健康活動——影子
發(fā)布時間:2020-04-13 幼兒健康活動方案 幼兒活動方案健康領(lǐng)域 幼兒健康活動教育方案 設(shè)計意圖:天氣逐漸熱起來了,有太陽的時候,孩子會發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子,頗感興趣,我想可以通過影子培養(yǎng)他們四散跑的能力。活動目標:
1. 練習在一定范圍內(nèi)四散跑,培養(yǎng)躲閃能力。
2. 知道物體在陽光下會產(chǎn)生影子。
活動準備;
1. 活動前了解影子。
2. 選擇有陽光的場地。
重難點:練習在一定范圍內(nèi)四散跑
活動過程:
1. 找影子。
(1)教師扮演兔媽媽,幼兒扮演小兔,邊念兒歌(走走走,走走走,一個拉著一個的手,拉拉手,拉拉手,拉成一個大太陽。)邊圍成一個大圓圈。
(2)一起找一找別人與自己的影子。
2. 踩影子。
(1)“小兔”分散踩自己的影子。
(2)“小兔”互相追踩別人的影子,提醒幼兒避免推撞。
(3)游戲反復(fù)數(shù)遍,注意控制活動量。
活動延伸:
可利用散步等戶外活動時間,帶領(lǐng)幼兒觀察樹影、大型玩具影子。
活動反思
孩子們的積極性很高,追得很盡興,但是教師要規(guī)定好范圍,以免幼兒跑得太遠,消耗過多體力。
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托班健康活動——自己的影子_幼兒園教案
設(shè)計意圖:天氣逐漸熱起來了,有太陽的時候,孩子會發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子,頗感興趣,我想可以通過影子培養(yǎng)他們四散跑的能力。
活動目標:
1. 練習在一定范圍內(nèi)四散跑,培養(yǎng)躲閃能力。
2. 知道物體在陽光下會產(chǎn)生影子。
活動準備;
1. 活動前了解影子。
2. 選擇有陽光的場地。
重難點:練習在一定范圍內(nèi)四散跑
活動過程:
1. 找影子。
(1)教師扮演兔媽媽,幼兒扮演小兔,邊念兒歌(走走走,走走走,一個拉著一個的手,拉拉手,拉拉手,拉成一個大太陽。)邊圍成一個大圓圈。
(2)一起找一找別人與自己的影子。
2. 踩影子。
(1)“小兔”分散踩自己的影子。
(2)“小兔”互相追踩別人的影子,提醒幼兒避免推撞。
(3)游戲反復(fù)數(shù)遍,注意控制活動量。
活動延伸:
可利用散步等戶外活動時間,帶領(lǐng)幼兒觀察樹影、大型玩具影子。
活動反思
孩子們的積極性很高,追得很盡興,但是教師要規(guī)定好范圍,以免幼兒跑得太遠,消耗過多體力。
中班健康活動:筷子操
中班健康活動:筷子操
活動目標:學(xué)習筷子操,感受做輕器械操的樂趣。
活動重點:正確掌握動作要領(lǐng),要求動作到位。
活動準備:筷子每人兩束(用橡皮筋捆扎)。
活動過程:
預(yù)備姿勢:直立,雙手拿筷子于體側(cè)。(圖1)
第一節(jié) 四肢運動
第一個八拍
第1拍:左手前平舉,拳心向下,筷子成水平線。
第2拍:右手前平舉,拳心向下,筷子成水平線。(圖2)
第3~4拍:手腕轉(zhuǎn)動敲擊筷子兩下還原成預(yù)備姿勢。
第5拍:左手上舉,拳心向前。
第6拍:右手上舉,拳心向前。
第7~8拍:雙手上舉敲擊筷子兩下還原成預(yù)備姿勢。(圖3)
第二個八拍
第1拍:左臂側(cè)平舉,拳心向下,筷子成水平線。
第2拍:右臂側(cè)平舉,拳心向下,筷子成水平線。
第3拍:左手筷子碰右肩。
第4拍:右手筷子碰左肩。(圖4)
第5拍:左手放于體側(cè)。
第6拍:右手放于體側(cè)。
第7~8拍:雙手在體前下放敲擊筷子兩下還原成預(yù)備姿勢。(圖5)
第二節(jié) 伸展運動
第一個八拍
第1~4拍:左腳向左前跨一步呈弓步,同時向左轉(zhuǎn)體,上體稍前傾與右腿成直線,雙臂彎曲在左前方敲擊
筷子兩下。(圖6)
第5~8拍:兩臂交叉從胸前由上往下兩側(cè)打開,經(jīng)兩側(cè)還原成預(yù)備姿勢。(圖7)
第二個八拍
動作與第一個八拍相同,方向相反。
第三節(jié) 體側(cè)運動
第一個八拍
第1拍:左腿向前側(cè)伸,足跟點地。(圖8)
第2拍:身體左傾彎腰。
第3~4拍:雙手在左腳上方敲擊筷子兩下,還原成預(yù)備姿勢。(圖9)
第5~8拍:方向相反。
第二個八拍
動作與第一個八拍相同。
第四節(jié) 體轉(zhuǎn)運動
第一個八拍
第1~2拍:左腳向左側(cè)跨一步,兩臂側(cè)上舉擊筷子兩下。(圖10)
第3~4拍:雙腳不動,上體向左轉(zhuǎn)90度,同時兩臂彎曲在胸前擊筷子兩下,還原成預(yù)備姿勢。(圖11)(
圖12)
第5~8拍:方向相反。
第二個八拍
動作與第一個八拍相同。
第五節(jié) 腹背運動
第一個八拍
第1~2拍:兩臂側(cè)平舉,同時左腳向左側(cè)出一步。(圖13)
第3~4拍:上體前曲,兩臂在體前下方敲擊筷子兩下。(圖14)
第5~8拍:方向相反,還原成預(yù)備姿勢。
第二個八拍
動作與第一個八拍相同。
第六節(jié) 跳躍運動
第一個八拍
第1拍:身體向上跳,同時兩臂側(cè)平舉,兩腿分開。(圖15)
第2拍:身體向上跳,同時兩臂放下,兩腿并攏。
第3~4拍:重復(fù)第1~2拍動作。
第5~6拍:雙腳原地踏步,兩臂曲肘在胸前敲擊筷子四下。(圖16)
第7~8拍:重復(fù)第5~6拍動作,還原成預(yù)備姿勢。
第二個八拍
動作與第一個八拍相同。
幼兒園大班健康活動《健康食譜》活動設(shè)計
活動目標1、了解合理的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),知道哪些食物應(yīng)該多吃,哪些應(yīng)該少吃。
2、在家長的幫助下設(shè)計一份營養(yǎng)食譜。
活動準備:
營養(yǎng)結(jié)構(gòu)圖、制作營養(yǎng)食譜的紙 、各種食物圖片活動過程:
一、導(dǎo)入二、我最喜歡吃我們小朋友都有自己喜歡吃的東西,要是讓你隨便吃,您能吃多少?
幼兒自由發(fā)言,可適當引導(dǎo),如你喜歡吃冰激凌嗎?你能吃下多少?你喜歡吃巧克力,炸雞腿,糖醋排骨嗎?
三、 營養(yǎng)寶塔1.小朋友想吃很多喜歡的東西,這樣合適嗎?哪些東西應(yīng)該多吃,哪些應(yīng)該少吃?
2.教師出示大圖。每天應(yīng)該吃的東西就像一座寶塔,下面的東西應(yīng)該多吃,上面的東西應(yīng)該少吃。
3.吃的最多的應(yīng)該是什么?(米飯,饅頭,面包 和面條,還有玉米,土豆和紅薯,這些糧食做的食品可以讓我們有力氣)4.可以吃的第二個多的是什么?(蔬菜、水果也要多吃一些,它能補充我們身體所需的維生素)5.比蔬菜水果要吃的少一些的是什么?(牛奶 雞肉 雞蛋 魚肉都要吃一些,能補充蛋白質(zhì),可是不能吃的太多)6.吃的最少的應(yīng)該是什么?(巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應(yīng)該少吃)四、我的營養(yǎng)食譜1. 看了營養(yǎng)寶塔,我們知道哪些應(yīng)該多吃 ,哪些應(yīng)該少吃,不能一個勁的吃喜歡吃的東西,不吃其他東西。
2. 我們?yōu)樽约涸O(shè)計一份健康食譜好嗎? 將紙折成三折,使它看起來像菜單。把早餐食譜(如水果,牛奶 饅頭)畫在第一面,把午餐晚餐的食譜依次畫在第二面和第三面上。這是我們今天的課后作業(yè),回家和爸爸媽媽一起完成,明天帶來并且告訴老師你是怎么做到的,好嗎?
3、玩游戲"蹲一蹲"教師請3位幼兒上來分別扮演3個食品,并站成一排。(游戲規(guī)則:老師說完指令,幼兒迅速完成,再接下一個幼兒,如果接不上,將被罰表演節(jié)目)4、師幼共同表演《如果感到幸福你就拍拍手》,在音樂聲中結(jié)束本課。
幼兒園中班健康活動:《愛運動愛健康》
活動目標:
1.能為自己做簡單的周運動計劃,了解多運動對身體有好處。
2.喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運動的好習慣。
活動準備:
1.幼兒用計劃表格每人一張,教師用計劃表一張。
2.戶外活動器械(塑料杠鈴、呼啦圈、平衡木、小推車、籃球等)。
活動過程:
一、談話引出主題,激發(fā)幼兒的活動興趣春天是個春暖花開的季節(jié),也是容易生病的季節(jié),請幼兒說一說怎樣避免生???
總結(jié)預(yù)防疾病的方法,多喝水可以及時補充水分,使身體中的病菌隨小便排出,多吃水果,補充維生素,多運動,可以提高身體提抗疾病的能力,能使小朋友身體長高長結(jié)實,還能鍛煉小朋友的反應(yīng)能力,變得很聰明。
二、鼓勵幼兒交流知道的運動方式及運動器械的玩法。
1.請幼兒說說你都做過哪些運動。
2. 鼓勵幼兒說出塑料杠鈴、呼啦圈、平衡木等器械都可以怎樣玩,還有哪些不同的玩法。
三、教師介紹自己的運動計劃,引導(dǎo)幼兒制定自己的運動計劃。
1.教師按照一周7天的時間順序介紹自己的運動計劃,包括運動器械和運動內(nèi)容。
2.引導(dǎo)幼兒說說自己想制定怎樣的運動計劃,要求幼兒計劃要完整,內(nèi)容包括多種器械、運動方式和在幼兒園、家中運動的不同內(nèi)容。
四、幼兒開始制定自己的運動計劃。
1.幼兒制定計劃,教師巡回觀察幼兒的完成情況,適時的給予幫助和指導(dǎo)。
2.引導(dǎo)幼兒相互展示交流自己的運動計劃。
五、討論運動時要注意的安全。
1.小朋友運動的時候要注意哪些安全?
2.在運動的時候應(yīng)該怎樣保護自己?
活動延伸:
1.把幼兒制定的運動計劃布置成班級的春季運動專欄。
2.閱讀幼兒用書第2冊第42-43頁,引導(dǎo)幼兒說說畫面中的小朋友都在做什么運動,自己喜歡什么樣的運動。