戶外主題游戲：“我是解放軍”

（一）指導(dǎo)思想：

在探索活動(dòng)中，當(dāng)幼兒對(duì)“解放軍叔叔用什么武器打敵人？怎樣打敵人”產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們從各種途徑收集了有關(guān)武器的資料，并用各種廢舊材料動(dòng)手制作了“作戰(zhàn)武器”，同時(shí)四歲左右是兒童游戲活動(dòng)的黃金時(shí)期，對(duì)新奇的事物充滿好奇并好模仿?？粗⒆觽兌似稹皼_鋒槍”模仿解放軍打敵人的神氣模樣，“我是解放軍“戶外主題游戲活動(dòng)自然地誕生了。

在活動(dòng)的生成、選擇及設(shè)計(jì)中，我們也考慮到：

1、鼓勵(lì)孩子用其“百種”語言表達(dá)表現(xiàn)其親身體驗(yàn)及感受到的一切。

2、應(yīng)充分考慮孩子的年齡特點(diǎn)，鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中合作，肯定孩子的探索行為。

3、滿足孩子在活動(dòng)中的各種需要，鼓勵(lì)孩子的想象、替代。

4、鼓勵(lì)孩子大膽勇敢地在自然環(huán)境中鍛煉，提高動(dòng)作的平衡能力、協(xié)調(diào)性、靈敏性。

（二） 階段目標(biāo)：

1．大膽、愉快、積極地參加游戲，嘗試合作、交往。

2． 在活動(dòng)中萌發(fā)幼兒學(xué)習(xí)解放軍，大膽勇敢、不怕困難的情感。

（三）材料的提供：

1、繼續(xù)為幼兒提供各種材料：

如成品：沙包、紙糊碉堡、小擔(dān)架、醫(yī)生服裝、爬網(wǎng)、輪胎等等；

半成品：酸奶瓶、紙做的槍把、槍管、卡紙折子彈等等。

（四）觀察與指導(dǎo)：

1、觀察幼兒在活動(dòng)中合作、交往的能力，鼓勵(lì)幼兒大膽探索。

2、觀察xxx、xxx小朋友活動(dòng)情況，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)解放軍，大膽、勇敢。

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我是勇敢的解放軍

二、幼兒發(fā)展情況本班孩子在小班、中班時(shí)就喜歡裝飾性活動(dòng)，他們想象豐富，思維活躍，動(dòng)手合作的能力發(fā)展得較好，形成了互幫互助的學(xué)風(fēng)。另外，本班幼兒男女比例懸殊，男小朋友平時(shí)對(duì)打仗游戲比較感興趣，經(jīng)常利用大中型積木以及廢舊材料作為軍事武器進(jìn)行游戲。我們根據(jù)幼兒的興趣及幼兒的實(shí)際能力水平，設(shè)計(jì)這一游戲活動(dòng)。

三、活動(dòng)背景條件在平時(shí)活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)廢舊物興趣較濃，剪剪、貼貼、做做、玩玩，把和爸爸媽媽一起收集的稻草、紙箱等廢舊物，進(jìn)行粘貼，扎草人、編草簾等，游戲中幼兒將草簾、草人作為掩護(hù)的工具。利用廢襪、手帕制作了手榴彈，陳柯亦小朋友自發(fā)帶了戰(zhàn)爭碟片，供全班幼兒欣賞。在此基礎(chǔ)上，他們將裝飾用的廢紙箱加以充分利用，作為作戰(zhàn)的交通工具，從而引發(fā)了軍事游戲。在幾次游戲中，幼兒發(fā)現(xiàn)壞人經(jīng)常被攻擊，沒人愿意做敵人。然而他們發(fā)覺沒有敵人就沒有作戰(zhàn)對(duì)象，戰(zhàn)爭就無法進(jìn)行。于是在本次活動(dòng)中就引導(dǎo)幼兒利用稻草、塑料袋等廢舊材料進(jìn)行假想敵人的制作，然后再玩打仗的游戲。

四、本次活動(dòng)目標(biāo)

1．收集利用稻草、塑料袋等各種材料塑造成敵人形象，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和合作能力。

2．在游戲中讓幼兒了解軍人，培養(yǎng)幼兒的愛軍意識(shí)。

3．在游戲中讓幼兒體驗(yàn)積極愉悅的情緒以及獲勝后的成就感

五、環(huán)境材料準(zhǔn)備

1．收集各種塑造敵人的材料

如：稻草、長板凳、箱子、花籃、塑料袋、毛線、人形紙板

即時(shí)貼、塑料方凳。

2．準(zhǔn)備各種工具

如：雙面膠、剪刀、蠟筆、垃圾簍。

3．幼兒的迷彩服、娃娃、音樂帶。

4．鐵絲網(wǎng)、小竹橋、小山坡等。

六、活動(dòng)組織指導(dǎo)

（一）引導(dǎo)幼兒思考交流“如何裝飾一個(gè)敵人”教師鼓勵(lì)幼兒大膽表述自己的想法。

（二）幼兒自由商量：一個(gè)敵人需要幾個(gè)人制作裝飾，需要何種材料。

（三）幼兒選擇材料，制作裝飾敵人、布置戰(zhàn)場，教師適時(shí)提供幫助。

（四）集體進(jìn)行軍事訓(xùn)練：分散、集合、開槍、刺殺、扔手榴彈、開坦克等。

（五）玩游戲：大營救。

（六）集體講評(píng)游戲。

主題活動(dòng)《魅力無限解放軍》

毛毛的爸爸是一位現(xiàn)役軍人。一次很偶然的機(jī)會(huì)，從不接送孩子的他來到了幼兒園。這下孩子似乎來了勁，圍在他的身邊問長問短。毛毛的爸爸高興地說：“歡迎小朋友到部隊(duì)來?！?/p>

解放軍是我兒時(shí)崇拜的人物，如今的孩子也不例外。孩子們聽到毛毛爸爸的邀請(qǐng)就開始纏著我。這時(shí)候的我卻“擺起了架子”：“那你們說說最想知道解放軍叔叔什么事情”。

“我想知道------”

問題一提出來，教室里七嘴八舌地說開了。

欣怡說：“解放軍叔叔住在什么地方？”

“他們的衣服是怎樣的？”安琪說。

“有沒有五角星？有幾顆？”杰杰說。

陽陽最關(guān)心的是大炮和手槍，他說：“那兒有火箭炮嗎？”“能不能給我們看槍？”

晚晚說：“那他們的衛(wèi)生間在哪兒？------

哈哈，問題還真不少呢！看來，我們真得去軍營參觀一下嘍！

參觀軍營

在毛毛爸爸的聯(lián)系下，我們?nèi)缙趤淼搅瞬筷?duì)。一下車，孩子們迫不及待地奔向軍營，有的到炮庫細(xì)細(xì)地把大炮看個(gè)清楚，有的像小記者一樣采訪著解放軍叔叔，有的則到解放軍叔叔的床上打上一個(gè)滾------

“老師，這個(gè)大炮可以的?！?/p>

“軍帽上也有五角星的，很神氣的?！?/p>

“我看見解放軍叔叔的毛巾放得整整齊齊的?！?/p>

“每個(gè)紐扣上都有五角星的?！?/p>

“解放軍叔叔也有學(xué)本領(lǐng)的教室?！?-----

一切問題此時(shí)都得到了滿意的答復(fù)，孩子的力量真不可低估！

學(xué)習(xí)解放軍好榜樣

在以后的幾天里，孩子們做“小兵操”時(shí)特別神氣，兒歌也念得格外響亮?！敖夥跑娫趺礃拥?，解放軍怎么樣的。”一直是孩子們掛在嘴邊的常用語。是啊，解放軍叔叔有好多本領(lǐng)，何不來學(xué)學(xué)呢！那學(xué)他們什么本領(lǐng)呢？

“做操要神氣?！?/p>

“材料柜里不能亂七八糟。”

“衣服也要疊整齊?！?/p>

“學(xué)本領(lǐng)要認(rèn)真。”

“我要自己學(xué)著穿衣服。”

“摔跤了要自己爬起來，不能哭?！?-----

“我們還要學(xué)解放軍打壞人?！闭f干就干，軍事游戲可是大家最喜歡的！

我和解放軍叔叔做游戲

看著孩子們對(duì)軍事游戲的“厚愛”，我又在思考：能否請(qǐng)毛毛爸爸到幼兒園來做一回老師？當(dāng)我把這一想法告訴他，他豪爽地說：“行，沒問題！”

這天，毛毛爸爸身穿戎裝來到幼兒園，受到了孩子們熱烈的歡迎?；顒?dòng)中，孩子們?cè)谑迨宓摹吧韵?、立正”中著?shí)過了一把小兵癮，新鮮、好玩。最開心的是，孩子們和叔叔們一起鉆過“鐵絲網(wǎng)”，爬過“草原雪山”，穿過“密密叢林”，最后把一枚枚“炸彈”扔向“敵人”取得勝利時(shí)，大家都高興地歡呼著。

活動(dòng)達(dá)到了高潮，但分別也在眼前，孩子們的依依不舍都寫在臉上，“毛毛爸爸，再見，下次再來！”

大班體育活動(dòng)：我是小小解放軍

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)匍匐前進(jìn)的動(dòng)作要領(lǐng)，提高幼兒爬的動(dòng)作技能。

2、發(fā)展幼兒的全身協(xié)調(diào)性和柔韌性。

3、培養(yǎng)幼兒之間友愛互助，克服困難的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 尼龍繩結(jié)成的網(wǎng)3張、山洞3個(gè)、平衡木3條、小紅旗3面、椅子若干、2、磁帶、錄音機(jī)3、布置好場地活動(dòng)過程：

（一）開始部分幼兒隨音樂“健康舞”跟老師一起做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，老師自編動(dòng)作。

（二）基本部分1、老師一邊講解匍匐前進(jìn)的動(dòng)作要領(lǐng)，一邊示范。

2、幼兒練習(xí)匍匐前進(jìn)，爬過用網(wǎng)搭成的通道，老師個(gè)別指導(dǎo)，然后請(qǐng)做得好的幼兒個(gè)別示范。

3、比賽游戲“我是小小解放軍”

老師講解規(guī)則：今天我們來做解放軍，學(xué)習(xí)解放軍叔叔過草地。每次每位幼兒先走過平衡木，然后爬過網(wǎng)道，鉆過山洞，繞過椅子跑回隊(duì)伍，拍第二個(gè)小朋友的手并站到隊(duì)伍的最后面，第二個(gè)小朋友才能去。比賽依次進(jìn)行，哪個(gè)隊(duì)伍最后一名幼兒最先拿到紅旗的為勝利。（比賽可進(jìn)行2—3次）（三）結(jié)束部分幼兒隨音樂跟老師做放松運(yùn)動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

⒈發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬、滾等能力，提高機(jī)體的協(xié)調(diào)性、平衡性。

⒉發(fā)展幼兒的想象力，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自己身體各個(gè)部位來探索不同的動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

沙包、電網(wǎng)。

⒈活動(dòng)過程：

(一）導(dǎo)入部分1.幼兒列好對(duì)，聽教師口令。幼兒進(jìn)入活動(dòng)場地。

2..幼兒聽音樂跟著老師做運(yùn)動(dòng)。

（二）我們的身體會(huì)移動(dòng)。

（1）教師：小朋友想不想做解放軍，解放軍站好，報(bào)數(shù)。開始訓(xùn)練：立正、稍息、抱頭蹲、臥倒、敵人在前面、手眼一條線、射擊，左邊，右邊。

（2）剛才派出所的叔叔打電話說，他們?nèi)プヒ粋€(gè)壞蛋，想請(qǐng)我們小解放軍去幫忙，你們?cè)覆辉溉グ?。可是敵人那裝了電網(wǎng)，只要有人碰到它就會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)，我們也會(huì)被電死。我們?cè)趺床拍馨踩倪^去呢？（幼兒討論，總結(jié)出：爬過去更安全些）（3）講解示范。

師：你們會(huì)爬嗎？請(qǐng)每個(gè)幼兒爬一次，提問總結(jié)：誰碰到了電網(wǎng)？為什么會(huì)碰到？應(yīng)該怎么做才會(huì)不碰到電網(wǎng)？

老師總結(jié)：兩手著地匍匐前進(jìn)，注意兩腿要向前移動(dòng)。

（4）分兩組練習(xí)，老師指導(dǎo)。

練習(xí)提醒幼兒注意要把整個(gè)身子放平。要求注意協(xié)調(diào)四肢的動(dòng)作，想想解放軍叔叔打仗時(shí)是怎么樣的？練習(xí)時(shí)要求注意速度要迅速、靈活。

（5）教師：訓(xùn)練完畢，奔赴前線，向后轉(zhuǎn),教師講解過程。（請(qǐng)一個(gè)孩子示范）（四）打壞人組織幼兒游戲。

示范游戲過程：從起跑線出發(fā)，走過獨(dú)木橋、匍匐前進(jìn)過電網(wǎng)，對(duì)準(zhǔn)籃筐，投入籃子內(nèi)。幼兒兩組站在起跑線后，指揮員下令：“勇敢的小兵們快出發(fā)！”幼兒便依次走過獨(dú)木橋、匍匐前進(jìn)過電網(wǎng)，投入炸藥包。提醒幼兒注意安全，要一個(gè)接著一個(gè)，以免發(fā)生險(xiǎn)情。

（五）教師：今天的任務(wù)完成的很成功，派出所的叔叔都夸獎(jiǎng)我們是神兵，我們稍作休息（六）放松活動(dòng)解放軍們，現(xiàn)在我們回營，準(zhǔn)備迎接下一個(gè)任務(wù)。

　大班主題活動(dòng)：學(xué)做解放軍2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)鉆、爬、跳、滾、翻、跑、攀登、跨越、投擲等動(dòng)作；

2、活動(dòng)中積極投入，能不怕苦、不怕累的精神；3、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

活動(dòng)內(nèi)容：

軍事游戲：小小偵察兵

準(zhǔn)備：鐵圈、椅子、高坡

玩法：游戲開始，指揮員發(fā)出命令：“排頭偵察兵出發(fā)?！甭牭矫詈?，排頭三名幼兒鉆過山洞（鐵圈），穿過樹林（椅子），翻過高坡（高坡），拿起小鈴搖三下。聽到鈴聲后，指揮員發(fā)令：“發(fā)現(xiàn)敵情，全體偵察兵支援?！甭牭矫詈笥變阂来昔~貫同第一名幼兒一樣游戲，第一個(gè)全部到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝利組。

規(guī)則：

1、后一個(gè)幼兒必須聽到前一個(gè)幼兒搖完三下小鈴才能出發(fā)。

2、行動(dòng)是不能相互爭吵以免被敵人發(fā)現(xiàn)。

軍事游戲：搶救傷員

準(zhǔn)備：跨欄、半月?lián)u、椅子、娃娃

玩法：游戲開始，指揮員發(fā)出命令：“搶救傷員行動(dòng)現(xiàn)在開始?！甭牭矫詈?，排頭三名幼兒每人拿一塊手帕跨過水溝（跨欄），鉆過山洞（半月?lián)u），快速跑至本組的“傷員”（椅子上的娃娃）處把手帕扎在他的手臂上，再把原來幫扎的“傷員”手臂上的手帕解下，返回本組，將手帕交給第二個(gè)人后排至排尾。接到手帕年的幼兒同第一名幼兒游戲。依次類推進(jìn)行游戲，以先完成組為勝組。

規(guī)則：幼兒在沒有扎好手帕前不得返回。

軍事游戲：雞毛信

準(zhǔn)備：竹梯、輪胎、墊子加網(wǎng)、沙包、投擲物

玩法：游戲開始，指揮員分發(fā)雞毛信，然后發(fā)出命令：“送雞毛信任務(wù)開始。”聽到命令后，排頭三名幼兒拿著雞毛信走過獨(dú)木橋（竹梯），踩過沼澤地（輪胎）爬過鐵絲網(wǎng)（墊子加網(wǎng)），來到投點(diǎn)（地上的圈）投準(zhǔn)（沙包）敵方目標(biāo)（投擲物），然后快速跑回將信傳給第二個(gè)幼兒。依次類推進(jìn)行游戲，以先完成組為勝組。

規(guī)則：過鐵絲網(wǎng)時(shí)不可以碰到鐵絲網(wǎng)。

活動(dòng)六：匯報(bào)結(jié)營活動(dòng)

親愛的家長朋友，大家好！這兩個(gè)星期，我們組織孩子進(jìn)行了“學(xué)做解放軍”的主題活動(dòng)，我們的孩子走進(jìn)了綠色的軍營，參觀了解放軍的宿舍，觀看了解放軍叔叔進(jìn)行的軍事表演，親身感受了軍人們不怕苦、不怕累，遵守紀(jì)律的優(yōu)秀品質(zhì)，孩子們還和解放軍叔叔一起，唱軍歌、打軍體拳、學(xué)習(xí)軍事知識(shí)……經(jīng)過一周的刻苦訓(xùn)練，孩子們更精神了，也更神氣了，每個(gè)孩子都成為了一個(gè)真正的解放軍。下面就請(qǐng)爸爸、媽媽們一起來看看我們小解放軍的本領(lǐng)。

出場儀式現(xiàn)在開始（入場音樂起），首先出場地是棒棒連，看！他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸、闊步向前，在他們健壯的體魄中充滿了無限地力量與勇氣，讓我們一起為棒棒連的小戰(zhàn)士們鼓掌加油。（棒棒連聽音樂第一個(gè)入場）

接著出場地是聰聰連，聰聰連的戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)聰明伶俐、聰慧可愛，他們正雄赳赳氣昂昂地向我們走來。（聰聰連緊跟在棒棒連后出場）

最后出場地是壯壯連的戰(zhàn)士們，瞧！他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，昂首闊步，多神氣呀！希望壯壯連的小戰(zhàn)士們?cè)诮裉斓膮R報(bào)活動(dòng)中能保持高昂的勁頭，取得最終的勝利。（壯壯連在最后一個(gè)出場）（每個(gè)連分別表演一次軍體拳，然后三個(gè)連一起表演一遍軍體拳）。 看，我們好孩子團(tuán)的戰(zhàn)士們動(dòng)作做得多么有力，口號(hào)喊得多么嘹亮。這是我們小解放軍不怕苦、不怕累，堅(jiān)持鍛煉的成果，矯健的身姿、整齊的動(dòng)作也充分的說明他們學(xué)的時(shí)候有多么認(rèn)真，多么刻苦，讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)小解放軍們的表演表示感謝。老師知道，小朋友進(jìn)行了一個(gè)星期的軍訓(xùn)，心里一定有許多話想告訴爸爸、媽媽、老師和小朋友，下面就請(qǐng)小朋友代表說一說？（請(qǐng)小朋友代表發(fā)言）老師還知道，小解放軍們?cè)谶@幾天里學(xué)會(huì)了一首軍歌，我們一起來唱給爸爸、媽媽聽一聽，好不好？（解放軍領(lǐng)唱）你們的歌聲真嘹亮，從歌聲中，老師、爸爸媽媽感受到了你們保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國的決心。接下來，我們要進(jìn)行的是退旗儀式。（三個(gè)連的旗手把軍旗交還給教官，然后所有的小戰(zhàn)士坐下來）

連旗雖退，但學(xué)習(xí)解放軍叔叔不怕苦、不怕累、嚴(yán)守紀(jì)律的決心永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。

小戰(zhàn)士們剛才的軍體拳表演可真給精彩，接下來要請(qǐng)爸爸、媽媽們觀看我們更加精彩的軍事游戲比賽。首先進(jìn)行地是小小偵察兵的游戲。小戰(zhàn)士們要先鉆過山洞（鐵圈），穿過樹林（椅子），翻過高坡（高坡），拿起小鈴搖三下，第一個(gè)全部到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝利組。

第二個(gè)進(jìn)行地是搶救傷員的比賽。游戲分三組比賽，每組的第一個(gè)小戰(zhàn)士每人拿一塊手帕跨過水溝（跨欄），鉆過山洞（半月?lián)u），快速跑至本組的“傷員”（椅子上的娃娃）處把手帕扎在他的手臂上，再把原來幫扎的“傷員”手臂上的手帕解下，返回本組，將手帕交給第二個(gè)人后排至排尾。接到手帕的幼兒同第一名幼兒一樣游戲。依次類推進(jìn)行游戲，以先完成組為勝組。

下面我們請(qǐng)最后一批小戰(zhàn)士進(jìn)行送雞毛信的游戲，游戲還是分三組進(jìn)行，每組的第一個(gè)戰(zhàn)士拿著雞毛信走過獨(dú)木橋（竹梯），踩過沼澤地（輪胎）爬過鐵絲網(wǎng)（墊子加網(wǎng)），來到投點(diǎn)（地上的圈）投準(zhǔn)（沙包）敵方目標(biāo)（投擲物），然后快速跑回將信傳給第二個(gè)幼兒。依次類推進(jìn)行游戲，以先完成組為勝組。

小戰(zhàn)士們干得真棒，個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)，取得了最終的勝利?，F(xiàn)在我們聽聽朱老師有什么話要告訴我們。（朱老師講話）小戰(zhàn)士們，朱老師給你們提出的希望，你們都聽清了、記住了嗎？老師希望你們不只是在這一個(gè)星期里學(xué)做解放軍，更要在以后的生活中都能像解放軍叔叔那樣不怕困難、嚴(yán)守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮，你們能做到嗎？“學(xué)做解放軍”軍訓(xùn)匯報(bào)演出活動(dòng)到此結(jié)束。再次謝謝我們敬愛的解放軍叔叔，也非常感謝家長朋友們能在百忙中光臨現(xiàn)場，謝謝！

活動(dòng)內(nèi)容：與解放軍聯(lián)歡活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過與解放軍包餛飩感受與軍人在一起的快樂；

2、 通過贈(zèng)送禮物表達(dá)自己對(duì)軍人的尊敬之情，對(duì)軍事的熱愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：磁帶，錄音機(jī)；餛飩皮，肉餡，筷子，勺子，禮物。

活動(dòng)過程：

一、包餛飩

1、在音樂聲中與解放軍叔叔一起包餛飩。

要求：

（1）、洗干凈手；

（2）、包餛飩時(shí)要保持安靜；

（3）、注意餛飩中的肉餡不能太多，以防皮子破掉。

2、下餛飩。

二、與解放軍叔叔道別

1、每位小朋友向解放軍叔叔說一句道別的話；

2、每位小朋友向解放軍叔叔贈(zèng)送一件禮物；

3、小朋友唱一首祝福的歌送給解放軍叔叔。

三、在歡快地音樂聲中與解放軍叔叔共嘗餛飩。

活動(dòng)內(nèi)容：繪畫――我和解放軍叔叔在一起

活動(dòng)目標(biāo)：

1、會(huì)用繪畫的形式表現(xiàn)自己和軍人在一起的快樂；

2、掌握各角度人物的畫法；

3、產(chǎn)生對(duì)解放軍的熱愛和敬佩之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：與解放軍一起的VCD、電視機(jī)、記號(hào)筆、白紙、蠟筆。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

1、通過觀看碟片回憶與解放軍叔叔在一起的活動(dòng)。

2、老師提問：你最喜歡與解放軍叔叔在一起做什么事？

3、師：“今天我們要請(qǐng)小畫筆幫忙，把你最喜歡和解放軍叔叔做的事畫下來?！?/p>

二、提出作畫要求：

1、注意要表現(xiàn)出解放軍叔叔的主要特征及動(dòng)態(tài)；

2、可以畫出不同動(dòng)態(tài)的人物；

3、畫面要有叔叔，也要有小朋友；

4、注意人物形象的大小及構(gòu)圖的整體布局。

三、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒通過服飾、臉型等來表現(xiàn)解放軍叔叔及小朋友的特征。

五、展示幼兒作品并講評(píng)。

活動(dòng)內(nèi)容：評(píng)比活動(dòng)――最神氣的小解放軍

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過評(píng)比活動(dòng)增強(qiáng)同伴之間相互學(xué)習(xí)和分辨是非的能力；

2、公正評(píng)價(jià)自己和別人的行為；

3、通過評(píng)比愿意繼續(xù)保持解放軍的不怕苦、不怕累的品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：獎(jiǎng)狀若干、子彈殼若干

活動(dòng)過程：

一、談話方式導(dǎo)入

1、老師提問：

（1）兩個(gè)星期的學(xué)做解放軍活動(dòng)就快結(jié)束了，小朋友你們都學(xué)到了些什么呀？

（2）你記得最深刻的是什么事呀？

2、幼兒之間相互交流，然后在集體前交流。

二、教師小結(jié)

1、從不怕苦、不怕累，克服困難的方面；

2、從學(xué)習(xí)軍體拳，隊(duì)列訓(xùn)練認(rèn)真的方面；

3、從平時(shí)行動(dòng)聽指揮，不隨意、懶散的方面；

4、從軍事匯報(bào)活動(dòng)比賽中具有集體榮譽(yù)感的方面

三、評(píng)比最神氣的小解放軍

1、討論：怎樣的小朋友才是這次活動(dòng)中最神氣的解放軍呢？

2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：（1）活動(dòng)中一切聽從指揮的

（2）學(xué)習(xí)活動(dòng)中認(rèn)真的，動(dòng)作到位的

（3）遵守紀(jì)律，不怕苦，不怕累的

3、選出候選人，并說出自己的理由（舉實(shí)際事例說明）。

4、投票選舉，選出最終的人選。

5、頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并贈(zèng)送解放軍叔叔的禮物――空彈殼

四、教師總結(jié)。