育兒知識：這些育兒陋習(xí)會毀了寶寶，必須改正

1給剛出生的寶寶睡枕頭：老人常覺得寶寶不枕枕頭容易把后腦勺睡扁，其實(shí)這是錯誤的。新生兒的脊柱沒有發(fā)育完全，一般寶寶三個月學(xué)會抬頭之后，才會出現(xiàn)頸椎曲度，所以三個月后的寶寶才需要睡枕頭。新生兒可以用一條柔軟的毛巾對折墊在頭后。

2給母乳喂養(yǎng)的寶寶多喂水

母親的乳汁里面70%都是水，所以母乳喂養(yǎng)的寶寶不需要多喂水。喂水反而會擠占寶寶胃部空間，減少寶寶吸允，而吸允減少會使媽媽乳汁分泌減少，這是一個惡性循環(huán)。

3給寶寶用傳統(tǒng)尿布

一方面老人認(rèn)為尿布省錢，另一方面覺得傳統(tǒng)尿布是棉布做的，透氣。其實(shí)這個觀點(diǎn)也是錯誤的。首先不提舊衣服做的尿布衛(wèi)生方面不達(dá)標(biāo)，其次反復(fù)使用的尿布不曬干容易滋生細(xì)菌。最重要的原因是傳統(tǒng)尿布尿濕了以后吸水力、鎖水力都不夠，包裹在屁屁上反而容易紅屁股、尿布疹。而尿不濕可以保持屁屁干爽，同時衛(wèi)生。

4給一歲以內(nèi)的寶寶吃鹽

老人常念叨寶寶不吃鹽沒力氣。而兒科協(xié)會的建議是一歲以內(nèi)的寶寶吃輔食不應(yīng)該添加鹽、糖、醬油。因?yàn)閷殞毜哪I臟還沒有發(fā)育完全，過早添加調(diào)味品，容易增加腎臟負(fù)擔(dān)。

5要求新生兒同床睡

美國兒科協(xié)會的建議是大人和寶寶同房不同床。這些年寶寶和大人一個被窩睡發(fā)生窒息的事件層出不窮。同時，寶寶散熱功能不強(qiáng)，冬天一起睡容易發(fā)生捂熱綜合癥。兒科醫(yī)生有句老話，要想小兒安，常帶三分饑與寒。

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育兒知識：寶寶不再挑食了

在幼兒園里很多孩子存在挑食的現(xiàn)象，這也是令老師和很多家長十分頭疼的一件事情，對于這種不良現(xiàn)象，我們班嘗試用了一種“化整為零”的方法效果不錯。

早點(diǎn)喝牛奶。香噴噴的牛奶許多孩子都挺愿意吃。可是我們班有個小朋友卻不喜歡，一到喝牛奶他總是挺難受。許多老師拿他也沒辦法，我想過去喂他，想讓他多吃點(diǎn)?？捎忠幌?，這樣既不能改掉他挑食的壞毛病，又讓他進(jìn)餐產(chǎn)生依賴性，怎么辦呢？他不愿意喝牛奶，可眼前卻有牛奶等著他，還是先減輕一下他的思想負(fù)擔(dān)吧。想到這里，我便拿了一個空杯子來到他的面前，從原來的杯子里倒了一點(diǎn)點(diǎn)，對他說；“寶寶，你不想吃，就少吃點(diǎn)吧，這么少你一定很快就吃完的，對吧。”他一看一大杯一下變成了一小杯，真像是卸了千斤重?fù)?dān)似的，小眉頭馬上舒展開了，竟樂意的自己吃起來，兩小口就輕松地吃完了。我一看，馬上高興地說；“呦，寶寶吃的真快，進(jìn)步真大呀，來，再來一點(diǎn)，好嗎？”說著，我又給他倒了一點(diǎn)，當(dāng)然，還得鼓勵他一下；“寶寶，剛才你吃的真快，其他的小朋友都沒吃完呢，再喝這一杯吧，你一定還會喝得很快的!”由于又是一小杯，再加上得到了稱贊，不一會他就又吃光了。就這樣，我用“化整為零”的方法，把那一大杯牛奶分成很多小杯，竟也讓他吃完了自己的一份。以后，我對班里其他幾個挑食的孩子也用這個方法，現(xiàn)在我們班上的孩子們可都是“身體倍棒，吃嘛嘛香”再也不用為進(jìn)餐發(fā)愁了。

其實(shí)寶寶們挑食，還有一部分原因是來自家長的。家長們不能因?yàn)檫^分的驕縱寶寶，默認(rèn)寶寶的挑食行為。應(yīng)該有計(jì)劃的幫助寶寶改掉挑食的壞習(xí)慣。

家長準(zhǔn)備飯菜時可以鼓勵孩子共同參與，有意識地讓他們看一看菜肴的加工過程。這樣會使孩子對美味的菜肴充滿向往和期待。針對挑食的孩子，家長可以巧妙地搭配各種食物，把孩子喜歡的和不喜歡的食物進(jìn)行“完美組合”，也可將他不愛吃的食物來個“大變身”，以喚起孩子的食欲，使他樂于嘗試各種食物。有時孩子不愿嘗試某種食物是因?yàn)閷ζ洳皇煜?、不了解。比如家里平時就不吃胡蘿卜，孩子在幼兒園吃時大多會排斥。因此，家里平時的飯菜應(yīng)該相對多樣化一些。遇到孩子不喜歡吃的食物，家長更應(yīng)該在孩子面前津津有味地品嘗，激發(fā)孩子進(jìn)食的興趣和愿望。

挑食的習(xí)慣不是一天兩天可以改掉的，這需要家長具有足夠的信心和耐心。家長應(yīng)堅(jiān)持鼓勵和引導(dǎo)，逐漸培養(yǎng)孩子良好、健康的進(jìn)餐習(xí)慣。

育兒知識：孩子的這些行為 必須嚴(yán)懲不放過

家長過度溺愛孩子是現(xiàn)在大部分家庭的教育問題，這對孩子的成長是不利的。雖然我們并不鼓勵家長要對孩子的過錯進(jìn)行嚴(yán)刑拷打，但是孩子在某些情況下犯錯了，家長也可以適當(dāng)進(jìn)行一些懲罰。

一、哪些情況下可以懲罰孩子

1.孩子喜歡觸及危險物品

我們的生活中處處充滿各種隱患和危機(jī)，無論是在家里還是在外面，孩子都必須有一定的安全意識，而且家長也要監(jiān)督保護(hù)孩子，以免孩子受到身體傷害，甚至對生命安全構(gòu)成威脅。如果平時孩子喜歡觸及危險物品，如玩水、玩電、玩火、玩針線等等，那么家長要及時制止。如果孩子不聽從家長教育，那么為了避免孩子以后再患同樣的錯誤，家長可以懲罰孩子。

2.有不良的心理行為習(xí)慣

有些孩子的心理受到某些客觀因素的影響，從而變得暴力、惡意、怨恨，那么孩子就容易產(chǎn)生各種不良的心理行為習(xí)慣。即使小時候沒有做出什么危害他人和社會的事情，但是難保長大以后不會做出可能威脅社會公共安全和法律道德的事情。因此家長要從小杜絕孩子不良心理行為習(xí)慣的發(fā)展，培養(yǎng)他成為一個身心健康的人。

3.孩子總是一錯再錯

孩子犯錯不要緊，家長應(yīng)該給予包容和理解，但是如果孩子一錯再錯，甚至是喜歡故意犯錯的，那么家長就有必要嚴(yán)懲教育孩子，并正確引導(dǎo)孩子糾正這種錯誤思想和行為。

二、懲罰孩子該注意哪些事項(xiàng)

懲罰孩子之前，要了解清楚孩子犯錯的原因和衡量事態(tài)的嚴(yán)重程度。如果孩子屬于初犯，而且并不是出于惡意，只是由于年齡小、缺乏生活經(jīng)驗(yàn)而犯錯的，那么家長應(yīng)該包容孩子的小錯誤，并指正引導(dǎo)孩子知錯能改、以此為鑒。此外孩子患了嚴(yán)重的錯誤或者經(jīng)常重復(fù)同樣的錯誤，那么在孩子接受懲罰之前，必須讓他認(rèn)識到自己的錯誤，而且懲罰孩子盡量不要選擇暴打，而是通過罰做家務(wù)、不準(zhǔn)看電視等方法教育孩子，以免對他的身心都造成傷害。

育兒知識：寶寶上了幼兒園反而學(xué)壞了?

成長是一段很長的時光。在寶寶成長的時候，出現(xiàn)的一些異常行為同樣也是學(xué)習(xí)，不能因?yàn)閷殞毜膸讉€動作就給他貼上“自私”“壞孩子”的道德標(biāo)簽。家長一定要耐心，要等待，學(xué)習(xí)用正確的方法來教育寶寶。

接下來就一起來看下，你的寶寶到了幼兒園后為什么會“變壞”?

要是寶寶出現(xiàn)了這樣的情況，爸爸媽媽應(yīng)該怎么做呢。

需要得到關(guān)注

寶寶在家里面的時候是大人的掌中寶，時時刻刻都是家里人的寶貝。到了幼兒園，有著很多的同齡小朋友，就算是孩子在幼兒園里面很乖，老師大多數(shù)的時候都是把很多的注意力放在調(diào)皮的孩子身上。出現(xiàn)這種情況的話，寶寶覺得自己不被重視。反觀那些調(diào)皮的孩子卻得到老師的重視。所以會覺得只要我打人或說粗魯?shù)脑?，老師就會注意到我?/p>

　模仿不良言行

孩子好奇心很強(qiáng)，模仿能力也很強(qiáng)，孩子會非常快地學(xué)習(xí)周圍人的語詞和聲調(diào)。要是爸爸媽媽沒有管好自己的言行，像是出門在外，開車的時候遇到一些小摩擦的時候，會說“會不會開車呀”，寶寶每天“耳濡目染”，自然“近墨者黑”。

　傳遞“我很特別”的信息

到了幼兒園以后，寶寶會慢慢走出自己的小世界，寶寶也慢慢地想要樹立一個好的形象。寶寶很多時候會選擇“唱反調(diào)”、插嘴或說一些魯莽的話，想要讓自己變得與眾不同，讓大家都關(guān)注到自己。

幼兒園不好玩

剛剛開始，幼兒園里的玩具、游戲吸引著寶寶，寶寶覺得非常新鮮。不過一段時間以后，一切就變了，幼兒園里面有著很多要遵守的規(guī)則，讓寶寶覺得很難，積聚了不少消極情緒，所以會做一些動作來釋放自己的不滿。要是心里不開心的話，寶寶偶爾“壞”一下，其實(shí)是在表達(dá)情緒，對寶寶來說其實(shí)是好的;要是頻繁“使壞”，那么就會給身邊的人帶來麻煩，甚至影響社會交往能力的發(fā)展，對寶寶的發(fā)展非常不好。

育兒知識：養(yǎng)育不挑食的乖寶寶

1、言傳身教，通過家長自身行為影響寶寶飲食習(xí)慣

針對寶寶挑食這一毛病，年輕的父母平時可以經(jīng)常在寶寶面前吃一些他比較挑惕的食物和菜肴，在吃的過程中還要故意作出特別喜歡吃的動作，讓寶寶潛意識里認(rèn)識到這些食物是爸爸媽媽喜歡吃的東西，一定很可口，這樣逐步引導(dǎo)寶

寶來嘗試接受食物。

2、添量喂養(yǎng)，讓寶寶在日常飲食中逐步接受正規(guī)飲食

家長們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)寶寶對某些他不喜歡的食物并非是天然排斥的，寶寶挑食是可以通過飲食習(xí)慣的調(diào)整來糾正的。年輕的父母可以在不告之的情況下，采用少量添加、逐步添

加喂養(yǎng)的形式，在寶寶的日常食物中少量添加他挑惕的食物，以此讓寶寶順其自然接受這些食品。

3、家園共建，讓寶寶在受鼓勵的情況下改變挑食習(xí)慣

有專家指出，挑食這一現(xiàn)象需要得到家庭和幼兒園的共同努力和加倍重視，家園共建有助于幫助寶寶糾正挑食不良習(xí)慣。專家認(rèn)為，幼兒園老師和家長要經(jīng)常溝通，家長和老師要善于當(dāng)面表揚(yáng)寶寶飲食方面的進(jìn)步。比如，老師可以在家長來接寶寶時告訴家長，寶寶今天進(jìn)步多了，吃了二只蝦，家長此時也要適時加以鼓勵。如此一來，寶寶在受到雙重鼓勵的情況下，會慢慢接受這些食物。

家長須知 這些小動作說明寶寶聰明

寶寶經(jīng)常有些動作，在成年人看起來是無法理解的，比如自言自語，撕紙，東西亂丟一地。家長千萬不要著急的阻止寶寶這么做，因?yàn)檫@些表現(xiàn)說明你的寶寶非常聰明。

一、撕紙

這個行為其實(shí)就是寶寶通過這些動作了解世界的規(guī)律，了解各種物體的特點(diǎn)，這是他們獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，同時滿足他們的探索欲?？梢岳眠@種行為增加親自互動，有利于培養(yǎng)感情。但是尖銳鋒利的紙張一定要遠(yuǎn)離寶寶。

二、重復(fù)動作

寶寶重復(fù)的關(guān)門，重復(fù)開關(guān)水龍頭，重復(fù)扔?xùn)|西聽聲音，這些行為都是說明寶寶對此感興趣，這么做更容易讓寶寶記住這些物體的特性。這種行為對于寶寶的生長發(fā)育極為重要，一定要順其自然。

三、自言自語

有些家長發(fā)現(xiàn)寶寶自言自語就感到害怕，以為寶寶出了上面問題。其實(shí)這種情況完全沒問題。因?yàn)檎Z言分為發(fā)聲語言和不發(fā)聲語言。當(dāng)寶寶1歲以后就開始從內(nèi)心說話，自言自語的過程就是一個思考和組織語言的過程。好比家長平時也會自言自語，分析問題的時候進(jìn)行自我推敲和自我推翻，然后問題逐步得到解決，所以自言自語對于寶寶是非常有利的。

三、吃手指

這是寶寶探索世界，感知世界的過程，通過吃手指促進(jìn)大腦發(fā)育，自我安定。要注意的是，一歲的寶寶吃手指不要阻止，只要保證寶寶的手指干凈即可。二三歲自然會消失。

小精靈溫馨提示：

三歲以上的寶寶再吃手指，就要用溫和的方法逐步改掉這個習(xí)慣，切勿施壓。