主題墻+活動(dòng)創(chuàng)意 | 保護(hù)眼睛，從未如此有趣！

幼兒階段是視力發(fā)育的重要時(shí)期，促進(jìn)幼兒眼睛健康發(fā)育是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要內(nèi)容。為了讓孩子們知道保護(hù)眼睛的重要性，養(yǎng)成正確的用眼、愛眼和護(hù)眼的好習(xí)慣，很多幼兒園都開展過“愛眼、護(hù)眼”的主題活動(dòng)。今天寶典就為大家?guī)硪幌盗械膼垩刍顒?dòng)，供您參考。

活動(dòng)內(nèi)容

一般教師都會：

1. 讓幼兒簡單了解了眼睛的結(jié)構(gòu)和功能、幼兒弱視近視的形成原因及傷害眼睛的不良習(xí)慣。

2. 然后以互動(dòng)的方式與幼兒討論保護(hù)眼睛的方法，讓幼兒了解一些保護(hù)眼睛的常識，如在家不要玩iPad、手機(jī)，電腦等，不在黑暗或強(qiáng)光下看書、看電視時(shí)不離電視太近、多吃水果蔬菜等有營養(yǎng)的食物、看書保持正確姿勢、要遠(yuǎn)離尖銳器械、注意用眼衛(wèi)生等。

3. 在環(huán)境中提供支持，幫助幼兒更深刻的了解愛眼知識。

導(dǎo)入活動(dòng)參考

當(dāng)然最好的情況是老師們認(rèn)真觀察孩子們的興趣點(diǎn)，當(dāng)對眼睛產(chǎn)生興趣時(shí)，對其進(jìn)行積極的引導(dǎo)和支持。但是如果想開展關(guān)于愛護(hù)眼睛的活動(dòng)，小編在這里給大家提供一個(gè)小游戲：盲人的世界

玩法：（最好在臨放學(xué)之前）請每個(gè)孩子帶上眼罩，扮演盲人，感受盲人的世界，用耳朵和肢體來感受世界。然后孩子們的父母來接幼兒放學(xué)，在回家的路上都要帶著眼罩，不能取下來，充分體會如果不愛護(hù)眼睛可能會導(dǎo)致的不便利感受。（要事先和家長溝通此活動(dòng)，并強(qiáng)調(diào)安全問題）

主題墻參考

在主題活動(dòng)的過程中，教師一般會通過主題墻的形式來記錄和呈現(xiàn)兒童的學(xué)習(xí)。下面我們就來分享一下主題墻的創(chuàng)設(shè)：

板塊一：我們的發(fā)現(xiàn)

“哇，眼睫毛真長……”

“你的眼睛中間是黑色，周圍是白色的！”

“你的眼睛顏色比我的淺，我的眼睛好黑呀~”

記錄一下孩子們對眼睛的初次發(fā)現(xiàn)吧！

版塊二：眼科醫(yī)生給我們講眼睛知識（活動(dòng)照片）

版塊三：眼睛小常識

1. 眼睛里面的樣子：包括視網(wǎng)膜、玻璃體、瞳孔、虹膜等。

2. 眼睛是怎么看到東西的

3. 虹膜

版塊四：我們來做眼保健操（活動(dòng)記錄）

版塊五：我們要這樣保護(hù)眼睛

請孩子們寫下他們學(xué)到的保護(hù)眼睛小知識吧！

版塊六：眼珠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

上看、下看、左看、右看……如何讓眼睛更有神、更靈活、更放松呢？試試照著下圖做一下。

版塊七：會說話的眼睛（繪畫作品展示）

眼睛是心靈的窗戶，不同的心情時(shí)的眼睛是什么樣的呢？

版塊八：小小的眼睛大大的世界（幼兒繪畫作品）

環(huán)境支持

1. 在班級張貼視力表，供幼兒隨時(shí)檢測。（一起合同網(wǎng) hc179.cOm）

2. 在美工區(qū)提供相應(yīng)材料，制作眼睛模型，幫助幼兒了解眼睛構(gòu)造。

其他體驗(yàn)活動(dòng)

1. 張貼“近視者眼中的世界”的圖片，讓幼兒直觀的感受近視的危害。

2. 體驗(yàn)一只眼睛看不到東西時(shí)的不便利感

孩子們擁有一雙雙健康明亮的眼睛，是家長、幼兒園和社會的共同愿望。幼兒園應(yīng)該通過多方面的活動(dòng)和環(huán)境支持，讓孩子們了解了眼睛的作用和重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒愛眼護(hù)眼的意識，促進(jìn)了幼兒的健康成長。

附：護(hù)眼小兒歌6則

1.

小小眼睛很重要，人人都要保護(hù)好。

多吃蔬菜不挑食，寫字姿勢要端正。

背直頭高要做到，一拳一尺要牢記。

走路乘車不看書，躺在床上別看書。

暗的地方要開燈，陽光底下不看書。

用眼時(shí)間要控制，要讓眼睛休息好。

保護(hù)眼睛很重要，眼保健操不偷懶。

人人保護(hù)好眼睛，遠(yuǎn)離近視眼睛亮。

2.

你拍一，我拍一，保護(hù)視力很重要。

你拍二，我拍二，光線不強(qiáng)也不弱。

你拍三，我拍三，書離眼睛一尺遠(yuǎn)。

你拍四，我拍四，行走坐立好姿勢。

你拍五，我拍五，走路躺著不看書。

你拍六，我拍六，讀書時(shí)間別太久。

你拍七，我拍七，眼睛衛(wèi)生要牢記。

你拍八，我拍八，視力定期要檢查。

你拍九，我拍九，鍛煉身體要持久。

你拍十，我拍十，做保健操要堅(jiān)持。

3.

小眼睛，亮晶晶。

樣樣?xùn)|西看得清，

好孩子，講衛(wèi)生，

不用臟手揉眼睛。

小胸離桌一拳遠(yuǎn)，

手離筆尖一寸長，

眼離書本一尺遠(yuǎn)，

保護(hù)眼睛記心上。

4.

小小眼睛真漂亮，一眨一眨水汪汪。

眼睛心靈的窗戶，保護(hù)眼睛不能少。

怎樣保護(hù)小眼睛，讓我慢慢告訴您。

眼保健操要做好，按著節(jié)奏別偷懶。

電視不要看太久，不然就要近視眼。

電腦前別玩兒長，少了這點(diǎn)辦不好。

作業(yè)做完看看遠(yuǎn)，保護(hù)眼睛有效率。

5.

小眼睛，是個(gè)寶，人人都要保護(hù)好。

眼保操，不可少，預(yù)防工作要做到。

看電視，玩電腦，保持距離很重要。

看書報(bào)，光線好，時(shí)間久了要遠(yuǎn)眺。

眼睛全力保護(hù)好，幸福生活哈哈笑。

6.

眼睛是心靈的窗，愛護(hù)好它很重要。

是它帶來了陽光，是它帶來了希望。

內(nèi)心美麗它映射，精彩生活它播放。

要保證眼睛健康，以下幾點(diǎn)請做到。

膳食安排要合理，保證充足的營養(yǎng)；

時(shí)間也要安排好，睡眠充足質(zhì)量高；

讀寫姿勢要端正，用眼衛(wèi)生要做好；

還有一樣不能少，就是認(rèn)真做眼操。

愛護(hù)眼睛小訣竅，就在這首七字謠。

只有愛護(hù)好眼睛，生活才會更美好！

眼保健操

一.按揉攢竹穴

用雙手大拇指螺紋面分別按在兩側(cè)穴位上，其余手指自然放松，指尖抵在前額上。隨音樂口令有節(jié)奏地按揉穴位，每拍一圈，做四個(gè)八拍。

二.按壓睛明穴

用雙手食指螺紋面分別按在兩側(cè)穴位上，其余手指自然放松、握起，呈空心拳狀。隨音樂口令有節(jié)奏地上下按壓穴位，每拍一次，做四個(gè)八拍。

三.按揉四白穴

用雙手食指螺紋面分別按在兩側(cè)穴位上，大拇指抵在下頜凹陷處，其余手指自然放松、握起，呈空心拳狀。隨音樂口令有節(jié)奏地按揉穴位，每拍一圈，做四個(gè)八拍。

四.按揉太陽穴 輪刮眼眶

用雙手大拇指的螺紋面分別按在兩側(cè)太陽穴上，其余手指自然放松，彎曲。伴隨音樂口令，先用大拇指按揉太陽穴，每拍一圈，揉四圈。然后，大拇指不動(dòng)，用雙手食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)，稍加用力從眉頭刮至眉梢，兩個(gè)節(jié)拍刮一次，連刮兩次。如此交替，做四個(gè)八拍。

五.按揉風(fēng)池穴

用雙手食指和中指的螺紋面分別按在兩側(cè)穴位上，其余三指自然放松。隨音樂口令有節(jié)奏地按揉穴位，每拍一圈，做四個(gè)八拍。

六.揉捏耳垂 腳趾抓地

用雙手大拇指和食指的螺紋面捏住耳垂正中的眼穴，其余三指自然并攏彎曲。伴隨音樂口令，用大拇指和食指有節(jié)奏地揉捏穴位，同時(shí)用雙腳全部腳趾做抓地運(yùn)動(dòng)，每拍一次，做四個(gè)八拍。

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有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)方案

為了確保活動(dòng)扎實(shí)開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？下面是小編整理的有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)方案范文（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)方案 篇1

為豐富全校教職工課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí)，健康生活一輩子”，推進(jìn)我校廣大教職工健身運(yùn)動(dòng)的深入開展，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦20xx年首屆工會趣味運(yùn)動(dòng)會，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

組織策劃：

裁判長：

裁判：

主持：

醫(yī)務(wù)：

后勤保衛(wèi)：

器材準(zhǔn)備：

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月30日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場

四、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、個(gè)人項(xiàng)目：以辦公室為單位組隊(duì)共七隊(duì)（學(xué)前班及一年級隊(duì)6人、二年級科任隊(duì)7人、三四年級隊(duì)7人、五年級隊(duì)8人、六年級隊(duì)7人、教導(dǎo)處隊(duì)6人、行政后勤隊(duì)6人），每隊(duì)每項(xiàng)目報(bào)2-3人，每人限報(bào)1項(xiàng)。

2、集體項(xiàng)目：學(xué)前班及一年級隊(duì)6、二年級科任隊(duì)7、三四年級隊(duì)7、五年級隊(duì)8、六年級隊(duì)7、教導(dǎo)處隊(duì)5、行政后勤隊(duì)5，共七隊(duì)。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、集體項(xiàng)目按一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)四名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2、個(gè)人項(xiàng)目取前三名頒獎(jiǎng)。

3、參賽選手頒發(fā)參與獎(jiǎng)。

六、實(shí)施步驟：

1、召開各年級組長會，組織學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，要求分組落實(shí)，組織報(bào)名，4月23日上午將報(bào)名表上交到校工會。

2、4月27日下午，召開領(lǐng)導(dǎo)組和裁判組人員會議，制定和分解運(yùn)動(dòng)會的任務(wù)、場次、時(shí)間和規(guī)則。

3、4月30日再次召開年級組長會議，將活動(dòng)安排計(jì)劃和比賽規(guī)則等有關(guān)事項(xiàng)反饋到年級組。

4、根據(jù)報(bào)名情況，臨時(shí)抽調(diào)部分教師協(xié)助裁判工作。

有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)主題：

猜燈謎、慶元宵

二、活動(dòng)時(shí)間：

xxx

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

娛樂室及籃球場

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、x月xx日前，各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎，總數(shù)量400條，負(fù)責(zé)人：

2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負(fù)責(zé)人：

3、x月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動(dòng)，謎底核對、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：

4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：

5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序，負(fù)責(zé)人：

請以上負(fù)責(zé)人于2月15號前至少開會3次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度，總負(fù)責(zé)人2月16號將具體活動(dòng)流程交于部門經(jīng)理處。

五、活動(dòng)規(guī)則：

1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。(待討論)

4、謎語共400條：

第1-100條燈謎到一號兌獎(jiǎng)桌核對答案，第101-200條燈謎到二號兌獎(jiǎng)桌核對答案，第201-300條燈謎到三號兌獎(jiǎng)桌核對答案，第，301-400條燈謎到四號兌獎(jiǎng)桌核對答案。

5、游戲設(shè)置至少5個(gè)，且能同時(shí)進(jìn)行。各游戲負(fù)責(zé)人對每輪游戲的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行積分獎(jiǎng)勵(lì)，積分用于兌換禮品6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

燈謎活動(dòng)共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對一條謎語獲得抽獎(jiǎng)一次，抽獎(jiǎng)成功則兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。(抽獎(jiǎng)內(nèi)容按照獎(jiǎng)品來設(shè)定)游戲活動(dòng)共設(shè)置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標(biāo)識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動(dòng)結(jié)束。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標(biāo)記。

3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元3、獎(jiǎng)品200份，4元×200=800元4、禮品30份，500元(可申請公司產(chǎn)品)合計(jì)費(fèi)用：約1500元左右。

有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)方案 篇3

為了讓廣大女職工度過一個(gè)快樂有意義的三八婦女節(jié)，本單位決定3月7日上午舉行“慶三八”女工籃球賽活動(dòng)，現(xiàn)將方案制訂如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月7日下午1點(diǎn)半

二、比賽地點(diǎn)：

籃球場

三、活動(dòng)人員：

全體女職工

四、組織人員：

裁判和記分員：

五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則：

1、比賽項(xiàng)目：比賽由投球、運(yùn)球二個(gè)分項(xiàng)組成。

投球分項(xiàng)：每位選手有10次投籃機(jī)會，其中在三秒?yún)^(qū)里定位投3次，三秒?yún)^(qū)外定位投3次，運(yùn)球上籃4次。

運(yùn)球分項(xiàng)：每位選手從籃球場一側(cè)的底線開始運(yùn)球，運(yùn)到籃球場的另一邊并繞過籃球架，再運(yùn)回起點(diǎn)處。

2、比賽規(guī)則：

選手在定位投籃時(shí)，雙腳不能左右移動(dòng)。

選手在運(yùn)球上籃時(shí)，可以三步上籃也可以持球移動(dòng)上籃，但是起點(diǎn)必須在三秒?yún)^(qū)外。運(yùn)球時(shí)，選手可以單手運(yùn)球也可以雙手運(yùn)球，但是不能持球。

3、記分標(biāo)準(zhǔn)：

選手在三秒?yún)^(qū)里定位投籃，投進(jìn)一球得2分。

選手在三秒?yún)^(qū)外定位投籃，投進(jìn)一球得3分。

選手運(yùn)球上籃，投進(jìn)一球得3分。

選手在運(yùn)球分項(xiàng)中，以運(yùn)球時(shí)間排序，第一位的得7分，第二位的得5分，第三位的得4分，第四至十名的`得2分。

活動(dòng)時(shí)如發(fā)生疑問，由裁判商議后決定。

六、獎(jiǎng)勵(lì)及其他：

1、選手以總分進(jìn)行排序，前10名進(jìn)行相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、其他未盡事宜，以公司工會商議為準(zhǔn)。

七、準(zhǔn)備用具：

4只籃球、2只秒表、4支筆、評分表格、簽到表、4個(gè)文件夾、礦泉水。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

共計(jì)xx元。

有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)場地：

小學(xué)南操場

二、活動(dòng)時(shí)間：

下午3：50—4：50（暫定）

三、組織機(jī)構(gòu)：

學(xué)校工會

四、分組形式：

抽簽分組，組內(nèi)推選組長

五、參賽人員：

學(xué)校全體教職工（包括后勤工作人員）

六、趣味游戲組織與比賽：

1、游戲設(shè)計(jì)：略過

2、游戲器材：布條、排球、呼啦圈和回形針

3、總裁判：略過

4、裁判助理：略過

5、成績統(tǒng)計(jì)、新聞撰寫：略過

6、攝影攝像：略過

7、紀(jì)念品購買：略過

七、活動(dòng)流程：

1、工會小組長講話

2、總裁判講話

3、趣味比賽：

（1）三人四足，略過老師負(fù)責(zé)。

（2）夾球接力，略過老師負(fù)責(zé)。

（3）快樂呼啦圈，略過老師負(fù)責(zé)。

4、宣布比賽成績，頒獎(jiǎng)、合影。

5、主任講話。

八、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)：

1、游戲器材的準(zhǔn)備。

2、賽場規(guī)劃、器材搬運(yùn)、擺放，保證比賽的正常進(jìn)行。

3、負(fù)責(zé)賽前組織人員進(jìn)行賽前游戲的示范。

九、具體要求：

1、各組組長要高度重視，組織好本組教師積極參加，保證活動(dòng)順利開展。

2、組內(nèi)教師必須參加兩個(gè)項(xiàng)目。若組內(nèi)有教師只參加一個(gè)項(xiàng)目，則將本隊(duì)的名次自動(dòng)向后順延一名。

3、比賽成績：以積分的多少評出一、二、三、四、五等獎(jiǎng)。所有的比賽項(xiàng)目均按第一名積5分，第二名積4分，第三名積3分，第四名積2分，第五名積1分。

4、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，友誼第一，比賽第二。

十、時(shí)間安排：

1、2月24日下午全體女教職工抽簽分組。

2、2月4日下午各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、各組組長召開培訓(xùn)會。

有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)方案 篇5

為了響應(yīng)國家全民健身計(jì)劃“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的號召，提高教職工的身體素質(zhì)，豐富教職工業(yè)余生活，經(jīng)工會委員會研究，決定在教職工中開展趣味體育活動(dòng)，方案制定如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月第16周。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

麻柳小學(xué)舊操場

三、活動(dòng)人員

麻柳小學(xué)在崗教職工

四、人員分組

第一組：組長王路，組員邱超、范小梅、聶心梅、小劉濤、高國慶、楊東、李芬、何明杰、晏方莉、余燕、楊思淵、王淋、劉明春、曾秀川、楊文超、陳鋼、鄧江偉、楊雪梅。

第二組：組長劉昌明，組員張啟全、田容、張毓星、田忠合、王曉菊、楊朝倫、楊朝兵、楊理、張功群、張文勝、肖忠梅、田鳳、大劉濤、楊仁倫、殷天宇、徐貴菊、劉剛、殷雪林。

五、活動(dòng)過程

16周星期三學(xué)生趣味體育比賽過后，教職工進(jìn)行25米往返跑接力賽和拔河比賽。比賽裁判：張毓強(qiáng)、楊波。器材準(zhǔn)備：張毓星。

六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

此次比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)用品。

七、活動(dòng)要求

(一)此次活動(dòng)是工會集體活動(dòng)，每名教職工均要參加，如無故不參加者將不得獎(jiǎng)品。

(二)天氣寒冷，參加活動(dòng)前請每位教職工做好準(zhǔn)備活動(dòng)，防止肌肉拉傷。

(三)其它未盡事宜請?jiān)儐柷癯尽?/p>

八、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長，王 路，校長。

副組長，劉昌明，黨支部書記，副校長。

邱 超，副校長、工會主席。

九、 工作機(jī)構(gòu)

組長，邱超，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)組織工作。主要負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、制定工作方案、牽頭完成獎(jiǎng)品發(fā)放工作。

成員，高國慶，協(xié)助組長工作。

張功群，協(xié)助組長工作。

楊仁倫，協(xié)助組長工作。

楊雪梅，協(xié)助組長工作。

有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)方案 篇6

為了響應(yīng)國家全民健身計(jì)劃“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的號召，提高教職工的身體素質(zhì)，豐富教職工業(yè)余生活，經(jīng)工會委員會研究，決定在教職工中開展趣味體育活動(dòng)，方案制定如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月第16周。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

麻柳小學(xué)舊操場

三、活動(dòng)人員

麻柳小學(xué)在崗教職工

四、人員分組

第一組：組長：

組員：

第二組：組長：

組員：

五、活動(dòng)過程

16周星期三學(xué)生趣味體育比賽過后，教職工進(jìn)行25米往返跑接力賽和拔河比賽。比賽裁判：

器材準(zhǔn)備：

六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

此次比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)用品。

七、活動(dòng)要求

(一)此次活動(dòng)是工會集體活動(dòng)，每名教職工均要參加，如無故不參加者將不得獎(jiǎng)品。

(二)天氣寒冷，參加活動(dòng)前請每位教職工做好準(zhǔn)備活動(dòng)，防止肌肉拉傷。

(三)其它未盡事宜請?jiān)儐柷癯尽?/p>

八、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長

副組長

副校長、工會主席。

九、 工作機(jī)構(gòu)

組長，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)組織工作。主要負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、制定工作方案、牽頭完成獎(jiǎng)品發(fā)放工作。

成員，協(xié)助組長工作。

協(xié)助組長工作。

協(xié)助組長工作。

協(xié)助組長工作。

有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)方案 篇7

一、活動(dòng)主題：

暢想陜鐵，舞動(dòng)管理

二、活動(dòng)目的：

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我系文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業(yè)的xxxx級及xxxx級的畢業(yè)生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。

為展現(xiàn)公司的日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌，打造廣信文化品牌，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以更好的精神風(fēng)貌迎接20xx年，鑄造公司美好明天，公司工會特組織20xx年元旦晚會活動(dòng)。

1、晚會主題：喜迎元旦、新年晚會

2、晚會目的：

（1）、營造公司企業(yè)文化，增強(qiáng)凝聚力；

（2）、加強(qiáng)各部門同仁之間的聯(lián)系與溝通；

（3）、增強(qiáng)公司員工的集體主義精神觀念。

說到晚會主題，還有一個(gè)重要的部分是節(jié)目安排。來看下節(jié)目組織安排的范例：

節(jié)目組織安排：

1）各公司、車間、部門在12月15日前報(bào)送節(jié)目到節(jié)目組（xx負(fù)責(zé)收集，記錄報(bào)送時(shí)間）；節(jié)目組負(fù)責(zé)12月28日彩排（xx等負(fù)責(zé)）；

2）評選受歡迎節(jié)目6個(gè)，每個(gè)獲獎(jiǎng)節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)300元獎(jiǎng)金；其他節(jié)目每個(gè)可獲得紀(jì)念獎(jiǎng)100元獎(jiǎng)金；

評選方法：由10名公司領(lǐng)導(dǎo)，10名xx分公司員工，10名xx分公司員工組成的評委組，節(jié)目結(jié)束后在選票上勾選受歡迎節(jié)目?，F(xiàn)場由工作人員統(tǒng)計(jì)票數(shù)得出受歡迎節(jié)目，現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。（xx等負(fù)責(zé)評委組織、獎(jiǎng)金準(zhǔn)備、現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)等工作）

3）評選最佳組織獎(jiǎng)三個(gè)，每個(gè)組織團(tuán)隊(duì)可獲得獎(jiǎng)金200元，并可獎(jiǎng)勵(lì)月度績效考核分3分；

評選方法：根據(jù)最佳組織獎(jiǎng)評選表來評選：

①、節(jié)目報(bào)送及時(shí)性；

②、節(jié)目組織；

③、節(jié)目現(xiàn)場表現(xiàn)（服裝、表現(xiàn)等，獲得受歡迎節(jié)目獎(jiǎng)加分）；

④、部門或車間現(xiàn)場秩序和氣氛組織；（由xx負(fù)責(zé)）

晚會要確定主題就像一篇文章確定中心思想一樣，是一個(gè)方向性的指引。元旦晚會的主題一般都是一年的總結(jié)和新的一年的展望，如果你想搞搞新意思，也可以把元旦和其他主題聯(lián)系起來。

有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)方案 篇8

一、教學(xué)目標(biāo)

【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】

懂得人人都有自己的家，人的生活離不開家，產(chǎn)生對家的親近感和歸屬感。

【能力目標(biāo)】

通過參與教學(xué)活動(dòng)，學(xué)會為父母分憂，體諒父母。

【知識目標(biāo)】

知道人人都有自己的家。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

通過參與教學(xué)活動(dòng)，學(xué)會為父母分憂，體諒父母。

【難點(diǎn)】

懂得人人都有自己的家，人的生活離不開家，產(chǎn)生對家的親近感和歸屬感。

三、教學(xué)過程

環(huán)節(jié)一：新課導(dǎo)入

運(yùn)用歌曲進(jìn)行新課導(dǎo)入。播放歌曲《相親相愛的一家人》，并且在大屏幕上滾動(dòng)播放家庭親情的照片。通過這樣的導(dǎo)入，讓學(xué)生在優(yōu)美溫馨的歌聲和圖片中初步感受家的溫暖，也知道了今天要講什么。

實(shí)錄：同學(xué)們，老師先來給大家播放一首歌曲《相親相愛的一家人》，大家靜靜地欣賞一下這首歌。

聽完了，怎么樣？好聽吧！那大家知道我們今天要講什么新課了嗎？

對的，我們今天要講的是《我愛我的家》

環(huán)節(jié)二：新課講授

1、人人都有自己的家

活動(dòng)一：問一問

教師提問學(xué)生：同學(xué)們，你們的爸爸媽媽下班后要回哪里去？你放學(xué)后要回哪里去？

學(xué)生回答：回家

教師再提問：那老師呢？老師下班后回哪里？

學(xué)生回答：回老師家里。

教師總結(jié)：我們每個(gè)人都有自己的家。

通過一系列的提問，使學(xué)生明白我們每個(gè)人都有自己的家。

活動(dòng)二：畫一畫

教師安排一個(gè)畫一畫的活動(dòng)，讓學(xué)生畫一下自己的家并且展示一下，通過這個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生初步感受家的溫馨。

活動(dòng)三：說一說

教師給學(xué)生分享自己想家的親身經(jīng)歷：老師也有一個(gè)溫馨可愛的家！每當(dāng)外出的時(shí)候，我就會特別地想家。記得有一次，我去外地參加培訓(xùn)。夜深人靜了，我卻還是翻來覆去睡不著，不知為什么，眼前總是浮現(xiàn)出家人的身影。一向堅(jiān)強(qiáng)的我，淚水卻不由自主地流了出來……真的，那時(shí)候，我好想家！

通過這樣一個(gè)親身經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的父母以及他們自己想家的表現(xiàn)。

讓學(xué)生說一說父母及他們自己想家的表現(xiàn)。

A同學(xué)說他的媽媽因?yàn)楣ぷ髟虺霾畹搅送獾?，晚上拿著他的照片想他想得睡不著?/p>

B同學(xué)說有一次他爸爸出差很久都沒有回來，每天都給家里打電話。

C同學(xué)說暑假他參加夏令營活動(dòng)，好久都沒有見到爸爸媽媽，每天晚上躲在被窩里偷偷哭，想爸爸媽媽。

教師趁機(jī)提問：同學(xué)們，思考一下，我們?yōu)槭裁磿爰?？家到底有什么魔力，讓我們對她如此著迷?/p>

學(xué)生回答：想爸爸媽媽；想吃媽媽做的飯；想家里的小寵物；想我的小房間。

教師總結(jié)：看來大家想的是家里的成員和家里的環(huán)境，還有家里的氛圍。

2、我的一家人

活動(dòng)一：說一說

讓學(xué)生前后桌組成小組說一說自己的家人，說一說一家人在一起都干什么。

小組討論完后，找同學(xué)分享一下。

有的同學(xué)說他們一家人一起打掃房間，有的同學(xué)說他們一家人一起吃飯，有的'同學(xué)說他們一家人一起玩游戲，有的同學(xué)說他們一家人一起看文藝節(jié)目。

教師總結(jié)：同學(xué)們說的畫面想想都覺得很溫馨！看來家真是一個(gè)溫暖的港灣！

活動(dòng)二：演一演

教師提問：同學(xué)們，我們每天與家人生活在一起，一起做事，一起游戲，很溫馨，還有沒有家人之間相互關(guān)心的事情呢？

同學(xué)們回答：有，比如說某位家庭成員生病了。

教師組織：學(xué)生分成A、B兩組。A組表演孩子生病了，爸爸媽媽是如何照顧的。B組表演媽媽或者爸爸生病了，孩子是如何照顧的。這個(gè)活動(dòng)意在讓學(xué)生體會家人之間相互關(guān)心照顧的親情，這種關(guān)心照顧不僅是父母對孩子，孩子也應(yīng)該對父母關(guān)心和照顧。學(xué)會為父母分憂，體諒父母。

活動(dòng)三：討論

教師：同桌為小組，一起討論一下怎樣做個(gè)爸爸媽媽的好孩子。

學(xué)生討論完后讓學(xué)生說一說。

有的同學(xué)說要幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活；

有的同學(xué)說要自己收拾自己的書包，不給爸爸媽媽增添負(fù)擔(dān)；

有的同學(xué)說爸爸媽媽下班后要幫他們捶捶背，捏捏肩膀；

有的同學(xué)說要好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽擔(dān)心他的學(xué)習(xí)。

教師總結(jié)：同學(xué)們的想法都非常好，以后我們也要這樣做，爸爸媽媽工作已經(jīng)非常辛苦，我們要干一些力所能及的事情，幫助他們減輕負(fù)擔(dān)。大家回去可以和父母說一下，讓他們監(jiān)督你們。

環(huán)節(jié)三：鞏固提高

學(xué)生小組交流，講一講自己小時(shí)候的故事，或者自己父母小時(shí)候的故事。

環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

學(xué)生對現(xiàn)在的生活很熟悉，可是幾十年前，爸爸媽媽或者爺爺奶奶像他們一樣大的時(shí)候，家庭生活是什么樣子的？讓學(xué)生根據(jù)以下提綱做一個(gè)小調(diào)查，并把調(diào)查結(jié)果寫在紙上。

四、板書設(shè)計(jì)

五、教學(xué)反思

有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)方案 篇9

一. 活動(dòng)目的：

作為一名大學(xué)生，因該時(shí)刻關(guān)注國家的時(shí)事政治，一方面能夠提升自身的思想能力，另一方了解國家的相關(guān)動(dòng)向，對于自身以后的發(fā)展將有很大益處。因此，開展有關(guān)學(xué)習(xí)“兩會精神”的'主題班會很重要。對“兩會”涉及的多方面內(nèi)容做細(xì)致的敘述分析，加深了同學(xué)們對“兩會”的了解和彼此間的交流，讓大家從思想上開始重視“兩會”的召開，為日后踏上社會將會遇到的問題打好了預(yù)防針。

二. 承辦單位：

xxxx班全體

三. 活動(dòng)時(shí)間：

xx年xx月xx日-晚上7點(diǎn)

四. 活動(dòng)對象：

xxxx班全體人員

五. 活動(dòng)地點(diǎn)：

xx省xx學(xué)院xxxx教室

六. 活動(dòng)內(nèi)容：

提前將全班同學(xué)分成小組，分別討論如何學(xué)習(xí)“兩會”。

介紹班會主題及班會流程，對“兩會”進(jìn)行簡單的說明.

進(jìn)行“兩會”問答游戲環(huán)節(jié)，以宿舍為單位各派一名代表選取一個(gè)帶有“兩會”問題的氣球，踩破氣球回答問題，與舍友共同探討，回答問題。若答不上可以向其他人求助。

征求同學(xué)們對學(xué)習(xí)“兩會”的各種方式，主動(dòng)學(xué)習(xí)“兩會”精神，/zt/bhfa/號召同學(xué)們幾級參加班級宣傳欄關(guān)于“兩會”的宣傳布置。讓同學(xué)們在日常生活中關(guān)注“兩會”，與中國共奮進(jìn)，爭做合格的大學(xué)生。

七. 活動(dòng)流程：

提前通知同學(xué)到指定地點(diǎn)，準(zhǔn)備參加做好準(zhǔn)備。

安排部分同學(xué)提前到教室場地布置，維持秩;各種所需要物品搬運(yùn)等。

在布置時(shí)在黑板上畫上團(tuán)徽或者國旗的標(biāo)志，同時(shí)規(guī)劃各小組同學(xué)座次分布。以及活動(dòng)中所需物品

其他同學(xué)提前10分鐘到場，維護(hù)秩序的人員讓同學(xué)有序入座，避免出現(xiàn)擁擠與哄鬧現(xiàn)象發(fā)生。

主題活動(dòng)開始前，紀(jì)律委員點(diǎn)到(預(yù)計(jì)3分鐘) 被選主持人致開場詞，之后有序安排活動(dòng)開展。

有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)方案 篇10

一、活動(dòng)目標(biāo)

中國的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，讓幼兒從小接受傳統(tǒng)文化的啟蒙教育，既可以規(guī)范他們的日常生活行為，學(xué)習(xí)禮貌與禮儀，同時(shí)還能培養(yǎng)幼兒的民族自豪感和熱愛祖國的情懷，因此，在幼兒園開展傳統(tǒng)文化教育是弘揚(yáng)和傳承中國文化的重要途徑。希望借助“六一”兒童節(jié)到來之際，讓幼兒多接觸傳統(tǒng)文化，對多姿多彩的中國文化有了更多的了解和興趣。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

組長：鄧?yán)?/p>

副組長：嚴(yán)會、馬艷

組員：肖璇、曹琪、楊紅梅

組長工作職責(zé)：負(fù)責(zé)全面督促完成整個(gè)活動(dòng)副組長工作職責(zé)：負(fù)責(zé)全面開展整次活動(dòng)組員工作職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)助組長副組長開展工作

三、活動(dòng)形式

1、教師以傳統(tǒng)文化節(jié)目開場

2、園長講話

3、家長帶幼兒一起逛廟會。

4、廟會內(nèi)容分為獲幣區(qū)（通過表演才藝等方式獲得相應(yīng)的虛擬幣）然后在游戲區(qū)、小吃區(qū)攤位進(jìn)行消費(fèi)。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月31日上午9：00 9:00——9:30開場活動(dòng)：中國鼓、園長發(fā)言9:30——12:00親子逛廟會12：00活動(dòng)結(jié)束，幼兒及家長自行離園

五、活動(dòng)項(xiàng)目及地點(diǎn)安排

小吃一條街：操場東面設(shè)置棉花糖攤位、粽子茶葉蛋攤位、糖人攤位、糖葫蘆攤位、烤腸攤位、銀耳湯綠豆湯攤位。共計(jì)6個(gè)攤位。游戲一條街：操場南面

設(shè)置套圈（金魚、玩具）攤位、面具涂色攤位、氣墊蹦蹦床攤位、卡通氣球攤位。共計(jì)5個(gè)攤位。換取游戲幣區(qū)域：操場西面

設(shè)置猜燈謎攤位、小舞臺攤位、手工制作攤位、拼圖攤位、疊被子扣扣子系攜帶攤位各兩個(gè)，平衡木走大鞋攤位一個(gè)。共計(jì)11個(gè)攤位。教師開場區(qū)：操場北面

六、具體人員安排

換幣區(qū)負(fù)責(zé)人：肖璇猜燈謎攤位攤主：何葉、馬艷小舞臺攤位攤主：曹琪、劉芳、肖璇手工區(qū)攤位攤主：張艷、龍珍榮拼圖區(qū)攤位攤主：楊紅梅、孫丹

疊被子系鞋帶扣扣子區(qū)攤主：阮艷萍、張愛榮平衡木走大鞋區(qū)攤主：韋戩君

每個(gè)攤位劃橫線的為攤位負(fù)責(zé)人，攤位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)和另一名攤主一起完成以下幾項(xiàng)準(zhǔn)備：

1、制作攤位招牌（自己擬定店名）

2、每個(gè)攤位所需的物料清單

3、攤位人員的責(zé)任分工

4、掌握發(fā)放虛擬幣的話術(shù)

5、列出各攤位每個(gè)項(xiàng)目發(fā)放多少虛擬幣。（虛擬幣面值都是1元）

6、制作項(xiàng)目得幣表（卡通型）小吃街負(fù)責(zé)人：馬艷棉花糖攤位攤主：靳靜糖人攤位攤主：王小芳烤腸攤位攤主：錢丹茶葉蛋粽子攤位攤主：李慧群銀耳湯綠豆湯攤主：吳平糖葫蘆攤主：彭雅琴

每個(gè)攤位劃橫線的為攤位負(fù)責(zé)人，攤位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)完成以下幾項(xiàng)準(zhǔn)備：

1、制作攤位招牌（自己擬定店名）

2、每個(gè)攤位所需的物料清單

3、攤位人員的責(zé)任分工

4、掌握買賣語言技巧

5、列出所售商品價(jià)格。

6、制作商品價(jià)格表（卡通型）游戲街負(fù)責(zé)人：嚴(yán)會

套圈（金魚）攤位攤主：彭引媛套圈（玩具）攤位攤主：劉小君面具涂色攤位攤主：高珊氣墊床攤位攤主：龍巧榮、嚴(yán)會氣球攤位攤主：魏小愛

每個(gè)攤位劃橫線的為攤位負(fù)責(zé)人，攤位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)完成以下幾項(xiàng)準(zhǔn)備：

1、制作攤位招牌（自己擬定店名）

2、每個(gè)攤位所需的物料清單

3、攤位人員的責(zé)任分工

4、掌握買賣語言技巧

5、列出各項(xiàng)目價(jià)格。

6、制作項(xiàng)目價(jià)格表（卡通型）

七、具體活動(dòng)流程

1、上午7：30全體教師集中開會準(zhǔn)備。

2、幼兒及家長8：50開園門入場。（站到各班早操區(qū)域）

3、9：00主持人開場，提清楚要求及規(guī)則。

4、9：05園長發(fā)言。

5、9：10教師中國鼓開場。

6、9：20主持人宣布活動(dòng)開始，分流讓家長及幼兒到達(dá)換幣區(qū)。

7、9：20--11：30幼兒家長自由游園時(shí)間。

8、11：30--12：00家長自行離園。

9、12：00活動(dòng)結(jié)束，各攤位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)整理物料及場地衛(wèi)生。

10、安全離園。

八、活動(dòng)工作人員安排

音響：韋戩君主持：肖璇

采購：馬艷、吳平、曹琪、嚴(yán)會

開場中國鼓：楊紅梅（負(fù)責(zé)）、劉芳、何葉、高珊、張艷、彭引緣、彭雅琴、張愛榮

有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)方案 篇11

一、活動(dòng)名稱：

社區(qū)運(yùn)動(dòng)會

二、目的：

加強(qiáng)與社區(qū)居民的交流，構(gòu)建和諧社區(qū)，營造社區(qū)全民互動(dòng)！

提倡全民健身運(yùn)動(dòng)！

通過活動(dòng)推動(dòng)品牌知名度的提升，提高客流量！

三、活動(dòng)時(shí)間

（5.14—5.15）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

總店門口

五、參賽對象：

總店員工及周邊社區(qū)的居民（附選手報(bào)名表）

比賽組別：以社區(qū)為單位

比賽項(xiàng)目：趣味保齡球、小李飛刀

六、比賽規(guī)則：

趣味保齡球：（5.14下午3點(diǎn)）：以社區(qū)為單位在規(guī)定的次數(shù)內(nèi)參賽選手將手中的球滾向指定的瓶子，一個(gè)瓶子為一分，計(jì)隊(duì)伍總成績。（注：最多10人參賽，每人限2次）

小李飛刀：（5.15下午3點(diǎn)）以社區(qū)為單位在規(guī)定的次數(shù)內(nèi)參賽選手將手中的飛鏢投向指定的標(biāo)靶，以環(huán)數(shù)積分，計(jì)隊(duì)伍總成績，同時(shí)計(jì)個(gè)人成績。（注：最多5人參賽，每人限5只飛鏢）

七、參賽選手合影留念

略

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

①團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名

②個(gè)人一等獎(jiǎng)1名（限小李飛刀）

③其余為參與獎(jiǎng)

④組織獎(jiǎng)

九、頒獎(jiǎng)

由總店李經(jīng)理和各社區(qū)主任為參賽人員頒獎(jiǎng)

十、獎(jiǎng)品設(shè)置：

團(tuán)體一等獎(jiǎng)：1.28kg洗衣粉1袋，450ml油1瓶

個(gè)人一等獎(jiǎng)：1.8升油1瓶，318g洗衣粉1袋、蚊香1盒

參與獎(jiǎng)：318g洗衣粉1袋、蚊香1盒

組織獎(jiǎng)：1.28kg洗衣粉1袋、蚊香2盒。

有創(chuàng)意的幼兒園五一主題活動(dòng)方案

五月一號是國際勞動(dòng)節(jié)，是我國重要的節(jié)日。勞動(dòng)使整個(gè)世界充滿了希望,勞動(dòng)推動(dòng)著人類自身的發(fā)展進(jìn)程。作好幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案，顯得尤其必要，活動(dòng)方案的意義是為了防止意外的發(fā)生，你做過類似的幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“有創(chuàng)意的幼兒園五一主題活動(dòng)方案”，僅供參考，希望能為您提供參考！

有創(chuàng)意的幼兒園五一主題活動(dòng)方案【篇一】

通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

一、活動(dòng)主題

我勞動(dòng)，我光榮；我自理，我能干

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)繪畫比賽

1、繪畫主題:勞動(dòng)最光榮

2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品，可適當(dāng)增加。

3、上交時(shí)間:x月x日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。

(二)我是勞動(dòng)小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)；

(三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。

三、活動(dòng)要求

1、各校要組織好繪畫比賽活動(dòng)?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)?讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。

3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排，按時(shí)開展活動(dòng)，要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。

有創(chuàng)意的幼兒園五一主題活動(dòng)方案【篇二】

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。

我們大班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對社會的不同奉獻(xiàn)。

3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如:擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工:制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

有創(chuàng)意的幼兒園五一主題活動(dòng)方案【篇三】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。

4、感受到節(jié)日的快樂。

5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動(dòng)。

活動(dòng)過程：

1.教師介紹五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2.請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

3.幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

4.帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動(dòng)后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。

有創(chuàng)意的幼兒園五一主題活動(dòng)方案【篇四】

隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”，通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

一、活動(dòng)目的

為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

活動(dòng)對象：全園幼兒。

活動(dòng)時(shí)間：5月1日—5月x日。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。

活動(dòng)口號：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會干！

二、活動(dòng)過程

1、且歌且吟——故事講述篇

搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳；搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱；各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

2、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

（一）小班——自己的事情自己做開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動(dòng)。讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識。

（二）中班——我是快樂小幫手各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜）

3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等），各班每周評選出本周的“值日之星”。

（三）大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮。開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

4、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手！”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。（發(fā)記錄表）

5、周末讓家長對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評價(jià)）

6、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。

三、我能行

“我能行”勞動(dòng)技能大比武：（分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人）小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書包）四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評選出的'勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

四、我真棒

各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

夏日主題墻創(chuàng)設(shè)&區(qū)角活動(dòng)一網(wǎng)打盡！

關(guān)于夏季的主題活動(dòng)開展，教師可圍繞夏季的衣食住行以及夏天的動(dòng)植物進(jìn)行開展，可通過幼兒作畫、手工、親子制作、師幼共同收集資料的形式進(jìn)行記錄與創(chuàng)作，豐富幼兒對夏天的認(rèn)知。

《炎熱的夏天》通過夏天的扇子、夏天的衣物、夏天的避暑方法以及夏天的水果來開展。

《夏天來了》通過多變的天氣、夏天的水果、夏天的活動(dòng)、夏天的服裝來開展。

《頑皮一夏》通過夏天的花、各種各樣的風(fēng)箏、夏天我最愛、夏日演奏會來開展。

以下是一些關(guān)于夏天的裝飾性墻面，有利于烘托夏日氛圍，適合托小班裝飾。

夏天來了，夏天里的食物有哪些？你能說出來嗎？

冰棒是夏季不管大人小孩都喜歡的解暑食物，具有很明顯的季節(jié)特征。

夏天來啦！

歡樂夏日

夏日吃吃吃

夏日到

如何在主題背景下開設(shè)區(qū)角活動(dòng)也是老師們比較頭疼的內(nèi)容，基于大主題背景，在開設(shè)區(qū)域活動(dòng)時(shí)材料的投放與選擇，以及活動(dòng)的設(shè)計(jì)都需要與主題相呼應(yīng)，關(guān)于夏季的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容老師們可以參考以下區(qū)角活動(dòng)。

益智區(qū)

切水果：將各類夏天的水果切成兩瓣、三瓣或四瓣，幼兒根據(jù)水果的顏色和花紋拼湊成一個(gè)完整的水果，增強(qiáng)孩子的圖形匹配能力以及手眼協(xié)調(diào)能力。

夏日大變身：三個(gè)大小不一的熊，搭配適合他們大小的服飾，讓幼兒根據(jù)熊的大小選擇合適的衣服，鍛煉幼兒一一對應(yīng)的能力。

夏日對錯(cuò)碰：出示一些春夏秋冬的服飾，讓幼兒選擇哪些適合夏季穿，發(fā)展幼兒的認(rèn)知能力。

語言區(qū)

關(guān)于夏天的書籍，小編之前推薦過很多夏天的繪本，老師們不妨可參考一下找一些投放在閱讀區(qū)工幼兒閱讀學(xué)習(xí)，另外還可讓幼兒自制圖書，內(nèi)容可圍繞夏季開展，比如展示夏季的防暑工具、夏季好吃的有哪些等等。

科學(xué)區(qū)

認(rèn)知學(xué)習(xí)版塊增設(shè)認(rèn)識夏天的昆蟲，搜集了夏天昆蟲的圖片，并提供放大鏡，幼兒可自主操作觀察，認(rèn)識昆蟲的外部特征，豐富幼兒對昆蟲的認(rèn)知。另外還可提供一些夏天特有的花卉，供幼兒觀察認(rèn)知，也可放在美工區(qū)大班幼兒進(jìn)行寫生繪畫。

“誰會游泳”中投放了磁鐵、泡沫、石塊、木塊等材料，供幼兒探索水的特性以及沉浮實(shí)驗(yàn)，并嘗試與老師一起進(jìn)行記錄。

“泡泡圓圓”中投放了不同形狀的吹泡泡的工具以及泡泡水，供幼兒探索不同形狀的吹泡泡工具吹出的泡泡是什么形狀。

美工區(qū)

夏季美工區(qū)幼兒可進(jìn)行很多與夏季元素有關(guān)的手工制作和繪畫制作，如制作扇子，冰激凌等。老師們可投放的材料也應(yīng)多樣化，供幼兒選擇。

利用大小不一的紙箱，創(chuàng)設(shè)“冰淇淋”作品展示區(qū)，在紙箱外粘貼色彩繽紛、形態(tài)各異的冰淇淋圖片，供孩子們觀察模仿。鼓勵(lì)幼兒用超輕黏土自主設(shè)計(jì)制作冰淇淋，培養(yǎng)幼兒的想象力，鍛煉精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。

建構(gòu)區(qū)

給幼兒提供多種輔助材料，如奶粉罐、塑料泡沫等輔助搭建。

角色區(qū)

角色區(qū)可結(jié)合夏日特有的食物開設(shè)冰激凌冷飲店，或是開設(shè)夏季服裝店等，扮演的角色可以是服務(wù)員、操作員、導(dǎo)購、顧客等。

“夏季安全小知識”的板塊可放在班級家園聯(lián)系欄或家園互動(dòng)墻面中，通過圖畫展示引導(dǎo)幼兒知道夏天那些活動(dòng)是危險(xiǎn)的以及需要預(yù)防哪些事情等，圖片的展示可供幼兒自主交流討論，提高安全意識的同時(shí)增強(qiáng)幼兒的口語表達(dá)能力。

七夕節(jié)有創(chuàng)意主題活動(dòng)方案推薦(3篇)

節(jié)假日是每年一個(gè)比較重要的日子，會有很多形式多樣的活動(dòng)在這個(gè)時(shí)間展開?；顒?dòng)方案的準(zhǔn)備也提到了議事日程，有相關(guān)的節(jié)假日活動(dòng)方案可以參考嗎？期盼這份"七夕節(jié)有創(chuàng)意主題活動(dòng)方案"能夠?yàn)槟峁└娴男畔?，請掌握本文中的方案和策略?/p>

七夕節(jié)有創(chuàng)意主題活動(dòng)方案(篇1)

一、活動(dòng)方案目的：

提升餐飲餐廳的知名度、品牌形象

二、活動(dòng)方案主題：

主題一：

“忽然遇見更美的你“為主題此次活動(dòng)的主題概念以“打破傳統(tǒng)生活，制造浪漫驚喜”為出發(fā)點(diǎn)，迎合了白領(lǐng)們對平凡生活中浪漫的向往、驚喜的向往、人文的向往、交友的向往，因此擬定“忽然遇見更美的你”的主題，其一從字面上直觀點(diǎn)明活動(dòng)背景、時(shí)間等基本要素，其二以滿足目標(biāo)群心理渴望的標(biāo)題作為噱頭，從而達(dá)到引起消費(fèi)者關(guān)注的目的，具備順口、文化、利于傳播的特點(diǎn)。

主題二：

“浪漫回味年”為主題

三、活動(dòng)方案策略：

根據(jù)七夕節(jié)日營銷背景，我們將此次目標(biāo)受眾定位于20—40歲中高端人群；他們在進(jìn)餐廳用餐除了希望餐點(diǎn)美味之外，也注重環(huán)境、氛圍、文化等附加值因素；他們的消費(fèi)期望是：餐點(diǎn)好不好吃？餐廳有無格調(diào)？好不好玩？有無優(yōu)惠？給他們帶來了哪些精神利益？

四、活動(dòng)時(shí)間：

8。17日—8。19日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

暫定于餐飲餐廳內(nèi)外

六、活動(dòng)定位及調(diào)性

1、定位：一次影響力最廣、吸引人群最多、參與門檻最低、話題性文化性，針對20—40歲中高端消費(fèi)群體的七夕營銷活動(dòng)。

2、調(diào)性：格調(diào)文化時(shí)尚廣泛

七、活動(dòng)形式

8。14日—8。15日消費(fèi)達(dá)__金額，返利代金券→以直觀讓利促銷拉長該餐飲餐廳熱銷周期。8。16日七夕夜晚主題活動(dòng)→引爆全場，制造新聞話題，擴(kuò)大知名度。

八、活動(dòng)內(nèi)容

以七夕當(dāng)天主題活動(dòng)為主線，前期返券讓利促銷為輔助，舉行為期三天的“忽然遇見更美的你”主題營銷活動(dòng)，針對8。16日當(dāng)天，舉辦“忽然遇見你”單身交友派對，及“浪漫回味年”情侶交友派對。20—40歲單身群體——“忽然遇見更美的你”大型單身交友派對：凡是單身人群均可參加8。16日__餐飲餐廳舉辦的城市大型單身交友派對，以高水準(zhǔn)的交友對象、人文浪漫的餐廳氛圍、極具創(chuàng)意趣味的活動(dòng)環(huán)節(jié)，為你尋找完美伴侶提供最舒適浪漫的平臺與空間。凡活動(dòng)當(dāng)天交友成功者均可享受餐飲5折優(yōu)惠。（具體折扣由餐廳方視情況而定）20—40歲夫妻、情侶群體——“穿越七夕夜。浪漫回味年”情侶主題派對：只要你身邊有伴侶，均可參加8。16日__餐廳舉辦的情侶主題派對，凡是夫妻、情侶在七夕當(dāng)天到餐飲餐廳消費(fèi)，均可獲得餐飲5折優(yōu)惠，凡是8。16日為結(jié)婚紀(jì)念日的顧客，只要你敢于講述你們的浪漫愛情故事，則均可享受該餐飲餐廳提供的免費(fèi)情侶套餐一份。

九、現(xiàn)場氛圍打造

A、餐廳外圍布置

①、七夕鵲橋造型布置→增添餐廳文化特色氛圍在餐飲餐廳入口處創(chuàng)意設(shè)計(jì)大型七夕鵲橋門頭，借傳統(tǒng)七夕香橋會的文化習(xí)俗增添該餐飲餐廳的人文格調(diào)及節(jié)日獨(dú)特性。以此吸引消費(fèi)者關(guān)注，并力邀當(dāng)?shù)刂麛z影機(jī)構(gòu)聯(lián)合加入，為每一個(gè)進(jìn)店消費(fèi)者留下七夕最美的身影。②、牛郎織女造型創(chuàng)意布置→制造更多宣傳話題結(jié)合七夕鵲橋門口，布置牛郎、織女特色造型人物模型，不僅從外圍環(huán)境上直觀增加該餐飲餐廳的格調(diào)與文化，也為消費(fèi)者照相留念提供契機(jī)，借以照片相傳作為該餐飲餐廳口碑宣傳的有效途徑。③、古香古色宣傳立柱→點(diǎn)明活動(dòng)主題摒棄傳統(tǒng)的中華立柱，根據(jù)七夕營銷主題創(chuàng)意設(shè)計(jì)古香古色的宣傳立柱，并貼上“穿越七夕夜；遇見更美的你”活動(dòng)主題口號，起到活動(dòng)宣傳及氛圍營造的作用。

B、大廳環(huán)境氛圍布置

①、七夕中式燈籠布置在該餐飲餐廳大廳及主要過道設(shè)置中式燈籠，增添廳內(nèi)人文格調(diào)。②、造型宣傳吊旗布置按照七夕營銷主題統(tǒng)一設(shè)計(jì)宣傳吊旗畫面及內(nèi)容，并以創(chuàng)意造型有序布置，用于活動(dòng)宣傳及氛圍打造。③、攝影照片領(lǐng)取臺造型布置根據(jù)實(shí)際場地設(shè)置攝影照片領(lǐng)取臺（初定為前臺），對其進(jìn)行活動(dòng)主題造型布置，例如簽到板、造型紗幔、_展架等。④、分區(qū)舞臺造型布置根據(jù)實(shí)際餐廳場地進(jìn)行分區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、舞臺創(chuàng)意造型設(shè)計(jì)，布置。⑤、光影藝術(shù)設(shè)備布置根據(jù)實(shí)際餐廳場地布置活動(dòng)當(dāng)天所需的燈光設(shè)備，光影表演設(shè)備等。

十、七夕當(dāng)天活動(dòng)安排及流程

A、（單身區(qū)）

七夕夜美麗留影——邀請當(dāng)?shù)刂麛z影機(jī)構(gòu)加入，在餐飲餐廳入口的鵲橋造型門頭處，進(jìn)行攝影拍照。其一作為七夕活動(dòng)入場能快速聚集人氣，制造宣傳話題；其二所拍攝的照片帶有該餐飲餐廳特有信息，可作為目標(biāo)消費(fèi)群之間口碑宣傳的一種有效載體。享特色文藝盛宴——在七夕主題活動(dòng)當(dāng)天，安插與餐廳文化相融的文藝表演，迅速提高活動(dòng)參與者的積極性。7分鐘浪漫心跳——是此區(qū)單身交友派對的主力環(huán)節(jié)，以“7分鐘浪漫心跳”為名，借著餐飲餐廳昏暗的燈光格調(diào)作為襯托，所有在場顧客有7分鐘的“找伴時(shí)間”，此環(huán)節(jié)充滿驚喜、挑戰(zhàn)、及趣味性。七夕夜完美遇見——活動(dòng)中15分鐘的悠揚(yáng)音樂表演，為整個(gè)活動(dòng)烘托氣氛。

B、情侶區(qū)

七夕夜浪漫留影——邀請當(dāng)?shù)刂麛z影機(jī)構(gòu)加入，在餐飲餐廳入口的鵲橋造型門頭處，為每一對進(jìn)店消費(fèi)的情侶攝影拍照。其一作為七夕活動(dòng)入場能快速聚集人氣，制造宣傳話題；其二所拍攝的照片的帶有該餐飲餐廳特有信息，可作為目標(biāo)消費(fèi)群之間口碑宣傳的一種有效載體。尋5個(gè)完美愛情——全城尋找5對在七夕當(dāng)天結(jié)婚的情侶，在活動(dòng)當(dāng)天講述自己的浪漫愛情故事，更能免費(fèi)享受餐飲餐廳特別提供的七夕完美情侶套餐，此環(huán)節(jié)作為情侶派對的主力環(huán)節(jié)。

七夕夜浪漫回味——活動(dòng)當(dāng)天只要是情侶，只要你有伴侶，到該餐飲餐廳消費(fèi)均可獲得5折優(yōu)惠，凡在七夕當(dāng)天結(jié)婚的情侶均可免費(fèi)享受由餐飲餐廳提供的完美情侶套餐，浪漫結(jié)婚紀(jì)念日，有完美的愛情故事，更有分享與祝福。

十一、宣傳

海報(bào)宣傳主題：“忽然遇見更美的你”宣傳文案：“習(xí)慣了忙碌的你，是否想找一處靜謐的地方放松心情？單身的你是否在想何時(shí)才能遇見完美的另一半？習(xí)慣了平凡的生活，你是否也想在七夕收獲一些驚喜？是優(yōu)雅淑女？還是浪漫才子？來__餐廳，邂逅屬于你的愛情（講述你的完美愛情）”。（具體廣告表現(xiàn)需根據(jù)餐飲餐廳實(shí)際詳情策劃設(shè)計(jì)）我們的目的就是吸引更多受眾的眼球，同時(shí)也是我們此次營銷活動(dòng)的關(guān)鍵，不論該事件落實(shí)成什么形式的活動(dòng)，都要具備很強(qiáng)的吸引力；不論場地選擇在什么地方，都要有相當(dāng)?shù)娜肆髁浚徊徽搮⑴c活動(dòng)的人有多少，抓住目標(biāo)受眾群體最重要。該方案希望對各餐廳餐飲類的策劃有一定的幫助。如果你現(xiàn)在還沒有策劃創(chuàng)意，那么可以借鑒此七夕情人節(jié)營銷策劃方案來進(jìn)行策劃，希望你餐飲餐廳類的生意越來越好，知名度越來越高。

七夕節(jié)有創(chuàng)意主題活動(dòng)方案(篇2)

1、整合公司各部門客戶資源，統(tǒng)一以短信息的形式向客人發(fā)布活動(dòng)信息;

2、通過戶外廣告、dj臺(可邀請ktvdj一名)、led顯示屏、包房電腦等向近期光顧公司的客人發(fā)布活動(dòng)信息、內(nèi)容、活動(dòng)方法;

3、精心布置活動(dòng)場地，爭取創(chuàng)造出一個(gè)浪漫、優(yōu)美的節(jié)日氣氛;

4、本活動(dòng)以ktv一層大廳為活動(dòng)中心，包房為輔;

5、凡16日光臨ktv女賓，均可在吧臺領(lǐng)取玫瑰花一支;

6、來店開臺、開包房即隨臺贈送巧克力兩枚。

七夕節(jié)有創(chuàng)意主題活動(dòng)方案(篇3)

這一天，浪漫的溫馨相約;一次神秘的不期而遇，就在8月26日見你想見的人，找你想找的人……為正處單身的你提供一個(gè)交友的平臺，一天的親密接觸從此告別孤單的日子!同時(shí)也讓在外漂流的湖北籍已婚夫婦回味初戀，同時(shí)也來見證這美好的時(shí)光。希望大家在忙碌的都是生活中放松自己，讓我們大家北漂中也能感受到親人的關(guān)愛。愛是永恒的主題, 沒有了愛, 世界將是冰冷一片; 沒有了愛, 就沒有了你我, 也就沒有了世界.........

活動(dòng)背景: 在過西方情人節(jié)的同時(shí)，不要忘了中國也有一個(gè)古老的浪漫愛情節(jié)日，源于牛郎織女愛情故事的七夕已有20xx多年歷史，比起源于公元270年古羅馬的西方情人節(jié)早得多，是世界上最早的愛情節(jié)日。

20xx年 8月26日將是農(nóng)歷閏七月初七,中國的七夕節(jié)。 “七夕”文化是中國民間文化的重要組成部分，“七夕”文化集中體現(xiàn)了中華民族勤勞勇敢的品質(zhì)和堅(jiān)貞不屈的愛情觀，對于構(gòu)筑和睦家庭、建設(shè)和諧社會有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

在希臘神話中，玫瑰既是美神的化身，又溶進(jìn)了愛神的鮮血，它集愛與美于一身，這在花的國度里，可是相當(dāng)幸運(yùn)的了。可以說，在世界范圍內(nèi)，玫瑰是用來表達(dá)愛情的通用語言。

花好月美銀河現(xiàn)，

牛郎織女鵲橋見。

露天夜宴荷燈明，

天上人看地上星。

遇見20xx年七月初七，遇見守候千年的愛，遇見流傳千年的美麗神話。

這樣的日子有的人一生都不曾有過，我們卻如此幸運(yùn)。

這樣的夜晚，相逢龍脈溫泉，相逢良辰美景，讓時(shí)光美滿，讓愛情非凡，讓記憶難忘。

千年等一回，佳期不可失，錯(cuò)過的人請等下一個(gè)千年。

在我國，農(nóng)歷七月初七，人們俗稱“七夕節(jié)”，也有人稱之為“乞巧節(jié)”或“女兒節(jié)”，這是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日。相對于西方的“情人節(jié)”，七夕節(jié)源于美麗的愛情傳說，歷史悠久且文化內(nèi)涵深厚，因此，“七夕節(jié)”更是值得我們重視的中國“情人節(jié)”。

千年一遇的日子里，送她嬌艷的玫瑰花，送她相思紅豆子;讓愛繼續(xù)流傳彼此的心中!

活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月22日(農(nóng)歷七月三?？紤]七月初七是禮拜三大多數(shù)老鄉(xiāng)都不能休息，所以提前)

活動(dòng)地點(diǎn)：北京龍脈溫泉度假村玫瑰苑

乘車路線：地鐵5號線到天通苑北站,出站左側(cè)換643或985路公交到小湯山人民政府.

自駕車：八達(dá)嶺高速、京承高速到北六環(huán)“立湯路、小湯山”出口下，向小湯山方向，大柳樹環(huán)島西300米，小湯山人民政府后面即到。

主辦：

承辦：龍脈溫泉度假村

協(xié)辦： 龍脈藝術(shù)團(tuán) 、龍脈溫泉集團(tuán)車隊(duì)、龍脈溫泉集團(tuán)婚慶公司、龍脈溫泉集團(tuán)北京廣鴻云會議中心有限公司

報(bào)名條件：20歲—40歲單身男女各200人及熱戀情侶不限。

活動(dòng)費(fèi)用：AA制77元/人(七夕)

到場后由簽到處簽到

簽到處：龍脈溫泉前廳簽到臺

報(bào)名方式：與組織者聯(lián)絡(luò)報(bào)名，站里跟帖，也可直接QQ聯(lián)系。手機(jī)電話短信留言報(bào)名。

活動(dòng)總指揮：拖拉機(jī)X老羅C蘿卜C龍脈協(xié)調(diào)：冰之巖石

活動(dòng)組長：拖拉機(jī)、老羅

活動(dòng)簡介：

召集都市單身400人(男女各200人)和在京的湖北籍情侶和已婚夫婦參加。

8月22日下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在13號線終點(diǎn)站天通苑北門口坐643和985公交坐公交，自駕車和坐車前往的請看上面的行車路線和坐車路線

14點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場，按群報(bào)名貼的簽到處簽到交費(fèi)，領(lǐng)取娛樂票、入場券及餐券。憑娛票免費(fèi)娛樂項(xiàng)目：保齡球、乒乓球、臺球、射箭、游泳等活動(dòng)項(xiàng)目(具體根據(jù)大家當(dāng)天的意向來決定球類娛樂或水上娛樂)

17點(diǎn)進(jìn)行露天燒烤，大家一邊自我介紹一邊圍在一起盡情的歌唱、做游戲，期間專門為情侶們準(zhǔn)備一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)，當(dāng)然也有處罰(講述自己相愛的過程)。主持人同時(shí)互動(dòng)大家相互認(rèn)識(請備好名片)，日后單線聯(lián)系，朋友或合作伙伴憑你們的緣份啦!中獎(jiǎng)的情侶可以免費(fèi)在龍脈溫泉居住一晚。

19點(diǎn)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)以舞蹈作為開場、并設(shè)置四個(gè)趣味游戲等環(huán)節(jié)，所有游戲參與者均可獲得參與獎(jiǎng)，優(yōu)勝者獲得特別獎(jiǎng)。每個(gè)游戲之間用音樂作為間隔，參與者可以邀心儀的異性共舞，為大家提供充分交流的時(shí)間。

21點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束。大家如果覺得路途較遠(yuǎn)或者還想繼續(xù)在這里娛樂，可以為大家提供優(yōu)惠的住宿環(huán)境。(龍脈提供大巴免費(fèi)送到地鐵站)

活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)30名，紀(jì)念獎(jiǎng)50名，參與獎(jiǎng)400名。

(活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一由班車送往13號線城鐵)

通過在這次活動(dòng)中走進(jìn)婚姻殿堂在龍脈溫泉舉辦婚宴的，龍脈溫泉免費(fèi)提供主持及文藝演出，提供免費(fèi)的情侶新房一晚。

環(huán)創(chuàng) | 中班新年主題墻+2020主題活動(dòng)教案《新年真熱鬧》

社會：七嘴八舌話新年

活動(dòng)目標(biāo)

1、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過年的歡樂。

2、了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識。

3、大膽自信的用完整、連貫的語言表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：過新年的PPT、紅包若干個(gè)。

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入：幼兒觀看圖片放鞭炮，引起興趣。

師：看一看圖片上的人們在做什么？漂亮的禮花和鞭炮使你們想到了什么？幼兒自由講述。

小結(jié)：在各種喜慶的場合我們都要放鞭炮。特別是新年的時(shí)候，家家戶戶都要放鞭炮。

二、了解過年的習(xí)俗。

討論：過新年時(shí)除了要放鞭炮外，還會干什么？幼兒自由表達(dá)。

如：收到長輩紅包、包餃子、點(diǎn)孔明燈、吃團(tuán)圓飯、走親戚、收禮物、大掃除、穿紅色的衣服、貼春聯(lián)、拜年、舞龍舞獅等。（出示相關(guān)圖片）

教師出示紅包，引導(dǎo)幼兒討論：為什么會收到紅包？在收紅包后應(yīng)該怎樣做？

小結(jié)：紅包是長輩把祝愿和好運(yùn)帶給孩子們，紅包里的錢，只是讓孩子們開心，紅紙象征好運(yùn)。在收到紅包時(shí)，不要當(dāng)面打開紅包，在分派紅包的長輩面前打開紅包是不禮貌的做法。

三、朗誦兒歌《過年真熱鬧》

老師通過不同的方式引導(dǎo)幼兒念兒歌，如分組念，扮演角色念等。

四、活動(dòng)延伸

1、圖書區(qū)，提供有關(guān)過年的圖畫書、連環(huán)畫，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，加深對年的認(rèn)識。

2、請幼兒收集有關(guān)過年的各種活動(dòng)的圖片。

3、爭取家長配合，搜集更多新年有關(guān)的物品，在美工區(qū)進(jìn)行展示與制作。

附1：什么是春節(jié)

春節(jié)一般指除夕和正月初一。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)期間，我國的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝。這些活動(dòng)均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容。活動(dòng)豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。

附2：主題墻

語言：年來啦

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解“年”的來歷，進(jìn)一步了解我國過年的習(xí)俗。

2、充分運(yùn)用各種感官感受過年熱鬧、喜慶的氣氛。

3、樂意參與活動(dòng)，能大膽地表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒收集的有關(guān)過年各種慶祝活動(dòng)的圖片(貼對聯(lián)、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮，吃年夜飯，看春晚等)，教師把這些圖片制作成PPT。

物質(zhì)準(zhǔn)備：“年”的來歷動(dòng)畫、音樂：《嚨咚鏘》、彩筆、各種顏色的繪畫紙。

活動(dòng)過程

欣賞新年圖片PPT，進(jìn)一步了解我國過年的習(xí)俗。

教師：“我們和爸爸媽媽一起收集了各種慶祝新年的圖片，一起來看一看吧?！?/p>

看一看：教師播放PPT和音樂，幼兒觀看。

想一想：看到圖片聽到音樂后，自己有什么感受。

說一說：與同伴交流看到了什么？有什么感受？

教師：人們是怎么慶祝新年的？你最喜歡過年時(shí)的哪項(xiàng)活動(dòng)？

小結(jié)：春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，過年真熱鬧，人們會貼春聯(lián)、倒貼“?！弊郑谀耆砩铣詧F(tuán)圓飯，長輩給小孩壓歲錢。第二天大年初一，大家穿上漂亮的衣服，走親訪友，相互拜年，做恭喜的動(dòng)作，說祝福的話，現(xiàn)在人們還有電話拜年、賀卡拜年等多種拜年方式。

看動(dòng)畫，了解過年的來歷。

猜一猜

師：過新年可真熱鬧呀，可是，很久很久以前，人們可沒有過年這個(gè)習(xí)俗。每年的這個(gè)時(shí)候是人們最痛苦、最害怕的日子。你們知道為什么嗎？

看一看

師：為什么呢？一起來看一段有趣的動(dòng)畫。

想一想

師：看來人們是怕“年”這個(gè)怪獸。孩子們快來想想辦法，怎樣才能對付‘年’這個(gè)怪獸呢？幼兒與同伴討論，大膽講述自己的想法。

師：大家想的辦法都不錯(cuò)，但最后到底是誰的好辦法戰(zhàn)勝了‘年’呢?讓我們繼續(xù)往下看，是誰幫助了人們？

說一說

師：怪獸“年”最害怕什么？人們是怎樣對付它的？幼兒大膽的講述自己的想法。

小結(jié)：怪獸‘年’最害怕紅色、燈光、響聲。人們用穿紅衣服、貼紅對聯(lián)、放爆竹、點(diǎn)燈的方法來對付它。從此，每年過年時(shí)，人們都穿紅衣服，貼紅對聯(lián)、紅福字，放爆竹，亮燈，一家人團(tuán)聚在一起守歲。見面時(shí)，還彼此說“恭喜恭喜”祝福平安。過年的風(fēng)俗便由此而來。

自由游戲，感受過年的歡樂。

1、請一部分幼兒扮演年獸，另一部分幼兒通過紅色、響聲、光亮等各種辦法將年獸嚇走，然后互相恭喜。

2、師：恭喜的時(shí)候可以說些什么呢？想一想，新年的時(shí)候人們最希望聽到哪些祝福的話？

繪畫故事《年來啦》

1、幼兒小組分工，用畫的方式將知道的故事記錄下來。

2、幼兒大膽自信的介紹自己的作品，鼓勵(lì)幼兒互相欣賞。

延伸活動(dòng)

1、將幼兒帶來的圖片進(jìn)行展覽。

2、幼兒將“年”的故事講給家人聽。

3、在美工區(qū)，鼓勵(lì)幼兒用費(fèi)舊材料（如：衛(wèi)生紙筒）制作鞭炮。

附：主題墻

藝術(shù)：剪紙——有趣的窗花

活動(dòng)目標(biāo)

1、感受中國民間藝術(shù)剪紙的樂趣，產(chǎn)生對中國民間藝術(shù)的興趣和喜愛之情，體驗(yàn)剪出作品的成功與快樂。

2、學(xué)習(xí)用剪刀剪洞的方法制作窗花，在主動(dòng)探索中掌握幾種簡單常見的折剪法。

3、了解窗花的對稱特點(diǎn)，提高空間想象能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

窗花成品、剪刀、彩紙（各色正方形蠟光紙、彩紙、白紙）、勾線筆、音樂《喜羊羊》、PPT。

活動(dòng)過程

欣賞、討論。

1、看一看：欣賞剪、貼窗花PPT，感受過大年貼窗花的喜慶氣氛

師：你們是怎樣過新年的呢？會做些什么事呢？我們來看看圖片中人們過年的時(shí)候做些什么？

2、說一說：他們在干什么，把窗花貼在了哪里，你感覺如何？

幼兒討論，大膽交流自己的想法。

小結(jié)：窗花是我國特有的民間藝術(shù)作品，人們總是在過年或遇到喜慶的日子時(shí)剪窗花貼在窗戶上。

3、想一想：這個(gè)窗花有什么特別的地方？誰能看出它有什么秘密？

教師出示窗花作品，幼兒觀察后大膽回答。

小結(jié)：無論我們怎樣對折，窗花的左邊和右邊，上面和下面的圖案都是一樣的，能夠完全的重合，這就是中心對稱圖案。

幼兒探索與操作

1、對稱的圖案是怎樣剪出來的：幼兒自取一張折紙，探索折疊的方法。

2、試一試：幼兒大膽的嘗試自己的方法。

3、教師示范剪窗花的基本方法：折疊--剪圖形--打開

教師用故事情境把剪的方法連起來：

今天，小剪刀要去旅行了，它爬上了高山，沿著彎彎的小路走著（剪彎彎的線），來到了平平的大路上。走呀走呀，“哎呀，小剪刀，小心，前面要沒路了”。于是小剪刀只好回頭，左繞右繞，小剪刀可真調(diào)皮，終于走了出去。走了那么遠(yuǎn)的路，小剪刀的肚子餓了，“咔嚓”它咬了一口，咬了個(gè)三角形出來；“咔嚓”又是一口，咬了幾個(gè)圓形，左一口，右一口，它咬了好多好多，肚子才會飽呢！玩得累了，該回家休息了……看，一幅美麗的窗花就剪好了。

4、幼兒操作剪窗花，教師巡回指導(dǎo)。

(1)折法：提醒幼兒邊角對整齊,對于能力強(qiáng)的幼兒可以進(jìn)行提升、鼓勵(lì)多種對折方法，剪出不同的圖案；

(2)從開口處開始剪，不能把中間剪斷，注意安全。

展示欣賞

1、展示作品，交流評價(jià)。

師：給你制作的窗花起一個(gè)好聽的名字，你是怎么做出來的？（重點(diǎn)引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)對稱的美）

2、把幼兒作品貼在窗戶上共同欣賞。

3、評選：我最喜歡的窗花

延伸活動(dòng)

1、在美工區(qū)提供彩紙和剪刀，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)嘗試運(yùn)用不同的對折方法剪出不同的對稱圖案。

2、用窗花制作賀卡，寫上祝福的話語送給老師和家長。

環(huán)創(chuàng) | 大班新年主題墻+2020主題活動(dòng)教案《歡樂中國年》

《歡樂中國年》這一主題是幼兒最喜歡參與最積極的，特別是新年是什么這一板塊，孩子們暢談好吃的、漂亮的衣服、全家旅游、收紅包、又長一歲等。

在活動(dòng)開展中，孩子們知道了特有的中國寶貝——中國結(jié)、剪紙。在整個(gè)的主題活動(dòng)進(jìn)行的過程中，我們始終堅(jiān)持李老師以孩子活動(dòng)來創(chuàng)設(shè)墻式的理念，加入了十二生肖總動(dòng)員這一板塊。

社會：過年啦

活動(dòng)目標(biāo)

1、感受新年的歡快氛圍，能夠與身邊的人分享新年的喜悅。

2、鍛煉動(dòng)手操作能力，豐富想象力和創(chuàng)造力。

3、能夠大膽的表現(xiàn)自己。

活動(dòng)準(zhǔn)備

剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片，舞蹈服裝、幼兒制作的鞭炮等道具、背景音樂《恭喜恭喜》、歌曲《新年好》《嚨咚鏘》，游戲節(jié)目。

活動(dòng)過程

裝飾教室，布置新年環(huán)境。

1、教師出示氣球、繩子、彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來？幼兒大膽的進(jìn)行嘗試。

2、貼窗花。

教師出示幼兒剪好的窗花，讓幼兒自己想辦法將窗花貼好，提醒幼兒注意安全。

（備注：兩項(xiàng)活動(dòng)幼兒可以分組進(jìn)行。播放背景音樂《恭喜恭喜》）

邀請老師和小伙伴參加我們的新年慶?；顒?dòng)。

幼兒分組進(jìn)行，拿著我們制作好的窗花賀卡為他人送祝福。同時(shí)，邀請老師和其他班級的小伙伴來參與慶?；顒?dòng)。

表演節(jié)目，分享過年的喜悅。

1．第一組：歌曲《新年好》

2、第二組：舞龍

3、第三組：打擊樂《嚨咚鏘》

4、第四組：兒歌《十二生肖》

5、全班：舞蹈《小鈴鼓》

游戲，大家齊歡樂。

1、踩氣球

每人兩個(gè)氣球及橡皮筋，綁在腳踝處。參賽者分成兩隊(duì)，分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后，雙方隊(duì)員在保護(hù)好自己的氣球不被對方踩破，并千方百計(jì)地踩破對方的氣球。

規(guī)則：不得故意踩腳和推對方；被踩爆氣球者退出比賽；不得跑出規(guī)定區(qū)域。

2、放鞭炮

準(zhǔn)備：幼兒每人一個(gè)自制的鞭炮，用報(bào)紙卷成的小棍子，膠釘或雙面膠。

分成若干組排列成一縱隊(duì)，第一個(gè)人迅速跑到小木棍處，將自己的鞭炮黏貼上，跑回來拍下一個(gè)人的手，第二個(gè)人出發(fā)，最后一名隊(duì)員成功的貼好，并將鞭炮舉起獲勝。

3、在熱鬧愉悅的音樂聲中互相拜年和發(fā)紅包。

語言：十二生肖來拜年

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過欣賞故事，了解十二生肖的名稱、排序及輪回的規(guī)律。

2、知道十二生肖每十二年循環(huán)一次。

3、對屬相感興趣，有民族自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解自己的生肖，采訪家人的生肖。

物質(zhì)準(zhǔn)備：十二生肖動(dòng)畫 、十二生肖鐘、　十二種動(dòng)物圖片掛飾、音樂“恭喜恭喜、

十二生肖工藝品PPT。

活動(dòng)過程

創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題。

1、幼兒大膽猜想。

教師播放音樂《恭喜恭喜》，佩戴小狗掛飾：孩子們，瞧瞧我是誰呀？猜猜老師為什么要戴小狗掛飾？

小結(jié)：因?yàn)槔蠋熓菍俟返?，所以戴上了小狗的掛飾，你們是屬什么的？你的家人是屬什么的?/p>

2、幼兒自信的講述自己的屬相和采訪的結(jié)果，教師根據(jù)幼兒的講述逐一出示十二生肖掛飾。

師：一共有幾個(gè)屬相？十二個(gè)屬相分別是哪些動(dòng)物？幼兒點(diǎn)數(shù)并說出總數(shù)。

小結(jié)：屬相也叫生肖，共有十二個(gè)，都是由動(dòng)物代表的。

播放動(dòng)畫《十二生肖》，感知十二生肖所包括的動(dòng)物及它們的排列順序。

師：十二生肖包括哪些動(dòng)物呢？它們的順序是怎么樣的？

幼兒操作十二生肖掛飾大排隊(duì)

小結(jié)：十二生肖是我國特有的民族風(fēng)格。在我國已經(jīng)流傳了幾千年，他們還被做成了許多工藝品。

幼兒欣賞十二生肖工藝品圖片。

游戲：誰不見了？

教師出示十二生肖鐘，幼兒先觀察哪只動(dòng)物挨著哪只動(dòng)物，依次復(fù)習(xí)和鞏固。然后教師用紙板擋住一只動(dòng)物，請幼兒迅速反應(yīng)是誰不見了。

幼兒復(fù)述故事。

1、師幼共同復(fù)述故事，進(jìn)一步熟悉故事內(nèi)容。

2、幼兒選擇自己喜歡的生肖，進(jìn)行故事表演。

3、理解生肖的含義同一年出生的人屬相是相同的，十二生肖12年輪回一次。

師：今年是什么年？所有今年出生的人都屬什么？明年是什么年？

幼兒大膽回答。

師：一個(gè)鼠年出生的小姑娘，她是屬老鼠的，但是她的媽媽也是屬老鼠的，那你說這個(gè)小姑娘和他的媽媽一樣大嗎？為什么？

幼兒猜想，并交流自己的理由

教師撥動(dòng)生肖鐘，幼兒理解十二生宵十二年循環(huán)一次的規(guī)律。

欣賞兒歌：十二生肖

教師郎誦兒歌，幼兒欣賞，進(jìn)一步了解十二生肖的排列順序。

延伸活動(dòng)

1、益智區(qū)幼兒進(jìn)行統(tǒng)計(jì)：采訪幼兒園老師的生肖。

2、表演區(qū)投放十二種動(dòng)物圖片掛飾，幼兒繼續(xù)表演故事。

3、美工區(qū)幼兒繪畫十二生肖。

附1：主題墻

附2：《十二生肖》故事

在很久很久以前，玉皇大帝想給這十二種動(dòng)物排個(gè)隊(duì)，可是怎樣排呢？十二個(gè)動(dòng)物出主意：大家來比賽，按勝負(fù)決定誰排在第一，誰排在最后，玉皇大帝來做裁叛員。

比賽開始了，參加第一個(gè)項(xiàng)目的是鉆山洞比賽。老鼠、牛、老虎站在起跑線上。聽到口令，老鼠一竄就鉆進(jìn)了山洞。老虎看見了心理也非常的著急，也學(xué)老鼠的樣子想鉆進(jìn)山洞，但是不小心，腳一滑摔了一腳，等老虎爬起來的時(shí)候，牛已經(jīng)鉆進(jìn)了山洞，老虎得了最后一名。

緊接著進(jìn)行的是爬山比賽。兔子、龍、蛇早早的站在起跑線上，口令還沒有響，蛇就積極忙忙往山上爬，玉皇大帝判蛇犯規(guī)退出比賽。兔子又蹦有跳非常靈巧，龍要一步步往上爬，兔子得了第一名。

第三項(xiàng)比賽是跨步比賽，誰的步子跨的大，誰就得第一，馬、羊、猴準(zhǔn)備好了，馬跨出了一大步，羊的步子比馬要小，猴的腿最短，跨的步子也最小。

最后一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳高比賽，雞狗豬聽到口令，大聲一叫，雞跳過去了，狗跳過去了，但是把橫竿給弄倒了，豬鼓足了勁也沒有跳過去。]

比賽結(jié)束了，按照比塞的結(jié)果，老鼠排在了第一，豬排在了最后，次序是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。而且這個(gè)順序是永遠(yuǎn)不變的。

附3：《十二生肖》兒歌

鼠、牛、虎鉆山洞，兔、龍、蛇爬大山，

馬、羊、猴練跨步，雞、狗、豬練跳高

按著次序排好隊(duì)，鍛煉身體爭第一。

藝術(shù)：魅力中國結(jié)

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解中國結(jié)的基本特征，知道它是中國特有的民間藝術(shù)，體驗(yàn)其所蘊(yùn)涵的豐富情感。

2、能大膽想象、積極創(chuàng)作，感受人們對美好生活的熱愛之情。

3、能夠用繪畫、剪貼、編制等多種方式表現(xiàn)簡單的中國結(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：家長帶幼兒觀察中國結(jié)了解中國結(jié)的意義和多種式樣形狀。

物質(zhì)準(zhǔn)備：師幼共同收集各種各樣的中國結(jié)掛件、圖片、書籍等，編（紅繩）、剪和畫（剪刀、蠟光紙，各色的紙、筆），音樂：喜洋洋

活動(dòng)過程

導(dǎo)入：參觀中國結(jié)藝術(shù)展。

師：我們和爸爸媽媽一起收集了各種中國結(jié)，趕緊來看看吧。

幼兒欣賞中國結(jié)的美，交流自己的感受。

師：你喜歡中國結(jié)嗎？為什么？

小結(jié)：中國結(jié)形狀漂亮，代表美好的祝愿，祝愿我們?nèi)缫?、吉祥。中國結(jié)是我們中國的特色工藝品，是我們的驕傲。

討論：用哪些材料表現(xiàn)中國結(jié)。

1、看一看：你看到了什么形狀的中國結(jié)，它是什么顏色的？幼兒自信的講述自己的觀察。

小結(jié)：哇，有紅色的如意結(jié)、平安結(jié)、福字結(jié)、有魚、有葫蘆……圖形真多呀。中國結(jié)的主色是紅的，又配上了金色，藍(lán)色，綠色，看上去很喜慶，真是太美麗了。這些精美的藝術(shù)品是我們中國特有的，是中國人自己編制的。

2、摸一摸：知道中國結(jié)是用什么制作的。

小結(jié)：哦，一條條的繩子串在一起就變出了這么多神奇的中國結(jié)，我們中國人真聰明呀。

3、想一想：你要用什么方法表現(xiàn)中國結(jié)？幼兒根據(jù)自己的想法自由分組。

制作中國結(jié)

教師播放音樂，幼兒探索制作。

1、繩編組：選同色或者多色的繩交叉疊放，串成長長的一條，就變成了美麗的中國結(jié)了。

2、剪紙組：幼兒用剪紙的方式表現(xiàn)中國結(jié)。看圖示剪中國結(jié)，剪的時(shí)候要用力，但要細(xì)心不能剪斷。

3、繪畫組：幼兒大膽的設(shè)計(jì)自己的中國結(jié)。

教師巡回指導(dǎo)，幫助有需要的幼兒。

作品賞析

1、幼兒大膽自信的介紹自己的作品（講述自己的中國結(jié)表示了什么祝愿？為它取個(gè)好聽的名字），鼓勵(lì)幼兒互相欣賞。

2、評選我最喜歡的中國結(jié)。

活動(dòng)延伸

幼兒把完成的中國結(jié)送給親人、老師、同伴，以表達(dá)自己的祝福，并在美工區(qū)繼續(xù)探索制作中國結(jié)。