國(guó)旗下思政課演講稿14篇

演講稿是為發(fā)表意見和表達(dá)觀點(diǎn)而事先準(zhǔn)備的文稿。隨著社會(huì)發(fā)展加速，演講稿在演講中的重要性愈加凸顯。為了幫助您更方便地撰寫演講稿，以下整理了國(guó)旗下思政課的演講稿示例，供您參考和借鑒。

① 國(guó)旗下思政課演講稿

各位評(píng)委、老師們：

下午好!

? ? ? ?我演講的題目是《鑄魂育人立德樹人》

xxxx在《思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》中強(qiáng)調(diào)，青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望。青少年教育最重要的是教給他們正確的思想，引導(dǎo)他們走正路。思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，思政課作用不可替代，思政教師隊(duì)伍責(zé)任重大。

小學(xué)階段是人生步入學(xué)堂的起點(diǎn)，也是青少年“拔節(jié)孕穗期”的初期，更需要我們精心引導(dǎo)和栽培。在你印象中的思政課是怎樣的?學(xué)生端坐課堂，老師拿著書本在講臺(tái)上講課。但我們要把思政課講得有深度、有溫度，不能只是填鴨式灌輸，也不能只是單向度的聆聽，我們可以角色互換，在互動(dòng)交流中激發(fā)思想的火花、引起心靈的共鳴。

一、xx文化思政課

讓xx文化成為思政課“活教材”，xx小小講解員讓思政課“活”起來。歷史是最好的教科書。我們的`思政課可以開在xx教育基地，學(xué)生可以是紅色小小講解員。為讓xx文化內(nèi)涵深植孩子們的心靈，我校組織部分學(xué)生參觀xxxx教育基地，聆聽革命先烈的事跡，傳承革命先輩的精神。我們的思政課還可以請(qǐng)退伍老戰(zhàn)士給孩子們講xx故事讓他們加深印象，最終將“從小學(xué)英雄、長(zhǎng)大做英雄”的種子深深植入孩子們心田。滋養(yǎng)學(xué)生的思想，引導(dǎo)學(xué)生的行為，讓xx文化成為思政課“活教材”，讓xx基因在孩子心里扎根。

二、杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”從思政課做起。

xxxx說過勤儉是我們的傳家寶，什么時(shí)候都不能丟。為弘揚(yáng)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，我校開展了一系列“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”思政教育活動(dòng)。你看，孩子們不論在學(xué)校還是在家，每餐飯都會(huì)吃得干干凈凈，也更加懂得糧食的來之不易。相信他們會(huì)將“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”這一古訓(xùn)銘記在心。逆水行舟，一篙不可放緩;滴水穿石，一滴不可棄滯。杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”，建立科學(xué)的消費(fèi)觀、價(jià)值觀，從思政課做起，從師生做起。

三、重視思政課建設(shè)

要強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)勞動(dòng)教育，要堅(jiān)持開門辦思政課，推動(dòng)思政課實(shí)踐教學(xué)與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)大課堂結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)教育，是學(xué)校踐行立德樹人根本任務(wù)的重要舉措。從課堂走向自然，從書本走向?qū)嵺`，注重“教、學(xué)、做”相結(jié)合的作用。讓學(xué)生們既體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，也體會(huì)到勞作的不易。我們希望孩子們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)習(xí)到課堂上學(xué)不到的東西，在勞動(dòng)中去認(rèn)識(shí)自身價(jià)值，找到生活的態(tài)度。

四、育人應(yīng)先育己

作為思政課教師，我們只有不斷推進(jìn)思想政治教育理念、方式方法和教育手段等創(chuàng)新，才能有效增強(qiáng)新時(shí)代思想政治教育的吸引力、感染力和號(hào)召力。我們要充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)這一優(yōu)勢(shì)用先進(jìn)文化和思想占領(lǐng)學(xué)校思想政治教育新陣地，用強(qiáng)大的正能量引領(lǐng)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使他們有理想、有能力獻(xiàn)身干中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興。

落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程在思政。思政課是學(xué)校發(fā)揮主導(dǎo)作用的重要抓手和主要環(huán)節(jié)，也是聯(lián)結(jié)家庭、學(xué)生及社會(huì)力量的中介和橋梁。辦好思政課是解決培養(yǎng)什么人的問題，是義不容辭的政治任務(wù)、光榮使命，思政課有魅力，教育才有力量，我們一定要讓思政課成為有深度、有溫度的課!鑄魂育人，立德樹人----我們?cè)谛袆?dòng)!

謝謝大家!

① 國(guó)旗下思政課演講稿

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

十年前，當(dāng)我還是一名00后大學(xué)生時(shí)，我覺得思政課就是學(xué)生的噩夢(mèng)。有思政課的期末考試，同學(xué)們都苦不堪言。依稀記得一位室友四門馬克思主義理論課，屢考屢掛，被大家戲稱為“馬掛”(馬褂)。時(shí)光荏苒，十年后，當(dāng)我已是一位80后的思政課教師，我發(fā)現(xiàn)思政課不僅是學(xué)生的噩夢(mèng)，也是我的噩夢(mèng)。

講臺(tái)上，我很難看到學(xué)生們那求知若渴的眼神，有的只是漠然、懷疑，甚至蔑視。講臺(tái)下，我很難聽到學(xué)生們那尋根究底的提問，有的只是沉默、附和，甚至逃避。每一節(jié)課幾乎都是我的獨(dú)角戲，臺(tái)上講得索然無味，臺(tái)下聽得昏昏欲睡。很多時(shí)候，我只有通過頻繁的點(diǎn)名來維持上座率，不斷拋出掛科的殺手锏來提高抬頭率。學(xué)期結(jié)束時(shí)，身心俱疲的我不禁懷疑：思政課教師有職業(yè)幸福感嗎?

答案似乎是否定的，否則思政課不會(huì)被稱為史上最難打的醬油!答案似乎又是肯定的，否則七十四歲的xxx老師不可能對(duì)這方講臺(tái)依舊情有獨(dú)鐘，戀戀不舍;否則四十九歲的xxx老師不可能躋身評(píng)師網(wǎng)全國(guó)魅力教授一百?gòu)?qiáng)，蜚聲教壇;否則三十六歲的xxx老師不可能每次課都激情澎湃，信心滿懷。這老中青三代思政人，用不同的方式破解了思政課教師的幸福密碼。

執(zhí)子之手，與子偕老，生死契闊，與子相悅，xxx老師就是這樣用執(zhí)著的信仰詮釋了思政課教師的職業(yè)幸福感。五十多年前，這位退伍軍人本有更多的選擇，但他還是站上了馬列講臺(tái)。他希望通過自己的言傳身教，讓更多的學(xué)生找到信仰、找到理想，實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的人生，活出精彩。五十年滄桑巨變，從淮南煤校到淮南礦院，從工業(yè)學(xué)院到理工大學(xué)，xxx老師經(jīng)歷了安理大的每一次蝶變。從小王到老王，從王老到馬老，歲月見證了這棵蒼松的枝繁葉茂。

如今的xxx老師已逾古稀，烈士暮年，壯心不已。作為xxx組的一員，他堅(jiān)守著“既要教書，更要育人”的教育理念。每一次評(píng)課，對(duì)授課教師的缺點(diǎn)，他直言不諱，對(duì)優(yōu)點(diǎn)，他同樣不吝溢美之詞。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、中肯的態(tài)度常常讓青年教師心悅誠(chéng)服，肅然起敬。作為校關(guān)工委的一員，他對(duì)大學(xué)生的各種悲觀消極行為憂心忡忡，屢屢為此大聲疾呼，并親力親為，走到學(xué)生中間，答疑解惑，引導(dǎo)青年人樹立正確的人生觀。今年三月份xxx老師被省教育廳關(guān)工委評(píng)為全省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人。

從未說再見，也從不知疲倦，這匹杏壇老馬依舊奮蹄奔跑。因?yàn)樵谛叛龅穆飞锨靶?，是幸福的?/p>

云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)，xxx老師就是這樣用厚實(shí)的學(xué)養(yǎng)詮釋了思政課教師的職業(yè)幸福感。校優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人、評(píng)師網(wǎng)全國(guó)魅力教授排行38、評(píng)師網(wǎng)安徽省最受歡迎十大教授……誰(shuí)能想到這些榮譽(yù)的主人竟然是一位思政課教師。無論是在課上還是課下，甚至在網(wǎng)絡(luò)上，xxx老師都擁有超高的人氣。評(píng)師網(wǎng)上的一位粉絲如此說道：xxx老師是這一生難得一見的好老師，他的課極其精彩，凡是他的課，全班無一人睡覺，個(gè)個(gè)精神抖擻，有次老師因故臨時(shí)取消當(dāng)天的`課，同學(xué)們都哀聲嘆氣，覺得好可惜!

我不知道這樣的思政課是怎樣練成的，但我知道xxx老師曾把思政課比作鹽，誰(shuí)也離不開它，但直接下咽卻困難。如果把思想政治教育放在故事這碗湯里，就會(huì)非常鮮美。我也不知道這樣的思政課教師是怎樣煉成的，但我知道xxx老師曾說：教師是蠟燭，照亮了別人，也照亮了自己。寓教于樂，教學(xué)相長(zhǎng)，聽這樣的課，怎么不讓人充滿期待?講這樣的課，怎么不讓人心情愉悅?

仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，瞻之在前，忽焉在后，xxx老師就是這樣用活躍的思想詮釋了思政課教師的職業(yè)幸福感。這位身材單薄的東北漢子，把深?yuàn)W的馬克思主義原理課講得風(fēng)生水起，趣味盎然。他的睿智，常讓學(xué)生茅塞頓開、豁然開朗。而他的激情，則又常讓學(xué)生豪情滿懷，恨不得以血明志。一位輔導(dǎo)員贊嘆說xxx老師的課她從來不用去點(diǎn)名，也很少有學(xué)生簽假條。20xx年xxx老師因讀博離校，醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)學(xué)生居然全體簽名挽留。

能被同行這樣信任，能被學(xué)生如此愛戴，這樣的思政課教師能不幸福嗎?

原來，一個(gè)有信仰的教師，一個(gè)有學(xué)養(yǎng)的教師，一個(gè)有思想的教師，才可能成為一個(gè)有職業(yè)幸福感的教師。我能做到嗎?是的，我能!因?yàn)槲疑钪辛诵腋５慕處?，才?huì)有幸福的教育，才會(huì)有幸福的學(xué)生!

① 國(guó)旗下思政課演講稿

老師們、同學(xué)們：

今天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了熟悉溫馨的校園。我們師生齊聚在這里，仰望五星紅旗冉冉升起，心里無比激動(dòng)與自豪。在此，我代表學(xué)校，向辛勤耕耘的老師們和扎實(shí)學(xué)習(xí)并取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同學(xué)們，表示熱烈的祝賀和衷心的感謝，同時(shí)也向剛剛走進(jìn)校園的新老師、一年級(jí)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

不忘初心，砥礪前行。新的學(xué)期要一切從頭來。不管你過去怎樣，老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)，你能不能把握每一個(gè)今天。在新的學(xué)年里，你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，你有機(jī)會(huì)從頭再來。如果因?yàn)檫^去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋得意，驕傲自滿，你必定會(huì)停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應(yīng)該勇于告別過去，完善自我，挑戰(zhàn)自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。在此，我向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：

1、做一個(gè)有美德的孩子，擁有一顆感恩的心。

良好的美德是人生最好的朋友，他會(huì)牽著你的手，指引你的一生。今天，我們少先隊(duì)也提出了“牽手文明禮儀，爭(zhēng)做美德少年”的倡議，就是希望同學(xué)們知禮儀，行禮儀，做一個(gè)有美德的好少年。我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個(gè)會(huì)心的微笑，都是我們的形象。祖國(guó)給我們和平的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天我們都有豐富的“營(yíng)養(yǎng)午餐”吃，建檔立卡貧困家庭的子女在校住宿的還每學(xué)期享受國(guó)家補(bǔ)助的生活費(fèi)1000元，一年就是2000元，所以我們要感恩我們的國(guó)家；父母親生養(yǎng)我們，把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大，小的時(shí)候喂我們吃飯，送我們上學(xué)，給我們買新衣服穿等等，都非常的辛苦，所以我們要感恩父母、爺爺奶奶、外公外婆；老師教育我們知識(shí)，教育我們學(xué)會(huì)做人，所以我們要感恩我們的老師；同學(xué)陪伴我們一起長(zhǎng)大，所以我們要感恩同學(xué)。我們只有做一個(gè)有美德、有一顆感恩之心的孩子，長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家有用的人才。

2、讓我們做一個(gè)愛讀書的人。書是我們成長(zhǎng)需要的陽(yáng)光、氧氣和水分，愿書成為你終身的朋友。因?yàn)闀胁刂腔?，比金錢鉆石更珍貴，智慧是任何人都搶不走的，所以我們要多讀書。

讀書貴在持之以恒，我們規(guī)定每天早讀前的30分鐘的晨讀，就是讓同學(xué)們多讀書，古人說：“讀書百遍，其意自見”。所以，同學(xué)們要用心去讀、去感悟每一本書每一個(gè)文字，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生。

學(xué)習(xí)上，我們還要做到：主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上，要有明確的目標(biāo)，要不怕吃苦，要積極主動(dòng)地去鉆研，去思考，去聆聽，去閱讀，要做學(xué)習(xí)的主人，不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂，記得牢，會(huì)越來越有興趣，越來越覺得學(xué)習(xí)的快樂，而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。所以，希望同學(xué)們從新學(xué)期開始都要做學(xué)習(xí)的主人。另外，在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)，做到“日日清，周周清”，決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學(xué)，而不是投機(jī)取巧，是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，自身差異，在老師的指導(dǎo)下，尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績(jī)。

3、讓我們做一個(gè)快樂地文明人。文明禮儀是中華民族傳統(tǒng)的美德，我們從小要養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，希望每一位同學(xué)都有按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求，對(duì)照自己。做到語(yǔ)言文明，行為文明，待人解物彬彬有禮，關(guān)心他人、幫助他人，要誠(chéng)實(shí)守信，要孝親敬老，要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)謙讓。一句話，讓我們的校園到處可以看到、聽到文明的言行，希望每一位同學(xué)都能為文明校園做出自己應(yīng)盡力量，讓文明禮儀之花處處可見。

4、讓我們做一個(gè)有責(zé)任心的人。從20xx年以來，我們學(xué)校提倡創(chuàng)建“無垃圾校園”、20xx年我們掀起“農(nóng)村清潔風(fēng)暴行動(dòng)”，守住“山青、天藍(lán)、水綠、地潔”的生態(tài)底線。在新學(xué)期開學(xué)第一天，希望同學(xué)們樹立起祖國(guó)在我心中，不管在校園內(nèi)，還是在校園外、或者在家里，我們都要有小主人意識(shí)。愛護(hù)我們身邊的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，看見紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里，自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，做好每次班級(jí)值日，讓班級(jí)地面干凈，桌凳整齊，窗戶玻璃明亮，勞動(dòng)工具擺放有序，節(jié)約用水用電，做一個(gè)守規(guī)矩，有責(zé)任心的好少年。

5、讓我們做一個(gè)珍愛生命的人。校園安全是最讓人牽掛的地方，每個(gè)人的生命只有一次，我們要格外珍惜。春夏來臨，嚴(yán)禁同學(xué)們到河里去游泳。在上學(xué)放學(xué)的路上要注意讓車，要靠路邊走，不要在路上追逐打鬧，做到文明出行。在校門口或其他地方，嚴(yán)禁購(gòu)買吃喝三無食品，做到身體健。在校園課間輕聲漫步，上下樓梯靠右行，不爬走廊扶手和樓梯扶手，不準(zhǔn)追逐打鬧，預(yù)防磕著碰著。一句話，從最簡(jiǎn)單的事情做起，珍愛生命。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，讓我們?yōu)榈慕裉旌兔魈於鴬^斗!相信，鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴，相信，我們共同的家園——學(xué)校會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧。

① 國(guó)旗下思政課演講稿

同學(xué)們：

上午好！

在你們已經(jīng)有的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，開學(xué)典禮已經(jīng)經(jīng)歷過不少次。能稱之為“典禮”的活動(dòng)，應(yīng)該說是隆重的，儀式感很強(qiáng)的。

可能是因?yàn)槲覀冞x擇的地點(diǎn)是普通的操場(chǎng)，所定的時(shí)間就只有課間操的十五分鐘，使得這個(gè)隆重的儀式顯得過于簡(jiǎn)單和樸素。但是，這并不妨礙我們理解和體驗(yàn)開學(xué)典禮的隆重。從哲學(xué)意義上說，在一個(gè)人生命的長(zhǎng)河中，不能兩次踏進(jìn)同一條河流，因此，在一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，每一次開學(xué)典禮都意味著一個(gè)新的學(xué)習(xí)旅程的開啟。面對(duì)幾乎差不多場(chǎng)景和程序的開學(xué)典禮，我懇請(qǐng)各位同學(xué)在內(nèi)心體驗(yàn)每一次開學(xué)典禮對(duì)于自己的意義。特別是在寒假過后，中國(guó)農(nóng)歷春節(jié)之后，在我們又增加了一歲以后，回到熟悉的學(xué)校，繼續(xù)完成一個(gè)學(xué)年第二學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)與期盼是什么，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)準(zhǔn)備如何做，倘若不能完全實(shí)現(xiàn)期盼該如何調(diào)整目標(biāo)與調(diào)適心情等等，我想，這些問題一定在大家的腦海中不斷出現(xiàn)。帶著問題走進(jìn)新學(xué)期是一種良好的狀態(tài)。

此時(shí)此刻，我們的學(xué)校在經(jīng)歷無數(shù)次開學(xué)典禮之后，這次的開學(xué)典禮也是百年校慶后第一次的開學(xué)典禮，是開啟學(xué)校新百年的隆重儀式。我希望這份隆重是我們心中對(duì)重鑄學(xué)校輝煌的使命感和責(zé)任感。學(xué)校百年歷史，是過去眾多師生努力教與學(xué)、堂堂正正做人，實(shí)實(shí)在在做事的歷史，但輝煌屬于過去，現(xiàn)在需要我們通過奮斗創(chuàng)造新未來。一個(gè)世紀(jì)之前，學(xué)校創(chuàng)始人聶xx先生捐資助學(xué)，他希望在學(xué)校德育中，能夠矯正當(dāng)時(shí)普遍的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，形成學(xué)生新觀念：“使服務(wù)精神，多于權(quán)利思想，克己訓(xùn)練，多于享樂欲望”。時(shí)間已經(jīng)過去一百年，他所詬病的問題依然存在，他所期望的新觀念不僅沒有很好形成，反而遇到更大挑戰(zhàn)。同學(xué)們，中小學(xué)生活是為你們終身發(fā)展打基礎(chǔ)的教育過程，學(xué)校生活不僅是學(xué)業(yè)發(fā)展的過程，還是身心成長(zhǎng)、品德養(yǎng)成的重要階段，上述的“服務(wù)精神、克己訓(xùn)練”是非常重要的修身課程。緝槼中學(xué)校歌的最后兩句是：群起爭(zhēng)取新精神，自強(qiáng)不息莫后人。新百年市東中學(xué)的新精神，其核心還是學(xué)校百年歷史文化的精髓；新百年市東中學(xué)能否再創(chuàng)輝煌，關(guān)鍵還是每位同學(xué)要以自強(qiáng)不息的.態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的挑戰(zhàn)和困難，惟其如此，才能不落后于人，惟其如此，學(xué)校才能再創(chuàng)輝煌。

同學(xué)們，從去年校慶之后，學(xué)校正式啟動(dòng)了十二年一貫制辦學(xué)。在目前學(xué)校物理空間上，已經(jīng)包括了從小學(xué)到高中的三個(gè)學(xué)段的辦學(xué)規(guī)模，從未來學(xué)校發(fā)展的定位考慮，我們將是上海市唯一一所以百年歷史名校為基礎(chǔ)的十二年一貫制的公辦學(xué)校。在楊浦區(qū)濱江南段與大連路總部研發(fā)軸的交集地帶，市東中學(xué)將以新的辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)定位在新的百年起航。期待初高三畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)用優(yōu)異的中高考成績(jī)?yōu)閷W(xué)校新百年交上充滿希望的答卷；期待其他年級(jí)的全體同學(xué)再接再厲，用不斷進(jìn)步的成績(jī)顯示學(xué)校強(qiáng)大的可持續(xù)發(fā)展力；期待三個(gè)學(xué)段的同學(xué)相互關(guān)愛，在師長(zhǎng)的引導(dǎo)下，其樂融融，過好每一天的校園生活。我相信，市東中學(xué)的校園生活在我們的生命中鐫刻下美好難忘的記憶。

① 國(guó)旗下思政課演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來賓：

大家好！

今天我很激動(dòng)、也很榮幸能夠站在這里，我短暫的工作經(jīng)歷和個(gè)人感悟還不足以受到大家珍貴的掌聲，但我堅(jiān)信，會(huì)有一個(gè)理由和一份信念，讓我們一起感動(dòng)、共同堅(jiān)守。

作為一名教師，我們與學(xué)生朝夕相處，我們要踐行“一切為了學(xué)生，一切依靠學(xué)生、才能夠從學(xué)生中來到學(xué)生中去”，所以，今天我演講的題目是《心系思政課，情育時(shí)代人》。

作為一名教師，毫無疑問，我們的職責(zé)是教書育人，就是要讓國(guó)家教育資源得到合理利用，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子放心，讓孩子成為對(duì)國(guó)家有用的人。從走上講臺(tái)的那刻起，我們的.工作就不再是謀生的手段，而是要為之奮斗一生的事業(yè)。

當(dāng)?shù)谝淮握驹谥v臺(tái)時(shí)，我有一種澎湃的激情在胸中奔騰；當(dāng)?shù)谝淮蚊鎸?duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，我有一種難以割舍的情懷在心中燃燒。魚兒選擇了大海，它就要與風(fēng)浪搏擊；雄鷹選擇了天空，它就要展翅翱翔；既然選擇了當(dāng)一位人民教師，就要擔(dān)負(fù)起教育下一代的重責(zé)。雖然我們的工作中沒有豪言壯語(yǔ)，也難有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但正是這份平凡托起了無數(shù)孩子的夢(mèng)想、無數(shù)家庭的希望；也正是這份平凡架起了祖國(guó)與每個(gè)家庭之間堅(jiān)固的橋梁，我為自己這份“太陽(yáng)底下最關(guān)輝的職業(yè)”感到無限的驕傲和自豪。

康德曾經(jīng)說過：這世上只有兩樣?xùn)|西最能引起人們內(nèi)心深深的震撼：一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。作為老師，只有不徇私情，不謀私利才能經(jīng)得起各種考驗(yàn)。不管在學(xué)校、在家庭，還是在社會(huì)上，我們都要時(shí)刻注意自身形象，保持清正廉潔。校園是一片凈土，是塑造健全人格、高尚品格的凈土，是幫助學(xué)生建立正確的政治觀、價(jià)值觀的圣神土地，教師要嚴(yán)格要求自己，做到一身正氣，兩袖清風(fēng)。受得住清貧、耐得住寂寞，把自己的青春和熱情拋灑在教育這塊熱土上，無怨無悔更無愧。

歷史的長(zhǎng)河，淘不盡英雄故事，歲月的長(zhǎng)風(fēng)，吹不盡傾城的功績(jī)。其實(shí)，教師也是一樣，我們要做學(xué)生的表率，身正為范；我們要做家長(zhǎng)的橋梁，結(jié)實(shí)可靠；打開孩子們的心扉，傾聽孩子們的心聲，走進(jìn)孩子們的世界。

一滴水，能折射出太陽(yáng)的五彩光輝，一棵草能映綠春天的蓬勃生機(jī)。教師雖然平凡簡(jiǎn)單，沒有歌贊，沒有誦揚(yáng)，但我深深懂得：學(xué)生在你心里有多重，你在學(xué)生的心里就有多重。服務(wù)學(xué)生，不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種崇高的精神追求。因?yàn)椋南到逃?，心系學(xué)生，心就會(huì)溫暖如春！

① 國(guó)旗下思政課演講稿

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們齊聚一堂，共同迎接新學(xué)期的到來。在這個(gè)充滿希望和期待的時(shí)刻，我作為校長(zhǎng)，非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我的一些想法和期望。

首先，我要向全體師生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！歡迎同學(xué)們回到熟悉的校園，開啟新的學(xué)習(xí)之旅；祝賀老師們?cè)谛聦W(xué)期里繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。

回顧過去的一學(xué)期，我們共同經(jīng)歷了許多難忘的時(shí)刻。在老師們的辛勤付出和同學(xué)們的共同努力下，我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的.成績(jī)和進(jìn)步。這些成績(jī)和進(jìn)步，不僅是我們學(xué)校發(fā)展的見證，更是我們共同奮斗的結(jié)晶。

在新的學(xué)期里，我希望我們能夠繼續(xù)保持這種積極向上的精神風(fēng)貌，不斷追求卓越、勇攀高峰。我希望老師們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的精神，不斷提高教育教學(xué)水平，為同學(xué)們的成長(zhǎng)提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。同時(shí)，我也希望同學(xué)們能夠珍惜時(shí)光、勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，我們也面臨著一些挑戰(zhàn)和困難。在新的學(xué)期里，我們需要更加注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的身心健康和個(gè)性成長(zhǎng)；我們需要更加注重教育教學(xué)的改革創(chuàng)新，探索更加適合學(xué)生發(fā)展的教育模式和教學(xué)方法；我們還需要更加注重校園文化的建設(shè)，營(yíng)造更加和諧、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

我相信，在全體師生的共同努力下，我們一定能夠克服各種困難，迎接各種挑戰(zhàn)，取得更加輝煌的成績(jī)和進(jìn)步。

最后，我要再次感謝全體師生的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。讓我們攜手共進(jìn)，以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的信念，共同創(chuàng)造學(xué)校更加美好的未來！

謝謝大家！

① 國(guó)旗下思政課演講稿

各位老師，各位同學(xué)：

新春伊始，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這明媚的春光里，在這充滿希望的新學(xué)期，祝老師在新的一年里，身體健康、萬(wàn)事如意;同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。

同學(xué)們，新的一年開始了，大家又長(zhǎng)大了一歲，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新打算，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢?下面送給大家四句話：

第一句話是：新的學(xué)期要一切從頭來。

不管你過去怎樣，老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)，你能不能把握每一個(gè)今天。在新的學(xué)年里，你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，你有機(jī)會(huì)從頭再來。如果因?yàn)檫^去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋得意，驕傲自滿，你必定會(huì)停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應(yīng)該勇于告別過去，完善自我，挑戰(zhàn)自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。

第二句話是：要培養(yǎng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。

欲成才，先成人。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。因此，我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則，處處嚴(yán)格要求自己，要做到自尊自愛，努力上進(jìn)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要嚴(yán)守紀(jì)律，有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣。

第三句話是：主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)干加巧干。

在學(xué)習(xí)上，要有明確的目標(biāo)，要不怕吃苦，要積極主動(dòng)地去鉆研，去思考，去聆聽，去閱讀，要做學(xué)習(xí)的主人，不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂，記得牢，會(huì)越來越有興趣，越來越覺得學(xué)習(xí)的快樂，而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。所以，希望同學(xué)們從新學(xué)期開始都要做學(xué)習(xí)的`主人。另外，在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)，做到“日日清，周周清”，決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學(xué)，而不是投機(jī)取巧，是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，自身差異，在老師的指導(dǎo)下，尋找適合的`最有效的.學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績(jī)。

第四句話是：勇于爭(zhēng)先，敢拼才會(huì)贏。

要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人沒有的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)，還有適合自己的學(xué)習(xí)方法，也就是說要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，本學(xué)期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn)，希望你們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神，做自己學(xué)習(xí)的主人，做自己命運(yùn)的主人。

學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《赤壁市實(shí)驗(yàn)小學(xué)座位管理制度》、《安全公約》、《路隊(duì)管理制度》、《清潔衛(wèi)生管理制度》。

同學(xué)們，為了我們新學(xué)期共同的目標(biāo)一起努力吧!接下來，請(qǐng)班主任根據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容提出具體的、有針對(duì)性的要求和目標(biāo)。

① 國(guó)旗下思政課演講稿

尊敬的各位老師，親愛的老師們：

大家好！

今天我和大家交流的主題是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做xx好少年》。同學(xué)們，你們知道什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎？請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)盧xx同學(xué)背給大家聽。

回答的非常正確，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容就是這12個(gè)詞，24個(gè)字。請(qǐng)同學(xué)們跟老師來讀，我讀一個(gè)詞，大家跟我讀一個(gè)詞。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。其中富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的`價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。學(xué)校要求同學(xué)們一定要牢記24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并在日常生活中踐行核心價(jià)值觀，做文明向上的xx好少年。本周各年級(jí)，各班可以舉行形式多樣的核心價(jià)值觀背誦比賽，做到xx小學(xué)的學(xué)生人人會(huì)背。周五上午，政教科會(huì)走進(jìn)班級(jí)，每班隨機(jī)抽取五名同學(xué)背誦。背誦情況計(jì)入班級(jí)量化成績(jī)。

同學(xué)們，24字核心價(jià)值觀中有這樣一個(gè)詞語(yǔ)——文明。我們的家鄉(xiāng)xx是全國(guó)文明城市；我們的學(xué)校是全國(guó)文明校園。處在校園中，走在校園外，大家都要嚴(yán)格要求自己，做知書達(dá)理，文明守紀(jì)的xx好少年。

然而，文明校園中卻存在一些不文明的現(xiàn)象。比如：課間打鬧現(xiàn)象在我們學(xué)校一直存在，更有個(gè)別同學(xué)課間躲在衛(wèi)生間內(nèi)玩耍；還有一些同學(xué)不能遵守學(xué)校的靜校制度，放學(xué)不隨本班隊(duì)伍放學(xué)，放學(xué)后躲在校園內(nèi)玩耍。這些行為，既破壞了我們校園的文明，更存在極大的安全隱患。

我們學(xué)校對(duì)課間和放學(xué)都有明確的要求。在這里帶領(lǐng)大家再次學(xué)習(xí)。課間要求：文明課間，不追逐打鬧，做好課間三件事。也就是喝水、文明如廁和準(zhǔn)備下節(jié)課的用品。放學(xué)要求：全體同學(xué)雖本班路隊(duì)放學(xué)，放學(xué)后不在教室打掃衛(wèi)生，更不能在校園內(nèi)，教室內(nèi)滯留玩耍。

為了保證這兩條紀(jì)律落到實(shí)處。各年級(jí)和各班要做好以下幾點(diǎn)：

1、年級(jí)主任在課間帶領(lǐng)檢查員進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)課間奔跑打鬧，衛(wèi)生間玩耍、放學(xué)不隨隊(duì)放學(xué)的同學(xué)，要記名、扣分，反饋給班主任。

2、年級(jí)主任檢查時(shí)，本年級(jí)的新班主任要跟隨檢查，看一看有經(jīng)驗(yàn)的班主任如何進(jìn)行學(xué)生管理。

3、班主任要周周講、天天講，把課間紀(jì)律、文明如廁、放學(xué)靜校同小隊(duì)加分結(jié)合。班主任課間時(shí)要經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生中，和同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>

我們學(xué)校的養(yǎng)成習(xí)慣童謠中有這樣的幾句。課間做好三件事，文明守紀(jì)能安靜；排隊(duì)下樓聽指揮，放學(xué)離校不返回。請(qǐng)同學(xué)們跟老師一起讀。課間做好三件事，文明守紀(jì)能安靜；排隊(duì)下樓聽指揮，放學(xué)離校不返回。希望大家不僅能要個(gè)要求自己，還要互相提醒，互相幫助。讓我們其心協(xié)力，共同為文明校園增光添彩。同學(xué)們，能不能做到！你們一定行！

① 國(guó)旗下思政課演講稿

各位老師、同學(xué)：

大家上午好！在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午我想與大家分享一個(gè)話題——踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)人的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之路提供精神動(dòng)力。黨的十八大報(bào)告中首次以24個(gè)字，分別從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面，概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)?！案粡?qiáng)、民主、文明、和諧”作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集中概括，與黨的奮斗目標(biāo)保持一致。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的典型特征，是我國(guó)在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)。這一價(jià)值理想鼓舞人心，滿載我們對(duì)于祖國(guó)未來的美好期望。

自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向。自由、平等、公正、法治，是社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性。在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)制度的改革，到中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的形成，黨和政府不斷重視人民的自由和平等，社會(huì)的.公正和法治。

愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是社會(huì)主義社會(huì)公民的基本道德規(guī)范，其涵蓋了社會(huì)主義公民道德行為各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德各方面，是每一位社會(huì)主義國(guó)家的公民都應(yīng)當(dāng)樹立的基本價(jià)值追求。只要每位公民都能做到熱愛祖國(guó)、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、友愛善良，從自己做起，從身邊做起，我們的社會(huì)一定更加和諧幸福，我們的國(guó)家一定更加富強(qiáng)文明。

作為一名三中學(xué)子，應(yīng)該以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共筑偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、三中夢(mèng)、人生夢(mèng)。

在此，我提議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：

1．人人都能愛校如家。注意我們的一言一行，見到長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)時(shí)，主動(dòng)發(fā)自內(nèi)心地問聲好；盡孝不必等到父母年老，盡孝不必驚天動(dòng)地的壯舉，父母需要的是你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

2．人人都能明禮誠(chéng)信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽(yù)贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認(rèn)同。

3．人人都能努力學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)該好吃懶做，貪圖享受，遇難而退，我們應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命，艱苦奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，敢為人先，為振興祖國(guó)而努力奮斗！

各位同學(xué)，最后祝愿我們?nèi)巳硕寄苒`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，人人都能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

① 國(guó)旗下思政課演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

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大家好！

我是八（2）班的xx。今天能夠站在這里，感到十分的榮幸。

有這樣一則寓言，有一個(gè)人在一所高山之巔的鷹巢里抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回了家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹每天和雞一起啄食、嬉鬧休息。它認(rèn)為自己也是一只雞。等這只雞漸漸長(zhǎng)大了，羽翼豐滿了。主人想把它訓(xùn)成一只獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變成了雞的模樣，根本沒有了飛的愿望。主人試了各種辦法，都毫無效果。最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去，這只鷹像塊石頭掉了下去，情急之中它拼命撲打翅膀，就這樣，它終于飛起來了！

這則寓言告訴我們，如果我們不懂得自己去拼搏，去奮斗，去發(fā)掘深藏與自己內(nèi)心深處的潛能，那么我們永遠(yuǎn)不能展翅翱翔，而只是一只關(guān)在籠子里的小雞。我想，這也許就是自主學(xué)習(xí)的真諦所在吧！

記得在一年前，我們剛踏入桐嶼中學(xué)的校門，就被桐中“自主管理，合作學(xué)習(xí)”的氛圍深深吸引，在老師的幫助和引導(dǎo)下，我們漸漸認(rèn)識(shí)到了什么是自主學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，我漸漸認(rèn)識(shí)到，我們自己才是學(xué)習(xí)的主人，是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。老師只不過是我們前進(jìn)道路上的一盞明燈，前行的路需要靠我們自己去開辟，未來的天空需要我們自己去展翅翱翔。記得一位大教育家說過：“未來的文盲不再是那些目不識(shí)丁的人，而是那些沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人?！?/p>

那么如何進(jìn)行自主學(xué)習(xí)呢？首先我想我們應(yīng)該培養(yǎng)我們的.學(xué)習(xí)興趣。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”。只要我們有了學(xué)習(xí)的興趣就有了自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有了勇攀知識(shí)高峰的勇氣和決心。再者，我們每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際情況確定一個(gè)可以預(yù)期完成的目標(biāo)。最后，我們要發(fā)揮小組的力量，多討論，多提問，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！

在這里，我們要感謝老師，給我提供了一條通完學(xué)習(xí)終點(diǎn)的捷徑，讓我們重新燃起勇攀學(xué)習(xí)巔峰的勇氣。他如同一彎清泉在我們心中緩緩涌動(dòng)，他如同成功之花在知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng)，他又如同寓言中山鷹再次翱翔于廣闊的藍(lán)天！最后，祝愿我們的自主管理，合作學(xué)習(xí)之花越開越好！

謝謝大家！

① 國(guó)旗下思政課演講稿

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

早上好！

今天，我很榮幸站在這里討論“自主學(xué)習(xí)”這個(gè)話題。

哈佛大學(xué)有句名言“沒有人能隨隨便便成功。它來自徹底的自我管理和毅力。會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生首先是會(huì)管理自己的學(xué)生。聯(lián)合國(guó)教科文組織出版的《學(xué)會(huì)生存》一書中，提到了：”未來的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)的人?！白灾餍允菍W(xué)習(xí)的重要品質(zhì)。只有擁有這種品質(zhì)，我們才能充分利用自己的潛力，以積極的態(tài)度創(chuàng)造輝煌。

自主學(xué)習(xí)，具體來說就是實(shí)現(xiàn)“自我認(rèn)知、自我認(rèn)知、自我自信、自我約束”。在激烈的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)是我們長(zhǎng)期的`核心競(jìng)爭(zhēng)力。下面，我就和大家分享一下我的想法。

第一，自我意識(shí)是自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。主動(dòng)求知比被動(dòng)接受快樂得多。這種快樂可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們愛上學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)。也許你的父母對(duì)你有嚴(yán)格的監(jiān)督，也許你的老師會(huì)督促你完成每一份作業(yè)，所以你很依賴他們，久而久之就成了學(xué)習(xí)中的傀儡。但你要知道，學(xué)習(xí)畢竟是自己的事，你是學(xué)習(xí)的主人，終身學(xué)習(xí)的道路需要你自己去走。只有把“要我學(xué)”改成“我要學(xué)”，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，才能取得好的效果。

二、自知之明，要學(xué)會(huì)清晰客觀地認(rèn)識(shí)自己，評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，然后有意識(shí)地改正，而不是等著老師和家長(zhǎng)指出自己的錯(cuò)誤，逼著自己去學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該經(jīng)常問自己：我最近的學(xué)習(xí)有沒有盡力？最近學(xué)的知識(shí)掌握了嗎？你會(huì)管理你的學(xué)習(xí)時(shí)間嗎？是否存在需要糾正的不足？只有不斷的回顧和反思，才能找到自己努力的方向，不斷前進(jìn)。

第三，自信，無論你處于什么情況，都要保持自信的心態(tài)。自信讓你在退步時(shí)不沉淪，在優(yōu)秀時(shí)不止步。也許你的成績(jī)暫時(shí)還不理想，但只要你相信自己，在每個(gè)階段設(shè)定可行的目標(biāo)，一步一步穩(wěn)步前進(jìn)，你就能逐步完成從丑小鴨到白天鵝的轉(zhuǎn)變。也許你成績(jī)還不錯(cuò)，可以一直在班上名列前茅。你必須充滿信心。但是，不要因此而變得自負(fù)。我們住在東華——，一個(gè)藏龍臥虎的地方。身邊的人都很努力。放松一點(diǎn)就會(huì)被超越！最近考試成績(jī)不錯(cuò)，但從來不敢沾沾自喜，因?yàn)槲抑雷约哼€有很多需要加強(qiáng)的地方，很多同學(xué)值得學(xué)習(xí)！

第四，自律。自律就是自我管理，自我約束。首先要管理好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，做好每個(gè)時(shí)間段應(yīng)該做的事情。在課堂上，一定要全心全意投入，積極思考，不懂就問，努力消化所學(xué)；課后要獨(dú)立完成作業(yè)，保證質(zhì)量。在我們身邊，也有同學(xué)在做作業(yè)的時(shí)候開始了“小組合作”。你做這道題，我寫那道，然后交換副本。這樣粗心的處理可能會(huì)節(jié)省一點(diǎn)時(shí)間，但是學(xué)習(xí)效果會(huì)大大降低。其次，要找出自己的弱點(diǎn)，有計(jì)劃、有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。有些學(xué)生可能并不是特別聰明，但可以有意識(shí)地強(qiáng)化自己薄弱的科目：語(yǔ)言理解能力差，上課前查閱參考書、批注課文；如果理科思維不好，主動(dòng)找一些問題來刷；考試前一個(gè)月，我們開始設(shè)定考試目標(biāo)，全面復(fù)習(xí)。這種做法可能很蠢，但是效果比那些投機(jī)取巧的同學(xué)好很多。因?yàn)樗麄兛梢宰月?，找到自己的學(xué)習(xí)方法，自然會(huì)事半功倍。

最后，希望所有同學(xué)都能自覺、自覺、自信、自律，成為學(xué)習(xí)的主人！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

① 國(guó)旗下思政課演講稿

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《專心致志，做學(xué)習(xí)的主人》。

滿懷著憧憬和希望，我們開始了新學(xué)期，這是一個(gè)能讓我們實(shí)現(xiàn)理想，見證成長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期。然而，激越澎湃之后，隨之而來的卻不盡是歡聲與笑語(yǔ)，學(xué)習(xí)上雖然有著快樂，卻已不再輕松，面對(duì)著一個(gè)個(gè)強(qiáng)手，看著他們的出類拔萃和獨(dú)立張揚(yáng)的個(gè)性，你或許自卑，或許哀嘆，甚至怨恨自己的不爭(zhēng)，但是，千萬(wàn)不要放棄，要堅(jiān)信，只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。

隨著新課改的全面展開，學(xué)習(xí)和生活都向我們敞開了新天地，也給了我們更多的挑戰(zhàn)。每一位同學(xué)都要隨時(shí)根據(jù)階段考試的結(jié)果，和老師們的指導(dǎo)適時(shí)進(jìn)行調(diào)整，不要自以為是，只埋頭學(xué)習(xí)，不明確方向。

這就要求我們要從現(xiàn)在起：

首先，要養(yǎng)成上課積極思考，踴躍表達(dá)，質(zhì)疑問難的良好習(xí)慣，只有這樣，大家集思廣益，相互交流，不僅有立于打破狹隘的思維界限，拓寬四位空間，而且還能增強(qiáng)相互合作和交流的能力。

同時(shí)，我們還要善于進(jìn)行學(xué)習(xí)反思，例如：課前預(yù)習(xí)是否充分，課后復(fù)習(xí)鞏固是否及時(shí)，對(duì)定論的東西是否有自己的見解。

第三，要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒，克服學(xué)習(xí)中的分心現(xiàn)象。要做到這點(diǎn)，就要采取積極的態(tài)度，在學(xué)習(xí)前先讓自己進(jìn)入一個(gè)良好的精神狀態(tài)，保持輕松，集中注意力。每個(gè)人都有自己的生物鐘，你應(yīng)該在日常生活中摸索掌握什么時(shí)段最適合自己的學(xué)習(xí)，讓自己在精力最好、頭腦最情形的時(shí)段學(xué)習(xí)，才能保證取得更佳的學(xué)習(xí)效果。

第四，要充分安排好日常的學(xué)習(xí)、鍛煉和生活時(shí)間，如大課間的課間操和隨后的跑操，請(qǐng)同學(xué)們要充分鍛煉，調(diào)節(jié)身心，不要草草應(yīng)付或躲避;再如中午的靜校，要及時(shí)休息一會(huì)，不要打疲勞戰(zhàn)，否則得不償失。

第五，還要學(xué)會(huì)為每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段訂立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，人人都要做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。從實(shí)際而言，高二距離學(xué)業(yè)水平測(cè)試之友50天。當(dāng)前，要在保證語(yǔ)數(shù)外的前提下，全力以赴，志在必得;高三年級(jí)百日會(huì)戰(zhàn)高考的號(hào)角也已吹響。給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種結(jié)果，更是為了追求一種拼搏的經(jīng)歷，因?yàn)?，人生?huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。

同學(xué)們，心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì)有行為的收獲，播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲。

意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園?！彼擞謫枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯(cuò)事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些?！边@位學(xué)者的回答，代表了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法。把科學(xué)家們的普遍看法概括起來，就是他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。

英國(guó)唯物主義哲學(xué)家、科學(xué)歸納法的奠基人培根，一生成就斐然。他在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！眹?guó)內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明，對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)化論的創(chuàng)始人達(dá)爾文說：“我的生活過得像鐘表的機(jī)器那樣有規(guī)則?！边_(dá)爾文所說的`“規(guī)則”，便是指良好的習(xí)慣，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)習(xí)慣。就連智力超群的科大少年班的學(xué)生，在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中，13歲進(jìn)入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰，認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰認(rèn)識(shí)漢字，記憶英語(yǔ)單詞，都是每天10個(gè)，即使走親訪友時(shí)也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3 000多個(gè)漢字和3 000多個(gè)英語(yǔ)單詞。這是他量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制。他聽英語(yǔ)廣播學(xué)英語(yǔ)，一到點(diǎn)便準(zhǔn)時(shí)打開收音機(jī)。這是他定時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰學(xué)習(xí)時(shí)總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號(hào)，便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初中階段是各種習(xí)慣諸如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。在初中階段,要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考、勤于動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口的習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、積極進(jìn)取的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上一定要注意：先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)；上課專心聽講課后認(rèn)真復(fù)習(xí)；定期整理聽課筆記，不斷提高自己的自學(xué)能力。要科學(xué)安排好時(shí)間，選擇最佳學(xué)習(xí)時(shí)間和方法，合理分配時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，交替用腦，還要注意養(yǎng)成演講習(xí)慣、讀的習(xí)慣、定計(jì)劃的習(xí)慣、大事做不來小事趕快做的習(xí)慣、編錯(cuò)題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的掌握、學(xué)習(xí)能力的提高過程，是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展的艱苦的過程，也是磨練同學(xué)們意志、性格、品質(zhì)的過程。

著名作家王蒙說過“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正c看家本領(lǐng)，是人的第一特點(diǎn)、第一長(zhǎng)處、第一智慧、第一本源。其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果，學(xué)習(xí)的恩澤。”我們要養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)地學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，為了我們的明天，為了展示我們的青春風(fēng)采，讓我們——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做學(xué)習(xí)的主人吧！

① 國(guó)旗下思政課演講稿

尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：

三月，一個(gè)春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個(gè)陽(yáng)春三月的最后一個(gè)星期里，我們實(shí)小兩千多名學(xué)生將迎來充滿笑聲和歡樂的春游?？梢哉f，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里最盼望的日子，莫數(shù)春游。在那天，大家可以暫時(shí)拋開學(xué)習(xí)的壓力，到室外領(lǐng)略萬(wàn)紫千紅的'春光，享受大自然的溫暖。然而，同學(xué)是否想過，在那滿目的綠意中，我們?cè)鯓幼霾拍芘c大自然和諧地融為一體呢？

春游，要與文明同行！

這次春游，對(duì)我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來說，有著特殊的意義，因?yàn)檫@是我們小學(xué)生涯的最后一次春游。在前幾次的春游中，我們?nèi)ミ^江心嶼、馬鞍池公園、溫州動(dòng)物園、科技館、博物館，大家都以良好的表現(xiàn)給市民們留下了美好的印象，我相信大家這次也能做的很棒。要知道，那可是我們實(shí)小在校外的形象呀！

將果皮紙屑丟進(jìn)垃圾桶，是一種文明的表現(xiàn)；

在走路的時(shí)候不吃東西，是一種文明的表現(xiàn)；

不隨地吐痰，是一種文明的表現(xiàn)；

在排隊(duì)的時(shí)候保持安靜，也是一種文明的表現(xiàn)……

文明就是這么簡(jiǎn)單，她在我們的一舉一動(dòng)中。

文明像一位少年，充滿熱情，敢于沖破任何枷鎖；文明像一位姑娘，淡雅脫俗，給人一種美的熏陶；文明似一位智者，聰慧超群，啟迪人們走向美的天堂。

我們是畢業(yè)班的大哥哥大姐姐，我們將用最后一次春游的表現(xiàn)來繼續(xù)詮釋文明的真諦。也希望小弟弟小妹妹們發(fā)揚(yáng)實(shí)小主人翁的精神，將文明之花開出校園，為學(xué)校爭(zhēng)光，為春光添彩！

① 國(guó)旗下思政課演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好！

我是傳媒藝術(shù)系xx高職多媒體專業(yè)的學(xué)生楊緒龍，愛好繪畫的我初中畢業(yè)后，由于對(duì)應(yīng)試教育沒有任何興趣，在家長(zhǎng)的強(qiáng)力反對(duì)下選擇了職業(yè)學(xué)校。進(jìn)入職教中心校后，我一直抱著這樣一個(gè)想法：一個(gè)人能否成才除了學(xué)校的因素外，主要在于自己努力。

在學(xué)校，我非常喜歡我的專業(yè)，我和幾個(gè)同樣愛好繪畫的同學(xué)一起成立了學(xué)校動(dòng)漫社，XX年，舉辦了“動(dòng)漫社首屆繪畫大賽”。當(dāng)時(shí)選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫，在t恤衫上作畫，由于件件都屬于獨(dú)一無二的.原創(chuàng)，繪成的作品得到很多老師、同學(xué)的歡迎，在學(xué)校的大力支持下，我們的作品進(jìn)入了校園“銷售市場(chǎng)”，并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫范圍，使作品和產(chǎn)品的品種、門類、內(nèi)涵等更加豐富多彩。隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)大，我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到校外，不到一周就找到了四家代銷店鋪，一直向他們供貨，平均每個(gè)月能夠賺到XX—3000元左右。擁有了創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”。

XX年，學(xué)校貫徹“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，以就業(yè)引創(chuàng)業(yè)”的方針，從“觀念引導(dǎo)、能力提升、平臺(tái)搭建”三個(gè)環(huán)節(jié)大力開展創(chuàng)業(yè)教育。我拿出自己全部的積蓄購(gòu)置了大量動(dòng)漫產(chǎn)品，利用圣誕節(jié)在學(xué)校出售。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上了解到“咪偶不織布”這一產(chǎn)品，當(dāng)時(shí)，我抱著一種嘗試的心理進(jìn)了一批貨在漫展上出售，光靠“咪偶不織布”一個(gè)禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷售，因?yàn)檫渑伎偣镜闹鲗?dǎo)思想是“畢業(yè)大學(xué)生帶動(dòng)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”，以大學(xué)生為主體消費(fèi)市場(chǎng)，力求給大學(xué)生一個(gè)門檻較低的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，為走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。他們最終答應(yīng)了我真誠(chéng)的請(qǐng)求，給予了一個(gè)月的試銷售權(quán)。我把賺的四千多元錢全部用來進(jìn)貨，首先想到的是打開學(xué)校的市場(chǎng)。

由于沒有任何經(jīng)驗(yàn)，對(duì)產(chǎn)品不是很了解，我鼓起勇氣與商鋪老板詳細(xì)地介紹產(chǎn)品和銷售模式后，店主爽快地答應(yīng)了。有了第一家的成功，信心倍增，在一個(gè)星期的時(shí)間里，跑遍了常熟地區(qū)大大小小的學(xué)校和商家，成功與21家店鋪合作。不到一個(gè)月就把常熟的代理權(quán)拿了下來，這一個(gè)多月的銷售業(yè)績(jī)達(dá)到了兩萬(wàn)元。在這段時(shí)間學(xué)校提供的店鋪“極度動(dòng)漫工坊”也早已試營(yíng)業(yè)半個(gè)多月了，在生活創(chuàng)業(yè)園里面，一直是經(jīng)營(yíng)情況最好的一家。

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