經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學效果，大部分老師為了讓學生學的更好都會事先準備好教案，教案的作用就是為了緩解老師的壓力，提升教課效率。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供幼兒園大班教案《碰碰車》含反思，歡迎大家與身邊的朋友...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《碰碰車》》中班教案《碰碰車》適用于中班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒在游戲中體驗與同伴共同游戲和共享游戲空間的快樂，能利用輪胎開展游戲，聽指令迅速變化運動方向和...
我們常說，機會是留給有準備的人。當一次工作學習即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。資料可以作為參考給我們一些學習工作靈感。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？下面是由小編為大家整理的“《碰碰車》教案350字”，希望對您的工作和生活有所幫助。隨著獨生子女家庭...
教案課件是教師教學工作的起點，也是準備開展優(yōu)秀課堂的必要條件?，F(xiàn)在是撰寫教案課件的時候了。教案是提高學生學習質(zhì)量的重要工具，您認為好的教案課件應該具備哪些特點呢？幼兒教師教育網(wǎng)已經(jīng)為您整理了有關“碰碰車教案”的最新消息，請一起來了解吧！希望本文能給您帶來靈感，并希望您能珍藏起來！...
綜合活動：碰碰車 設計思路： 小班的幼兒喜歡以自我為中心，規(guī)則意識比較差。所以幼兒在各種活動中常常會發(fā)生許多的小摩擦。經(jīng)常會有幼兒跑到我面前來告訴我：“**撞到了我”“**打到了我”……有的幼兒還常有...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《碰碰車》含反思》小班教案《碰碰車》含反思適用于小班的體育主題教學活動當中，讓幼兒發(fā)展躲閃的能力，練習雙手持物走和跑，體驗碰碰車互相碰撞的樂趣，提高動作的協(xié)調(diào)性與...
下面是“幼兒園語言教案《動詞碰碰車》”的內(nèi)容一文。讓幼兒增強在自由表達時的自信心，了解如何使用動詞，增強他們的語言表達的連貫能力，鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。 活動目標： 1、使幼兒了解如何使用動...
◆活動目標1.練習雙手持物走和跑。 2.發(fā)展躲閃的能力。 3.體驗碰碰車互相碰撞的樂趣。 ◆活動準備◎用紙箱制作的"碰碰車"（見資源包）若干，鈴鼓１個。 ◆活動過程☆導入創(chuàng)設情境，請幼兒做走、跑等動作...
設計意圖： 隨著獨生子女家庭的普及，提高幼兒情商也日趨顯得重要。如何讓幼兒走出“獨”字?如何讓幼兒關注他人的心情變化?如何讓幼兒學會調(diào)整自我的心情呢……面對這一系列家長及社會都關注的問題，我們深入挖掘...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄按蟀鄶?shù)學教案_快樂碰一碰”！運動目的： 1、溫習6以內(nèi)數(shù)的構(gòu)成，能準確地記載分合要領。 2、進一步感知數(shù)的互補干系。 3、在運動中，自力思索，賣力...
活動目標： 1、使幼兒了解如何使用動詞，增強他們的語言表達的連貫能力。 2、增強幼兒在自由表達時的自信心。 活動過程： 一、指導語: "今天我們玩一個新游戲，叫做"動詞碰碰車""老師提出的第一個問題是...
活動目標： 1、能分辨三種不同的圖形，鞏固對圓形、三角形以及正方形的認識。 2、能完整說出“這是由**和**拼成”的句子。 3、培養(yǎng)幼兒動手操作能力，體驗圖形組合變化的樂趣。 活動準備： 1、場地布...
這是大班數(shù)學圖形碰碰樂教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。 ★活動目標： 1.感受圖形拼搭組合的變化，發(fā)展空間方位知覺的能力。 2.培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，發(fā)展幼兒動手能力，激發(fā)幼...
小班科學活動：圖形碰碰樂 活動目標： 1、能分辨三種不同的圖形，鞏固對圓形、三角形以及正方形的認識。 2、能完整說出“這是由**和**拼成”的句子。 3、培養(yǎng)幼兒動手操作能力，體驗圖形組合變化的樂趣。...
活動目標： ⒈初步感知石頭的基本特性，知道石頭與硬的物體碰撞會發(fā)出聲音。 ⒉樂意探索，體驗玩石頭的樂趣。 活動準備： 物質(zhì)準備：小石頭若干；硬的物品（木頭積木，金屬勺子等）；軟的物（海綿，毛巾等） 經(jīng)...
活動目標： 1.感受圖形拼搭組合的變化，發(fā)展空間方位知覺的能力。 2.培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，發(fā)展幼兒動手能力，激發(fā)幼兒學習數(shù)學的欲望。 3.嘗試運用多種方法拼出新圖形，并體驗操作的樂趣。 4.發(fā)展幼兒...
這是大班數(shù)學活動三角形碰碰樂教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1．感受幾何圖形拼搭組合的變化，發(fā)展空間方位知覺能力。 2．嘗試將三角形裝入盒子，在移動、翻轉(zhuǎn)、拼接...
活動目標： 1、感受歌曲歡快的旋律和節(jié)奏，樂意學唱歌曲，喜歡唱歌。 2、學玩碰一碰的音樂游戲，體驗參與游戲的快樂。 3、初步嘗試仿編歌曲。 4、樂意參與游戲，體驗游戲的樂趣。 5、讓幼兒能在集體面前大...
★活動目標： 1.感受圖形拼搭組合的變化，發(fā)展空間方位知覺的能力。 2.培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，發(fā)展幼兒動手能力，激發(fā)幼兒學習數(shù)學的欲望。 3.嘗試運用多種方法拼出新圖形，并體驗操作的樂趣。 ★活動準備...
教案意圖：本次音樂教案是為了積極引導幼兒參與各項唱、演等音樂實踐活動，讓幼兒選擇自己喜歡的內(nèi)容去表現(xiàn)，重視幼兒的個性發(fā)展。將音樂與故事、詩歌等藝術有機結(jié)合，讓幼兒全面的掌握本課的內(nèi)容，拓寬幼兒的音樂視...
這是大班數(shù)學活動圖形碰碰樂教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1、感受圖形拼搭組合的變化，發(fā)展空間方位知覺的能力。 2、嘗試將三角形裝入盒，體驗合作游戲的快樂。 3...
活動目標 1.感受圖形拼搭組合的變化，體驗圖形游戲的樂趣。 2.在圖形的移動、翻轉(zhuǎn)、拼接中，發(fā)展觀察能力、思考能力及空間方位知覺能力。 3.探索用不同數(shù)量的等腰直角三角形拼接組合成新的圖形。 活動準備...
幼兒園小班數(shù)學教案――顏色碰碰樂 目標： 1．感知物體的顏色，能按物體的顏色進行分類。 2．愿意參加小組操作活動，初步學會按每個小組活動的要求進行操作。 準備： 1．紅、黃、藍三種顏色的胸牌。(一種顏...
活動目標： 1.激發(fā)幼兒探索顏色變化的興趣。 2.幼兒通過操作，知道兩種顏色配色后會發(fā)生變化，并從中體驗成功的喜悅。 活動準備： 涂有紅、黃、藍顏色的小手掌;魔術箱;紅、黃、藍顏色的水：裝有紅、黃、藍...
親子活動設計：顏色對對碰 活動目標：訓練孩子正確分辨紅、黃、綠三種顏色，發(fā)展孩子的注意力及反應的靈敏性 活動準備：各色牌子若干 活動過程： 一、顏色配對 1、游戲前對辨色能力差的幼兒讓他與父母一起練習...
設計意圖： 我選擇設計了音樂游戲《碰一碰》，目的是為了讓孩子在音樂游戲的情景中對自己的身體有一個更感性和直觀的認識，增加對自己身體各關節(jié)各部位的了解，同時激發(fā)幼兒對音樂以及音樂游戲的興趣，并且試圖讓幼...
小班科學活動圖形碰碰樂教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，能分辨三種不同的圖形，鞏固對圓形、三角形以及正方形的認識，能完整說出“這是由**和**拼成”的句子，適合...
這是大班學習公開課圖形碰碰樂教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。 設計思路： 三角形是幼兒園數(shù)學活動中常見的幾何圖形，然而，幼兒在運用幾何圖形開展拼搭游戲時，往往是無意識地進行圖...
活動目標： 1.激發(fā)幼兒喜歡參加音樂游戲的興趣，并在游戲中體驗快樂的情緒。 2.培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和合作能力。 3.感受2/4拍的音樂節(jié)奏，能夠聽指令做出相應的動作，隨音樂有節(jié)奏的進行游戲。 活動重點：...
小班藝術活動《碰一碰》 活動 幼兒在入園有一段時間后，彼此已經(jīng)熟悉了，因此老師和小朋友間以及小朋友和小朋友相互間，都經(jīng)常會出現(xiàn)身體上的，諸如拉拉手、抱一抱等接觸性的親熱動作，說明孩子有這方面的需要。在...
活動目標： 1、感受圖形拼搭組合的變化，發(fā)展空間方位知覺能力。 2、嘗試將三角形裝入盒，有進一步探索的興趣。 3、發(fā)展目測力、判斷力。 4、激發(fā)幼兒學習興趣，體驗數(shù)學活動的快樂，并感受集體活動的樂趣。...
幼兒園小班藝術教案：碰一碰 活動來源： 幼兒在入園有一段時間后，彼此已經(jīng)熟悉了，因此老師和小朋友間以及小朋友和小朋友相互間，都經(jīng)常會出現(xiàn)身體上的，諸如拉拉手、抱一抱等接觸性的親熱動作，說明孩子有這方面...
活動目標 1、復習6以內(nèi)數(shù)的組成，能正確地記錄分合方法。 2、進一步感知數(shù)的互補關系。 3、在活動中，獨立思考，認真書寫。 4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 5、引發(fā)幼兒學習的興...
中班音樂游戲碰一碰教案主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，幼兒能隨音樂旋律愉快地進行游戲，感受樂曲活潑有趣的特點，培養(yǎng)幼兒的表演能力和合作意識，適合幼兒園老師們上中班游戲活動課，快...
集體舞是幼兒園舞蹈教學中較難組織的一種形式，在集體舞中幼兒要感受理解樂曲，記憶動作、掌握動作的順序、隊形變化、同伴間的合作、對于小班幼兒來說，學習集體舞真的很難，因此我在設計時首先以游戲為基本活動的組...
中班音樂游戲活動碰一碰教案(附教學反思)主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，幼兒能隨音樂旋律愉快地進行游戲，感受樂曲活潑有趣的特點，培養(yǎng)幼兒的表演能力和合作意識，適合幼兒...
設計思路： 三角形是幼兒園數(shù)學活動中常見的幾何圖形，然而，幼兒在運用幾何圖形開展拼搭游戲時，往往是無意識地進行圖形拼搭。 讓幼兒感受圖形拼搭組合的變化，發(fā)展空間方位知覺能力是大班階段幼兒需要建構(gòu)的經(jīng)驗...
在代班的這么多年中，看著這么小、這么可愛的孩子時，母性的光輝和教師的職責也深深地提醒著自己一定要保護好他們。然而，在集體中難免會遇到磕磕碰碰，在不同的角色中，有著不同的看法。我試著從家長、從孩子、...
【活動目標】 1、感受幾何圖形拼搭組合的變化，發(fā)展空間方位知覺能力。 2、嘗試將三角形裝入盒子，在移動、翻轉(zhuǎn)、拼接幾何圖形的過程中，體驗幾何圖形變化的樂趣。 【活動準備】 課件，小三角形人手12個，三...
小班數(shù)學上學期教案《顏色碰碰樂》含反思適用于小班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒在活動中能認真觀察、大膽嘗試,感受色彩的奇妙變化，體驗玩色的快樂，鞏固紅、黃、藍三種顏色的認識,初步感知兩種顏色加到一起會...
小班音樂游戲活動碰一碰教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動重點難點，活動過程，活動反思等內(nèi)容，感受歌曲歡快的旋律和節(jié)奏，樂意學唱歌曲，喜歡唱歌，學玩碰一碰的音樂游戲，體驗參與游戲的快樂，適合幼兒...
一、說教材 小班幼兒尚處于對幼兒園集體活動的適應和熟悉階段，這個年齡段的幼兒很少主動與同伴進行交往，“碰一碰“活動為幼兒的交往提供了一個很好的平臺，讓幼兒在游戲中體會與同伴交往的樂趣。“碰一碰”是一首...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《快樂碰碰船》》中班教案《快樂碰碰船》適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒喜歡表演唱，能主動地邊唱邊表演，在欣賞和感受歌曲的基礎上，能用愉快的情緒演唱歌曲，通...
活動目標： 1.感受幾何圖形拼搭組合的變化，發(fā)展空間方位知覺能力。 2．嘗試將三角形裝入盒子，在移動、翻轉(zhuǎn)、拼接幾何圖形的過程中，體驗幾何圖形變化的樂趣。 活動準備： 課件，小三角形人手12個，三角形...
幼兒園小班美術教案：圖形碰碰樂 目標： 1．能大膽地、創(chuàng)造性地用幾種圖形拼拼、貼貼、說說。 2．體驗圖形組合變化的樂趣。 準備： 1．白紙每人一張，各種大小形狀不一的彩色圖形紙若干，漿糊，抹布。 2．...
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