優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備，作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識，因此，老師會在授課前準(zhǔn)備好教案，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的教案范本:拼圖教案范文六篇，希望能對您有所幫助，請收藏。1、能不受排列形式...
對于寶寶而言，一個(gè)拼圖游戲一般只會玩一次。一旦他會了，就會對這個(gè)游戲失去興趣。因此，從經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的角度考慮，自制拼圖是最佳的選擇。 自制方法1：破圖畫書做拼圖 這時(shí)期，你會發(fā)現(xiàn)你給寶寶買的圖畫書，他不...
在相互無關(guān)的畫片中，尋找能夠連接的結(jié)合點(diǎn)，對培養(yǎng)寶寶的思維能力是非常好的鍛煉活動。要寶寶在一定的時(shí)間里，將一堆十分混亂、毫無頭緒的圖塊，拼組成固定的、一塊都不能錯(cuò)的美麗圖案，確實(shí)是一項(xiàng)需要具有敏銳的觀...
今天的區(qū)域活動課，我讓幼兒玩智力游戲——拼圖，幼兒個(gè)個(gè)興高采烈的在討論著，我要拼個(gè)大象，我要拼個(gè)企鵝，我要拼個(gè)喜洋洋和灰太狼……。 偉偉一到益智區(qū)，就選擇了新投放的拼圖開始拼起來。剛開始一玩，偉偉就把...
下面給大家提供的是《幼兒拼圖游戲兒童拼圖游戲》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！本次我們給大家分享的是《幼兒拼圖游戲》教案，這個(gè)是一篇中班的數(shù)學(xué)教案，幼兒用不同形狀玩拼圖游戲，不僅可以培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)...
活動目標(biāo) 1．讓幼兒在想一想、說一說、拼一拼中發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。 2．能運(yùn)用大小瓶蓋拼拼擺擺，表現(xiàn)造型，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。 活動準(zhǔn)備 各種大小不一、顏色各異的瓶蓋，火柴、葵花籽等，范畫一張。 活動過程...
不少父母喜歡與孩子玩拼圖游戲，不僅可以增進(jìn)親子感情，還可以鍛煉孩子的思維能力喔。如何才能通過拼圖游戲激發(fā)孩子的頭腦呢? 要將一堆毫無頭緒的圖塊，拼組成美麗的圖案，的確是一件需要敏銳的觀察力和具備相當(dāng)?shù)?..
小班教案《拼圖游戲》適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣，鞏固對圖形的認(rèn)識，感知圖形之間的組合關(guān)系，讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目，快來看看幼兒園小班《拼圖游戲》教案...
當(dāng)我指導(dǎo)了大半塊拼圖后，我請他自己獨(dú)立完成最后的幾塊拼圖，他認(rèn)真的拿了一塊拼圖把四個(gè)方向都嘗試了一遍再通過顏色比較確定是不是拼在這里……終于過了許久，他完成了拼圖“貓和老鼠”，開心地喊著：“老師，老師...
數(shù)字拼圖中的空白塊，欣怡正在玩數(shù)字拼圖，嘗試把被分開的數(shù)字1-10拼圖拼成完整的一條，但是當(dāng)她拿到一片空白的沒寫數(shù)字的圖片時(shí)，她就馬上來問我了：“老師，這片上怎么沒有數(shù)字，是不是沒用的？”我說：“是嗎...
活動目標(biāo)：1、鞏固對圖形的認(rèn)識，感知圖形之間的組合關(guān)系。2、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣?；顒訙?zhǔn)備：正方形三角形等若干。活動過程：一、活動開始。(通過游戲“猜猜看”導(dǎo)入，復(fù)習(xí)對三角形，正...
一、最近一段時(shí)間的早飯后自由活動，孩子們玩得最熱鬧的就是拼圖。每天早上起床吃完早飯，全班孩子就都自發(fā)地組成小組，圍在一起全神貫注地選擇圖片、組拼圖形。他們對于這項(xiàng)活動如此迷戀，以至于平日里孩子們經(jīng)常光...
整理了關(guān)于幼兒游戲?qū)ｎ}論文《在游戲和教學(xué)之間:記一次有趣的拼圖活動》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、最近一段時(shí)間的早飯后自由活動,孩子們玩得最熱鬧的就是拼圖。每天早上起床吃完早飯,全班孩子就...
近年來，我國玩具市場上出現(xiàn)了大量的拼圖玩具，不僅孩子愛玩，連大人們都會玩得入迷。這種玩具是從歐美國家傳入我國的。據(jù)說早在公元1762年，英國學(xué)校中為了幫助孩子們認(rèn)識世界地圖，掌握地理方位，就把地圖分割...
要兒童在一定的時(shí)間里，將一堆十分混亂、毫無頭緒的圖塊，拼組成固定的、一塊都不能錯(cuò)的美麗圖案，確實(shí)是一項(xiàng)需要具有敏銳的觀察力和相當(dāng)?shù)哪托牟拍芡瓿傻墓ぷ?。在相互無關(guān)的畫片中，尋找能夠連接的結(jié)合點(diǎn)，對培養(yǎng)寶...
拼圖類游戲主要訓(xùn)練幼兒的圖形聚斂能力。圖形聚斂能力是智力結(jié)構(gòu)中最主要的能力之一，是指遵循一定的規(guī)則進(jìn)行操作或根據(jù)給定的信息解決圖形問題的能力。這種能力不是與生俱有的，它是隨著幼兒年齡的增長，通過不斷...
引言：拼圖玩具已經(jīng)有約235年的歷史了。早在1760年，法英兩國幾乎同時(shí)出現(xiàn)這種既流行又有益的娛樂方式。把一張圖片粘在硬紙板上，然后把它剪成不規(guī)則的小碎片（見左圖）。最初這些圖片都是有教育意義的，要么...
1)《五指歌》 你拍一，我拍一，(雙手相拍，與對面幼兒交*擊手) 食指一人按門鈴。(伸出食指做按門鈴狀) 你拍二，我拍二，(同一的動作) 食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀) 你拍三，我拍三，(同...
活動目標(biāo)： 1、通過拼擺圖形，感知長方形、三角形、正方形與大正方形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。 2、在情境游戲中主動探索，感受拼圖的樂趣。 3、喜歡數(shù)學(xué)活動，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。 4、引發(fā)幼兒...
幼兒園大班幼兒游戲：長凳游戲 目的： 1.利用長凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2.培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自...
設(shè)計(jì)意圖: 1)現(xiàn)在每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女,生活中缺少責(zé)任心和自信心.小朋友一起游戲時(shí)大孩往往不知道謙讓,而小孩也膽怯自信心不足. 2)許多幼兒做不習(xí)慣以自我為中心,合作意識不明顯,突出地表現(xiàn)在游戲時(shí)不...
幼兒園中班親子游戲：好玩的圖形 指導(dǎo)語： 1、本組游戲主要目的在于讓幼兒在動手過程中，以及在輕松愉快的氛圍中鞏固對形狀的認(rèn)識。 2、通過親子小游戲，提高家長與幼兒參與游戲的主動性與積極性，增進(jìn)親子感情...
游戲是幼兒自發(fā)、自主、自由的活動。近年來，開展自主游戲已成為幼教界的共識，我們也在這方面不斷地進(jìn)行著探索。 一天，翔翔從家里帶來幾個(gè)用紙杯自制的啤酒桶與好朋友冬冬玩了起來，他們或各自滾著玩，或兩人合...
活動背景: 現(xiàn)在的孩子都很喜歡動手動腦,對于不懂的地方,總喜歡問“為什么?”為此我常帶領(lǐng)孩子們做些小實(shí)驗(yàn),來解答他們的問題。有一次,一個(gè)孩子問我:“崔老師,紙船為什么剛開始能漂在水上,過會就會沉下去呢...
1、游戲名稱：問好 目的：學(xué)習(xí)生字（第一次學(xué)習(xí)） 準(zhǔn)備：字卡 方法：教師逐個(gè)出示字寶寶并以字寶寶的口氣做自我介紹："我是X字寶寶，小朋友好！"幼兒說："X字寶寶好！" 2、游戲名稱：長高了、變矮了 目...
游戲名稱：投彩球（大班） 目的：復(fù)習(xí)反義詞，豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力。 準(zhǔn)備；彩球1個(gè) 玩法：拋球者說出一詞，如：大（黑、美麗、光滑）接球者必須說出對應(yīng)的反義詞，如?。ò住⒊舐?、粗糙）。...
目標(biāo)： 1．觀察游戲卡片上的圖案，理解游戲中"石頭、剪子、布"相互克制的關(guān)系。 2．在翻動、覆蓋、疊加卡片的過程中提高判斷能力和手眼協(xié)調(diào)能力。 準(zhǔn)備： 1．自制16宮格游戲底板一塊。 ...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《拼圖》含反思》中班教案《拼圖》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能運(yùn)用各種幾何圖形進(jìn)行拼圖形活動，會用簡單標(biāo)記記錄所用圖形的數(shù)量，培養(yǎng)幼兒對拼圖形的...
建構(gòu)游戲------幼兒園的房子(一) 一.活動目標(biāo) 1.讓幼兒知道游戲的名稱,激發(fā)幼兒的興趣,在教師的鼓勵(lì)下能參與建構(gòu)游戲活動。 2.讓幼兒對建構(gòu)材料感興趣，感知特征，熟悉材料操作方法。 3.通過老...
小班教案《圖形拼拼樂》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒鞏固對圓形、三角形、正方形以及長方形的認(rèn)識，能根據(jù)圖形名稱取出圖形并能按一一對應(yīng)的關(guān)系放置，培養(yǎng)幼兒動手操作能力和思維能力，體驗(yàn)圖形...
活動目標(biāo)： 1、運(yùn)用各種幾何圖形，組合拼貼不同的樓房。 2、添加相關(guān)景物，發(fā)揮想象豐富背景。 3、敢于創(chuàng)造，感受美術(shù)活動的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 1、各種大小、顏色、形狀的幾何圖形若干。 2、輔助材料：糨...
活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒用三角形拼出長方形、正方形、大三角形、梯形。 2、在探索活動中，發(fā)展幼兒的動手能力和思維能力，體驗(yàn)活動中的成就感。 3、喜歡數(shù)學(xué)活動，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。 ...
一、活動內(nèi)容: 角色游戲《超市、銀行、幼兒園》 二、活動目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒按意愿獨(dú)立地確定游戲主題的能力,主題鮮明而穩(wěn)定。 2、讓幼兒學(xué)會協(xié)商分配角色,與同伴積極交往,友好合作。 三、活動準(zhǔn)備: 1...
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