我給你唱支歌作文

我給你唱支歌作文匯集。

寫(xiě)作是開(kāi)啟人生成功之門的鐵鑰匙需要我們不斷磨練不斷錘煉，想要寫(xiě)好作文，平時(shí)積累寫(xiě)作材料必不可少，到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？如果您想更深入地了解這個(gè)話題建議閱讀一下“我給你唱支歌作文”，如果你認(rèn)為這是有價(jià)值的歡迎分享給你的朋友和家人！

我給你唱支歌作文(篇1)

親愛(ài)美麗的媽媽，您那平凡、無(wú)私、偉大的愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我，請(qǐng)讓我為您高歌一曲。

如果我是一滴水滴，您便是那廣闊的大海；如果我是一只鳥(niǎo)兒，您便是那遼闊的天空；如果我是一片小草，您便是那廣袤的土地……您的愛(ài)，包裹著我，對(duì)我無(wú)微不至的照顧、呵護(hù)著我，讓我健康茁壯的成長(zhǎng)。

母親總是無(wú)微不至的照顧我們，不經(jīng)意間的一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作便會(huì)把母愛(ài)書(shū)寫(xiě)的淋漓盡致，母愛(ài)是細(xì)小的動(dòng)作、鼓勵(lì)的話語(yǔ)、贊同的眼神，讓我們?nèi)缭诙绽锏玫揭豢|陽(yáng)光般的溫暖。

每次上學(xué)的時(shí)候，媽媽的眼里充滿著不舍，但她們依然支持著我們，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，因?yàn)閶寢寕冎?，我們只有好好上學(xué)，以后才不會(huì)去累死累活的打工；每次在取得好成績(jī)時(shí)，我們便會(huì)得到媽媽的肯定，那贊同的眼神，讓我們沉浸在母愛(ài)之中；每次生病時(shí)，母親的眼里透著傷，母親那傷心的眼神，讓我們每次想起時(shí)眼眶都會(huì)濕潤(rùn)。小時(shí)候，每次生病打針時(shí)，我們便會(huì)放聲大哭?？墒牵约旱哪赣H也會(huì)傷心，他們寧愿那痛是在自己的身上，也不愿讓你疼痛；長(zhǎng)大了，每次吃藥時(shí)，我們已經(jīng)不再害怕，那是母親便會(huì)微笑，因?yàn)槲覀儾挥媚赣H再逼著、在騙著吃藥，我們不再大哭、不再讓媽媽擔(dān)心。在每次吃飯時(shí)，母親面前的總是剩菜剩飯，而自己面前的是剛剛做出來(lái)香噴噴的飯菜，因?yàn)樗齻兿胱屛覀兂宰詈玫?，她們總是?huì)把最好的留給我們；每次衣服不小心撕破的時(shí)候，媽媽則是在小心翼翼的在燈下縫衣服，不小心被扎住，只會(huì)默默把流血的手指放在嘴里含一下，不會(huì)像我們一樣，有一點(diǎn)小事，便會(huì)大哭大叫，當(dāng)我們問(wèn)媽媽怎么的時(shí)候，媽媽只會(huì)婉爾一笑，說(shuō)一句“沒(méi)事”。而自己則一點(diǎn)也不關(guān)心媽媽就揚(yáng)長(zhǎng)而去。

未曾發(fā)現(xiàn)，以前年輕有著一頭烏黑亮麗頭發(fā)的媽媽，如今已有了根根銀絲；未曾發(fā)現(xiàn)，以前婉同仙女的媽媽，如今已有了皺紋；未曾發(fā)現(xiàn)，以前總喜歡陪著我們一起嬉戲的媽媽，如今已漸漸離我們遠(yuǎn)去，我們這些做兒女的又和自己那偉大的媽媽說(shuō)過(guò)幾句話，為媽媽洗過(guò)幾次腳，幫媽媽做過(guò)幾次家務(wù)……太多太多，本是我們這些子女做的卻都?jí)涸诹俗约簨寢尩募缟?，你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你和朋友一起離家去玩的時(shí)候，你的媽媽多么希望你能陪她再多說(shuō)一些話，再多兩那么一句兩句；你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你和母親大聲爭(zhēng)吵時(shí)，你的媽媽是怎么想的，她的心在滴血啊，自己含辛茹苦養(yǎng)育了十幾年的孩子如今會(huì)和自己吵了。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，媽媽經(jīng)常是孤單一人守著家而你卻在外面樂(lè)著；有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，媽媽對(duì)你的關(guān)懷你都當(dāng)做了紙，隨手扔掉；有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，媽媽的關(guān)心的話語(yǔ)漸漸地被我們說(shuō)成了嘮叨甚至是如同蚊子哼哼一樣。你拍心自問(wèn)，敢說(shuō)母親沒(méi)有為你操碎了心？敢說(shuō)母親對(duì)你不親？

媽媽，至親至愛(ài)的人，媽媽的愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)懷著我們。媽媽，天下所有的母親，請(qǐng)讓我為您唱支贊歌。

我給你唱支歌作文(篇2)

百川歸海，千萬(wàn)的小河直奔你的胸膛，你那寬闊的胸懷，讓我不由得想為你——海唱一支歌。

海啊！你脈博的聲響在我心中不?；厥?，你在我腦海中刻上了許多優(yōu)美壯麗的文章，你又為我彈奏了多少悅耳動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌。

海?。∧闶且晃粶厝釈寡诺纳倥?。你內(nèi)心的平靜，沒(méi)有人能夠攪擾，微風(fēng)輕拂，只能將你婀娜多姿的美態(tài)更加表露無(wú)遺。當(dāng)夕陽(yáng)西下，你給我的印象又是何等的雍容大方，你臉上輝映著迷人的光采，身上穿的是光耀閃爍的珠花晚禮服，每一只披上羽衣的海鷗都在戀著你。

海啊！你是一位剛強(qiáng)的少年。高山雖然將你重重包圍，但你仍舊是挺起闊大的胸膛面對(duì)現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有半點(diǎn)畏縮，并且鼓起萬(wàn)馬奔騰般的勇氣抵擋一切的攻擊。你有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，你忍耐著逐漸將他們沖破，擊散。你得到勝利——必定是永遠(yuǎn)的勝利。

海啊！你是一位慈祥的母親，你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的臂膀，保護(hù)了不少美麗弱小的魚(yú)兒、珊瑚等等，他們?cè)谀銦o(wú)微不至的愛(ài)心照顧下快樂(lè)成長(zhǎng)。沒(méi)有你，他們不可能生存；沒(méi)有你，他們不可能感到溫暖。

蔚藍(lán)色的大海，你的平靜給人們提供了娛樂(lè)的場(chǎng)所，人們?cè)谀銓掗煹男貞阎墟覒颉?/p>

你為船只提供了道路，使它們到達(dá)目的地。即使有時(shí)，你發(fā)怒了，犯了一些不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。但我相信，這并非你所愿。yJs21.cOM

海??！你是一位深藏不露的長(zhǎng)者，你威猛的潛力何曾完全發(fā)揮？對(duì)你的深處，何曾有人透徹地認(rèn)識(shí)？你喜怒哀樂(lè)的情感何曾向人表露無(wú)遺？你光輝的成就又何曾向人夸耀？“讓我為你唱一首歌，全世界都陪你聽(tīng)著，這是愛(ài)，你會(huì)明白，你是唯一不可替代……”

海啊！當(dāng)我倚在你的身旁時(shí)，你那轟然作響的波濤，喚起了我內(nèi)心不能止息的狂瀾。

你的浩瀚無(wú)邊，喚醒了正在沉醉于自我境界中的人們，只要對(duì)你一瞥，他們便明白自己的渺小。

海??！今天我飄浮在你的掌上，為你唱支心中的歌曲。

海納百川正是你的品質(zhì)，就讓音符陪伴著你——那無(wú)私、美麗的大海。

我給你唱支歌作文(篇3)

青春是一首短暫的歌。

小時(shí)候的我，經(jīng)常聽(tīng)到身邊的大人談?wù)撉啻?，那時(shí)候我認(rèn)為的青春是大人們口中的“當(dāng)時(shí)”。他們說(shuō)“如果當(dāng)時(shí)我不浪費(fèi)時(shí)間……，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有虛度年華……，如果當(dāng)時(shí)我努力……”由此可見(jiàn)，青春短暫。如今我已是一位十二三歲的少年，青春伊始，陌上花開(kāi)。我希望通過(guò)自己的努力在這短暫時(shí)光里，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的青春，讓這時(shí)光成為我年華歲月中最美的點(diǎn)綴。

青春是一首笑呵呵的歌。

老人們常說(shuō)“人生莫測(cè)”，當(dāng)一個(gè)正直青春年華的少年突逢大難，這對(duì)他將是一個(gè)致命的打擊。他定會(huì)覺(jué)得青春灰暗，沒(méi)有樂(lè)趣?？墒菬o(wú)論如何，青春時(shí)光總是人生中最難忘的，最特殊的人生旅程，人生中最寶貴的財(cái)富之一。高樓大廈始于堅(jiān)固的地基，成功的人生源于豐富多彩的青春。不論遭遇什么，我們始終相信笑一笑，沒(méi)什么大不了的。對(duì)的，青春該是一首笑呵呵的歌。

青春是一首永不言敗的歌。

許三多“不放棄不拋棄”的精神，是青春里最鏗鏘音符。沒(méi)錯(cuò)，青春就該朝氣蓬勃，就該“橘子洲頭看萬(wàn)山紅遍”，就該自信飛揚(yáng)——我的青春我做主！也許在拼搏的道路上會(huì)布滿荊棘，也許這條路會(huì)格外坎坷，但我絕不言??！孟子都說(shuō)了“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”我相信，我是我的主人，我更相信有志者，事竟成。

青春是一首歌，一首生命的贊歌，叮咚如泉水，靜靜流深。我們贊美青春，讓青春如歌。人生充滿激情，青春充滿精彩，“獨(dú)一無(wú)二”是青春最真實(shí)的寫(xiě)照。如此之青春，是我們的青春之歌。青春每個(gè)人都有，但不知有多少人能夠真正懂得去珍惜時(shí)光，珍惜青春。當(dāng)青春流逝，總會(huì)響起那些因虛度青春而懊悔不已的聲音。我希望，當(dāng)我回首往事的時(shí)候不會(huì)因?yàn)樘摱惹啻憾诤?，所以，我要唱響我的青春之歌，做青春的主人，我要讓我的青春綻放出最美的色彩，讓青春留我心中，永不流逝！

我給你唱支歌作文(篇4)

我最難忘的一首歌，就是光陰的故事，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)難忘的音樂(lè)老師。他第一次來(lái)這里我并不認(rèn)識(shí)他，直到這位老師介紹他的名字，但他介紹了名字后我們都很驚訝，誰(shuí)知道他會(huì)叫這個(gè)名字？

他叫潘勇。

恰好，我們班上也有一個(gè)叫潘勇的，字同音也同，那時(shí)候我才上三年級(jí)下冊(cè)，經(jīng)過(guò)我跟我相處久了，感覺(jué)他很幽默，很有趣。一次他突然說(shuō)要排練音樂(lè)節(jié)目，因?yàn)榱粌和?jié)演出，然后老師在每個(gè)班選上了，我很高興，我們學(xué)的第一首歌就是《光陰的故事》。我最喜歡的兩句就是：流水，它帶不走光陰的故事，改變了我們，就在那多愁善感而初次回憶的青春。

一開(kāi)始學(xué)的很好，所以老師就讓我唱第一段的前十二句，而且調(diào)還不同，然后再安排第二段開(kāi)頭前十二句，然后最后一大句我先唱前四句，隨后別人再唱后四句，再后面我們就全部一起唱，最后我們六一兒童節(jié)演出了，并且挑了最好的九個(gè)人，我也在，在音樂(lè)老師的帶領(lǐng)我們九個(gè)人去大龍山錄音棚，也就是游玩，我覺(jué)得這是我最難忘的一支歌。

我給你唱支歌作文(篇5)

我不知道世界上最夸姣的東西是什么，但我知道有樣?xùn)|西很貴重，也很夸姣，她是我生命里不可缺的`東西，便是情誼，她是所有人追尋的寶藏，她像魔力般鼓動(dòng)著我前進(jìn)，給我快樂(lè)。

友情是淺淺的河，水流小，卻永不止境。她比愛(ài)情崇高，是不可玷污的。我有朋友，良多朋友，深深淺淺的感情，或許某些時(shí)刻我會(huì)猜想到底誰(shuí)真誰(shuí)假，但我明白真正的朋友是需要相互信賴的。朋友是種依賴，但不是依靠，她會(huì)在我高傲自喜的時(shí)候鞭策我，會(huì)在我心情低落的時(shí)候鼓勵(lì)我。就是這種互相關(guān)心的方式，讓我更加確定，朋友的愛(ài)，那么偉大。在成長(zhǎng)的路上，我們結(jié)伴而行，碰到難題，盡自己所能，幫助自己的朋友，互相信賴，這樣的話，就不會(huì)被孤單寂寞的潮水所沉沒(méi)。更加確信的是，一旦找到真正的朋友時(shí)，一定要珍惜那段情誼，她十分貴重。

我無(wú)法想象一個(gè)孩子，若是從小到大都是一個(gè)人玩耍，一個(gè)人上學(xué)，長(zhǎng)大后會(huì)怎樣？在社會(huì)中又怎樣生存？會(huì)受到排斥嗎？我有太多的質(zhì)疑，不外我更加慶幸我有貼心貼腹的朋友，或許時(shí)間是最好的見(jiàn)證人，任何事物，甚至使人，都有保質(zhì)期，情誼是長(zhǎng)久的時(shí)間才確立的，當(dāng)然她不會(huì)等閑變質(zhì)，她只是需要人與人之間專心換心的交流，這樣子，情誼便永遠(yuǎn)都不會(huì)老，她在無(wú)形中，將地球上的人類越來(lái)越近，讓世界日趨和諧。

試問(wèn)，誰(shuí)會(huì)傻不拉嘰的丟掉一段情誼，不外，有句老話說(shuō)得很對(duì)，“近朱者赤近墨者黑”。交朋友也需要技巧，而不是好壞不分，好的朋友可以在你陷入困惑的時(shí)候拉你一把，對(duì)你受益一生，不要小瞧情誼的氣力，她是你在世界上生存的目的之一，也是你存在于世界上的一份禮物。我只知道，一個(gè)人一生中老是有太多的碰壁，要是沒(méi)有情誼，一個(gè)人糊口里的燈就黯淡了一半。

誰(shuí)沒(méi)有屬于自己的情誼呢？糊口由于有了朋友更加快樂(lè)，我為友情唱支歌，悠遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)，友情的節(jié)奏不中斷上演悲調(diào)歡曲，那么久握好你的情誼，由于她值得歌頌！

我給你唱支歌作文(篇6)

每一個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的歌：有的喜歡難忘的歌，有的喜歡快樂(lè)的歌，有的喜歡動(dòng)聽(tīng)的歌，還有的喜歡搖滾的歌。而我卻喜歡深情的歌，在我印象最深的，一支深情的歌是《我很快樂(lè)》。

這首是劉惜君唱的，歌詞我只記得一點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)有什么怕什么，不害怕因?yàn)檫@是我以前會(huì)的歌，現(xiàn)在忘記了。我以前唱過(guò)一整首歌，而且還得了一個(gè)S，這是我唱得很好的一次。

我是這么認(rèn)識(shí)這首歌的。有一次，我想找我們學(xué)校啦啦操的歌，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這首歌的，我也不知道是什么歌名。于是，我就聽(tīng)了這一首歌，哇！這首歌超級(jí)好聽(tīng)此處省略一百字。因?yàn)樘寐?tīng)了，我也沒(méi)辦法。（詼諧幽默）

你們應(yīng)該也聽(tīng)聽(tīng)這一首歌，太好聽(tīng)了，反正我很喜歡這一首歌。

我給你唱支歌作文(篇7)

夕陽(yáng)染遍了整片天空，大海漾起粼粼波光。我靜靜地漫步海灘，望著那一只只滿載“幸?！睔w航的漁船，聽(tīng)著漁民們歡快的民歌，心兒不覺(jué)醉了。沉醉在這片愜意中，我總想為你——我的“家”唱支歌。夏夜是難熬的，那夜不知怎的，小區(qū)停電了，我痛苦地?cái)?shù)數(shù)。悶熱一陣陣襲來(lái)，裹蓋了我身心，致使我仍無(wú)法入睡。不知過(guò)了多久，一陣陣清風(fēng)拂面吹來(lái)，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)香。

夜半，我起身喝水。卻被眼前的一幕驚呆了——媽媽斜靠在我床邊，似睡非睡，不知疲憊地為我搖著扇。夏夜的悶熱立即在媽媽這個(gè)動(dòng)作下變得溫馨起來(lái)。夏夜的蟬鳴、媽媽的搖扇、夜空的朦朧月兒共同組成了一幅深深嵌入我靈魂深處的幸福圖。

每每回味，一絲絲甜美自心底蕩漾開(kāi)去，每每此時(shí)，媽媽，我總想為您唱首歌，是您把家變得溫馨，是您的愛(ài)沐浴著我幸福成長(zhǎng)?！暗群⒆颖荣惤Y(jié)束吧！”這句話是今年爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的。爸爸鼻炎已經(jīng)很嚴(yán)重了，本打算上秋就作手術(shù)，由于我十月份參加全省音樂(lè)大賽，爸爸每天都忙著陪我準(zhǔn)備比賽。親人幾次向爸爸提議趕快做手術(shù)，爸爸只是淡淡笑笑說(shuō)：“等孩子比賽結(jié)束再說(shuō)吧！”每每聽(tīng)到這句話，幸福感頓時(shí)灌滿全身，爸爸那執(zhí)著的神情，那豐厚無(wú)比的父愛(ài)也清清楚楚地烙印在我的記憶中。

清楚記得那個(gè)神情。當(dāng)我得到比賽第一名的好成績(jī)，興奮地一路飛奔向爸爸媽媽匯報(bào)時(shí)，看到爸爸正弓著身連續(xù)地打著噴嚏，用手紙不停地擦著鼻涕，痛苦地緊縮著眉頭。爸爸轉(zhuǎn)頭一看見(jiàn)我，卻又春光滿面了。我的心不禁一顫，一股別樣的情緒彌漫開(kāi)來(lái)。人生征途上起起落落的一幕幕往事閃現(xiàn)眼前。是c呀，每當(dāng)困難來(lái)襲時(shí)，總是爸爸的一雙大手拉起我勇敢地直面人生，搏擊風(fēng)浪。父愛(ài)含蓄，父愛(ài)深沉，父愛(ài)偉大。爸爸，每當(dāng)看到一臉陽(yáng)光燦爛的您時(shí)，我總想為您唱支歌，是您用無(wú)私的愛(ài)撐起了我們這個(gè)幸福的家，是您用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀把我高高托起看世界，是您用廣闊的胸懷包容著我，感染著我，激勵(lì)著我。

讓我為“你”—我的家唱支歌，我愛(ài)我家！

我給你唱支歌作文(篇8)

我想為蒼穹中的鷹們唱支歌，唱出它們的無(wú)畏；我想為海底的魚(yú)兒唱支歌，唱出它們的暢快；我又想為傲立的松樹(shù)唱支歌，唱出它們的品毅。此刻，我卻只想為你唱支歌。

題記

挫折的歌

挫折，它早已不是個(gè)陌生的字眼，蹣跚學(xué)步時(shí)，我以為磕磕絆絆就是挫折；剛上小學(xué)時(shí)，我以為沒(méi)受老師表?yè)P(yáng)就是挫折；如今，我又以為考試失利就是莫大的挫折。

似乎習(xí)慣了把我的眼淚當(dāng)作是對(duì)挫折的饋贈(zèng)，于是挫折的腳步越來(lái)越緊。，不知是什么時(shí)候，當(dāng)我考試失利卻振作起來(lái)，當(dāng)我受到批評(píng)卻把眼淚隱藏了起來(lái)，我明白，我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。

青春的歌

青春也許是綠蔭下被陽(yáng)光呵護(hù)的樹(shù)苗，也許是日記本中一行行日漸成熟的文字。

在青春的旅途中，總充斥著歡聲，笑語(yǔ)，總流露著微笑喜悅。它是一把等待我們?nèi)ヅ实堑碾A梯，是一縷縷被我們收集的陽(yáng)光和美好。

青春是一條不回頭的單行道，我正騎著單車，駛向有夢(mèng)的未來(lái)。

成長(zhǎng)的歌

十六個(gè)年輪記載了太多太多回憶的片段。有辛酸，有苦淚，有失望，有成功。我懷念小時(shí)候有夢(mèng)鄉(xiāng)的搖籃，追憶有笑聲陪伴的夜晚。今天，我卻懷揣憧憬，裝上理想，準(zhǔn)備起航。

駐足凝望，有深深淺淺的腳印，有真實(shí)難忘的記憶。我在這邊，卻用勤奮與努力等待一個(gè)花開(kāi)的日子，等待一個(gè)收獲的季節(jié)。

為你唱的歌

是你，你賦予我這些，無(wú)私的給我這些。你就是生活。

你讓我在挫折中找到方向，在青春年華中找到夢(mèng)想，在成長(zhǎng)路上準(zhǔn)備翱翔。所以，你聽(tīng)，我正用勤奮譜曲，用堅(jiān)強(qiáng)填詞，用感恩的心唱響這支歌。

（三年五班趙旭彤）

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作文如何寫(xiě)的又快又好？小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文小作文，寫(xiě)作不僅是表達(dá)自己更是擁有自由和快樂(lè)的方式之一。一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí)，編輯根據(jù)您的需求為您提供了以下相關(guān)信息：“讓我為你唱首歌作文”，只供您在工作和學(xué)習(xí)中參考切勿泄露或用于其他違法用途！

讓我為你唱首歌作文 篇1

那年夏天，還在讀四年級(jí)的我，是個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)自信的學(xué)生。我的眼中，沒(méi)有廣闊的天空，沒(méi)有遼遠(yuǎn)的大地，也沒(méi)有永晝的陽(yáng)光，僅有的，只是沉埋在內(nèi)心里的自卑。認(rèn)為自己既沒(méi)有一項(xiàng)特長(zhǎng)，又沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。正在為自己的前途渺茫而唉聲嘆氣之際，去不知一年一度的百花園藝術(shù)節(jié)正緩緩的拉開(kāi)序幕了。而此時(shí)的教室里，是急得像熱鍋上的螞蟻的老師：“班上有誰(shuí)愿意參加獨(dú)唱啊？現(xiàn)在唯一就這個(gè)項(xiàng)目沒(méi)人報(bào)名了！”一直在沸騰中的班級(jí)一瞬間就靜了下來(lái)，同學(xué)們都屏住了呼吸，等待著老師下一步的舉措，每個(gè)人的心里都懷著揣測(cè)，既擔(dān)心點(diǎn)到自己的名字，又期待看到別人被點(diǎn)時(shí)的好戲。環(huán)視了一周后老師的目光落在了我的身上，笑了笑，然后不緊不慢的說(shuō):“余洋，你去試試吧！又不一定要你得獎(jiǎng)，不行我們又不會(huì)怪你的！”這一句話猶如一個(gè)晴天霹靂，令我頓時(shí)啞口無(wú)言。這是一個(gè)新老師，剛上任不久，自然對(duì)學(xué)生都不了解。還沒(méi)等我做出答復(fù)，就急著把我的名字給登記上去了，此時(shí)的我已是憋得一臉得通紅了，呼吸也急促起來(lái)，腦海中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去只有三個(gè)字：怎么辦？回到家后，我卻顯得出奇的冷靜，我并沒(méi)有將這件對(duì)我而言所謂的大事和家人說(shuō)明，而是準(zhǔn)備獨(dú)自應(yīng)戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)管不了會(huì)敗的有多么的慘烈了。頓時(shí)，我有了一種天將重任的感覺(jué)。初賽是在各班自行組織的，也就是那么草草一過(guò)了，當(dāng)然，每個(gè)參賽選手都過(guò)了，所以，這并未給我增添什么信心。賽后，我一回家就不顧一切的選歌，然后就是練習(xí)歌曲。一刻也沒(méi)有停下，直至復(fù)賽的前一天，我突然緊張了起來(lái)，忽然想到，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我要好好把握。走上復(fù)賽的舞臺(tái)上，我竟然是前所未有過(guò)得從鎮(zhèn)定，就在音樂(lè)響起的那一刻，我突然有了種如釋重負(fù)的感覺(jué)，也許就是這對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)，很特別，仿佛自己走進(jìn)了音樂(lè)中。進(jìn)入決賽的文章出來(lái)的那天，我得到了全班同學(xué)的熱烈鼓勵(lì)，是那樣的貼心，那么讓人感動(dòng)，是因?yàn)椋何疫M(jìn)入了決賽!我們班里唯一一個(gè)進(jìn)入決賽的，從同學(xué)的眼中，我得到了一種神圣的力量，那是自信，是我從未有過(guò)的力量，而現(xiàn)在卻是那么的強(qiáng)烈。在決賽的歌聲中，我一直存在著一個(gè)信念，那就是一定要得獎(jiǎng)，為了信任我的老師，為了我的班級(jí)，為了給我力量的同學(xué)們。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)信念，它讓我超越了自我?；蛟S我已經(jīng)不在乎結(jié)果了，因?yàn)槲乙呀?jīng)擁有了最美的東西，友誼與信心。但是，我得了三等獎(jiǎng)的消息頒布以后，我的心猶如滾滾大浪在翻騰，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。同學(xué)們紛紛為我祝賀，“老師真是神通廣大，要不是她的一頓亂點(diǎn)，我們至今還不能發(fā)現(xiàn)你唱歌這么棒！”我的淚水又一次模糊了我的雙眼，此時(shí)此刻起，音樂(lè)成了我生命的一部分。而那個(gè)信念我卻一直保存著，直至永遠(yuǎn)。在走向頒獎(jiǎng)臺(tái)的一剎那，我想唱首歌，一手簡(jiǎn)單的《丑小鴨》是多么的貼切我此時(shí)的心境。我用實(shí)例證明的自己已經(jīng)蛻變生了一只音樂(lè)的白天鵝。帶的淚水，心中有的，只是感激，感謝老師，同學(xué)們。要讓大家知道，每個(gè)人都是一顆閃亮的星星，只要有人來(lái)發(fā)現(xiàn)……

讓我為你唱首歌作文 篇2

讓我為你唱首歌，唱首最動(dòng)聽(tīng)的歌；讓我為你唱首歌，唱首最美麗的歌；讓我為你唱首歌唱首讓全世界都能聽(tīng)到的歌！

環(huán)衛(wèi)工人們，請(qǐng)讓我為你們唱首歌！每天無(wú)論清晨、傍晚還是黃昏之后我總是會(huì)看到一個(gè)身影，在大街上、人行道上、天橋上……你們辛勤的汗水滴灑在這個(gè)城市的每一寸土地上。無(wú)論刮風(fēng)下雨，你們總是不計(jì)較臟和累，默默無(wú)聞的把地球媽媽變得更加白皙。這怎能讓我不為你們唱首歌呢？

建筑工人們，請(qǐng)讓我為你們唱首歌！你們的工作又苦又累，有時(shí)還要受包工頭拖欠工資，被包工頭欺壓……可你們?nèi)匀粸榈厍驄寢寭Q上一件又一件的新裝，這又怎能讓我不為你們唱首歌呢？

時(shí)間上有很多很多讓我們?yōu)橹桧灥娜宋?，這些人物并不是什么明星、官員那些的，而是老百姓！也許就在你我之間；也許就在你我身邊。只要我們用心發(fā)現(xiàn)，總有一些人、一些事會(huì)讓我們?yōu)橹璩?/p>

讓我為你唱首歌作文 篇3

時(shí)光緩緩，歲月綿綿，

琴側(cè)之人，輕譜成長(zhǎng)。

題記

被風(fēng)翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)，一張一張的拍打著、沖擊著氣流，像幻境中彈著跌宕起伏的旋律，琴音純凈，伴著明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，擁抱著石桌上花瓶中那幾株艷麗的花朵。

好一個(gè)溫暖的午后！

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得生活也可以如此美好，如此獨(dú)特，如此安然，一筆一畫(huà)之間勾勒著截然不同的人生處事。

隨意的坐在寬敞的教室里，看同學(xué)們?cè)谡n間說(shuō)笑嬉鬧，別有一番滋味，甜美和幸福感充斥心間。一起隨著歲月前行，在道路上留下了深深的足跡，盡管路還在遠(yuǎn)方，也不會(huì)覺(jué)得沒(méi)有希望和疲倦，這些陽(yáng)光燦爛的日子，愿我們都將銘記。

歲月沖淡了的往日的光彩，可仍然有青春的舞曲逶迤而來(lái)，讓我們將青春的故事常留在腦海之中，永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的年輕。

誰(shuí)也說(shuō)不清楚青春是得失與對(duì)錯(cuò)，但我想這并不是一件非要清晰的事情。友情讓我們?cè)跓o(wú)助、孤獨(dú)和傷心時(shí)，有個(gè)落腳的地方，或許還會(huì)有一個(gè)能讓自己回想的空間，以看清此時(shí)的失落也像春天的花開(kāi)花落一樣珍貴。我們?cè)谟亚榈娘L(fēng)中，用一種朝氣蓬勃的姿態(tài)迎接明日的黎明。

萬(wàn)物都有各自獨(dú)特的音調(diào)，他們每天都演奏著屬于自己的樂(lè)曲，在陽(yáng)光勾勒出來(lái)的線譜上，在翻滾著的流動(dòng)著的氣浪中，在變幻著的含著雨滴的云層里，他們慢慢地、靜靜地、歡快地、悲傷地譜著歌，有時(shí)輕快，有時(shí)沉靜，有時(shí)喜悅，有時(shí)哀涼。

那生命譜出的肅穆而又莊嚴(yán)的曲子，悠然纏綿的在風(fēng)里飄揚(yáng)，那悲喜交雜的樂(lè)章卻讓人們飽含熱淚，愛(ài)不釋手。

無(wú)論何時(shí)何地都不要忘記對(duì)時(shí)間微笑，對(duì)自己的微笑，對(duì)這個(gè)世界微笑。沒(méi)有人會(huì)預(yù)知未來(lái)，或者下一秒將要發(fā)生什么，但現(xiàn)在一曲美妙的音符正在跳躍在歲月的琴鍵上，請(qǐng)用心的聆聽(tīng)和體悟。

生活總會(huì)往前走，那一首著飽含深情的、優(yōu)雅耐人尋味的曲子，需要我們用青春和時(shí)光譜寫(xiě)，一次次試音，一次次校對(duì)，一次次練習(xí)，一次次演奏，人生這首偉大的樂(lè)章，將在歲月的長(zhǎng)河中譜成，待以后的以后，明天的明天，唱給身邊的人，也唱給自己聽(tīng)。

讓我為你唱首歌作文 篇4

汩羅江畔，秋風(fēng)蕭瑟，你獨(dú)自一人佇立在岸邊，凝望著滾滾的汩羅江水，久久不語(yǔ)。

我站在暗處視住著你，望著秋風(fēng)將你的長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)起，又輕輕落在你的眉上。

猛地，你的淚從眼眶中溢出，一滴一滴，落在奔流不息的江水之中，讓這江水帶著你的愁恨離去吧。

如今，大勢(shì)已去，你也不懷一絲希望，無(wú)數(shù)的奸詐小人貪生怕死，投靠吳國(guó)，你不甘投降，不甘當(dāng)一個(gè)國(guó)奴，毅要投江遠(yuǎn)去。

可是，你的心中還是放不下自己的國(guó)家，回首，看著你的國(guó)家已毫無(wú)生機(jī)，斷頭的斷頭，投降的投降，無(wú)數(shù)的家庭妻離子散。你“撲通”一聲跪向自己的國(guó)家，你的心中正如那滾滾逝去的汩羅江水，波瀾起伏。是內(nèi)疚，為自己沒(méi)能搶救自己的國(guó)家；是悲傷，為無(wú)數(shù)的家庭死于非命；是痛恨，為奸作小人背叛祖國(guó)……

可是，你一人勢(shì)單力薄，無(wú)法力攬波瀾，你無(wú)力地?fù)u了搖頭，欲要投江。

站在暗處的我終于忍不住了，快步來(lái)到你的面前，急切地說(shuō)：“屈原丈夫，您何必呢！如今的您若返回朝庭，說(shuō)不定還有希望呢！”

你對(duì)我的出現(xiàn)并不驚訝，談話道：“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求，”我的國(guó)家都沒(méi)了，要我一人又有何用呢？再說(shuō)，如今的朝庭已然不是希日的朝庭，奸詐貪婪之人甚是之多，這樣的朝庭我也不必去了。說(shuō)完，便抱起身邊的石頭，毅然跳進(jìn)這波濤洶涌的汩羅江中。

望著你逝去的身影，此刻我的心中多么想為你唱一首歌啊！唱的是一首生命之歌，唱的是一首愛(ài)國(guó)之歌，以國(guó)家作詡，用熱愛(ài)作譜，在中華大地上唱響這一首歌！為屈原唱出這首歌！

屈原，我想為你唱首歌！

讓我為你唱首歌作文 篇5

驀然回首，我們追隨光陰的痕跡，掬一捧清泉回味它的滋味，立感醇香厚重。有一團(tuán)火焰在我的胸中澎湃，我想唱首歌，表達(dá)我的心中理想；我想唱首歌，凸顯我的立場(chǎng)；我想唱首歌，讓人們踏歌起舞。這首歌是一曲美妙的曲子，是一中生活的反思感受與熱愛(ài)。為什么我要唱這首歌呢？因?yàn)槲蚁雮鬟f我的熱情，我想表現(xiàn)我對(duì)生活的熱愛(ài)。讓我們陶醉在這首歌中，拍拍手，跳跳舞，動(dòng)起來(lái)，品讀這首不朽之歌。

我是歌者，我準(zhǔn)備以愛(ài)為音質(zhì)以快樂(lè)為歌詞以幸福為曲調(diào)來(lái)唱這首歌。當(dāng)你聆聽(tīng)它時(shí)，你一定會(huì)感那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。

我想唱首歌，唱那歲月如流水。

我想唱首歌，歌里有那遙遠(yuǎn)的過(guò)去。時(shí)光荏苒，我們正慢慢長(zhǎng)大?？墒窃介L(zhǎng)大，越孤單。很多人的生活失去了色彩，為了權(quán)為了利奔波勞累，身心傷痕累累。此時(shí)，回憶成了一劑良藥，誰(shuí)都有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，那時(shí)看山是山，看水是水，我們沒(méi)有大人的城府，沒(méi)有大人的偽裝，只有那一顆童心，一塵不染。我們下海摸魚(yú)，上山劈材，過(guò)著率真淳樸的生活。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的壓力壓的我們透不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，我們不妨想想那些過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光，我要唱首歌，歌里有那昔日的快樂(lè)，我要唱出我的精彩，為現(xiàn)在療傷。

我想唱首歌，今日不搏待何時(shí)？要幸福就要奮斗，世上沒(méi)有

我想唱首歌，歌里有那花兒飄搖的未來(lái)。無(wú)論我們現(xiàn)在過(guò)的好不好，是否滿意自己的生活，都要堅(jiān)信未來(lái)，未來(lái)一切都有可能，未來(lái)捉摸不透，我們要堅(jiān)信未來(lái)會(huì)更好，明天會(huì)更好。我們的祖國(guó)會(huì)變得更加富強(qiáng)，社會(huì)會(huì)變得更加和諧，生活質(zhì)量會(huì)得到大幅度提高。我要唱首歌，歌里有那大紅大紫的愿景，我要唱出我的魅力，傳遞正能量。

我想唱首歌，唱那世間有真情，世間有真愛(ài)。

我想唱首歌，歌里有親情，

我想唱首歌，歌里有愛(ài)情，《還珠格格》里含香為尋真愛(ài)，冒險(xiǎn)出宮。最終蝶飛蜂舞，幸福美滿。我謳歌愛(ài)情，愛(ài)情至美。

我想唱首歌，歌里有友情，鐘子期與伯牙因音樂(lè)結(jié)緣，高山流水話知音。我謳歌友情，友情至誠(chéng)。

人生路漫漫，要變成紅地毯。

希望我的歌能感染更多的人，讓更多的人有所感悟。

讓我為你唱首歌作文 篇6

你會(huì)隨著歌曲的旋律而感動(dòng)，你會(huì)隨著歌曲的歌詞而微笑，或許，你也會(huì)隨著歌曲的傷懷。

陽(yáng)光充足的一天，我拖著疲憊的身軀從學(xué)?；丶页燥垺１緛?lái)，心情還不錯(cuò)的，還想著等一下去復(fù)習(xí)政治?？墒?，讓我流淚不止的事情發(fā)生了——

正在注意電視的新聞的我，突然發(fā)現(xiàn)，我侄子手中拿著我的梳子。然后聽(tīng)到他媽說(shuō)了一句：“那么臟，別碰?！钡衣?tīng)到這句話，其實(shí)我很生氣。我知道這很少事，可為什么臟，你還要過(guò)去弄我的東西？我緊緊地握著手中的碗，幾乎被湯水燙紅我的手。我假裝沒(méi)事得繼續(xù)在喝湯，可是，他的媽媽還在我的那些作業(yè)那里，拿著盛著飯的勺子在我的書(shū)上甩來(lái)甩去。我馬上跑了過(guò)去，搶回了我的梳子，捍衛(wèi)了我的書(shū)本。他們才走開(kāi)了。

最令我生氣的是，我大嫂還說(shuō)了一句：“那么臟的東西，以后都不要碰……”“臟就以后都不要碰?！比缓缶痛蟪沉艘患??？墒亲顐牡囊痪湓捑谷皇牵骸澳敲炊嗳怂溃趺床灰?jiàn)你死？”當(dāng)我望著她的雙眼，那種肯定，使我的心，被無(wú)數(shù)支箭穿心。

淚水拼命地往下流，流到嘴上，流到湯里，更加流到了心中。這種痛，比腿上完體育課之后的傷還要痛。我無(wú)法想象，一個(gè)家里人，竟然在我生日的今天，叫我去死。我真是發(fā)夢(mèng)都不能想象得出來(lái)。我真的那么地討人厭嗎？為什么？

我爸爸媽媽都從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)的這句話，竟然會(huì)在你的口中說(shuō)出來(lái)。呆呆的我，慢慢地拖著腿，托著書(shū)本，沉重地走上樓去。我的書(shū)本，不知道什么時(shí)候，早已經(jīng)濕透了。我的衣服，早就已經(jīng)被我的眼淚浸濕了。我心中的委屈，到底可以跟誰(shuí)分享？家里人？還是老師或者同學(xué)？不，他們都無(wú)法幫助我。家里人已經(jīng)開(kāi)始討厭我了，老師和同學(xué)，早已憎恨我了。那么，我可以依靠的肩膀，到底在哪里。

難道只有那雪白的墻，那無(wú)聲的墻，那結(jié)實(shí)的墻，才是我可以依靠的地方嗎？它，從不罵我；從不怨我；從不拋棄我。它，只是默默地再為我付出，無(wú)論，我忽略它，欺負(fù)它，還是對(duì)它訴苦。它也從不埋怨過(guò)我一句。它，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不怕困難。永遠(yuǎn)地豎立著，為我建立一間溫暖的房間。撫摸著它，原來(lái)，它不想我們心中那樣雪白。近看，它是那樣的烏黑。

它不需要?jiǎng)e人的同情，它反而，默默地為別人付出，它，努力，努力地為自己而堅(jiān)持著。我想可以，為自己而努力，為自己而堅(jiān)強(qiáng)，為自己而驕傲。

靠在墻邊，真想為自己唱一首歌，唱一首自己作曲，自己填詞的《生命之歌》。

讓我為你唱首歌作文 篇7

輕風(fēng)在我身旁靜靜地拂過(guò)，站在林間，我獨(dú)自傾聽(tīng)著大自然的歌。我的心不禁聞聲起舞，我的思緒在不斷跳動(dòng)。我的直覺(jué)告訴我，我想唱首歌。

我想唱首歌。歌唱那春初林間的第一束新芽。是它，向大自然宣告了春天的來(lái)臨。是它，向我們展示了新生兒的純潔與美麗。它擁有的不只是活力，它包含著無(wú)數(shù)如七彩的肥皂泡般的炫麗多姿的夢(mèng)想。但它是白色，通體雪白，沒(méi)有任何污點(diǎn)。它正孕育著那無(wú)限的朝氣。

我想唱首歌。歌唱那夏天林間的第一縷涼風(fēng)。是它，讓所有的綠葉神清氣爽。是它，展現(xiàn)了綠葉的蓬勃朝氣。它帶去的，是我們對(duì)綠葉的祝福與問(wèn)候。它包藏的，是一個(gè)個(gè)即將成熟的夢(mèng)想。它是我們與大自然溝通的夏日使者。它正讓我們感受到希望之果的成熟。它正把我們帶向一個(gè)逐漸深遂的世界。

我想唱首歌。歌唱那秋日林間的最后一片沒(méi)有落下的樹(shù)葉。它就這樣，在秋風(fēng)的吹刮中，頑強(qiáng)地抓住枝頭，久久不肯回歸大地。它懂得什么是葉落歸根，它也知道只有大地才是它最后的歸宿。但是，它有一個(gè)永不破滅的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)叫頑強(qiáng)，叫堅(jiān)持，也叫拼搏。我每天都有來(lái)林子看它。是它讓我感到了意志的偉大與深遂。秋風(fēng)中的它，雖然日漸蒼老，但我從它身上看到了一顆特殊的希望之果——不！這決不是與大自然的抗?fàn)?！這才是真正的自然，擁有堅(jiān)定、無(wú)畏永往直前的精神。它的意念已經(jīng)真正成熟——也許這就是化境。

我想唱首歌。歌唱冬末林間最后一點(diǎn)還未消融的積雪。春天的到來(lái)抹不去它存留的意念，春風(fēng)的吹拂趕不走它永遠(yuǎn)的抗?fàn)帥Q定。而它的代價(jià)，竟是自己的生命。這生命是脆弱的，它經(jīng)不起和風(fēng)的吹拂，也無(wú)法承受艷陽(yáng)的照耀。但我相信，此時(shí)的它，一定充滿智慧，一定無(wú)比的圣潔。它已領(lǐng)悟到了生命的真諦。它想以自己的行動(dòng)來(lái)證明生命的獨(dú)特活力。它是受尊敬的！

我想唱首歌，歌唱這美麗的大自然。我已深深地被它所震撼。我開(kāi)始走出林子，但我的耳邊還回響著我與它一同所唱的歌。

讓我為你唱首歌作文 篇8

夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

題記

曇花一現(xiàn)，剎那，卻留給人們無(wú)限遐想；春風(fēng)一拂，片刻，卻留給大地一片生機(jī)勃勃；故鄉(xiāng)一別，轉(zhuǎn)瞬，卻留給我無(wú)限思念。我想唱一首歌，一首思鄉(xiāng)的歌

歌的情調(diào)是快樂(lè)的，聲調(diào)里飽含著我對(duì)老槐樹(shù)下那快樂(lè)的時(shí)光，懷念那段快樂(lè)的回憶，在我的腦海里留下了深刻的印象，那顆故鄉(xiāng)村口的大槐樹(shù)是我和幾個(gè)小伙伴的秘密基地。每到春天，槐花一開(kāi)，我便與他們?cè)跇?shù)下拾掉落的槐花，競(jìng)賽看誰(shuí)拾得多。在那顆古老的、粗壯的樹(shù)下，我與伙伴們度過(guò)了一載又一載快樂(lè)的童年時(shí)光。游戲雖玩的稚氣，卻包含了我對(duì)那棵老槐樹(shù)至深，至純的依戀。

歌的情調(diào)是溫馨的，聲調(diào)里飽含著鄰里鄉(xiāng)親的和睦。故鄉(xiāng)的民風(fēng)是無(wú)比淳樸的。鄰里鄉(xiāng)親需要幫一點(diǎn)小忙，他們都是樂(lè)意之至的。即使很難幫忙，也會(huì)盡自己最大的努力。只記得那一回，鄉(xiāng)鄰給予我的無(wú)私幫助，那時(shí)貪玩，到離家很遠(yuǎn)的湖邊去釣魚(yú)，雖知徒勞無(wú)功，卻還想盡力一試，哪知這一試，卻把自己推進(jìn)了一個(gè)極危險(xiǎn)的境地。由于沒(méi)看腳下，竟一個(gè)不小心摔進(jìn)了湖里。那時(shí)我拼命掙扎，即使那時(shí)我意志模糊，卻還是看到那個(gè)偉岸的身影中伸出一只手來(lái)將我救上岸來(lái)，原來(lái)是鄰居大伯，故鄉(xiāng)的這種情懷是城市中沒(méi)有的，讓我在繁華落寞中細(xì)細(xì)回味

歌的情調(diào)是灑脫的，聲調(diào)里飽含著那一絲魚(yú)線放飛的快樂(lè)。在初春季節(jié)，草木芽尖上的露珠被太陽(yáng)照射的泛著微光。呵一口氣都能變成淡淡的霧氣，無(wú)憂無(wú)慮的我，拉著爸爸去陪我到村邊的小路上放風(fēng)箏，那一絲魚(yú)線隨著我歡快的奔跑在微風(fēng)的助力下緩緩飛向天空，微風(fēng)吹拂著，將寒冷之氣吹走，只覺(jué)渾身暖洋洋的，正如我的心情，歡快灑脫又洋溢著無(wú)知的自信。

故鄉(xiāng)，我童年記憶的儲(chǔ)存罐，故鄉(xiāng)，我快樂(lè)時(shí)光的守護(hù)者再也想不到華麗的詞語(yǔ)表達(dá)我對(duì)你的依戀了，唯有歌曲能表達(dá)我心。

讓我為你唱首歌作文 篇9

讓我為你唱首歌

你給我一句話，就打開(kāi)我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向；你放開(kāi)雙手讓我遨游知識(shí)的海洋。老師！讓我來(lái)為您唱這首歌，感謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和教誨。

記得前不久的一件事，讓我感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)。

那是開(kāi)學(xué)不久后發(fā)生的一件事，記得那天下午第一節(jié)課下課后，我跑到操場(chǎng)上去玩。上課鈴打響了，我向教室飛奔過(guò)去，結(jié)果腳一滑，便不慎摔倒，這摔倒還沒(méi)事，不過(guò)我潛意識(shí)的伸出手去扶，結(jié)果只聽(tīng)啪的一聲也不知道怎么回事。之后，我感到疼的很厲害，于是就報(bào)告給班主任。班主任聽(tīng)后，連課也不上了，急忙帶我去校醫(yī)務(wù)室，掀開(kāi)袖子一看腫的高高的，老師立刻給爸爸打電話，爸爸帶我去醫(yī)院檢查，原來(lái)是骨折了，需要做手術(shù)。

手術(shù)兩天后，老師帶著幾位同學(xué)來(lái)看望我。我十分感動(dòng)，心想老師要忙著講課和備課，同學(xué)們還要去學(xué)習(xí)，這樣都來(lái)看我。特別是老師還給我?guī)?lái)了鮮花和水果，并讓我好好養(yǎng)病。我感受到了您對(duì)我的關(guān)心，我真想為您唱支歌來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受。

幾天后，我又回到了校園，你怕我因?yàn)榈⒄`課而跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，就動(dòng)員了所有科目的老師來(lái)給我補(bǔ)課。老師還怕我被別的同學(xué)碰到，特意給我調(diào)了位子，讓我一個(gè)人坐在最前面，可見(jiàn)您對(duì)我的信心關(guān)照。

老師在平時(shí)上課時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)還要熬夜做課件，您對(duì)我們的教育是非常重視的。當(dāng)有的同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，您從不打罵他們，而是在給他們講道理，讓他們下次不再犯類似的錯(cuò)誤。這就是您對(duì)我們的諄諄教誨。

?。±蠋?！讓我來(lái)為您唱支歌來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感謝吧。

你給我一句話，就打開(kāi)我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量

讓我為你唱首歌作文 篇10

小鳥(niǎo)為可愛(ài)的森林唱了首歌，歌唱它的家園，魚(yú)兒為清澈的河水唱了首歌，歌唱它的生存環(huán)境，那一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的音符進(jìn)入我的美好心田。我想唱首歌，贈(zèng)給我和藹的母親。因?yàn)槭撬赣宋遥腋屑に?，她已?jīng)兩天沒(méi)睡啦，因?yàn)樗跒槲亿s織毛衣。我被感動(dòng)了，我緊緊抱住她深情地說(shuō)：媽媽，休息去吧，我不冷。我想唱首歌，送給我溫存的班主任。因?yàn)槭撬逃宋?，那天，上完早自?xí)我們?nèi)コ燥?，而高老師依然在那兒認(rèn)真批改作業(yè)。吃完飯后，我們來(lái)到教室，她依舊在那兒批改作業(yè)，當(dāng)時(shí)我的眼紅了我想唱首歌，獻(xiàn)給我的同學(xué)。因?yàn)槭撬麄儙椭宋遥谴挝也×?，同學(xué)們給我打飯，給我打水，陪我戰(zhàn)勝了病魔的折磨，他們用火熱的心溫暖著我的心。我想唱首歌，送給我自己。因?yàn)槲腋械阶院?，我有一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，共同進(jìn)步。星星一眨一眨，它為藍(lán)天而唱；我的眼睛一眨一眨，我為所有愛(ài)我的人而唱，我為所有我愛(ài)的人而唱，我為和諧的社會(huì)而唱，為和諧的校園而唱，為和諧的生活而唱。

讓我為你唱首歌作文 篇11

“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她，美麗的白發(fā)，幸?？偘l(fā)芽，天使的魔法溫暖中慈祥……”耳邊一想起這首熟悉的旋律，我就想起一月十三日那天的事。

一月十三日是媽媽的生日，我可為送什么禮物給媽媽愁壞了。

送花，太不實(shí)惠了，媽媽是實(shí)用主義者，不是浪漫主義者；送賀卡，每年都這樣，太沒(méi)創(chuàng)意了。那送什么呢？一個(gè)個(gè)想法都在我腦中刪掉了。

最后，思來(lái)想去，我想唱首歌送給媽媽，這首歌是周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話》。

我覺(jué)得這首歌最能表現(xiàn)我對(duì)媽媽的愛(ài)。于是，我就開(kāi)始背歌詞，苦練這首歌。

“小朋友，你是否有很多頑抗，為什么別人在看漫畫(huà)，我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà)，對(duì)這鋼琴說(shuō)話，別人在玩游戲，我卻躲在家背ABC”，念著這幾句歌詞，我想到媽媽平時(shí)的用心良苦，催著我去學(xué)習(xí)的樣子。

我感到我應(yīng)該像歌詞里說(shuō)的一樣“有空多摸摸她的手”，其實(shí)媽媽是很需要我的溫暖的。

“我說(shuō)我要一架大大的飛機(jī)，我卻得到一只舊舊螺旋機(jī)，為什么要聽(tīng)媽媽的話，長(zhǎng)大后你就會(huì)開(kāi)始明白這段話，長(zhǎng)大后我開(kāi)始懂得，為什么我跑得比別人快，飛得比別人高，將來(lái)大家看的都是我畫(huà)的漫畫(huà)，大家唱的都是我寫(xiě)的歌?！碑?dāng)我唱完這段時(shí)，大家都給我鼓了掌，我認(rèn)為最后兩句歌詞應(yīng)該就是媽媽想看到的吧。

我想唱這首歌獻(xiàn)給媽媽，這首歌比別的禮物更有意義，我們要“聽(tīng)媽媽的話”就像歌里那樣。

很想為你唱首歌作文13篇

關(guān)于寫(xiě)作文，說(shuō)起來(lái)容易寫(xiě)起來(lái)難，寫(xiě)作也是個(gè)人能力素質(zhì)的一種展示。寫(xiě)作文時(shí)缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進(jìn)行下去的，那大家知道如何能把作文寫(xiě)得又快又好呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了很想為你唱首歌作文13篇，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

很想為你唱首歌作文 篇1

我為你唱首歌，表達(dá)我心中的復(fù)雜感情。

“讓蠟燭代替所有燈，讓音樂(lè)代替話語(yǔ)聲，此時(shí)無(wú)聲勝有聲?！?噓——不要說(shuō)話，用心聆聽(tīng)這譜寫(xiě)在這四年點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的優(yōu)美樂(lè)章。從第一次相見(jiàn)的好奇期待，到生動(dòng)有趣的片場(chǎng)課堂，再到奶香四溢的自制奶昔，還有那甜到心窩的四層大蛋糕，直到最近的進(jìn)步模擬小分隊(duì)的“掃蕩”。這不就是最動(dòng)聽(tīng)的歌嗎？四年相伴，感謝有你。

“那時(shí)的天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西?！蔽蚁霝槟愠赘?，也就這首《同桌的你》了吧。仿佛昨天那烈日下稚氣未脫的輕狂少年，今天就已經(jīng)成熟很多轉(zhuǎn)眼將要各奔東西了。最快樂(lè)的時(shí)光是什么？是課下閑聊的時(shí)候，短短的十分鐘總有說(shuō)不完的話題。亦或是課上搗亂的時(shí)候，驚心動(dòng)魄的頂風(fēng)作案，“不亦樂(lè)乎”。緊張的學(xué)習(xí)氛圍下，課間也是與老師的互動(dòng)時(shí)間，教室到辦公室也是一路小跑總不想耽誤半分鐘。課堂上取而代之的是更多的認(rèn)真和仔細(xì)。初一時(shí)的輕松愉悅已經(jīng) 回不去了。從前總嫌時(shí)間過(guò)得慢，畢業(yè)還是遙遙無(wú)期?，F(xiàn)在只愿時(shí)間慢些更慢些。

往后不到百日，風(fēng)雪是你，夏雨是你，朝昔相伴也是你。最后的日子，“Just paint me in god。Paint me in god……”帶上自己的傲氣，別給自己留遺憾。

我想為你唱首歌表達(dá)我心中的不勝感激，我想為你唱首歌表達(dá)畢業(yè)前的難分難舍。我想為你唱首屬于我們的歌，重拾逝去的過(guò)往，美好回憶串成歌，唱著歌大步向前。

很想為你唱首歌作文 篇2

每當(dāng)想起小時(shí)候，總會(huì)想起媽媽唱的安眠曲，而在媽媽甜美的歌聲旁，卻會(huì)有你那淡而不可忘卻的身影。

你從小就陪伴著我，我還沒(méi)出生，你就早已出現(xiàn)在這個(gè)家中，在短暫而漫長(zhǎng)的十三年里，你陪我哭，陪我笑，給我當(dāng)出氣筒，給以我安慰。

還記得嗎？在我九歲那一年，我厭倦了你，你被我用力地敲，被我“毀容”。至今，我還清晰地記得那一天，如今想起，心中都不免對(duì)你滿滿的愧疚。

你就像一位最好的朋友，一成不變的黑白兩色，你身上沒(méi)有其他任何人為你添上的色彩。

那天，我因?yàn)榭疾疃鴤模銓?duì)我說(shuō)：“燁樺，不要?dú)怵H，失敗不可怕，可怕的是失敗了卻爬下起來(lái)！”就是因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)，我才從萬(wàn)丈深淵中爬出，繼續(xù)奔向美好的未來(lái)。

那次，表妹來(lái)我家玩，總喜歡翻我的東西，我的所有秘密有三分之二，都被她挖掘了出來(lái)。我把剩下的一點(diǎn)秘密交由你保管，你半點(diǎn)都沒(méi)泄露出去，讓我最后一點(diǎn)小天地得以劫后余生。

還有，你也給我豐富了知識(shí)，你幫我在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的道路上邁出了一大步。

你教給我堅(jiān)持不懈的道理，告訴我貝多芬的故事；你教給我寬容與理解，讓我明白了音樂(lè)的真諦。

鋼琴，今天，我，要為你唱一首歌，為你的唱一首獨(dú)一無(wú)二的歌，就為了你。

很想為你唱首歌作文 篇3

淺吟清唱的吉他，是你喃喃的囈語(yǔ)；丁丁冬冬的揚(yáng)琴，是你滿腹的心事。我總是在找，尋找一首最適合你的歌。

——題記

時(shí)光總是偷偷地走，卻沒(méi)有再偷偷地回來(lái)過(guò)，后知后覺(jué)的我們才發(fā)現(xiàn)在青春這堵墻上已經(jīng)有了華麗的色彩，已變得凹凸有致。

在時(shí)間的河流中，始終都有你的陪伴。

那時(shí)候你還年輕，站在三尺講臺(tái)上，鏗鏘有力地將自己介紹給了臺(tái)下一個(gè)個(gè)單純的孩子。那時(shí)你仍年輕，臺(tái)下的孩子們長(zhǎng)個(gè)子了有了脾氣，你只是揉了揉腦袋，繼而有條不紊地講你的大道理。那時(shí)候你還不老，你手持教鞭，早已沒(méi)了當(dāng)初的羞澀與稚嫩，更多的是一份睿智和沉穩(wěn)。

可是現(xiàn)在，你老了，真的老了。

鬢角的白發(fā)被你刻意地隱藏起來(lái)，明亮的眼睛也變得渾濁，被粉筆侵蝕多年的手上布滿了皺紋，蒼老的臉上更顯飽經(jīng)風(fēng)霜?？墒?，你還是笑著。

你不再只站在講臺(tái)上，你來(lái)到同學(xué)們的身邊，你一如當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)，你說(shuō)著自己的故事，把最寶貴的經(jīng)驗(yàn)留給了同學(xué)們。在同學(xué)們的耳中，你的聲音依然堅(jiān)將有力，丁丁冬冬地似乎匯成了一首淡泊名利的歌。

沒(méi)有萊茵河畔的靜謐，沒(méi)有壺口瀑布的不羈，沒(méi)有雪萊墳?zāi)骨暗膽n傷，沒(méi)有華爾街的繁盛。你知道我有多想為你唱這樣一支歌，超然脫俗，清新淡雅。也只有這樣一首歌，才能與你相符。

再來(lái)，你真的老了，口齒不清楚了，鬢角的白發(fā)再也遮不住了，眼角的皺紋如深深淺淺的溝壑。三尺講臺(tái)上的你老淚縱橫，只是你依舊笑著。

你說(shuō)你盡力地完成了一生的職責(zé)，你說(shuō)你懷念年輕時(shí)候的你，你說(shuō)你想再年輕一次，你說(shuō)你想繼續(xù)站在講臺(tái)上，你說(shuō)你不曾后悔選擇這個(gè)小講臺(tái)做自己的人生大舞臺(tái)。

夕陽(yáng)西下，你依舊笑著，余輝灑在你的臉上，你明媚的笑著。

靈動(dòng)的音符在五線譜上不安分地跳動(dòng)，那是為你而譜的樂(lè)章。沒(méi)有華麗的旋律，沒(méi)有高低起伏的音調(diào)，只是一曲小調(diào)，簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含深意。

我想為你唱支歌，一支這樣的歌。

很想為你唱首歌作文 篇4

生活在茫茫人海，穿梭在大千世界，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)那一段段人生的插曲，或美，或丑，我都忍不住細(xì)細(xì)品味。不論是清晨的陽(yáng)光，山間的小溪，還是窗前的小鳥(niǎo)，盆里的小花，我都不禁想去贊美這一切美好的事物。今天，我想去贊美這么一個(gè)人，這么一個(gè)善良、質(zhì)樸的人。

漫步在校園中，我獨(dú)自一個(gè)人，身旁的朋友早已歸家。我四處張望著，校園里美麗的景色讓我大飽眼福，夕陽(yáng)西下，那一抹紅霞將世界籠罩，夕陽(yáng)的余暉灑在我身上，暖暖的，美麗極了。時(shí)而看看草叢里的幾朵紅花，時(shí)而望望天空中歸巢的小鳥(niǎo)，我很享受這一段時(shí)光，靜謐中又有蟲(chóng)鳴聲作伴，仿佛童話一般，很夢(mèng)幻……

可就如飛來(lái)橫禍一般，烏云將最后一線陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，很密，很密，本來(lái)美好的事物在此時(shí)卻變得……傾盆大雨如期而至！我慌了，雷聲的到來(lái)似乎讓我更惴惴不安。雨點(diǎn)下得很密，我看不清前方的道路。腳下一滑，我整個(gè)人向地上沖去，膝蓋擦破了皮，鮮血混合著雨水流到地上……無(wú)助、惶恐，在此刻涌上心頭，我如小舟般，在海中漂浮，船身似乎隨時(shí)就要散架。疼痛，令我更加害怕，甚至有種想哭的沖動(dòng)。我絕望地四處張望，隱約中，一個(gè)人影出現(xiàn)了，他奔跑著，向我沖了過(guò)來(lái)，待他走近了些，我才認(rèn)出他的面目——我的同班好友。

也許這一切都是上天安排的。我感到不知所措，他將我從地上扶起，安慰了我?guī)拙洌宜坪醺杏X(jué)到周圍的溫度在上升，如此溫暖。

他扶我坐到椅子上，給我倒了杯水，又不知從哪兒找來(lái)創(chuàng)口貼，小心翼翼地為我貼上，嘴角露出笑容，無(wú)比欣慰。他又陪我待了一會(huì)兒，便把我扶起，把我送回了家，我望著他離開(kāi)的背影，心中無(wú)比溫暖。

我喜歡贊美一切美好的事物，歌頌它，而今天，我要為我的好友唱一首歌，唱我們之間的友情，更唱他那一顆善良、質(zhì)樸的心。

很想為你唱首歌作文 篇5

世界上有那么一樣?xùn)|西，比長(zhǎng)江之水更加綿源不絕；比黃河之勢(shì)更加攝人心魄；比松柏之綠更加堅(jiān)韌長(zhǎng)青；那，就是母愛(ài)。

——題記

是誰(shuí)在你疲勞、饑餓時(shí)為你送上香甜可口的飯菜？在你寒冷時(shí)送來(lái)溫暖柔軟的棉衣？又是誰(shuí)在你成功時(shí)與你共度甜蜜的時(shí)光，共享收獲的快樂(lè)和喜悅？在你失敗時(shí)與你共同分擔(dān)難過(guò)，給予你鼓勵(lì)與關(guān)懷？是天底下所有的母親！

母親的愛(ài)是深沉的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)。這愛(ài)融入血液里，滲入骨髓里，涌入心窩里，讓每個(gè)人動(dòng)容。母親日日夜夜為我操勞，用汗水和心血把我從嗷嗷待哺的幼雛培育成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。每一次關(guān)懷與愛(ài)都是那么無(wú)微不至，都如同一顆顆璀璨而又神圣的星星點(diǎn)綴著絢爛的星空。

有一件事情我至今記憶猶新。那是一個(gè)冬日的夜晚，月亮被一層黑色輕紗籠罩著，沒(méi)有了往日的皎潔明亮。凜冽的寒風(fēng)中夾雜著漫天飛舞的雪花在空中呼嘯著，不一會(huì)兒，雪已經(jīng)積了厚厚一層。而此時(shí)此刻，我正頭暈?zāi)垦５靥稍诖采?，頭燒得很厲害。母親一邊給我量著體溫，一邊焦急地來(lái)回走動(dòng)。本來(lái)寒冷的天氣就讓人不快，再加上這時(shí)的種種焦慮，使得周圍非常安靜?！?9。8℃！趕快去醫(yī)院！”突然，一句沙啞的話語(yǔ)打破了原來(lái)的平靜，原來(lái)是母親，只見(jiàn)她匆匆準(zhǔn)備好水杯、棉衣、病歷……抱起我就向那漫天雪地里沖去。到了醫(yī)院，她急忙給我掛急診、看醫(yī)生、拿藥……已經(jīng)過(guò)于疲憊的她在醫(yī)院里來(lái)回奔波，直到我掛上水，她才安定下來(lái)。她幫我蓋上棉衣，打開(kāi)熱水，一勺一勺喂我，又哄著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

我在一片迷糊中醒來(lái)，天剛蒙蒙亮，雪已經(jīng)停了。母親安詳躺在我身邊，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿了滄桑，歲月爬上她的額頭，那一頭烏黑的秀發(fā)中已冒出絲絲銀發(fā)，母親不再像以前充滿活力。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，母親腳上還穿著拖鞋，由于她走得太急，竟忘記換鞋了。頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，母親是為了我而不顧自己的身體，才失去了美好的青春活力！

母愛(ài)無(wú)時(shí)不在，一些微不足道的平凡小事同樣能體現(xiàn)出母親對(duì)我的愛(ài)。每天早上上學(xué)時(shí)，母親總是不停地嘮叨：“過(guò)馬路小心點(diǎn)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講?！泵慨?dāng)下雨時(shí)，母親總會(huì)提醒我：“記得帶傘，多添些衣服?！边@就是愛(ài)，只需要一個(gè)字、一句話、一個(gè)眼神就足以表達(dá)。我們?nèi)缤谧聣殉砷L(zhǎng)的小樹(shù)苗，而母親是樹(shù)上的葉子，為我們輸送營(yíng)養(yǎng)、遮陽(yáng)擋雨?？傆幸惶欤覀儗⒊砷L(zhǎng)成參天大樹(shù)！

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親給予我太多了，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了母親偉大的養(yǎng)育之恩。那么，就讓我大聲地對(duì)您說(shuō)“我愛(ài)您”，就讓我為您唱響埋藏在心靈已久的歌——《世上只有媽媽好》……

很想為你唱首歌作文 篇6

不久前，我去了一趟首都——北京，最難忘的便是令世人矚目的八達(dá)嶺長(zhǎng)城。

我們一行人坐著車，浩浩蕩蕩地向八達(dá)嶺長(zhǎng)城出發(fā)。過(guò)了不一會(huì)兒，高大雄偉的長(zhǎng)城便展現(xiàn)在眾人面前。遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，它宛如一條巨龍，蜿蜒盤(pán)旋于崇山峻嶺之間。我們便帶著激動(dòng)的心情上路了。

走了大約100米，我看見(jiàn)了一塊大石頭，它坐落在雜草前，上面寫(xiě)著毛主席的題詞——“不到長(zhǎng)城非好漢”?？戳诉@句話，我像打了雞血似的，拉上爸爸媽媽就往城墻上跑。

我們?nèi)舜蟛搅餍堑刈咧?，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒便到達(dá)長(zhǎng)城頂端。

站在長(zhǎng)城頂端俯視下方，一大片樹(shù)林之間總會(huì)有一條蜿蜒小路。清風(fēng)偶然拂過(guò)臉龐，帶給人舒適感。但我猛然想到，如此巍峨壯觀的長(zhǎng)城其實(shí)是用古代勞動(dòng)人民的血汗凝成的，“孟姜女哭長(zhǎng)城”就是最好的證明。

秦朝時(shí)，孟姜女的丈夫被秦始皇抓去修筑長(zhǎng)城。孟姜女得知此消息，便背著包袱千里尋夫，可到長(zhǎng)城時(shí)，卻不見(jiàn)丈夫蹤影，還被秦始皇扣留下來(lái)。孟姜女終日痛苦，終于將長(zhǎng)城哭倒，露出丈夫尸骨。從故事中我們便可看出秦始皇的殘暴，也深深同情那些勞動(dòng)人民。

站在長(zhǎng)城頂端，扶著城墻上的條石，踩著腳下的臺(tái)階，不覺(jué)想起曾經(jīng)艱苦的場(chǎng)景。那時(shí)侯，沒(méi)有汽車、火車、飛機(jī)，也沒(méi)有任何帶來(lái)便利的機(jī)械，勞動(dòng)人民們只能用自己的雙手，自己的肩膀，一步一步將巨石抬上城墻，有人還為此犧牲，至今長(zhǎng)城下不知葬了多少人的尸骨……

想起這些，我不禁感慨：?。」糯鷦趧?dòng)人民實(shí)在是太偉大了，是他們用自己的智慧修筑成了長(zhǎng)城！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這些勞動(dòng)人民，如果沒(méi)有他們，今天的中國(guó)怎能揚(yáng)眉吐氣？

啊！偉大的古代勞動(dòng)人民，我總想為你唱首歌！

很想為你唱首歌作文 篇7

你，是一場(chǎng)瘋狂的追逐；你，是一場(chǎng)明媚的追憶；你，是一個(gè)瀟灑的笑容；你，是一個(gè)水晶瓶中的彩虹。

你曾經(jīng)擁有著無(wú)憂無(wú)慮的花季時(shí)光，也擁有著后知后覺(jué)的美麗。在校園的一棵芒果樹(shù)上，還是在黑板上那清秀的字跡，在一個(gè)擁擠的教室中，都留存你的印記。

人們都討厭過(guò)你，討厭你的飛逝，討厭你讓在課桌下偷看的漫畫(huà)、在榕樹(shù)下討論誰(shuí)喜歡誰(shuí)的八卦時(shí)光變成了美麗的回憶，討厭你的冷酷無(wú)情。卻也喜歡你，因?yàn)槟阌兄荒昙?jí)到六年級(jí)的所有美好，有著瘋狂癡迷某個(gè)明星的歡樂(lè)，有著安靜看書(shū)的靜謐，有著握手要上同一所中學(xué)的誓言，有著許許多多讓人為之心折的美麗，有相反的美好。

你也有不好的回憶，有考試失敗的挫折，有與好友決裂的不安，卻又那么令人們著迷。

你有著少女的羞澀，孩童的稚嫩，也有初到的彷徨，熟悉的自然，有著所有的美好。所有悲傷，所有笑容，所有害怕，就像一場(chǎng)記錄著一切的影片，熟悉中帶點(diǎn)陌生，從呱呱墜地的嬰兒，到長(zhǎng)發(fā)及腰的少女。

你是古老傳說(shuō)的一角，你是兒時(shí)童謠的音符，你是藏寶圖的起點(diǎn)，你是春天中最先蘇醒的小花，你是夏日的陽(yáng)光一縷，你是秋天最先飄下的落葉。你，就是青春。

有著青澀，也有著歡樂(lè)，便是你。

很想為你唱首歌作文 篇8

我不是作曲家，也不是歌唱家，我沒(méi)有天籟的歌喉，但我卻總想為你唱首歌。

您不是名人，您不是偉人，卻是我一生中最愛(ài)最尊敬的人。

在您眼里，我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。無(wú)論我多么任性，您都會(huì)包容我；在每次和您吵架后，您都會(huì)主動(dòng)諒解我；每次我生病后，您都會(huì)無(wú)微不至地照顧我；每次在闖禍之后，您都會(huì)默默地幫我收拾“爛攤子”。

可是，您并不是一位溫柔的母親。在我每次犯下錯(cuò)誤后，您都會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。在我每次考試失利后，您會(huì)瞪著我的眼睛罵我……而我，從來(lái)都不理會(huì)您的用心良苦，甚至對(duì)您產(chǎn)生了憎恨。

我憎恨你的偏心，恨您對(duì)繼父的兒子百般討好，把我忽視；我恨您從來(lái)不顧我的感受給我施加壓力；我恨您對(duì)我的不信任；我甚至還恨您給了我一個(gè)讓我感覺(jué)不舒服的家……

但是，漸漸地，我明白了，我明白了您所做的一切，您對(duì)繼父的兒子的偏心，只是想讓我們?cè)谶@個(gè)家能呆的長(zhǎng)久；您給我施加壓力，只是想讓我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息，去過(guò)自己的生活；您對(duì)我的不信任，只是想刺激我，讓我?jiàn)^身投入學(xué)習(xí)。這個(gè)家雖不是我想要的，可是您卻努力在給我一個(gè)完整的家，給我一個(gè)可以依靠的臂膀，一個(gè)可以棲息的港灣。是我太自私，從未去為您想過(guò)。

您是愛(ài)我的，我知道。您除了讓我完成我自己的事情，家里的重?fù)?dān)您卻總是一個(gè)人挑起，寧愿讓自己累著，您總把最好的給我，寧愿讓自己受盡委屈。中考我的分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到理想分?jǐn)?shù)線，繼父說(shuō)讓我去讀職高，是您堅(jiān)持讓我走進(jìn)了高中的大門；一次逛街，你給我買了一個(gè)十五元的頭飾，可您卻當(dāng)著繼父的面說(shuō)只要三元……

您對(duì)我的情，我用盡一生也無(wú)法還清；如今，我只想為你唱首歌，唱出我對(duì)您的愛(ài)與深深的祝福。

很想為你唱首歌作文 篇9

“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變……”優(yōu)美的旋律又在耳畔回旋、蕩漾，心中又開(kāi)始想起你……

今年，你十四歲了。一年又過(guò)去，你怎么依然這樣不懂事呢？每次看到你拖著疲憊的身子回到家，嘴里念叨著不想上學(xué)，我的心便撕裂般疼痛。孩子，作為你的母親，我實(shí)在不忍看著你這樣自暴自棄……

“想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn)……”孩子，我真的好想為你唱一首歌，歌的名字叫《我相信》。雖然我不知道你會(huì)不會(huì)喜歡，但我希望你聽(tīng)了之后能改變自己，變成一個(gè)陽(yáng)光向上、積極樂(lè)觀的女孩。也許你現(xiàn)在迷茫、無(wú)助，風(fēng)雨中迷失方向，那就去尋找吧——那一束代表夢(mèng)想的陽(yáng)光，孩子，去追吧，去夢(mèng)吧，陽(yáng)光總在前方！

“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”

孩子，這是我最喜歡的一段歌詞，今天我將它送給你。來(lái)到初中，你一定有很多不如意吧？看窗外伶仃的枯葉，你一定像它一樣在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖吧？孩子，我真想為你唱這首歌，哪怕只能喚醒你塵封的內(nèi)心中一絲一縷的信心和勇氣，我也便知足了。瞧！秋風(fēng)蕭瑟中還有青松依舊挺立，白雪紛飛中還有梅花傲立枝頭，茫茫黑夜里仍有群星燦爛奪目！孩子，我相信你行，愿你也相信明天——一個(gè)晴空萬(wàn)里、觸手可及的艷陽(yáng)天！

“在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂(lè)園……”孩子，即使你一次又一次地在考試中失利，即使你剛?cè)计鸬男判囊淮斡忠淮伪焕淠疅o(wú)情的成績(jī)壓滅，即使你那疲憊不堪的心在人生道路的荊棘叢中被劃開(kāi)一道道血口，但——生活總要繼續(xù)，它需要的僅僅是一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)努力。孩子，你是我心中的一顆明星，愿你心中也有一顆閃亮的明星！

作為母親，我實(shí)在不想看著你如一葉小舟在大海中與海浪斗爭(zhēng)，卻無(wú)燈塔的指引；如一棵小草在干裂的黃土中掙扎，卻無(wú)細(xì)雨的滋潤(rùn)；如一位行者在無(wú)邊的黑暗中摸索，卻無(wú)陽(yáng)光的照耀。所以，我想為你唱首歌，做你的燈塔、細(xì)雨和陽(yáng)光，去幫助你，照亮你，指引你。讓你學(xué)會(huì)在大大的絕望中做小小的努力。

你，十四歲了，肩上背負(fù)著我的希望。今天，媽媽很想為你唱首歌：

“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩……”

很想為你唱首歌作文 篇10

一陣微風(fēng)拂過(guò)。窗欞上的貝殼風(fēng)鈴發(fā)出了清脆悅耳的聲音。陽(yáng)光碎碎地灑在房間里，一切事物都被鑲嵌成了舒適的暖色調(diào)，靜靜地，聽(tīng)到一陣歌聲，好似是從很遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)的，但卻一下一下地叩擊著我的心房

寶貝，寶貝，安心睡個(gè)好覺(jué)一個(gè)面容姣好的女子盤(pán)腿坐在窗邊，薄唇地一開(kāi)一合拼湊出一首悠揚(yáng)的《搖籃曲》，她的眼里滿是笑意，甜甜的笑意像蜂蜜一般，快要溢出來(lái)她手里捧著一個(gè)女?huà)耄畫(huà)氲难劬λ坪踹€未完全張開(kāi)，但唇畔似乎有一縷若有若無(wú)的笑意，甜甜的，暖暖的。寶貝，寶貝，媽媽永遠(yuǎn)在你身邊陪伴著你好聽(tīng)的女中音，在屋子里回蕩著，和貝殼風(fēng)鈴悅耳的聲音互相交錯(cuò)我無(wú)從知道，這歌聲是來(lái)自哪里，但隱隱約約地，覺(jué)得，這是一種來(lái)自記憶的聲音

手里拿著風(fēng)鈴，貝殼有些泛黃了，復(fù)雜的圖樣卻還是那么清晰，就像是記憶，就算海枯石爛也無(wú)法磨去。我輕笑地喃喃自語(yǔ)道。那個(gè)女子為那個(gè)女孩唱了那么多歌，現(xiàn)在的歌遠(yuǎn)沒(méi)有記憶中的歌聲好聽(tīng)。取下貝殼風(fēng)鈴，跑到那個(gè)歷經(jīng)滄桑的女人身邊，她就是當(dāng)年那個(gè)溫柔賢惠的女子，那個(gè)我一生也無(wú)法忘記的母親。媽，讓我為你唱首歌，好不好？我手托著貝殼風(fēng)鈴直視母親，歲月的流逝讓我看到了一個(gè)不一樣的母親，母親笑著應(yīng)允了，我輕啟雙唇，唱起了歌：讓我為你唱一首歌，全世界都陪你聽(tīng)著，這是愛(ài)，你會(huì)明白，這是唯一不可替代唱著唱著，我的眼角就濕潤(rùn)了，當(dāng)年的那個(gè)女子，那個(gè)唱歌的女子現(xiàn)在正在安詳?shù)芈?tīng)著當(dāng)年那個(gè)不諳世事的女?huà)虢o她唱歌。有些人，有些事，注定要隨你遠(yuǎn)去，但有些聲音卻可以深深地刻在你的心中，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記

媽，讓我為你唱首歌，讓這首歌來(lái)表達(dá)我對(duì)你深深的愛(ài)讓這首歌，不要留給記憶保存。

很想為你唱首歌作文 篇11

時(shí)光緩緩，歲月綿綿，

琴側(cè)之人，輕譜成長(zhǎng)。

題記

被風(fēng)翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)，一張一張的拍打著、沖擊著氣流，像幻境中彈著跌宕起伏的旋律，琴音純凈，伴著明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，擁抱著石桌上花瓶中那幾株艷麗的花朵。

好一個(gè)溫暖的午后！

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得生活也可以如此美好，如此獨(dú)特，如此安然，一筆一畫(huà)之間勾勒著截然不同的人生處事。

隨意的坐在寬敞的教室里，看同學(xué)們?cè)谡n間說(shuō)笑嬉鬧，別有一番滋味，甜美和幸福感充斥心間。一起隨著歲月前行，在道路上留下了深深的足跡，盡管路還在遠(yuǎn)方，也不會(huì)覺(jué)得沒(méi)有希望和疲倦，這些陽(yáng)光燦爛的日子，愿我們都將銘記。

歲月沖淡了的往日的光彩，可仍然有青春的舞曲逶迤而來(lái)，讓我們將青春的故事常留在腦海之中，永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的年輕。

誰(shuí)也說(shuō)不清楚青春是得失與對(duì)錯(cuò)，但我想這并不是一件非要清晰的事情。友情讓我們?cè)跓o(wú)助、孤獨(dú)和傷心時(shí)，有個(gè)落腳的地方，或許還會(huì)有一個(gè)能讓自己回想的空間，以看清此時(shí)的失落也像春天的花開(kāi)花落一樣珍貴。我們?cè)谟亚榈娘L(fēng)中，用一種朝氣蓬勃的姿態(tài)迎接明日的黎明。

萬(wàn)物都有各自獨(dú)特的音調(diào)，他們每天都演奏著屬于自己的樂(lè)曲，在陽(yáng)光勾勒出來(lái)的線譜上，在翻滾著的流動(dòng)著的氣浪中，在變幻著的含著雨滴的云層里，他們慢慢地、靜靜地、歡快地、悲傷地譜著歌，有時(shí)輕快，有時(shí)沉靜，有時(shí)喜悅，有時(shí)哀涼。

那生命譜出的肅穆而又莊嚴(yán)的曲子，悠然纏綿的在風(fēng)里飄揚(yáng)，那悲喜交雜的樂(lè)章卻讓人們飽含熱淚，愛(ài)不釋手。

無(wú)論何時(shí)何地都不要忘記對(duì)時(shí)間微笑，對(duì)自己的微笑，對(duì)這個(gè)世界微笑。沒(méi)有人會(huì)預(yù)知未來(lái)，或者下一秒將要發(fā)生什么，但現(xiàn)在一曲美妙的音符正在跳躍在歲月的琴鍵上，請(qǐng)用心的聆聽(tīng)和體悟。

生活總會(huì)往前走，那一首著飽含深情的、優(yōu)雅耐人尋味的曲子，需要我們用青春和時(shí)光譜寫(xiě)，一次次試音，一次次校對(duì)，一次次練習(xí)，一次次演奏，人生這首偉大的樂(lè)章，將在歲月的長(zhǎng)河中譜成，待以后的以后，明天的明天，唱給身邊的人，也唱給自己聽(tīng)。

很想為你唱首歌作文 篇12

聽(tīng)說(shuō)，歌能夠感動(dòng)人心；聽(tīng)說(shuō)，歌能夠唱出人心；聽(tīng)說(shuō)，歌能夠放松心情；聽(tīng)說(shuō)，歌能夠愉悅心情；聽(tīng)說(shuō)......

我的歌聲，因?yàn)樘焐耐尥抟簦@得單純但卻樸實(shí)，家人說(shuō)：一家子的音癡終于出了個(gè)好聲音！沒(méi)錯(cuò)，我的家人唱歌并不好，所以比較喜歡聽(tīng)我唱，我的外婆也是如此。

也許，大家并不知道，兩年前，我的外婆死于疾病，就這樣永遠(yuǎn)的躺在了病床上，我最愛(ài)的外婆，就這樣永遠(yuǎn)的去了

我的外婆，在住院期間，我經(jīng)常去看她，外婆慈祥的臉上皺紋多了不少，蒼白了不少，但看到了我的到來(lái)仍舊露出笑臉，很高興我的到來(lái)，問(wèn)我的生活，煩惱，對(duì)我十分關(guān)心，使我的心暖烘烘的！

在醫(yī)院，我也經(jīng)常稍稍的唱一下，這兒畢竟是醫(yī)院，也不好大聲唱，也不好唱太多，但我的外婆臉上總會(huì)露出滿足的表情，很開(kāi)心的感覺(jué)，當(dāng)然，我也會(huì)很開(kāi)心！傾聽(tīng)者滿足，演唱者也會(huì)滿足！

在我最后一次去看外婆的時(shí)候，外婆憔悴了不少，緊緊的握著我的手一直看著我，好像有不少話想跟我說(shuō)，但又不知從何說(shuō)起，嘴巴一張一合的，由于時(shí)間的關(guān)系，我得回去了，看著外婆依依不舍的表情，嘴里說(shuō)著：我還會(huì)再來(lái)的！離開(kāi)了病房，誰(shuí)知，這是我最后一次見(jiàn)到外婆了！

隔天早晨，傳來(lái)了外婆去世了的噩耗，我的淚水滾滾而下，誰(shuí)知我再也見(jiàn)不到外婆了

一星期后的葬禮，大家都哭得稀里嘩啦的，我沒(méi)怎么哭，因?yàn)橥馄畔矚g我笑著的時(shí)候，看著遠(yuǎn)去的外婆的尸體，我想請(qǐng)讓我最后為您唱首歌！我似乎看到了天堂中的外婆，不知何時(shí)，我已淚眼朦朧

讓我為你唱首歌，最后的一首歌。

作文點(diǎn)評(píng)：談心時(shí)，多次聽(tīng)心悅提到外婆，外婆的病、外婆的離去相信，天堂里的外婆一定正在微笑地凝視著你唱著送給她的美妙的歌曲真好聽(tīng)！

很想為你唱首歌作文 篇13

為你唱首歌，用心時(shí)代的改變譜成樂(lè)章，隨著一顆顆赤子之心的跳動(dòng)。歌聲傳遍大江南北。

___題記

親愛(ài)的，透過(guò)生活的雙眸，我看見(jiàn)了你翻天覆地的變化。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，歲月在流逝，你也在一歲一歲地長(zhǎng)大，一點(diǎn)一滴地改變著。

走綠樹(shù)成蔭的小路上，陽(yáng)光揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落下，鞋跟與石板一會(huì)兒跳著華爾茲，一會(huì)兒唱著山歌，一刻也不閑著沒(méi)，樂(lè)此不疲。這條精美的小路，安詳?shù)男÷?，曾?jīng)是凹凸不平的泥路，滲滿炙熱的鮮血，承載著士兵的匆忙腳步。在如今的安逸之前，可能是激烈的戰(zhàn)斗?。榱四?，這兒曾經(jīng)是刀光劍影。

勿忘，那曾經(jīng)的吶喊以及如今的陽(yáng)光。

高樓大廈里，一張張掛著微笑的面孔，穿著干練的工作服，披著長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的女工作者們，自豪的證明男女平等?？稍妓鬟^(guò)，穿著輕紗抱著琵琶的古代女子，她們的一生或吟詩(shī)頌詞，或服侍主人。她們沒(méi)有公平的機(jī)會(huì)。如今女性自強(qiáng)獨(dú)立，拋開(kāi)舊思想，闖出自己的藍(lán)天。

勿忘，過(guò)往的不公平思想以及如今的飛躍。

川流不息的車輛，披著光線的外衣，映出社會(huì)繁華。時(shí)光倒退，看到的將是馬車悠閑的“漫步”；轎子內(nèi)的人撥開(kāi)簾子；黃包車緊張地前進(jìn)科技的日新月異，從此可見(jiàn)。

勿忘，科技的進(jìn)步。

書(shū)房?jī)?nèi)偶然翻到父母兒時(shí)看的小人書(shū)，小小的冊(cè)子上印著妙趣橫生的文字以及圖片，翻閱下來(lái)，一個(gè)繪聲繪色的故事出現(xiàn)了。再一看如今各式各樣的書(shū)籍，不由感嘆一句：我們了解知識(shí)的途徑更廣了。

勿忘，文字的更新。

還有很多的改變，親愛(ài)的，你看到了嗎？當(dāng)你的孩子們把世界變得完美，你欣喜嗎？

親愛(ài)的，我們用行動(dòng)，用這繁華的世界，為你唱首歌，歌詞很簡(jiǎn)單生日快樂(lè)，親愛(ài)的祖國(guó)！60歲快樂(lè)！

莫唱當(dāng)年長(zhǎng)恨歌作文匯集

作文是一種思路和思考方式的固化和表達(dá)，作文可以讓我們更加深入地探究自己的身份認(rèn)同。編輯認(rèn)真挑選為大家推薦這篇有收獲的“莫唱當(dāng)年長(zhǎng)恨歌作文”。如有幸能夠?yàn)槟峁┮恍椭椭笇?dǎo)我將感到非常榮幸！

莫唱當(dāng)年長(zhǎng)恨歌作文 篇1

在歷史的長(zhǎng)河中，政權(quán)更替，皇位變更，有所作為的皇帝使后人贊頌銘記，暴虐無(wú)常的皇帝遺臭萬(wàn)年。而唐玄宗，身為一代帝王，使人銘記的并不是因?yàn)檎?jī)，而是愛(ài)情。漢皇重色思傾國(guó)，道出了唐玄宗的重色誤國(guó)，多少人感到怨恨，失望至極。這樣的幸福會(huì)長(zhǎng)久嗎？答案不言而喻。

滿足于當(dāng)下的幸福，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的結(jié)局就是“宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死，君王掩面救不得。”以至于在以后的日日夜夜，都抵不住四年的難熬。那時(shí)的唐玄宗回想過(guò)往，才會(huì)痛心悔恨，如果當(dāng)時(shí)能少一些放縱，處理好朝政，關(guān)心百姓疾苦，又怎會(huì)“當(dāng)時(shí)更有軍中死，自是君王不動(dòng)心”的詩(shī)句？更不會(huì)釀成相愛(ài)之人卻生死相隔的悲劇》江山?jīng)]有治理好，寒了百姓的心，又失去了愛(ài)情，在一定程度上來(lái)說(shuō)，唐玄宗是失敗的皇帝。

把自己的私

欲放在首要位置，罔顧江山，終是自私，不合格的皇帝。自古以來(lái)，人們流傳頌揚(yáng)唐玄宗與楊貴妃的愛(ài)情，其實(shí)很大一部分因素是因?yàn)樘菩谑腔实?，所以這份愛(ài)情才如此受人關(guān)注，流傳之廣罷了，多是虛華。反過(guò)來(lái)說(shuō)，正是由于這份過(guò)度的愛(ài)情使人沉溺，所以才在江山與美人之間失了平衡，江山不顧，百姓疾苦。也正是因?yàn)椤按合喽倘崭咂?，從此君王不早朝”的唐玄宗因色誤國(guó)而導(dǎo)致的“石壕村里夫妻別，淚比長(zhǎng)生殿里多”的民間實(shí)例。一份愛(ài)情卻要犧牲百姓的利益，甚至是萬(wàn)萬(wàn)數(shù)的生離死別，這樣的愛(ài)情是沉重的，不被人看好的，更不會(huì)長(zhǎng)久。

《長(zhǎng)恨歌》里的李楊愛(ài)情固然令人感動(dòng)，可是不要忘記在這份感情背后的沉重，因色誤國(guó)，牽連的是天下的百姓，與此相比，兩人的歡好不足掛齒，莫長(zhǎng)當(dāng)年長(zhǎng)恨歌。

莫唱當(dāng)年長(zhǎng)恨歌作文 篇2

有一位皇帝，百姓同他顛沛流離，將士因他而戰(zhàn)死，國(guó)家因他而衰敗，而他對(duì)此卻無(wú)動(dòng)于衷，只為了自己的貪念，只為了一個(gè)女人。而這個(gè)貪圖美色，荒淫無(wú)道的皇帝就是唐玄宗，李隆基。

“漢皇重色思傾國(guó)，御宇多年求不得”，這就是后來(lái)一切事情的根源。身為一國(guó)之主的他，心中卻有著如此荒唐的想法。命運(yùn)的弄人讓李隆基遇到了一位傾國(guó)傾城的美女——楊貴妃。這位女子有著驚艷絕世的容貌?！盎仨恍Π倜纳?，六宮粉黛無(wú)顏色”。讓它深得皇帝的寵幸，玄宗為了每時(shí)每刻陪在他身邊，“從此君王不早朝”。但國(guó)不可一日無(wú)君，很快，玄宗因不理朝政使國(guó)家陷入了戰(zhàn)爭(zhēng)之中。在逃亡的過(guò)程中，朝中大臣逼著玄宗殺了楊貴妃，當(dāng)手起刀落的那一刻，他依舊沒(méi)有清醒，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪亲约骸?/p>

國(guó)家的破敗，將士的戰(zhàn)死，百姓的流離。竟不比失去一個(gè)女人只得自己落淚。“君王掩面救不得，回看血淚相和流”，從他一開(kāi)始的選擇，

就注定了這樣的結(jié)局，而倆人之間天人永隔的悠悠情思，綿綿長(zhǎng)恨。也只能祈禱“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”了。

在《長(zhǎng)恨歌》中，大量鋪陳唐玄宗與楊貴妃之間的愛(ài)情故事。盡管令人同情，但真正苦不堪言的的是家破人亡，流離疾苦的百姓。李楊二人的愛(ài)情似乎很感人，但在現(xiàn)實(shí)面前，在百姓面前，顯得多么荒唐，多么不堪。

透過(guò)《長(zhǎng)恨歌》，我們應(yīng)該更多地關(guān)注到李楊愛(ài)情故事背后百姓的生活，和身為一國(guó)皇帝的治國(guó)之道，以來(lái)警戒后世，不讓這樣的悲劇再次發(fā)生。作為一代君王，一定要體恤人民，勤理朝政，抵御自己的私心，不能讓一己之利牽連天下百姓。

人非圣賢，孰能拋棄七情六欲？但在欲望和能力之間必須找到一種平衡，作為皇帝更該如此，當(dāng)以民為本。李楊的愛(ài)情固然感人，但因二人身份不同，那僅有的一絲同情也被批判之意所沖淡。

莫唱當(dāng)年長(zhǎng)恨歌，人間亦自有銀河。

石壕村中夫妻別，淚比長(zhǎng)生殿上多。

莫唱當(dāng)年長(zhǎng)恨歌作文 篇3

七年級(jí)結(jié)束的那個(gè)暑假，我伴著微風(fēng)來(lái)到華清宮旁，觀賞期待已久的《長(zhǎng)恨歌》。

終于在蟲(chóng)叫人鬧的嘈雜中落座，當(dāng)燈光打亮的一剎那，人群瞬間寂靜，那種如同穿越一般真實(shí)又夢(mèng)幻的感覺(jué)撲面而來(lái)。隨著委婉悠揚(yáng)的奏樂(lè)響起，我看到一位服飾精美，雍容華貴的女子從天而降，“天生麗質(zhì)自難棄，一朝選在君王側(cè)”，她定是那“回眸一笑，六宮無(wú)色”的楊貴妃。我只曉得她三千寵愛(ài)集于一身，臺(tái)上的她，也確實(shí)是“裙衣飄飄自成仙”。在這部唯美的歌劇中，我欣賞到唐明皇和楊貴妃從相遇、相知到相愛(ài)，他們一起游山玩水，吟詩(shī)作畫(huà)，兩條倩影時(shí)常舞在一起，像一對(duì)無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)兒……奈何“九重城闕煙塵生，千乘萬(wàn)騎西南行”安史之亂，打破了長(zhǎng)安城里一片祥和，唐明皇帶著心愛(ài)的妃子落荒而逃，隊(duì)伍行至馬嵬坡不前，將士要求皇上處死“禍國(guó)殃民”的楊貴妃，“賜白綾，了斷情”，可憐楊貴妃，白白做了替死鬼；可憐唐玄宗，被拽回龍椅，做大唐的天子，做天下人的皇上。戰(zhàn)亂結(jié)束，似乎一切恢復(fù)如舊，而皇上卻從此“孤燈挑盡不成眠”

長(zhǎng)恨歌，該恨什么？恨楊貴妃生就一副好模樣，使得從此君王不早朝？恨她與唐明皇享樂(lè)愛(ài)情，芙蓉帳暖度春宵？也許只能恨他們生不逢時(shí)，那不是一個(gè)愛(ài)情至高無(wú)上的年代，恨只能恨他們的身份，當(dāng)江山與美人同時(shí)出現(xiàn)，皇上只能選江山。

視角轉(zhuǎn)到白居易的《長(zhǎng)恨歌》詩(shī)本身，會(huì)有不吐不快之感，詩(shī)中贊美李隆基和楊玉環(huán)的愛(ài)情，不是自古帝王和妃子間不平等的愛(ài)。你是所有人的唐玄宗，卻是我一人的李隆基，他們的愛(ài)情成為大家追求羨慕的愛(ài)情，通讀完整篇詩(shī)，我更是希望后半部的情景會(huì)重現(xiàn)?！捌咴缕呷臻L(zhǎng)生殿，夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)。在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”，愿你們因百年后的相聚而快樂(lè)。上一世你是唐明皇，我是楊貴妃，那這一世，只求你是我的李隆基，我是你的楊玉環(huán)。

莫唱當(dāng)年長(zhǎng)恨歌作文 篇4

“莫唱當(dāng)年《長(zhǎng)恨歌》，人間亦自有銀河?！边@兩句詩(shī)是袁枚對(duì)于《長(zhǎng)恨歌》本身的批判，批判其忽視了百姓的疾苦，但這又如何不是唐玄宗所忽視的問(wèn)題呢？

唐玄宗重色誤國(guó)，“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”引得國(guó)家動(dòng)蕩、引至“此日六軍同駐馬”的悲慘結(jié)局。唐玄宗雖重情，但到底也沒(méi)能保護(hù)好自己所愛(ài)之人。不知那時(shí)他是否有過(guò)一時(shí)醒悟，不該因色而忽視了國(guó)家社稷和黎明百姓？從“當(dāng)時(shí)更有軍中死，自是君王不動(dòng)心”這兩句詩(shī)中看，只怕他不僅沒(méi)有悔過(guò)，而且有更加忽視國(guó)家、百姓之勢(shì)。軍中戰(zhàn)士為他出生入死、浴血奮戰(zhàn)，他卻沒(méi)有過(guò)半點(diǎn)關(guān)心，從這一點(diǎn)看去也不知唐玄宗到底是極度重情還是極度無(wú)情了。戰(zhàn)士們出入疆場(chǎng)，以致“石壕村里夫妻別”，這又有多少個(gè)家庭遭受了別離之苦，他竟沒(méi)有半點(diǎn)慚愧，自顧沉浸在自己的悲傷之中。

當(dāng)唐玄宗想起楊貴妃“芙蓉如面柳如眉”的時(shí)候，曾覺(jué)“對(duì)此如何不淚垂”，他曾感慨“如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁”，但他又為何不去

仔細(xì)思考一下，若非他當(dāng)初重色誤國(guó)，如今他又怎會(huì)淪落自此？百姓又怎會(huì)說(shuō)“淚比長(zhǎng)生殿上多”？當(dāng)楊貴妃“宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死”的時(shí)候，他如此痛心，但因他而戰(zhàn)死的士兵如此之多，又引得多少夫妻別離。他日因今日果，唐玄宗因皇位“拆散”了士兵們的恩愛(ài)生活，那如今又怎能怨別人拆散他與楊貴妃。但那些士兵何其無(wú)辜，一腔忠君報(bào)國(guó)的熱血，卻引得血灑疆場(chǎng)、再難回鄉(xiāng)；那些士兵們的家人又何其無(wú)辜，一心盼望和平安穩(wěn)，而自己的至親卻已然逝去。

若唐玄宗回首看看他所忽視的國(guó)家、他所忽視的百姓，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他因?yàn)闂钯F妃所誤的并不僅僅是他的皇位，更是千千萬(wàn)萬(wàn)黎明百姓的安穩(wěn)生活。莫唱當(dāng)年《長(zhǎng)恨歌》，莫掀當(dāng)時(shí)人民心中疤。

那是一段悲傷的過(guò)往，還是不要讓此事再次發(fā)生了。所謂“莫唱當(dāng)年《長(zhǎng)恨歌》”又何嘗不是在希望以后不再出現(xiàn)君主重色誤國(guó)，百姓處于水深火熱的狀況之中呢？又何嘗不是在勸解之后的君主莫要學(xué)習(xí)唐玄宗？莫唱當(dāng)年《長(zhǎng)恨歌》，莫出當(dāng)年昏庸事。

莫唱當(dāng)年長(zhǎng)恨歌作文 篇5

白居易的長(zhǎng)恨歌可謂是膾炙人口，唐玄宗與楊貴妃的愛(ài)情悲劇令人嘆息。袁牧的《馬嵬》卻將帝王的悲劇，聯(lián)想到百姓身上，使文章的主題，顯得與眾不同，引發(fā)我們更多的思考。

詩(shī)中這樣寫(xiě)道，莫唱當(dāng)年長(zhǎng)恨歌，人間亦自有銀河，石壕村里夫妻別，淚比長(zhǎng)生殿上多。袁牧用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言將筆觸轉(zhuǎn)向了平凡的老百姓身上。關(guān)心百姓的疾苦是啊，人間亦自有銀河。我們?cè)跄懿粸槭敬逯械睦戏蚱?，心生惋惜。一份感情重要的不是轟轟烈烈，而是那份共同患難的決心與勇氣。

唐玄宗楊玉環(huán)的愛(ài)情悲劇固然令人嘆惋，但是，莫唱當(dāng)年長(zhǎng)恨歌，其實(shí)唐玄宗的悲劇完全是咎由自取，她在得知了楊貴妃的美貌后便開(kāi)始了御宇多年求之。此時(shí)的他，完全忘記了曾經(jīng)勵(lì)精圖治的報(bào)復(fù)，淪陷見(jiàn)了美色的泥潭之中，當(dāng)初的決心在美色的誘惑下，化為灰燼。在

得到楊貴妃之后他更是深深的不能自拔，于是，從此君王不早朝，他成天沉浸在這份來(lái)之不易的愛(ài)情之中，也正是從這時(shí)開(kāi)始，國(guó)家走向沒(méi)落，終于有一天，安史之亂爆發(fā)了，走投無(wú)路的，唐玄宗只好被逼著將楊貴妃賜死，從此，唐玄宗再也沒(méi)有振作起來(lái)，只是成天悲傷過(guò)度，沉浸在在天愿作比翼鳥(niǎo)在地愿為連理枝的幻想中無(wú)法自拔。

莫唱當(dāng)年長(zhǎng)恨歌，這更是對(duì)后人的告誡，唐玄宗的悲慘遭遇仿佛還在昨天。我們后人更應(yīng)該汲取前人的教訓(xùn)。

仔細(xì)想來(lái)，李唐的愛(ài)情也有值得歌頌的地方，那便是忠貞二字。楊貴妃死后多年，唐玄宗仍然活在后悔與自責(zé)之中，行宮見(jiàn)月傷心色夜雨聞鈴腸斷聲，二人情之深可見(jiàn)一般。即使兩處茫茫皆不見(jiàn)，也要此恨綿綿無(wú)絕期。

晚年時(shí)，若能回憶起當(dāng)初的回眸一笑百媚生，也算是在這悲劇中空添了一份美好。

莫唱當(dāng)年長(zhǎng)恨歌作文 篇6

那些凄美悲切的愛(ài)情故事，之所以能夠被世代流傳，不過(guò)是因?yàn)槌朔矇m，脫了俗套。并不是說(shuō)平凡的愛(ài)情就不值得歌頌，而是凄美決絕的那些，往往更能打動(dòng)人心，讓人仿佛身臨其境般感同身受，縱使作為旁觀者，也是要肝腸寸斷、泣不成聲的。但我以為：“平凡才是頂可貴”。

“石壕村里夫妻別，淚比長(zhǎng)生殿上多”?？v然平凡人家一樣敵不過(guò)命運(yùn)的桎梏，但老婦卻可以為了老翁只身涉險(xiǎn)，二人生生被戰(zhàn)亂打得分離；李楊二人卻是愛(ài)得太過(guò)用力，為了自己能夠活命，眼睜睜看著部下逼死自己心愛(ài)的女人，從此陰陽(yáng)兩相隔。老婦為愛(ài)人甘愿受苦，老翁為有這樣的妻子感到此生足矣；楊玉環(huán)紅顏薄命，唐玄宗因內(nèi)疚悔恨相思成疾，余生都在孤燈流螢中備受煎熬。

“如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁”。哪怕做了這天下四十五年的君主，最終也無(wú)力護(hù)住心愛(ài)之人。比不上莫愁“十五嫁為盧家婦，十六生兒字阿侯”的美滿婚姻。沒(méi)有了佳人的溫柔鄉(xiāng)，失去了情感的慰藉處，這冰冷的萬(wàn)里河山又有何稀罕。四十幾年的錦衣玉食，比不上普通夫妻間平淡一生的長(zhǎng)相廝守。

“當(dāng)時(shí)更有軍中死，自是君王不動(dòng)心”。楊貴妃死后，唐玄宗沉浸在悲痛中無(wú)法自拔，從此一蹶不振。晝夜更替，春去冬來(lái)，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在睹物思人，宮中的每一處亭臺(tái)，每一條小徑，每一座樓閣，都留存著二人曾相依而偎的影跡。他將整顆心都放在故人身上，卻是對(duì)流離失所的百姓與軍中戰(zhàn)死的將士不曾有過(guò)半分動(dòng)容。一個(gè)一心只顧念兒女私情的君王，落得如此下場(chǎng)也是理所應(yīng)當(dāng)。

“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”。樂(lè)極生悲，樂(lè)極亦生恨。唐玄宗的余生怕是都要活在這恨的陰影之下，難見(jiàn)天日。他當(dāng)然該恨，怨恨逼死楊玉環(huán)的那一張張丑惡面孔，但他為了活命不得不屈服；悔恨自己重色誤國(guó)，若是將江山社稷放在兒女私情之上，楊玉環(huán)絕不會(huì)因他而丟掉性命。只是“自古多情空余恨”，除了這恨與漫長(zhǎng)歲月里苦澀而沉重的思念，他還剩下些什么呢？

“莫唱當(dāng)年《長(zhǎng)恨歌》，人間亦自有銀河”。這人世間有百媚千紅，亦光怪陸離。不過(guò)一段紅情塵事，在這蒼茫人間本就算不得什么。這出悲劇縱有無(wú)奈與惋惜，也不過(guò)是天道輪回，因果循環(huán)。無(wú)非想讓世人明白：“后人哀之而不鑒，亦使后人而復(fù)哀后人也”的道理。

莫唱當(dāng)年長(zhǎng)恨歌作文 篇7

究竟笑靨如花的意中人與全天下的百姓蒼生，要如何割舍？

可誰(shuí)愿心中江山社稷太少，兒女情長(zhǎng)太多，誤了天下蒼生，只為與心上人共度余生。怪這皇帝，怪這紅塵，怪這世間，莫唱當(dāng)年長(zhǎng)恨歌。

曾見(jiàn)“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的楊家女起，她的眉眼，顰蹙，便讓他再也忘不掉，于是“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”二人在自己創(chuàng)造的世界里曼舞歡歌，不再被世事紛擾，相互廝守，天荒地老。

如若這樣，有何不可？

可奈何他是皇帝，是君王，是百姓蒼生的保障，他與心上人彼此纏綿，日夜笙歌時(shí)，百姓在嘗著人間疾苦，在體味著戰(zhàn)爭(zhēng)延綿，他們過(guò)著提心吊膽的日子，誠(chéng)惶誠(chéng)恐的生活。

但現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有人可以再去左右皇帝的心思，他沉溺于與心上人的恩愛(ài)纏綿，還如何去顧全江山？

知道“漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)，驚破《霓裳羽衣曲》”，叛亂的戰(zhàn)鼓聲響起，這一日終來(lái)到，百姓參戰(zhàn)死傷無(wú)數(shù)，民不聊生。

像蓄謀已久來(lái)打破皇帝編織的那絢爛

的夢(mèng)?！盎ㄢ毼?zé)o人收，翠翹金雀玉搔頭”，那皇帝心尖上的人和那一地的綾羅頭飾一起，永遠(yuǎn)地留在讓無(wú)數(shù)人流血犧牲的地方。在國(guó)家危亡面前，誰(shuí)能逃脫的掉，就算是捧在手心上的人，又如何？

但“梨園弟子白發(fā)新，椒房阿監(jiān)青娥老”時(shí)間流走了，怎么那個(gè)人還是忘不掉？越為相思煎熬，越是輾轉(zhuǎn)難眠，這蒼生越是無(wú)人關(guān)懷?；实蹫橄嗨汲?，百姓為生存苦。

猶記商紂王寵妲己，施行炮烙之刑；周幽王為搏褒姒一笑，烽火戲諸侯；吳三桂為了陳圓圓，引清兵入關(guān)……這些愛(ài)，太過(guò)沉重。

最終沒(méi)能保護(hù)得了自己的愛(ài)人，耽誤了錦繡河山，委屈的蒼生百姓。

那在這擾擾紅塵，紛凡世間，究竟，恨什么？

恨貴妃太動(dòng)人？恨皇帝太情深？恨皇帝保護(hù)不了自己愛(ài)的人還要讓百姓受苦？恨世間偏偏要他做皇帝擁有江山不能與美人相伴永遠(yuǎn)？

情了了，事了了，愛(ài)人了了，百姓了了，恨也了了。

亂世紅塵紛擾，猶記國(guó)家興亡，收起歷史書(shū)卷景，莫唱當(dāng)年長(zhǎng)恨歌。

我歌唱祖國(guó)作文9篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。怎么?xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“我歌唱祖國(guó)作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

我歌唱祖國(guó)作文(篇1)

親愛(ài)的祖國(guó)，讓我為您唱一曲贊歌。捧一把滾湯的黃土放在胸口，我感受到祖國(guó)母親炙熱的心在跳動(dòng);掬一瓢海棠般的江水，我看見(jiàn)祖國(guó)母親的熱血在沸騰流淌;飲一杯心醉的馬奶酒，我嗅到祖國(guó)母親的清香在蔓延;撫一根蒼桑的纖繩，我觸到了祖國(guó)母親堅(jiān)韌的靈魂在升華。

親愛(ài)的祖國(guó)，讓我為您唱一曲贊歌。聯(lián)合國(guó)大會(huì)上轟鳴的掌聲，863計(jì)劃的成功實(shí)施，上海舉辦APEC會(huì)議，神舟系列的飛天圓夢(mèng)……你看，申辦奧運(yùn)會(huì)時(shí)國(guó)人激動(dòng)的淚水，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕時(shí)驕傲的熱淚，都匯成一股暖流融入您的心海。泛黃的長(zhǎng)卷，是向世界徐徐展露悠遠(yuǎn)的華夏文明;舞者勾勒的意象水墨畫(huà)，是敞開(kāi)的心扉，將壯麗河山濃縮成一點(diǎn)一線呈現(xiàn)在人們眼前。六十年的歲月起起伏伏，每一個(gè)臺(tái)階，每一個(gè)腳步，正像是奧運(yùn)圣火燃起之夜天安門前升起的巨大腳印，踏著過(guò)去，邁向輝煌。

我歌唱祖國(guó)作文(篇2)

在世界的東方，有這樣一個(gè)國(guó)家，她有著五千年的悠久歷史；她有著九百六十多萬(wàn)平方公里的廣闊土地；她有著飲譽(yù)海外的“四大發(fā)明”；她還有著綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城她，就是我的祖國(guó)偉大的中國(guó)！祖國(guó)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是那么神圣，那么親切。祖國(guó)是我們偉大的母親，祖國(guó)是有著古老歷史的文明古國(guó)。祖國(guó)那五千年的歷史，就像是一首古老的詩(shī)篇，又像是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷，來(lái)向世人展現(xiàn)著祖國(guó)母親飽經(jīng)滄桑的臉和那堅(jiān)強(qiáng)不屈的身軀。為了祖國(guó)的光明和富強(qiáng)，為了我們不受欺辱，有多少革命先烈們拋頭顱灑熱血，又有多少愛(ài)國(guó)志士與祖國(guó)同甘共苦，才使得我們有了今天幸福美好的生活，才使得改革開(kāi)放。聽(tīng)爺爺奶奶和老一輩的人說(shuō)，改革開(kāi)放之前，人們的生活非常艱苦，居住的房子都是用瓦和土墻制成的，最好的也不過(guò)是木頭房子。人們穿的衣服都是黃土布做成的，布料非常薄，總是補(bǔ)了又補(bǔ)。新中國(guó)成立以來(lái)，祖國(guó)就發(fā)生了翻天覆地的變化，一座座高樓拔地而起，人們的衣服也各式各樣，花樣翻新，還架起了一座座立交橋，給人們的生活帶來(lái)了很大的方便。2008年的北京奧運(yùn)會(huì)，2010年的上海世博會(huì)......這帶給人們一場(chǎng)又一場(chǎng)的震撼，不正是祖國(guó)發(fā)展的證明嗎？

在這科技飛速發(fā)展的新時(shí)代、新世紀(jì)，我們更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，天天向上，來(lái)回報(bào)我們偉大的祖國(guó)，回報(bào)我們無(wú)私的黨。希望祖國(guó)的未來(lái)能夠更加輝煌，更加燦爛，讓我們共同歌唱祖國(guó)！今天，我以祖國(guó)為自豪；明天，祖國(guó)將為我驕傲！

我歌唱祖國(guó)作文(篇3)

陣陣蟬鳴，伴著悶熱的空氣訴說(shuō)著夏天的秘密，樹(shù)葉似乎也忍受不住打著卷兒，無(wú)力地垂下。烈日當(dāng)空，火辣辣地散發(fā)著它的“魅力”，仿佛要將整個(gè)世界融化。

屋內(nèi)，在一面鏡子前，我的表弟正對(duì)著鏡子努力矯正自己口型。“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮……”不是我打擊他的自信心，他的歌聲實(shí)在是不堪入耳，但他依舊那樣認(rèn)真地練習(xí)，汗如雨下，卻只是用手一抹一甩，又繼續(xù)歌唱著。

當(dāng)歌聲再次響起的時(shí)候，我終于忍不住了，“唱，唱，唱！你煩不煩啊，五音不全還唱得那么大聲?！蔽野压P一摔，狠狠地拍著桌子叫道?！皣W——”桌上撂的高高的書(shū)一下子摔到了地上，濺起陣陣嗆人的灰塵，屋內(nèi)，死一般的沉寂，空氣更顯沉悶。

他不語(yǔ)，低下頭，看了看他胸前的紅領(lǐng)巾，緩緩地蹲下身子，一本一本地把我的書(shū)拾起來(lái)，擺放在桌子上，然后盯著我看著，眼神中多了幾分不解，幾分倔強(qiáng)，還有一些令人讀不懂的神情。

“老師讓我們學(xué)會(huì)《歌唱祖國(guó)》?！彼麍?jiān)定地說(shuō)著?！拔乙呀?jīng)是少先隊(duì)員了，應(yīng)該為祖國(guó)歌唱，為祖國(guó)出力，老師還說(shuō)有了我們的歌聲，祖國(guó)一定會(huì)更加富強(qiáng)。”此刻的他，眼神中多了幾份自豪，幾份熱情，激蕩起我心中陣陣漣漪，那份愛(ài)國(guó)熱情讓我的心有種莫名的悸動(dòng)。

心中的那些怒火、煩躁頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，反而與他的歌聲產(chǎn)生了共鳴：“那你也不能干擾我寫(xiě)作啊。”我的語(yǔ)氣中多了幾絲溫和，但還是有種不可商量的味道。

“那你教我唱吧，反正我唱歌你也沒(méi)辦法寫(xiě)作業(yè)啊，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出你的力量吧?！北淼茏院赖卣f(shuō)。幼稚的動(dòng)作卻充滿了誘惑，我動(dòng)搖了，曾幾何時(shí)，我不也是如此纏著姐姐教我系紅領(lǐng)巾，學(xué)唱國(guó)歌的嗎？當(dāng)時(shí)的那種熱情、那份自豪如今都到哪去了呢？表弟的那份愛(ài)國(guó)之情不正是我所缺少的嗎？

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮……”我的歌聲響了起來(lái)，帶著對(duì)祖國(guó)的愧疚，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與贊美，在屋內(nèi)回蕩、飄揚(yáng)……

歌聲中，我仿佛看到了五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，東方一片明亮……

我歌唱祖國(guó)作文(篇4)

大年除夕夜，姨父開(kāi)著車把我們?nèi)医踊亓肃l(xiāng)下老家。

在一年爆竹聲中，我們踏進(jìn)了家門，奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我們回來(lái)，已經(jīng)開(kāi)始把熱氣騰騰的菜端上來(lái)，我一看，滿滿一大桌，有大螃蟹、蝦、魚(yú)、雞、鴨等等，真豐盛??！

我端起杯子說(shuō)：“祝大家新年快樂(lè)！”大家都笑了。

媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“我也祝大家新年快樂(lè)！生活一年比一年過(guò)得好！”

“肯定一年比一年好”，奶媽隨聲附和道：“現(xiàn)在過(guò)年跟以前不一樣了?！?/p>

“奶奶，那你們小時(shí)候過(guò)年怎么樣的??？”我好奇地問(wèn)。

“我們小時(shí)候穿的都是有補(bǔ)丁的衣服網(wǎng)，一件新的粗布衣服只有過(guò)年的時(shí)候才拿出來(lái)穿，過(guò)年的零食能有幾粒炒蠶豆吃就很開(kāi)心了。年夜飯也沒(méi)幾個(gè)菜?！?/p>

“謝昕，你看看你現(xiàn)在有這么多零食呢！”媽媽說(shuō)。

我回頭看了一眼旁邊的角落，那里堆滿了大家買給我的零食，藍(lán)罐曲奇、碧根果、旺旺大禮包、開(kāi)心果等一系列美食。

為什么我們現(xiàn)在和奶奶小時(shí)候的生活有這么大的差別呢？我不禁開(kāi)始思考，原來(lái)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國(guó)繁榮富強(qiáng)了，人民的生活也越來(lái)越好了。我再次端起了杯子：“祝我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛！”大家都開(kāi)心地笑了，齊聲說(shuō)道：“祝我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛！”

我歌唱祖國(guó)作文(篇5)

歌唱祖國(guó)

在中國(guó)五千年的文明史上，無(wú)數(shù)的先輩為了祖國(guó)的強(qiáng)大，民族的興旺，努力奮斗，堅(jiān)持不懈，作出了可歌可泣的貢獻(xiàn)。

去年暑假里的幾天，我和爸爸、媽媽和爸爸的朋友們一起去游覽了張家界。來(lái)到張家界，看到了張家界那風(fēng)光明媚的景色，這時(shí)我不由得想起了電視連續(xù)劇《湘西剿匪記》里的一幕幕情景。那時(shí)的張家界每個(gè)山頭都被土匪占領(lǐng)了。他們都隱居在深山老林中，各自占領(lǐng)在幾個(gè)山頭上。他們常常下山燒殺搶劫，擾亂人民的生活。老百姓們都過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子，苦難不堪的生活。

是誰(shuí)幫人民剿滅了那些土匪？是誰(shuí)幫人民翻了身？是誰(shuí)幫人民得解放？是誰(shuí)幫人民修公路？是誰(shuí)幫人民架橋梁？當(dāng)然是那親人解放軍，是救星共產(chǎn)黨。

現(xiàn)在映入我眼里的張家界是那么的美麗，那么的壯觀，那么的燦爛！真是引人入勝，難以忘懷。它是具有世界一流的旅游資源，最負(fù)盛名的是張家界國(guó)家森林公園，索溪峪自然保護(hù)區(qū)，天子山自然保護(hù)區(qū)，楊家界風(fēng)景區(qū)四大塊組成的被聯(lián)合國(guó)科教文組織列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》。武陵源風(fēng)景名勝區(qū)，總面積約三百六十九平方千米。該景區(qū)風(fēng)光景觀以世界罕見(jiàn)的，奇特的山峰，溶洞，奇花異草等吸引了許多中外游客。在這些風(fēng)景區(qū)周圍還居住著許多少數(shù)民族，有土家族、白族和苗族等，他們有各自的民情風(fēng)俗和習(xí)慣。多姿多彩的民族風(fēng)情與絕美的自然風(fēng)景交相映襯，使你流連忘返。

張家界那巨大的變化使我看到了今日的華夏，社會(huì)進(jìn)步，人民安居樂(lè)業(yè)，望到了今日的神州，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)，國(guó)家興旺發(fā)達(dá)。人民不會(huì)忘記，是中國(guó)共產(chǎn)黨指引我們走上勝利的道路，人民不會(huì)忘記，是中國(guó)共產(chǎn)黨給予我們今天幸福的生活！永遠(yuǎn)跟黨走，這是我們無(wú)悔的選擇！

??！我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城；我的祖國(guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江……我的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗！我相信，偉大的中國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛！讓我們一起歌唱祖國(guó)！

我歌唱祖國(guó)作文(篇6)

假如我是一只鳥(niǎo)，我要飛越祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的土地。我要聽(tīng)長(zhǎng)江奔騰、黃河咆哮，我要看長(zhǎng)城的雄偉，我要看珠穆朗瑪峰的巍峨，我要領(lǐng)略北方壯麗的雪景，我要欣賞江南秀美的山水。啊，我的祖國(guó)江山如畫(huà)！

假如我是一只鳥(niǎo)，我要穿越上下五千年的歷史。我要將四大發(fā)明帶回“鳥(niǎo)巢”，我要看劉備的廬山真面目，我要問(wèn)一問(wèn)諸葛亮為什么會(huì)神機(jī)妙算，我要向王羲之請(qǐng)教書(shū)法，我要與吳道子研討畫(huà)畫(huà)。啊，我的祖國(guó)文化燦爛！

假如我是一只鳥(niǎo)，我要放開(kāi)喉嚨歌唱：我要歌唱勤勞勇敢的中國(guó)人民，我要歌唱偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，我要歌唱社會(huì)主義新中國(guó)，我要歌唱祖國(guó)翻天覆地的變化，我要歌唱汶川大地震的小英雄，啊，我的祖國(guó)真強(qiáng)大。

啊，假如我是一只鳥(niǎo)，我要和全國(guó)人民一齊高唱《義勇軍進(jìn)行曲》。啊，偉大的祖國(guó)母親，我愛(ài)你！

我歌唱祖國(guó)作文(篇7)

“今天是你的生日，我的中國(guó)，清晨我放飛一群白鴿，為你銜來(lái)一枚橄欖葉……”，今天我們又唱起這首祝福祖國(guó)的歌，我不禁思緒萬(wàn)千。

我想起了祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。四大發(fā)明凝聚著古人的智慧，四大名著讓人引以為傲，大詩(shī)仙李白妙筆生花，李時(shí)珍醫(yī)書(shū)不朽……?。∵@一切的一切，都讓我感到自豪！

我想起了祖國(guó)百年來(lái)走過(guò)的艱難歷程。腐敗的清政府簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的中英條約，中國(guó)從此走進(jìn)了半封建半殖民地的社會(huì)。甲午海戰(zhàn)、南京大屠殺、二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征……頑強(qiáng)的中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一步步走來(lái)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于過(guò)上了人民當(dāng)家做主的新生活。建國(guó)60余年，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，我們每個(gè)人的生活也有了新的變化。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小時(shí)候家里沒(méi)有冰箱、彩電，更沒(méi)有空調(diào)。每到晚上，她最開(kāi)心的事就是聽(tīng)她的爸爸媽媽講故事。媽媽生日的時(shí)候，外公送給她一臺(tái)收音機(jī)，就是這臺(tái)收音機(jī)陪伴她度過(guò)了快樂(lè)的童年。

聽(tīng)了媽媽的話，我想，我的童年比她幸福多了。我們現(xiàn)在住的是一百多平方米的套間，家里有家庭影院、電腦，還有我最喜歡的psp……我為自己有一個(gè)幸福快樂(lè)的童年而自豪。這一切都是新中國(guó)給我們帶來(lái)的。

“我們祝福你的生日，我的中國(guó)，愿你月兒常圓兒女永遠(yuǎn)快樂(lè)……”，讓我們一起祝福我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

我歌唱祖國(guó)作文(篇8)

比賽前操場(chǎng)上的我們一個(gè)個(gè)笑容燦爛，迫不及待的想讓比賽快點(diǎn)開(kāi)始。

盼呀，盼呀，比賽總算開(kāi)始了。臺(tái)下的觀眾摒棄凝神連大氣都不敢出，生怕一喘氣就錯(cuò)過(guò)了精彩內(nèi)容。每到精彩的地方，我們就會(huì)搖起手中的小國(guó)旗，為臺(tái)上的選手們加油助威。

臺(tái)上的每一支參賽隊(duì)伍都很棒，讓我最難忘的還是初一九班。不管是服裝還是道具他們都更勝一籌，他們動(dòng)作整齊劃一，一看就知道練了很多次。他們演唱《閃閃的紅星》時(shí)，聲音洪亮，不僅讓我們的耳朵聽(tīng)到了，更讓我們的心聽(tīng)到了。他們仿佛不再是中學(xué)生，而是一名名真正的八路軍戰(zhàn)士，他們唱的很有氣勢(shì)。果不其然，最后他們贏得了第一名的好成績(jī)。

這次紅歌比賽舉辦的很成功，全體師生都表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的濃濃愛(ài)意。這不僅讓我想到，我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，是用數(shù)以千計(jì)戰(zhàn)士的熱血與生命換來(lái)的。在此，我要向我們偉大的祖**親敬禮。我們要珍視當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有巨大貢獻(xiàn)的人。

我歌唱祖國(guó)作文(篇9)

神州開(kāi)國(guó)五千年，繁榮衰敗一線牽。歷經(jīng)多少大變革，又有多少帝王朝。五帝夏商周王室，秦漢唐宋元明清。不知多少風(fēng)和雨，換來(lái)今天好時(shí)光。欣欣向榮新中國(guó)，巍然屹立世東方。世人皆嘆中國(guó)強(qiáng)，中華兒女盡風(fēng)光。

雄雞展翅無(wú)人擋，我愛(ài)祖國(guó)近瘋狂。堂堂正正中國(guó)娃，生在長(zhǎng)于隴原中。腳下踏著故鄉(xiāng)土，嘴中飲著黃河水。一草一木都有情，難舍難分心底銘。

隴原強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)，一心只把國(guó)家想。說(shuō)我癡，笑我狂，小小年紀(jì)把國(guó)想。天下英雄出少年，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。幼稚之心不掛齒，卻是一番好心意。

長(zhǎng)大之后做棟梁，為國(guó)貢獻(xiàn)當(dāng)我先。今天我為國(guó)而驕，明天國(guó)為我而榮。中國(guó)呵，隴原呵，一切恩情定重報(bào)。不為爭(zhēng)求功名利，只有富強(qiáng)中國(guó)心。在此立下宏志愿，建設(shè)洪流必有我！

祝愿祖國(guó)更昌盛，祝愿隴原更興榮！

去唱歌作文

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“去唱歌作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

去唱歌作文(篇1)

小青蛙和百靈鳥(niǎo)是鄰居。每天早上小青蛙一睜眼就會(huì)聽(tīng)到幾百只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著悠揚(yáng)的歌。他聽(tīng)媽媽說(shuō)，百靈鳥(niǎo)很神奇。它是森林里最受歡迎的歌手，有無(wú)數(shù)的粉絲。

小青蛙非常羨慕，想有一副好嗓子，于是他請(qǐng)百靈鳥(niǎo)教他唱歌。百靈鳥(niǎo)對(duì)它說(shuō)：對(duì)！然而，學(xué)習(xí)唱歌需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和持久的毅力。你有嗎？小青蛙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我當(dāng)然愿意！”

第二天黎明前，青蛙媽媽叫醒了小青蛙，說(shuō)：“你今天應(yīng)該早起。你昨天剛答應(yīng)云雀學(xué)唱歌！不要違背你的諾言。青蛙對(duì)媽媽說(shuō)：今天是第一天。晚點(diǎn)起床沒(méi)關(guān)系。明天學(xué)唱歌還不晚！說(shuō)完又呼呼大睡起來(lái)，早早地學(xué)會(huì)了唱九霄云外的東西。媽媽別無(wú)選擇，只能出去給小青蛙找食物。這一天，小青蛙沒(méi)有學(xué)會(huì)唱歌。

第三天是豬的生日。小青蛙興高采烈地帶著禮物去參加豬的生日聚會(huì)，卻沒(méi)有學(xué)會(huì)唱歌。

第四天是感恩節(jié)。小青蛙去市場(chǎng)給家人買感恩節(jié)禮物。到家已經(jīng)很晚了，還沒(méi)學(xué)會(huì)唱歌。

第五天，是第四屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。青蛙參加了蛙泳比賽，沒(méi)有學(xué)會(huì)唱歌。

第六天，小雞請(qǐng)他去游樂(lè)園玩。一天很快過(guò)去了，小青蛙沒(méi)有學(xué)會(huì)唱歌。

就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，小青蛙每天都有新的借口，把學(xué)唱歌的事情往后推，還沒(méi)有像百靈鳥(niǎo)一樣練就一副好嗓子，唱歌依然是難聽(tīng)的呱呱聲。

去唱歌作文(篇2)

池塘邊住著小青蛙呱呱一家人，小青蛙呱呱每天早晨都會(huì)在美麗的池塘邊聽(tīng)爸爸唱美妙的歌曲，天天這樣子聽(tīng)爸爸唱歌、跳舞。

有一天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，小青蛙呱呱終于忍不住了，呱呱對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸、爸爸，你唱的歌真好聽(tīng)，你教教我吧！”爸爸說(shuō)：“呱呱，你先給我唱一下最簡(jiǎn)單的一首歌，《小星星》吧！”小青蛙說(shuō)：“好的。”“呱呱呱、叭叭叭、呱呱呱呱呱呱呱呱……”等小青蛙唱完后，爸爸說(shuō)：“呱呱，你唱的是什么？跑調(diào)了，全跑調(diào)了，呱呱，我先把你送到學(xué)唱歌的音樂(lè)中心?！闭f(shuō)完，爸爸就帶著呱呱去音樂(lè)中心，黃鶯老師和其他老師說(shuō)：“呱呱，你能給我們唱一首你最拿手的歌曲，《小星星》?！毙∏嗤苷f(shuō)：“好的?！薄斑蛇蛇?、叭叭叭、呱呱呱呱呱呱呱呱……”黃鶯老師說(shuō)：“小青蛙呱呱，你唱的都跑調(diào)了，我來(lái)教你吧?！毙∏嗤苊刻煸缭缙鸫玻^(guò)了一年，小青蛙再次給老師們唱歌的時(shí)候，老師們都贊嘆不覺(jué)，紛紛議論，說(shuō)：“小青蛙，你唱的真好。”

小青蛙每天像爸爸一樣站在荷葉上高聲唱歌。

去唱歌作文(篇3)

從開(kāi)學(xué)起，每天早讀我們參加合唱訓(xùn)練的同學(xué)都得去練。我、王璐、許瑞琳，一到學(xué)校就約好去音樂(lè)教室參加訓(xùn)練。

9月3日心灰意冷

今天我們第一天去練，有點(diǎn)不熟悉的感覺(jué)，一去本來(lái)沒(méi)有人，過(guò)了一會(huì)兒就陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了點(diǎn)人。老師來(lái)后，最多也不過(guò)20人。無(wú)奈的老師，只好在廣播里播到：參加合唱訓(xùn)練的同學(xué)馬上到音樂(lè)1教室。倒還是效果不好，隨后老師把我們給“掃”回去了。

9月8日欲哭無(wú)淚

今天我的一個(gè)2班朋友-王珍被逼出了合唱隊(duì)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)她音色不準(zhǔn)，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)氣得暈倒，因?yàn)樗俏业腘個(gè)好朋友中的首榜。但是為了合唱隊(duì)的明天只好忍痛割愛(ài)，悲呀！

9月28日會(huì)心微笑

今天我們曠了一上午的課，因?yàn)槲覀円街x家灣小學(xué)去錄像。我們先去大廳化妝，化了妝可以到廁所去看，當(dāng)我看到我是啥模樣時(shí)差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈倒，畫(huà)的人不像人，鬼不像鬼，難看慘了。到音樂(lè)教室要爬三層樓，到那里時(shí)，就開(kāi)始張嘴錄像，中途休息時(shí)，我們的汗水直往下流（那里沒(méi)有空調(diào)、風(fēng)扇）但是人人都發(fā)出了微笑。

尾聲

音樂(lè)訓(xùn)練可真累呀，到此結(jié)束！

去唱歌作文(篇4)

在寒假中，我讀了許多書(shū)，比如：《阿洛的故事》、《窗邊的小豆豆》、《藍(lán)色的搖椅》、《聽(tīng)，水在唱歌》······其中，令我印象最深刻的是《聽(tīng)，水在唱歌》。

《聽(tīng)，水在唱歌》這本書(shū)主要講述了：小格格、大格格、大學(xué)士、班大將軍、大總督和大總管這些人物向旅游勝地去游玩的有趣事情，他們到達(dá)“水的王國(guó)”——九寨溝。

看著故事里的人物，我不禁想起了自己。我也來(lái)到了一個(gè)美麗的地方，那就是人間仙境——九寨溝。說(shuō)到這里，人們會(huì)想到那里的湖泊和動(dòng)物。

大大小小的湖泊像鉆石一樣鑲嵌在五彩繽紛的山谷中。從山谷到山坡，河水清澈，底部的巖石五彩繽紛。該說(shuō)禽獸了，有體態(tài)粗壯的金絲猴；又善于奔跑的羚羊；有憨態(tài)可掬的大熊貓；有行動(dòng)敏捷的小熊貓；有若無(wú)其事的大黑熊；還有強(qiáng)壯勇敢的大猩猩。。。這些動(dòng)物，這些湖泊構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。這些美麗的景色是自然形成的。如果我們不好好照顧它們，即使它們是自然形成的，它們也不會(huì)很漂亮。

這本書(shū)讓我讀的津津有味，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了很多快樂(lè)的事情。

讀了《聽(tīng)，水在唱歌》這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理，那就是——有趣的事情**于你的付出與奉獻(xiàn)，環(huán)境的事情**于你的愛(ài)惜與培養(yǎng)。這是唯一的辦法嗎？生活充滿了歡笑。

提示：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力的體現(xiàn)。寫(xiě)作水平的提高不可能一蹴而就。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

離不開(kāi)平時(shí)對(duì)身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對(duì)作文水平的提高很有幫助。

相信你在看完本文后有所收獲。

去唱歌作文(篇5)

為了六一的演出，我和幾個(gè)同學(xué)練習(xí)唱歌。日不落、王子、月桂女神，我們每天下課都去被我們稱作“幽谷”的地方練歌。由于低年級(jí)時(shí)受過(guò)音樂(lè)培訓(xùn)，我就成了“教練”。當(dāng)然這個(gè)教練沒(méi)那么好當(dāng)，沒(méi)兩把刷子是不行的。

每天忙完班級(jí)事務(wù)后，我就得直奔“幽谷”，指出同學(xué)這里唱不對(duì)，哪里又拖拍。我真擔(dān)心如果同學(xué)有事找我，沒(méi)找到，那誤了事咋辦？請(qǐng)聽(tīng)我這樣我這樣唱：天空的霧來(lái)的漫不經(jīng)心，河水像油畫(huà)一樣安靜……我富有感情地把整首唱了下來(lái)。

“不愧是‘教練’呀！?。。　焙糜颜f(shuō)。

“重在練習(xí)?！蔽艺f(shuō)。

然而我也有弱項(xiàng)：我做動(dòng)作時(shí)要我好友的幫助。因此我們總是一起唱，她糾正我的動(dòng)作錯(cuò)誤，我糾正他的音樂(lè)錯(cuò)誤。正所謂取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。

其實(shí)，練歌也不是那么容易的，當(dāng)音樂(lè)“教練”更不容易。

剛開(kāi)始的時(shí)候，我是一句一句唱的，有時(shí)不大熟練時(shí)一句要唱好幾遍。有時(shí)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌光聽(tīng)同學(xué)仿唱還不行，要去自己聽(tīng)聽(tīng)。隨著不斷練習(xí)，朋友找的歌可以背下來(lái)后，就配動(dòng)作。還要反復(fù)練，直到動(dòng)作和歌都滾瓜爛熟后，就算成功了。我現(xiàn)在已在配動(dòng)作了。馬上就要成功了。

什么都要練，學(xué)習(xí)、唱歌、畫(huà)畫(huà)……只要練，什么都能成功。

去唱歌作文(篇6)

每個(gè)人都愛(ài)唱歌。既然大家這么喜歡唱歌，為何不讓歌聲飄進(jìn)自己的作文，讓自己的作文也會(huì)唱歌呢？下面就教給大家?guī)讉€(gè)小妙招。借用歌名（歌詞）作文題

有些歌名、歌詞十分優(yōu)美，寫(xiě)作文時(shí)，如果將它們巧妙的借用為作文的標(biāo)題，往往能起到出奇制勝的效果。如以“煩惱”為話題，就可以用《我最近比較煩》《囚鳥(niǎo)》《我是一只小小鳥(niǎo)》作為題目；而類似于《同桌的你》《掌聲響起來(lái)》《粉紅色的回憶》就可以作為“校園生活”類的作文題了；如果以“親情”“愛(ài)”為話題，用《我的眼里只有你》《一路上有你》《懂你》為題，是不是讓人感覺(jué)活潑清新？

活用歌詞巧開(kāi)頭

在擬寫(xiě)作文開(kāi)頭的時(shí)候，如果活用歌曲中意蘊(yùn)深刻的歌詞，會(huì)使原本很平淡的作文變得文采飛揚(yáng)。如寫(xiě)“友情”，就可以引用《朋友》中的“朋友啊朋友，你可曾想起了我？”開(kāi)頭，親切自然，情感真摯，讓人感覺(jué)思念之情溢于言表，起到先聲奪人的效果。寫(xiě)“童年”時(shí)，我們可以化用《冰糖葫蘆》中的歌詞來(lái)開(kāi)頭：“記憶中的童年，猶如那一串串誘人的冰糖葫蘆，它甜里面裹著酸，酸里面裹著甜……”這樣的開(kāi)頭，一下子撥動(dòng)讀者的心弦，引起情感上的共鳴。

結(jié)尾點(diǎn)題明中心

在文章結(jié)尾處，如果巧妙使用歌詞結(jié)尾，可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛、點(diǎn)明中心的妙用。如寫(xiě)“挫折”可以這樣結(jié)尾：“風(fēng)雨中這點(diǎn)疼算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)?！睂?xiě)“成長(zhǎng)的煩惱”，則可以用歌聲“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望?！苯Y(jié)尾。這些富有哲理的句子，升華了文章主題，寓意深刻。

巧用歌詞串成篇

寫(xiě)作文時(shí)，歌詞不僅可以局部借用，還可以用在文章的整體構(gòu)思與布局謀篇上，使之成為串聯(lián)作文素材的線索。如《路，在腳下》一文，開(kāi)頭寫(xiě)道：“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍(lán)天……”回憶自己尋夢(mèng)路上的坎坷與挫折；接著歌聲再次響起：“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉?！睂?xiě)自己面對(duì)挫折，重新鼓起勇氣，繼續(xù)尋夢(mèng)；最后獲得成功，歌聲又起：“我要一步一步往上爬，任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗。我有屬于我的天?！庇筛枨l(fā)聯(lián)想，把“追夢(mèng)”的過(guò)程用一首《蝸?！反?lián)起來(lái)，使文章條理清楚，中心突出，全篇洋溢著真摯纏綿的歌聲。

瞧，在寫(xiě)作文時(shí)，只要我們能恰當(dāng)巧妙的引用“歌曲”，文章就會(huì)唱悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌啦！

去唱歌作文(篇7)

大家好，我是一只小烏鴉。我長(zhǎng)著一個(gè)黃色的小尖嘴，一身烏黑的羽毛。人們都說(shuō)我的歌聲很難聽(tīng)，這讓我覺(jué)得煩惱和難過(guò)，于是我下定決心要學(xué)會(huì)唱歌。

一天，我高高興興地從家里出發(fā)準(zhǔn)備去找百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌，因?yàn)榘凫`鳥(niǎo)的歌聲能讓人忘記煩惱。到了百靈鳥(niǎo)家，我很禮貌地說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)，你好！我是小烏鴉，我想找您學(xué)唱歌。”百靈鳥(niǎo)可溫柔了，她笑著對(duì)我說(shuō)：“好的，快去里面坐著，我一會(huì)就來(lái)教你?！?/p>

百靈鳥(niǎo)唱一句，我跟著唱一句。聽(tīng)著百靈鳥(niǎo)悅耳的歌聲，我慢慢地閉上眼睛睡著了。百靈鳥(niǎo)見(jiàn)了，推了推我說(shuō)：“快醒醒！”這時(shí)，我心想:學(xué)唱歌太累了！我還以為很輕松，沒(méi)想到百靈鳥(niǎo)這么嚴(yán)格。我有點(diǎn)想放棄了，就對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“今天有點(diǎn)事，我還是明天再來(lái)吧！”

到了第二天，我又改變了主意。每天聽(tīng)百靈鳥(niǎo)唱歌太沒(méi)意思，我今天還是去找孔雀吧！到了孔雀家，我也很禮貌地說(shuō)：“孔雀，你好！我今天到您這里來(lái)學(xué)唱歌，聽(tīng)說(shuō)您的歌聲受到很多人的歡迎?！薄皼](méi)錯(cuò)，我很會(huì)唱歌。但今天你來(lái)到我這里學(xué)唱歌，也是我的榮幸?。　笨兹父吲d地說(shuō)?？兹赋衣?tīng)著。聽(tīng)了一會(huì)兒我就開(kāi)始東張西望。咦，這里竟然有我最喜歡的雙截棍。于是，我向孔雀借了雙截棍來(lái)玩，準(zhǔn)備明天再學(xué)唱歌?？兹笓u搖頭說(shuō):“你還是回家吧，你的心思不在學(xué)唱歌這件事上。”

最后，我沒(méi)有學(xué)會(huì)唱歌。唉，做事情可真不能三心二意??！

去唱歌作文(篇8)

今天，我要和爸爸來(lái)一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)——唱歌比賽。

回想起上一次慘痛的教訓(xùn)，我背水一戰(zhàn)。

上一次，我在“唱吧”里唱了一首《櫻花草》，得了4967分，我十分得意，這是我目前的最高分了。但令我意想不到的是爸爸居然得了5097分，我太不甘心了，發(fā)誓下一次我一定會(huì)超過(guò)爸爸的，我但是心里也不是很有信心。

這一次，我選了一首男生的歌，我試著找準(zhǔn)每一個(gè)音，爭(zhēng)取不跑調(diào)，我唱完后還不敢看分?jǐn)?shù)，我自己給自己了一個(gè)評(píng)價(jià)：音準(zhǔn)還行，聲音太輕了！我一看分?jǐn)?shù)，啊！怎么只有三千多分了，不可能，一定是搞錯(cuò)了。爸爸唱完了，他得了四千多分，整整比我多了一千多分，我徹底崩潰了！

我心里想，這個(gè)軟件為什么就不肯站在我這邊呢？我要努力練習(xí)，加油！

唱給母親的歌作文十二篇

語(yǔ)文學(xué)科中大大小小的考試都離不開(kāi)作文，寫(xiě)作可以快速提高我們的表達(dá)能力，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。您能很好地運(yùn)用文章這根槍桿子呢？小編特意收集和整理了唱給母親的歌作文十二篇，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

唱給母親的歌作文(篇1)

從前，在一片森林里，住著熊貓媽媽和她的兩個(gè)孩子……熊貓媽媽的第一個(gè)孩子小熊貓名叫可愛(ài)，另一個(gè)名叫寶貝。

有一天，天剛蒙蒙亮，可愛(ài)和寶貝都起了床，可是熊貓媽媽還沒(méi)起床，可愛(ài)說(shuō)：“媽媽是不是生病了？”寶貝說(shuō)：“那咱們快去看看媽媽吧！”可愛(ài)說(shuō)：“好！”可愛(ài)和寶貝在媽媽耳朵邊叫著媽媽：“媽媽，您怎么啦？”熊貓媽媽說(shuō)：“我沒(méi)事，媽媽好好的呢！”可愛(ài)和寶貝猜想媽媽一定是生病了，媽媽是故意不告訴我們，怕我們擔(dān)心。寶貝對(duì)可愛(ài)說(shuō)：“我們裝著對(duì)媽媽說(shuō)，我們出去玩，我們就去找小天鵝醫(yī)生來(lái)給我們的媽媽治病吧?！薄昂?！”寶貝說(shuō)。寶貝和可愛(ài)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們出去玩一玩，一會(huì)兒就回來(lái)了，好嗎？”熊貓媽媽說(shuō)：“好吧，別玩得太久，早點(diǎn)回來(lái)。|”寶貝和可愛(ài)一起說(shuō)：“好，我們一定早點(diǎn)兒回來(lái)?！闭f(shuō)完，可愛(ài)和寶貝一起去找小天鵝醫(yī)生，可愛(ài)和寶貝翻過(guò)一座座高山，蹚過(guò)幾條小河，就來(lái)到小天鵝醫(yī)生的藥店。寶貝說(shuō)：“小天鵝醫(yī)生，求您去幫我們的媽媽看一看病，可以嗎？”小天鵝醫(yī)生說(shuō)：“行，快走吧！”小天鵝醫(yī)生背上醫(yī)藥箱就和可愛(ài)、寶貝一同出發(fā)了。到了可愛(ài)和寶貝的家，她們請(qǐng)小天鵝醫(yī)生進(jìn)去，小天鵝醫(yī)生先給熊貓媽媽測(cè)了測(cè)體溫，又量了量血壓。小天鵝醫(yī)生來(lái)開(kāi)了幾服藥，臨走前，小天鵝醫(yī)生對(duì)可愛(ài)和寶貝說(shuō)：“要照顧好你們的媽媽。平時(shí)，都是媽媽做的飯，現(xiàn)在媽媽生病了，只好由你自己去做飯了?！笨蓯?ài)在外面找菜。寶貝再見(jiàn)伺候媽媽，一會(huì)兒喂藥，一會(huì)兒做飯

熊貓媽媽的病慢慢地被治好了。身體漸漸恢復(fù)了健康。熊貓媽媽高興地笑了。

唱給母親的歌作文(篇2)

我一直想寫(xiě)一篇關(guān)于媽媽的作文，其實(shí)更多的是我想對(duì)您說(shuō)的話。

去年您在手術(shù)室生弟弟的時(shí)候，我從頭到尾一直守在手術(shù)室門外，好害怕您出不來(lái)，那一刻，我的手腳那么不聽(tīng)使喚，整個(gè)人都是暈暈的，腦袋一片空白。

從未覺(jué)得時(shí)間如此難熬，我不時(shí)地趴在手術(shù)室門縫里往里張望，可一切都是徒勞。我不得不把耳朵貼在手術(shù)室門上，想聽(tīng)到您的聲音，可依舊一切都是徒勞。沒(méi)有辦法的我只得在門外不停地踱來(lái)踱去——媽媽，當(dāng)您被“白衣天使”推出手術(shù)室時(shí)，我第一時(shí)間沖到您身邊，您用虛弱的聲音輕輕喊了一聲：“小宇！”我的眼淚再也控制不住地流了下來(lái)?？吹阶o(hù)士阿姨為您掛水、換藥，您痛成那樣，我的心也跟著痛。想到當(dāng)時(shí)您生我時(shí)也一定非常非常的辛苦——

今年我12歲了，在這12年的成長(zhǎng)生涯中，您無(wú)微不至地陪伴我、照顧我。這一路走來(lái)，我有過(guò)叛逆，有過(guò)固執(zhí)，有過(guò)讓您傷心跺腳的時(shí)候，可您始終用您特別的愛(ài)來(lái)感化我，放慢節(jié)拍，循循善誘，讓我感悟，讓我明白做人的道理。您說(shuō)：“要想成才必須先成人。學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)感恩，這樣才會(huì)有出息。”您的這句話就像“啟明星”一樣，指引著我一路向前。

媽媽，現(xiàn)在我不僅是您的兒子，還是弟弟的哥哥，我會(huì)像您愛(ài)我一樣愛(ài)著弟弟。照顧他，呵護(hù)他，也有我的一份責(zé)任。媽媽，您放心，我會(huì)時(shí)刻提醒自己做一個(gè)優(yōu)秀的人，這樣可以給弟弟做個(gè)好榜樣，讓他也成為一個(gè)和我一樣優(yōu)秀的男子漢！

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)的話太多太多了，感謝您的愛(ài)，感恩您的教育，感激您的陪伴——很愛(ài)很愛(ài)您，我的媽媽！

唱給母親的歌作文(篇3)

我記得有一次，您要出去辦事，讓我在家寫(xiě)作業(yè)，并囑咐我：“絕對(duì)不能看電視，要認(rèn)真完成作業(yè)，做完后再細(xì)心檢查一遍?！蔽覞M口答應(yīng)了?？墒牵怀鲩T，我三下五除二就把作業(yè)“畫(huà)”完了。什么認(rèn)真啦、細(xì)心啦、檢查啦全被我拋在腦后了，因?yàn)槲倚睦镞€惦記著動(dòng)畫(huà)片—？喵喵小鎮(zhèn)？。我立刻打開(kāi)電視機(jī)，？喵喵小鎮(zhèn)？正在播出，我津津有味地看了起來(lái)。我被精彩的情節(jié)完全吸引了，以至于連您開(kāi)門的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。您進(jìn)門一看我在看電視，頓時(shí)嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我立刻站起來(lái)小聲地說(shuō)：“做完了。”“拿來(lái)我檢查！”您生氣地說(shuō)。我慢騰騰地把作業(yè)本遞給您。一個(gè)錯(cuò)叉，兩個(gè)錯(cuò)叉‥‥‥您越改越氣憤，我的心越跳越越厲害！‥‥‥您火冒三丈地把作業(yè)本砸給我，我趕緊撿起作業(yè)本像逃難似的回到書(shū)房改錯(cuò)題，這時(shí)您的囑咐在我耳邊響起。我真后悔！

媽媽對(duì)不起，女兒又讓您生氣了。我以后一定牢記您的教導(dǎo)：做事認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，絕不粗心馬虎。

唱給母親的歌作文(篇4)

我這個(gè)人吶，說(shuō)笨不笨，但有個(gè)缺點(diǎn)。那就是一進(jìn)廁所，就要待很久，害得外面的人急得要命。呵呵，是不是很囧呢？

這也導(dǎo)致了父母老是以為我在廁所里的假象，用一個(gè)詞形容，那真是欲哭無(wú)淚?。?/p>

舉個(gè)例子，有一次我正在好端端的做作業(yè)，突然聽(tīng)到一陣急匆匆的腳步聲，原來(lái)是老媽。她想上廁所，可這時(shí)候，老爸正在里面。老媽“咚咚咚”地連敲了三下門，看來(lái)真的是很急，可是里面一點(diǎn)聲音都沒(méi)有傳出來(lái)，老爸似乎是掉進(jìn)去了。老媽朝我這個(gè)方向瞄了一眼，可不知為什么，我這么大個(gè)人坐在這里，老媽竟把我無(wú)視了，我是多么沒(méi)有存在感啊。接踵而至的就是一聲怒吼“小徐！是不是你在里面！”我當(dāng)時(shí)真的在外面，真是比竇娥還冤吶！這時(shí)，門打開(kāi)了，老爸走了出來(lái)，老媽的嘴巴大的簡(jiǎn)直可以塞下一個(gè)恐龍蛋。老爸說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我，你誤會(huì)了?！庇诌^(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，表達(dá)歉意。老媽走出來(lái)后，我對(duì)著她苦笑，可她卻故意避開(kāi)我的目光，好像有點(diǎn)心虛。直到傍晚，老媽才慢吞吞地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你不要生氣，我只是猜測(cè)一下”。“那當(dāng)然，我可不是一個(gè)記仇的人?！蔽业幕卮鹱尷蠇岄L(zhǎng)舒了一口氣。

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：不要因?yàn)槲医?jīng)常做一件事做的不好而誤會(huì)，這樣會(huì)對(duì)我造成心理上的傷害，也會(huì)打擊我的自尊心，令我沒(méi)有自信心。

唱給母親的歌作文(篇5)

母親的眼神似乎有一股神奇的魔力，總能帶給我力量。

家長(zhǎng)會(huì)上，當(dāng)主持人宣布學(xué)生代表發(fā)言時(shí)，我耳邊嗡地一響，怯生生地站起來(lái)走上了主席臺(tái)。

這時(shí)我看見(jiàn)了母親，她微笑著注視著我。那目光溫和慈祥，仿佛一池澄澈平靜的湖水，一下平息了我心湖上的驚濤駭浪。她的眼角蕩漾著幸福與期待，眼神中滿是信任和鼓勵(lì)，如一泓清泉，緩緩地流入我的心房，頓時(shí)我渾身充滿了力量。

我挺起胸膛，昂起頭，看著母親的眼睛，自信地微笑著，開(kāi)始我的發(fā)言，贏來(lái)了不少贊許和羨慕的目光。

正在得意忘形時(shí)，我竟忘詞了。我臉上的笑容立刻僵住了。不少人發(fā)出遺憾的嘆息，眼中不再有那樣灼熱的光芒。我很害怕，以致語(yǔ)氣不再那樣激情飽滿。這時(shí)，我再次看到了母親的眼睛，那眼神依然是那樣平靜，那樣澄澈?；秀敝形颐靼琢说沽耍蔷团榔饋?lái)吧，微笑著拍拍身上的灰小學(xué)作文塵，繼續(xù)趕路。于是我重新挺起胸膛，充滿激情地繼續(xù)我的發(fā)言，微笑著結(jié)束了我的演講。

瞬間的寧?kù)o之后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲

我又看到了母親的眼睛，依然是那樣平靜。

寫(xiě)唱歌的作文

作文可以幫助我們更好地理解自己和他人，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更加深入地感受到人類情感的復(fù)雜性。有的文章讓人看了賞心悅目，怎么樣才能寫(xiě)好作文呢？在這篇文章里我們將探討“寫(xiě)唱歌的作文”的相關(guān)話題，歡迎大家閱讀本文但請(qǐng)注意內(nèi)容僅供參考之用！

寫(xiě)唱歌的作文【篇1】

吃過(guò)晚飯后，我和媽媽盛裝出門，準(zhǔn)備去新華書(shū)店挑選幾本童話故事書(shū)。

一路上我和媽媽手牽著手，互相出題猜字謎，答錯(cuò)的一方要受到小懲罰，給對(duì)方打一下掌心。路經(jīng)“波斯貓”發(fā)飾店時(shí)，突然聽(tīng)到一陣沙啞的歌聲，似乎唱得很吃力，而且聲音也不好聽(tīng)，有些路人皺著眉抱怨“噪音污染”。順著聲音的方向一看，原來(lái)是一個(gè)下支癱瘓、雙目失明的女孩坐在破舊的輪椅上邊唱歌邊乞討，前面地上放著一個(gè)鐵碗，里面裝著零星的硬幣，女孩的后面坐著一個(gè)四十來(lái)歲的中年男人，不知是女孩的父親還是親戚，當(dāng)時(shí)天空正下著雨，但那個(gè)男人自己避雨坐在店面的屋檐下，對(duì)那個(gè)可憐的女孩根本就無(wú)動(dòng)于衷，面無(wú)表情地盯著鐵碗看。

我拉住媽媽的手，對(duì)媽媽說(shuō)：“她好可憐啊，我們給她一些錢吧？”媽媽笑著摸摸我的頭說(shuō)：“好，我兒子真是個(gè)善良的孩子，希望你將來(lái)能靠自己的能力幫助更多需要幫助的人。”說(shuō)完從包里掏出十元錢交給我拿給唱歌的女孩。我把錢放在鐵碗的時(shí)候，女孩好像感應(yīng)到了，停下歌聲對(duì)我點(diǎn)頭說(shuō)了聲“謝謝你”。接著走來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆，用力地把輪椅往屋檐底下推了推，口里念叨著“多可憐的孩子啊”，說(shuō)完又提著菜回家了。

這件事情對(duì)我感觸很深，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，呼吁更多的人和我一起幫助那些需要幫助的弱勢(shì)群體。

寫(xiě)唱歌的作文【篇2】

篇一:森林唱歌比賽

我媽給我買了一只畫(huà)眉鳥(niǎo)。

畫(huà)眉鳥(niǎo)的眼睛上有一點(diǎn)兒白毛，身子是棕色的。

這只畫(huà)眉鳥(niǎo)會(huì)唱二十幾首歌呢。爺爺無(wú)聊的時(shí)候就坐在它的旁邊聽(tīng)它唱歌。

畫(huà)眉鳥(niǎo)有的時(shí)候很可愛(ài)。記得有一次，我去給它喂食。抓了一把米放在手上，伸到它的嘴邊，它準(zhǔn)備過(guò)來(lái)吃的時(shí)候，我立刻把手拿開(kāi)了。這把畫(huà)眉鳥(niǎo)可氣壞了，亂叫起來(lái)。像在說(shuō)：“你怎么這個(gè)樣子，你居然耍我，氣我了。”

畫(huà)眉鳥(niǎo)還是我家的鬧鐘似的。每天早上，它都準(zhǔn)時(shí)的喊爺爺起來(lái)。讓它早點(diǎn)起床，早點(diǎn)去田里干活，早點(diǎn)干完活回家。

你說(shuō)這只畫(huà)眉鳥(niǎo)可不可愛(ài)??！

篇二：家庭唱歌比賽

我們的家庭里的每一個(gè)成員都有一個(gè)共同的愛(ài)好，那就是唱歌，只要你到我的家來(lái)，你就會(huì)聽(tīng)到美妙的歌聲，我們家使你感覺(jué)到不同凡響吧！

我們?yōu)榱烁玫奶岣呶覀兗彝ブ忻恳粋€(gè)成員的唱歌能力，一致決定在本周開(kāi)一個(gè)“家庭唱歌比賽”。比賽之前，我們把家里的衛(wèi)生情況搞得一直很好，就是為了開(kāi)這個(gè)比賽，而且還到處的搬桌子、椅子。演出開(kāi)始了，我們采用抓鬮方式來(lái)決定出場(chǎng)順序，我是第一個(gè)，媽媽第二，姐姐第三，爸爸第四，我首先說(shuō)了我要唱的曲子，是《蟲(chóng)兒飛》，并且說(shuō)了這首曲子的來(lái)歷：在四川地震時(shí)，有一個(gè)小男孩，他的爸爸媽媽在地震來(lái)臨時(shí)，躺到了他的上面，地震結(jié)束，這個(gè)小男孩的爸爸媽媽都去世了，這個(gè)小男孩活下來(lái)了。這首歌就是獻(xiàn)給這個(gè)小男孩的，爸爸、媽媽和姐姐都很感動(dòng)，媽媽和姐姐還流下了眼淚，不一會(huì)，我講完了，開(kāi)始唱了，一家人都在給我鼓掌，我感到非常自豪。結(jié)束時(shí)，我鞠了個(gè)躬，下臺(tái)了。媽媽上臺(tái)了，媽媽唱的曲子是《你是我的眼》，這首歌的來(lái)歷是：有一個(gè)小男孩，他從小就喜歡彈鋼琴，可是他是一個(gè)盲人，但他的媽媽沒(méi)有放棄，依然帶他來(lái)到了北京，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于找到了一所學(xué)校收留了他，他媽媽一針一線的給她縫曲譜，讓他去摸，終于“功夫不負(fù)有心人”，這個(gè)小男孩在12歲就考上了鋼琴8級(jí)。這首歌是獻(xiàn)給這個(gè)小男孩的媽媽的。媽媽開(kāi)始唱了，一聲聲音樂(lè)好優(yōu)美，我用電子琴為媽媽伴奏，真是配合的完美無(wú)瑕。姐姐唱的是《我在等一分鐘》，爸爸唱的是《套馬桿》，媽媽給爸爸伴舞，我給姐姐伴舞。比賽結(jié)束了，爸爸說(shuō)每個(gè)人都是第一。

篇三:唱歌比賽

從前，森林里有許多小動(dòng)物，它們各個(gè)都有自己的本領(lǐng)。有一次，森林里的“唱歌之王”——百靈提出每年10月1日開(kāi)一個(gè)“唱歌比賽”，“百獸之王”獅子想了想，覺(jué)得挺好的，便同意了。這天是一年一度的“唱歌比賽”，森林里的小動(dòng)物都參加了比賽，小烏鴉也參加了，小動(dòng)物都說(shuō)小烏鴉聲音太難聽(tīng)了，可小烏鴉毫不在乎，還是參加了比賽。路上，一只小松鼠餓昏了，從樹(shù)上掉了下來(lái)，小動(dòng)物們都坐視不理，一心想著比賽唱什么。這時(shí)，小烏鴉看見(jiàn)了，忙從家里拿來(lái)面包，給小松鼠吃。這一切都被裁判員看在眼里。比賽開(kāi)始了，可小烏鴉還沒(méi)來(lái)，大象裁判員故意把時(shí)間推遲了十分鐘。過(guò)了一會(huì)兒，小烏鴉來(lái)了，他抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了?！贝笙蟛门袉T揮了揮手，讓他進(jìn)去了。比賽開(kāi)始了，雖然小烏鴉唱得不那么好聽(tīng)，但大象裁判員還是把獎(jiǎng)杯，并把小烏鴉在路上做的事告訴了大家，小動(dòng)物們都羞愧地低下了頭。

篇四:唱歌比賽

今天，森林里將舉辦一場(chǎng)特別的唱歌比賽，參賽的選手是森林里的鳥(niǎo)兒們，由八哥當(dāng)主持人，猴子、河馬、小免、梅花鹿當(dāng)評(píng)委。

比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是烏鴉，它渾身的毛黑乎乎的，它一張口，“嘎、嘎、嘎……”，聲音又刺耳又難聽(tīng)，沒(méi)等它唱完，觀眾們聽(tīng)得不耐煩了，它們大聲嚷著：“下去吧，下去吧！”烏鴉只好灰溜溜地離開(kāi)了。

第二個(gè)上場(chǎng)的是百靈鳥(niǎo)，它一上臺(tái)，便一展它那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌喉，觀眾們被它的聲音深深地吸引住了，等它唱完了，觀眾們都為它鼓掌、喝彩。

鳥(niǎo)兒們一個(gè)個(gè)登臺(tái)亮相，歌聲響徹了整個(gè)森林上空。

比賽結(jié)束，由八哥宣布本次比賽的成績(jī)，百靈鳥(niǎo)、杜鵑、黃鸝分獲一、二、三名，它剛一宣布完成績(jī)，臺(tái)上臺(tái)下歡呼聲一片。變成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。

篇五:唱歌比賽大pk

時(shí)間就像流水一樣，過(guò)得好快。眼前的\'作業(yè)就如同一座小山一般，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，休息瞬間，我回想起了那次難忘的唱歌比賽，那里留下了我們歡樂(lè)的腳印。

叮鈴鈴......’’隨著一聲清脆而熟悉的鈴聲響過(guò)，唱歌比賽開(kāi)始了。

這次唱歌比賽的主持人是我們班的“班花'’倪萌和余詩(shī)楠。坐在一旁的評(píng)委們是音樂(lè)老師董老師，班主任翁老師，英語(yǔ)老師夏老師。

第一個(gè)比賽的組合是快樂(lè)組合，他們是李奇和張?jiān)平?，為我們帶?lái)的歌曲是【國(guó)歌】。"起來(lái)，不愿做努力的人們......''隨著雄壯而有力的國(guó)歌響起，教室里的氣氛慢慢的變的熱烈起來(lái)了。

“接下來(lái)由王穎超，馬小飛，倪陸涵，余詩(shī)楠，倪萌為大家演唱【羅密歐與朱麗葉】’’。隨著主持的話音剛落，小選手們排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備開(kāi)唱了。她們唱的可好聽(tīng)了歌詞也背的十分熟練，仿佛在為我們講述著這凄美的愛(ài)情故事。

接下來(lái)該輪到我唱了，這次我演唱的是北京奧運(yùn)會(huì)主題曲【我和你】。我心里好像有塊石頭似的，可緊張了，手心手背上都出了汗，兩腿直哆嗦，我看了看主持人余詩(shī)楠，她正用鼓勵(lì)的目光看著我呢!我給自己壯了壯膽，大步的向教師中心走去。終于唱完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的噓了一口氣，心中的那塊大石頭終于落了下來(lái)，評(píng)委老師都亮出了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

最終，我榮獲了二等獎(jiǎng)，這可是我人生中的第一個(gè)二等獎(jiǎng)，我要好好珍惜，再接再厲。

篇六:唱歌比賽

今天下午，我們?cè)谛陆虒W(xué)樓下面進(jìn)行唱歌比賽。我們排好隊(duì)去到哪里，先是其他班唱。

過(guò)了一會(huì)兒，到四（6）班了很快就到我們班了我們個(gè)個(gè)都議論紛紛。有的嚇得想離開(kāi)，有的邊為自己打氣，還有的想快點(diǎn)離開(kāi)。不一會(huì)兒，輪到我們班了。我們打起勇氣上了臺(tái)，我在這么多人面前而感到害羞。唱歌時(shí)，我邊唱歌邊想：“我堂堂一個(gè)男子漢不能害羞?！庇谑牵夜钠鹩職獬似饋?lái)，我們唱完了一首接著一首終于唱完了，我們的心情紛紛感到輕松起來(lái)，但是有一個(gè)壞消息就是唱歌時(shí)唱快了一些，但是我們并沒(méi)有慌張同時(shí)也懂得了無(wú)論做什么事情都要大膽的去做不能被這困難給打敗了。

篇七:唱歌比賽

昨天我參加了歌唱海選比賽，去展示了我歌唱方面的天賦。

一到那里我的心就在咚咚亂跳，快要輪到我的時(shí)候，我有是吸氣，又是喘氣，又是上蹦下跳地，還東摸摸西摸摸，緊張得不得了。終于輪到我了，伴奏帶卻找不到了，我只能先回到座位等他們找伴奏帶。這期間媽媽對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐：“一定要對(duì)那些評(píng)委老師有禮貌，自我介紹時(shí)要面帶笑容，唱歌時(shí)也要放開(kāi)你的喉嚨去唱，那些評(píng)委老師就喜歡大方的孩子，不管什么時(shí)候，你的動(dòng)作一定要做得大方呦！”

伴奏帶始終找不到，最后評(píng)委決定讓我清唱。我輕輕地對(duì)自己說(shuō)：“不要害怕，你是最棒的！”我上了臺(tái)，正面對(duì)著兩位評(píng)委老師，他們點(diǎn)頭示意我可以開(kāi)始了，我又緊張起來(lái)，開(kāi)始唱了，我眉心向上一挑，眼睛稍稍瞪大，一招一式我都感覺(jué)自己像個(gè)女高音。兩位評(píng)委老師都用慈祥的眼神盯著我，他們邊做筆記邊和我眼神交流，我也用自信的眼光注視著他們，唱完了一位評(píng)委老師對(duì)我笑了笑，問(wèn)我：“為什么沒(méi)有伴奏帶呢？”我回答：“因?yàn)橛性S多歌都叫這個(gè)名字，所以短時(shí)間內(nèi)找不出準(zhǔn)確的伴奏帶。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我就笑著走下了舞臺(tái)。

棒吧？我還會(huì)努力，讓自己更出類拔萃的。

篇八:唱歌比賽

中國(guó)人都喜歡唱歌，我也不例外。今天，老師就舉行了一場(chǎng)唱歌比賽。

比賽前，老師先要我們?cè)谛睦锵牒贸裁锤?，然后再上臺(tái)來(lái)唱。比賽開(kāi)始了，首先上臺(tái)的是劉旭東、寧明明和胡軍培，他們唱的是《七子之歌》。他們的聲音響亮、優(yōu)美，唱完后，臺(tái)下響起了暴雨般的掌聲。

接著上臺(tái)的是尹超軍，他唱的是《兩只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超軍唱完后，臺(tái)下一陣爆笑，有的笑出了眼淚，有的笑得前俯后仰，還有的笑著肚子都疼了。

然后上臺(tái)的是我和劉帥文。我們懷著緊張的心情走上臺(tái)，唱了一首《大海啊，故鄉(xiāng)》?！靶r(shí)候，媽媽對(duì)我講……”我們有感情地唱起來(lái)。我一邊唱心里一邊想：可千萬(wàn)別唱錯(cuò)呀！要不然多丟面子呀！可歌曲偏偏在跟我作對(duì)似的，讓我唱錯(cuò)了一個(gè)字的音節(jié)。終于，一首歌唱完了，我們紅著臉走下了臺(tái)。

“好，唱歌比賽到此結(jié)束。”尹老師說(shuō)，“唱歌比賽中唱得最好的是劉帥文和姜榕！”“耶！”我和劉帥文大叫了一聲，擁抱在一起?！皠⑿駯|、寧明明和胡軍培唱得也不錯(cuò)喲！”尹老師笑著說(shuō)。

哈哈哈……！我們沉浸在歡樂(lè)之中……

寫(xiě)唱歌的作文【篇3】

春天來(lái)了，她邁著輕盈的腳步來(lái)到這個(gè)世界。

今天早上春雨如絲，下午雨漸漸停了。我拿著筆和筆記本，和爸爸一起去找春天。

我坐在父親的自行車后面，一路上我看到，在股票大道中間隔離帶原本枯黃的草坪上，長(zhǎng)出了綠草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠草如茵，黃澄澄的。路兩邊有一種不知名的樹(shù)，長(zhǎng)滿了花蕾，有的開(kāi)著白花，很美。

來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)，我迫不及待地奔向花壇，花壇里開(kāi)滿了紫黃色的花。他們互相交叉，形成了一個(gè)美麗的圖案。“??！看那兒！”爸爸說(shuō)。我抬頭看見(jiàn)花壇旁邊的草坪上有一株植物。它大約和我一樣高。它盛開(kāi)著玫瑰色的花朵。令人眼花繚亂?！昂妹溃　蔽掖舐暫暗?。

地面上，一些草在人造地面磚的縫隙中頑強(qiáng)地探出頭來(lái)。真的是：“野火從來(lái)沒(méi)有完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了?！?/p>

不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩手里拿著一只風(fēng)箏在廣場(chǎng)上跑著，后面跟著幾個(gè)同齡的孩子，風(fēng)箏左右搖晃著升入了天空。

當(dāng)我們來(lái)到新安江的時(shí)候，河水在春風(fēng)潺潺流淌，但是因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨，所以還是多云。河邊的柳樹(shù)嫩綠的嫩芽，柳枝在微風(fēng)下輕輕飄動(dòng)，亭亭玉立。河對(duì)岸，遠(yuǎn)處的'山霧蒙蒙的，雨后的松樹(shù)很綠。這真的是“春風(fēng)和綠色江南岸”

一邊欣賞著美景，一邊呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)春天過(guò)后一切都在復(fù)蘇，不禁大聲贊嘆：“啊！春天真美！”

寫(xiě)唱歌的作文【篇4】

這個(gè)星期的星期四我們有一場(chǎng)歌詠比賽，在比賽之前每個(gè)班都做充分的準(zhǔn)備。每天中午午飯過(guò)后，幾乎都能聽(tīng)見(jiàn)隔壁的班級(jí)在練唱歌?？晌覀儼鄥s還在安安靜靜地做功課。因?yàn)槲覀兊膮①惽恳呀?jīng)練得十分熟。到星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖鲎詈蟮臏?zhǔn)備。我們唱幾遍歌，排排隊(duì)形，就信誓旦旦地準(zhǔn)備去參加比賽。

下午的第三節(jié)課，我們初一年級(jí)都到操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。按照抽簽的順序開(kāi)始比賽，我們班被排在第六個(gè)上場(chǎng)，第一個(gè)上場(chǎng)的是（2）班，可能我們坐的太遠(yuǎn)，聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)诔裁矗蟮膸讉€(gè)班級(jí)都差不多，Mr·chen聽(tīng)后，叮囑我們說(shuō)：“你們上去唱，一定要放開(kāi)嗓子唱，唱啞給你們每人發(fā)一根冷飲。”于是我們上場(chǎng)唱歌時(shí)，都把聲音放到最響。后來(lái)，當(dāng)王渝潔跳著優(yōu)美的舞姿上場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。都陶醉在我們的歌聲中。我們唱好后，臺(tái)下一片掌聲。接下來(lái)的幾個(gè)班，也跟這我們唱得響起來(lái)。

比賽結(jié)束后開(kāi)始頒獎(jiǎng)，當(dāng)主持人宣布：“第二名，（3）班，（8）班！第一名，初一（4）班！”此時(shí)，其他班級(jí)都在為我們鼓掌，我們自己當(dāng)然也十分的高興，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒！我希望我們班在以后的日子里，樣樣都得第一名。

寫(xiě)唱歌的作文【篇5】

“咚，咚，咚”春雨又開(kāi)始唱起了著好聽(tīng)的歌，像百靈鳥(niǎo)的歌聲那樣動(dòng)聽(tīng)，又仿佛是在寫(xiě)一首首優(yōu)美的詩(shī)。

滴滴答答打在車頂上，淅淅瀝瀝打在水池上，叮叮咚咚打在屋頂上。于是，水池開(kāi)始流動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)兒就開(kāi)始了一場(chǎng)熱鬧的舞會(huì)。

打開(kāi)一朵紫色的小傘，走在去學(xué)校的路上，聽(tīng)雨滴打在石板上，打在水池里，打在花叢中……噼里啪啦，嘩啦嘩啦，叮叮咚咚……發(fā)出各種不同的聲音，整個(gè)小路就像一個(gè)歌廳一樣。

風(fēng)一吹，春雨擺擺身子緩緩地落在你的`肩上，讓你感到非常涼快。它在草地上唱出“發(fā)”，它在樹(shù)木上唱出“嗦”，在水池上唱出“啦”。

我抬起頭，讓雨打在我的臉上;我伸出舌頭，品嘗一下這好喝的乳汁，涼絲絲的，甜蜜蜜的。

雨過(guò)之后，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣里混合著泥土的氣息，小草們終于醒來(lái)了，一個(gè)個(gè)探出頭，小花們也開(kāi)心的唱起了歌。

“沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙!”我愛(ài)春天的歌。

寫(xiě)唱歌的作文【篇6】

有一個(gè)老奶奶無(wú)兒無(wú)女，自己一個(gè)人生活，她感孤獨(dú)。有一天老奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō)："要是有一棵小樹(shù)陪伴我那該多好呀"！風(fēng)姑娘把老奶奶的話告訴了桃樹(shù)媽媽，桃樹(shù)媽媽決定幫老奶奶實(shí)現(xiàn)愿望。

初夏，桃樹(shù)媽媽有很多娃娃，它對(duì)一個(gè)又大又胖的桃娃娃說(shuō)："附近有一個(gè)老奶奶想要一棵小地樹(shù)陪伴她，你去吧！"桃娃娃高興地蕩起秋千。桃樹(shù)媽媽對(duì)飛來(lái)地小喜鵲說(shuō)："小喜鵲，我的娃娃想到老奶奶那里安家，你送它去好嗎？"小喜鵲歡快地答應(yīng)了。

桃娃娃在老奶奶的窗臺(tái)旁安了家，不久，桃娃娃鉆出地面露出了兩片嫩芽。老奶奶看見(jiàn)桃娃娃鉆出地面，興奮地說(shuō)："小樹(shù)真的來(lái)和我作伴了。"

過(guò)了三年，桃樹(shù)開(kāi)花，紅艷艷的花朵像一片燃燒的朝霞。初夏桃樹(shù)舉一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子讓老奶奶品嘗。老奶奶笑了，眼睛瞇成了一條線。小麻雀飛來(lái)了，在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫，老奶奶說(shuō)："小麻雀，給我唱支歌吧。"小麻雀說(shuō)："我唱地不好聽(tīng)，我去給您找唱歌好聽(tīng)的鳥(niǎo)兒來(lái)吧。"小麻雀找到了小百靈小黃鶯，它們每天站在樹(shù)枝上給老奶奶唱歌。老奶奶再也不感到孤獨(dú)了，因?yàn)樗幸豢脮?huì)唱歌的樹(shù)。

寫(xiě)唱歌的作文【篇7】

夏日，酷暑難耐，人們都躲在家里吹著空調(diào)不出來(lái)。小小的知了也躲在樹(shù)蔭里，吱吱的抗議著夏日的炎熱。它們先是震動(dòng)著翅膀，然后便發(fā)出了這令人發(fā)指的的聲音。我感到十分不解，知了又沒(méi)有嘴巴，它是怎么發(fā)出聲音的呢？為了解答這個(gè)疑問(wèn)，我查了查電腦才發(fā)現(xiàn)是這么一回事。

原來(lái)知了的肚皮上有兩個(gè)小圓片叫音蓋，音蓋內(nèi)側(cè)有一層薄薄的薄膜，叫瓣膜，知了的肚皮是空的，像是小提琴的琴箱，利用肌肉不停的顫動(dòng)，來(lái)回扯動(dòng)薄膜，使腹內(nèi)的空氣震動(dòng)起來(lái)，最后轉(zhuǎn)變成聲音。音蓋就像知了的擴(kuò)聲器，所以知了發(fā)出的聲音就特別響。另外，在知了的家族之只有雄知了才能鳴叫，雌知了是不能發(fā)出聲音的。

我終于知道知了會(huì)唱歌的秘密，我多么高興??！

寫(xiě)唱歌的作文【篇8】

是一年中最飽滿，最爛漫，最美麗的季節(jié)。它也是一年的開(kāi)始，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，處處充滿了生機(jī)。??！，美在于甘露，美在于大地，美在于春光！但春天最美的還是那綿綿。貴如油，我最喜歡看著那滋潤(rùn)萬(wàn)物的細(xì)細(xì)春雨，在天空中華過(guò)一道不引人注目，小小又優(yōu)美的弧線，又巧無(wú)聲息地如霧一般輕輕落在大地，淅淅瀝瀝地唱著歌把世間萬(wàn)物叫醒。

看！那蒙蒙的牛毛似的細(xì)雨如煙霧似薄紗籠罩著大地，輕柔地叫醒萬(wàn)物。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，柳條爆出了小小的芽?jī)?，百花?zhēng)先恐后地怒放，個(gè)個(gè)花瓣上閃著珍珠般晶瑩剔透的水珠，去南方過(guò)冬的鳥(niǎo)兒回來(lái)了，在春雨里盡情享受爛漫無(wú)比的“春雨澡”；舒展開(kāi)新鮮美麗的四肢，以旺盛的.生命力，給大地披上一件綠袍；里的莊稼都好奇地探出腦袋，在布谷鳥(niǎo)的催促下，牛兒在田里到處耕地；竹林里的竹筍，使出渾身解數(shù)，沖破泥土，頂開(kāi)石塊，在春天的鼓勵(lì)下從土里冒出來(lái)，頑強(qiáng)的挺立著……多美呀！這一派生機(jī)勃勃的景象，是春雨才能描繪得出的如詩(shī)如畫(huà)的杰作！

春雨沒(méi)有夏雨那么來(lái)勢(shì)洶涌，打在臉上生疼生疼。春雨落在我們臉上輕輕的，很舒服。春雨在落下之前，先在空中跳一段舞蹈，我看著那優(yōu)美的舞蹈，我沉醉了。我收起傘，在春雨中，在春光下，在春天里漫步。我知道，春雨是春的代表，是她讓春回到大地！

春天真美呀！美的不是，不是，而是那春的使者——春雨。

寫(xiě)唱歌的作文【篇9】

“知識(shí)的種子在這里發(fā)芽，智慧的陽(yáng)光把心兒照亮，尊師守紀(jì)，勤學(xué)創(chuàng)優(yōu)，追求特色，發(fā)展特長(zhǎng)……”悠揚(yáng)的歌聲在校園中回蕩，我校的“為奧運(yùn)喝彩”歌詠比賽拉開(kāi)帷幕。

馬上就要輪到我們班上場(chǎng)。緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開(kāi)來(lái)，我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到嗓子眼，似乎馬上就要跳出來(lái)。此時(shí)此刻，地球也快要失控，在和我們一起緊張得發(fā)抖。

前面的一個(gè)班級(jí)唱完，班主任向我們打一個(gè)手勢(shì)，于是我們便安靜地入場(chǎng)。我深深的吸一口氣，隨著隊(duì)伍站到唱臺(tái)上，唱起第一支歌《希望之歌》。此時(shí)此刻，我的心情仍然不能平靜下來(lái)。我的眼前除指揮羅翔宇，就再也看不清別的什么；我的耳朵也聽(tīng)不進(jìn)去任何的聲音，除我那每分鐘2000下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著羅翔宇的節(jié)拍唱歌。心中只有一個(gè)信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！漸漸的，漸漸的，我的心情平靜下來(lái)。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，令評(píng)委老師們拍手叫好。

終于唱完，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣。我們都已經(jīng)盡力，能不能拿到名次已經(jīng)不重要，重要的是我們知道合作的重要性，知道“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。

寫(xiě)唱歌的作文【篇10】

幸福，是什么？

如果讓我的大學(xué)室友回答的話，她一定會(huì)說(shuō)：是等待。

室友和她男朋友是異地戀，從初中到大學(xué)七年多的感情，比現(xiàn)在的很多夫妻都要長(zhǎng)。她常常一臉自豪地跟我們說(shuō)：他就是我全部的青春時(shí)光。

最開(kāi)始作為單身汪的我會(huì)很好奇，異地戀的情侶，沒(méi)有辦法像普通情侶一樣經(jīng)常見(jiàn)面，而關(guān)心和愛(ài)意都是需要表達(dá)的，他們要靠什么來(lái)熬過(guò)那漫長(zhǎng)的思念？

后來(lái)看了室友和她男友的做法，我恍然大悟，原來(lái)恩愛(ài)還可以有這樣一種"秀"法。

室友是資深剁手族，沒(méi)事兒就泡在網(wǎng)上各種逛和買，但是大部分都不是買給她自己的。她曾經(jīng)給我們展示過(guò)她的購(gòu)物車，指著里面的東西一樣一樣地跟我們講：這是他喜歡好久但沒(méi)舍得入手的球鞋，超酷的對(duì)吧；這是他最愛(ài)作家的新書(shū)，還是簽名版的呢；這是一打厚厚的襪子，冬天到啦北方肯定很冷，這樣他就可以不用洗得那么勤啦...

我們問(wèn)她：你對(duì)象知道你在購(gòu)物車給他攢的這些不？

她說(shuō)：必須得讓他不知道呀，不然就沒(méi)驚喜了。不過(guò)我每次都會(huì)跟他說(shuō)一聲叫注意收快遞哈哈，一想到那個(gè)傻大個(gè)各種猜測(cè) 期待的樣子，我這心里呀，就美極了。

同樣的，室友也會(huì)時(shí)不時(shí)地收到男友從遠(yuǎn)方寄來(lái)的驚喜。我們見(jiàn)證過(guò)半年份量的姨媽巾、萌手套和暖寶寶、一人高的大熊、最新款的連衣裙、還有各種新奇的小零食.....

在室友和她男友的世界里，幸福，就是等待，等待每一次收貨，等待飛越南北的濃濃傳情，等待驚喜背后滿滿的愛(ài)意。我不能在你身邊，對(duì)不起；沒(méi)關(guān)系，它們會(huì)代替我愛(ài)你。

愛(ài)情如此，友情亦如此。相信很多人都像范瑋琪唱的那樣：如果不是你，我不會(huì)相信，朋友比情人還死心塌地...我離不開(kāi)darling更離不開(kāi)你...

然而很多友誼，都經(jīng)不起時(shí)間和距離，分開(kāi)之后會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn)，直至安靜躺在通訊錄里再無(wú)聯(lián)系。但是我和閨蜜卻不是這樣。

我和閨蜜高中的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那可是經(jīng)歷過(guò)一起抄作業(yè)、上課打瞌睡、手拉手逃課、睡過(guò)同一張被窩、交換過(guò)小秘密的友情，雖沒(méi)有驚天動(dòng)地，但著實(shí)比鐵打的還硬。后來(lái)也是因?yàn)樯狭瞬煌拇髮W(xué)而分開(kāi)，有時(shí)候和她開(kāi)玩笑說(shuō)：我們這樣也算是另一種意義上的"異地戀"了。

就拿生日來(lái)說(shuō)，我們可能會(huì)忙到忽略自己的，但一定不會(huì)忘記對(duì)方的。因?yàn)樘舜肆?，每一年互相送的小禮物都會(huì)深得芳心。同室友和她男友一樣，每次收到之前，都有著一段時(shí)間充滿了猜測(cè)和等待的幸福。

平時(shí)微信上聊天，我們也會(huì)一起討論各種口紅的各種色號(hào)啦、最近又有什么好用的面膜啦，某某大牌又出什么新款啦、哪里的旗艦店又打折啦、最近看上的裙子適不適合啦之類的，每次一聊就是大半天。

不用每天見(jiàn)面，不用手拉手吃飯逛街，但是我們依舊能夠陪伴在對(duì)方身邊，然后一起去感受這個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

愛(ài)情友情如此，親情亦如此。

自從某年過(guò)年回家教會(huì)了爸媽網(wǎng)購(gòu)，他們便一發(fā)不可收拾地"上了癮"。

剛開(kāi)始教他們的時(shí)候，我爸還一臉不樂(lè)意，說(shuō)這玩意兒有啥好的，還要綁這綁那的麻煩死了，算了算了人老了懶得學(xué)...然而打臉來(lái)得太快，有一次我媽悄悄捂著嘴跟我說(shuō)，現(xiàn)在讓你爸陪我逛個(gè)街他都不愿意啦，說(shuō)網(wǎng)上什么都能買到還出門干嘛呀...

于是學(xué)會(huì)網(wǎng)上"逛街"的爸媽，給爺爺換了新的收音機(jī)，帶藍(lán)牙的那種；給家里添了新的桌布、窗簾、花瓶，漂漂亮亮的那種；我爸平時(shí)就在網(wǎng)上各種搜羅喜歡的耳機(jī)，我媽前陣子還買了一個(gè)印著胡歌照片的抱枕...

而遠(yuǎn)在外地工作的我，也收到了不少。怕我太想家，便隔三差五給我寄周黑鴨；剛在朋友圈抱怨天氣變冷了，過(guò)兩天就收到了我媽挑的大衣和圍巾；生日的時(shí)候，除了閨蜜就是父母最惦記了，送來(lái)的蛋糕風(fēng)格一看就是我爸選的，卡片上還戳淚地寫(xiě)著：一個(gè)人在外面好好照顧自己，別太累了，撐不住就回家...

也正是因?yàn)楦改?，我才逐漸明白了奮斗和賺錢的意義。只有這樣，我才能養(yǎng)得活自己真正成為一個(gè)獨(dú)立的人，我才能買得起爸爸喜歡的釣魚(yú)竿、媽媽喜歡的手鐲；只有這樣，我才能回報(bào)他們的愛(ài)。

偌大的城市里啊，正是因?yàn)橛辛诉@份通過(guò)網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)傳遞的愛(ài)，孤零零的我終于不再那么孤單。

剛剛結(jié)束的雙11里，所有人都參與了一場(chǎng)買買買的盛大狂歡。

給自己買，以安慰平時(shí)工作的辛勞；給日夜相處的`伴侶買，表達(dá)平凡歲月里的愛(ài)意和感激；給好久不見(jiàn)的朋友買，告訴他我從沒(méi)忘記過(guò)你；給漸漸年邁的父母買，謝謝你們給予我成長(zhǎng)的能力.....

我們買的每一件東西，都代表著一種生活方式的期許，在下單之前就一定在憧憬著自己和對(duì)方收到和使用時(shí)的開(kāi)心模樣。買買買，不僅是出于愛(ài)自己，也是愛(ài)身邊的人，更是愛(ài)生活、愛(ài)這個(gè)充滿美好向往的世界。

而等待收貨，就是一個(gè)等待幸福來(lái)敲門的過(guò)程。這些凝聚愛(ài)意的物品通過(guò)一輛輛小火車，穿過(guò)山、越過(guò)海，千辛萬(wàn)苦只為你而來(lái)。閉著眼睛想一想，幸福的感覺(jué)大概就是這樣了吧。

那么，如果幸福會(huì)唱歌，它會(huì)唱出怎樣的聲音呢？是小火車的嗚嗚嗚，是敲門時(shí)的篤篤篤，還是撕包裝時(shí)的呲呲呲？

寫(xiě)唱歌的作文【篇11】

今天，學(xué)校廣播里響起清脆的聲音：“‘校園十大歌手’的海選活動(dòng)就快要開(kāi)始，有意的同學(xué)快來(lái)參加……”聽(tīng)到這個(gè)消息，我和姐姐都興奮不已，抱著試一下的心態(tài)一起去報(bào)名。

沒(méi)想到，沒(méi)有大賽經(jīng)驗(yàn)的我們，居然沖出重圍，通過(guò)海選，通過(guò)初賽，進(jìn)入復(fù)賽！也就是與*選手們爭(zhēng)奪“校園十大歌手”稱號(hào)的時(shí)刻！我興奮好久才能入睡呢！

終于到比賽開(kāi)始的時(shí)候，我和姐姐都非常緊張，不停地練習(xí)著自我介紹、唱歌、動(dòng)作……每當(dāng)主持人報(bào)完選手的號(hào)后，我的心就“撲通撲通”地跳個(gè)不停，好像快要跳出來(lái)似的。當(dāng)準(zhǔn)備出場(chǎng)的時(shí)候，我深呼一口氣，為自己鼓著勁：一年級(jí)的小朋友都不害怕，又何況我們六年級(jí)呢？一定會(huì)比他們唱的更好！鼓完勁后，我成竹在胸，感覺(jué)不那么緊張。主持人小雪還滑稽地說(shuō)：“我看好你們喲！”我們開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后從從容容地上場(chǎng)。

突然，班里爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，我驚喜極，心里也踏實(shí)許多。音樂(lè)開(kāi)始，我站在姐姐后面，當(dāng)唱到“彎彎……”的時(shí)候，我便站出來(lái)。這部分是我自己一個(gè)人唱，只有自己的聲音回蕩在校園里，我不禁感到害怕，聲音有點(diǎn)顫抖，但是想起剛才同學(xué)們的鼓勵(lì)，很快又恢復(fù)過(guò)來(lái)。我一直都在看著評(píng)委老師們，她們好像都很嚴(yán)肅，我緊張起來(lái)，聲音比以前小得多，但仔細(xì)一看，老師們的表情漸漸變得柔和，還對(duì)我們笑呢！我的心感覺(jué)暖暖的，又有自信，我輕輕的做著動(dòng)作：抬手、擺手……慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己比剛剛唱的剛好聽(tīng)。“月光……”一曲終，同學(xué)們又再次拍紅手掌。我高興極，像吃蜜一樣甜。

最后，雖然我得不到“十大歌手”的稱號(hào)，但這畢竟是第一次嘛，況且，我們可是得到“最高榮譽(yù)”———同學(xué)們肯定的掌聲！

寫(xiě)唱歌的作文【篇12】

春天來(lái)了，當(dāng)然下起了春雨，春天的雨，柔·細(xì)·密。很有趣！

說(shuō)春雨柔，那可不是一般的柔，它呀！像一團(tuán)團(tuán)棉花從你身上滑下來(lái)，很舒服。它漂浮在空中，細(xì)心的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，空氣中，似乎有一團(tuán)團(tuán)霧氣，給人一種神秘感，也會(huì)給人一種輕柔的感覺(jué)。

春天的雨，總能給人遐想，它也很細(xì)。瞧，天空中出現(xiàn)了一條條銀針，亮晶晶的，一閃一閃的.，像夜空中向你眨眼睛的星星，在這霧氣繚繞的環(huán)境里，看著這一閃一閃的“銀針”真的有點(diǎn)像流星雨，不過(guò)是白天下的流星雨。春雨細(xì)，它像一根跟針，我常常抬頭仰望天空，看著春雨淅淅瀝瀝的下著，聽(tīng)著春雨沙沙沙地奏著，通過(guò)輕紗似的霧氣，世界上的一切，都顯得那么朦朧。美麗。春雨又細(xì)如牛毛，他軟軟的，從天上飄到地上，它銀光閃爍，像一條條水晶；它氣勢(shì)非凡，時(shí)而大，時(shí)而小，這讓人聯(lián)想到那連綿起伏的山，高低不平。

春雨也很密，從上向下望去。就像一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，這網(wǎng)，別具一格，它很大 把全世界都籠罩在這網(wǎng)里，這網(wǎng)，又有神奇功能，他把全世界都洗的一塵不染。這網(wǎng)，能滋潤(rùn)樹(shù)苗，澆灌良田。這網(wǎng)，能讓人清涼，這網(wǎng)，不僅滋潤(rùn)萬(wàn)物，更滋潤(rùn)人心“沙沙沙，沙沙沙"小草聽(tīng)到了條起舞來(lái)；小花聽(tīng)到了，扭起腰來(lái)；孩子們聽(tīng)到了高興地跑來(lái)跑去……

春雨，你是萬(wàn)能的！感謝你，春雨！

唱歌敘事作文

幼兒教師教育網(wǎng)特別編輯了“唱歌敘事作文”，說(shuō)到作文，大部分同學(xué)一定很熟悉，寫(xiě)作讓我們有更多機(jī)會(huì)表現(xiàn)想象力的能力。因此寫(xiě)作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，怎么樣才能找到寫(xiě)好作文的靈感呢？

唱歌敘事作文【篇1】

今天我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。

吃完飯，媽媽把飯菜、碗筷都收了起來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽我來(lái)吧。我將桌子收拾好，把碗筷都拿到了廚房。我拿起一只碗，看見(jiàn)碗里有一層黏糊糊的油，便擠了幾滴洗潔精，然后用洗碗布把整只碗里里外外都擦一遍。碗立刻變得光滑了，我有點(diǎn)拿不住了，就立刻把它放進(jìn)洗碗池里。洗碗池里那些零零星星的泡泡，就像一個(gè)個(gè)挺著圓滾滾大肚子的小家伙，朝我不住地笑。將碗都抹凈之后，我就把它們放在清水里沖，不一會(huì)，便全洗干凈。

碗洗干凈了，零零星星的泡沫也漸漸地消失了。我忽然想起一句廣告詞：干凈的盤(pán)子會(huì)唱歌。我的碗干凈嗎？我用手使勁的搓了搓，哈哈！真的會(huì)唱歌呢，嘰嘎嘰嘎，聲音真好聽(tīng)。

媽媽，我洗的碗會(huì)唱歌了，以后我可以天天幫您洗碗嘍！我朝著外面的媽媽興奮地大叫。媽媽也開(kāi)心地笑了。

唱歌敘事作文【篇2】

我想唱歌，我想把我的歌聲傳達(dá)給我每個(gè)愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。

我想唱首歌給親愛(ài)的媽媽。媽媽的身體不太好，所以我只能很小聲地唱給她聽(tīng)。如果我唱我永遠(yuǎn)會(huì)愛(ài)她最多，她一定說(shuō)她不信；如果我唱我感謝您——我的媽媽，她一定會(huì)微笑著嗔怪道“你這孩子，怎么盡說(shuō)些傻話”。哦，我的媽媽，這個(gè)世界上最愛(ài)我的我也最愛(ài)的媽媽，我該唱什么給您才足以表達(dá)對(duì)您的溫暖綿長(zhǎng)的情意？曾經(jīng)，這些情感只有在每個(gè)不為人知的夜里，在我的心里溫柔翻滾，泛出一個(gè)個(gè)酸性的氣泡。幾乎失去的崩潰之前我卑微地用眼淚把她留住。因?yàn)闆](méi)有人知道也不愿意讓別人知道，所以直到現(xiàn)在，即使是輕描淡寫(xiě)的描寫(xiě)也一直在刻意地避免。每多寫(xiě)一個(gè)字，我的心里就多一次地地動(dòng)山搖，刻在故事里的痛就像游在我心里的會(huì)呼吸的水母，于是每回憶一次都會(huì)被狠狠地蜇傷。但愿那些痛不會(huì)稀釋掉美好的回憶，但愿她還能聽(tīng)到這首歌。

我還想唱首歌給爸爸。爸爸爸爸，每叫他一次，我的心里就像放了滿天的彩色煙花，“啪啪啪啪”地炸響黑夜。他現(xiàn)在在外地上班，我們很少相見(jiàn)。但每次一見(jiàn)面，他總是給我很多很多的錢，帶我吃不同的事物，答應(yīng)我所有的要求，反復(fù)越多的寵溺便可彌補(bǔ)他越多的思念和遺憾。他的手機(jī)里只有我一個(gè)人的照片和短片，每次回來(lái)他都會(huì)幫我拍寫(xiě)新的，他讓我唱歌，我卻始終無(wú)法也不愿開(kāi)口，生怕一開(kāi)口就讓故事走調(diào)。所以，爸爸千萬(wàn)不要聽(tīng)見(jiàn)我的這首歌，讓我一個(gè)人在心里回放，就夠了。

最后的歌是屬于我們的，送給你們所有的人。感謝你們把文章看到這里，感謝你們?cè)谖业纳锪粝碌拿恳粔K貝殼、每一次歡笑、每一滴淚水。它們像金子般在我的記憶里熠熠生輝。故事里的人終將散場(chǎng)，再驚天動(dòng)地的事情也有一天會(huì)云淡風(fēng)輕，那么，請(qǐng)讓它們現(xiàn)在變得明亮盛大，在按下快門的前一秒，留住最美好的樣子。

其實(shí)我最想給你唱歌，真的。

唱歌敘事作文【篇3】

孤獨(dú)，穿越時(shí)光，橫涉空間，隨風(fēng)潛入你我的心靈，寂寞地歌唱著。

孤獨(dú)，是喚取翠衫紅袖拭不去的英雄淚；是瀟瀟雨歇憑欄處的沖冠怒發(fā)；是夢(mèng)回吹角連營(yíng)挑燈看劍時(shí)的迷夢(mèng)醉眼；是鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)時(shí)孤村中的僵臥身軀；是念天地悠悠愴然淚下時(shí)的那聲長(zhǎng)嘆；是千嶂里長(zhǎng)煙落日時(shí)的緊閉孤城，是征夫不寐落淚時(shí)的悠悠滿地霜。

孤獨(dú)，是積水庭院中，我歌時(shí)的零亂影我舞時(shí)的徘徊月；是雨打竹林的搖曳枝葉，是天地之間的飄飄沙鷗；孤獨(dú)，是凄神寒骨悄愴幽邃的小石潭，；是頹然乎其間的蒼顏白發(fā)；是往事難知多少的春花秋月；是忍把浮名換了淺斟低唱的買醉；是驛外斷橋邊更著風(fēng)和雨的臘梅香。

孤獨(dú)，是二十四橋下不見(jiàn)玉人何處教吹簫的波心蕩；是小軒窗正梳妝時(shí)窗外的悄然探看；是春叢認(rèn)取雙棲蝶的追尋；孤獨(dú)是佇立山頭望斷天涯的不歸路；是千帆過(guò)盡后的脈脈斜輝；是千里寄相思的那彎瘦明月；孤獨(dú)是執(zhí)手相看竟無(wú)語(yǔ)的凝咽聲；是亂紅飛過(guò)秋千去問(wèn)花花不語(yǔ)的含淚眼；是相識(shí)燕歸小園香徑中的獨(dú)徘徊；是佳人笑漸消行人漸遠(yuǎn)去的墻外道。

孤獨(dú)，是載不動(dòng)李清照許多愁的舴艋舟；是杜十娘縱江怒沉的百寶箱；是李香君撕碎的桃花扇；是崔鶯鶯等候佳音的翹首；是黛玉了斷癡情時(shí)的焚稿；孤獨(dú)，是風(fēng)不定人初靜后次日石徑上的滿地落紅；是敲打芭蕉訴說(shuō)離人愁的雨滴。

孤獨(dú)，是聞聽(tīng)“得得”馬蹄聲時(shí)的探窗期盼，是得知是路人不是歸人的失落無(wú)奈；是思鄉(xiāng)的夜晚響起的清亮竹音，是日記本里悄然飄落的暗紅楓葉；是你在那頭我在這頭的窄窄郵票；是深深叢林中飄來(lái)的南屏晚鐘；孤獨(dú)是寂寞的秋的清愁，是不敢說(shuō)出你的名字的煩憂。

孤獨(dú)，是我洗盡鉛華后，對(duì)鏡攬發(fā)時(shí)梳起的嘆息聲；孤獨(dú)，是掠過(guò)你眼際眉梢的悵，是才下眉頭又上你心頭的惘；孤獨(dú)，是你獨(dú)坐黑夜中的心跳聲，是兩人分離后的思念；孤獨(dú)是你想起心中的他時(shí)，襲上心頭的揪人心疼和難言溫柔的交織；孤獨(dú)，是你放下他時(shí)，冉冉黎明后的再次輪回；孤獨(dú)，是浸潤(rùn)柔軟你心的清水，滴滴嗒嗒而下的盡是傷感。

孤獨(dú)，是晚風(fēng)中的秋千架，蕩起的是一聲聲的“難了，難了……”；孤獨(dú)，是風(fēng)中的一幅畫(huà)，鋪開(kāi)的是滿眼的沉醉，卷起的卻是收不回的情意；孤獨(dú)，是簾幕無(wú)重?cái)?shù)的如煙堆柳，撩撥起的是縷縷恍惚迷離。

有風(fēng)的夜晚，側(cè)耳傾聽(tīng)，遙遠(yuǎn)的海面上依稀傳來(lái)飄渺的聲音，那是孤獨(dú)在你我心靈深處的歌唱。

唱歌敘事作文【篇4】

最近，上幼兒園的妹妹一直在練一首歌《童心向黨》。

一開(kāi)始，妹妹對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，老師今天叫我們回來(lái)唱一首歌，你知道吧!”“什么歌呀?”媽媽疑惑地問(wèn)。

“我只記得一句話是‘人之處處處處是能量’，然后我就不知道了?！泵妹眯⌒囊硪淼卣f(shuō)。我一聽(tīng)到“人之處處”時(shí)，忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“那肯定是三字經(jīng)嘍!都有‘人之初’了?！眿寢屨罩艺f(shuō)的去網(wǎng)上搜，好不容易搜到一個(gè)，打開(kāi)一聽(tīng)，妹妹連忙說(shuō)不對(duì)，不是這個(gè)音樂(lè)。直到很晚，妹妹的班級(jí)群里，她們老師發(fā)來(lái)一個(gè)軟件，正是妹妹需要的那首歌。

我聽(tīng)了那首歌之后，真是無(wú)語(yǔ)了。我也不知道妹妹上課是怎么聽(tīng)的，這不明明是童心向黨嗎?她記得的那句也是“人間處處”，而不是“人之處處”。她又跟著媽媽放的音樂(lè)聽(tīng)了幾十遍以后，唱的就更離譜了，“童心向黨”她非唱成“空心向黨”，我?guī)退m正，可她總是不改。我氣的眼睛瞇成一條縫，深深吸了一口氣，聳了聳肩膀，無(wú)可奈何。她這樣態(tài)度一點(diǎn)不端正，什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)哦，我簡(jiǎn)直為她的未來(lái)?yè)?dān)憂。

她又自己跟著音樂(lè)哼唱了很長(zhǎng)一段時(shí)間，興奮地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我會(huì)唱了!不信你聽(tīng)?！蔽艺婢拓Q著耳朵聽(tīng)，等著會(huì)不會(huì)有驚喜。結(jié)果，等了好半天，她一個(gè)字也蹦不出來(lái)，傻呆呆地站在那里。我實(shí)在等不及了，催促著：“你快唱啊，你不是會(huì)唱了嗎?”“可我，可我不記得第一句了?！泵妹糜盟潜任米舆€小的聲音回答我。

Oh，my god。我真是服了她，我估計(jì)這個(gè)世界上再也沒(méi)有比她更蠢笨的人了吧!

唱歌敘事作文【篇5】

陽(yáng)光盡情地灑在寬廣的操場(chǎng)上，小鳥(niǎo)在路旁的枝頭“啾啾”，今天我要在舞臺(tái)上歌唱，歌名叫《桃園小姐妹》。終于，讓人期待的興奮時(shí)刻來(lái)了，耳邊傳來(lái)響亮的聲音：請(qǐng)XX班XX同學(xué)準(zhǔn)備。我不由自主地一邊蹦跳一邊呼氣，想把所有的緊張趕跑，但總覺(jué)得還有一絲絲緊張包裹著我的全身。也不知怎么上的臺(tái)，音樂(lè)一響，我的心隨著音樂(lè)跳動(dòng)。當(dāng)我擺起舞姿，亮開(kāi)嗓門，一眼瞥見(jiàn)安靜的評(píng)委突然議論紛紛，難道是議論我唱得好壞？顧不了那么多，趕緊唱好吧。

漸漸地，我投入歌曲的意境，仿佛我就在那桃園中玩耍，觀賞著那美麗的桃花，粉嘟嘟的花瓣飄灑在我的小臉上。然后我除草又施肥，隨后品嘗那香甜的桃子，一派豐收景象。我越唱越投入，雖然偶爾腳抖，但心情無(wú)比舒暢。突然我想到在我練習(xí)的那段時(shí)間，媽媽為我付出的勞動(dòng)：第一次媽媽把她喜愛(ài)的百合給我當(dāng)話筒，說(shuō)要感受一下桃園的芬芳，確實(shí)我每唱一句就聞到百合那陣陣清香；第二次媽媽從廣場(chǎng)采來(lái)各色花朵和柳枝，編織成一個(gè)美麗的花環(huán)戴我身上，我頓時(shí)一股暖流涌上心頭，唱得越發(fā)動(dòng)情，五顏六色的鮮花在我心中輕舞飛揚(yáng)。

今天早晨，媽媽早早起床，不知疲倦地用亮晶晶的彩紙做成桃花貼在裙子上，但搭配得有點(diǎn)突兀就隨即撕掉，匆忙中為我梳好美麗的發(fā)型。突然餐桌上的一張圖畫(huà)映入眼簾，上面畫(huà)著一位美麗的小姑娘在舞臺(tái)上歌唱，一只可愛(ài)的小燕子飛來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)？”旁邊還有一棵老桃樹(shù)，笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝你唱出桃花的美麗，桃子的豐收景象?！迸_(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)張開(kāi)笑臉。這肯定又是媽媽為我畫(huà)的，我要向媽媽說(shuō)的那樣，用我的歌聲給別人帶去快樂(lè)！

我就這么開(kāi)心地唱著，一曲唱完，臺(tái)下想起熱烈的掌聲，我興奮地跑下臺(tái)，剛好遇到朱老師，她說(shuō)：“真的有唱歌天賦，膽量還要再大些?！狈浅８兄x各位音樂(lè)老師往日對(duì)我們不辭辛勞地指導(dǎo)，一曲曲地練唱才更能加深我們的基本功呀。

沒(méi)想到我獲得了“最佳表演獎(jiǎng)”，沒(méi)有人告訴我這次歌唱要評(píng)獎(jiǎng)呀，竟然還是跟我心中的“歌王”一樣的獎(jiǎng)狀，我激動(dòng)得想要蹦起來(lái)，我喜歡歌唱！

唱歌敘事作文【篇6】

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的愛(ài)爬山，有的愛(ài)打球，有的愛(ài)看書(shū)而我喜歡唱美妙的歌曲。

每天早上我睜開(kāi)眼睛，就會(huì)哼幾句歌；上學(xué)、放學(xué)的路上，睡覺(jué)前我都會(huì)哼幾句；就連爸爸汽車?yán)锏牧餍懈枨?，我也?huì)哼幾句。因此，我成為了我們家的小歌星。

我認(rèn)為唱歌可以分成三個(gè)步驟：一．把歌詞記住。二．知道怎么唱。三．把音唱準(zhǔn)。

有一次，我、王丹妮、譚麗區(qū)唱歌，我一打開(kāi)門就跑到點(diǎn)歌的地方，點(diǎn)了ｂｙ２的好多歌。窗外的陽(yáng)關(guān)對(duì)我說(shuō)早安，今天的我要比昨天更勇敢，跌跌撞撞什么時(shí)候才能不再偽裝。譚麗唱完一見(jiàn)鐘情后就放出了這段歌詞。我愣了一會(huì)兒才想起來(lái)這是我和王丹妮唱的愛(ài)情闖進(jìn)門。我一下從譚麗手里搶來(lái)話筒，然后又蹦又跳，熱情地唱完了這首歌。

我在體育課上也很喜歡唱歌，在跑步，在做準(zhǔn)備活動(dòng)和自由活動(dòng)的時(shí)候，我經(jīng)常和王丹妮一起唱歌，我們倆都很喜歡飛輪海組合和他們的歌，特別是越來(lái)越愛(ài)這首歌。還有ｂｙ２的歌，我們?nèi)齻€(gè)都很喜歡，所以每節(jié)體育課我們都會(huì)唱飛輪海組合的越來(lái)越愛(ài)和ｂｙ２的有沒(méi)有的愛(ài)丫愛(ài)丫。我隨時(shí)隨地都會(huì)唱歌，但是我唱的不好。

我非常熱愛(ài)唱歌。

唱歌敘事作文【篇7】

你知道嗎?當(dāng)別人家的小朋友還在玩玩具時(shí)，我便對(duì)那小小的音符分外的敏感，看著奶聲奶氣唱歌的我，媽媽決定送我去學(xué)習(xí)唱歌。

當(dāng)我走進(jìn)音樂(lè)教室，內(nèi)心滿是新奇與喜悅?？粗淌覂?nèi)的鋼琴、架子鼓、話筒等物品，我暗下決心要學(xué)好唱歌。然而，在入門之后，我才發(fā)現(xiàn)，想學(xué)習(xí)好唱歌可不是張口就來(lái)這么容易的

由于那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多，所以我每次上課前都要比其他的大姐姐多花一些時(shí)間來(lái)記歌詞。一天天，一月月，一年年。功夫不負(fù)有心人我受到老師的認(rèn)可，參加了學(xué)校的校園藝術(shù)節(jié)。

每天，只要一有時(shí)間，我就會(huì)加緊練習(xí)。可惜，屋漏偏逢夜雨，這時(shí)，我正好感冒了。導(dǎo)致我高音上不去，聲線不穩(wěn)定，讓我十分沮喪，媽媽發(fā)現(xiàn)了我十分難過(guò)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。遇到困難可不要逃避或繞開(kāi)它，而是要學(xué)會(huì)去面對(duì)它。媽媽相信你是最棒的!一段簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻像冬天的旺火溫暖了我的心。

在音樂(lè)老師的指導(dǎo)下，我調(diào)整了練習(xí)方法，又在媽媽的精心照顧下，我的嗓子也好了起來(lái)。在藝術(shù)節(jié)當(dāng)天，我用歌聲取得了大家的認(rèn)可與掌聲。現(xiàn)在，老師們也都親切的喊我小百靈。

學(xué)音樂(lè)讓我明白了一個(gè)道理：要學(xué)驚人藝，須下苦功夫。這樣才能學(xué)好一樣技藝。

唱歌敘事作文【篇8】

我是學(xué)器樂(lè)的，自認(rèn)為樂(lè)感不錯(cuò)，節(jié)奏能夠把握。玩起樂(lè)器來(lái)也是得心應(yīng)手，激情洋溢?？墒敲棵恳魳?lè)課上要唱歌，我總是預(yù)感不好，因?yàn)榭梢哉f(shuō)唱歌老跑調(diào)是我的死穴。

就拿視唱練耳來(lái)說(shuō)，練耳聽(tīng)音對(duì)我來(lái)說(shuō)問(wèn)題不大，可一到視唱，一看譜子腦子里立刻警鈴大作：糟了，糟了，肯定要唱跑調(diào)！之后我唱《小白船》時(shí)果然唱跑調(diào)了，臺(tái)下同學(xué)們的哄堂大笑讓我頓時(shí)面紅耳赤?？梢?jiàn)我的預(yù)感還是很準(zhǔn)的。

我唱歌還有一個(gè)習(xí)慣，總喜歡仰著頭，捂著耳朵，一副歌星的模樣，可老師已告誡過(guò)我這樣的姿勢(shì)不行，我硬是要這樣唱，不聽(tīng)老師言，吃虧在眼前，這也證明我遲早會(huì)唱跑調(diào)。待到那一刻到來(lái)，我必然又會(huì)追悔莫急及。

果不其然，學(xué)期快結(jié)束，要進(jìn)行唱歌考試。這樣的時(shí)刻，唱跑調(diào)，音上不去，這樣那樣，反正要唱砸的預(yù)感頻頻在我腦海閃現(xiàn)，讓我無(wú)法平靜。這次我和小h搭檔一起唱歌考試，他平平靜靜一副淡定從容樣，我卻強(qiáng)抑心里的不祥預(yù)感，開(kāi)始男童二重唱。這時(shí)我預(yù)感又要跑調(diào)，抱著僥幸心理去調(diào)整一下，可偏偏最不希望發(fā)生的情況還是不可避免地發(fā)生了。正當(dāng)我裝作滿臉自信地唱著歌，忽然，我的聲音不受控制地顫抖了一下，無(wú)法挽回地把do唱成了so，跑調(diào)了！此時(shí)的我頓時(shí)臉色發(fā)白，后腦勺就像火在燒一般，頭皮發(fā)麻，我的心頭被敲了一記重拳般難受，勉強(qiáng)唱完。老師批評(píng)道：你不聽(tīng)我的話，現(xiàn)在吃虧了吧！我無(wú)言以對(duì)，這次只能考b了。我的預(yù)感果然很準(zhǔn)，老師打下的分?jǐn)?shù)與我想的一樣，那個(gè)b在我眼里越變?cè)酱螅?/p>