象棋新手意識教學計劃
發(fā)布時間:2024-07-27 象棋新手意識教學計劃 象棋新手教學計劃 象棋教學計劃象棋新手意識教學計劃。
小編的“象棋新手意識教學計劃”知識點總結(jié)詳實全面歡迎大家查閱,我們將會為您帶來更多實用有用的信息請您持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。歲月不等人,新學期的號角即將吹響,學校教師們要對新學期的教學進行計劃。寫好教學計劃,才能讓教學工作更加順利進行。
象棋新手意識教學計劃 篇1
象棋,作為中國古老的傳統(tǒng)文化之一,是一種歷史悠久且策略性極強的棋類游戲。而對于象棋新手而言,如何正確培養(yǎng)象棋意識、加強棋局分析能力以及提高棋藝水平,是一項至關(guān)重要的任務。為此,我們設計了一份詳細的《象棋新手意識教學計劃》,旨在幫助象棋初學者快速提升棋藝,更好地領(lǐng)略象棋的魅力。
第一階段:入門基礎訓練
在象棋的入門基礎訓練中,我們將重點培養(yǎng)學員對象棋棋盤的認知和基礎規(guī)則的掌握。學員需要了解象棋棋盤的布局,掌握棋盤的橫縱坐標系統(tǒng)。我們將闡述象棋中各個棋子的走法及規(guī)則,例如兵的前進、象的走法以及將帥的限制等。通過這樣的基礎訓練,學員將對象棋有一個全面的了解,為之后的棋局分析打下堅實的基礎。
第二階段:棋局分析能力培養(yǎng)
在掌握了象棋的基礎規(guī)則后,學員將進入第二階段的棋局分析能力培養(yǎng)。我們將從兩個方面進行訓練:一是學員的棋局觀察能力,即通過分析歷史經(jīng)典棋局,培養(yǎng)學員對于整個棋局走勢的洞察力;二是學員的戰(zhàn)略意識培養(yǎng),重點講解象棋的進攻、防守、攻心術(shù)等重要戰(zhàn)術(shù),使學員能夠在實戰(zhàn)中觸類旁通、靈活運用。
第三階段:實戰(zhàn)對抗訓練
實戰(zhàn)對抗是培養(yǎng)象棋新手的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在這個階段,我們將組織象棋新手進行實戰(zhàn)對抗,以檢驗他們之前所學的棋局分析能力和戰(zhàn)略意識。在每次實戰(zhàn)結(jié)束后,我們將組織集體討論,學員可以分享自己的走法,分析對手的戰(zhàn)術(shù),以及總結(jié)自己的不足之處。通過這樣的實踐與反思,學員將逐漸提升自己的象棋水平,并培養(yǎng)戰(zhàn)勝對手的信心。
第四階段:綜合訓練與提高
在前三個階段的基礎上,學員已經(jīng)掌握了象棋的基礎規(guī)則,培養(yǎng)了棋局分析能力,以及參與了多次實戰(zhàn)對抗。第四階段的任務是綜合訓練與提高。我們將組織象棋新手進行針對性的訓練,重點提升學員在具體棋局中的應對能力。同時,我們會邀請一些象棋大師來給學員講解、指導,使學員能夠從高手中學到更多的棋藝要點。
《象棋新手意識教學計劃》是一個系統(tǒng)的、全面的培養(yǎng)象棋新手的教學計劃。通過按照階段性的訓練,學員可以逐步掌握象棋的基礎規(guī)則,培養(yǎng)棋局分析能力,提高自己的棋藝水平。同時,我們也將注重實戰(zhàn)對抗和與高手對話,以幫助學員更好地應對實戰(zhàn)局面,并不斷提高自己的象棋水平。相信在這樣的教學計劃指導下,每位象棋新手都能夠迅速提升自己的棋藝,享受到象棋帶來的樂趣和智慧。
象棋新手意識教學計劃 篇2
第一章:認識象棋
在學習象棋之前,我們需要先了解什么是象棋。象棋,又稱中國象棋,是一種非常古老的棋類游戲,有著深厚的文化底蘊和博大精深的規(guī)則。它是由兩位選手在一個方形棋盤上進行對弈的,棋盤由八行九列的方格組成。每一方擁有16個棋子,包括將、士、象、馬、車、炮和兵。通過移動棋子,攻擊對手的將軍,使對方無法逃脫,從而實現(xiàn)勝利的目標。
對于新手來說,首先需要了解每個棋子的走法。其中,將可以直行一步,士可以走斜線一步,象可以走田字對角線,馬可以走日字,車可以橫豎直行,炮可以橫豎直行并吃掉對方棋子,兵可以前進一步。掌握這些基本規(guī)則是學好象棋的第一步。
第二章:培養(yǎng)觀棋意識
在學習象棋的過程中,觀棋是非常重要的一步。通過觀看高手的對弈,可以學習到許多關(guān)于象棋的技巧和策略。觀棋的目的不僅是為了了解高手的走法,更重要的是學習他們的思考方式。觀棋時要注重觀察雙方的布局和戰(zhàn)術(shù),以及他們之間的攻防轉(zhuǎn)換。通過觀察,我們可以培養(yǎng)自己的棋局判斷能力和戰(zhàn)術(shù)思維,從而在自己的對局中取得優(yōu)勢。
同時,學習觀棋還有助于提高自己的耐心。觀棋時,雙方需要經(jīng)歷漫長的對弈過程,而且有時候會出現(xiàn)棋局陷入僵局的情況。這時候,我們需要耐心地等待機會出現(xiàn)。通過觀棋,我們可以學會在充滿壓力和焦慮的情況下保持冷靜,以及學會靈活思考,尋找突破。
第三章:練習棋局分析
在象棋中,每一步的棋子移動都需要經(jīng)過深思熟慮。因此,練習棋局分析是培養(yǎng)象棋思維的重要環(huán)節(jié)。通過棋局分析,我們可以了解到棋譜的變化和不同走法的利弊,從而使自己的下棋水平有所提高。
在練習棋局分析時,可以選擇一些經(jīng)典的棋局進行研究。我們需要明確棋局的目標,例如目標可以是保護己方棋子,攻擊對方棋子或控制棋盤中心。我們可以設想一系列可能的走法,并分析每種走法的利弊。在分析之后,我們可以總結(jié)每步走法的優(yōu)劣,并思考是否有更好的選擇。通過不斷練習棋局分析,我們可以提高自己預判棋局走勢的能力,以及培養(yǎng)自己的判斷能力和決策能力。
第四章:與他人對局
與他人對局是提高象棋水平的最好方式之一。通過與他人對戰(zhàn),我們可以將之前學到的知識應用到實際中,并從中發(fā)現(xiàn)和解決自己的問題。在與他人對局時,我們應注重以下幾點。
我們要擁有正確的態(tài)度。無論輸贏,都要以學習為目的。無論對手水平如何,我們都應該對待每一局棋認真對待,并從中吸取經(jīng)驗教訓。
觀察對手的走棋習慣和棋風特點。了解對手的走棋習慣,有助于我們更好地分析對局,并作出適應性的策略。
要勇于挑戰(zhàn)高手。通過與強者對局,我們可以快速提高自己的象棋水平。雖然可能會輸?shù)帽容^慘,但這正是我們學習和成長的機會。
學習和提高象棋水平需要長時間的練習和耐心的積累。以上只是一個簡要的新手意識教學計劃,希望能夠幫助新手朋友們?nèi)腴T。通過認識象棋、培養(yǎng)觀棋意識、練習棋局分析和與他人對局,相信每一位新手都能夠逐步提升自己的象棋水平,享受這個古老而有趣的棋類游戲帶來的樂趣。
象棋新手意識教學計劃 篇3
導言:
象棋是我國傳統(tǒng)的文化藝術(shù)之一,擁有悠久的歷史和廣泛的普及性。作為一種思維棋類游戲,象棋既能夠鍛煉智力,又能夠培養(yǎng)學生的觀察能力和思維反應速度。對于象棋初學者而言,往往缺乏對象棋的意識和基本知識,這就需要一個全面、系統(tǒng)的教學計劃來培養(yǎng)和提高他們的象棋意識。本文將詳細介紹一種針對象棋新手的意識教學計劃。
一、教學計劃的目標:
1. 培養(yǎng)學生對象棋的興趣和熱愛。
2. 培養(yǎng)學生正確的象棋意識和觀察力。
3. 培養(yǎng)學生的思維能力和決策能力。
4. 培養(yǎng)學生的競技精神和團隊合作精神。
二、教學內(nèi)容:
1. 了解象棋的歷史和基本規(guī)則。
通過講解象棋的起源和歷史,引導學生對象棋游戲產(chǎn)生興趣和好奇心。同時,介紹象棋的基本規(guī)則,包括棋盤、棋子、走子規(guī)則和終局規(guī)則等。通過講解和實際操作,使學生對象棋的基本規(guī)則有一個全面的了解。
2. 學習象棋的基本走法和基本戰(zhàn)術(shù)。
介紹象棋的基本走法,包括車、馬、象、士、將、炮和兵的走法,并通過示范和練習使學生掌握這些基本走法。同時,介紹一些常用的象棋戰(zhàn)術(shù),如進攻、防守和逃脫等,通過實戰(zhàn)演練,讓學生學會如何運用這些戰(zhàn)術(shù)。
3. 增強象棋觀察力和判斷力。
通過觀看和分析高水平的象棋比賽,讓學生學會觀察棋局和分析形勢。同時,培養(yǎng)學生的判斷力,讓他們學會通過分析和預測對手的走法,做出正確的決策。
4. 組織象棋比賽和團隊合作活動。
組織象棋比賽,讓學生在實踐中運用所學技巧和策略。同時,組織象棋團隊比賽,培養(yǎng)學生的團隊合作精神和勝負觀念,加強學生之間的交流和合作。
三、教學方法:
1. 多樣化的教學方式。
教師可以采用講解、示范、練習、實戰(zhàn)等多種教學形式,滿足學生的不同學習需求。同時,教師還可以根據(jù)學生的實際情況,制定個性化的教學計劃,提供有針對性的輔導和指導。
2. 靈活的教學環(huán)境。
教師可以利用課堂、校園、圖書館等多種場所,創(chuàng)設靈活的教學環(huán)境。比如,可以在課堂上進行象棋對弈比賽,增加趣味性和競爭性;還可以利用圖書館的象棋資源,提供更多的學習資料和練習機會。
3. 激勵式的教學評價。
教師應該及時給予學生反饋和肯定,鼓勵學生克服困難,不斷進步。同時,教師還可以通過象棋比賽和成績評定等方式,激發(fā)學生的學習興趣和積極性。
四、教學實施計劃:
1. 第一周:了解象棋的歷史和基本規(guī)則(2課時)YJs21.coM
2. 第二周:學習象棋的基本走法和基本戰(zhàn)術(shù)(4課時)
3. 第三周:增強象棋觀察力和判斷力(3課時)
4. 第四周:組織象棋比賽和團隊合作活動(3課時)
五、教學效果評估:
通過考核學生對象棋知識、意識和技巧的掌握情況,進行教學效果評估。評估方式可以包括小測驗、作業(yè)、實戰(zhàn)演練等,以提供學生的學習進步和需改進的方向。
六、教學反思和改進:
每次教學結(jié)束后,教師應及時進行教學反思和改進,總結(jié)教學經(jīng)驗和不足,以不斷提高教學質(zhì)量和效果。
通過以上的教學計劃,我相信象棋新手們能夠在短時間內(nèi)掌握基本的象棋知識和技巧,并培養(yǎng)正確的象棋意識和觀察力。希望這個教學計劃能夠為象棋新手們提供一個全面、系統(tǒng)的學習平臺,使他們在象棋的世界中收獲樂趣和智慧。
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意識形態(tài)工作計劃
隨著工作的進一步進行,我們要提前安排好一份工作計劃。制訂好工作計劃以后,在心中基本上對某件工作任務已經(jīng)心里有譜了。你了解這篇工作計劃應該怎么去寫嗎?經(jīng)過收集,小編為您獻上意識形態(tài)工作計劃,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
意識形態(tài)工作計劃 篇1
學校意識形態(tài)工作計劃
作為校園的重要組成部分,學校不僅要專注于學生的學業(yè)成績,還要培養(yǎng)學生正確的價值觀和思想意識。為了更好地指導學校意識形態(tài)工作,制定一份詳細具體且生動的學校意識形態(tài)工作計劃是必不可少的。下面將詳細介紹一份實施學校意識形態(tài)工作計劃的具體內(nèi)容。
一、加強師生溝通,建立民主的教育管理體制
首先,學校應該建立一個民主的教育管理體制,讓學生和教師都能參與其中,形成一個良好的溝通氛圍。在這種體制下,學生可以表達自己的觀點和想法,教師也能更好地理解學生的需求和問題。為了實現(xiàn)這一目標,學??梢远ㄆ谂e行師生座談會等活動,通過多種渠道收集和反饋學生的意見和建議,從而不斷改進教育教學工作。
同時,學校還應該讓學生和教師參與到學校規(guī)章制度的制定中,讓大家共同商討并制定一套符合實際的規(guī)章制度。這樣,學生和教師都會更加理解和遵守這些規(guī)定,從而形成良好的校園風氣。
二、開展思想政治教育,培養(yǎng)學生正確的價值觀
學校是培養(yǎng)學生的地方,開展思想政治教育是學校意識形態(tài)工作的重要任務之一。學??梢酝ㄟ^各種形式舉辦社會主義核心價值觀教育活動,如主題教育講座、課堂教學、學生社團活動等,讓學生了解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和意義,并通過理論教育的形式引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
此外,學校還可以注重培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。通過組織學生參加社區(qū)服務、環(huán)?;顒?、志愿者活動等,讓學生親身參與到社會實踐中,增強他們對社會的認同感和責任感,培養(yǎng)他們的社會責任意識和公民意識。
三、加強愛國主義教育,培養(yǎng)學生的民族自豪感
作為一種積極的意識形態(tài),愛國主義教育在學校意識形態(tài)工作中起著重要的作用。學??梢越M織豐富多彩的愛國主義教育活動,如紀念國家重大節(jié)日、開展愛國主題班會等,讓學生了解國家的發(fā)展歷程和偉大的民族精神。同時,學校還可以組織學生參觀愛國主題的展覽和紀念館,讓學生感受到歷史的厚重和民族的自豪感。
為了加深學生的愛國情感,學校還可以培養(yǎng)學生的家國情懷。通過講述優(yōu)秀的民族英雄事跡、頌揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方式,激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。另外,學校還可以鼓勵學生積極參加各類競賽活動,展現(xiàn)自己的才藝和能力,增強學生的自信心和自豪感。
總之,學校意識形態(tài)工作計劃的內(nèi)容應該包括加強師生溝通、建立民主的教育管理體制;開展思想政治教育,培養(yǎng)學生正確的價值觀;加強愛國主義教育,培養(yǎng)學生的民族自豪感等方面。通過制定并執(zhí)行這樣一份詳細具體且生動的學校意識形態(tài)工作計劃,學校將能夠更好地引導和培養(yǎng)學生,成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
意識形態(tài)工作計劃 篇2
今年以來,__村在某鎮(zhèn)__、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導下,在上級部門的大力支持下,深入學習貫徹___精神和______系列重要講話精神,緊緊圍繞我鎮(zhèn)建設富裕、秀美、文明、幸福__村的目標,找準立足點,發(fā)揮著思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用,深入做好意識形態(tài)工作,現(xiàn)將具體工作總結(jié)匯報如下:
一、強化組織領(lǐng)導,落實意識形態(tài)工作
__村___以高度的政治自覺、有力的政策措施落實意識形態(tài)工作的各項任務,牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導權(quán)主動權(quán),把意識形態(tài)工作同經(jīng)濟工作同安排同部署,納入全村工作年終考核的主要內(nèi)容,把意識形態(tài)工作納入_建工作責任制,村級工作目標的重要內(nèi)容,建立健全意識形態(tài)工作學習小組,堅持意識形態(tài)工作原則,全力打好意識形態(tài)工作主動戰(zhàn)。
二、強化理論學習,打造學習型_組織
__村堅持村___組織集中學習,加強了意識形態(tài)學習小組建設,進一步規(guī)范和完善了每周例會制度、集中學習反饋制等制度。
三、抓好輿論引導,傳播凝聚正能量
在輿論引導與宣傳中,__村堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁,正面宣傳為主,提高輿論引導效果,為全村的改革發(fā)展穩(wěn)定大局提供強有力的輿論支持。在村里建立固定的工作宣傳欄、宣傳牌,同時建立了__村村政務微信群以及村干部工作群、村___活動群、移風易俗宣傳群、扶貧攻堅宣傳群等微信群,依托這些平臺,大力宣傳_________、“兩學一做”、移風易俗、環(huán)境整治、廉政法治文化建設等內(nèi)容,擴大了宣傳面,提高了影響力。
四、創(chuàng)建文明__村,踐行核心價值觀
__村___高度重視村里的精神文明建設工作,在村委會設有社會主要核心價值觀、脫貧攻堅的宣傳牌,并配置了村民圖書室。開展移風易俗宣傳教育,倡導文明、節(jié)約、誠信、的社會新風尚,用健康向上,同時積極配合上級有關(guān)部門搞好文化三下鄉(xiāng)活動,用充滿正能量的活動不斷占領(lǐng)村民精神生活空間,村民精神生活越來越豐富,封建迷信活動日益減少、沒有非法宗教、__發(fā)生。大力開展__村環(huán)境整治,提高村民衛(wèi)生環(huán)保意識,建立移民精準建設項目,專門用于農(nóng)村環(huán)境整治。大力開展衛(wèi)生運動,定期組織衛(wèi)生檢查評比,努力建設綠化、美化、亮化、凈化的__村。
意識形態(tài)工作總結(jié)報告5
今年以來,__緊緊圍繞全省__事業(yè)中心工作任務,找準立足點,發(fā)揮意識形態(tài)工作思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用,扎實開展“”主題教育,促進了全年各項工作的有效落實?,F(xiàn)將20_年上半年意識形態(tài)工作總結(jié)如下:
一、主要工作
(一)統(tǒng)一思想,凝聚共識。__《__(_組)意識形態(tài)工作責任制實施細則》下發(fā)后,___組迅速召開_組會進行學習部署,使各位成員充分認識到_組是抓意識形態(tài)工作的主體責任,書記是第一責任人,分管領(lǐng)導承擔直接責任,明確了_組的責任內(nèi)容、工作的相關(guān)制度、追責的相關(guān)情形。教育引導_員干部特別是_員領(lǐng)導干部不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,通過持續(xù)教育,使_組織和_員干部明確了抓意識形態(tài)工作的基本遵循,也增強了抓意識形態(tài)工作的責任意識和使命擔當,達到了統(tǒng)一思想,齊抓共管的目的。目前,單位上下沒有發(fā)現(xiàn)在意識形態(tài)方面存在明顯問題的人和事。
(二)明確職責,健全機制。_組中心組在學習《__(_組)意識形態(tài)工作責任制實施細則》的基礎上,進一步明確了_組抓意識形態(tài)工作的具體制度、責任部室,以及具體情況的處置辦法,按照_風____責任制和“一崗雙責”的要求,_組與各級_員干部簽訂“_風____責任書”,上半年共組織_風_紀教育、警示教育、作風建設教育3次,每次都將意識形態(tài)工作作為重要內(nèi)容納入其中,進一步明確會領(lǐng)導抓意識形態(tài)工作的具體責任,把意識形態(tài)工作作為考察評估的基本內(nèi)容,明確考察評估目標、方式和獎懲辦法。通過建章立制,逐步形成了從_組到基層_組織、從_組織到領(lǐng)導干部、從內(nèi)容到形式、從落實到評估一整套較為完善的抓意識形態(tài)工作制度機制。
(三)強化教育,夯實基礎。_組以學習型_組織建設為平臺,結(jié)合“”學習教育,把意識形態(tài)工作納入學習內(nèi)容,工作總結(jié)不斷創(chuàng)新載體和方法,切實抓好干部職工思想教育和理論學習工作。上半年共組織召開_組中心組學習會議7次,認真學習習組織機關(guān)全體_員干部赴陜甘邊照金革命根據(jù)地舊址,通過參觀革命紀念館,重溫入_誓詞,聽_課,談體會等形式,舉辦了以緬懷革命先烈、學習革命先輩、重溫入_誓詞、堅定理想信念、鑄牢_性_魂為主題的現(xiàn)場_課教學活動。
(四)抓住關(guān)鍵,增強實效。在主體責任上,進一步明確各_組織主要負責人是意識形態(tài)工作的第一責任人,要承擔起主體責任,盡好責、抓到位,從嚴從實抓好意識形態(tài)工作。在陣地建設上,研究把握現(xiàn)代新聞傳播規(guī)律和新興媒體發(fā)展規(guī)律,用群眾喜聞樂見、易于接受的方式講好中國故事、講好_的故事,增強輿論工作的傳播力、引導力、影響力和公信力。在人員上,抓好在職_員干部教育全覆蓋的同時,針對離退休_員居住分散、高齡多病、行動不便和流動頻繁等問題,把離退休_員作為重要組成部分,納入到機關(guān)學習教育整體安排,組織召開離退休_員學習教育座談會,采取送學____、組織參觀、聽取報告、集中上_課等形式,將思想教育融入到離退休_員各項活動中,不斷擴展教育覆蓋面和影響力。在落實措施上,加強對意識形態(tài)領(lǐng)域新變化新情況的分析研究,大力推動理念觀念、內(nèi)容形式、方法手段等創(chuàng)新,嚴格排查意識形態(tài)管理漏洞,查找風險隱患和薄弱環(huán)節(jié),及時采取措施改進完善,在細微之中保障意識形態(tài)工作扎實到位。
二、存在問題
__意識形態(tài)工作雖然取得了一定的成績,但同時也存在一些問題:一是互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新興媒體的應用和引導管理需要進一步探索;二是新形勢下提高引導輿論的本領(lǐng)需要進一步增強;三是滿足干部職工文化需求的工作有待提升。
三、下步打算
下一步,我們主要抓好三個方面的工作:
一是牢牢把握好正確的政治方向。
二是強化擔當意識和使命意識,加強正面宣傳引導,做好__事業(yè)成就的展示宣傳,在全社會形成____的良好氛圍。
三是加強互聯(lián)網(wǎng)思維意識和創(chuàng)新意識,以兄弟單位宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的好的做法為榜樣,補齊短板,開拓創(chuàng)新,不斷取得意識形態(tài)工作新成效。
意識形態(tài)工作計劃 篇3
一、切實加強組織領(lǐng)導
辦黨組要把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內(nèi)容,納入黨建工作責任制,納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理,納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍。
1.抓好部署推動。將意識形態(tài)工作擺上重要議事日程,列入本辦年度工作計劃,與業(yè)務工作同安排、同部署、同檢查。要每年至少召開2次專題會議,對意識形態(tài)工作進行分析研判、聽取匯報和推動部署,在制度上、人員上、經(jīng)費上加大投入,確保各項工作的順利推進。?
2.積極參加宣傳部門組織各項活動,扎實推進本單位宣傳思想文化工作。
二、大力推進理論武裝工作
圍繞建設學習型黨組織,以建設學習型黨員干部為抓手,深入推進理論武裝工作。
1.認真制定學習計劃,組織開展好黨組中心組政治理論學習和讀書活動,引導黨員干部學理論、學法規(guī)、學業(yè)務,倡導干部職工多讀書、讀好書、善讀書。結(jié)合深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育工作,深入學習領(lǐng)會***新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵、科學體系、實踐要求,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。年內(nèi),開展辦黨組中心組集中學習不少于12次。
2.抓好形勢政策教育,組織干部職工深入學習貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神和***新時代中國特色社會主義思想以及上級重要會議文件精神、廉政政策法規(guī)等內(nèi)容,提升和推動干部職工正確理解和自覺貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策。
3.按要求完成好相關(guān)書籍的征訂任務。
三、積極開展精神文明創(chuàng)建活動
以社會主義核心價值體系為核心,深入實施公民道德建設工程,開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。
1.培育和踐行社會主義核心價值觀。緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”價值目標,圍繞“自由、平等、公正、法治”價值取向,圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”價值準則,全面系統(tǒng)地進行闡釋解讀,引導干部職工深入理解、準確把握“三個倡導”內(nèi)涵,牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。
2.積極開展精神文明創(chuàng)建活動。根據(jù)本辦工作實際,深入推動“三服務”工作優(yōu)質(zhì)高效開展,嚴格執(zhí)行首問責任制、服務承諾制、限時辦結(jié)制,提升干部職工服務領(lǐng)導、服務基層、服務群眾的思想自覺和行動自覺。
3.以學雷鋒志愿服務為載體,組織黨員干部到社區(qū)開展志愿服務。
4.充分利用“五一”、“五四”、“端午”、“七一”、“中秋”、“國慶”等節(jié)慶,積極倡導文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,在移風易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,在歡樂喜慶中倡導文明新風,繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。
四、著力維護網(wǎng)絡意識形態(tài)安全?
1.建立健全網(wǎng)絡意識形態(tài)工作領(lǐng)導體制和工作機制。分管領(lǐng)導要親自抓網(wǎng)絡意識形態(tài)安全工作,加強對互聯(lián)網(wǎng)的管理,建立健全管用防并舉、方方面面齊動手的制度體制。加強網(wǎng)絡評論引導工作,推動傳統(tǒng)媒體與新興媒體深度融合,加強構(gòu)建大網(wǎng)絡大輿情全媒體工作格局。
2.做大做強網(wǎng)上正面思想輿論。堅持正確的輿論導向,積極探索運用網(wǎng)絡媒體團結(jié)引導服務職工的途徑和方法。加強信息發(fā)布、政策解讀、網(wǎng)絡評論,善于運用新媒體對政策措施進行權(quán)威解讀,及時回應社會關(guān)切,提高網(wǎng)速議題設置能力和輿論引導水平。
五、認真做好宗教意識形態(tài)工作
全面貫徹落實黨關(guān)于民族宗教工作的方針政策,加強民族宗教事務管理,積極引導宗教努力為促進經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧、文化繁榮、民族團結(jié)、祖國統(tǒng)一服務。
六、切實加強意識形態(tài)工作隊伍建設
黨委要把意識形態(tài)工作隊伍建設擺在重要位置,加強管理,著力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的堅強隊伍。
1.加強宣傳思想文化隊伍建設,切實配齊配強工作力量。用好現(xiàn)有編制資源,及時補充工作人員,增強抓意識形態(tài)工作的力量。
2.暢通聯(lián)系渠道,加強對黨外知識分子的政治引領(lǐng)和政治吸納。做好耐心細致的思想政治工作,引導他們與黨同心同德、同向同行,最大限度地把他們團結(jié)凝聚在黨的周圍。
3.嚴格黨員干部紀律約束。加強對黨員干部的黨紀黨規(guī)教育,加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督,決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論,決不允許參與各種非法組織和非法活動。對在境內(nèi)外各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開場合發(fā)表同黨中央和上級黨委精神相違背的言論,非議黨的理論和路線方針政策及重決策部署,散布傳播政治謠言的黨員干部,依紀依法嚴肅處理。
意識形態(tài)工作計劃 篇4
習近平總書記指出:“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”,加強意識形態(tài)工作,既是上級黨委的硬性要求,也是加強我校思想政治文化建設和提高教育教學質(zhì)量的要求。為此,學校黨支部堅持一手抓教學質(zhì)量,一手抓意識形態(tài)工作把xx一小建設成為優(yōu)質(zhì)學校,辦好人民滿意的教育。
一、健全組織,強化領(lǐng)導。
(一)堅持對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導。一是健全組織,加強黨的領(lǐng)導。一是支委會及行政班子在確定學校發(fā)展方向、重大問題決策等方面發(fā)揮決定性作用,學校支部委員會成員5人,分別分管教導處、德育處、后勤處,強化了黨對教育教學工作的領(lǐng)導。二是要求各處室負責人增強政治意識、大局意識、責任意識和底線意識,始終保持頭腦清醒,嚴肅執(zhí)行對意識形態(tài)工作的政治責任,真正做到旗幟鮮明、理直氣壯、敢抓敢管。
(二)堅持研判制度。支委會每學期召開意識形態(tài)專項工作會議不少于兩次,及時對學校意識形態(tài)工作進行研判分析安排部署相關(guān)工作。
(三)堅持方向,嚴守宣傳陣地。提高全體教師特別是信息宣傳員的宣傳覺悟,確保宣傳輿論導向。對上報的各種信息,文章,美篇,教師在家長微信群發(fā)消息,都由主管處室領(lǐng)導審核合格后上報上傳。
二、發(fā)揮好教職工的引領(lǐng)作用
(一)加強學習,堅定教師特別是黨員干部教師的黨性原則。一是強化專題學習,組織教師定期開展專題教育活動、“兩學一做”專題學習活動、黨風廉政建設等活動。二是靈活學習方式,規(guī)定黨員每天堅持在“學習強國”平臺學習并達到及格分以上,組織教職工每月集中學習、印發(fā)學習材料、播放視頻等。三是落實學習效果,將政治學習筆記,集中學習情況納入到評優(yōu)、評模等考核。
(二)加強管理,管好守住課堂教學。一是不占用、挪用道德與法治課時,在課堂中密切教學內(nèi)容與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,增強對學生的理想信念教育。二是教職工是以身作則,簽訂師德承諾書,嚴守《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》的要求,不傳謠不信謠,不妄發(fā)評論,堅持正面教育,弘揚主旋律,傳播正能量,杜絕在課堂中出現(xiàn)錯誤觀點和言論。學校經(jīng)常利用周末會或其它工作會議提醒教職工不斷規(guī)范自己的行為,為人師表。
(三)重視師德,不斷優(yōu)化教師隊伍。一是扎實開展師德師風教育活動,將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容。定期開展學生評教、家長開放日評教等活動,定期表彰在師德表現(xiàn)、教學質(zhì)量、班級管理等方面涌現(xiàn)出的教師團隊和教師個人,發(fā)揮先進教職工的示范和激勵作用,使教師成為學生康成長的指導者和引路人。二是杜絕教師工作日飲酒、酒后駕車、做網(wǎng)絡傳銷等違紀違法行為,做到為人師表,以身作則三、抓好對學生的教育管理。
(一)抓好班級的主陣地作用。一是預防為主,做到問題學生早發(fā)現(xiàn)、早應對。班主任及任課教師及時了解學生思想動態(tài),對問題學生要隨時做好思想糾偏。二是開展班級主題活動。中高年級每學期開展一次理想信念及社會主義核心價值觀的班隊會活動。三是營造良好的班級及廊道文化氛圍,發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
(二)抓好活動載體的引導作用。以學校德育處開展的“主兩翼四大主題文化節(jié)”活動以及養(yǎng)正教育為依托,對學生進行文明禮貌、誠信感恩、敬老孝親等品德教育。二是通過班級文化建設讀書匯報課、“中國夢”征文、手抄報、講故事比賽、國旗下的講話等活動對學生進行思想引領(lǐng),提升學生思想境界。
(三)發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范作用。一是選拔品行優(yōu)良、責任感強的學生進入校學生會,檢查學生一日在校常規(guī),及時勸止不良行為和思想,學生會既發(fā)揮模范引領(lǐng)作用,又對其他學生起督促管理作用。二是及時表彰品德表現(xiàn)好、學習成績優(yōu)、班級小崗位服務好等各類優(yōu)秀學生,鼓勵先進,激勵后進,形成正確的輿論導向。
意識形態(tài)工作計劃 篇5
一是加速產(chǎn)業(yè)布局。依托郎溪經(jīng)濟開發(fā)區(qū)(蘇皖合作示范區(qū))為平臺,主動承接長三角等地區(qū)的高質(zhì)量制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)。充分發(fā)揮“一區(qū)四園一港”空間格局優(yōu)勢,按照“一產(chǎn)業(yè)、一板塊”思路,引導同類型項目集中布局,積極打造特色化成套設備、汽車零部件、電梯及部件等特色板塊。
二是明晰主攻方向。搶抓長三角一體化、“一地六縣”發(fā)展重大機遇,由縣主要領(lǐng)導帶隊、職能部門主動參與、駐外招商辦事處全力配合,對上海、蘇南、杭嘉等長三角重點區(qū)域集中開展項目考察、對接和推介活動,堅定不移大招商、招大商,努力引進一批投資規(guī)模大、科技含量高、輻射帶動能力強,能夠拉動縣域經(jīng)濟快速增長的大項目、好項目。
三是加大項目招引。緊扣“一體化”和“高質(zhì)量”兩個關(guān)鍵詞,突出招大引強,堅持以商招商、專業(yè)招商、精準招商、產(chǎn)業(yè)鏈招商、龍頭企業(yè)配套招商、合作園區(qū)招商等方式,形成政府、企業(yè)、中介、商協(xié)會協(xié)同招商的工作格局。強化招商激勵,出臺更加靈活的招商引資政策。健全“一把手”招商機制,對招商情況開展成效考核。加大項目推進力度,落實“六個一”推進機制,加大對簽約未開工、新開工及在建項目協(xié)調(diào)推動力度。
四是加快產(chǎn)業(yè)升級。嚴格落實《郎溪縣工業(yè)項目預審工作機制》,按照產(chǎn)業(yè)規(guī)模化、高端化、品牌化思路,突出綠色環(huán)保、投資強度、科技含量、畝均效益等指標,完善產(chǎn)業(yè)項目準入機制。緊盯滬蘇浙等重點招商區(qū)域,加強招商項目線索搜集、研判、分析,緊盯龍頭企業(yè)和重大項目,加快編制產(chǎn)業(yè)地圖和招商圖譜,做好建鏈補鏈強鏈文章,做大經(jīng)濟總量,提升項目質(zhì)量。
五是加強信息聯(lián)點。研究“一地六縣”政策,加強比照借鑒,出臺更切合“一地六縣”長三角生態(tài)優(yōu)先綠色發(fā)展產(chǎn)業(yè)集中合作區(qū)的企業(yè)招引政策及扶持政策。同時,加強與“一地六縣”招商部門的對接聯(lián)系,力爭做到招商資源共享,實行差異化招商,做好項目招引協(xié)同,共同打造特色產(chǎn)業(yè)板塊。
六是破除要素制約。認真謀劃項目,通過項目包裝方式,先行報批土地,縮短審批時間,打好提前量,解決新供地問題。配合開發(fā)區(qū),對全縣的不良或閑置資產(chǎn)進行清理,出臺閑置資產(chǎn)處置管理辦法,進一步優(yōu)化嫁接盤活閑置資產(chǎn)流程。嚴格落實“四個一”推進幫辦服務機制,充分發(fā)揮好招商引資目標考核組和項目協(xié)調(diào)組作用,加快手續(xù)辦理、及時解決問題,推動過會項目早簽約、早開工、早投產(chǎn)。
七是統(tǒng)籌做好中心其他各項工作。根據(jù)上級統(tǒng)一安排部署,結(jié)合中心實際,全面做好黨建、意識形態(tài)、法治、綜治、文明創(chuàng)建、黨風廉政建設、檔案、脫貧攻堅等工作,確保各項工作不斷檔、有進步,扎實向前推進。
意識形態(tài)工作計劃 篇6
醫(yī)院意識形態(tài)工作計劃
隨著醫(yī)療行業(yè)的不斷發(fā)展和醫(yī)療改革的推進,醫(yī)院意識形態(tài)工作變得愈加重要。這不僅關(guān)系到醫(yī)院的發(fā)展方向、價值觀和文化建設,也關(guān)系到醫(yī)院內(nèi)部員工的凝聚力和對患者的影響力。因此,制定一份詳細具體且生動的醫(yī)院意識形態(tài)工作計劃是非常必要的。
首先,醫(yī)院意識形態(tài)工作計劃應明確醫(yī)院的發(fā)展目標和使命。醫(yī)院在制定意識形態(tài)工作計劃時,首先要明確醫(yī)院的發(fā)展目標,也就是醫(yī)院想要達到的長遠目標。例如,成為當?shù)仨敿獾尼t(yī)療機構(gòu)、提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務等。同時,醫(yī)院的使命也是非常重要的,這是醫(yī)院存在的根本目的。比如,救死扶傷、保護患者的權(quán)益和健康等。通過明確目標和使命,可以找準醫(yī)院意識形態(tài)工作的出發(fā)點和落腳點。
其次,醫(yī)院意識形態(tài)工作計劃應圍繞核心價值觀展開。核心價值觀是醫(yī)院文化建設的靈魂,也是醫(yī)院意識形態(tài)工作的重中之重。核心價值觀應體現(xiàn)醫(yī)院的特色和特點,具有清晰的內(nèi)涵和外延。比如,以患者為中心、追求卓越、團隊合作、持續(xù)創(chuàng)新等。通過建立和傳承核心價值觀,可以引導醫(yī)院全體員工的行為準則和價值取向,形成共同的道德規(guī)范和行為規(guī)范。
第三,醫(yī)院意識形態(tài)工作計劃應注重職業(yè)道德和社會責任的培育。作為醫(yī)務人員,他們的職業(yè)道德和社會責任是醫(yī)院意識形態(tài)工作的重要一環(huán)。醫(yī)生和護士都是醫(yī)院的核心群體,他們的職業(yè)道德和行為對醫(yī)院整體形象的塑造至關(guān)重要。因此,醫(yī)院應加強對醫(yī)務人員的職業(yè)道德培訓和教育,倡導醫(yī)德醫(yī)風。同時,醫(yī)院還應積極參與社會公益活動,履行社會責任,弘揚人道主義精神。
最后,醫(yī)院意識形態(tài)工作計劃應注重員工培訓和激勵機制的建立。醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展日新月異,新的技術(shù)、新的知識不斷涌現(xiàn)。為了適應這個變化迅速的環(huán)境,醫(yī)院應制定員工培訓計劃,提升員工的專業(yè)素質(zhì)和技能水平。同時,醫(yī)院還應建立激勵機制,通過員工表彰和獎勵,激發(fā)員工的工作熱情和積極性。這不僅有助于提升醫(yī)院的整體實力,也能增強員工的歸屬感和凝聚力。
總之,醫(yī)院意識形態(tài)工作計劃對于醫(yī)院的發(fā)展和醫(yī)療服務質(zhì)量具有重要作用。這不僅是醫(yī)院發(fā)展的動力所在,也是醫(yī)院文化建設的基礎。通過明確醫(yī)院的發(fā)展目標和使命、圍繞核心價值觀展開、培育職業(yè)道德和社會責任、建立員工培訓和激勵機制,醫(yī)院可以打造良好的意識形態(tài),提升醫(yī)院的整體形象和聲譽,為患者提供更好的醫(yī)療服務。
意識形態(tài)工作計劃 篇7
2020年,我鄉(xiāng)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大精神,以上級意識形態(tài)工作部署為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞“抓發(fā)展、抓改革、抓民生、抓黨建”的精神,加強理論學習、強化正確思想教育,創(chuàng)新宣傳方式、豐富宣傳載體,繼續(xù)探索和深化宣傳思想工作“由虛轉(zhuǎn)實,由軟變硬”的新路子。為進一步推動我鄉(xiāng)意識形態(tài)工作再上新臺階,現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)實際制定本工作計劃。
一、指導思想
堅持不懈學習馬克思主義思想、毛澤東特色社會主義理論、鄧小平理論、三個代表重要思想及科學發(fā)展觀,特別把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為意識形態(tài)學習教育的重中之重,及時組織全體職工干部學習領(lǐng)會內(nèi)涵精髓,努力提高黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,用理論知識指導工作實踐,鍛造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖?,同時運用新時代的長征精神積極進取不斷創(chuàng)新以奪取“新長征”的勝利,為實現(xiàn)建設和諧美好做貢獻。
二、目標任務
(一)抓好黨員干部思想政治工作。思想是實踐的主心骨,要做好我鄉(xiāng)意識形態(tài)相關(guān)工作,必須把理論學習教育落到實處。一是要切實抓好理論武裝。繼續(xù)抓好全鄉(xiāng)黨員干部的政治理論學習,組織開展專題性系列教育活動,進一步增強黨員干部政治敏銳性和政治鑒別力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。二是不斷加強思想政治工作。以人本思想為出發(fā)點,認真抓好教育和管理的結(jié)合,注重做好耐心細致的思想政治工作,及時了解黨員干部的思想動態(tài),有針對性地組織談心談話活動,做好思想引導工作,解決存在或潛在的思想問題,保持黨員干部的純潔性及先進性。三是要積極創(chuàng)建學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)。采取集中學習與個人自學相結(jié)合的方式,落實學習制度,并充分運用干部在線學習平臺,抓好干部職工思想政治的學習教育;定期開展研討會、座談會等進一步加強黨員干部學習的積極性和主動性,營造良好的學習氛圍。
(二)扎實開展“不忘初心牢記使命”學習教育。一是從學以致用、推動工作上深入。弘揚理論聯(lián)系實際學風,以新黨章和黨的十九大精神為思想武器,強化問題意識,樹立問題導向,研究解決前進中遇到的各種重大問題,把會議精神貫徹到實際工作中去,推動鄉(xiāng)黨委各項工作落地見效。二是從延伸拓展、全面覆蓋上去深入。加強組織領(lǐng)導,以“不忘初心牢記使命”學習教育為契機,堅持黨員領(lǐng)導干部帶頭,推動黨的十九大精神在基層落地生根,更好地統(tǒng)一思想行動、凝聚奮進力量。
(三)多舉措狠抓建設。一是以“不忘初心牢記使命”學習教育活動為契機,制定《學習教育推進表》、《學習教育工作實施方案》等方案切實推進建設,繼續(xù)鞏固“三嚴三實”專題教育實踐活動成果,針對教育實踐活動中查找的主要問題,深入整改,馳而不息糾正工作當中“不嚴不實”問題,推進作風建設常態(tài)化。二是規(guī)范權(quán)力運行,堅決懲治腐敗堅持以監(jiān)督制約權(quán)力運行為核心,進一步加大廉政教育力度,規(guī)范權(quán)力運行,加強廉政風險防控;堅持有腐必反、有貪必肅、違紀必究,以零容忍態(tài)度懲治腐敗,堅決遏制腐敗蔓延。
三、工作措施
(一)重視組織領(lǐng)導,營造“誰主管誰負責”的責任氛圍。要嚴格落實意識形態(tài)工作責任,“一把手”第一責任、分管領(lǐng)導直接責任和班子成員領(lǐng)導責任,定期召開會議研討工作落實過程中出現(xiàn)問題并及時解決。一是建章立制。鄉(xiāng)黨委書記同志帶頭貫徹落實關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署,制定措施,履行崗位職責,各分管領(lǐng)導及股室要建立全方位分析研判意識形態(tài)問題的工作機制,形成“一把手”負總責、相關(guān)股室密切配合的工作合力,進一步把意識形態(tài)工作的責任細化、量化、具體化。二是加強引導。要加強對意識形態(tài)領(lǐng)域情況的分析研判,建立定期聽取工作匯報及研討的工作機制;通過鄉(xiāng)黨委書記講黨課、在宣傳欄粘貼相關(guān)知識及電子屏幕播放宣傳標語等形式潛移默化地引導全體職工樹立正確的人生觀,使意識形態(tài)工作起到“定盤星”的作用,確保黨對意識形態(tài)的絕對領(lǐng)導,確保意識形態(tài)傳遞正能量。三是完善工作責任制。經(jīng)鄉(xiāng)黨委討論研究,切實將意識形態(tài)工作納入重要議事日程,納入我鄉(xiāng)黨建工作責任制,納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理,完善我鄉(xiāng)工作責任制,切實推進意識形態(tài)建設工作。
(二)重視輿論引導,構(gòu)建意識形態(tài)工作責任制新格局。輿論引導作為意識形態(tài)工作落實的風向標,在黨支部推行學習教育活動中起著不可小覷的作用,在復雜多變的社會環(huán)境中,必須用新視野、新觀點、新方式做好輿論引導工作,加大宣傳力度,構(gòu)建“我為人人,人人為我”的工作責任制新格局。一是圍繞大勢大局開展輿論引導。要緊緊圍繞習近平總書記系列重要講話精神,圍繞黨和國家提出的“四個全面”開展輿論引導。切實做好上級重要會議精神的宣傳報道,為全鄉(xiāng)干部職工吃透精神、明確方向、有的放矢地開展工作提供重要依據(jù)和輿論支持。二是圍繞中心工作開展輿論引導。要緊緊圍繞縣委、縣政府會議精神為發(fā)展思路宣傳引導,圍繞我鄉(xiāng)具體工作開展宣傳引導,宣傳各部門先進典型的成功經(jīng)驗和典型做法。三是圍繞網(wǎng)信輿情開展輿論引導。切實運用網(wǎng)絡平臺新媒介緊盯事關(guān)百姓福祉的熱點輿情、事關(guān)企業(yè)發(fā)展的重點輿情、事關(guān)社會穩(wěn)定的焦點輿情,做到抓“熱點”引導、抓“焦點”釋放、抓低點”提升、抓“缺點”補充,做到人員、資金配套到位,提高工作水平和管理能力。
(三)重視隊伍建設,確保全鄉(xiāng)步調(diào)一致“不現(xiàn)雜音”。要培養(yǎng)造就一支堪當重任的“四鐵”干部隊伍,必須重視知識技能培訓,強化黨的理論教育和黨性教育。一是要教育引導全體職工干部夯實馬克思主義理論功底,堅持黨的立場,堅定黨的信仰,踐行黨的宗旨。二是嚴明政治紀律和組織紀律,堅持學術(shù)研究無禁區(qū),弘揚主旋律,傳播正能量,在大是大非問題面前旗幟鮮明、同黨中央保持高度一致。三是加強個人品德建設,推動職工明大德、守公德、嚴私德,恪守職業(yè)道德,弘揚優(yōu)良作風,自覺維護黨的形象和黨中央權(quán)威。四是更加緊密地把意識形態(tài)工作與經(jīng)科工作、隊伍建設結(jié)合起來,做到有部署、有落實、有檢查、有考核。五是強化工作責任追究,嚴格按照分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責、誰審查誰負責的原則,把意識形態(tài)工作責任有力地傳導下去,確保意識形態(tài)領(lǐng)導權(quán)、話語權(quán)牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里,確保黨這艘航船行穩(wěn)致遠。
意識形態(tài)工作計劃 篇8
鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)工作一直是社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要內(nèi)容,它關(guān)系到廣大農(nóng)村地區(qū)的群眾素質(zhì)提升、文化傳承和社會發(fā)展。為了進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)工作,制定了一份詳細具體且生動的鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)工作計劃,旨在推動農(nóng)村地區(qū)的綜合發(fā)展。
I. 背景分析
鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)工作是指在農(nóng)村地區(qū)開展有針對性的思想教育和文化工作,旨在加強農(nóng)民的文明素養(yǎng)、道德觀念和價值追求。當前農(nóng)村地區(qū)仍存在一些問題和挑戰(zhàn):內(nèi)容單一、互動不足、效果欠佳等。因此,需要制定一份科學有效的工作計劃,以便更好地開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)工作。
II. 目標設定
1.培養(yǎng)社會主義核心價值觀意識。通過開展多種形式的教育活動,引導農(nóng)民樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2.加強農(nóng)村社會文化建設。推動鄉(xiāng)村文化資源的整合和保護,豐富農(nóng)村文化生活,提升農(nóng)民的文化素養(yǎng)。
3.提高農(nóng)村居民的法制意識。加強法律宣傳教育,使農(nóng)民能夠依法維權(quán)、自覺遵守法律規(guī)定。
III. 工作內(nèi)容
1.開展理論宣傳教育活動。通過舉辦講座、培訓班等活動,向農(nóng)民解讀科學社會主義的基本原理和核心價值觀,并指導他們在實踐中樹立正確的思維方式和行動準則。
2.組織文化活動。通過舉辦農(nóng)民文化節(jié)、農(nóng)村藝術(shù)展示等活動,挖掘和傳承鄉(xiāng)村文化,提高農(nóng)民的文化修養(yǎng)和審美能力。
3.開展法制宣傳教育。邀請法律專家和人民調(diào)解員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展法律講座和法律援助活動,為農(nóng)民普及法律知識,提高他們的法律意識和法律水平。
4.建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)工作者隊伍。培訓并選拔一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)工作者,他們將負責推動相關(guān)工作的開展,并定期組織研討會,分享經(jīng)驗和探討問題。
5.營造良好的輿論環(huán)境。加強網(wǎng)絡宣傳,建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)站和社交媒體賬號,及時回應民眾關(guān)切和疑慮,促進信息互動和社會共識的形成。
IV. 工作計劃
1.初期階段(1-2年):建立意識形態(tài)工作組織機構(gòu),明確工作職責和分工,并制定詳細的工作計劃。
2.中期階段(3-5年):加強宣傳教育工作,通過培訓和講座提高農(nóng)民的思想素質(zhì)和文化水平。
3.后期階段(6-10年):逐步建立完善的法制宣傳體系,并繼續(xù)加大宣傳力度,提高農(nóng)民的法律意識和法律素養(yǎng)。
V. 工作保障
1.加大資金投入。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的意識形態(tài)工作需要一定的經(jīng)費保障,因此,要加大財政支持,并尋求其他政府部門和社會力量的支持。
2.營造良好的工作氛圍。鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)工作者應當提高自身的工作積極性和責任心,并與農(nóng)民建立良好的互動關(guān)系。
3.加強監(jiān)督和評估。鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)工作應定期進行評估和監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)問題和不足,并采取糾正措施,確保工作的順利開展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)工作是一個系統(tǒng)工程,需要全面規(guī)劃和科學實施。通過制定詳細具體且生動的鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)工作計劃,將進一步優(yōu)化鄉(xiāng)村發(fā)展環(huán)境,提高農(nóng)民的綜合素質(zhì),促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會的和諧穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。只有不斷加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)工作,才能推動農(nóng)村地區(qū)的繁榮與進步。
意識形態(tài)工作計劃 篇9
鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)工作計劃
近年來,隨著中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)差距的逐步縮小,鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)工作愈發(fā)重要起來。鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)工作計劃是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)工作進行系統(tǒng)規(guī)劃和安排,旨在加強黨對鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)工作的領(lǐng)導,推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)建設,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供有力支持。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)工作計劃的目標是帶領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民以社會主義核心價值觀為指引,培養(yǎng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚主旋律,增強群眾的思想道德素質(zhì)和文化自信。通過開展豐富多樣的文化活動,普及社會主義核心價值觀,加強家庭、學校、社區(qū)等基層組織的教育引導,提高人們對社會主義核心價值觀的認同感和價值觀的自覺。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)工作計劃需要制定具體的工作措施。比如,加強對鄉(xiāng)村教育資源的配置,提高農(nóng)村學校的教學質(zhì)量,培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年的家國情懷和社會責任感。同時,注重宣傳鄉(xiāng)鎮(zhèn)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),組織展覽、演出等文化活動,讓群眾親身參與,增強他們對文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。還要加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)媒體的建設,積極開展宣傳報道,以正能量的報道引導鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)工作計劃需要注重基層組織建設。建立健全以村委會、學校、社區(qū)為基礎的組織機構(gòu),加強基層干部隊伍的培養(yǎng)和教育。通過加強基層組織的引領(lǐng)作用,將社會主義核心價值觀融入到鄉(xiāng)村生活方方面面中,形成全社會共同關(guān)心、共同推進的良好局面。同時要注重培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀干部,提高他們的政治素質(zhì)和能力水平,使其能夠更好地擔負起鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)工作的重任。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)工作計劃還需要加強與農(nóng)民群眾的溝通和交流。要重視農(nóng)民群眾的意見和建議,了解他們的需求和想法,認真聽取他們的意見,并及時解決他們的困難和問題。通過多方面的交流和溝通,使農(nóng)民認識到黨的政策的正確性和合理性,增強他們對黨的信任和支持。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)工作計劃是推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)建設的重要舉措,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。通過加強對鄉(xiāng)村教育資源的配置,豐富文化活動,加強基層組織建設以及加強與農(nóng)民的溝通和交流,將能夠有效推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)的發(fā)展,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施提供堅實的思想文化支持。
和認識教學計劃
一份優(yōu)秀的教學計劃,可以讓新的學期教學更有干勁,時光如梭,新的學期新的開始,教師們可以開始制定新學期的教學計劃了。我們是否真的清楚自己的學科教學計劃怎么寫呢?我們聽了一場關(guān)于“和認識教學計劃”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面!
和認識教學計劃 篇1
教學目標:
1、知識與技能:
(1)認識小面值的人民幣,知道元與角、角與分之間的進率。
(2)學會簡單的取幣、換幣。
2、數(shù)學思考與解決問題:
(1)運用生活經(jīng)驗,在換幣、取幣的過程中培養(yǎng)思維的靈活性以及解決問題的能力。
(2)通過模擬購物,初步認識商品有標價,感知購物的過程。
3、情感與態(tài)度:
(1)培養(yǎng)主動與他人交流合作,激發(fā)學習數(shù)學的興趣。
(2)受到愛護人民幣、勤儉節(jié)約等教育。
教學重點:
認識人民幣的特點及元、角、分之間的進率。
教學難點:
人民幣的換與取。
教學內(nèi)容:
蘇教版課程標準實驗教科書數(shù)學第二冊第60~62頁。
教具準備:
小面值的人民幣。
學具準備:
小錢箱、小面值的人民幣若干,商品。
教學過程:
一、認識人民幣:
1、導入新課。
師述:小朋友,你們買過東西嗎?買東西需要什么?你知道我們國家的錢又叫什么嗎?今天我們就來認識人民幣。(板書:認識人民幣)
2、認一認。
(1)師述:每個小組都發(fā)了一個盛錢的小箱子,我們稱它為小小銀行,請你們到小小銀行里拿兩張你認識的人民幣。
(2)下面請小朋友相互介紹一下你拿的是多少錢,說說你拿的.人民幣有什么特征?(適時介紹人民幣有紙幣和硬幣兩種)
(3)小結(jié):我們已經(jīng)認識了1元的錢和比1元少的錢,其中1角、2角、5角這些都是幾角的錢,1分、2分、5分這些都是幾分的錢。剛才小朋友講到1塊或幾毛,這是平時講的土話,1塊應該說成1元,幾毛應該說成幾角。
3、練一練。
做第61頁“想想做做”第1、2題。學生齊做后展示答案,共同訂正。
4、拿一拿。
(1)師述:剛才我們認識了人民幣,你能拿錢買東西嗎?(出示貨架,上面有單價分別為5角、8角、1元的練習本、8角郵票、一盒筆芯等。)如果要買1本練習本,誰知道需要多少錢?
你會拿5角錢嗎?學生用不同的方法拿出5角錢后交流。
(2)提問:如果買1張郵票,應付多少錢呢?你會拿8角錢嗎?
拿好在組里交流,比一比哪組拿法最多,再請一組在班內(nèi)交流,其他組補充。
5、認識1元=10角、1角=10分。
(1)提問:如果買1盒筆芯,要付多少錢?你能拿1元錢嗎?(學生拿一拿,同桌檢查,相互交流。)
師述:付1元錢的方法很多,不管哪種方法都是付幾角?10角就是多少?1元就是多少?
板書:1元=10角
(2)想一想:1角=( )分
二、小小商店:
1、師述:剛才小朋友表現(xiàn)得很好,下面請小組長給每個小朋友發(fā)1張1元的人民幣。
2、創(chuàng)設一個購物情境。
(1)出示物價牌,并擺放若干實物。
(2)橡皮自動鉛筆鉛筆尺本子美工??
2角7角4角3角5角9角5分
(3)安排售貨員和收錢、找錢的人員——準備好盛錢箱。
3、進行購物活動。
拿1元錢喜歡買什么就買什么。
4、學生自由購物,交流。
1元錢你買了什么東西?
先交流買1件,應找回多少錢,再交流用1元錢買兩件或更多件東西的付錢、找錢情況。
三、課堂總結(jié):
1、這節(jié)課我們認識了哪些人民幣?你還知道些什么?
2、我們從小要養(yǎng)成節(jié)約用錢的習慣。另外,人民幣是國家印制的,我們不能亂折人民幣或者在人民幣上面亂畫,要愛護人民幣。
四、課后作業(yè):
1、幫媽媽購買物品。
2、到商店看一看,有哪些東西的價錢大約是1元。
五、板書設計:
認識人民幣
1元=(10)角
1角=(10)分
反思:
整堂課以購物活動為主線,以小組合作為主要學習方式,努力營造民主和諧的課堂氛圍,鼓勵學生用不同的方式解決生活實際問題。教師為學生提供充分的實踐活動的機會,在活動中讓學生學會學習、學會合作,體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,享受學習成功的喜悅,樹立學好數(shù)學的信心,充分體現(xiàn)了教師嶄新的教學理念。
和認識教學計劃 篇2
設計思路: 跟孩子在一起的時候,經(jīng)常有孩子問我:老師,還有幾天就到放假了?我告訴他:還有一個多月。他又會問:一個月是多久啊?幼兒對年月日這樣抽象的要領(lǐng)掌握起來有很大難度,因此,我設計了“認識日歷”這節(jié)活動,通過讓孩子觀察 探索日歷,引導孩子使用日歷,最后讓幼兒利用日歷讓自己能夠記住一些重要的日子。
活動名稱:《認識日歷》
活動目標:
1.學會看日歷,并能快速找到自己要找的日期。
2.豐富孩子對時間的認識。
活動準備:請每位家長為自己的孩子準備一份日歷。
活動過程
一.認識日歷
師:今天老師要給大家講個故事,這個故事呀,我保證你們誰都沒有聽過,故事的名字就叫《年媽媽的社區(qū)》。
1.人識月的標志
在故事開頭引導幼兒觀察黑板上的小房子和我們小區(qū)里的大房子有什么不一樣?
我們住的小區(qū)里的每幢房子上都有什么標志?標記有什么作用?
教師小結(jié):在故事中讓幼兒知道了日歷上“月”的標志,并且了解一年有十二個月,日歷上大數(shù)字是幾就是幾月。
2.認識日
繼續(xù)在故事中引導幼兒觀察日歷中還有什么?那么這些數(shù)字告訴我們什么?
教師小結(jié):幼兒在這個過程中,知道了每個月有多少天,而且日歷中小數(shù)字是幾就是幾月,并且能在黑板上及自己的日歷上準確的找到幾月幾日在哪。
3.認識星期
在故事中,繼續(xù)引導幼兒觀察日歷中還有什么?那么這些大寫數(shù)字代表了什么?為什么這些數(shù)字還有紅顏色的?它又是什么意思?
教師小結(jié):在故事中,用分組的方式,讓幼兒來找?guī)自聨兹障鄬氖切瞧趲??因為“組”這個字對大班孩子來說不陌生,很容易理解。孩子很快就掌握里這些內(nèi)容。
二.引導幼兒使用日歷,豐富生活經(jīng)驗
1.找出自己的生日日期并做上記號,說一說自己的'生日,向大家介紹在日歷上尋找生日日期的方法。
2.讓幼兒找出自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”,媽媽的節(jié)日“三八婦女節(jié)”的具體位置。
三.游戲《誰最快》
教師說出一個日期,讓幼兒在自己的日歷上迅速找出并搶答在哪,它是星期幾?答對者給與獎勵。
四.活動延伸
在家中,讓幼兒從日歷上找到爸爸,媽媽,爺爺,奶奶的生日,并練習每天看日歷。
和認識教學計劃 篇3
一、學生學習情況分析
本單元是在學生認識萬以內(nèi)數(shù)的基礎上,進一步認識億以內(nèi)和億以上的數(shù),并了解這些數(shù)在實際生活中所表示的意義。學生對于接觸比較大的數(shù),在讀寫方法可能剛接觸時會感到比較困難。讓學生掌握好十進制數(shù)位順序表,懂得各數(shù)級中的計數(shù)單位,對于學生解決重、難點有幫助。
二、單元教學目標
1、經(jīng)歷收集日常生活中常見大數(shù)的過程,感受學習更大數(shù)的必要性,并能體驗大數(shù)的實際意義。
2、通過實踐操作活動,認識億以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位,了解各單位之間的關(guān)系,并會正確讀、寫以及比較數(shù)的大小。
3、在收集數(shù)據(jù)的過程中,認識數(shù)據(jù)改寫單位的必要性,掌握萬、億為單位表示大數(shù)的改寫方法。
4、理解近似數(shù)在實際生活中運用的意義,能自主探索、掌握近似數(shù)的方法,能對更大的數(shù)進行估計。
三、單元學習內(nèi)容的前后聯(lián)系
已學過的相關(guān)內(nèi)容:
一年級
●100以內(nèi)數(shù)的認、讀、寫
二年級下冊
●萬以內(nèi)的認、讀、寫
-----------
本單元的主要內(nèi)容:
●億以內(nèi)數(shù)的認識
●億以內(nèi)數(shù)的讀寫
●近似數(shù)的認識
--------------
后續(xù)學習的相關(guān)內(nèi)容:
四年級下冊
●求積、商的近似值
四、教學重點、難點
1、大數(shù)的讀寫。
2、數(shù)位中含0有的讀寫。
五、單元評價要點
能數(shù)、會認、會讀、會寫、能比較、會改寫、掌握求近似數(shù)的方法
1、在數(shù)數(shù)的過程中,感受大數(shù)的意義。
2、在數(shù)據(jù)收集的過程中,掌握大數(shù)的讀寫。
3、結(jié)合實際背景,認識數(shù)據(jù)改寫單位的必要性。
4、在觀察比較中,掌握求近似數(shù)的方法。
六、各小節(jié)教學目標及課時安排
本單元計劃課時數(shù):11節(jié)(實際用了14課時)
教學內(nèi)容
教學目標
計劃
課時
授課
日期
備注
數(shù)一數(shù)
1、了解生活中的多位數(shù),明確數(shù)級、數(shù)位、計數(shù)單位的概念,掌握十進制計數(shù)法,知道億是個很大的數(shù)。
2、培養(yǎng)學生的遷移類推能力,觀察動手及分析能力。
1
9.6
完成
讀多位數(shù)
1、掌握億以內(nèi)的數(shù)的讀數(shù)方法,能正確讀出億以內(nèi)的數(shù)。
2、培養(yǎng)學生的遷移類推能力及歸納概括能力。
3、進一步培養(yǎng)學生的數(shù)感,結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)進行愛國主義教育。
1
9.7
~
9.8
分兩課完成(補充了一節(jié)練習課)
寫多位數(shù)
1、掌握億以內(nèi)數(shù)的寫數(shù)方法,能正確寫出億以內(nèi)的數(shù)。
2、培養(yǎng)學生的遷移類推能力,培養(yǎng)獲取信息的能力。
3、進一步培養(yǎng)數(shù)感,結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)進行愛國主義教育及培養(yǎng)良好的書寫習慣。
2
9.11
~
9.13
三課時
完成
(加入兩節(jié)練習,進行錯例分析。)
比較數(shù)的大小
1、使學生進一步加深對數(shù)位的認識,掌握較大數(shù)比較大小的方法。
2、培養(yǎng)學生的分類、概括能力以及比較、分析等思維方法。
1
9.14
完成
改寫
1、通過教學活動,認識有些數(shù)據(jù)改寫單位的必要性。
2、掌握數(shù)據(jù)改寫的方法。
3、引導學生關(guān)注較大數(shù)據(jù)的實際意義。
1
9.15
完成
求近似數(shù)
1、經(jīng)歷生活數(shù)據(jù)收集的過程,理解近似數(shù)表示的必要性。
2、探索四舍五入求近似數(shù)的方法。
3、能根據(jù)實際情況,靈活運用不同精確值的近似數(shù)。
2
9.18
完成
練習一
1、會正確讀、寫多位數(shù),并能比較數(shù)的大小。
2、能用萬、億為單位表示大數(shù)。
3、能根據(jù)實際問題的需要求一個數(shù)的近似數(shù)。
1
9.19
完成
機動課時
(綜合
練習)
整理、歸納,完成練習冊練習
(原來,這是機動課時2節(jié),后來因為新學期開始,學生練習冊比較遲才訂到,所以安排在本單元結(jié)束后才用三課時完成這一個單元的練習題,相當
對本單元進行一次整理復習。)
2
9.20~
9.25
分3課時完成
(因為9.22學生秋游,所以9.20~
9.25只有三課時教學。)
合計
11
14
(多用了3課時才完成教學)
和認識教學計劃 篇4
一、學生學習情況分析
本單元是在學生在三年級下冊元、角、分與小數(shù)及分數(shù)的初步認識的基礎上,對小數(shù)的進一步認識。學生對于小數(shù)在讀寫方法剛接觸時是感到比較困難的。但當與具體事物例元、角、分結(jié)合一起認識時,學生掌握還是比較也的。并懂得各數(shù)級中的計數(shù)單位,對于學生解決重、難點有幫助。
二、單元教學目標
1、結(jié)合具體情境,進一步體會小數(shù)的意義,會用小數(shù)表示日常生活中的一些事物。
2、通過直觀模型和實際操作,體會十進分數(shù)的與小數(shù)的關(guān)系,并能進行互化。
3、能正確讀寫小數(shù),并能對小數(shù)大小進行比較。
4、結(jié)合解決問題的過程,能進行兩位小數(shù)的加減及其加減混合運算。
5、能運用小數(shù)加減運算的知識,解決相關(guān)的一些簡單問題。
三、單元學習內(nèi)容的前后聯(lián)系
已學過的相關(guān)內(nèi)容:
二年級下冊
●萬以內(nèi)的加減法與混合運算
三年級下冊
●元、角、分與小數(shù)
-----------
本單元的主要內(nèi)容:
●小數(shù)意義的認識
●小數(shù)大小的比較
●小數(shù)的加減法
●小數(shù)的加減混合運算
--------------
后續(xù)學習的相關(guān)內(nèi)容:
●小數(shù)的乘除法
●小數(shù)的四則混運運算
四、教學重點、難點
1、小數(shù)的讀寫。
2、分數(shù)與小數(shù)的互化。
五、單元評價要點
1、能用小數(shù)表示日常生活中的事物。
2、能正確讀寫小數(shù)。
3、能對十進分數(shù)和小數(shù)進行互化。
4、能把十進的計量單位用小數(shù)來表示。
5、能比較小數(shù)的大小。
6、正確進行小數(shù)加減法的混合運算,并能解決簡單的實際問題。
六、各小節(jié)教學目標及課時安排
本單元計劃課時數(shù):13節(jié)
教學內(nèi)容
教學目標
計劃
課時
授課
日期
備注
小數(shù)的意義
1、結(jié)合具體情境,進一步體會小數(shù)的意義及其與日常生活的廣泛聯(lián)系。
2、通過直觀模型和實際操作,體會十進分數(shù)與小數(shù)的關(guān)系。
3、能正確讀寫小數(shù)。
3
比大小
1、會比較兩個小數(shù)的大小以及將幾個小數(shù)按大小順序排列。
2、在比較小數(shù)大小的程中,發(fā)展推進能力。
3
可能要補充一節(jié)練習課
小數(shù)的加減法
1、在具體的情境中,通過直觀模型理解并掌握小數(shù)加減法。
2、能解決簡單的小數(shù)加減的實際問題。
4
讓學生找作業(yè)中的錯例并進行分析及出題、根據(jù)具體情況補充練習課時。
小數(shù)加減混合運算
1、結(jié)合具體情境,能正確進行小數(shù)加減混合運算,并能選擇簡單的方法進行運用。
2、能解決簡單的小數(shù)加減混合運用的實際問題。
3
和認識教學計劃 篇5
作為小學數(shù)學教師,我認為通過生動的教學方式和全方位的知識傳授,可以讓學生更好地理解數(shù)字和計量。在這篇文章中,我將會詳細了解千米并提供一個教學計劃,以助于孩子們更好地認識這個計量單位。
一、概述千米這個單位
千米,是一個計量長度的單位,是公制長度的基本單位。千米是由“千”和“米”組合而成,也就是說一千個米組成了一個千米。千米通常用來測量長距離。例如,我們可以用千米來衡量兩個城市之間的距離,或者測算一條長距離馬拉松比賽的距離。
二、教學計劃
1.介紹千米
在課堂上,我會首先向?qū)W生介紹“千米”這個概念,讓他們知道千米這個單位是由多少個米組成的。在這個部分,我將使用一張圖片,向?qū)W生展示千米是多長,這可以幫助他們更好地理解千米這個概念。在向?qū)W生介紹千米時,我還會詢問他們是否知道千米的常見用途。
2.將千米與其他計量單位進行比較
為了更好地理解千米,我將讓學生與其他計量單位進行比較。我會提到一些常見的長度單位,例如:米、厘米和英尺等等。我會問他們這些單位之間有什么不同、相同的地方并且屬于什么系統(tǒng)。
3.使用尺子測量
為了幫助學生更好地理解千米,我將使用尺子進行課堂演示。首先,我會讓學生學習如何使用尺子來測量長度。然后,我將讓學生使用尺子來測量教室中不同的物品,例如教室的寬度、高度等等。我還會讓學生使用尺子測量線條的長度,并讓他們猜測這些線條的長度是否屬于千米。
4.實地體驗
最后,我計劃帶領(lǐng)孩子們前往一個寬敞的運動場地,并讓他們由自己來探索千米是多長。我會讓他們在運動場上走一千米,并在途中讓他們注意路標和標志牌。完成這個任務后,我將會對他們講解一些相關(guān)的知識,并讓他們復述自己的所學。
總結(jié):
通過這個教學計劃,孩子們可以更好地理解千米這個單位,并且能將它與其他計量單位進行比較。通過實地體驗和測量,他們將能夠更直觀地了解千米的長度并將所學知識應用在實踐中。我相信這個計劃將會激發(fā)孩子們的學習興趣,并幫助他們更好地理解數(shù)學概念。
和認識教學計劃 篇6
活動目標:
1、了解時鐘的結(jié)構(gòu)及分針、時針的運行規(guī)律。學會看整點。
2、發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。
3、教育孩子珍惜時間,養(yǎng)成按時作息的好習慣。
4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神,發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。
5、喜歡數(shù)學活動,樂意參與各種操作游戲,培養(yǎng)思維的逆反性。
活動準備:
1、幼兒人手一份硬紙片鐘
2、動物手偶
3、實物鐘
活動過程:
一、引入并簡單認識鐘及其作用。
1、引入并簡單認識鐘的種類及其作用。
教師調(diào)鬧鐘鬧鈴引入
提問:
⑴你們猜猜是什么聲音?(鬧鐘的鬧鈴)
⑵家里還有哪些鐘?是什么形狀的`?
(有鬧鐘,手表,掛鐘和大座鐘)
⑶鐘有什么作用?
(鐘不停的走,告訴人們幾點了,人們就按照時鐘上的時間進行學習休息)
2、簡單認識鐘面。
教師:今天老師也帶來了一個鐘,看看它是什么形狀的?(圓形)請你仔細觀察鐘面上有什么?
總結(jié):有兩根針和12個數(shù)字。
提問:
這兩根針有什么不同?(長度不同)
教師:他們都有自己的名字,長的叫分針,短的叫時針。我們在看看數(shù)字,
提問:
新手工作計劃
積極傳遞公司文化的精髓形成企業(yè)人文環(huán)境,每個人都要寫工作計劃。對于計劃的制定要具備一定的可實施性,可操作性,不要空談。我們將為您介紹有關(guān)“新手工作計劃”的內(nèi)容接下來請看,如果你需要的是以下方法請不妨參考一下!
新手工作計劃【篇1】
營銷是一項偉大的工作,很多知名的企業(yè)家都是從銷售崗位上開始自己的職業(yè)生涯的。從當今職業(yè)需求來看,銷售一直是十分熱門的職業(yè)。無論你走入任何一個招聘會的現(xiàn)場,你都會發(fā)現(xiàn)各種級別的銷售員都會是需求量最大的工作,從銷售代表到主管銷售工作的高級副總裁。
但同時營銷又是一項極具挑戰(zhàn)性的工作,挑戰(zhàn)你的個性、挑戰(zhàn)你的耐心、挑戰(zhàn)你的智力、挑戰(zhàn)你的勇氣。
能夠從銷售戰(zhàn)線上作出一番成績的人,往往在自己的職業(yè)發(fā)展道路上都會有不錯的結(jié)果。萬事開頭難,營銷工作開頭更難。我想作為一名新的銷售代表,要想盡快進入狀態(tài),見到成效,要有四個“多”,即多實踐、多思考、多請教、多觀摩。
1、多實踐。所謂多實踐就是要多拜訪客戶,多與客戶接觸,通過實戰(zhàn)來積累經(jīng)驗,時間長了自然會越來越成熟。這個過程中要盡量克服畏懼心理。很多銷售新手在初始階段缺乏經(jīng)驗,不敢跟客戶過多接觸,尤其是那些性格偏內(nèi)向的銷售代表,非常在意客戶對自己的評價,在客戶面前小心翼翼。其實大可不必,尤其是以長期合作為特征的行業(yè),往往是那些性格偏內(nèi)向但注重誠信的銷售代表更能贏得客戶的信任,更容易達成愉快的合作。
2、多思考。所謂多思考就是要動腦筋去思考自己與客戶溝通過程中客戶的反應,把握住客戶的需求及其需求背后的內(nèi)在需求。銷售是跟客戶溝通的過程,客戶的消費心理和購買決策受很多因素的影響,很多情況下取決于對方采購經(jīng)理的個人感受。所以要思考客戶每一句話、每一個行為甚至是每一個眼神背后的含義是什么。不僅僅是在拜訪客戶的現(xiàn)場多思考,更是要在離開客戶辦公室后多思考,從中分析客戶的真是需求,發(fā)現(xiàn)自己產(chǎn)品或服務的特征如何與客戶的利益銜接起來。通過思考找到己方的長處來滿足客戶需求。
3、多請教。所謂多請教就是要向經(jīng)驗豐富的同事多請教。銷售是個經(jīng)驗積累的過程,業(yè)績優(yōu)秀的同事往往有很多銷售技巧。通常情況下銷售代表都有自己負責的產(chǎn)品或區(qū)域,相互之間并不會構(gòu)成競爭,因此還是有很多經(jīng)驗豐富的同事不介意幫助你的。在請教的過程中要把自己遇到的問題和自己的思考跟同事交流,聽取同事們的意見和建議。這是營銷新手取得快速成長的捷徑。
4、多觀摩。所謂多觀摩就是要多去觀察別的同事是如何拜訪客戶和開展工作的。有很多銷售技巧是在與客戶溝通過程中運用的,要在實地考察當中去領(lǐng)悟這些銷售技巧。因此要在自己正常開展業(yè)務的過程中有計劃的抽出時間與有經(jīng)驗的同事一起去拜訪客戶。通過對同事工作的實地觀摩來吸取經(jīng)驗,豐富自己的工作技巧和方法。這就好比我們到醫(yī)院里看專家的時候總能看到幾個年輕大夫給老專家打下手一樣,在實地觀摩當中豐富自己。
正如此前所說,營銷是一項極具挑戰(zhàn)性的'工作。上述四個多要相互結(jié)合起來,通過實踐和思考找出問題,再通過請教和觀摩來吸取經(jīng)驗。然后再回到實踐當中,四個“多”的綜合運用能夠幫助營銷新手快速進入狀態(tài),找到打開勝利之門的鑰匙。
新手工作計劃【篇2】
一、組織實施“將被動采購改成主動采購”—公開透明的按采購制度程序辦事,在采購前、采購中、采購后的各個環(huán)節(jié)中主動接受財務及其他部門監(jiān)督。
20xx年我們進一步強調(diào)采購工作透明,在采購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設備還是零星采購,都盡量貨比三家。即使在時間緊,任務重的時候,也始終堅持這個原則,采購部相關(guān)人員一起詢比議價,采購前、采購中、采購后的各個環(huán)節(jié)中主動接受財務監(jiān)督。即確保工作的透明,同時保證了工作進度。
1、完善制度,職責明確,按章辦事:
20xx年重新制定《采購管理程序書》和通過組織學習公司ISO9000質(zhì)量管理體系文件,通過換版之機完善了更具操作性的《采購控制流程》、《供應商管理程序書》等采購管理制度。制度清楚,操作有據(jù)可查,為日后的.采購工作奠定了理論基礎。
2、公開公正透明,實現(xiàn)公開尋價:
采購部按生產(chǎn)計劃部下單,詢比議價都在三家以上,真正做到降低成本、保護公司利益。
3、采購效益:
實施公開透明的采購策略后,xx年現(xiàn)有紙張原材料一直在上漲,我部門提議將現(xiàn)有常規(guī)產(chǎn)品紙箱不再用D555D,每平方價格為3.45元,只要能達到出口標準即可,現(xiàn)提議使用D=H材質(zhì),每平方價格為3.15元,公司可節(jié)約9%的成本;為了節(jié)約成本,彩盒也在材質(zhì)方面做一點變動,將克數(shù)減少,現(xiàn)正在打樣確認,于3/1前完成。
4、評估價格及品質(zhì)要求:
做好價格和品質(zhì)和職能定位工作,價格必須經(jīng)總經(jīng)理以上審批,品質(zhì)必須經(jīng)工程部和工藝部確認。建立材料價格信息庫和材料價格監(jiān)管機制,提高采購人員的自身素質(zhì)和業(yè)務水平,保證貨比三家,質(zhì)優(yōu)價廉的購買材料,減少工程成本,提高采購效率,提高企業(yè)利潤。
二、圍繞控制成本、采購性價比最優(yōu)的產(chǎn)品等方面開展工作
20xx年采供部繼續(xù)圍繞“控制成本、采購性價比最優(yōu)的產(chǎn)品”的工作目標,要求采購人員在充分了解市場信息的基礎上進行詢比價,注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應商在鴻宇電器、廣泰電機、超力微等的原價位的基礎上下浮3-5個百分點(當然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調(diào)整,尋找新的供應商)。同時調(diào)整了部份工作程序,增加了采購復核環(huán)節(jié),采取由采供部副經(jīng)理在采購人員對材料、設備詢比價的基礎上進行復核,再由總經(jīng)理以上進一步復核,實行了“采購部的兩級價格復核機制”,然后再傳送財務部。力求最大限度的控制成本,為公司節(jié)約每一分錢。采購人員也在每一項具體工作和每一個工作細節(jié)中得到煅練。
三、進一步加強對供應商的管理協(xié)調(diào)
20xx年采購部進一步加強了對供應商管理,本著對每一位來訪的供應商負責的態(tài)度,制定了《供應商管理體制程序書》,對每一位來訪的供應商進行分類登記,確保了每一個供應商資料不會流失。同時也利于采購對供應商信息的掌握,從而進一步擴大了市場信息空間。建立了合格供方名錄,在進行報價之前,對商家進行評估、評價和分析(注:對于廈門市內(nèi)的需進行現(xiàn)場評估),合格者才能進入合格供方名錄、才具有報價資格。
根據(jù)公司管理層的最新思維,公司新一代的供應商也應建立在真正的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系上來,甚至拿他們當自己公司的部門來看待。因為公司的成本核心競爭力的體現(xiàn)最主要的來自于公司所有供應商的支持力度,供應商對每家客戶不同的政策特別給予我司的競爭對手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競爭力的高低。在08年人民幣貶值加上國內(nèi)政府對玩具行業(yè)要求的檢測的項目也越來越嚴格,加上紙張原材料及輔料錫漲幅也在20--30%左右,今年的玩具行業(yè)如果沒有價格優(yōu)勢根本無法生存。因此采供部必須考慮怎樣既能使供應商始終至終、一如既往的給予我們最優(yōu)政策,又能更好的為公司營造良好的外部合作環(huán)境,使供應商能真正全心全意的為奔田服務,拋棄雙方的短期利益,謀求共同長期的健康發(fā)展。從而搶占市場、節(jié)約成本、降低價格的制高點,為公司的持續(xù)健康發(fā)展奠定基礎。
四、加強對材料、設備價格信息的管理
20xx年采購部進一步加強了對材料、設備信息的管理,每一次材料設備的計劃、詢比價都進行了留底,保持了信息資料的完整,同時輸入電腦保存,建立采供部材料、設備信息庫,以備隨時查閱、對比。涉及到需付模具費的,需簽訂《模具使用合同》。
五、提高部門工作員工的業(yè)務素質(zhì)和責任感
20xx年采購部特別注重,除組織部門人員進行培訓外,還注重在平時的每項具體工作和每個工作細節(jié)中不斷的提高業(yè)務素質(zhì),同時反復強調(diào)采購人員的責任感,強調(diào)每個人對自己采購的材料設備負責到底,保證了對材料、設備有效的追蹤并每周提交《周工作計劃報告》于每周的星期一提交采購部經(jīng)理。
新手工作計劃【篇3】
對于剛做銷售的朋友或剛到一個新公司的朋友來說,你所要做的工作是先了解產(chǎn)品,再了解銷售渠道,再了解市場。先不要忙著寫銷售計劃,等你覺得對市場情況、產(chǎn)品情況都有一定的了解后,就要寫出第一份銷售計劃。這份計劃應該是你銷售思路的體現(xiàn),并不需要寫出具體的任務,只需要寫出你自己銷售途徑,怎樣培養(yǎng)客戶以及你對產(chǎn)品銷售的認識。
這份銷售工作計劃應是銷售渠道和銷售方法的概要,當你已經(jīng)更進一步了解市場后,再對自己的計劃做以調(diào)整和補充。
一般來說,一份完整、明了的銷售工作計劃,至少需要包括以下幾方面的內(nèi)容:
1、市場分析。也就是根據(jù)了解到的市場情況,對產(chǎn)品的賣點,消費群體,銷量等進行定位。
2、銷售方式。就是找出適合自己產(chǎn)品銷售的模式和方法。
3、客戶管理。就是對一開發(fā)的客戶如何進行服務和怎樣促使他們提高銷售或購買;對潛在客戶怎樣進行跟進。我覺得這一點是非常重要的,應在計劃中占主要篇幅。
4、銷量任務。就是定出合理的銷售任務,銷售的主要目的就是要提高銷售任務。只有努力的利用各種方法完成既定的任務,才是計劃作用所在。完成了,要總結(jié)出好的方法和模式,完不成,也要總結(jié),還存在的問題和困難。
5、考核時間。銷售工作計劃可分為年度銷售工作計劃,季度銷售工作計劃,月銷售工作計劃??己说臅r間也不一樣。
6、總結(jié)。就是對上一個時間段銷售計劃進行評判。以上六個方面是計劃必須具備的。當然,計劃也不是一成不變的,要根據(jù)市場的情況進行調(diào)整。
銷售計劃怎么寫?寫銷售計劃是讓我們的銷售工作有的放矢,有指導性和規(guī)范性,也是自己考查銷售工作的一桿標尺,堅持不懈的做下去,你會發(fā)現(xiàn)你的銷售技能在提高,你的銷售任務在提高,更重要的是你的銷售管理能力在提高。能從銷售員做到銷售經(jīng)理或者是老板位置上的人,95%都是有銷售計劃的人,更是會制定銷售計劃的人。
新手工作計劃【篇4】
首先,認真負責地完成小組里自己的分擔的每一份工作。與小組的成員齊心協(xié)力,從客戶的需求出發(fā),在電話,在郵件,或拜訪中,了解客戶的需求,從而提供滿足客戶需求的產(chǎn)品和服務。與小組成員一起,集思廣益,一點一點共同解決我方的合作過程中引起對方不滿意的問題,實現(xiàn)更順暢更愉快的長期合作。
第二,在xx平臺擁有自己的業(yè)務賬號。作為小組的一員,在確保完成小組業(yè)務的同時,可以發(fā)展自己的個人業(yè)務。在實習期,我也曾嘗試通過谷歌搜索引擎和其它國家B2B平臺上尋找買家,發(fā)過無數(shù)封開發(fā)信,但回復者甚少。相信,通過公司付費的阿里巴巴平臺,若有機會參加阿里巴巴平臺的相關(guān)培訓,我會學習的更快、更專業(yè)。
第三,全面的了解公司和產(chǎn)品,培養(yǎng)自己的業(yè)務能力。通過了解公司和產(chǎn)品,進而了解目標市場和競爭對手,做到能夠?qū)I(yè)的回答客戶提出的問題,用自己的專業(yè)知識留住客戶。豐富與產(chǎn)品相關(guān)的原材料、包裝等相關(guān)知識。
第四,上半年至少擁有一個自己的業(yè)務,培養(yǎng)自己的業(yè)務技巧。沒有實戰(zhàn)的話,只能是紙上談兵。通過一個自己獨立操守的業(yè)務,就能將理論與實踐相合,培養(yǎng)自己的業(yè)務技巧,熟悉一整套外貿(mào)流程。從開發(fā)客戶、簽訂單、下生產(chǎn)通知、報關(guān)、發(fā)運到最后收款,一邊學習一邊實踐。然后,通過一次一次地總經(jīng)驗教訓,使自己的業(yè)務能力逐漸趨于成熟。
第五,提高自己的業(yè)務素質(zhì)。做一個誠實、熱情、有耐心、有自信心的外貿(mào)業(yè)務員。做朋友做業(yè)務要誠實。對待自己的職業(yè)要有熱情,有激情。在開發(fā)客戶的過程中要有耐心。在與客戶洽談和溝通時要有自信心。
第六,業(yè)余時間多加練習英語口語,接待客戶時做到完全無障礙的溝通和交流。多朗讀、多背誦,立志實現(xiàn)向E哥那樣任何對話,隨聽隨翻。
第七,重新學習日語,掌握日語的基本對話和交流。制定日語學習計劃,從詞匯和句型開始,重新學習、重新掌握,讓日語成為自己名副其實的第二外語,以備不時之需。
新手工作計劃【篇5】
作為一個新手銷售,擬定一個個人工作計劃顯得尤為重要。計劃能夠明確工作目標,幫助我們合理分配時間和精力,同時也能夠檢驗工作成績,保證能夠完成我們的銷售任務。下面,我將詳細介紹我的個人工作計劃。
第一部分:目標確定
首先,我將確定我的銷售目標。在這一步驟中,我將考慮一系列關(guān)鍵指標,包括銷售額、銷售毛利率、銷售增長率等等。將這些因素綜合考慮,我將制定如下的目標:
1. 銷售額
作為一個新手銷售,我認為我的主要目標是實現(xiàn)銷售額的增長。因此,我決定將自己的銷售目標定為每個月銷售額增長20%。
2. 銷售毛利率
除了銷售額增長之外,我還將注重提高銷售毛利率。在我的個人工作計劃中,我將努力保持銷售毛利率在30%以上。
3. 銷售增長率
最后,我還將著眼于銷售增長率。我將努力通過市場調(diào)研、目標客戶定位等方式,實現(xiàn)每年銷售增長率至少達到50%。
第二部分:分析客戶需求
在確定了我的銷售目標之后,我將開始分析客戶需求。在這一步驟中,我將仔細研究市場上的銷售情況和競爭對手的情況,找出目標客戶的需求和痛點,并制定出合適的產(chǎn)品方案。
1. 強化市場調(diào)研
首先,我將通過市場調(diào)研,了解產(chǎn)品的熱銷程度,分析消費者的購買行為以及競爭對手的市場策略。我將利用調(diào)研結(jié)果,調(diào)整自己的銷售策略,更好地滿足客戶需求。
2. 客戶需求分析
在了解了市場情況之后,我還將對目標客戶的需求進行分析,了解他們對產(chǎn)品具體的需求和痛點。在此基礎上,我將制定出更加符合客戶需求的產(chǎn)品定位和銷售方案。
3. 制定產(chǎn)品方案
最后,我將制定出符合客戶需求和痛點的產(chǎn)品方案,實現(xiàn)產(chǎn)品與客戶需求的最大化匹配。在制定產(chǎn)品方案時,我將充分考慮競爭對手的市場策略,并以此為參照,打造出更具競爭力的產(chǎn)品。
第三部分:銷售計劃
在確定了銷售目標和客戶需求之后,我將開始制定銷售計劃。根據(jù)自己的實際情況和市場情況,我將制定出合理的銷售策略。
1. 拓寬客戶群
首先,我將著眼于通過各種銷售途徑,拓寬自己的客戶群。我將充分利用互聯(lián)網(wǎng),通過微信、QQ等社交軟件,建立自己的聯(lián)系人群,并且不斷擴大自己的客戶群。
2. 提高客戶滿意度
在拓寬了客戶群的同時,我還將非常重視提高客戶的滿意度。我將盡可能了解每一個客戶對產(chǎn)品的需求,建立良好的客戶關(guān)系,讓客戶感到滿意,從而吸引更多的客戶。
3. 持續(xù)跟進客戶
最后,我將堅持持續(xù)跟進客戶,在客戶對產(chǎn)品提出問題和疑問時,及時進行反饋,快速解決問題,確保客戶對產(chǎn)品的使用體驗和效果都無愧于我的期望。
第四部分:時間規(guī)劃
最后,我將考慮合理的時間規(guī)劃。在制定時間規(guī)劃時,我將避免浪費時間和精力,合理安排自己的工作,實現(xiàn)自己的銷售目標。
1. 制定年度銷售計劃
首先,我將制定年度銷售計劃,確立自己的銷售目標,并且對于每一個銷售目標,我還將擬定出相應的策略,從而保證能夠順利完成銷售任務。
2. 制定月度銷售計劃
在年度銷售計劃的基礎上,我還將制定月度銷售計劃,更加具體地規(guī)劃自己的銷售目標和策略。
3. 制定周度銷售計劃
最后,我還將進行周度銷售計劃的制定,將自己的銷售任務、策略、時間等各個方面都考慮全面,充分利用時間和精力,全面實現(xiàn)自己的銷售任務。
綜上所述,對于一個銷售人員來說,正確制定個人工作計劃尤為重要。在我的個人工作計劃中,我將以客戶需求為出發(fā)點,確定銷售目標,制定出適合自己的銷售方案,并且在實現(xiàn)銷售目標的同時規(guī)劃自己的時間,確保能夠順利完成銷售任務。
新手工作計劃【篇6】
1、將護理工作做到平?;?。細致化。
小班中護理工作更是重點中的重點,也是一些工作的前提和基礎,用愛心和責任心將孩子的護理工作做好,做到平?;图氈禄瘜⑹沁@學期的首要任務,幼。
2、將家長工作做到位。
家長工作的好壞直接關(guān)系到班級各項工作的開展,雖然在上學期中,我們?nèi)〉昧穗A段性的成績,孩子在幼兒園的發(fā)展和老師的付出得到了家長們的認可,但這是一項長期的工作,需要持之以恒的努力。
第一、作好班級工作,多與家長溝通交流,取得家長的信任。
第二、用專業(yè)知識指導家長的行為。
第三、真誠對待每一位家長和家長提出的問題或要求。
只要用心與家長進行真誠的溝通和交流,我相信任何問題都可以迎刃而解。
3、繼續(xù)以五常的要求做好班級各項管理工作。
上學期,小二班榮幸的推選為五常管理示范班,在班級各位老師的努力下,班級管理工作有明顯成效,班級整潔明亮,班級物品擺放有序,班級氛圍積極向上。本學期,五常作為一種高品質(zhì)的管理方法將在我園全面開展,在繼續(xù)做好班級五常管理的同時,配合幼兒園指導各班做好五常管理法,讓五常在幼兒園的每一個角落得到良好的體現(xiàn)。
4、學會學習,不斷提升自己的素養(yǎng)。
讓孩子學會學習,掌握學習的方法,自己也要學會學習,能訂閱相關(guān)的幼教雜志、進修學習,吸收各種幼教信息,開闊自己的視野,只有不斷的吸取,才能不斷的創(chuàng)新。本學期將進行相關(guān)的電腦培訓,利用空余時間學習制作教學課件,開拓教育教學的新思路。多看好書,積累幼教理論知識,提高寫作能力,并橫向、縱向向他人學習,使自己全方位發(fā)展。
5、積極參與幼兒園大型活動,在各項活動中展現(xiàn)風采,為幼兒園掙得榮譽。
每學期,園內(nèi)都會舉辦各種大型活動,這些活動奠定了幼兒園的基礎,提升了孩子的能力,也讓自身風采得到了展現(xiàn),讓能力得到一次提升。本學期,幼兒園將進行省級評估、六一活動策劃、五一員工活動等。在這些活動中,本人將積極參與,力所能及的承擔責任,為幼兒園掙得榮譽!
新手工作計劃【篇7】
一、強化隊伍建設,增強團隊意識
1、強化政治意識。切實加強政治理論的學習,努力提高思想政治素養(yǎng),堅決貫徹黨委決議、決策,樹立良好的大局觀。
2、強化服務意識。以學校提升辦學層次工作為中心,以“教育教學質(zhì)量年”為抓手,牢固樹立以人為本的理念,自覺維護學校的窗口形象。以主動積極的態(tài)度全心全意為領(lǐng)導和師生做好服務工作,做到熱情周到、耐心細致、及時迅速,樹立良好的服務形象。
3、強化團隊意識。在明確內(nèi)部分工及責任的基礎上,大力提倡敬業(yè)愛崗、甘于奉獻、團結(jié)協(xié)作的精神,積極營造校辦和諧的工作環(huán)境。
二、強化制度建設,注重管理規(guī)范
1、進一步強化內(nèi)部管理,提高角色意識,積極營造規(guī)范化、科學化和制度化管理的良好氛圍。
2、結(jié)合學校規(guī)模日益擴大、學生人數(shù)超萬名的發(fā)展實際,積極探索校辦管理工作的新模式、新方法。在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上,切實建立健全車輛調(diào)度、公務接待、會議管理、電子屏管理等一系列規(guī)章制度和管理規(guī)范,努力形成工作的制度化、規(guī)范化、程序化。
3、注重管理的實效性,不斷細化管理的規(guī)章制度,提高管理的科學性和過程的實效性,努力形成管理促穩(wěn)定、促發(fā)展的工作局面。
三、強化責任意識,做好常規(guī)工作
1、加強內(nèi)部的日常管理和考核,積極倡導勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。注重工作例會制度,切實形成信息的有效暢通和及時反饋。
2、圍繞學校中心工作,積極開展調(diào)研活動,積極發(fā)揮參謀助手作用,為領(lǐng)導決策服務;積極主動收集學校各類信息,認真、細致做好日志工作。
3、緊緊圍繞校黨委的決議、決策,開展好相應的督辦、協(xié)調(diào)和服務工作。
4、積極做好學校大型會議及其他公務活動的接待服務、會議安排和相關(guān)協(xié)調(diào)工作,不斷提高服務水平。
5、充分發(fā)揮信息在學校工作中的作用,加強信息的收集、整理、匯總和發(fā)布,加大信息的管理與監(jiān)控力度,進一步發(fā)揮信息的輻射功能。
6、加強公文處理的規(guī)范性,強化公文審核工作,加大執(zhí)行公文辦理規(guī)程的力度。
意識形態(tài)工作計劃十五篇
筆者傾心制作了這篇獨具匠心的“意識形態(tài)工作計劃”,懷揣期待與大家共享,感謝您的蒞臨讓我們一同探索更多。為了確保項目進度的穩(wěn)定與可控,開始制定工作計劃就顯得尤為重要了。精心擬定的工作計劃不僅能約束自己更加專注,也能讓我們更迅速的投入到下一個項目中。
意識形態(tài)工作計劃 篇1
今年以來,為認真貫徹落實意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神,牢牢把握正確的政治方向,把學習宣傳貫徹作為長期的首要政治任務。緊密圍繞中心工作,找準立足點,發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用,深入抓好思想文化工作,現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下:
一、主要工作
(一)提高政治站位、樹立歷史眼光、強化理論思維、增強大局觀念,發(fā)揮好帶學促學作用,以身作則、率先垂范,切實承擔起組織推動學習貫徹的領(lǐng)導責任,抓好黨員干部的教育培訓,把學習貫徹延伸拓展到基層,覆蓋到廣大干部群眾,形成層層學習的良好局面。
(二)強化學習,夯實基礎。一是結(jié)合“學習強縣”、“優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”大討論活動,召開理論學習中心組會議十余次,二是完成“學習強國”每日學習。黨員干部學習做到每天每周每月有計劃、認識到加強學習對于提高政治理論素質(zhì)、增強業(yè)務能力的重要意義,做到學習有熱情,堅持做學習型黨員干部。三是開展每月干部講堂活動,加強了政治理論學習,提高了思想道德素質(zhì)。
(三)進行疫情知識宣傳和輿論引導。扎實做好疫情防控常態(tài)化工作。一是思想認識上高度重視,把人民的生命安全和身體健康放在第一位。二是保持宣傳工作常態(tài)化,通過疫情知識宣傳和疫情期間輿論引導,提高群眾自我防護意識,打造“政府+社會+個人”講文明、愛衛(wèi)生和疫情防控“一條心”,繼續(xù)多元化、多渠道加大宣傳力度,落實通風、消毒、戴口罩等日常防控措施,不斷加強健康知識宣傳,提高群眾自我防護意識,養(yǎng)成不聚集等良好習慣,進一步鞏固疫情防控成果。
(三)弘揚社會主義核心價值觀,宣傳社會正能量。開展了《社會主義核心價值觀》的宣傳學習,積極開展了新時代文明實踐站、和諧家庭等精神文明創(chuàng)建活動,以民生需求為導向,特別是困難職工、貧困群眾、殘疾人等群體,走進基層,從群眾中來,到群眾中去。把社會主義核心價值觀真正用于實踐,培育和踐行的過程就是傳播正能量的過程,推動形成我為人人,人人為我的良好社會風氣。
二、存在問題
意識形態(tài)工作雖取得了一定成績,但同時也存在一些問題,一是互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新興媒體的應用和引導管理需要進一步探索,二是新形勢下提高引導輿論的本領(lǐng)需進一步增強。
三、下一步打算
一加強互聯(lián)網(wǎng)思維意識和創(chuàng)新意識,以兄弟單位宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的好的做法為榜樣,補齊短板,開拓創(chuàng)新,不斷取得意識形態(tài)工作新成效。
二是強化擔當意識和使命意識,加強正面宣傳引導,做好展示宣傳,在全社會形成良好氛圍。
意識形態(tài)工作計劃 篇2
為落實中央、省委、市委和區(qū)委關(guān)于黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制相關(guān)文件精神,強化意識形態(tài)領(lǐng)域引導和管理,根據(jù)《中共長沙市岳麓區(qū)委辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》(岳辦發(fā)[20_____]33號)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我街實際,特制定本實施方案。
一、明確主體責任
按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則,街道工委領(lǐng)導班子和各村、管區(qū)、社區(qū)黨組織班子對本轄區(qū)本部門本單位意識形態(tài)工作負主體責任。
(一)街道工委書記和各村、管區(qū)、社區(qū)黨組織書記是第一責任人,應當旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線,帶頭抓思想理論建設,帶頭管陣地把導向強隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
(二)街道分管領(lǐng)導和各村、管區(qū)、社區(qū)分管工作人員是直接責任人,協(xié)助書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作,推動意識形態(tài)各項工作落實。
(三)街道黨政班子其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責”要求,抓好分管部門和聯(lián)點單位的意識形態(tài)工作,對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任_____年度意識形態(tài)工作計劃及安排_____年度意識形態(tài)工作計劃及安排。
(四)文明辦作為主管意識形態(tài)工作的綜合職能部門,在街道工委統(tǒng)一領(lǐng)導下,履行指導、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實的職責,要切實負起牽頭抓總,指導協(xié)調(diào)的責任。
二、落實工作責任
街道工委應當把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權(quán)建設的重要內(nèi)容,擺上全局工作的重要位置,納入重要議事日程,納入黨建工作責任制,納入黨的紀律督察檢查范圍,納入領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部目標管理,與經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設工作緊密結(jié)合,一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。街道各部門、各村、管區(qū)、社區(qū)主要承擔的意識形工作責任如下:
(一)堅持黨管意識形態(tài)原則認真貫徹落實黨中央、省委、市委和區(qū)委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神,嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律,堅決維護黨中央權(quán)威,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。(牽頭單位:黨政辦、文明辦,責任單位:街道各部門、各村、管區(qū)、社區(qū))
(二)堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務,認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,持續(xù)推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育,加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育,組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行,不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位,鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎。扎實抓好以街道工委中心組為龍頭的干部理論學習,全年貫徹學習習近平總書記系列講話和_____屆_____中、六中全會精神等內(nèi)容,制定中心組
理論學習計劃,進一步規(guī)范和完善中心組學習制度,把意識形態(tài)工作作為中心組學習的必要內(nèi)容,每年學習不少于一次(牽頭單位:黨政辦、文明辦,責任單位:街道各部門、各村、管區(qū)、社區(qū))
(三)建立健全分析研判機制,定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況,分清主流支流,辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題,對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題,有針對性地進行引導,作出工作安排,維護意識形態(tài)安全。有關(guān)分析研判情況及時報街道工委和區(qū)委宣傳部_____年度意識形態(tài)工作計劃及安排工作計劃。(牽頭單位:文明辦,責任單位:黨政辦、一線辦、社會事務辦、綜治辦、各村、管區(qū)、社區(qū))
(四)街道工委和各村、管區(qū)、社區(qū)黨組織會議每年至少兩次專題研究意識形態(tài)工作,及時將意識形態(tài)領(lǐng)域的重大情況向街道工委報告,并提出建設性意見,工委將定期在黨內(nèi)通報意識形態(tài)領(lǐng)域情況。(牽頭單位:黨政辦、文明辦,責任單位:街道各部門、各村、管區(qū)、社區(qū))
(五)加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本轄區(qū)本部門本單位在行政管理、行業(yè)管理、社區(qū)管理中體現(xiàn)意識形態(tài)工作要求,維護意識形態(tài)安全,切實形成街道工委和各村、管區(qū)、社區(qū)黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、文明辦組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負責的工作格局。(牽頭單位:文明辦,責任單位:街道各部門、各村、管區(qū)、社區(qū))
(六)加強黨員領(lǐng)導干部意識形態(tài)工作的教育培訓,強化街道工委黨校的教學管理,把意識形態(tài)工作納入教學的重要內(nèi)容。(牽頭單位:黨建辦,責任單位:各村、管區(qū)、社區(qū))
意識形態(tài)工作計劃 篇3
黨的十八大以來,習近平總書記站在戰(zhàn)略和全局高度,就抓好意識形態(tài)工作作出一系列重要論述,要求各級黨委對意識形態(tài)工作負總責,切實負起政治責任和領(lǐng)導責任。這是黨中央著眼加強黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導、維護意識形態(tài)安全作出的重大決策部署和重要制度安排。20XX年上半年,在我院黨組堅強領(lǐng)導下,技術(shù)科高度重視意識形態(tài)領(lǐng)域工作,緊緊圍繞中心工作任務,不斷加強組織領(lǐng)導,找準立足與切入點,強化政治思想教育,深入做好意識形態(tài)各項工作?,F(xiàn)將技術(shù)科20XX年上半年意識形態(tài)工作總結(jié)如下:
一、加強組織領(lǐng)導、明確責任分工
今年以來,院黨組多次下文,要求各部門要抓好意識形態(tài)工作。技術(shù)科高度重視意識形態(tài)工作,院黨組書記、檢察長徐國鋒親自主持召開專題會議研究部署林西檢察機關(guān)意識形態(tài)工作。會上,學習了區(qū)院下發(fā)的《內(nèi)蒙古自治區(qū)人民檢察院意識形態(tài)工作聯(lián)席會議制度》、《關(guān)于進一步加強和改進全區(qū)檢察機關(guān)意識形態(tài)工作的實施意見》等文件,同時要求政工科參照研究,并結(jié)合實際擬定出我院意識形態(tài)工作制度,審定后下發(fā)全縣加以貫徹落實。
會議確定了由院黨組書記、檢察長徐國鋒為意識形態(tài)工作第一責任人,其他黨組成員按黨組責任分工,按照“一崗雙責”要求,對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任,協(xié)助黨組書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作。此外,還確定了黨組每年不少于2次專題例會研究意識形態(tài)工作的制度,定期研判、通報全州意識形態(tài)領(lǐng)域情況,統(tǒng)一思想認識,明確工作方向。二、強化政治教育、統(tǒng)一思想認識
習近平總書記強調(diào),意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。《黨章》規(guī)定,“黨的領(lǐng)導主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導”。各級黨委黨組要切實增強抓意識形態(tài)工作的履職自覺,強化使命擔當,真正把主體責任放在心上。我院黨組高度重視意識形態(tài)工作,通過黨組中心組認真學習貫徹黨的___屆___中全會精神、習近平總書記重要講話精神,認真貫徹落實關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署。
今年上半年,技術(shù)科認真抓實“兩學一做”學習教育。通過檢察長講黨課、集中收看警示教育宣傳片、社會主義核心價值觀教育等形式,不斷加強干警政治思想教育工作,切實增強檢察干警責任意識,提高干警政治鑒別力控自力,達到在思想上、政治上、行動上始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
三、下一步工作打算
今年上半年,技術(shù)科意識形態(tài)各項工作取得了一定成效,但是各項工作仍需進一步加強,需要進一步抓實,集中體現(xiàn)在極少部分檢察干警對意識形態(tài)工作認識有待進一步提高。下半年,技術(shù)科將進一步加強組織領(lǐng)導,落實意識形態(tài)工作責任,以更加深入開展向潘志榮同志先進典型人物學習為契機,塑造正確的價值觀和輿論導向,以檢察宣傳工作促發(fā)展,以意識形態(tài)強監(jiān)管,努力提高檢察干警的思想高度,更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍,為建設法治林西和美麗生態(tài)和諧小康做出新的更大貢獻。
意識形態(tài)工作計劃 篇4
?黨校處于意識形態(tài)工作第一線,是思想宣傳工作的主陣地、干部教育培訓的主渠道,理論研究的主陣地、黨性修養(yǎng)的大熔爐,在馬克思主義意識形態(tài)的教學、科研和宣傳中負有重要職責。為了全面貫徹落實中央和省、市委關(guān)于意識形態(tài)工作的有關(guān)規(guī)定和精神,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、話語權(quán),根據(jù)我校實際制訂本方案。
一、總體要求
2022年,全市黨校意識形態(tài)工作總的要求是:全面貫徹黨的十九大及十九屆歷次全會精神和《關(guān)于加強和改進新形勢下黨校工作的意見》,深入學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,切實增強“四個意識”,緊緊圍繞迎接、宣傳、貫徹黨的二十大為主線,著力發(fā)揮黨?!叭齻€陣地”“一個熔爐”的獨特優(yōu)勢,為全面深化六項重大攻堅、持續(xù)推進“一區(qū)兩城一中心”建設、為迎接黨的二十大召開、為XX改革發(fā)展穩(wěn)定提供有力的思想輿論保障和智力支持。
二、基本任務
(一)突出黨校姓黨根本原則
1.堅持黨校姓黨原則,堅定政治方向,日常的教學、科研、辦學活動都要堅持黨性原則。堅持黨校學術(shù)研究無禁區(qū)、講壇論壇有紀律,在大是大非目前旗幟鮮明、立場堅定。
2.把牢黨校教師和外請教師授課政治關(guān),在政治上做到與黨中央領(lǐng)導保持高度一致、與黨的路線方針政策保持高度一致、與黨的決策部署保持高度一致。實行教師外出講課報備制度,堅持黨校姓黨根本原則,嚴把政治責任關(guān);外請教師授課需要把握國內(nèi)發(fā)展大局,圍繞市委市政府中心工作展開。
3.對中央、省委和市委的決策部署,保持高度敏銳、敏感、敏捷,做到超前謀劃、緊緊跟隨,不遲鈍、不掉隊。
4.貫徹落實全國、全省和全市黨校工作會議精神和《XX市委關(guān)于加強和改進新形勢下黨校工作的具體實施意見》,堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命,讓黨的旗幟在黨校高高飄揚。
5.充分發(fā)揮黨校宣傳輿論優(yōu)勢,對中央、省、市的大政方針、政策進行深入地宣傳,走在全市理論宣傳的前列。做好市委干部教育領(lǐng)導小組下達的黨政領(lǐng)導干部輪訓培訓工作,承接和服務好市直單位的各類業(yè)務和黨性鍛煉培訓班,積極完成黨的十九屆六中全會和黨的二十大精神的宣講任務。
(二)突出黨校培訓的主業(yè)主課地位
6.堅持把意識形態(tài)融入黨校理論教育和黨性教育之中,突出黨校理論教育和黨性教育培訓的主業(yè)、主課地位;黨的理論教育和黨性教育課在黨校教學安排中不低于總課時的70%,其中黨性教育課不低于總課時的20%。
7.創(chuàng)新理論教育和黨性教育培訓模式和方式、方法,綜合運用領(lǐng)導干部講黨性、學員論壇談黨性、基地現(xiàn)場悟黨性、從嚴管理煉黨性、學習總結(jié)強黨性,增強黨的理論教育和黨性教育的吸引力、感染力。進一步推廣“送黨課進基層”“黨的理論進萬家”“流動黨?!薄爸苣┐笾v堂”等經(jīng)驗和做法。
8.利用黨校網(wǎng)站網(wǎng)頁、電子顯示屏和宣傳欄等平臺,開展多種形式的意識形態(tài)宣傳活動。在宣傳中堅持黨校姓黨根本原則,堅決捍衛(wèi)“兩個確立”,增強“四個意識”、做到“兩個維護”,增強宣傳效果。
(三)突出理論研究、學習教育和宣傳
9.將習近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要講話精神和中央、省市委關(guān)于意識形態(tài)工作的有關(guān)要求作為黨委中心組和教職工政治學習的重要內(nèi)容。結(jié)合黨史學習教育常態(tài)化制度化,進一步深化習近平總書記系列重要講話精神的學習貫徹,引導教職工學而信、學而用、學而行。
10.在全校教職工中間廣泛開展意識形態(tài)教育,及時組織聽取專家、教授的專題課,收看影視片、收聽先進典型事跡報告會,用最先進的革命理論和理念武裝教職工的思想。
11.全方位開展意識形態(tài)的理論研討活動。及時召開全市黨校系統(tǒng)理論研討會,形成研討成果,力爭走在全市理論研討前列。在舉辦研討會和論壇時,必須堅持黨校姓黨根本原則,遵守宣傳紀律,不能出現(xiàn)錯誤聲音,確保宣傳工作取得實效。
12.加強黨校意識形態(tài)隊伍建設,發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢,凝聚人心。關(guān)注教職工的思想動態(tài),了解和掌握職工情況,著力解決教職工思想上的困惑和生活上的困難,增強歸屬感、榮譽感和責任感,調(diào)動其積極性。
13.實施教師素質(zhì)提升工程。堅持黨校人姓黨,忠誠于黨、忠誠于黨的教育事業(yè),為人師表,恪守職業(yè)道德,弘揚優(yōu)良作風,自覺維護黨的形象和黨校聲譽。堅持人才強校戰(zhàn)略,采取掛職鍛煉、培訓學習、崗位培養(yǎng)等方式,加大對人才的培養(yǎng)力度,建設一支高素質(zhì)的師資骨干隊伍,打造一批深受學員歡迎的名課名師。
14.把社會主義核心價值觀建設作為意識形態(tài)強基固本的戰(zhàn)略工程來抓,突出宣傳教育,深化實踐養(yǎng)成,推進核心價值觀落細落小落實。配合全市創(chuàng)文工作,堅持不懈抓好文明創(chuàng)建工作,鞏固省級文明單位成果。
15.加強網(wǎng)絡陣地管理,健全網(wǎng)絡、完善機制,及時掌握網(wǎng)絡輿情風險,做好“兩微一端”監(jiān)管工作,管好用好新媒體。
三、明確責任、強化落實
(一)強化意識形態(tài)工作責任制要求
16.按照分級負責和誰主管誰負責的原則,領(lǐng)導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任,要把意識形態(tài)工作擺在全局工作的重要位置,納入重要議事日程,納入黨建工作責任制,納入領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部目標管理。及時學習安排部署意識形態(tài)工作,建立健全相關(guān)工作制度。
17.黨委書記是第一責任人,要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線,帶頭抓思想理論建設,帶頭管陣地把導向強隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。黨委副書記是直接責任人,協(xié)助書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作,推動意識形態(tài)各項工作落實。領(lǐng)導班子其他成員按照“一崗雙責”要求,抓好分管科室的意識形態(tài)工作,對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任。要牢固樹立抓黨的意識形態(tài)工作是本職、不抓是失職、抓不實是瀆職的理念,做到知責明責、守責履責、擔責盡責,健全工作機制,嚴格制度執(zhí)行,推動意識形態(tài)工作責任落實到位。
(二)強化意識形態(tài)工作的主體責任
18.落實黨管意識形態(tài)工作原則。認真貫徹落實黨中央和省委、市委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神,牢牢把握正確的政治方向,嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律,堅決維護黨中央權(quán)威,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
19.壯大積極健康主流思想文化。堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務,認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,持續(xù)推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育,加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育,組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。扎實抓好干部理論學習,每年集中學習不少于12次,其中對意識形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學習每年不少于2次。
20.落實整體推進意識形態(tài)工作格局。加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、辦公室組織協(xié)調(diào)、各科室分工負責的工作格局。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本單位、本系統(tǒng)在教學、科研、行政管理等工作中體現(xiàn)意識形態(tài)工作要求,維護意識形態(tài)安全。
21.加強對各類意識形態(tài)陣地的管理。按照“誰組織誰負責、誰審批誰監(jiān)督”的原則,舉辦報告會、研討會、講座論壇,必須事先經(jīng)過校黨委批準后,方可組織實施。不得邀請政治傾向有明顯偏差的報告人。教師外出講課必須向分管領(lǐng)導報告?zhèn)浒浮?/p>
22.做好知識分子的團結(jié)引導服務工作。積極同社會各界知識分子交朋友,做好學科帶頭人、學術(shù)拔尖人才的工作,通過開展經(jīng)常性走訪、建立聯(lián)系制度、參加學術(shù)活動、邀請座談等形式,不斷拓展同知識分子溝通聯(lián)系的渠道。
(三)強化意識形態(tài)工作責任制考核
23.黨委(機關(guān)黨委、支部、科室負責人)要定期向上級黨委專題匯報意識形態(tài)工作。對本單位意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的重要動向和問題,應主動在黨員干部中進行內(nèi)容通報。
24.意識形態(tài)工作要作為領(lǐng)導班子成員民主生活會、領(lǐng)導班子及其成員述職報告和黨委履行黨建主體責任制情況的重要內(nèi)容。
25.意識形態(tài)工作要納入領(lǐng)導干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內(nèi)容,作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。
(四)強化意識形態(tài)工作責任追究
26.嚴格追查問責。對導致意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果、造成不良影響的,視情節(jié)輕重,報請市紀委追究相關(guān)責任人責任(一般干部職工參照執(zhí)行)。情節(jié)較輕的,給予批評教育、書面檢查、誡勉談話;情節(jié)較重的,給予通報批評、責令公開檢討或公開道歉、停職檢查、調(diào)離崗位;情節(jié)特別嚴重的,給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。以上問責方式可以單獨使用,也可以同時使用。
意識形態(tài)工作計劃 篇5
一、指導思想
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。能否做好意識形態(tài)工作,事關(guān)黨的前途命運,事關(guān)國家長治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力。學校在意識形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地,關(guān)乎辦學方向和立德樹人根本任務,關(guān)乎教育乃至整個社會的和諧穩(wěn)定。2020年是全面建成小康社會的收官之年,是深化改革開放的重要之年。今年,學校將全面貫徹落實黨的十九大會議精神,深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,堅持黨管意識形態(tài),牢牢把握正確政治方向,牢牢把握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán),按照“一崗雙責”要求,抓好全校意識形態(tài)工作,確保全校意識形態(tài)安全。
二、領(lǐng)導小組
學校成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組。成員名單如下:
xxx
三、主要工作及責任分工
(一)把握正確方向?qū)?。認真貫徹落實黨中央、省、州、縣委、中共金平縣委教育工委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神,牢牢把握正確的政治方向,保持政治清醒和政治定力,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,嚴守組織紀律和宣傳紀律,有令必行、有禁必止,堅決維護中央權(quán)威,在思想上行動上同黨中央保持高度一致。(責任領(lǐng)導:冉紅艷責任處室:黨辦)
(二)定期研判、及時報告意識形態(tài)領(lǐng)域情況。學校黨總支每年至少一次專題研究意識形態(tài)工作,加強突發(fā)問題和重要事項專題會商,及時向上級報告意識形態(tài)領(lǐng)域的重大情況并提出建設性意見。(責任領(lǐng)導:顧進波責任處室:黨辦)
(三)加強對黨員意識形態(tài)的管理。堅持黨對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導,堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務,認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,持續(xù)深入推進“兩學一做”學習教育活動,加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育,組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。結(jié)合學校“四亮”工程的開展、“不忘初心、牢記使命”主題黨建活動的開展,指導和督促各黨支部的意識形態(tài)工作,加強對黨員意識形態(tài)工作教育培訓,增強責任意識,提高政治鑒別力。(責任領(lǐng)導:李春海責任處室:黨辦)
(四)加強對教職員工意識形態(tài)的管理。認真貫徹落實《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》,結(jié)合學校校園文化建設,加強教師隊伍思想政治建設,促進作風轉(zhuǎn)變。通過教職工大會、年級組會議等載體,充分做好教職員工意識形態(tài)工作,利用好黨員活動室、LED屏、展板等宣傳思想文化陣地。扎實抓好教職工理論學習,每年集中學習不少于10次,其中對意識形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學習每年不少于5次。(責任領(lǐng)導:李紅波責任處室:校辦室)
(五)加強課堂教育教學管理。以社會主義核心價值觀為重點,強力推進意識形態(tài)教育進課堂,多途徑開展人生觀、世界觀、價值觀教育。進一步完善課堂教學管理辦法和管理體系,劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線,嚴格執(zhí)行教師教學考核、教學過程督導機制,落實思想政治課的重點建設地位,對思政課教學要嚴把政治關(guān),對其他學科要對教師作意識形態(tài)正面引導的要求。(責任領(lǐng)導:普婭責任處室:教導處)
(六)加強對學生意識形態(tài)的管理。除通過學科教學外,通過學校三張校園文化名片(紅色文化、民族文化、蝴蝶文化)德育體系構(gòu)建、德育工作的開展、德育課程的開發(fā),加強學生思想道德建設,加強學生主題活動、校園文化、社會實踐等的價值引領(lǐng),進一步配齊配強社團活動指導教師,加強學生社團的管理,牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。(責任領(lǐng)導:普婭責任處室:教科室)
(七)加強網(wǎng)絡信息管控。著力強化網(wǎng)絡意識形態(tài)工作,牢牢控制網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權(quán),始終堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針,牢牢把握正確導向,發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用,充分發(fā)揮學校“兩微一端”主流陣地的作用。加強對青少年的網(wǎng)絡文明教育和網(wǎng)絡安全教育,強化對未成年人的網(wǎng)絡保護,通過網(wǎng)絡弘揚正能量、主旋律,培育積極向上的網(wǎng)絡文化。配合互聯(lián)網(wǎng)管理部門及有關(guān)部門加強學校官網(wǎng)、微信公眾號、各類QQ微信工作群的管理和引導,營造正面思想輿論,密切關(guān)注網(wǎng)上輿情,切實提高重大突發(fā)事件網(wǎng)上應急防范處置能力,確保網(wǎng)上輿論平穩(wěn)健康。(責任領(lǐng)導:普婭責任處室:校辦室)
四、具體要求
(一)高度重視,落實責任。學校主要負責人是第一責任人,帶頭抓意識形態(tài)工作,管陣地、把導向、強隊伍,其余分管責任人要高度重視意識形態(tài)工作,在自己分管工作內(nèi)把意識形態(tài)工作做細、做實。
(二)完善機制,強化監(jiān)督。1.把意識形態(tài)工作作為領(lǐng)導班子成員組織生活會、領(lǐng)導班子及其成員述職報告的重要內(nèi)容。2.意識形態(tài)工作要納入黨員、教職工年度考核的重要內(nèi)容,作為干部和教師評價使用和獎懲的重要依據(jù)。
(三)強化意識形態(tài)工作責任追究。必須堅持有錯必糾、有責必問,強化問責剛性和“硬約束”,既查失職、瀆職,也查不為和慢為,對意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的,要嚴肅追究相關(guān)責任人責任。學校領(lǐng)導班子及班子成員有下列情形之一,造成不良影響的,視情節(jié)輕重,報請教體局追究責任(黨員教師參照執(zhí)行)。
意識形態(tài)工作計劃 篇6
為深入學習貫徹黨的十九大精神,進一步加強和改進意識形態(tài)工作,落實黨管意識形態(tài)原則,明確領(lǐng)導干部的意識形態(tài)工作責任,根據(jù)上級有關(guān)文件要求,結(jié)合學校實際,制定2021年意識形態(tài)工作計劃如下
一、總體要求
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作,關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。學校黨總支抓意識形態(tài)工作,必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真落實意識形態(tài)工作責任制,以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心,切實加強意識形態(tài)領(lǐng)域管理和引導,進一步強化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎設施建設和隊伍建設,唱響主旋律。弘揚正能量,為教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支撐。
二、工作原則
按照分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責的原則,領(lǐng)導班子對學校意識形態(tài)工作負主體責任。黨總支書記和校長是第一責任人,必須旗幟鮮明的站在意識形態(tài)工作第一線,帶頭抓意識形態(tài)工作,帶頭管陣地、把導向、強隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。其他領(lǐng)導班子成員根據(jù)工作分工,按照一崗雙責要求,對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任。
三、工作方案
(一)切實加強組織領(lǐng)導。黨總支要把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內(nèi)容,納入黨建工作責任制,納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理。
1、抓好部署推動。將意識形態(tài)工作擺上重要議事日程,列入學校年度工作計劃,與業(yè)務工作同安排、同部署、同檢查。要召開專題會議,對意識形態(tài)工作進行分析研判,聽取匯報和推動部署。在制度上、人員上、經(jīng)費上加大投入,確保各項工作的順利推進。
2、積極參加宣傳部門組織的各項活動,扎實推進本單位宣傳思想文化工作。
(二)大力推進理論武裝工作。圍繞建設學習型黨組織,以建設學習型管理團隊為抓手,深入推進理論武裝工作。
1、認真制定領(lǐng)導班子學習計劃,組織開展好政治理論學習和讀書活動,引導黨員干部學理論、學法規(guī)、學業(yè)務,倡導干部職工多讀書、讀好書、善讀書。結(jié)合推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化,深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵、科學體系、實踐要求,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文自信。
2、抓好形勢政策教育,組織干部職工深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想以及上級部門重要會議文件精神、廉政政策法規(guī)等內(nèi)容,提升和推動干部職工正確理解和自覺貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策。
3、按要求完成好黨報黨刊等書籍的征訂任務。
(三)開展精神文明創(chuàng)建活動。以社會主義核心價值體系為根本,深入實施公民道德建設工程,開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。
1、深入推進培育和踐行社會主義核心價值觀,緊緊圍繞富強、民主、文明、和諧價值目標,圍繞自由、平等、公正、法治價值取向,圍繞愛國、敬業(yè)、誠信、友善價值準則,全面系統(tǒng)地進行闡釋解讀,引導干部職工學生深入理解,準確把握三個倡導內(nèi)涵,牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。
2、以傳承雷鋒精神,深化志愿服務為載體,組織黨員干部、共青團員開展志愿服務。
3、充分利用五一、五四、端午七一、中秋國慶等節(jié)日,積極倡導文明和諧、使用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,在移風易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,在歡樂喜慶中倡導文明新風,繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,營造安定和諧歡樂祥和的喜慶氛圍。
(四)維護學校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全
1、建立健全網(wǎng)絡意識形態(tài)工作領(lǐng)導體制和工作機制。分管領(lǐng)導要親自抓學校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全工作,加強學校網(wǎng)絡平臺的管理,建立健全管用防并舉,方方面面齊動手的制度體制。
2、做好學校網(wǎng)絡平臺正面思想輿論。堅持正確的輿論導向,積極探索運用網(wǎng)絡媒體團結(jié)引導教育教學的途徑和方法。加強信息發(fā)布、政策解讀、網(wǎng)絡評論,善于運用新媒體對學校政策措施進行權(quán)威解讀,及時回應社會關(guān)切問題,提高輿論引導水平。
(五)做好意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題處置。
1、堅持以中國特色社會主義為度量衡,評判意識形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直。區(qū)分情況、把握分寸,堅持具體問題具體分析,既不能隨意上綱上線、把一般問題政治化,也不能喪失政治敏感性、把政治原則問題當作一般的學術(shù)和思想問題來對待。注意把握好時、度、效,遇到突發(fā)情況后,按照管理要求迅速分析研判,在向上級報告的同時,及時表明立場,第一時間妥善處理,防止問題發(fā)酵。
2、對否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論,要敢抓敢管、敢于亮劍,及時有效地發(fā)出聲音,通過黨內(nèi)通報,旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度,理直氣壯地加以批駁,有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭。
(六)加強意識形態(tài)工作隊伍建設
黨總支要把意識形態(tài)工作隊伍建設擺在重要位置,加強管理,著力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的堅強隊伍。
1、加強宣傳思想文化隊伍建設,用好現(xiàn)有的資源,不斷增強意識形態(tài)工作的力量。
2、暢通聯(lián)系渠道,加強對廣大教職工的政治引領(lǐng),做好耐心細致的思想政治工作,引導他們與黨同心同德、同向同行,為黨的教育事業(yè)勤奮工作。
3、嚴格黨員干部紀律約束,加強對黨員干部的黨紀黨規(guī)教育,加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督,決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論,決不允許參加各種非法組織和非法活動。對發(fā)表同黨中央和上級黨委精神相違背的言論,非議黨的理論和路線方針政策重大決策部署,散布傳播政治謠言的黨員干部,報上級組織依紀依法嚴肅處理。
意識形態(tài)工作計劃 篇7
為全面落實中央、省、市、局關(guān)于進一步加強意識形態(tài)工作的有關(guān)規(guī)定和要求,全面落實黨管意識形態(tài)原則,進一步加強和改進意識形態(tài)工作,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)和主動權(quán),現(xiàn)結(jié)合單位工作實際情況,制定本實施方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作系列重要講話精神,充分發(fā)揮意識形態(tài)工作的思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵、文化支撐作用,鞏固馬克思主義中國化的系列理論成果在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位,自覺認同并踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,在事關(guān)大是大非和政治原則問題上,掌握主動權(quán)、打好主動仗。
二、目標任務
(一)著眼于培育社會主流價值。
1、踐行社會主義核心價值觀。把踐行社會主義核心價值觀作為培育新風尚、凝聚精氣神的基礎性工程來抓,融入到經(jīng)濟社會發(fā)展、黨的建設等各個方面。以開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義法治理念、誠信建設、孝老敬老、勤勞節(jié)儉教育為重點,深化學雷鋒志愿服務,傳播文明、滋養(yǎng)心靈。發(fā)揮先進典型示范效應,宣傳社會各方面溫暖人心的善行義舉,使廣大黨員群眾學有標桿、行有規(guī)范。
2、抓實文明創(chuàng)建。做好文明創(chuàng)建提升工作,推進過程創(chuàng)建、常態(tài)化創(chuàng)建,提升單位文明程度和員工文明素質(zhì)。進一步夯實省市兩級文明單位的創(chuàng)建成果,加強對環(huán)境衛(wèi)生、公益廣告、租賃商戶等方面的管理,加大對存在問題的整治力度,在黨員群眾中積極培育科學生活觀念,反對封建迷信,革除陳規(guī)陋習,強化群眾講科學、講衛(wèi)生、講文明意識。
(二)著眼于堅定黨員干部理想信念,夯實思想基礎。
1、加強理想信念教育。圍繞習近平總書記系列重要講話精神和社會主義核心價值觀等內(nèi)容,通過展板、微信、會議等多種形式開展傳播和普及工作;重點抓好黨支部理論學習,進一步健全理論學習機制,完善和落實個人自學、學習記錄等規(guī)范要求。扎實推進學習型黨組織建設,組織開展系列讀書學習活動,推動“兩學一做”專題教育活動向深度和廣度拓展,不斷提高廣大黨員干部的思想政治素養(yǎng)和實踐能力。
2、嚴肅政治紀律和政治規(guī)矩。以作風建設為切入點,進一步尊崇黨章權(quán)威,講大局、講紀律、講規(guī)矩,把嚴守政治紀律和政治規(guī)矩擺在首要位置,通過嚴肅政治紀律和政治規(guī)矩帶動其它紀律嚴起來。加強信息宣傳管理引導,健全信息宣傳隊伍。
二、工作措施
(一)加強工作領(lǐng)導。
黨支部書記是單位意識形態(tài)工作第一責任人,要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線,帶頭抓好意識形態(tài)工作。各分管領(lǐng)導是分管領(lǐng)域意識形態(tài)工作直接責任人,協(xié)助書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作。黨支部宣傳委員具體負責意識形態(tài)工作推進和落實,各部門負責人對本部門成員意識形態(tài)工作負責。
(二)明確工作要點。
1、黨支部把意識形態(tài)工作納入黨建工作責任制,把意識形態(tài)工作納入年度重點工作進行安排部署和推動落實,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)。每年專題研究意識形態(tài)工作,充分認識意識形態(tài)工作的極端重要性,不折不扣貫徹執(zhí)行好關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署,牢牢把握正確的政治方向。
2、黨支部要把意識形態(tài)工作作為重要內(nèi)容進行安排,制定年初學習宣傳計劃,至少每月開展一次。學習宣傳主要內(nèi)容:黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,習近平總書記系列重要講話精神,中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育,社會主義核心價值觀,黨中央、省委、市委、市政府一系列重要會議精神學習。
3、辦公室做好信息宣傳的規(guī)范建設工作,建立信息員隊伍,做好網(wǎng)絡輿情動態(tài)管理,有序開展志愿服務、道德講堂等群眾性的精神文明創(chuàng)建活動。各部門負責人加強對本部門意識形態(tài)工作的領(lǐng)導,及時傳達學習黨中央和上級關(guān)于意識形態(tài)工作的精神和要求,遇有重大情況第一時間報告。教育引導員工堅持維護黨中央權(quán)威,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,確保有令必行、有禁必止,不以任何方式妄議上級的決策部署。
4、積極配合加強網(wǎng)絡管理。增強網(wǎng)上正面宣傳,維護網(wǎng)絡意識形態(tài)安全,牢牢掌握網(wǎng)絡意識形態(tài)主動權(quán),加強對微信群等建設、管理和運用,堅決守好用好意識形態(tài)陣地。不得在微信群轉(zhuǎn)發(fā)、傳播各種不良、不實信息,以及各種不當言論。如單位或個人在網(wǎng)站和微信群眾中發(fā)現(xiàn)各種不良、不實信自息和不當言論,必須第一時間向黨支部報告。
5、做好上級部門和上級黨組織交辦的其他意識形態(tài)工作事項。積極配合組織開展好的各種宣講活動。
(三)強化意責任追究。
堅持有錯必糾、有責必問,強化問責剛性和“硬約束”。發(fā)現(xiàn)有下列情況之的,對導致意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的應當追究責任。視情節(jié)輕重給予提醒、批評數(shù)育、責令作出檢查,通報批評組織處理和紀律處分。主要有:1。在處置意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題上,第一責任人沒有站在第一線、沒有帶頭與錯誤觀點和錯誤傾向作斗爭的;2。管轄范圍內(nèi)發(fā)生因意識形態(tài)領(lǐng)域問題引發(fā)群體性事件的;3。對職責權(quán)限重大敏感問題和突發(fā)事件處置和引導不力,引起思想混亂,造成嚴重影響的;4。對所管理的黨員、員工公開發(fā)表違背黨章、黨的決定決議和政策的言論放任不管、處置不力的;5。對管轄范圍內(nèi)意識形態(tài)工作出現(xiàn)嚴重問題隱瞞不報的;6。其他未能切實履行意識形態(tài)工作職責,造成不良影響的。
意識形態(tài)工作計劃 篇8
學校意識形態(tài)工作計劃
作為校園的重要組成部分,學校不僅要專注于學生的學業(yè)成績,還要培養(yǎng)學生正確的價值觀和思想意識。為了更好地指導學校意識形態(tài)工作,制定一份詳細具體且生動的學校意識形態(tài)工作計劃是必不可少的。下面將詳細介紹一份實施學校意識形態(tài)工作計劃的具體內(nèi)容。
一、加強師生溝通,建立民主的教育管理體制
首先,學校應該建立一個民主的教育管理體制,讓學生和教師都能參與其中,形成一個良好的溝通氛圍。在這種體制下,學生可以表達自己的觀點和想法,教師也能更好地理解學生的需求和問題。為了實現(xiàn)這一目標,學??梢远ㄆ谂e行師生座談會等活動,通過多種渠道收集和反饋學生的意見和建議,從而不斷改進教育教學工作。
同時,學校還應該讓學生和教師參與到學校規(guī)章制度的制定中,讓大家共同商討并制定一套符合實際的規(guī)章制度。這樣,學生和教師都會更加理解和遵守這些規(guī)定,從而形成良好的校園風氣。
二、開展思想政治教育,培養(yǎng)學生正確的價值觀
學校是培養(yǎng)學生的地方,開展思想政治教育是學校意識形態(tài)工作的重要任務之一。學??梢酝ㄟ^各種形式舉辦社會主義核心價值觀教育活動,如主題教育講座、課堂教學、學生社團活動等,讓學生了解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和意義,并通過理論教育的形式引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
此外,學校還可以注重培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。通過組織學生參加社區(qū)服務、環(huán)?;顒印⒅驹刚呋顒拥?,讓學生親身參與到社會實踐中,增強他們對社會的認同感和責任感,培養(yǎng)他們的社會責任意識和公民意識。
三、加強愛國主義教育,培養(yǎng)學生的民族自豪感
作為一種積極的意識形態(tài),愛國主義教育在學校意識形態(tài)工作中起著重要的作用。學??梢越M織豐富多彩的愛國主義教育活動,如紀念國家重大節(jié)日、開展愛國主題班會等,讓學生了解國家的發(fā)展歷程和偉大的民族精神。同時,學校還可以組織學生參觀愛國主題的展覽和紀念館,讓學生感受到歷史的厚重和民族的自豪感。
為了加深學生的愛國情感,學校還可以培養(yǎng)學生的家國情懷。通過講述優(yōu)秀的民族英雄事跡、頌揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方式,激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。另外,學校還可以鼓勵學生積極參加各類競賽活動,展現(xiàn)自己的才藝和能力,增強學生的自信心和自豪感。
總之,學校意識形態(tài)工作計劃的內(nèi)容應該包括加強師生溝通、建立民主的教育管理體制;開展思想政治教育,培養(yǎng)學生正確的價值觀;加強愛國主義教育,培養(yǎng)學生的民族自豪感等方面。通過制定并執(zhí)行這樣一份詳細具體且生動的學校意識形態(tài)工作計劃,學校將能夠更好地引導和培養(yǎng)學生,成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
意識形態(tài)工作計劃 篇9
上半年,在市直機關(guān)工委的領(lǐng)導下,在市委宣傳部的指導下,宣傳部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領(lǐng),全面落實新時代宣傳工作總要求,聚焦“圍繞中心、建設隊伍、服務群眾”核心任務,當好“三個表率”,建設“模范機關(guān)”,推動宣傳思想工作有目的、有計劃、有步驟開展,為譜寫新時代_改革發(fā)展新篇章提供堅強保證。
一、牢牢守住意識形態(tài)陣地,在堅定理想信念上下功夫。充分發(fā)揮牽頭作用,堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)、黨管媒體原則,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,各項規(guī)定和要求落實成效明顯。
一是用“好”學習強國。督促市直單位進一步加強“學習強國”學___臺的推廣運用,落實中宣部關(guān)于進一步用好“學習強國”學___臺為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供有力輿論支持的通知要求,重點督促高校、教育、衛(wèi)生等單位的推廣運用,提高市直單位在崗職工注冊率。截止_月_日,學員總數(shù)達_人,比去年底增加_人;堅持每周對學習強國學習情況進行通報,今年以來共通報_次,激發(fā)市直單位學員學習熱情。
二是夯“實”意識形態(tài)“陣地”基礎。為進一步加強對工委內(nèi)部的論壇、講壇、講座、年會、報告會、研討會等陣地的管理,落細落實工委意識形態(tài)工作責任制,根據(jù)市委宣傳部《關(guān)于進一步加強對論壇、講壇、講座、年會、報告會、研討會等陣地管理的通知》文件要求,制定《市直機關(guān)工委關(guān)于舉辦論壇、講壇、講座、年會、報告會、研討會等活動的管理規(guī)定》,切實把好政治關(guān)、內(nèi)容關(guān)、入口關(guān)、過程關(guān)、宣傳關(guān)、處置關(guān)和問責關(guān),守牢論壇、講壇、講座、年會、報告會、研討會等陣地。
三是盤“活”互聯(lián)網(wǎng)宣傳。充分利用“_機關(guān)黨建”公眾號、_機關(guān)黨建網(wǎng)等載體,宣傳黨的創(chuàng)新理論、政策法規(guī)、組工動態(tài)、基層黨建動態(tài)等,今年以來共發(fā)布(轉(zhuǎn)載)公眾號_條;及時開辟“抓黨建、促脫貧”和“_”等專欄,宣傳市直單位脫貧攻堅和先進典型。對_機關(guān)黨建網(wǎng)版面進行改版(待主要領(lǐng)導審核),在原有時政要聞、工委在線、組織動態(tài)、組織建設、基層動態(tài)、通知公告基礎上,改版工委在線、組織建設、基層動態(tài),目的在于市直單位參與到黨建工作宣傳,并添加黨建助手和具有_特色的黨建品牌專欄。積極在學習強國_平臺上進行投稿,_月份上稿_篇。
四是搭“建”共贏平臺。加強與_日報社、_e媒聯(lián)系交流,積極為黨建工作宣傳搭建平臺,共守意識形態(tài)陣地。今年以來,共有_篇黨建工作新聞在人民日報客戶端發(fā)布、_篇在_日報刊發(fā)、_篇在掌中_和_E媒體發(fā)布,對內(nèi)凝聚了人心,鼓舞了斗志,對外樹立了新形象。
二、堅持服務疫情防控大局,在講政治有作為上下功夫。始終堅持以中央、國務院關(guān)于新型冠狀肺炎疫情防控工作部署為指導,深入貫徹市委市政府疫情防控工作要求,按照市委宣傳部、市疫情防控指揮部有關(guān)宣傳要求,引導市直單位黨員干部正確認識、科學防范,號召積極參與“黨建+”聯(lián)防聯(lián)控“雙報到”,為打贏疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)提供堅強宣傳輿論支持。
一是多種渠道加強宣傳。嚴格落實總書記在統(tǒng)籌推進_疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展部署會議上的講話精神,嚴把宣傳質(zhì)量,及時在微信公眾號上發(fā)布(轉(zhuǎn)載)通知要求、市直單位開展“黨建+”聯(lián)防聯(lián)控“雙報到”情況和疫情防控中先進典型,激發(fā)正能量,截止目前,共發(fā)布(轉(zhuǎn)載)疫情防控相關(guān)信息_條。撰寫_省委辦公廳《重要信息》約稿_篇,介紹_市發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用做好疫情防控推進復工復產(chǎn)的經(jīng)驗做法。及時向_日報社推送“黨建+”聯(lián)防聯(lián)控信息,并多次在報紙、媒體刊登。
二是多種形式發(fā)出倡議。疫情發(fā)生后,發(fā)出了充分發(fā)揮機關(guān)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和機關(guān)黨員干部先鋒模范作用的倡議書,組織開展了“黨建+”聯(lián)防聯(lián)控“雙報到”活動,引導機關(guān)黨組織到幫建點報到、機關(guān)黨員到社區(qū)報到,以志愿服務形式全力投入社區(qū)疫情防控工作。_多個單位向幫建社區(qū)進行了報到,兩萬余名黨員向社區(qū)進行了報到,_多名黨員參加了社區(qū)的志愿服務,協(xié)助社區(qū)做好疫情宣傳、值守排查、口罩發(fā)放、登記人員信息、隔離服務、發(fā)放出入卡、巡邏巡查等聯(lián)防聯(lián)控、群防群治相關(guān)工作。清明節(jié)前,發(fā)出“文明祭掃、攜手抗疫”倡議書,倡導文明、綠色、低碳、安全的祭掃新風尚,宣傳理性祭掃,帶頭文明祭掃,引導安全祭掃。
三是多種舉措守住底線。機關(guān)事業(yè)單位恢復正常上班后,為充實基層防控力量,在市應急指揮部的統(tǒng)一指揮下,組織了以班子成員帶隊的五個督導組對市直及駐市單位掛點幫扶社區(qū)工作進行了督導。采取實地抽查、隨機抽查和電話詢問等方式,分四輪次對_新區(qū)有市直單位掛點幫扶的_個社區(qū)進行了督查,實地督查社區(qū)_次,每個社區(qū)都督查_次以上,實現(xiàn)了現(xiàn)場督查全覆蓋。針對各社區(qū)防疫物資缺乏的實際,工委協(xié)商物資保障組,由督導組為各社區(qū)送去了_萬只口罩。
三、強勢推進文明創(chuàng)建活動,在狠抓質(zhì)量規(guī)范上下功夫。受疫情防控影響,上半年,文明創(chuàng)建活動著重圍繞“三城同創(chuàng)”開展。一是文明創(chuàng)建網(wǎng)上申報標準化。嚴格按照創(chuàng)建辦要求,及時與創(chuàng)建辦、文明辦等單位聯(lián)系,高質(zhì)量上報《市直機關(guān)工委經(jīng)常性研究部署網(wǎng)上申報工作情況說明報告》《市直機關(guān)工委配合任務各項測評指標開展情況表》《市直機關(guān)工委牽頭任務各項測評指標開展情況表》《市直機關(guān)工委_年網(wǎng)上申報牽頭任務工作計劃統(tǒng)籌表》《市直機關(guān)工委_年網(wǎng)上申報配合任務工作計劃統(tǒng)籌表》,在第一輪測評中,測評得分_分。
二是社區(qū)幫建活動常態(tài)化。堅持每周到柴桑區(qū)上泉塘社區(qū)開展幫建志愿服務,截止目前,共幾次幾人次到社區(qū)進行幫建志愿服務。開展愛國衛(wèi)生月暨“全民動手周”志愿服務活動,通過清理垃圾、樹葉、雜草等,整治環(huán)境衛(wèi)生,消除衛(wèi)生死角。
三是文明交通行動嚴格化。下發(fā)《關(guān)于黨員干部帶頭推進文明交通行動的通知》,要求市直單位各級黨組織和黨員干部帶頭推進文明交通行動,提高黨員干部文明交通意識,深化黨員干部思想道德建設,助力我市創(chuàng)建全國文明城市。
四是學雷鋒與疫情防控融合化。在學雷鋒日到來前,就志愿服務分別向市直機關(guān)發(fā)出了倡議書。落實“黨建+”聯(lián)防聯(lián)控工作,倡議爭做“弘揚雷鋒精神”的傳播者,在疫情防控輿論宣傳中堅定信仰信念;爭做“弘揚雷鋒精神”的踐行者,在疫情防控社區(qū)幫扶中強化責任擔當;爭做“弘揚雷鋒精神”的推動者,在疫情防控物資捐贈中匯聚正能量;爭做“弘揚雷鋒精神”的開拓者,在疫情防控斗爭實踐中提高工作本領(lǐng)。
四、持續(xù)推動開展特色活動,在走在前做表率上下功夫。始終把宣傳工作與工委各項工作結(jié)合起來,堅守宣傳工作原則,通過開展形式多樣的各項活動,緊跟時代、緊貼群眾,唱響時代主旋律、激發(fā)正能量,取得了良好的效果。一是以單位活動為導向,圍繞中心、服務大局。圍繞工委各部門工作,在三八婦女節(jié)、清明、五四、母親節(jié)、七一等節(jié)點,以疫情防控、“傳承五四、戰(zhàn)疫青春”、“尊崇黨章、翰墨抒懷”、“百優(yōu)黨支部”評選、黨課開講等為主題,及時對各部門工作活動開展情況進行宣傳報道。及時為駐村第一書記購買并發(fā)放《扶貧論述摘編》,要求市直單位黨組織將《扶貧論述摘編》及有關(guān)重要指示批示精神,黨中央和省委脫貧攻堅工作重大決策部署要求,納入黨組(黨委)理論中心組和黨支部學習。加大宣傳市直單位扶貧經(jīng)驗做好和第一書記典型,為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅助力。
二是以上級活動為契機,統(tǒng)籌兼顧、固本培元。通過多種形式組織開展國家安全教育日系列宣傳活動,利用公眾號、網(wǎng)站、微信群等平臺,重點突出公共衛(wèi)生安全、生物安全等領(lǐng)域宣傳。制定《工委_年落實市委全面依法治市要求工作要點》,要求黨員干部知法、尊法、守法。組織黨員干部積極參與我省“我為國家安全助力”網(wǎng)絡點亮系列宣傳活動,夯實理論基礎,筑牢國家安全意識。按照《關(guān)于開展_市第三屆志愿服務優(yōu)秀典型系列評選表彰活動的通知》要求,做好選樹工作,向市文明辦推薦上報優(yōu)秀志愿者_名,優(yōu)秀志愿服務組織_個、優(yōu)秀志愿服務活動項目_個。
三是以部門活動為抓手,守正創(chuàng)新、立破并舉。結(jié)合疫情防控、三城同創(chuàng)和脫貧攻堅,下發(fā)《關(guān)于開展“初心課堂”微黨課征集展播活動的通知》,多渠道、多形式宣傳黨的創(chuàng)新理論、政策法規(guī)和脫貧攻堅、三城同創(chuàng)、疫情防控先進典型,截至_月_日,共征集微黨課_個。
集中時間分批對直機關(guān)黨員教育基地進行拍攝,做好網(wǎng)上展播準備。采取撰寫總結(jié)、報告、自查形式,要求市直機關(guān)黨員教育基地報告教育基地運行情況、特色做法和亮點、經(jīng)費使用情況、存在問題和意見建議,為更好運行教育基地夯實基礎。
意識形態(tài)工作計劃 篇10
20xx年,緊緊圍繞中央、省、市、區(qū)、街道黨工委關(guān)于加強新形勢下意識形態(tài)工作的部署和要求,以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心,加強意識形態(tài)領(lǐng)域的管理和引導,進一步強化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎設施建設和隊伍建設,唱響主旋律,弘揚正能量,為學校平安和諧健康發(fā)展提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支撐。結(jié)合學校工作實際,制定20xx年意識形態(tài)工作計劃。
一、進一步強化意識形態(tài)工作政治責任和領(lǐng)導責任。
(一)成立領(lǐng)導機構(gòu)。
認真落實意識形態(tài)工作主要領(lǐng)導負責制,領(lǐng)導班子切實擔負起抓意識形態(tài)工作的政治責任和領(lǐng)導責任。調(diào)整充實意識形態(tài)建設領(lǐng)導小組,明確分管領(lǐng)導和專兼職工作人員,在制度上、人員上、經(jīng)費上投入,確保工作的順利開展。
意識形態(tài)建設領(lǐng)導小組組長:易正新
副組長:李源泉曾慶軍
成員:董常平龔成尚曹代平陳瓊玉鄒正剛韓永慧
(二)抓好部署推動。
將意識形態(tài)工作列入學校年度工作計劃,與學校教育教學工作同安排、同部署、同檢查。
1.落實黨建意識形態(tài)工作責任制及網(wǎng)絡意識形態(tài)工作責任制的“四種責任”。即黨支部主體責任、主要領(lǐng)導的第一責任、分管領(lǐng)導的直接責任、領(lǐng)導班子成員的“一崗雙責”。
2.將黨建意識形態(tài)工作及網(wǎng)絡意識形態(tài)工作納入重要議事日程,納入領(lǐng)導班子及管理干部年度目標管理。
3.每年12月在黨內(nèi)通報意識形態(tài)領(lǐng)域情況。
4.支委會專題研究意識形態(tài)工作每年不少于2次。
5.班子成員把黨建意識形態(tài)工作及網(wǎng)絡意識形態(tài)工作作為民主生活會和述職述廉的重要內(nèi)容。
6.每季度分析一次意識形態(tài)領(lǐng)域情況,作出工作安排,提出建設性意見。
7.把意識形態(tài)工作納入黨建學習內(nèi)容。
(三)積極組織開展各項活動,扎實推進學校宣傳思想文化工作。
1.切實鞏固意識形態(tài)陣地管理。加強新形勢下課堂教學、報告會、研討會、講座、論壇、網(wǎng)絡、意識形態(tài)領(lǐng)域熱點敏感事件處置、信息安全、校園媒體平臺等管理,堅持“學術(shù)研究無禁區(qū),課堂講授有紀律”,堅持風險點排查與新聞報道及稿件審核制度,堅持正面引導、主動發(fā)聲。
2.在校園環(huán)境建設中突出主流價值觀,把中國特色社會主義理論、中國夢、社會主義核心價值觀、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等,用標語、文化墻、宣傳欄形式表現(xiàn)出來,使師生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。
3.巡課中強化課堂教育弘揚社會主義主流價值觀為根本要求,點巡和對學生調(diào)查相結(jié)合,加強課堂正能量傳播的嚴格管理。
4.加強對校園媒體的內(nèi)容監(jiān)理。校園網(wǎng)、校園廣播、qq辦公群,建立相應的宣教隊伍,加強這些陣地的管理,監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)和妥善處置問題,開展網(wǎng)上宣傳教育。
5.明確工作職責,對校門、校園公共場所等加強巡查監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題快速處置并及時上報,有效杜絕意識形態(tài)陣地失控現(xiàn)象。
6.嚴格落實講座報告審批制度,凡是邀請校外人員到校內(nèi)舉辦講座、報告等活動,學校必須審批內(nèi)容后方可舉辦,且全程參加。
7.重大節(jié)假日,學校黨辦要在學校辦公群和黨支部工作群發(fā)出學習文件和紀律要求。凡是教師及子女婚喪事宜都要進行廉政報告談話及及審批備案制度,夯實意識形態(tài)的主體責任和監(jiān)督責任。
8.做好研判處置。堅持每年對學生及輔導員隊伍思想狀況進行問卷調(diào)查,認真比較分析,研究對策;堅持問題導向,定期召開意識形態(tài)工作研判會,落實分級負責、一會一報、應急處置等制度。
二、建設“三型”(學習型、創(chuàng)新型、服務型)黨組織,大力推進理論武裝工作。
(一)認真制定領(lǐng)導班子和黨支部學習計劃。
組織開展好政治理論學習和讀書活動,引導黨員干部學理論、學法規(guī)、學業(yè)務,倡導管理干部和黨員教師多讀書、讀好書、善讀書。深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平系列重要講話精神,領(lǐng)會其精神的豐富內(nèi)涵、科學體系、實踐要求,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,深入推進學習型黨組織建設。
(二)積極推進馬克思主義大眾化、通俗化。
宣傳學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,采取專題講座、主題黨日、主題班會、知識競賽、學習檢測等形式開展主題宣傳不少于6次。
(三)抓好形勢政策教育。
積極開展形勢政策教育活動,組織干部職工深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想及黨風黨紀廉政法規(guī)等內(nèi)容,提升和推動干部職工正確理解和自覺貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策。
三、扎實抓好思想文化宣傳輿論引導工作,唱響主旋律,凝聚正能量,守好主陣地。
(一)圍繞黨風黨紀廉政勤政工作,積極做好各項法規(guī)政策措施的宣傳解讀。抓實學校教育云平臺黨建園地和師德師風園地,把最新的黨的理論、方針、政策宣傳到位,把典型推介到位,把措施執(zhí)行到位。
(二)做好主題宣傳,多層次、多角度宣傳報道學校工作好經(jīng)驗、好做法、好成效。充分利用學校教育云網(wǎng)站、云上夷陵、三峽夷陵網(wǎng)、夷陵電視臺、三峽晚報、三峽日報等主流媒體刊播、刊發(fā)反映學校黨建、教育教學工作新聞稿件12篇。
四、切實推進思想道德建設,開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。
(一)深入推進培育和踐行社會主義核心價值觀。緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”價值目標,圍繞“自由、平等、公正、法治”價值取向,圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”價值準則,全面系統(tǒng)地進行闡釋解讀,引導干部職工深入理解、準確把握“三個倡導”(倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善)內(nèi)涵,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識,牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。
(二)積極開展精神文明創(chuàng)建活動。積極開展“文明單位創(chuàng)建”活動,圍繞學校教育教學工作,積極推進處室部門履職盡責,轉(zhuǎn)變作風,實行學校工作首問責任制、服務承諾制、一次性告知制、限時辦結(jié)制,提升管理干部服務師生、黨員教師服務學生的思想自覺和行動自覺。
(三)開展多形式的志愿服務活動。組織黨員干部、共青團員到社區(qū)開展志愿服務、扶貧幫困等工作。增強黨員干部責任意識和奉獻意識,推進服務型黨組織建設。
(四)組織開展重要“節(jié)日”主題活動。充分利用“五一”“五四”、端午”、“七一’、‘“中秋”“國慶”等節(jié)慶,認真組織開展重要“節(jié)日”主題活動,營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍,積極倡導文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,在移風易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,在歡樂喜慶中倡導文明新風,繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。
(五)深入推進善行義舉榜建設。20xx年12月份以前,根據(jù)善行義舉榜建榜要求,分別在“個人品德”“職業(yè)道德”“社會公德”“家庭美德”四類中推薦出x名上榜人員,并做好上榜和立榜工作,教育和引導干部職工增強博愛意識、誠信意識、感恩意識和責任意識,在全校上下積極營造建榜上榜、學榜用榜、人人參與、人人踐行的良好氛圍。
(六)認真落實精神文明建設專項活動。深入推進“城鄉(xiāng)文明共建共享”“感恩思進·崇德向善”“自強、誠信、感恩”“倡導文明新風、革除陳規(guī)陋習”移風易俗等專項活動和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程主要項目。
意識形態(tài)工作計劃 篇11
一、背景與目的
作為一所教育機構(gòu),學校的職責不僅在于傳授知識,更在于塑造學生正確的世界觀、人生觀和價值觀,幫助學生成為有擔當、有思考、有創(chuàng)造力的時代新人。在這個過程中,學校意識形態(tài)工作具有舉足輕重的作用。因此,我們制定了下面的學校意識形態(tài)工作計劃。
二、主要內(nèi)容
(一) 提高思想政治理論課的質(zhì)量和效率
本學期,我們將加強對所有思想政治理論課的評估和監(jiān)督,確保教學能夠遵循正確的理論基礎和方法論,達到扎實、深入的效果。對各院系教師進行培訓,使他們在掌握專業(yè)知識的同時,能夠兼顧思想政治教育的需求,為學生成長做好服務。
(二)多元化課程建設,注重實踐與創(chuàng)新
除了思想政治理論課外,我們將開設多種主題的課程,形成一個方方面面、多層次、多元化的意識形態(tài)課程體系。這些課程以實踐為重點,注重培養(yǎng)學生的探究精神和創(chuàng)新能力,使學生能夠從中汲取有效的經(jīng)驗和收獲,開闊視野,增強自信心和獨立思考能力。
(三)全面加強學生在思想品德、心理素質(zhì)、社會責任等方面的培養(yǎng)
我們將注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),而不是僅僅強調(diào)知識的傳授。我們的目標是,通過開展多種形式的教育活動,幫助學生塑造健康向上的人生觀、價值觀和世界觀,并加強學生的心理咨詢和心理健康教育,培養(yǎng)學生的情感自控、心理素質(zhì)和生活技能。同時,也加強學生的社會責任感,使他們成為有愛心、有擔當、有責任感的一代,為國家和社會的發(fā)展作出積極的貢獻。
(四)營造良好的校園文化環(huán)境和氛圍
學校文化是意識形態(tài)工作的重要方面。通過各種有意義的活動,如音樂演出、文化展覽、文藝比賽、讀書會等,營造良好的校園文化環(huán)境和氛圍,讓學生體驗到不同層面的文化活動,提高文化素養(yǎng)和人文情懷。
三、實施方案
為了實現(xiàn)上述目標,我們將:
(一)建立健全的意識形態(tài)工作管理機制,完善工作流程和評估體系。定期召開意識形態(tài)工作會議,制定具體計劃、方案和指標,及時總結(jié)和評估工作成效,做到調(diào)整及時、落實到位。
(二)加強師資隊伍建設,提高教職工的意識形態(tài)素質(zhì)和整體素質(zhì)。我們將開展專業(yè)化、多元化的培訓和學習活動,大力鼓勵教師開展研究性教學和創(chuàng)新性教學,推動學校高質(zhì)量的課程體系建設。
(三)加強教育宣傳,形成全員的教育氛圍。我們將發(fā)揮多種宣傳媒介的優(yōu)勢,包括校報、網(wǎng)站、微信公眾號等,積極宣傳學校的意識形態(tài)工作。同時,加強與家長、社會的溝通和聯(lián)系,增強社會的理解和支持。
(四)制定創(chuàng)新活動計劃,提供豐富多彩的文化娛樂活動。改善校園環(huán)境,營造和諧宜人的校園氛圍,讓學生可以全身心地投入文化體驗和學習,成為弘揚校園文化的主力軍。
四、預期效果
通過實施這個學校意識形態(tài)工作計劃,我們預期可以達到以下效果:
(一)教育實踐研究能力得到強化,課程創(chuàng)新和實踐水平得以提升
(二)學生的思想品德和心理素質(zhì)將得到有效地培養(yǎng)和提高
(三)學生的文化素養(yǎng)和社會責任感得以提升,學生成為社會生活和發(fā)展的主動力
(四)學校文化氛圍得到深刻改善,學生的文化體驗和文化自覺性得以進一步提升。
五、結(jié)語
本計劃是學校意識形態(tài)工作的重要組成部分。我們將制定具體的任務計劃和工作指南,確保實現(xiàn)預期目標和效果。通過全員的努力,我們相信學校意識形態(tài)工作的水平和實效將得到顯著提升,為全體師生的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的前提條件。
意識形態(tài)工作計劃 篇12
網(wǎng)絡意識形態(tài)工作計劃是現(xiàn)代社會里非常重要的一個領(lǐng)域。在互聯(lián)網(wǎng)的浪潮下,網(wǎng)絡意識形態(tài)成了一種新的傳播形式,它的廣泛開展對于維護國家的安全穩(wěn)定和社會公平正義有著非常重要的意義。作為一名長期從事這方面工作的人,我深知網(wǎng)絡意識形態(tài)的重要性,并經(jīng)過多年的實踐,總結(jié)出以下幾點網(wǎng)絡意識形態(tài)工作計劃。
第一,加強對互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡意識形態(tài)的影響力越來越大,有一些不良信息也通過互聯(lián)網(wǎng)被不法人員利用進行傳播。因此,加強對互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管非常必要。我們應該建立一套完善的網(wǎng)絡意識形態(tài)監(jiān)管機制,制定相關(guān)政策和法規(guī),完善管理體系,嚴厲打擊網(wǎng)絡暴力和網(wǎng)絡違法行為。
第二,加大宣傳力度。網(wǎng)絡意識形態(tài)是一種重要的傳播形式,可以通過它來傳遞正能量和積極信息。我們應該鼓勵正能量,宣傳正確的價值觀和世界觀,引導廣大網(wǎng)民積極向上、健康成長。同時,對網(wǎng)絡暴力和不法行為進行輿論監(jiān)督,加大宣傳力度對于維護社會穩(wěn)定、凈化網(wǎng)絡環(huán)境也有著重要的作用。
第三,加強人才培養(yǎng)。網(wǎng)絡意識形態(tài)工作的復雜性和特殊性,要求從業(yè)人員具備一定的專業(yè)能力和素質(zhì)。我們應該加強人才培養(yǎng),建立完善的崗位培訓和崗位考核機制,鼓勵從業(yè)人員勇攀高峰、不斷提升自己的專業(yè)技能和素質(zhì)。
第四,引領(lǐng)網(wǎng)絡思維模式。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,人們的思維模式也在不斷改變。我們應該引領(lǐng)網(wǎng)絡思維模式,努力推廣科學嚴謹?shù)乃季S方式,以切實提高群眾的思維水平和素質(zhì)為目標。同時,要防范網(wǎng)絡虛假信息、網(wǎng)絡爆料、網(wǎng)絡炒作等不良行為,加強輿論引導,更好地維護社會穩(wěn)定和網(wǎng)絡安全。
總之,網(wǎng)絡意識形態(tài)工作計劃是一個非常重要的工作。作為一名從業(yè)人員,我們應該深入理解網(wǎng)絡意識形態(tài)的內(nèi)涵、特點和意義,掌握專業(yè)知識和技能,不斷提升自己的素質(zhì)和能力,為建設和諧、穩(wěn)定、繁榮的美好社會貢獻力量。
意識形態(tài)工作計劃 篇13
為落實中央、省委、市委和區(qū)委關(guān)于黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制相關(guān)文件精神,強化意識形態(tài)領(lǐng)域引導和管理,結(jié)合我社區(qū)實際,特制定本實施方案。
(一) 堅持黨管意識形態(tài)原則,認真貫徹落實黨中央、省委、市委和區(qū)委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神,嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律,堅決維護黨中央權(quán)威,在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
(二)堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務,認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,持續(xù)推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育,加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育,組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行,不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位,鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎。扎實抓好以街道工委中心組為龍頭的干部理論學習,全年貫徹學習習近平總書記系列講話和十九屆三中全會精神等內(nèi)容,制定中心組理論學習計劃,進一步規(guī)范和完善中心組學習制度,把意識形態(tài)工作作為中心組學習的必要內(nèi)容,每年學習不少于一次。
(三)建立健全分析研判機制,定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況,分清主流支流,辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題,對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題,有針對性地進行引導,作出工作安排,維護意識形態(tài)安全。有關(guān)分析研判情況及時報街道工委和區(qū)委宣傳部2019年度意識形態(tài)工作計劃及安排工作計劃。
(四)社區(qū)黨組織會議每年至少兩次專題研究意識形態(tài)工作,及時將意識形態(tài)領(lǐng)域的重大情況向街道工委報告,并提出建設性意見。
(五)加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本支部在行政管理、行業(yè)管理、社區(qū)管理中體現(xiàn)意識形態(tài)工作要求,維護意識形態(tài)安全,切實形成社區(qū)黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導的工作格局。
(六)加強黨員領(lǐng)導干部意識形態(tài)工作的教育培訓,強化黨支部黨員管理,把意識形態(tài)工作納入黨員考核的重要內(nèi)容。
意識形態(tài)工作計劃 篇14
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,深入貫徹學習系列重要講話精神,緊緊圍繞落實意識形態(tài)工作新的要求為根本,以提升基層干部文明素質(zhì)為重點,以文明示范帶動工程為載體,固強補弱,攻堅克難,深入開展全區(qū)意識形態(tài)工作,提高了廣大干部職工的思想政治素質(zhì)和道德水平,收到了良好的效果?,F(xiàn)制定_____年意識形態(tài)工作計劃如下:
一、指導思想
堅持以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論、“_____”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹系列重要講話精神,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體而已和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,堅持穩(wěn)中求進總基調(diào),著力深化黨的理論創(chuàng)新成果的學習研究宣傳,著力加強決勝全面建成小康社會的輿論宣傳引導,著力培育和踐行社會主義核心價值觀為核心,切實加強意識形態(tài)領(lǐng)域管理和引導,進一步強化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎設施建設和隊伍建設,唱響主旋律,弘揚正能量,為全局工作提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支撐。
二、明確主體責任
按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則,應急管理局領(lǐng)導對本轄區(qū)本部門本單位意識形態(tài)工作負主體責任。局“一把手”應當旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線,帶頭抓思想理論建設,帶頭管陣地把導向強隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置,各股室協(xié)助局長抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作,推動意識形態(tài)各項工作落實。按照“一崗雙責”要求,抓好分管部門和聯(lián)點單位的意識形態(tài)工作。為確保意識形態(tài)工作的有效開展,特成立領(lǐng)導小組,其組成人員名單如下負責該項活動的日常工作。
三、強化思想理論圍繞建設學習型黨組織,深入推進理論武裝工作
堅持把學習宣傳貫徹系列重要講話精神作為首要政治任務;加強馬克思主義基本理論教育。一是認真制定黨支部理論學習中心組學習計劃、切實推進學習制度化、常態(tài)化。組織開展好政治理論學習和讀書活動,引導黨員干部學理論、學法規(guī)、學業(yè)務,倡導干部職工多讀書、讀好書、善讀書。深入學習領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵、科學體系、實踐要求,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。年內(nèi),組織黨支部理論學習組學習不少于8次、全局黨員開展集中學習不少于12次。二是積極推進馬克思主義大眾化、通俗化,采取專題講座、送課下鄉(xiāng)等形式深入到掛鉤點開展宣傳不少于1次。三是抓好形勢政策教育,組織干部職工深入學習系列重要講話精神,中國特色社會主義理論體系以及省、州重要會議文件精神等,提升和推動干部職工正確理解和自覺貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策。四是加強總體國家安全觀宣傳教育。將憲法和法律法規(guī)學習納入黨組理論學習中心組學習計劃內(nèi)容,認真組織開展好集中學習和個人自學。
四、推進文明建設
以社會主義核心價值體系為根本,深入實施公民道德建設工程,開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。1。深入推進本系統(tǒng)培育和踐行社會主義核心價值觀。緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”價值目標,圍繞“自由、平等、公正、法治”價值取向,圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”價值準則,全面系統(tǒng)地進行闡釋解讀,引導干部職工深入理解、準確把握“三個倡導”內(nèi)涵,牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。把推進家庭文明作為重要抓手,著力弘揚良好家風,積極開展文明家庭創(chuàng)建活動。用社會主義核心價值觀引領(lǐng)精神文明創(chuàng)建。2。積極開展精神文明創(chuàng)建活動。嚴格執(zhí)行首問責任制、服務承諾制,提升干部職工服務群眾的思想自覺和行動自覺。選樹一批典型,組織向上級推薦“最美家庭”、“廉潔家庭”、“最美基層干部”等。組織開展文明單位申報。3。創(chuàng)建各種方法進行學習。組織黨員干部、共青團員參觀愛國主義教育基地、反腐倡廉警示教育基地、到社區(qū)開展志愿服務。積極幫助扶貧掛鉤村支部加快文化建設,解決好群眾需求。著力抓好移風易俗,完善村規(guī)民約,破除陳規(guī)陋習、反對封建迷信,促進民族團結(jié)進步,建設美麗。
意識形態(tài)工作計劃 篇15
一、指導思想
堅持不懈學習馬克思主義思想、毛澤東特色社會主義理論、鄧小平理論、三個代表重要思想及科學發(fā)展觀,特別把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為意識形態(tài)學習教育的重中之重,及時組織全體職工干部學習領(lǐng)會內(nèi)涵精髓,努力提高黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,用理論知識指導工作實踐,鍛造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖?,同時運用新時代的長征精神積極進取不斷創(chuàng)新以奪取“新長征”的勝利,為實現(xiàn)建設和諧美好做貢獻。
二、目標任務
(一)抓好黨員干部思想政治工作。思想是實踐的主心骨,要做好我鄉(xiāng)意識形態(tài)相關(guān)工作,必須把理論學習教育落到實處。一是要切實抓好理論武裝。繼續(xù)抓好全鄉(xiāng)黨員干部的政治理論學習,組織開展專題性系列教育活動,進一步增強黨員干部政治敏銳性和政治鑒別力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。二是不斷加強思想政治工作。以人本思想為出發(fā)點,認真抓好教育和管理的結(jié)合,注重做好耐心細致的思想政治工作,及時了解黨員干部的思想動態(tài),有針對性地組織談心談話活動,做好思想引導工作,解決存在或潛在的思想問題,保持黨員干部的純潔性及先進性。三是要積極創(chuàng)建學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)。采取集中學習與個人自學相結(jié)合的方式,落實學習制度,并充分運用干部在線學習平臺,抓好干部職工思想政治的學習教育;定期開展研討會、座談會等進一步加強黨員干部學習的積極性和主動性,營造良好的學習氛圍。
(二)扎實開展“不忘初心牢記使命”學習教育。一是從學以致用、推動工作上深入。弘揚理論聯(lián)系實際學風,以新黨章和黨的十九大精神為思想武器,強化問題意識,樹立問題導向,研究解決前進中遇到的各種重大問題,把會議精神貫徹到實際工作中去,推動鄉(xiāng)黨委各項工作落地見效。二是從延伸拓展、全面覆蓋上去深入。加強組織領(lǐng)導,以“不忘初心牢記使命”學習教育為契機,堅持黨員領(lǐng)導干部帶頭,推動黨的十九大精神在基層落地生根,更好地統(tǒng)一思想行動、凝聚奮進力量。
(三)多舉措狠抓黨風廉政建設。一是以“不忘初心牢記使命”學習教育活動為契機,制定《學習教育推進表》、《學習教育工作實施方案》等方案切實推進黨風廉政建設,繼續(xù)鞏固“三嚴三實”專題教育實踐活動成果,針對教育實踐活動中查找的主要問題,深入整改,馳而不息糾正工作當中“不嚴不實”問題,推進作風建設常態(tài)化。二是規(guī)范權(quán)力運行,堅決懲治腐敗堅持以監(jiān)督制約權(quán)力運行為核心,進一步加大廉政教育力度,規(guī)范權(quán)力運行,加強廉政風險防控;堅持有腐必反、有貪必肅、違紀必究,以零容忍態(tài)度懲治腐敗,堅決遏制腐敗蔓延。
三、工作措施
(一)重視組織領(lǐng)導,營造“誰主管誰負責”的責任氛圍。要嚴格落實意識形態(tài)工作責任,“一把手”第一責任、分管領(lǐng)導直接責任和班子成員領(lǐng)導責任,定期召開會議研討工作落實過程中出現(xiàn)問題并及時解決。一是建章立制。鄉(xiāng)黨委書記同志帶頭貫徹落實關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署,制定措施,履行崗位職責,各分管領(lǐng)導及股室要建立全方位分析研判意識形態(tài)問題的工作機制,形成“一把手”負總責、相關(guān)股室密切配合的工作合力,進一步把意識形態(tài)工作的責任細化、量化、具體化。二是加強引導。要加強對意識形態(tài)領(lǐng)域情況的分析研判,建立定期聽取工作匯報及研討的工作機制;通過鄉(xiāng)黨委書記講黨課、在宣傳欄粘貼相關(guān)知識及電子屏幕播放宣傳標語等形式潛移默化地引導全體職工樹立正確的人生觀,使意識形態(tài)工作起到“定盤星”的作用,確保黨對意識形態(tài)的絕對領(lǐng)導,確保意識形態(tài)傳遞正能量。三是完善工作責任制。經(jīng)鄉(xiāng)黨委討論研究,切實將意識形態(tài)工作納入重要議事日程,納入我鄉(xiāng)黨建工作責任制,納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理,完善我鄉(xiāng)工作責任制,切實推進意識形態(tài)建設工作。
(二)重視輿論引導,構(gòu)建意識形態(tài)工作責任制新格局。輿論引導作為意識形態(tài)工作落實的風向標,在黨支部推行學習教育活動中起著不可小覷的作用,在復雜多變的社會環(huán)境中,必須用新視野、新觀點、新方式做好輿論引導工作,加大宣傳力度,構(gòu)建“我為人人,人人為我”的工作責任制新格局。一是圍繞大勢大局開展輿論引導。要緊緊圍繞習近平總書記系列重要講話精神,圍繞黨和國家提出的“四個全面”開展輿論引導。切實做好上級重要會議精神的宣傳報道,為全鄉(xiāng)干部職工吃透精神、明確方向、有的放矢地開展工作提供重要依據(jù)和輿論支持。二是圍繞中心工作開展輿論引導。要緊緊圍繞縣委、縣政府會議精神為發(fā)展思路宣傳引導,圍繞我鄉(xiāng)具體工作開展宣傳引導,宣傳各部門先進典型的成功經(jīng)驗和典型做法。三是圍繞網(wǎng)信輿情開展輿論引導。切實運用網(wǎng)絡平臺新媒介緊盯事關(guān)百姓福祉的熱點輿情、事關(guān)企業(yè)發(fā)展的重點輿情、事關(guān)社會穩(wěn)定的焦點輿情,做到抓“熱點”引導、抓“焦點”釋放、抓低點”提升、抓“缺點”補充,做到人員、資金配套到位,提高工作水平和管理能力。
(三)重視隊伍建設,確保全鄉(xiāng)步調(diào)一致“不現(xiàn)雜音”。要培養(yǎng)造就一支堪當重任的“四鐵”干部隊伍,必須重視知識技能培訓,強化黨的理論教育和黨性教育。一是要教育引導全體職工干部夯實馬克思主義理論功底,堅持黨的立場,堅定黨的信仰,踐行黨的宗旨。二是嚴明政治紀律和組織紀律,堅持學術(shù)研究無禁區(qū),弘揚主旋律,傳播正能量,在大是大非問題面前旗幟鮮明、同黨中央保持高度一致。三是加強個人品德建設,推動職工明大德、守公德、嚴私德,恪守職業(yè)道德,弘揚優(yōu)良作風,自覺維護黨的形象和黨中央權(quán)威。四是更加緊密地把意識形態(tài)工作與經(jīng)科工作、隊伍建設結(jié)合起來,做到有部署、有落實、有檢查、有考核。五是強化工作責任追究,嚴格按照分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責、誰審查誰負責的原則,把意識形態(tài)工作責任有力地傳導下去,確保意識形態(tài)領(lǐng)導權(quán)、話語權(quán)牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里,確保黨這艘航船行穩(wěn)致遠。