舞蹈家園共育活動方案20篇
發(fā)布時間:2025-08-13 舞蹈家園共育活動方案為了確保工作有序進(jìn)行，往往需要提前制定一份內(nèi)容詳實、針對性強(qiáng)的方案。優(yōu)秀的方案特點在于條理清晰、步驟明確。以下是小編整理的舞蹈家園共育活動方案，希望對大家有所幫助。
〈1〉舞蹈家園共育活動方案
一、活動目的：
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，營造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍，讓全體學(xué)生參與親子運(yùn)動會。通過活動，以加強(qiáng)親子之間的溝通交流。
二、活動時間：
10月16日（星期四）下午1：00至2：00
三、活動地點：
操場
四、參與對象：
全體學(xué)生
五、工作人員準(zhǔn)備：
1、每個班的班主任負(fù)責(zé)組織管理本班學(xué)生參加游藝活動。班主任給學(xué)生做好安全、衛(wèi)生宣傳及游戲指導(dǎo)工作。
2、總務(wù)處準(zhǔn)備獎品若干
3、董庭富、周玲美兩位老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)控。
4、少先隊大隊部負(fù)責(zé)游藝項目用具。
5、攝像：xx照相：xxx
六、活動安排：
1、搭雪花片。
活動地點：指定地點
負(fù)責(zé)老師：xxx
游戲規(guī)則：
①家長與孩子一起參與，比哪組先搭完。
②同時舉行4組。
2、小小保齡球
活動地點：指定地點
負(fù)責(zé)老師：xxx
游戲規(guī)則：
①在地面上放置一個保齡球區(qū)，放置6個礦泉水瓶作為保齡球，在距離保齡球區(qū)若干米處設(shè)置出發(fā)點，用母球（統(tǒng)一）滾向保齡球，以擊倒“保齡球”個數(shù)計算成績。
②家長與孩子各一次。
③家長和孩子擊倒的個數(shù)合起來滿6個有獎。
3、投沙包
活動地點：指定地點
負(fù)責(zé)老師：xxx
游戲規(guī)則：
①家長與孩子各3次。
②在地面上設(shè)置一個同心圓靶，直徑1米，共分5環(huán)，靶心與每環(huán)間隔均為20厘米，以沙包最終落點計算環(huán)數(shù)，如落點在環(huán)線上則算高環(huán)數(shù)，以5、4、3、2、1記分。
③親子合起來總環(huán)數(shù)為15環(huán)有獎。
4、托球跑
活動地點：指定地點
負(fù)責(zé)老師：xxx
游戲規(guī)則：
①家長與孩子為一組，每次4組。
②乒乓球必須放在乒乓球拍的'中間，從起點到終點（10米）再返回，將球拍和球交給對方，同樣走個來回，看哪組先到獲勝。
5、投籃
活動地點：指定地點
負(fù)責(zé)老師：xxx
游戲規(guī)則：家長與孩子各投5個，合起來投中3個（啟智部）5個（聾部）有獎。
6、踩高蹺
活動地點：指定地點
負(fù)責(zé)老師：xxx
游戲規(guī)則：幼兒與家長面對面用腳踩著家長的腳，家長從起點走回終點，速度最快者獲勝。
注意點：
①活動參加者憑參與券參加活動，各負(fù)責(zé)教師撕毀參與券。
②每位同學(xué)只能參加兩項活動。
〈2〉舞蹈家園共育活動方案
[活動宗旨]
1、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!
2、通過親子互動活動，使孩子們和家長感受到集體游戲中的快樂!感受友誼的珍貴!
[活動時間]
20xx年xx月xx日14時30分
[活動地點]
多功能室
[活動準(zhǔn)備]
1、各小隊成員做小隊標(biāo)志“紅心”“黃月亮”“藍(lán)寶石”“綠樹葉”用于貼在額頭。
2、每人制作一張“感恩卡”，贈送家長。
3、每人準(zhǔn)備面具1個。
4、每人準(zhǔn)備氣球10個。
[活動過程]
(開始前播圣誕節(jié)音樂，營造新年氛圍)
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)
親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小朋友們：大家好!
今天是圣誕節(jié)的前夕，我們大一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，你們知道是為什么嗎?小朋友們，你們開心嗎!那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來今天我們還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興。
也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，和我們一起過一個快樂的圣誕節(jié)!
二、親子游戲
1、找寶貝
游戲方式：每隊站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前兩名發(fā)禮物。
(準(zhǔn)備蒙眼睛的布)
2、應(yīng)聲阿哥
游戲方式：由1隊孩子打開寫著其他家長名字的紙條，大聲地呼喊：“某某的爸爸(媽媽)，我要和你做朋友!”，聽到喊話的家長趕快上臺，背起小朋友一起跳格子。
(準(zhǔn)備寫有名字的紙條，地上畫好格子)前兩名發(fā)禮物
3、踩氣球
準(zhǔn)備氣球若干，游戲方式：分為4組進(jìn)行比賽，幼兒抱氣球，家長坐氣球。
1分鐘為限。
坐破氣球多者為贏。
前兩名發(fā)禮物。
4、揪尾巴
準(zhǔn)備：尾巴若干條。
游戲：一家三口組成一條牛。
爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。
在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。
最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
(分4組進(jìn)行)分發(fā)禮物。
5、送感恩卡
(1)今天我們過圣誕，我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中，分享著快樂，感受著親情，此刻，這么多人在為你們一起慶祝節(jié)日，你們最想說什么呢?
過渡：我們的茁壯成長，我們的幸福生活，都離不開養(yǎng)育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友。
(2)請小朋友們給家長獻(xiàn)上感恩卡。
這些小小的卡片也許沒有買的'漂亮，里面的話語也許不夠優(yōu)美，或許還會有幾個錯別字，但是，孩子們對你們多年來養(yǎng)育之恩、關(guān)愛之情的那份感激是那么的真，那么的純!
(3)請媽媽代表講講孩子出生時的情況。
(4)讓我們祝愿爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友平平安安、健健康康、快快樂樂!
6、化裝舞會。
準(zhǔn)備面具1個
(1)幼兒戴上面具隨音樂上臺表演。
(2)家長上臺參與。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx，迎來新的一年。
我們的慶圣誕、迎新年節(jié)活動也臨近尾聲，這里，我代表大一班的三位老師祝小朋友圣誕節(jié)快樂，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(祝你圣誕快樂的音樂)我們一起來唱起圣誕的歌曲，互相祝福大家圣誕節(jié)快樂!
〈3〉舞蹈家園共育活動方案
親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我院兒保科決定開展親子活動來為孩子們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來一份美好的回憶。
一、活動主題：
歡樂世界，親親寶貝
二、活動時間：
20xx年5月25日
三、活動地點：
婦幼一樓兒童活動中心
四、活動目標(biāo)：
1、通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的情感
2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂
3、宣傳育兒知識，讓家長提倡兒童保健意識
五、活動準(zhǔn)備：
1、通知家長5月25日當(dāng)天帶自己的孩子到院參加活動。
2、做好活動前的宣傳工作，提前張貼活動宣傳頁
3、準(zhǔn)備活動所需的材料（條幅、兒保宣傳ppt、獎品、領(lǐng)導(dǎo)講話稿）
4、布置活動現(xiàn)場
5、現(xiàn)在活躍氣氛音樂下載：《加油歌》、《牛奶歌》
6、游戲四的育兒知識出題
六、人員分工：
1、總負(fù)責(zé)
2、活動前期宣傳
3、活動前期電話通知
4、5月24日下午活動現(xiàn)場布置
七、活動流程：
1、8點家長與寶寶入場
2、游戲前播放兒?？菩麄鱬pt，游戲中播放活躍氣氛音樂
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、注意事項:
（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
（3）在活動中請勿擁擠，應(yīng)互相謙讓。
5、親子舞蹈：七步舞（8：25—8:55）
6、親子游戲：
游戲一：3個月寶寶抬頭比賽（9:00—9:30）
游戲規(guī)則：各家選一名家長和寶寶參加比賽，寶寶圍圈，家長用玩具在旁邊逗引寶寶，寶寶抬頭，根據(jù)抬頭高度選出獲勝的寶寶。注意家長不能和寶寶有身體接觸，只能用玩具逗引寶寶。
游戲二：9個月寶寶爬行比賽（9:35—10:05）
游戲規(guī)則：各家選一名家長和寶寶參加比賽，寶寶一字排開，家長在寶寶對面用玩具逗引寶寶向終點爬行，根據(jù)到達(dá)終點先后次序排名次。注意家長不能和寶寶有身體接觸，只能用玩具逗引寶寶。
游戲三：爸爸為42天寶寶換尿不濕比賽（10:10—10:40）
游戲規(guī)則：爸爸和寶寶參加比賽，根據(jù)換尿不濕的速度和質(zhì)量評比。注意必須是寶寶爸爸一個人完成，不能有其他家長幫助。
游戲四：現(xiàn)場問題搶答（10：45—11:00）
游戲規(guī)則：在場所有家長都可以參加，共有十道問題，主持人提問，知道答案的家長舉手搶答，搶答到并答對的家長獲勝。注意不舉手就說出答案的家長不算。
7、為孩子和家長頒獎
8、合影留念
活動結(jié)束
讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，像這樣的親子游戲在以后可以有很多，希望家長與孩子們多多做一些類似的活動。
做好活動的周密安排：
1、事先熟悉活動地點的'環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)時整改。
2、做好活動的組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。
3、游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中，家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
4、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。
5、隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息
6、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。
〈4〉舞蹈家園共育活動方案
活動時間：
20xx年9月
活動地點：
?。?）班教室
活動目的：
1、給家長講解新生入園須知，讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。
2、請家長積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的生活。
3、給家長介紹幼兒本學(xué)期應(yīng)學(xué)習(xí)的知識和幼兒園將開展的活動。
活動準(zhǔn)備：
幼兒照片，家長會PPT，發(fā)言稿
活動過程：
一、家長簽到
首先我僅代表我們?nèi)焕蠋煂Υ蠹夷軓陌倜χ谐榭諄韰⒓蛹议L會表示衷心的感謝，今天我主要講講本學(xué)期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關(guān)事項。
二、教師情況介紹。
班上有三位老師，我姓萬，是本班的班主任，是高等?？茖W(xué)校畢業(yè)，從事多年教育事業(yè)幼兒園新生家長會方案幼兒園新生家長會方案。，對幼兒園的一日生活流程很熟。_：有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗，是個多才多藝的優(yōu)秀教師。鄔老師：是個有多年經(jīng)驗，且非常有耐心和細(xì)心的優(yōu)秀教師。（鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動方案）
三、本班幼兒情況介紹。
本班目前共有39名幼兒，男孩子22人，女孩子17人。由于都是新生，所以很多寶寶剛開始都有哭鬧情緒，希望家長們在家能以積極的表揚(yáng)方式來鼓勵孩子入園，并堅持每天來園。通過兩星期的觀察發(fā)現(xiàn)本班孩子在生活自理方面有了很大的進(jìn)步，但同時也出現(xiàn)了一些不好的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣：如挑食、偏食，缺乏獨立性，衛(wèi)生習(xí)慣不是很好、在集體活動時坐姿的培養(yǎng)還要加強(qiáng)。
我們在幼兒園會幫助幼兒改正這些不好的生活習(xí)慣，希望家長在家也要多培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣幼兒園新生家長會方案活動方案。
四、教師介紹幼兒園的情況
1、作息制度
2、請假制度，若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告：發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué)，請?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項。幼兒對某種食物過敏時，請事先告訴老師。
3、課程安排（生活、學(xué)習(xí)、游戲、）
五、家園共育內(nèi)容。
1、堅持接送卡制度。如未帶卡的家長要填寫入園或離園申請單，請各位家長配合。幼兒每天入園時間是早晨8：00，離園是下午5：00，如有事需接幼兒中午11：50。下午4：00來。無特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響幼兒正常活動。另外不要帶吃的東西進(jìn)教室。
2、天氣漸涼，幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主，過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲換洗幼兒園新生家長會方案幼兒園新生家長會方案。
3、勤剪指甲，防止挖傷。
4、節(jié)假日經(jīng)常暴曬、清洗孩子的'被褥。
5、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等），早上老師晨檢的時候也會檢查口袋里是否有異物。
6、如果你的寶寶身上佩帶了一些項鏈、手鐲、服裝裝飾品、帶有長帶子的衣褲等，請家長將其取下來放在家里，以免發(fā)生一些不必要的安全事故。
7、喂藥請到保健醫(yī)生處登記，由保健醫(yī)生統(tǒng)一喂藥，教師不接藥。
8、孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請家長務(wù)必提前打電話或發(fā)短信告知班級任意一位老師，以便我們及時了解孩子的情況。
9、如有家長換了電話號碼的請及時告知老師，以便及時家園聯(lián)系。
10、請家長下午接到孩子后不要讓他亂跑，遠(yuǎn)離家長的視線范圍，防止安全事故的發(fā)生。
11、為了更好的使幼兒在園學(xué)到各方面的知識，我們每周的課程安排、需要家長為幼兒準(zhǔn)備的東西，希望家長配合好我們的工作，及時為幼兒準(zhǔn)備好。12、寶寶入園后，我們將與家長們相處三年，三年間會發(fā)生很多的事，想必也會有矛盾，但在發(fā)生矛盾時，希望家長多與我們老師溝通，我們是一個班，有什么問題都是可以提出來解決的
13、有些家長反映孩子來幼兒后，回家之后便不吃飯了，關(guān)于這個問題呢，首先幼兒在園內(nèi)吃飯是集體活動，且是有規(guī)律的，三個老師需要帶39個孩子，說實話不會和家里一樣，很多個人圍著他一個，在幼兒園，我們重點培養(yǎng)的是幼兒自己的事情自己做，家長在家不能一味滿足孩子的要求，家園我們需要保持一致的教育理念幼兒園新生家長會方案活動方案。
14、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具，請家長帶來幼兒園。請不要帶危險物品來園，如：玩具刀、劍、針、打火機(jī)、鐵釘、玻璃危險物品。
15、如果你有事不能按時領(lǐng)孩子，及時告知老師，您委托他人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
六、寶貴意見和建議
最后我們想對每個家長朋友們說，每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題，有更好的建議，希望你們能與我們當(dāng)班的老師及時溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我雙方共同的努力。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！
〈5〉舞蹈家園共育活動方案
一、什么是家園共育
家園共育：即家長與幼兒園共同完成孩子的教育，在孩子的教育過程中并不是家庭或是幼兒園單方面的進(jìn)行教育工作。
新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”而幼兒園家長工作的出發(fā)點就在于充分利用家長資源，實現(xiàn)家園互動合作共育。
二、我園制定了以下可實施的家園共育方案
1、定期召開家長會（開學(xué)初）
根據(jù)托、小、中、大班幼兒年齡特點及學(xué)期主要教育目標(biāo)，在學(xué)期開始，由各班班主任主持召開“新生幼兒家長懇談會”，向家長介紹幼兒園辦園目標(biāo)、辦園宗旨、課程、師資以及需要家園配合事宜；并向新入園幼兒的家長介紹和了解幼兒伙食情況，以及幼兒園教育需要。同時向家長匯報幼兒在園情況，爭取家園配合，使工作更有效的開展。
2、定期舉行家長開放日
每學(xué)期全園組織家長舉行一次家長半日開放活動，邀請家長參與幼兒園的教育活動，使家長了解幼兒在園的真實表現(xiàn)，了解幼兒園的教育內(nèi)容和方法,增加家長和幼兒園溝通的機(jī)會,從而更好地促進(jìn)幼兒的全面健康發(fā)展。
4、每月都填寫月評價表。
5、作好家訪、家長問卷調(diào)查工作
組織教師從學(xué)期開始就進(jìn)行家訪活動，尤其是在新生入園后，家訪率達(dá)到全部幼兒。
6、通過網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)家園多維互動
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和家長素質(zhì)的逐步提高，通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)家園共育是十分必要而有效的。借助網(wǎng)絡(luò)，家長和老師可以更好地進(jìn)行溝通交流。比如：QQ群，微信群等。
三、家園欄要求
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作，通過教育環(huán)境增進(jìn)教師與家長間的交流，也為了鍛煉青年教師的獨立性和創(chuàng)新性，我們對家園欄的'內(nèi)容做了一些調(diào)整，有一周教育教學(xué)計劃表和食譜，有育兒知識的宣傳，還有傳染病的預(yù)防與治療，以及各類活動花絮，反饋了孩子進(jìn)步的點點滴滴,展示了孩子的個人風(fēng)采，讓家長逐步參與到教育中來。
家園聯(lián)系欄只是家園信息互動的一小部分，在今后的教育工作中，我們幼兒園的青年教師們將繼續(xù)以幼兒為主，發(fā)揮自己的專業(yè)技能，達(dá)到家園共育的和諧統(tǒng)一。
〈6〉舞蹈家園共育活動方案
一、活動主題：歡樂六一，童心飛揚(yáng)
二、活動目標(biāo)：
豐富孩子們的節(jié)日生活，展現(xiàn)他們的才藝和活力。
增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家園共育。
營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓每個孩子都感受到節(jié)日的快樂。
三、活動時間：6月1日
四、活動地點：學(xué)校禮堂
五、活動內(nèi)容：
開場舞蹈表演，展現(xiàn)孩子們的活力。
歌曲、舞蹈、器樂等才藝展示，讓孩子們充分展現(xiàn)自我。
親子游戲環(huán)節(jié)，增進(jìn)親子間的互動和溝通。
頒發(fā)獎品，表彰優(yōu)秀表演者，鼓勵孩子們積極參與。
六、活動準(zhǔn)備：
提前進(jìn)行節(jié)目彩排，確保演出質(zhì)量。
布置活動場地，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
準(zhǔn)備音響、燈光等設(shè)備，確保演出順利進(jìn)行。
邀請家長參加活動，做好簽到和接待工作。
七、活動預(yù)算：根據(jù)具體需求和場地、設(shè)備租賃等實際情況進(jìn)行預(yù)算。
八、活動總結(jié)：活動結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的活動提供參考。
〈7〉舞蹈家園共育活動方案
一、活動目標(biāo)：
慶祝六一國際兒童節(jié)，為孩子們提供一個展示才藝的平臺，豐富校園文化生活，增進(jìn)師生感情，營造歡樂和諧的節(jié)日氛圍。
二、活動主題：
“歡樂童年，夢想起航”
三、活動時間：
XXXX年6月1日上午/下午
四、活動地點：
學(xué)校禮堂/操場
五、活動內(nèi)容：
開場舞蹈表演，展現(xiàn)孩子們的活力與熱情。
歌唱比賽，讓孩子們用歌聲表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
樂器演奏，展示孩子們的音樂才華。
話劇/舞臺劇表演，鍛煉孩子們的表演能力和團(tuán)隊合作精神。
互動游戲環(huán)節(jié)，增進(jìn)師生之間的感情。
六、活動準(zhǔn)備：
提前組織孩子們進(jìn)行排練，確保節(jié)目質(zhì)量。
布置活動場地，營造節(jié)日氛圍。
準(zhǔn)備音響、燈光等設(shè)備，確保演出效果。
邀請家長參加活動，共同見證孩子們的成長。
七、活動預(yù)算：
根據(jù)具體活動需求，制定合理的預(yù)算，確?；顒禹樌M(jìn)行。
八、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的活動提供參考。
〈8〉舞蹈家園共育活動方案
活動名稱：童夢奇幻秀
活動目標(biāo)：為孩子們打造一個充滿創(chuàng)意與歡樂的六一兒童節(jié)演出，展現(xiàn)孩子們的才藝，增進(jìn)親子關(guān)系。
活動內(nèi)容：
主題設(shè)定：以“奇幻”為主題，鼓勵孩子們展現(xiàn)自己心中的奇幻世界。
節(jié)目征集：向?qū)W校及社區(qū)內(nèi)的孩子們征集各類才藝表演，如歌唱、舞蹈、戲劇、魔術(shù)等。
創(chuàng)意工坊：設(shè)立創(chuàng)意工坊區(qū)域，讓孩子們在演出前參與手工制作，如制作面具、頭飾、道具等，為演出增添色彩。
親子互動：設(shè)置親子游戲環(huán)節(jié)，增進(jìn)家長與孩子間的互動與溝通。YJs21.cOm
演出流程：按照節(jié)目類型分塊演出，確保每個節(jié)目都有充分的時間展示。
活動準(zhǔn)備：
場地布置：以奇幻元素裝飾現(xiàn)場，如氣球、彩帶、燈光等。
音響設(shè)備：確保演出音響效果良好，讓孩子們的才藝得到完美呈現(xiàn)。
安全保障：制定安全預(yù)案，確?；顒蝇F(xiàn)場的安全與秩序。
〈9〉舞蹈家園共育活動方案
活動主題：走進(jìn)童話王國，體驗奇幻之旅
活動目的：通過模擬童話場景，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)，同時培養(yǎng)團(tuán)隊合作和創(chuàng)造力。
活動內(nèi)容：設(shè)置多個童話主題區(qū)域，如小紅帽森林、白雪公主城堡等，每個區(qū)域設(shè)計相關(guān)游戲和活動。孩子們可以自由探索、參與游戲，并與角色互動。
活動安排：提前準(zhǔn)備道具和布景，培訓(xùn)志愿者扮演角色?；顒赢?dāng)天，設(shè)置指引牌和休息區(qū)，確保孩子們的安全和舒適。
〈10〉舞蹈家園共育活動方案
活動主題：綠色地球，我們共同守護(hù)
活動目的：通過演出活動，提高孩子們的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和使命感。
活動內(nèi)容：包括環(huán)保時裝秀、環(huán)保舞臺劇等，孩子們將通過表演的形式傳遞環(huán)保理念。同時設(shè)置環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)環(huán)保知識。
活動安排：提前組織孩子們進(jìn)行排練和道具制作，確保節(jié)目的質(zhì)量。活動當(dāng)天，設(shè)置互動環(huán)節(jié)和獎勵機(jī)制，激發(fā)孩子們的參與熱情。
〈11〉舞蹈家園共育活動方案
一、活動主題
小小藝術(shù)家，大展風(fēng)采
二、活動目的
展示幼兒美術(shù)學(xué)習(xí)的成果和進(jìn)步。
增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。
促進(jìn)家園共育，增進(jìn)家長對幼兒美術(shù)教育的了解和支持。
三、活動內(nèi)容
作品征集：向全園幼兒征集美術(shù)作品，包括繪畫、手工、雕塑等多種形式。
作品評選：由專業(yè)美術(shù)老師和家長代表組成評委會，對作品進(jìn)行評選。
作品展示：將評選出的優(yōu)秀作品在幼兒園內(nèi)進(jìn)行展示，供家長和幼兒欣賞。
四、活動安排
前期準(zhǔn)備：
發(fā)出作品征集通知，明確作品要求和提交時間。
布置作品展示區(qū)，準(zhǔn)備展示架和標(biāo)簽。
作品征集與評選：
收集幼兒作品，并進(jìn)行初步篩選。
組織評委會對作品進(jìn)行評選，確定獲獎名單。
作品展示：
將獲獎作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，并設(shè)置標(biāo)簽注明作品名稱、作者和指導(dǎo)教師。
邀請家長和幼兒前來觀看展覽，并安排專業(yè)老師進(jìn)行現(xiàn)場講解。
活動總結(jié)：
對活動進(jìn)行總結(jié)和反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的美術(shù)活動提供參考。
頒發(fā)獲獎證書和獎品，表彰獲獎幼兒和指導(dǎo)教師。
〈12〉舞蹈家園共育活動方案
為了豐富滿天星教室學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)集體凝聚力，增進(jìn)家庭和諧，促進(jìn)家校溝通，特舉辦“滿天星親子趣味運(yùn)動會”，讓學(xué)生在運(yùn)動中找到快樂，在快樂中培養(yǎng)默契，在默契中體會團(tuán)隊精神。
一、活動時間
20xx年4月18日下午兩點到五點半（如遇天氣原因需更改，會另行通知）
二、活動理念
健康第一快樂成長
三、活動宗旨
豐富校園文化，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)親子之情，共鑄和諧教室。
四、活動地點
學(xué)生路小學(xué)體育操場
五、參加對象
本班師生及家長（每名學(xué)生至少帶一名家長）
六、人員分工
略
七、活動議程
1、升國旗，奏國歌。
2、班主任張老師致辭
3、趣味運(yùn)動會開始。
4、主持人宣布比賽結(jié)果。
5、頒獎。
八、活動形式
1、全班同學(xué)分四組，一組16名同學(xué)。
2、4個小組分別佩戴紅、黃、藍(lán)、綠絲帶，紅絲帶為A組，黃絲帶B組，藍(lán)絲帶C組，綠絲帶D組。
3、每組選出一名家長擔(dān)任隊長，選出一名學(xué)生擔(dān)任副隊長。
4、每項比賽第一名積5分，第二名積3分，第三名2分，第四名1分。后根據(jù)總分評出名次，進(jìn)行頒獎。
九、親子運(yùn)動會項目
（一）親子賽
1、背靠背夾球走接力賽。
道具：氣球若干。
比賽賽距：20米距離（視場地情況而定）。
負(fù)責(zé)人：
比賽規(guī)則：四組同時比賽。
（1）每組兩端各站16人。
（2）比賽開始后兩人（學(xué)生和自己的家長）背夾一氣球，步調(diào)一致向前走，手和手臂不能碰到球。
（3）氣球如果掉在地上，必須返回掉球處重新出發(fā)。
（4）到終點后學(xué)生坐爆氣球后繼續(xù)接力，先完成組為優(yōu)勝組。
2、踩石過河。
道具：地墊（60x60厘米）
負(fù)責(zé)人：
比賽規(guī)則：四組同時比賽
孩子、家長同時踩在一塊地墊上，然后倆人交替向前鋪地墊通過“河流”，始終保持同在一塊墊子上，到終點后換另一組家庭，先完成的組為優(yōu)勝者。
3、跳大繩。
道具：大繩兩條
負(fù)責(zé)人：
比賽規(guī)則：每次兩組同時比賽。
每組一輪上四人（家長兩名、學(xué)生兩名）。每輪只能跳兩次，記兩次總數(shù)，后每組按照四輪總成績排出名次。
（二）個人賽
1、家長五項全能比賽。
道具：呼啦圈2個、毽子2個、跳繩2個、足球2個、籃球2個
負(fù)責(zé)人：
比賽規(guī)則：兩組同時比賽。
（1）每組出5名家長，每名家長參加一項比賽，項目有呼啦圈（原地10圈）、踢毽子（原地10個）、跳繩（原地10個）、足球（進(jìn)10個）、投籃（進(jìn)10個）。每名家長要按規(guī)定項目順序進(jìn)行比賽。游戲用時短者為勝。
2、蘿卜蹲學(xué)生賽。
道具：4種顏色的蘿卜貼各16個。
負(fù)責(zé)人：
比賽規(guī)則：
（1）全班分4組，每組16名學(xué)生，各組分別開展活動，共開展三輪比賽。
（2）4種數(shù)量基本相同但顏色不同的蘿卜貼（紅、黃、藍(lán)、白），隨機(jī)發(fā)給每個參賽者，貼于衣服上。
（3）參賽者進(jìn)入比賽場地后，由主持人喊口令，同學(xué)們聽主持人叫到自己蘿卜的顏色，就立即蹲下。沒有蹲的、蹲錯顏色的，或者反應(yīng)遲鈍的都淘汰出局。
（4）每組比賽1分鐘后統(tǒng)計在場人數(shù)。綜合各組三輪的成績，評比一、二、三、四名。
〈13〉舞蹈家園共育活動方案
一、活動構(gòu)思：
本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運(yùn)動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動讓幼兒體驗運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動時間：
20xx年4月3日上午
四、活動主題：
“大手牽小手，一起來運(yùn)動”
五、活動場地：
小學(xué)大操場
六、活動準(zhǔn)備：
1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運(yùn)動會的報名、統(tǒng)計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。
6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。
七、活動流程：
（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。
（二）播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會場，保證幼兒秩序和安全。
（三）主持人宣布活動開始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！
迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年春季親子趣味運(yùn)動會。而今天為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是我們親愛的爸爸媽媽。）那讓我們以熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運(yùn)動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會，堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，我們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧！下面請喊出我們的口號：“快樂運(yùn)動，健康成長”（鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我棒?。┛磥硇∨笥褌儗@次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請韓園長致詞。
2、園長致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運(yùn)動會開始。
（四）活動順序：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示：各班室外“八個一”特色活動。
3、各班組織親子游戲比賽。
4、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
八、結(jié)束語：
在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒！小朋友更棒！”其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂！
〈14〉舞蹈家園共育活動方案
一、活動目的：
為豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進(jìn)我校健身運(yùn)動的深入開展，增強(qiáng)教師的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦教師趣味運(yùn)動會，現(xiàn)制定活動方案如下。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間和地點：
1、時間：2015年12月31日
2、地點：學(xué)校操場
四、活動內(nèi)容及方法：
項目：
（一）飛鏢；
（二）拋繡球；
（三）鋪橋過河；
（四）托球跑；
（五）籃球定點投籃；
（六）企鵝邁步。
五、參加對象：
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)（含三小、五?。┤w教職員工
六、競賽辦法：
（一）每個項目全員參加。
（二）每個項目的具體比賽規(guī)則見附錄。
七、名次和獎勵辦法：
（一）每一個項目按得分排出名次，一、二、三等獎的獲獎人數(shù)為參加人數(shù)的1/12、1/12、1/6，（每個人的獲獎項目不超三個項目，超過三個項目按三個項目算）。
（二）每個項目獲獎的老師都可獲得一份相應(yīng)的獎品（生活日用品）。
八、備注：
本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
〈15〉舞蹈家園共育活動方案
活動目標(biāo)：
1．樂意和同伴講述自己活動的過程；
2．會將顏色相同的夾子夾在一起；
3．初步學(xué)習(xí)按卡片上的動物數(shù)目匹配相應(yīng)數(shù)量的夾子。
活動準(zhǔn)備：
1．知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：能夠手口一致地對6以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行點數(shù)；
2．物質(zhì)材料準(zhǔn)備：紅、黃、綠色塑料夾子若干，動物卡片若干，鈴鼓，摸箱；
活動過程：
1．游戲“夾夾子”，引發(fā)幼兒興趣。
幼兒聽鈴聲開始夾夾子，鈴聲開始，往衣服上夾夾子，鈴聲停就停止夾。
2．?dāng)?shù)夾子。
(1)請幼兒數(shù)一數(shù)自己衣服上夾了幾個夾子。
(2)請2—3名幼兒說說自己身上夾子的數(shù)量，大家一起驗證。
(3)請幼兒和同伴互相數(shù)一數(shù)，比一比，誰夾得多。
3．找不同。
(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)將相同顏色的夾子夾在一起。
(2)幼兒間互相看看，旁邊的小朋友是否夾對了。并數(shù)數(shù)每種顏色夾子的數(shù)量。
4．按動物數(shù)量匹配夾子。
(1)出示摸箱，教師說明游戲玩法，卡片上有幾個動物就夾幾個夾子，請幼兒一一對應(yīng)夾。
(2)幼兒操作，教師個別指導(dǎo)。
(3)互相交流，驗證。
5．以舞蹈“螃蟹舞”結(jié)束活動。
〈16〉舞蹈家園共育活動方案
一、活動范圍
教輔類圖書
二、活動時間
20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日
三、活動地點
書店
四、活動規(guī)則
凡性購買教輔圖書、30元贈5元購書券，滿50元贈10元購書券，滿100元贈20元購書券，以此類推。
注：
1、領(lǐng)取購書券一律以小票為準(zhǔn)，票據(jù)概不累加。
2、購書券必需在20--年12月31日之前使用。
3、購書券在全市書店通用。
策略方案：
1、制定促銷時間：一般都是安排在特定節(jié)假日前后，針對學(xué)生銷售的文具則是開學(xué)前后，主要要考慮促銷時間長短等因素等，并根據(jù)促銷費(fèi)用的大小靈活安排活動的周期。
2、制定促銷目的：做事情總要有目標(biāo)，促銷肯定是有預(yù)計的目的`，終端促銷活動想達(dá)到什么樣的結(jié)果，是為了提升文具銷量還是想遏制競爭對手？這是在制作方案時候必須強(qiáng)調(diào)的。
3、制定促銷主題：主題是在促銷活動中要表達(dá)的重點和核心，能讓促銷活動得到有效傳播，主題要簡明扼要，能有效吸引消費(fèi)者，利于宣傳。
4、制定促銷內(nèi)容：這是促銷的核心部分，本次促銷活動的具體內(nèi)容是什么，是采用什么樣的方式，必須在方案里明確描述出來。還有進(jìn)什么品牌產(chǎn)品做促銷，一定要根據(jù)學(xué)生喜歡的牌子來進(jìn)行合理搭配，例如鉛筆可以選中華牌、計算器選卡西歐、筆記本選廣博、修正帶選樂普升等。
5、制定執(zhí)行步驟：如贈品的陳列方法、促銷POP的陳列方法等，詳細(xì)的還可制作一份日程表，安排好小禮品制作周期等，以便及時開展促銷活動。
做文具促銷需要注意的還有四點：
1、調(diào)查到位，宣傳錯位。
2、貨源要準(zhǔn)備充足。
3、活動選址免偏遠(yuǎn)、顧客稀少的地方。
4、時間控制在一周內(nèi)完成。
〈17〉舞蹈家園共育活動方案
一、主題目標(biāo)
1、明白陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒經(jīng)過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。（事先發(fā)放記錄單）。
三、區(qū)域活動
開開心心來中秋：
1、繪畫：供給水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3、美工：供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
4、制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。
四、家園共育
1、有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的.月亮，并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。
2、與幼兒一起準(zhǔn)備一個燈籠，是共同制作的。
3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
〈18〉舞蹈家園共育活動方案
活動主題：歡樂童年，快樂成長
活動目的：為慶祝六一國際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的課余生活，營造濃厚的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和創(chuàng)新意識。
活動內(nèi)容：
主題演講：邀請校長或老師進(jìn)行兒童節(jié)主題演講，回顧童年的美好時光，鼓勵同學(xué)們珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)。
才藝展示：設(shè)立舞臺，邀請同學(xué)們展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、朗誦、樂器演奏等。
互動游戲：設(shè)計一系列趣味游戲，如拔河比賽、接力賽、捉迷藏等，讓同學(xué)們在游戲中增進(jìn)友誼，鍛煉團(tuán)隊協(xié)作能力。
創(chuàng)意手工：設(shè)立手工區(qū)，提供材料，鼓勵同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)意，制作屬于自己的手工作品，如折紙、繪畫、橡皮泥等。
活動時間：X月X日上午X點至X點
活動地點：學(xué)校操場及多功能教室
參與對象：全校師生
〈19〉舞蹈家園共育活動方案
一、活動目標(biāo)：
豐富學(xué)生的校園生活，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛。
展現(xiàn)學(xué)生的才藝，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和團(tuán)隊凝聚力。
二、活動主題：
“快樂成長，放飛夢想”
三、活動時間：
6月1日（兒童節(jié)當(dāng)天）上午9:00-11:30
四、活動地點：
學(xué)校操場及多功能廳
五、活動內(nèi)容：
開幕式：校長致辭，表彰優(yōu)秀學(xué)生及集體。
文藝表演：各班級組織豐富多彩的文藝節(jié)目，如歌舞、小品、朗誦等。
趣味運(yùn)動會：組織跳繩、拔河、接力等趣味運(yùn)動項目，讓學(xué)生體驗運(yùn)動的快樂。
手工制作展示：展示學(xué)生制作的手工藝品，鼓勵創(chuàng)新和想象力。
閉幕式：頒發(fā)活動獎項，總結(jié)活動成果，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力。
六、活動要求：
各班級要精心組織，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。
學(xué)生要積極參與，展現(xiàn)自己的才藝和風(fēng)采。
活動期間要注意安全，遵守紀(jì)律，保持良好的秩序。
〈20〉舞蹈家園共育活動方案
一、主題：童夢翱翔，創(chuàng)意無限
二、目標(biāo)：讓孩子們在歡樂中發(fā)掘創(chuàng)造力，提升團(tuán)隊合作精神。
三、活動安排：
創(chuàng)意手工坊：提供各種材料，讓孩子們自由發(fā)揮，創(chuàng)作屬于自己的手工作品。這既可以鍛煉孩子們的動手能力，也能激發(fā)他們的創(chuàng)新思維。
尋寶大冒險：設(shè)計一場尋寶游戲，孩子們需要團(tuán)隊合作，解開謎題，找到寶藏。這不僅能鍛煉孩子們的團(tuán)隊協(xié)作能力，也能提升他們的解決問題的能力。
親子烹飪課：邀請專業(yè)廚師教授簡單的烹飪技巧，讓孩子們和家長們一起動手制作美食。這既可以增進(jìn)親子關(guān)系，也能讓孩子們學(xué)習(xí)到生活技能。
四、總結(jié)：通過這些活動，我們希望孩子們能在歡樂中度過一個難忘的兒童節(jié)，同時也能在實踐中提升他們的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊合作精神。
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