火車六年不到站讀后感

最新火車六年不到站讀后感4篇。

有沒有優(yōu)秀的作品讀后感范文？翻看手里這本作品，心中泛起驚濤駭浪。?讀書后寫讀后感是一種對(duì)于自我思考的訓(xùn)練，這是我為你推薦的“火車六年不到站讀后感”，閱讀后希望您能夠?qū)⒈揪W(wǎng)頁網(wǎng)址收藏下來以享受更多的信息服務(wù)！

火車六年不到站讀后感(篇1)

這篇*是我在看書時(shí)無意發(fā)現(xiàn)的*。第一次讀就忍不住落淚。*講述：

我哥哥六年前回家剛下火車就出了車禍，他醒來時(shí)總以為自己在火車上。弟弟的記憶力很差，只記得哥哥。哥哥既不偷生，也不棄義。他陪著弟弟，像一天一樣服侍弟弟六年，沒有怨恨。

“我們什么時(shí)候下車？”弟弟總問。“明天就到站。

”哥哥總是肯定地回答，或許，這個(gè)“明天”是什么時(shí)候我們不知道，但我們相信，哥哥一定會(huì)陪著弟弟直到“明天”的到來?！痘疖嚵瓴坏秸尽分校?dāng)哥哥冒著寒冷的天氣游過河時(shí)，心中想的，不是自己，而是擔(dān)心弟弟會(huì)不會(huì)著急。這種比自己更重要的寶貴美德，不得不讓人大吃一驚。

驚喜的是這份手足之情，并沒有完全被當(dāng)今世人所遺棄?！盎疖嚵瓴坏秸尽笔且环N守候，對(duì)手足之情的守候，沒有“終點(diǎn)”的守候讓人看到了手足情深，真情無價(jià)。在“90后，00后”盼望著手足之情的同時(shí)，愿所有有兄弟姐妹的幸運(yùn)兒，能夠多奉獻(xiàn)一點(diǎn)關(guān)愛，一點(diǎn)真誠(chéng)，讓“血濃于水”的親情在和諧社會(huì)中更加溫暖地呈現(xiàn)出來。yJs21.CoM

這篇*是我在看書時(shí)無意發(fā)現(xiàn)的*。第一次讀就忍不住落淚。*講述：

我哥哥六年前回家剛下火車就出了車禍，他醒來時(shí)總以為自己在火車上。弟弟的記憶力很差，只記得哥哥。哥哥既不偷生，也不棄義。他陪著弟弟，像一天一樣服侍弟弟六年，沒有怨恨。

“我們什么時(shí)候下車？”弟弟總問?！懊魈炀偷秸尽?/p>

”哥哥總是肯定地回答，或許，這個(gè)“明天”是什么時(shí)候我們不知道，但我們相信，哥哥一定會(huì)陪著弟弟直到“明天”的到來?！痘疖嚵瓴坏秸尽分校?dāng)哥哥冒著寒冷的天氣游過河時(shí)，心中想的，不是自己，而是擔(dān)心弟弟會(huì)不會(huì)著急。這種比自己更重要的寶貴美德，不得不讓人大吃一驚。

驚喜的是這份手足之情，并沒有完全被當(dāng)今世人所遺棄。“火車六年不到站”是一種守候，對(duì)手足之情的守候，沒有“終點(diǎn)”的守候讓人看到了手足情深，真情無價(jià)。在“90后，00后”盼望著手足之情的同時(shí)，愿所有有兄弟姐妹的幸運(yùn)兒，能夠多奉獻(xiàn)一點(diǎn)關(guān)愛，一點(diǎn)真誠(chéng)，讓“血濃于水”的親情在和諧社會(huì)中更加溫暖地呈現(xiàn)出來。

火車六年不到站讀后感(篇2)

讀到這個(gè)故事《火車六年不到站》，開始我好像還很好奇，怎么會(huì)有一列火車六年不到站呢？豈非是這列火車要執(zhí)行什么特殊的任務(wù)嗎？

原來，確實(shí)是在執(zhí)行一些特殊任務(wù)，只是不跟我事先聯(lián)想的事物一樣，執(zhí)行的正是愛護(hù)自己弟弟的任務(wù)。

讀完《火車六年不到站》之后，我有些哽咽了，好像真的不想太多講話，內(nèi)心只叫這份兄弟的濃濃親情所觸染，久久無法平靜。

確實(shí)啊，親情是我們誰也無法割舍的情感，這樣一對(duì)兄弟兩，六年前弟弟在春節(jié)回家下火車的時(shí)候遭遇意外，已經(jīng)不能行走了，而且又失憶了，一直認(rèn)為還在躺睡在火車上。我想當(dāng)時(shí)兄弟兩個(gè)人離家在外，春節(jié)坐火車回家在火車上當(dāng)時(shí)兄弟倆一年當(dāng)中最感開心最懷期待的時(shí)候了。可誰知這殘酷的現(xiàn)實(shí)，弟弟遭遇這樣的不幸，哥哥不忍心告訴弟弟殘酷現(xiàn)實(shí)，選擇一直守護(hù)弟弟，陪著弟弟好讓弟弟永遠(yuǎn)地沉睡在那個(gè)夸姣的夢(mèng)境之中。哥哥對(duì)于弟弟的這份愛，這樣的親情叫人其實(shí)無比打動(dòng)。

而讀完文章以后，我更思索了一些深層的東西，或許我們每個(gè)人都猶如那個(gè)弟弟一樣糊口在夢(mèng)里。人生如夢(mèng)啊，誰曉得咱們自己此刻的幸福是否也有一位愿意為我們付出的”哥哥“在守護(hù)我們。這樣的大愛，值得我們好好思索與感懷。

火車六年不到站讀后感(篇3)

這篇文章是我在看書時(shí)無意發(fā)現(xiàn)的文章。第一次讀就不由得落淚。文章敘述：六年前的弟弟回家剛下火車后出了事故，醒來后一向認(rèn)為自己在火車上。弟弟的記憶力很差，只記住哥哥。哥哥既不偷生又不棄義，六年如一日地陪同弟弟，伺候弟弟，無怨無悔。“咱們什么時(shí)分下車？”弟弟總問?！懊魅站偷秸??！备绺缈偸强隙ǖ卮饛?fù)，或許，這個(gè)“明日”是什么時(shí)分咱們不知道，但咱們信任，哥哥一定會(huì)陪著弟弟直到“明日”的到來?！痘疖嚵瓴坏秸尽分校?dāng)哥哥冒著冰冷的氣候游過河時(shí)，心中想的，不是自己，而是憂慮弟弟會(huì)不會(huì)著急。這種看待手足比自己重要的可貴美德，不得不讓人感到驚喜。驚喜的是這份手足之情，并沒有徹底被當(dāng)今世人所遺棄?！盎疖嚵瓴坏秸尽笔且环N守候，對(duì)手足之情的守候，沒有“結(jié)尾”的守候讓人看到了手足情深，真情無價(jià)。在“90后，00后”盼望著手足之情的一起，愿一切有兄弟姐妹的幸運(yùn)兒，能夠多貢獻(xiàn)一點(diǎn)關(guān)愛，一點(diǎn)真摯，讓“血濃于水”的親情在調(diào)和社會(huì)中愈加溫暖地出現(xiàn)出來。

這篇文章是我在看書時(shí)無意發(fā)現(xiàn)的文章。第一次讀就不由得落淚。文章敘述：六年前的弟弟回家剛下火車后出了事故，醒來后一向認(rèn)為自己在火車上。弟弟的記憶力很差，只記住哥哥。哥哥既不偷生又不棄義，六年如一日地陪同弟弟，伺候弟弟，無怨無悔。“咱們什么時(shí)分下車？”弟弟總問?！懊魅站偷秸尽！备绺缈偸强隙ǖ卮饛?fù)，或許，這個(gè)“明日”是什么時(shí)分咱們不知道，但咱們信任，哥哥一定會(huì)陪著弟弟直到“明日”的到來?！痘疖嚵瓴坏秸尽分校?dāng)哥哥冒著冰冷的氣候游過河時(shí)，心中想的，不是自己，而是憂慮弟弟會(huì)不會(huì)著急。這種看待手足比自己重要的可貴美德，不得不讓人感到驚喜。驚喜的是這份手足之情，并沒有徹底被當(dāng)今世人所遺棄?！盎疖嚵瓴坏秸尽笔且环N守候，對(duì)手足之情的守候，沒有“結(jié)尾”的守候讓人看到了手足情深，真情無價(jià)。在“90后，00后”盼望著手足之情的一起，愿一切有兄弟姐妹的幸運(yùn)兒，能夠多貢獻(xiàn)一點(diǎn)關(guān)愛，一點(diǎn)真摯，讓“血濃于水”的親情在調(diào)和社會(huì)中愈加溫暖地出現(xiàn)出來。

火車六年不到站讀后感(篇4)

讀到這個(gè)故事《火車六年不到站》，開始我似乎還很好奇，怎么會(huì)有一列火車六年不到站呢？難道是這列火車要執(zhí)行什么特殊的任務(wù)嗎？

原來他們是在執(zhí)行一些特殊的任務(wù)，就像我事先聯(lián)想到的一樣，他們是在執(zhí)行照顧弟弟的任務(wù)。

讀完《火車六年不到站》之后，我有些哽咽了，似乎真的不想太多講話，內(nèi)心只叫這份兄弟的濃濃親情所觸染，久久無法平靜。

確實(shí)啊，親情是我們誰也無法割舍的情感，這樣一對(duì)兄弟兩，六年前弟弟在春節(jié)回家下火車的時(shí)候遭遇意外，已經(jīng)不能行走了，而且又失憶了，一直以為還在躺睡在火車上。我想當(dāng)時(shí)兄弟兩個(gè)人離家在外，春節(jié)坐火車回家在火車上當(dāng)時(shí)兄弟倆一年當(dāng)中最感開心最懷期待的時(shí)候了。可誰知這殘酷的現(xiàn)實(shí)，弟弟遭遇這樣的不幸，哥哥不忍心告訴弟弟殘酷現(xiàn)實(shí)，選擇一直守護(hù)弟弟，陪著弟弟好讓弟弟永遠(yuǎn)地沉睡在那個(gè)美好的夢(mèng)境之中。

哥哥對(duì)于弟弟的這份愛，這樣的親情叫人實(shí)在無比感動(dòng)。

讀完這篇文章后，我想了一些更深入的東西。也許我們都像那個(gè)哥哥一樣生活在夢(mèng)里。人生如夢(mèng)啊，誰曉得咱們自己此刻的幸福是否也有一位愿意為我們付出的”哥哥“在守護(hù)我們。這樣的大愛，值得我們好好思考與感懷。

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最新池上讀后感4篇

你會(huì)為寫作品讀后感感到困惑嗎？很多人在閱讀了作品這本書后，被他的故事情節(jié)所感動(dòng)。還是要做個(gè)總結(jié)，寫篇讀后感，記錄和敘述下這本書值得讓人回味的地方，欄目小編傾心制作了這份“池上讀后感”希望給您不一樣的體驗(yàn)。

池上讀后感(篇1)

文學(xué)大師吳承恩在《西游記》中塑造了眾多栩栩如生的人物形象。有紅孩兒、豬八戒、牛魔王……而我最喜歡的還是齊天大圣孫悟空。

孫悟空身材瘦小、毛臉雷公嘴、羅圈腿、拐子步，不但不美而且很丑。孫悟空雖然顏值不高，但他在我眼中卻是個(gè)神通廣大的美猴王，舉世無雙的大英雄。孫悟空智勇雙全，神通廣大，有七十二變化的本領(lǐng)，他變過廟宇、蟲子、魚……他的火眼金睛能輕易識(shí)破妖精的偽裝，還會(huì)翻筋斗云，一個(gè)跟頭十萬八千里，上天入地?zé)o所不能。

孫悟空不畏強(qiáng)權(quán)，大義凜然，敢稱玉皇大帝為“玉帝老兒”，還三鬧天宮。第一次，要和玉皇大帝爭(zhēng)王位，義正詞嚴(yán)地說：“皇帝輪流做，今年到我家。”第二次，他攪亂了王母娘娘的蟠桃會(huì)，不僅偷吃蟠桃，還偷喝仙酒，還偷吃了太上老君的仙丹。第三次，他踢翻了太上老老君的煉丹爐，打得九曜星閉門閉戶，四大天王無影無形，連十萬天兵天將都對(duì)他束手無策。后來雖然被如來佛祖壓在五行山下五百年，但他都沒有放棄，饑吃鐵丸，渴飲銅汁，這都足以證明他是一位不向命運(yùn)低頭的大英雄。

后來，孫悟空被取經(jīng)的唐僧解救了出來，師徒四人在取經(jīng)路上披荊斬棘，降妖除魔，懲惡揚(yáng)善，歷盡千難萬險(xiǎn)，最終取得真經(jīng)，修成正果，成為一位頂天立地的斗戰(zhàn)圣佛。

這就是我眼中武藝高強(qiáng)、智勇雙全的大英雄齊天大圣——孫悟空，在以后的學(xué)習(xí)的道路上，我要向?qū)O大圣學(xué)習(xí)，克服困難，不怕吃苦，一定要成為學(xué)習(xí)上的高手!

池上讀后感(篇2)

在書架上發(fā)現(xiàn)了莫泊桑的小說集，抱著一種消磨時(shí)間的態(tài)度輕松的看完了其中的一篇短篇小說《項(xiàng)鏈》。

?項(xiàng)鏈》寫的是教育部職員駱爾塞的妻子瑪?shù)贍柕?，她為了參加教育部長(zhǎng)舉辦的晚會(huì)，把丈夫準(zhǔn)備買鳥槍的四百法郎拿去買了衣服，又向女友借來一串項(xiàng)鏈。在晚會(huì)上，她的姿色打扮顯得十分出眾，男賓們都望著她出神。她覺得這是一種“成功“，十分滿意?；丶液?，她脫衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈不見了，夫婦大為驚駭，在遍尋無著的情況下，只好賠償，最后在首飾行里買到了一條一模一樣的，價(jià)值三萬六千法郎的鉆石項(xiàng)鏈，換給了女友。而這對(duì)夫妻花了十年功夫，還清了買項(xiàng)鏈所欠下的債務(wù)。

故事的高潮是在最后，在十年后的一天，瑪?shù)贍柕屡鲆娏伺眩谡勗捴兴弥严惹敖杞o她的項(xiàng)鏈竟是件贗品。

讀完整個(gè)故事，給我的第一感覺是不可思議，命運(yùn)真的很捉弄人，生活真的是變幻莫測(cè)!一串項(xiàng)鏈?zhǔn)顾讲角嘣?，也斷送了她的一生。是不是瑪?shù)贍柕碌奶摌s心和追求享樂的思想斷送了她的十年青春呢?但是對(duì)于不滿意自己生活的瑪?shù)贍柕聛碚f，她并沒有用自己虛偽的一面得到奢華的生活，她只是想想而已。她恪守著做人的基本原則，維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。生活中有很多的無奈，特別是對(duì)于她這種沒權(quán)沒錢的小婦人來說。在讀到失項(xiàng)鏈部分時(shí)，我不禁想:為什么她會(huì)選擇償還這條路，其實(shí)她可以逃走或賴帳，遠(yuǎn)走高飛，不了了之，或者向朋友說明“真相”。但是她并沒有這樣做，可見其自尊的一面。

瑪?shù)贍柕虑娜粓?jiān)決的選擇一條滿布荊棘的人生之路，走過風(fēng)，走過雨，走過昨天，走過今天，走過明天。她變了，貧窮生活的磨煉，不僅僅改變她的容貌，更重要的是改變了她的精神。艱辛的勞動(dòng)、生活，把她的不切實(shí)際的幻想，從云端拉回切切實(shí)實(shí)的地面，現(xiàn)在出現(xiàn)的是一個(gè)新生的瑪?shù)贍柕隆?/p>

雖然瑪?shù)贍柕率遣恍业?，她的不幸在于她得不到自己想要的東西而白白的增加煩惱，同時(shí)她又是幸運(yùn)的，殘酷的現(xiàn)實(shí)讓她清醒。

看完這篇小說更讓我覺得:生活不是云里霧里的幻想，更多的是腳踏實(shí)地的一步步走過。

項(xiàng)鏈讀后感心得體會(huì)范文5

這篇小說是法國(guó)著名小說家莫泊桑寫的，小說十分突出的寫了主人公瑪?shù)贍柕碌奶摌s心和單純。

故事開頭寫了瑪?shù)贍柕碌拿?她長(zhǎng)得十分漂亮，但是她的家庭很窮，不可能嫁給一個(gè)有錢人家，所以她只能嫁給了一個(gè)小職員做妻子，還好，生活還過得去，只是瑪?shù)贍柕驴偸潜г篂槭裁醋约翰荒苡绣X，為什么不能過更好的生活，于是她整天癡心妄想，希望自己一覺醒來可以變得有錢，過上富裕的生活，這一點(diǎn)說明她十分單純，希望不可能的事情發(fā)生在她身上。

后來又寫到了她要去參加一個(gè)聚會(huì)，但因沒有漂亮衣服而不愿意去，于是她的丈夫花了很多錢給她買了一件衣服，這說明了她的愛美和虛榮心;可是她立刻又犯愁了，因?yàn)樗龥]有首飾。于是丈夫想到了去向她的朋友借，她驚呼一聲:“是的!我怎么沒有想到?”這一句話再次說明了她的單純:她根本沒想到可以借。

后來她去貴夫人那里借首飾時(shí)，她的愛美心又一次體現(xiàn)出來:左挑右選，最后要了那條項(xiàng)鏈。

確實(shí)，小說的結(jié)尾出乎我的意料，可是回過頭來，仔細(xì)的再讀一遍文章，我才發(fā)現(xiàn)，小說里面有很多地方都暗示了結(jié)尾:看看借項(xiàng)鏈的時(shí)候，貴夫人的神態(tài)以及語言:她打開箱子，對(duì)瑪?shù)贍柕抡f讓她隨便選，如果首飾是真的，她不該很緊張嗎?如果是真的，瑪?shù)贍柕陆璧臅r(shí)候?yàn)槭裁纯炊疾豢匆谎郏苯诱f“拿去吧……”?為什么又不多叮囑幾句?她對(duì)瑪?shù)贍柕履檬裁炊疾宦劜粏?，不能證明項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚膯?

還有，如果項(xiàng)鏈?zhǔn)钦娴?，那么?dāng)瑪?shù)贍柕履庙?xiàng)鏈回來的時(shí)候不應(yīng)該好好看看嗎?可是她沒有這樣做，而是只說了一句:“怎么這么晚啊?我可能要用呢!”就隨手把項(xiàng)鏈扔進(jìn)了箱子里。那時(shí)候，瑪?shù)贍柕轮皇菓c幸貴夫人沒有看出什么異樣，卻沒想到為什么貴夫人不仔細(xì)看，這也是瑪?shù)贍柕碌膯渭儭?/p>

如果瑪?shù)贍柕滦难鄱?，那她一定可以看出?xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模钦撬膯渭?，讓她放下了癡心妄想，一心一意干活還錢。這個(gè)結(jié)局是出乎意料卻在情理之中的。這正是這篇文章值得看的地方。

池上讀后感(篇3)

池上讀后感

在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們已經(jīng)失去了很多東西，包括對(duì)于人文和精神的追求。然而，作者池上宏所寫的《一個(gè)人的朝圣》帶給我們的卻是一種不同凡響的感受，讓人不禁回顧自己的一生，思考自己還有什么目標(biāo)和價(jià)值。

本書講述的是一個(gè)四十一歲的上班族三浦半介，獨(dú)自踏上了去圣地朝圣的旅程。盡管這個(gè)人已經(jīng)經(jīng)歷過許多人生的波折，但在圣地的路上，他依然充滿了希望和信仰，充滿了對(duì)于生命和未來的渴望。

其實(shí)，這一本書不僅僅只是關(guān)于朝圣的旅程，更是關(guān)于一個(gè)人對(duì)于人生意義的深刻思考。通過三浦半介的旅程，我們可以看到作者對(duì)于人生，對(duì)于宗教和信仰的理解和領(lǐng)悟。他通過描寫每一個(gè)景點(diǎn)，每一個(gè)人物的心路歷程，以及每一個(gè)細(xì)節(jié)的描述，展示了一個(gè)平凡、普通但充滿精神和信仰力量的人內(nèi)心的變化和成長(zhǎng)。

在這個(gè)浮躁的社會(huì)，我們常常會(huì)被外在的現(xiàn)實(shí)所牽絆，為了追求名利和金錢不斷奔波，忘記了自己內(nèi)心的需求和理念。但是，朝圣之旅如同一道清新的風(fēng)景線，讓我們汲取到了內(nèi)心深處的能量，提醒我們?nèi)松枰心繕?biāo)和方向。在這個(gè)未知前方充滿風(fēng)險(xiǎn)和不確定性的旅程中，三浦半介經(jīng)歷了許多如同人生波折般的轉(zhuǎn)折和考驗(yàn)，但他通過信仰和向往，勇敢地扭轉(zhuǎn)著自己的命運(yùn)，最終找到了自己生命的意義。

綜上所述，池上宏的《一個(gè)人的朝圣》不僅是一部感人至深的旅行文學(xué)，更是一部關(guān)于人生價(jià)值和意義的探討。它在傳達(dá)人性真諦的同時(shí)，給我們提供了一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谌粘Ｖ姓业叫叛龊拖Ｍ哪欠萘α?，追求自我、自由和?dú)立，活出真正屬于自己的人生。

池上讀后感(篇4)

作為一名文學(xué)愛好者，我近日讀完了池上古詩這本書。這本書為讀者們介紹了很多非常優(yōu)秀的古詩作品，然而最令我難忘的并非這些古詩作品本身，而是這本書所傳承的深厚的文學(xué)思想和藝術(shù)價(jià)值。

深耕古詩，汲取文化精華

閱讀這本書，我深深感受到了作者的用心和耐心。作者長(zhǎng)期致力于古詩的深入研究，并通過對(duì)經(jīng)典詩歌的剖析，挖掘其中的文化精華和內(nèi)涵，使讀者在享受詩歌的美感和藝術(shù)價(jià)值的同時(shí)，更能領(lǐng)悟到其中所蘊(yùn)含的人生哲理和文化精髓。

池上古詩不同于傳統(tǒng)的古詩讀本，它并不僅僅是一本讀后即棄的書籍。書中通過對(duì)古詩名篇的點(diǎn)評(píng)解析，向讀者闡釋了詩歌的創(chuàng)作背景、風(fēng)格特征、文化內(nèi)涵等一系列重要信息，讓讀者充分享受古詩的獨(dú)特魅力。

閱讀池上古詩，既是一次深入的文化探究之旅，也是一次心靈的凈化之旅。在書中，我們領(lǐng)略到古人以深邃的思維和獨(dú)特的視角對(duì)世界的審視，真切地感受到古人的詩藝之美和人格魅力，又能啟發(fā)思考，感悟生命，提升自我修養(yǎng)。

經(jīng)典是文學(xué)的靈魂

池上古詩的出版，恰恰是因?yàn)榻?jīng)典的作用越來越被人們所重視。經(jīng)典是文學(xué)的靈魂，是文學(xué)的精華，是文化的積淀。池上古詩這本書的價(jià)值在于它恰恰突顯了文學(xué)經(jīng)典的重要性。

閱讀這本書就像是一次對(duì)文學(xué)經(jīng)典的回歸和挖掘。在日常的閱讀中，我們往往只會(huì)讀一些暢銷書籍和時(shí)尚作品，卻忽略了文學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)含的思想價(jià)值和藝術(shù)精髓。一本好的經(jīng)典讀本，就能夠?yàn)槿藗兲峁┮粋€(gè)深入了解文學(xué)經(jīng)典和探究古人思想的機(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí)古詩，提升語言水平

古詩是漢語文化的重要組成部分，是中華文化的瑰寶。學(xué)習(xí)古詩，不僅僅是對(duì)文學(xué)的敬仰，也是對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。古詩從音韻、格律到文學(xué)語言的運(yùn)用都是極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模喿x和學(xué)習(xí)它們，對(duì)于中文學(xué)習(xí)者的語言訓(xùn)練也是非常有益的。

從古詩中提升語言水平，不僅僅是對(duì)中文學(xué)習(xí)者有益的，也能夠拓寬視野，增強(qiáng)文化自信。池上古詩這本書恰恰是為讀者們提供了這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

結(jié)語：古詩是一面鏡子，它能夠反映出一個(gè)文化和時(shí)代的精神面貌。通過閱讀池上古詩這本書，我們不僅能夠了解古人的思想觀念和文學(xué)價(jià)值，更能夠感受到古詩的美感和藝術(shù)境界。這本書是一部難得的好書，也是一份非常珍貴的人文書籍。

不歸路讀后感4篇

眾人皆知，作為一名杰出的教學(xué)工作者，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分析自己的教育教學(xué)方式，而教育筆記可以幫助老師歸納總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。平常你收集了優(yōu)秀的教育筆記嗎？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的不歸路讀后感4篇，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁面！

不歸路讀后感 篇1

《不歸路》讀后感800字！

這真是一條不歸路。伊勢(shì)省吾年僅25歲，家境優(yōu)渥，是日本小有名氣的商社總經(jīng)理，女朋友沖晴美溫柔漂亮，又相親相愛?？墒且徊藉e(cuò)就帶來步步錯(cuò)，原本前程似錦，卻早早斷送了一生。

伊勢(shì)省吾殺死島田友子原本是無意的，是正當(dāng)防衛(wèi)，如果主動(dòng)自首，幾年后就可以出來。做錯(cuò)事就要受到懲罰，受了懲罰才能坦蕩面對(duì)。結(jié)果因?yàn)椴辉敢獬袚?dān)殺人犯的罪名，明明是正當(dāng)防衛(wèi)，卻偏偏要?dú)瑴幺E，明明是被同情的角色，卻偏偏成了罪孽深重的真正的殺人犯。

天網(wǎng)恢恢疏而不漏，能逃到哪里去呢？能瞞多久呢？終有暴露的一天。為了圓一個(gè)謊就要說更多的謊。說謊會(huì)成為習(xí)慣，殺人也會(huì)。殺死第一個(gè)人的時(shí)候，他嚇得不得了，但是殺第二個(gè)人似乎就容易多了，一條兩條反正都是命案在身，在錯(cuò)誤的路上越走越遠(yuǎn)。

我想起陳道明主演的電視劇《冬至》也是如此。陳道明本是一個(gè)本本分分的默默無聞的銀行職員，卻被欲望驅(qū)使著挪用了一筆公款，享受到有錢的快樂以后，他又?jǐn)?shù)次挺而走險(xiǎn)，最終也走上了不歸路，以自殺告終。

他第一次也是怕得不得了，但是很快就不那么怕了，因?yàn)殄X來得太容易了，有錢的感覺太爽了。我們眼睜睜地看著一個(gè)好人，一個(gè)原本膽小怕事的老實(shí)人，就那樣慢慢地又極其迅速地變成了階下囚。一個(gè)閃念沒走對(duì)就越走越艱難，直到無路可走。

當(dāng)他們被調(diào)查而膽戰(zhàn)心驚，一定很懊悔，如果沒有錯(cuò)的那第一步該多好，就算再窮，只要心里輕松舒坦，那是多么幸福的事兒啊?！恫粴w路》中，沖晴美沒有阻止伊勢(shì)省吾，還與他合伙掩蓋真相。《冬至》中，他老婆更是主動(dòng)攛掇他。抱著僥幸心理沒有用，不走正路沒未來。

《不歸路》是一本很薄的小書。江戶川亂步的小說之前我也沒讀過，看到評(píng)論說“畢竟是江戶川亂步的小說啊”，讓我先對(duì)他有了敬意。

我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的偵破案通常是倒敘來闡述的，先發(fā)現(xiàn)尸體，然后慢慢鎖定可疑人物，再一步步摧毀他的最后防線，直到水落石出原形畢露。日本的偵破小說很喜歡正著敘述，除了這篇還有東野圭吾的《嫌疑人X的獻(xiàn)身》，都是一開始讀者就看到了兇手，他殺人的原因以及如何操作如何偽裝，如何暴露破綻，直到落網(wǎng)。

我覺得這種描述應(yīng)該是有些難度的，因?yàn)樽x者沒了好奇心，還能引導(dǎo)讀者看下去，也算是厲害的。不過就故事情節(jié)來說，我覺得并沒有多少新意。

不歸路讀后感 篇2

《不歸路》是朱自清先生所寫的一篇短篇小說，它主要講述了一個(gè)徐媽媽和她的兒子放羊過程中的故事。故事里，徐媽媽無意中走進(jìn)了一條不歸路，她為了幫助兒子、為了慈悲心，毅然決定回去，雖注定會(huì)死在那條路上。

整個(gè)故事自然流暢，既有故事的波瀾起伏，也有道理的深刻含義。故事環(huán)環(huán)相扣，給我們留下了深刻的印象和思考。

首先，故事里的主人公徐媽媽，在這個(gè)時(shí)代中屬于一個(gè)不幸的弱勢(shì)群體。而這樣的群體，在很多時(shí)候都被社會(huì)邊緣化，往往被視為沒有價(jià)值。她溫柔善良，但是命運(yùn)卻并不如意。故事中，徐媽媽為了幫助兒子，決定走一條不歸路上的荊棘叢生，這就讓人想到，是什么促使她下定決心冒著生命危險(xiǎn)走上這條路呢？其實(shí)，是慈悲心。她覺得，自己只有一個(gè)兒子，而兒子還是那么小，如果讓他一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)危險(xiǎn)，那是非常殘酷的。所以，她決定走上這條路，為兒子擋住任何可能的危險(xiǎn)，給兒子一個(gè)安靜的歸宿。

接著，在走過半條路之后，徐媽媽發(fā)現(xiàn)自己無路可走，眼前的路盡頭只有懸崖。徐媽媽知道自己此時(shí)已經(jīng)處于絕境之中，回頭沒有路，走下去也不會(huì)有生路。但是她在這個(gè)時(shí)候，在自己命懸一線之時(shí)，卻不是鼓吹冒險(xiǎn)，去做那些不切實(shí)際的事情，而是以最自然的方式表達(dá)了她的觀點(diǎn)：“不如坐下歇歇，等天亮再走?！边@句話極其簡(jiǎn)單，卻充滿了智慧和哲理。徐媽媽對(duì)待人生的態(tài)度，讓人無法不敬佩。她沒有想著犧牲自己，去冒險(xiǎn)去拯救別人，而是用她自己的方式，智慧地避免了冒險(xiǎn)的危險(xiǎn)。徐媽媽在面對(duì)絕境時(shí)，沒有喪失理智，腳踏實(shí)地地考慮問題，面對(duì)人生難題時(shí)，給我們上了一堂生動(dòng)的人生課。

最后，在故事的結(jié)尾處，徐媽媽生命垂危時(shí)，給兒子留下了一份深刻的教訓(xùn)：“人生有時(shí)需要犧牲?！边@句話在理解上十分的難，但它表達(dá)的意義卻是很深刻的。徐媽媽也許不自覺地表達(dá)了這樣一層寓意，那就是這種犧牲不是為了別人的利益，而是為了自己更高尚的人格和品質(zhì)。在她的人生里，生存和尊嚴(yán)逐漸變得沒有意義。在她的心靈深處，只有逐漸升華的感情。不論是為了家人和社會(huì)，抑或是為了一種更高的目標(biāo)，這種犧牲都有啟示意義。

《不歸路》不僅僅是一篇關(guān)乎生命命運(yùn)的小說，更是一篇描寫人生坎坷過程的哲理文章。在這篇小說中，徐媽媽演繹了一個(gè)普通人傳奇般的人生故事：從平凡走向高峰，從拼搏走向心靈升華。她作為人生旅客，告訴我們?cè)谏恼賳鞠拢覀儾粦?yīng)該被隨波逐流的命運(yùn)所束縛，不應(yīng)該因一時(shí)的難舍而陷入彷徨，我們要讓生命時(shí)刻保持求知的狀態(tài)，時(shí)刻激發(fā)內(nèi)心潛能，讓追求遠(yuǎn)大夢(mèng)想的勇氣和信念成為我們走向更高人生境界的力量源泉。

不歸路讀后感 篇3

叛逆者的不歸之路

讀《蕭紅傳》有感

我不記得什么時(shí)候開始關(guān)注蕭紅，愛上了這個(gè)叛逆的靈魂。與張愛玲的知名度相比，蕭紅似乎并不被人們所熟知，但是她確實(shí)是**四大才女之一，其才華絲毫不亞于張愛玲。

蕭紅，原名張廼瑩，筆名悄吟、玲玲、田娣等，被譽(yù)為“30年代文學(xué)洛神”。夏志清稱蕭紅為“二十世紀(jì)中國(guó)最優(yōu)秀的作家之一”。這是我從百度百科上找到的關(guān)于蕭紅的簡(jiǎn)介，對(duì)蕭紅文學(xué)上成就評(píng)價(jià)很高，但是在這些耀眼光環(huán)的背后，是蕭紅顛沛流離的悲劇一生。

在看完《蕭紅傳》后，我對(duì)蕭紅有了更為詳細(xì)系統(tǒng)的了解，也更加敬佩這位勇于與時(shí)代對(duì)抗的女性。

蕭紅一生都逃脫了日本侵略者和父權(quán)制文化的鐵腕。但最終仍然死于日本侵略者的炮火中，仍然一而再再而三地感嘆所遇不淑，她的逃亡均以失敗告終，但這悲劇的經(jīng)歷，成就了她成為一個(gè)偉大作家的基礎(chǔ)，而且她的一生從未屈服，一直在抗?fàn)幹敝了劳觯谷藗儫o論怎樣感嘆她的悲慘命運(yùn)，都不能簡(jiǎn)單地把她歸入弱女子的行列。她在她的時(shí)代，掙扎過，探索過。

她堅(jiān)持自己的信仰。她為國(guó)家和個(gè)人爭(zhēng)取自由和解放。她不僅是她那個(gè)時(shí)代的叛逆者，而且是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士。她用自己短暫的生命書寫了一部喚醒女性抗?fàn)幍臍v史。

和所有女作家一樣，蕭紅的思想和才華長(zhǎng)期被忽視，但她的思生活卻不斷被炒。以至于關(guān)于她的生平，至今仍然總說紛紜，莫衷一是。但可以肯定的是，蕭紅是個(gè)人主義者，是個(gè)性解放的先驅(qū)。

她出生于辛亥革命年代，成長(zhǎng)于有改革傾向的鄉(xiāng)紳家庭。這使蕭紅從小就接受了五四新文化的啟蒙，有了挑戰(zhàn)封建倫理的意識(shí)。這也為她未來傳奇人生奠定了基礎(chǔ)。

蕭紅是一個(gè)十分與眾不同的女性，在她被王恩甲拋在東興旅館逃都逃不了的時(shí)候，懷著身孕的她從未放棄生的希望，想盡方法向外界尋求幫助。這時(shí)，她遇到了她生命中永遠(yuǎn)的痛苦——蕭軍。在書中，蕭軍和蕭紅關(guān)于死亡的一段對(duì)話讓我非常佩服蕭紅。

蕭軍問蕭紅：“你為什么還要在這世界上留戀著？那你現(xiàn)在，自殺條件這般充足。

”蕭紅答道：“我嗎？……因?yàn)檫@世界上，還有一點(diǎn)能使我死不瞑目的東西存在，僅僅這一點(diǎn)，它還能系戀著我。

”蕭紅在極端絕望的情景中，仍然懷著生的執(zhí)著，本能地抗拒著死的**。對(duì)于那個(gè)時(shí)代的女性來說，這是絕對(duì)不可能的。這種精神一直貫穿著蕭紅的一生，使她在將來不管遇到多大的痛苦和絕望，都保持著一顆跳動(dòng)著希望的火熱的心，這是同時(shí)代女性絕對(duì)無法做到的。

這就是我如此崇拜蕭紅的主要原因。

使蕭紅在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝的是她驚人的才華和超越時(shí)代的作品。她創(chuàng)作的《生死場(chǎng)》成為一個(gè)時(shí)代民族精神的經(jīng)典文本，使當(dāng)時(shí)麻木的愚夫愚婦們終于在亡國(guó)滅種的危難中警醒了。在短短十年的創(chuàng)作生涯中，她創(chuàng)作了近百萬字的作品。

她由幼稚到成熟，由投身到左翼文藝思潮到逐漸獨(dú)立，有意識(shí)地疏離主流意識(shí)形態(tài)話語，思想經(jīng)歷了明顯前后兩個(gè)發(fā)展階段。一路上，蕭紅走起路來并不輕松。蕭紅的思想是超越時(shí)代的，因而受到同時(shí)代人的質(zhì)疑、批評(píng)和譴責(zé)。

她對(duì)生殖與死亡，生命和人性的看法，以及對(duì)作家和* *的獨(dú)特看法，是她思想的結(jié)晶，這些思想如此深刻而豐富。但是在一個(gè)壓倒性救贖的時(shí)代，注定她無法被同時(shí)代人所理解。 她只能獨(dú)自一人走在荊棘叢中。所以，蕭紅是孤獨(dú)的，也是偉大的。

因?yàn)樗乃枷氩┐缶睿哪抗庖呀?jīng)穿透了漫長(zhǎng)的世紀(jì)，放眼于人們的未來。她屬于一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘的作家。

其實(shí)，蕭紅的偉大成就離不開一個(gè)男人的幫助，他就是魯迅先生。在上海期間，蕭紅和蕭軍生活貧困。魯迅一路幫助他們，使他們?cè)谏虾Ａ⒆?。蕭紅的《生死場(chǎng)》也是在魯迅先生的鼓勵(lì)下創(chuàng)作出來的，不僅如此，魯迅先生還為《生死場(chǎng)》親自做了序，是人們關(guān)注起這個(gè)初出茅廬的女作家，這為蕭紅未來的作家之路打開了一扇門。

但魯迅和蕭紅的關(guān)系不僅在這里。魯迅與蕭紅的關(guān)系亦師亦友。蕭紅十分崇拜魯迅先生，而魯迅也對(duì)蕭紅十分欣賞，曾稱贊她為“中國(guó)當(dāng)代最有前途的女作家”，其重視程度可見一斑。

蕭紅一生跌宕起伏，困難重重，但是她從來沒有放棄過對(duì)信仰的堅(jiān)持和對(duì)時(shí)代的抗?fàn)帯Ｔ缒晁驗(yàn)榕c父親意見不合，毅然選擇了離家出走，去尋找自己的一片天，盡管窮困潦倒，也不愿回家祈求家人的諒解。她絕不會(huì)進(jìn)入任何主流意識(shí)形態(tài)的話語，寧愿孤獨(dú)地生活，也堅(jiān)持自己的自由政治立場(chǎng)。

蕭紅生為女性，很早就敏感于男權(quán)文化的壓迫。作為一個(gè)叛徒，蕭紅一輩子都在打仗，卻一次又一次地陷入父權(quán)話語的陷阱。以至于臨終的最后一句話是：

“我一生最大的痛苦和不幸卻是因?yàn)槲沂莻€(gè)女人。”

蕭紅的生命很短暫。30歲時(shí)，她離開了她愛和恨的世界。但她杰出的才華和博大精深的思想都影響著后人。蕭紅是偉大的，她在那條叛逆者的不歸之路上走得義無反顧，她用生命和鮮血書寫了自己的跋涉之路，這既是整個(gè)民族的解放之路，也是現(xiàn)代女性艱辛的解放之路。

她用自己的思想和才華向后代展示。作為先行者，她因其作品而不朽。

蕭紅超越了她的時(shí)代，屬于她的時(shí)代。她的出現(xiàn)是那個(gè)時(shí)代的救贖，是那個(gè)時(shí)代催生了蕭紅這樣的人出現(xiàn)，那個(gè)時(shí)代需要這樣的人，盡管最后她并沒有使那個(gè)時(shí)代產(chǎn)生太大的變化，但是她對(duì)后人的影響是巨大的。相信在現(xiàn)在的時(shí)代是很難有蕭紅這樣的人出現(xiàn)的，因?yàn)橐粋€(gè)時(shí)代必有獨(dú)屬于那個(gè)時(shí)代的智者，他將用他深邃的眼光跨過世紀(jì)看到未來。

不歸路讀后感 篇4

《借土生“金”的不歸路》警示教育片觀后感

通過觀看警示教育片《借土生“金”的不歸路》，對(duì)于腐敗分子的腐敗行為，使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看著這些人，哪一個(gè)過去不是熱血方剛、躊躇滿志的同志，而今天卻成為階下囚。這些反面典型人物的腐化墮落的根本原因在于：首先，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部背離黨的宗旨必將導(dǎo)致人生觀和價(jià)值觀的扭曲，放松黨性修養(yǎng)和鍛煉，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨(dú)慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。其次，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業(yè)的同時(shí)，自己也必將遭到“身囚”之苦。權(quán)力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益，反之就會(huì)成為以權(quán)謀私的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯往往是一步之差、一步之遙，人生沒有后悔藥，我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。同時(shí)，法制觀念淡薄，待人處事上沒有保持應(yīng)有的警惕性和純潔性，必然導(dǎo)致行政行為的畸形，最終葬送身家性命。

作為一名黨員，要提高拒腐防變能力，必須自覺改造自己，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在世界觀方面，要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，明確作為社會(huì)公民、工作和家庭成員三個(gè)基本定位；在人生觀方面，要有堅(jiān)定的人生目標(biāo)和追求。自覺警醒自己，在權(quán)、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監(jiān)督，萬目睽睽難逃脫”。自覺充實(shí)自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實(shí)在的寄托。善于學(xué)習(xí)，不讓頭腦空虛；善于“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細(xì)細(xì)思量我不如，回頭看見推車漢，比上不足下有余”，時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài)，在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、個(gè)人利益等方面知足常樂。

我們要從警示教育片中吸取教訓(xùn)，做到舉一反三，警鐘長(zhǎng)鳴，牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守，全心全意為人民服務(wù)。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護(hù)。我將以此警示自己，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

《借土生“金”的不歸路》警示教育片觀后感

全市開展“警示教育月”活動(dòng)以來，本人認(rèn)真參加市科知局黨組組織的各項(xiàng)活動(dòng)。近日，通過集中觀看警示教育片——《借土生“金”的不歸路》，我深受教育，感受頗深。

一、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念

通過這次警示教育活動(dòng)，我心靈上受到極大震動(dòng)，思想上受到深刻洗滌，從中得到一些深層次啟示和警醒。今后在思想上要進(jìn)一步高度重視，積極參加集中學(xué)習(xí)、集體討論，在緊張的工作之余，必須抽出一定時(shí)間自學(xué)。始終堅(jiān)持樹立中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念，將其作為自己的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。自覺進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御各種誘惑，立于不敗之地。

二、進(jìn)一步廉潔自律，拒腐防變

廉潔自律是反對(duì)腐敗、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。黨員干部能否以身作則，對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)反腐敗斗爭(zhēng)的深入發(fā)展至關(guān)重要。以身作則，廉潔自律，是每一名黨員干部必須具備的品格。今后要如履薄冰，嚴(yán)于自律，自覺接受黨和組織的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督。把黨組織和群眾的監(jiān)督當(dāng)成一種警戒、一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn)，及時(shí)加以改進(jìn)和糾正，增強(qiáng)自己拒腐防變的能力。

三、進(jìn)一步以案為鑒，自警自醒

xx等腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對(duì)世界觀的改造，放松了對(duì)自身的要求。如果不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，私欲膨脹，背棄理想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀就會(huì)偏離正確方向，道德觀念就會(huì)失衡，就會(huì)把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成謀取不義之財(cái)、謀取私利的工具，就會(huì)在政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落。通過學(xué)習(xí)對(duì)照，既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，要從每一個(gè)細(xì)節(jié)處嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，決不能有任何偏離。自覺地做到一切以人民利益為重，面對(duì)物質(zhì)利益的強(qiáng)烈誘惑，不沾不染，自覺抵制。不斷改正工作作風(fēng)，不斷遵守廉潔自律的各種規(guī)章制度，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。

我將從xx的案件中吸取教訓(xùn)，以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢記宗旨，做好本職，恪盡職守，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，做到“貪欲之禍常思、非分之想常除、為政之德常修”，為巴中科技和知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作做出新的更大貢獻(xiàn)。

《借土生“金”的不歸路》警示教育片觀后感

根據(jù)省、市、縣的統(tǒng)一安排，xxxx年x月xx日鎮(zhèn)委召開xxxx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上觀看了《借土生“金”的不歸路》警示教育片，我深受教育和啟示。認(rèn)識(shí)到在全黨深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)之際，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的新時(shí)期，在領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部中組織開展反腐倡廉警示教育非常必要，對(duì)于廣大黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)，都具有重要的意義。

警示教育片中實(shí)際案例，對(duì)我內(nèi)心產(chǎn)生了深層次的觸動(dòng)?？v覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡，清楚看到他們就是利用自己的地位和手中權(quán)力去中飽私囊，滿足私欲，演繹了一幕幕淋漓盡致的權(quán)錢、權(quán)色腐敗交易之戲。既為他們通過個(gè)人不懈努力而取得的進(jìn)步旋即失去感到惋惜。同時(shí)，透過他們的案例真實(shí)地看到了社會(huì)腐蝕領(lǐng)導(dǎo)干部齷齪和丑惡的一面。他們無視黨紀(jì)國(guó)法，目無組織紀(jì)律，腐化墮落，嚴(yán)重?fù)p害了人民公仆的形象，敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。因此，我們要真正從這次警示教育中認(rèn)真汲取教訓(xùn)，引以為戒，廉潔從政，為人民用好權(quán)、掌好權(quán)。這些真實(shí)的案例再次警示我們：共產(chǎn)主義理想和信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，筑牢拒腐防變的思想道德防線，才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕，永遠(yuǎn)立于不敗之地。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要慎重使用權(quán)力，在職責(zé)范圍內(nèi)正確行使權(quán)力，恪盡職守，時(shí)刻不忘權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，永葆共產(chǎn)黨員、人民公仆的本色。

通過警示教育專題學(xué)習(xí)，經(jīng)深思后我認(rèn)為，作為鎮(zhèn)黨委書記，要真正履行好一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的責(zé)任，切實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想，必須不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)和政府自身建設(shè)，做到為官一任，造福一方。

從個(gè)人角度而言，一方面要注重堅(jiān)持學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們的思想觀念、生活方式和價(jià)值取向都發(fā)生了多方面的變化，但是非、善惡、美丑的界限不能混淆，作為共產(chǎn)黨員堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。我們一定要時(shí)刻把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性鍛煉作為自己做人做官的頭等大事抓緊抓好。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，使自己的思想路線與黨中央保持一致，不斷提高自己的思想政治覺悟，做到有好的生活圈子，有好的生活情趣，有好的生活方式。另一方面要加強(qiáng)自我約束，廉潔自律。嚴(yán)格落實(shí)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格要求身邊工作人員，不利用手中權(quán)力謀私利，時(shí)時(shí)處處做到自重、自省、自警、自勵(lì)，明辨是非得失，思貪欲之害，棄非分之想，懷律己之心，不斷增強(qiáng)防腐抗變的能力，經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn)，始終保持清正廉潔。

從政府建設(shè)而言，全面推進(jìn)責(zé)任、法治、廉潔、開放、服務(wù)“五型政府”建設(shè)。一是堅(jiān)持依法行政。嚴(yán)格依據(jù)憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章制度認(rèn)真履行工作職責(zé)，無論是在工作方向的確定上，還是在工作重點(diǎn)的選擇上；無論是在財(cái)力的擺布上，還是在精力的投放上，都始終圍繞縣委確定的總體部署抓落實(shí)。在推進(jìn)工作上不搞花架子，不做表面文章，認(rèn)認(rèn)真真干有利于全鎮(zhèn)人民的事業(yè)，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。二是堅(jiān)持廉潔從政。認(rèn)真執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)制，在教育學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、殘疾人綜合服務(wù)中心等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)項(xiàng)目工程建設(shè)中嚴(yán)格按照程序，加強(qiáng)審計(jì)，實(shí)施陽光操作。全面規(guī)范政府采購(gòu)運(yùn)行程序，提高政府采購(gòu)的公信力，有效杜絕違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。深入貫徹落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，不斷加強(qiáng)政府班子及各部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)，加大違法違紀(jì)案件的查處力度，注重案件查辦工作實(shí)效，有效遏制腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，樹立廉潔政府的良好形象。三是自覺接受監(jiān)督。始終堅(jiān)持對(duì)涉及社會(huì)事業(yè)發(fā)展的重大事項(xiàng)，涉及發(fā)展、改革、穩(wěn)定的重要決策和重大舉措，特別是財(cái)政預(yù)決算執(zhí)行情況及審計(jì)情況、招商引資、工業(yè)發(fā)展、城市建設(shè)、社會(huì)穩(wěn)定等重大事項(xiàng)主動(dòng)向縣委匯報(bào)，及時(shí)向縣人大會(huì)報(bào)告，做到?jīng)Q策前征求意見，執(zhí)行中接受監(jiān)督，落實(shí)后再進(jìn)行匯報(bào)，確保全程接受人大的監(jiān)督。四是堅(jiān)持勤政為民。以為群眾辦實(shí)事、做好事作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，注重調(diào)動(dòng)政府一班人的積極性和創(chuàng)造性，深入基層開展調(diào)查研究，鼓勵(lì)工作人員創(chuàng)新務(wù)實(shí)、苦干實(shí)干，以實(shí)績(jī)論功過，靠作為定獎(jiǎng)懲，使政府工作始終處于規(guī)范、合法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳡顟B(tài)?？傊?，通過觀看警示教育片，使我感到，為官者，就必須做到：樹立為民思想，做事公平、公正、公開，工作盡心、盡職、盡責(zé)，這樣才無愧于共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。

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最新火云端讀后感(收藏6篇)

眾所周知，身為一名合格的人們教師，我們需要對(duì)自己的教育學(xué)情況和效果進(jìn)行分析和思考，而教育筆記可以幫助老師完善教育方法和措施。一篇教育筆記應(yīng)該從哪些方面寫呢？小編花時(shí)間特意編輯了最新火云端讀后感(收藏6篇)，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

火云端讀后感 篇1

2017年4月14日下午在增江街1978創(chuàng)意園電影城**了“火云端”，這是一部以消防題材為背景的電影，講述了消防戰(zhàn)士呂志明在執(zhí)行任務(wù)時(shí)壯烈犧牲，他的妻子一人含辛茹苦的養(yǎng)大了四個(gè)孩子，二兒子呂建國(guó)長(zhǎng)大后瞞著母親繼承父業(yè)也成為了消防戰(zhàn)士后的種種故事。

影片生動(dòng)地展現(xiàn)了父子兩代救火英雄為保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)而先身的故事。并從不同的角度演繹了廣大消防戰(zhàn)士不怕危險(xiǎn)、忘記死亡的精神風(fēng)貌，以及未知的內(nèi)心世界和家庭生活。

通過這部戲，我們可以看出什么叫火無情，防火安全比泰山更重要。為何會(huì)出現(xiàn)火災(zāi)事故？并且每次火災(zāi)事故**都那么大？

不是事先緊張，而事事后付出痛苦的代價(jià)來彌補(bǔ)？這就是需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考和面對(duì)的問題。

總結(jié)**的原因無非是人為因素和客觀因素。人為因素包括粗心大意、疏忽大意、違章操作、天氣因素、環(huán)境因素等客觀因素?？陀^因素不是火災(zāi)安全事故的主要因素。正是由于主觀疏忽和粗心大意，事故才最終發(fā)生。

我認(rèn)為，減少火災(zāi)事故發(fā)生的最根本途徑是解決人們對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)問題，這也是人們的世界觀問題。

一、領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)責(zé)人重視。只有領(lǐng)導(dǎo)或責(zé)人人重視，才愿意投入資金，改善消防安全配置。畢竟，消防設(shè)施和設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)是一筆不小的開支。

時(shí)是上，消防安全等于購(gòu)買人身和財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)。平時(shí)沒問題。一旦出現(xiàn)問題，將起到一定的保障作用。

二、提高人民大眾的消防安全意識(shí)。我們的消防意識(shí)普遍不夠高，對(duì)消防安全不夠關(guān)注，都會(huì)抱著“事不關(guān)己高高掛起”的心理。只有當(dāng)真正發(fā)生火災(zāi)安全事故時(shí)，我們才會(huì)開始關(guān)注火災(zāi)安全問題。

因此，消防安全要從娃娃抓起，讓我們的年輕一代帶動(dòng)老一代實(shí)現(xiàn)消防安全意識(shí)的共同提高。

3、 加強(qiáng)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)火災(zāi)自救和避火知識(shí)。例如，在突遇火災(zāi)時(shí)，千萬要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯;火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻，用濕毛巾或濕布捂住口鼻，在火災(zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。家中發(fā)生燃?xì)庑孤r(shí)，不要開燈檢查或**，立即打開門窗通風(fēng)，同時(shí)關(guān)閉氣閥。

四、勤于演練。每年要組織單位或部門人員進(jìn)行實(shí)操演練，對(duì)整個(gè)單位或者部門特別是容易出現(xiàn)火災(zāi)的地方，要做到三熟悉：1、熟悉消防安全設(shè)施如滅火器、消防栓放置地點(diǎn)；2、熟悉單位或者部門的消防通道，安全出口；3、熟悉使用消防器材。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，你可以隨時(shí)隨地拿起滅火器或消防栓把火撲滅在萌芽狀態(tài)。

只要我們懂得消防安全知識(shí)，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)不驚慌失措，就可以在火災(zāi)中安全疏散，挽救生命，甚至成為一名好的消防助理。

二〇一七年四月十七日

火云端讀后感 篇2

消防安全的心靈洗禮

觀電影《火云端》有感

在公司的統(tǒng)一組織下，我**了電影《火云端》。這是一部以消防題材為背景的電影，蕩氣回腸地演繹了消防戰(zhàn)士呂志明父子兩代前仆后繼、至死不渝為保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全而先后獻(xiàn)身的可歌可泣的故事，展示了消防戰(zhàn)士不懼危險(xiǎn)、舍身忘死的精神風(fēng)貌，還有那不為人知的內(nèi)心世界以及家庭生活。場(chǎng)面震撼，情感曲折，讓我印象深刻。

集體**電影的這一活動(dòng)，讓我繃緊了消防意識(shí)的弦?；鸨壤匣⑦€猛。只有有良好的消防安全意識(shí)，我們才能預(yù)防。公司安委會(huì)辦公室組織全體員工有序參加活動(dòng)，讓我感受到公司重視員工消防安全意識(shí)的培養(yǎng)。

歷年的消防演習(xí)、安全提醒、責(zé)任狀簽署等都有參與，但這些活動(dòng)都已例行化，并未對(duì)我的消防意識(shí)帶來沖擊，消防意識(shí)不夠高，對(duì)消防安全不夠關(guān)注，抱著“事不關(guān)己高高掛起”的心理。集團(tuán)**電影活動(dòng)的開展是安全意識(shí)培訓(xùn)方式的創(chuàng)新。一張震撼的電影在我心中敲響了消防安全的警鐘。

結(jié)合《火云端》的故事情節(jié)及公司日常組織的相關(guān)培訓(xùn)，我認(rèn)為在以后的工作生活中要注意以下幾點(diǎn)：

一、提高消防安全意識(shí)。在公司、酒店要留意消防通道及消防設(shè)備存放地點(diǎn)，在家里、車上要準(zhǔn)備必要的消防用品，以備不時(shí)之需。最重要的是要注意用火用電，避免發(fā)生火災(zāi)事故。

2、 加強(qiáng)消防安全知識(shí)的積累，學(xué)習(xí)火災(zāi)自救和消防避險(xiǎn)知識(shí)。例如，在突遇火災(zāi)時(shí)，千萬要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯；火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻，用濕毛巾或濕布捂住口鼻，在火災(zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。家中發(fā)生燃?xì)庑孤r(shí)，不要開燈檢查或**，立即打開門窗通風(fēng)，同時(shí)關(guān)閉氣閥。

三、積極參與公司的消防演練。每年，單位組織的消防演練都要由觀摩或輕參與向重參與轉(zhuǎn)變。從三個(gè)方面熟悉公司或部門，特別是易發(fā)生火災(zāi)的地方：

1、熟悉消防安全設(shè)施如滅火器、消防栓放置地點(diǎn)；

2。熟悉各單位、部門的消防通道、出口；

3、熟悉使用消防器材。

此次集團(tuán)**電影《火云端》的活動(dòng)，是對(duì)我消防安全一次心靈的洗禮。只要我們懂得消防安全知識(shí)，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)不驚慌失措，就可以在火災(zāi)中安全疏散，挽救生命，甚至成為一名好的消防助理。

火云端讀后感 篇3

今天，我們觀看了《火云端》，主要是講關(guān)于火災(zāi)和火災(zāi)引起的原因及火災(zāi)時(shí)的自救。我們看見那電視播出的十大火災(zāi)都面面相覷，那真是太嚇人了!那燒死的人數(shù)，已經(jīng)達(dá)到上千人了!造成的經(jīng)濟(jì)損失的也達(dá)十億多，火災(zāi)不僅把人們的生命帶走，而且還給人類帶來龐大的損失。

在記錄片里主持人說，大多數(shù)火災(zāi)都是人為引起的，就比如說：一個(gè)蒙古的家庭，家中最小的兒子因好奇而把自己燒傷;某大學(xué)因一個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后疏忽忘記關(guān)火，導(dǎo)致酒精瓶破裂，引起了一次爆炸，將實(shí)驗(yàn)室化為烏有……我們還從主持人口中了解了怎樣在火災(zāi)前自救，也知道了在各種辦法都試過也無法逃生時(shí)，千萬不能跳-樓，主持人還介紹了一些巧妙的逃生方法，同學(xué)們個(gè)個(gè)都說妙，有一些人說這些我都會(huì)，老師提醒大家說在情急時(shí)人容易失去理智，忘記這些自救的辦法，所以火災(zāi)發(fā)生時(shí)一定要冷靜，別慌!我們聽了都點(diǎn)點(diǎn)頭。不過我覺得為什么要等到火災(zāi)時(shí)再自救，應(yīng)該提前預(yù)防火災(zāi)，防止災(zāi)難的發(fā)生。

中午，老師還組織我們看了一部警示片子，是如何防范各種傷害的教育片，里面講的內(nèi)容讓我很受益。其中特別讓我印象深刻的是火災(zāi)。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們不要驚慌，要往安全通道里走。安全通道可以帶我們安全離開火常千萬不要坐電梯，因?yàn)榛饡?huì)燒壞電纜。若有濃煙等有毒氣體就要拿毛巾或者把衣服撕下一條布，用水打濕，捂住口鼻以免濃煙吸入。如果出口一旁有少許火，就用水打濕全身沖出火場(chǎng)。

火災(zāi)發(fā)生時(shí)要注意的真多，萬一哪天真有火災(zāi)，我也可以隨機(jī)應(yīng)變，用上這些知識(shí)。

火云端讀后感 篇4

12月28日上午，公司對(duì)我們進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)，組織我們觀看了消防安全警示教育片《火云端》。通過這次的培訓(xùn)，使我學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識(shí)。例如，在突遇火災(zāi)時(shí)，千萬要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯;同時(shí)，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻;當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，切勿開燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中……

火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國(guó)家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們?cè)谏a(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來禍害。

為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴相關(guān)人員，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)來救火，在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周圍的道路情況。幫助只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。

火云端讀后感 篇5

由導(dǎo)演肖立波執(zhí)導(dǎo)，實(shí)力派演員奚美娟、陳瑩、范雨林等領(lǐng)銜主演的劇情災(zāi)難電影《火云端》于11月30日全國(guó)上映與觀眾見面。實(shí)力派演員陳瑩在片中飾演鐘碧芝一角，雖然在感情上失去了寄托，但是在親情上得到了溫暖，更與戲中“未來婆婆”的扮演者奚美娟上演感人婆媳，溫情十足。

影片以消防題材為依托，蕩氣回腸地展示了父子兩代前仆后繼、至死不渝為保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全而先后獻(xiàn)身的可歌可泣的故事，展示了兩代英烈親屬默默支持消防事業(yè)的高尚情懷。奚美娟在劇中飾演未來婆婆許淑詳，陳瑩飾演的“軍嫂”鐘碧芝不僅要從失去未婚夫的痛苦中走出，更要成為未婚夫家里的全部支撐，歷經(jīng)種種感情糾葛和曲折故事，婆媳情溫馨十足令人動(dòng)容。

陳瑩坦言：“鐘碧芝不僅在失去未婚夫的痛苦中走出來，還要把未婚夫家里的一切都要照顧好，這樣的角色也是很大一次挑戰(zhàn)?！倍劶芭c奚美娟的這段“婆媳關(guān)系”，陳瑩表示：非常幸運(yùn)能與奚美娟老師合作，也從她身上學(xué)到了很多很多。相信這段經(jīng)歷風(fēng)雨最終收獲的“婆媳情”，也會(huì)令廣大觀眾看到當(dāng)代社會(huì)普通家庭的樸實(shí)卻真摯的感情。

火云端讀后感 篇6

我利用了暑假了解了一些防火知識(shí)，我從電視、報(bào)紙經(jīng)常見到火災(zāi)的場(chǎng)面，那場(chǎng)面真是慘不忍睹，觸目驚心！還**了一部電影——《火云端》。

看完《火云端》這部電影后我來告訴大家冬季怎樣防火，要注意以下'七忌':

第一忌家用電器故障引**災(zāi)。使用電爐、電熱毯、電熨斗等時(shí)，應(yīng)避免因老化、頻繁搬運(yùn)造成電線損壞而引**災(zāi)。

第二忌亂扔煙頭引**災(zāi)。'一支香煙，能毀萬丈樓',不能亂扔煙頭，尤其像廚房這樣易燃物質(zhì)多的地方要格外注意。

第三忌燃放煙花爆竹引**災(zāi)。燃放煙花爆竹，必須掌握正確的燃放方法。起爆后，必須對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查和清理，消除火災(zāi)隱患。

第四忌烤火取暖引**災(zāi)。冬季烤火取暖嚴(yán)禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火爐周圍不要堆放可燃物品，取暖器材不要用來烘烤衣物。

第五忌燃燒垃圾引**災(zāi)。垃圾中可能含有易燃易爆物質(zhì)，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢液打火機(jī)等，一旦燃燒，可能有**。

第六忌氣體泄漏引**災(zāi)。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉氣閥和爐具開關(guān)并打開門窗，此時(shí)不要開關(guān)室內(nèi)任何電器或使用室內(nèi)**，發(fā)現(xiàn)鄰居家燃?xì)庑孤?yīng)立刻敲門通知，切勿使用門鈴。

第七忌不配備消防器材。每個(gè)家庭都要配備小型滅火器等，每個(gè)成員都要掌握使用方法。

在我警告人們防火的同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)。一旦發(fā)現(xiàn)家中**，不要驚慌，要保持冷靜，及時(shí)有效撲滅。像液化器因漏氣**，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時(shí)迅速關(guān)閉閥門；在公共場(chǎng)所如商場(chǎng)、電影院、超市、禮堂等發(fā)生火災(zāi)，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，向安全通道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)法脫險(xiǎn)。

我希望大家能夠在以后的日子里，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。要將預(yù)防火災(zāi)，救火常識(shí)牢牢的記住！

火云端觀后感（二）

今天，我們**了《火云端》，主要是講關(guān)于火災(zāi)和火災(zāi)引起的原因及火災(zāi)時(shí)的自救。 我們看見那電視播出的十大火災(zāi)都面面相覷，那真是太嚇人了！那燒死的人數(shù)，已經(jīng)達(dá)到上千人了！

造成的經(jīng)濟(jì)損失的也達(dá)十億多，火災(zāi)不僅把人們的生命帶走，而且還給人類帶來龐大的損失。

在記錄片里主持人說，大多數(shù)火災(zāi)都是人為引起的，就比如說：一個(gè)蒙古的家庭，家中最小的兒子因好奇而把自己燒傷；某大學(xué)因一個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后疏忽忘記關(guān)火，導(dǎo)致酒精瓶破裂，引起了一次**，將實(shí)驗(yàn)室化為烏有…… 我們還從主持人口中了解了怎樣在火災(zāi)前自救，也知道了在各種辦法都試過也無法逃生時(shí)，千萬不能跳-樓，主持人還介紹了一些巧妙的逃生方法，同學(xué)們個(gè)個(gè)都說妙，有一些人說這些我都會(huì)，老師提醒大家說在情急時(shí)人容易失去理智，忘記這些自救的辦法，所以火災(zāi)發(fā)生時(shí)一定要冷靜，別慌！我們聽了都點(diǎn)點(diǎn)頭。

不過我覺得為什么要等到火災(zāi)時(shí)再自救，應(yīng)該提前預(yù)防火災(zāi)，防止災(zāi)難的發(fā)生。

中午，老師還組織我們看了一部關(guān)于如何預(yù)防各種傷害的教育片，這讓我受益匪淺。其中特別讓我印象深刻的是火災(zāi)。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要驚慌。去安全通道。安全通道可以帶我們安全離開**經(jīng)常不要乘電梯，因?yàn)榛馂?zāi)會(huì)燒壞電纜。如有煙霧等有毒氣體，應(yīng)取毛巾或撕布，用水濕潤(rùn)，捂住口鼻，避免吸入煙霧。

如果出口邊上有點(diǎn)火，用水打濕身體，然后沖出火場(chǎng)

火災(zāi)發(fā)生時(shí)有很多事情要注意。萬一有一天發(fā)生火災(zāi)，我也可以盡我所能利用這些知識(shí)。

**里面還提到現(xiàn)在流行的甲型h1n1病毒。

病毒已經(jīng)從墨西哥傳播到中國(guó)，死亡人數(shù)不計(jì)其數(shù)。魔鬼真可怕！**它告訴我們，為了避免被感染，我們必須記住以下幾點(diǎn)：

1、不要去人群匯集的地方。

2。打噴嚏時(shí)用紙巾捂住口鼻。打噴嚏后立即洗手。

3、要勤洗手。洗手時(shí)每個(gè)地方都要洗到，要用肥皂或洗手液。

4、每天打開窗戶透新鮮空氣。

5、感冒后要戴口罩。如果是一次性的口罩要勤換

6。接觸身體或個(gè)人衛(wèi)生用品時(shí)不要與他人混合。

這幾點(diǎn)非常重要。別以為疾病離我們很遠(yuǎn)。事實(shí)上，它就在我們身邊。如果你不注意，你會(huì)受到傷害的。

**里面還講了有關(guān)**和交通事故發(fā)生時(shí)我們應(yīng)該掌握的許多小常識(shí)。這些小常識(shí)雖然不起眼，但危難時(shí)候常常可以幫助我們避免各種傷害。火云端觀后感（三）

12月28日上午，公司對(duì)我們進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)>培訓(xùn)，組織我們**了消防安全警示教育片《火云端》。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多火災(zāi)自救和防火知識(shí)。例如，萬一發(fā)生火災(zāi)，要冷靜，不要驚慌。盡快找到出口，不要乘電梯。同時(shí)，用濕毛巾或布捂住口鼻。

因?yàn)樵诨馂?zāi)中死于燒傷的人不多，其中大部分是因吸煙窒息而死的?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻；當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，切勿開燈檢查或打**，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中……

火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難，給國(guó)家和人民帶來損失。引**災(zāi)的原因很多。人們?cè)谏a(chǎn)生活中用火時(shí)，管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，雷擊等，會(huì)造成災(zāi)害，帶來災(zāi)難。

最新鳥讀后感(匯總六篇)

眾人皆知，作為一名杰出的教學(xué)工作者，我們必須要對(duì)自己的教育教學(xué)行為負(fù)責(zé)，而教育筆記可以很好的提高自己書面表達(dá)能力。有什么值得推薦的優(yōu)秀的教育筆記呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“最新鳥讀后感(匯總六篇)”，希望對(duì)大家有所幫助。

鳥讀后感 篇1

讀了《馮至彩色的鳥》這本書，非常敬佩根鳥

主人公根鳥在一次外出打獵時(shí)，獵到了一只罕見的白鷹，并從白鷹腳上取下了一封求救信，信中說到一個(gè)叫紫煙的女孩兒掉進(jìn)懸崖，家人不知其下落，便苦苦尋找。

途中，根鳥結(jié)識(shí)了板金，得知板金在十八歲那年當(dāng)夢(mèng)離他遠(yuǎn)去后，舍棄了榮華富貴，也踏上了西尋夢(mèng)的旅途。根鳥感慨萬分，因?yàn)樗麄儌z都是為追尋自己那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)而西行的。

雖然路途險(xiǎn)阻，困難層出不窮，但他們都憑借著那堅(jiān)持不懈的意志，和心中那永不言棄的信念一步一步堅(jiān)持著……荒漠、草原、大山、峽谷、小鎮(zhèn)......一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。然而，根鳥在一次次的磨

練中已經(jīng)漸漸學(xué)會(huì)默默地把故事深埋心底，也明白了沒有夢(mèng)才是最可怕的噩夢(mèng)，就如同現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在著種種不可預(yù)知的磨難，但最為可怕的卻是你自己那顆膽怯的心。

而這一切，不都體現(xiàn)了根鳥心中那矢志不渝，堅(jiān)忍不拔的意志嗎？根鳥這個(gè)故事深深地感觸了我，讓我受益匪淺。

他使我想到，根鳥那種永不放棄的恒心不就像那一簇簇爆發(fā)的禮花嗎？再回頭想想自己遇到‘?dāng)r路虎’就害怕了、放棄了，這是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的，需要靠堅(jiān)持不懈、努力拼搏的精神來完成。我們要學(xué)習(xí)根鳥那勇于嘗試、百折不撓的精神，就會(huì)成功的！

鳥讀后感 篇2

當(dāng)清晨的一埃陽光透過云層，漏進(jìn)家中時(shí)，只要你打開窗戶，靜靜地望著天空，一群群的鴿子會(huì)從你眼前飛過;當(dāng)喜愛展練的人們來到會(huì)園，尋找合適的晨雄地點(diǎn)時(shí):會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺中周圍的樹上都掛滿了烏籠，伴隨肴你的腳步聲不停地歌唱著。這魷?zhǔn)区B，人類的朋友之一。

因此，當(dāng)我讀完《鳥)一文后，不由地聯(lián)想到1這些畫面。通讀完后我又開始細(xì)讀，愈讀愈欣賞它的條理與立意。從一開篇的鳥兒體態(tài)輕盈，毛羽艷美，鳴聲婉轉(zhuǎn)，技藝逗人這短短的18個(gè)字便已將全文的內(nèi)容給讀者先睹為快!接著它分成若干段一一為你介紹鳥兒的上述特點(diǎn)，再在每段中結(jié)合一些前人留下的資料，頓時(shí)，一篇文章的骨架被德固地?fù)巫×?。有了骨頭便需要血肉，于是從東漢武士到宋朝蘇東坡，從(詩經(jīng)》到宋詞)，一點(diǎn)一滴地充實(shí)了全文。也許會(huì)有人覺得《烏)一文并沒有完全扣住主題(至少是標(biāo)題)，它只寫出了鳥成為人的寵物之中關(guān)于鳥的一方面原因，并沒有寫出人的原因，人的想法。但我以為這絲毫不影響讀者對(duì)其的欣賞，反而更能體現(xiàn)出文章的立意:試想人們更喜愛更希望看到為什么鳥會(huì)成為人們的寵物?還是人為什么喜愛鳥?呢?我想絕大多數(shù)的人會(huì)選擇前者，由此丈章的立意躍然紙上?？v觀全文，其總體短小不失精致，確是一篇不錯(cuò)的文章。

鳥是人類的朋友，無論是在環(huán)保，農(nóng)業(yè)或是國(guó)防、工業(yè)乃至科研方面它都有一定的貢敞。它還能美化環(huán)境陶冶情操，正如文內(nèi)所寫既能適度地活動(dòng)筋骨，又可調(diào)劑生活，增進(jìn)身心健康。因而受到人們的歡迎，而此文也受到我的喜愛!

鳥讀后感 篇3

一棵碩大無比的榕樹盤根錯(cuò)節(jié)，枝繁葉茂，象一片樹林飄于水中，象一座島嶼浮于河中，多么壯觀奇妙的自然景象!更令人驚嘆的是這兒吸引著無數(shù)的飛鳥棲息其間，榕樹成了鳥兒自由歌唱的天堂。這決不是桃花源、烏托邦中虛構(gòu)的美景，乃是巴金親臨其境、寫下的記游之作《鳥的天堂》所為我呈現(xiàn)的一番美景，讓我記憶深刻，向往不已。

我一遍又一遍地穿梭于美妙的文字之間，一次又一次地感悟大自然中竟深藏著這樣一個(gè)充滿蓬勃生命力的地方，也越來越有股強(qiáng)烈的沖動(dòng)：讓我的課堂成為孩子們快樂的天堂!

“翠綠的顏色在我們眼前閃耀，似乎每一片樹葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)”，榕樹在呼喚著“在顫動(dòng)”著的“新生命”。等榕樹林里的主角鳥兒一登場(chǎng)，鳥的天堂立刻顯得更加生機(jī)盎然!巴金寫此文的主旨就是贊美大自然的生命力。

我們的課堂同樣也需要充滿生命力。教師生動(dòng)的語言、多樣化的教學(xué)手段、巧妙的預(yù)設(shè)都將為課堂注入絲絲活力，但沒有“鳥兒”的天堂不能稱為是鳥的天堂，這樣的天堂會(huì)顯得有些孤寂、沉悶，彰顯的生命力也有些不夠，所以課堂少不了“鳥兒”，就是那一群群充滿朝氣和生機(jī)的學(xué)生。如何激發(fā)他們的生命活力呢?

回想巴金一文，起初榕樹下不見一只鳥，只聽到“一聲鳥鳴”打破了那兒的寧靜，巴金以“拍掌”的方式表達(dá)心中的喜悅與對(duì)鳥的歡迎，這樣友善的舉動(dòng)立刻激起群鳥相繼奏鳴，隨即到處都是鳥影躍動(dòng)，到處都是鳥聲的婉轉(zhuǎn)興奮，“樹林一下子變得熱鬧了”。正是這些掌聲，讓生命活動(dòng)的贊歌瞬間奏響。的確，掌聲在課堂上是必不可少的。適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和自信心，使他們的情緒處于激蕩狀態(tài)，對(duì)他們的表現(xiàn)獲得自信。

激活學(xué)生的學(xué)***，形成“百家爭(zhēng)鳴”的課堂氛圍，那樣的課堂將會(huì)如一灘活水不斷流動(dòng)著快樂的樂符、生命的樂符。

榕書樹以它翠綠的顏色、壯偉的身軀、蓬勃的長(zhǎng)勢(shì)彰顯著它的生命力，為鳥兒提供了良好的生活環(huán)境，所以才成了鳥的天堂。那我們的課堂應(yīng)以創(chuàng)設(shè)什么樣的環(huán)境與氛圍才能成為孩子們快樂的天堂呢?答案就是和諧、多彩。

創(chuàng)造了和諧就創(chuàng)造了平等，老師不是高高在上的“統(tǒng)治者”，而是他們的親密伙伴，學(xué)生在無拘無束的氛圍中感受到了自我的存在，可以恣意在課堂中散發(fā)活力與魅力，享受平等的快樂，也享受自由的快樂。而創(chuàng)造了多彩就是創(chuàng)造了知識(shí)，只有在充滿情趣、充滿探索、充滿發(fā)現(xiàn)的課堂中，學(xué)生才不覺得枯燥與乏味，瞧，趣味、新奇的方式在吸引著他們，不斷激發(fā)著自我，讓自己享受探索的快樂，新鮮多樣的知識(shí)在每天陪伴他們，不斷充實(shí)著自我，讓自己享受收獲的快樂。

榕樹是鳥類生活的天堂，而教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的教室，讓生命體在各自的天堂里快樂地歌唱和成長(zhǎng)！

說到榕樹，眾所聞知了，可是你見過獨(dú)木成林的，并且吸引著成千上萬只鳥的榕樹嗎?今天我閱讀了《鳥的天堂》一文，我才真正領(lǐng)略了這一番美。

這篇課文主要講了作者巴金在1962年，兩次去了廣州省新會(huì)縣天馬河旁的著名景觀——鳥的天堂，發(fā)出了感慨，寫下了這篇《鳥的天堂》。

這里的榕樹很大，只有一棵，枝葉繁茂，吸引著無數(shù)的鳥類和游客。當(dāng)我讀到：“我有機(jī)會(huì)看清它的真面目……就像一株大樹臥在水面上。

”這段話時(shí)，我非常驚訝。這棵榕樹不僅很大，而且有許多枝葉。我想不出來的是，它的樹枝又生根了，很多根直接掉到地上，伸進(jìn)土里。怎么了？我想這也是它獨(dú)特的地方！

我從資料中得知，這棵榕樹占地26畝，這么大，把我們整個(gè)學(xué)校加起來可能也不夠吧!從“臥”字也可以看出這棵榕樹非常大，就像倒在水面上。當(dāng)我讀到：

“榕樹正在茂盛的時(shí)期……不留一點(diǎn)縫隙?！边@幾句話時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面：一棵榕樹雖然孤伶伶地站在島**，可是它有無數(shù)片綠葉陪襯著它，連個(gè)縫隙也不留，綠油油的很美……我從“一簇”和“堆”字可以看出枝葉多，一簇隊(duì)在另一簇上面，能夠想到那葉子都堆在那兒了，而且還那么綠，使人無法形容它的多。

當(dāng)我讀到：“那翠綠的顏色……這美麗的南國(guó)的樹?！边@幾句話時(shí)，我又想到了這樣一個(gè)畫面：

樹葉都綠了，筆者幾人看著樹，連眼睛都變綠了。我覺得這棵樹應(yīng)該很漂亮，否則，怎么能吸引這么多鳥呢？作者也想留在這里，對(duì)吧？

鳥兒有自己的天堂？我很驚訝，所以繼續(xù)看書。當(dāng)我讀到：

“我們繼續(xù)拍掌……有的在撲翅膀?！边@句話時(shí)，我就知道什么是天堂了。眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫面：

一只大鳥從榕樹上飛了出來，接著是灰色、紅色、黃色、大的、小的等等。無數(shù)的鳥兒一起玩耍，一起吃飯，過著幸福的生活?？磥恚@兒真正是鳥兒們的樂園。

在鳥的天堂里不僅有榕樹，還有許多美麗的鳥。這是因?yàn)樘祚R人不讓人抓鳥，所以這里很美。我們還應(yīng)該種樹護(hù)林，不采花，不踐踏青草，讓我們也生活在一個(gè)天堂般的世界里。

通過閱讀這篇課文，我知道有這么一個(gè)美麗的地方，但我知道，只要我們共同保護(hù)環(huán)境，世界各地都會(huì)是天堂！

鳥讀后感 篇4

這是一個(gè)天蒙蒙亮的早晨，坐在桌子前，開始了我的筆記?！赌惝?dāng)像鳥飛往你的山》是一部由美國(guó)作家寫的勵(lì)志題材的小說，該書上市首周便登頂《紐約時(shí)報(bào)》暢銷榜首的位置！而34歲的作者——美國(guó)作家，歷史學(xué)家塔拉韋斯特弗的名字隨之家喻戶曉。她一度被《時(shí)代周刊》評(píng)為年度影響力人物，甚至連著名的比爾蓋茨也對(duì)她的作品贊譽(yù)有加！

隨后，這部書被翻譯成多國(guó)語言，被分銷到世界各地，起初我聽到這本書時(shí)，我以為會(huì)是技能類書籍，不管在app上的榜單還是紙質(zhì)書的榜單，它都名列前茅，于是前不久我?guī)е笾膽B(tài)度開始翻閱這本書，想知道它究竟有什么魔力和干貨能做到暢銷這么久仍舊經(jīng)久不衰，比爾蓋茨都贊不絕口。于是我?guī)е@種疑問，開始仔細(xì)閱讀。

讀過之后，跟我想象的有些差距，它不是一本技能書，也不是那些煽動(dòng)人心的雞湯文，作品樸實(shí)無華，作者在行文時(shí)并沒有堆砌華麗的詞藻，有些文字甚至略顯粗糙，它娓娓道來的是一份淳樸和自然的真實(shí)故事，就是在這份淳樸的自然中我看到了有這么一種人，面對(duì)這樣的原生家庭，她勇敢的選擇了另外一條道路。這部作品回甘回韻。

鳥讀后感 篇5

最初對(duì)這本書的閱讀欲望來源于它的中文譯名《你當(dāng)像鳥飛往你的山》，很美的句子，出自圣經(jīng)原句flee as a bird to your mountain。再者是它的封面，白色背景下是一支削尖的鉛筆，起伏的痕跡化成了延綿的山脈，少女的身影與飛鳥共景，是對(duì)自由和新生的向往。以及被那中文宣傳內(nèi)容所吸引，想一探究竟作者的童年在白人世界里是怎樣一種神奇的存在。但為了提高自己的英文閱讀能力，我立刻下單了英文原著。

對(duì)這本書的內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)上褒貶不一，有覺作者的事例不具共性，像作者這般全然沒有接受過教育而后考取大學(xué)甚至成為歷史博士的畢竟少數(shù)；也有覺得全書多半都在寫作者前半生的奇葩人生，似乎與書題educated無多大關(guān)系。

待我今日看完，我總覺得我想記錄些什么，才對(duì)得起我在書里徜徉的這些時(shí)光，那些與作者的共情才不至于被遺忘。

沒有共性，大概說出此話的讀者還沒有完全回憶起自己與父母的叛逆期交鋒以及而后漫漫歲月中與父母的軌跡由相交至分離的過程。只是作者童年的確特殊，所取成就也非常人能得，顯得她的事例變得尤其少見。但正如原著封面所印，“How much of ourselves should we give to those we love? And how much must we betray them to grow up”，這一本傳記主要就是在記錄作者自身與原生家庭的愛恨糾葛。

“原生家庭”，大概是我近幾年聽到頻率最高的詞匯，“樊勝美”，“蘇明玉”大概是這兩年最具代表的原生家庭代名詞了吧。而讀完此書后，在我看來，最具代表的人物必定是作者——塔拉·韋斯特弗。

龍應(yīng)臺(tái)曾說過“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?！边@句話似乎很殘忍，尤其是我當(dāng)母親后，覺得孩子是自己身上掉下來的肉，想到離別不禁感嘆，甚至落淚。尤記得孩子的臍帶脫落的那天，我在備忘錄里寫到“20xx.01.26，皮皮肚臍帶脫落，終究是斷了與母體僅存的關(guān)聯(lián)?！比欢?，我們不得不承認(rèn)，這是自然的必經(jīng)過程，我們無法扭轉(zhuǎn)，只能坦然地接受，積極地轉(zhuǎn)變。

但是，作者的父親卻不以為然，所以才會(huì)有作者凄然的童年以及求學(xué)路上的阻攔與往后人生的遺憾。全書大部分的筆墨都是在回憶作者與整個(gè)家庭的交鋒，由于我的看書戰(zhàn)線過長(zhǎng)，部分細(xì)節(jié)也有點(diǎn)遺忘，外加看得原文可能也有理解上的偏差，在我自身看來，此書大概分為三大塊吧。

【蘇醒】

作者的父親，固執(zhí)，自大，不信教育，不信醫(yī)學(xué)，不信政府，他的眼里只有上帝，而且近乎于扭曲的信仰。孩子燒傷，摔傷，自己出車禍，以及孫輩難產(chǎn)，拒不就醫(yī)。甚至千里飛行，只為祛除作者身上他口中所謂的“邪惡”。在這樣一個(gè)大家庭里，父親的話即是權(quán)威，他們一直在為世界末日作準(zhǔn)備，籌錢蓄水存食糧。教育也只是在家隨意的消遣，主要都是機(jī)器的轟鳴聲，男女無異。母親，本著嫁雞隨雞，嫁狗隨狗的堅(jiān)定信念，對(duì)丈夫唯命是從，有許多技能，萬能神油，兼職接生婆，家庭醫(yī)生。唯一反抗的一次在作者眼里只有奶奶喪禮結(jié)束后寫感謝卡片的那一次爭(zhēng)論。所有的兄妹里，大概Shawn是對(duì)作者又愛又殘忍的一個(gè)，也是我最心疼作者的一段回憶。每次被Shawn肆意傷害后，用力地假笑像旁人證明這只是她和哥哥之間的打鬧，我無法想象這樣一個(gè)場(chǎng)景，被毆打后無助地用假笑掩蓋，在停車場(chǎng)行走，被按壓進(jìn)馬桶四肢被束縛后的疼痛，這真的是親哥哥能做出來的事么？就是在這樣一個(gè)環(huán)境中成長(zhǎng)的作者，第一次被問起“難道你不想去外面看看么？”，陷入了迷茫;看著安靜沉穩(wěn)的哥哥Talyer學(xué)習(xí)，以及后來聽他走后留下的黑膠唱片，安靜休憩;在后期的.學(xué)習(xí)中，一次次發(fā)現(xiàn)歷史與現(xiàn)實(shí)與父親口中的相悖，更一次次地發(fā)現(xiàn)自己是獨(dú)立的個(gè)體，自己是獨(dú)立的女性。女性意識(shí)逐漸蘇醒，她可以穿修身的衣服，可以自由地選擇作為女性該有的樣子，這些女性特征并不是父親和Shawn口中的whore的形象，這里教育有著舉足輕重的影響。盡管仍是會(huì)對(duì)自己否定，尤其是在傳記后半部分，她拜訪她姐姐后，思考了許久，把Shawn的惡行跟父親說起，不被父母接受，更被親姐背叛，整整兩年她都處于幾乎精神崩潰的狀態(tài)。然而幸得哥哥Tayler的愛護(hù)給予她家人的溫暖，也緣于她的自救，終于擁有了和童年不一樣的人生，終于從心理上發(fā)生了蛻變。

【接納】

正如上面所說，很長(zhǎng)一段時(shí)間，作者一直在向旁人用假笑掩飾哥哥的暴行，也不斷地拒絕像他人說起自己的身世，尤其是她從未接受過教育這件事。然而隨著時(shí)間的推移和接受教育的力量，她帶領(lǐng)自己的新朋友去了解她的世界，她也有了寫下這本傳記的勇氣。這本傳記就是她接納自我的最好證明，人只有接納了自己，他人才會(huì)接納你。

【和解】

雖然傳記最后，作者還未與父母再見面，但每一次只要接近她的成長(zhǎng)地，她都會(huì)發(fā)一份郵件給母親，雖然回復(fù)都是一樣的答案，但她還在堅(jiān)持。父親是對(duì)作者是有愛的，正如作者要漂洋過海去劍橋時(shí)，父親說到，“你在這個(gè)大陸，不管在哪，你受了傷，我們都會(huì)驅(qū)車趕往保你周全，但你漂洋過海后，我又該如何護(hù)你？”這分明是股強(qiáng)烈的父愛呀，然而卻不相信自己的兒子會(huì)做出暴行，寧可詆毀自己的女兒，很難相信父親身上矛盾的存在。但愿作者與父母早日和解，在精神獨(dú)立上的和解。

全書并沒有濃墨重彩描繪如何成功，而是將童年的回憶與現(xiàn)時(shí)的求學(xué)歷程娓娓道來，粗看似乎全書與教育并無大關(guān)系，而最后一塊小章節(jié)卻道出了真諦。

借用張桂梅校長(zhǎng)的事例結(jié)尾，女高的女生們也許日后并不會(huì)因?yàn)榻逃蟾淮筚F，前途光明，但她們對(duì)于世界的認(rèn)知顯然會(huì)有不同的見解。

鳥讀后感 篇6

讀了《向?qū)B的智慧》這篇文章，我們不由得既感嘆于向?qū)B的智慧，又感嘆于土著人樸實(shí)與厚道。同時(shí)也明白了一個(gè)普遍存在的道理：合作共贏，合作互利?，F(xiàn)在社會(huì)是很注重合作的，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，本事再大，不注重合作，單槍匹馬都難成大事。像歷史上的項(xiàng)羽”力拔山兮氣蓋世“，何等英勇，但也只是逞匹夫之勇。而歷史上的很多智慧，如《毛澤東思想》，又何嘗不是集體智慧的結(jié)晶？所以現(xiàn)代教育也日益注重合作交流，很多難以解決的問題，在課堂上以同桌討論，小組交流的形式解決，很好的培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)。讓學(xué)生深切認(rèn)識(shí)到，”三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮“的樸實(shí)道理，為他們以后走向社會(huì)知道與他人好好地合作才能共贏互利打下基礎(chǔ)。

合作固然重要，但如不遵守合作的規(guī)則，后果更糟。社會(huì)上朋友、親戚合作不當(dāng)，鬧上法庭，反目成仇的事也屢見不鮮?？磥碓谂c他人合作時(shí)，我們也應(yīng)該向?qū)B與土著人學(xué)習(xí)，”向?qū)B從不把土著人引向狼窩活著獅子窩，而土著人從不忘記給向?qū)B一塊帶幼蟲的蜂巢作為酬勞“，遵守規(guī)則，講究誠(chéng)信，多么令人感動(dòng)！是的，事實(shí)上人人都有私欲，難以避免，但要知道任何私欲都需遵守一定的規(guī)則，在一定的法律準(zhǔn)繩之內(nèi)，在一定的道德規(guī)范之下，與他人的合作，才能共贏互利，才能共創(chuàng)美好未來，不是嗎？

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【1】 【2】

最新雷鋒1959讀后感六篇

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“雷鋒1959讀后感”的演講讓我們思考了很多。書讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

雷鋒1959讀后感 篇1

提起雷鋒，我首先想到的就是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”似乎雷鋒短暫的一生中，就是不停止地做好事，他值得大家學(xué)習(xí)的也僅僅是做好事而已。我上中學(xué)時(shí)，學(xué)校曾經(jīng)掀起過學(xué)習(xí)雷鋒精神的高潮，考試作文經(jīng)常以雷鋒精神為題。我還記得當(dāng)時(shí)寫得天花亂墜：要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，要學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，要學(xué)習(xí)……而本質(zhì)上對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)其實(shí)還是局限于“做好事”。今天下午看了電影《雷鋒在1959》徹底改變了我這個(gè)想法。我發(fā)現(xiàn)年僅十九歲的雷鋒，其實(shí)具有大智慧?，F(xiàn)在的孩子們?nèi)绻苷嬲龑W(xué)習(xí)了雷鋒精神的精髓，那么無論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，都不?huì)擔(dān)心無法在社會(huì)中立足。

小小的個(gè)子，一張可愛的娃娃臉。號(hào)稱已經(jīng)19歲的雷鋒腳踩磚頭墊得高高的一出場(chǎng)，就贏得了一片笑聲：這簡(jiǎn)直就是一個(gè)孩子，站在膀大腰粗的工友們中間，幾乎就被淹沒了。怪不得他的師傅只瞧了他一眼，不屑地吐口唾沫，扭頭就走。先天不足，師傅不認(rèn)可。焦化廠新人雷鋒同志遭遇1959的第一個(gè)職場(chǎng)危機(jī)。怎么辦？一氣之下扭頭而去？原來的單位本來就不舍得放他離開，是焦化廠硬生生把人要過來，如今居然給曾經(jīng)的單位紅人以冷遇，放棄這里，回原單位，或者做其他的選擇。這，是如今很多年輕人的選擇。雷鋒的選擇是什么？師傅不認(rèn)可自己，就想辦法提高自己的業(yè)務(wù)能力。于是，天寒地凍中，半夜，雷鋒從熱乎乎地被窩中爬出來，悄悄爬到車上練習(xí)技藝。當(dāng)趴在方向盤上熟睡的雷鋒映入師傅的眼簾，當(dāng)雷鋒醒來拿下披在身上的師傅的棉襖，師徒之間的鴻溝已被悄然填平。他努力學(xué)習(xí)，掌握的修車本領(lǐng)，更是在他實(shí)現(xiàn)參軍夢(mèng)想時(shí)起了至關(guān)重要的作用。

孤兒雷鋒，因?yàn)橛暌股w水泥而生病發(fā)燒。誰來照顧他？鏡頭一轉(zhuǎn)，雷鋒躺在師傅家的炕上，師娘小心地拿出一個(gè)紙包，在開水碗里倒了很多糖，而站在旁邊眼巴巴瞅著的孩子，只得到媽媽抹在嘴里的一小撮糖，就美的眉開眼笑。那碗糖水，是給雷鋒喝的。端上來的大碗里，是雪白的白面面條。在那個(gè)憑細(xì)糧票才能買到白面大米的時(shí)代，這是多么高檔的伙食！

為什么？為什么雷鋒不僅得到師傅的認(rèn)可，更得到師傅一家人如親人一般的親情？這源于雷鋒對(duì)師傅一家無微不至的關(guān)心，源于他傾其所有的付出。當(dāng)雷鋒得知師娘病在家中，好幾頓沒吃飯了，師傅的孩子偷偷跑到廠子食堂里偷饅頭給媽媽吃時(shí)，他震驚了。接下來，我們看到，雷鋒將每個(gè)月那為數(shù)不多的細(xì)糧票全都積攢起來，一次性換來大饅頭，送到師傅家，分給孩子們，分給師傅師娘。在師傅上北京前，又是雷鋒東挪西借，傾其所有，為師傅踐行。

如果我們的孩子們能學(xué)習(xí)雷鋒這樣的大智慧，遭遇冷臉時(shí)努力提高自己，使自己成為業(yè)務(wù)上尖子；努力感動(dòng)他人，想他人之所想，急他人之所急，如何會(huì)不受歡迎呢？

雷鋒取得直系領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可，自己又成為典型多次上報(bào)紙。這樣優(yōu)秀的人必然招來同事的羨慕嫉妒恨。如何處理好與同事的關(guān)系？雷鋒的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。

同鄉(xiāng)苗滿庫因?yàn)橐稽c(diǎn)微妙的嫉妒心，故意欺負(fù)雷鋒個(gè)子矮，自己悠哉悠哉躺在房頂上，卻非讓小個(gè)子雷鋒抱著沉重的泥筐一次次跳起來，努力將泥筐遞上去。泥人尚有幾分土性。幾次下來，雷鋒火了，將泥筐一扔，不伺候了！而幾天之后，雷鋒依舊沒有忘記這件事，在木板上寫寫畫畫之后，設(shè)計(jì)出了滑輪，簡(jiǎn)單省力，解決了小個(gè)子遞泥筐的難題，也為大家節(jié)省了力氣。如此大氣的雷鋒，贏得同事的友誼又有何難？

苗子負(fù)氣離開時(shí)，又是雷鋒幾乎歇斯底里地抱住他，阻止他任性而為。如此熾熱的真情，必然換來更多的敬意。

個(gè)子矮小，不符合征兵要求。興興頭頭要去參軍的雷鋒在體檢時(shí)慘遭淘汰：甲乙丙丁，雷鋒連丁種都不夠格。硬杠杠無法超越，雷鋒還是回焦化廠做自己的廠內(nèi)優(yōu)秀小青年吧，將來前程一定很輝煌?？墒?，死心眼的雷鋒認(rèn)準(zhǔn)了當(dāng)兵這條路，堅(jiān)決不回頭。無論有多難，他決不放棄。提著小行李，守在政委門前死磨硬泡，使得招兵的領(lǐng)導(dǎo)都動(dòng)搖了。從不提自己當(dāng)年英雄行為的師傅，為了他穿上舊軍裝，親自為他去勸說政委。雷鋒的參軍成功，可謂職場(chǎng)成功典范！

舍得，舍得，有舍才有得。很多人將無私奉獻(xiàn)作為一個(gè)掛在嘴邊、贊頌英雄的詞，卻很少將這個(gè)詞與自己聯(lián)系起來。有更多的人認(rèn)為無私奉獻(xiàn)的人就是一個(gè)傻子。雷鋒就是這樣的一個(gè)傻子。他舍下自己全部細(xì)糧，送給師傅一家，得到師傅一家親人般的關(guān)懷。他舍去自己全部錢糧，并東奔西走，借錢借物為師傅踐行，臨參軍前才委托工友還上所借錢物。他舍下自己的棉被，蓋在雨中的水泥上，且不說棉被在為水泥擋雨上起了多少作用，但是招引更多的人去想辦法蓋水泥，減少損失，這是毋庸置疑的。雷鋒舍去一床棉被，得到一場(chǎng)感冒，得到師傅一家的關(guān)懷，更得到同事領(lǐng)導(dǎo)的大加贊賞，他在廠子里受歡迎的程度急劇提高。他舍去溫暖的被窩、整晚的睡眠時(shí)間，換得熟練的技藝，并因此為政委修車，并得到參軍時(shí)來自政委的最關(guān)鍵的支持……雷鋒的偉大，來自于他毫無私心的舍。我們孩子無法偉大，至少，可以學(xué)習(xí)雷鋒精神，能做到有私心的舍。

如何使自己成為雷鋒這樣受歡迎的人？勤，韌，恒，舍……

雷鋒1959讀后感 篇2

在公司黨支部的組織下，我觀看了電影《雷鋒在1959》，影片講述了雷鋒由農(nóng)民到工人再到人民子弟兵的成長(zhǎng)歷程，重溫這位半個(gè)世紀(jì)的精神偶像那段鮮為人知的青蔥歲月。

1959年8月20日雷鋒響應(yīng)號(hào)召，離開鞍山，來到條件艱苦的遼陽弓長(zhǎng)嶺，參加焦化廠的建設(shè)。雷鋒在焦化廠做了大量好事，并且在日記中寫下了許多具有人生啟迪意義的話語。雷鋒用火一樣的青春，燃燒著自己，溫暖著別人，在弓長(zhǎng)嶺度過了他一生中最為重要，最富情感，最為輝煌的142天。

但是影片中給我留下最深刻印象的，不是雷鋒精神的意味深長(zhǎng)，也不是導(dǎo)演的電影技巧，而是導(dǎo)演的勇敢。導(dǎo)演敢于在公眾面前剝開雷鋒身上的'層層光環(huán)，努力在平凡的工作、生活中尋找雷鋒的精神閃光，讓我們了解真實(shí)的雷鋒。

我想雷鋒的不平凡，是因?yàn)槔卒h在平凡的生活中努力幫助別人，而不是終日寫日記來教育我們。導(dǎo)演通過電影讓我們知道了，每天都想著如何幫助別人的雷鋒，也會(huì)在小女生的熱情中暈倒，也有過和我們一樣的青春期。少小無家的苦孩子，同樣會(huì)在別人的家庭中渴望來自家庭的關(guān)愛。還有來自同事間的幫助，都讓一個(gè)19歲的青年人感受到新社會(huì)的溫暖，他沒有理由不努力幫助別人，在其中獲得尊重、充實(shí)。

當(dāng)從前的那個(gè)女孩說出：“我們都老了，你還是那樣年輕”的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的那個(gè)雷鋒叔叔，已經(jīng)比我們年少了。如果，雷鋒還活著，他應(yīng)該是位退休近xx的老人了，但我相信，他還會(huì)像從前一樣樂于助人。正如我們經(jīng)常見到、聽到的那些個(gè)退休后還在為人民服務(wù)的老人，他應(yīng)該就活在我們中間，而不是活在我們頭頂?shù)哪瞧焐稀?/p>

雷鋒1959讀后感 篇3

周一晚，在學(xué)生會(huì)的組織下，我們觀看了《雷鋒在1959》這部影片。雷鋒光輝而又偉大的身影深深地印在我的腦海中，一幕幕的'感人事跡頻繁的打動(dòng)著我們的心，情不自禁間熱淚已劃過臉頰。

“我叫雷鋒!”影片里，19歲的他大聲喊出自己的名字，眼神里有一種不服輸?shù)恼J(rèn)真，或是為徐師傅的輕視而感到不公。然而，就靠著他瘦小的身軀，真的為弓長(zhǎng)嶺焦化廠撐起了一片天。不僅想問：這個(gè)19歲的年輕人，到底是什么動(dòng)力賦予他這么大的干勁?到底是怎樣的信仰讓他這樣的熱情和善良，甘愿為集體的利益揮灑汗水?

“被子哪有水泥重要啊!”雨夜搶救水泥時(shí)，他抱來自己睡覺的被子蓋在水泥上，水泥損失不大，他自己卻病倒了。于他而言，大家的利益永遠(yuǎn)比他自己的更重要。所以，他從不計(jì)較個(gè)人得失，寧愿自己吃苦受累，讓大家都能過上好日子。在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，工人們每月只有一丁點(diǎn)的細(xì)糧票，他硬是省了下來，給徐師傅家的孩子們吃。他是這樣無私奉獻(xiàn)、樂于助人，還有他時(shí)常掛在臉上的笑容，都讓大家感到無比親切，很快就喜歡上了這個(gè)小伙子。

雷鋒在日記中這樣寫到：“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@個(gè)年輕人的身上有著所有我們需要學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)?；蛟S我們無法做到與他一樣，但我們可以從身邊小事做起，為周圍的人、為集體、為國(guó)家盡一份自己的綿薄之力，堅(jiān)持不懈，把雷鋒作為自己的榜樣，把雷鋒精神作為衡量自己做人做事的標(biāo)桿。

雷鋒1959讀后感 篇4

“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的.生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@是電影《雷鋒在1959》中雷鋒說過的話,樸實(shí)無華的話語迸發(fā)著絢爛的人性光輝,展現(xiàn)了偉大的精神世界,包涵著人類追求終極本質(zhì)。

雷鋒初到弓長(zhǎng)嶺焦化廠，因?yàn)樯眢w矮小，被徐師傅說“不行”?？删褪悄莻€(gè)矮小的他，在夜深人靜，大家都睡著時(shí)，他登上了推土機(jī)，把陡坡移走。這也改變了徐師傅對(duì)他的看法和行為。他團(tuán)結(jié)集體，絕不允許有“逃兵”。一次，雷鋒的同鄉(xiāng)苗滿庫因?yàn)榄h(huán)境差，被徐師傅說了兩句就要逃跑，瘦小的雷鋒盡力阻攔，卻像一團(tuán)棉花一樣，被苗滿庫一把推倒在地，鼻子都出血了，他怒吼著扔下一句話“以后出去不要說你是毛主席家鄉(xiāng)的人!”正是這句話，把苗滿庫感動(dòng)了，正是這句話，使他又重新回到了隊(duì)伍。

當(dāng)今社會(huì)，雷鋒精神已經(jīng)被“淘汰”了，只要是學(xué)雷鋒，別人就笑他“傻”。而雷鋒把一個(gè)月細(xì)糧票換來的饅頭給了徐師傅家，在那個(gè)物質(zhì)極其缺乏的年代，糧票是寶貴的，雷鋒卻把它奉獻(xiàn)給了別人!他不求做一個(gè)成功者，但只求努力成為一個(gè)有價(jià)值的人!

雷鋒雖然已經(jīng)去世50年了，但依然像片末那樣“你會(huì)永遠(yuǎn)年輕?！?/p>

雷鋒1959讀后感 篇5

雷鋒，一個(gè)舍己為人的戰(zhàn)士，一個(gè)處處為他人著想的平凡人，一個(gè)無私奉獻(xiàn)出自己全部的年輕人，這就是雷鋒給我的最初也是最模糊的印象，然而《雷鋒在1959》卻給雷鋒添上了有血有肉的顏色，讓雷鋒真正走入了我們的身邊。

整本電影最令我感動(dòng)的是當(dāng)雷鋒得知自己的師傅身負(fù)養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)后，毅然將自己一個(gè)月細(xì)口糧全部給了師傅，而自己卻以高粱度日，雷鋒的無私舉動(dòng)令臺(tái)下的我非常汗顏，反觀自己，每天的午飯都有剩余，周圍同學(xué)甚至還有不合自己口味就倒掉飯菜的現(xiàn)象，與雷鋒相對(duì)比，這真令人羞愧，我們現(xiàn)在美好的生活都是這些革命先烈用鮮血和汗水換來的，而我們還不珍惜，我們的這些行為又怎么對(duì)得起這些革命先烈呢?

再想遠(yuǎn)一些，雷鋒的這些善舉不僅讓當(dāng)時(shí)的人對(duì)他刮目相看，還給我們現(xiàn)在的人留下了一筆寶貴的財(cái)富，也感染鼓舞了無數(shù)的人沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn)。面對(duì)從天而降的小女孩，勇敢伸出雙手去接的最美媽媽;在自己生命最后時(shí)刻仍不忘把車停穩(wěn)，保全了一車乘客的最美司機(jī);還有面對(duì)倒在路邊的老人，毫不猶豫伸出援手的姑娘等等等等，這些平凡人的善舉用他們的愛心繼承了雷鋒的遺志，溫暖了社會(huì)，也點(diǎn)亮了日趨冷漠的社會(huì)。

這些人和雷鋒一樣在用“最美”詮釋著樂于助人、無私奉獻(xiàn)的高尚品格，在這些“最美”中甚至也有人想雷鋒一樣為了善良獻(xiàn)出了自己的生命，正如電影中所唱的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，他們值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)バХā?/p>

讓我們與愛心同行，讓我們身邊最美的現(xiàn)象越來越多，成為一道道最絢爛的風(fēng)景，美麗著我們的祖國(guó)大地吧。

雷鋒1959讀后感 篇6

1211班顧穎

雷鋒精神已經(jīng)成為中國(guó)特色精神的一種，特別需要我們年輕人學(xué)習(xí)的。從這部電影中，我對(duì)于雷鋒精神有了更深的體悟。

影片講述的是雷鋒在1959年8月20日從鞍山來到遼陽弓長(zhǎng)嶺焦化廠，在那里無私奉獻(xiàn)142天中發(fā)生的故事。那里的自然環(huán)境非常惡劣，對(duì)于年紀(jì)輕輕的雷鋒來說，確是一種幸福的體驗(yàn)。他用頑強(qiáng)的毅力克服所有的困難，始終以微笑面對(duì)工作中遇到的問題，不僅在自己的工作范圍內(nèi)將工作做得出色，也不忘帶領(lǐng)身邊的工友共同克服萬難，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。他用自己一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，踐行著自己“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的”人生信條。電影結(jié)束后，我的心潮澎湃不已，雷鋒那種樸素堅(jiān)定的人生信仰，已經(jīng)根植我心，發(fā)芽成長(zhǎng)起來。

對(duì)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)，我將在以后的生活中做到以下幾點(diǎn)：

第一、學(xué)習(xí)中要有發(fā)問和好學(xué)的精神。雷鋒同志那種積極向上的學(xué)習(xí)精神，讓我印象深刻。不論他身處怎樣的環(huán)境中，始終不忘向周圍環(huán)境積極的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己、提升自己。只有將自己變得強(qiáng)大，才有能力改變環(huán)境，才有資格創(chuàng)造屬于自己的成功。因此，在以后的生活中，我要有學(xué)習(xí)精神，不但向書本學(xué)習(xí)、向優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)，更要向普通民眾學(xué)習(xí)、向任何困難挫折學(xué)習(xí)。只有博覽學(xué)習(xí)，才會(huì)融匯貫通。

第二、熱心助人、無私奉獻(xiàn)，燃燒自己的青春?，F(xiàn)在的人大多人情淡漠，只管自己發(fā)展得好不好，對(duì)于旁人的冷暖視而不見。而雷鋒同志身上體現(xiàn)的那種熱心熱情，正是我們所缺乏的。我們做不到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。但至少我們要學(xué)會(huì)以己之心度他人之心，多在別人的角度上考慮問題、周全事情。能幫的就幫一下，能做多少貢獻(xiàn)就做多少貢獻(xiàn)。我相信苦盡才能甘來，只有多多付出，才有底氣得到回報(bào)。

雷鋒同志的精神影響是歷久彌新的，雷鋒同志的信仰應(yīng)該成為我們一直努力追求、一直盡力達(dá)到的人生新境界。我們的社會(huì)才會(huì)愈加和諧美滿。觀后感》

最新防火安全讀后感系列

經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的不斷調(diào)整和完善我們最終完成了最新的“防火安全讀后感”，到了現(xiàn)在，作者寫的作品里的劇情也深深吸引著我。?讀書是一個(gè)與自己內(nèi)心對(duì)話，因此每個(gè)人產(chǎn)生的反應(yīng)可能不盡相同，一篇好的作品讀后感應(yīng)該怎么編寫？希望我的觀點(diǎn)能夠讓您對(duì)世界有更加深刻的認(rèn)識(shí)！

防火安全讀后感 篇1

今天，我看了一個(gè)《消防知識(shí)教育》的視頻，有一些想法。

在火災(zāi)中喪命的人可真不少，大部分喪命的人都是因?yàn)榉阑鹨庾R(shí)和救意識(shí)不強(qiáng)所造成的。視頻中有一名同學(xué)在打火警電話時(shí)急的說不清楚話了，耽誤了寶貴的時(shí)間。我認(rèn)為以后如在遇見火災(zāi)或其他緊急情況時(shí)一定不能慌亂。作為小學(xué)生的我們，己的力量有限，應(yīng)第一時(shí)間撥打急救電話（平時(shí)要熟記各種急救電話）打電話時(shí)，一要說清楚地址，二要說清楚己的姓名和可以隨時(shí)聯(lián)系的電話號(hào)碼。還有就是盡量說清楚當(dāng)時(shí)的火勢(shì)與火災(zāi)原因，以便對(duì)方帶上最有用的工具。

看過這個(gè)視頻以后我還學(xué)到了遇到火災(zāi)怎樣救：如果火勢(shì)小，可以逃到空地上，不要依戀財(cái)物，不然損失會(huì)更大。在逃離時(shí)不能大聲呼救，否則會(huì)吸入有毒氣體。在逃離時(shí)應(yīng)先用濕毛巾或濕被子捂住口鼻，盡量趴底身體再向空地逃離。

雖然上面講了很多救火和救的知識(shí)，可我就得防火更為重要。

家里的電線要定時(shí)檢查，排除隱患。天然氣、煤氣的輸氣管也要定期檢查，老化輸氣管要及時(shí)更換。做晚飯時(shí)要記得關(guān)火。浪漫的燭光晚餐也是要小心的。

總之，最重要的是防患于未然。如果我們睡覺前、出門前檢查好家里的爐火，電器開關(guān)，就會(huì)有效的防止火災(zāi)。

防火安全讀后感 篇2

防火安全一直是我們身邊的重要議題，它關(guān)系到每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，往往來不及回頭，瞬間就能奪走生命。我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，了解防火知識(shí)，做好防火措施，提高自身的安全意識(shí)。

我們要了解火災(zāi)的常見原因。據(jù)統(tǒng)計(jì)，火災(zāi)的主要原因有電器故障、用火不慎、火種傳播等。電器故障是導(dǎo)致火災(zāi)的常見原因之一，所以我們?cè)谑褂秒娖鲿r(shí)一定要注意安全，避免過載和短路現(xiàn)象。用火不慎也是引發(fā)火災(zāi)的重要原因，比如燒烤時(shí)火苗過大，爐灶堆積灰炭等，都會(huì)造成火災(zāi)的蔓延?；鸱N傳播也是導(dǎo)致火災(zāi)的重要因素，火災(zāi)發(fā)生后，如果不能及時(shí)控制火源，火勢(shì)就會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大，造成更多的損失。

我們要了解如何預(yù)防火災(zāi)。要做好家庭防火工作，定期檢查電器設(shè)備，及時(shí)更換老化線路和插座。在生活中要注意用火安全，不要在床上亂扔煙蒂和紙巾，燒烤時(shí)要選擇安全的地點(diǎn)，不要接近易燃物。要做好消防演練，家庭成員要知道如何正確地使用滅火器和安全逃生的方法，提高逃生的效率。

我們要提高自身的防火意識(shí)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要保持冷靜，及時(shí)報(bào)警并采取逃生措施。逃生時(shí)要注意不要貪生怕死，要沉著冷靜地找到安全的出口，用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入濃煙。要遵守消防法規(guī)，不隨意設(shè)置障礙物堵塞通道，不私拉亂接電線，做到消除隱患、預(yù)防火災(zāi)。

防火安全知識(shí)對(duì)每個(gè)人都是至關(guān)重要的。只有我們了解防火知識(shí)，做好防火措施，才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己和家人的安全。希望每個(gè)人都能認(rèn)真對(duì)待防火安全知識(shí)，讓我們的生活更加安全、更加美好。讓我們每一個(gè)人都成為自己生命的“守護(hù)者”。

防火安全讀后感 篇3

防火安全一直都是我們生活中不可忽視的問題，尤其是在現(xiàn)代都市中，高樓大廈林立，人口密集，一旦發(fā)生火災(zāi)往往會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。防火安全教育顯得尤為重要。下面我將分享我對(duì)防火安全教育的一些感悟和思考。

防火安全教育要從小培養(yǎng)。無論是在學(xué)校還是在家庭中，都應(yīng)該給孩子們進(jìn)行防火安全教育。孩子們是國(guó)家的未來，他們的安全是最為重要的。通過生動(dòng)形象的圖片、視頻等教材，讓孩子們了解火災(zāi)的危害性，知曉如何正確逃生和求助，是非常必要的。同時(shí)，家長(zhǎng)和老師也應(yīng)該定期進(jìn)行消防演習(xí)，讓孩子們參與其中，增加他們的應(yīng)急意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

防火安全教育要貫穿于各個(gè)領(lǐng)域。無論是在學(xué)校、工作單位還是社區(qū)，都應(yīng)該將防火安全教育融入日常生活中。工作單位應(yīng)該建立健全的消防安全制度，定期進(jìn)行防火演練和檢查，確保消防設(shè)備的正常運(yùn)行。社區(qū)應(yīng)該加強(qiáng)居民的防火安全宣傳，建立社區(qū)消防志愿服務(wù)隊(duì)伍，幫助居民解決防火隱患，提高整個(gè)社區(qū)的火災(zāi)防范能力。

個(gè)人防火安全意識(shí)和技能也是至關(guān)重要的。每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持高度的防火意識(shí)，不隨意亂扔煙蒂、使用明火、私拉電線等行為。同時(shí)，要熟悉家庭、工作場(chǎng)所的消防設(shè)備和逃生通道，定期檢查消防器材的有效性，確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠迅速有效地進(jìn)行自救和逃生。

防火安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過程，需要全社會(huì)的共同努力和參與。只有每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待防火安全問題，時(shí)刻保持警惕，才能有效地避免火災(zāi)的發(fā)生，確保人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。希望通過不斷加強(qiáng)防火安全教育，讓每個(gè)人都成為消防安全的宣傳員和推動(dòng)者，共同建設(shè)一個(gè)更加安全的社會(huì)。

想到位做到位讀后感精品4篇

毫無疑問，作為一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師，我們需要把自己教育實(shí)踐中的見聞感受記下來,而教育筆記可以幫助老師歸納總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的教育筆記范文有哪些呢？在這里，你不妨讀讀想到位做到位讀后感精品4篇，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

想到位做到位讀后感(篇1)

想好了的事情還需要很好的執(zhí)行。在實(shí)際工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到很多好的規(guī)定，但在具體的實(shí)施過程中，我們已經(jīng)走了?？梢哉f做不到位是大部分人都比較容易犯的錯(cuò)誤，也是比較難以改正的。

個(gè)人很欣賞“態(tài)度決定一切”這句話，而“做到位”與態(tài)度有著緊密的聯(lián)系。很多人都看過《阿甘正傳》這部電影，阿甘最后之所以成功，就是因?yàn)樗菆?zhí)著的態(tài)度，他將他所經(jīng)歷的事情用他那近似偏執(zhí)的態(tài)度做到了最好，成為人們仰慕的英雄。

很多人認(rèn)為工作是件痛苦的事，所以這樣的人不可能成功。書中的一則寓言對(duì)我的感觸很深，說的是三個(gè)雕塑工對(duì)待工作的不同態(tài)度，一個(gè)人說天天鑿太辛苦，一個(gè)人說因?yàn)橐B(yǎng)家糊口沒辦法而為之，第三個(gè)人很快樂的說他在完成一件藝術(shù)品，最后前兩個(gè)人一直只是雕塑工，而第三個(gè)人成為了有名的雕塑家。所以我認(rèn)為這不僅僅是從身體層面，也從精神層面。

想到位做到位讀后感(篇2)

最近讀了《想到位做到位》這本書，感受頗深。它沒有泛泛地說大道理，每每要闡明作者的某個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，都是引用發(fā)生的一個(gè)實(shí)例，例子雖然簡(jiǎn)單但是寓意深刻，發(fā)人深省。這本書描述了工作要做到位，不僅要做到位，還要做到位，這是每個(gè)人最應(yīng)該具備的工作品質(zhì)！

工作是人生價(jià)值，對(duì)工作首先要想到位，想明白才能做明白，本書告訴我們工作中為什么需要想到位，明確了想到位給企事業(yè)和個(gè)人帶來的價(jià)值，指出了實(shí)現(xiàn)想到位的思路與方法，這些都可以幫助我們理清思路、抓住重點(diǎn)、合理安排、高效工作，以最優(yōu)的方式取得工作業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的雙贏。其次要做到位，這意味著以精益求精的工作態(tài)度、自律的工作狀態(tài)、協(xié)作的工作精神、高效的工作作風(fēng)與尊重制度的工作理念來做好自己的工作，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與企事業(yè)價(jià)值的雙贏。

書中的很多觀點(diǎn)都對(duì)我有很深的借鑒意義，如“工作就意味著責(zé)任，盡責(zé)的起點(diǎn)就是想到位”、“學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考、學(xué)會(huì)側(cè)面思考、學(xué)會(huì)換位思考”、“細(xì)節(jié)決定成敗，精細(xì)才能做到位”等等。我認(rèn)為，要做到工作到位，需要從以下幾方面努力：一是要有責(zé)任心。

讀完這本書，使我對(duì)“責(zé)任”二字有了更深刻的認(rèn)識(shí)。責(zé)任是一種態(tài)度。從家庭到社會(huì)，我們都有不可推卸的責(zé)任。它在我們的生活、工作和學(xué)習(xí)中起著不可估量的作用。對(duì)單位來說，這是一種工作態(tài)度，這是我們做好工作的前提。對(duì)于沒有工作責(zé)任感的人來說，在單位做好工作是不可能的，這就需要我們有責(zé)任感和決心，從內(nèi)心做好工作。

責(zé)任最終還是要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，要想自己在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，那么就應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感，而強(qiáng)烈的責(zé)任感源于我們平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都要敢于為我們的一言一行負(fù)責(zé)。二是要用頭腦執(zhí)行工作，不要找任何借口。在日常工作中,我們見到太多的是那種“這也不行,那也不可能”的人,我們經(jīng)常聽到的是,“我水平有限，我已經(jīng)盡力了，這任務(wù)我實(shí)在無法完成”等各種各樣的借口，進(jìn)而把問題推給上司。

借口可以讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任，獲得心理安慰，但最終只會(huì)對(duì)我們不利。所以對(duì)待工作我們首先要當(dāng)成自己的工作先想到位，主動(dòng)想我應(yīng)做些什么而不是被動(dòng)的把問題推給上司，要像上司一樣思考且工作中不能有任何借口和抱怨。三是工作中要做到位做好每個(gè)細(xì)節(jié)。

美國(guó)**尼克松說：“偉大來自細(xì)節(jié)對(duì)細(xì)節(jié)的注意?！卑鸭?xì)節(jié)做好，能夠表現(xiàn)整體的完美，同樣也會(huì)影響和破壞整體的完美。

很多小事，一個(gè)人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫，決定著完成的質(zhì)量。看不到細(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人不能把工作看成是一種樂趣，因而缺乏工作熱情，影響了工作質(zhì)量。

所以我們做事要考慮到細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待工作，將小事做細(xì)從而圓滿完成工作。

書中還告訴我們，要想把工作做到位，就要遠(yuǎn)離“差不多”。這三個(gè)字幾乎成為很多人的口頭禪。要想把工作做到位，就要做到“零缺陷”，隨時(shí)想想“萬一”，萬一出現(xiàn)意外和變化，怎么辦？

教師上課，要想到課堂上每一個(gè)細(xì)節(jié)，要有到位的完美的設(shè)計(jì)；工人做工，要考慮到每個(gè)零件的精確度，要有到位的創(chuàng)造；就連農(nóng)民種田也要憂慮天不下雨禾苗怎么辦，要有到位的與天抗衡的第二手準(zhǔn)備。做事情的時(shí)候一定要多動(dòng)腦，向“差不多”說拜拜。要把工作做到位，還要有結(jié)果意識(shí)。

做是要看結(jié)果，這也是提高工作效率的重要環(huán)節(jié)，

此外，換位思考、統(tǒng)籌兼顧、壓力緊迫、堅(jiān)持制度等，都是我們工作到位的法寶，這無疑會(huì)使我們的工作進(jìn)入可行的范圍，不會(huì)因?yàn)榇蟮?、小的疏漏而影響工作到位?/p>

孔子一日三省，終成圣人，如果我們也能做到一日三省，三問自身：早上想想自己今天該做些什么？上班后思考如何才能把工作做到位，并把計(jì)劃付諸行動(dòng)；下班后，在夜深人靜時(shí)反思自己這一天所做的事情，有沒有想不到位做不到位的地方和環(huán)節(jié)，有什么不足需要在今后加以改進(jìn)？

今后應(yīng)多讀類似這樣的好書，不僅能從中學(xué)到工作的方法，更能悟到積極上進(jìn)的人生態(tài)度，用心揣摩，悉心領(lǐng)悟，就一定可以將自己的工作深耕到底，做到無可挑剔的“到位”狀態(tài)。

想到位做到位讀后感(篇3)

本書針對(duì)企業(yè)和機(jī)關(guān)團(tuán)體里員工的工作態(tài)度和價(jià)值觀念建設(shè)和實(shí)踐的需求，闡述了把工作做對(duì)做到位的重要性；本書具有深厚的人文關(guān)懷精神，是成就員工職業(yè)輝煌、提升企業(yè)和組織凝聚力、建立企業(yè)和組織文化的完美指導(dǎo)手冊(cè)和員工培訓(xùn)讀本。

通過該書，我們能清楚的認(rèn)識(shí)到在任何組織中，不管是領(lǐng)導(dǎo)者，還是最基層的執(zhí)行者，每個(gè)人都有自己的職位，每個(gè)人都有自己的工作準(zhǔn)則，職責(zé)也有所差異，但不同的位置對(duì)每個(gè)人都有一個(gè)最起碼的工作準(zhǔn)則，都必須認(rèn)識(shí)到只有真正把工作做到位才能獲得成功。

該書剖析了人們常見工作不到位的種種表現(xiàn)，其中包括：應(yīng)付了事、工作做的差不多就行；投機(jī)取巧、不愿意付出相應(yīng)努力；淺嘗輒止、凡事只做到最低標(biāo)準(zhǔn)；遇事拖延、在等待中完成工作；偏離目標(biāo)、沒做正確的事情；眼高手低、不能扎扎實(shí)實(shí)地做事；推卸責(zé)任、為自己的失職找借口。

在實(shí)際工作中，任何環(huán)節(jié)做得不對(duì)和不到位，都將事關(guān)大局，影響深遠(yuǎn)。我們每一位員工，都是單位運(yùn)轉(zhuǎn)的重要環(huán)節(jié)，每個(gè)人的工作質(zhì)量都有可能會(huì)給單位帶來巨大的影響。一個(gè)員工因一件小事做不到位，別人不會(huì)細(xì)究是因?yàn)槠髽I(yè)制度不健全還是個(gè)人做事不到位，而是認(rèn)為員工就代表企業(yè)，員工沒做到位，就是整個(gè)企業(yè)沒做到位。

其實(shí)，把工作做對(duì)做到位并不難，只需要我們端正工作態(tài)度，比別人多做一點(diǎn)點(diǎn)，多想一點(diǎn)點(diǎn)，多些對(duì)工作的熱愛，多些責(zé)任和主動(dòng)，就可以把工作做對(duì)做到位。比如，在每次開完例會(huì)、布置各項(xiàng)任務(wù)后，都要由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查落實(shí)情況，對(duì)不規(guī)范的地方進(jìn)行整改，將一切工作做到井然有序，杜絕一切空虛的口頭談?wù)摚σ愿?，盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作。

同樣，該書也為我們提供了一些如何把工作做到位的建議，其中包括：將“做到位”自己最起碼的做事準(zhǔn)則、不到位的低效浪費(fèi)、第一次就把事情做對(duì)、把問題一次性地解決、平凡的事重復(fù)做好、只有100%才算合格、當(dāng)日事必須當(dāng)畢。

因此，我們只有把“工作要作對(duì)、更要做到位”，作為我們每個(gè)人日常每一項(xiàng)工作最基本的行為準(zhǔn)則，并切合落實(shí)到我們的實(shí)際工作當(dāng)中去，做到言必行、行必果、果必妥，即達(dá)到“說得到位，做得到位”的標(biāo)準(zhǔn)，方可保證一切工作得以圓滿完成。如果只說不做，那么工作的結(jié)果永遠(yuǎn)是零。

想到位做到位讀后感(篇4)

通過學(xué)習(xí)《做事做到位》一書，讓我知道了在我們的身邊，甚至是我們自己本身，都存在著得過且過、應(yīng)付了事、把事情做的“差不多”的諸多不良現(xiàn)象。這些“差不多”先生們，他們把做事做的“差不多”作為自己的最高準(zhǔn)則；他們做事能拖就拖，無法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)；他們工作馬馬虎虎、粗心大意，敷衍塞責(zé)┈┈這些統(tǒng)統(tǒng)都是做事做不到位的具體表現(xiàn)。

針對(duì)這些“差不多”先生，《做事做到位》一書的作者西武先生旁征博引、深入淺出、引經(jīng)據(jù)典、詼諧幽默，用大量的故事以及實(shí)例指出了這些現(xiàn)象的嚴(yán)重危害，并從工作首先要做到位；用心做事、盡職盡責(zé)；制訂計(jì)劃、堅(jiān)決執(zhí)行；小題大做、關(guān)注細(xì)節(jié)；一板一眼、踏踏實(shí)實(shí)；堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；及時(shí)補(bǔ)位、善于跑位等七個(gè)方面闡述了如何做一個(gè)高度負(fù)責(zé)、做事到位、合格的員工。

通過《做事做到位》一書的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，回顧自己八年以來在實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深思每一次的成功與失敗，覺得自己每一年都在退步，成了一個(gè)西武先生書中所描述的“差不多”先生。

書中講到了這樣一個(gè)故事，出身名門的野田圣子，37歲就當(dāng)上了日本內(nèi)閣郵政大臣。她的第一份工作，是在帝國(guó)酒店當(dāng)白領(lǐng)麗人。不過，在受訓(xùn)期間，圣子竟然被安排去清潔廁所，每天都要把馬桶抹得光潔如新才算合格?？上攵?，在這段日子里，圣子的感覺是多么的糟糕。當(dāng)她第一天碰到馬桶的一剎那，她幾乎想吐。很快地，圣子就開始討厭起了這份工作，干起工作來馬馬虎虎的。一天，一位與圣子一起工作的前輩，在抹完馬桶后，居然伸手盛了滿滿的一大杯廁水，然后當(dāng)著她的面一飲而盡，以此向圣子證明，經(jīng)他清潔過的馬桶，干凈得連里面的水都可以用來飲用。前輩這一出人意料的舉動(dòng)，使圣子大吃一驚。她發(fā)現(xiàn)自己在工作態(tài)度方面出了問題，根本沒有在社會(huì)上肩負(fù)起任何責(zé)任。于是，她對(duì)自己說：“就算這一輩子都在洗廁所，也要當(dāng)個(gè)洗廁所洗得最出色的人?！庇?xùn)練結(jié)束的那一天，圣子在抹完馬桶后，毅然盛了滿滿的一大杯廁水，并自豪地喝了下去。這次經(jīng)歷，也成了野田圣子日后做人處世的精神力量的源泉。

我們暫且不去討論日本為什么以彈丸之地發(fā)展成世界前五的經(jīng)濟(jì)體，但圣子的行為卻讓我深感震驚，圣子從剛開始對(duì)掃廁所工作的拒絕與不屑，到“就算這一輩子都在洗廁所，也要當(dāng)個(gè)洗廁所洗得最出色的人”，并自豪的喝下廁水，圣子的在想上的認(rèn)識(shí)決定了她一生的不平凡。清潔廁所在我們看來是一件非常低下的工作，年輕的圣子也是那么認(rèn)為，所以她帶著這樣一份心情去面對(duì)她不得不做的清潔廁所的時(shí)候，她感覺她要吐，工作也做的很馬虎。當(dāng)她看到前輩的行為，使她的心態(tài)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，任何工作，低級(jí)也好，高級(jí)也罷，你有信心，并且把他們做的很出色，這就是成功。圣子正是意識(shí)到這一點(diǎn)，她以積極的態(tài)度面對(duì)清潔廁所的低級(jí)工作，并且投入自己的100%的熱情去做好他，她更是熱愛自己清潔廁所的工作，即使是清潔廁所，她也要做到一個(gè)清潔廁所最出色的人，從圣子身上我們看到了：既來之，則安之的工作認(rèn)識(shí)；在工作中投入100%的工作熱情；要做就要做最好的工作積極態(tài)度；以及從工作中獲取快樂的成就感。

試問自己，假如自己面對(duì)圣子同樣的工作，我們能坦然面對(duì)，積極接受，主動(dòng)工作，沉迷其中，樂在其中嗎？答案顯然是否定的，這也是我們與圣子的差距，需要彌補(bǔ)的地方。

作為一名人民教師，我們的工作是教書育人，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者，我們不僅要在技能上給予學(xué)生指導(dǎo)與教育，更要在思想品德上給予學(xué)生一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)與方向。我想，這一切的重點(diǎn)在于我們對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)?！皼]有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”，這句話雖然值得探討，但也不是偏頗的從某一個(gè)角度上告訴了我們一名安心教育事業(yè)，具有重大工作責(zé)任心，工作積極進(jìn)取的教師是多么的重要。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)一所職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)生的素質(zhì)相對(duì)其他普通高中來講相對(duì)不是很好，這更加需要我們教師具有重大的工作責(zé)任心，以及投入200%的工作熱情于其中，我們要以學(xué)生為重，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，這才是我們的工作重點(diǎn)。

光有熱情是不夠的，作為學(xué)校的班主任，是離學(xué)生最近的第一線，也是我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”，學(xué)校的班主任工作細(xì)瑣繁雜，一步小心就有可能因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽造成后果。所以，我們首先應(yīng)該工作做到位，在工作上，我們要嚴(yán)格按照學(xué)校的各種工作布置執(zhí)行，盡快盡全的將學(xué)校的各種工作轉(zhuǎn)換為我們自己的方式教育給我們的學(xué)生，春雨潤(rùn)心田。

在平時(shí)的工作中，經(jīng)常可以看到班主任們忙著忙那，似乎無窮無盡，導(dǎo)致大家怨言頗多。其實(shí)一些老班主任就知道，學(xué)校工作的重點(diǎn)，也就是那么幾件事。那為什么會(huì)造成這樣的現(xiàn)象呢。其實(shí)西武先生已經(jīng)告訴我們解決問題的方法，就是制訂計(jì)劃，我們可以根據(jù)我們的工作，合理的對(duì)各種各樣的動(dòng)作進(jìn)行安排，統(tǒng)籌兼顧，指定一些工作計(jì)劃。有了安排，我們也不會(huì)像無頭蒼蠅一樣四處亂轉(zhuǎn)，無從下手，也可以做到事半功倍的效果了。但是，我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃、安排工作的時(shí)候要做到重點(diǎn)有所突出，重要的事情先做，重要的工作做好。

細(xì)節(jié)決定成敗，在我們的班主任工作中，必須要關(guān)注細(xì)節(jié)，汪中求先生說過“把簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做好就不平凡”，班主任工作事無小事，學(xué)生的事無平凡。對(duì)于任何事，我們都要像圣子清潔廁所一樣，投入最大的工作熱情，努力的把他做到最好。

最后，我引用歌德的一句話作為總結(jié)：如果當(dāng)初你彎一次腰，就不會(huì)再后來沒完沒了的彎腰。第一次不把小事做好，就來就會(huì)在更小的事情上操勞。這就是我的學(xué)習(xí)心得。

最新不羈的靈魂讀后感

對(duì)于讀后感的寫作，其實(shí)需要結(jié)合社會(huì)實(shí)際和自己的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際等，寫出具體的心得、感受，作品這本書當(dāng)中的細(xì)節(jié)常常為人所感嘆。這時(shí)我們可以把學(xué)習(xí)到的新東西寫在讀后感上，作品讀后感從什么角度寫才恰當(dāng)呢？希望這篇“不羈的靈魂讀后感”能夠符合您的口味讓您感到滿意，歡迎來到我們的網(wǎng)站我們?yōu)槟峁┳钚伦钊娴膬?nèi)容！

不羈的靈魂讀后感 篇1

這個(gè)寒假，三毛的書深深地吸引了我。我喜歡她描述的真實(shí)情節(jié)，她自然而自由的風(fēng)格，但我最喜歡她的獨(dú)特個(gè)性。其中，《撒哈拉的故事》讓我感觸最深。

三毛在撒哈拉沙漠看到一個(gè)**后，感到了前世的懷舊。他決定離開一切去撒哈拉沙漠。和她相愛的荷西一言不發(fā)地跟著她，然后和她在沙漠里舉行了一場(chǎng)別具一格的簡(jiǎn)單婚禮。在沙漠生活中，她寫了一系列散文作品，吸引了無數(shù)讀者。

大漠是狂野、溫柔和奇特的，而三毛的婚后生活又是活力四射和美滿的，更奇特的是當(dāng)?shù)氐囊幌盗酗L(fēng)俗，它們讓三毛覺得有趣和與眾不同，但從她的揮灑自如的文字后面也能看出一絲悲哀、同情和心酸。

三毛以她的獨(dú)特吸引了無數(shù)讀者，這是一種“流浪文學(xué)”，她的筆觸自由奔放而又描寫細(xì)膩，她天性浪漫但背后藏著心酸，堅(jiān)強(qiáng)后面有一份深深的孤獨(dú)，因此，我覺得，打動(dòng)我的不是她的作品而是她的人格。她是自由的，離家十三歲，玩小琉球，初中逃學(xué)到墓地讀閑書。旅行和讀書是她生命中的兩顆一級(jí)星，快樂與痛苦都夾雜其中，她不肯為金錢工作，一生浪跡天涯，蹤跡難尋，即使是生死都不能束縛住她。

她是浪漫的，和荷西在撒哈拉結(jié)婚，婚后的生活是那么浪漫和快樂，她還經(jīng)常和荷西到處旅行，在旅行中也我行我素，能放下一切，身心愉悅地游玩。她很勇敢，去過很多危險(xiǎn)的地方，好幾次差點(diǎn)賠了命，但她并沒有改變主意，繼續(xù)旅行。她瀟灑大方?？吹揭粡?*，她立刻去撒哈拉沙漠住了這么長(zhǎng)時(shí)間，這是無與倫比的。

她又是堅(jiān)強(qiáng)的，在生活安定下來后，她摯愛的荷西卻突然永遠(yuǎn)離開了她，使她差點(diǎn)放棄生命，但她后來又堅(jiān)強(qiáng)起來，繼續(xù)用旅行和寫作實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值。這就是三毛，一個(gè)最浪漫、最自由、最勇敢、最瀟灑和最堅(jiān)強(qiáng)的三毛，可能因?yàn)樗兄活w放蕩不羈的靈魂，才使得她在骨子里有了那份自由。

《撒哈拉的故事》不僅寫了大漠獨(dú)特的景觀，還寫了大漠人的獨(dú)特風(fēng)俗和生活，他們是憨厚和善良的，但也是愚蠢的，他們總擺脫不了那些傳統(tǒng)觀念，使得這里還是那么落后和原始。生活在大漠中的女人和奴隸們更是可憐，得不到公平的待遇，雖然世界如此之大，卻沒有半點(diǎn)屬于他們的安身之處。在他眼里，三毛想幫助他們擺脫困境，但他無能為力。

因此，在她浪漫、奔放和自由的文筆背后也藏著一絲傷感，這是三毛對(duì)大漠人的同情，甚至在有些時(shí)候，她覺得異常氣憤和疑惑。其實(shí)這都是大漠人對(duì)蒼天不公的反抗，他們被奴役了這么多年，那種壓在心頭對(duì)白人們的仇恨已是越積越深，因此會(huì)借著傳統(tǒng)習(xí)俗對(duì)身邊的人進(jìn)行發(fā)泄。面對(duì)這些，三毛只能忍受。

三毛雖已去世多年，但她的散文和自由精神將永遠(yuǎn)存在于人們心中。啊，永遠(yuǎn)的三毛！

不羈的靈魂讀后感 篇2

內(nèi)容簡(jiǎn)介：每個(gè)人都會(huì)受到自己慣性思維、情緒，以及自身能量模式的影響，本書會(huì)帶你深入了解自己，了解思維與情緒之間的關(guān)系，為你打開通往內(nèi)心深處自由的那扇大門。不論你是第一次探尋自己的內(nèi)心世界，還是已經(jīng)將自己全身心都投入到了內(nèi)心的旅程中，這本書都會(huì)提升你和自己，以及和周圍世界的關(guān)系。

不羈的靈魂讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：喧雜的世界中，我們放任了自已，私欲和野心失去了約束。我們總是概嘆，天不與我，仇怨、抑郁、焦慮油然而生。我們?cè)谧约旱那榫w漩渦中失去了方向，任由情緒肆意泛濫。內(nèi)心中總有一個(gè)聲音響個(gè)不停，為什么我總是這么倒霉，不走運(yùn)的為什么總是我呢？我們?cè)趦?nèi)外交夾下，失去了辨別虛幻和現(xiàn)實(shí)的能力。然而，把自己的幸福完全依附于外部環(huán)境和世界......

不羈的靈魂讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：這本書值得我們?nèi)シ磸?fù)讀，反復(fù)應(yīng)用和思考。它給了我一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自己的方法，就是在碰到自己內(nèi)心有消極能量的那一剎那時(shí)，不去壓抑和逃避，而是去化解和思考，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種封閉能量的原因，然后自己有意識(shí)的進(jìn)行調(diào)整，包括自己的語言，思考的方向，以及對(duì)應(yīng)的行動(dòng)。

不羈的靈魂讀后感 篇3

這本書描述的是大草原騰格爾地區(qū)人民的生活。

一望無際的草原和依稀可見的蒙古包，在我的記憶中留下了深刻的回憶。在這本書中，狼，卻是令我感到敬佩和震撼的一種動(dòng)物。

隨著他的描述，仿佛我也身在大草原。體會(huì)到了草原的廣闊，感受到了草原人民的熱情好客，以及人與狼之間的那種微妙關(guān)系：活著，愛狼敬狼也殺狼；死了，為了能升上心目中的騰格爾，他們卻愿被狼所食！在牧民的生活中離不開狼，是因?yàn)樵谂c狼的戰(zhàn)斗中學(xué)會(huì)了生存；在狼的生活中離不開牧民，是因?yàn)樵谂c牧民的爭(zhēng)斗中練就了強(qiáng)壯的體格和非凡的智慧。在草原上，狼與牧民早已緊緊地聯(lián)系在了一起。

這本書講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)漢族知青-----陳陣在蒙古的額侖草原，跟隨睿智的畢利格老人和一些見多識(shí)廣，熱情好客的蒙古人民去見識(shí)狼，了解狼。在這個(gè)神奇的地方，陳陣漸漸的崇拜上了狼圖騰，也開始“敬狼，愛狼，殺狼”。在好奇心的驅(qū)使下，飼養(yǎng)了一條可愛的小狼，與它一起度過了許多美好的日子里也逐漸了解認(rèn)識(shí)了狼。他慢慢扳轉(zhuǎn)了長(zhǎng)期對(duì)狼的不良印象。他仿佛看到了一個(gè)勇敢，智慧，頑強(qiáng)，謹(jǐn)慎，勤勞的一個(gè)不羈的靈魂，那是屬于狼的靈魂，狼的精神。

在沒有讀這本書之前，我對(duì)狼雖然沒有偏見，但卻一點(diǎn)也不喜歡狼。因?yàn)樵谖覀兊挠洃浝锢鞘亲顑礆埖娜馐硠?dòng)物。從不能跟陌生人講話的“狼外婆”，到不能欺騙的“狼來了”的一個(gè)個(gè)故事中，“狼”總是扮演反面角色，正因?yàn)橛啄陼r(shí)候聽到的這些故事使我們討厭，憎恨狼。但當(dāng)我閱讀完這本書后，才發(fā)現(xiàn)狼其實(shí)是團(tuán)結(jié)，智慧的象征。在書中出現(xiàn)的每一只狼都是不怕死不畏苦的，是真正的英雄。

故事中的小狼，從陳陣把小狼抱回來的那一刻起，就不停地尋找機(jī)會(huì)回到狼群中去：狼群?jiǎn)査遣皇抢侵械囊环葑?，它卻因?yàn)椴粫?huì)說“狼語”而被困住；每次放風(fēng)的時(shí)候，都努力去尋找狼群的痕跡……直到最后他終于為自由奮斗到終點(diǎn)，哪怕被鐵鏈活活把自己勒死也不屈服。這種種一切都說明了狼寧愿為了自由去死，也不向人類低頭。

不僅僅被陳陣“收養(yǎng)”的小狼擁有狼精神，在狼群中的每一個(gè)狼都不例外。狼群之中的領(lǐng)導(dǎo)者------狼王，不僅僅擁有敏捷的身手，超越群體的洞察力和對(duì)狼群的絕對(duì)控制權(quán)，還有不凡的戰(zhàn)術(shù)和永不服輸?shù)木?。狼王就是整個(gè)狼群的精神所在，是支撐狼群的希望，所以狼王是一只永遠(yuǎn)優(yōu)秀的草原狼！

狼不怕苦，不怕累。而我們這一代獨(dú)生子女，生活自理能力和經(jīng)受挫折能力都很差。雖然我們什么都不缺，但我們?nèi)鄙俚氖浅钥嗄蛣诤拖窭且粯觽ゴ蟮木瘛?/p>

看完《狼圖騰》讓我重新認(rèn)識(shí)了狼精神。也讓我明白了團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、努力的真正含義。