三年級寫風景的作文(二十五篇)
發(fā)布時間:2025-07-13 三年級寫風景的作文在日常生活或學習中，很多人都有寫作文的經歷。作文不僅培養(yǎng)了我們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力，還能鍛煉語言表達能力。那么，如何寫好作文呢？以下是小編整理的三年級寫風景的作文，供大家參考，希望能對你有所幫助。
三年級寫風景的作文 篇1
鳥語花香的春天來了，老師帶我們去十月軍校游玩。 一進大門，首先看到的就看到的是蔬菜園，蔬菜園里有許多的花，和疏菜，花就有桃花，迎春花……蔬菜就更多了，有青菜，芹菜……可是我最喜歡桃花，桃花的花瓣是雪白的`，里面的花蕊是粉紅的，好看極了！走過蔬菜園看到了一個動物園，里面有許多的小動物，動物園旁邊是一條小河，里面的小蝌蚪，可愛極了！有許多大大的腦袋，圓圓的身子，披著一身黑色的長袍，長著一條又細又長的尾巴的小蝌蚪。那些可愛的小蝌蚪甩動著細細的小尾巴游來游去，像是一群淘氣的孩子，有的像一粒小蠶豆，真有趣！
這次春游，是我覺得最好玩的一天！
三年級寫風景的作文 篇2
一個陽光明媚的中午，我牽著一匹駿馬走在通往西湖的路上。
到了西湖，一陣微風吹過，接著又是一方美麗奇幻的美景，一片片荷葉挨挨擠擠像一個綠色的大圓盤，一只只活潑機靈的小魚在這個圓盤下乘涼，許多美麗的景色都呈現在眼前。
突然，一陣陣清香把我引到了一座孤山前，我騎著馬上山，眼前的景象讓我深深陶醉，青的草、綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集一樣爭相開放。我走在這一座美麗的孤山上。
突然前方走來一名和尚，他對我說：“請問你從何處來？”我說：“我從山下的西湖來。”“那兒的景色如何？”和尚問?！笆置利悺！蔽艺f?！罢埧偷轿夷亲绾?？”“當然！”說完我隨和尚一邊走一邊聽他講里邊的事。
在和尚那吃過晚飯后，便告辭了，下山的`路上又是十分美麗的景色：夜鶯在唱歌，蟋蟀在彈琴，一路下來充滿了美妙的音樂聲。
這一天的景色讓我難忘，希望永遠這樣。
三年級寫風景的作文 篇3
今天早上，萬里無云，春風拂面，我們全校師生一起去春游。
一路上，同學們在客車上有說有笑，可開心啦！一眨眼的功夫就到了目的`地——寧波大橋生態(tài)農莊。走進農莊，哇！百花爭艷，花紅柳綠，好象正在迎接我們的到來呢！
導游叔叔領著我們參觀了植物園，植物園好大呀！花草樹木好多呀！有榕樹、楊桃，還有各種各樣我叫不出名來的花草樹木，真是應有盡有。后來老師叫我們找石桌吃午餐，可是，石桌不是很多，我只好自己拿出桌布來吃午餐。哈，午餐吃好啦！導游叔叔又領著我們去參觀了仙人球、量天尺、霸王樹……等等。
這么快就結束了與大自然的親密接觸，我們依依不舍地離開了生態(tài)農莊。這次春游好開心！好愉快！
三年級寫風景的作文 篇4
20xx年10月3日，國慶十一放假，爸爸帶著我和媽媽一去洛陽黛眉山玩。
我們到了黛眉山，在停車場上停完車。然后，我下了車看著山頂，心想：這么高的山，我能爬上去嗎？
媽媽給完門票的錢之后，我們進去了。山那么高，我們順著“天路奇觀”一路爬上了“高山花園”。?。∏锾斓母呱交▓@里的花真美呀，我好想去近處看看。我跑過去，然后聽見嗡、嗡、嗡的聲音，轉頭一看，原來是一只只小蜜蜂。我害怕地跑到了媽媽旁邊，但轉念一想:我不欺負小蜜蜂，小蜜蜂就不惹我了。我走到小蜜蜂面前對它說：“小蜜蜂你別害怕，我不會欺負你的?！闭f完之后，我到鮮花旁邊微笑，媽媽給我照了一張漂亮的照片。我們都開心的.笑了。
離開“高山花園”我們乘坐高山旅游觀光車來到“草原神門”，我們全家合影留念。草原神門有150個臺階，我和媽媽都是數著臺階向上攀登，我是第一個上來的，媽媽第二，爸爸成了第三名，我們?yōu)樗佑汀Ｉ蟻碇?，我們繼續(xù)在“云頂草原”的長廊小路上，欣賞著無限的美好秋色。
三年級寫風景的作文 篇5
今天我們秋游去動物園，坐在車上的我，真想馬上就飛到動物園，不知有哪些小動物在等著我們。
一下車，同學們像歡快的小鳥一樣高興。一抬頭，就看見動物園大門上寫著“朋友歡迎你”，我們在老師的帶領下，跟著導游開始了今天的游園之旅。
上午的行程很簡單，我們參觀了獅虎館、猴館、象園、鱷魚館和可愛的熊山，之后，便是豐盛的`午餐時間。過后開始了今天下午的旅程————今天的重頭戲，觀看馬戲表演，先出場表演的是號稱百獸之王的老虎，只見它爬到架子上做好準備，接著，縱身一躍，越過了障礙，四次表演，四次成功，同學們送給它陣陣掌聲；接下來小猴出場了，只見馴獸師把它放在一輛特制的自行車上，它太興奮了，沒蹬幾下竟沖上了護欄，掉了下來，引起了大家的陣陣笑聲，當馴獸師再次把它扶起來時，就又開始了精彩的表演，一圈一圈的自行車騎得可真不錯；一只只小動物登臺精彩演出，在歡笑聲中今天的秋游就要結束了。
坐在回來的車上，我們大家都很高興，小動物們，咱們下次再見了！
三年級寫風景的作文 篇6
當一陣陣桂花雨伴隨著香氣飄落時，我知道秋來了。
我來到田野，到處彌漫著水果的香氣，只見稻子像金色的波浪，隨風低頭彎腰；棉花像一朵朵灑落的白云。旁邊幾棵果樹，結滿了果子。蘋果就像火球一樣紅，柿子圓得像燈籠，夕陽中閃閃地發(fā)著金光。
路邊，幾棵水杉樹的樹葉幾乎掉光了，鋪在地上，就像給大地蓋上了一層金黃色的毯子。踩上去松松柔柔的?！巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花?！睏鳂涞娜~子火紅火紅的，極像手掌，尖尖的。楓樹葉飄呀飄，送來了秋天禮物。樟樹們都綠綠的.，但是它的小黑果子灑落了一地，輕輕一擠，果汁四溢，發(fā)出陣陣清香的味道?！鼈円苍谘b點著秋天。
河邊，蘆葦叢生，微風拂過，蘆花就漫天飛舞，像下雪一樣。水里，枯萎的蓮葉下藏著許多白白的蓮藕。
秋高氣爽。傍晚時分，天上的云彩在火紅的天空上慢慢地飄著，一點也不著急，我想：還不快點，難道你不怕被燒著嗎？它一會兒變成了大老虎，一會兒又變成了溫順的綿羊。
白天，天十分藍，白云在懶懶地打哈欠，風兒在傳遞著喜訊……
三年級寫風景的作文 篇7
國慶節(jié)期間，爸爸媽媽帶我到紫竹院公園觀賞秋天的景色。
這個時候，熱情火辣的夏女郎，已失去了原有的光彩，從四季的舞臺上跳了下來；緊接著，換成了溫柔又美麗的秋風姑姑登場了。
秋天的腳步離我們越來越近了。秋風姑姑給大地、植物、動物和人們帶來了西風，給他們帶來了涼爽的感覺。
天變的更藍了，藍天中嵌著幾朵白云，并且水更明凈了，好像有一面鏡子展現在眼前。風徐徐地吹著，云淡淡地飄，好像一只小烏龜正在緩慢地爬行著。天黑得比夏天早了一些，亮得比夏天晚了一點兒。人們都非常喜歡這個秋高氣爽的季節(jié)。
公園里，許多樹木的葉子都變黃了，樹葉一片片像蝴蝶似的，從樹枝上紛紛地飛了下來，只有松樹和楓樹還挺立著自己的`身姿，松樹依然青翠，楓樹的葉子卻變得火紅火紅的，就像是大樹上燃起了一團團明亮的火焰。
秋天是個收獲的季節(jié)，許多樹上都結滿了果實。有蘋果、鴨梨、柿子......它們把秋天裝點得更加誘人、多彩多姿。人們的衣著增加了，甚至有人穿上了毛衣......秋風姑姑趕跑了夏天不住叮咬人的蚊子，大家更高興了。
秋天有宜人的氣候，有美麗的風光，我們要好好把握這個季節(jié)。
三年級寫風景的作文 篇8
秋天是秋風習習的，秋天是秋色宜人的，而我就喜歡這美麗秋天的景色。
秋天是個豐收的季節(jié)，農民伯伯在菜園里采摘蔬菜，紅紅的柿子羞紅了臉，青辣椒露出他那胖身體，白菜穿上它那綠油油的裙子，美麗極了。還有那高低起伏的田野里，向日葵露出天真的笑容，黃澄澄的谷子笑彎了，腰，臉上笑瞇瞇的農民伯伯們正在緊張有序地忙碌著。
最讓我迷戀的是那家鄉(xiāng)的大紅棗，一到秋天，我就跑到鮮果飄香的果園，來到紅棗樹前，那些紅棗又大又圓，我忍不住去吃紅棗，我摘上幾顆又大又紅的紅棗，吃上一口，酸甜酸甜的'，就像吃了一口蜜一樣甜。
你們知道大紅棗成長的過程嗎？中秋節(jié)一到，棗兒長的真快，它們由小到大，它的朝陽一面變成淡紅色，秋分一到，它才露出本來的面目，有淡紅色變成紫色，紅了時才色香味俱全，具備了受人喜愛的特點：健胃的妙用。
我想這些水果蔬菜糧食都是農民伯伯辛苦勞動換來的。不遠處，菜園里有幾位農民伯伯把他們豐收的果實放到運輸的車子里，像寶蛋蛋一樣，小心翼翼地運到家里。他們臉上洋溢著幸福的笑容。
我喜歡秋天的景色，更喜歡家鄉(xiāng)秋天的大紅棗！
三年級寫風景的作文 篇9
來到這個美麗的泳池，我不禁深深嘆了口氣。水池清澈見底，湖面廣闊，山峰倒映在水中，美如畫。這是——優(yōu)雅美麗的日月潭。
日月潭位于阿里山和玉山之間，是臺灣省唯一的天然湖泊。日月潭海760米，面積約35公里。四面環(huán)山，四面環(huán)山。太陽落山，月亮升起，日月相映，幽雅恬靜，詩情畫意。
看著這個風景如畫的日月潭，看著它周圍的名勝古跡：武文寺、宣光漢碧樓、慈恩塔、孔雀園等。大理石碑牌坊上刻有“武文寺”的銘文，題名為“文綜”和“重武”。武文祭孔子，武廟祭關公。
日月潭里有益的島嶼，似乎從遠處浮在水面上。臺灣省自然湖泊很少，最大最有名的是日月潭，水域面積平方公里，平時水深30多米。日月潭里有一個小島，遠遠望去，像一顆珠子浮在水面上，所以這個小島叫“竹子魚”，現在又叫拉魯島。以此島為界，湖的北部呈太陽般的`圓形，湖的南部呈月牙般的弧形，這就是日月潭名稱的由來。
目前我們祖國還有很多像日月潭這樣美麗富饒的景區(qū)還沒有回歸。我們要努力振興中華！
三年級寫風景的作文 篇10
這個暑假，我和老師同學們一起去臺灣參加“兩岸情，心連心”的活動，也順便去游覽臺灣美麗的風景。
今天早上陽光明媚，我們全體師生前往日月潭游玩。日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。日月潭周圍有許多茂盛的樹木，還有許多名勝古跡。日月潭分為兩個潭，一個是月潭，一個是日潭，因為這兩個潭連在一起，所以叫：日月潭。
我們乘著船，在日月潭中欣賞美景。日月潭的水很深，大約有27公尺，盡管那里的水很深，但它還是清澈碧綠，仿佛能讓人看見水底的東西。我和幾個小伙伴們一邊欣賞美景，一邊把這些美景拍照下了，留作紀念。日月潭的水很清，船行駛過，水面就會泛起白白的浪花，讓人忍不住伸手下去摸摸著冰涼冰涼的水。日月潭的水在陽光的照射下閃閃發(fā)光，猶如一面明亮的大鏡子。
來到日月潭，不僅可以欣賞到美景，還可以品嘗到獨特的美食——那就是有名的阿婆茶葉蛋。聽導游姐姐說，這家店已經開了50多年了，而且?guī)缀趺刻於加腥藖磉@里排隊買茶葉蛋，一排就是幾十分鐘或半個小時。我和楊雯清還有莫主任也去排隊，買美味的茶葉蛋。我拿著熱乎乎的.茶葉蛋，用手輕輕撥開，咬一口，哇!這茶葉蛋果然像人們說的一樣美味，這茶葉蛋令我回味無窮啊![工作總結之家 WWW.Dg15.COm]
這次去臺灣，我不僅游覽了像日月潭這樣的美景，還吃到了臺灣有名的小吃，并且結交了很多臺灣的小朋友，這次旅游真是讓我難忘啊!
三年級寫風景的作文 篇11
天氣越來越冷，我的日子也越來越難過。每當我晚上回到家里，就開始苦苦的寫感覺永遠寫不完的作業(yè)。我坐在冰冷的椅子上，拿起筆開始寫起那些作業(yè)。當時，我的手和腳已經凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽看到了可心疼了，趕緊去外面給我買了一個特別特別漂亮的暖手寶。
瞧！多么可愛的小暖寶娃娃呀！戴著綠色的軍帽，上面有一個紅色的五角星。還有兩個長長的馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛。可愛極了！
我的暖手寶除了漂亮以外，還有特別用處。我寫作業(yè)的時候，它也有用！我的右手在寫作業(yè)的時候，我就把左手伸進她的肚子里；當我的左手在拿著書，在讀書或背單詞的'時候，我的右手就伸進了暖手寶里，溫暖極了！睡覺的時候，我的暖手寶也在跟我一起睡覺，但是她還給我了溫暖和安全。因為我一個人睡覺都會感到不安！我真是喜歡我的暖手寶，她給我?guī)砹藴嘏陀淇欤?/p>
三年級寫風景的作文 篇12
你要問我北京什么時候最美，那我告訴你十月的北京最美。天高云淡，涼爽宜人。而此時北京最美的景致，要屬香山的秋色了……
說起香山那我太有發(fā)言權了，因為每逢周末我們全家都要到香山公園去爬山。可以說我對香山的一草一木，一山一石都十分熟悉。香山地勢峻峭，峰巒疊翠，泉沛林茂。主峰香爐峰（俗稱鬼見愁）海拔557米。滿山的古樹名木數不勝數。這里的春天繁花似錦，這里的夏天涼爽宜人，這里的冬天銀妝素裹。尤其是深秋時節(jié)，香山的'秋色更是絢麗多彩，松柏林間點綴著銀杏樹、楓樹，綠黃紅相間，色彩斑斕。香山紅葉以葉形如卵的黃櫨最負盛名。遍布南山的黃櫨圓葉，經霜變紅，如火如荼，層林盡染。此時游人如織摩肩接踵。在這里鳥啼蟲鳴，松鼠在溝壑林間跳來閃去，人與自然和諧相處。
讓我告訴你，當夕陽斜下時，你再登上香爐峰向東南眺望，現代化的大都市北京城會盡收眼底，遠處的玉泉山和頤和園的萬壽山在香山紅葉的映襯下，遙相呼應，輝煌云霞。此時，一種對祖國的熱愛怎能不油然而生……
三年級寫風景的作文 篇13
星期天，我媽媽帶我去香山看紅葉。
一進門，首先看到的就是象山腳下的眼鏡湖。眼鏡湖，顧名思義，就是一副超大的眼鏡。它有兩池湖水，看起來是橢圓形的鏡片。秋天，湖水會變得更綠，湖面會像鏡子一樣平靜。湖水映出游客的影子，各種盛開的秋花，五顏六色的秋葉；落葉靜靜地躺在湖面上，沐浴著秋天的陽光。兩湖中間，有一座做工精致的白橋。說是小橋也不過分，因為走個五六米就能過了，而且好像是連接鏡片的鏡架。
告別眼鏡湖，爬上崎嶇的山路。在半山腰，我發(fā)現了幾只可愛的小松鼠。他們不停地在樹上跳來跳去，好像跳得比別人高，似乎在歡迎我們。我從地上撿起一顆松子，扔在他們頭頂。我看到其中一只小松鼠很聰明，但它夠不到它。好像有點不開心。它的嘴很尖，但現在它撅起了嘴。我趕緊撿起地上的一些松子喂它們。
沿著小路，我們繼續(xù)往前走。滿山紅葉迎接我。它們像燃燒的火焰一樣紅。突然，我有了一種溫暖的感覺。
終于爬上了山頂，讓人感覺其他的山都像是天空下的小矮人。遠眺美景，南面欣賞青翠的群山和行云流水，北面看碧云寺和金剛王座塔，東面俯瞰玉泉山、萬壽山和昆明湖，西面看路祥峰、塔云亭、晏子亭和觀景臺。真是五顏六色，紅、綠、棕、紫、黑混成一片，讓人目不暇接。山上種了很多棗樹，紅山棗真的像小燈籠。突然，一陣秋風吹來，讓人感受到了秋天的涼爽。耶！在這個深秋的季節(jié)，我看著秋天香山特有的.紅葉。多幸福的事啊！突然，我忘記了一個星期的學習和登山的勞累，享受著五彩繽紛的香山，呼吸著香山特有的新鮮空氣。面對這美麗的風景，我們有什么理由不去保護它，去愛它？
香山的美讓我心曠神怡。可惜時間不早了，我和媽媽依依不舍地離開了香山。
三年級寫風景的作文 篇14
星期六，天氣好的時候，我媽媽帶我去參觀象山公園。我好開心，一路笑個不停。
我和媽媽來到象山腳下，向山下望去，綠眼睛，茂密的樹木長得茂盛。我們開始爬山，人很多。上山的路是蜿蜒的。有些地方，路很窄。許多樹枝延伸到路邊，仿佛在向游客展示它們的活力。綠葉上，有些帶著露水！我艱難地爬了上去，過了一會兒，我和媽媽來到了中央平臺。站在站臺上，我環(huán)顧四周，發(fā)現綠樹中盛開著黃色的花朵。我走過去仔細看了看，發(fā)現這些花非常漂亮。有的黃中帶點粉，有的花瓣里面白，有的全是嫩黃色，點綴在綠葉當中，很美。我不知道這朵花的名字，所以我問我媽媽。我媽跟我說：“這種花是月季花，顏色多種多樣！”
我跟著媽媽爬山，山路越來越陡。陡峭的'巖壁讓我跌倒了好幾次。但我還是站了起來，繼續(xù)往上爬。我終于爬到了山頂。站在山頂上，我看到山下的建筑越來越小。滿山的樹木在藍天白云的映襯下更加蒼勁有力。
我忍不住對媽媽說：“香山真的是最美最雄偉的！”
三年級寫風景的作文 篇15
夢中，我又回到了那美麗的校園，它依舊是那么迷人。那寬闊的操場，高大的教學樓，高高飄揚的五星紅旗，每一處都是那么美麗，令人魂牽夢縈。特別是那美麗的后花園，它不僅四季怡人，還是我的樂園。
春天，后花園艷麗的景色更是讓人陶醉。那粉得似霞的桃花，是多么的招人喜愛呀，就像一位害羞的姑娘。你瞧！那臉都紅粉了。園中有一棵櫻桃樹躍入眼簾，它也想得到那癡人的稱贊吧！它那一簇簇潔白的花朵，如姑娘那美麗的`裙擺，又似天上那潔白的云霞。這生機勃勃多彩的色調，是許多畫家都很難調畫出來的，你只要望著它那美麗的色彩，似乎一些不愉快的事都消失了。
熱情奔放的夏天到來的時候，后花園那濃密的樹陰中正在開著盛大的音樂會――熱情奔放的歌手蟬正在紅紅的櫻桃果下敞開嗓門高唱著，蟋蟀在它的平臺上架起了鋼琴為蟬伴奏，蝴蝶姑娘跳起了她那優(yōu)美的舞姿為蟬伴舞……有誰不愛自然界這神秘的大舞臺呢？又有誰不愛這校園迷人的夏？
秋天，落葉紛飛，但是那棵楓樹依然聳立在花壇中。它火紅的枝頭像一把燃燒的火焰，又如夏日的晚霞，又似那鮮紅奔騰的血液，讓人不由得想起那句古詩——“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”下課時，我與幾位朋友去拾幾片楓葉做書簽，多有詩意呀！
冬天，后花園的樹都只剩下干突突的樹干了，在一陣陣飄飛的大雪中，它們又都披上了白色的外衣，唯獨那棵高大挺拔的松樹，依舊繁枝茂盛，它似乎隱藏著一種大自然賦予的力量。那鮮艷的梅花綻開了，在這寒冬里，它那紫紅色的花瓣還是這么芳香鮮艷。古人有句詩云：“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來”。
是呀！梅花的這種不畏艱苦的精神影響著我。校園的景色是多么美麗、壯觀！我愛校園那生機勃勃的春，我愛她那熱情奔放的夏，我愛她那落葉紛飛的秋，我愛她那美麗壯觀的冬。
三年級寫風景的作文 篇16
清早時分，恬靜而冷清的校園寥無幾人，我獨身前往那一處幽靜，品嘗著那份滋味。
校內的魚池總是波光粼粼，閃爍著水波的絢彩，靜觀細查，一絲絲的柔光從水面反射到池心的流線雕塑上，大理石的白皙光澤再次使我不禁贊嘆，贊嘆光影的`杰作。
水中緩緩悠游的錦鱗更仿如瑰麗的寶石，透過太陽，透明的鱗翅分析著太陽的溫潤，原來這就是波光閃爍的原因。
許多人崇尚五光十色的迷幻，不過，我卻嗜好那些因靜觀而自得的樸實美感。因為樸實，所以使人能靜心體會那些平常無法體驗的。清晨的露珠梳洗了一旁的蕨類和苔蘚，嫩綠可憐的他們一如往常地逐開笑顏，歡迎著我這個闖入者。
我獨坐池畔，思考著這些樸實的美，我想獨自擁有，不愿分享她。纏繞于池邊的枝蔓無聲無息的蜷上壁，我抬頭一瞧，大聲驚呼，我竟然忽略了墻上的小天地。褐色的墻爬滿了各式的植物，他們扭動著身軀，笨拙地想爬到最高處，汲取更多的陽光，渴望著它的能量。
也許是太繁忙了吧，我從沒注意到這美景。不，這是一種超出美的定義了，其中還夾雜了一些生命哲學的成分，我無法以詞匯描述它。
萬物靜觀皆自得的道理在古代早被智慧哲人理解，我們平常早就習慣了光彩紛呈，解放吧，尋一片屬于自己的角落，品味著超然的美。
三年級寫風景的作文 篇17
九峰小學是我們學習的地方，也是我們成長的樂園，那里生機勃勃，一年四季的景色都很優(yōu)美。
春天的校園生機勃勃，一走進校園，幾棵高大的樹木仿佛在和你招手，還有幾只小鳥會唱著優(yōu)美的歌曲，好像也在向你打招呼。除此之外還有各式各樣的花朵，整個校園到處都彌漫著花的芳香，讓你深深地陶醉在其中。每天早上，同學們都會拿出《經典誦讀》，大聲地朗讀。那朗朗的聲音仿佛將整個沉睡的校園都喚醒了。再抬頭看走廊的上方，你會看到很多的名人名言，它時時刻刻提醒著我們要勤奮學習。
夏天，樟樹長得十分茂盛，好像一把把巨大的綠傘，同學們個個都在大樹下乘涼，做游戲。開心農場里的水果蔬菜，帶著微笑，面對陽光，它們不斷長大。到了成熟的時候，食堂里面的阿姨們就會把它們都摘了分給同學們。這可都是我們的勞動成果呀，吃的`時候心里別提多開心了！
秋天，大樹的葉子黃了，紛紛掉了下來，好像是一只只蝴蝶在翩翩起舞。后花園的溪水還殘留著花和草的香味，池塘里的荷葉有的已經枯黃了，有的還是綠色的。這一切是那么的美。
冬天，寒風刺骨，大樹為我們遮擋寒風。學校的梅花也不畏風雪地開了。假如這時候下點雪，樹干上就會鋪上一層白白的細沙，美麗極了。
我愛我的學校，風景優(yōu)美的學校。
三年級寫風景的作文 篇18
今天，外婆家要挖紅薯，我和媽媽去幫忙。到了外婆家，我看見外婆和外公正在坡上辛苦的挖紅薯。
我看在眼里，心里覺得很過意不去——外公外婆年紀這么大了，還這么辛苦的勞動。我想著想著，拿起背簍就朝外婆和外公那兒跑去。“外婆，外公?！蔽艺f著。外婆聽了，轉過頭來，感到很驚訝，問道：“你媽呢？”“在后頭，我來幫你背?！薄昂呛牵惚巢黄?，這么大一個背簍，莫把身子閃到了，我來背?！薄安挥昧?，我背得起。拿來嘛?！薄澳悄阋幌律俦滁c兒？”外婆說到，就拿起一只和我差不多大的背簍，裝了一半。“還裝點兒，我背得起?！?/p>
我自信地說到?！昂昧?，夠了，你背不起?！蓖馄耪f道?！斑€裝點兒?！庇谑俏矣舶咽Ｏ碌囊徊糠值惯M了背簍?！斑@么多，你怎么背得起？”外婆一邊幫我扶起背簍，一邊心痛的說道。我蹲下身，將背帶扣在肩膀上。外婆將背簍緩緩地抬起來，我也慢慢跟著站起來。當外婆放下時，在我背上的`背簍失去了外婆的力一下子變得沉重不堪。壓得我背似乎挺不直了一樣?！昂弥匕?，好難受！”但是我并沒有說出來，只是在心里想到?！安恍?，我不能放棄，外公外婆種了這么多年的，受了多少苦，我這點苦算什么？我一定要堅持到底。”
于是，我背著，沉重的紅薯，一步一個腳印慢慢地走到了家……
三年級寫風景的作文 篇19
星期五下午應該是照常上課的，但是學校給我們四年級組織了研學活動。是什么呢？我想你們肯定猜不到，是去博華農業(yè)挖紅薯啦！
在去之前，老師還給我們講述怎樣挖紅薯，挖紅薯的技巧是什么。之后下午我們的家長開車拉我們博華農業(yè)基地。到了那里，天下著小雨，我們的年級主任梁老師說：“我們這次能不能開展活動，就看老天爺能不能給我們機會啦”。沒想到老天爺真給力，雨停了。老師開始分化域，我們三班被分到了最里面的那個區(qū)域。
我們開始挖紅薯啦！拿上我們的'工具開干。但是由于下雨的原因，地上特別潮濕，加上地瓜種在地里，地面特別泥濘，踩著踩著我的鞋底就加上一層厚厚的“保護膜”。我都被粘在地里面了。
雖然挖地瓜的過程非常艱難，但是也阻擋不了我挖地瓜的熱情。只聽“咔”的一聲，我把紅薯挖斷了。哎，好可惜呀。沒事兒，再接再厲，繼續(xù)努力！我要繼續(xù)挖，但是不知道為什么，挖的紅薯不是有長芽的，就是有蟲子洞的。唉！真是奇怪呀，但是也當然也有好的了，還有長得特別大的。
用不了多長時間，我們就挖了一小袋子，雖然地面下雨又濕又粘，挖起紅薯來很困難，但是看到我們的豐收成果，我心里還是特別高興。
通過這次研學活動我懂得了：一、世界上無論看似多么簡單的事情其實都是需要堅持和耐心。二、我們要珍惜糧食，一粥一飯當思來之不易，因為農民伯伯種植糧食，收獲糧食都是非常辛苦的。三、我們的學習也要像挖紅薯一樣，堅持不放棄，就一定能成功！
三年級寫風景的作文 篇20
今天爸爸、媽媽帶我去爬山。一大早，我們全家就起床了，我們快快吃完飯就出發(fā)了。我們要爬的山叫小五臺，在長安縣臺溝村。爸爸開車帶著我和媽媽，不到一個小時我們就來到了山腳下。我們把車停在農家樂就上山了，因為我們來得早，山上還沒有幾個人。
山上的空氣真新鮮啊，路上隨處可見毛栗子殼，我第一次見毛栗子殼，原來栗子是長在殼里呀!山路很窄，兩邊都是茂密的雜草，路很濕，一不小心可能就會滑倒。我拉著媽媽的.手小心翼翼的走著，好幾次差點摔倒。小五臺的山路很陡，爬了一會，我們就累得氣喘吁吁。到了一個平地，我們歇了一會，我吃了很多東西，又有勁了，接著往上爬。爸爸很胖，爬到一半就不想爬了，我和媽媽就一直鼓勵爸爸。我們爬爬歇歇，終于爬上了山頂。
山頂上有很多小的寺廟，都是可以燒香的，我們沒有進去。媽媽拉著我從山頂往下看，山下的房屋密密麻麻的，非常渺小，人都看不清，但是風景非常的美。在山頂玩了一會，我們就下山了，下山就輕松多了，我們三個有說有笑，很快就下到了山腳。
爬山真有趣，即可以鍛煉身體，又可以呼吸新鮮空氣，我以后要經常來爬山。
三年級寫風景的作文 篇21
今天，媽媽帶我去爬山。
開始，我和媽媽喊著響亮的口號，踩著均勻的步伐，身子像羽毛一樣輕巧，圍著喻家山的小路不緊不慢的'跑著。但是，不一會兒，響亮的口號就變得低沉了，因為邊喊邊跑實在是有點讓人上氣不接下氣呢。這時，我和媽媽開始邊走邊聊起來，我們慢慢悠悠的走著，到了幾顆針樹下，針樹的葉子掉下來踩上去厚厚的軟軟的，好像為我們鋪上了紅色的地毯。
到了山腰北面一個很黑的地方媽媽竟然有點害怕起來，但是我卻大搖大擺地走了過去，媽媽看見我走了過去，也走了過去，過了一會我們就走出了那片很黑的地方。媽媽說：“謝謝了，如果不是你先走過去的話，我只能往后走了?！?/p>
聽了媽媽的話，我有點得意洋洋起來，還差點兒摔了跤。就在剛才有幾個參加大學生跑步比賽的大哥哥飛快地跑過去，我為了讓路，差點被擠得臉挨到山上去。
哇！我和媽媽居然繞山腰走了一圈！里面有一段我和媽媽是好不容易才走完的，可以算是又爬又走。
雖然我累得氣喘吁吁，但是我覺得我健康了，我快樂了！
三年級寫風景的作文 篇22
真是可惜，這一次登山，我竟然錯過了一次挑戰(zhàn)的機會，到底是什么原因，馬上就給大家講一講。
這一次，我們從小路登山，首先，經過一片棗樹林，滿地的棗刺密密麻麻，我們走在上面，鞋底下也都插滿了棗刺，不過，最終還是走到了了一段平路。
好了，言歸正傳，我們走上了錯路，那時，我們跟著幾個同學走到了右邊，可是，剛好有兩個同學走到了左邊，我一看，整個人都開始了糾結，是他們走錯了，還是我們走錯了呢？
我一看，老師也走這邊，于是，就跟著老師向前走去，可是，一路上，我的心里都在想著要是走錯路了該怎么辦，我們該怎么跟上他們，到底是走沒走錯啊。
我們的老師說，應該是走這里沒有錯，可是我往前看，卻沒有一絲人走過的痕跡，于是我斷定他們可能和我們走的不是一條路，也就是說，我們走錯路了。
我的猜測果然沒錯，我們是走錯了，因為我們到了耕讀書院門口，還沒有一個人，也就是說，我們是最早到這里的人，也是最早進去的人。
可是，等他們回來的'時候，才發(fā)現，他們竟然爬了一個沒有爬過的山，真是太可惜了，沒有跟他們一起去，不過，以后應該還有機會吧。
這就是我為什么覺得可惜的原因了，真希望下一次我們還會爬那座山。
三年級寫風景的作文 篇23
今天一早我去了學校，剛進校門，便聞到濃濃的香氣正向我撲來，原來是桂花香了。一棵高大挺拔的樹上點綴著金燦燦的桂花，走進一瞧，看見一朵朵小小的桂花擠在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花擠成一團在跳舞，有的桂花聚在一起，正在說悄悄話，還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。
我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味地品味著書。突然一陣風拂過，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的'香氣，芬芳撲鼻。
校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊，每當打開教室的窗戶時，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時，教室里就有桂花甜蜜的香氣……
三年級寫風景的作文 篇24
學校是大家快樂成長的地方，那就讓你們來，看看讓我們快樂的地方。
我是學前班就在這所小學上學的。我們近年來用兩百萬建了一所新教學樓。新教學樓和老教學樓連在一起，就像一個大大的`迷宮，如果我要捉到一個同學，我從這邊上樓，她從另一邊下樓真是難啊!
春天，樓道里的迎春花，紛紛飄散下來。女孩子不由自主地在四合院里跳起舞來，那真是仙女下凡。
夏天，天上下著大雨，這時我們就會很興奮。因為大象滑滑梯那里都淹水了，我們又可以到水簾洞里打水仗，又可以喝著露珠水喲!
秋天，桂花開了，學校飄香。整個校園的女孩子都跑到桂樹下去聞桂花香。
冬天，蘑菇亭更是漂亮。雪白的雪花鋪蓋在蘑菇上，樹枝掩蓋著它們。這時，我們就盡玩著我們最想扮演的白雪公主的故事!
這是我的學校，一個讓我們充滿歡聲笑語的地方!
三年級寫風景的作文 篇25
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。新的學期，新的春天，又是一個花團錦簇，五彩斑斕的春天，校園一片生機勃勃的景象。
學校的松柏總是筆直的站在那里，踏入學校大門，第一眼看到的就是這位軍人。春夏秋冬，無論寒風還是暴雨，他一直不變初心，像一位威風的戰(zhàn)士保護著我們的校園，讓我們有一個舒適安全的學習環(huán)境。
在學校大門十幾米處有一個古老的地球儀雕像，它的斜下方是一個充滿歡聲笑語的樂園鉛筆廣場。夏天的鉛筆廣場也別有一番景色呢，幽靜的林蔭小道兩旁矗立著兩排整齊的參天大樹，遮住了陽光，帶給小道無邊的涼爽，每當走過你都會感到一絲愜意。
紫藤花也不甘示弱，爭奇斗艷地開在紫藤花園的.路邊上，幾十米外就聞到了那淡淡的清香了呢，迷人的紫藤花，在遠處看就像一串串誘人的紫葡萄，讓人看了口水直流三千尺，恨不得撲上去咬上一口。
校園總是那么美，那么豐富多彩，我愛這美麗的校園！
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