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健康活動——影子

發(fā)布時間:2020-04-13 幼兒健康活動方案 幼兒活動方案健康領(lǐng)域 幼兒健康活動教育方案 設(shè)計意圖:天氣逐漸熱起來了,有太陽的時候,孩子會發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子,頗感興趣,我想可以通過影子培養(yǎng)他們四散跑的能力。

活動目標:

1. 練習在一定范圍內(nèi)四散跑,培養(yǎng)躲閃能力。

2. 知道物體在陽光下會產(chǎn)生影子。

活動準備;

1. 活動前了解影子。

2. 選擇有陽光的場地。

重難點:練習在一定范圍內(nèi)四散跑

活動過程:

1. 找影子。

(1)教師扮演兔媽媽,幼兒扮演小兔,邊念兒歌(走走走,走走走,一個拉著一個的手,拉拉手,拉拉手,拉成一個大太陽。)邊圍成一個大圓圈。

(2)一起找一找別人與自己的影子。

2. 踩影子。

(1)“小兔”分散踩自己的影子。

(2)“小兔”互相追踩別人的影子,提醒幼兒避免推撞。

(3)游戲反復(fù)數(shù)遍,注意控制活動量。

活動延伸:

可利用散步等戶外活動時間,帶領(lǐng)幼兒觀察樹影、大型玩具影子。

活動反思

孩子們的積極性很高,追得很盡興,但是教師要規(guī)定好范圍,以免幼兒跑得太遠,消耗過多體力。

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托班健康活動——自己的影子_幼兒園教案


設(shè)計意圖:天氣逐漸熱起來了,有太陽的時候,孩子會發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子,頗感興趣,我想可以通過影子培養(yǎng)他們四散跑的能力。

活動目標:

1. 練習在一定范圍內(nèi)四散跑,培養(yǎng)躲閃能力。

2. 知道物體在陽光下會產(chǎn)生影子。

活動準備;

1. 活動前了解影子。

2. 選擇有陽光的場地。

重難點:練習在一定范圍內(nèi)四散跑

活動過程:

1. 找影子。

(1)教師扮演兔媽媽,幼兒扮演小兔,邊念兒歌(走走走,走走走,一個拉著一個的手,拉拉手,拉拉手,拉成一個大太陽。)邊圍成一個大圓圈。

(2)一起找一找別人與自己的影子。

2. 踩影子。

(1)“小兔”分散踩自己的影子。

(2)“小兔”互相追踩別人的影子,提醒幼兒避免推撞。

(3)游戲反復(fù)數(shù)遍,注意控制活動量。

活動延伸:

可利用散步等戶外活動時間,帶領(lǐng)幼兒觀察樹影、大型玩具影子。

活動反思

孩子們的積極性很高,追得很盡興,但是教師要規(guī)定好范圍,以免幼兒跑得太遠,消耗過多體力。

中班健康活動:筷子操


中班健康活動:筷子操

活動目標:學(xué)習筷子操,感受做輕器械操的樂趣。

活動重點:正確掌握動作要領(lǐng),要求動作到位。

活動準備:筷子每人兩束(用橡皮筋捆扎)。

活動過程:

預(yù)備姿勢:直立,雙手拿筷子于體側(cè)。(圖1)

第一節(jié) 四肢運動

第一個八拍

第1拍:左手前平舉,拳心向下,筷子成水平線。

第2拍:右手前平舉,拳心向下,筷子成水平線。(圖2)

第3~4拍:手腕轉(zhuǎn)動敲擊筷子兩下還原成預(yù)備姿勢。

第5拍:左手上舉,拳心向前。

第6拍:右手上舉,拳心向前。

第7~8拍:雙手上舉敲擊筷子兩下還原成預(yù)備姿勢。(圖3)

第二個八拍

第1拍:左臂側(cè)平舉,拳心向下,筷子成水平線。

第2拍:右臂側(cè)平舉,拳心向下,筷子成水平線。

第3拍:左手筷子碰右肩。

第4拍:右手筷子碰左肩。(圖4)

第5拍:左手放于體側(cè)。

第6拍:右手放于體側(cè)。

第7~8拍:雙手在體前下放敲擊筷子兩下還原成預(yù)備姿勢。(圖5)

第二節(jié) 伸展運動

第一個八拍

第1~4拍:左腳向左前跨一步呈弓步,同時向左轉(zhuǎn)體,上體稍前傾與右腿成直線,雙臂彎曲在左前方敲擊

筷子兩下。(圖6)

第5~8拍:兩臂交叉從胸前由上往下兩側(cè)打開,經(jīng)兩側(cè)還原成預(yù)備姿勢。(圖7)

第二個八拍

動作與第一個八拍相同,方向相反。

第三節(jié) 體側(cè)運動

第一個八拍

第1拍:左腿向前側(cè)伸,足跟點地。(圖8)

第2拍:身體左傾彎腰。

第3~4拍:雙手在左腳上方敲擊筷子兩下,還原成預(yù)備姿勢。(圖9)

第5~8拍:方向相反。

第二個八拍

動作與第一個八拍相同。

第四節(jié) 體轉(zhuǎn)運動

第一個八拍

第1~2拍:左腳向左側(cè)跨一步,兩臂側(cè)上舉擊筷子兩下。(圖10)

第3~4拍:雙腳不動,上體向左轉(zhuǎn)90度,同時兩臂彎曲在胸前擊筷子兩下,還原成預(yù)備姿勢。(圖11)(

圖12)

第5~8拍:方向相反。

第二個八拍

動作與第一個八拍相同。

第五節(jié) 腹背運動

第一個八拍

第1~2拍:兩臂側(cè)平舉,同時左腳向左側(cè)出一步。(圖13)

第3~4拍:上體前曲,兩臂在體前下方敲擊筷子兩下。(圖14)

第5~8拍:方向相反,還原成預(yù)備姿勢。

第二個八拍

動作與第一個八拍相同。

第六節(jié) 跳躍運動

第一個八拍

第1拍:身體向上跳,同時兩臂側(cè)平舉,兩腿分開。(圖15)

第2拍:身體向上跳,同時兩臂放下,兩腿并攏。

第3~4拍:重復(fù)第1~2拍動作。

第5~6拍:雙腳原地踏步,兩臂曲肘在胸前敲擊筷子四下。(圖16)

第7~8拍:重復(fù)第5~6拍動作,還原成預(yù)備姿勢。

第二個八拍

動作與第一個八拍相同。

幼兒園大班健康活動《健康食譜》活動設(shè)計


活動目標1、了解合理的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),知道哪些食物應(yīng)該多吃,哪些應(yīng)該少吃。

2、在家長的幫助下設(shè)計一份營養(yǎng)食譜。

活動準備:

營養(yǎng)結(jié)構(gòu)圖、制作營養(yǎng)食譜的紙 、各種食物圖片活動過程:

一、導(dǎo)入二、我最喜歡吃我們小朋友都有自己喜歡吃的東西,要是讓你隨便吃,您能吃多少?

幼兒自由發(fā)言,可適當引導(dǎo),如你喜歡吃冰激凌嗎?你能吃下多少?你喜歡吃巧克力,炸雞腿,糖醋排骨嗎?

三、 營養(yǎng)寶塔1.小朋友想吃很多喜歡的東西,這樣合適嗎?哪些東西應(yīng)該多吃,哪些應(yīng)該少吃?

2.教師出示大圖。每天應(yīng)該吃的東西就像一座寶塔,下面的東西應(yīng)該多吃,上面的東西應(yīng)該少吃。

3.吃的最多的應(yīng)該是什么?(米飯,饅頭,面包 和面條,還有玉米,土豆和紅薯,這些糧食做的食品可以讓我們有力氣)4.可以吃的第二個多的是什么?(蔬菜、水果也要多吃一些,它能補充我們身體所需的維生素)5.比蔬菜水果要吃的少一些的是什么?(牛奶 雞肉 雞蛋 魚肉都要吃一些,能補充蛋白質(zhì),可是不能吃的太多)6.吃的最少的應(yīng)該是什么?(巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應(yīng)該少吃)四、我的營養(yǎng)食譜1. 看了營養(yǎng)寶塔,我們知道哪些應(yīng)該多吃 ,哪些應(yīng)該少吃,不能一個勁的吃喜歡吃的東西,不吃其他東西。

2. 我們?yōu)樽约涸O(shè)計一份健康食譜好嗎? 將紙折成三折,使它看起來像菜單。把早餐食譜(如水果,牛奶 饅頭)畫在第一面,把午餐晚餐的食譜依次畫在第二面和第三面上。這是我們今天的課后作業(yè),回家和爸爸媽媽一起完成,明天帶來并且告訴老師你是怎么做到的,好嗎?

3、玩游戲"蹲一蹲"教師請3位幼兒上來分別扮演3個食品,并站成一排。(游戲規(guī)則:老師說完指令,幼兒迅速完成,再接下一個幼兒,如果接不上,將被罰表演節(jié)目)4、師幼共同表演《如果感到幸福你就拍拍手》,在音樂聲中結(jié)束本課。

幼兒園中班健康活動:《愛運動愛健康》


活動目標:

1.能為自己做簡單的周運動計劃,了解多運動對身體有好處。

2.喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運動的好習慣。

活動準備:

1.幼兒用計劃表格每人一張,教師用計劃表一張。

2.戶外活動器械(塑料杠鈴、呼啦圈、平衡木、小推車、籃球等)。

活動過程:

一、談話引出主題,激發(fā)幼兒的活動興趣春天是個春暖花開的季節(jié),也是容易生病的季節(jié),請幼兒說一說怎樣避免生???

總結(jié)預(yù)防疾病的方法,多喝水可以及時補充水分,使身體中的病菌隨小便排出,多吃水果,補充維生素,多運動,可以提高身體提抗疾病的能力,能使小朋友身體長高長結(jié)實,還能鍛煉小朋友的反應(yīng)能力,變得很聰明。

二、鼓勵幼兒交流知道的運動方式及運動器械的玩法。

1.請幼兒說說你都做過哪些運動。

2. 鼓勵幼兒說出塑料杠鈴、呼啦圈、平衡木等器械都可以怎樣玩,還有哪些不同的玩法。

三、教師介紹自己的運動計劃,引導(dǎo)幼兒制定自己的運動計劃。

1.教師按照一周7天的時間順序介紹自己的運動計劃,包括運動器械和運動內(nèi)容。

2.引導(dǎo)幼兒說說自己想制定怎樣的運動計劃,要求幼兒計劃要完整,內(nèi)容包括多種器械、運動方式和在幼兒園、家中運動的不同內(nèi)容。

四、幼兒開始制定自己的運動計劃。

1.幼兒制定計劃,教師巡回觀察幼兒的完成情況,適時的給予幫助和指導(dǎo)。

2.引導(dǎo)幼兒相互展示交流自己的運動計劃。

五、討論運動時要注意的安全。

1.小朋友運動的時候要注意哪些安全?

2.在運動的時候應(yīng)該怎樣保護自己?

活動延伸:

1.把幼兒制定的運動計劃布置成班級的春季運動專欄。

2.閱讀幼兒用書第2冊第42-43頁,引導(dǎo)幼兒說說畫面中的小朋友都在做什么運動,自己喜歡什么樣的運動。

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