幼兒教師教育網,為您提供優(yōu)質的幼兒相關資訊

幼兒園大班社會教案:雪白的墻

發(fā)布時間:2019-12-12 幼兒園大班社會教案 幼兒園社會教案 幼兒園教案社會教案

活動目標1、幼兒懂得環(huán)境的整潔美觀要靠大家的努力,增強幼兒的環(huán)保意識。

2、引導幼兒做環(huán)保方面力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒自覺保護環(huán)境的行為習慣。

活動準備1、圖片:墻畫2、勞動工具抹布等。

活動過程一、導入觀察圖片:各種墻壁提問:這些墻壁漂亮嗎?你最喜歡哪一種?說說為什么?

小結:在我們生活的環(huán)境中,有各種墻壁。平整、鏤空的、造形的等等,整潔美觀的墻壁可以裝飾美化我們的環(huán)境,我們應該保護好。

二、展開1.觀察講述《雪白的墻壁》

(1)街道的一角,工人叔叔正在粉刷外墻。

提問:圖中的叔叔在做什么》為什么要這樣做?

教師:在街道一角,為了讓我們生活的環(huán)境整潔、美觀,工人叔叔正在粉刷街邊的墻壁,瞧!叔叔臉上都流汗了。

(2)一群小孩在白墻邊踢球,蹭的白墻上很多痕跡。

提問:這些小哥哥在做什么?他們這樣對不對?

教師:小朋友在路邊踢球是不對的,既不安全又破壞衛(wèi)生,看!雪白的墻壁上多了幾道臟臟的痕跡。

(3)夜晚,有人在墻壁上粘帖"小廣告"。

提問:夜晚發(fā)生了什么事?這樣做對嗎?[88教案網 JaB88.com]

教師:在墻壁上亂帖亂畫是不對的,要堅決制止。

(4)經過清理、擦洗,墻壁又變干凈了,人們還在上面畫上了公益宣傳畫。

提問:墻壁怎么變干凈了?變成了什么樣?

教師:美麗的環(huán)境要靠我們大家一起努力,讓我們用雙手把環(huán)境變得更美吧。

2.體驗活動《我把墻壁變干凈》。

教師引導幼兒用抹布擦拭、清潔活動室的墻壁。

三、結束活動講評,以表揚、肯定的語氣,從回答問題、勞動積極性等方面對幼兒進行評價。

Yjs21.coM更多幼兒園教案延伸讀

幼兒園小班教案《雪白雪白的朋友》


現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《雪白雪白的朋友》》

小班教案《雪白雪白的朋友》適用于小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒能在集體中表達自己的想法,體驗和表達想念朋友的情感,培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,快來看看幼兒園小班《雪白雪白的朋友》教案吧。

活動目標:

1、體驗和表達想念朋友的情感。

2、能在集體中表達自己的想法。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

活動準備:

掛圖第21號。

活動過程:

一、產生興趣。

1、教師出示圖片,講述畫面內容。

2、下雪了,到處都是白茫茫的一片。小兔兄弟看著雪白雪白的大地,就想起了他的好朋友——小熊。于是,他們就堆起了一個雪白雪白的小熊。

3、教師提問:小兔堆了雪白雪白的誰?他們?yōu)槭裁匆押门笥涯兀?/p>

二、借助生活經驗討論。

1、你有好朋友嗎?你的好朋友是誰?

2、你想他嗎?在什么時候想他?

三、遷移講述。

1、小兔兄弟想念朋友就堆了一個雪白雪白的朋友,那么你想念誰?你想堆一個雪白雪白的誰呢?

2、除了這個辦法,你想念朋友時還會怎么做?

3、讓幼兒自由表達自己的想法,對于其中比較可行的辦法,教師可以引導幼兒用語言或動作表示,如打電話,說祝福的話,拍照片等。

4、小結幼兒回答的情況。

小百科:雪是從混合云中降落到地面的雪花形態(tài)的固體水。由大量白色不透明的冰晶(雪晶)和其聚合物(雪團)組成的降水。

幼兒園大班社會活動:白白的棉花


活動目標:

1.了解棉花制品及其與人們生活的關系。

2.觀察棉花,了解棉花的特征。

活動準備:

1.收集各種棉花制品,創(chuàng)設棉織品商店,棉桃。

2.棉花生長各階段圖片,農民在棉田勞動的場景錄象。

活動過程:

一、導入:欣賞童謠《棉花》

師:小朋友們,今天老師給你們帶來了一首好聽的童謠,我們一起來聽一聽吧。

"好了,這首童謠的名字叫什么???"(棉花)師:小朋友們,你們看過棉花嗎?(看過)師:今天老師就帶領我們小朋友走進棉花的世界。

二、認識棉花。

1.觀察棉桃。

(1)認識棉桃?guī)煟?看,這是什么,我請一個小朋友上來摸一摸。" 師:"看一看,摸一摸,有什么感覺?"師:"哦,外面硬硬的殼,里面是白白的,這個呀就是棉桃,棉花寶寶就在棉桃里面。"(2)將棉花捻成線師:"老師要把棉花寶寶拿出來,小朋友再來看一看這個棉花,我請小朋友來摸一摸,看看什么感覺?"師:"小朋友說棉花白白的,軟軟的,真舒服,里面還有硬硬的黑黑的小小的籽。"師:"老師告訴你們,棉花寶寶還會變魔術呢,看,慢慢的,她變成了一條棉線。"(老師邊演示邊說)"真神奇,我請小朋友來試一試。" 小結:棉花白白的,軟軟的,它里面的纖維很長,所以我們能把它捻成長長的棉線,棉花里面還有硬硬的黑黑的小小的棉籽。

2.觀察整株棉花。

師:"認識了棉花,那老師問小朋友們,你們知道棉花生長在什么地方嗎?"師:"哦,那我們來看看是不是呢?"(出示棉花圖片)師:"棉花長在一種小小的植物上,這種植物叫棉株。棉株像棵小樹,莖桿上長著小枝,小枝上長葉,先結棉鈴,后開花,花謝后結棉桃,棉桃成熟裂開,吐出一朵朵雪白的棉花。"(配以圖片講解)三、了解棉花的用途。

(1)棉花有什么作用師:"你知道棉花有什么作用嗎?和小伙伴討論一下。"總結:棉花全身都是寶!棉絮軋掉棉籽后就變得又輕又軟,可以做棉衣、棉被,還可以紡紗織布。棉籽可榨油,棉籽餅可做飼料和肥料。棉花桿可以造紙、當燃料,棉花根可以做藥。看來棉花對于我們的日常生活真的很重要。"(2)請小朋友說說我們的生活中哪些東西也是棉花做的?

四、了解農民伯伯是怎么種棉花的,知道農民伯伯很能干,體驗農民伯伯勞動的辛苦。

師:"棉花的作用這么大,你知道棉花是誰種出來的嗎?"(農民伯伯) 師:"種棉花也是需要技術的,那么聰明的農民伯伯是怎么種棉花的呢?我們接下來就看一段關于種棉花的故事。"總結:

"春天的時候,農民伯伯把棉籽種在地里,當長出小棉株后,就要不斷的松土、施肥、除蟲。小棉株長大后,還要整枝,去掉多余的枝葉,使棉桃結的又大又多。到了秋天,才可以收獲。農民伯伯種棉花可真不容易!"活動結束:

師:今天我們認識了新朋友棉花寶寶,回去后小朋友們找一找家里還有什么東西也是棉花寶寶變成的。

幼兒園大班社會活動教案《白天和黑夜》


大班社會活動教案《白天和黑夜》適用于大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流,快來看看幼兒園大班社會活動《白天和黑夜》教案吧。

活動目標:

1、理解白天黑夜的異同的原因及轉換關系。

2、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流

3、使幼兒對探索自然現象感興趣。

4、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

活動準備:

地球儀,陽光(手電筒一防止那天沒有出太陽)。紅色五角星。

用白色卡紙和黑色卡紙制成“白天先生”和“黑夜小姐”

夜晚圖片。

活動過程:

一、由圖片引出話題。

師:你們看;老師手里有什么呢?畫的是什么時候呢?都畫了些什么東西呢?你們覺得好看嗎?

二、討論黑夜的秘密。

1、引出話題。

師:你們覺得黑夜漂不漂亮?可是他是怎么形成的呢?那是因為地球自轉才形成了黑夜,(教師要講解一下什么叫地球的自轉)我們來一起看看是不是因為地球的自傳才形成了黑夜和白天。

2、教師做實驗,引導幼兒注意觀察其中的現象。實驗介紹:教師將打亮的電筒固定在離地球儀有一定的距離的一側。在地球儀中國地域上貼上一個紅星代表中國。

師:地球儀表示我們生活的地球。老師用手去轉動地球儀表示地球自轉,手電筒則表示太陽光。老師轉動地球儀,你們看會有什么樣的現象?

3、教師操作活動。引導幼兒講出所看到的現象。

師:當紅星對著光時我們這里是白天還是黑夜呢?那當紅星背離陽光時,我們這里是白天還是黑夜呢?

4、與幼兒一起討論白天黑夜的轉換關系。

師:地球在自轉,在自傳的過程中,有些地方就能照到光,有些地方就沒有了,當陽光照著一個地方時那它就是白天,遠離時他就是黑夜。所以就形成了白天和黑夜。

三、出示“白天先生”和“黑夜小姐”卡片。

教師左右手分別模擬“白天先生”和“黑夜小姐”說:小朋友們好!我是白天先生,我是黑夜小姐,(兩者間相互提問)如:白天先生,你們那是什么樣的???大人和小孩是怎么生活得???(相互問一下各自特有的東西)

四、結束活動。

活動延伸:美工——漂亮的夜晚

幼兒百科:地球是一個很大的圓球,它自己不會發(fā)光,地球上之所以有白天和黑夜的區(qū)別,都是由于地球自轉的緣故。太陽離我們地球很遠,對于地球來說,它是固定不動的。地球不停地從西向東旋轉,一天轉一圈,所以地球總是一半向著太陽,一半背著太陽。向著太陽的半邊接收到太陽光,就是白天,背著太陽的半邊就是黑夜。地球自轉一圈就有一次白天、黑夜的變化,地球總是不停地轉著,白天和黑夜總是不斷地、有規(guī)律的變換著。

幼兒園大班社會教案《雪域高原》及教學反思


大班社會教案《雪域高原》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒認識了解藏族風土人情和民族服飾特點,通過對西藏的了解,進一步感受祖國河山的美麗,萌發(fā)民族自豪感,感受藏族人們的熱情好客,快來看看幼兒園大班社會《雪域高原》含反思教案吧。

活動目標:

1、通過對西藏的了解,進一步感受祖國河山的美麗,萌發(fā)民族自豪感。

2、認識了解藏族風土人情和民族服飾特點。

3、感受藏族人們的熱情好客。

4、能認真傾聽同伴發(fā)言,且能獨立地進行操作活動。

5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

活動準備:

ppt課件、音樂

活動過程:

一、介紹西藏師:小朋友們,今天老師要帶你們到一個美麗的地方看一看(播放視頻:西藏的有代表性的景色和建筑)提問:剛才你在視頻里都看到了什么?這山和我們平時見得有什么不一樣嗎?誰能說一說?

這個美麗的建筑你知道是什么嗎?是美麗的布達拉宮??匆豢此ㄔ谀模浚ㄒ来谓榻B圖上景物,教師小結)師:這些景色美嗎?看到這美麗的景色,你的心情怎么樣?噢!那高興時,你們都喜歡干什么呢?(笑一笑、唱歌、跳舞)請幾名幼兒做一做。

二、介紹了解藏族服飾及飲食居住特色。

1、介紹服飾特點西藏不僅有美景,還有一些美麗漂亮的東西呢!我們一起來看一看。

提問:他們的衣服漂亮嗎?細看一下,和我們的服飾有哪些不一樣呢?

向幼兒介紹藏族服飾他們穿的是藏族的傳統(tǒng)服飾,與我們穿的有一些不同,我們一起來看一看。

依次介紹,藏帽,由于西藏氣候寒冷,人們一般都會帶著帽子。

看他們身上穿的叫什么你知道嗎?這是藏袍,穿著寬松的藏袍出門,懷中可以揣許多隨身物品,很方便,夜間解帶和衣而眠,天氣暖和時,脫下衣袖袒露右臂,表現藏族人所特有的豪放。按順序依次介紹藏靴、藏刀、邦墊。

2、介紹飲食特點師:原來他們的服飾和我們不一樣的這么多啊!你覺得他們的衣服漂亮嗎?他們除了服飾上和我們有不一樣,還有一些東西和我們不一樣呢,一起看一看。

都有些什么?好吃的,對,看看他們吃的和我們平時吃的有什么不一樣?

師小結:我們的飲食習慣不一樣,藏族人都是以肉食為主,藏族比較有特色的就是我們剛剛看到的那些食物,他們最愛吃的藏族飲食四寶:油酥、籽粑、風干肉、青稞酒,他們也最愛吃羊肉。

三、出示"哈達"互動,體驗藏族人們的熱情豪放藏族人還有一樣有特色的東西,不知道你們知不知道,我們看看,瞧,你們知道這叫什么嗎?

它叫哈達,潔白的哈達,是一種禮巾,表示對客人的歡迎和尊重,如果你去西藏,他們也會獻給你潔白的哈達!

藏族人們不僅有舒適漂亮的服飾,好吃的美食,好看的美景,藏族人們還是個能歌善舞的民族呢!讓我們一起走進這個熱情好客,能歌善舞的民族,和他們一起跳起來吧?。úシ乓魳?,師幼齊跳)師:小朋友跳的真好看,你們跳的開心嗎?

活動反思:

《雪域高原看賽?!肥钦Z文s版三年級下冊教材第六單元的精讀課文,文章介紹了藏族人民在高原上一場別開生面的賽牦牛會,寫出了濃郁的藏族風情。課文按“比賽前——比賽中——比賽后”的順序描寫了自己在雪頓節(jié)上,的所見所聞,表達了藏族人民歡樂的心情。

一、我在這節(jié)課的教學中,做的好的地方是:

1.緊扣文本內容、單元訓練重點、課后題,打破傳統(tǒng)的串講串問教學模式,先從整體入手,大體了解課文的記敘順序和內容,然后直奔教學重難點,重點學比賽時,再學賽前賽后,層次清楚,條理分明。

2.運用多媒體課件的教學方法,使學生感受到藏族濃郁的民俗風情,通過學習課文內容,運用兩個小練習深入掌握場面、動作描寫等。

二、不足之處:

1.時間分配欠缺,教學上要把握好時間分配。

2.齊讀較多,學生評議讀較少,應讓學生在不斷的評價練習中,提高自己的朗讀水平。

3.在過渡到品讀感悟時,學生的質疑能力還比較差。學生不會抓住重點,充分地理解課文。

特級教師于漪老師說:“教育是一門遺憾的藝術?!蔽乙獜倪z憾找出問題,改進方法,提高自己,從而提高教學質量。

幼兒百科:高原是指海拔高度在500米以上的地區(qū),地勢相對平坦或者有一定起伏的廣闊地區(qū)。如我國的青藏高原、云貴高原。

相關推薦

  • 幼兒園小班教案《雪白雪白的朋友》 現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《雪白雪白的朋友》》小班教案《雪白雪白的朋友》適用于小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒能在集體中表達自己的想法,體驗和表達想念朋友的情感,培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,...
    2022-03-26 閱讀全文
  • 幼兒園大班社會活動:白白的棉花 活動目標: 1.了解棉花制品及其與人們生活的關系。 2.觀察棉花,了解棉花的特征。 活動準備: 1.收集各種棉花制品,創(chuàng)設棉織品商店,棉桃。 2.棉花生長各階段圖片,農民在棉田勞動的場景錄象。 活動過...
    2019-12-12 閱讀全文
  • 幼兒園大班社會教案 網站小編為你編輯《幼兒園大班社會教案》一文,希望為你人工作帶來幫助!運動名稱:京劇四大行當 運動目的:牢固幼兒對四大行當特性的相識,并能憑據特性舉行分類,引發(fā)幼兒對京劇演出的愛好。 運動預備:圖片、黑...
    2021-09-08 閱讀全文
  • 幼兒園大班社會活動教案《白天和黑夜》 大班社會活動教案《白天和黑夜》適用于大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流,快來看看幼兒園大班社會活動《白天和黑夜》教案吧。 活動目標: 1、...
    2021-04-05 閱讀全文
  • 幼兒園大班社會教案《雪域高原》及教學反思 大班社會教案《雪域高原》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒認識了解藏族風土人情和民族服飾特點,通過對西藏的了解,進一步感受祖國河山的美麗,萌發(fā)民族自豪感,感受藏族人們的熱情好客,快來看看幼...
    2021-03-29 閱讀全文

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《雪白雪白的朋友》》小班教案《雪白雪白的朋友》適用于小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒能在集體中表達自己的想法,體驗和表達想念朋友的情感,培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,...

2022-03-26 閱讀全文

活動目標: 1.了解棉花制品及其與人們生活的關系。 2.觀察棉花,了解棉花的特征。 活動準備: 1.收集各種棉花制品,創(chuàng)設棉織品商店,棉桃。 2.棉花生長各階段圖片,農民在棉田勞動的場景錄象。 活動過...

2019-12-12 閱讀全文

網站小編為你編輯《幼兒園大班社會教案》一文,希望為你人工作帶來幫助!運動名稱:京劇四大行當 運動目的:牢固幼兒對四大行當特性的相識,并能憑據特性舉行分類,引發(fā)幼兒對京劇演出的愛好。 運動預備:圖片、黑...

2021-09-08 閱讀全文

大班社會活動教案《白天和黑夜》適用于大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流,快來看看幼兒園大班社會活動《白天和黑夜》教案吧。 活動目標: 1、...

2021-04-05 閱讀全文

大班社會教案《雪域高原》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒認識了解藏族風土人情和民族服飾特點,通過對西藏的了解,進一步感受祖國河山的美麗,萌發(fā)民族自豪感,感受藏族人們的熱情好客,快來看看幼...

2021-03-29 閱讀全文