高三隨想作文

高三隨想作文。

如何打開書寫作文的正確方式？作文可以讓學(xué)生更好地表達(dá)自己的情感和態(tài)度，作文是一種通過文字展現(xiàn)出我們豐富想象力和創(chuàng)造力的方式。好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術(shù)品的形成，以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的與您需求相關(guān)的信息：“高三隨想作文”，希望本文提供的一些參考資料能夠為您提供一些幫助！

高三隨想作文 篇1

冬季不知什么時候以潛入我身邊。是早晨上學(xué)時推開家門的那一股冷氣提示了我或是路途兩旁那兩排金色的銀杏在北風(fēng)下的舞姿告示了我。總之冬季已加入了我的生活。

闊別了夏季的丑陋，完成了秋季的豐登。冬原來是云云的安靜。云云的淡定。這時候可以清閑的做所有本人想做但因為勞累而沒有做成的事。例如沏一壺茶。認(rèn)真的將冷水注入茶壺，等水燒開，將茶葉泡在熱水中，等了足足五分鐘。茶香隨熱氣漸漸布滿開來驅(qū)走了冬季的隆冬，芳香已沁入肺腑?？諝庥蝿悠饋恚胄╇[痛。

冬季的午后也有陽光，推開窗。一種暖和的無聲的滋味注滿鼻腔。讓心偶爾中撞入了滿懷的滿意。令人不想辭行。原來冬季的陽光也是云云暖和。讓人不舍。

在這樣的陽光下，品一口茗香，好濃的茶夾著苦味?？噙^以后依然是芳香。再沏入開水，好了，熱氣又再次布滿開來，茶淡了，淡茶的香再淡都是清的，清亮了空氣，沁透了精神原來冬季的陽光云云的漂亮暖和。

冬季是急不得的，你越是急它給你帶來的就越是嚴(yán)寒與荒涼。

勞累了一年冬季總算可以閑下心來高雅的品味了?；仡櫹募纠锏男[。品味秋日的豐登，這些都成了冬的回顧。

握下手中的茶壺?？粗巴獾亩?。忽然想到了：生命中有些事是急不得的。冬季我學(xué)會了不緊不慢的沏一壺好茶，就好像優(yōu)美的人生須要多花血汗來創(chuàng)辦，但老是值得的。

高三隨想作文 篇2

水中的魚，可以夸耀耀它那幽美的舞姿，但也只限在水里；岸上的花，可以展現(xiàn)它那刺眼的光芒，但也有調(diào)謝之時；空中的鳥，可以飛騰于那奇妙的天涯，但也有停落枝端之時。樹啊，縱你有強魄的枝體，也有落葉歸根時，魚會被捕，花會被摘，鳥會被捉，樹會被伐誰能說是終身安閑。人有喜怒哀樂之極，七情六欲之歡。人說塵寰所有皆為空，何必苦窮究。恰好眾人都愛追根問底，不以物喜，不以己悲，己所不欲，勿施于人，又是談何-簡單，那是圣人材可以做到的。人比如那魚，跳的起來時就雖然跳吧，跳不出去悠久都只能在那池子里等候仙逝；人比如那花，該是展現(xiàn)花容時別忘給本人一個展現(xiàn)的時機，別讓全部人隱秘了你。；人又比如那鳥，該飛時想飛的越遠(yuǎn)越好，可飛到半途依然是須要一份安撫。魚兒-難過時躲在水中，花兒-難過時把花瓣緊裹，鳥兒-難過時把頭藏進(jìn)羽毛里，我們-難過時呆在了邊際里。該走的讓它走吧，該始末的總要始末的，該舍棄的留也留不住，這即是史乘。

高三隨想作文 篇3

日子擠著日子，簇?fù)矶鴣怼Ｕ驹诟呷?，駐足回首，看看繁華似錦的過往，心里一片了然。海子說：“相逢不遠(yuǎn)，因此離別不遠(yuǎn)。”再看這句話時，心頭便有一抹淡淡的憂傷劃過，一滴滴，是懷念，是留戀。

我們像是一群倔強的孩子，在逆風(fēng)中練習(xí)飛翔，我們需要耐住無數(shù)個寂寞的日子在題?！熬毐?，甚至覺得付出了那么多卻什么也沒有得到，一切的一切都變得那么黯然。到底是高考讓我們年輕的心變得滄桑還是由于歲月的侵蝕？可無論是什么，都給了我們最刻骨的印記。yjS21.com

青春的歲月里，我們在風(fēng)中奔跑，風(fēng)里散落了幼稚的懵懂，卻不得不面對風(fēng)雨迷途。我們頭頂?shù)哪且荒ɑ疑?，隨著日子的久遠(yuǎn)而慢慢沉淀，那些因凄迷而顯現(xiàn)的悲傷我們無法逃避，也不能逃避。

在無數(shù)個夜晚，從睡夢中醒來，會因突然鉆進(jìn)腦海中的高考而心悸。因為自己的一些豪言壯語已被現(xiàn)實擊得支離破碎，因為自己曾編織的錦繡前程已被侵蝕得面目全非。那么多曾經(jīng)站在同一起跑線上的人現(xiàn)在都站在了不同的高度。于是無數(shù)次對著黑暗中的天空深呼吸，哭著告訴自己不要放棄，因為我們無法對世界決定什么，所以只好選擇做一個沉甸甸的自己。

或許我們會不小心折斷翅膀，可我們必須學(xué)會隱忍這其中的痛苦，因為苦澀的回憶已經(jīng)填補了逝去的歲月，因為那些被封存在記憶里的日子已經(jīng)在夢里擱淺，因為除了自己的命運我們一無所有，而只有這樣我們才會痛苦后快樂的進(jìn)取。盡管我們經(jīng)常抱怨，盡管我們偶爾頹廢，可我們始終清楚，我們必須堅守住這段沒有鮮花，沒有驚喜的路，因為守住這段路，就守住了我們整個年華；因為背負(fù)太多的汗水和淚水，所以我們選擇沉默，在沉默的煎熬中等待，待褪盡一切鉛華浮色，在剎那發(fā)出耀眼光芒。

沒有華美的樂章，我們就用自己的雙手，去敲擊感人的音樂；沒有卓絕的畫筆，我們就用自己的雙手去涂抹最靈動的色彩。總之，路是我們自己的，沒有誰會代替自己走完。我們一直以為的無法企及的花季或許就在我們成長過程中妖嬈綻放。當(dāng)陽光再一次散落，穿透迷霧，我們便聽著自己塌實的心跳，拭去腮邊的淚水，追隨歲月的腳印，選擇勇敢面對，就像那積蓄了一冬力量的蝶掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在暖陽下抖動輕盈的翅膀；就像那年復(fù)一年的馥郁的花兒，總是在凋落的剎那重新開始自己的明媚。就讓我們用最認(rèn)真的表情，記下這一段艱辛歲月，把它嵌在記憶的天空。

三年，彈指瞬間，那些定格和流動的無知與感傷都已尾隨青春而逝，而高考留給我們的這些活生生的印記是三年的謝幕，也是一生的開始。

高三隨想作文 篇4

我一直沒辦法信任我們的社會已變得如南北極般冷淡，及至于老頭摔倒于路不過佇足而不敢扶、暴徒行兇于街而不過搖頭而不敢?guī)汀５珜嶋H總愛進(jìn)攻我們這些懷有仁慈心愿的人，我們在信息上看見的，老是冷淡甚于血忱、漠不關(guān)心多于行俠仗義。希望，我只能說是希望這是由于信息價格分別而致使的報導(dǎo)更傾向于壞的部分。

畢竟，好的故事總不如壞的刺激

是不是我們這個社會的好的故事只能經(jīng)歷造謠來給人以培養(yǎng)了呢？

我們早就學(xué)會編織漂亮的童話、仁慈的寓言，讓孩子生長在光彩的襟懷當(dāng)中。但只是是童話和寓言依然是不足的，我們還要讓孩子了解實際世界也一樣如童話般漂亮寓言般仁慈的。因而我們把雷鋒的故事告知給他們。然而只是一名依然是不足，那么找吧，多找出幾位宏大的人來，實在找不出了，我們就編吹噓誰不會呢？頂多不過品質(zhì)上下之分耳！總算，我們從非常多的可靠故事里編出了假裝偽劣的故事出來，并擺上了臺面，印上了教科書。

多少年后，孩子們長大，總算知道實情，他們嫣然一笑，呵，那玩意你不說我還真忘了，我倒是記得其時不會背誦教材給老師打了手掌，至于課文，誰當(dāng)回事了呢？好的故事？盡扯淡??！

．有一日，他們中的某些人接過了編纂教材的大棒，搔頭抓腦地又開始了好的故事的續(xù)編！

我不知道《喜洋洋與灰太狼》算不算得上好的故事。動作一部罕見博得億萬大小朋友動畫著作，它的故究竟在太簡明了，暴徒一覽無余，善人清楚一目，暴徒每回都敗得烏煙瘴氣，善人每回都博得悄悄松松。假如說教材里好的故事會使一代不如一代的孩子們丟失了所謂人生的價格，那我想《喜洋洋與灰太狼》的罪過就更大了??！

說究竟，所有不過我們的一廂愿意自作重情罷了！我們盲目地延長了好的故事的價格，感到孩子們一學(xué)習(xí)了就霎時任督二脈盡通，此后就成了社會棟梁，頂起了湛藍(lán)的天。本來好的故事也不過一個故事，更多時間我們并沒有把它認(rèn)真，更沒有去啥深刻領(lǐng)略內(nèi)里的深入涵義。

好的故事，就好像生活在我們這片地面上普一般通的公共，不被記取，但生生不停。

高三隨想作文 篇5

春風(fēng)吹醒了花兒，到處一派欣欣向榮的景象，春天的畫作文，春天的圖畫作文。艷麗的花兒競相開放，紅得像火，白得似雪，黃得如金，粉得似霞五彩繽紛。

我是誰，可能千百年來無數(shù)人想過這個話題，從生物學(xué)的角度來看，我只不過是一個細(xì)胞組合起來的生物罷了，可與其他生物不同的是，人類擁有智慧，我也應(yīng)該借著這次作文好好想一想了，也許以前做什么事都太不用心了，總是滿不在乎的認(rèn)為時間還很多，可是現(xiàn)在，仔細(xì)想一想才發(fā)現(xiàn)，自己可以利用的時間真的沒有很多了，說實話，差一點點就找不到自己了。

是誰在我失落、無助的時候鼓勵我？是媽媽。是誰在我驕傲自大的時候提醒我？是爸爸。我誰在我迷失了正確道路的時候為我指向前方？是父母！當(dāng)我一次次地聽到世上只有媽媽好時，我就在想：為什么只有媽媽就好了呢？我覺得，世上只有爸媽好才是最好！今日，我借助作文的平臺，向您們一吐為快！

高三隨想作文 篇6

從小一直盼望這一刻的到來，為它而感到欣喜，以為他將終結(jié)我們被壓抑的生活，讓我們從桎梏中掙脫出來，沖向未來，而真正當(dāng)這一刻到來的時候，我感受更多的不是欣喜，而是沉重。仿佛上蒼就是要我們在這段路上留下深深的痕跡，他的用意是什么，我也許尚不能完全領(lǐng)會，也許明天，當(dāng)我經(jīng)歷些風(fēng)雨，享受些成功所帶來的喜悅之后，就會明白。但現(xiàn)在我所能做的，就是好好的走完這段路，至于它帶給我更多的意義，我只能留給明天思考。

其實，我認(rèn)為，要精彩的走完這段路，需要樹立一個信念，并為之堅守，不懈地前行。信念無所謂大小，也無所謂高尚與卑微，只要它可以牽動你的心，哪怕只是一根心弦，那便是好的信念。也許有人的夢想就是當(dāng)一名科學(xué)家，可是總會有人露出懷疑的目光；也許有人的夢想就是成為一名普普通通的民眾，可也會有人露出鄙夷的眼神。信念是一根強有力的精神支柱，任何人都沒有權(quán)利去摧毀別人的信念。其實無論什么信念歸根結(jié)底都可以回歸到好好學(xué)習(xí)。就拿我來說吧，我有很多夢想，雖然有些很難實現(xiàn)吧，呵呵。我希望可以到處旅游，去親眼看看神秘的金字塔和那個獅身人面像，去了解一下會突然消失的瑪雅文明，到孔子的家鄉(xiāng)曲阜，去祭拜一下那個生活在兩千多年前卻可以一直影響后世的可親可敬的老人。但是呢，我必須得有經(jīng)費，那就得有工作，有工作就必須得有文憑，有文憑就得好好學(xué)習(xí)，這個推論難免會俗套些，但事實如此。追求夢想就得不懈地付出努力，一步一步地接近它，最終完成它，那么一個人的人生價值也就實現(xiàn)了。很多人抱怨中國教育制度，說他不如國外的教育人性化，其實，我們很難去否定中國教育制度，因為根據(jù)國情，根據(jù)人才市場，我們很難去改革一個新的教育制度來適應(yīng)它。我相信隨著中國的不斷進(jìn)步，教育的情況也會慢慢改善，最終會具有它的優(yōu)越性，甚至可以超國外的教育。但目前我們只有適應(yīng)它，所以無論我們失去了什么，被剝奪了什么，都必須堅持，我相信誰都可以為了夢想而忍辱負(fù)重，更何況，在這過程中并非全都是悲傷啊，我們從中還收獲到了真知，友誼，師生之誼，當(dāng)然，還有不可或缺的快樂。

所以高三不代表痛苦，而是我們追逐夢想的重要轉(zhuǎn)折點，它會給我們插上一雙翅膀，讓我們憑借它飛向象牙塔，而這雙翅膀由我們自己編織，這是上蒼賦予我們的機會，我想誰都不愿把它白白浪費掉吧。

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高二隨想作文

作文是一種很好的方式，能夠展現(xiàn)個人深度思考和真實情感。好的作文可以準(zhǔn)確地體現(xiàn)作者的中心思想。大家是否知道如何能夠快速又出色地寫作文呢？我推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章，它講述的主題是“高二隨想作文”。希望大家會喜歡它，不過所有的意見僅供參考，最終決定需要你們自己做出！

高二隨想作文 篇1

非常多時間，我總會由于一點小工作就被深深地感激。

看見一滴水，我會因它的澈底而感激；看見一抹陽光，我會因它的光亮而感激；看見親人聚合的場合，我更會被深深地感激。我愛這類和暖的功夫，愛這感激的轉(zhuǎn)瞬，我留戀這類覺得。

昨天黃昏看見一雙父女的重聚，女兒盡管了解本人是被爸爸丟掉的，但當(dāng)她再一次看見爸爸浮現(xiàn)在她眼前時，她依然是堅決果斷地提議了本人想要回家的要求，可幸的是，她的爸爸一直依然是同意了她，由于起初爸爸把她丟掉也是不得已的，他一直熱愛本人的女兒。因而，最終，他們手牽手地回家了。最終的這個畫面，我久久地被震撼著，我想我悠久都不會忘卻這對悲慘的父女，不但是他們的蒙受，并且還有他們之間的親情。我途經(jīng)他們的故事，感激卻怎么也抹不去。

有些時間，我也會不由自主地看著天空，我沒有在尋覓啥，不過天真地看，看著看著，眼淚就掉了下來，我不明白這是為何，但是我愛這奇異的功夫，或許抽泣，可讓我的精神變得更加清亮吧。維持精神的質(zhì)樸，是我悠久在做的工作。

我不知道用啥話來表白我現(xiàn)在的神情，我不過感覺今日的神情很不同，好象比-平常更-簡單被一些工作撥動心弦，這讓我很愛惜。我期望這類覺得可以接續(xù)維持著，這樣我才可以無時無刻的享用精神的浸禮，讓本人的心一直明亮，一直安穩(wěn)。

我愛感激的轉(zhuǎn)瞬，我珍重這類覺得！

高二隨想作文 篇2

高二作文：隨想

暮色四起，馨黃的燈火燃起了夜的恬靜，幾點雨滴鉆入我的衣領(lǐng)里，涼涼的，爽爽的，整個世界在雨織成的煙露里靜默著，我的心，忽然間有種回歸的幸福。原來幸福是這么簡單的一件事，那些細(xì)小的瑣碎也可以連成許多甜美，而我一直尋尋覓覓的，一直都在我的身邊，還有什么比這樣更值得讓人高興呢？我望著遠(yuǎn)方的燈火，笑意泛上臉頰。

一直都很喜歡這樣濕漉漉的天氣，有點惱人的調(diào)皮，風(fēng)來的時候，令枯葉和著它飄落到掌心，像幾世幾劫難逃的宿命，很多時候，我都在猜想，我的前世是不是在這樣的天氣里，有過刻骨銘心。也許，前世，我是江南水鄉(xiāng)一名溫柔的采蓮女子，有著歲月一樣癡纏的長發(fā)，，一直緬默在歷史的隱忍里，安靜地過著我的生活，然后在深秋的時節(jié)的一個黃昏，伴著辛涼的雨絲，像片枯葉悄然墜落；又或前世，我是大漠里，盼著丈夫遠(yuǎn)征歸來的少婦，我的眼眸因為期盼而水波瀲滟，而我的容顏卻在期盼中一天天衰老，我依然是那樣安靜，最后在風(fēng)沙四起的季節(jié)里，幻化成蒼穹里最寂寞的回響……前世，我的前世該是怎樣的寂寞，今生我才有這樣平實的生活，可以在雨天，躲在屋檐下遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，我的心在觀望里變得澄清透明，避開世俗的紛擾。有這么一段時間，擁有是最原始的快樂，并不沾染俗世里名利的虛妄，心里面洋溢的是那樣簡單純粹的喜悅，跟著這秋天的雨滴悄然滑落在大地的第一寸肌膚上，空氣里都有我的愛戀，眼眸里轉(zhuǎn)動的，竟會是清亮的淚，溫?zé)崃吮涞哪橆a，一切都這樣單純美麗。

如果可以一直這樣緊握那有多好，像秋的葉安靜地墜在大地的懷抱里，鋪成最華美卻又最簡約的地毯一樣，是種回歸的宿舒。

該走了，夜色已經(jīng)慢慢沉淀，家家戶戶也亮起了幸福的燈火，還在屋檐傻站什么呢？我還該回到該有的生活里去，繼續(xù)俗世里亦真亦假的演繹，撐起傘，擋住了雨滴急切的熱烈的擁吻，踏在厚厚的落葉上，像踩碎了一些夢想，在人群中，我忽然間變得渺小，左手觸碰到右手，是冰冷的溫暖，又有一點依賴這種被裹在人流里的感覺了，永遠(yuǎn)前進(jìn)，不會走丟。

回到了那屬于我的溫暖的教室，日光燈明晃著，與外面的詩情畫意，竟有些格格不入，窗戶外是一片煙雨朦朧。窗戶上是一些象征著溫暖的霧氣，我坐在桌前，忽然想寫點什么，于是作了這一篇隨想，算是不辜負(fù)了這雨的情意吧！

高二隨想作文 篇3

窗外的燈光點燃了夜里誰不眠的眼睛？不是我，我已呼吸均勻地安心而眠

回望在人生那一頭喧鬧著的幸福時光，我的心中總是漫過陣陣感傷，我多想變成一只鼠標(biāo)，靜靜地臥在那些幸福時光上面，伴著它們悠悠地遠(yuǎn)行！

畫面一：天堂與地獄

從小在腦海里就有著天堂的定義。因為童話故事里天堂是一個自由美麗的地方，我向往它。地獄是一個人人都懼怕的名詞，那里有著血腥的戰(zhàn)場，艱苦的生活

然而，今天我卻毫不猶豫地將天堂與地獄兩個抽象地遙不可及的名字定義在了我的生活中。在中考的戰(zhàn)場上，我奮力拼搏著，追求的就是六月之后家長，老師口中的所謂的天堂。滿懷希望我跨入了高中的大門。之后的軍訓(xùn)，每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，每周的測試我不得不唯心地認(rèn)為――這就是宿命，注定了又是一個輪回，一場戰(zhàn)爭，一次苦旅只能自憐地安慰將要停止跳躍的鮮活心臟：此天堂非彼天堂，涅磐浴火的鳳凰也不過如此。

我依然憧憬著二年后的那個天堂，它會在不遠(yuǎn)方招手嗎？

畫面二：藍(lán)天白云

很尋常地又望著藍(lán)天，天很廣博，云很灑脫。心情卻是復(fù)雜的。腦海里不斷翻騰出魚翔潛底，鷹擊長空，駝走大漠，虎嘯深山，雁排長空，大漠孤煙，野渡橫舟，杏花春雨，云卷云淑這些都是大自然的魅力所在呀。很盼望有一天能和余秋雨先生一樣來一回《文化苦旅》，寫一寫《山居筆記》，縱使《霜冷長河》，卻可換來《千年一嘆》。

想要勇敢飛，飛向有多遠(yuǎn)，超越了極限，挑戰(zhàn)的冒險嘴里又開始哼著這首歌，真的愿意飛向遠(yuǎn)方，掙脫一切羈拌。

高二隨想作文 篇4

不知道啥時間開端，我習(xí)性在雨中物色本人，也總愛在雨中物色你的背影，好像我悠久都沒辦法忘卻那一天你離開的背影。我從來就這樣看著你，直到你的背影消逝在地平線，直到有一種液體朦朧了我的視野。

我轉(zhuǎn)過身，閑逛在雨中，聽任雨水拍打著我的身軀，雨點兒掉落在我的長發(fā)上，我只聽到啪啪的聲音，似乎這個世界只余下我。而我卻笑了，笑本人好傻，我勤奮告知本人這所有不過一場好看的夢，夢醒后，我依舊要勇猛的面臨身旁的一切工作，抑或是人。一個人不行能悠久活在往日，所以，我們要學(xué)會忘卻。

素來感到本人好像所有都已忘記，可今日這般情境，往日的各類又耿耿于懷。而今的我已習(xí)性下雨天寂靜的聽歌，做著一個很久的文學(xué)好夢，然后悠久活在本人的文學(xué)世界和音樂觀堂，做一個叫天神的女孩。

假如有一日，會有人在我的耳旁將我喚醒，我相信我已分不清雨？淚？

高二隨想作文 篇5

叮鈴鈴，第二堂課開課啦！這堂課講的是有夢就要堅持，給我們講課的是敬愛的廖智老師，她是為靠假肢跳舞的舞蹈老師，是位汶川地震中的幸存者。曾經(jīng)的她，熱愛舞蹈，是位漂亮的舞蹈老師，可是偏偏老天不長眼，讓她的雙腳穿上了假肢。剛開始，她常常失去信心與勇氣。她雖然想過放棄，但是她仍然為了自己的舞蹈夢，堅持不懈地練習(xí)著，努力著。日復(fù)一日，摔了一次又一次，都是鉆心的痛。終于，功夫不負(fù)有心人，廖智老師重新站了起來，重新跳起舞來，重新回到了舞臺！而我，時而作文寫到一半因沒靈感而總想放棄，但是，有夢就要堅持！

長江為南方人民乃至全國人民做出了重要貢獻(xiàn)！南水北調(diào)工程解決了北方大部分城市缺水的問題，便利的水路通道為為沿江地區(qū)改革開放后的經(jīng)濟發(fā)展起到了重要作用！更值得一提的就是20世紀(jì)90年代初在長江上正式開工建設(shè)的三峽水利工程，鑒于長江三峽的險要地勢和一些技術(shù)不發(fā)達(dá)的原因，一些外國預(yù)言家就曾斷言：中國人不可能在三峽地段建立起大規(guī)模的水電站！然而他們錯了！中國人通過自己的潛心研究和勤奮苦趕＼干，不僅把不可能邊為現(xiàn)實，而且做得十分出色！現(xiàn)在三峽水利工程已有部分投入運行，預(yù)計到20xx年三峽水利工程竣工時，它將是世紀(jì)上規(guī)模最大，最先進(jìn)的水電站！三峽水利工程是中國人把天時，地利，人和和諧緊密地聯(lián)系在一起的完美表現(xiàn)，是中國人的驕傲！作為一名長江的兒女，我更感到驕傲，我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來更好地建設(shè)長江，保護長江，以報答長江對我的哺育之恩！

高二隨想作文 篇6

濃霧漸漸散去，天邊依舊露著湛藍(lán)的清新。刺桐在角落里哼著優(yōu)雅的小曲，優(yōu)雅地觀望著忙碌的人們。

然而，陰霾卻在這時侵襲我的心房，讓思緒沉重地像冰冷的鐐銬。

沒有人理解我，就像我不了解我自己！

眼角濕了，耳邊傳來悠悠的庸懶的歌聲，像是為我流的淚。我在渴望什么？

憂傷是我天生的翅膀，只是太單薄，于是不得已藏在笑靨里。心里那條小路總是泥濘，兩旁的花香也總潮得要滴水，似乎一場小雨就足以將一切澆得變成蒼白。

暖暖的春風(fēng)帶點溽熱的夏天的味道，可小道里分明還躺著枯黃的秋葉，窗臺下還殘留冬的痕跡。我生活在四季交織的世界里，分不清我的左手牽著誰，看不見我的右手挨著什么？

也許，我是孤獨的，就像那個在大海里獨自拼搏的老人，疲憊有執(zhí)著。

也許，有一天，我會好起來。

高二隨想作文 篇7

不知道幾點了，全部的表都讓我從房間里驅(qū)趕出去了，好寂靜，只能聽到筆畫在紙上的沙沙聲。表面應(yīng)當(dāng)入夜了吧，由于我的臺燈亮著，表面應(yīng)當(dāng)有星星吧，由于我聽不到風(fēng)聲。我的窗戶上滿了霜，看不見表面或許這樣最佳，可以悠久維持那種漂亮的夢幻，夢幻幻滅時心是很痛的。

一次與朋友聊起對于流星的話題，她跟我說她和朋友等獅子座流星雨等了一個黃昏，我笑，她問你呢？我說見過兩次，許諾了么？沒來得及大家都笑了，本來心中挺慶幸的，十七歲的女郎有太多可望不行及的空想，假如這些空想都經(jīng)歷流星許下了而虛假現(xiàn)，生怕對流星的喜歡就不如過去了吧。所以我愛偶爾碰見的流星，不需啥等候，似乎宿命的安頓。一舉頭，一顆星劃過天涯，亮點，曲線，消逝。所有那樣平靜，那樣當(dāng)然，而又透出那種難于言喻的漂亮，雖留住一絲可惜，可那種美卻記得深厚。

寫到這覺得有淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知為何，非常-簡單抽泣我是一個堅毅的女孩我了解，可是我的淚不堅毅，在處三時看法了一個女孩，好心愛，笑起來有兩個小酒窩又一次看見她舉頭看著棚頂好萬古間，厥后問她為何，她跟我說：當(dāng)眼淚要留出來時你就舉頭看燈看星淚水就不會流出來了。厥后試試真的好使，可是我不是愛憋著淚的人在寂靜的晚上，哭是我的一項消遣，闃然的坐在那，讓淚水從嘴臉滑落，不知為何，愛這類覺得，有的時候，也愛想一想將來，想在河濱有一所寂靜的屋子，有大大的窗戶，長長的米色落地窗簾，好簡明的空想不是么，可要到達(dá)仿佛也很難。

我歷來寫不了太長的東西，寫到最終老是覺得變了味，那么就寫到這邊吧，想在應(yīng)當(dāng)是黃昏了，由于我有些困了！此刻應(yīng)當(dāng)有月亮了吧，由于我發(fā)現(xiàn)表面，透過霜，有一絲絲的亮光。

每一個人都有本人分別的心思，分別的生活，分別的世界，今日在這邊寫了一些東西，邊想邊寫，邊寫邊想。今日就這樣往日了，來日又是第成天我們余下生命中的第成天，我期望不管過去怎么樣，從那成天開端，我們，都讓本人美好。

高二隨想作文 篇8

現(xiàn)在的我，希望將來的你，思想不會有太大改變，當(dāng)然，你不可以像我現(xiàn)在那么任性，你應(yīng)該成熟，我只是希望，當(dāng)你將來真的有機會在看見這篇并非甚好的作文時，不會抵觸，不會覺得好笑，我上面所說的每一句話都很認(rèn)真，希望你將來，在原則上，不會不同，不會笑話此時的年少輕狂?！安煌跣模降檬冀K”，希望你可以做到。

20xx年中考已經(jīng)進(jìn)入倒計時，作文對語文成績十分重要，一定要加強作文練習(xí)，多多積累，多看范文。下面就讓我們欣賞一篇20xx年中考作文。

現(xiàn)在，我們可以看到各種各樣的風(fēng)箏:有的像一只栩栩如生的大鳥；有的像一條蓄勢待發(fā)的長龍；還有的像一只小巧玲瓏的燕雀數(shù)不勝數(shù)，應(yīng)有盡有。古代的時候，風(fēng)箏是由漢族勞動人民發(fā)明于中國東周春秋時期，至今已經(jīng)有2000多年的歷史了。相傳風(fēng)箏最早是由墨翟以木頭制成木鳥，那是人類最早的風(fēng)箏起源。后來魯班用竹子，改進(jìn)墨翟的風(fēng)箏材質(zhì)。直至東漢期間，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)后，坊間才開始以紙做風(fēng)箏，稱為紙鳶。這也是濰坊叫:鳶飛的原因之一。

高二隨想作文 篇9

白樺林脫掉重重衣

彷佛脫掉了一全面時節(jié)

六角形的標(biāo)識

遮天蔽日

落滿了田產(chǎn)

地面

也含蓄了淋漓

在大氣層的抑制下

深藍(lán)的天空

頓時形成銀色的囹圉

孤寂花圃的街心燈光下

我為你而覬覦

從冬季遠(yuǎn)了

你還回來么

孩子在雪中細(xì)細(xì)地品著你

你依然是晚些走吧

別作對光陰的腳印

雖然稀疏成泥

雪花簌簌地落下枝葉

不過切莫打擾

看雪的女孩

高二隨想作文 篇10

今日的神情跟著太陽走；感覺很好的神情，早晨，早夙起來，在這邊聽音樂感覺好爽的生活．此刻才發(fā)覺夙起床也是一種非常的神情－－好爽耶．

國慶節(jié)往日啦中秋節(jié)將近到來啦．有啥節(jié)目呢？我不知到，在很小時我聽爸爸說過中秋節(jié)是家人相思的日子．說不管在什么地方也要回家同家人聯(lián)合大家談下心，明白下家庭之事．但是我想來歷來出來工作后就沒有回過家里過中秋，老是一個人在表面渡過．但今年也不返去過中秋了算是不聽爸爸的話嗎？爸爸在這邊我祝你和媽媽在家里中秋節(jié)愉快．玩得高興一點吧．

神情這東西果真讓人沒辦法操縱，神情好了全面世界都是好的；神情欠好了世界即是灰蒙蒙的。我相信有沒有數(shù)的人有跟我一樣的觀點，由于我們都是平卑鄙凡的人，卑鄙的人必定會常的人生的百味，會走卑鄙的路。但不知啥時間我的神情變的冗長，多是我長大了吧，然而我果真不愿長大，我不愛生活被神情弄的七手八腳。也由于工作和生活上有太多苦惱；大概是我還沒有果真長大，面臨我這變幻無量的神情不知道怎么宣泄。有太多的未知，唯獨可知的就是我們的拜別，沒有情由去悔恨這個世界的薄情，由于拜別也是人生的一種美，拜別之美是讓我們明白了啥叫愛惜，本來拜別其實不恐怖，不過得看你是用一顆啥心去對付，天不無不散的宴席，這是恒古穩(wěn)定的，是沒有人可以改觀得了的。

每一個人的心理區(qū)都是充實的。深藏著很多不為人知的心傷情勢。大概你要說我太多愁善感，但對只活了十幾年的我，

全部-難過的情勢確實讓民心酸。要明白，我畢竟不是一個年暮的人，而是一個花季的孩子。我還有太多的風(fēng)波沒有始末過。但控制卻是屬于此，明白嗎？我們的心思也不過浪蕩在這個控制內(nèi)，所以請別說我稚嫩。

本來有的時候我也供認(rèn)本人很稚嫩。沒事謀事，一潭平靜的湖水非要硬投下一枚石子，非要蕩起一點泛動，哪怕一點點，才肯停止。這是一個燥動的時節(jié)，要做到心靜如水，談何-簡單呀！該沖動時何故要偽裝平靜呢？傳聞人身后會有魂魄出竅，那樣是不是可以解說，人身后都不肯平靜，更況且活生生的一個人。說果真，我們也不甘于平靜，老是躍躍欲試。有時我會無趣的望這天想：我是一個好孩子嗎？但藍(lán)天白云沒有給我謎底。本來我了解誰也不能給我謎底。好孩子是沒有美麗的。但是我依然是不竭的問他人。哎，好瑣碎。人是不是天資就會自找瑣碎呢？或許人生即是找瑣碎的動物，活的好好的，但卻要非要跑去問他人怎么樣才會靜心。他人的觀點果真很重大嗎？我也不知道。我就好像個迷途的小孩：莫衷一是。

仿佛有過這樣的一句話：不聽老頭言，耗損在且自。果真會耗損嗎？不是吃一蜇長一志嗎？我感覺生長的過程即是這樣：老是要在黑陰暗踉踉蹌蹌，才會迎來遠(yuǎn)處的曙光。

隨感高三作文

作文是我們語文考試中必不可少的一部分，通過寫作能提高人們的各項能力素質(zhì)，優(yōu)秀的文章中需要豐富的知識，你了解過好作文是如何寫出的嗎？也許"隨感高三作文"就是你要找的，僅供參考，我們來看看吧！

隨感高三作文【篇1】

有愛才有恨。無愛亦生恨。愛欲本一體，愛的本身，也是一種欲。

因為你，我開始忍受那一點一點的痛，像凌遲一般。 我習(xí)慣忍受因為你她們投來的怨毒的眼神，那是我第一次看見那么美好的女孩子會有那樣的眼神。 我習(xí)慣，忍受，并接受一切。但我永遠(yuǎn)都不會再接受你。

容忍這一切，是不得已。但如果選擇，我一定不會讓自己心痛。就算找不到很愛很愛的人，平平淡淡，孤獨一生，我也不要自己愛的痛苦。我喜歡編虐戀的故事，恰恰是因為我痛恨虐戀的存在。

還是原來，沒有深交的時候好啊。那時，你還是我心目中的男神，出淤泥而不染的形象，哪怕這只是個誤會，我也會慶幸再也沒有知道真相的機會了。因為人生注定與你擦肩而過，不會多做停留。不會付出真心，也不會真的心痛。

可是現(xiàn)在呢？都怪我太自私，總是想接近你，把你拉到我身邊，變成了現(xiàn)在的局面。為了你，我曾經(jīng)錯過很多東西，因為你告訴我，要想得到一件東西，是要付出代價的。

于是我相信了。那個時候我把你的話奉為真理，現(xiàn)在想來真是傻到透頂。

曾經(jīng)為了你做過夠多很傻的事情。還一邊做一邊告訴以后的自己，不要后悔。

隨感高三作文【篇2】

朋友，于你，果真不對適，原來我果真沒有資歷，由于我的復(fù)仇，由于我的不仁慈。

我的已經(jīng)，你的已經(jīng)，就好像一把雪撒入歡喜的水中，余下的不過融解的雪與平靜的水，原來相宜他人果真感到著消滅本人，而我的埋葬，也更加慘烈。

我不再報有啥期望，不過任本人變的簡明，漸漸融誕生俗。期望的那一日到達(dá)了，但是我沒有想到那么快。老師，不行以了，改觀世界的思潮，談何-簡單，更況且做第一人。

我已不是一把銳利的刀了，不過還可以殺人。

非常多時間，總有一種覺得，手段就在前哨，拼盡全力，卻一直到不了，就好像逐日走的擯河路，看著遙遠(yuǎn)的路口，刻不容緩，任視野中的興辦飛快畏縮，手段總依然是那么遠(yuǎn)，那一刻的恐怕，是沒有人會會心的。

在某種意旨上，泛愛和薄愛有著等價的名望。

我沒有想過08的最終一日會在站立中渡過，不是由于忙碌，而是由于處分，由于這樣的處分在我沒有啥意旨，畢竟我們刻意完成工作的。

我不知道在功課云云吃力的高三，我為何還會用這樣長的光陰來抄寫這些看似無用的東西。我突然有一種覺得，這幾日于我是一種煎熬，但是更是一種擺脫，我好像一條蟲子，化蛹，然后忍痛退去一層又一層的皮，最終化蝶。我的精神境地一層一層的提高，先是高于凡人，再是中中，再是陳瀟，最終是語文老師，我來到了昔人從未來到過的高度，俯視所有，才有些明白，高大就意味著孤單，我會孤單，然后接續(xù)高大！

隨感高三作文【篇3】

其實，直到現(xiàn)在，我依然無法說服自己去相信，已經(jīng)發(fā)生的這一切，都是真的。

同學(xué)們都談戀愛了，學(xué)習(xí)愛情兩不誤。看著她們成雙成對的出現(xiàn)，一起討論愛情里滋潤的感覺，不用說，我多少也是有落寞的。其實我并不是清高，并不是不想談，只是始終沒有等待那個人而已。我想等他先開口。

他站在風(fēng)中，寒風(fēng)吹起他黑色大衣的邊角。本來就只有他一個人，看著他孤獨的背影，我想起了自己的孤獨，想起了世界，想起了永恒。

突然就很想哭。不知道你有沒有那么一瞬間，感覺很傷心，感覺這個世界以及這個世界的任何一種生物都沒有辦法理解你。越是這樣，你就越渴望被理解，于是你變得焦躁，變得更加孤獨。于是，你蹲在地上絕望地小聲哭起來。

你不敢大聲，因為你覺得自己沒有資格。

事隔多年，不知她能否像當(dāng)年的小穎一樣，干脆利落地說一句，我沒有親眼看見，我不相信，也不會輕易亂說。

即便不是很好的朋友，也能給予別人最起碼的尊重。不明事物的真相，那就不要添油加醋地到處亂說。表面上看起來似乎你沒有什么損失，可是你不僅沒占著什么便宜，虧大了。

隨感高三作文【篇4】

他們說每個夢都有一種征兆蘊含在里面，他們這邊是現(xiàn)在不知道這些故事到底意味著什么，但是也為著那些故事里面的情節(jié)深深的著迷著。

他們無法判斷這到底是不是一種寓言故事。但是卻也可以從這樣的預(yù)言之中看清楚他們自己人生真正的航向，未來到底要走多遠(yuǎn)才能夠看到一段路程。

這風(fēng)景并不只是停留在路邊的`，而是需要他們自己去尋找。只有真正經(jīng)過他們尋找的那些風(fēng)景才是真正有意義的，這好像你看在直播平臺上那么多長得很好看的女生，但實際上他們未必真的喜歡在這個行業(yè)扎根。

也許很多人現(xiàn)在所作所為都只是為了資源積累。

他們在未來還有更廣闊的天地需要去闖蕩。有時候我們不能瞧不起一個人的夢想，也不能不理解那些所謂的因緣巧合到底在哪里？就好像你在和他們交流的時候，可能會存在著很多的代溝。

可能在這樣的過程當(dāng)中，你有了更豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，你從來都沒有讓自己真正的閑暇著你，只是一直都在安排著這些過程，那些風(fēng)雨和山水之間的故事其實遠(yuǎn)比你的記憶來得更珍貴。

現(xiàn)在是萬里無云的晴天，你可以享受陽光，你也可以回憶腦海當(dāng)中的那些風(fēng)雨年華。下雪的時候，你的朋友在堆雪人，笑容婉轉(zhuǎn)。

這一切都是活生生的存在于你的腦海。

隨感高三作文【篇5】

與年月同業(yè)而過，人們說光陰流失，而我卻感覺到光陰停止，震動的不過我們本人。不知道何如愛惜，不過淺淺的思路與思念|我的往日，閉上眼，然后平靜。

不知道啥是愉快時我最愉快，那個明媚般的夏日季節(jié)被濃郁的愛包裹著，本人的陌生事使得未能會心它的深意。懶懶的，自便的，還有那單純的語言隱瞞了愛的深厚。天真地簡明地美好和愉快著。恰是云云，童年的天空悠久都是那般蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，淚水與歡樂純真得不須粉飾，即便是嘩啦啦的跌蕩哭叫，淚水也仿佛是天空騰躍的音符，漂亮而-誠懇。

流過的已不屬于本人的節(jié)日，慨嘆的SAY一聲GOODBYE，沒辦法挽留的終要辭行，留給我們的唯獨即是回顧，溟溟中必定的一切，誰都計無所出，講出這句話時我是如許的蒼白與無力。

流過了一灣又一灣，超出了一川又一川，慢慢明白，慢慢了悟，我流著淚，一讀再讀，卻不能不供認(rèn)芳華是一冊太倉猝的書，執(zhí)手抒寫的點滴，悠久揮之不去，沒有啥好可惜的，始末過，曾漂亮過，感激過。

述己之言，繪己之心，成熟過程當(dāng)中刻意對付本人，時時刻刻。愛己戀人，時時刻刻。懷揣忠心，時時刻刻

無窮的晚上不是蕭索，是精神漫溯的平靜，我孤單招手告辭往日，再會再會再會。我獨守懸星，告知本人，歸零。星閃的一刻，我的嘴角有一旁略微翹起。

生活，從來都喜愛著你，愛你。

隨想高中作文6篇

寫作是了解一個人對某一話題的熟悉程度和掌握能力的方式，它讓我們感受到文字的魅力，同時更深入地理解文字的含義?；蛟S"隨想高中作文"正是你正在尋找的內(nèi)容。如果你喜歡這篇文章，請別忘了收藏并與朋友們分享！

隨想高中作文 篇1

因為考試，每天晚上都要“懸梁”“刺股”，還要帶著熊貓眼隨時奔赴“前線”，和“敵軍”廝殺，盡管知道會被刺殺，我依然“奮勇”向前，真“頑強”！那一晚，由于看書忘了時間，我只好伴隨舍友的呼嚕聲勉強入睡，這聲音之響，簡直與我爸的“如雷”鼾聲不相上下，中間還夾雜著說不清道不明的夢話，這“夢話”與“呼嚕 ”相交織，構(gòu)成了一曲此起彼伏的“樂曲”，讓我輾轉(zhuǎn)難眠，不知什么時候，我已經(jīng)睡著了。

第二天一早，我發(fā)現(xiàn)脖子太疼，才知道又落枕了，心想這大概是舍友的“杰作”呀！大半天下來，脖子上的疼痛不但沒有消失，還一摸就痛，一次我仔細(xì)摸了一下，發(fā)現(xiàn)脖子里有個小東西，我第一反應(yīng)：這怎么了，會不會有事??？考試迫近的緊張心情頓時消失，焦慮與擔(dān)心，像一座大山壓得我呼吸困難。我四處詢問同學(xué)，心里的擔(dān)憂在不斷地加重。

直到有一個朋友小心地用食指輕輕地按住我脖子上小小東西安慰我說：“別擔(dān)心，很多病都是自己嚇自己，別瞎想，我星期天下午陪你到校醫(yī)室去看看吧！別擔(dān)心！”她握住我的手，手心暖暖的。她眼睛里流露出來的憐惜，頓時讓我心里的大山不再沉重，但我心中依然有些害怕，她又拍拍我的肩說：“別太在意！”我露出了微笑，卻不知是強擠的，還是自然的。

坐在考場里，我想到了生與死，卻發(fā)現(xiàn)自己有許多事情還未完成，……我還沒有回報父母的恩德，我還沒有完成自己的夢想，我還沒有看到弟弟上大學(xué)，還沒有找到工作……總之，我一無所獲，留給他們的卻是無盡的悲傷，突然之間，發(fā)現(xiàn)自己很失敗。我心里祈禱著，希望可以再多活幾年，能夠?qū)⒏改傅酿B(yǎng)育之恩回報完，將弟弟送進(jìn)大學(xué)，扶著奶奶看夕陽……

即使我活不久，我也要在有生之年，做自己認(rèn)為有價值的事，讓自己不在最后一刻后悔，我要努力學(xué)習(xí)，不管生命何時終結(jié)，我要自己把握時間，做時間的主人。

雖然還未知自己脖子上的是什么，但我現(xiàn)在心里也不再擔(dān)心什么了，拿起手中的筆，開始我的“復(fù)查”生涯?？荚嚾缁鹑巛钡剡M(jìn)行著……

隨想高中作文 篇2

燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了!有再青的時候，桃聲謝了，有再開的時候，但是,我們的月子卻一去不復(fù)返，仿佛眨眼之何：新的雄紀(jì)錢在向我們招手不布這時光如飛的月子里，我何曾做過些什么?我不禁惶恐，我不禁沉思……

曾記得那訣樂而糊徐的童年，記得“非寧靜無以致遠(yuǎn)”，記得“平平淡淡才是真”，于是在似傲非住之間定活著只要平凡、清淡、舒服就行，無需轟轟烈烈的奮斗，無鑄堅定不移的埠東。

一而凡乎所有的朋友都認(rèn)為奮斗之后的享受才是幸福的夕甚至奮斗的過程也是無比快樂的、只有在奮斗中才能品珠豐育人生。

難道是我錯了?我迷茫。風(fēng)又平，浪又靜的日子里獷我獄娜地曬著太陽，愜飲地想著追求、想著奮斗。

直到有一天看到海倫·凱勒那句飽含激情的話。

她說：當(dāng)你感覺到生活中有一種力盆推動著你翱翔的時候，你決不能爬行。

即將到來的'新世紀(jì)像一股強大的力量推動著周圍的人們?nèi)ッγβ德?，去尋尋覓覓，如果說他們在翱翔，那么我呢?在平凡、清淡、舒服地生活時，只是在爬行，像螞蟻一樣爬行而已!

我的心被深深刺痛了！

誰說自己是甘于平凡的庸人呢?我一直渴望充實、飽滿的人生，也從小便立志成為一個有用快樂的人，從不想讓自己的眼中閃爍著疲憊而碌碌無為，不愿讓自己有限的光陰在平淡的安居中流過。只不過，在平平淡淡的日子里，我習(xí)慣了白開水的味道，卻忘了可以加點糖，甚至加點鹽。

誰說自己像媽蟻一樣地爬行呢?

一直牢記著奧斯特洛夫斯基那段著名的話，時時提醒自己。在高三那忙碌緊張的日子里，我關(guān)心著WTO，關(guān)心著西部大開發(fā)，關(guān)心著偉大的“再造二個中國”工程設(shè)想，關(guān)心著中國乃至世界進(jìn)步的每件事情。在那作業(yè)如山、試卷紛飛的時候，我關(guān)心，我觀察，我沉患。我更明白了發(fā)展中的挑戰(zhàn)與機遇并存。

如今，我吸步在這離等學(xué)府的井有校園弓眼粉別人匆匆忙忙上機，認(rèn)認(rèn)真真上課，皮虔誠誠聽報告，我常常有問，是否跟上了新時代步伐?

有人說，如果不去切地追求，就永遠(yuǎn)不如其切地感受生活，不論是甘甜還是辛酸，水選不能。

我深以為是。

隨想高中作文 篇3

我始終無法相信我們的社會已變得如兩極般冷漠，以至于老人跌倒于路只是佇足而不敢扶、壞人行兇于街而只是搖頭而不敢?guī)?。但現(xiàn)實總愛打擊我們這些懷有善良愿望的人，我們在新聞上看到的，總是冷漠甚于熱心、見死不救多于見義勇為。但愿，我只能說是但愿這是因為新聞價值不同而導(dǎo)致的報道更偏袒于“壞”的一面。

畢竟，“好的故事”總不如“壞的”刺激……

是不是我們這個社會的“好的故事”只能通過編造來給人以教育了呢？

我們早就學(xué)會編織美麗的童話、善良的寓言，讓孩子成長在光明的懷抱之中。但僅僅是童話和寓言還是不夠的，我們還要讓孩子知道現(xiàn)實世界也一樣如童話般美麗寓言般善良的。于是我們把雷鋒的故事告訴給他們?？墒莾H僅一位還是不夠，那么找吧，多找出幾位偉大的人來，實在找不出了，我們就編————吹牛誰不會呢？頂多只是質(zhì)量高低之分耳！終于，我們從很多的真實故事里編出了假冒偽劣的故事出來，并擺上了臺面，印上了教科書。

若干年后，孩子們長大，終于知曉真相，他們嫣然一笑，呵，那玩意你不說我還真忘了，我倒是記得當(dāng)時不會背誦課本給老師打了手掌，至于課文，誰當(dāng)回事了呢？好的故事？盡扯淡?。?/p>

……．有一天，他們中的某些人接過了編輯教材的大棒，搔頭抓腦地又開始了“好的故事”的續(xù)編！

我不知道《喜洋洋與灰太狼》算不算得上“好的故事”。作為一部難得贏得億萬大小朋友動畫作品，它的故事實在太簡單了，壞人一目了然，好人了然一目，壞人每回都敗得一塌糊涂，好人每回都贏得輕輕松松。如果說教材里“好的故事”會使“一代不如一代”的孩子們迷失了所謂人生的價值，那我想《喜洋洋與灰太狼》的罪狀就更大了??！

說到底，一切只是我們的一廂情愿自作多情而已！我們盲目地夸大了“好的故事”的價值，以為孩子們一學(xué)習(xí)了就馬上任督二脈盡通，從此就成了社會棟梁，頂起了蔚藍(lán)的天。其實“好的故事”也只是一個故事，更多時候我們并沒有把它當(dāng)真，更沒有去什么“深入領(lǐng)會里面的深刻寓意”。

“好的故事”，就像生活在我們這片大地上普普通通的人民，不被記住，但生生不息。

隨想高中作文 篇4

現(xiàn)實中找到迷惘的感覺是在大霧天，滿天慘淡，吸入鼻翼的空氣令人窒息。近處，或是遠(yuǎn)處融為一體，樹不見樹，路不見路。

只是偶爾霧影飄移，一個人自遠(yuǎn)而近，仿佛自蓬萊，才讓人感到一種似真亦幻的生命的真實。

形單影只，孤獨如斯，踽踽而行的時間停駐在這一時刻，感覺世界唯我獨在，舉起雙手，卻難以托舉起眼前的一切。樹葉未動，一絲風(fēng)也透不進(jìn)。

總覺得學(xué)習(xí)就像迷霧森林的探索，是我一個人獨自的寂寞旅程。大霧彌漫的世界，那抽不盡又揮不去的憂愁落寞，從每一片盡管綠出油光，卻顯得蒼白的葉脈滲出，我不知道這樣的路何處是一個盡頭。

黛玉看到落花滿地曾說，“愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭，何處有香丘？”

黛玉在人生最燦爛的季節(jié)隨花飛走了，在天的盡頭，不知她是否幸福?？墒羌幢阄耶?dāng)真生出雙翼，我能沖出這片森林嗎？

路上多崎嶇，我知道的，學(xué)習(xí)注定是一個漫長又艱難的過程，但我害怕失敗，害怕挫折，更害怕挫折過后沒有足夠的勇氣站起來繼續(xù)前進(jìn)，而我低頭為流血的傷口偷灑淚水的同時，別人已經(jīng)超過了我。

“獨把花鋤偷灑淚，灑上空枝見血痕?！摈煊裨峄?，葬不盡心靈的傷痕。我是比她幸運的吧。至少我被我愛的人和愛我的人關(guān)心著。我還可以希冀，遠(yuǎn)方會有一盞燈，沖開迷茫，吹散我身上所有朦朧的霧氣。

就這樣希望著，就這樣努力著，我的旅程依然在延續(xù)。漫長，抑或艱難，我總該繼續(xù)下去。

我想，總會有一天，當(dāng)我站在草長鶯飛的季節(jié)，一米陽光在我腳邊悄然綻放。

隨想高中作文 篇5

流云飛掠，日升日落，天空的背后是否隱藏著一個高深莫測的所在？它操縱命運的輪盤，唇角微抬就顛覆了一段歷史，眉梢一揚便糾結(jié)了幾世恩怨，自稱萬物之靈的我們在他的眼中也只是草芥。身不由己地沉浮在那時光之川中，無可奈何地奔走在單程的軌道上，呻吟與悲嘆被淹沒在隆隆潮聲之下，淚水與熱血被向后拋棄在一閃而逝的`曾經(jīng)里……

然而我們并非沒有其他的選擇。于是當(dāng)命運黯淡了光明，我們選擇睜大雙眼，看到了漫天的星輝，如水般皎潔；于是當(dāng)命運坎坷了路途，我們選擇漫步徐行，悠然間體味了別樣的景致，竟是更有一番風(fēng)味；于是當(dāng)命運降下滂沱大雨，我們選擇仰起驕傲的頭顱，讓雨點洗去塵世的浮垢；于是當(dāng)命運掀起滔天巨浪，我們收起脆弱的風(fēng)帆，在港灣中守望下一個風(fēng)和日麗。

然而我們并非沒有其他的選擇，當(dāng)命運綻放出繁花，灼目的絢爛，我們不再患得患失，但求不辜負(fù)著良辰美景；當(dāng)命運柔和了清風(fēng)，溫潤了春水，我們不再左顧右盼，只愿融入這幅春和景明，為下一季的成長埋下希望的種子。

然而我們并非沒有其他的選擇。雖然命運常常翻云覆雨，我們不再讓他動搖我們的意志；雖然命運變幻無常，但我們不再讓他左右我們的方向；雖然命運強勢無可可逃避，但我們卻能夠做到不再讓他主宰我們的生命。

當(dāng)忍耐已經(jīng)不再是忍耐，酵成了幽幽芳香；當(dāng)傷痛不再是傷痛，幻化出別樣的感受；當(dāng)曲折不再是曲折，轉(zhuǎn)出了嶄新的美麗——你，我，他，便不再是命運的奴仆。

當(dāng)我們直起對命運彎下的腰，握緊與命運抗衡的劍，轟毀命運的設(shè)防的壁壘——命運，就會走下神壇，成為像空氣，像日光，像流淌的河流一般，親切的、融入到我們血脈中的朋友，與我們并肩而行，自然而然。

奏一支命運的交響吧，沒有悲愴，沒有惆悵。展開你的手心，看一看那交織的紋路，其實它也很美麗。

隨想高中作文 篇6

下晚自習(xí)，獨自慢慢走在路上。掉光葉子的樹可憐巴巴地伸著幾根枝條，好象魔鬼的伸著的手?？赡苁怯|景生情，心情很糟。稀疏的幾個學(xué)生匆匆走過這與我形成了很大的反差。

夜夢幻般的籠罩下，我仿佛在一個別人看不到的世界里旁觀。我左右巡視著，不時有學(xué)生從我身邊滑過。他們手中抱著成摞的書，全然不理會身邊的人和事。大概是由于夜的映襯，我看見他們面色凝重，嘴角微微上翹的動作早已消失，眼睛的熠熠閃亮亦不再顯現(xiàn)。只有勞累和悲傷凝結(jié)成的黑色告給了我心靈的無助。是啊，他們?nèi)找乖陬}海書本中掙扎，大小考試早已屢見不鮮。他們有明確的方向，卻失去了花季的歡笑；他們有堅定的選擇，亦斷然拋棄了青春的活力。

美好的童年掛在了墻上，只學(xué)會了與重如泰山的壓力斗爭；浪漫的花季雨季流逝，僅懂得了堅強，在淚水與汗水中成熟。我為他們嘆息，為他們傷心。抱怨為什么剝奪他們的快樂？難到我們需要的只是冷漠冰涼的書蟲？

哦。我突然回到了現(xiàn)實。我亦是如此！我也是他們中的一員。在這條路上追逐、摸索。我不能放慢步調(diào)，否則我會一無所有！

此時，心情更加沉重，憂傷漫浸到心里。白色的月光瀉在下過雨的路上的積水中，像久病未愈的人的臉。我抬起頭，用迷茫的眼神盯著前方夜里的路。

找個石階坐下，無聊之時拿出電子詞典，查看今天的“每日一句”，上面寫著Time cures all things“時間能治愈一切創(chuàng)傷”我默念。

真的是這樣嗎？但失去的童年、青春和歡樂還會在有嗎？我似乎想到了什么。