趣味會活動總結(jié)

趣味會活動總結(jié)。

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趣味會活動總結(jié) 篇1

趣味拓展活動總結(jié)

隨著生活節(jié)奏的加快，越來越多的人感覺到生活缺乏趣味性，總是困在重復的工作和生活中，無法尋找到更多的快樂與刺激。因此，為了促進身心健康，一些組織團體開始舉辦趣味拓展活動。

什么是趣味拓展活動？

趣味拓展活動是通過一系列樂趣與挑戰(zhàn)相結(jié)合的動作，旨在讓參與者達成一些相對較高的自我目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛力，發(fā)揮個人潛力，同時也可以促進團隊成員間的互動合作。

趣味拓展活動的形式多樣，可以是戶外活動，比如高空挑戰(zhàn)、攀巖、封閉空間的逃脫游戲等；也可以是室內(nèi)活動，比如輪椅足球、模擬危機處理、高飛球等。無論是什么形式，趣味拓展活動都需要參與者全身心地投入，挑戰(zhàn)自己的過程，也是一個超越自我的過程。

趣味拓展活動的優(yōu)點

趣味拓展活動有很多優(yōu)點，以下為幾個主要的：

1.提高團隊凝聚力：趣味拓展活動往往需要參與者采取相互合作的方式進行，這樣可以增強團隊成員之間的互相溝通、協(xié)作，也會使團員之間感情更加融洽。

2.提升自我認知：通過趣味拓展活動，參與者可以深入了解自己的實際表現(xiàn)和能力水平。這也可以幫助參與者發(fā)現(xiàn)自己的潛能，并找到自我提升的途徑。

3.緩解壓力：趣味拓展活動可以減輕工作和生活壓力，給予參與者一個“透氣”的機會。

4.塑造自信心：趣味拓展活動可以讓參與者在完成挑戰(zhàn)的過程中感受到成就感。這可以激發(fā)自信心，使參與者更加愿意接受困難和挑戰(zhàn)。

趣味拓展活動中應(yīng)注意的問題

盡管趣味拓展活動很有益處，但是在實施期間，還是需要注意一些問題：

1.安全問題：趣味拓展活動往往涉及到一些危險動作，比如高空挑戰(zhàn)、攀巖等，團隊需要對安全問題高度重視，打好安全保障措施，避免事故發(fā)生。

2.個人隱私問題：有些趣味拓展活動需要參與者暴露自己的個人身體素質(zhì)及潛力等，因此需要遵守個人隱私保護的規(guī)則，確保參與者的身心安全和隱私安全。

3.活動設(shè)計問題：趣味拓展活動的設(shè)計應(yīng)該因地制宜，依據(jù)實際參與情況、人數(shù)、場地、預計時間長度和條件等考慮，避免出現(xiàn)不可控的因素。

趣味拓展活動總結(jié)

綜合來看，趣味拓展活動在團隊建設(shè)、個人提升和壓力緩解等方面都有著很多好處。不過，趣味拓展活動的實施需要注意安全和隱私等問題，活動應(yīng)該因地制宜，具體情況具體分析，這樣才能更好的完成趣味拓展活動的目的。

趣味會活動總結(jié) 篇2

20xx年首屆春季幼兒親子趣味活動會終于拉下了帷幕，固然運動已經(jīng)停止，但活動會上那一場場杰出的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。在這次運動中，幼兒勞績了他們的勝利;家長勞績了他們的處女;教師也從中得到了成績感。現(xiàn)對這次運動作如下總結(jié)：

一、真正讓幼兒體驗到了體育活動的愉快，加強了幼兒與家長之間的親情和競爭意識，高質(zhì)量完成了活動會的運動目標。

運動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等自己便是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓幼兒認為本來活動如此愉快。運動中以年級為單位同時進行，趣味角逐項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在同父母互助的歷程也促進了與家長之間的親情和互助才能。整個運動匆匆進了幼兒的全面成長。

二、加強了家園聯(lián)系，匆匆進家長對我園工作的了解和支持。

本次運動面向全體家長開放，家長既不雅看幼兒的輕東西韻律操表演和孩子們的才藝展示，了解本身孩子在運動中的表現(xiàn)，又親自介入了親子游戲。運動中家長介入積極、共同默契， 為運動的順利開展提供了有力的保障。從運動中及運動后的回聲來看，家長對本次運動的組織和支配都認為異常滿意。

三、向社會展示了我園趣味親子運動特色及成果，展現(xiàn)了我園教師的優(yōu)越風度及素質(zhì)。

我們提前一周將這次運動對家長進行了看護。運動前在園內(nèi)掛橫幅、彩旗等，為活動會的開展營造了一個優(yōu)越的氣氛。運動當天， 進行了全程錄像。還邀請了六道河學區(qū)中心校領(lǐng)導、其它三個幼兒園的園長和一百六十多名家長介入不雅看，較好地向社會展示了我園特色運動成果和我園教師的風度。

四、運動組織緊湊，謀劃勝利。

為了包管運動的順利開展，在王玉琴園長總指揮下，特邀明德小學賈長亮校長及所有上午沒課教師來幫忙，一起部署操場。這些成員分工明確，各負其責。運動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，場地支共同理，固然場地較小，幼兒、家長、教師等三百多名，但在園領(lǐng)導的精心組織下，運動開展得異常順利，獲得了領(lǐng)導和家長們的一致好評。

五、光陰上把握合適，差不多剛好三個小時。

這次親子趣味活動會圓滿停止了，此次運動不僅給孩子們一個展示自我的機會，還能讓幼兒和家長在活動會上體驗到了愉快，而這是我們幼兒園教師的最好回報。同時，又發(fā)明了一些不夠，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，以后的活動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。

趣味會活動總結(jié) 篇3

在深入推進素質(zhì)教育，全面實施課程方案的進程中，加強和創(chuàng)新陽光體育活動，讓孩子們擁有健康的體魄，樂觀向上的精神一直是我們思考的問題。學校在深入挖掘校本資源的基礎(chǔ)上，提出了開發(fā)建設(shè)體育校本課程——花樣跳繩。并作為我校特色品牌課程組織實施和研究。先把這一年來特色創(chuàng)建情況匯報如下：

一、立足校本，厚實課程底色。

1、“需要”呼喚花樣跳繩。

學生體質(zhì)現(xiàn)狀堪憂是近幾年來加強陽光體育活動，硬性規(guī)定學生在?；顒訒r間的'根本原因，花樣跳繩作為一種喜聞樂見，簡便易學的活動項目適應(yīng)了這一需要。三級課程的設(shè)置方案，明確了校本課程的本土特色，“花樣跳繩”作為普通跳繩的發(fā)展和創(chuàng)新，成了創(chuàng)建特色課程的需要。“花樣跳繩”所具有的多元教育功能也是學生全面發(fā)展的需要?！盎犹K”還適應(yīng)了學校活動空間不足的需要。

2、“優(yōu)勢”成就花樣跳繩。

我校傳統(tǒng)的跳繩比賽活動，形成了大部分學生愛跳繩，會跳繩的基礎(chǔ)，這為花樣跳繩的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。跳繩加上了花樣，激發(fā)了孩子的興趣，具有廣泛的參與度。簡便易學，用具易配，利于推廣，安全性強，體現(xiàn)花樣跳繩的優(yōu)越性。我校莫麗麗老師從事過花樣跳繩的培訓和研究，有著豐富的教學經(jīng)驗，這為花樣跳繩校本課程提供了優(yōu)秀師資資源。

二、研究論證，形成課程體系。

“花樣跳繩”校本課程在近來年的實踐、摸索與研究中，初步形成了我們自己的課程體系。當前已編輯出版了三個學段的《花樣跳繩校本資源讀本》。

1、凸顯了“花樣跳繩”的文化特色。

讀本收集整理了“花樣跳繩”的基本動作。闡述了“花樣跳繩”的多元育人價值。按學段分層次介紹了“跳繩”和“花樣跳繩”的歷史和現(xiàn)狀，介紹了“花樣跳繩”史上的部分名人和部分“花樣”。還把我校一些同學新創(chuàng)的花樣，以該生的名字進行命名，寫入讀本。體現(xiàn)挖掘和研究文化內(nèi)涵的特色。

2、論證設(shè)立了“花樣跳繩”的目標體系。

在教學實踐中，研究教師根據(jù)年齡特點，技能基礎(chǔ)，對目標體系作了深入的研究論證。主要從體能素質(zhì)、技巧技能、學習態(tài)度、合作精神、創(chuàng)新意識等方面設(shè)立目標體系。比如低年級主要培養(yǎng)跳繩的興趣和基本技能。中、高年級才在花樣掌握、創(chuàng)新、合作、速度等方面提出一定要求。同時還設(shè)立了不同項目的等級評價表。

盡管這些資源還不完備，但這些有益的探索，為有序、深入的開展“花樣跳繩”活動起到了推動作用。

三、課程實施，完善保障機制。

為扎實有效地落實“花樣跳繩”校本課程。學校出臺了多種保障措施，在實踐不斷完善，取得了良好效果。

1、確保課時計劃不占用。按課程設(shè)置方案的規(guī)定，每個年級拿出1課時作為“花樣跳繩”校本課程的教學時間，嚴禁占用。

2、實行“花樣跳繩”專職化。為確保課程質(zhì)量學校明確莫麗麗老師和我為“花樣跳繩”的專任教師。全面負責各年級“花樣跳繩”的教學和研究工作。各班主任為“花樣跳繩”第二責任人，協(xié)助組織有關(guān)這個項目的各類活動。

3、運用常規(guī)活動助推“花樣跳繩”的開展。一是各班設(shè)立了“花樣跳繩”晉級欄。由各班主任負責組織評價。二是校本課程活動時間定為集體訓練展示時間。集中活動既展示了訓練成果，又培養(yǎng)了學生團結(jié)協(xié)作的精神和集體榮譽感。

4、組織項目比賽和跳繩節(jié)，推進“花樣跳繩”向內(nèi)涵發(fā)展。學校每年組織4次單項比賽，包括：傳統(tǒng)花樣比賽、單人花樣比賽、多人花樣比賽和創(chuàng)新花樣比賽。主要以單項比賽的方式提升訓練水平。其內(nèi)容涵蓋了全校展示、班級展示、個人、雙人、多人花樣展示、“花樣跳繩”文化宣傳展覽、“花樣跳繩”多元育人研討活動等，以跳繩節(jié)為載體全面推進“花樣跳繩”的內(nèi)涵發(fā)展。

我們通過扎實的實踐與研究，取得明顯成效，初具影響力。拓寬渠道、扎實實踐、深化研究，讓“繩彩飛揚”，讓“激情四射”，讓孩子們綻放出最童真的笑顏，是我們不懈的追求！

趣味會活動總結(jié) 篇4

趣味游戲活動總結(jié)

在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，人們越來越需要解放自己的壓力和疲憊。因此，趣味游戲活動已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的新潮流。趣味游戲活動可以不僅可以幫助我們放松身心，增強人際關(guān)系等等許多好處，這些好處使趣味游戲活動備受歡迎。本文結(jié)合最近舉行的趣味游戲活動，對趣味游戲活動的一些特點和重要性進行一些總結(jié)和分析。

一、趣味游戲活動的特點

1、有趣性強：作為一種趣味活動，必須有極強的趣味性，讓參與者在游戲中不僅僅是放松，更是享受。

2、降低人們心理壓力：在趣味游戲活動中，人們可以暫時忘記自己的煩惱和經(jīng)驗，減少心理壓力和負面情緒。

3、加強團隊協(xié)作：許多趣味游戲活動需要團隊協(xié)作完成，參與者通過與其它人相互溝通和合作，進一步加強了他們之間的友誼和信任。

4、增強體質(zhì)：許多趣味游戲活動貼近自然和身體運動，通過參加這些活動，也能夠增強身體的體質(zhì)。

5、提高參與者的自信：大多數(shù)趣味游戲活動都要求參與者有必要的勇氣和決心，參與者在挑戰(zhàn)自己的同時，也能夠增加自信和勇氣。

二、趣味游戲活動的重要性

1、促進社交：在趣味游戲活動中，人們可以結(jié)交到許多朋友，還可以參加到一些社交活動中。

2、增強身體機能：趣味游戲活動中，許多活動會有一些體育元素，參與者可以通過這些活動增強身體機能。

3、放松心情：許多人在工作或?qū)W習之后，都會有壓力和疲憊的感覺，在趣味游戲活動中可以緩解這些不良情緒。

4、提高自信心和勇氣：趣味游戲活動中，許多活動是有趣和可挑戰(zhàn)的，參與者可以通過這些活動提高自己的勇氣和自信心。

5、拓展視野和思維：趣味游戲活動可以讓參與者體驗到不同的體驗，拓寬自己的視野和思維，不斷讓人前進。

三、趣味游戲活動的意義

1、促進社交：趣味游戲活動可以讓人們相互了解，促進社交，擴大人脈，為自己的事業(yè)和人生提供更多的發(fā)展機會。

2、推動自我發(fā)展：趣味游戲活動可以讓人們更好地了解自己，挑戰(zhàn)自我，推動自己的成長，讓人更加完美。

4、增加生活樂趣：趣味游戲活動可以讓人在忙碌的生活中擁有更多的生活樂趣，增加幸福感和快樂感。

5、健康文明生活：趣味游戲活動可以促進參與者的身體健康和心理健康，讓人們擁有更加文明的生活方式和愉悅的生活質(zhì)量。

在社會中，不斷推陳出新的趣味游戲活動讓人們能夠釋放與減輕工作或生活中的壓力，增加娛樂生活的橫向發(fā)展的同時，更有著積極的正面地影響到人們的身體素質(zhì)，社交開闊、個人品質(zhì)的提高和健康樂觀飽滿的生活態(tài)度。

趣味會活動總結(jié) 篇5

校園趣味籃球活動總結(jié)

為了增強校園體育氛圍，提高學生的身體素質(zhì)和團隊協(xié)作能力，我校于近期舉辦了一場趣味籃球活動。該活動在全校范圍內(nèi)展開，吸引了眾多學生積極參與。

此次活動的主題是“團結(jié)協(xié)作，勇攀高峰”。在主持人的帶領(lǐng)下，學生們按照小組分配，參與不同的籃球比賽。在比賽過程中，參賽選手需要達到緊密合作的目的，共同協(xié)作完成不同籃球技巧，并在比賽中獲得成功。比賽過程中，場上氣氛熱烈而又緊張，隊員們竭盡全力，追求勝利?；顒蝇F(xiàn)場人聲鼎沸，充滿了學生們的歡聲笑語。

首先是團隊對抗賽，比賽在激烈的氣氛下開始，每個隊伍都愉快的展開戰(zhàn)役，場上拼搶激烈，配合默契，呈現(xiàn)出一幅幅精彩畫面。賽場上，有時快攻強打，有時反擊奔向?qū)Ψ交@下，吸引了全校同學的目光。最終，由于每個小組都表現(xiàn)出色，所以比賽結(jié)果格外緊張，賽后，驚險刺激的比賽也成為了校園趣味籃球活動中最迷人的一環(huán)。

此外，活動當中還設(shè)立了其他趣味活動項目，例如二人三足、籃球傳遞等。這些活動不僅增強了學生們的團隊協(xié)作意識，也讓學生在娛樂中積累了更多運動體驗。

這次活動讓學生們的體育水平得到提高，讓學生們在比賽中得以鍛煉身體，并且增強了學生團隊協(xié)作的能力。同時，通過這種比賽形式，學生們也了解到了友誼第一，比賽第二的目的。最終，本次籃球趣味活動成功舉辦，充分展示了我校學生們的體育風采和團隊精神。

趣味會活動總結(jié) 篇6

女性能頂半邊天，現(xiàn)如今人們越來月認可女性的工作能力和社會地位，女性從男性的附庸到男尊女卑再到今天的女性半邊天，得到大家的尊重，其中經(jīng)歷了許多的艱苦 。今年是三八國際婦女節(jié)第105年為了紀念這重要日子,也為了提高我院學生的積極性，理工學院結(jié)合自身情況，組織開展了羽毛球比賽，本次活動以寢室為單位，設(shè)有六個獎項，其中一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。經(jīng)過激烈的角逐，3舍304的同學們獲得了一等獎，這次比賽極大的提高的我院同學的積極性，也體現(xiàn)我院對學生活動的重視，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1、積極準備，為活動開展爭取有利條件

活動開展前我院學生干部與老師商量活動開展的可行性，確定開展活動，到個寢室宣傳，登記報名。寫活動標語，準備活動器具，布置活動場地等一系列準備工作，努力為活動開展爭取有利條件。

2、各部門團結(jié)協(xié)作

這次活動的成功開展離不開各個部門的相互合作，在活動準備以及開展期間團總支、學生會各部門團結(jié)一致較好的完成了此次活動。

3、學生積極性增加

本次活動的成功開展有效的提高了我院學生的積極性，以寢室為單位增加了寢室舍友的感情，同時參加的這次活動的有大一大二大三的女生，為她們的交流，提供了平臺，豐富了同學們的校園生活，也讓她們認識到自己在體育活動方面還存在些不足，應(yīng)該相互學習更應(yīng)

該多參加體育鍛煉。

4、拼搏、團結(jié)、不怕輸

在比賽中我們可以看到同學們的團結(jié)和拼搏精神，每一個人都在為寢室（她們的家）而拼搏，她們團結(jié)一致為集體爭得榮譽。雖然是比賽，可是她們更享受這個團結(jié)、拼搏的過程，雖然輸了，可她們?nèi)匀晃⑿?，因為她們不怕輸?/p>

5、進步=總結(jié)

活動開展不可能是十全十美的，但是有了問題我們就要通過總結(jié)來找問題，解決問題，因為只有不斷總結(jié)才能進步。在這次活動的不足之處就是院團總支、學生會的的各個部門配合不夠緊密，在一些細節(jié)方面做的不夠好，比如沒有提前告知選手們比賽的規(guī)則，時間安排上也有些欠缺。

這次活動是為了慶祝三八婦女節(jié)而開展的，總體來說，本次活動達到了預期的效果，提高了同學們的積極性，促進了寢室內(nèi)部的團結(jié)，葉提供了與其他同學相互學習交流的平臺，鼓勵她們積極參加體育鍛煉。對于不足之處我們會盡力改正，爭取將下次的活動開展的更好。

物理與機電工程學院 20xx年3月8日

趣味會活動總結(jié) 篇7

以球會友，豐富校園文化生活；

時間：20XX年5月21日18:00——21:00地點：聯(lián)大體育活動中心；

1.正式賽（男單、女單。）；

2.趣味賽面向全體社員。

1、正式賽采取國際通用的11分制，比賽用球為40㎜白色三星球，比賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。

2、比賽過程中有3次暫停機會，每次1分鐘。比賽采用三場兩勝制，每場比賽三局兩勝，每局11分。比賽順序為男單、女單、趣味賽。

3、趣味賽由兩名社員共同完成，選取十五米的一段距離，兩社員采取兩人三足的形式，各手執(zhí)球拍運球，運球走一個來回，按用時的多少來評比名次。若中途乒乓球掉落，應(yīng)撿起才可繼續(xù)運球行走。

1、參賽隊伍自備球拍、飲用水。

2、各參賽隊伍必須嚴格按相關(guān)規(guī)定進行比賽。比賽開始前30分鐘到達賽場

3、比賽時期、地點均以比賽日程為準，如果有變更，以組織方書面通知或電

話通知為準。

4、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭議，參賽選手應(yīng)當聽從裁判的判定，不得發(fā)生爭吵，如發(fā)生惡性事件，將取消比賽資格。

在20XX年5月15日前落實策劃的審批和場地申請工作，確定活動執(zhí)行總計劃，細化各項工作。

在20XX年5月15日落實賽事通知，以展板的形式進行宣傳。

3、賽前會議在20XX年3月15日晚召開賽前準備會議，對各項工作做出明確安排，組織分工，保證每項工作都順利進行。

17：30運動員開始適應(yīng)場地，隨后開始抽簽18：30裁判長宣布比賽開始

趣味會活動總結(jié) 篇8

外一小時體育活動是學校整體推進素質(zhì)教育的重要窗口，是學生參加體育鍛煉的主要途徑，我校的課外一小時體育活動每天下午有12項體育類自主體育選修項目”組成，內(nèi)容豐富多彩，具有較強的創(chuàng)新力和活力，適合于各個年齡段的學生參與。學校通過制定詳細的活動方案，嚴格課外體育活動的組織，確保了課外一小時體育活動的實效性和參與度，極大提高了全體學生參加體育鍛煉的主動性、積極性和自覺性，深受學生喜愛。

我校共有52個教學班，中小學生2600人，300米的塑膠操場一塊，學校課外一小時體育活動注重趣味性和實效性相結(jié)合，保證學生每天有一小時的體育活動時間；力爭使95%的學生在本學年學生體質(zhì)健康標準測試中達到及格以上，讓學生身體素質(zhì)得到全面提高。

一、合理安排時間，保證鍛煉效果

學校堅持體育課與課外體育活動交叉安排的原則，體育課內(nèi)容：按照中小學體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動。當天沒有體育課的班級組織1小時的課外體育活動，確保學生每天一小時的體育活動。

每天下午5：00—6：00（冬季4：30—5：30）讓學生進行一小時課外體育自選活動，從學生興趣出發(fā)，以特色項目為主進行選修活動。各項目每班設(shè)立一個安全督導員配合體育教師進行課外體育活動的安全監(jiān)督。下午課外活動自選項目內(nèi)容及分工：在沒有體育課的當天下午，學生按照自己的興趣愛好可以進行乒乓球、籃球、足球、足球、田徑、健美操、體育舞蹈、跳繩、抖空竹等12項選修活動。整體設(shè)計做到科學性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性，每個環(huán)節(jié)責任到人。豐富多彩的課外活動保證了學生鍛煉身體的時間，充分調(diào)動了學生參與活動的熱情。

二、利用群體比賽，激活學生興趣

1、課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動促教改是我校體育工作的一個出發(fā)點。我們注重以小型競賽為契機，充分調(diào)動師生們的積極性、責任心，盡量讓更多的同學能夠參與到比賽中去，普及、加強學生的健身觀念，初步培養(yǎng)學生終身體育觀。

2、分年段、分階段開展豐富多彩的體育競技比賽，確定每個階段的主要項目，全面推進學校每天一小時的`校園體育活動。上學期小學年段開展乒乓球、跳長繩、體育舞蹈、二人三足、廣播操比賽；中學年段開展負重接力賽、跳短繩接力賽、籃球賽、足球射門比賽、健美操比賽。

三、加強課程管理，注重實際效果

1、課外一小時體育活動由體育老師指導，政教處、班主任全面參與組織和管理；競賽、活動課由體育教師、班主任組織和管理；各班組織鍛煉小組開展課外體育活動。學生在教師的指導下學會鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)學生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，促進學生體質(zhì)健康。

2、嚴格考核評比，把積極參加體育鍛煉活動情況納入學生體育課程、綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容，把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標，把上好體育課、指導學生科學鍛煉作為體育教師工作實績的重要方向納入考核。

3、學校每學年對體育教師、班主任進行評選“優(yōu)秀體育活動組織者”，對班級和學生分別評選“每天一小時校園體育活動先進班級”、“每天一小時校園體育活動積極分子”的活動，將評選結(jié)果列入年度考核、班主任考核內(nèi)容，以此推動每天一小時校園體育活動有效開展、深入發(fā)展。

幾年來，我們始終把提高學生綜合素質(zhì)作為工作目標，學校上下齊抓共管，全校師生形成了共同鍛煉，健康快樂的良好氛圍。在健康體質(zhì)測量工作中，學生的各項素質(zhì)明顯增強，課外一小時體育活動成為學生鍛煉的大舞臺。

趣味會活動總結(jié) 篇9

趣味游戲活動總結(jié)

趣味游戲活動是一種富有創(chuàng)意、受歡迎的團隊建設(shè)和社交活動。本次活動主要是通過多種方式，包括比賽、角色扮演和團隊合作等形式，讓參與者放松心情，增強彼此間的溝通和協(xié)作能力。在本文中，我將對本次趣味游戲活動進行詳細的總結(jié)和分析。

一、活動背景

本次趣味游戲活動是由我所在的公司組織的一項團隊建設(shè)和社交活動。該公司非常注重員工的團隊協(xié)作和工作氛圍，因此定期組織各種活動來提高員工之間的合作精神和提升工作效率。本次活動旨在為員工提供一個輕松愉快的氛圍，同時增強員工間的聯(lián)系和溝通能力?；顒拥闹饕獌?nèi)容是團隊比賽、角色扮演和團隊合作等，預計能夠幫助員工放松心情，增進彼此的理解和信任。

二、活動過程

1.團隊比賽

本次比賽分為三項：繩子接力、死亡賽車和射箭。三個項目都要求參與者相互協(xié)作，通過優(yōu)秀的團隊合作來獲得勝利。這些項目都郵巨細無遺的規(guī)則，使每個參與者感覺一場真正的競賽。其中，繩子接力項目讓參與者感受到團隊協(xié)作中重要的每個環(huán)節(jié)。隊員們競相穿過繩索追趕他們的同事，男女老少都參與其中，隊員之間不僅要給出安全的信號，還要緊密按照規(guī)定的順序傳遞接力棒。另外兩個比賽同樣充滿創(chuàng)意和挑戰(zhàn)，不僅僅測試技能和速度，更是需要隊員間緊密合作，才會有勝出的隊伍。

2.角色扮演

在角色扮演環(huán)節(jié)中，每個參與者都扮演著某些歷史人物或電影角色，然后通過扮演這些角色監(jiān)督教師、模擬商業(yè)交易模擬和聯(lián)合行動方案等，這樣可以增強參與者的想象力和合作能力。每個人都需要在有限的時間內(nèi)完成任務(wù)，所以要求參賽者之間要密切配合，以確保任務(wù)能夠順利完成。

3.團隊合作

在團隊合作環(huán)節(jié)中，參賽者需要參與各種挑戰(zhàn)性的團隊任務(wù)，如建立高塔、繩網(wǎng)行動、履帶行動以及其他精心設(shè)計的團隊合作挑戰(zhàn)。這些活動可以及時提醒參與者合作的必要性，比如使用團隊成員的技能和經(jīng)驗，要在團隊內(nèi)部找到潛能和解決問題的方法，增強彼此間的信任和尊重。

三、活動效果

本次趣味游戲活動讓所有參與者都得到了很好的放松，并找到了不同的樂趣和機會來建立良好的關(guān)系。由于活動過程中需大量的溝通、協(xié)作和解決問題，讓員工們磨煉了自己的能力，充分感受到了團隊合作的重要性。此活動強調(diào)“提高溝通，增強信任”，可以讓參與者學會“順從團隊，扭轉(zhuǎn)看法”，更能夠發(fā)揚“共同解決問題”的合作精神。 參與者反饋非常積極，許多人都表示這項活動不僅能夠增強他們的團隊合作能力，還能讓他們獲得更多的自信和動力，使他們更有勇氣在未來的工作中取得更好的成績。

四、總結(jié)

趣味游戲活動是一種富有創(chuàng)意、受歡迎的團隊建設(shè)和社交活動。本次活動取得了圓滿成功，在員工之間建立了更緊密的聯(lián)系，增強了他們的合作精神和自信能力。趣味游戲活動的實施不僅可以為企業(yè)提供更好的團隊建設(shè)成效，還可以增強公司文化和員工的凝聚力。相信將來會有更多的企業(yè)開始重視員工參與團隊活動的重要性，以確保企業(yè)以更加有效的方式實現(xiàn)成功。

趣味會活動總結(jié) 篇10

在這個充滿競爭的社會中，休閑娛樂活動已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｔ谶@些活動中，趣味游戲活動是一種非常受歡迎的活動形式。這種活動不僅可以說是一種娛樂活動，更是增加人際交往和增進團隊合作的絕佳途徑。

趣味游戲活動中，不僅僅是快樂。它還能夠增加人們的協(xié)作能力和培養(yǎng)一個積極向上的心態(tài)。正因如此，趣味游戲活動在各個領(lǐng)域中被廣泛應(yīng)用，其中包括企業(yè)和學校等地方。通過這種活動，人們能夠更好地認識自己，也更好地認識他人。同時，趣味游戲活動也給人們帶來了很多積極的變化。

在進行趣味游戲活動之前，有幾個提示性因素需要被考慮，這樣就可以確?；顒拥捻樌M行。首先，要選擇好合適的場地。例如，人數(shù)較多的活動可以選擇寬闊的操場或者大型的會場。其次，需要準備好趣味游戲所需要的道具和器材。在選擇游戲道具的時候，要注意起安全性和可操作性。最后，還要注意好時間的安排，以免影響到其他活動的進行。

趣味游戲活動通常分為競技類和合作類兩種游戲模式。在競技類的游戲模式中，人們可以在正常的游戲時間內(nèi)，盡可能多地取得勝利，鼓勵人們發(fā)揚競爭的精神。而在合作類的游戲模式中，人們通常需要合作完成任務(wù)，這種游戲方式推崇人與人之間的合作精神，讓人們在贏得游戲的同時，充分地體驗到彼此之間的互敬互愛。

不可否認，趣味游戲活動的主要精神是娛樂和享受樂趣。但是，在這背后只有很多別的好處，例如促進人提教首難點際關(guān)系、增加溝通和交流，改善心理健康等。這些好處廣泛地適用于不同的場景，并且在現(xiàn)今社會中變得越來越重要。

總之，趣味游戲活動碰撞出的想法和思想，可以被應(yīng)用于日常生活中，讓人們充分地感悟到快樂生活的答案。同時，這種活動模式能夠育人，培養(yǎng)并加強人們之間的感情。一個人的成功不僅要靠他個人的努力，更需要與他人互幫互助，實現(xiàn)合作共贏。因此，在今后的日子里，趣味游戲活動將會發(fā)揮更大的作用，成為人們的娛樂、教育、工具和生活樂趣。

趣味會活動總結(jié) 篇11

隨著社會的發(fā)展和進步，社會競爭愈演愈烈，這對人們的心理素質(zhì)也提出了更高的要求。作為社會的一個特殊群體的大學生，更是由于學習、戀愛、就業(yè)等而承受著巨大的壓力。心理健康對于他們來說顯得尤為重要。特別是在學校接受教育部評估時期。我校學生更應(yīng)以主人翁的地位,良好的心理素質(zhì)為學?！庇u促建”活動貢獻自己的一份力。因此，我們心理健康學會在校學工處、團委及校領(lǐng)導的指導與支持下，于12月22日(星期四)，舉辦以“身心健康、自助助人”為主題的.第五屆大學生心理測試活動!現(xiàn)在活動已結(jié)束，并取得較好的成果。雖然活動結(jié)束了，但給我們學會帶來的是不斷的思考。

首先：該活動在學校取得較好的影響，使我們服務(wù)到不少同學.我們舉辦了如下環(huán)節(jié)：①真實自我—趣味心理測試②“我想說的話”—心愿墻③征集心學祝語簽名。.在每個小環(huán)節(jié)中，我們學會成員都積極投入。使得活動能夠按計劃順利進行，服務(wù)于同學。比如在趣味心理測試活動中，我們組織各部門成員對本校同學進行心理測試。使同學們對自己在社會適應(yīng)能力方面有準確的認識，相信在以后的學習、生活過程中，他們會以此測量為參考，不斷改善自己，從而實現(xiàn)自己的精彩人生。

其次：本次活動對我們學會以后開展活動具有很重要的借鑒宣傳作用.特別是廣場LED電視設(shè)備的配合宣傳工作，使得各學院學生都能知道活動。并按照個人的需要參與活動。

再次，雖然活動能夠按計劃順利開展。但由于我學會工作經(jīng)驗不足，使得在活動開展期間出現(xiàn)不少問題。比如：在LED電視的播放中，由于時間緊促，未進行反復調(diào)試，使得聲音播放出現(xiàn)了問題。再如：在布置現(xiàn)場中，由于時間是比較有限。我們前期僅在各教學樓前貼宣傳海報，結(jié)果使得很大一部分學生并不知道這個活動。而且，由于海報內(nèi)容缺少吸引力。很大部分同學雖然知道了該活動。但并沒有前來咨詢。

最后，我們吸取這次活動的經(jīng)驗教訓，總結(jié)想法：為下屆的大學生心理測試活動作好充分的經(jīng)驗準備。現(xiàn)總結(jié)如下幾點:

一.提前請教指導老師，討論活動，并盡早寫好策劃書,交于會長、老師審察。并修改確定方案。

二.切實做好前期工作，并討論活動的具體細節(jié)。而且各個活動細節(jié)的責任要落實到位，充分調(diào)動每個部員。如安排人員寫好宣傳材料，申請教室等。

三.利用好開會的機會，組織安排好各部門配合工作。及時通知活動中可能的變化。

四.宣傳力度要加大，爭取宣傳到每個寢室，營造一個節(jié)日的氛圍.。

五.活動內(nèi)容不求多，但求精簡。

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趣味會活動總結(jié)9篇

我們?nèi)绾巫珜懸黄獌?yōu)秀的范文呢？在工作中，文檔無處不在，關(guān)鍵是學習優(yōu)秀范文的寫作技巧。基于您的具體需求，我們精心編輯了一個名為“趣味會活動總結(jié)”的文稿。

趣味會活動總結(jié)(篇1)

動漫分院趣味運動會總結(jié)

為了讓同學們在繁忙的學習之余能夠放松自己，我們動漫分院體育部特舉辦了這次趣味運動會。

這次活動我們一共設(shè)置了二人三足、環(huán)環(huán)相扣等六個游戲項目，參與人員包括大二的學長們和我們大一的各位同學，參與方式也和以往不一樣，不僅僅是那些正式報名參與的同學，更多的是那些沒有報名的同學們，只要你感覺這個游戲好玩，你想玩，就可以參與進去。在進行豬八戒背媳婦這個游戲時就是這樣，本來計劃十分鐘左右就可以結(jié)束的游戲最后卻一次次的推遲至進行了二十多分鐘。

而且根據(jù)參賽方式和舉辦這次活動的目的我們這次活動中沒有輸贏，更不設(shè)置名次，而且同學們在歡樂開心的結(jié)束不算比賽的比賽時也沒人在乎這個了，比如二人背球這個游戲就有一場只有一組在參與的。這種沒有壓力的非競爭性競爭可以讓我們的學生獲得更多的快樂。

另外更值得說的是這次比賽所有的道具都是我們身邊就有的東西，豬八戒背媳婦時的蒙眼布和二人三足綁腿的帶子都是不用的條幅，一些障礙物是礦泉水瓶子等等等等。

我覺得這是最值得我們推廣得這項活動，讓同學們在以后想玩的時候，能很快找到各種道具。

這次活動也能讓參與的各位同學更能明白團結(jié)的重要性，比如環(huán)環(huán)相扣，你不可能只把自己從環(huán)中鉆出來，還要幫助下一個人從環(huán)中鉆出來，比且需要很好的配合才行。

最后我想這次趣味運動會打給同學們的不僅僅只有快樂還有很多的思考，比如如何才能和自己的隊友們更好的配合來快速的完成游戲。

這次趣味運動會讓我學到了很多，也讓我懂得了很多，當然更重要的是讓同學們在其中真的得到了放松，收獲了快樂。

趣味會活動總結(jié)(篇2)

一、活動概述

為了豐富大一學生課余生活，促進同學間的團結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)集體精神，10月21日下午一點半，化學與環(huán)境工程學院權(quán)益部在體操館成功舉辦了以“攜手趣味運動，共奏青春樂章”為主題趣味運動會。活動一共分為8個游戲項目：看你的啦，進擊的木頭人，穩(wěn)住我們能贏，我懂你哦，百變星君，眾人皆醉我獨醒，齊心協(xié)力，原地**。

在游戲開始之前，將有衣場開場的杯舞表演和一場衣原體步行表演。

二、活動優(yōu)點

1活動場地為室內(nèi)，提高了學生的積極性，減少了比賽的阻力，提高了比賽的安全性。

2開幕式杯舞表演，讓更多的學生參與到活動中來，提高活動的參與度，同時培養(yǎng)合作精神。

三。游戲內(nèi)容新穎，融合了智能與統(tǒng)一等元素，充分提升了游戲的吸引力。例如“眾人皆醉我獨醒”、“百變星君”等游戲項目充分考驗了團體協(xié)作能力，贏得了了大家的笑聲與掌聲。

4、對參賽人員進行游戲內(nèi)容的提前講解，保證每個人對游戲規(guī)則充分了解，對活動當天游戲的順利進行起到了很大的輔助作用。

5每班安排一名負責人將比賽人員帶到現(xiàn)場，確保場館秩序。

6每項工作都會細化到個人，負責人負責確保每項工作順利進行。

三、活動缺點

1、活動時間比計劃稍長，例如“我懂你哦”比賽項目時間可以適當減少為5分鐘。

2可適當增加問題難度，避免選手在短時間內(nèi)完成所有問題。

三。在游戲道具的準備過程中，可以按照游戲的順序擺放，這樣有利于活動更加有序。

4裁判員工作量較大，每場比賽可增加一名裁判員對犯規(guī)進行監(jiān)督和督促，以增加活動的公平性。

5、提前安排好打掃會場人員負責打掃區(qū)域，節(jié)約場地打擾時間。

四、活動意義

此次趣味運動會大家熱情高漲，在趣味歡笑中各班同學團結(jié)進取，奮勇爭先，不僅豐富了我院同學的課余文化生活，更增強了班級凝聚力。它顯示了我們學生良好的精神面貌。我們權(quán)益部將在今后的活動中不斷完善和完善細節(jié)，力求完善，把活動辦得更好。

趣味會活動總結(jié)(篇3)

趣味英語活動總結(jié)

近年來，英語學習已經(jīng)成為了中國教育界和家庭教育的熱門話題，隨之而來的各種英語培訓機構(gòu)和學習方式也層出不窮。如何讓學生在輕松愉快中學好英語，讓英語成為他們生活中的一部分，成為了學習者和教育者們思考的問題。趣味英語活動應(yīng)運而生，它將英語學習與生活娛樂相結(jié)合，成為了一種既實用又有趣的英語學習方式。本文將針對趣味英語活動進行總結(jié)，以期為英語學習者和教育者們提供有益的參考。

一、趣味英語活動的定義

趣味英語活動是指將趣味元素結(jié)合在英語學習中的一種教學方法。通過各種各樣的有趣的游戲、角色扮演、歌曲、繪畫、手工等活動，讓學生在輕松、愉快的氛圍中感受英語語言的魅力，從而激發(fā)他們學習英語的興趣和熱情。

二、趣味英語活動的優(yōu)點

趣味英語活動與傳統(tǒng)的英語教學方式相比，具有很多優(yōu)點。

1.激發(fā)興趣

學習英語是一項長期的任務(wù)，如果學生沒有興趣，很難有好的效果。而趣味英語活動可以通過豐富多彩的游戲和活動形式，增加學生的參與感和樂趣，從而激發(fā)學生的學習積極性。

2.輕松愉快

傳統(tǒng)的英語教學方式通常是固定的、呆板的，難以引起學生的注意和興趣。而趣味英語活動則可以將英語學習融入到輕松愉快的游戲和活動中，讓學生在沒有壓力的情況下體驗到英語語言的樂趣。

3.培養(yǎng)語感

許多成年人對于英語學習的最大問題就在于語感的不足，很難真正理解英語的用詞和文化背景。而趣味英語活動可以通過各種真實情境的設(shè)置和語言實踐，讓學生真正地感受到英語語言的真實用法，從而培養(yǎng)英語語感。

4.增加口語交際能力

趣味英語活動不僅可以增加英語學習的趣味性，更重要的是可以促進學生的口語交際能力。通過模擬真實情境、參與角色游戲等活動，學生可以鍛煉自己的口語表達和聽力理解技能，從而提高自己的英語水平。

三、趣味英語活動的方式

趣味英語活動主要是在游戲和活動中進行，以下是幾種常見的趣味英語活動方式。

1.角色扮演

角色扮演是指將學生置于某種情境之中，讓他們以真實的身份和角色互動，借此提高英語表達能力。例如，模擬餐廳服務(wù)員和顧客之間的對話，讓學生通過打招呼、點餐、付款等環(huán)節(jié)練習口語表達。

2.歌曲學習

歌曲是外語學習中常用的教學資源，因為歌曲學習不僅具有語言多樣性、重復性和感染力，而且可以提高學生的聽力和口語表達能力。例如，利用英文歌曲配合歌詞和動畫，讓學生學習單詞和語法。

3.繪畫、手工

繪畫、手工等藝術(shù)活動也可以與英語學習進行結(jié)合，讓學生在繪畫、手工的過程中使用英語學習、交流。例如，利用拼圖、切割、拼接等手工活動加強學生對單詞的認識。

四、趣味英語活動的啟示

趣味英語活動是一種新型的、實用的、開放性的英語教學方式。它具有優(yōu)秀的教育效果、深受學生的喜歡，并日益成為英語教學的趨勢。它不僅可以提高學生的英語水平，而且可以激發(fā)學生的語言感知力和創(chuàng)造力。對于英語學習者和教育者們來說，抓住趣味英語活動這一有效的教學技巧，將英語學習變得更加有趣和有意義，值得嘗試和推廣。

總之，趣味英語活動的目的就是為了在輕松愉快中提高英語水平，并在學習過程中有所收獲。通過各種方法培養(yǎng)學生的英語思維和語感，使學生愉快地掌握英語，與世界溝通。

趣味會活動總結(jié)(篇4)

....系

指導老師：

主辦部門：體育部文藝司楚漢棋局

目錄關(guān)于///活動月趣味象棋運動會的通知……….(3)

....系活動月趣味象棋運動會活動方案…………(4-5)

活動注意事項6)

,,,系10屆新生趣味象棋比賽賽程表…………..(7-9)

活動相關(guān)**1０-１４)

活動總結(jié)15）

.....系學生活動申報審批表……………………(16)

關(guān)于....系活動月趣味象棋運動會的通知

各班級：

....系趣味象棋運動會將于2010年11月4日星期四下午4：00于足球場舉行，為確保本屆運動會順利開展，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

1、 每班運動員不得少于本班人數(shù)的四分之五。

3、 每班安排一名同學擔任隊長，負責維護比賽秩序。

四、各班級請于10月21日下午之前將帶隊隊長，項目參賽運動員名單及各班級拉拉隊成員名單（見附件）送至機電系輔導員辦公室或發(fā)送至139********

五、本屆趣味象棋運動會設(shè)置團體獎項三名（一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名）和精神文明風尚獎若干名。

六、其他不明事宜，可拔打游飛老師**139********咨詢。

附件：1．....系趣味象棋運動會活動方案

楚漢棋局機電工程系體育系文藝系

二○一0年十月十八

附件1：機電工程系活動月趣味象棋運動會活動方案

一、組織單位：

主辦：承辦：....系外聯(lián)部體育部文藝部

二、活動主題：健身健心、你我同行、快樂人生

三、活動宗旨：

它可以豐富大學生課余文化生活，促進交流，培養(yǎng)合作精神，提高大學生的心理素質(zhì)和心理健康水平。同時，讓學生密切接觸心理學，了解心理素質(zhì)發(fā)展的內(nèi)涵。最后，讓體育促進合作，讓運動煥發(fā)激情，在運動中得到鍛煉，感受快樂和樂趣！

4、 時間：11月4日（星期四）16:00

五、活動地點：足球場

六、開幕式流程

1、主持人（待定）

2、領(lǐng)導發(fā)言

3、學生代表發(fā)言

4、趣味象棋運動會開始

七、比賽形式

所有參賽隊將分組比賽，排名將根據(jù)完成比賽得分數(shù)之和確定。最高分為第一名，按順序排列。如果總分排在第一位，則pk將被分開，最高分將排在第一位。

八、比賽內(nèi)容及規(guī)則

項目：趣味象棋

1、參賽人員：每班棋手1-2名，模**人象棋16名，指揮棋手1名，傳令棋手2名

2比賽目的：本次活動旨在培養(yǎng)團隊的合作能力。

3、競賽方法：各班選出的棋手相互對決pk，以取勝的一方為勝者

4、競賽規(guī)則：

（1） 比賽以學生的最后勝利為基礎(chǔ)。

5、時間:45

6道具：象棋、模擬棋、真衣

9，報名方式：所有班級將于10月21**名

10，比賽獎勵：在有趣的國際象棋比賽中將設(shè)置三項小組獎（一等獎，一等獎和三等獎）。

附注：1、各參賽隊報名時，務(wù)必在報名表上附注本隊隊長的****。

2在比賽過程中，所有選手都要服從裁判，與裁判沒有沖突。

3、各參賽隊隊長請于參賽之日下午4：00組織隊員及啦啦隊到場。

4如果班主任在場，他可以根據(jù)情況給班級加分。

5、成績統(tǒng)計按照出勤人數(shù)比率（20%）、隊伍比賽積分（50%）、宣傳報道（10%）、精神文明（10%0、班主任參與度（10%）綜合考評。滿分100分。

責人人：游飛劉寧鄭海波李國棟吳軍

活動注意事項：

1、 參賽者不得遲到，遲到者視為自愿放棄比賽

2、 不要在比賽中制造噪音或做影響他人的事情。請將手機、小靈通等通訊工具靜音?；蛘堊杂X交予監(jiān)管員放置，如有違反者則視為撓亂自序驅(qū)逐出場。

三． 選手請自覺遵守監(jiān)管員的安排與管理，如有違反者則驅(qū)逐出場。

四． 比賽時間設(shè)置為四十五分鐘，比賽中不可以出現(xiàn)和棋，如有到規(guī)定時間四十五分鐘內(nèi)雙方出現(xiàn)和棋，則雙方都被淘汰（即：本場比賽為小組淘汰賽）

（注：本場比賽為小組淘汰賽，選手應(yīng)抓緊時間比賽，不易浪費太多的時間逗留，請注意時間的合理安排，預祝各位選手成功突圍.）

體育部文藝部楚漢棋社

二0一0年十月十八日

淮安信息學院

機電工程系

10屆新生趣味象棋比賽

賽程表第一輪

a組2010年10月22日

第一輪b組2010年10月22日

第二輪2010年10月23日

第三輪2010年10月23日

半決賽2010年10月24日

最終版2010年11月4日

獲獎名單

趣味象棋運動會會性活動總結(jié)

一、活動初衷：

為了增強學校的文化氛圍和民族氣息，同時提供給學院象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長，展示自己棋藝的平臺，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流，增進友誼，使同學們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風，進一步提高棋藝，共同進步。

二、活動準備工作：

比賽開始前，學習部工作人員將通知各班班長，班長負責將比賽事宜告知各班學生，然后進行報名。

統(tǒng)計好人數(shù)后，進行象棋、獎品、證書等的準備。

最后，通知每位參賽者比賽場地及注意事項。

三、宣傳工作：

科技部和宣傳部全力支持大賽，大力宣傳大賽并公布比賽結(jié)果。比賽期間，有**等資料作為活動的備份。

四、活動反饋調(diào)研：

參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關(guān)注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學認為活動效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達到了活動的目的，也使他們得到提高和進步。

五、活動經(jīng)驗教訓：

經(jīng)驗部分：

1.本次比賽在比賽前做到了部門內(nèi)部成員之間團結(jié)協(xié)作，在準備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性，在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚。

2在服務(wù)方面，部門成員全心全意為競爭對手著想，提供周到的服務(wù)，做好這方面的工作。

3.在活動過程中，應(yīng)根據(jù)情況采取行動，尊重參與者的意見和建議，并及時調(diào)整活動方案，以取得最佳效果。

教訓部分：

1.比賽之前，就比賽規(guī)則沒有做出細致的說明，在比賽現(xiàn)場也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況，應(yīng)在以后的工作中重視。

2比賽時間統(tǒng)計不到位，導致部分學生因時間沖突而未能參加比賽。

象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝系部老師的大力支持，感謝象棋愛好同學的踴躍參賽，感謝各個部門的鼎力合作！

趣味會活動總結(jié)(篇5)

隨著“第九屆新生乒乓球比賽”的舉辦和圓滿成功，我校同學對乒乓球的`熱愛日益加深，同學們的乒乓球技能也有了大幅度提高。社團正朝著一個嶄新的方向蓬勃發(fā)展。為了進一步提高社員們得交流和溝通，發(fā)揚乒乓球比賽的精神，豐富同學們的課外文化生活，我社團決定舉辦第三屆趣味乒乓球比賽。

1.由社聯(lián)宣傳部進行海報展板的設(shè)計和張貼進行宣傳。

2.在20XX，20XX級乒乓球社團QQ群里對社員進行通知。

道具：球拍、乒乓球（二十個）、筷子（四雙）、板凳（兩張）、臉盆（一個）、紙杯（若干）、礦泉水瓶子（四個）、膠帶、粉筆、海報展板。

獎品：獎狀（若干，約15張）、乒乓球、筆記本（若干）、小便貼（若干）。

1.社團干事提前半小時（即六點半）需到場地準備收拾比賽場地和道具，安排比賽事宜。

2.七點：比賽正式開始，八個項目由各個干事負責完成。

4.九點半場館關(guān)門，活動圓滿完成。

6.知識競答：

分為兩組或多組，同學用一根吸管吸住一個乒乓球送至3米外的框內(nèi)，前一位同學成功后下一位開始，規(guī)定時間內(nèi)框內(nèi)球多者為勝。

10．左手右手左右手執(zhí)拍，輪換顛球，多者為勝。

11．玩“轉(zhuǎn)”乒乓自由結(jié)成三人小組，甲發(fā)球，乙在對面接球，接球后迅速向?qū)γ媾?，丙接乙打過來的球，接球后向?qū)γ媾?，三人轉(zhuǎn)圈接球，轉(zhuǎn)圈數(shù)多者獲勝。（按以往經(jīng)驗三個人繞圈比較辛苦，現(xiàn)場可適當增加每組人數(shù)）

13.帶球過人海參賽隊員結(jié)成小組，五人一組報名。另外由不參加比賽的同學站成一排成為障礙，隊員可顛球或托球越過作為障礙的同學，球掉下從新開始。五人進行接力，用時最短者獲勝。

1.比賽通知要到位，宣傳效果要達到。

2.比賽道具要準備齊全，在比賽前擺好或畫好。

3.社團干事要提前半小時到館準備比賽事宜。

4.比賽期間除正常比賽外禁止打球。

5.干事需維持現(xiàn)場秩序，禁止人任意出入球館。

6.活動完畢后干事留下來打掃乒乓球館，并鎖好門。

1.若參加比賽的人數(shù)過少，干事需盡快聯(lián)系各系同學或朋友參加比賽。

2.若參賽同學積極性不高，則干事需進行帶動，以活躍現(xiàn)場氣氛。

3.若比賽時間不足，賽程較緊，干事需對自己負責的項目時間盡量進行壓縮，以保證比賽的正常完成。

4.若道具不足，干事需立即聯(lián)系進行補充。

趣味會活動總結(jié)(篇6)

這學期，我擔任了有趣的數(shù)學教學中的校本課程教學。在教學的過程中，我根據(jù)學生的實際情況，有計劃有目的地為培養(yǎng)學生的數(shù)學素質(zhì)和數(shù)學思維能力而進行教學實踐。它取得了一定的教學效果，也得到了一些有益的經(jīng)驗和啟示。

首先，我覺得我達到了以下教學目標：

1 、學生做到了“ 五會”即“會看、會聽、會說、會想、會做”，在看一看、聽一聽、想一想、說一說、動一動的過程中，通過觀察，思考、分析、判斷等來培養(yǎng)學生的興趣和愛好。

這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務(wù)，堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，并且使我們大學生通過參加社會實踐，了解社會認清國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

2 、培養(yǎng)了學生積極參與數(shù)學學習活動、敢于質(zhì)疑、獨立思考、不怕困難等良好的學習習慣和思考、觀察、動手操作、創(chuàng)新等學習方法和學習能力。

3 、培養(yǎng)了學生與人合作、與人交流的意識和能力，并獲得一些初步的數(shù)學實踐活動經(jīng)驗，能運用所學知識和方法解決簡單問題 ,感受數(shù)學在生活中的作用。

(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實事求是地反映出了成績與問題，科學地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，我們必須下大力氣對立體部分的材料進行整理和書寫。

正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓。

其次，在有趣的數(shù)學教學中，我更注重幫助學生掌握數(shù)學思維學習的方法和步驟，教會學生思維學習。實踐表明：經(jīng)過思維學習策略訓練后，兒童的數(shù)學能力和創(chuàng)新精神顯著高于普通兒童。

他們的創(chuàng)新能力和動手腦的情況比沒有進行這方面的學習有了很大的提高。我還結(jié)合學生的實際情況，采用專門的思維性學習訓練法，如鼓勵學生回憶與自由聯(lián)想、區(qū)別不同的問題并找出彼此的關(guān)系，琢磨不尋常的思想和奇異的猜想，鼓勵提出主張，更多地注意視聽對象，鼓勵采用不為人知的方法去使用熟悉的物體，鼓勵編故事、講笑話、做智力游戲等。進行數(shù)學聯(lián)想訓練，逆向思維訓練，自編應(yīng)用題訓練，轉(zhuǎn)化思維訓練(如把代數(shù)問題轉(zhuǎn)化為幾何問題，或相反，把實際問題轉(zhuǎn)化為圖形問題等)，比較型猜想訓練、歸納型猜想訓練、演繹型猜想訓練等，這些都是教學中行之有效的培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的方法，重要的是要逐步引導學生掌握這些方法，不可急于求成。

以上是對本學期的總結(jié)和對下學期的設(shè)想，我將在教學中不斷探索進步。我一定會揚長避短，逐漸完善，爭取把下學期的健美操活動做得有聲有色。

在教學實踐中，我也認識到課堂教學必須把握教學對象在教學過程中的注意、思考和意志狀態(tài)。我們提倡教學過程的及時反饋，就是教師要以自己的教學機智，良好的觀察力、判斷力，對學生表現(xiàn)出來的學習積極性、學習能力以及知、情的發(fā)展，哪怕是微小的進步，都及時給予肯定。

比如，要關(guān)注孩子的注意力是否處于最佳狀態(tài)，關(guān)心學生的思維水平，關(guān)注學生的意志力水平。

總之，趣味數(shù)學教學過程的優(yōu)化是多種因素合力的綜合體現(xiàn)。只有把教學過程諸要素有機聯(lián)系起來并和諧地運用，才能使教學過程產(chǎn)生一種巨大的能量，使教學過程各個環(huán)節(jié)有序、可控。只有這樣的課堂教學，才能達到優(yōu)質(zhì)、高效，使受教育者在愉悅、和諧的氣氛中，生動活波、積極主動地得到全面發(fā)展。

問卷中的問題不全面、不客觀，公眾難以回答。問卷中，由于干部粗心大意，出現(xiàn)了一個打字錯誤。雖然事情很小，但我們可以看到我們的工作需要加強。我希望通過這節(jié)課，我們能積累更多的經(jīng)驗，使調(diào)查問卷做得更好。

首先，我們動員起來，號召大家努力當導師。學校注重選派思想好、責任心強、知識面廣、專業(yè)技能強的教師擔任導師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導教師。

各年級組負責各學科導師的實施，教務(wù)處負責統(tǒng)一管理。輔導教師的工作要計工作量，對他們的成績要及時表揚、獎勵，有無二課堂活動，活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項內(nèi)容。我校還擬訂了一些獎項。

了解歷史只會為未來的創(chuàng)作打下堅實的基礎(chǔ)。 理解歷史只能指出人格宣傳的正確方向。了解歷史，只是一個學習的起點，只是一個新的開始，歷史使我們明智，也給予我們希望---能站在歷史巨人的肩上看得更高，走得更遠。

趣味會活動總結(jié)(篇7)

文學社趣味活動總結(jié)篇一11月6號早晨八點半，晨曦文學社與太湖文學社的聯(lián)誼活動拉開序幕。協(xié)會的干部、干部和會員陸續(xù)來到胡瑗廣場。人數(shù)到達后，我們舉行了一個簡單的儀式，舉著橫幅，并合影留念。

懷著對南太湖的向往，我們登上了汽車。20多分鐘后，我們終于到達目的地——南太湖。

太湖水面波光粼粼，強風頑皮地打亂了大家的頭發(fā)。邁著愉悅的步伐，大家向游覽的河岸護欄邊靠近。岸邊礁石凸起，不時有浪花沖擊著岸堤。

在社長吩咐完注意事項后，大家開始悠閑地向著不同的方向游覽。

一番的嬉戲聲，一陣的打鬧語，有時好似被浪花的“啪啪”聲蓋過，突然寂靜;有時又好似將浪花聲掩去，突然喧騰。我看到一群人整齊地排著隊，一群手拿相機，你來我去，很熱鬧。笑聲穿透湖邊呼嘯的風，增強了社區(qū)的凝聚力和相互的熟悉。

將近十點半，隨著兩大社團社長的呼喚，我們紛紛從陶醉中回過神來，聚集在太湖邊的中心廣場。我們手拉著手舉起兩個協(xié)會的旗幟，高喊兩個協(xié)會的口號，在這里開展我們的友誼活動。

首先，我們“以言會友”，參加者以自己家鄉(xiāng)的方言念句子，來尋找同縣或是同市的人。也有很多人因為一些搞笑的橋段或者無意的誤會，忍不住笑了起來。來自太湖的歡聲笑語。

接著，我們插入了一個趣味小游戲:男生代表一元，女生代表五角，由主持人隨機說一個錢數(shù)，要求社員們湊好那個錢數(shù)所需要的人數(shù)。大家手忙腳亂了一陣，玩得不亦樂乎，就在主持人喊停時，還有人都覺得玩的不過癮，最終在一片“繼續(xù)”的呼聲中又享受了幾次。

經(jīng)過一系列的游戲流程后，我們以猜測成語做了一個完整的結(jié)局。當然我們還準備了小禮品贈送給游戲的勝出者。

當時，針尖指向12點，大家懷著未完成的感覺和滿滿的喜悅踏上返程之旅。在公共汽車上，和諧的氣氛感染了每個人。

我相信，在這段旅程中，我們不僅獲的了感官上的享受，更收獲了單純的青春友誼和多元化的溝通能力。

文學社趣味活動總結(jié)篇二追夢文學社以少年宮為依托，以語文組老師為主體，以服務(wù)校園文學、繁榮校園文化、培養(yǎng)文學新苗為辦社宗旨。它是學生在激烈的學習中提高文學素養(yǎng)的陣地。在這片文學樂園里，懷有文學夢想的同學聚集在一起，閱讀精彩文章，抒寫真情實感，交流寫作心得，提高鑒賞水平。

它是一個良好的實踐活動，對學生今后的成長歷程都是受益匪淺的。本學期的文學社團活動力求實用、有吸引力，能得到協(xié)會會員的喜愛。

工作內(nèi)容：本學期共開展9項活動，每兩周一次，每周一次。內(nèi)容包括寫作、作品欣賞、學生作品展示與交流。

上課制作有課件，印刷有材料，力爭讓學生聽課聽明白，寫作有依據(jù)。本學期講課的內(nèi)容有《怎樣寫日記》、《作文怎么開頭和結(jié)尾》、《起承轉(zhuǎn)合寫作文》、《怎么寫好第二段》、《習作交流》、《紅樓夢人物賞析》、《西游記可以這樣讀》、《怎么讀水滸》、《詩經(jīng)名句賞析》。學生們對這些內(nèi)容感興趣。他們來得早，走的晚。很多時候時間過去了，學生們還沒有離開。

但由于準備需要很長時間，這能做到間周一次。

工作成果：

1、憑著不懈的努力，我們社團學生?？逗偨逃飞习l(fā)表許多文章，極大地鼓舞了同學們的寫作積極性。

2學校在現(xiàn)場作文比賽中獲得一等獎、三等獎和三等獎一名。

3、校讀書手抄報比賽榮獲一個一等獎、兩個二等獎、一個三等獎

4文學學會培養(yǎng)了一批文學新人。通過對文學社的學習，提高了文學創(chuàng)作水平。

過程反思

1組織不健全，學生工作的有效性沒有得到充分調(diào)動。對策：健全組織機構(gòu)，有針對性地選拔合適的學生擔任相關(guān)職務(wù)，例如選拔打字速度快的學生來為文學社輸入文章;要放手讓學生干部去做，在實踐中鍛煉自己的能力，老師在一旁指導;強化日常管理，增強社員干部的組織性，同時促進他們的交流合作。

2學生作文的總體水平有待提高。對策：文學社拓展途徑吸引學生投稿，并要給予適時的指導;文學社開展趣味化、多樣化的作文競賽，促進學生的寫作水平的提升。

三。優(yōu)等生的作文指導也需要進一步加強。對策：篩選好尖子生;輔導對象化;輔導日常化;輔導有效化。

建議：因為每次活動開始的時間是每日中午12：30，學生感覺時間特別緊張，有遲到的情形，怎么才能如何有效的利用這段時間，還要合理的安排。

追夢文學社為學生提供了一個展示個性和文學才華的舞臺，是語文課程改革的一個展新的園地。新學期奮進的號角很快就會吹響，在我們共同的努力之下，相信文學社必將會在波濤洶涌的大海上乘風破浪，行駛在學校社團文化的前沿。

趣味會活動總結(jié)(篇8)

趣味運動會活動總結(jié)

——河北科技大學理工學院

大學生總是充滿著年輕的朝氣和熱情！莎士比亞戲劇俱樂部的風格不僅展現(xiàn)在舞臺上，而且在業(yè)余時間充滿了對生活的熱愛。這學期，新生已經(jīng)適應(yīng)了大學生活，有更多的時間來參與學校的活動，為了豐富同學的課余生活，提高學生的身體素質(zhì)，增進班級同學之間的友誼，在為期半個月的策劃中，我校組織部在部長及幾位干事的精心策劃下，舉辦了一場別開生面的趣味運動會。

主題：團結(jié)合作奮斗競爭

地點：河北科技大學科技學院

活動開展：實踐出真知，深入顯成效。

籌備過程：積極準備，認真貫徹落實學院有關(guān)文件精神，為活動得順利開展作出努力和各方面的支持。

[趣味運動會活動主要內(nèi)容]

一、精心部署，全面策劃——趣味運動會活動第一頁。

由于本次活動受到有關(guān)校領(lǐng)導的大力支持，并且在開展之前進行了精心的準備，趣味游戲運動會的初衷是為了增強班級的凝聚力，提高同學參與活動的積極性，增進班級之間的交流。它為學生創(chuàng)造了一個參與體育、健康、快樂的舞臺。我們在看到成績、感受快樂的同時也考慮到了安全問題，因此組織部每一個同學都經(jīng)過了嚴格的培訓，每一個活動環(huán)節(jié)都進行了周密的安排，所以活動進行的非常順利，我們組織部也因此受到了學院的高度認可。

2、 要加強實際宣傳，切實做好工作落實準備。--趣味運動會活動的前提保障。

我院組織部在趣味運動會活動前，通過宣傳板、海報、櫥窗等宣傳**為趣味運動會活動及時發(fā)布關(guān)于活動的各類信息，號召廣大青年學生積極參加運動會我部學生力爭多層次，多角度，全方位開展服務(wù)活動，主動聯(lián)系學校負責運動會的老師，積極設(shè)計運動會項目，搜索、印制宣傳資料等，在各方面都作了充分的準備，為運動會活動提供了前提保障。

3、 趣味運動會突出重點，特色鮮明，取得了顯著成效?！の哆\動會活動主要內(nèi)容。

本次活動，結(jié)合我院專業(yè)特色，本著豐富學生課外文化，活躍校園氣氛，提高廣大青年學生的積極性，并得到了參加活動的同學們的鼎力支持。

我們系的學生計劃了兩個項目：攜帶氣球和蓋碗。在背氣球這個活動中參賽者必須是兩名，這考驗了同學們之間的合作性，兩名參賽者必須背對背、手挽手，然后中間放入一個氣球，在保證氣球不破的前提下以最快的時間跑到終點的為勝者，這不僅要求參賽者之間的默契配合，還充分體現(xiàn)了團隊的合作精神。

頂碗這個活動考驗了參賽者的平衡性，參賽者頭頂必須頂上一個碗，在保證碗不掉的前提下，以最快速度跑到終點的為勝者，和前一個活動有所不同的是此次項目只需一人就可，但碗如果在中途掉了只能前功盡棄，所以這也是考驗了參賽者的平衡感與做事的認真程度。這兩項活動都受到了同學們的喜愛,大家在參與活動時不僅收獲了成功還收獲到了快樂，不僅學會了合作還體驗到了做任何事都需要一個認真的態(tài)度，這對每個同學影響都很重要。

四、實踐出真知，深入顯成效。——趣味運動會活動圓滿結(jié)束。

此次趣味運動會活動不僅為參賽的學生提供了一個豐富課余生活、增進彼此友誼、深入校園生活的機會，也為每個學生會成員提供了一個鍛煉自己、提高自身能力的一個機會。不僅讓學生獲得快樂，更讓每個學生體會到合作精神的重要性。這次活動開闊了我們的視野，了解了大學的生活，讓我們在未來的生活中回味無窮。

更重要的是，參加運動會的整個過程是一筆寶貴的財富。此次活動使更是全體參與，尤其在后期，不論是選手、裁判、還是被我們吸引而加入的同學，大家都十分積極踴躍。這類的活動必能讓我們組織部的知名度得到很大的提高，同時在活動中也增強了我們互相合作、支持的意識，拉進了彼此的距離。

在這次活動中，各部門的成員也感受到了這個大家庭的溫暖。每個人都是我的兄弟姐妹。在同學們燦爛的笑容、激動的吶喊聲中，我們系全體成員都開心地笑了，因為我們知道我們已經(jīng)成功了！

在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗，趣味運動會的策劃、參與過程和組織活動能力對我門以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。

河北科技大學理工學院

組織部年月日

趣味會活動總結(jié)(篇9)

上午8：30，紅、黃、藍、綠四隊在項目部公共活動區(qū)內(nèi)集體，項目部經(jīng)理**致開幕詞，“活動開始”一聲令下，四個隊伍有序地走到活動場地內(nèi)，準備第一個活動項目部——乒乓球運球接力。由于第一隊準備不足，幾個隊在運球時把乒乓球摔在地上。

但在接下來的活動中，隊伍總結(jié)上一活動經(jīng)驗，都提前在場外活動準備，真正印證了“成功是留給有準備的人”的這句名言。海底傳月環(huán)節(jié)，在比賽規(guī)則范圍內(nèi)，各隊都想出即節(jié)約時間又便于傳遞的方法，在大家的相互配合之下，每個隊伍都表現(xiàn)不凡。兩個活動過去了，四個隊伍實力相當，不分上下，接下來的活動將更精彩。

袋鼠跳是一項極具趣味性的活動，同時也是一項年輕化活動，然而我們隊員中的老大哥們跳得比年輕小伙子還高還快，真不愧是寶刀未老啊。因為某一隊的一名隊員跳得不一樣，引起全場觀眾的笑聲，比賽在輕松愉快的氣氛中緩慢進行。多人跳大繩，要求參賽隊員步調(diào)一致，而且隊員要有很好的耐力，比賽下來的隊員都有一個感嘆：

我都快跳不下去了，但是還要堅持，不然我們隊伍就落后了。這是團隊需要共同前進的毅力和凝聚力。下一個是兩個人三英尺。這項活動中最困難的活動不僅需要默契，還需要技巧。

然而，經(jīng)過前面幾個活動的總結(jié)，每個隊伍都提前做好了準備，各有各的技巧，兩人三足也能達到奔跑的境界。比賽場上，每個隊員都很投入、分秒必爭地完成活動，而未參賽的啦啦隊員們那熱情可不亞于比賽場上隊員的，比參賽隊員還緊張還賣力。第六個項目是知識競賽，不設(shè)小組，職工答對一個問題就有獎。

大賽涉及公司企業(yè)文化、重慶建設(shè)、相關(guān)節(jié)日等常識。比賽中，大家都積極回答問題，在題目結(jié)束前，就有人在爭搶答案。這也反映出我們項目部的員工具有一定的文化素質(zhì)，既有豐富的實踐經(jīng)驗，又有扎實的理論知識。

三個小時的活動很快在愉快的氣氛中結(jié)束。整個活動充滿了熱情和歡樂。排名并不重要。重要的是我們從活動中得到快樂。同時，也要總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，把這種態(tài)度運用到工程建設(shè)中去，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)工程。

在這個辭舊迎新的喜慶日子里，我們用自己的活動方式來慶祝新的一年的開始，相互配合的團隊精神挑戰(zhàn)活動難度，熱情和歡樂送走冬天里的寒冷。相信在項目部領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導和全體員工的共同努力下，我們的項目一定會更加輝煌。

2024趣味運動會活動總結(jié)

生活和工作都需要我們經(jīng)常運用文字和語言來表達，如今，我們已經(jīng)認識到范文的重要性，它已成為現(xiàn)代人的共識。范文的整體結(jié)構(gòu)的合理安排使我們學會了如何掌握文章的節(jié)奏感。那么，一篇出色的范文是如何撰寫出來的呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精選了一篇題為“趣味運動會活動總結(jié)”的文章，這篇文章絕對值得一讀。如果您覺得這篇文章對您有所啟發(fā)，請不要吝嗇，與您的朋友們分享！

趣味運動會活動總結(jié)(篇1)

為了響應(yīng)河北師范大學爭創(chuàng) “星級班級” 的活動, 幫助鍛煉身體, 促進大家參與集體活動的積極性,增強班級凝聚力和向心力, 08級英語教育四班開展了一系列活動,其中體育類包括趣味運動會。 這次活動以增強學生體質(zhì), 豐富學生的課余生活減輕學習壓力為主要目的, 以各種體育活動和競賽為載體, 全方位的增強同學的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向?qū)W校、學院回報如下:

1. 活動情況介紹:

參加人:外國語學院 08級英語教育四班和五班全體同學舉辦單位:外國語學院 08級英語教育四班和五班班委

時間:2010-5-2

地點:外國語學院前廳操場

比賽原則:增進友誼,鍛煉身體

2. 流程介紹:

第一輪：20米面對面接力，每班派出8人一隊參加比賽，以高5取代接力棒，時間最短者獲勝

第二輪：集體跳繩，每班派出12人一隊，一次跳繩最多獲勝

第三輪:躲閃球大比拼:每班各派一個十人的代表隊, 總共三場,每場兩分鐘,每場剩下的人數(shù)多者獲勝,三局兩勝制第四輪:羽毛球大對決

單打：每班將派出4支隊伍參賽，比賽為單循環(huán)

雙打：每個班將派出兩個小組參加，這也是一個單循環(huán)賽

3. 活動感想:20米迎面接力鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配合能力,大家都竭盡全力奮勇爭先;集體跳繩是本次比賽最難但報名人數(shù)最多的活動,這不僅要求個人跳的好,更要求大家一起配合的好。

所以,通過這個跳繩大家對團隊合作精神有了更好的理解,大大增進的班級的凝聚了。躲避球也很受歡迎，大家積極配合，靈巧的躲閃，笑聲不自覺地增進了我們兩個班的友誼。原來，我們兩個班的很多同學并不熟悉，但幾場比賽后，我們都想多年的好友一樣談笑風生。

躲閃球期間有一個同學扭了一下腳大家?guī)缀醪患s而同的上前關(guān)懷, 當時我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多,但大家并沒有自私的只想自己玩,而是很謙讓,最終每個人都相視一笑,積極推薦優(yōu)秀的選手,比賽進行的也異常順利。

總之本次活動取得了圓滿成功, 大家參與熱情高, 比賽有風度有水平, 既增強了體質(zhì)又緩解了學習壓力, 達到了預期的效果。

趣味運動會活動總結(jié)(篇2)

活動時間：

2010年5月30日

活動參與者：

信息工程學院勤工助學中心全體成員

活動意義：

一方面，中心已成立近一年，這也意味著這一學年的工作即將結(jié)束，中心有些成員可能會選擇離開，大家一同工作已近一年，彼此間已有深厚的感情，在這即將分開的時候，為了紀念這一時刻，我們舉辦了這次趣味運動會。另一方面，為促進中心成員之間的交流，拉近中心成員之間的距離，加深彼此之間的友誼，便于中心日后工作的良好開展，組織了此次活動。

活動過程：

1中心組織各部門對整個活動進行討論，確定各部門的職責，制定計劃和具體工作安排。

2宣傳部負責為比賽準備獎品，公關(guān)部負責準備比賽所需的道具。

三。當日9:30，中心全體員工齊聚正氣廣場。姚劍宣布比賽開始，說明了比賽的意義。

主持人姚劍宣布活動開始

4．開始第一項比賽《紙衣往返接力》，每個部門派出四個隊員，在賽道兩段分別站兩人。先由第一人將折好的報紙放于胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下來就要重新?lián)炱?，?00米后交于第二個人，類推，直至第四個人到達終點，用時最少的組為獲勝組。比賽結(jié)束后記錄成績，由姚劍宣布。

《紙衣接力》中參賽隊員奔跑中

5．接下來開始《自行車慢騎》比賽，參賽者選一輛自行車（一般選用自帶的），賽道在廣場中心，賽道30米長，比賽中腳不能落地，腳落地一次，減去5秒時間，如果有意落腳而長時間不繼續(xù)騎的，取消參賽資格。比賽前，選手旁邊有一名裁判，裁判記錄時間和腳數(shù)。比賽結(jié)束時，裁判告訴主持人選手的最終成績（總時減減去穩(wěn)定時減）。

比賽分為兩組：第一組，每各部門分配兩名選手，比賽成績?yōu)閮擅爢T時間之和；在第二批個人比賽中，時間最長的獲勝。結(jié)束后由姚劍宣布成績。

隊員在進行自行車慢騎

6．之后進行《海底傳月》比賽，比賽分三組，每組8人依次排成一列，間距一臂，第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開。當聽到裁判宣布開始后，第一名隊員將球從胯下傳給第二名隊員，類推，當?shù)诎嗣拥角蚝?，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，第九名接到球后，持球跑到第十名之前依次傳球，直到傳到最后一個結(jié)束。傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。

用時最少對獲勝。結(jié)束后由姚劍宣布成績。

《海底傳月》大家在進行傳球

7．最后一項進行《單腳火車跑》比賽，比賽分三組，每組8人依次排成一列，每人僅用右腳支撐。后者用右手打在前者的肩膀上，前者用左手托起后者的左腳，三隊并肩站成一條線。軌道是30米。 每對延伸到軌道的另一端。 第一個人帶領(lǐng)團隊轉(zhuǎn)身并跑回起跑線。

裁判發(fā)令后各隊齊跑。按用時排名，少者勝。

大家在進行火車單腳跑比賽

7比賽結(jié)束后，主席團主席海龍帶領(lǐng)我們做了兩個小游戲。

8主辦方姚劍公布了每場比賽的成績，海龍頒獎。

9主持人姚劍對活動進行了簡要總結(jié)，并宣布活動結(jié)束。

活動總結(jié)：

在大家的積極配合下，活動進展順利。一方面，它增進了彼此之間的感情，縮短了彼此之間的距離。另一方面，我們加強了合作意識。具體表現(xiàn)在以下兩個方面：

1這項活動促進了各部門之間的相互交流。由于有幾個部門人數(shù)不夠，需要到其他部門找人一起來參賽，一起努力完成好比賽，從而增進了彼此之間的感情，拉近了彼此之間的距離。

2這次活動使大家認識到團結(jié)的重要性。比如《單腳火車跑》，這項比賽需要大家的協(xié)調(diào)性步驟一致，這樣才能跑的更快，這就需要隊員之間的緊密配合了，從而達到了加強大家合作意識的目的。

活動不足之處:

雖然非常積極，但也存在不少問題，主要體現(xiàn)在以下兩個方面：

1． 時間觀念不強：各部門通知9點集合，可到9點后依然有人陸續(xù)到來，從而影響到活動的時間安排，耽誤了大家的時間。

2比賽態(tài)度不夠嚴肅：裁判在比賽中不夠公正，導致比賽結(jié)果出現(xiàn)錯誤。

在以后的活動當中，一方面各部門要強調(diào)好時間問題，另一方面要提高比賽的嚴肅性，相信在以后的活動當中一定會取得更好的成績！

趣味運動會活動總結(jié)(篇3)

樂享健身趣味彰顯團隊活力

為了豐富我系學生會全體干事的課余文化生活，提供給同學們展現(xiàn)自我的平臺，3月18日，我們辦公室和體育部在籃球場聯(lián)合舉行了趣味運動會，整個活動持續(xù)了3個小時。與傳統(tǒng)運動會不同，本屆運動會將競爭與娛樂相結(jié)合，注重參與與和作。

有趣的籃球比賽和接力賽不僅是團隊精神的良好體現(xiàn)，而且是有趣和互動的。參加比賽的隊員們使出渾身解數(shù)，為自己的部門“戰(zhàn)斗著”,其他人則在一旁為自己的部門助威吶喊，在整個比賽過程始終充滿了歡樂的氣氛。

本次趣味運動會的舉行，不僅鍛煉和展示了同學們的身體素質(zhì)，還磨礪了同學們克服困難的意志品質(zhì)，培養(yǎng)和增強了大家的合作精神和集體榮譽感。這次活動極大地調(diào)動了學生們的積極性。盡管趣味運動會看起來很簡單，但也的確是一個可以喚醒同學們活力的游戲活動，在“春困”的日子里激發(fā)出同學們工作的熱情。

本次趣味運動會雖然圓滿舉辦了，但是我們還是發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，例如兩個部門籃球比賽時，沒有很好的調(diào)動其他部門的人做觀眾，趣味游戲中，比賽規(guī)則有部門沒有理解，我們會在以后的活動中彌補不足，努力提高。

核能系學生會辦公室

2012.3

趣味運動會活動總結(jié)(篇4)

第一部分：團日活動簡介

一、活動主題在歡笑中參與運動，在合作中收獲快樂兩人三腳接力賽項目二.

自行車比慢項目三.

跳大繩比賽項目四.

男女趣味籃球

4、 活動時間10月26日下午

五、活動地點體育館旁籃球場

六、參加對象第八團支部全體成員第二部分：活動成效一、預期目標1.希望通過將班級成員自由組合成四個小組的形式，培養(yǎng)大家的團結(jié)協(xié)作能力，增進彼此之間的交流。

2在繁重的課業(yè)壓力下，我希望通過課堂活動營造一種輕松的氛圍，從而適當?shù)鼐徑獯蠹业膲毫?，放松心情?.

希望以班級運動會的名義，增進大家對體育活動的認識，并積極參與其中，提高自身的體育素質(zhì)。

2、 整個運動會在輕松愉快的環(huán)境中順利進行，學生們積極參與，樂在其中。2.

團隊成員的密切合作極大地增強了集體榮譽感，提高了團隊合作能力。小組之間形成了“友誼第一，比賽第二”的良性競爭氛圍，效果甚佳。第三部分：

活動感想、體會一．不足之處：1.作為此次活動的組織者與參與者，深深感到各種艱難。

雖然班上大多數(shù)學生都能積極參與其中，發(fā)揮自己的積極作用。但仍有少數(shù)學生相對沉默，參與熱情不高，這是班委工作的缺陷和不足。希望班委能借此機會，認真反思，正確認識班上學生存在的各種問題，及時發(fā)現(xiàn)并糾正。

我希望我們能在下一個活動中取得更大的成就和進步。2.由于活動場地是戶外的，所以學生們非?；钴S，班級委員會組織不夠強大，導致活動現(xiàn)場有些混亂。

這是我們迫切需要改進之處。二．同學感悟：此次趣味運動會，極大豐富了班級同學的課余生活，同時提升了班級凝聚力，深受同學們好評。

活動前，進行了裁判員，運動員代表宣誓，保障了活動能夠公平公正地進行；活動形式恰當有趣，現(xiàn)場人員密切配合，確?；顒影踩?，更好地實現(xiàn)目標；活動道具及獎品的準備較為合適，在不影響活動順利開展的情況下節(jié)約了班費，一定程度上體現(xiàn)組織者的細心。這次活動也暴露出一些不足：有的學生參與度不高，現(xiàn)場稍顯混亂等。

但我們相信這是一次很好的經(jīng)歷，我們會借此機會提高自己，迎接更大的機遇和挑戰(zhàn)！

趣味運動會活動總結(jié)(篇5)

為了豐富同學們校園生活，提高學生素質(zhì)，增強同學間的友誼，鍛煉其合作能力，舉辦了經(jīng)濟與管理學院心理趣味運動會。此次活動以班級為單位參與。它加強了班級之間的競爭，活躍了每各班級的氣氛。

心理趣味運動會把單純的競技轉(zhuǎn)換成游戲的形式，多了一份樂趣，多了一份童真，讓我們體驗了運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。培養(yǎng)了規(guī)劃意識和協(xié)作精神，同時也激發(fā)了運動潛能。

。本次比賽共設(shè)南水北調(diào)、袋鼠舞**、無敵風火輪和繩索舞四項比賽。

在整個比賽過程中，無論是參加比賽的選手，還是助威的學生，我們都充滿了活力和熱情。加油聲吶喊聲此起彼伏。學生們充分展示了當代大學生團結(jié)進取、超越自我、勇往直前的作風。

在經(jīng)濟管理學院領(lǐng)導的重視和支持下，在同學們的積極參與下，這次趣味運動會取得了圓滿成功。首先，工作人員準備充分，分工明確。我們已經(jīng)制訂了詳細的活動計劃，所有詳細的準備工作都是我們醫(yī)院成功的前奏。

第二，全體學生積極參與，取得好成績。在這次運動會的比賽中，運動員們英勇戰(zhàn)斗，為集體而戰(zhàn)！在這個活動中，每個參與者都是積極進取的，為集體而戰(zhàn)。

但是也存在著不足。這個有趣的運動會是一個比較大型的活動，有很多一項不到的事情沒有及時考慮。以至于不能很好地對應(yīng)對各種突如其來的問題。

活動開始時，由于人員安排不當，造成了一些混亂，活動程序無法順利進行。再者就是選手對比賽規(guī)則理解不透徹，因而常有犯規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。

我們不為自己的杰出成就感到驕傲，也不因不足而氣餒。我們應(yīng)該發(fā)揚這次活動的成功，改進它的不足之處。爭取在下次活動中做得更好。

心理趣味運動會開幕儀式

南水北調(diào)

無敵風火輪袋鼠跳跳樂

繩舞飛揚

活動盡然有序地進行

經(jīng)濟與管理學院

大學生安全關(guān)愛中心活動部

2014年11月18日

趣味運動會活動總結(jié)(篇6)

前言：親子趣味活動總結(jié)為范文網(wǎng)的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學習的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的.興趣和熱情，促進幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。今天，我們班開展了親子手工制作活動。

此次活動以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動，增進了家長與孩子之間的默契，也增進了他們彼此之間的感情，家長都積極的參與，上交的作品也是豐富多樣，由此可見家長的想象力也是不可估量的。

在這些作品中，運用了廢舊塑料瓶、飲料罐等廢舊材料，做成了花籃、風車、燈籠等。充分體現(xiàn)了本次活動的主題《變廢為寶》。我將作品掛在了教室里，一是布置教室的環(huán)境，二是將作品進行了展覽，給家長、幼兒們提供一個欣賞、學習、交流的平臺。

通過此次親子手工活動，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更美麗。這次親子手工活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!

11月27日周五晚親子共讀的義工老師們又一次相聚義工聯(lián)辦公室進行課前模擬演練，因有的老師下班晚，怕沒時間吃飯，所以把本次演練的時間定在了7：30，可很多老師還是7點就到了指定地點，就28日戶外教學的活動開始了討論，在沒有燈的大廳里依然討論的津津有味。7點30分準時演練，《弟子規(guī)》《論語》《老子》《多元課》各科目上課的老師全部到位進行演練，然后大家把需要修改的地方都一一記錄修改。然后又把28日的北師大活動具體分工，人員落實到具體位置。

演練結(jié)束后大家在易倩老師的主持下提前感受了由親子共讀組老師自行設(shè)計的親子小游戲并一致認為這個游戲絕對可以在28日吸引所有的小朋友。

11月28日，陽光明媚，與以往不同的是今天的北師大校名石前出現(xiàn)了一群忙碌的身影，那就是我們親子共讀老師和北師大的志愿者，桃紅色的義工服在陽光下格外的漂亮，也是這鮮艷的顏色讓來參加活動的小朋友們一眼就可以認出我們的老師，甚至在公交車上的小朋友就按捺不住興奮不停的向我們招手。經(jīng)過北師大的車只有三趟，每趟車停下都會看到我們小朋友快樂的笑臉朝我們跑來，幸福油然而生，感動情不自禁。

以“大小牽小手，歡樂校園游”為主題的親子共讀經(jīng)典多元教學活動在這里開始了，由于之前的分工明確，流程安排合.，簽到工作很順利，每對報名的親子都會領(lǐng)到一個號碼牌，按簽到的先后順序，每到10對親子就分為一組，簽到后就會由北師大志愿者帶領(lǐng)參觀校園，這樣先到先走的安排不但不會浪費親子們的時間等候，也更合.的分流了參觀隊伍，不會造成人多混亂的情況。在簽到游園的同時，活動組長張泉老師也已帶領(lǐng)另一隊人馬去了誦讀現(xiàn)場做布置。原本以為晚來的音響也提前在現(xiàn)場安放調(diào)制完畢，各個環(huán)節(jié)的進度都比之前想象的順利，還是那句要相信“一切都有最好的安排!”

3：10分北師大志愿者帶領(lǐng)親子們陸續(xù)回到誦讀現(xiàn)場，“七巧手”音樂響起，大家活動起來，熱身后，我們在孔子像下用最恭敬的心對孔子行三鞠躬禮?？鞓返恼b讀開始了，為突出戶外教學的特色，本次減少了誦讀時間，多了和親子的互動，三節(jié)穿插愛的鼓勵和手語操的誦讀順利結(jié)束，中間還有一點小插曲，在要誦讀論語的時候音響突然吱吱的響起來，聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語化解了這一問題，她告訴小朋友是因為音響被大家所感染所以也興奮的叫了起來，這么一說好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說：平時上課小朋友說話的時候老師會說“最高品質(zhì)——靜悄悄”，現(xiàn)在就讓我們一起對著音響說吧，小朋友們大聲的喊出“最高品質(zhì)”，沒想到音響師真的就在這個時候調(diào)節(jié)好了音響，真的就靜悄悄了，真是太神奇了，這就是親子共讀愛的磁場的力量吧。

最后是小朋友們最喜歡的游戲環(huán)節(jié)，為了節(jié)省時間，在誦讀的同時活動組的義工就已按照游戲的隊列站好坐標點，以便小朋友可以迅速找到自己的位置，第一個游戲“快樂三只腳”就是我們常說的兩人三足，小朋友和家長們腳并腳的綁好，20對親子為一組，分兩邊站好用接力的形式進行，大人和孩子身高相差懸殊，這就考驗了親子間的配合，每組孩子大小不均、速度不一，這也是考驗團隊之間的相互包容，所有成員跑完才是團隊的勝利。比賽開始，現(xiàn)場氣氛熱烈，加油聲不斷，一二、一二、一二，不論是2歲的小朋友，還是年長的爺爺奶奶們行動起來都毫不遜色。游戲結(jié)束，沒有人在意輸贏，都在享受過程的快樂，看到家長和孩子們興奮的抱在一起，那才是最幸福的。孩子家長都意猶未盡，沒關(guān)系，我們還有下一個游戲“歡樂口令歌”，這個游戲是用“愛的鼓勵——愛的變變變”的口令來考驗大家的反應(yīng)能力和合作能力的，在這個游戲里小朋友和大朋友代表自己，在聽到口令聽的時候要根據(jù)口令的數(shù)字迅速和周圍的人組成一隊(口令1、2….5對應(yīng)1個人、2個人….5個人)，聽老師講了規(guī)則大家就已經(jīng)很興奮了，快來實踐一下吧，為了讓大家熟悉規(guī)則，試驗了一次后正式開始，聽到口令后小朋友大朋友都迅速的開始找朋友，有的小朋友不管爸爸媽媽了，自己找自己的，大朋友也相信自己的孩子可以做得最好，放手讓他們?nèi)ふ一锇?，幾組口令后，沒完成的就只能站到旁邊觀戰(zhàn)了，也有的小朋友被淘汰后流下了眼淚，看了覺得心酸酸的，不過人的一生都不會是一帆風順的，難免遇到挫折，在他們小的時候經(jīng)歷些失敗未嘗不是件好事，在家長和老師們的鼓勵下，相信小朋友們會明白有的失敗也幸福的。因為有愛的音樂響起，我們的快樂的校園行就在歡笑聲中結(jié)束了。相信對所以參加活動的人來說這都是難忘的一天。

在哪里可以看到全家一起大聲誦讀?在哪里可以看到親子們一起舞動?在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰(zhàn)，一起游戲?親子共讀經(jīng)典的課堂上這些你都看得到。在親子共讀經(jīng)典的課堂里，你都會看到。

無論是親子們還是義工們，只要你參與就會收獲到想象不到的快樂和無限的知識!

感謝北師大老師們和學生們的支持與幫助!

親子共讀經(jīng)典公益大講堂精彩無限，感動不斷。

寒風呼呼吹，圣誕老人卻滿載溫暖、祝福、幸福來到我們生活中。12月25日圣誕節(jié)之際，幼兒園老師、家長和孩子們一起進行了“快樂圣誕，濃情感恩”活動。

幼兒園在園內(nèi)布置了圣誕樹，極力營造圣誕氣氛。幼兒園播放有關(guān)圣誕節(jié)的音樂，通過園內(nèi)廣播讓幼兒感受西方傳統(tǒng)節(jié)日。在活動前老師和孩子們精心準備，各班教師通過故事和課件讓幼兒認識圣誕節(jié)的由來和感受歡樂氣氛，還用各種彩鏈裝點圣誕樹，教室里處處都充滿了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)前夕請家長和孩子們共同制作了心愿卡。

伴隨著圣誕音樂，老師扮演圣誕老人在幼兒園門口贈送節(jié)日的小禮物，家長和孩子把心愿卡掛到圣誕樹上，孩子們個個興高采烈。各班用表演的方式表達對節(jié)日的慶祝?；顒又泻⒆觽冞€和好朋友擁抱說出祝福的語言，共同感受節(jié)日的愉快氣氛和互相關(guān)愛的友情。

雖然這是一個西方的節(jié)日，但可以讓孩子們感受中西方的多元文化，獲得不同的快樂情感體驗。淄博師專附屬幼兒園通過這樣一個慶祝活動，為孩子們提供一個展示的平臺，讓孩子們在參與活動中獲得自信，在參與表演中體驗快樂，在學會分享中感受成長，在互相祝福中感受愛和學會感恩!

進入冬季后天氣寒冷，是感冒的好發(fā)季節(jié)。為了提高幼兒的身體免疫力，增強幼兒各年齡段動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識;同時也為了促進家庭和諧，開展互動，實現(xiàn)家園共育，城內(nèi)幼兒園于20--年--月--日、--日開展了一次別開生面的“冬季親子運動會”。

此次運動會總結(jié)起來有以下幾個特點：

一、思想重視

城內(nèi)幼兒園所有教職員工高度重視，上下一心，明確認識此次活動的重要性。園領(lǐng)導曾多次通過例會及教研方式，集思廣義，由保教主任制定出詳細的切實可行的運動會活動方案。負責教師制定出符合各班年齡特點的富有創(chuàng)意、趣味性極強的游戲活動方案。

二、準備充足

1、準備時間充足：

從制定方案到運動會的召開長達一個月的時間。

2、物質(zhì)準備充足：

為了給家長項目和親子項目挑選合適的獎品，秦園長和兩位主任不知道費了多少心，跑了多少趟?；顒娱_展前一兩周，早早將獎品在各班進行發(fā)放。負責教師不但多次以各種方式做好家長動員工作，而且提前做好親子游戲活動準備工作。

3、經(jīng)驗準備充足

為了使運動會能夠順利的進行，每位教師充分利用戶外活動時間，精心組織，讓每位幼兒了解活動規(guī)則，豐富認知經(jīng)驗。

三、參與性強

城內(nèi)幼兒園全體師生及家長人人參與，快樂其中。

主持、評委、裁判、組織、配合分工明確，各負其責。

四、趣味性強

無論是家長的毽子項目、拔河項目，還是三個班級的親子游戲項目，從家長喜悅的臉上，孩子們躍躍欲試的激情上可以真切地感受的到，此次運動會不僅提高了身體素質(zhì)，而且讓所有的參與者在有趣的游戲中感知親情，收獲了快樂。

五、影響力大

此次運動會的順利開展，在社會和家長中影響巨大。老師通過微信群的轉(zhuǎn)發(fā)，讓兄弟園的老師們豎起大拇哥，聲稱艷羨。家長通過良好的口碑向親戚朋友夸贊，城內(nèi)幼兒園活動的豐富多彩，孩子在園的快樂無限。無形中，起到了宣傳的作用。

總之，這次“冬季親子運動會”的順利開展，離不開每位老師的辛勤付出，離不開每一位家長的支持和親情參與。本次運動會是展示自我的舞臺，家園互動的有效平臺。我們希望通過運動會的開展，讓孩子們在競爭中學會合作，學會分享，在游戲中，體驗親情，感受溫暖。我們會以此為契機，不斷創(chuàng)新，逐步完善，讓城內(nèi)幼兒園的戶外運動豐富起來，讓孩子在運動中獲得健康，健康中汲取快樂!

農(nóng)歷九月九日，是傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在民俗觀念中，九九重陽，因為與“久久”同音，包含生命長久，健康長壽的寓意。重陽節(jié)有登高的風俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節(jié)登高望遠可達到心曠神怡，健身的目的。

今年的-月-日是重陽節(jié)，我愛心社和遠志文學社進行了爬山比賽的聯(lián)誼活動，在大家的積極參與和努力下，取得了圓滿的成功。

首先，本次活動大家的活動觀念和組織觀念很強，參加活動的人員沒有一人遲到，使整個團隊的出發(fā)歸隊時間得到保證。

其次，本次活動充分體現(xiàn)了大家的團隊精神，大家互相鼓勵積極行動，沒有發(fā)生安全事故;體現(xiàn)了大家的運動能力較強，所有參與人員都爬上了山頂。

第三，本次活動的兩個社團有將近100人參加。

通過此次爬山活動，不僅增強了社員的體質(zhì)，更增強了社團的凝聚力，充分體現(xiàn)了當代大學生不僅要具備學習能力，更要具備全面發(fā)展的能力。

金秋送爽，九九重陽，20--年-月-日，--小學組織部分老師和學生，捎上全校師生的誠摯問候，來到敬老院開展慰問活動。

在慰問中，學生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意，并送上了親手制作的賀卡，表達了誠摯的祝福。這一份份的情都代表著他們的一顆愛心。慰問始終洋溢著歡樂、祥和的氣氛。

小學校長對筆者說，敬老愛老是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們將繼續(xù)發(fā)揚下去。

通過活動的開展，培養(yǎng)學生的社會實踐能力，增強感恩意識，在活動中真切地體驗助人的快樂。

幾度夕陽紅，悠悠重陽情，為慶祝第--個老人節(jié)，蘆浦中學開展了向老人送溫暖一系列活動。

當天下午，蘆浦中學團委帶領(lǐng)學生代表看望了蘆浦鎮(zhèn)96歲的劉園珠老人，并送上了慰問品和學生們親手制作的賀卡，祝老人身體健康，節(jié)日愉快。與此同時，學校工會還組織34名退休教師在怡人的秋色中領(lǐng)略大自然的神奇，讓他們過了一個有意義的老人節(jié)。

此次重陽節(jié)慶?；顒樱粌H體現(xiàn)了學校對老人的尊重和關(guān)心，同時也營造了全?！白鹄?、敬老、助老”的良好氛圍。

-月-日上午,我們大二班的小朋友和自己的爸爸媽媽一起自駕游來到了,--市--縣4a級風景區(qū)-------紫蓬山,進行“慶國慶，迎重陽”親子登山活動。

我們的家長都很準時地來到了紫蓬山山下集合，在紫蓬山的正大門，我們?nèi)齻€班的孩子和家長、老師在一起跳了《小蘋果》，孩子們個個都很開心，也期待這次的登山活動。

接著，我們家長和孩子們一起開始了登山活動，雖然，山上的路還在修，走起來也不方便，可我們的孩子們都跑的很快，家長也是在后面追趕著，一路上說說笑笑，非常開心。

在走到半山腰的集合點，老師給小朋友們發(fā)了一面小紅旗，孩子們揮舞著小紅旗，然后，在草坪上休息了20分鐘，孩子們圍在一起分享著好吃的零食，然后，我們從非常陡的水泥階梯下去，孩子們和家長手拿手來到了山下的游樂園，在游樂園的一塊草地上，孩子們排好隊，一起唱了《好娃娃》送給爺爺奶奶，接著，還和老師一起動手折了郁金香紙花送給爺爺奶奶，并且把在班級里繪畫的賀卡又再一次送給爺爺奶奶，祝他們重陽節(jié)快樂、健康長壽。

看到孩子們都很用心的做著每樣小禮物，為了鼓勵孩子們用心，老師也給孩子們發(fā)了一個小禮物——彩虹帶，發(fā)完過后，孩子們手拿彩帶，開始揮舞著，奔跑著，非常的開心。在孩子們歡聲笑語中，我們?nèi)缭敢詢數(shù)挠瓮媪俗吓钌?，沒有下雨，也沒有任何突發(fā)情況。

通過這次親子登山活動，增進了孩子與家長，家長與老師之間的感情，也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神，雖然上山下山有點累，但還是值得的。

這次親子活動圓滿地結(jié)束了，希望下次我們還可以再相聚。

趣味運動會活動總結(jié)(篇7)

在比賽之前，我對學生的比賽的項目進行了確認，順便想對他們提醒比賽時應(yīng)該注意什么問題。結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多學生對自己比賽項目以及時間都不知道!自己當時很詫異，想這是本該知道，而是必須知道，這是參加運動會的前提，但卻不知道。了解后覺得或許是班主任工作未做到位，或是學生在班主任通知時未注意沒有仔細聽，才會導致這一失誤。后面針對這一問題，自己對比賽學生進行逐依確認后，心里方才踏實。其實，這也是提醒自己以后若自己班級有類似活動，應(yīng)該如何通知，才能保證通知到位。辦法：對班級運動項目進行系統(tǒng)總結(jié)后，詳細寫于黑板上。不過，想這里出現(xiàn)這一問題也可能是文老師想發(fā)揮學生的自己安排能力，讓他們自己學習解決自己的事情。側(cè)面也可以看到其實自己是一個很不放心學生或?qū)W生是否會自主安排的不信認的老師。以后，應(yīng)該更加學會了解學生，讓自己能夠更加清楚學生目前能力到底如何，方可解決自己目前這種心理，不然可能就此成為一個“保姆”式老師。

在比賽中，也會出現(xiàn)很多問題，比如有些學生參加多個比賽項目，而且時間上可能會有沖突，尋問老師怎么辦?這時一般就需根據(jù)學生具體情況進行取舍，其實取舍就是兩個依據(jù)一個是學生自身況狀及他們具體要求，另一個就是比賽項目時間的具體估計，是哪個先，哪個后。

其中運動會中自己最不滿的是對重要運動項目，沒有具體安排，如“加油隊”的安排，“安慰隊”的安排，“陪跑隊”的安排。在整個運動會中，我們班這些方面組織不到位。自己認為，像跑步如長跑這類項目，不僅看學生的體力，還要看學生心理素質(zhì)，而在體力上一般是跑道拐角處最難支撐;在心理素質(zhì)最能反映的一般是加油人員稀少或跑道拐角處等地，在這些地方最易產(chǎn)生消極心理。因此，針對“特別”位置上要安排“加油隊”、“安慰隊”，讓他們在心里上不恐懼，在情感上得到安慰，并從斗志上得到鼓勵，這樣我們學生才會更有信心，更有勇氣完成整個比賽過程。但是實際沒有做到的。因此，這也是對自己以后安排提醒，在運動會開始之前(運動會后學生易走散，不集中，不易組織通知)，對并未參加任何項目或在項目上不發(fā)生沖突的學生進行具體安排。

在運動會過程中自己發(fā)現(xiàn)一個普遍的現(xiàn)象，不管是男生還是女生都喜歡用哭來渲泄自己如不滿、委屈、害怕、內(nèi)疚、自責等情緒。不知道是他們太過天真還是心理素質(zhì)不好。不過般哭過后，又是樂嘿嘿，可見其自愈能力也超強。提到哭就不得說說對學生安慰的事了?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己真的不是一個很安慰人的人。面對學生難過，自己真得不知所措，不知從哪里安慰。原因可能是自己不能做到真正的換位思考，從他們角度感受這件事，自己總覺得這些事還不至于此——或許這就是常說的人老心也硬吧。

這次運動會的總結(jié)中多少還是帶了點理想主義在里面吧，那就在以后實踐中去檢驗它們吧。其實這次運動會給自己感觸也不止這些，以后在慢慢體悟吧。想想這好像是自己到目前為止參加最認真，最投入的一次。相信真心付出一定會有真心回報!!

趣味運動會活動總結(jié)(篇8)

明媚的春天x月，我們迎來了三三幼兒園的親臨運動會。寶寶們、家長們、老師們都在全力以赴，大顯身手！

看！五顏六色的花環(huán)；英俊勇敢的輪滑隊；友好的國旗隊和充滿活力的客隊隨著運動員們鼓舞人心的行軍有序進入賽場。接下來各班的比賽比賽更加精彩。小運動員和家長們根本不敢松懈，都想為自己的球隊爭光！老師們也在馬不停蹄地布置著各種游戲項目，圍觀的啦啦隊員們更是歡呼雀躍。整個運動會調(diào)動了全體人員的用心，大家的積極表現(xiàn)營造了一場溫馨、積極、精彩、有趣的親子運動會。

通過游戲，家長和寶寶增進了溝通和默契，培養(yǎng)了感情，鍛煉了身體！主要目的是讓寶寶融入群眾的大家庭，讓她在活動中學會分工合作，團結(jié)協(xié)作，增強團隊榮譽意識。看著跑跳的身影，聽著陣陣歡快的笑聲，撫摸著健康的粉嫩臉龐，這就是參加親子運動會的精髓所在。生命在于運動。寶寶們對祖國的未來和期許。只有鍛煉出健康的身體，才能擔負起以更好的面貌建設(shè)祖國的重任。

在以后的親子活動中，我們會盡量配合老師，努力參與到每一個活動中，為寶寶和我們自己留下更多難忘的畫面。最后，我想說，本次活動圓滿結(jié)束。我非常感謝花園和老師們的辛勤工作。謝謝你的辛勞工作。

趣味運動會活動總結(jié)(篇9)

為了豐富同學們的校園生活，促進寢室之間的交流與合作，提高宿舍成員間的配合，大學生自律委員會經(jīng)過幾周的籌劃與準備，特在11月7日舉辦了“宿舍聯(lián)誼暨趣味運動會”。經(jīng)過上午精彩的比賽，這次有取得運動會取得了圓滿成功。

此次趣味運動會舉辦之后，獲益匪淺。從中學到了很多東西，取得了意想不到的成果。同時，也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。

（1） 一些游戲規(guī)則和評分規(guī)則存在問題。例如游戲四“心心相通”，游戲規(guī)則不夠明確和標準，使很多參賽的人不明白。游戲五“結(jié)綁同行”的評分標準不夠細，太籠統(tǒng)，使得幾乎所有的參賽的隊伍都是滿分，在這個游戲上沒有拉開分差。

（2）工作人員對游戲規(guī)則和評分標準不夠了解和明白。之前我們都只是讓工作人員了解他們自己負責的游戲規(guī)則和評分標準，但是當人員發(fā)生變動的時候，就出現(xiàn)由于工作人員不夠了解游戲而無法正確的去評分，導致分數(shù)出現(xiàn)錯誤。

（3）沒有為參賽人員做好現(xiàn)場的指引工作。由于現(xiàn)場沒有指引牌而只是安排了解說人員，當解說人員都在忙的時候，再到來的參賽人員來到現(xiàn)場時，不知道到**去簽到，簽完到后又不知道去**等候比賽。

（4） 注冊處和游戲一和主機之間的工作安排得不好。當參賽人員簽完到，沒有及時給主持人送去，也沒有安排等候的場地，也沒有跟參賽人員溝通好，導致游戲一不能很好地進行，參賽人員有些簽完到，等不到游戲就走了。這也導致主持人不斷宣布新的群組。

進一步的也使簽到處的工作量加大。

針對以上問題，提出以下建議：

（1）將游戲的規(guī)則再細化。比如說，參賽人員在游戲中能做什么，不能做什么，并將這加入評分規(guī)則，當參賽人員做了不能做的就扣分。評分標準也要細化，不能出現(xiàn)滿分現(xiàn)象。分數(shù)應(yīng)該被打開。

（2）讓每個工作人員將每個游戲的規(guī)則和評分標準都熟知，每個工作人員無論在哪兒個游戲中當裁判都能熟練的說出基本規(guī)則和評分規(guī)則。

（3）現(xiàn)場布置更合理化。在安排解說人員的同時也要有現(xiàn)場設(shè)有指引牌，簽到處要緊挨游戲一的場地，便于游戲的進行。在等候區(qū)可以放置一塊講解板，上面有游戲的所有相關(guān)信息，供參與者在比賽前了解。

（4）評分表更合理化。評分表上可以更詳細，上面可印有公寓號，寢室號，寢室長，****，這樣使簽到處的工作量較少，整理工作也方便。

（5）人員分配更細化。提前將工作分配給個人，使每個人都清楚自己的工作內(nèi)容，并使員工不能離開工作崗位。

由于此次是初次舉辦趣味運動會，在籌劃與前期準備方面與遇到了很多困難。沒有經(jīng)驗是最大的障礙。相信經(jīng)過這次有趣的運動會，以后的活動會越來越精彩。

趣味運動會活動總結(jié)(篇10)

一、活動背景

陽春三月，溫暖的的陽關(guān)照耀著正在從冬天的冰冷中復蘇的大地。此時的校園正是百花爭艷之時，一切都是顯得格外的生機勃勃，伴著這樣美好的日子，美好的天氣，我們工商企業(yè)管理3班也舉辦了一場令人無比開懷的趣味運動會。目的在于增進同學們之間的感情，增強班級凝聚力，緩解同學們學習壓力，號召同學們積極鍛煉身體，在豐富校園生活的同時去挖掘同學們的各種才能。

二、活動之前的準備

1在班委全體成員的討論下，我們決定舉行有趣的運動會，并成立一個小組負責趣味運動會。在大家的共同精心策劃下，形成了一個書面計劃。

2根據(jù)活動需要準備設(shè)備和獎品。

三。向?qū)W生宣傳本次活動的內(nèi)容和具體規(guī)則。

4向每個小組分發(fā)申請表，以確認申請項目的人數(shù)。

三、活動基本情況

首先，在指定的時間和地點集合，并分組站立。由工作人員講解游戲規(guī)則，按照項目排列順序，分組進行了比賽。比賽中有五項主要賽事，包括慢速自行車，定點籃球，跳快樂球，乒乓球跑步，四人五腳。

所有比賽結(jié)束后，工作人員將清點成績，并為前7名的隊伍頒獎?；顒咏Y(jié)束后，工作人員清理了場地。

四、活動效果

活動過程比較順利，活動時間在預算時間內(nèi)。經(jīng)費支出遠遠低于預算。比賽按計劃進行，沒有發(fā)生沖突，也沒有同學因為比賽受傷。

一般來說，趣味運動會基本達到了促進學生情感交流、凝聚課堂的目的。

五、存在問題及建議

1它沒有讓學生及時了解活動過程和活動項目的內(nèi)容，導致很多學生不知道如何實施活動項目。

2計劃中沒有規(guī)定隊員是否有練習時間，這就造成了一些隊員有臨場練習的機會，浪費了一定的時間。

3.比賽過程中出現(xiàn)比賽混亂，參賽隊員沒有遵循比賽規(guī)則比賽。

4.比賽項目的有些規(guī)則沒有詳細說明，導致現(xiàn)場無法評判成績。

工企3班班委

2013/3/22

趣味運動會活動總結(jié)(篇11)

數(shù)學趣味活動的總結(jié)為范文網(wǎng)的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

本學期，數(shù)學一組教研活動緊緊圍繞學校校本教研活動方案，結(jié)合教學實際工作，認真落實方案內(nèi)容，扎扎實實地完成了各項工作?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、開學初圍繞教師發(fā)展處工作計劃確定本組校本教研活動方案，確定了研究問題。

二、圍繞校本教研研究的問題制定具體措施有目的地開展了各項活動。

1、制定活動計劃。

2、集體備課。

3、根據(jù)學?！督處熃虒W研究評價表》，明確教研活動內(nèi)容。

4、聽課情況。

5、制作活動簡報。

6、開展了讀書交流活動，活動內(nèi)容上傳各自博客。

7、集體備課。

8、完成了網(wǎng)上研修。

三、幾點思考

1、現(xiàn)代學校強調(diào)校本教研，在反思中進步，在合作中提高。

2、新課程下的課堂必須成為師生、生生互動的動態(tài)場景，讓知識在互動、交流中不斷生成。

3、要加強集體備課的目標性，倡導“集體研究，資源共享，個人加工，課后反思”的教學研究模式。

4、在教材中，各個學科都增加了教學內(nèi)容的容量，要求老師們要提高認識，積極想辦法克服困難，完全按照課標、教材的要求落實。

本學期，我們初一成立了數(shù)學興趣班，我總的感受是：學生的數(shù)學意識加強了，大部分學生學習數(shù)學素養(yǎng)提高了。作為興趣活動小組的負責人，我從以下幾方面入手：

一、以激發(fā)興趣為出發(fā)點來開展活動

為了提高學習數(shù)學的興趣和自學能力，提高課堂教學效率，

使數(shù)學興趣班學生既打好數(shù)學基礎(chǔ)，又開拓視野、開發(fā)智力，我經(jīng)過探索實踐，力求做到具有特色的以目標教學為中心，以優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)為突破口，以全面提高學生素質(zhì)為目的的教學思路，在實施課程改革的過程中，盡快實現(xiàn)教學方式的更新，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。我經(jīng)常向他們舉一些生活中的數(shù)學例子，讓他們感受到生活中處處有數(shù)學;向他們介紹與小學階段不太一樣的數(shù)學課堂，

某些結(jié)論由他們自己去親身經(jīng)歷或與同伴合作交流，得出自己的結(jié)論。

另外，我還給他們講了一些數(shù)學家的故事，介紹了學習數(shù)學的一些參考方法，并提出了新學期的要求和目標。

二、精心準備，以新方式上好每一節(jié)課

1、加強基礎(chǔ)知識教學，培養(yǎng)他們對數(shù)學難題的直接興趣。

在教學中，引導學生的思維從形象逐步過渡、上升到抽象，在獲取知識的同時發(fā)展能力。

2、重點輔導是一個非常重要的問題，也是關(guān)鍵問題。

3、引導學生養(yǎng)成總結(jié)的習慣。

留言點滴靈感，以形成數(shù)學知識技能的結(jié)構(gòu)。數(shù)學課堂上，我允許學生對問題有不同的理解，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，積極培植學生深入探究的熱情。今后努力方向，實際操作中，由于教學時間、學生基礎(chǔ)等因素，有時很難達到預期的效果。

1、需繼續(xù)加強專業(yè)理論和教法方面的學習;

2、繼續(xù)培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣;

3、在培養(yǎng)學生的自信心和進取心方面還要多下功夫。

初二數(shù)學興趣小組本學期通過開展形式多樣的數(shù)學課外實踐活動，學生綜合素質(zhì)得到很大的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下:

一、學生觀察生活、運用數(shù)學知識解決實際問題的能力得到提高。

數(shù)學課外實踐活動，讓學生在活動中學習數(shù)學，在現(xiàn)實生活中應(yīng)用數(shù)學，使學生感受到數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，提高了學生應(yīng)用數(shù)學的意識和解決實際問題的能力。在學習一次函數(shù)的應(yīng)用時，我們就布置興趣小組一個調(diào)查項目，上網(wǎng)收費情況。結(jié)果有兩種上網(wǎng)收費方式：一種是每月無論上網(wǎng)時間多長均為65元;另一種是計時式，每小時3元，那么采用哪種上網(wǎng)方式更適合他們家呢?同學回來把兩種收費整理成兩種收費Y元與X小時的函數(shù)：Y=(0

二、學生的交往能力得到很大發(fā)展。

開展課外活動的初期，學生沒有合作意識，缺乏與人交往的技能，因此一下子自己失去了活動目標，隨著實踐的深入，以及對學生合作意識的培養(yǎng)及實踐技能的訓練，學生遇到問題能夠主動找同學、老師、家長和他人幫助的人數(shù)越來越多。在活動中交往的機會越來越多，在交往中懂得了溝通與包容，尊重與信任，懂得了創(chuàng)造與分享。因此他們能正確對待困難，體諒他人，他們這種在課堂教學中學不到的交往能力，必將影響他們的一生。

三、學生的創(chuàng)新潛能得到充分挖掘。

通過一學期多的實踐觀測，發(fā)現(xiàn)開展數(shù)學課外活動實踐有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，學生在學習過程中，能夠從多種角度思考問題，敢于提出自己獨特見解、想法，敢于向?qū)W生、老師爭辯發(fā)表意見的情況，學生的創(chuàng)新潛能得到充分挖掘、培養(yǎng)。

四、學生學習數(shù)學的興趣明顯加濃，成績上升。

由于活動課開展，使學生知道生活隨處有數(shù)學現(xiàn)象，使數(shù)學親近了學生，他們不再感到數(shù)學枯燥乏味了，對數(shù)學有感情了，成績也隨之提高了。

學生由于家庭影響不同，學前教育不同，性格特征不同，個人天賦不同，對數(shù)學學習的需要程度和能力水平存在很大差異，為解決統(tǒng)一要求與實際差異之間的矛盾，在活動課程中學生可以根據(jù)自己的水平和愛好自主選擇興趣小組?？梢詤⒓颖灸昙壟d趣小組，也可以自發(fā)組織興趣小組。打破統(tǒng)一的課堂教學要求，選擇生動有趣的活動內(nèi)容，激發(fā)學生的習興趣，提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學生的學習動機。組織興趣小組活動如果局限于課本內(nèi)容，學生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠，學生會高度焦慮，正常的動機激勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學科知識的水平學生在課堂教學中學習基本數(shù)量關(guān)系，并根據(jù)這些關(guān)系解答簡單的一般應(yīng)用題和典型應(yīng)用題。在興趣小組活動中可以應(yīng)用基本數(shù)量關(guān)系，采用靈活的解題方法解答有趣的應(yīng)用題。小組的活動內(nèi)容來自課本，高于課本，容易引起學生的學習興趣。因此，選擇興趣小組的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性，實踐性和綜合性，在\\\\"趣\\\\"字上下功夫。

一、轉(zhuǎn)變教學理念，以新理念開新局

正式上課前，我查閱了關(guān)于新的教學方式的一些資料，并盡可能地參考、吸收。新課標倡導的新的教學理念，如：學生學習內(nèi)容應(yīng)該是現(xiàn)實的，有趣的和具有挑戰(zhàn)性的;學習的方式應(yīng)該包括動手實踐，自主探索和合作交流等等。根據(jù)這些認識，我經(jīng)常向他們舉一些生活中的數(shù)學例子，讓他們感受到生活中處處有數(shù)學;向他們介紹與小學階段不太一樣的數(shù)學課堂，如許多的結(jié)論都要由同學們自己去親身經(jīng)歷或與同伴合作交流，得出自己的結(jié)論。另外，我還給他們講了一些數(shù)學家的故事，介紹了學習數(shù)學的一些參考方法，并提出了新學期的要求和目標。

二、興趣班教學總體思路

為了提高學習數(shù)學的興趣和自學能力，提高課堂教學效率，使數(shù)學興趣班學生既打好數(shù)學基礎(chǔ)，又開拓視野、開發(fā)智力，我經(jīng)過探索實踐，力求做到具有特色的以目標教學為中心，以優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)為突破口，以全面提高學生素質(zhì)為目的的教學思路，在實施課程改革的過程中，盡快實現(xiàn)教學方式的更新，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。

三、加強興趣課的知識與興趣、能力培養(yǎng)相結(jié)合

加強基礎(chǔ)知識教學，要求學生更深一步地熟練掌握基礎(chǔ)知識，在深入理解的基礎(chǔ)上靈活運用。對于那些抽象的概念、定義、公式，直接給出時的效果總不太理想，在教學中，引導學生的思維從形象逐步過渡、上升到抽象，在獲取知識的同時發(fā)展能力。培養(yǎng)他們對數(shù)學難題的直接興趣。合理安排各個競賽知識的先后順序。重點輔導是一個非常重要的問題，也是關(guān)鍵問題。興趣班中不可能所有的學生都同等優(yōu)秀，總會有幾個特別出色的，對待他們不可能跟其他同學站在同一角度出發(fā)，要求要高一些，比如對我班的游嘉慧、李昊翔、李哲豪、等同學，在正常的課堂輔導外還要求他們自發(fā)學習和預習有關(guān)內(nèi)容，擴充自己整體的知識面。平常關(guān)心他們的學習進度，解決困難問題，合理地梳理各部分的知識。另外，我經(jīng)常引導學生養(yǎng)成總結(jié)的習慣，隨時記錄感受體會，留言點滴靈感，以形成數(shù)學知識技能的結(jié)構(gòu)。數(shù)學課堂上，我允許學生對問題有不同的理解，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，積極培植學生深入探究的熱情。

四、激勵促進學生全面發(fā)展

全班20名同學，對他們的學習評價，既關(guān)注他們對知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，使評價結(jié)果有利于樹立學習數(shù)學的自信心，提高學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展。這樣在一定程度上調(diào)動了學生的學習積極性。

五、成績與收獲

經(jīng)過一個學期的努力，本興趣班學生對數(shù)學興趣更濃了，一個學年來，學生的數(shù)學素養(yǎng)得到了一定的提高，課堂學習氣氛比較濃厚，師生關(guān)系融洽和諧。

在這一學期中，我組織開展了“奇思妙想”小組，我們年級共有59人參加?；顒又?，同學們的學習興趣得到了提高，學生的知識面得到了拓展，綜合能力得到提高，也給我提供了再學習的機會。下面就這一學期的活動做如下總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學生學習數(shù)學的興趣。

“數(shù)學家小故事”“比眼力”“找規(guī)律”等內(nèi)容深深的吸引了學生。在活動中，學生大膽提出自己的想法和設(shè)想，同學們自由的討論，探索，使他們深深地感受到：以前做數(shù)學或許只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”，而現(xiàn)在他們深深地喜歡上了數(shù)學，變被動的接受學習為自覺主動的學習，提高了學習數(shù)學的興趣，增強了學好數(shù)學的信心。

二、拓展學生知識，提高學生能力。

在小組活動中，我們不但加深了課堂數(shù)學知識，而且更多的是拓展知識的深度和廣度。如：趣味邏輯問題，圖形的轉(zhuǎn)換問題，解方程的技巧等，使學生提高了分析為題和解決問題的能力。在活動中適當滲透各種數(shù)學思想方法，如：分類討論、數(shù)形結(jié)合、知識轉(zhuǎn)換，歸一問題等等，數(shù)學思想的滲透，為學生以后數(shù)學知識的學習奠定良好的基礎(chǔ)。學生在數(shù)學知識的學習過程中拓展了知識面，對其他學科的知識也有不同程度的理解，使學生綜合運用知識解決問題的能力得到提高和發(fā)展。

三、增加了實踐鍛煉的機會。

由于小組的活動內(nèi)容，不僅有數(shù)學知識的學習，而且還有學生動手實踐的活動，如：剪一剪，兩個完全一樣的三角形轉(zhuǎn)換平行四邊形，兩個完全一樣的平行四邊形轉(zhuǎn)換成梯形等。這些實踐性的活動給學生提供了更多動手的機會，使他們認識到數(shù)學并不僅僅是“無聊”的計算，也有更多趣味的動手操作活動，使學生體會到了“知識來源于實踐，又服務(wù)于實踐”這一數(shù)學理念，學生意識到數(shù)學與現(xiàn)實生活存在著的密切聯(lián)系。在活動中學生在享受成功喜悅的同時，學習數(shù)學的興趣也得到了提高。

當然，我們的工作還存在不足，我們將本著一切為學生的思想，更加努力地工作，使我們的學生素質(zhì)更好地得到提高，也使我們的“奇思妙想”小組能逐步的成長起來，活動形式更加豐富、活動內(nèi)容更加充實。

趣味運動會活動總結(jié)(篇12)

為了響應(yīng)河北師范大學爭創(chuàng)“星級班級”的活動，幫助鍛煉身體，促進大家參與集體活動的積極性，增強班級凝聚力和向心力，xx級英語教育四班開展了一系列活動，其中體育類包括趣味運動會。

這次活動以增強學生體質(zhì)，豐富學生的課余生活減輕學習壓力為主要目的，以各種體育活動和競賽為載體，全方位的增強同學的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向?qū)W校、學院回報如下：

1、活動情況介紹：

參加人：

單位：

時間：

地點：

比賽原則：增進友誼，鍛煉身體

2、流程介紹：

第一輪：20米迎面接力；每班各派一個八人組的代表隊參賽，以擊掌代替接力棒，用時最短者獲勝

第二輪：集體跳繩每班各派一個十二人的代表隊，一次性跳的最多者獲勝

第三輪：躲閃球大比拼：每班各派一個十人的代表隊，總共三場，每場兩分鐘，每場剩下的人數(shù)多者獲勝，三局兩勝制

第四輪：羽毛球大對決

單打：每班各派四個小組參賽，比賽為單循環(huán)雙打：每班各派兩個小組參賽，也為單循環(huán)

3、活動感想：20米迎面接力鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配

合能力，大家都竭盡全力奮勇爭先；集體跳繩是本次比賽最難但報名人數(shù)最多的活動，這不僅要求個人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通過這個跳繩大家對團隊合作精神有了更好的理解，大大增進的班級的凝聚了。躲閃球也很受歡迎，大家積極配合，靈巧閃躲，歡聲笑語中不知不覺增進了我們兩班的友誼。原本我們兩班的很多同學互相并不熟悉，但幾場比賽下來大家都想多年密友一樣有說有笑。躲閃球期間有一個同學扭了一下腳大家?guī)缀醪患s而同的上前關(guān)懷，當時我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多，但大家并沒有自私的只想自己玩，而是很謙讓，最終每個人都相視一笑，積極推薦優(yōu)秀的選手，比賽進行的也異常順利。

總之本次活動取得了圓滿成功，大家參與熱情高，比賽有風度有水平，既增強了體質(zhì)又緩解了學習壓力，達到了預期的效果。

趣味活動總結(jié)

工作的時光總是過得這么快，我們正在一天天的進步，我們需要對工作進行總結(jié)歸納了，工作總結(jié)的經(jīng)驗部分主要是分析取得成績原因的結(jié)論。大家都準備好寫自己的工作總結(jié)了嗎？或許"趣味活動總結(jié)"是你正在尋找的內(nèi)容，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

趣味活動總結(jié)【篇1】

趣味拓展活動總結(jié)

隨著生活節(jié)奏的加快，越來越多的人感覺到生活缺乏趣味性，總是困在重復的工作和生活中，無法尋找到更多的快樂與刺激。因此，為了促進身心健康，一些組織團體開始舉辦趣味拓展活動。

什么是趣味拓展活動？

趣味拓展活動是通過一系列樂趣與挑戰(zhàn)相結(jié)合的動作，旨在讓參與者達成一些相對較高的自我目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛力，發(fā)揮個人潛力，同時也可以促進團隊成員間的互動合作。

趣味拓展活動的形式多樣，可以是戶外活動，比如高空挑戰(zhàn)、攀巖、封閉空間的逃脫游戲等；也可以是室內(nèi)活動，比如輪椅足球、模擬危機處理、高飛球等。無論是什么形式，趣味拓展活動都需要參與者全身心地投入，挑戰(zhàn)自己的過程，也是一個超越自我的過程。

趣味拓展活動的優(yōu)點

趣味拓展活動有很多優(yōu)點，以下為幾個主要的：

1.提高團隊凝聚力：趣味拓展活動往往需要參與者采取相互合作的方式進行，這樣可以增強團隊成員之間的互相溝通、協(xié)作，也會使團員之間感情更加融洽。

2.提升自我認知：通過趣味拓展活動，參與者可以深入了解自己的實際表現(xiàn)和能力水平。這也可以幫助參與者發(fā)現(xiàn)自己的潛能，并找到自我提升的途徑。

3.緩解壓力：趣味拓展活動可以減輕工作和生活壓力，給予參與者一個“透氣”的機會。

4.塑造自信心：趣味拓展活動可以讓參與者在完成挑戰(zhàn)的過程中感受到成就感。這可以激發(fā)自信心，使參與者更加愿意接受困難和挑戰(zhàn)。

趣味拓展活動中應(yīng)注意的問題

盡管趣味拓展活動很有益處，但是在實施期間，還是需要注意一些問題：

1.安全問題：趣味拓展活動往往涉及到一些危險動作，比如高空挑戰(zhàn)、攀巖等，團隊需要對安全問題高度重視，打好安全保障措施，避免事故發(fā)生。

2.個人隱私問題：有些趣味拓展活動需要參與者暴露自己的個人身體素質(zhì)及潛力等，因此需要遵守個人隱私保護的規(guī)則，確保參與者的身心安全和隱私安全。

3.活動設(shè)計問題：趣味拓展活動的設(shè)計應(yīng)該因地制宜，依據(jù)實際參與情況、人數(shù)、場地、預計時間長度和條件等考慮，避免出現(xiàn)不可控的因素。

趣味拓展活動總結(jié)

綜合來看，趣味拓展活動在團隊建設(shè)、個人提升和壓力緩解等方面都有著很多好處。不過，趣味拓展活動的實施需要注意安全和隱私等問題，活動應(yīng)該因地制宜，具體情況具體分析，這樣才能更好的完成趣味拓展活動的目的。

趣味活動總結(jié)【篇2】

黨史趣味活動總結(jié)

在黨史趣味活動中，我們了解了中國共產(chǎn)黨的歷史，并感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大。活動一開始，我們被分為若干個小組，每個小組都有一個組長，組長負責分配任務(wù)并監(jiān)督小組成員完成任務(wù)。我們的任務(wù)是收集關(guān)于中國共產(chǎn)黨的歷史、名人和重要事件的信息，然后通過各種形式展示出來。

在這個過程中，我們學習了中國共產(chǎn)黨的歷史，了解了黨的前輩們在艱難困苦中所做出的卓越貢獻。我們也意識到了這些偉大的人們的奉獻和犧牲，看到了中國共產(chǎn)黨是如何發(fā)展壯大的。

通過這個活動，我們還學會了如何進行團隊合作，如何協(xié)商和溝通，這些都是在現(xiàn)實生活中至關(guān)重要的技能，在團隊合作中，我們互相支持，共同完成任務(wù)，我們也體驗到了領(lǐng)導者的重要性，組長的細致分配和監(jiān)督，讓我們的小組能夠高效地完成任務(wù)。

除了學習，我們還體驗了許多有趣的活動，例如在“黨建知識問答”的環(huán)節(jié)，同學們和老師互相提問回答，答對的人有獎勵，憑借獎勵我們收獲了許多笑聲和豐厚的獎勵，而在展示環(huán)節(jié)，我們也可以通過各種形式進行展示，例如海報、手抄報、短視頻等，不同的展示形式更好地展現(xiàn)了我們小組的創(chuàng)造力和經(jīng)驗。

總之，黨史趣味活動是寓教于樂的，讓我們在嬉笑和快樂中學習中國共產(chǎn)黨的悠久歷史。我們感激那些為黨建立和發(fā)展做出卓越貢獻的人們，今天的我們也要繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。

在這個活動中，我們不僅感受到了黨史教育的重要性和中國共產(chǎn)黨的艱辛發(fā)展歷程，更學習到了團結(jié)合作而取得成功的必要性。正所謂“成功來自于團隊力量”，我們也感受到了個人備戰(zhàn)若要成為成功，需要的是一個強大的團隊共同能量，在這個組織中擁有良好的信任、溝通和工作協(xié)調(diào)能夠促成更顯著的成果。

黨史趣味活動不僅是一次有趣的團隊建設(shè)活動，更是走進中國共產(chǎn)黨歷史、了解中國共產(chǎn)黨的重要性的良好機緣。我們要不斷學習，永葆中國共產(chǎn)黨紅色基因，為國家的發(fā)展創(chuàng)造更大的價值。

趣味活動總結(jié)【篇3】

趣味游戲活動總結(jié)

趣味游戲活動是一種富有創(chuàng)意、受歡迎的團隊建設(shè)和社交活動。本次活動主要是通過多種方式，包括比賽、角色扮演和團隊合作等形式，讓參與者放松心情，增強彼此間的溝通和協(xié)作能力。在本文中，我將對本次趣味游戲活動進行詳細的總結(jié)和分析。

一、活動背景

本次趣味游戲活動是由我所在的公司組織的一項團隊建設(shè)和社交活動。該公司非常注重員工的團隊協(xié)作和工作氛圍，因此定期組織各種活動來提高員工之間的合作精神和提升工作效率。本次活動旨在為員工提供一個輕松愉快的氛圍，同時增強員工間的聯(lián)系和溝通能力?；顒拥闹饕獌?nèi)容是團隊比賽、角色扮演和團隊合作等，預計能夠幫助員工放松心情，增進彼此的理解和信任。

二、活動過程

1.團隊比賽

本次比賽分為三項：繩子接力、死亡賽車和射箭。三個項目都要求參與者相互協(xié)作，通過優(yōu)秀的團隊合作來獲得勝利。這些項目都郵巨細無遺的規(guī)則，使每個參與者感覺一場真正的競賽。其中，繩子接力項目讓參與者感受到團隊協(xié)作中重要的每個環(huán)節(jié)。隊員們競相穿過繩索追趕他們的同事，男女老少都參與其中，隊員之間不僅要給出安全的信號，還要緊密按照規(guī)定的順序傳遞接力棒。另外兩個比賽同樣充滿創(chuàng)意和挑戰(zhàn)，不僅僅測試技能和速度，更是需要隊員間緊密合作，才會有勝出的隊伍。

2.角色扮演

在角色扮演環(huán)節(jié)中，每個參與者都扮演著某些歷史人物或電影角色，然后通過扮演這些角色監(jiān)督教師、模擬商業(yè)交易模擬和聯(lián)合行動方案等，這樣可以增強參與者的想象力和合作能力。每個人都需要在有限的時間內(nèi)完成任務(wù)，所以要求參賽者之間要密切配合，以確保任務(wù)能夠順利完成。

3.團隊合作

在團隊合作環(huán)節(jié)中，參賽者需要參與各種挑戰(zhàn)性的團隊任務(wù)，如建立高塔、繩網(wǎng)行動、履帶行動以及其他精心設(shè)計的團隊合作挑戰(zhàn)。這些活動可以及時提醒參與者合作的必要性，比如使用團隊成員的技能和經(jīng)驗，要在團隊內(nèi)部找到潛能和解決問題的方法，增強彼此間的信任和尊重。

三、活動效果

本次趣味游戲活動讓所有參與者都得到了很好的放松，并找到了不同的樂趣和機會來建立良好的關(guān)系。由于活動過程中需大量的溝通、協(xié)作和解決問題，讓員工們磨煉了自己的能力，充分感受到了團隊合作的重要性。此活動強調(diào)“提高溝通，增強信任”，可以讓參與者學會“順從團隊，扭轉(zhuǎn)看法”，更能夠發(fā)揚“共同解決問題”的合作精神。 參與者反饋非常積極，許多人都表示這項活動不僅能夠增強他們的團隊合作能力，還能讓他們獲得更多的自信和動力，使他們更有勇氣在未來的工作中取得更好的成績。

四、總結(jié)

趣味游戲活動是一種富有創(chuàng)意、受歡迎的團隊建設(shè)和社交活動。本次活動取得了圓滿成功，在員工之間建立了更緊密的聯(lián)系，增強了他們的合作精神和自信能力。趣味游戲活動的實施不僅可以為企業(yè)提供更好的團隊建設(shè)成效，還可以增強公司文化和員工的凝聚力。相信將來會有更多的企業(yè)開始重視員工參與團隊活動的重要性，以確保企業(yè)以更加有效的方式實現(xiàn)成功。

趣味活動總結(jié)【篇4】

隨著社會的發(fā)展和進步，社會競爭愈演愈烈，這對人們的心理素質(zhì)也提出了更高的要求。作為社會的一個特殊群體的大學生，更是由于學習、戀愛、就業(yè)等而承受著巨大的壓力。心理健康對于他們來說顯得尤為重要。特別是在學校接受教育部評估時期。我校學生更應(yīng)以主人翁的地位,良好的心理素質(zhì)為學?！庇u促建”活動貢獻自己的一份力。因此，我們心理健康學會在校學工處、團委及校領(lǐng)導的指導與支持下，于12月22日(星期四)，舉辦以“身心健康、自助助人”為主題的.第五屆大學生心理測試活動!現(xiàn)在活動已結(jié)束，并取得較好的成果。雖然活動結(jié)束了，但給我們學會帶來的是不斷的思考。

首先：該活動在學校取得較好的影響，使我們服務(wù)到不少同學.我們舉辦了如下環(huán)節(jié)：①真實自我—趣味心理測試②“我想說的話”—心愿墻③征集心學祝語簽名。.在每個小環(huán)節(jié)中，我們學會成員都積極投入。使得活動能夠按計劃順利進行，服務(wù)于同學。比如在趣味心理測試活動中，我們組織各部門成員對本校同學進行心理測試。使同學們對自己在社會適應(yīng)能力方面有準確的認識，相信在以后的學習、生活過程中，他們會以此測量為參考，不斷改善自己，從而實現(xiàn)自己的精彩人生。

其次：本次活動對我們學會以后開展活動具有很重要的借鑒宣傳作用.特別是廣場LED電視設(shè)備的配合宣傳工作，使得各學院學生都能知道活動。并按照個人的需要參與活動。

再次，雖然活動能夠按計劃順利開展。但由于我學會工作經(jīng)驗不足，使得在活動開展期間出現(xiàn)不少問題。比如：在LED電視的播放中，由于時間緊促，未進行反復調(diào)試，使得聲音播放出現(xiàn)了問題。再如：在布置現(xiàn)場中，由于時間是比較有限。我們前期僅在各教學樓前貼宣傳海報，結(jié)果使得很大一部分學生并不知道這個活動。而且，由于海報內(nèi)容缺少吸引力。很大部分同學雖然知道了該活動。但并沒有前來咨詢。

最后，我們吸取這次活動的經(jīng)驗教訓，總結(jié)想法：為下屆的大學生心理測試活動作好充分的經(jīng)驗準備?，F(xiàn)總結(jié)如下幾點:

一.提前請教指導老師，討論活動，并盡早寫好策劃書,交于會長、老師審察。并修改確定方案。

二.切實做好前期工作，并討論活動的具體細節(jié)。而且各個活動細節(jié)的責任要落實到位，充分調(diào)動每個部員。如安排人員寫好宣傳材料，申請教室等。

三.利用好開會的機會，組織安排好各部門配合工作。及時通知活動中可能的變化。

四.宣傳力度要加大，爭取宣傳到每個寢室，營造一個節(jié)日的氛圍.。

五.活動內(nèi)容不求多，但求精簡。

趣味活動總結(jié)【篇5】

近日，由學校體育協(xié)會主辦的校園趣味籃球活動在我校順利舉行。該活動以豐富我校學生課余生活，加強同學之間的交流和團隊意識為宗旨，吸引了大量的學生參與。

為了讓活動有意義，組織者設(shè)計了多個有趣的游戲環(huán)節(jié)。首先是全校各院系派出的代表隊進行比賽，比賽項目的設(shè)置頗具創(chuàng)意，如“蹦蹦球追逐戰(zhàn)”，“夾球閃避戰(zhàn)”等，這些比賽項目不但豐富多彩、有趣好玩，而且還能激發(fā)選手的激情與活力，全體選手的熱烈歡呼聲此起彼伏。

在比賽的過程中，身著鮮艷球衣的學生們奮力拼搏，有時歡聲笑語，有時沉默認真。他們用自己的汗水為觀眾呈現(xiàn)了一場場視覺盛宴，也讓所有觀眾感受到了團隊魅力。

此次校園趣味籃球活動，使同學們在激烈的比賽中更加增加了互相交流的機會，使同學們在之后的學習和工作中更加互相理解和支持，對班級、學校建設(shè)具有深遠意義。

活動的收獲不僅如此，更是“體育強身健體，增強體質(zhì)和團結(jié)協(xié)作精神”的生動體現(xiàn)。這樣有益身心的活動不僅滿足了同學們的參與樂趣，也不失為一種既鍛煉身體又寓意深遠的運動方式。

此次校園趣味籃球活動也得到了廣大師生的完美評價，學生們紛紛表示，下次如有類似活動，絕對不容錯過?；顒拥慕M織者也認為，通過這樣活動，學生們對體育的熱愛將會持續(xù)下去，“相信體育會帶給我們無盡的喜悅，我們要繼續(xù)關(guān)注和支持體育活動，讓我們在活動中繼續(xù)健身、交流、快樂！”

總之，這次活動不但激發(fā)了學生的激情和活力，還讓人們認識到體育對情感、智力和身體等多方面方面的積極影響。希望這樣的校園趣味籃球活動能夠持續(xù)下去，慢慢地成為學生校園生活的一部分，讓每個人在忙碌中能夠停下來，享受運動、享受生命的美好！

趣味活動總結(jié)【篇6】

趣味英語活動總結(jié)

趣味英語活動的目標是通過讓學生參與有趣的英語學習活動，促進他們對英語學習的興趣和積極性，從而提高他們的英語能力。本次趣味英語活動是在XXX中學開展的，包括了詩歌朗誦、英文歌曲演唱、英語小品展示等多種形式的活動。

首先是詩歌朗誦環(huán)節(jié)。學生們在這個環(huán)節(jié)中通過對經(jīng)典的英語詩歌的朗誦，體驗了英語文學的魅力與美感。每個學生都精心選擇了一首自己喜愛的英語詩歌，并在老師的引導下進行了深入的解讀。在朗誦中，學生們表現(xiàn)出了極高的自信和專注，每位同學都表現(xiàn)出了自己獨特的藝術(shù)風格。這個環(huán)節(jié)的成功舉行不僅提高了學生的英語能力，還培養(yǎng)了學生的文學情操和審美能力。

其次是英文歌曲演唱環(huán)節(jié)。學生們通過在活動中演唱英文歌曲，感受了音樂和英語語言的結(jié)合之美。每個學生都認真準備了自己要演唱的歌曲，并在老師的指導下進行了發(fā)音和語調(diào)的練習。在演唱的過程中，學生們充分展現(xiàn)了自己的音樂才華和口語表達能力。這個環(huán)節(jié)的成功舉辦不僅提高了學生的英語水平，還培養(yǎng)了學生的音樂素養(yǎng)和情感表達能力。

最后是英語小品展示環(huán)節(jié)。學生們通過自己編寫英語小品并在活動中進行表演，體驗了英語的實際應(yīng)用和交流的樂趣。每個學生都根據(jù)自己的興趣和經(jīng)驗，自己編寫了一部小品，并在老師的指導下進行了練習和排練。在表演的過程中，學生們充分展現(xiàn)了自己的創(chuàng)意和表演能力，同時也積極參與了英語交流的互動。通過這個活動，學生們不僅提高了自己的英語水平，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和團隊合作精神。

總之，本次趣味英語活動的成功舉辦，不僅提高了學生的英語水平，還豐富了學生的文化生活，培養(yǎng)了學生的綜合素質(zhì)。相信未來的學習之路上，學生們將更加積極地參與英語學習，擁有更多的成就和收獲。

趣味活動總結(jié)【篇7】

趣味游戲活動總結(jié)

在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，人們越來越需要解放自己的壓力和疲憊。因此，趣味游戲活動已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的新潮流。趣味游戲活動可以不僅可以幫助我們放松身心，增強人際關(guān)系等等許多好處，這些好處使趣味游戲活動備受歡迎。本文結(jié)合最近舉行的趣味游戲活動，對趣味游戲活動的一些特點和重要性進行一些總結(jié)和分析。

一、趣味游戲活動的特點

1、有趣性強：作為一種趣味活動，必須有極強的趣味性，讓參與者在游戲中不僅僅是放松，更是享受。

2、降低人們心理壓力：在趣味游戲活動中，人們可以暫時忘記自己的煩惱和經(jīng)驗，減少心理壓力和負面情緒。

3、加強團隊協(xié)作：許多趣味游戲活動需要團隊協(xié)作完成，參與者通過與其它人相互溝通和合作，進一步加強了他們之間的友誼和信任。

4、增強體質(zhì)：許多趣味游戲活動貼近自然和身體運動，通過參加這些活動，也能夠增強身體的體質(zhì)。

5、提高參與者的自信：大多數(shù)趣味游戲活動都要求參與者有必要的勇氣和決心，參與者在挑戰(zhàn)自己的同時，也能夠增加自信和勇氣。

二、趣味游戲活動的重要性

1、促進社交：在趣味游戲活動中，人們可以結(jié)交到許多朋友，還可以參加到一些社交活動中。

2、增強身體機能：趣味游戲活動中，許多活動會有一些體育元素，參與者可以通過這些活動增強身體機能。

3、放松心情：許多人在工作或?qū)W習之后，都會有壓力和疲憊的感覺，在趣味游戲活動中可以緩解這些不良情緒。

4、提高自信心和勇氣：趣味游戲活動中，許多活動是有趣和可挑戰(zhàn)的，參與者可以通過這些活動提高自己的勇氣和自信心。

5、拓展視野和思維：趣味游戲活動可以讓參與者體驗到不同的體驗，拓寬自己的視野和思維，不斷讓人前進。

三、趣味游戲活動的意義

1、促進社交：趣味游戲活動可以讓人們相互了解，促進社交，擴大人脈，為自己的事業(yè)和人生提供更多的發(fā)展機會。

2、推動自我發(fā)展：趣味游戲活動可以讓人們更好地了解自己，挑戰(zhàn)自我，推動自己的成長，讓人更加完美。

4、增加生活樂趣：趣味游戲活動可以讓人在忙碌的生活中擁有更多的生活樂趣，增加幸福感和快樂感。

5、健康文明生活：趣味游戲活動可以促進參與者的身體健康和心理健康，讓人們擁有更加文明的生活方式和愉悅的生活質(zhì)量。

在社會中，不斷推陳出新的趣味游戲活動讓人們能夠釋放與減輕工作或生活中的壓力，增加娛樂生活的橫向發(fā)展的同時，更有著積極的正面地影響到人們的身體素質(zhì)，社交開闊、個人品質(zhì)的提高和健康樂觀飽滿的生活態(tài)度。

趣味活動總結(jié)【篇8】

20xx年首屆春季幼兒親子趣味活動會終于拉下了帷幕，固然運動已經(jīng)停止，但活動會上那一場場杰出的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。在這次運動中，幼兒勞績了他們的勝利;家長勞績了他們的處女;教師也從中得到了成績感?，F(xiàn)對這次運動作如下總結(jié)：

一、真正讓幼兒體驗到了體育活動的愉快，加強了幼兒與家長之間的親情和競爭意識，高質(zhì)量完成了活動會的運動目標。

運動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等自己便是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓幼兒認為本來活動如此愉快。運動中以年級為單位同時進行，趣味角逐項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在同父母互助的歷程也促進了與家長之間的親情和互助才能。整個運動匆匆進了幼兒的全面成長。

二、加強了家園聯(lián)系，匆匆進家長對我園工作的了解和支持。

本次運動面向全體家長開放，家長既不雅看幼兒的輕東西韻律操表演和孩子們的才藝展示，了解本身孩子在運動中的表現(xiàn)，又親自介入了親子游戲。運動中家長介入積極、共同默契， 為運動的順利開展提供了有力的保障。從運動中及運動后的回聲來看，家長對本次運動的組織和支配都認為異常滿意。

三、向社會展示了我園趣味親子運動特色及成果，展現(xiàn)了我園教師的優(yōu)越風度及素質(zhì)。

我們提前一周將這次運動對家長進行了看護。運動前在園內(nèi)掛橫幅、彩旗等，為活動會的開展營造了一個優(yōu)越的氣氛。運動當天， 進行了全程錄像。還邀請了六道河學區(qū)中心校領(lǐng)導、其它三個幼兒園的園長和一百六十多名家長介入不雅看，較好地向社會展示了我園特色運動成果和我園教師的風度。

四、運動組織緊湊，謀劃勝利。

為了包管運動的順利開展，在王玉琴園長總指揮下，特邀明德小學賈長亮校長及所有上午沒課教師來幫忙，一起部署操場。這些成員分工明確，各負其責。運動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，場地支共同理，固然場地較小，幼兒、家長、教師等三百多名，但在園領(lǐng)導的精心組織下，運動開展得異常順利，獲得了領(lǐng)導和家長們的一致好評。

五、光陰上把握合適，差不多剛好三個小時。

這次親子趣味活動會圓滿停止了，此次運動不僅給孩子們一個展示自我的機會，還能讓幼兒和家長在活動會上體驗到了愉快，而這是我們幼兒園教師的最好回報。同時，又發(fā)明了一些不夠，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，以后的活動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。

趣味運動會活動總結(jié)公司

趣味運動會是一種注重趣味性、娛樂性、合作性、觀賞性和廣泛性的體育活動。以下是小編為大家整理的公司趣味運動會活動總結(jié)（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

趣味運動會活動總結(jié)公司 篇1

此次趣味運動會舉辦之后，受益匪淺。從中學到很多東西，取得了意想不到的結(jié)果，同時也發(fā)覺出其中諸多的不足。

趣味運動會開場即體現(xiàn)出趣味性，運動會以八個學習小組為單位進行比賽。初次共同舉辦這樣較為大型的團體活動，在籌劃的初期遇到了一些困難，沒有經(jīng)驗是最大的障礙。后經(jīng)過向?qū)W長和學姐請求幫助及大家的多次討論，才得以使籌劃走上正軌。但是隨后仍出現(xiàn)了一個一個的問題。由于策劃者的想法時常出現(xiàn)分歧，如在安排人員和資金問題上，并且在對游戲規(guī)則的安排上都有不統(tǒng)一的情況出現(xiàn)，使得整個策劃過程花費時間長，值得欣慰的是，最后經(jīng)過共同不懈的努力，敲定時間，開展了此次的活動，整個活動期間較為順利，但仍存在不盡如人意之處，由于是分塊開展，出現(xiàn)了場面的小混亂。這是組織者（策劃者）的工作失誤，沒有把可能發(fā)生的各種情況分析到位而產(chǎn)生出的問題。當然，這整個過程中也有其較好之處。善于溝通，是達成最終共識的首要保障?；I劃過程中，策劃者多次將各部同學的建議收集整理，經(jīng)過整合，并且進行較縝密地安排，反復進行了修改。與此同時，更重要的是得到了大家的大力支持以及積極地提出意見，建議和最后的參與。在活動進行時，達到了活動舉辦時的初衷，加強了部門的凝聚力，提高同學參與活動的積極性，增進了各部門之間的交流?？偠灾谡麄€活動的策劃和進行過程中，必然有其不足之處，但是它的優(yōu)勢也凸顯出來。希望能在下次的活動中克服以上指出的缺陷，把活動做得更好，做得更出彩。雖然不是是運動會，但項目也屬于競技類，但本次運動會的宗旨卻是給大家提供一個鍛煉身體、交流感情的機會。自律委的同學們也充分領(lǐng)會本次運動會的內(nèi)涵。從比賽開始，在各個項目中，自律委同學們都在互相加油鼓勁，堅持友誼第一，比賽第二。加油聲、號子聲，聲聲不絕于耳；拍手、揮手，各個動作引導選手動作一致。此時，成績已被拋之腦后，同學們關(guān)注更多的是同學情、同學義。同學們能夠充分理解此次趣味運動會的宗旨，輸贏不重要，開心和健康最重要；比賽小組是個小團隊，整個自律委是個大團隊，團隊的精神遠勝于具體的成績。

一個上午的趣味運動會，在同學們熱情歡呼聲中走向尾聲，同學們聚在一起對著相機展現(xiàn)最真實的笑臉，為這次充滿童趣的活動留下了美好的記憶。

趣味運動會活動總結(jié)公司 篇2

為了豐富員工的業(yè)余生活，增進員工之間的交流與團隊合作，我們公司在近期舉辦了一場趣味運動會。下面是此次趣味運動會的總結(jié)：

一、活動內(nèi)容與過程

本次趣味運動會精心設(shè)計了多個項目，包括接力跑、拔河、三人四腳跑、背對背運球等。每個項目都充滿了趣味性和挑戰(zhàn)性，不僅考驗了員工的體能，更考驗了團隊的協(xié)作與溝通。

在活動過程中，員工們積極參與，熱情高漲。他們不僅在比賽中展現(xiàn)出了出色的競技狀態(tài)，更在團隊協(xié)作中展現(xiàn)出了極高的默契度。無論是賽場上的拼搏，還是賽場下的互相鼓勵，都充分展現(xiàn)了公司員工的團隊精神和積極向上的工作態(tài)度。

二、活動成效與收獲

通過此次趣味運動會，我們?nèi)〉昧孙@著的成效和收獲。首先，員工的身心健康得到了有效的促進，大家在忙碌的工作之余，得到了身心的放松和調(diào)節(jié)。其次，員工之間的交流和溝通得到了加強，大家通過比賽和互動，增進了相互之間的了解和信任。最后，團隊的凝聚力和協(xié)作能力得到了提升，大家在比賽中共同面對挑戰(zhàn)，共同解決問題，進一步增強了團隊的合作意識。

三、反思與不足

雖然本次趣味運動會取得了圓滿的成功，但我們也意識到了一些不足之處。首先，在活動籌備過程中，對部分細節(jié)考慮不夠周到，導致活動過程中出現(xiàn)了一些小問題。其次，部分員工在比賽中過于注重輸贏，忽視了活動的趣味性和團隊精神的重要性。未來，我們將在活動籌備中更加注重細節(jié)，同時加強對員工的引導和教育，確?；顒拥捻樌M行。

四、展望未來

展望未來，我們將繼續(xù)舉辦類似的趣味運動會活動，不斷豐富員工的業(yè)余生活，提升團隊的凝聚力和協(xié)作能力。同時，我們也將在活動內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新和完善，以更好地滿足員工的需求和期望。我們相信，通過我們的共同努力和不斷改進，未來的趣味運動會將更加精彩紛呈，為公司和員工帶來更多的歡樂和收獲。

趣味運動會活動總結(jié)公司 篇3

20xx年12月1日，xx幼兒園開展大班幼兒親子運動會，本次運動會以“玩轉(zhuǎn)xx園”為主題開展親子定向運動?；顒佑杉医特撠熑藯顇x老師、教科研主任潘xx老師、課題負責人周x老師以及x幼行政團隊共同策劃。

活動前期班主任老師向大班的所有家長下發(fā)征詢單，在家長們的有力反饋下，大班93對家長積極報名參與。

活動開展當日，家長先集中三樓大舞，由專業(yè)人員進行培訓——介紹定向運動的相關(guān)知識、規(guī)則，地圖的掌握方法和指北針的使用方法。之后，家長們回到各自教室穿上統(tǒng)一的號碼背心和老師孩子一同步行前往xx園。

到達活動場地xx園之后，首先進行親子運動會開幕式，由家教負責人楊老師致開幕詞，由大3班的兩名幼兒代表進行運動員宣誓，由大2班的家長代表進行講話。在熱情洋溢的掌聲和群情激昂的動感音樂聲中，活動正式拉開帷幕。

家長們分成ABCDE五組有序出發(fā)，起點打卡、仔細看地圖、尋找目標、完成游戲（尋找神秘人、親子跳繩和拍照留影）定點敲章、按圖索驥、終點打卡。孩子們和爸爸（或媽媽）們?nèi)硇牡赝度胗螒颍齻兺嬷?、尋找著、快樂著?/p>

當最后一對父子到達目的地之后，孩子們給予了熱烈的掌聲。活動最后，進行了頒獎與分享，在孩子和爸媽的共同配合下，為活動中的一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)勝獎的家庭進行表彰，并感謝每一對家長的參與。在每個班級的大合照留念中，活動畫上了圓滿的句號。

這樣的活動家長們滿意，孩子們開心。本次“定向運動”的開展，不僅增強了幼兒的體質(zhì)，提高了幼兒識圖辨圖的能力，體驗到了戶外越野帶來的樂趣，更是增進了親子之間的情感交流。

趣味運動會活動總結(jié)公司 篇4

“和諧鄰里、愛我家園”；“我運動、我健康、我快樂”為主題的重慶市體育彩票“你點我送”全民健身大聯(lián)動，走進巨成龍灣第二屆業(yè)主迎春趣味運動會于20XX年X月X日圓滿舉行，在巨成龍灣小區(qū)，500多名廣大業(yè)主踴躍參與比賽，參賽業(yè)主熱情高漲，未參加比賽的11棟業(yè)主到場加油助威，整個小區(qū)的業(yè)主朋友們以飽滿的姿態(tài)迎接這次運動會，展示出一幕幕精彩瞬間，透過鏡頭反映出了巨成龍灣的精神風貌，感受著小區(qū)的發(fā)展變化，從而鼓舞更多的業(yè)主堅定信心、鼓足干勁，為把巨成龍灣小區(qū)建設(shè)成為和諧龍灣、平安龍灣、健康龍灣而做出新的貢獻。

本屆運動會是由重慶市體育彩票管理中心、重慶晨報、南坪鎮(zhèn)金陽居委會和重慶市巨成物業(yè)管理有限公司主辦，本次運動會之所以得以成功舉辦，還離不開以下為我們提供友情贊助的單位，他們是中國銀行龍灣支行、重慶移動有限公司城區(qū)一分公司、中國電信重慶南岸分公司、重慶長城寬帶網(wǎng)絡(luò)公司、鵬博士集團E網(wǎng)寬帶、美適堡運動會所、成都統(tǒng)一企業(yè)食品有限公司重慶分公司、重慶市人人樂超市五公里店等公司。

巨成龍灣第二屆業(yè)主迎春趣味運動會在巨成龍灣盛大開幕。雖然當天下著小雨，但業(yè)主們的熱情絲毫沒有銳減，一大早就來到了小區(qū)賽場，等待運動會的開始，此次運動會設(shè)置了男子乒乓球、女子乒乓球、男子羽毛球、女子羽毛球、跳繩、兩人三足、耐心投球、瞎子敲鑼等多個項目，參賽項目融合了趣味性與健身性于一體，不僅讓業(yè)主們在比賽的過程中鍛煉了身體，體會到了樂趣，也促進了鄰里之間關(guān)系的進一步融洽，受到廣大業(yè)主的一致歡迎和熱愛。

伴隨著《運動員進行曲》的悠揚旋律及“金陽腰鼓隊”的精彩表演中，各參賽項目代表隊的運動員們昂首挺胸，精神飽滿，快樂微笑的朝我們走來，將“和諧龍灣、平安龍灣、健康龍灣”的人文底蘊盡情的展現(xiàn)在全場觀眾面前，贏得在場觀眾的陣陣喝彩和熱烈的掌聲。

雖然在中途下起了小雨，但絲毫沒有阻礙運動會的賽程，隨著時間的推移，我們的開幕式浪潮也逐步推進，隨后，重慶市巨成龍灣管理處楊主任為本屆業(yè)主趣味運動會開幕式致辭并表達了對本次運動會的成功舉辦送上衷心的祝福，之后就是由美適堡運動會所提供的瑜伽表演、美適堡運動操表演、以及我們小區(qū)老年朋友們精彩的體操演出，文藝表演豐富多彩，整個龍灣洋溢著青春、活力、陽光、溫馨的氣氛，一個全新的巨成龍灣呈現(xiàn)在大家面前。

最后，由南坪鎮(zhèn)金陽居委會主任宣布2011年巨成龍灣第二屆業(yè)主趣味運動會正式開始。隨著一陣腰鼓聲響，快樂、激烈的比賽拉開了序幕，賽場上選手們相互較量，激烈拼搏，在這里，你會看到兩人三足滑稽的比賽、上到六十高齡幼到幾歲的孩子組成的瞎子敲鑼、還有觀眾熱情參與撿球的畫面，現(xiàn)場觀眾們加油聲不斷，整個運動場一片沸騰。經(jīng)過一整天的激烈角逐后，男子乒乓球、女子乒乓球、男子羽毛球、女子羽毛球、跳繩、兩人三足、耐心投球、瞎子敲鑼等參賽項目的賽果已塵埃落定。

比賽項目一個接著一個有序展開，本次比賽不僅設(shè)置前三名的獎項，凡是對參與的業(yè)主都將有豐厚的禮品相送，秉著參與就是勝利、堅持就是成功的理念。全部項目比賽結(jié)束后緊接著舉行了閉幕式，在閉幕式上，到了運動會的尾聲時刻，小區(qū)廣場站滿了人群，因為到了頒獎典禮的環(huán)節(jié)，大家期待已久的時刻到來了，美兒代被、手機、床上四件套等獎品最終會花落誰家，在主持人一一宣布聲中，獲得者紛紛走上舞臺，親自從頒獎嘉賓手中領(lǐng)取到屬于自己的獎品和榮譽證書。

重慶市體育彩票“你點我送”全民健身大聯(lián)動，走進巨成龍灣第二屆業(yè)主迎春趣味運動會，在廣大業(yè)主和物業(yè)管理有限公司工作人員的心情努力之下，圓滿地落下幃幕，我們相信，通過本屆運動會的成功舉辦，增加了業(yè)主之間、業(yè)主與物業(yè)公司的交流與感情；我們相信，我們每個人都將以更大的熱情和信心投入到以后的工作和生活中去，感謝各位業(yè)主朋友的熱情參與和贊助單位的大力支持，讓我們共同期待下一屆的業(yè)主趣味運動會的召開。

趣味運動會活動總結(jié)公司 篇5

為了進一步提高教職工的身體素質(zhì)，豐富我校教職工的業(yè)余文化生活。校工會于x月x日下午1：30在校運動場舉行了教職工趣味運動會。

今年趣味運動會項目是根據(jù)各工會設(shè)計推薦，工會主席、體育委員上下反復醞釀，逐步篩選，最后經(jīng)校工會委員討論確定的。8個比賽項目，分別為：投籃、乒乓球擲準、推鐵環(huán)、保齡球、擲沙包、飛鏢、托球跑、跳繩。

賽場上各工會小組長認真組織，教職工積極踴躍參加。各工會在賽前利用課余時間反復練習，探討比賽技巧，增強了參賽水平，全校領(lǐng)導親自參賽，還為大家鼓勁助威，使本單位的教職工信心倍增，比賽成績顯著提高。

本次運動會全體教職工都參加了比賽，獲獎覆蓋面20%，有24人次獲獎。此次趣味運動會取得了預期的效果，展示了我校教職工的精神風貌，加強了教職工的互幫互助精神，增強了廣大教職工的敢于拼搏的品質(zhì)，增進友誼和交流。

我校第五屆教職工趣味運動會，經(jīng)過兩個下午的激烈角逐，在運動、健康、團結(jié)、和─諧、歡笑的氛圍中落下帷幕。本次運動會共設(shè)有10人11足比賽、男、女組合背夾氣球迎面接力比賽、一分鐘跳長繩比賽、男、女組合定點投籃比賽、看誰中得多和兔子迎面接力跳比賽六個集體比賽項目。其形式以年級組為單位參加比賽，并要求每位教師至少必須要參加一個項目的比賽，為進一步促進和激勵廣大教師參加體育鍛煉的熱情，還進行了趣味運動會現(xiàn)場頒獎，三年級組獲得了一等獎；一、四年級組分別獲得了二等獎；二、五、六年級組分別獲得了三等獎。

我覺得本屆教職工趣味運動會，組織較好，教師參與面廣，并能用積極樂觀的心態(tài)，自信頑強的精神，向我們展示新時代教師良好素質(zhì)和風范，展現(xiàn)出體育運動的無限魅力，凝聚了本年級教師的團結(jié)協(xié)作的團隊精神，真正達到身心健康的目的；學校舉辦教職工趣味運動會，旨在活躍校園體育文化，激發(fā)老師們體育鍛煉的意識，加強教師之間的交流，讓老師們勞逸結(jié)合。讓老師們能借助本次運動會的熱情，達到一種健身的習慣、養(yǎng)成一種健康的意識，努力提升屬于自己的生命價值。處理好健康與工作的關(guān)系，使自己擁有一個健康的身體和一份美麗的心情。真正做到了我運動，我健康，我快樂。

當然本次運動會還存在一些不足，如：

1、在安排比賽項目方面要選擇一些危險性較低的項目，減少安全事故的發(fā)生。

2、在制定比賽規(guī)則時要盡量做到嚴謹，有效等。

總之，本次教職工趣味運動會，在一片愉悅、歡樂、和─諧的氣氛中圓滿結(jié)束。

趣味運動會活動總結(jié)公司 篇6

為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生運動技能，激發(fā)學生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強意識，大力推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，20xx年6月1日，我校舉行了“第五屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”，突出展現(xiàn)的是濱東人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項目分個人、團體共15個項目，有奔向理想，障礙接力賽，傳統(tǒng)接力賽，巧搭橋過河，輪滑速遞，花樣大跳繩，堅持到底踩氣球等。本次活動學生參與面廣，要求人人參與。

比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結(jié)進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動盛會。充分展示了濱東人運動、健康、快樂的風采！

此次活動把學生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。

經(jīng)過一上午的角逐，濱河東路小學第五屆趣味運動會在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。

整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了濱河東路師生們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是，運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作。

趣味運動會活動總結(jié)公司 篇7

“七彩運動快樂童年”的校園趣味運動會已經(jīng)結(jié)束了，首先要感謝同事們的默契配合，這樣的活動需要的人員肯定少不了，而屬于學生們的節(jié)日就不能讓學生來當志愿者，一切的裁判工作就只能靠老師們來處置。

雖然說在活動之前有考慮到各種情形以及相應(yīng)的處理措施，但在比賽過程中還是出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的問題：

1.、在《盛水接力》(跑道前方設(shè)置一個水桶，起點外設(shè)置一個大塑料瓶。比賽開始時參賽選手持水瓶到水桶內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶內(nèi)依次進行盛水接力，大塑料瓶先盛滿水者為勝注：塑料瓶身內(nèi)設(shè)若干漏點）項目上，在前一天的試驗上是可以成功將水倒?jié)M的，而在比賽當天就出現(xiàn)了個別班級能倒?jié)M，大多數(shù)班級倒不滿的現(xiàn)象，到后面現(xiàn)場就要增同個場次的倒水人數(shù)，這樣也就造成比賽現(xiàn)場有些混亂，增加了一些安全隱患。

2、在《你的地盤我做主》（10人為一組，每個人站在一張報紙上，每組有一名隊員手抱一個軟排球，任意的向身邊別的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個組的報紙就減少一張（地盤被掠奪），紙張只能被裁判收回。哪個隊員同時被擊中了，他也必須被淘汰，最后哪一組剩下的隊員最多，哪一隊就獲勝了。）由于事先未考慮到場地大小以及低年組對規(guī)則的理解不是很清楚的因素，導致在這個項目上游戲時間拖延了不少；裁判員有限，有一些人被球打到了未及時制止其比賽，也導致了一些學生的異議不能很好地解決。

當然還有一些原因使得現(xiàn)場很亂，最主要的就是觀眾問題，由于科任老師全部擔任裁判，班主任要組織本班參賽人員，這樣沒有人負責組織觀眾，維護現(xiàn)場秩序就造成一些未參加此項比賽的學生三三兩兩的玩去了，甚至跑進比賽場地，進而干擾比賽。

針對活動出現(xiàn)的這些問題，我們會及時及時吸取教訓，在以后的活動中盡量改正，盡可能找一些班級來演習一遍，看一下有什么考慮不周之處，那里沒有想到，然后根據(jù)出現(xiàn)的問題及時調(diào)整，以達到最好的效果。

好的方面嘛，活動的氛圍很好，同學們熱情高漲，玩的很開心，各項活動均以團體的形式進行，增進了班集體的感情。學生放學回家之后和家長一起分享在學校的樂趣，從這方面說我們的目的達到了。體育活動本身就存在真不確定性，這也正是它的魅力所在，活動中不可避免的要出現(xiàn)一些問題，重要的是我們怎么及時解決這些問題，這就需要我們大家的共同努力！

生命在于運動，不論年齡的大小，我們都該讓生命運動起來，體育運動會讓人擁有一個好身體，擁有一個努力進取的好心態(tài)，雖然有汗水，有創(chuàng)傷，有疼痛，有失敗、和成就，但更多的是促進我們心理的成長，會讓我們的心堅強、淡定。

趣味運動會活動總結(jié)公司 篇8

在這次趣味運動會中，我們校學生會體育部的干事們都很團結(jié)，在那一天，大家都很賣力工作。

在準備的過程中，因為沒有做好準備工作，在畫場地的時候影響的工作進度，在活動開始期間，可能是因為第一次工作，與干事們交流不夠，導致工作分工不夠明確，出現(xiàn)了一點混亂，個別或別缺少干事。但很快又機動人員補上。對于我自己在這活動的表現(xiàn)我是不大滿意的，在上籃的項目中，因為臨時缺人，而我作為機動人員補上，但沒有清楚了解工作內(nèi)容后就直接上崗，不但沒有對這些工作負責，而且在數(shù)人轉(zhuǎn)圈的部分，沒有準確數(shù)清楚圈數(shù)，導致對別的部門不公平，也對不起我們體育部。對于這次活動，我做出自我反省，既然是自己要求接下的工作就要對它負責，不能懶散，在工作之前了解清楚工作內(nèi)容再上崗，對工作負責，也是對自己負責。

在最后的拔河比賽中，我們?nèi)w體育部干事，都非常團結(jié)，參與拔河的干事在拼命努力，旁邊的啦啦隊員也在拼命加油，雖然最后不能得到這個項目第一名，但我們雖敗猶榮，而且我們還是得到了團體總冠軍。

趣味運動會活動總結(jié)公司 篇9

五一當天，我公司成功舉辦了一場趣味運動會。本次活動旨在增強員工間的團隊協(xié)作與交流，同時也為大家提供了一個釋放壓力、享受運動的平臺。

活動當天，員工們熱情高漲，積極參與各項趣味運動項目。項目設(shè)置豐富多樣，既有考驗個人速度的短跑接力，也有需要團隊協(xié)作的拔河比賽。在比賽過程中，大家充分發(fā)揮了團隊協(xié)作精神，互相鼓勵、支持，共同為團隊榮譽而努力。

經(jīng)過激烈的角逐，各團隊都取得了優(yōu)異的成績。更重要的是，大家通過比賽增進了彼此的了解與信任，增強了團隊的凝聚力。同時，運動會的趣味性也讓大家在工作之余感受到了輕松與愉悅。

此次趣味運動會不僅豐富了員工的業(yè)余生活，也促進了公司文化的建設(shè)。我們期待未來能夠舉辦更多類似的活動，讓員工在輕松愉快的氛圍中共同成長、共同進步。

趣味運動會活動總結(jié)公司 篇10

秋季，是個收獲的季節(jié)。沒有了夏日的燥熱，冬天的嚴寒還未來到，擁有的是天高云淡、碩果累累。公司為了提高員工的工作積極性，改善員工們的工作氛圍，舉辦了秋季趣味運動會。顧名思義，以趣味運動為基礎(chǔ)的比賽。

在眾多項目中，我參加的是花轎接力八個人算一隊，兩個人算一組，用兩根竹竿當花轎，中間抬一個籃球，然后進行接力跑。參賽的運動員不是很多，可是觀眾卻整整圍了一大圈，我們公司的員工還是很有熱情的。作為第一屆趣味運動會，真的引起的公司員工的興趣，大家都來積極參與到這個歡樂的活動。

在裁判宣讀完比賽規(guī)則后，比賽開始了。因為用兩根竹竿去抬著一個籃球跑本身是具有難度的，并且又有競賽性，所以中間就會出現(xiàn)掉球，接力銜接困難等等亮點，引發(fā)了現(xiàn)場員工哈哈大笑。不過作為一個運動員，盡管之前是以娛樂為目的，可當真正到了賽場上，就變得認真變得嚴肅起來，只想好好的配合大家去拿個好的名次。

槍聲響了。隊員們出發(fā)了，在喊聲，笑聲，加油聲中從出發(fā)地，到達目的地。用時不過短短的一分鐘多點，在觀眾看來是那么短暫，是那么簡單，可是在運動員看來，是那么漫長，是那么的艱難。既要保證球的平穩(wěn)，不能掉球，又要盡可能的快，與另外的那組隊員更要好好的交接，因為交接處是最容易掉球的。就是短短的一分鐘，里面卻蘊藏了好多好多的技巧。

事情，沒有簡單的。同樣，事情，沒有完美的。也就是那句話：沒有最好，只有更好。我相信，如果再來一次的話，每個隊伍都能夠提高質(zhì)量，縮短時間，取得更好的成績?？墒?，這次機會僅有一次。這和我們的工作，生活是一致的。有時候我們可能因為一個小的細節(jié)，那將會導致失誤，甚至錯誤。不同的是，我們的工作一直在進行，而運動會時就只有一次。所以，在工作中我們要提前做好打算，盡量的把每一個環(huán)節(jié)都認真的考慮到，避免發(fā)生失誤。就算我們發(fā)生失誤時，我們也要積極地去總結(jié)經(jīng)驗，爭取在以后的工作中不要再重復發(fā)生。只有總結(jié)失誤，我們才能進步!

趣味運動會活動總結(jié)公司 篇11

20xx年11月25日，信息科學與工程學院在校體育場舉辦了別開生面的趣味運動會，院學生會主席王俞人，副主席劉洋，劉新鵬，體育部部長馬強強和各部部長都親臨現(xiàn)場，和同學們共同見證了一次運動盛會。

本次運動會由體育部主辦，其他部門協(xié)助舉辦。比賽前，體育部成員都精心準備比賽器材，細心考慮比賽流程，考慮比賽過程中可能出現(xiàn)的問題。在前一天晚上，體育部全體成員認真清點物品器材，確保比賽萬無一失。11月25日早上布置場地。早上8點，學生會工作人員領(lǐng)取工作證。8點20各班全部到齊，各班體委簽到并安排各班到指定地點站隊集合。8點40分，趣味運動會開幕式正式開始，王俞人致開幕詞，最后王俞人主席宣布比賽正式開始！

比賽共4項，分別是拔河比賽、鉆呼啦圈、兩圈過河和螃蟹運球。比賽分組進行，將大一大二大三23只隊伍分為abcd4個小組，a、b、c每組6個隊，d組5個隊，比賽按照計劃有條不紊的進行。在拔河比賽中各班同學都很團結(jié)，表現(xiàn)出極高的集體榮譽感，最終12計軟本以絕對的優(yōu)勢奪得冠軍，11通一獲得第二，11計本和11軟外獲得第三。鉆呼啦圈的同學表現(xiàn)出非凡的智慧，一個比一個快，大家臉上都充滿喜悅，12通一喜獲第一，11計信拼得第二，10計信拿到第三。中場是學生會拔河，學生會成員齊上陣，大家拔的不亦樂乎。螃蟹運球充滿了趣味性，同學們在比賽中充滿了歡聲笑語，最后比賽結(jié)果，11軟外、11通二、10計本分別獲得一、二、三名。兩圈過河，由于準備不充分，中間出了一點問題，但最后比賽還是順利的完成，12通三、10通三、12計三分別獲得一二三名。此次趣味運動會，是為了讓大家更快的融入大學生活，享受大學生活，增強機體榮譽感，增加班級凝聚力，通過此次比賽，同學們既收獲了友誼，也獲得了快樂。

此次運動會成功舉辦，我們要感謝老師和學生會的大力支持，還要感謝全體同學的積極配合。這次趣味運動會還有許多需要改進的地方我們會努力改正，這次犯下的錯誤以后不會再出現(xiàn)。希望在全體同學的努力下，我們再接再厲，以后活動爭取越辦越好。