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白白的雪蓋在上面像一條被子

發(fā)布時間:2020-07-01 幼兒的教育筆記疊被子 幼兒園雪的教案 幼兒園冬天的雪說課稿

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12月15中午下起了今年冬天的第一場雪。

起初還是小雪,雪花漫無目的的四處飄散,不細看可能一下發(fā)現(xiàn)不了,而小朋友在接近吃午飯時正玩的開心,誰也沒有發(fā)現(xiàn)外面正在下雪,這時我興沖沖的從外面沖進教師,興奮的向大家說:“外面下雪啦!”聽到這個消息,小朋友們卻反應不大,有些小朋友似乎還不相信,于是我就讓小朋友到窗邊看看,是不是真的下雪,他們看了后,高興極了,嘴里只喊著:“下雪了,可以堆雪人了!”我就對小朋友說:“現(xiàn)在學還不大,等你們吃好飯,睡好覺了再來看看,外面的世界就變不一樣了。

”小朋友們都期待的等著起床后的雪景。

終于睡好午覺了,當要起床時,我和高老師把窗簾拉開讓小朋友瞧瞧,他們個個張開嘴巴大聲“哇~~~`”,都指著午睡室外面的那顆大樹說:“大樹上都是雪了,怎么這么多呀,樹都變白了。

”說完都急忙把衣服褲子穿好要去外面看雪。

平時我一般不讓孩子們拿小椅子站在上面看窗外的東西的,可是那天可以例外,因為下雪了,小朋友們都很想看,于是我把窗戶趕緊鎖好,以防小朋友們開窗把手伸出去,做好安全工作后,我同意小朋友們站在小椅子上看。

這邊擠滿了人,那邊的窗戶也擠滿了,他們可興奮了,一邊看,還一邊叫,呵呵,真是一群可愛的小寶貝。

有小朋友說:“老師,我們可以去堆雪人了,我爸爸教過我。

”“是啊,這雪下的那么大,外面早已經堆滿了白白的雪,你回家后就可以堆一個大大的大雪人,然后拍個照片拿到幼兒園和小朋友們一起分享看。

”在窗邊的另一個小男孩對我說:“那邊的地里都是雪了,好像一張白紙。(gSi8.com 工作匯報網)

”我呵呵的笑著對那些孩子說:“你們看,田里種了糧食,白白的雪蓋在上面像一條被子,就像小朋友們睡覺蓋被子一樣,暖暖的一點也不冷,也不會感冒了。

”聽完這些,孩子們很童趣的說:“這條被子很大很大,可以蓋很多糧食寶寶。

”聽著孩子們可愛的話語讓這個寒冷的冬天有了絲絲溫暖。

看好雪,我就請小朋友們坐在椅子上,說了說外出玩雪應該要注意些什么,特別是玩濕了衣服要馬上換掉,不然很容易著涼,而且玩雪的時候應該帶上手套避免把小手凍壞。

下了雪以后,氣溫馬上就下降了,我就和小朋友們一起做做熱身運動,這邊動動,那邊動動,身體一下子就暖和了,然后還做了小游戲,下午就在歡聲笑語中度過了。

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白雪公主讀書筆記


我們經過整理,為你編輯了白雪公主讀書筆記,敬請瀏覽本文內容。讀好書往往能提升我們的思想境界,讀后感書名是{作者人名}歷盡千難萬苦后造就成的文化著作。在寫讀后感的時候,我們需要思考,需要去回憶、歸納、梳理。

白雪公主讀書筆記(篇1)

天媽媽媽給我買了一本書,《白雪公主》,內容讓我很感動。

美麗的白雪公主善良可愛,可惜一出生就沒了母親,父親給她找了個繼母,邪惡的繼母嫉妒白雪公主的美麗,讓獵人殺掉白雪公主,幸運的白雪公主化險為夷逃過了這一劫。因禍得福遇到了七個小矮人。繼母得知白雪公主還沒死,便大發(fā)雷霆。研制了一把毒梳子。這下繼母要親自出馬殺掉白雪公主了。

她化裝成一位賣梳子的商人,正好七個小矮人不在家,她先環(huán)顧四周,沒看到人才敲門“咚咚咚,咚咚咚?!卑籽┕鞔蜷_門,繼母把有毒的梳子在白雪公主烏黑的頭發(fā)上梳了幾下,白雪公主立刻暈倒在地。七個小矮人回來發(fā)現(xiàn)暈倒在地的白雪公主,馬上從白雪公主烏黑的頭發(fā)把毒梳子拿掉,白雪公主才醒過來了?!笆裁窗籽┕鬟€沒死!氣死我了,看來我只好放最后一搏了?!崩^母又研制出一個毒蘋果,只有得到王子的吻,才能醒來。她化裝成一位老奶奶,騙白雪公主吃下了毒蘋果,繼母掉下了懸崖。矮人們回到家,傷心欲絕,就在這時王子出現(xiàn)了,他救了公主,從此他們過著幸福生活。

善有善報惡有惡報,邪惡的繼母得到了惡報,善良的白雪公主得到了善報。

白雪公主讀書筆記(篇2)

從前,有一個國王和王后生了一個美麗的公主,國王和王后都很高興,他們給她取了個名字叫白雪公主,可是王后不久就死了,國王就找了一個新王后,新王后有一個魔鏡,她天天問鏡子,魔鏡魔鏡世界上誰最美麗?魔鏡就說王后最美麗,王后聽了就很高興,可是有一天魔鏡告訴她說:是白雪公主最美麗這個時候,新王后氣的不得了。

新王后就找獵人把白雪公主殺掉,可是獵人看見白雪公主又美麗又善良不忍心殺掉,就讓白雪公主逃跑了,白雪公主跑到森林里看見了一個木屋,她進去了在里面她看見了七個床,還有桌子上的食物,她餓壞了把桌子上的食物吃完就睡著了,醒來時,小矮人們回來了。七個小矮人留她住了下來,王后知道白雪公主沒死后,就打扮成一個老太婆賣蘋果,她想用蘋果毒死白雪公主,幸好小矮人們回來了,幫助白雪公主把毒蘋果吐了出來。最后白雪公主得救了,還和王子結婚了,這篇文章里面的七個小矮人讓我懂得了人不能只看外表,只要有顆善良的心,都是世界上最美的,更讓我懂得了要幫助別人。

白雪公主讀書筆記(篇3)

這篇故事說的是有一位皇后生下了一位公主,這位可愛的公主有著烏黑的頭發(fā),像雪一樣白的肌膚,紅紅的嘴唇,不幸的是,這位公主生下不久,皇后就去世了。

國王就娶了新妻子,這位女人雖然很美麗,但心腸狠毒,經常虐待白雪公主,有一天,她問魔鏡:“世上誰最美?‘

它說:”白雪公主最美。’從此,她就恨透了白雪公主,一心想要殺掉白雪公主,有一次,皇后把毒蘋果給白雪公主吃了,白雪公主一吃下去,就立刻昏死過去,皇后高興極了,她離開了小木屋,來到了王宮。七個小矮人回來了,他們看見了昏死過去的白雪公主,就知道是那狠毒的皇后干的事,他們難過極了,把美麗的白雪公主抬到透明的盒子里,有位王子在這打獵,恰好路過,王子一看到美麗的公主,立刻喜歡上了白雪公主。

他請求七個小矮人讓她把這位美麗的公主抬回王宮,七個小矮人同意了,王子叫他的屬下把公主抬回王宮,一不小心,把它撞到了樹,白雪公主吐出了毒蘋果,白雪公主復活了,小矮人們高興極了!王子像她求婚,白雪公主答應了。他們舉行了隆重的婚禮,也邀請了狠毒的皇后,皇后一看,居然是白雪公主,她被氣死了。這篇故事讓我明白了一個道理,做人不能像故事里的皇后一樣狠毒,要善良。

白雪公主讀書筆記(篇4)

今天天氣晴朗,萬里無云。我和媽媽到會展中心的鳳凰劇院去觀看童話劇《白雪公主》。

故事內容豐富有趣,讓人越看越覺得好看。童話劇給我們講述了一位美麗善良的小女孩—白雪公主的故事。劇中的皇后因為嫉妒她的美貌想盡了一切辦法要除掉白雪公主。有一次,惡毒的皇后讓一位獵人去殺掉白雪公主,并把她的心臟拿出來給她看。幸運的是,白雪公主的朋友小精靈茜茜正好聽見了,于是她趕緊回去告訴了白雪公主。

白雪公主在茜茜的幫助下逃到了森林里,并且遇到了樂于助人的七個小矮人,它們分別是:萬事通、愛生氣、噴嚏精、開心果、瞌睡蟲、害羞鬼和糊涂蛋。不過善良的白雪公主還是被邪惡的皇后找到并被騙誤吃下毒蘋果。后來小精靈翻過七座寶石山,淌過七條大河帶回了王子解救了白雪公主。白雪公主和王子幸福的生活從此開始了……

看完后我感動至深,這個故事告訴我們:在遇到困難的時候千萬不要氣餒,要堅定自己的信念,要相信通過自己不懈的努力,一定會走出困境的。并且還要盡力的去幫助那些遇到困難的人,你在幫助別人的同時,自己也會得到意想不到的收獲的!

白雪烏鴉讀后感九篇


寫一篇有質量的讀后感是怎么樣的?當我讀完了作者寫的作品,里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景,我們聽了一場關于“白雪烏鴉讀后感”的演講讓我們思考了很多。

白雪烏鴉讀后感 篇1

《白雪烏鴉》講述的竟是一個關于鼠疫的故事。

一百年前,一場鼠疫在東北大地上蔓延,共有六萬人為此失去生命,僅有兩萬多人的哈爾濱傅家甸,疫斃者竟達五千余人。

遲子建用她沉靜而飽滿的敘述,帶我們走進那座曾被災難籠罩的城市。小說從開始到結束,都是在白色的環(huán)境下,染上了黑色死亡的墨汁,雖然風趣言語的穿插,還是無法壓制心中的許多陰霾。這個北方出生的作家,骨子里有著北方白雪皚皚的情愫,在小說中總是能洋溢中一種純凈,單純的活力。沉悶混沌的日子、迷惘詭異的氛圍,將人們在這場因捕獵旱獺而導致的災難中的生離死別、愛恨情仇渲染的可感、可觸。

故事發(fā)生在作者遲子建的故土,那兒是中國的最北端,在廣袤的東北平原的大地上,生活著樸實、勤勞的中國北方的勞動人民。但是清朝末年,政治腐敗,閉關鎖國的美夢被外來的堅船利炮給打碎,中國人民,尤其是東北三省的人民的生活更是苦不堪言。書中不斷提及的俄國和日本覬覦中國領土的野心和分別由俄日修筑的中東鐵路、南滿鐵路也都是有其歷史淵源的。

自從清政府與沙俄簽訂《璦琿條約》,中國便失去了黑龍江以北、外興安嶺以南約60萬平方公里的領土。隨著領土的大片割讓,烏蘇里江的堅冰終于被打破了,俄國人在中國的領土上修建了中東鐵路,于是遙遠的西亞文化乃至陌生的西歐文化也隨之進入了中國東北。再加上日本南滿鐵路的修建,除了加速了對我國東三省自然資源的掠奪,還毫不留情地改變了我國東北的自然與生態(tài)環(huán)境,在形成對中華文化擠壓的同時,構成對我國原生態(tài)人文環(huán)境的威脅與破壞。

而隨著強權入侵的,除了先進的科技、異域的文化,自然潛藏著多種災難的可能(包括亡國滅種的可能)。遲子建的故事,就是在這樣一個大的歷史背景下展開的。

從頭一年的深秋霜降在節(jié)氣中,無疑是唱悲角的。開始,到次年的初春榆樹的枝條也剛剛變得柔軟結束,半年的鼠疫,奪去了無數(shù)的生靈,傅家甸的人們妻離子散,人們在自然面前顯得是那么的脆弱和渺小。但是作者用她溫柔而堅強的筆觸,使我們感受到了對待生命的釋然。

再大的苦難,人們還是挺過來了。這不禁讓我想起了近幾年發(fā)生的機場大災難,06年的印尼海嘯;08年的汶川大地震,10年的玉樹地震;SARS、甲流我是懷著沉重的心情讀完這本小說的,但是,除了沉郁的心境,更多的是對生命的敬畏。

書中人物極多,作者從平民百姓著手,有名有姓的幾達上百位,多為販夫走卒、引車買漿者流。正是這些栩栩如生、飽滿豐富的平凡人物,將 100年前,東北大地上的勞動人民樸實的呈現(xiàn)在讀者面前。

遲子建沒有重墨于甲午戰(zhàn)爭中的將門之后伍連德,她的目的也不是為了向我們介紹驅除鼠疫的功臣的光輝事跡,正如作者在后記中所述的那樣。我要撥開那累累的白骨,探尋深處哪怕磷火般的微光,將那縷死亡陰影籠罩下的生機,勾勒出來。書中有正面的王春申、傅百川、秦八碗、周耀祖、伍連德等。也有反面的紀永和、翟役生、周耀庭等,還有命運各不相同,卻在那樣的背景下及其無奈的幾個女人翟芳桂、于晴秀、蘇秀云、謝麗科娃等。他們操持著不同的生計,在傅家甸這個疫情最嚴重的災區(qū),他們需要面對的是恐懼、悲傷和死亡,他們憑借著小人物之間的默默相守演繹著他們在生與死之間的動人故事。

在人們和鼠疫作斗爭的過程中,雖有像翟役生這樣幸災樂禍的、紀永和這樣等著發(fā)國難財?shù)娜?,令人不齒,但總有些靈魂高尚、內心閃爍著人性光輝的人令人敬佩。

不得不提到的是書中始終貫穿著的一個普通人,他就是每天以黑馬為伴的王春申,從他的經歷來看,踏實一個可悲的人,兩個老婆吳芬、金蘭還有心愛的兒子繼寶都相繼在這場恐怖的鼠疫中殞命,其中自己的寶貝兒子還只是因為出疹子,被誤診為鼠疫的,這叫一個冤枉啊!留下的不只是誰的還得管他叫爹的女兒,最后好友四鄰也相繼歸陰,還免不了受吳二家的算計。要說悲慘,他算是極品了!人活著總歸是有盼頭的,他的精神支柱便是俄國女演員謝麗科娃留給他的美麗的幻想。家人相繼去世后,他后來加入了抬埋隊,在疫情沒法控制的時候,這是一件非常危險的工作,當然這并不排除他生無可念的可能,可是和周耀庭、翟役生這樣同樣形單影只的人比起來,王春申這樣的小人物便會瞬間顯得高大起來。他的余生在為生者祈福,為死者歌唱。

和紀永和這樣在國難當頭之時,還想著囤積糧食,大發(fā)橫財?shù)纳倘吮绕饋?,傅百川就非常值得人尊重了,前者再為人性的扭曲做注解,而后者再為對生的敬畏、對社會的責任感作詮釋。在和鼠疫作斗爭的過程當中,他出謀獻策不說,還為疫病提供藥材,免費為全場百姓趕制口罩,為防疫事業(yè)忙前忙后,他不是一個站在錢眼里看世界的唯利是圖的商人,而更像是一名對社會具有高度責任感的企業(yè)家。

看著傅家甸一步步發(fā)展起來的周濟一家,祖孫三代經營者一家小點心店,在平凡不過了,在鼠疫期間,主動提出為隔離所的人做飯、送飯,當時看到這里我不禁濕了眼角,腦海中也浮想聯(lián)翩,08年是多災多難的一年,可是中國人民眾志成城,將大雪災、大地震、民族破壞等一一挺過來,這讓我覺得,中國正是有著這樣的國民,中國人的脊梁才不會彎!

感觸最深的還是焚尸那一章,并不是因為那場面有多么壯觀!而是在于,當你想象到有這么多尸體,他們曾經都是活生生的人,而轉瞬會化為灰燼的時候,你會感到無助,感到人們在死亡面前時多么渺小,那不會是震撼的感覺,你會覺得那是心在顫抖。這是在無法讓人不想起,大一那年,爺爺去世,遺體被草席裹起來,送入靈車的那一剎那,仿佛那陰陽相隔的錐心之痛再一次升起。

白雪、烏鴉,是這故事中不可或缺的情境,仿佛為這本已很憂傷的故事涂抹了一層蒼涼。白雪的每一次紛飛,仿佛離者的哀傷;烏鴉的每一次振翅,就猶如逝者在告別。皚皚白雪是這場浩劫中不斷的挽歌,他們越想勸慰人們,人們就越感到凄涼。

到了冬天,那些色彩艷麗的鳥兒,都撲扇著翅膀南飛了,烏鴉卻仍在北方的雪野中挺立著。還有,它那粗啞的叫聲,帶著滿腔的幽怨,有人間的色彩,不像畫眉、黃鸝、燕子,雖然叫得好聽,但太像天上的聲音了,總覺得無限遙遠在我看來,翟芳桂喜歡烏鴉是有她的道理的,他們就像熱愛著這片土地的人名,愿意守在這片沃土上。

讀小說的過程中我仿佛穿梭在那個100年前被黑暗籠罩的城市,聽到了喪失親人的哀嚎,看到了尸骨粼粼的慘狀,嗅到了尸體腐爛的味道。但是,當我最后看到疫情報告,死亡率為0時,我的心釋懷了,我和伍連德的心情是一樣的,我知道,中國人又一次挺過來了!

這讓我相信,即便是在寒冷的冬天,總會有回春的一天。

白雪烏鴉讀后感 篇2

很多時候,我覺得書從另一個側面反映出了現(xiàn)實,多讀書可以更多維了解世界。讀這本書的理由很簡單,把現(xiàn)實和小說對比碰撞一下。近幾個月爆發(fā)的新冠疫情讓我們重新認清了這個世界,認識了自我。于是我翻看了這部經典小說《鼠疫》,簡單談一下自己的感想。

書中出現(xiàn)的那些人物在現(xiàn)實中有了完整的印證,而現(xiàn)實甚至更加有血有肉。里厄醫(yī)生,每天忙碌奔波到深夜和鼠疫做斗爭。帕納魯神甫,疫情期間大肆布道,宣揚疫情是不信宗教導致的懲罰。塔魯,四處奔走,積極發(fā)動志愿者組建隊伍協(xié)助抗擊疫情。朗貝爾記者,被困城中,到處打點關系想逃出封鎖的奧蘭城。還有人借著交通中斷,倒賣物資,發(fā)著災難財,大賺一筆。而那些市民惶惶不可終日,在疫情初期仍然尋歡作樂,后期也是精神空虛消磨度日。這些人物,有沒有讓你對照到現(xiàn)實中的那些人物身上?

這本是一本虛構小說,現(xiàn)在卻成了現(xiàn)實主義寫照。作者對人性的洞察可以說是入木三分,有理有據(jù)。但是現(xiàn)實永遠比小說更荒誕,現(xiàn)實中存在著那些更加讓人匪夷所思的事情,連小說都不敢寫,寫了也會被屏蔽。所幸,這個社會上里厄醫(yī)生、塔魯志愿者這樣的人還是占大多數(shù)。

發(fā)生的那些荒誕事件,也只是些讓人震驚的個例。世界本就是荒誕的,什么事情都有可能發(fā)生,現(xiàn)實本身沒有什么可預測性。在這種不可預測性下,最重要的就是接受這一現(xiàn)實,然后想辦法去解決問題。沉著冷靜,腳踏實地去對抗這荒誕的世界,對抗疫情。我們的國家正是如此去做的,我們的人民也是如此去做的。

《鼠疫》故事的最后,奧蘭城的人民戰(zhàn)勝了鼠疫,迎來了親人的相聚。但是,也有些人,面對已經走得空空蕩蕩的火車站臺,沒有等來想見的那個人,忍受著生離死別的痛苦。痛苦、焦慮、絕望、斗爭之后,戰(zhàn)勝疫情,或許會成為這一個時代的精神印記。

鼠疫最終只是一個象征,人類歷史上面對的各種災難數(shù)不勝數(shù),戰(zhàn)爭、疾病、地震等等。需要看清的是,幸福生活來之不易,而生活不止,斗爭不止。

白雪烏鴉讀后感 篇3

《白雪烏鴉》這是一部以晚清哈爾濱鼠疫為題材的長篇作品。關于《白雪烏鴉》的讀后感要如何寫呢?

一直喜歡遲子建

的書,過往歲月在她的筆端流露出一股憂傷的堅強,讓人讀后心中一暖。

她的《白雪烏鴉》講述的是一場鼠疫大災難的故事

?!疤焐舷轮笱?,又盤旋著烏鴉,每天有人死亡,傅家甸兩萬多人中死了五千多人。但死亡的另一面就是活力。

面對疾病,不管怎樣,人們都要努力生存。生活真的很艱難。每個人都會經歷突如其來的災難、恐懼和死亡。唯一要克服的是對生活的渴望?!边@正是遲子建想要傳達給我們的思想:

只要有光,生命就不會絕望。

在書中,遲子建用了大量的筆墨來描寫人們如何面對災難,死亡和活力是兩個主題。為盡孝道而陪母親殉葬的秦八碗,以決絕的方式死去的陳雪卿,還有那個可愛的孩子喜歲的死亡,無不彌漫著憂傷、壓抑的氣氛。然而,遲子建正是在這種厚重中,穿插著生命的活力和愛。

車夫王春申對女演員謝尼科娃的愛和傅百川對晴秀的暗戀告訴我們,即使在逆境中,生活也有它美好的一面。

在災難的陰影下,無論是社會的上層還是底層,每個人都在艱難前行。她以樸素的風格放大了小人物微弱的人性之光,然后凝聚在一起,形成生命的活力。依靠這個群體的活力,人們終于度過了這場瘟疫。

遲子建最喜歡的作家是雨果,一位人道主義作家,她自己也在走這條路。

《白雪烏鴉》內容簡介

**本文描述了1910~1911年哈爾濱市鼠疫爆發(fā)期間,老城區(qū)傅家甸人的生活規(guī)律。這是日俄戰(zhàn)爭后東北部的一個小城區(qū)。**人、日本人和中國人住在一個城市。****與文化融合的日常接觸滲透在五行八部作品中。這種日常聯(lián)系包括柴、米、油、鹽、**和交換,包括生、死、愛和恨。

突然,鼠疫攜帶著濃重的死亡氣息,幽靈般降臨了。

從舊城的旅館到每個家庭,一座城市陷入了恐慌。隨著疫情的蔓延,“人的命變得比煎餅都薄”,死亡一時間變成了日常生活的一部分。接著,整個城反而又在悲情中活泛起來了。

對于普通百姓來說,既然不可抗拒,不如安之若素,靜等其變,甚至不如將日子過得更為風生水起。

創(chuàng)作背景

1910-1911年秋冬,東北地區(qū)的鼠疫首先出現(xiàn)在**境內,然后通過滿洲里傳播到哈爾濱。這場由流民捕獵旱獺引發(fā)的災難,到了1910年底,呈現(xiàn)出失控狀態(tài),哈爾濱的傅家甸尤甚。

《白雪烏鴉》的故事就發(fā)生在鼠疫肆虐的傅家甸,講述幾戶尋常人家在鼠疫來臨后經歷的種種悲歡離合。那個時期的傅家甸地區(qū)毫無生氣尤如地獄一般。于是作者遲子建根據(jù)這一事件創(chuàng)作了《白雪烏鴉》來表達心中的祝愿和祝福。

賞析《白雪烏鴉》對于遲子建格外充滿挑戰(zhàn)。這是一部以晚清哈爾濱鼠疫為題材的長篇作品,因此,在鼠疫的正面襲擊之下,如何限制苦難、如何規(guī)劃苦難,在文本中延續(xù)作家一以貫之的溫情路線?某種意義上,這樣密集而正面襲來的苦難(鼠疫帶來的死亡與恐慌),恰恰是研究遲子建溫情風格的最佳標本。

從我隨手記下的四個關鍵詞,我們可以看到作者處理“苦難”的四項技術。

日常化。**從霜降時分寫起??蜅@习逋醮荷晔且惠v輕便馬車,在哈爾濱附近踢著腳踏車。

原來他的正妻吳芬和小妾金蘭各自偷了漢子——**從巴音和翟役生這樣的引子人物身上,把關系網架起。紀永和和妻子、周的孫子、醋店老板傅百川、壺老板秦八碗等小人排隊進入。**家平緩的敘述一開始就沉落在日常生活的軌道上——哈爾濱傅家甸區(qū)小市民王春申家的蜚短流長,構成了鼠疫入侵的前奏曲。

日?;氖笠?,并不完全控制死亡領域?!栋籽貘f》里,并非所有人死于鼠疫。在疫病高峰期,年老的周于氏,因為孫子的一句笑話竟然活活笑死。

秦母還得養(yǎng)活天年。孝子秦八碗剖腹自殺。陳雪卿的土匪男人在被包圍之后拔槍自盡,風姿卓絕的糖果店老板自己穿戴整齊之后從容赴死……日常化,避免將災難推到極致或過分夸大——鼠疫不是一只籠罩天地的蠻橫大手,它必須承認自身的不足,必須與滾滾紅塵分享人物的死因。

不僅如此,人物的唏噓與歡欣,時常溢出疫病的范圍。離開皇宮的太監(jiān)翟作勝是文中社會地位最低的。當瘟疫來臨時,他的思想總是圍繞著吳蘭、貓、宮殿里的舊記憶和虛假生命的根源。

在疫情高峰期,周耀祖和喜歲樂觀地在家和隔離區(qū)之間來回走動,笑個不停。丑角似的周耀庭,“性”致勃勃,不忘要對日本藥房老板娘下手。失去妻妾的王春申,在疫情結束后,正坐在空車里。他仍然想念歌手切尼科娃。

克制。描寫一種罕見的災變,需要奔逸的想象力,也需要控制想象的知性韁繩。遲子建并沒有過多放縱對災難的自由聯(lián)想,而是極力控制其殺傷力,甚至有意將之遮蔽起來。

死人的面容,缺乏細致的描繪。**前段巴音的死,已然是全篇為數(shù)不多的直接表現(xiàn)死亡的場景——卻也不過是“面色青紫,口鼻有血跡,眼睛雖然睜著,但眼珠一轉不轉”。在癡迷于死亡、畸形、殘酷的當代文壇,這樣的克制是否特別引人注目?

無獨有偶,**刻意回避主要人物的死亡場面。作家不是挖空心思去分別勾勒喜歲、周耀祖的死,金蘭、繼寶的死與謝尼科娃的死,而是以極簡略的方式一筆帶過。陳雪卿的自殺和秦八碗的剖腹產既不香也不血。

“秦八碗大概怕母親獨自在異鄉(xiāng)人群,孤單得慌,剖腹陪伴他娘去了。”概述,顯然要比視覺性地呈現(xiàn)剖腹場景要收斂得多。

進一步說,垂死者的心理空間,被遮蔽了。等死的漫長時間,是求生意志最后的舞臺,也是扭曲的人格、蓬勃的欲望以及種種仇恨的策源地。正因為如此,當代作家充滿了靈感,而遲子建卻對此視而不見。

她沒有進入這些可憐的生物的內心世界,無論是喜遂、金蘭、秦八碗,還是申尼科娃,他們都是啞巴。在這一點上,我個人認為多少值得商榷。

與對黑臉、扭曲的身體和掙扎的靈魂的描寫相比,作者更傾向于描寫晚清哈爾濱的城市空間。**第

一、二、

三、五、六章,均以大段的風景描寫為開端。抒情的運筆,讓這些空間具有格外動人的意味,好處在于沖淡尸體的呈現(xiàn),也間斷了死亡主題的過分持續(xù)。

我們的疑問也隨之出現(xiàn)。疫病院、隔離區(qū)以及最后藏著鼠疫病人的恐怖的教堂,是**中屢次提及,卻并沒有“貼近”去寫的三處空間(讀者僅僅跟隨喜歲和伍連德的腳步,有短暫的停留)。事實上,這三處空間仿佛三個黑洞,人只要進去了,就幾乎再也沒有出來過。

**家更愿意長時間停留在“外部”,沒有深入那骯臟、陰暗的疾病的巢穴,也就并未完全釋放災難本身的創(chuàng)傷性。

除了場面、心理與城市空間的三重遮蔽外,尚有第四個維度的留白。作家所寫的人物表面具有全面性(男女老幼、**、醫(yī)生、日本人、**人),實則同屬衣食無憂的城市中上等收入者。惟一的翟役生在親人的接濟下,不僅滿足溫飽,亦可時有牙祭。

**圍繞客棧老板、醋店老板、糧店老板為鉚釘打造的人物關系網,恰恰遺漏了都市貧民這一維度。大災大疫帶來的“大饑”與“大寒”,因為**對貧困階級的遮蔽大為弱化。當然,貧民階級的引入,會不會沖破溫情情調,以至于最終威脅到**需要抵達的結論?

這可能是作者更關心的問題。

償付。**家驅使鼠疫、災難或命運奪走的東西,會在文本的結尾處,以某種新的方式回歸。比如《逝川》,吉喜大媽孤苦寂寥的晚年,在篇末眾人悄悄贈予的淚魚中,得到了一定的補償。

再比如《**那》,健碩的卡佳之死無疑是創(chuàng)痛性的,然而村里人的和解以及新一代青年的愛情,使逝去的美好重臨人間。

《白雪烏鴉》最后一章取名“回春”,鼠疫的冬天過去了——這一象征性的收束,在提示生命與寧靜的復歸。

伴隨結尾出現(xiàn)的,是密集的生育意象。于晴秀——**中的理想東北女人,順利生產。新生兒同樣取名“喜歲”,為的是紀念死去的兒子。

傅家燒鍋半瘋的老板娘蘇秀蘭莫名懷孕,遮遮掩掩地延續(xù)了秦八碗的血脈,也無形中拯救了瀕臨倒閉的傅家燒鍋。

最后一章所提供的幸福不僅如此。青云書館的頭牌翟芳桂,鼠疫中死了男人,卻繼承了糧店與陳雪卿的糖果店。糧店儲存的大豆幫助中國醬油店站住了腳跟,打擊了日本人加藤的吞并野心。

其次,王春申的第二任老婆吳二家的,不敢再毆打繼英。最后,隨著酒桌上的一次招呼,人人輕賤的翟役生終于獲得了傅家甸人的接納。如同新生命的降臨一般,翟役生成為了傅家甸的新成員。

**結尾,王春申拉著空車,行走在逝去的**美人曾經的必經之路上,在花圃邊他看見謝尼科娃的丈夫已經再娶,新太太是面包店的尼娜。熟悉前文的讀者立刻會意——幸虧是謝尼科娃生前喜歡的胖大美人尼娜,而不是令人厭惡的日本人美智子。其實,在與美智子的競爭中尼娜何以勝出,我們不必追究。

惟一的合理解釋是,死者長已矣,作者卻不忘給予她微薄卻實在的補償——不讓她的丈夫投入敵人的懷抱,而是讓他娶了一個亡妻認可的女子。

如此婉轉、隱晦與慈悲,我不得不說,這是一個遲子建式的結尾。

自我消解。作家在散布“天災”的同時,故意造成了“人禍”的缺席。鼠疫與日常生活的其他苦難之間并未形成“滾雪球”的聯(lián)合效應,相反,卻因彼此對抗而解除了部分武裝:

紀永和與賀威的罪惡的“典妻”計劃,因為這兩個男人的提前死亡而中止。由于鼠疫的從中作梗,更廣泛維度上的中日、中俄關系并未得到有機展開:加藤信夫對傅家燒鍋的收購行動,從未成功進行;王春申與**移民之間的關系,略嫌潦草。

因為“人禍”的缺席,作家筆下的苦難盡管已經具備了時間的綿延性與持久性,然而稍欠縱深與推進。

另一方面,“恐懼”與“欲望”的缺席,也構成了災難的“自我消解”。也許有一批評論家會津津樂道于遲子建筆下人物的從容淡定。的確,鼠疫并非生活的全部,疫病可以染黑他們僵死的臉,卻不能讓尊嚴的心停止搏動。

問題在于,過早抵達的從容,會不會使遲子建**中的災難從誕生起,就面臨取消的命運?

恐懼,是災難的左手——敘事強度的維持,需要人物恐懼感的定時哺育。欲望,是災難敘事的右手——人物求生的欲求,是激化災難的必要條件?!栋茁乖返娜藗內紵屡c愛,無論是食、是權或者性,這都為他們彼此之間的傾軋絞殺與各色不幸提供了豐沛的動機。

遲子建的處理方式卻截然不同:“這是老天往**人呢。人拗得過天嗎?

”金蘭說完,吩咐王春申多抱點柴火進來,說是吳二家的牛是老牛,估計得費柴火?!?/p>

是“堅韌”也好,是“隱忍”也罷。一個即將死去的人物告訴你,這不過是“老天往**人”,不必大驚小怪,也不必小題大做。

**家有意識地將苦難拉近“日?;钡膶用妫匾狻罢诒巍笨嚯y某些創(chuàng)痛性的棱角,積極主動地“償付”溫情,卻在不知不覺中,對苦難事先進行了“自我消解”。這樣的“溫情”無疑維系了**家的風格,亦創(chuàng)造了災難敘事中少見的溫婉一脈。無疑,這是**家又一次成功的文學

嘗試。只是面對鼠疫這樣恐怖而莫可名狀的巨大災難,“溫情”是否會削平題材內在的獨特性?過分對視角進行限制,會否掩蓋貧困階層在災變之中的真實處境與獨特光輝?

當然,這又是另外的問題了。

白雪烏鴉讀后感 篇4

三月的第一周,我開始看加繆的《鼠疫》,也是正好點兵點將隨機看到這本豆瓣250,看完了樣章,不好不壞,還是能看下去的,就繼續(xù)讀了下去。

加繆,心中若隱若現(xiàn)知道他是哲學派的著名人物。這本書之前沒太聽說過,估計是最近新型冠狀病毒的疫情又把它推推搡搡再擺了出來。

到今天,大概看了一半左右,突然不想看下去了。內容兜兜轉轉,感覺“故事性”沒有很強,圍繞著醫(yī)生與其周圍的幾個人展開,如果把這本書比做一頓飯,倒像是一盤7只相對獨立的壽司,而非一份粘連的蛋炒飯。

正好想到男票問我的一個問題,你愛看什么類型的書呢?

我竟然無法用一個詞答上來,但以我的性格,我又想把自己所想表達出來:

我喜歡看半虛幻半寫實的小說。

能看到當時的大背景,但又有小說的夸張成分。就像我看的上一本很喜歡的《棋王》,他讓我仿佛置身于上山下鄉(xiāng)的革命時代,但是人物的描寫有其鮮明的特征,然后是一個有頭有尾的故事環(huán)。

我不喜歡穿越或者都市言情或者未來科幻,太假了或者是說無法驗真,或者是我的想象力根本不夠讓我做一只沒有腳的鳥。太紀實之于我也有點枯燥,沒有故事性我又沒有太大的激情看下去。

我總結了幾個關鍵詞:小說,歷史,文化,藝術,地理。但也不僅僅是這些就能滿足或者定義的。

猶豫之時我寫了這片小記,現(xiàn)在我決定放棄這本書了,如果有緣,諾干年后我還會再讀他,或者等我讀完接下來要讀的這本《局外人》再回來看看他。無論能不能讀完《局外人》,又可以讓我對加繆有了更深的感受。

下面是一小段看的時候寫的筆記:

天災之前人人自危,謠言的誕生也揭示人自身改變不了什么,但又希望有所寄托;2020年初我所處的中國也正在“蝙蝠疫”中,同書中更多的人到教堂祈禱一般,我想國人也漸多的把情感寄托到神佛之上;同書中的藥店買不到所謂“預防鼠疫”的薄荷片,到如今街上買不到雙黃連等被傳言“預防”的普通藥片,它們更像是定心丸,帶來的是心靈的慰藉。

白雪烏鴉讀后感 篇5

從鐵騎洶涌的動蕩西漢到覺醒世人的南昌起義第一槍;從戰(zhàn)火烽起的三國鼎立到插遍大江南北的血色紅旗;從諂媚于外、唯唯諾諾的清zf到自尊自強、勇于擔當?shù)男轮袊A夏記憶如滔滔長河般從歷史深處奔涌而來,講述著中國五千年的文化綿延,磅礴著九折不撓的民族氣節(jié)。輕輕展開960萬平方公里的中國地圖。從右上角可以看到,古城哈爾濱在積雪的覆蓋下,靜悄悄的??烧l又會想到百年前的一場浩劫曾讓這里籠罩著死亡的陰影,生命在突如其來的鼠疫面前薄如蟬翼。

《白雪烏鴉》的故事就從這里道來。作者將思考目光投向了那些在鼠疫中苦苦掙扎的小人物們,他們中有走街串巷,靠拉黃包車為生但不妄自菲薄的王春申;有寄人籬下,飽受**卻不失本真的翟芳桂;有玲瓏可愛,在風雪中“長大”的少年喜珠;當然也有貪財如葛朗臺的紀永和;游手好閑,凄涼一生的翟役生;尖酸刻薄但終難逃鼠疫這一魔魘之手的婦人金蘭……但作者遲子建并沒有拘泥于寒風凄厲,死氣沉沉的災難本身,她撥開累累白骨,尋找一息尚存的磷火微光,用手中之筆勾勒出死亡籠罩下的生機。讀她的文字就像溫暖于冬日的燭火,震撼于不管浪起浪落,日日突破時空桎梏,點亮蒼穹的初生旭日,能感受到一種動蕩中的平和,死亡中的活力在心中激蕩澎湃。

合上《白雪烏鴉》的最后一頁,眼前依稀浮起百年前的興衰起落,毋庸置疑,這是一場令人毛骨悚然的天災,但生命在這場大災難中所表現(xiàn)出的百折不撓,綿延不息的生機活力更讓我嗟嘆。那盤旋于白雪上方的烏鴉發(fā)出“咕咕”的凄厲之聲,似一把利刃將我的胸腹剖開,冷冷的雪花夾著華夏千年的記憶猛然涌入我的胸臆,胸中之氣難以自平。 我尤感慨于書中身處鼠疫動蕩仍一身浩氣,身體力行拒絕抬價的正氣商人傅百川。

國難當頭,世態(tài)炎涼,物價橫飛之際,他將一腔熱血都傾注于災難下的黎民蒼生,一己之利去之又有何妨?在動蕩年代,此行此舉不是英雄又是什么?巍巍華夏,正是有了這樣有良知、有熱血的英雄們才撐起了華夏的脊梁。

天地英雄氣,千秋尚凜然。如果說中國那壯魄而又龍吼有聲的歷史是一條長河,那么所有的英雄都義無反顧的將自我形體投入這條長河,即令碎成肉泥,也無一聲悲嘆,因為蔥蘢歲月里他們那擲地有聲的錚錚傲骨,熾熱如火的赤子之心早已浸入華夏之脈,化為血液,流動于華夏這一巨龍全身,成為烙印,鐫刻著華夏文明,折射出一種永恒不衰的華夏氣節(jié)! 看今朝,建國六十余載,中國已不再是初醒時的猛虎,正是中國龍騰虎躍,在世界之林中大展身手之際,更是一個需要民族英雄、民族文化、民族精神的繼承人與宏揚人的時代,五千年燦爛的文化精髓似白瀑懸掛千丈,滔滔不盡,似錦圖綿延千里,一望無際,更似未盡的華美闕詞有待我們來傳承和續(xù)寫新章!

我們——朝氣蓬勃的少年,正處于生機昂揚的人生的春天,那“喜看稻菽千層浪”,用汗水和知識振興中國的袁隆平應是我們學***樣;那遨游太空八萬里,用苦練和毅力弘揚國威的航天英雄們應是我們敬仰的對象;那心系中國百姓,情牽蒼生稷計的中國共產黨應是我們精神的感召所在。 我們作為早上**點的太陽,一場鼠疫有何可懼,只要從死亡中看到生機,從動蕩中看到一個民族的勇氣和凝聚力,一切的風雨險阻終將成為華夏走向昌盛的奠基之石,萬丈金光終將驅散陰霾,照亮人們心靈的天空。歷史還在繼續(xù)。我相信,我們的奮斗將為未來的中國記憶增添最深刻的色彩!

白雪烏鴉讀后感 篇6

揭過了最后一頁,胸腔里奔涌著對作者文字的共鳴。搶出紙筆擺在眼前,我卻又連一個字都寫不出來。

遲子建沉靜的描述,壓抑而飽滿的情緒,再現(xiàn)了百年前哈爾濱一個小鎮(zhèn)的故事。那里遭遇了嚴重的鼠疫,因為沒有迅速采取有效的措施而幾近淪為死城,卻又奇跡般復生。

蕓蕓眾生在她的筆下活靈活現(xiàn),鼠疫前各自有各自的幸福,各自有各自的難言之隱,各自有各自的營生,看似雜亂無序,陳乏的百姓生活,在滅頂?shù)臑碾y面前,被人生日祝福性最光輝的一面一一貫穿,讀到這里讓人不禁潸然淚下。流淌在作者文字中那股對生命頑強的敬畏,和小鎮(zhèn)里的人們一道,度過了死神肆虐的嚴冬,跟春雷一起炸響,在春雨的滋潤下和萬物又開始了生生不息的循環(huán)。

文字是誰都可以寫的,有人的字像水,有人的字像醋,有人的字像淚,有人的字像油,有人的字像雨。遲子建的字,是想化做雨的雪,波瀾不驚的冰冷里,有脈脈的溫情,雖然終于還是雪,可落在臉上,化在心里卻是滾燙的,這是她刻意的不經意,她的風格,高明的地方。

用草草的文字,概括作者們精心雕琢的藝術是一種褻瀆。

白雪烏鴉讀后感 篇7

最近,剛讀完《白雪烏鴉》,讀得很快,用了一天的時間。因為小說的情節(jié)很緊湊,很流暢。這部小說里,人物眾多,且多是普通的民眾,這些小人物在面對鼠疫這樣的大災難時,可以說是各具形態(tài),有堅韌。有抗爭,有救助,有膽怯,有死亡,有出生,有殉情,有陪葬不管怎樣,生活還得繼續(xù),于災難中總能看到生的希望存在。

故事的情節(jié)我不想多說了。我對書中的兩處暗戀情節(jié)感觸很深。一是王春生對俄國女演員謝尼科娃的愛慕,二是傅百川對于晴秀的暗戀,兩位女性是本書中的美麗與智慧的化身,她們值得讓人愛戀。小說中表達這種愛戀是非常含蓄的,他們的舉止和行為除了悄悄的關心,就是默默的相守,雖然他們的的生活不如意,但是情感世界卻是豐富的,這種真摯、美好的情感很動人。我想現(xiàn)代的人,更應該保留這種純美的情感。

遲子建說:我生活在白山黑水之間,從小生活在零下三四十度的嚴寒中,我抵御外界世界一切的好與不好都有天生的免疫力。我想,常人眼中的困境,對于整個人生來說,其實是際遇,是財富。

遲子建出生在漠河,那是中國的最北端,生長在大興安嶺,那里有遼闊的原始森林。我突然萌生了要去那里看看的念頭,心向往之。

白雪烏鴉讀后感 篇8

白雪、烏鴉,兩個貫穿文章始終的意象,前者象征故事發(fā)生的時間在冬季,而對于后者,想來大多數(shù)人都不會覺得會有什么好事會發(fā)生。霜降之后萬物伏藏,然事端已有萌發(fā)。

當喜歲隨意說到今冬會死不少人的時候,還沒有人意識到即將到來的災難。人們往往顧及于眼前當下,困于生活命運給予的桎梏,而這也是一個碌碌眾生難以逃脫的歷史性普遍性的特點。

是非黑白說來容易區(qū)分,但是無論金蘭吳芬,還是翟役生翟芳桂,每個人背后都有難以言說的苦楚辛酸。即便是其他主要人物也是各有優(yōu)缺。人性的討論在文學作品中從來不缺乏。談論一個人的時候盡管難以公正客觀但起碼我們可以以寬容中和之心相待。王春申最后遞給翟役生的那杯酒,既是泯了恩仇又是向未來表達出了一個積極的態(tài)度。

遲子建的風格多用修辭,所以文章讀來身臨其境。她筆下的人物多給讀者帶來復雜難言之感,正如那孕育萬物的厚重黑土地。

大雪可覆蓋掩埋污糟凈化環(huán)境,卻也寒冷無比。烏鴉被視為不詳,卻也有人喜愛。大災過后,立春之時,大地不再只有黑白兩色,一切欣欣向榮,新的生命也在渴望。所以,于晴秀的第三個孩子是幸運的,他沒有經歷那可怕的冬季,但是他也叫喜歲,這是生命的繼續(xù)。

一部好作品可以說的有太多了,即做不到言簡意賅,又三言兩語總是浮于泛泛,所以只能珍惜每本真正看完的書,日后也必會再細細品嘗。(電影《思悼》的插曲多符合此書的基調啊?~?)

白雪烏鴉讀后感 篇9

導讀:《白雪烏鴉》對于遲子建格外充滿挑戰(zhàn)。這是一部以清末哈爾濱瘟疫為主題的長篇作品。遲子建用她沉靜而充實的敘述,把讀者帶進了災難影響下的城市。

一向喜歡遲子建的書,往年在她的筆下表現(xiàn)出一種悲壯,讓人讀到一顆溫暖的心。

她的《白雪烏鴉》講述的是一場鼠疫大災難的故事。“天上下著大雪,又盤旋著烏鴉,每天有人死亡,傅家甸兩萬多人中死了五千多人。但死亡的另一面就是活力。

面對疾病,不管怎樣,人們都要努力生存。生活真的很艱難。每個人都會經歷突如其來的災難、恐懼和死亡。唯一要克服的是對生活的渴望?!边@正是遲子建想要傳達給我們的思想:

只要有光,生命就不會絕望。

在書中,遲子建用了大量的筆墨來描寫人們如何面對災難,死亡和活力是兩個主題。為盡孝道而陪母親殉葬的秦八碗,以決絕的方式死去的陳雪卿,還有那個可愛的孩子喜歲的死亡,無不彌漫著憂傷、壓抑的氣氛。然而,遲子建正是在這種厚重中,穿插著生命的活力和愛。

車夫王春申對女演員謝尼科娃的愛和傅百川對晴秀的暗戀告訴我們,即使在逆境中,生活也有它美好的一面。

在災難的陰影下,無論是社會的上層還是底層,每個人都在艱難前行。她以樸素的風格放大了小人物微弱的人性之光,然后凝聚在一起,形成生命的活力。依靠這個群體的活力,人們終于度過了這場瘟疫。

遲子建最喜歡的作家是雨果,一位人道主義作家,她自己也在走這條路。

《白雪烏鴉》讀后感2

我忘了在**里看到這本書的簡介。有一天我去圖書館借了所有我想看的書。

《白雪烏鴉》以1910年冬至1911年哈爾濱爆發(fā)鼠疫的歷史作背景,講述鼠疫流行時發(fā)生在哈爾濱平民百姓中間的種種故事。**中的人物極多,有名有姓的幾達上百位,多為販夫走卒、引車買漿者流。作者對人物的刻畫栩栩如生,為我們創(chuàng)造了一個完整而豐富的形象。

有積極的王春申、秦八碗、周耀祖、傅百川、伍連德等。也有反面的紀永和、翟役生、周耀庭等,讓一個個或高尚或丑惡的靈魂在我們的視野里深度**,對人物場景的設置和人物內心活動的刻畫也都絲絲入扣、合情入理 “白雪”與“烏鴉”作為貫穿始終的兩個點睛之物。它不時地出現(xiàn)在我們的視野中。在傅家登受災最嚴重的地區(qū),有一個荒誕、真實、悲傷和溫暖的故事。

在災難面前生命是那么的脆弱,說沒了就沒了,也在這樣的時候最能體現(xiàn)出一個人的本性。王春申是**中第一個出場的人物,鼠疫之前他活得頗為窩囊。妻妾二人趁著開客棧的便利分別找了其他男人,自己在外架馬車拉腳。

生活本可以這樣繼續(xù)下去,但在一場瘟疫奪走了他的妻子、妾和兒子之后,他冒著生命危險幫助運送瘟疫患者的尸體。如果說他之前生活在渾渾噩噩的隱忍之中,那么親人的離世、死亡的壓力,使他身體中潛在的生命能量得到爆發(fā)。瘟疫過后,他與非親生女兒繼英繼續(xù)過著平靜的生活,這也體現(xiàn)了作者塑造人物的能力。

與王春申的忍讓不同,書中的傅百川在瘟疫前過著富裕的生活,在傅家甸享有較高的社會地位,可以說是儒商、義商。他擁有燒鍋、中藥鋪、綢緞莊等多處商鋪,卻又重情重義并不像有些富商那般為富不仁。從大處著眼,他具有很強烈的社會責任感,在鼠疫威逼的情況下,招集中醫(yī)免費為大家熬制湯藥;伍連德接手哈爾濱的防疫工作之后,他又自己出錢招集女工為防疫工作趕制口罩。

我們把視野放近到家庭的角度來看,他雖與瘋妻不和睦,但卻不言拋棄;雖有喜愛的女人,但是在她亡夫之后也只是默默幫助,情義二字已經深深植入他的心中。鼠疫過后,他的生意日漸衰敗,但依舊衣帽整潔,留有風骨,在書中是一位完全正面的人物。

作者不僅把正面人物刻畫得很好,而且自私,如紀永和、翟疫生等。紀永和是個牟利的糧商。為了商業(yè)利益,他娶了妻子,在隔離區(qū)死于瘟疫。或許,他在病床上吐出那口血的時候才害怕,害怕他對自己辛苦積攢下的家業(yè)就這樣再也無法掌控。

作為一個曾經在皇宮里被欺負的太監(jiān),翟奴才痛恨所有人。鼠疫之時,所有人都惶惶害怕之時,他卻在旁邊“冷笑”著,靜待傅家甸的滅亡。最終傅家甸逃過了鼠疫,他也“逃”過了鼠疫。

生命得以存活,靈魂卻再無寄托。

鼠疫在文章中只是一個催化劑,在鼠疫中作者筆下的每個人物活生生的走在傅家甸的街市上。

《白雪烏鴉》讀后感3

揭過了最后一頁,胸腔里奔涌著對作者文字的共鳴。拿著紙和筆放在我眼前,但我一個字也寫不出來。

遲子建沉默寡言的描寫,郁悶而感慨萬千,代表了百年前哈爾濱一個小鎮(zhèn)的故事。那里遭遇了嚴重的鼠疫,因為沒有迅速采取有效的措施而幾近淪為死城,卻又奇跡般復生。

蕓蕓眾生在她的筆下活靈活現(xiàn),鼠疫前各自有各自的幸福,各自有各自的難言之隱,各自有各自的營生,看似雜亂無序,陳乏的百姓生活,在滅頂?shù)臑碾y面前,被人生日祝福性最光輝的一面一一貫穿,讀到這里讓人不禁潸然淚下。流淌在作者文字中那股對生命頑強的敬畏,和小鎮(zhèn)里的人們一道,度過了死神肆虐的嚴冬,跟春雷一起炸響,在春雨的滋潤下和萬物又開始了生生不息的循環(huán)。

文字是誰都可以寫的,有人的字像水,有人的字像醋,有人的字像淚,有人的字像油,有人的字像雨。遲子建的字,是想化做雨的雪,波瀾不驚的冰冷里,有脈脈的溫情,雖然終于還是雪,可落在臉上,化在心里卻是滾燙的,這是她刻意的不經意,她的風格,高明的地方。

《白雪烏鴉》內容簡介

**講述了1910年到1911年哈爾濱鼠疫大爆發(fā)期間老城傅家甸人的常生活。這是日俄戰(zhàn)爭之后東北的一個小城區(qū),俄羅斯人、日本人和中國人雜居一城,****和文化融合滲透在五行八作的日常聯(lián)系之間。這種日常聯(lián)系,包括柴米油鹽,包括買賣交換,包括生老病死,包括愛恨情仇。

突然,鼠疫攜帶著濃重的死亡氣息,幽靈般降臨了。

從老城的旅店開始,蔓延到家家戶戶,一座城瞬間陷入了恐慌。隨著疫情的蔓延,“人的命變得比煎餅都薄”,死亡一時間變成了日常生活的一部分。接著,整個城反而又在悲情中活泛起來了。

對于普通百姓來說,既然不可抗拒,不如安之若素,靜等其變,甚至不如將日子過得更為風生水起。

創(chuàng)作背景

1910年至1911年秋冬之季的東北大鼠疫,最早出現(xiàn)在**境內,后經滿洲里蔓延至哈爾濱。這場由流民捕獵旱獺引發(fā)的災難,到了1910年底,呈現(xiàn)出失控狀態(tài),哈爾濱的傅家甸尤甚。

《白雪烏鴉》的故事就發(fā)生在鼠疫肆虐的傅家甸,講述幾戶尋常人家在鼠疫來臨后經歷的種種悲歡離合。那個時期的傅家甸地區(qū)毫無生氣尤如地獄一般。于是作者遲子建根據(jù)這一事件創(chuàng)作了《白雪烏鴉》來表達心中的祝愿和祝福。

大白菜被誰吃了、定制蛋糕


種植園里的大白菜已經長得很大了,南南發(fā)現(xiàn)了葉子上有很多小洞:“老師,大白菜葉子上有好多小洞洞!”“對呀,這是怎么回事呢?”“被小蟲子吃了唄!”“可能是什么樣的小蟲會吃白菜的葉子呢?”南南遲疑了一下,又看了看菜葉的反面,指著趴在菜葉上的蝸牛說:“是蝸牛!是蝸牛吃了大白菜!”

鼓勵幼兒在觀察的時候發(fā)現(xiàn)問題,并鼓勵其解決問題。案例中南南的發(fā)現(xiàn)可以生成很多“適宜的問題”,如:大白菜的葉子被誰吃了?蔬菜的葉子被蟲子吃了還能活嗎?怎樣防治害蟲?蝸牛有嘴巴嗎?等等,鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問解決問題。

定制蛋糕

顧客安琪走到蛋糕店,對著老板子昂說:“我今天生日,想要買一個蛋糕,你看要做這樣的彩虹蛋糕,你們會做嗎?”子昂看了眼說:“會做的,我來給點心師看看,讓她照著做?!庇谑前茬骶透影阂黄鹑フ尹c心師了,安琪看見點心師在做餅干,就說:“我要做這樣的彩虹蛋糕,你們啊會做?”點心師橙橙看看說:“我會做,我來幫你做?!庇谑撬驼罩鴪D片做了起來。過來一會兒,浩浩也說要訂蛋糕,這是要給媽媽的生日蛋糕,希望點心師能夠快點做出來。于是點心師橙橙就開始用彩色“奶油”做起蛋糕了。

對于定制蛋糕這一塊,孩子們都有一定的生活經驗,所以不算陌生,因為平時他們生日時,爸爸媽媽總會幫他們也去買過或者是訂過,所以在游戲時孩子們能自然而然的說出這么多對話。而這些蛋糕圖片平時孩子們也一直在接觸,所以對于點心師來說,做起來也不費勁。

面對孩子的白眼——我們的新教育故事


孩子們在幼兒園吃好飯后,都跑去區(qū)域玩自己喜歡的東西了,看著桌子上的米粒沒有人擦,有個別孩子還忘了收拾自己的飯、菜碗,我心理很著急。看來在班上設置小組長是必要的,讓孩子爭做小組長來做值日生,為同伴服務,做老師的小幫手。

我把這個消息告訴孩子們,大家歡呼雀躍,表現(xiàn)出了極高的熱情。根據(jù)孩子們的討論結果,“小組長”對我班幼兒來講,可以幫老師、同伴做事了,這個讓幼兒羨慕的職務,不管能力強弱,幼兒都愿意擔任小組長,對他們來說,能當上小組長,不僅僅是一種榮耀,更重要的是獲得了體驗成功的機會,讓每一組的每名幼兒輪流擔任本組“小組長”,別提孩子帶上小組長的牌子心理有多高興。自班上輪流當“小組長”后。有些小朋友特別看重這個,說是可以管別人,還可以幫老師做事,孩子特別喜歡做這些。老師也會用這個來治他們,如果哪個“小組長”上課時亂說話或者吵架就要換人,所以我發(fā)現(xiàn)孩子們都比以前認真多了,老師也省事多了。

在我班當了“小組長”有時還能做“小老師,”我每天有一定的時間讓孩子來管理,為了“小老師”的有效管理,我特意把獎勵的“大蘋果”、“五角星”粘貼紙給了“小老師”。有一次,中午“小老師”的時間到了,班上這位“小老師”的手在家里不小心弄疼了,還是堅持做“小老師”,他的安排是讓小朋友一個一個念詩歌,這位“小老師”說:“今天我的手很疼,你們念好兒歌就自己動手貼一只大蘋果粘帖紙?!毙∨笥崖犃撕芨吲d,都上來念兒歌,然后自己拿一只大蘋果粘帖紙。有一位曉曉小朋友,他上來念兒歌只念了一句,就拿了一只大蘋果粘貼額頭上了,“小老師”是沒有意見,其他幼兒紛紛對我說:“曉曉念了一句兒歌,沒有把兒歌念完就自己貼了只大蘋果了。”我說:“怎么會這樣了?”小朋友都七腳八舌把曉曉額頭上的大蘋果拿掉了,我也沒在意。

輪到我組織活動了,我拿來了新的橡皮泥,小朋友都很高興的玩,這是曉曉小朋友不見了,找找看,他躲在櫥柜的后面,看著我來了,就瞪我一個白眼,一看就知道他還在生我的氣。我主動地跟他交談:“你沒有念完兒歌,所以,小朋友不同意,下次注意就事了。”把他抱到座位上,一會兒,被新鮮的橡皮泥吸引了,很快忘記了剛才的事,就對老師說:“老師快來看我捏的蛇了?!蔽尹c了點頭。

但孩子的剛才反應卻給了我敲響了警鐘,作為老師,卻沒有組織好“小老師”的明確目標,通過這件事,我班制定“小老師”怎么獎勵方法

,讓全班小朋友懂得怎么做了可以得到大蘋果嗎?讓孩子們受到鍛煉的同時還能受到老師的信任。

白雪公主故事讀后感十三篇


眾所周知,對于一名優(yōu)秀的人民教師來說,我們需要把自己教育實踐中的見聞感受記下來,而教育筆記可以豐富老師授課經驗,提高主觀能動性。平常你收集了優(yōu)秀的教育筆記嗎?你不妨看看白雪公主故事讀后感十三篇,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

白雪公主故事讀后感 篇1

《白雪公主》是一部家喻戶曉的經典童話故事,它講述了一個美麗善良的公主與她的七個小矮人之間的冒險故事。這個故事給我留下了深刻的印象,它不僅展示了愛與勇氣的力量,還傳達了一些深刻的人生哲理。

故事中的白雪公主是一個美麗善良的女孩,但由于皇后的嫉妒心理,她被迫逃亡,最終來到了七個小矮人的家中。這七個小矮人代表著不同的特點,他們有善良、勇敢、聰明等等。他們幫助白雪公主度過了許多危險,也讓她明白了團結和友愛的重要性。通過白雪公主與小矮人一起的經歷,我深刻地體會到了友誼的力量。當人們相互扶持,彼此幫助時,即使面臨困難,也能戰(zhàn)勝一切。

在故事中,白雪公主與王子之間的愛情也是一大亮點。王子勇敢地救了白雪公主,并與她建立了深厚的感情。他們之間的愛情故事,給了我真愛的信念。即使在困境中,只要相信愛情的力量,就能戰(zhàn)勝一切艱難險阻。

另一個值得注意的是,故事中的皇后體現(xiàn)了丑陋與邪惡。她的美貌源于黑魔法,她也以此得到了短暫的權力和財富,但最終喪失了一切。通過皇后,我認識到了美貌只是皮相,真正重要的是內心的善良和美德。只有心地善良的人才能得到真正的幸福。

在整個故事中,我還被白雪公主的勇氣所折服。她在困境中從不氣餒,總是保持著樂觀和勇敢的態(tài)度。不論面對多大的壓力和困難,她都堅持自己的信念,最終取得了勝利。這給了我無限的勇氣和力量,讓我相信只要堅持下去,一切都會變得更好。

通過閱讀《白雪公主》,我得到了很多啟示和思考。它不僅是一部童話故事,更是對人性的探索和思考。它告訴我們要善良、勇敢和真實,要相信愛情和友誼的力量,要追求內心的美德而不只是外表的虛華。我深深地被這個故事所感動,它教會了我很多關于人生的道理,也使我變得更加成熟和理解人性。故事中的白雪公主,七個小矮人,王子和皇后都成為了我心中永遠的朋友。

白雪公主故事讀后感 篇2

讀了這篇文章,使我感到高興和悲傷!白雪公主的母親生下白雪公主后就去世了,父親又給她娶了個繼母。繼母決不收留忍別人比自己更美,假如有女人比她更美了,她就會不擇手段害死那個女子。白雪公主就是那樣,繼母派去的仆人心腸好把她放了,從那以后白雪公主就住在小矮人的屋子里糊口。繼母三次去孩都沒到手,最后白雪公主嫁給了王子,過上了幸福的糊口,這是簡介。

我高興的是白雪公主每次都逃脫了魔掌,沒有被害死。悲傷的是由于繼母沒有高尚的品格,落下了可憐的下場!

從這篇文章里我體會到只有好人才能得到更多的`幫助,不會遭到報應。所以我們要做一個品格高尚的人,不能做壞人,那樣會遭到報應的。還有大家要記住要愛護小動物和它們交朋友,你會更快樂更開心哦!千萬不能打它們,它們會哭的。

以后我還要多從書中發(fā)現(xiàn)大道理!

白雪公主故事讀后感 篇3

白雪公主和七個小矮人故事讀后感《格林童話》中白雪公主與七個小矮人的故事可以說是家喻戶曉,故事主要講述白雪公主因為美麗漂亮而被其后母妒忌,后母發(fā)誓要把她置于死地。但白雪公主先后得到武士、森林鳥獸及七個小矮人的幫助,逃過了一劫又一劫,后母則自食其果死于山崖下。讀到這里,我感覺到善有善報,惡有惡報。

善,算白雪公主最善了。她不與后母計較,默默忍受。當魔鏡告訴后母世上唯有白雪公主最漂亮時,后母怒火中燒,派武士把她押送到森林準備謀害,是善讓武士同情白雪公主,讓她逃往森林深處。

小動物們也來安慰她。鳥兒和動物也把她帶到一個小房間。打掃完房間后,她睡著了。房子的主人是在外邊開礦的七個小矮人。他們聽了白雪公主的訴說后把她留在家中。

當鄰國的王子聽說善良的白雪公主多次受到傷害時,他騎著白馬來了,愛的親吻讓白雪公主復活了。從此他們過上了幸福的生活。惡,算后母最惡了。

當她多次想害死白雪公主未成功時,便用魔鏡把自己變成一個老太婆,來到密林深處,哄騙白雪公主吃下一只有毒的蘋果,使公主昏死過去。這只鳥看穿了女王的偽裝,飛到礦井去報告白雪公主的不幸。七個小矮人火速趕回,王后倉惶逃跑,在狂風暴雨中跌下山崖摔死,這不是惡報嗎?

這個故事教會了我天真善良的價值和嫉妒的恐懼。后母雖然人長得漂亮,但心靈丑陋。人的美,并不在于人的長相,而在于心靈。

只有心靈美,才是真正的美。同時,要善良。如果每個人都付出一點愛,世界就會變成一個美麗的世界。記?。?/p>

善有善報,惡有惡報。

我看過許許多多的童話,但是最讓我記憶猶新的就是《白雪公和七個小矮人》了。

故事講的是一個下雪的夜晚,王后生生下了一位美麗的公主。國王看見孩子像雪一樣白,就給她起名叫白雪公主。公主生下來不久,王后病死了。不久,國王又娶了一位王后。女王又一面魔鏡,可以分辨出誰是世界上最美麗的。

白雪公主長大后,成了一位美麗的公主,王后看到公主比自己漂亮,就嫉妒白雪公主,于是她就請來一位獵人想殺死白雪公主,不料卻被七個小矮人救下了,王后不死心,又想把公主毒死,不過她的陰謀最終沒得逞,白雪公主又被王子救活了,從此以后,公主和王子過上了幸福美滿的生活。

人總是有丑陋的一面,不是所有的人都是好人,惡毒的人總會受到懲罰。正如文章中的女王千方百計想傷害白雪公主一樣,她也因嫉妒而死。眾所皆知的大灰狼,想吃掉小山羊,但是不但沒有得逞他的陰謀,而且還白白搭上了性命,這些事例正是應驗了那句“惡有惡報”。

可以說,一個人失去了善良,等于失去了靈魂,失去了人性,失去了行尸走肉。

《白雪公和七個小矮人》讓我更深地了解了人性,了解了人性的真、善、美,同時也了解了人性丑陋的一面。愿每個人都是一個善良的人,讓世界真正成為人類愛的家園!

白雪公主故事讀后感 篇4

讀白雪公主有感格林童話故事《白雪公主》讀后感想讀白雪公主有感格林童話故事《白雪公主》讀后感想石亓成垚

我喜歡《格林童話》,那一個個神奇而又浪漫的童話故事給我?guī)砹撕芏鄽g樂。其中我最喜歡的是《白雪公主》。

在一個遙遠的王國里,有一個美麗的女孩是為一個女王而生的。她叫白雪公主。不久女王去世了,國王又找了一個女人當王后。這個新王后很美麗,但是心腸可壞了,她看白雪公主很漂亮,就總是說她的壞話。

女王有一面魔鏡,可以告訴她誰是世界上最美麗的人。如果有人比王后美麗,王后就會殺了她。魔鏡說白雪公主比女王更漂亮,所以女王派人去殺白雪公主。

可是獵人可憐白雪公主,就放了她。公主又來到小矮人的家,王后和她一起去給她有毒的蘋果。后來,一位王子救了白雪公主。王子和公主結婚了,過著幸福的生活。

而那個王后呢,竟然氣死了。

讀了故事,我想了很多。就像故事里的情節(jié)一樣,女王很惡毒,一次又一次地傷害公主。太糟糕了!每次我都到她傷害白雪公主,我都很生氣,跳了起來!

不過,這惡毒的人最后竟然自己氣死了,真是報應!而白雪公主對人又善良又有禮貌,所以她得到了很多人的幫助。最后,終于和王子過上的幸福的生活。

看到這里,我也笑出聲來,希望他們永遠幸福。善良的人,最終會過上好日子的!

白雪公主故事讀后感 篇5

《白雪公主》讀后感_童話故事讀后感_三年級讀后感《白雪公主》讀后感_童話故事讀后感_三年級讀后感今天,我讀了《白雪公主》這篇文章,讀了這篇文章,令我深深的感動了。

從前,有一位非常美麗的公主。她很善良,經常愛幫助別人。還有一個*媽媽,他最嫉妒別人,經常陷害別人。還有七位小矮人。

公主的善良受到了七位小矮人的尊重。但是公主的母親陷害了她,掉進了她母親的道路上,死了。這是多么令人感動。

這本書,既有捧腹大笑的詞語,又有催人淚下的悲慘場景,還有令人害怕的魔法。那時候,最讓我感動的情節(jié)是白雪公主和森林里的小矮人和小動物們載歌載舞。

讀完這本書,我回憶起劇中的每一個情節(jié),感慨萬千。行后與白雪公主兩個人物,一個愛嫉妒。冷漠。另一善良。勤勞。她們本質上的鮮明對照,使我內心產生了強烈的震撼。

《白雪公主》雖然是個童話故事,告訴我們要善良對待被人。

白雪公主故事讀后感 篇6

我非常喜歡看格林童話,里面有《小紅帽》《紅舞鞋》等等,可我最喜歡的是《白雪公主》,這個故事主要寫的就是:

從前有位善良、勤勞的白雪公主,她長得非常美麗。白雪公主后母十分嫉妒她,千方百計想迫-害她。盡管公主善良、純潔,贏得了七個小矮人的關心和愛護,可還是中了皇后的奸計,被皇后害死了。朋友們傷心極了,王子、小矮人和動物們把對白雪公主的愛,凝聚成一般巨大的力量,喚醒了白雪公主。善良最終戰(zhàn)勝了邪-惡。

這本書,既有捧腹大笑的詞語,又有催人淚下的悲慘場景,還有令人害怕的魔法。當時,最讓我感動的情節(jié),還是白雪公主在大森林里和小矮人們,還有和動物們一起唱歌跳舞??赐赀@本時回憶劇中的每一個情節(jié),我感概萬分?;屎笈c白雪公主這兩個人物,一個愛嫉妒、冷酷。另一個善良、勤勞。她們本質上的鮮明對照,使我內心產生了強烈的震撼。

白雪公主故事讀后感 篇7

篇一:《白雪公主和七個小矮人》讀后感

《格林童話》中白雪公主與七個小矮人的故事可以說是家喻戶曉,故事主要講述白雪公主因為美麗漂亮而被其后母妒忌,后母發(fā)誓要把她置于死地。但白雪公主先后得到武士、森林鳥獸及七個小矮人的幫助,逃過了一劫又一劫,后母則自食其果死于山崖下。讀到這里,我感覺到善有善報,惡有惡報。善,算白雪公主最善了。她不與后母計較,默默忍受。當魔鏡告訴后母世上唯有白雪公主最漂亮時,后母怒火中燒,派武士把她押送到森林準備謀害,是善讓武士同情白雪公主,讓她逃往森林深處。小動物們也來撫慰她,鳥獸們還把她領到一間小屋中,收拾完房間后她進入了夢鄉(xiāng)。房子的主人是在外邊開礦的七個小矮人。他們聽了白雪公主的訴說后把她留在家中。鄰國的王子聽到善良的白雪公主多次糟害時,騎著白馬趕來,愛情之吻使白雪公主死而復生。從此他們過上了幸福的生活。惡,算后母最惡了。當她多次想害死白雪公主未成功時,便用魔鏡把自己變成一個老太婆,來到密林深處,哄騙白雪公主吃下一只有毒的蘋果,使公主昏死過去。鳥兒識破了王后的偽裝,飛到礦山報道白雪公主的不幸。七個小矮人火速趕回,王后倉惶逃跑,在狂風暴雨中跌下山崖摔死,這不是惡報嗎?這個故事讓我懂得了純真善良的可貴和嫉妒心的可怕。后母雖然人長得漂亮,但心靈丑陋。人的美,并不在于人的'長相,而在于心靈。只有心靈美,才是真正的美。同時,要心存善良,要是人人都獻出一點愛,這個世界將會變成美好的人間。記住:善有善報,惡有惡報。

篇二:《白雪公主和七個小矮人》讀后感

我看過許許多多的童話,但是最讓我記憶猶新的就是《白雪公和七個小矮人》了。

這個故事講的是在一個大雪紛飛的夜里,王后生下了一位美麗的公主,國王看到這個孩子皮膚潔白如雪,便給她起了個名字叫白雪公主。公主生下來不久,王后病死了。沒過多久,國王又娶了一位王后,王后有一塊魔鏡,可以說出世界上誰最漂亮。白雪公主長大后,成了一位美麗的公主,王后看到公主比自己漂亮,就嫉妒白雪公主,于是她就請來一位獵人想殺死白雪公主,不料卻被七個小矮人救下了,王后不死心,又想把公主毒死,不過她的陰謀最終沒得逞,白雪公主又被王子救活了,從此以后,公主和王子過上了幸福美滿的生活。

人總是有丑陋的一面,并不是所有的人都是善良的,惡毒的人總會遭到懲罰。正如文中的王后千方百計,不擇手段地傷害白雪公主,卻為了那顆妒忌心而活活氣死。眾所皆知的大灰狼,想吃掉小山羊,但是不但沒有得逞他的陰謀,而且還白白搭上了性命,這些事例正是應驗了那句“惡有惡報”??梢哉f一個人失去了善良,就等于失去了靈魂,失去了人性,就等于行尸走肉。

《白雪公和七個小矮人》讓我更深地了解了人性,了解了人性的真、善、美,同時也了解了人性丑陋的一面。愿每個人都成為善良的人,這樣,世界才會真正成為愛的人類家園!

白雪公主故事讀后感 篇8

白雪公主和七個小矮人故事讀后感我看過許許多多的童話,但是最讓我記憶猶新的就是《白雪公和七個小矮人》了。

這個故事是關于一個下雪的夜晚。女王生了一位美麗的公主。當國王看到孩子像雪一樣白時,就叫她白雪公主。公主生下來不久,王后病死了。不久,國王又娶了一位王后。女王又一面魔鏡,可以分辨出誰是世界上最美麗的。

白雪公主長大后,成了一位美麗的公主,王后看到公主比自己漂亮,就嫉妒白雪公主,于是她就請來一位獵人想殺死白雪公主,不料卻被七個小矮人救下了,王后不死心,又想把公主毒死,不過她的陰謀最終沒得逞,白雪公主又被王子救活了,從此以后,公主和王子過上了幸福美滿的生活。

人總是有丑陋的一面,不是所有的人都是好人,惡毒的人總會受到懲罰。正如文章中的女王千方百計想傷害白雪公主一樣,她也因嫉妒而死。眾所皆知的大灰狼,想吃掉小山羊,但是不但沒有得逞他的陰謀,而且還白白搭上了性命,這些事例正是應驗了那句“惡有惡報”。

可以說,一個人失去了善良,等于失去了靈魂,失去了人性,失去了行尸走肉。

《白雪公和七個小矮人》讓我更深地了解了人性,了解了人性的真、善、美,同時也了解了人性丑陋的一面。愿每個人都是一個善良的人,讓世界真正成為人類愛的家園!

白雪公主和七個小矮人故事讀后感放暑假了,終于可以盡情的玩了,可媽媽給我買了好多書,每天都催著我要多看書,所以我挑了幾本我自己比較喜歡看的書,格林童話我其實非常喜歡,因為書個故事都讓我津津有味。

里面有《白雪公主和七個小矮人》,惡毒的皇后想千方百計的加害白雪公主,看到漂亮年輕的公主,可惡的皇后就嫉妒起來,害怕自己的美貌勝不過別人,所以處處看公主不順眼,還好善良的公主有好多的好心人和小矮人的幫忙,最后還是逃脫了可惡的皇后魔掌,,最終公主得救了,皇后自食其果得到了她因有的報應。

這個故事告訴我,人的外表美不是真正的美,而是靈魂的美。我們應該向白雪公主學習,做一個有美麗外表和靈魂的人。千萬不能像故事里的王后那樣,徒有美麗的外表,心靈卻是非常的丑陋,因為,這樣的人,對社會是沒有好處的,我們都應該從自己做起,做一個心靈美的人,這樣,我們的社會才更美好,人民更幸福。

讀完后,我為白雪公主感到驕傲。她不怕那么多困難和危險。我要向她學***勇敢的精神。

讀了白雪公主和七個小矮人的故事后,王覺得生下女兒白雪公主后,她就死了。那個公主很漂亮。國王就找了一個后媽,后媽雖然長的漂亮,但是心眼很壞,特別妒忌別人比她漂亮。白雪公主漸漸的長大了,很美麗動人,人見人愛。

有一天,后媽問魔鏡說:“魔鏡啊,誰是世界上最漂亮的女人?”魔鏡說:

“王后你很美麗,可白雪公主比你漂亮一千倍!”后媽聽了非常生氣,想:“一定要殺了她,然后我就能成為最美麗的女人了!

”王后就假裝老太太,拿著毒蘋果來到了白雪公主的小屋前,白雪公主吃了一口毒蘋果就被毒死了,后來王子救了白雪公主,然后他們幸福的生活在一起。女王一聽說白雪公主沒有死,而且她也不是最漂亮的女人,她就活著死了。

讀了之后我的感覺:讀了這個故事,我覺得善有善報,惡有惡報!

白雪公主故事讀后感 篇9

我浪蕩在偌大的書店之中,隨意挑了幾本書拿著。走到了一個位子坐下,我拿起了手中的《白雪公主》,一口吻看完了它。心中感觸萬千。

這本書主要講述了白雪公主是如何在七個小矮人的幫助下一次又一次的逃出惡毒的王后的魔掌的。

讀了這本書之后,我覺得王后也是挺可憐的。為了保住自己以為是“世界上最錦繡”的那種收留顏,去和白雪公主競爭,一次又一次的想置他于死地,不僅用上了絲帶、梳子。更用上了毒蘋果??墒怯腥司拖胝f:為什么?白雪公主并沒有對你有惡意???他只是想在城堡里安靜的`糊口,為什么你就偏偏要去恨他,去傷害她呢?

可能是嫉妒心的作用吧,讓王后做了許多錯事。而我想對白雪公主說:你太善良了,而恰是由于這種善良才讓王后鉆了空子。我還想對七個小矮人說:謝謝你們,恰是由于有你們這些好人,白雪公主才能一而再,再而三的逃脫王后的魔掌。

這本書告訴了我們,人,不僅要外表美,更要心靈美。不能妒忌別人,更不能因妒生恨,從而產生傷害別人的動機。要用平和的心態(tài)對待別人,正視來之不易的緣分。我相信,一個人只要擁有一顆真誠善良的心,就一定會有好報,上帝也就一定會將好運轉交給你。在現(xiàn)實糊口中,我們不僅僅要做白雪公主那樣外表,心靈都美的人。更要做想七個小矮人那樣,無私幫助別人的人。

白雪公主故事讀后感 篇10

凡是所有喜愛童話故事的人都知道《白雪公主》這一篇童話故事,但往往人們只會考慮故事情緒的發(fā)展,卻從未真正理解它的含義。

《白雪公主》所講述的故事是這樣的:良久以前的一位王后,在錦繡迷人的冬生成下一位錦繡的女兒,取名“白雪公主”。但不久王后便去世,國王娶了一位錦繡的女人,很驕傲,專會妒忌人家,她不喜歡旁人說有人比她漂亮,她有一面魔鏡,她常常問誰是全國最錦繡的女人,鏡子老是說她。但有一天,鏡子卻說白雪公主比她錦繡一千倍,因此她越來越討厭白雪公主,就讓獵人把她帶到森林里殺了,還要拿肺和肝來證實,但獵人很同情她,把她給放了,拿小鹿的肺和肝冒充,王后上當了。白雪公主在森林中熟悉了七個小矮人,但不久王后知道白雪公主還活著,想方設法地害她,最后王后勝利了,她很滿意。但不久以后,一位王子救活了白雪公主,并舉行了婚禮,王后死了?!栋籽┕鳌分兄v述了惡王后因嫉妒白雪公主,想方設法地算計她,終極自己卻得到了報應。

這證實,老天對人很公平,你專心去做地永遠屬于你,用盡手段地離開你,人生就是這樣!“好人有好報,惡人有惡報”。你專心去對待每一個人或每一件事,得到你該得到的;用手段去對待每一個人或每一件事,得到你該得到的報應。離別過去,召喚未來。

白雪公主故事讀后感 篇11

書是一個神秘的寶殿,而童話更是誘人了。最近,我又看起了一本書——《格林童話》,其中的《白雪公主》特別吸引我,使我非常難忘。

在一個遙遠的王國,有一個王后生了一個漂亮的女孩,把她叫做白雪公主。不久,王后死了,國王又找了一個女子當王后。這個新王后很美麗,但是心腸可壞了,她看白雪公主很漂亮,就總是說她的壞話。王后有一面魔鏡,它能告訴王后世界上最美的人是誰。如果有人比王后美麗,王后就會殺了她。魔鏡說白雪公主比王后美麗,于是,王后

就派人殺了白雪公主??墒谦C人可憐白雪公主,就放了她。公主又來到了小矮人的家里,王后竟然跟去把毒蘋果給公主吃。后來,一個王子救了白雪公主,王子和公主結婚了,過著幸福的生活。而那個王后呢,竟然氣死了。

讀了故事,我想到了很多:善有善報,惡有惡報。就像故事里的情節(jié)一樣,這個王后心腸惡毒,一次又一次地傷害公主,真是作惡多端?。∶看巫x到她傷害白雪公主的時候,我都快氣得跳起來了!不過,這惡毒的人最后竟然自己氣死了,真是報應!而白雪公主心地善良,對人彬彬有禮,所以得到了許多人的幫助。最后,終于和王子過上的幸福的生活??吹竭@里,我也笑出聲來了,我希望他們永遠幸福。善良的人,最終會過上好日子的!

白雪公主故事讀后感 篇12

暑假里,我讀了一篇童話故事名叫《白雪公主》。

故事內容如下:很久以前,一位王后生了一個女兒,名叫白雪公主。但白雪公主出生不久,女王就因病去世了。

父親給白雪公主找了一位繼母。這位繼母不是個好人。她有一面魔鏡。她經常對著鏡子問問題。一天皇后問魔鏡:

“誰是這個世界上最漂亮的人?”魔鏡說:“白雪公主,她可是比你漂亮一萬倍。

”于是皇后就叫獵人去把白雪公主殺了,獵人不忍心下手,就把白雪公主帶到了七個小矮人的家里。公主和小矮人高興的做了好朋友。可是沒過多久,皇后發(fā)現(xiàn)公主沒有死。

所以她不愿意扮成老太太賣毒蘋果,企圖毒害公主。善良的公主把賣蘋果的老太太請進了屋里。當其他小動物看穿了女王的陰謀并通知了小矮人時,一切都太晚了。

當他們回來時,公主被女王的詭計殺死了。他們傷心地把公主放進棺材里,就在這時,一位王子碰巧路過,他被公主的美麗吸引了一眼,看著死去的公主,王子深深地吻了公主。吻得公主吐出半個毒蘋果。公主醒了。

王子把公主帶回了他的國家,從此他們過著幸福的生活。不久,這件事就被可恨的女王知道了。女王很生氣,但她很無助。她打破了魔鏡,自己也成了瘋子。

這個故事告訴我們一個真理,好人終將是好人,做許多壞事的人終將受到懲罰。這就是我們常說的,善有善報,惡有惡報。我們每一個人都要做一個善良的人。

今天,我又讀了格林童話里的《白雪公主》,我深受感觸啊!

《白雪公主》所講述的故事是這樣的:很久以前的一位王后,在美麗迷人的冬天生下一位美麗的女兒,取名“白雪公主”。但很快女王取世了,國王帶走了一個漂亮的女人,很驕傲,會嫉妒別人,她不喜歡別人說的更漂亮的女人。

她有一面魔鏡。她經常問誰是這個國家最漂亮的女人。鏡子總是說她是。

但有一天,鏡子卻說白雪公主比她美麗一千倍,因此,她越來越討厭自己的女兒,就讓獵人把她帶到森林里殺了,還要拿肺和肝來證明,但獵人同情她,把她給放走了,拿小鹿的肺和肝卻冒充,王后上當了。白雪公主在森林中認識了七個小矮人,但不久后王后知道她還活著,便想方設法地陷害她,最后王后勝利了,她很滿意。但不久,一位王子拯救了白雪公主并舉行了婚禮。女王死了。

現(xiàn)實生活中,人與人之間的交往也是如此;當你找到一份工作時,由于你的出色成績,被上司所看重,一步步地提升你,但有人卻提醒她:“有一天她會搶了你的位置?!睂δ愕奶岱涝絹碓絿乐兀敽湍銧帄Z同一個位置時,在背后耍盡手段,用一切可以利用的手段擊垮你,但最后失敗的往往是他。

這證明,老天對人很公平,你用心去做地永遠屬于你;用盡手段做地永遠離開你,人生就是這個樣子!“好人有好報;惡人有惡報?!蹦阌眯娜Υ恳粋€人或每一件事,得到你該得到的;用手段對待每一個人或每一件事,得到你該得的報應。

告別過去,召喚未來。

今天我看完了《白雪公主》這本書。

他給我們講了一個美麗的故事:從前,一個善良可愛的白雪公主幸福地生活在一座大城堡里,但是她的繼母非常嫉妒她的美麗,盡一切可能地殺死了她。純潔、善良的白雪公主被趕出了家門,在大森林里她贏得了七個小矮人和動物們的友情,盡管大家對她很是關心和愛護,可是惡毒的皇后還是一次一次的用盡奸計,把白雪公主毒死了。

我的朋友們很傷心。王子、小矮人和動物們把他們對白雪公主的愛凝聚成一股無形的力量,喚醒了白雪公主,最后用仁慈戰(zhàn)勝了**。

我抱著書一遍一遍的看,被白雪公主的善良感動著。當白雪公主看到一位老人站在窗前賣東西時,寒風和雪花正吹著老人的衣服。雖然可能是繼母派來的壞人,但善良的白雪公主不忍心看到老人凍僵了,于是她打開了門。

皇后和白雪公主是兩個角色,一個是無情的,另一個是勤勞善良的。多么鮮明的對比。我學到了一個簡單的道理,就是做一個善惡分明、團結友愛、心地善良的人。

之后,我必須努力學習,養(yǎng)成熱愛集體、幫助他人的好習慣。

白雪公主故事讀后感 篇13

《白雪公主》是一部經典童話故事,它講述了一個美麗善良的公主遭到后母的嫉妒和迫害,但最終在七個小矮人的幫助下獲得幸福的故事。

讀完《白雪公主》,我被故事中展現(xiàn)的美麗、勇氣和愛所打動。故事一開始,我們認識了一個生活在森林里的公主,她擁有一頭烏黑亮麗的長發(fā)和令人妒羨的美貌。然而,她的美貌卻激起了后母女王的嫉妒心,因此女王決定將她殺死。正當公主被害之際,她的命運發(fā)生了改變,她被七個善良的小矮人救起并帶到森林中的小矮人居住的小屋。

在小矮人居住的小屋里,公主開始了全新的生活。她展現(xiàn)了她的善良、勇敢和頑強的品質。她照顧小矮人們,幫助他們做家務。她表現(xiàn)出對生活的樂觀態(tài)度,并成為小屋中的靈魂。這段時間,她也學會了寬容和懷有希望的心態(tài)。她沒有陷入絕望,而是選擇了積極地面對困境。

然而,美麗的公主還是沒有逃脫后母的追求。后母通過變裝,將邪惡詛咒施加于公主身上,公主陷入沉睡不能醒來。當小矮人們發(fā)現(xiàn)公主在陷入睡眠后,他們的眼淚降下并化為一朵紅色的玫瑰。小矮人們意識到只有真愛的才能喚醒公主,于是他們尋找到一位王子。王子救醒了公主,兩人幸福地生活在一起。

這個故事給了我很多啟示。首先,美麗不僅僅來自外表,更重要的是善良的內心。公主以她的善良和樂觀帶給了小矮人們快樂,也獲得了他們的真心。其次,故事向我們展示了勇氣和堅強的力量。公主在迫害和苦難面前堅持善良和勇敢,這讓她獲得了幸福和勝利。最后,愛是最有力量的。公主的沉睡只有王子的真愛才能打破。

這個故事也讓我明白了一些社會道理。后母女王之所以嫉妒公主,是因為她過分注重外表和自己的地位。她沒有走進公主內心的美麗和善良,真正的美麗應該來自內在。此外,小矮人們的善良和幫助也給了我思考,我們應該學會慷慨和樂于助人,這樣我們才能在幫助別人的同時獲得快樂。

《白雪公主》是一部經典的童話故事。它通過一個美麗勇敢的公主的故事,讓我們明白美麗來自內心,勇氣和堅強是戰(zhàn)勝困難的力量,愛是世界上最有力量的東西。讀完這個故事,我深深地被故事中展現(xiàn)的美麗、勇氣和愛所打動。同時,這個故事也給了我很多啟示,讓我對自己的人生有了新的思考。這個故事將繼續(xù)激勵著每一位讀者,讓我們勇敢地追求內心的美麗,并用愛和善良來影響這個世界。

孩子們的真情告白


因工作需要,去南京出差半天。下午孩子們起床后看見我,就有了下面情景:孩子們圍在我身邊,有的拉著我的手,有點摸摸我的衣服,還有的拐著我的胳膊,更有甚者從后面抱著我,大家你一言我一語地詢問我,感覺就像答記者問一樣。

“徐老師,你到哪里去了,我一直沒有看到你,我好想你啊!”“徐老師我等你等了好長時間了,等累死了,你終于回來了!”

“徐老師你知道嗎?剛才做夢夢見你了,我醒了,你就回來了,真好哎!”……

每當和孩子們因暫時的分別而重聚,我總能聽見孩子們的“真情告白”,能讓純潔無瑕的孩子們心里想著我,裝著我,真覺得幸福像花兒一樣開放。

其實出差也很累,雖談不上舟車勞頓、風塵仆仆,但也是身心疲乏,這個時候孩子們的“真情告白”總能讓我笑逐顏開,一掃出差帶來的負面影響,真的感謝我的孩子們。

其實排開出差不說,人總會有郁悶、無助的時候,心情當然也會直接受到影響,這個時候孩子們的“真情告白”總會讓我無比振作,把一些不愉快的瑣事都拋到腦后,盡情享受著孩子們的依戀、喜愛、崇拜。能擁有這世界上最純潔的感情、最甜美的吻、最真摯的心,還有什么不能放手呢?還有什么值得我去破壞自己的心境呢?真的要感謝我的孩子們,是他們時刻提醒著我:人生沒什么大不了,快樂就好!

白色的貓咪


對于剛上中班的孩子,繪畫的能力還不是很強,我決定先來一次涂色鞏固的練習,為了迎合孩子們的興趣,我印了很多白雪公主、奧特曼、公雞、花貓、螃蟹、長頸鹿等圖案,供孩子們練習涂色。在涂色前,認識了一遍18色的蠟筆,并還孩子們說,我們要用紅色的,綠色的、藍色的、黃色的這些漂亮的顏色去涂,黑色只能用在頭發(fā)上,白色涂了看不出來所以不要用。

涂色練習開始了,我巡回整個教室,了解并指導孩子涂色的技巧,大半的時間過去了,我走到小宇面前,一看,怎么什么也沒圖,仔細一看,他正在用白色的蠟筆使勁往貓咪身上圖,我說“老師不是說了,不要用白色的蠟筆圖顏色嗎?”他是一個不太善于言表的孩子,想說些什么,一旁的孩子都說“貓咪是白色的啊~”這時我才恍然大悟,心中也暗暗想:恩,貓咪的確是白色的,而且我印的是一只,pettycat,動畫片里也是白色的。我拿起他的紙,看了好久,貓咪雖然是用白色的蠟筆涂的,但是涂得非常認真細膩,連黑色的輪廓線上也沒有蘸到白蠟筆。

其實,畫畫只是表意的,白色的貓咪真是孩子想心中想要表達的,我的目的只是讓孩子練習涂顏色,不避拘泥與什么顏色,黑色白色或者是紅色黃色,都是一些漂亮的顏色,可以引導孩子不要使用某種顏色而讓畫面絢麗,但是卻對孩子的審美產生了誤區(qū),讓我想到,去年,在大班美術興趣班中,孩子們就不愿意繪畫黑白色彩的作品。

孩子的作品應該隨性一些,不要去可以追求型,追求色彩的艷麗,讓我想在今后班級即將要開展的歡樂音樂涂鴉活動,在活動中多給孩子一些空間,讓孩子自由發(fā)展,或許梵高、畢加索就會中三班這個搖籃中慢慢孕育而生了。

故事讓孩子明白


今天晨檢時,我發(fā)現(xiàn)多名幼兒的指甲有點長,里面存了些黑黑的東西,頓時教師的職業(yè)敏感提醒了我,趕快幫他們剪剪吧。

這樣,不僅講了衛(wèi)生,還能避免小朋友間臉被抓傷事件的發(fā)生。

我就讓孩子們排好隊,一個個來到我的面前,輪到小杰小朋友了,只聽他說:“老師,我的指甲不長”,劉睿浩忙說:“老師,我不剪指甲”,還有的小朋友說:“老師,我害怕”。

后面的幾個小朋友,干脆把手伸到背后藏了起來,說什么也不剪。

面對這情形,我得趕快想個辦法,還是講個故事吧,孩子們最愛聽故事了。

“以前,幼兒園有個小朋友叫小紅,他剛來幼兒園時,因不講衛(wèi)生,經常肚子疼,指甲比你們的還長。

有一次,下午吃點心時,他正想咬一口,忽然看見指甲里怎么有個小蟲子呢?,小紅急忙放下手中的點心,跑向老師------”,講到這里我停下了,沒再往下講,而是提出了幾個問題:“小朋友你們想一想,小紅為什么向老師跑去?他會對老師說些什么呢?小紅的指甲里為什么會有小蟲子”?

我的故事的確引起了孩子們的興趣,他們正確的回答讓我感到欣慰。

新來園的幼兒也紛紛跑向我:“老師,快給我剪指甲吧”,“老師,我不留長指甲了”。

利用故事法向幼兒進行教育,還真管用,故事培養(yǎng)了孩子們講衛(wèi)生的好習慣。

從這以后,我再進行晨檢活動時,發(fā)現(xiàn)幼兒的指甲都變短了,可能在家讓爸媽給剪得吧,即使有個別孩子的指甲長一點,也會主動對我說:“老師,請你給我剪剪指甲吧”。

看到孩子們的變化,我笑了。

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