嗑瓜子大賽作文
發(fā)布時(shí)間:2024-07-27 嗑瓜子大賽作文 嗑瓜子作文嗑瓜子大賽作文11篇。
學(xué)生時(shí)代常見(jiàn)的學(xué)習(xí)之一就是寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以增強(qiáng)我們的集中注意力和專(zhuān)注力。一篇好的作文能讓讀者體會(huì)到作文寫(xiě)作時(shí)的心境,那么你是否在尋找作文的模板呢?小編花時(shí)間特意編輯了嗑瓜子大賽作文11篇,請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!
嗑瓜子大賽作文 篇1
三、二、一,開(kāi)始!老師一錘定音,嗑瓜子大賽拉開(kāi)了帷幕。原來(lái)嘰嘰喳喳的聲音被咔、咔咔所取代。
張澤源雙管齊下,他抓了一把瓜子,不停地嗑、吐過(guò)了一會(huì),張澤源手心里就空無(wú)一物了,不知道的還以為他把瓜子全扔了。
看著張澤源,我心里一陣發(fā)慌,忽然,我的目光被李林航給吸引住了。只見(jiàn)他迅速拿起一個(gè)瓜子,迅速放到嘴里。咔咔兩聲,一個(gè)瓜子殼就被他的神威嚇得四分五裂了。
接下來(lái)輪到我了。我兩手發(fā)慌,不停地抖著,好像虎落平陽(yáng)被犬欺一樣作文嚇成了篩子。終于,我鼓起勇氣,先拿起一瓜子,然后扔到嘴里,咔咔兩聲,瓜子仁便落到了我的嘴里。哈哈!竟然給我嘗到了瓜子仁的味道,不由得沾沾自喜。
大家的目光投向了那個(gè)角落,像有什么東西吸引住了大家的目光似的,我也望了過(guò)去。只見(jiàn)朱浩宇不慌不忙地拿起了瓜子,先把瓜子放到嘴里,咔咔兩聲,接著瓜子殼被他吐了出來(lái),卻遲遲不見(jiàn)瓜子仁的身影,原來(lái)是落到了他的嘴里。朱浩宇得意地?fù)P起了腦袋,沖我眨了眨眼。
今天這一節(jié)嗑瓜子大賽的作文課真有趣??!
嗑瓜子大賽作文 篇2
瓜子,由美國(guó)西部傳入荷蘭又從荷蘭逐漸傳入我國(guó)。一顆瓜子正可謂是色香味俱全,它通身基本為黑色,唯獨(dú)只有外面的一圈和正中間了一條為線灰黃色,瓜子的外形也十分的奇妙,大都是外扁中圓,表面都有著一道道條紋,外表也桌子表面更為平滑。
我輕輕的拿起一顆瓜子,放到上下兩排門(mén)牙之間再用力一嗑,“咔”瓜子殼瞬間開(kāi)裂,余音還沒(méi)有蕩漾完,我又用舌尖輕輕一頂,剛抽出來(lái)的瓜子又立馬“遭受”了我冰冷的牙齒的“進(jìn)攻”。不出半秒,它就瞬間開(kāi)裂再次咀嚼,“呸!”的一聲,瓜子也開(kāi)始施行“報(bào)復(fù)”了,一股臭味彌漫了我的口腔---原來(lái)這是一顆爛瓜子。還沒(méi)完,這些碎瓜子兒又滑入了我的食道,我感覺(jué)這比吃了洋蔥還要難受。
待到我們練習(xí)完時(shí),浩浩蕩蕩的吃瓜子大賽就開(kāi)始了。隨著“裁判員”的一聲令下,大家立馬埋頭苦干起來(lái)。場(chǎng)上顆瓜子的方式真是花樣百出:有的一個(gè)一個(gè)的嗑,有的“左右開(kāi)弓”,更奇的是有人還一把一把的抓著吃,簡(jiǎn)直像是一個(gè)大馬戲團(tuán)來(lái)到了這里來(lái)專(zhuān)門(mén)表演嗑瓜子,我也是心急如焚,可老天爺似乎專(zhuān)門(mén)針對(duì)我似的,我心里越是著急,嗑的也就越慢,正在這個(gè)時(shí)候,裁判員大叫一聲,“第一名,3分29秒!”。
“哎,又沒(méi)關(guān)系,以我這速度,也許還能進(jìn)前三呢!”我在心中暗自安慰自己道,可當(dāng)看見(jiàn)一大群的同學(xué)一瞬間就站起來(lái)時(shí),我立馬就蒙了。
比賽結(jié)束后,我就像只斗敗了的公雞,萎了……
嗑瓜子大賽作文 篇3
咔,嗑教室里傳來(lái)了奇怪的聲音。疑?奇怪,難道教室被老鼠入侵啦?走進(jìn)門(mén)一看,原來(lái)是我們班在舉行嗑瓜子大賽呢![幼兒教師教育網(wǎng) yJs21.Com]
叮鈴鈴上課鈴聲響了。老師拿了一包瓜子笑而不語(yǔ)地走進(jìn)教室。同學(xué)們頓時(shí)七嘴八舌地議論紛紛起來(lái),我也心想:這次老師的葫蘆里又賣(mài)著什么藥?老師見(jiàn)了神氣地說(shuō):今天我們要舉行第一屆嗑瓜子大賽。老師話音剛落,教室里就炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)胸有成竹,早已做好了準(zhǔn)備;有的同學(xué)神情非常緊張。我也緊張了起來(lái),倒不是因?yàn)槲亦竟献雍苈且驗(yàn)榭匆?jiàn)別人那副胸有成竹的樣子,就知道這次肯定遇到強(qiáng)敵了。老師大聲叫道:安靜,我先講一下比賽規(guī)則:嗑出的瓜子必須是完整的,一分鐘時(shí)間內(nèi)嗑出最多數(shù)量的人獲勝。
比賽開(kāi)始!只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下,同學(xué)們都迅速地嗑了起來(lái)。我剛嗑完第二顆,偷偷地瞄了一眼我的同桌。天哪,他已經(jīng)嗑了四顆了。我心想:我一定不能落后,我要加油!正當(dāng)我?jiàn)^力地嗑著瓜子時(shí),又一聲令下,時(shí)間到了,比賽結(jié)束了。我正想拿著比同桌多兩顆的瓜子炫耀一番時(shí),瞬間被坐在后面的小張的十四顆瓜子給驚到了,氣焰馬上被壓了下去。哎!同學(xué)們都唉聲嘆氣道。我變成了一個(gè)癟掉的氣球,攤在桌上一動(dòng)不動(dòng)。最后,老師宣布道:恭喜小張同學(xué)榮獲本屆嗑瓜子大賽的冠軍,榮獲瓜子大王的稱(chēng)號(hào)。
雖然這次比賽我輸了,但讓我明白了:比賽都會(huì)有輸贏,輸了不要緊,只要盡了自己最大的努力了就行。
嗑瓜子大賽作文 篇4
今天,老師說(shuō)要進(jìn)行吃瓜子大賽。我們迫不及待地想開(kāi)始,老師給我們每人發(fā)了一把瓜子,我們聞到了一股香味,就想全部塞進(jìn)嘴里,本來(lái)很吵的教室一下子靜了下來(lái),因?yàn)橐呀?jīng)開(kāi)始了。
我先是慢條斯理地吃,輕輕地拿起一顆瓜子,接著使勁咬開(kāi),然后吐出來(lái),最后,扳開(kāi)瓜子,放進(jìn)嘴里。心想:這也不難嘛!我突然看見(jiàn)前面的同學(xué)馬上吃完了,我忽然一變,變成了雙管齊下,左右手輪流往嘴里放,然后,把瓜子仁吃了,把瓜子皮吐掉。我想:“這下想贏我,別說(shuō)門(mén),連窗也沒(méi)有。”我頓時(shí)得意洋洋。
而狼吞虎咽型,以馬同學(xué)為代表,他抓起一把瓜子,送進(jìn)嘴里,嘴巴塞得鼓鼓的,還沒(méi)有嚼完,就一直叫:“老師!老師!我吃完了。”
純純的慢條斯理型,以李同學(xué)為代表,她輕輕拿起一顆瓜子,送進(jìn)嘴里,把瓜子皮吐出,瓜子仁就落入了嘴中,便嚼了起來(lái),老師笑著說(shuō)她是淑女型的。
比賽雖然結(jié)束了,可大家還意猶未盡。
嗑瓜子大賽作文 篇5
“咔嚓”“咔嚓”,從金老師的家中傳來(lái)了一陣又一陣的“咔嚓”聲。咦?這是咋回事?難不成金老師的家中出現(xiàn)了一群大老鼠在啃桌椅?就讓我?guī)闳ヒ惶骄烤拱?
只見(jiàn)老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)來(lái),在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字:口、去、皿。我想:這金老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥?這節(jié)課和這三個(gè)字有神馬關(guān)系?金老師還未等我們問(wèn),就先發(fā)話了,說(shuō):“這三個(gè)字本來(lái)是一家子,現(xiàn)在,它們分開(kāi)了,我想請(qǐng)你們拼一拼。”金老師話音剛落,我便脫口而出:“嗑!”“沒(méi)錯(cuò)。今天,我們來(lái)舉行一場(chǎng)嗑瓜子大賽。勝者將會(huì)有一份大獎(jiǎng)。”金老師笑瞇瞇的說(shuō)。教室里一片沸騰,我暗暗的想:我平時(shí)都不嗑瓜子,能贏嗎?唉,真是老爺爺繡花——難啊。
“預(yù)備”——大家的心都提到了嗓子眼。葉俊杰當(dāng)初說(shuō)他一定會(huì)贏,能如愿以償嗎?
“開(kāi)始”金老師一聲令下,同學(xué)們便開(kāi)動(dòng)了,“咔嚓”“咔嚓”,“咔嚓”聲此起彼伏,不絕于耳。再看看葉俊杰,先將一顆小巧玲瓏,穿著黑白相間衣服的瓜子放在兩齒之間的空隙,牙齒一合,瓜子便一分為二了,瓜子仁蹦了出來(lái)。又見(jiàn)他右手剛剛放下,左手又拿起一顆塞了進(jìn)去。再看看闕宇杰,也顧不上淑女形象了,先放進(jìn)嘴里一顆,再拿出來(lái),一剝,一顆瓜子仁就出來(lái)了。
終于,輪到我了。闕宇杰轉(zhuǎn)過(guò)身,悄悄地對(duì)我說(shuō):“將兩顆瓜子一起放入嘴里,又快又好,我是過(guò)來(lái)人準(zhǔn)保好用?!蔽蚁耄哼@好用嗎?比賽開(kāi)始了,我先拿起兩顆瓜子放進(jìn)嘴里,可是,我往一邊咬,另一邊的瓜子就玩蹦極,從我嘴里逃走了。我又試了好幾次,可事事如此。既然這樣,就用B方案。我先拿起一顆瓜子,放進(jìn)嘴里一咬,拿出來(lái),用手一抖,便抖出了瓜子仁。10、9、8、7、開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,我告訴自己:“張樂(lè),加油!”“?!崩蠋熞贿叾⒅瑢W(xué)們的瓜子堆一邊說(shuō)。比賽結(jié)束了,我看了看自己的瓜子堆,真是“敵我不分”啊!我竟然以42顆瓜子仁,勝出了比賽,拿到了金老師的大獎(jiǎng)!
通過(guò)這次比賽,我明白了:世上無(wú)難事,只怕有心人。在生活中處處細(xì)留心,就可以讓你深深得感悟到。
嗑瓜子大賽作文 篇6
“丁零零!”老師來(lái)了!老師來(lái)了!老師帶著兩包瓜子走來(lái)了。嗑瓜子大賽將開(kāi)始,規(guī)則是:每人十顆瓜子,誰(shuí)先嗑完瓜子,誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
第一場(chǎng)是老師間的對(duì)決。只只她們將瓜子放在右手上,學(xué)生們大喊:“三,二,一!”比賽開(kāi)始。語(yǔ)文老師拿起一顆瓜子,用潔白的牙齒緊緊的咬住,往右一擰用嘴一吸,一顆瓜子仁進(jìn)入嘴中。而數(shù)學(xué)老師看似悠閑的剝著瓜子,咬裂慢慢的剝開(kāi),小心翼翼地取出瓜子仁,滿意地吃起來(lái)。不把比賽當(dāng)回事。語(yǔ)文老師的速度越來(lái)越快,一剎那間,語(yǔ)文老師磕完啦!全場(chǎng)連忙鼓掌,歡呼雀躍。數(shù)學(xué)老師一見(jiàn)用微笑也該他的真心心情。
第二場(chǎng),是同學(xué)間的對(duì)決。大家都十分緊張。我將瓜子擺放整齊,死死的盯著瓜子,等待老師發(fā)令。只聽(tīng)老師發(fā)令:“開(kāi)始?”同學(xué)們緊隨其后,急忙磕起瓜子。我連忙拿起磕瓜子,放在上齒和下齒之中輕輕一咬,“叭!”瓜子殼裂開(kāi)了。接著,用雙手抓住瓜子的殼往兩旁一掰。瓜子任立刻從它黑白相間、香噴噴的水滴形的小外套中掉到翠綠的桌子上的一本書(shū)上。我并沒(méi)有直接吃掉它,而是繼續(xù)剝。一顆兩顆瓜子仁陸續(xù)掉在書(shū)本上。而老師在報(bào)排名:“第一名某某某,第二名某某某。”我一聽(tīng),變得特別緊張。雙眉緊皺加快速度,當(dāng)所有瓜子仁都脫了外套,我一抹瓜子,都滑到我手心中。張開(kāi)我的嘴,將瓜子仁一齊倒入口中,立即舉起手。
此時(shí),我望向同桌,發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)吃完。只見(jiàn)他拿起最后一顆瓜子,用牙齒用力一咬“咔!”的一聲,手中的瓜子并沒(méi)有全碎。他又咬一口它還沒(méi)碎,好像在說(shuō):“我就不讓你吃掉我,我的可可堅(jiān)硬啦!”同桌開(kāi)始煩躁又咬一口,終于瓜子殼碎了,他取出瓜子仁,津津有味地吃起來(lái)。
這次游戲真讓我難以忘懷呀,至今想起來(lái)還有點(diǎn)好笑呢!
嗑瓜子大賽作文 篇7
陳老師提著一袋瓜子踏進(jìn)教室,這是要干什么呢?原來(lái)是要舉行磕瓜子大賽。
“游戲規(guī)則是誰(shuí)先喝完十顆瓜子,誰(shuí)就有獎(jiǎng)勵(lì),不許耍賴(lài)哦!”陳老師面帶笑容地對(duì)我們講解游戲規(guī)則。正好這時(shí)候李老師走進(jìn)教室,仿佛是被瓜子的香味引進(jìn)教室里的,于是全班同學(xué)開(kāi)始起哄,陳老師和李老師便開(kāi)啟了老師間的嗑瓜子大賽。
陳老師一手捧著瓜子,一手捏著一顆瓜子,準(zhǔn)備與李老師大戰(zhàn)。開(kāi)始!陳老師和李老師不分上下,過(guò)了幾秒,兩位老師瞬間拉開(kāi)距離。陳老師左右手交替磕著瓜子,所以快一些;李老師是先咬一顆瓜子再播出瓜子仁吃掉,隨后扔掉瓜子殼,所以慢一些。再次眨眼之后,陳老師居然已經(jīng)舉起了雙手,代表她早已經(jīng)吃完。陳老師獲勝,但李老師的手心還有三顆瓜子。
接下來(lái),就是同學(xué)們的比賽了,到底在三十五名同學(xué)中誰(shuí)會(huì)獲得冠軍呢?讓我們一起拭目以待吧!我緊張的將瓜子捧在手中,另一只手捏著一顆瓜子準(zhǔn)備開(kāi)磕。陳老師等同學(xué)們準(zhǔn)備好,便一聲令下,開(kāi)始比賽!我十分緊張,陳老師一喊開(kāi)始,我心想:不是吧!一開(kāi)始我的手就在瘋狂地抖動(dòng),最后我不會(huì)輸吧!第一個(gè)瓜子在我的嘴中,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,瓜子殼裂開(kāi)了,我用舌頭一卷,那瓜子仁就進(jìn)入我的口腔,那味道簡(jiǎn)直是人間美味!馬上就是第二顆瓜子了,我用力一咬,瓜子殼立馬粉碎,瓜子仁再次被我吸入嘴中。剩下幾顆可憐的小瓜子看了看我,但同樣被我吸入口中,可是在只剩下幾顆瓜子時(shí)我慌了,心里不安地想著:其他同學(xué)肯定要嗑完瓜子了,我輸定了。我著急不安,雙腿不斷顫抖著,最后三顆瓜子不但沒(méi)被我吸入口中,還掉在了桌子上。不過(guò)最后我一把抓起那掉落的瓜子,塞進(jìn)嘴中,高高地舉起我的手。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我竟然第一名,我贏啦!我很是驚喜。
哎,小瓜子啊!想說(shuō)愛(ài)你不容易,因?yàn)槲业淖煲呀?jīng)磕得發(fā)麻,說(shuō)不動(dòng)話啦!哈哈!
嗑瓜子大賽作文 篇8
“咔咔,咔,咔咔”今天作文老師給我們舉辦“磕瓜子大賽”,每個(gè)人都自告奮勇地想要上臺(tái)和別人比賽。
這時(shí),老師讓孫裴奕博和楊明博上臺(tái)來(lái)比賽。于是孫裴奕博和楊明博的戰(zhàn)斗正式開(kāi)始了。楊明博一上來(lái)就狼吞虎咽兩三下就把瓜子全部吃掉了,下面的同學(xué)都驚訝極了!孫裴奕博看見(jiàn)了也不肯罷休,把瓜子一把抓住,接著直接塞進(jìn)嘴里,塞了一嘴的瓜子,把下面的同學(xué)都嚇呆了。
于是,老師讓我們單人展示,張博涵把手舉得高高的,老師便讓他上來(lái)展示,他上來(lái)之后拿上瓜子放進(jìn)嘴里,把瓜子放門(mén)牙上嗑出個(gè)縫,然后用手一掰,結(jié)果把瓜子仁蹦出去掉到了地上,把大家都逗笑了。
不知不覺(jué)中很多同學(xué)進(jìn)行了展示,大家談笑風(fēng)生,真喜歡嗑瓜子比賽了!
嗑瓜子大賽作文 篇9
今天,我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的嗑瓜子比賽。我一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)老師在宣布這個(gè)振奮人心、令人激動(dòng)的消息。同學(xué)們都非常激動(dòng),或用期待的目光看著老師,或低著頭竊竊私語(yǔ)。顯然,這一消息令同學(xué)們心里樂(lè)開(kāi)了花。
老師給每個(gè)人發(fā)了兩把瓜子,我屏住呼吸靜靜等待,眼睛一瞥,竟然發(fā)現(xiàn)有同學(xué)趁老師不注意的時(shí)候把瓜子放到嘴里吃了,那一系列操作真是令我目瞪口呆。
開(kāi)始!老師一聲令下,我一門(mén)心思撲在瓜子上,眼疾手快地找到一顆圓潤(rùn)飽滿的瓜子,先放到嘴里,再輕輕一磕,然后小心翼翼地把瓜子仁取出來(lái),放到桌子上作文。嗑、取我的動(dòng)作愈發(fā)熟練了。第一輪結(jié)束了,其他隊(duì)友們合作嗑了幾十個(gè),而我一個(gè)人嗑了二十一個(gè),我們這組加在一起才四十九個(gè),本以為勝券在握,可一山更比一山高,另一組磕了六十幾個(gè),我們輸了。
這回該決賽了,我當(dāng)仁不讓成為我們組的代表,而另一組竟然由劉昊辰出賽,我心中竊喜:真是天助我也!勝他還不是小菜一碟。我一邊嗑一邊觀察,發(fā)現(xiàn)他的手還在發(fā)抖,著急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我磕了十九個(gè),意料之中,以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏了這場(chǎng)比賽。
通過(guò)這節(jié)課,我學(xué)到了凡事都不要著急,俗話說(shuō)的好:心急吃不了熱豆腐。
嗑瓜子大賽作文 篇10
“砰!”砰!”咦?哪里來(lái)的嗑瓜子聲?哈哈!原來(lái)聲音是從我們班里傳出來(lái)的。
今天早上,我們班中舉辦了一場(chǎng)異常激烈的嗑瓜子大賽,當(dāng)然,我也是參賽者,可是上臺(tái)不到一秒鐘我就后悔了,因?yàn)檫@場(chǎng)比賽的參賽者大多都是“武林高手”,我這種無(wú)名小碎哪能和他們比呀?望著下面黑壓壓的人群,我后悔極了!
可是后悔是沒(méi)有用的,嗑瓜子比賽快要開(kāi)始了,望著在下面給我加油助威的鄭鑠,我下定了決心,無(wú)論如何,我也一定要贏!
嗑瓜子大賽終于開(kāi)始了!我也在加把勁兒的磕著,大約過(guò)了40秒,我就只剩下一顆瓜子了,真想不到這些武林高手這么差呀!于是我開(kāi)始觀察起它來(lái),它黑白相間,呈水滴形,我輕輕的把它磕開(kāi),然后放到鼻子下面聞了聞,一股奶油香直往我鼻子鉆
我又輕輕的剝開(kāi)殼,拿出了瓜子仁,放到桌子上,之后就大聲喊道:“老師,我磕好了!”
比賽終于結(jié)束了,我?guī)е鴳?zhàn)利品回到了位子上,吃一口,滿嘴的奶油香,而且咬起來(lái)脆脆的,可好吃了!
“砰!砰!。。。。。?!贝蠹铱牡目砷_(kāi)心了!一個(gè)個(gè)臉上都樂(lè)開(kāi)了花。
嗑瓜子大賽作文 篇11
在一片歡笑中嗑瓜子大賽,現(xiàn)在開(kāi)始了游戲規(guī)則一每人拿十顆瓜子二瓜子殼不能掉在地上三最快吃完的酸勝利。
321預(yù)備開(kāi)始只聽(tīng)老師大聲說(shuō)道,在安靜的教室里,突然發(fā)出了嗑瓜子的聲音,“咔嚓咔嚓”。
我用十字和大拇指捏起了一個(gè)瓜子,放入嘴巴,輕輕一咬開(kāi)瓜子殼,裂開(kāi)掉在了桌子上,只剩一個(gè)瘋狂的瓜子仁,我的舌頭迫不及待地伸了出來(lái),一下子抓住了瓜子仁,掉進(jìn)了無(wú)盡深淵,再用牙齒輕輕一咬嗯,真美味,這是同學(xué)們接一連三的都好了,我想不行,再這么下去,我肯定是最后一個(gè),我得換一個(gè)方法。
于是我快速的抓起一把瓜子,塞進(jìn)了嘴巴里,接著發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音,仿佛在說(shuō)好痛啊,別咬啦!這時(shí)有一個(gè)瓜子仁,從我嘴里逃了出來(lái),偽裝成瓜子殼,掉在了桌子上,我干小舉手的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一個(gè)飽滿的瓜子殼,在桌子上,我把這一個(gè)瓜子殼翻了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)里面還安然無(wú)祥的躺著一個(gè)瓜子仁。
我轉(zhuǎn)頭看向同桌,天吶,他居然只磕了四個(gè)時(shí)間,慢慢的過(guò)去,我同桌成功獲得了第一,倒數(shù)第一。
第一次陳老師和李老師比賽預(yù)備開(kāi)始,同學(xué)們喊到直接陳老師一口一個(gè)很快就勝利了,下面一片鼓掌聲。
瓜子說(shuō)想跟你做朋友,可真不容易。
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描寫(xiě)嗑瓜子作文800字精選
在時(shí)間長(zhǎng)河里作文占據(jù)的位置少不了,經(jīng)常寫(xiě)作文能讓大家說(shuō)話更有條理性、邏輯性、表達(dá)得更清晰。寫(xiě)作文一般要求我們寫(xiě)真人真事。你肯定在找優(yōu)秀的作文吧!以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“描寫(xiě)嗑瓜子作文”,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!
描寫(xiě)嗑瓜子作文(篇1)
今天上午,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),一股香味飄進(jìn)了我的鼻子里,我抬頭一看,原來(lái)講桌上有兩包瓜子,我的口水情不自禁地流了下來(lái),我心想:難道我們今天要上吃瓜子課嗎?
不一會(huì)兒,老師給我們每個(gè)人發(fā)了10多顆瓜子,我迫不及待地拿起一顆瓜子,慢條斯理地用門(mén)牙輕輕一磕,瓜子就出現(xiàn)了一道小小的細(xì)縫,于是我用手輕輕一掰,再用手一勾,瓜子仁就出現(xiàn)在了我的手中,然后我不緊不慢地放入嘴中,味道真好!
我看到有的同學(xué)狼吞虎咽,一把抓起瓜子就往嘴里放,卻不見(jiàn)有瓜子殼吐出來(lái)。
老師讓同學(xué)來(lái)表演花樣磕瓜子,有的同學(xué)自告奮勇,但基本都一樣,集體展示時(shí),卻看得我眼花繚亂。楊明博狼吞虎咽三下五除二就吃完了;另一位同學(xué)把所有的瓜子都吃到嘴里,我們被他嚇了一跳,他卻滿不在乎。
啊!美味的瓜子,你真讓我樂(lè)不可支。
描寫(xiě)嗑瓜子作文(篇2)
記得小時(shí)候,我吃瓜子可是分分鐘能吃幾十個(gè),至今我有半年沒(méi)吃了,趁現(xiàn)在林老師“請(qǐng)”我們吃瓜子時(shí),我一定要大顯身手。
看到林老師請(qǐng)我們吃瓜子時(shí),你一定會(huì)想:?。∧銈兝蠋熆烧娲蠓桨?!居然向你們請(qǐng)客。但是,這請(qǐng)字是有問(wèn)題的——吃完要寫(xiě)作文。(這句話千萬(wàn)別告訴林老師)
今天,聽(tīng)了豐子愷的吃瓜子事例之后,林老師要“大膽一試”,讓我們也吃一下這美味、可口的“小朋友”,當(dāng)然,我是毫不客氣的喲!
我們的大仙——林老師發(fā)下了兩種不同口味的小瓜子,一種是奶油味的,帶著濃濃的香味,它“肥”的很,穿著黑中有棕的羽絨服,十分可愛(ài)。一種是原味,含有淡淡的清香,它“瘦”的很,身體可彎了,就像一位跳舞的姑娘,它穿著黑白相間的連衣裙,在空中飛翔一樣。外表聊了這么多,你的口水應(yīng)該流到地上去了吧!沒(méi)關(guān)系,咱們現(xiàn)在就開(kāi)始聊味道吧!
首先,我先說(shuō)我們的“小胖”——奶油瓜子。我用我的獨(dú)家妙招,把它放入嘴邊上兒,用牙齒咬它的邊兒,舌頭一舔,把瓜子仁卷在舌頭里邊,“啊呸”,一個(gè)幾乎毫無(wú)損傷的殼兒被我拋棄在一邊,我用刀子似的門(mén)牙把它切成兩半,不停地咬啊咬,終于,那一種讓人回味無(wú)窮的味道徘徊在我的嘴中。
現(xiàn)在我要說(shuō)“小瘦”——原味瓜子。之前的吃法我不用了,我要模仿小姐的吃法,我拿出一粒,不熟練的讓小拇指“飛”起來(lái),把小瓜子夾在大拇指和食指的中間,咬兩口,“叮,?!?,兩聲過(guò)后,調(diào)皮的小瓜子仁跳入了我的嘴中,而殼呢?已變成了一朵漂亮的大蘭花。
當(dāng)然,吃一粒是最不過(guò)癮的事了,我又神速吃了起來(lái),一眨眼,只剩下六顆。剛好同桌小蔡也只剩六顆,于是我決定向她發(fā)起了挑戰(zhàn),她猛點(diǎn)頭,讓我不知如何是好??!
“3、2、1開(kāi)始”,想要跟我這個(gè)瓜子大王比賽,沒(méi)那么容易……我用了七秒,只剩下了最后一顆,她還有五顆,慢吞吞的,用我的土話說(shuō),是:“屯子,嘉子,表子恰瓜子?!保ㄒ馑迹捍雷?,傻子,不知道吃瓜子)
這,是我最難忘的一次吃瓜子。
描寫(xiě)嗑瓜子作文(篇3)
我們班的教室里有一股淡淡的味道,是什么味道呢?你猛吸一口氣就會(huì)發(fā)現(xiàn)是瓜子的味道。
你猜對(duì)了,的確是瓜子的味道,那我再來(lái)考考你,有幾種瓜子的味道,哈哈,這你就不知道了吧,有兩種瓜子味道哦,那兩種分別是什么味道呢,?是奶香味和原味。
你可能會(huì)對(duì)我說(shuō),別講了,我都快迫不及待了,口水都要流下來(lái)了呢!別著急,要有點(diǎn)耐心,我先講講我是怎么吃瓜子的。
我呀,是先把奶香味和原味的瓜子分開(kāi)吃的,以免我弄混了,奶香味的瓜子比較大一點(diǎn),香味也比原味的濃。它又肥又大,皮很厚,你先它放在嘴里,用牙齒咬,“嗑”的一聲,你將瓜殼給咬碎了,從嘴里將瓜殼給拿出來(lái),再拿出瓜子仁,你可以觀察一下,瓜仁上有一層薄薄的皮,將皮拿開(kāi),露出一個(gè)小小的瓜仁,瓜仁顏色,是偏淡黃色的,把它放在嘴里咬一下,吞進(jìn)肚子里,嘴里就會(huì)有淡淡的奶香味。
原味瓜子的樣子,又細(xì)又長(zhǎng),不像奶香味瓜子一樣胖胖的,它很瘦,不過(guò)有些小起來(lái)很小,外殼是黑色的,這樣子很滑稽,挺討人喜愛(ài)的,它的瓜仁長(zhǎng)長(zhǎng)的,吃進(jìn)嘴里的味道淡淡的。吃完嘴里的味道濃濃的,吃完一顆后讓人還想有吃的欲望。
對(duì)了,講完了我的吃法,可以講講我后桌胡萬(wàn)文的吃法了吧!
胡萬(wàn)文雖然覺(jué)得瓜子很好吃,可是嚼瓜子殼對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在是太難了。他先放一顆瓜子在嘴里,一咬結(jié)果,不僅將瓜殼咬碎了,還將里面的瓜仁也咬碎了。于是他只好’將計(jì)就計(jì)”將瓜仁和殼吐在了自己的餐巾紙上,他失敗了,不過(guò),他似乎好不在,重新來(lái),將一顆好的瓜子放進(jìn)嘴里,”嗑“的一聲,這下他總算成功了,知道了瓜仁,連聲說(shuō)好吃。
再轉(zhuǎn)過(guò)頭,看看周錦夢(mèng)的同桌是誰(shuí),沒(méi)錯(cuò)是“奇葩大王”楊東潤(rùn),為什么說(shuō),他奇葩呢?因?yàn)樗怨献拥膭?dòng)作太讓人吃驚了。他將一把帶有殼的瓜子全部放進(jìn)自己的嘴里,然后喝了一口水,將瓜仁連殼一起吞入自己的肚子里,你說(shuō)這奇葩不奇葩的,我都快看呆了,太奇葩了。
最后再說(shuō)一個(gè)吧!朱星諾,我的前桌。她吃瓜子的動(dòng)作可斯文了,將瓜子放在門(mén)牙中間“嗑嗑”的兩聲,瓜子開(kāi)了,然后將瓜仁從嘴里吐出來(lái),然后再一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地品嘗了起來(lái)……她真斯文。
我好了好了,我們今天吃瓜子的活動(dòng),就這樣結(jié)束了……
吃西瓜比賽作文十八篇
編輯為大家準(zhǔn)備了一篇精心挑選的文章標(biāo)題是“吃西瓜比賽作文”。寫(xiě)作是激發(fā)作者情感和思想的強(qiáng)烈催化劑,能夠培養(yǎng)我們的文化自信心。多多積累平時(shí),作文水平會(huì)更上一層樓,語(yǔ)言也會(huì)更加有韻味。希望我們的網(wǎng)站能夠?yàn)槟峁└玫膸椭托畔?,?qǐng)多多關(guān)注!
吃西瓜比賽作文【篇1】
喧鬧的大地開(kāi)始寧?kù)o下來(lái)了。
媽媽從冰箱里拿出一個(gè)大西瓜。我笑著說(shuō):“哦!一周一次的出西瓜大賽開(kāi)始啦!各位‘參賽隊(duì)員’集中!”爸爸和弟弟從房間里走出來(lái),異口同聲地說(shuō):“藍(lán)隊(duì)駕到!”然后擺出一副搞笑的樣子,逗得我哈哈大笑。不一會(huì)兒,媽媽把西瓜切好了,裝在盤(pán)子里端了出來(lái)。按照往日的規(guī)矩,爺爺做評(píng)判,爸爸弟弟為藍(lán)隊(duì),媽媽和我為紅隊(duì)。每個(gè)隊(duì)吃六塊西瓜,看哪個(gè)隊(duì)先吃完。弟弟輕蔑地說(shuō):“姐姐誒,為了讓你吃的好看一點(diǎn),我們決定讓你們先吃一塊,怎么樣?”見(jiàn)弟弟那么囂張,我心里暗暗下決心:一定要贏他們!
我和媽媽也不客氣,先各吃了一塊后,爺爺大聲說(shuō):“比賽開(kāi)始!”我們張開(kāi)嘴巴,大口大口的吃起來(lái)!
經(jīng)過(guò)一番的拼搏,我們終于搶先吃完我們那份了。弟弟低下頭,但很快又換了個(gè)預(yù)期跟我們說(shuō):“現(xiàn)在我正式宣布,藍(lán)隊(duì)無(wú)條件投降!”我開(kāi)心地跳起來(lái)。
這時(shí),我們都笑了,笑聲傳出了窗外,久久在空中回蕩,而星星們似乎眨著眼睛笑了......
吃西瓜比賽作文【篇2】
九月份的第三個(gè)星期的周四下午,在我們班里舉行了一次有趣的吃西瓜比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已,嘰嘰喳喳的,像在菜市場(chǎng)一樣。
那天下午,沈榆可媽媽帶著三個(gè)大哥哥來(lái)到了我們的班上,他們手上抬著一個(gè)大筐子,引起同學(xué)們注意的并不是那個(gè)大筐子,而是筐子里裝著的十個(gè)大西瓜。大哥哥們把那十個(gè)大西瓜通通洗了個(gè)干凈,再一個(gè)個(gè)把它們切開(kāi)。頓時(shí),教室里彌漫著西瓜的清香,又變成了一個(gè)水果市場(chǎng)啦。
第一輪比賽在我們的歡呼聲中,開(kāi)始了。結(jié)果劉煒炫勝出,緊接著第二輪比賽開(kāi)始了,是謝昱勝出,第三輪是黃俊霖獲勝,至于第四輪嘛——那當(dāng)然是非李信成莫屬啦!因?yàn)樗缘玫拇_很快。
不過(guò),令我印象最深的還是第一輪比賽,比賽選手是:李銳寬、劉煒炫、沈曜揚(yáng)、陳馬賢、祁翔和黃希銘六位同學(xué)。只見(jiàn)他們每人拿了一塊大西瓜,放到嘴邊,恨不得馬上就把西瓜吞進(jìn)肚里頭。老師一聲令下“開(kāi)始!”六位選手就開(kāi)始拼命地吃,連瓜子都不吐。旁邊呢,沒(méi)吃西瓜的同學(xué)比吃西瓜的同學(xué)還緊張,有的坐在一旁瞪著眼睛,口水都要流出來(lái)了;有的興奮得亂蹦亂跳;有的.則在拼命地喊加油……這時(shí)再看劉煒炫,他根本不是在吃西瓜,而是在“吹口琴”,因?yàn)樗淖煜竦蹲右粯樱煌5卦谖鞴仙稀肮巍眮?lái)“刮”去。嘿!這方法還不錯(cuò)嘛,一下子就把一大塊西瓜給吃完了。大家可別看他個(gè)頭小,吃起東西來(lái)別提多快了,老師和同學(xué)們都為他鼓起掌來(lái),他笑了,差點(diǎn)把嘴里的西瓜都吐出來(lái)了,不用說(shuō),也知道他是冠軍啦!
男生比完,緊接著女生也開(kāi)始了比賽,選出每一小組的獲勝者再來(lái)PK,選出最后的獲勝者。男生,依舊還是劉煒炫,女生則是張漪寧。
有趣的吃西瓜比賽結(jié)束了,但我們的歡聲笑語(yǔ)還在教室里久久地回蕩著……
吃西瓜比賽作文【篇3】
我們搞完軍事夏令營(yíng)覺(jué)得口干舌燥便在外面買(mǎi)了個(gè)大西瓜在家里舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的吃西瓜比賽。
“預(yù)備,開(kāi)始“媽媽一聲令下整個(gè)廚房就響起一片“哧溜、哧溜”和“哇、哇”的西瓜奏鳴曲。
為了奪取冠軍,選手們各顯神通。我剛咬了幾口,不經(jīng)意地回頭,瞧見(jiàn)了媽媽的吃相我忍不住大笑起來(lái)汁水立刻從我的嘴里噴到水里,把原來(lái)干干凈凈的水槽,變成了大花臉。
哈哈,媽媽的樣子實(shí)在太好笑了。你瞧,他兩手捧著西瓜幾乎都在啃我簡(jiǎn)直不敢相信我的媽媽吃西瓜竟然不呼吸,真神。其實(shí)她的樣子就像豬鼻子拱土沒(méi)什么兩樣。
與媽媽相比我可斯文多了,我細(xì)嚼慢咽的品嘗。不錯(cuò),著瓜看起來(lái)不熟但因?yàn)閯倧谋淠贸鰜?lái)的吃所以比透心涼還涼快爸爸已吃了很多了,可他的嘴唇?jīng)]濕,不知從那學(xué)來(lái)的本事。
這次吃瓜沒(méi)有結(jié)果,但他令我非常難忘爸爸媽媽笑料百出的樣子深深的印在了我的記憶的膠卷上。
吃西瓜比賽作文【篇4】
一陣陣喧鬧聲從“紫蝴蝶”教室中傳出,發(fā)生了什麼事呢?你一走近,便能聞到撲鼻而來(lái)的西瓜香,使你立刻心知肚明——正在舉行吃西瓜比賽。
這時(shí),比賽已經(jīng)到了第三場(chǎng)——速度賽,也是最精精彩的一場(chǎng)比賽。
比賽之前,我一手拿一塊西瓜做好了準(zhǔn)備,許寧已經(jīng)吧一塊西瓜放入了口,而敬楷卻已把一塊西瓜咬下了一塊。隨著老師的一聲“令下”我和參賽的三人一起開(kāi)始了比賽,我立刻把一整塊西瓜放入嘴里咬斷,再狂嚼一頓后吞下,6塊中就這樣少了一塊。然后,我有干掉了另一塊。我雖然對(duì)自己的速度感到滿意但有個(gè)同學(xué)已經(jīng)狼吞虎咽的吃完了正在一邊大口喘氣呢!而我們的敬楷吃法才叫怪怪,拿一塊瓜捏干后吃進(jìn)嘴里再吐出來(lái)。吃的地上,桌子上到處都是汁。
最后,我得了個(gè)最佳干凈獎(jiǎng)。當(dāng)別人問(wèn)我們獎(jiǎng)是什麼?我們都說(shuō),獎(jiǎng)品啊,那就是吃飽了肚子。
吃西瓜比賽作文【篇5】
今天,邱媽媽買(mǎi)來(lái)了兩個(gè)大西瓜,張老師決定來(lái)一場(chǎng)吃西瓜比賽。
張老師拿出水果刀,把西瓜切開(kāi),里面一片紅色瓜肉的一股清香進(jìn)入鼻孔,光聞一下就知道有多么好吃了,在心里喊,老師請(qǐng)選我,選我,一定要選我。想著,口水都快流下來(lái)了。
果然選了我,我連忙跑上講臺(tái),仔細(xì)挑選西瓜,這塊大的不好,那塊小的也不行,終于有一塊不大不小的西瓜,看到如此鮮紅的西瓜,真想一口吞掉呢!
預(yù)備,開(kāi)始!我的策略是第一口要大,起碼要消滅三分之一,然后再三下五除二解決剩余部分。因?yàn)楸荣?,西瓜入嘴的味道就沒(méi)有想像的那么甜了,只是以飛快的速度吃著。當(dāng)我吃完后,望了一下左右的對(duì)手,左邊俞同學(xué)也完成了,右邊女生史同學(xué),正小口小口地吃,吃完中間,吃兩邊,真不愧為女生,吃起真文明,如果不是比賽,我也會(huì)像紳士一樣慢慢地品嘗。
真是一場(chǎng)激烈的比賽。
吃西瓜比賽作文【篇6】
今天,邱媽媽買(mǎi)來(lái)了兩個(gè)大西瓜,張老師決定來(lái)一場(chǎng)吃西瓜比賽。
張老師拿出生果刀,把西瓜切開(kāi),里面一片紅色瓜肉的一股清香進(jìn)入鼻孔,光聞一下就知道有多么好吃了,在心里喊,老師請(qǐng)選我,選我,一定要選我。想著,口水都快流下來(lái)了。
果然選了我,我連忙跑上講臺(tái),仔細(xì)挑選西瓜,這塊大的不好,那塊小的也不行,終于有一塊不大不小的西瓜,看到如斯鮮紅的西瓜,真想一口吞掉呢!
準(zhǔn)備,開(kāi)始!我的策略是第一口要大,最少要消滅三分之一,然后再三下五除二解決剩余部門(mén)。由于比賽,西瓜入嘴的味道就沒(méi)有想像的那么甜了,只是以飛快的速度吃著。當(dāng)我吃完后,望了一下左右的對(duì)手,左邊俞同學(xué)也完成了,右邊女生史同學(xué),正小口小口地吃,吃完中間,吃兩邊,真不愧為女生,吃起真文明,假如不是比賽,我也會(huì)像名流一樣慢慢地品嘗。
真是一場(chǎng)激烈的比賽。
吃西瓜比賽作文【篇7】
今天老師說(shuō)要給我們吃西瓜,哇!太爽啦!
左老師要絡(luò)同學(xué)們切西瓜,我高興地手足舞蹈??墒抢蠋熛茸屛覀兛次鞴稀N鞴鲜蔷G色的,花紋像腦電波一樣。我彎曲手指,去敲西瓜,敲時(shí)發(fā)出了“咚、咚、咚”的聲音。瓜蒂短而干。我用手去敲西瓜皮,掐出了一個(gè)淺洞。我湊近西瓜,用鼻子能聞到一陣清香。我能判斷西瓜有籽,很甜。
馬上進(jìn)入震撼人心的切西瓜活動(dòng)了!左老師抬起手,拿起水果刀,往西瓜的“赤道”一刀刀地切下去。切開(kāi)時(shí),空氣中都彌漫著西瓜的清香。果然西瓜有籽,哈哈,我猜對(duì)了!
同學(xué)們?cè)缇推炔患贝叵氤晕鞴狭?!首先胡棟涵一馬當(dāng)先地沖上來(lái)試吃。胡棟涵幾乎是張開(kāi)血盆大口,一口一片西瓜,西瓜都在他的口中一口“喪生”。試吃完,同學(xué)們用了迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度蜂擁而上搶西瓜,裝西瓜的盤(pán)子幾分鐘就成了一個(gè)空盤(pán)子。我左啃一口,右咬一口,像蝸牛一樣的速度慢慢吃。大家的吃相多種多樣,有的人狼吞虎咽,有的人一小口一小口地吃著……
這次西瓜很甜,水分十足,比往常的要好吃哦!
西瓜我吃了三塊,可真好吃!
吃西瓜比賽作文【篇8】
今天下午,天氣實(shí)在太熱了。就這溫度,在地上煎個(gè)雞蛋是沒(méi)啥問(wèn)題。
最慘的是我今天下午正好學(xué)足球,這還不算什么呢,更慘的是我們要有一個(gè)半小時(shí)的比賽,到現(xiàn)在我還頭昏腦脹。
不過(guò)我很快就涼快起來(lái)了,那是因?yàn)槲壹冶淅镞€“珍藏”著個(gè)又大又圓的西瓜。我趕緊讓媽媽切開(kāi),迫不及待地吃了起來(lái),可是自己吃沒(méi)啥意思,就和媽媽說(shuō):“咱們吃西瓜比賽吧?!眿寢屨f(shuō):“好的。”嘿嘿!我這樣做是有目地的,就可以大飽口福了,哈哈吃西瓜比賽!
比賽開(kāi)始了,隨著媽媽的一聲令下,我們一家四口“狂吃了”起來(lái)。爸爸、媽媽、姐姐他們吃的速度太慢了,我吃的連嘴都紅了,頭發(fā)上都有西瓜了?。
經(jīng)過(guò)這一番快樂(lè)、緊張地比賽,最后,姐姐贏了。不過(guò),這是有原因的,她耍賴(lài),她一邊吃一邊掉,所以才贏得。我和媽媽說(shuō),她不信,因?yàn)橹挥形铱匆?jiàn)了姐姐耍賴(lài)了。
不過(guò),這場(chǎng)吃西瓜比賽真是兩全其美啊!既可以涼快,又可以增加一些快樂(lè)。
吃西瓜比賽作文【篇9】
今天,陽(yáng)光明媚,老師拿來(lái)了一個(gè)又大又圓的西瓜放在桌子上,讓大家猜要舉行什么比賽。有的同學(xué)說(shuō)是吃西瓜比賽,有的同學(xué)說(shuō)是切西瓜比賽,還有的說(shuō)是滾西瓜比賽。到底是什么比賽呢?大家議論紛紛。最后,老師宣布是吃西瓜比賽。我們先選了四位選手,站成一排。然后,老師把西瓜切成一塊一塊的分給四位選手。接著,老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)選手們狼吞虎咽地好像一口就想把整塊西瓜吃掉。有的選手為了節(jié)省時(shí)間,連籽都吃下去了。最后,第一名被王亦然拿走了。我真羨慕她,早知道剛開(kāi)始我也報(bào)名了。如果我上去,第一名肯定是我的。
比賽結(jié)束了老師將剩下的西瓜分給了我們。吃著西瓜,我看到每個(gè)人臉上都露出了笑容。
希望下次還能有這樣的比賽。
吃西瓜比賽作文【篇10】
今天下午,蜜蜜老師抱著一個(gè)大西瓜走進(jìn)了班級(jí),同學(xué)們看見(jiàn)了都在猛吞口水。
蜜蜜老師把西瓜切成三角形屋頂?shù)臉幼?,笑著?duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)一場(chǎng)吃西瓜比賽,比賽規(guī)則是,每隊(duì)各選出一名代表上臺(tái)挑選一塊西瓜,用最有創(chuàng)意的方法吃西瓜……”同學(xué)們一聽(tīng),都興奮的叫起來(lái)“點(diǎn)我、點(diǎn)我”,最后被選上去的是“天鵝”和“熊仔”。
“熊仔”和“天鵝”大步流星的走上講臺(tái),開(kāi)始吃西瓜了,“熊仔”小口小口的吃著,“天鵝”呢?一邊吃一邊吐籽,我不由得緊張起來(lái),“熊仔加油,熊仔加油……”無(wú)名隊(duì)看見(jiàn)熊仔吃的很慢,于是就叫了起來(lái)。而瘋狂隊(duì)的成員對(duì)著“天鵝”大叫:“天鵝加油!”最后,我們無(wú)名隊(duì)贏了。
第二輪比賽是大家一起吃,我們吃的可起勁了,我吃的滿臉都是西瓜的水汁,我的旁邊是“熊仔”,“熊仔”吃比我還要多。
比賽結(jié)束了,教室成了“黑籽室”,這回,蜜蜜老師要把全班都拖一遍了??!
吃西瓜比賽作文【篇11】
溫暖的春天已經(jīng)過(guò)去了,迎來(lái)的是烈日炎炎的夏天。于是我們家準(zhǔn)備舉行一個(gè)吃西瓜比賽。
今天,爸爸和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)了許多大西瓜,準(zhǔn)備用這些大西瓜來(lái)比賽。媽媽先切了一個(gè)西瓜讓我和弟弟比賽,看著這些碧綠的西瓜,口水不由自主的流了下來(lái),“預(yù)備,開(kāi)始”我和弟弟開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái),我們兩個(gè)像老虎一樣張著血盆大口很快的將這個(gè)西瓜吃完了。
第二回合開(kāi)始了,媽媽又切了一個(gè)西瓜,這一次是爸爸和媽媽比賽,媽媽和爸爸吃的特別快,尤其是爸爸,如秋風(fēng)掃落葉一般,時(shí)間到時(shí),我們數(shù)了數(shù),我:6塊,石頭:4塊,媽媽?zhuān)?塊,爸爸:9塊,最后獲勝者是爸爸。獎(jiǎng)勵(lì)給爸爸一個(gè)大西瓜。
這次吃西瓜大賽雖然我沒(méi)贏,但我們還是非常高興,真是開(kāi)心的一天。
2吃西瓜比賽
在培訓(xùn)學(xué)校里舉行了一次吃西瓜比賽。老師把30人分成三組,每組10人,第一組組名是加油隊(duì),第二組組名是希望隊(duì),第三組組名是必勝隊(duì)。我是第三組組員,每一組人都信心百倍。第一組先選了一個(gè)大胖子上,第二組選了一個(gè)大嘴巴上,第三組選了一個(gè)西瓜頭上,剩下的都當(dāng)啦啦隊(duì),為他們加油鼓勁。老師也沒(méi)有閑著,她負(fù)責(zé)切西瓜。
三個(gè)大西瓜拿上來(lái)了,老師把每個(gè)西瓜平均分成十二塊。當(dāng)大家準(zhǔn)備就緒,老師拿起口哨一吹,三個(gè)隊(duì)員快速地吃起來(lái),,第一個(gè)大胖子,雖然肚子很大,但是嘴巴卻小,一片西瓜要吃十幾口才吃完。第二個(gè)大嘴巴則五六口就把西瓜吃完了,可惜他那肚子容納不下這么多西瓜,我們這組的西瓜頭跟西瓜有緣分,不一會(huì)兒兩片西瓜已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地在他肚中了。加油,加油,啦啦隊(duì)用響亮的聲音高喊著……
在這一次比賽中讓我懂得了團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的精神和重在參與。
吃西瓜比賽作文【篇12】
晚上,外婆拿出了一個(gè)皮球大的西瓜,我立馬知道要吃西瓜了,高興得合不攏嘴。
這個(gè)西瓜又大又圓,翠綠色的瓜皮上帶有墨綠色的條紋,一條小辮子從頭上掛下來(lái)。切開(kāi)西瓜,雪白的瓜皮和血紅的瓜肉清晰可辨,肉里鑲嵌著一顆顆“黑珍珠”。
一看這西瓜,我拿到手里立刻大口大口的吃了起來(lái),生怕不能在吃到這鮮美的西瓜??纱蠹乙埠敛皇救?。最終,我們個(gè)吃個(gè)的西瓜,來(lái)一場(chǎng)吃西瓜大比拼。我雖然都吃得很大口,但最快的還是哥哥,他一口就吃了四分之一,頭也不抬的吃著。
眼睜睜地看著冠軍被哥哥拿去了,我便無(wú)心奪冠,就就開(kāi)始慢慢品嘗起來(lái)??刹怀鲆粫?huì)兒西瓜就被我吃完了。我想:真好吃,不知道西瓜皮是什么味道?想到這兒,我咬下一塊西瓜皮就猛地嚼了起來(lái),弟弟看到我這副狼狽樣偷偷地笑著。哥哥吃完西瓜說(shuō)話,可說(shuō)的卻是:“奧豪癡丫。”原來(lái)是西瓜還在哥哥嘴里沒(méi)有吞下去,我也偷偷地笑了起來(lái)。
這次吃西瓜大賽可真好玩呀。
吃西瓜比賽作文【篇13】
“哇,好香??!是哪里發(fā)出的香味呀?原來(lái)是奇樂(lè)作文在舉行一場(chǎng)吃西瓜比賽呢。比賽進(jìn)行的非常激烈,你想看嗎?那就跟我一起來(lái)看看吧?!?/p>
只見(jiàn)老師抱起一個(gè)大西瓜,輕輕地放在桌子上。那個(gè)西瓜又大又圓,就像一個(gè)大皮球。在西瓜上還有著一些淺綠色和深紅色。當(dāng)時(shí)我心里想:“上作文課怎么還吃西瓜呢?”我心中充滿了疑問(wèn)?只見(jiàn)老師先拍了一下西瓜“咚咚”再拿起菜刀輕輕地放在西瓜上,“咔嚓”西瓜裂開(kāi)了一道道寬寬的裂縫,頓時(shí),一陣陣芬芳迷人的香味充滿了整個(gè)教室,令人垂涎三尺。里面的果肉鮮紅鮮紅。里面還有一個(gè)個(gè)小黑孔,就像一雙雙眼睛在看著你說(shuō):“求求你,把我吃掉吧?!比缓?,老師在把西瓜切成一小塊一小塊,分給我們,當(dāng)時(shí)我的心情非常高興,有西瓜吃了。
老師說(shuō):“開(kāi)始,同學(xué)們大口大口地吃了起來(lái)。當(dāng)你咬一小口,就會(huì)有一種香香甜甜的味道,滑過(guò)嘴角,我偷偷的瞟了一下同桌,看見(jiàn)他狼吞虎咽地吃了起來(lái),一滴滴汁水落在桌子上。我想:我要拿冠軍。最后,我還是沒(méi)拿到冠軍。
今天,我玩的真高興,雖然我沒(méi)拿到冠軍,但是我會(huì)努力的。
吃西瓜比賽作文【篇14】
一個(gè)烈日炎炎的下戰(zhàn)書(shū),我滿頭大汗地從補(bǔ)習(xí)班走回家,倦怠地坐在沙發(fā)上,上氣不接下氣,忽然我似乎在桌子上發(fā)現(xiàn)了什么,走近去一看,原來(lái)是兩個(gè)綠油油的大西瓜,我心想:這時(shí)候吃西瓜最爽了,但是每次吃西瓜都感到?jīng)]勁,對(duì)呀!我可以搞一個(gè)吃西瓜比賽,于是,一場(chǎng)別開(kāi)生面的吃西瓜大賽拉開(kāi)了序幕。
比賽開(kāi)始了,我們分為“兒童組”、“中年組”和“白叟組”。首先是我們兒童組的比賽,我和弟弟走上比賽場(chǎng),只聽(tīng)裁判——爺爺一聲令下,“準(zhǔn)備,開(kāi)始!”爺爺?shù)脑捯魟偮?,我就迅速地抓起一塊西瓜,猛吸一口吻,風(fēng)卷殘?jiān)频爻云饋?lái),三下五除二就干掉了一塊西瓜。弟弟也不甘示弱,以閃電般的速度抓起一塊西瓜,張開(kāi)嘴巴,大口大口地吃了起來(lái),好似一只兇猛的惡狼。合法我預(yù)備公布我的戰(zhàn)果時(shí),不料一個(gè)聲音卻比我搶先響起:“我吃完了!”我回頭一看,只見(jiàn)他的臉上貼滿了西瓜子,衣服上到處都是鮮紅的西瓜汁,手上的西瓜還留著一層厚厚的果肉。見(jiàn)弟弟這副狼狽萬(wàn)狀的樣子,我禁不住哈哈大笑起來(lái),“你沒(méi)有吃干凈,所以不能進(jìn)決賽?!钡艿苣ㄗ彀?,看了看衣服,不好意思地笑了。
接下來(lái)是中年組的比賽,本認(rèn)為我們家高大強(qiáng)壯的爸爸會(huì)贏,可他卻講究名流風(fēng)度,吃一口瓜吐一次籽,而且還擺著姿勢(shì),不想要西瓜汁流到衣服上去,結(jié)果讓瘦小的老媽輕松地獲勝了。
然后是白叟組的比賽,爺爺奶奶牙齒不好,他們慢悠悠地吃著,最后奶奶加快了節(jié)奏,一口吻連吃兩塊西瓜,好不收留易才超過(guò)爺爺獲勝了。
最后是決賽,我和媽媽還有奶奶進(jìn)行比賽。媽媽十分桀黠,自己選一塊小的,把大的留給我和奶奶。奶奶和我們比就差遠(yuǎn)了,我們都吃完一塊了,她還才只吃完半塊。不出一會(huì)兒就被我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我和媽媽不相上下,都是狼吞虎咽般的架勢(shì),可惜我好勝心太強(qiáng),“啪”的一下西瓜掉在了地上,無(wú)奈之下,我只好重吃。
比賽結(jié)束了,終極老媽是令人羨慕的冠軍,我是亞軍,奶奶是季軍,老爸被稱(chēng)為“文明先生”,弟弟則被評(píng)為“淘氣小子”。這真是一次有趣的吃西瓜比賽?。?/p>
吃西瓜比賽作文【篇15】
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”在一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的一天,我們的吃西瓜大賽開(kāi)始了。
我們一家先去了超市買(mǎi)了幾個(gè)又大又圓的西瓜?;氐郊液?,爸爸把西瓜平均分成了5份,比賽就開(kāi)始了。
第一位是媽媽?zhuān)憧此盐鞴锨谐闪艘粋€(gè)個(gè)方形的小娃娃,躺在那個(gè)“大盤(pán)子”里。媽媽把牙簽?zāi)昧诉^(guò)來(lái),只見(jiàn)一頓操作猛如虎。停!時(shí)間到,媽媽來(lái)到后場(chǎng),坐在了椅子上面等待結(jié)果。
下一個(gè)是爸爸,爸爸把西瓜放在了手上,只聽(tīng)見(jiàn)“3、2、1、開(kāi)始?!卑职謥?lái)不及坐下,手捧西瓜,大口大口的咬著。但是“”的一聲,爸爸踩到了地上的西瓜皮,滑倒了,爸爸只好紅著臉下場(chǎng)了。
最后一個(gè)就是我了,我心里像一只兔子在跳舞,激動(dòng)地砰砰跳。我拿起刀,把西瓜皮切了下去,瓜瓤放在了榨汁機(jī)里,“突突突”榨成了一杯西瓜汁。我端起西瓜汁一口氣喝完了。沒(méi)錯(cuò),我就是NO。1。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理,動(dòng)腦就是好。
吃西瓜比賽作文【篇16】
哈哈哈……就在剛剛,結(jié)束了兄弟吃瓜比賽,我從幾個(gè)大西瓜中選了一個(gè)最熟的,切好,叫弟弟來(lái)吃瓜,弟弟看到紅紅的瓜瓤,馬上跑了過(guò)來(lái),拿起一塊就吃,邊吃邊叫甜——一塊瓜吃到一半時(shí)他提議,要不我們來(lái)個(gè)吃瓜競(jìng)賽吧,一人吃五塊瓜。顯然,這個(gè)規(guī)則對(duì)我不利不外我很爽快的允許了——然后客廳里傳出的就是嘩嘩的吃瓜聲——吃到第2塊時(shí),我看著弟弟那著急的樣子,忍不住笑出聲來(lái),這一笑沒(méi)關(guān)系,連鎖反應(yīng),弟也哈哈笑起來(lái),差點(diǎn)把瓜笑出來(lái)。我和弟弟就這樣你笑一陣我笑一陣——弟弟笑得把瓜汁都笑出來(lái)了,去洗嘴了?!@不恰是我趕超的好機(jī)會(huì)嗎吃西瓜比賽我趁機(jī)哇哇把那半塊瓜的劣勢(shì)趕了回來(lái)。等弟弟洗好回來(lái),反而是我領(lǐng)先他半塊了。而后我使用了‘失笑劑’裝出哈哈笑的樣子,逗我弟弟,他果然中計(jì),只顧著笑了,全然忘了吃瓜比賽這回事,于是,我捉住機(jī)會(huì),吃光了全部的5塊瓜。笑咪咪的瞧著弟弟說(shuō):“你輸了,哈哈?!?/p>
當(dāng)然失敗者是不能白吃瓜地,我的獎(jiǎng)品就是看著弟弟清理吃過(guò)的瓜皮——還有就是愉快的笑了一回。
吃西瓜比賽作文【篇17】
今天,我們一家進(jìn)行吃西瓜比賽。只見(jiàn)外公小心翼翼地捧起西瓜,輕輕地放在桌子上,拿著刀“咔嚓”一聲,西瓜一分為二,瓜汁流淌在桌子上,饞得我口水直流。
媽媽一聲令下,大家風(fēng)卷殘?jiān)频爻云饋?lái)。外婆第一口還沒(méi)咽下,第二口已經(jīng)塞進(jìn)了嘴里。你瞧,外婆兩腮鼓鼓的,把臉漲得通紅。媽媽大口大口地吃著西瓜,邊吃邊看看別人,西瓜籽都來(lái)不及吐出都吃到肚子里去了,而我用推土機(jī)方法,從左吃到右,又從右吃到左,連頭也不抬,嘴巴一秒也不離開(kāi)西瓜……
比賽結(jié)束,我勝利了!這時(shí),媽媽前俯后仰指著弟弟大聲喊:“你們看,弟弟長(zhǎng)紅胡子了?!蔽翼樎曂ィ?,弟弟嘴邊沾滿了紅紅的西瓜汁,似乎長(zhǎng)上可一臉的紅胡子,樂(lè)得大家哈哈笑。
今天,我比賽獲得了第一名,得到了“西瓜能手”的稱(chēng)號(hào),我心里美滋滋的。
吃西瓜比賽作文【篇18】
九月份的第三個(gè)星期的周四下午,在我們班里舉行了一次有趣的吃西瓜比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已,嘰嘰喳喳的,像在菜市場(chǎng)一樣。
那天下午,沈榆可媽媽帶著三個(gè)大哥哥來(lái)到了我們的班上,他們手上抬著一個(gè)大筐子,引起同學(xué)們注意的并不是那個(gè)大筐子,而是筐子里裝著的十個(gè)大西瓜。大哥哥們把那十個(gè)大西瓜通通洗了個(gè)干凈,再一個(gè)個(gè)把它們切開(kāi)。頓時(shí),教室里彌漫著西瓜的清香,又變成了一個(gè)水果市場(chǎng)啦。
第一輪比賽在我們的歡呼聲中,開(kāi)始了。結(jié)果劉煒炫勝出,緊接著第二輪比賽開(kāi)始了,是謝昱勝出,第三輪是黃俊霖獲勝,至于第四輪嘛——那當(dāng)然是非李信成莫屬啦!因?yàn)樗缘玫拇_很快。
不過(guò),令我印象最深的還是第一輪比賽,比賽選手是:李銳寬、劉煒炫、沈曜揚(yáng)、陳馬賢、祁翔和黃希銘六位同學(xué)。只見(jiàn)他們每人拿了一塊大西瓜,放到嘴邊,恨不得馬上就把西瓜吞進(jìn)肚里頭。老師一聲令下“開(kāi)始!”六位選手就開(kāi)始拼命地吃,連瓜子都不吐。旁邊呢,沒(méi)吃西瓜的同學(xué)比吃西瓜的同學(xué)還緊張,有的坐在一旁瞪著眼睛,口水都要流出來(lái)了;有的興奮得亂蹦亂跳;有的則在拼命地喊加油……這時(shí)再看劉煒炫,他根本不是在吃西瓜,而是在“吹口琴”,因?yàn)樗淖煜竦蹲右粯樱煌5卦谖鞴仙稀肮巍眮?lái)“刮”去。嘿!這方法還不錯(cuò)嘛,一下子就把一大塊西瓜給吃完了。大家可別看他個(gè)頭小,吃起東西來(lái)別提多快了,老師和同學(xué)們都為他鼓起掌來(lái),他笑了,差點(diǎn)把嘴里的西瓜都吐出來(lái)了,不用說(shuō),也知道他是冠軍啦!
男生比完,緊接著女生也開(kāi)始了比賽,選出每一小組的獲勝者再來(lái)PK,選出最后的獲勝者。男生,依舊還是劉煒炫,女生則是張漪寧。
有趣的吃西瓜比賽結(jié)束了,但我們的歡聲笑語(yǔ)還在教室里久久地回蕩著……
大西瓜作文8篇
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大西瓜作文 篇1
吃前綠綠,吃時(shí)紅紅,吃后黑黑。大家一定會(huì)想:世上有這樣的東西嗎?就算有,誰(shuí)肯吃呀!可是我要一說(shuō)出來(lái),你一定會(huì)會(huì)心一笑!那就是我最?lèi)?ài)吃的水果一一西瓜。
每到夏日,又大又圓的西瓜就在地里成熟了。它穿著一身有淺有深的綠袍子,碧綠和翠綠相間的波紋,仿佛維族少女的衣裙。它的表皮很光滑,頭上長(zhǎng)著一個(gè)豬尾巴。它的形狀是橢圓形的,橫著看像個(gè)幼兒寫(xiě)的藝術(shù)字一,立起來(lái)看又像阿拉伯?dāng)?shù)字1.小一點(diǎn)的西瓜,像排球那么大,大一點(diǎn)的西瓜,有十好幾斤重呢。
把西瓜切開(kāi),鮮紅的果肉上分布著一粒一粒的黑瓜子,就像一粒粒黑色的珍珠鑲嵌在紅寶石上。咬一口,清涼甘甜的汁水充滿了口腔,仿佛喝了瓊漿玉液一般,從頭涼到了腳,舒服極了!盛夏酷暑之際,如果能飽食一頓西瓜,那真是一種愜意的享受。
西瓜不但樣子奇特,用途也不小哩!它富含維生素,可以消暑排毒,生津解渴,而且價(jià)廉物美,是夏季不可缺少、人人喜愛(ài)的消暑佳品。西瓜皮還可以做藥呢!用西瓜皮做的菜,好吃又有營(yíng)養(yǎng)。
這么好的西瓜,叫我怎能不愛(ài)它!
點(diǎn)評(píng):普通的西瓜一到小作者的筆下就成了格外的美味。開(kāi)篇就是一個(gè)饒有趣味引人入勝的謎面,對(duì)西瓜外形的描述也很別致,藝術(shù)字一,阿拉伯?dāng)?shù)字1,立體感躍然紙上。對(duì)果肉的描寫(xiě)和其用途的介紹真可謂詳盡細(xì)致,這樣美味的西瓜,不愛(ài)都難!
大西瓜作文 篇2
我一年最?lèi)?ài)的季節(jié),終于要來(lái)了。我喜歡夏天,更喜歡在夏天,吃西瓜。
我喜歡大西瓜,甜的起沙的那種。我想,很多人都會(huì)在炎炎夏日里,選擇西瓜來(lái)解暑的。我喜歡西瓜,因?yàn)樗闹侍?,個(gè)頭比較大,滿足我在夏天的一切需求。
但我吃西瓜,并不像想象中的畫(huà)面,那般的美好。因?yàn)?,我有一個(gè)不喜歡西瓜的老媽。老媽不喜歡西瓜,是因?yàn)槲鞴嫌凶?,有時(shí)還多,吃起來(lái)不方便。而且吃起來(lái),容易滴出西瓜汁在地板上,她很難清理,而且她并不喜歡這種涼涼的東西,她有些怕寒,就是甜,她也不喜歡吃完的手,粘膩的感覺(jué)。
所以,我考慮到老媽?zhuān)晕鞴系臅r(shí)候,會(huì)拿個(gè)盆在下面接著,解決籽和汁水的問(wèn)題。不會(huì)被老媽罵,而且吃完洗個(gè)盆也就好了。
我對(duì)西瓜的熱愛(ài),讓我明白,對(duì)于喜歡的東西,就算別人反正,就算是有些麻煩,我都會(huì)想盡辦法,讓它留下。對(duì)于西瓜,我有這樣的執(zhí)著,希望對(duì)于未來(lái)我喜歡的每件事情,也能有這番執(zhí)著。
大西瓜作文 篇3
夏日最解渴的水果是什么?對(duì)啦,就是美味多汁的西瓜??此蔷G綠的外皮紅紅的內(nèi)衣,一看就想咬一口。
一天,天氣十分炎熱,我們都快被曬成肉干了,看見(jiàn)天氣這么熱,我打算去切個(gè)西瓜來(lái)吃。我跑向房間,一眼就看見(jiàn)那又綠又大的西瓜,我左選右挑,拿了一個(gè)最大的西瓜。我拿著這沉重的西瓜,把西瓜抱到了廚房的桌上。我先拿出菜板,把洗了的西瓜放在上面,再冼了刀,那閃亮的刀,映出西瓜的綠外皮,我心里想:這次我一定要好好發(fā)揮!我用力的像西瓜砍去,可西瓜卻十分堅(jiān)硬,可以切了一小塊裂痕,我使勁全身力氣往下按,總算把一個(gè)大西瓜切成了兩半。我把一半的西瓜放在一旁,切另一半。我把另一半西瓜切成了四份,盡管不怎么平均,還是感覺(jué)切的很好。切好以后,我拿出一個(gè)籃子,把四份西瓜放在籃子里,然后端出來(lái),送到桌子上。
妹妹看見(jiàn)了,十分歡喜,說(shuō):“我要吃,我要吃。”還順手拿了一塊最大的吃。我也拿了一塊西瓜,津津有味的吃了起來(lái)。妹妹吃西瓜的樣子很搞笑,她拿著一塊西瓜,先把西瓜籽給摳出來(lái),在大口大口的吃,像一頭餓壞了的狼,妹妹快速的吃,不一會(huì)兒便吃完了。我吃西瓜時(shí),先吃再吐,我吃了一口西瓜,感覺(jué)到里面有很多籽,立刻分毫不剩的吐了出來(lái),有的還吐到了妹妹的鞋上。奶奶看見(jiàn)了,也拿了一小塊西瓜吃了起來(lái),看見(jiàn)我用籃子裝西瓜,說(shuō):“不行吶!怎么能用籃子裝西瓜?水都流出來(lái)啦!”我一看,果真流了出來(lái)。
吃完一半西瓜,妹妹還想吃,說(shuō):“大哥,我還想吃西瓜,快點(diǎn)去切。”我也很想吃,于是又去切西瓜了。我拿起菜刀,使勁的往另一半西瓜切了下去,又切成了四塊,但我這次不是就這樣吃,而是把它切成小塊小塊的,用牙簽來(lái)吃。正巧,妹妹也來(lái)看我切西瓜了,我分成了四份,又開(kāi)始切西瓜的綠皮。我用刀將綠皮外皮切了下去,可因?yàn)槲鞴鲜菆A的,所以從一頭貼是永遠(yuǎn)切不完整的,而我偏偏不知道這個(gè)道理,就從一頭切。結(jié)果剩下的皮有的白有的紅,真是參差不齊,看妹妹那么想吃,于是就把多的給妹妹了。
切完了外皮,我要開(kāi)始切小塊。我用刀整整齊齊的切成了好幾塊,看著也舒服。切完了,我拿起盆子裝了起來(lái),端到桌上去了。妹妹又趕忙拿了一根牙簽去吃,我們吃完一個(gè)插一個(gè),這樣吃西瓜真是簡(jiǎn)單。一會(huì)兒就吃完了,妹妹去說(shuō):“我吃的像個(gè)豬一樣的,肚子這么大。”我和妹妹立刻哈哈大笑了起來(lái),就連我嘴里的西瓜也吐出來(lái)了。
這次切西瓜不僅讓我嘗到了一次夏日的涼爽。也讓我明白了切西瓜也是有技巧的,只要懂得技巧,就不會(huì)鬧成笑話。
大西瓜作文 篇4
西瓜,是夏季里最受歡迎的水果之一。它的甜蜜汁液,清涼的口感,使得它成為人們炎炎夏日里的解暑良品。而除了作為食物,還有許多有趣的事情關(guān)于西瓜。下面,就讓我來(lái)為大家詳細(xì)、具體且生動(dòng)地介紹一下關(guān)于西瓜的種植、傳說(shuō)和文化。
首先,讓我們來(lái)了解一下西瓜的種植過(guò)程。西瓜是屬于葫蘆科的一種植物,它原產(chǎn)于非洲,后來(lái)才傳入亞洲和歐洲。種植西瓜需要選擇肥沃的土壤,確保充足的陽(yáng)光和水分。通常情況下,西瓜是通過(guò)種子繁殖的。農(nóng)民會(huì)先在溫室中播種,待幼苗長(zhǎng)出后再移植到大田。在生長(zhǎng)過(guò)程中,西瓜需要定期澆水,并施以適量的肥料。通過(guò)這些細(xì)心的栽培和呵護(hù),漸漸地,那個(gè)綠色的果實(shí)會(huì)變得越來(lái)越大,越來(lái)越甜美。
除了種植的過(guò)程,西瓜也與一些傳說(shuō)和文化有著密切的聯(lián)系。在中國(guó),有一種傳說(shuō)稱(chēng)西瓜是由一個(gè)叫“呂洞賓”的道士創(chuàng)造的。據(jù)說(shuō),呂洞賓精通養(yǎng)生之道,他用一塊精神力量強(qiáng)大的石頭,將一片田地變成了西瓜。西瓜的另一個(gè)有趣之處是傳說(shuō)中西瓜有驅(qū)邪的作用。據(jù)說(shuō),如果將西瓜放在門(mén)前或是屋頂,就能辟邪并保護(hù)家人安全。還有一個(gè)關(guān)于西瓜的民間傳說(shuō)是,西瓜的種子代表了幸福和家族的繁榮,所以在結(jié)婚時(shí)要吃西瓜,希望能夠幸福美滿。
除了傳說(shuō),西瓜在各種文化中也有著獨(dú)特的地位。在中國(guó),西瓜通常被視為夏季最重要的節(jié)日食物之一。在七月七的中國(guó)情人節(jié),人們會(huì)切開(kāi)西瓜,與愛(ài)人一起分享。這象征著甜蜜和幸福。而在美國(guó),西瓜則是四月一日愚人節(jié)的重要道具之一。人們會(huì)做一些惡作劇,將一顆西瓜切成巧妙的裝飾品,以愚弄他人。此外,還有一項(xiàng)挑戰(zhàn)名為“吃瓜群眾”,在社交媒體上流行。這個(gè)挑戰(zhàn)要求人們用各種創(chuàng)意方法吃西瓜,如吃西瓜的同時(shí)畫(huà)畫(huà)、唱歌等等。
總結(jié)一下,“西瓜作文”為我們展示了西瓜的種植過(guò)程、一些與西瓜相關(guān)的傳說(shuō)和不同文化中西瓜的角色。西瓜不僅是一種美味的水果,更是一個(gè)多彩而有趣的主題。它在不同國(guó)家和文化中都扮演著重要的角色,帶來(lái)歡笑、傳承著智慧。讓我們?cè)谙募?,品嘗西瓜的甜美,并欣賞和了解與之相關(guān)的文化和傳說(shuō)。
大西瓜作文 篇5
夏天,當(dāng)你汗流滿面、感到口干舌燥的時(shí)候吃個(gè)西瓜,那清甜的汁水是那么鮮美解渴。西瓜真可說(shuō)是夏季最受人們歡迎的瓜果。
西瓜的葉子大大的,像一個(gè)鴨掌。葉子是順著地面向前生長(zhǎng)的,像一個(gè)戰(zhàn)士在匍匐前進(jìn),直到鋪滿整個(gè)瓜田。先長(zhǎng)出的葉子已經(jīng)綠幽幽的了,剛長(zhǎng)出來(lái)的還是淺綠色。鋪滿葉子的瓜田成了一片綠色的海洋。
夏天悄然來(lái)到。這時(shí)的西瓜花開(kāi)了,嫩黃嫩黃的小花朵像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘亭亭玉立。在茂盛的綠葉中,三三兩兩的花兒顯得那么小巧玲瓏。
西瓜真是葉好,花好,果更好。小西瓜頂著黃花慢慢長(zhǎng)大。先只有乒乓球大;再過(guò)一
段時(shí)間就有皮球大??;最后會(huì)長(zhǎng)得像籃球那么大小。翠綠的西瓜像一個(gè)個(gè)小寶寶在媽媽的搖籃里熟睡,西瓜上的條紋像綠河中的一條條波紋,顯得那么美麗誘人。
為了了解西瓜成熟的原因,我到《十萬(wàn)個(gè)為什么》里尋找答案。原來(lái)花落以后,西瓜的子房隨種子的成熟而漸漸膨大起來(lái),根部吸收的水分和礦物質(zhì)、葉子進(jìn)行光合作用制造的糖分,源源不斷的向大西瓜這個(gè)“倉(cāng)庫(kù)”中運(yùn)去,瓜才成熟。
夏天的晚上,我把西瓜切開(kāi)一看,紅紅的果肉晶瑩透亮,一顆顆黑色的小籽清晰可見(jiàn)。吃上一口,??!鮮美可口,肉肥多汁,真是讓人大飽口福?。?/p>
我喜歡西瓜!
大西瓜作文 篇6
水果店里有珍珠般鮮紅鮮紅的櫻桃,有月牙般金黃金黃的香蕉,也有愛(ài)心般粉嫩粉嫩的水蜜桃可我最喜歡的還是皮球般碧綠碧綠的西瓜。
有的西瓜圓圓的看起來(lái)像一個(gè)個(gè)大皮球,有的小小的躲在大西瓜后面好像在玩捉迷藏呢,還有的是橢圓形的,像一個(gè)橄欖球,滾來(lái)滾去,好像小孩子在玩游戲。沒(méi)有成熟的西瓜是淺綠的,過(guò)了一段時(shí)間西瓜成熟了,就會(huì)變成翠綠翠綠的,熟的西瓜就會(huì)長(zhǎng)出一條條墨綠色的波浪線,猶如一層層海浪在翻滾。
用刀切開(kāi)西瓜,立刻就會(huì)露出鮮紅鮮紅的果肉,就像一個(gè)小太陽(yáng),果肉上有烏黑烏黑的籽,就像一個(gè)個(gè)小斑點(diǎn),點(diǎn)綴在上面好看極了。用勺子挖一口嘗嘗哇,真是甜甜蜜蜜的甜到了我的心坎里,西瓜還可以用來(lái)做水果沙拉,在西瓜上擠一點(diǎn)酸奶,真是瓊漿玉露啊。
西瓜的營(yíng)養(yǎng)還有很多喲,如果你想知道,就買(mǎi)一點(diǎn)嘗嘗吧。
大西瓜作文 篇7
童年的趣事真多呀!有滿滿一籮筐。童年就像一副相冊(cè),記錄著我們快樂(lè)的時(shí)光。我們?cè)谕甑臅r(shí)光里蹦啊、跳啊、笑啊,快樂(lè)無(wú)比。
那天的太陽(yáng)是那么的瘋狂,烤得路邊的小草、小花都耷拉了下了腦袋,沒(méi)精打采的。他們一定祈盼著能下一場(chǎng)透雨,因?yàn)樯碜釉俚貌坏接晁淖虧?rùn)就要冒煙了。
我坐在沙發(fā)上,風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)著,我還是覺(jué)得燥熱不已。忽然,一個(gè)綠色的圓球滾進(jìn)了我的視線里。啊,是一個(gè)大西瓜!我一蹦三尺多高,飛速地沖向它,吃力的把它抱到案板上,二話不說(shuō),拿起菜刀就向西瓜砍去??傻恫](méi)有劈開(kāi)西瓜,反而卡在了里面,拔不出來(lái)也壓不下去。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)卻無(wú)濟(jì)于事,直到買(mǎi)瓜回來(lái)的爸爸換掉拖鞋,來(lái)幫我切好了西瓜,我才大口大口地吃了起來(lái)。真爽呀!那感覺(jué),比當(dāng)皇帝都過(guò)癮。
吃飽喝足后,我躺在沙發(fā)上邊打著飽嗝,邊滿足地回味著。突然,我想到了一個(gè)可怕的事情。那就是我把西瓜籽也咽了下去。我曾聽(tīng)說(shuō)一個(gè)小女孩吃了生的金針菇后,金針菇在肚子里發(fā)芽了。想到這我不禁嚇出了一身冷汗:萬(wàn)一我嘴里也長(zhǎng)出一顆長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的西瓜藤怎么辦?這時(shí)我又想到,萬(wàn)物生長(zhǎng)不是都需要空氣嗎?那我就憋氣,悶死那些西瓜種子!于是,我就緊緊地閉住嘴巴,使勁地捏住鼻子,不讓一絲兒氣進(jìn)出??刹缓魵獾母杏X(jué)實(shí)在太難受了,一分鐘不到就吃不消了。不行,我一定要讓那西瓜子活不成。我又想到,植物生長(zhǎng)需要水。于是,我就又站在大太陽(yáng)底下,讓太陽(yáng)狠狠地曬,想讓自己完全脫水,渴死肚子里的西瓜種子。可不到十分鐘,我就眼冒金星,身子?xùn)|倒西歪,差點(diǎn)暈倒,只好作罷。
我越想越害怕,如同熱鍋里的螞蟻,急得在客廳里走來(lái)走去。忽然我看到了魚(yú)缸,就想出一個(gè)好主意,不如就讓小魚(yú)吃掉我肚中的“壞家伙”??蓜偘咽稚爝M(jìn)魚(yú)缸,小魚(yú)好像知道自己今天有一場(chǎng)劫難似的,倏的一下跑了。我費(fèi)盡九牛二虎之力,連魚(yú)的`尾巴也沒(méi)摸到。我“哇”的一聲哭了起來(lái)。媽媽問(wèn)我,我也不說(shuō),只是一個(gè)勁地哭。媽媽奇怪地看著我,耐心地又問(wèn),我才慢慢止住哭聲,把事情的原委斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)了出來(lái),逗的媽媽大笑了起來(lái)。
這就是我童年的一件趣事,現(xiàn)在想起來(lái)它就像夢(mèng)一樣,真實(shí)而又虛幻。但它溫暖了我的童年。
大西瓜作文 篇8
今天,我們要在教室里舉辦一次西瓜節(jié)。
只見(jiàn)老師拿來(lái)一個(gè)大西瓜和一把鋒利的水果刀。老師讓我們來(lái)觀察這個(gè)西瓜,它挺了個(gè)大肚子,全身都是綠色的,像穿著一件綠色的外衣,身上還有曲線的條紋,可愛(ài)極了,活像一個(gè)大活寶。老師拿來(lái)讓我摸了一下,光滑的就像路邊的鵝卵石。我又拍了拍,就好像是在敲鼓一樣。我湊近用鼻子聞了聞,啊,那沁人心脾淡淡的清香在教室里隨風(fēng)飄動(dòng)。忍不住上去吃一口,老師問(wèn)我們想不想吃,我們異口同聲地喊,“想”老師就用水果刀輕輕的一切,西瓜皮“彭”的一聲就裂開(kāi)了,流出許多香甜的汁水,頓時(shí)我們口水垂涎三尺,老師給我們每人都發(fā)了一塊西瓜,我慢慢地品嘗著西瓜,西瓜的甜味從嘴里一直流到了心里,一塊西瓜吃下去,依然意猶未盡。老師說(shuō):“現(xiàn)在我們就來(lái)場(chǎng)吃西瓜比賽吧!”我們有的躍躍欲試,有的很興奮,還有的迫不及待,老師說(shuō):“比賽規(guī)則,每人三十秒的時(shí)間,吃兩塊西瓜,誰(shuí)吃的最快,最干凈,誰(shuí)就贏?!崩蠋熣f(shuō):“開(kāi)始?!眱擅瑢W(xué)聽(tīng)到口令后,就像得到命令似的,另一組同學(xué)狼吞虎咽大口大口地吃,我們組的同學(xué)卻細(xì)嚼慢咽地小口小口的吃,一會(huì)還停頓一會(huì)兒,最后另一組同學(xué)贏了,他高興地張開(kāi)嘴笑了,而我們組的同學(xué)卻站在那里一動(dòng)不動(dòng),很不高興。
這次吃西瓜比賽玩得可真開(kāi)心呀!
包餃子比賽作文優(yōu)選11篇
為了更便利使用,編輯整理了關(guān)于“包餃子比賽作文”的相關(guān)內(nèi)容。作文作為學(xué)生自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的重要平臺(tái),可通過(guò)寫(xiě)作以一種奇妙的方式探索內(nèi)心,并帶來(lái)愉悅和成就感。一篇優(yōu)秀的作文需要文字簡(jiǎn)練,語(yǔ)言豐富。那么,如何才能寫(xiě)好一篇作文呢?
包餃子比賽作文(篇1)
明天,我們班就要舉行包餃子比賽了。晚上我已經(jīng)早早的準(zhǔn)備好了包餃子的材料。不過(guò)我既高興又不高興,高興的是這是我們班第一次舉行這樣的活動(dòng)。不高興的是我萬(wàn)一包不好怎么辦。
第二天下午,我早早的來(lái)到了教室,看見(jiàn)同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試了,好像隨時(shí)準(zhǔn)備比賽,興致也濃了起來(lái)。包餃子比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)李老師一下令,我們就開(kāi)始包餃子了。我先把勺沾一點(diǎn)水,放到餃子皮的四周,再把菜餡放到中間,然后對(duì)折,左右兩邊在對(duì)折,就把一個(gè)餃子完工了。我照這樣一連做了十幾個(gè)。在看看其他同學(xué)的,他們有的手忙腳亂,有的絞盡腦汁,還有的到是很輕松的樣子。
二分鐘過(guò)去了,我做了十一個(gè)。其他人已經(jīng)做了二十幾個(gè)了。我看見(jiàn)有的人把餃子擺放得讓人看了口水都要流下來(lái)了。我走下座位看看別人做的怎樣了,我看見(jiàn)王宇星做的餃子餃子不像餃子,包子不像包子,旁邊的人都笑了起來(lái),差點(diǎn)笑掉牙。我也忍不住笑了起來(lái)。在看看李文語(yǔ)的,是一個(gè)大肚將軍,而且還是一個(gè)吃撐的大肚將軍,再看看別人的,有的像皇上的皇冠,有的什么也不像,是個(gè)面團(tuán)。
還有的東倒西歪等。真是應(yīng)有盡有,過(guò)了一會(huì)兒,老師開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了,我的了三等獎(jiǎng),我還看見(jiàn)那些得獎(jiǎng)的人都用水果裝飾的。我們個(gè)個(gè)都高興極了。雖然我的了三等獎(jiǎng),但我以后會(huì)繼續(xù)努力的。包餃子比賽明天,我們班就要舉行包餃子比賽了。晚上我已經(jīng)早早的準(zhǔn)備好了包餃子的材料。不過(guò)我既高興又不高興,高興的是這是我們班第一次舉行這樣的活動(dòng)。不高興的是我萬(wàn)一包不好怎么辦。
第二天下午,我早早的來(lái)到了教室,看見(jiàn)同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試了,好像隨時(shí)準(zhǔn)備比賽,興致也濃了起來(lái)。包餃子比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)李老師一下令,我們就開(kāi)始包餃子了。我先把勺沾一點(diǎn)水,放到餃子皮的四周,再把菜餡放到中間,然后對(duì)折,左右兩邊在對(duì)折,就把一個(gè)餃子完工了。我照這樣一連做了十幾個(gè)。在看看其他同學(xué)的,他們有的手忙腳亂,有的絞盡腦汁,還有的到是很輕松的樣子。二分鐘過(guò)去了,我做了十一個(gè)。其他人已經(jīng)做了二十幾個(gè)了。
我看見(jiàn)有的人把餃子擺放得讓人看了口水都要流下來(lái)了。我走下座位看看別人做的怎樣了,我看見(jiàn)王宇星做的餃子餃子不像餃子,包子不像包子,旁邊的人都笑了起來(lái),差點(diǎn)笑掉牙。我也忍不住笑了起來(lái)。在看看李文語(yǔ)的,是一個(gè)大肚將軍,而且還是一個(gè)吃撐的大肚將軍,再看看別人的,有的像皇上的皇冠,有的什么也不像,是個(gè)面團(tuán)。還有的東倒西歪等。真是應(yīng)有盡有,過(guò)了一會(huì)兒,老師開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了,我的了三等獎(jiǎng),我還看見(jiàn)那些得獎(jiǎng)的人都用水果裝飾的。我們個(gè)個(gè)都高興極了。
雖然我的了三等獎(jiǎng),但我以后會(huì)繼續(xù)努力的。
包餃子比賽作文(篇2)
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓;B:敬愛(ài)的老師,各位來(lái)包餃子,來(lái)吃餃子,來(lái)看包餃子,來(lái)看吃餃子的同學(xué)們;大家合:晚上好!
B:這這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,我們相聚于此,共同品味節(jié)日的溫馨,體會(huì)冬至的熱情
A:這里是新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)主辦,后勤服務(wù)集團(tuán)餐飲服務(wù)部協(xié)辦的新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第七屆大學(xué)生包餃子大賽
B:首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:
B:下面由我向大家介紹今晚比賽的評(píng)委,他們是:
B:比賽規(guī)則和評(píng)分細(xì)則就了解到這里,現(xiàn)在我宣布,新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第七屆大學(xué)生包餃子大賽
A:閑言碎語(yǔ)不多談,那么首先進(jìn)入我們的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示環(huán)節(jié),每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有一分鐘的時(shí)間讓大家了解你們,認(rèn)識(shí)你們
A:那么好的,首先有請(qǐng)我們的1號(hào)隊(duì)伍B:到這里20支隊(duì)伍已經(jīng)一一和大家見(jiàn)面了,下面由我隆重介紹今晚的第21支隊(duì)伍,這是一支十分特別的隊(duì)伍,他們呢是由和
組成的團(tuán)隊(duì),這些老師們都是平日里非常關(guān)心我們飲食起居人,而今天,他們也在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)到這里與我們同勞動(dòng),共分享,讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
A:再次感謝老師,不過(guò)大家不用擔(dān)心,我們的老師們今天只是來(lái)與我們同慶冬至,并不參與我們的評(píng)比和競(jìng)爭(zhēng),大家大可放心
A:看了大家剛剛激情似火的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示,相信咱們今晚的比賽一定非常精彩
B:沒(méi)錯(cuò),也相信我們的選手們也都摩拳擦掌,躍躍欲試了,那么接下來(lái),讓我們正式進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),包餃子環(huán)節(jié)
A:該環(huán)節(jié)分為拜師學(xué)藝,速度比拼和花樣展示三個(gè)部分,那么首先要進(jìn)入的就是我們的拜師學(xué)藝,由餐廳師傅現(xiàn)場(chǎng)做包餃子展示,有請(qǐng)我們的餐廳師傅
B:再次感謝我們的餐廳師傅,俗話說(shuō)得好,師父領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人,那么馬上進(jìn)入我們的速度比拼。 A:速度比拼要求各組在10分鐘內(nèi)包出若干個(gè)餃子。由各組監(jiān)督員記錄餃子數(shù)目,按數(shù)量打分,每個(gè)0.5分
B:沒(méi)錯(cuò),為了保證比賽的公平公正公開(kāi)性,大家可能已經(jīng)看到了,每隊(duì)都會(huì)有一個(gè)監(jiān)督人員進(jìn)行監(jiān)督。
B:那在選手們緊鑼密鼓的包餃子的同時(shí)呢,我們也將現(xiàn)場(chǎng)挑選幾位觀眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),那我手里呢有諸多和冬至有關(guān)的問(wèn)題,回答對(duì)問(wèn)題的觀眾將得到我們的精美禮品一份
B:大家果然個(gè)個(gè)都是包餃子達(dá)人,餃子個(gè)數(shù)都是非??捎^的,就是不知道能不能吃~
A:瞧你說(shuō)的,大家包了那么多餃子,一定不能浪費(fèi)了,下面就讓我們的工作人員將我們選手的奮斗結(jié)晶拿到后臺(tái),下鍋煮熟。
B:經(jīng)過(guò)上一輪的比拼,可以說(shuō)我們的戰(zhàn)場(chǎng)已經(jīng)是一片狼藉了,那在我們耐心等待的過(guò)程中,讓我們的比賽繼續(xù)進(jìn)行,下個(gè)一部分叫做——花樣展示
A:那在這一部分呢,各組在5分鐘內(nèi),包出具有獨(dú)特風(fēng)格的花樣餃子,數(shù)目不限。我們的選手們不要只惦記著拿去煮的餃子哦,花樣展示5分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始
A:時(shí)間到,短短5分鐘,可以看到我們的戰(zhàn)場(chǎng)已經(jīng)不能用狼藉形容了,包出的餃子也是形形色色,各有各的特點(diǎn)。
B:沒(méi)錯(cuò),那有心的觀眾已經(jīng)注意到了,我們熱騰騰的餃子已經(jīng)端上來(lái)了,勞動(dòng)完了就該分享了,那么就進(jìn)入我們的吃餃子環(huán)節(jié)
A:吃餃子環(huán)節(jié)每隊(duì)選派3人參加比賽,每隊(duì)有20個(gè)餃子,其中兩名選手蒙著眼睛相對(duì)站立于桌子兩側(cè),另外一名指揮兩人吃餃子
B:一名蒙眼的選手要用勺子喂另一名蒙眼的選手吃餃子,比賽中指揮的選手只能用筷子給拿勺子的選手添加餃子,而不能直接動(dòng)手幫助,由監(jiān)督員計(jì)時(shí),記錄各隊(duì)在兩分鐘內(nèi)吃餃子的個(gè)數(shù)
A:只聽(tīng)比賽規(guī)則就知道很有意思了,又有的吃,又有得玩,相比大家都已經(jīng)迫不及待了吧,那么我們的吃餃子環(huán)節(jié),計(jì)時(shí)開(kāi)始
B:時(shí)間到,第一次覺(jué)得吃餃子也是那么困難那么“痛苦”的事情,那在我們耐心等待結(jié)果的同時(shí)呢,讓我們的互動(dòng)繼續(xù),當(dāng)然選手也可以參與其中
A:好的,經(jīng)過(guò)激烈的三輪的角逐,最終的結(jié)果已經(jīng)在我的手上了,那么我宣布,榮獲
A:再次讓我們把掌聲送給所有的獲獎(jiǎng)選手,相聚的時(shí)光總是那樣短暫,我們的包餃子大賽也接近了尾聲
A:朋友們,到此我們的新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第七屆大學(xué)生包餃子大賽就要結(jié)束了
B:希望我們可以記住今晚的快樂(lè),今晚的笑臉,朋友們,我們——合:明年再相會(huì)
包餃子比賽作文(篇3)
“哈哈哈”笑聲從我們班傳來(lái)。你一定想知道我們?cè)谧鍪裁?。說(shuō)實(shí)話,我們正在舉辦元旦“餃子制作”比賽。
快看!王俊超是我們班的同學(xué),他們包得很仔細(xì)。雖然你看得出她還是個(gè)孩子,但她包餃子做得比大人好。所以同學(xué)都叫她“餃子王”!
再看看我們組,分工多明確??!有的卷面,有的包餃子,我們做的餡料有一點(diǎn)點(diǎn),但是皮太厚。一天下來(lái),我們數(shù)完了,??!剛剛超過(guò)60包?我們的隊(duì)員已經(jīng)暈了。
不到半個(gè)小時(shí),全班都停了,我們完了??纯赐瑢W(xué)們的餃子,有傳統(tǒng)的長(zhǎng)餃子,圓餃子,太陽(yáng)餃子,元旦餃子,螃蟹餃子。各種各樣,非常漂亮。
餃子終于出鍋了,肉香可口。學(xué)生們都抓起筷子吃了起來(lái)。教室里彌漫著餃子的香味?!昂贸?,好吃!”“自己吃餃子感覺(jué)不一樣!”教室里有一種快樂(lè)的氣氛。此時(shí)此刻,比賽的結(jié)果已經(jīng)不重要了,學(xué)生們正在享受著自己的勞動(dòng)成果和成功的喜悅。我真的希望學(xué)校能組織更多這樣的實(shí)踐活動(dòng),豐富我們的課余生活,提高我們的生活能力。
包餃子比賽作文(篇4)
“開(kāi)始,大家分頭行動(dòng),中午12:20前集中,然后開(kāi)始頒獎(jiǎng)典禮”。隨著老師的一聲令下,每個(gè)小組風(fēng)馳電掣地奔向各個(gè)教室。
比賽規(guī)則:大家抽簽決定分組,一共有五組,在不同的教室包餃子。包好的餃子拍照發(fā)到朋友圈,集贊最多的那組第一。
我們組在2號(hào)教室,離的最遠(yuǎn),耽誤了不少時(shí)間。我們各個(gè)小心翼翼地包著餃子,生怕弄疼了這些小寶寶。我努力的'想把它們的形象弄到最好,可不是這兒“腫”了,就是那兒“癟”了。一張張白嫩的小臉被我弄的面目全非?!鞍Γ 蔽覈@了一口氣。看著旁邊阿姨的餃子,我自信心一下就涼了一大截。阿姨這邊捏一下,那邊掐一下,一個(gè)個(gè)漂亮的小寶寶就出來(lái)了。我照著阿姨的樣子學(xué),可是“正”打“歪”著,餃子一個(gè)個(gè)歪七扭八,不堪入目啊。阿姨看了看我的餃子,不禁笑了一聲。然后,她一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教我。作為阿姨的頭號(hào)大弟子,我十分認(rèn)真的聽(tīng)著,學(xué)著,做著。我包出來(lái)的餃子,現(xiàn)在形象雖然談不上高大上,但比之前提高了一大步,個(gè)個(gè)眉清目秀。我十分滿足,開(kāi)心的笑了起來(lái),拍照發(fā)到朋友圈集贊了。
經(jīng)過(guò)緊張而又激列的網(wǎng)上拉票點(diǎn)贊活動(dòng)后,頒獎(jiǎng)開(kāi)始了,雖然我們組不是第一名,但是參加了這次活動(dòng),這天是如此真實(shí)的出現(xiàn)過(guò),我是這樣的開(kāi)心過(guò),也就可以了,比賽重在參與。
包餃子比賽作文(篇5)
“明天,我們要帶的工具有……”你聽(tīng),楊老師在講什么?原來(lái),我們要舉行包餃子比賽。
熬過(guò)了前兩節(jié)課,我終于可以大顯身手了,我的心猶如一只小兔,“咚咚”地跳個(gè)不停。我們的桌上擺好了早已準(zhǔn)備好的餃子皮、水、餡。
只聽(tīng)老師一聲令下:“預(yù)備,開(kāi)始!”同學(xué)們歡呼雀躍:“包餃子啦!”大家就手忙腳亂地開(kāi)始了。
我先小心翼翼地拿出餃子皮,生怕把薄薄的餃子皮弄破;然后,拿起小勺子弄一點(diǎn)餡,放進(jìn)餃子皮內(nèi);接著,用手指輕輕沾了一點(diǎn)水,抹在餃子皮上,把餃子的兩個(gè)角向上一翻、一捏;最后,把多余的角捏成人字形,其中一個(gè)角向外一弄,一個(gè)餃子就包好了??墒?,事情并非那么順利,餃子皮里的餡好像在跟我作,我把這邊捏住了,那邊又冒出來(lái),急得我滿頭大汗,但我還是沉著應(yīng)戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)不懈的努力,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的餃子終于在我的手里“誕生”了。再看看別的同學(xué)包的餃子,有的像圓圓的大蘿卜,有的像一顆顆小星星……真是千奇百怪。
這次的實(shí)踐課,我理解了不懈努力的意義,也明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!
包餃子比賽作文(篇6)
今天上午第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師把昨天叫到的三位同學(xué)帶到了餐廳,我們要自己動(dòng)手為全校同學(xué)包餃子。
開(kāi)始包餃子了,大家一擁而上,我終于在擁擠的人群里搶到了一片餃子皮。生活老師給我放好了餡兒,我使勁兒把餃子皮捏在一起,沒(méi)想到下面的皮卻爛了。我沒(méi)有辦法,又趕緊把下面的捏好,可上面的皮卻又爛了,就這樣反反復(fù)復(fù),我花了好半天時(shí)間才包好一個(gè)餃子,但這時(shí)別人已經(jīng)把皮全拿完了。
我閑著沒(méi)事干,看到碗里有許多面粉,就伸手抹了一下,看著手上一片雪白的面粉,再看看坐在椅子的同學(xué),我忽然有了個(gè)壞壞的點(diǎn)子。我躡手躡腳走到同學(xué)面前說(shuō):“李云澤,我給你看個(gè)東西?!崩钤茲珊闷娴匕杨^伸過(guò)來(lái),還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái),我就一巴掌抹在了他的臉上,他立馬就像一個(gè)胖乎乎的雪人了。他被我出其不意的攻擊惹怒了,眼睛里像是在冒火,大聲說(shuō):“溫嘉豪,我跟你沒(méi)完!”說(shuō)完,他也抹了一點(diǎn)兒面粉,準(zhǔn)備反擊。我看見(jiàn)情況不妙,二話不說(shuō),直接跑掉了。
最后幾分鐘時(shí)間,我們又拿了一大盤(pán)面皮,我開(kāi)始用心包起餃子來(lái)。我輕輕的給餡兒披上了“被子”,然后一捏,一個(gè)餃子就做好了。
真沒(méi)想到,這包餃子比賽還真是樂(lè)趣多呀!
包餃子比賽作文(篇7)
星期五,學(xué)校舉辦“年味大比拼”的活動(dòng),我們班比拼的是包餃子。到了下午同學(xué)們都激動(dòng)得跳了起來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了,我們的志愿者媽媽已經(jīng)提前為我們準(zhǔn)備好了五顏六色的餃子皮和香噴噴的餡料。我們五個(gè)小朋友一組,由兩位家長(zhǎng)帶隊(duì)。開(kāi)始我們的家長(zhǎng)給我們做了一個(gè)示范,告訴我們?cè)撛趺窗藕每础H缓笪覀円矊W(xué)著一手拿著餃子皮,一手用筷子夾起餡放到皮中間,再在皮周?chē)c(diǎn)水,將餃子皮對(duì)折捏緊,最后折出花紋,一個(gè)漂亮的餃子就做好了。雖然最后我們包的餃子形狀各異,千姿百態(tài),但是看著我們齊心協(xié)力包好的餃子,我們心里美滋滋的。
食堂的阿姨幫我把餃子拿去蒸箱蒸,大約二十分鐘后,香噴噴的餃子出爐了,嘗一個(gè)味道好極了。
活動(dòng)結(jié)束后,我們一直回味無(wú)窮,這真是令人難忘的一天?。?/p>
包餃子比賽作文(篇8)
星期天上午,說(shuō):“我們包餃子吃吧?!眮?lái)包餃子比賽吧。我說(shuō)。
比賽開(kāi)始了,我把面和成一團(tuán),在揉成細(xì)條,然后,拿起刀,我拿起刀的手有些發(fā)抖。我右手拿面仗,搟一下,左手捏著面皮的邊轉(zhuǎn)了一次,這樣循環(huán)往復(fù),面皮就搟好了。
第一步是包餃子。這一步很重要,如果弄不好,餃子下到鍋里就會(huì)爛。餃子沒(méi)了餡,就沒(méi)有味道了。我先拿了一個(gè)面皮放在左手心,右手拿著筷子夾餡放在面皮上,把兩邊的皮捏在一起,一個(gè)餃子終于從手中誕生了!我做一個(gè)就很累了。在看看,神態(tài)自若,不緊不慢,嘴里還哼起了歌。
爸爸一句話也不說(shuō),只顧低著頭一直包著。爸爸說(shuō):“我包完了?!敝灰?jiàn)爸爸包的餃子個(gè)個(gè)挺胸抬頭。就像士兵排隊(duì)一樣。接著媽媽又說(shuō);“耶,我也包好了!”唉,著不是我最后嗎?真有點(diǎn)傷心。
雖然比賽輸了,但我還是很高興。
包餃子比賽作文(篇9)
今天是20xx年的最后一天,于是我們班舉行了一場(chǎng)“慶元旦、包餃子”的活動(dòng)。
下午一到學(xué)校,同學(xué)們就迫不及待地準(zhǔn)備著包餃子的材料。有的同學(xué)還沒(méi)等比賽開(kāi)始就在偷偷地壓皮子、包餃子;有的同學(xué)則在外面大玩特玩;還有的同學(xué)則當(dāng)起“小間諜”,到別的組去看他們包的餃子什么樣的,調(diào)的什么餃子餡,回來(lái)再完善自己的不足。
過(guò)了一會(huì),老師見(jiàn)大家都來(lái)齊了,開(kāi)始說(shuō):“慶元旦、包餃子比賽現(xiàn)在開(kāi)始!”“好的?!蓖瑢W(xué)們都高興地大叫起來(lái),在這一片歡笑聲中,我們也開(kāi)始包餃子了。
我們組里的成員進(jìn)行了分組,有負(fù)責(zé)壓皮的,有負(fù)責(zé)包餃子的,還有的負(fù)責(zé)切面的,爭(zhēng)取每個(gè)人都參與進(jìn)活動(dòng)中來(lái)。一開(kāi)始,我壓皮總是壓不好,總把皮子壓歪了,而且還是扁的,不好包餡,我十分著急。這時(shí),孫老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“讓我來(lái)給大家演示一下吧?!敝灰?jiàn)孫老師把一團(tuán)面揉成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條,然后用刀把面切成均勻的一個(gè)個(gè)小塊,再把它們壓扁,然后拿搟面杖壓在那塊面上,邊壓邊用手轉(zhuǎn),不一會(huì),一張面皮就算壓好了。然后把面皮放在手心里,用勺子瓦上一點(diǎn)餡,再用手把餃子捏在一起,這樣一個(gè)餃子就包好了。我們也學(xué)老師的樣子做,不一會(huì)就包出了幾個(gè)像樣的餃子。還沒(méi)等我們得意多久,新的問(wèn)題又出來(lái)了,劉夢(mèng)琦不肯借刀子給我們用,原來(lái),王新龍同學(xué)說(shuō)自己壓皮好,不用劉夢(mèng)琦幫忙,劉夢(mèng)琦很生氣,就不肯給我們刀子用了。于是,我對(duì)劉夢(mèng)琦說(shuō):“我們是一個(gè)組的成員,應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,不能關(guān)鍵的時(shí)候吵架,這樣我們才能完成比賽,取得好成績(jī)!”劉夢(mèng)琦這才把刀子拿出來(lái),我們共同完成了包餃子的任務(wù)。
經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)小時(shí)的努力,終于包完了餃子,我們讓老師班幫我們把餃子下了鍋,雖然我們包的餃子都其貌不揚(yáng)、形態(tài)各異,但是品嘗起來(lái)還是很好吃,因?yàn)檫@是我們自己勞動(dòng)的成果。
通過(guò)這次包餃子活動(dòng),我明白了一個(gè)道理:“做什么事情都要團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)一心,才能把事情辦好!”
包餃子比賽作文(篇10)
新年的時(shí)候大家都一定會(huì)包餃子吧,那你們是怎么包的呢?是力求速度還是精致呢?而我家便舉行了一場(chǎng)包餃子的比賽。
現(xiàn)在,請(qǐng)兩位選手入場(chǎng)——我的父親和我的母親。只見(jiàn)兩位選手已經(jīng)落座了,雙方面色凝重。此時(shí),作為主持人外加裁判的我清了清嗓子介紹起了規(guī)則:“本次比賽時(shí)間為30分鐘,雙方選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包得最多的一方即獲勝,那么,三、二、一、開(kāi)始!”
“始”字尾音未了,雙方立即低下了頭,只看爸爸拿著搟面杖,嫻熟地將搟面杖壓在面團(tuán)上,一下一下,慢慢地將面皮兒搟開(kāi)。而媽媽這邊明顯沒(méi)有對(duì)方快,但每一個(gè)面皮兒都圓得正規(guī),無(wú)論是厚薄還是大小都像一個(gè)模子里刻出來(lái)的。即使再完美,但是速度還是跟不上,不禁讓人捏了把冷汗。
時(shí)間過(guò)去了15分鐘,選手們都順利地來(lái)到了最后一關(guān)“包”,(提示:因?yàn)榕腼冿溩颖容^花時(shí)間,所以不算在比賽時(shí)間內(nèi)。)“包”這可是門(mén)幾技術(shù)活,稍不注意,就不能包出好餃子。比賽開(kāi)始了,在這一輪媽媽狀態(tài)極好,而爸爸可沒(méi)這么安心了,因?yàn)橼s時(shí)間,搟出來(lái)的餃皮大的、小的、薄的、厚的都有。在爸爸好不容易包了十個(gè)后,媽媽已經(jīng)包了數(shù)十個(gè)了,每個(gè)餃子乖巧、安靜,整齊地坐著,大小也都一樣。一看就像溫柔甜美的女孩子,爸爸包得則不是溫柔的紳士,而是一個(gè)個(gè)狂野男孩,長(zhǎng)、短大、小都被“包”得淋漓盡致。
比賽結(jié)束終于能下餃子了,煮水餃時(shí),一個(gè)個(gè)水餃像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳進(jìn)了水里。煎餃子時(shí),像餃子在沙灘上曬著日光浴蒸,餃子時(shí)像在給餃子蒸桑拿,舒舒服服,熱乎乎的……
金黃的煎餃(鍋貼),嫩白的蒸餃和水餃,這讓身為裁判的我十分為難,看著爸媽平靜的臉,卻流露出急切的眼神。又看著熱氣騰騰向我招手的餃子,我果斷且“公正”的判為了平局。父母沒(méi)說(shuō)什么,但他們的臉上寫(xiě)滿了“我是個(gè)饞貓”五個(gè)字。
這次的比賽讓我大吃了一頓,幸福感滿滿,真是太值得了。
包餃子比賽作文(篇11)
相信很多人為了慶祝元旦都會(huì)有很多的節(jié)目,而我們學(xué)校為了慶祝元旦,舉行包餃子大賽,要求每班必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子,然后大家一起分享。
我早上剛來(lái)教室,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時(shí),高老師開(kāi)始給我們分面團(tuán),梁老師則給我們揪面團(tuán)。
我們小組拿到小面團(tuán),大家一起把面團(tuán)揉成了小扁圓形,孫銳負(fù)責(zé)把面團(tuán)全都搟成小面餅似的圓形面皮,然后我和梁譯心用筷子夾一點(diǎn)餡放到“小面餅”里,接著用筷子壓壓餡兒,防止讓它跑出來(lái),最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上,可是我還是不放心,又捏了捏,這才放下心。就這樣,我們小組齊心協(xié)力包出了“元寶”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時(shí)間到了,雖然我們組才包了60個(gè)餃子,但我們組包的餃子老師都說(shuō)好看,就連副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)也都夸我們包的漂亮。
該煮餃子了,老師把我們包得餃子放進(jìn)了沸騰的水中,不一會(huì)兒,大廚師掀開(kāi)鍋蓋,餃子就像白鵝飄浮出水面上,“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會(huì)兒就煮好了。當(dāng)老師端著餃子走進(jìn)教室的那一刻,大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子,我不顧餃子還是很燙,迫不及待地用筷子夾起一個(gè)咬了一口,雞肉的濃香混合著大蔥的清香,撲鼻而來(lái),好好吃哦!我覺(jué)得這是我吃過(guò)最好吃的一次餃子了。我吃了一個(gè)又一個(gè),直到吃到肚子撐得再也放不下。
這次元旦包餃子大賽非常有意義,讓我們知道了父母為我們付出的辛苦,也讓我學(xué)會(huì)了包餃子,以后爸爸媽媽包餃子的時(shí)候,我也可以幫忙了。今天我非常開(kāi)心。
跳高比賽作文11篇
文章可以協(xié)助學(xué)子從容處理和解決復(fù)雜的學(xué)習(xí)和生活難題,同時(shí)也能作為思想的細(xì)流,記錄我們冷靜或激動(dòng)的心境。那么,如何才算是一篇優(yōu)秀的文章呢?主題緊扣“跳高比賽作文”,探究深入,特別邀請(qǐng)各位閱讀本文!
跳高比賽作文 篇1
叮叮當(dāng)當(dāng),學(xué)校熱鬧起來(lái)了;嘻嘻哈哈,學(xué)校歡樂(lè)起來(lái)了;哼哼哧哧,學(xué)校運(yùn)動(dòng)起來(lái)了!
喂,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)嘍!剛剛聽(tīng)到明天就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息后,整個(gè)班級(jí)都炸開(kāi)了鍋,沸騰起來(lái)了。
第二天一大早,大家便都情緒高漲,擦拳磨掌了。結(jié)果,沒(méi)想到老天不開(kāi)恩,下起了雨,很掃我們興。還好,下午沒(méi)下雨了
因?yàn)橄挛鐩](méi)我的項(xiàng)目,我也便沒(méi)去注意什么。第二天一早,我剛來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),老師就被叫我去出參加跳高比賽。我二話不說(shuō),馬上竄到報(bào)到處。唉呀呀,此刻我已經(jīng)激動(dòng)得不行,心像只調(diào)皮好動(dòng)的兔子,在里面上竄下跳的。
開(kāi)始檢閱了,我們女生嘻哈著,用相互打鬧來(lái)掩蓋我們不安定的心。
此次比賽有我們班的陳曉。我暗暗地為她擔(dān)心。她個(gè)子矮,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾發(fā)。當(dāng)老師點(diǎn)到她時(shí),我感覺(jué)她的聲音里有一點(diǎn)軟軟的,我總覺(jué)得她缺少信心。
該我了,起跑,猛沖、跳躍,過(guò)去啦!我耶了一聲,心里有了成功的喜悅。
升桿了。當(dāng)我班同學(xué)都跳過(guò)去時(shí),這時(shí)我的心才開(kāi)始真正的不安了,啊!她們都過(guò)啦,嘿,如果,如果我過(guò)不了,好丟臉啊!我這么一想,心里便又多了一分不安,看來(lái),今天必須豁出去了!
官映璐,準(zhǔn)備!啊!完了,念到我了,我機(jī)械的走上起跑道,為了安撫一下內(nèi)心的緊張,喊了一聲到!這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我的聲音已經(jīng)開(kāi)始顫抖了,雙腳開(kāi)始不聽(tīng)始喚!正不知該如何是好,幾個(gè)好朋友給了我一份定心丸,加油,你會(huì)贏的!這短短的一句話,便讓我發(fā)生了改變,對(duì),不管了,今天我拼了!
猛的一沖,來(lái)到了竹桿前,用力一蹬,身子騰空,風(fēng)呼呼的從耳邊跑過(guò),時(shí)間在那飛躍的一瞬間仿佛已經(jīng)靜止,蹬穩(wěn)穩(wěn)落下,我過(guò)啦!我跳過(guò)了,我仿佛經(jīng)過(guò)一番激斗似的,滿臉蒼白呼呼喘氣,我大吸一口氣,拍著胸脯,一步步走向隊(duì)友。擁抱、互祝。我們的心才平靜了一小會(huì)兒,又開(kāi)始了第三輪。
第一輪的比賽似乎更加的激烈與殘酷,我那剛安定的心,又開(kāi)始了加速運(yùn)動(dòng)??粗粋€(gè)個(gè)被淘汰下來(lái)的同學(xué),我的心都懸到了嗓子眼兒了。
官映璐到!我舉了舉手,懦懦的輕聲道,我沖、我跳、我飛!完美的一串動(dòng)作,真讓我興奮。
剛才那一跳,真是讓我的內(nèi)心得到了無(wú)限的滿足,看著越來(lái)越少的人,越來(lái)越激動(dòng)的場(chǎng)面,我真的有了點(diǎn)成就感。
又升上了幾厘米,103!砰我連桿帶人掉進(jìn)了沙坑,失敗了!無(wú)言地抖落滿身的沙,我低垂著頭,內(nèi)心兩個(gè)我在激烈地斗爭(zhēng)沒(méi)關(guān)系,反正其它兩名隊(duì)員都沒(méi)你跳得高,你已經(jīng)盡力了!唉,失敗了,你居然這么膽小,無(wú)能唉,!還是算了,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了!
拖著疲憊的身軀慢慢往大本營(yíng)走,身后那一陣陣歡呼聲,也不禁讓自己難過(guò),覺(jué)得真的好對(duì)不起大家!
燦爛的陽(yáng)光依然在晴朗的天空中普照。熱鬧的會(huì)場(chǎng)上,啦啦隊(duì)依舊在助威。歡樂(lè)的大本營(yíng),同學(xué)們正在高聲談?wù)?。我心里說(shuō):算了吧!打起精神,明年再斗!明年會(huì)表現(xiàn)得更好!
跳高比賽作文 篇2
振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)了,瞧,在賽場(chǎng)上那些運(yùn)動(dòng)健兒們矯健的身影,我不停的為他們加油助威,無(wú)論是成功還是失敗,只要頑強(qiáng)的拼搏,勝利一定是屬于你們。
跳高比賽馬上開(kāi)始了,我同另一個(gè)同學(xué)一起跑向賽場(chǎng),我的心情一下子緊張起來(lái)。輪到了女子跳高了,我看著那高高地跳桿便使我緊張起來(lái),心里也七上八下的。比賽正式開(kāi)始了,我便更加緊張起來(lái),前面的同學(xué)都順利得跳了過(guò)去,輪到我了,我擺出了姿勢(shì),起跑沖刺,跳!我來(lái)到了跳桿前,剛一抬腿,那跳桿就被我碰在地上,第一次跳高失敗了,我垂頭喪氣得回到了隊(duì)伍里,心想第二次一定跳過(guò)去。又輪到我,此時(shí)我更加不安了,心砰砰跳著,像懷里揣了一只小兔似的。我盯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的跳桿,再次向它沖去……唉又失敗了,如果這次在跳不過(guò)去就被淘汰了。
我鼓足了勇氣,信心十足得再一次向跳桿沖了過(guò)去,一條腿過(guò)去了,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我的腳又將跳桿碰掉了。我被淘汰了,雖然我失敗了,但我明白了一個(gè)道理,只有拼搏了才會(huì)有收獲,既使失敗也沒(méi)關(guān)系,不要不戰(zhàn)而??!失敗乃是成功之母,只有經(jīng)歷了失敗,才會(huì)有成功!
跳高比賽作文 篇3
再過(guò)不到四天就運(yùn)動(dòng)會(huì)了,學(xué)校上上下下好不熱鬧!尤其這次是六年級(jí)在這所學(xué)校的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們當(dāng)然不能留下遺憾,每個(gè)人不管什么項(xiàng)目都很認(rèn)真練習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是在星期六,在那個(gè)禮拜,我們要舉行個(gè)人賽,個(gè)人賽是拿體育課的測(cè)驗(yàn)成績(jī),由班主任選出兩位選手去參加比賽,雖然項(xiàng)目有很多,但每個(gè)人最多只能參加兩項(xiàng),而我今年選擇的項(xiàng)目是跳高和壘球。去年我是參加跳高和兩百米賽跑,都有不錯(cuò)的成績(jī),一個(gè)第一,一個(gè)第六。而今年是因?yàn)槲覒胁“l(fā)作,突然不太想跑步,就選擇壘球了!
今天先比跳高,在下午上社會(huì)課時(shí),廣播就通知選手們到體育組前集合了!跳高只要不像青蛙一樣雙腳起跳,不管用什么姿勢(shì),只要過(guò)得去就好。我到活動(dòng)中心時(shí),看到五年級(jí)們還在跳,大家就先做在旁邊聊天。但不時(shí)響起竿子掉下來(lái)的巨大聲響,讓第一次比賽的選手憂心忡忡,因?yàn)槟欠N聲音光聽(tīng)了就會(huì)讓人覺(jué)得很痛,我在去年的時(shí)候也是一樣,不時(shí)看到一些慘不忍睹的畫(huà)面,例如:跑過(guò)去時(shí)因?yàn)橥蝗卉浤_跳不過(guò)去,直接把竿子撞掉,不然就是因?yàn)樘^(guò)去時(shí)腳勾到竿子而慘跌,有些人更夸張,用跨的結(jié)果跨不過(guò)去,直接撞到重要部位.......當(dāng)然今年的情況也是一樣,只是沒(méi)那么嚴(yán)重而已。
18號(hào)舉手!18號(hào)跳!聽(tīng)到跳這個(gè)指令,我小跑步往跳高墊跑去,心里想著:我才不要被竿子碰到!然后奮力一跳,躍過(guò)竿子,躺在柔軟的跳高墊上,終于一路過(guò)關(guān)斬將來(lái)到110公分,我很緊張,因?yàn)槲胰ツ昃褪强ㄔ谶@個(gè)高度,我深呼吸了一口氣,沖啊!在起跳時(shí)還不禁激動(dòng)的叫了聲:呀!接著躺在柔軟的墊子上,18號(hào)成功!裁判宣布。咦?我...我成功了?知道自己成功跳過(guò)110公分,我心中的大石頭終于放下,踏著輕松的步伐到過(guò)關(guān)區(qū)等候。
雖然到最后我沒(méi)得第一名,但我超越了自己,從110公分進(jìn)步到120公分,這種突破自我的感覺(jué)真棒!接下來(lái),我要繼續(xù)努力下一個(gè)項(xiàng)目壘球啰!
老師評(píng)語(yǔ):巨細(xì)靡遺地描寫(xiě)參加跳高比賽的過(guò)程,敘述詳盡生動(dòng)。
跳高比賽作文 篇4
今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,操場(chǎng)上不斷地傳來(lái)熱烈掌聲和歡呼聲,哦,原來(lái)是五年級(jí)跳高比賽拉開(kāi)了帷幕。
操場(chǎng)上,啦啦隊(duì)員們圍成一個(gè)大圓圈,手上舉著寫(xiě)著五×班,加油?。?!的牌子。我們班的同學(xué)發(fā)狂似的拼命地喊:“五六班,加油??!”的口號(hào)。
“嘟——”裁判員一聲令下,隊(duì)員們都各自準(zhǔn)備好了心理狀態(tài)。排行第一的同學(xué)飛一般地“射”了出去,在起跳的位置,猶豫了一下,結(jié)果離桿遠(yuǎn)了一點(diǎn),趕在掉了下來(lái)。他們班的啦啦隊(duì)員們垂頭喪氣,紛紛責(zé)怪這位同學(xué)。
第三位是我們班的胡銳,他可是我們班的跳高大王啊~!我們都為他捏了一把汗。“嘟——”裁判員哨子一響,我們發(fā)狂地喊起來(lái):“胡銳加油!胡銳加油!”胡銳吸取了上位同學(xué)的教訓(xùn),看準(zhǔn)了起跳點(diǎn)。右腳七胯,矯健的身影,就像燕子一般,毫不費(fèi)力地跳了過(guò)去?!耙畘~”同學(xué)們高呼起來(lái),又是摟腰又是抱脖子。激動(dòng)極了!
最后,胡銳贏得了全階段第一名!聽(tīng)到這個(gè)消息,我們有一次高呼,喊得震天響。你說(shuō)。我們得了第一。能不高興嗎?
這次跳高比賽真是激烈!
跳高比賽作文 篇5
“成績(jī)報(bào)告:小學(xué)女子乙組跳高成績(jī),第一名,新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校徐欣然,成績(jī)1.21米,破區(qū)記錄……”廣播里傳來(lái)了激動(dòng)人心的聲音。休息室里隊(duì)員們頓時(shí)興奮不已,楊欣悅拍拍我的肩膀說(shuō):“你真棒!”“不錯(cuò)嘛!”李晨由衷地贊嘆。曹老師翹起大拇指說(shuō):“真好!真厲害!”……我也自豪地笑了。
精彩的瞬間在這一天的這一刻定格。原來(lái)今天是新區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加的是小學(xué)女子乙組跳高比賽,我們一組共9個(gè)人,我是第四個(gè),號(hào)碼是6008。比賽前,我打量了對(duì)手,她們都是一副志在必得的表情,可她們一個(gè)個(gè)都比我矮一個(gè)頭還多呢!她們的老師在一旁一會(huì)兒讓她們跳跳,一會(huì)兒讓她們踢踢腿,我覺(jué)得她們好專(zhuān)業(yè)??!“不知她們的實(shí)力究竟怎樣?”我在心里暗自嘀咕。
比賽開(kāi)始了,第一次跳80cm,我一看那高度就咧開(kāi)了嘴:80cm?我在學(xué)校跳的50cm,好像也比它高,我能跨過(guò)去了。的確,我不費(fèi)吹灰之力就過(guò)去了,而且我的腿比竿子高出了一大截。
下一個(gè)高度90cm,嗨,小菜一碟!果然,我輕輕松松跳過(guò)去了。這時(shí)有一位選手把竿子碰下來(lái)了,她一臉抱歉地走到她老師的身邊,老師對(duì)她皺皺眉頭。
一個(gè)個(gè)高度過(guò)去了,一個(gè)個(gè)選手被淘汰了,我也一次比一次緊張。又一次,因?yàn)榫o張,沒(méi)跳好,把竿子踢了下來(lái),怎么會(huì)?才1.05米呀!我能跳1米1呢!在一番感嘆后,我深吸了一口氣,回憶了一遍動(dòng)作要領(lǐng),就幾秒鐘,我“啪”的一下,摔在了墊子上,我坐起來(lái)一看,哈,我過(guò)了!
經(jīng)過(guò)不懈的努力,我總算“過(guò)關(guān)斬將”和三號(hào)爭(zhēng)第一。121cm,誰(shuí)跳過(guò)誰(shuí)就是第一?!拔乙欢芴^(guò)去,我個(gè)子比她高,她跳不過(guò)我,我一定要拿第一!”我摩拳擦掌,自信滿滿。我向跳高竿跑去,左腳起跳,右腳抬高,人向后仰,手抬高,左腳跟過(guò)去!我飛上高空,好精彩的瞬間,當(dāng)我落地時(shí),身后傳來(lái)了一片掌聲,我知道我跳過(guò)了!我贏了!我喜出望外!趙老師激動(dòng)地來(lái)?yè)肀?。我第一時(shí)間掏出手機(jī),撥通了媽媽的電話。
在賽場(chǎng)上,我是第一,用我的膽量和技巧,贏得了人們的稱(chēng)贊。在人生的賽場(chǎng)上,我也絕不能落后,一定要努力,跳出自己的新高度!
跳高比賽作文 篇6
春天婆婆悄然地離開(kāi)了,夏姑娘歡快地走來(lái)了。學(xué)校趁初夏時(shí)節(jié)舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì),想在初來(lái)乍到的夏姑娘面前展現(xiàn)學(xué)生們的技能。
我非常榮幸地成為了我們班的跳高選手。
臺(tái)下早已人山人海,人頭攢動(dòng),期待著比賽。臺(tái)后的我們做好了熱身運(yùn)動(dòng),個(gè)個(gè)像待命的軍人一樣,等待上場(chǎng)。不一會(huì),小明上場(chǎng)了,臺(tái)下支持他的同學(xué)們大聲喊著他的名字,他信心十足地向拉拉隊(duì)揮了揮手。臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,“噔、噔、噔”小明朝著欄桿跑過(guò)去,三米、兩米、一米,只見(jiàn)小明在距欄桿五十厘米的地方側(cè)著身子縱身一躍,在空中一轉(zhuǎn)身就落在了氣墊上。臺(tái)下的人們目瞪口呆。瞬間響起了雷鳴般的掌聲。
面對(duì)如此強(qiáng)大的對(duì)手,我的心里像踹了一只小兔子一樣砰砰直跳,原本自信的我開(kāi)始緊張起來(lái),額頭的汗珠不停地流在臉頰上。抬起頭看著臺(tái)下的老師和同學(xué)那堅(jiān)定的目光,我重整旗鼓,聽(tīng)到廣播后,走上臺(tái),目測(cè)了一下助跑處大概的距離。臺(tái)下的老師和同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,我心里暗暗地想:加油!不能讓老師和同學(xué)們失望,你能行!這時(shí)我像離線的箭一般飛奔過(guò)去,在離桿子半米的地方縱身一躍,腳下仿佛踩著一朵云一般輕飄飄的,輕輕松松地跳過(guò)去了。臺(tái)下震耳欲聾的掌聲一浪甚過(guò)一浪。
最后,我獲得了第一名,我心里開(kāi)心地比吃了蜜都甜。這次比賽讓我明白了,做什么事都應(yīng)該相信自己。
跳高比賽作文 篇7
金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,我校舉行了第二十三屆校運(yùn)會(huì)。在今年的校運(yùn)會(huì)中,我參加了投擲、長(zhǎng)跑、跳高和團(tuán)體接力競(jìng)賽,有許多精彩的瞬間,讓我激動(dòng)不已。然而,讓我難以忘懷的,還是那場(chǎng)跳高比賽。
校運(yùn)會(huì)進(jìn)入第二天,早晨八點(diǎn)多,我迎著朝陽(yáng),踏著晨露,來(lái)到跳高比賽場(chǎng)地。運(yùn)動(dòng)員們正在做賽前熱身:有的在壓腿,有的在揉肩,有的在慢跑……一個(gè)個(gè)是躍躍欲試。我脫下外衣,換上運(yùn)動(dòng)服,深秋早晨的那絲寒意襲來(lái),這讓我心里略帶了一份緊張。
比賽開(kāi)始了,90厘米、95厘米、1米、1.05米高度,我每次都輕松跳過(guò),這四輪比賽下來(lái),大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員已被淘汰出局。橫桿升到了1.10米的高度,這時(shí)只剩下四名選手了,而且我班只有我一人在“孤軍奮戰(zhàn)”了,這讓我感到了前所未有壓力。老師和同學(xué)們都圍在我的身邊,指點(diǎn)和鼓勵(lì)我,我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我做了幾次深呼吸,鎮(zhèn)定了一下情緒,準(zhǔn)備——開(kāi)始跳了:助跑——起跳——騰空?!鞍?!第一次跳失敗?!钡诙卧囂?,也是如此。這時(shí)我冷靜下來(lái),想了想前兩次失敗的原因:我在起跳蹬地時(shí)用力不足,沒(méi)有瞪到足夠的高度,導(dǎo)致把橫打落下來(lái)。第三次試跳,這可是我唯一的機(jī)會(huì)了,我調(diào)整了一下心態(tài),又開(kāi)始試跳了。我改進(jìn)了前面的動(dòng)作:我在離橫桿十多米處慢速助跑,在離橫桿約十米處加速奔跑,踏準(zhǔn)起跳點(diǎn),使勁一蹬,縱身一躍,終于成功了。同學(xué)們齊聲歡呼起來(lái)“耶!跳過(guò)了!跳過(guò)了!”那一刻,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。這一輪下來(lái),又淘汰了兩名選手,場(chǎng)上就只剩下我和135班的張浩成兩人比拼了。
現(xiàn)在,橫桿的高度突然升至1.2o米,較前增高了10厘米。這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)前所未有的挑戰(zhàn),望著這個(gè)高度,我的心跳也加速了。我咬了咬嘴唇,下定決心,奮力一搏,結(jié)果是三次試跳都是擦“股”而過(guò),對(duì)手也是如此,但他在前一輪比賽中少試跳一次,而獲得第一名,我只好屈居第二。
這次跳高比賽讓我難以忘懷,并不是比賽時(shí)的那份緊張激烈,而是賽后給了我許多的感悟與思考:我想,人生不就像跳高比賽嗎?只有不斷向上攀登的人,才能領(lǐng)略到頂峰的無(wú)限風(fēng)光。
跳高比賽作文 篇8
跳高比賽
第19屆校運(yùn)會(huì)舉行共有四天,第三天下午,有我最喜愛(ài)的跳高比賽,到時(shí)候我一定會(huì)全力以赴的!
終于,校運(yùn)會(huì)的第三天來(lái)了,我懷著一顆激動(dòng)的心,等到了下午。接力賽比完后,跑得我上氣不接下氣,雙腳都要有寫(xiě)發(fā)軟,心里難免著急起來(lái):怎么辦呀,等下就要跳高了,我現(xiàn)在這樣哪還跳得起呀!我忐忑不安地來(lái)到了跳高比賽場(chǎng)地,眼看著其他選手一次一次地失敗,又一次一次地成功,我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心,因?yàn)槲仪皟纱味紱](méi)跳過(guò),只有最后一次機(jī)會(huì)了,萬(wàn)一……哎,別想了,就當(dāng)是個(gè)充數(shù)的好了。我邁著沉重的腳步,來(lái)到起跑點(diǎn),略做一些準(zhǔn)備,便一骨碌跑到跳高桿前,縱身一躍,結(jié)果卻在我意料之外
經(jīng)過(guò)一次次地跳躍,最后終于留下了六名跳高選手,而我就是其中一個(gè)。無(wú)論我們跳過(guò)也好跳不過(guò)也好,都會(huì)得到前六名的名次,所以心里的壓力少了一些。
跳高難度增加了,我對(duì)自己完全失去了信心,恐怕我這次征服不了它了,前兩次我都沒(méi)跳過(guò),在第三次開(kāi)始跳之前,裁判對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你是可以跳過(guò)去的,先做好助跑,快到跳高桿時(shí)猛地一躍,你一定可以的!”裁判的這番話,燃燒起了我心中的斗志,頓時(shí)充滿了信心,向跳高桿沖去
雖然在跳高這個(gè)項(xiàng)目上我只奪得第四名,但我還是比較滿足的,因?yàn)槲覐倪@次比賽中得到了一個(gè)很有意義的收獲,那就是:無(wú)論遇到什么困難都不要輕易放棄,竭盡全力地去把每一件事做好,你就是最棒的!
跳高比賽作文 篇9
“請(qǐng)小五女子跳高的選手馬上到跳高比賽地點(diǎn)比賽!”我一聽(tīng)到廣播就奔向操場(chǎng),心里緊張地不得了,就像有幾只小兔子在心臟里亂跳。
到了場(chǎng)地后,我傻眼了,很多和我競(jìng)賽的人都比我高,甚至有幾個(gè)比我高一個(gè)頭。媽呀!這次希望不大了。可聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲,我突然從這個(gè)壞念頭里走出來(lái)了,不管怎樣,我一定要給同學(xué)以及班級(jí)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。比賽正式開(kāi)始,我排在大約第七個(gè)。只見(jiàn)排在第一個(gè)的同班同學(xué)張夢(mèng)瑤像一頭瘋牛一樣,沖向跳桿。可跑得太快了,一時(shí)忘了抬起腳跳,結(jié)果一“頭”撞在了桿子上。張夢(mèng)瑤啊張夢(mèng)瑤!這么快就失去了一次機(jī)會(huì)!你爭(zhēng)氣點(diǎn)行嗎?
選手們一個(gè)個(gè)都跳完了,終于到我跳了。雖然我百分百的肯定,這次一定能夠跳過(guò)去,但防止失誤,我用盡了全身的力氣跳了過(guò)去,同學(xué)們都為我喝彩。接下來(lái),是沒(méi)有跳過(guò)去的人跳,而我們跳過(guò)的人,都在一旁“詛咒”別人馬上淘汰掉,但詛咒失敗,所有人都輕而易舉地跳過(guò)了。
隨著時(shí)間的流逝,桿子越來(lái)越高,跳過(guò)的人越來(lái)越少。當(dāng)桿子上升至0、98米時(shí),場(chǎng)上只剩下了三個(gè)人:我、504班的胡佳敏和502班的一個(gè)女生??磥?lái),前三名是保住了。但是讓我嚇到的是,那個(gè)桿子都跟我整個(gè)人一樣高了,這怎么跳的過(guò)去?看著前兩個(gè)選手都以失敗告終,我更加緊張,心里為自己捏了一把汗。如果這次沒(méi)跳過(guò),名次將很難說(shuō)了;但如果跳過(guò)了,我就是第一名。我平靜了一會(huì)兒,想了想策略,快步向前跑,使出吃奶得勁,往上一躍……那時(shí)的空氣好像凝固了,時(shí)間也似乎停格了,一旁的觀眾屏息凝視,直到這一刻:我的衣服勾住了跳桿,桿子掉了。觀眾們發(fā)出陣陣嘆息聲,哎!太可惜了!跳高比賽結(jié)束。
我悻悻地回到教室,等著自己的成績(jī)。不出半個(gè)小時(shí),有個(gè)同學(xué)就高興地跑來(lái),說(shuō):“王晶鑫,你跳高得了第一名!”“真的?”我興奮地問(wèn)道?!罢娴摹K麄冋f(shuō)你失誤的少。”同學(xué)又說(shuō)?!皻W耶!太棒了!耶耶耶!”我高興地大叫。此時(shí)此刻,我的心里有著一種從未有過(guò)的成就感。
跳高比賽作文 篇10
紅日當(dāng)空,彩旗飄飄;吶喊聲,一聲高過(guò)一聲;同學(xué)們的情緒,一浪蓋過(guò)一浪。運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景實(shí)在是太熟悉不過(guò)了。
在跳高的比賽場(chǎng)地上,參賽的同學(xué)們正在等候裁判發(fā)令。
開(kāi)始了,第一位選手跑了起來(lái),經(jīng)過(guò)一段距離的助跑,眼看就要跳過(guò)去了,可誰(shuí)知他的腳不小心碰到了竹竿,結(jié)果他連人帶桿一起摔到了墊子上?!鞍?”圍觀的同學(xué)都為他感到遺憾。那個(gè)隊(duì)員失望地退出了比賽場(chǎng)地。
第二位選手是個(gè)肌肉男,不要問(wèn)我怎么知道的。他是我們學(xué)校跳繩隊(duì)的隊(duì)員,他的肌肉可是大家有目共睹的。只見(jiàn)他抖抖腿,稍微舒展了一下筋骨后,立刻弓著腰,做出了一個(gè)沖鋒的姿態(tài),兩眼平視前方。哨聲響起,他向前一沖,三步并作兩步,再來(lái)一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身,只見(jiàn)他的身體劃出一道美麗的弧線越過(guò)了竹竿,身體輕盈地落在了墊子上。同學(xué)們爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,他的粉絲們更是激動(dòng)得跳了起來(lái),而他只是淡淡一笑。同學(xué)們眼中的完美一跳,對(duì)于他來(lái)說(shuō)只是小菜一碟。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間跳高比賽已經(jīng)結(jié)束了。但同學(xué)們那一個(gè)個(gè)既精彩又完美的動(dòng)作深深地印刻在了我的腦海里。
跳高比賽作文 篇11
在昨天下午的時(shí)候,我們正在上體育課,體育老師跟我們說(shuō)要進(jìn)行跳高比賽,同學(xué)們都非常的好奇,因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)跳高比賽呢。
因?yàn)槲覀冞€小,所以說(shuō)這次跳高比賽比較簡(jiǎn)單,就是一根棍子橫在兩根豎直的棍子上,而且高度也不高同學(xué)們只要向后跳起越過(guò)這根桿子,落到后面的毛毯上面就可以成功了,先是小明同學(xué)先上,沒(méi)想到他出現(xiàn)了一個(gè)差錯(cuò)。他是直接正對(duì)著這個(gè)桿子跳了過(guò)去,沒(méi)想到都沒(méi)有跳到趕的三分之一就掉了下來(lái)。接下來(lái)是小剛同學(xué),小剛同學(xué)非常的健壯,小剛同學(xué)很順利就跳過(guò)了這根桿子落到了后面的毛毯上,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),接著到我了,我這個(gè)時(shí)候也有一點(diǎn)緊張,可是同學(xué)們都在鼓勵(lì)著我,于是我便沖了過(guò)去,再跳起來(lái)的時(shí)候,我閉上了眼睛。然后我順利的落到了后面的毛毯上面,我成功了,我站了起來(lái),高聲歡呼著。
最后面所有的同學(xué)都已經(jīng)跳過(guò)了,老師也獎(jiǎng)勵(lì)我們每個(gè)人一個(gè)棒棒糖,我們都非常的高興。
比賽小學(xué)作文11篇
作文是評(píng)定學(xué)生們語(yǔ)文能力的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地記錄和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)寫(xiě)作的片段練習(xí),比如仿寫(xiě)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)縮寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě),如何寫(xiě)好一篇走心的作文呢?希望您能將這篇文章記入收藏列表中。
比賽小學(xué)作文 篇1
理念是行動(dòng)的靈魂,教學(xué)理念對(duì)教學(xué)起著指導(dǎo)和統(tǒng)率作用。運(yùn)用新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué),這是教學(xué)改革的首要任務(wù)。本次大賽九節(jié)課,就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
如隨縣厲山中學(xué)的李周維老師,整節(jié)課沒(méi)有聽(tīng)到教師喋喋不休的分析、講解、強(qiáng)調(diào)、重復(fù),而是通過(guò)"整體感知、賞析語(yǔ)言、體驗(yàn)思想、表達(dá)心聲"等環(huán)節(jié),喚起學(xué)生的閱讀期待,為他們提供廣闊的思維空間,鼓勵(lì)他們交流個(gè)人的生活體驗(yàn)與人生感悟;通過(guò)"研讀"理解內(nèi)容、"品讀"賞析句子、師生互相質(zhì)疑釋疑,教師巡回指導(dǎo),為學(xué)生搭建了自主、合作、探究的平臺(tái),從而理解文章,挖掘文章內(nèi)涵;通過(guò)"延讀"體味情感,并適當(dāng)延伸,將其對(duì)課文主旨的理解升華到更高層次,從而實(shí)現(xiàn)"情感、態(tài)度、價(jià)值觀"培養(yǎng)目標(biāo)的完成。整節(jié)課學(xué)生興趣盎然,勁頭十足,教師巧妙引導(dǎo),適時(shí)點(diǎn)撥,收到良好效果。
還有隨縣小林中學(xué)的譚芳《端午的鴨蛋》一課,同樣給人耳目一新的感覺(jué)。老師首先要學(xué)生猜一猜"屈子冤魂終古在,楚鄉(xiāng)遺俗至今留"這首詩(shī)寫(xiě)的是什么節(jié)日,很自然導(dǎo)入課文;初讀課文,自主學(xué)習(xí);默讀品悟,合作探究:精讀賞析,品味語(yǔ)言"等環(huán)節(jié),鼓勵(lì)學(xué)生全員參與,張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮聯(lián)想和想象,放開(kāi)說(shuō)去,表達(dá)自已獨(dú)特的體會(huì)。課堂上學(xué)生真正成為主體,教師甘當(dāng)"配角"。在這個(gè)過(guò)程中,師生雙方互相交流、互相溝通、互相補(bǔ)充,教師與學(xué)生分享彼此的思考、和知識(shí),交流彼此的情感與觀念,求得新發(fā)現(xiàn)。教師教得輕松自如,學(xué)生學(xué)得愉快有所得。
新課標(biāo)明確指出:"語(yǔ)文課決不能以教師分析代替學(xué)生感受。要尊重學(xué)生個(gè)性,拓展學(xué)習(xí)空間,增強(qiáng)實(shí)踐機(jī)會(huì)。"事實(shí)上,在如今語(yǔ)文教學(xué)中,仍有部分教師喜歡唱"獨(dú)角戲",整節(jié)課基本上是"我講,你聽(tīng);我問(wèn),你答;我給,你收",教師要生做什么,學(xué)生就做什么。完全沒(méi)有一點(diǎn)主動(dòng)性。自主探究的念頭被扼了,慢慢地學(xué)生也就習(xí)慣了、機(jī)械了、麻木了。整節(jié)課教師講得汗流浹背,學(xué)生聽(tīng)得昏昏欲睡。試想,這樣的課哪個(gè)學(xué)生愿聽(tīng)?教學(xué)效課又怎么會(huì)好?
不破不立,不變不通。如果每節(jié)語(yǔ)文課,我們都能轉(zhuǎn)變觀念,激發(fā)學(xué)生參與、表達(dá)的,為他們營(yíng)造廣闊的學(xué)習(xí)空間,充分發(fā)揮師生雙邊的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,使其潛在的能力得到提升,鮮明的個(gè)性得以張揚(yáng),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,定會(huì)收到事半功倍的效果。
比賽小學(xué)作文 篇2
教室里喧鬧一片。推門(mén)聲。教室里鴉雀無(wú)聲。語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)宣布第一節(jié)課要小組朗誦比賽,讓我們?cè)贉?zhǔn)備一下。我一拍腦袋,得,老師老早就讓我們準(zhǔn)備課文小組朗誦比賽,我給忘了,我現(xiàn)在還沒(méi)準(zhǔn)備呢。于是手忙腳亂的翻出課本。組長(zhǎng)也讓我們好好討論分工。我們熱火朝天的討論著,準(zhǔn)備著。
終于盼到了第一節(jié)課。老師讓用抓鬮的方法決定我們讀哪一課?!澳銈兘M誰(shuí)抽啊?”老師拿著一疊紙走到我們面前。后桌興高采烈的叫著:“我來(lái),我來(lái)?!敝灰?jiàn)他手輕輕點(diǎn)幾下,最后拿起一張紙片?!翱炜词悄囊徽n?”同桌迫不及待的問(wèn)道。打開(kāi)一看:十二課。“太好了?!蔽覀儾患s而同的說(shuō)道。第十二課,讀的情感既不用慷慨激昂,又不用“悲痛欲絕”。正中我下懷。
準(zhǔn)備好后,本以為是我們組第一個(gè)上(我們是一組),我緊張得不得了,后來(lái)老師說(shuō)用抽號(hào)的方法決定,結(jié)果,我們組變成了倒數(shù)第二個(gè)上。有了這樣的排號(hào),我便有恃無(wú)恐地放下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)朗讀。
有的人讀的很有感情讓我們仿佛身臨其境,有的人讀的平平淡淡,枯燥無(wú)味,還有人讀的特別有趣,令人捧腹大笑,還有的人讀到一半中途自己笑場(chǎng)了。
最后,終于輪到了我們組。
我懷著忐忑的心情讀完以后,評(píng)委們?cè)u(píng)價(jià)的是:同桌語(yǔ)速恰當(dāng),富有感情,組長(zhǎng)大人過(guò)于深沉,后桌語(yǔ)速太快,我則太活潑。
~~其實(shí),我自認(rèn)為讀的還不錯(cuò)的。
朗誦會(huì)結(jié)束了,成績(jī)還沒(méi)出來(lái),但不管成績(jī)好與壞,通過(guò)這次活動(dòng),我還是學(xué)到了不少關(guān)于朗讀的知識(shí)。
好期待下一次的活動(dòng)。
比賽小學(xué)作文 篇3
進(jìn)了園內(nèi)我被嚇了一大跳,二十多米高的失重臺(tái)像一個(gè)門(mén)神立在了恐龍園門(mén)口不遠(yuǎn)處。我又看到了和我一樣高的小機(jī)械暴龍,我把我的頭填進(jìn)了那只小暴龍的.大嘴巴里,它似乎一口就能讓我的頭進(jìn)到他的小肚子里面。這里面的游樂(lè)工程很多,如:過(guò)山龍、鬼屋、中華恐龍館、龍神古塔、古龍失重臺(tái)、恐龍碰碰車(chē)、暴風(fēng)眼、恐龍飛椅……其中我最最最喜歡的是中華恐龍館,里面有大量的化石、珍禽異獸的標(biāo)本和十六架完整的恐龍骨架。在這里我第一次看到中華鱘的標(biāo)本,中華鱘是中國(guó)的第二個(gè)國(guó)寶,又是世界唯一一種中國(guó)頻危的魚(yú)類(lèi)。中華鱘又稱(chēng)“水中大熊貓”,是白堊紀(jì)存活下來(lái)的又稱(chēng)“水中活化石”。我想在這里為中華鱘呼救:“人們快醒醒吧!中華鱘的肉雖然好吃,可是它們的數(shù)量并不多了。請(qǐng)你們把吃中華鱘肉的屠刀放下。”我還觀賞了鎮(zhèn)館之寶馬門(mén)翼龍,它全長(zhǎng)22米,體重大約十四噸,卵生,吃樹(shù)葉,嫩樹(shù)枝……
常州恐龍園令我回味無(wú)窮,值得大家一去。
比賽小學(xué)作文 篇4
隊(duì)儀式比賽來(lái)臨了,我既興奮緊張。
比賽馬上要開(kāi)始了,我們?cè)谥胁賵?chǎng)候場(chǎng)。我們的隊(duì)形大概是這樣的:旗手和副旗手站在最前面,主持人在旗手的后面,再后面是一、二小隊(duì),一、二小隊(duì)后面是三、四小隊(duì)。我們共分成兩列,每小隊(duì)都有一個(gè)摯旗手分開(kāi)。我們穿著海藍(lán)色的外套加褲子,脖子上系著鮮紅的紅領(lǐng)巾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來(lái)像海上的波浪,映襯著手上的隊(duì)旗,使得隊(duì)旗更加鮮艷。
每個(gè)人心里都忐忑不安,既希望班里得冠軍,又怕比賽會(huì)出錯(cuò)。前面,七班正在比賽,他們那毫不出錯(cuò)的腳步和整齊的隊(duì)伍,更加增添了我們心里的緊張。雖然我們已經(jīng)來(lái)這里排練過(guò)一次,可待會(huì)要是找不到位置怎么辦?嚴(yán)肅、緊張和不祥的情緒迅速在班里擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
到我們了,我們踏者整齊的步伐進(jìn)入比賽場(chǎng),排成口字少一橫,而底下又多一橫?!傲⒍?!”隨著主持人的一聲令下,全班立刻停下腳步。主持人走了出來(lái),站在我們的正前方?!案餍£?duì)整理隊(duì)伍,報(bào)告人數(shù)”主持人發(fā)出強(qiáng)有力的命令。前兩小隊(duì)的表現(xiàn)都很棒,該我們了,只見(jiàn)我們隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)小跑到我們斜前方,發(fā)出指令:“稍息,立正,向右看齊,向前看,報(bào)數(shù)!”我們一絲不茍的完成了動(dòng)作,立正時(shí)向松樹(shù)一樣挺拔,報(bào)數(shù)時(shí)鏗鏘有力,小隊(duì)長(zhǎng)向主持人報(bào)告人數(shù)發(fā),他們的動(dòng)作十分規(guī)范,像受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練一樣,接下來(lái)是出旗,我們把手高高舉過(guò)頭頂,一動(dòng)也不動(dòng)。唱隊(duì)歌時(shí),節(jié)拍和歌詞都唱對(duì)了,非常好。然后就是呼號(hào)了,旗手把隊(duì)旗舉到正前方,兩個(gè)副旗手走上去,各抓住隊(duì)旗的一角,老師走到隊(duì)旗前,把手放在離耳朵幾厘米的地方,我們也把手放好?!皽?zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”我們強(qiáng)有力的回答著:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”我們說(shuō)完把手放下。接著是退旗。旗手和副旗手繞場(chǎng)一周后回到第二小隊(duì)后面。該退場(chǎng)了,我們四隊(duì)并兩隊(duì),還是踏著整齊的步伐,回教室了。
同學(xué)們一路說(shuō)笑著。一點(diǎn)不在乎結(jié)果。對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō),最關(guān)鍵的是過(guò)程,只要過(guò)程有意義,結(jié)果又算得了什么呢?
這次的隊(duì)儀式比賽既龐大又雄偉,可見(jiàn)校方多重視這次比賽,身為少先隊(duì)員,應(yīng)當(dāng)知道少先隊(duì)的禮儀,這才算真正的少先隊(duì)員。
比賽小學(xué)作文 篇5
前天晚上,我正在練琴的時(shí)候,忽然電話鈴響了,媽媽急忙接電話。原來(lái)是我的電子琴老師――閻老師,聽(tīng)媽媽說(shuō),閻老師打電話是讓我星期六參加一個(gè)市里的比賽,讓我好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我聽(tīng)了,別提有多高興了,心想:這回可以好好地展現(xiàn)自己了!
昨天早上,我早早的起了床,穿好衣服,就開(kāi)始練琴。媽媽說(shuō)我練琴不能只是彈得對(duì),還要有感情――讓手指尖在琴鍵上跳舞,還要面帶笑容,要有表情。我按媽媽說(shuō)的話去做了,彈得還真有味。媽媽還說(shuō)要帶我去閻老師家,讓閻老師給我指點(diǎn)指點(diǎn),看看還有什么問(wèn)題,好抓緊時(shí)間改一改。到了閻老師家,我把準(zhǔn)備好的曲子《旱天雷》彈給閻老師聽(tīng),閻老師說(shuō)我彈得很好,還說(shuō)彈琴時(shí)的感情是和評(píng)委和觀眾交流的一種方式呢。
下午,到了比賽現(xiàn)場(chǎng),我看見(jiàn)大廳里坐著幾十個(gè)孩子,他們都是來(lái)參加比賽的吧?!我心里既緊張又興奮,害怕彈不好,被別人笑話。我們進(jìn)行了抽簽,定下了比賽次序。因?yàn)椴环帜挲g組,有很多大哥哥、大姐姐,也有一些像我這么大的,彈的曲子有六級(jí)的、七級(jí)的,還有一級(jí)、二級(jí)的,有的彈得很棒。終于該我了,我大大方方地走上臺(tái),給大家鞠了個(gè)躬,認(rèn)認(rèn)真真的彈了一遍《旱天雷》,評(píng)委老師給我打的分是9.74分,我非常高興,媽媽也說(shuō)是很高的分?jǐn)?shù)呢!等所有參賽選手都彈完以后,老師該宣布進(jìn)入決賽的名單了。我的心怦怦直跳,終于聽(tīng)到我的名字了,我又蹦又跳!
今天早上,我很早就起了床,帶著表情練琴,我覺(jué)得我今天在決賽中一定能行的!我們?nèi)サ臅r(shí)候有點(diǎn)晚了,已經(jīng)有很多小選手,都坐滿了。而且,這回可不是光電子琴一個(gè)項(xiàng)目了,一共有四個(gè)項(xiàng)目呢!第一個(gè)項(xiàng)目是古箏比賽,第二個(gè)是小提琴,我看到每一個(gè)小選手的精彩表現(xiàn),覺(jué)得自己更有信心了。
終于該我們電子琴組決賽了,我忽然緊張起來(lái),媽媽勸我:“一定要放松,像平常一樣放開(kāi)彈!”該我上場(chǎng)了,我面帶微笑開(kāi)始彈奏《旱天雷》??赡苁蔷o張的原因,彈奏中間我的手指又酸又僵硬,但我心里一直想:堅(jiān)持就是勝利!雖然這么想,可是還是出現(xiàn)了幾個(gè)小
錯(cuò)誤,讓我最傷心的是,評(píng)委給我打的分?jǐn)?shù)是9.567分,只得了一個(gè)三等獎(jiǎng)!我傷心的不停的哭,媽媽勸我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,成績(jī)比你好的都是年齡比你大的哥哥姐姐,你的表現(xiàn)已經(jīng)很不錯(cuò)了!”旁邊的一個(gè)小弟弟也勸我說(shuō):“別哭了,別哭了,你看我,雖然得了個(gè)倒數(shù)第一,但是,重要的不是為得這個(gè)獎(jiǎng),而是重在參與呀!”我一想,也是,重在參與嘛,我難道還不如一個(gè)小弟弟懂事???
通過(guò)這場(chǎng)比賽,我知道了我和其他高水平的選手之間的差距,但是,我相信,總有一天,我會(huì)超過(guò)他們的!
比賽小學(xué)作文 篇6
只有團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,合唱才能唱好。今天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的合唱比賽。為了這場(chǎng)比賽,我們班的學(xué)生和老師都煞費(fèi)苦心。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的精心準(zhǔn)備,同學(xué)們信心滿滿,沖上第一。
比賽開(kāi)始了。第一節(jié)合唱課是五年級(jí)一班。我們班正在準(zhǔn)備。玩之前就開(kāi)始緊張了。我的心里仿佛裝著一只小白兔,跳個(gè)不停。五年級(jí)有一半唱完了,輪到我們了。我當(dāng)時(shí)還是很緊張的,但是為了班級(jí)的利益,我應(yīng)該大膽一點(diǎn)。于是我調(diào)整好心情,興高采烈的去了合唱。我們唱的第一首歌是011。
第二首歌是我們班歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》里我主唱的第一段,但是我一開(kāi)口,音響就發(fā)出了“吱——吱——”的聲音。剛恢復(fù)心情的時(shí)候,我突然變得很緊張,但是看到王先生給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,我又振作起來(lái)?!拔衣斆鞯臅r(shí)候有時(shí)候很笨,但是舉手回答不了……”唱著唱著,我從花叢中,繞著旋律翩翩起舞。當(dāng)陳的手勢(shì)停止后,我們的歌聲戛然而止,擺出一個(gè)五彩繽紛的花朵,后排的同學(xué)們立即放開(kāi)了手中的氣球。一瞬間全場(chǎng)掌聲如雷響徹云霄,頓時(shí)有一種成就感。
其他班唱的不錯(cuò),有的氣勢(shì)很大;有的清新勇敢。他們歌頌現(xiàn)代學(xué)生的精神;唱出我們的心聲。
我覺(jué)得這個(gè)合唱比賽很有意義。我們打出了風(fēng)格和團(tuán)結(jié)的精神。雖然我們的比賽結(jié)果還沒(méi)有出來(lái),但我們認(rèn)為團(tuán)結(jié)比排名更重要。
比賽小學(xué)作文 篇7
“加油,加油!”是哪個(gè)班傳來(lái)的聲音呢?原來(lái)是我們班在舉行“斗?!北荣?。讓我們一起來(lái)看一看吧。
老師大步流星地走上講臺(tái),對(duì)我們說(shuō):“斗?!北荣惖挠螒蛞?guī)則是:兩名隊(duì)員走上賽場(chǎng),相隔一米對(duì)立,一分鐘內(nèi)看到對(duì)方背后的字并讀出就算勝利。其他同學(xué)不能泄露,否則扣分。
老師講究規(guī)則后,教室里像炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的高興得手舞足蹈,一蹦三尺高,有的舉著手說(shuō):“我來(lái),我來(lái)?!庇械脑诟`竊私語(yǔ),議論著一會(huì)兒要怎樣才能獲勝。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了。第一組上場(chǎng)的是小胡,我們組上場(chǎng)的是小源。只見(jiàn)他們的臉上洋溢著自信的笑容,比賽剛開(kāi)始的時(shí)候,他們握著對(duì)方的手。突然,小胡一個(gè)健步?jīng)_了過(guò)去,一下子把小源背后的紙撕了下來(lái),并大聲喊著:“花牛?!?/p>
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,第一組上場(chǎng)的小鴻大搖大擺地走上講臺(tái)。我們組的小姚則是小心翼翼地走上講臺(tái)。他們對(duì)立而站,老師在他們的背后貼上了白紙。比賽開(kāi)始,小鴻對(duì)小姚做了一個(gè)勾手的手勢(shì),仿佛在說(shuō):“你放馬過(guò)來(lái),這場(chǎng)比賽我贏定了!”
小姚不甘示弱,他們比畫(huà)起,過(guò)了一會(huì)兒,還沒(méi)有分比勝負(fù),觀眾們都在大聲指揮。最后,小鴻以迅雷不及掩耳之勢(shì)將小姚背后的紙撕了下來(lái),并大喊:“大熊?!蓖瑢W(xué)們有的歡呼起來(lái),有的同學(xué)很傷心,有的同學(xué)手舞足蹈。
雖然這場(chǎng)比賽我們組輸了,但是讓我明白了在比賽中友誼第一,比賽第二。
比賽小學(xué)作文 篇8
今年,宇宙舉行一場(chǎng)帥哥比賽,要求所有宇宙中的星球都來(lái)參加比賽。
比賽這天,許多帥哥都穿得整整齊齊,非常自信的前來(lái)比賽。可是,結(jié)果一個(gè)又一個(gè)都被判出局。直到最后一名----地球上場(chǎng)了。只見(jiàn)他的頭發(fā)是全宇宙最流行的海藍(lán)色;綠色環(huán)保的時(shí)尚時(shí)裝;還露出了肥沃土地的肌膚;更讓別人羨慕的是他不僅有最具男人味的原始森林和野生動(dòng)物;而且還有清泉和小草。臺(tái)下一片驚嘆,仙女星球眼睛瞪成愛(ài)心。所有星球都佩服得五體投地。投票箱爆滿,地球榮當(dāng)‘宇宙帥哥’。樂(lè)得合不攏嘴。
多年過(guò)去了,又一次‘宇宙帥哥’比賽開(kāi)始了。大家都期盼地球能再一次獲得‘宇宙帥哥’。但是,地球卻遲遲沒(méi)有來(lái)。大家來(lái)到地球家一看,驚呆了,奄奄一息的地球千瘡百孔;到處是戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫;化學(xué)實(shí)驗(yàn)室;核武器;垃圾場(chǎng);還有那可怕的沙漠化......
這時(shí),人類(lèi)開(kāi)始反思,提昌低碳生活。節(jié)約用水;節(jié)約用電;節(jié)約能源。大搞植樹(shù)。通過(guò)人類(lèi)的努力,地球終于恢復(fù)了以前的面貌。
在以后的幾次‘宇宙帥哥’比賽中,地球都奪得了第一。
比賽小學(xué)作文 篇9
今天,四位超人聚在一起,討論誰(shuí)最有本領(lǐng),可是爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去都沒(méi)結(jié)果,所以他們決定請(qǐng)綠巨人來(lái)當(dāng)裁判。綠巨人首先說(shuō):“請(qǐng)四個(gè)人抽簽決定誰(shuí)和誰(shuí)一組?!苯Y(jié)果是第一組成員:蜘蛛俠和再生俠,第二組成員:閃電俠和超人。
綠巨人說(shuō):“超人應(yīng)該有敏捷的速度來(lái)救人,第一場(chǎng),比誰(shuí)跑得快?!钡谝唤M選了蜘蛛俠去參加比賽,第二組選了閃電俠去參加比賽。一開(kāi)始蜘蛛俠就用蜘蛛絲粘住頭上面的管子而走。閃電俠立刻把電傳進(jìn)管子,蜘蛛俠剛牽著蜘蛛絲飛不久,就“啪”的一聲掉下來(lái),原來(lái)是閃電俠的電把蜘蛛絲電斷了。閃電俠看到這一幕,立即以著每秒3000千米的速度直奔終點(diǎn)。蜘蛛俠好不容易站起來(lái)發(fā)現(xiàn)到處都是黃黃的“霧”,蜘蛛俠傻傻的說(shuō)“你不是我,你不會(huì)明白我的。”聽(tīng)了這句話超人當(dāng)場(chǎng)求饒。
最后綠巨人說(shuō):“比賽1比1平!”可是四位超人卻每聽(tīng)見(jiàn)因?yàn)樗麄兌甲≡卺t(yī)院里。
閃電俠因?yàn)榕艿奶?,造成終生殘廢!蜘蛛因?yàn)楹粑颂嗔松?,得了腸道疾病!再生俠雖說(shuō)沒(méi)死,但是已經(jīng)被毀了容!超人是最幸福的了,因?yàn)樗皇鞘止钦哿耍?/p>
現(xiàn)在知道為什么再也見(jiàn)不到超人了吧!
比賽小學(xué)作文 篇10
11日,我參加了一項(xiàng)十分有意義的活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)不僅讓我懂得了資源的寶貴性,還獲得了一次很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
早晨,我早早的來(lái)到校園里,懷著激動(dòng)的心情,等待著同學(xué)們的到來(lái),渴望著能夠盡快的出發(fā)。慢慢的,本次參與這次科技活動(dòng)的同學(xué)們陸續(xù)趕來(lái)了,學(xué)校升旗儀式結(jié)束后,我們出發(fā)了。
到了皇明太陽(yáng)谷,講解員給我們分發(fā)了地圖,又發(fā)了一張各項(xiàng)活動(dòng)的完成情況統(tǒng)計(jì)表。接下來(lái),我們按照事先抽簽決定的分組開(kāi)始了競(jìng)賽。
我、陳慶雨、田津龍一組,和陳慶雨是六年級(jí)的老朋友了,田津龍?jiān)诖箨?duì)委里是我手下的一名干部。我們?nèi)嗽缫研纬闪四?,我們是特等?jiǎng)的有力競(jìng)爭(zhēng)者。
本次活動(dòng)的全稱(chēng)是可再生能源趣味定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。共有七關(guān),分別是:三人四足、飛鏢追風(fēng)、拼拼湊湊、小車(chē)組裝、巧放妙推、對(duì)比試驗(yàn)、對(duì)錯(cuò)沖關(guān)。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是卻都極具挑戰(zhàn)性。
我們遇到的最大的挑戰(zhàn)是拼拼湊湊。這是由兩百多塊小拼圖拼成一個(gè)復(fù)雜的大拼圖的游戲,即費(fèi)時(shí)間,又費(fèi)大腦,而且還有時(shí)間限制。面對(duì)挑戰(zhàn),我們小組沒(méi)有膽怯,經(jīng)過(guò)反復(fù)擺放,最終用不到二十分鐘的時(shí)間順利完成了。
我們懷著激動(dòng)心情完成所有的比賽,經(jīng)過(guò)綜合的測(cè)評(píng),我們小組獲得了第一名,特等獎(jiǎng)是我們的!我們像發(fā)瘋了一樣歡呼著、奔跑著、跳躍著,仿佛這份喜悅永遠(yuǎn)不會(huì)停止……
之后,我們又去了太陽(yáng)能博物館,參觀了皇明集團(tuán)的科技新產(chǎn)品,了解了風(fēng)能、海洋能、天然氣水合物、生物質(zhì)能和氫能,掌握了許多高科技知識(shí),開(kāi)闊了視野,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)定會(huì)有所幫助的。
參觀完畢,已到中午,我們戀戀不舍的離開(kāi)了太陽(yáng)谷。當(dāng)我手拿獎(jiǎng)品回憶起比賽中認(rèn)真思考、努力拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),忽然想起了一句名言:努力,終將得到回報(bào)!
比賽小學(xué)作文 篇11
現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽題
要求:
一、從下面2個(gè)題目中任意選擇1個(gè)。選擇第2題的,須擬一個(gè)正標(biāo)題。
二、字?jǐn)?shù)不少于400字,最多不要超過(guò)1500字。
三、用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆寫(xiě),字不要寫(xiě)得太小、太輕。
1、他(她)變了。
友情提示:在你的教學(xué)生涯中,你所伴隨成長(zhǎng)的學(xué)生中,那些曾讓你回味的往事,那些曾因你而改變的孩子……請(qǐng)用教育敘事(有一個(gè)好事例,加上反思議論)的方式,講述你和他(她)的故事,寫(xiě)清“變”的原因。
2、閱讀下面的材料,寫(xiě)一篇文章。正標(biāo)題自己擬定,副標(biāo)題統(tǒng)一為:——由張大千的胡子想開(kāi)去。
著名畫(huà)家張大千長(zhǎng)著飄逸的白胡子,看上去頗有點(diǎn)仙風(fēng)道骨的氣質(zhì)。一個(gè)朋友見(jiàn)到大師,好奇地問(wèn)道:“張先生,你睡覺(jué)時(shí),胡子是放在被子上面,還是擱在里頭?”張大千從來(lái)沒(méi)注意過(guò)自己的胡子放在哪里,只好實(shí)說(shuō):“這??我也不清楚。是啊,我怎么沒(méi)在意這個(gè)呢?這樣吧,明天再告訴你。”
這天晚上,張大千躺在床上,將胡子放在被子上面,覺(jué)得好像有點(diǎn)不太對(duì)勁,把它捋到被子里頭,也感到不像是那么回事。真可謂,里也不是,外也不是,怎么折騰都覺(jué)得不妥。大師不由得感到納悶:“以前這根本就不算是什么事,現(xiàn)在怎么成了頭痛的問(wèn)題呢?”這一夜,他輾轉(zhuǎn)反側(cè),痛苦不堪。