幼兒園我要吃早飯說(shuō)課稿,教育隨筆：老師，我要吃菠菜,教育隨筆：我不要吃

最近一到吃飯的時(shí)候，班上的幾個(gè)孩子又出現(xiàn)了挑食的情況，在他們的影響下有的孩子也不吃菜了，這可不行，作為老師一定要想辦法幫助他們改掉這個(gè)壞習(xí)慣。 于是周三中午吃飯的時(shí)間剛到，保育員老師就給孩子們送來(lái)了香...

在給孩子分點(diǎn)心、水果時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到孩子們會(huì)為了一塊面包、水果而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。一天，這樣的事情又一次上演，我看到兩個(gè)孩子緊緊的拉著半塊蘋(píng)果，說(shuō)個(gè)不停。我輕輕地走到兩個(gè)孩子的中間，摸摸他們的頭說(shuō)，“不是還有一塊...

給孩子們盛好飯菜后，我在教室里巡視起來(lái)，走到糖糖旁邊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的碗旁邊都是米粒，連地上都是。我蹲下來(lái)輕聲說(shuō)：“糖糖，吃飯的時(shí)候不能把米飯弄到地上和桌上哦?！碧翘桥读艘宦暎掷^續(xù)吃了起來(lái)，可是他又把飯...

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好，今天我說(shuō)課的題目是：中班早期閱讀《我要大公雞》，活動(dòng)來(lái)自于省編教材的中班主題活動(dòng)《#》。 第一部分：說(shuō)教材分析 1、說(shuō)教材《微笑》是一個(gè)幼兒早期閱讀故事，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，講述了...

每節(jié)課學(xué)習(xí)的過(guò)程是非常重要的環(huán)節(jié)，也是教師對(duì)教材的理解和活動(dòng)設(shè)計(jì)的很重要的體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，根據(jù)教材的內(nèi)容和幼兒的接受能力，把教學(xué)的過(guò)程分四部分去完成。 1、用提問(wèn)導(dǎo)入——引發(fā)幼兒對(duì)水的興趣 幾個(gè)問(wèn)題...

導(dǎo)讀：《動(dòng)物吃什么》是省編教材大班上冊(cè)主題五：有趣的動(dòng)物中的活動(dòng)內(nèi)容。本活動(dòng)是在了解了動(dòng)物的外形之后，繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒積極參與觀察動(dòng)物，了解動(dòng)物的生活習(xí)性，激發(fā)幼兒探索動(dòng)物食物奧秘的興趣。培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)小動(dòng)...

課件和教案是教師工作的重要組成部分，如果老師還沒(méi)有完成，現(xiàn)在還來(lái)得及。編寫(xiě)完善的教案和課件，可以幫助老師及時(shí)總結(jié)和反思教學(xué)情況。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯對(duì)這篇“幼兒園吃飯教案”進(jìn)行了深入評(píng)估，強(qiáng)烈推薦給大家，相信這篇文章會(huì)帶給您一些驚喜！...

觀察時(shí)間：** 觀察地點(diǎn)：教室 觀察對(duì)象：張** 觀察者：湯** 注意：天氣漸漸冷了，張**小朋友入園以來(lái)總是不好好吃飯，老師把飯喂到他嘴里，他也是不慌不忙，吃到最后飯菜都冷了。在與家長(zhǎng)溝通了解到孩子...

“我在幼兒園里做‘乞丐’，”孩子神氣地說(shuō)，“因?yàn)槲易銐蛐疫\(yùn)?！薄笆前?，他正在做‘乞丐’，”杰克笑著說(shuō)，“這可是抽簽抽出來(lái)的?！?“做乞丐？”我懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了，“孩子上的這是什么幼兒園啊？” 杰克開(kāi)著車(chē)...

一、設(shè)計(jì)意圖： 各位老師好，我是12級(jí)學(xué)前8班的xx，今天我?guī)?lái)的說(shuō)課內(nèi)容是大班幼兒的一個(gè)以飲食與營(yíng)養(yǎng)為主題的活動(dòng)，題目叫《健康的吃》。先說(shuō)說(shuō)我的設(shè)計(jì)意圖：不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在小孩子大多數(shù)都喜歡...

育兒筆記：我要買(mǎi)菜做飯給你吃 “媽媽，明天你要吃什么菜？我去給你買(mǎi)。”女兒瞪大眼睛，認(rèn)真地問(wèn)著我?！班牛乙酝补菧?、紅燒魚(yú)塊?！蔽宜妓髌毯蟠鸬馈！爸懒?，買(mǎi)骨頭，買(mǎi)魚(yú)。”說(shuō)完，女兒飛一般地跑開(kāi)了。...

教材分析： 《小雞吃蟲(chóng)》這個(gè)活動(dòng)應(yīng)該是幼兒較為感興趣的活動(dòng)。活動(dòng)的兩個(gè)主角取決于幼兒的生活，在平時(shí)的區(qū)角活動(dòng)中，我們投放的“小動(dòng)物喂食”中就有小雞和毛毛蟲(chóng)，幼兒對(duì)這兩個(gè)小動(dòng)物比較熟悉，有一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)...

一、說(shuō)教材 小雞是孩子們?nèi)粘６寄芤?jiàn)到的家禽之一，相對(duì)其他家禽而言，孩子們對(duì)于他們的外形、顏色、飼料等來(lái)說(shuō)都是較為熟悉的。本次我選擇了“小雞吃米”這個(gè)藝術(shù)美術(shù)活動(dòng)，根據(jù)新《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域中提出的“引導(dǎo)幼...

一、說(shuō)教材 《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過(guò)，本課配合故事內(nèi)容安排了四幅圖片，讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語(yǔ)言，講述一個(gè)完整地故事，教育幼兒遇事要先動(dòng)腦筋想一想，想清結(jié)果...

一、說(shuō)教材 《動(dòng)物吃什么》是省編教材大班上冊(cè)主題五：有趣的動(dòng)物中的活動(dòng)內(nèi)容。本活動(dòng)是在了解了動(dòng)物的外形之后，繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒積極參與觀察動(dòng)物，了解動(dòng)物的生活習(xí)性，激發(fā)幼兒探索動(dòng)物食物奧秘的興趣。培養(yǎng)幼兒...

一、說(shuō)教材 1、教材來(lái)源：此活動(dòng)選材來(lái)源于生活。眾所周知，蔬菜是幼兒經(jīng)常接觸的一種食物。在春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里，蔬菜隨處可見(jiàn)，它們種類繁多，幾乎每個(gè)孩子都能說(shuō)出幾種來(lái)。如：常見(jiàn)的番茄、土豆、黃瓜、白菜、...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《我會(huì)自己吃飯》》小班教案《我會(huì)自己吃飯》適用于小班主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒有自己吃飯的愿望，初步學(xué)習(xí)正確使用調(diào)羹的方法，快來(lái)看看幼兒園小班《我會(huì)自己吃飯》教案吧...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立就餐的好習(xí)慣。 2、掌握吃飯的正確方法。 3、讓幼兒知道愉快就餐有益于身體健康。 活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt、勺子、碗 活動(dòng)過(guò)程： 一、看幼兒讀物，引導(dǎo)幼兒注意觀察，并回答老師提...

孩子不愿意在幼兒園吃早飯 在周二的早晨，孩子們都陸續(xù)的來(lái)園了，送他們來(lái)園的父母?jìng)冊(cè)谒秃⒆舆M(jìn)班級(jí)后就離開(kāi)了。而宣宣的媽媽卻刻意停留了一會(huì)，我明白肯定是家長(zhǎng)有事與我溝通，于是我馬上走上前。在幾句開(kāi)場(chǎng)白后，...

一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步形成“雙”的概念，知道一雙有兩只。 2、能按鞋子、襪子、鞋墊的外形，顏色，大小等特點(diǎn)進(jìn)行配對(duì)。 3、初步感受改編兒歌的樂(lè)趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 鞋子、襪子、鞋墊各人手一份、玩具小...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識(shí)圓柱體的基本特征，探索生活中與圓柱體相似的物體。 2、激發(fā)幼兒探索圓柱體秘密的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備： (1)請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒觀察生活中與圓柱體相似的物體。 (2)...

導(dǎo)讀：此活動(dòng)選材來(lái)源于生活。眾所周知，蔬菜是幼兒經(jīng)常接觸的一種食物。在春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里，蔬菜隨處可見(jiàn)，它們種類繁多，幾乎每個(gè)孩子都能說(shuō)出幾種來(lái)。 《蔬菜好吃有營(yíng)養(yǎng)》是我園圍繞《新世紀(jì)主體探究活動(dòng)》開(kāi)...

一、情景導(dǎo)入（出示糖果）體驗(yàn)“饞”的心理 1、師：兔寶寶們，坐好了，眼睛看老師，今天老師要告訴你們一個(gè)好消息。圣誕節(jié)要到了，昨天圣誕爺爺送給我們小一班每個(gè)小朋友一份禮物，他把禮物放在了紅色的圣誕帽子里...

[教學(xué)目標(biāo)]： 1.讓幼兒了解常見(jiàn)的飯菜；2.通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)際操作，讓幼兒體驗(yàn)做飯的過(guò)程并對(duì)飯菜的好壞有基本判斷；3.培養(yǎng)幼兒愛(ài)惜糧食的態(tài)度；[教學(xué)準(zhǔn)備]： 包餃子的相關(guān)材料及工具、ppt[教學(xué)時(shí)數(shù)]：...

今天我?guī)?lái)的說(shuō)課內(nèi)容是中班幼兒的一個(gè)安全教育主題活動(dòng)，題目叫《不亂吃東西》。 一、先說(shuō)說(shuō)我的設(shè)計(jì)意圖： 中班的幼兒個(gè)性開(kāi)始形成、獨(dú)立，對(duì)周?chē)挛锍錆M好奇，急于想去探索與體驗(yàn)，卻往往忽視了自身的安全。在...

一、說(shuō)教材 此活動(dòng)選材來(lái)源于生活。蔬菜是幼兒在生活中經(jīng)常接觸的一種食物，隨處可見(jiàn)，我們?nèi)〔囊卜浅５姆奖?。蔬菜的種類繁多，幾乎每個(gè)孩子都能說(shuō)出幾種來(lái)。蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也非常的豐富，吃法繁多，可以清炒、可以...

整理了關(guān)于幼兒園大班說(shuō)課稿《動(dòng)物吃什么》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 幼兒園大班說(shuō)課稿：《動(dòng)物吃什么》 說(shuō)學(xué)法 淺顯的謎語(yǔ)，逼真的動(dòng)物叫聲，引發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)培養(yǎng)了幼兒聽(tīng)的習(xí)慣和說(shuō)的習(xí)...

小班教案《吃飯》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒理解詞語(yǔ)：“細(xì)嚼慢咽”，體會(huì)安全、文明進(jìn)餐的愉悅，讓幼兒了解正確進(jìn)餐的方法，初步學(xué)習(xí)吃魚(yú)的正確方法，懂得不挑食，樂(lè)于探索、交流與分享，快來(lái)看看幼兒園...

吃飯 觀察實(shí)錄: 今天,我們吃的是面條。小磊小朋友也不著急著吃,先東張西望了一會(huì)兒,用筷子夾起面條湯,放在嘴邊吹一吹放入嘴中。他喝了無(wú)數(shù)口湯可是就是不吃面條。我這是走過(guò)去,對(duì)他輕輕地說(shuō):"我們要使勁吃...

一、設(shè)計(jì)意圖 我班幼兒年齡在四歲左右，與人交往能力較差，缺乏友愛(ài)、助人為樂(lè)意識(shí)，為了培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)與別人友好相處、互相幫助的好品格，我選擇了中班上冊(cè)語(yǔ)言領(lǐng)域《好朋友》這一主題中《我想幫忙》這節(jié)活動(dòng)。本活...

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：今天我說(shuō)課的題目是大班主題活動(dòng)《我長(zhǎng)大了》，這是二級(jí)主題《人在變》中的一個(gè)活動(dòng)。 一、說(shuō)教材 1、教材來(lái)源：在一次常規(guī)的身高體重測(cè)查后，我把前一次的測(cè)查結(jié)果和這次的測(cè)查結(jié)果同時(shí)展示...

一、說(shuō)教材 1、教材的內(nèi)容及其地位兒歌貼近幼兒的生活，易于理解，而且兒歌的前三句的格式為重復(fù)格式，有利于幼兒進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。同時(shí)這首兒歌的內(nèi)容符合我們班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和現(xiàn)有水平，接近中班幼兒現(xiàn)階段的最近...

一、說(shuō)教材 《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過(guò)，本課配合故事內(nèi)容安排了四幅圖片，讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語(yǔ)言，講述一個(gè)完整地故事，教育幼兒遇事要先動(dòng)腦筋想一想，想清結(jié)果...

我說(shuō)課的內(nèi)容是活動(dòng)“豬八戒吃西瓜”是中班主題活動(dòng)快樂(lè)的夏天中一首好聽(tīng)的歌曲。 一、說(shuō)教材教給幼兒一些簡(jiǎn)單的唱歌技能是音樂(lè)教育的任務(wù)之一。我們不能一味追求單純的技能技巧。我們進(jìn)行唱歌教學(xué)的目的是為了...

我喜歡我 活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解故事內(nèi)容，知道每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我就是我，誰(shuí)也代替不了。 2、能發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，并能大膽講述喜歡自己的理由。 3、在寬松的氛圍中，提高自己與他人交流的自信心。 活動(dòng)重...

導(dǎo)讀：教師運(yùn)用操作探索的方式來(lái)學(xué)習(xí)水有什么特點(diǎn),幼兒可以從自己動(dòng)手的過(guò)程中探索知識(shí),吸取知識(shí)。把水的性質(zhì)是透明、沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、會(huì)流動(dòng)充分掌握起來(lái)。操作學(xué)習(xí)時(shí)用了四個(gè)實(shí)驗(yàn)去激發(fā)幼兒探索興趣。 每節(jié)...

幼兒園說(shuō)課稿：老師也要講衛(wèi)生 我班有的家長(zhǎng)經(jīng)常反映說(shuō)：孩子在家飯后不愿意洗手；衣服臟了不肯換。所以，今天早上我組織了一次個(gè)人衛(wèi)生大檢查。 “小朋友，現(xiàn)在老師檢查衛(wèi)生，看哪個(gè)小朋友最講衛(wèi)生，最聽(tīng)老師的...

一、說(shuō)教材 《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過(guò)，本課配合故事內(nèi)容安排了四幅圖片，讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語(yǔ)言，講述一個(gè)完整地故事，教育幼兒遇事要先動(dòng)腦筋想一想，想清結(jié)果...

一、說(shuō)教材 《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過(guò)，本課配合故事內(nèi)容安排了四幅圖片，讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語(yǔ)言，講述一個(gè)完整地故事，教育幼兒遇事要先動(dòng)腦筋想一想，想清結(jié)...

整理了關(guān)于幼兒園《想吃蘋(píng)果的鼠小弟》說(shuō)課稿范文，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、設(shè)計(jì)意圖： 各位老師好，我是12級(jí)學(xué)前8班的xx，今天我?guī)?lái)的說(shuō)課內(nèi)容是大班語(yǔ)言活動(dòng)，題目叫《想吃蘋(píng)果的鼠小弟》...

一、設(shè)計(jì)意圖及教材分析：全球資源日益減少，環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。而我們的孩子生活無(wú)憂，社會(huì)環(huán)保意識(shí)淡泊，經(jīng)常做出亂摘花草，隨意攀登樹(shù)木等行為，這些看似毫不在...

一說(shuō)教材《電動(dòng)玩具》是屬于中班的科學(xué)活動(dòng)，選自《多元整合幼兒園活動(dòng)課程》，科學(xué)活動(dòng)的主要目的是讓幼兒能運(yùn)用各種感觀，動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題以及培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)挛铿F(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。本次活動(dòng)要求...

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是小班的綜合活動(dòng)《我學(xué)小動(dòng)物》，此活動(dòng)選自山東省幼兒園教育活動(dòng)教材——小班的主題活動(dòng)《我喜愛(ài)的小動(dòng)物》。（一）說(shuō)教材（1）教材內(nèi)容分析：動(dòng)物是人類的好朋友，...

下面是《幼兒園說(shuō)課稿》的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！幼兒園說(shuō)課稿：水對(duì)我們的主要性 每節(jié)課進(jìn)修的歷程黑白常主要的環(huán)節(jié)，也是對(duì)課本的明白和運(yùn)動(dòng)計(jì)劃的很主要的表現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)的歷程，憑據(jù)課本的內(nèi)...

一、說(shuō)教材《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過(guò)，本課配合故事內(nèi)容安排了四幅圖片，讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語(yǔ)言，講述一個(gè)完整地故事，教育幼兒遇事要先動(dòng)腦筋想一想，想清結(jié)果后...

一、設(shè)計(jì)意圖歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動(dòng)，問(wèn)答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場(chǎng)景。歌詞內(nèi)容淺顯易懂，音樂(lè)情緒活潑歡快，非常適合中班的小朋友演唱。中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主，對(duì)音...

說(shuō)教材：幼兒的一日生活中的各環(huán)節(jié)都滲透著數(shù)學(xué)知識(shí)，如：早晨入園時(shí)可以問(wèn)問(wèn)幼兒：“今天幾點(diǎn)起床的？幾點(diǎn)上幼兒園的？”又如，在幼兒做操排隊(duì)時(shí)，問(wèn)問(wèn)幼兒：“誰(shuí)排在第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)……”讓幼兒形成了序數(shù)...

一、設(shè)計(jì)意圖幼兒的成長(zhǎng)傾注了家人、老師、同伴以及社會(huì)大家庭大量的心血和愛(ài)。幼兒平時(shí)可能覺(jué)得得到爸爸媽媽的愛(ài)是理所當(dāng)然的。本次活動(dòng)以“母愛(ài)”為支點(diǎn)，在母親節(jié)前夕，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的環(huán)境，讓孩子們...

一、教材分析幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是幼兒藝術(shù)活動(dòng)中的一部分，是幼兒園教學(xué)工作中不可缺少的重要組成部分。是培養(yǎng)幼兒觀察能力、思維能力、想象力、審美力以及創(chuàng)造性思維，使之得以全面發(fā)展的重要手段。它與健康活動(dòng)、社...

整理了關(guān)于幼兒園大班說(shuō)課稿《說(shuō)說(shuō)我家的人》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 尊敬的評(píng)委老師，你們好： 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《說(shuō)說(shuō)我家的人》。下面我將從以下四個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。 一、說(shuō)教材 本次活動(dòng)來(lái)源...