教室工作總結(jié)7篇

文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，寫一篇好的范文有哪些要點？我們聽了一場關(guān)于“教室工作總結(jié)”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

教室工作總結(jié)(篇1)

今年上半年，我室工作在縣紀(jì)委常委會的正確領(lǐng)導(dǎo)和市紀(jì)委宣教室指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹《實施綱要》為重點，以廉政文化“五進”活動為主線，不斷創(chuàng)新思路，拓展載體，狠抓落實，取得了一些的成效。

一、廉政文化“五進”工作已經(jīng)有了好的開端，指定

了牽頭單位，不少單位還制定了“五進”實施方案。

二、認(rèn)真細致做好市“廉內(nèi)助”報告團人選推薦工作。

三、做好有關(guān)雜志和各種學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)資料的征訂工作。

四、較好地完成縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)和市紀(jì)委宣教室交辦的其它工作任務(wù)。

半年來，我們雖然取得了一定的成績，但離領(lǐng)導(dǎo)要求還有很大差距，下半年的宣教工作任務(wù)還很繁重，我室將進一步整合宣教資源，創(chuàng)造性地抓好工作，努力為全縣的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作服務(wù)。

一、扎實開展紀(jì)律教育月活動

制定《20xx年紀(jì)律教育月活動實施方案》，做好召開動員會的各項籌備工作，及時編寫紀(jì)律教育月活動月《簡報》和總結(jié)匯報材料。

二、進一步推進廉政文化“六進”工作

（一）抓好成立“助廉”協(xié)會工作。由縣婦聯(lián)負(fù)責(zé)牽頭組織，我室大力協(xié)助，主要是做好制定章程、收集資料、宣傳報道、提出建設(shè)性的建議和總結(jié)、提煉工作。

（二）依托農(nóng)村經(jīng)濟組織，開展廉政文化“進農(nóng)村”活動。試點工作放在黨員先鋒模范作用比較明顯，群眾基礎(chǔ)較好的“XX養(yǎng)豬營銷專業(yè)協(xié)會”，并在7月上旬啟動廉政文化“依托協(xié)會進農(nóng)村”活動。

三、整合資源，構(gòu)建宣教網(wǎng)絡(luò)

（一）依托政府公眾信息網(wǎng)，制作宣教網(wǎng)頁。宣教網(wǎng)頁主要由工作職能、廉政文化建設(shè)、百家之長、宣傳教育、動態(tài)信息、廉政時評、領(lǐng)導(dǎo)講話和政策法規(guī)八個版塊組成，可以隨時遞增各版塊的內(nèi)容。

（二）加大廉政文化建設(shè)宣傳力度。爭取縣委宣傳部的支持，在《今日XX》開辦廉政文化建設(shè)專欄，在XX電視臺開辦《廉政天地》欄目。

四、加大報送綜合信息和調(diào)研信息的工作力度，力爭保質(zhì)保量完成計劃指標(biāo)

一是繼續(xù)完善信息報道獎勵辦法，鼓勵各鎮(zhèn)、直屬機關(guān)和各單位的辦公室人員多上稿、上好稿；二是多下基層、下單位搜集第一手資料，力爭近段時間內(nèi)完成農(nóng)村經(jīng)濟組織制度建設(shè)方面和商業(yè)賄賂方面的二篇調(diào)研信息。

教室工作總結(jié)(篇2)

從今年10月初開始，，院團委對全院各個教學(xué)系部各個教室進行檢查工作。我系團總支學(xué)生會一學(xué)期以來，積極配合院團委的工作，在院團委的組織和領(lǐng)導(dǎo)下開展了十佳文明教室評比檢查分為定期檢查和不定期檢查，定期檢查為每周三中午12：30-13：30；不定期檢查為每周五中午12：30-13：30， 每次統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期將要告以段落，十佳文明教室評比活動也將落下帷幕。對此次的工作我部做了簡短的工作總結(jié)。

很榮幸能參加此次工作，在檢查為衛(wèi)生范圍之內(nèi)，個人認(rèn)為其中有幾間教室做得還不錯，教室地面干凈桌子擺放很整齊，墻上的文化氛圍也很濃厚，一走進教室能給人一種學(xué)習(xí)之感，我想這樣的教室能在此次教師衛(wèi)生評比工作起到表率作用。但是其中一兩間教室時而不按時打掃教室衛(wèi)生，或者衛(wèi)生死角打掃得不徹底，我認(rèn)為應(yīng)該對教室負(fù)責(zé)人追究其責(zé)任。

對于此次衛(wèi)生檢查工作的開展，院領(lǐng)導(dǎo)給了高度的重視，對此還特意下發(fā)了文件《關(guān)于開展十佳文明教室評比活動的通知》對評上文明教室的給予表彰頒發(fā)獎牌及獎金，以此引來同學(xué)的激情。最后我將繼續(xù)做好此次衛(wèi)生檢查工作。對檢查工作過程中所發(fā)現(xiàn)的問題及時處理。

這次的衛(wèi)生檢查，看出了活動的規(guī)模，以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視，像這樣一個全院大規(guī)模的活動能夠取得很好的成績主要有一下幾個原因:

第一、 本次活動得到院領(lǐng)導(dǎo)及系領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持及時時的關(guān)心。如果沒有院領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視，廣大同學(xué)也沒有認(rèn)真認(rèn)識到本次活動的重要性。在院系領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和大力的支持下，提高了同學(xué)對此次活動的積極性。使全院同學(xué)都積極地站到了一起，共同參與，積極配合。

第二、廣大學(xué)生干部的積極工作和監(jiān)督。廣大學(xué)生干部不怕辛苦，不怕困難，以身作則，積極響應(yīng)院團委的號召，積極傳達院系領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，想辦法，為院系班級體出謀劃策，動員全校師生參與其中。是本次工作有了良好的科學(xué)的活動指導(dǎo)。并且，學(xué)生干部積極參部怕累，放棄了很多休息時間參加此次活動。他們是本次活動的主力軍和先鋒隊。

第三、 廣大同學(xué)的積極參與和積極認(rèn)真的責(zé)任太度。本次活動對全院所有的教室進行評比。工作量極大，如果沒有全院廣同學(xué)的參與，全院教室衛(wèi)生是不能夠得到徹底的改善。本次活動開展之所以得到全院改善，也是由于有明確的責(zé)任制度，和廣大同學(xué)具有較好的道德素質(zhì)。積極勇于承擔(dān)責(zé)任的精神。并能夠做到部隨地亂人垃圾，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

教室工作總結(jié)(篇3)

作為一名教師，我一直以來都把工作當(dāng)作一項永遠不會完成的任務(wù)。為了讓學(xué)生們能夠更好地學(xué)習(xí)，我在過去的一年中付出了很多的時間和精力，下面是我在這一年中的個人工作總結(jié)。

一、師德師風(fēng)

在本港臺開獎現(xiàn)場直播內(nèi)，我一直秉持“以人為本”的教學(xué)理念，注重與學(xué)生之間的交流，尊重學(xué)生的個性差異。在課堂教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的情感變化，積極發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時，我也經(jīng)常與同事交流探討教學(xué)方法，不斷更新自己的教育教學(xué)理念和實踐方法。

二、課堂教學(xué)

在課堂教學(xué)中，我注重啟發(fā)式教學(xué)，采用多種教學(xué)手段，使學(xué)生能夠更好地掌握知識和技能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，我也不斷探索課堂教學(xué)方法，不斷改進自己的教學(xué)效果。在課堂上，我認(rèn)真聽取學(xué)生的意見和建議，努力推動課堂教學(xué)改革。

三、教育管理

作為本港臺開獎現(xiàn)場直播班級的班主任，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，在班級管理方面做到了以下幾點：

1. 班級紀(jì)律管理：積極維護本港臺開獎現(xiàn)場直播校紀(jì)校規(guī)，及時處理班級紀(jì)律問題，使班級紀(jì)律得到有效維護。

2. 學(xué)生心理健康：關(guān)注學(xué)生情感變化，積極了解學(xué)生心理狀況，及時處理學(xué)生心理問題，使學(xué)生心理健康得到有效保障。

3. 家校溝通：積極與家長溝通，了解學(xué)生家庭情況，及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績，促進家校合作，使學(xué)生得到更好的培養(yǎng)和發(fā)展。

四、個人學(xué)習(xí)與發(fā)展

在本港臺開獎現(xiàn)場直播工作中，我始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能、新教育理念和教育改革前沿動態(tài)，積極參加各種學(xué)科研討會、教育活動和職業(yè)培訓(xùn)，進一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

總之，我的一年工作總結(jié)是在班級管理和教學(xué)方法上取得了一些小進步，不過也有一些需要改進的地方，需要在以后的工作中不斷努力提升自己的能力，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

教室工作總結(jié)(篇4)

一、背景

在過去的一學(xué)期中，作為教室工作人員，我全身心地投入到為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的工作中。本總結(jié)將詳細回顧工作內(nèi)容、取得的成果、存在的問題及改進方案，并對未來工作做出規(guī)劃。（wwW.ZWB5.coM 小學(xué)作文網(wǎng)）

二、工作內(nèi)容及成果

1. 教室布置與維護

- 為創(chuàng)造宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境，對教室進行了精心布置，包括桌椅整齊擺放、黑板擦拭干凈、教室四周張貼了勵志標(biāo)語等。

- 定期對教室設(shè)施進行檢查，及時維修損壞的教學(xué)設(shè)備，確保教室內(nèi)各類設(shè)施完備且運行良好。

2. 學(xué)生管理與服務(wù)

- 制定并實施了一系列課堂紀(jì)律規(guī)定，有效地提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和課堂秩序。

- 熱心解答學(xué)生在學(xué)習(xí)上的疑惑，通過組織小組討論、課后輔導(dǎo)等形式，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3. 教學(xué)活動支持

- 協(xié)助任課教師準(zhǔn)備教學(xué)資料、布置作業(yè)，確保教學(xué)活動的順利進行。

- 組織開展各類班級活動，如文化節(jié)、運動會等，促進了班級凝聚力和學(xué)生全面發(fā)展。

4. 家校溝通與合作

- 定期與家長進行溝通，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，聽取家長的意見和建議，增進了家校之間的理解和合作。

- 成功舉辦了家長會，為家長和學(xué)校之間的交流搭建了良好的平臺。

三、存在的問題及改進措施

1. 學(xué)生參與度不均

- 問題：部分學(xué)生在課堂上表現(xiàn)消極，參與度不高。

- 改進措施：計劃開展個性化輔導(dǎo)，鼓勵和引導(dǎo)這部分學(xué)生積極參與課堂活動。

2. 家校溝通渠道不暢

- 問題：部分家長反映無法及時獲取孩子在校表現(xiàn)的信息。

- 改進措施：利用現(xiàn)代通訊手段，如建立家長微信群、定期發(fā)送學(xué)校通知等，確保信息傳遞的及時性和準(zhǔn)確性。

四、未來工作計劃

1. 深化教學(xué)改革

- 計劃引進更多互動性強的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

- 提升個人在教育理念和教學(xué)方法上的專業(yè)素養(yǎng)，以滿足教學(xué)改革的需要。

2. 優(yōu)化家校合作機制

- 加強與家長的合作與溝通，定期舉辦家長培訓(xùn)，提高家校共育的質(zhì)量。

- 建立更為完善的家校信息反饋系統(tǒng)，確保雙方對學(xué)生教育的關(guān)注點得到有效整合。

3. 提升學(xué)生綜合素質(zhì)

- 通過組織多元化的課外活動和拓展訓(xùn)練，促進學(xué)生全面發(fā)展。

- 加強對學(xué)生的心理健康教育，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。

五、結(jié)語

回顧這一學(xué)期的工作，我深感責(zé)任重大。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，為學(xué)生創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，助力他們的成長與進步。同時，也希望得到學(xué)校和家長的支持與配合，共同為學(xué)生的成長保駕護航。

教室工作總結(jié)(篇5)

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又將結(jié)束?；仡欉@一個學(xué)期，多媒體教室設(shè)備完好無缺，達到學(xué)校的要求，確保了多媒體教室有良好的運行環(huán)境和工作環(huán)境?，F(xiàn)將本學(xué)期多媒體教室管理工作作如下總結(jié)：

一、嚴(yán)格按《多媒體教室管理制度》管理和使用多媒體教室。

二、努力鉆研信息技術(shù)知識，掌握計算機及遠程教育的有關(guān)原理和操作技能，熟悉設(shè)備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護方法，能夠排除設(shè)備一般故障。

三、認(rèn)真填寫“多媒體教室使用登記表”，做好工作記錄。

四、按時開啟、關(guān)閉多媒體教室電源，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)所需設(shè)備。

五、使用人員和學(xué)生能保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生，無隨地吐痰，亂扔紙屑雜物、吸煙等不良現(xiàn)象。

六、保持了多媒體教室的清潔衛(wèi)生。

七、多媒體教室為專用教學(xué)場所，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，門鑰匙及一切公用物品從沒有隨意轉(zhuǎn)借、挪用，也無另作它用現(xiàn)象。

八、教師能正確使用計算機、投影儀及各種視聽設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛護設(shè)備。使用過程中，設(shè)備運行發(fā)生故障，能立即停機，及時報告管理人員進行處理。

九、學(xué)生進入多媒體教室能聽從教師安排入座，自覺遵守紀(jì)律，專心聽講，做好筆記，保持室內(nèi)安靜。教師們能認(rèn)真填寫《多媒體教室使用記錄》。

十一、使用結(jié)束時，能按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源，關(guān)好門窗，經(jīng)管理人員認(rèn)真檢查后方可離開，保證安全。

今后，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進管理辦法，努力提高工作水平，為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出貢獻。

教室工作總結(jié)(篇6)

在這過去的一學(xué)期，我一直嚴(yán)格要求自己，努力工作，回顧過去，工作總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的.政治思想素質(zhì)。

本人熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的各項活動，并將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、熱情服務(wù)、主動管理。

樹立熱情服務(wù)意識，樹立一切為教學(xué)服務(wù)的思想，一切為了教學(xué)，為了一切教學(xué)，為了教學(xué)的一切，充分發(fā)揮主觀能動性，確保本職工作規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、便捷、舒心。改變別人求我，我才做的現(xiàn)象，對多媒體教室變被動式管理為主動式管理，力爭把故障消滅在萌芽狀態(tài)。加強巡回檢查，每周小檢查一次，每學(xué)期徹底清理檢查兩次。一旦發(fā)現(xiàn)問題，盡快及時解決。

三、做好多媒體教室硬件的維護工作，保證設(shè)備的完好率。

切實加強多媒體教室設(shè)備的使用和保養(yǎng)，以保證老師上課、教學(xué)工作正常開展。指導(dǎo)、督促廣大教師規(guī)范操作多媒體設(shè)備，做到熟練使用，并使每一個教師做到自覺愛護多媒體設(shè)備。做好日常清洗工作，做好多媒體教室的維護工作，故障處理情況有記載。

四、對上課教師進行培訓(xùn)，重點介紹多媒體教室設(shè)備的使用流程、多媒體教室使用中常見故障及處理方法。

課堂教學(xué)時間內(nèi)親自靠上，一旦發(fā)現(xiàn)問題，保證在第一時間給予答復(fù)，對設(shè)備出現(xiàn)的突發(fā)性故障，及時處理，保證教學(xué)的正常使用。

總之，多媒體教室的管理和維護工作是一個煩瑣、零碎、要有責(zé)任心和事業(yè)心的工作。對于多媒體教室的管理而言，應(yīng)立足于把工作做好、做細致，保證設(shè)備始終處于最佳狀態(tài)，方便教師使用，充分利用教學(xué)資源為出發(fā)點，科學(xué)管理多媒體教室；對于多媒體教室的維護來說，應(yīng)規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、便捷、仔細對待，及時解決問題，確保教學(xué)順利進行。只有處理好了每一個環(huán)節(jié)，才能夠使多媒體教室正常運轉(zhuǎn)，達到：方便教師教學(xué)，充分合理利用教學(xué)資源，發(fā)揮多媒體技術(shù)的優(yōu)勢，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

教室工作總結(jié)(篇7)

夢想課程教學(xué)工作總結(jié)

這學(xué)期我擔(dān)任三年級一班的夢想課程教學(xué)。每周一節(jié)課，我?guī)ьI(lǐng)著孩子們一起走進《我和你》的模塊。

一、課程的實施情況

《我和你》的模塊里有本課程分為“我和陌生人”、“我和爸爸媽媽”、“我和朋友”三大模塊，旨在帶領(lǐng)小朋友探討如何與陌生人、父母和同學(xué)朋友形成良好和諧的關(guān)系。每課時都采用一個繪本故事作為引入，既能吸引小朋友的興趣，還能寓教于樂。共16個課時。我們生活在世界上，不是孤立的一個人，總是會和別人發(fā)生聯(lián)系。如何平衡、處理、協(xié)調(diào)與不同人群的關(guān)系，并使這種關(guān)系讓我們的生活變得更美好，是一種可貴的技能。

小學(xué)低年級段的小朋友在處理與陌生人、與父母以及與小伙伴的關(guān)系并不在行：也許他們被教導(dǎo)不能與陌生人說話；總是向父母撒嬌，將父母的愛視為理所當(dāng)然；為了一件玩具和小伙伴不和??因此，引導(dǎo)他們掌握一些人際溝通的技巧實為必要。

在教學(xué)過程中緊緊圍繞"真愛夢想"的三大理念：問題比答案更重要，方法比知識更重要，信任比幫助更重要；忘不了在教學(xué)中，夢想課帶給了我和孩子們無窮的樂趣，孩子們都有了自信，有了夢想，學(xué)會了觀察，學(xué)會了思考，忘不了每一節(jié)夢想教室里那笑聲縈繞，活躍、輕松的學(xué)習(xí)氣氛。

二、取得的成績

1、學(xué)生掌握繪本閱讀的方法，并能夠基于對繪本故事內(nèi)容的理解，開展相關(guān)活動，如故事改編、繪本故事表演等；

2、學(xué)生掌握信件書寫的技能，并通過筆友活動結(jié)識更多朋友，了解其他地區(qū)的風(fēng)土人情，開闊視野；

3、學(xué)生通過相關(guān)繪本故事的學(xué)習(xí)，掌握一些與陌生人交流溝通的技能；

4、學(xué)生通過相關(guān)繪本故事的學(xué)習(xí)，體味親情，學(xué)會如何與父母交流溝通，并向父母表達感情；

5、學(xué)生通過相關(guān)繪本故事的學(xué)習(xí)，體味友情，并學(xué)習(xí)如何與朋友相處交流。

學(xué)生的變化：內(nèi)向的同學(xué)變得開朗了，課堂上舉手發(fā)表見解的同學(xué)更多了，學(xué)生的興趣愛好更廣泛了。從本學(xué)期開課以來，孩子們參與活動的積極性特別高漲，使他們的身心得到了真正的放松，真正做到了“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。老師的變化：在夢想課的教學(xué)中，我和孩子們一起表演，一起游戲，一起“瘋”了一回又一回，仿佛讓我回到了童年，忘記了工作的壓力，忘記了一切的煩惱。一學(xué)期的夢想課中，不管是孩子們，還有我自己，都得到了很多，有了很多不一樣的教學(xué)感受。我深深地體會到夢想課程與我們“素質(zhì)教育”課程的不同：夢想課里，我們能夠看到所謂的“待進生”的閃光點，也能看到“尖子生”的不足之處。夢想課里，每一個孩子都是最棒的。夢想課里，創(chuàng)新、多元、寬容、開放的素質(zhì)教育理念得以全面展示。沒有刻意的追求，一切卻是那么的輕松自如，水到渠成。

三、存在的不足及努力方向

在上夢想課的過程中，存在一些不足之處，如：課前準(zhǔn)備不是很充分，選課時考慮不夠周到。在今后的教學(xué)中，我會選擇更多適合學(xué)生的游戲，不只是用在夢想課上，常規(guī)課堂上我也要引進，讓我的常規(guī)課和夢想課一樣吸引學(xué)生！

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