讀書隨想作文

讀書隨想作文收藏12篇。

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讀書隨想作文 篇1

一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。

曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我的面前，而我沒有珍惜，等到失去的時(shí)候才追悔莫及，人世間最痛苦的事情莫過于此，如果上天能給我再來一次的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩說三個(gè)字“我愛你”如果非要在這份愛上加一個(gè)期限，我希望是一萬年！

經(jīng)典總是出自偶然，如同大話西游。

有多久，我們不曾看過星爺?shù)碾娪埃卸嗑?，不能再回西游?/p>

大話西游的經(jīng)典不衰，永遠(yuǎn)停留在在我們的回憶里，我們的夢(mèng)里。

如今，西游降魔篇也已經(jīng)橫空出世，扛著西游與星爺?shù)钠熳訁s幾乎沒有了西游的影子，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)，星爺還是那個(gè)星爺，而西游卻難以重塑經(jīng)典。

如果把電影比作人生，西游新片就是90后，很炫酷的科幻，卻少了些許什么？

大話西游就是80后，少了些許酷炫，卻多了幾分沉思，故事？沉淀？還是回憶？

影片中的至尊寶是我們玩世不恭的寫照，看起來活的是那樣的灑脫和自由，卻又充滿了無助和絕望，不丟給我們個(gè)照妖鏡，我們是看不出真實(shí)的自己的光怪陸離，命運(yùn)選擇了至尊寶，他的命運(yùn)注定是化為齊天大圣，終究不會(huì)再凡塵之中留下情感的，但是命運(yùn)卻給他安排了情感糾葛，然而世事難料造物弄人，命運(yùn)也把我們推向了十字路口，向我們施以緊箍，隨后我們便拼命的學(xué)習(xí)各種技能，迫不及待的化作孫猴子，為的就是考上大學(xué)，以便有更好的生活，但是就當(dāng)我們學(xué)會(huì)七十二般變化，能駕筋斗云。自以為成為了倒翻天庭橫行三界的一代天驕齊天大圣，可是走向未來走向社會(huì)我們才發(fā)現(xiàn)我們想錯(cuò)了，齊天大圣孫悟空終究被如來束縛，即使上搗天宮，下鬧地府，終究被壓在五指山下，終究背負(fù)重?fù)?dān)。

我們也是不羈放蕩，一生不羈放蕩為自由，可是又有誰不害怕有一天會(huì)跌倒呢？在社會(huì)的規(guī)劃下，我們也只能按照既定的軌道步步緩行，就像悟空頭上的緊箍，你有資格和理由去抗拒，卻要身不由己的戴上，當(dāng)然大話西游中的每個(gè)角色都是生活的寫照，現(xiàn)在我們想的也許就是至尊寶想的我們也想在月圓之夜，45度角仰望天空，對(duì)著月光寶盒大喊菠蘿菠蘿蜜，回到記憶深處，在漫漫過往之中拾起遺忘在角落里的人、事、落寞與青春。

一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。

讀書隨想作文 篇2

朋友推薦的一本書，總算是斷斷續(xù)續(xù)的讀完了。之所以會(huì)斷斷續(xù)續(xù)，大概也因?yàn)楸緛磉@種推理的小說就是沒有特別華麗的辭藻，也沒有就是能夠讓人放不下的那種沖動(dòng)?；蛘呤亲约罕旧砟切┮呀?jīng)習(xí)慣了自由散漫。

但不管怎么說，總算在昨天晚上迎來了大結(jié)局，其實(shí)像這種推理類的小說越是到了最后才越是精彩。因?yàn)樗械恼嫦嗉磳⒏〕鏊?，有一種拔開濃霧見天日的感覺。

只是看到后來的時(shí)候，看到最后真相大結(jié)局的時(shí)候，自己也忍不住在想，人性究竟是什么樣子的？這個(gè)書的名字就叫人性的證明?？墒强赐曛笞约菏冀K想不明白人性究竟是善還是惡？

如果是人性是善良的，那么為什么一個(gè)人會(huì)為了自己的利益去傷害別人的生命，甚至連別人都算不上，是自己的親生兒子?；⒍径疾皇匙?，人性本善的人們，為什么還能夠如此這般惡毒？

不過是人性是惡的，為什么故事的結(jié)尾依舊還是好的，盡管這樣的好對(duì)于自己看來真的是毫無意義，只是一個(gè)認(rèn)錯(cuò)和懺悔，又在能夠彌補(bǔ)一條又一條失去的鮮活的生命？

人性這個(gè)東西大概也真的并不是說三言兩語就能夠說清楚的，也不是所謂的一本小說就能夠證明出來的。

大概人心這個(gè)東西也真的是善惡參雜，我們也無法用言語去形容和證明的！

讀書隨想作文 篇3

讀書充實(shí)我稚嫩的心靈，使其成為赤子忠心。屈原那路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的慨嘆；文天祥一句人生自古誰無死，留取丹心照汗青，深深撼動(dòng)了我的心靈！圓明園晝夜的烈火點(diǎn)燃我洗刷恥辱的勇氣，南京城三十萬冤魂激起我愛國(guó)的熱望，助我奮起，捍衛(wèi)祖國(guó)母親的尊嚴(yán)！周總理說為中華民族的偉大復(fù)興而讀書，讓我以知識(shí)來崛起我中華！

我時(shí)常感嘆，人類最偉大的發(fā)明莫過于語言文字，它能讓高傲的靈魂永生永存。司馬遷傾盡畢生纂寫《史記》，不就是為了使重于泰山的靈魂永垂不朽嗎？老祖宗最初把文字刻在骨頭上，如今人們不費(fèi)吹灰之力，將厚厚的大書存盤，誰敢說這些進(jìn)步的階梯不是書籍搭建而成？

書是我們的精神家園，我愿意成為它最虔誠(chéng)的守護(hù)者。

讀書，是心靈的播種和收獲，是從感官到心靈的享受。讀書時(shí)，如同陽春三月的踏青郊游，亦如仲秋九月的開鐮收割。

《繁星春水》中對(duì)博大無邊的母愛的歌頌，對(duì)天真爛漫的童心的呼喚，對(duì)美麗和諧的自然的詠嘆，《簡(jiǎn)愛》中對(duì)世人坦誠(chéng)的傾訴、呼號(hào)和責(zé)難，對(duì)自由幸福生活的渴望、追求和憧憬，《愛的教育》中那一顆顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心，《伊索寓言》中那一個(gè)個(gè)短小精悍而寓意深刻的故事無不動(dòng)人心弦，感人肺腑，發(fā)人深省，令人回味。

名著，是人類文化的精華，閱讀名著，一如與大師們攜手共游，可以增長(zhǎng)見識(shí)，啟迪智慧。

在書中，我可以體會(huì)李白縱酒時(shí)的酣暢淋漓，可以感悟蘇軾被貶黃州時(shí)的凄惘無奈，可以感受辛棄疾對(duì)祖國(guó)家園的深情摯愛，可以領(lǐng)會(huì)岳飛征戰(zhàn)沙場(chǎng)時(shí)的英勇無比。在書中，我可與屈原共論文章之妙，可與孟、墨、韓、莊共爭(zhēng)百家孰長(zhǎng)，可與司馬遷共探歷史的興衰，可與徐俠客一道飽覽祖國(guó)大好河山。在書中，我可以讓思想無拘無束地漫游在歲月的長(zhǎng)河里，盡情地欣賞兩岸變化無窮的旖旎的風(fēng)光，也可以讓生命自由自在的揮灑在廣袤的時(shí)空中，細(xì)細(xì)的聆聽時(shí)代的召喚。

不記得誰曾經(jīng)說過：讀書自有讀書之好。譬如能識(shí)天地之大，能曉人生之難，有自知之明，有預(yù)料之先，不為苦而悲，不為寵而歡，寂寞時(shí)不寂寞，孤單時(shí)不孤單，所以絕權(quán)欲、棄浮華，瀟灑達(dá)觀，于囂煩塵世而自尊自強(qiáng)自立，不卑不畏，不俗不諂

不錯(cuò)的，讀書時(shí)，如同有一位默不作聲的知己，與我靈魂深處的震撼起共鳴，使我快樂著它的快樂，悲傷著它的悲傷。

讀書，是一種無邊的清靜，一種安謐的寧靜，如同陣陣的微風(fēng)拂在我的臉上，沁透心脾而又難以察覺，無需刻意渲染，只需靜靜地感受。

一本好書就像塵世里的一盞明燈，照亮了我的心靈，也照亮了人類文化與歷史的路徑。每一次細(xì)細(xì)地品讀與回味，就如一次心靈的遠(yuǎn)行。讀書，使我活得充實(shí)，活得精彩，活出人生的意義！

讀書隨想作文 篇4

讀書是一種享受，在安靜的清晨，陽光涼涼的，像抹在人身上的清涼油。這樣的陽光穿過書店的落地窗，就這樣灑在人身上和書的扉頁上。法國(guó)梧桐斑斕的影子就這樣投在書上某一頁的某幾行中，讓書散發(fā)出一股淡淡的墨香。這時(shí)候，倚在窗邊靜靜享受，書與陽光帶給我的思慧，心情無比歡暢……

往往即便相隔千年，而我們卻能和孫子一起領(lǐng)悟人生的哲理；即使遠(yuǎn)隔重洋，而我們卻能感受到海倫.凱勒對(duì)陽光的渴切追求……書拉近了不同時(shí)代，不同國(guó)界的人的心，讓我體會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中感受不到的事、物。書籍無疑是世界上最有價(jià)值的食糧，書籍影響了一代又一代的人，以深切的思考。

有人說，書有好有壞。我認(rèn)為書的所得的好壞不是一概而論的。對(duì)于個(gè)人而言，我比較崇尚“取之精華，去其糟粕。”這樣的方法，沒有一個(gè)人的言論能夠像上帝一樣萬無一失，面面俱到，既然這樣，書的內(nèi)容思想也不會(huì)是絕對(duì)完美的。就比如我國(guó)古代的一些民謠、言論所集合成的書，里面所涉及的只是事態(tài)與名謠，內(nèi)容并不積極向上，然而我們不得不承認(rèn)它所提及的的確是從古至今社會(huì)上一直存在的問題。這樣的書能果斷地說它不好嗎？恐怕不能吧。這樣的書是先人留給我們的一筆財(cái)富，是古今以來社會(huì)的真實(shí)寫照，是我們做事三思而后行的依據(jù)。

兒童文學(xué)、散文、小說、古詩詞、人物傳記……都帶給我們無盡的力量，它們引發(fā)我的思考，讓我不斷挖掘，不斷有新的發(fā)現(xiàn)。它所帶給我的感悟與思考，或淡如一杯清茶，或淡如一杯咖啡，都在我的腦海留下或淺或深的痕跡，而我小心的把握著人生的航船，撥開云霧，駛向下一個(gè)港口。

黃昏時(shí)，做在一顆樹下，輕輕翻閱，橘紅色的陽光軟軟的，照在身上仿佛不經(jīng)意的按摩，閉上眼睛，細(xì)細(xì)回想，書籍賜予我們的心靈的休憩。

讀書隨想作文 篇5

風(fēng)月一亭為益友，詩書數(shù)卷即良師。我愛讀書，它陪伴我成長(zhǎng)，輔助我學(xué)習(xí)，是我人生路上的導(dǎo)師，它就像一把神奇的鑰匙，帶我打開知識(shí)的大門，開啟了我智慧的閘門。

談到讀書，我腦海里便浮現(xiàn)出與媽媽斗智斗勇的一個(gè)畫面。

有一次，我在書店看到我最喜歡的《國(guó)家是怎樣煉成的》第二部出版了，我欣喜若狂，央求媽媽給我買一本。可媽媽說，再過幾天就期末考試了，先好好復(fù)習(xí)，考完試再買。

終于盼到考試結(jié)束，我渴望已久的書來了，我如獲至寶，剛想大快朵頤，媽媽卻把書收走了，邊走邊說：這書彩圖散發(fā)的味道太難聞了，先放到陽臺(tái)曬下。眼看煮熟的鴨子飛了，我的心里像有上百只螞蟻在爬，癢癢的很。n4507.cn

我暗暗盤算了好多方法，可媽媽一直在陽臺(tái)，讓我無處下手。這時(shí)快遞來電話了，我心里一陣竊喜，趁媽媽下樓我趕緊把書抱到了自己房間，如饑似渴的讀起來，心里頓時(shí)涌起滿滿的幸福感！哪里有難聞的味道啊，明明散發(fā)著油墨的芳香！

書是我生活中的一部分，在讀書中，無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在書的海洋里漸漸長(zhǎng)大。書，讓我懂得許多人生哲理，令我學(xué)會(huì)了真、善、美，教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng)：在看《魯濱遜漂流記》時(shí)，我學(xué)習(xí)到了魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不畏困難的精神，在看《神秘島》時(shí)，讓我懂得我們要靠自己的智慧、勤奮和雙手，克服困難，創(chuàng)造奇跡！

書，像陽光、像雨露，給了我生命的養(yǎng)分，滋潤(rùn)著我這棵小樹更加茁壯的成長(zhǎng)！書，像一盞奇特的燈，照亮了我的成長(zhǎng)之路！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

讀書隨想作文 篇6

“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識(shí).每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí).知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑.書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識(shí)的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.

那么,讀哪景色些書比較好呢?讀什么書是根據(jù)自己的年齡段和自己的文化水平來做選擇的.像幼兒可以讀一些啟蒙類的書.如幼兒經(jīng)典枕邊故事,一些好看的繪本也是親子閱讀的上佳選擇。羅曼?羅蘭曾經(jīng)寫道“從來沒有人讀書，只有人在書中讀自己，發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己”。是的，給自己一個(gè)小小的空間，一段安靜的時(shí)光，凝神走進(jìn)書中，在每個(gè)笑容中體會(huì)角色的歡樂，在每滴淚水中領(lǐng)悟角色的痛苦，在別人描繪的悲歡離合中去暢想，在先哲和專家的論述中學(xué)習(xí)生活之道，你會(huì)忽然覺得心與書之間像打開了一扇門，有一縷光照了進(jìn)來。

讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的'性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書可以使自己的知識(shí)得到積累，君子學(xué)以聚之。

書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界；讀書能明白事理，增強(qiáng)能力；讀書能陶冶性情，德潤(rùn)人心沿著書籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越，走向卓越。

讀書隨想作文 篇7

冬天的周末雖然陽光燦爛，但空氣依舊很冷很干，唉！不想出門，那就窩在家里看書吧。我看的書名叫《能讀懂心情的房子》。里面大概寫了：未來的科技非常發(fā)達(dá)，要是你心情不好，她就會(huì)懂事地打開電視，調(diào)到你喜歡的頻道。未來城市的每條街道上都遍布太陽能電池板與快速充電裝置，而你再也不用擔(dān)心手機(jī)沒電、通信失聯(lián)，還有其他等各種功能......

我覺得造出未來要在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)行整改，把原來的問題克服糾正才能造出比現(xiàn)在更美好的未來！但是這并不件容易的事情。這需要人們的配合和協(xié)助，要不然即使造出未來，大家亂扔垃圾，破壞自然環(huán)境和平衡，未來也會(huì)變得不再是想要的未來。

這本書讓我懂得了：即使是有了先進(jìn)的科技也不能完全依靠科技。人類是創(chuàng)造者，也是破壞者。未來需要我們共同維護(hù)它的平衡，社會(huì)才能進(jìn)步！

讀書隨想作文 篇8

今天，有一篇閱讀讓我深有所悟。文章的主人公是毛主席的老師徐特立爺爺和他的孫女禹強(qiáng)。禹強(qiáng)讀小學(xué)時(shí)最怕寫文章，費(fèi)了好大勁，寫出的文章也得不到老師的認(rèn)可，她心里很急。徐特立爺爺?shù)弥缶椭笇?dǎo)禹強(qiáng)要多讀多寫。于是，禹強(qiáng)就下功夫多讀，但寫作文的長(zhǎng)進(jìn)卻不大。徐特立爺爺看見孫女這樣學(xué)習(xí)，就指出禹強(qiáng)的錯(cuò)誤，讓她慢慢地讀書，還要邊讀邊想，可以做些摘抄。從那以后，禹強(qiáng)嚴(yán)格按照著爺爺說的去做，果然，寫作水平提高了。

讀了這篇文章，讓我明白了讀書要帶著頭腦，用心去讀，不能像無頭蒼蠅那樣沒頭沒腦的去讀。如果跟無頭蒼蠅一樣的話，那么你讀書也只不過是在浪費(fèi)你自己的時(shí)間。同時(shí)，也要像向禹強(qiáng)一樣有上進(jìn)心，肯下功夫去讀，因?yàn)閷W(xué)無止境。你大腦里的知識(shí)是一點(diǎn)一滴的積累起來的，如果按照徐特立爺爺?shù)姆椒ǎ蛔鲆淮位蛞惶?，那么也是無用功。

我以前讀書讀得飛快，因?yàn)樵缈赐陼迷琰c(diǎn)去玩，書里的字沒幾個(gè)看進(jìn)腦子里。媽媽看我讀這么快就猜到我沒認(rèn)真讀，于是，她就考了我書里的內(nèi)容，結(jié)果我答不上來。后來媽媽告訴我讀書不能貪快，要細(xì)細(xì)品讀，可以做點(diǎn)摘抄。聽了媽媽的話，我又拿起書重新讀起來，沒過一會(huì)兒我就陶醉在書里的故事情節(jié)里了。

徐特立爺爺說的對(duì)，不動(dòng)筆墨不讀書，只要掌握細(xì)細(xì)品讀，邊讀邊想，做好摘抄這三個(gè)方法，就一定能提高寫作水平。

讀書隨想作文 篇9

今天開始看北島的《城門開》。

開篇第一章，竟是講《光與影》。我喜歡下雨天，光與影的界限被抹去，水乳交融，像業(yè)余畫家的調(diào)色板。烏云壓低到避雷針的高度，大樹枝頭空空的老鴰窩，鮮艷的雨傘萍水相逢，雨滴在玻璃上的痕跡，公告欄中字跡模糊的判決書，水洼的反光被我一腳踏碎。

不覺看向窗外，今日也是雨天。我左看右看，也看不出今天的北京和北島小時(shí)的有什么相同或不同。雨把一切都揉成了軟綿綿一片。

也許是種天性，我喜歡光。我喜歡眼睛被陽光刺傷后的彩色色塊，我喜歡太陽落山之后還未褪去的橙黃，我喜歡月亮勝過星星。到一個(gè)地方后第一件事是開燈。

光是世界的國(guó)王。我不常記起影。

我想起莫奈的《睡蓮》。水的影，葉的影，蓮的影，交互，融合，伸展，分離，組成了光。是光產(chǎn)生了影，還是影描繪了光？是光與影創(chuàng)造了色彩，還是色彩排列組合，最后成了光與影？我又想起了梵高的星空。

我愿意相信光與影是一對(duì)形影不離的雙胞胎啊，就像形影不離本身那樣，影不會(huì)離開光，光不會(huì)離開影。

雨還未停，光融化在水里，變成了影。

雨停了，光又成了光，影又成了影。

房檐吸附過多的水分，由白變黑。此時(shí)此刻，我與北島站在同一個(gè)時(shí)代。

讀書隨想作文 篇10

古人讀書有“三味”，即“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”。

——題記

我的書房里，有一整架書，每每獨(dú)自摩挲這五花八門的書，聞著書卷散發(fā)的淡淡的油墨香，心中總是溫溢著一股歡欣與愉悅，抽出一冊(cè)，慢慢翻閱，細(xì)細(xì)品味，怡然自得。

歲月如梭，書又伴我走進(jìn)青春的殿堂，稍有空閑。我就會(huì)和施耐庵一起走進(jìn)《水滸傳》；與曹雪芹一同做著紅樓夢(mèng)；我《在尋一片湖邊》徜徉，與蘇軾相約在秋天……

不知何時(shí)，我的喜怒哀樂被書所牽制，當(dāng)我看到林則徐在虎門銷毀鴉片時(shí)，我不禁為他拍手叫好；當(dāng)我知道秦檜喪心病狂的陷害岳飛時(shí)，我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，一腔怒火會(huì)噴到“秦檜”這個(gè)名字身上；當(dāng)我讀到凡卡在打工時(shí)受盡折磨，最后卻仍凍死在街頭的時(shí)候，我再也讀不下去了，因?yàn)槲乙呀?jīng)開始哽咽，凡卡的悲慘遭遇讓我不禁潸然淚下；當(dāng)我從書中知曉諸葛亮巧借空城計(jì)趕走敵軍的故事后，我不由得為諸葛亮的妙計(jì)拍案叫絕……一本本書籍讓我樂此不疲，讓我時(shí)喜時(shí)怒，時(shí)哭時(shí)笑。

兒時(shí)，看著別人出口成章，妙語連珠，寫出的文章也是篇篇錦繡，我甚是羨慕，無奈自己肚里墨水不多，費(fèi)了大半天寫出的文章卻只是“豆腐渣”。好強(qiáng)的我不甘心輸給任何人，便開始發(fā)奮讀書，邊讀邊反省，漸漸地，讀書的興趣愈發(fā)濃厚，于是我越發(fā)渴求好書。一旦遂得心愿，無不興奮久久，歌之舞之。慢慢地，書讀多了。腦子里好詞佳句一籮筐，靈感奔涌，筆尖不由的顫動(dòng)起來，總是想寫些什么，說些什么……

我愛讀書，愛在夜深人靜之時(shí)，與盧梭暢談《懺悔錄》，與魯迅共同《吶喊》、《偟彷》，為祥林嫂悲苦的人生而流淚，與歷史人物共同走進(jìn)《上下五千年》……

人生快事，莫過于讀書，正如蘇東坡先生之言：“此心安處是吾鄉(xiāng)?！?/p>

讀書隨想作文 篇11

讀書好，多讀書，讀好書。在我心里一直記得冰心說的這句話。

讀書是一種樂趣，是一種享受;也是一種休息，是一種修身之道;更是一種反省，是一個(gè)思想升華的過程。

讀書的樂與苦，關(guān)鍵在于興趣的導(dǎo)向。要使自己在一本書中找到樂趣，汲取精華，那么就要選擇適合自己的書籍。

雖然書不是人，但書比人更能了解人的心聲。我們不僅要讀書，而且要會(huì)讀書。不要囫圇吞棗，看了就忘;更不要死記硬背，一點(diǎn)趣味也沒有。讀書要首先學(xué)會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做，作者為什么要寫這個(gè)故事。其次，讀書不要圖快，哪怕只讀一頁，也要畫上好詞好句，并記在腦子里，寫作文時(shí)用在必要的地方(學(xué)以致用)。當(dāng)然，也不能忽略了理解，想想：這段是什么描寫?語言、動(dòng)作、神態(tài)，還是神情?等等?；剡^頭來，再看看題目，想：作者為什么以這個(gè)為題目?有什么意義?告訴我們什么?……最后再看開頭和結(jié)尾用了什么手法?為什么這樣寫?起了什么作用?……

讀書不能只求數(shù)量，不求質(zhì)量。

是啊!我們不要死讀書，讀死書，要學(xué)會(huì)技巧。因?yàn)楸M信書不如無書。

讀書隨想作文 篇12

讀一本好書，就像跟一個(gè)道德高尚的人交流！的確，在人生的旅途中，我看過了很多好書，這么多好書看下來，我不僅見證了很多讓人熱淚盈眶的故事，而且也明白了怎樣去做人，怎樣去過無憂無慮、無比快樂的生活！

讀好書不僅讓我明白了人生哲理，而且讓我從小就了解到了我們中華民族的曲折歷史！戰(zhàn)爭(zhēng)中的鮮血染紅了大地，戰(zhàn)爭(zhēng)中的槍炮聲響徹云霄，戰(zhàn)爭(zhēng)中那“戰(zhàn)到最后一秒，絕不低頭投降”的精神震撼了世界。中國(guó)一百多年的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)與不懈復(fù)興的艱難歷程，讓我們現(xiàn)代中華的每一個(gè)人都為之震撼。這么多年以來，我國(guó)就是靠著不斷的堅(jiān)強(qiáng)意志和振興中華的決心才好不容易走向了美好的今天。是國(guó)家給予了鮮嫩的花朵——我們好的教育，給予了我們美好的未來。所以，讀了這么多有關(guān)我國(guó)中華歷史的好書，我們也應(yīng)該從小立志：做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！

讀書，還讓我明白了怎樣做一個(gè)心懷感恩的人。古人云：百善孝為先。是的，為人子女，最重要的事就是報(bào)答養(yǎng)育之恩。如果說是報(bào)答養(yǎng)育之恩，更確切的說應(yīng)該是一種來自內(nèi)心的愛，會(huì)讓你情不自禁地為家人付出一切，不管再苦再累，你的心靈總是在笑的。因?yàn)槟銜?huì)想，這是一種幸福，能孝順父母、長(zhǎng)輩是一種來之不易的幸福。也許我們?cè)缇兔靼琢艘㈨樃改傅牡览?，但是我們往往看到書上別人孝順父母，才會(huì)思考怎樣用行動(dòng)去證明我們內(nèi)心深處對(duì)父母的愛。所以，我們讀了好書，才會(huì)明白要去孝順父母，感恩父母，因?yàn)闀鴷?huì)給我們?cè)S許多多的人生啟示！

在成長(zhǎng)的道路上，講誠(chéng)心很重要。我們讀了好書之后，就會(huì)明白講誠(chéng)信的重要性。講誠(chéng)信是每個(gè)人做人的基本。信守諾言，就會(huì)建起一座友誼橋；信守諾言，就會(huì)擁抱美好未來；信守承諾，就會(huì)離成功只差一步之遙?？磥?，信守承諾是多么的重要??！

看了這么多好書，懂得了這么多人生哲理，總而言之，就是要我們好好學(xué)習(xí)、積極向上、刻苦鉆研、勤學(xué)深思、好學(xué)多問，將來做個(gè)對(duì)祖國(guó)無私奉獻(xiàn)的人，讓祖國(guó)變得更加發(fā)達(dá)，更加富饒，更加強(qiáng)大！

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隨想高二作文收藏15篇

作文是刻印著作者思想和情感的線索，經(jīng)常寫作可以鍛煉我們的邏輯思考。你覺得什么樣的作文才算是好作文？根據(jù)您的要求我們對(duì)“隨想高二作文”進(jìn)行了編輯，請(qǐng)相信這篇文章會(huì)改善您的思考方式！

隨想高二作文(篇1)

我不知將要說些什么了，在這寥廓江天里。

金黃的枯葉如同時(shí)間老人的手掌，密密地生著脈絡(luò)；亦如一只蝴蝶，翩躚飛舞中張揚(yáng)著生之快意，死之壯麗。

千頃萬頃的玉米喜得卷了葉，喜得穗子露出了牙齒。風(fēng)掠過，萬千的玉米爭(zhēng)著向秋風(fēng)招手。

天空澄澈得如一潭展了漣漪的碧水，直教人屏住呼吸，生怕呵出一團(tuán)氣會(huì)驚得如湖的天空泛起沫一樣的云。

我不知將要說些什么了！

我的靈魂在秋里，秋之靈魂彌漫在空中的成熟的芬芳里；我的歌響在秋里，秋之歌響在我心里。落葉不是秋的腳步，秋的腳步是那菊花簇簇；蕭蕭不是秋的語調(diào)，秋的語調(diào)是那南飛雁響徹云霄的鳴叫；紛飛不是秋的舞蹈，秋的舞蹈是那遼闊的原野上如原野般廣闊的田里金黃金黃的莊稼氣勢(shì)磅礴驚天動(dòng)地的招搖！

我委實(shí)不知將要說些什么了！

我愛風(fēng)，愛風(fēng)那蕭瑟中迸發(fā)出的蒼勁；我愛雨，愛雨那詩意中流瀉出的激情；我愛雷；愛雷那沉悶中爆發(fā)出的決絕！

我愿將自己置于廣野，由雷用電之劍劈開我的身體，讓電用雷之錘擊打那腐朽的靈魂，讓太陽燃燒我的熱血我于是感到無比快慰，想要到那無邊無際的大草原，想要到那瀚海闌干的萬里大漠，想到那波濤洶涌的大洋，想要到那直插云天白雪皚皚的雄風(fēng)之巔

獨(dú)立寒秋，我思索著生之快意與死之壯麗，思索著時(shí)間和空間的永恒，思索高空更高處的奧秘，思索著造化的滄桑，思索著世事的起伏與無常，思索著飽滿而遒勁，圓潤(rùn)而宏偉的秋之力量。愿秋之力量在我的體內(nèi)奔騰、翻滾、交織，迸發(fā)出連太陽都為之窒息，讓星河驚得波濤起伏的光和聲音！我于是在這大喜悅與大震撼里，沖向宇宙，看眾多星系如舞蝶一般在我的臂膀上、腰際間不安地動(dòng)著；我將手伸向無限遠(yuǎn)的黑黢黢的宇宙之緣，讓我的身軀無限增大，讓我爽朗快意的笑聲震落遍體的星辰

秋啊，感謝你。有了你，我得以立在你的胸膛，收獲不盡的生之力量！

隨想高二作文(篇2)

新的一年又開始了，聽著清晨那動(dòng)人心弦的鳥叫不由得從心底發(fā)出贊嘆原來春姑娘的“姿色”就從這些小生命的雀躍中早早得以體現(xiàn)。

不知不覺中才發(fā)覺自己已經(jīng)長(zhǎng)大，少了些無知，多了份沉穩(wěn)。每每想到這都會(huì)嘆息自己從前的無所事事不懂得大人那揪心的關(guān)愛，那焦躁的痛心，只知道對(duì)著那令我廢寢忘食的游戲而瘋狂，從來只把長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛“涼”在一邊。自己對(duì)大人那恨鐵不成鋼的愛——呼冷呼熱!似乎小時(shí)候的我挺喜歡看著大人焦急的樣子，因?yàn)樵谶@時(shí)才能感覺到一絲的喜悅。小時(shí)侯就是如此的天真，對(duì)外婆到學(xué)校來接我時(shí)，還對(duì)老外婆發(fā)著在學(xué)校所受的小家子氣!而外婆卻用小孩喜愛的棒棒糖來讓我開心……而我就因?yàn)檫@一棵棒棒糖覺得天一下晴朗起來，嘴一下甜了起來不停地唱著：世上只有外婆好!小時(shí)侯就是如此的知恩圖報(bào)!

如今外婆已到另一個(gè)世界去了，而我也長(zhǎng)大了，也懂漸漸得了什么叫愛——————就是那只知付出不圖回報(bào)的行動(dòng)!那在冬夜里為我裹上棉衣的瞬間的感觸!那放棒棒糖入口剎那的興奮!那就是愛!如蜂蜜般的甜蜜!更似冬日般陽光的柔和!

在這新年的開端，我默默的為在另一個(gè)世界的人祝?！Ｍ麄兡艿弥磔呥t到的明事!

新年伊始，我懂得了如何去關(guān)愛別人!

隨想高二作文(篇3)

春節(jié)光臨，原本就辛苦的都會(huì)變得更加喧鬧和喧鬧，都會(huì)里四處都是潮流般的人流。過量的人流好像壓得這個(gè)都會(huì)喘然而氣來，都會(huì)里四處都有節(jié)日的氣味，但更多的是都會(huì)煩悶的太息。

年月朔的下晝，耐不住家里孤寂的我硬是拉著哥哥出走動(dòng)逛街。本感到到了下晝街上的人不會(huì)像早晨那么多，可是我們到達(dá)街上時(shí)，街上依然是人頭攅動(dòng)，每條街道都是出門游戲的人，特別擁堵，我只好無奈地嗟嘆。過年即是不同，紅紅燈籠高高掛，四處都是張燈結(jié)彩的，把春節(jié)這個(gè)華夏保守大節(jié)日襯托得更增加姿多彩。在無趣的閑扯中，我們無聲無息走到了茂盛的走路街中山街，何處更是喧鬧和喧鬧，老老少小都身著節(jié)日的艷服，在街上清閑地逛著，有些人還買了非常多好吃的邊走邊品味。這不由讓我聯(lián)想到這應(yīng)當(dāng)是一個(gè)饒沃的時(shí)期，大眾豐衣足食，不會(huì)為吃穿而苦惱是呀個(gè)夢(mèng)想的時(shí)期。

不過，當(dāng)我將走盡這條街的盡頭時(shí)，我的心一忽兒繃緊了，一名衣不蔽體的中年漢子趴倒在擁堵的路焦點(diǎn)，龐雜的黑發(fā)遮住了他黝黑的雙眸，但是我依然可以模糊看見他那張干癟的臉。他的前方放著一個(gè)用來乞討的鐵罐，內(nèi)里惟有零瑣屑散的幾毛或一元錢。他部分爬著希望，部分用手推著裝錢的鐵罐，期盼途經(jīng)的人能給他一點(diǎn)贈(zèng)送。但是，路上的行人匆忙過，有的人以至不瞥一眼就從他的身旁走了往日，留住的惟有咆哮的北風(fēng)。我覺得到我的心在顫動(dòng)，更多的內(nèi)疚和丟失涌上我的心頭，難道這即是我心中的饒沃時(shí)期嗎？一陣北風(fēng)吹來，將我心中設(shè)想的一切吹得破碎。

很少援助耿直行狀的我漸漸地把手插入我的口袋，想往他眼前的鐵罐里丟一點(diǎn)錢，可哥哥早已拉著我走出了老遠(yuǎn)。別給他，注意是騙子。哥哥邊走邊說。我無奈，心中惟有羞愧和可惜。夢(mèng)想與實(shí)際的分歧太大了，有時(shí)垂手可及的空想?yún)s顯得遙遙無期?；蛟S，就好像衰退在路邊乞討的那個(gè)流游勇，就在且自的協(xié)助卻得不到。不是他站不起來，不過我們的手抬得太高了?；蛟S，只要我們每一個(gè)人都放下我們的手，他就會(huì)漸漸地站起來。不過，縱然他的身旁有切切只帶有支援力量的手，都是匆忙而過，連一點(diǎn)愛心的空氣也沒留住。對(duì)這些衰退在大街小巷以乞討為生的人來講，我們的手果真有那么高嗎？在他們的眼里，我們的手果真到達(dá)了遙遙無期的高度嗎？當(dāng)我門看見他們用發(fā)抖的手向我們舉起乞討的鐵罐時(shí)，我們依然是不動(dòng)聲色嗎？昔人云：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)世界。在物資文昭質(zhì)益充實(shí)的今日，人們?cè)诔燥柎┡院螅瑫?huì)不會(huì)想到還受凍受餓在陌頭的人呢？或許，我們其實(shí)不達(dá)，但只要我們具有一顆濟(jì)世的心，就足以讓我們放開首，把他們拉起來。這不但是一種愛心，更應(yīng)當(dāng)是每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的社會(huì)肩負(fù)感。假如我們每一個(gè)人都可以向這些悲慘的人伸出一只手，他們將跟我們站在統(tǒng)一高度。

隨想高二作文(篇4)

五月的午后，-氣候老是那么煩悶。神情苦惱的我將書架里的書所有搬了出來，又一冊(cè)本放了回去期望借此能平靜本人。

一片小小的葉，從書中滑落至我腳底。陡然，想起了那么成天。

本應(yīng)是陽春三月，本應(yīng)當(dāng)陌上花開。

可雨絲霏霏地劃滿漫空，一滴滴狠狠地打在新發(fā)的嫩葉上。

雨后天霽，我閑逛于蔭林小道。

葉，一片新綠，獨(dú)獨(dú)地躺在水潭中，跟著水波險(xiǎn)峻，好像為它還未盛放便沒落的生命無聲的破壞與呼喊。

出于可惜，我將它從水中拾起，拭干，然后夾入字典中，便忘懷。

現(xiàn)在的它，照舊綠，不過更深更暗了些。而葉絡(luò)是那么顯然，葉脈是那么賣力。

流水薄情草自春，陡然，腦中想起了這句禪語。

縱使水有多急，縱使阻滯有多猛，江邊青草仍自顧出現(xiàn)。小小的一抹綠，在流水薄情時(shí)顯得強(qiáng)硬，正如這片葉，在風(fēng)雨洗滌后更顯堅(jiān)毅。

人便似葉，在痛苦與悲慘眼前是那么微小與無助；人便似葉，在雄心萬丈的初生牛犢時(shí)便遭遇了不虞的災(zāi)害；人便似葉，當(dāng)遭遇災(zāi)害后只得來他人的痛惜，然后再年月中被忘卻。

但，人又不似葉。葉能在風(fēng)雨后仍保單純，能在孤苦伶仃時(shí)照舊平靜，能在被人忘懷時(shí)顧影自憐。正如那句誰怕！一蓑煙雨任終生。

恰是云云。它照舊生長(zhǎng)，然后成熟，于今便積淀，積淀著最深的綠。

再望望那棵樹，它照舊承載著那么多葉，一眼望去，深淺紛歧，而又都那么一致。新亮的顏色，軟嫩的葉身，它們到處透著牛犢般的慪氣和黛玉般的引人吝惜。

人真如葉，樹真如世界。

我用手指輕觸那葉的表面，指尖好像又有了溫度與力量。

一顆沙星看出一個(gè)世界，一朵野花里一座天國(guó)。把無盡放在手掌，永久在那一刻保藏。

喃喃著《天果真預(yù)言》，將字典輕放入書架。

心，靜了很多。

隨想高二作文(篇5)

今日的神情跟著太陽走；感覺很好的神情，早晨，早夙起來，在這邊聽音樂感覺好爽的生活．此刻才發(fā)覺夙起床也是一種非常的神情－－好爽耶．

國(guó)慶節(jié)往日啦中秋節(jié)將近到來啦．有啥節(jié)目呢？我不知到，在很小時(shí)我聽爸爸說過中秋節(jié)是家人相思的日子．說不管在什么地方也要回家同家人聯(lián)合大家談下心，明白下家庭之事．但是我想來歷來出來工作后就沒有回過家里過中秋，老是一個(gè)人在表面渡過．但今年也不返去過中秋了算是不聽爸爸的話嗎？爸爸在這邊我祝你和媽媽在家里中秋節(jié)愉快．玩得高興一點(diǎn)吧．

神情這東西果真讓人沒辦法操縱，神情好了全面世界都是好的；神情欠好了世界即是灰蒙蒙的。我相信有沒有數(shù)的人有跟我一樣的觀點(diǎn)，由于我們都是平卑鄙凡的人，卑鄙的人必定會(huì)常的人生的百味，會(huì)走卑鄙的路。但不知啥時(shí)間我的神情變的冗長(zhǎng)，多是我長(zhǎng)大了吧，然而我果真不愿長(zhǎng)大，我不愛生活被神情弄的七手八腳。也由于工作和生活上有太多苦惱；大概是我還沒有果真長(zhǎng)大，面臨我這變幻無量的神情不知道怎么宣泄。有太多的未知，唯獨(dú)可知的就是我們的拜別，沒有情由去悔恨這個(gè)世界的薄情，由于拜別也是人生的一種美，拜別之美是讓我們明白了啥叫愛惜，本來拜別其實(shí)不恐怖，不過得看你是用一顆啥心去對(duì)付，天不無不散的宴席，這是恒古穩(wěn)定的，是沒有人可以改觀得了的。

每一個(gè)人的心理區(qū)都是充實(shí)的。深藏著很多不為人知的心傷情勢(shì)。大概你要說我太多愁善感，但對(duì)只活了十幾年的我，

全部-難過的情勢(shì)確實(shí)讓民心酸。要明白，我畢竟不是一個(gè)年暮的人，而是一個(gè)花季的孩子。我還有太多的風(fēng)波沒有始末過。但控制卻是屬于此，明白嗎？我們的心思也不過浪蕩在這個(gè)控制內(nèi)，所以請(qǐng)別說我稚嫩。

本來有的時(shí)候我也供認(rèn)本人很稚嫩。沒事謀事，一潭平靜的湖水非要硬投下一枚石子，非要蕩起一點(diǎn)泛動(dòng)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，才肯停止。這是一個(gè)燥動(dòng)的時(shí)節(jié)，要做到心靜如水，談何-簡(jiǎn)單呀！該沖動(dòng)時(shí)何故要偽裝平靜呢？傳聞人身后會(huì)有魂魄出竅，那樣是不是可以解說，人身后都不肯平靜，更況且活生生的一個(gè)人。說果真，我們也不甘于平靜，老是躍躍欲試。有時(shí)我會(huì)無趣的望這天想：我是一個(gè)好孩子嗎？但藍(lán)天白云沒有給我謎底。本來我了解誰也不能給我謎底。好孩子是沒有美麗的。但是我依然是不竭的問他人。哎，好瑣碎。人是不是天資就會(huì)自找瑣碎呢？或許人生即是找瑣碎的動(dòng)物，活的好好的，但卻要非要跑去問他人怎么樣才會(huì)靜心。他人的觀點(diǎn)果真很重大嗎？我也不知道。我就好像個(gè)迷途的小孩：莫衷一是。

仿佛有過這樣的一句話：不聽老頭言，耗損在且自。果真會(huì)耗損嗎？不是吃一蜇長(zhǎng)一志嗎？我感覺生長(zhǎng)的過程即是這樣：老是要在黑陰暗踉踉蹌蹌，才會(huì)迎來遠(yuǎn)處的曙光。

隨想高二作文(篇6)

斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光荏苒，不知不覺之間，已悄然進(jìn)入冬季。盡管還沒有下雪，但御寒的衣服卻在不斷加厚，早已感受到了天氣的變化。正如圣人感嘆：“逝者如斯?！?/p>

望著樹上光禿禿的枝丫，滿腹疑惑，落葉是何時(shí)開始飄落的呢？是昨天夜里，還是很久以前就已開始？這些年來，和自己朝夕相處的這些校園內(nèi)的樹木，我感覺對(duì)它們已很有感情，然而目光竟不曾為這些綠葉停留過。

于是，我開始仔細(xì)端詳，地面上鋪滿了厚厚的一層落葉。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每一片褐色干枯的樹葉，都那么丑陋不堪，像飽經(jīng)滄桑的老人刻滿風(fēng)霜的臉，干癟枯澀皺褶，不再富有生機(jī)和活力。幾乎每一片樹葉由于長(zhǎng)期經(jīng)歷寒冷酷暑，風(fēng)吹雨打，蟲啄病害，都變得殘缺不全，形容難堪。然而，我卻相信，當(dāng)它們悄然落下的瞬間，它們是無憾的無悔的。因?yàn)樗鼈兊纳^程就是在演奏一曲奉獻(xiàn)者之歌。

春寒料峭，乍暖還寒之時(shí)，干枯的樹枝中就在孕育著生命，當(dāng)嫩綠的芽苞頂著寒冷而出時(shí)，生命便當(dāng)空而歌。不久，一片片可愛的小生靈掛滿了樹枝樹梢，像一個(gè)個(gè)掛在樹上的風(fēng)鈴，微風(fēng)一過，就搖動(dòng)飛舞著動(dòng)聽歡樂的旋律。有時(shí)小鳥也會(huì)情不自禁地應(yīng)和著。正是這滿樹的綠葉，讓單調(diào)的天空充滿了綠色與生命，讓這個(gè)世界呈現(xiàn)出立體的美感。

夏天，生機(jī)盎然的綠葉充分地吸收陽光，呼吸二氧化碳，釋放出氧氣，綠化著環(huán)境，凈化著空氣，并為大樹提供養(yǎng)料，制造生命的養(yǎng)分。其實(shí)，在綠葉生命開始的時(shí)候，它們就在日復(fù)一日、成年累月、默默無聞地做著這種單調(diào)而枯燥的工作，生命不息，工作不止，直至深秋飄落枝頭。這是它的本職，卻是大樹的生命源泉。

然而，大千世界里的所有綠葉莫不如是。無論它們身處繁華的城市，還是地處偏僻的邊疆，無論在深山河谷，還是在田頭路邊，無論是土地肥沃，還是貧瘠荒涼，它們都在進(jìn)行著生命的接力，一年一年，周而復(fù)始地進(jìn)行著生命的創(chuàng)造，都在裝點(diǎn)著世界，綠化著環(huán)境，奉獻(xiàn)著生命。即使落地，也會(huì)回到根系身邊，化為養(yǎng)料，完成生命的升華。

其實(shí)，在我們生存的這個(gè)時(shí)代與社會(huì)，與綠葉一樣的人又何止萬千呢？他們?cè)诓煌膷徫慌c不同的地區(qū)，成年累月地做著綠葉的事業(yè)。這正是我們社會(huì)的希望之所在！

評(píng)點(diǎn)：

文章采用了象征的手法，借物抒情，托物言志。本文通過對(duì)樹葉的細(xì)致觀察，極其細(xì)膩地寫出了樹葉在不同時(shí)期的特點(diǎn)所在，贊美了樹葉默默無聞無私奉獻(xiàn)的精神，并且由此及彼，由物及人，聯(lián)想自然，想象豐富，歌頌了社會(huì)生活中具有樹葉一樣高尚品質(zhì)的人。本文語言深刻凝練，含蓄雋永，感情飽滿，極具表現(xiàn)力，體現(xiàn)了作者較強(qiáng)的寫作功底。

隨想高二作文(篇7)

不知道啥時(shí)間開端，我習(xí)性在雨中物色本人，也總愛在雨中物色你的背影，好像我悠久都沒辦法忘卻那一天你離開的背影。我從來就這樣看著你，直到你的背影消逝在地平線，直到有一種液體朦朧了我的視野。

我轉(zhuǎn)過身，閑逛在雨中，聽任雨水拍打著我的身軀，雨點(diǎn)兒掉落在我的長(zhǎng)發(fā)上，我只聽到啪啪的聲音，似乎這個(gè)世界只余下我。而我卻笑了，笑本人好傻，我勤奮告知本人這所有不過一場(chǎng)好看的夢(mèng)，夢(mèng)醒后，我依舊要勇猛的面臨身旁的一切工作，抑或是人。一個(gè)人不行能悠久活在往日，所以，我們要學(xué)會(huì)忘卻。

素來感到本人好像所有都已忘記，可今日這般情境，往日的各類又耿耿于懷。而今的我已習(xí)性下雨天寂靜的聽歌，做著一個(gè)很久的文學(xué)好夢(mèng)，然后悠久活在本人的文學(xué)世界和音樂觀堂，做一個(gè)叫天神的女孩。

假如有一日，會(huì)有人在我的耳旁將我喚醒，我相信我已分不清雨？淚？

隨想高二作文(篇8)

想讀一冊(cè)讀不完的書。

想坐一程沒有盡頭的車。

由于不想中止，由于我相信中止也是一個(gè)會(huì)讓人心痛的詞語。

假如生活按著肯定方位，平平而缺乏地反復(fù)、接續(xù)，那么，你會(huì)不會(huì)感覺索然無味呢？我想，我肯定不會(huì)的。

我是一個(gè)自便的女孩，我愛頑固地在必定完結(jié)的工作上輕率地提筆，安上一個(gè)七手八腳的終局，盡管很毛糙，可是我照舊會(huì)笑的稱心如意，夸耀下本人莫明其妙的勇猛。大概很無可理喻吧，但縱使是特別特別惋惜，我照舊感覺，我有我的美好。

不管路有如許困難，我都會(huì)從來走下去，由于我畏懼中止。我經(jīng)常在想，中止是恐怖的吧會(huì)讓人無措的難堪、無真?zhèn)€心痛。

因而，回身，舍棄。這所有的斷交和堅(jiān)建都產(chǎn)生了。

因而，即便是我輸?shù)闷L尿流，即便是我痛到膽戰(zhàn)心驚，我依然是會(huì)以推辭者的告捷姿勢(shì)去面臨全部。我有我的傲慢。

我覺順利勢(shì)肯定是已經(jīng)主導(dǎo)所有的談話，似乎最開端的傳奇。所以我才能握住你的手，說生命悠久沒有衰落。

我愛間或去擁抱那些夢(mèng)境的光后，也愛持續(xù)的給美好下一些做作的界說。生命總歸是明亮到無可指責(zé)的明麗。

我翻看著一冊(cè)又一本作品，雖然它們看上去很厚，雖然它們有著細(xì)蜜而拗口的筆墨，不過翻到最終一頁時(shí)，心中多少要出現(xiàn)一些莫名的傷心和悲傷，莫衷一是。

有時(shí)依舊坐車。從這一站到另外一站，從這座都會(huì)到另外一座都會(huì)。心心念念的長(zhǎng)久然而云云，在震蕩中來到，巍峨地感覺到蒼白無力。

我供認(rèn)，中止亦是宏大的，更像是光陰的一場(chǎng)大難。而光陰必定爭(zhēng)分奪秒，不淹留不等候不轉(zhuǎn)頭不慫恿，然后即是中止的丟失，哭哭啼啼

中止是可以制服所有的。全部的全部都調(diào)演出一個(gè)壯大的完了，例如生命，再例如，白云蒼狗。

照舊想讀一冊(cè)讀不完的書。

照舊想坐一程沒有盡頭的車

那些讓我忘卻的人和事。那些讓我損害的人和事。那些讓我厭惡的人和事。

悠久不會(huì)再同時(shí)耿耿于懷。

那些讓我戴德的人和事。那些讓我珍惜的人和事。那些讓我愛過的人和事。

悠久都是沒辦法庖代的傳說。

我厭煩的談話，不想再聽的口氣，都是被世界的淺笑所吞沒。

那些刺眼而優(yōu)美的顏色，和那些不由自主的沉淪，無一不被稱做美好的情由?；蛟S傾瀉了堅(jiān)毅與勇猛的眼光，生活才會(huì)真實(shí)流光溢彩，才是果真無往不堪。畢竟，世界自有世界的美好，世界自有世界的傲慢，只要我們走下去，就會(huì)具有這所有。不再中止。

傾聽。瓜分。祝愿。

這些暖和都產(chǎn)生了。

因而，春滿世間。

隨想高二作文(篇9)

新年，就是新的一年，人們要把舊的東西扔掉，迎接新的事物。這使我感到不解：童年會(huì)變老嗎?會(huì)變舊嗎?

我閉上眼睛，突然看到童年的伙伴正向我走來，露出燦爛的微笑。我猛地想去抓住他們的手，可是剎那間，一切化為烏有。眼前的，還是那扇明亮的窗戶，那張熟悉的桌子。

有人說，人生就是一條路，人們要?dú)v經(jīng)險(xiǎn)阻，才能達(dá)到屬于自己的終點(diǎn)。

那么，從童年到長(zhǎng)大一定隔著一條河，此刻，有一只船在河邊泊著，仿佛在等我。我猶豫著，是上?還是不上?說真的，我太不想失去童年了，可是我的父母在身后看著我，對(duì)我期望可高呢。我知道我必須渡過去，在這只船上。

所有歷經(jīng)滄桑的大人都說童年是美好的，是值得回味的.，說的時(shí)候，還難過地笑笑，看著遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。

我就想，如果我長(zhǎng)大了，是不是也會(huì)像他們這樣，望著曾經(jīng)童年的家鄉(xiāng)，一味嘆氣呢?是啊，到那時(shí)，我就只能回憶了。

回憶是痛苦的，你只能去想，可是回不去了。

心情復(fù)雜，無聊中拿出一本書讀起來。童年回憶?？吹竭@幾個(gè)字，我忍不住要流下淚來。人家都說童年是美好的童年是美好的，我也覺得啊，我真是不詳長(zhǎng)大啊……這樣想，一滴，兩滴，淚悄然落下。

人們都渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了又想返老還童，這是什么邏輯?不是自相矛盾嗎?

隨想高二作文(篇10)

想讀一本讀不完的書。

想坐一程沒有終點(diǎn)的車。

因?yàn)椴幌胪Ｖ?，因?yàn)槲蚁嘈磐Ｖ挂彩且粋€(gè)會(huì)讓人心疼的詞語。

如果生活按著一定方向，平淡而單調(diào)地重復(fù)、繼續(xù)，那么，你會(huì)不會(huì)覺得枯燥乏味呢？我想，我一定不會(huì)的。

我是個(gè)任性的女孩，我喜歡固執(zhí)地在注定結(jié)束的事情上潦草地提筆，安上一個(gè)亂七八糟的結(jié)局，雖然很粗陋，可我依舊會(huì)笑的得意洋洋，炫耀下自己莫名其妙的勇敢。或許很無可理喻吧，但縱然是非常非常可惜，我依舊覺得，我有我的幸福。

無論路有多么艱難，我都會(huì)一直走下去，因?yàn)槲液ε峦Ｖ?。我時(shí)常在想，停止是可怕的吧會(huì)讓人無措的尷尬、無端的心疼。

于是，轉(zhuǎn)身，放棄。這一切的決絕和堅(jiān)定都發(fā)生了。

于是，即使是我輸?shù)靡粩⊥康?，即使是我痛到觸目驚心，我還是會(huì)以拒絕者的勝利姿態(tài)去面對(duì)所有。我有我的驕傲。

我覺得手勢(shì)一定是曾經(jīng)主宰一切的語言，仿佛最開始的神話。所以我才能握住你的手，說生命永遠(yuǎn)沒有失敗。

我喜歡偶爾去擁抱那些虛幻的絢麗，也喜歡不斷的給幸福下一些牽強(qiáng)的定義。生命總歸是透亮到無可挑剔的明媚。

我翻看著一本又一本小說，盡管它們看上去很厚，盡管它們有著細(xì)蜜而拗口的文字，只是翻到最后一頁時(shí)，心中多少要泛起一些莫名的難過和憂傷，無所適從。

有時(shí)仍舊坐車。從這一站到另一站，從這座城市到另一座城市。心心念念的遙遠(yuǎn)不過如此，在顛簸中抵達(dá)，突兀地感到蒼白無力。

我承認(rèn)，停止亦是偉大的，更像是時(shí)間的一場(chǎng)浩劫。而時(shí)間注定分秒必爭(zhēng)，不滯留不等待不回頭不縱容，然后就是停止的迷失，哭哭啼啼

停止是可以征服一切的。所有的所有都會(huì)演出一個(gè)盛大的完結(jié)，比如生命，再比如，滄海桑田。

依舊想讀一本讀不完的書。

依舊想坐一程沒有終點(diǎn)的車

那些被我遺忘的人和事。那些被我傷害的人和事。那些被我討厭的人和事。

永遠(yuǎn)不會(huì)再同時(shí)歷歷在目。

那些被我感恩的人和事。那些被我珍藏的人和事。那些被我愛過的人和事。

永遠(yuǎn)都是無法替代的傳奇。

我厭倦的語言，不想再聽的語氣，都是被世界的微笑所湮滅。

那些奪目而美好的色彩，和那些情不自禁的迷戀，無一不被稱做幸福的理由。也許傾注了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢的眼神，生活才會(huì)真正流光溢彩，才是真的無往不勝。畢竟，世界自有世界的幸福，世界自有世界的驕傲，只要我們走下去，就會(huì)擁有這一切。不再停止。

聆聽。分享。祝福。

這些溫暖都發(fā)生了。

于是，春滿人間。

隨想高二作文(篇11)

初秋的傍晚時(shí)分，外面已經(jīng)沒有下午那樣酷熱了。一下午悶在家里學(xué)習(xí)令我十分疲憊，于是我便出門去甘棠湖邊散散心。

這時(shí)，太陽已落下地平線，西邊的天空出現(xiàn)了美麗的晚霞，晚霞倒映湖中，湖面隨著湖水的波動(dòng)泛著金質(zhì)的光澤；沒過多久，晚霞又開始奇妙地變幻著，顏色越變?cè)缴?，最后變成濃墨畫似的幾筆，顯得十分迷人。

湖邊已經(jīng)有很多人出來散步了。人們有的兩三個(gè)結(jié)伴，有的三五個(gè)成群；年輕人沿湖邊疾走著，老人則是帶著孫子在湖邊悠閑地漫步。人們散步的同時(shí)還不時(shí)地嗑幾句家常，聊著身邊各種各樣的事情、各型各色的人。人們說話聲的喧鬧與湖面的平靜形成了鮮明的對(duì)比。

我沿著湖岸漫步，不多久就來到了煙水亭。煙水亭白墻黛瓦，古色古香，座落在湖中，以九曲橋與岸相接；亭邊堤上的郁郁蔥蔥的楊柳給煙水亭增色不少，真可謂四面湖山亭在水，半堤楊柳寺藏?zé)煛Ｗ咴诰徘鷺蛏?，看著亭旁隨風(fēng)飄揚(yáng)的黃色周字旗，我不禁懷想起那段傳奇的歷史。相傳三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)名將周瑜練水軍時(shí)曾在此點(diǎn)將，因此煙水亭也被稱作周瑜點(diǎn)將臺(tái)。這也給地處江南水鄉(xiāng)的煙水亭多了分豪壯之情；

在九曲橋上，我極目四望，湖邊一棟棟鱗次櫛比、高聳入云的建筑映入了眼簾。在贊嘆建筑的雄偉之余，我也不禁回想起幾年前，這里的樓房要不是危房，要不是爛尾樓，而如今已成了象征城市現(xiàn)代化發(fā)展的高大建筑，時(shí)代之發(fā)展，何不令人感嘆呢？

九曲橋、煙水亭、湖對(duì)岸的李公堤這些無不都有著久遠(yuǎn)的淵源，象征著九江悠久的歷史和濃厚的文化底蘊(yùn)；而那一棟棟拔地而起的高樓大廈，那在湖面上交相輝映的霓虹燈光，無不在向我們昭顯著九江的飛速發(fā)展和現(xiàn)代化的一步步臨近；這一古典與現(xiàn)代的結(jié)合甚是體現(xiàn)了九江獨(dú)特的韻味。

甘棠漫步，感受到的不僅僅是視覺上的美感，更是一種從心底涌起的對(duì)家鄉(xiāng)的愛與自豪。

隨想高二作文(篇12)

感動(dòng)于雨點(diǎn)滴落時(shí)的噼噼啪啪，隨想秋夜中雨影飄落的精魂，去感受一種寬廣的物我為一，讓我在靜夜中向雨花致意！

題記

聆聽耳邊淅淅瀝瀝的秋雨灑進(jìn)我空洞的心田，突然感覺有一縷莫名溫暖的感動(dòng)，沖破空寂與陰暗，闖入一個(gè)全新的世界。金色的季節(jié)，金色的想象，有落葉，如蝶

一場(chǎng)金秋，持續(xù)不斷的下著秋雨，靜靜的夜，靜靜的秋，獨(dú)自一人靜靜地在那里踱步，很傻很傻地，去尋找那種心儀的感覺，亙古不變的縹緲，清新。

靜夜，有雨。靜靜的夜，秋天的雨，淡淡的香，和那飄飛的自己。

在淡淡的雨中仰頭、閉目，感受雨點(diǎn)滴滴在臉上的清涼；歡快地奔跑，濺起那噼噼啪啪，去鑒證心靈全新的釋放。

一年一載，年年載載。走過風(fēng)風(fēng)雨雨，見過物是人非。時(shí)時(shí)刻刻的變化，無可化解的憂傷，只有站在雨地夜，聆聽靜靜的沙沙，淡忘心中的一切，沒有愛恨，只有解脫讓沉重的靈魂接受洗滌，讓深不可測(cè)的夜接受飄逸，于是蝸牛脫去那沉重的殼，萌發(fā)新生，那是秋夜，雨的自然

于是我想到了莊子，想到了那種天人合一的寬廣，聽他在雨中低吟天地與我并生，而萬物與我為一，想象他在雨夜里夢(mèng)影蝴蝶，驚惶而起。頓然間拋棄了所有的羨慕，我，開始追逐，追逐那個(gè)夢(mèng)，追逐那黑暗的光明！我想：雨是夜的淡彩，是自然永生的精魂；夜是黑暗的寵兒，卻沒有深不可測(cè)的死寂，死是人的規(guī)定，而活是自然的造化。精靈飄飛的世界，夜雨充斥著我的心。

在這個(gè)什么都想去想，卻什么都早已忘卻的朝代，在這雨滴噼噼啪啪的靜夜中，我，突然滴落在地，驚起一片漪淪，一聲噼啪

隨想高二作文(篇13)

習(xí)近平總書記說：一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒。

只有經(jīng)歷過黑暗，方能明白光明的可貴。沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。在這次漫長(zhǎng)的冬天中，一個(gè)個(gè)、一批批滿懷熱情的人們，堅(jiān)持在抗疫一線，哪有什么從天而降的英雄？那不過是一個(gè)個(gè)挺身而出的凡人。黨中央一聲令下，他們從祖國(guó)各地迅速集結(jié)，到達(dá)人民最需要的地方，面對(duì)疫情、面對(duì)死亡，他們沒有懼怕，依然守護(hù)在病人身邊。他們有父母、有妻兒、有親人，有悲傷、有疲憊、有牽掛，那不過是一個(gè)人最最真實(shí)的情感。無數(shù)個(gè)一線醫(yī)務(wù)工作人員的希望都只有一個(gè)，那就是盡快控制疫情，那就是盡快救治危重病人，那就是凱旋回去見到親人。

關(guān)于給抗疫一線醫(yī)務(wù)人員的子女中、高考加分問題，更是引起廣泛關(guān)注。我肯定這一做法，對(duì)他們的子女給予一定的照顧是理所當(dāng)然的。

首先，中、高考在一定程度上是應(yīng)該遵守考試的公平性，但公平也只能是相對(duì)的，比如，西藏戶籍的學(xué)生比其它地方都占有一定的優(yōu)勢(shì)；另外，國(guó)家對(duì)軍人和警察烈士的子女給予加分；給少數(shù)民族子女加分等。

有些人可能會(huì)認(rèn)為這樣會(huì)引起孩子們的攀比，高考是選拔性人才的考試，為的就是要公平、公正，篩選出適合接受高等教育的的學(xué)生。若是有些孩子用此盲目炫耀，反倒會(huì)引起一些不良風(fēng)氣。但我想這也只是一個(gè)特例。正是本著教育公平這一宗旨。然而，公平是相對(duì)的公平。正因?yàn)楣降南鄬?duì)性，國(guó)家對(duì)一些特殊的群體、特殊貢獻(xiàn)的人的子女給予加分、甚至直接免試保送上大學(xué)，那也是可以理解的，那畢竟是少數(shù)幾個(gè)，大家不要片面的看問題。我認(rèn)為給抗疫一線醫(yī)務(wù)工作人員子女加分這一決定是肯定的。

其次，這些奮斗在抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者勇敢地奔赴前線，他們也只是一個(gè)個(gè)普通人，而給予他們翅膀和力量使他們飛向高處的正是親人給予的支持和勇氣。他們冒著生命危險(xiǎn)，不顧個(gè)人安危，依然挺身而出，來到最需要他們的病人身邊。

家人給予了每個(gè)抗疫勇士一股力量，使他們義無反顧奔赴一線，也正是因?yàn)樗麄兊谋澈笥袊?guó)家和親人們做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。而他們的孩子在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)，作為抗疫子女的他們，會(huì)以父母為驕傲，會(huì)以此為榮，會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。誰又能會(huì)料想到能夠加分呢？英雄之所以為英雄，是心之所向而并非圖求一切物質(zhì)的東西。因此，我支持給抗疫一線醫(yī)務(wù)工作人員的子女中、高考加分。這是祖國(guó)睡人民對(duì)抗疫一線醫(yī)務(wù)工作者的一種的褒獎(jiǎng)。

之前，國(guó)家對(duì)軍人和警察烈士子女中同、高考加分，難道沒有人反對(duì)嗎？抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者面對(duì)的也是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，他們也隨時(shí)面臨死亡的危險(xiǎn)。

再說，為了這次疫情，不僅僅是我們的醫(yī)務(wù)工作者，我們的人民警察、社區(qū)工作者、建設(shè)火神山和雷神山醫(yī)院的建設(shè)者，還有無數(shù)的志愿者，有看到的，有沒看到的，他們都在默默地付出，他們也有親人，依然毫不猶豫地奔向抗疫一線。從白晝到黑夜，戰(zhàn)勝和穩(wěn)定疫情靠大家團(tuán)結(jié)一心，眾志成誠(chéng)的結(jié)果，每一個(gè)為此付出的人無一不偉大。最清晰的腳印往往是在最泥濘的路上走出來的。深深淺淺的腳印，無一不重要。有多少淺淺淡淡的轉(zhuǎn)身，是旁人看不懂的情深。不可能給所有對(duì)抗疫付出的人們的子女都給予中、高考加分，所以這時(shí)候的公平只能是相對(duì)的，之前有給少數(shù)民族子女加分，給軍人、警察烈士子女加分，有人反對(duì)嗎？這些年已經(jīng)形成了認(rèn)可。我認(rèn)為給予抗疫一線醫(yī)務(wù)人員子女加分是可行的，因?yàn)槲覀冏霾坏浇^對(duì)公平，那只能相對(duì)公平。所以，我支持給抗疫一線醫(yī)務(wù)工作人員的子女中、高考加分，他們對(duì)于千萬高考大軍來說，那畢竟還是少數(shù)的一部分。

我認(rèn)為再給予這些抗疫英雄們其它的褒獎(jiǎng)也不為過。但有人會(huì)說分?jǐn)?shù)高壓不倒靈魂的偉大。我相信他們的孩子，也一定會(huì)以父母為榮，更加努力地學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)。我相信他們無需憑借誰的光，他們也一樣能夠發(fā)光，就像太陽是可以自己發(fā)光的，我相信就是不加分，他們也一樣能夠考出好成績(jī)，若他們有了加分，可以上更好的學(xué)校，這也不為過！

隨想高二作文(篇14)

一個(gè)人穿梭在人流中,人聲鼎沸,車水馬龍,心躊躇在一個(gè)人的世界里.

一個(gè)人躺在床上,一個(gè)人看書,一個(gè)人看電視,一個(gè)人上網(wǎng)聊天,沒有人打斷思考,沒有人爭(zhēng)電視頻道,一個(gè)人在別人的故事里留自己的眼淚.

初春,雨后初晴的夜晚,總有泥土的氣息夾雜草木的芳香,分外宜人.抬眼遠(yuǎn)望,天空的那輪新月,乖巧而輕盈,一抹淡淡的云,如素色綾紗,透明而空靈.如此的朗月,總不禁讓人生出憐惜之情.恨不能約幾個(gè)老友,席地而坐,溫一壺月光下酒,舉杯約月.

雪,在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng),輕盈的下墜,飄向樹枝,屋頂,小路......雪片落下,還未融化,心已開始凝結(jié).

而現(xiàn)在下雪了,連續(xù)幾天的大雪,想起少年的雪,似乎總是在等待中逝去.

這么多年過去,心情已沒有了少年般的純凈.

夜晚,坐在窗臺(tái)上,貪婪的看著,心隨飄落的雪花沉淀,安靜的時(shí)候,有一種暖,沿著脊柱溫暖的爬伸.

雪夜,四周靜寂了,看不到有人的跡象.雪,染白了夜的黑,世界忽然亮了起來.就這樣在窗臺(tái)坐著.一種姿勢(shì)保持了許久.我不知到這種姿勢(shì)是等待還是頹唐.

大雪把塵世的一切污濁都覆蓋了.眼里只剩下單純的部分.

潔白隨雪花紛揚(yáng)而來,滑破夜的靜謐.

打開音樂,塞上耳機(jī),我讓自己在窗前的姿勢(shì)不在冰冷,有音樂的陪伴,心里是塌實(shí)的,無盡的空虛,會(huì)被音樂填滿.

隨想高二作文(篇15)

懷念隔著千山萬水，猶如壁紙厘毫，卻不能穿越生死；思念藏著千言萬語，恰似一語洞穿，卻不能跨越天堂。

——永恒

昨天，是清明節(jié)，一個(gè)屬于祭奠的日子。天空陽光一切都好，只是心里多了一份沉重。

昨天，重現(xiàn)……

但我再次踏進(jìn)那里，已經(jīng)準(zhǔn)備好了承受。真的，這里很美，可卻是一種無比凄慘的美，這里埋葬的是死去的人的靈魂。小小的一個(gè)木，卻能割斷親人的血脈相連，永遠(yuǎn)隔著生與死。

我走到爺爺墓前，輕輕放上一束菊花，眼淚就如此不經(jīng)意的從臉上滑落。望著墓碑上爺爺如此慈愛安詳?shù)恼掌?，我緊咬著嘴唇，瞬間失去了所有語言，于是淚水決堤，仿佛有一只無形的大手在撕扯著我的靈魂，親人逝去的痛苦再次像洪水般將我掩埋。

墓前放著爺爺生前最愛吃的食物，同著火紙，一把被點(diǎn)燃。望著鮮紅的火焰肆意地?zé)?，仿佛將我的思念也投入其中——痛徹心扉。風(fēng)輕易的將燒過的紙灰吹散，一片一片，如此灰白，如此零碎也連同我的牽掛，一起飄向空中。瞬時(shí)，藍(lán)天，白云，陽光仿佛是黑白的布景，給人以視覺的突兀，此刻卻是更顯凄涼。目光跟隨著被風(fēng)搖起的紙灰，在空中如此不安地打著旋兒，然后無力飄落。緊鎖的記憶如同此時(shí)的灰燼，零碎了一地。13年來的成長(zhǎng)，它們見證了那些同爺爺在一起的時(shí)光。我的思緒就像風(fēng)中的蝴蝶，美麗地飛，但卻承載了太多沉重，鮮艷的翅膀還不能負(fù)荷如此深刻的記憶。又好像秋天枯黃的落葉，明明已經(jīng)沒有耀眼的光芒。明明已經(jīng)殘破不全。卻依舊固執(zhí)地向下飄落，固執(zhí)地不說再見，為的只是想要再重演一遍。

然后，我跪在墓前，雙手合十，衷心地向遠(yuǎn)在天堂的爺爺祈禱，愿風(fēng)兒將我的想念帶去，經(jīng)過風(fēng)雨飄搖，穿過煙云萬里，載著我滿心的祝福和牽掛。隨風(fēng)而去。

我不得不承認(rèn)，對(duì)于爺爺?shù)碾x去，我至今依舊無法釋然。但或許死是生命的一種升華，當(dāng)歷盡人世間的悲歡離合，生命就如用灰塵般潰散，終結(jié)，這是一個(gè)誰都無法打破的結(jié)局。所以也許死是生命的一種超脫永恒的離去，它會(huì)配合著生，演盡人生的繁華孤單，詮釋生命的另一種輪回。

但終究，當(dāng)一切都成灰燼，也伴著我殘留的記憶，終成空。

敘事作文書簽(收藏12篇)

讀書的時(shí)候班主任經(jīng)常會(huì)布置一篇作文，經(jīng)常寫作文可以提高我們寫作水平。寫一篇好的作文要突出它的核心要點(diǎn)，有沒有高質(zhì)量的作文值得參考和借鑒呢？也許本文能為您提供一定幫助。

敘事作文書簽(篇1)

我喜歡書簽，特別是一直夾在我的《中學(xué)生百事問》一書中的那枚，它不僅精致，而且特別。說它特別，是因?yàn)榧瓤梢哉f它價(jià)值百元，又可以說它一文不值。為什么?說到底，這還緣于一次買書的經(jīng)歷。今年暑假，我為了夢(mèng)寐以求的《中學(xué)生百事問》，邀鄰居娜娜一起沖人熱浪的懷抱。同那些低著頭無精打采的樹葉相比，我們雖大汗淋漓卻神采奕奕。

中途小歇，我們來到一家冷食店，在那兒邊吃邊聊。付賬時(shí)，我拿著媽媽給我的百元鈔票遞給賣冷飲的阿姨。那人抖來抖去，一會(huì)兒拿起來看看，一會(huì)兒摸摸，最后竟斷定這是一張假鈔。阿姨說:你們最好別花，我們做小本生意的最怕這個(gè)。阿姨，我們把它上交銀行。娜娜突然冒出這么一句話，我的心不由得一沉。騎上車，我忍不住問:咱真上交銀行?你真傻，要不這么說，人家一定會(huì)誤解咱的。再說這錢也不一定是假的呀。聽了娜娜的話，我的心里仍然不踏實(shí)。我拿著這張百元鈔票，剛才的高興勁一點(diǎn)兒也沒有了。到了書店，付賬時(shí)我心里忐忑不安，拼命盯著收銀阿姨，害怕從她臉上看出懷疑的神色。收銀阿姨準(zhǔn)備將錢放進(jìn)驗(yàn)鈔機(jī)里，完了，我心想。阿姨，您別找了，我這兒有零的。

哎，還是娜娜機(jī)靈，而我卻嚇出了一身冷汗這張百元鈔票怎么處理呢?說心里話，一百元錢，可真不是個(gè)小數(shù)目，我們不掙錢，家長(zhǎng)給我們這么多錢也是信任我們。真不想廢了它?；ǖ?但內(nèi)心有一種隱約的不安;上交銀行?于心不忍?？纯茨饶龋彩敲碱^緊鎖。太不可思議了，打假打假，怎么還有假經(jīng)過一番抱怨，我們把心一橫，干脆花掉!正值中午，我們都餓了;于是決定去買盒飯。我們找到一個(gè)生意紅火的攤位，賣盒飯的那位叔叔笑容滿面、態(tài)度和藹地問我們愛吃什么。當(dāng)我掏出那張百元鈔票，怯怯地遞過去時(shí)，叔叔不但沒有懷疑，還邊找錢邊囑咐我們拿好零錢。此時(shí)我覺得自己的行為是那樣的可恥，汗水浸濕了我的衣衫，但不是因?yàn)闊帷Ｒ粋€(gè)念頭沖人我的腦際:口口聲聲抱怨假幣，我們現(xiàn)在又在做什么呢?我猛地放下盒飯，愧疚地說:對(duì)不起，叔叔，我不買了。拿回那張經(jīng)數(shù)人之手又回到我手中的百元鈔票后，我如釋重負(fù)，娜娜也沖我會(huì)意地笑了。從此，那張書簽便躺在了我的《中學(xué)生百事問》里。在我心中，這張假鈔是珍貴的，因?yàn)樗屛腋羁痰卣J(rèn)識(shí)了道德。

敘事作文書簽(篇2)

書簽用于閱讀時(shí)，保護(hù)圖書的頁面不被褶皺;還可以夾在書頁中，以便下次翻閱時(shí)能夠順利找到該頁。假期里的一天,我做完作業(yè)后，就準(zhǔn)備親自動(dòng)手做一個(gè)合自己心意的書簽。

我拿來一張廢紙片和一把剪刀。我先用筆在紙片的白色面上畫了一顆星星;然后沿著線把星星剪下來，接著又寫了“愛學(xué)習(xí)”和“學(xué)無止境”這幾個(gè)大字;涂上紅色顏料;最后在書簽頂部扎了一個(gè)洞，穿了一根細(xì)細(xì)的紅線，一個(gè)完整的書簽就大功告成了。

我做成的書簽是五角星的形狀，它包含的意思是：知識(shí)就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，學(xué)也學(xué)不完?！皭蹖W(xué)習(xí)”和“學(xué)無止境”這幾個(gè)字的意思是提醒自己要努力學(xué)習(xí)，知識(shí)是學(xué)不完的。我給書簽涂上了紅色的底色，意思有兩個(gè)：一是為了引人注目，二是為了祝福自己能夠幸福平安，日子過得像火一樣紅。書簽反面的底色涂上黃綠色，這樣顏色看起來更柔和些。最后我在畫面上，貼上一條粉紅絲帶，讓書簽看起來更加精美了。

做書簽不僅給我?guī)砹撕芏鄤?chuàng)作的靈感，還豐富了我的課余生活。真是太有趣了!

敘事作文書簽(篇3)

今天下課時(shí)，我觀看了一場(chǎng)激烈的書簽大戰(zhàn)。這場(chǎng)大戰(zhàn)是在范宸傲的書桌上進(jìn)行的。

這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：先石頭剪刀布，贏的一方先用手指滑動(dòng)書簽，并把它推下書桌，直到對(duì)方的書簽都掉了下去，而你還剩有書簽，那么你就贏了。

當(dāng)李?yuàn)^承和范宸傲擺好陣仗，決出先后之后，雙方就拉開了架勢(shì)。剛開始，李?yuàn)^承一個(gè)精準(zhǔn)的一箭雙雕，把范宸傲的兩個(gè)書簽全都干掉了。當(dāng)然，范宸傲也不甘示弱，發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。不承想，李?yuàn)^承突然失手，書簽沒打中，自己卻掉下了萬丈深淵，他叫道：天哪！臉上一副焦急的表情?，F(xiàn)在，要開始一對(duì)一的公平對(duì)決了。雙方的書簽好似兩頭牛廝打在一起，久久不能分開，最終這兩頭牛同歸于盡了。

這個(gè)游戲風(fēng)靡全班，每天都能收看現(xiàn)場(chǎng)直播。如果你喜歡的話，不妨也到我們班來看看哦！

敘事作文書簽(篇4)

每當(dāng)我看到別人都有自己的書簽時(shí)，我都很羨慕，什么時(shí)候我才有屬于自己的書簽?zāi)?？哈哈！機(jī)會(huì)終于來了，老師讓我們搞一項(xiàng)小制作。對(duì)了，到現(xiàn)在我都還沒有書簽，不如我就做一個(gè)書簽吧！

我來到了房間，開始尋找制作書簽的材料，我找到了鞋盒剪刀鉆子水彩筆和七彩毛線，一切工作都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就開始做吧。

我先用剪刀把鞋盒剪開，小心翼翼的剪著，可是不管我怎么小心還是刺傷了手，鮮血流了下來。我不管三七二十一了，把鮮血一抹就接著做書簽。接著我用鉛筆把鞋盒上畫上我喜歡的圖案，我最喜歡的就是小動(dòng)物了，不如我就畫一只小狗吧，畫得真是美極了，我得意洋洋的笑著。我再用鉆子鉆了一個(gè)不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛線搓了搓，毛線的一端就變得又直又細(xì)，我輕輕地把那端細(xì)小的插進(jìn)去。然后我把毛線的尾端和頭端排在一起，轉(zhuǎn)成一個(gè)小圓圈把它們一起放進(jìn)去，馬上用力一拉，一個(gè)活結(jié)就系好了。最后我用水彩筆在小狗身上畫了許多漂亮的顏色，就這樣，一個(gè)精美的小狗書簽就誕生了。

通過這小制作，我明白了：世上無難事，只怕有心人，我們做任何事都要細(xì)心。

敘事作文書簽(篇5)

書簽用于閱覽時(shí)，維護(hù)圖書的頁面不被褶皺;還可以夾在冊(cè)頁中，以便下次翻閱時(shí)可以順暢找到該頁。假日里的一天，我做完作業(yè)后，就預(yù)備親自動(dòng)手做一個(gè)合自己心意的書簽。

我拿來一張廢紙片和一把剪刀。我先用筆在紙片的白色面上畫了一顆星星;然后沿著線把星星剪下來，接著又寫了“愛學(xué)習(xí)”和“學(xué)無止境”這幾個(gè)大字;涂上赤色顏料;最終在書簽頂部扎了一個(gè)洞，穿了一根細(xì)細(xì)的紅線，一個(gè)完好的書簽就功德圓滿了。

我做成的書簽是五角星的形狀，它包括的意思是：常識(shí)就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，學(xué)也學(xué)不完?！皭蹖W(xué)習(xí)”和“學(xué)無止境”這幾個(gè)字的意思是提示自己要努力學(xué)習(xí)，常識(shí)是學(xué)不完的。我給書簽涂上了赤色的底色，意思有兩個(gè)：一是為了有目共睹，二是為了祝愿自己可以美好安全，日子過得像火相同紅。書簽不和的底色涂上黃綠色，這樣色彩看起來更柔軟些。最終我在畫面上，貼上一條粉紅絲帶，讓書簽看起來愈加精美了。

做書簽不只給我?guī)砹嗽S多創(chuàng)造的創(chuàng)意，還豐厚了我的課余日子。真是太風(fēng)趣了!

想想就開心作文收藏8篇

撰寫文章有助于提升我們的自我表達(dá)和溝通能力，它使我們能夠更好地理解自身心態(tài)和態(tài)度。一篇出色的作文還能使我們的語文成績(jī)更加出眾。如果您想更全面地了解“想想就開心作文”，請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下信息。在這里，我們熱烈歡迎您的訪問，愿您在本網(wǎng)頁中度過美好的時(shí)光！

想想就開心作文【篇1】

“想想就開心“人生有多少開心事，什么事是能夠想想就開心的呢？似乎想到卻又道不出，只是自己樂得其中罷了。今天，就和大家一起談?wù)劇跋胂刖烷_心”。

說實(shí)話，這個(gè)題目剛剛?cè)胙酆煏r(shí)，我感覺有些無從下筆。雖框定啦題目，可能夠?qū)懙臇|西卻天南海北，令人有些不知所措。煙卷沉思片刻，我忽然覺得，不一定是有些事情令你“想想就開心”的，有的時(shí)候，過程似乎比結(jié)果更值得令人回味。

課堂上，我坐直身子認(rèn)真聽講，可能測(cè)試的結(jié)果不盡如人意；操場(chǎng)上，我努力的奔跑，可能我是最后一個(gè)。這些，聽起來似乎都是傷心的，但我確是回味無窮的，因?yàn)椋匾氖?，我曾?jīng)為了成功而不顧一切的努力過。難道這不值得令人開心嗎？

所謂開心，不是說一件是產(chǎn)生的結(jié)果盡如人意，而是“當(dāng)你臨終閉上眼睛的時(shí)候，你可以驕傲的對(duì)自己說‘我沒有浪費(fèi)過一絲一毫的屬于自己的光陰”。沒有多少人，會(huì)事事如意，但我卻覺得，人一定可以事事開心。

“豁達(dá)的人生不需要解釋”，別人焦頭爛額，我卻不屑一顧，別人提罵聲聲，我卻淡定從容。自認(rèn)為合適的事情就努力去做，自認(rèn)為不怎么合適便不去做。

不論何時(shí)，不論何地。我都十分開心。當(dāng)嘗受到挫敗感的滋味時(shí)，我并沒有覺得這件事可以改變變什么，因?yàn)椋以鵀榇硕^。我便感到十分開心。

我覺得，人生難得幾回樂，所以要知足常樂，在這一點(diǎn)你明白了。不就任何事就都“想想就開心了”嗎？

想想就開心作文【篇2】

一年又一年，香氣氳氳的歲月緩緩地向前，一點(diǎn)一點(diǎn)地流走。唯獨(dú)童年河小伙伴們一起采桑葚的記憶沒有泯滅，總是在記憶中浮起，跳躍。時(shí)至今日，想想就開心。

童年的生活是美好的。早晨，成群結(jié)伴地區(qū)河里摸魚，抓蝦，等到傍晚，就帶著一大堆戰(zhàn)利品有說有笑的回家。

最有趣的莫過于采桑葚了。

每當(dāng)一年開春的時(shí)候，孩子們天天蹲在桑樹下，盼望著桑樹早日開花結(jié)果。而桑葚也被我們看的害羞了，桑葚終于紅了臉。望著樹上害羞似的紅的發(fā)紫的桑葚，孩子們流出了口水，急忙回到家中，扛著板凳，舉著木棒來到樹下。幾個(gè)會(huì)爬樹的孩子立馬躥了上去，找了一個(gè)粗壯的枝頭坐下，抓起一個(gè)最紅的桑葚，在衣服上一擦就送人口中，雙腿晃來晃去，悠閑愜意得很。不會(huì)爬樹的也不急，只見他們抄起木棒對(duì)準(zhǔn)樹干，重重地打過去。桑葚便爭(zhēng)先落下，仿佛下起了一陣紅色的雨。于是趕緊扔下木棒，餓狼似的撲過去，你退我搡。搶到幾個(gè)通紅的桑葚，便坐在板凳上，拿起一個(gè)，隨手一擦，望嘴里一塞，狠狠一咬，只覺一股清新怡人心脾。于是什么也顧不上，抓起一大把就往嘴里塞，一直不肯停下。不到肚子溜圓，嘴巴通紅絕不罷休。

我們也很貪心，不僅要吃掉很對(duì)，還要帶上許許多多回家。在自己吃飽之后，仍要抓起一大把裝入衣兜中，有點(diǎn)直接用衣服包。等到樹上的桑葚所剩無及時(shí)，大家才肯離去。夕陽下，一群孩子扛著木棒，拖著板凳，唱著輕快的歌兒，踏上了歸途。

如今我已是面臨中考的學(xué)生了，過起了學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的生活。兒時(shí)與小伙伴們采桑葚的日子就這樣漸行漸遠(yuǎn)。

春天又來了，我來到了桑樹下，孩子們銀鈴般的笑聲似乎還在那里回蕩。想想那時(shí)的日子，依然覺得開心。

想想就開心作文【篇3】

就在上次期中考試過后，因?yàn)槲覀儼嗄猩钠骄殖^了女生，所以老師給了我們男生一項(xiàng)權(quán)利，在一周內(nèi)可以給作業(yè)，多棒啊！想想真開心！

聽到這個(gè)消息后的第二天，我就找到了負(fù)責(zé)給她們加作業(yè)的學(xué)習(xí)委員陳熙來討論今天加什么作業(yè)。這不，數(shù)學(xué)課代表朱一晨也在這。“先讓她們寫一篇一萬字的檢討吧！”陳熙來笑道。“一萬字太少，兩萬字才行！”朱一晨開著玩笑。“兩萬字不夠，五萬字！”我打趣的插進(jìn)了他們的話。“唉，你來啦，說說你想加什么作業(yè)？”朱一晨直接開門見山。“正有此意，我有個(gè)想法，你先把字典拿出來給我！”我翻著朱一晨他那有些破爛的字典，指著上面一個(gè)巨難的字，“我的題目就是讀出下列詞語?！彪S后我又翻出許多類似的字給他們看。朱一晨又從里拿出一張紙片說道：“看看我的吧！”那張紙片上有兩道數(shù)學(xué)題，是朱一晨用他專有的神鬼難辨的字寫的。最終，我們做了定奪，一共給她們加三項(xiàng)作業(yè)，分別是朱一晨的數(shù)學(xué)題，我的讀詞語和寫400字《夸夸我的同桌》（由于大部分女生的同桌都是男生，此項(xiàng)作業(yè)就是變相地讓女生夸我們男生）。

我開始想象起女生們?cè)诩覍懽鳂I(yè)的樣子，她們肯定個(gè)個(gè)愁眉苦臉，叫苦連天。先想想我同桌吧，她肯定暴跳如雷，嘴上不停的罵我們男生，可手上也只能動(dòng)筆寫，第二天來上學(xué)她肯定會(huì)聯(lián)合那個(gè)林子墨一去來揍我。我接著想著全班女生共同的遭遇，全部人肯定會(huì)因?yàn)橹煲怀康摹靶恪弊趾纳虾靡欢螘r(shí)間，再加上朱一晨的題不是那么好解的。一想到她們不知所措的樣子我就忍不住想笑：字看不懂、題目也做不出、百度也查不了！看來她們又要有“?！毕硎芰耍∥业哪X海里又出現(xiàn)了一個(gè)畫面，一個(gè)女生坐在寫字桌上，旁邊堆著像山峰一樣高的各種各樣的字典，想著想著我又高興起來，這不這個(gè)女生正在做我的題目呢！她肯定一手翻著字典，眼睛一會(huì)兒看字典一邊看紙片。

光想想就已經(jīng)這么令人愉悅了，很快，我們想起一定要大聲宣告我們討論的結(jié)果。我和陳熙來他們上講臺(tái)公布了今天給女生們加的作業(yè)內(nèi)容，頓時(shí)班里的男生們熱情高漲，而女生們個(gè)個(gè)叫苦連天。果真和我們想的一樣，我的心里興奮得像有小鹿撞！想想真開心！

想想就開心作文【篇4】

今年暑假繪畫培訓(xùn)班要進(jìn)行考試，我信心十足，一定要考個(gè)好成績(jī)。聽老師說畫打了A＋的人，可以在這一學(xué)期的積分上加50分，而且可以用積分兌換獎(jiǎng)品。

吃過午飯后，我懷著忐忑不安的心情來到培訓(xùn)班。今天的考題是什么呢？真想知道。不會(huì)很難吧？大家議論紛紛。這時(shí)老師拿來一堆紙，上面打印的是素材。深呼吸，不要緊張，你可以考好的，相信自己。我在心中默默的念著。

老師把素材發(fā)了下來，原來考試題目叫《夢(mèng)游仙境》，要在一張8K紙上畫下來，時(shí)間是2小時(shí)30分鐘。我看著老師發(fā)下來的很多素材圖片，這讓我一下子就想到該畫什么了。

我馬上拿起筆在8K的畫紙上畫了起來，嗯！既然是夢(mèng)游仙境就應(yīng)該有些奇怪的東西。我在紙上畫了一艘游艇車，在車?yán)锂嬌弦豢脴?，樹上不是樹葉，而是書包、書、帽子和白紙等，車上還有一個(gè)人

時(shí)間到了，我們?cè)诮淌彝饷娴群蚪Y(jié)果。過了一會(huì)兒，成績(jī)出來了，我和另外三個(gè)同學(xué)考了A＋，還有幾個(gè)同學(xué)考了A星。老師把我們的50分加在表格上，我是積分最多的180分。另外老師說了一個(gè)令人震驚的消息，那就是打了A＋的還獎(jiǎng)50元現(xiàn)金，A星獎(jiǎng)20元現(xiàn)金，我們邊歡呼邊跑向老師，高興得不能自己，老師把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金發(fā)給了我們。

我獲得了兩張獎(jiǎng)狀和50元獎(jiǎng)金，然后用獎(jiǎng)的積分，換了3個(gè)玩具，別提有多高興，換了你們也會(huì)高興得一蹦三尺高的吧。

想想就開心作文【篇5】

生活五味雜陳，酸甜苦辣咸五味俱全。旅游能讓我開心，運(yùn)動(dòng)能讓我開心，和朋友們聊天也能讓我開心……但，最讓我開心的，莫過于一件事。

記得那是一次縣級(jí)作文競(jìng)賽，雖然我的作文水平不高，但老師把名額給了我，讓我參加比賽，趁這個(gè)機(jī)會(huì)提升一下作文水平。我是一個(gè)好強(qiáng)的人，不論參加什么比賽都要求自己脫穎而出，所以準(zhǔn)備得都格外辛苦、認(rèn)真。于是，我便緊鑼密鼓地開始準(zhǔn)備。雖然正值酷暑，只要課余一有時(shí)間，我便宅在家里，遨游在各類作文書的海洋里，我還在互聯(lián)網(wǎng)上欣賞優(yōu)美的文章，取長(zhǎng)補(bǔ)短。盡管額頭上滲出豆大的汗珠，我也咬緊牙關(guān)，不曾放棄。我相信，有付出就會(huì)有回報(bào)！

日復(fù)一日的準(zhǔn)備，我早已胸有成竹，信心滿滿。有時(shí)腦海中還浮現(xiàn)出領(lǐng)獎(jiǎng)的樣子，嗨，想想就開心！

比賽那，我握著拳頭進(jìn)了考場(chǎng)?？煽碱}發(fā)下來了，仿佛給我澆了一盆冷水，作文題目非常新穎，我特別沒有把握。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，周圍的選手們仿佛早已有了頭緒，奮筆疾書，一副下筆如有神的樣子。我抓破頭頭皮，咬爛筆桿之后，終于擠出了一篇。

回到家中，我哭喪著臉，對(duì)媽媽說：“這次作文我很不拿手，可其他選手都好像很有把握。如果其他對(duì)手發(fā)揮失常，我就開心死了，因?yàn)檫@樣我才有一絲獲獎(jiǎng)的希望……”媽媽語重心長(zhǎng)地說：“重在參與嘛，結(jié)果不重要，重要的是過程。還有，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手！如果別人失常發(fā)揮，你贏得比賽，那也不是真正的強(qiáng)手呀！”

一天天過去了，我在焦急地等待著結(jié)果。一天，一陣輕快的音樂聲響起了，是老師的電話！頓時(shí)音樂變得沉重起來，我的心都提到嗓子眼了！唉，落選了……

讀到這兒，你也許會(huì)詫異，落選了，還想想就開心？是的，沒錯(cuò)！雖說沒有得獎(jiǎng)，但它讓我度過一段充了滿書香的日子，在我心中種下了一顆熱愛寫作的種子，讓我看到了讀書寫作靠的是日積月累，更讓我看到了“人外有人天外有天”……真是想想就開心!

想想就開心作文【篇6】

“哈哈哈……”是誰發(fā)出來的笑聲呢？其實(shí)是我自己在笑?？晌覟槭裁磿?huì)獨(dú)自發(fā)笑呢？這是因?yàn)槲矣窒肫鹆四羌钭约禾湫苑堑氖虑椤?/p>

“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響起，老師剛剛把晚上的作業(yè)寫在黑板上，笑容滿面的我們一下子就變成了哭喪的臉。今天的作業(yè)怎么比山還要高呢！可老師的命令怎么能違抗？于是我著急地一路小跑向家奔去?；氐郊液?，飯也顧不上吃就寫起了作業(yè)，一下子奮斗到了晚上十二點(diǎn)才勉強(qiáng)寫完，累得我躺在地上就想睡著。

第二天一早，便聽到媽媽的喊聲：“呂行，趕快起床，太陽曬屁股了”。我就像喝醉了似的爬了起來，迷迷糊糊洗臉?biāo)⒀?，吃完早點(diǎn)就急匆匆地去上學(xué)了。

剛到了學(xué)校門口，便發(fā)現(xiàn)旁邊有人一直用異樣的眼神盯著我看，還不停地笑，然后還和身邊的人悄悄地嘀咕著什么，還對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)?？墒且?yàn)樯险n時(shí)間馬上就到了，也顧不得理睬他們就急匆匆地進(jìn)了學(xué)校。

上課的時(shí)候，同學(xué)們都因?yàn)樽蛲淼摹皧^戰(zhàn)”而無精打采。正在這時(shí)，老師點(diǎn)名讓我回答問題，我連忙站起來。同桌卻用手捅了捅我，神秘地說：“哈哈哈……你……哈哈……你的褲子穿反了?！蔽亿s緊低頭一看，可羞死本人了啊！毛毛的褲子縫光明正大地露在外面，怪不得那么多人都偷偷笑我呢！

回到家里，不管三七二十一趕緊把褲子換了過來。額！下次一定不要再犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤了，哈哈哈……我不由地又獨(dú)自笑了起來。

想想就開心作文【篇7】

許多事情都會(huì)隨著時(shí)間而煙消云散，唯獨(dú)有一件讓我開心的事，還深深印在我腦海里。每次只要一想起這件事就會(huì)情不自禁的高興起來，甚至有時(shí)在夢(mèng)中也會(huì)被笑醒。

記得在一個(gè)陽光明媚的周末，我跟外公外婆去菜市場(chǎng)買菜。一進(jìn)菜市場(chǎng)我便聽到許多商販和顧客的雜聲，震耳欲聾。甚至我和他們講話都要用喇叭才聽的清。

就在我們走到一個(gè)青菜攤，他們正在和商販進(jìn)行激烈地討價(jià)還價(jià)時(shí)，一件事情發(fā)生了，我忽然聽到一個(gè)小孩兒“哇——哇——哇”的哭聲，我便立馬停下手中的事，順著聲音的路線像一匹脫韁的野馬一樣跑了過去。到那后發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)小朋友摔倒了，正趴在地上嚎嚎大哭，我便上前把他扶起，看了看他的腿，發(fā)現(xiàn)只是擦破了點(diǎn)皮，我掏了掏褲包，褲包里還有20塊錢，心想：應(yīng)該還夠買一袋棉球和一瓶雙氧水。我站了起來，發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)處有一家藥店，我便跑到那里買了一包棉球和一瓶雙氧水回來。我先拿雙氧水給他清理傷口，然后再撕了一坨棉球下來用膠布粘在傷口處。就在這時(shí)，有一個(gè)體型偏胖，個(gè)子不高的女子氣勢(shì)洶洶地向我走來，問我：“你為什么要把小弟弟弄成這樣？”我便理直氣壯地回答道：“阿姨，您誤會(huì)了，是這個(gè)小弟弟他自己從椅子上摔下來的，當(dāng)時(shí)我正和外公外婆在那邊買菜?！卑⒁搪犕晡业慕忉尯髴M愧地低下了頭，默默地說：“對(duì)不起小伙子，是阿姨誤會(huì)你了?！蔽覝厝岬鼗卮鸬溃骸皼]事的阿姨，幫助了需要幫助的人，我感到驕傲、自豪和開心?！?/p>

說完之后，我看了看表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午五點(diǎn)了，我便走到外公外婆面前得意地說：“我?guī)椭诵枰獛椭娜?！”他們聽完之后也忘記了剛剛找我的著急和怒火，那飽?jīng)滄桑的臉上露出了淡淡的微笑，我也從中獲得了快樂與自豪！

通過這件事，我明白了，人們應(yīng)該有一顆樂于助人的心，只有這樣，當(dāng)我們需要幫助時(shí)，別人才會(huì)向你伸出援助之手。

這件事讓我想想就開心。

想想就開心作文【篇8】

“想想就開心”，看到王老師布置的這個(gè)作文題目，我就不由得想起了小時(shí)候幾件有趣的往事。

在剛上三年級(jí)的時(shí)候，我和幾個(gè)鄰居的小伙伴，一起出門去玩耍，大家商量去哪玩兒時(shí)，我隨口說了一句溫縣土話：“我們“老胡轉(zhuǎn)”吧，轉(zhuǎn)哪兒是哪兒。”這時(shí)，有一個(gè)剛從外地回來的小伙伴卻說“：什么？我們等一會(huì)兒是要和老虎一起散步嗎？這也太神奇了吧！”我和另外的小伙伴聽了哈哈大笑，可是那個(gè)小伙伴還沒反應(yīng)過來，好奇地問：“老胡轉(zhuǎn)難道不是跟老虎一起轉(zhuǎn)嗎？你們笑什么笑？”看著他一臉迷茫的神情，我們幾個(gè)忍不住又笑了起來。

面對(duì)他的一再追問，我耐心地給他講了什么是老胡轉(zhuǎn)的意思，這時(shí)他才恍然大悟，“老胡轉(zhuǎn)”的意思原來是隨便轉(zhuǎn)的意思啊！聽完我的解釋，大家再次沉浸在笑聲中。

還有一件事情是在我上幼兒園的時(shí)候，爸媽帶我和表妹李嘉怡一起去鄭州動(dòng)物園玩，到了以后，首先映入眼簾的是一個(gè)十幾米高的長(zhǎng)頸鹿，接著又看見了大象、獅子……到了熊貓館的時(shí)候，李嘉怡開始仔細(xì)觀察大熊貓，站在那兒像著迷了一樣。

爸爸偷偷地拍了拍我和媽媽的肩膀，示意我們躲到一棵大樹后面去，給李嘉怡玩一個(gè)捉迷藏的游戲。

我們仨都躲在大樹的后面，偷偷地觀注著李嘉怡的一舉一動(dòng)。當(dāng)李嘉怡過足了癮，一轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)我們都不見時(shí)，開始哇哇大哭起來，一邊哭一邊叫，等我們仨看夠了戲，才走了出來。

李嘉怡看見我們后馬上跑過來了，大聲說：“你們剛才去那了？嚇?biāo)牢伊?，嗚嗚嗚……”我們得意地說：“我們剛才在大樹后面看你的哭戲呢?！闭f到這，我們大笑起來，李嘉怡也被我們逗得破涕為笑。

每當(dāng)我想起這兩件事，都會(huì)情不自盡地哈哈大笑！

勞動(dòng)作文收藏12篇

許多的在校學(xué)生應(yīng)該都被要求寫過作文，寫作的目的，是讓我們有地方揮灑感情，同時(shí)作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。你是否在為寫作而苦惱呢？小編特別編輯了“勞動(dòng)作文收藏12篇”，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

勞動(dòng)作文 篇1

最近，我總是想買一個(gè)漂亮的書包!但是媽媽說必須要自己掙錢買，怎么掙錢呢?媽媽說：比喻拖地一次給二元;抹桌子一次給五角、倒垃圾一桶一元、燒水一壺二元，我一想這種方法錢來得快，于是急急忙忙答應(yīng)了，每到雙休日，我都會(huì)早早起床幫媽媽拖地、擦桌子、倒垃圾等等。每次都會(huì)累得滿頭大汗，看著自己辛苦掙來的錢，我真是又高興又難過，所以我的心情很復(fù)雜，因?yàn)閶寢屆刻於歼@樣，年復(fù)一年、日日如此!覺得媽媽太辛苦了，但是想到馬上就可以用自己掙來的錢買到新書包了。太開心了!

在勞動(dòng)中雖然疲勞，但是可以嘗到其中的樂趣，你們也可以試一下，因?yàn)檫@樣很幸福，看著被我整理、打掃變得煥然一新的書桌時(shí)，突然覺得勞動(dòng)的過程雖然很累，但我由衷的體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮和快樂。我勞動(dòng)，我驕傲，我光榮，同學(xué)們讓我們動(dòng)起自己的雙手，從現(xiàn)在開始行動(dòng)吧!

勞動(dòng)作文 篇2

寒假的一天，我坐在沙發(fā)上沒事做，而媽媽卻在忙里忙外地坐著家務(wù)。看著媽媽忙碌的身影，我的心中閃出一個(gè)念頭――幫媽媽做家務(wù)活。

開始，媽媽硬是不讓我做，她說：“你平時(shí)在家里嬌生慣養(yǎng)的，還想幫我做家務(wù)，別幫倒忙就行了!”我撒嬌地對(duì)媽媽說：“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛，您就讓我做，您去歇著吧!”媽媽被我纏得無可奈何，最后還是答應(yīng)了。

首先要做的是擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對(duì)我來說可是高難度的呀!我先從外面打了一桶水提到屋里里，有從桌上拿來抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學(xué)著媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手里，接著半蹲在地上，使勁的擦著，地上的灰塵全都被我擦掉了。有時(shí)候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到門口。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心里甜滋滋的。

我終于體會(huì)到了媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦了!

勞動(dòng)作文 篇3

禮拜六，我剛一起來，就發(fā)現(xiàn)媽媽在打掃衛(wèi)生。我自告奮勇地說：“媽媽，我?guī)湍阃系匕?！”媽媽不知道我拖的干不干凈，就讓我嘗嘗。

媽媽幫我把拖把涮好，讓我先拖臥室。我走到臥室，慢慢地開始拖地。不一會(huì)，我就拖完了臥室，我讓媽媽來看看。媽媽站在門口，仔細(xì)地檢查。檢查完了以后，激動(dòng)地說：“哈哈！兒子，不錯(cuò)嘛，那你就幫媽媽把家里都拖一遍吧。”我心想：那會(huì)不會(huì)挺辛勞呀？不管了，允許人的事情就一定要做到！

接下來，我又拖了書房、衛(wèi)生間、廚房和客廳。這時(shí)，我看看拖把桶里的水，已經(jīng)黑的不能再黑了。我累得氣喘吁吁。

現(xiàn)在我明白做家務(wù)的辛勞了，以后我要多幫媽媽做事！

勞動(dòng)作文 篇4

她，一頭烏黑的短發(fā)，在彎似柳葉的眉毛下，有一雙清水般的眼睛，高高的鼻梁下有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，她，既是和我同窗好幾載的好朋友——?dú)W家文，又是班上的勞動(dòng)委員。

說到歐家文是勞動(dòng)委員，就是用多少言語也無法形容的。每天早上，總是早早地來到教室，為班集體洗桶、洗勺。分早餐時(shí)，她總是忙得不可開交。如果你問她：“你不覺得這樣非常辛苦嗎?”她會(huì)毫不猶豫地告訴你：“有點(diǎn)苦，但是能為班集體做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，再辛苦也值得。”因此，她多次被老師和同學(xué)稱為無私的，可愛的勞動(dòng)委員。

歐家文不但熱愛班集體，還刻苦學(xué)習(xí)呢。她的成績(jī)雖然在班上算不上名列前茅，但她對(duì)學(xué)習(xí)是那么認(rèn)真，那么一絲不茍。記得有一天，太陽無情地烘烤著大地，連樹上的知了也不停地喊著：“熱了，熱了?！毕抡n鈴響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥，沖出教室，到操場(chǎng)上玩了。教室里只剩下我和歐家文。我忽然看到歐家文在低頭寫著什么，我悄悄地走過去一看，原來她做一道奧數(shù)題。看著她那全神貫注的樣子，恐怕連地震也不知道吧。終于，她做出來了，她那緊皺的眉頭舒展開了，額頭上也冒出了豆大汗珠，真是功夫不負(fù)有心人啊!

這就是我們班上的一個(gè)既愛集體，又愛學(xué)習(xí)的勞動(dòng)委員。

勞動(dòng)作文 篇5

星期日，我做了一次勞動(dòng)。

今天我和奶奶一起來到樓頂花園。我走在綠色的地磚上，發(fā)現(xiàn)地上有很多土灰。在美麗的花園里很顯眼。我拿來一個(gè)干凈而干爽的拖把。昨天晚上，下了一場(chǎng)毛毛雨，地面有一點(diǎn)水。我拿著拖把使勁拖著。嘿！還真干凈！就像新的一樣。我又繼續(xù)拖?？赏狭艘粫?huì)，我就累極了。又一會(huì)，豆大的汗珠往下流著。忽然下起了雨，我拖的地更加干凈了。我一屁股坐在椅子上，不斷的喘氣。天啊，太累了！休息了一會(huì)，我又和奶奶一起到集市上買菜。

我們來到集市。哇！好熱鬧：有的人在吆喝；有的在大聲地討價(jià)還價(jià)；還有的在嚷嚷菜不新鮮……我和奶奶走到一個(gè)西紅柿攤，我膽怯地問了一句：“請(qǐng)問這菜多少錢？”“一塊八?！薄昂觅F哦，一塊五，行不行？”我又問。“不行！”那個(gè)人兇巴巴的說。切！菜又貴，脾氣又不好，不要。我們又來到牛皮菜的攤前。很便宜，又新鮮，我馬上買了兩斤，我們還買了南瓜、絲瓜。

在回家的路上，我覺得奶奶背的背簍很沉，就接過背簍背。呀，背帶是布和棕毛做的，把我的肩膀都弄疼了。回到家，我坐到沙發(fā)上就不想動(dòng)了，那個(gè)累呀，就沒法說了。我干的活才一兩件就累成這樣，奶奶每天都這樣，何況比我做的事還多，不知有多累，今后我一定要多多尊敬奶奶呀~

勞動(dòng)作文 篇6

五月，灣子里的藕帶冒了頭。雖然立夏了，但此時(shí)仍飄起了絲絲細(xì)雨，雨絲濕了樟樹上的花香，花香潤(rùn)了湖上的空氣。風(fēng)是涼的。一家子人到了大姑家，這些人從面包車上下來，手里拎著自家用不到的東西。大姑見了，忙放下手里的一顆蒿菜，招呼他們喝水。“姑，你家的孫子病好些了不沒有？”

“好，好些！”問話的人沒有看答話的人，只顧著掌上的手機(jī)。雖是寒暄，可答話的人心里一暖，見對(duì)方?jīng)]有了應(yīng)聲，拘束地問：“要些蒿菜不？現(xiàn)在的還蠻嫩的?！薄班拧！蔽顼垼环酱竽緢A桌上擺滿了城里少見的菜，香氣溢出盤子。大姑父見這些年一家人很難聚齊，這一次全齊了，十分高興，從大缸中舀了一壺酒，和兄弟幾個(gè)喝起來，不多時(shí)，紅了臉。席間，聽到“姑，有鍋巴稀飯吧?！边@一類的話，大姑又去灶間忙活了，他們吃得很盡興。雨飄遠(yuǎn)了，幾個(gè)媳婦約著去菜園里弄些菜。風(fēng)輕柔地悠著，大姑穿著埋了大半個(gè)身子的膠雨衣，打算為幾個(gè)弟媳割些蒿菜。大姑父也去湖里抽藕帶。大姑拉著小孫子的手一起去了。菜園里的生物可不少。

除了城里見著的螞蟻之類的昆蟲，還有躲在野苜蓿下的蟹蛛——雋修的長(zhǎng)腳，通體透明，微帶玉色，好不精致；還有幾叢散布在菜園里的雛菊，菊叢里可是有不少的小土蛙，真是到了小拇指蓋大的地步。渾然是泥色的，不細(xì)看，會(huì)誤認(rèn)為一粒泥籽。在園子的一側(cè)，是用粉紅的刺花作籬笆，來劃出湖岸斜坡與菜園的清心之地——這刺花只有五片花瓣，每瓣大小和玫瑰的差不多，只不過更清麗，花托上薄薄的五瓣漾著水潤(rùn)的粉嫩，花蕊上的淡褐色花藥在小心地顫著，細(xì)細(xì)地散著花粉。若刺花是女孩子的面頰，那花藥則是眼睛下的動(dòng)心小雀斑，加上剛剛補(bǔ)了水的沃土，全然開天辟地的摸樣。這些都不是重點(diǎn)，因?yàn)樗鼈冎淮嬖谟谮淠爸稀某抢飦淼膸讉€(gè)媳婦可不會(huì)欣賞，她們只見一塊塊整齊的地。郁郁的韭菜叢，窈窕的青萵苣和闊大的萵苣葉，還有已經(jīng)打起花苞的魚腥菜，在剔透的小水粒下都顯得特別驚艷。一番折騰后，菜園泥巴墻的這一邊，媳婦們面帶笑意地離開，抱著、扛著、摟著、頂著。另一邊，是狼籍，大塊的土被翻起來，分不清哪里是路哪里是地，剛種下去的紅薯塊也被挑了上來，鄰邊是灣子里其他人家的地，也被她們挖開了。幾株沒開花的番茄被踩爛了，結(jié)了油菜籽的桿也倒向一邊。

大姑帶著孫子往湖邊走去，這一片湖水并不深，不過淤泥很麻煩，腳踩下去，不知深淺就要借巧力把另一只腳送出去。還得仔細(xì)點(diǎn)，泥里可是有蝦子打的洞。大姑囑咐小孫子待在岸上，自己便撐著竹竿下水了，綠得溢油的蒿草隨風(fēng)擺動(dòng)，蒿菜其實(shí)是蒿草的芯，而蒿草只是東北大蔥般粗細(xì)。大姑抓一把蒿草反手夾在腋下，順勢(shì)向上提，勾刀往外推，依手中的一撮扭幾下扎在一起，把它往岸邊推，讓它浮在水面上，便往蒿草叢深處走去了。她的小孫子在岸上玩，看見幾株地頭蛇花便采在手里撥弄，厭了，往湖里扔，不過怎么也仍不到水里，岸堤不太陡，他可不管了，玩別的。

剛剛下過雨，天色沒有淡下來，蜻蜓依然在低飛，他當(dāng)然捉不到，可以捉豆娘——似蜻蜓，比蜻蜓小得多，腰肢纖細(xì)，色彩十分絢麗，令人覺得它的翅翼比蜻蜓的更有光澤，更瑩潤(rùn)，更易碎。大姑從蒿草深處出來，將好幾大把蒿草捆在竹竿兩端，自己挑在肩上。小孫子也主動(dòng)拖了兩小把蒿草在身后，一老一少，走在湖堤上。湖面清漣漣漪漪，充滿令鼻子神往的草香和水香。大姑父抽藕帶時(shí)，幾個(gè)弟媳剛剛回來，大姑也到家了?？匆娝齻兪掷锏臇|西分明不全是自家的，慌了，撂下竿子往菜園跑去，幾個(gè)媳婦感覺到了什么，叫來其他人，準(zhǔn)備離開。走前還不忘將蒿菜也一同塞進(jìn)車?yán)铮诖蠊眉业奶脧d里留下三張紅鈔和字條：急事，先走。

深夜，大姑和大姑父處理完菜園里的地才進(jìn)家門，就著藕帶下了三碗面作晚飯。小孫子乏了，眨巴眨巴眼躺到大姑的懷里，大姑父睡在床的另一邊。大姑和大姑父夢(mèng)到孫子接他們到國(guó)外，在國(guó)外抽藕帶時(shí)，被別人搶走了所有的東西。

勞動(dòng)作文 篇7

星期四，我們班正在教室里認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，突然從廣播室傳來國(guó)歌的聲音。同學(xué)們還以為是鈴聲壞了，正在這時(shí)廣播里又傳來了岳校長(zhǎng)的聲音：“三至六年級(jí)到操場(chǎng)上集合?！贝蠹叶几械胶芤苫螅荚诓聹y(cè)會(huì)有什么事呢？

我們到操場(chǎng)上集合后。岳校長(zhǎng)又發(fā)話了：“今天我們要到幼兒園去上勞動(dòng)課!”同學(xué)們非常高興。我們班的同學(xué)甚至高興地跳了起來！岳校長(zhǎng)讓我們一個(gè)一個(gè)地排好去幼兒園。在走向幼兒園的路上，大家的臉上都掛著燦爛的微笑。有的男生還高興地哼著歌謠。不大一會(huì)兒，我們就到了幼兒園。這時(shí)，大家都被幼兒園里面的玩具吸引住了。同學(xué)們剛要上去玩，就被老師叫了下來。老師說要把勞動(dòng)課上完才能去玩。雖然大家感到有點(diǎn)掃興，但還是都聽話地下來了。老師給我們說：“今天，我們的任務(wù)就是拔草?！?/p>

于是大家在老師給我們分配好區(qū)域后就開始戰(zhàn)斗了。同學(xué)們看見那些粗大的草就像看見自己的敵人一樣。同學(xué)們都非常賣勁地拔草。有些草長(zhǎng)的可壯了，大約有一米高。一個(gè)人還拔不動(dòng)，要兩個(gè)人一起用勁才能把它拔出來。羅老師叫我們比賽，看誰拔得多，于是同學(xué)們就更加有勁了。好些同學(xué)都找伙伴一起拔，后來越來越多的人一起拔草，到了最后男生成了一組，女生成了一組。這時(shí)同學(xué)們的興致都還很高，有的同學(xué)還用蔓藤來編草帽戴。

可是到了最后，由于天氣的炎熱，大家都成了泄了氣的氣球。這時(shí)老師給我們說：“同學(xué)們，拔完草，老師請(qǐng)你們吃冰淇淋。”于是大家又鼓足了勇氣，賣力地干起來。拔完草，我們回到學(xué)校里，老師果然請(qǐng)我們吃了冰淇淋。大家吃著冰淇淋，感到無比的快樂，好像這就是我們的勞動(dòng)收獲。我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂，我也愛勞動(dòng)，因?yàn)橛袆趧?dòng)就有收獲。

勞動(dòng)作文 篇8

今天，秋高氣爽，陽光明媚，我可正在為寫作文發(fā)愁呢！咦，那里有個(gè)正在打掃衛(wèi)生的阿姨，要不我去體驗(yàn)一下他們掃大街的勞動(dòng)者的辛苦吧！

我走向阿姨，阿姨問我：“小朋友有什么事嗎?”我說：“沒什么事，就是想問一下關(guān)于你的工作！”

我雖然沒掛小記者的牌子，但我裝出一副小記者的模樣問阿姨：“阿姨你這樣工作每天要很早起床吧！”（我邊問邊記）

“是呀，干這行的不起早這一天的工作根本干不完！”

“那你們要幾點(diǎn)鐘起床呢？”

“差不多四五點(diǎn)鐘就得起床了！”

“那冬天也這樣，起的這么早嗎？”

“是的！”

“阿姨，你們干這行的辛不辛苦？“

“當(dāng)然辛苦啦！我們要掃地、撿垃圾、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生??????一天要做好多事情！有時(shí)候下雨，那些車子看不見水坑，就往旁邊一開，水都濺到我們身上！”

“你們干這行得真不容易！”

“是呀，有時(shí)候過節(jié)也不能回家，必須把工作干完了才能回家過節(jié)！”

聽到這里，我也沒有勇氣再問下去了。我想體驗(yàn)一下這種勞動(dòng)，就和阿姨說：“阿姨你能讓我體驗(yàn)一下你的工作嗎？”“可以是可以，但是會(huì)把你的衣服弄臟！”阿姨勸我說。我卻對(duì)阿姨說：“沒事的，弄臟了叫媽媽洗！”“還是算了吧！”??????在我的懇求下阿姨終于答應(yīng)了！

我拿著掃帚在路上掃，掃帚很大，我不知該怎樣掃，就搞來搞去，搞了10幾分鐘我就已經(jīng)氣喘吁吁了，就像跑了馬拉松回來一樣。阿姨看不下去了，就交我怎樣掃，我學(xué)會(huì)了，就擺弄那笨重的大掃帚在路上掃來掃去。我看到了垃圾就用手撿，起初我還不肯撿，但是我看到了我扔垃圾的那一畫面，就只好伸手去撿那惡心的垃圾。就這樣堅(jiān)持了1個(gè)小時(shí)，我臟兮兮的回到家，媽媽問我：“去干什么了，把衣服弄得怎么臟？”我已經(jīng)很疲憊了，就沒有回答，只是在沙發(fā)上睡著了！

經(jīng)過這次的勞動(dòng)體驗(yàn)，我感受到了：做掃大街這一行得真不容易，每天要這么早起床工作。在大街上掃地，還要吃灰塵，被水濺??????我們坐在車?yán)锟粗麄冊(cè)诖蠼稚蠏叩?，可真去感受一下覺得實(shí)在是不容易。

如果誰問我：“誰是最值得尊敬的人？”我第一個(gè)回答就是“勞動(dòng)者是最值得尊敬的人！”

默默的勞動(dòng)者

365個(gè)晝夜，

孤寂伴責(zé)任走完了。

一年又一年，

轉(zhuǎn)眼迎來春的新綠，

帶給勞動(dòng)者自己的節(jié)日

——“五一”勞動(dòng)節(jié)。

沒有怨言，沒有期待，

期待化做心中的執(zhí)著，

勞動(dòng)凈化了你的心靈。

熱愛勞動(dòng)成為一種美德，

渴望勞動(dòng)成為一種時(shí)尚。

勞動(dòng)就像是透過晨曦的第一縷陽光，

為人類走向文明、走向繁榮，

做了最初的啟明。

那是一塊頑石嗎？

不，可以通過雙手，

把它變成狩獵的鋼槍！

那是一團(tuán)亂麻嗎？

不，可以通過雙手，

把它變成能寫字的紙張！

當(dāng)人類給幻想插上翅膀，

通過雙手將它們變成現(xiàn)實(shí)。

勞動(dòng)的力量，

讓人類創(chuàng)造著奇跡！

我心中的勞動(dòng)者

我不知道同學(xué)們心目中的勞動(dòng)者是不是和我想的一樣。有些人會(huì)認(rèn)為是醫(yī)生，他們會(huì)說出很多種答案來，有的說：我媽媽是醫(yī)生我看見她每天早出晚歸的，一個(gè)星期里沒見過幾次面；有的會(huì)說：我爸爸也是醫(yī)生，他也非常的忙，有時(shí)半夜三更的還有醫(yī)院來電話說要搶救病人或是被打的頭破血流的送進(jìn)醫(yī)院來搶救；有的人說：我媽媽雖然是護(hù)士，但她在非典時(shí)期，一刻也沒離開自己的工作崗位上，站在非典第一線，鼓勵(lì)病人與魔鬼做斗爭(zhēng)。等等的事。這是他們認(rèn)為的，當(dāng)我問他們那清潔工人呢？他們都說：他們有什么好的啊，又臭又脹又沒有文化薪水又低，那向我們的父母??！文學(xué)又高工作又干凈薪水也很高，我的父母要是清潔工的話，我的面子往哪放啊！在同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)下，誰要和我交朋友?。?/p>

可我認(rèn)為清潔工人是最了不起的拉！他們的工作是我們學(xué)生每天早晨都能看見的，可是你們的父母在醫(yī)院里你看見他們認(rèn)真工作了嗎？我想你是看不到吧！也聽不到吧！也許你的父母在工作的時(shí)候還有的吃有的說還有的座更別說薪水了，這個(gè)薪水是清潔工人的兩倍還要多。那哪些清潔工人呢？他們沒的座沒的吃沒的說，只能拿著掃帚和畚箕在大馬路上掃啊掃的，薪水也低，但他們?yōu)榱损B(yǎng)家只能這樣了，因?yàn)樗麄兾幕侔。∷麄兪怯们趧趤碣嶅X的，用自己的雙手來賺錢的。你們也可以去常識(shí)一下掃地的滋味??！我想那是你們吃我消的工作，你們掃到半個(gè)鐘頭也不到就說累了，那他們呢？他們比你們要少的時(shí)間長(zhǎng)，可他們不怕累不怕苦，用自己的一雙長(zhǎng)滿老繭的手去支撐起一個(gè)家庭來，那是不容易的吧！

在炎熱的夏天，他們要在火辣辣的太陽下掃地，沒有冰涼的空調(diào)，沒有冰涼的泉水，沒有夏天所用的防曬霜；只有嘴里冒著白泡的口水，頭上流著黃豆大的汗珠，身上披著一層黑色的肌膚，中暑了連醫(yī)院也不去，生怕要花錢去看病，在家里叫自己的老伴幫自己在身上扭兩把（這個(gè)是杭州人的傳統(tǒng)方法）就可以解除中暑了，這個(gè)我也常識(shí)過，這樣扭其實(shí)是很痛的，一直要扭到背上起黑色才可以結(jié)束。而那些做醫(yī)生的呢？在涼絲絲的空調(diào)房里吹這些和冷氣，坐在那里舒舒服服的喝著茶，看著報(bào)紙和同事們說說笑笑的，多么的舒服?。『颓鍧嵐と藗儽绕饋碚媸窍嗖钍f八千里。

在呼呼秋天，樹上的葉子紛紛的落下來，在馬路上滿地都是葉子，清潔工人還是那樣的幫著馬路打掃，可這個(gè)季節(jié)是他們還算不怎么累的呢?？啥炷兀垦┰隈R路上厚厚的，一層，讓他們掃的腰酸背痛的，臉上長(zhǎng)了凍瘡，手上也長(zhǎng)了，腳上也長(zhǎng)拉！讓人看的都心疼?。】伤麄冞€是勤勞的掃著，為人民服務(wù)著。在寒冷的季節(jié)里，他們?nèi)砝涞闹贝蚨哙拢B手都快不聽使喚拉！還在那里掃啊掃啊！不知道掃了多少年拉！每個(gè)人都在家里吃著熱乎乎的早餐，而清潔工人呢？每天起個(gè)大早不怕冷不怕累的，在為人民服務(wù)。

在我的心目中清潔工人是最好的勞動(dòng)者拉！因?yàn)樗麄兡脑诒Ｗo(hù)著我們的生活環(huán)境。

請(qǐng)尊重普通勞動(dòng)者

今天，我走在路上，忽然看見清潔工人們正在認(rèn)真地掃地。我想：清潔工人們真辛苦``````我剛想完，就走近了一個(gè)人，當(dāng)他經(jīng)過清潔工旁時(shí)，情不自禁地捂住了鼻子，說：“真討厭。”這位清潔工阿姨聽后雖難沒說什么，但是我知道她心里是多么難受啊！

本來，當(dāng)清潔工沒什么的，可是，現(xiàn)在有些人太沒素質(zhì)了，清潔工雖說是普通勞動(dòng)者，但他的工作也是光榮的。讓我們一起尊重清潔工，尊重所有的普通勞動(dòng)者吧！

勞動(dòng)作文 篇9

勞動(dòng)人的一生中在不斷地學(xué)習(xí)做各種事情，我也毫不例外。而在這么多事情里，給我印象最深的是我學(xué)會(huì)了洗碗。

在那天晚上，當(dāng)我們一家吃完飯之后，我看見桌子上擺著一堆臟碗，我就想把它們解決掉，但我又不會(huì)洗碗?！皨寢專涛蚁赐搿薄昂玫?，不過要小心，別把碗打碎了”“好，我一定小心”我看著媽媽先把碗用抹布擦一遍，碗里、碗外都洗干凈一點(diǎn)，然后，在把洗潔精倒一點(diǎn)在抹布上，搓出泡子來，在整體的洗一次……“哎呀!這算什么呀!’’我一邊說著一邊開始了。

我端了一大疊沒洗過的碗放進(jìn)水池里。我學(xué)著媽媽的樣子，打開水龍頭，用水慢慢地沖洗幾遍，我一邊沖一邊用手擦掉碗上的雜物，一開始進(jìn)展得很順利，沒有一點(diǎn)小插曲，我關(guān)上水龍頭，開始得意洋洋?，F(xiàn)在就剩下抹洗潔精了以前老聽爸爸、媽媽說洗碗很難，沒想到也不過如此嘛。我剛要拿洗潔精，結(jié)果我手里的碗一滑，碗就在地上炸開了花，我急忙把碗撿起來，心想：“純屬意外，這碗真可憐，第一個(gè)成了犧牲品，不過這也不能怪我，失敗是成功之母嘛”。

接著我拿起另一個(gè)碗洗起來。這個(gè)碗好象在和我做對(duì)，一個(gè)勁地往下滑，我洗了半天，也沒有洗干凈。我一急，手一松，只聽“咚”地一聲響，結(jié)果可想而知。我這才如夢(mèng)初醒，撿起地上的碗，可惜已經(jīng)遲了，這個(gè)碗摔了個(gè)“半身殘疾”。我心里打起了退堂鼓，心想：“再這樣下去，一池的碗都會(huì)被我摔完的”。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，笑瞇瞇地問我：“碗洗好了嗎？我和你爸爸都想看看你洗的碗呢！”我羞愧極了，低著頭回答說：“還沒有，我老是洗不干凈碗”。

媽媽見了說：“不要心急，我再來給你做示范”。說完，媽媽拿起碗，熟練地用水沖洗著，然后抹上洗潔精，用手細(xì)心地把雜物清理掉，最后用水把洗潔精沖干凈。我仔細(xì)地觀察著媽媽的動(dòng)作，只見媽媽把碗底抹干凈，之后一圈一圈地往上擦。媽媽邊擦邊和我說：“有油的碗不太好洗”，我聽了恍然大悟，心想：“怪不得第一個(gè)碗好洗，而第二個(gè)碗不好洗”，我心領(lǐng)神會(huì)，之后我學(xué)著媽媽的樣子，笨拙地沖洗著，雖然我洗的盤子沒有媽媽洗得那么好，但是我還是很高興。接著我又照著前次的方法把碗全部洗完了?？粗化B干凈、舒適的碗，我心里美滋滋的，也體檢到了勞動(dòng)的快樂。

從這次洗碗中，我不僅懂得該怎樣洗碗，還懂得了：實(shí)踐出才干！

勞動(dòng)作文 篇10

“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”這首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲我們耳熟能詳，它歌唱的是勞動(dòng)的力量。

那天，為了讓我們體驗(yàn)農(nóng)民的生活，實(shí)踐基地的教官帶著我們?nèi)ゴ迩f里勞動(dòng)。到了目的地，映入眼簾的是一片又一片的梯田，農(nóng)民在田里忙碌著。

我們開始捉泥鰍了。一開始，我專門找那些撲騰的`泥鰍。滑溜溜的泥鰍捉到手上時(shí)，馬上一躍跳入水里，撲騰兩下，濺得我滿臉都是泥，惹得大家哈哈大笑。后來我終于找到了技巧，我先彎著腰靜止不動(dòng)，等到泥鰍放松警惕，再向它們猛撲過去，然后以最快的速度把手中的泥鰍扔到岸上的桶里。

接著，我們還學(xué)習(xí)了插秧。我先拿起一大把秧苗，再用右手抽出一株，握住秧苗的底部，往土里面插，然后慢慢地放開手。如果秧苗立著，就說明插成功了；如果秧苗倒下去了，就說明插的深度不夠。這可真是技術(shù)活。沒過一會(huì)兒，我已是腰酸背痛了。

勞作了一上午，我累得直喘氣，而平常農(nóng)民伯伯們一忙就是一整天，那得多辛苦?。】蔀榱舜蠹?，他們毫無怨言。

幸福是奮斗出來的，農(nóng)民的辛勤汗水開創(chuàng)了農(nóng)村新篇章，醫(yī)護(hù)人員的無私奉獻(xiàn)筑起了堅(jiān)不可摧的城墻，警察的日夜堅(jiān)守營(yíng)造了安全的生活環(huán)境……他們都有一個(gè)共同的名字，那就是勞動(dòng)者。我們的幸福生活來源于天底下所有勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該向他們致敬！

作為小學(xué)生的我們也要從小熱愛勞動(dòng)，自己的事情自己做，珍惜勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。愛勞動(dòng)的朋友們，讓我們用勤勞的雙手去釀造出更甜蜜、更高尚的生活吧！

勞動(dòng)作文 篇11

故事總是那么耐人尋味的。我的故事也是一樣，它像一杯酒，愈放愈甘醇。

那年暑假，隨著奧運(yùn)的一步步逼近，奧運(yùn)商機(jī)愈發(fā)強(qiáng)烈，我也嗅到了商機(jī)-----賣小旗，也算是為北京奧運(yùn)加油助威吧！

當(dāng)我把我的想法告訴父母時(shí)，得到了他們的雙手贊成并從資金上給予大力支持。于是，我就抓緊趕制小旗，晚上，就來到了廣場(chǎng)。這里的人可真多，我由一名中學(xué)生搖身一變成了一名商人，真是有點(diǎn)適應(yīng)不了，此時(shí)的我，心里有一絲不安和焦急，臉發(fā)熱的厲害。但我還是鼓足勇氣揮舞著一把小旗向廣場(chǎng)上喊著：“買個(gè)小旗吧！為北京加油，為奧運(yùn)加油！”盡管我強(qiáng)作微笑，但我是那么不自然。不知是因?yàn)閵W運(yùn)小旗在7月是搶手貨，還是他們看在我是小孩子的份上，所以都愿意買一個(gè)。我一邊忙著把收的錢瓷實(shí)實(shí)的裝進(jìn)包里，一邊不停地說：“謝謝，謝謝！”父母看我臉紅紅的，就對(duì)我說：“不好意思了？，其實(shí)，用不著那么緊張，說不定別人還在暗中贊許你呢！”我聽了，更加有了信心，高興地說：“行，就等我給你們的第一桶金吧！”

夜深人靜的時(shí)候，我把20多面奧運(yùn)小旗賣完了，拿著賺到的20多元錢，我臉上洋溢著成功的微笑。我也算為奧運(yùn)盡了力所能及的事吧！同時(shí)我也懂得了：只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。

勞動(dòng)作文 篇12

今天艷陽高照、萬里無云，春風(fēng)輕輕地吹拂著，是一個(gè)踏青游玩的好時(shí)候。

在這個(gè)美麗的日子里，我和爸爸媽媽一起回老家看望多日不見的奶奶和姑姑她們。車剛開出市區(qū)，我的眼前就猛的一亮，原來路兩旁那光禿禿的柳枝已經(jīng)不知不覺的發(fā)出了嫩黃色的綠芽，就像是少女的長(zhǎng)發(fā)在空中被風(fēng)輕輕地吹拂著。而那黃色的迎春花在路旁也展開了美麗的笑臉。

不一會(huì)兒，我們就到了老家。我的奶奶就像是我失蹤了多年一樣，拉著我左看右看，還不停的給我說話。又說今天要給我做我最愛吃的。這時(shí)，姑姑回來了，她也快步走過來，給我好多吃的。我隨姑姑來到地里。我看到那綠油油的小麥，仿佛看到了那金黃色的秋天。我又隨姑姑來到蔥地。姑姑說我們現(xiàn)在的工作是用鐵鍬把蔥苗從地里挖出來，然后，再捆好放進(jìn)籃子里。我看見這事實(shí)在是太小兒科了，便也學(xué)著樣子干了起來?？墒?，說著容易做起來難，上去一鐵鍬就把蔥給鏟斷了，還弄了自己一身的土。姑姑看見了，就過了手把手的教我。我又試了一下，果然好多了，便用力的干了起來?；罡赏炅耍砩想m然看起來臟臟的，但看到自己的勞動(dòng)成果，心里邊高興了起來。

回到家后，心想：勞動(dòng)不僅能讓我們獲得快樂，還可以讓我們學(xué)到知識(shí)，體會(huì)到人生的真諦，真是太高興了！

笑想象作文收藏

一說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以展示我們的文學(xué)才華和能力，寫作時(shí)要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，大家會(huì)因?yàn)樽魑膶懙牟缓枚鴵?dān)心嗎？小編現(xiàn)在向你推薦笑想象作文收藏，僅供參考，歡迎大家閱讀。

笑想象作文(篇1)

大家好，大家好！我是電腦。我穿著銀灰色的衣服，長(zhǎng)著一張長(zhǎng)方形的“臉”，這張臉被稱作顯示屏；兩只長(zhǎng)方體的“耳朵”里可以傳出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，主人告訴我它叫音響；那橢圓形的鼠標(biāo)就是我的“手”了；長(zhǎng)方體的身子是我的“大腦”，主人管它叫主機(jī)；那又長(zhǎng)又扁的鍵盤就是我的腳。你看看我，神氣吧？

我的功能可不少，主人工作時(shí)，主人可以用我來學(xué)習(xí)英語、搜索資料、打印作文、網(wǎng)上投稿……休息娛樂時(shí)，主人可以用我來玩游戲、欣賞音樂、畫畫、上QQ和同學(xué)聊天……我豐富的功能給主人帶來了許多快樂。

我讓主人快樂，主人也對(duì)我關(guān)愛有加，看到我哪兒臟了，幫我擦擦，每次使用時(shí)，總是輕輕地點(diǎn)擊我的“手”、“腳”，有一次，我生病了，生了一種病毒，主人連忙幫我叫了“醫(yī)生”來治療，好不容易才把我從病毒中解救出來，因此，主人更對(duì)我關(guān)愛有加，主人給我安了一道防火墻，并且定時(shí)為我殺毒，這使得那些想破壞我的病毒只好望而卻步了。

小主人很喜歡在MicrosoftWord上打他的作文，一字、一詞、一句、一段、一篇文章，看著小主人寫的一句句優(yōu)美的話語，我陶醉在了其中，看到小主人的作文慢慢地進(jìn)步，我心里暗暗高興。

這就是我了！雖然我只是一臺(tái)電腦，但是只要大家正確的使用我，我也一定會(huì)讓人們的生活變得更方便。

笑想象作文(篇2)

如果我是神筆，我會(huì)在這個(gè)世界畫王秀山河，這個(gè)性質(zhì) - 這個(gè)世界增加了一個(gè)美麗的風(fēng)景，點(diǎn)綴這個(gè)世界的美麗。

如果我是一個(gè)神筆，我會(huì)是一個(gè)災(zāi)區(qū)在世界上，從那塊瓷磚，一塊厚厚的水泥板，一個(gè)建筑倒塌的房子，他們都恢復(fù)，繪畫 一個(gè)高大而堅(jiān)固的房子，幫助他們重建家園，住在新的舒適的房子，不再記得那個(gè)場(chǎng)景之前的場(chǎng)景。把所有的紀(jì)念碑都在那里畫修復(fù)，使永久保存和傳播的歷史。

如果我是一個(gè)神鋼筆，想想，山中的孩子，我們的孩子在這個(gè)大城市，我們更加快樂，他們渴望學(xué)習(xí)，但不是條件，窮到足夠吃，穿得好，確實(shí)要出去十幾公里去。我會(huì)改革，畫一個(gè)新的實(shí)體房子，讓他們幸福的生活。然后畫一個(gè)希望學(xué)校，有寬闊的操場(chǎng)，有文化走廊，讓這些孩子在學(xué)習(xí)的心中，放學(xué)后在操場(chǎng)上鍛煉身體，在文化畫廊學(xué)習(xí)知識(shí)。

如果我是一個(gè)神筆，我會(huì)是那種正義的感覺，那張張丑陋的臉上畫的世界的虛幻元素，幫助FBI工作人員解決這個(gè)問題，抓住這個(gè)非法的分子，極其嚴(yán)重的懲罰，所以社會(huì)的黑暗從灰燼的消失，使世界變得美麗和明亮。

如果我是神筆，我會(huì)畫很多樹葉的樹，讓 這種性質(zhì)的空氣變得新鮮，從汽車排出的廢氣，呼出自然的新鮮，這也意味著每個(gè)人都可以一起支持環(huán)境保護(hù)。畫一棵樹樹，在夏天

的炎熱，炎熱的太陽，可以說太陽是空的，那片綠葉堆疊，輕輕的光線單手，人們將能夠在陰涼處陰影，孩子們可以在樹的樹蔭下玩。

如果我是一個(gè)神筆，我會(huì)裝飾好山和河流，到最后，我畫兩幅畫，一個(gè)是萬馬奔騰，一個(gè)馬前行，怕前面的障礙，希望學(xué)生喜歡這樣馬，在學(xué)習(xí)不怕困難，勇氣克服，結(jié)果隨著股價(jià)飆升，最后一塊大爆炸！

笑想象作文(篇3)

一天，溜溜去找球球玩，球球家沒人，門卻開著。她推開門，發(fā)現(xiàn)球球的房間里坐著一排不說話的”球球”……

溜溜十分詫異，拿起手電筒仔細(xì)地打量著這一排”球球”。可是，她并沒有看出這些”球球”的不同來。溜溜便高聲問道：”球球，你在哪兒?”可是，并沒有任何一個(gè)”球球”回答她。溜溜有些惱火了，隨手把身旁的一臺(tái)復(fù)印機(jī)掀了一個(gè)底朝天。焦急的她在房間里走來走去，一不小心踩到復(fù)印機(jī)，摔了個(gè)跟頭。她不以為然，拍了拍摔疼的地方，站了起來。不料，復(fù)印機(jī)的出口竟跳出了一個(gè)與溜溜一模一樣的女孩來。”哦，原來是一臺(tái)神奇的復(fù)印機(jī)?！绷锪锩靼琢?。

與此同時(shí)，復(fù)印機(jī)陰陽怪氣地說：”哈哈，看來我統(tǒng)一人類的心愿可以實(shí)現(xiàn)了。我已經(jīng)統(tǒng)領(lǐng)了這么多人，何愁不統(tǒng)一人類呢?哈哈!”溜溜知道了復(fù)印機(jī)的陰謀，拔腿向外跑去，可是復(fù)印的”球球”們把她圍得水泄不通。溜溜驚惶失措，在原地?zé)o助地左顧右盼。突然，一個(gè)粉色的身影一閃而過，原來是一枝牡丹花。牡丹花仙子帶著溜溜從眾”球球”頭頂一躍而過，來到門前的草坪上，好驚險(xiǎn)!逃脫了復(fù)印機(jī)的魔掌的溜溜大叫：”球球，球球怎么辦?”

只見牡丹花仙子一閃，返回球球家，一把火燒了復(fù)印機(jī)，粉碎了復(fù)印機(jī)的陰謀。

這時(shí)，溜溜又看見了一個(gè)”球球”。這個(gè)”球球”是真的球球嗎?

笑想象作文(篇4)

水是生命的源泉，是我們不可或缺的生命之泉，有水，會(huì)有全地的。如果我是一滴水，我想為人民犧牲自己，雖然我會(huì)離開，因?yàn)槿藗兊难a(bǔ)充，但我知道我畫了這個(gè)多彩的世界一個(gè)小而明亮的光。

如果我是一滴水，我想成為一小滴水，在一小滴水中，落在干旱和干燥的土地上，滋養(yǎng)皮膚的干燥土地，使他明年能繁殖更多更好餐飲。雖然我只是一個(gè)小落，缺齒，我們可以累積數(shù)千萬，但救了干旱和人民的生命。和農(nóng)民的骯臟的面孔那簡(jiǎn)單的微笑，這是我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。看到人們拿著一個(gè)大盆地出水，我就會(huì)落入盆地，給人帶來無限的快樂。我會(huì)更加快樂，更自豪。

如果我是一滴水，我想把自來水的一部分，從長(zhǎng)管很快滑出來幫助人們做飯，洗 衣服。為人類奉獻(xiàn)。但是，我希望我們不想浪費(fèi)我，容易關(guān)閉水龍頭，這其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的舉

動(dòng)，不要只看幾滴每個(gè)小流，一起，但是一個(gè)清晰的小河??！

如果我是一滴水，我想在小米的海中做一條大河，我愿意在一個(gè)非常普通和珍貴的下降做海。我們可以掀起一場(chǎng)崇高的潮汐，形成溫濤岸，一個(gè)崇高的壯麗的刺激。美麗壯觀的湖口瀑布，壯麗的.長(zhǎng)江三峽，這就是我們與身體一起建成的生活！看到每個(gè)人都贊美微笑，即使我們累了，然后努力，我的心也很開心！

我可以喊到藍(lán)天：我很偉大，我很自豪，我很自豪！因?yàn)槲沂且坏嗡m然我朦朧，但我創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，一個(gè)又一個(gè)的風(fēng)景！我的奉獻(xiàn)，帶我到榮耀！

笑想象作文(篇5)

一天早上，我打開衣柜，卻發(fā)現(xiàn)成堆的衣服向我涌來，立刻淹沒了我，我暈了過去……不久之后，我醒來發(fā)現(xiàn)我還在家里，但是家里的衣柜空空是這樣的。我以為家里有小偷，我正準(zhǔn)備報(bào)警，突然看到電話旁的報(bào)紙顯示20xx年8月1日。哦，我的上帝，我是怎么進(jìn)入未來的？沒關(guān)系，先找件衣服穿。我去陽臺(tái)看衣桿上有沒有衣服，但是家里的衣桿也不見了。地板上的盆子里有一套衣服，但是太大了，像媽媽的裙子。當(dāng)我不知所措時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來的洗衣機(jī)不見了。它被一種新奇的東西取代了。這臺(tái)機(jī)器的外觀與洗衣機(jī)相似，但顯然比洗衣機(jī)先進(jìn)得多。蓋子頂部有一個(gè)智能顯示屏，下面有一個(gè)內(nèi)圓筒。我找到了說明書，開始仔細(xì)看。原來，這種機(jī)器被稱為智能裁縫，可以用來在家里訂購衣服。太好了，我擔(dān)心我找不到去學(xué)校穿的衣服。我連忙仔細(xì)閱讀了服裝工藝上的說明：

第一步：把你不想穿的舊衣服放進(jìn)聰明裁縫的“大肚子”，也就是內(nèi)筒。看到這一點(diǎn)，我不禁想到：這項(xiàng)發(fā)明真的很獨(dú)特。它可以把舊衣服換成新衣服。我再也不用擔(dān)心衣柜里有太多衣服了。步驟2：在監(jiān)視器上設(shè)置一個(gè)程序：第一欄有性別、年齡、身高、體重等選項(xiàng)。人們可以根據(jù)自己的情況選擇適合自己大小和年齡的衣服。第二欄顯示了四個(gè)選項(xiàng)：春季、夏季、秋季和冬季。人們可以根據(jù)季節(jié)變化選擇合適的衣服。第三欄是風(fēng)格選擇：有很多選擇，如禮服、休閑、前衛(wèi)、制服等。把上面的選項(xiàng)設(shè)置好，顯示屏上會(huì)有很多樣式，你所要做的就是選擇一個(gè)。如果你感興趣，你也可以點(diǎn)擊頁面上的“自制衣服”選項(xiàng)，隨意設(shè)計(jì)你最喜歡的衣服，以避免“撞到衣服”的尷尬。

步驟3：設(shè)置程序后，按綠色服裝按鈕。幾分鐘內(nèi)，打開蓋子，你想要的衣服就在你面前?？赐昱_(tái)階后，我把盆里的衣服放進(jìn)聰明裁縫的“大肚子”，按照臺(tái)階設(shè)定程序，選擇一個(gè)普通小學(xué)生的風(fēng)格，然后按下衣服按鈕。很快我想要的衣服就準(zhǔn)備好了。

我迅速穿上衣服。一旦我這樣做了，我就覺得非常酷，就像在一個(gè)空中轉(zhuǎn)室。我想知道發(fā)生了什么事，于是拿起說明書去尋找答案。原來，智能裁縫制作的衣服配有micro—smart 空調(diào)節(jié)，可以根據(jù)天氣變化自動(dòng)調(diào)節(jié)衣服的溫度，這樣我們就不會(huì)害怕夏天的冷熱。穿著衣服，我發(fā)現(xiàn)我的肚子咕咕叫。還剩下一些時(shí)間的時(shí)候，我做了一碗方便面吃。吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些東西不好。我非常想吃東西，所以弄臟了我的新衣服，尤其是衣服是白色的，污漬特別明顯。我很匆忙。我能怎么做呢？這種感覺很緊急，我不知何故不小心按下了衣服上的一個(gè)按鈕。奇跡發(fā)生了。污漬消失了，衣服又亮又干凈，還散發(fā)著怡人的香味。事實(shí)證明，由聰明的裁縫做的衣服不僅能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，而且還有自己的清潔功能。

"丁鈴鈴，丁鈴鈴。"嘿，那是什么聲音？我揉了揉眼睛，是鬧鐘響了。當(dāng)我睜開眼睛仔細(xì)看的時(shí)候，我仍然熟悉我家人的樣子。我意識(shí)到我剛剛做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中的聰明裁縫令人驚嘆。將來，我必須上一堂好的科學(xué)課，好好學(xué)習(xí)我的技能。也許有一天我真的會(huì)發(fā)明這樣一臺(tái)電腦服裝機(jī)。

兔子作文收藏12篇

作文是用情感和思維交織的文字構(gòu)成展現(xiàn)出其中所承載的深刻內(nèi)涵，寫作文可以讓我們更好地發(fā)掘自己的創(chuàng)造力潛能。寫好作文需要反復(fù)地審閱，才不致出錯(cuò)，你在寫作文是會(huì)經(jīng)常毫無思緒嗎？不妨來看看或許能有所啟發(fā)。

兔子作文 篇1

一天清晨，太陽公公露出它笑咪咪的臉。小兔子安安在地里用鋤頭刨地，它給田地松松土，準(zhǔn)備在這塊土地上種好多白菜。小兔子安安刨呀刨，沒多久它就汗流滿面，但是它沒有放棄，直到月亮婆婆都閉上眼晴準(zhǔn)備睡覺了，小兔子還在辛勤地撒種子呢。

從此以后，小兔子安安天天給田里澆水，精心照顧這塊菜地。沒過多久，這塊菜地就有青青的嫩芽出來了，小兔子安安非常高興。太陽公公看到小兔子安安這么努力的勞動(dòng)，也露出了欣慰的笑容。

到了秋天收獲的季節(jié)，小兔子的勞動(dòng)成果也出來了，田地里長(zhǎng)滿了綠綠的大白菜，這可以讓它吃一冬天呢！它高高興興地用小拖車把白菜全運(yùn)到家里，月亮婆婆也笑咪咪地為它高興。

兔子作文 篇2

“花無缺”是我的兔子，因?yàn)樵谒膬扇袃啥涿坊畹拿渖弦灿蓄愃频幕ò?，因此，我苦思冥想，給他取名叫“花無缺”。它有一雙可愛的長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一對(duì)紅寶石般的大眼睛，不停翕動(dòng)的小小的嘴。真的特別可愛！

早晨，我準(zhǔn)備去上學(xué)，忽然看見“花無缺”正在用兩只前爪撫摸自己的臉，好像在洗臉。我好奇地走過去，它卻無動(dòng)于衷。我一次又一次的喊它的名字，N分鐘過去了，它開始吃飯，吃得很香。又過了N分鐘，他開始活動(dòng)，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒臥，一會(huì)兒洗臉（注：兔子愛干凈）。它可真可愛。我爸爸的車開了出來，“花無缺”開始有反應(yīng)了，他總是看著爸爸的車，好像對(duì)車懷有敵意。但是，它被關(guān)在籠子里，只好無奈地低下了頭。我輕輕地拍它的頭，它奮力地一擺。樣子真好笑。我要去上學(xué)了，再見，花無缺！

兔子作文 篇3

過年了爸爸送給我一樣禮物，你們肯定猜不到——是一白一黑兩只可愛的兔子！?。?/p>

這兩只兔子可愛極了！白的一身雪白的絨毛，紅色的眼睛像紅寶石，我叫它小白。黑的一身黑亮的絨毛，玄色的眼睛，我叫它小黑。它倆都有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵三瓣嘴。小黑非常淘氣喜歡裝死，一天小黑四腳朝天眼睛閉著一動(dòng)不動(dòng)，嚇的我趕快拍拍它，結(jié)果一動(dòng)它就醒了，我還認(rèn)為它怎么了呢？？小白喜歡奔跑，我和爸爸媽媽帶它倆去草地上玩，小黑在那可安靜了只知道吃干草，而小白到處竄追都追不上它。小兔子還洗臉呢！它們先用嘴舔舔手然后抹抹臉非?？蓯郏燥埖臅r(shí)候小嘴一動(dòng)一動(dòng)的吃的非?？旌秃人臅r(shí)候一樣。小白最頑皮喜歡把食品放在小黑的身上吃，而小黑就非常配合它一動(dòng)不動(dòng)，盡情讓小白吃完，睡覺的時(shí)候啊它倆老是喜歡互相壓在對(duì)方身上睡，是不是那樣能溫暖一點(diǎn)?。?！

我和喜歡爸爸送給我的禮物，兩只可愛的兔子還和我家的狗狗點(diǎn)點(diǎn)成為了好朋友呢?。∥壹液?jiǎn)直成了動(dòng)物樂園了，我非?？鞓罚?！

兔子作文 篇4

今天，我和同學(xué)在樓下玩，玩的正開心，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑乎乎的東西在不遠(yuǎn)處晃動(dòng)。走近一看，原來是只黑兔子，我大喜，連忙叫來同學(xué)，于是，一場(chǎng)抓兔子步履開始了！

我先輕輕地繞到兔子的后面，慢慢地靠近它，然后忽然一抓，結(jié)果它猛地往前一竄，讓我摔了個(gè)“狗啃泥”，搞的全身灰不溜楸，惹來同學(xué)們一陣大笑。得到了這次教訓(xùn)，我們更小心了。我和焦思邈從前面“進(jìn)攻”，張星華從后面包圍，為了不讓它有機(jī)可乘，我又叫了兩個(gè)人從旁邊“圍攻”。

開始抓捕了，我們同時(shí)撲上去，可是由于圍的.太近，我們都撞到了一起，而兔子卻從我們的胯下溜之大吉，沒有給我們留下一個(gè)逮住它的機(jī)會(huì)，望著跑遠(yuǎn)的兔子，我們只好繼承玩游戲了。

這次抓捕固然沒成功，但給我們帶來了前所未有的歡樂。

兔子作文 篇5

“我們學(xué)校組織五六年級(jí)去鼓浪嶼三天兩晚的活動(dòng)!”接到通知的同學(xué)們不禁高興的叫喊，甚至跳了起來，臉上溢滿歡笑好似一朵鮮花綻放。我呢?剛讀完通知就一蹦三尺高，心里好像有一只小兔子在廣闊的草地中自由奔騰，臉?biāo)查g變成紅彤彤的，眉毛則彎成月牙的形狀，眼睛瞇成一條縫，嘴巴張得大大的。

中午放學(xué)了，我像往常一樣走在回家的路上，可今天的路仿佛是萬里長(zhǎng)城那樣長(zhǎng)，終于走過了“長(zhǎng)城”回到家中，我迫不及待地將東西準(zhǔn)備好，鏡子、梳子、衣服、頭飾、襪子、筆記本和筆······什么都按要求做好了，可激動(dòng)的心情仍然不能安定，那只“小兔子”依然在我的心里歡呼雀躍。

我激動(dòng)極了!聽老師說：“那里我們可能體驗(yàn)當(dāng)導(dǎo)游、廚師，還可以做水果拼盤，看電影等”。我們聽了更是高興。不過我們是去接受考官的評(píng)價(jià)的，評(píng)價(jià)什么呢?有人或許會(huì)想到卷子，當(dāng)然不是啦!我們是去檢驗(yàn)日常生活習(xí)慣的，要不然全班哪可能那么高興呀?相信我一定不會(huì)違反規(guī)矩，也會(huì)管好組員的。

我的激動(dòng)當(dāng)然不是為了好玩的活動(dòng)，是因?yàn)槲覐膩頉]有離開家長(zhǎng)和同學(xué)一 起住過，一起生活三天兩夜。此時(shí)此刻我有一種從未有的激動(dòng)。比考了100分還高興，這只小兔子還在不停的奔騰，讓同學(xué)們盼星星盼月亮。

此時(shí)此刻的我，無比激動(dòng)，心中仿佛有一只小兔子在歡呼雀躍。

兔子作文 篇6

教材分析：

這是一則兒童喜歡的童話故事，它采用生動(dòng)有趣的動(dòng)物形象，向幼兒講述兔子遇險(xiǎn)、大象相救、老虎得到懲罰這一驚險(xiǎn)動(dòng)人的故事情節(jié)。并讓幼兒按故事角色表演，從中體會(huì)出同伴之間是應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助的，欺負(fù)弱小的人最終一定會(huì)受到懲罰的道理。

教學(xué)目標(biāo)：

1、觀察圖片，講述故事中角色對(duì)話。

2、懂得同伴之間應(yīng)該相互關(guān)心、相互幫助的道理。

3、初步培養(yǎng)幼兒講故事和表演故事的.能力。

準(zhǔn)備：

背景圖一幅，小兔、大象、老虎（插入教具），頭飾若干。。

（音樂響起），帶小朋友到樹林里去玩玩。出示背景圖。

二、演示教具，啟發(fā)提問，引導(dǎo)幼兒講述。

2、插入老虎。

哎呀！誰來了？它來干什么？小兔子們?cè)趺崔k？

.總結(jié)：突然，從樹林里竄出一只大老虎，它張著大大的嘴，露著尖尖的牙，要來抓小兔子，小兔子嚇得轉(zhuǎn)身就逃。（學(xué)習(xí)詞“竄”）。

兔子作文 篇7

一天早上，小兔子帶上自己心愛的畫板，來到草地上畫畫。

忽然，一只饑餓的大灰狼看見小兔子，饞得直流口水。于是大灰狼立即拔腿去追小兔子，小兔子聽到大灰狼的腳步聲，還沒來得及放下畫筆，拔腿就跑了起來，大灰狼都好幾天沒吃上東西，其實(shí)餓暈了，所以沒跑多久就慢了下來，可仍是沒有停下追趕即將到嘴里的小兔子。

小兔子跑著跑著，看見路邊有許多草叢，來個(gè)急剎車一蹦，跳進(jìn)了草叢里。大灰狼看到小兔子跳進(jìn)草叢里，不翼而飛了，這下可急壞了大灰狼，可是大灰狼決定一個(gè)一個(gè)草叢仔細(xì)地找。就在這時(shí)候，小兔子想起大老虎是誰見了都怕他的動(dòng)物之王，小兔子便把自己畫成一只老虎躲在草叢里，大灰狼走近了，他忽然探出自己的腦袋，大灰狼猛地認(rèn)為是真的大老虎，嚇得逃跑了。小兔看到大灰狼跑遠(yuǎn)了，他又高興奮興繼承畫畫了。

兔子作文 篇8

其實(shí)最一開始的時(shí)候，兔子還不叫兔子，瓶子也不叫瓶子。

但為了方便，還是那么稱呼吧。

兔子和瓶子本來只是因?yàn)檫€U盤而認(rèn)識(shí)，而且是瓶子還給她的同桌，只是由于瓶子的同桌和兔子在一個(gè)宿舍，兔子和瓶子就那么認(rèn)識(shí)了，僅僅認(rèn)識(shí)而已，偶爾在兔子的宿舍里瓶子會(huì)聊上幾句，但關(guān)系普普通通。當(dāng)時(shí)整個(gè)宿舍，瓶子只存了她同桌一人的手機(jī)號(hào)碼，瓶子以為她跟兔子的宿舍以后不會(huì)有太多交集。

然而，兔子和瓶子的火花正是由于手機(jī)號(hào)碼擦出來的。

當(dāng)時(shí)瓶子找兔子班上的班長(zhǎng)有事，班長(zhǎng)把事情委托給了團(tuán)支書，于是瓶子開始短信聯(lián)系團(tuán)支書，沒想到瓶子報(bào)出名字后對(duì)方回復(fù)怎么這么生分?。科孔玉R上意識(shí)到團(tuán)支書肯定是兔子宿舍里的某個(gè)人，而且一定不會(huì)是瓶子的同桌，然而在只剩三個(gè)人的情況下，瓶子居然猜錯(cuò)了兩次。

團(tuán)支書是兔子。

當(dāng)時(shí)兔子揚(yáng)言要把瓶子給殺了，瓶子只好負(fù)荊請(qǐng)罪，寫了一首不算藏頭的藏頭詩交給兔子。

從此，瓶子存下了兔子整個(gè)宿舍的手機(jī)號(hào)碼。

學(xué)校放寒假的時(shí)候，瓶子因?yàn)樗奚崂镏挥幸粋€(gè)人，跑去兔子的宿舍聊天，但是除了兔子，大家都各自在忙，于是兔子和瓶子很歡樂地聊開了，一直聊到瓶子回去睡覺。

那個(gè)時(shí)候，可能兔子和瓶子都沒有想到，以后她們的關(guān)系會(huì)好到那個(gè)地步。

瓶子算是個(gè)文藝小青年，高中寫下了很多很多周記，還醞釀了一部自傳體長(zhǎng)篇小說，準(zhǔn)備在高三暑假的時(shí)候?qū)懲?，然而那個(gè)暑假，瓶子都在忙著把周記打進(jìn)電腦，整個(gè)小說只寫了5000字就擱置了，一直擱置到寒假瓶子才想起要繼續(xù)寫下去。

寫到8000多字的時(shí)候瓶子想讓別人評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)小說，于是給兔子的宿舍每天更新，但是每天堅(jiān)持給瓶子寫評(píng)論的只有兔子。

而兔子有時(shí)間評(píng)論的原因在于她在學(xué)車，整個(gè)駕校無聊得只有手機(jī)可以玩，于是兔子有足夠的時(shí)間來看小說和發(fā)表評(píng)論。

而瓶子本來都快沒有寫下去的動(dòng)力了，兔子的評(píng)論讓瓶子不得不每天更新，偶爾有些細(xì)節(jié)想不清楚了會(huì)在微信里和兔子探討探討，也正是因?yàn)檫@個(gè)，兔子變成了小說的副作者，瓶子還稱要在她那本八字還沒一撇的小說封面特別鳴謝兔子的幫助。

于是，整個(gè)寒假，瓶子為數(shù)不多的微信聊天記錄里，每天都能看到兔子的身影，但聊天的內(nèi)容，只有小說。

后來兔子和瓶子選到了同一門經(jīng)管課，當(dāng)時(shí)兔子選到了3門選修課，正在糾結(jié)退掉經(jīng)管課還是另外一門。

兔子當(dāng)時(shí)和瓶子的交流僅僅局限于微信，而且只聊過瓶子的小說，所以瓶子和兔子上第一節(jié)經(jīng)管課的時(shí)候心情是一樣的，那就是，我跟她不怎么熟誒，一會(huì)上課聊天的話聊什么？

于是第一節(jié)課兔子和瓶子還算是認(rèn)真聽課了，其中也聊了一會(huì)天，但遠(yuǎn)不如以后上課聊得歡快。

瓶子的小說還在繼續(xù)創(chuàng)作中，所以兔子和瓶子的關(guān)系就在小說和經(jīng)管課中慢慢鐵起來了。

微信里兔子和瓶子的話題也不再局限于小說，開始談?wù)摵芏嗪芏嗟氖?，而且可以同時(shí)聊上無數(shù)個(gè)話題，兔子用的是全鍵，所以經(jīng)常會(huì)有一些錯(cuò)別字，起初她都會(huì)馬上更正

兔子作文 篇9

從小，聽著媽媽口中的龜兔賽跑，漸漸長(zhǎng)大。如今，雖已不再聽故事，卻總是與那烏龜、兔子相伴。

烏龜雖然很努力，但無法改變的是它的速度。

一直相信，只要努力，就一定會(huì)成功。哪怕只是盲目的努力。但如今的我，為什么產(chǎn)生了淡淡的懷疑，烏龜真的可以贏過兔子嗎？

一直在說，成大事者不拘小節(jié)，重在過程和結(jié)果，而不必在乎效率、速度、時(shí)間。但沒有了這些，過程、結(jié)果真的還是成功的嗎？如果兔子可以早那么一點(diǎn)兒的時(shí)間，努力奔跑，是不是可以依靠速度的優(yōu)勢(shì)，超過一直努力著的，從未放棄過，但速度卻很慢的烏龜呢？

一直以來的方法、見解難道都是錯(cuò)的？我不明白，也不想明白，但如今，我卻一定要明白了。

一直以來的逃避，是為了什么？甚至有幾次已經(jīng)意識(shí)到方法的漏洞，見解的錯(cuò)誤，卻還依然詳裝不知。是不想，又或是害怕？

我知道自己速度不夠快，但我卻從來沒想著如何去彌補(bǔ)。不想改變自己，卻空空在那邊幻想，那么我相信烏龜不會(huì)再次贏過兔子。

《龜兔賽跑》不會(huì)一直是烏龜贏，但也可以一直是烏龜贏。

當(dāng)占有優(yōu)勢(shì)的兔子，不再是睡覺，放棄，而是不懈的努力，那么只會(huì)單純一味努力，卻不知改變速度的烏龜，就不會(huì)再贏。因?yàn)樗A(chǔ)不如別人，卻不會(huì)補(bǔ)救。在他努力的過程中，別人也在努力。但如果努力著改變了自己，或者想出別的方法彌補(bǔ)缺點(diǎn)，烏龜依然可以是下一輪贏家。

我不知道自己是烏龜，又或者是兔子，但我知道，我不應(yīng)只是烏龜與兔子。

天空中沒有鳥的影子，而我，正在飛！

兔子作文 篇10

1、能仔細(xì)觀察圖片中角色的表情、動(dòng)態(tài)，并根據(jù)圖片提供的線索，展開合理的想象，編出不同的情節(jié)。

2、能用恰當(dāng)?shù)脑~句，描述出角色的心理活動(dòng)與語言。

3、能用完整、連貫的語言表達(dá)自己的想法，并愿意與同伴分享。

4、樂于探索、交流與分享。

1、教師用大圖片三幅、對(duì)話框三個(gè)。

2、兩個(gè)幼兒一份講述圖片。

3、提前錄好“啊！”、“哈哈，太棒了！”、“哎吆！”的聲音。

一、談話引入，逐一出示圖片1、3、2請(qǐng)幼兒觀察、講述。

1、出示第一幅圖片，請(qǐng)幼兒觀察。

“這是在什么地方？”鼓勵(lì)幼兒用不同的詞匯形容看到的背景圖。發(fā)生了一件什么事？大老虎是怎樣的？從哪里看出來的？它見到小兔子會(huì)怎么說？小兔子是怎樣做的？心情是怎樣的？從哪里看出來的？會(huì)怎么說？

2、出示第三幅圖片，請(qǐng)幼兒觀察。

※ 最后怎樣了？老虎吃掉小兔子了嗎？

※ 誰幫助的它？怎樣幫助的？

※ 大象的表情是怎樣的？會(huì)怎么說？老虎的表情是怎樣的？又會(huì)怎么說？小兔子呢，他的表情是怎樣的？它會(huì)怎么說？大象是怎樣知道老虎要吃小兔子的？小兔子是怎樣到河對(duì)岸的？

◎ 引導(dǎo)幼兒想象并說出兔子請(qǐng)大象幫忙時(shí)會(huì)怎么說？

◎ 鼓勵(lì)幼兒充分發(fā)揮自己的想象力，想出各種可能。

3、出示第二幅圖片，請(qǐng)幼兒觀察。

※ 大象像什么？小兔子是怎樣過大象橋的？老虎是怎樣想的？心情會(huì)是怎樣的？從哪里看出來的？會(huì)怎么說？小兔子會(huì)怎么說？

二、以對(duì)話框的形式，幫助幼兒進(jìn)一步了解圖片中各角色的心理變化。

1、出示對(duì)話框，知道對(duì)話框放在誰那里，就是誰在講話。

2、請(qǐng)幼兒分別 聽“啊”、“哈哈，太棒了！”、“哎吆！”的聲音，請(qǐng)幼兒說一說是第幾幅的、誰講的？為什么？是怎么說的？

三、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己對(duì)圖片的理解，完整講故事。

1、教師提出講述要求：在什么地方？發(fā)生了一件什么樣的事？是怎么說的？是誰、怎樣救的它們？最后怎樣了？給故事起名字。

2、請(qǐng)幼兒兩人一組用小圖片互相講故事。

3、請(qǐng)一至兩名幼兒講故事。

4、老師完整講故事。

四、自然結(jié)束。

活動(dòng)反思：

一、為幼兒營(yíng)造一種輕松愉快、生動(dòng)活潑的氛圍是前提。根據(jù)活動(dòng)材料的特點(diǎn)，要允許幼兒有不同創(chuàng)編故事的思路，調(diào)動(dòng)和激發(fā)幼兒的創(chuàng)造欲望。如，在合理排圖上，熱情采納幼兒的不同思路；在內(nèi)容創(chuàng)編上，鼓勵(lì)幼兒的大膽想象；在故事講述上，努力捕捉和肯定幼兒語言的閃光點(diǎn)。

二、教師恰到好處的引導(dǎo)是關(guān)鍵。要實(shí)現(xiàn)排圖講述的教學(xué)目標(biāo)，教師積極而有分寸的引導(dǎo)極為重要。首先，教師要引導(dǎo)幼兒看懂每一幅圖的內(nèi)容。其次，教師要進(jìn)一步啟發(fā)幼兒理解圖和圖之間的關(guān)系，為解決圖片排序這一難點(diǎn)作好準(zhǔn)備。然后，教師要幫助幼兒凝煉故事主題，確定故事發(fā)展線索，編排故事情節(jié)。

三、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維是根本。幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)貫串于幼兒教育的全過程，體現(xiàn)在各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)之中。因此，在排圖講述活動(dòng)中，我們以排圖為主要目標(biāo)，緊緊圍繞發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié)和展開活動(dòng)內(nèi)容，啟迪和鼓勵(lì)幼兒尋求故事的不同發(fā)展線索與情節(jié)。

同時(shí)，我們也應(yīng)注意了幼兒語言能力的發(fā)展，既引導(dǎo)幼兒有條理地講述故事，又啟發(fā)幼兒用新鮮的詞語生動(dòng)地表現(xiàn)情節(jié)。

兔子作文 篇11

在一個(gè)美麗的森林里，有一個(gè)市集。有一天，那里來了一只兔子。

那只兔子帶來許多玫瑰香水，那種香水的香水的氣味濃郁又芬芳，一打開瓶蓋，市集就沉浸在了香水的氣味中，讓人賞心悅目。所以香水一下子就被買走了。接連幾天，兔子都來賣香水。有人說，他親眼看見了那只兔子住在森林的最深處，那里有一座小草屋和一片玫瑰花地，兔子每天都在玫瑰花地中收集露水，然后帶到市集上去賣。

兔子在回家的路上，他遇到了他的天敵—老鷹!當(dāng)他要被抓走時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)身穿淡紅色衣服的少女出現(xiàn)再他眼前。她趕走了老鷹，當(dāng)兔子要感謝少女時(shí)，少女只要了一瓶玫瑰香水。兔子讓少女到他家去拿，于是就出發(fā)了。

可當(dāng)兔子拿出香水走出房間時(shí)，兔子看見了不可思議的一幕。那個(gè)少女居然變成了用露水做的香水，回到了玫瑰花田中……

后來，兔子再?zèng)]去過市集，他在自己的玫瑰花田里，做起了園丁。大概他是忘不了那個(gè)夢(mèng)一般的晚上吧!

兔子作文 篇12

語文課上，老師講了一篇課文《卡羅爾和她的小貓》，文中描述的“小貓”深深地吸引住了我。老師還給我們講述了她曾養(yǎng)過小貓的故事。老師說，在小貓長(zhǎng)大的時(shí)候，她搬到了新房，這只貓暫時(shí)留在了原來的家。一段時(shí)間過后，當(dāng)老師預(yù)備把這只貓接到新房的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這只貓沒在家，只發(fā)現(xiàn)了六只小貓崽。于是，老師和就獨(dú)自離開了。當(dāng)天晚上，老師在新房的家門口意外埠發(fā)現(xiàn)這只貓，還叼著一條魚，把她嚇了一大跳，這才知道這只貓白天捕食去了。而且，這只貓還把她的孩子們也帶來了，但是只有五只，少了一只。第二天，老師發(fā)現(xiàn)最后一只小貓崽也回來了。老師至今還很疑惑，這只貓和它的六個(gè)孩子是怎樣來到新房的呢？

這件事讓我喜歡上了小動(dòng)物，我很喜歡小兔子，于是，我懇求媽媽送我一只，但媽媽不同意。最后，我承諾由我負(fù)責(zé)照顧小兔子，給它喂食，打掃兔舍，媽媽才終于同意了，我興奮得跳了起來。

我家的小兔子有黑白相間的皮毛，黑黑的眼睛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴，胖胖的身體蜷成一團(tuán)，像個(gè)圓球，非常可愛。我給它起了一個(gè)名字，叫“特特”。由于兔子的英文是rabbit，我根據(jù)最后一個(gè)字母的發(fā)音給它起了這個(gè)名字。剛開始時(shí)，我喂它兔糧，它卻連瞧也不瞧一眼，只喜歡吃白菜和胡蘿卜。后來經(jīng)由詢問，才得知我們買的兔糧適合四個(gè)月以上的兔子吃?，F(xiàn)在它還不足四個(gè)月，應(yīng)該喂它干苜蓿草，假如只吃白菜和胡蘿卜的話，兔子也會(huì)“拉肚子”的。于是，爸爸特地為“特特”買了干苜蓿草，它果然很愛吃?！疤靥亍钡氖沉亢艽?，平時(shí)的它很溫和，但吃飯的時(shí)候脾氣卻非常大，它吃飯的時(shí)候，假如你去碰它，就會(huì)遭到它的攻擊。

“特特”十分好動(dòng)，動(dòng)作也十分靈敏，常常從它的小窩周圍的“高墻”上爬出來，要么就從墻上的小洞里鉆出來，它的本領(lǐng)可真大，真是不可貌相啊！有一次，我跟媽媽回到家，我第一個(gè)沖到“特特”的“房間”前，發(fā)現(xiàn)它不見了，我跟媽媽找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒找到，我急得都要哭了，當(dāng)我們正發(fā)愁的時(shí)候，竟意外埠發(fā)現(xiàn)它躲在了大衣柜的夾縫里，我興奮地大聲喊它，它才慢吞吞地爬了出來，看它不緊不慢的樣子，真是可愛極了。

這就是我家的小兔子“特特”，固然它老是給我們制造麻煩，但同時(shí)也給我家?guī)砹嗽S多歡笑。我喜愛我的“特特”！

珍愛作文收藏12篇

作文是培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)和創(chuàng)造力的重要手段，通過寫作我們可以更好地了解和理解對(duì)象事件和情感。我們?cè)趧?dòng)筆之前要列一個(gè)大綱，知道這篇作文大致要寫幾段。您所需的內(nèi)容幼兒教師教育網(wǎng)已為您準(zhǔn)備好了一篇精美的“珍愛作文”，我們希望以下的建議能對(duì)您有所啟發(fā)和幫助！

珍愛作文(篇1)

生命沒有倒帶，你的人生只會(huì)前進(jìn)，不會(huì)后退，直到走向盡頭。如果讓我在生命、健康、財(cái)富、權(quán)利和地位中選擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇生命和健康，因?yàn)闆]有生命，一切都會(huì)化為烏有。

生活中經(jīng)常發(fā)生失去生命的事件。一個(gè)年輕人貪圖方便，跨過安全護(hù)欄橫穿馬路，結(jié)果被飛馳而過的汽車撞死；貪玩的小孩子為了滿足好奇心，隨意玩火嬉戲，招來烈焰焚身，告別人世；中學(xué)生因壓力太大承受不了而自殺這一件件悲慘的事情，都是因?yàn)樗麄儾徽湎?。死，或許對(duì)于有些人來說是一種解脫，但對(duì)身邊的親人好友來說是一種心靈的沉重打擊，父母好不容易將他撫養(yǎng)成人，可他卻輕易放棄了生命，這對(duì)于父母而言是多么巨大的悲痛啊！

人，生于宇宙間，長(zhǎng)于天地中，都會(huì)有屬于自己的那份美麗。沒有一個(gè)人的人生會(huì)是一帆風(fēng)順的，遇到逆境時(shí)，重要的是改變自己的心境。正如你不改變風(fēng)的方向，但你可以掌握自己的風(fēng)帆一樣。把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)！

我是一個(gè)耳朵不好的孩子，但幸運(yùn)的是，父母沒有放棄我，3歲以前我長(zhǎng)期生活在醫(yī)院里。父母耐心教導(dǎo)我，教我說話，親近身邊的事物，漸漸地，我長(zhǎng)大了，中途我經(jīng)歷了不少困難，但我都勇敢地去面對(duì)，沒有因?yàn)榇煺鄱a(chǎn)生一絲輕生的念頭。我現(xiàn)在五年級(jí)了，話說得流利了，朋友也聽得懂我在說什么了，我們相處得很融洽。這件事是我的親身經(jīng)歷，那么，你遇到困難時(shí)，是不是也應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì)呢？

生命如此寶貴，請(qǐng)大家珍愛生命，健康成長(zhǎng)！

珍愛作文(篇2)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是征文了吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的珍愛生命從我做起征文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命尤其珍貴，安全至關(guān)重要。然而，隱患無處不在，交通事故，一波未平，一波又起。

——題記

關(guān)于馬路邊的黑色

在寬闊的馬路上，各種車輛來來往往，川流不息。一位身著黑色運(yùn)動(dòng)服的中學(xué)生騎著自行車在路上疾馳他兩手離把，高傲地指向藍(lán)天，仿佛是在炫耀自己的.車技多么嫻熟。是啊，看他嘴角邊泯起的笑容知道，他的車技肯定很棒，要不然他怎么會(huì)這么自信，竟像只快活的麻雀在路上躥來躥去呢？他繼續(xù)洋洋自得，可是，等他目視前方時(shí)才發(fā)現(xiàn)有輛卡車疾速駛來，他緊緊地緊緊地按著車閘，想讓車快停下來。他心急如焚，可是一切都已經(jīng)來不及了，他像只黑色的大鷹從自行車上摔了下來，重重地……

關(guān)于地面上的火紅色

在繁忙的大道上，兩旁綠樹成蔭20xx“安全”主題征文：珍愛生命，從我做起文章20xx“安全”主題征文：珍愛生命，從我做起出自。樹蔭下一道綠色柵欄若隱若現(xiàn)柵欄內(nèi)，幾位行人步履匆匆，神情躊躇。他們忽然停下腳步，四處張望，他們想做什么，難道是……腳一躍，他們已身在欄外

此時(shí)他們眉飛色舞，誰說不可以穿越馬路上的護(hù)欄？他們不是打破規(guī)定了嗎？呵，他們可開創(chuàng)了先例呀！說時(shí)遲，那時(shí)快，一輛轎車急速而來……聽見的，只是一輛頂部閃爍著紅燈的車發(fā)出的聲音；看見的，只是活潑的生命奄奄一息地躺在擔(dān)架上；聞見的，只是地面上那般紅的血散發(fā)出的腥味……

關(guān)于月夜里的白色

在燈火輝煌的夜景下，忙碌了一天的人們相繼休息了?！案绋D幾―個(gè)，明―天―我―們―再―比―試―酒―量―”“好！我―我們―還―不醉不歸！”帶著醉意與疲倦，這幾個(gè)酒鬼上了摩托車，“嘀―嘀―”刺耳的喇叭聲驚醒了他們，但手腳早已不聽使喚，車沖出了馬路，人甩在了冰涼的路面上，皎潔的月光下，短暫的喧鬧過后卻是一片寂靜……

關(guān)于這些事，這些人，我們難道不應(yīng)該好好吸取教訓(xùn)嗎？生命是寶貴的，卻也是脆弱的，它禁不起一次小小的，小小的意外。所以關(guān)于生命，我們一定要珍愛，關(guān)于出行，我們一定要文明。

珍愛作文(篇3)

許多同學(xué)都戴了眼鏡，我以沒戴眼鏡為榮，可最近視力卻下降了，看東西時(shí)總是隔著一層膜，非常不方便，原因嘛，我自己知道：

在沒學(xué)會(huì)上網(wǎng)之前，我的眼睛還是1.5的，每當(dāng)和同學(xué)談?wù)撘暳r(shí)，總是非常的`高興和自豪?？勺詮脑诖缶思覍W(xué)會(huì)上網(wǎng)之后，視力便直線下降，直到現(xiàn)在的0.9，你也許會(huì)問，學(xué)會(huì)上網(wǎng)又怎么能造成視力如此下降了呢？唉，實(shí)話告訴你吧，自從學(xué)會(huì)上網(wǎng)之后，每個(gè)星期六我都會(huì)往有電腦的親戚朋友家跑，一上便是五六個(gè)小時(shí)，你想啊，這樣視力想不下降都不行。

唉，太煩了，馬上戴眼鏡了，暑假就去配。以后在同學(xué)們面前再也炫耀不起來了，再也不能“眼觀六路”了。郁悶。

唉，我真是太后悔了。當(dāng)初怎么就不少上一點(diǎn)呢？這倒好了，以后再也不能上網(wǎng)了?？上澜缟蠜]有賣后悔藥的，要是有的話，我非得喝上十瓶，一下子悔個(gè)夠。

同學(xué)們，請(qǐng)珍惜自己的眼睛吧，否則，你將看不清百花爭(zhēng)艷的春天，綠樹成蔭的夏天，落葉紛紛的秋天，雪花飄飄的冬天……

珍愛作文(篇4)

生命，是一種尊嚴(yán)，是一種權(quán)利。珍愛生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。

生命如夏花般絢爛，稍縱即逝。它對(duì)每個(gè)人都是公平的。無論是國(guó)家總統(tǒng)還是貧民乞丐都只給予了一次。所以無論是何許人也，都得珍愛和保護(hù)自己的生命，讓生命之花盡情絢爛，而不能讓它還未大放異彩，就枯萎凋零。

保護(hù)好自己的生命，首先要做到安全出行。當(dāng)今的世界，隨著科技的不斷發(fā)展，人類生活的日新月異，馬路上出現(xiàn)最多的不僅是人，還有品種繁多的車輛。車是當(dāng)今社會(huì)人類大力追求的一種物質(zhì);另一方面，車也是財(cái)富的象征。但是就是這種財(cái)富的象征卻無情的奪去了無數(shù)的生命，讓無數(shù)家庭飽嘗失去至親之痛;就是這種財(cái)富的象征，讓無數(shù)人再也離不開輪椅;就是這種財(cái)富的象征，讓肇事人散盡家財(cái)，還要與人對(duì)簿公堂?？鬃釉唬骸翱琳陀诨⒁?”現(xiàn)代人卻要說：“車禍猛于虎也!”

如今的中國(guó)人，雖然經(jīng)過了改革開放，人民的腰包都鼓起來了，但是經(jīng)濟(jì)富裕了，思想?yún)s依舊貧窮。中國(guó)人過馬路有一個(gè)有趣的現(xiàn)象，只要湊夠了一幫人，就無視紅綠燈的存在，一起結(jié)伴過馬路。網(wǎng)友戲稱這種過馬路的方式為“中國(guó)式過馬路”，殊不知，這樣的“中國(guó)式過馬路”是置自己寶貴的生命于何種危險(xiǎn)的境地。那“一幫人”不想想若有一輛失控的橫沖直撞過來，會(huì)發(fā)生何種后果。

2012年度十大感動(dòng)中國(guó)人物之一“最美教師”張麗莉，原本只是一個(gè)平平凡凡的初中語文教師，但一切皆因那天早晨而改變。張麗莉老師所任的學(xué)校門前違規(guī)擺著早點(diǎn)攤，兩個(gè)女學(xué)生正津津有味地邊吃早餐邊談笑風(fēng)聲，卻絲毫不知危險(xiǎn)正一步一步的向她們襲來。一輛失控的車向早點(diǎn)攤這邊沖來，兩個(gè)女學(xué)生卻渾然不知，千鉤一發(fā)際，身為班主任的張麗莉老師一把推開了兩個(gè)女學(xué)生，自己卻倒在在車輪下。年僅28歲的張麗莉老師僅因?yàn)檫@起交通事故，而失去了雙腿，永遠(yuǎn)失去了站立的機(jī)會(huì)。她還有一個(gè)尚在襁褓中的女兒。人們紛紛贊美張麗莉老師舍己救人的良好品質(zhì)，但誰注意那輛失控的車?如果司機(jī)開車時(shí)能鎮(zhèn)靜點(diǎn)，如果司機(jī)會(huì)定時(shí)檢修車輛，如果的如果，結(jié)果是沒有如果，只有司機(jī)們可以認(rèn)真點(diǎn)、負(fù)責(zé)點(diǎn)，那么就不會(huì)發(fā)生此種悲劇。

現(xiàn)在，每天的電視新聞報(bào)道中交通事故比比皆是，一個(gè)又一個(gè)原本幸福美滿的家庭在車禍的一瞬間支離破碎。只要每個(gè)人出行時(shí)永遠(yuǎn)記住幼兒園小朋友都知道的“紅燈停，綠燈行”并且嚴(yán)格遵守，只要做到喝酒后就決不坐上駕駛位拿自己的生命財(cái)產(chǎn)安全和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全開玩笑;只要做到疲勞時(shí)，剛服過藥時(shí)、喝過酒時(shí)就不要再“大顯車技”，那么交通事故，就不會(huì)尾隨著你。

一個(gè)人活著比死更需要勇氣，死只是一時(shí)的沖動(dòng)，活著卻要一世的膽識(shí)。生命對(duì)于每個(gè)人都是平等的'，所以我們更要珍愛你只有一次且十分有限的生命。讓生命之花盡情綻放，文明且安全的出行，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，為了你更為了你的家人和所有愛你的人。

珍愛生命，文明出行!

珍愛作文(篇5)

今天，爸爸因?yàn)槿砺房诘囊欢藳]有人而闖了紅燈，這個(gè)場(chǎng)面使我心有余悸。同時(shí)，我也想到了路上各種各樣的交通標(biāo)志。它們警示著我們，讓我們知道安全出行。但結(jié)果卻與本意完全不同，很多人都無視這些標(biāo)志。以至于近年來，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每5分鐘有一人因車禍死亡，每一分鐘有一人因車禍傷殘，每天死亡280多人，每年死亡10萬多人，車禍死亡人數(shù)占世界15%，且每年增加4.5%。自1899年發(fā)生第一起有記錄車禍以來，全球車禍累計(jì)死亡3000萬人，超過第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。

看完這組訊息，我倒吸了一口冷氣：“安全——真的有那么難嗎？”

在我看來，安全很簡(jiǎn)單。只要我們不闖紅燈；不酒后駕車；少年也不隨意騎車上街……就行了。這樣的話，你的命就不會(huì)被死神拿捏。但為什么，還會(huì)有人被不斷地?zé)o辜地奪去生命？他們明明知道要嚴(yán)格把關(guān)身邊的一切，為什么還大意地將生命推向死神呢？難道他們不知道生命只有一次嗎？不知道要好好呵護(hù)生命嗎？不知道一定要遵守交通規(guī)則嗎？

此時(shí)，我在想：如果闖紅燈的人心中閃過一絲猶豫；如果酒駕的人想想交通規(guī)則；如果開車不看路的人想想這樣做的后果......或許，結(jié)果就會(huì)截然不同了，世界上就會(huì)少死些人了。

寫完這幾段話后，我久久沒有緩過氣來：這么說，殘酷的到底是上帝，還是那些不把自己的生命放在心上的人們？

有些膽大的人認(rèn)為，橫穿馬路沒事兒，反正駕駛員會(huì)剎車。但他們錯(cuò)了，車禍往往就出在這里。其實(shí)，汽車跟別的交通工具一樣，不是一剎就停。它因?yàn)閼T性，還會(huì)向前滑行幾米。再加上駕駛員可能喝了酒；可能一時(shí)眼花沒看仔細(xì)；可能一緊張，一失手......一條生命又將成為車下鬼，這是血的教訓(xùn)。而世界上如果沒有這種血的教訓(xùn)，將會(huì)有多少人得以生還呀！

生命，也是每一個(gè)人的責(zé)任，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤選擇，而斷送自己的美好年華。因此，我的心中一直有一個(gè)遵旨，珍惜自己的生命，不要白白喪失自己的生命。遵守交通規(guī)則，就是給自己的生命買一份保險(xiǎn)，讓它更加牢靠。

我希望大家能夠做到：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)并了解基礎(chǔ)的交通知識(shí)，有一定的安全意識(shí)。

2.12歲以下的少年不能騎車上街。

3.過馬路，有耐心，不闖紅燈，不橫穿馬路。

做到這些，死神一定繞著你走?！罢湎?，平安出行”也將是名副其實(shí)的人生遵旨。讓我們?cè)谛闹胁逑缕桨驳姆N子，用行動(dòng)灌溉它，使它成為一棵參天大樹。

珍愛作文(篇6)

現(xiàn)代化的時(shí)代，是喧囂的，快捷奏的時(shí)代我們?cè)诩姅n中迷失了自己，追隨了別人，使心靈一直處于繁雜之間，忽略了最心中的那份平靜。

電話，電腦的橫空問世，使我們不在為親人悄悄的寫信，搖滾，流行音樂的泛起，我們不會(huì)再聽悠揚(yáng)的老歌。西式的飲品甜蜜時(shí)尚，一盞苦茶被遺忘在寧靜的時(shí)光，各種網(wǎng)絡(luò)游戲使許

喜愛陶淵明，喜歡他的那份獨(dú)占的平靜，他退出爾虞我詐的官場(chǎng)，隱居山林，才有了千古不朽的詩篇，‘但使愿無違’也是我一直所追求的，或許有一天，我也會(huì)作一只閑云野鶴，找一個(gè)真正平靜的地方，靜一靜自己的心。

曾經(jīng)聽過一句話‘靈魂的速度只與人步行的速度相同’假如我們走快了一點(diǎn)，他會(huì)趕快跟上，不至于丟失。可是如今，馬車，太慢，有了火車，火車，仍是太慢，所以有了汽車，有了汽車仍是嫌慢，有了飛機(jī)仍是太慢，好像光速對(duì)人來講都太慢了，由于這是個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，太慢了會(huì)落下啊?？墒庆`魂在后面追不上焦慮的人?。‖F(xiàn)在，有誰的靈魂沒有迷失呢？于是，平靜便越來越少，于是，‘物以稀為貴’許多咖啡廳的廣告是這樣寫的‘給你一個(gè)平靜恬靜的下戰(zhàn)書’許多人慕名而來，紛紛取出錢來，享受寧靜，客人來了又走，錢快速進(jìn)入商家的口袋，又快速的進(jìn)入他人的腰包。享受寧靜，變成了豐厚的利潤(rùn)。

真正的平靜，不在人流擁擠的咖啡廳，而在最初的大天然給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧，哪怕只有一天也好，靜聽鳥的鳴叫，也繁亂，但悠然，聽一聽風(fēng)吹動(dòng)樹葉，沙沙的響聲能否觸動(dòng)你的心靈呢？給靈魂一個(gè)時(shí)間，讓它找到你，假如找到了，請(qǐng)輕輕帶著它，走回家去，別再把它耨丟。珍愛平靜，需要我們?nèi)フ湎?，別讓它消失，需要我們熱愛它，猶如心中本身就有的一部門，珍愛平靜，做濁世之中的山人吧！

珍愛作文(篇7)

同學(xué)們，你們還記得校園門前的小河嗎？每當(dāng)放學(xué)后，我們都會(huì)來到小河邊，戲水、捉魚、摸蝦。甜美的笑聲一次次的隨著小河歡快地流向遠(yuǎn)方！這樣的日子，別提有多美了！可是后來，小河里的垃圾漸漸地像發(fā)了酵的饅頭一樣無限增大！還發(fā)出陣陣令人窒息的惡臭。小河的也失去了往日的生機(jī)和歡快。

為什么？為什么我們要?dú)У暨@條曾帶給我們無數(shù)歡樂的小河呢？長(zhǎng)此以往，不加節(jié)制，我們的家園呢？難道也要?dú)г谖覀兊氖掷飭?？不，絕不！我們必須要保護(hù)家園，保護(hù)我們賴以生存的家園！

恰好，我們學(xué)校發(fā)起了“環(huán)保，我們?cè)谛袆?dòng)”公益活動(dòng)，我和同學(xué)們積極地參與到其中?？纯窗?，下課了，同學(xué)們沒有像往常一樣蜂擁而散。而是環(huán)視自己四周、座位下，撿起不小心丟下的垃圾，徑直走向垃圾桶。教室瞬間變得像剛掃完一樣清潔。放學(xué)后，我會(huì)圍著學(xué)校轉(zhuǎn)一圈兒，看看有沒有水管忘了關(guān)，那嘩嘩的流水聲，聽了讓人心疼?。?/p>

我不但在校園里是一名稱職的小衛(wèi)士，在家里也照樣如此！

我會(huì)像我們的老師教育我們一樣教育我的爸爸。讓他學(xué)會(huì)關(guān)愛家園，保護(hù)環(huán)境；讓他學(xué)會(huì)從身邊的小事做起，從自

我做起，為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。比如，放下方便袋，拿起菜籃子；走下小汽車，騎上自行車；控制家用水，一水要多用？？我講給爸爸的道理可多呢！

現(xiàn)在，再來看看學(xué)校門前的小河吧，如山的垃圾不見了，河水也變得清澈無比了！久違的歡樂又重逢了！

啊，我喜歡這美麗的家園！

珍愛作文(篇8)

“家園只有一個(gè)地球不能克隆地球”。這個(gè)人類的家園原來是一個(gè)潔凈的地方?？墒?，近百年來人們老是把垃圾亂扔，大馬路上到處都是廢氣，大量地亂砍亂伐，這樣就導(dǎo)致了空氣污染和城市污染，地球因此被毀滅了。跟著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人類糊口水平的進(jìn)步，空氣污染和環(huán)境污染也變得越來越多，所以我們應(yīng)該盡量減少這些對(duì)人類和我們的家園有害的污染。

古往今來，地球媽媽浦育了我們子子孫孫，讓我們健康成長(zhǎng)!原來她十分錦繡，可是現(xiàn)在人們?yōu)榱俗陨淼睦鎸⑺勰サ锰旎璧匕怠，F(xiàn)在我們的地球媽媽面臨著巨大的環(huán)境危機(jī)，所以我們要一起來幫她解決困難，一起來保護(hù)環(huán)境。

人們常常把吃完東西的垃圾隨手扔進(jìn)河里，原來湛藍(lán)而又清澈見底的水，就這樣變成了渾濁的水。如果“環(huán)保”這兩個(gè)字不引起留意，設(shè)想我們?cè)诤谥泻炔坏剿瑳]有飯吃你愿意嗎?所以我們應(yīng)讓地球媽媽恢復(fù)美貌，我們要從身邊的小事做起。一滴水、一點(diǎn)電、一張紙都不要鋪張，哪怕一點(diǎn)一滴都有著與眾不同的作用。

亞運(yùn)的到來已經(jīng)很接近了。作為一名中學(xué)生的我們，要用自己的實(shí)際步履來表現(xiàn)我們保護(hù)環(huán)境，作大家的好榜樣。讓綠色充滿我們廣州城。有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了綠色生命;有了綠色便有了錦繡的校園;有了綠色，我們的家園便重新

“綠”起來!

地球是我家，環(huán)?？看蠹摇５复蠹疑匍_一天車，節(jié)約一度電，用環(huán)保購物袋，不用一次性和穩(wěn)定扔垃圾。讓我們貢獻(xiàn)出自己的一份氣力，讓我們環(huán)境變得更加錦繡。

減少污染，珍愛家園是廣州人的責(zé)任。

為地球奉獻(xiàn)一片愛，讓我們的家園變得更加夸姣!

珍愛作文(篇9)

生命是有限的，是寶貴，也是無價(jià)的，所以我們珍惜生命不要生命白白的鋪張，讓生命表現(xiàn)出來。

糊口中讓我們失去生命的案例太多了，由于不小心有的人失去了雙手和雙腳，充分的表明人們對(duì)生命的熟悉性不算太好，步履不利便，生命不是生成的，而是父母給予的，我們要盡量的保護(hù)他們，同是盡可能地保護(hù)他人。

就在我們近幾日有幾位吸毒者而進(jìn)入監(jiān)獄，吸毒是一個(gè)癮，不吸全身難熬難過，吸了離戒毒癮又遠(yuǎn)了一步，毒害人，害家，害國(guó)，害己，請(qǐng)大家闊別毒，說完了毒癮，我們來說下網(wǎng)癮，又稱陷溺于網(wǎng)絡(luò)，整天趴在電腦上，飯也不吃，家也不睡，人生這和電腦玩耍，在于這種人的思惟有了電腦就想什么都有了。

交通事故一下好幾個(gè)生命就沒了，交通事故是由于有些人不遵守交通規(guī)則發(fā)生的，如闖紅綠燈，喝醉酒，我是在想他們是怎么拿到駕照的，命運(yùn)就是這么殘酷的，車毀人亡，遵守交通規(guī)則是每個(gè)汽車司機(jī)的重要大事。

我們來說一下天然的危害，地震一下帶走我們幾十萬的人們，我們大家只要加強(qiáng)自己的保護(hù)能力，盡可能地活下來，但是不學(xué)的話一點(diǎn)但愿都沒有?。?！地震來我們要冷靜的面對(duì)，假如在家的話盡量躲在空間小的地方，不要太貪婪，等地震過后再出來。

最后和大家說一句：生命只有一次我們要珍愛生命，讓生命綻放出它的色澤。

珍愛作文(篇10)

十五歲的那個(gè)夏天，于我而言，真的是不平凡。

中考，我如愿以償?shù)乜忌狭诵膬x的那所高中；近三個(gè)月的無聊的暑假，我本該如過去的十五年一般，在從小就生活的那個(gè)小山村里度過。然而，卻因?yàn)樘剖宓膱?jiān)持，去到了距家千里之外的海南島。雖然那里的生活讓我感到種種的不習(xí)慣，但那第一次的出行，卻使得那個(gè)酷暑在微潮的海風(fēng)，和清甜的椰汁中變得清爽和舒暢起來。

另一件值得慶幸的事是，我高中時(shí)遇到的同桌是一個(gè)像夏天一樣的人。

我記得，彼時(shí)的我膽小又拘謹(jǐn)，很難有人真正地靠我很近——直到遇見她。后來我常常這樣想，如果沒有她，我那三年的高中時(shí)光，或許該是如過去的那幾年義務(wù)教育一樣蒼白無趣的吧！

初見，我看她超不順眼。因?yàn)?，我們的第一次交流，她的語氣僵硬，面部表情淡漠，拽得就像她是我的債主似的?？墒前。以趺匆矝]想到，這樣一個(gè)讓我止不住差評(píng)的相遇，竟會(huì)為我未來那枯燥、漫長(zhǎng)的高中生活埋下她帶給我快樂的伏筆！我怎么也沒想到，她居然會(huì)是我那被稱為黑暗高中的日子里透進(jìn)來的一絲光！我怎么也沒想到，她居然會(huì)在未來的日子里霸占我心里很大的一塊地。以至于在往后的日子里，每次聽范瑋琪的《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》時(shí)，我都會(huì)感嘆，歌詞寫的就是我和她。

只是，這一切的感嘆都是后話了。

和她熟悉后，她總愛纏著我，給我說曾經(jīng)如何性格的自己，一群玩得如何好的朋友和發(fā)生在自己身上的一些事。以至于每次我都聽得不耐煩了，她卻還在旁邊滔滔不絕，唾沫橫飛。于是，我才知道，她單純得一點(diǎn)也不知道看別人的臉色，做什么都樂觀隨性。她總是一副沒心沒肺的樣子，別人說她的不好也不懂得真正地生氣。和我相比，她簡(jiǎn)直就像是個(gè)小學(xué)生，才不是初見時(shí)拽拽的債主。

后來，我們同桌三年，她那隨意的性格，也將我這個(gè)喜歡冬日寒冷的人帶得戀上了夏日清晨溫暖而不熾熱的陽光。因?yàn)?，她就是那樣?/p>

而時(shí)至今日，時(shí)光逝去，三年的高中生活結(jié)束。我的青春消散大半，那些留下來的，值得我用力珍惜的，她便是其中一個(gè)——就像我珍惜在十五歲時(shí)感受到的那個(gè)帶著海水的味道，清爽的夏天一樣。

珍愛作文(篇11)

在這個(gè)社會(huì)上我們常常苛責(zé)與人，我也不例外。

天空中，零零星星的雨點(diǎn)兒飛舞著，陣陣刺骨的寒風(fēng)呼呼作響。一輛輛車在高速公路的收費(fèi)口堵成了河。下車詢問后得知，原來是因?yàn)槭召M(fèi)員動(dòng)作慢，造成的堵車，讓后面的車全部過不了。

怎么回事嘛！怎么會(huì)有這么笨的人！本來天氣就不好，又被堵在高速公路上，大家的心情也不由得變壞。大家都下車開始議論起來，有開始破口大罵的，有頻頻看表又搖頭嘆氣的，有不斷按喇叭的。

周圍的氣氛，也不禁的讓我心中犯起嘀咕，這么會(huì)有這么笨的人呀，連這點(diǎn)小事都做不好，還耽誤了大家的時(shí)間！

過了一會(huì)，車終于開始移動(dòng)，輪到我們了。我忍不住打開窗戶看一看這個(gè)笨的收費(fèi)員到底長(zhǎng)什么樣。我透過收費(fèi)間看見了這個(gè)收費(fèi)員是一位長(zhǎng)得很清秀的姐姐，大約18~19歲。白皙的臉蛋，明亮而清澈的眼睛，但這張臉上卻掛著兩串不斷往下滴落的淚珠，侵濕了桌上的單子，眼睛還紅紅的，一直將頭低著，紅潤(rùn)的嘴唇緊緊閉著，好像要停止哭泣，卻又忍不住委屈的抽噎。手上一刻也沒閑著，找錢給票忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

讓我心里有了一種歉意，想安慰一下她，可是她已經(jīng)很快地縮了進(jìn)去了。不一會(huì)車就啟動(dòng)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的開出了收費(fèi)站，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的透過后視鏡看見她忙碌的身影。

這件事現(xiàn)在，我都會(huì)覺得愧疚，那個(gè)收費(fèi)員姐姐只不過比我們大幾歲，卻要離開家獨(dú)自面對(duì)生活。而那次堵車，或許只是因?yàn)槭切率植皇炀毣蚴且驗(yàn)樗翘焖皇娣覀冇钟惺裁蠢碛扇ブ肛?zé)她呢？

生活中我們珍愛他人，而他人才會(huì)珍愛我們。很多時(shí)候，我只要換個(gè)角度，就不會(huì)發(fā)生一些不必要的誤會(huì)。

所以，珍愛他人，也是珍愛自己。

初一:張妮

珍愛作文(篇12)

世界因生命而多彩，社會(huì)因生命而輝煌，家庭因生命而生動(dòng)。當(dāng)上天賜予我們生命的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)知道怎樣去珍愛自己的生命。生命是靈魂的居宿，生命是精神的支柱，生命是人類的財(cái)富。生命是多么的美麗！當(dāng)你有了生命的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)知道怎樣讓生命更完美！

正如《鋼鐵是怎樣煉成的》里的這一段話：人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這們度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨；也不因碌碌無為而羞愧這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：我整的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)。是??！生命對(duì)于任何一個(gè)人來說是平等的，生命永遠(yuǎn)是最寶貴的財(cái)富。當(dāng)你老了，回首一下你一生的事業(yè)那就是最美好的褒獎(jiǎng)。

在生活中有許多的例子，你應(yīng)當(dāng)?shù)竭@些人與事物中去獲取一些知識(shí)。

在上課的時(shí)候，我聽老師說過：一個(gè)大學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大而跳河自殺，當(dāng)有人冒險(xiǎn)去救他時(shí)，他卻打罵那個(gè)我們所謂的救命恩人。當(dāng)聽到這個(gè)故事的時(shí)候，我們班有許多人都震憾了，都說這人太傻了。我也這么覺得。你媽媽十月懷胎，一朝分娩，生出你這個(gè)小生命，當(dāng)你自殺的時(shí)候，你應(yīng)該想想，你家人對(duì)你的期望和社會(huì)的需求，想想當(dāng)整個(gè)世界需要你的時(shí)候，而你躲避以自己的生命來下賭注，這樣是不是太不值得，你應(yīng)該以這美麗的生命來奉獻(xiàn)這整個(gè)世界。

在生活中這樣的例子許多許多，但是和這些人迥然不同的人也有許多許多。

在四川汶川大地震中，一位老師在地震里，在臨死之前也要用自己的身軀來做生命之傘，幸運(yùn)的是這倆個(gè)小孩成功的活了下來，并沒有為這個(gè)無名的老師留下一點(diǎn)兒遺憾，這是用生命譜寫的生命之歌，用自己的生命做出大無畏的犧牲，整個(gè)大地震里感動(dòng)的生死較量，立刻浮現(xiàn)在我的腦海里，一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又震撼的畫面就如波濤涌進(jìn)我的心懷。

其實(shí)，我也經(jīng)歷過這樣的過程，大家也許不知道，我出過車禍，我也體驗(yàn)過這樣無法用言語形容的經(jīng)歷，在暈迷的時(shí)刻，我心里非常明白，我就想：在這個(gè)美麗的世界我還沒有奉獻(xiàn)出我的一份力，還沒有盡情的享受這生命的光輝，我不能放棄，有許多的事情還等著我去做，我要堅(jiān)強(qiáng)！這個(gè)美麗的心理感悟讓我成功繼續(xù)我美麗的人生，更讓我懂得生命的美麗，以及我對(duì)生命無限的渴望和熱愛！

迷茫的人類們，請(qǐng)不要輕言放棄自己的生命！請(qǐng)相信生命，生命永是最美麗的！請(qǐng)珍愛自己的生命，有許多的事等著你去做，有許多的愿望等你實(shí)現(xiàn)！

珍愛美麗的生命，讓生命更光輝、更美麗，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩！

風(fēng)景隨心作文收藏11篇

作文伴隨著我們整個(gè)學(xué)生時(shí)代，寫作其實(shí)可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì)，寫好作文我們都需要通過材料烘托主題，就是透過現(xiàn)象看本質(zhì)。寫一篇作文你知道順序有那些嗎？下面是小編精心整理的"風(fēng)景隨心作文收藏11篇",希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

風(fēng)景隨心作文【篇1】

某鄉(xiāng)黨委書記在其他人不肯多待的窮鄉(xiāng)僻壤干了八年，將其建設(shè)為美麗鄉(xiāng)村。面對(duì)山水，他感慨道：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里?！币徽Z中的，風(fēng)景隨心。

俗語“情人眼里出西施”不就是風(fēng)景隨心的道理?某個(gè)人、某些事不見得多么美好，只因你的心在那里，那里便成為你眼里最美好的風(fēng)景。美國(guó)攝影師安德烈一直希望自己拍攝的紀(jì)錄片能在美國(guó)紀(jì)錄片頻道播出，對(duì)攝影師而言，那是不可磨滅的驕傲。他努力了很多年，妻子陪伴他很多年，但他一直都沒有成功。其間他閑來無事，會(huì)隨手拍幾張妻子的照片。后來他將這些照片展出，在美國(guó)引起了不小的反響。這些照片，有妻子在洗碗，有妻子曬衣。安德烈最喜愛的一張，是一個(gè)陰雨天，妻子目送兒女離家上學(xué)后，坐在桌邊看書，她將長(zhǎng)發(fā)挽起，安靜的側(cè)臉美得不可思議。安德烈在接受采訪時(shí)說：“或許我更該觀察身邊，現(xiàn)在我的心只在家人身上”。風(fēng)景隨心，心停留在家里，最美的風(fēng)景就在家里。

普通人覺得恐怖的熱帶雨林，在冒險(xiǎn)家、植物學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家的眼里，有著世界上最美的風(fēng)景。戈壁灘上不華麗的白楊，在茅盾眼里是最美的風(fēng)景。人們不愛這些景色，只因心不在那兒，若心在那兒，那兒的佳景便無可比擬。

居里夫人的心在實(shí)驗(yàn)室，放射性元素放射出的射線繪制的云空?qǐng)D是她眼中最美的景色;球迷們的心在場(chǎng)上，球飛出時(shí)的軌跡是他們眼中最美的.風(fēng)景;雷杜德的心在玫瑰花上，畫紙上的玫瑰花是他眼中最美的風(fēng)景。風(fēng)景隨心，都說江南美景太美，可江南美景是構(gòu)造上能有多美?究其原因，怕還是余秋雨在名篇《江南小鎮(zhèn)》中提到的：“江南不僅是江南，還是許多人夢(mèng)境的發(fā)生地?！比藗儗⑾胂螅瑢⑿姆旁诮?，于是有了陽春三月，草長(zhǎng)鶯飛，山水畫一般的美江南。

心的所在地，就是風(fēng)景的所在地。

卞之琳在《斷章》中說：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你?！笨达L(fēng)景的人的心在橋上人身上，橋上人成了樓上人眼里唯一的風(fēng)景，就像張充和是卞之琳眼里唯一的風(fēng)景一樣，風(fēng)景隨心。

心在哪里，風(fēng)景就在哪里。游子的風(fēng)景在家鄉(xiāng)，雄鷹的風(fēng)景在云端，種子的風(fēng)景在土里。

風(fēng)景隨心，讓風(fēng)景盛開在心上。

一群人上山游玩，在山下的時(shí)候，碰到山上旅行團(tuán)下來，問山上風(fēng)景，有人說好，有人說不好。走到半山，又遇到一群下來的游客，有人說風(fēng)景好，有人說不好。最后他們上到山頂，只見云海茫茫，他們有的人覺得風(fēng)景好，有的覺得不好。

以此為話題，寫一篇不少于800字的文章。

風(fēng)景隨心作文【篇2】

這趟首義之行，期盼已久，卻又超乎于心。

??期盼已久，是因?yàn)樵缇拖肴プ约旱氖?huì)一游，去那個(gè)自古至今充滿著傳奇色彩的中部都市，尋古圣足跡，看浩蕩水勢(shì)溫潤(rùn)了千年的澤國(guó)戰(zhàn)圖。卻因清明假期的短暫，動(dòng)搖了向往的心。短短的三天，難以盡興，又豈能盡興？邀天之幸，恰逢妹妹芳辰，可喜可賀，于是幾位老友相約小聚武漢。

??二號(hào)早晨，整裝出發(fā)。大客出荊州，上高速，一路飛馳，視野漸開闊，好一幅美麗的平原景觀！但見田疇遍布，春色盈野，水光滿目。一幢小屋，一方水池，一圈菜地。那怒放的金黃環(huán)繞池塘，倒映水上，把這一簇的黃無限擴(kuò)大，遠(yuǎn)望消逝于遙遠(yuǎn)的天邊，近觀聚于心的深處。吹一隙的涼風(fēng)，卻想將心留在此處，在暮春的夕陽下，獨(dú)坐于池邊的藤椅，垂一絲釣鉤，聞暗香盈袖，聽蜂鳥啾啾，燉一尾體肥的嫩魚，我心悠悠，好不快活。偶爾一片飄蕩的煙塵打亂思緒，卻是一片整齊的墓地。臨近清明，總有親朋故舊前來點(diǎn)上一兩柱紅香，那久久不散的青煙留戀這土地。心便又暫駐此處，卻是暗嘆墓地的小巧，想到百年后的自己，心亦一陣悸動(dòng)。

??臨近蔡甸，遠(yuǎn)方突兀的出現(xiàn)幾座朦朧的山影，心頓時(shí)又活了過來，摧殘了那一絲睡意，便與同鄉(xiāng)一起談起了家鄉(xiāng)的山，家鄉(xiāng)的水。這片山，從洪荒到如今，被流水沖刷了千年，被狂風(fēng)吹刮了千載，不知經(jīng)歷了多少個(gè)輪回，卻依然故我的存在，雖小巧別致，卻自有一份滄桑古意。之于家鄉(xiāng)的山，連綿于群山環(huán)抱中，比之于眼前這幾座小巧的山丘，少了太多的風(fēng)刀霜?jiǎng)?，也就保留了幾分原始的峻峭和崢嶸。當(dāng)然，少了喧囂，亦多了幾分優(yōu)雅與寧靜。

??客車抵達(dá)武昌，便驚嘆于這個(gè)城市的活力與生氣。有人說，武漢是全中國(guó)大學(xué)生最多的城市，咋看來，卻也不假，放眼看去，人頭攢動(dòng)的都是像我這般年齡的青年學(xué)子。也許是因?yàn)檎s上清明假期，武漢街上的行人超乎想象的多，用摩肩接踵來形容亦不為過。擠公交，排隊(duì)過馬路，朋友說這很常見。于是想起了北京的街道，遠(yuǎn)沒有武漢的喧囂，特別是被雨水沖刷過的北京街道，干凈、清新。行走于東交民巷的道子里，自有一份清寧與優(yōu)雅。細(xì)想來，也無可厚非，從各方面看來武漢都不比北京。但是，作為“中部崛起”戰(zhàn)略重點(diǎn)城市的武漢，相信在以后的幾年里必定會(huì)走上快速發(fā)展的軌道?，F(xiàn)在的武漢市民正在熱火朝天的建設(shè)地下交通系統(tǒng)，在不久的將來，武漢的交通一定會(huì)有大的改善。站在高高的天橋上，看車流人流，我期待著武漢的發(fā)展。

??來到武漢，就不得不說說武漢的學(xué)府。古時(shí)的武漢，便有問津書院、江漢書院、兩湖書院等著名的書香福地，而今更是匯集了包括武大、華科在內(nèi)的大批高等學(xué)府。遍地的高等院校，成了武漢最亮麗的一道風(fēng)景線。雖只是短短的幾天，卻也在華科、武大、華師等校園留下了心的`印記。這其中，給我印象最深刻的，卻數(shù)二游華師了。

第一次進(jìn)華師是在二號(hào)傍晚，已而夕陽下山，淡淡余輝印照華師大門，把小平同志題的幾個(gè)鎏金大字璀璨的金光四射。有那么一剎那的恍惚，一股神圣的感覺油然而生。走在一條傾斜的山道上，兩邊生長(zhǎng)著高大的叫不出名字的樹，遮蔽著整個(gè)道路的上空。有淡黃色的小花一路飄下，打著旋兒的鉆到衣服領(lǐng)子里，鉆到頭發(fā)里，留下淡淡的香味兒。小路幽深，愈走愈幽靜，光線也是越來越暗，只是一個(gè)彎過，卻又一時(shí)明亮起來，給人“柳暗花明又一村”之感。登石階，坐石磴，吹山風(fēng)，到天黑，好不快活。

翌日凌晨，再游華師。此時(shí)美景較之傍晚，更加美輪美奐。那東邊的拂曉，在云海翻騰間，似羞還喜的微露半邊臉來，好似未長(zhǎng)大的孩子，時(shí)而調(diào)皮的用云霓遮住臉頰。清晨的霧氣使萬事萬物都增添了一種朦朧的美態(tài)。從山腳仰觀，半腰有鋼鐵巨物矗立，白光閃爍，紅芒動(dòng)搖，卻是華師體育館。走上一段斜坡，待得近來，更有磅礡之氣撲面而來。館前的廣場(chǎng)上，此時(shí)早已紅歌陣陣，舞姿飄飄，晨練的隊(duì)伍早已超越了時(shí)空，把蓬勃朝氣賦予了最美的四月的早晨。山有石階，彎延曲折，幽深于密林。與友拾級(jí)而上，見露珠晶瑩，秀草清幽，佳木滿疇，草色盈目，喜不自勝。未幾步，見斑鳩尋蟲于叢草，聽黃鳥鳴聲于樹梢，待尋時(shí)，卻只剩幽深小徑和參天綠蔭。密林深處，偶爾會(huì)邂逅幾幢別致小樓，依勢(shì)而建，融于川澤，卻是各學(xué)院的教學(xué)樓，讓人嘆其匠心獨(dú)具。從小門出，長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡將視野拉扯向遠(yuǎn)處的建筑，隔著寬廣的道路，見證著低處城市的每一個(gè)春夏秋冬。

在回荊州的大巴上，依舊看窗外的風(fēng)景，只是心卻不在路途，思緒流轉(zhuǎn)的，仍是此前的武漢小聚，那些從高中延續(xù)到如今的真情厚意在不屬于自己的城市里依然唱響著屬于那些真心的人們的快樂時(shí)光。那些從十堰，從荊州，從恩施，從常德，甚至是從南昌連夜趕到聚于武漢的人，為的肯定不是武大校園里每天被幾萬人觀賞的櫻花，也不會(huì)是武漢的繁華，只是為了那在以后的日子里再也復(fù)制不了的三天青春歲月。而哪怕是只有一天完整的相聚，卻也是以后的生命中誰也給不了的承諾，只因，到那年，物是人已非。

我踟躕在人生的旅途上，那沿途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成了最美的風(fēng)景。而那些人，那些感情，卻為這些風(fēng)景賦予了最感動(dòng)的生命，使一顆旅途的心永遠(yuǎn)享受那些最生動(dòng)的景色，物語唯我，風(fēng)景隨心。

風(fēng)景隨心作文【篇3】

七月里，陽光灼灼，街邊人煙稀少。透藍(lán)的天空，掛著火球般的太陽，云彩好像被太陽燒化了，也消失的無影無蹤。樹也被太陽曬得垂下了頭。人們蝸居在家中，感受著冬的涼意，卻忽視了屋外的迷人。

那日，適逢回家，獨(dú)自背包行走在街上，忍受著陽光的炙烤，讓人心情煩躁。

不經(jīng)意地抬頭，前面垃圾桶旁聚集著幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工。即使烈日炎炎，他們依舊穿著那套專屬的環(huán)衛(wèi)服，陣陣酸臭味傳入口鼻，連風(fēng)都不敢恣意呼嘯。身旁駛來的幾輛電動(dòng)車，紛紛加速，生怕沾染上一絲臭味?？赡切┉h(huán)衛(wèi)工人們似乎沒有絲毫抵觸，依舊賣力地清理垃圾，聽著鏟子與水泥路摩擦的聲音，隨著清脆的蟬鳴聲，為靜謐的街道增添一份風(fēng)景。

仔細(xì)望去，滴滴汗水從他們黝黑的皮膚上滑下，卻來不及擦拭。他們的背后因汗水的緣故，衣服仿佛縫合在他們身上，我忍不住皺了皺眉頭。

漸漸地，空氣中的酸臭味慢慢散去，他們的工作接近了尾聲。環(huán)衛(wèi)工人們紛紛拿出飯盒子，我好奇地望了望，竟然只是饅頭加咸菜。他們或站或蹲或坐在馬路邊，臉上分明洋溢著滿足的笑容，這樣的風(fēng)景著實(shí)動(dòng)人。景隨心動(dòng)，恐怕這便是對(duì)“苦盡甘來”的最佳詮釋吧。

而角落里的一個(gè)藍(lán)色身影，卻在忙著收拾工具，這便是他們的“總指揮官”了。我慢慢向他走去，才發(fā)現(xiàn)帽子下卻藏匿著一個(gè)個(gè)白色的小精靈，可他手上的工作依舊迅速有力。

我竟望出了神，他回過頭來看了看我，笑著說道：“這些工具可是大功臣，要收放整齊?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，望著這些“助手們”，有的早已生銹，有的竟磨出了棱角，高矮不一，但在陽光的照耀下卻格外奪目。

望著一道道風(fēng)景，方才領(lǐng)悟環(huán)衛(wèi)工人的工作雖然簡(jiǎn)單，但卻非常的繁重、辛苦。是他們，在拂曉前掃除大街小巷的污穢，換來眾人置身戶外的清新。是他們用身影點(diǎn)綴了這個(gè)城市美麗的風(fēng)景，無論春夏秋冬，無論風(fēng)霜雨雪。

我走到老人身旁問道：“您做環(huán)衛(wèi)工人多久了？”他拍了拍手上的灰塵，笑著說道：“幾十年嘍，這些年我經(jīng)常會(huì)到這邊清理垃圾。”看著老人滿臉幸福地回味著，我不禁慚愧的低下頭去。

披星戴月歸，晴天一身灰，雨天一身泥。風(fēng)景隨心所向，人生之路因你們而美。

風(fēng)景隨心作文【篇4】

藤蔓般的枝節(jié)瘋狂的扎入，盤錯(cuò)著像撲朔迷離的青春，在寂寞的季節(jié)，守候著唯一的星光，可記否？當(dāng)年倚窗眺望未來，我們?cè)S下那微小的心愿，像在無盡的黑暗里綴著一顆小小的星辰，卑微卻依帶光芒，我們的獨(dú)特，我們的張揚(yáng)，那是我們的青春，現(xiàn)在，我卻迷失了，我望不到了，因?yàn)樽哌h(yuǎn)了，再見，我們回不到的過去，昭示著那還未到的未來。 高二:浮若一笑

夕陽是一種墜落的美，有一種讓人無法抗拒的力量；夕陽是一種嫣紅的霞光，給予人無與倫比的美感；夕陽是一種天空的點(diǎn)綴，有些悲涼，又有些傷感。

社會(huì)是忙碌的，在大多數(shù)人的`眼里，只有競(jìng)爭(zhēng)和權(quán)力，幾乎忘了自己生存下來的意義。因?yàn)檫@些庸俗的物質(zhì)，他們失去了太多生活的美好。我留意了夕陽，那濃濃的紅墨色染紅了半邊天，正如古代徐渭畫的潑墨，并不均勻，但卻有一種藝術(shù)感及美感，讓我醉，讓我嘆！

有人討厭夕陽，因?yàn)橄﹃栴A(yù)示著一天的結(jié)束，時(shí)間的流逝?？刹辉脒^，夕陽也象征著新一天的來臨，一切都是那么的美好。正如，“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”“黑夜降臨，黎明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

看著落日余輝，普灑大地，照在我的臉頰上，我開始默嘆，惋惜，如果生命可以在長(zhǎng)一些，時(shí)間可以在慢一些，都停在這一秒，讓我眼前的事物美景都成為永恒，讓大地重得容顏?？墒牵@大概只是想像而已吧，我的淚，落在映滿霞光的手背上，我猛然意識(shí)到，文天祥所說的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”

是呀，一事兩面，要用樂觀的心態(tài)，積極面對(duì)生活，那種境界才是人生真諦。

余暇依舊照著，映在我的臉上，我樂了，笑得那么開心！

習(xí)慣徒步，放映回憶。

習(xí)慣盯著某樣?xùn)|西發(fā)發(fā)呆。

習(xí)慣縮在被窩里看心愛的書。

習(xí)慣一個(gè)人靜靜地聆聽純音樂。

習(xí)慣在夜深人靜的時(shí)候?qū)懼S筆。

習(xí)慣仰望夜空，望著繁星傻傻地笑。

習(xí)慣一個(gè)人靜靜地看窗邊落下的雨。

習(xí)慣獨(dú)自在寂靜的街道默默地穿越著。

習(xí)慣看著閨蜜熟悉的筆跡，感受溫暖。

習(xí)慣下雨時(shí)不打傘，讓雨絲飄在衣上。

習(xí)慣捧著喜愛的小熊，對(duì)著它自言自語。

習(xí)慣上課時(shí)轉(zhuǎn)筆，或拿著圓珠筆使勁按。

習(xí)慣傷心時(shí)咬緊嘴唇，攥緊拳頭，壓制自己。

習(xí)慣不爽時(shí)胡亂找個(gè)人發(fā)泄，不管對(duì)方是誰。

習(xí)慣對(duì)著閨蜜大呼小叫，或向她們拼命苦訴。

習(xí)慣拿起小石子朝“鏡子”湖面砸去，打破平靜。

習(xí)慣看消息記錄，看著看著笑了，笑著笑著哭了。

習(xí)慣在秋天落葉紛飛的時(shí)候踩枯葉，聽枯葉碎的聲音。

習(xí)慣在淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)的時(shí)候，笑笑，把它逼回去。

風(fēng)景隨心作文【篇5】

某鄉(xiāng)黨委書記在其他人不肯多待的窮鄉(xiāng)僻壤干了八年，將其建設(shè)為美麗鄉(xiāng)村。面對(duì)山水，他感慨道：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里?！币徽Z中的，風(fēng)景隨心。

普通人覺得恐怖的熱帶雨林，在冒險(xiǎn)家、植物學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家的眼里，有著世界上最美的風(fēng)景。戈壁灘上不華麗的白楊，在茅盾眼里是最美的風(fēng)景。人們不愛這些景色，只因心不在那兒，若心在那兒，那兒的佳景便無可比擬。

居里夫人的心在實(shí)驗(yàn)室，放射性元素放射出的射線繪制的云空?qǐng)D是她眼中最美的景色；球迷們的心在場(chǎng)上，球飛出時(shí)的軌跡是他們眼中最美的風(fēng)景；雷杜德的心在玫瑰花上，畫紙上的玫瑰花是他眼中最美的風(fēng)景。風(fēng)景隨心，都說江南美景太美，可江南美景是構(gòu)造上能有多美？究其原因，怕還是余秋雨在名篇《江南小鎮(zhèn)》中提到的：“江南不僅是江南，還是許多人夢(mèng)境的發(fā)生地。”人們將想象，將心放在江南，于是有了陽春三月，草長(zhǎng)鶯飛，山水畫一般的美江南。

心的所在地，就是風(fēng)景的所在地。

卞之琳在《斷章》中說：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你?！笨达L(fēng)景的人的心在橋上人身上，橋上人成了樓上人眼里唯一的風(fēng)景，就像張充和是卞之琳眼里唯一的風(fēng)景一樣，風(fēng)景隨心。

心在哪里，風(fēng)景就在哪里。游子的風(fēng)景在家鄉(xiāng)，雄鷹的風(fēng)景在云端，種子的風(fēng)景在土里。

風(fēng)景隨心，讓風(fēng)景盛開在心上。

風(fēng)景隨心作文【篇6】

汽車行駛在顛簸的山間小路上。車窗外，眼中映入一片讓人怦然心動(dòng)的如畫的景色――一簇族的野蘭花在山間盡情地盛放。它們張著嬰兒般的臉頰，向陽歌唱，隨風(fēng)搖擺。我看著這景，微微一笑，輕舒了一口氣。

車在不遠(yuǎn)外停留，我便下車沿路探尋剛剛觸動(dòng)我心靈的那一抹風(fēng)景。

心日漸靜下來，聞到了一股淡淡的幽香。抬頭發(fā)現(xiàn)眼前初開的蘭花，心中有說不出的喜悅。金色的花蕊嵌在花瓣中，像幾顆珠子；花瓣由內(nèi)而外顏色層層遞深，甚是喜人。片片綠葉掩映著朵朵蘭花，多出了一份羞怯之美。輕輕摸去，蘭花柔嫩細(xì)膩，質(zhì)感柔滑。置身于這片安靜之中，忘卻了城市的繁華喧鬧，心中豁然開朗。

視線一轉(zhuǎn)，不覺為之一震。鄉(xiāng)村四周群山縈繞，貧脊的土地上只有零星的幾棵小草。這片野蘭花柔嫩的身軀卻有這樣頑強(qiáng)的生命力，身處其它植物望而生畏的存活環(huán)境中，蘭花卻可以瀟灑面對(duì)，并用我們的漂亮裝點(diǎn)了荒蕪，艱辛而開心的存活在空谷之間?？吹竭@兒，一股敬佩之情自然地產(chǎn)生，我不自覺地把這漂亮的風(fēng)景留在了心底。

可能大家不可以選擇環(huán)境，但大家可以通過我們的努力改變它，為了達(dá)成我們的目的`頑強(qiáng)的奮斗到底――這是看到這片野蘭花后我的考慮。

那留在心底的風(fēng)景，讓我永遠(yuǎn)難忘。

風(fēng)景隨心作文【篇7】

某鄉(xiāng)黨委書記在其他人不肯多待的窮鄉(xiāng)僻壤干了八年，將其建設(shè)為美麗鄉(xiāng)村。面對(duì)山水，他感慨道：心在哪里，風(fēng)景就在哪里。一語中的，風(fēng)景隨心。

俗語情人眼里出西施不就是風(fēng)景隨心的道理？某個(gè)人、某些事不見得多么美好，只因你的心在那里，那里便成為你眼里最美好的風(fēng)景。美國(guó)攝影師安德烈一直希望自己拍攝的紀(jì)錄片能在美國(guó)紀(jì)錄片頻道播出，對(duì)攝影師而言，那是不可磨滅的驕傲。他努力了很多年，妻子陪伴他很多年，但他一直都沒有成功。其間他閑來無事，會(huì)隨手拍幾張妻子的照片。后來他將這些照片展出，在美國(guó)引起了不小的反響。這些照片，有妻子在洗碗，有妻子曬衣。安德烈最喜愛的一張，是一個(gè)陰雨天，妻子目送兒女離家上學(xué)后，坐在桌邊看書，她將長(zhǎng)發(fā)挽起，安靜的側(cè)臉美得不可思議。安德烈在接受采訪時(shí)說：或許我更該觀察身邊，現(xiàn)在我的心只在家人身上。風(fēng)景隨心，心停留在家里，最美的風(fēng)景就在家里。

普通人覺得恐怖的熱帶雨林，在冒險(xiǎn)家、植物學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家的眼里，有著世界上最美的風(fēng)景。戈壁灘上不華麗的白楊，在茅盾眼里是最美的風(fēng)景。人們不愛這些景色，只因心不在那兒，若心在那兒，那兒的佳景便無可比擬。

居里夫人的心在實(shí)驗(yàn)室，放射性元素放射出的射線繪制的云空?qǐng)D是她眼中最美的景色；球迷們的心在場(chǎng)上，球飛出時(shí)的軌跡是他們眼中最美的風(fēng)景；雷杜德的心在玫瑰花上，畫紙上的玫瑰花是他眼中最美的風(fēng)景。風(fēng)景隨心，都說江南美景太美，可江南美景是構(gòu)造上能有多美？究其原因，怕還是余秋雨在名篇《江南小鎮(zhèn)》中提到的：江南不僅是江南，還是許多人夢(mèng)境的發(fā)生地。人們將想象，將心放在江南，于是有了陽春三月，草長(zhǎng)鶯飛，山水畫一般的美江南。

心的所在地，就是風(fēng)景的所在地。

卞之琳在《斷章》中說：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你?？达L(fēng)景的人的心在橋上人身上，橋上人成了樓上人眼里唯一的風(fēng)景，就像張充和是卞之琳眼里唯一的風(fēng)景一樣，風(fēng)景隨心。

心在哪里，風(fēng)景就在哪里。游子的風(fēng)景在家鄉(xiāng)，雄鷹的風(fēng)景在云端，種子的風(fēng)景在土里。

風(fēng)景隨心，讓風(fēng)景盛開在心上。

風(fēng)景隨心作文【篇8】

世界那么大，即使我們不能游遍世界，我們依然能夠收獲最美的風(fēng)景?；ㄩ_與花落，云卷與云舒皆是一幀美景。重要的不是看見什么而是以怎樣的心去看。

人們常常抱怨，城市生活過于緊張與急促，讓自己不能夠欣賞美好的大自然。殊不知，林蔭道旁的大樹正在向他們招手，花壇里嬌嫩的鮮花正在為他們發(fā)出馥郁的香氣。只要有心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景就在你眼前。

詩人汪國(guó)真說過，“心晴的時(shí)候雨也是晴，心雨的時(shí)候晴也是雨”。當(dāng)你心情低落的時(shí)候，即使是淅瀝的小雨，你也無心感受它的輕柔和雨后的清新。反之如果你心情愉悅時(shí)，即使身處瓢潑的大雨中，也會(huì)感嘆雨景的壯觀?？梢?，風(fēng)景的好壞不僅取決于自然景色，與欣賞風(fēng)景的人的心情有著“絲不斷理不斷”的關(guān)系。

生活在城市的我們，耳邊充斥著喧囂，太多時(shí)候，我們的心被這些喧囂而蒙蔽，如果可以的話，為何不給自己留一份寧靜，品讀一杯香茗，濾去浮躁。這時(shí)，你或許發(fā)現(xiàn)風(fēng)景就在你的身邊。

古人登岳陽樓望景，“陰風(fēng)狂號(hào)，濁浪排空”使人悲戚沮喪，“春和景明，一碧萬頃”使人寵辱偕忘，遷客騷人情隨景人改變，卻未發(fā)現(xiàn)陰風(fēng)濁浪后方有云開天霽。從古至今，人們總是在習(xí)慣抱怨身邊無美景其實(shí)美景就在身邊，試著改變自己的心態(tài)，而后發(fā)現(xiàn)“風(fēng)景隨心”。

河南女教師因“世界那么大，想去看看”而放棄工作，很多人羨慕她的瀟灑，面對(duì)自己的現(xiàn)實(shí)狀況卻無可奈何。其實(shí)，遠(yuǎn)方也好，生活也好，都是人生命中的一處風(fēng)景。我們無須羨慕他人遠(yuǎn)方的風(fēng)景，因?yàn)樽约荷磉呉嗍敲谰?。只要保持一顆追求美景的心，又怎能不覓得自己心中的美景呢？

茗有這樣的心，平日惱人的喧囂你也會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的生機(jī)，讓你最反感的霓虹燈也會(huì)成為生命的色彩。我們不是不能把自己融入美好的大自然中，而是在融入之前就放棄了積極的心態(tài)。

所以，不要急于否定自己，“看庭臺(tái)花開花落，望天邊云卷云舒”都是風(fēng)景的體現(xiàn)。心在哪里，風(fēng)景亦會(huì)出現(xiàn)在哪里。風(fēng)景隨心。

風(fēng)景隨心作文【篇9】

一花一世界，一葉一菩提。風(fēng)景本無樣，而是由心生。

心在哪里，風(fēng)景就在哪里，美就在哪里。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，王維的心在大漠；大漠在別人眼里是毫無生機(jī)和美麗可言，但在他的眼里卻是如此的壯美，如此的豪邁。日光下物，瀑布石上，在旁人眼里不值一提的幽暗小潭，在柳宗元的眼里，卻充滿了動(dòng)態(tài)的美；在他的筆下一個(gè)小石潭卻展現(xiàn)出了堪比蘇州園林的美麗，正是因?yàn)樗脑谛∈丁?/p>

真是，心在哪，風(fēng)景就在哪。

眼界決定風(fēng)景的美麗。鄉(xiāng)村農(nóng)舍，早耕晚織的生活在許多人看來一點(diǎn)也不美?？稍谔諟Y明的眼里，那卻是遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)，遠(yuǎn)離喧囂的世外桃源。在那里，是它精神的放松和身心的愉悅。

陰暗的房間，一盞煤油燈，整天盯著一個(gè)個(gè)水稻。人人都不會(huì)覺得這有什么美?？墒窃谠∑降难劾?，那作文卻是稻花花遍野，豐收千層浪的美麗風(fēng)景。

真是，眼界不同，風(fēng)景便不同。

心所在的地方便是風(fēng)景所在的地方。白居易的心在黃河上，于是有白日依山盡，黃河入海流的千古絕唱。鄧稼先的心在透過天空的蘑菇云上，所以那充滿放射元素的云朵，在他眼里卻是最美的。居里夫人的心在元素上，所以那充滿放射離子的實(shí)驗(yàn)室，在她心中卻是最美的。

真是，心在哪，風(fēng)景就在哪，心帶著風(fēng)景動(dòng)。

小鳥的心在天空，天空便充滿美麗。種子的心在土壤，所以土壤便充滿溫暖。教師的心在課堂，課堂便是最美的地方。

正是因?yàn)橛行模庞酗L(fēng)景的美好。每個(gè)人只要心用到了地方，風(fēng)景的美麗便會(huì)充盈他們的心田。只要用心，就可以把每一處地方變成風(fēng)景。

風(fēng)景隨心，讓風(fēng)景常住心間，讓風(fēng)景之花隨心而動(dòng)指向每一個(gè)地方。

風(fēng)景隨心作文【篇10】

七月里，陽光灼灼，街邊人煙稀少。透藍(lán)的天空，掛著火球般的太陽，云彩似乎被太陽燒化了，也消失的無影無蹤。樹也被太陽曬得垂下了頭。人們蝸居在家中，感觸感染著冬的涼意，卻忽視了屋外的迷人。

那日，適逢回家，獨(dú)自背包行走在街上，忍受著陽光的炙烤，讓人心情煩躁。

不經(jīng)意地抬頭，前面垃圾桶旁會(huì)萃著幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工。即使烈日炎炎，他們依舊穿戴那套專屬的環(huán)衛(wèi)服，陣陣酸臭味傳進(jìn)口鼻，連風(fēng)都不敢恣意咆哮。身旁駛來的幾輛電動(dòng)車，紛紛加速，生怕沾染上一絲臭味。可那些環(huán)衛(wèi)工人們好像沒有涓滴抵觸，依舊賣力地清理垃圾，聽著鏟子與水泥路摩擦的`聲音，跟著清脆的蟬鳴聲，為安謐的街道增添一份風(fēng)景。

仔細(xì)望去，滴滴汗水從他們?yōu)鹾诘钠つw上滑下，卻來不及擦拭。他們的背后因汗水的緣故，衣服仿佛縫合在他們身上，我忍不住皺了皺眉頭。

徐徐地，空氣中的酸臭味慢慢披發(fā)去，他們的工作接近了尾聲。環(huán)衛(wèi)工人們紛紛拿出飯盒子，我好奇地望了望，竟然只是饅頭加咸菜。他們或站或蹲或坐在馬路邊，臉上分明洋溢著知足的笑臉，這樣的風(fēng)景著實(shí)動(dòng)人。景隨心動(dòng)，恐怕這便是對(duì)“苦盡甘來”的最佳詮釋吧。

而角落里的一個(gè)藍(lán)色身影，卻在忙著收拾工具，這便是他們的“總指揮官”了。我慢慢向他走去，才發(fā)現(xiàn)帽子下卻藏匿著一個(gè)個(gè)白色的小精靈，可他手上的工作依舊迅速有力。

我竟望出了神，他回過頭來看了看我，笑著說道：“這些工具可是大元?jiǎng)?，要收放整潔?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，望著這些“助手們”，有的早已生銹，有的竟磨出了棱角，高矮不一，但在陽光的暉映下卻格外奪目。

望著一道道風(fēng)景，方才領(lǐng)悟環(huán)衛(wèi)工人的工作固然簡(jiǎn)樸，但卻非常的繁重、辛勞。是他們，在拂曉前翦滅大街冷巷的污穢，換來世人置身戶外的清新。是他們用身影點(diǎn)綴了這個(gè)城市錦繡的風(fēng)景，無論春夏秋冬，無論風(fēng)霜雨雪。

我走到白叟身旁問道：“您做環(huán)衛(wèi)工人多久了？”他拍了拍手上的灰塵，笑著說道：“幾十年嘍，這些年我常常會(huì)到這邊清理垃圾?！笨粗综艥M臉幸福地回味著，我不禁慚愧的低下頭去。

披星戴月歸，晴天一身灰，雨天一身泥。風(fēng)景隨心所向，人生之路因你們而美。

風(fēng)景隨心作文【篇11】

材料大意為：有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的休息場(chǎng)所。飛禽、走獸們談?wù)撝约喝ジ鞯芈眯械慕?jīng)歷。大樹也想去旅行，于是請(qǐng)飛禽、走獸們幫忙。飛禽瞧不起大樹沒有翅膀，拒絕了。大樹于是想請(qǐng)走獸幫忙。走獸說，你沒有腿，也拒絕了。于是，大樹決定自己想辦法。它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)里包含著種子。果實(shí)被走獸們吃了后，大樹的種子傳播到了世界各地。

某鄉(xiāng)黨委書記在其他人不肯多待的窮鄉(xiāng)僻壤干了八年，將其建設(shè)為美麗鄉(xiāng)村。面對(duì)山水，他感慨道：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里?！币徽Z中的，風(fēng)景隨心。

俗語“情人眼里出西施”不就是風(fēng)景隨心的道理?某個(gè)人、某些事不見得多么美好，只因你的心在那里，那里便成為你眼里最美好的風(fēng)景。美國(guó)攝影師安德烈一直希望自己拍攝的紀(jì)錄片能在美國(guó)紀(jì)錄片頻道播出，對(duì)攝影師而言，那是不可磨滅的驕傲。他努力了很多年，妻子陪伴他很多年，但他一直都沒有成功。其間他閑來無事，會(huì)隨手拍幾張妻子的照片。后來他將這些照片展出，在美國(guó)引起了不小的反響。這些照片，有妻子在洗碗，有妻子曬衣。安德烈最喜愛的一張，是一個(gè)陰雨天，妻子目送兒女離家上學(xué)后，坐在桌邊看書，她將長(zhǎng)發(fā)挽起，安靜的側(cè)臉美得不可思議。安德烈在接受采訪時(shí)說：“或許我更該觀察身邊，現(xiàn)在我的心只在家人身上”。風(fēng)景隨心，心停留在家里，最美的風(fēng)景就在家里。

普通人覺得恐怖的熱帶雨林，在冒險(xiǎn)家、植物學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家的眼里，有著世界上最美的風(fēng)景。戈壁灘上不華麗的白楊，在茅盾眼里是最美的風(fēng)景。人們不愛這些景色，只因心不在那兒，若心在那兒，那兒的佳景便無可比擬。

居里夫人的心在實(shí)驗(yàn)室，放射性元素放射出的射線繪制的云空?qǐng)D是她眼中最美的景色;球迷們的心在場(chǎng)上，球飛出時(shí)的軌跡是他們眼中最美的風(fēng)景;雷杜德的心在玫瑰花上，畫紙上的.玫瑰花是他眼中最美的風(fēng)景。風(fēng)景隨心，都說江南美景太美，可江南美景是構(gòu)造上能有多美?究其原因，怕還是余秋雨在名篇《江南小鎮(zhèn)》中提到的：“江南不僅是江南，還是許多人夢(mèng)境的發(fā)生地?！比藗儗⑾胂螅瑢⑿姆旁诮?，于是有了陽春三月，草長(zhǎng)鶯飛，山水畫一般的美江南。

心的所在地，就是風(fēng)景的所在地。

卞之琳在《斷章》中說：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你?！笨达L(fēng)景的人的心在橋上人身上，橋上人成了樓上人眼里唯一的風(fēng)景，就像張充和是卞之琳眼里唯一的風(fēng)景一樣，風(fēng)景隨心。

心在哪里，風(fēng)景就在哪里。游子的風(fēng)景在家鄉(xiāng)，雄鷹的風(fēng)景在云端，種子的風(fēng)景在土里。

風(fēng)景隨心，讓風(fēng)景盛開在心上。

家長(zhǎng)會(huì)作文(收藏12篇)

語文學(xué)科中大大小小的考試都離不開作文，文字的魅力是我們永遠(yuǎn)無法想象的。優(yōu)秀的作文是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果的背后都是大量的閱讀，要如何寫好一篇高質(zhì)量的作文呢？欄目小編現(xiàn)在向你推薦家長(zhǎng)會(huì)作文，本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考！

家長(zhǎng)會(huì)作文(篇1)

一直期盼著學(xué)校的會(huì)，當(dāng)收到通知后，在24日下午我很早地來到了學(xué)校門口，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多家長(zhǎng)在此等待了，大家都很重視這次的家長(zhǎng)會(huì)，畢竟是孩子們從幼兒園剛步入小學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。

這次以孩子家長(zhǎng)的身份重新坐到了課堂上，那種心情是無以言表的，我相信大家也是跟我同樣的心情吧！通過此次家長(zhǎng)會(huì)使我有幸結(jié)識(shí)了美麗大方的班主任兼語文孫老師和知性且文藝范十足的數(shù)學(xué)老師李老師。會(huì)上兩位老師都很透徹地分析并評(píng)價(jià)了孩子們近半個(gè)月來在學(xué)校的表現(xiàn)，從課堂到生活，用心去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓家長(zhǎng)更多地了解了孩子在學(xué)校的與生活，我相信在這兩位年輕且富有活力的老師帶領(lǐng)下，我們的孩子會(huì)更快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)！

“家校聯(lián)盟”不僅讓我們更多地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，也是我們家長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)的一堂課。會(huì)上老師不僅分享了她的教育理念同時(shí)也提出了幾點(diǎn)建議，值得我們家長(zhǎng)深思。根據(jù)老師提出的幾點(diǎn)教育理念并結(jié)合自身進(jìn)行了如下的分析：

培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣——?jiǎng)側(cè)胄W(xué)的時(shí)候正是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī)，不光是學(xué)習(xí)還有生活上，孩子入學(xué)前我就準(zhǔn)備好了周計(jì)劃表，如果完成了就在“完成情況”一欄里打上“√”，比如睡前準(zhǔn)備好明天要上課的課本，作業(yè)的完成情況等等。每天晚上最晚9點(diǎn)必須要上床睡覺，早上6點(diǎn)半就要起床，必須在家吃完早飯才能去學(xué)校。

擁有端正的態(tài)度——在這一點(diǎn)上我覺得首先得從我們做家長(zhǎng)的做起，正所謂言傳身教。這樣孩子才會(huì)做的更好。

養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣——在這一點(diǎn)上我家做的并不是很好，還沒能做到每天堅(jiān)持閱讀，今后我會(huì)陪伴孩子堅(jiān)持每天至少半小時(shí)的閱讀，從而豐富孩子的知識(shí)。

同時(shí)我還堅(jiān)持培養(yǎng)孩子的興趣，比如舞蹈，作為女孩子來說學(xué)舞蹈有很多好處，比如形體優(yōu)美、動(dòng)作協(xié)調(diào)、肢體靈活性和柔韌性、鍛煉毅力、提高身體素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作精神、自信心等等。孩子曾經(jīng)哭過想放棄過都被我堅(jiān)持下來了，現(xiàn)在的她已經(jīng)很適應(yīng)了，不再害怕練基本功時(shí)帶來的疼痛，動(dòng)作與節(jié)拍也跟得上了。只要她想學(xué)的，感興趣的且在我能力范圍內(nèi)的，都會(huì)無條件地遵從她的意愿，但同時(shí)也會(huì)告誡她要學(xué)就認(rèn)真學(xué)，從一而終，不能半途而廢。

最后，引用我們老師的一句話“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣養(yǎng)成性格、性格決定命運(yùn)”向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，相信通過學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力，我們的孩子一定會(huì)起來越好，越來越出彩。

家長(zhǎng)會(huì)作文(篇2)

今天下午我們剛要放學(xué)的時(shí)候，班主任唐老師宣布：明天家長(zhǎng)會(huì)，回去告訴家長(zhǎng)2:30準(zhǔn)時(shí)參加。我聽完后，心里有種說不出的滋味，就像打翻了五味瓶一樣。

這天晚上，我翻來覆去怎么也睡不著，始終想著家長(zhǎng)會(huì)的事。直到深夜我實(shí)在太累了才昏昏睡去。

第二天下午，由于我爸爸出差了，所以我媽媽出席了家長(zhǎng)會(huì)。接下來的時(shí)間里我連上網(wǎng)打游戲、看漫畫書、看電視都沒有了心思，只是靜靜地等待和胡思亂想，我真想立刻就知道老師對(duì)我的評(píng)價(jià)和媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)的反應(yīng)?？蓵r(shí)間走得慢極了，每一秒每一分對(duì)我來說都是煎熬，此刻的我就如同牢房里等待刑滿釋放的犯人一樣。

終于，我媽媽回來了。我迎上去，小心地問：媽媽，我的表現(xiàn)怎么樣?問完我就屏住呼吸，靜靜地等待媽媽的回答。此時(shí)，我的心已經(jīng)提到嗓子眼了。你還不錯(cuò)，今后還要加油。媽媽微笑著說。我一顆懸著的心這才安穩(wěn)地落了下來。

這是本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，我希望經(jīng)過我的努力可以更多地得到老師和家長(zhǎng)的認(rèn)可，下次家長(zhǎng)會(huì)可以得到更多的表揚(yáng)。

家長(zhǎng)會(huì)作文(篇3)

兒子在寄宿制私立小學(xué)上學(xué)，平時(shí)吃住都在學(xué)校。周末回家，遞給我一張紙。學(xué)校通知下周五召開家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)務(wù)必參加。

我有點(diǎn)歉意地對(duì)兒子說:下周五，家長(zhǎng)會(huì)可能去不了。我說的是實(shí)情，如若不是操辦父親三周年祭奠，不會(huì)在家待這么長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)七十多歲的母親也體弱多病。兒子耷拉著頭，默不作聲地從書包中掏出書本，做起了家庭作業(yè)。

我本想進(jìn)一步解釋說:媽媽忙著上班，我也要在工地干活掙錢。突然覺得這句話似曾相識(shí)，是的，父親曾經(jīng)這樣對(duì)我講過。二十年前，在離家騎自行車得四十分鐘的一所普通高中，我正上高三。

那應(yīng)該是我的記憶中，唯一一次家長(zhǎng)會(huì)。我給父親講了學(xué)校的口頭通知，他詫異地問道:是不是在學(xué)校搗亂了?我老老實(shí)實(shí)地回答:沒有，老師讓每位學(xué)生家長(zhǎng)都去。父親“哦“了一聲，滿不在乎地說:沒出什么事我就不去了，學(xué)校那么遠(yuǎn)，還得耽誤大半天工夫。我不僅沒有沮喪，甚至有些竊喜。起碼我那糟糕的學(xué)習(xí)成績(jī)，不至于讓父親在大庭廣眾面前難堪。

全班四十名學(xué)生，只有三位同學(xué)父母如期而至。他們坐在前排正中間，迎著我們四十雙青澀的眼睛，些許有點(diǎn)拘束，握慣了鋤頭锨把的手來回揉搓著。不到一節(jié)課時(shí)間，三個(gè)人的家長(zhǎng)會(huì)臨近結(jié)束，全班同學(xué)不約而同地起立鼓掌。沒有父親的家長(zhǎng)會(huì)，一絲落寞在愈來愈響的掌聲中，從我的心底淡淡飄起。

忙完家里的事情，給兒子準(zhǔn)備好冬季穿的衣物，妻子匆匆忙忙地趕回西安的單位。工地領(lǐng)班打電話，催促我上班。兒子去學(xué)校前，我塞給他幾塊零花錢，期許能彌補(bǔ)一下自己內(nèi)心的愧疚。冬日的霧矇矇中，兒子背著書包的柔弱身影，在我的視野里漸行漸遠(yuǎn)。

兒子去了學(xué)校，我也該收拾一下屋子，回西安的工地上班。整理抽屜，翻出一個(gè)小紙盒。仔細(xì)一瞧，竟然是用妻子的'面霜包裝盒，制作的儲(chǔ)蓄罐。雖然簡(jiǎn)陋，卻十分精致。側(cè)面有一道塞硬幣的小孔，蓋子是透明的塑料殼，可以看見盒子里面零零散散的五角，一元，五元，十元。桌子角落還有一個(gè)彩紙折的小別墅，一層對(duì)開歐式大門，二層敞著大窗戶，頂上留著開天窗。伸手摸摸，手指沾上薄薄一層灰塵。顯然，這些小玩意有段時(shí)日了，我的目光卻從未在它們上面停留過。

坐在床邊，點(diǎn)燃一支香煙，翻看兒子幼時(shí)的相片。繚繞的煙霧彌漫我的雙眼，心底悠悠升起一股股悲楚。一直以為，兒子還是個(gè)未懂事的孩子。一包零食，幾塊零花錢，就足以聊慰他的孤寂。腦海浮現(xiàn)起二十年前的落寞，如今我都已成為孩子的父親。

我沒有急著去工地。周五，早早來到了學(xué)校。走進(jìn)兒子的五年級(jí)二班，孩子們像過節(jié)一樣，把教室布置得五彩斑闌。家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)，坐滿教室中間騰出來的地方。孩子們仰著紅撲撲的小臉，認(rèn)真地朗誦他們寫的詩:親愛爸爸媽媽，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們不再是待哺的小鳥一一爸爸媽媽，經(jīng)?；貋砜纯次覀儼梢灰?/p>

家長(zhǎng)會(huì)剛結(jié)束，兒子溜到我跟前，興奮地趴在我耳邊說:爸爸，我很高興你能來，其他同學(xué)都是爺爺奶奶來的。

到校門口，兒子得意地指著宣傳欄。我湊前去，里面有兒子的相片。紅色的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”授帶，映得他臉頰飄著兩簇紅霞。我掏出手機(jī)，拍下那張照片。兒子疑惑地看著我，我愛憐地?fù)崦男∧X袋:給你媽媽發(fā)過去，讓媽媽也分享一下兒子的成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)會(huì)作文(篇4)

又要開家長(zhǎng)會(huì)了，不知道老師表揚(yáng)我，還是們批評(píng)我呢?以前成績(jī)還算可以，但我心里也還是沒有底。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，媽媽回來了，我一看到媽媽既沒有生氣也沒高興。我心總算安靜了下來。當(dāng)時(shí)我有一腦子問題想去問媽媽，我說：“媽媽，老師在會(huì)上說了些什么啊?"媽媽含著微笑對(duì)我說：“首先是你們班班長(zhǎng)介紹了一下這個(gè)班班級(jí)情況，兩名成績(jī)優(yōu)異學(xué)生代表發(fā)言，介紹了一下他們學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容主要是：要抓住課堂40分鐘，認(rèn)真聽講，跟上老師思路，要有一個(gè)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。再是學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言，內(nèi)容是：要給孩子一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格要求孩子同時(shí)，家長(zhǎng)要以身作則和教育孩子要講究方式方法。最后是班主任 講評(píng)了一下這次期中考試成績(jī)表揚(yáng)了許多成績(jī)優(yōu)異同學(xué)，整個(gè)班級(jí)情況良好。也指出了別不足地方。對(duì)，語文，數(shù)學(xué)，英語A同學(xué)，希望在其他學(xué)科上有待提高，說，只要肯下功夫，想提高成績(jī)其實(shí)并不難。你看，老師們多么辛苦，對(duì)你們既認(rèn)真，又負(fù)責(zé)。她們是多么好老師，你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)把成績(jī)搞上去。"

我心里，十分感謝老師沒有告我狀，自己有目標(biāo)，心里明白，以后，我一定認(rèn)真，努力把學(xué)習(xí)搞上去。請(qǐng)老師，家長(zhǎng)放心好了。

家長(zhǎng)會(huì)作文(篇5)

平常，家長(zhǎng)會(huì)全是老師和家長(zhǎng)交流的一個(gè)會(huì)議，可是這次家長(zhǎng)會(huì)，我們學(xué)生主辦了一次《學(xué)會(huì)感恩》的主題班隊(duì)會(huì)，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生一個(gè)個(gè)熱淚滿面。

在這一次隊(duì)會(huì)中，我是主持人，這是我生平第一次當(dāng)主持人，大家都知道這主持是人人都想當(dāng)?shù)?，我?dāng)上了是我榮幸，為了不在隊(duì)會(huì)上丟臉，在課間只好加油背臺(tái)詞。快到我上場(chǎng)的時(shí)候了，可我還是特別緊張，就好像要上陣殺敵一樣，我的雙腿早已不聽使喚，在那顫抖。終于輪到我上了，我咬緊牙關(guān)，硬著頭皮上了臺(tái)，為了不忘臺(tái)詞，我深吸了一口氣，腦子里努力回想著臺(tái)詞，眼神死死地盯住前方，和正在等待判決的犯人沒什么兩樣，心里只有一個(gè)念頭，那就是快點(diǎn)結(jié)束。

隊(duì)會(huì)終于結(jié)束，這下子輕松了許多。不過經(jīng)過這次體會(huì)，我想如果下次再當(dāng)主持人的話，我的表現(xiàn)會(huì)更加出色的。同學(xué)們?cè)陉?duì)會(huì)中講述了一個(gè)個(gè)自己成長(zhǎng)背后的感人故事，讓我們知道了自己成長(zhǎng)的后面有著一雙手時(shí)常在幫助你，提醒你，也有著一雙眼睛，時(shí)刻注視著你，鼓勵(lì)著你，那便是父母。

家長(zhǎng)會(huì)作文(篇6)

今天，放學(xué)時(shí)，我們像一只要飛出籠的小鳥一般，活蹦亂跳。

可是，我們快要走時(shí)，猶如飛過來的王老師說了一個(gè)令人垂頭喪氣的事情，星期三下午七點(diǎn)要開家長(zhǎng)會(huì)。什么！要開家長(zhǎng)會(huì)？此時(shí)此刻的同學(xué)們表情各異，有的滿不在乎，有的坐立不安，還有的呆若木雞。而我，雖然語文還可以，不過有一次，我考的不好，也有點(diǎn)心神不定啊。

很快，星期三到了，同學(xué)們大部分都忐忑不安，只有一小部分同學(xué)在悠閑的等著。時(shí)間過的可真是慢??！

好不容易，終于，我們放學(xué)了?；氐郊依?，媽媽冷笑著說：“哼哼，要是在學(xué)校表現(xiàn)的不好，你等著吧！”

媽媽走以后我漫無目的的等待著，慢慢的，一分鐘，三分鐘，十分鐘，變成了一小時(shí)，三小時(shí)，終于一陣開門聲響了起來，是媽媽回來了嗎？果然是媽媽回來了，我急忙問媽媽：“我在學(xué)校里表現(xiàn)的怎麼樣?。俊眿寢屨f：“就是舉手不多，其他還可以。表現(xiàn)的還算不錯(cuò)?！甭犕辏议L(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

我想：“下個(gè)學(xué)期，我要好好努力，讓父母、老師都能表揚(yáng)我！”

家長(zhǎng)會(huì)作文(篇7)

家長(zhǎng)會(huì)

余思婕

在黑暗的世界里，我終于迎來了屬于我自己的一道曙光。

“?！币宦暯Y(jié)束了這漫長(zhǎng)而又苦澀的考試，抬頭一看，她正緊皺著眉頭盯著試卷，他正欣喜若狂地與別人談?wù)撝?，大家有悲也有喜，而我背著那只似小山般的書包，拖著沉重的步伐走進(jìn)我的教室，只聽見同學(xué)喧嘩著，談著“X=6還是X=7?！痹圃?。老師走到講臺(tái)上，示意同學(xué)們安靜下來，鄭重宣布：“后天要開家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必到場(chǎng)。”一瞬間，教室里鴉雀無聲，隨之又發(fā)出無限的嘆息聲和嗚咽聲，也有那么三兩個(gè)“狐做虎威”在那兒故作鎮(zhèn)定，唯有我在埋頭哀嘆，想著想著，一串串眼淚涌出我的眼眶。

在一星期前，爸爸媽媽只跟我微笑地告別：“女兒，我們出差去了，大約一個(gè)月后才能回來，你要好好照顧自己。”話音剛落便出門了，只剩下孤零零地躺在床頭柜上的一疊百元大鈔?？墒俏乙氖清X嗎？要的是這空蕩蕩的屋子嗎？要的是無窮盡蔓延在這屋子中的孤獨(dú)嗎？不是，我需要的是他們的關(guān)愛！哪怕是早上出門上學(xué)前的一句叮嚀，晚自習(xí)書桌上的一杯熱牛奶，臨睡前母女倆的一番悄悄話……而此刻，我就像是一只被遺棄在街角的小野貓，只能獨(dú)自一人默默悲傷，打電話給他們，得到的回復(fù)也總是那句毫無新意且無比標(biāo)準(zhǔn)的“我們很忙，但很快會(huì)回來的?！蹦俏业募议L(zhǎng)會(huì)呢，該由誰來，誰來？回到家，我打開電腦上網(wǎng)閑逛，偶然間一則廣告躍入了我的眼簾：代開家長(zhǎng)會(huì)，一次100元。我尋思著，“反正老師你也沒見過我媽，隨便找一個(gè)吧！”當(dāng)天晚上，我約了那位“臨時(shí)媽媽”，預(yù)付了她100元，這樁買賣就算成了。那天夜里，我不知從夢(mèng)中驚醒多少次，不自覺地淚水濡濕了被角，咸澀的味道也環(huán)繞著枕邊。

第二天，我?guī)е皨寢尅眮淼浇淌?，“媽媽”看到我的成?jī)?cè)诎嗉?jí)前十名，隨之便流露出了喜悅之情。我坐在一旁，心頭五味雜陳，感嘆她精湛的演技的同時(shí)又有著隱隱的不安。班主任進(jìn)來了，目光掃向我的方位，漸漸走進(jìn)了，走進(jìn)了。我害怕直視她的眼睛，低著頭盯著自己的腳尖。老師的身旁又出現(xiàn)一個(gè)身影，一個(gè)萬分熟悉的身影?！澳銒屇?？”老師問。“我媽，我媽，在在……”我小聲咕噥著，抬頭一瞥，那身影便被證實(shí)并非幻覺，“是媽媽，她怎么來了，那我豈不是被揭穿了？”正當(dāng)我手足無措時(shí)，媽媽上前一把將我擁入懷中，輕聲說“孩子，我怎么會(huì)不來開家長(zhǎng)會(huì)呢，你是媽媽永遠(yuǎn)的驕傲呀！”耳畔是媽媽柔柔的聲音，眼前是媽媽慈愛的目光，心中溢滿著媽媽濃濃的愛，我的世界剎那間春暖花開。看著媽媽坐在我的位子上欣喜自豪地聽著老師的評(píng)語，我無比開心。我終于明白了，爸爸媽媽的愛從未遠(yuǎn)離，他們的愛只是需要以不同的方式傳遞，他們每日在外奔波都不是為了給我提供一個(gè)優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？我需要換個(gè)角度去理解他們的愛，而不是固執(zhí)地去質(zhì)疑否定他們。

幾天里，在黑暗的世界里，我經(jīng)受了孤獨(dú)，痛苦，而這一切都源于我的偏執(zhí)，也源于與父母缺乏應(yīng)有的溝通，而現(xiàn)在我終于撥開了層層迷霧，迎來了一縷明媚的曙光。家長(zhǎng)會(huì)，讓我感受到了母親給我?guī)淼哪堑罍嘏氖锕?，即使它偶爾收斂在云層之后，但仍擋不住絲絲暖意涌流。

家長(zhǎng)會(huì)作文(篇8)

家長(zhǎng)會(huì)后作文300字

放學(xué)回家后，我一直期盼著媽媽回家，與我談一談。我聽了媽媽對(duì)我這半學(xué)期的回顧，我也對(duì)媽媽說了我的想法和小結(jié)

首先，我先說我的長(zhǎng)處，我的長(zhǎng)處是寫作和寫話，寫作對(duì)于我來說是一件快樂的事情，我會(huì)把它當(dāng)作是一種抒發(fā)情感的工具。每次的大、小冊(cè)上的寫話，我都十分的感興趣，都有說不完的話要說。老師表揚(yáng)的名單里，積極舉手發(fā)言也少不了我。上課時(shí)我的眼睛一直看著老師，老師一有問題提出，我馬上會(huì)舉起手，并正確地回答。我的長(zhǎng)處還有很多，如：平時(shí)的作業(yè)準(zhǔn)確率很高等等。

但我還有一些不足之處：基礎(chǔ)不扎實(shí)，在試卷中，我就因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е率Х州^多。平時(shí)做作業(yè)速度也不是很快。

總之，我平時(shí)要多看一些課外書，擴(kuò)大知識(shí)面，除了要學(xué)習(xí)好書本上的內(nèi)容外，也要從生活中學(xué)習(xí)語文。在學(xué)習(xí)、生活中，我還要改正我拖拉的習(xí)慣。爭(zhēng)取更上一層樓。

家長(zhǎng)會(huì)作文(篇9)

星期五，在我們班的教室里舉行了一堂別開生面的班隊(duì)課，除了全體同學(xué)和丁老師，還有我們班同學(xué)的各位媽媽來參加。主要是討論有關(guān)嘮叨的話題。我的媽媽還特意從安徽趕來參加我們的班隊(duì)課。

我們先為各位媽媽們獻(xiàn)上了我們新的廣播操表演《夢(mèng)想的舞臺(tái)》，然后丁老師放了有關(guān)鳥媽媽哺育小鳥的幻燈片，讓我們說說感想。從圖片中可以看出鳥媽媽很愛她們的孩子，千辛萬苦地為孩子們奔波找食物，自己舍不得吃，喂養(yǎng)孩子們。我看了以后很感動(dòng)。

接下來是小品表演時(shí)間，我們班分四組分別表演了有關(guān)我們平時(shí)在家時(shí)媽媽嘮叨的場(chǎng)景。雖然我的媽媽平時(shí)不太愛嘮叨，但也可以讓媽媽知道：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，沒有必要嘮叨了，可以放手讓我自由成長(zhǎng)了。我心里有點(diǎn)沾沾自喜。這時(shí)丁老師把周一上交的媽媽給我們留下來的信發(fā)了下來。媽媽們聲情并茂地朗讀了各自寫給孩子的信，字里行間都是濃濃的愛。什么嘮叨，明明就是愛的叮嚀，就是母親對(duì)自己的孩子的關(guān)愛。我聽了各位媽媽的發(fā)言，剛才的沾沾自喜一掃而光，取而代之的是深深的愧疚：每個(gè)孩子的長(zhǎng)大都離不開親人的愛和無微不至的關(guān)懷，可是有的時(shí)候，我卻把這份愛當(dāng)成了嘮叨，感到不耐煩。是的，我是長(zhǎng)大了，有了自己的思想，但應(yīng)該思考的是：她為什么這么做？如果我是她，我會(huì)怎么做？怎么想？如果我能學(xué)會(huì)換位為爸爸媽媽想想就不會(huì)有抵觸情緒了。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我們?nèi)ド象w育課了，留媽媽在教室里和老師交流。上體育課時(shí)我想了很多。下課了，我第一時(shí)間跑到教室里，拉著媽媽的手，告訴媽媽：媽媽，您辛苦了！我愛您！

這真是一堂有意義的班隊(duì)課。我以后不會(huì)讓爸爸媽媽失望，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

家長(zhǎng)會(huì)作文(篇10)

在這次五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)中，我認(rèn)為這是一次不一樣尋常，最異常的家長(zhǎng)會(huì)，它包含著父母、教師對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。

在家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽坐在我身旁和我進(jìn)行了一次心對(duì)心的交談，在媽媽的臉上能看出一絲絲的微笑，并不慌不忙，媽媽拍著我的肩，慈祥溫和地對(duì)我說：“你長(zhǎng)大了，也應(yīng)當(dāng)懂事了，不要每一天都買五角錢的零食吃，要好好愛惜自己的身體。還有你的學(xué)習(xí)并不差，要珍惜時(shí)光，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)呀！”我從媽媽話語中感覺到媽媽對(duì)我有百分之百的信心。我喜出望外地說：“我一會(huì)加油的，不會(huì)讓媽媽失望的?！眿寢屧诩议L(zhǎng)會(huì)上聽羅教師講的兩句話對(duì)我很有啟發(fā)：“‘君子務(wù)本，本立而道生’，‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者’?！?/p>

“我明白我上課有時(shí)沒認(rèn)真聽講，平時(shí)也不愛進(jìn)取發(fā)言，但從此刻開始我要全力以赴，向著我的目標(biāo)前進(jìn)！”我自信實(shí)足地說。

“好！媽媽為你加油鼓勵(lì)！”媽媽語重心長(zhǎng)地說。

“耶！”我向著勝利的道路喊道。

起初，我本以為媽媽像審判者一樣的來審問我，媽媽必須對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度感到十分生氣，會(huì)惡狠狠地批評(píng)我，或是以后不準(zhǔn)我看電視，可我做夢(mèng)都沒有料到，媽媽卻給了我鼓勵(lì)，媽媽就像一位醫(yī)生，會(huì)看懂病人的心思，又像是我的好朋友，讓我在學(xué)習(xí)中找到歡樂，在歡樂中學(xué)會(huì)思考。

最終，媽媽對(duì)我說：“孩子，做人要立長(zhǎng)志，不能常立志?！蔽移谕易鲆粋€(gè)立長(zhǎng)志的好孩子。

家長(zhǎng)會(huì)作文(篇11)

12月22日，周日上午晴空萬里，陽光明媚。因?yàn)榍皫兹障逻^雪的緣故，氣溫較低，有些地方的雪還未融化。朔風(fēng)夾雜著絲絲陽光的溫暖，金色的陽光照耀在大地的每一分土地上，十九班的窗戶也透過幾縷陽光，映著黑板上的幾個(gè)大字向爸媽匯報(bào)。

毫無疑問，這是高一家長(zhǎng)會(huì)，也注定這是一次別開生面的家長(zhǎng)會(huì)。大門口擁擠的人群中有老人，小孩，學(xué)生等等。他們的表情不一，或歡樂或憂愁，或焦慮或輕松，進(jìn)過校門向各自的班級(jí)去了。

大清早，同學(xué)們便起床了，洗漱之后，吃飯，穿衣，一路直奔學(xué)校?？赡苁切睦镉袎毫σ徑獍?。不過去迎接自己父母的會(huì)更多一點(diǎn)。久別重逢，一切盡在不言中。許多個(gè)日夜，不知想了多久的問候，在父母面前消失了。許久，從漲紅的臉上才說出一句話：媽，來了!我~~~~我?guī)闳ソ淌野?又是一路的沉默，話雖多，卻不知如何說起，看到的是母親那充滿慈愛和希翼的眼神，剛想說的話，又沒了。

來到教室，可謂人聲鼎沸，家長(zhǎng)們聊天，看表，與自己的孩子討論問題，這些沖散了剛才的沉默。母親也知道孩子的心事，坐下和別的家長(zhǎng)交談了起來，表情時(shí)好時(shí)壞，眉頭緊皺，不知心里想些什么。

老師首先做了開場(chǎng)白，由施思同學(xué)做節(jié)目主持人，妙語連珠，飽含深情來形容她在合適不過了，同學(xué)們依次去發(fā)言總結(jié)學(xué)習(xí)中的狀況及討論一些有關(guān)學(xué)習(xí)地方法，家長(zhǎng)們從中也領(lǐng)略高了一些高中生活的信息，自然也從成績(jī)單上知道了成績(jī)。不過看到自己孩子臉上的黑眼圈，瘦了一圈的身體，也鋼鐵化指柔，父母的心軟了，不僅因?yàn)楹⒆哟罅?，也因?yàn)橹篮⒆用刻鞂W(xué)習(xí)的刻苦，但孩子不一樣，父母希冀的眼神和自己的成績(jī)猶如利刃一般刺入心窩，還攪動(dòng)一下。他們的頭低下來了，忽而頭又抬起來了，但眼神不一樣了，堅(jiān)毅，剛強(qiáng)。過而能改善莫大焉既然認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，不及時(shí)改正，為什么不給他們?cè)僖淮蔚臋C(jī)會(huì)呢

人們常說;學(xué)生累，初中累 小學(xué)累 高中最累。這句話不錯(cuò)，在學(xué)習(xí)生活方面，高中毫無疑問最辛苦，為了哪一張成績(jī)單，沒有人去問也不會(huì)有人去問值不值，付出了多少得到的便會(huì)有多少。但是學(xué)習(xí)上的累遠(yuǎn)比不上父母的操勞，蔣同學(xué)說道;他的父親有佝僂的身體幫人干活，扛一百多斤的東西，而他卻連抬都抬不起來，難道他的父親只是為了好玩才去扛重物的嗎? 不!那是為了兒子的生活費(fèi)啊!兒行千里母擔(dān)憂，現(xiàn)在母子 父子分離那樣的苦價(jià)其大，何其重。父母在工地上流血流汗，為的卻只是兒子可以喝好吃飽一點(diǎn)。人常言;父愛如山，母愛如水。我可以說，父愛比山更深沉，母愛必海更廣闊。大愛無言，或許用心才能體味個(gè)中的滋味吧!

家長(zhǎng)會(huì)，不僅成為匯報(bào)家長(zhǎng)成績(jī)的大會(huì)，更成為了學(xué)生向父母傾訴心聲的報(bào)告會(huì)，欒同學(xué)的演講更是把氣氛推到了一個(gè)頂峰，他的媽媽也被請(qǐng)上臺(tái)來，母子相對(duì)，沉默良久，蒼老的 質(zhì)樸的典型農(nóng)村婦女的欒母靦腆的說道;俺不太會(huì)說話，和大家見面就行了，孩子。。。其實(shí)很用功的。。。。

聽到這番話，不少家長(zhǎng)已經(jīng)泣不成聲了，曾幾何時(shí)，自己也被如這般對(duì)孩子諄諄說教，原以為孩子不放在心上，其實(shí)孩子們一直都在乎家長(zhǎng)的感受，他們是家長(zhǎng)的好孩子!教室后的耀眼的陽光柔和了，花草也在傾聽這報(bào)告，看聽的起勁，感動(dòng)時(shí)還鼓掌叫好呢。。。。。。

想這父母我問心無愧，面對(duì)自己我無怨無悔。

我會(huì)三年搏一生，而不是用一生換三年。

我會(huì)用努力和拼搏以昂揚(yáng)的斗志展示自我

我會(huì)用辛勤和汗水以堅(jiān)持不懈鑄就夢(mèng)想的翅膀。

。。。。。。。

莊嚴(yán)神圣的《19》班班級(jí)誓詞在同學(xué)們的激情朗誦中又一次展示了自己的風(fēng)采，三年搏一生問心無愧這是《19》學(xué)生的目標(biāo)，也是《19》班學(xué)生的動(dòng)力，更是《19》班學(xué)生立下的誓言。鏗鏘有力，聲勢(shì)恢宏，振奮人心的誓詞，讓不少家長(zhǎng)也參與了進(jìn)來他們與孩子共同一誓;

六月 我無悔

六月 我笑傲到底

大會(huì)散了，父母牽著孩子的手，一臉的幸福和鼓勵(lì)，學(xué)生們也從失敗的陰影中逐漸出來，他們時(shí)常低頭耳語，交談。都說父母理解孩子，孩子又何嘗不理解父母呢?

臨近中午的陽光，暖洋洋的隨意拋灑，三中依舊美麗，但上面卻覆蓋一層愛的光輝，愛的力量。除了校門，每個(gè)人都會(huì)注意到自己的班級(jí)，閃耀金光的大樓中鑲嵌的便是最明亮的明星，那是自己的班級(jí)，自己的夢(mèng)想，自己的希望。

受傷的心需要治療，焦躁的人需要平扶，家長(zhǎng)會(huì)便是最好的藥劑，那里涌出力量，那里迸發(fā)夢(mèng)想與希望，那里人生的新的起點(diǎn)，一路奔跑，沖向終點(diǎn)的指明燈。

眼淚是真誠(chéng)的流露，自責(zé)后悔繼而改正，那樣的眼淚是滋養(yǎng)靈魂的養(yǎng)料，和冰雪一樣純潔芬芳。愛的眼淚是銘刻在每個(gè)平凡孩子心中最美麗 最神圣 最耀眼的光芒。

家長(zhǎng)會(huì)作文(篇12)

媽媽，請(qǐng)放開你的，春天一樣溫暖的手，讓我踩著結(jié)實(shí)的土地讓我獨(dú)個(gè)兒在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走我念完詩，便以光速狼狽地逃出了教室！

今天晚上，是一個(gè)月色很好的夜晚，要開家長(zhǎng)會(huì)。哎！是令我哭笑不得的家長(zhǎng)會(huì)呀！我哭，是因?yàn)槲易罱憩F(xiàn)得很爛，免不了受老師的表揚(yáng)。我眉開眼笑，是因?yàn)槲铱梢越o全班的家長(zhǎng)表演節(jié)目！

我為了給那些家長(zhǎng)留下一個(gè)好印象，特地穿上美麗的連衣裙，再扎了下漂亮的頭發(fā)，OK！一切準(zhǔn)備就緒，可以說是萬事俱備，只欠東風(fēng)了！

我和柳聞等三人在五樓排練了許久，才排練好！我們一致認(rèn)為肯定萬無一失了！

但是，似乎老天爺與我們過不去！當(dāng)我看到有那么多家長(zhǎng)望著我時(shí)，我們的自信心就徹底崩潰了，然后就發(fā)生了開頭的那一幕已不記得當(dāng)時(shí)的我都說了一些什么，只記得下面的家長(zhǎng)都在哈哈大笑。真是無顏見江東父老??！

晚上，在家里，媽媽說：小惠??！你什么時(shí)候開始看那些不正經(jīng)的課外書的??？（指那些笑話、漫話之類的書）下次記住，不準(zhǔn)再看了哦！盡管媽媽看起來和顏銳色，可我深知，我把媽媽傷害得太深了！

我發(fā)誓，我會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)！這樣才能報(bào)答所有關(guān)心我的人嘛！

課外書小公主的讀后感收藏12篇

讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，通過閱讀弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特寫的《小公主》獲得了不少見解經(jīng)驗(yàn)時(shí)，閱讀完作品之后，可以寫讀后感表達(dá)我們對(duì)于情節(jié)的充分的理解。你是否正在關(guān)注《小公主》讀后感方面范文?幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過搜集和處理，為你提供課外書小公主的讀后感，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

課外書小公主的讀后感 篇1

我想做大富翁

——《小公主》讀后感

最近，我讀了一本書。是美國(guó)女作家弗.霍.伯內(nèi)特寫的。

這本書寫的是一個(gè)名叫莎拉.克魯?shù)挠?guó)女孩，她很富有，想要什么就有什么。在她七歲那年，她的父親不得不把她送進(jìn)女童培育院。父親就把她交給了勢(shì)利的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)并不喜歡莎拉，但她很喜歡莎拉父親的那份財(cái)產(chǎn)。因此，薩拉成了學(xué)校的特權(quán)階級(jí)，校長(zhǎng)處處抬高莎拉的地位，事事夸獎(jiǎng)薩拉。但是，因?yàn)楦赣H的一筆生意的失敗，導(dǎo)致破產(chǎn)，父親死了，而且分文不剩。薩拉也因此從那個(gè)大家羨慕、校長(zhǎng)夸獎(jiǎng)、穿漂亮公主衣服、住豪華套間的小公主變成了孤孤單單、毫無依靠的的女仆，但，她還當(dāng)自己是個(gè)“公主”，一點(diǎn)都不覺得自己的地位比別人低賤。后來，學(xué)校隔壁來了位印度紳士，在印度紳士慢慢的了解莎拉，才發(fā)現(xiàn)勢(shì)利的校長(zhǎng)很惡毒。最后，印度紳士發(fā)現(xiàn)她就是他需找好久的的好友的孩子。莎拉終于又變成了“公主”，過上了幸福的生活。

我讀了這本書后，我被感動(dòng)了。當(dāng)莎拉變成毫無依靠的女仆時(shí)，她還是那么堅(jiān)強(qiáng)樂觀。勢(shì)利的校長(zhǎng)根本不會(huì)想到，沙拉從一開始就是一個(gè)富翁，就算她很窮，但是，她擁有友情、誠(chéng)實(shí)、善良、快樂等精神財(cái)富。我以前覺得富翁就是一個(gè)很有錢的人，但，通過這本書我知道了富翁還可以指擁有很多精神財(cái)富的人。當(dāng)然，擁有精神財(cái)富的富翁們要比擁有錢財(cái)?shù)母晃虃兊牡匚桓?。以前我覺得精神財(cái)富離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。讀了這本書后，我不會(huì)這么認(rèn)為了。只要我們有一顆善良的心，真心去對(duì)待朋友。那么，你就是富翁！

那么，就讓我們一起來做大富翁吧！

課外書小公主的讀后感 篇2

老師說，伯內(nèi)特夫人寫的《小公主》是一本溫暖而優(yōu)雅的書，是女生必讀的經(jīng)典，它能喚醒著每個(gè)女孩子心中沉睡的公主。懷揣著好奇，我買回家讀了，真被主人公薩拉愛與勇氣折服了。

每個(gè)女孩子都希望自己能成為公主，能有富裕的家庭，美麗的容貌，高雅的舉止，溫柔的笑容，善良的心靈。我也有同樣的公主夢(mèng)。雖然我們家并不富裕，我長(zhǎng)得并不漂亮，但我想，至少在爸爸媽媽的心里，我就是公主。

媽媽每天要給我換上漂亮的新衣服，再讓我出門上學(xué)?？汕安痪?，媽媽突然對(duì)我說：家里貸款買了房子，今后咱們要省著點(diǎn)花錢了。媽媽不能經(jīng)常給你買漂亮衣服了當(dāng)時(shí)，我滿口答應(yīng)，可看到好朋友穿了一件漂亮的裙子，我還是回家纏著媽媽非給我買。媽媽生氣地對(duì)我說：你沒衣服穿嗎?你那么多書白讀了!看著氣憤的媽媽，我不知道媽媽講這話的意思，但我立刻想到了《小公主》里的薩拉，她在父親破產(chǎn)去世后，生活由天堂落到了地獄，生活是那樣的苦，還要受別人的虐待，可她沒有一絲的抱怨。而我呢，明明答應(yīng)媽媽省著花錢的，還非要買可以不買的衣服，不過是少穿一件衣服嗎?真是不該啊!

那天傍晚，我們一家到外婆家作客。一大桌人正有說有笑、開開心心地吃著飯，門口來了兩個(gè)要飯的?？瓷先ツ昙o(jì)跟外婆、外公差不多!你們不是剛來過了嗎?怎么又來了!把門關(guān)了吧!一個(gè)聲音不滿地響起來。那兩位倚著門框，看著我們沒有一點(diǎn)要走的意思。給你，一人兩塊錢!我掏出口袋里的四個(gè)硬幣，跑過去給了他們。，婷婷，不要給他們，他們都是騙錢的!不知誰在說。我不管，他們要是日子好過，也不會(huì)出來要飯的!我回了句。謝謝!小姑娘將來肯定有出息!要飯的連聲說著謝謝，還向我鞠了個(gè)躬!我想薩拉在落難的時(shí)候，還想著一定要給需要食物的孩子們分發(fā)面包，我把自己的零花錢給點(diǎn)需要幫助的人，不也是應(yīng)該的嗎?

這天，爸爸、媽媽又在值班，我只能一個(gè)人在家了。雖然，我已牢記的媽媽的話，鎖好門，實(shí)在害怕就開著燈，無論誰叫門都不開，但獨(dú)自在家總還是感到害怕!星覺還早，我又翻開《小公主》，落難時(shí)的薩拉經(jīng)常發(fā)揮自己的想象力，用快活的語調(diào)，揮動(dòng)的小手，講著各種各樣的故事。她真的太可愛了!我要向她學(xué)，這點(diǎn)困難算什么?我也開始發(fā)揮自己的想象，在黑夜里給自己講述想象中的故事，直到漸漸地睡去

倘若穿金戴銀便是公主，那公主豈不是太容易當(dāng)了嗎?你始終是一個(gè)公主卻不為人所知曉，那才是巨大的成就呢!薩拉的話，一直在我的耳邊，我要做一個(gè)她那樣的公主，擁有勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、善良、富有想象力等美好的品質(zhì)，期待最燦爛奇跡的降臨!

課外書小公主的讀后感 篇3

【心懷暖陽不墜塵埃】

書架上一本書的封面吸引了我：一個(gè)身穿打著補(bǔ)丁、暗綠發(fā)黃裙子的小女孩正握著棕色掃帚，旁邊有幾堆快要滿出臟衣籃的衣服，滿地垃圾中卻露出幾本零零散散的書。她面前立著一面穿衣鏡。那面鏡子竟把小女孩照成了一位公主一般的女孩，撐著一把粉紅色蕾絲花邊的陽傘，穿著粉紅色層層疊疊的公主蛋糕裙。衣著破舊的女孩與鏡子里穿著華麗的女孩正對(duì)視著，露出驚奇的表情。封面的下方寫著三個(gè)黑色的大字：小公主。書名上寫著“美國(guó)弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特。

明明是個(gè)衣著破爛的女孩為什么書名卻是“小公主”呢？鏡子外是一個(gè)干活的女孩，鏡子里為什么是一個(gè)小公主？為什么她倆同時(shí)露出如此驚訝的表情呢？……一個(gè)個(gè)問題從我腦袋里“跳出來”。

我迫不及待地看起書來。原來是這樣：封面中這個(gè)小女孩叫莎拉，是一位印度富有的海軍上尉的女兒，到了倫敦一所上流寄宿女塾學(xué)習(xí)，享受著公主般的待遇?？墒请S著他爸爸鉆石礦投資失敗，爸爸因病去世，她從一個(gè)富有的公主，被迫變成了一個(gè)最窮苦的女傭人。幸好爸爸的朋友找到了她，使她又過上了幸福的生活。

莎拉有著公主般的地位，但她內(nèi)心卻很謙遜。她懂禮貌，尊重別人，對(duì)任何人都用溫和的口氣說話；愛閱讀，閱讀廣泛，連大人的書、各種語言的書都看；她懂事成熟，在爸爸離開她時(shí)很冷靜，不哭不鬧；她會(huì)思考，當(dāng)勢(shì)利的明欽小姐夸獎(jiǎng)她時(shí)，會(huì)反思自己；她還很熱心，誰受到欺負(fù)覺得憋屈時(shí)，她會(huì)為她打抱不平的……如此沒有公主嬌氣的莎拉怎能不讓人喜歡呢？

當(dāng)讀到她爸爸因投資失敗去世莎拉成為私塾最窮苦的女傭人時(shí)，我好擔(dān)心，擔(dān)心她是否能承受生活帶來的苦難，是否還能堅(jiān)持，是否還能保持她原來的美好。

莎拉給我了驚喜！她真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩，是個(gè)內(nèi)心高貴的真正的“公主”。

莎拉堅(jiān)持干著各種各樣的最辛苦的活，忍著明欽小姐的挨罵，挨著餓還在深夜趁著空暇努力學(xué)習(xí)。她和小老鼠做伙伴，每天給它們面包屑吃。她想象自己是巴士底獄的囚犯，總有一天會(huì)釋放出來。她會(huì)樂觀地把自己破舊的閣樓想象成美好的東西，讓自己變得快樂。她依舊那么熱心善良，在自己最餓的時(shí)候還把僅有六個(gè)小面包分五個(gè)給小乞丐，而自己只留一個(gè)。雖然她已沒有華麗的衣著，但她依然是我心中的“小公主”。對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)樂觀的莎拉，我不僅僅是喜愛，更是欽佩。

從小我就很喜歡公主，向往公主能身穿華麗的裙子，住在豪華的宮殿，享受著精致的餐具，跳著優(yōu)雅的舞姿……讀完了《小公主》這本書，我對(duì)“公主”一詞有了更深刻的理解：真正的公主不是外在的衣著華麗，而是內(nèi)心的美麗高貴。心懷暖陽，不墜塵埃。

課外書小公主的讀后感 篇4

今天，我給大家講講我最喜歡的一本書《小公主》。這本書我已經(jīng)讀有三遍了，每次都讓我流連忘返，回味無窮。

薩拉是英國(guó)上尉的獨(dú)生女兒，她有著公主的夢(mèng)想。她的母親早逝，她和父親相依為命，父親為了讓她接受好的教育，把她送到了英國(guó)首都倫敦的明貞女子師范學(xué)院。父親在世時(shí)，她的生活富裕、無憂，像公主一樣生活，但她一點(diǎn)也不驕傲，常常幫助被人恥笑和欺負(fù)的亞美，做了愛哭的樂蒂的“母親”，和女傭蓓琪成了朋友。父親有病去世后，她由公主的生活變成了女傭的生活，受到了同學(xué)的恥笑、校長(zhǎng)的`虐待。雖然她的境遇變得如此悲慘，可是她并沒有因此而放棄。每天的生活越是悲慘，她越是覺得不能喪失心中“公主”的矜持。她告訴自己：無論如何，我不能失去公主的風(fēng)度，要當(dāng)一個(gè)穿著上好的衣裳、為所欲為的公主是很容易的事。但是當(dāng)境遇改變了，穿一身破爛衣服的時(shí)候后，仍然要維持公主的模樣，那才困難，那才偉大呢。因此，不管校長(zhǎng)和傭人們?nèi)绾闻按?，她總是保持著高貴的風(fēng)度，以公主般的優(yōu)雅來對(duì)待別人。最后，一位和薩拉爸爸有朋友之情的人，幫助了薩拉，讓她擺脫了女傭的生活，又過上了幸福無比，像公主一樣的生活。

這個(gè)故事告訴我：小女孩薩拉并不是公主，但是在困境中，她像公主一樣保持著自尊，像公主一樣愛人并且自愛，所以，她成了我心目中真正的公主。每一個(gè)女孩子只要有夢(mèng)想成為公主，并且不放棄，都能夠成為真正的公主。

課外書小公主的讀后感 篇5

在學(xué)校組織的讀書月活動(dòng)期間我閱讀了好幾本書，但給我印象最深刻的是一本叫《小公主》的書，它的作者是一位外國(guó)的作家，名叫弗朗西絲·伯內(nèi)特。這是一本關(guān)于一個(gè)少女不向命運(yùn)低頭的傳奇故事。當(dāng)你今后在學(xué)習(xí)、生活道路上遇到困難時(shí)，請(qǐng)你想起薩拉，一個(gè)幻想成為小公主的女孩，她一定會(huì)給你無盡的勇氣！

這部小說寫了美國(guó)小女孩薩拉的一段坎坷生活。薩拉九歲時(shí)，被富有的爸爸送到一所好的寄宿學(xué)校念書。但薩拉沒有因?yàn)樽约杭依锔挥卸床黄鹑耍c受人欺負(fù)的孩子們成為了好朋友。但校長(zhǎng)明奇小姐卻嫉妒薩拉一口流利的法語，她僅僅因?yàn)樗_拉很富有才假惺惺裝出一副喜歡薩拉的樣子。薩拉早就看透了她的虛偽，她也不喜歡明奇小姐。但沒過多久，薩拉的父親去世了。明奇小姐認(rèn)為薩拉已不再是富人，于是把她趕進(jìn)了殘破的閣樓，讓她成為一名仆人。小公主那些漂亮的衣服裝都被明奇小姐收去了。雖然，薩拉心情悲痛，卻沒有掉一滴眼淚，她懷著一位公主應(yīng)有的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)自我安慰，她請(qǐng)來好朋友，把閣樓想象成宴會(huì)廳，把床板想象成天鵝絨床墊，想象成自己是一位公主。薩拉在朋友及布娃娃埃米莉的安慰下，憑著自己的精神見到了希望：她遇上了爸爸的朋友，那位朋友又使小公主的生活回到了從前那樣，幸福，安詳。薩拉說：“如果我是一位公主，即使我衣衫襤褸，我的內(nèi)心也還是一個(gè)公主，可是在不為人知時(shí)還能保持一顆公主的心，那便是一種極大的成功?！?/p>

看了《小公主》后，我很感動(dòng)，我希望自己也能像薩拉一樣做一位堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的小公主。讀書給我?guī)順啡ぃ步虝?huì)我好多知識(shí)，我以后要讀好多的書。

課外書小公主的讀后感 篇6

今天，我看完了這一部杰出的小說——《小公主》，非常的感動(dòng)，也非常的震撼。

故事里的主人公——小公主薩拉？庫爾是一個(gè)駐印度的英國(guó)軍官的獨(dú)生女兒。她在很小的時(shí)候母親就去世了，是由父親一手把她養(yǎng)大的，當(dāng)她七歲的時(shí)候，進(jìn)了倫敦的女子學(xué)校讀書，由于她的父親擁有很多財(cái)產(chǎn)，所以被學(xué)校特別看重。

她很聰明，也很懂事，而且喜歡讀書，是一個(gè)富有想象力的少女，時(shí)常編故事講給朋友們聽；她有著風(fēng)雅的氣質(zhì)和一顆善良的心，喜歡幫助別人，所以全校的學(xué)生都很喜愛、尊敬她。

但是，當(dāng)父親的事業(yè)失敗，又得了熱病不幸去世以后，薩拉便開始過著悲傷難堪的生活，可是，當(dāng)薩拉通過不懈地努力后，夢(mèng)幻般的奇跡卻又發(fā)生在了薩拉的身上——一次偶然的機(jī)會(huì)，她又重新恢復(fù)了自己高貴的身份，又再次受到了周圍的人的喜愛與歡迎。

我讀了這篇文章非常地感動(dòng)。故事的主人公年僅十歲，卻能坦然面對(duì)接踵而來的困難。讀完故事之后，我想，如果我是故事里的主人公，那我該怎么辦呢？所以，從那一刻開始，我就決定向故事里的主人公學(xué)習(xí)，同時(shí)，她也喚起了我心里的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心，去面對(duì)一切困難。

是??！人的一生是豐富多彩的，有酸、有甜、有苦、有辣……我覺得白涅德夫人的生活應(yīng)該也是十分艱苦的，就像薩拉的遭遇那樣?？梢哉f白涅德夫人也有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，所以才刻畫了薩拉這樣一個(gè)栩栩如生的人物。

我們應(yīng)該像白涅德夫人和薩拉？庫爾一樣，歌唱生活，熱愛生活。我們的境界雖然不一樣，可我們還是應(yīng)該每時(shí)每刻向她們學(xué)習(xí)。

生活，是一所充滿智慧的學(xué)校，大海教你心胸寬大，螞蟻教你勤奮團(tuán)結(jié)，樹木教你腳踏實(shí)地，太陽教你關(guān)注世界……

你要從中學(xué)會(huì)自立、勇敢、寬容、進(jìn)取……

你要從中學(xué)會(huì)真假、是非、善惡、美丑……

一邊走，一邊用心打量這個(gè)世界吧，每天都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)！爾后，像蜜蜂一樣，把種種精華聚集、融合、調(diào)配、釀出蜜蜂芬芳的生活。從困難中找尋生活的真諦，從幸福中喚起自己真摯的心。

請(qǐng)不要忘記，每天為自己精彩的生活歌唱！

課外書小公主的讀后感 篇7

公主的代名詞不是奢華富貴，而是品格高尚、自尊自愛與友善。

——題記

弗朗西斯·伯內(nèi)特筆下的薩拉雖然只有九歲，但她的思想覺悟高過于任何一個(gè)同齡人，是她為全世界的兒童重新詮釋了“公主”的意義。

當(dāng)她與父親平安生活在印度時(shí)，“公主”意為營(yíng)造一個(gè)雖不完整卻幸福溫馨的家。薩拉是大軍官克魯先生的獨(dú)女，薩拉的母親早逝，克魯先生更是對(duì)薩拉疼愛有加。薩拉生性溫順，從不像其他小姐一樣有著暴躁的脾氣和對(duì)別人呼來喚去的性格。

當(dāng)她在學(xué)校時(shí)，“公主”意為對(duì)人友善、平等相待?？唆斚壬诓坏靡训那闆r下，把薩拉送進(jìn)了倫敦的一間女子學(xué)校里。薩拉每天都要面對(duì)嫉妒厭恨她的校長(zhǎng)明欽小姐和同學(xué)拉維尼亞，不管拉維尼亞怎樣挖苦薩拉，薩拉都會(huì)以禮相待。我敬佩薩拉這高尚的品格和對(duì)譏諷的忍受能力。薩拉的大方、心胸開闊、見識(shí)廣泛和很多其他的優(yōu)秀品質(zhì)使得她在學(xué)校結(jié)識(shí)了很多朋友。薩拉從不嘲笑成績(jī)差的艾蒙噶德，反而熱心地為她輔導(dǎo)功課。薩拉也從不歧視學(xué)校里的女傭貝琪，還與她成為了好姐妹。從此，她就是同學(xué)眼中的“薩拉公主”。

當(dāng)她身處逆境時(shí)，“公主”意為樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。父親克魯先生的死猶如晴天霹靂，曾經(jīng)的小公主變成了寄人籬下的小女傭。奢華的一切都成為泡影，擺在她面前的只有做不完的工作和挨不完的罵。我很敬佩薩拉，一個(gè)年僅九歲的女孩能夠承受這么大的悲痛，勇敢得不流一滴眼淚。即使自己身無分文，她仍然保持著公主應(yīng)有的品質(zhì)。她可以在自己饑腸轆轆時(shí)把自己的面包遞給街頭流浪的小孩，她可以冒著風(fēng)雪與寒冷多繞一個(gè)彎只為將自己撿到的錢奉還。她和貝琪的生活雖然困苦，但她們有一顆樂觀向上的心。她們可以把單薄的被單想象成羽絨被，可以把又干又涼的黑面包想象成山珍海味。當(dāng)我們都在為她們的生活感到同情時(shí)，她們卻笑得那樣燦爛。

讀完這本書，薩拉的生活經(jīng)歷使我震驚，薩拉為他人著想的心使我感動(dòng)，薩拉高尚的品格使我敬佩。當(dāng)我們身處逆境的時(shí)候，不妨想想薩拉，一個(gè)年僅九歲的孩童都能夠熬過如此大的困境，我們有什么理由說放棄呢?

課外書小公主的讀后感 篇8

《小公主》是美國(guó)著名女作家伯內(nèi)特寫的，我非常喜歡看。

這本書講述了薩拉·克魯?shù)某砷L(zhǎng)故事。薩拉·克魯生活在一個(gè)富貴的英國(guó)駐印度青年軍官家庭。她從小雖然豐衣足食，但卻很有愛心，經(jīng)常無私地幫助身邊的人。而且少年老成，對(duì)人溫和。11歲時(shí)，面對(duì)父親的去世，家道中命運(yùn)遭大變故。導(dǎo)致薩拉一下子從學(xué)校的“特殊生”天堂跌落到干雜活的“小苦力”?？伤_拉并沒有向命運(yùn)屈服，而是非常樂觀地去面對(duì)，依然保持公主的高貴氣質(zhì)。

記得，每一次薩拉餓了，沒東西吃，她為了緩解自己的需求，總會(huì)幻想著美妙的事情：“假設(shè)我的面前擺滿了許多佳肴：蛋糕、牛奶、奶酪、薯?xiàng)l……該多美味啊!但這些東西都要在做完活才能吃，現(xiàn)在只有趕緊干活才是唯一辦法?！苯?jīng)過一番思鄉(xiāng)情緒后，薩拉就會(huì)覺得有一股動(dòng)力在她身上。這樣，一些所需的不足便漸漸消失……

從薩拉身上，我看到了面對(duì)逆境樂觀向上的精神!

還記得司馬遷嗎?他因?yàn)槿桥嘶实?，被打進(jìn)天牢，還被剝奪了做男人的權(quán)利。他幾次想了斷殘生，可他總想道：“人總有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山，如果我就這樣死了，不就比鴻毛還要輕了嗎?”憑借著這種想法的鼓勵(lì)，他終于完成了父親愿望已久的長(zhǎng)篇巨著——《史記》

著名科學(xué)家霍金也是在逆境中樂觀向上的典范。他是個(gè)殘疾人，全身只有三根手指會(huì)動(dòng)?？墒?，他還是堅(jiān)持寫了《時(shí)間簡(jiǎn)史》科學(xué)巨著貢獻(xiàn)世界。一次，一名女記者問他：“你拿到不覺得民運(yùn)對(duì)你很殘忍嗎?”霍金臉上露出了恬靜的微笑，用三根手指打出了一段震撼人心的話：“我還有三根揮動(dòng)的手指，思維活躍的大腦，還有愛我的家人、朋友!“

霍金的崇高精神，司馬遷的堅(jiān)強(qiáng)不屈，薩拉的高貴品質(zhì)，讓人不得不為他媚掌。樂觀向上能讓人充滿活力。能讓人百折不撓，能讓人精神抖擻……讓樂觀向上陪伴我們健康成長(zhǎng)吧!

課外書小公主的讀后感 篇9

讀了弗朗西絲伯內(nèi)特的名著《小公主》，我認(rèn)為這是一部感人至甚的長(zhǎng)篇小說。

這本書寫的是一個(gè)名叫薩拉。克魯?shù)挠?guó)女孩，她很富有，想要什么就有什么。在她七歲那年，她不得不離開父親去了女童培育院。父親把她交給了勢(shì)利的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)并不喜歡薩拉，但她很看重她的那份財(cái)產(chǎn)。薩拉因此成了學(xué)校的特權(quán)階級(jí)，校長(zhǎng)處處抬高薩拉的地位，事事夸獎(jiǎng)薩拉。就在薩拉生日那天，她父親的一筆生意的失敗，導(dǎo)致破產(chǎn)死了，而且分文不剩。

對(duì)薩拉頗有偏見的麥琪校長(zhǎng)開始認(rèn)為薩拉已不再是一大批財(cái)產(chǎn)的繼承人，于是把她趕進(jìn)了殘破的閣樓，就如巫女把她從天堂趕入地獄一樣。她成為了一名女傭。薩拉陽光的日子碎成了無盡的長(zhǎng)夜。雖然，她心情悲痛，卻沒有掉一滴眼淚，她懷著一位公主應(yīng)有的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)自我安慰，望梅止渴。她想象成自己是一位不向命運(yùn)屈服的公主。記得，每一次薩拉餓了，沒東西吃，她為了緩解自己的需求，總會(huì)幻想著美妙的事情：假設(shè)我的面前擺滿了許多佳肴：蛋糕、牛奶、奶酪、薯?xiàng)l該多美味啊!但這些東西都要在做完活才能吃，現(xiàn)在只有趕緊干活才是唯一辦法。經(jīng)過一番思鄉(xiāng)情緒后，薩拉就會(huì)覺得有一股動(dòng)力在她身上。這樣，一些所需的不足便漸漸消失從薩拉身上，我看到了面對(duì)逆境樂觀向上的精神!

終于，在朋友給予的安慰下，憑著自己的信念見到了希望天意般的巧合，她遇上了父親生前的好友，薩拉因一場(chǎng)變故，獲得了巨大的財(cái)富，再次成為了小公主。天使把是善良的天使又使公主的生活回到了從前那樣，幸福，快樂，安詳。

如果我是一位公主，即使我衣衫襤褸，我的內(nèi)心也還是一個(gè)公主，在不為人知時(shí)還能保持一顆公主的心，那便是一種極大的成功。薩拉的思想境界顯然，已達(dá)到了很高的境界，那她創(chuàng)造的奇跡也是不容置疑的了。薩拉的經(jīng)歷使我非常地感動(dòng)。故事的主人公從一朵萬人矚目的玫瑰變成一朵無人問津的野菊，命運(yùn)挑戰(zhàn)了極大的轉(zhuǎn)變。年僅九歲，卻能坦然面對(duì)接踵而來的困難，尋找快樂大門的鑰匙。

讀了這個(gè)故事后，我感動(dòng)了。變窮后的薩拉克服了這場(chǎng)連成年人都難以承受的哀痛，她依靠自己度過最艱難的時(shí)候!薩拉是堅(jiān)強(qiáng)樂觀的，她那充滿魅力的想象力讓我著迷。我想，勢(shì)利的校長(zhǎng)決不會(huì)想到薩拉是一個(gè)富翁!就算她很貧窮，但她依然是個(gè)富翁!她擁有友情、快樂、誠(chéng)實(shí)、善良等精神財(cái)富，最重要的是她有一顆知恩圖報(bào)、充滿想象力的心!我們?cè)?jīng)學(xué)過的《中彩那天》，講的不就是精神財(cái)富嗎?是的，以前，我認(rèn)為精神財(cái)富離我很遠(yuǎn)，但是，自從讀了《小公主》后，我再也不那么認(rèn)為了!精神財(cái)富就在我們身邊，只要你有一顆善良的心，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就是富翁!

課外書小公主的讀后感 篇10

從小到大，總有一個(gè)問題困擾著我。到底怎樣才是真正的公主呢？是穿著華冠麗服算是公主？還是擁有一人之下萬人之上的權(quán)利是公主？或是家財(cái)萬貫就是公主？但自從我看了《小公主》之后，一切謎團(tuán)也就迎刃而解了。

小公主莎拉原是人人奉承人人夸的上尉的掌上明珠，后來被父親送到寄宿學(xué)校，在學(xué)校里，她也是集萬千寵愛于一身的小公主，但是一場(chǎng)突如其來的熱病如噩夢(mèng)般奪走了莎拉父親的生命，也奪去了她幸福的生活。她更是從一位至高無上的小公主變成了一位無人問津的小女傭。

面對(duì)命運(yùn)的擺弄她卻沒有屈服，沒有低頭，依然自強(qiáng)不息。

整本書中我最感動(dòng)的是年紀(jì)尚小的洛蒂想起失去生命的媽媽嚎啕大哭時(shí)，所有人對(duì)她不理不睬，最多也只有大聲訓(xùn)斥幾句，但善良的莎拉卻放下公主的身段，去照顧她，呵護(hù)她，給她講許許多多動(dòng)聽的故事。對(duì)于小洛蒂來說，莎拉就是她的第二個(gè)母親。

相比洛蒂，莎拉對(duì)父親離去的噩耗卻沒有哭得歇斯底里，甚至沒有流一滴眼淚，雖然她心情悲痛，但是幾天后她想明白了，依然保留著一顆樂觀堅(jiān)強(qiáng)的心。令我心生敬佩。

上尉離去之后，銘欽女士對(duì)莎拉大不如前，因?yàn)樗靼祝衔緵]有留下一筆巨大的財(cái)富給莎拉，這意味著自己的發(fā)財(cái)之路也就斷了，其實(shí)，心思縝密的莎拉早就看透了她，她讓我們覺得那樣惡心，那么善變。當(dāng)莎拉無依無靠的時(shí)候，銘欽女士卻給她當(dāng)頭一棒！

莎拉被銘欽女士趕到破舊不堪的舊閣樓里，她把冰冷破舊的硬床板想象成了柔軟的天鵝絨，把少得可憐的小干面包想象成豐富可口的飯菜，與她的好朋友同甘共苦的生活，雖然從物質(zhì)上沒有滿足她們的需求，但是她們卻覺得自己是最幸福的人！

回過頭來想一想，在生活中我們能像莎拉那樣不管遇到任何困難都笑著面對(duì)嗎？能遇到坎坷時(shí)抱以一顆樂觀的心嗎？我想不行吧？這就是《小公主》一代又一代廣為傳頌的原因。

毫無疑問，莎拉現(xiàn)在已不是萬眾矚目的公主，但是她卻成為了意志堅(jiān)強(qiáng)的真正的公主。我也明白了，真正的公主，應(yīng)擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)，善良的心！

課外書小公主的讀后感 篇11

老師不但給我們閱讀過《小公主》，還讓我們?cè)诎嚓?duì)課上看了《小公主》電影。因?yàn)槲矣X得《小公主》深深地吸引了我，所以我又投入地看了一遍。

故事中的主人公，是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)的女孩----薩拉。他的爸爸一開始非常富有，做著礦石山的生意，薩拉卻從不因此而嬌氣。她還對(duì)爸爸許下諾言，以后不管遇到什么困難都不哭。后來爸爸以為事業(yè)失敗而生了熱病死了。薩拉一下子失去了幸福，變成了讓人瞧不起的小傭人。不管住閣樓的日子有多苦，還有那么多人欺負(fù)她，可是她沒有因此而放棄。每天的生活越是悲慘，她越是覺得不能丟了心中那“公主”的品質(zhì)。她振奮精神，勇敢地去面對(duì)生活，戰(zhàn)勝困難。

最后因?yàn)橐粋€(gè)神秘的友人幫助，她又重新獲得了幸福。自己擁有幸福后，還是沒有忘記那些貧苦的同伴。

薩拉雖然不是公主，但是在困境中，她像公主一樣堅(jiān)強(qiáng)、自愛、善良，所以她是我心中真正的公主。

課外書小公主的讀后感 篇12

成為一個(gè)美麗高貴的公主，是每個(gè)女孩美麗的夢(mèng)想?！缎」鳌芬粫屛叶昧嗽鯓硬拍艹蔀橐粋€(gè)真正的公主。

小女孩薩拉出生后，母親就去世了。她的家境很好，爸爸對(duì)她百般呵護(hù)。七歲時(shí)，薩拉被送到了一所私立學(xué)校。剛開始，老師喜歡她，同學(xué)奉承她，薩拉集萬千寵愛于一身，就像一位令人羨慕的小公主。但是她一點(diǎn)兒也不傲慢，反而很友善，她還和女仆貝基成了好朋友。

可是，不幸降臨了。噩耗傳來，薩拉的父親破產(chǎn)后去世了。薩拉一夜之間從小公主變成了小女傭。但不管大家如何嘲笑她、挖苦她，生活又是多么貧困、多么艱難，她始終善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。最后，奇跡發(fā)生了，薩拉父親的朋友找到了她，把她父親留下的一大筆遺產(chǎn)交給了她。從此。薩拉又過上了小公主一樣生活。

合上書，我不禁陷入了沉思：薩拉能成為一位公主，最重要的不是財(cái)富和外表，而是擁有一顆的高貴的心和高尚的品質(zhì)

遇到在困難時(shí)，她像公主一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，積極樂觀;在幸福時(shí)，她像公主一樣懂得感恩，樂于分享;在富貴時(shí)，她像公主一樣待人溫和有禮，從不狂妄自大;在貧困時(shí)，她像公主一樣擁有希望，對(duì)生活充滿熱情。

想想以前，我總是喜歡被表揚(yáng)，最聽不得的就是批評(píng)。只要老師一說我，我就滿肚子不高興，破罐子破摔;遇到困難，首先想到的就是喊媽媽現(xiàn)在想想，這些多可笑呀!以后，我也要變得堅(jiān)強(qiáng)，有了缺點(diǎn)馬上改，做個(gè)樂于關(guān)心、幫助別人的人，快樂地面對(duì)生活，希望自己也能像薩拉一樣，成為一位善良、勇敢、高貴的小公主!