英語活動教案《Art class》

活動名稱

《Art class》（二）

活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)短語與單詞：red（紅色）、blue （藍(lán)色）、 yellow（黃色） orange（橘色）、green（綠色） ；The dog is yellow。 The cat is orange。

2、讓孩子認(rèn)識顏色，并會用顏色描述學(xué)過的東西。

活動準(zhǔn)備

小色卡數(shù)張、圖片若干，水彩、空塑料瓶。

活

動

過

程

Greetings：

“Good morning everybody！Nice to meet you！”

“Good morning Melody！Nice to meet you，too！”

Warm up：《Going to the bathroom》

Topic：

一、Vocabulary：

1、檢查上節(jié)棵復(fù)習(xí)及本課預(yù)習(xí)情況，頒發(fā)復(fù)習(xí)出色獎和預(yù)習(xí)優(yōu)秀獎。

2、Game：

a、 舉卡片。

b、猜顏色。

二、Sentences：

1、利用圖片涂色練習(xí)短語發(fā)音。

2、Game：找動物。

三、Sing a song：《Art class》

Follow up：

a、做手工書。

b、“Today go home，watch the VCD，listen the tape and CD， to be a little melody bye-bye”！

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英語活動教案《Break Time》

活動名稱

《Break Time》(一)

活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)短語：playing house （玩扮家家酒）、playing hide and seek（玩捉迷藏）、playing tag（玩追逐游戲）。

2、理解句子：I am playing house（我在玩扮家家酒）、what are you doing?（你在做什么？）。

3、培養(yǎng)幼兒用英語交流的興趣。

活動準(zhǔn)備

手偶2個、扮家家酒道具、（玩具或?qū)嵨铮┤宋锟?/p>

活

動

過

程

Greetings:

“Good morning ，everybody！”

“Good morning , Melody！”

Warm up:

Before the class ， lets move our body.:《Fruit for snack》

Topic:

a、 Vocabulary：playing house. playing hide and seek. playing tag

b、Sentences：I am playing house. what are you doing?

Game:

a、Pass the flash card.

b、Gold finger.

c、High and low voice.

d、Role play.

Follow up：

a、Show the book.

b、“Today go home，watch theVCD，listen to the tape and CD， to be a little Melody”！

英語活動教案：K Key

活動名稱：《K Key》

活動目標(biāo):

1、通過利用各種游戲活動讓幼兒反復(fù)聽、說、讀、練，在游戲活動中學(xué)習(xí)并掌握英語字母：“k”、英語單詞：“key”的正確發(fā)音及譯義，理解短語：“dance！dance！in the sun. ”的實際譯義

2、培養(yǎng)幼兒對英語對話的興趣。

活動準(zhǔn)備:手偶、圖卡、字母卡、實物。

活動過程:Greetings:“ Good morning ，everybody！”

“Good morning , Melody！”

Warm up:

Before the class ， lets move our body.

Topic:

a、Review letters and words.

b、Vocabulary：K key.

Game:

a、Pass the flash card.

b、Gold finger.

c、Open the lock.

d、Role play.

Sing a song:

Dance ,Dance, in the sun. Dance , Dance, it is fun.

Follow up：

a、Do the homework.

b、“Today go home，watch theVCD，listen to the tape and CD， to be a little Melody”！

英語活動教案：M Monkey

活動名稱：《M Monkey》

活動目標(biāo):

1、通過利用各種游戲活動讓幼兒反復(fù)聽、說、讀、練，在游戲活動中學(xué)習(xí)并掌握英語字母：“M”、英語單詞：“Monkey”的正確發(fā)音及譯義，理解短語：“Hands up! Hands down! ”的實際譯義。

2、培養(yǎng)幼兒對英語對話的興趣。

活動準(zhǔn)備:手偶、圖卡、字母卡等。

活動過程:Greetings:

“Good morning （Good afternoon），everybody！”

“Good morning( Good afternoon), Melody！”

Warm up:Before the class ， lets move our body.

Topic:

a、Review letters and words.

b、Vocabulary：M Monkey.

Game:

a、Pass the flash card.

b、Gold finger.

c、Open the lock.

d、Role play.

Sing a song:《Hands up! Hands down!》.

Follow up：

a、Show the book.

b、“Today go home，watch theVCD，listen to the tape and CD， to be a little Melody”！

英語活動教案：J Jam

活動名稱：《J Jam》

活動目標(biāo):

1、通過利用各種游戲活動讓幼兒反復(fù)聽、說、讀、練，在游戲活動中學(xué)習(xí)并掌握英語字母：“J”、英語單詞：“Jam”的正確發(fā)音及譯義，理解短語： “Come here. Go there.”的實際譯義

2、初步培養(yǎng)幼兒的英語對話能力。

活動準(zhǔn)備:準(zhǔn)備字母卡、圖卡一張，錄音機及《陽光幼兒英語》音樂磁帶

活動過程:

1、活動開始，師幼例行問候，引起幼兒英語活動的興趣，并進行熱身運動。

2、創(chuàng)設(shè)情景進行英語對話，復(fù)習(xí)所學(xué)過的會話內(nèi)容，獎勵復(fù)習(xí)出色及有進步的幼兒，并介紹本節(jié)課將要學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點。

3、教授新字母“J”及新單詞“Jam”

（1）教師出示字母娃娃H，讓幼兒說出像什么，在拼貼字母的過程中學(xué)會字母“J”的正確發(fā)音。

（2）教師利用圖卡引出“Jam”的英語單詞，通過游戲“傳卡片”讓幼兒反復(fù)練習(xí)強化，逐漸掌握單詞“Jam”的正確發(fā)音及譯義。

4、律動教學(xué)。教授幼兒短語 “Come here. Go there.”的實際譯義及相應(yīng)的動作。

5、教師小結(jié)，叮囑幼兒：“回家要看VCD，回家要聽錄音機，回家要當(dāng)Melody！”