“有一種愛(ài)叫飛蛾撲火,這份執(zhí)念雖有點(diǎn)傻,卻是一份忠貞,即便是萬(wàn)劫不復(fù)也甘之如飴?!睙o(wú)論怎樣堅(jiān)持愛(ài)情就是一種勝利,就像一盞明燈,照耀著前方的路途。愛(ài)情是一種無(wú)與倫比的感覺(jué)讓我們享受人生的真諦,你是否還在尋找讓我們感動(dòng)的愛(ài)情句子?尋找有關(guān)“簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)短句愛(ài)情說(shuō)說(shuō)”的詳細(xì)信息下面是你需要的一切,知識(shí)是通往成...
下面給大家提供的是《簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)教學(xué):練習(xí)7的減法》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)教學(xué):練習(xí)7的減法 【教案目的】 1、結(jié)合實(shí)物,感知總數(shù)、部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,學(xué)習(xí)列出減法算式。 2、積極主動(dòng)地參與...
寶寶的智力是爸爸媽媽一直都非常關(guān)心得問(wèn)題,但這需要一個(gè)緩慢的過(guò)程,在這里提供提高寶寶智力的40個(gè)方法,希望能對(duì)提高您家寶寶智力起到幫助。一.提高寶寶邏輯性1、考推理你和寶寶準(zhǔn)備一起吃早點(diǎn)了,但還沒(méi)有把...
人生中的一道道門坎,邁過(guò)了就是門,邁不過(guò)就是坎。 有的事情讓我們很無(wú)奈,有的事情讓我們很無(wú)助,有的事情讓我們很無(wú)語(yǔ)——不管遇到怎樣的艱難,能否挺過(guò)去,取決于對(duì)自己的信心。 換個(gè)角度看問(wèn)題,結(jié)果可能就會(huì)...
幫助兩歲的孩子學(xué)到有用的知識(shí),做到這一點(diǎn)的秘密并不在于什么高科技的玩具或是千變?nèi)f化的學(xué)習(xí)卡片,而只是一些傳統(tǒng)的做法以及想象力。 你只要和孩子一起尋找樂(lè)趣,為他提供一個(gè)安全的、充滿教育意識(shí)的環(huán)境,就有助...
下面給大家提供的是《幼兒園大班環(huán)保課說(shuō)課稿》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!幼兒園大班環(huán)保課說(shuō)課稿:植樹造林 一、計(jì)劃意圖及課本闡發(fā): 環(huán)球資本日益淘汰,情況掩護(hù)也日顯緊急,掩護(hù)生態(tài)情況是我們每小我私家...
一、設(shè)計(jì)意圖 注重幼兒的興趣和終身教育是我活動(dòng)的兩大特色。幼兒園是現(xiàn)代幼兒生活學(xué)習(xí)最為熟悉的環(huán)境之一,活動(dòng)開始我就從讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)情感態(tài)度著手,注重幼兒參與活動(dòng)的過(guò)程。在整個(gè)活動(dòng)中我都是強(qiáng)調(diào)以幼...
在日常生活中,我在組織幼兒排隊(duì)或游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)小朋友對(duì)序數(shù)的概念比較模糊,往往不能清楚地知道自己所在的位置,根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn),我以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的先進(jìn)理念為指導(dǎo),讓孩子“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量...
折紙是利用雙手的活動(dòng)將紙折疊成立體的形象的活動(dòng),是我國(guó)民間傳統(tǒng)的手工活動(dòng)之一。折紙的特點(diǎn)是利用幾何形造型。通過(guò)折紙不僅可以鍛煉幼兒手的動(dòng)作的靈活性,還可培養(yǎng)他們的目測(cè)能力、空間知覺(jué)能力和對(duì)圖形變換的思...
導(dǎo)讀: 我班有部分幼兒信心不足不愿意表演給別人看,特別是韻律活動(dòng)中,孩子們大部分趨向模仿教師的示范,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。 說(shuō)教材 《采茶》是大班下學(xué)期的韻律活動(dòng),這4曲子分為四個(gè)樂(lè)句,講述了春光明媚,采茶姑...
一、教材分析 新詩(shī)歌“搖籃”,這首詩(shī)具有奇妙別致的想象,將大海、天空、花園、媽媽的手這些美好的景色比喻成搖籃,描寫出了小寶寶們分別在不同的搖籃里睡著了的那種寧?kù)o、溫馨的意境。要想讓幼兒理解和體會(huì)到詩(shī)歌...
下面是《幼兒園大班社會(huì)說(shuō)課稿》的內(nèi)容一文,給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!一、計(jì)劃意圖 幼兒在生存中,常常能打仗到種種百般的標(biāo)記。并且會(huì)扣問(wèn)這個(gè)標(biāo)記是什么意思?誰(shuí)人標(biāo)記代表什么?幼兒的這種愛(ài)好及好奇...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班數(shù)學(xué)說(shuō)課稿》一文,希望為你人工作帶來(lái)幫助!一、課本闡發(fā) 人是一個(gè)能動(dòng)的個(gè)別,進(jìn)修是進(jìn)修者自動(dòng)建構(gòu)的歷程。社會(huì)的生長(zhǎng)也猛烈須要生長(zhǎng)幼兒的自動(dòng)性和締造性。而數(shù)學(xué)是一門抽象性、邏...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇《幼兒園大班藝術(shù)說(shuō)課稿》!幼兒園大班藝術(shù)運(yùn)動(dòng)說(shuō)課稿:插花 導(dǎo)讀:插花藝術(shù)在我國(guó)有著久長(zhǎng)的汗青,跟著人平易近群眾物資文化程度的進(jìn)步,插花藝術(shù)已經(jīng)成為人...
下面給大家提供的是《幼兒園大班常識(shí)說(shuō)課稿》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!幼兒園大班知識(shí)說(shuō)課:少數(shù)平易近族 【運(yùn)動(dòng)目標(biāo)】 1、讓幼兒知道我國(guó)事一個(gè)多平易近族的國(guó)度,各族人平易近勤奮大膽,他們都是中國(guó)人。...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班綜合說(shuō)課稿》一文,希望為你人工作帶來(lái)幫助!一、說(shuō)課本。 1、課本泉源:此運(yùn)動(dòng)選材泉源于生存。我們都知道,植物都有根,在秋日這個(gè)豐產(chǎn)的季候,種種植物蔬菜的根菜場(chǎng)等地到處可見(jiàn),...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班語(yǔ)言說(shuō)課稿》一文,希望為你人工作帶來(lái)幫助!列位先生: 各人好!本日我說(shuō)課的內(nèi)容是大班故事觀賞運(yùn)動(dòng)《耷拉著耳朵的小兔子》。 一、說(shuō)課本。 (一)說(shuō)計(jì)劃意圖: 《耷拉著耳朵的小...
下面給大家提供的是《幼兒園大班科學(xué)說(shuō)課稿》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!幼兒園大班科學(xué)說(shuō)課稿:物體奈何移動(dòng) 幼兒在平常玩玩具的時(shí)間,總喜好把玩具推來(lái)推去,拉來(lái)拉去。為了引發(fā)幼兒摸索、嘗試的愛(ài)好,造就幼...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班主題說(shuō)課稿》一文,希望為你人工作帶來(lái)幫助!一、說(shuō)課本 1、課本泉源:《烏鴉喝水》這個(gè)題材底本是小學(xué)語(yǔ)文講授中的內(nèi)容,孩子們對(duì)這個(gè)故事肯定會(huì)很感愛(ài)好,在運(yùn)動(dòng)中,我把“烏鴉是奈...
一、說(shuō)學(xué)習(xí)學(xué)要分析我園目前正在開展《幼兒園音樂(lè)節(jié)奏活動(dòng)生活化的實(shí)踐》課題,在大班,我們主要以音樂(lè)欣賞為切入口開展音樂(lè)活動(dòng),小、中班我們主要以音樂(lè)游戲?yàn)橥黄瓶谶M(jìn)行一些探索。此次結(jié)合大班《我想飛》的主題活...
下面給大家提供的是《幼兒園大班美術(shù)說(shuō)課稿》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!幼兒園大班美術(shù)說(shuō)課稿:五彩臉譜 一、說(shuō)課本 1、課本闡發(fā): 幼兒園的美術(shù)運(yùn)動(dòng)是為了讓幼兒具備開端的審盛情識(shí),發(fā)掘和施展幼兒的締造...
下面給大家提供的是《幼兒園大班健康說(shuō)課稿》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!大班康健說(shuō)課稿:心境播報(bào) 一、說(shuō)計(jì)劃意圖: 新《綱領(lǐng)》中指出:“幼兒身材的康健和生理的康健是親密相干的,要高度看重精良人際情況對(duì)...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班音樂(lè)說(shuō)課稿》一文,希望為你人工作帶來(lái)幫助!一、計(jì)劃意圖: 前一階段小朋儕們加入了"六一"義賣的運(yùn)動(dòng),對(duì)交易商品這一歷程孕育發(fā)生了猛烈的愛(ài)好。前幾天,在帶小朋儕參不雅市場(chǎng)時(shí),...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班歌曲說(shuō)課稿》一文,希望為你人工作帶來(lái)幫助!一、說(shuō)課本: (一)課本闡發(fā):《小鳥小鳥你真好》是省編課本大班上學(xué)期中的一首歌曲,是一首美好、抒懷、動(dòng)人,充斥愛(ài)的歌曲,它形貌了老...
大家好,我說(shuō)課的活動(dòng)內(nèi)容是幼兒園大班活動(dòng)《排序》。 一、說(shuō)教材 1、教材分析 本節(jié)課作為幼兒大班的學(xué)習(xí)內(nèi)容--排序。排序這部分知識(shí)已經(jīng)安排學(xué)習(xí)過(guò)大小、粗細(xì)的教學(xué)內(nèi)容,在這基礎(chǔ)上再繼續(xù)學(xué)習(xí)按顏色、形狀等...
一、說(shuō)教材 1、教材分析下雨是生活中常見(jiàn)的一種自然現(xiàn)象,俗話說(shuō):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,時(shí)下正是春雨綿綿的季節(jié),而孩子們也異常的喜歡雨,每當(dāng)下雨,他們就興奮地談?wù)撝?,我抓住孩子的這個(gè)興趣點(diǎn),利用這一自然資...
一說(shuō)教材《電動(dòng)玩具》是屬于中班的科學(xué)活動(dòng),選自《多元整合幼兒園活動(dòng)課程》,科學(xué)活動(dòng)的主要目的是讓幼兒能運(yùn)用各種感觀,動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題以及培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。本次活動(dòng)要求...
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是小班的綜合活動(dòng)《我學(xué)小動(dòng)物》,此活動(dòng)選自山東省幼兒園教育活動(dòng)教材——小班的主題活動(dòng)《我喜愛(ài)的小動(dòng)物》。(一)說(shuō)教材(1)教材內(nèi)容分析:動(dòng)物是人類的好朋友,...
一、說(shuō)教材《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過(guò),本課配合故事內(nèi)容安排了四幅圖片,讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語(yǔ)言,講述一個(gè)完整地故事,教育幼兒遇事要先動(dòng)腦筋想一想,想清結(jié)果后...
一、設(shè)計(jì)意圖歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動(dòng),問(wèn)答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場(chǎng)景。歌詞內(nèi)容淺顯易懂,音樂(lè)情緒活潑歡快,非常適合中班的小朋友演唱。中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主,對(duì)音...
說(shuō)教材:幼兒的一日生活中的各環(huán)節(jié)都滲透著數(shù)學(xué)知識(shí),如:早晨入園時(shí)可以問(wèn)問(wèn)幼兒:“今天幾點(diǎn)起床的?幾點(diǎn)上幼兒園的?”又如,在幼兒做操排隊(duì)時(shí),問(wèn)問(wèn)幼兒:“誰(shuí)排在第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)……”讓幼兒形成了序數(shù)...
一、設(shè)計(jì)意圖幼兒的成長(zhǎng)傾注了家人、老師、同伴以及社會(huì)大家庭大量的心血和愛(ài)。幼兒平時(shí)可能覺(jué)得得到爸爸媽媽的愛(ài)是理所當(dāng)然的。本次活動(dòng)以“母愛(ài)”為支點(diǎn),在母親節(jié)前夕,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的環(huán)境,讓孩子們...
一、教材分析幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是幼兒藝術(shù)活動(dòng)中的一部分,是幼兒園教學(xué)工作中不可缺少的重要組成部分。是培養(yǎng)幼兒觀察能力、思維能力、想象力、審美力以及創(chuàng)造性思維,使之得以全面發(fā)展的重要手段。它與健康活動(dòng)、社...
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:今天我說(shuō)課的題目是大班主題活動(dòng)《我長(zhǎng)大了》,這是二級(jí)主題《人在變》中的一個(gè)活動(dòng)。 一、說(shuō)教材 1、教材 2、目標(biāo)定位:根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況以及布魯納的《教育目標(biāo)分類學(xué)》為...
設(shè)計(jì)意圖: 隨著春天的來(lái)臨,花成了幼兒關(guān)注的焦點(diǎn),大家談?wù)撝舟E喜歡的花,了解著花的特殊作用與有趣的寓意,我?guī)е⒆觽円黄鹫J(rèn)識(shí)各種各樣的花,觀察花的特征,認(rèn)識(shí)花蕊與花瓣,花枝和花葉。 為了讓幼兒進(jìn)一步...
一、說(shuō)設(shè)計(jì)思路; 對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō),1到5的數(shù)字都是認(rèn)識(shí)的,但對(duì)對(duì)于它們的相鄰數(shù)不是很熟悉,如2的相鄰數(shù)是1和3、3的相鄰數(shù)是2和4等等。為了學(xué)習(xí)5以內(nèi)的相鄰數(shù),我特地設(shè)計(jì)了這次活動(dòng),依次來(lái)培養(yǎng)幼兒的...
一、教材分析 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是大班語(yǔ)言:生活講述:逛商店。這個(gè)內(nèi)容要求幼兒將在逛商店的所見(jiàn)所聞和感受講出來(lái),要有時(shí)間、地點(diǎn)和具體事件。 一定的生活經(jīng)驗(yàn)是幼兒進(jìn)行講述的基礎(chǔ),商店的功用是什么?與我們的...
說(shuō)活動(dòng)教學(xué)思想 美是一種藝術(shù),美的因素?zé)o所不在。審美作為一種高級(jí)的情感體驗(yàn),在我們的兒童時(shí)代更是發(fā)展為強(qiáng)烈的審美情感。幼兒園的審美啟蒙教育是將各領(lǐng)域的審美體驗(yàn)交織、滲透、強(qiáng)化,最終提高幼兒的審美素質(zhì)。...
一、教材分析 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是大班音樂(lè):歌曲拉拉鉤。這是一首活潑富有童趣的歌曲,生動(dòng)的描寫了兩個(gè)小朋友之間因發(fā)生了矛盾,從生氣到和好又高興起來(lái)的表情和動(dòng)作。歌曲是2/4拍節(jié)奏,我們知道節(jié)奏是音樂(lè)要素...
幼兒園音樂(lè)教育重視幼兒音樂(lè)能力及幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好的培養(yǎng),而音樂(lè)游戲的方式更能培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)素質(zhì)。在日常與幼兒的交談中,我發(fā)現(xiàn)我們的孩子們都很喜歡玩電腦。我就結(jié)合大班幼兒年齡特點(diǎn)剪輯了佚名的音樂(lè)《...
一、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖及教材分析 近幾年來(lái),家庭居室獨(dú)門獨(dú)戶化,也為幼兒“獨(dú)占”、“獨(dú)享”行為的滋生提供了溫床。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)幼兒的獨(dú)占行為是一種十分普遍的現(xiàn)象,他們十分缺乏分享的意識(shí)。因此對(duì)幼兒進(jìn)行分享教育迫...
一、設(shè)計(jì)意圖: 本活動(dòng)以月光雨為開端,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,引導(dǎo)幼兒關(guān)注大自然現(xiàn)象,讓他們與可愛(ài)頑皮的月光雨結(jié)伴。在體驗(yàn)和想象空間的同時(shí),為幼兒創(chuàng)設(shè)更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達(dá)的空間,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種方式來(lái)表達(dá)自...
新《綱要》明確指出,教師要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作,那么怎樣創(chuàng)造性地開展舞蹈教學(xué),怎樣讓我們的孩子喜歡舞蹈呢?我作為一個(gè)熱忠于舞蹈的幼兒老師來(lái)說(shuō),就要不斷的嘗試,不斷的總結(jié),產(chǎn)生出更多貼近貫徹《幼兒園教育綱要...
導(dǎo)讀:“興趣是最好的老師”,教育心理學(xué)也認(rèn)為“學(xué)習(xí)者同時(shí)開放多個(gè)感知通道,比只開放一個(gè)感知通道,能更準(zhǔn)確有效的掌握學(xué)習(xí)對(duì)象?!?今天我為大家?guī)?lái)的是一節(jié)大班音樂(lè)欣賞《喜洋洋》,在幼兒園的音樂(lè)教育活動(dòng)中...
幼兒園大班說(shuō)課稿:背太陽(yáng) 說(shuō)活動(dòng)教學(xué)思想 美是一種藝術(shù),美的因素?zé)o所不在。審美作為一種高級(jí)的情感體驗(yàn),在我們的兒童時(shí)代更是發(fā)展為強(qiáng)烈的審美情感。幼兒園的審美啟蒙教育是將各領(lǐng)域的審美體驗(yàn)交織、滲透、強(qiáng)化...
一、說(shuō)教材 幼兒園教育指導(dǎo)《綱要》指出:幼兒園語(yǔ)言教育要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美并通過(guò)各種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。《小蠟筆》這個(gè)文學(xué)活動(dòng)選自幼兒園和諧發(fā)展課...
一、設(shè)計(jì)意圖 1.活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì) 新年即將來(lái)臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn),在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康...
一、說(shuō)教材 《學(xué)捏梨》是選自江西高校出版社出版的《幼兒多元能力實(shí)踐課程》大班語(yǔ)言?!秾W(xué)捏梨》講述的是一篇有關(guān)小女孩捏梨的繞口令。內(nèi)容以小女孩如何捏梨為主線,幼兒通過(guò)欣賞圖片和聽繞口令,了解如何捏梨以及...
導(dǎo)讀:詩(shī)歌《傘》是一首優(yōu)美的兒童詩(shī),作者以清新的語(yǔ)言,形象生動(dòng)的比擬描述了大自然與動(dòng)物之間和諧美妙的聯(lián)系,喚起了幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)動(dòng)物的情感。這首詩(shī)語(yǔ)言精練優(yōu)美,重負(fù)性的結(jié)構(gòu)形式朗朗上口,便于幼...
1、活動(dòng)與主題的結(jié)合: 近階段我班開展了主題活動(dòng)“我喜歡……”,由于時(shí)值年尾,幼兒的家中、商店里到處都有掛歷、臺(tái)歷、年歷、日歷等等,幼兒在教室里也在談?wù)撨@些東西,于是出現(xiàn)了一個(gè)小主題“我喜歡的掛歷”,...
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