主題活動《魅力無限解放軍》

毛毛的爸爸是一位現(xiàn)役軍人。一次很偶然的機(jī)會，從不接送孩子的他來到了幼兒園。這下孩子似乎來了勁，圍在他的身邊問長問短。毛毛的爸爸高興地說：“歡迎小朋友到部隊(duì)來?！?/p>

解放軍是我兒時(shí)崇拜的人物，如今的孩子也不例外。孩子們聽到毛毛爸爸的邀請就開始纏著我。這時(shí)候的我卻“擺起了架子”：“那你們說說最想知道解放軍叔叔什么事情”。

“我想知道------”

問題一提出來，教室里七嘴八舌地說開了。

欣怡說：“解放軍叔叔住在什么地方？”

“他們的衣服是怎樣的？”安琪說。

“有沒有五角星？有幾顆？”杰杰說。

陽陽最關(guān)心的是大炮和手槍，他說：“那兒有火箭炮嗎？”“能不能給我們看槍？”

晚晚說：“那他們的衛(wèi)生間在哪兒？------

哈哈，問題還真不少呢！看來，我們真得去軍營參觀一下嘍！

參觀軍營

在毛毛爸爸的聯(lián)系下，我們?nèi)缙趤淼搅瞬筷?duì)。一下車，孩子們迫不及待地奔向軍營，有的到炮庫細(xì)細(xì)地把大炮看個(gè)清楚，有的像小記者一樣采訪著解放軍叔叔，有的則到解放軍叔叔的床上打上一個(gè)滾------

“老師，這個(gè)大炮可以的?！?/p>

“軍帽上也有五角星的，很神氣的。”

“我看見解放軍叔叔的毛巾放得整整齊齊的。”

“每個(gè)紐扣上都有五角星的?！?/p>

“解放軍叔叔也有學(xué)本領(lǐng)的教室?！?-----

一切問題此時(shí)都得到了滿意的答復(fù)，孩子的力量真不可低估！

學(xué)習(xí)解放軍好榜樣

在以后的幾天里，孩子們做“小兵操”時(shí)特別神氣，兒歌也念得格外響亮?！敖夥跑娫趺礃拥?，解放軍怎么樣的。”一直是孩子們掛在嘴邊的常用語。是啊，解放軍叔叔有好多本領(lǐng)，何不來學(xué)學(xué)呢！那學(xué)他們什么本領(lǐng)呢？

“做操要神氣?！?/p>

“材料柜里不能亂七八糟?！?/p>

“衣服也要疊整齊。”

“學(xué)本領(lǐng)要認(rèn)真。”

“我要自己學(xué)著穿衣服?！?/p>

“摔跤了要自己爬起來，不能哭。”------

“我們還要學(xué)解放軍打壞人。”說干就干，軍事游戲可是大家最喜歡的！

我和解放軍叔叔做游戲

看著孩子們對軍事游戲的“厚愛”，我又在思考：能否請毛毛爸爸到幼兒園來做一回老師？當(dāng)我把這一想法告訴他，他豪爽地說：“行，沒問題！”

這天，毛毛爸爸身穿戎裝來到幼兒園，受到了孩子們熱烈的歡迎?；顒又校⒆觽冊谑迨宓摹吧韵?、立正”中著實(shí)過了一把小兵癮，新鮮、好玩。最開心的是，孩子們和叔叔們一起鉆過“鐵絲網(wǎng)”，爬過“草原雪山”，穿過“密密叢林”，最后把一枚枚“炸彈”扔向“敵人”取得勝利時(shí)，大家都高興地歡呼著。

活動達(dá)到了高潮，但分別也在眼前，孩子們的依依不舍都寫在臉上，“毛毛爸爸，再見，下次再來！”

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大班主題活動：學(xué)做解放軍1

活動目標(biāo)：

1、通過參觀軍營、軍訓(xùn)、匯報(bào)表演等活動，體驗(yàn)軍人嚴(yán)明的紀(jì)律，學(xué)習(xí)軍人不怕苦、不怕累的精神；2、通過學(xué)習(xí)、查資料、詢問等途徑了解有關(guān)軍隊(duì)和軍人的知識，尊敬熱愛解放軍，愿意向軍人學(xué)習(xí)；3、通過學(xué)做解放軍的系列活動，感受做解放軍的英勇與自豪，能不怕苦、不怕累地對待自己的學(xué)習(xí)和生活。

活動時(shí)間：2周

環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動準(zhǔn)備：1、創(chuàng)設(shè)布置有關(guān)軍隊(duì)的環(huán)境； 2、收集有關(guān)軍隊(duì)、武器等方面的文字、圖片、照片、模型等材料；布置軍隊(duì)武器圖片、模型展覽會；

3、玩玩做做：槍、炮、飛機(jī)等，進(jìn)行展示；

4、與部隊(duì)聯(lián)系商量好幼兒參觀、軍訓(xùn)等一系列活動；5、師幼每人一套迷彩服，各班一面連旗。

家長工作：

1、幫助幼兒了解有關(guān)軍事、現(xiàn)代武器等方面的知識，并搜集相關(guān)的文字、圖片、照片、模型等材料；

2、鼓勵(lì)幼兒向解放軍學(xué)習(xí)，訓(xùn)練時(shí)不怕苦、不怕累，活動嚴(yán)守紀(jì)律，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)；3、配合軍訓(xùn)活動，每天早上按時(shí)來園（8：15分前），每位家長都能準(zhǔn)時(shí)將幼兒送入園。

活動內(nèi)容：

詩歌：我是三軍總司令

歌曲：小海軍

參觀軍營

談話活動：學(xué)做解放軍

實(shí)踐活動：小小軍營（開營儀式、學(xué)軍體拳、學(xué)軍歌、了解現(xiàn)代軍用武器、軍事游戲、匯報(bào)結(jié)營活動）

與解放軍聯(lián)歡活動

繪畫：我和解放軍叔叔在一起

評比活動：最神氣的小解放軍

附活動設(shè)計(jì)

活動內(nèi)容：詩歌――我是三軍總司令

活動目標(biāo)：

1、理解詩歌的內(nèi)容，會完整地朗誦詩歌；

2、了解軍隊(duì)的三種軍種：海軍、陸軍、空軍；

3、對軍隊(duì)產(chǎn)生初步的興趣和向往。

活動準(zhǔn)備：海、陸、空三軍的服裝和武器圖片，或照片。

活動過程：

一、以談話的方式導(dǎo)題，引起幼兒活動的興趣。

1、老師提問：

（1）你們知道什么叫總司令嗎？

（2）你知道解放軍有哪幾種軍種嗎？（海軍、陸軍、空軍）

2、師：“今天老師給小朋友帶來了一首關(guān)于解放軍的詩歌，請小朋友一起來欣賞?！?

二、幼兒欣賞詩歌，初步了解詩歌內(nèi)容。

1、老師朗誦詩歌

2、提問：“詩歌的名字是什么？詩歌里說到了哪幾種軍種？

3、老師有表情地再一次朗誦詩歌，邊念邊出示相應(yīng)的圖片。

4、提問：“小鳥哪去了？小貓、小魚呢？小鳥坐了什么？小貓、小魚呢？（要求幼兒用詩歌里的語句回答）

三、幼兒學(xué)習(xí)詩歌。

1、師幼對念

2、請幼兒根據(jù)圖片提示完整念。

3、請個(gè)別幼兒在集體前朗誦。

四、教師小結(jié)。

向幼兒簡單介紹解放軍中最基本的軍種及其主要職能。

活動內(nèi)容：歌曲――小海軍

活動目標(biāo)：

1、能雄壯有力地演唱進(jìn)行曲，學(xué)會無伴奏獨(dú)立演唱；

2、會體驗(yàn)小海軍的各種情境，用不同的音量演唱歌曲；

3、向往做一名解放軍，產(chǎn)生強(qiáng)烈的參與意識。

活動準(zhǔn)備：

1、海軍圖片；

2、海軍帽一頂。

活動過程：

一、師幼問好。二、練聲：《這是小兵》

要求幼兒用有力地歌聲唱出其中的象聲詞，并且要注意音準(zhǔn)。

三、學(xué)唱新歌。

1、導(dǎo)入：

教師出示海軍帽，提問：“小朋友，你們看這是誰戴的帽子呀？要是戴上這頂帽子就象誰了呢？（小海軍）”“今天我們就來學(xué)一首小海軍的歌”

2、老師范唱，然后根據(jù)歌曲內(nèi)容提出問題。

3、教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂節(jié)奏念歌詞。

4、幼兒學(xué)唱：

（1）全體幼兒輕輕跟唱。

（2）分組唱：要求聲音雄壯有力。

（3）分男女小朋友唱：不給音樂伴奏，根據(jù)圖片提示演唱。

5、全體幼兒表演唱。

活動內(nèi)容：參觀部隊(duì)

活動目標(biāo)：

1、通過參觀部隊(duì)，深入了解軍人井井有條的生活、嚴(yán)明的紀(jì)律，愿意向軍人學(xué)習(xí)；

2、通過觀看解放軍的操練，了解軍人訓(xùn)練的刻苦，體驗(yàn)軍人紀(jì)律的嚴(yán)明，對解放軍產(chǎn)生敬佩之請；

3、樂意與解放軍接近，能大膽地提出自己想知道的問題，向往軍旅生活。

活動準(zhǔn)備：

1、與部隊(duì)聯(lián)系商量好幼兒參觀、軍訓(xùn)等一系列活動。

2、幼兒每人準(zhǔn)備一份禮物。

活動過程：

一、出發(fā)前的準(zhǔn)備工作：

1、喝水上廁所，帶好自己的禮物。

2、提出參觀問題：

（1）、軍營中的環(huán)境是怎么樣的？

（2）、解放軍叔叔是怎樣操練的？

（3）、你最想向解放軍叔叔問些什么？學(xué)些什么？

3、提出參觀要求：

（1）、跟好隊(duì)伍，不掉隊(duì)、不離隊(duì)。

（2）、參觀時(shí)講話聲音輕輕地，不大聲喧嘩，看見解放軍要有禮貌地打招呼。

（3）垃圾不亂丟，仍進(jìn)垃圾筒里。

二、出發(fā)參觀部隊(duì)。

在參觀過程中教師引導(dǎo)幼兒觀察解放軍叔叔的住宿房間，訓(xùn)練過程，從而感受解放軍叔叔嚴(yán)明的紀(jì)律。

三、回校后交流觀后感。

根據(jù)參觀前的問題進(jìn)行交流。

活動內(nèi)容：談話――學(xué)做解放軍

活動目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)幼兒都來學(xué)做解放軍；

2、感受解放軍的英勇，產(chǎn)生敬佩之情；

活動準(zhǔn)備：迷彩服一套。

活動過程：

一、導(dǎo)入

1、出示迷彩服，引起幼兒興趣。

2、老師提問：

（1）上次老師帶小朋友到哪里去參觀了呀？

（2）你們看到了解放軍叔叔表演的哪些本領(lǐng)呢？

（3）他們?yōu)槭裁磿羞@么多的本領(lǐng)呢？

3、教師小結(jié)

解放軍叔叔每天刻苦訓(xùn)練，不怕苦、不怕難，所以他們才會有這么多的本領(lǐng)。

二、激發(fā)幼兒向解放軍學(xué)習(xí)的情感。

1、你想學(xué)解放軍叔叔的本領(lǐng)嗎？

2、如果你是解放軍，你會怎么做呢？

3、幼兒小組討論后回答。

三、教師總結(jié)

我們小朋友也要象解放軍叔叔那樣不怕苦、不怕累，認(rèn)真學(xué)、專心練，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。

活動內(nèi)容：實(shí)踐活動――小小軍營

活動一：開營儀式

活動目標(biāo)：

1、感受軍人的颯爽英姿，能積極地投入活動；

2、產(chǎn)生向往軍營活動的熱情。

活動準(zhǔn)備：

1、各班取好自己連的名字，選好接旗手。

2、邀請解放軍上午8：30到園。

3、全體幼兒穿好迷彩服。

4、寫有壯壯連、聰聰連、棒棒連的三面連旗。

活動過程：

1、引入主題，表演節(jié)目

“解放軍一直是我們小朋友心目中的英雄，是爭相學(xué)習(xí)的榜樣，綠色軍營更是我們小朋友所憧憬和向往的地方，上次，我們一起走進(jìn)了綠色軍營，參觀了部隊(duì)，看到了我們敬愛的解放軍叔叔們。他們英武的軍姿，整齊的步伐，甚至是一次威嚴(yán)的敬禮都讓我們肅然起敬。告訴你們一個(gè)好消息，今天，我們把解放軍叔叔請來了，他們要到幼兒園來教你們學(xué)本領(lǐng)，小朋友們一周的小小軍營活動即將開始啦。讓我們用最動聽的歌曲來歡迎他們吧。（幼兒齊唱歌曲《小海軍》）。

2、認(rèn)識各連的教官

“下面我們就先來認(rèn)識一下三位教官，那請他們自我介紹一下吧?！保ń夥跑娫谇懊嬉蛔峙砰_，依次自我介紹，主持人引導(dǎo)幼兒向解放軍叔叔打招呼。）

3、分清自己的連隊(duì)。

“認(rèn)識了解放軍叔叔，接下來我們向他們介紹一下我們的連隊(duì)，好不好？下面就請你們自己用響亮的聲音告訴大家你們連隊(duì)的名字好不好？”（大一壯壯連，大二聰聰連，大三棒棒連）

我們?nèi)齻€(gè)連合起來好孩子團(tuán)就成立了。

（玩一個(gè)小游戲活躍氣氛），主持人分別喊各個(gè)連的名字，喊到哪個(gè)連哪個(gè)連整齊響亮的回答：到！

4、授旗儀式

“現(xiàn)在，請解放軍叔叔為我們每個(gè)連隊(duì)授旗?！?/p>

（每個(gè)班派一代表上來，一字排開，和解放軍面對面站好。）

“授旗儀式現(xiàn)在開始?！?/p>

（音樂響起，鼓隊(duì)敲鼓，進(jìn)行授旗儀式）。

5、結(jié)束部分

“從現(xiàn)在開始，我們每個(gè)班就成為了一個(gè)連隊(duì)，我們每個(gè)小朋友成為真正的小解放軍了。接下來的一個(gè)星期，我們將和解放軍叔叔一起練習(xí)各種本領(lǐng)，我相信，小朋友一定會像解放軍叔叔一樣，不怕困難，艱苦訓(xùn)練。學(xué)會以后，我們一起把你們學(xué)到的新本領(lǐng)展示給老師和爸爸媽媽看看，相信我們小朋友每個(gè)人都會表現(xiàn)的最好！

活動二：學(xué)習(xí)軍體拳（8節(jié)）

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)軍人不怕苦、不怕累的精神；

2、認(rèn)真傾聽口令，動作整齊、到位。

活動準(zhǔn)備：幼兒每人一套迷彩服，連旗。

活動過程：有解放軍教授軍體拳

活動三：學(xué)軍歌――我是一個(gè)兵

活動目標(biāo)：

1、 感受軍人的生活是豐富多彩的，而且做軍人能學(xué)會很多本事；2、 感受軍歌雄壯、有力的氣魄；3、 學(xué)會軍歌，能不怕苦、不怕累，愿意參加軍營活動。

活動準(zhǔn)備：磁帶、錄音機(jī)。

活動過程：有解放軍教授歌曲

活動四：了解現(xiàn)代軍用武器

活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識幾種常見現(xiàn)代軍用武器，了解其用途；

2、對軍人產(chǎn)生敬佩，對軍隊(duì)有向往之情；

3、拓展自己的知識面，愿意接受新鮮事物。

活動準(zhǔn)備：收集有關(guān)軍隊(duì)、武器等方面的文字、圖片、照片、模型等材料；布置軍隊(duì)武器圖片模型展覽會。

活動過程：有解放軍組織活動。

戶外主題游戲：“我是解放軍”

（一）指導(dǎo)思想：

在探索活動中，當(dāng)幼兒對“解放軍叔叔用什么武器打敵人？怎樣打敵人”產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們從各種途徑收集了有關(guān)武器的資料，并用各種廢舊材料動手制作了“作戰(zhàn)武器”，同時(shí)四歲左右是兒童游戲活動的黃金時(shí)期，對新奇的事物充滿好奇并好模仿。看著孩子們端起“沖鋒槍”模仿解放軍打敵人的神氣模樣，“我是解放軍“戶外主題游戲活動自然地誕生了。

在活動的生成、選擇及設(shè)計(jì)中，我們也考慮到：

1、鼓勵(lì)孩子用其“百種”語言表達(dá)表現(xiàn)其親身體驗(yàn)及感受到的一切。

2、應(yīng)充分考慮孩子的年齡特點(diǎn)，鼓勵(lì)幼兒在活動中合作，肯定孩子的探索行為。

3、滿足孩子在活動中的各種需要，鼓勵(lì)孩子的想象、替代。

4、鼓勵(lì)孩子大膽勇敢地在自然環(huán)境中鍛煉，提高動作的平衡能力、協(xié)調(diào)性、靈敏性。

（二） 階段目標(biāo)：

1．大膽、愉快、積極地參加游戲，嘗試合作、交往。

2． 在活動中萌發(fā)幼兒學(xué)習(xí)解放軍，大膽勇敢、不怕困難的情感。

（三）材料的提供：

1、繼續(xù)為幼兒提供各種材料：

如成品：沙包、紙糊碉堡、小擔(dān)架、醫(yī)生服裝、爬網(wǎng)、輪胎等等；

半成品：酸奶瓶、紙做的槍把、槍管、卡紙折子彈等等。

（四）觀察與指導(dǎo)：

1、觀察幼兒在活動中合作、交往的能力，鼓勵(lì)幼兒大膽探索。

2、觀察xxx、xxx小朋友活動情況，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)解放軍，大膽、勇敢。

中班體育活動：學(xué)做解放軍

活動目標(biāo)：

１、 繼續(xù)練習(xí)肩上投擲動作，提高投擲準(zhǔn)確度。

２、 發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)體質(zhì)。

３、 培養(yǎng)幼兒機(jī)智、勇敢，遵守紀(jì)律的品質(zhì)。

活動準(zhǔn)備：

1、聽過解放軍叔叔打仗的故事。

2、娃哈哈瓶子為手榴彈，大筐子背面有圖紙繪制的"石頭"為碉堡，大紙箱做坦克車。紅、藍(lán)皺紋紙領(lǐng)結(jié)若干，投擲用的靶子。

活動過程：

扮演角色活動身體-------探索學(xué)習(xí)集體練習(xí)-------交換角色難度練習(xí)------結(jié)束游戲放松身體。

一、扮演角色活動身體1、活動導(dǎo)入：今天我們一起來玩學(xué)習(xí)解放軍的游戲。老師做指揮員，你們當(dāng)解放軍戰(zhàn)士。解放軍戰(zhàn)士要一切行動聽指揮，與幼兒佩戴紅、藍(lán)領(lǐng)結(jié)。草編花環(huán)后帶幼兒到操場。

2、解放軍叔叔有哪些本領(lǐng)？根據(jù)幼兒的回答，練習(xí)隊(duì)列。師生一起模仿解放軍叔叔的本領(lǐng)：打槍-------上肢運(yùn)動，拼刺刀-------下蹲運(yùn)動：開炮-------體轉(zhuǎn)運(yùn)動：騎馬-------全身運(yùn)動。教師引導(dǎo)幼兒邊做動作邊發(fā)出象聲詞，以激發(fā)幼兒的興趣。

二、探索學(xué)習(xí)，集體練習(xí)1、教師啟發(fā)：要想去炸毀敵人的坦克、大炮、碉堡、軍火庫等等，用什么方法？幼兒自由回答。待幼兒說出用手榴彈消滅，教師把幼兒分成一班、二班（紅、藍(lán)標(biāo)志）分別站在起始線上用力向前投擲手榴彈（娃哈哈瓶）鼓勵(lì)幼兒爭取投過前方的"封鎖線"。

2、教師在觀察幼兒探索學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，請1---2名幼兒進(jìn)行示范，教師說明動作要領(lǐng)：兩腳分開側(cè)身站立，右手握手榴彈"從下向上繞臂舉過頭頂，用力向前投擲，集體空手練習(xí)兩次，教師隨機(jī)指導(dǎo)糾正幼兒動作。出示投擲用的把子，讓幼兒再次練習(xí)。調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性。

三、變換角色，難度練習(xí)1、教師啟發(fā)："全體緊急集合，馬上執(zhí)行司令部的命令，進(jìn)行軍事學(xué)習(xí)，一班做"坦克兵"，二班做"投彈手"，看是"坦克"先攻克陣地，還是"手榴彈"將"坦克"全部炸毀"。幼兒各自進(jìn)入角色，兩人一組鉆進(jìn)紙盒為"坦克兵"，向"投彈手""戰(zhàn)壕"進(jìn)攻，"戰(zhàn)壕"里的"投彈手"待"坦克"駛近開始向他們進(jìn)行還擊（投彈）。

2、教師吹哨子，雙方進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。

3、紅、藍(lán)兩隊(duì)交換角色再次演習(xí)，每次演習(xí)結(jié)束，幼兒要為勝利的一方鼓掌祝賀。并設(shè)計(jì)自己隊(duì)進(jìn)攻的方案。教師可參與某一隊(duì)的活動。

四、結(jié)束游戲，放松身體教師吹哨子，全體幼兒集合。大家一起講評，表揚(yáng)在游戲中表現(xiàn)機(jī)智、勇敢克服困難，堅(jiān)持到底的幼兒。收拾活動材料，慢步走回教室結(jié)束活動。

小班體育活動：學(xué)做解放軍

活動目標(biāo)：

1. 培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和助人為樂的意識。

2. 發(fā)展幼兒的平衡能力及控制能力。

3. 引導(dǎo)幼兒練習(xí)在平衡板上行走。

活動準(zhǔn)備：

1. 平衡板若干塊，壞蛋木偶。

2. 錄音機(jī)、磁帶。

活動過程：

1. 開始部分

(1).幼兒學(xué)解放軍跑步入場。

(2).幼兒隨樂曲做各種解放軍的模仿動作。

2. 基本部分

(1).教師用生動的語言激發(fā)幼兒練習(xí)在平衡板或月亮板上行走。

(2).個(gè)別幼兒示范，教師啟發(fā)引導(dǎo)。

(3).幼兒自由練習(xí)，要求邊走邊練本領(lǐng)，如打槍、開炮等。

(4).游戲:學(xué)做解放軍

教師交代游戲名稱、玩法：小解放軍們，我們剛剛接到一個(gè)任務(wù)，要到河的對面去消滅一個(gè)敵人。但路途遙遠(yuǎn)，我們必須先爬過幾座小山，再走過小橋，最后每個(gè)人用學(xué)過的本領(lǐng)打敵人。

幼兒游戲，教師觀察或參與、指導(dǎo)。

3. 結(jié)束部分

幼兒聽音樂一起跳舞，歡慶勝利。