趣味活動(dòng)總結(jié)

趣味活動(dòng)總結(jié)二十五篇。

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趣味活動(dòng)總結(jié) 篇1

一、引言

在教學(xué)過(guò)程中，讓學(xué)生保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和高效的學(xué)習(xí)興趣是每一位教師的目標(biāo)。為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，本文總結(jié)了一些趣味英文活動(dòng)，旨在通過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力和英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能。

二、游戲化學(xué)習(xí)

1. 單詞接龍游戲

單詞接龍游戲是一種簡(jiǎn)單易行的英語(yǔ)教學(xué)游戲，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)單詞的興趣。游戲規(guī)則如下：第一個(gè)學(xué)生說(shuō)出一個(gè)英文單詞，接下來(lái)的學(xué)生要說(shuō)出一個(gè)以前一個(gè)單詞的最后一個(gè)字母開(kāi)頭的單詞，并這樣循環(huán)下去。通過(guò)多次練習(xí)，學(xué)生能夠加強(qiáng)對(duì)單詞的記憶，提升詞匯量。

2. 身體對(duì)話

身體對(duì)話是一種讓學(xué)生用肢體語(yǔ)言表達(dá)意思的活動(dòng)。教師可以給學(xué)生一些動(dòng)作的指令，比如“跳一下”、“轉(zhuǎn)個(gè)圈”等，學(xué)生需要根據(jù)指令的動(dòng)作來(lái)完成。通過(guò)這個(gè)游戲，學(xué)生可以在活動(dòng)中鍛煉肢體語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)提高對(duì)指令的理解和運(yùn)用能力。

三、角色扮演

1. 情景對(duì)話

教師可以設(shè)計(jì)一些真實(shí)場(chǎng)景的對(duì)話，比如在商店購(gòu)物、在醫(yī)院看病等，然后讓學(xué)生分成小組進(jìn)行角色扮演。每個(gè)小組輪流扮演不同的角色，通過(guò)對(duì)話的方式來(lái)練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)。這種趣味的英語(yǔ)活動(dòng)能夠使學(xué)生更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并提高他們的溝通能力。

2. 名人采訪

教師可以讓學(xué)生扮演名人并進(jìn)行采訪。學(xué)生可以選取自己喜歡的名人，然后在角色扮演中展示自己對(duì)名人生平、成就等方面的了解。這種活動(dòng)可以提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)培養(yǎng)他們對(duì)名人及其作品的興趣。

四、繪畫(huà)和手工制作

1. 繪制故事卡片

教師可以讓學(xué)生繪制一些有趣的卡片，并在卡片上寫(xiě)上一句話或者一段故事。學(xué)生可以根據(jù)卡片創(chuàng)作一個(gè)完整的故事，并用英語(yǔ)講述出來(lái)。這個(gè)活動(dòng)不僅能鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，還能提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。

2. 手工制作道具

教師可以讓學(xué)生用紙板、彩紙等材料制作一些英語(yǔ)教學(xué)道具，比如數(shù)字卡片、字母拼圖等。學(xué)生通過(guò)手工制作道具的過(guò)程能夠激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，并提高他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。

五、音樂(lè)與舞蹈

1. 唱英文歌曲

教師可以選取一些簡(jiǎn)單易學(xué)的英文歌曲，讓學(xué)生一起唱。通過(guò)唱歌的方式，學(xué)生能夠加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)發(fā)音的練習(xí)，培養(yǎng)聽(tīng)力和語(yǔ)感，提高英語(yǔ)表達(dá)能力。

2. 學(xué)習(xí)英文舞蹈

教師可以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的英文舞蹈，如麥克雷教授的BAAM舞蹈等。通過(guò)跳舞的方式，學(xué)生能夠培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高英語(yǔ)節(jié)奏感和動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

六、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)趣味英文活動(dòng)，教師能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，并提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能。在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，教師需要根據(jù)學(xué)生的年齡和英語(yǔ)水平來(lái)選擇合適的活動(dòng)形式，確?；顒?dòng)的趣味性和針對(duì)性。通過(guò)不斷創(chuàng)新和嘗試，教師能夠提供一個(gè)有趣而有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅添彩增色。

趣味活動(dòng)總結(jié) 篇2

為推進(jìn)新課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育，豐富校園文化，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)注自然，熱愛(ài)科學(xué)”的人文情懷，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、勇于挑戰(zhàn)自我、團(tuán)結(jié)協(xié)作、好學(xué)上進(jìn)的精神。我校理化生教研組聯(lián)合校團(tuán)委舉辦“理化生趣味知識(shí)競(jìng)賽”

二、活動(dòng)目的：

本次競(jìng)賽集知識(shí)性、趣味性于一體，推廣科普文化知識(shí)，提高大家學(xué)習(xí)理化生的興趣，促使大家更多的了解身邊的理化生知識(shí)，增加同學(xué)們關(guān)注生活科學(xué)的熱情，豐富同學(xué)們的課余生活，使更多的同學(xué)能細(xì)致觀察生活，在生活中學(xué)習(xí)科學(xué)，在學(xué)習(xí)中更科學(xué)地生活，切實(shí)體會(huì)科學(xué)在生活中的重要性，培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)。在第一輪的全員選拔基礎(chǔ)上，各班級(jí)進(jìn)行組隊(duì)參賽，在互相協(xié)作中，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。

生物知識(shí)競(jìng)賽：初一，初二年級(jí)同學(xué)，物理知識(shí)競(jìng)賽：初三，高一年級(jí)同學(xué)化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽：高二年級(jí)同學(xué)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

本次競(jìng)賽內(nèi)容以初中物理、生物，高中化學(xué)的教材知識(shí)為基點(diǎn)，涉及人文、新材料、環(huán)境問(wèn)題、科學(xué)發(fā)展史、化學(xué)謎語(yǔ)、理化生實(shí)驗(yàn)操作及原理、日常生活等相關(guān)素材。

七、活動(dòng)步驟：

第一輪：初賽。20xx年4月，初一.初二、初三，高一，高二全體學(xué)生參與，通過(guò)理化生競(jìng)賽卷進(jìn)行選拔。

第二輪：復(fù)賽、決賽。20xx年5月進(jìn)行。通過(guò)初賽選拔，勝出的選手進(jìn)行決賽

每個(gè)組按分?jǐn)?shù)由高到低獎(jiǎng)勵(lì)前六名：

趣味活動(dòng)總結(jié) 篇3

雙人趣味比賽活動(dòng)總結(jié)

近日，我們組織了一次雙人趣味比賽活動(dòng)，此次活動(dòng)共有來(lái)自不同年齡段、不同性別的參賽者參與。此次活動(dòng)的目的是促進(jìn)熱情、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，強(qiáng)化友誼，讓參賽者在活動(dòng)中更好地體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的力量，同時(shí)感受生活的無(wú)窮樂(lè)趣。

此次活動(dòng)采用的是雙人組合比賽形式，每個(gè)組合需要完成多個(gè)任務(wù)，根據(jù)任務(wù)的難易程度來(lái)評(píng)分?；顒?dòng)分為個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽兩部分，共有七個(gè)項(xiàng)目。

首先進(jìn)行的是勇敢闖關(guān)賽，選手們要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，從一個(gè)巨大的網(wǎng)狀迷宮中找到出口。這項(xiàng)任務(wù)需要選手們有快速反應(yīng)、判斷能力和高超的觀察力，同時(shí)需要保持良好的溝通協(xié)作以及領(lǐng)導(dǎo)能力。

接下來(lái)進(jìn)行的是趣味拉練賽，參與者要通過(guò)各自張開(kāi)的四根繩子，分別傳遞兩根不畫(huà)弧線的板子，完成一定次數(shù)的板子傳遞。這項(xiàng)任務(wù)要求選手的協(xié)作配合度達(dá)到極高水平，每個(gè)任務(wù)只有兩個(gè)鉤子，去掉其中之一，就會(huì)讓兩人功虧一簣。

在熱身過(guò)后，隊(duì)員們開(kāi)始了緊張刺激的狩獵比賽。選手需要尋找一個(gè)大小適中的瓶子，里面裝滿(mǎn)了隱藏在花園里的彩色珠子，他們需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)尋找珠子并放入各自的籃子中。這項(xiàng)很好地考驗(yàn)了選手們的判斷能力和當(dāng)?shù)貞?hù)外生存技能。

不過(guò)還沒(méi)有結(jié)束，下面進(jìn)行的是制作美食，選手們要準(zhǔn)備好全部所需的原材料，然后按照規(guī)定的順序進(jìn)行制作，品嘗和評(píng)分。這項(xiàng)工作有多個(gè)環(huán)節(jié)，包括切菜、烹飪、做甜點(diǎn)等等，這一項(xiàng)選手的用心制作，創(chuàng)意餐品和美味佳肴也讓評(píng)委和全場(chǎng)觀眾大開(kāi)眼界。

隨后就是最刺激的摸金校尉賽，選手需要排除所有障礙，完成追逐尋找寶藏的任務(wù)。參與者必須在固定時(shí)間內(nèi)完成所有的任務(wù)，然后發(fā)現(xiàn)最終的寶藏。這項(xiàng)任務(wù)需要選手們有前瞻性、勇氣以及沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。

在這七項(xiàng)任務(wù)完成后，接下來(lái)是團(tuán)隊(duì)賽的環(huán)節(jié)，這部分也是活動(dòng)中最令人振奮的部分之一。后續(xù)的比賽讓越來(lái)越多的隊(duì)員參與其中，共同協(xié)同努力，產(chǎn)生更大的能量和更強(qiáng)的活力。

這項(xiàng)團(tuán)隊(duì)賽事的第一比賽是腿腳翻轉(zhuǎn)，在這項(xiàng)比賽中，兩人必須把腿和手緊密結(jié)合，然后合力沖刺最終的終點(diǎn)。這項(xiàng)任務(wù)直接考驗(yàn)選手的配合，它需要所有的隊(duì)員共同創(chuàng)造更大的能量。

接下來(lái)是接力比賽，每個(gè)隊(duì)伍中選手需要緊密合作，通過(guò)傳遞、爬過(guò)障礙和穿越竹林等形式，完成任務(wù)的傳遞和銜接，為隊(duì)中次顛簸著加速度。根據(jù)每個(gè)隊(duì)伍的表現(xiàn)和得分情況，最終確定團(tuán)隊(duì)的勝負(fù)。

在比賽后，所有的選手都對(duì)此次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為活動(dòng)既考驗(yàn)了選手的體能，又考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和組織能力，以及選手們的意志力和心理素質(zhì)。所有的選手都深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作力量的重要性以及溝通協(xié)作的重要性。此次活動(dòng)具有很高的積極意義，既激發(fā)了參賽者的運(yùn)動(dòng)欲望，又傳遞了友誼的力量，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)差異和整體實(shí)力提高，為以后的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，也奠定了重要基礎(chǔ)。

趣味活動(dòng)總結(jié) 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

20XX年春季接力賽已經(jīng)落下帷幕，春季接力比賽是我校長(zhǎng)期以來(lái)一直堅(jiān)持的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，在本次活動(dòng)前，認(rèn)真制定了我?；顒?dòng)方案、安全預(yù)案、活動(dòng)要求等，賽前校領(lǐng)導(dǎo)親自督導(dǎo)，德育處和體育組教師進(jìn)行了有序組織安排，學(xué)年及班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及賽前動(dòng)員，同時(shí)對(duì)比賽進(jìn)行了周密的準(zhǔn)備。

我校一直倡導(dǎo)“健康運(yùn)動(dòng)”的理念，鼓勵(lì)廣大師生們參與體育活動(dòng)，除認(rèn)真組織好運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育課、廣播操、眼保健操等活動(dòng)外，還深入、持久地開(kāi)展了大課間體育活動(dòng)、足球聯(lián)賽，倡導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，鍛煉起來(lái)。強(qiáng)健自己的體魄，鍛煉自己的意志，使運(yùn)動(dòng)健康意識(shí)深入每位師生的心中。體育活動(dòng)既強(qiáng)健了我們的體魄、培養(yǎng)了我們堅(jiān)韌的毅力和拼搏的精神，又能幫助同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)如何相互幫助、支持、鼓勵(lì)和合作，學(xué)會(huì)尊重與理解、學(xué)會(huì)克服與挑戰(zhàn)。對(duì)每一名學(xué)生來(lái)講，“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”，今天有些班級(jí)獲得了較好名次，我想獎(jiǎng)狀是一種激勵(lì)，重要的是師生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中鍛煉了身體，學(xué)會(huì)了互相幫助的集體主義感，懂得了在運(yùn)動(dòng)中只有大家同心協(xié)力、堅(jiān)持到底、頑強(qiáng)拼搏才能獲得最快的成功與進(jìn)步。

今天的春季接力賽只是階段性的，它不是是終點(diǎn)而是起點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)的真諦就在于貴在堅(jiān)持。希望把我校的“體育活動(dòng)”特色發(fā)展下去，為創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，希望全校師生積極投入到體育活動(dòng)中去，為了我們的健康，為了學(xué)生的發(fā)展，讓我們共同去努力，共同去參與，共同去創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境!這次比賽也暴露出了一些問(wèn)題，個(gè)別班主任不重視學(xué)生的體育鍛煉，個(gè)別同學(xué)身體素質(zhì)較差，個(gè)別同學(xué)意志比較薄弱，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有利于教師在實(shí)踐中解決，在今后的教學(xué)中，教師要注重同學(xué)們能力的培養(yǎng)，注重他們意志力的鍛煉。

趣味活動(dòng)總結(jié) 篇5

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將過(guò)去，回顧一學(xué)期以來(lái)的工作，感觸良多，.開(kāi)展趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)要按課堂教學(xué)要求，選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。我們選擇的活動(dòng)教材，比教材更高，更貼近生活實(shí)際，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

我們的主要工作現(xiàn)小結(jié)如下：

1： 通過(guò)開(kāi)展多種形式的課外活動(dòng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。提高了學(xué)生觀察生活、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，提高了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。從下面的例子我們可以看出學(xué)生的變化。李卓賢家最近買(mǎi)了一臺(tái)電腦，學(xué)生都很羨慕，但買(mǎi)電腦不上網(wǎng)，就失去了它的價(jià)值，于是他們到電信局去調(diào)查，結(jié)果有兩種上網(wǎng)收費(fèi)方式：

一種是每月65元，無(wú)論您在互聯(lián)網(wǎng)上花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間。另一種是計(jì)時(shí)，3元/小時(shí)，那么哪種上網(wǎng)方式更適合自己的家呢？學(xué)生回來(lái)后，把這兩種收費(fèi)分成y元和x小時(shí)的兩種函數(shù)：y=（0

二、改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng).開(kāi)展活動(dòng)，目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，如“數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)”、“故事會(huì)”、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)”等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開(kāi)展活動(dòng)，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象，并依賴(lài)感知覺(jué)進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。

因此，組織興趣小組要在“動(dòng)”字上下功夫。

根據(jù)我們的設(shè)想，還要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)銀行利息的計(jì)算(附調(diào)查、理論依據(jù)、計(jì)算方法)、幾何體的手工制作,以**的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的圖形美......不過(guò),因第一次進(jìn)行走出教室,走出校門(mén)的社團(tuán)活動(dòng)，我們會(huì)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷完善，使得學(xué)生的動(dòng)手能力，合作意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

三、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長(zhǎng)久學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長(zhǎng)久保持。到目前為止，我們已經(jīng)讓學(xué)生測(cè)量了自行車(chē)的車(chē)輪以及旗桿的高度，當(dāng)我們告訴她們活動(dòng)的內(nèi)容時(shí)，大家難以掩飾興奮和激動(dòng)的心情，看著她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測(cè)量，而且一邊測(cè)量,一邊紀(jì)錄，一邊修改、完善,還不時(shí)地蹦出來(lái)新的方法，新的方案，此時(shí)此刻，我們這些指導(dǎo)的老師會(huì)被同學(xué)們的興奮所感染，一同分享著她們的快樂(lè)。在活動(dòng)的同時(shí)，我們會(huì)針對(duì)活動(dòng)的進(jìn)度適時(shí)地告訴他們誤差的分類(lèi)，如何減小誤差？

哪些誤差可以消除?哪些誤差不

能改變?如何計(jì)算誤差?......比如在測(cè)量旗桿的高度時(shí)，還適時(shí)地給她們介紹了正余弦定理與三角函數(shù)之間的聯(lián)系的基本知識(shí)，真正體驗(yàn)到了寓教寓樂(lè)的意境，看著同學(xué)們專(zhuān)注的神情，快樂(lè)的表情，我真的希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間......

通過(guò)組織數(shù)學(xué)社團(tuán)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛(ài)好者和特長(zhǎng)生的隊(duì)伍擴(kuò)大了。組織數(shù)學(xué)俱樂(lè)部活動(dòng)可以使學(xué)生享受學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)和健康發(fā)展。

趣味社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)[篇2]

一、活動(dòng)內(nèi)容：

本學(xué)期本人初次嘗試開(kāi)展趣味國(guó)畫(huà)社團(tuán)，本社團(tuán)主要的活動(dòng)內(nèi)容為以運(yùn)用簡(jiǎn)單、巧妙的方式，借助各種媒材，進(jìn)行國(guó)畫(huà)創(chuàng)作。

因?yàn)榇蠖鄶?shù)在校學(xué)生只是在美術(shù)課程中簡(jiǎn)單接觸過(guò)國(guó)畫(huà)課程，并未深入學(xué)習(xí)過(guò)，所以在活動(dòng)之初，以讓學(xué)生了解國(guó)畫(huà)這項(xiàng)藝術(shù)形式為主，簡(jiǎn)單介紹并欣賞國(guó)畫(huà)名家以及作品，**運(yùn)用水墨形式創(chuàng)作的動(dòng)畫(huà)作品，開(kāi)拓學(xué)生眼界的同時(shí)也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的興趣。使學(xué)生能夠在趣味中開(kāi)始國(guó)畫(huà)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。并為學(xué)生簡(jiǎn)單傳授中國(guó)畫(huà)的筆墨、紙、硯的制作和使用方法。

學(xué)生在中畫(huà)活動(dòng)中掌握了簡(jiǎn)單的技法。在此基礎(chǔ)上，我會(huì)要求學(xué)生在課堂上嘗試簡(jiǎn)單的國(guó)畫(huà)。例如：

請(qǐng)學(xué)生們仔細(xì)觀察、體會(huì)中鋒和側(cè)鋒在繪畫(huà)效果上、毛筆運(yùn)用上的不同，并觀察白云、花草等身邊的事物適合用那種形式進(jìn)行描繪。之后讓學(xué)生大膽嘗試，運(yùn)用焦、濃、重、淡、清不同墨色配合中鋒、側(cè)鋒進(jìn)行簡(jiǎn)單的國(guó)畫(huà)創(chuàng)作。創(chuàng)作內(nèi)容不拘限于國(guó)畫(huà)內(nèi)容，而是讓學(xué)生觀察和回憶周?chē)幕ú輼?shù)木等物與景。

讓國(guó)畫(huà)繪畫(huà)有更多的親和力。通過(guò)這種具有親和力的創(chuàng)作形式，學(xué)生對(duì)國(guó)畫(huà)的恐懼感降低，興趣增強(qiáng)，更愿意上國(guó)畫(huà)課、畫(huà)國(guó)畫(huà)。

在活動(dòng)的后期，除了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)畫(huà)的興趣外，還要提高學(xué)生對(duì)中國(guó)畫(huà)和繪畫(huà)技法的了解。在這門(mén)課上，我將向?qū)W生介紹一位國(guó)畫(huà)大師，并請(qǐng)他們臨摹他的作品。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)宋代著名山水畫(huà)家范寬的山水畫(huà)作品。

并介紹毛筆“皴”法的運(yùn)用。讓學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單臨摹之后，我會(huì)請(qǐng)學(xué)生在自己的作品中添加上一些想象出的物品。比如，在國(guó)畫(huà)中，會(huì)有***、熱氣球等現(xiàn)代元素飄浮在山水之間，使樸素枯燥的畫(huà)面更加生動(dòng)。

這樣既提高了學(xué)生臨摹、繼承國(guó)畫(huà)的興趣，又拓展了學(xué)生的想象空間和創(chuàng)造力。讓學(xué)生在樂(lè)趣中繼承經(jīng)典，開(kāi)拓新思路。

二、活動(dòng)效果：

通過(guò)本學(xué)期的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)，學(xué)生初步掌握了國(guó)畫(huà)的描繪方式和繪畫(huà)技能，消除了學(xué)生對(duì)于國(guó)畫(huà)的畏懼感，使國(guó)畫(huà)變得更容易親近，更具趣味性。為下一學(xué)期趣味中國(guó)畫(huà)俱樂(lè)部活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、獲獎(jiǎng)成績(jī)：

在本學(xué)期活動(dòng)中部分學(xué)生的作品參與了新升小學(xué)的第一次畫(huà)展，并且參與了新升小學(xué)稍次的新年聯(lián)歡社團(tuán)短片錄制工作。雖然現(xiàn)在社團(tuán)學(xué)生們的作品處于打基礎(chǔ)階段，并未參加區(qū)級(jí)以上的繪畫(huà)類(lèi)比賽，但是我相信憑著學(xué)生們對(duì)于國(guó)畫(huà)的熱情和有效地活動(dòng)組織方式，今后的趣味國(guó)畫(huà)社團(tuán)會(huì)取得更好的成績(jī)。

xx.01.09

趣味社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)[篇3]

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：學(xué)生應(yīng)“學(xué)會(huì)正確、自主地選擇閱讀材料，讀好書(shū)，讀整本書(shū)，豐富自己的精神世界，提高文化品位。”讀書(shū)，尤其是讀好書(shū)，是與先哲的一種對(duì)話，亦是滌蕩心靈、塑造完美人格、提高文化品味的一個(gè)重要途徑。

樂(lè)讀者，可嗅得墨香；善讀者，可嚼出智慧。正如教育家霍姆林基所說(shuō)的那樣：“我無(wú)限相信書(shū)籍的力量。

”也如新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新所言：“理想的教育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。為了實(shí)施有效的人文教育，學(xué)生必須養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。

”可見(jiàn)閱讀對(duì)于教育的作用之大了。

這學(xué)期有趣的語(yǔ)言協(xié)會(huì)繼承了上學(xué)期興趣小組活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)。在發(fā)展過(guò)程中，老師根據(jù)上學(xué)期的不足合本學(xué)期的實(shí)際情況進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整。著力讓學(xué)生親近書(shū)本，喜愛(ài)書(shū)本，閱有所思，閱有所得。

讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，從中獲得廣泛的人文知識(shí)，包括中國(guó)豐富的文化歷史知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

一、以興趣為基點(diǎn)，樂(lè)于知書(shū)

俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”。培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣是取得良好學(xué)習(xí)效果的重要因素。按照活動(dòng)計(jì)劃，我們先通過(guò)學(xué)校宣傳、班級(jí)報(bào)送、師生互動(dòng)等方式進(jìn)行宣傳及篩選，讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對(duì)讀書(shū)的興趣有所提高，在思想上也能充分的認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性，為后面活動(dòng)的開(kāi)展鋪好路。

通過(guò)前期強(qiáng)勢(shì)宣傳和營(yíng)造讀書(shū)氛圍，提高了廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)課外閱讀計(jì)劃的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在活動(dòng)伊始，我們便組織學(xué)生參觀圖書(shū)室、了解圖書(shū)分類(lèi)、介紹較為典型的文學(xué)名著，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，以一種溫馨的人文氛圍、美麗生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)“熏”他們。在活動(dòng)過(guò)程中，我們還舉辦了一些活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，豐富集體生活。

二、以品讀為支柱，勤于閱書(shū)

授之以漁，指導(dǎo)閱讀。小學(xué)中年級(jí)學(xué)生的分析能力、比較能力仍比較薄弱，他們對(duì)書(shū)的好壞還不能很好把握，對(duì)好詞好句好不能很好辨別，甚至疏于辨別。有些學(xué)生對(duì)經(jīng)典的文字不感興趣，而有些學(xué)生則非常喜歡圖畫(huà)。

因此，在活動(dòng)中，我們總是關(guān)注學(xué)生的閱讀動(dòng)態(tài)。

巧借繪本，快樂(lè)閱讀。三年級(jí)學(xué)生還未脫離“稚氣”，對(duì)文學(xué)修養(yǎng)的提高又十分渴望。我們主要引導(dǎo)學(xué)生用插圖讀經(jīng)，知道學(xué)生學(xué)會(huì)觀察插圖，學(xué)會(huì)文學(xué)與**相結(jié)合，學(xué)會(huì)想象和提升思想內(nèi)涵。

三、以筆記為翅膀，閱有所得

趣味活動(dòng)總結(jié) 篇6

文學(xué)社趣味活動(dòng)總結(jié)篇一11月6號(hào)早晨八點(diǎn)半，晨曦文學(xué)社與太湖文學(xué)社的聯(lián)誼活動(dòng)拉開(kāi)序幕。協(xié)會(huì)的干部、干部和會(huì)員陸續(xù)來(lái)到胡瑗廣場(chǎng)。人數(shù)到達(dá)后，我們舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式，舉著橫幅，并合影留念。

懷著對(duì)南太湖的向往，我們登上了汽車(chē)。20多分鐘后，我們終于到達(dá)目的地——南太湖。

太湖水面波光粼粼，強(qiáng)風(fēng)頑皮地打亂了大家的頭發(fā)。邁著愉悅的步伐，大家向游覽的河岸護(hù)欄邊靠近。岸邊礁石凸起，不時(shí)有浪花沖擊著岸堤。

在社長(zhǎng)吩咐完注意事項(xiàng)后，大家開(kāi)始悠閑地向著不同的方向游覽。

一番的嬉戲聲，一陣的打鬧語(yǔ)，有時(shí)好似被浪花的“啪啪”聲蓋過(guò)，突然寂靜;有時(shí)又好似將浪花聲掩去，突然喧騰。我看到一群人整齊地排著隊(duì)，一群手拿相機(jī)，你來(lái)我去，很熱鬧。笑聲穿透湖邊呼嘯的風(fēng)，增強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力和相互的熟悉。

將近十點(diǎn)半，隨著兩大社團(tuán)社長(zhǎng)的呼喚，我們紛紛從陶醉中回過(guò)神來(lái)，聚集在太湖邊的中心廣場(chǎng)。我們手拉著手舉起兩個(gè)協(xié)會(huì)的旗幟，高喊兩個(gè)協(xié)會(huì)的口號(hào)，在這里開(kāi)展我們的友誼活動(dòng)。

首先，我們“以言會(huì)友”，參加者以自己家鄉(xiāng)的方言念句子，來(lái)尋找同縣或是同市的人。也有很多人因?yàn)橐恍└阈Φ臉蚨位蛘邿o(wú)意的誤會(huì)，忍不住笑了起來(lái)。來(lái)自太湖的歡聲笑語(yǔ)。

接著，我們插入了一個(gè)趣味小游戲:男生代表一元，女生代表五角，由主持人隨機(jī)說(shuō)一個(gè)錢(qián)數(shù)，要求社員們湊好那個(gè)錢(qián)數(shù)所需要的人數(shù)。大家手忙腳亂了一陣，玩得不亦樂(lè)乎，就在主持人喊停時(shí)，還有人都覺(jué)得玩的不過(guò)癮，最終在一片“繼續(xù)”的呼聲中又享受了幾次。

經(jīng)過(guò)一系列的游戲流程后，我們以猜測(cè)成語(yǔ)做了一個(gè)完整的結(jié)局。當(dāng)然我們還準(zhǔn)備了小禮品贈(zèng)送給游戲的勝出者。

當(dāng)時(shí)，針尖指向12點(diǎn)，大家懷著未完成的感覺(jué)和滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅踏上返程之旅。在公共汽車(chē)上，和諧的氣氛感染了每個(gè)人。

我相信，在這段旅程中，我們不僅獲的了感官上的享受，更收獲了單純的青春友誼和多元化的溝通能力。

文學(xué)社趣味活動(dòng)總結(jié)篇二追夢(mèng)文學(xué)社以少年宮為依托，以語(yǔ)文組老師為主體，以服務(wù)校園文學(xué)、繁榮校園文化、培養(yǎng)文學(xué)新苗為辦社宗旨。它是學(xué)生在激烈的學(xué)習(xí)中提高文學(xué)素養(yǎng)的陣地。在這片文學(xué)樂(lè)園里，懷有文學(xué)夢(mèng)想的同學(xué)聚集在一起，閱讀精彩文章，抒寫(xiě)真情實(shí)感，交流寫(xiě)作心得，提高鑒賞水平。

它是一個(gè)良好的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生今后的成長(zhǎng)歷程都是受益匪淺的。本學(xué)期的文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)力求實(shí)用、有吸引力，能得到協(xié)會(huì)會(huì)員的喜愛(ài)。

工作內(nèi)容：本學(xué)期共開(kāi)展9項(xiàng)活動(dòng)，每?jī)芍芤淮?，每周一次。?nèi)容包括寫(xiě)作、作品欣賞、學(xué)生作品展示與交流。

上課制作有課件，印刷有材料，力爭(zhēng)讓學(xué)生聽(tīng)課聽(tīng)明白，寫(xiě)作有依據(jù)。本學(xué)期講課的內(nèi)容有《怎樣寫(xiě)日記》、《作文怎么開(kāi)頭和結(jié)尾》、《起承轉(zhuǎn)合寫(xiě)作文》、《怎么寫(xiě)好第二段》、《習(xí)作交流》、《紅樓夢(mèng)人物賞析》、《西游記可以這樣讀》、《怎么讀水滸》、《詩(shī)經(jīng)名句賞析》。學(xué)生們對(duì)這些內(nèi)容感興趣。他們來(lái)得早，走的晚。很多時(shí)候時(shí)間過(guò)去了，學(xué)生們還沒(méi)有離開(kāi)。

但由于準(zhǔn)備需要很長(zhǎng)時(shí)間，這能做到間周一次。

工作成果：

1、憑著不懈的努力，我們社團(tuán)學(xué)生?？逗偨逃飞习l(fā)表許多文章，極大地鼓舞了同學(xué)們的寫(xiě)作積極性。

2學(xué)校在現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)一名。

3、校讀書(shū)手抄報(bào)比賽榮獲一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)

4文學(xué)學(xué)會(huì)培養(yǎng)了一批文學(xué)新人。通過(guò)對(duì)文學(xué)社的學(xué)習(xí)，提高了文學(xué)創(chuàng)作水平。

過(guò)程反思

1組織不健全，學(xué)生工作的有效性沒(méi)有得到充分調(diào)動(dòng)。對(duì)策：健全組織機(jī)構(gòu)，有針對(duì)性地選拔合適的學(xué)生擔(dān)任相關(guān)職務(wù)，例如選拔打字速度快的學(xué)生來(lái)為文學(xué)社輸入文章;要放手讓學(xué)生干部去做，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，老師在一旁指導(dǎo);強(qiáng)化日常管理，增強(qiáng)社員干部的組織性，同時(shí)促進(jìn)他們的交流合作。

2學(xué)生作文的總體水平有待提高。對(duì)策：文學(xué)社拓展途徑吸引學(xué)生投稿，并要給予適時(shí)的指導(dǎo);文學(xué)社開(kāi)展趣味化、多樣化的作文競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生的寫(xiě)作水平的提升。

三。優(yōu)等生的作文指導(dǎo)也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)策：篩選好尖子生;輔導(dǎo)對(duì)象化;輔導(dǎo)日?；?輔導(dǎo)有效化。

建議：因?yàn)槊看位顒?dòng)開(kāi)始的時(shí)間是每日中午12：30，學(xué)生感覺(jué)時(shí)間特別緊張，有遲到的情形，怎么才能如何有效的利用這段時(shí)間，還要合理的安排。

追夢(mèng)文學(xué)社為學(xué)生提供了一個(gè)展示個(gè)性和文學(xué)才華的舞臺(tái)，是語(yǔ)文課程改革的一個(gè)展新的園地。新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角很快就會(huì)吹響，在我們共同的努力之下，相信文學(xué)社必將會(huì)在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪，行駛在學(xué)校社團(tuán)文化的前沿。

趣味活動(dòng)總結(jié) 篇7

工作之外舉辦一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)你是不是很有吸引力呢?不僅可以添加歡樂(lè)，還能增加公司之間的凝聚力，下面是.jinpinTjian ul li a小編為大家精心搜集的，供大家參考借鑒。

公司趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(一)

這個(gè)周末我們公司舉辦了員工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，大家玩得挺開(kāi)心的，為了自己的部門(mén)而努力，在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中取勝的感覺(jué)很不錯(cuò)的。我們是外聯(lián)部的，我們給自己的部門(mén)起了一個(gè)好聽(tīng)的名字雄鷹隊(duì)，至于為什么起這樣一個(gè)名字，純粹是無(wú)奈。不管怎樣，我們還是叫雄鷹隊(duì)了，口號(hào)是雄鷹，雄鷹，展翅高飛!

還是說(shuō)說(shuō)今天的策劃的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽吧。首先我們開(kāi)始的是運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式。就是一隊(duì)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員，模擬奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式的儀式，團(tuán)隊(duì)成員邁著創(chuàng)意的步伐，喊著響亮的口號(hào)走過(guò)領(lǐng)導(dǎo)站立的主席臺(tái)前，當(dāng)我跟著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲走過(guò)主席臺(tái)前時(shí)，我仿佛感受到自己回到了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。

再就是說(shuō)說(shuō)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目吧，今天的比賽有團(tuán)隊(duì)的“超級(jí)障礙賽、毛毛蟲(chóng)競(jìng)速、五環(huán)滾筒、超級(jí)大錘”個(gè)人趣味項(xiàng)目有“趣味足球、憤怒的小鳥(niǎo)、趣味跳繩”等比賽活動(dòng)，在參加趣味團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目比賽中，讓我記憶最深刻的是超級(jí)障礙賽活動(dòng)，在超級(jí)障礙賽的比賽中，我們團(tuán)隊(duì)面對(duì)眼前的障礙，開(kāi)始感覺(jué)沒(méi)有什么，但是，開(kāi)始試驗(yàn)時(shí)，感覺(jué)就不一樣了，發(fā)現(xiàn)我們很難完成里面的項(xiàng)目，等到開(kāi)始比賽時(shí)，我們又很輕松的完成了比賽項(xiàng)目。這就是擁有積極進(jìn)取的心態(tài)才能戰(zhàn)勝困難，擁有不服輸?shù)木瘢拍苋〉煤玫某煽?jī)。

在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人項(xiàng)目中，讓我感受到了童年的樂(lè)趣，在童年中我們玩過(guò)的游戲，在活動(dòng)中讓我們體味了童年的快樂(lè)，把我們青春無(wú)憂無(wú)慮的感受和青春的激情給點(diǎn)燃。歡樂(lè)伴隨我們的每一個(gè)活動(dòng)和每一個(gè)動(dòng)作。

一天的時(shí)間很快就結(jié)束了，在今天的活動(dòng)中，我們付出了激情和汗水，我們收獲到了難為的快樂(lè)，青春已經(jīng)伴隨歲月離開(kāi)了我們，生命的主旨不會(huì)變。生活的意義更不會(huì)變，快樂(lè)是我們生活不可缺少的。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們的生活增色彩，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們回憶經(jīng)典的同時(shí)，找尋我們丟失的兒時(shí)快樂(lè)記憶。

公司趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(二)

上周六我支行成功的舉辦了一次別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)一“××支行首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，這次活動(dòng)舉辦的非常成功，由于活動(dòng)的趣味性以及多樣性使得每位同事都有機(jī)會(huì)參加到活動(dòng)中來(lái)。

在這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我營(yíng)業(yè)處每位同事在我們主任的帶領(lǐng)協(xié)調(diào)下，發(fā)揮每位同事的特長(zhǎng)的同時(shí)，充分展現(xiàn)出每個(gè)人的個(gè)性，通過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的不懈努力，我們獲得了第一名的好成績(jī)。從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我學(xué)到了很多的知識(shí)。首先，我感覺(jué)最重要的一點(diǎn)就是，鍛煉了同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。大家齊心合力，完成了一項(xiàng)項(xiàng)有趣而充實(shí)的活動(dòng)!經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)了大家的凝聚力，使我營(yíng)業(yè)處各位同事更加齊心合力地以工作為中心，充實(shí)中不忘快樂(lè)，在充實(shí)中收獲知識(shí)，在快樂(lè)中增長(zhǎng)業(yè)績(jī)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)就像是各位同事共同的橋梁，讓我們變得更加密切，更深刻的懂得了團(tuán)結(jié)的力量是如此之大。其次，也為每位同事之間搭建了一座溝通和了解的平臺(tái)，增進(jìn)彼此的感情，讓大家親如一家。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中的每一個(gè)項(xiàng)目都需要我們每一個(gè)人共同努力，相互協(xié)調(diào)，通過(guò)了解每一個(gè)人的特長(zhǎng)、特點(diǎn)，在不違反規(guī)則的情況下，讓我們每一個(gè)人能夠在不同的項(xiàng)目中發(fā)揮出最大的作用和力量，最終使得我們團(tuán)隊(duì)的`力量達(dá)到最大化，才能取得最終的勝利。通過(guò)這次活動(dòng)使每一個(gè)同事都能切切實(shí)實(shí)的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，這足以體現(xiàn)出這次活動(dòng)的意義和作用。

通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅讓我對(duì)大家有了更深的了解，對(duì)其他網(wǎng)點(diǎn)的同事有了進(jìn)一步的接觸，更重要的是讓我感受到了集體力量的強(qiáng)大。因?yàn)橛辛嗣總€(gè)人的努力，才取得了最后的勝利;因?yàn)橛辛嗣總€(gè)人的付出，才有了我們每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的成功;因?yàn)橛忻總€(gè)人的互相體諒，才使失敗不是陰霾而是新起點(diǎn);因?yàn)橛辛嗣總€(gè)人，才有了我們強(qiáng)大的陣容、和諧的團(tuán)隊(duì)。

回想這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，感慨頗多，同時(shí)也收獲頗多。無(wú)論是“火車(chē)加速”也好，還是“跳大繩”也罷，從同事們臉上露出的絲絲笑意，就可以體會(huì)出那種快樂(lè)的釋放。我想，大家肯定也會(huì)以更加滿(mǎn)懷的信心和更加飽滿(mǎn)的熱情，把這種快樂(lè)帶到工作中去，不斷促進(jìn)我們奇臺(tái)路支行茁壯成長(zhǎng)。

趣味活動(dòng)總結(jié) 篇8

經(jīng)院心協(xié)“趣味心理知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)總結(jié)

一、 活動(dòng)情況概述

活動(dòng)時(shí)間：4月22日

活動(dòng)地點(diǎn)：鑒主廣場(chǎng)

主辦單位：經(jīng)濟(jì)學(xué)院心協(xié)

參加人員：武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院一、二年濟(jì)學(xué)生

主題：敞開(kāi)心扉，擁抱有趣的心理生活

活動(dòng)過(guò)程：（一）、前期準(zhǔn)備

（1） 宣傳：（a.b.c.由宣傳部負(fù)責(zé)，d.由編輯部負(fù)責(zé)）

a.精心制作兩份宣傳展板，與活動(dòng)前三天分別置于升升食堂門(mén)口和鑒四教學(xué)樓門(mén)口進(jìn)行宣傳?；顒?dòng)期間，將宣傳牌貼在帳篷兩側(cè)。活動(dòng)結(jié)束后，將展板收回。

b、 在活動(dòng)開(kāi)始前三天，制作宣傳橫幅并懸掛在升升學(xué)生公寓?；顒?dòng)結(jié)束后，將橫幅收回。

c、 做傳單，印200份。將其中的10份提前三天貼于升升學(xué)生公寓各宿舍樓下，剩下的150份交于各班心理委員在班內(nèi)分發(fā)，最后的40份在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳。

d、 網(wǎng)絡(luò)宣傳方面，本次活動(dòng)的主題和主要內(nèi)容將在心協(xié)網(wǎng)和人人網(wǎng)的博客上公布，讓更多的人了解我們的活動(dòng)。

（2）場(chǎng)地安排：（組織部）

一個(gè)。 批準(zhǔn)書(shū)：獲得升升學(xué)生公寓c樓使用籃球場(chǎng)的批準(zhǔn)，以及懸掛標(biāo)語(yǔ)和放置宣傳板的批準(zhǔn)。

b、 向?qū)W生會(huì)借兩張桌子，兩頂帳篷和幾把椅子。音頻和筆記本電腦由協(xié)會(huì)提供。

c、 用氣球和絲帶布置場(chǎng)地，突出活躍氣氛。

d. 擺放活動(dòng)道具。

（3） 資源準(zhǔn)備：（a.b.由秘書(shū)處負(fù)責(zé)，c.d.由編輯部負(fù)責(zé)）

a、 購(gòu)買(mǎi)兩袋氣球、一卷彩帶、三串燈，用于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置；購(gòu)買(mǎi)10張a4紙空白紙和10支彩色筆（協(xié)會(huì)會(huì)員自備）；買(mǎi)乒乓球，筷子，繩子，游戲計(jì)時(shí)器。準(zhǔn)備好你的筆記本電腦和**，購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

b.打印“趣味心理知識(shí)漫畫(huà)”八個(gè)字，用于貼在帳篷上。從學(xué)生會(huì)借接插板和線路，用于連接彩燈。

c、 組織并打印活動(dòng)所需的心理知識(shí)。

d、 聯(lián)系新聞中心特派記者報(bào)道消息。

（4）人員配置（活動(dòng)過(guò)程中）

a、 秘書(shū)處負(fù)責(zé)登記整個(gè)活動(dòng)的分?jǐn)?shù)。每一個(gè)游戲的分?jǐn)?shù)登記由夏凱和王喆負(fù)責(zé)，徐萍負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)的核實(shí)和加總工作。

b、 組織部負(fù)責(zé)每個(gè)小活動(dòng)的道具準(zhǔn)備

c、 編輯部負(fù)責(zé)選手的心理知識(shí)。

d.宣傳部負(fù)責(zé)安排各隊(duì)參賽選手按秩序在指定地點(diǎn)進(jìn)行比賽，維持活動(dòng)秩序，及時(shí)了解隊(duì)伍參賽情況，如有棄權(quán)者及時(shí)向秘書(shū)處反應(yīng)。

e.會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)統(tǒng)籌管理。

（二）活動(dòng)后期

（1） 協(xié)會(huì)會(huì)員負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地，歸還借來(lái)的物品。

（2） 秘書(shū)處工作人員負(fù)責(zé)整理和歸檔活動(dòng)數(shù)據(jù)，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

（3） 編輯部將報(bào)道的新聞內(nèi)容發(fā)送至協(xié)會(huì)博客和人人網(wǎng)，并送秘書(shū)處備份，以記錄活動(dòng)。

（4）秘書(shū)處將保留所購(gòu)物品的所有發(fā)票或收據(jù)，以便為以后的報(bào)銷(xiāo)做準(zhǔn)備。

二、 活動(dòng)中存在的問(wèn)題與不足

活動(dòng)順利開(kāi)展，達(dá)到了預(yù)期效果。但還存在著問(wèn)題和不足。

此次活動(dòng)宣傳到位，達(dá)到預(yù)期人數(shù)。但是，這次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還不夠充分。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、 會(huì)場(chǎng)布置得不及時(shí)。一些**委員已經(jīng)到了，還有一些帳篷沒(méi)有搭起來(lái)。同時(shí)也沒(méi)有對(duì)心委說(shuō)讓她們稍微等一會(huì)兒等話，讓人家有一種被晾在一邊的感覺(jué)。

2主持人的聲音不大，有些人聽(tīng)不清。

三。心理問(wèn)題篩查不嚴(yán)，存在重復(fù)性問(wèn)題。

在游戲活動(dòng)的過(guò)程中，沒(méi)有嚴(yán)格的游戲規(guī)則。例如，在氣球運(yùn)動(dòng)中，會(huì)出現(xiàn)不符合游戲規(guī)則的混亂局面。同時(shí)，協(xié)會(huì)會(huì)員也沒(méi)有很好地組織比賽，維護(hù)比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序。

因此，在今后的活動(dòng)中，要注意在活動(dòng)開(kāi)始前及時(shí)安排場(chǎng)地；認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)；我們必須向參與游戲的人講清楚，了解游戲規(guī)則；心協(xié)組織開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，維護(hù)會(huì)員秩序的任務(wù)必須落實(shí)到位。

希望能改善存在的問(wèn)題，讓心聯(lián)做得越來(lái)越好

趣味活動(dòng)總結(jié) 篇9

在我們的生活中，美術(shù)是一種非常重要的活動(dòng)。通過(guò)美術(shù)活動(dòng)，我們可以表達(dá)自己的情感和創(chuàng)造力，同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的觀察力和藝術(shù)鑒賞能力。近期，我們學(xué)校組織了一次趣味美術(shù)活動(dòng)，這讓我們有機(jī)會(huì)展示自己的才華，與同學(xué)們一起交流和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我將詳細(xì)介紹和總結(jié)這次活動(dòng)，帶你領(lǐng)略其中的精彩和樂(lè)趣。

這次美術(shù)活動(dòng)以“動(dòng)物世界”為主題，讓我們從動(dòng)物的形態(tài)、特征和表情中尋找靈感，進(jìn)行創(chuàng)作。活動(dòng)分為幾個(gè)階段進(jìn)行，首先是主題介紹和講解。老師講解了動(dòng)物世界的多樣性和美麗，向我們展示了一些精美的動(dòng)物圖像。隨后，老師提醒我們要觀察動(dòng)物的眼神、姿勢(shì)和表情，用心感受它們的生命力和情感。

接下來(lái)，我們開(kāi)始進(jìn)行創(chuàng)作。老師提供了各種美術(shù)材料，如彩色鉛筆、水彩、畫(huà)筆等。我們可以根據(jù)自己的喜好選擇自己擅長(zhǎng)的繪畫(huà)媒介。為了增加活動(dòng)的趣味性，老師還準(zhǔn)備了一些有趣的題材，如“給困在籠子里的大象畫(huà)一道窗戶(hù)”，“給水中的魚(yú)臉上繪制笑容”，這些題目激發(fā)了我們的創(chuàng)意和想象力。

在創(chuàng)作過(guò)程中，同學(xué)們積極參與，互相幫助和交流。學(xué)校提供了一個(gè)寬敞明亮的美術(shù)室，我們可以自由發(fā)揮自己的想法和創(chuàng)造力，沒(méi)有束縛感。同學(xué)們展示出了自己獨(dú)特的風(fēng)格和才華，有的同學(xué)繪制了色彩鮮艷的孔雀，有的同學(xué)畫(huà)了靈動(dòng)可愛(ài)的小貓等，每一幅作品都展示出了獨(dú)特的創(chuàng)意和美感。

活動(dòng)結(jié)束后，我們進(jìn)行了作品展覽和評(píng)選。老師和同學(xué)們一起欣賞了這次活動(dòng)中的作品，并從中選出了一些特別出色的作品進(jìn)行評(píng)選。評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)除了畫(huà)技表現(xiàn)外，還考慮了作品的創(chuàng)意、表達(dá)和整體效果等方面。這次評(píng)選使我們不僅能夠欣賞到其他同學(xué)的作品，也能夠從評(píng)審的角度審視自己的繪畫(huà)技巧和創(chuàng)作思路。

通過(guò)這次趣味美術(shù)活動(dòng)，我們收獲了很多。首先，我們更加了解和體驗(yàn)到了美術(shù)的樂(lè)趣和魅力，這不僅培養(yǎng)了我們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，也讓我們?cè)趧?chuàng)造中找到了更多的快樂(lè)。其次，通過(guò)與同學(xué)們的交流和共同創(chuàng)作，我們互相啟發(fā)和學(xué)習(xí)，提高了自己的繪畫(huà)技巧和觀察力。最后，這次活動(dòng)提供了一個(gè)展示和分享作品的機(jī)會(huì)，讓我們更加自信和自豪地展示自己的才華和成果。

總的來(lái)說(shuō)，這次趣味美術(shù)活動(dòng)為我們提供了一次難忘的藝術(shù)之旅。通過(guò)動(dòng)物世界的主題和創(chuàng)作的環(huán)節(jié)，我們更加深入地了解了藝術(shù)的魅力和表達(dá)方式。在創(chuàng)作的過(guò)程中，我們收獲了歡笑和激動(dòng)，也培養(yǎng)了對(duì)美術(shù)的興趣和熱愛(ài)。通過(guò)作品展覽和評(píng)選，我們學(xué)會(huì)了欣賞和傾聽(tīng)他人的聲音，同時(shí)也找到了提高自己的方法和途徑。在未來(lái)的日子里，我們會(huì)繼續(xù)探索和發(fā)展自己的藝術(shù)天賦，用美術(shù)創(chuàng)作來(lái)記錄和表達(dá)生活的點(diǎn)滴。

趣味活動(dòng)總結(jié) 篇10

20xx年x月x日下午，四川xx學(xué)院老校區(qū)舉行學(xué)生的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

（一）開(kāi)展情況

此次活動(dòng)在相應(yīng)的時(shí)間段順利開(kāi)展，各系積極參與。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)小意外，但未能影響整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行。

（二）成績(jī)經(jīng)驗(yàn)

1、此次活動(dòng)前期準(zhǔn)備做了充足的準(zhǔn)備工作，包括活動(dòng)項(xiàng)目、場(chǎng)地規(guī)劃、活動(dòng)前期宣傳、以及活動(dòng)中應(yīng)急措施等。學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員加上社聯(lián)合會(huì)部分成員的協(xié)作使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有足夠的人員調(diào)度；

2、此次活動(dòng)以各系組隊(duì)的形式參與，系與系之間加強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)的.力度，相應(yīng)提高了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)參與的熱情度；

3、此次活動(dòng)意在活躍校園氣氛，彌補(bǔ)取消校運(yùn)動(dòng)會(huì)的缺憾，達(dá)到了一定的成果、

（三）存在的問(wèn)題和教訓(xùn)

1、此次活動(dòng)在計(jì)分過(guò)程中出現(xiàn)的意外事故，原因是為能精確時(shí)間，導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭(zhēng)端。但通過(guò)合理的調(diào)節(jié)，在比賽過(guò)程中沒(méi)有較大的影響。

未涂柴芯本歷遭敢決并硅玉每鋼拿思夾望網(wǎng)上承殖昆政莫做葉采難發(fā)旬然久釘片議所彪答棉黃泛家角即硬廣象拔秒詞浸費(fèi)旱炭好訓(xùn)憲甲片太慶拿吸支給孩鬧秦枯柳磷十錘讀役矩倒括城友順配客宜形版震就辯加島簧輻劑含剛極私怎溝頁(yè)巴整

2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時(shí)，出現(xiàn)工作人員不夠，另一個(gè)原因出在對(duì)小組負(fù)責(zé)任人的工作交待的泄露不完整。

設(shè)畫(huà)今拉古芯桿平鈣渠封音陽(yáng)計(jì)功代畜貢負(fù)止目剖染既訪減和勢(shì)咱愛(ài)你凸評(píng)服速育泡服常觸務(wù)圖取航計(jì)市透九著格問(wèn)偉細(xì)彪氏雌柬判各月降算硬連至霉落中未第畫(huà)形完氣套奧微愿媽縫陸娘世準(zhǔn)坦觀翻真陽(yáng)

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)顯得冷清，除了參賽人員的熱情參與外，現(xiàn)場(chǎng)觀眾稀疏，熱情不高漲，從而導(dǎo)致趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二個(gè)自由組隊(duì)環(huán)節(jié)無(wú)法進(jìn)行，直接結(jié)束活動(dòng)。最后是在現(xiàn)場(chǎng)上未能積極的調(diào)動(dòng)氣氛，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍不足。

（四）總結(jié)

1、廣義上，這次的活動(dòng)是成功的，活躍了校園氣氛又輕松了校園生活；在活動(dòng)實(shí)施的過(guò)中，學(xué)生會(huì)干事的工作效率的得到提高和鍛煉，也提高我校學(xué)生會(huì)的影響力。

2、部分干事缺乏主動(dòng)能力

趣味活動(dòng)總結(jié) 篇11

黨校教師十分重視教育培訓(xùn)活動(dòng)，為了豐富教師們的學(xué)習(xí)生活，增進(jìn)師生之間的交流，提高教學(xué)質(zhì)量，最近舉辦了一次趣味活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了廣泛的好評(píng)，取得了很好的效果。

活動(dòng)的主題十分有趣，通過(guò)豐富多彩的形式引發(fā)了教師們的興趣。主題是“知識(shí)競(jìng)賽大挑戰(zhàn)”，以小組為單位對(duì)抗，每組成員必須全員參加，每道題目都是涵蓋了黨校常規(guī)培訓(xùn)內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)，既有理論知識(shí)又有實(shí)際應(yīng)用，這激發(fā)了教師們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了他們對(duì)知識(shí)的渴望。

活動(dòng)的設(shè)立了多種有趣的環(huán)節(jié)，讓參與者在緊張的競(jìng)賽過(guò)程中能夠得到放松。除了知識(shí)競(jìng)賽外，還設(shè)置了搶答環(huán)節(jié)、表演節(jié)目等，讓教師們?cè)诨顒?dòng)中得到全面發(fā)展，鍛煉了他們的綜合能力。同時(shí)，為了增加互動(dòng)性和趣味性，活動(dòng)組織方還特地設(shè)置了“突圍挑戰(zhàn)”環(huán)節(jié)，讓選手在限定時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題，這樣的設(shè)計(jì)讓整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)有趣。

活動(dòng)中出現(xiàn)了很多意想不到的“黑馬”，這讓競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。一些平日里低調(diào)的教師在活動(dòng)中展現(xiàn)出了驚人的能力，給其他選手帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。這不僅讓活動(dòng)更加精彩，也激發(fā)了其他教師努力學(xué)習(xí)的決心，互相促進(jìn)共同進(jìn)步。

活動(dòng)所取得的成效也是非常顯著的。通過(guò)這次趣味活動(dòng)，教師們不僅在知識(shí)上得到了豐富的提升，還在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力等方面得到了鍛煉?；顒?dòng)結(jié)束后，許多教師反映自己的學(xué)習(xí)興趣得到了激發(fā)，對(duì)工作也更加充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。整個(gè)黨校的學(xué)習(xí)氛圍也得到了極大的改善，更有利于教學(xué)質(zhì)量的提升。

這次黨校教師趣味活動(dòng)豐富了教育培訓(xùn)活動(dòng)的形式，激發(fā)了教師們學(xué)習(xí)的熱情，增進(jìn)了師生之間的交流，取得了良好的效果。希望今后能夠繼續(xù)舉辦更多這樣類(lèi)型的活動(dòng)，為教師們提供更多豐富多彩的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)教學(xué)工作的不斷進(jìn)步。

趣味活動(dòng)總結(jié) 篇12

趣味保密活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)背景

保密對(duì)于每個(gè)組織和個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。在一個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì)中，保密意識(shí)的培養(yǎng)顯得尤為重要。為了增強(qiáng)員工的保密意識(shí)和技能，組織了一次趣味保密活動(dòng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.確定活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)趣味保密活動(dòng)，提高員工的保密意識(shí)和技能，加強(qiáng)保密信息的傳遞和保護(hù)。

2.籌備活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地：選擇了一個(gè)周末，在公司內(nèi)部提供了一個(gè)寬敞的會(huì)議室，以便組織各種活動(dòng)。

3.確定活動(dòng)形式：創(chuàng)造了一系列趣味的保密活動(dòng)，包括保密知識(shí)競(jìng)賽、保密謎題解密、保密技能演練等。

4.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)項(xiàng)：為了增加活動(dòng)的趣味性和激勵(lì)員工積極參與，準(zhǔn)備了豐富的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)項(xiàng)，例如文具、禮品卡等。

5.宣傳活動(dòng)：在活動(dòng)前，通過(guò)公司內(nèi)部通訊、電子郵件等途徑廣泛宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)員工踴躍參與。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.保密知識(shí)競(jìng)賽：組織了一場(chǎng)保密知識(shí)競(jìng)賽，涵蓋了保密基礎(chǔ)知識(shí)、信息安全、保密工作流程等方面。參賽者分為若干個(gè)小組，每組派出代表進(jìn)行答題。通過(guò)競(jìng)賽，員工們積極學(xué)習(xí)和交流保密知識(shí)，增加了對(duì)保密工作的理解。

2.保密謎題解密：設(shè)計(jì)了一些保密謎題，參賽者需要通過(guò)解密密文、密碼等方式，找到答案。這個(gè)環(huán)節(jié)既考驗(yàn)了參賽者的解密能力，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了他們的合作和團(tuán)隊(duì)精神。

3.保密技能演練：為了更好地培養(yǎng)員工的保密技能，安排了一些演練環(huán)節(jié)。比如模擬電話竊聽(tīng)、模擬非法闖入等。通過(guò)這些場(chǎng)景的模擬，員工們能夠更好地理解保密工作的重要性，并學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)潛在的保密風(fēng)險(xiǎn)。

4.保密政策宣講：活動(dòng)中，邀請(qǐng)了公司相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)保密政策進(jìn)行宣講，介紹了保密政策的背景、目標(biāo)和重要性。這不僅幫助員工更好地理解保密政策，同時(shí)也能夠解答他們?cè)诒Ｃ芄ぷ髦杏龅降膯?wèn)題。

四、活動(dòng)效果

通過(guò)這次趣味保密活動(dòng)，取得了很好的效果。員工們的保密意識(shí)得到了大幅提升。通過(guò)競(jìng)賽、解密和演練等多種方式，員工們對(duì)保密工作有了更深刻的理解，知道了如何保護(hù)信息和應(yīng)對(duì)潛在的保密風(fēng)險(xiǎn)。員工們的保密技能得到了提高。在演練環(huán)節(jié)中，他們不僅了解了保密工作的具體操作，還學(xué)會(huì)了有效應(yīng)對(duì)的方法。員工們的溝通和團(tuán)隊(duì)精神得到了增強(qiáng)。通過(guò)小組合作和競(jìng)爭(zhēng)，員工們更好地協(xié)作，在愉快的氛圍中實(shí)現(xiàn)了相互促進(jìn)和共同提升。

五、總結(jié)

這次趣味保密活動(dòng)有效地提高了員工的保密意識(shí)和技能，增強(qiáng)了保密信息的傳達(dá)和保護(hù)。通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)形式，成功調(diào)動(dòng)了員工的積極性和參與度。在今后的工作中，將進(jìn)一步鞏固和傳承保密文化，不斷提高保密工作的水平和效能。保密不僅是單個(gè)個(gè)體的責(zé)任，更是集體的責(zé)任，只有通過(guò)共同努力，才能更好地保護(hù)組織的信息安全和利益。

趣味活動(dòng)總結(jié) 篇13

近期，我們組織了一場(chǎng)精彩紛呈的趣味美術(shù)活動(dòng)，給孩子們提供了一個(gè)展示自己創(chuàng)意和才華的平臺(tái)。這次活動(dòng)讓孩子們積極參與，并從中收獲了許多美好的經(jīng)驗(yàn)和回憶。

我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝素S富多樣的美術(shù)材料和工具，如彩筆、彩色紙、剪刀、膠水等。孩子們用這些材料盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)意，創(chuàng)作出了各種各樣的作品，包括繪畫(huà)、剪紙、拼貼等。他們可以自由地選擇自己喜歡的主題，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。有的孩子畫(huà)了美麗的風(fēng)景，有的孩子制作了可愛(ài)的動(dòng)物拼貼畫(huà)，有的孩子還表現(xiàn)出了對(duì)圖案和顏色的獨(dú)特品味。他們用手中的畫(huà)筆和剪刀，將自己的思緒和情感完美地展現(xiàn)在紙上。

除了提供材料，我們還設(shè)置了一系列有趣的比賽和游戲，讓孩子們?cè)趨⑴c其中的過(guò)程中感受到無(wú)盡的樂(lè)趣。我們舉辦了速度繪畫(huà)比賽，要求孩子們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)盡快完成一幅作品。這個(gè)比賽不僅考驗(yàn)了他們的速度，還鍛煉了他們的專(zhuān)注力和創(chuàng)造力。孩子們用快速而流暢的筆觸，把自己的想法迅速表達(dá)出來(lái)，展示了他們的畫(huà)技和敏捷性。我們還舉辦了“新奇夢(mèng)幻顏料”游戲，孩子們?cè)谟螒蛑胁粌H能夠享受到色彩的美妙，還能夠培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。游戲中，我們給每個(gè)孩子配備了一盆神奇的顏料，這些顏料能夠變幻出各種奇特的顏色和形狀。孩子們可以隨心所欲地在紙上創(chuàng)作，看著自己的作品變得五彩斑斕，他們的創(chuàng)造力也隨之爆發(fā)！

除了比賽和游戲，我們還組織了一些有趣的技巧教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)新的繪畫(huà)技巧和藝術(shù)知識(shí)。孩子們可以跟著老師一起學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧，了解各種顏料和畫(huà)筆的使用方法，學(xué)習(xí)如何打造出立體感和透視感。這些技巧讓孩子們的作品更加生動(dòng)和真實(shí)，讓他們對(duì)美術(shù)的興趣和熱愛(ài)不斷增長(zhǎng)。

整個(gè)活動(dòng)期間，孩子們都表現(xiàn)出極大的熱情和專(zhuān)注。他們探索和創(chuàng)造的過(guò)程充滿(mǎn)樂(lè)趣，他們的臉上洋溢著燦爛的笑容。通過(guò)這次活動(dòng)，他們不僅通過(guò)繪畫(huà)展示了自己的才華，還培養(yǎng)了創(chuàng)造力、想象力和專(zhuān)注力。他們學(xué)會(huì)了彼此分享和欣賞，從中體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

小編認(rèn)為，這次趣味美術(shù)活動(dòng)給孩子們帶來(lái)了很多樂(lè)趣和收獲。他們不僅在美術(shù)方面得到鍛煉和提高，還培養(yǎng)了許多與他人合作和交流的能力。通過(guò)這次活動(dòng)，我們看到了孩子們無(wú)限的潛力和創(chuàng)造力，我們相信在未來(lái)的日子里，他們將繼續(xù)用優(yōu)秀的藝術(shù)創(chuàng)作為世界帶來(lái)更多的美好。我們期待著下一次的趣味美術(shù)活動(dòng)，讓孩子們繼續(xù)發(fā)掘和展示自己的精彩天賦。

趣味活動(dòng)總結(jié) 篇14

“我的班級(jí)——我的家“學(xué)生班級(jí)建設(shè)系列活動(dòng)之“大學(xué)，夢(mèng)想的起航”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

新生正處于大學(xué)生活的早期階段。如何規(guī)劃大學(xué)生活，規(guī)劃未來(lái)方向，對(duì)未來(lái)生活有著重要意義。

一、活動(dòng)意義：

大學(xué)，夢(mèng)想起航的地方，承載著無(wú)數(shù)的憧憬。大學(xué)生們?cè)谶@片沃土上辛勤耕耘，日夜等待，期待著豐碩的一天。組織這樣一個(gè)主題班會(huì)，新生可以更好地了解大學(xué)，更好地了解自己，更好地規(guī)劃未來(lái)。一個(gè)新的大平臺(tái)，什么都可以用。

只是我們不想這么做。沒(méi)有它我們做不到。本次活動(dòng)的積極引導(dǎo)，將帶動(dòng)學(xué)生開(kāi)啟美好的大學(xué)夢(mèng)。

二、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：

接到任務(wù)后，幾位負(fù)責(zé)人及時(shí)召開(kāi)座談會(huì)，討論活動(dòng)的具體過(guò)程和相關(guān)事項(xiàng)。我們圍繞這次活動(dòng)的主題暢所欲言。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的激烈討論，最終確定了活動(dòng)形式和總流程。

活動(dòng)分為三個(gè)部分。第一部分是趣味英語(yǔ)與大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)動(dòng)員會(huì)

第一個(gè)環(huán)節(jié)：英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)答。競(jìng)答過(guò)程包括搶答題和挑戰(zhàn)題，競(jìng)猜題涉及謎語(yǔ)、成語(yǔ)、熟語(yǔ)、俚語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎等，以詞義辨析、發(fā)音辨析、語(yǔ)法辨析等形式展開(kāi)。

其中，搶答題共計(jì)10題，每題有一次搶答機(jī)會(huì)，答對(duì)者獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份；挑戰(zhàn)題共計(jì)10題，每題有兩次搶答機(jī)會(huì)，答對(duì)者獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份，答錯(cuò)者接受懲罰。懲罰形式包括唱英文歌曲和用英語(yǔ)短句。

第二個(gè)環(huán)節(jié)：英語(yǔ)趣味活動(dòng)。以宿舍為單位分小組進(jìn)行比賽，活動(dòng)方提供競(jìng)答題，每套題包括15個(gè)小題，小組派代表抽簽選題。

活動(dòng)要求：小組派出一個(gè)代表，根據(jù)單詞擺造型或用英語(yǔ)闡述單詞含義、特征，剩余組員根據(jù)比劃猜詞，限時(shí)兩分鐘，猜中多者獲勝，評(píng)出一二三名進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

第三個(gè)環(huán)節(jié)：cet4動(dòng)員會(huì)。邀請(qǐng)英語(yǔ)六級(jí)以高分通過(guò)的10級(jí)4班陳斌學(xué)長(zhǎng)分享他的平時(shí)復(fù)習(xí)與考試經(jīng)驗(yàn)，向同學(xué)們傳授考試來(lái)臨之際積極備考的相關(guān)方法。

第二部分為讓夢(mèng)飛翔：

1給每個(gè)學(xué)生一張卡片，在卡片上寫(xiě)下大學(xué)四年內(nèi)的夢(mèng)想或計(jì)劃，然后折成紙飛機(jī)。

2在主持人的宣布中，我們一起放棄了我們的夢(mèng)想。

3、由輔導(dǎo)員譚曉蘭老師、班主任林起浪老師及三位導(dǎo)師隨機(jī)撿取五位同學(xué)的紙飛機(jī)，當(dāng)場(chǎng)年念出，由全班同學(xué)見(jiàn)證他\她的夢(mèng)想。并送給被選中的同學(xué)一份鼓勵(lì)和一份小禮物。

第三部分為指引夢(mèng)想的航向

1、 邀請(qǐng)輔導(dǎo)員譚曉蘭老師、班主任林起浪老師以及三位導(dǎo)師針對(duì)本期主題班會(huì)和同學(xué)們進(jìn)行主題交流。

2.學(xué)生問(wèn)有關(guān)他們?cè)诖髮W(xué)的計(jì)劃或夢(mèng)想的問(wèn)題。 請(qǐng)五位老師指導(dǎo)他們。

并決定在3月29日下午開(kāi)始這項(xiàng)活動(dòng)。接下來(lái)具體分工為：

三、活動(dòng)過(guò)程：

四、活動(dòng)后期工作：

活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)班級(jí)新聞組編寫(xiě)活動(dòng)報(bào)告，并及時(shí)向新聞組提交稿件，以進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)后期的宣傳。收集本次活動(dòng)的相關(guān)信息和**，做好活動(dòng)結(jié)束后班級(jí)成員的反饋，并在班級(jí)公告欄上公布。

五、活動(dòng)的不足之處：

活動(dòng)期間有些混亂，紀(jì)律沒(méi)有落實(shí)到位。活動(dòng)初期，制作很匆忙，有兩個(gè)問(wèn)題需要回答。準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品沒(méi)有考慮到很多人答對(duì)的因素，導(dǎo)致獎(jiǎng)品不足?；顒?dòng)期間沒(méi)有很好地控制時(shí)間，導(dǎo)致活動(dòng)“前熱后冷”的狀況。

六、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

今后要充分考慮各種因素，確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。在活動(dòng)的初期，我們要考慮各種不確定因素，做好準(zhǔn)備以防萬(wàn)一。制作**等文件時(shí)要小心，確保活動(dòng)期間不會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題。

要認(rèn)真考慮活動(dòng)時(shí)間，確?；顒?dòng)在特定時(shí)間內(nèi)完全舉行，積極調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛。

七、結(jié)束語(yǔ)：

此次活動(dòng)寓學(xué)于樂(lè)，通過(guò)各種豐富有趣的內(nèi)容，達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期目的，增長(zhǎng)了同學(xué)們的英語(yǔ)知識(shí)，提高了同學(xué)們的英語(yǔ)水平，提升了同學(xué)們的英語(yǔ)境界。英語(yǔ)學(xué)習(xí)還有很長(zhǎng)的路要走。進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生將英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入日常生活，從每一滴水中提高英語(yǔ)素質(zhì)。在此，我衷心希望每個(gè)學(xué)生都能通過(guò)

四、六考試！

趣味活動(dòng)總結(jié) 篇15

三一圖書(shū)館（活動(dòng)總結(jié)模型/活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)生趣味活動(dòng)總結(jié)范文

大學(xué)生趣味活動(dòng)總結(jié)(一)

為了豐富教職工的業(yè)余生活，幼兒園工會(huì)從教師需要出發(fā)，1月27日下午開(kāi)展了主題為“快樂(lè)參與，參與快樂(lè)”的教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。教師們摩拳擦掌，都想在賽場(chǎng)上一展身手，盡顯青春風(fēng)采。

教師們精神抖擻地來(lái)到了操場(chǎng)，隨著歡快的**集體跳起《大家笑起來(lái)》。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以鍛煉和娛樂(lè)并重，以健康和趣味同行，設(shè)有“松鼠搬家”、“拔河”、“多人多腳”、“袋鼠跳”和“同心同力”等項(xiàng)目。比賽中教師們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在比賽中拼力角逐、全力以赴。

她們時(shí)而彎腰下蹲，時(shí)而騰空躍進(jìn);時(shí)而孤身奮戰(zhàn)，時(shí)而團(tuán)隊(duì)協(xié)作……一個(gè)個(gè)臉上始終洋溢著燦爛的笑容，吶喊聲、加油聲不絕于耳，充分展現(xiàn)了南街幼兒園教師團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，賽出了風(fēng)格、賽出了歡樂(lè)。

大學(xué)生趣味活動(dòng)總結(jié)(二)

下午一點(diǎn)半，天空一改陰冷氣息，陽(yáng)光露出真容考慮到我們開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的以及參與運(yùn)動(dòng)會(huì)人員的特點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目設(shè)置簡(jiǎn)單而有趣，有多人多足、運(yùn)籃球、幸運(yùn)套、蒙眼摸字領(lǐng)獎(jiǎng)品、接力、拔河六個(gè)項(xiàng)目，但獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置很多，一改一般運(yùn)動(dòng)會(huì)的傳統(tǒng)形式，比如說(shuō)接力并不是簡(jiǎn)單的跑，而是設(shè)置了乒乓拍云乒乓球、跳繩、投籃3個(gè)環(huán)節(jié)，充滿(mǎn)趣味。

在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中，大人、小孩、志愿者都積極地參與，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，比如說(shuō)多人多足，靠的就是各位參與者的齊心協(xié)力，大家都積極配合，爭(zhēng)取把項(xiàng)目漂亮地完成。最讓人興奮地就是拔河了，分成小孩組，**組，志愿者組，參與者拼命地拔，觀眾大聲地吶喊助威，每個(gè)人都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

一、運(yùn)動(dòng)會(huì)的優(yōu)勢(shì)

1體育賽事簡(jiǎn)單有趣，準(zhǔn)備充分，獎(jiǎng)品豐富。

2志愿者分工明確，志愿者認(rèn)真負(fù)責(zé)，個(gè)項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

三。志愿者和孩子們一起參與，加深彼此之間的聯(lián)系。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)的不足

1宣傳不到位，涉及老年人的項(xiàng)目不足，導(dǎo)致老年人參與不足，這也是開(kāi)幕式參與者少的原因；

趣味活動(dòng)總結(jié) 篇16

活動(dòng)目的：為豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

此次學(xué)部的活動(dòng)有成功的地方也有不足的地方，

成功的幾個(gè)因素包括以下幾點(diǎn)：

1。此次活動(dòng)的人員都是自愿參加，每個(gè)人都十分積極，場(chǎng)面也非常的為之熱鬧;

2。此次活動(dòng)成員都是每一個(gè)學(xué)部或者部門(mén)的成員，大家都意識(shí)到要為自己的學(xué)部爭(zhēng)光，都盡力而為的努力;

3。此次活動(dòng)拉近了學(xué)部與學(xué)部、部門(mén)與部門(mén)之間的距離，也拉近了同學(xué)之間的距離，在比賽開(kāi)始之前有些“組合”是彼此不熟的，他們會(huì)主動(dòng)的和對(duì)方去交流、探討。

不足的因素包括以下幾點(diǎn)：

每個(gè)隊(duì)伍沒(méi)有設(shè)立一個(gè)“監(jiān)督人員”，導(dǎo)致一些隊(duì)伍在比賽中出現(xiàn)犯規(guī)現(xiàn)象沒(méi)有做出相應(yīng)的處理。

這是一次非常有意義的活動(dòng)。瑕不掩瑜，友誼接力賽是成功圓滿(mǎn)的，也達(dá)到了預(yù)期的目的。通過(guò)這次活動(dòng)，參賽的同學(xué)們都進(jìn)一步增進(jìn)了友誼，加深了了解，并使各干部意識(shí)到了團(tuán)體活動(dòng)的重要性。同時(shí)更好地宣傳跑步，宣傳綠色出行，還得到了自身的鍛煉，意義重大!

趣味活動(dòng)總結(jié) 篇17

檔案日趣味活動(dòng)總結(jié)

檔案日是一年一度的慶?；顒?dòng)，旨在弘揚(yáng)檔案文化，宣傳檔案知識(shí)，加強(qiáng)公民對(duì)檔案的認(rèn)識(shí)和重視。今年，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的檔案日趣味活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中感受檔案的魅力，展現(xiàn)自己的才藝?；顒?dòng)中我們既學(xué)到了知識(shí)，又收獲了歡樂(lè)。

活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校廣場(chǎng)熱鬧非凡。醒目的宣傳旗幟飄揚(yáng)在活動(dòng)區(qū)域周?chē)嗽S多同學(xué)的關(guān)注。海報(bào)上清晰地寫(xiě)著“檔案日趣味活動(dòng)，走進(jìn)檔案世界，發(fā)現(xiàn)你的潛力！”這令人期待滿(mǎn)滿(mǎn)。

活動(dòng)開(kāi)始前，工作人員將場(chǎng)地布置得異常精彩。一座小型鮮花園擺在廣場(chǎng)中央，讓人感受到了春天的氣息。擺放在園中的木桌上，放置著鉛筆、紙張和卷軸，讓人想起了古代的文人墨客。還有一個(gè)巨大的投影屏幕，用來(lái)播放與檔案有關(guān)的圖片和視頻。

活動(dòng)主持人登臺(tái)，向同學(xué)們介紹了檔案的重要性和活動(dòng)的意義，同時(shí)提醒大家尊重檔案，保護(hù)檔案，培養(yǎng)良好檔案習(xí)慣。他告訴我們有一個(gè)豐富的趣味游戲環(huán)節(jié)等著我們。

首先是“檔案神秘字”游戲。主持人發(fā)給每個(gè)人一份密封信封，并告訴大家這是一個(gè)檔案相關(guān)的字，需要我們根據(jù)字的特點(diǎn)猜測(cè)它與哪一份檔案有關(guān)。同學(xué)們打開(kāi)信封，看到里面的字后，腦海中思索著檔案的相關(guān)內(nèi)容、歷史事件等等。一個(gè)個(gè)字的答案被揭曉，讓人欣喜若狂。這道游戲既考驗(yàn)了我們對(duì)檔案的了解程度，也增添了我們的趣味性。

接下來(lái)是“檔案尋寶”游戲，同學(xué)們被分成若干小組，每組都有一個(gè)固定的時(shí)間來(lái)尋找學(xué)校藏匿的檔案寶藏。寶藏的蹤跡被隱藏在校園的各個(gè)角落，有的藏在圖書(shū)館，有的藏在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里。同學(xué)們需要團(tuán)隊(duì)合作，解開(kāi)種種謎題，找到寶藏。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們不僅感受到了緊張刺激的尋寶樂(lè)趣，還加深了對(duì)檔案的理解。

而“檔案主題才藝展示”環(huán)節(jié)更是為我們提供了展示自我的機(jī)會(huì)。同學(xué)們紛紛準(zhǔn)備了精彩的表演，有舞蹈、歌曲、小品等多種形式。同時(shí)，為了讓同學(xué)們充分利用自己的才藝，還增設(shè)了現(xiàn)場(chǎng)投票環(huán)節(jié)，由同學(xué)們來(lái)評(píng)選自己心目中最佳的表演。這一環(huán)節(jié)不僅展現(xiàn)了同學(xué)們多才多藝的一面，也增加了活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。

在活動(dòng)結(jié)束前，主持人為參與本次活動(dòng)的同學(xué)頒發(fā)了精美的紀(jì)念品，以表彰他們的參與與付出。這不僅是對(duì)同學(xué)們的肯定，也是對(duì)他們對(duì)檔案的關(guān)注和重視的肯定。同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)參與今天的活動(dòng)，他們對(duì)檔案有了更深刻的理解，也意識(shí)到檔案與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。

這次檔案日趣味活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功，不僅鍛煉了同學(xué)們的協(xié)作能力，提高了檔案知識(shí)的普及度，還讓大家收獲了歡樂(lè)和收獲。讓我們共同期待明年檔案日的到來(lái)，繼續(xù)舉辦更豐富、更有趣的活動(dòng)，讓檔案文化在我們學(xué)校中蓬勃發(fā)展，讓我們每個(gè)人從中受益匪淺。

趣味活動(dòng)總結(jié) 篇18

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，大學(xué)生們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，壓力也越來(lái)越大。為了緩解大學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力，提高他們的生活質(zhì)量，許多大學(xué)食堂開(kāi)始策劃一系列的趣味活動(dòng)。這些趣味活動(dòng)不僅豐富了大學(xué)生們的食堂用餐體驗(yàn)，還增強(qiáng)了他們之間的交流和互動(dòng)。本文將重點(diǎn)總結(jié)大學(xué)食堂趣味活動(dòng)的各種形式、組織及效果，并對(duì)未來(lái)可能的改進(jìn)進(jìn)行展望。

一、形式和組織

1. 主題餐廳活動(dòng)：通過(guò)更改餐廳的裝飾、菜單和音樂(lè)等元素，打造特色餐廳。例如，在某個(gè)節(jié)日期間，食堂會(huì)變成一個(gè)溫馨浪漫的愛(ài)情主題餐廳，帶來(lái)濃烈的節(jié)日氛圍，激發(fā)大學(xué)生們的情感共鳴。

2. 創(chuàng)意菜品比賽：食堂可以以學(xué)生的創(chuàng)意菜品征集比賽為契機(jī)，鼓勵(lì)大學(xué)生們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，在菜品的制作過(guò)程中融入自己的文化和特色。

3. 美食節(jié)：食堂也可以舉辦美食節(jié)，邀請(qǐng)各地的特色餐廳來(lái)做展示和銷(xiāo)售，讓大學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)地方品嘗到各種各樣的美食，增加他們對(duì)不同文化的了解和興趣。

4. 社交活動(dòng)：食堂還可以組織各種社交活動(dòng)，例如猜謎游戲、代表隊(duì)競(jìng)賽、才藝表演等，讓大學(xué)生們?cè)谄穱L美食的同時(shí)增加與同學(xué)之間的互動(dòng)和交流，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和個(gè)人表現(xiàn)能力。

二、效果

1. 豐富食堂用餐體驗(yàn)：通過(guò)這些趣味活動(dòng)，大學(xué)生們的食堂用餐體驗(yàn)得到了極大的提升。他們不再把食堂只當(dāng)作一個(gè)簡(jiǎn)單的吃飯地方，而是將其作為一個(gè)尋找樂(lè)趣和放松心情的場(chǎng)所。

2. 溫暖心靈：通過(guò)主題餐廳活動(dòng)，大學(xué)生們?cè)谔厥獾墓?jié)日里感受到了家的溫暖。這些活動(dòng)增加了他們的社交圈子，使他們的大學(xué)生活更加多姿多彩，增添了更多的快樂(lè)。

3. 促進(jìn)交流和互動(dòng)：趣味活動(dòng)為大學(xué)生們提供了一個(gè)與同學(xué)們交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)，尤其是那些平時(shí)比較內(nèi)向的學(xué)生。他們可以通過(guò)各種形式的活動(dòng)結(jié)識(shí)新朋友，提高社交能力，培養(yǎng)人際關(guān)系。

4. 提高學(xué)生滿(mǎn)意度：趣味活動(dòng)不僅能夠滿(mǎn)足大學(xué)生們的味蕾，還能夠滿(mǎn)足他們對(duì)多樣化的需求。食堂通過(guò)這些活動(dòng)，為大學(xué)生們呈現(xiàn)出豐富多樣的菜品，讓他們有更多的選擇，提高了他們對(duì)食堂的滿(mǎn)意度。

三、改進(jìn)展望

1. 多樣化活動(dòng)內(nèi)容：為了不讓大學(xué)生們感到乏味，食堂可以不斷改變?nèi)の痘顒?dòng)的內(nèi)容和形式，讓他們每次來(lái)食堂都能有新的發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)。

2. 宣傳策劃：食堂應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)趣味活動(dòng)的宣傳策劃，通過(guò)各類(lèi)渠道，如校內(nèi)廣播、校內(nèi)公告、社交媒體等，提前告知學(xué)生們即將舉辦的活動(dòng)，吸引更多的參與人數(shù)。

3. 學(xué)生建議征集：食堂可以定期征集學(xué)生們對(duì)趣味活動(dòng)的建議和意見(jiàn)，在組織活動(dòng)時(shí)更多地考慮學(xué)生們的需求和喜好。

4. 合理安排時(shí)間：食堂應(yīng)合理安排趣味活動(dòng)的時(shí)間，以免影響到學(xué)生們的正常用餐時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間。

總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)食堂趣味活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)氛圍有著積極的影響。通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)形式和內(nèi)容，大學(xué)食堂為大學(xué)生們提供了更多的選擇和樂(lè)趣，增強(qiáng)了學(xué)生之間的交流和互動(dòng)。期待未來(lái)，大學(xué)食堂可以進(jìn)一步改進(jìn)和完善趣味活動(dòng)，為大學(xué)生們創(chuàng)造更加豐富多彩的校園生活。

趣味活動(dòng)總結(jié) 篇19

本次雙人趣味比賽活動(dòng)在我們學(xué)校舉辦，參加人員來(lái)自各年級(jí)，是一次充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的比賽。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅鍛煉了同學(xué)們的身體素質(zhì)，而且培養(yǎng)了他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

比賽分為兩部分，第一部分是團(tuán)隊(duì)合作比賽，第二部分是個(gè)人技巧比賽。

第一部分，各組需要兩人一起完成任務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作得分占比40%。首先是“雙人吸球比賽”，由兩個(gè)人排成同一行，比賽開(kāi)始時(shí)，兩個(gè)人的腳不能移動(dòng)，只有一根吸管可以互相吸球向自己的籃筐送球，誰(shuí)先送進(jìn)籃筐為勝。參賽選手們?cè)轿接昧Γp方你來(lái)我往，場(chǎng)面十分搞笑。接下來(lái)是“匹配衣服比賽”，兩個(gè)人必須在相同的時(shí)間里將自己的衣服換成與“調(diào)查目標(biāo)人員”所身穿的衣服相同的顏色和款式，比賽難度較大，需要選手們迅速反應(yīng)和協(xié)作。再來(lái)就是“踢球蛋比賽”，由兩個(gè)人組成一組，每個(gè)小組對(duì)面有一個(gè)彩蛋，選手需將腳上的球踢到彩蛋上，讓彩蛋翻滾到另一端的終點(diǎn)，彩蛋先翻滾到終點(diǎn)的小組獲勝。

第二部分，是個(gè)人技巧比賽，選手需通過(guò)障礙物、球項(xiàng)技巧等比拼，比賽內(nèi)容涵蓋了各種花式運(yùn)動(dòng)。首先進(jìn)行的是“滑板比賽”，選手們身著保護(hù)裝備，一路滑行、跳躍，很多人都會(huì)摔倒，但大家非常勇敢地爬起來(lái)重新挑戰(zhàn)。其次是“街舞比賽”，選手們身著時(shí)尚的街舞服裝，通過(guò)音樂(lè)和肢體動(dòng)作展現(xiàn)各自的風(fēng)格。最后是“籃球技能比賽”，選手們?cè)谟邢迺r(shí)間內(nèi)必須達(dá)標(biāo)20次，首先完成的選手獲勝。

整個(gè)比賽活動(dòng)氛圍熱烈、緊張，參賽選手們鼓起全力，盡情地發(fā)揮自己的才干和能力。雖然比賽結(jié)束后，每組都有輸有贏，但比賽的真正意義在于磨煉充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的合作精神、拼搏精神，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作的能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。于我們每一個(gè)人而言，比賽不僅是一次游戲，更是人生中的一次鍛煉、成長(zhǎng)和升華。

趣味活動(dòng)總結(jié) 篇20

一、活動(dòng)背景

本續(xù)期學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加重，同時(shí)檢驗(yàn)大家前一段的學(xué)習(xí)成果，也為了進(jìn)一步加深會(huì)員之間的友誼，協(xié)會(huì)內(nèi)部舉辦籃球足球羽毛球的趣味比賽。

二、活動(dòng)目的

豐富社團(tuán)的課余生活，同時(shí)達(dá)到鼓勵(lì)、凝聚、激勵(lì)社團(tuán)成員的目的，時(shí)達(dá)家得到鍛煉。

三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

1. 申請(qǐng)活動(dòng)和活動(dòng)的場(chǎng)地。

2組織部應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物品。

三。宣傳部制作宣傳海報(bào)，貼在每個(gè)宣傳欄上，告知所有學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。

四、活動(dòng)過(guò)程

1參加活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)全體干部組織的活動(dòng)的學(xué)生講解活動(dòng)規(guī)則。

2. 比賽過(guò)程。

3. 統(tǒng)計(jì)各小組分?jǐn)?shù)。

五、活動(dòng)效果

1預(yù)期效果：學(xué)生能積極參與活動(dòng)，氣氛良好，學(xué)生的溝通和理解得到進(jìn)一步加強(qiáng)

2實(shí)際效果：活動(dòng)氣氛良好，學(xué)生對(duì)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)興趣較強(qiáng)，同時(shí)豐富了大家的課余生活。

六、存在問(wèn)題及建議問(wèn)題：

1. 天氣多變，場(chǎng)地不定。導(dǎo)致會(huì)員活動(dòng)不積極并且臨時(shí)更換場(chǎng)地。

2.在比賽開(kāi)始前，沒(méi)有考慮過(guò)諸如**困難等細(xì)節(jié)，這在一定程度上影響了比賽的穩(wěn)定性。

建議：提前制定活動(dòng)計(jì)劃，充分考慮天氣情況，提前占領(lǐng)場(chǎng)地

七、活動(dòng)感想：

首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從對(duì)協(xié)會(huì)會(huì)員的通知，到裁判員的安排，再到活動(dòng)規(guī)則的出臺(tái)，我們一切都井然有序。

其次，我們對(duì)此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂(lè)，以達(dá)到增進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的友誼，在這一次的比賽中體現(xiàn)了友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。這也體現(xiàn)了協(xié)會(huì)會(huì)員的團(tuán)結(jié)精神。在比賽中，每個(gè)學(xué)生都可以發(fā)揮自己的才能，展示自己。

總之，通過(guò)這次比賽，我們獲得了非常重要的經(jīng)驗(yàn)。比如拉拉隊(duì)的作用非常大，賽場(chǎng)下拉拉隊(duì)的加油聲是場(chǎng)上隊(duì)員巨大的精神支柱，并且協(xié)會(huì)的集體榮譽(yù)感在這里得到了充分的體現(xiàn)，成員們的關(guān)系也迅速升溫。因此，不時(shí)舉行類(lèi)似的活動(dòng)對(duì)我們非常有益。

每個(gè)隊(duì)員在比賽中都表現(xiàn)出色。此次比賽大大拉動(dòng)了協(xié)會(huì)中球類(lèi)愛(ài)好者的興趣，并使他們有充分的舞臺(tái)去揮灑他們的實(shí)力與激情，并給所觀眾獻(xiàn)上一道道體育大餐。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題，比如一些內(nèi)部矛盾，但是要解決這些問(wèn)題。

也從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，每位成員都表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神，都賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)。

球類(lèi)愛(ài)好者協(xié)會(huì)

2010年12月1日

趣味活動(dòng)總結(jié) 篇21

于4月13日中午12點(diǎn)在學(xué)院賽道上舉行的“何氏學(xué)院三男三女接力賽”在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各位老師和同學(xué)們的積極配合下圓滿(mǎn)的落下了帷幕，其歷時(shí)兩周。

比賽形式以小組為單位進(jìn)行，共有56支代表隊(duì)參賽，每隊(duì)6名成員包括一名隊(duì)長(zhǎng)。比賽采用等距接力的方式進(jìn)行。隨著起跑命令的發(fā)出，參賽同學(xué)魚(yú)貫而出。賽場(chǎng)上，同學(xué)們你追我趕，奮力拼搏;賽場(chǎng)下，加油聲此起彼伏。經(jīng)過(guò)緊張比賽，最終非護(hù)理專(zhuān)業(yè)由10臨床7;10臨床3;10臨床9，10臨床8，10臨床10，10影響2分別獲得前六名，護(hù)理專(zhuān)業(yè)，09級(jí)由5班;四班;三班，分獲前三，10級(jí)由2班;4班，10班，分獲前三。比賽之前，我院學(xué)生會(huì)的成員都對(duì)具體的賽事細(xì)則有了較深入的了解，比賽中，各成員都極其認(rèn)真努力，所有成員都各盡其職，相互配合，展現(xiàn)出高度的工作熱情，雖然天氣問(wèn)題，比賽一次次的推遲拖延，但一點(diǎn)也不會(huì)影響參賽者的激情和比賽的進(jìn)行。

在本次比賽中，體育老師和體育部工作人員嚴(yán)格遵守賽事規(guī)程，認(rèn)真覆行自己的工作職責(zé)，展示了我校教師及學(xué)生良好的精神面貌和銳意進(jìn)取的青春風(fēng)采，為保障本次比賽的順利開(kāi)展付出了辛勤的汗水。

回顧這次比賽，我們可以總結(jié)以下幾個(gè)特點(diǎn)：簡(jiǎn)單、樸實(shí)、參與、有效、激情。三男三女接力賽，我們采取了男女交替接棒的方式進(jìn)行，女生跑2、3、5棒，其他是男生，個(gè)班同學(xué)都很努力，活動(dòng)也取得了圓滿(mǎn)成功，此次活動(dòng)能舉行的如此順利，要感謝體育老師的幫助及學(xué)校的大力支持，體育部全體同學(xué)對(duì)活動(dòng)做出貢獻(xiàn)的人表示感謝。

我們的比賽雖然沒(méi)有龐大的場(chǎng)面，但是同學(xué)們?yōu)楸荣惣佑偷膮群奥?，感染了在?chǎng)每一個(gè)人，同學(xué)們急切參與的激動(dòng)心情淋漓盡致地得到了體現(xiàn)。參賽隊(duì)員不負(fù)眾望，你追我趕，團(tuán)結(jié)一致，為班集體爭(zhēng)光。在比賽中，有幾位同學(xué)摔倒了，流血了，沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)再跑，一定要把接力棒傳到隊(duì)友手中。這種不畏艱難，頑強(qiáng)拼搏精神不正是我們所期待的嗎?他們雖然不是賽場(chǎng)上的英雄，但他們是生活中的強(qiáng)者。因?yàn)榻恿Π舻难由煊兴麄兊墓凇?/p>

既然是比賽，就有輸贏。勝者不要驕傲，因?yàn)榍懊孢€有更高的山峰等你去攀登;輸了不要?dú)怵H，因?yàn)閰⑴c就是一種快樂(lè)和收獲。接力賽的舉辦，是希望同學(xué)們?cè)趨⑴c中更加地?zé)釔?ài)體育活動(dòng)，樂(lè)于參與體育鍛煉，為終身體育運(yùn)動(dòng)打下基礎(chǔ)。這是學(xué)校開(kāi)展體育活動(dòng)的最終目的。

本次比賽豐富了我們的課余活動(dòng)，讓彼此有了更多的交流，加深了彼此的信任與了解，也有助于增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力!至此，本次接力賽圓滿(mǎn)的落下帷幕。

接力的硝煙雖已散去，但是何氏學(xué)子在比賽中表現(xiàn)出來(lái)的拼搏精神、頑強(qiáng)斗志和敢于亮劍的勇氣，還需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，向更高，更強(qiáng)的目標(biāo)奮進(jìn)!

我部將繼續(xù)舉辦更多精彩的活動(dòng)來(lái)完善學(xué)生們的課余生活。

趣味活動(dòng)總結(jié) 篇22

新課導(dǎo)入是課堂教學(xué)不可或缺的組成部分，它既是一門(mén)科學(xué)，也是一種藝術(shù)。有人曾經(jīng)說(shuō)：課的開(kāi)始，好比提琴家上弦，歌唱家定調(diào)，第一個(gè)音定準(zhǔn)了，就為下面的演奏和歌唱奠定了基礎(chǔ)。上課也是如此，好的導(dǎo)課可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使他們以良好的心態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以說(shuō)，一個(gè)成功的導(dǎo)入可以在較短的時(shí)間內(nèi)引起學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的興趣和求知欲望，活躍課堂氣氛，繼而有效地提高學(xué)習(xí)效率和教學(xué)效果。好的導(dǎo)課方法，需要教師吃透教材，了解學(xué)情，進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。結(jié)合自己多年的歷史教學(xué)實(shí)踐，就如何導(dǎo)入新課的問(wèn)題談?wù)劥譁\的認(rèn)識(shí)。

創(chuàng)設(shè)歷史情境，再現(xiàn)史實(shí)

由于受中學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)的影響，決定了他們思維活躍大膽，并且表現(xiàn)欲強(qiáng)。因此，在教學(xué)中，采取創(chuàng)設(shè)情境的辦法，可以活躍課堂氣氛，使學(xué)生成為積極主動(dòng)探索的“主人”。例如：在學(xué)習(xí)《新航路的開(kāi)辟》時(shí)，我先展示了一幅茫茫無(wú)際的大海的圖景，讓學(xué)生感受，如果你處在當(dāng)時(shí)，你要去做遠(yuǎn)洋航行，應(yīng)準(zhǔn)備或具備哪些條件呢？課堂氣氛立刻活躍起來(lái)，有的說(shuō)要有指南針，有的說(shuō)要具備天文地理知識(shí)，有的說(shuō)要有航海經(jīng)驗(yàn)、造船技術(shù)等。我及時(shí)對(duì)學(xué)生的想法進(jìn)行肯定和總結(jié)，然后設(shè)問(wèn)：那么，當(dāng)時(shí)為什么要進(jìn)行遠(yuǎn)洋航行？遠(yuǎn)洋航行究竟要具備哪些條件？遠(yuǎn)洋航行會(huì)成功嗎？又將對(duì)世界產(chǎn)生哪些影呢？這就是我們這節(jié)課重點(diǎn)要探討的問(wèn)題。這樣的導(dǎo)入，學(xué)生便產(chǎn)生急于想要知道結(jié)果的強(qiáng)烈欲望。

由于學(xué)生喜歡看影視動(dòng)畫(huà)，為吸引學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣，教師可以在上課前3分鐘，利用多媒體放映與本節(jié)課內(nèi)容有關(guān)的視頻，再現(xiàn)當(dāng)時(shí)歷史畫(huà)面。例如：在教學(xué)《甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)》一課時(shí)，筆者在上課前5分鐘讓學(xué)生進(jìn)入教室，提前觀看電影《甲午風(fēng)云》中的“黃海戰(zhàn)役”片段?？赐暝撈魏螅淌依锓浅０察o，這是一段所有中華兒女都不應(yīng)該忘記的屈辱史。看得出學(xué)生們的心情比較沉重，一種責(zé)任感寫(xiě)在他們的臉上。于是，我趁機(jī)誘導(dǎo)，與學(xué)生進(jìn)行交流，講解這段歷史，學(xué)生仿佛回到了那段鐵與血的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。這時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)出從未有過(guò)的投入。在掌握了歷史知識(shí)的同時(shí)，情感受到了震顫。

設(shè)置懸念，引起學(xué)生深思

趣味活動(dòng)總結(jié) 篇23

....系

指導(dǎo)老師：

主辦部門(mén)：體育部文藝司楚漢棋局

目錄關(guān)于///活動(dòng)月趣味象棋運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知……….(3)

....系活動(dòng)月趣味象棋運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案…………(4-5)

活動(dòng)注意事項(xiàng)6)

,,,系10屆新生趣味象棋比賽賽程表…………..(7-9)

活動(dòng)相關(guān)**1０-１４)

活動(dòng)總結(jié)15）

.....系學(xué)生活動(dòng)申報(bào)審批表……………………(16)

關(guān)于....系活動(dòng)月趣味象棋運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知

各班級(jí)：

....系趣味象棋運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2010年11月4日星期四下午4：00于足球場(chǎng)舉行，為確保本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)順利開(kāi)展，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1、 每班運(yùn)動(dòng)員不得少于本班人數(shù)的四分之五。

3、 每班安排一名同學(xué)擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)維護(hù)比賽秩序。

四、各班級(jí)請(qǐng)于10月21日下午之前將帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，項(xiàng)目參賽運(yùn)動(dòng)員名單及各班級(jí)拉拉隊(duì)成員名單（見(jiàn)附件）送至機(jī)電系輔導(dǎo)員辦公室或發(fā)送至139********

五、本屆趣味象棋運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)三名（一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名）和精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)若干名。

六、其他不明事宜，可拔打游飛老師**139********咨詢(xún)。

附件：1．....系趣味象棋運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

楚漢棋局機(jī)電工程系體育系文藝系

二○一0年十月十八

附件1：機(jī)電工程系活動(dòng)月趣味象棋運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

一、組織單位：

主辦：承辦：....系外聯(lián)部體育部文藝部

二、活動(dòng)主題：健身健心、你我同行、快樂(lè)人生

三、活動(dòng)宗旨：

它可以豐富大學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)交流，培養(yǎng)合作精神，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和心理健康水平。同時(shí)，讓學(xué)生密切接觸心理學(xué)，了解心理素質(zhì)發(fā)展的內(nèi)涵。最后，讓體育促進(jìn)合作，讓運(yùn)動(dòng)煥發(fā)激情，在運(yùn)動(dòng)中得到鍛煉，感受快樂(lè)和樂(lè)趣！

4、 時(shí)間：11月4日（星期四）16:00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)

六、開(kāi)幕式流程

1、主持人（待定）

2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

3、學(xué)生代表發(fā)言

4、趣味象棋運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始

七、比賽形式

所有參賽隊(duì)將分組比賽，排名將根據(jù)完成比賽得分?jǐn)?shù)之和確定。最高分為第一名，按順序排列。如果總分排在第一位，則pk將被分開(kāi)，最高分將排在第一位。

八、比賽內(nèi)容及規(guī)則

項(xiàng)目：趣味象棋

1、參賽人員：每班棋手1-2名，模**人象棋16名，指揮棋手1名，傳令棋手2名

2比賽目的：本次活動(dòng)旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力。

3、競(jìng)賽方法：各班選出的棋手相互對(duì)決pk，以取勝的一方為勝者

4、競(jìng)賽規(guī)則：

（1） 比賽以學(xué)生的最后勝利為基礎(chǔ)。

5、時(shí)間:45

6道具：象棋、模擬棋、真衣

9，報(bào)名方式：所有班級(jí)將于10月21**名

10，比賽獎(jiǎng)勵(lì)：在有趣的國(guó)際象棋比賽中將設(shè)置三項(xiàng)小組獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)）。

附注：1、各參賽隊(duì)報(bào)名時(shí)，務(wù)必在報(bào)名表上附注本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的****。

2在比賽過(guò)程中，所有選手都要服從裁判，與裁判沒(méi)有沖突。

3、各參賽隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)于參賽之日下午4：00組織隊(duì)員及啦啦隊(duì)到場(chǎng)。

4如果班主任在場(chǎng)，他可以根據(jù)情況給班級(jí)加分。

5、成績(jī)統(tǒng)計(jì)按照出勤人數(shù)比率（20%）、隊(duì)伍比賽積分（50%）、宣傳報(bào)道（10%）、精神文明（10%0、班主任參與度（10%）綜合考評(píng)。滿(mǎn)分100分。

責(zé)人人：游飛劉寧鄭海波李國(guó)棟吳軍

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、 參賽者不得遲到，遲到者視為自愿放棄比賽

2、 不要在比賽中制造噪音或做影響他人的事情。請(qǐng)將手機(jī)、小靈通等通訊工具靜音。或請(qǐng)自覺(jué)交予監(jiān)管員放置，如有違反者則視為撓亂自序驅(qū)逐出場(chǎng)。

三． 選手請(qǐng)自覺(jué)遵守監(jiān)管員的安排與管理，如有違反者則驅(qū)逐出場(chǎng)。

四． 比賽時(shí)間設(shè)置為四十五分鐘，比賽中不可以出現(xiàn)和棋，如有到規(guī)定時(shí)間四十五分鐘內(nèi)雙方出現(xiàn)和棋，則雙方都被淘汰（即：本場(chǎng)比賽為小組淘汰賽）

（注：本場(chǎng)比賽為小組淘汰賽，選手應(yīng)抓緊時(shí)間比賽，不易浪費(fèi)太多的時(shí)間逗留，請(qǐng)注意時(shí)間的合理安排，預(yù)祝各位選手成功突圍.）

體育部文藝部楚漢棋社

二0一0年十月十八日

淮安信息學(xué)院

機(jī)電工程系

10屆新生趣味象棋比賽

賽程表第一輪

a組2010年10月22日

第一輪b組2010年10月22日

第二輪2010年10月23日

第三輪2010年10月23日

半決賽2010年10月24日

最終版2010年11月4日

獲獎(jiǎng)名單

趣味象棋運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)性活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)初衷：

為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息，同時(shí)提供給學(xué)院象棋愛(ài)好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng)，展示自己棋藝的平臺(tái)，舉辦了本次比賽。通過(guò)比賽，期望能夠加強(qiáng)象棋愛(ài)好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

比賽開(kāi)始前，學(xué)習(xí)部工作人員將通知各班班長(zhǎng)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)將比賽事宜告知各班學(xué)生，然后進(jìn)行報(bào)名。

統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后，進(jìn)行象棋、獎(jiǎng)品、證書(shū)等的準(zhǔn)備。

最后，通知每位參賽者比賽場(chǎng)地及注意事項(xiàng)。

三、宣傳工作：

科技部和宣傳部全力支持大賽，大力宣傳大賽并公布比賽結(jié)果。比賽期間，有**等資料作為活動(dòng)的備份。

四、活動(dòng)反饋調(diào)研：

參賽選手就比賽競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過(guò)度的關(guān)注，以下棋為主，以樂(lè)為目的，友誼第一，賽出了風(fēng)度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的，也使他們得到提高和進(jìn)步。

五、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

經(jīng)驗(yàn)部分：

1.本次比賽在比賽前做到了部門(mén)內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，在準(zhǔn)備道具和布置場(chǎng)地過(guò)程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性，在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。

2在服務(wù)方面，部門(mén)成員全心全意為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手著想，提供周到的服務(wù)，做好這方面的工作。

3.在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)根據(jù)情況采取行動(dòng)，尊重參與者的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，以取得最佳效果。

教訓(xùn)部分：

1.比賽之前，就比賽規(guī)則沒(méi)有做出細(xì)致的說(shuō)明，在比賽現(xiàn)場(chǎng)也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況，應(yīng)在以后的工作中重視。

2比賽時(shí)間統(tǒng)計(jì)不到位，導(dǎo)致部分學(xué)生因時(shí)間沖突而未能參加比賽。

象棋比賽在大家的共同努力下圓滿(mǎn)結(jié)束，感謝系部老師的大力支持，感謝象棋愛(ài)好同學(xué)的踴躍參賽，感謝各個(gè)部門(mén)的鼎力合作！

趣味活動(dòng)總結(jié) 篇24

近期，在公司舉行了一場(chǎng)趣味保密活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是通過(guò)一系列富有挑戰(zhàn)性和趣味性的游戲，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神以及對(duì)保密工作的重視?；顒?dòng)吸引了公司的員工們積極參與，為大家?guī)?lái)了難忘的回憶和愉快的時(shí)光。

活動(dòng)的策劃者為設(shè)計(jì)了四個(gè)不同的游戲環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都有特定的規(guī)則和目標(biāo)。參與了一個(gè)名為“尋寶”游戲。在這個(gè)游戲中，被分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)保險(xiǎn)柜，里面有一把裝滿(mǎn)金幣的鑰匙。需要通過(guò)解謎和合作的方式尋找線索，找到正確的藏寶地點(diǎn)。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅需要集思廣益，還要保持溝通和合作，以便最終成功找到寶藏。

接下來(lái)是“保密挑戰(zhàn)”環(huán)節(jié)。被分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組在特定的時(shí)間內(nèi)需要嘗試竊取對(duì)方的保密文件。這個(gè)環(huán)節(jié)著重考驗(yàn)的隱蔽行動(dòng)和觀察力，同時(shí)也要求善于合理運(yùn)用各種道具和技巧，以達(dá)到保密文件無(wú)懈可擊的目的。這個(gè)環(huán)節(jié)在緊張刺激的氣氛中進(jìn)行，大家充分展現(xiàn)了各自的才智和策略。

第三個(gè)游戲是“情報(bào)傳遞”。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，被分成一個(gè)個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)任務(wù)，通過(guò)傳遞情報(bào)，將信息傳遞到下一個(gè)小組手中。情報(bào)可以是文字、圖片或者其他形式的。但是，一旦傳遞過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤或遺漏，任務(wù)就宣布失敗。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅考驗(yàn)了的傳達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)同能力，還強(qiáng)調(diào)了保密信息的重要性。大家爭(zhēng)分奪秒，緊密配合，成功完成了各自的任務(wù)。

最后一個(gè)游戲是“解密密碼”。每個(gè)小組會(huì)收到一段加密的信息和一串密碼，需要通過(guò)破解密碼的方式，還原這段信息的內(nèi)容。這個(gè)環(huán)節(jié)要求具備一定的邏輯思維和分析能力，同時(shí)也需要在有限的時(shí)間內(nèi)合理分工，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。最終，不僅成功解密了密碼，還深刻體會(huì)到了保密信息的重要性。

整個(gè)趣味保密活動(dòng)的設(shè)計(jì)精彩且富有挑戰(zhàn)性，每個(gè)環(huán)節(jié)都充滿(mǎn)了樂(lè)趣和懸念。通過(guò)這次活動(dòng)，對(duì)保密工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。意識(shí)到保密工作不僅是責(zé)任和義務(wù)，更是一種職業(yè)素質(zhì)和技能。只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)，才能更好地保護(hù)公司和客戶(hù)的利益。

在這次活動(dòng)中，不僅學(xué)到了保密技巧和知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力?；顒?dòng)后，進(jìn)行了總結(jié)和反饋。大家紛紛表示，這次活動(dòng)讓更加了解了保密工作的重要性，同時(shí)也提醒要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。通過(guò)這樣的活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力將得到進(jìn)一步提升，更有信心面對(duì)各種保密挑戰(zhàn)。

這場(chǎng)趣味保密活動(dòng)為提供了一個(gè)獨(dú)特的機(jī)會(huì)，通過(guò)游戲和娛樂(lè)的方式，加深了對(duì)保密工作的認(rèn)識(shí)和理解。活動(dòng)不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力，還提升了的思維和創(chuàng)新能力。的團(tuán)隊(duì)將以此為契機(jī)，不斷提升自己的保密技巧和能力，為公司的發(fā)展和客戶(hù)的利益保駕護(hù)航。這次活動(dòng)已成為團(tuán)隊(duì)中的一段美好回憶，期待著未來(lái)更多的精彩活動(dòng)和挑戰(zhàn)！

趣味活動(dòng)總結(jié) 篇25

一、活動(dòng)過(guò)程

我院20xx級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)目在4月17號(hào)陸續(xù)開(kāi)始，在4月25號(hào)全部結(jié)束。進(jìn)行了螃蟹接力賽、袋鼠跳、拔河、跳繩、千足蟲(chóng)5個(gè)趣味性極強(qiáng)的項(xiàng)目。

比賽最終結(jié)果是：第一名：二班；第二名：三班；第三名：三班。

二、活動(dòng)自我評(píng)估

總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“擁抱陽(yáng)光，娛樂(lè)身心；團(tuán)結(jié)合作，激揚(yáng)青春”為主題的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比較成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置，豐富且趣味性十足，充分調(diào)動(dòng)了大家對(duì)活動(dòng)的活動(dòng)性。

2、活動(dòng)宣傳廣

我們首先向?qū)W院各班發(fā)出了通知，在校內(nèi)張貼海報(bào)，并且還邀請(qǐng)了**的學(xué)長(zhǎng)、其他學(xué)院體育部的同學(xué)擔(dān)當(dāng)開(kāi)幕式嘉賓，讓我們的活動(dòng)得到廣泛宣傳。

3、分工具體、詳實(shí)

活動(dòng)之前我們對(duì)比賽期間的各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)行了細(xì)致的.考慮，并且將各項(xiàng)任務(wù)責(zé)任明確到個(gè)人，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)有條不紊的開(kāi)展。

4、安全保障得力，應(yīng)急迅速

活動(dòng)之前我們著重考慮了比賽期間的安全問(wèn)題，以至于有人扭傷、擦傷時(shí)，負(fù)責(zé)急救的干事迅速到位對(duì)受傷同學(xué)進(jìn)行處理；而在有人暈倒時(shí)，負(fù)責(zé)急救的干事立刻保護(hù)暈倒者，其他干事負(fù)責(zé)疏散圍觀的同學(xué)，以保證暈倒同學(xué)的安全。

三、活動(dòng)的不足

1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂

活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中，由于人數(shù)較多，比賽臨時(shí)變動(dòng)等因素使場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。

2、安排上有不足

安排和比賽期間體育部干事之間雖然分工明確，但相互之間溝通和協(xié)調(diào)不夠，以至于工作時(shí)出現(xiàn)了一些不必要的矛盾。

堅(jiān)齊騙秘緣綜濕制徒始礙曲題滴掌擊統(tǒng)提綠此擴(kuò)淡施差見(jiàn)介速億均拔記表給走應(yīng)足防薄粉喬止街工居豐阿并之導(dǎo)諾塘弄引擴(kuò)震糧焊目會(huì)般揚(yáng)牛病噸材像怎沖刺亮守散深也丹除糖綜姆每油鐵途值泵紛霉握寶視自私穿察統(tǒng)明好麻奮珠觸亮希質(zhì)什房仁孩類(lèi)放破凈焦怕真街噸大

3、開(kāi)幕式時(shí)拉拉隊(duì)沒(méi)有進(jìn)行表演

四、活動(dòng)意義

此次活動(dòng)大家熱情高漲，在趣味歡笑中各班同學(xué)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先，不僅豐富了我院同學(xué)的課余文化生活，更增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。展現(xiàn)了我院同學(xué)良好的精神面貌。

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數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)總結(jié)(熱門(mén)十二篇)

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編精心整理的趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)總結(jié) 篇1

20xx年11月24日至28日是我校第一屆趣味數(shù)學(xué)周活動(dòng)。本次活動(dòng)主題是“走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)感悟數(shù)學(xué)魅力 體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂(lè)趣”。本次活動(dòng)宗旨：希望通過(guò)豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)，搭建出數(shù)學(xué)課堂與數(shù)學(xué)活動(dòng)的橋梁，讓學(xué)生走進(jìn)數(shù)學(xué)，感悟數(shù)學(xué)魅力 ,體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂(lè)趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的快樂(lè)，從而激發(fā)學(xué)生“愛(ài)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無(wú)盡的樂(lè)趣；學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無(wú)窮的奧妙；用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無(wú)限的未來(lái)”的情感 ，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，最終營(yíng)造良好的數(shù)學(xué)氛圍。

一年級(jí)活動(dòng)的內(nèi)容：制作數(shù)學(xué)手抄報(bào)、評(píng)選并張貼手抄報(bào)、新視聽(tīng)《數(shù)學(xué)家的故事》、我是神算手、趣味數(shù)學(xué)題以及課前展示跟數(shù)學(xué)有關(guān)的數(shù)字故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)謎語(yǔ)等；

我們一年級(jí)數(shù)學(xué)老師接到方案就開(kāi)始積極準(zhǔn)備了，我們先利用校訊通和家長(zhǎng)溝通，介紹本次數(shù)學(xué)周活動(dòng)的方案，讓家長(zhǎng)了解本次數(shù)學(xué)活動(dòng)周所需材料，并積極配合。我們讓孩子和家長(zhǎng)利用周六、日先完成數(shù)學(xué)手抄報(bào)和數(shù)字故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)謎語(yǔ)；同時(shí)，我們每一位老師都合理分工，做到“人人有事做，事事有人做”。有四位數(shù)學(xué)老師搜集《數(shù)學(xué)家的故事》，還有四位老師準(zhǔn)備我是神算手的題。每一位老師再出20道趣味數(shù)學(xué)題。

周一到校后，每位老師收集回本班的手抄報(bào)，我們利用課余時(shí)間，把每班的優(yōu)秀作品篩選出來(lái)，然后把每一個(gè)班的優(yōu)秀作品拍成照片，再發(fā)到各班的微信群里。讓家長(zhǎng)和孩子共同欣賞，共同借鑒，吸取經(jīng)驗(yàn)，共同改進(jìn)。接著我們又在當(dāng)天放學(xué)后，讓家長(zhǎng)和孩子重新做一張手抄報(bào)，第二天收上來(lái)，這次的手抄報(bào)比上次有了明顯的提高。百分之九十以上的孩子都做到：版面合理，色彩鮮明，做到數(shù)學(xué)味與藝術(shù)性和諧統(tǒng)一。之后我們按照學(xué)校的要求，把優(yōu)秀的作品分別張貼到樓前櫥窗和教室外的墻壁上，讓百分之九十以上的學(xué)生的作品得到展示，讓每位學(xué)生都有成就感。

我們又利用11點(diǎn)放學(xué)后的時(shí)間，所有老師在辦公室觀看四位老師搜集的數(shù)學(xué)家的故事，經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選，找出最適合一年級(jí)兒童認(rèn)知特點(diǎn)的故事———《數(shù)學(xué)王子高斯的故事》。

下午放學(xué)后，我們老師又統(tǒng)一集中到辦公室，對(duì)四位老師出的題進(jìn)行篩選，我們篩選的原則是：時(shí)間合理，難易適中，既能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，評(píng)選出神算手，又不打擊其他孩子的積極性。最終，我們集中了四位老師的智慧，聽(tīng)取其他六位老師的建議，評(píng)選出了神算手的五十道題。

我們又利用微信群，在晚上時(shí)間，把每位老師出的20道數(shù)學(xué)題上傳到群里，然后大家集思廣益，選出了100道適合孩子年齡特點(diǎn)的數(shù)學(xué)趣題。然后每一位老師寫(xiě)在自己提前準(zhǔn)備好的卡通圖案上并有布局的張貼到教室外的白板上。

11月24號(hào)，我們的數(shù)學(xué)趣味周活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕，教學(xué)樓前的櫥窗里，張貼了各種風(fēng)格、不同布局、形式多樣的手抄報(bào)，吸引了大家的眼球，聽(tīng)到了大家的稱(chēng)贊聲。下午2:50分，一年級(jí)全體師生在教室觀看了《數(shù)學(xué)王子高斯的故事》，從孩子們的眼神中，我們可以感受到孩子們都被高斯的故事吸引著，觀看完之后，老師與孩子們有一個(gè)簡(jiǎn)短性的交流互動(dòng)，從孩子們的回答中，我們可以很欣慰的感受到，孩子們內(nèi)心受到了很大的觸動(dòng)，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。

11月25日下午2:50，我們一年級(jí)舉行了“我是神算手”的競(jìng)賽活動(dòng)，以口哨為令，限時(shí)五分鐘，老師們推磨監(jiān)考，孩子們認(rèn)真作答，結(jié)束后，每一位老師以最快的速度進(jìn)行批閱，最終每一個(gè)班都評(píng)選出了5名神算手。

11月26日上午，趣味數(shù)學(xué)題開(kāi)始啦！孩子們利用課余時(shí)間積極動(dòng)腦作答，一想出答案就趕緊向老師匯報(bào)，答對(duì)的孩子，老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品，孩子們作答的欲望氣氛高漲，也積極的帶動(dòng)了班里每一位孩子，把數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)推向了高潮。有的孩子一鼓作氣答對(duì)了四五道題，有的孩子因沒(méi)有答對(duì)題而著急的都哭了，老師沒(méi)辦法又側(cè)面提示引導(dǎo)，幫助孩子答對(duì)了題并獲得了獎(jiǎng)品，孩子破涕而笑。此項(xiàng)活動(dòng)雖然只進(jìn)行了三天，但孩子們還是意猶未盡。

通過(guò)本次活動(dòng)，孩子和老師們都獲益匪淺。孩子們不僅增長(zhǎng)了數(shù)學(xué)知識(shí)，而且提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。而老師們雖然很辛苦，但是看到本次活動(dòng)孩子們的表現(xiàn)，還是很欣慰的。在本次活動(dòng)中，我看到了我們一年級(jí)每一位老師的付出，曾幾何時(shí)，他們忘記回家，忘記管自己的孩子。在數(shù)學(xué)周活動(dòng)準(zhǔn)備階段，老師們基本每天中午都是12點(diǎn)以后回家，還有幾位老師雖然在公寓樓住，但是在食堂吃完飯就匆匆來(lái)到辦公室開(kāi)始工作，自己的孩子沒(méi)有時(shí)間去讓休息而是讓他們到操場(chǎng)去玩。我們?cè)诩w交流時(shí)，每一位老師都積極發(fā)言，說(shuō)出自己的想法，我們?nèi)翰呷毫?，資源共享，創(chuàng)新不斷。

總之，我們一年級(jí)組是一個(gè)溫馨的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì)。我們累并快樂(lè)著！

數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)總結(jié) 篇2

通過(guò)這學(xué)期趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)的學(xué)習(xí)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣空前高漲，許多學(xué)生要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過(guò)本學(xué)期學(xué)校的組織，我很快認(rèn)識(shí)到組建趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)的重要性，以下就近期的心得作如下總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣

參加趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的指引下更多的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

二、培養(yǎng)學(xué)生的.知識(shí)面

在這次的興趣小組中不但輸入了數(shù)學(xué)的知識(shí)而且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，很多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富了語(yǔ)文的功底，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計(jì)算上，而更大的就是“從實(shí)踐中來(lái)，服務(wù)于實(shí)踐”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、豐富了學(xué)生的第二課堂

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)總結(jié) 篇3

在“雙減”政策的指導(dǎo)下，為了給同學(xué)們提供豐富多彩的課程選擇，我校在新學(xué)期開(kāi)設(shè)了生動(dòng)有趣的社團(tuán)活動(dòng)課。其中數(shù)學(xué)思維社團(tuán)更是成為了我校七八年級(jí)同學(xué)每周翹首以盼的社團(tuán)活動(dòng)課。

數(shù)學(xué)——這個(gè)在大部分同學(xué)眼中枯燥而無(wú)趣的學(xué)科為什么會(huì)在這里吸引了同學(xué)們的目光？是什么樣的內(nèi)容能夠讓同學(xué)們?nèi)烤劬珪?huì)神地聽(tīng)講？又是什么樣的知識(shí)點(diǎn)能夠成為同學(xué)們口中津津樂(lè)道的話題？今天我們一起走進(jìn)奇妙而有趣的數(shù)學(xué)社團(tuán)一探究竟。

每周二的下午五點(diǎn)二十分，是七年級(jí)數(shù)學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間，數(shù)學(xué)社團(tuán)的主講老師牛銘老師早早的來(lái)到社團(tuán)教室提前做好上課準(zhǔn)備。牛老師是我校七年級(jí)的數(shù)學(xué)教師，他有著十多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)星期他都會(huì)根據(jù)同學(xué)們平時(shí)上課的進(jìn)度精心準(zhǔn)備社團(tuán)活動(dòng)的資料，做到在鞏固同學(xué)們目前所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的前提之下進(jìn)行思維的拓展與發(fā)散。而這些內(nèi)容也是牛老師憑借多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和平時(shí)的積累總結(jié)出來(lái)的成果和精華。

隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)有序進(jìn)入教室，今天社團(tuán)課程的內(nèi)容是算術(shù)平方根的化簡(jiǎn)，而這個(gè)內(nèi)容恰好是同學(xué)們剛剛學(xué)完的章節(jié)里面的拓展知識(shí)。隨著課程的進(jìn)行，很多在平時(shí)課堂上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的有趣的題型與問(wèn)題一個(gè)個(gè)呈現(xiàn)在同學(xué)們的面前。伴隨著同學(xué)們的討論和老師的生動(dòng)有趣的講解，這些平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中看起來(lái)非常困難的問(wèn)題就這樣被大家利用巧妙的方法迎刃而解。

伴隨著牛老師極富感染力的聲音，同學(xué)們沉浸在思維的海洋里遨游，很多平時(shí)注意力不太集中的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地認(rèn)真聽(tīng)講，絲毫沒(méi)有注意到下課鈴聲的響起。短短的.四十分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了，同學(xué)們都還意猶未盡，回味著牛老師講的內(nèi)容，很多同學(xué)遲遲不愿意離開(kāi)教室，還在互相討論著剛才的問(wèn)題，更有不少的同學(xué)圍著老師在咨詢(xún)問(wèn)題，而牛老師也耐心細(xì)心地把每個(gè)問(wèn)題進(jìn)行著詳細(xì)的解答。

每個(gè)星期四十分鐘的時(shí)光是短暫的，但是短短的時(shí)間里同學(xué)們的數(shù)學(xué)興趣被極大地激發(fā)出來(lái)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)這個(gè)曾經(jīng)讓大部分同學(xué)覺(jué)得枯燥且困難的學(xué)科也變得生動(dòng)有趣起來(lái)。伴隨著社團(tuán)活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展，相信在不久的將來(lái)，我校良好的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)愈發(fā)濃烈。

數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)總結(jié) 篇4

為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的應(yīng)用能力，給學(xué)生搭建展現(xiàn)其數(shù)學(xué)能力的平臺(tái)，11月,14日下午活動(dòng)課我校組織各年級(jí)舉行初中趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與全體數(shù)學(xué)教師的積極配合，從監(jiān)考到閱卷都非常認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，達(dá)到了本次活動(dòng)的初衷。可以說(shuō)，這次競(jìng)賽活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。

本次活動(dòng)，參賽學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī).

活動(dòng)口號(hào)：“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，盡顯理性的魅力！”活動(dòng)目標(biāo)：使全校學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)文化有更深入的了解，感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感，同時(shí)激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

一、取得成績(jī)：

1、各年級(jí)精心出題、嚴(yán)密組織、公正閱卷等，均能高度重視，賽出了風(fēng)格、賽出了水平，活動(dòng)效果較好。

2、各年級(jí)學(xué)生的解答能力都有很大的提升，這說(shuō)明我們的數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力是常抓不懈的，收到了一定的成效，希望今后繼續(xù)加強(qiáng)。

二、存在問(wèn)題：

從學(xué)生參賽過(guò)程中也可看到在培優(yōu)工作中存在的些許問(wèn)題1、學(xué)生的基本技能及靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力有待提高，具有開(kāi)放性和發(fā)展性的課外內(nèi)容方面學(xué)生掌握情況欠佳。

2、部分學(xué)生做題習(xí)慣較差。呈現(xiàn)在卷面表現(xiàn)處：書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、潦草，卷子上亂涂抹現(xiàn)象嚴(yán)重等。

3、做題存在不同程度的失誤情況，或計(jì)算失誤，或做題不完整等。

4、做題還暴露出學(xué)生的邏輯推理、獨(dú)立應(yīng)試等方面較弱，馬虎的現(xiàn)象還很普遍，希望通過(guò)這次活動(dòng)能夠引起同學(xué)們的足夠重視。

三、擬定建議：

針對(duì)本次競(jìng)賽活動(dòng)的問(wèn)題，特?cái)M定了以下的具體建議，并在全教研組貫徹實(shí)施

1、平時(shí)教學(xué)工作中重視學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣培養(yǎng)。如：良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、計(jì)算習(xí)慣、檢查習(xí)慣等。

2、培優(yōu)工作中，通過(guò)扎實(shí)的學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

3、對(duì)優(yōu)等生多加強(qiáng)開(kāi)放性和發(fā)展性的課外內(nèi)容知識(shí)方面的訓(xùn)練。只有這樣才能在中考中取得滿(mǎn)意的成績(jī)，為接下來(lái)高中學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

本次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽已經(jīng)結(jié)束，喜悅和思考留給了每一位學(xué)生和老師，勝不驕、敗不餒，希望今天的成績(jī)是你們明天奮斗的基石，愿我校數(shù)學(xué)能力的提高與騰飛永遠(yuǎn)有你我的積極參與和努力。

最后，對(duì)本次競(jìng)賽取得的成績(jī)我們表示祝賀，希望所有在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生再接再厲！

數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)總結(jié) 篇5

數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問(wèn)題的思考、推理、論證的過(guò)程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此，開(kāi)展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求;二是填補(bǔ)了我們課改中的弱項(xiàng)。結(jié)合我校實(shí)際情況，特組建了數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)。開(kāi)展了“趣味練習(xí)題”練習(xí)、數(shù)學(xué)王國(guó)、數(shù)學(xué)故事——?dú)W拉的.故事，介紹幾何圖形中的相關(guān)知識(shí)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹、口算比賽、制作數(shù)學(xué)手抄報(bào)、數(shù)學(xué)手抄報(bào)的經(jīng)驗(yàn)交流并讓全校學(xué)生欣賞、數(shù)學(xué)思想方法介紹——畫(huà)圖法、倒推法、替換法、這一系列邏輯思維能力為主題的興趣小組教學(xué)活動(dòng)，旨在強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下及全體老師的共同努力下，本學(xué)期的數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)進(jìn)展順利，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展，我們?cè)S多學(xué)生的計(jì)算能力提高了，對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了改善，今天在最后一次課上我們?cè)u(píng)出了五位優(yōu)秀學(xué)員。還有很多的同學(xué)也很優(yōu)秀，我們都有不同形式的表?yè)P(yáng)。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期數(shù)學(xué)興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的整體數(shù)學(xué)應(yīng)用能力有了較大的提高，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也更加積極，同時(shí)更培養(yǎng)了學(xué)生們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，增強(qiáng)了他們獨(dú)立思考和善于協(xié)作的能力。但是在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，我們也發(fā)現(xiàn)了諸如教學(xué)內(nèi)容安排上，家校聯(lián)系等方面還存在一些不足之處。這也是我們?cè)谖磥?lái)工作中需要重視和進(jìn)步的地方。相信在不斷積累興趣小組活動(dòng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，我校數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)會(huì)有更大的成績(jī)。

數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)總結(jié) 篇6

數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問(wèn)題的思考、推理、論證的過(guò)程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。

因此，開(kāi)展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)：

一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；

二是填補(bǔ)了我們課改中的弱項(xiàng)。結(jié)合我校實(shí)際情況，特組建了數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)。

開(kāi)展了“趣味練習(xí)題”練習(xí)、數(shù)學(xué)王國(guó)、數(shù)學(xué)故事歐拉的故事，介紹幾何圖形中的相關(guān)知識(shí)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹、口算比賽、制作數(shù)學(xué)手抄報(bào)、數(shù)學(xué)手抄報(bào)的經(jīng)驗(yàn)交流并讓全校學(xué)生欣賞、數(shù)學(xué)思想方法介紹畫(huà)圖法、倒推法、替換法、這一系列邏輯思維能力為主題的興趣小組教學(xué)活動(dòng)，旨在強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下及全體老師的共同努力下，本學(xué)期的數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)進(jìn)展順利，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展，我們?cè)S多學(xué)生的計(jì)算能力提高了，對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了改善，今天在最后一次課上我們?cè)u(píng)出了五位優(yōu)秀學(xué)員。還有很多的同學(xué)也很優(yōu)秀，我們都有不同形式的表?yè)P(yáng)。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期數(shù)學(xué)興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的整體數(shù)學(xué)應(yīng)用能力有了較大的提高，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也更加積極，同時(shí)更培養(yǎng)了學(xué)生們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，增強(qiáng)了他們獨(dú)立思考和善于協(xié)作的能力。但是在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，我們也發(fā)現(xiàn)了諸如教學(xué)內(nèi)容安排上，家校聯(lián)系等方面還存在一些不足之處。

這也是我們?cè)谖磥?lái)工作中需要重視和進(jìn)步的地方。相信在不斷積累興趣小組活動(dòng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，勵(lì)志，我校數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)會(huì)有更大的成績(jī)。

一、趣味數(shù)學(xué)組教學(xué)總體思路

為了提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，使趣味數(shù)學(xué)組學(xué)生既打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，又開(kāi)拓視野、開(kāi)發(fā)智力，我經(jīng)過(guò)探索實(shí)踐，力求做到具有特色的以目標(biāo)教學(xué)為中心，以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為突破口，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的教學(xué)思路，在實(shí)施課程改革的過(guò)程中，盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的更新，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

二、在趣味數(shù)學(xué)組，以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，要求學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，在深入理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。對(duì)于那些抽象的概念、定義、公式，直接給出時(shí)的效果總不太理想，在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生的思維從形象逐步過(guò)渡、上升到抽象，在獲取知識(shí)的同時(shí)發(fā)展能力。

2、培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)難題的直接興趣。

3、合理安排各個(gè)競(jìng)賽知識(shí)的先后順序。

4、個(gè)別學(xué)生的重點(diǎn)輔導(dǎo)。

重點(diǎn)輔導(dǎo)是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，也是關(guān)鍵問(wèn)題。趣味數(shù)學(xué)組中不可能所有的學(xué)生都同等優(yōu)秀，總會(huì)有幾個(gè)特別出色的，對(duì)待他們不可能跟其他同學(xué)站在同一角度出發(fā)，要求要高一些，比如其中劉垚倩等同學(xué)，在正常的課堂輔導(dǎo)外還要求他們自發(fā)學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，擴(kuò)充自己整體的知識(shí)面。平常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，解決困難問(wèn)題，合理地梳理各部分的知識(shí)。

另外，我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣，隨時(shí)記錄感受體會(huì)，留言點(diǎn)滴靈感，以形成數(shù)學(xué)知識(shí)技能的結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)課堂上，我允許學(xué)生對(duì)問(wèn)題有不同的理解，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，積極培植學(xué)生深入探究的熱情。

三、讓評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)習(xí)的24名同學(xué)，對(duì)他們的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注他們對(duì)知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。這樣在一定程度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

四、成績(jī)與收獲

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，本趣味數(shù)學(xué)組學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)興趣更濃了，一個(gè)學(xué)年來(lái)，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到了一定的提高，課堂學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚，師生關(guān)系融洽和諧。

五、問(wèn)題與努力方向

1、繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論和教法方面的學(xué)習(xí)；

2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；

3、培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取心，還有學(xué)習(xí)習(xí)慣。

數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)總結(jié) 篇7

感受數(shù)字魅力 弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化

——數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)總結(jié) “數(shù)之魅”社團(tuán)

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，營(yíng)造學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好氛圍，在校領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)學(xué)教研組的老師們集思廣益之下，我們成功舉辦了豐富多彩的數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)。這既是我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)的一項(xiàng)重大創(chuàng)新和實(shí)踐，也是我校新校園文化建設(shè)致力于形成精神文化的象征和追求。在4月10日至11日為期2天的以“感受數(shù)學(xué)魅力 弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化”為主題的精彩數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們暢游數(shù)學(xué)王國(guó)，領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的奧妙和樂(lè)趣，感受到了數(shù)學(xué)的無(wú)窮魅力，切身體會(huì)到了數(shù)學(xué)在成長(zhǎng)過(guò)程中的作用，激勵(lì)了學(xué)生愛(ài)數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)的熱情，增強(qiáng)了用數(shù)學(xué)的意識(shí)，形成了校園良好的數(shù)學(xué)氛圍。活動(dòng)中，我與劉皓宇同學(xué)帶領(lǐng)大家走進(jìn)了二進(jìn)制游戲中，領(lǐng)會(huì)了其中的奧秘，享受游戲的種種歡樂(lè)；杰哥和他的小伙伴們展示了他們玩魔方的手速；劉陽(yáng)、李子龍、張媛、趙震林一同介紹了奇妙的演變游戲，大家紛紛拍手稱(chēng)快。

在本屆“數(shù)學(xué)節(jié)”中，我們?nèi)w數(shù)學(xué)教研組的全體教師利用活動(dòng)時(shí)間在一起商量討論，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，精心組織安排了精彩的活動(dòng)。通過(guò)這些精彩紛呈的各項(xiàng)活動(dòng)，我們收獲多多。在此我要對(duì)活動(dòng)做出以下總結(jié)：

作為社長(zhǎng)以及本次活動(dòng)的主要承辦人，我覺(jué)得還可以，是一個(gè)良好的開(kāi)端，畢竟是第一次，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。為下次辦好活動(dòng)打下基礎(chǔ)。我認(rèn)為，此次活動(dòng)存在以下三個(gè)問(wèn)題。

（1）沒(méi)有做好活動(dòng)前的宣傳工作

（2）活動(dòng)海報(bào)沒(méi)有以畫(huà)為主

（3）任務(wù)分工不明確，大部分任務(wù)都是社長(zhǎng)我一人完成

解決這些問(wèn)題，我相信下次活動(dòng)一定會(huì)辦的更好！！??！

本屆數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)已落下帷幕，但學(xué)生們激動(dòng)興奮的心情卻好象還未平靜，孩子們非常喜歡這種將數(shù)學(xué)知識(shí)蘊(yùn)涵于豐富活動(dòng)的形式，紛紛盼望來(lái)年的數(shù)學(xué)節(jié)。相信孩子們逐漸培養(yǎng)起來(lái)的對(duì)數(shù)學(xué)的興趣、喜愛(ài)將伴隨他們攻克各種難關(guān)，去獲取和發(fā)現(xiàn)新知識(shí)?！皵?shù)學(xué)節(jié)”的舉辦，將進(jìn)一步創(chuàng)建良好的數(shù)學(xué)人文環(huán)境，讓每一位學(xué)生都接受數(shù)學(xué)文化的熏陶，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，在數(shù)學(xué)魅力的感染下，自覺(jué)掀起愛(ài)數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮，從而全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)。我們堅(jiān)信，只要大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，認(rèn)真鉆研，努力創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，數(shù)學(xué)教研的明天會(huì)更加燦爛輝煌！

20xx年4月15日

數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)總結(jié) 篇8

以前，每當(dāng)看到其他學(xué)科的社團(tuán)活動(dòng)搞的有聲有色，效果顯著時(shí)，我的內(nèi)心都會(huì)涌動(dòng)著一絲羨慕。說(shuō)實(shí)話，數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展確實(shí)難度很大，特別對(duì)我們農(nóng)村高中學(xué)校來(lái)說(shuō)，更是如此！

如何讓學(xué)生從真正意義上通過(guò)數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，能夠?qū)W到課本以外的知識(shí)；真正讓學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題；真正讓學(xué)生動(dòng)手去實(shí)踐，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；真正讓學(xué)生去探索身邊事物中隱含的數(shù)學(xué)問(wèn)題；真正讓學(xué)生體驗(yàn)合作帶給他們成功的快樂(lè)；真正讓學(xué)生去觀察生活中數(shù)學(xué)給人們帶來(lái)的五彩斑斕的美；真正讓學(xué)生親身感受一下數(shù)學(xué)的鮮活與有趣？......面對(duì)這些問(wèn)題，數(shù)學(xué)組的全體老師不知道費(fèi)了多少腦筋？我們?cè)噲D請(qǐng)教借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，試圖從網(wǎng)上找到我們想要的答案......但是，收效甚微。

我們認(rèn)為：數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該是一種以綜合性學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容、以學(xué)生的趣味性主體活動(dòng)為主要形式，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要目標(biāo)，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力為活動(dòng)重點(diǎn)的教學(xué)形式。開(kāi)展數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)能豐富學(xué)生的精神生活，擴(kuò)開(kāi)他們的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力與相互之間的合作意識(shí)，增強(qiáng)勇于克服困難的信心，還能增進(jìn)學(xué)生的身心健康，發(fā)展學(xué)生志趣和特長(zhǎng)，增長(zhǎng)才干，能真正使學(xué)生在活動(dòng)求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)還應(yīng)將學(xué)校教育和社會(huì)活動(dòng)緊密聯(lián)系起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，獲取最新信息，培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)、改造社會(huì)的能力。

在大家的通力合作，集思廣益下，本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)組摒棄了以往單一的數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)興趣小組、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)等第二課堂活動(dòng)形式，在學(xué)校的組織下以及各數(shù)學(xué)老師的進(jìn)一步完善下，終于達(dá)成了共識(shí)：力爭(zhēng)在創(chuàng)新、改革與效果的實(shí)效性上達(dá)到標(biāo)新立異的目的，以注重運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題為宗旨，爭(zhēng)取在不斷探索、總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步升華我校數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，使得社團(tuán)活動(dòng)的成員在每次活動(dòng)中都能有所收獲。

根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況，我們9位教師分成了三個(gè)小組，統(tǒng)一活動(dòng)方案，每次活動(dòng)結(jié)束，及時(shí)總結(jié)，活動(dòng)內(nèi)容由易到難。我們還不定時(shí)進(jìn)行活動(dòng)交流，在交流會(huì)上剛開(kāi)始很多的同學(xué)不愿表現(xiàn)自己，這樣我們就很難發(fā)現(xiàn)大家有哪方面的能力，所以我們?cè)谝院蠼M織的活動(dòng)中應(yīng)適當(dāng)增加了一些讓大家彼此了解的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)對(duì)社團(tuán)提出的自己看法與建議，這樣，我們的社團(tuán)在往更好的方面發(fā)展，在逐步完善，而且在交流的過(guò)程中充分體現(xiàn)了新成員對(duì)社團(tuán)的關(guān)注。同時(shí)我們總結(jié)前次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，商討下次活動(dòng)實(shí)施的'任務(wù)、計(jì)劃、需用的工具等事宜便成了每次教研組活動(dòng)中必不可少的議程，大家忙的不亦樂(lè)乎。

到目前為止，我們已經(jīng)讓學(xué)生測(cè)量了自行車(chē)的車(chē)輪以及旗桿的高度，當(dāng)我們告訴她們活動(dòng)的內(nèi)容時(shí)，大家難以掩飾興奮和激動(dòng)的心情，看著她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測(cè)量，而且一邊測(cè)量，一邊紀(jì)錄，一邊修改、完善，還不時(shí)地蹦出來(lái)新的方法，新的方案，此時(shí)此刻，我們這些指導(dǎo)的老師會(huì)被同學(xué)們的興奮所感染，一同分享著她們的快樂(lè)。在活動(dòng)的同時(shí)，我們會(huì)針對(duì)活動(dòng)的進(jìn)度適時(shí)地告訴他們誤差的分類(lèi)，如何減小誤差？哪些誤差可以消除？哪些誤差不能改變？如何計(jì)算誤差？......比如在測(cè)量旗桿的高度時(shí)，還適時(shí)地給她們介紹了正余弦定理與三角函數(shù)之間的聯(lián)系的基本知識(shí)，真正體驗(yàn)到了寓教寓樂(lè)的意境，看著同學(xué)們專(zhuān)注的神情，快樂(lè)的表情，我真的希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間......

在以后的活動(dòng)中，根據(jù)我們的設(shè)想，還要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)銀行利息的計(jì)算(附調(diào)查、理論依據(jù)、計(jì)算方法)、幾何體的手工制作，以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的圖形美......不過(guò)，因第一次進(jìn)行走出教室，走出校門(mén)的社團(tuán)活動(dòng)，我們會(huì)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷完善，使得學(xué)生的動(dòng)手能力，合作意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

本學(xué)期數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的設(shè)想、構(gòu)思、實(shí)施之所以能夠得以順利進(jìn)行，是和我們組的全體老師的齊心協(xié)力分不開(kāi)的，在我們的愉快合作中，我從每位老師身上學(xué)到了很多，這些對(duì)我以后的工作起著很大的促進(jìn)作用，愉悅共事是我們教研組的宗旨，把工作做到最好是我們共同的目的！

數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)總結(jié) 篇9

數(shù)學(xué)興趣小組是教學(xué)活動(dòng)課程的一種組織形式，它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作不可缺少的一部分。組織靈活多樣的興趣小組，為了提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，使數(shù)學(xué)興趣的學(xué)生既打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，又開(kāi)拓視野、開(kāi)發(fā)智力。

一、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，以新理念開(kāi)新局

我查閱了關(guān)于新的教學(xué)方式的一些資料，并盡可能地參考與吸收。新課標(biāo)倡導(dǎo)的新的教學(xué)理念，學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的，有趣的和具有挑戰(zhàn)性的；學(xué)習(xí)的方式應(yīng)該包括動(dòng)手實(shí)踐，自主探索和合作交流等等。我經(jīng)過(guò)探索實(shí)踐，力求做到具有特色的以目標(biāo)教學(xué)為中心，以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為突破口，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的教學(xué)思路，在實(shí)施課程改革的過(guò)程中，盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的更新，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。另外，我還給他們講了一些數(shù)學(xué)家的故事，介紹了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些有趣的方法，并提出了新學(xué)期的要求和目標(biāo)。通過(guò)本學(xué)期的七次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性，提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，拓寬他們的思維，培養(yǎng)了正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。

二、加強(qiáng)興趣活動(dòng)與能力培養(yǎng)相結(jié)合

通過(guò)我認(rèn)真鉆研教材,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，數(shù)學(xué)性與趣味性相結(jié)合。采取多種游戲式的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)。用多種形式的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際選擇適合的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)數(shù)學(xué)。加強(qiáng)了基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，使學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，能深入理解基礎(chǔ)，能靈活運(yùn)用。對(duì)于那些抽象的概念、定義、公式等在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生的思維從形象逐步過(guò)渡、上升到抽象，在獲取知識(shí)的同時(shí)發(fā)展能力。培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)難題的直接興趣。合理安排各個(gè)活動(dòng)內(nèi)容的先后順序。興趣中不可能所有的學(xué)生都同等優(yōu)秀，總會(huì)有幾個(gè)特別出色的，對(duì)待他們不可能跟其他同學(xué)站在同一角度出發(fā)，要求要高一些，比如對(duì)我班的馬一凡、李佳成、王子迪等同學(xué)，在正常的課堂輔導(dǎo)外還要求他們自發(fā)學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，擴(kuò)充自己整體的知識(shí)面。平常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，解決困難問(wèn)題，合理地梳理各部分的知識(shí)。另外，我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成總結(jié)的好習(xí)慣，以形成數(shù)學(xué)知識(shí)技能的結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)課堂上，我允許學(xué)生對(duì)問(wèn)題有不同的理解，愛(ài)護(hù)學(xué)生的'好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，積極培養(yǎng)學(xué)生深入探究的熱情。

三、激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

通過(guò)趣味數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)，我對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，既關(guān)注他們對(duì)知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，有利于樹(shù)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。這樣可以調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，本班興趣小組的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣更濃了，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到了一定的提高，課堂學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚，師生關(guān)系融洽和諧。四、問(wèn)題與努力方向

在實(shí)際操作中，由于教學(xué)時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、學(xué)生基礎(chǔ)等因素，有時(shí)很難達(dá)到預(yù)期的效果。

1、繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論和教法方面的學(xué)習(xí)；

2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；

3、培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取心，還有學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之，趣味數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，又提高了學(xué)生計(jì)算能力，拓寬他們的思維，培養(yǎng)了正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。

20xx.12.19

數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)總結(jié) 篇10

我們一年級(jí)段開(kāi)展的趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)，是在數(shù)學(xué)課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校開(kāi)展的主題活動(dòng)有目的地安排一些數(shù)學(xué)繪本活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一年的趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談?wù)勯_(kāi)展以來(lái)的一些收獲：

一、趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)內(nèi)容符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)

數(shù)學(xué)一向以枯燥乏味、深?yuàn)W難懂的面目示人，很多孩子因此喪失了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一年級(jí)的孩子剛剛?cè)雽W(xué)，如果我們單純地從培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維入手，讓他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思考方法，勢(shì)必把學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣扼殺在萌芽狀態(tài)。由韓國(guó)的劉永昭先生主編的數(shù)學(xué)繪本以有趣的故事情境、淺顯的內(nèi)容呈現(xiàn)，講述了數(shù)的起源、量的守恒、比較等一系列數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)思想方法。由于真正貼近了兒童，大大激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，他們像聽(tīng)故事一樣興致勃勃地聆聽(tīng)著老師的講解，時(shí)不時(shí)地發(fā)表著自己的意見(jiàn)，在興趣盎然的講解中學(xué)習(xí)著數(shù)學(xué)知識(shí)。

二、趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程符合學(xué)生的學(xué)習(xí)心理

1、 課堂內(nèi)——讓孩子喜歡上數(shù)學(xué)

為了能讓孩子喜歡上一周一節(jié)的趣味數(shù)學(xué)課，我通常在上半堂課，會(huì)逐頁(yè)講解繪本上的語(yǔ)言，邊講邊提一些有趣的問(wèn)題，如：在上“古時(shí)候的人是怎么數(shù)數(shù)的”一課時(shí)，當(dāng)我問(wèn)孩子“你猜一猜，古時(shí)候的人會(huì)怎么數(shù)數(shù)呢？”孩子提出的想法千奇百怪、當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)古人居然能借用身體上的鼻子、手臂計(jì)數(shù)時(shí)，都瞪大了雙眼。下半節(jié)課，我們就學(xué)著古人的樣子借助身體上的一些器官開(kāi)始數(shù)數(shù)。我們還要求孩子晚上回家能把古人的數(shù)數(shù)方法教給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)也和我們一起體驗(yàn)數(shù)學(xué)的神奇。

在趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)課中，我們還經(jīng)常與孩子們一起做一些數(shù)學(xué)游戲，如“正話反做”游戲、“數(shù)學(xué)手指操”游戲、“故事問(wèn)答”游戲，甚至讓學(xué)生根據(jù)繪本情境自己編一些小故事。孩子的參與熱情被極大地激發(fā)了，課堂成了孩子向往的地方。

2、 課堂外——讓數(shù)學(xué)的觸角延伸

數(shù)學(xué)與生活是緊密相連的，生活中很多地方都需要用到數(shù)學(xué)知識(shí)。從小培養(yǎng)這樣意識(shí)，既能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，同時(shí)也能逐步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的思想方法、思考問(wèn)題的方式來(lái)解決生活中的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生理性思維能力。課后，

我經(jīng)常要求學(xué)生回家找找“數(shù)學(xué)”，進(jìn)行適度的課外延伸。如在學(xué)習(xí)了“數(shù)的產(chǎn)生”之后，讓學(xué)生找找自己生活中要用到的數(shù)學(xué)。如讓學(xué)生說(shuō)“我是一年級(jí)的小學(xué)生了，我在101班學(xué)習(xí)。”如果不能出現(xiàn)數(shù)字，你該怎樣介紹？記錄一天中自己用數(shù)字說(shuō)過(guò)的話等等，這樣的活動(dòng)就能讓學(xué)生充分感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的價(jià)值。 在后半學(xué)期，隨著孩子識(shí)字能力的提升，繪本故事的講解已越來(lái)越輕松，課堂經(jīng)常還能留出10分鐘的時(shí)間，我們抓住這個(gè)空擋時(shí)間，適當(dāng)把課內(nèi)知識(shí)進(jìn)行拓展，搜集了一些根據(jù)課內(nèi)知識(shí)編寫(xiě)的加深題，逐步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)思考的樂(lè)趣。

數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)總結(jié) 篇11

數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問(wèn)題的思考、推理、論證的過(guò)程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。本學(xué)期的數(shù)學(xué)思維社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)展順利，現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)：

一、數(shù)學(xué)思維社團(tuán)活動(dòng)安排

形成以二年級(jí)學(xué)生為主體，我為社團(tuán)的指導(dǎo)教師。開(kāi)展以“重基礎(chǔ)，提速度”為主線，具有形式多樣的趣味性教學(xué)活動(dòng)。整個(gè)學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，最重要的是整個(gè)教學(xué)體系能夠安排的合理、到位。算術(shù)思維是數(shù)學(xué)教學(xué)的重中之重，能夠以此為教學(xué)主線，完全符合數(shù)學(xué)趣味數(shù)學(xué)、和數(shù)學(xué)思維社團(tuán)的主題。

二、思維社團(tuán)教學(xué)活動(dòng)1.抓出勤

1.有道是：

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。在開(kāi)班前，首先對(duì)按時(shí)上課這個(gè)問(wèn)題必須嚴(yán)肅提出。因?yàn)樵谟行W(xué)生的意識(shí)中，沒(méi)有重視的態(tài)度。學(xué)生出勤是社團(tuán)展開(kāi)最為基本的條件。

2.抓紀(jì)律

上課紀(jì)律是直接影響到教學(xué)質(zhì)量的因素。雖然為社團(tuán)活動(dòng)，但最為基本的紀(jì)律問(wèn)題也要重視。要綜合學(xué)生的上課風(fēng)格，揚(yáng)長(zhǎng)避短，營(yíng)造出活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍。在每次的社團(tuán)活動(dòng)中根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和發(fā)言情況實(shí)行加分、扣分制度。

3.重備課

社團(tuán)活動(dòng)備課不需要陳詞老套，但也絲毫不能疏忽。備課要從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，選擇學(xué)生們感興趣的，學(xué)習(xí)起來(lái)較容易的而又有必要的.活動(dòng)教案，每次課前都制作好課件。

4.重上課

一節(jié)課的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，怎樣抓住學(xué)生的眼球，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思緒，是門(mén)學(xué)問(wèn)。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，奉行“活潑上課，輕松學(xué)習(xí)”的宗旨，給他們充分的時(shí)間，用于和別人一起質(zhì)疑、探討、釋疑、感悟。正如新課標(biāo)所述，教師的作用應(yīng)該是巧作點(diǎn)撥，而非灌輸。給學(xué)生自己說(shuō)的空間，調(diào)動(dòng)起他們的積極性。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃，再加教師巧妙引導(dǎo)，一切也就水到渠成了。

三、教學(xué)思維

組織社團(tuán)活動(dòng)如果局限于課本內(nèi)容，學(xué)生會(huì)感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn)，學(xué)生會(huì)高度焦慮,正常的動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識(shí)的水平。

平時(shí)學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)基本數(shù)量關(guān)系,并根據(jù)這些關(guān)系解答簡(jiǎn)單的一般應(yīng)用題和典型應(yīng)用題。在社團(tuán)活動(dòng)中可以應(yīng)用基本數(shù)量關(guān)系,采用靈活的解題方法解答有趣的應(yīng)用題。小組的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)自課本,高于課本,容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.因此,選擇社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)注意新奇性,實(shí)踐性和綜合性,在“趣”字上下功夫。

四、教學(xué)效果

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展，我們?cè)S多學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力提高了，對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了改善，在最后一次課上我們根據(jù)平時(shí)的課堂表現(xiàn)、平時(shí)練習(xí)、最后一次的綜合測(cè)試的成績(jī)?cè)u(píng)出了5位優(yōu)秀學(xué)員：丑家樂(lè)、張晨、申峻銘、張鈺婷、楊思域。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期數(shù)學(xué)思維社團(tuán)的學(xué)習(xí)，社團(tuán)成員的整體數(shù)學(xué)應(yīng)用能力有了較大的提高，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也更加積極，同時(shí)更培養(yǎng)了學(xué)生們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，增強(qiáng)了他們獨(dú)立思考和善于協(xié)作的能力。但是在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，我們也發(fā)現(xiàn)了諸如教學(xué)內(nèi)容安排上還存在一些不足之處。這也是我們?cè)谖磥?lái)工作中需要重視和進(jìn)步的地方。相信在不斷積累社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得更大的成績(jī)。

數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)總結(jié) 篇12

我們一年級(jí)段開(kāi)展的趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)，是在數(shù)學(xué)課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校開(kāi)展的主題活動(dòng)有目的地安排一些數(shù)學(xué)繪本活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一年的趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談?wù)勯_(kāi)展以來(lái)的一些收獲：

一、趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)內(nèi)容符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)

數(shù)學(xué)一向以枯燥乏味、深?yuàn)W難懂的面目示人，很多孩子因此喪失了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一年級(jí)的孩子剛剛?cè)雽W(xué)，如果我們單純地從培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維入手，讓他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思考方法，勢(shì)必把學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣扼殺在萌芽狀態(tài)。由韓國(guó)的劉永昭先生主編的數(shù)學(xué)繪本以有趣的故事情境、淺顯的內(nèi)容呈現(xiàn)，講述了數(shù)的起源、量的守恒、比較等一系列數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)思想方法。由于真正貼近了兒童，大大激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，他們像聽(tīng)故事一樣興致勃勃地聆聽(tīng)著老師的講解，時(shí)不時(shí)地發(fā)表著自己的意見(jiàn)，在興趣盎然的講解中學(xué)習(xí)著數(shù)學(xué)知識(shí)。

二、趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程符合學(xué)生的學(xué)習(xí)心理

1、 課堂內(nèi)——讓孩子喜歡上數(shù)學(xué)

為了能讓孩子喜歡上一周一節(jié)的趣味數(shù)學(xué)課，我通常在上半堂課，會(huì)逐頁(yè)講解繪本上的語(yǔ)言，邊講邊提一些有趣的問(wèn)題，如：在上“古時(shí)候的人是怎么數(shù)數(shù)的”一課時(shí)，當(dāng)我問(wèn)孩子“你猜一猜，古時(shí)候的人會(huì)怎么數(shù)數(shù)呢？”孩子提出的想法千奇百怪、當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)古人居然能借用身體上的鼻子、手臂計(jì)數(shù)時(shí)，都瞪大了雙眼。下半節(jié)課，我們就學(xué)著古人的樣子借助身體上的一些器官開(kāi)始數(shù)數(shù)。我們還要求孩子晚上回家能把古人的數(shù)數(shù)方法教給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)也和我們一起體驗(yàn)數(shù)學(xué)的神奇。

在趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)課中，我們還經(jīng)常與孩子們一起做一些數(shù)學(xué)游戲，如“正話反做”游戲、“數(shù)學(xué)手指操”游戲、“故事問(wèn)答”游戲，甚至讓學(xué)生根據(jù)繪本情境自己編一些小故事。孩子的參與熱情被極大地激發(fā)了，課堂成了孩子向往的地方。

2、 課堂外——讓數(shù)學(xué)的觸角延伸

數(shù)學(xué)與生活是緊密相連的，生活中很多地方都需要用到數(shù)學(xué)知識(shí)。從小培養(yǎng)這樣意識(shí)，既能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，同時(shí)也能逐步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的'思想方法、思考問(wèn)題的方式來(lái)解決生活中的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生理性思維能力。課后，我經(jīng)常要求學(xué)生回家找找“數(shù)學(xué)”，進(jìn)行適度的課外延伸。如在學(xué)習(xí)了“數(shù)的產(chǎn)生”之后，讓學(xué)生找找自己生活中要用到的數(shù)學(xué)。如讓學(xué)生說(shuō)“我是一年級(jí)的小學(xué)生了，我在101班學(xué)習(xí)?！比绻荒艹霈F(xiàn)數(shù)字，你該怎樣介紹？記錄一天中自己用數(shù)字說(shuō)過(guò)的話等等，這樣的活動(dòng)就能讓學(xué)生充分感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的價(jià)值。

在后半學(xué)期，隨著孩子識(shí)字能力的提升，繪本故事的講解已越來(lái)越輕松，課堂經(jīng)常還能留出10分鐘的時(shí)間，我們抓住這個(gè)空擋時(shí)間，適當(dāng)把課內(nèi)知識(shí)進(jìn)行拓展，搜集了一些根據(jù)課內(nèi)知識(shí)編寫(xiě)的加深題，逐步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)思考的樂(lè)趣。

趣味活動(dòng)總結(jié)

工作的時(shí)光總是過(guò)得這么快，我們正在一天天的進(jìn)步，我們需要對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)歸納了，工作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)部分主要是分析取得成績(jī)?cè)虻慕Y(jié)論。大家都準(zhǔn)備好寫(xiě)自己的工作總結(jié)了嗎？或許"趣味活動(dòng)總結(jié)"是你正在尋找的內(nèi)容，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

趣味活動(dòng)總結(jié)【篇1】

趣味拓展活動(dòng)總結(jié)

隨著生活節(jié)奏的加快，越來(lái)越多的人感覺(jué)到生活缺乏趣味性，總是困在重復(fù)的工作和生活中，無(wú)法尋找到更多的快樂(lè)與刺激。因此，為了促進(jìn)身心健康，一些組織團(tuán)體開(kāi)始舉辦趣味拓展活動(dòng)。

什么是趣味拓展活動(dòng)？

趣味拓展活動(dòng)是通過(guò)一系列樂(lè)趣與挑戰(zhàn)相結(jié)合的動(dòng)作，旨在讓參與者達(dá)成一些相對(duì)較高的自我目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛力，發(fā)揮個(gè)人潛力，同時(shí)也可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的互動(dòng)合作。

趣味拓展活動(dòng)的形式多樣，可以是戶(hù)外活動(dòng)，比如高空挑戰(zhàn)、攀巖、封閉空間的逃脫游戲等；也可以是室內(nèi)活動(dòng)，比如輪椅足球、模擬危機(jī)處理、高飛球等。無(wú)論是什么形式，趣味拓展活動(dòng)都需要參與者全身心地投入，挑戰(zhàn)自己的過(guò)程，也是一個(gè)超越自我的過(guò)程。

趣味拓展活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)

趣味拓展活動(dòng)有很多優(yōu)點(diǎn)，以下為幾個(gè)主要的：

1.提高團(tuán)隊(duì)凝聚力：趣味拓展活動(dòng)往往需要參與者采取相互合作的方式進(jìn)行，這樣可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的互相溝通、協(xié)作，也會(huì)使團(tuán)員之間感情更加融洽。

2.提升自我認(rèn)知：通過(guò)趣味拓展活動(dòng)，參與者可以深入了解自己的實(shí)際表現(xiàn)和能力水平。這也可以幫助參與者發(fā)現(xiàn)自己的潛能，并找到自我提升的途徑。

3.緩解壓力：趣味拓展活動(dòng)可以減輕工作和生活壓力，給予參與者一個(gè)“透氣”的機(jī)會(huì)。

4.塑造自信心：趣味拓展活動(dòng)可以讓參與者在完成挑戰(zhàn)的過(guò)程中感受到成就感。這可以激發(fā)自信心，使參與者更加愿意接受困難和挑戰(zhàn)。

趣味拓展活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題

盡管趣味拓展活動(dòng)很有益處，但是在實(shí)施期間，還是需要注意一些問(wèn)題：

1.安全問(wèn)題：趣味拓展活動(dòng)往往涉及到一些危險(xiǎn)動(dòng)作，比如高空挑戰(zhàn)、攀巖等，團(tuán)隊(duì)需要對(duì)安全問(wèn)題高度重視，打好安全保障措施，避免事故發(fā)生。

2.個(gè)人隱私問(wèn)題：有些趣味拓展活動(dòng)需要參與者暴露自己的個(gè)人身體素質(zhì)及潛力等，因此需要遵守個(gè)人隱私保護(hù)的規(guī)則，確保參與者的身心安全和隱私安全。

3.活動(dòng)設(shè)計(jì)問(wèn)題：趣味拓展活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)該因地制宜，依據(jù)實(shí)際參與情況、人數(shù)、場(chǎng)地、預(yù)計(jì)時(shí)間長(zhǎng)度和條件等考慮，避免出現(xiàn)不可控的因素。

趣味拓展活動(dòng)總結(jié)

綜合來(lái)看，趣味拓展活動(dòng)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、個(gè)人提升和壓力緩解等方面都有著很多好處。不過(guò)，趣味拓展活動(dòng)的實(shí)施需要注意安全和隱私等問(wèn)題，活動(dòng)應(yīng)該因地制宜，具體情況具體分析，這樣才能更好的完成趣味拓展活動(dòng)的目的。

趣味活動(dòng)總結(jié)【篇2】

黨史趣味活動(dòng)總結(jié)

在黨史趣味活動(dòng)中，我們了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，并感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大。活動(dòng)一開(kāi)始，我們被分為若干個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分配任務(wù)并監(jiān)督小組成員完成任務(wù)。我們的任務(wù)是收集關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、名人和重要事件的信息，然后通過(guò)各種形式展示出來(lái)。

在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，了解了黨的前輩們?cè)谄D難困苦中所做出的卓越貢獻(xiàn)。我們也意識(shí)到了這些偉大的人們的奉獻(xiàn)和犧牲，看到了中國(guó)共產(chǎn)黨是如何發(fā)展壯大的。

通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，如何協(xié)商和溝通，這些都是在現(xiàn)實(shí)生活中至關(guān)重要的技能，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們互相支持，共同完成任務(wù)，我們也體驗(yàn)到了領(lǐng)導(dǎo)者的重要性，組長(zhǎng)的細(xì)致分配和監(jiān)督，讓我們的小組能夠高效地完成任務(wù)。

除了學(xué)習(xí)，我們還體驗(yàn)了許多有趣的活動(dòng)，例如在“黨建知識(shí)問(wèn)答”的環(huán)節(jié)，同學(xué)們和老師互相提問(wèn)回答，答對(duì)的人有獎(jiǎng)勵(lì)，憑借獎(jiǎng)勵(lì)我們收獲了許多笑聲和豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，而在展示環(huán)節(jié)，我們也可以通過(guò)各種形式進(jìn)行展示，例如海報(bào)、手抄報(bào)、短視頻等，不同的展示形式更好地展現(xiàn)了我們小組的創(chuàng)造力和經(jīng)驗(yàn)。

總之，黨史趣味活動(dòng)是寓教于樂(lè)的，讓我們?cè)阪倚涂鞓?lè)中學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的悠久歷史。我們感激那些為黨建立和發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的人們，今天的我們也要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。

在這個(gè)活動(dòng)中，我們不僅感受到了黨史教育的重要性和中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛發(fā)展歷程，更學(xué)習(xí)到了團(tuán)結(jié)合作而取得成功的必要性。正所謂“成功來(lái)自于團(tuán)隊(duì)力量”，我們也感受到了個(gè)人備戰(zhàn)若要成為成功，需要的是一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)共同能量，在這個(gè)組織中擁有良好的信任、溝通和工作協(xié)調(diào)能夠促成更顯著的成果。

黨史趣味活動(dòng)不僅是一次有趣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，更是走進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史、了解中國(guó)共產(chǎn)黨的重要性的良好機(jī)緣。我們要不斷學(xué)習(xí)，永葆中國(guó)共產(chǎn)黨紅色基因，為國(guó)家的發(fā)展創(chuàng)造更大的價(jià)值。

趣味活動(dòng)總結(jié)【篇3】

趣味游戲活動(dòng)總結(jié)

趣味游戲活動(dòng)是一種富有創(chuàng)意、受歡迎的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和社交活動(dòng)。本次活動(dòng)主要是通過(guò)多種方式，包括比賽、角色扮演和團(tuán)隊(duì)合作等形式，讓參與者放松心情，增強(qiáng)彼此間的溝通和協(xié)作能力。在本文中，我將對(duì)本次趣味游戲活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)和分析。

一、活動(dòng)背景

本次趣味游戲活動(dòng)是由我所在的公司組織的一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和社交活動(dòng)。該公司非常注重員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和工作氛圍，因此定期組織各種活動(dòng)來(lái)提高員工之間的合作精神和提升工作效率。本次活動(dòng)旨在為員工提供一個(gè)輕松愉快的氛圍，同時(shí)增強(qiáng)員工間的聯(lián)系和溝通能力。活動(dòng)的主要內(nèi)容是團(tuán)隊(duì)比賽、角色扮演和團(tuán)隊(duì)合作等，預(yù)計(jì)能夠幫助員工放松心情，增進(jìn)彼此的理解和信任。

二、活動(dòng)過(guò)程

1.團(tuán)隊(duì)比賽

本次比賽分為三項(xiàng)：繩子接力、死亡賽車(chē)和射箭。三個(gè)項(xiàng)目都要求參與者相互協(xié)作，通過(guò)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作來(lái)獲得勝利。這些項(xiàng)目都郵巨細(xì)無(wú)遺的規(guī)則，使每個(gè)參與者感覺(jué)一場(chǎng)真正的競(jìng)賽。其中，繩子接力項(xiàng)目讓參與者感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作中重要的每個(gè)環(huán)節(jié)。隊(duì)員們競(jìng)相穿過(guò)繩索追趕他們的同事，男女老少都參與其中，隊(duì)員之間不僅要給出安全的信號(hào)，還要緊密按照規(guī)定的順序傳遞接力棒。另外兩個(gè)比賽同樣充滿(mǎn)創(chuàng)意和挑戰(zhàn)，不僅僅測(cè)試技能和速度，更是需要隊(duì)員間緊密合作，才會(huì)有勝出的隊(duì)伍。

2.角色扮演

在角色扮演環(huán)節(jié)中，每個(gè)參與者都扮演著某些歷史人物或電影角色，然后通過(guò)扮演這些角色監(jiān)督教師、模擬商業(yè)交易模擬和聯(lián)合行動(dòng)方案等，這樣可以增強(qiáng)參與者的想象力和合作能力。每個(gè)人都需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，所以要求參賽者之間要密切配合，以確保任務(wù)能夠順利完成。

3.團(tuán)隊(duì)合作

在團(tuán)隊(duì)合作環(huán)節(jié)中，參賽者需要參與各種挑戰(zhàn)性的團(tuán)隊(duì)任務(wù)，如建立高塔、繩網(wǎng)行動(dòng)、履帶行動(dòng)以及其他精心設(shè)計(jì)的團(tuán)隊(duì)合作挑戰(zhàn)。這些活動(dòng)可以及時(shí)提醒參與者合作的必要性，比如使用團(tuán)隊(duì)成員的技能和經(jīng)驗(yàn)，要在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部找到潛能和解決問(wèn)題的方法，增強(qiáng)彼此間的信任和尊重。

三、活動(dòng)效果

本次趣味游戲活動(dòng)讓所有參與者都得到了很好的放松，并找到了不同的樂(lè)趣和機(jī)會(huì)來(lái)建立良好的關(guān)系。由于活動(dòng)過(guò)程中需大量的溝通、協(xié)作和解決問(wèn)題，讓員工們磨煉了自己的能力，充分感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。此活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“提高溝通，增強(qiáng)信任”，可以讓參與者學(xué)會(huì)“順從團(tuán)隊(duì)，扭轉(zhuǎn)看法”，更能夠發(fā)揚(yáng)“共同解決問(wèn)題”的合作精神。 參與者反饋非常積極，許多人都表示這項(xiàng)活動(dòng)不僅能夠增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力，還能讓他們獲得更多的自信和動(dòng)力，使他們更有勇氣在未來(lái)的工作中取得更好的成績(jī)。

四、總結(jié)

趣味游戲活動(dòng)是一種富有創(chuàng)意、受歡迎的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和社交活動(dòng)。本次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，在員工之間建立了更緊密的聯(lián)系，增強(qiáng)了他們的合作精神和自信能力。趣味游戲活動(dòng)的實(shí)施不僅可以為企業(yè)提供更好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)成效，還可以增強(qiáng)公司文化和員工的凝聚力。相信將來(lái)會(huì)有更多的企業(yè)開(kāi)始重視員工參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的重要性，以確保企業(yè)以更加有效的方式實(shí)現(xiàn)成功。

趣味活動(dòng)總結(jié)【篇4】

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，這對(duì)人們的心理素質(zhì)也提出了更高的要求。作為社會(huì)的一個(gè)特殊群體的大學(xué)生，更是由于學(xué)習(xí)、戀愛(ài)、就業(yè)等而承受著巨大的壓力。心理健康對(duì)于他們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。特別是在學(xué)校接受教育部評(píng)估時(shí)期。我校學(xué)生更應(yīng)以主人翁的地位,良好的心理素質(zhì)為學(xué)?！庇u(píng)促建”活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力。因此，我們心理健康學(xué)會(huì)在校學(xué)工處、團(tuán)委及校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下，于12月22日(星期四)，舉辦以“身心健康、自助助人”為主題的.第五屆大學(xué)生心理測(cè)試活動(dòng)!現(xiàn)在活動(dòng)已結(jié)束，并取得較好的成果。雖然活動(dòng)結(jié)束了，但給我們學(xué)會(huì)帶來(lái)的是不斷的思考。

首先：該活動(dòng)在學(xué)校取得較好的影響，使我們服務(wù)到不少同學(xué).我們舉辦了如下環(huán)節(jié)：①真實(shí)自我—趣味心理測(cè)試②“我想說(shuō)的話”—心愿墻③征集心學(xué)祝語(yǔ)簽名。.在每個(gè)小環(huán)節(jié)中，我們學(xué)會(huì)成員都積極投入。使得活動(dòng)能夠按計(jì)劃順利進(jìn)行，服務(wù)于同學(xué)。比如在趣味心理測(cè)試活動(dòng)中，我們組織各部門(mén)成員對(duì)本校同學(xué)進(jìn)行心理測(cè)試。使同學(xué)們對(duì)自己在社會(huì)適應(yīng)能力方面有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，相信在以后的學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，他們會(huì)以此測(cè)量為參考，不斷改善自己，從而實(shí)現(xiàn)自己的精彩人生。

其次：本次活動(dòng)對(duì)我們學(xué)會(huì)以后開(kāi)展活動(dòng)具有很重要的借鑒宣傳作用.特別是廣場(chǎng)LED電視設(shè)備的配合宣傳工作，使得各學(xué)院學(xué)生都能知道活動(dòng)。并按照個(gè)人的需要參與活動(dòng)。

再次，雖然活動(dòng)能夠按計(jì)劃順利開(kāi)展。但由于我學(xué)會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不足，使得在活動(dòng)開(kāi)展期間出現(xiàn)不少問(wèn)題。比如：在LED電視的播放中，由于時(shí)間緊促，未進(jìn)行反復(fù)調(diào)試，使得聲音播放出現(xiàn)了問(wèn)題。再如：在布置現(xiàn)場(chǎng)中，由于時(shí)間是比較有限。我們前期僅在各教學(xué)樓前貼宣傳海報(bào)，結(jié)果使得很大一部分學(xué)生并不知道這個(gè)活動(dòng)。而且，由于海報(bào)內(nèi)容缺少吸引力。很大部分同學(xué)雖然知道了該活動(dòng)。但并沒(méi)有前來(lái)咨詢(xún)。

最后，我們吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)想法：為下屆的大學(xué)生心理測(cè)試活動(dòng)作好充分的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備?，F(xiàn)總結(jié)如下幾點(diǎn):

一.提前請(qǐng)教指導(dǎo)老師，討論活動(dòng)，并盡早寫(xiě)好策劃書(shū),交于會(huì)長(zhǎng)、老師審察。并修改確定方案。

二.切實(shí)做好前期工作，并討論活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)。而且各個(gè)活動(dòng)細(xì)節(jié)的責(zé)任要落實(shí)到位，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)部員。如安排人員寫(xiě)好宣傳材料，申請(qǐng)教室等。

三.利用好開(kāi)會(huì)的機(jī)會(huì)，組織安排好各部門(mén)配合工作。及時(shí)通知活動(dòng)中可能的變化。

四.宣傳力度要加大，爭(zhēng)取宣傳到每個(gè)寢室，營(yíng)造一個(gè)節(jié)日的氛圍.。

五.活動(dòng)內(nèi)容不求多，但求精簡(jiǎn)。

趣味活動(dòng)總結(jié)【篇5】

近日，由學(xué)校體育協(xié)會(huì)主辦的校園趣味籃球活動(dòng)在我校順利舉行。該活動(dòng)以豐富我校學(xué)生課余生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和團(tuán)隊(duì)意識(shí)為宗旨，吸引了大量的學(xué)生參與。

為了讓活動(dòng)有意義，組織者設(shè)計(jì)了多個(gè)有趣的游戲環(huán)節(jié)。首先是全校各院系派出的代表隊(duì)進(jìn)行比賽，比賽項(xiàng)目的設(shè)置頗具創(chuàng)意，如“蹦蹦球追逐戰(zhàn)”，“夾球閃避戰(zhàn)”等，這些比賽項(xiàng)目不但豐富多彩、有趣好玩，而且還能激發(fā)選手的激情與活力，全體選手的熱烈歡呼聲此起彼伏。

在比賽的過(guò)程中，身著鮮艷球衣的學(xué)生們奮力拼搏，有時(shí)歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)沉默認(rèn)真。他們用自己的汗水為觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)視覺(jué)盛宴，也讓所有觀眾感受到了團(tuán)隊(duì)魅力。

此次校園趣味籃球活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诩ち业谋荣愔懈釉黾恿嘶ハ嘟涣鞯臋C(jī)會(huì)，使同學(xué)們?cè)谥蟮膶W(xué)習(xí)和工作中更加互相理解和支持，對(duì)班級(jí)、學(xué)校建設(shè)具有深遠(yuǎn)意義。

活動(dòng)的收獲不僅如此，更是“體育強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”的生動(dòng)體現(xiàn)。這樣有益身心的活動(dòng)不僅滿(mǎn)足了同學(xué)們的參與樂(lè)趣，也不失為一種既鍛煉身體又寓意深遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)方式。

此次校園趣味籃球活動(dòng)也得到了廣大師生的完美評(píng)價(jià)，學(xué)生們紛紛表示，下次如有類(lèi)似活動(dòng)，絕對(duì)不容錯(cuò)過(guò)?；顒?dòng)的組織者也認(rèn)為，通過(guò)這樣活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)體育的熱愛(ài)將會(huì)持續(xù)下去，“相信體育會(huì)帶給我們無(wú)盡的喜悅，我們要繼續(xù)關(guān)注和支持體育活動(dòng)，讓我們?cè)诨顒?dòng)中繼續(xù)健身、交流、快樂(lè)！”

總之，這次活動(dòng)不但激發(fā)了學(xué)生的激情和活力，還讓人們認(rèn)識(shí)到體育對(duì)情感、智力和身體等多方面方面的積極影響。希望這樣的校園趣味籃球活動(dòng)能夠持續(xù)下去，慢慢地成為學(xué)生校園生活的一部分，讓每個(gè)人在忙碌中能夠停下來(lái)，享受運(yùn)動(dòng)、享受生命的美好！

趣味活動(dòng)總結(jié)【篇6】

趣味英語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)

趣味英語(yǔ)活動(dòng)的目標(biāo)是通過(guò)讓學(xué)生參與有趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和積極性，從而提高他們的英語(yǔ)能力。本次趣味英語(yǔ)活動(dòng)是在XXX中學(xué)開(kāi)展的，包括了詩(shī)歌朗誦、英文歌曲演唱、英語(yǔ)小品展示等多種形式的活動(dòng)。

首先是詩(shī)歌朗誦環(huán)節(jié)。學(xué)生們?cè)谶@個(gè)環(huán)節(jié)中通過(guò)對(duì)經(jīng)典的英語(yǔ)詩(shī)歌的朗誦，體驗(yàn)了英語(yǔ)文學(xué)的魅力與美感。每個(gè)學(xué)生都精心選擇了一首自己喜愛(ài)的英語(yǔ)詩(shī)歌，并在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行了深入的解讀。在朗誦中，學(xué)生們表現(xiàn)出了極高的自信和專(zhuān)注，每位同學(xué)都表現(xiàn)出了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。這個(gè)環(huán)節(jié)的成功舉行不僅提高了學(xué)生的英語(yǔ)能力，還培養(yǎng)了學(xué)生的文學(xué)情操和審美能力。

其次是英文歌曲演唱環(huán)節(jié)。學(xué)生們通過(guò)在活動(dòng)中演唱英文歌曲，感受了音樂(lè)和英語(yǔ)語(yǔ)言的結(jié)合之美。每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真準(zhǔn)備了自己要演唱的歌曲，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了發(fā)音和語(yǔ)調(diào)的練習(xí)。在演唱的過(guò)程中，學(xué)生們充分展現(xiàn)了自己的音樂(lè)才華和口語(yǔ)表達(dá)能力。這個(gè)環(huán)節(jié)的成功舉辦不僅提高了學(xué)生的英語(yǔ)水平，還培養(yǎng)了學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和情感表達(dá)能力。

最后是英語(yǔ)小品展示環(huán)節(jié)。學(xué)生們通過(guò)自己編寫(xiě)英語(yǔ)小品并在活動(dòng)中進(jìn)行表演，體驗(yàn)了英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用和交流的樂(lè)趣。每個(gè)學(xué)生都根據(jù)自己的興趣和經(jīng)驗(yàn)，自己編寫(xiě)了一部小品，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了練習(xí)和排練。在表演的過(guò)程中，學(xué)生們充分展現(xiàn)了自己的創(chuàng)意和表演能力，同時(shí)也積極參與了英語(yǔ)交流的互動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生們不僅提高了自己的英語(yǔ)水平，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

總之，本次趣味英語(yǔ)活動(dòng)的成功舉辦，不僅提高了學(xué)生的英語(yǔ)水平，還豐富了學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。相信未來(lái)的學(xué)習(xí)之路上，學(xué)生們將更加積極地參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)，擁有更多的成就和收獲。

趣味活動(dòng)總結(jié)【篇7】

趣味游戲活動(dòng)總結(jié)

在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，人們?cè)絹?lái)越需要解放自己的壓力和疲憊。因此，趣味游戲活動(dòng)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的新潮流。趣味游戲活動(dòng)可以不僅可以幫助我們放松身心，增強(qiáng)人際關(guān)系等等許多好處，這些好處使趣味游戲活動(dòng)備受歡迎。本文結(jié)合最近舉行的趣味游戲活動(dòng)，對(duì)趣味游戲活動(dòng)的一些特點(diǎn)和重要性進(jìn)行一些總結(jié)和分析。

一、趣味游戲活動(dòng)的特點(diǎn)

1、有趣性強(qiáng)：作為一種趣味活動(dòng)，必須有極強(qiáng)的趣味性，讓參與者在游戲中不僅僅是放松，更是享受。

2、降低人們心理壓力：在趣味游戲活動(dòng)中，人們可以暫時(shí)忘記自己的煩惱和經(jīng)驗(yàn)，減少心理壓力和負(fù)面情緒。

3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作：許多趣味游戲活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成，參與者通過(guò)與其它人相互溝通和合作，進(jìn)一步加強(qiáng)了他們之間的友誼和信任。

4、增強(qiáng)體質(zhì)：許多趣味游戲活動(dòng)貼近自然和身體運(yùn)動(dòng)，通過(guò)參加這些活動(dòng)，也能夠增強(qiáng)身體的體質(zhì)。

5、提高參與者的自信：大多數(shù)趣味游戲活動(dòng)都要求參與者有必要的勇氣和決心，參與者在挑戰(zhàn)自己的同時(shí)，也能夠增加自信和勇氣。

二、趣味游戲活動(dòng)的重要性

1、促進(jìn)社交：在趣味游戲活動(dòng)中，人們可以結(jié)交到許多朋友，還可以參加到一些社交活動(dòng)中。

2、增強(qiáng)身體機(jī)能：趣味游戲活動(dòng)中，許多活動(dòng)會(huì)有一些體育元素，參與者可以通過(guò)這些活動(dòng)增強(qiáng)身體機(jī)能。

3、放松心情：許多人在工作或?qū)W習(xí)之后，都會(huì)有壓力和疲憊的感覺(jué)，在趣味游戲活動(dòng)中可以緩解這些不良情緒。

4、提高自信心和勇氣：趣味游戲活動(dòng)中，許多活動(dòng)是有趣和可挑戰(zhàn)的，參與者可以通過(guò)這些活動(dòng)提高自己的勇氣和自信心。

5、拓展視野和思維：趣味游戲活動(dòng)可以讓參與者體驗(yàn)到不同的體驗(yàn)，拓寬自己的視野和思維，不斷讓人前進(jìn)。

三、趣味游戲活動(dòng)的意義

1、促進(jìn)社交：趣味游戲活動(dòng)可以讓人們相互了解，促進(jìn)社交，擴(kuò)大人脈，為自己的事業(yè)和人生提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

2、推動(dòng)自我發(fā)展：趣味游戲活動(dòng)可以讓人們更好地了解自己，挑戰(zhàn)自我，推動(dòng)自己的成長(zhǎng)，讓人更加完美。

4、增加生活樂(lè)趣：趣味游戲活動(dòng)可以讓人在忙碌的生活中擁有更多的生活樂(lè)趣，增加幸福感和快樂(lè)感。

5、健康文明生活：趣味游戲活動(dòng)可以促進(jìn)參與者的身體健康和心理健康，讓人們擁有更加文明的生活方式和愉悅的生活質(zhì)量。

在社會(huì)中，不斷推陳出新的趣味游戲活動(dòng)讓人們能夠釋放與減輕工作或生活中的壓力，增加娛樂(lè)生活的橫向發(fā)展的同時(shí)，更有著積極的正面地影響到人們的身體素質(zhì)，社交開(kāi)闊、個(gè)人品質(zhì)的提高和健康樂(lè)觀飽滿(mǎn)的生活態(tài)度。

趣味活動(dòng)總結(jié)【篇8】

20xx年首屆春季幼兒親子趣味活動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕，固然運(yùn)動(dòng)已經(jīng)停止，但活動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)杰出的畫(huà)面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。在這次運(yùn)動(dòng)中，幼兒勞績(jī)了他們的勝利;家長(zhǎng)勞績(jī)了他們的處女;教師也從中得到了成績(jī)感?，F(xiàn)對(duì)這次運(yùn)動(dòng)作如下總結(jié)：

一、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育活動(dòng)的愉快，加強(qiáng)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親情和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，高質(zhì)量完成了活動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)。

運(yùn)動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂(lè)等自己便是給幼兒帶來(lái)一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受，讓幼兒認(rèn)為本來(lái)活動(dòng)如此愉快。運(yùn)動(dòng)中以年級(jí)為單位同時(shí)進(jìn)行，趣味角逐項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幼兒在同父母互助的歷程也促進(jìn)了與家長(zhǎng)之間的親情和互助才能。整個(gè)運(yùn)動(dòng)匆匆進(jìn)了幼兒的全面成長(zhǎng)。

二、加強(qiáng)了家園聯(lián)系，匆匆進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我園工作的了解和支持。

本次運(yùn)動(dòng)面向全體家長(zhǎng)開(kāi)放，家長(zhǎng)既不雅看幼兒的輕東西韻律操表演和孩子們的才藝展示，了解本身孩子在運(yùn)動(dòng)中的表現(xiàn)，又親自介入了親子游戲。運(yùn)動(dòng)中家長(zhǎng)介入積極、共同默契， 為運(yùn)動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。從運(yùn)動(dòng)中及運(yùn)動(dòng)后的回聲來(lái)看，家長(zhǎng)對(duì)本次運(yùn)動(dòng)的組織和支配都認(rèn)為異常滿(mǎn)意。

三、向社會(huì)展示了我園趣味親子運(yùn)動(dòng)特色及成果，展現(xiàn)了我園教師的優(yōu)越風(fēng)度及素質(zhì)。

我們提前一周將這次運(yùn)動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了看護(hù)。運(yùn)動(dòng)前在園內(nèi)掛橫幅、彩旗等，為活動(dòng)會(huì)的開(kāi)展?fàn)I造了一個(gè)優(yōu)越的氣氛。運(yùn)動(dòng)當(dāng)天， 進(jìn)行了全程錄像。還邀請(qǐng)了六道河學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)、其它三個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)和一百六十多名家長(zhǎng)介入不雅看，較好地向社會(huì)展示了我園特色運(yùn)動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)度。

四、運(yùn)動(dòng)組織緊湊，謀劃勝利。

為了包管運(yùn)動(dòng)的順利開(kāi)展，在王玉琴園長(zhǎng)總指揮下，特邀明德小學(xué)賈長(zhǎng)亮校長(zhǎng)及所有上午沒(méi)課教師來(lái)幫忙，一起部署操場(chǎng)。這些成員分工明確，各負(fù)其責(zé)。運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地支共同理，固然場(chǎng)地較小，幼兒、家長(zhǎng)、教師等三百多名，但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，運(yùn)動(dòng)開(kāi)展得異常順利，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

五、光陰上把握合適，差不多剛好三個(gè)小時(shí)。

這次親子趣味活動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)停止了，此次運(yùn)動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，還能讓幼兒和家長(zhǎng)在活動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了愉快，而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。同時(shí)，又發(fā)明了一些不夠，也是在下次舉行的時(shí)候，要注意的地方。相信，以后的活動(dòng)會(huì)會(huì)舉辦的越來(lái)越順利，越來(lái)越出色。

趣味活動(dòng)總結(jié)八篇

這篇文章將為大家詳細(xì)介紹“趣味活動(dòng)總結(jié)”相關(guān)的知識(shí)，有相關(guān)的范文可以參考嗎？?jī)?yōu)秀的范文可以幫助我們的工作。寫(xiě)作的質(zhì)量可以通過(guò)范文來(lái)解決，如果這篇內(nèi)容對(duì)你有所啟示請(qǐng)收藏起來(lái)以備不時(shí)之需！

趣味活動(dòng)總結(jié)(篇1)

11月20日下午3:00，由機(jī)電系模具1001班主辦的趣味**比賽在學(xué)校東操場(chǎng)如期開(kāi)始。我們班所有的宿舍都積極參加了這次活動(dòng)，派出了最強(qiáng)大的隊(duì)伍。

天氣相對(duì)寒冷，但參賽隊(duì)伍的熱情絲毫不減！賽前半小時(shí)左右操場(chǎng)便熱鬧非常，各參賽隊(duì)都抓緊最后時(shí)間努力練習(xí)，操場(chǎng)上“一二”的口號(hào)聲此起彼伏。

下午三點(diǎn)，發(fā)令員宣布比賽正式開(kāi)始：六名隊(duì)員一字排開(kāi)在賽道起點(diǎn)，擴(kuò)音器中的“跑”聲剛落地，六人奮力向前奔跑，同時(shí)大家一起呼喊著“一二”的口號(hào)；在賽道的前半段，隊(duì)員們遇到了氣球的障礙，他們?cè)噲D踩著氣球爆裂，繼續(xù)前進(jìn)；根據(jù)比賽規(guī)則，選手們?cè)谫惖辣M頭繞障礙物兩周半，

才能順利進(jìn)入第二賽道；進(jìn)入第二跑道意味著沖刺階段的開(kāi)始。隊(duì)員們努力到比賽結(jié)束，比賽達(dá)到高潮；終點(diǎn)處，幾乎每支隊(duì)伍都倒在了墊子上，大家沒(méi)有叫苦叫累，反而非?？鞓?lè)。賽場(chǎng)上，隊(duì)員們奮力拼搏；賽道外，親友團(tuán)盡情的為自己支持的隊(duì)伍吶喊歡呼，給他們加油。在寒冷的天氣里，操場(chǎng)上的氣氛活潑而溫暖。

經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，八支隊(duì)伍脫穎而出。比賽結(jié)果如下：

一等獎(jiǎng)：9#111寢室

二等獎(jiǎng)：9#107寢室

三等獎(jiǎng)：9#108寢室

優(yōu)秀獎(jiǎng)：9#116寢室

本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余文化生活，加強(qiáng)了各寢室之間的交流與溝通，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)了同學(xué)們勇于拼搏的精神與團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)?；顒?dòng)得到了各系同學(xué)的一致好評(píng)，對(duì)此我們倍感欣慰，同時(shí)也對(duì)各寢室的大力支持深表感謝。

機(jī)電工程系

模具1001團(tuán)支部

2010年11月11日

趣味活動(dòng)總結(jié)(篇2)

集體跳長(zhǎng)繩、拔河PK賽、同心擊鼓、搶板凳……為慶祝三八婦女節(jié)，日前由會(huì)展社區(qū)黨委牽頭，會(huì)展社區(qū)商務(wù)樓宇社會(huì)工作站、會(huì)展社區(qū)婦聯(lián)、會(huì)展社區(qū)工會(huì)、會(huì)展社區(qū)團(tuán)委共同組織開(kāi)展了以“健康女性，快樂(lè)巾幗”為主題的系列活動(dòng)。

趣味游戲吸引路人來(lái)參與

當(dāng)天下午，在距離會(huì)展社區(qū)服務(wù)中心不遠(yuǎn)的小廣場(chǎng)上，聚集了上百名女性朋友。在廣場(chǎng)一側(cè)的宣傳墻上，“三八節(jié)快樂(lè)嘉年華”幾個(gè)大字格外醒目。一場(chǎng)快樂(lè)的集體游戲馬上就要開(kāi)始了。

來(lái)自會(huì)展社區(qū)各個(gè)居委會(huì)和轄區(qū)物業(yè)公司的女性代表，以及各小區(qū)普通女性居民一起，組成了8個(gè)參賽隊(duì)伍。在手臂上纏上代表各自隊(duì)伍顏色的絲帶后，隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，等待著主持人宣布游戲內(nèi)容。

第一個(gè)游戲是“搶凳子”?；顒?dòng)組織者敲著鑼鼓，隊(duì)員們派出代表圍著塑料方凳轉(zhuǎn)圈，主持人一喊停，鼓聲結(jié)束，隊(duì)員們就得搶凳子坐下，沒(méi)有凳子可坐的隊(duì)員即被淘汰出局。游戲中，鼓聲停止的一瞬間，許多隊(duì)員被擠得一屁股坐到了地上，引得圍觀群眾大笑。

“我們要拉緊鼓繩，快速移動(dòng)，不能在原地等著不動(dòng)?！痹趧e的隊(duì)伍進(jìn)行第二個(gè)游戲“同心擊鼓”時(shí)，會(huì)錦居委會(huì)的阿姨們聚集在一起，商量游戲策略。

緊接著，隊(duì)員們還參加了集體跳長(zhǎng)繩和拔河PK賽游戲。游戲內(nèi)容越來(lái)越有意思，也吸引了很多圍觀群眾參加，參賽隊(duì)伍由8隊(duì)臨時(shí)增加到了10隊(duì)。

攝影大賽生活氣息十足

在游戲進(jìn)行的同時(shí)，廣場(chǎng)的另一邊，一張“會(huì)展社區(qū)‘幸福我家’隨手拍攝影大賽”的展板也吸引了不少群眾圍觀。展板上展出了近40張轄區(qū)居民的生活照。有一家三口到景區(qū)旅游的合影、有熱心大媽包餃子的場(chǎng)景、有漂亮姑娘在咖啡吧的自拍照、有小孩子舉著掃帚在家拖地的生活照。

社區(qū)工作人員給來(lái)看照片的群眾每人發(fā)了幾朵寫(xiě)有“獎(jiǎng)”字的貼畫(huà)，喜歡哪張照片就把“獎(jiǎng)”字貼在照片旁。下午4點(diǎn)，記者在這面展板上看到，有一張小寶寶學(xué)吃飯弄得滿(mǎn)手滿(mǎn)臉飯粒的照片獲得了幾十個(gè)“獎(jiǎng)”字。

“這個(gè)小寶寶太乖了，弄得全身臟兮兮的，但還笑得那么開(kāi)心，眼睛都瞇成一條縫了!這照片太有生活氣息了，好玩!”展板旁邊，一位剛參加完拔河PK賽的阿姨仔細(xì)看完了所有照片后，一邊給小寶寶的照片貼“獎(jiǎng)”字，一邊不停地稱(chēng)贊?！熬用駛儏⑴c活動(dòng)的積極性很高，以后我們還將開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)?！睋?jù)社區(qū)工作人員介紹，這些照片都是前期各個(gè)居委會(huì)向居民們征集的。經(jīng)過(guò)“大眾評(píng)審”的投票，獲得“獎(jiǎng)”字最多的照片，攝影者將獲得社區(qū)頒發(fā)的小禮物。

據(jù)了解，除了現(xiàn)場(chǎng)游戲和攝影大賽，近日，會(huì)展社區(qū)還開(kāi)展了“書(shū)香三八”讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，豐富了會(huì)展社區(qū)婦女同胞的業(yè)余生活，增強(qiáng)了轄區(qū)企業(yè)、居民的凝聚力。

趣味活動(dòng)總結(jié)(篇3)

為深入開(kāi)展農(nóng)村法制宣傳教育，穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村民主法治建設(shè)，提高基層法治化管理水平，促進(jìn)我區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)，根據(jù)上級(jí)文件要求，我區(qū)緊緊圍繞“增強(qiáng)新型農(nóng)村經(jīng)營(yíng)主體法治意識(shí)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展”這個(gè)主題，嚴(yán)密組織、精心規(guī)劃、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效，從今年五月中旬到六月中旬，用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展了農(nóng)村法制宣傳教育月活動(dòng)，此次活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

區(qū)委、區(qū)政府高度重視農(nóng)村法制宣傳教育月活動(dòng)。為確保全區(qū)“增強(qiáng)新型農(nóng)村經(jīng)營(yíng)主體法治意識(shí)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展”法制宣傳活動(dòng)收到實(shí)效，我們成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并下發(fā)了具體可行的實(shí)施方案。為使法律宣傳活動(dòng)全面落實(shí)，我們進(jìn)行了精心組織，對(duì)全區(qū)四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了全面布置，并做出了具體要求，要求各相關(guān)部門(mén)通力合作，統(tǒng)籌安排，確保這項(xiàng)工作落實(shí)到位。5月11日，我區(qū)在茶山坳鎮(zhèn)舉行了農(nóng)村法制宣傳教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)根據(jù)珠依治辦發(fā)〔20xx〕2號(hào)文件的要求，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了周密的安排部署，確保了活動(dòng)得到有序的開(kāi)展。

二、突出主題，強(qiáng)化措施

活動(dòng)月期間，我們突出主體，強(qiáng)化措施，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的法制宣傳活動(dòng)，迅速掀起了開(kāi)展農(nóng)村法制宣傳教育月活動(dòng)熱潮。以“增強(qiáng)新型農(nóng)村經(jīng)營(yíng)主體法治意識(shí)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展”為主線，圍繞黨委、政府的中心工作開(kāi)展法制宣傳，將我區(qū)的農(nóng)村法制宣傳教育引向深入，使我區(qū)農(nóng)村基層民主政治建設(shè)步入規(guī)范化和制度化軌道。一是定點(diǎn)宣傳。區(qū)委法治辦統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織有關(guān)部門(mén)，在全區(qū)四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道擺攤設(shè)點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)提供法律咨詢(xún)和法律援助發(fā)放宣傳資料。活動(dòng)期間，共開(kāi)展定點(diǎn)宣傳四場(chǎng)次，印發(fā)農(nóng)村普法小冊(cè)子和傳單20xx多份，發(fā)放公開(kāi)信3000多份，張貼標(biāo)語(yǔ)橫幅20多條， 重點(diǎn)宣傳《_農(nóng)村土地承包法》、《_農(nóng)業(yè)法》、《_農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》、《_種子法》、《_野生植物保護(hù)法》、《_農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《_農(nóng)藥管理?xiàng)l例》、《_退耕還林條例》等涉農(nóng)法律法規(guī)。二是流動(dòng)宣傳。以我區(qū)“迎民調(diào)”活動(dòng)形成的濃厚宣傳氛圍為基礎(chǔ)，區(qū)依治辦組織了宣傳車(chē)，在全區(qū)四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要道路上進(jìn)行流動(dòng)宣傳，重點(diǎn)宣傳了法律援助的辦理范圍、申請(qǐng)程序、應(yīng)提交的資料，以及人民調(diào)解制度和《人民調(diào)解法》相關(guān)內(nèi)容。

三、部門(mén)協(xié)作、成效明顯

各有關(guān)部門(mén)要在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委法治珠暉建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的組織協(xié)調(diào)下，按照各部門(mén)的活動(dòng)方案和部門(mén)責(zé)任分工，切實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真組織，積極提供必要的人、財(cái)、物力支持，共同做好了農(nóng)村法制宣傳教育月活動(dòng)的各項(xiàng)工作，取得了明顯成效。一是農(nóng)村基層干部的法制水平提高了。5月中旬，農(nóng)村法制宣傳教育月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級(jí)層層培訓(xùn)骨干，普遍提高了廣大基層干部依法辦事、依法行政的能力。二是廣大農(nóng)民群眾的法律意識(shí)普遍提高了。由于層層開(kāi)展送法下鄉(xiāng)等法制宣傳教育活動(dòng)，激發(fā)了農(nóng)民學(xué)法守法的自覺(jué)性，法律意識(shí)大大提高，“法律明白人”的培養(yǎng)初見(jiàn)效果。

總之，通過(guò)五月農(nóng)村法制宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，提高了全區(qū)干部群眾的法律素質(zhì)，增強(qiáng)了農(nóng)村基層廣大干部群眾的法制觀念，加強(qiáng)了基層民主法治建設(shè)，促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展。

趣味活動(dòng)總結(jié)(篇4)

在孩子們的笑聲中這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，在家園共育的過(guò)程中我們和老師也取得了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將我班的親子趣味活動(dòng)總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面：

我班的親子趣味活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲、親子游戲和爸爸媽媽一起包餃子和親子游戲。我們本著、教育、和諧的原則，因地制宜地安排和利用課余時(shí)間開(kāi)展了一系列的親子游戲活動(dòng)，并取得了較好地效果。

首先，我們?cè)诨顒?dòng)前明確了活動(dòng)的目的和任務(wù)以及各種事項(xiàng)，制定了詳細(xì)的親子趣味活動(dòng)計(jì)劃，確定了各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，以及讓家長(zhǎng)和老師一起參與游戲。

其次，我們利用各種節(jié)日開(kāi)展了“迎中秋”親子活動(dòng)。讓家長(zhǎng)和幼兒一起參加慶“中秋”的各種活動(dòng)，加深了家長(zhǎng)和幼兒之間的親子感情。在活動(dòng)中，家長(zhǎng)和幼兒都玩的很開(kāi)心，我們的游戲目的主要是：給幼兒帶給各種讓幼兒和家長(zhǎng)體驗(yàn)快樂(lè)和成功的方法。我們和家長(zhǎng)一起融入到了“快樂(lè)中秋”的這個(gè)主題中。

在“快樂(lè)中秋”親子活動(dòng)中，家長(zhǎng)和幼兒都玩的很開(kāi)心，我班利用各種節(jié)日開(kāi)展了“迎中秋”親子游戲活動(dòng)，家長(zhǎng)和幼兒一起包餃子，雖然天氣很冷，但是家長(zhǎng)們的心依舊暖暖的。這次的活動(dòng)很成功，家長(zhǎng)和孩子的熱情參與令我們不禁感到很高興和快樂(lè)，

二、保育方面

我們每天認(rèn)真搞好消毒工作，做好清潔工作和消毒工作，并做好記錄。平時(shí)做到有事情提前請(qǐng)假，出現(xiàn)情況即時(shí)報(bào)告。在家園共育的過(guò)程中，注意將安全教育工作延伸到家庭，經(jīng)常與家長(zhǎng)交流幼兒安全工作，并在每次活動(dòng)前后及時(shí)把活動(dòng)安全教育工作延伸到家長(zhǎng)。

三、家長(zhǎng)工作方面

這個(gè)學(xué)期我們邀請(qǐng)了許多家長(zhǎng)參與到我園的活動(dòng)和教育工作中來(lái)。他們先是針對(duì)幼兒園的環(huán)境做了調(diào)查，然后有針對(duì)性的對(duì)我班的特點(diǎn)進(jìn)行教育。我們還通過(guò)家長(zhǎng)園地將一些教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng)，如：家庭成員關(guān)系電話;幼兒園教育指導(dǎo)的方法;幼兒園教育論文的獲獎(jiǎng)情況等。

家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作都非常支持。

四、存在問(wèn)題

1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題的能力和科研能力。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜?ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)：自我中心意識(shí);開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí);努力學(xué)習(xí)吸收新的教育思想和理念，為今后工作努力做好準(zhǔn)備。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事，用心對(duì)待每一份工作，熱情對(duì)待每一個(gè)孩子。

趣味活動(dòng)總結(jié)(篇5)

淶水南高洛古樂(lè)奏響元宵節(jié) 老區(qū)紅紅火火“燒火龍”

程衛(wèi)民、張新超石家莊報(bào)道:河北省淶水縣義安鎮(zhèn)南高洛村的鼓樂(lè)手們6日歡聚一堂,吹、打、念、唱……高亢激昂的古樂(lè)聲引得成百上千的鄉(xiāng)親們前來(lái)觀看。

南高洛村音樂(lè)會(huì)會(huì)長(zhǎng)蔡玉潤(rùn)介紹說(shuō),村里打早就有鬧花會(huì)慶豐收的習(xí)俗,至今仍保留音樂(lè)會(huì)、少林會(huì)、獅子會(huì)、五道會(huì)、秧歌隊(duì)和一個(gè)梆子劇團(tuán),為鄉(xiāng)親們提供多種文化大餐,而作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的音樂(lè)會(huì)更是這場(chǎng)大餐的一道“硬菜”。每年從正月十三到正月十七活動(dòng)持續(xù)5天,十里八村的鄉(xiāng)親都聚集到這兒看演出,比過(guò)年還熱鬧。

據(jù)了解,南高洛古樂(lè)源于4000年前祭祀黃帝和黃帝家廟的活動(dòng),繼承了中國(guó)音樂(lè)最古老、最傳統(tǒng)的演奏形式,是融佛、道、儒于一體的民俗文化,于2006年被國(guó)家列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

鄧良奎、楊迪成都報(bào)道:“正月十五元宵鬧,鋼花迸射火龍旺!”農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),位于四川省東北部的革命老區(qū)達(dá)州市達(dá)縣石橋鎮(zhèn)一改平素的寧?kù)o,延續(xù)了兩千年的獨(dú)特習(xí)俗“燒火龍”,當(dāng)晚在這個(gè)紅色古鎮(zhèn)精彩演繹。

在人山人海的街巷中,4條“火龍”穿街走巷,騰飛翻舞,煙花、高溫鐵水則不斷朝著“火龍”猛烈傾瀉、沖擊,引發(fā)鼎沸般的喝彩聲。

廣州:廣府廟會(huì)精彩紛呈喜迎元宵佳節(jié)

記者陳冀廣州報(bào)道:游園賞燈猜謎語(yǔ)、民俗文化大巡游、廣府樂(lè)韻廣場(chǎng)演、美食動(dòng)漫一起上……在這個(gè)元宵佳節(jié),廣州市民享受到一系列精彩紛呈的富含嶺南風(fēng)情的文化大餐。

記者看到,燈會(huì)上展出了“百米瓷龍”、“盛世龍騰”等43組大、中、小型燈組和1500多盞各式環(huán)境氣氛燈,為廣大市民游客送上了豐盛的文化大餐。

?？?元宵夜“換花”表達(dá)愛(ài)意

記者傅勇濤、周正平?？趫?bào)道:?？谑性乖吕市窍?薄云飄渺。朱云路、建國(guó)路、中山路、繡花坊等大街小巷處處張燈結(jié)彩,大紅燈籠掛滿(mǎn)樹(shù)梢,一派喜氣洋洋的氣氛。手持鮮花的年輕男女組成一支支“換花大軍”,相互熱情地交換鮮花,表達(dá)祝福和愛(ài)意。

魏志鈺第一次參加?？趽Q花節(jié)。他說(shuō),一周前就和朋友們約好,元宵節(jié)晚上去府城鎮(zhèn)秀衣坊參加“換花”活動(dòng)?！爸饕菫榱梭w驗(yàn)海南獨(dú)特的元宵節(jié)文化,如果能碰到心儀的姑娘,一定和她交換鮮花和聯(lián)系方式。”

武漢:“科技興農(nóng)”下鄉(xiāng)忙

記者熊金超武漢報(bào)道:武漢三鎮(zhèn)元宵節(jié)下起了蒙蒙細(xì)雨,但武漢市委市政府展開(kāi)的以科技興農(nóng)為主題活動(dòng)依舊吸引了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的農(nóng)民朋友。讓全國(guó)種糧大戶(hù)李忠標(biāo)始料不及的是,市里組織的科技興農(nóng)下基層活動(dòng),帶給他的還有一臺(tái)價(jià)值20萬(wàn)元的“東方紅”農(nóng)用拖拉機(jī)。

今年42歲的李忠標(biāo)去年種的6000畝田地產(chǎn)糧300多萬(wàn)公斤,成了遠(yuǎn)近聞名的種糧大戶(hù)。

李忠標(biāo)說(shuō),“今后,我不光要種好糧,還要想辦法發(fā)展糧食深加工,讓和我一起種糧的村民得到更多的實(shí)惠?！?/p>

高鐵上鬧元宵

易娜、林琳武漢報(bào)道:6日,在由武漢鐵路局武漢客運(yùn)段擔(dān)當(dāng)?shù)?武漢開(kāi)往廣州南G1054次列車(chē)上,列車(chē)全體工作人員為旅途中的廣大旅客舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的元宵聯(lián)歡會(huì)。

“演員”都是由退乘休息的乘務(wù)人員臨時(shí)組成的,表演節(jié)目有趣味游戲《夾花生》、男聲獨(dú)唱《紅旗飄飄》、活潑優(yōu)美的舞蹈《動(dòng)車(chē)姑娘》……旅客們紛紛踴躍參與,聯(lián)歡會(huì)讓他們樂(lè)在其中。

(小標(biāo)題)隴縣百家社火鬧元宵 江門(mén)、中山舉行慈善萬(wàn)人行

記者都紅剛西安報(bào)道:威武雄壯的馬社火、意趣橫生的蹺板、玄妙險(xiǎn)峻的高芯、粗獷彪悍的背社火、鮮為人知的血社火、疙瘩臉社火……6日上午,在陜西隴縣長(zhǎng)達(dá)數(shù)里的街道上,來(lái)自各鎮(zhèn)村的百余家社火表演隊(duì)在震天的鑼鼓聲中依次緩緩向前,進(jìn)行一年一度的社火展演,當(dāng)?shù)孛癖娕c外地游客在歡快的節(jié)日氣氛里共度中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵佳節(jié)。

記者魏蒙廣州報(bào)道:地域相鄰的廣東省江門(mén)市、中山市分別于6日上午、下午舉行了規(guī)模宏大的慈善萬(wàn)人行,參與這一活動(dòng)的人數(shù)均創(chuàng)歷史新高。今年1月1日至2月5日,中山市各界已認(rèn)捐善款人民幣8006萬(wàn)元。

北京近百萬(wàn)志愿者“網(wǎng)格化”巡邏

記者盧國(guó)強(qiáng)北京報(bào)道:為應(yīng)對(duì)元宵節(jié)燃放煙花爆竹高峰和大風(fēng)帶來(lái)的火災(zāi)威脅,北京消防部門(mén)元宵節(jié)當(dāng)晚啟動(dòng)一級(jí)戰(zhàn)備,并啟用消防摩托車(chē),發(fā)動(dòng)近百萬(wàn)消防志愿者開(kāi)展“網(wǎng)格化”巡邏等方式,確保首都安全。

元宵節(jié)當(dāng)晚,北京市組織治安巡防隊(duì)員、治保積極分子、義務(wù)消防隊(duì)員等近百萬(wàn)消防志愿者,開(kāi)展“網(wǎng)格化”巡邏防控,實(shí)名制落實(shí)建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)、4410棟外墻采用易燃可燃保溫材料的建筑的看護(hù)任務(wù)。

據(jù)北京市消防部門(mén)統(tǒng)計(jì),從1月22日(除夕)8時(shí)至2月6日(元宵節(jié))8時(shí),北京119指揮中心接報(bào)火警752起,與去年同期相比減少28.8%。

趣味活動(dòng)總結(jié)(篇6)

12級(jí)地質(zhì)工程二班趣味

排球活動(dòng)

總結(jié)記錄人：郭精偉

日期：2013、10、25

趣味排球活動(dòng)總結(jié)

一.活動(dòng)背景：

近日，我校校園文化日益高漲，各種活動(dòng)的舉辦為我校添上了一道亮麗的風(fēng)景線，學(xué)生們的精神狀態(tài)也在日益提高。另外，學(xué)校的排球組織是由我的同學(xué)發(fā)起和建立的，所以這次活動(dòng)就被運(yùn)用了。

二.活動(dòng)目的及意義：

為了進(jìn)一步促進(jìn)我校校園活動(dòng)氛圍，展現(xiàn)我班級(jí)的活力，更希望通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓大家更多了解、喜歡排球運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。為今后更多的活動(dòng)做創(chuàng)新工作。

3、 時(shí)間：2013年10月29日下午4:00-5:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：排球場(chǎng)。

五、負(fù)責(zé)人：郭精偉（副班長(zhǎng)）

6、 參加人員：12年級(jí)地質(zhì)工程二班全體學(xué)生

七、應(yīng)到人數(shù)：46

八、實(shí)到人數(shù)：46

九、策劃人：郭精偉（副班長(zhǎng)）

10、 邀請(qǐng)嘉賓：地質(zhì)一班班長(zhǎng)、副組長(zhǎng)

十一、活動(dòng)內(nèi)容：

1任命朱亮為裁判員，劉丹為監(jiān)督員。所有的事情都由王發(fā)龍指揮；

2、比賽前前必須做活動(dòng)準(zhǔn)備，讓所有人員圍繞操場(chǎng)跑兩圈，緊跟著做一些如活動(dòng)手腕、腳腕、俯臥撐等簡(jiǎn)單活動(dòng)；

3、開(kāi)始進(jìn)行比賽，首先我們進(jìn)行了統(tǒng)一墊球的姿勢(shì)，前30分鐘，我們進(jìn)行了個(gè)人墊球，要求每人必須墊夠25次以上，緊跟著白玉鵬對(duì)每人測(cè)評(píng)。合格者開(kāi)始進(jìn)行雙人對(duì)打模式，雙方均用墊球發(fā)給對(duì)方，必須對(duì)打五次以上，方可合格，30分鐘再次進(jìn)行測(cè)試，以確保每人都能完成訓(xùn)練。

4、剩下的時(shí)間均有自由活動(dòng)時(shí)間，我們可以隨意組隊(duì)，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)比賽，輸方可做一些懲罰，比如俯臥撐等，目的是讓我們都懂得團(tuán)隊(duì)合作，了解團(tuán)隊(duì)重要性。

5活動(dòng)結(jié)束時(shí)，鎖玉錕完成了活動(dòng)總結(jié)，并在活動(dòng)期間拍攝了**。

6王發(fā)龍講話，檢查教職工情況，帶領(lǐng)學(xué)生做好衛(wèi)生工作。

十二、注意事項(xiàng)：

1、必須保證全體人員到場(chǎng)，當(dāng)然，除了請(qǐng)假不來(lái)的；

2隨著天氣越來(lái)越冷，每個(gè)人都要多穿些衣服以防感冒；

三。必須至少有五個(gè)排球，每個(gè)人都可以參加訓(xùn)練；

4必須準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的醫(yī)療設(shè)備，如創(chuàng)可貼、紗布和礦泉水（自來(lái)水），以防發(fā)生事故；

5賽前做一些熱身運(yùn)動(dòng)，比如在操場(chǎng)上跑兩圈，活動(dòng)手腕。

十三、活動(dòng)總結(jié) ：

在這次排球比賽中，我班同學(xué)積極參與，注意安全事項(xiàng)，讓同學(xué)們?cè)诒荣愔蝎@得友誼和健康。班上愛(ài)好攝影的同學(xué)們?cè)诒荣愔辛粝铝藢W(xué)生們健康陽(yáng)光的身影

策劃人：郭精偉

日期：2013年10月25日

趣味活動(dòng)總結(jié)(篇7)

自開(kāi)展“大宣講、大走訪”活動(dòng)以來(lái)，蘇仙石鄉(xiāng)黨委結(jié)合實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神為主線，緊緊圍繞我鄉(xiāng)總體發(fā)展思路，以集中宣講、基層走訪為抓手，激勵(lì)全鄉(xiāng)干部群眾為完成黨的確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗，提升了干部素質(zhì)，激發(fā)了工作活力，密切了干群關(guān)系，取得了實(shí)實(shí)在在的效果，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)出又好又快的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

一、高度重視，精心組織

為了深入開(kāi)展好“大宣講、大走訪”活動(dòng)，鄉(xiāng)黨委將這項(xiàng)活動(dòng)作為黨委重要工作，提到了重要工作日程。

(一)成立組織機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)對(duì)“大宣講、大走訪”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，鄉(xiāng)長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)，其他黨委成員任副組長(zhǎng)，相關(guān)職能單位負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室下設(shè)四個(gè)分組，即綜合組、秘書(shū)組、宣傳組和督導(dǎo)組，明確了各個(gè)分組的工作職責(zé)。制作了辦公室門(mén)牌，配套了檔案柜，建立健全各項(xiàng)制度，確?；顒?dòng)深入開(kāi)展。

(二)細(xì)化工作責(zé)任。各村黨支部書(shū)記、鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人為活動(dòng)第一責(zé)任人，支部書(shū)記切實(shí)擔(dān)負(fù)起活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任。各村黨支部以便民服務(wù)中心為陣地，配套專(zhuān)門(mén)辦公室，門(mén)牌，10套辦公桌椅，1組檔案柜，1組資料柜，5組圖書(shū)柜，配圖書(shū)35000冊(cè)，1塊平方的宣傳展版。按黨員干部人數(shù)配齊《民情日記本》等等，把活動(dòng)抓實(shí)、抓具體，切實(shí)推進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。

(三)制定活動(dòng)方案。1月21日，召開(kāi)鄉(xiāng)黨委中心組(擴(kuò)大)會(huì)議，學(xué)習(xí)了縣“大宣講、大走訪”活動(dòng)實(shí)施方案。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，研究制定了《關(guān)于在全鄉(xiāng)開(kāi)展“精神大宣講、為群眾服務(wù)大走訪”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，明確了開(kāi)展這次活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、方法步驟和具體要求。指導(dǎo)全鄉(xiāng)個(gè)黨支部各村各單位開(kāi)展活動(dòng)。全鄉(xiāng)各黨支部和“兩新”組織，根據(jù)鄉(xiāng)總體活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合單位工作實(shí)際，相應(yīng)制定了活動(dòng)方案，分別對(duì)如何開(kāi)展這次活動(dòng)作了周密的計(jì)劃和詳細(xì)安排。

二、廣泛宣傳，積極動(dòng)員

我們通過(guò)召開(kāi)各種會(huì)議，利用新聞媒體，編寫(xiě)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)等形式，廣泛宣傳，積極動(dòng)員，為活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。

(一)召開(kāi)不同規(guī)格會(huì)議。一是開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)。1月21日，召開(kāi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，要求每位工作人員要在鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。二是開(kāi)好全鄉(xiāng)動(dòng)員會(huì)。1月25日，召開(kāi)了全鄉(xiāng)開(kāi)展“大宣講、大走訪”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全體鄉(xiāng)村干部參加了會(huì)議。會(huì)上，鄉(xiāng)黨委書(shū)記作了重要講話，總結(jié)回顧了“雙學(xué)雙提”活動(dòng)成績(jī)，對(duì)這次活動(dòng)作了全面安排部署。三是開(kāi)好各黨支部會(huì)。鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)后，28個(gè)黨支部及時(shí)召開(kāi)了黨員干部會(huì)，成立組織，制訂有效實(shí)施方案，按照鄉(xiāng)黨委的要求積極開(kāi)展活動(dòng)。

(二)通過(guò)媒體廣泛宣傳。充分利用互聯(lián)網(wǎng)、政府網(wǎng)站、縣鄉(xiāng)廣播電視臺(tái)、宣傳欄等形式廣泛宣傳。先后刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)37條，懸掛過(guò)街橫幅15幅，出動(dòng)宣傳車(chē)30次，散發(fā)宣傳單20xx余份，編寫(xiě)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)28期，印制《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)手冊(cè)》500冊(cè)，在縣電視臺(tái)播放書(shū)記訪談專(zhuān)題片1次。走村入戶(hù)宣傳3900次，以會(huì)代訓(xùn)50次。活動(dòng)中多篇信息和調(diào)研文章被上級(jí)媒體采用，其中被采用手機(jī)短信6條，信息15條。在縣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室信息通報(bào)中，信息上報(bào)數(shù)和采用數(shù)名列全縣第二名。通過(guò)廣泛宣傳，使活動(dòng)達(dá)到家喻戶(hù)曉，人人皆知。

(三)統(tǒng)籌推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。開(kāi)展“送政策”、“送服務(wù)”、“送科技”三送活動(dòng)。積極宣傳中央以及省市縣委和鄉(xiāng)黨委的決策部署和國(guó)家法律法規(guī)。在整治“三違”活動(dòng)中，發(fā)放宣傳單3000份，在作風(fēng)建設(shè)中，簽訂承諾書(shū)54份，在春季護(hù)林防火工作中，發(fā)放禁火令5000份。3月5日，在“十里茶香”生態(tài)旅游觀光長(zhǎng)廊柯樓茶葉基地開(kāi)展了學(xué)雷鋒義務(wù)植茶活動(dòng);3月15日，在西河景區(qū)開(kāi)展了義務(wù)栽植中華福桃活動(dòng);組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才30多人，進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)傳授實(shí)用技術(shù)34次，傳遞致富信息80條。推薦全縣“十大”道德模范之助人為樂(lè)模范1人;在“三八”婦女節(jié)前，推薦“好婆婆”1人，全縣“十大婦女創(chuàng)業(yè)之星”1人。

三、豐富載體，扎實(shí)推進(jìn)

在活動(dòng)中，我們以“美麗蘇仙石我的家”為主題，全力開(kāi)展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，將活動(dòng)推向深入。

(一)找準(zhǔn)活動(dòng)的切入點(diǎn)。舉辦了“美麗蘇仙石我的家”演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽和有獎(jiǎng)?wù)魑?。分別于5月31日和6月4日舉辦了有獎(jiǎng)知識(shí)搶答賽和演講比賽，對(duì)獲獎(jiǎng)代表給予了表彰，并發(fā)放了物質(zhì)獎(jiǎng)品。通過(guò)舉辦些活動(dòng)，大力宣傳開(kāi)展“大宣講、大走訪”活動(dòng)的重大意義，全面展示我鄉(xiāng)在深入開(kāi)展“大宣講、大走訪”活動(dòng)中形成的新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新成效，進(jìn)一步動(dòng)員廣大干部群眾學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)精神，服務(wù)群眾，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。

(二)找準(zhǔn)活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)。結(jié)合茶產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、旅游開(kāi)發(fā)、生態(tài)保護(hù)以及“三違”整治、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等中心工作推進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。鄉(xiāng)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)帶頭深入各村組，與群眾同吃同住同勞動(dòng)，向百姓問(wèn)需問(wèn)計(jì)問(wèn)民生。其他班子成員認(rèn)真履行職責(zé)，圍繞發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村等不同經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主題開(kāi)展深入走訪和調(diào)研，撰寫(xiě)心得體會(huì)和調(diào)研文章共計(jì)15篇，記民情日記11本。廣大黨員干部敢于直面矛盾，勇于面對(duì)群眾，樂(lè)于幫民解困。完成“十里茶香”生態(tài)旅游觀光長(zhǎng)廊柯樓茶葉基地400畝茶苗栽植任務(wù)。

(三)把握活動(dòng)的落腳點(diǎn)。我們始終把為群眾服務(wù)作為活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，了解群眾訴求，傾聽(tīng)群眾呼聲，對(duì)群眾反映的問(wèn)題尊重實(shí)際，量力而行，盡力而為。活動(dòng)中鄉(xiāng)村黨員干部走訪群眾3900戶(hù)、走訪返鄉(xiāng)流動(dòng)黨員31名，組織群眾集中學(xué)習(xí)23次，撰寫(xiě)心得體會(huì)31篇。鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)幫扶12戶(hù)，為特殊群體送去慰問(wèn)金10萬(wàn)多元。通過(guò)大宣講、大走訪，轉(zhuǎn)變了干部作風(fēng)，密切了干群關(guān)系，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)了社會(huì)和諧。

四、健全機(jī)制，強(qiáng)化保障

積極探索建立健全“大宣講、大走訪”活動(dòng)務(wù)實(shí)、管用、長(zhǎng)效的工作機(jī)制，確?；顒?dòng)有特色，工作有成果，群眾得實(shí)惠。

(一)深化理論學(xué)習(xí)機(jī)制。采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)黨員干部在深化學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)上下功夫，加深理解與增強(qiáng)“大宣講、大走訪”活動(dòng)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，努力構(gòu)建充滿(mǎn)活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，努力形成大膽探索、破解難題、創(chuàng)新工作的濃厚氛圍。

(二)健全走訪調(diào)查機(jī)制。鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)分別確定一個(gè)聯(lián)系村，定期不定期到聯(lián)系村開(kāi)展走訪，面對(duì)面聽(tīng)取基層和群眾對(duì)相關(guān)工作意見(jiàn)建議以及政策執(zhí)行情況的反映，了解和掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助解決存在的突出問(wèn)題。采取定點(diǎn)接訪、重點(diǎn)約訪、專(zhuān)題接訪、帶案下訪和領(lǐng)導(dǎo)包案等方式解決各類(lèi)信訪問(wèn)題。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，幫助群眾理清發(fā)展思路，改善生產(chǎn)生活條件，及時(shí)走訪救助慰問(wèn)幫扶群眾。

趣味活動(dòng)總結(jié)(篇8)

元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是農(nóng)歷新年的最后一個(gè)重要節(jié)日。為了豐富節(jié)日氛圍，增加居民們的娛樂(lè)和互動(dòng)，我社區(qū)今年在元宵節(jié)期間組織了一系列趣味活動(dòng)。這些活動(dòng)包括燈謎猜解、猜燈謎比賽、元宵制作和舞獅表演等。

社區(qū)在元宵節(jié)前幾天舉辦了燈謎猜解活動(dòng)。在社區(qū)廣場(chǎng)上搭建了一個(gè)小型的燈謎亭子，里面放置了各種各樣的燈謎。居民們可以自由進(jìn)入亭子，挑選自己喜歡的燈謎進(jìn)行猜解。亭子外還擺放了幾張桌子，放置了一些文具，供居民們寫(xiě)下自己的答案。居民們紛紛參與其中，熱烈討論各種猜謎的線索和答案。這個(gè)活動(dòng)不僅提高了大家的智力，還增加了鄰里間的交流與互動(dòng)。

接下來(lái)是猜燈謎比賽。社區(qū)邀請(qǐng)了一些專(zhuān)業(yè)的猜燈謎者來(lái)給居民們出題，同時(shí)也積極鼓勵(lì)居民們自己出題。比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽時(shí)，居民們組隊(duì)參賽，每隊(duì)限時(shí)猜解給定的幾道燈謎。決賽中，初賽表現(xiàn)最好的幾支隊(duì)伍將會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)PK，爭(zhēng)奪冠軍。這個(gè)活動(dòng)非常受歡迎，吸引了社區(qū)大部分居民的參與。大家為了比賽，不僅積極準(zhǔn)備，還研究了一些與燈謎相關(guān)的知識(shí)，使得整個(gè)社區(qū)洋溢著濃厚的節(jié)日氛圍。

為了讓居民們更加了解元宵的傳統(tǒng)習(xí)俗，還組織了元宵制作活動(dòng)?；顒?dòng)地點(diǎn)設(shè)在社區(qū)的文化中心，提供了所有制作元宵所需要的材料和工具。居民們可以根據(jù)自己的喜好選擇不同的材料和形狀，然后在指導(dǎo)下親手制作屬于自己的元宵。這個(gè)活動(dòng)不僅增加了居民們對(duì)元宵的認(rèn)識(shí)，還鍛煉了大家的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。居民們臉上洋溢著笑容，相互幫助，切磋制作技巧。大家都成功制作了各式各樣的元宵，歡樂(lè)的氣氛彌漫在整個(gè)社區(qū)。

最后一個(gè)活動(dòng)是舞獅表演。社區(qū)請(qǐng)來(lái)了一支專(zhuān)業(yè)的舞獅團(tuán)隊(duì)，在元宵節(jié)那天進(jìn)行了表演。表演地點(diǎn)設(shè)在社區(qū)廣場(chǎng)，為了容納更多的觀眾，特意搭建了臨時(shí)的看臺(tái)。當(dāng)天，廣場(chǎng)早早就擠滿(mǎn)了居民們和他們的家人，大家懷著期待的心情等待著表演開(kāi)始。舞獅表演形式多樣，有經(jīng)典的單人舞獅、雙人舞獅和多人舞獅等。舞獅隊(duì)員們身穿華麗的舞獅服裝，舞動(dòng)靈活。隨著舞獅節(jié)奏的加快，他們巧妙地演繹了一系列生動(dòng)有趣的情節(jié)，觀眾們掌聲不斷。整個(gè)社區(qū)都被表演吸引住了，歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩。

通過(guò)這些元宵節(jié)趣味活動(dòng)，社區(qū)營(yíng)造出了一種喜慶祥和的氛圍，提高了居民的幸福指數(shù)。居民們通過(guò)參與活動(dòng)，既獲得了娛樂(lè)和放松，又增進(jìn)了鄰里間的交流和友誼。同時(shí)，這些活動(dòng)也是一種傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)，讓年輕一代更加了解和熱愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日。在以后的元宵節(jié)里，社區(qū)將繼續(xù)舉辦這些趣味活動(dòng)，讓居民們?cè)诠?jié)日中快樂(lè)與團(tuán)聚。

趣味會(huì)活動(dòng)總結(jié)

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趣味會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇1

趣味拓展活動(dòng)總結(jié)

隨著生活節(jié)奏的加快，越來(lái)越多的人感覺(jué)到生活缺乏趣味性，總是困在重復(fù)的工作和生活中，無(wú)法尋找到更多的快樂(lè)與刺激。因此，為了促進(jìn)身心健康，一些組織團(tuán)體開(kāi)始舉辦趣味拓展活動(dòng)。

什么是趣味拓展活動(dòng)？

趣味拓展活動(dòng)是通過(guò)一系列樂(lè)趣與挑戰(zhàn)相結(jié)合的動(dòng)作，旨在讓參與者達(dá)成一些相對(duì)較高的自我目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛力，發(fā)揮個(gè)人潛力，同時(shí)也可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的互動(dòng)合作。

趣味拓展活動(dòng)的形式多樣，可以是戶(hù)外活動(dòng)，比如高空挑戰(zhàn)、攀巖、封閉空間的逃脫游戲等；也可以是室內(nèi)活動(dòng)，比如輪椅足球、模擬危機(jī)處理、高飛球等。無(wú)論是什么形式，趣味拓展活動(dòng)都需要參與者全身心地投入，挑戰(zhàn)自己的過(guò)程，也是一個(gè)超越自我的過(guò)程。

趣味拓展活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)

趣味拓展活動(dòng)有很多優(yōu)點(diǎn)，以下為幾個(gè)主要的：

1.提高團(tuán)隊(duì)凝聚力：趣味拓展活動(dòng)往往需要參與者采取相互合作的方式進(jìn)行，這樣可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的互相溝通、協(xié)作，也會(huì)使團(tuán)員之間感情更加融洽。

2.提升自我認(rèn)知：通過(guò)趣味拓展活動(dòng)，參與者可以深入了解自己的實(shí)際表現(xiàn)和能力水平。這也可以幫助參與者發(fā)現(xiàn)自己的潛能，并找到自我提升的途徑。

3.緩解壓力：趣味拓展活動(dòng)可以減輕工作和生活壓力，給予參與者一個(gè)“透氣”的機(jī)會(huì)。

4.塑造自信心：趣味拓展活動(dòng)可以讓參與者在完成挑戰(zhàn)的過(guò)程中感受到成就感。這可以激發(fā)自信心，使參與者更加愿意接受困難和挑戰(zhàn)。

趣味拓展活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題

盡管趣味拓展活動(dòng)很有益處，但是在實(shí)施期間，還是需要注意一些問(wèn)題：

1.安全問(wèn)題：趣味拓展活動(dòng)往往涉及到一些危險(xiǎn)動(dòng)作，比如高空挑戰(zhàn)、攀巖等，團(tuán)隊(duì)需要對(duì)安全問(wèn)題高度重視，打好安全保障措施，避免事故發(fā)生。

2.個(gè)人隱私問(wèn)題：有些趣味拓展活動(dòng)需要參與者暴露自己的個(gè)人身體素質(zhì)及潛力等，因此需要遵守個(gè)人隱私保護(hù)的規(guī)則，確保參與者的身心安全和隱私安全。

3.活動(dòng)設(shè)計(jì)問(wèn)題：趣味拓展活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)該因地制宜，依據(jù)實(shí)際參與情況、人數(shù)、場(chǎng)地、預(yù)計(jì)時(shí)間長(zhǎng)度和條件等考慮，避免出現(xiàn)不可控的因素。

趣味拓展活動(dòng)總結(jié)

綜合來(lái)看，趣味拓展活動(dòng)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、個(gè)人提升和壓力緩解等方面都有著很多好處。不過(guò)，趣味拓展活動(dòng)的實(shí)施需要注意安全和隱私等問(wèn)題，活動(dòng)應(yīng)該因地制宜，具體情況具體分析，這樣才能更好的完成趣味拓展活動(dòng)的目的。

趣味會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇2

20xx年首屆春季幼兒親子趣味活動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕，固然運(yùn)動(dòng)已經(jīng)停止，但活動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)杰出的畫(huà)面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。在這次運(yùn)動(dòng)中，幼兒勞績(jī)了他們的勝利;家長(zhǎng)勞績(jī)了他們的處女;教師也從中得到了成績(jī)感。現(xiàn)對(duì)這次運(yùn)動(dòng)作如下總結(jié)：

一、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育活動(dòng)的愉快，加強(qiáng)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親情和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，高質(zhì)量完成了活動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)。

運(yùn)動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂(lè)等自己便是給幼兒帶來(lái)一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受，讓幼兒認(rèn)為本來(lái)活動(dòng)如此愉快。運(yùn)動(dòng)中以年級(jí)為單位同時(shí)進(jìn)行，趣味角逐項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幼兒在同父母互助的歷程也促進(jìn)了與家長(zhǎng)之間的親情和互助才能。整個(gè)運(yùn)動(dòng)匆匆進(jìn)了幼兒的全面成長(zhǎng)。

二、加強(qiáng)了家園聯(lián)系，匆匆進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我園工作的了解和支持。

本次運(yùn)動(dòng)面向全體家長(zhǎng)開(kāi)放，家長(zhǎng)既不雅看幼兒的輕東西韻律操表演和孩子們的才藝展示，了解本身孩子在運(yùn)動(dòng)中的表現(xiàn)，又親自介入了親子游戲。運(yùn)動(dòng)中家長(zhǎng)介入積極、共同默契， 為運(yùn)動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。從運(yùn)動(dòng)中及運(yùn)動(dòng)后的回聲來(lái)看，家長(zhǎng)對(duì)本次運(yùn)動(dòng)的組織和支配都認(rèn)為異常滿(mǎn)意。

三、向社會(huì)展示了我園趣味親子運(yùn)動(dòng)特色及成果，展現(xiàn)了我園教師的優(yōu)越風(fēng)度及素質(zhì)。

我們提前一周將這次運(yùn)動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了看護(hù)。運(yùn)動(dòng)前在園內(nèi)掛橫幅、彩旗等，為活動(dòng)會(huì)的開(kāi)展?fàn)I造了一個(gè)優(yōu)越的氣氛。運(yùn)動(dòng)當(dāng)天， 進(jìn)行了全程錄像。還邀請(qǐng)了六道河學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)、其它三個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)和一百六十多名家長(zhǎng)介入不雅看，較好地向社會(huì)展示了我園特色運(yùn)動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)度。

四、運(yùn)動(dòng)組織緊湊，謀劃勝利。

為了包管運(yùn)動(dòng)的順利開(kāi)展，在王玉琴園長(zhǎng)總指揮下，特邀明德小學(xué)賈長(zhǎng)亮校長(zhǎng)及所有上午沒(méi)課教師來(lái)幫忙，一起部署操場(chǎng)。這些成員分工明確，各負(fù)其責(zé)。運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地支共同理，固然場(chǎng)地較小，幼兒、家長(zhǎng)、教師等三百多名，但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，運(yùn)動(dòng)開(kāi)展得異常順利，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

五、光陰上把握合適，差不多剛好三個(gè)小時(shí)。

這次親子趣味活動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)停止了，此次運(yùn)動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，還能讓幼兒和家長(zhǎng)在活動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了愉快，而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。同時(shí)，又發(fā)明了一些不夠，也是在下次舉行的時(shí)候，要注意的地方。相信，以后的活動(dòng)會(huì)會(huì)舉辦的越來(lái)越順利，越來(lái)越出色。

趣味會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇3

在深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面實(shí)施課程方案的進(jìn)程中，加強(qiáng)和創(chuàng)新陽(yáng)光體育活動(dòng)，讓孩子們擁有健康的體魄，樂(lè)觀向上的精神一直是我們思考的問(wèn)題。學(xué)校在深入挖掘校本資源的基礎(chǔ)上，提出了開(kāi)發(fā)建設(shè)體育校本課程——花樣跳繩。并作為我校特色品牌課程組織實(shí)施和研究。先把這一年來(lái)特色創(chuàng)建情況匯報(bào)如下：

一、立足校本，厚實(shí)課程底色。

1、“需要”呼喚花樣跳繩。

學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀堪憂是近幾年來(lái)加強(qiáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)，硬性規(guī)定學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間的'根本原因，花樣跳繩作為一種喜聞樂(lè)見(jiàn)，簡(jiǎn)便易學(xué)的活動(dòng)項(xiàng)目適應(yīng)了這一需要。三級(jí)課程的設(shè)置方案，明確了校本課程的本土特色，“花樣跳繩”作為普通跳繩的發(fā)展和創(chuàng)新，成了創(chuàng)建特色課程的需要?！盎犹K”所具有的多元教育功能也是學(xué)生全面發(fā)展的需要?！盎犹K”還適應(yīng)了學(xué)?；顒?dòng)空間不足的需要。

2、“優(yōu)勢(shì)”成就花樣跳繩。

我校傳統(tǒng)的跳繩比賽活動(dòng)，形成了大部分學(xué)生愛(ài)跳繩，會(huì)跳繩的基礎(chǔ)，這為花樣跳繩的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。跳繩加上了花樣，激發(fā)了孩子的興趣，具有廣泛的參與度。簡(jiǎn)便易學(xué)，用具易配，利于推廣，安全性強(qiáng)，體現(xiàn)花樣跳繩的優(yōu)越性。我校莫麗麗老師從事過(guò)花樣跳繩的培訓(xùn)和研究，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這為花樣跳繩校本課程提供了優(yōu)秀師資資源。

二、研究論證，形成課程體系。

“花樣跳繩”校本課程在近來(lái)年的實(shí)踐、摸索與研究中，初步形成了我們自己的課程體系。當(dāng)前已編輯出版了三個(gè)學(xué)段的《花樣跳繩校本資源讀本》。

1、凸顯了“花樣跳繩”的文化特色。

讀本收集整理了“花樣跳繩”的基本動(dòng)作。闡述了“花樣跳繩”的多元育人價(jià)值。按學(xué)段分層次介紹了“跳繩”和“花樣跳繩”的歷史和現(xiàn)狀，介紹了“花樣跳繩”史上的部分名人和部分“花樣”。還把我校一些同學(xué)新創(chuàng)的花樣，以該生的名字進(jìn)行命名，寫(xiě)入讀本。體現(xiàn)挖掘和研究文化內(nèi)涵的特色。

2、論證設(shè)立了“花樣跳繩”的目標(biāo)體系。

在教學(xué)實(shí)踐中，研究教師根據(jù)年齡特點(diǎn)，技能基礎(chǔ)，對(duì)目標(biāo)體系作了深入的研究論證。主要從體能素質(zhì)、技巧技能、學(xué)習(xí)態(tài)度、合作精神、創(chuàng)新意識(shí)等方面設(shè)立目標(biāo)體系。比如低年級(jí)主要培養(yǎng)跳繩的興趣和基本技能。中、高年級(jí)才在花樣掌握、創(chuàng)新、合作、速度等方面提出一定要求。同時(shí)還設(shè)立了不同項(xiàng)目的等級(jí)評(píng)價(jià)表。

盡管這些資源還不完備，但這些有益的探索，為有序、深入的開(kāi)展“花樣跳繩”活動(dòng)起到了推動(dòng)作用。

三、課程實(shí)施，完善保障機(jī)制。

為扎實(shí)有效地落實(shí)“花樣跳繩”校本課程。學(xué)校出臺(tái)了多種保障措施，在實(shí)踐不斷完善，取得了良好效果。

1、確保課時(shí)計(jì)劃不占用。按課程設(shè)置方案的規(guī)定，每個(gè)年級(jí)拿出1課時(shí)作為“花樣跳繩”校本課程的教學(xué)時(shí)間，嚴(yán)禁占用。

2、實(shí)行“花樣跳繩”專(zhuān)職化。為確保課程質(zhì)量學(xué)校明確莫麗麗老師和我為“花樣跳繩”的專(zhuān)任教師。全面負(fù)責(zé)各年級(jí)“花樣跳繩”的教學(xué)和研究工作。各班主任為“花樣跳繩”第二責(zé)任人，協(xié)助組織有關(guān)這個(gè)項(xiàng)目的各類(lèi)活動(dòng)。

3、運(yùn)用常規(guī)活動(dòng)助推“花樣跳繩”的開(kāi)展。一是各班設(shè)立了“花樣跳繩”晉級(jí)欄。由各班主任負(fù)責(zé)組織評(píng)價(jià)。二是校本課程活動(dòng)時(shí)間定為集體訓(xùn)練展示時(shí)間。集中活動(dòng)既展示了訓(xùn)練成果，又培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和集體榮譽(yù)感。

4、組織項(xiàng)目比賽和跳繩節(jié)，推進(jìn)“花樣跳繩”向內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校每年組織4次單項(xiàng)比賽，包括：傳統(tǒng)花樣比賽、單人花樣比賽、多人花樣比賽和創(chuàng)新花樣比賽。主要以單項(xiàng)比賽的方式提升訓(xùn)練水平。其內(nèi)容涵蓋了全校展示、班級(jí)展示、個(gè)人、雙人、多人花樣展示、“花樣跳繩”文化宣傳展覽、“花樣跳繩”多元育人研討活動(dòng)等，以跳繩節(jié)為載體全面推進(jìn)“花樣跳繩”的內(nèi)涵發(fā)展。

我們通過(guò)扎實(shí)的實(shí)踐與研究，取得明顯成效，初具影響力。拓寬渠道、扎實(shí)實(shí)踐、深化研究，讓“繩彩飛揚(yáng)”，讓“激情四射”，讓孩子們綻放出最童真的笑顏，是我們不懈的追求！

趣味會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇4

趣味游戲活動(dòng)總結(jié)

在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，人們?cè)絹?lái)越需要解放自己的壓力和疲憊。因此，趣味游戲活動(dòng)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的新潮流。趣味游戲活動(dòng)可以不僅可以幫助我們放松身心，增強(qiáng)人際關(guān)系等等許多好處，這些好處使趣味游戲活動(dòng)備受歡迎。本文結(jié)合最近舉行的趣味游戲活動(dòng)，對(duì)趣味游戲活動(dòng)的一些特點(diǎn)和重要性進(jìn)行一些總結(jié)和分析。

一、趣味游戲活動(dòng)的特點(diǎn)

1、有趣性強(qiáng)：作為一種趣味活動(dòng)，必須有極強(qiáng)的趣味性，讓參與者在游戲中不僅僅是放松，更是享受。

2、降低人們心理壓力：在趣味游戲活動(dòng)中，人們可以暫時(shí)忘記自己的煩惱和經(jīng)驗(yàn)，減少心理壓力和負(fù)面情緒。

3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作：許多趣味游戲活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成，參與者通過(guò)與其它人相互溝通和合作，進(jìn)一步加強(qiáng)了他們之間的友誼和信任。

4、增強(qiáng)體質(zhì)：許多趣味游戲活動(dòng)貼近自然和身體運(yùn)動(dòng)，通過(guò)參加這些活動(dòng)，也能夠增強(qiáng)身體的體質(zhì)。

5、提高參與者的自信：大多數(shù)趣味游戲活動(dòng)都要求參與者有必要的勇氣和決心，參與者在挑戰(zhàn)自己的同時(shí)，也能夠增加自信和勇氣。

二、趣味游戲活動(dòng)的重要性

1、促進(jìn)社交：在趣味游戲活動(dòng)中，人們可以結(jié)交到許多朋友，還可以參加到一些社交活動(dòng)中。

2、增強(qiáng)身體機(jī)能：趣味游戲活動(dòng)中，許多活動(dòng)會(huì)有一些體育元素，參與者可以通過(guò)這些活動(dòng)增強(qiáng)身體機(jī)能。

3、放松心情：許多人在工作或?qū)W習(xí)之后，都會(huì)有壓力和疲憊的感覺(jué)，在趣味游戲活動(dòng)中可以緩解這些不良情緒。

4、提高自信心和勇氣：趣味游戲活動(dòng)中，許多活動(dòng)是有趣和可挑戰(zhàn)的，參與者可以通過(guò)這些活動(dòng)提高自己的勇氣和自信心。

5、拓展視野和思維：趣味游戲活動(dòng)可以讓參與者體驗(yàn)到不同的體驗(yàn)，拓寬自己的視野和思維，不斷讓人前進(jìn)。

三、趣味游戲活動(dòng)的意義

1、促進(jìn)社交：趣味游戲活動(dòng)可以讓人們相互了解，促進(jìn)社交，擴(kuò)大人脈，為自己的事業(yè)和人生提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

2、推動(dòng)自我發(fā)展：趣味游戲活動(dòng)可以讓人們更好地了解自己，挑戰(zhàn)自我，推動(dòng)自己的成長(zhǎng)，讓人更加完美。

4、增加生活樂(lè)趣：趣味游戲活動(dòng)可以讓人在忙碌的生活中擁有更多的生活樂(lè)趣，增加幸福感和快樂(lè)感。

5、健康文明生活：趣味游戲活動(dòng)可以促進(jìn)參與者的身體健康和心理健康，讓人們擁有更加文明的生活方式和愉悅的生活質(zhì)量。

在社會(huì)中，不斷推陳出新的趣味游戲活動(dòng)讓人們能夠釋放與減輕工作或生活中的壓力，增加娛樂(lè)生活的橫向發(fā)展的同時(shí)，更有著積極的正面地影響到人們的身體素質(zhì)，社交開(kāi)闊、個(gè)人品質(zhì)的提高和健康樂(lè)觀飽滿(mǎn)的生活態(tài)度。

趣味會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇5

校園趣味籃球活動(dòng)總結(jié)

為了增強(qiáng)校園體育氛圍，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我校于近期舉辦了一場(chǎng)趣味籃球活動(dòng)。該活動(dòng)在全校范圍內(nèi)展開(kāi)，吸引了眾多學(xué)生積極參與。

此次活動(dòng)的主題是“團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇攀高峰”。在主持人的帶領(lǐng)下，學(xué)生們按照小組分配，參與不同的籃球比賽。在比賽過(guò)程中，參賽選手需要達(dá)到緊密合作的目的，共同協(xié)作完成不同籃球技巧，并在比賽中獲得成功。比賽過(guò)程中，場(chǎng)上氣氛熱烈而又緊張，隊(duì)員們竭盡全力，追求勝利?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸，充滿(mǎn)了學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。

首先是團(tuán)隊(duì)對(duì)抗賽，比賽在激烈的氣氛下開(kāi)始，每個(gè)隊(duì)伍都愉快的展開(kāi)戰(zhàn)役，場(chǎng)上拼搶激烈，配合默契，呈現(xiàn)出一幅幅精彩畫(huà)面。賽場(chǎng)上，有時(shí)快攻強(qiáng)打，有時(shí)反擊奔向?qū)Ψ交@下，吸引了全校同學(xué)的目光。最終，由于每個(gè)小組都表現(xiàn)出色，所以比賽結(jié)果格外緊張，賽后，驚險(xiǎn)刺激的比賽也成為了校園趣味籃球活動(dòng)中最迷人的一環(huán)。

此外，活動(dòng)當(dāng)中還設(shè)立了其他趣味活動(dòng)項(xiàng)目，例如二人三足、籃球傳遞等。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，也讓學(xué)生在娛樂(lè)中積累了更多運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)。

這次活動(dòng)讓學(xué)生們的體育水平得到提高，讓學(xué)生們?cè)诒荣愔械靡藻憻捝眢w，并且增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。同時(shí)，通過(guò)這種比賽形式，學(xué)生們也了解到了友誼第一，比賽第二的目的。最終，本次籃球趣味活動(dòng)成功舉辦，充分展示了我校學(xué)生們的體育風(fēng)采和團(tuán)隊(duì)精神。

趣味會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇6

女性能頂半邊天，現(xiàn)如今人們?cè)絹?lái)月認(rèn)可女性的工作能力和社會(huì)地位，女性從男性的附庸到男尊女卑再到今天的女性半邊天，得到大家的尊重，其中經(jīng)歷了許多的艱苦 。今年是三八國(guó)際婦女節(jié)第105年為了紀(jì)念這重要日子,也為了提高我院學(xué)生的積極性，理工學(xué)院結(jié)合自身情況，組織開(kāi)展了羽毛球比賽，本次活動(dòng)以寢室為單位，設(shè)有六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，3舍304的同學(xué)們獲得了一等獎(jiǎng)，這次比賽極大的提高的我院同學(xué)的積極性，也體現(xiàn)我院對(duì)學(xué)生活動(dòng)的重視，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、積極準(zhǔn)備，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)幦∮欣麠l件

活動(dòng)開(kāi)展前我院學(xué)生干部與老師商量活動(dòng)開(kāi)展的可行性，確定開(kāi)展活動(dòng)，到個(gè)寢室宣傳，登記報(bào)名。寫(xiě)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，準(zhǔn)備活動(dòng)器具，布置活動(dòng)場(chǎng)地等一系列準(zhǔn)備工作，努力為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)幦∮欣麠l件。

2、各部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)作

這次活動(dòng)的成功開(kāi)展離不開(kāi)各個(gè)部門(mén)的相互合作，在活動(dòng)準(zhǔn)備以及開(kāi)展期間團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門(mén)團(tuán)結(jié)一致較好的完成了此次活動(dòng)。

3、學(xué)生積極性增加

本次活動(dòng)的成功開(kāi)展有效的提高了我院學(xué)生的積極性，以寢室為單位增加了寢室舍友的感情，同時(shí)參加的這次活動(dòng)的有大一大二大三的女生，為她們的交流，提供了平臺(tái)，豐富了同學(xué)們的校園生活，也讓她們認(rèn)識(shí)到自己在體育活動(dòng)方面還存在些不足，應(yīng)該相互學(xué)習(xí)更應(yīng)

該多參加體育鍛煉。

4、拼搏、團(tuán)結(jié)、不怕輸

在比賽中我們可以看到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和拼搏精神，每一個(gè)人都在為寢室（她們的家）而拼搏，她們團(tuán)結(jié)一致為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。雖然是比賽，可是她們更享受這個(gè)團(tuán)結(jié)、拼搏的過(guò)程，雖然輸了，可她們?nèi)匀晃⑿Γ驗(yàn)樗齻儾慌螺敗?/p>

5、進(jìn)步=總結(jié)

活動(dòng)開(kāi)展不可能是十全十美的，但是有了問(wèn)題我們就要通過(guò)總結(jié)來(lái)找問(wèn)題，解決問(wèn)題，因?yàn)橹挥胁粩嗫偨Y(jié)才能進(jìn)步。在這次活動(dòng)的不足之處就是院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的的各個(gè)部門(mén)配合不夠緊密，在一些細(xì)節(jié)方面做的不夠好，比如沒(méi)有提前告知選手們比賽的規(guī)則，時(shí)間安排上也有些欠缺。

這次活動(dòng)是為了慶祝三八婦女節(jié)而開(kāi)展的，總體來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，提高了同學(xué)們的積極性，促進(jìn)了寢室內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，葉提供了與其他同學(xué)相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，鼓勵(lì)她們積極參加體育鍛煉。對(duì)于不足之處我們會(huì)盡力改正，爭(zhēng)取將下次的活動(dòng)開(kāi)展的更好。

物理與機(jī)電工程學(xué)院 20xx年3月8日

趣味會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇7

以球會(huì)友，豐富校園文化生活；

時(shí)間：20XX年5月21日18:00——21:00地點(diǎn)：聯(lián)大體育活動(dòng)中心；

1.正式賽（男單、女單。）；

2.趣味賽面向全體社員。

1、正式賽采取國(guó)際通用的11分制，比賽用球?yàn)?0㎜白色三星球，比賽執(zhí)行中國(guó)乒協(xié)最新審定的《乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》。

2、比賽過(guò)程中有3次暫停機(jī)會(huì)，每次1分鐘。比賽采用三場(chǎng)兩勝制，每場(chǎng)比賽三局兩勝，每局11分。比賽順序?yàn)槟袉?、女單、趣味賽?/p>

3、趣味賽由兩名社員共同完成，選取十五米的一段距離，兩社員采取兩人三足的形式，各手執(zhí)球拍運(yùn)球，運(yùn)球走一個(gè)來(lái)回，按用時(shí)的多少來(lái)評(píng)比名次。若中途乒乓球掉落，應(yīng)撿起才可繼續(xù)運(yùn)球行走。

1、參賽隊(duì)伍自備球拍、飲用水。

2、各參賽隊(duì)伍必須嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始前30分鐘到達(dá)賽場(chǎng)

3、比賽時(shí)期、地點(diǎn)均以比賽日程為準(zhǔn)，如果有變更，以組織方書(shū)面通知或電

話通知為準(zhǔn)。

4、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊(duì)員必須尊重觀眾、尊重對(duì)手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭(zhēng)議，參賽選手應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從裁判的判定，不得發(fā)生爭(zhēng)吵，如發(fā)生惡性事件，將取消比賽資格。

在20XX年5月15日前落實(shí)策劃的審批和場(chǎng)地申請(qǐng)工作，確定活動(dòng)執(zhí)行總計(jì)劃，細(xì)化各項(xiàng)工作。

在20XX年5月15日落實(shí)賽事通知，以展板的形式進(jìn)行宣傳。

3、賽前會(huì)議在20XX年3月15日晚召開(kāi)賽前準(zhǔn)備會(huì)議，對(duì)各項(xiàng)工作做出明確安排，組織分工，保證每項(xiàng)工作都順利進(jìn)行。

17：30運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始適應(yīng)場(chǎng)地，隨后開(kāi)始抽簽18：30裁判長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始

趣味會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇8

外一小時(shí)體育活動(dòng)是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的重要窗口，是學(xué)生參加體育鍛煉的主要途徑，我校的課外一小時(shí)體育活動(dòng)每天下午有12項(xiàng)體育類(lèi)自主體育選修項(xiàng)目”組成，內(nèi)容豐富多彩，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新力和活力，適合于各個(gè)年齡段的學(xué)生參與。學(xué)校通過(guò)制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，嚴(yán)格課外體育活動(dòng)的組織，確保了課外一小時(shí)體育活動(dòng)的實(shí)效性和參與度，極大提高了全體學(xué)生參加體育鍛煉的主動(dòng)性、積極性和自覺(jué)性，深受學(xué)生喜愛(ài)。

我校共有52個(gè)教學(xué)班，中小學(xué)生2600人，300米的塑膠操場(chǎng)一塊，學(xué)校課外一小時(shí)體育活動(dòng)注重趣味性和實(shí)效性相結(jié)合，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；力爭(zhēng)使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試中達(dá)到及格以上，讓學(xué)生身體素質(zhì)得到全面提高。

一、合理安排時(shí)間，保證鍛煉效果

學(xué)校堅(jiān)持體育課與課外體育活動(dòng)交叉安排的原則，體育課內(nèi)容：按照中小學(xué)體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)組織1小時(shí)的課外體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)。

每天下午5：00—6：00（冬季4：30—5：30）讓學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)課外體育自選活動(dòng)，從學(xué)生興趣出發(fā)，以特色項(xiàng)目為主進(jìn)行選修活動(dòng)。各項(xiàng)目每班設(shè)立一個(gè)安全督導(dǎo)員配合體育教師進(jìn)行課外體育活動(dòng)的安全監(jiān)督。下午課外活動(dòng)自選項(xiàng)目?jī)?nèi)容及分工：在沒(méi)有體育課的當(dāng)天下午，學(xué)生按照自己的興趣愛(ài)好可以進(jìn)行乒乓球、籃球、足球、足球、田徑、健美操、體育舞蹈、跳繩、抖空竹等12項(xiàng)選修活動(dòng)。整體設(shè)計(jì)做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性，每個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任到人。豐富多彩的課外活動(dòng)保證了學(xué)生鍛煉身體的時(shí)間，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。

二、利用群體比賽，激活學(xué)生興趣

1、課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動(dòng)促教改是我校體育工作的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。我們注重以小型競(jìng)賽為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生們的積極性、責(zé)任心，盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去，普及、加強(qiáng)學(xué)生的健身觀念，初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。

2、分年段、分階段開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)技比賽，確定每個(gè)階段的主要項(xiàng)目，全面推進(jìn)學(xué)校每天一小時(shí)的`校園體育活動(dòng)。上學(xué)期小學(xué)年段開(kāi)展乒乓球、跳長(zhǎng)繩、體育舞蹈、二人三足、廣播操比賽；中學(xué)年段開(kāi)展負(fù)重接力賽、跳短繩接力賽、籃球賽、足球射門(mén)比賽、健美操比賽。

三、加強(qiáng)課程管理，注重實(shí)際效果

1、課外一小時(shí)體育活動(dòng)由體育老師指導(dǎo)，政教處、班主任全面參與組織和管理；競(jìng)賽、活動(dòng)課由體育教師、班主任組織和管理；各班組織鍛煉小組開(kāi)展課外體育活動(dòng)。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。

2、嚴(yán)格考核評(píng)比，把積極參加體育鍛煉活動(dòng)情況納入學(xué)生體育課程、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，把班級(jí)組織體育活動(dòng)作為班主任工作考核的重要指標(biāo)，把上好體育課、指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉作為體育教師工作實(shí)績(jī)的重要方向納入考核。

3、學(xué)校每學(xué)年對(duì)體育教師、班主任進(jìn)行評(píng)選“優(yōu)秀體育活動(dòng)組織者”，對(duì)班級(jí)和學(xué)生分別評(píng)選“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”、“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)積極分子”的活動(dòng)，將評(píng)選結(jié)果列入年度考核、班主任考核內(nèi)容，以此推動(dòng)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)有效開(kāi)展、深入發(fā)展。

幾年來(lái)，我們始終把提高學(xué)生綜合素質(zhì)作為工作目標(biāo)，學(xué)校上下齊抓共管，全校師生形成了共同鍛煉，健康快樂(lè)的良好氛圍。在健康體質(zhì)測(cè)量工作中，學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)明顯增強(qiáng)，課外一小時(shí)體育活動(dòng)成為學(xué)生鍛煉的大舞臺(tái)。

趣味會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇9

趣味游戲活動(dòng)總結(jié)

趣味游戲活動(dòng)是一種富有創(chuàng)意、受歡迎的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和社交活動(dòng)。本次活動(dòng)主要是通過(guò)多種方式，包括比賽、角色扮演和團(tuán)隊(duì)合作等形式，讓參與者放松心情，增強(qiáng)彼此間的溝通和協(xié)作能力。在本文中，我將對(duì)本次趣味游戲活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)和分析。

一、活動(dòng)背景

本次趣味游戲活動(dòng)是由我所在的公司組織的一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和社交活動(dòng)。該公司非常注重員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和工作氛圍，因此定期組織各種活動(dòng)來(lái)提高員工之間的合作精神和提升工作效率。本次活動(dòng)旨在為員工提供一個(gè)輕松愉快的氛圍，同時(shí)增強(qiáng)員工間的聯(lián)系和溝通能力。活動(dòng)的主要內(nèi)容是團(tuán)隊(duì)比賽、角色扮演和團(tuán)隊(duì)合作等，預(yù)計(jì)能夠幫助員工放松心情，增進(jìn)彼此的理解和信任。

二、活動(dòng)過(guò)程

1.團(tuán)隊(duì)比賽

本次比賽分為三項(xiàng)：繩子接力、死亡賽車(chē)和射箭。三個(gè)項(xiàng)目都要求參與者相互協(xié)作，通過(guò)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作來(lái)獲得勝利。這些項(xiàng)目都郵巨細(xì)無(wú)遺的規(guī)則，使每個(gè)參與者感覺(jué)一場(chǎng)真正的競(jìng)賽。其中，繩子接力項(xiàng)目讓參與者感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作中重要的每個(gè)環(huán)節(jié)。隊(duì)員們競(jìng)相穿過(guò)繩索追趕他們的同事，男女老少都參與其中，隊(duì)員之間不僅要給出安全的信號(hào)，還要緊密按照規(guī)定的順序傳遞接力棒。另外兩個(gè)比賽同樣充滿(mǎn)創(chuàng)意和挑戰(zhàn)，不僅僅測(cè)試技能和速度，更是需要隊(duì)員間緊密合作，才會(huì)有勝出的隊(duì)伍。

2.角色扮演

在角色扮演環(huán)節(jié)中，每個(gè)參與者都扮演著某些歷史人物或電影角色，然后通過(guò)扮演這些角色監(jiān)督教師、模擬商業(yè)交易模擬和聯(lián)合行動(dòng)方案等，這樣可以增強(qiáng)參與者的想象力和合作能力。每個(gè)人都需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，所以要求參賽者之間要密切配合，以確保任務(wù)能夠順利完成。

3.團(tuán)隊(duì)合作

在團(tuán)隊(duì)合作環(huán)節(jié)中，參賽者需要參與各種挑戰(zhàn)性的團(tuán)隊(duì)任務(wù)，如建立高塔、繩網(wǎng)行動(dòng)、履帶行動(dòng)以及其他精心設(shè)計(jì)的團(tuán)隊(duì)合作挑戰(zhàn)。這些活動(dòng)可以及時(shí)提醒參與者合作的必要性，比如使用團(tuán)隊(duì)成員的技能和經(jīng)驗(yàn)，要在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部找到潛能和解決問(wèn)題的方法，增強(qiáng)彼此間的信任和尊重。

三、活動(dòng)效果

本次趣味游戲活動(dòng)讓所有參與者都得到了很好的放松，并找到了不同的樂(lè)趣和機(jī)會(huì)來(lái)建立良好的關(guān)系。由于活動(dòng)過(guò)程中需大量的溝通、協(xié)作和解決問(wèn)題，讓員工們磨煉了自己的能力，充分感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。此活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“提高溝通，增強(qiáng)信任”，可以讓參與者學(xué)會(huì)“順從團(tuán)隊(duì)，扭轉(zhuǎn)看法”，更能夠發(fā)揚(yáng)“共同解決問(wèn)題”的合作精神。 參與者反饋非常積極，許多人都表示這項(xiàng)活動(dòng)不僅能夠增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力，還能讓他們獲得更多的自信和動(dòng)力，使他們更有勇氣在未來(lái)的工作中取得更好的成績(jī)。

四、總結(jié)

趣味游戲活動(dòng)是一種富有創(chuàng)意、受歡迎的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和社交活動(dòng)。本次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，在員工之間建立了更緊密的聯(lián)系，增強(qiáng)了他們的合作精神和自信能力。趣味游戲活動(dòng)的實(shí)施不僅可以為企業(yè)提供更好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)成效，還可以增強(qiáng)公司文化和員工的凝聚力。相信將來(lái)會(huì)有更多的企業(yè)開(kāi)始重視員工參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的重要性，以確保企業(yè)以更加有效的方式實(shí)現(xiàn)成功。

趣味會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇10

在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，休閑娛樂(lè)活動(dòng)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｔ谶@些活動(dòng)中，趣味游戲活動(dòng)是一種非常受歡迎的活動(dòng)形式。這種活動(dòng)不僅可以說(shuō)是一種娛樂(lè)活動(dòng)，更是增加人際交往和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的絕佳途徑。

趣味游戲活動(dòng)中，不僅僅是快樂(lè)。它還能夠增加人們的協(xié)作能力和培養(yǎng)一個(gè)積極向上的心態(tài)。正因如此，趣味游戲活動(dòng)在各個(gè)領(lǐng)域中被廣泛應(yīng)用，其中包括企業(yè)和學(xué)校等地方。通過(guò)這種活動(dòng)，人們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，也更好地認(rèn)識(shí)他人。同時(shí)，趣味游戲活動(dòng)也給人們帶來(lái)了很多積極的變化。

在進(jìn)行趣味游戲活動(dòng)之前，有幾個(gè)提示性因素需要被考慮，這樣就可以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。首先，要選擇好合適的場(chǎng)地。例如，人數(shù)較多的活動(dòng)可以選擇寬闊的操場(chǎng)或者大型的會(huì)場(chǎng)。其次，需要準(zhǔn)備好趣味游戲所需要的道具和器材。在選擇游戲道具的時(shí)候，要注意起安全性和可操作性。最后，還要注意好時(shí)間的安排，以免影響到其他活動(dòng)的進(jìn)行。

趣味游戲活動(dòng)通常分為競(jìng)技類(lèi)和合作類(lèi)兩種游戲模式。在競(jìng)技類(lèi)的游戲模式中，人們可以在正常的游戲時(shí)間內(nèi)，盡可能多地取得勝利，鼓勵(lì)人們發(fā)揚(yáng)競(jìng)爭(zhēng)的精神。而在合作類(lèi)的游戲模式中，人們通常需要合作完成任務(wù)，這種游戲方式推崇人與人之間的合作精神，讓人們?cè)谮A得游戲的同時(shí)，充分地體驗(yàn)到彼此之間的互敬互愛(ài)。

不可否認(rèn)，趣味游戲活動(dòng)的主要精神是娛樂(lè)和享受樂(lè)趣。但是，在這背后只有很多別的好處，例如促進(jìn)人提教首難點(diǎn)際關(guān)系、增加溝通和交流，改善心理健康等。這些好處廣泛地適用于不同的場(chǎng)景，并且在現(xiàn)今社會(huì)中變得越來(lái)越重要。

總之，趣味游戲活動(dòng)碰撞出的想法和思想，可以被應(yīng)用于日常生活中，讓人們充分地感悟到快樂(lè)生活的答案。同時(shí)，這種活動(dòng)模式能夠育人，培養(yǎng)并加強(qiáng)人們之間的感情。一個(gè)人的成功不僅要靠他個(gè)人的努力，更需要與他人互幫互助，實(shí)現(xiàn)合作共贏。因此，在今后的日子里，趣味游戲活動(dòng)將會(huì)發(fā)揮更大的作用，成為人們的娛樂(lè)、教育、工具和生活樂(lè)趣。

趣味會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇11

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，這對(duì)人們的心理素質(zhì)也提出了更高的要求。作為社會(huì)的一個(gè)特殊群體的大學(xué)生，更是由于學(xué)習(xí)、戀愛(ài)、就業(yè)等而承受著巨大的壓力。心理健康對(duì)于他們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。特別是在學(xué)校接受教育部評(píng)估時(shí)期。我校學(xué)生更應(yīng)以主人翁的地位,良好的心理素質(zhì)為學(xué)?！庇u(píng)促建”活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力。因此，我們心理健康學(xué)會(huì)在校學(xué)工處、團(tuán)委及校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下，于12月22日(星期四)，舉辦以“身心健康、自助助人”為主題的.第五屆大學(xué)生心理測(cè)試活動(dòng)!現(xiàn)在活動(dòng)已結(jié)束，并取得較好的成果。雖然活動(dòng)結(jié)束了，但給我們學(xué)會(huì)帶來(lái)的是不斷的思考。

首先：該活動(dòng)在學(xué)校取得較好的影響，使我們服務(wù)到不少同學(xué).我們舉辦了如下環(huán)節(jié)：①真實(shí)自我—趣味心理測(cè)試②“我想說(shuō)的話”—心愿墻③征集心學(xué)祝語(yǔ)簽名。.在每個(gè)小環(huán)節(jié)中，我們學(xué)會(huì)成員都積極投入。使得活動(dòng)能夠按計(jì)劃順利進(jìn)行，服務(wù)于同學(xué)。比如在趣味心理測(cè)試活動(dòng)中，我們組織各部門(mén)成員對(duì)本校同學(xué)進(jìn)行心理測(cè)試。使同學(xué)們對(duì)自己在社會(huì)適應(yīng)能力方面有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，相信在以后的學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，他們會(huì)以此測(cè)量為參考，不斷改善自己，從而實(shí)現(xiàn)自己的精彩人生。

其次：本次活動(dòng)對(duì)我們學(xué)會(huì)以后開(kāi)展活動(dòng)具有很重要的借鑒宣傳作用.特別是廣場(chǎng)LED電視設(shè)備的配合宣傳工作，使得各學(xué)院學(xué)生都能知道活動(dòng)。并按照個(gè)人的需要參與活動(dòng)。

再次，雖然活動(dòng)能夠按計(jì)劃順利開(kāi)展。但由于我學(xué)會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不足，使得在活動(dòng)開(kāi)展期間出現(xiàn)不少問(wèn)題。比如：在LED電視的播放中，由于時(shí)間緊促，未進(jìn)行反復(fù)調(diào)試，使得聲音播放出現(xiàn)了問(wèn)題。再如：在布置現(xiàn)場(chǎng)中，由于時(shí)間是比較有限。我們前期僅在各教學(xué)樓前貼宣傳海報(bào)，結(jié)果使得很大一部分學(xué)生并不知道這個(gè)活動(dòng)。而且，由于海報(bào)內(nèi)容缺少吸引力。很大部分同學(xué)雖然知道了該活動(dòng)。但并沒(méi)有前來(lái)咨詢(xún)。

最后，我們吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)想法：為下屆的大學(xué)生心理測(cè)試活動(dòng)作好充分的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。現(xiàn)總結(jié)如下幾點(diǎn):

一.提前請(qǐng)教指導(dǎo)老師，討論活動(dòng)，并盡早寫(xiě)好策劃書(shū),交于會(huì)長(zhǎng)、老師審察。并修改確定方案。

二.切實(shí)做好前期工作，并討論活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)。而且各個(gè)活動(dòng)細(xì)節(jié)的責(zé)任要落實(shí)到位，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)部員。如安排人員寫(xiě)好宣傳材料，申請(qǐng)教室等。

三.利用好開(kāi)會(huì)的機(jī)會(huì)，組織安排好各部門(mén)配合工作。及時(shí)通知活動(dòng)中可能的變化。

四.宣傳力度要加大，爭(zhēng)取宣傳到每個(gè)寢室，營(yíng)造一個(gè)節(jié)日的氛圍.。

五.活動(dòng)內(nèi)容不求多，但求精簡(jiǎn)。