最新小學(xué)4年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案(經(jīng)典二篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-31 小學(xué)4年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案

作為一名努力奮斗的教育工作者，教案是教學(xué)的重要參考，扮演著關(guān)鍵角色。你是否了解教案呢？以下是小編整理的人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案，歡迎閱讀，希望大家喜歡。

## 小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案篇1

### 一、教學(xué)目標(biāo)

1. 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

2. 培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)。

3. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、思維能力、想象力和創(chuàng)造力。

5. 培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)全球意識(shí)。

### 二、教材分析

這套教材的設(shè)計(jì)和編寫(xiě)體現(xiàn)了外語(yǔ)教學(xué)思想的繼承與發(fā)展，融合了國(guó)內(nèi)外在英語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)上的理論與成功經(jīng)驗(yàn)，將這些教學(xué)理論和實(shí)踐與我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合，形成適合我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)基本狀態(tài)的模式和方法?？傮w思路是以話(huà)題為綱，以交際功能為主線(xiàn)，兼顧語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)完成具體的語(yǔ)言任務(wù)。即：話(huà)題—功能—結(jié)構(gòu)—任務(wù)。

教材的主要特點(diǎn)包括：

1. 強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用。

本教材吸收了交際教學(xué)理念，注重學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。教材在整體構(gòu)思、內(nèi)容安排、活動(dòng)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法選擇等方面都緊密結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活，體現(xiàn)語(yǔ)言的交際功能。

2. 注重能力培養(yǎng)。

力求用生動(dòng)簡(jiǎn)單、通俗易懂的方式滲透學(xué)習(xí)策略目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考、積極行動(dòng)、自我調(diào)整學(xué)習(xí)方式，開(kāi)發(fā)他們探索新知、追求進(jìn)步的潛力。

3. 突出興趣激發(fā)。

從內(nèi)容、形式、方法、插圖及裝幀設(shè)計(jì)等方面努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與興趣。教學(xué)內(nèi)容緊密關(guān)聯(lián)小學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)，選擇話(huà)題充分考慮他們的需求。

4. 重視雙向交流。

選編與學(xué)生生活緊密相關(guān)的中西方文化知識(shí)，確保教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生日常生活及教學(xué)進(jìn)度的同步性。

5. 融合學(xué)科內(nèi)容。

重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)內(nèi)容與其他學(xué)科知識(shí)的兼容性，精選學(xué)生最需要了解、最感興趣、最易掌握、最具普及價(jià)值的知識(shí)內(nèi)容，融入語(yǔ)言材料中。

6. 重視靈活擴(kuò)展。

通過(guò)有效的編排形式，充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng)，使每位學(xué)生都能受益。

7. 實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)。

通過(guò)系統(tǒng)合理的編排，力求各階段教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)自然銜接，以確保各階段的順利過(guò)渡。

### 三、教學(xué)方法

1. 會(huì)話(huà)教學(xué)。

將會(huì)話(huà)教學(xué)融入情境表演中，讓學(xué)生在表演中進(jìn)行練習(xí)。

2. 詞匯教學(xué)。

靈活運(yùn)用實(shí)物和卡片，將詞匯融入會(huì)話(huà)教學(xué)中。

3. 歌曲和歌謠教學(xué)。

在每堂課中靈活滲透使用歌曲和歌謠，并結(jié)合演唱，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

## 小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案篇2

### 一、指導(dǎo)思想

全面貫徹“三個(gè)面向”戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，滲透可持續(xù)發(fā)展的理念。以素質(zhì)教育為根本宗旨，重點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分遵循四個(gè)“有利于”思想，即：有利于激發(fā)學(xué)生潛能，有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，有利于提升自學(xué)能力，有利于培養(yǎng)創(chuàng)造性思維與創(chuàng)造能力。

### 二、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的任務(wù)

基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的任務(wù)旨在激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力和合作精神；使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力；培養(yǎng)觀察力、記憶力、思維能力、想象力和創(chuàng)新精神；幫助學(xué)生了解世界及中西方文化差異，開(kāi)闊視野，培育愛(ài)國(guó)主義精神，構(gòu)建健康的人生觀，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

### 三、課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)段的要求（一級(jí)目標(biāo)）

#### （一）總體目標(biāo)

對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生好奇心，喜歡聽(tīng)他人說(shuō)英語(yǔ)。能夠根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令參與游戲、做動(dòng)作、完成任務(wù)（如涂顏色、連線(xiàn)）。能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的角色扮演，唱簡(jiǎn)單的英文歌曲，誦讀簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌謠，借助圖片理解和閱讀簡(jiǎn)單的小故事，交流簡(jiǎn)單的個(gè)人信息，表達(dá)情感和感受，書(shū)寫(xiě)字母和單詞，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的外國(guó)文化習(xí)俗感興趣。

#### （二）語(yǔ)言技能一級(jí)目標(biāo)

1. 能根據(jù)所聽(tīng)的詞語(yǔ)識(shí)別或指認(rèn)圖片或?qū)嵨铩?/p>

2. 能理解課堂簡(jiǎn)短指令并做出相應(yīng)反應(yīng)。

3. 能根據(jù)指令完成任務(wù)，例如指向圖片、涂顏色、畫(huà)圖、做動(dòng)作、做手工等。

4. 能在圖片和動(dòng)作提示下，理解簡(jiǎn)單的小故事并做出反應(yīng)。

**說(shuō)唱：**

1. 能模仿錄音說(shuō)英語(yǔ)。

2. 能相互致以簡(jiǎn)單問(wèn)候。

3. 能交流簡(jiǎn)單的個(gè)人信息，如姓名、年齡等。

4. 能表達(dá)簡(jiǎn)單的情感和感受，如喜歡或不喜歡。

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5. 能根據(jù)表演猜測(cè)詞語(yǔ)含義。

6. 能唱15-20首英語(yǔ)兒童歌曲，誦讀15-20首歌謠。

7. 能根據(jù)圖片和文字說(shuō)出單詞或短句。

**玩演：**

1. 能用英語(yǔ)參與游戲，并在游戲中進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。

2. 能進(jìn)行簡(jiǎn)單的角色表演。

3. 能表演英文歌曲和簡(jiǎn)單的童話(huà)劇，如（小紅帽）等。

**讀寫(xiě)：**

1. 能通過(guò)看圖認(rèn)字。

2. 能在指認(rèn)物體的基礎(chǔ)上識(shí)讀所學(xué)詞語(yǔ)。

3. 能在圖片幫助下理解簡(jiǎn)單的小故事。

4. 能正確書(shū)寫(xiě)字母和單詞。

**視聽(tīng)：**

1. 能看懂語(yǔ)言簡(jiǎn)單的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片或教學(xué)節(jié)目。

2. 每學(xué)年視聽(tīng)時(shí)間不少于10小時(shí)（平均每周20-25分鐘）。

### 四、教材簡(jiǎn)析

本冊(cè)教材是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)英語(yǔ)（PEP）》，由課程教材研究所英語(yǔ)課程教材研究開(kāi)發(fā)中心與加拿大LingoMedia國(guó)際集團(tuán)合作編寫(xiě)。這套教材依據(jù)教育部制定的《國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)，適用于小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。教材的特點(diǎn)如下：

1. 強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用。

2. 注重能力培養(yǎng)。

3. 突出興趣激發(fā)。

4. 重視雙向交流。

5. 融合學(xué)科內(nèi)容。

6. 重視靈活擴(kuò)展。

7. 實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)。

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