基礎(chǔ)象棋教學計劃范例7篇

光陰如水，我們又將學習新的知識，有新的感受，是不是需要好好寫一份教學計劃呢？如何把教學計劃寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的中國象棋教學計劃，歡迎閱讀與收藏。

基礎(chǔ)象棋教學計劃 篇1

一、教學目標

1、初步掌握棋步的記錄，會看棋譜，能按照棋譜擺棋，能比較完整地把對局棋譜記錄下來，了解對局規(guī)定，懂得棋例判決和比賽須知等象棋規(guī)則。(《象棋大全》第一章規(guī)則簡介)

2、熟悉一些運子要領(lǐng)，如車占要道、象眼車等。(《象棋大全》第二章運子要領(lǐng))

3、了解常見的象棋布陣原則,分別子力出動的主次、緩急，解決各子在運動中的障礙，讓各子力間彼此呼應(yīng)、銜接，構(gòu)成一個相當機動的戰(zhàn)斗體系，為整局戰(zhàn)斗的展開奠定有利的.基礎(chǔ)。(《象棋大全》第三章布陣原則)yjS21.COM

4、中局階段為爭取占優(yōu)的謀子與取勢手段，如運子、兌子、棄子等。(《象棋大全》第八章戰(zhàn)術(shù)手段)

5、學習對弈中常見的一些攻防手段，提高學生實戰(zhàn)經(jīng)驗。(《象棋大全》第九章攻防戰(zhàn)法)

二、教學內(nèi)容(根據(jù)學生掌握情況調(diào)控)

第3周：規(guī)則簡介：棋步記錄、對局規(guī)定、棋例判決、比賽須知。

第4周：運子要領(lǐng)：車占要道

第6周：運子要領(lǐng)：馬腿活躍

第7周：運子要領(lǐng)：炮置要塞

第8周：運子要領(lǐng)：兵進難退

第9周：布陣原則：盡快出子

第10周：布陣原則：主力集中

第11周：布陣原則：鞏固后防

第12周：布陣原則：襲擊弱點

第13周：戰(zhàn)術(shù)手段：圍困得子

第14周：戰(zhàn)術(shù)手段：兌子取勢

第15周：戰(zhàn)術(shù)手段：棄子入局

第16周：攻防戰(zhàn)法：分進合擊

第17周：攻防戰(zhàn)法：以攻為守

第18周：展示

三、成果出現(xiàn)

中國象棋基本知識;展示各種殺著走法。

基礎(chǔ)象棋教學計劃 篇2

一、教學目標

通過基礎(chǔ)象棋教學，使學生掌握象棋的基本規(guī)則，了解象棋歷史及文化，培養(yǎng)學生思考問題、分析問題的能力，提高學生的智力水平和文化素養(yǎng)，促進學生健康成長。

二、教學內(nèi)容

1.象棋的歷史及文化

2.象棋的規(guī)則和棋子走法

3.象棋中的基本棋局和變化

4.象棋中的基本戰(zhàn)術(shù)和策略

5.練習及考試

三、教學方法

通過講解、演示、實踐、示范、比賽和評判等多種教學方法，讓學生全面地了解和掌握基礎(chǔ)象棋知識和技能，培養(yǎng)學生逐步發(fā)展自主思考和分析能力的能力。

四、教學原則

1、以學生為中心，以探究和實踐為主線，快樂學習，體驗教育。

2、以知識為重點，以技能為基礎(chǔ)，注重知識的系統(tǒng)性，技能的實踐性。

3、以發(fā)展思維為目標，以操作與思考、實際與抽象、課內(nèi)與課外相結(jié)合為途徑。

4、以全面評價為標準，以學生自我評價為基礎(chǔ)，注重知識技能的考核，更關(guān)注綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和評價。

五、教學流程

1、講解象棋的歷史及文化

在教學一開始，要帶領(lǐng)學生了解象棋的歷史、文化，介紹象棋的起源和傳播，學生可以從中了解象棋的起源和發(fā)展歷程，并體驗象棋中文化的底蘊，為后續(xù)的學習打下良好的基礎(chǔ)。

2、講解象棋的規(guī)則和棋子走法

在象棋的整體了解之后，下一步就是講解象棋的具體規(guī)則以及每個棋子的走法，這一部分一定要細致、耐心地進行解釋和演示，讓學生了解每個棋子的走法、攻擊策略與防守技巧，掌握象棋基本規(guī)則和運用技術(shù)。

3、講解象棋中的基本棋局和變化

接下來，可以通過講解象棋中一些常見的棋局以及變化的解釋，幫助學生更好的理解象棋中的棋路演化、變化奧妙，同時也給學生習慣了單一的模式打法，打破思維局限，讓學生有更加靈活的思路。

4、講解象棋中的基本戰(zhàn)術(shù)和策略

在掌握了規(guī)則和基本的棋局以及變化之后，下一步要引導(dǎo)學生學習棋局中戰(zhàn)術(shù)的.靈活運用和策略的合理謀劃，了解每一步的意圖和目的，全面掌握下棋技巧，為以后的比賽打好基礎(chǔ)。

5、練習及考試

最后，通過開展象棋比賽和練習，讓學生在實踐中鞏固知識，培養(yǎng)思考和分析問題的能力，在比賽中體驗下棋的競賽樂趣，提高智力開發(fā)水平，最終達到掌握象棋基礎(chǔ)知識與技能的目標。

六、總結(jié)

以實踐為主的基礎(chǔ)象棋教學計劃，旨在幫助學生打好象棋基礎(chǔ)，了解象棋的歷史及文化，并通過實戰(zhàn)比賽，培養(yǎng)學生思考、分析、判斷、決策能力，提高學生的智力水平和文化素養(yǎng)，同時也讓學生在游戲中培養(yǎng)健康的興趣和習慣，是一種有效的智力教育方式，能夠?qū)W生的全面發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

基礎(chǔ)象棋教學計劃 篇3

一、教學目標

1、認識棋盤，了解一些簡單的象棋術(shù)語，知道它們所表達的意思;掌握不同棋子的子力價值，了解對局中兌子的基本方法，熟練掌握它們走法和吃子，認識全盤棋的走法，會比較完整地下一盤棋，能和同學，朋友或家長對弈。

2、初步掌握棋譜的記錄方法，會看棋譜，能按照棋譜擺棋，能比較完整地把對局棋譜記錄下來。

3、掌握象棋的基本規(guī)則，懂得一盤棋勝,負,和的判定，在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則，并能說出一盤棋的最后結(jié)果，了解一些比賽的基本規(guī)則。

4、認識將軍在實戰(zhàn)中的重要性，知道將殺對方的帥(將)是取勝的主要途徑;知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑，正確、合理地應(yīng)將是一個會下棋的選手必須具備的'技能，能在實戰(zhàn)中靈活應(yīng)將。

5、學習一些簡單的基礎(chǔ)殺法，進一步掌握各種棋子的性能，初步懂得將殺帥(將)的簡單技巧，能解答一些簡單的殺法練習,能在實戰(zhàn)中將殺對方。

二、指導(dǎo)思想

根據(jù)學校的工作計劃，結(jié)合本年的工作時間，貫徹黨的教育方針，以人為本，努力完成好本學期的工作任務(wù)。

三、重點難點分析

1、對中國象棋的一些概念基本術(shù)語有深刻了解。

2、熟練掌握中國象棋的開局及其中局技巧。

3、了解一些常見的殘局對提升技術(shù)有很大的幫助。

四、提升教學質(zhì)量主要措施

1、學習其他地方少年宮的先進經(jīng)驗并結(jié)合本地的特點，力爭在管理學生上更進一步。

2、通過教育教學，不斷探索適合學生特點的教育方法。

基礎(chǔ)象棋教學計劃 篇4

為了豐富學生的課余生活，學校成立了象棋興趣小組，活動時間是每周的星期三、星期四下午。

一、教學目標

1.首先要讓孩子們了解中國象棋的發(fā)展歷史，本學期，我將在第一次社團活動上，向孩子們介紹中國象棋的發(fā)展史，讓學生了解它的淵源歷史，讓他們?yōu)樽约菏侵袊硕钌罡械阶院溃瑯O大的激發(fā)孩子們學習中國象棋技藝的興趣。

2.認識棋盤，了解一些簡單的象棋術(shù)語，知道它們所表達的意思;掌握不同棋子的子力價值，了解對局中兌子的基本方法，熟練掌握它們走法和吃子，認識全盤棋的走法，會比較完整地下一盤棋，能和同學，朋友或家長對弈。

3.掌握象棋的基本規(guī)則，懂得一盤棋勝,負,和的判定，在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則，并能說出一盤棋的最后結(jié)果，了解一些比賽的基本規(guī)則。

4.認識“將軍”在實戰(zhàn)中的重要性，知道將殺對方的帥(將)是取勝的主要途徑;知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑，正確、合理地應(yīng)將是一個會下棋的選手必須具備的技能，能在實戰(zhàn)中靈活應(yīng)將。

5.學習一些簡單的基礎(chǔ)殺法，進一步掌握各種棋子的性能，初步懂得將殺帥(將)的簡單技巧，能解答一些簡單的殺法練習,能在實戰(zhàn)中將殺對方。

二、課程教學基本內(nèi)容：

章節(jié)名稱教學內(nèi)容基本要求

第一章行棋知識

共8課時1、棋盤與棋子

2、棋子的擺法與走法

3、吃子法

4、基本將法

5、棋步的讀法和記法

6、勝和負

7、子力價值

8、常用術(shù)語

了解并掌握

第二章基本殺法

共5課時1、運用車的殺法

2、運用馬的殺法

3、運用炮的殺法

4、多兵種聯(lián)合殺法

5、特殊殺法熟悉并能隨機運用

第三章基本戰(zhàn)術(shù)

共11課時1、捉雙與雙重威脅

2、閃擊與閃將

3、抽將

4、引離與吸引

5、堵塞與攔截

6、牽制與騰挪

7、封鎖與借力

8、迂回與交換

9、頓挫

10、等著、困子與困斃

11、解將還將與解殺還殺熟悉并能隨機運用

第四章開局要領(lǐng)與淺解

共5課時1、棋盤位置的劃分

2、開局的'基本原則

3、遵循或違反開局基本原則的實例分析

4、中炮類開局

5、馬相兵類開局1、熟悉并掌握開局基本原則

2、熟悉并掌握常見的開局

3、了解一些特殊開局

第五章殘局基礎(chǔ)

共4課時1、兵類殘局

2、馬類殘局

3、炮類殘局

4、車類殘局熟悉并能隨機運用

第六章棋局形勢判斷

共1課時

棋局實例形勢分析學會分析判斷方法

第七章對局選解

共5課時象棋大師賽局實例分析講解學習象棋大師技藝及風格

第八章比賽規(guī)則

共11課時中國象棋比賽規(guī)則要點講解熟記規(guī)則要點，并用于實踐

四、重點難點分析：

1、對中國象棋的一些概念基本術(shù)語有深刻了解

2、熟練掌握中國象棋的開局及其中局技巧

3、了解一些常見的殘局對提升技術(shù)有很大的幫助

五、提升教學質(zhì)量主要措施：

1.采取靈活的教學方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝。

2.在教學孩子們棋藝的同時，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)。

3.針對學生的不同情況，給孩子們分組練習。

4.開展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能。

基礎(chǔ)象棋教學計劃 篇5

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學校工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)的要求：為了創(chuàng)建特色學校，深入抓好特色項目，做到抓出實效。我們組把象棋項目作為奮斗的目標，在實施素質(zhì)教育的同時，培養(yǎng)學生各方面的體育活動能力，現(xiàn)將本學期的象棋社團工作計劃作如下的安排：

二、目的任務(wù)：

為豐富校園文化生活，提高學生象棋水平，迎接區(qū)市級的象棋比賽。

三、基本情況：

學校學校的象棋活動處于初創(chuàng)階段，學生的象棋競技水平、基本理論很差，訓(xùn)練時間少，因而面臨很多困難。

本學期訓(xùn)練的'隊員在1——4年級，本學期安排學生掌握象棋的基本規(guī)則、各種棋子的基本走法以及基本將法等內(nèi)容。一年級定位初級組，2-4較好學生定為提高組。

四、社團組織時間及地點：

每周星期四下午第二節(jié)課，地點在1號樓二層一年（3）教室。

五、教學目標：

使我校的象棋水平有所提高，為每年的市級象棋比賽提供隊員，為校爭光。同時，培養(yǎng)學生健康的興趣、愛好，開發(fā)學生智力，豐富學生的業(yè)余生活，配合學校的教學工作。

六、訓(xùn)練要求：

1、學生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學生對象棋運動的愛好與興趣。

2、嚴格遵守上課時間，教師對學生嚴格要求，考勤、表現(xiàn)、成績，都有記錄，年終對學生有綜合評價。

基礎(chǔ)象棋教學計劃 篇6

棋類是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動不僅可以開發(fā)小學生智力，培養(yǎng)學生計劃、分析、邏輯思維能力和局面判斷能力，而且可以通過棋類活動提高少年兒童對棋類的興趣，為推動中華民族的棋類事業(yè)奠定基礎(chǔ)。為提高社團成員對棋類的了解、對棋類活動的興趣以及有效地提高社團成員的技能水平，特制定以下發(fā)展計劃。

一、社團發(fā)展方向：

1、完善社團的規(guī)章制度，認真搞好每次舉辦的活動，并且做好詳細的活動記錄。

2、配合街道或?qū)W校組織的各項活動，并積極參與和棋類有關(guān)的大型活動。

3、社團以提高成員對棋類活動的愛好和棋藝水平作為主要任務(wù)。

4、未來社團將加強與其他學校的聯(lián)系與互動，與其他社團共同成長。

5、今后社團將積極籌辦小型、中型、大型活動來豐富小學生的課余生活。

6、社團將以棋會友，‘棋’樂無窮，人生如棋，樂在棋中。

二、社團活動目的：

1、利用棋類具有迷人魅力的特點以及勝負對人的心理制約，促進小學生調(diào)動自己的一切智力與非智力因素與對手進行對抗，這將有利于調(diào)動小學生潛在能力。

2、通過下棋訓(xùn)練，使小學生的左右腦平衡，同時鍛煉智能、體能，培養(yǎng)他們的思維方式和行為習慣。

3、棋類運動是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓(xùn)練下棋的'無限變化過程中發(fā)展學生的想象力與判斷力。

4、通過開展棋類活動，豐富同學們業(yè)余文化生活，提高同學們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。

三、社團活動內(nèi)容：

1、為了有效地提高社團成員的棋藝，將在社團內(nèi)部選拔一批下棋較好的成員對其他成員進行指點。

2、組織成員觀看各種比賽、有關(guān)棋藝傳授的視頻。

3、組織成員在指定的地點進行棋藝切磋、情感交流等。

四、社團展示形式：

1、每月以打擂、挑戰(zhàn)形式，加強靈活運用，提高學生的綜合能力。

2、設(shè)擂主，讓學生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學生的好勝心理。

3、每月評一次積極參與分子。

五、社團活動時間安排：

1、社團活動時間為每周星期二、星期四16：00—18：00及星期六9：00—11：00。

2、社團針對校內(nèi)的比賽將根據(jù)實際情況安排時間。

3、社團參加校外的比賽將協(xié)商安排具體的比賽時間。

基礎(chǔ)象棋教學計劃 篇7

一、活動目的

象棋興趣小組活動剛剛在我校啟動，我們將針對性的進行基礎(chǔ)教學，著重提高學生的棋藝知識水平，重視棋德教育，力求使學生在學習象棋項目本身的同時，加強自身修養(yǎng)提高綜合素質(zhì)。

二、教學內(nèi)容

1、了解象棋的來源及象棋的文化。

2、認識象棋的棋子，并學會棋子的走法。

3、了解國際象棋的基本規(guī)則。

4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習。

5、能進行分組簡單對弈實踐練習和總結(jié)分析。

三、活動方法：教師講解 學生實踐

四、活動對象

三到四年級的學生，每班由班主任推薦5位，共計劃20人。

五、指導(dǎo)老師：左計虎

六、活動時間：每周三下午第三節(jié)課

七、活動進度表

周xx 次、活動內(nèi)容、備注

第二周、選拔興趣小組活動人員、講解的同時進行 實戰(zhàn)練習

第四周、象棋漫話

第六周、棋盤和棋子

第八周、棋子的走法

第十周、王車易位

第十二周、兵的走法和吃子

第十四周、將軍和應(yīng)將

第十六周、勝與和

第十八周、棋子的實力價值和記錄法

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