爸爸媽媽必看:教孩子如何穿衣褲
發(fā)布時(shí)間:2020-07-08 幼兒園我的爸爸媽媽說課稿 教育孩子筆記 幼兒園爸爸教案隨著寶寶一天天長(zhǎng)大,爸爸媽媽或者照顧者們可不能再事事都包辦了哦。
如果你覺得寶寶還小,衣服要替他穿到身上,鞋子要替他套到腳上,飯要給他喂到嘴里,玩具散落一地要幫他收拾整理……那是你太小看家中的小不點(diǎn)兒啦!
事事都代勞,其實(shí)也是在剝奪寶寶自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。
有句話你一定聽過:授人以魚不如授人以漁。意思是傳授給人知識(shí),不如傳授給人學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。有時(shí),養(yǎng)育孩子也是同樣的道理——假如你現(xiàn)在不放手,以后就很難放手!
在孩子的成長(zhǎng)過程中,將孩子的一切事務(wù)件件包辦、樁樁代勞的父母,其實(shí)才是最懶惰的父母。
那么,勤勞的父母應(yīng)該怎么做呢?
孩子成長(zhǎng)的每個(gè)階段,都積極承擔(dān)起管教孩子的任務(wù),適時(shí)訓(xùn)練孩子的自理能力,從小事情、小細(xì)節(jié)開始,一點(diǎn)一滴,讓孩子學(xué)會(huì)「自己的事情自己做」。
自己能脫、穿簡(jiǎn)便的衣服脫衣服的訓(xùn)練是2歲左右開始的,如果寶寶暫時(shí)還不會(huì),你也不要著急,依照他的個(gè)性、成長(zhǎng)來教導(dǎo)吧。
2歲起,寶寶的自我意識(shí)開始覺醒,會(huì)向大人要求自己穿、脫衣服。不要忽視他這種意愿,媽媽要邊鼓勵(lì)邊有耐心地協(xié)助他。
教導(dǎo)脫衣
在寶寶還沒有意愿自己動(dòng)手脫衣服時(shí),會(huì)黏著大人,你不要很快就滿足他的要求,試著鼓勵(lì)他:“讓我們一起來試著自己脫脫看?!比绻麑殞毦芙^你的幫助,自己想脫衣服卻脫不下來時(shí)。你在一旁要為他打氣:“還差一點(diǎn)兒噢,做得真不錯(cuò)!”在他困難的時(shí)候,稍微幫他一點(diǎn)兒忙,讓他產(chǎn)生“我能自己脫下來”的自信。
脫套頭衫
相比較開衫,脫套頭衫的難度比較高,事前,幫寶寶解開可能鉤住他脖子或手腕的紐扣,教導(dǎo)他的手臂先從袖子里抽出來,再用雙手從衣服里面撐開領(lǐng)子后,將衣服脫下。寶寶的衣服構(gòu)造不要太復(fù)雜,脫不下來,這會(huì)使他感覺很沮喪。
在教導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)自己脫衣服的同時(shí),也應(yīng)該培養(yǎng)他折疊、整理衣服的習(xí)慣,不要讓他將衣服隨意丟棄。
教導(dǎo)穿衣
穿衣前,媽媽先教導(dǎo)寶寶分辨衣服前后。領(lǐng)子部分有標(biāo)簽的是后面,有縫衣線的是反面。
學(xué)穿套頭衫
先將衣服套在頸部,寶寶尋找袖管時(shí),會(huì)發(fā)生前后顛倒的情形。你要幫他將雙臂伸到衣服外面,旋轉(zhuǎn)衣服半圈再穿。你也可以幫忙拿著一只衣袖,這樣他就很容易將手伸進(jìn)去。
學(xué)習(xí)扣前襟紐扣
學(xué)會(huì)了穿套頭衫衣服后,接下來就要教他穿有紐扣的開前襟的衣服——
1.爸媽和寶寶面對(duì)面;
2.將扣子的一半塞進(jìn)扣孔,讓寶寶從扣孔里拉出來;
3.先把最上面的扣子扣上,再?gòu)纳贤乱粋€(gè)個(gè)扣好。
在寶寶學(xué)會(huì)扣前襟紐扣之前,可以讓他玩幫娃娃扣紐扣的游戲。指尖的小肌肉運(yùn)動(dòng),會(huì)使寶寶的指尖變得更為靈巧。
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爸爸媽媽,別讓孩子看不懂
在幼兒園生活時(shí)間長(zhǎng)了,每天和形形色色的家長(zhǎng)打交道,有時(shí)也會(huì)走進(jìn)孩子們的家門,走進(jìn)他們真實(shí)的家庭生活。了解得多了,有時(shí)你會(huì)感嘆:現(xiàn)在的世界很精彩,現(xiàn)在的世界很無奈?,F(xiàn)在的爸爸媽媽雖然給了孩子太優(yōu)越的物質(zhì)生活,但對(duì)孩子的精神需求和心靈的關(guān)愛少之又少。在大人的紛紛擾擾中,孩子們已經(jīng)越來越看不懂父母和世界了。
浩浩是春節(jié)過后來幼兒園的大班男孩,長(zhǎng)得很清秀。報(bào)名那天,孩子的爸爸拿不出任何關(guān)于孩子的證件和證明,就是纏著園長(zhǎng)要入園。經(jīng)過園長(zhǎng)的悉心解釋,他終于同意回去試著找找相關(guān)資料,直到孩子報(bào)到的那一天,他也只是帶來了村里的一個(gè)簡(jiǎn)單證明。在辦完孩子的入園手續(xù)后,他很緊張也很嚴(yán)肅的找到我,根本顧不了孩子,有時(shí)打個(gè)電話就是要老人們對(duì)孩子嚴(yán)厲點(diǎn),孩子不管不顧年邁生病的爺爺奶奶,依然我行我素,氣得老人在家大發(fā)雷霆。有一次暑假,小威去媽媽那玩,沒過幾天就被“遣送”回老家。爸爸一年四季就是春節(jié)回家?guī)滋?,趕上日期早,還可以接送兒子幾天,在家看見兒子太淘,有時(shí)也會(huì)控制不住脾氣對(duì)孩子動(dòng)粗。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子也無所畏懼。今年開學(xué)時(shí),我們了解到小威爸爸媽媽離婚了,孩子徹底變成了一個(gè)皮球??粗鵁o憂無慮的孩子在操場(chǎng)上和小伙伴玩耍,我真的有一種心痛的感覺。
常說幸福的家庭是一樣的,不幸的家庭各有各的不幸。在開放自由、物質(zhì)豐盈的今天,我們的家庭倫理責(zé)任感為何世風(fēng)日下,看著一個(gè)個(gè)聰活潑的孩子,我們的家庭、我們的父母還有什么障礙跨越不了呢?親愛的爸爸媽媽們,在你們追求自己的幸福浪漫時(shí),你們打算把你們的孩子置于何境地?為什么要讓無辜的生命去承擔(dān)你們放任的責(zé)任呢?
早期教育:爸爸媽媽如何跟剛滿月的孩子交流
整理了關(guān)于早期教育:爸爸媽媽如何跟剛滿月的孩子交流,希望對(duì)新手爸媽對(duì)早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助,僅供參考。
當(dāng)孩子能夠真正和人交流的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)覺得特別開心,因?yàn)樽约航K于不用單向交流了。在寶寶能夠和你交流的時(shí)候,你最好吸引孩子和你做一些雙向的交流,像是沖著孩子笑,讓孩子也能夠回應(yīng)你。一到三個(gè)月大的孩子在這個(gè)階段是如何進(jìn)行交流的呢?爸爸媽媽怎樣才能跟寶寶進(jìn)行更好的交流呢?
孩子有哪些交流的方式呢?
1.哭泣的交流方式
當(dāng)孩子來到這個(gè)世界時(shí),他們不會(huì)說話,所以只能通過哭泣來表達(dá)自己心中的想法。孩子哭泣的原因可能是想讓自己得到關(guān)注,從而了解到自己的需求,有時(shí)候,寶寶哭泣或許是被他們看到這個(gè)世界的景色,或者是聽到的聲音所震驚。??
因此,很多時(shí)候,寶寶哭泣并沒有什么具體原因的??墒前职謰寢屢趺磪^(qū)分寶寶的哭泣到底有沒有實(shí)質(zhì)意義呢?只要孩子沒有生病或是受傷的話,在哭泣時(shí)爸爸媽媽是不用太著急的。
2.變得安靜,微笑或者是興奮
有時(shí)寶寶一個(gè)人呆著的時(shí)候可能會(huì)發(fā)出一些奇怪的聲音,但是當(dāng)他們聽到你的聲音時(shí)就會(huì)變得非常安靜,有時(shí)還會(huì)沖著你笑,或是非常興奮的晃動(dòng)自己的手臂或腳,這表示寶寶看到了你,想通過這些方式來和你取得交流。
寶寶在這個(gè)時(shí)候總會(huì)在爸爸媽媽面前微笑,不過對(duì)于除了爸媽以外的家人朋友來說,孩子則需要一定的時(shí)間來熟悉。??
舉個(gè)例子吧,對(duì)于沒有一直陪伴在自己身邊的爺爺奶奶來說,他們就需要一段時(shí)間才能學(xué)會(huì)沖著爺爺奶奶笑。另外,你的孩子也無法做到對(duì)陌生人微笑或者是表現(xiàn)出一些友好的行為。??
3.發(fā)出聲音
在寶寶發(fā)育到自己學(xué)會(huì)說話的時(shí)候,這就代表著你或許擁有一個(gè)嘰嘰喳喳不停發(fā)出聲音的機(jī)器了。在孩子兩個(gè)月大的時(shí)候,語言能力開始發(fā)育,寶寶會(huì)開始學(xué)會(huì)說一些原因,像是說“啊”和“哦”。寶寶還會(huì)學(xué)會(huì)傾聽爸爸媽媽的聲音從而進(jìn)行模仿。??
4.你的孩子會(huì)用不同的聲音和你“交談”
寶寶在一段時(shí)間后就學(xué)會(huì)使用各種各樣不同的聲音和你“交談”了,這時(shí)你的孩子或許還會(huì)沖著你笑,然后希望你也能給他們做出一定的回應(yīng),如果你沖著寶寶笑,你的寶寶看到后也會(huì)給你一個(gè)燦爛的微笑。??
寶寶還會(huì)學(xué)會(huì)讓自己的手臂和腳能夠動(dòng)來動(dòng)去,學(xué)著把他們的手張開。有時(shí)你的孩子還會(huì)盯著你看,然后模仿你的表情,這是不是非常神奇啊。
如何培養(yǎng)“戰(zhàn)狼”一樣的孩子,媽媽們看后紛紛轉(zhuǎn)給爸爸們
看完《戰(zhàn)狼2》后有不少媽媽產(chǎn)生這樣的想法:把兒子培養(yǎng)成戰(zhàn)狼一樣的男人。
然而當(dāng)我們想培養(yǎng)“戰(zhàn)狼”一般有責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、義無反顧的孩子的孩子時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)舉步維艱,恰恰因?yàn)楦赣H的育兒角色長(zhǎng)期缺失,很難對(duì)孩子起到“硬漢”的教育。
所以想要培養(yǎng)出一個(gè)這樣的孩子,父親絕對(duì)不能缺席。
在戰(zhàn)狼身上,我們看到了什么?
責(zé)任感
不少看完影片的媽媽都在夸,冷鋒會(huì)是一個(gè)好爸爸,雖然在這部電影中,冷鋒沒有孩子,但給他安排了一個(gè)非洲干兒子——Tundan。
在干兒子的教育上他并沒有放松,比如發(fā)現(xiàn)干兒子在賣色情雜志,一把沒收就丟掉了。
Tundan媽媽在華資工廠工作,無暇顧及兒子,冷鋒就帶著孩子去沙灘玩耍。
相比于自己家里父愛如山,一動(dòng)不動(dòng)的老公,媽媽們更希望老公能像冷鋒有責(zé)任感,加入家庭育兒,言傳身教。
始終如一,守住承諾
電影前半段,冷鋒因?yàn)橐恍┰蛲宋榱?。但縱觀整部電影,即使冷鋒身不在戰(zhàn)狼了,心卻一直掛念戰(zhàn)狼,并且在獨(dú)自執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候,一直以戰(zhàn)狼的精神要求自己。
現(xiàn)實(shí)中,卻鮮有人堅(jiān)持自己的承諾或選擇:比如婚前明明說好了兩個(gè)人一起經(jīng)營(yíng)家庭,結(jié)果婚后多了一個(gè)甩手掌柜;明明婚前獻(xiàn)殷勤的男人,怎么婚后育兒上隱了身。
技能超群,英雄形象
不說吳京飾演的戰(zhàn)狼能空手借白刃,用鐵網(wǎng)攔炮彈,其他的男兒也熱血。
比如達(dá)康書記,放下心心念念的GDP,化身退休老兵,在里面可以扛槍開坦克,炮轟叛軍。
而如今許多父親只會(huì)打游戲,并且下班回家就葛優(yōu)躺……這樣對(duì)比起來,似乎是大家對(duì)身邊的男人更失望。
身材健美,自我克制
有一句話,叫做“中年的墮落是任由身材發(fā)福開始的?!?/p>
冷鋒退伍后,還不忘訓(xùn)練。按照電影的設(shè)定,此時(shí)的冷鋒應(yīng)該30歲左右,但他在沙灘上展示了自己的身材時(shí)……怎么和現(xiàn)實(shí)中30歲的男人畫風(fēng)不一樣?
現(xiàn)實(shí)生活中放眼望去,取而代之的,是人過30后,日漸松弛的身材,和日漸萎靡的生活狀態(tài)。這些正是我們教育中所缺乏的。
父愛在孩子成長(zhǎng)中的重要性
如今的中國(guó)式家庭=缺失的父親+焦慮的母親+崩潰的孩子
許多父親在育兒的認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū),認(rèn)為每天回家陪一下孩子,或者打游戲時(shí)看住孩子別出大問題,就是幫助母親育兒了,對(duì)于父親的角色認(rèn)識(shí)尚存在不足。
在著名心理學(xué)家阿德勒的《自卑與超越》中,也有一章專門討論父親角色:“父親對(duì)孩子的影響非常重要,許多孩子終其一生都把父親視為他們的偶像或最大的對(duì)手?!?/p>
孩子身上的很多品行,諸如堅(jiān)毅、果敢,對(duì)自己所熱愛或責(zé)任所在的事竭盡全力地追求、探索,這些往往來自于父親的啟迪和鞭策。
說得更直接一點(diǎn)就是,父親不缺席,男孩才能更像男孩,女孩才能更像女孩。
很多家庭,都需要重新認(rèn)識(shí)母性之愛和父性之愛。
母性之愛:德行禮儀、品格氣質(zhì)。母親在孩子的嬰幼、少兒階段影響巨大。
父性之愛:方向性引領(lǐng)和理性作為。偉大的父親,一定是孩子的引路人、思想的奠基人。
父親和母親給予孩子愛的方式應(yīng)該是不同的,母愛是接納和慈愛,父愛是平衡和責(zé)任,充分的母愛會(huì)讓孩子的心靈更好地成長(zhǎng),適當(dāng)?shù)母笎塾兄谧尯⒆油瓿善渖鐣?huì)化。
其次,在孩子成長(zhǎng)過程中存在一個(gè)規(guī)律:孩子成長(zhǎng)需要的母性之愛呈遞減趨勢(shì),父性之愛呈遞增趨勢(shì)。
作為父親,如何不缺席孩子教育
育兒無小節(jié),日常生活中的言傳身教都是教育契機(jī),而且后者來的更為重要。無論你是哪種類型的爸爸,都要根據(jù)自身情況,盡最大努力陪伴孩子,不缺席孩子成長(zhǎng)。
工作繁忙的爸爸
現(xiàn)在生活節(jié)奏快、壓力大,不少爸爸工作繁忙成為“飛行人”,很難抽出時(shí)間好好陪孩子。但是,現(xiàn)在通訊這么發(fā)達(dá),可以隨時(shí)與孩子保持聯(lián)系,吸引孩子對(duì)你所到之地產(chǎn)生興趣,并產(chǎn)生探索欲。
正如我們前段時(shí)間推出的文章中所寫的一樣,米歇爾曾在演講中談及做總統(tǒng)的丈夫,不管多忙,仍每晚和女兒一起吃晚餐,耐心回答她們的問題,為她們?cè)趯W(xué)校交朋友的事兒出謀劃策。
在晚餐一小時(shí)里,奧巴馬會(huì)放下工作,和女兒們談一些家長(zhǎng)們?!皣Z叨”的問題:“今天在學(xué)校過得怎么樣?”“和朋友們相處得好嗎?
除此之外,奧巴馬也會(huì)很積極參加孩子們的活動(dòng),非常開心地在場(chǎng)邊給她們加油。
陪伴孩子的時(shí)候一定要專注,抱抱孩子跟孩子有身體接觸、或者跟孩子進(jìn)行角色扮演,一起玩槍戰(zhàn)玩具,都是深入孩子內(nèi)心的溝通渠道。
一技之長(zhǎng)的爸爸
孩子們多數(shù)時(shí)候會(huì)視爸爸為偶像,認(rèn)為爸爸很能干很了不起。爸爸更強(qiáng)壯、爸爸更勇敢、爸爸更有趣、爸爸知道很多媽媽不知道的事情。
特別是有一技之長(zhǎng)的爸爸,孩子弄壞的玩具經(jīng)過爸爸的手神奇復(fù)原了,怎么也拼不好的拼圖經(jīng)過爸爸指點(diǎn)很快就拼好了;有的爸爸會(huì)彈吉他,有的爸爸畫畫很好,有的爸爸做飯很好吃,要知道,你身上的任何一個(gè)閃光點(diǎn)都可能讓孩子崇拜。
作為孩子興趣開發(fā)和引導(dǎo)者,為孩子樹立榜樣。
等孩子一到了青年時(shí)期,該說的,該教的,該做的,都應(yīng)該早就都做足了,是到了驗(yàn)收的時(shí)候了。這驗(yàn)收的是父母的教育方針,也是孩子對(duì)外界的應(yīng)變能力。
“過期”后的父母再怎么努力,也比不過10年前來得有效了。
運(yùn)動(dòng)型的爸爸
對(duì)于擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的爸爸來說,孩子在出生之后,探索世界的那段時(shí)間,尤其需要這樣的領(lǐng)路人。
發(fā)展孩子的動(dòng)手能力。動(dòng)手能力的發(fā)展對(duì)孩子智力開發(fā)意義巨大,帶孩子去大自然撒野。放風(fēng)箏 野營(yíng) 騎游甚至沖浪,讓孩子盡情享受運(yùn)動(dòng)的快樂。
在一起運(yùn)動(dòng)鍛煉時(shí),爸爸和孩子都處于非常放松和舒適的狀態(tài),這為爸爸和孩子敞開心扉、進(jìn)行有意義的交談與對(duì)話創(chuàng)造了絕好的機(jī)會(huì)。而爸爸和孩子在運(yùn)動(dòng)鍛煉時(shí)關(guān)于個(gè)人信仰、夢(mèng)想和成功的自然、舒服的討論,也會(huì)引導(dǎo)孩子樹立正確的三觀、遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)。
爸媽如何對(duì)孩子進(jìn)行早期教育
在孩子的成長(zhǎng)過程中,很多家長(zhǎng)都會(huì)盡可能地回避對(duì)孩子的性教育問題。其實(shí),孩子早期的性教育會(huì)決定孩子未來對(duì)“性”的看法與觀念。因此,家長(zhǎng)要在孩子成長(zhǎng)過程中恰當(dāng)?shù)刈尯⒆恿私庑灾R(shí),對(duì)孩子進(jìn)行正確、健康的性教育!
首先,家庭性教育應(yīng)注意順其自然,但還要注意把握時(shí)機(jī)。
當(dāng)孩子提出性問題時(shí),是對(duì)孩子進(jìn)行性教育的最佳時(shí)期。父母就應(yīng)微笑著看著孩子的眼睛,坦然給以回答。例如對(duì)孩子提出的“我是從哪里來時(shí)”的問題時(shí),父母應(yīng)該讓孩子知道他是爸爸、媽媽相愛結(jié)合而生下來的,并且可以描述具體一些,可以這樣講解:當(dāng)爸爸媽媽互相親愛的時(shí)候,他們喜歡靠得很近,接吻擁抱,于是他們做愛。爸爸把陰莖放到媽媽的陰道里。媽媽的肚子里有許許多多微小的卵子。爸爸有一種特殊的精液,里面有精子,精子和卵子結(jié)合后吸收營(yíng)養(yǎng),逐漸長(zhǎng)成嬰兒。假如從孩子很小的時(shí)候就談?wù)撨@些事情,那么當(dāng)他們進(jìn)入青春期,就可以很容易地談到性,他們也學(xué)會(huì)了如何向父母請(qǐng)教這方面的問題。
另外父母可以根據(jù)孩子年齡的增長(zhǎng),認(rèn)知能力的發(fā)展,制定性教育計(jì)劃,確定各階段的教育內(nèi)容和教育方法。結(jié)合生活實(shí)際,循序漸進(jìn)、科學(xué)誘導(dǎo)。
如對(duì)嬰幼兒來說,性教育的最初內(nèi)容是讓孩子認(rèn)識(shí)自己的身體,幫助他們形成正確的性別自認(rèn)(自認(rèn)的性別與生物特征相同)和性角色定位,防止性壓抑,正確解答孩子提出的有關(guān)性的各種問題,學(xué)會(huì)與異性小朋友友好游戲。
例如孩子也許會(huì)對(duì)自己的性器官感到好奇,在幫孩子洗澡時(shí)就可以順便教他認(rèn)識(shí)自己的身體,指出他的生殖器官,并教給正確的名稱,這樣孩子看待性器官就會(huì)同看待自己的頭發(fā)一樣自然。對(duì)四五歲的孩子,還可以運(yùn)用外貌有雌雄差異的動(dòng)物進(jìn)行性別差異的教育,同時(shí)也利于培養(yǎng)孩子的觀察力,發(fā)展思維力、想象力。
例如世界上公的動(dòng)物比母的動(dòng)物長(zhǎng)得好看。如公孔雀尾巴很大,羽毛鮮艷,會(huì)開屏,很漂亮,母孔雀是禿尾巴。童年期的孩子,性教育的重點(diǎn)應(yīng)該是“生命的起源”。要讓他們了解“我是父母相愛而生下來的”,回答要簡(jiǎn)單、明了,可以采用動(dòng)植物的情形來解釋兩性的結(jié)合、受精、懷孕、生產(chǎn)的道理,也可以直截了當(dāng)?shù)刂v人的性和生殖。與八歲前的兒童討論懷孕、分娩,他們不會(huì)出現(xiàn)困窘。上小學(xué)后,向女孩講月經(jīng)現(xiàn)象,避免她們?cè)陆?jīng)初潮時(shí)驚慌失措,甚至對(duì)性造成骯臟的印象。上初中后,家長(zhǎng)可認(rèn)真地給孩子講解,性行為應(yīng)是夫妻之間的行為,一般分為3個(gè)階段:邊緣性性行為,比如拉拉手;過程性性行為,包括擁抱、接吻、撫摸等;實(shí)質(zhì)性性行為,也叫目的性性行為。在這個(gè)過程中,第二階段最重要,未婚者應(yīng)把行為控制在這一步。孩子成人后,除了教育他們從道德層面盡量避免性行為外,還要教他們學(xué)會(huì)使用安全套等避孕器具,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
小編總結(jié):性教育對(duì)于很多家長(zhǎng)來說,他們都會(huì)認(rèn)為孩子長(zhǎng)大后就會(huì)自然而然地明白,不用特意對(duì)孩子進(jìn)行性教育。然而正正是這種錯(cuò)誤的觀念,導(dǎo)致很多孩子對(duì)“性”產(chǎn)生錯(cuò)誤的理解,從而造成孩子走上犯罪的道路。因此爸爸媽媽要注重孩子的性教育問題!
家園共育:如何讓爸爸更愛和孩子玩?給媽媽們的建議
父親在孩子成長(zhǎng)中所應(yīng)有的作用和位置是不可或缺的,但經(jīng)常會(huì)發(fā)生媽媽忙得手忙腳亂,爸爸卻在一旁玩手機(jī),叫到幫忙還理直氣壯地:我不是很懂,只會(huì)越幫越忙啦!
我們解決不了全社會(huì)性的角色缺失現(xiàn)象,但我們可以給一些也許媽媽們一些可以用到的建議:為了讓爸爸更愛陪寶寶玩,你不要做什么,你可以做什么。
不要做什么
第一條就是:不要再轉(zhuǎn)那些責(zé)備爸爸的文章,也不要再轉(zhuǎn)那些如何教爸爸去做爸爸的文章。
因?yàn)樗€沒進(jìn)入角色
雖然因人而異,但總體來說爸爸進(jìn)入角色狀態(tài)的時(shí)間,會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于媽媽。雖然世上的確有電視里那種一聽到老婆懷孕就激動(dòng)的痛哭流涕的超級(jí)爸爸,但男同胞如果能從孩子哇哇落地時(shí)體會(huì)到自己當(dāng)?shù)耍拖喈?dāng)?shù)夭诲e(cuò)。
爸爸同孩子的關(guān)系是從出生之后開始慢慢搭建起來的。等到孩子開始能和爸爸用眼神手勢(shì)聲音進(jìn)行互動(dòng),這種關(guān)系才會(huì)更容易被爸爸接受。
所以轉(zhuǎn)發(fā)文章的作用更可能只是加重了抵觸心理。現(xiàn)在絕大多數(shù)家長(zhǎng)都明白了在孩子成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)階段,如果給予太大的壓力,拔苗助長(zhǎng)之類的,反而可能起到反作用。成人也是一樣,無論是在工作生活上,正面的鼓勵(lì),寬松的環(huán)境,合理的期待,都比責(zé)難和壓力要有意義多。這就是為什么轉(zhuǎn)發(fā)“如何做爸爸”的相關(guān)文章給自己家的爸爸,非但不會(huì)激起爸爸的“檢討心”,反而可以很有效地抹殺他的熱情了。
另外一個(gè)殺手锏,是我們從小最熟悉的好朋友,叫做“別人家的**”。這種方法對(duì)教育孩子不好,同樣這對(duì)爸爸的成長(zhǎng)也不好。我們沒有辦法全面地了解別人家庭親子之間的真實(shí)情況,這樣的比較連公平都談不上,更不要說有什么效果了。
可以做什么
可以做什么很簡(jiǎn)單,就是“自由尊重信任”。聽著很虛假,但這是現(xiàn)代社會(huì)人際交往最核心但是最難把握的關(guān)系,在媽媽——爸爸——孩子之間的關(guān)系上也是如此,“多陪孩子”不等于“按你的要求想法多陪孩子”。
孩子最好的成長(zhǎng)環(huán)境,是來自爸爸和媽媽雙方共同的教養(yǎng)。兩種親子關(guān)系,從不同的角度給孩子帶來更完整和平衡的人生觀和世界觀。說白了,孩子需要一個(gè)爸爸和一個(gè)媽媽,而不是兩個(gè)媽媽,或者是“媽媽和她的跟班”。
“自由”表示給爸爸們自己有權(quán)利選擇如何陪孩子玩。爸爸和媽媽陪孩子玩的方法可能完全不同,對(duì)媽媽來說,“陪孩子玩”重要在于“陪孩子”,所以只要和孩子玩就好了,再低齡再幼稚的玩具游戲都能樂在其中。
爸爸則可能受不了這樣,因?yàn)椤芭愫⒆油妗敝匾氖窃谟凇巴妗?,如果玩得毫無興趣,這件事就很難日常堅(jiān)持了。所以應(yīng)該鼓勵(lì)爸爸去用自己的玩法,自己喜歡的玩具來和孩子一起玩。
“尊重”意味著理解和允許育兒中產(chǎn)生的分歧。比如有些家里媽媽注意安全,爸爸則喜歡冒險(xiǎn),喜歡一些危險(xiǎn)指數(shù)較高的游戲。又比如孩子一生病受傷一些媽媽就容易著急害怕,爸爸則可能覺得“這算什么”。這樣的不同沒有對(duì)錯(cuò)好壞之分,也不代表誰更愛孩子。這只是一種個(gè)性的差異而已。
“信任”則是需要給爸爸更多的支持,即便這種支持需要你擔(dān)驚受怕一些。比如當(dāng)爸爸自告奮勇想自己帶孩子去游樂場(chǎng)甚至逛街,即便你擔(dān)心他會(huì)照顧不好孩子,也請(qǐng)忍住不去喝止“如果丟了怎么辦”或者“你又不懂怎么照顧,就在沙發(fā)上玩就好了?!狈駝t90%的爸爸可能都會(huì)產(chǎn)生 “你到底是要不要我多陪孩子啊”的指令沖突。
當(dāng)然,每個(gè)家庭情況都不一樣,我們的建議肯定僅僅對(duì)某一些家庭的情況有用。比如一些爸爸本身仍然還是一個(gè)愛玩的孩子,這的確需要媽媽們用更多的內(nèi)心來等待和鼓勵(lì)爸爸自己的成長(zhǎng)。
這可能辛苦一些,但“有童心、好玩和有趣”在中國(guó)人中,是會(huì)讓人一輩子受益的稀少屬性,請(qǐng)好好珍惜和使用這樣的爸爸哦。
爸爸媽媽的壓力會(huì)影響到孩子
很多媽媽可能會(huì)有這樣的一種感覺,如果自己壓力很大,寶寶好像也會(huì)有所反應(yīng)。比如在給孩子喂奶的時(shí)候,自己不耐煩或者生氣,寶寶就會(huì)哭鬧,溢奶,打嗝,睡覺的時(shí)候也會(huì)很不踏實(shí),而且醒來后容易發(fā)脾氣。
嬰兒是靈敏的測(cè)量器
醫(yī)學(xué)博士安德魯戛納說:“當(dāng)爸爸媽媽有壓力時(shí),孩子也會(huì)產(chǎn)生壓力。經(jīng)過一系列的研究我們發(fā)現(xiàn),人和動(dòng)物都是如此,嬰兒是一部靈敏的測(cè)量器?!?/p>
如果嬰兒的生活中有太多的壓力或者情緒波動(dòng),這會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)爸爸媽媽憂傷、不開心的時(shí)候,對(duì)孩子的關(guān)注就會(huì)減少。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候嬰兒就會(huì)感到受冷落、恐懼。如果爸爸媽媽可以很好地應(yīng)對(duì)壓力,比如做做深呼吸、數(shù)數(shù)或者做運(yùn)動(dòng),寶寶也會(huì)受到你的影響,不自覺的模仿。如果爸爸媽媽沒有正確處理壓力,孩子就有可能會(huì)學(xué)會(huì)咆哮、不健康的生活方式。
爸爸媽媽壓力對(duì)幼兒影響的表現(xiàn)
桑德拉維斯教授說孩子的這種情況在任何年齡段都可能發(fā)生。
疾病控制和預(yù)防中心的報(bào)道指出,長(zhǎng)期壓力等不良情緒對(duì)孩子的大腦發(fā)育會(huì)有一定的影響,會(huì)影響大腦和身體機(jī)能。比方說:
1.長(zhǎng)期的壓力能夠影響大腦回路的連接,導(dǎo)致大腦偏??;
2.在孩子未來的成長(zhǎng)道路上,可能對(duì)不利情況更加敏感,很容易產(chǎn)生壓力;
3.壓力能夠抑制免疫反應(yīng),孩子的免疫力會(huì)降低,所以更有可能會(huì)生病。
4.長(zhǎng)期的壓力能夠破壞大腦學(xué)習(xí)和記憶的區(qū)域。
教孩子正確應(yīng)對(duì)壓力
嬰兒可能會(huì)感受到生活中的輕微的或者中度的壓力,但這些壓力對(duì)寶寶的成長(zhǎng)不會(huì)有很大的影響。有時(shí)候壓力反而會(huì)帶給寶寶一些好處,嬰兒的心率會(huì)增加,激素水平發(fā)生改變,當(dāng)爸爸媽媽安慰寶寶以后,寶寶就會(huì)學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)克服壓力,這是一種必要的生存技能。
其實(shí)最簡(jiǎn)單的辦法還是爸爸媽媽能夠處理自己的壓力,不要讓孩子受到感染。孩子的壓力越小,就會(huì)生活地越積極,吃得更多、睡得更好。
減輕爸爸媽媽壓力的小貼士
爸爸媽媽應(yīng)該怎樣釋放自己的壓力呢?最簡(jiǎn)單的方法有時(shí)候反而是最好的。如深呼吸、數(shù)數(shù),這樣心率就會(huì)降低,緩解緊張。長(zhǎng)期的消除壓力的方法有:
(1)放松活動(dòng)。平時(shí)可以做一些瑜伽,冥想等。
(2)嬰兒按摩。給嬰兒進(jìn)行按摩對(duì)于媽媽和寶寶來說都是非常好的。
(3)運(yùn)動(dòng)。戛納博士說:“運(yùn)動(dòng)是最好的緩解壓力的方法。如果照看孩子沒時(shí)間,你可以尋求相關(guān)組織的幫助,讓你和孩子同其他父母及孩子一起去運(yùn)動(dòng)?!?/p>
(4)和朋友出去玩。
(5)找一個(gè)幫助小組,無論是網(wǎng)絡(luò)上的朋友還是現(xiàn)實(shí)生活中的朋友,聊天是很好的去除壓力的方法。
你可能會(huì)這樣想,平時(shí)我忙于工作,沒有時(shí)間進(jìn)行鍛煉,也沒有時(shí)間在晚上和朋友出去玩,成為一個(gè)好媽媽需要做的事情很多,這不單單是為了你自己,同樣是為了孩子,減少你的壓力對(duì)你對(duì)孩子都好。
孩子內(nèi)心的話---爸爸媽媽我想說
摘要:“親愛的爸爸媽媽,我既愛您們,又怨您們。愛您們的是關(guān)心我的成長(zhǎng),怨您們的是為什么有時(shí)嚴(yán)厲得不合情理?!?作為父母,你知道孩子們?cè)谙胄┦裁磫?你知道孩子心底的真實(shí)想法嗎?從現(xiàn)在開始聆聽孩子的心聲吧!
孩子的心聲:
1、你要是覺得人家的孩子比我好,就讓他(她)當(dāng)你的孩子好了,何必老拿我和人家比呢?
2、“媽媽,我知道您擔(dān)心我的學(xué)習(xí),但是您不能老逼我,讓我喘不過氣來,這樣我會(huì)學(xué)一次,忘一次。”
3、“媽媽,我想自己上學(xué),不要您接送了,你總是送我上學(xué),害得我在班上好慚愧。如果一直讓您接送,一直在您的呵護(hù)下,那我長(zhǎng)大了怎么辦?”
4、“每次媽媽罵我笨豬,我氣得牙齒都要掉了,這讓我感覺自己很笨,和豬一樣,以后希望媽媽不要罵我了”
5、“爸爸,請(qǐng)把25%的溫柔+75%的嚴(yán)厲變成100%的溫柔好嗎?”
6、“親愛的爸爸媽媽,我既愛您們,又怨您們。愛您們的是關(guān)心我的成長(zhǎng),怨您們的是為什么有時(shí)嚴(yán)厲得不合情理?!?/p>
7、我還是想告訴您(媽媽):我畢竟是兒童,兒童的興趣是多方面的,難道死讀書您就高興嗎?您也是從兒童時(shí)代一步一步走過的。希望三思。
8、請(qǐng)爸爸媽媽放大胸懷,不要小肚雞腸吵鬧不停,試著體諒、容忍別人的態(tài)度……我多么希望有一個(gè)和藹的爸爸,慈祥的媽媽,組成一個(gè)和諧幸福的家,一家人快快樂樂地過日子。
9、父母天天教育我這個(gè)哪個(gè),我覺得,首先他們自己就沒做好,他們以身作則才對(duì)。
10、爸爸經(jīng)常說我胖,本來很好的心情,被他弄得一團(tuán)糟。
11、媽媽趁我上廁所的時(shí)候翻我的房間,結(jié)果什么也沒發(fā)現(xiàn),我覺得媽媽一點(diǎn)都不信任我,更不尊重我。
12、爸爸,請(qǐng)不要強(qiáng)迫我學(xué)我不感興趣的東西好不好,這是強(qiáng)迫不來的呀。
13、我覺得世界里就只有“不要”,沒有自由,沒有主見,什么事都是由大人來安排,沒有了生活的樂趣。
14、每晚我都很孤獨(dú),會(huì)害怕,你們快快回家吧!
15、“老媽,我的學(xué)習(xí)我做主,你的計(jì)劃不能執(zhí)行!
16、媽媽每次不開心,氣都往我身上撒,我不想跟她說話了,有時(shí),我真希望媽媽能溫柔一點(diǎn)兒。
17、“最近家里欠了很多債,我會(huì)知道節(jié)儉的,不要老是說我們沒錢,許一個(gè)愿望——爸爸掙了好多錢,我們?cè)僖膊磺啡思义X了。”
18、“爸爸,我不想你老是抽煙喝酒,怕你們吵架,怕你們說要離婚,因?yàn)槲遗履銈兓ハ鄠?。?/p>
“媽媽會(huì)累倒的,她常擔(dān)心自己上班遲到,擔(dān)心被老板解雇。爸爸,你要多回來看看我和媽媽?!?/p>
19、爸爸總是說:“今晚寫完作業(yè),先寫日記,后拉琴,再做復(fù)習(xí)資料,不準(zhǔn)看電視!”我整天都被他們關(guān)在家里。
20、爸爸總拿我和電視劇里的小孩比,說我什么都比不上人家,即使電視里的小孩做錯(cuò)了,爸爸也說他好,因?yàn)樗e(cuò)能改,那我做錯(cuò)了也知道改正啊,為什么你不說我好呢?
21、爸媽天天嘮嘮叨叨叫我趕快寫作業(yè),這讓我學(xué)習(xí)很有壓力。
22、我多么想像課文中的烏塔一樣獨(dú)自一人去旅行,可是媽媽能讓我一個(gè)人坐的士已經(jīng)不錯(cuò)了。
23、我“恨”爸爸,“恨”他對(duì)我的嚴(yán)厲,“恨”他對(duì)我自尊心的傷害,他讓我這沉重弱小的心靈受到了極大的傷害。我不要這樣的爸爸,爸爸請(qǐng)別說了。
24、媽媽喜歡說臟話,可我不喜歡聽她說臟話。
25、在我遇到困難和挫折時(shí),我需要的是一個(gè)包容和理解的媽媽,而不是出口傷人的媽媽。
26、爸爸媽媽對(duì)我談的話題,做的游戲都不感興趣。有時(shí)我想做個(gè)模型、畫一會(huì)畫、下一會(huì)棋,總被他們干涉,往往會(huì)嚇我一跳。
27、我總是很心痛,為什么我不是個(gè)神童?為什么我不能總是第一名?
孩子小心眼,爸爸媽媽要怎么做
寶寶在成長(zhǎng)的過程中會(huì)出現(xiàn)很多的問題,比方說寶寶動(dòng)不動(dòng)就會(huì)哭泣,就會(huì)發(fā)脾氣;寶寶有時(shí)候會(huì)惦記一件事情很久,只要不完成就會(huì)一直說;寶寶有時(shí)候不會(huì)體諒他人,總是以自己為中心等等。
遇到寶寶出現(xiàn)這樣的問題的時(shí)候,爸爸媽媽要怎么做呢?怎么樣才能夠讓寶寶的心胸寬廣一點(diǎn)呢?接下來就跟大家說一些讓寶寶變得大度的方法。
讓孩子學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境
要是有新鮮的事物或者人出現(xiàn)在孩子面前的話,爸爸媽媽要教會(huì)孩子適應(yīng),這樣孩子才不會(huì)顯得那么驚慌失措,孩子能夠很好的適應(yīng)環(huán)境,也會(huì)變得更加大度。
要做好榜樣
寶寶平時(shí)接觸最多的人呢就是爸爸媽媽和一些親戚了,孩子的言行模式是通過模仿所看到的人的行為所形成的。因此,要是爸爸媽媽在平時(shí)的生活中能夠做到相互理解,包容,熱情,和他人和諧相處的話,相信寶寶們看在眼里,也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)去模仿。
這樣一來,寶寶在進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境以后,就會(huì)慢慢在和別人的相處過程中,變得大度,變得比較和善。
平時(shí)要換位思考
“自私”是孩子與生俱來的東西,在孩子跟他人不開心的時(shí)候,總是會(huì)覺得自己很委屈,所以爸爸媽媽在安慰孩子的時(shí)候,最好是能夠教會(huì)孩子換位思考,也思考一下別人的委屈,讓孩子也能夠體諒他人。
多讓孩子跟同齡人玩
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)身子女,在上幼兒園之前很少和別的孩子相處,所以孩子無法了解到別的孩子的性格。因此,讓孩子多和同齡人一起玩吧,這樣時(shí)間長(zhǎng)了,孩子就會(huì)開始慢慢接受別人了。
對(duì)待孩子要寬容
孩子非常調(diào)皮,總是會(huì)不由自主地破壞一些東西。爸爸媽媽要知道這是孩子的本性,不能因?yàn)楹⒆舆@樣做了,就不分青紅皂白打罵孩子。
孩子非常希望爸爸媽媽用愛來對(duì)待自己,所以,要是孩子出現(xiàn)破壞的行為的時(shí)候,爸爸媽媽要寬容孩子,了解孩子這樣做的原因,跟孩子說明,下次不能再這樣做了,孩子感受到爸爸媽媽的寬容,以后也會(huì)寬容待人。
寶寶小心眼是能夠改正的,所以爸爸媽媽一定要多加觀察,及時(shí)把孩子的小心眼扼殺在搖籃里。