幼兒園中班吃一驚的說課稿,吃橘子的煩惱,由吃包子引發(fā)的

每次午點吃橘子時，看著孩子們腳下、腿上、手里到處都是碎小的橘子皮，說了幾次，雖然情況有所好轉，但還是得收拾很長時間。 今天又吃橘子，我邊給小女孩梳頭，邊和小朋友們聊著天，想通過環(huán)保知識說服孩子們講衛(wèi)生...

在小班就餐時，我發(fā)現幼兒不知為何，對吃包子沒什么興趣。總有少數孩子不愛吃，光拿著玩剩下許多。面對此現狀，我很著急，我過去問他們：“為何不愛吃?”他們說：“包子太大，想吃自己包的包子?！庇谑?，我聯(lián)系了伙...

中班教案《小麥的一生》適用于中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)動腦思考能力和反映能力，教育幼兒尊重農民的辛勤勞動，養(yǎng)成愛惜糧食的習慣，引導幼兒認識小麥的生長過程及其與人們生活的密切關系，快來看看幼...

中班教案《吃火鍋真暖和》適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒通過吃火鍋的情景活動,體驗集體游戲中分享的快樂，嘗試用較完整的話來表達自己的意愿,并樂意大膽地進行交流，愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的...

1、一起吃西瓜的故事 夏天的太陽非常熱，小狗跑到牛大叔那里買了一個西瓜解暑，牛大叔的西瓜賣的很快，小狗剛好買到最后一個。 小兔子蹦跳著來買牛大叔的西瓜，可是牛大叔的西瓜已經賣完了，小兔子有些傷心，小狗...

1、笨狐貍吃榴蓮的故事 小豬嘟嘟買了個榴蓮吃，狐貍看見了，因為從沒吃過也想吃，它說：“小豬啊，美食應該大家分享??！” 小豬點點頭，說：“好，我分給你吃。” 說著，拿刀劈開了榴蓮，然后把果肉都挖出來，把...

這是我踏入幼教工作的第四年，在這一年中讓我碰到了一群讓人時刻都牽掛著的孩子，那就是我今年所教的新中班，一群從五福四海全國各地來的外來民工子女。 在這樣的一個大家庭中，孩子們訴說著各自家鄉(xiāng)的方言，時常讓...

活動目標： 1．欣賞故事，了解故事的內容和情節(jié)，初步理解并形成“半個月”的時間概念。 2．通過談話、觀看圖片，感受半個月里月亮形狀變化的過程。 3．萌發(fā)對月相變化現象的好奇心和探究欲望。 4．能安靜地...

活動目標： 1.理解故事內容，知道快樂才會有更多的朋友。 2.回憶親身體驗，感受生活中的快樂。 3.讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。 4.理解故事內容，豐富相關詞匯。 活動準備： 1.幼兒日...

【活動目標】 1、讓幼兒初步了解故事內容，能講出故事的主要情節(jié)。 2、提高語言表達能力。 3、教育幼兒不亂扔垃圾，培養(yǎng)良好的生活可慣和行為。 4、引導幼兒細致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。 5、能簡單復...

1、懶熊吃餅的故事 在山里的大樹洞里住著熊媽媽和小熊。 小熊都六歲了，可是他什么都不學著干，只是貪玩。 媽媽叫他干什么，他總是說：我還小哪、累呀、干不動呀。 再就是：等一會吧---。 結果等來等去就是...

1、山豬吃地瓜的幼兒故事 山豬聽說城里富貴人喜食地瓜，蓋因地瓜富含維生素，常吃可減脂降壓延年益壽，于是也想趕時髦學人樣提高身價。 它來到地瓜園里，不問青紅皂白，胡嚼亂咬飽食一頓后心滿意足地離開了。半路...

昨天接坤霖回家后，我在廚房做飯，坤霖自己玩著，一會兒開始喊：“媽媽，我吃一塊糖，行嗎？”，我說：“可以，吃吧”，坤霖知道吃糖塊多了不好，所以吃糖前總問我，“可以吃嗎？”，坤霖吃了一塊糖，又對我說：“媽...

我是一個極易觸動情感的人，公交車上的一幕又讓我淚眼連連。 一路上聽著兒子的嘮嘮叨叨，我也嘻嘻哈哈的應和著。 突然發(fā)覺車停下來在爭執(zhí)著什么，定睛一看，一位八十多歲的老爺爺，步履瞞姍，滿頭大汗，打開手絹...

一．說教材 我說的第一點是教材分析：《聽》是一首優(yōu)美動聽的兒童詩。（體裁和風格）通過聽聲音的方式呈現了夏天的美麗景象。（內容）該兒童意境優(yōu)美、音韻和諧。（結構）其中“閉上眼睛，聽…的聲音”句式的反復出...

一、說教材 1、教材 2、目標定位：活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導向作用。根據中班幼兒年齡特點及實際情況以及布盧姆的《教育目標分類學》為依據，確立了認知、能力、情感方面的目標，其中既有...

幼兒園中班說課稿——《有趣的腳》說課 一、內容選材的依據 隨著幼兒身心的發(fā)展，中班幼兒對周圍環(huán)境充滿著好奇，他們總是不停的看、聽、摸、動，見到新奇的東西，總會伸手去摸、去拿，他們會積極運用感官...

一、說教材： 剛升中班幼兒可能會對調色活動本身感興趣，他們的興趣只是停留在操作上。所以本活動的主要是為幼兒提供觀察、探索的機會，讓幼兒在主動活動中使用顏色，同時充分感受顏色的豐富性。使幼兒的興趣轉移...

整理了關于幼兒園大班說課稿《動物吃什么》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 幼兒園大班說課稿：《動物吃什么》 說學法 淺顯的謎語，逼真的動物叫聲，引發(fā)了幼兒學習的興趣，同時培養(yǎng)了幼兒聽的習慣和說的習...

一、說教材 《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經過，本課配合故事內容安排了四幅圖片，讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語言，講述一個完整地故事，教育幼兒遇事要先動腦筋想一想，想清結果...

一、設計意圖及教材分析：全球資源日益減少，環(huán)境保護也日顯緊迫，保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任和義務。而我們的孩子生活無憂，社會環(huán)保意識淡泊，經常做出亂摘花草，隨意攀登樹木等行為，這些看似毫不在...

一、說活動設計： 隨著社會生活化的加快，現代生活給幼兒帶來太多的知識，而幼兒生活經驗卻太少太少，自我保護能力差，極易受到傷害。因此對幼兒進行一系列的安全保護教育是必不可少的?！缎戮V要》提出：幼兒園的教...

一、說選材和設計意圖 幼兒園教育的基本任務是使幼兒獲得基本的生活和學習經驗，掌握與他們的生活和學習相關的學科的基礎知識，促進幼兒身心等各方面得到充分而和諧的發(fā)展。我選擇的內容貼近幼兒生活，符合幼兒發(fā)展...

一、設計思路： 梯形是只有一組對邊平行的四邊形，是幼兒所要認識的平面圖形中最難理解的一種，尤其是梯形的概念。因此，中班幼兒認識梯形，只要理解梯形的特征，能找出相應的圖形即可，不必要求幼兒用語言描述梯形...

一、說教材 《綱要》指出：要引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒對作品的體驗。那散文擬人化富有人情味的語言風格會給幼兒清楚明了的記憶和想象線索，便于幼兒理解...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄队變簣@中班科學說課稿》！一、課本闡發(fā)： 孩子們的科學探討應從身邊的事物開端，引誘孩子們存眷四周生存和情況中常見的事物，發(fā)明此中的風趣和奧妙，有益于...

大家上午好！ 今天我說課的題目是：幼兒園中班語言領域《小池》，古詩誦讀教學是新課改課題“德育園本課程開發(fā)與實施”中比較重要的一項研究。也是對學齡前兒童實施素質教育，倡導傳統(tǒng)文化的有效方法。但是，由于幼...

一、教材分析 泥鰍是我們身邊常見的動物之一，也是幼兒園的自然角中經常投放的，但常常被教師和孩子忽視，我們對泥鰍不太關注，更難得把它作為一個資源引導孩子去觀察。選擇泥鰍作為教學內容，目的就是為了引起幼兒...

網站小編為你編輯《幼兒園中班語言說課稿》一文，希望為你人工作帶來幫助！幼兒園中班說話說課稿：落葉 散文《落葉》它選自幼兒園中班說話課本，這是一首充斥兒童情趣的作品，它以活潑的童話說話描畫了秋日樹葉飄落...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄队變簣@中班閱讀說課稿》！一、說課本 （一）課本闡發(fā)： 早期瀏覽《醒目的嘴巴》選自五大范疇中班放學期說話運動。早期瀏覽是依附轉變著的顏色、圖象、筆墨...

導讀：《動物吃什么》是省編教材大班上冊主題五：有趣的動物中的活動內容。本活動是在了解了動物的外形之后，繼續(xù)鼓勵幼兒積極參與觀察動物，了解動物的生活習性，激發(fā)幼兒探索動物食物奧秘的興趣。培養(yǎng)幼兒熱愛小動...

設計意圖： 在中班下學期幼兒的探究、分析、觀察能力都有了一定的發(fā)展，這個年齡段的孩子們都充滿了好奇心和強烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化，能根據變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現。...

一、說設計意圖 這個故事言簡意涵，寫的是貝貝的生日禮物雖然弄壞了，但失而復得的是全體老師，小朋友的愛和爸爸媽媽的關愛。作品富有童心和情趣，貼近幼兒生活。此次教學活動就是要讓小朋友感受當別人有犯錯是要寬...

下面是《幼兒園中班故事說課稿》的內容一文，給你帶來豐富精彩的內容，歡迎閱讀！幼兒園中班童話故事說課稿：小花籽找快活 一．說課本闡發(fā)： 本日，我說課的內容是中班說話：童話故事《小花籽找快活》。選自山東省...

作為一名合格的幼兒園教師，說課稿是我們老師必須會做的，為了激發(fā)孩子們學習的欲望，我們一般會事先準備好說課稿，說課稿可以讓同學們很容易的聽懂所講的內容，大家都會寫幼兒園說課稿了嗎？小編收集并整理了“幼兒園中班說課稿930字”，希望對您的工作和生活有所幫助。一、說教材分析《家》這首兒歌文字形象，巧妙地運...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄队變簣@中班數學說課稿》！一、說課本 拼圖運動是幼兒園常常舉行的運動，也是孩子們異常感愛好的一項運動。以往的拼圖運動比力注意拼圖的造型計劃和制造，對...

《抱抱》 一、說教材： （一）教材分析： 愛是一個永恒不變的話題，是世間最美好的事物之一。我們要訴說愛、感受愛、表達愛。《抱抱》這本書就是這樣通過各種動物間不同的抱抱來表達愛的繪本。其實在眾多的繪本中...

一、說教材 ㈠、課題分析：隨著資源的不斷開發(fā)，資源的浪費日益嚴重。人們已漸漸意識到環(huán)境問題的嚴重性，都積極行動起來，拯救我們的地球，保護我們的生存環(huán)境，增加全民的環(huán)境危機感和環(huán)境意識。如何讓幼兒從小樹...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄队變簣@中班音樂說課稿》！幼兒園中班音樂說課稿：小公雞打斗 一、說課本 （一）《小公雞打斗》是一首節(jié)拍輕快、風趣，形象光顯的2/4拍歌曲，得當在3-...

文檔是項目管理和監(jiān)控的重要工具，優(yōu)秀范文可以協(xié)助我們的工作。觀察范文的落筆點和出發(fā)點是在哪里，沒有必要因范文而惆悵了！經過收集，幼兒教師教育網小編整理了幼兒園中班說課稿，相信你能找到對自己有用的內容。...

下面是《幼兒園中班體育說課稿》的內容一文，給你帶來豐富精彩的內容，歡迎閱讀！幼兒園中班體育說課稿：赤色沖刺 導讀：中班幼兒是種種行動和本領漸漸形成的時代，造就幼兒對旌旗燈號的反響本領和行動的和諧性，是...

尊敬的各位老師，大家好，今天我說課的是中班的語言活動，名叫微笑。 一、說教材 《微笑》選自山東省省編教材中班下學期《我的朋友》。這是一篇充滿濃郁兒童情趣的童話故事，書中形象的將蝸牛擬人化，蝸牛用自己特...

尊敬的領導、老師大家好： 一、說教材 我今天執(zhí)教的是中班語言活動。這個活動選自朱家雄主題式課程中班春期主題活動《小小廚房》里的分主題活動之一《碗屋》。這是一個充滿童趣的的故事。綱要指出教育活動需貼近幼...

大家好！ 今天我說課的內容中班文學教育活動--《白云》，在講課之前，我想先讓大家把這首詩個看一下。這首詩歌選自《蒙氏閱讀三》，也是我在幼兒園見習接觸的第一篇詩歌。整首詩歌用詞比較簡單，朗朗上口，特別適...

[說意圖] 球對于幼兒園的孩子來說一點都不陌生，孩子們從小班就開始玩球。到了中班，已經掌握了球的很多玩法，自由地滾球對于他們來說也比較熟悉。結合中班孩子的實際水平，我把本次活動的重點放在花樣滾球上，難...

導讀：中班幼兒對周圍的事物和現象有強烈的好奇心和求知欲望，他們樂意觀察事物，思考問題，但他們認識的是物體粗淺的，表面的現象，還不善于根據物體的某一特征進行歸類，本次教學活動《氣球伙伴》正是基于這一點而...

一、分析教材 《家》這首詩歌語言樸實、淺顯易懂，從一個全新的角度來概括事物的依屬關系，詩中大膽的想象一下子調動起幼兒親切的感覺，幫助他們從全新的視角想象周圍的世界。結尾處用一句“快樂的幼兒園是小朋友的...

一、說教材 1、教材的內容及其地位兒歌貼近幼兒的生活，易于理解，而且兒歌的前三句的格式為重復格式，有利于幼兒進行創(chuàng)編活動。同時這首兒歌的內容符合我們班幼兒的認知特點和現有水平，接近中班幼兒現階段的最近...

一、說教材： 1、設計意圖：水是我們日常生活中不可缺少的，我們每天都離不開它，每個人離不開它，正因為水與我們生活的密切性，小朋友很早就接觸并認識了它，可以說，幼兒天生就愛玩水，在玩水的過程中，發(fā)現了很...

導讀：鼓勵幼兒探索，滿足其好奇心是課程指南中對幼兒進行教育的一個目標，也是我們本學期指定的中班的幼兒發(fā)展總目標及中班幼兒階段發(fā)展中的一個目標。 一、內容選材的依據 隨著幼兒身心的發(fā)展，中班幼兒對周圍環(huán)...