網(wǎng)吧觀后感
發(fā)布時(shí)間:2024-07-12 網(wǎng)吧觀后感網(wǎng)吧觀后感匯集4篇。
你知道寫作品名觀后感時(shí)從哪些角度去寫比較好呢?內(nèi)心深處都會(huì)有許多自己的想法。觀后感是作品啟發(fā)心靈和提升素養(yǎng)的重要途徑,經(jīng)常寫觀后感,建立寫作習(xí)慣,幼兒教師教育網(wǎng)編輯從眾多的選項(xiàng)中選擇了這篇最優(yōu)秀的“網(wǎng)吧觀后感”,閱讀后如有所悟建議您把本網(wǎng)頁網(wǎng)址收藏下來以便今后查閱!
網(wǎng)吧觀后感 篇1
《網(wǎng)吧觀后感》
今天,我有幸去一家附近的網(wǎng)吧看了一場特別的電影,我決定寫一份觀后感以紀(jì)念這個(gè)難忘的日子。這部電影名叫《網(wǎng)吧之夜》,是由一位年輕的導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的。通過這部電影,我對(duì)網(wǎng)吧有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
電影開始的時(shí)候,整個(gè)畫面都是黑暗的,只有微弱的燈光從電腦屏幕上散發(fā)出來。主角是一個(gè)悲傷的中年男人,在網(wǎng)吧度過了大部分的時(shí)光。他孤獨(dú)而無助,只有在網(wǎng)吧里他才能找到安慰。這里成了他的家,他的世界。
影片中的網(wǎng)吧擁有濃重的煙味和嘈雜的聲音。人們聚集在一起閑聊,忘記了疲憊和寂寞。他們寄托了所有的希望和夢想在網(wǎng)絡(luò)世界里。有時(shí)候,我都感受到了他們內(nèi)心的渴望和失落。
電影通過一個(gè)個(gè)小故事,揭露了現(xiàn)實(shí)生活中一些人陷入虛擬世界無法自拔的困境。有人成癮于游戲,沉迷于虛擬的戰(zhàn)斗與勝利;有人迷戀網(wǎng)絡(luò)交友,尋找一種臨時(shí)的親密關(guān)系;還有人沉迷于網(wǎng)絡(luò)賭博,賭注高漲之際卻面臨著悲慘的下場。這些故事讓我感到心痛,也讓我反思了自己。
電影中最令人震撼的是一位叫小林的年輕人。他是一個(gè)天才的游戲玩家,但他的成績卻一直不理想。在現(xiàn)實(shí)世界中,他默默無聞,缺乏自信。只有在網(wǎng)吧里,他變得自信而強(qiáng)大。他通過游戲認(rèn)識(shí)了更多的人,在網(wǎng)絡(luò)中獲得了他從未有過的成就感。我的心中充滿了對(duì)小林的同情和理解,我能夠體會(huì)到他路上的孤獨(dú)與掙扎。
電影最后的一個(gè)鏡頭讓我印象深刻。小林站在網(wǎng)吧門外,看著曾經(jīng)給予他勇氣和溫暖的地方。他伸出了手,卻又迅速收回。凝視著鏡頭的他的眼中,我看到了無盡的迷茫和苦衷。那一瞬間,我明白了這部電影所要表達(dá)的,網(wǎng)吧不僅僅是一個(gè)提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的地方,更是一個(gè)承載著人們希望和迷惘的場所。
通過這部電影,我對(duì)網(wǎng)吧有了更深層次的了解。它不再只是一個(gè)娛樂的場所,更是一個(gè)人們尋找快樂和滿足的載體。然而,我們不能因?yàn)檫@種便利和樂趣而忽略了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的追求和投入。我們應(yīng)該正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源,將其作為擴(kuò)展自己知識(shí)和溝通更廣闊世界的工具。與此同時(shí),我們也應(yīng)該理解那些沉迷于網(wǎng)吧的人,幫助他們走出虛擬世界,重拾現(xiàn)實(shí)生活中的快樂。
電影結(jié)束后,我久久不能平靜。我深思熟慮了很多事情,對(duì)自己的生活有了新的認(rèn)識(shí)和看法。通過觀看《網(wǎng)吧之夜》,我被引導(dǎo)去關(guān)注那些為了尋找歸屬感而迷失在虛擬世界的人們。我明白了,我們要珍惜現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)瞬間,與身邊的家人和朋友共享美好時(shí)光。
這部電影將會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的一部佳作。我并不是要宣揚(yáng)網(wǎng)吧的好處,而是希望借此向大家傳達(dá)一個(gè)積極的信息,通過這個(gè)故事,我們要學(xué)會(huì)控制網(wǎng)絡(luò)的使用,不被網(wǎng)絡(luò)束縛,同時(shí)也要關(guān)注那些在虛擬世界背后迷失自我的人們。
《網(wǎng)吧之夜》給了我重要的啟示,也讓我從中學(xué)到了不同的東西。我想,它將會(huì)引起很多人對(duì)網(wǎng)吧的關(guān)注和思考。這部電影對(duì)我來說,不僅僅是一次觀影經(jīng)歷,更是一次思考和成長的機(jī)會(huì)。
網(wǎng)吧觀后感 篇2
最近,我有幸體驗(yàn)了在網(wǎng)吧度過一個(gè)晚上的時(shí)光。網(wǎng)吧,作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的產(chǎn)物,是我年少時(shí)代的美好回憶。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,人們對(duì)于網(wǎng)吧的態(tài)度也發(fā)生了變化。有人認(rèn)為網(wǎng)吧是一個(gè)墮落的地方,關(guān)乎著年輕人的學(xué)業(yè)和未來。但是,我在這次觀察之后,對(duì)網(wǎng)吧的看法產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí)。
我選擇了一個(gè)位于城市繁華地段的網(wǎng)吧,進(jìn)入大門的一剎那,我感受到了一種濃厚的電子游戲氛圍。霓虹燈閃爍的光束穿過黑暗的夜空,投射在網(wǎng)吧旁的招牌上。招牌上寫著:“文明上網(wǎng),健康游戲”。我慢慢地走進(jìn)網(wǎng)吧,憑著記憶找到了一個(gè)空桌子,坐下來開始觀察這個(gè)讓人久違的空間。
整個(gè)網(wǎng)吧的布局看上去與十年前相比幾乎沒有什么變化。屏幕方陣依舊整齊地排列在墻上,呈現(xiàn)著各種各樣的顏色和畫面。房間里彌漫著濃重的游戲味道,夾雜著玩家們沉浸其中的興奮和歡笑聲。我不禁被這種氛圍所感染,心中涌起了一種熟悉而舒適的感覺。
就在我全神貫注地觀察場景的時(shí)候,我的目光不由自主地聚焦在其中一個(gè)年輕人的身上。他坐在角落的一臺(tái)電腦前,低頭不語,目光死死地盯著屏幕。他的臉上透露著一種專注和渴望,似乎整個(gè)世界已經(jīng)靜止,只剩下了電子游戲的世界。
我努力回憶起十年前的自己,那個(gè)時(shí)候的我也曾為了誰能夠成為游戲中的高手而廢寢忘食。那時(shí)候的我又何嘗不是坐在這樣的電腦前,學(xué)習(xí)著技巧,追逐著勝利?從那個(gè)角度來看,這個(gè)年輕人也只是這個(gè)時(shí)代的一種延續(xù),的尋找和追求沒有太大的區(qū)別。
在我的觀察中,我也發(fā)現(xiàn)了一些讓我深思的現(xiàn)象。不同于十年前,現(xiàn)在的網(wǎng)吧并沒有人們過去所想象的那種噪音、吵鬧和臟亂的環(huán)境。相反,這里卻井然有序。玩家們?cè)诔两谟螒蛑械耐瑫r(shí),也自覺將噪聲降到了最低限度,保持了一種良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
徘徊在網(wǎng)吧的過程中,我還注意到一個(gè)正在斗地主游戲中的小團(tuán)體。他們?nèi)齻€(gè)人圍坐一起,對(duì)局之間互相交流著各自的心得和經(jīng)驗(yàn)。在他們臉上的表情里,我看到了對(duì)手的尊重和友誼的真摯。我不禁沉思,這個(gè)本來被貶低的場所,也能成為一個(gè)社交的場所,讓人們相互交流,分享快樂。
這個(gè)晚上的經(jīng)歷,使我對(duì)網(wǎng)吧有了一種新的認(rèn)識(shí)。我開始懷疑人們對(duì)于網(wǎng)吧的偏見和批判是否真的公正。網(wǎng)吧,就像其他的娛樂場所一樣,只是一個(gè)提供娛樂和社交平臺(tái)的地方。它并不能決定一個(gè)人的未來,這完全取決于個(gè)人的選擇和行為。
通過這次觀察,我明白了一個(gè)道理:人們的評(píng)價(jià)往往是主觀的,對(duì)于一個(gè)地方的看法也不應(yīng)該片面和草率。網(wǎng)吧,無論正面還是負(fù)面的影響,都只是外在因素。真正的問題,應(yīng)該放在自己身上。只有理性的看待,合理的選擇,才能夠做到在網(wǎng)吧中玩得開心,又不會(huì)失去自我。
我從網(wǎng)吧走出來的時(shí)候,霓虹燈依然在閃爍,繁忙的街道上行人匆匆而過。我沒能給網(wǎng)吧留下一個(gè)真正的,但我知道,在一個(gè)擁有美好記憶的地方,我是無法割舍的。
跨越了這個(gè)思緒紛繁的晚上,我對(duì)于網(wǎng)吧的了解更加深刻了。它不再是一個(gè)頹廢的地方,也不是時(shí)代的詛咒。相反,它是一個(gè)讓人們相遇、相知、相互扶持的平臺(tái)。無論是年少時(shí)追求游戲技巧的那個(gè)我,還是現(xiàn)在坐在電腦前寫下這篇觀后感的我,都和網(wǎng)吧這個(gè)地方有著無法割舍的情感紐帶。
以此為,我要堅(jiān)信,無論未來如何變化,網(wǎng)吧都會(huì)一直存在并發(fā)揮作用。無法否認(rèn),它已經(jīng)成為了年輕人成長和回憶的一部分。只要對(duì)待它的態(tài)度合理,合乎規(guī)則,可以在這里找到屬于自己的快樂和成長。讓共同搭建一個(gè)和諧、健康的網(wǎng)吧環(huán)境,一起為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的美好繼續(xù)貢獻(xiàn)力量。
網(wǎng)吧觀后感 篇3
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人們已經(jīng)走上了網(wǎng)絡(luò)信息高速公路。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在給人們的生活帶來便利的同時(shí),也給我們?cè)O(shè)置了陷阱,使許多學(xué)生失去了靈魂和意志,最終失去了學(xué)習(xí)的意愿,放棄了未來。
記得有一個(gè)案例,是這樣說的:2005年11月14日,在安徽省廬江縣,一位年僅16歲的少年服下了農(nóng)藥。他的家人找到了他,立即送他去醫(yī)院搶救。兩天后,他離開了這個(gè)世界。
后來小彬(化名)的父母、老師和同學(xué)一致認(rèn)為真正害死小彬的“罪魁禍?zhǔn)住笔蔷W(wǎng)絡(luò)游戲。原來,在小彬自殺前,他在一家網(wǎng)吧瘋狂玩了11天的網(wǎng)絡(luò)游戲,然后悲劇發(fā)生了。臨死前,他對(duì)母親說:
“媽,我知道沉迷游戲不對(duì),但我就是管不住自己的腿,沒法讓自己不去玩游戲,我也不想氣您,也不想對(duì)不起您,所以我只能這樣做……”16歲的年紀(jì)如同鮮花一般剛剛綻放,可就因?yàn)檫@無情的網(wǎng)絡(luò)游戲,小彬把自己的生命無故葬送在了網(wǎng)吧里。
事實(shí)上,在我身邊有一個(gè)例子,但最終他戰(zhàn)勝了網(wǎng)絡(luò)游戲的**并再次走在陽光下。這個(gè)人是我的小叔叔。就在他上高三的那年,不知怎么的就突然染上了網(wǎng)絡(luò)游戲的癮,有幾次他還為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲而逃課去網(wǎng)吧。頭發(fā)長長了不理;牙齒黃了不刷;臉臟了也不洗,整天萎靡不振。
這一切姨爹爹和姨奶奶看在眼里了,疼在了心上。終于有一天,姨奶奶“火山”爆發(fā)了,下定決心要把小叔叔拖回來。還好,經(jīng)過長輩們的勸說,最終決定將小叔叔送到青島當(dāng)海軍去了。
經(jīng)過一番努力,小叔叔考上了軍校。就在這個(gè)春節(jié),我又見到他了,但我驚呆了——他還是那個(gè)頹廢的小叔叔嗎?他穿著一套**,筆直地站著,和家人談笑風(fēng)生。
這和以前知道自己沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的小叔叔完全不同。我的小叔叔終于脫胎換骨了!
所以我想既然我的小叔叔可以從錯(cuò)誤的道路回到正確的軌道上,那么我相信只要那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的青少年愿意,他們也可以重新做人!對(duì)未知世界充滿好奇是我們的天性,但不要讓對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的錯(cuò)誤選擇毀掉我們的理想和前景。讓我們好好利用網(wǎng)絡(luò),努力做一代文明健康的青少年!Yjs21.coM
網(wǎng)吧觀后感 篇4
隨著科技的迅猛發(fā)展,人們已經(jīng)跨上了網(wǎng)絡(luò)信息的高速公路。在電腦網(wǎng)絡(luò)給予人們的生活帶來方便的同時(shí),也給我們?cè)O(shè)下了一個(gè)個(gè)陷阱,使許多學(xué)生失魂落魄,喪失意志,最終便無心學(xué)習(xí),前途廢棄。
記得有一個(gè)案例,是這樣說的:2005年11月14日,在安徽省廬江縣,一位年僅16歲的少年服下了農(nóng)藥。家人發(fā)現(xiàn)后立即將他送往醫(yī)院搶救,兩天后,他便離開了這個(gè)世界。后來小彬(化名)的父母、老師和同學(xué)一致認(rèn)為真正害死小彬的“罪魁禍?zhǔn)住笔蔷W(wǎng)絡(luò)游戲。原來,在小彬自殺前,他在一家網(wǎng)吧里瘋狂地玩了11天網(wǎng)絡(luò)游戲,繼而悲劇發(fā)生。臨死前,他對(duì)母親說:“媽,我知道沉迷游戲不對(duì),但我就是管不住自己的腿,沒法讓自己不去玩游戲,我也不想氣您,也不想對(duì)不起您,所以我只能這樣做……”16歲的年紀(jì)如同鮮花一般剛剛綻放,可就因?yàn)檫@無情的網(wǎng)絡(luò)游戲,小彬把自己的生命無故葬送在了網(wǎng)吧里。
其實(shí),在我身邊就有一個(gè)例子,不過最終他克服網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,重新行走在了陽光之下,這個(gè)人就是我的小叔叔。就在他上高三的那年,不知怎么的就突然染上了網(wǎng)絡(luò)游戲的癮,有幾次他還為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲而逃課去網(wǎng)吧。頭發(fā)長長了不理;牙齒黃了不刷;臉臟了也不洗,整天萎靡不振。這一切姨爹爹和姨奶奶看在眼里了,疼在了心上。終于有一天,姨奶奶“火山”爆發(fā)了,下定決心要把小叔叔拖回來。還好,經(jīng)過長輩們的勸說,最終決定將小叔叔送到青島當(dāng)海軍去了。經(jīng)過一番努力,小叔叔考上了軍校。就在今年春節(jié)的時(shí)候,我又見到他,可我愣住了———他還是那個(gè)頹廢不堪的小叔叔嗎?他穿著一身合體的軍裝,挺拔地站在那里,與家人談笑風(fēng)生。和之前那個(gè)只知道沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的小叔叔,簡直判若兩人。我的小叔叔終于脫胎換骨了!
所以我認(rèn)為,既然我小叔叔可以從歪道回到正軌,那么我相信,只要那些網(wǎng)癮少年愿意,他們也可以重新做人!對(duì)未知世界充滿好奇是我們的天性,但不要因?yàn)殄e(cuò)誤地選擇了網(wǎng)絡(luò)游戲,而斷送了我們的理想和前程。讓我們正確利用網(wǎng)絡(luò),爭做文明健康的一代少年吧!
延伸閱讀
烏龜也上網(wǎng)觀后感4篇
考慮到你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“烏龜也上網(wǎng)觀后感”??措娪暗囊暯遣煌?,我們對(duì)電影的理解也會(huì)不同,我們內(nèi)心也能和喜歡的電影產(chǎn)生許多共鳴。用文字記錄下人生的坎坷與風(fēng)景講述自己的人生傳奇,通過寫觀后感我們可以發(fā)現(xiàn)作品中的亮點(diǎn)和問題。作品名的觀后感怎么寫才算優(yōu)秀呢?歡迎本文為大家提供參考!
烏龜也上網(wǎng)觀后感(篇1)
今天,我看了一場電影,叫《烏龜也上網(wǎng)》。
故事講的是主人公王府井因遲到而得到了一只小烏龜,可王府井不想要小烏龜,很想把它丟掉,可是小烏龜總是跟著王府井,一直跟回了家。后來通過電腦知道它叫佳佳龜,它告訴王府井一句咒語:“好玩,佳佳龜,一分鐘跑,一分鐘飛,還有一分鐘打瞌睡。”只要念動(dòng)咒語,就可以實(shí)現(xiàn)三分鐘的愿望,同時(shí)在愿望計(jì)分表上加分,超過六十分,就可以讓王府井看到未來。
有一次上課,老師讓王府井分辨那個(gè)是熟雞蛋,那個(gè)是生雞蛋??赏醺畢s把雞蛋砸碎來分辨,惹得同學(xué)們哈哈大笑,王府井立刻念起咒語:“好玩,佳佳龜,一分鐘跑,一分鐘飛,還有一分鐘打瞌睡,讓同學(xué)老師都睡著?!彼职阉殡u蛋收拾好,讓老師重新讓他再試一次,這下他可有面子了。
一次王府井為了幫助一個(gè)盲人伯伯能睜開眼睛看到光明。不巧的是盲人伯伯一睜開眼睛天空就下起了大雨,而且只有三分鐘時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間有限,盲人伯伯最后只看到了自己女兒的紅裙子,王府井十分后悔當(dāng)初許了那么多沒有意義的愿望,可惜沒有機(jī)會(huì)了。
最后,六十分滿了,未來原來是一雙雙旱冰鞋,意思是未來要靠自己的努力!
烏龜也上網(wǎng)觀后感(篇2)
有一次,王府井在老師發(fā)禮物的時(shí)候得到了一只名叫“佳佳”的小烏龜。這一只小烏龜可不是一般的小烏龜,它不僅跑的的很快還會(huì)從網(wǎng)上和你聊天,最重要的是佳佳龜可以滿足你的10個(gè)愿望。不過,每次愿望實(shí)現(xiàn)之前都要念一句咒語:“好玩佳佳龜,一分鐘跑,還有一分鐘打瞌睡。“每次愿望完成后都會(huì)有評(píng)分。
一開始王府井把題做錯(cuò)了,讓他自己很沒面子。于是他請(qǐng)求佳佳龜讓他們統(tǒng)統(tǒng)都睡著并且忘記這件事。他又讓他們醒來。第一次和第二次機(jī)會(huì)就被用完了。所以王府井得了兩次0分。
然后他為了在同學(xué)面前出風(fēng)頭,用一次愿望來擰同學(xué)的耳朵。這個(gè)也是0分。然后他又把爸爸變小了,但是這一次不完全怪王府井所以得了5分。
然后王府井又為了出風(fēng)頭實(shí)驗(yàn)了穿墻術(shù)??刹涣线@一幕被兩個(gè)心懷不軌的小偷給看見了。他們倆偷到了佳佳龜,并許愿到有錢的地方可是出不來了最后還是被警察給抓住了!
最后他用僅有的最后一個(gè)愿望幫助了一位盲人叔叔看到了自己的女兒。
在這部電影中有許許多多的故事,王府井在這些事情中從一個(gè)自私自利的人變成了一個(gè)富有愛心、樂于助人的人,這些不都是靠佳佳龜?shù)?0個(gè)愿望養(yǎng)成的嗎?
我覺得我們也要學(xué)習(xí)王府井做一個(gè)助人為樂的人,這部電影很好建議大家用心去看一下哦!
烏龜也上網(wǎng)觀后感(篇3)
星期六,我和媽媽一起去觀看電影《烏龜也上網(wǎng)》。
下午3點(diǎn)鐘,我和媽媽出發(fā)去湖南大劇院。一到劇院門口,我就拿著票沖了進(jìn)去,把媽媽的票給工作人員換了票,直沖4樓。到了A廳旁邊,那里已經(jīng)排起了長長的隊(duì)伍,我守規(guī)則地站到了最后一個(gè)位置。到了4點(diǎn)半,工作人員終于開始驗(yàn)票了,那長長的隊(duì)伍一下就進(jìn)了大廳。
故事的主人公是一個(gè)上五年級(jí)的小男孩,名字叫王府井。在我們的這個(gè)故事里,他是一個(gè)相貌不夠英俊,口齒也不夠伶俐,與同齡的孩子相比,身材還略矮略瘦一點(diǎn),智商也略低略弱一點(diǎn),因此在班里經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。除了名字外,他是個(gè)非常普通的孩子...唯一的優(yōu)點(diǎn)就是善良,不愛發(fā)脾氣??斓搅粌和?jié)了,老師要發(fā)禮物了,每人一份。老師發(fā)的禮物,是都很符合每個(gè)學(xué)生自己的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的禮物...可就在這時(shí),王府井上課遲到了...正好干在班里在發(fā)小烏龜時(shí),他進(jìn)來了...就這樣大家一起哄,把這只小烏龜,就當(dāng)成他的禮物了...王同學(xué)很郁悶也很無奈。他覺得這只小烏龜是同學(xué)們?cè)诔靶λX得拿著它很丟臉,就幾次三番的想把它扔掉,卻怎么甩都甩不掉...晚上做夢,夢到小烏龜會(huì)說話啦,并告訴他:他是只具有神奇魔力的小烏龜,名字叫佳佳龜。還告訴他了一個(gè)口訣:好玩佳佳龜,一分鐘跑,一分鐘飛,還有一分鐘在打瞌睡...隨后,佳佳龜幫他實(shí)現(xiàn)了10個(gè)愿望。
給我留下深刻印象的是最后一個(gè)愿望,也是本片的一個(gè)高潮,我們?cè)诂F(xiàn)場看的挺感動(dòng)的!王府井這次幫一個(gè)盲人伯伯許下了讓他重見光芒的愿望,當(dāng)盲人伯伯得知,只有3分鐘的時(shí)候,他瘋狂的向家的方向跑去,說他還不知道自己的女兒長什么樣,這時(shí)候天空中下起了大雨...盲人伯伯在大雨中摔倒了...邊哭,嘴里邊不住的念叨著:來不及了來不及了??!就在這時(shí)小女兒拿著傘來接爸爸了...伯伯忙起身,奔到自己女兒的面前,正想仔細(xì)的看看自己的女兒時(shí),時(shí)間到了...盲人伯伯只看到自己女兒的紅裙子,可他卻一直在說:我已經(jīng)滿足了,謝謝你,謝謝你...而王府井,一直在很后悔的哭著說:對(duì)不起對(duì)不起...今天又得了一個(gè)滿分!王府井回到家以后哭著問佳佳龜還能不能再給他最后一次機(jī)會(huì)...佳佳龜無能為力...機(jī)會(huì)真的用完了,不會(huì)再出現(xiàn)了。王府井很后悔當(dāng)初自己許下了那么多毫無意義的愿望!影片告訴我們,有時(shí)候機(jī)會(huì)就在我們自己手中,就看你怎么把握和支配了...有時(shí)候不懂得珍惜,當(dāng)失去之后才知道后悔就已經(jīng)晚了。佳佳龜對(duì)王府井說...明天上午九點(diǎn),我?guī)闳タ次磥?..最后看未來這場戲構(gòu)思也不錯(cuò),天空中落下來了很多雙旱冰鞋...意思就是說,未來是需要你們自己走出來的,不管將來的路怎么樣
看完電影后,我覺得小烏龜告訴我們一個(gè)道理:未來掌握在我們自己的手中!一分耕耘,一分收獲,未來是要靠我們自己來創(chuàng)造的。珍惜眼前的機(jī)會(huì)!不要浪費(fèi)它!我們要像王府井那樣,有耐心,鍥而不舍,待人和氣,誠實(shí)勇敢...做人要誠實(shí)、厚道,遇到困難并不可怕,可怕的是在困難面前選擇逃避!
烏龜也上網(wǎng)觀后感(篇4)
今天,我看了一部非常精彩的電影《烏龜也上網(wǎng)》,電影一開始,我只覺得這部電影很有趣,可看著看著,我被里面的情節(jié)深深地感動(dòng)了。
這部電影響講了一個(gè)叫王府井的小男孩,在一次意外的遲到中,正好趕上班會(huì)課做游戲,王府井得到了一只小烏龜,他一開始對(duì)這只烏龜滿懷怨恨,一心想早點(diǎn)把它甩掉??善侵?神龜"怎么甩也甩不掉。王府井好奇起來,便對(duì)這只烏龜產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)過了解,王府井知道它的名字叫佳佳龜,而且俱有神奇的魔力。只要對(duì)著他說"好玩佳佳龜,一分鐘跑,一分鐘飛,還有一分鐘打瞌睡"再說出自己想要實(shí)現(xiàn)的愿望,佳佳龜就會(huì)幫他實(shí)現(xiàn)十次愿望。前幾次,王府井為了滿足自己的個(gè)人欲望,佳佳龜給他的表現(xiàn)打了零分,后來,王府井慢慢地明白了,能幫助別人,是多么的快樂,記得最后一次,()王府井用魔力讓一個(gè)盲人伯伯見到了他的女兒,可惜,魔力只能保持三分鐘,當(dāng)盲人伯伯再次回到了黑暗世界,王府井傷心的號(hào)淘大哭。佳佳龜給王府井的表現(xiàn)打了滿分,并且答應(yīng)讓他看到未來??次磥淼臅r(shí)間到了,天空掉下了好多雙輪滑鞋,并且傳來了一句話,"未來就在自己腳下,自己的未來要靠自己一步一步走出來的"
這真是一部讓人難忘的電影,看了這部電影,我懂得了一個(gè)人從小就要誠實(shí),有愛心。我下定決心,一定要向王府井學(xué)習(xí),知錯(cuò)就改,做一個(gè)誠實(shí),勇于幫助別人的人。
2023網(wǎng)觀后感集合
“網(wǎng)觀后感”已經(jīng)為您準(zhǔn)備就緒。平時(shí)我們會(huì)花一些時(shí)間觀看電影或電視劇,每個(gè)人看完后都會(huì)有不同的感受和領(lǐng)悟。觀后感真實(shí)反映了觀眾對(duì)作品的情感和偏好,而提高寫作能力則可以在寫論文時(shí)顯現(xiàn)出來。相信您看完本文后一定有所收獲!
網(wǎng)觀后感(篇1)
坦普爾頓是一只老鼠,來自童書《夏洛的網(wǎng)》。
這是一只現(xiàn)實(shí)主義的物質(zhì)的老鼠。大多數(shù)時(shí)候,它是“動(dòng)什么也不動(dòng)感情”的,它自私,無利不起早,貪吃,也貪玩,當(dāng)守財(cái)奴,囤積了一大堆七七八八的東西。
很多讀者都被威爾伯和夏洛的友誼所打動(dòng),很少注意到坦普爾頓。其實(shí),在這個(gè)故事里,坦普爾頓是很重要的角色,簡直可以說,沒它不行。
關(guān)鍵時(shí)候,它必出場,有力挽狂瀾,化危機(jī)于無形之效。
夏洛差點(diǎn)被熊孩子抓走的千鈞一發(fā)的時(shí)刻,坦普爾頓囤積的臭蛋爆了,臭氣熏走了熊孩子,夏洛得救。
夏洛要為威爾伯織幾個(gè)字,需要坦普爾頓帶有字的紙片回來。坦普爾頓帶了三次,第一次的“松脆”沒用上,第二次的“防縮”又沒用上,直到第三次,帶回了“光彩照人”。威爾伯從此果然光彩照人,坦普爾頓功不可沒呀。
夏洛的卵袋,也是坦普爾頓取下來,才得以帶回豬圈。
如此重要的坦普爾頓,卻沒有得到過勛章,也沒有得到過友誼,是為什么呢?
因?yàn)樘蛊諣栴D做事,是要講條件的,叼紙片回來,是因?yàn)槔仙窖蛘f,如果威爾伯死了,它冬天就吃不到威爾伯的剩食。
幫忙取夏洛的卵袋,前提是威爾伯的一日三餐要先讓坦普爾頓先吃。
坦普爾頓太不高尚了,不講情懷,沒多少愛心。
E.B.懷特為什么要寫這樣一個(gè)角色?
我的理解是,因?yàn)樘蛊諣栴D就是大多數(shù)普通人的樣子啊。
不夸張地說,世界是由坦普爾頓們創(chuàng)造的。
人類中有夏洛嗎?有威爾伯嗎?肯定有,但為數(shù)不多。而坦普爾頓,滿大街都是。是的,坦普爾頓是我,也是你。
“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下?!边@是非常理想的狀態(tài)。但是,捫心自問,你是嗎?
肯定有人回答說,我是。
是的,肯定有。他們是少數(shù)的道德楷模。世界由大多數(shù)普通人和少數(shù)道德完人組成。
我們大多數(shù)都只是普通人,沒必要拔高自己,站在神龕上下不來,承認(rèn)人性的自私?jīng)]有什么可羞恥的,該談薪資的時(shí)候沒必要談情懷。普通人為謀生,為活得更好,付出勞動(dòng),獲得報(bào)酬,公平合理。
承認(rèn)坦普爾頓的價(jià)值,就是承認(rèn)普通人的價(jià)值。不要對(duì)普通人提出圣人的要求,這其實(shí)是常識(shí)。
為什么要保護(hù)私有財(cái)產(chǎn),因?yàn)檫@是基于人性的認(rèn)識(shí),因?yàn)檫@是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力。
書中,坦普爾頓曾非常委屈地說:“誰關(guān)心我坦普爾頓呢?”
我想說,我關(guān)心呀。
網(wǎng)觀后感(篇2)
這學(xué)期學(xué)校發(fā)了一套漂流圖書,名叫《夏洛的網(wǎng)》,這本書講的是在朱克曼家的谷倉里,住著許多動(dòng)物,其中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友情??墒?,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的寧靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿,可憐的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn),無依無靠,十分無助。這時(shí),看似渺小的夏洛卻說:“我救你!”于是,一個(gè)驚天的挽救計(jì)劃,悄無聲息的開始了。夏洛讓坦普爾頓找字眼,而夏洛根據(jù)字眼在豬欄上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字,讓它獲得參加集市大賽的資格,并取得勝利,讓威爾伯獲得一個(gè)安享天年的`未來,可這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書,我知道了一個(gè)誓理和一個(gè)金錢買不到的寶貴財(cái)富。誓理是人活著要做一些有意義的事情,不要做無所作為的人,那樣的話就沒有生活的意義了,我們要活出生活的精彩。寶貴財(cái)富是友誼相見就是緣分,我們竭盡全力幫助身邊需要幫助的人,成為別人的夏洛,這才是最大的財(cái)富。
網(wǎng)觀后感(篇3)
《夏洛特的網(wǎng)》是一本哲學(xué)書。如果你讀了,你會(huì)收獲很多。我來告訴你吧。
在朱克曼的谷倉里,豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了真誠的友誼。他們生活幸福。但是有一天,一條消息傳到了谷倉:威爾伯將成為一只烤豬。這個(gè)消息讓威爾伯很難過。在他絕望的時(shí)候,夏洛特毅然說:我會(huì)幫你的!夏洛特終于如愿以償,三次織網(wǎng)救了威爾伯,但她永遠(yuǎn)告別了這個(gè)世界。
看完這本書,我的心久久不能平靜,心像打翻了五味瓶,有一種說不出的.滋味。這本書教會(huì)了我什么是友誼。記得四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橐患潞团笥褏莻コ沉艘患埽瑢?dǎo)致了嚴(yán)重的后果分手。后來我才知道,友誼就是這樣,得到的時(shí)候不珍惜,失去的時(shí)候才珍惜。我小的時(shí)候總是和別人吵架。有一次,我答應(yīng)景宜去她家玩,但我忘了。他生氣地問我:你怎么不來我家?你看不起我家比你家小嗎?我再也不和你說話了!哼!后來,她再也沒有和我復(fù)合?,F(xiàn)在想來,可能是我錯(cuò)了。
總之,這本書教會(huì)了我一個(gè)道理:沒有人能代替朋友!
網(wǎng)觀后感(篇4)
我有一本書,那就是《夏洛的網(wǎng)》,每看一次,我都有感悟,內(nèi)心無比的激動(dòng)。夜晚,我捧著書在燈光下閱讀,心里異樣的溫暖。
那個(gè)關(guān)于友誼和愛的故事就在一個(gè)平凡的地方開始。威爾伯一只可憐的落腳豬;夏洛一只平凡的蜘蛛。在一個(gè)原本美好的日子里,威爾伯得知了一個(gè)來自老羊的壞消息它將被做成煙熏火腿。當(dāng)威爾伯正為自己的命運(yùn)而悲哀時(shí),夏洛已經(jīng)勵(lì)志挽回自己好朋友的生命。不久,行動(dòng)便開始了,夏洛利用一晚上時(shí)間,在自己的蜘蛛網(wǎng)上織出了三個(gè)字:王牌豬。并在一連串的時(shí)間中用那一縷縷友愛的水晶絲分別織出了:了不起和光彩照人。
當(dāng)威爾伯最后一次享受愛的贊美的時(shí)候,夏洛的生命也走到了盡頭,只留下了一個(gè)卵袋,里面裝著五百十四只卵。當(dāng)然,威爾伯照顧好了夏洛的一代又一代子女。但是,不管怎樣,夏洛在它心中的地位是獨(dú)特的好朋友,永遠(yuǎn)是好朋友,永不改變。
當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這本書時(shí),我的心里涌出一種前所未有的感動(dòng)。小小的夏洛為拯救朋友的性命,不惜用盡自己最后一絲力氣。就在夏洛即將結(jié)束生命的時(shí)候,她心里還在為朋友著想,她是欣慰的,因?yàn)樗米约旱闹腔蹆冬F(xiàn)了自己對(duì)朋友威爾伯的承諾。
多么善良的夏洛,為了友誼,不思回報(bào)、舍己救人。我要像它那樣在朋友孤單、需要幫助的時(shí)候,毫不猶豫地伸出援助之手;在朋友悲痛絕望的時(shí)候,也要第一個(gè)去安慰;幫助別人不計(jì)得失、不計(jì)回報(bào)?,F(xiàn)在雖然我還小,但是我可以從點(diǎn)滴小事做起。哪個(gè)同學(xué)題目不會(huì)做,我可以耐心解答;哪個(gè)同學(xué)生病了,我可以主動(dòng)幫他補(bǔ)課;哪個(gè)同學(xué)心情不好,我可以和他說說笑話;哪個(gè)同學(xué)受欺侮,我可以大膽站出來,捍衛(wèi)正義;哪個(gè)同學(xué)家里突遇困境,我要盡我所能給予物質(zhì)上、精神上的幫助。
那一句我來救你!誰都會(huì)說,但誰都不一定做得到??蛇@么小小的。甚至可以說是無能的,愛嗜血的一只蜘蛛?yún)s說了出來,而且還用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造了這么一個(gè)奇跡它做到了。無論是一絲,還是一線,處處都流露著愛。這就是夏洛送給威爾伯的一張愛之網(wǎng)。
其實(shí)在我們身邊,處處都有愛的網(wǎng)。
就像在四川汶川大地震時(shí),一位媽媽抱起剛出生不久的小寶寶,拼命地往外跑。但是,終究還是跑不出去了,當(dāng)這位媽媽知道自己沒有生還的可能時(shí),她發(fā)了一條短信,然后蹲下,手撐在地面上,用瘦弱的軀體保護(hù)著自己的寶寶。過了幾天幾夜后,救援人員聽見了嬰兒的哭聲,循著嬰兒哭聲的來源,經(jīng)過不懈的努力之后,終于挖掘開來。當(dāng)救援人員看到這一畫面時(shí),全場的人都震撼了,流下了眼淚。那位媽媽給寶寶留了一條短信,內(nèi)容是這樣的:寶寶,媽媽走了,你要堅(jiān)持活下去,媽媽是愛你的。媽媽的懷抱,是愛的網(wǎng)。
記得聽過一個(gè)真實(shí)的故事:寒冷的冬天,一位年輕的戰(zhàn)士三次將生還的機(jī)會(huì)留給別人,自己卻失去了年輕的生命。那堅(jiān)定的眼神,是愛的網(wǎng)。
大街上,一位孤寡的拾荒老人艱難前行,雖然已步履蹣跚,但他仍然堅(jiān)持每天都出去撿破爛,只為多幫助一個(gè)渴望讀書的孩子。幾十年過去,那輛三輪車留下的車痕,是愛的網(wǎng)。
夏洛用蜘蛛絲織出了一張極平常卻又極不平常的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,更激起了我心中無限的愛我愿做個(gè)懂得感恩,愿意施愛的孩子。我希望大家能夠手拉手,共同編織愛的網(wǎng)。
網(wǎng)觀后感(篇5)
《夏洛的網(wǎng)》是美國大作家E·B懷特島的童話作品,在這個(gè)暑假里,我看了這本書,有感而發(fā)。
蜘蛛——夏洛和小豬——威爾伯是這個(gè)故事的主人公。在朱克曼先生家的谷倉里快樂的生活著一群小動(dòng)物,有山羊、小鵝、老鼠、小豬、蜘蛛等動(dòng)物。其中,威爾伯和夏洛之間建立了最真誠的友誼,他們倆天天在一起聊天、玩耍,天天過的非常開心??墒窃谒麄兏吲d的時(shí)候,一個(gè)非常丑惡的消息傳入威爾伯的耳朵里:朱克曼先生準(zhǔn)備把威爾伯變成烤豬。威爾伯非常傷心,每天眼睛里都有淚水。作為朋友,足智多謀的夏洛想出一條妙計(jì),他連夜在網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”三個(gè)詞語,他要讓朱克曼先生相信,這是一只王牌豬。果然,朱克曼先生信以為真,不一會(huì)兒,這件事就一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬,每天都有成千上萬的人來觀看朱克曼家的名豬。
最后朱克曼家的名豬贏得了大獎(jiǎng),要到集市上去展覽,夏洛也去了,那天,威爾伯在場上盡出風(fēng)頭,而夏洛則在那兒產(chǎn)卵,夏洛因過度勞累生病了,他把卵包在一個(gè)絲袋里就死了。
威爾伯很傷心,過不了幾天,夏洛的孩子出世了他們大多都是乘氣球飛走了,只有三只小蜘蛛留了下來,威爾伯夠他們分別起了名字。從此,他們又過上了幸福的生活。
讀了《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)故事,使我明白了:信賴,能創(chuàng)造出美好的境界。夏洛和威爾伯既是好朋友,又是寫作好手。我們?nèi)艘彩沁@樣,要彼此友好、信任,才能成為好朋友。
網(wǎng)觀后感(篇6)
我比較近讀了一本關(guān)于友誼的書籍,它的書名叫《夏洛的網(wǎng)》,作者是美國作家E.B.懷特?!断穆宓木W(wǎng)》講述的是小豬威爾伯在主人朱克曼家谷倉內(nèi)和一群動(dòng)物的快樂生活,還跟蜘蛛夏洛變成了好朋友的故事。
命運(yùn)總是坎坷的,不過小豬威爾伯是幸運(yùn)的。當(dāng)威爾伯得知圣誕節(jié)時(shí)自己將會(huì)被殺掉變成熏肉火腿時(shí),十分難過。它向好友夏洛尋求幫助。夏洛為了救威爾伯,先后用自己的蜘蛛絲織起了“比較好的豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”這些神奇的字體,讓人們認(rèn)為威爾伯是一只不同尋常的小豬,從而拯救了威爾伯。
時(shí)光飛逝,雖然夏洛即將走到生命的盡頭,但它仍然為了小豬威爾伯吐光了生命中比較后的一根絲,這種朋友之間無私奉獻(xiàn)精神實(shí)在令人動(dòng)容。
看完這本書,它讓我明白了一個(gè)深刻的道理:人的一生,總會(huì)有許多困難的,而在這個(gè)時(shí)候,朋友的幫助總是不可少的。就像渺小的蜘蛛夏洛用智慧挽救了好朋友的生命,它機(jī)智,勇敢,言而有信,我要向它學(xué)習(xí),真誠的對(duì)待身邊的每一個(gè)人,力所能及的幫助有需要的人。
在這個(gè)世界上,只有人人互幫互助,世界才會(huì)更美好!
網(wǎng)觀后感(篇7)
有天,突然想到博餅的時(shí)候博到的《夏洛的網(wǎng)》,便找出書來閱讀。真好看啊,一看我就好像走進(jìn)了書里,舍不得放下了。
第一篇講述了阿拉布爾家母豬生了許多小豬。其中有一只落腳豬,阿拉布爾想把它殺了,在弗恩乞求下,才保注了小豬的性命。那只小豬可真可愛,翹翹的嘴巴,耳朵向外擴(kuò)張,彎彎的鼻子,它的名字叫威爾伯。它什么也不吃,媽媽那里一個(gè)奶瓶和奶嘴,弗恩往里面放奶粉,然后,加了一點(diǎn)水,小豬雖然小,胃口卻很好。它越長越大,經(jīng)歷過許多危險(xiǎn),不過,它都從虎口逃生,它在后來,遇見了一只蜘蛛,蜘蛛身體是灰色的,8條長長的腿,可漂亮了!蜘蛛的名字叫夏洛。夏洛和威爾伯成了非常要好的朋友。
威爾伯一次次要被人們吃掉,又一次次被拯救,突然,在威爾伯中大獎(jiǎng)時(shí),夏洛的生命卻不保了,它越縮越小,威爾伯看它不對(duì)勁,就問夏洛,當(dāng)?shù)弥穆蹇觳恍袝r(shí),威爾伯傷心極了。威爾伯看見了夏洛的卵袋,于是決定幫夏洛一個(gè)忙——威爾伯等著夏洛的寶寶都出生了,照顧它們。盡管這些孩子都很可愛,但是卻取代不了夏洛在威爾伯心中的位置。
一只蜘蛛為了一只豬做了許許多多感人的事,我推薦大家去看這本書。從書中,我得知了:盡管你是多么渺小,但是有恒心有耐心想做的事一定會(huì)成功的。
網(wǎng)觀后感(篇8)
這個(gè)暑假,我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。里面的故事非常精彩,當(dāng)然,也有感人的部分,為了更讓我們讀的明白,其中還有小插圖。里面的主人公是一只名叫“夏洛”的大蜘蛛,又黑又大,還有一只小豬,他的女主人給他取了個(gè)很好聽的名字,叫“威爾伯”。
這本書講的是,小豬威爾伯認(rèn)識(shí)了一只蜘蛛,名叫夏洛,威爾伯是只豬,到了該殺豬的季節(jié)了,眼看這只小豬威爾伯要被殺掉,威爾伯的好朋友夏洛決定要救威爾伯的命,這可不是一件鬧著玩的小事情,夏洛說完就開始織蜘蛛絲,第二天清晨,在威爾伯上面,織好了三個(gè)字——王牌豬。大家看后覺得很稀奇,一只蜘蛛是不可能會(huì)織字的,大家都以為這是天意。所以小豬沒有主人被殺掉,夏洛一直救威爾伯,一直織字,最后夏洛因?yàn)橐恢笨椫┲虢z而疲勞過度累死了,留下了五百一十四顆小卵,在一個(gè)粉紅色的漂亮卵袋里,夏洛死后,卵就由小豬威爾伯來照顧。
這本書,我非常地感動(dòng)。為夏洛的行為感到十分自豪,我想,如果我是小豬,我一定會(huì)好好謝謝夏洛的。一只小小的蜘蛛,能夠救一只小豬的命,真是太了不起了,我非常敬佩夏洛,我也要向夏洛一樣,舍己救人。
網(wǎng)觀后感(篇9)
《夏洛的網(wǎng)》,什么?沒讀過?那還不快去買一本!我拿到這本書時(shí),我就愛不釋手,于是我就讀了起來……夏洛的網(wǎng)是《精靈鼠小弟》的作者—美國大作家E。B。懷特寫的。講的是一個(gè)蜘蛛和一個(gè)小豬的故事。在朱克曼家的谷倉里,快樂的'生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和夏洛蜘蛛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿作為一只豬,被同孤兒網(wǎng)的威爾伯似乎這能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你。”于是,夏洛用自己的死在豬欄上指出被人類是為其記得我奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來。但,這是,夏洛的生命卻走到了盡頭……這是一首關(guān)于生命、友情、愛與忠誠的贊歌。
讀了這本書,我非常感動(dòng)!雖然夏洛和小豬不是親人只是朋友,但夏洛為了挽救朋友,不惜犧牲自己的生命,這是多么真誠的友誼?。∠穆迳峒簽槿说木裼质嵌嗝措y得可貴!讓我們以夏洛為榜樣,向他學(xué)習(xí)。
網(wǎng)觀后感(篇10)
讀了《夏洛的網(wǎng)》我很感動(dòng),它是一本關(guān)于友誼的書。書中的一只小蜘蛛夏洛,用自己的一生救了一只豬的性命!
小豬威爾伯的命運(yùn),原本是要成為人們的大餐,在他很恐懼死亡的時(shí)候,聽到了一個(gè)聲音:“你不會(huì)死的”。這聲音來自豬圈橫梁上的一只小蜘蛛,他就是令我感動(dòng)的夏洛。夏洛果然說到做到,沒過幾天他就想出了一個(gè)好法子,他在豬圈上結(jié)出一個(gè)網(wǎng),拼出字眼兒來“王牌豬”。夏洛覺得“王牌豬”這個(gè)字眼兒不新鮮了,于是又結(jié)了,“了不起”這一舉動(dòng)徹底改變了人們看待小豬威爾伯的眼光,他從餐桌上的一盤肉變得可以去參加比賽了。最后夏洛結(jié)了“光彩照人”給小豬威爾伯,使她獲得了特別獎(jiǎng)。成為了一只與眾不同的豬。他再也不用恐懼被殺死的命運(yùn)了!夏洛成功的解救了小豬威爾伯的性命。夏洛的吐絲器出了問題,最終離開了這個(gè)世界。威爾伯覺得夏洛的是他最好的朋友,因?yàn)橄穆寮词菍懽骱檬?,又是忠?shí)朋友。
我想朋友之間就應(yīng)該像夏洛對(duì)威爾伯那樣。它用自己的愛心,自己的誠實(shí)守信,自己的寶貴生命換回了朋友的幸福。
網(wǎng)觀后感(篇11)
暑假里我懷著好奇的心情,翻看了這本《夏洛的網(wǎng)》,看完后我就被牢牢地粘在夏洛用生命編織的網(wǎng)中。
故事的大意:小姑娘芬家的母豬又下了一窩豬崽。其中一只很弱。芬的爸爸拿斧子要?dú)⑺肋@頭小豬。芬拼命把小豬救了下來,給他取名威伯。威伯住進(jìn)了谷倉里,和牛馬羊鵝做了鄰居。它孤單極了,傷心地哭了起來。它是多么渴望關(guān)愛??!
芬每天給小威伯喂牛奶并跟他一起玩。后來小威伯漸漸長大了,結(jié)識(shí)了不少新伙伴,有小鵝、小羊、小鴨。有一天晚上,突然有誰用細(xì)弱的聲音喊他:威伯,你愿意和我做朋友嗎?就這樣,威伯認(rèn)識(shí)了和它說話的朋友灰蜘蛛夏洛。夏洛正在谷倉的門框角上織網(wǎng)呢。日子平靜地過去,夏洛成了威伯的好朋友。它既聰明又能干,任何蒼蠅蚊子都逃不過他織的網(wǎng)。
威伯長得越來越胖了。一天,老羊帶來了壞消息:主人要在圣誕節(jié)前把威伯殺掉,做成美味的腌肉和火腿。威伯嚇壞了,恐懼地尖叫著大哭起來:我不想死!夏洛安慰它:你不會(huì)死的。我來想辦法救你!于是夏洛開始在房上織起一張大網(wǎng)。清晨,主人驚奇地發(fā)現(xiàn)門框的蜘蛛網(wǎng)上,竟然織著這樣兩個(gè)字:好豬,牧師說是神在暗示,這是一頭出類拔萃、非同尋常的豬。消息很快傳開了,人們從四面八方趕來觀看這個(gè)奇跡,以為威伯是了不起的動(dòng)物,對(duì)威伯贊賞不已。
可是,夏洛漸漸老了,它費(fèi)力地把老鼠帶回來的謙虛這個(gè)詞織好,感到非常疲倦。因?yàn)樗飚a(chǎn)卵了,生命也即將耗盡了。夏洛抱著一個(gè)卵囊,用最后的力氣對(duì)威伯說:他們不會(huì)再傷害你了。因?yàn)閹椭?,讓我短暫的生命更有意義和價(jià)值。夏洛,我不讓你死!威伯難過地哭起來,它怎能舍得離開親愛的朋友?。∠穆逑铝寺押蟛痪帽闼廊?。一只小小的蜘蛛在我的抽泣聲中死了,但是我知道永遠(yuǎn)記住夏洛的不僅僅是威爾伯,只要人人心中裝滿愛,愛就會(huì)在全世界流淌。蛛絲有跡,大愛無痕,就讓我們用愛心編織一張大網(wǎng),掛遍世界各個(gè)角落吧。
讀完這本書,我懂得了:承諾的份量是無比重的,只要給了別人一個(gè)承諾,就必須盡力完成它。和夏洛與威爾伯的友誼比較,生活中的我們差太遠(yuǎn)了,我們常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就和好朋友鬧翻了天,這樣的友誼是禁不住很大的考驗(yàn)的,所以,我們一定要珍惜我們眼前的友誼,與好朋友和睦相處。
網(wǎng)觀后感(篇12)
在這個(gè)寒假里,我讀了美國E.B.懷特的《夏洛的網(wǎng)》,這本書是1952年寫的,后來成為美國童話作品中的經(jīng)典。 這本書講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事,讓我受益匪淺。
小豬在年幼時(shí)落水被人救了起來,從此成了人的寵物,可長大之后人們也要?dú)⒘怂?,幸好有個(gè)孩子阻攔,不然,它早就成了一道菜了。小豬很想有個(gè)知心朋友來救救它,這時(shí),一只蜘蛛用微小的聲音對(duì)它說:”你在找朋友嗎?“”嗯?!靶∝i高興地回答,于是它們成了朋友。這只蜘蛛名叫夏洛,它知道了小豬的苦心事后,很快給它出主意:用網(wǎng)織出幾個(gè)字,讓人們不再以為它是普通的小豬,而是神奇的小豬。于是夏洛出去拾報(bào)紙,并把報(bào)紙上的大字織出來,掛在網(wǎng)上。天一亮,人們便知道了小豬威爾,很快便有人過來給它拍照,并有記者來采訪這戶人家。小豬威爾很感激夏洛,夏洛為了它用掉了許多絲。過了幾天,夏洛又為威爾伯織出了幾個(gè)字,威爾一舉成名。然而夏洛的生命卻走到了盡頭…………
在生活中我們要學(xué)習(xí)夏洛這種舍己為人、助人為樂的精神,夏洛真的很偉大,用一顆真誠的愛心來幫助別人,用它有限的生命時(shí)間,改變小豬威爾伯的命運(yùn)。
地道戰(zhàn)觀后感匯集4篇
優(yōu)秀的影片不僅能夠激發(fā)我們對(duì)于人生的思考,還能夠促使我們將這種思考記錄下來,以便日后回憶。針對(duì)《作品名》這部影片,你是否有自己的觀點(diǎn)呢?如果你現(xiàn)在還不知道如何撰寫觀后感,不要擔(dān)心,以下資料或許能夠給你帶來啟示。希望大家會(huì)喜歡本文哦!
地道戰(zhàn)觀后感 篇1
這個(gè)暑假,我觀看了一部抗日戰(zhàn)爭片《地道戰(zhàn)》。
影片主要講述了1942年對(duì)冀中根據(jù)地發(fā)動(dòng)了大少蕩,高家莊村民在黨支部書記高老忠,民兵隊(duì)長高傳寶的帶領(lǐng)下,隨機(jī)應(yīng)變,因地制宜,把土洞、地窖改成能藏人又能打仗的地道。又通過實(shí)戰(zhàn)進(jìn)一步把地道由村內(nèi)發(fā)展到野外,形成地下絡(luò),變單純的防御地道為能攻能守的地道。他們就是憑借這樣的地道把日本鬼子打得魂飛魄散、片甲不留的事。
在觀看電影時(shí),我的心一會(huì)緊張激動(dòng),一會(huì)放松開懷。看到有人犧牲時(shí),我無比憤慨難過;看到日本鬼子被村民們打得抱頭亂竄時(shí),我又高興得哈哈大笑。電影里的人們靠著一雙雙手創(chuàng)造了如此龐大的工程,靠著一條條不起眼的地道,打擊了日本鬼子的氣焰,粉碎了他們的陰謀。這些平凡的人民有自己的鮮血和生命捍衛(wèi)了我們自己的家園和祖國,這不由得讓我們肅然起敬。
看完影片后,我的心久久不能平靜。雖然我們現(xiàn)在生活在和平年代,日子過得幸福而美滿,但我們應(yīng)該牢牢記住,這一切都是先輩們用鮮血和生命換的。作為青少年的我們應(yīng)銘記歷史,勿忘國恥,要以先輩們?yōu)榘駱?,好好?xí),用知識(shí)武裝自己,將為祖國奉獻(xiàn)自己的一份力量。
地道戰(zhàn)觀后感 篇2
看完了《地道戰(zhàn)》這部電影之后,我覺得只有中國人民才能做出這樣的地道,只有中國人民才能將這樣的戰(zhàn)術(shù)優(yōu)勢發(fā)揮到極致。因?yàn)樗麄兪菬o比團(tuán)結(jié)的民族,在任何的災(zāi)難、困難面前都是萬眾一心的。
其中主要內(nèi)容就是在地底下的戰(zhàn)爭。日本鬼子占領(lǐng)了我國土地后,在中國大地上燒殺搶掠,無惡不作。中國人民奮起反擊,其中地道戰(zhàn)尤為出名。在開始的地道戰(zhàn)里,我國人民使用地道不恰當(dāng),既不防水,又不防毒。毛澤東主席指出兩點(diǎn),要想保存自己,首先要全部殲滅敵人,然后才能保存自己。要想殲滅敵人,就要保存自己。要想保存自己,就要?dú)灉鐢橙?。于是,我國人民完美地利用了地道,使敵人不能發(fā)揮敵人的長處,我們可以發(fā)展我們的長處,要在地道里能打能藏,使敵人抱頭鼠竄,狼狽不堪。當(dāng)我在電影中看到我國人民打了個(gè)大勝仗,別提有多開心了。
地道的.主要設(shè)施雖然是土,但是可以發(fā)揮很大的作用。從地道下去以后,會(huì)有很多機(jī)關(guān),還有一個(gè)掩體,用紅槍把敵人殺死,可以防止敵人進(jìn)入地道。地道后面分成兩路,一路是來躲開毒和水的。一路是用來排放毒和水的。地道通往各家的方向,每家都有一個(gè)地道。
看了這部電影后,我知道了地道造得真了不起,同時(shí)可以看出中國人民是偉大的,中國人民的力量是無限的。我為生在這樣的華夏大地而自豪。
地道戰(zhàn)觀后感 篇3
“地道戰(zhàn),嘿,地道戰(zhàn),埋伏下神兵千百萬……”當(dāng)電影里傳來堅(jiān)定并雄壯的旋律我心中不禁熱血沸騰,仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期……
《地道戰(zhàn)》這部影片講訴了1942—1944年間日本鬼子在冀中平原上進(jìn)行“大掃蕩”,以搞垮中國人民的抗日武裝。為了粉碎敵人的“掃蕩”大伙全結(jié)一心,同心協(xié)力,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造了新的戰(zhàn)斗方式——挖地道。他們?cè)谄皆牡叵麻_鑿地道;家家相連,戶戶相通,地上地上連為一體,為鬼子布下了天羅地網(wǎng)。利用百里長的地道和冀中人民的智慧。勇氣和力量,把鬼子打得片甲不留。
百里地道蜿蜒曲折,埋伏著充滿智慧的神兵,是什么讓他們?nèi)绱藱C(jī)智勇猛,贏得勝利?是他們必勝的信心,使他們機(jī)制的頭腦,是他們團(tuán)結(jié)的力量。
雖然他們沒有高科技的武器,但是他們有最聰明的“土”辦法——地道,他們有共同的民族魂——愛國情,一個(gè)偉大的民族一定會(huì)捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)而不屈奮斗;不管敵人多么強(qiáng)大和殘忍,只要團(tuán)結(jié)堅(jiān)持就一定能勝利!
看完《地道戰(zhàn)》后,我想:我們多幸福呀!豐衣足食,還有書讀,再想想日本入侵那會(huì)兒,向我們這么大的孩子,忍饑受餓,無家可歸,我們還生在福中不知福,真是慚愧!現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備將來報(bào)效祖國。
地道戰(zhàn)觀后感 篇4
今天,學(xué)校組織我們觀看了一部有著重大歷史意義的動(dòng)畫片:《新地道戰(zhàn)》,我深受啟發(fā),新地道戰(zhàn)觀后感:
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,電影開始播放了,大家似乎也進(jìn)入了精彩的劇情之中:在很久前,有一個(gè)寧靜的小村子,村民生活的無比幸福、安謐。直到有一天,鬼子來了,打破了村子的寧靜,并把村民們都抓起來了。八路軍叔叔搖響了鈴,提醒大家“鬼子來了,大家快跑啊!”正在上課的老師聽到了,帶領(lǐng)著學(xué)生們逃入地道里,才僥幸逃過了這一劫。這位年輕的男老師安置好學(xué)生們,不顧生命危險(xiǎn)去給八路軍送信,想通知他們。可卻被鬼子給抓住了,背負(fù)著“漢奸”的罪名,本來想把鬼子消滅掉,可被鬼子給識(shí)破了。鬼子把它給殘忍的殺害了。同學(xué)們?yōu)榱司葌?,給老師報(bào)仇,觀后感《新地道戰(zhàn)觀后感》。一位叫“麥包”的小朋友帶領(lǐng)大家與鬼子斗智斗勇:學(xué)密碼、挖地道……最終他們用自己的聰明才智救出了鄉(xiāng)親們,還消滅了狡猾的鬼子。
劇情時(shí)而感人,時(shí)而搞笑,時(shí)而激動(dòng)人心,大家的心情也跟著一起變化。實(shí)驗(yàn)室里不時(shí)傳出一陣陣鼓掌聲和歡笑聲。
看了這部電影,我深深的感受到鬼子是多么的可恨,我們的生活是多么的來之不易啊! 我從這部動(dòng)畫片中深深的體會(huì)到:遇到困難不要退縮,要團(tuán)結(jié)一致,勇敢冷靜的想辦法克服困難。
現(xiàn)在,我們?cè)趯挸髁恋慕虒W(xué)樓里快樂學(xué)習(xí),無憂無慮,沒有任何負(fù)擔(dān),我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?所以我們一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí),長大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,保護(hù)和平,珍惜生命,為國家作貢獻(xiàn)得人。
月光曲觀后感匯集4篇
觀看優(yōu)秀的電影是一種極其愉悅的事情,每次欣賞完一部作品后,心靈都會(huì)被多方面觸動(dòng)。雜亂的思緒需要我們用心整理成一篇觀后感,寫觀后感時(shí)則應(yīng)靈活運(yùn)用寫作技巧,不能墨守成規(guī)。那么,關(guān)于寫作電影觀后感的格式有哪些呢?以下是一些可供參考的信息:“月光曲觀后感”。但請(qǐng)您務(wù)必保持充分的自我判斷和把握,以下內(nèi)容僅供參考。
月光曲觀后感【篇1】
小鎮(zhèn)上一間房子里,一個(gè)失明的女人正斷斷續(xù)續(xù)彈著貝多芬的曲子,街上的貝多芬聽見了,就進(jìn)了這間傳說是這樣的:有一年秋天貝多芬旅行演出來到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上,吃過晚飯他在鄉(xiāng)間散步,忽然聽到了一陣斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,彈得正是他的曲子,他聽到了兄妹倆的談話,他被深深的感動(dòng)了。于是他就給盲姑娘彈了一遍曲子,盲姑娘猜出他就是貝多芬,很激動(dòng),于是貝多芬即興譜寫出了《月光曲》。
屋子,彈起了姑娘剛才彈的曲子,之后貝多芬又彈起了一首新的曲子,月亮照進(jìn)屋子,蠟燭滅了,貝多芬望望月亮,彈起了這首《月光曲》?!对鹿馇肪褪沁@樣被貝多芬創(chuàng)作出來的。貝多芬真是一個(gè)音樂天才,當(dāng)月亮的光照射到屋子里,結(jié)合那種清幽的感覺,創(chuàng)作出這樣的動(dòng)聽的曲子。閉著眼睛,用心去聽,我仿佛看見,明朗的月亮下,波濤洶涌的大海,正氣勢洶洶的朝我涌來,后來越來越平靜越來越平靜,直到海面上風(fēng)平浪靜,突然海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪,把你吞沒。
讀了這篇課文我知道了不管是健全人還是殘疾人,不管是有錢人還是沒錢人,他們都有權(quán)利去愛音樂,有權(quán)利癡迷音樂,同樣有權(quán)利能創(chuàng)造出音樂。
月光曲觀后感【篇2】
今天,我們學(xué)了一篇意境優(yōu)美的課文《月光曲》。文章主要講述了德國著名音樂家貝多芬為窮鞋匠兄妹彈琴,即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。
在我第一遍讀的時(shí)候,我就提出了這樣一個(gè)問題:為什么著名鋼琴家貝多芬先生要給窮鞋匠兄妹彈琴?我就仔仔細(xì)細(xì)地讀了幾遍,終于知道了答案。貝多芬從兄妹倆的對(duì)話中,被盲姑娘善良、美好的心靈和熱愛音樂、執(zhí)著追求的精神深深地震撼了。貝多芬發(fā)現(xiàn)盲姑娘很會(huì)體貼人,關(guān)心人,當(dāng)她提出自己想聽一遍貝多芬親手彈的曲子時(shí),哥哥說:可是音樂會(huì)的入場券太貴了,咱們又太窮。盲姑娘聽了就立刻安慰哥哥:我不過隨便說說罷了!誰不想擁有一張貝多芬的音樂入場卷呢?熱愛音樂的盲姑娘更是如此。
我非常佩服寫這篇文章的作者,他寫的第九自然段運(yùn)用了寫實(shí)和聯(lián)想相結(jié)合的方法,仿佛讓讀者聽到了這首又舒緩又動(dòng)聽的樂曲。
貝多芬悄然而來,悄然而去,給窮鞋匠兄妹倆帶來了一片溫暖的人間之愛和一次美的藝術(shù)感受,也給自己的藝術(shù)生涯添加了輝煌、璀璨的一筆。
音樂是一盞明燈,照亮了盲姑娘的心靈;音樂是一副良藥,治好了盲姑娘的眼睛;音樂是一個(gè)上帝,它塑造了一個(gè)美好的靈魂;音樂是一個(gè)開心果,讓盲姑娘忘記了煩惱,得到了快樂音樂?。∧闶浅绺叩?,快樂的,善良的!
月光曲觀后感【篇3】
我是一個(gè)從小迷戀于音樂的人從小就酷愛彈鋼琴這門藝術(shù)無事時(shí)總做著“長大后在寬大的舞臺(tái)上一邊演奏一邊聽臺(tái)下觀眾為我的精彩琴藝而熱烈鼓掌鮮花一束一束向我簇?fù)矶鴣怼钡陌兹諌簟?/p>
我非常羨慕那些著名的鋼琴演奏家和想象豐富的作曲家們。尤其是世界最著名的德國音樂家——貝多芬。以前我只知道貝多芬十一歲就開始在劇院的樂隊(duì)里工作工作的同時(shí)他也跟著樂隊(duì)的指揮——奈費(fèi)學(xué)習(xí)巴赫的《平均律鋼琴曲》和作曲法。我只知道17歲的貝多芬就擔(dān)起全家生活的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)。我只知道貝多芬27歲時(shí)不幸患了耳聾病病情一年一年不斷惡化。
我只知道貝多芬一生創(chuàng)作了許許多多優(yōu)美的曲子是人類藝術(shù)上最偉大的創(chuàng)造者之一。直到前不久學(xué)完《月光曲》這一課后我對(duì)貝多芬又有了進(jìn)一步地了解。這篇文章寫了貝多芬在一個(gè)有月光的夜晚因同情一對(duì)窮兄妹而為他們演奏又有感于他們對(duì)音樂的癡迷而隨興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。我深深的被貝多芬對(duì)窮苦人民的同情與熱愛的情感打動(dòng)了一股敬佩之情油然而生而又被他豐富的想象能力所折服。是呀美好樂曲的產(chǎn)生不僅要依靠豐富的想象力更要依靠高尚而真摯的情感。創(chuàng)造不會(huì)很難它就在于你對(duì)生活中得人物、事的關(guān)注中產(chǎn)生。
創(chuàng)造乃人生之樂趣也!
月光曲觀后感【篇4】
“美好的心靈,的確能深深打動(dòng)我們的心靈。”這是我讀了第26課《月光曲》的第一印象。
貝多芬到各地旅行演出。一天晚上,偶然聽到一戶人家在練習(xí)他的曲子。因?yàn)槟菓羧思沂重毨?,所以就教那個(gè)失明的姑娘彈鋼琴。而當(dāng)他彈完一曲后,自己當(dāng)時(shí)編出一首曲子,這首曲子——就是《月光曲》。
其實(shí)在生活中,像貝多芬這樣擁有美好心靈的人很多,與之相反亦比比皆是。
那天,我和往常一樣乘公交車準(zhǔn)備回去。前面一排坐著一個(gè)西裝革履的商人模樣的人:脖子上系著紅色領(lǐng)帶,手上戴著金光閃閃的手表,腳上穿著被擦拭得逞亮的皮鞋。
車輛在??奎c(diǎn)停穩(wěn)車后,上來一個(gè)衣著臟兮兮的工人,剛好坐在那個(gè)他旁邊。那個(gè)人嫌棄地看了他一眼,往里面縮了一縮,看了一眼手表:“怎么那么倒霉,早知道就自己開車了!哎!”我猜想:那位工人聽到了這句話,一定會(huì)自卑吧!既然要來坐公交車,又何必?cái)[出一副很不耐煩的樣子呢?
擁有了美好的心靈能讓我們變得高尚,反之,就會(huì)顯得丑陋,也正是因?yàn)槿绱耍瑩碛忻篮眯撵`的音樂家——貝多芬被后人贊頌。
我們都要懷揣一顆美好的心靈,讓世界更加美好。希望像貝多芬那樣擁有高尚品質(zhì)的人能越來越多!
網(wǎng)絡(luò)公開課觀后感匯集十四篇
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網(wǎng)絡(luò)公開課觀后感 篇1
俗話說“疏忽一時(shí)釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲”,我們就必須防止這種一時(shí)的疏忽,避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果,就要學(xué)習(xí)消防知識(shí)。一個(gè)個(gè)事實(shí)也都證實(shí)了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢?最重要的一點(diǎn),就是多看點(diǎn)有關(guān)消防的事情,增進(jìn)消防知識(shí),這樣有助于我們?cè)谄綍r(shí)防止火災(zāi)發(fā)生,在災(zāi)難發(fā)生時(shí)臨危不亂地把損失降到最低。
在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,我們首先要做的便是撥打火警電話。如果火勢嚴(yán)重,身上著火了,來不及脫衣,也可臥倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場,可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來,就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水,或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災(zāi),有的人不知道周圍失火,來不及迅速撤離火場。遇到這種情況,站著向外呼救,聲音被煙火阻擋,外面的人是聽不到的。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸,因?yàn)榛饎蓓樦諝馍仙?,在低矮的地方,可燃物已?jīng)燃盡或還沒有燒著,呼救的聲音從這些空隙里傳出去,就能及時(shí)得到外界的營救。
如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢大,可以利用房屋的陽臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。不錯(cuò),只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災(zāi)會(huì)少得的多,那么我們的明天也會(huì)更加美好!
生命只有一次,它對(duì)每個(gè)人都是公平的,只有珍惜生命,注意安全,我們才能平平安安的度過一生,人的生命是有限的,同時(shí)也是脆弱的,“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天地把生命給予了我們,它便由你我掌控,你給它保險(xiǎn),它便給你幸福,你傷害了它,它便讓你終生后悔。它對(duì)我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護(hù)它,脆弱的它好比是個(gè)手無縛雞之力的人,而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢!生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠可貴!我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,他只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫?,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保護(hù)生命,保護(hù)你美好的前程!珍惜生命,珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓安全伴我們快樂成長吧!
請(qǐng)記?。赫鋹凵P(guān)注安全。讓我們攜起手來,呵護(hù)著文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田,當(dāng)它發(fā)芽開花,長成參天大樹時(shí),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
網(wǎng)絡(luò)公開課觀后感 篇2
火災(zāi)造成的危害大家都知道,但在日常工作中往往被忽視,取而代之的是麻痹和僥幸。往往要等到發(fā)生意外,造成損失,我們才會(huì)回來清醒。這是因?yàn)橄拦ぷ鳑]有放在首位。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵是要更加重視這項(xiàng)工作。下面,我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。火魔無情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”?;饒鎏由荒苤荒芟M凇凹敝猩恰?,只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)?!爸挥薪^望的人,沒有絕望的處境?!碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜3制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì)出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過這次消防培訓(xùn),使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí),在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:
1、“報(bào)警早,損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭中出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。
“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會(huì)造成火勢迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
網(wǎng)絡(luò)公開課觀后感 篇3
通過此次培訓(xùn),我覺得一個(gè)學(xué)校要想做好消防安全,應(yīng)從以下五點(diǎn)做起:
一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,要加大對(duì)安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
二、宣傳教育要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí),宣傳教育面要達(dá)到100%,提高職工的消防安全意識(shí),提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的'法律法規(guī),結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。
四、消防器材配備要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門,配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
2022中小學(xué)消防安全公開課觀后感最新十二
大家知道自然災(zāi)害是冷酷的,像洪水、火災(zāi)、地震、海嘯、龍卷風(fēng),隨時(shí)可能發(fā)生,隨時(shí)都可能有死亡的危險(xiǎn)。我們學(xué)生要有防止自然災(zāi)害的意識(shí),所以今天我們觀看了全國中小學(xué)消防公開課,首先我們看到了一所學(xué)校的學(xué)生給我們介紹了學(xué)校里的消防通道和指示牌,然后又有消防員帶領(lǐng)我們?nèi)チ藢W(xué)校的教室里,帶我們觀看有什么消防隱患,有煙頭,酒精,還有四扇門只開了三扇門,這是非常不安全的,后面消防員叔叔給我們看了滅火器的用法,今天我學(xué)到了很多,隨著天氣越來越熱,我們也要注意消防安全。
首先,通過公開課我們知道,做好了“防”的工作,也就減少了“消”的工作,也就減少了生命和財(cái)產(chǎn)的損失,所以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生至關(guān)重要,時(shí)時(shí)都有防范意識(shí),例如:在這段疫情期間,我們有時(shí)會(huì)使用酒精消毒,而酒精是極易揮發(fā)和易燃的液體,遇明火就要燃燒,有時(shí)甚至?xí)?,所以在使用酒精時(shí),我們需要注意,要保持環(huán)境空氣流通,并且遠(yuǎn)離火源。
其次,公開課還教會(huì)我們認(rèn)識(shí)了校園里常見的安全標(biāo)識(shí),明白了其中的含義,以往很多標(biāo)識(shí)看在眼里,卻沒有記在心里。通過這節(jié)課卻懂得了許多在火災(zāi)中自救的方法,能讓自己在緊急的情況下處亂不驚。
安全意識(shí)的提高在于安全知識(shí)的積累,當(dāng)我們了解到什么是不安全,就能安全的去做,所以今后依然要不斷積累消防安全的知識(shí),保護(hù)自己,幫助他人。
網(wǎng)絡(luò)公開課觀后感 篇4
今晚由院學(xué)生會(huì)、系學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下,觀看了視頻《活的馬克思主義》,對(duì)馬克思主義有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
作為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想,馬克思主義中的唯物主義理論,也是科學(xué)指導(dǎo)社會(huì)發(fā)展的理論。馬克思主義的基本理論原理包括什么是唯物主義,什么是歷史唯物主義,它們體現(xiàn)了哲學(xué)世界觀。如今,我們?nèi)栽趯W(xué)習(xí)馬克思主義?!皩?duì)《共產(chǎn)黨宣言》的運(yùn)用,要隨時(shí)隨地以當(dāng)時(shí)歷史條件作轉(zhuǎn)移”,這是馬克思、恩格斯的原話,這也體現(xiàn)馬克思主義的與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn),所以說馬克思主義永不落后是科學(xué)的。圖片馬克思主義不是封閉的,他的政治立場永遠(yuǎn)是站在人民的一邊,馬克思作為開明的體系,指導(dǎo)中國社會(huì)科學(xué)理論。鄧小平同志運(yùn)用馬克思主義提出了“時(shí)間是檢驗(yàn)真相的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,才拉開了中國改革開放的序幕,才拉開了中國發(fā)展的序幕。
最后,馬克思主義體現(xiàn)了中國的天下情懷,這是中國古代一直體現(xiàn)的思想。如孔子的“天下大同”、孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼及人之幼”、墨子的“兼相愛,愛無差”的思想。不僅如此,中國共產(chǎn)黨“為人民服務(wù)”的宗旨也是“天下情懷”的表現(xiàn),所以馬克思主義非常符合中國國情。如今,中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義為指導(dǎo)思想,探索出適合中國國情的中國特色社會(huì)主義道路。
為國家富強(qiáng)、社會(huì)和諧、人民幸福的選擇是馬克思主義者的選擇。我相信中國共產(chǎn)黨可以以馬克思主義為指導(dǎo)思想帶領(lǐng)人民開創(chuàng)新佳績。
網(wǎng)絡(luò)公開課觀后感 篇5
火災(zāi),是可怕的災(zāi)難。一場大火,常常造成家破人亡的悲劇。然而,這一場場大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R(shí)的情況下發(fā)生的,可見了解消防知識(shí),是非常有必要的,是確保人民群眾財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵。
俗話說的好“防范于未然”,火災(zāi)是可以避免的。只要我們有防火意識(shí),多了解有關(guān)的消防知識(shí),生活中做到科學(xué)用電,用汽,不玩火,多留心身邊的易燃物,盡量做到火種,火源與易燃物分開,確保室內(nèi)空氣對(duì)流,這樣火災(zāi)是可以避免的。
此外,在平時(shí)里,我們要時(shí)常檢查是否存在消防安全問題,一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患,要及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。對(duì)身邊的人要多宣傳消防知識(shí),對(duì)消防器材不能隨便挪用,相反還要多加保護(hù),正確合理的使用,還要時(shí)刻銘記火警電話119。
然而,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們要鎮(zhèn)定,要及時(shí)使用消防器材滅火。如:馬上報(bào)警,滅火,救人,疏散物資,防爆,防塌,排煙,警戒,救人。而在我們報(bào)警時(shí),應(yīng)該注意講清楚詳細(xì)地址,起火部位,著火物質(zhì),火勢大小,報(bào)警人名及電話號(hào)碼,并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅,把損失降到最低。作文
我聽說過這樣一件事:是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災(zāi)時(shí)用已了解的消防知識(shí)進(jìn)行自救。當(dāng)時(shí),一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè),突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn),廚房著火了,她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí),她果斷地打開窗戶通風(fēng),并撥打了報(bào)警電話,阻止了一場悲劇的發(fā)生,救了自己的父母。設(shè)想,當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí),稍為的舉動(dòng),比如開關(guān)電燈,就很可能觸發(fā)出一場火災(zāi),造成一個(gè)悲劇,而家破人亡了!然而,正是了解了消防的知識(shí),知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做,而有這么可喜的結(jié)果。
“禍在一瞬,防在平時(shí)”,讓我們從平時(shí)做起,珍愛生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康。進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康。
網(wǎng)絡(luò)公開課觀后感 篇6
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話,那么后果將不堪設(shè)想,但是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話,也不要慌張,要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,然后設(shè)法逃走,如果來不及逃走,要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天,我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人,一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出,沒有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了,火勢還在不斷地蔓延,情況十分危急,于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳,消防隊(duì)員暫時(shí)還沒有趕到。被困的兩名學(xué)生他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住門縫,然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品,鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員,而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。
那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境,而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí),就有許多人員遇難呢?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,十分鎮(zhèn)靜,并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品,如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話,那么由于高溫,煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,從而導(dǎo)致被困者受傷,甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí),平時(shí)多注意防火,許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起,做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民!
去公共場所娛樂,首先要向服務(wù)員了解安全出處,火勢襲來時(shí)不要貪戀財(cái)物,逃命要緊,在逃生過程中,要用潮濕的布料捂住鼻,口,盡量使身體貼近地面,這樣可以減少吸入有害氣體。
而一旦身上著火千萬不要驚慌,就地打滾就可以滅掉身上的火苗,一定要記住的是逃生時(shí)不要乘坐電梯。如果逃生線路被封鎖了,盡快躲到陽臺(tái)、衛(wèi)生間這些火勢、煙霧難以蔓延的地方進(jìn)行自救,并且向外發(fā)出求救信號(hào)引起救援人員的注意,幫助自己脫離險(xiǎn)境。
雖然我們?cè)谶@里給大家介紹了幾種最簡單的防火常識(shí),但通常,當(dāng)人們身臨火災(zāi)現(xiàn)場的時(shí)候,還會(huì)慌了神而手足無措。因此,防患于未然的防就顯得尤為重要了?,F(xiàn)在到年關(guān)了,每到這個(gè)時(shí)候火魔每時(shí)每刻都會(huì)盯著那些忽視消防安全的人,但愿,布蘭卡酒廊的火災(zāi)能夠真正給我們敲起警鐘,不要讓這樣的事件再發(fā)生在你的身上。畢竟重視安全是對(duì)自己負(fù)責(zé),更對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
網(wǎng)絡(luò)公開課觀后感 篇7
_月_日,臨近我們頂崗實(shí)習(xí)的日子。今天下午學(xué)校安排我們?cè)趯?shí)習(xí)之前聽一次關(guān)于消防知識(shí)的講座。本來我并沒有很重視,覺得這種講座以前聽過很多次沒什么在聽的必要。但在我靜下心聽完此次講座的時(shí)候,我感受頗深!
“大火無情,人有情?!薄痪湔鸷承撵`的話語,被人們謹(jǐn)記于心,卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類——我們應(yīng)該好好反省一下了。在講座上,保衛(wèi)科科長演講繪聲繪色,詳細(xì)具體,分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識(shí),并加以前些年國內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們,利用PPT,一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前。整個(gè)講座圖文并茂,深入淺出,會(huì)場氣氛熱烈,一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從消防的安全教育演講中,讓我們感受到學(xué)院對(duì)安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價(jià)更高。
人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時(shí),我們要時(shí)刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想,同時(shí)安全責(zé)任重大,因此我們都要嚴(yán)于律己,切實(shí)履行安全職責(zé),保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí),消除安全隱患,同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場逃生自救能力,提高防范能力,要掌握安全知識(shí)提高防范技能。生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。
網(wǎng)絡(luò)公開課觀后感 篇8
防火就是珍愛生命,生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力,有些人在火災(zāi)中往往可以逃生卻貪戀財(cái)務(wù),誰都沒有權(quán)利去踐踏。所以我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)防火知識(shí),這樣才可以避免災(zāi)難。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)消防知識(shí),深知烈火無情,生命是寶貴的,一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)失去生命,要養(yǎng)成防火的好習(xí)慣,如檢查家里的用電安全。我們不僅要學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的知識(shí),還要學(xué)會(huì)火災(zāi)后如何應(yīng)對(duì)逃生的知識(shí)。例如出門旅店住酒店,看電影,要先知道安全通道在哪里。在視頻中我還學(xué)到了火災(zāi)自救的知識(shí),要及時(shí)逃生,不要有半點(diǎn)猶豫。
火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的,多少血的教訓(xùn)告訴我們“一切非自然災(zāi)害都可以預(yù)防的”。只要我們沒有違章作業(yè),沒有違章指揮,沒有違反勞動(dòng)紀(jì)律,平時(shí)注意到了對(duì)各類事故的防范,那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生,火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣,反過來講,火災(zāi)也離我們很近,甚至觸手可及,如果我們不按照規(guī)章制度去嚴(yán)格要求自己,后果是非常危險(xiǎn)的。
消防工作是發(fā)展的重要條件,是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟(jì)利益的重要保障。在以往的火災(zāi)中,一把火就造成幾十人甚至數(shù)百人的傷亡,造成上百萬、上千萬甚至幾億元的損失,這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛,有多少財(cái)富頃刻間化為了灰燼。不僅如此,而且事后牽連的各種問題和造成的不良影響對(duì)企業(yè)的影響也是巨大的,對(duì)事故責(zé)任人的處理也是嚴(yán)肅的。教訓(xùn)和警醒是十分沉痛和深刻的,因此做好安全工作,對(duì)員工經(jīng)常做安全教育,具有重要的意義。安全責(zé)任,重在落實(shí),許多企業(yè)缺少的不是安全規(guī)章制度,而是執(zhí)行力。有法不依,有章不循,是對(duì)法律法規(guī)的不重視,是對(duì)規(guī)章制度的漠視,更是各種事故的導(dǎo)火索。只有明確各級(jí)單位主體責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)各種規(guī)章制度,才能使安全管理的鏈條環(huán)環(huán)相扣,從而杜絕各種事故,保障安全。以后我們即將步入工作崗位,而且是在人員流動(dòng)頻繁密集區(qū)的地方,本身消防工作就比其他地方繁重。所以,要處處提高消防意識(shí),時(shí)刻提醒自己用電安全,平時(shí)離開管好電源。
要時(shí)刻保持清醒的頭腦,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,用自己的實(shí)際行動(dòng),來做好單位的消防安全工作。若發(fā)生火災(zāi)事故,一定要沉著冷靜,千萬不要驚慌,并且要快速反應(yīng),作出正確的處置或疏散逃生,只要保持理智,才可能求生有望。珍惜自己的生命,養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣,要知道,習(xí)慣性行為看似小事,卻往往是釀成重大災(zāi)難的根源,一次疏忽,帶來的是滅頂之災(zāi)。身體發(fā)膚,受之父母,不要讓所有關(guān)心你,愛你的人擔(dān)心。
看消防安全教育片觀后感為了加強(qiáng)公司員工安全消防意識(shí),我公司在2月28日晚組織員工觀看了消防安全案例教育片。通過這次學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)使我對(duì)安全消防有了更深的了解。自然法則是無法改變的,水火是無情的?;馂?zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。
引起火災(zāi)的原因很多,人們?cè)谏a(chǎn),生活用火時(shí)候管理不嚴(yán),用電不當(dāng),雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi),帶來禍害。為了防止火災(zāi)的發(fā)生,我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。在任何場所,任何情況都不能點(diǎn)火玩耍。在家里如果用煤氣,液化氣等,用后要關(guān)緊閥門,以免引起火災(zāi)。遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬不要慌亂,要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,在火災(zāi)中喪失的人,多數(shù)不是被燒死的,而是吸入過多的有毒煙霧而死。同時(shí)最好將衣服浸濕披在身上以防止衣服燃燒,如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣。遇見火災(zāi)要及時(shí)報(bào)警,時(shí)間是寶貴的,也許就是這分秒的時(shí)間就會(huì)拯救一個(gè)生命。
只要我們了解消防安全知識(shí),在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張,我們便能在火災(zāi)中安全撤離,保住生命。
網(wǎng)絡(luò)公開課觀后感 篇9
火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們?cè)谏a(chǎn),生活用火時(shí)候管理不嚴(yán),用電不當(dāng),小孩玩火,雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi),帶來禍害。
20__年__月__日我們班舉行了學(xué)習(xí)消防知識(shí)主題班會(huì)。通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí):消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識(shí),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此,我有一些體會(huì)。
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
校園火災(zāi)從發(fā)生的原因上可分為生活火災(zāi)、電器火災(zāi)、自然火災(zāi)、人為縱火等類型。
1、生活火災(zāi)。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見不鮮,原因也多種多樣,主要有:在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)狻⑷加?、電器火?火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;違反規(guī)定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設(shè)備,用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭,躺在床上吸煙;在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等小學(xué)生消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感受小學(xué)生消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感受。
2、電氣火災(zāi)。目前大學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備,大到電視機(jī)、電腦、錄音機(jī),小到臺(tái)燈、充電器、電吹風(fēng),還有個(gè)別學(xué)生違章購置的電熱爐、熱得快等電熱器具。由于學(xué)生宿舍所設(shè)電源插座較少,少數(shù)學(xué)生違章亂拉電源線路,不合規(guī)范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過大、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患因素多。個(gè)別大學(xué)生購置的電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品,也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的使用,引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性最大。
3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見,這類火災(zāi)基本有兩種:一是雷電;二是物質(zhì)的自燃。雷電是常見的自然現(xiàn)象,它是大氣層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再放電,放電電壓有時(shí)達(dá)到幾萬伏,釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時(shí),具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安排避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點(diǎn)底的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒;不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積,經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質(zhì)達(dá)到自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。所以對(duì)自燃物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強(qiáng)日常管理。
4、人為縱火??v火都帶有目的,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí),有較大的危害性。有旨在毀滅證據(jù),逃避罪責(zé)或破壞經(jīng)濟(jì)建設(shè)等多種形式的刑事犯罪分子縱火,還有旨在燒毀他人財(cái)產(chǎn)或危害他人生命的私仇縱火等。這類縱火都是國家嚴(yán)厲打擊的犯罪行為小學(xué)生消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感受心得體會(huì)
淘寶精品另外,還有精神病人縱火,是由于病人對(duì)自己的行為無法控制而產(chǎn)生的,所以,精神病人的監(jiān)護(hù)人一定要履行好自己的監(jiān)護(hù)職責(zé)。
我們遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬不要大亂章法,要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻(在火災(zāi)中喪失的人,多數(shù)不是被燒死的,而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援.如遇山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓.如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺(tái)逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺(tái)上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。因?yàn)樾l(wèi)生間和廚房面積小,容易封閉,可以隔絕煙火,另外,衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭,可以隨時(shí)熄滅火焰,如果火勢太大,衛(wèi)生間和廚房也能安身,確實(shí)需要跳樓逃生,千萬不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼著墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。
發(fā)現(xiàn)火情,要迅速告訴管理員,并盡快撥打119火警電話,通知消防隊(duì)來救火,在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周圍的道路情況。幫助消防隊(duì)更多地掌握火場情況,盡快到達(dá)火場。
只要我們了解消防安全知識(shí),在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張,我們便能在火災(zāi)中安全撤離,保住生命。
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網(wǎng)絡(luò)公開課觀后感 篇10
學(xué)校消防安全公開課觀后感心得(一)
“消防安全記心中”,這句話人人都知道,但是又有誰去做了,誰把這句話真正的刻在了心上?
前不久,又發(fā)生了火災(zāi)!當(dāng)時(shí),店里油條已經(jīng)炸得差不多了,店主試圖把用來擺放熱油條下面的油盆拿開,但搬的時(shí)候,不小心油盆斜了一下,油滴進(jìn)了燃燒正旺的煤爐,馬上火勢就上來了。范大媽說,當(dāng)時(shí),大家都慌亂了,不知道怎么才好。有的拿水澆,有的拿滅火器撲,4個(gè)干粉滅火器用完了都沒把火撲滅,還好消防隊(duì)員及時(shí)趕到。據(jù)杭州市公安消防局介紹,他們是7時(shí)11分接到報(bào)警的。接警后,迅速調(diào)派了鼓樓和近江兩個(gè)消防中隊(duì)的4輛消防車趕赴現(xiàn)場撲救。約在7時(shí)30分,大火基本撲滅?!捌鸹饡r(shí),我正睡在床上,一開始只聽到樓下很吵,馬上就發(fā)現(xiàn)樓下成了一片火海。”戶主王大媽心有余悸,當(dāng)她反應(yīng)過來,穿上衣服時(shí),大火已經(jīng)把她包圍了,根本無法下樓。巧的是,剛好王大媽一個(gè)朋友騎車路過這里,看到她家樓房起了大火,冒著生命危險(xiǎn)把她從樓上抱了下來。幸好無人員傷亡。杭州市公安消防局接警后,調(diào)派了湖濱、西湖、鼓樓3個(gè)消防中隊(duì)8輛消防車前往撲救,10點(diǎn)45分火被撲滅。
據(jù)初步調(diào)查,火災(zāi)發(fā)生的主要原因是,房產(chǎn)承包給天窗公司在1號(hào)樓頂樓屋頂做天窗施工時(shí),用液化氣燒防水材料軟化反貼,引起火災(zāi)的。這件事告訴我們,做事要小心,不能那么不注意的,看,這不又是一場大火災(zāi)嗎。就因?yàn)榈觊L搬的時(shí)候,不小心油盆斜了一下,油滴進(jìn)了燃燒正旺的煤爐,火勢馬上就上來了。秋冬季節(jié)是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),防范意識(shí)須加強(qiáng)目前天干物燥,是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),要提高防火意識(shí),在離家外出時(shí),一定不要留有明火,要檢查、關(guān)閉液化(煤)氣灶具閥門,并盡可能切斷用電器具的電源。家中取暖或做飯時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)起火,不要驚慌失措,請(qǐng)迅速撥打火警119。一旦失火,報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車。如火勢不大,應(yīng)迅速利用家中備有的簡易滅火器材,采取有效措施控制和撲救火災(zāi)?!跋腊踩浶闹小毕M蠹夷馨堰@句話真正的映在心上。
學(xué)校消防安全公開課觀后感心得(二)
火是人類離不開的東西,它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量,可以說是人類的好朋友。但是,如果我們對(duì)火缺少警惕,調(diào)皮的火苗不斷地?cái)U(kuò)散,以致于吞噬人的生命。
火是很危險(xiǎn)的,只要你稍稍松懈,它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。如今,不知有多少人在火中無聲得死去,無論如何掙扎,叫喊也無濟(jì)于事了。因此,我認(rèn)為消防安全很重要。如今,許多人對(duì)此覺得無關(guān)緊要,這是多么危險(xiǎn)啊!其實(shí),懂得如何從火場中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法,也許就不會(huì)遺憾終生了。
有人由于煤氣爆炸,線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi),造成了財(cái)物的損害和人員的傷亡。但是,如果這些人懂得消防安全,也許結(jié)果就不會(huì)是這樣了。當(dāng)你被困在火中時(shí),你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因?yàn)樵诨饒?,有很多人不是被火燒死的,而是被煙熏死的,用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電?19,這時(shí)你要馬上打給消防部隊(duì)求救。當(dāng)救護(hù)人員還未到達(dá)火場之前,你要自己尋找出路。如果門把著了火,不能從門口出去可以從窗戶出去。若住在3樓以上,切不要盲目跳樓,如果在3樓以下可以用長繩或撕成長條的床單緊緊的系在窗架上,然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去,安全的脫離危險(xiǎn)。
然而,即使你被安全救出來,還會(huì)遭受財(cái)產(chǎn)慘重?fù)p失,所以最好的方法還是--避免火災(zāi),謹(jǐn)防火災(zāi)!生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱。懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂,更幸福,更美好!
學(xué)校消防安全公開課觀后感心得(三)
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次,我們?cè)趺茨懿徽湎?
生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因?yàn)樯菍氋F的,他只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次,我們?cè)趺茨懿徽湎?俗話說:水火無情,這一點(diǎn)也沒錯(cuò)。人們?cè)诓唤?jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的`身邊處處離不開火,做飯需要火,燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火,人類才吃上了熱的食物,在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖??扇魏问挛锒加袃擅嫘?,人類如果不好好使用它,就會(huì)造成嚴(yán)重的損失。每年,有多少起因?yàn)榛馂?zāi)造成的嚴(yán)重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視,這還不足以給我們一個(gè)警告嗎?
生命只有一次,如果我們不注意消防安全,那就等于在踐踏自己的生命,踐踏他人的生命。生命是寶貴的,我們要珍惜他。倘若一個(gè)人連自己的生命都不珍惜,那他活在這個(gè)世界上又有什么意義?
同火災(zāi)來比,生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?
“人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來說,只有一次?!钡拇_,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時(shí)刻牢記:生命是寶貴的!
學(xué)校消防安全公開課觀后感心得(四)
俗話說:水火無情,這一點(diǎn)也沒錯(cuò),因?yàn)椋卸嗌倮涌梢宰C明,火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯……都離不開火,或是兩面派,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì)有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響 大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛生活的小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí),如:使用滅火器的只是,初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。
和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們”——煙霧??蓜e小瞧它,許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬瑸槭裁此鼤?huì)讓死亡率增高 呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會(huì)中毒。了解了以上的知識(shí),現(xiàn)在,讓我來介紹如何逃生的辦法吧發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火包 圍,就撥打119報(bào)警電話,在報(bào)警中,要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢的大小。隨后,等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出 去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢大,可以利用房屋的陽臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索 或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手 扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。不錯(cuò),就像江澤民爺爺說的,只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的.群防群治的局面這樣,火災(zāi)會(huì)少得的多,那么我們的明天也會(huì)給加美好!
學(xué)校消防安全公開課觀后感心得(五)
“火善用之則為福,不善用之則為禍?!睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí),使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí),掌握好消防知識(shí),并具備自救的能力。我校在今天下午,舉行了一場別開生面的消防知識(shí)講座,并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報(bào):“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏,立刻放下了學(xué)習(xí),排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場上匯集,此時(shí),天空中充滿了熏鼻的煙味兒,有些同 學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子,因?yàn)閾?jù)報(bào)道,被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無幾,大多是被那煙味熏死的。用毛巾,折疊成16層,才能有效阻止它。這節(jié)課,消防叔叔們還跟我 們講了滅火的方法:1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等,同學(xué)們聽得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺和敏捷性,更提高了我們逃離危險(xiǎn) 的效率,同學(xué)們受益匪淺。
天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。然而,火災(zāi)在我們生活中無處不在:3月16日上午,中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火,兩層樓的學(xué) 生簡易宿舍起火,濃煙滾滾,籠罩在美院上空,后來由于消防隊(duì)員及時(shí)趕到,40分鐘消滅了大火。還有11月14日早晨6時(shí),上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿 舍樓602女生寢室失火?;艁y中門打不開,因室內(nèi)火勢過大,一位女大學(xué)生跳樓,另三位也跟著跳,不幸身亡……這些例子足以證明,火災(zāi)一旦發(fā)生,就難逃厄 運(yùn)。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中,一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以,作為小學(xué)生,我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,掌握火災(zāi)發(fā)生后一些 自救的方法,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,讓我們一起記住火場逃生十三決:
1、逃生預(yù)演,臨危不亂
2、熟悉環(huán)境,暗記出口
3、撲滅小火,惠及他人
4、保持鎮(zhèn)靜,明辨方 向,迅速撤離……
記住了這些,火場上就心里有底了,同時(shí)還要記住火警電話:119。
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到災(zāi)害不要害怕?;馂?zāi)又源于人們的一時(shí)大意,才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽!
網(wǎng)絡(luò)公開課觀后感 篇11
消防安全事關(guān)千家萬戶,水火無情,講的就是消防安全的重要性。
消防安全,尤其是校園安全,與我們師生息息相關(guān)。校園是一個(gè)公共場所和集體場所,每天有人員進(jìn)出,如果一不小心,忽略了用電用火安全,就會(huì)存在嚴(yán)重的安全隱患。
各式充電器,電腦,各種排插,侄熱得快等等,可能會(huì)因?yàn)楦鞣N問題,引發(fā)危險(xiǎn)。平時(shí)就要看好設(shè)備,注意用電安全。比如不要超負(fù)荷使用插座,不隨意私改線路。
當(dāng)陷入災(zāi)中,首先就是絕對(duì)不能慌亂,盡管這很難,也聽了無數(shù)遍。大家都明白,如果你不能保持清醒的頭腦,就算平時(shí)看了移安全宣傳到時(shí)又能起多大作用呢?對(duì)應(yīng)火災(zāi)中可能遇到的各種情況,在觀看的視頻當(dāng)中消防員給經(jīng)介紹了不少應(yīng)急辦法。
有濃煙出現(xiàn),應(yīng)盡量俯身行走,用濕毛帥捂住口鼻,因?yàn)樵诨馂?zāi)中,被濃煙熏倒的情況經(jīng)常出現(xiàn),當(dāng)身上衣服著火,切勿狂奔,在地上打滾是有效的辦法。
提高安全防范意識(shí),生命,是那么的寶貴,上帝給予每一個(gè)人只有一次!沒有絲毫重復(fù)的機(jī)會(huì)。我們能做的只有,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,分分秒秒珍愛生命!
網(wǎng)絡(luò)公開課觀后感 篇12
生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。我認(rèn)識(shí)了消防,希望同學(xué)們能夠注意安全。
小時(shí)候,我連消防是什么都不知道。在腦海里,我只記著媽媽對(duì)我說過的一句話,"小孩子不能隨便玩火?!笨赡菚r(shí),不懂事的我沒記著那話兒,跟著小伙伴們玩起了火。記得有一次,大伙圍坐在草地上將磚塊堆在一起,并拿來了自家的番薯準(zhǔn)備烤番著。我也不例外,湊著熱鬧,偷偷將自家僅有的兩只番薯捧了出來,想體驗(yàn)-下烤番薯的樂趣。可意外卻隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒在草坪上放耐火的硬紙板,導(dǎo)致番薯剛烤了不久,火苗就迅速向四周躥開。幸好大伙發(fā)現(xiàn)及時(shí),躲過了一劫。后來,這件大事傳到了媽媽那里,媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,還是那句話"小孩子千萬不要再玩火了?!蹦谴问鹿首屛乙娮R(shí)了火魔的`厲害。從那之后,我也知道了玩火的危險(xiǎn)。
后來,我又在大人那里聽說了一些關(guān)于因用火失當(dāng)、隨意縱火所造成的家毀人亡事件,這讓我對(duì)于雙多了一份關(guān)注,并牢牢地記住了媽媽的那句話”千萬不能隨意玩火”。到上了初中,消防于我而言就是幫助老百姓救火。記得我在上初-的時(shí)候,我們小區(qū)發(fā)生了-起火災(zāi)。當(dāng)我趕到火災(zāi)現(xiàn)場時(shí),看見三輛閃著警燈的紅車停在那邊,四五個(gè)穿著橙色衣服的人在那兒拼命地滅火,似乎想要一口氣吞滅大火。
那時(shí)我就在想,他們太勇敢了,居然能夠與火魔搏動(dòng)。彌漫的濃煙讓我實(shí)在受不了了,嗆得我不停地咳嗽,我匆匆地跑回了家,救火過程持續(xù)了足足兩個(gè)小時(shí),后來我向媽媽提起了那些穿橙衣服的人,從媽媽那里得知:那是消防員,是-群專門幫助老百姓滅火的人。從那時(shí)起,我便向往著自己也能成為-名消防員,去幫助別人滅火。從此,我認(rèn)識(shí)了消防。
網(wǎng)絡(luò)公開課觀后感 篇13
《消防安全榜首課》挑選具有典型含義的火災(zāi)事例,以寫實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣揚(yáng)了火災(zāi)的損害及怎樣防備火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)怎么救活,人身安全及自救逃生等根本消防常識(shí)。通過觀看影片,不僅僅使整體教職工在安全消防認(rèn)識(shí)上受到了啟迪,一起也進(jìn)步了對(duì)火災(zāi)等緊迫突發(fā)災(zāi)禍的自救逃生技術(shù)和及應(yīng)對(duì)緊迫突發(fā)事情的本事,增強(qiáng)教職工的自我維護(hù)的本事。
影片中的一場場火災(zāi),燒毀了家鄉(xiāng),燒掉了資產(chǎn),令人陷入了失望的深淵,迫向死的邊緣,乃至吞噬了生命。大火往后,留下了滿目瘡痍。這種沉痛的經(jīng)驗(yàn)告知人們,如此無情的嚴(yán)酷的火災(zāi)為什么會(huì)產(chǎn)生?因?yàn)槿藗內(nèi)鄙傧莱WR(shí),消防常識(shí)淡漠,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人世慘劇,所以咱們要時(shí)間把安全放在首位,束縛本身行為,發(fā)明杰出的消防安全環(huán)境。
觀看完畢后,校園著重:各科室,各科組要以保證校園安全為意圖,強(qiáng)化安全辦理,清晰責(zé)任,擬定并執(zhí)行相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、禮貌的、健康的育人環(huán)境,每一位教職工負(fù)重致遠(yuǎn)。
我作為一個(gè)任課教師,處處一馬當(dāng)先,時(shí)間提示自我用電用氣等安全,平常脫離時(shí)關(guān)好電源。一起把防火安全認(rèn)識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生傍邊,教育學(xué)生不要私拉亂接電線和悄悄運(yùn)用大功率電器等等,教育學(xué)生不要麻痹大意,要時(shí)間堅(jiān)持清醒的腦筋,充分知道火災(zāi)危險(xiǎn)的損害性,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全認(rèn)識(shí)。校園是人員密集區(qū),做好校園的消防安全作業(yè),我刻不容緩。
網(wǎng)絡(luò)公開課觀后感 篇14
火是我們生活中必不可少的東西,它可以幫助我們做飯、炒菜、烤肉……但如果不好好使用,就會(huì)引發(fā)可怕的火災(zāi),使得人們措手不及。
21世紀(jì)是我國社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、資源和環(huán)境進(jìn)入可持續(xù)發(fā)展良性循環(huán)的世紀(jì),森林的生態(tài)效益將越來越受到人們的重視,森林資源的可持續(xù)發(fā)展有著廣闊的前景。
森林不僅能維持大氣中的二氧化碳和氧的平衡,還能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。森林猶如“綠色水庫”,“雨多它能吞,雨少它能吐”。具有良好的存蓄釋放功能,據(jù)說1萬m2森林保持的水分相當(dāng)于一個(gè)300萬m3水庫的蓄水量,它具有很好的防洪作用,能使我們呼吸著新鮮無比的空氣。
“火”,是森林的天敵,為了保護(hù)森林,我們必須要有防火意識(shí),防范它給人類造成無法挽回的傷痛。
“火”是多么不起眼的一個(gè)字,它卻可以讓人從富到貧,也可以使人家破人亡;火有益也有害,像一把雙刃劍,我們應(yīng)該防止森林火災(zāi)發(fā)生,最大限度地阻止在林山上用火。同時(shí),“火”也是農(nóng)村人不可缺少的,這就需要我們講究規(guī)則地使用,可謂”護(hù)林防火重于泰山”。
為了保護(hù)綠色,脆弱的森林,為了美麗、可愛的地球,為了自己的家園。請(qǐng)叔叔大伯、阿姨大娘們切記,嚴(yán)禁一切野外用火,尤其是在林區(qū)茂密的森林里,千萬不要吸煙,更不能用火烤午食。
水火無情,望大家不要“一失足成千古恨!”同一片藍(lán)天,共愛一個(gè)家園。讓我們用雙手來保護(hù)森林,愛護(hù)地球,珍惜生命,阻止和趕走那無情的、可惡的“殺人兇手”。
最新摔跤吧爸爸觀后感范文4篇
為了滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)編輯竭盡全力制作了這份“摔跤吧爸爸觀后感”。我們的生活中充滿了各種優(yōu)秀的影視作品,人們?cè)诓煌臅r(shí)間段、不同的心情下觀看同一部影片,會(huì)產(chǎn)生不同的體驗(yàn)和感受。編寫觀后感就是將我們對(duì)于作品的理解和見解進(jìn)行整理歸納,觀后感的主要內(nèi)容就是對(duì)本文的簡潔概括,尤其需要突出重點(diǎn)。您從作品標(biāo)題中又有何種新的理解和感悟呢?以下的文件和信息供您參考和使用,希望能對(duì)您有所助益!
摔跤吧爸爸觀后感【篇1】
應(yīng)該是很久沒有看電影了,尤其是《摔跤吧,爸爸》這種勵(lì)志類型的,也許正是這種緣故才無意中觸發(fā)了心中的那份感動(dòng):逆境中中不忘初心、困難中堅(jiān)忍不拔,步伐堅(jiān)定、勇于追求。
得意不忘形,末路不怠慌。馬哈維亞·辛格這位曾經(jīng)的印度國家摔跤冠軍,因生活所迫放棄摔跤,原本寄希望于兒子完成自己夢想——贏得世界級(jí)金牌,結(jié)果生了四個(gè)女兒,本以為夢想就此破碎的辛格,意外發(fā)現(xiàn)女兒的摔跤天賦,看到冠軍希望的他決定不能讓女兒的天賦浪費(fèi),再三考慮之后,讓她們練習(xí)摔跤,歷經(jīng)磨難并贏得一個(gè)又一個(gè)冠軍。事物發(fā)展的根本原因在事物內(nèi)部。在體育管理制度昏暗腐朽的India,辛格仍然能夠克服各種困難,堅(jiān)持并取得成功??梢姛o論我們處于逆境,甚至末路,各種不盡如人意的環(huán)境根本不是我們退縮的借口。
靡不有初,鮮克有終。堅(jiān)韌不拔的毅力是成功的關(guān)鍵,我們可以接受暫時(shí)的失敗,但只要堅(jiān)持,成功一定屬于我們。我們安全工程研究所14年成立,人員不足,技術(shù)儲(chǔ)備不夠、業(yè)務(wù)開拓困難……,但是我們能夠堅(jiān)持進(jìn)步、矢志不移。三年多的時(shí)間,雖有起伏但我們堅(jiān)定向前。
感謝一切要感謝的人。一個(gè)人的成功離不開別人的指導(dǎo)、幫助,無論是姐姐吉塔還是妹妹芭比塔,都是在父親指導(dǎo)下,母親、堂兄的幫助鼓勵(lì)下逐漸進(jìn)步成長,并最后取得成功。在我們前行的路上有很多指路人,無論父母老師還是領(lǐng)導(dǎo)同事,正是由于他們的負(fù)重前行、無私幫助才使我們歲月靜好。
相信團(tuán)隊(duì),成就自己。吉他、芭比塔的成功與親友團(tuán)(父母、伯父、堂哥等)的幫助密不可分,正是團(tuán)隊(duì)的力量才讓他們走的更遠(yuǎn)。安全評(píng)價(jià)、安全設(shè)計(jì)、安全管理,分工明確、協(xié)調(diào)暢通。我們意氣相投,我們彼此珍惜,只為我們能夠在謀生的工作中做一份天使般的職業(yè),只為我們相信只要一起堅(jiān)持未來一定會(huì)美好。
如果有一天我們湮滅在人潮中,庸碌一生,那是因?yàn)槲覀儧]有努力活的豐盛。為了豐盛的人生,唯有繼續(xù)努力。
摔跤吧爸爸觀后感【篇2】
平凡中見偉大,向女孩致敬。
電影院的燈光驟然亮起,幀幀影片濃縮成一句有力的吶喊。
國歌響起的那一剎那,印度觀眾全體自發(fā)起立、雷鳴掌聲經(jīng)久不息。這是屬于所有勇于抗?fàn)幉还呐缘臅r(shí)刻。
金牌的耀眼光澤下,藏著一段如夢似幻的往事。
曾懷揣著為國摘金夢想的職業(yè)摔跤手馬哈維亞迫于生計(jì),只得悲情埋葬夢想、俯首案牘為生活奔波。于是,他把所有未了的希望都傾注在了兩個(gè)女兒——能打善戰(zhàn)的吉塔和巴比塔身上。他無比清醒地意識(shí)到,只要堅(jiān)持,誰也可以做到。
在當(dāng)年性別歧視嚴(yán)重的印度偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn),成為一名女摔跤手無異于癡人說夢。因此,留著短發(fā)、身著短褲的吉塔和巴比塔姐妹被鄰居視為異類、飽受嘲諷。
起初,在摔跤場上摘金奪銀這并非兩個(gè)女孩所愿。因?yàn)樨毨В彝o法為她們提供高熱量食物和正規(guī)的訓(xùn)練場地,每日在麥田里揮汗如雨的訓(xùn)練、來自他人的冷眼讓她們一次次對(duì)父親的愿景產(chǎn)生不理解和抱怨。
直到鄰家玩伴身披嫁裳、神情絕望地對(duì)她們說:“我倒是希望能有你們這樣的父親,至少不會(huì)14歲就嫁給從未謀面的男人,然后與他鍋碗瓢盆的度過余生?!?/p>
女性地位之低下讓兩個(gè)小女孩意識(shí)到,如果不通過努力練習(xí)摔跤來出人頭地,她們也將會(huì)淪落到這個(gè)下場。于是摔跤夢,從父親的強(qiáng)迫逐漸變?yōu)橹髟酌\(yùn)的一種指引。
為了實(shí)現(xiàn)女兒的夢想,馬哈維亞日復(fù)一日地教導(dǎo)她們技巧、陪伴她們?cè)谌f頃農(nóng)田中一次次跌倒又站起來。
白駒過隙,20xx年,女子摔跤賽場上,第一次奏響了印度國歌。
吉塔胸前金牌后的光輝,是長風(fēng)破浪,是永不言棄,是打破偏見,是直面腐朽;令日月黯淡、令歲月如歌。
一曲終了,深入人心的,除卻女孩與父親追夢的不懈,更有影片摒棄粉飾,昭然抨擊了社會(huì)腐朽不堪的風(fēng)俗的果敢;樸素的題材下藏著的,是已覺醒的反性別歧視意識(shí)游走在世界脈絡(luò),是對(duì)光明前方的希冀。讓人肅然起敬。
堅(jiān)定不移地前進(jìn)吧!如果前方暗影憧憧,就與困境扭打在泥濘里,摔跤吧!
摔跤吧爸爸觀后感【篇3】
《摔》沒給我留下太多印象,可能是時(shí)長長,帶的孩子各種不耐煩,我也沒辦法好好沉浸其中。
印度的父親是有多么大的權(quán)力啊。十四歲就嫁人,是普遍狀態(tài)嗎?至少她們還在上學(xué)啊。’要求鍛煉、控制飲食已經(jīng)夠殘酷了,她們是女孩子呀,愛美也很重要啊。這是我短淺的看法。無論如何,女孩子總想為悅己者容的吧,我以己度人著。
影片中若不是穿插了侄子這個(gè)講述者,客觀的調(diào)子就很難保有,很難產(chǎn)生即參與又游離的微妙視角。就不會(huì)那么容易博得共鳴。如果不是侄子承受了那一巴掌,本來、真實(shí)的承受者可能是女兒。所以在強(qiáng)行剪發(fā)之后,還有可能真的在大庭廣眾之下甩過巴掌。那么床墊被子也可能是女兒的?睡不好覺啥的……這個(gè)相比之下就不那么重要了。
果然如此的話,后者那樣的父親就完全是個(gè)暴君了吧。
不愛有很多種,可能是十四歲就把女兒推出去嫁了;可能是逼著女兒去練習(xí)摔跤。
幸虧,幸虧她們成功了,不然那些逝去的童年、那些沒體會(huì)過的歡樂,誰能給她們補(bǔ)償。
顏值很重要。影片結(jié)束我?guī)缀跻忂@個(gè)爸爸,并且那一刻我也“成了印度人”,心底巴望著,一定能要贏啊、一定要贏啊。但是看到最后真實(shí)的辛格的照片,并且字幕指出印度開始有成千上萬的女孩開始練習(xí)摔跤之后,我又開始不喜歡這個(gè)爸爸了。設(shè)想真實(shí)的爸爸,打人的爸爸……認(rèn)同不起來。
中國東亞病夫睡獅覺醒的故事我們也看過好多了,好多激動(dòng)早就來過一遍了。包括最后一刻的反敗為勝。包括從未出場過的5分摔,在第三局開場時(shí),我就猜測,嗯,該上場了。
因?yàn)槭裁床拍軓氐赘淖兣畠簜兊乃枷肽??因?yàn)橥樾∨⒌目拊V?不夠。還需對(duì)以前思維慣性的徹底打碎。這是一個(gè)殘酷的過程。
有些成功,你必須眼光超前、想人不敢想,做人不敢做,才能殺出重圍,嶄露頭角。必須放棄保險(xiǎn)穩(wěn)妥的舊方法。必須承受失敗的風(fēng)險(xiǎn)。不承擔(dān)失敗的風(fēng)險(xiǎn),沒有資格享用成功的巨大喜悅。
所以,對(duì)這世界上的因果關(guān)系、風(fēng)險(xiǎn)收獲,我也不知道要說什么。值不值得,總有一種人生這么過了。你以為不值得的,可能是你膚淺愚妄,理解不了別人甘之如飴。你以為值得的,可能會(huì)用悲劇的第二種——“得到的”——來啪啪打臉。
摔跤竟然還挺精彩的。通過這部電影,感覺get到了好多摔跤知識(shí)。我以后可能在換臺(tái)的時(shí)候,看到摔跤會(huì)放下遙控器,饒有興趣得看一場。所以,電影多少增加人們對(duì)摔跤競技興趣,有利于其影響力擴(kuò)大,摔跤協(xié)會(huì)應(yīng)該很欣賞它。
任何成功都需要付出至少一萬小時(shí)的努力。佩服任何一位堅(jiān)持做一件事做到極致的人。
另外阿米爾汗狂減肥50斤的成果,年輕時(shí)的小鮮肉造型,竟然只出現(xiàn)了一個(gè)鏡頭,情何以堪。整場電影我都在期待,啥時(shí)回憶從前,到最后也沒有。
還有,印度還是很重視英國啊,英語、英聯(lián)邦運(yùn)動(dòng)會(huì)等,影響力大大的.
以及,又酥又辣的印度小吃是啥,好吃嗎?
And,教練被黑出翔。
摔跤吧爸爸觀后感【篇4】
開始摔跤,是因?yàn)榘职值膲粝?,而站在賽場,是為自己、為身后千千萬萬的女性而戰(zhàn)。
電影中的爸爸是一位摔跤冠軍,但為生活所迫放棄為祖國拿獎(jiǎng)的夢想回家維持生計(jì),因此特別想有個(gè)兒子能繼承他的夢想,試過了諸多生兒秘方后他成了4個(gè)女兒的父親。在他心灰意冷之際偶然發(fā)現(xiàn)geeta和tabata有摔跤天賦,轉(zhuǎn)而開始訓(xùn)練兩個(gè)女兒。經(jīng)歷魔鬼訓(xùn)練后,兩個(gè)姑娘終于反抗了,在她們朋友的婚禮上,小新娘卻無比羨慕自認(rèn)為痛苦不堪的姐妹倆,“至少你們的爸爸,是真把你們當(dāng)他的孩子,愿意為了你們和整個(gè)世界對(duì)抗,而我打出生就圍著鍋碗瓢盆,做不完的家務(wù)活,到14歲就嫁給陌生的男人,只為減輕家里的負(fù)擔(dān)”。至此,姐妹倆摔跤已不單單為了父親的夢想,更是為了自己的生活多一種可能性。一路上嘲諷,戲謔更不必提,在兩性關(guān)系極不對(duì)等的印度,父女一起沖破世俗的眼光,只為眾人皆不關(guān)心的國家體育榮譽(yù)。
當(dāng)geeta順利通關(guān)拿到全國冠軍,進(jìn)入體育學(xué)院接受運(yùn)動(dòng)員的正式訓(xùn)練時(shí),電影的高潮來了,geeta面對(duì)來自教練和父親的雙重訓(xùn)練,尤其意見還向佐時(shí),女孩兒成長所得、外面的浮華世界、異性的愛慕、他人的眼光讓她迷失自我,開始質(zhì)疑父親的權(quán)威,這何嘗不是對(duì)自己過去的一種否定呢?電影氣氛開始很緊張,觀眾都為這對(duì)父女關(guān)系捏了一把汗,好在geeta在比賽屢屢失敗中發(fā)現(xiàn)了自己的問題,重新向父親求教。
父親或許不是最專業(yè)的教練,不會(huì)最新式的見招拆招法,但他永遠(yuǎn)是最懂女兒,無條件欣賞和支持女兒的人,而教練關(guān)心的不是運(yùn)動(dòng)員的成長,國家的榮耀,是自己的業(yè)績和領(lǐng)導(dǎo)眼里的好印象。由此一比,高低立現(xiàn)。
在最后的比賽中,geeta問父親戰(zhàn)法,這最重要的一戰(zhàn),不是防守也非進(jìn)攻,geeta要做自己,這一戰(zhàn)對(duì)手是他國選手,更是禁錮了印度婦女千百年的世俗牢籠。成為冠軍,成為榜樣,向世界宣告印度體育還充滿可能,向陳規(guī)陋習(xí)宣告女性還可以這樣活。
成為自己,磨煉自己,當(dāng)你為夢想奮不顧身時(shí)整個(gè)世界都會(huì)為你讓路!
翻滾吧阿信觀后感集錦
細(xì)細(xì)品味之后,我們需要將內(nèi)心的感受整理歸納,寫下觀后感。觀后感是一篇記錄我們?cè)谟^看過程中所思所想的文章,你是否熟悉寫觀后感的技巧呢?您是否對(duì)“翻滾吧阿信觀后感”的故事感到好奇?接下來請(qǐng)您繼續(xù)閱讀,建議立即收藏此頁面,以備后續(xù)查閱之需!
翻滾吧阿信觀后感【篇1】
《翻滾吧!阿信》是根據(jù)林育賢導(dǎo)演的哥哥林育信真人真事改編,故事發(fā)生在八十年代末九十年代初,描述了幾個(gè)學(xué)習(xí)體操孩子的故事,宜蘭青年林育信從小擁有優(yōu)異體操天份,在偶然的機(jī)緣下深深地被體操吸引,逐步踏進(jìn)了體操的世界。有一天機(jī)會(huì)終于敲開了大門,他頂替受傷的隊(duì)友上場,在驚艷的聲音下,奪得跳馬冠軍,阿信的前途似乎充滿了光明。
但命運(yùn)似乎和他開了個(gè)玩笑,小時(shí)候輕微的小兒麻痹癥,使他的一只腳短于另一只腳,并隨著年歲漸長,阿信的腳卻一天天惡化,體操水平難以提高,他開始害怕未來的挫敗,加之他拗不過其母親阻止他再去練體操,只得黯然退出終止訓(xùn)練,并與好友菜脯日日在街頭和各路人馬拼斗,成為流氓?,F(xiàn)實(shí)的殘酷使他誤入歧途,迷失在充滿暴力的荒誕歲月中,開始了自我毀滅的生活。某天,阿信與與其好友阿山傷了**黨的兒子,事情變得不可收拾,只得遠(yuǎn)赴臺(tái)北躲禍。
而少年時(shí)的體操夢,此時(shí)已變得模糊不清……直到他決心重新追尋夢想,一步一步為重回體操所做的犧牲和掙扎,包括阿信對(duì)鏡自剃光頭、孤擲一注找?guī)团衫洗髷偱?、與舊隊(duì)友共同訓(xùn)練準(zhǔn)備比賽等情節(jié),將影片“翻滾精神”的主題層層解剖,令人感動(dòng)??!在親朋好友的鼓勵(lì)下,阿信抓住了人生最后一次翻身的機(jī)會(huì),向跳馬臺(tái)飛奔,化作了天空
電影《翻滾吧!阿信》是一部追求夢想的勵(lì)志熱血電影,故事不只是反映阿信努力成功的事跡,更是反映他們那個(gè)時(shí)代有很多人都曾經(jīng)在人生中迷惘、挫敗,但堅(jiān)持夢想努力去闖,為自己翻出一片天。
故事反映主旨的是人生的過程雖然總有崎嶇,但應(yīng)保持越挫越勇,永不放棄的精神。阿信是幸運(yùn)的,從他迷失自我,到重拾夢想的奮斗過程,最終阿信也實(shí)現(xiàn)了自己的體操夢,重新站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,成為家人朋友的驕傲,雖然途中他離開了自己的道路,靠著比別人多一分的辛苦與努力得以重返榮耀,但并非每個(gè)人都能如此,更讓我們了解要把握現(xiàn)在,努力朝夢想前進(jìn),即使前路艱辛也不要失去自己的信念。
夢想,是這部影片的關(guān)鍵詞,劇中的阿信,正是在莫名其妙地躲在窗外偷學(xué)了體操后對(duì)媽媽提出的要去學(xué)體操的要求,而正式和體操結(jié)緣。在追求夢想的過程中,可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的情況,可能會(huì)迷茫,可能會(huì)不小心失去夢想,可能會(huì)被障礙絆倒。就像阿信一樣,他因?yàn)橐恍┙?jīng)歷而誤入歧途,遠(yuǎn)離了自己的夢想。。。
但只要你想抓住它,只要你勇敢地站起來繼續(xù)奔跑,就有機(jī)會(huì)再抓住它。這個(gè)道理誰都懂,可是當(dāng)有機(jī)會(huì)輕觸夢想的時(shí)候,我們有沒有用力抓住它???
其次,阿信和他的死黨朋友之間的簡單信任,哥哥對(duì)阿信的愛,母親對(duì)阿信的過度保護(hù),教練的暗中呵護(hù),都有助于阿信的成功轉(zhuǎn)型,這只是另一個(gè)感人的方面。
翻滾吧阿信觀后感【篇2】
《翻滾吧!阿信》是一部追求夢想的勵(lì)志熱血電影,故事描述從小擁有優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)天份的阿信,在偶然的機(jī)緣下深深地被體操吸引,逐步踏進(jìn)了體操的世界,不過在母親的反對(duì)下,阿信黯然退出。現(xiàn)實(shí)的殘酷讓他不幸誤入歧途,在充滿暴力的荒唐歲月中迷失自我,直到他決心重新追尋夢想,在朋友與家人的鼓勵(lì)之下,阿信抓緊人生最后一次翻身的機(jī)會(huì),朝跳馬臺(tái)飛奔而去,翻上天際…。
阿信自出生起就有驚人的天賦,但他患有輕微的小兒麻痹癥,一只腳比另一只腳短。學(xué)校教練發(fā)現(xiàn)阿信在跳馬的才能,將他帶入體操隊(duì),但兩年來,他卻只能坐在板凳上,沒有上場的機(jī)會(huì)。
有一天,機(jī)會(huì)終於來了。他取代了受傷的隊(duì)友,在令人驚嘆的聲音下贏得了跳馬冠軍。阿信的未來似乎充滿了光明。但隨著他高中畢業(yè),他的腳一天比一天差,他開始害怕未來的挫折,他的母親也阻止他去體操。阿信心里充滿了無法控制的憤怒,他逃離家中與他的好友阿山,開始自我毀滅的生活。
一天,阿信和阿山傷害了中國共產(chǎn)黨的兒子,事情失控了,于是他們開始到處躲藏。
夢想---可能是這部影片的關(guān)鍵詞,莫名地自小會(huì)喜歡一樣?xùn)|西,會(huì)和其他同齡人有不同的感受,會(huì)有專心致志想要學(xué)會(huì)或折騰的事情,劇中的阿信,正是在莫名其妙地躲在窗外偷學(xué)了體操后對(duì)媽媽提出的要去學(xué)體操的要求,而正式和體操結(jié)緣。在追求夢想的過程中,可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的情況,可能會(huì)迷茫,可能會(huì)不小心失去夢想,可能會(huì)被障礙絆倒。就像阿信一樣,他因?yàn)橐恍┙?jīng)歷而誤入歧途,遠(yuǎn)離了自己的夢想。
但只要你想抓住它,只要你勇敢地站起來繼續(xù)奔跑,就有機(jī)會(huì)再抓住它。
而影片中最感人的部分是阿信從未放棄自己的夢想。這個(gè)大男孩對(duì)體操的熱愛是如此具有感染力,不僅使他成為一個(gè)更好的人,而且從心底激發(fā)了一種好心情。
翻滾吧阿信觀后感【篇3】
《阿信的故事》觀后感放假期間,媽媽讓我看了日本電視連續(xù)劇——《阿信的故事》。故事十分感人,讓我受到了教育。阿信非常勤勞,因?yàn)樗傉f:“讓我來做吧,我什么都能做?!彼且粋€(gè)窮苦的佃農(nóng)的女兒,所以七歲就去別人家打工,她什么都做,看孩子,做飯,在冰冷的河水里洗尿布??阿信也很勤奮好學(xué)。在給別人看孩子的時(shí)候,還背著孩子偷偷去學(xué)校聽課,打動(dòng)了老師,終于說服東家邊看孩子邊上課。在河水里洗尿布的時(shí)候,她在默默背課文;在燒火做飯的時(shí)候,她還在背課文;只要有一點(diǎn)兒時(shí)間,她都在努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了茶道、縫衣服、做頭發(fā)??阿信十分懂得感恩。對(duì)于幫助過她的人,她懂得回報(bào)。回報(bào)爸爸媽媽的養(yǎng)育恩,她掙來的錢全部交給家里。對(duì)于給過她幫助的加賀米店,在東家遇難的時(shí)候,她幫助東家撫養(yǎng)了東家的小主人——希望
。阿信很堅(jiān)強(qiáng),在丈夫的布店要倒閉的時(shí)候,她出去給人做頭發(fā),還去擺地?cái)?,克服困難,在她和丈夫的事業(yè)即將成功的時(shí)候,發(fā)生了東京大地震,她鼓勵(lì)丈夫從零做起。在丈夫和長子都死了的時(shí)候,她繼續(xù)賣東西,照顧幾個(gè)孩子。阿信的勤勞、勤奮、懂得感恩與堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的精神感動(dòng)了我,我要向阿信學(xué)習(xí)。
翻滾吧阿信觀后感【篇4】
電影《翻滾吧!阿信》是一部追求夢想的勵(lì)志熱血電影,故事描述從小擁有優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)天份的阿信,在偶然的機(jī)緣下深深地被體操吸引,逐步踏進(jìn)了體操的世界,不過在母親的反對(duì)下,阿信黯然退出?,F(xiàn)實(shí)的殘酷讓他不幸誤入歧途,在充滿暴力的荒唐歲月中迷失自我,直到他決心重新追尋夢想,在朋友與家人的鼓勵(lì)之下,阿信抓緊人生最后一次翻身的機(jī)會(huì),朝跳馬臺(tái)飛奔而去,翻上天際…。阿信自出生便有驚人的天賦,但他患有輕微的小兒麻痹癥,他的一只腳短于另一只腳。學(xué)校教練發(fā)現(xiàn)阿信在跳馬的才能,將他帶入體操隊(duì),但兩年來,他卻只能坐在板凳上,沒有上場的機(jī)會(huì)。
終於有一天,機(jī)會(huì)終於敲門,他代替受傷的隊(duì)友出賽,在令人驚嘆聲下,拿下了跳馬冠軍,阿信的未來似乎充滿著光明。但隨著高中畢業(yè),阿信的腳卻一天天惡化,他開始害怕未來的挫敗,他媽媽也阻止他再去體操。阿信心里充滿了無法控制的憤怒,他逃離家中與他的好友阿山,開始自我毀滅的生活。某天,阿信與阿山傷了的兒子,事情變得不可收拾,于是,他們開始四處躲藏。
《翻滾吧!阿信》有著小文藝情節(jié)卻不是一部《海角七號(hào)》類的文藝片,它演繹的是一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員的故事但也不能歸類于體育片,有 故事和打斗穿插其中又不是一部《艋岬》那樣的黑道片,很勵(lì)志很鼓舞卻又不是一部單純的勵(lì)志片……你覺得它四不像,我卻覺得,電影就該是這樣,靠故事情節(jié)帶你走進(jìn)那個(gè)年代,走近影片中的人物,體會(huì)他們的經(jīng)歷,他們不同階段的遭遇和故事,他們的選擇,他們內(nèi)心的各種情感掙扎……電影院那么大,里面的每個(gè)觀眾,都有自己不同的成長環(huán)境,不同的經(jīng)歷和故事,不同的個(gè)性和喜好,卻都可以用自己的方式去欣賞這部影片,有著不同的看法和觀點(diǎn),最喜歡最深刻的部分也各有不同。。難道不該是這樣嗎……有誰喜歡那種進(jìn)去看的時(shí)候,大家都知道是一部怎樣的影片,比如變形金剛那樣的科幻片(雖然看起來我也覺得不錯(cuò)),每個(gè)人進(jìn)去看完影片出來,對(duì)影片中印象最深的橋段全都一樣,對(duì)影片的感受也都大同小異……這樣的影片我們也愛看,但真的喜歡嗎?沒錯(cuò)那是大片,大制作,沒理由不喜歡,可我更相信,很多人,已經(jīng)厭倦了這樣的觀影感受。
夢想?!可能是這部影片的關(guān)鍵詞,莫名地自小會(huì)喜歡一樣?xùn)|西,會(huì)和其他同齡人有不同的感受,會(huì)有專心致志想要學(xué)會(huì)或折騰的事情,你有過嗎?我有過,是唱歌,可惜我沒有用心地認(rèn)真地對(duì)父母說出心里的那句話:“媽,讓我去學(xué)唱歌吧?”于是這個(gè)曾經(jīng)莫名其妙就喜歡的事情慢慢淡出了我的生活。而劇中的阿信,正是在莫名其妙地躲在窗外偷學(xué)了體操后對(duì)媽媽提出的要去學(xué)體操的要求,而正式和體操結(jié)緣……在追逐夢想的路上,可能會(huì)出各種各樣的狀況,或許會(huì)迷茫,或許會(huì)不小心弄丟了夢想,或許被障礙絆倒……就如阿信一樣,因?yàn)槟承┙?jīng)歷而誤入歧途,變得離夢想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……可是只要你想抓住它,只要你勇敢站起來,繼續(xù)奔跑,就一定會(huì)有重新抓住它的時(shí)候。這個(gè)道理誰都懂,可是當(dāng)有機(jī)會(huì)輕觸夢想的時(shí)候,我們有沒有用力抓住它???
不過,《翻滾吧,阿信》真正動(dòng)人的是情感力量,阿信和死黨菜脯那種單純的信任,弟弟對(duì)阿信的熱愛,媽媽對(duì)阿信的過度保護(hù),還有教練的暗中呵護(hù),都令這部影片境界遠(yuǎn)在很多小清新之上。而影片最動(dòng)人的地方莫過于,阿信從沒有放棄夢想,這個(gè)大男孩對(duì)體操的熱愛是如此的具有感染力,不但把他變成了一個(gè)更好的人,也從我們心底激發(fā)出一種美好的情緒。
翻滾吧阿信觀后感【篇5】
作為一位資深《翻滾吧,阿信》的粉絲,我終于有幸在電影院親眼目睹了這部備受期待的影片。經(jīng)過一百多分鐘的觀影,我深深地感受到了電影中傳遞出來的主題和思想。
整個(gè)故事以一段動(dòng)人心弦的開場拉開帷幕,我們所熟知的樂團(tuán)五月天的主唱阿信在舞臺(tái)上狂歡,自信,充滿活力。但是,這個(gè)成功的偶像卻突然被診斷出患有甲狀腺癌,面對(duì)病魔的折磨,他的世界變得灰暗而無望。然而,在電影中,每個(gè)角色都賦予了阿信以不同的力量,這種力量在影片中得到最好的展示。
首先是四個(gè)樂隊(duì)成員,他們不僅是阿信的朋友,更是他并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。電影中,每一個(gè)場景都讓人感受到他們之間真摯的情誼。在眾人的幫助下,阿信開始勇敢地面對(duì)病魔,他們一起瘋狂地玩兒游戲,去看賽車比賽,去寺廟祈福,不論是搞笑的話語還是相互支持,他們的友情真摯而又可貴。
其次是阿信的家人,他們是他生命中另一道堅(jiān)實(shí)的后盾。父親在影片中扮演著一位守護(hù)者的角色,他盡心盡力地照顧阿信,瞬間讓人感受到了家的溫暖。母親則將自己的期望全都寄托在兒子身上,她額外地照料和保護(hù)他,讓人感到一股由衷的感動(dòng)。
最后則是那些陌生的城市,那些沒有語言也沒有情感的城市。本片中,臺(tái)灣的“東區(qū)”乘坐地鐵站等地景象烘托了整部影片的主題——對(duì)城市的感受和對(duì)生命的重視。片中的每一次展示,都將狂奔于城市的這個(gè)瘋狂的人物與城市進(jìn)行對(duì)比和映照,在劇情發(fā)展的同時(shí)傳遞出更為豐富的思想性。
可以看到,這部影片傳遞的不僅僅是對(duì)生命的敬重,而是將戰(zhàn)友情、家庭愛以及城市的氣息融合在一起,呈現(xiàn)出一幅多元且和諧的人生畫卷。
總的來說,電影《翻滾吧,阿信》是一部頗具深度、細(xì)致而動(dòng)人的電影,在觀影的過程中感受到電影所傳達(dá)的每一個(gè)情感,真正讓人體會(huì)到生命的厚重和短暫。我相信,這部影片會(huì)作為一部經(jīng)典的藝術(shù)作品,永存于人們心中。
翻滾吧阿信觀后感【篇6】
看到一半才注意到,原來是長長的兩個(gè)小時(shí)的電影。對(duì)于習(xí)慣看20分鐘一集動(dòng)畫或60分鐘一集日劇的我來講有點(diǎn)不習(xí)慣。
突然想看這部電影,是因?yàn)榍耙惶焱砩峡吹健甇NE·一個(gè)’上林育賢的文章,他講“我的媽媽像那海上的一朵花”,提到了他這部《Jump,Ashin!》。他講上演那天他給他媽媽十張電影票,結(jié)果他媽媽電影散場時(shí)哭到虛脫腿軟。他說大概是母親在電影中看到了生活中自己的樣子。我印象很深,于是決定看一遍這部電影。
臺(tái)灣的景色,一是色調(diào)清新翠綠的平靜美好的日常,一是昏暗閃爍著黃色燈光的幫派打打殺殺。這兩點(diǎn)是在電影結(jié)束后留給我的最顯著的顏色了。
有兩處地方感動(dòng)至落淚。大抵也是由于我自身是個(gè)愛流淚的人。
一處是阿信回到宜蘭重新開始練體操后,有一次他頭撞到單杠上受傷住院,醒來后突然想起菜脯被人殺害的那個(gè)雨夜,然后自己禁不住悲傷開始嚎啕大哭。我猛然覺得就是這樣生命中最好的朋友就此離去,真的完全從生命中消失再也不會(huì)出現(xiàn)了。這種空落感讓我也禁不住壓抑難過起來。
另一處是在結(jié)尾三分鐘的地方,阿信要比賽了,站在鞍馬前的跑道起點(diǎn)時(shí),他突然看到菜脯在海邊燃起篝火,為他開啤酒慶祝的樣子。從這一點(diǎn)開始,直到阿信起跑、起跳、完美落地、起身致意,我的淚水禁不住的簌簌落下。我想起菜脯走之前給阿信留言說“我騙你來挨揍,我覺得自己不配當(dāng)你的兄弟”,我想起他跟阿信說殺人的是我,我要怎么回去?!,可是其實(shí)那個(gè)人沒死,菜脯就這樣一直帶著悔恨和擔(dān)憂死在了異鄉(xiāng),我覺得很為他難過。
阿信勇敢去面對(duì)問題,正面解決問題,以及實(shí)實(shí)在在的為夢想拼命努力的樣子,很贊。
不管別人說劇情怎樣俗套或拖沓,只要是在有一時(shí)間令我感動(dòng)的作品,我覺得也好。阿信為夢想拼搏奮斗的樣子,我希望自己也可以成為那樣的人。
翻滾吧阿信觀后感【篇7】
《翻滾吧!阿信》是根據(jù)林育賢導(dǎo)演的哥哥林育信真人真事改編,故事發(fā)生在八十年代末九十年代初,描述了幾個(gè)學(xué)習(xí)體操孩子的故事,宜蘭青年林育信從小擁有優(yōu)異體操天份,在偶然的機(jī)緣下深深地被體操吸引,逐步踏進(jìn)了體操的世界。
一天機(jī)會(huì)終于敲門,他代替受傷的隊(duì)友出賽,在令人驚嘆聲下,拿下了跳馬冠軍,阿信的未來似乎充滿著光明。但命運(yùn)似乎和他開了個(gè)玩笑,小時(shí)候輕微的小兒麻痹癥,使他的一只腳短于另一只腳,并隨著年歲漸長,阿信的腳卻一天天惡化,體操水平難以提高,他開始害怕未來的挫敗,加之他拗不過其母親阻止他再去練體操,只得黯然退出終止訓(xùn)練,并與好友菜脯日日在街頭和各路人馬拼斗,成為流氓?,F(xiàn)實(shí)的殘酷讓他不幸誤入歧途,在充滿暴力的荒唐歲月中迷失自我,開始自我毀滅的生活。
某天,阿信與與其好友阿山傷了壞人的兒子,事情變得不可收拾,只得遠(yuǎn)赴臺(tái)北躲禍。而少年時(shí)的體操夢,此時(shí)已變得模糊不清??直到他決心重新追尋夢想,一步一步為重回體操所做的犧牲和掙扎,包括阿信對(duì)鏡自剃光頭、孤注一擲找?guī)团衫洗髷偱?、與舊隊(duì)友共同訓(xùn)練準(zhǔn)備比賽等情節(jié),將影片“翻滾精神”的主題層層解剖,令人感動(dòng)啊!在朋友與家人的鼓勵(lì)之下,阿信抓緊人生最后一次翻身的機(jī)會(huì),朝跳馬臺(tái)飛奔而去,翻上天際?電影《翻滾吧!阿信》是一部追求夢想的勵(lì)志熱血電影,故事不只是反映阿信努力成功的事跡,更是反映他們那個(gè)時(shí)代有很多人都曾經(jīng)在人生中迷惘、挫敗,但堅(jiān)持夢想努力去闖,為自己翻出一片天。
故事反映主旨的是人生的過程雖然總有崎嶇,但應(yīng)保持越挫越勇,永不放棄的精神。阿信是幸運(yùn)的,從他迷失自我,到重拾夢想的奮斗過程,最終阿信也實(shí)現(xiàn)了自己的體操夢,重新站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,成為家人朋友的驕傲,雖然途中他離開了自己的道路,靠著比別人多一分的辛苦與努力得以重返榮耀,但并非每個(gè)人都能如此,更讓我們了解要把握現(xiàn)在,努力朝夢想前進(jìn),即使前路艱辛也不要失去自己的信念。
夢想,是這部影片的關(guān)鍵詞,劇中的阿信,正是在莫名其妙地躲在窗外偷學(xué)了體操后對(duì)媽媽提出的要去學(xué)體操的要求,而正式和體操結(jié)緣。在追逐夢想的路上,可能會(huì)出各種各樣的狀況,或許會(huì)迷茫,或許會(huì)不小心弄丟了夢想,或許被障礙絆倒。就如阿信一樣,因?yàn)槟承┙?jīng)歷而誤入歧途,變得離夢想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……可是只要你想抓住它,只要你勇敢站起來,繼續(xù)奔跑,就一定會(huì)有重新抓住它的時(shí)候。這個(gè)道理誰都懂,可是當(dāng)有機(jī)會(huì)輕觸夢想的時(shí)候,我們有沒有用力抓住它?
其次,本影片中阿信和死黨菜脯那種單純的信任,弟弟對(duì)阿信的熱愛,媽媽對(duì)阿信的過度保護(hù),還有教練的暗中呵護(hù),都為阿信的成功轉(zhuǎn)型做出不小的貢獻(xiàn),只是感動(dòng)人的另一方面。
翻滾吧阿信觀后感【篇8】
阿信,其實(shí)就是我們每一個(gè)人。從只是喜歡;并沒有意識(shí)到自己的局限,然后努力做到最好;然后成功;然后到挫折;然后放棄;然后放棄之后的挫折,放棄之后才發(fā)現(xiàn)曾今的那個(gè)自己才是自己最想要的;再然后再次努力,這次的努力不僅是依靠喜歡支撐著而已,更承載的是對(duì)夢想的渴望與珍惜,其中更有的是心智的成長,經(jīng)歷挫折后心靈的沉淀,認(rèn)清自己,知道自己真正想要的是什么;還有最后的成功。
不敢說最后是否能夠成功,但是一般的我們才走到第一個(gè)挫折就真的放棄了,然后再第二個(gè)挫折中反復(fù),不思考如何解決問題,只一味地抱怨社會(huì)的不公平,埋沒了你當(dāng)初的才華。阿信想要回來,找黑幫老大說:“我是來解決問題的。
”看到夢想中最大的攔路虎,他選擇的是正視它,不躲避。也許在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不會(huì)為了夢想而拿生命去賭博,但我們?nèi)匀缓軕小?/p>
或者再次嘗試發(fā)現(xiàn)你真的做不到,然后再次放棄。在劇中,當(dāng)阿信再次回到體操隊(duì),他的體力與速度也大不如從前了,來回跑落單,靈活性也被小樹稱為“阿伯”。但他真的比別人付出了更多的努力,自己跑步和訓(xùn)練。
只要有堅(jiān)定的夢想,就會(huì)有充滿力量的胸膛!
或許,這也與當(dāng)前的世界通脹、人們思想的膨脹有關(guān),越來越多的人渴望急功近利。他們從小就被比較,一個(gè)個(gè)成為模仿者,看不出自己真正的夢想是什么。所以,面對(duì)夢想的時(shí)候,我們躊躇、迷惘,我們不確定我們的夢想未來能不能夠當(dāng)飯吃,我們不敢太賣力做,我們得時(shí)刻準(zhǔn)備更換沒有“前途”的行業(yè)。
所以我們看不到未來,甚至看不到未來的失敗。
一切盡在歌詞中!
之前是在沒有看別人的影評(píng)寫的,覺得不受別人打擾的才是自己真是看到的,看完之后寫的是別人教會(huì)和自己思考的。
在看了部分評(píng)論后,我發(fā)現(xiàn)有很多強(qiáng)烈的批評(píng)。我只看到其中一個(gè)。很多人從多方面入手,對(duì)電影進(jìn)行了深入的分析,從制作到演員到劇本再到實(shí)時(shí)背景再到構(gòu)思。但我也認(rèn)為我以前寫的東西很好,符合我的想法。
但是看了影評(píng)之后,我又了一個(gè)新的想法,我覺得更好。我以前沒想過,但現(xiàn)在寫在電影評(píng)論的回復(fù)里:
“沒看影評(píng)之前我很喜歡這部電影,看完影評(píng)之后,我仍然喜歡這部電影。不同的電影給不同的人不同的感覺。一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。我覺得那些所謂的不合理,都可以認(rèn)為作藝術(shù)的加工,比如說黑幫老大的化敵為友,這本身就是電影,當(dāng)然可以一點(diǎn)戲劇的加工,何況它本來就真實(shí)到真人真事改變的,到底這部分有多真我不知道,但是我很能理解它的這點(diǎn)不合理,更者,生活有時(shí)本身就很戲劇化啊。
電影真正打動(dòng)人的是阿信為了自己的夢想迷途重返,付出的種種辛苦,最后得到的回報(bào)。這真心是很勵(lì)志的,也給我們看者對(duì)自己夢想至少好好地思考了一下。也許也在失敗的過程中,所以看到這里真的給了我很大的動(dòng)力。
電影本身呈現(xiàn)的就是它想表達(dá)的思想。當(dāng)我們讀一本書,讀一篇文章時(shí),結(jié)合作者的背景,我們就能真正理解作者想表達(dá)什么。但我們不能只看背景,而脫離電影本身,僅僅是為了批判作者的不良意圖,而忽略電影呈現(xiàn)給我們的內(nèi)容。
再者,寶島文化在這方面確實(shí)比大陸文化發(fā)展地更好,可貴! ”
翻滾吧阿信觀后感【篇9】
我記得小時(shí)候,最愛看的就是臺(tái)灣偶像劇,那個(gè)時(shí)候阮經(jīng)天、明道、立威廉、汪東成等等,都是當(dāng)紅的臺(tái)灣力捧的小生。
最早在一眾小生中對(duì)彭于晏并沒有特別的印象,因?yàn)槊總€(gè)當(dāng)紅臺(tái)灣偶像男明星都是又帥又高,演的角色都是狂霸酷炫總裁,我只覺得很奇怪,為什么彭于晏出現(xiàn)在鏡頭前的次數(shù)那么少,仙劍在內(nèi)地那么紅,不可能沒有人找他演杰克蘇,后來才聽說,他不想走偶像這條路,寧愿接不到戲賺不到錢,也不要拍偶像劇。
雖然后來有看他的六號(hào)出口和基因決定我愛你,但是對(duì)他的印象還是停留在偶像派,直到翻滾吧阿信。
那個(gè)時(shí)候他和經(jīng)紀(jì)公司產(chǎn)生糾紛,跟經(jīng)紀(jì)人對(duì)簿公堂,這么苦的一部戲,半年2800小時(shí)的訓(xùn)練,居然被他撐下來了。我有看過蔡依林的.地才紀(jì)錄片,里面有拍她練鞍馬吊環(huán)崩潰的畫面,光是看我都感覺好痛苦。那個(gè)時(shí)候,我對(duì)他有改觀,一個(gè)看上去總是那么陽光單純不諳世事的男生,居然能這么不顧一切的堅(jiān)持。
也多虧這部戲,他的戲路才變寬,才被其他導(dǎo)演看到他不同的一面,之后5年的時(shí)間,他就走在成為影帝應(yīng)該走的正常道路上。
林超賢、陳木勝、杜琪峰、劉偉強(qiáng),我個(gè)人最喜歡的四個(gè)香港導(dǎo)演之二,他都合作過。而當(dāng)年那些和他一起演戲的偶像劇的男主角,現(xiàn)在哪一個(gè)能接到這樣的電影資源?當(dāng)年那個(gè)得影帝的偶像劇男主角,如今接的片一部好不過一部。而他當(dāng)年要走實(shí)力派路線的夢想,卻成為了現(xiàn)實(shí)。
我想拍翻滾吧阿信那兩年應(yīng)該是他最難熬的兩年吧,電影中的阿信也在各種失敗沮喪中慢慢挺了過來,而這部電影給他的魔鬼訓(xùn)練也為他后來拍各種難度高題材的電影奠定了基礎(chǔ),所以這部戲?qū)λ麃碇v是一個(gè)非凡意義的存在。
所有人都覺得彭于晏很孩子氣,可是很多人都忽略了這個(gè)孩子氣的陽光大男孩的笑容里面藏著一顆無比堅(jiān)定的心,一個(gè)不忘初心的人,總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
演藝圈的帥哥很多,演藝圈努力的人也很多,長得又帥,又肯努力,又內(nèi)心強(qiáng)大的男人,十年才出一個(gè)吧。
網(wǎng)課觀后感
作文是我們學(xué)生生涯中必不可少的話題,寫作可以把生活、觀點(diǎn)展示出來。一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象,那么,你知道怎么寫作文嗎?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下網(wǎng)課觀后感,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
網(wǎng)課觀后感 篇1
生命誠可貴,安全價(jià)更高。人的生命是至高無上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂的階梯,所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)
看了國家安全教育日直播中的事例,那一幕幕觸目驚心的場面,那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字,使我更加感受到了生命的可貴,安全的重要。有時(shí),煙頭雖小,禍患無窮,一個(gè)小小的煙頭,往往是一場大火的前奏,一個(gè)意外往往是一場災(zāi)難的發(fā)生。
生命安全,是一個(gè)不可忽視的話題,也是一個(gè)至關(guān)重大的話題,無論是誰,都要珍愛生命,不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患,而大多數(shù)的人都是杞人憂天,其實(shí),正是因?yàn)檫@些小問題,才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{,正所謂,小心駛得萬年船,如果不去關(guān)注這些小問題,又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以,我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生,有時(shí),一些小事因?yàn)樘幚聿划?dāng),缺乏安全意識(shí),就造成了不可收拾的后果,釀成大錯(cuò)。所以,不想噩夢成真,就要重視安全,了解更多的安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時(shí)不能驚慌失措,一定要保持冷靜,用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U(xiǎn)為夷。
同學(xué)們,在我們生活的每一角落里,都潛伏著許多不安全的因素,生命是寶貴的,同時(shí)也是脆弱的。有時(shí),只要你稍不留意,它就會(huì)遇到
危險(xiǎn),受到威脅。要知道,每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了,這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單,那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了,所有希望都破碎了,所有一切都消失了,這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們:安全是生命的前題,要珍愛自己的生命。
生命如同鮮花一樣?jì)善G,綻放著生命的美麗。生命只有一次,對(duì)于誰都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以,我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,熱愛生命,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗!
網(wǎng)課觀后感 篇2
目前網(wǎng)絡(luò)已遍布全世界,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)融入我們生活的方方面面,在網(wǎng)絡(luò)帶給我們生活便捷的同時(shí),也同樣存在很多的負(fù)面信息,“護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)信息安全系列小課堂”的小視頻里同時(shí)也講了很多關(guān)于遠(yuǎn)離不良信息,防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)欺凌的內(nèi)容都讓我受益匪淺,也同時(shí)提高了我的安全防范意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
有了網(wǎng)絡(luò),人們辦公更加高效,更加環(huán)保,減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且,現(xiàn)在有很多高校都開設(shè)了計(jì)算機(jī)專業(yè),專門培養(yǎng)這方面的高端人才。但是,在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時(shí)忽略了對(duì)他(她)們的思想政治教育,在他們有能力進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候,他們利用專業(yè)的優(yōu)勢非法克制了別人的網(wǎng)站成了“hacker”,走上了一條再也回不了頭的道路!
確實(shí)是,網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實(shí)生活,它虛擬、空泛、看得見卻摸不著,而我們的現(xiàn)實(shí)生活,給人感覺真實(shí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們的活動(dòng)有著一定的條例、法律規(guī)定,在網(wǎng)絡(luò)世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規(guī)。
所以在網(wǎng)絡(luò)世界中,違法了也一定會(huì)追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣,并不像我們想的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的,所以可以亂說,在上面亂整。傳播不利于社會(huì)安定的話,也一定會(huì)受到處罰,對(duì)于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng),這肯定是違法的,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)??吹竭@樣的案例,應(yīng)該說這些事例給了我們深刻的.教訓(xùn),所以,我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的時(shí)候一定要遵守法律規(guī)定,不搞破壞,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流,充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識(shí)面!
網(wǎng)課觀后感 篇3
我們已邁入了信息時(shí)代的21世紀(jì),大部分人也邁入了小康生活并擁有了電腦。我相信有電腦的人都喜歡上網(wǎng),也相信大家在上網(wǎng)時(shí)都遇見過一些不講道德的網(wǎng)民吧!說實(shí)話,可別小看上網(wǎng),雖然它可以幫助你做很多事情,但是在不知不覺中,你可能就成為了壞人的目標(biāo)!
例如有一個(gè)小學(xué)生叫丁寧,她希望每一次考試都取得好成績,因?yàn)楫?dāng)她取得了好成績后,父母會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)她。就是這樣,丁寧上了一次當(dāng)!那一天,丁寧看見網(wǎng)上有一則消息,說××公司發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘訣”,可以提高學(xué)習(xí)成績,但必須要支付××元。她竟然不假思索地把一年以來的零花錢寄了過去!十幾天過去了,“秘訣”還沒有寄來,丁寧到網(wǎng)上查了一下,才知道上當(dāng)受騙了!
再說一個(gè)女生認(rèn)識(shí)了一位網(wǎng)友,那人自稱是“喜歡真實(shí)的姐姐”,二人交往時(shí)間不長就成了“好友”,還獨(dú)自與其約會(huì)。見面時(shí)才知道這位“姐姐”是個(gè)成年男人,自己上當(dāng)受騙了!但為時(shí)已晚,那個(gè)人強(qiáng)行施暴,使她身心受到了嚴(yán)重的傷害。
從以上兩個(gè)例子,我們可以看出互連網(wǎng)是一把舉世聞名的“雙刃劍”。劍一出劍殼就光彩四照,人人都喜歡、贊嘆;可揮舞起來就“殺人不見血”,人人談它色變。所以當(dāng)我們使用它時(shí)一定要慎重:一方面可以利用它好的一面來幫助自己,另一方面要時(shí)刻提高警惕,樹立保護(hù)自己的意識(shí),防止被互連網(wǎng)這把“雙刃劍”“刺”傷。
看完了整本書后,我認(rèn)識(shí)了互連網(wǎng)這把可愛又危險(xiǎn)的“雙刃劍”,讓我知道了如何不被這把“雙刃劍”“刺”傷,知道了要使用它時(shí)必須講道德,才配得上使用它。這就是我的收獲。
網(wǎng)課觀后感 篇4
“啾——啾——”一只小鳥從窗前飛過,只聽見一陣哄笑聲叫它驚懼無比,霎時(shí)投入了藍(lán)天的懷抱。
而窗戶里面的人依然自得其樂。瞧,這不就是我們班正在進(jìn)行舞文弄墨的“品詩大會(huì)”嗎?
“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。”這是馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》。前一天的作業(yè)就是按“天凈沙”這曲牌名的格式來創(chuàng)作一番。秋思秋思,秋天的思緒。我呢,就寫了一首《天凈沙?冬緒》正好“冬緒”能與“秋思”相應(yīng)和。可不是嘛,老師翻開一本本子,叫出了我的名字時(shí),我有一點(diǎn)兒小激動(dòng),還有一些羞澀。
老師悠悠讀出了我的詩,面帶笑意:“矮松寒霜褐鴨,小徑冬風(fēng)紅花,古桐庭院黑瓦。冰雪似沙……”她頓了一頓,“有情人聚月下。”“哈——哈——哈——”班里瞬間沸騰起來,笑聲與竊竊私語起此彼伏。我猶如一葉小舟,在翻江倒海的巨浪中迷失了,臉也“嗖”地紅起來。蒼天??!在這一刻,我多希望變成一只土撥鼠,打個(gè)地洞鉆進(jìn)去!
“寫得不錯(cuò)啊,還有筆名呢!”老師眼角噙著一抹淡淡的笑,待哄笑聲平息一些后說道:“創(chuàng)作,也不反對(duì)寫這種情感題材的文章哦!”我囧,真的囧。眼瞅著同學(xué)們又要哄笑起來,我連聲辯道:“哎!不是愛情哪,是春節(jié)闔家團(tuán)圓的親情?!笨梢呀?jīng)來不及了,我在這震徹云霄的笑聲中一句辯駁,不過細(xì)如蚊吟罷了。我看著這些同學(xué)們,有的女生捂著嘴嬌聲笑,有的男生捧著肚皮,捶著桌子大聲笑,還有些“八卦人士”時(shí)不時(shí)向我投來探詢的目光。
“噗嗤!”我竟然也忍不住笑了出來。誰成想,我們僅僅是才認(rèn)識(shí)兩星期不到的新同學(xué)和新老師啊!如此其樂融融的景象,讓我想起了一個(gè)字:家。彼時(shí),心中漾起的暖意肆意地爬遍渾身上下。
隨后,又欣賞了好多同學(xué)的詩,不禁讓我感嘆班級(jí)里人才濟(jì)濟(jì)。我開學(xué)認(rèn)識(shí)的好友寫的那一句“有心人在心動(dòng)”不出意外的也成了焦點(diǎn),還有兩位男生“燈火千萬人家”的撞句,一個(gè)調(diào)皮鬼“桌椅前在掙扎”的哭笑不得……讓我找回了那種不久前以為已經(jīng)失去的感覺。
這就是我的新學(xué)期、新班級(jí),也是一個(gè)新的家。滿天云霞,有緣人聚屋檐下。
網(wǎng)課觀后感 篇5
20_年的春節(jié),過得與往常的不太一樣,沒有了過年的熱鬧,沒有了親朋好友相互拜年的場景,今年的“春運(yùn)”也沒有了往年的火爆。這一切的改變都是因?yàn)橐晃弧安凰僦汀薄滦凸跔畈《镜耐蝗缙鋪怼?/p>
春節(jié)在我們的心中都有著非同尋常的意義,但是有這樣一群人,他們平日里是為我們的身體健康保駕護(hù)航的“白衣天使”,關(guān)鍵時(shí)刻就成了抗擊疫情的“白衣戰(zhàn)士”。是的,看著電視上、手機(jī)上那些“白衣天使”們,知道武漢需要他們,于是他們就紛紛遞上了請(qǐng)戰(zhàn)書。在我們?nèi)覉F(tuán)圓的時(shí)候,他們要放棄與家人團(tuán)聚,踏上去往武漢的路途。那些“白衣戰(zhàn)士”們,為了更好地與疫情對(duì)抗,將飄飄的長發(fā)剪去,這需要多大的勇氣,但是我覺得這是今年最美的發(fā)型!
看著新聞上那些“白衣天使”想念自己的孩子場景,由于父母都在與疫情抗戰(zhàn),自己的孩子只能通過監(jiān)控去和爸爸媽媽交流,我默默地留下了眼淚。哪有什么歲月靜好,只是有人在替我們負(fù)重前行。
鐘南山爺爺那么老了,范文寫作還奮戰(zhàn)在抗擊疫情的一線,為早日解除疫情日夜兼程地研究著緩解疫情的藥物。我倡議讓我們宅在家,不出門,就是對(duì)這些“白衣戰(zhàn)士”的敬意,不給他們添亂就是我們現(xiàn)在最需要做的事情。讓我們大家一起行動(dòng)起來,“勤洗手,多通風(fēng),少出門,戴口罩!”讓我們也做出自己的一份貢獻(xiàn)。
最后,我代表少先隊(duì)員們,向奮戰(zhàn)在一線的“白衣戰(zhàn)士”們致敬,謝謝你們,要不是你們的負(fù)重前行,哪有我們的歲月靜好!你們的逆行之路是最美的逆行之路,是天使的逆行,愿你們?cè)谝咔榻Y(jié)束之后都能夠平安歸來!
網(wǎng)課觀后感 篇6
我的身邊時(shí)刻都能看到感人畫面,他們作為一個(gè)普通人,卻不忘公民義務(wù),他們?cè)诤L(fēng)中逆風(fēng)而行,不顧個(gè)人冷暖,個(gè)人安危,為每家每戶送去溫暖和安心,我的身邊因?yàn)橛羞@些人,才讓我們能安安心心地生活。
國家還在緊張的防護(hù)中,在我的身邊,村子被封了,村長還堅(jiān)守在崗位上。國家在戰(zhàn)斗中,我們沒有時(shí)間恐慌悲嘆,而應(yīng)和國家一起,積極參與到抗擊疫情中去!我們或許沒有那些明星有錢,一下子捐出去幾百上千萬;我們或許沒有那些人力資源;或許我們都還是中學(xué)生,沒辦法去支援前線。但是,我們要記住,盡量不出門,范文參考網(wǎng)注意衛(wèi)生,保護(hù)好自己,不給國家添亂,盡自己所能做國家堅(jiān)實(shí)的后盾,這就是我們現(xiàn)在所能做的。
高爾基說:“感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活的享受,的喜悅。這是真理,不要忘了這個(gè)真理,它會(huì)給你們無限的幸福!”是呀,這些主動(dòng)“請(qǐng)戰(zhàn)”的黨員干部和志愿者,在這場疫情防控中,他們會(huì)付出一些代價(jià),但他們內(nèi)心是幸福的。
記得,前兩天,在抖音上看到過一個(gè)視頻,被訪者是一位女醫(yī)生,她哭著說,她也很害怕,她也怕被感染上,她怕再也見不到家人朋友了。采訪者問她,既然這么害怕,為什么還要堅(jiān)持呢?她立馬穿上手中的白大褂,抹掉了眼淚,勇敢而自豪地說,就因?yàn)槲疑砩线@個(gè),穿上它,我就有一種使命感了,正是這種使命感讓我有了堅(jiān)持下去的勇氣,短短幾句真誠的話語,沒有多么華麗的修辭,卻是那么讓人動(dòng)容,為之幡然淚下。
網(wǎng)課觀后感 篇7
今個(gè)星期學(xué)校布置了我們?nèi)w學(xué)生和家長一齊收看南方電視臺(tái)衛(wèi)視頻道的《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》,看后我受到了深刻的教育。這個(gè)節(jié)目主要介紹了中小學(xué)生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災(zāi)難時(shí)該如何避免和如何應(yīng)對(duì)。
人的生命僅有一次,所以我們要珍愛自我的生命。讓我們一齊行動(dòng)起來吧,學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí),使自我和他人能避免或減少受到的傷害,時(shí)刻把安全銘記在心,讓我們健康歡樂地成長!觀看了《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》,之后最令我印象深刻的是關(guān)于遇到溺水方面的問題的解決方法和防御。每年中小學(xué)生發(fā)生的'溺水事故占到了全國溺水事故的三分之一,也就是說,在十個(gè)意外死亡的小學(xué)生中,就有七個(gè)是溺水身亡的,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!每年夏天我們都能在電視上看到關(guān)于有人溺水身亡的新聞??墒?,只要我們做好以下的幾點(diǎn)就能夠防止杯具的發(fā)生:一、不要獨(dú)自和小朋友一齊游泳,需要去時(shí),必須要有大人的陪同;二、不要到水況不明的地方游泳;三、遇到他人落水時(shí)不要盲目地下水自救,能夠把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者,并在岸上向過路的大人求救;四、在下水前務(wù)必做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng);五、不能在游泳的過程中做危險(xiǎn)動(dòng)作;六、當(dāng)自我溺水的時(shí)候不要過度驚慌,持續(xù)鎮(zhèn)定,盡量把眼睛和鼻子露出來,不要用力掙扎,因?yàn)樵綊暝恋迷娇臁?/p>
除了溺水,就是交通安全導(dǎo)致的最多。每年交通安全事故發(fā)生就是在于人們不遵守交通規(guī)則,而多數(shù)的交通事故都是亂穿馬路,不看紅綠燈,跨欄等等。我們要遵守交通規(guī)則,做到紅燈停、綠燈行,不跨欄,平時(shí)在路上行走時(shí)不要在路上嬉戲必須要注意路況這樣就能減少交通事故的發(fā)生。
觀看了這個(gè)節(jié)目后我真是獲益良多。明白如何去應(yīng)對(duì)突然而來的自然災(zāi)害,在平時(shí)日常生活中如果注意個(gè)人安全。生命是世界上最寶貴的東西,珍惜生命,讓我們牢記安全知識(shí),讓我們一齊努力,學(xué)會(huì)保護(hù)自我,在祖國這片土地上撐起一片安全的藍(lán)天;也為建設(shè)和諧社會(huì)學(xué)校付出自我的努力!從注意安全做起,同學(xué)們我們一齊加油吧!
網(wǎng)課觀后感 篇8
2022年護(hù)苗行動(dòng)在進(jìn)行中......網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,它存在著許多好的和負(fù)面影響??戳俗o(hù)苗行動(dòng)后,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
第一課保護(hù)個(gè)人隱私。作為未成年人,保護(hù)個(gè)人隱私是很重要的,尤為注意在網(wǎng)上不泄露自己的身份,家庭以及住址,保護(hù)自身的安全。
第二課是遠(yuǎn)離不良信息。這些不良信息,包括暴力色情等等,會(huì)使人沉迷于網(wǎng)絡(luò),更有甚者因?yàn)橐恍┍┝τ螒蛴|碰了法律的底線。若遇到這些危害可以舉報(bào)來維護(hù)自己的身心健康,做網(wǎng)絡(luò)的合格公民。
第三課是防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。網(wǎng)絡(luò)上的任何東西都要追求官方正品,不要追求便宜實(shí)惠而被騙,網(wǎng)絡(luò)上的東西更沒有什么免費(fèi)的,若遇到這些詐騙也要及時(shí)求助父母,去公安安機(jī)關(guān)報(bào)案來維護(hù)自己的權(quán)益。
第四課是拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌。網(wǎng)絡(luò)拉近了人與人的距離,有些人通過網(wǎng)絡(luò),對(duì)其他人進(jìn)行人身攻擊,使他人造成了心靈的創(chuàng)傷,甚至危及生命,所以我們應(yīng)該在網(wǎng)上尊重他人,也是尊重自己。
第五課是抵制盜版出版物。這些出版物會(huì)便宜,但侵犯了作者的著作權(quán),遇到這些出版物,我們應(yīng)該即時(shí)檢舉,做一個(gè)合法數(shù)字公民。
我們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)不能遠(yuǎn)離,就必須去遵守網(wǎng)絡(luò)的秩序,保護(hù)自己的安全,不去瀏覽暴力色情的網(wǎng)頁,警惕詐騙信息。 我們應(yīng)讓自己成為網(wǎng)絡(luò)的主人,隨著年齡的增長,更應(yīng)該學(xué)會(huì)把控網(wǎng)絡(luò),提高抵制此類騙局的意識(shí),合理利用網(wǎng)絡(luò)!
網(wǎng)課觀后感 篇9
成長的路上,不斷聽到青春的噩耗傳來,不斷看到親人的悲傷重演,我也在不斷體會(huì)著青春的苦澀和思索。究竟是什么讓稚嫩的生命輕而易舉地從世界消失?——安全!這個(gè)常被興奮的頭腦發(fā)熱的我們遺忘的詞語。它,總是默默地存在,卻在我們被死神光臨的前一刻輕松的挽救了我們。安全,真的不容忽視。
有人說,安全是抽象派的代名詞,因?yàn)槲覀兛床坏剿?,也聽不到它的聲音。其?shí)不然。安全是有形的,它在忙碌的紅綠燈里,在人行道的斑馬線里,在擁擠的樓梯里……安全亦是有聲的,它在汽車司機(jī)的警笛里,在電視講座的聲音里,在老師教育我們的字字句句里……安全像我們的影子,只有在陽光下,才看得見。也就是說,只有我們心中裝著安全,安全才會(huì)無時(shí)無刻陪伴左右。
青春是美好的,亦是易碎的。若是青春失去安全這道防護(hù)門,可怕的后果還需要再說嗎?我們是年輕的一代,使朝氣勃發(fā)的一代,也是充滿希望的一代,所以,請(qǐng)不要在這個(gè)沖動(dòng)的花季,因?yàn)橐粋€(gè)“不小心”,而破壞了滿園春色。這個(gè)美麗的花季,是你我他的構(gòu)造,在美麗的構(gòu)圖里,有夢想、有親情、有友誼,而用來盛放它們的,是安全!如果安全破了個(gè)洞,那么這些美好的愿望就只能付之東流了。
我們的青春,正如一棵幼苗,還站不穩(wěn),經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,幸而有一只大手扶持著幼苗,助它順利成長,這只手叫做安全。安全扶持著我們的青春,為青春保駕護(hù)航!
網(wǎng)課觀后感 篇10
生活中處處充滿陷阱,在網(wǎng)絡(luò)上更要小心謹(jǐn)慎。在不經(jīng)意之間,可能就會(huì)有個(gè)人隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)暴力等事件發(fā)生。
看完五課后,令我印象最深的是第一堂課——個(gè)人隱私泄露。我們每周都會(huì)接觸至少兩次網(wǎng)絡(luò),包括在使用手機(jī)時(shí),某些彈窗的內(nèi)容信息存在詐騙嫌疑,而我們卻控制不住我們自己,點(diǎn)開后就又會(huì)彈出各種要求你填住址等一系列私人信息的小窗口。他們這些都是虛假信息,我們應(yīng)謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,一旦彈出就不要理它。
在安全課的第一課中有講一個(gè)小女孩為了當(dāng)明星聯(lián)系經(jīng)紀(jì)人,發(fā)了自己的照片,結(jié)果照片卻被這位“經(jīng)紀(jì)人”高價(jià)賣到網(wǎng)站上,于是女孩也無法挽回自己的名譽(yù)了,她心理方面肯定會(huì)受挫,嚴(yán)重甚至?xí)?dǎo)致產(chǎn)生自殺念頭。所以,這類信息千萬不能理,平日里必須自覺,稍微的疏忽就有可能導(dǎo)致一輩子的名譽(yù)受損,到時(shí)候連后悔也來不及了。
課中也講到,自己的姓名、電話、家庭住址、父母姓名、其電話都是個(gè)人隱私信息,不能將這些關(guān)鍵信息告訴陌生人,必須有警惕意識(shí)與防范意識(shí)。還有,作為中國的公民,遇到這樣引誘暴露個(gè)人信息的行為,應(yīng)撥打電話或向有關(guān)部門舉報(bào)為清朗網(wǎng)絡(luò)獻(xiàn)一份力。
我們應(yīng)讓自己成為網(wǎng)絡(luò)的主人,隨著年齡的增長,更應(yīng)該學(xué)會(huì)把控網(wǎng)絡(luò),提高抵制此類騙局的意識(shí),合理利用網(wǎng)絡(luò)!