雪景三年級寫景作文

雪景三年級寫景作文十三篇。

作文是培養(yǎng)語言能力和提高語文素養(yǎng)的重要方式之一，學(xué)習(xí)寫作可以拓展自身的思考和感知方式。通常好作文是修改出來的，我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文？還在尋找好文章不如看看“雪景三年級寫景作文”，希望這些建議對您有所啟示別忘了收藏一下哦！

雪景三年級寫景作文(篇1)

周五早晨，我吃完早飯，媽媽送我去上學(xué)。還沒出門，媽媽就告訴我：“下雪了?！蔽衣犃藡寢尩脑挘悬c(diǎn)不相信，我往外面一看，果然有小雪花，我心里高興極了。

天灰蒙蒙的，但是路燈還亮著，借著明亮的燈光看雪花非常清晰。小雪花在空中手拉手，互相擁抱著，漸漸成了一片大雪花，就像善良、美麗的天使拿著竹籃往下播撒著潔白的“羽毛”，有的左搖右擺地看孩子們一張張可愛的笑臉，有的在看窗戶里溫暖、幸福的一家人，還有的在看人間這美麗的世界。有的落在人身上，人們就欣賞它；有的落在車上，可以供孩子們堆雪人；還有的落在樹上，修飾著樹，因?yàn)槭フQ節(jié)快到了，小樹們開心極了。

我和幾個(gè)小朋友們在操場上一起堆雪人，我們先滾一個(gè)小雪球，再滾一個(gè)大雪球，用兩片葉子做雪人的眼睛，胡蘿卜做雪人的鼻子，彎樹枝做雪人的嘴巴，用我們自己的帽子給雪人戴上，用兩個(gè)掃帚做雪人的手。做完之后，老師還給我們合影留念，因?yàn)樗?0xx年12月14日一場中雪的紀(jì)念。

看到這雪景，我不由地說：“這場雪可真美啊！”

雪景三年級寫景作文(篇2)

每年的冬天，你的家鄉(xiāng)是否會下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪，但我們這里每年都會下雪，雖然不是很大。每年必定會下一場雪，雖然不像北方的雪這么的·大。盼呀盼，終于盼來了今冬的第一場雪。雪是這樣美麗圣潔，是這樣勇于自我犧牲，還給人們跟動物帶來了無窮的快樂。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石，是這樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會兒，家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好比這天籟之音還要醉人，難怪有詩這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞?！鄙缴系难┖窈竦?，看見山路這么寂靜，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呀！

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英這帶絨毛的種子，飛向各地。我像外望去，雪花像魔術(shù)師，把大變得認(rèn)不出來了；雪花像小畫家，它大筆一揮，大地變成銀白的世界?？吹酵饷娴木吧?，我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細(xì)端詳一下，雪花便跟我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見了影子。

雪后，太陽公出來了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在跟我說悄悄話。大雪過后孩子們高興的奔了出來，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，大家都?xì)g笑著玩了起來，打雪仗、堆雪人：團(tuán)一個(gè)個(gè)雪球，趁對方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調(diào)皮。堆雪人：石頭做眼，蘿卜做鼻，樹枝做嘴巴，再加一個(gè)雪白的身子，一個(gè)雪人做好了。孩子們在雪地里跑著、奔著，天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛意呢？

冬天下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，會被這雪的偉大精神所感動、所震撼。啊，家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來了歡樂，給大人帶來了豐收，給冬天帶來了活力，我愛家鄉(xiāng)冬之雪！

雪景三年級寫景作文(篇3)

美麗的雪景-三年級下冊寫景的日記作文400字

春節(jié)已接近尾聲，寒假就要結(jié)束，春天的腳步正向我們走來，可是誰也沒有想到老天爺卻送來了一場大雪。早上起來，南京都變了一個(gè)模樣。

我打開窗戶一看，啊，好大的雪??！地面上鋪滿了雪，足有一尺多厚。抬頭望去，小區(qū)里好像變成一個(gè)粉妝玉砌，充滿了詩情畫意的童話世界。馬路旁的樹木上，枝條都變成白白的雪棍兒，在那些常青樹上，都堆滿沉甸甸的雪，一個(gè)個(gè)都被壓彎了腰，真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹雪花開呀！路上也積滿了厚厚的雪，一腳下去連鞋都看不見了。時(shí)兒有雪從樹上落下，飛灑在行人的頭上，引起了一陣陣尖叫。我情不自禁拿起相機(jī)，走進(jìn)了銀色的世界，一口氣拍下了幾十張照片。

我站在雪地里，被這么大的雪驚呆了，更被這大雪造就的美景迷住了。不知何時(shí)衣服上也落上了雪花，看著它們我忽然想起魯迅先生對雪的描寫雪是雨的精魂，是雨以花的形態(tài)展現(xiàn)給大家。這是今年入冬以來最大的一場雪，這么大的雪不是年年都能看到的。瑞雪兆豐年它預(yù)示著我們大家的日子又是一個(gè)好年頭。

雪景三年級寫景作文(篇4)

雪中情鵝毛般的雪花在空中飛，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，大地白茫茫的一片

冰和雪阻擋了人們回家過年的路：高速公路，鐵路上全是雪，車無法行駛，天氣惡劣，機(jī)場不得不取消航班。要回老家的人們只好留在原地。

就在這時(shí)，政府伸出援助之手，派出武警部隊(duì)，地方警察，專業(yè)人員等來幫助開通道路，讓滯留旅客能早日回家。此外政府還邀請外來務(wù)工人員在原地過年，并為他們送上食品，熱水，衣服等物品。部隊(duì)官員他們不分晝夜地工作著，一心只想早點(diǎn)開通道路，讓外來打工者能夠早日回家過年。他們雙眼布滿了血絲，雙手凍得通紅，甚至還有人受傷了!他們的付出都是為了讓人們早日回家過年啊!

我想，滯留旅客中那些回到了家中的人們會感激政府，感謝部隊(duì)官兵及所有幫助過他們的人。雖然天氣是那么的嚴(yán)，可我感覺不到冷，我感覺自己被溫暖的`陽光照著，很暖，很暖

這次雪中情，難忘啊。

雪景三年級寫景作文(篇5)

今天上午起床后，站在窗戶邊，看見不遠(yuǎn)處的幾座山上有白茫茫的雪，就出發(fā)了。我們緩緩地開上山，不到半山腰，就看見零星的雪。我們繼續(xù)往上開。雪越來越厚，車越來越難開，我們在山上看見許多車打滑了，我們也是，幸好跟一些不認(rèn)識的人一起開，這樣互相幫助，就不怕了。開了好長時(shí)間，終于到了目的地——東亞山莊。一眼望去，冰天雪地、銀裝素裹，好像來到了冰雪的童話世界，這樣的場景讓我贊嘆不已。每片樹葉上都結(jié)了一層冰，在陽光下晶瑩剔透的。我小心地取下樹葉上的冰，是一片片冰雕的葉子，好看極了。地上的雪厚厚的'，潔白無瑕，讓人舍不得踩。踩下去像掉進(jìn)坑里一樣，松松的、軟軟的。我們來到了一個(gè)噴水池，里面結(jié)了一層冰，我以為沒水，就一腳踩上去，結(jié)果鞋子全濕透了，只好回外婆家了。

如果天天下雪，而天氣又不冷的話，該有多好啊！

雪景三年級寫景作文(篇6)

從前天開始，就開始下起了雪。到今天，已經(jīng)積了厚厚的一層，四周已是一片雪白。

從窗口望向?qū)γ娴臉?，屋檐上，房頂上，窗邊上都是一片雪白。與樓本身的白色的外漆相輝映，顯得分外夢幻，分外美麗。

走出家門，周圍的一切比從窗口中看見的更加迷人。樹尖變得雪白，像戴了一頂白色的帽子；草叢也變成了一片白色，草上蓋著厚厚的一層雪，使人根本看不見藏在厚厚白雪下的小草；路面上也遍是“白雪”雪上有行人來回走過的痕跡——灰黑色的或大或小的腳印。也有一些因被踏過太多次而已經(jīng)變成了灰黑色的.冰。

最美的雪并不是這地上已被人踩過的雪，而是那高處的，不曾被人踩過的雪。

高高的樓頂上，遍是白雪。因?yàn)椴辉蝗瞬冗^，顯得潔白無暇。與湛藍(lán)色的天空與那空中漂浮著的幾朵白云相輝映，顯得美麗極了。

高高的大樹上早已沒有了樹葉，只剩下光禿禿的樹干與樹枝。而本光禿禿的樹現(xiàn)在卻像是穿上了一件銀白色的衣裳。樹枝上落滿了白花花的雪，不再光禿禿的，變得美麗極了。

雪景真是多姿多彩，真是美麗，真是夢幻。白雪掩蓋下的大地真是漂亮。我愛雪，更愛這美麗而夢幻的雪中之景！

雪景三年級寫景作文(篇7)

下雪了！下雪了！爸爸在窗口叫著，我一聽下雪這個(gè)詞，激動地不得了，我就已最快的速度跑到窗口。

啊，好美??！雖說沒有沁園春雪那樣雄偉，但也有一種忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的感覺，大地白茫茫的一片，如大畫家創(chuàng)作的一張瑞雪圖，真是美極了。

放眼望去，草坪上，雪鋪得十分整齊，偶爾還有幾個(gè)小黑點(diǎn)，好像雪地上停著幾只花蝴蝶。銀色的雪把樹林裝扮的格外美麗，粗壯的樹枝兒粉妝玉砌的，地上像鋪了一層雪白的絨毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的房屋，在紛紛的雪花中若隱若現(xiàn)，玉樹瓊花，銀鱗閃閃，世界真好像變成了潔凈透明的水晶宮！真是幾家村舍如銀砌，萬里河山似玉團(tuán)。

看那雪花，起先只像蒲公英花上的絨毛，慢慢就大起來，像一團(tuán)團(tuán)輕柔的棉絮。它們一絲絲、一朵朵，慢悠悠地打著S形往下落，比雨點(diǎn)優(yōu)雅`瀟灑多了。如果說雨點(diǎn)跳的是踢踏舞，那么雪花跳的就是華爾茲了。漸漸地，蒼生披上了斗篷，大地著上了素裝，整個(gè)世界粉妝玉砌，爽麗明凈。雪花掩蓋了一切紛亂蕪雜，連最難看的枯草雜樹，也變得楚楚動人起來。一下子就成了一個(gè)冰清玉潔的世界了。

我打開窗戶，把手伸到外面。呵！涼絲絲的還略有點(diǎn)癢。不一會兒，我的掌心就承住了幾朵毛絨絨的小雪花，可正當(dāng)我要細(xì)看時(shí)，又消失不見了，真像幾個(gè)可愛的小精靈。

啊，我喜歡你，純潔無瑕的雪。

雪景三年級寫景作文(篇8)

早晨起來，我看到窗外雪花飛舞，到處白茫茫的一片。哇！是下雪了，我高興得一蹦三尺高，這下又可以堆雪人、打雪仗了！

我急急忙忙地吃完早飯，趕緊跑到院子里，只見樹上、房子上到處一片潔白，大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一個(gè)個(gè)身穿白色蕾絲裙的小精靈。雪花落到汽車上把汽車裝扮得像一塊塊潔白的奶油面包。馬路上厚厚的雪被，走在上面發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲響，我看得入了迷，仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙的童話世界。

下課了，同學(xué)們像出了籠的小鳥一樣奔向操場。有的在忙著堆雪人，先將雪團(tuán)滾成兩個(gè)大雪球，一個(gè)做雪人的腦袋，一個(gè)做雪人的身體；然后拿一個(gè)紅色的塑料桶戴在雪人的頭上當(dāng)作雪人的帽子；接著把樹葉做成眼睛、嘴巴粘在雪人的臉上；最后又找來兩把掃帚插在身體兩邊，當(dāng)作雪人的手臂。這樣一個(gè)胖嘟嘟的雪人就堆好了，還有的同學(xué)手里捧著雪球你追我趕，他們正在玩打雪仗呢！

雪給我們帶來了無比的快樂，我愛雪。

雪景三年級寫景作文(篇9)

今天，真的下了一場雪！雖然雪下得很小很小，但是也給人們帶來了許多的歡樂和煩惱。

誰會煩惱呢？是爸爸媽媽們！因?yàn)槠嚿隙蚜撕窈竦囊粚友?，他們拿著掃把、鏟子、熱水，好一陣手忙腳亂，浪費(fèi)了很多時(shí)間。終于可以出發(fā)了，但馬路上到處都是雪，汽車只好像蝸牛一樣的行駛。喇叭聲此起彼伏，不是有人將頭探出車窗外，看看前面擁堵的情況，可想而知，他們的內(nèi)心是多么著急??！

誰會高興呢？是我們！雪把大地裝扮的可漂亮了，我們仿佛來到了一個(gè)童話世界！馬路像一條玉帶伸向遠(yuǎn)方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹上，堆滿了蓬松的雪球……到處都是白茫茫的，真美?。?/p>

下雪后，學(xué)校里充滿了笑聲，操廣場上同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，有的……

如果能天天下雪，該有多好??！

雪景三年級寫景作文(篇10)

雪，是潔白無瑕的。雪落在樹枝上，樹枝像一條條飄在空中的絲帶，一陣風(fēng)吹來，會飄落一朵朵美麗的雪花。雪落到樹根處，就像給大樹穿上了一雙厚厚的雪地靴，大樹伯伯再也不怕凍腳了。雪落在路邊的椅子上，像是為過路的行人鋪了一層又寬又厚的鵝毛坐墊，我想坐上去一定軟軟的、暖暖的！雪落在大地上，像鋪了一張潔白的畫紙，雪姑娘一定是希望我們能在上面繪制一幅冬天的畫卷。于是，我和我的朋友們在上面盡情的玩耍、嬉戲，畫卷上便留下了我們奔跑的腳印；鳥兒們也來了，它們偶爾飛下來，用它們細(xì)細(xì)的爪子踩出一片片剛剛發(fā)芽的竹子；小狗狗和小貓咪最調(diào)皮了，它們總是跑來跑去，小貓畫的是金燦燦的臘梅，小狗畫的則是一朵朵可愛的小野花。汽車、摩托車、電動車主要負(fù)責(zé)制作條紋，讓我們的畫卷更有立體感。風(fēng)姑娘見了，微微一笑，送來一陣風(fēng)，夾帶著雪像是給我們的畫卷蓋上一層薄紗……

雪，你真像一個(gè)頑皮的小男孩，你陪我們堆雪人、打雪仗。雪，我喜歡你。因?yàn)槟闵屏?、有?zé)任感，并且，你的心靈也是潔白無瑕的！

雪景三年級寫景作文(篇11)

涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來到了。

不經(jīng)意間，冬姑娘披著她的白色長袍來了。呼呼聲成了冬天的主旋律，調(diào)皮的的雪娃娃也跟著伴起舞來。使人對冬竟有些驚恐，但冬的神秘卻又引起我們的無限向往。

窗外飄起了雪花，姍姍來遲的雪密密匝匝，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，飛舞，真是好一個(gè)未若柳絮因風(fēng)起。操場上已經(jīng)看不到鮮紅與倉綠，取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠的落下來，接著又變大了，像高貴的天鵝輕輕抖動翅膀，又像潔白無暇的花瓣紛紛落下，在米黃色路燈的輝映下，雪花隴上一層淡黃，一縷韻味彌漫在校園空中……

朦朧之間眼前展現(xiàn)的是一幅幅如詩似畫的奇景。那一棵棵青松的針葉上，凝結(jié)著一層層白霜，就像一樹樹潔白的秋菊，湖畔的垂柳銀絲飄蕩，幽靜的小路邊的灌木叢像是一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。

我之所以喜歡冬季，是因?yàn)樗o我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……

雪景三年級寫景作文(篇12)

雪，悄悄地下了一夜，帶著潔白與寒冷從天國來到人間。

早上我起床后，便迫不及待地從窗口向外望去。哇！整個(gè)大地已經(jīng)銀裝素裹，白茫茫的一片了。

吃過早飯，我來到樓下。當(dāng)我的雙腳接觸到積雪，立刻感覺到腳底軟綿綿的，隨著邁步還不斷的發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我順手抓起一把雪，感覺白白的涼涼的，真可愛。

由于下雪的緣故，路面變得很滑，所以車輛和行人都小心翼翼地行走著。透過車窗，我看見路邊的建筑、樹木、草坪都好像穿上了厚厚的棉襖。

當(dāng)我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園也已經(jīng)白雪皚皚。但在通往教學(xué)樓的雪地中，一條由保安叔叔們清掃出的愛心小路顯得格外顯眼。

上午的最后一節(jié)課是體育課，李老師帶著我們?nèi)ゲ賵鰸L雪球，打雪仗。很快，操場變成了一片歡樂的海洋，學(xué)校上空久久的回蕩著我們的歡聲笑語……

雪，它不僅僅讓世界變的潔白美麗，還帶給了我們無窮的快樂!

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寫雪景三年級作文必備

語文的學(xué)習(xí)中，我們必定要寫作文，寫作文可以大大提升個(gè)人自信心。為了提高我們的寫作水平，要加強(qiáng)對優(yōu)秀素材的積累。我們?nèi)绾稳懗鲆黄哔|(zhì)量的作文呢？在這里，你不妨讀讀寫雪景三年級作文必備，僅供參考，希望能為你提供參考！

寫雪景三年級作文 篇1

飄著雪的天空顯得有點(diǎn)灰暗，風(fēng)刮到臉上有點(diǎn)疼，有點(diǎn)像砂子打在臉上，有時(shí)還會鉆進(jìn)脖子里，冰涼的又摸不到，有點(diǎn)像毛毛細(xì)雨，漸漸的又有點(diǎn)像白砂糖，在房子上、樹枝上、小河里、田野里捉起了迷藏，一閃就沒了，真有點(diǎn)不太相信自己的眼睛。

飛舞的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，枯黃的野草和綠油油的麥苗都蓋上了白色的被子，房子和光禿禿的大樹也穿上了白色的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去天和地連接在一起，不知不覺中就進(jìn)入了潔白的童話世界。

變瘦了的河水和天空一樣灰灰的，有雪的白、有天空的灰，有變黑了的泥土，就像一個(gè)調(diào)色板。有些鴨子在岸邊的蘆葦間梳理羽毛，有些鴨子在河里嬉戲、潛水、游來游去，就像一枝枝畫筆在調(diào)色板上調(diào)和著各種色彩，來描繪著大自然美麗的畫卷——雪景圖。

寫雪景三年級作文 篇2

清晨，我往窗外一看。只見樹上、地上、街道上、屋頂上全都覆蓋著一層潔白的雪花，雪花像水晶一樣漂亮。整個(gè)世界仿佛都是雪的，我情不自禁地大叫：“哇，好美啊！”

吃完早飯，我就忍不住跑到樓下去堆雪人了。

我“全副武裝”，頭上戴了一頂紅色的帽子，脖子上圍著一條白色的圍巾，手上戴著一副灰色的手套。開始堆雪人了，我在一塊雪密集的地方，用雙手把雪歸到了一塊，堆成了一個(gè)圓的形狀。我堆呀堆，堆呀堆，堆成了一個(gè)胖乎乎的“身體”路邊掃雪的阿姨看見我在堆雪人，便用鏟子鏟了一些雪放在了雪人的身上，還有一些叔叔也助我一臂之力，我拼命地對他們說謝謝。雪人的身體堆好了，但是我還是覺得太小了。我繼續(xù)的堆著，哪一個(gè)地方坑坑洼洼的，我就揉一個(gè)小雪球補(bǔ)上去，雪人的身體越來越胖，變成了一座小山。接著要堆雪人的頭。我也是在地上堆一個(gè)圓形，然后把它放到雪人的身上，可并不是很順利，頭塌了下來，并且碎了，但是我并不灰心。我繼續(xù)堆著，第二次，我有了第一次的失敗經(jīng)驗(yàn)，我小心翼翼地把“頭”放了上去，成功。最后，我要給雪人裝眼睛和嘴巴了！我在雪人的頭上左右各挖了一個(gè)小小的洞，找了兩顆石子兒裝了上去，在雪人的頭下方放了一根香蕉?！按蠊娉闪?！耶！

”快上來！外面下雨了！“沒辦法，我只好依依不舍的離開了雪地。

寫雪景三年級作文 篇3

到春天了，還是感覺很冷，你看今天冬公公就要和我們告別了，它用雪為我們送了一份最后的禮物。

雪，白花花，亮晶晶，天空飄下來一朵朵雪花，仿佛是白天鵝那雪白的羽毛。過了一會兒地上，屋頂，車上冬公公給屋頂帶上了白帽子，給大地好像鋪上了一張大羊皮，好像給車涂上了白油漆 。初春的雪從遠(yuǎn)看就像毛茸茸得打被子，我當(dāng)是恨不得躺上去。

同學(xué)們你追我趕，比以前還快樂，我也買著急匆匆的腳步趕快跑下樓去。剛到樓下不久，我的手就凍的通紅，頓時(shí)我感覺陽光也是冰涼的，大地好像一張冷冰冰的大鋼板，我又感覺整個(gè)世界冰封千里 ，校園就像一個(gè)巨大的冰箱，把我們凍得瑟瑟發(fā)抖。

雪就像一個(gè)個(gè)小精靈，調(diào)皮的在我們之間穿梭。

初春景象，因?yàn)闆]時(shí)間放，所以現(xiàn)在才放，請大家諒解。

寫雪景三年級作文 篇4

朋友作文700字篇2一撇一捺組成人?？此乒陋?dú)的個(gè)體，但更多的體現(xiàn)出，要做好一個(gè)人，一定要學(xué)會互幫互助，學(xué)會換位思考，學(xué)會把握分寸，學(xué)會，那么你這個(gè)人，才會站得越穩(wěn)。

還記得我們?nèi)昙墪r(shí)，因?yàn)橐姷揭粋€(gè)彩虹而歡呼雀躍？還記得我們四年級時(shí)因?yàn)轶w育比賽獲得第一而高興自豪？還記得我們五年級因?yàn)榱穗x申老師更近一點(diǎn)而你爭我搶？還記得六年級那個(gè)黑色的5月？還記得我們追過的那些明星？記得我都記得，這些都讓我終身難忘。

還記得在作文班上課時(shí)的我，除了上學(xué)外，每個(gè)星期還要去上半天的課。此外，媽媽還給我買了很多的課外書，我每天都要看一段時(shí)間。漸漸地，腦子里不知道什么時(shí)候多了一些很難忘記的話，而這些話在我寫作文的時(shí)候總會跳出來幫我。我便一寫就停不下筆來，我有堅(jiān)持每天都寫一篇日記，就當(dāng)作文寫了，寫的多了，我也就抓住技巧了。

在這所夢幻校園里，我計(jì)劃把校園建成像迪士尼樂園一樣的孩子天地，有米老鼠，唐老鴨，白雪公主，小紅帽飛船，小飛象，還有城堡一般的教學(xué)樓。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，相信孩子們一定會無比高興！我會教他們該學(xué)就學(xué)，該玩就玩的道理，讓那些整天學(xué)習(xí)的小機(jī)器人書呆子們也變得活潑，調(diào)皮起來！作業(yè)嘛，老師們上課會用最簡潔的方法讓孩子們在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會知識，而且不僅在教室里上課，我還會讓老師們帶領(lǐng)他們?nèi)ゴ笞匀惶剿?，開闊視野。嚴(yán)格按照一，二年級不留書面作業(yè)；三，四年級書面作業(yè)不超過半小時(shí)；五，六年級作業(yè)不超過一小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。哪個(gè)老師沒有做到，會給他三次機(jī)會，機(jī)會一過，那老師您只有去別的學(xué)校啦。

寫雪景三年級作文 篇5

昨天，在人們還沒明白發(fā)生了什么之前，下了一場鵝毛般的大雪。別提我有多興奮。我碰巧在家度假。我正躺在窗前看雪景。雪一直在下。車頂似乎戴著一頂白色的小帽子。這棵樹穿著白色的衣服。孩子們在堆雪人。雪花落在地上，雪花像蝴蝶一樣飛舞，我看著美麗的雪景說:雪真美！

在這混亂的雪景中，我還看到樹在抖雪，就像賣火柴的小女孩用她冰凍的身體在自己身上抖雪一樣。從高處看，每個(gè)地方都是白色的。我看了看樓下，幾個(gè)小男孩正在打雪仗。雖然天氣很冷，但他們?nèi)栽谌Ρ荣?。遠(yuǎn)處的山變成了雪山，草縮進(jìn)了她的家(大地)，準(zhǔn)備睡覺，直到春天。雪花姐姐像一支空的軍隊(duì)，從天而降，落在孩子們的頭上。哦，天?。⊙┗ㄕ娴暮苡腥?！

雪景真的很美。我會把它珍藏在我的記憶中。

寫雪景三年級作文 篇6

正在暖洋洋的被窩里睡著懶覺，忽然聽得爸爸說外面下雪景了，我心中一喜，沖出被窩，爬上窗臺，向外一看，哎呀，真的下雪景了！我盼望的，20xx年的第一場雪景終于來了。

各種各樣的樹上都掛滿了銀白色的花朵，光禿禿的樹干上掛著毛茸茸的銀條，就像一個(gè)個(gè)美麗的小珊瑚。冬夏常青的百年老松上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪景球，讓我不禁吟起了“大雪景壓青松，青松挺且直……”讓我看到了這首詩的真實(shí)寫照。

雪景，就像鋪了一層毛毯一般，一腳踩上去松松的、軟軟的，還伴隨著“咯吱、咯吱”的響聲。回頭看，讓我親眼目睹了雪景地里一步一個(gè)腳印。

我和爸爸、媽媽來到了紅梅公園，沒想到那里人山人海。在白茫茫的雪景地里，許多穿著彩衣的孩子們在打雪景仗、擲雪景球，他們歡快地奔跑著、追逐著，像一朵朵鮮花。淘氣的我，用兩只凍得紅紅的小手搖晃著蓋滿雪景的松樹，頓時(shí)，雪景像面粉似的下下來了，把我澆成了一個(gè)“雪景娃娃”。其他小孩子見了也紛紛學(xué)我的樣子，搖晃起樹來，一會兒變成了一個(gè)圣誕老人。我興奮地倒在地上爬呀、滾呀……

多美的雪景啊!潔白無暇,晶瑩透明,我喜歡下雪景！

寫雪景三年級作文 篇7

金色的秋天已過，冬天邁著沉重的腳步到來啦。冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節(jié)，但它給我們帶來的卻是另一番情趣。

今天天氣異常得冷，我趴到窗戶上，看見所有窗戶上都結(jié)啦一層冰花。那一簇簇的冰花組成啦許多奇異的圖案。有的像一群奔馳的駿馬，浩浩蕩蕩；還有的酷似活潑可愛的小動物，兔子、小狗、小貓、龍……栩栩如生。接著，望天際的天空中慢慢悠悠地飄下來晶瑩剔透的雪，一朵朵，一片片，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天上的仙女給大地的新年禮物，把無數(shù)的素花向大地傾灑。這雪像玉片銀屑，像柳絮，像小花兒。紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起啦一扇通天扯地的白色紗簾。透過紗簾望去，那遠(yuǎn)處的大廈如瓊樓玉宇，若隱若現(xiàn)，好像在霧中，又好像在云里，簡直如仙境一般。

我顧不上寒冷啦，跑到雪中，我伸出小手，一片晶瑩剔透的雪花隨風(fēng)漸漸地飄落在我的手上，我小心翼翼的拿著，生怕一不小心雪花就融化啦。我輕輕地把這片小雪花慢慢地放進(jìn)嘴巴里。冰涼冰涼，好舒服??！漸漸地，雪悄無聲息地停啦。放眼望去，滿目都是一片潔白。各種各樣的樹上都開滿啦銀色的花朵，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！

回到家里，看著看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，我想；明天我一定要喊得姐姐一起去堆雪人，打雪仗，肯定好好玩。嘻嘻。冬天是寒冷而漫長的，然而它給我們帶來啦迷人的景色和無窮的快樂！我愛銀裝素裹的冬天，更愛潔白無瑕的雪！

寫雪景三年級作文 篇8

聽天氣預(yù)報(bào)說這兩天要下雪，我高興地跳了起來。昨天早上，我早早地醒了過來，想到下雪，便急切地拉開窗簾，“唉”，我失望地垂下了腦袋：地上還是老樣子，天空上也根本沒下雪。中午，出乎我們的意料，天下竟ＺＡ下了雪，雪子ＰＩＰＩＰＡＰＡ地ＺＡ在屋頂上、街道上，一會兒就化了。下午，全班同學(xué)都興奮起來，因?yàn)椤K于下雪了！從小到大，不一會兒就變成了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪，積雪從ＢＡＯ到厚，從少到多。

一下課，就有許多同學(xué)帶自己的尺子來集雪玩。第二天一早，我就聽見媽媽的喊叫：“燦燦，快來看雪！”我拖拖拉拉地來到陽臺，眼前的一ＭＵ讓我的困意消失得無影無蹤——近處，大地鋪上一層厚厚的銀毯，田地里的ＳＨＵ菜就沉睡在這層銀毯之下，一棵棵不大不小的楓樹也像頑皮的孩子，為下雪的來到而笑彎了腰。遠(yuǎn)處，馬路邊的綠化帶里，一棵棵被雪壓得樹枝低垂的樹好像攤著手，在說：唉，我也拿它沒辦法！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小小的山包，白茫茫一片，好像蓋上了一層白綠相間的“面ＭＯ”。

中午，出太陽了，我和ＨＯＮＧＹＵ媽媽決定來一次堆雪人比賽。過了一會兒，上學(xué)時(shí)間到了，我做了一個(gè)漂亮的小雪人，而她不會做，只做了一個(gè)黃得爛不拉幾的“金字塔”，最后還是我ＹＩＮ了。真是個(gè)難忘而又讓人開心的下雪天呀！

寫雪景三年級作文 篇9

冬天的早晨是寒冷的，冬天的早晨是美麗的。

在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，我從夢中醒來，一抬頭看見了結(jié)在窗戶上的霜花，霜花在窗戶上結(jié)成的圖案千奇百怪。有的像一朵朵晶瑩的花，有的像一朵朵潔白的云，有的像一個(gè)個(gè)活潑的小動物，有的像花草樹木，應(yīng)有盡有。

我穿上衣服，拿上兩元錢準(zhǔn)備去買早餐。一出門，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刮在臉上猶如刀子割一般得疼痛。外面也下了霜，那些小草早已被霜鋪蓋了，我環(huán)視了一下四周，看見了一排排冬青，它們深綠色的身軀披上了一身濃霜，那生命力依然是那么堅(jiān)強(qiáng)。

我加快了腳步，走到了賣早餐的地方，這里顯得非常熱鬧，我聽到了一陣陣的吆喝聲“賣肉夾饃哩，又香又脆的肉夾饃，快來買??！”我走到攤位前看清楚了攤主是一位六十多歲的奶奶在叫賣，她滿臉的皺紋，她那長滿老繭的手在不停地揉著面，她那花白的頭發(fā)被風(fēng)撩起，但她在寒風(fēng)中忙碌著，全然不顧這一切。我把錢放到箱子里奶奶遞給了我一個(gè)肉夾饃。奶奶望著我遠(yuǎn)去的背影，笑了。

我愛這個(gè)冬天的早晨。

寫雪景三年級作文 篇10

今天早晨起床后，天氣異常得冷，我趴到窗戶上仔細(xì)一看原來是下雪了。我的心情一下子激動起來，??！盼了一冬天，終于盼到下雪了。

“下雪了，下雪了！”伴隨著同學(xué)們的一聲聲驚喜的歡呼，晶瑩的雪片兒飄飄悠悠地落下來了。起初下的是晶瑩的雪粒兒，就像有一位仙人在拋灑潔白的砂糖；不一會兒，雪粒兒變成了鵝毛大雪，像柳絮一樣在空中飛舞，輕飄飄，慢悠悠地往下落。這雪像玉片銀屑，像柳絮，像小花兒。紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了一扇通天扯地的`白色紗簾。透過紗簾望去，那遠(yuǎn)處的大廈如瓊樓玉宇，若隱若現(xiàn)，好像在霧中，又好像在云里，簡直如仙境一般。

漸漸地，雪悄無聲息地停了。放眼望去，滿目都是一片潔白。各種各樣的樹上都開滿了銀色的花朵，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！這是今年的第一場雪，來得真及時(shí)呀！我走在銀白色的土地上，積雪很深，腳下還不時(shí)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。

多么美麗的一幅雪景圖?。∵@恐怕連最好的畫家也無法描繪。我愛這場春雪。

作文推薦:三年級寫景作文雪景(500字)

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？小編通過精心篩選，為您整理了“作文推薦:三年級寫景作文雪景(500字)”，相信能對大家有所幫助。

三年級寫景作文雪景(篇1)

一大早，我躺在被窩里伸懶腰，就聽到媽媽喊：“下雪了，下雪了！”我連忙起身，一看，哇，雪下的可真大??！

雪娃娃手牽著手，像一個(gè)個(gè)雪精靈翩翩起舞，從天而降，多姿多彩，有的飄在了屋頂上，有的飄到了樹枝上，有的飄在了大路上的汽車上，還有的飄在人來人往的大街上，人們踩著地上的雪像走在毛毯上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，形成了一曲優(yōu)美的雪景圓舞曲。

雪越下越大，踩在雪堆上，整個(gè)腳都凹到雪里去了，雪沖著我們的臉蛋刮著，風(fēng)呼呼的吹著，孩子們有的在打雪仗，有的在堆雪人，美好的時(shí)光總是那么短暫，一下午，我們在大雪的懷抱中歡聲笑語渡過了快樂的時(shí)光。

回家后，我的帽子上，圍巾上，衣服上全是雪，雖然很冷，但我是那么的開心快樂！

三年級寫景作文雪景(篇2)

今日早晨，我剛走出家門就被細(xì)細(xì)的雪打在臉上，涼颼颼的，給人一種舒適的感覺。慢慢地，雪越下越大，像飛舞的花瓣，一簇簇地從空中落下來。落在了身上、臉上，偶爾鉆到脖子里，真是舒服極了。

眼前的路是一片潔白。我走在雪地上，好像在一塊松軟的白色的地毯上，腳下還發(fā)出“咯吱”，“咯吱”的響聲，可好玩了！街道、房屋，都籠罩上了一層白茫茫的厚雪，路旁那些落光了葉子的樹木，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，整個(gè)大安城簡直成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，真是美極了。

走進(jìn)校園，哇！整個(gè)操場蓋上了一層厚厚的被子，看上去真是潔白無瑕的羽絨被。真不忍心踩上去破壞它。偶爾飛來幾只麻雀，在“被子”上留下它們?nèi)缁ǖ哪_印，一串串，一排排，像是精心繪制的藝術(shù)畫。

這就是我心中的雪景，潔白美麗的雪景！

三年級寫景作文雪景(篇3)

到春天了，還是感覺很冷，你看今天冬公公就要和我們告別了，它用雪為我們送了一份最后的禮物。

雪，白花花，亮晶晶，天空飄下來一朵朵雪花，仿佛是白天鵝那雪白的羽毛。過了一會兒地上，屋頂，車上冬公公給屋頂帶上了白帽子，給大地好像鋪上了一張大羊皮，好像給車涂上了白油漆 。初春的雪從遠(yuǎn)看就像毛茸茸得打被子，我當(dāng)是恨不得躺上去。

同學(xué)們你追我趕，比以前還快樂，我也買著急匆匆的腳步趕快跑下樓去。剛到樓下不久，我的手就凍的通紅，頓時(shí)我感覺陽光也是冰涼的，大地好像一張冷冰冰的大鋼板，我又感覺整個(gè)世界冰封千里 ，校園就像一個(gè)巨大的冰箱，把我們凍得瑟瑟發(fā)抖。

雪就像一個(gè)個(gè)小精靈，調(diào)皮的在我們之間穿梭。

初春景象，因?yàn)闆]時(shí)間放，所以現(xiàn)在才放，請大家諒解。

三年級寫景作文雪景(篇4)

鵝毛般的大雪從空中飄了下來，一朵朵，一簇簇，像根花，似白蝶。展望天地之間，只見雪花飄飄，像春風(fēng)吹散的落花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像七仙女撒下的花瓣，漫天飛舞。在寒風(fēng)的驅(qū)使下，它們忽而向這邊飄蕩，忽而向那邊猛撲，忽而飛射直下，忽而悠悠飄落，撲向大地，擁向窗隙。此時(shí)，你若站在雪中，無數(shù)棉絮一般的雪花拂向你，給你罩上一身潔白的素花，使你置身于一片銀白色的世界。

大地仿佛披上了白而清軟的地毯，世界也好像變成了一個(gè)潔白無暇的世界。我走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。馬路上鋪滿了一層厚厚的銀白色的雪，在陽光的照射下，反射出耀眼的光芒。松樹的枝葉上布滿了一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的雪，向松鼠的大尾巴一樣蓬蓬松松。

啊！我喜歡銀白色的雪，更喜歡這個(gè)潔白無暇的天使世界！

三年級寫景作文雪景(篇5)

今年，這個(gè)春天跟以往的春天不同，你們想知道為什么嗎？

在去年冬天的時(shí)候，一直不下雪，農(nóng)民的麥苗很渴，直到今年春天才下雪，為麥苗們解渴。今天我上學(xué)的時(shí)候，看見雪花從天空中落下來，有的好像是天上仙女?dāng)嗦涞恼渲轫?xiàng)鏈一粒粒滾落人間；有的好像籮篩篩下來的面粉飄飄灑灑。落下小小的雪糝，有六角形的雪花，還有硬硬的小圓粒。它們落到房頂上，像鋪了一張白白的大地毯；有的落到衣服上，沾到了毛毛領(lǐng)上就像草葉上的露珠；有的從衣服上滑下來，像淘氣的小朋友在玩滑梯；有的落到人們的頭頂上，變成了晶瑩透亮的小珍珠。這些雪花真可愛呀！

下課了，我和劉紅暢在院里打雪仗，堆雪人，我們給雪人安上了眼睛和鼻子，還穿上了小棉襖，我們把雪人打扮得漂漂亮亮的。我們玩得非常高興。

我愛家鄉(xiāng)的雪，我愛我的家鄉(xiāng)！

三年級寫景作文雪景(篇6)

清晨睜開朦朧的雙眼，看到窗外白茫茫的一片，整個(gè)世界好像披上了一層白紗，變成了冰雪王國。

踏出家門，走在路上，像是游走在鏡面中。草坪中的草兒像是住在蒙古包里，再抬頭看看那些樹，像是穿著白色的禮服，迎來冬姑娘，又像是把那些淘氣的小娃娃接住，別讓他們摔著，再看看那些樓房，像是一個(gè)個(gè)巨人，頭戴白色帽子，我心想：冬姑娘讓她的孩子——雪來和我們玩兒，真是高明的選擇。

來到學(xué)校那才叫熱鬧，到處是一片歡呼聲。下課了，同學(xué)們不約而同的來到樓下，有的打雪仗、有的堆雪人、有的甚至直接在在雪地里打滾兒……我和好朋友一起享受著下雪帶給我們的好心情，我們仰起頭，一起看雪從天而降，那雪片有大有小，有的落在我們衣服上、有的落在我們頭上、有的落在我們眼睫毛上、有的降落在我們嘴里——真甜。突然我感到背后涼絲絲的，轉(zhuǎn)過身來一看，原來一位同學(xué)把雪扔進(jìn)了我的脖子里，“啊啊啊”我一邊跑一邊喊，“別跑”，一邊抓起一把雪扔了過去。

我置身于白雪皚皚的美景之中，這美麗的雪景，冬的韻味，真讓我著迷。

三年級寫景作文雪景(篇7)

正月初二早上，我拉開窗簾，興奮極了，只看見樓下停著的車上、地上覆蓋著一層薄薄的雪，天空中洋洋灑灑地飄著潔白的雪花。我忍不住打開窗戶把手伸出去，哇，一朵雪花飄落在我的手心上，馬上就融化成了一滴水，我被這美麗的雪景迷住了，看得如癡如醉。

這個(gè)時(shí)候媽媽叫我趕快洗洗刷刷到外婆家去吃飯了，我心想著等下一定要和兩個(gè)哥哥玩得痛快！

吃飯以前，雪還下著。我高興地向小雪堆跳去，我把樹葉里的雪揉成一團(tuán)，“啪”的一聲，扔到了偉偉哥哥的身上。偉偉哥哥“啊”的一聲大叫，一個(gè)小雪團(tuán)馬上回扔過來。嘿嘿，我早有防備，躲過一劫。但是樹葉上的雪實(shí)在太少了，我想了一個(gè)主意，車上的雪多，我把車上的雪揉成一團(tuán)，向鈕鈕哥哥扔去，但這次卻扔了個(gè)空，引來兩個(gè)哥哥哈哈大笑?！斑青赀青辍保瑡寢尠盐遗c雪的親密接觸定格在照片中。

20xx年的春雪，我將永遠(yuǎn)難以忘懷……

三年級寫景作文雪景(篇8)

知道作文對于我們小學(xué)生來說意味什么嗎？就像貓對于老鼠，黃鼠狼對于雞這種意義，同樣，作文對于我們小學(xué)生來說無疑是天敵！然而有這么一本書：里面的趣事，令人發(fā)笑；里面的文字，令人熟慮《小屁孩日記》。讀著篇篇日記，發(fā)著哈哈笑聲，我想起了同樣也會令我哈哈發(fā)笑的童年糗事！

老師的喉嚨不好，經(jīng)常吃藥。期末考前一天，老師要給我們講解作文。這時(shí)，老師的喉嚨剛剛好又發(fā)作了。為了我們的期末考成績，老師繼續(xù)講了下去。老師講一會兒，咳一下，每咳嗽一次，我們的心就被一萬根針插到，因?yàn)槔蠋熤v課是為我們?。∪谜n都沒有我們的聲音，只有老師一句句的話和伴隨的咳嗽聲。??！老師，我們以后一定不能惹你生氣，不讓你的病情加重。

從來沒有獨(dú)自面對這么龐大的陌生群體，內(nèi)心告訴我是不是要更主動點(diǎn)對人家交流，不過，我這么一個(gè)人，能與這幫人有什么共同語言呢，正所謂道不同，不相為謀。難以想象，我居然還要在這里呆上三年。像我這么宅的男孩，12天就是一個(gè)不小的考驗(yàn)了。說起2班，我打小就與2這字結(jié)緣，我在小學(xué)時(shí)，就一直是2班的，102202302402到了初三依然是702802，不過到了初三我才翻了個(gè)身，到了4班。這下子，又讓我歸屬在了二這個(gè)字眼上面，我確實(shí)與它有些塵緣未了啊

三年級寫景作文雪景(篇9)

六年級狀物作文題目：生命自然美。小學(xué)狀物作文怎么寫呢？這篇六年級狀物作文600字的生命自然美的狀物小練筆是一篇很好的狀物作文。

我覺得我好想移情別戀了，我棄了春天，愛了冬天。四季有好有壞，每個(gè)人看事物的角度不同。有時(shí)會把別人認(rèn)為的好看成壞，把壞看成好。雪花飄落時(shí)真的很美，像仙子。冬天象征著一年的結(jié)束。我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。因?yàn)槎觳庞醒┗?。因?yàn)檠┗ú沤卸臁?/p>

三年，我們一起度過每一個(gè)春秋，懵懵懂懂的時(shí)光就這么過去了。六月份，我們有一場名為中考的考試，七張?jiān)嚲?，就散了我們的三年?/p>

記得在二年級的時(shí)候，我的語文很差，可以用差到極點(diǎn)來形用了。每一次老師說考語文詞可以說是我的惡夢。因?yàn)檎Z文差，所以我總也不愛面對它。只是每次機(jī)械化地改，改完在錯(cuò)。

在一個(gè)叫《兔子坡》的地方，發(fā)生了一起盜竊案，盜竊的事《兔子坡》最珍貴的東西《奧托卡王的權(quán)杖》，辦案的人是《超級小神探》和《閃電球探長》，但是，人們懷疑是《狼圖騰小狼小狼》干的，可是，《狼圖騰小狼小狼》是《閃電球探長》的好朋友，為了幫《狼圖騰小狼小狼》洗脫罪名

三年級寫景作文雪景(篇10)

今天我在閱讀一本書，名叫《窗邊的小豆豆》，本書的主人公就是這本書的作者。這本書是日本有史以來銷量最大的一本書，33種文字全球發(fā)行，擁有讀者數(shù)千萬；而本書的作者就是因?yàn)闀械慕?jīng)歷成為世界上最有名的作家、電視節(jié)目主持人，她就是小豆豆黑柳徹子，一個(gè)因淘氣，一年級就被退學(xué)的孩子。

丁零零……一陣急促的鬧鈴聲把我吵醒了。原來我還是那個(gè)四年級的小學(xué)生。好開心啊，從今天開始，真的要努力學(xué)習(xí)了。

軍訓(xùn)后的第一節(jié)課是選班干，楊老師說：當(dāng)過班干的請舉手。雖說我當(dāng)了六年的班干，但我深知，在高手云集的這個(gè)班，還輪不到我。安分守己的過完初中三年就不錯(cuò)了。選完后，好像還有一個(gè)官職還沒有定。關(guān)我什么事呢？于是懶洋洋的趴在桌子上。

今天，天氣不好，所以廣播操暫停，愛運(yùn)動的我們，聽到這個(gè)消息，就如運(yùn)動的希望破滅了一般，好在，我們還能做室內(nèi)操。同學(xué)們像兔子一樣活蹦亂跳地做了起來音樂響起，我們班的兩位領(lǐng)操員上臺，我們跟隨著領(lǐng)操員的動作做起來。沒有領(lǐng)操員帶領(lǐng)，我們班就亂了一通，雖然領(lǐng)操員在的時(shí)候也很亂，但現(xiàn)在更亂了?？粗蠹译u飛狗跳的，又做錯(cuò)動作，又漏了哪一個(gè)部分，著急死了，還好，領(lǐng)操員及時(shí)趕到。這套室內(nèi)操很有趣，第一部分是拍手，然后就是做手勢，然后就跟自己的同桌猜拳，贏了就點(diǎn)頭，輸了就搖頭，平局就聳肩膀，玩完三局或者四局，就開始做游泳的動作...所有部分完成就擺一個(gè)姿勢。當(dāng)然，這套室內(nèi)操一定會有音樂，不然節(jié)奏就控制不好了。我很喜歡這套室內(nèi)操，不僅能鍛煉手指，還能從中體會到樂趣。四年級:張莉作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

寫景三年級作文

當(dāng)下的社會必須要擁有一定的寫作能力，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在。你知道精彩的作文是怎么寫出來的嗎？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供寫景三年級作文，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

寫景三年級作文【篇1】

近了，近了，隨著車窗外樹木飛快地后移，更近了。那不正是我們向往已久的蘇州獅子林嗎？

一進(jìn)獅子林，一叢叢綠樹，一彎彎湖水，一座座假山石，一個(gè)個(gè)涼亭，給人以清新、美麗的感覺。

我們走過石橋，便來到一個(gè)古色古香的亭子，觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了，就像一塊無瑕的翡翠，綠樹倒映在湖里，簡直分不清哪個(gè)是綠樹，哪個(gè)是湖水。如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃，像千萬條銀魚在游動，而遠(yuǎn)處平展如鏡，沒有一點(diǎn)纖塵，沒有一根游絲的侵?jǐn)_。湖面的中央浮著幾朵棗紅色的睡蓮，露出幾塊疊石。

離開湖，我們又來到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在歡快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔；有的像活蹦亂跳的兔子；有的像肚子裝滿鬼點(diǎn)子的狐貍……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹。

當(dāng)我戀戀不舍地走出門口時(shí)，我情不自禁回頭望了望這幅風(fēng)景如畫的獅子林，多么想再次投入她的懷抱！

雨過天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。

這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘；有的像反戴著的帽子；還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經(jīng)過陽光的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵美麗的荷花，()有的像亭亭玉立的少女；有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”水中的魚兒自由自在地游來游去。時(shí)而跳出水面，輕輕的劃過一道銀色的弧線；時(shí)而在水中你追我趕，好像在說：“荷花姐姐，我們真愿意生活在你們身邊?！?/p>

看著看著，我想起了荷花的好處：秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬，里面有許多蓮子，它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我愛西湖！更愛西湖美麗的荷花！

“淅瀝……淅瀝瀝……”蒙蒙細(xì)雨下了起來，寒假的一天上午。

我抬起頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空迷蒙一片，連那座險(xiǎn)峻的大山也被籠罩在蒙的`云霧中，似乎在跟人們玩捉迷藏。風(fēng)呼呼地刮著，竹子隨風(fēng)擺動，猶如一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞，扭動著自己的身子。

天空中飄舞許多小雨絲，像一個(gè)個(gè)從天而降的小精靈，降臨人間的大地上，有的投入樹媽媽的懷抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身體之中，有的調(diào)皮地鉆入了路人的衣服里。雨絲隨風(fēng)飄灑，不知不覺，在天地間織出一張柔柔的大網(wǎng)，讓人們的生活充滿了詩情畫意。細(xì)小的雨絲像一根根細(xì)細(xì)的牛毛，像一根根細(xì)長的花針，像一串串珍珠的銀絲，像一縷縷輕煙似的，似真似幻，使人捉摸不透。

不一會兒，雨停了，小鳥開始重新啼囀，遠(yuǎn)處的大山撥開了層層云霧，好像在說：“你們果然沒有找到我！”竹子也停止了舞蹈，恢復(fù)了一如既往的平靜，路上的行人漸漸多了起來，不時(shí)響起村民們大聲談笑的聲音。我愛這場似真似幻的雨！

寫景三年級作文【篇2】

炎熱的夏天到了，天空藍(lán)藍(lán)的，像被小孩拿水彩筆畫的，云在天上跑來跑去，像棉花糖一樣軟。太陽從東方爬起來，像個(gè)又巨大又紅的西紅柿。鳥有的在天上飛來飛去，有的在地上找食物

荷花湖可美麗了，樹的種類很多，松樹的松針像一把把綠色的刺刀，楊樹像巨人站在那里，柳樹的枝葉像一個(gè)個(gè)又大又長的綠絲帶，像詩人寫的詩《詠柳》中的那句萬條垂下綠絲絳。

草兒在狂風(fēng)里跳舞、狂歡，草上的水珠像可愛的小草流下了淚水。

湖里有五顏六色的石子，可愛的小魚和大湖蝦，河水發(fā)出了嘩嘩嘩的聲音。

荷花的顏色有三種：紅的、粉的、白的。有一些荷花全開了，有的半開著，有的沒有開花。荷葉碧綠碧綠的，像一片很小很小的小樹林。

小動物也有很多，蜜蜂在花叢中飛來飛去，它發(fā)出了嗡嗡的聲音。

亭子里的人很多，年輕人在看手機(jī)，老人在跳舞。

荷花湖中間有一座彎彎的小橋，小橋像一個(gè)小小的彩虹。

這就是荷花湖，一個(gè)美麗的荷花湖。

寫景三年級作文【篇3】

我們多情的陽春，旅游資源十分豐富，風(fēng)景十分優(yōu)美，每天有許多游客來來往往，其中人歡迎的是景色美麗的東湖

美麗的東湖，依山傍水，群山環(huán)繞，樹木郁郁蔥蔥，非常引人注目，是夏天避暑乘涼的好去處。東湖還是愛國主義教育基地，革命烈士紀(jì)念碑坐落在東湖旁邊，那里曾留下我們少先隊(duì)員的足跡。還有一條長長的綠道，從山下一直到峰頂，是人們爬山鍛煉的好去處。

東湖美麗的時(shí)刻總是在金色的秋，東湖的秋天，樹葉變成金黃色的了，孩子們在金色的海洋里嬉戲。夏天是我們最愛的季節(jié)，我們的笑聲在山中蕩漾……

別提我有多喜歡家鄉(xiāng)了，當(dāng)然，我更加喜歡東湖，我常常在寬闊東湖廣場游玩、鍛煉……再美，也美不過那雄偉，秀麗的東湖呀，是吧？東湖風(fēng)景優(yōu)美，歡迎大家來做客，感受那山清水秀的美景啊！

寫景三年級作文【篇4】

清晨起床，我打開窗戶，外面陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著棉花糖般的云朵。陽光照在我的臉上暖洋洋的，一絲微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐，我聞到了春的氣息，暖暖的，柔柔的，帶著一點(diǎn)兒青草味。迎著風(fēng)，我感到神清氣爽。

窗外，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌，柳枝也冒出嫩芽，有幾片嫩葉好像在迎著春風(fēng)做早操呢！瞧他們精神抖擻的樣子，路旁邊的小花不甘示弱了，她們也綻開粉紅的笑臉，沖著我微笑！路邊的空地上有一位鶴發(fā)童顏的老爺爺揮舞著手臂，應(yīng)該是在打太極吧！哈哈哈，快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！是誰在歡笑著，望望不遠(yuǎn)處，原來是兩個(gè)男孩子在玩游戲，你追我趕，他們跑著，跳著，笑著，笑聲回蕩在天地間，好一個(gè)美妙的清晨！我也被吸引了，不由跑到窗外融入這美妙的春景中。

我喜歡窗外這美麗的早春！

寫景三年級作文【篇5】

登山（三年級）

春天，陽光明媚，萬物復(fù)蘇。我和同學(xué)們在學(xué)校尋找了一個(gè)適合登山的地點(diǎn)，于是我們選擇了距離學(xué)校不遠(yuǎn)的山腳下。

登山的那一天，我們先在操場集合，老師告訴我們要確保安全，要注意規(guī)范行為。我們穿上運(yùn)動裝備，背上各自準(zhǔn)備的小背包，整齊地跟隨著老師向山上出發(fā)。

一開始，山路并不陡峭，我們一邊行走，一邊欣賞著山上的美景。道路兩旁，鮮花盛開，各種顏色交相輝映。紅色的杜鵑花開得最早，紫色的小燕子花和黃色的迎春花也在展示自己的美麗。微風(fēng)吹過，花朵散發(fā)出陣陣芬芳，空氣中彌漫著花香。

我們沿著山道一步步向上，越來越困難。山路變得陡峭起來，有時(shí)還會有幾棵大樹，使得我們要小心躲開。然而困難無法阻擋我們前進(jìn)的腳步。我們互相鼓勵著，一起攀登向前。我們覺得自己是勇者，迎接挑戰(zhàn)。

終于，我們到達(dá)了山頂。放下沉重的背包，我們呼吸著新鮮的空氣，眺望遠(yuǎn)處的景色。從山頂上，我們可以看見整個(gè)城市的全景，高樓大廈、繁忙的車流、人來人往，全部被我們盡收眼底。遠(yuǎn)處的群山似乎在向我們打招呼，湖泊和河流在遠(yuǎn)方閃著銀光。我們看到了藍(lán)天白云，宛如一幅美麗的畫卷。

登山雖然很辛苦，但收獲很多。我們除了欣賞美景外，還學(xué)到了許多知識。老師告訴我們這山叫做“仙人頂”，山上分布著各種各樣的動植物。我們在山腳下看到了一朵美麗的野花，它叫做“曇花”。老師告訴我們“曇花”每年只開一次，而且只開三到七天，我和同學(xué)們感到真是太神奇了。在山上，我們還看到了一只山羊，它正悠閑地吃著山上的青草。我們感嘆著大自然的奇妙之處。

登上山頂后，我們開始準(zhǔn)備下山。雖然下山比上山要容易一些，但卻不能掉以輕心。我們下山時(shí)，要特別小心，不能大聲喧嘩，以免驚動野生動物。我們小心翼翼地下山，終于平安到達(dá)山腳。

登山活動雖然結(jié)束了，但美好的回憶卻永遠(yuǎn)留在心間。我們體會到了團(tuán)結(jié)合作的力量，也學(xué)到了許多大自然的知識。山上的美景讓我們流連忘返，讓我們更加熱愛大自然。我們希望以后會有更多的機(jī)會去登山，去探索未知的世界。

寫景三年級作文【篇6】

記得我們上一年級的時(shí)侯，因?yàn)榇蠹覄偛饺胄ｉT，什么都不懂，心里是既高興又害怕。高興的是可以學(xué)習(xí)知識了，害怕的是不知怎樣融入到新的生活。正當(dāng)我們焦慮不安時(shí)，您像一位慈母一樣，把我們這四十多個(gè)孩子緊緊地?cái)n到了一起。您那愛撫的眼神和簡單明了的話語使我們的內(nèi)心得到了平靜。在您耐心的引導(dǎo)下，我們這些不知天高地厚的野馬也開始一步步地走入正軌?？墒沁@里的辛苦只有您自己知道。

高年級的同學(xué)也可能會說小兒科都是小兒科看大哥大姐的，體重一個(gè)頂你們兩個(gè)，身子比老爸還高。我們才算長大了。

二年級想象作文題目：貼貼紙活了。關(guān)于未來的想象作文怎么寫？這篇二年級想象作文400字的貼貼紙活了的想象小練筆希望能夠幫到你。

新一學(xué)期又這樣來到了。同學(xué)之間，只是別來無恙??；可老師就不同，大部分老師都軟件升級，硬件倒未有變。而我們可是六年級了，哪班能不換老師？可謂風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，老師輪流換。這學(xué)期，科學(xué)老師和體育老師就更新了。

寫景三年級作文【篇7】

夏天的夜里，我在小區(qū)里欣賞今天晚上的月亮。小區(qū)里被破壞的小道早已修補(bǔ)過了，坑坑洼洼的地上填上了均勻的水泥和碎石，遠(yuǎn)處人山人海的大廣場上有跳舞的老奶奶、有在公共設(shè)施上面閑玩兒的小朋友，還有一些表演賣家秀的黑商

突然，附近有一種氣味吸引著我，我立刻用鼻子聞了一下，感覺有一股香味，好像是花壇里的花發(fā)出的香甜氣味，我感覺自己已經(jīng)徹底融入了周圍的環(huán)境。聽一聽周圍的聲音，鳥兒嘰嘰的啼叫，青蛙在池塘里唱著美妙且動聽的歌，小孩子玩鬧嬉戲的叫聲。我往頭上望了一眼，一架飛機(jī)正好從我頭頂飛過，霎時(shí)，我想到了下周六我奶奶要坐飛機(jī)回湖北了，這樣看來，時(shí)間過的可真快啊!

大家一定要珍惜時(shí)間啊!總之這種感覺似曾相識。

寫景三年級作文【篇8】

春天的早上，天空藍(lán)藍(lán)的，無邊無際，白云像軟軟的小綿羊一樣，太陽像紅紅的球。小鳥在天空中飛。樹有楊樹、松樹、柳樹，柳樹的枝條像長長的絲帶，松樹的葉子像針，楊樹的葉子綠綠的，風(fēng)一吹像一把把小扇子。

花有桃花、迎春花、丁香花、杏花。桃花是粉紅的，有全開和半開的。迎春花黃黃的，香味濃濃的，引來了許多蝴蝶。丁香花有白色、紫色、粉色。粉色的像穿著粉色衣服的小女孩，白色的丁香花像雪，紫色的丁香花像紫色的霧。

小草綠綠的，風(fēng)一吹像在跳舞。草地上小螞蟻在找食物，毛毛蟲在爬行。

公園里有一個(gè)小湖，湖里的水藍(lán)藍(lán)的。湖里有金魚，有的在找食物，有的在玩耍。湖上的橋彎彎的，像月牙。岸邊有亭子，亭子里有椅子、桌子，人們都在亭子里聊天休息，孩子們跑來跑去，快樂地玩耍。

這里的風(fēng)景真美呀!

寫景三年級作文【篇9】

我家住在山水芙蓉國際新城小區(qū)。

來到門口，首先映入眼簾的是噴泉。每當(dāng)夜晚的時(shí)候，噴泉周邊的音樂響起，周圍的噴泉首先噴向中間，好像一根根水柱直達(dá)天庭。過了一會兒，突然中間的那一根水柱噴射出來，像一條小白龍，小白龍一直向天空快速噴射，有四五層樓那么高呢!特別壯觀。

再往里走，穿過海南棕林，就可以看到美麗的銀杏葉，銀杏樹葉薄薄的，一片一片的，就像一把把小扇子，它們在道路的兩邊排列著，就像守護(hù)著道路的戰(zhàn)士。

繞過銀杏樹，踏上臺階，爬上陡坡，就來到了小池邊。小池邊有一個(gè)大大的看臺，往下一看，池水清澈透明，隱隱約約地能看見水里嬉戲的魚兒和小蝦。水面上小鴨排著隊(duì)在池里游來游去，池的四周有五棟豪華別墅，離小池最遠(yuǎn)的那一棟別墅有一個(gè)尖尖的圓頂，好像一座鐘樓。其中有一棟別墅腳下還有一棵柳樹，好像一位小姑娘彎著腰在河邊梳洗，微風(fēng)吹過，小姑娘在風(fēng)里飄動著，池里還有一片片的荷葉也隨風(fēng)舞動，可美了。

這就是我住的小區(qū)，小區(qū)里還有許多美景，真是說也說不清，倒也倒不完呀!

寫景三年級作文【篇10】

今天，我和全校老師一起游離江。我們乘汽車到飛機(jī)場，飛機(jī)剛起飛，我的心就不停地快速跳動，后來便不覺得了。我從飛機(jī)上往下眺望，五顏六色的燈火裝扮的世界漂漂亮亮的。桂林旅游剛開始我就看到這么漂亮的景色，這似乎像征著后面還有許多美景在等待我。

果然，在第二天，我們一起乘小船觀賞漓江，剛上船我便情不自禁地說：“漓江的水真清??！清得能看見江底的沙石；漓江的水真靜??！靜得像一面鏡子；漓江的水真綠?。【G得像一塊翡翠。兩岸的山連綿起伏，有的像仙女、有的像青蛙、有的像烏龜，還有的像老人。

不一會兒，我們來到唐僧師徒山，唐僧頭帶皇冠，豬八戒挺著大肚子在后面慢悠悠地走著，孫悟空單腿立著在前面探路。不知不覺我們來到了九馬畫山，那里有的馬在山頂上，昂首挺胸、威風(fēng)凜凜；有的在半山腰上回首遙望；有的在山下府下身子仔細(xì)品嘗這又清又甜的水。

桂林的山美，石美，水更美，真稱得上人間仙境。

寫景三年級作文【篇11】

今天早上一起床，我便看見把整個(gè)城市包裹起來的翩翩仙子白霧。

清晨，白白的霧像極了濃濃的牛奶，還伴隨著蒙蒙細(xì)雨，十分涼爽，能見度很低;早上，輕紗般的霧彌漫在大街上，外加吹來的習(xí)習(xí)微風(fēng)，讓人十分愜意，能見度較低;快到中午時(shí)，霧仙子又笑瞇瞇地站在山上看著我們，風(fēng)小姐更是放慢了步調(diào)，悠閑地散著步，大街上倒是能夠看見每一輛車，但山的能見度仍舊有些低;午后，美麗而優(yōu)雅的霧仙子身穿潔白的紗紗舞裙，腳踩緞面的白色舞鞋，聽見人們稱贊她，美得舞了起來

不知不覺的，霧散了仿佛只是剎那間的事兒。頭頂?shù)臉淙~，周邊的花草，竟不沾有任何露珠，似乎這霧不曾來過。也許，是那仙子已經(jīng)幻化成了人影。

霧，似有形而又無形，朦朦朧朧的飄渺于文人的詩篇之間。

雪高三寫景作文十九篇

期望這篇"雪高三寫景作文"能夠?yàn)槟鉀Q問題并提供幫助，感謝您的支持。我們希望您能夠收藏我們的網(wǎng)站，以獲取最新的資訊。相信每個(gè)人在寫作文時(shí)都有自己的獨(dú)特方法，通過寫作可以更好地運(yùn)用語文知識和技巧。一篇優(yōu)秀的作文可以引起大家的共鳴。

雪高三寫景作文 篇1

六年級狀物作文題目：初秋的樹葉。初秋的氣溫不熱也不冷還是收獲的季節(jié)。這篇六年級狀物作文600字的初秋的樹葉的狀物小練筆寫出了初秋的樹葉的美麗。

記得在三年級的時(shí)候，我的作文算得上是全班較差的了，每次遇到寫日記，總是頭痛得快要爆炸似的。有一次，語文和數(shù)學(xué)布置的作業(yè)都很多，而且還要寫個(gè)日記，我回家趕緊把作業(yè)做完，日記準(zhǔn)備最后寫?？斓狡唿c(diǎn)多鐘的時(shí)候，除了日記，我其它作業(yè)全部做完了。做完后，我滿腦子想的都是日記的內(nèi)容，可是怎么都想不出來，眼看就要到八點(diǎn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽看見我這樣，走過來，撫摸著我的頭說：女兒女兒，快過來吃飯，也許是你的肚子太餓了吧，才寫不出來的。等一下吃完飯收拾好了，我和你一起想。媽媽安慰我道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻想大哭一場，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己一點(diǎn)就沒有用。我邊吃邊想：假如我今天日記寫不完，明天會不會被挨批評，如果我今天日記寫完了，明天會不會受到楊老師的表揚(yáng)呢？這兩種想法一直交織在我的腦海里，使我無法進(jìn)食，只是潦潦草草的把飯吃完。媽媽吃完飯后，我還是堅(jiān)持洗碗，不一會兒，廚房清理完了，我和媽媽開始了思想大戰(zhàn)。我想了好幾個(gè)題目，如：我是一名科學(xué)家，我的媽媽，我的文具盒，假如我要買娃娃最終經(jīng)過我和媽媽的深思熟慮，決定題目選為我的媽媽。之后，我就對媽媽說我準(zhǔn)備怎么寫，打一個(gè)口頭草稿，然后就在本子上寫，到了九點(diǎn)多鐘時(shí)，我終于寫完了。疲憊的我轉(zhuǎn)過來望了望媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)熟睡了。她額上的皺紋顯得格外蒼老，我第一次認(rèn)為媽媽原來是那么的瘦小。那時(shí)，我的眼睛濕潤了，眼淚只在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。

雪高三寫景作文 篇2

我是一條小溪，來自山間，來自石縫間，來自絲絲雨露，來自滴滴露珠。我自由自在地流淌著，與花兒為伴，和魚兒作友，快樂地流淌，幸福地生長。

一天又一天，我感覺自己在逐漸變大變強(qiáng)變壯，從前的涓涓細(xì)流已經(jīng)匯成了一條奔騰的小溪。

生于山間，長于山間，我從沒離開過山間。只是偶爾聽云伯伯說起關(guān)于大海的故事，關(guān)于那個(gè)遙遠(yuǎn)的藍(lán)色的夢。每每這時(shí)，我就心潮澎湃，心中蕩起無盡的漣漪。我向往那個(gè)被叫作大海的地方，向往它的偉大，向往它的無垠，向往它的浩瀚。

這個(gè)小小的心愿深深地埋在我的心湖，隨著年齡的增長，它竟發(fā)了芽，開了花。

在一個(gè)涼爽的早晨，我踏上了歸海的路。那天我起得很早，花兒都還在熟睡，蟲兒們都還沒有起床，我默默地向它們道別，然后頭也不回地流走。

我沒有帶任何東西，我也不敢?guī)鄸|西。我只把勇氣與毅力悄悄收藏，埋在我的心底。我沒去過大海，只知道一直往東流，便一定能到達(dá)那藍(lán)色的仙境。于是我一路向東。

外面的世界確實(shí)很精彩，但更多的卻是艱辛與風(fēng)雨載途。一路上，我不知翻過了多少高山，越過了多少平原，走過了多少從沒人走過的路，流過了多少從沒有河流過的地方。我感覺自己在一天天變小，干涸的土地拉著我，不讓我離開，高大的巨石擋著我，不讓我通過。但這些又有什么，為了心中的夢想，我一刻不停地流著，流者。

一路上，多少寂寞，多少辛酸，其間又有誰知，更向何人說。沒有了鳥兒在身邊為我唱歌，沒有了花兒的陪伴，沒有了蝶兒的翩翩起舞，沒有了魚兒的撒嬌。多少個(gè)夜，我在荒無人煙的地方度過寒夜，多少個(gè)日，我在烈日當(dāng)空下舉步維艱。我已感到心力交瘁了。

我就這樣流啊流，不知怎的，竟流到了一片沙漠之中。我是不能往回流的。我只有一點(diǎn)一點(diǎn)漫漫流著。太陽在頭頂使出渾身解數(shù)，熾熱的沙地灼燒了我的皮膚，我感覺自己在慢慢變小，在慢慢變得虛弱，我已只有吐的氣，沒有吸的氣了。我感到自己氣息越來越微弱。我就要命喪于此了。但我到現(xiàn)在也毫不后悔，因?yàn)槲以鵀閴粝氩恍缸非筮^，我死而無撼。

一陣錐心的痛，我昏了過去┈┈

等我醒來，我突然感到自己輕飄飄的，像在空中。我慢慢睜開眼，發(fā)現(xiàn)云伯伯就在我的身邊。噢，我變成小水滴了。風(fēng)姑娘帶著我，輕盈地飛翔著。

近了，近了，我聞到大海的氣息了。到了，到了，我看到了那片純凈的藍(lán)。我迫不及待，一個(gè)猛子沖下去，擁入了大海的懷抱┈┈

雪高三寫景作文 篇3

曾幾何時(shí)，我踏在那幽幽的平江小路上。

這里的每座橋，每條巷都透著淺淺的古韻。小巷深深，綿長起伏，或悠揚(yáng)或婉轉(zhuǎn)的小販吆喝聲不覺縈耳。從容的茶客搖著蒲扇、叼著茶壺嘴兒便進(jìn)了書場、茶館，一切都是淳樸的，如同碧瀛茶水，清香甘甜，回味無窮。

母校筑于平江路旁，后門就開在平江路上，一出門就遇見那靜默著的水，便自以為很了解她：那碎石小路，那粉墻黛瓦……

曾幾何時(shí)，我隨著母校師生重又尋訪平江路，方才知道平江的人文歷史遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我的意料。

那天，并不是想象中的云淡風(fēng)輕，正是細(xì)雨打瓦時(shí)，漫步巷內(nèi)，小橋悠悠，流水漣漪，雨絲為一切的石路、石橋、石欄、青瓦刷上了清漆，泛出點(diǎn)點(diǎn)光澤，又不失凹凸本色，共同形成了富有節(jié)奏的、韻律多變的視覺空間，踏著先人的足跡，仿佛時(shí)光已經(jīng)倒流，一股凝重的歷史感油然而生。

輕風(fēng)細(xì)雨中飄拂著如綿長發(fā)的垂柳，伴隨著黃昏，彌漫了每一條曲折的小巷?！鞍⑵?，這座小橋?yàn)槭裁唇醒└鈽蜓?？”我不禁問起在家門口觀望的白發(fā)老人，老人帶著特有的蘇州的吳儂軟語道起了這樣一個(gè)傳說：

據(jù)說肖家巷里住著一個(gè)做小本經(jīng)營的人，是個(gè)聞名于城東北的孝子。他有個(gè)高堂，已是古稀之人，孝子每天做好生意，總要觀前街黃天源買兩塊松糕給娘吃。

誰知一年臘月，天不作美，連續(xù)下了數(shù)十天的雪，大雪封路。小生意做不得了，雖然孝子有點(diǎn)積蓄，然而只能糊口。幾天來，老娘身子不好，一直牽記著嘟囔著要吃雪糕，但大雪封堵住了門，只走了幾步就倒在雪地里。想不去買糕吧，老娘一聲聲“糕、糕”的喊聲回蕩在身邊，去買吧，邁不開步。正在左右為難之時(shí)，眼前一亮，看到前面石板橋欄上積滿積雪，好像一板松糕。于是孝子花足力氣，爬到橋邊，抓住一塊雪塊，用嘴嘗了嘗，雖說冰涼透心，卻嘴里有絲絲甜味，孝子馬上用雙手抓住兩把雪，用力摔打結(jié)實(shí)，捧了這兩塊雪糕，一腳深一腳淺地回家。孝子雙手把雪糕捧到老娘嘴邊，老娘吃在口里，涼在心頭，連連說“好糕、好糕！”說也奇怪，有病的老娘吃了這雪糕病竟好了，精神也好了。

這件事一傳十，十傳百，給當(dāng)?shù)氐牡乇Ｖ懒耍嬖V了元和縣縣太爺，縣太爺一張布告貼在平江路上，命名此橋?yàn)檠└鈽?，以此表彰這位孝子。

“哦，原來如此！”我一聲感嘆。不知平江路上有多少個(gè)橋名，又有多少個(gè)感人的傳說啊！

不過，最令我驚愕的莫過于那口井了！井內(nèi)壁上足足有二十道繩痕，每道繩痕足足有三、四厘米深。我無法相信這個(gè)事實(shí)！它是世世代代平江人生息繁衍，飲水思源的最好見證！那本應(yīng)粗糙的井壁卻光滑锃亮，油光閃爍，這難道不是歷史么？這難道不是文化么？

老屋墻下綠，幽夢水中生。這不正是那古老而崇文的蘇州么！

蘇州，她以自加壓力、爭創(chuàng)一流的發(fā)展精神，尚文崇教、和諧致遠(yuǎn)，描繪著炫目的發(fā)慌圖卷，向著明天，向著未來！

枕河人家，在水一方。作為一個(gè)蘇州人，我將與蘇州一起，發(fā)揮“崇文、融合、創(chuàng)新、致遠(yuǎn)”的精神！

雪高三寫景作文 篇4

聽說貴州銅仁的梵凈山很漂亮，所以今年暑假我們?nèi)姨匾獾借髢羯接瓮妗?/p>

坐了一天的車，我們趕到了銅仁市，準(zhǔn)備先住一晚第二天再出發(fā)。第二天我早早的就起來了，催促著爸爸要他早點(diǎn)出發(fā)。從這里到梵凈山大概需要兩個(gè)多小時(shí)的路程。一路上我們欣賞著沿途的美景，心里別提有多愜意了！快到景區(qū)的時(shí)候山勢有些起伏，我們坐著車隨著山勢的起伏時(shí)高時(shí)低的向前開著，小溪在我們身邊流淌，時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而緩、時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。我正納悶，這小溪的水從哪里流下來的，到了景區(qū)里面才知道，哦！原來是從梵凈山頂流下來的。

聽導(dǎo)游說：梵凈山是武陵山脈的主峰，海拔有2494米，這里完全找不著人工景色的痕跡，主峰的“蘑菇石”更是一道神奇的景觀。進(jìn)入景區(qū)我們坐了20分鐘的觀光車才到達(dá)坐纜車的地方，如果走路上山的話需要5個(gè)小時(shí)呢！隨著纜車慢慢的駛出，我興奮極了，纜車由一根繩索慢慢的向上拉著，漸漸地山離我們越來越近，地離我們越來越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去群山環(huán)繞，在云霧中忽隱忽現(xiàn)，快到山頂?shù)臅r(shí)候我們已看不見山在哪，只有一層白霧籠罩著我們。出了纜車，我們步行登山，山頂早已雨霧彌漫，有人說：這里經(jīng)常下雨，讓人感覺像霧像雨又像風(fēng)。山頂?shù)淖钌戏接袎K大石頭，這就是最富盛名的“紅云金頂”了，又叫“蘑菇石”。這石頭好像從天而降，鑲嵌在另一塊大石頭上。石頭很陡，我們只能順著石頭攀著鐵鏈一步一步向上爬，我們每個(gè)人都緊緊地抓著鐵鏈不敢松手，也不敢往下看，好像往下看就會掉下去一樣。好不容易爬到了金頂，我的腿都發(fā)顫了。站在金頂上極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)一片云海，頂上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，剛才的滿頭大汗早已被陣陣涼風(fēng)吹走了，真不愧是避暑勝地呀！金頂上有兩座廟，一座供奉釋迦摩尼、一座供奉彌勒菩薩；我們分別都去叩拜了一下后，趁著還沒下大雨，踏著陡峭的樓梯下山了。

下到半山腰，居然還發(fā)現(xiàn)兩座神奇的山。一座叫“萬卷書”，一座叫“一線天”；這里的山都是一片片很薄的山片堆積而成，層層疊疊，傳說是玉皇大帝看過的書，被留在了這里。這真是大自然的鬼斧神工呀！

雪高三寫景作文 篇5

林間溫柔的黎明是世界上最美麗的風(fēng)景。

清晨，走進(jìn)林間，樹林是靜謐異常的。只聽到走在落葉上的腳步聲，太陽還未升起來，空氣涼絲絲的浸透你的整個(gè)身體，讓你覺得整個(gè)人都清澈起來。草葉上滿是晶瑩剔透的露珠。折射著天光。亮晶晶的，踏上一腳，露珠便四處彈開，像一個(gè)個(gè)小精靈，消失在草叢間。

天上，殘?jiān)氯玢^，林間。曉風(fēng)拂而。東方天際己經(jīng)變亮了。瞬間，太陽把陽光灑向了大地。樹木承受了它的恩澤，被染得紅彤彤的?！叭f山紅遍，層林盡染，”陽光把整個(gè)樹林打點(diǎn)得金碧輝煌。讓人不覺隨著這明快的色彩而歡欣鼓舞起來。

太陽漸漸升高，樹木的影子在林間慢慢移動。陽光透過樹木的縫陳射進(jìn)來，形成一道道金色的光柱，明暗交錯(cuò)穿著。穿過-道適的光柱，眼前一會兒明亮，一會兒暗淡，仿佛身處奇妙的異度空間，充滿神秘氣息，光柱盡頭是否會有秘密?

無暇去探尋光柱盡頭的秘密，太陽己經(jīng)升起老高了，林間奇妙的光柱漸漸地消失了。

太陽漸漸升到天頂了，陽光透過樹葉射到了地上。此時(shí)，天地間已經(jīng)很明亮了。地上鋪了滿地的碎金，微風(fēng)拂過，碎金也跟著搖搖晃晃，看起來影影綽綽的。正當(dāng)秋天，蟬鳴己經(jīng)很少聽到了，鳥鳴聽起來分外婉轉(zhuǎn)。秋日的中午依然有些溫暖的氣息。暖風(fēng)挾著草香，聞起來格外舒服。不時(shí)有一片片的落葉靜靜地落下來，落在你的身上、你周圍，靜靜地不帶一點(diǎn)聲音。無聲無息地生，無聲無息地死，落葉的偉大也就在此吧。秋高云淡，陽光將葉子照得亮晶晶的，透過樹葉，可以望見藍(lán)天白云。雖無“晴空一鶴排云上”的詩情畫憊，但藍(lán)色的晴空還是極惹人喜愛的。

到了黃昏，樹林中最溫柔的時(shí)刻也到了。陽光灑滿了整個(gè)樹林，是一種很柔和的黃色。整個(gè)樹林一片安詳。此時(shí)，最好的事情就是拿一本書，倚著樹，一邊讀書一邊讀自然，仿佛能感受到時(shí)光漫步在翻動的書頁間。

太陽要落山了，夜很快就要來了。不過夜也是很有期待的。如果是殘?jiān)?，則有“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄美，如果是滿月，則有“月照花林皆似霰”的燦爛，一樣的美。

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雪高三寫景作文 篇6

班級里作文寫的好的也不少，但我先自封一下，大家別介意。班級里男生作文寫得好的真是屈指可數(shù)，其中出類拔萃的還是包人和。我們兩個(gè)總喜歡看對方的作文，相互借鑒，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為欣賞作文是一件很風(fēng)雅的事。我總是喜歡和他比成績，而他無所謂。因?yàn)樗魑膶懙暮塥?dú)特，所以我立志作文成績一定要超過他。

邢臺名家宋英民、胡子宏第一時(shí)間寫出高考作文的同題文，希望對議論文功底稍差的學(xué)生起到一定的示范作用。

在炎炎暑假里，如果可以去海邊痛玩水，那是多么好的事啊！清涼的海水打在身上，光是想著都能感到一股清涼。還有那海邊的景色。若是在作文中寫上一千個(gè)字，也表達(dá)不出海邊的美放假后我與媽媽分享了這個(gè)愿望去海邊。媽媽說：正想這個(gè)暑假帶你去看看外面的世界呢！不如去旅游勝地海南三亞吧。同意！

雪高三寫景作文 篇7

盼望著，盼望著，秋風(fēng)來了，秋姑娘的腳步近了。

清晨，一切都像走進(jìn)了霧海里，灰蒙蒙的樣子。慢慢的，菊花欣欣然張開了笑臉，樹葉變黃了，田里的稻子熟了，園子里的果也熟了，沉甸甸的。

“霜葉紅于二月花”。楓葉悄悄地?fù)Q上了秋穿，亮晶晶的，紅通通的。楓林里，滿眼望去，層層疊疊的楓樹葉兒起伏著，飄動著，宛如傍晚時(shí)分天邊的朵朵紅云。大膽地爬上樹，摘下幾片楓葉，大聲呤誦一首山行，再跳下來抱住那粗壯的樹干，大聲喊幾聲：“秋天，我愛你，楓林，我愛你!”風(fēng)兒涼絲絲的，楓樹葉兒紅艷艷的。

橘子樹、蘋果樹、柿子樹，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果子趕趟兒。紅的像火，白的像雪，黃的像金。果里帶著香甜味，閉了眼，那紅紅的蘋果，紫紫的葡萄，香香的橘子，甜甜的柿子……還有核桃、栗子、紅棗等許多水果和干果成熟了，果香撲鼻，稻子黃，棉花白，玉米綠，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去?；啥嗔耍河忻值?，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。但也有的花凋零了。不過，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！闭绲厣系穆淙~織成的地毯，它很美，它又華而有實(shí)。時(shí)間的使者把它們慢慢地埋葬至地底下，用自己滋潤萬物……

“秋風(fēng)揚(yáng)明暉，冬嶺秀孤松?！辈诲e(cuò)的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶著些泥土的氣息，混著水果干果味兒，還有各種花的香，都在冰涼涼的、濕漉漉的空氣里醞釀。蕭瑟的秋風(fēng)，沒有春風(fēng)的溫暖，沒有夏風(fēng)的悶熱，更沒有冬風(fēng)的凜冽，時(shí)而，輕拂我的臉頰，時(shí)而猛撲過來。聽，秋風(fēng)瀟瀟;看，排成了“人”字，一邊急匆匆地向南飛，一邊還“呀!呀!”地叫著，好像在說：“朋友們，再見了，祝你們平安過冬!”

雨是最不平凡的，一下就只一天，可別惱?？?，遠(yuǎn)處，近處，漸漸地給我的眼睛蒙上了一層紗——那是一片“霧”，一片濃濃的“霧”。過了好大一會兒，雨淅淅瀝瀝地下起，飄灑著細(xì)柔柔的秋雨?？?它像什么?像牛毛、像繡花針、像細(xì)絲密密地從天空中飛落下來，落在地上，不斷發(fā)出唰唰聲音。這時(shí)，秋雨像小曲，像落葉，水打在葉子，雨落在地上，雨打在雨傘上的聲音，都紛紛響起來了;樹葉與樹葉之間的摩擦，則成了最好的伴唱，小草、小花也翩翩起舞了。雨越下越大，又從大雨漸漸地變成窸窸窣窣的小雨，連綿起伏，詩意綿綿，讓每個(gè)人的心里都感到無比的順暢。萬物也沉睡在這個(gè)秋雨的世界里。公路被洗刷過了，都可以照出人影來。透過雨幕，又隱隱約約可以看到——人們在路上打著傘，披著雨衣。公路邊的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

校園里穿長袖衫的同學(xué)漸漸多了，操場上貪玩的小孩卻少了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。跑跑步，跳跳繩，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的事去。“秋天是豐收的季節(jié)”，“一分耕耘，一分收獲”，“秋天是豐收的季節(jié)”，剛起頭來，有的是工夫，有的是希望。

秋天像健壯的青年，充滿著活力，領(lǐng)著蓬勃向上。

秋天像美麗的圖畫，畫上各種風(fēng)景亮麗迷人。

秋天像未來的希望，金色的豐收將激勵我們不斷前進(jìn)!前進(jìn)!

雪高三寫景作文 篇8

三月的清晨還略微有些冷，周末的校園尚無多少人。

暫忘掉桌上堆積的作業(yè)，避開晦澀紛繁的試卷。沿著細(xì)密的石磚路，一個(gè)人悠游前行。

清風(fēng)縷縷掠過，化去心中郁積的焦慮，絲絲情意分不清是微寒或者稍暖。三月的櫻花開得正明媚，蔥翠的草地也剛探出頭。正是一幅“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的醉人景色。

柔嫩的草芽熟睡似的蜷縮著。陽光下，露珠綻出星星點(diǎn)點(diǎn)的光華。春的生機(jī)在這綠色的精靈身上體現(xiàn)得淋漓盡致。我放慢了腳步，唯恐驚醒這些沉睡的仙子。

沐浴在自然的氣息中，人便會生出一種莫名的敬畏。一個(gè)人在這仙境里漫步，近似一場虔誠的朝圣，身與心都被撲來的風(fēng)洗得剔透起來。

突然，我頓住了——眼前出現(xiàn)一條路。像一柄利斧劈在樹干上，一條荒徑殘忍地將草坪分開。裸露的濁黃，是大地的傷痕；盎然的綠色，更襯出路的悲傷。我不知道這條路何時(shí)開始存在，但我相信它也曾孕育過一片綠茵，也曾在春的陽光下暢快地舒展腰肢，與周圍并無不同。

是什么使它失去了光澤，趴伏著發(fā)出垂死的喘息？

是踐踏。

一個(gè)又一個(gè)人的踐踏，才踏出了這本不該存在的荒徑?？墒牵徊炔萜翰皇且粭l連小學(xué)生都知道的文明規(guī)則嗎？這種現(xiàn)象為何又會出現(xiàn)在一所聞名遐邇的高中里呢？

心頭漸沉，恍惚間竟覺得風(fēng)也凝滯起來。

是無奈的嘆息，還是痛苦的呻吟？耳邊的風(fēng)聲已分不太清，也許是帶著啜泣的低訴……

從前的某一天，一個(gè)人來到草地前，也許是急著趕時(shí)間，他想穿過去?？赏鷻C(jī)勃勃、綠意盎然的景象，他猶豫了。他想，我只踩一次，不會造成多大的傷害，也不會有人看見。默念了一聲對不起，他踏出了第一步。他不知道這一步不僅僅踏在青草上，更將文明與禮儀踏在了腳底。他一步快過一步，帶著愧疚迅速穿過了草坪。一回頭，草坪并沒有受什么傷害，于是僅有的一點(diǎn)兒愧疚也消散了。

可是有第一次便會有第二次，后來者總會跟著先行者，越來越多的人從這里走過?！笆郎媳緵]有路，走的人多了，也便成了路?！濒斞赶壬脑捰迷谶@里出奇地合適。當(dāng)草地被踏成了路，便再沒有什么好顧忌的了。既然都已經(jīng)成了路了，哪還有什么好猶豫的呢？路不就是讓人走的么？于是，連那聲不知是對草地還是對自己說的“對不起”也沒有了。人們心安理得地踩著腳下的黃土路，為省下的幾步路程而沾沾自喜，再不會想起腳下土地的曾經(jīng)。

我的心沉寂下來，再望過去，只感覺櫻花樹在顫抖，小草瑟縮在一起，一閃一閃的露珠只是噩夢中流下驚惶的淚。

“不踩草地”，一個(gè)小小的禮節(jié)，竟被漠視至此。為何人們只知道，兩點(diǎn)之間線段最短，卻沒想過“文明禮儀伴我行”？

就為了方便省事嗎？這樣看的話，還有多少文明禮節(jié)因此而未被遵守？那些隨手亂扔的垃圾，那些倒在飲水機(jī)或是衛(wèi)生間洗手池的茶葉，那些公共場合的大聲喧嘩，那些打飯或購物時(shí)的插隊(duì)……

太多太多的禮儀被遺忘。可是，我們或許省得了時(shí)間，省得了氣力，卻不能省掉文明文化的浸染。人之所以是人，超越于一般的動物，不僅僅是我們擁有更高的智慧，更因?yàn)槲覀兪氐赖露Y儀，不會事事遵循本能，單純追求方便簡單。

握好手中文明禮儀的“尺”才能成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大寫的“人”。

不要總是想著方便，將心田也踏出一條荒徑。

抬起頭，天空微微有些陰沉，想是要下雨了。

快下雨吧！我想。一場春雨過后，無論地上或是心中的荒徑大概都會生出些新芽吧。

三月的櫻花會凋零，古老的樹也會死去?？扇说木癫粫缤?，而文明禮儀是精神之林中永恒盛放的櫻花。

雪高三寫景作文 篇9

我和爸爸去南京探親，共在那里待了三天，牛首山是我們第三天去的，離大伯家不遠(yuǎn)。

我們開車去大約十分鐘就到了山腳。那里有一個(gè)小亭，我們下車歇歇。眼前的路是由石板鋪成，路旁種了些竹子和喬木。坐在亭子中賞心悅目，宛如人間仙境，不時(shí)傳來幾聲鳥鳴，亭子顯得更加幽靜了。

這附近有許多的景點(diǎn)，什么舍身崖、羅漢泉。可是要全游一遍，恐怕一天是不夠的，于是我們選擇了兩個(gè)景點(diǎn)：唐塔和鄭和墓。

我們先到了唐塔，花了十元錢門票。可里面卻只有三樣?xùn)|西，一位高僧的雕像、鐘樓和“著名”的唐塔。高僧的雕像倒是沒什么意思，我們只和它合了個(gè)影。鐘樓卻很好玩，里面有一個(gè)大鐘，我不知道撞了多少次。但有一次，我撞著撞著，鐘里忽然走出一個(gè)人來，嚇我一跳。原來是爸爸啊，真不知道他什么時(shí)候鉆進(jìn)去的。不過這個(gè)唐塔據(jù)說來頭不小，一共造了三次，毀了兩次。唐朝的時(shí)候造了起來，后來不知道被誰一把火燒了。明朝時(shí)重新造了起來，抗戰(zhàn)時(shí)又被日本人搞塌了，1994年再次重修，才成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。我們上到塔里，感覺真不是滋味，因?yàn)樗膰鷻诤馨?，所以禁止我們游客出塔到外面，這就不能從塔上看外面的風(fēng)景，一點(diǎn)游塔的感覺也沒有。

找鄭和墓可花費(fèi)了一翻周折，我們找到了獻(xiàn)花崖，不對，找到了隱龍湖，也不對，找到了宏覺寺，更不對了。找來找去，繞了一大圈，好不容易找到了鄭和墓。

到了鄭和墓，我滿懷期待，在門口一共交了二十元，誰知里面也是冷冷清清的，鄭和是一位非常偉大的航海家，有記載是七下西洋，但實(shí)際上下西洋的次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這個(gè)數(shù)?？墒顷P(guān)于鄭和下西洋的記載被火燒了，資料也就這樣被毀了。鄭和紀(jì)念館里還陣列著許多出土的物品，可惜這些光榮的歷史已經(jīng)“腐爛”，等待我們?nèi)ブ匦聠拘阉鼈?。整個(gè)墓園倒是十分的干凈整潔，基本上沒有雜物。我們在這里逗留了一會兒，便返程回家。

我們原路返回，一路上我們一直在說：“鄭和呀，你這么偉大，可留下的東西卻那么少，為什么不多留點(diǎn)，好讓我們紀(jì)念紀(jì)念?。　?/p>

雪高三寫景作文 篇10

前兩年，我家養(yǎng)了一盆菊花，她有翠綠的枝葉、嫩黃的花朵，十分惹人喜愛，就像一個(gè)清純的少女。她總是在每年的春夏之際發(fā)芽，夏秋之際生長，秋冬之際開花，冬春之際枯萎。

在春季時(shí)，這盆菊花只剩下了花盆和土壤，她已經(jīng)為自己的生命努力了三季，也應(yīng)該放松、休息了。在這春季，正是萬物復(fù)蘇，花草新生之時(shí)，她不愿和小花小草們爭這個(gè)黃金季，便默默地在土壤里等待著，待到萬物蕭條時(shí)，她再展露芳顏。

她喜歡過著與世無爭的生活，而她的清靜、高雅卻很少有人看到。

在夏季時(shí)，菊花只是慢慢地生長著。長出它的枝葉，長得越來越高，它的顏色由嫩綠轉(zhuǎn)為翠綠。在這個(gè)燥熱的季節(jié)，菊花仍然努力的生長著，為她的開花做準(zhǔn)備。有時(shí)候，我想，菊花一年四季都能存活，不像一些小花小草，耐不住深秋的寒氣，就放棄了自己的生命。而菊花，是能夠經(jīng)暑耐寒的，她并不是玫瑰那樣?jì)少F的花。

秋季，是菊花最燦爛的季節(jié)。對于菊花來說，深秋便是她生命中的黃金時(shí)期。那時(shí)，她將獨(dú)自品味著瑟瑟的秋風(fēng)，沒有花草與她爭著盛開，她的生活也倒清靜。與涼風(fēng)做伴，與冷月相照，豈不愜意?而她自己，要把花朵綻開的最美麗，哪怕沒有人看到。

深冬，快要下雪了，梅花欲放，燦爛的菊花不愿搶去了梅花的風(fēng)頭，于是便讓自己的生命走到盡頭，默默的在土下醞釀著新的生命。

雪滿地，紅梅盛開，遍尋菊花蹤跡，卻只見白雪茫茫。

雪高三寫景作文 篇11

不知從哪一天起，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不算小，也不算大的秘密：春天來了！

最先是小區(qū)的綠化帶，以前從不去注意，那一天，我正一個(gè)人走在路上，忽的一片UFO向我撞來，我趕快躲開，UFO落到了綠化帶上，原來是一片葉子。仔細(xì)一看，咦！這什么時(shí)候抽出新芽了？那是一叢不知名的低低的灌木，我撫摸著它嫩嫩的葉子，忽然萌生了一個(gè)想法，這個(gè)想法就是：好想咬一口！

當(dāng)汽車開進(jìn)鄉(xiāng)下，映入眼簾的是一片金色和一片綠色，上面一大片金色，下面一大片綠色。猜猜是啥？油菜花兒！我正在思考一個(gè)問題：為什么它們要一片一片的長？我望著它們，呆住了。媽媽見了，取笑說：“春天到了，油菜花開了，女兒發(fā)呆了?！闭f真的，我還真是呆住了。油菜花兒一片一片開的十分的整齊，綠色的地方絕沒有黃色，黃色的地方絕看不出綠色。就像，就像奶油蛋糕，一層奶油一層蛋糕分開了，好想把奶油整齊地切下來，舔上一口！

來到山坡，一片毛絨絨。這可不是假的，山坡上長滿了青草，馬蘭頭、草籽、艾青……我挎了個(gè)籃子，上山挖野菜。媽媽笑話我：“你挖野菜，野菜挖了你吧！你認(rèn)得幾個(gè)野菜？”“馬蘭頭和草籽！”我理直氣壯地說。山坡可不是崎嶇的，它平坦的很。我和爸爸找了處陡一些的山坡，開始爬，我跪在地上一步一步抓著草莖爬，爸爸卻大步向上從容地走，我可不敢站?！拔?，你等等我！”我邊爬邊喊。終究，我還是逃不脫與UFO相撞的命運(yùn)。叭嘰！我驚動了一位蚱蜢先生，它憤怒地跳起來，然后狠狠地撞向我，叭嘰！?。?！我的驚叫聲連在村子里的狗都聽見了，汪汪地叫，“隕石撞地球了！UFO撞我了！”我差點(diǎn)兒從山坡上滾下來，我的媽媽呀！我再也不敢爬了！

竹林，似乎有了新的變化?！笆裁醋兓?？”我邊走邊想，突然，這次不是UFO，而是腳下，但受傷的還是我的頭?！?**的！”我罵了一句極不干凈的話，一看，哈哈！筍！我開心地一蹦一蹦，結(jié)果又被某筍絆了，這次可不敢蹦了。我挖呀挖，用手挖呀挖，終于見著了根，可指甲里也塞滿里土。我企圖把它拔出，可非但沒有拔出，還順著慣性向后退，還好一根竹抵住了我，不然可要滾下去了，到頭來，還是小叔一鋤頭了事。

春啊春，你來的真快，快的我都沒有反應(yīng)過來，你做的真壞，讓我摔跟斗，你長的真美，讓我發(fā)呆，你真讓人愛，愛個(gè)沒完！

雪高三寫景作文 篇12

第一次見到麥格社區(qū)，完全是因?yàn)槟赣H的要求，使我感到那么地?zé)o趣、乏味。過了不久，母親就要求我發(fā)表一篇文章。當(dāng)我慢吞吞、帶著完成任務(wù)的心在投稿的頁面上打字的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在這個(gè)對以前的我來說很平淡的頁面上，竟然出現(xiàn)了一種不可抵抗的力量，使我對作文產(chǎn)生了一種不可磨滅的情感。

有一天，我和爸爸媽媽去上街，路過一家花店，爸爸帶頭走了進(jìn)去，玫瑰花作文。只見爸爸環(huán)顧花店后，最后把視線停在了玫瑰花上。他從中選出了一束最精致最美麗的玫瑰花，送給了我親愛的媽媽。媽媽接過爸爸手中的花后，臉上露出了燦爛的笑容，還對爸爸說了一句禮貌的話：“Thankyou！”我和爸爸也幸福地笑了。

后面還有只狼，小蔣。她總想在作文上打垮我，還把我管得緊緊的，厲害！我好想對她說：“火山會爆發(fā)的！”可我還是不敢，她那雙組長的腳，不光是為了走路的，在后面給我來一下，我只能吃不了兜著走。

今天我本來很開心的，因?yàn)槁犂蠋熣f，我的作文貼在了學(xué)校宣傳欄上了，我真的很想去看看，于是我剛一到學(xué)校，就二話不說沖到宣傳欄，這時(shí)候品德老師叫我說：那位同學(xué)，請幫我我理都不理品德老師，還撞了她一下，我欣賞著我的作文，恩，很好，現(xiàn)在不一定全校都知道我這作文大王林萌的美譽(yù)了。

雪高三寫景作文 篇13

那次去衡山，我親眼目睹了一次精彩的日出，那壯麗的景象至今還留在我的心里，沒有褪色。

那次我是和朋友一起去的，早上五點(diǎn)，鬧鐘就響了起來，換做平時(shí)，我們還在呼呼大睡，可這次不同，因?yàn)榘雮€(gè)小時(shí)之后就有一場精彩的日出在山頂上演，對日出的期待早已把睡意一掃而光，我們都興奮地起了床，朝山頂走去，雖說現(xiàn)在正處夏季，但山頂上還是刮著寒冷刺骨的風(fēng)，我們不得不穿一件外套御寒。過往的路上有很多人，大多數(shù)是和我們一樣去看日出的，他們都隨身攜帶著照相機(jī)和望遠(yuǎn)鏡，每個(gè)人的臉上都寫滿了期待。我們慢慢到達(dá)了山頂，這里人山人海，很多好的位置都已經(jīng)被占了，我們就找了一塊小山丘坐了下來，等待是漫長的，十幾分鐘的等待好像有一個(gè)小時(shí)，忽然，我們聽到有人大叫了一聲：“開始了!日出啦!”我們都朝東邊望去，只見一小塊粉紅色的太陽從地平線緩緩升起，慢慢變大，變亮，照亮了遠(yuǎn)處的天空，此時(shí)的太陽，像一個(gè)出生的嬰兒，非?？蓯?，它以微弱的光芒照亮萬物，像是給山上披了一層淡紅色的外衣。

太陽繼續(xù)在上升，照亮了半邊的天空，陽光透過云層，照在我們皮膚上，感覺又溫暖又柔和，因?yàn)樗鼪]有正午時(shí)分那樣火爆，此時(shí)的太陽，像一個(gè)純真無暇的孩子，讓人感覺非常溫和。

最精彩的時(shí)刻終于來了，當(dāng)太陽升起一大半時(shí)，周圍的事物完全被照亮，此時(shí)東方全是紅的，像藍(lán)天燃起了大火，燒紅了半邊天，十分壯觀，此時(shí)，再偉大的人看到這幅景象，都會意識到自己的渺小。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著那里看，幾只鳥兒飛出窩來，迎著朝陽唱起了歌。漸漸的，太陽完全升起，原本淡紅色的大衣變成了金黃色，大地又變的生機(jī)勃勃，小草感受到陽光的照射，慢慢直起了腰，花兒也轉(zhuǎn)動自己的身體對向太陽，沐浴著陽光。此時(shí)的太陽，正處在活力四射的青春年華，它有著無限的斗志和精力。我們的內(nèi)心無比激動，這種壯麗的景觀，滿是高樓的城市里是看不到的。

太陽為了自己一次次華麗的日出，一直在努力著，而身處青春期的我們，像日出，蓬勃東升，活力四射，又不像日出，因?yàn)榍啻褐挥幸淮巍Ｎ覀儜?yīng)該奮斗，應(yīng)該拼搏，應(yīng)該珍惜這個(gè)僅有的“一次”。

中小學(xué)寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎活動

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雪高三寫景作文 篇14

初三那年，我們的教室被移到了育英樓的三樓，樓前有棵樹，挺老的樹，比樓還高，枝葉也很密，我們站在陽臺上一伸手就能抓住它。春天的時(shí)候，樹上開滿粉燦燦的小花，在陽光下嬉笑，風(fēng)一吹，就搖曳起來，還有陣陣清甜的味道，讓人怎么也不想走。

初三的生活好忙啊，我怎么也適應(yīng)不了，于是我就經(jīng)常站在陽臺上看樹，清晨里的樹，艷陽下的樹，晚風(fēng)里的樹，我通通都看過，都覺得各具風(fēng)韻。就這樣，在初三一年里，我看著它發(fā)芽長葉，花開花謝，直到落葉滿地，走過一季的輪回。

最漂亮的還是冬天下雪的時(shí)候，光禿禿的樹枝上有了雪的點(diǎn)綴就完全不一樣了，那是一棵玉樹，一碰，它滿身的銀屑就往下落。嗯，它就是這樣一碰即碎，不可觸動。再看看，又有一絲惆悵，它仿佛是被冰雪封凍住了，并且永無解期。

來年，雪化了，春來了。

然后，我遇到了我的老朋友，她在別的班，我們見面后互相彬彬有禮地打招呼，然后擦身而過。我站在陽臺上愣神了好久，我沒有想到我跟她之間會如此冷漠，天上的飛鳥去了又來，夕陽柔和的光線灑在樹枝上，如一張輕柔的絲，閃著光亮。我忽然覺得什么都變了，而這棵樹，它沒變。猛然間我發(fā)現(xiàn)淚水無法抑制，在那個(gè)夕陽的暮色里我放聲大哭，耳邊回響著所有老狼唱過的青春的惆悵。

在臨近六月的時(shí)光里，我匆匆地進(jìn)出教室，無暇去觀望門前的那棵樹，偶爾在門前瞥一眼，看到它粗糙的樹皮也只是搖搖頭，嘆息一聲，‘它老了’，走進(jìn)教室。

我就在這樹邊緊張地復(fù)習(xí)，我也在這棵樹附近走過了中考。當(dāng)一切都過去了，我又重新來到它面前，它枝繁葉茂，意氣風(fēng)發(fā)，散發(fā)著綠色的氣息，我在陽光中對著它微笑。

一年的光陰過去了，我長高了，樹也長高了，我成熟了，樹卻老了。它在我這關(guān)鍵的一年中充當(dāng)?shù)牟粌H僅是一棵樹的角色而已，它還是我的導(dǎo)師，我的知己，我的父母。即使它不會動、不會說、不會跳，但他有生命，有血性。

在離開學(xué)校的那一天，我來到樹下，抬起手在樹干上拍了兩下，自言自語道：我將來也要向你一樣，這么踏實(shí)，這么淳樸，這么有血性。一陣風(fēng)吹過，它在向我點(diǎn)頭。

雪高三寫景作文 篇15

小學(xué)五年級寫作文1400字篇1光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，21世紀(jì)快過完了，經(jīng)過了一個(gè)暑假之后，我和好朋友走在上學(xué)的路上，?？匆娪泻枚嗤瑢W(xué)都往學(xué)校奔去。我們很好奇，學(xué)校發(fā)生了什么驚天動地的大事？

前幾天，學(xué)校里舉行了一年一度的英語作文比賽，好多同學(xué)都爭著要去，我也不例外。老師見有這么多同學(xué)舉手，竟變得不知所措。經(jīng)過好長一段時(shí)間的深思熟慮，老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的名：呂敏治、杜菁菁、邵文吉、符程皓，嗯？？？？？？還差最后一個(gè)名額了，大家都顯得格外激動。記得在上一次的作文比賽中，我獲得了二等獎，這次應(yīng)該也沒有什么難度吧？我想。

筆者從20xx年全國各地的110道作文題目中粗略統(tǒng)計(jì)了一下，半命題作文占了26道，約占24%，可見從中考作文命題方式來看，半命題作文漸漸回歸，也受命題者的青睞，我們在訓(xùn)練中不可忽視。

媽媽和我也非常盼著您回來。媽媽每天下班回來，都打電話問您到哪了?，F(xiàn)在到遼寧了。媽媽把您到的地址告訴我，我立馬跑到書桌前拿著您給我買的地圖仔細(xì)的找起來。太好了，爸爸是不是快回來了？我高興的蹦起來。也看見奶奶的笑容又回來了。親愛的爸爸，現(xiàn)在我正坐在考場里答題，借著這次語文試卷中的作文來思念您??！

雪高三寫景作文 篇16

春季，一個(gè)靜與動完美結(jié)合的時(shí)節(jié)。春季，像一個(gè)天使，踏著愉快的腳步來到人間。春季像一個(gè)花樣年華的少女，鼓動著飄逸的風(fēng)情。春季像一位畫家，涂滿了蓬勃的色彩。春季像一首瑰麗的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。

風(fēng)，柔柔的吹;柳條，悠悠地閃，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。在遙遠(yuǎn)之處，隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個(gè)個(gè)青少年手牽著手，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛!鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響，真是初春美景，草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲，艷麗輕盈、生機(jī)勃勃、春意盎然，勾勒出一幅多么明媚靈秀的初春畫卷。

“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開”花木如嬰兒吸吮著乳汁，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花叢中成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是，雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的;一個(gè)個(gè)花骨朵從綠葉中探出頭來，像好奇的孩子似的，四處張望美麗的世界，花的清香撲鼻而來，彌漫著整個(gè)大自然。

眺望那淡紫的雛菊搖曳著自己纖細(xì)的腰肢，翩翩舞動，顯得清越嬌柔;綿長的柳絲綠如煙，柔如綢，仿若一排排翠綠的屏風(fēng)，婆娑挺佇，洋溢著活潑的氣息;小小的墻隅、庭階上點(diǎn)綴著新綠;乳白色的蝴蝶花，散發(fā)著香醇，泛著淡淡的光芒，傲立在一片春光之中。柔和的藍(lán)天映著獨(dú)特的春景，隱隱透出一份溫潤的情懷，一份幽深的氣質(zhì)，宛如一位恬靜的少女，秀美出塵而蕙質(zhì)蘭心。

錦燦的陽光照射在波光粼粼的湖面上，漣漣波瀾，如翠如玉，閃爍著鉆石般的色澤，微風(fēng)拂過，零零星星的花，順流而漂。

抬眸一望，在湖壁的泥潭中，縱橫交錯(cuò)這棕褐色、韌軟的粗皴枝干里鑲嵌著許多金如意一樣的小巧花苞，鵝黃色的花朵端莊雅致。遠(yuǎn)看那一朵朵落落大方的迎春花仿佛在枝叢中展露身姿，嫩嫩的、清高淡雅、楚楚動人，顏色獨(dú)有奇美，無論是哪位著名的畫家都調(diào)配不出這絢麗繽紛的色彩。淺黃色的花瓣伴有透明感，仿佛是涓涓細(xì)沙，不染一點(diǎn)瑕疵，甜美、純潔，像嬰兒可愛的笑臉，嬌艷如霞、清淡如水。有的盛開著，溫潤如玉的花瓣彎曲著，綻放出嫵媚的姿態(tài);有的初露容顏，合攏著自己的軀體，稍現(xiàn)蕊心，像小型的郁金香;有的花蕾冰骨玉肌，帶些凌波仙子的氣派。迎春是性空重的蒼穹之星，淡淡雅雅的嫩黃，卻依然蒙著一絲絲動人心魄的光澤…心靈里清輝熠熠，通明如澈。迎春花如枚枚風(fēng)鈴，在春光中搖晃著。櫻花一簇簇、一片片壓滿枝頭，白色的花朵，像透明的木屑、像銀白的霜花、像水洗的胭脂，把春光渲染的那么鮮明，濃艷?；ㄏ銚浔嵌鴣恚还汕逑闱呷胄姆?，像一縷絲帶，緊緊抱住心靈;花叢如一面花幕，悠悠然垂落下來，活躍得又似一只新孵出的雛鳥，向著陽光聲聲呢喃，悄然送來了春天的信息。

春天是個(gè)魔術(shù)師，誰比她更神奇，誰比她更美麗，她用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時(shí)露出了笑顏，明媚的陽光給云朵鑲上金邊;她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開惺松的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳;她用魔杖點(diǎn)點(diǎn)大地的胸膛，花兒草兒趕緊鉆出被子，仰著一張張可愛的笑臉;她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悅。

天地安詳，毫無虛懸，凈無裝飾，那實(shí)實(shí)在在的鮮美質(zhì)感，那青春彌漫的天靈之光，使人茫茫然然。

初春姊妹，神奇誘人，秀麗難忘。

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雪高三寫景作文 篇17

眼前一波翠潭，一泓清涼從側(cè)飛馳而下注入，干凈清澈，明亮刺眼。

我想我沒有太多漂亮的詞藻去根植于潭中－那太過繁雜、太多纏繞。我想要看到的僅是一汪清涼清澈不著太多雕琢的漂亮水潭。同樣漂亮的“水藻”僅可稍點(diǎn)綴一下，要恰到好處。

“水至清則無魚”、“水過濁亦無魚”，這道理我是懂的。我明白了潭中的水為何看起來不是清潔的顏色，而是心曠神怡的綠色，可以孕育出許多的靈氣。

側(cè)邊跳珠般潔白飛濺的那清涼之所以如此易逝，這瞬間的水立即被那剎那的水所替換，恐怕就是因?yàn)樘^蒼白，太過潔凈，以至于慘烈地墜落進(jìn)潭中，濺起點(diǎn)滴絕望的淚珠，而不僅是單純的水珠。

潭永遠(yuǎn)是不清不濁漂亮的潭。

去追溯潭中清澈之水的來源，可謂是歷盡千辛才抵達(dá)這里，不知有多少無限流水的跋溝涉澗。

劉禹錫說“水流無限似儂愁”。我說無限流水未必就愁，它要在遇到峻山阻隔后才回鬧愁。嗯，您劉老人家的愁吾知，您悠悠流水的愁吾亦知。前者愁其淵遠(yuǎn)流長，后者則愁其阻斷歸程。

想想這無限流水為何要從遙遠(yuǎn)又飄渺的那頭飛到這頭，如此天真不懂事。

我想到了一句不知是誰亦不知原來是怎樣說的話，它的大概意思是這樣：水，是因?yàn)榱鞑啪哂猩?，才不會成為一潭死水?/p>

由此可知應(yīng)是這遙遠(yuǎn)的歸程水想要在歸程中，延續(xù)起清涼如故，濁水也可沉淀為清水。然后它們再以歸程后的地方－這清潭，當(dāng)作另一趟歸程起點(diǎn)，繼續(xù)奔騰。

在這過程中怪不得無限流水如此恨那阻隔歸途的障礙，因?yàn)樗鼈兯朴驍嗔魉膲粝耄鬯榱魉挠?/p>

所以這潭，潭中清澈如新的清潔，充滿歌聲磅礴。

可我又疑惑了，為何流水沿途穿林打葉，淌壑越澗般一路過來，卻愈加清新干凈愈加窈窕可愛。莫非這千壑萬澗具有某中神效洗滌了辛苦的流水？

我并沒有實(shí)地考察，因?yàn)槟翘莩?，也沒必要。我想既然人都尚且在經(jīng)歷一番辛酸禍福后能成熟起來，水又何嘗不可呢。

一潭的漂亮，滿是收獲。

雪高三寫景作文 篇18

我們踏著歡快的步伐，迎來了今年的第一場瑞雪。

雪，晶瑩剔透，純潔無瑕，似衣著白素的少女，清純可人；如待放的白蓮，青翠欲滴。

我喜歡迎著雪走那種清涼的感覺，雪花不時(shí)地落在頭發(fā)上，睫毛上和臉上，涼涼的，濕濕的感覺。張開手掌，那頑皮的小精靈便打著旋兒擁入你的手心，癢癢的，然后，便鉆進(jìn)你的體內(nèi)，融入你的血液。站在雪中，你仿佛又是一個(gè)全新的自我，不摻任何雜質(zhì)。

這場雪如春雨一樣的連綿，越下越大，絲毫沒有要收場的意思，先從小小的冰晶娃娃，再到稍大點(diǎn)的六棱小圓盤，這時(shí)便已是大朵大朵盛放的白蓮了。漸漸的，地上有了積雪，由薄薄的一層慢慢加厚，那些小雪花們不厭其煩的往下落。便一層層的，這時(shí)積雪已經(jīng)很厚了，踩上去，能聽到吱吱的響聲?？吹竭@樣厚的雪，便想起了兒時(shí)在雪中玩鬧的情景，那時(shí)，也是這樣大的雪，小伙伴們都在雪地里歡快的跑著，飛奔著，抓起一大團(tuán)雪，攢成雪球啪一聲扔向別人，然后開懷大笑。雪花漫天飛舞，舞進(jìn)了我的脖子，我的眼里，還有我的嘴里，涼涼的。正當(dāng)這時(shí)，一片冰涼的雪花落在我的嘴唇上，打斷了我的遐想。我伸出舌頭，舔了舔，依舊是那涼涼的味道，我笑笑，仿佛又回到了兒時(shí)。

雪，使我拋開所有的煩惱，所有的不暢；雪，使我偷偷的從繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)中溜出來，盡情享受這片寧靜；雪，使我浮想聯(lián)翩，思緒一刻也不停地馳騁，我仿佛已經(jīng)融入了這個(gè)雪的世界，已經(jīng)遠(yuǎn)離這個(gè)喧囂的塵世。

雪高三寫景作文 篇19

雪花落在樹上，給冬青樹枝披上了一件潔白的絨衣，讓他們成為冬季的姣姣者。樹枝上都掛著一條條白雪，毛茸茸的，不仔細(xì)看，還以為那是誰插在哪兒的精美的裝飾品。這一片壯觀的景象，不由讓我想起兩句著名的詩句：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！?/p>

雪花，是那樣的神秘莫測，它們一個(gè)個(gè)像輕紗一樣輕，像絲綢一樣柔，它們像仙女一樣悄無聲息的來到了人間。這千變?nèi)f化的雪花神奇極了!有時(shí)像一片片花瓣緩緩下降;有時(shí)像一縷縷楊絮輕歌曼舞;有時(shí)則像一團(tuán)團(tuán)鴨絨你擁我擠的落下來。走出門時(shí)，雪越下越大，一片片雪花慢悠悠地飄落下來，好像是蝴蝶在空中翩翩起舞;漸漸地，雪下得更大了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一片片，一團(tuán)團(tuán)，遮住了你的雙眼，趁你不注意的時(shí)候它又落入你的臉上，當(dāng)你伸出手的時(shí)候要去接住它的時(shí)候，它卻又從你的手心里溜走，就這樣一直下著下著……

冬天總是悄無聲息的來臨，比起待在家里取暖，我更想去屋外，去看看那冰清玉潔的雪花。我抬頭仰望天空，雪花正像一片片羽毛飄落下來。雪花飄到我們的頭上，變成了閃閃發(fā)亮的小銀帽;雪花飄到蘑菇亭里，石蘑菇仿佛有了生命，跳起舞來?？諝庖卜路鸨谎┻^濾了，是那樣的清新，有一種純凈的、真實(shí)的自然美。雪給萬物帶來了生機(jī)，它讓萬物純潔，大地、萬物需要雪，離不開雪。雪花落在哪兒，哪兒就會變美，它將世界裝點(diǎn)得美不勝收。

雪悠悠地飄著，將天地渲染成白茫茫的一片。柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流轉(zhuǎn)，追逐，來時(shí)纖塵不染，落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無一重樣。粉雕玉琢，可是，哪一位藝術(shù)家能設(shè)計(jì)出如此精巧的紋路?哪一位雕刻著能雕出如此細(xì)致的工藝品?與其說是大自然的杰作，我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚!如果下大雪，雪花紛飛，人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，雪的那純凈，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，變得純潔而又美好。

夜三年級寫景作文十四篇

能夠短時(shí)間寫出優(yōu)秀作文，說明平時(shí)下了功夫。寫作文能體現(xiàn)一個(gè)人的語文基本功。寫好文章需要我們用心對待，如何撰寫一篇自己滿意的作文呢？由此，有請你讀一下以下的“夜三年級寫景作文十四篇”，供你參考和使用，請收藏和分享。

夜三年級寫景作文 篇1

湛江，是我的家園。湛江有名的景色，例如：海灘、湖泊；但變化最大的是公園和馬路。

在我的記億中，幾年前，南橋公園曾經(jīng)是一片雜亂的香焦林。晚上，那里黑暗暗，陰沉沉的，特別是晚上人們經(jīng)過那里都覺得害怕，更讓人難受的河水，更是臭氣熏天。這幾年來，市政府注重抓好城市建筑，那雜亂的香焦林建成了供工人消閑、游玩玩的南橋公園。你看，公園里小橋流水、柳樹飄飄、成排花兒向你微笑，還有亭子呢！早上或傍晚，人們都在公園里鍛練身體散步。還經(jīng)常看見到一些新娘穿著婚紗在那里拍婚紗照。

馬路的變化也很大，過去的馬路很窄，只有一車道。后來，在市長伯伯的帶領(lǐng)下，道路煥然一新，狹窄的路變成了幾車道，筆直而又寬闊。燈在夜里閃爍著，像一顆明亮的'星星。晚上，車來來往往，真熱鬧。

深夜之后，車輛也少了，燈還亮著呢！人們開始出來了，買烤雞翅膀的人也逐漸出來了。路上煙噴噴的，人路過也要躲避。

這里讓游客悶贊嘆湛江之變化。我真喜歡我的家園。

夜三年級寫景作文 篇2

點(diǎn)評：本文非常符合動物作文的結(jié)構(gòu)，介紹了小狗的外形特點(diǎn)，然后介紹了它的習(xí)性以及給我?guī)淼挠绊懞蜆啡?，寫出了對小狗的感情。在介紹小狗調(diào)皮的時(shí)候運(yùn)用了具體的事例來突出特點(diǎn)，這很好。語言上也運(yùn)用了多種修辭方法，使文章很生動。需要注意的是用詞的準(zhǔn)確性。比如開頭"身上的一顆顆白色的豆斑，像一顆顆珍珠一樣純潔。"這里純潔改成潔白更好。另外在形容小狗的特點(diǎn)的時(shí)候用調(diào)皮很恰當(dāng)，但幽默就不好了，這個(gè)詞一般用來形容人。把這些細(xì)微的地方修改下會更好的！好作文需要字斟句酌，所以我們要更注重細(xì)節(jié)。

除了這些外，讓我更加煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到家里，但作業(yè)是寫作文，我睡覺前把書包關(guān)的緊緊的，可一覺醒來，我的書包拉鏈開了，作文本都還放在桌子上，我問媽媽：媽媽，書包怎么開著，你們頭看我的日記了吧！媽媽說：怎么呢？檢查一下你作業(yè)唄！媽媽說的比唱的更好聽，小學(xué)生的日記為什么要看，要看也要經(jīng)過我的同意?。∥蚁耄翰荒茏寢寢屚悼戳?，于是，我靈機(jī)一動，想出了一個(gè)巧妙的主意，那就是把日記本藏起來，把假的日記本放在桌上，雖然寫的是故事，但是媽媽再也見不到我的日記了。

夜三年級寫景作文 篇3

不是吧？還要寫？老媽你說話不算數(shù)！哼，等著把我的作文抄五百遍吧！

在一年級那年的全校秋季運(yùn)動會中，我參加跳繩比賽，令自己感到意外的是我居然得了第一名，這次獲獎讓我十分難忘。

“人生總會有不如意，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，一定要堅(jiān)持下去”“永遠(yuǎn)不要向困難低頭”……從小到大，從小學(xué)到初中，這些話不知聽了多少次，我深知生活是酸甜苦辣的，不免有些痛苦，但是當(dāng)那些痛苦來臨時(shí)，又不免有些難過和失落，就像那沒有光的黑夜。我自幼熱愛舞蹈，還不會跳舞的時(shí)候，我就跟著電視上的舞蹈一扭一扭的，那時(shí)我最大的理想就是去學(xué)舞蹈。終于我們那開了舞蹈班，開明的父母給我報(bào)了舞蹈常年班，那時(shí)的我還7歲，過了暑假就上一年級。

夜三年級寫景作文 篇4

我的家在古城——黃岡的市委大院，在龍王山腳下和赤壁公園緊緊連著。

我們院子后面有一座山，山上有好幾戶人住著呢！不過，山上也很危險(xiǎn)，因?yàn)樯厦嬉灿性S多野獸。

院子的大門口前面有個(gè)市委領(lǐng)導(dǎo)的辦公樓，辦公樓的入口站著一位解放軍戰(zhàn)士，因?yàn)檫@個(gè)辦公樓不準(zhǔn)小孩子入內(nèi)，所以我很少進(jìn)里面去玩。

我們院子里還有一棵白玉蘭，這幾天我仔細(xì)觀察它，沒想到它是先開花后長葉的。

春天，天空上的太陽把大地鋪上了金黃的地毯，小朋友也出來玩耍，老人們也出來鍛煉了。

夏天的晌午，太陽高照，老人和中年人在樹蔭下乘涼，小朋友在旁邊打打鬧鬧，展現(xiàn)一幅熱鬧的景象。

冬天，下起了鵝毛大雪，人們都穿上了暖和的棉妖。白玉蘭的枝條光禿禿的，被披上了銀裝后，真有點(diǎn)像雪的造形。

你說我的家園美不美！

夜三年級寫景作文 篇5

今年春天，肺炎、感冒、發(fā)燒一直在攻擊我們。雖然它有著各種病毒。不過春天還是有很多美麗的地方的。

太陽一起來就去刷牙了，他用的是大蒜味的牙膏，再加上他三個(gè)月沒刷牙的口臭，最后加上他還在唱歌。哇!這三重攻擊把我熏得趕忙打開排氣扇，不然我就被熏暈了。春天的味道可真多。

雨、云剛洗過澡，洗澡水全部掉下去了，小草和花朵喝了一口，就吐了，它們被迫長高了，而且差點(diǎn)中毒。幸好風(fēng)吹過，幫她們解毒。

小草起來準(zhǔn)備去上班，誰知道一個(gè)大腳丫從頭上踩過。小草說：哪個(gè)瓜娃子踩我，下次還敢踩我，我就拿刀扎你們。

花朵在旁邊攀比，蝴蝶藍(lán)說：我是花里最好看的，因?yàn)楹芏嗳速I我。薔薇說：我才是最好看的，因?yàn)槲矣泻芏喾N顏色，比如說紅色、粉色、白色。大家都覺得自己是最好看的，吵了起來，差點(diǎn)打架了。結(jié)果把花瓣都吵掉了，鋪了一塊花地毯。

春天非常好玩。不過我希望太陽不要再用大蒜味的牙膏了。

夜三年級寫景作文 篇6

景德鎮(zhèn)是歷史悠久名聞中外的古瓷都。從宋朝景德元年皇帝賜名為景德鎮(zhèn)算來已有1千年了。1千年來景德鎮(zhèn)為皇宮燒制瓷器的御窯熊熊爐火從未熄滅過，無數(shù)精美的瓷器由絲綢之路傳到世界各地，被許多國家的博物館視為無價(jià)之寶珍藏著。

暑假里，我回到了我的`家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)。一進(jìn)城，景德鎮(zhèn)新開辟馬路通向四方，那路邊的燈柱都已經(jīng)變成陶瓷的啦。瓷燈花花俏俏，各式各樣，這種景觀在任何一個(gè)其他城市都是看不到的。在景德鎮(zhèn)，到處都是瓷器，街上的瓷器店一家接著一家，琳瑯滿目的瓷器，使人目不暇接。在景德鎮(zhèn)，大部分的人，都以造瓷為生。大大小小的窯廠，遍布景德鎮(zhèn)。走到哪里，都可以看到院中擺滿了各種形態(tài)的泥坯。工人們把這些泥坯放到窯里就燒出了一件件精美絕倫的藝術(shù)品。

我的舅姥姥――鄭云云，在那里可是名氣很大呢！她的陶瓷藝術(shù)品，真是說不出的漂亮！她筆端流瀉的青花瓷，真是栩栩如生。小至“唧唧復(fù)唧唧”的小蟋蟀，嬉游于荷葉間的小紅魚，大至迎風(fēng)飛揚(yáng)的陽光神駿，搏擊長空的大漠雄鷹，君子竹的淡雅，芍藥畫的嬌媚；似在搖曳的風(fēng)荷，恰待展翅的江鳥……總之，用一句詩來表達(dá)就是：珍珠白沁就煙雨，孔雀藍(lán)映著月光，瑩透的素顏，瑩透的素顏，朦朧了琴弦上一縷檀香?。?/p>

這天，我到舅姥姥的工作室去參觀。我在一個(gè)畫面優(yōu)雅的瓷缸前停了下來，我看到在荷葉與菡萏之間，似有一群小小魚兒在游動。定睛看時(shí)，不錯(cuò)，它們真的在游動著。這些小魚兒，置于碧荷清水中，悠游自得。

景德鎮(zhèn)作為中國古老的瓷都，依然煥發(fā)著青春活力。

在黃泥頭新建的陶瓷博物館已經(jīng)初露雛形。珠山陶瓷藝術(shù)品一條街，到處是青花瓷天球瓶、釉下彩仕女、粉彩高白釉茶具、窯變仿古瓶等藝術(shù)瓷及琳瑯滿目的日用瓷。各路游客如過江之鯽，人來人往，使得景德鎮(zhèn)這個(gè)古老的瓷都又添幾分繁華。

我的家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是中華文化文明家園中的奇葩。

標(biāo)簽：家鄉(xiāng) 景德鎮(zhèn) 難忘 小魚兒 殺豬 下冊

夜三年級寫景作文 篇7

我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，山上種著許多杏樹，每到春天，漫山遍野的杏花開放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡好像被白雪覆蓋了，又好像給山坡穿上了一件大白花裙子。

我最喜歡到后山去欣賞這美麗的景色，此時(shí)一陣微風(fēng)吹來，杏樹就隨風(fēng)舞動，一陣陣香味撲鼻而來，沁人心脾。每棵樹上的花開的都不一樣，有的花瓣全都展開了，是純白色的，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，粉紅粉紅的，一朵有一朵的姿態(tài)，每一朵都很美。嫩嫩的細(xì)絲一樣的花蕊上頂著嫩黃的花粉，正等著勤勞的蜜蜂把她們采下來，釀成香甜的蜜呢！我仿佛置身于花的海洋中，此時(shí)宛如走進(jìn)了一幅帶著香味的畫卷。

這一朵朵杏花給人間增添了美麗，給大地帶來了生機(jī)。這純潔美麗的杏花怎能不讓人喜愛呢？

夜三年級寫景作文 篇8

雨

四月的雨，悄無聲息的下著。

安靜地聽著雨聲，看著它下落。它們唱著歌，飛舞著。它們?yōu)R起水花，跳動著，風(fēng)中雨，雨中風(fēng)，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點(diǎn)，只求得迸濺后粉身碎骨，只愿激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進(jìn)人們的心里。它如此坦然而又平和。

在這條兩旁種滿梧桐的小巷中，雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路，洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔也像染了頭發(fā)，綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會有撐傘的人走過，但他們總是慢慢的踱步，看這幅畫，聽這首詩。

一顆浮躁的心，漸漸平靜。

這樣的小雨，我是不愿打傘的?？傆X得這晶瑩的雨滴，是神圣的使者，是圣潔的化身，會洗掉所有的污垢。而我，也愿意理解他的洗禮，任他飄落，打在頭發(fā)上。

那些雨中嬉戲的孩子們，不知是否也認(rèn)為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲，融為一體

我想著飄舞的精靈，是雨的靈魂。

他飛散在人間，化成蘇醒的期望，化成欲斷魂的哀愁，化成綿綿無絕的詩。

它輕悄悄的，不驚擾任何人。

這四月的雨，還在悄無聲息的下著。

夜三年級寫景作文 篇9

夏天過的真快呀，一年一度的秋天又到了。秋天真涼爽呀！秋天的景色非常美。

今天天氣很好。爸爸媽媽帶我去了森林公園玩。我們到了森林公園，那里的人是人山人海，那里的人很多是在干什么呀？原來是來看菊花展的呀！那里的菊花真是光彩奪目，一個(gè)比一個(gè)鮮艷，一個(gè)比一個(gè)有精神。

那里的花真是五顏六色，真是漂亮極了。有白的、紅的、黃的、藍(lán)的。白如雪，紅如火，黃賽金，秋天的到來，樹的葉子漸漸地黃了，黃色的葉子也漸漸的落了下來，那里的樹是各種各樣，什么樣子的都有，有梧桐樹、楓樹。那里的小草全都枯萎了，有的小草雖然沒有枯萎，但也都黃了，看見了這樣的小草，我就想起了一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮?！?/p>

我愛秋天，我喜歡秋天，秋天雖然小草枯萎了，樹上的葉子落了下來了，它們可以發(fā)出新的芽，秋天還可以給我們帶來涼爽，所以我喜歡秋天，秋天的景色真美麗?。?/p>

夜三年級寫景作文 篇10

在我的家鄉(xiāng)有很多秀麗的美景，其中最美麗的一處是東山公園。東山公園里面有噴泉、花壇、健身器材……東山公園是個(gè)鳥語花香、流水叮咚的好地方!

從北門進(jìn)去，會看見一個(gè)花壇，花壇里面種著五顏六色的花朵。春天到了，百花爭艷，散發(fā)著陣陣清香!

從花壇再往里走一些，就會看到一座音樂噴泉，到了晚上，噴泉就會噴出高低不同的水柱，各種各樣顏色的燈光反照在噴泉上，讓噴泉顯的更加美麗了!這個(gè)噴泉會響起美妙的歌聲。這個(gè)噴泉真有趣!

走到噴泉后，再往左走，然后往下走，會看到籃球場，這個(gè)籃球場里經(jīng)常有很多哥哥們在進(jìn)行比賽。再往前走，就到了健身器材了，健身器材有很多種，有雙桿、搖搖馬、吊環(huán)、跑步機(jī)、平步機(jī)、坐蹬訓(xùn)練器……

東山公園真是個(gè)熱鬧非凡的好地方!

夜三年級寫景作文 篇11

早春二月，冬的寒意還未全消。湖面上還有沒融化的冰，那薄薄的冰清澈透明，就好像幾塊大大的反射鏡浮在水面，甚至好像都能把湖里的一切透出來。我感覺那薄薄的水，分隔的是另一個(gè)冰雪世界。整個(gè)湖面被柔和的陽光照耀著閃閃發(fā)光。不到半個(gè)月，隨著陽光的照耀，水慢慢的融化，變成冰冰涼涼的湖水。在這時(shí)是一年湖水最清澈的時(shí)候了，湖底有許許多我鵝卵石，鵝卵石周圍長著少許的青苔，青苔發(fā)出微微的綠光。湖邊的小草，從死氣沉沉的幾根枯黃的小草，慢慢的變成了一片綠油油的小草。嫩嫩的綠色中夾雜著粉色紅色、黃色，仔細(xì)一看，原來是一朵朵美麗不知名的小花，粉色的花有五朵花瓣，接近花蕊的地方，是雪白雪白的就像雪一樣的白，花蕊是嫩黃嫩黃的，上面還長著小小的花粉球，我知道那是密蜂和蝴蝶最愛去的地方。這些小花的花莖和葉子上毛茸茸的，就他自己披了一件保暖的衣服。湖邊還生長著柳樹，已經(jīng)長出了小小的柳芽，抽出了綠綠的柳葉，微風(fēng)吹過細(xì)細(xì)的軟軟的柳條在風(fēng)中緩緩的搖擺，就像柳樹的發(fā)絲，他是那樣的輕快那樣的溫柔。

早春的大自然一切似乎都在復(fù)活給人們帶來了春的美好，新的希望

夜三年級寫景作文 篇12

在這個(gè)世界上，有無盡的風(fēng)景，高聳的山脈和流動的水.但是今天我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)風(fēng)景。

早上，當(dāng)你背著書包來到學(xué)校時(shí)，你經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)教室，他們都在讀課文。聽到這里，我覺得很舒服。今天早上的閱讀聲音是如此愉快，閱讀是如此整潔。書的聲音在校園里蕩漾。教學(xué)樓旁邊，樹上的小鳥站在手指上唱歌。教學(xué)樓里，每節(jié)課都在讀甜甜的課文，真是一道美麗的風(fēng)景線。

緊張的考試期間，同學(xué)們一整天都不敢放松，不停的答題。所有的學(xué)生都埋下頭，靜靜地寫下問題。甚至可以聽到鋼筆落下的聲音。正是這個(gè)安靜的時(shí)刻體現(xiàn)了學(xué)生們的努力。這不是又一個(gè)風(fēng)景嗎？

晨跑的時(shí)候，學(xué)校里放著音樂，每節(jié)課馬上排好隊(duì)，一節(jié)課接著一節(jié)課下去。跑步是那么的灑脫，有說有跑，充滿了童年的快樂?；氐浇淌?，已經(jīng)滿頭大汗。這也是一道美麗的風(fēng)景。

有一次，學(xué)校操場上有一張餐巾紙，一直放在地上。沒人撿。人們越過他的頭頂，根本沒有注意到他。即使他們做了，他們也不理他。直到有人注意到這張紙，他才彎下腰，伸手撿起來，放進(jìn)褲兜里。他一彎腰，就用自己微薄的力量撿起了那張紙。這是一個(gè)美麗的靈魂。這種精神使校園更加美麗燦爛。雖然只是一個(gè)簡單的彎，但是伸手檢查一下垃圾。那只是一種品德，是很高尚的品德。這是最美的風(fēng)景之一。

在這個(gè)校園里，還有另外一種風(fēng)景。這種景觀使校園更加輝煌和美麗。