英語活動教案《A Yummy lunch》
發(fā)布時間:2019-12-17 幼兒英語活動方案 幼兒園英語教案英語 幼兒園教案英語活動名稱
《A Yummy lunch》（一）Yjs21.cOM
活動目標
1、學習短語與單詞：a hot dog （熱狗）、a sandwich（三明治）、a doughnut（甜甜圈）、a hamburger（漢堡）。
2、向幼兒介紹西式餐點。
活動準備
小紙卡數(shù)張、熱狗、三明治、甜甜圈、漢堡實物。
活
動
過
程
Greetings：
“Good morning（Good afternoon） everybody！Nice to meet you！”
“Good morning （Good afternoon）melody！Nice to meet you，too！”
Warm up：
Before class ， lets move our body《At the zoo》
Topic：
一、Vocabulary：
1、檢查上節(jié)棵復習及本課預習情況，頒發(fā)復習出色獎和預習優(yōu)秀獎。
2、教授新單詞和短語，并進行正音。
3、Game：
a、準備實物置于桌上，老師再秀閃卡并將閃卡洗牌，洗好后―放在實物上，根據(jù)實物念三遍并打開此張閃卡若與實物相同就大喊“bingo”，若不對則將錯的閃卡在洗牌，重新再玩一次，直到全對為止。
Follow up：
a、做手工書。
b、“Today go home，watch the VCD，listen to the tape and CD， to be a litter melody”！
活
動
效
果
yjs21.cOm更多幼兒園教案編輯推薦
英語活動教案《Safety》
活動名稱
《Safety》
活動目標
1、New words： light 交通信號燈 stop 停 green 綠色
be careful 小心。
2、New sentences： The light is red，Stop！紅燈亮，停！ The light is green，Go！綠燈亮，行！ Be careful！ 小心！
活動準備
閃卡，立體可翻式紅綠燈圖，哨子，手偶。
活
動
過
程
Greetings:
“Good morning （afternoon），everybody！”
“Good morning（afternoon），Melody！”
Warm up:
Before the class ， lets move our body.:《Going home！》
Topic:
A）、Learn the new words：light 交通信號燈 stop 停 green 綠色。 Be careful 小心。
a、利用閃卡進行正音，讓孩子跟念，越念越慢或越念越快。
b、將四張閃卡放在黑板上，念一個單詞，小朋友跟念后找一位幼兒猜是哪一張？猜不對換人，直到四張都猜對為止。
Game:
a、Pass the flash card.
b、Gold finger.
c、High and low voice.
d、Role play.
Follow up：
a、Show the book.
b、“Today go home，watch the VCD，listen to the tape and CD， to be a little Melody”！
英語聽說游戲：A Apple
活動名稱：《A Apple》
活動目標:
1、通過利用各種游戲活動讓幼兒反復聽、說、讀、練，在游戲活動中學習并掌握英語字母：“A”、英語單詞：“Apple”的正確發(fā)音及譯義，理解短語：“Good moring ”的實際譯義
2、培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。
活動準備: 準備手偶Melody、單詞卡片、實物蘋果、錄音機及《陽光幼兒英語》音樂磁帶.
活動過程:
1、活動開始，師幼問候，引起幼兒英語活動的興趣，使幼兒由安靜狀態(tài)轉入活動狀態(tài)。 T：“Good morning ，children！”
C：“Good morning ， melody！”
2、介紹本節(jié)課將要學習內容的重點
3、教授新字母及新單詞：“A”“Apple”
（1）教師利用貼蘋果的游戲教授字母“A”的正確發(fā)音。
（2）教師利用實物蘋果引出英語單詞，并讓幼兒反復練習強化，逐漸掌握單詞Apple的正確發(fā)音及譯義。
（3）利用傳蘋果游戲鞏固練習。
4、短語教學，教授幼兒短語“Good moring”的實際譯義。
5、教師小結，叮囑幼兒：“回家要看VCD，回家要聽錄音機，回家要當Melody！”
英語活動教案《Break Time》
活動名稱
《Break Time》(一)
活動目標
1、學習短語：playing house （玩扮家家酒）、playing hide and seek（玩捉迷藏）、playing tag（玩追逐游戲）。
2、理解句子：I am playing house（我在玩扮家家酒）、what are you doing?（你在做什么？）。
3、培養(yǎng)幼兒用英語交流的興趣。
活動準備
手偶2個、扮家家酒道具、（玩具或實物）人物卡
活
動
過
程
Greetings:
“Good morning ，everybody！”
“Good morning , Melody！”
Warm up:
Before the class ， lets move our body.:《Fruit for snack》
Topic:
a、 Vocabulary：playing house. playing hide and seek. playing tag
b、Sentences：I am playing house. what are you doing?
Game:
a、Pass the flash card.
b、Gold finger.
c、High and low voice.
d、Role play.
Follow up：
a、Show the book.
b、“Today go home，watch theVCD，listen to the tape and CD， to be a little Melody”！
英語活動教案：K Key
活動名稱：《K Key》
活動目標:
1、通過利用各種游戲活動讓幼兒反復聽、說、讀、練，在游戲活動中學習并掌握英語字母：“k”、英語單詞：“key”的正確發(fā)音及譯義，理解短語：“dance！dance！in the sun. ”的實際譯義
2、培養(yǎng)幼兒對英語對話的興趣。
活動準備:手偶、圖卡、字母卡、實物。
活動過程:Greetings:“ Good morning ，everybody！”
“Good morning , Melody！”
Warm up:
Before the class ， lets move our body.
Topic:
a、Review letters and words.
b、Vocabulary：K key.
Game:
a、Pass the flash card.
b、Gold finger.
c、Open the lock.
d、Role play.
Sing a song:
Dance ,Dance, in the sun. Dance , Dance, it is fun.
Follow up：
a、Do the homework.
b、“Today go home，watch theVCD，listen to the tape and CD， to be a little Melody”！