隨想高二作文

隨想高二作文收藏15篇。

作文是刻印著作者思想和情感的線索，經(jīng)常寫作可以鍛煉我們的邏輯思考。你覺得什么樣的作文才算是好作文？根據(jù)您的要求我們對“隨想高二作文”進行了編輯，請相信這篇文章會改善您的思考方式！

隨想高二作文(篇1)

我不知將要說些什么了，在這寥廓江天里。

金黃的枯葉如同時間老人的手掌，密密地生著脈絡；亦如一只蝴蝶，翩躚飛舞中張揚著生之快意，死之壯麗。

千頃萬頃的玉米喜得卷了葉，喜得穗子露出了牙齒。風掠過，萬千的玉米爭著向秋風招手。

天空澄澈得如一潭展了漣漪的碧水，直教人屏住呼吸，生怕呵出一團氣會驚得如湖的天空泛起沫一樣的云。

我不知將要說些什么了！

我的靈魂在秋里，秋之靈魂彌漫在空中的成熟的芬芳里；我的歌響在秋里，秋之歌響在我心里。落葉不是秋的腳步，秋的腳步是那菊花簇簇；蕭蕭不是秋的語調(diào)，秋的語調(diào)是那南飛雁響徹云霄的鳴叫；紛飛不是秋的舞蹈，秋的舞蹈是那遼闊的原野上如原野般廣闊的田里金黃金黃的莊稼氣勢磅礴驚天動地的招搖！

我委實不知將要說些什么了！

我愛風，愛風那蕭瑟中迸發(fā)出的蒼勁；我愛雨，愛雨那詩意中流瀉出的激情；我愛雷；愛雷那沉悶中爆發(fā)出的決絕！

我愿將自己置于廣野，由雷用電之劍劈開我的身體，讓電用雷之錘擊打那腐朽的靈魂，讓太陽燃燒我的熱血我于是感到無比快慰，想要到那無邊無際的大草原，想要到那瀚海闌干的萬里大漠，想到那波濤洶涌的大洋，想要到那直插云天白雪皚皚的雄風之巔

獨立寒秋，我思索著生之快意與死之壯麗，思索著時間和空間的永恒，思索高空更高處的奧秘，思索著造化的滄桑，思索著世事的起伏與無常，思索著飽滿而遒勁，圓潤而宏偉的秋之力量。愿秋之力量在我的體內(nèi)奔騰、翻滾、交織，迸發(fā)出連太陽都為之窒息，讓星河驚得波濤起伏的光和聲音！我于是在這大喜悅與大震撼里，沖向宇宙，看眾多星系如舞蝶一般在我的臂膀上、腰際間不安地動著；我將手伸向無限遠的黑黢黢的宇宙之緣，讓我的身軀無限增大，讓我爽朗快意的笑聲震落遍體的星辰

秋啊，感謝你。有了你，我得以立在你的胸膛，收獲不盡的生之力量！

隨想高二作文(篇2)

新的一年又開始了，聽著清晨那動人心弦的鳥叫不由得從心底發(fā)出贊嘆原來春姑娘的“姿色”就從這些小生命的雀躍中早早得以體現(xiàn)。

不知不覺中才發(fā)覺自己已經(jīng)長大，少了些無知，多了份沉穩(wěn)。每每想到這都會嘆息自己從前的無所事事不懂得大人那揪心的關愛，那焦躁的痛心，只知道對著那令我廢寢忘食的游戲而瘋狂，從來只把長輩對自己的愛“涼”在一邊。自己對大人那恨鐵不成鋼的愛——呼冷呼熱!似乎小時候的我挺喜歡看著大人焦急的樣子，因為在這時才能感覺到一絲的喜悅。小時侯就是如此的天真，對外婆到學校來接我時，還對老外婆發(fā)著在學校所受的小家子氣!而外婆卻用小孩喜愛的棒棒糖來讓我開心……而我就因為這一棵棒棒糖覺得天一下晴朗起來，嘴一下甜了起來不停地唱著：世上只有外婆好!小時侯就是如此的知恩圖報!

如今外婆已到另一個世界去了，而我也長大了，也懂漸漸得了什么叫愛——————就是那只知付出不圖回報的行動!那在冬夜里為我裹上棉衣的瞬間的感觸!那放棒棒糖入口剎那的興奮!那就是愛!如蜂蜜般的甜蜜!更似冬日般陽光的柔和!

在這新年的開端，我默默的為在另一個世界的人祝?！Ｍ麄兡艿弥磔呥t到的明事!

新年伊始，我懂得了如何去關愛別人!

隨想高二作文(篇3)

春節(jié)光臨，原本就辛苦的都會變得更加喧鬧和喧鬧，都會里四處都是潮流般的人流。過量的人流好像壓得這個都會喘然而氣來，都會里四處都有節(jié)日的氣味，但更多的是都會煩悶的太息。

年月朔的下晝，耐不住家里孤寂的我硬是拉著哥哥出走動逛街。本感到到了下晝街上的人不會像早晨那么多，可是我們到達街上時，街上依然是人頭攅動，每條街道都是出門游戲的人，特別擁堵，我只好無奈地嗟嘆。過年即是不同，紅紅燈籠高高掛，四處都是張燈結彩的，把春節(jié)這個華夏保守大節(jié)日襯托得更增加姿多彩。在無趣的閑扯中，我們無聲無息走到了茂盛的走路街中山街，何處更是喧鬧和喧鬧，老老少小都身著節(jié)日的艷服，在街上清閑地逛著，有些人還買了非常多好吃的邊走邊品味。這不由讓我聯(lián)想到這應當是一個饒沃的時期，大眾豐衣足食，不會為吃穿而苦惱是呀個夢想的時期。

不過，當我將走盡這條街的盡頭時，我的心一忽兒繃緊了，一名衣不蔽體的中年漢子趴倒在擁堵的路焦點，龐雜的黑發(fā)遮住了他黝黑的雙眸，但是我依然可以模糊看見他那張干癟的臉。他的前方放著一個用來乞討的鐵罐，內(nèi)里惟有零瑣屑散的幾毛或一元錢。他部分爬著希望，部分用手推著裝錢的鐵罐，期盼途經(jīng)的人能給他一點贈送。但是，路上的行人匆忙過，有的人以至不瞥一眼就從他的身旁走了往日，留住的惟有咆哮的北風。我覺得到我的心在顫動，更多的內(nèi)疚和丟失涌上我的心頭，難道這即是我心中的饒沃時期嗎？一陣北風吹來，將我心中設想的一切吹得破碎。

很少援助耿直行狀的我漸漸地把手插入我的口袋，想往他眼前的鐵罐里丟一點錢，可哥哥早已拉著我走出了老遠。別給他，注意是騙子。哥哥邊走邊說。我無奈，心中惟有羞愧和可惜。夢想與實際的分歧太大了，有時垂手可及的空想?yún)s顯得遙遙無期?；蛟S，就好像衰退在路邊乞討的那個流游勇，就在且自的協(xié)助卻得不到。不是他站不起來，不過我們的手抬得太高了。或許，只要我們每一個人都放下我們的手，他就會漸漸地站起來。不過，縱然他的身旁有切切只帶有支援力量的手，都是匆忙而過，連一點愛心的空氣也沒留住。對這些衰退在大街小巷以乞討為生的人來講，我們的手果真有那么高嗎？在他們的眼里，我們的手果真到達了遙遙無期的高度嗎？當我門看見他們用發(fā)抖的手向我們舉起乞討的鐵罐時，我們依然是不動聲色嗎？昔人云：窮則獨善其身，達則兼濟世界。在物資文昭質益充實的今日，人們在吃飽穿暖以后，會不會想到還受凍受餓在陌頭的人呢？或許，我們其實不達，但只要我們具有一顆濟世的心，就足以讓我們放開首，把他們拉起來。這不但是一種愛心，更應當是每個人發(fā)自內(nèi)心的社會肩負感。假如我們每一個人都可以向這些悲慘的人伸出一只手，他們將跟我們站在統(tǒng)一高度。

隨想高二作文(篇4)

五月的午后，-氣候老是那么煩悶。神情苦惱的我將書架里的書所有搬了出來，又一冊本放了回去期望借此能平靜本人。

一片小小的葉，從書中滑落至我腳底。陡然，想起了那么成天。

本應是陽春三月，本應當陌上花開。

可雨絲霏霏地劃滿漫空，一滴滴狠狠地打在新發(fā)的嫩葉上。

雨后天霽，我閑逛于蔭林小道。

葉，一片新綠，獨獨地躺在水潭中，跟著水波險峻，好像為它還未盛放便沒落的生命無聲的破壞與呼喊。

出于可惜，我將它從水中拾起，拭干，然后夾入字典中，便忘懷。

現(xiàn)在的它，照舊綠，不過更深更暗了些。而葉絡是那么顯然，葉脈是那么賣力。

流水薄情草自春，陡然，腦中想起了這句禪語。

縱使水有多急，縱使阻滯有多猛，江邊青草仍自顧出現(xiàn)。小小的一抹綠，在流水薄情時顯得強硬，正如這片葉，在風雨洗滌后更顯堅毅。

人便似葉，在痛苦與悲慘眼前是那么微小與無助；人便似葉，在雄心萬丈的初生牛犢時便遭遇了不虞的災害；人便似葉，當遭遇災害后只得來他人的痛惜，然后再年月中被忘卻。

但，人又不似葉。葉能在風雨后仍保單純，能在孤苦伶仃時照舊平靜，能在被人忘懷時顧影自憐。正如那句誰怕！一蓑煙雨任終生。

恰是云云。它照舊生長，然后成熟，于今便積淀，積淀著最深的綠。

再望望那棵樹，它照舊承載著那么多葉，一眼望去，深淺紛歧，而又都那么一致。新亮的顏色，軟嫩的葉身，它們到處透著牛犢般的慪氣和黛玉般的引人吝惜。

人真如葉，樹真如世界。

我用手指輕觸那葉的表面，指尖好像又有了溫度與力量。

一顆沙星看出一個世界，一朵野花里一座天國。把無盡放在手掌，永久在那一刻保藏。

喃喃著《天果真預言》，將字典輕放入書架。

心，靜了很多。

隨想高二作文(篇5)

今日的神情跟著太陽走；感覺很好的神情，早晨，早夙起來，在這邊聽音樂感覺好爽的生活．此刻才發(fā)覺夙起床也是一種非常的神情－－好爽耶．

國慶節(jié)往日啦中秋節(jié)將近到來啦．有啥節(jié)目呢？我不知到，在很小時我聽爸爸說過中秋節(jié)是家人相思的日子．說不管在什么地方也要回家同家人聯(lián)合大家談下心，明白下家庭之事．但是我想來歷來出來工作后就沒有回過家里過中秋，老是一個人在表面渡過．但今年也不返去過中秋了算是不聽爸爸的話嗎？爸爸在這邊我祝你和媽媽在家里中秋節(jié)愉快．玩得高興一點吧．

神情這東西果真讓人沒辦法操縱，神情好了全面世界都是好的；神情欠好了世界即是灰蒙蒙的。我相信有沒有數(shù)的人有跟我一樣的觀點，由于我們都是平卑鄙凡的人，卑鄙的人必定會常的人生的百味，會走卑鄙的路。但不知啥時間我的神情變的冗長，多是我長大了吧，然而我果真不愿長大，我不愛生活被神情弄的七手八腳。也由于工作和生活上有太多苦惱；大概是我還沒有果真長大，面臨我這變幻無量的神情不知道怎么宣泄。有太多的未知，唯獨可知的就是我們的拜別，沒有情由去悔恨這個世界的薄情，由于拜別也是人生的一種美，拜別之美是讓我們明白了啥叫愛惜，本來拜別其實不恐怖，不過得看你是用一顆啥心去對付，天不無不散的宴席，這是恒古穩(wěn)定的，是沒有人可以改觀得了的。

每一個人的心理區(qū)都是充實的。深藏著很多不為人知的心傷情勢。大概你要說我太多愁善感，但對只活了十幾年的我，

全部-難過的情勢確實讓民心酸。要明白，我畢竟不是一個年暮的人，而是一個花季的孩子。我還有太多的風波沒有始末過。但控制卻是屬于此，明白嗎？我們的心思也不過浪蕩在這個控制內(nèi)，所以請別說我稚嫩。

本來有的時候我也供認本人很稚嫩。沒事謀事，一潭平靜的湖水非要硬投下一枚石子，非要蕩起一點泛動，哪怕一點點，才肯停止。這是一個燥動的時節(jié)，要做到心靜如水，談何-簡單呀！該沖動時何故要偽裝平靜呢？傳聞人身后會有魂魄出竅，那樣是不是可以解說，人身后都不肯平靜，更況且活生生的一個人。說果真，我們也不甘于平靜，老是躍躍欲試。有時我會無趣的望這天想：我是一個好孩子嗎？但藍天白云沒有給我謎底。本來我了解誰也不能給我謎底。好孩子是沒有美麗的。但是我依然是不竭的問他人。哎，好瑣碎。人是不是天資就會自找瑣碎呢？或許人生即是找瑣碎的動物，活的好好的，但卻要非要跑去問他人怎么樣才會靜心。他人的觀點果真很重大嗎？我也不知道。我就好像個迷途的小孩：莫衷一是。

仿佛有過這樣的一句話：不聽老頭言，耗損在且自。果真會耗損嗎？不是吃一蜇長一志嗎？我感覺生長的過程即是這樣：老是要在黑陰暗踉踉蹌蹌，才會迎來遠處的曙光。

隨想高二作文(篇6)

斗轉星移，時光荏苒，不知不覺之間，已悄然進入冬季。盡管還沒有下雪，但御寒的衣服卻在不斷加厚，早已感受到了天氣的變化。正如圣人感嘆：“逝者如斯?！?/p>

望著樹上光禿禿的枝丫，滿腹疑惑，落葉是何時開始飄落的呢？是昨天夜里，還是很久以前就已開始？這些年來，和自己朝夕相處的這些校園內(nèi)的樹木，我感覺對它們已很有感情，然而目光竟不曾為這些綠葉停留過。

于是，我開始仔細端詳，地面上鋪滿了厚厚的一層落葉。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每一片褐色干枯的樹葉，都那么丑陋不堪，像飽經(jīng)滄桑的老人刻滿風霜的臉，干癟枯澀皺褶，不再富有生機和活力。幾乎每一片樹葉由于長期經(jīng)歷寒冷酷暑，風吹雨打，蟲啄病害，都變得殘缺不全，形容難堪。然而，我卻相信，當它們悄然落下的瞬間，它們是無憾的無悔的。因為它們的生命過程就是在演奏一曲奉獻者之歌。

春寒料峭，乍暖還寒之時，干枯的樹枝中就在孕育著生命，當嫩綠的芽苞頂著寒冷而出時，生命便當空而歌。不久，一片片可愛的小生靈掛滿了樹枝樹梢，像一個個掛在樹上的風鈴，微風一過，就搖動飛舞著動聽歡樂的旋律。有時小鳥也會情不自禁地應和著。正是這滿樹的綠葉，讓單調(diào)的天空充滿了綠色與生命，讓這個世界呈現(xiàn)出立體的美感。

夏天，生機盎然的綠葉充分地吸收陽光，呼吸二氧化碳，釋放出氧氣，綠化著環(huán)境，凈化著空氣，并為大樹提供養(yǎng)料，制造生命的養(yǎng)分。其實，在綠葉生命開始的時候，它們就在日復一日、成年累月、默默無聞地做著這種單調(diào)而枯燥的工作，生命不息，工作不止，直至深秋飄落枝頭。這是它的本職，卻是大樹的生命源泉。

然而，大千世界里的所有綠葉莫不如是。無論它們身處繁華的城市，還是地處偏僻的邊疆，無論在深山河谷，還是在田頭路邊，無論是土地肥沃，還是貧瘠荒涼，它們都在進行著生命的接力，一年一年，周而復始地進行著生命的創(chuàng)造，都在裝點著世界，綠化著環(huán)境，奉獻著生命。即使落地，也會回到根系身邊，化為養(yǎng)料，完成生命的升華。

其實，在我們生存的這個時代與社會，與綠葉一樣的人又何止萬千呢？他們在不同的崗位與不同的地區(qū)，成年累月地做著綠葉的事業(yè)。這正是我們社會的希望之所在！

評點：

文章采用了象征的手法，借物抒情，托物言志。本文通過對樹葉的細致觀察，極其細膩地寫出了樹葉在不同時期的特點所在，贊美了樹葉默默無聞無私奉獻的精神，并且由此及彼，由物及人，聯(lián)想自然，想象豐富，歌頌了社會生活中具有樹葉一樣高尚品質的人。本文語言深刻凝練，含蓄雋永，感情飽滿，極具表現(xiàn)力，體現(xiàn)了作者較強的寫作功底。

隨想高二作文(篇7)

不知道啥時間開端，我習性在雨中物色本人，也總愛在雨中物色你的背影，好像我悠久都沒辦法忘卻那一天你離開的背影。我從來就這樣看著你，直到你的背影消逝在地平線，直到有一種液體朦朧了我的視野。

我轉過身，閑逛在雨中，聽任雨水拍打著我的身軀，雨點兒掉落在我的長發(fā)上，我只聽到啪啪的聲音，似乎這個世界只余下我。而我卻笑了，笑本人好傻，我勤奮告知本人這所有不過一場好看的夢，夢醒后，我依舊要勇猛的面臨身旁的一切工作，抑或是人。一個人不行能悠久活在往日，所以，我們要學會忘卻。

素來感到本人好像所有都已忘記，可今日這般情境，往日的各類又耿耿于懷。而今的我已習性下雨天寂靜的聽歌，做著一個很久的文學好夢，然后悠久活在本人的文學世界和音樂觀堂，做一個叫天神的女孩。

假如有一日，會有人在我的耳旁將我喚醒，我相信我已分不清雨？淚？

隨想高二作文(篇8)

想讀一冊讀不完的書。

想坐一程沒有盡頭的車。

由于不想中止，由于我相信中止也是一個會讓人心痛的詞語。

假如生活按著肯定方位，平平而缺乏地反復、接續(xù)，那么，你會不會感覺索然無味呢？我想，我肯定不會的。

我是一個自便的女孩，我愛頑固地在必定完結的工作上輕率地提筆，安上一個七手八腳的終局，盡管很毛糙，可是我照舊會笑的稱心如意，夸耀下本人莫明其妙的勇猛。大概很無可理喻吧，但縱使是特別特別惋惜，我照舊感覺，我有我的美好。

不管路有如許困難，我都會從來走下去，由于我畏懼中止。我經(jīng)常在想，中止是恐怖的吧會讓人無措的難堪、無真?zhèn)€心痛。

因而，回身，舍棄。這所有的斷交和堅建都產(chǎn)生了。

因而，即便是我輸?shù)闷L尿流，即便是我痛到膽戰(zhàn)心驚，我依然是會以推辭者的告捷姿勢去面臨全部。我有我的傲慢。

我覺順利勢肯定是已經(jīng)主導所有的談話，似乎最開端的傳奇。所以我才能握住你的手，說生命悠久沒有衰落。

我愛間或去擁抱那些夢境的光后，也愛持續(xù)的給美好下一些做作的界說。生命總歸是明亮到無可指責的明麗。

我翻看著一冊又一本作品，雖然它們看上去很厚，雖然它們有著細蜜而拗口的筆墨，不過翻到最終一頁時，心中多少要出現(xiàn)一些莫名的傷心和悲傷，莫衷一是。

有時依舊坐車。從這一站到另外一站，從這座都會到另外一座都會。心心念念的長久然而云云，在震蕩中來到，巍峨地感覺到蒼白無力。

我供認，中止亦是宏大的，更像是光陰的一場大難。而光陰必定爭分奪秒，不淹留不等候不轉頭不慫恿，然后即是中止的丟失，哭哭啼啼

中止是可以制服所有的。全部的全部都調(diào)演出一個壯大的完了，例如生命，再例如，白云蒼狗。YJs21.coM

照舊想讀一冊讀不完的書。

照舊想坐一程沒有盡頭的車

那些讓我忘卻的人和事。那些讓我損害的人和事。那些讓我厭惡的人和事。

悠久不會再同時耿耿于懷。

那些讓我戴德的人和事。那些讓我珍惜的人和事。那些讓我愛過的人和事。

悠久都是沒辦法庖代的傳說。

我厭煩的談話，不想再聽的口氣，都是被世界的淺笑所吞沒。

那些刺眼而優(yōu)美的顏色，和那些不由自主的沉淪，無一不被稱做美好的情由?；蛟S傾瀉了堅毅與勇猛的眼光，生活才會真實流光溢彩，才是果真無往不堪。畢竟，世界自有世界的美好，世界自有世界的傲慢，只要我們走下去，就會具有這所有。不再中止。

傾聽。瓜分。祝愿。

這些暖和都產(chǎn)生了。

因而，春滿世間。

隨想高二作文(篇9)

新年，就是新的一年，人們要把舊的東西扔掉，迎接新的事物。這使我感到不解：童年會變老嗎?會變舊嗎?

我閉上眼睛，突然看到童年的伙伴正向我走來，露出燦爛的微笑。我猛地想去抓住他們的手，可是剎那間，一切化為烏有。眼前的，還是那扇明亮的窗戶，那張熟悉的桌子。

有人說，人生就是一條路，人們要歷經(jīng)險阻，才能達到屬于自己的終點。

那么，從童年到長大一定隔著一條河，此刻，有一只船在河邊泊著，仿佛在等我。我猶豫著，是上?還是不上?說真的，我太不想失去童年了，可是我的父母在身后看著我，對我期望可高呢。我知道我必須渡過去，在這只船上。

所有歷經(jīng)滄桑的大人都說童年是美好的，是值得回味的.，說的時候，還難過地笑笑，看著遠方的故鄉(xiāng)。

我就想，如果我長大了，是不是也會像他們這樣，望著曾經(jīng)童年的家鄉(xiāng)，一味嘆氣呢?是啊，到那時，我就只能回憶了。

回憶是痛苦的，你只能去想，可是回不去了。

心情復雜，無聊中拿出一本書讀起來。童年回憶?？吹竭@幾個字，我忍不住要流下淚來。人家都說童年是美好的童年是美好的，我也覺得啊，我真是不詳長大啊……這樣想，一滴，兩滴，淚悄然落下。

人們都渴望長大，長大了又想返老還童，這是什么邏輯?不是自相矛盾嗎?

隨想高二作文(篇10)

想讀一本讀不完的書。

想坐一程沒有終點的車。

因為不想停止，因為我相信停止也是一個會讓人心疼的詞語。

如果生活按著一定方向，平淡而單調(diào)地重復、繼續(xù)，那么，你會不會覺得枯燥乏味呢？我想，我一定不會的。

我是個任性的女孩，我喜歡固執(zhí)地在注定結束的事情上潦草地提筆，安上一個亂七八糟的結局，雖然很粗陋，可我依舊會笑的得意洋洋，炫耀下自己莫名其妙的勇敢?；蛟S很無可理喻吧，但縱然是非常非?？上В乙琅f覺得，我有我的幸福。

無論路有多么艱難，我都會一直走下去，因為我害怕停止。我時常在想，停止是可怕的吧會讓人無措的尷尬、無端的心疼。

于是，轉身，放棄。這一切的決絕和堅定都發(fā)生了。

于是，即使是我輸?shù)靡粩⊥康?，即使是我痛到觸目驚心，我還是會以拒絕者的勝利姿態(tài)去面對所有。我有我的驕傲。

我覺得手勢一定是曾經(jīng)主宰一切的語言，仿佛最開始的神話。所以我才能握住你的手，說生命永遠沒有失敗。

我喜歡偶爾去擁抱那些虛幻的絢麗，也喜歡不斷的給幸福下一些牽強的定義。生命總歸是透亮到無可挑剔的明媚。

我翻看著一本又一本小說，盡管它們看上去很厚，盡管它們有著細蜜而拗口的文字，只是翻到最后一頁時，心中多少要泛起一些莫名的難過和憂傷，無所適從。

有時仍舊坐車。從這一站到另一站，從這座城市到另一座城市。心心念念的遙遠不過如此，在顛簸中抵達，突兀地感到蒼白無力。

我承認，停止亦是偉大的，更像是時間的一場浩劫。而時間注定分秒必爭，不滯留不等待不回頭不縱容，然后就是停止的迷失，哭哭啼啼

停止是可以征服一切的。所有的所有都會演出一個盛大的完結，比如生命，再比如，滄海桑田。

依舊想讀一本讀不完的書。

依舊想坐一程沒有終點的車

那些被我遺忘的人和事。那些被我傷害的人和事。那些被我討厭的人和事。

永遠不會再同時歷歷在目。

那些被我感恩的人和事。那些被我珍藏的人和事。那些被我愛過的人和事。

永遠都是無法替代的傳奇。

我厭倦的語言，不想再聽的語氣，都是被世界的微笑所湮滅。

那些奪目而美好的色彩，和那些情不自禁的迷戀，無一不被稱做幸福的理由。也許傾注了堅強與勇敢的眼神，生活才會真正流光溢彩，才是真的無往不勝。畢竟，世界自有世界的幸福，世界自有世界的驕傲，只要我們走下去，就會擁有這一切。不再停止。

聆聽。分享。祝福。

這些溫暖都發(fā)生了。

于是，春滿人間。

隨想高二作文(篇11)

初秋的傍晚時分，外面已經(jīng)沒有下午那樣酷熱了。一下午悶在家里學習令我十分疲憊，于是我便出門去甘棠湖邊散散心。

這時，太陽已落下地平線，西邊的天空出現(xiàn)了美麗的晚霞，晚霞倒映湖中，湖面隨著湖水的波動泛著金質的光澤；沒過多久，晚霞又開始奇妙地變幻著，顏色越變越深，最后變成濃墨畫似的幾筆，顯得十分迷人。

湖邊已經(jīng)有很多人出來散步了。人們有的兩三個結伴，有的三五個成群；年輕人沿湖邊疾走著，老人則是帶著孫子在湖邊悠閑地漫步。人們散步的同時還不時地嗑幾句家常，聊著身邊各種各樣的事情、各型各色的人。人們說話聲的喧鬧與湖面的平靜形成了鮮明的對比。

我沿著湖岸漫步，不多久就來到了煙水亭。煙水亭白墻黛瓦，古色古香，座落在湖中，以九曲橋與岸相接；亭邊堤上的郁郁蔥蔥的楊柳給煙水亭增色不少，真可謂四面湖山亭在水，半堤楊柳寺藏煙。走在九曲橋上，看著亭旁隨風飄揚的黃色周字旗，我不禁懷想起那段傳奇的歷史。相傳三國時期，吳國名將周瑜練水軍時曾在此點將，因此煙水亭也被稱作周瑜點將臺。這也給地處江南水鄉(xiāng)的煙水亭多了分豪壯之情；

在九曲橋上，我極目四望，湖邊一棟棟鱗次櫛比、高聳入云的建筑映入了眼簾。在贊嘆建筑的雄偉之余，我也不禁回想起幾年前，這里的樓房要不是危房，要不是爛尾樓，而如今已成了象征城市現(xiàn)代化發(fā)展的高大建筑，時代之發(fā)展，何不令人感嘆呢？

九曲橋、煙水亭、湖對岸的李公堤這些無不都有著久遠的淵源，象征著九江悠久的歷史和濃厚的文化底蘊；而那一棟棟拔地而起的高樓大廈，那在湖面上交相輝映的霓虹燈光，無不在向我們昭顯著九江的飛速發(fā)展和現(xiàn)代化的一步步臨近；這一古典與現(xiàn)代的結合甚是體現(xiàn)了九江獨特的韻味。

甘棠漫步，感受到的不僅僅是視覺上的美感，更是一種從心底涌起的對家鄉(xiāng)的愛與自豪。

隨想高二作文(篇12)

感動于雨點滴落時的噼噼啪啪，隨想秋夜中雨影飄落的精魂，去感受一種寬廣的物我為一，讓我在靜夜中向雨花致意！

題記

聆聽耳邊淅淅瀝瀝的秋雨灑進我空洞的心田，突然感覺有一縷莫名溫暖的感動，沖破空寂與陰暗，闖入一個全新的世界。金色的季節(jié)，金色的想象，有落葉，如蝶

一場金秋，持續(xù)不斷的下著秋雨，靜靜的夜，靜靜的秋，獨自一人靜靜地在那里踱步，很傻很傻地，去尋找那種心儀的感覺，亙古不變的縹緲，清新。

靜夜，有雨。靜靜的夜，秋天的雨，淡淡的香，和那飄飛的自己。

在淡淡的雨中仰頭、閉目，感受雨點滴滴在臉上的清涼；歡快地奔跑，濺起那噼噼啪啪，去鑒證心靈全新的釋放。

一年一載，年年載載。走過風風雨雨，見過物是人非。時時刻刻的變化，無可化解的憂傷，只有站在雨地夜，聆聽靜靜的沙沙，淡忘心中的一切，沒有愛恨，只有解脫讓沉重的靈魂接受洗滌，讓深不可測的夜接受飄逸，于是蝸牛脫去那沉重的殼，萌發(fā)新生，那是秋夜，雨的自然

于是我想到了莊子，想到了那種天人合一的寬廣，聽他在雨中低吟天地與我并生，而萬物與我為一，想象他在雨夜里夢影蝴蝶，驚惶而起。頓然間拋棄了所有的羨慕，我，開始追逐，追逐那個夢，追逐那黑暗的光明！我想：雨是夜的淡彩，是自然永生的精魂；夜是黑暗的寵兒，卻沒有深不可測的死寂，死是人的規(guī)定，而活是自然的造化。精靈飄飛的世界，夜雨充斥著我的心。

在這個什么都想去想，卻什么都早已忘卻的朝代，在這雨滴噼噼啪啪的靜夜中，我，突然滴落在地，驚起一片漪淪，一聲噼啪

隨想高二作文(篇13)

習近平總書記說：一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。

只有經(jīng)歷過黑暗，方能明白光明的可貴。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。在這次漫長的冬天中，一個個、一批批滿懷熱情的人們，堅持在抗疫一線，哪有什么從天而降的英雄？那不過是一個個挺身而出的凡人。黨中央一聲令下，他們從祖國各地迅速集結，到達人民最需要的地方，面對疫情、面對死亡，他們沒有懼怕，依然守護在病人身邊。他們有父母、有妻兒、有親人，有悲傷、有疲憊、有牽掛，那不過是一個人最最真實的情感。無數(shù)個一線醫(yī)務工作人員的希望都只有一個，那就是盡快控制疫情，那就是盡快救治危重病人，那就是凱旋回去見到親人。

關于給抗疫一線醫(yī)務人員的子女中、高考加分問題，更是引起廣泛關注。我肯定這一做法，對他們的子女給予一定的照顧是理所當然的。

首先，中、高考在一定程度上是應該遵守考試的公平性，但公平也只能是相對的，比如，西藏戶籍的學生比其它地方都占有一定的優(yōu)勢；另外，國家對軍人和警察烈士的子女給予加分；給少數(shù)民族子女加分等。

有些人可能會認為這樣會引起孩子們的攀比，高考是選拔性人才的考試，為的就是要公平、公正，篩選出適合接受高等教育的的學生。若是有些孩子用此盲目炫耀，反倒會引起一些不良風氣。但我想這也只是一個特例。正是本著教育公平這一宗旨。然而，公平是相對的公平。正因為公平的相對性，國家對一些特殊的群體、特殊貢獻的人的子女給予加分、甚至直接免試保送上大學，那也是可以理解的，那畢竟是少數(shù)幾個，大家不要片面的看問題。我認為給抗疫一線醫(yī)務工作人員子女加分這一決定是肯定的。

其次，這些奮斗在抗疫一線的醫(yī)務工作者勇敢地奔赴前線，他們也只是一個個普通人，而給予他們翅膀和力量使他們飛向高處的正是親人給予的支持和勇氣。他們冒著生命危險，不顧個人安危，依然挺身而出，來到最需要他們的病人身邊。

家人給予了每個抗疫勇士一股力量，使他們義無反顧奔赴一線，也正是因為他們的背后有國家和親人們做他們堅強的后盾。而他們的孩子在這樣的環(huán)境下成長，作為抗疫子女的他們，會以父母為驕傲，會以此為榮，會更加努力學習。誰又能會料想到能夠加分呢？英雄之所以為英雄，是心之所向而并非圖求一切物質的東西。因此，我支持給抗疫一線醫(yī)務工作人員的子女中、高考加分。這是祖國睡人民對抗疫一線醫(yī)務工作者的一種的褒獎。

之前，國家對軍人和警察烈士子女中同、高考加分，難道沒有人反對嗎？抗疫一線的醫(yī)務工作者面對的也是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，他們也隨時面臨死亡的危險。

再說，為了這次疫情，不僅僅是我們的醫(yī)務工作者，我們的人民警察、社區(qū)工作者、建設火神山和雷神山醫(yī)院的建設者，還有無數(shù)的志愿者，有看到的，有沒看到的，他們都在默默地付出，他們也有親人，依然毫不猶豫地奔向抗疫一線。從白晝到黑夜，戰(zhàn)勝和穩(wěn)定疫情靠大家團結一心，眾志成誠的結果，每一個為此付出的人無一不偉大。最清晰的腳印往往是在最泥濘的路上走出來的。深深淺淺的腳印，無一不重要。有多少淺淺淡淡的轉身，是旁人看不懂的情深。不可能給所有對抗疫付出的人們的子女都給予中、高考加分，所以這時候的公平只能是相對的，之前有給少數(shù)民族子女加分，給軍人、警察烈士子女加分，有人反對嗎？這些年已經(jīng)形成了認可。我認為給予抗疫一線醫(yī)務人員子女加分是可行的，因為我們做不到絕對公平，那只能相對公平。所以，我支持給抗疫一線醫(yī)務工作人員的子女中、高考加分，他們對于千萬高考大軍來說，那畢竟還是少數(shù)的一部分。

我認為再給予這些抗疫英雄們其它的褒獎也不為過。但有人會說分數(shù)高壓不倒靈魂的偉大。我相信他們的孩子，也一定會以父母為榮，更加努力地學習，考出好成績。我相信他們無需憑借誰的光，他們也一樣能夠發(fā)光，就像太陽是可以自己發(fā)光的，我相信就是不加分，他們也一樣能夠考出好成績，若他們有了加分，可以上更好的學校，這也不為過！

隨想高二作文(篇14)

一個人穿梭在人流中,人聲鼎沸,車水馬龍,心躊躇在一個人的世界里.

一個人躺在床上,一個人看書,一個人看電視,一個人上網(wǎng)聊天,沒有人打斷思考,沒有人爭電視頻道,一個人在別人的故事里留自己的眼淚.

初春,雨后初晴的夜晚,總有泥土的氣息夾雜草木的芳香,分外宜人.抬眼遠望,天空的那輪新月,乖巧而輕盈,一抹淡淡的云,如素色綾紗,透明而空靈.如此的朗月,總不禁讓人生出憐惜之情.恨不能約幾個老友,席地而坐,溫一壺月光下酒,舉杯約月.

雪,在空中紛紛揚揚,輕盈的下墜,飄向樹枝,屋頂,小路......雪片落下,還未融化,心已開始凝結.

而現(xiàn)在下雪了,連續(xù)幾天的大雪,想起少年的雪,似乎總是在等待中逝去.

這么多年過去,心情已沒有了少年般的純凈.

夜晚,坐在窗臺上,貪婪的看著,心隨飄落的雪花沉淀,安靜的時候,有一種暖,沿著脊柱溫暖的爬伸.

雪夜,四周靜寂了,看不到有人的跡象.雪,染白了夜的黑,世界忽然亮了起來.就這樣在窗臺坐著.一種姿勢保持了許久.我不知到這種姿勢是等待還是頹唐.

大雪把塵世的一切污濁都覆蓋了.眼里只剩下單純的部分.

潔白隨雪花紛揚而來,滑破夜的靜謐.

打開音樂,塞上耳機,我讓自己在窗前的姿勢不在冰冷,有音樂的陪伴,心里是塌實的,無盡的空虛,會被音樂填滿.

隨想高二作文(篇15)

懷念隔著千山萬水，猶如壁紙厘毫，卻不能穿越生死；思念藏著千言萬語，恰似一語洞穿，卻不能跨越天堂。

——永恒

昨天，是清明節(jié)，一個屬于祭奠的日子。天空陽光一切都好，只是心里多了一份沉重。

昨天，重現(xiàn)……

但我再次踏進那里，已經(jīng)準備好了承受。真的，這里很美，可卻是一種無比凄慘的美，這里埋葬的是死去的人的靈魂。小小的一個木，卻能割斷親人的血脈相連，永遠隔著生與死。

我走到爺爺墓前，輕輕放上一束菊花，眼淚就如此不經(jīng)意的從臉上滑落。望著墓碑上爺爺如此慈愛安詳?shù)恼掌?，我緊咬著嘴唇，瞬間失去了所有語言，于是淚水決堤，仿佛有一只無形的大手在撕扯著我的靈魂，親人逝去的痛苦再次像洪水般將我掩埋。

墓前放著爺爺生前最愛吃的食物，同著火紙，一把被點燃。望著鮮紅的火焰肆意地燒著，仿佛將我的思念也投入其中——痛徹心扉。風輕易的將燒過的紙灰吹散，一片一片，如此灰白，如此零碎也連同我的牽掛，一起飄向空中。瞬時，藍天，白云，陽光仿佛是黑白的布景，給人以視覺的突兀，此刻卻是更顯凄涼。目光跟隨著被風搖起的紙灰，在空中如此不安地打著旋兒，然后無力飄落。緊鎖的記憶如同此時的灰燼，零碎了一地。13年來的成長，它們見證了那些同爺爺在一起的時光。我的思緒就像風中的蝴蝶，美麗地飛，但卻承載了太多沉重，鮮艷的翅膀還不能負荷如此深刻的記憶。又好像秋天枯黃的落葉，明明已經(jīng)沒有耀眼的光芒。明明已經(jīng)殘破不全。卻依舊固執(zhí)地向下飄落，固執(zhí)地不說再見，為的只是想要再重演一遍。

然后，我跪在墓前，雙手合十，衷心地向遠在天堂的爺爺祈禱，愿風兒將我的想念帶去，經(jīng)過風雨飄搖，穿過煙云萬里，載著我滿心的祝福和牽掛。隨風而去。

我不得不承認，對于爺爺?shù)碾x去，我至今依舊無法釋然。但或許死是生命的一種升華，當歷盡人世間的悲歡離合，生命就如用灰塵般潰散，終結，這是一個誰都無法打破的結局。所以也許死是生命的一種超脫永恒的離去，它會配合著生，演盡人生的繁華孤單，詮釋生命的另一種輪回。

但終究，當一切都成灰燼，也伴著我殘留的記憶，終成空。

延伸閱讀

夢想高二作文15篇

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夢想高二作文(篇1)

當一粒小種落入士地時，它給本人創(chuàng)立了一個目標那即是成為蒼松，在人生的路途上，那些有夢想但走得很慢的人，他絕對照那些漫無手段逗留的人好。

英國物理學家布拉格小時家景窮苦，上學時總衣著一對又大又舊的皮鞋，回學的嗤笑與譏笑并沒有推倒布格，由于小布拉格了解惟有出類拔萃才不會被人在后指教養(yǎng)點，因而布拉格在心中創(chuàng)立下一個目標科學家勤勞努力的布拉格日晝夜夜衣著那雙早已磨得不可樣的大皮鞋刻服了人生路途上的滯礙，父親曾經(jīng)夸耀說過：兒子一起是衣著我那雙舊皮鞋勝利的。人雖窮苦，但不能沒有夢想，大概一頓飯可以填飽肚子，可一夢想?yún)s如精神上的幫助糧，平常的人大概插上夢想的雙翼時他早己開端變化運氣。

給本人一個空想無倫大小他都會如防備鈴在心中敲響。富蘭克林的夢想就那13克目標，看似簡明，富蘭克林的老成要求使得這個空想一下矗立如山，一個斑點接著一個，隨光陰的淹沒余下的斑點幾近沒有，這意味著他快攀上了夢想的山頂。當一幾斑點也沒有那顆，他勝利了，他遭到了人們的愛慕與美頌，看似簡明但符合究竟。

相悖英國化學家格林尼亞在還未覺醒之間，他然而一個出了名的紈绔子弟，家庭的寬裕使他燈紅酒綠逐日沉于五顏六色當中。致使舞會時遭到了女伯爵的輕視與貶低。

人的價格可大可小，毛遂昔日自薦時由于他的空想是勸服楚王其實不甘隱秘才能；劉邦看天子坐轎而過，他說：我也能做那樣的人這可不是方便惡作劇，他堅立空想再看后日他心滿意足；貝多芬耳聾，可他的空想是肯定扼住運氣的咽喉，譜寫出一曲又一曲動人心魄的交響樂，富蘭克林在一次又一次在樓一頂測驗避雷針，他的空想向生命極限發(fā)出了挑戰(zhàn)，他們這些民心中激情滿懷鴻鵠之志，由于他們給了本人一空想。

雖有的如春雷掃過地面，有的如海燕拂過天空，有的如浪花激太長石，他們的勝利猶如鮮花開放之形也有長虹貫日之神。

大概平靜地終身如白日，但創(chuàng)立空想后的晚上更加明媚，只要充溢空想與決心，寂靜的晚上也會留住那明亮的流星。

夢想高二作文(篇2)

我站在這舞臺，聽到掌聲響起來，這首歌對于我而言，并不是很好聽，但歌詞卻寫得不錯。

每個人心中都有一個大舞臺，心有多大，舞臺就有多大。小女孩從鄉(xiāng)村飛向了摩天大樓的屋頂，便印證了這句話。

其實，在我們的生活中也有許多像小女孩一樣的人，他們堅定著自己的信念，在人生的舞臺上盡情演繹著自己。

聾啞人邰麗華刻苦學習舞蹈，在20xx年的春晚上表演的千手觀音感動了全國億萬觀眾；世界首富比爾？蓋茨，堅定自己的信念，自己大膽創(chuàng)業(yè)，終于積累了世界上無從比擬的財富；再想想既聾又啞又失明的海倫？凱特，也正是因為自己心中有實現(xiàn)夢想的舞臺，努力奮斗，成為世界偉大的作家，同樣也是20世紀最具影響力的人物

想起這些名人異士的成功事例，讓正處于求學階段的我不免有所感觸，其實我心中也有自己的舞臺，也想通過這個舞臺來實現(xiàn)自己的夢想，向他人展示自己的夢想，或許是因為這個舞臺太難上去，所以不免感到有所壓抑。

心有多大，舞臺就有多大?，F(xiàn)在就行動起來，不管前方有多大的困難，也不管前方的路再難走，也要堅定自己的信念，抱著壯志雄心，去實現(xiàn)自己的夢想。

回到現(xiàn)實，我現(xiàn)在的夢想便是考上大學，面臨的難關，自然是高考。高考前的學習自然是枯燥的，同樣也是艱辛的。所以我要以一顆向上的心去迎接，以一顆樂觀的心去面對，以一顆堅定的心去接受。心有多大，舞臺就有多大，在人生的舞臺上，我要用一顆充實的心盡情演繹自己，超越自己，超越夢想。

夢想高二作文(篇3)

“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句格言是著名的戲劇家莎士比亞寫的。

當我記憶里第一次接觸書籍的時候，那還是我蹣跚走路的時候，那一本本生動活潑的小人書，那一張張鮮艷的圖畫，把我深深地吸引住了。在這些書里，我認識了龐大的恐龍，兇猛的鯊魚，聰明的小海豚，活潑可愛的小白兔等。使我的大腦從一無所知變得充實起來。隨著歲月的成長，我認識的字越來越多了，我就可以閱讀更多的書了。不僅課內(nèi)的，還有課外的;不僅中國作家寫的，還有外國作家寫的;不僅有文學作品，還有天文地理。當我讀完《格林童話》后，我知道善良可愛的白雪公主，兇狠邪惡的巫婆，讓我分辨了什么是好人，什么是壞人。當我讀完《百科全書》后，我了解了浩瀚的宇宙當中，不僅僅有太陽和月亮，還有成千上萬顆行星。在書中我還知道了能許愿的流星，后面拖著尾巴的慧星，指向北方的北斗七星。啊!宇宙中藏著這么多的科學知識。我心理有著一個美好的理想：長大了能當一名宇航員，在太空中漫步，觀賞著宇宙中的奇景。我更想坐在那彎彎的月亮上，看著慧星從天上飛過，看著星星在發(fā)光，該是有件多么美好的事情啊!

漸漸地，我也了解了沙士比亞這句名言的真正意義，書籍不僅僅是每個人的啟蒙老師，也是每個人的成長伙伴。一個有成就的人都離不開書籍，古有匡衡鑿壁偷光埋頭苦讀，才有有后來的出人頭地，今有周恩來為中華之崛起而勤奮讀書，才能為祖國的強大出一份力。這些典故都告訴我們，書里不僅有豐富的知識，快樂的源泉，還能找到我們未來的理想。

夢想高二作文(篇4)

5月8日上午，我和宿遷晚報一些小記者一起，參觀了宿遷移動公司。

我們首先參觀了未來生活展示廳。展示廳分三個部分，第一部分是未來之家，第二部分是城市暢想，第三部分是移動辦公。未來之家里又有三個部分，包括數(shù)字家庭、彩色電子相框和家庭監(jiān)控。我對彩色電子相框最感興趣，因為我就是個旅游愛好者，對旅游時看到的景物十分留戀。如果我能天天看到，那該多好!

我們又參觀了城市暢想這個部分。這個部分里分為路況監(jiān)控道路導航，不停車收費、校信通、移動定位業(yè)務、城市模型、城管通6個部分，我對校信通非常感興趣。校信通利用現(xiàn)代通信增值服務手段，加強了學校老師、家長和學生的溝通?？梢允箤W生更安全，成績更優(yōu)秀。

參觀完第三展示廳后，我們進入了電腦體驗環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，營業(yè)廳的一位阿姨教我們怎樣玩“飛信”，怎樣在網(wǎng)上給手機充話費等，真是方便快捷。

未來的生活真美好。我們要努力學習，掌握更多的科學知識，讓未來的生活更加美好!

夢想高二作文(篇5)

當圣火第一次點燃，是希望在跟隨，當終點已不再永久，是心靈在體會，不在乎幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想，一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。

——汪正正《超越夢想》

伴隨著《超越夢想》悠揚的歌聲，不只不覺地離高考近了。迎著明媚的冬日暖陽，讓我們一起在心海中暢想。

腳步踏著夢的節(jié)拍，心里跳動著化蝶的夢想，擎著信念，背著理想，懷著希望，我們一步一步走向高考。金風細細，葉葉梧桐墜，我們期盼實現(xiàn)夢想的時刻來臨。池塘水綠風暖暖，楊柳風輕展黃金縷，我們將高三的詩情化作一種夢的渴望。我們有著“任爾東西南北風”的堅強，我們有沖天鳥的毅力，揭開迷茫，努力去闖。

清晨，我會第一時間睜開朦朧的睡眼，去捕捉一米的陽光。推開窗子，遠處是一片紅霞的微茫，溫暖漸漸濕潤心房，希望在周圍徜徉。我似乎是一朵向日葵，只有陽光才能給予我生命的頑強。對未來暢想――我總是滿懷希望，因為相信明天會充滿更多輝煌。

寫到這里，腦海中不禁閃現(xiàn)最喜歡的那首《熱愛生命》：

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程……我不去想生后會不會有風雨來襲，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。

最后，讓我們用一首小詩去唱響未來：

有一個未來的目標，總能讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的飛蛾，甘愿做烈焰的俘虜，擺動著的是你不停的腳步，飛旋著的是你美麗的流蘇，在一往情深的日子里，誰能說的清，什么是酸，什么是甜，只知道，確定了就義無反顧，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。

夢想高二作文(篇6)

已經(jīng)少小愛追夢，專心只想往前飛，為空想花開而拼搏尋求的進程老是讓人難以忘記的。盡管其中有故障，有挑戰(zhàn)，有比賽，但努力去追總會讓芳華熠熠發(fā)光。惟有經(jīng)歷尋求，空想才會開出光后的花朵。

在華夏傳統(tǒng)，李白尋求天資我材必有效，令媛散盡還復來，才有安能摧眉垂頭事顯貴，使我不得高興顏的激情壯語；杜甫尋求安得廣廈切切間，大庇世界寒士俱歡顏，才有吾廬獨破受凍死亦足的慰問與滿意；陶潛尋求采菊東籬下，悠然見南山，才有結廬在人境，而無車馬喧的空閑清閑?？梢姡瑢で罂墒箍障牖ㄩ_。

正如一名哲人所說：人生最大的愉快不在于擁有啥，而在于尋求啥的進程。這使我想到了李娜，這個懷揣空想的華夏密斯，用本人演練的汗水，頑強的意志，不懈的尋求，總算史乘性的取得法國網(wǎng)球公布賽女單冠軍，成為華夏以至亞洲在網(wǎng)球四大滿貫上獲得單打冠軍的第一名選手。我想，光榮的光圈背后是李娜對空想執(zhí)著的尋求，才使她取得龐大的力量博得冠軍。尋求，讓李娜的空想花開。

偶爾加入蚌中的一粒沙，在蚌的日日磨礪下不渝地尋求明媚，剛才成為一顆溫潤如玉的珍珠；偶爾遺于石縫的一個種子，在日曝雨打下不渝地尋求茂密，剛才長成黃山上氣概如虹的迎客松。

而20xx年度感激華夏十大人物之首黃旭華，他有一個空想就是：讓故國具有核潛艇。為了這個深切的空想，他悄悄地尋求著。似水流年，心中穩(wěn)定的是對故國公共的忠厚，以至使他的老母親從六十歲從來比及九十歲才見到他部分。他用行徑告知我們尋求的進程有痛苦，有故障，但毫不應當舍棄，讓尋求化為核潛艇一般，無聲，卻蘊含著龐大的力量。尋求，讓黃旭華的空想花開。

大家好像只了解梵高的勝利是偶爾，卻不見那個一天于阿爾小鎮(zhèn)擁抱陽光并支出身心的青年，眾只知體操王子童非勝利是偶遇名師教養(yǎng)，卻不知少小時的他在老師門口前為求一見而不竭地翻著跟斗，眾只道周杰倫偶爾被人提拔而漸成為華語天王，卻忘卻昔日的他晝夜寫歌，將夢積存成厚厚一疊。

他們?yōu)榭障攵荚谂Φ貙で笾麄兊膶で笏贫涠淦髨D的浪花沾濕他們的魂魄，但是又似紅日之火燃點他們真實的本人，使他們在尋求的過程當中持續(xù)生長。

梭羅曾說：惟有執(zhí)著尋求并從中得回最大愉快的人，才是勝利者。非常多人說，《老頭與?！分械睦项^很鳩拙，一個人孤單地同沙魚格斗，歷盡堅苦卓絕，最后卻拖回魚骨，寶山空回。而我覺得老頭是一名智者，他了解去追趕本人的空想，會心同沙魚格斗的興味，他雖失體格上的糧食，卻換來精神上的存量尋求空想的愉快。

溪流入海，雖九曲十彎，卻依舊執(zhí)著，由于它尋求永久；大雁南飛，即便是崇山峻嶺也決不舍棄，由于它尋求暖和。不管是昔人依然是今人，對空想的尋求老是執(zhí)著，永不竭歇。尋求是一種宏大的力量，定會使結實的我們的空想開放繽紛的花朵。

夢想高二作文(篇7)

在人生的這條路上，會出現(xiàn)各種各樣的困難，打擊你，會有蜜蜂遮住你的眼睛，讓你感到迷茫，會到處都是石頭，把你絆倒在地，會有細長細長的刺扎滿你的腳，讓你感到十分疼痛，但不管有多少苦難，在你心中始終都有一道亮麗的風景線指引你前進，始終都有一個目標，指引你在這條路上走下去，而指引你走下去的便是——夢想我是一名高中生，我有一個在別人眼中可能以我的能力無法實現(xiàn)，但無論別人用那樣的眼神看待我的夢想，我相信我自己只要努力拼搏，我便能夠實現(xiàn)它，我希望在兩年后我能夠考上一所實現(xiàn)我夢想的大學，五年之后希望我是一家公司的簽約作家，再寫出一篇篇優(yōu)美的文章，一本本優(yōu)秀的書之后，我能夠真正成為作家協(xié)會的一員。

這個夢想說大不大，說小也不小，我知道有許許多多的人都喜歡寫文章，我的知識或許比起他們比較淺薄，能力或許比他們少些，但有句話說“有志者，事必成。”我堅信有付出就會有收獲，明天的成功是建立在今天的不懈努力中的。

王俊凱有首歌唱“天空會不會雨停，會不會放晴，會不會幸福在終點等著我和你……”也許在夢想的這條路上只有起點并沒有終點，可能有一天雨停了，以為那便是成功了，可有時候的雨停并沒有出現(xiàn)彩虹，反而出現(xiàn)的是風，或許等哪一天雨不下了，風不刮了，晴空萬里的時候，你便真的成功了吧

在夢想的這條道路上不會走的一帆風順，總會遇到磕磕碰碰，總會有暴風驟雨的洗禮，總會有漫天風塵鉆進你的眼睛里，看不清前面的路，但這些又算得了什么？心中有夢，再苦再累也會走下去，心中無夢，就算給你無數(shù)次機會你也不會珍惜，你也走不下去。我們繼續(xù)走下去，繼續(xù)往前走，繼續(xù)走在這期待中的未來，并且始終相信在未來的某一天，你的夢想就在你的指尖，絕不會與你擦肩而過。

夢想高二作文(篇8)

二年級敘事作文題目：做陶藝。關于做陶藝的敘事作文怎么寫？這篇二年級敘事作文200字的做陶藝的敘事小練筆希望能夠幫到你。

如果有了垃圾狗、廢氣鳥和清潔魚，人們以后再也不用擔心環(huán)境、空氣和水質遭到破壞和污染了，因此，從現(xiàn)在開始，我要為了今后的夢想而努力，為了我們美好的環(huán)境而努力學習！

為了實現(xiàn)這個夢想，我買了各種各樣關于槍的書。我相信，這個夢想我一定會實現(xiàn)的。因為，有句話一直在我耳旁鼓勵我：只要有毅力，夢想變現(xiàn)實。

外公外婆，我去到學校之后，高老師告訴我，我的語文考了83分，數(shù)學考了95分。這次語文沒考好，關鍵在作文上丟了分，老師要我在暑假里好好補習一下作文。我記住了老師所說的話。

節(jié)目中特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢想成真的心路歷程，為了心中的夢想他們們一步一個腳印走的是多么艱辛，他們是多么盼望著夢想成真的那一天，可是夢想好像離的越來越遠了，漸漸地，變得遙不可及了。記得節(jié)目中的一位老師說過：假如成功沒有汗水，假如成功沒有淚水，那么就沒有成功。是呀，老師說得對一分耕耘，一分收獲。沒有耕耘，哪來的收獲呀。而輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌明星，則以課間操、游戲和表演與孩子們?nèi)跒橐惑w。從一小小的游戲中，我明白了：付出不一定能實現(xiàn)夢想，但從失敗中我們至少知道了這條路行不通。古人曾說過：條條大路通羅馬。我相信總有一條路是走向成功的，只要我們不拋棄，不放棄，成功不再是夢。夢想和理想的區(qū)別在于：理想是人生的奮斗目標，是人們對未來的一種有可能實現(xiàn)的想象；而夢想則是一種揮之不去的感覺，揮之不去的潛意識，是深藏在人們心靈深處最強烈的渴望。

夢想高二作文(篇9)

夢想這一詞給我這一路的旅行增加了許多的色彩，雖然這一路會經(jīng)歷許多的困難險阻，但是我會踏著堅實的步伐走出我自己的腳印。

聽完媽媽的話，我恍然大悟，是啊，能夠讀書就是世間最幸福的事了，我一直都是世上最幸福的人。所以，從現(xiàn)在開始，我一定要認真的對待每一件事，無論做什么事情都要有恒心、有毅力、有勁頭，我想，再大的困難也不會阻擋我實現(xiàn)夢想的腳步！

夢想是騰飛的翅膀，有了夢想，就有了前進的方向；有了夢想，就有了前進的動力；有了夢想，就有了成功的希望。夢想就是豪邁的江海，熱情奔放；夢想就是廣袤的土壤，孕育果實；夢想就是輕柔的白云，飄揚飛逸；夢想就是璀璨的星空，伴我前進。夢想就是那艷麗的花朵，綻放微笑。

夢想高二作文(篇10)

《老頭與?！分械睦显诤Ｉ瞎聠蔚赝臭~格斗最后卻只拖回了魚骨?；蛟S有人會說老頭的行徑很傻，因小失大但是我卻覺得老頭是最聰慧的，他明白去追趕空想。

人的終身中充溢了空想。小時候是想有一個洋囝囝，再大一點是想考試得高分，再大一些想有一份好工作人的終身即是在逐夢中渡過的?？障胧侨松哪繕?，又是人完結這個目方向源源不絕的能源。

空想無是非大小上下貴之分，它不過人們心中的一顆星，在天閃閃發(fā)光，引導你希望的方位。

馬?。柯返?？金有一個空想，完結全部人種之間的公平相處。正由于他有了這個空想而且去追趕它，完結它。他的功勛從而而宏大，他的人生從而而璀璨，他的名字從而而不朽。

屈原有一個空想，期望楚國恐怕重大起來，反抗秦國的抨擊。路漫漫其修遠兮，吾將左右而求索。這不但是二心路過程的寫真，更是他追趕空想為了完結空想的決計。

焦裕祿也有一個空想，不管理好蘭考的綠化，我死也不瞑目。他追趕著這個空想貢獻了本人的終身。他們的宏大不在于本人自身，而在于他們有空想，并能為了這個空想而去拼搏、努力。他們的精神同老頭一樣頑強與堅韌。這即是他們的人生美。美就美有意旨，有價格。

人的終身倏得而卑鄙，恐怕成為巨人的寥寥可數(shù)。大多半人在人們歷程中只然而一顆流星，轉眼即逝。從而，有人感慨人生苦短。但是我要說人生倏得是對的，人活謝世上很勞累也是對的，

不過感慨人生苦短我就有分別觀點了。正由于時候飛逝，所以我們更要愛惜，同老頭一樣，與沙魚格斗看似勞累，然而在這段日子里，與成群的沙魚斗智斗勇，其中的歡快與摸索，沉寂與-高興，都是任何事物無與倫比的。所以有人說做一件事，結局帶來的欣喜，與過程當中帶來的欣喜是沒辦法比較的。我想，人生也是云云吧！

人生之美，美就美在進程，而不是結局。

人生之美，美就美在追趕空想而不但是完結空想。

夢想高二作文(篇11)

前幾天，我、我的媽媽、我的好朋友毛毛和她的媽媽一起去鄭州點點夢想城玩!我們坐著公交車來到了點點夢想城，咦我和毛毛迫不及待地跑了進去。

這時只聽“嘀嗚——嘀嗚——”咦?這不是救護車的聲音嗎?這里怎么會有救護車呢?這時只見一輛救護車飛速向我們駛來!我趕緊躲到了一邊，我一看里面站滿了“小醫(yī)生”，我剛一轉身只見一個個“小郵遞員”正在送信!“你們?nèi)ャy行領三十點點幣吧!”一個阿姨對我們說。我們一聽急速跑向銀行，領了三十點點幣然后去了豆磨工坊、建筑工地、法院、電視臺等地方。

其中法院是最好玩了的!我和毛毛分別是：被告和辯護律師(被告方)案情是：小明(一個小朋友也就是原告)有一天帶著小白(是一條狗)出門，在馬路上，我(我是一個司機)開著車在馬路中間把小白撞死了!我主動要求給小明一千元錢，做賠償金，可小明卻要讓我給三千元錢，我不給，于是他把我告上了法庭。

原告方的辯護律師說：“你們只付一千元是不行的，因為小明的狗值三千元，而不是一千元!所以你們只付一千元是不行的!”“哼，那你們也有責任呀!”毛毛毫不留情說，“因為小白值三千元，那小明就更應該保護好小白了!”“而且是在馬路上他就更應該保護好它了!小明還可以抱著小白呀”我也憤怒地說：“在馬路中間是人給車讓路，而不是車給人讓路。小明和小白沒有遵守交通規(guī)則應負主要責任!”······

原告方的辯護律師使出全身的解術也推不翻我們的理論。就算她鐵齒鋼牙也會輸?shù)寐浠魉?、屁滾尿流!因為我們是堅不可催的!我也是堅不可摧的哦!

呵呵呵，這次我們不但體會了點點夢想城的樂趣，更體會了工作的辛苦和團結的力量哦!

夢想高二作文(篇12)

從第一天開始，我們就在勇敢地奔赴夢想。

我聽到他們來自心底的呼喚，因為從來都不夠顯而易見，所以當我也看懂這種故事和結局的落魄時，才會苦苦等待，一種完全不想放的結局。

那時候，每一個人都手捧著一本書，就如同心頭在釋放著最清凈的夢想。我們從來都不企求太多的東西，因為本身就無可厚非。

可是蒙的要求對于我們而言，卻總是意味著更多的深刻。

因為認識，所以從來都不屑于去表現(xiàn)。

因為深知，所以根本就不需要有任何的隱瞞。在那樣的節(jié)目中，你看懂了每一個人的心血，可是卻不懂得，那時候的結果與答案，到底意味著什么更深刻的結論。

喜歡與不喜歡，都沒有什么太明顯的結局。

奔赴夢想，顯得遙不可及?？蓪嶋H上，又有誰會真正幫助所有人，去知道哪些故事其實都不太像我們自己的理解，哪些電影所能夠帶給你的平靜，其實都是無比寶貴的東西。

因為喜歡，所以摯愛。

因為根本就不在意那些莫名其妙的結局，也會在我們的心態(tài)之中，看懂故事也不是一場意外。

夢想高二作文(篇13)

在年少輕狂的歲月里，我曾以為或多或少的與眾不同，即便在果殼中也自以為是無限宇宙之王。我不停的做夢，我的夢境以快于這個世界千倍百倍的速度變換，也許是太快了，我竟從未做過一個完整的夢，我的夢境也從未偉大過。想要一天蠢驢的裙子，想要不言悲傷，想要永不落淚，想要一舉成名，想要比肩名家。這樣凌亂的想法遠算不上夢想。然而某天我串聯(lián)我曾有過的想法，我只是想要做一個優(yōu)秀，堅強，美麗的人。想要秀外慧中，夢想才貌雙全。

人們常說：窮人并不是指身無分文的人，而是指沒有夢想的人。不管你是否決定了要去在人生之路上去探索，心中的指路燈早以在黑暗的道路上微微的發(fā)亮。同學們，別停下你前進的步伐，成功需要激烈不停的追逐；同學們別認輸，熬過黑暗的夜晚才會有新一天的開始，綿綿的陰雨之后才會出現(xiàn)彩虹。要記住，成功就在每一個下一步，失敗就是天下最具有教育意義的書！用汗水澆灌生活的碩果，用豐富的知識充實自我的思想，用堅定的步伐充實信念，為夢想揚帆遠航，為希望創(chuàng)造嶄新的明天！

夢想高二作文(篇14)

我是五一班的楊伊凡，我很榮幸獲得全國書法銅獎。當我聽到自己獲獎時，簡直不敢相信自己的耳朵；當我拿到那散發(fā)著光芒的獎杯時，簡直不敢相信這是屬于我的榮譽！我從小就看電視里拿著獎杯的人，心里一直羨慕，夢想一天我也能擁有，今天我終于夢想成真了！我能獲得這個榮譽，還有二分之一的功勞屬于我敬愛的老師。

夢想是什么？夢想是一顆奮發(fā)向上的恒心，夢想是一種蓬勃向上的意志，夢想是一雙堅硬頑強有力的翅膀。上帝沒有給我們飛行的能力，但卻給我們了一次選擇飛行的權利。

奇葩人物二:陳夢晗，年齡11歲，身高1米55，愛好：畫畫，跳舞，她和平常的女孩一樣，扎著馬尾辮，她雖然很平凡，但她有一個不平凡的夢想，那就是她想當一名醫(yī)生。為了這個夢想，她無時不刻不在努力著，她無論做什么事都是認認真真，她這種精神，會讓所有人敬佩。

夢想高二作文(篇15)

讀了《黃粱一夢》這則故事，讓我知道夢都是靠不住的，要想實現(xiàn)自己心中的夢想，只有通過自己堅持不懈的努力，天上是不會掉餡餅的；讀了《井底之蛙》這則故事讓我懂得應該多去看看外面精彩的世界，開闊自己的視野，對自己的學習是有益的；讀《拔苗助長》之后，我明白了做任何事情都不能違背事物發(fā)展的規(guī)律，我讀書學習也是這樣，必須一步一個腳印的，扎扎實實的做好每一天的功課，沒有捷徑可走

從前，在一個美麗的書包里住著許多學習用具，有長長的.鉛筆哥哥，胖胖的橡皮妹妹，身體強壯的卷筆刀弟弟，高高胖胖的語文書表哥，矮矮瘦瘦的英語書表妹，還有一本驕傲的作文書哥哥。一天，驕傲的作文哥哥說：“我們來開一個贊賞會，好嗎？”橡皮妹妹的臉紅紅的，不好意思地說：“自己夸自己怪不好意思的?！便U筆哥哥說：“橡皮妹妹的功勞最大，如果我寫錯了，橡皮妹妹就幫我把字擦掉?！毕鹌っ妹谜f：“不對，應該是卷筆刀弟弟，它的功勞最大，如果鉛筆哥哥的胳膊折了，那卷筆刀弟弟不就功勞最大了嗎？”接著，大家就紛紛議論起來了，有的說：“是橡皮妹妹。”有的說：“不對，是語文書表哥?！庇械恼f：“不對，是數(shù)學表弟。”還有的說：“不對，是英語書表妹?！庇械纳踔脸持持痛蛄似饋怼Ｗ魑臅绺缣岣吡松ひ?，慢悠悠地說：“別吵了，讓我來評價看誰好。”一下子，書包里就安靜了。大家睜大眼睛看著作文哥哥，作文哥哥說：“是……是……我。”大家問：“為什么呀？”作文哥哥驕傲地說：“因為我能給人們帶來快樂、喜悅，還能給人們帶來很多知識，還能形象地表現(xiàn)生活中的豐富多彩，你們呢，只是其中的一點而已?！闭Z文表哥氣得臉都紅了，說：“憑什么，大家都有好處不止你一個，如果沒有我，那人們一個子也不會了，連寫字也不會了，讀都不會讀了，如果沒有鉛筆就寫不了字，沒有橡皮擦，字寫錯了就改不了，沒有卷筆刀，鉛筆斷了就不能寫字。沒有數(shù)學書就不會計算，沒有英語書就不能多方面了解世界。這樣人們就不能寫出一篇好作文。更不用說編出一本作文書來。其實我們大家誰也離不開誰。就如臺前的人得了獎，幕后的人功勞同樣大?！弊詈螅蠹叶夹呃⒌氐拖铝祟^。從此大家互敬互愛。

讀書隨想作文收藏12篇

根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)準備了一篇關于“讀書隨想作文”的文章，如果您認為這篇資料有價值，請分享給您的朋友們。寫作是培養(yǎng)獨立思考和理性思維的重要方法，通過寫作，我們能更好地把握時代的脈搏，并讓自己更有進取心。只有經(jīng)過充分的寫作訓練，我們才能寫出優(yōu)秀的文章。

讀書隨想作文 篇1

一萬年太久，只爭朝夕。

曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我的面前，而我沒有珍惜，等到失去的時候才追悔莫及，人世間最痛苦的事情莫過于此，如果上天能給我再來一次的機會，我會對那個女孩說三個字“我愛你”如果非要在這份愛上加一個期限，我希望是一萬年！

經(jīng)典總是出自偶然，如同大話西游。

有多久，我們不曾看過星爺?shù)碾娪?，有多久，不能再回西游?/p>

大話西游的經(jīng)典不衰，永遠停留在在我們的回憶里，我們的夢里。

如今，西游降魔篇也已經(jīng)橫空出世，扛著西游與星爺?shù)钠熳訁s幾乎沒有了西游的影子，人面不知何處去，桃花依舊笑春風，星爺還是那個星爺，而西游卻難以重塑經(jīng)典。

如果把電影比作人生，西游新片就是90后，很炫酷的科幻，卻少了些許什么？

大話西游就是80后，少了些許酷炫，卻多了幾分沉思，故事？沉淀？還是回憶？

影片中的至尊寶是我們玩世不恭的寫照，看起來活的是那樣的灑脫和自由，卻又充滿了無助和絕望，不丟給我們個照妖鏡，我們是看不出真實的自己的光怪陸離，命運選擇了至尊寶，他的命運注定是化為齊天大圣，終究不會再凡塵之中留下情感的，但是命運卻給他安排了情感糾葛，然而世事難料造物弄人，命運也把我們推向了十字路口，向我們施以緊箍，隨后我們便拼命的學習各種技能，迫不及待的化作孫猴子，為的就是考上大學，以便有更好的生活，但是就當我們學會七十二般變化，能駕筋斗云。自以為成為了倒翻天庭橫行三界的一代天驕齊天大圣，可是走向未來走向社會我們才發(fā)現(xiàn)我們想錯了，齊天大圣孫悟空終究被如來束縛，即使上搗天宮，下鬧地府，終究被壓在五指山下，終究背負重擔。

我們也是不羈放蕩，一生不羈放蕩為自由，可是又有誰不害怕有一天會跌倒呢？在社會的規(guī)劃下，我們也只能按照既定的軌道步步緩行，就像悟空頭上的緊箍，你有資格和理由去抗拒，卻要身不由己的戴上，當然大話西游中的每個角色都是生活的寫照，現(xiàn)在我們想的也許就是至尊寶想的我們也想在月圓之夜，45度角仰望天空，對著月光寶盒大喊菠蘿菠蘿蜜，回到記憶深處，在漫漫過往之中拾起遺忘在角落里的人、事、落寞與青春。

一萬年太久，只爭朝夕。

讀書隨想作文 篇2

朋友推薦的一本書，總算是斷斷續(xù)續(xù)的讀完了。之所以會斷斷續(xù)續(xù)，大概也因為本來這種推理的小說就是沒有特別華麗的辭藻，也沒有就是能夠讓人放不下的那種沖動。或者是自己本身那些已經(jīng)習慣了自由散漫。

但不管怎么說，總算在昨天晚上迎來了大結局，其實像這種推理類的小說越是到了最后才越是精彩。因為所有的真相即將浮出水面，有一種拔開濃霧見天日的感覺。

只是看到后來的時候，看到最后真相大結局的時候，自己也忍不住在想，人性究竟是什么樣子的？這個書的名字就叫人性的證明。可是看完之后自己始終想不明白人性究竟是善還是惡？

如果是人性是善良的，那么為什么一個人會為了自己的利益去傷害別人的生命，甚至連別人都算不上，是自己的親生兒子?；⒍径疾皇匙?，人性本善的人們，為什么還能夠如此這般惡毒？

不過是人性是惡的，為什么故事的結尾依舊還是好的，盡管這樣的好對于自己看來真的是毫無意義，只是一個認錯和懺悔，又在能夠彌補一條又一條失去的鮮活的生命？

人性這個東西大概也真的并不是說三言兩語就能夠說清楚的，也不是所謂的一本小說就能夠證明出來的。

大概人心這個東西也真的是善惡參雜，我們也無法用言語去形容和證明的！

讀書隨想作文 篇3

讀書充實我稚嫩的心靈，使其成為赤子忠心。屈原那路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的慨嘆；文天祥一句人生自古誰無死，留取丹心照汗青，深深撼動了我的心靈！圓明園晝夜的烈火點燃我洗刷恥辱的勇氣，南京城三十萬冤魂激起我愛國的熱望，助我奮起，捍衛(wèi)祖國母親的尊嚴！周總理說為中華民族的偉大復興而讀書，讓我以知識來崛起我中華！

我時常感嘆，人類最偉大的發(fā)明莫過于語言文字，它能讓高傲的靈魂永生永存。司馬遷傾盡畢生纂寫《史記》，不就是為了使重于泰山的靈魂永垂不朽嗎？老祖宗最初把文字刻在骨頭上，如今人們不費吹灰之力，將厚厚的大書存盤，誰敢說這些進步的階梯不是書籍搭建而成？

書是我們的精神家園，我愿意成為它最虔誠的守護者。

讀書，是心靈的播種和收獲，是從感官到心靈的享受。讀書時，如同陽春三月的踏青郊游，亦如仲秋九月的開鐮收割。

《繁星春水》中對博大無邊的母愛的歌頌，對天真爛漫的童心的呼喚，對美麗和諧的自然的詠嘆，《簡愛》中對世人坦誠的傾訴、呼號和責難，對自由幸福生活的渴望、追求和憧憬，《愛的教育》中那一顆顆勇于進取而善良真誠的心，《伊索寓言》中那一個個短小精悍而寓意深刻的故事無不動人心弦，感人肺腑，發(fā)人深省，令人回味。

名著，是人類文化的精華，閱讀名著，一如與大師們攜手共游，可以增長見識，啟迪智慧。

在書中，我可以體會李白縱酒時的酣暢淋漓，可以感悟蘇軾被貶黃州時的凄惘無奈，可以感受辛棄疾對祖國家園的深情摯愛，可以領會岳飛征戰(zhàn)沙場時的英勇無比。在書中，我可與屈原共論文章之妙，可與孟、墨、韓、莊共爭百家孰長，可與司馬遷共探歷史的興衰，可與徐俠客一道飽覽祖國大好河山。在書中，我可以讓思想無拘無束地漫游在歲月的長河里，盡情地欣賞兩岸變化無窮的旖旎的風光，也可以讓生命自由自在的揮灑在廣袤的時空中，細細的聆聽時代的召喚。

不記得誰曾經(jīng)說過：讀書自有讀書之好。譬如能識天地之大，能曉人生之難，有自知之明，有預料之先，不為苦而悲，不為寵而歡，寂寞時不寂寞，孤單時不孤單，所以絕權欲、棄浮華，瀟灑達觀，于囂煩塵世而自尊自強自立，不卑不畏，不俗不諂

不錯的，讀書時，如同有一位默不作聲的知己，與我靈魂深處的震撼起共鳴，使我快樂著它的快樂，悲傷著它的悲傷。

讀書，是一種無邊的清靜，一種安謐的寧靜，如同陣陣的微風拂在我的臉上，沁透心脾而又難以察覺，無需刻意渲染，只需靜靜地感受。

一本好書就像塵世里的一盞明燈，照亮了我的心靈，也照亮了人類文化與歷史的路徑。每一次細細地品讀與回味，就如一次心靈的遠行。讀書，使我活得充實，活得精彩，活出人生的意義！

讀書隨想作文 篇4

讀書是一種享受，在安靜的清晨，陽光涼涼的，像抹在人身上的清涼油。這樣的陽光穿過書店的落地窗，就這樣灑在人身上和書的扉頁上。法國梧桐斑斕的影子就這樣投在書上某一頁的某幾行中，讓書散發(fā)出一股淡淡的墨香。這時候，倚在窗邊靜靜享受，書與陽光帶給我的思慧，心情無比歡暢……

往往即便相隔千年，而我們卻能和孫子一起領悟人生的哲理；即使遠隔重洋，而我們卻能感受到海倫.凱勒對陽光的渴切追求……書拉近了不同時代，不同國界的人的心，讓我體會在現(xiàn)實生活中感受不到的事、物。書籍無疑是世界上最有價值的食糧，書籍影響了一代又一代的人，以深切的思考。

有人說，書有好有壞。我認為書的所得的好壞不是一概而論的。對于個人而言，我比較崇尚“取之精華，去其糟粕?！边@樣的方法，沒有一個人的言論能夠像上帝一樣萬無一失，面面俱到，既然這樣，書的內(nèi)容思想也不會是絕對完美的。就比如我國古代的一些民謠、言論所集合成的書，里面所涉及的只是事態(tài)與名謠，內(nèi)容并不積極向上，然而我們不得不承認它所提及的的確是從古至今社會上一直存在的問題。這樣的書能果斷地說它不好嗎？恐怕不能吧。這樣的書是先人留給我們的一筆財富，是古今以來社會的真實寫照，是我們做事三思而后行的依據(jù)。

兒童文學、散文、小說、古詩詞、人物傳記……都帶給我們無盡的力量，它們引發(fā)我的思考，讓我不斷挖掘，不斷有新的發(fā)現(xiàn)。它所帶給我的感悟與思考，或淡如一杯清茶，或淡如一杯咖啡，都在我的腦海留下或淺或深的痕跡，而我小心的把握著人生的航船，撥開云霧，駛向下一個港口。

黃昏時，做在一顆樹下，輕輕翻閱，橘紅色的陽光軟軟的，照在身上仿佛不經(jīng)意的按摩，閉上眼睛，細細回想，書籍賜予我們的心靈的休憩。

讀書隨想作文 篇5

風月一亭為益友，詩書數(shù)卷即良師。我愛讀書，它陪伴我成長，輔助我學習，是我人生路上的導師，它就像一把神奇的鑰匙，帶我打開知識的大門，開啟了我智慧的閘門。

談到讀書，我腦海里便浮現(xiàn)出與媽媽斗智斗勇的一個畫面。

有一次，我在書店看到我最喜歡的《國家是怎樣煉成的》第二部出版了，我欣喜若狂，央求媽媽給我買一本?？蓩寢屨f，再過幾天就期末考試了，先好好復習，考完試再買。

終于盼到考試結束，我渴望已久的書來了，我如獲至寶，剛想大快朵頤，媽媽卻把書收走了，邊走邊說：這書彩圖散發(fā)的味道太難聞了，先放到陽臺曬下。眼看煮熟的鴨子飛了，我的心里像有上百只螞蟻在爬，癢癢的很。

我暗暗盤算了好多方法，可媽媽一直在陽臺，讓我無處下手。這時快遞來電話了，我心里一陣竊喜，趁媽媽下樓我趕緊把書抱到了自己房間，如饑似渴的讀起來，心里頓時涌起滿滿的幸福感！哪里有難聞的味道啊，明明散發(fā)著油墨的芳香！

書是我生活中的一部分，在讀書中，無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在書的海洋里漸漸長大。書，讓我懂得許多人生哲理，令我學會了真、善、美，教會了我獨立自強：在看《魯濱遜漂流記》時，我學習到了魯濱遜堅強、勇敢、不畏困難的精神，在看《神秘島》時，讓我懂得我們要靠自己的智慧、勤奮和雙手，克服困難，創(chuàng)造奇跡！

書，像陽光、像雨露，給了我生命的養(yǎng)分，滋潤著我這棵小樹更加茁壯的成長！書，像一盞奇特的燈，照亮了我的成長之路！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

讀書隨想作文 篇6

“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步、文明和發(fā)展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.

那么,讀哪景色些書比較好呢?讀什么書是根據(jù)自己的年齡段和自己的文化水平來做選擇的.像幼兒可以讀一些啟蒙類的書.如幼兒經(jīng)典枕邊故事,一些好看的繪本也是親子閱讀的上佳選擇。羅曼?羅蘭曾經(jīng)寫道“從來沒有人讀書，只有人在書中讀自己，發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己”。是的，給自己一個小小的空間，一段安靜的時光，凝神走進書中，在每個笑容中體會角色的歡樂，在每滴淚水中領悟角色的痛苦，在別人描繪的悲歡離合中去暢想，在先哲和專家的論述中學習生活之道，你會忽然覺得心與書之間像打開了一扇門，有一縷光照了進來。

讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的'性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書可以使自己的知識得到積累，君子學以聚之。

書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。

讀書隨想作文 篇7

冬天的周末雖然陽光燦爛，但空氣依舊很冷很干，唉！不想出門，那就窩在家里看書吧。我看的書名叫《能讀懂心情的房子》。里面大概寫了：未來的科技非常發(fā)達，要是你心情不好，她就會懂事地打開電視，調(diào)到你喜歡的頻道。未來城市的每條街道上都遍布太陽能電池板與快速充電裝置，而你再也不用擔心手機沒電、通信失聯(lián)，還有其他等各種功能......

我覺得造出未來要在原來的基礎上進行整改，把原來的問題克服糾正才能造出比現(xiàn)在更美好的未來！但是這并不件容易的事情。這需要人們的配合和協(xié)助，要不然即使造出未來，大家亂扔垃圾，破壞自然環(huán)境和平衡，未來也會變得不再是想要的未來。

這本書讓我懂得了：即使是有了先進的科技也不能完全依靠科技。人類是創(chuàng)造者，也是破壞者。未來需要我們共同維護它的平衡，社會才能進步！

讀書隨想作文 篇8

今天，有一篇閱讀讓我深有所悟。文章的主人公是毛主席的老師徐特立爺爺和他的孫女禹強。禹強讀小學時最怕寫文章，費了好大勁，寫出的文章也得不到老師的認可，她心里很急。徐特立爺爺?shù)弥缶椭笇в韽娨嘧x多寫。于是，禹強就下功夫多讀，但寫作文的長進卻不大。徐特立爺爺看見孫女這樣學習，就指出禹強的錯誤，讓她慢慢地讀書，還要邊讀邊想，可以做些摘抄。從那以后，禹強嚴格按照著爺爺說的去做，果然，寫作水平提高了。

讀了這篇文章，讓我明白了讀書要帶著頭腦，用心去讀，不能像無頭蒼蠅那樣沒頭沒腦的去讀。如果跟無頭蒼蠅一樣的話，那么你讀書也只不過是在浪費你自己的時間。同時，也要像向禹強一樣有上進心，肯下功夫去讀，因為學無止境。你大腦里的知識是一點一滴的積累起來的，如果按照徐特立爺爺?shù)姆椒?，只做一次或一天，那么也是無用功。

我以前讀書讀得飛快，因為早看完書好早點去玩，書里的字沒幾個看進腦子里。媽媽看我讀這么快就猜到我沒認真讀，于是，她就考了我書里的內(nèi)容，結果我答不上來。后來媽媽告訴我讀書不能貪快，要細細品讀，可以做點摘抄。聽了媽媽的話，我又拿起書重新讀起來，沒過一會兒我就陶醉在書里的故事情節(jié)里了。

徐特立爺爺說的對，不動筆墨不讀書，只要掌握細細品讀，邊讀邊想，做好摘抄這三個方法，就一定能提高寫作水平。

讀書隨想作文 篇9

今天開始看北島的《城門開》。

開篇第一章，竟是講《光與影》。我喜歡下雨天，光與影的界限被抹去，水乳交融，像業(yè)余畫家的調(diào)色板。烏云壓低到避雷針的高度，大樹枝頭空空的老鴰窩，鮮艷的雨傘萍水相逢，雨滴在玻璃上的痕跡，公告欄中字跡模糊的判決書，水洼的反光被我一腳踏碎。

不覺看向窗外，今日也是雨天。我左看右看，也看不出今天的北京和北島小時的有什么相同或不同。雨把一切都揉成了軟綿綿一片。

也許是種天性，我喜歡光。我喜歡眼睛被陽光刺傷后的彩色色塊，我喜歡太陽落山之后還未褪去的橙黃，我喜歡月亮勝過星星。到一個地方后第一件事是開燈。

光是世界的國王。我不常記起影。

我想起莫奈的《睡蓮》。水的影，葉的影，蓮的影，交互，融合，伸展，分離，組成了光。是光產(chǎn)生了影，還是影描繪了光？是光與影創(chuàng)造了色彩，還是色彩排列組合，最后成了光與影？我又想起了梵高的星空。

我愿意相信光與影是一對形影不離的雙胞胎啊，就像形影不離本身那樣，影不會離開光，光不會離開影。

雨還未停，光融化在水里，變成了影。

雨停了，光又成了光，影又成了影。

房檐吸附過多的水分，由白變黑。此時此刻，我與北島站在同一個時代。

讀書隨想作文 篇10

古人讀書有“三味”，即“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”。

——題記

我的書房里，有一整架書，每每獨自摩挲這五花八門的書，聞著書卷散發(fā)的淡淡的油墨香，心中總是溫溢著一股歡欣與愉悅，抽出一冊，慢慢翻閱，細細品味，怡然自得。

歲月如梭，書又伴我走進青春的殿堂，稍有空閑。我就會和施耐庵一起走進《水滸傳》；與曹雪芹一同做著紅樓夢；我《在尋一片湖邊》徜徉，與蘇軾相約在秋天……

不知何時，我的喜怒哀樂被書所牽制，當我看到林則徐在虎門銷毀鴉片時，我不禁為他拍手叫好；當我知道秦檜喪心病狂的陷害岳飛時，我頓時怒發(fā)沖冠，一腔怒火會噴到“秦檜”這個名字身上；當我讀到凡卡在打工時受盡折磨，最后卻仍凍死在街頭的時候，我再也讀不下去了，因為我已經(jīng)開始哽咽，凡卡的悲慘遭遇讓我不禁潸然淚下；當我從書中知曉諸葛亮巧借空城計趕走敵軍的故事后，我不由得為諸葛亮的妙計拍案叫絕……一本本書籍讓我樂此不疲，讓我時喜時怒，時哭時笑。

兒時，看著別人出口成章，妙語連珠，寫出的文章也是篇篇錦繡，我甚是羨慕，無奈自己肚里墨水不多，費了大半天寫出的文章卻只是“豆腐渣”。好強的我不甘心輸給任何人，便開始發(fā)奮讀書，邊讀邊反省，漸漸地，讀書的興趣愈發(fā)濃厚，于是我越發(fā)渴求好書。一旦遂得心愿，無不興奮久久，歌之舞之。慢慢地，書讀多了。腦子里好詞佳句一籮筐，靈感奔涌，筆尖不由的顫動起來，總是想寫些什么，說些什么……

我愛讀書，愛在夜深人靜之時，與盧梭暢談《懺悔錄》，與魯迅共同《吶喊》、《偟彷》，為祥林嫂悲苦的人生而流淚，與歷史人物共同走進《上下五千年》……

人生快事，莫過于讀書，正如蘇東坡先生之言：“此心安處是吾鄉(xiāng)?！?/p>

讀書隨想作文 篇11

讀書好，多讀書，讀好書。在我心里一直記得冰心說的這句話。

讀書是一種樂趣，是一種享受;也是一種休息，是一種修身之道;更是一種反省，是一個思想升華的過程。

讀書的樂與苦，關鍵在于興趣的導向。要使自己在一本書中找到樂趣，汲取精華，那么就要選擇適合自己的書籍。

雖然書不是人，但書比人更能了解人的心聲。我們不僅要讀書，而且要會讀書。不要囫圇吞棗，看了就忘;更不要死記硬背，一點趣味也沒有。讀書要首先學會思考，故事中的人為什么這樣做，作者為什么要寫這個故事。其次，讀書不要圖快，哪怕只讀一頁，也要畫上好詞好句，并記在腦子里，寫作文時用在必要的地方(學以致用)。當然，也不能忽略了理解，想想：這段是什么描寫?語言、動作、神態(tài)，還是神情?等等?；剡^頭來，再看看題目，想：作者為什么以這個為題目?有什么意義?告訴我們什么?……最后再看開頭和結尾用了什么手法?為什么這樣寫?起了什么作用?……

讀書不能只求數(shù)量，不求質量。

是啊!我們不要死讀書，讀死書，要學會技巧。因為盡信書不如無書。

讀書隨想作文 篇12

讀一本好書，就像跟一個道德高尚的人交流！的確，在人生的旅途中，我看過了很多好書，這么多好書看下來，我不僅見證了很多讓人熱淚盈眶的故事，而且也明白了怎樣去做人，怎樣去過無憂無慮、無比快樂的生活！

讀好書不僅讓我明白了人生哲理，而且讓我從小就了解到了我們中華民族的曲折歷史！戰(zhàn)爭中的鮮血染紅了大地，戰(zhàn)爭中的槍炮聲響徹云霄，戰(zhàn)爭中那“戰(zhàn)到最后一秒，絕不低頭投降”的精神震撼了世界。中國一百多年的強國之夢與不懈復興的艱難歷程，讓我們現(xiàn)代中華的每一個人都為之震撼。這么多年以來，我國就是靠著不斷的堅強意志和振興中華的決心才好不容易走向了美好的今天。是國家給予了鮮嫩的花朵——我們好的教育，給予了我們美好的未來。所以，讀了這么多有關我國中華歷史的好書，我們也應該從小立志：做一個對社會有用的人，做一個對社會有貢獻的人！

讀書，還讓我明白了怎樣做一個心懷感恩的人。古人云：百善孝為先。是的，為人子女，最重要的事就是報答養(yǎng)育之恩。如果說是報答養(yǎng)育之恩，更確切的說應該是一種來自內(nèi)心的愛，會讓你情不自禁地為家人付出一切，不管再苦再累，你的心靈總是在笑的。因為你會想，這是一種幸福，能孝順父母、長輩是一種來之不易的幸福。也許我們早就明白了要孝順父母的道理，但是我們往往看到書上別人孝順父母，才會思考怎樣用行動去證明我們內(nèi)心深處對父母的愛。所以，我們讀了好書，才會明白要去孝順父母，感恩父母，因為書會給我們許許多多的人生啟示！

在成長的道路上，講誠心很重要。我們讀了好書之后，就會明白講誠信的重要性。講誠信是每個人做人的基本。信守諾言，就會建起一座友誼橋；信守諾言，就會擁抱美好未來；信守承諾，就會離成功只差一步之遙?？磥?，信守承諾是多么的重要?。?/p>

看了這么多好書，懂得了這么多人生哲理，總而言之，就是要我們好好學習、積極向上、刻苦鉆研、勤學深思、好學多問，將來做個對祖國無私奉獻的人，讓祖國變得更加發(fā)達，更加富饒，更加強大！

高三隨想作文

如何打開書寫作文的正確方式？作文可以讓學生更好地表達自己的情感和態(tài)度，作文是一種通過文字展現(xiàn)出我們豐富想象力和創(chuàng)造力的方式。好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術品的形成，以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的與您需求相關的信息：“高三隨想作文”，希望本文提供的一些參考資料能夠為您提供一些幫助！

高三隨想作文 篇1

冬季不知什么時候以潛入我身邊。是早晨上學時推開家門的那一股冷氣提示了我或是路途兩旁那兩排金色的銀杏在北風下的舞姿告示了我?？傊疽鸭尤肓宋业纳睢?/p>

闊別了夏季的丑陋，完成了秋季的豐登。冬原來是云云的安靜。云云的淡定。這時候可以清閑的做所有本人想做但因為勞累而沒有做成的事。例如沏一壺茶。認真的將冷水注入茶壺，等水燒開，將茶葉泡在熱水中，等了足足五分鐘。茶香隨熱氣漸漸布滿開來驅走了冬季的隆冬，芳香已沁入肺腑?？諝庥蝿悠饋?，想些隱痛。

冬季的午后也有陽光，推開窗。一種暖和的無聲的滋味注滿鼻腔。讓心偶爾中撞入了滿懷的滿意。令人不想辭行。原來冬季的陽光也是云云暖和。讓人不舍。

在這樣的陽光下，品一口茗香，好濃的茶夾著苦味?？噙^以后依然是芳香。再沏入開水，好了，熱氣又再次布滿開來，茶淡了，淡茶的香再淡都是清的，清亮了空氣，沁透了精神原來冬季的陽光云云的漂亮暖和。

冬季是急不得的，你越是急它給你帶來的就越是嚴寒與荒涼。

勞累了一年冬季總算可以閑下心來高雅的品味了?；仡櫹募纠锏男[。品味秋日的豐登，這些都成了冬的回顧。

握下手中的茶壺。看著窗外的冬陽。忽然想到了：生命中有些事是急不得的。冬季我學會了不緊不慢的沏一壺好茶，就好像優(yōu)美的人生須要多花血汗來創(chuàng)辦，但老是值得的。

高三隨想作文 篇2

水中的魚，可以夸耀耀它那幽美的舞姿，但也只限在水里；岸上的花，可以展現(xiàn)它那刺眼的光芒，但也有調(diào)謝之時；空中的鳥，可以飛騰于那奇妙的天涯，但也有停落枝端之時。樹啊，縱你有強魄的枝體，也有落葉歸根時，魚會被捕，花會被摘，鳥會被捉，樹會被伐誰能說是終身安閑。人有喜怒哀樂之極，七情六欲之歡。人說塵寰所有皆為空，何必苦窮究。恰好眾人都愛追根問底，不以物喜，不以己悲，己所不欲，勿施于人，又是談何-簡單，那是圣人材可以做到的。人比如那魚，跳的起來時就雖然跳吧，跳不出去悠久都只能在那池子里等候仙逝；人比如那花，該是展現(xiàn)花容時別忘給本人一個展現(xiàn)的時機，別讓全部人隱秘了你。；人又比如那鳥，該飛時想飛的越遠越好，可飛到半途依然是須要一份安撫。魚兒-難過時躲在水中，花兒-難過時把花瓣緊裹，鳥兒-難過時把頭藏進羽毛里，我們-難過時呆在了邊際里。該走的讓它走吧，該始末的總要始末的，該舍棄的留也留不住，這即是史乘。

高三隨想作文 篇3

日子擠著日子，簇擁而來。站在高三，駐足回首，看看繁華似錦的過往，心里一片了然。海子說：“相逢不遠，因此離別不遠?！痹倏催@句話時，心頭便有一抹淡淡的憂傷劃過，一滴滴，是懷念，是留戀。

我們像是一群倔強的孩子，在逆風中練習飛翔，我們需要耐住無數(shù)個寂寞的日子在題?！熬毐保踔劣X得付出了那么多卻什么也沒有得到，一切的一切都變得那么黯然。到底是高考讓我們年輕的心變得滄桑還是由于歲月的侵蝕？可無論是什么，都給了我們最刻骨的印記。

青春的歲月里，我們在風中奔跑，風里散落了幼稚的懵懂，卻不得不面對風雨迷途。我們頭頂?shù)哪且荒ɑ疑S著日子的久遠而慢慢沉淀，那些因凄迷而顯現(xiàn)的悲傷我們無法逃避，也不能逃避。

在無數(shù)個夜晚，從睡夢中醒來，會因突然鉆進腦海中的高考而心悸。因為自己的一些豪言壯語已被現(xiàn)實擊得支離破碎，因為自己曾編織的錦繡前程已被侵蝕得面目全非。那么多曾經(jīng)站在同一起跑線上的人現(xiàn)在都站在了不同的高度。于是無數(shù)次對著黑暗中的天空深呼吸，哭著告訴自己不要放棄，因為我們無法對世界決定什么，所以只好選擇做一個沉甸甸的自己。

或許我們會不小心折斷翅膀，可我們必須學會隱忍這其中的痛苦，因為苦澀的回憶已經(jīng)填補了逝去的歲月，因為那些被封存在記憶里的日子已經(jīng)在夢里擱淺，因為除了自己的命運我們一無所有，而只有這樣我們才會痛苦后快樂的進取。盡管我們經(jīng)常抱怨，盡管我們偶爾頹廢，可我們始終清楚，我們必須堅守住這段沒有鮮花，沒有驚喜的路，因為守住這段路，就守住了我們整個年華；因為背負太多的汗水和淚水，所以我們選擇沉默，在沉默的煎熬中等待，待褪盡一切鉛華浮色，在剎那發(fā)出耀眼光芒。

沒有華美的樂章，我們就用自己的雙手，去敲擊感人的音樂；沒有卓絕的畫筆，我們就用自己的雙手去涂抹最靈動的色彩?？傊肥俏覀冏约旱?，沒有誰會代替自己走完。我們一直以為的無法企及的花季或許就在我們成長過程中妖嬈綻放。當陽光再一次散落，穿透迷霧，我們便聽著自己塌實的心跳，拭去腮邊的淚水，追隨歲月的腳印，選擇勇敢面對，就像那積蓄了一冬力量的蝶掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在暖陽下抖動輕盈的翅膀；就像那年復一年的馥郁的花兒，總是在凋落的剎那重新開始自己的明媚。就讓我們用最認真的表情，記下這一段艱辛歲月，把它嵌在記憶的天空。

三年，彈指瞬間，那些定格和流動的無知與感傷都已尾隨青春而逝，而高考留給我們的這些活生生的印記是三年的謝幕，也是一生的開始。

高三隨想作文 篇4

我一直沒辦法信任我們的社會已變得如南北極般冷淡，及至于老頭摔倒于路不過佇足而不敢扶、暴徒行兇于街而不過搖頭而不敢?guī)?。但實際總愛進攻我們這些懷有仁慈心愿的人，我們在信息上看見的，老是冷淡甚于血忱、漠不關心多于行俠仗義。希望，我只能說是希望這是由于信息價格分別而致使的報導更傾向于壞的部分。

畢竟，好的故事總不如壞的刺激

是不是我們這個社會的好的故事只能經(jīng)歷造謠來給人以培養(yǎng)了呢？

我們早就學會編織漂亮的童話、仁慈的寓言，讓孩子生長在光彩的襟懷當中。但只是是童話和寓言依然是不足的，我們還要讓孩子了解實際世界也一樣如童話般漂亮寓言般仁慈的。因而我們把雷鋒的故事告知給他們。然而只是一名依然是不足，那么找吧，多找出幾位宏大的人來，實在找不出了，我們就編吹噓誰不會呢？頂多不過品質上下之分耳！總算，我們從非常多的可靠故事里編出了假裝偽劣的故事出來，并擺上了臺面，印上了教科書。

多少年后，孩子們長大，總算知道實情，他們嫣然一笑，呵，那玩意你不說我還真忘了，我倒是記得其時不會背誦教材給老師打了手掌，至于課文，誰當回事了呢？好的故事？盡扯淡??！

．有一日，他們中的某些人接過了編纂教材的大棒，搔頭抓腦地又開始了好的故事的續(xù)編！

我不知道《喜洋洋與灰太狼》算不算得上好的故事。動作一部罕見博得億萬大小朋友動畫著作，它的故究竟在太簡明了，暴徒一覽無余，善人清楚一目，暴徒每回都敗得烏煙瘴氣，善人每回都博得悄悄松松。假如說教材里好的故事會使一代不如一代的孩子們丟失了所謂人生的價格，那我想《喜洋洋與灰太狼》的罪過就更大了??！

說究竟，所有不過我們的一廂愿意自作重情罷了！我們盲目地延長了好的故事的價格，感到孩子們一學習了就霎時任督二脈盡通，此后就成了社會棟梁，頂起了湛藍的天。本來好的故事也不過一個故事，更多時間我們并沒有把它認真，更沒有去啥深刻領略內(nèi)里的深入涵義。

好的故事，就好像生活在我們這片地面上普一般通的公共，不被記取，但生生不停。

高三隨想作文 篇5

春風吹醒了花兒，到處一派欣欣向榮的景象，春天的畫作文，春天的圖畫作文。艷麗的花兒競相開放，紅得像火，白得似雪，黃得如金，粉得似霞五彩繽紛。

我是誰，可能千百年來無數(shù)人想過這個話題，從生物學的角度來看，我只不過是一個細胞組合起來的生物罷了，可與其他生物不同的是，人類擁有智慧，我也應該借著這次作文好好想一想了，也許以前做什么事都太不用心了，總是滿不在乎的認為時間還很多，可是現(xiàn)在，仔細想一想才發(fā)現(xiàn)，自己可以利用的時間真的沒有很多了，說實話，差一點點就找不到自己了。

是誰在我失落、無助的時候鼓勵我？是媽媽。是誰在我驕傲自大的時候提醒我？是爸爸。我誰在我迷失了正確道路的時候為我指向前方？是父母！當我一次次地聽到世上只有媽媽好時，我就在想：為什么只有媽媽就好了呢？我覺得，世上只有爸媽好才是最好！今日，我借助作文的平臺，向您們一吐為快！

高三隨想作文 篇6

從小一直盼望這一刻的到來，為它而感到欣喜，以為他將終結我們被壓抑的生活，讓我們從桎梏中掙脫出來，沖向未來，而真正當這一刻到來的時候，我感受更多的不是欣喜，而是沉重。仿佛上蒼就是要我們在這段路上留下深深的痕跡，他的用意是什么，我也許尚不能完全領會，也許明天，當我經(jīng)歷些風雨，享受些成功所帶來的喜悅之后，就會明白。但現(xiàn)在我所能做的，就是好好的走完這段路，至于它帶給我更多的意義，我只能留給明天思考。

其實，我認為，要精彩的走完這段路，需要樹立一個信念，并為之堅守，不懈地前行。信念無所謂大小，也無所謂高尚與卑微，只要它可以牽動你的心，哪怕只是一根心弦，那便是好的信念。也許有人的夢想就是當一名科學家，可是總會有人露出懷疑的目光；也許有人的夢想就是成為一名普普通通的民眾，可也會有人露出鄙夷的眼神。信念是一根強有力的精神支柱，任何人都沒有權利去摧毀別人的信念。其實無論什么信念歸根結底都可以回歸到好好學習。就拿我來說吧，我有很多夢想，雖然有些很難實現(xiàn)吧，呵呵。我希望可以到處旅游，去親眼看看神秘的金字塔和那個獅身人面像，去了解一下會突然消失的瑪雅文明，到孔子的家鄉(xiāng)曲阜，去祭拜一下那個生活在兩千多年前卻可以一直影響后世的可親可敬的老人。但是呢，我必須得有經(jīng)費，那就得有工作，有工作就必須得有文憑，有文憑就得好好學習，這個推論難免會俗套些，但事實如此。追求夢想就得不懈地付出努力，一步一步地接近它，最終完成它，那么一個人的人生價值也就實現(xiàn)了。很多人抱怨中國教育制度，說他不如國外的教育人性化，其實，我們很難去否定中國教育制度，因為根據(jù)國情，根據(jù)人才市場，我們很難去改革一個新的教育制度來適應它。我相信隨著中國的不斷進步，教育的情況也會慢慢改善，最終會具有它的優(yōu)越性，甚至可以超國外的教育。但目前我們只有適應它，所以無論我們失去了什么，被剝奪了什么，都必須堅持，我相信誰都可以為了夢想而忍辱負重，更何況，在這過程中并非全都是悲傷啊，我們從中還收獲到了真知，友誼，師生之誼，當然，還有不可或缺的快樂。

所以高三不代表痛苦，而是我們追逐夢想的重要轉折點，它會給我們插上一雙翅膀，讓我們憑借它飛向象牙塔，而這雙翅膀由我們自己編織，這是上蒼賦予我們的機會，我想誰都不愿把它白白浪費掉吧。

隨想高中作文6篇

寫作是了解一個人對某一話題的熟悉程度和掌握能力的方式，它讓我們感受到文字的魅力，同時更深入地理解文字的含義。或許"隨想高中作文"正是你正在尋找的內(nèi)容。如果你喜歡這篇文章，請別忘了收藏并與朋友們分享！

隨想高中作文 篇1

因為考試，每天晚上都要“懸梁”“刺股”，還要帶著熊貓眼隨時奔赴“前線”，和“敵軍”廝殺，盡管知道會被刺殺，我依然“奮勇”向前，真“頑強”！那一晚，由于看書忘了時間，我只好伴隨舍友的呼嚕聲勉強入睡，這聲音之響，簡直與我爸的“如雷”鼾聲不相上下，中間還夾雜著說不清道不明的夢話，這“夢話”與“呼嚕 ”相交織，構成了一曲此起彼伏的“樂曲”，讓我輾轉難眠，不知什么時候，我已經(jīng)睡著了。

第二天一早，我發(fā)現(xiàn)脖子太疼，才知道又落枕了，心想這大概是舍友的“杰作”呀！大半天下來，脖子上的疼痛不但沒有消失，還一摸就痛，一次我仔細摸了一下，發(fā)現(xiàn)脖子里有個小東西，我第一反應：這怎么了，會不會有事?。靠荚嚻冉木o張心情頓時消失，焦慮與擔心，像一座大山壓得我呼吸困難。我四處詢問同學，心里的擔憂在不斷地加重。

直到有一個朋友小心地用食指輕輕地按住我脖子上小小東西安慰我說：“別擔心，很多病都是自己嚇自己，別瞎想，我星期天下午陪你到校醫(yī)室去看看吧！別擔心！”她握住我的手，手心暖暖的。她眼睛里流露出來的憐惜，頓時讓我心里的大山不再沉重，但我心中依然有些害怕，她又拍拍我的肩說：“別太在意！”我露出了微笑，卻不知是強擠的，還是自然的。

坐在考場里，我想到了生與死，卻發(fā)現(xiàn)自己有許多事情還未完成，……我還沒有回報父母的恩德，我還沒有完成自己的夢想，我還沒有看到弟弟上大學，還沒有找到工作……總之，我一無所獲，留給他們的卻是無盡的悲傷，突然之間，發(fā)現(xiàn)自己很失敗。我心里祈禱著，希望可以再多活幾年，能夠將父母的養(yǎng)育之恩回報完，將弟弟送進大學，扶著奶奶看夕陽……

即使我活不久，我也要在有生之年，做自己認為有價值的事，讓自己不在最后一刻后悔，我要努力學習，不管生命何時終結，我要自己把握時間，做時間的主人。

雖然還未知自己脖子上的是什么，但我現(xiàn)在心里也不再擔心什么了，拿起手中的筆，開始我的“復查”生涯?？荚嚾缁鹑巛钡剡M行著……

隨想高中作文 篇2

燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了!有再青的時候，桃聲謝了，有再開的時候，但是,我們的月子卻一去不復返，仿佛眨眼之何：新的雄紀錢在向我們招手不布這時光如飛的月子里，我何曾做過些什么?我不禁惶恐，我不禁沉思……

曾記得那訣樂而糊徐的童年，記得“非寧靜無以致遠”，記得“平平淡淡才是真”，于是在似傲非住之間定活著只要平凡、清淡、舒服就行，無需轟轟烈烈的奮斗，無鑄堅定不移的埠東。

一而凡乎所有的朋友都認為奮斗之后的享受才是幸福的夕甚至奮斗的過程也是無比快樂的、只有在奮斗中才能品珠豐育人生。

難道是我錯了?我迷茫。風又平，浪又靜的日子里獷我獄娜地曬著太陽，愜飲地想著追求、想著奮斗。

直到有一天看到海倫·凱勒那句飽含激情的話。

她說：當你感覺到生活中有一種力盆推動著你翱翔的時候，你決不能爬行。

即將到來的'新世紀像一股強大的力量推動著周圍的人們?nèi)ッγβ德?，去尋尋覓覓，如果說他們在翱翔，那么我呢?在平凡、清淡、舒服地生活時，只是在爬行，像螞蟻一樣爬行而已!

我的心被深深刺痛了！

誰說自己是甘于平凡的庸人呢?我一直渴望充實、飽滿的人生，也從小便立志成為一個有用快樂的人，從不想讓自己的眼中閃爍著疲憊而碌碌無為，不愿讓自己有限的光陰在平淡的安居中流過。只不過，在平平淡淡的日子里，我習慣了白開水的味道，卻忘了可以加點糖，甚至加點鹽。

誰說自己像媽蟻一樣地爬行呢?

一直牢記著奧斯特洛夫斯基那段著名的話，時時提醒自己。在高三那忙碌緊張的日子里，我關心著WTO，關心著西部大開發(fā)，關心著偉大的“再造二個中國”工程設想，關心著中國乃至世界進步的每件事情。在那作業(yè)如山、試卷紛飛的時候，我關心，我觀察，我沉患。我更明白了發(fā)展中的挑戰(zhàn)與機遇并存。

如今，我吸步在這離等學府的井有校園弓眼粉別人匆匆忙忙上機，認認真真上課，皮虔誠誠聽報告，我常常有問，是否跟上了新時代步伐?

有人說，如果不去切地追求，就永遠不如其切地感受生活，不論是甘甜還是辛酸，水選不能。

我深以為是。

隨想高中作文 篇3

我始終無法相信我們的社會已變得如兩極般冷漠，以至于老人跌倒于路只是佇足而不敢扶、壞人行兇于街而只是搖頭而不敢?guī)?。但現(xiàn)實總愛打擊我們這些懷有善良愿望的人，我們在新聞上看到的，總是冷漠甚于熱心、見死不救多于見義勇為。但愿，我只能說是但愿這是因為新聞價值不同而導致的報道更偏袒于“壞”的一面。

畢竟，“好的故事”總不如“壞的”刺激……

是不是我們這個社會的“好的故事”只能通過編造來給人以教育了呢？

我們早就學會編織美麗的童話、善良的寓言，讓孩子成長在光明的懷抱之中。但僅僅是童話和寓言還是不夠的，我們還要讓孩子知道現(xiàn)實世界也一樣如童話般美麗寓言般善良的。于是我們把雷鋒的故事告訴給他們。可是僅僅一位還是不夠，那么找吧，多找出幾位偉大的人來，實在找不出了，我們就編————吹牛誰不會呢？頂多只是質量高低之分耳！終于，我們從很多的真實故事里編出了假冒偽劣的故事出來，并擺上了臺面，印上了教科書。

若干年后，孩子們長大，終于知曉真相，他們嫣然一笑，呵，那玩意你不說我還真忘了，我倒是記得當時不會背誦課本給老師打了手掌，至于課文，誰當回事了呢？好的故事？盡扯淡！！

……．有一天，他們中的某些人接過了編輯教材的大棒，搔頭抓腦地又開始了“好的故事”的續(xù)編！

我不知道《喜洋洋與灰太狼》算不算得上“好的故事”。作為一部難得贏得億萬大小朋友動畫作品，它的故事實在太簡單了，壞人一目了然，好人了然一目，壞人每回都敗得一塌糊涂，好人每回都贏得輕輕松松。如果說教材里“好的故事”會使“一代不如一代”的孩子們迷失了所謂人生的價值，那我想《喜洋洋與灰太狼》的罪狀就更大了??！

說到底，一切只是我們的一廂情愿自作多情而已！我們盲目地夸大了“好的故事”的價值，以為孩子們一學習了就馬上任督二脈盡通，從此就成了社會棟梁，頂起了蔚藍的天。其實“好的故事”也只是一個故事，更多時候我們并沒有把它當真，更沒有去什么“深入領會里面的深刻寓意”。

“好的故事”，就像生活在我們這片大地上普普通通的人民，不被記住，但生生不息。

隨想高中作文 篇4

現(xiàn)實中找到迷惘的感覺是在大霧天，滿天慘淡，吸入鼻翼的空氣令人窒息。近處，或是遠處融為一體，樹不見樹，路不見路。

只是偶爾霧影飄移，一個人自遠而近，仿佛自蓬萊，才讓人感到一種似真亦幻的生命的真實。

形單影只，孤獨如斯，踽踽而行的時間停駐在這一時刻，感覺世界唯我獨在，舉起雙手，卻難以托舉起眼前的一切。樹葉未動，一絲風也透不進。

總覺得學習就像迷霧森林的探索，是我一個人獨自的寂寞旅程。大霧彌漫的世界，那抽不盡又揮不去的憂愁落寞，從每一片盡管綠出油光，卻顯得蒼白的葉脈滲出，我不知道這樣的路何處是一個盡頭。

黛玉看到落花滿地曾說，“愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭，何處有香丘？”

黛玉在人生最燦爛的季節(jié)隨花飛走了，在天的盡頭，不知她是否幸福?？墒羌幢阄耶斦嫔鲭p翼，我能沖出這片森林嗎？

路上多崎嶇，我知道的，學習注定是一個漫長又艱難的過程，但我害怕失敗，害怕挫折，更害怕挫折過后沒有足夠的勇氣站起來繼續(xù)前進，而我低頭為流血的傷口偷灑淚水的同時，別人已經(jīng)超過了我。

“獨把花鋤偷灑淚，灑上空枝見血痕?！摈煊裨峄ǎ岵槐M心靈的傷痕。我是比她幸運的吧。至少我被我愛的人和愛我的人關心著。我還可以希冀，遠方會有一盞燈，沖開迷茫，吹散我身上所有朦朧的霧氣。

就這樣希望著，就這樣努力著，我的旅程依然在延續(xù)。漫長，抑或艱難，我總該繼續(xù)下去。

我想，總會有一天，當我站在草長鶯飛的季節(jié)，一米陽光在我腳邊悄然綻放。

隨想高中作文 篇5

流云飛掠，日升日落，天空的背后是否隱藏著一個高深莫測的所在？它操縱命運的輪盤，唇角微抬就顛覆了一段歷史，眉梢一揚便糾結了幾世恩怨，自稱萬物之靈的我們在他的眼中也只是草芥。身不由己地沉浮在那時光之川中，無可奈何地奔走在單程的軌道上，呻吟與悲嘆被淹沒在隆隆潮聲之下，淚水與熱血被向后拋棄在一閃而逝的`曾經(jīng)里……

然而我們并非沒有其他的選擇。于是當命運黯淡了光明，我們選擇睜大雙眼，看到了漫天的星輝，如水般皎潔；于是當命運坎坷了路途，我們選擇漫步徐行，悠然間體味了別樣的景致，竟是更有一番風味；于是當命運降下滂沱大雨，我們選擇仰起驕傲的頭顱，讓雨點洗去塵世的浮垢；于是當命運掀起滔天巨浪，我們收起脆弱的風帆，在港灣中守望下一個風和日麗。

然而我們并非沒有其他的選擇，當命運綻放出繁花，灼目的絢爛，我們不再患得患失，但求不辜負著良辰美景；當命運柔和了清風，溫潤了春水，我們不再左顧右盼，只愿融入這幅春和景明，為下一季的成長埋下希望的種子。

然而我們并非沒有其他的選擇。雖然命運常常翻云覆雨，我們不再讓他動搖我們的意志；雖然命運變幻無常，但我們不再讓他左右我們的方向；雖然命運強勢無可可逃避，但我們卻能夠做到不再讓他主宰我們的生命。

當忍耐已經(jīng)不再是忍耐，酵成了幽幽芳香；當傷痛不再是傷痛，幻化出別樣的感受；當曲折不再是曲折，轉出了嶄新的美麗——你，我，他，便不再是命運的奴仆。

當我們直起對命運彎下的腰，握緊與命運抗衡的劍，轟毀命運的設防的壁壘——命運，就會走下神壇，成為像空氣，像日光，像流淌的河流一般，親切的、融入到我們血脈中的朋友，與我們并肩而行，自然而然。

奏一支命運的交響吧，沒有悲愴，沒有惆悵。展開你的手心，看一看那交織的紋路，其實它也很美麗。

隨想高中作文 篇6

下晚自習，獨自慢慢走在路上。掉光葉子的樹可憐巴巴地伸著幾根枝條，好象魔鬼的伸著的手。可能是觸景生情，心情很糟。稀疏的幾個學生匆匆走過這與我形成了很大的反差。

夜夢幻般的籠罩下，我仿佛在一個別人看不到的世界里旁觀。我左右巡視著，不時有學生從我身邊滑過。他們手中抱著成摞的書，全然不理會身邊的人和事。大概是由于夜的映襯，我看見他們面色凝重，嘴角微微上翹的動作早已消失，眼睛的熠熠閃亮亦不再顯現(xiàn)。只有勞累和悲傷凝結成的黑色告給了我心靈的無助。是啊，他們?nèi)找乖陬}海書本中掙扎，大小考試早已屢見不鮮。他們有明確的方向，卻失去了花季的歡笑；他們有堅定的選擇，亦斷然拋棄了青春的活力。

美好的童年掛在了墻上，只學會了與重如泰山的壓力斗爭；浪漫的花季雨季流逝，僅懂得了堅強，在淚水與汗水中成熟。我為他們嘆息，為他們傷心。抱怨為什么剝奪他們的快樂？難到我們需要的只是冷漠冰涼的書蟲？

哦。我突然回到了現(xiàn)實。我亦是如此！我也是他們中的一員。在這條路上追逐、摸索。我不能放慢步調(diào)，否則我會一無所有！

此時，心情更加沉重，憂傷漫浸到心里。白色的月光瀉在下過雨的路上的積水中，像久病未愈的人的臉。我抬起頭，用迷茫的眼神盯著前方夜里的路。

找個石階坐下，無聊之時拿出電子詞典，查看今天的“每日一句”，上面寫著Time cures all things“時間能治愈一切創(chuàng)傷”我默念。

真的是這樣嗎？但失去的童年、青春和歡樂還會在有嗎？我似乎想到了什么。

高二作文15篇

寫作文是記錄我們的情感經(jīng)歷和體驗的方式。為了寫好作文，我們應該多讀別人的優(yōu)秀作文。如果你正在為寫作文感到煩惱不安，那么這篇文章主要是關于“高二作文”。希望大家能夠喜歡，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文！

高二作文 篇1

這個國慶假期，我和媽媽、姥姥們、弟弟、妹妹、一行15人一起游玩了美麗的秦皇島。到達秦皇島的第一天，我們在姨媽家吃過午飯，下午便去了淺水灣浴場，見到了一望無際的大海，遠處有輪船在航行，沙灘上人們在嬉戲。雖然這個季節(jié)海水有點涼，可我們還是忍不住的脫掉鞋襪，興奮地跑向大海，在海水里踩來踩去，濺起一朵朵浪花，我們開心的笑著。我和弟弟妹妹還在沙灘上蓋起了一座城堡，城堡上還有我親手插得一面旗子呢。

不知不覺間到了傍晚，我們被大人催促著，戀戀不舍的離開了海灘，趕往住的地方。據(jù)說我們晚上要住的是我沒曾住過的別墅，心里有點小小的期待。到達目的地，我迫不及待的跳下車，眼前的別墅真的很漂亮，紅瓦白磚，還有美麗的爬山虎圍繞。進入大門，映入眼簾的是干凈，整潔的客廳和餐廳，我們歡快的向樓上跑去，看見了一間間舒適，明亮的臥室。三樓還有一個小小的陽臺，墻面上爬滿了爬山虎。我們把屋里轉了個遍后，又跑到屋外的小院，小院里有一條彎彎的石子路，路的一邊種著些蔬菜，另一邊種著各種花。很田園的樣子。對這樣的住宿環(huán)境，我真是太滿意，太開心了。

第二天，我們上午去了鴿子窩公園，下午去了集發(fā)農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在那里我們見到了長達1米的絲瓜，最重的大南瓜、還見到了很多熱帶水果，比如：香蕉、蓮霧果、火龍果、柚子等。在園子里我還體驗了滑索、水上滾球等項目。玩的開心極了。

快樂的時光總是短暫的。第三天用過早飯，我們結束了秦皇島的美麗之旅。趕往下一站唐山世園會。

高二作文 篇2

夜深人靜了，迷迷糊糊中，我看到了舍友回來的身影。

又是這么晚才回來呀，我心頭閃過這個想法，隨及又進入了夢鄉(xiāng)。

不知道過了多久，我發(fā)現(xiàn)床頭有點細微的光亮，半瞇著眼，我發(fā)現(xiàn)舍友的床頭還開著一盞小燈，剛好照到她自己，倒也不會影響到別人。

我用手擦了下眼睛，下意識地問道：“這么晚了，你怎么還不休息呢?太晚睡對身體不好!”

“嗯，我知道，但就是睡不著?！彼穆曇艉艿停牭闷饋硪彩怯悬c疲憊的，這種很困又睡不著的失眠狀態(tài)我也有過，很難受。

“為什么睡不著，都快天亮了，還是早點睡吧。”

“感覺壓力大!”她輕輕地回道，“馬上要過年了，又一年了，還是覺得很迷茫!”

這一回，我沒有答話，對于這樣的話題，我也不知道要接才能讓她走出這種消極的情緒，只能悶悶地說一聲：“別想了，先睡吧?！?/p>

隨著年齡的增長，很多年輕人面對過年開始有了不一樣的心態(tài)，混得好的過年對他們來說，也會覺得又長大了一歲，或者說又老了一歲，但是事業(yè)家庭孩子都在往更好的方面去發(fā)展。混得一般的或者說不如以前的話，對過年是又愛又怕，學生被問成績，大一點的問工作，問薪酬，問對象，問車問房，問孩子。

成長有成長的煩惱，但每一個都是這么過來的，每一個人的每一天之于他自己都是嶄新的。

所以，不管怎么樣，我們還是要勇敢地面對自己的成長，努力地發(fā)掘出它帶給我們的快樂與知足。

高二作文 篇3

藍天因有白云而蔚藍；大海因浪花而精彩；大地因有花朵而炫麗，而人生因有方向而更有意義。

人們總時會說童言無忌，可我認為，童言通常是最真實最美好的。

小時候的我，可真是對人生充滿了期待，對生命充滿了新奇。那個時候、有自己的理想與樂趣。每天都和爸爸媽媽說今天又學了幾個聲母幾個韻母。和他們談論著長大后我要做什么工作，給他們買房子，讓他們過幸福的生活。那個時候，可真是美好啊。因為我有方向，有人生的方向。

曾幾何時，我這個笨笨的小女孩吧那個人的生的方向丟了。不知道丟到那里了，那一段時間，生活也沒有了意義。

那個時候，我竟然可憐的向往著豬的生活，因為豬可以想吃就吃，想睡就睡。那個時候的我渴望著沒有競爭的社會，也希望過采菊東籬下，悠然見南山的生活。覺得現(xiàn)在的生活就時一本流水賬，每天周而復始的學習學習。

善于觀察的父母又一次幫助了我，他們開導我，幫助我。他們告訴我，生活不時流水賬，而是一張白紙，你畫上什么，它就時什么。生活不是不精彩，時你沒有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

感謝父母，他們引導我找到了人生的方向。

也許人在這個社會上不曾有別的競爭對手，只有一個，那就是你自己。戰(zhàn)勝了自己就會開闊天空，超越了你自己就會萬夫莫敵。

今日努力的學習時為了明朝燦爛的輝煌。努力學習，超越自我，為自己的目標努力奮斗，這個大概就是人生的方向吧。

慶幸我又找回了人生的方向，朋友，你呢？

高二作文 篇4

秋天是個豐收的季節(jié)，是個百花爭艷的季節(jié)。

秋姑娘來到田野上，重重地抹上幾筆，頓時，高粱地里金燦燦的，猶如一片金色的海洋，美麗極了。一陣風吹來，高粱掀起那金色的波濤，特別引人注目。瞧，那棉花結出了潔白的果實，從遠處看真像一床白色的被子。農(nóng)民伯伯看見了，臉上露出了豐收的笑容。

秋姑娘來到花園里，輕描淡寫的勾畫著，牽?；〝[著輕柔的省體，隨風起舞。桂花抖著金色的，銀色的身子，可愛的擺了又擺，為花園增添了沁人心脾的的花香。菊花仙子的顏色豐富極了：紫紅的，淡黃的，深綠的，雪白的----五彩繽紛的菊花讓賞花的人們知道秋天是多么的美麗。

秋姑娘來到各個景點，看見許多人們在秋游。來到草原上，瞧見小朋友在無邊的草原上盡情的撒歡----秋天真美麗啊!我愛她——秋天！

高二作文 篇5

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！庇忠粋€清明節(jié)來臨了。淅淅瀝瀝的春雨提前降臨人間，那細如牛毛的春雨絲絲入土，滋潤著世間萬物。

清明節(jié)那天，天空放晴了。我們一大家子迎著清晨的第一縷陽光，吹著暖融融的春風，去山上掃墓。哇，蔚藍的天空經(jīng)過春雨的洗禮變得如此干凈澄澈，朵朵白云在空中悠閑地漂浮著。山上的迎春花、油菜花、桃花、梨花都開了，它們黃的賽金，粉的如霞，白的似雪，一團團，一簇簇，十分美麗。小草在春雨的滋潤下長得更綠了;禾苗還沒來得及吸完昨晚的甘露，在葉子上留下滴滴雨珠，如同晶瑩剔透的珍珠在陽光下閃閃發(fā)光;路邊那些不知名的野花看似非常脆弱，卻在春雨過后顯得更加美麗和堅強。她們星星點點綻放著朵朵小花，向人們展示質樸的美麗。

終于來到太公和太婆的墳墓前，大人們開始忙碌起來。爸爸捧出兩盆菊花放在墓碑的兩側;奶奶拿出幾盤準備好的美味佳肴，整齊地擺放在墓碑前;伯伯在空杯子里倒上黃酒;爺爺點起了燈籠，燒起了香。爺爺發(fā)給我們每人叁根香，我們跟著大人一起朝著墳墓拜起來，心中默默地祈禱著：“太公、太婆，今天是清明節(jié)，我們來看你們了。請你們在天堂保佑我們?nèi)疑眢w健康，幸福平安……”

一陣風吹過，墓地旁的一片小竹林發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像唱起了悼念親人的歌曲。那一根根翠綠挺拔的竹子就像一個個士兵，靜靜地守護著這塊墓地，莊嚴又肅穆。

高二作文 篇6

暑假馬上就要過去了，新的學期又要來臨了。我真是迫不及待地等著開學的這一天來到。

在即將過去的這個暑假中，我覺得我又學到了許多，懂得了許多，收獲很大。

暑假第一天我就制定了嚴密的計劃。每天除了完成規(guī)定的暑假作業(yè)，還要堅持練一個小時二胡，看一個小時課外書，然后寫一篇日記，剩余的時間再自由支配。

經(jīng)過一個暑假的堅持，我覺得我的二胡又有進步了，雖然進步不是很明顯。我又學會了許多曲子，對歌曲旋律的把握也更準了，感覺也越來越好了。這個暑假我還看了五本課外書，而且是仔細地看的。通過看書，我又掌握了許多文化知識，還學到了應該怎樣做人，從小就應好好學習，互相謙讓，勇于幫助別人，有禮貌，講衛(wèi)生等等。

暑假的天氣很炎熱，我有是會去游泳。雖然我還不會游泳，但只要泡進游泳池的水里，啊，感覺就是爽!

每到周末的晚上，如果天氣還好，爸爸就會帶我去黃金廣場邊溜冰邊欣賞音樂噴泉。所以，我現(xiàn)在溜旱冰的技術也越來越好了，我不但敢下坡，還敢做跳皮筋等高難度的動作了。

還有，在暑假的8月8日至8月24日，我欣賞到了一屆高水平的奧運會，目睹了我國的運動健兒們，通過自己的努力，取得了51枚金牌的好成績。當然，在奧運賽場上，沒有，只有更好。金牌不重要，名次也不重要。重要的是參與了、奮斗了、拼搏了，戰(zhàn)勝了自己，超越了自己，這就足夠了。這使我想起了暑假參加的小主持人電視大賽。雖然我沒有進入到?jīng)Q賽，但我參與了，努力了，這已經(jīng)很棒了!因為我知道，不管做什么事，只要認真細心的去做了，努力的拼搏了，證明了自己，超越了自己，這就足夠。只要對自己有信心，就一定會有成功機會的。

回想起來，這個暑假過得還算愉快，也還算充實。我不但又學到了許多科學道理和文化知識，而且玩得也非常開心。將近兩個月的假期就將過去了，再過幾天就要報名開學上課了。暑假里，我是玩中學，以玩為主。開學了，這種態(tài)度就要反過來，應該是學中玩，要以學為主。

在新的學期，我一定會記住這句話：好好學習，天天向上!

高二作文 篇7

林花謝了春紅，太匆匆!轉眼間，三年的學校時光匆匆而逝。年華終將流逝，但三年的記憶永遠存在。

劉雅文，一個清雅、安靜的女孩，如同一朵在寂靜空谷中盛放的幽蘭，雖然不為眾人所知，依然綻放著自己的美麗。在很多人眼中，她有些奇怪，甚至是孤僻。但我知道，事實并不是這樣，她只是喜歡安靜。有些時候我也會因為她的過于安靜“暴跳如雷”，但最終又屈服于她這種寂靜無聲卻能安撫人心的“安靜”中。三年來，她一直默默地陪伴在我身邊，伴我走過我的悲傷，走過我的喜悅，她是我珍藏的記憶。

王明麗，一個酷愛音樂的“發(fā)燒友”。她神經(jīng)有些大條，整日就愛在下課時抱著一堆歌詞，在我們眾人的包圍下放聲歌唱。她也憑此獲得了“歌神”的封號，為此還經(jīng)常沾沾自喜。在我們大家為分數(shù)和名次拼得筋疲力盡時，她依然可以淡定悠閑地塞著耳機，完全不在意吵鬧的我們。她的經(jīng)典座右銘為：“分數(shù)于我乃身外之物，我只需盡的努力，其他的就交給上帝吧!管他呢!”如此淡定的她很多次都沖淡了我對學業(yè)退步的憂傷。是啊，只要努力，上帝自不會辜負!愛唱歌的她，是我另一個記憶。

周小波同學，我一直很想將他的腦瓜打開，看看里面是什么樣的構造。每天，他都有無數(shù)種挑眉擠眼皺鼻子的滑稽表情，永遠都是一副開心沒煩惱的樣子。每次我生氣時，他總是會翹起他所謂的“性感無比”的蘭花指，再加上那一聲聲“哎呦，人家不是故意的啦!討厭，不要生我的氣啦”油膩膩的撒嬌方式，我那陰雨連天的臉上，很快就會被他扒出一縷陽光。搞怪的他、撒嬌的他都被我小心地添加進我記憶的檔案中，并將長期保存。

我知道，將來我還會遇見更多的人，但他們將會一直是我的記憶，將會長期存檔于我的記憶中。感謝上帝，讓我在的年華遇到最美的他們!

高二作文 篇8

“彼此生活在一起，彼此接觸來往，互相對待?！?/p>

其實這是一種很微妙、美好的事情?？梢赃@么想：它是所有情感的基石，是一個重要的組成部分。沒有它，樹木將沒有根基；沒有它，機器就因缺少一個重要的零件而不能運作；沒有它，美麗的畫卷上因沒有渲染那種顏料而顯得單調(diào)乏味……

親情不光是生育那才叫親情。更重要的是相處，如果沒有相處，父母怎樣讓孩子知道他們的愛是如何的浩瀚無邊？孩子又怎樣體會并嘗試親情的溫暖？都不能。父母如果不在相處中教育孩子，培養(yǎng)孩子，看孩子成長，那人生又怎樣會完整？回答的都是：“不能！”

友情也是一樣。沒有誰看一眼就能知道你是否是值得交的朋友；也沒有誰瞄一眼就能告訴你心里的秘密；更沒有誰只跟你說幾句話就放心的跟你去任何地方。只有通過相處，才能知道你是不是值得交的朋友；才能知道能不能傾訴自己心中的秘密給你聽，讓你幫他分擔；才能跟你去任何地方，不怕你對他造成任何危害、

愛情雖不太清楚，但不妨回去問問自己的父母，他們難道是因為一見鐘情才結婚的嗎？回答你的只有是：“不是”。它也是因為相處、相知，才敢白頭偕老的吧。

相處可以產(chǎn)生各種各樣的情感。也可以說，相處是一個“情感生產(chǎn)機器”，里面也可以產(chǎn)生：信任、快樂、痛苦、悲歡離合，源源不斷的像滾雪球一樣越滾越大……

高二作文 篇9

羽化成蝶時的痛苦與美麗；收獲季節(jié)時的辛勞與幸福。汗水與笑容同在，汗水的襯托會使笑容更加美麗。

——題記

青春的我，正在大好時光中。天空，湛藍湛藍的；小草碧綠碧綠的。一切的一切在我的眼中都是那么的美好。青春的我們是自由的。穿上運動服，套上運動鞋，再戴一頂帽子。騎上自行車，自由的在校園里亂逛。青春的我精力充沛，雖然跑的不快，但操場上也常常閃現(xiàn)我的身影?？鞓返娜兆泳瓦@樣一天天過去。偶然一天才發(fā)現(xiàn)，T恤衫早已代替了毛線衣。心里突然咯噔一下，春天就這么過去了？思緒一轉，春天這么容易的就過去了，那么，青春呢？青春是一筆財富，是一筆資源，我好好地利用過么。冰心說過：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷。然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”青春是需要磨練的，那么，我該磨練了。

首先，我要磨練我的意志。每天起床后去操場慢跑兩圈。聽起來似乎很簡單，但做起來就不簡單了。首先是起床，我習慣晚上10點睡覺，現(xiàn)在6點起床，真是吃不消。真的不想起來啊，睡一會兒多好啊。不行，我在磨練意志！我是很堅強的！于是，在被窩里窩了5分鐘，我起來了。但大多說動作是閉著眼完成的。洗刷完畢，我慢慢地走到操場，望著這一片土地。2圈，只要跑2圈。不累的。我一邊安慰自己一邊慢慢地跑著。跑到第二圈時，我感到有些吃力了，尤其是最后半圈，真的想放棄，慢慢地走。但是，一定要堅持下來！我干脆閉上了眼睛任憑雙腿把我?guī)У侥娜?，只要不栽跟頭就行。好不容易，到頭了。只覺得背后好象在冒火，渾身發(fā)熱……就這樣一次次，我忍耐下來，人要學會忍耐。一次，體育課上我們練蛙跳。練完后老師說，體質不好的人第二天估計腿會酸但是沒事。第二天，我發(fā)現(xiàn)我的腿不酸！爸爸說我長期鍛煉，腿部已經(jīng)有力量了……我的努力終于換來了結果。這些天來的汗沒白流，雖然進步不大，但如果我一直堅持下去呢？會有收獲的。至少，我磨練了意志。

現(xiàn)在，我還是去鍛煉。望著眼前的這片土地，我又陷入了沉思。我想，汗水換來了成功。那么在人生的道路上應該也可以。愛因斯坦說過：“成功＝1％的天才＋99％汗水?！比绻遗Φ貙W習，那么，在學習上，我也會獲得成功。

經(jīng)過汗水洗禮的花朵會開的更美。望著東邊的朝陽我決定我要用汗水使我的青春綻放出一朵更美的花！

高二作文 篇10

秋天是涼爽的季節(jié)，金鳳送爽，大雁南飛。秋天的空氣非常清新，天高云淡，太陽不像夏天那么炎熱，變得明麗、嬌艷。秋風吹黃了銀杏，吹紅了楓葉。枯黃的樹葉，紛紛從樹的枝干上飄落下來，像一只只蝴蝶在飛舞。

秋天的田野更是五彩繽紛：金黃的稻穗謙虛地低下了頭;高粱像害羞的女孩笑紅了臉;而玉米，更像一位留著長長胡須的老人，滿懷期待地站在金秋的田野上......

秋天的果園也是碩果累累：一個個沉甸甸的柿子，像一盞盞精致的小燈籠，掛滿枝頭，點綴著美麗的秋景;葡萄懸掛在藤蔓上，像一串串紫色的水晶;而蘋果，更像秋姑娘紅潤的臉龐，笑意盈盈......

啊!秋天，就像一張色彩斑斕的地毯，裝扮著祖國美好的河山。

高二作文 篇11

忙的一個學期終于過去了，大家伸了個懶腰，迎接這美好的暑假。我認為，暑假就像那一道彩虹，五彩繽紛。

紅色：炎熱的夏季

暑假了，老師布置了一大堆作業(yè)，當然也不乏活動作業(yè)。每當出外參加活動后，回家一看，哎呀!汗就猶如一道道小溪，從頭一直流到腳。沖完一個熱水澡之后，才感覺到清爽。風沙沙的吹著樹葉，連老松樹也流了“汗”(也就是松脂)。我坐在窗口看這天上火紅的太陽，心里默默祈禱，但愿太陽明天能溫柔一些。唉!

橙色：多樣的水果

夏天嘛，水果總是最多的。解渴的西瓜、甜脆的蘋果、誘人的桃子、酸甜的葡萄……這些既好看又好吃的水果伴你走過一夏。這就注定了夏天是可愛的季節(jié)，小饞貓們(當然也包括我了)可以大飽口福了!

黃色：漂亮的衣服

我媽媽是老師，當然暑假也可以休息了!在家里閑得沒事干，就老我去逛街，我可是最討厭陪媽媽逛街的，因為我媽媽購物的方式實在太特殊了。她不是逛櫥窗，也不是購物狂，而是二者合一：每家店都細細地看，好長時間才買一件衣服。不過媽媽也給我買了幾件衣服，也算有收獲嘛!

綠色：有益的節(jié)目

在暑假中，我發(fā)現(xiàn)了一個節(jié)目，就是每天在中央十臺播出的“百家講壇”欄目。從《紅樓夢》到紀曉嵐再到品三國，個個都是非常精彩，而且非常長知識。我們?yōu)槭裁床欢嗫纯茨?

青色：討厭的懶覺

假期本想每天都睡一個大懶覺的(因為平時每天都睡不夠)，沒想到每天不到7點就醒了，而且還是睡的飽飽的自然醒?？吹綃寢尅职?、表姐的睡相，我在心里想，不會是老天捉弄我吧!

藍色：清涼的河風

有時，晚飯后，我們會到渾河邊上去散步。讓那稍帶濕潤的河風一吹，嗯，真是心曠神怡啊!我非常享受那種感覺。

紫色：冰涼的冷飲

夏天還有一個吸引人的地方就是可以把冷飲吃個痛快。吃冷飲的時候，當時很爽，想多吃?？墒侨绻远嗔?，就會鬧肚子。就像紅色和藍色配成的紫色一樣，異常神秘。

這就是我的暑假有好有壞，不過我過得很快樂，我還是會珍惜這條珍貴的彩虹的!

高二作文 篇12

春姑娘悄悄地來到了我們的校園，她把魔術棒一揮，我們的校園就馬上生機勃勃，充滿了生機。

操場中間的草地上，小草偷偷地從泥土里鉆出來，伸個懶腰，呼吸著新鮮的空氣，伴著春風跳起了舞蹈。小鳥也覺得我們的校園非常美麗，于是就在操場周圍的一棵小樹上，做了一個鳥巢，天天看著我們上下學。

進入校門就是一個大半圓的花壇，周圍種滿了茶花。它的葉子周圍有一圈齒輪狀的刺，魯班先生可能就是看見茶花的葉子才發(fā)明出鋸子的吧!在綠葉叢中，茶花像點點粉紅色的繁星，一閃一閃的，五彩繽紛，還甜甜地微笑著，像可愛而害羞的小姑娘。它有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕾。有的.還是花骨朵兒，含苞欲放，像害羞的小姑娘。中間還種著金黃色的迎春花，從側面看像一個大喇叭。銀河周圍的草地上種滿了樟樹，樟樹葉綠里透黃，樹上還有黑黑的、圓圓的果子。樟樹像戰(zhàn)士一樣挺立在河邊，早晨，迎接我們上學;傍晚，目送著我們離開。銀河旁邊有一塊大理石，上面刻著金黃色的字，分別是二十四節(jié)氣和相應的古詩。岸上躺著大大小小的石頭，形狀千奇百怪，有的像一張張凳子，有的像一張張桌子，還有的像一張張床呢!銀河里的清澈見底，可以看見水底長著青苔的石頭。岸上金黃的迎春花也綻開了笑臉。藍天、白云、迎春花都倒映在河水中。水里還有一條條穿著花衣裳的金魚，披著黑披風的小魚，一看到我們，就馬上躲到在頭中間的縫隙里了，仿佛在跟我們玩捉迷藏。

這就是我們春的校園，一個充滿生命力的校園，一個生機勃勃的校園，一個五彩繽紛的校園!

高二作文 篇13

有一種雨，不似春的溫柔纏綿，不似夏雨的剛烈激猛，更不像冬雨的寒冷徹骨。它融合了春雨的連綿不盡，夏雨的轟轟烈烈，冬雨的高貴冷艷，她就是擾亂了數(shù)不清的人的思緒的秋雨！

雨起時，或許沒有什么征兆，不知從什么地方而來，纖纖細細，帶著靜靜的倔強和柔柔的堅持。落在布滿塵埃的香樟樹的葉子上，落在涓涓而流的護城河的清流里，落在尋常百姓的屋檐上，落在行人鼓鼓的小花傘上她就是那樣的執(zhí)著，那樣的調(diào)皮，你一定拒絕不了那樣的溫柔，有時候她會以這樣的堅持在人間耍上半天甚至整天，不知疲倦。似乎，人間所有的喧囂紛擾都湮沒在這一奇妙的煙雨中。久而久之，天地間仿佛籠上了一層輕紗，遠處的青山、近處的飛檐；遠處隱約的樓閣，近處氤氳著濃郁香氣的桂樹，都像是藏在深深夢里的幻境。

或許，這就是秋雨的魅力所在。不熱烈，卻溫柔；不冷漠，卻纏綿；不狂熱，卻沉靜纏纏綿綿在高閣樓墻、青磚碧瓦、鳧渚岡巒之上。

它的不熱烈，正是不需撐傘的理由。

在雨中漫步，在雨中奔跑，扔掉鞋子，赤著腳感受她的清涼，感受她在你腳下流淌的歡暢。還可以在雨中歌唱，唱出內(nèi)心屬于自己的絕唱，在雨中舞蹈，所有隱藏在面具之下的肆意灑脫全在雨中迸發(fā)！在雨中，你能夠感受到萬事萬物盤旋在身邊的興奮。

白居易說：“秋雨梧桐落葉時，”或許，是騷客們些許的愁思，他們總愛把秋雨與梧桐聯(lián)系起來，好像只有這樣才能把心中的憤懣與思念表白出來。李清照也曾經(jīng)寫過：“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴！”愁心郁結，哀由心生。可是，秋雨的婉約，她的靈動，也不愧于她被賦予的愁！

滴滴噠噠，滴滴噠噠，滴滴滴滴滴噠噠噠噠噠噠，聽，那是秋雨的旋律，那是盛開在塵世的雨，綻放在心上的雨！

高二作文 篇14

長長的假期馬上就要結束了，我不知道回學校開學后的生活會是如何，但我還想回味一下悠長的假期，讓自己在假期的愉悅中，好好地告別假期。

假期是愉悅的。假期之所以愉悅，是因為我在假期中可以自由支配自己的時間，可以做完了作業(yè)就去學自己喜歡的東西，可以約上幾個好朋友一起出去玩兒。這一次的假期，我學了自己一直想學的吉他，還和好朋友一起去游樂園去坐了摩天輪，這些讓我的假期變得無比的愜意，也使得我現(xiàn)在無比的留戀假期的生活。

現(xiàn)在我還能清楚地記得假期的第一天，我像是一只掙脫了韁繩的野馬一樣，和我的好朋友玩得天昏地暗才回家，回家后我的爸爸媽媽也沒有怪我回家太晚，而是為我端來了一碗甜甜的牛奶，讓我好好地躺在沙發(fā)上休息。假期后面的日子，我就沒有像第一天那么瘋玩了，我做了詳細的假期計劃，并且嚴格執(zhí)行了。這讓我一個假期下來，覺得自己又進步了不少，至少可以彈一兩首吉他曲給我的朋友們聽了。

然而，告別假期也不至于會讓我產(chǎn)生不悅。告別假期，只是告別了自己支配時間的絕對權利，回到學校里的生活或許也會有新的開心和樂趣吧!像去年假期回學校后，我也在學校的生活中體會到了不一樣的快樂，而且還收獲了許多新的知識，這都是告別假期之后才能發(fā)生的事情。

告別假期，或許更重要的是把假期的愉悅收起來放進心底里，讓這份愉悅變成回學校學習的動力，這樣才可以更加體現(xiàn)出假期的珍貴吧?假期還在我的心上游蕩著，或許我得找出一個小盒子，一點一點把假期的愉悅藏進去，藏進心底，等到下一假期的到來，再打開這個小盒子，把假期的愉悅釋放出來。

高二作文 篇15

當腳步推開記憶的窗口，小時候的你模樣依舊清晰。

“來啊，來啊!”你拉著我奔跑在大草地上，我懷著小孩子懵懂的好奇打量著面前一切。只見，你輕輕蹲下去，松開拉著我的手，貓著腰，腳步輕緩，又突似獵豹捕向食物那般敏捷地撲上一叢草里。過了會兒，你抬起頭，掃興地“唉——”地嘆氣，臉上滿是蒲公英的飛絮，聳拉著腦袋，垂頭喪氣地繼續(xù)說：“沒捉到蝴蝶，就差一點點，一點點!”你恨恨地邊說邊咬著牙，握著拳跺腳。你這懊悔的模樣，倒把我逗笑了，你見我笑了，那兩顆小小的虎牙也在陽光下閃閃發(fā)光，隨我一同不由分說的笑起來。兩個小孩的鈴鐺般笑聲，回蕩在草地上，回蕩在記憶里。

又是那個春天，不同的是不再有笑聲，不再有你。

“嗚——”，我大哭著，淚珠似大雨般襲卷我整張臉，與早上母親擦的`潤膚霜混在一起，調(diào)色盤般的混雜。你被父母牽著，眼睛無神地望著我，張開嘴想說什么，卻在觸及我目光后又作罷，只剩眼上的淚珠還在往下滴落?！白呃?，走啦?！薄昂?，好，好，慢走，以后孩子放寒假再回來聚一聚吧?！蹦阄腋改冈谝慌院阎?，作勢要走。我也只能呆呆地看著你被他們拉得越走越遠的背影，你不時地回過頭望著我，直至在霧色中消失的前一秒你張著嘴輕輕的像說了句什么。這看似與往常無異的分別，可我卻有種小孩子天生的敏感，好像再也看不見你了。

后來我才知道，原來你要搬家去青島了;后來我才知道，最后一眼你嘴里讀的是再見。

我的春天，是與你的故事——是捕蝶的歡樂，是思念的孤寂。

當春天再次來臨，微風吹拂，淡淡的花香飄蕩，蝴蝶停歇在那朵似曾相識的花上，可你，卻遠離了，唉，春天再美也無用了。

我和春天的故事，我和你的故事。我的朋友啊，你可否聽到來年春天的信鴿傳達我對你的思念?

隨筆高二作文7篇

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隨筆高二作文 篇1

夜晚九點三十分，不算晚也不算早。

走出教室的時候，雨已經(jīng)停了。即使有，也就是那所謂的細如牛毛、如針線般的蒙蒙細雨罷了。此時已是臨近五月份的時節(jié)了。已經(jīng)連下了一個星期的雨了。路面上還是濕濕的，偶爾一個兩個的小水洼里，也早已被一整天的雨水給灌滿了?；椟S的路燈下，一輛飛馳而過的的士的輪胎，很快的軋入水洼，濺起一潑水邊揚長而去。

其實，今天的天氣應該是比較暖和的?？蔀槭裁?，我卻意外的覺得很冷，渾身上下都是冰涼的感覺。

小三與我并排走在人行道上。邊推著自行車，邊聽著身邊兩位女生在那里抱怨。

“煩躁！”那位女生近乎發(fā)泄似地說：“他不就是個班主任再加個年紀副主任嗎。憑什么要我們每個人都按他的意思做事啊！”說完，狠狠吐了口氣。

“就是啊。做的也太過分了。知道他想踢人。最看不慣他那套拐彎抹角的把戲。明明是想踢走我們幾個，居然還假惺惺地說是為我們著想?！绷硪晃慌矃拹旱乃Τ鲆欢亲拥臍?。

“我知道我現(xiàn)在的文化還不是很理想，但也不能就讓人家考慮什么學專業(yè)的事啊。雖然現(xiàn)在是高二了，但高三還有一年啊。他怎么就知道我不會趕上來！”話畢，她長長的舒了一口氣，似乎已經(jīng)把她憋了一肚子的氣給全吐了出來。

“是，是，是。呵呵……好多人都是在高三一年里猛的趕上來的。對吧。呵呵！”小三出于禮貌地應付了她們幾句，便繼續(xù)推著自行車慢慢的走。

兩位女生見有人與她們的意見一致，似乎很是滿足。依然繼續(xù)她們剛才的談話。小三則時不時地搭上一兩句，但很快就不再說了。

看得出，他也應該是心事重重的了。這也難怪，到了高二這個關鍵時刻，誰不會開始擔心自己的前途，誰不會開始考慮自己的未來？除非他是個沒心沒肺的家伙。

到了熟悉的十字路口，大家各自道聲“再見！”，便各回個家。但我分明看見他們有些迷茫的背影，在夜幕的掩蓋下，逐漸的失去清晰的輪廓，逐漸的越走越遠，越來越模糊不清……

手機屏幕的右下角顯示，現(xiàn)在已是十點整了。

小區(qū)已經(jīng)完全在夜色中沉默了。只有幾棟居民住宅里的幾間還亮著一兩盞燈?？蛷d里的，浴室里的。那大概是在等待他們家的歸來吧。還有兩邊的路燈，從潔白的燈罩中向四周發(fā)出蒼白的光芒，隱隱約約的照亮著腳下的路。

回到家，甩下書包，二話沒說，直接熄燈上床睡覺。其實，說睡覺是不準確的。因為我此時正創(chuàng)造出今晚需要的環(huán)境。黑漆漆的臥室中，一片黑暗，什么都看不見我，我也什么都看不見。這正是我需要的。我需要在這黑暗中，好好的想一想我在這即將逝去的兩年的高中生涯中，到底都做了些什么。

真是一種諷刺啊！人啊，為什么總是在失去之后才記得要后悔了，為什么總是在失去之后，才懂得要珍惜了！

為什么……

說真的，一想起剛才的第三節(jié)晚自習，仍然還是心有余悸?？粗蛞粋€或一批的同學被班主任叫出去談話，開始不知道的時候，一個個都停下了手中的筆，悄悄的往外面黑漆漆的走廊瞥上幾眼，但又不敢做得太過明顯，生怕班主任看見。大家都知道如若一個不小心讓他看見了餓，肯定又要增加幾個“勞衛(wèi)積極分子”了。同時，大家心里也都十分清楚，被班主任叫出去談話，可絕不是什么好事兒。

隨著教室們的打開，大家立即低下頭，伏筆桌案。稍微有點討論聲的教室立馬安靜下來。不是騙人，真的是連蒼蠅、蚊子嗡嗡的聲音都可以清晰的聽見。

然后，另幾個同學被叫出去。在們被關上的瞬間，教室里又恢復了剛才的生氣。大家都爭著小聲的問剛才被叫出去的同學班主任找他們有什么事。同桌也被叫出去了，他有些沉重的告訴我，老師可能要開始踢人了。他們被叫出去是關于班主任要他們考慮讀專業(yè)的事。大家心里都清楚，這只不過是班主任的借口、托詞而已。

剎那間，腦袋里一片空白，再也無心自習了。到了這個時候，我不得不承認，我的心理承受能力已經(jīng)到了極限了。況且，我向來是很容易受這類因素所影響的。

我真的覺得，再也沒有什么時候能比現(xiàn)在的這節(jié)課更難受、更難熬的了?？粗瑢W一個個被叫出去，然后分分秒秒的提心吊膽，不敢抬頭看班主任的眼睛，卻又總是覺得班主任的眼睛一直停留在自己的身上。屏住呼吸，仔細的聽著每個被叫出的姓名，害怕著下一個姓名就是自己的。哎，那種氣氛，壓抑、緊張地令人幾乎窒息。

可巧的是，直到鈴聲的響起，也沒有聽見自己的姓名被喊出。要知道，開學的第一次月考，我就因成績出現(xiàn)了嚴重的下降而被班主任提名批評的??！

一時間，主見全無。

后來，臨近下課的時候，同桌突然冒出一句話來：“我似乎開始有點懂得韓寒現(xiàn)象了?！?/p>

我問為什么。

他說：“對于那些高考成功的學生來說，韓寒對當代中國教育的冷嘲熱諷，緣自他自己高考落榜而產(chǎn)生的妒恨心理。其實，現(xiàn)在看來，也只有與韓寒有過相同的高考失利的經(jīng)歷的群體才會與之有相同的感受，才會讀懂韓寒的心緒。

我詫異。他還沒有經(jīng)歷過高考呢，怎么就先有這樣的感受呢？

他苦笑?！罢者@樣發(fā)展下去，前途不是已經(jīng)很明亮了嗎！”

我沉默。突然覺得他似乎已把我的臺詞給搶走了?；蛘哌€是說，他道出了全中國當代學生的心聲呢？

隨筆高二作文 篇2

有一種感情，無需慷慨言辭，簡單的行動就能將它表現(xiàn)的淋漓盡致;有一種智慧無需學富五車，簡潔的言語就能將它表達地深入人心;有一種行動，無需聲勢浩大，伸出雙手就是最好的表達：那就是愛。愛是人類共同的語言，面對困難，伸出彼此的雙手，就能撐起一片天。

還記得年初那場在南方突如其來的大雪災，幾百萬人無法回家過年，就在滯留上百萬旅客的廣州站，一位旅客忽然在密集的人群中昏倒，戰(zhàn)前廣場上人們摩肩接踵，要把病人順利地送出去談何容易!可是就在這時，人們卻一雙手接一雙手，不間斷地將病人舉到了救護站。這一雙雙手，在寒冷的雪天中讓人感到溫暖，一個個不相識的人無需言語，卻在寒風中寫下了最美的詩篇。面對這五十年不遇的大雪災，也正是這一雙雙手，搭起了一道道堅固的屏障，抵御了自然災害;也正是這一雙雙充滿愛意的手，將愛意傳遞給災區(qū)的每一個人。

“把活著的每一天當作時最后一天，將別人眼中的光明，當做自己的太陽;將別人耳中的音樂，當作自己的樂曲;將別人唇邊的微笑當作自己的快樂”，這是海倫·凱勒一位偉大的女性，她擺脫身體缺陷帶來的身心苦痛，建立大大小小的慈善機構，把慈愛的雙手伸向世界，終身致力于社會福利事業(yè)，她不僅是一個與命運搏斗的典范，更是愛的化身。愛是永恒的話題，因為它永遠純粹。人可以不善，但不能沒有愛，我們都不是偉大的人，但我們可以用偉大的愛來做生活中的每一件事。海倫·凱勒付出了愛，也獲得了愛，她向別人伸出援手，別人也將她捧在手心，她的毅力鼓舞著人們，她的愛心幫助著人們。

富有愛心的人又何止他們?那是一條路，特雷莎修女親自為麻風病人換藥，關愛他人，成了她一生的事業(yè);那是一盞燈，南丁格爾提燈去安慰每一位傷員，現(xiàn)代護理學從此誕生;那是一扇窗，徐本禹正為深山里的孩子傳業(yè)授課……在他們心里溫暖的火苗，照亮了通往愛心的道路;他們手挽著更多人的手，讓生命不再孤獨。他們用平凡的舉動做出了不平凡的事業(yè)，讓愛心在你我的心中傳遞。

太陽再溫暖，也有照不到地地方，于是，人間便有了愛;走路再仔細，也有摔跤的時候，于是就有了援手。讓我們都伸出援手，手挽手，你會看到，每個人的嘴邊都會帶著微笑。

隨筆高二作文 篇3

戴爾?卡奈爾說我們命運完全決定于我們的心理狀態(tài)。一位哲人說你的心態(tài)就是你真正的主人。一位偉人說要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎士。佛說物隨心轉，境由心造，煩惱皆由心生。由此可見，心態(tài)決定命運。一個好的心態(tài)更是人生路上必不可少的基石。培養(yǎng)一個好的心態(tài)重中之重。

一個人有什么樣的成就先看他做了什么樣的夢，因為先有夢，后有夢想成真的現(xiàn)實。所以夢想是好心態(tài)的開端。從前在法國的一個工地上，師傅帶著三個徒弟在做工，有個過路人問三人在做什么，第一個回答我在砌磚，第二個說我在蓋房第三個眼中帶著笑意說我在建造一個美麗的宮殿。他說完，周圍的人都在嘲笑他。許多年過去了，第一個人因為年老再也找不到工作了，第二個人擁有了自己的別墅，成為了一個包工頭，第三個人在法國已經(jīng)是赫赫有名的建筑設計大師。第三個人無疑是三個人中秀的一個，這是因為他有遠大的夢想。心有多大，舞臺就有多大。正是因為有了夢想的滋潤，第三個人才可以在流言中從容自如。我們無法堵住別人的嘴巴，倒不如改變自己的心態(tài)，從容前進。

只要你自己不倒下，別人就無法讓你倒下。自信是好心態(tài)的羽翼。尼克松是我們極為熟悉的美國總統(tǒng)，但就是這樣一個大人物，卻因為一個缺乏自信的錯誤而毀掉了自己的政治前程。1972年，尼克松競選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績斐然，所以大多數(shù)政治評論家都預測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利。然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識的驅使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事水_。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克松，因缺乏自信而導致慘敗。一次自卑決定了尼克松在輝煌的政治歷程中抹下了一片陰影。

如洪水奔流，不經(jīng)過島嶼和礁石難以激起美麗的浪花。敢于經(jīng)受挫折就是好心態(tài)的關鍵。蘿卜，雞蛋和咖啡都放在沸水中去，原本粗硬，堅實的蘿卜變軟了，虛爛了;原本脆弱的雞蛋變得堅固;而原本粉末狀的咖啡變成了水。當逆境來敲門的時候，你又做如何的反應呢?你是看似堅強的蘿卜，但是痛苦與逆境卻將你變得軟弱呢?或者你原本是一個雞蛋，有著柔順易變的心呢?你又是否愿意是一個有彈性有潛力的靈魂，在經(jīng)歷死亡，分離，困境之后，變得堅硬頑強呢?做一個咖啡吧，將沸水所帶來的痛苦轉變成美味的咖啡，而且是水越沸騰，就愈加美味。人生的挫折逆境無法避免能做的就是改變我們的心態(tài)，逆流而上。

心態(tài)決定命運，擁有一個好心態(tài)吧!

隨筆高二作文 篇4

“讀史使人明智”，同樣的，酒也是一種歷史的精華，更何況是名酒，所以大家不宜丟失名酒。

1915年，東莞棉酒能獲得巴拿馬萬國展會大獎，記錄在名錄上，現(xiàn)在卻已消失得不見蹤影。大家都會情不自禁的產(chǎn)生一個疑問，為何會丟失名酒的呢？

名酒也是文化的傳承。中國許許多多的風格習慣流傳了千年久，有的到今天還會若隱若現(xiàn)，有的甚至被大家發(fā)揚得紅紅火火。從古到今天，大家都會借酒消愁，解脫郁悶之情；有的在空閑或者吃飯也要倒一杯酒自身慢慢享受，品嘗著它的香醇，享受著心中。

那份舒適自由的心情。酒在自己的生活中扮演著這么中要的角色，如何可以丟失名酒，忘了它的存在呢因此，大家不應該丟失名酒。

大家會鐘情于花的芳香，眼里繪滿了色彩；大家也會沉浸于夜的靜謐，眼里充滿了無絲的遐想；同樣，大家也會沉醉于酒的香醇，嘴里飄滿了酒的甘香。名酒，是一種很美妙的東西，它可以讓你樂在心中，甜在心中，當你抵擋不住它的誘惑時，你便會深深的沉浸在它的誘惑里，感受著酒給予你的快樂大家應該保留名酒，不應該讓它在自己的記憶中慢慢褪去。

名酒不僅是文化的傳承的體現(xiàn)，還可以展示中國在酒這方面的特點，讓世界知道中國更多的優(yōu)點。

京劇，粵曲等成為中華文化的一項特點，為何不在其他方面繼續(xù)發(fā)揚中國的特點呢棉酒可以獲得巴拿馬萬國展會大獎，這說明了棉酒有它我們的香醇與其他酒所沒有的特點。就憑著這一點大家可以把它發(fā)揚光大，把它的記載下來，使它成為中國的一大亮點。遺憾的是，東莞棉酒已絕蹤跡。大家不僅要繼續(xù)進步汾酒、張裕，還要尋回棉酒的足跡，使它也成為公認的名酒。

大家不應該丟失名酒的存在，即便它對提升經(jīng)濟起不到什么要緊功效，但它在自己的生活中扮演要緊角色。酒，有苦有香醇也有些甜，品嘗著它，就像大家品嘗著生活，讓大家感受著它蘊含的千姿百態(tài)，所以名酒就像生活一樣要緊。

隨筆高二作文 篇5

白貂以犧牲生命為代價保全自己的純潔，這種品格固然高尚，但作為一個生命，就這樣消殞未免有些可惜。既然我們生活在這個復雜的社會，就難免會遇到一些不如意、挫折甚至苦難，面對這一切，如果一味堅持就會走進死胡同，所以我們需要變通。

還記得那個坐在濮水邊心如澄澈秋水，身如不系之舟的莊周嗎?盡管自己已是饑腸轆轆、貧困潦倒、但面對權媒貴聘，他依然能夠做到婉言謝絕。他懂得那不是一個飛黃騰達的機會，反而會使自己陷入萬丈深淵，他選擇了放棄;他懂得那個世界不是他想象的那般美好，他的抱負不可能得到施展，所以他改變了初衷。

還記得那個“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的李白，“采菊東籬下，悠然見南山”的陶潛，受腐刑之辱后卻選擇“隱忍茍活的”太史公……他們在通往理想的道路上受挫后，沒有一味堅持，而是撣一撣身上的塵土，關上這扇門，打開那扇窗。他們發(fā)現(xiàn)窗外的風景美不勝收。

變通有損于他們在我們心目中的美好形象嗎?不，相反，他們讓我們懂得了什么叫睿智。

然而現(xiàn)實生活中，有許多如白貂一樣的人，把皮毛看得比生命還重要。我們在贊嘆他們的高義時更多的是為他們感到惋惜。

昔日“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王項羽，垓下被圍，自覺“無顏再見江東父老”，在船夫的苦勸下仍拔劍自刎，在他心里面子比生命更重要，這個悲劇英雄的故事世世流傳，這個悲劇英雄的名字代代傳頌，但人們更多的是為他惋惜。杜牧就曾在《題烏江亭》中寫道：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”不知道飄蕩在烏江畔的英魂在聽到這樣的嘆惋時會流下多少悔恨的淚水?

還有那曾經(jīng)樂觀的在撒哈拉寫作的臺灣女作家三毛，竟在醫(yī)院病房里，用絲襪結束了自己的生命，留給后人無盡的思考和哀傷。

因為生命是短暫的，因而也是寶貴的。所以，我們需要做的就是在這短暫而又寶貴的生命里，善待生命，必要時學會變通，好好活著。

隨筆高二作文 篇6

不知道什么時候開始，忽然覺得你長大了，可是爸爸仿佛失去了許多你兒時的歡樂，你長大了的同時，有了更多的成熟和思維，當我與你的思維產(chǎn)生沖突時，曾幾何時我總覺得你不是很聽話，可是當我試著改變自己的方式方法、試著用與你同齡的理解和思維與你交流時，我發(fā)現(xiàn)你給予我無比的驚喜和快樂的響應。你的進步不僅僅讓爸爸欣慰，也讓爸爸也在進步！

爸爸小時候什么事情都喜歡爭個所謂的第一，沒有個大氣風度，我以前也把這些思想不自覺的傳遞給了你，而你開始的時候很抵觸我的觀點，我們甚至還因此吵過架，后來你用你的實際行動給了我很大的鞭策，如今的你善良、活潑、多了一份涵養(yǎng)，你能夠用客觀公正的心去教朋友，用簡單含蓄的方式去面對批評和自我反省，這一點除了媽媽的遺傳，更主要的是你后天的進步和成長。從現(xiàn)在開始，我不在用什么的第一來激勵的，你如今的陽光和大度，足以讓你今后的人生精彩紛呈，足以讓你的健康的心理亭亭玉立，我堅信！

自從去年開始，每天睡前，你都和爸爸或者媽媽主動交流，尤其是在學校里發(fā)生的事情，很多問題都蘊含著自己的立場和觀點，我發(fā)現(xiàn)你是個沒有嫉妒心、但又不缺乏進取心的女孩，你有團隊精神，不盲從于別人的觀點。分析事情居然能做到對事不對人，我覺得我有時候都做不到。我有時忍不住和你發(fā)脾氣，惹得你大哭，可是你總是經(jīng)常的主動的緩解我們尷尬的局面，很多時候你會主動的承認錯誤，只要我努力耐心細致的和你交流時，你總是能撒個嬌或者喊個“老爹”甚至“哥哥”，這個響應告訴我，你是個天真有主見的孩子，我不應當把社會上那些勢力虛偽的價值觀傳遞給你，從今天開始，和你一樣，做個孩子吧！

尤其進步大的是你的鋼琴，每天你都能夠在作業(yè)完成后主動練習半個多小時，每個周三、四、五還給自己加了一個小時的基礎練習，如今你的基本功日漸扎實，希望你在小學畢業(yè)前順利考取10級。

今年你最大的進步是主動學習的能力和信心，尤其是數(shù)學的進步讓我十分欣慰，我一直認為數(shù)學的短板是爸爸的遺傳，但是此時你的進步讓我顛覆了先前的觀點，只要你信心滿滿的，我堅信你的數(shù)學一定會更上一層樓，希望你每年進一小步，也希望你能完成我因為數(shù)學太差而錯失的許多機遇。

我一直認為英語一直是你的強項，我之所以說你進步了，是你無論在課外英語考試還是班級英語考試，你始終沒有大起大落，穩(wěn)步中略有提升，英語的語法掌握得靈活而扎實，這門工具學科我希望成為你的驕傲。

你做事情極其認真甚至有些循規(guī)蹈矩，以前我把這些看做是你的缺點，而今我把這些當做你最大的憂點和進步，這說明你心中有了無形的規(guī)矩和標尺，這也是你今后學習和生活的最可靠的法寶，你從來不說臟話，不做不文明行為，我覺得有了你，爸爸也文明踏實了許多！

加油把，我的寶貝，和你的同學伙伴們一起，傳遞友好和互助，祝愿你們都成為一名心理和身體都健康的國家棟梁！

隨筆高二作文 篇7

藍天，留下了空白，才有了纖云弄巧，飛星轉恨的波瀾；歷史，留下了空白，才有了青家空留，遐思不斷；今日的國慶，留下了空白，才有了我對民族精魂的品味與欣賞。

當一場春風吹遍大江兩岸，中國開始敞開胸懷，迎接八面來風，他變得獨立了、堅實了。中國奧運取得盛世輝煌，神七升天如同巨龍騰空而起，征兆著中國的崛起。然而歷史不會忘記，隨著毛主席的一聲吶喊，宣告了中華人民共和國的成立，這聲音響徹了大江南北，回應在世界各地，站在世紀潮水頭，中國將誠信、務實的大國形象傲然挺立于太平洋兩岸。

千年萬載，華夏一直在吟嘯著，那吟嘯聲便回蕩在千般丘壑、萬頃巨瀾、億萬炎黃子孫的心中。古老蒼勁的民族啊，文明傳承的國度啊，我要擷取你的裊裊余音，來窺得你的全部。

我看到

奧運會期間，一面面鮮艷的五星紅旗飄揚在鳥巢的上空，中國正走向體育強國的寶座上。看到一團火焰，燃燒在茫茫大漠上，一支長箭像龍一般直刺云霄。神七的成功發(fā)射是中國航天史上的一個里程碑，它向世界宣告：中國在航天史上又邁出了一大步。我感到了無比的自豪和激動，我仿佛看到中國在一天天的強大，看到了中國人自豪驕傲的笑容。

我聽到

奧運會期間，喝彩聲，鼓掌聲，呼嘆聲不絕于耳。聽到萊茵河畔，蕩起了滾滾的海爾潮水，聯(lián)合國的講壇，開始有了中國人字正腔圓的吶喊。

我感受到

今日的中國已經(jīng)不是昔日的弱國，中國的一天天強大讓世人感到驚訝，中國人再也不是東亞病夫了，中國成為今日的體壇主角。同時世界因中國更精彩，中國的發(fā)展離不開世界，世界的發(fā)展也需要中國。

當我聽到國歌在北京的空中回蕩時，我熱血沸騰，無不為我們的祖國感到自豪與驕傲。我相信全國人民都在自豪驕傲的說：我是中國人！我相信這樣強烈的民族精神，這樣強烈的愛國熱情，在激勵著我們炎黃子孫，使我們祖國更快地騰飛，成為世界的強國。

盡情期待著國慶大閱兵的到來，并祝愿祖國的未來更加美好。