停電敘事作文
發(fā)布時(shí)間:2024-07-05 停電敘事作文停電敘事作文范例12篇。
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停電敘事作文 篇1
沒電,這時(shí)蠟燭和手電筒就成了主要物品。我的動(dòng)畫片,我們的'電視劇呀!我本以為停電的沒什么呢,可事情遠(yuǎn)沒有想得那么簡(jiǎn)單。上起床后,一看沒有什么吃的,沒辦法,一沒電,電磁爐失去了應(yīng)有的作用,連早飯也沒法做,買飯吧,會(huì)遲到,不買吧,又太餓,無耐!不幸的事結(jié)伴而來,中午,我們只好用煤火做了一點(diǎn)不好吃的掛面,真慘!就連充電的電子表也一塊欺負(fù)我,一沒電,電子表也失去了功能(因?yàn)闊o法充電)。中午,我有午休的習(xí)慣,可我本以為表的時(shí)間是正確的,所以一下睡了過頭。意識(shí)到“錯(cuò)誤”的我,趕忙換好衣服,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到地下室,有是沒電,地下室邊的黑暗無比,只能抹黑開了車子。轉(zhuǎn)眼間,到了晚上,不幸再次降臨,我的作業(yè)怎么辦呀!這時(shí)又只能用蠟燭了。在黑暗中我寫了最別致的作業(yè)!
雖然只有一天停電。可一天,如隔三秋呀!從這件事中我明白了一個(gè)道理:以后我們一定要節(jié)約用電,如果若干年后世界上沒了電,那么人類就有災(zāi)難!從這次停電中我更加明白了節(jié)約的真正意義!
教師點(diǎn)評(píng):
停電,給生活帶來了麻煩;停電,也給小作者帶來了思考?!耙欢ㄒ?jié)約用電”,難道不應(yīng)該引起我們每一個(gè)人的深思嗎?
停電敘事作文 篇2
晚上,大家正在吃飯的時(shí)候,突然,周圍一片漆黑,只剩下不遠(yuǎn)處的路燈微微閃爍。大家都愣了,我突然反應(yīng)過來,喊了一嗓子:“糟糕!停電了!”大家這才反應(yīng)過來。
“點(diǎn)蠟燭,點(diǎn)蠟燭?!蔽覀儬?zhēng)先恐后地去取蠟燭。一根紅色的蠟燭在我們的注視下燃上火,一星火苗越燒越大,差不多根蠟燭一般寬的時(shí)候,黃色的光芒四處亂射,直到黃暈把大家都籠罩在其中。我突然發(fā)現(xiàn),一切多么可愛。
更可愛的是:停電了就不用在燈光下勤勞地寫作業(yè)了,停電了就不用絞盡腦汁地找理由逃避寫作業(yè)了。想到這里,我不禁笑了。媽媽看到我的變化,嚴(yán)肅地說:“不要以為這樣就能不寫作業(yè),明天補(bǔ)上?!薄疤炷?,媽媽難道是心理大師,這么快就猜到我在想什么,我的命真苦,本以為可以不寫作業(yè),可到頭來還是空歡喜一場(chǎng)。”我在心里大聲喊。
我在心里不禁埋怨起雷來;“要不是你打斷電線,燈也不會(huì)停,要是燈不停,我也不會(huì)明天寫雙倍的作業(yè)。”
就在這時(shí)候,一副富有戲劇性的一幕開始了:一下子,客廳和廚房里亮如白晝,刺得人眼睛直流淚。我激動(dòng)地喊:“來電了,來電了。”我趕忙把蠟燭上的火吹滅了,周圍再一次淪為黑暗,我們被這一幕驚呆了,隨后全家人哈哈大笑,原來電又停了。
點(diǎn)上蠟燭,黃暈又籠罩我們。在黃色燈光的映襯下,一切又溫馨又和諧。大家仍然在吃飯,路燈依然在閃爍,誰也沒注意到,蠟燭在火光中慢慢融化。
停電敘事作文 篇3
一天晚上,忽然停電了,四周漆黑一片。
我心想:這么黑,不會(huì)一個(gè)人販子進(jìn)來都不知道吧。于是,我撲到媽媽的懷里低聲說:媽媽,我怕,你能抱著我嗎?
不行,如果現(xiàn)在媽媽不在身邊那怎么辦呢?乖,媽媽給你切水果去。
不要,要去的話就一起去,我抱著媽媽的手臂說著,媽媽苦笑著無可奈何,只好答應(yīng)。切水果時(shí),我看見一個(gè)黑影慢慢的朝著這里走著,我害怕極了,把頭像種子一樣埋進(jìn)了媽媽的懷里,用手緊緊的抱著媽媽。我的心跳逐漸加快,仿佛整個(gè)靈魂都要飛上天似的,這時(shí),一只冰冷的手拍了拍我,我嚇的心似乎停止了跳動(dòng),把媽媽抱的更緊了。
這時(shí),一個(gè)低沉的聲音響起來了:朵朵,我嚇?biāo)懒?,一直不敢出聲,你能不能把你的手松開,我快被勒的喘不過氣了。聽到是媽媽的聲音,我害怕的心情終于慢慢平復(fù)了下來,就乖乖的松開了手,當(dāng)我再次抬起頭時(shí),那個(gè)黑影已經(jīng)不見了。
睡覺時(shí),媽媽還特意讓我一個(gè)人睡,我只好心不甘情不愿的答應(yīng)了,到了深夜,我聽到了沉重的腳步聲和細(xì)小的咳嗽聲,。我怕極了,穿上鞋子,以迅雷不及掩耳的速度飛奔向媽媽房間。飛奔途中,我的鞋子跑掉了,只好硬著頭皮回去拿,到了媽媽房間,我趕緊脫掉鞋,竄到床上把自己蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕有鬼怪發(fā)現(xiàn)自己,就這樣我在害怕和胡思亂想中睡著了。
第二天,媽媽告訴我說:為人不做虧心事,半夜不怕鬼敲門,所以,你要做個(gè)正直勇敢的人不用害怕。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
停電敘事作文 篇4
停電最無聊了,我害怕停電。
可那天我在寫作業(yè),直寫到手發(fā)麻,倒頭栽在我那軟綿綿的床鋪上時(shí),我就想著,干脆停電就好了,那我就不用寫作業(yè)了。剛一想完,突然眼前全黑了。?。侩y道真的停電了嗎?瞧我這張烏鴉嘴又靈驗(yàn)了。怎么辦怎么辦?。堪职謰寢尣辉诩?,我又不會(huì)自己照顧自己。我光著小腳丫,走在冰冷的木地板上,摸索著家里的每個(gè)抽屜,翻找著蠟燭。我像一個(gè)睜眼瞎,眼睛睜得開,卻又看不到,我的眼前一片漆黑,我嘗到了盲人的滋味。更艱難的還在后面,我還要摸黑走路。啊!腳下碰到了一個(gè)尖銳而冰冷的物體,“嘭”的一聲,我栽在地上,頭好痛好痛,腳趾頭刺痛得我想哭。淚水說來就來,瞬間從眼里涌出,滴在我的大腿上。頓時(shí),家里就只剩下鐘表“嘀嗒嘀嗒”的聲音回蕩在這大而空的房間里了,聽得我全身起雞皮疙瘩。一陣風(fēng)吹來,直吹進(jìn)我的骨子里去了,把孤獨(dú)吹進(jìn)我的心坎里,把臉上、腿上未干的淚,烙印在我心里了。
我的腳趾不痛了,我的頭也不痛了。我心想,為什么?為什么爸爸媽媽不在家?我好怕一個(gè)人,不管做什么事,我喜歡有人陪著,無論做什么。
“哇塞,爸爸好棒哦!媽媽你看?!贝巴鈧鱽順窍碌男『⑿腋5牡芈曇?。他有爸爸媽媽陪著,而我呢,我又不爭(zhēng)氣的哭了。
我想起了和家人在一起時(shí)那些快樂的時(shí)刻,想起我和爸爸媽媽一起手拉手去公園散步別人用羨慕的眼光看著我們一家人,我好想爸爸媽媽,我多希望他們這個(gè)時(shí)候陪在我身邊啊,我多希望他們陪著我一起度過這個(gè)漆黑的夜晚。我回想起了和姐姐給我說的鬼故事、恐怖小說。我更加害怕,心里想著這些東西心里發(fā)麻,我哭得更兇了。我的眼淚像水龍頭一樣關(guān)不上了。我一邊器,一邊把家里翻了個(gè)遍,一個(gè)打火機(jī)也沒找到。好累喲!家里肯定被我翻得一片狼藉了。唉!趁著僅剩的一縷月光,我小心翼翼的拿著找到的半截蠟燭摸索到煤氣灶那里將蠟燭點(diǎn)燃,放到房間里一個(gè)恰當(dāng)?shù)牡胤?。一不小心,燒,過的蠟倒在我的手上了,好燙!慢慢的,光暈在房間里散開。我隱隱約約聽到了腳步聲,但最終不是爸爸媽媽回來,我很是失望。我好累好累,不知不覺地睡了。
陽(yáng)光出來了,照在我那憔悴的臉上,射進(jìn)我那紅腫的雙眼里,家里的燈全開了,不知道何時(shí)來電了。家里通亮,房間一片狼藉,剩下我一人,躺在冰冷的地板上。
停電敘事作文 篇5
秋風(fēng)送爽,在一個(gè)暖洋洋的午后,我來到了闊別已久的繡山公園喂魚。
走進(jìn)公園,我到了水池邊。池邊上的人三個(gè)一群五個(gè)一伙的在喂魚,我也迫不及待得買了一包魚食。來到池邊,放了幾顆下去,瞬間就有一條小紅魚把魚食吞進(jìn)肚子里,它又張大嘴,嘴還動(dòng)著,像在說:“再給我點(diǎn),再給我點(diǎn)!我還餓呢!”我見了,故意做了一個(gè)放的動(dòng)作,小紅魚趕緊合上嘴。哈哈……魚食還在我手上,小紅魚又可憐巴巴地望著我,像在說:“給我嘛!給我嘛!”我就把一顆魚食放入水中,結(jié)果被一條大魚搶先吃了。我又放了一顆,沒想到卻被一條大黑魚搶走了,大黑魚身后緊跟著一群魚。我對(duì)著小紅魚放了二顆魚食,更讓人想不到的是一條大紅魚游到小紅魚身后,跳上小紅魚的背,壓住它,又把魚食吞進(jìn)了肚里。不僅來了大魚,魚也從原先的幾條,成了里三層外三層的`魚兒包圍圈。我的魚食放到哪兒,魚就游到哪兒。魚兒你爭(zhēng)我搶,個(gè)個(gè)都想吃到“天上掉下的餡餅”。我看到這種情況,就“大發(fā)慈悲”,放了一半的魚食下去。我的好心辦了壞事,魚兒們開始了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,魚兒有的游到一些魚的背上;有的騰空而起,各條魚各有各的姿勢(shì),爭(zhēng)先恐后的張大嘴等著。有一條吃到魚食的魚還恩將仇報(bào),浸了我一臉?biāo)?。我全身發(fā)抖,起雞皮疙瘩,干脆靜觀其態(tài)。在魚兒們見沒魚食了就互相打了起來。哦!它們以為魚食都在別的魚身上。我趁魚兒“戰(zhàn)爭(zhēng)”的時(shí)候悄悄離開了……
小時(shí)候我喂過無數(shù)次魚,但都沒有今天的這次喂魚觀察仔細(xì)。這次喂魚讓我知道了觀賞魚進(jìn)食的樣子。這次喂魚真有趣!
停電敘事作文 篇6
晚上,電突然沒了,久久都未來電。
我讓爸爸下樓看看是不是電閘跳了,或者開關(guān)壞掉了,老爸反復(fù)開了幾下,也沒壞呀,可電就是沒來,又去問鄰居,鄰居家還燈火通明的,往窗外一看整個(gè)小區(qū)就我們半幢樓沒電,這下可慘了,沒電連電視和書都不能看。雖說沒電可以出去吃,可我家是吃完飯才沒電的。
真痛苦呀!漆黑中找不到手電,看不了電視,可以說啥事都不能做,只有睡覺能干。原本9點(diǎn)睡的我被停電提到7點(diǎn)上床,我為了遲點(diǎn)睡,忍著無聊等電來,等了半小時(shí)電還是沒有一絲絲反應(yīng),我只好上床了,令人煩的停電使全家不開心,爸爸的球賽沒了,媽媽的電視劇沒了,我的空調(diào)也沒了,真慘呀!希望不要再停電了。
媽媽一直嚷:怎么會(huì)沒電呢?物業(yè)真是的,沒電了也不提前告知我們,早知道多備些蠟燭在家備用了,失去了電,這個(gè)晚上像回到來了原始社會(huì)。
停電敘事作文 篇7
如果說人生是一片海,那高興的時(shí)候就是海上吹過的一陣暖風(fēng);傷心的時(shí)候就是海上下起的暴雨。今天的“停電**”就像是海上掀起的一片波瀾。
和往常一樣,我們坐在教室里,等待著聶老師上課,但好像有點(diǎn)怪怪的。我環(huán)顧了一下四周,最終把目光停在了頭頂?shù)碾姛羯砩希裉鞗]開燈!我暗暗竊喜,不會(huì)是停電了吧,這就太好了。
果然,老師急匆匆地從門外走進(jìn)來說:“同學(xué)們,今天停電了,你們可能要聽我干講了……”“耶!”同學(xué)們一陣歡呼,聲音像海浪一樣蓋住了老師的聲音,因?yàn)椴挥脤懽魑牧?!正?dāng)我們開心的時(shí)候,突然“吱”的一聲,教室亮了起來,這下輪到聶老師開心了,她高興地說了一句:“好,既然電來了,我們就繼續(xù)上課!”果然還要繼續(xù)上課。我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,活像霜打的茄子,臉也變成了苦瓜。我看著明亮的教室,心中暗暗詛咒:快停電吧,快停電吧!結(jié)果奇跡真的發(fā)生了,幸運(yùn)女神不知為何再次幫助了我,又“吱”的一聲,電又因?yàn)轶w力不支,跑到九霄云外回家休養(yǎng)去了,哈,終于不用寫作文了。n4507.cn
聶老師好像看透了我們的心思一般說:“作文還是要寫的,不過早寫完可以早放學(xué)!”于是就在“痛苦”中摸黑創(chuàng)作了這篇《停電**》。這時(shí),我們又開始希望把電叫回來,反正還是要寫,還不如開著燈寫呢,但我又轉(zhuǎn)念一想,如果來電了,不僅要寫作文了,說不定又要開始學(xué)習(xí)了,不過來電也好……就這樣,我在心里又和自己打了起來。
正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候,又是久違的一聲“吱”,電又來了,看著一臉壞笑的聶老師,神啊,快來救救我們吧……
停電敘事作文 篇8
今天中午,我剛睡醒覺,想打開電腦玩一會(huì)。剛打開,燈一下子就滅了,我嚇了一大跳,以為壞了,我打開燈,沒亮。哦!原來停電了。我正想著玩什么,這是狗突然叫起來,我一看,原來是我的好朋友;薛明珠、黃菊姐來了。我說:咱們玩什么。他們都說不知道。我說:不如我們來玩牌吧!她們說;好。于是我找出牌來。我說:不如我們來玩翻牌吧!我先說了規(guī)則;先從這個(gè)牌里選出十對(duì)對(duì)子,再一字?jǐn)[開,最后開始翻翻到對(duì)子的就贏。第一局開始了,黃菊姐第一個(gè)翻,她翻了第一個(gè)和第六個(gè),是k和8,不能贏。第二個(gè)是我,我翻了第三個(gè)和第八個(gè),啊,是8和10。薛明珠說了句;我知道了。第三個(gè)是薛明珠,她翻個(gè)第三個(gè)和第六個(gè),是一對(duì)8,啊。她贏了。一會(huì),風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來了。來電了今天很開心。
停電敘事作文 篇9
星期五的晚上,我獨(dú)自一人在家認(rèn)真地寫作業(yè)。在我寫得很專注的時(shí)候,突然停電了,整個(gè)房子陷入了黑暗中,當(dāng)時(shí)我害怕極了!
我放下手中的筆,看著映在窗戶上的樹影,后背直發(fā)涼。我假裝鎮(zhèn)定,想起客廳里有手電筒。我站起身,原本熟悉的家一下子變得陌生起來了。終于,我摸到了一個(gè)方方正正的大家伙電視機(jī)。原來,到客廳了。忽然,我感到手有點(diǎn)兒癢,伸出手一摸,摸到了一個(gè)又大又軟的東西,當(dāng)時(shí)我的心臟快要沖破胸膛了!走著走著,我嚇得大叫一聲,往前走了一大步,摔在了一個(gè)又大又軟的東西上面,是沙發(fā),終于有救命稻草了。
過了一會(huì)兒,燈終于亮了,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)抽屜被我拉開了,里面的東西七零八亂的,仿佛在陳列著我的罪證。啊!我的小心臟終于恢復(fù)平靜了。
停電敘事作文 篇10
咔嚓
一陣響聲傳來,剎那間房間的燈光滅了,眼前只是伸手不見五指的黑色。我從枯燥的題海中抬起頭,驚覺是停電了,不得不摸索著到陽(yáng)臺(tái)上去。
就在那抬頭的一瞬間。仿佛是按下快門的相機(jī)一般,一縷墨色似在宣紙上蔓延、綻放,簇?fù)碇鴶D滿我的視線。月濺星河,云霧散盡,揉碎萬丈星辰,點(diǎn)綴著蒼穹夜色,群星交織聚攏成星海,銀光如水灑滿偌大城市,為其染上阿爾忒彌斯的夢(mèng)幻。我的目光四處游弋,直到風(fēng)拂過臉龐方才回神,心間暗涌這驚喜,原來,這就是月色啊。是一道明月影影綽綽浮于夜空上呢。
這并不是圓滿的月亮,可它卻比圓月更讓人感到舒適。那小小的缺口,好似妹妹彎彎的眼眸,好似爺爺上揚(yáng)的嘴角,好似小嬰兒睡覺時(shí)張開小嘴,平緩的呼吸著,看到此景,我的心也寧?kù)o了下來,沐浴著月光,仿佛全世界都浸在這無盡的皎潔之中。后來,觀察時(shí)間長(zhǎng)了,我才有了感悟:這世上并不是每個(gè)人每件事都要圓滿才是好的,有點(diǎn)缺口反而更給人更真實(shí)的感覺。
此時(shí),樓下有孩子們的嬉笑聲愈來愈近,舉著的手電筒晃晃悠悠的,把無窮的黑夜鉆出幾個(gè)小洞。因?yàn)橥k?,大人們紛紛下樓出來散步,幾個(gè)鄉(xiāng)里鄰居成群結(jié)隊(duì)地湊一起聊聊天,嗑了嗑瓜子,嘮嘮家常。小區(qū)終于熱鬧了,像一場(chǎng)流動(dòng)的盛宴。
走在有月色的小區(qū)了,樹影搖動(dòng)。心頭涌現(xiàn)許多的詩(shī)句,庭下如積水空明,水中藻荇交橫;舉杯邀明月,對(duì)影成三人;明月松間照,清泉石上流
就是這樣的一次停電,卻讓我見證了一場(chǎng)生活的舞臺(tái)劇。許久后,舞臺(tái)仍未謝幕。我的心情也激動(dòng)了起來,是啊,多美好的月色!我也沒有必要一直沉浸在繁重的學(xué)業(yè)當(dāng)中,適當(dāng)?shù)姆潘上聛恚肀?,便可以在百忙之中尋覓一點(diǎn)生活的趣味。如此,甚好!
停電敘事作文 篇11
當(dāng)高層遇到停電
住高層,有電梯,上下真方便。住得越高,視線越寬闊,看到的風(fēng)景越多越遠(yuǎn)??赡阌袥]有想過,萬一有一天停電了,會(huì)是什么情況?
上周五,我去上學(xué),看見門口貼了張告示:4月10日至4月12日,13:00-18:00師大檢修停電。呀!樓這么高,難道讓我們爬樓梯不成?這是要累死人的節(jié)奏吧!
周五,放學(xué)后沒有電梯,于是我就把書包放到了樓層低的同學(xué)家然后就戶外活動(dòng)去了,他家還在7樓呢。
周六,上英語課,從18樓走樓梯下到1樓,用了將近十分鐘時(shí)間,我走了半天,一看牌子:才十樓!真是氣人啊,不過我自我安慰就算鍛煉吧。周六20:40才來電,整個(gè)師大一片漆黑,所有的窗戶都沒有一點(diǎn)亮光,仿佛整個(gè)校園都安靜了下來。不過,我20:30才下課,到家已經(jīng)21:00了,電梯也運(yùn)轉(zhuǎn)了,我又躲過了“一劫”。
平時(shí)備用的安全通道——高層樓梯是悄無生息的;停電了,樓梯一下熱鬧了起來,聲不絕耳地蹬、蹬、蹬、蹬,那是住戶在上下樓呀,一層17階臺(tái)階,31層就是527階臺(tái)階呢,我認(rèn)識(shí)的一位四年級(jí)的小哥哥住在30層,還有一位同學(xué)住27層,真夠他們爬的了。
周日,還算好,16:45就來電了,看來工人叔叔提前完成了檢修任務(wù)。
我們都習(xí)慣了有電的現(xiàn)代城市生活,以為無論我們用不用它,它都是一直存在的。停電了,才讓我們更深刻地體會(huì)到,人類生活真是少不了你呀!
三年級(jí):韓澤薇
停電敘事作文 篇12
“哇!太爽了!”我激動(dòng)地大叫著,隨著一陣陣空調(diào)的涼風(fēng)吹向我,把我頭上正要流下的汗滴消滅了??粗粡垙?:00—15:30的停電公告,我不禁愁眉不展,天哪!這么熱的天要在沒電的情況下待這么多個(gè)小時(shí),而且就在明天!聽著知了不停的叫聲,我垂頭喪氣地上了樓?;氐郊页眠€停電,我趕緊用電水壺?zé)凉M了開水,給冷水壺灌滿了水,好讓我明天有冷水喝,又冰了很多的冰塊,為明天的降溫做準(zhǔn)備。
第二天,我早早地起了床,打開空調(diào)為屋子降溫,正看著書的我只聽一聲“嘀”的一聲,空調(diào)關(guān)了,一切有電的事物全都無情的關(guān)閉了,啪的一下,燈熄了,客廳全黑了,真是出其不意??!看著還有這么多的作業(yè),我無奈,中好與空調(diào)隔離,搬到陽(yáng)臺(tái)上去寫作業(yè),刺眼的陽(yáng)光照了進(jìn)來,沒一會(huì)兒,我不滿頭大汗了,好不容易等到吃飯,本來此時(shí)空調(diào)涼氣撲面,現(xiàn)在的我汗流浹背,苦不堪言。一個(gè)靈感突然從我腦中蹦出—嘿嘿!洗個(gè)冷水澡!我不多想脫光衣服就跑進(jìn)冷水中,哇!真涼快!我一邊戲著水花一邊哼著歌,剛從冷水中跑出來的我沒多久就又開始熱了,無奈的我只好含了幾塊冰,給心靈上一點(diǎn)安慰,只吃了一點(diǎn)飯的我,無力地躺在地板上,讓地板上唯一的幽涼撫摸著我,真是無時(shí)無刻不在煎熬。
終于,熬到了下午15:30左右,一聲令人欣喜的“嘀”聲鉆入我的耳朵,我急忙打開空調(diào),享受著它。電原來是這么重要,平時(shí)我真不該那么浪費(fèi)電,我們要節(jié)約用電啊!讓我們一起成為環(huán)保小衛(wèi)士吧!
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敘事作文看電影優(yōu)選12篇
學(xué)生需要掌握短時(shí)間內(nèi)寫出一篇合格作文的技能,作文有利于保存,可以留下一些回憶。優(yōu)秀的作文通常會(huì)被老師當(dāng)成素材,我們千萬不要認(rèn)為作文隨便應(yīng)付就可以。小編特地為你收集整理“敘事作文看電影優(yōu)選12篇”,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!
敘事作文看電影(篇1)
今天天氣好好喔喔喔,陽(yáng)光跟著我呀走,晴悠悠,愛悠悠每當(dāng)聽到這首歌,我就知道新的一天來了。今天,媽媽將帶我和施光露看一場(chǎng)動(dòng)感5d電影,一聽到這個(gè)消息,我高興地一蹦三尺高。
我慢悠悠地走到店里,等待施光露的到來。終于,只見她推進(jìn)店門,對(duì)爸爸媽媽說:叔叔,阿姨好!爸爸媽媽應(yīng)了一聲:好!!我看到她把暑假作業(yè)給帶來了,這樣也好,我可以問一下她題目了。我們一邊做,一邊等待著下午的動(dòng)感5d電影到來。我聽隔壁陳老師說,他去看過動(dòng)感5d電影,電影有兩張片子,可是連二十分鐘都不到,看電影的時(shí)候有安全帶綁著,椅子還會(huì)動(dòng)。聽到陳老師這么說,我真想快點(diǎn)上下午來到。
終于,十二半到了,我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā),目標(biāo)動(dòng)感5d電影,來到了5d電影的門前,心里激動(dòng)的連話都說不出來。進(jìn)去,果真跟陳老師說的一模一樣,要選兩部片子,然后再到a廳里去。我們選了海底探險(xiǎn)和雪地飛撲這兩部片子,剛進(jìn)去,服務(wù)員就給我們戴上了5d電影的眼鏡。首先開始的是雪地飛撲。剛開始,以為是什么很逼真的電影,沒想到跟小孩子玩游戲機(jī)差不多,在看的同時(shí),椅子也動(dòng)了起來,突然天上下起雪來,好像我們真的在滑雪一樣,過了幾秒鐘,雪停了,又在滑雪的同時(shí),下起雪來。過了七八分鐘,一部片子播放完了,接著是另一部片子播放,我們像真的潛入海一樣,看見了許多奇異的魚。突然一只鯊魚冒出來,想吃掉我們,還好我們是在看電影。
我們依依不舍地想電影拜拜了。只可惜電影的時(shí)間太短了,讓我們回味無窮。
敘事作文看電影(篇2)
今天我和葉xx一起去了中影。國(guó)際影地去看電影,這場(chǎng)電影是關(guān)于終結(jié)者創(chuàng)世紀(jì)的電影,是姐姐在網(wǎng)上定的票。
到了電影城我們首先去取票機(jī)那里去票,取完票后,我們就到入場(chǎng)口檢票的地方,給保安叔叔檢票,然后叔叔告訴我們?cè)谒奶?hào)場(chǎng)看電影。電影開始了,我們首先看見地球被機(jī)器人統(tǒng)治,一個(gè)小男孩正在逃跑他的名字叫凱爾。里斯,他是一個(gè)終結(jié)者,他被一個(gè)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了,然后約翰??导{把凱爾。里斯給救了,他再創(chuàng)造了反機(jī)器人隊(duì),他們打敗了很多的機(jī)器人,這是因?yàn)樗麄円驍√炀W(wǎng),約翰??导{要用時(shí)空穿梭器把凱爾。里斯穿梭到他還沒出生前,讓他去保護(hù)莎拉。康納,莎拉康納她從小就被機(jī)器人T800收養(yǎng),他們又一起把T1000給打敗了,拿走了T1000的電池,啟動(dòng)了時(shí)空穿梭器讓莎拉??导{和凱爾。里斯一起穿梭到了xx年,約翰??导{被天網(wǎng)變成了T3000機(jī)器人,最后,天網(wǎng)和T3000被打敗了。
看完電影我們就開心的回家了。
敘事作文看電影(篇3)
星期五我們一家三口來到咸亨國(guó)際影院看了一場(chǎng)電影。
看的是《四大名捕2》可由于不是動(dòng)畫片,我大部分時(shí)間在睡覺,還睡著了。2小時(shí)的電影媽媽說我1小時(shí)在睡覺、20分鐘再吃爆米花、40分鐘在看電影。我卻說我1個(gè)半小時(shí)在睡覺、20分鐘在吃爆米花、10分鐘在看電影。
在一個(gè)最好笑的環(huán)節(jié)時(shí),我醒過來了,便看見了那個(gè)情節(jié),我告訴你吧!
這一部電影論的是武功。那個(gè)人要解救一個(gè)關(guān)在牢里的好人,兩個(gè)女孩說他的穴被針封住了,除非你把針從他身上拔出來。因?yàn)槔伍T關(guān)著,他們只能隔著門用內(nèi)力拔針。那個(gè)人便試了一下,發(fā)現(xiàn)內(nèi)力不夠還差的遠(yuǎn)呢,于是叫那兩個(gè)女孩幫忙。他們費(fèi)了九牛二虎之力終于拔下了一根,還問那女孩還有幾根?36這個(gè)數(shù)字一出,全場(chǎng)像投了一顆笑氣彈似的笑翻了天。
這個(gè)情節(jié)真好笑。
敘事作文看電影(篇4)
今天是星期天,爸爸不上班的日子,我們一家三口都舒舒服服地睡了個(gè)大懶覺。媽媽最先起床給我們做了蛋炒飯,我和爸爸懶洋洋地吃過早餐,媽媽看我們兩父子像是還沒睡醒一樣,就提議去看電影《巨齒鯊》,我高興極了,瞬間精神抖擻,因?yàn)槲液茉缇拖肴タ戳恕?/p>
到了電影院,爸爸去取票,我們就坐那里等著入場(chǎng)。過了一會(huì)兒,工作人員就說可以入場(chǎng)了,我們到入口領(lǐng)了3D眼鏡,就來到了4號(hào)廳并找到了自己的座位。
很快電影就開始了,《巨齒鯊》講述了科學(xué)家和潛水員們與兩條超級(jí)大的鯊魚英勇搏斗的過程,太驚險(xiǎn)啦!那些跟鯊魚搏斗的人真了不起!我也要像他們一樣要變得很勇敢,做一名可以保護(hù)媽媽的小男子漢!
敘事作文看電影(篇5)
周末的一個(gè)晚上,媽媽帶我去電影院看電影《神奇的海盜團(tuán)》,那是我對(duì)此觀看3D電影。
電影講述的是一位海盜船長(zhǎng)有個(gè)夢(mèng)想,打敗他的倆個(gè)老對(duì)手,贏得年度海盜大獎(jiǎng)。于是野心勃勃的船長(zhǎng)帶著一群亂糟糟的手下出發(fā)了,旅程從異國(guó)血腥島到維多利亞時(shí)代霧氣彌漫的倫敦街道,一路上他們打敗了惡魔女王,救起了倒霉的科學(xué)家(大衛(wèi)。田納特),一切的一切都是向著那個(gè)夢(mèng)想出發(fā)。電影情節(jié)跌宕起伏,配上神奇的3D效果,讓我感覺身臨其境,隨著情節(jié)的發(fā)展,我也和海盜船長(zhǎng)一起經(jīng)歷各種磨難,享受著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅。
3D電影讓我感覺身臨其境,仿佛那個(gè)海島船長(zhǎng)就是我的面前。以后有機(jī)會(huì),我還要來看3D電影。
敘事作文看電影(篇6)
從小我就很喜歡看電影,現(xiàn)在更是。電影中有歡笑,有眼淚,有撲朔迷離的劇情,也有出人意料的結(jié)局。電影在我的生活中畫上了濃墨重彩的一筆。
自我記事以來,我依稀記得我看的第一部電影是《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》?;蛟S現(xiàn)在看來很幼稚,但不能否認(rèn),這其中友情與親情的碰撞感動(dòng)人心。有人在其中機(jī)智,有人愚蠢,有人勇敢,有人懦弱。這就是一部電影所展現(xiàn)的真實(shí),也是友情最美好的樣子。
我很喜歡的一部電影,叫《肖申克的救贖》。安迪在監(jiān)獄里的自我救贖鼓舞人心?!澳阒溃行B兒是注定不會(huì)被關(guān)在牢籠里的,它們的每一片羽毛都閃耀著自由的光輝。”這部電影帶給我極大的心靈震撼。安迪的強(qiáng)烈的自我反思與不服輸讓我敬佩。有時(shí)候我會(huì)想,安迪可能就是現(xiàn)實(shí)中的某個(gè)人,他面臨著極大的困境,但是他努力拼搏,永不服輸。或許我們都應(yīng)該學(xué)學(xué)安迪,學(xué)會(huì)自我反思與救贖。
還有一部帶給我極大震撼的電影叫做《心迷宮》。這是一部懸疑片??赐曛?,我有極大的感觸。每個(gè)人心中都有不可言說的秘密,就像一座迷宮,秘密不解,心就永遠(yuǎn)走不出去。一個(gè)人發(fā)生的變故可能會(huì)牽扯許多人,或許只有內(nèi)心清明,才能做到問心無愧。
電視上播放的一部部電影陪伴了我的一些閑暇時(shí)光,我就是一個(gè)不折不扣的電影迷。
敘事作文看電影(篇7)
生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活,也愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它使我感受到了愛的力量。現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難,我就會(huì)想起生活中那個(gè)令人難忘的小鏡頭。
記得去年我們班同學(xué)邀請(qǐng)我去他家一起吃生日蛋糕,我們?cè)谕娴臅r(shí)候一不小心把開水潑到了我的腳上,我的腳被燙傷了。那一次我整整一個(gè)月沒能上學(xué),媽媽也請(qǐng)了假在家照顧我。
一個(gè)月后,我終于可以上學(xué)了,但燙傷的腳還不能用勁走路,媽媽背著送我上學(xué)。來到教室里,同學(xué)們看見我興奮地喊著我的名字:張晗,張晗,我們可想你了!我也激動(dòng)地說:我也很想你們!
上課鈴響了,王老師走進(jìn)教室,特地將我安排在講臺(tái)的旁邊,細(xì)心地找來一個(gè)水桶墊在我燙傷的腳下,還特派了兩名同學(xué)幫助我在下課時(shí)活動(dòng)。有了老師的關(guān)心和同學(xué)們的幫助我覺得腳一下子好多了!
從這件事讓我懂得了什么是什么是愛,媽媽的愛,老師的愛,同學(xué)間的友愛!
敘事作文看電影(篇8)
奶奶——這樣的一個(gè)詞是那么的溫暖和詳和,有著和媽媽一樣的柔情和暖如陽(yáng)光,可是卻有不同的味道和色彩。它總是帶著一些回憶和古老,悠悠然,靜靜流淌在童年的時(shí)光。
我要說的是我的奶奶。我要用的不華麗,浮藻的文字,這是和奶奶極不相襯的。就如同她所生活的那個(gè)年代一樣,我要用黑,白像她所穿的衣服的顏色一樣的筆調(diào)來描繪那充滿神圣和夢(mèng)幻的回憶。
灰,白,歲月及我的奶奶。
奶奶嘴里隨囗而出的都是一個(gè)灰色的歷史,輕輕地籠罩了我最原始的童心。她的雙目混濁卻充滿了圣潔的信仰。歲月過濾了一個(gè)女人,就會(huì)剩下一個(gè)衰老的面容,那面容溝壑縱橫,頭發(fā)灰白相間,猶如我的奶奶。
所有的塵世浮躁,所有的恩怨情仇都漸漸淡去了,她更愿意用蒼老的雙手托起一個(gè)新生的嬰孩,用混濁的目光觀察她內(nèi)心處深藏的希望。孩子的目光純潔,頑皮無知,這樣的靈魂無限親近。留在也身子里的東西已不多,回憶和新生。那回憶是歷史,那新生就是漸漸長(zhǎng)大的我。
我是和奶奶的歷史一塊長(zhǎng)大的。
“誰能料到,”奶奶又再講她的歷史了。年幼的我安靜地趴在她的腿上,在奶奶一雙寬大的手掌的安撫下走進(jìn)了一個(gè)氣勢(shì)磅礴的歷史。奶奶放下手中的針線活,陷入了深深的回憶中。“我能活到現(xiàn)在啊……”
膠片轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音在我的耳中沙啞地響起……
電影的開頭是一個(gè)頑劣的小女孩,兩個(gè)羊角辮倔強(qiáng)地站立在頭頂上。
蹦蹦跳跳的她手里正提著一個(gè)小竹藍(lán)和一個(gè)小鏟子搖晃在長(zhǎng)滿小草的田間小道上。夕陽(yáng)漸漸下沉,染紅了她額前蓬亂的柔發(fā),也將她紅紅的臉蛋映得更紅了。
清純的兒歌在屬于她的年代單純地響起,但是我聽不到聲音,我呆呆地看著小姑娘一張一合的嘴,獨(dú)自猜測(cè)。這是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的年代,我所不熟識(shí)的遙遠(yuǎn)的地方。
視野漸漸模糊了,小姑娘的背影變得撲朔迷離。
掛鐘古老的“嘀嗒”聲傳入我的耳朵,奶奶用粗糙的手摸了摸我稚嫩的臉說:“人這一輩子啊,就這樣一眨眼就過去了……”
電影進(jìn)行得很神奇,視野中的形象漸漸清晰起來,但已不是那個(gè)小女孩。她是一個(gè)年輕而美麗的姑娘,眼睛黑色而閃亮,皮膚透著紅潤(rùn)。手中的菜藍(lán)厚實(shí)而又精致猶如一個(gè)少女的心。她的微笑面對(duì)著一個(gè)方向,穿過鏡頭看去那里有一個(gè)年輕的小伙子,頭上裹著白色的紗巾,正有力地掄起镢頭向地上刨去。姑娘的微笑振蕩了整個(gè)春天的陽(yáng)光。
“藍(lán)波,”奶奶猛然喚醒了我,她說“你見過暴雨嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶卻搖搖頭,她說:“你從沒有見過一場(chǎng)真正的暴雨……”我看見奶奶的眼睛變成了幽藍(lán)的顏色,充滿了詭異神秘的色彩。我的目光穿過了這幽藍(lán)的瞳孔進(jìn)入了一個(gè)世界。
視野開始變得濕漉漉的,到處都是水,地上,天上,眼睛里。世界仿佛沉沒。突然,一片打濕了的年歷表漂過了我的視野,上面的1958顯得格外醒目。
一個(gè)明亮的閃電照亮了一張殘白的女人的臉,那眼神恐懼而無助。女人懷中抱著一個(gè)熟睡了的嬰孩,表情安靜得如同一潭平靜的水。然后突然有一滴混濁的水從她臉上滑過。
奶奶臉上的溝壑都是讓洪水沖成的吧,我不經(jīng)意間說出了囗。但奶奶說不是,也摸了摸臉上的皺紋說:“時(shí)間是把刀,人活得越長(zhǎng),它刻在臉上的就越深?!?/p>
頹廢的火車站。疲憊的人們悄然閃過。
鏡頭停留在一個(gè)留著平頭的孩子身上,他的身上閃發(fā)著別人沒有的靈氣。這時(shí)的他正全神貫注地看著一個(gè)緊張的棋局,并在旁邊指點(diǎn)江山。他剛伸出一個(gè)要點(diǎn)兵的手指就被一只寬大的手拽住了,那只手一直將他拉到將要開走的火車上。然后火車吐了幾囗黑色的煙,便向遠(yuǎn)方的家的方向開去了。他向窗囗吐了幾口氣又硬生生地拍打了幾下。
那樣的風(fēng)安靜地刮了十幾年,那樣的云幽幽然飄了十幾年,新的一輪朝陽(yáng)照舊升起了,照亮了幽黑黑的大地,點(diǎn)亮了我昏暗的視野。
電影就這樣進(jìn)行下去,一直進(jìn)行到我以為沒有結(jié)束的時(shí)候卻嘎然而止了。“人生是平淡無奇的,關(guān)鍵是你要為自己活得精彩些。”奶奶意味深長(zhǎng)地看了我一眼說道,“藍(lán)波,你還小。”我鄭重其事地點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)她笑了。
電影的結(jié)束是平淡而自然的,我看了奶奶純樸的笑容,看見了媽媽親切的呼喚,她拉著我的手,眼睛里充滿了希望。
序幕里我是一個(gè)坐在木質(zhì)橋墩上踢水的孩子,清澈的河水沖涮著我的小腳,帶給我涼涼的感覺。我分明感覺到了。
敘事作文看電影(篇9)
星期五晚上,我和我的同學(xué)洋洋在看電影,電影名字叫:戰(zhàn)神聯(lián)盟。
里面講的是,賽小息、阿鐵打、卡璐璐的飛船出了故障,飛到了阿爾法雙子星。雷霆教官給了賽小息等人新的任務(wù)保護(hù)圣樹。賽小息他們騎著摩托車沖往森林,開始他們新的旅程。在阿爾法雙子星的另一端出現(xiàn)了一只可怕的怪獸庫(kù)貝多。它襲擊了阿爾法雙子星的村民。后來賽小息等人出手相救,打敗了庫(kù)貝多,獲得了它的精元,村民謝過了賽小息。后來庫(kù)貝多精元被宇宙海盜搶走了,在海盜基地里迪恩把庫(kù)貝多喚醒了并且進(jìn)化成庫(kù)貝惡,再次向阿爾法雙子星進(jìn)攻,賽小息他們招來了布萊克、雷伊、蓋亞、卡修斯。打敗了庫(kù)貝惡,第二次酷貝惡把賽小息逼到懸崖,后來賽小息和酷貝惡同歸于盡,最后布萊克、雷伊、蓋亞、卡修斯為賽小息報(bào)了仇。
不知不覺電影放好了,我和洋洋開開心心的離開了電影院。
敘事作文看電影(篇10)
應(yīng)《晚霞》攝制組工作人員的邀請(qǐng),我校三十名學(xué)生在周六到北塔寺拍片。這次,同學(xué)們雖然只擔(dān)任《晚霞》中的群眾,但是好歹也算演員了,所以大伙都挺激動(dòng),在路上就興高采烈地說個(gè)不停。不知不覺,就到了北塔寺。
外校的許多群眾演員已經(jīng)來了。我們一下車,場(chǎng)務(wù)便跑過來,指揮大家排好隊(duì),進(jìn)人場(chǎng)地。
聽導(dǎo)演說,今天要拍攝的是祟信中學(xué)的開學(xué)典禮。分成個(gè)片斷,每一個(gè)片斷都先試拍,以便于我們了解劇情。如果試拍成功,就可以實(shí)拍了。
第一個(gè)片斷拍得還比較順利??墒?,拍片斷二時(shí)卻費(fèi)了事兒。試拍時(shí)的感覺較好,實(shí)拍的效果卻不太好。只得重拍,又沒拍好。第三遍,還是不行。接連拍了七遍,結(jié)果還是不令人滿意。大家很著急,可越急躁,越拍不好戲呀!于是,導(dǎo)演讓我們?cè)匦菹?,靜下心來體驗(yàn)劇情。過了一會(huì)兒,她看大家恢復(fù)了信心,便準(zhǔn)備開拍。隨著預(yù)備一一開拍的一聲令下,我們按照劇情,賣力鼓著掌。站在主席臺(tái)上的校長(zhǎng)示意大家靜下來。接著,她用低沉的語調(diào)緩緩地說:如今呢,我老了,頭發(fā),也全都白了。說到這兒,她很然地扶了扶眼鏡,聲音也嘎咽了,也許,你們就是我的最后一批學(xué)生了全場(chǎng)的人都肅立著,這肅靜的氣氛正符合劇本的情節(jié)。我心中一喜,這回總算該通過了吧!沒成想,遠(yuǎn)處突然傳來一陣馬達(dá)聲。導(dǎo)演忙喊:停!唉,又得重拍了。拍完第十二遍,才聽到導(dǎo)演的一聲OK,可真不容易啊。
陸續(xù)將六個(gè)片斷拍完,大伙都累得不想動(dòng)了。我看了下表,都快一點(diǎn)了。這才意識(shí)到自己的肚子已咕咕叫了起來。正好,場(chǎng)務(wù)來說該送我們?nèi)コ燥埩?。大家頓時(shí)歡呼雀躍。
在去吃飯的路上,我不禁想:平??措娪皶r(shí)覺得那些演員的工作很輕松,可真正拍電影還真不容易??磥?,沒有智慧與汗水的澆灌,是開不出藝術(shù)之花的。
敘事作文看電影(篇11)
年初六,回到杭州,大街上車輛稀稀拉拉地開著,時(shí)不時(shí)還零零星星地響了幾下爆竹聲,杭州過年好冷清啊!
趁著爸爸沒上班,我纏著爸爸去看電影,正在放映《喜洋洋與灰太狼之兔年頂呱呱》,哦,這就是我想看的!
苦瓜大王可壞了,他率領(lǐng)超瓜戰(zhàn)隊(duì)和苦瓜兵侵略了月球,還妄想統(tǒng)治整個(gè)宇宙。月亮上的兔子女王叫她弟弟魔術(shù)師小樂乘著糖形飛船來到青青草原,請(qǐng)求喜羊羊支援。剛好被灰太狼看見了,就偷偷摸摸地跑到飛船旁邊挖洞,不料被村長(zhǎng)慢羊羊亂按飛船按鈕弄到了飛船里。于是,青青草原上的這些歡喜冤家們開始了驚險(xiǎn)的月亮旅程
我印象最搞笑的地方是懶羊羊在吃布丁的時(shí)候被喜羊羊和沸羊羊拉了出來,摔在地上,還把巧克力往嘴里塞還有最后美羊羊把禮物送給苦瓜大王,苦瓜大王說:你們以后別叫我苦瓜大王了,叫我小甜甜吧!笑得我合不攏嘴。
其實(shí)戰(zhàn)勝苦瓜大王主要靠的是灰太狼的眼淚和狼羊兔們的團(tuán)結(jié),所以狼也有他的用處,我們應(yīng)該保護(hù)好生態(tài)平衡。
電影看完后,爸爸問我:這部電影的作者為什么會(huì)把月亮、兔子女王、甜蜜世界、苦瓜大王,放在喜羊羊和灰太狼一起?我回答不出,爸爸說:因?yàn)樵铝辽嫌墟隙鸷陀裢檬俏覀儑?guó)家一個(gè)美麗的傳說故事,另外還有小朋友喜歡吃糖,喜歡甜蜜的東西,所以放在一起!雖然我不喜歡吃糖,但覺得爸爸說的很對(duì)。
晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己成為象喜羊羊爸爸一樣的首席科學(xué)家,登上月球,在宇宙中翱翔
敘事作文看電影(篇12)
今天,我們和許舒雅姐姐去看電影,電影的名字是《我們的冬奧》,看完后我覺得精彩極了。
這部電影一共有四個(gè)故事。第一個(gè)故事講的是光頭強(qiáng)和熊大、熊二一起送冰墩墩和雪融融去北京參加冬奧運(yùn)動(dòng)會(huì),期間他們?cè)诼飞匣ハ鄮椭?,團(tuán)結(jié)一心,建立了美好的友情。第二個(gè)故事是講九月和其他動(dòng)物用自己的能力去幫助別人找回冰墩墩,讓冰墩墩成功參加冬奧會(huì)開幕式,在這期間,他們進(jìn)行了很多冬奧的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,我了解到冰壺很好玩。第三個(gè)故事講的是小虎妞把冰墩墩玩具弄丟了,她做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里她變得很勇敢,醒來后冰墩墩已經(jīng)被爺爺找回來了。第四個(gè)故事更有意思了,齊天大圣孫悟空不注意減肥,變成了胖大圣,而且還和大耳朵圖圖成為師徒,他們一起去東海龍王那里要冰器,去參加天宮將要舉行的冰雪大會(huì),東海龍王送給孫悟空雪云靴,可是卻意外被大耳朵圖圖得到了。最后圖圖和大圣一起穿上雪云靴去參加天宮舉行的冰雪大會(huì)。
看完這部電影,我了解到了很多冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,也知道了小朋友遇到困難,一定要勇敢面對(duì)。大家都一起來看一看這部電影吧!
等待敘事作文范例
作文可以發(fā)掘?qū)W生表達(dá)能力的潛力和特色,如果缺少對(duì)寫作素材的積累,那么完成一篇好的作文是很困難的,優(yōu)秀作文應(yīng)該具備哪些要素?希望這份"等待敘事作文"能夠解決您所遇到的困境,這只是一種可能性僅供參考最終決策需要根據(jù)實(shí)際情況做出!
等待敘事作文 篇1
人生漫漫,幾度風(fēng)雨坎坷。人生旅途中,我們不可能一帆風(fēng)順,而面對(duì)困難的桎梏,我們只有沉著冷靜,學(xué)會(huì)等待,最終才能夠沖破困難的枷鎖,創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天地。
我曾經(jīng)去過黃山。有人說在黃山看日落很美,那是南國(guó)特有的濕漉漉的纏綿;而我卻說,黃山的奇松更美,那是一種強(qiáng)大的生命力所獨(dú)具的震動(dòng)心弦的美麗。黃山松的種子往往附著于懸崖峭壁上,那兒沒有土壤,更沒有水源,面對(duì)生存的逆境,黃山松并沒有因此而放棄,而是開始了艱苦又漫長(zhǎng)的等待。它要在某個(gè)明媚的日子里借助陽(yáng)光的力量把自己的根須深深扎入巖石中,汲取哪怕只有一丁點(diǎn)兒的水分。經(jīng)歷過千百個(gè)日日夜夜的等待,終于有一天,它長(zhǎng)出了第一片新葉。生長(zhǎng)在廣闊平原里的松樹,輕而易舉就能發(fā)出新芽,而黃山松卻要經(jīng)歷一年、兩年
,甚至十年、二十年的艱苦等待才能夠長(zhǎng)出新芽,這是大自然的奇跡!
在困境中,有時(shí)我們需要的就是不懈的等待,把頭抬起,把心放低,最終創(chuàng)造出生命的奇跡。
誰都知道蟬,這個(gè)渺小而卑微的生命,但又有誰知道它的生命歷程會(huì)是如此坎坷而艱辛呢?蟬原本生活在泥土之中,那是一個(gè)無比黑暗、無比潮濕的世界。幼蟬在泥土中孵化,在泥土中生活,在泥土中等待,一個(gè)又一個(gè)暗無天日的日子,它們要在泥土中度過幾年甚至十幾年,才能夠換來一個(gè)夏天的新生。或許有人會(huì)認(rèn)為,蟬只會(huì)整天聒噪,我卻認(rèn)為它是在歡歌,為自己多年等待換來的新生歡歌慶賀!它是昆蟲中的精靈,擁有無比強(qiáng)大的生命力和耐心等待的智慧,在多少年艱苦的等待中實(shí)現(xiàn)了生命的涅槃。
黃山松學(xué)會(huì)等待,最終創(chuàng)造出了生命的奇跡;蟬學(xué)會(huì)等待,最終獲得了夏日的新生。我們面對(duì)困境呢?是不是也要學(xué)會(huì)耐心等待,等待創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)鳥語花香的生命之春呢?
等待敘事作文 篇2
來了,車又來了!一陣欣喜又奔上心頭,我拿起旅行包,作好上車的準(zhǔn)備。
嘟,嘟嘟!車到小站又不停,第四輛使我滿懷希望的車子又帶著我的失望馳遠(yuǎn)了。
我在烈日下整整等了一個(gè)多小時(shí)!眼看一輛又一輛汽車揚(yáng)長(zhǎng)而去。我下意識(shí)地看了看捏在手中的輪船票:沒錯(cuò),是1時(shí)30分開船。啊,不到一小時(shí)了!下叮班車乘不上,這船票就泡湯了!白白浪費(fèi)十幾元錢倒是小事,可節(jié)假日的船票難買啊,我還是托了同學(xué)的爸爸的熟人才買到的啊!
好,橋頭又出現(xiàn)了一輛車,我不顧一切地沖到與路當(dāng)中一一真倒霉,一輛裝媒的卡車!
天真熱,可我不想放下手中沉沉的旅行包。如果下一班車再不停,我可要躺到馬路上去了!
【簡(jiǎn)析】
描繪人物的情緒和心理活動(dòng),是刻畫人物性格的重要手段之一。因?yàn)槿说南才返惹榫w,都是內(nèi)心世界的自然流露。習(xí)作者親身經(jīng)歷了生活中乘車難,體驗(yàn)到了個(gè)中味,通過攀主觀感受,細(xì)致入微地寫出了等待中的焦急心情:一手著行李,一手捏著即將到點(diǎn)的船票,眼看一輛又一輛公交車不??啃≌荆饲榇司?,自然急得他可要躺到馬路上去了!作者這一段內(nèi)心獨(dú)白,自然真切而耐人尋味。
等待敘事作文 篇3
有人說等待是美好,可是等待自己最親愛的生日的到來卻十分艱難,必須慢慢等待!
今天是4月17號(hào),我正在認(rèn)真地寫作業(yè),突然想到再過一天,4月18號(hào)我的生日,心就怦怦直跳,一想到生日就要來臨了,一下子就開心起來,十分激動(dòng)。心想:生日上同學(xué)們會(huì)送我些什么呢?樂高小包一定會(huì)應(yīng)有盡有。
“我快等不及了,媽媽我的生日能不能提前過呢?”媽媽聽了,對(duì)我說:“孩子生日不能提前過的,不然就不吉祥了,快去睡吧!明天早上還要上學(xué)。”說完,就把我推進(jìn)了房間,雖然我躺下了,但是依然沒睡著,心里一直想著:生日!生日!
我在床上翻來覆去,突然一個(gè)黑黑的身影出現(xiàn)在我眼前,“呀!是媽媽她看見我沒睡著,就坐在我旁邊看著我睡,十分鐘、20分鐘……我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里,我活脫脫的變成了一位小公主,頭上戴著一頂寫著“生日快樂”的皇冠,身披一件潔白的紗裙,穿著一雙鑲著鉆石小皮鞋,坐在擺著美味佳肴的餐桌上同學(xué)們簇?fù)碇?,點(diǎn)燃蠟燭,為我唱生日歌,在歌聲中,我雙手合十,閉著眼睛許下了一個(gè)美好的心愿。
第二天終于來到了,同學(xué)們紛紛來到,為我送來了珍貴的禮物,陪著我點(diǎn)上蠟燭,唱生日歌,切蛋糕和我一起享受生日宴會(huì)。
等待的結(jié)果是美好的,如果每次的等待結(jié)果都是美好的,會(huì)有多好啊!
等待敘事作文 篇4
《敘事作文新等待戈多》
不知不覺,周圍的人都在向前奔跑,卻再也沒有那個(gè)人,和我一起分享過的美好時(shí)光。時(shí)間如同白駒過隙,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)數(shù)年過去。當(dāng)我回首這漫長(zhǎng)而又短暫的人生路,總會(huì)想起那個(gè)人——我的摯友,一個(gè)講故事讓人如癡如醉、如沐春風(fēng)的人——戈多。
回到當(dāng)年的校園,我和戈多同學(xué)就坐在同一排,我們形影不離,如同兩個(gè)好朋友。他每天都會(huì)講一些神奇而又獨(dú)特的故事,從中我能聽到他勇敢的冒險(xiǎn)、與人相處的智慧、以及對(duì)世界各地的精彩風(fēng)景的描述,每每令我沉醉在他那充滿探索欲和熱情的話語中。坐在教室里沒有意義,但是與這樣的人交流卻讓我感到無比充實(shí)。
直到有一天,他離開了。我想起那天學(xué)校通知他要轉(zhuǎn)學(xué)的那時(shí)候,我一直在問他,為什么要走,有沒有他想要告訴我的東西,他的回答是:“我不知道以后能不能再見到你,但是讓我慶幸的是,在這里遇見了你,和你一起度過了開心而又難忘的童年時(shí)光?!?我一直不敢提起這個(gè)話題,深怕淚水在眼中匯聚。
然而,歲月沒有留情,時(shí)間依舊在流逝,即便我們走的再慢也會(huì)被拉開距離。再過幾年,我又遇見了他,大年初一的晚上,一個(gè)陌生的電話震動(dòng)了我沉淀已久的心靈。那面聽起來稚嫩的聲音,是他的兒子,告訴我戈多過世的消息。 我想起他曾經(jīng)告訴過我,做這個(gè)事情能帶給別人快樂,是他成為講故事高手的原因。他在這個(gè)世界留下屬于他的痕跡,他會(huì)永遠(yuǎn)被大家銘記在心。
戈多的故事和他的人生旅途結(jié)束了,但是會(huì)像那座發(fā)光的燈塔一樣,照亮我們前行的道路。 我感覺到,在這樣一位偉大的人身上,有些東西值得我學(xué)習(xí)。那便是愛和給予。合理也許會(huì)使人成功,但只有愛和給予,才能收獲幸福的內(nèi)心;合理也許會(huì)讓人在生命中創(chuàng)造出令人驚奇的事情,但只有愛和給予,才會(huì)帶來來自他人的尊重、欣賞和贊美。
“敘事作文新等待戈多”是一篇關(guān)于世間美好、人生恬淡的文字。從他故事里,我學(xué)到了如何對(duì)待生命,如何去書寫自己的人生小說。我要繼承和發(fā)揚(yáng)他那份淡然而又堅(jiān)定的態(tài)度,陪伴著我摯友走過這一生。
等待敘事作文 篇5
我期待寒假的到來,那意味著我十歲生日也到來了。
老師的課令我度日如年,把我繞得頭暈?zāi)垦#粋€(gè)字也沒聽進(jìn)去,作業(yè)又多,我巴不得明天就是寒假,可以快快樂樂地玩了。
我期待自己的生日,我的生日正好是期末考試的后一天,特別幸運(yùn)。沒有上學(xué),沒有作業(yè),也沒有事情,這樣我就能和同學(xué)、朋友一起無憂無慮地開生日會(huì)啦!
因?yàn)槠诖盏牡絹?,我的心情總比往常要興奮、激動(dòng),在四年級(jí)一開始早早地就約同學(xué)、朋友了。
可是離生日還有一個(gè)季度,我都有點(diǎn)等得不耐煩了,我對(duì)自己說:加油,快了快了!忍一忍生日就到了!我怎么也不能平靜下來,反而越來越著急了。不過我又想:如果生日就在明天,寒假就在眼前,不是一下就過去沒了期待,不如把快樂多留一會(huì)兒。我終于平靜下來,不再著急,心里甜滋滋的。
到了那一天會(huì)是怎樣的,我也不知道。等寒假回來,我再告訴你。
等待敘事作文 篇6
每次回到這里——老家,總會(huì)在樹下看到你等待的身影。
佝僂的身軀站立在蒼老的樹下,一陣秋風(fēng)吹過,吹落了樹上僅剩的那幾片落葉,也似乎把像樹葉一樣單薄的你,吹得搖晃了幾下。你佇立在樹下,等待著,等待著那前來看望你的親人。
當(dāng)我們來看望你時(shí),你總是高興地出來迎接。你親切地握著我的手,領(lǐng)我進(jìn)到院子里來。但當(dāng)我們臨走時(shí),再見的話語對(duì)你說了一遍又一遍,你總是說沒聽見,我們都知道,這是你舍不得我們離開。
當(dāng)我們離開時(shí),看到你在樹下佇立的身影,我的心被觸動(dòng)了一下。
每次回到那里——敬老院,都會(huì)在鐵門旁看到你期盼的身影。
當(dāng)你終于老得無法再照顧自己時(shí),你的孩子們沒有把你接到身邊,只是把你送到了敬老院,那個(gè)我深深厭惡的地方。雖然他們給你買來了昂貴的水果,給你送來收音機(jī)排解寂寞,但你那因等待而空虛的心靈,卻無法被這些東西所填滿。
當(dāng)我們離開時(shí),看到你在樹下瘦弱的身影,我的心酸酸的,很不是滋味。
可是這一次,當(dāng)我回到這里——一座墳頭,將你的身影同我隔離開來。
當(dāng)我在清晨聽說你病危的消息時(shí),你的孩子們終于如你所愿聚集在了你的床頭。這可是你無數(shù)次期盼的日子啊!你用那殘存的意識(shí),歡喜著這個(gè)時(shí)刻的到來??墒悄愕暮⒆觽儯谀氵€未離去之際,在你的病榻前,聲嘶力竭地爭(zhēng)吵著,叫嚷著你的后事的花費(fèi)該如何安排。這一刻你的心終于冷了,不再像以前那樣虛無縹緲地等待著。
親愛的太姥姥啊,你等待了這子孫同聚一堂的時(shí)刻數(shù)十年,最終卻等來了一場(chǎng)遺憾。
這里,我終于控制不住自己,淚如雨下。
等待敘事作文 篇7
宋佳軒
畢淑敏曾說:“要知道,每一顆鉆石在被發(fā)現(xiàn)前,都要經(jīng)受埋藏塵埃的寂寞時(shí)光?!?/p>
以前的我,似被天使眷顧一般。不僅成績(jī)優(yōu)異,更是勤奮得令人嘆為觀止。與現(xiàn)在慵懶的我簡(jiǎn)直就是判若兩人。天使收走了我身上的光輝,還順勢(shì)推了我一把,把我從高潮一路推到低谷。這是那么的突然,以至于我仍呆呆的愣在哪里。
很快,谷底的寒風(fēng)將只身著一件單衣的我吹得瑟瑟發(fā)抖。但來不及躲避,現(xiàn)實(shí)又給了我一記沉重的耳光,我癱倒在哪里。抬頭一望,自己已處于深不可測(cè)的深淵。我望向那出口,目之所及卻不可觸及,只能漫無目的地等待著什么。
現(xiàn)在的我,懶惰、貪玩,拖延……幾乎是所有的壞習(xí)慣全都染上了。想想荒謬的自己和那糟糕的成績(jī),我認(rèn)為我確確實(shí)實(shí)是要做出些改變了。
也是自那以后,我開始停止精神內(nèi)耗,拒絕游戲,再度努力,正在一步步解救落入深淵的自己。
時(shí)鐘的指針沿著表盤轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我的字跡也在燈下劃出一道道青春的痕跡。
突然,我仿佛掉入了時(shí)空的裂縫。我又變成了那低谷中難以脫逃的人。只不過這次我不再漫無目的地等待了,開始自我救贖起來。
也是在這時(shí),低谷的上方來了一個(gè)人,他踏著祥云,身上泛著微光,表情里是欣喜,是嚴(yán)肅,亦或是感慨萬千。他飛也似的向我靠近,待到他來到我跟前時(shí),我禁不住對(duì)他上下打量,就在我打量到他那張臉時(shí),我驚詫了:他和我的臉竟然是那么相像,不,是完全一模一樣!
正當(dāng)我遲疑之際,他一把挽住我的胳膊飛離了這個(gè)深淵。等我回過神來,我早已經(jīng)離開了那個(gè)鬼地方,來到了一處空曠的地方。我有許多的問題想問他,可是卻說不出話,他看到我這般模樣只是笑笑,一句話都沒有留下。
突然,我醒了。剛才原來是因?yàn)槲覄诶圻^度才一不小心睡了下去??戳艘幌卤?,發(fā)現(xiàn)最近已經(jīng)睡了將近半個(gè)小時(shí)。但正是這半個(gè)小時(shí),讓我明白了我心里的那場(chǎng)等待本來就是不問歸期的,從始至終都是自己等自己。無論是跌落低谷的人也好,還是救贖的人也罷,終究不過是自己的夢(mèng)境罷了。我再次俯下頭奮筆疾書,只不過這次,我等到了自己要等的。
我又一次開始了等待,又一場(chǎng)不問歸期的等待。等待鉆石被商人從地底掘出,等待千里馬遇到伯樂被重用,等待我被人們所熟知發(fā)現(xiàn)。
等待敘事作文 篇8
眾里尋其千百度,回首燈火,等待希望,美好依舊停駐。
題記
似乎是走得太快了,那時(shí)間如水匆匆流走了,我和你們,在路上匆匆追趕,焦頭爛額,快一些,抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)機(jī)!可能都忘了,時(shí)機(jī)往往更親近打下地基、學(xué)會(huì)等待的人。
匆匆地趕?沉靜地望。我把熱血都投入在革命中了,但上天卻說,鎮(zhèn)定,你可要等待好時(shí)機(jī)。這是著名小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中一句引人深思的話,看到它時(shí),你是否有所感觸呢?我們接受著挑戰(zhàn),如同釣魚,魚餌一下,把精力與信念投入水中,等待著,堅(jiān)持著,成功的收獲終究是給了有耐心、有精力的人,浮躁的失敗留給了匆匆的趕路人。學(xué)習(xí)姜太公那幾十年如一日的堅(jiān)守又有何不可呢?最棒的時(shí)機(jī),別讓它如你趕路一般瞬息而過了。
慌亂地追?冷靜地思。
小時(shí)被親人扶著,一步步蹣跚地踏出幼小的腳印。有時(shí)焦躁心急,想著像哥哥姐姐一樣快步游戲,而匆匆地亂走,只能使剛學(xué)步的自己摔倒在地。長(zhǎng)大后思考,現(xiàn)在的自己,是否有時(shí)還像孩提時(shí)代匆匆地前行,而不小心跌倒呢?不小心失敗一次,便抱怨一切,唯獨(dú)不反思自己。勾踐的神話,在于他勇于直視自己,勇于承擔(dān),忍辱負(fù)重;在于他于沉著的等待中創(chuàng)造了成功,而并不是靠偶然的運(yùn)氣。別在求知之路上迷茫,你需要冷靜的思考和沉靜的等待來指明方向。
迷茫地探?清晰地等。
魯濱遜流落在孤島上,漫長(zhǎng)的日子卻沒有消耗掉他沉著的生命。有信心的支持,有超出常人的戰(zhàn)勝寂寞的等待,他創(chuàng)造了一個(gè)孤島生存28年的奇跡。
你是否還在盲目地找尋?作業(yè)依舊擺在那里,看似苦練了許久卻沒有半點(diǎn)收獲。這種沒有效率的學(xué)習(xí),只會(huì)受到時(shí)間與成績(jī)的嘲諷。清晰而又正確地對(duì)待你的難題,冷靜而理智地思考你的步驟,堅(jiān)持漫長(zhǎng)的孤寂等待,你一定會(huì)收獲最美的成功。
眾里尋尋覓覓,不要迷失了方向;眾里急亂探尋,別踏錯(cuò)了步伐。慢慢地思考,沉著地等待?;厥?,你看,希望一直都在,美好依舊會(huì)為你勇敢的等待而駐足。
等待敘事作文 篇9
童年是什么?童年是一朵絢麗多彩的花。我們正在耐心地等待花開的季節(jié),而六一就傾訴著童年這朵花的盛開,也預(yù)示著它的即將凋零。哦,任時(shí)光流逝,童年也將成回憶。讓我們?cè)谧詈笠粋€(gè)六一中盡情高歌吧。這便是童年,洋溢著快樂卻又無比短暫的童年。
六一兒童節(jié)這個(gè)節(jié)日,對(duì)于多數(shù)小學(xué)生來說,是一個(gè)快樂的、享受的、愉快的日子,可是,對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生來說卻是一個(gè)最懷念、記憶最深、最難忘的節(jié)日。對(duì)于我們來說,六一兒童節(jié)就在訴說我們即將告別的童年,擁抱青春,走上青春的旅途;這是一個(gè)多么的不舍??!我相信每一個(gè)人,當(dāng)你面對(duì)最后一個(gè)節(jié)日的時(shí)候,心中永遠(yuǎn)是不舍的
六月,一個(gè)滿載歡歌笑語的六月;一個(gè)載歌載舞的六月。在六月的第一天,我們迎來了我們的最后一個(gè)六一。而每一個(gè)節(jié)日,都會(huì)帶來一次次的歡笑和快樂;每一個(gè)節(jié)日,都會(huì)成為一份美好的回憶;每一個(gè)節(jié)日,都會(huì)體現(xiàn)出彼此之間的蒙蒙回憶。哦,我一定要高歌六一。
初升的太陽(yáng),為什么會(huì)格外火紅明亮。帶露的鮮花,為什么會(huì)格外絢麗芬芳。因?yàn)榻裉欤且粋€(gè)值得紀(jì)念的日子,那就是六一兒童節(jié)。是??!六一是兒童的盛宴。在六一兒童節(jié)里,我們享受著獨(dú)屬于我們的歡樂的時(shí)光。每一位同學(xué)的臉上都掛著歡喜、快樂的笑容。六一的前一天晚上,我們高高興興地來到仁川鎮(zhèn)黃余田村的舞臺(tái)上。為了六一的演出,我們這兩個(gè)多月來付出了多少的努力,所以我們要在這舞臺(tái)上展現(xiàn)出我們的別具一格的獨(dú)特風(fēng)采,展示出我們大家努力的結(jié)果,展示出我們對(duì)舞臺(tái)的尊重。隨著音樂的響起,我們?cè)谖枧_(tái)上起舞,將每一個(gè)動(dòng)作都發(fā)揮得淋漓盡致。盡管被汗水浸濕,我也要繼續(xù)跳下去。一舞結(jié)束,我卻依然意欲未盡。
第一個(gè)活動(dòng)結(jié)束了,接下來就是下午既有趣又傷腦筋的成語接龍了。先由老師開頭,再由我們來接。老師開的頭是具的成語,大概的我也已經(jīng)不記得了。
在等待花開的季節(jié),童年已經(jīng)開放,但也即將凋零?;ㄩ_不過是一種含苞綻放的美麗遠(yuǎn)不及我們童年中的回憶。這種回憶更是一抹在我心中微微蕩漾的閃耀著燦爛的七色光的斜陽(yáng)。微微牽動(dòng)著我心弦。
等待敘事作文 篇10
她要去赴約會(huì),神圣的!
離約定的七點(diǎn)鐘還有一個(gè)小時(shí),她就坐不住了,不時(shí)地看著象是釘在了天上的落日和仿佛停止了走動(dòng)加手表,但她還是強(qiáng)耐著性子等待著。
六點(diǎn)三十分。她有條不紊地?fù)Q上白色連衫裙,往頭上淡淡地打了一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)臘,用香粉撲撲臉,又細(xì)心地拿毛巾輕輕地?fù)廴ヒ恍?,用袖珍桂攘抹了抹已?jīng)錚亮的皮涼鞋,然后,在鏡子面前做了一個(gè)笑容,是的,一切都不過分,怡到好處!
難道還配不上那個(gè)自學(xué)成才的小技術(shù)員么,哼!
她自信。
七點(diǎn)整,她準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。十五分鐘肯定到了,她昨天已親有進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)。故意遲到十五分鐘,完全是為了迫求一種浪漫的考驗(yàn)。
她拋開為他們引線的介紹人,這是張某,這是李某,你們談吧,我還有事多俗氣,他們約定在街心公翎那唯一的傘槐樹下見面,手幸一本自己最喜愛的雜志,上面放一束槐樹的葉子。
她在公園門口量了一下身高一米六八。當(dāng)然,這她早就知道,花二分錢就為買個(gè)驕傲!
一個(gè)頑長(zhǎng)身材的小伙子迎面走來,急匆匆地與她錯(cuò)身而過。
她不禁回頭望了一眼,小伙子已徑直而去。夠派,她在心里暗暗地說著。
她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了那棵頂著夕陽(yáng)的傘槐,遷回地走過去,悄悄打童著傘槐下長(zhǎng)椅上那埋頭看書的男人。
哎,早來了吧。她甜甜地說著,并且做出一個(gè)柔美的笑容。
男人拍起頭,用困惑的眼光打量著她,然后,站起身,二急促地走去了。她的臉紅了,因?yàn)樗稚夏玫氖且槐竞窈竦挠h字典。
竟然來早了。她疑惑地向四周張望著,周圍靜悄悄的,只有知了神自成唱著。她選擇半天,細(xì)心地摘下一片嫩綠色的傘槐樹葉,放在手中的雜志上。短短幾分鐘的等待中,她象是受著一種痛苦的煎熬,她的目光黯淡了城:才快樂的心情變得很亂而沉重。就在她決計(jì)要走的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)身邊的長(zhǎng)椅上放著一張字條,上面寫著幾行清秀的字:姑娘,我在這里等了十五分鐘,留這個(gè)條子,只是為了告訴你,珍惜時(shí)間比珍惜感情更為重耍,連
等待敘事作文 篇11
當(dāng)時(shí)間按下暫停鍵時(shí),當(dāng)春光被關(guān)在窗外時(shí),當(dāng)我面對(duì)著窗外望了又望之時(shí),恍然大悟,原來在這段被疫情突然打亂生活的日子里,春暖花開需要等待。天色漸暗,而我仍在等待。
本在學(xué)校里學(xué)習(xí)的我們因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的疫情,不得不開啟居家學(xué)習(xí)模式?;氐娇諢o一人的家里,心里難免有些失落。而一例例確診病例的增加,一條條疫情嚴(yán)重的信息,使我那本就失落的心雪上加霜。這一刻,竟然不知道是該對(duì)自己說加油,還是對(duì)滄州說加油。
爸媽因?yàn)橐咔樵?,與我相隔開來。他們?cè)谔旖颍脑诩遥蚁胧且驗(yàn)?,我在家。原本以為,疫情很快就?huì)過去的,可能根本就不會(huì)影響我們,后來才發(fā)現(xiàn),原來是自己的想法天真了些。周日,封城了。因?yàn)榭h城都封了,小區(qū)自然也封了??蓸巧媳揪蜎]有太多吃的,這一封城,對(duì)我來說不是件好事。不過幸虧,各個(gè)商場(chǎng)都開啟了線上購(gòu)物通道,吃是不愁了。諾大的家里,只有我自己一個(gè)人,家空,心也空。
慢慢開始上網(wǎng)課了,白天被課程安排的滿滿的,也并沒有很多時(shí)間來想念。可就算再忙,也總會(huì)在不經(jīng)意間想起父母。因?yàn)槲以诘却?,等待著跨越疫情的重逢。?xì)細(xì)數(shù)來,我已經(jīng)有一月之余沒有與父母相見了。不知為何,腦海里總是能想起朱自清先生的筆下的那一身黑長(zhǎng)衣的背影。每每想起,父母的背影就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里。
三月十八日,白雪紛紛落下。正坐在客廳里上課的我,一斜頭,忽然發(fā)現(xiàn)窗外白雪紛紛落下。已經(jīng)三月份了,仍有片片白尋訪人間大地。我不禁一驚,緩緩起身,立在窗前。看著外邊的雪紛紛落下,我想可能大地也等待雪花很久了吧,這也是他們的重逢。我又何時(shí)能與自己的心心念念重逢呢。
真希望這場(chǎng)雪可以帶走疫情,帶來春暖花開。
每天早七晚六的課程,漸漸充實(shí)了我的獨(dú)居生活。我也隱隱約約的感覺,自己的等待好像有了結(jié)果。經(jīng)歷了六輪核酸檢測(cè),幾天幾夜,我累,但那些頂著寒風(fēng)站在黑夜里的醫(yī)護(hù)人員更累。他們一定是我在等待的路上的提燈人。
漸漸,漸漸,確診的病例越來越少,勝利的曙光就在眼前。終于,一個(gè)多星期的堅(jiān)持,一個(gè)多星期的等待,解封了,街上又重新恢復(fù)了忙碌。解封的那一夜我?guī)缀鯚o眠,第一次感覺到疫情距離自己這么近,但人們一心的團(tuán)結(jié)又將病毒推向遠(yuǎn)方。這次,滄州勝利了,我也勝利了。終于,我與春天重逢了。
走出小區(qū),漫步在街道邊,抬頭一看,櫻花已經(jīng)開了,樹葉重新冒出綠芽,天空也綻放出久違的藍(lán)。我停下腳步,深深吸了一口氣,我仿佛嗅到了,春天的味道,久別重逢的味道。
以此文章紀(jì)念疫情日子里,自己獨(dú)自走過的時(shí)光,和等待后的重逢。
―――后記
等待敘事作文 篇12
早晨上學(xué)時(shí),媽媽說今天下午放學(xué)去學(xué)校接我。我好興奮,因?yàn)閶寢尯镁枚紱]來學(xué)校接我了。
下午興趣班鈴聲一響,我迫不及待地收拾好書包,沖出教室,我想第一眼看到媽媽??商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,外面下了很大的雨,我又沒帶傘,老師只能讓我們?cè)谛@內(nèi)等待家長(zhǎng)來接。我踮著腳尖,四處張望,在人群中尋找著媽媽的影子??墒鞘昼娺^去了,還是沒有媽媽的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)雨越下越大,風(fēng)也越刮越烈。我打了一個(gè)冷顫,不由自主地縮了一下脖子。心想:難道是媽媽忘了嗎?不是另有原因?
這時(shí)校園的同學(xué)一個(gè)個(gè)都離去了,校園立刻安靜了。耳邊只有風(fēng)聲和雨聲和我做伴,我急得快哭出來了。我用絕望的'眼神看著老師,老師說:“給媽媽打一個(gè)電話吧。”電話通了。媽媽用抱歉的語氣說:因?yàn)橄掠甓萝?,讓我再等一下。又過了一會(huì)兒,媽媽急匆匆走進(jìn)校門。我發(fā)瘋似的跑過去鉆進(jìn)媽媽懷里,我不知道是高興,還是難過,心情久久不能平靜。
敘事作文靜電
作文在日常中使用日益廣泛,寫作文可以記錄我們的生活。一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作中我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么?下面是小編為你精心整理的“敘事作文靜電”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。
敘事作文靜電【篇1】
靜電是一種自然現(xiàn)象,也是我們生活中經(jīng)常遇到的一個(gè)問題。無論是在干燥的天氣中摸門把手,還是脫下衣服產(chǎn)生靜電,都是常見的現(xiàn)象。在這篇敘事作文中,我將會(huì)詳細(xì)地描述我經(jīng)歷的一次靜電事件。
那是一個(gè)春天的早晨,我和我的朋友們準(zhǔn)備去郊游。我們選擇了附近的一座山,計(jì)劃在那里玩一天。我們?cè)缭绲仄鹆舜玻瑴?zhǔn)備好了行裝,便出發(fā)了。
到了山上,我們興高采烈地開始了我們的游玩之旅。我們?cè)谏侥_下玩了一些游戲,接著便開始了爬山。我們爬了很久,最終到達(dá)了一個(gè)非常美麗的山頂,山頂上有一塊平地,我們便在那里休息。這里的景色真是太美了,山上的樹木郁郁蔥蔥,山下的小溪流水潺潺,風(fēng)景宜人,讓人心曠神怡。
我們坐在那里,聊著天,喝著茶,感受那輕風(fēng)拂面的感覺,真是一種愉悅的感覺。我感覺到我的頭發(fā)纏在我的女朋友的頭發(fā)上,我想要松開來,可是一松手,一股電流突然傳到了她的身上,她驚叫一聲,我也被嚇到了。
我糊里糊涂地摸了一下自己的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)頭發(fā)確實(shí)充滿了靜電,這也難怪會(huì)發(fā)生那樣的情況。我拍了拍頭發(fā),但是靜電還是沒散去。我和我的朋友們一起嘗試了一些方法,如摩擦地面,用手揉搓頭發(fā),可是都沒用,靜電還是在那里。
我和我的朋友們覺得這非常有趣,我們開始制造靜電。我們手摩擦地面,然后把手放在頭發(fā)上,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的火花。我們覺得非常神奇,但是我們也意識(shí)到這是一種危險(xiǎn)的行為,因?yàn)殪o電火花可以引起火災(zāi)。
當(dāng)我們玩夠了靜電,我們便開始回家。在路上,我們討論了這個(gè)問題,為什么山頂上會(huì)產(chǎn)生靜電。我們猜測(cè)可能是因?yàn)樯巾斏系拇箫L(fēng),摩擦了樹枝和植物的表面。我們還猜測(cè)這也是為什么在干燥的天氣中那么容易產(chǎn)生靜電。
總之,這次靜電事件雖然讓我們有些驚嚇,但是也讓我們學(xué)到了很多。我們通過這個(gè)事件,了解了靜電的產(chǎn)生和危險(xiǎn)性,同時(shí)也加深了我們之間的友誼。這個(gè)經(jīng)歷非常值得回憶,也是我人生中一段難忘的回憶。
敘事作文靜電【篇2】
靜電在我們?nèi)粘I钪袩o處不在,比如在冬季的干燥氣候下,我們的毛衣容易產(chǎn)生靜電;在走路時(shí)腳底與地面摩擦,也會(huì)產(chǎn)生靜電;在做實(shí)驗(yàn)時(shí)用一些導(dǎo)體摩擦后也會(huì)產(chǎn)生靜電等等。下面,我將以我在實(shí)驗(yàn)室里的一次經(jīng)歷為例,詳細(xì)地介紹一下靜電的特性和產(chǎn)生機(jī)理。
某天,我在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了一次摩擦產(chǎn)生靜電的實(shí)驗(yàn)。首先,我們?nèi)∫粋€(gè)扁平的聚乙烯板和一個(gè)絨布片。我們用絨布片來摩擦聚乙烯板,然后將麥克風(fēng)和顯示器等電子儀器接觸到聚乙烯板的邊緣,發(fā)現(xiàn)電子儀器都出現(xiàn)了一些奇怪的現(xiàn)象。其中,顯示器屏幕中間出現(xiàn)了一條白色的光線,不停地閃爍,麥克風(fēng)也出現(xiàn)了持續(xù)不斷的嘯叫聲,仿佛在不停地發(fā)出警報(bào)。
這種現(xiàn)象究竟是怎么發(fā)生的呢?我們知道,在摩擦?xí)r,物體表面的分子會(huì)發(fā)生異向的運(yùn)動(dòng),相對(duì)來說,這種運(yùn)動(dòng)會(huì)使物體表面電子的分布產(chǎn)生變化。當(dāng)摩擦完成后,電子就集中在摩擦物的一側(cè),并在另一側(cè)產(chǎn)生一個(gè)缺電子。這就形成了靜電。
靜電的產(chǎn)生原理還是比較簡(jiǎn)單的。假設(shè)有兩件不同材質(zhì)的實(shí)物A和B,例如聚乙烯板和絨布片,如果我們把它們摩擦,那么它們上面就會(huì)產(chǎn)生電荷。由于電子的相同性質(zhì),它們都想要聚在一起,所以會(huì)將形成的電磁場(chǎng)向外擴(kuò)散。這個(gè)電磁場(chǎng)可以使身體或者其他物體中的電子受到影響,也就是說會(huì)被“抽走”或者“帶走”。這就是為什么實(shí)際上靜電產(chǎn)生之后,人們經(jīng)常會(huì)被電到。
除了在實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)研究之外,靜電對(duì)于我們的日常生活也有一定的影響。比如,我們更衣時(shí)穿脫絨毛衣就會(huì)被靜電所困擾,這時(shí)候,我們可以用濕布或者洗護(hù)劑將它去掉。另外,在選購(gòu)清潔用品或者化妝品的時(shí)候,我們可以盡量選擇不產(chǎn)生靜電的材料,比如玻璃和陶瓷等。
總之,靜電是一種在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象,它的產(chǎn)生原理也是比較簡(jiǎn)單的,但它的危害也是不可忽視的。我們應(yīng)該在生活中盡量減少不必要的靜電,保護(hù)自己的身體健康。
敘事作文靜電【篇3】
靜電,是我們經(jīng)常會(huì)遇到的一種物理現(xiàn)象。它可以導(dǎo)致我們的衣物發(fā)生電荷分離、頭發(fā)“亂翹”,甚至在干燥的環(huán)境中,還會(huì)引發(fā)火花。 敘事作文,是一種常見的文學(xué)體裁,它通過具體的事例和情節(jié),讓讀者能夠身臨其境地感受故事情節(jié)中傳遞出的思想和感情。那么,本篇作文就以靜電為主題,來展開生動(dòng)豐富的敘述。
在我還是個(gè)小孩的時(shí)候,我非常喜歡在家里玩。其中,一個(gè)我最喜歡的游戲,就是和我的母親用腳摩擦地板,然后觸碰到彼此的指尖,看看會(huì)有什么樣的驚喜發(fā)生。每次,我們都能夠聽到一聲清脆的響聲,同時(shí),我們的手指尖也會(huì)感到一陣陣的麻痹。
那個(gè)時(shí)候,我并不知道這是靜電所導(dǎo)致的。后來,當(dāng)我上了初中之后,我才在物理課上,學(xué)到了關(guān)于靜電的科普知識(shí)。我了解到,靜電實(shí)際上是由于物體中電子的不平衡而產(chǎn)生的。當(dāng)物體上的正電荷和負(fù)電荷不平衡時(shí),就會(huì)形成帶電狀態(tài)。比如說,當(dāng)我們摩擦物體時(shí),就可能會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)表面的電子發(fā)生變化,從而形成靜電荷。
記得有一次,我跑到花園里,看到一只可愛的小動(dòng)物正在繞過園子里的鐵絲網(wǎng)。我非常想拍下它的照片,于是我怯生生地接近,拿起了我的手機(jī)。然而,當(dāng)我輕輕一碰動(dòng)物身上的毛發(fā)時(shí),我的手卻被一股電流所擊中。我嚇了一大跳,趕緊把手機(jī)塞進(jìn)兜里跑回了家里。
這次經(jīng)歷,讓我領(lǐng)悟到了靜電所具有的神奇之處。靜電并不僅僅是一種明顯的物理現(xiàn)象,還能夠給我們帶來意想不到的驚喜。比如說,當(dāng)我們梳頭發(fā)的時(shí)候,如果頭發(fā)中的負(fù)離子濃度過高,就會(huì)形成靜電場(chǎng),導(dǎo)致頭發(fā)“亂翹”。這不僅是我們平時(shí)卷發(fā)的技巧之一,還能夠讓我們的整個(gè)發(fā)型看起來非常有活力和自然。
總的來說,靜電是一種優(yōu)美而神奇的物理現(xiàn)象。它的生命力很強(qiáng),能夠影響我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷?。通過我的親身經(jīng)歷和了解,我認(rèn)為,只有加深對(duì)靜電的認(rèn)知,才能真正地走進(jìn)這一和我們息息相關(guān)的神話世界。
敘事作文靜電【篇4】
靜電作為一種特殊的電學(xué)現(xiàn)象,在我們?nèi)粘I钪衅鹬豢珊鲆暤淖饔?,可以說是我們經(jīng)常接觸到的一種自然現(xiàn)象。因?yàn)槠洫?dú)特的特性,靜電也在很多方面帶給我們很多的驚喜和快樂。而作為一名學(xué)生,我也曾親身經(jīng)歷過靜電的奇妙之處,下面就向大家講述一些真實(shí)的故事,身臨其境地感受靜電的神奇之處。
故事1:靜電擾亂課堂秩序
那是一天的實(shí)驗(yàn)課,老師讓我們作一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),就是用塑料棒摩擦藍(lán)色布,然后將布放在青銅箔片上,看靜電會(huì)將箔片吸附住。當(dāng)老師示范時(shí),我們圍著老師起勁地摩擦布,發(fā)出了“咔嚓”的聲音,一下子,整個(gè)教室就像進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。我們用手去觸摸電荷,電荷就瞬間躲開,形成了很有意思的現(xiàn)象,而這時(shí),我的頭發(fā)、衣服、桌子等都互相吸引,因?yàn)槲覀兌紟в胸?fù)電荷,無法互相接觸。
不過,在這有趣的探索中,也出現(xiàn)了一些意想不到的情況,例如,由于每個(gè)人身上的電荷是不一樣的,有些人身上的靜電荷積累的太多,每一次移動(dòng)桌子上的物品時(shí),都會(huì)發(fā)出悶悶的響聲,而有些人則被桌子電得哆嗦不已,每次碰到桌面就會(huì)被電得手臂疼痛。
這樣的情況下,大家顧此失彼,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行不太順利,但恰恰也因此讓這一天的課堂更加生動(dòng)、有趣,學(xué)生們充滿了好奇和探索的精神,更加深入地了解了靜電這一神奇的現(xiàn)象,也使全班同學(xué)之間的感情得到了進(jìn)一步的加深。
故事2:靜電誘發(fā)的意外傷害
其實(shí),靜電也有它不足之處,有時(shí)候靜電會(huì)因一些意想不到的原因,給我們帶來一定的傷害。有一次,我正在家中整理書籍,不小心用拖把擦地板時(shí),由于身體摩擦去了地板的靜電,當(dāng)我再去抓住家里的電視機(jī)時(shí),突然愣住了,只感到一股電流從手心傳來,手臂頓時(shí)酸痛不已。
這樣的情況著實(shí)惡心,我對(duì)靜電到底是怎樣的存在感覺一片迷茫。后來經(jīng)過了一番探索,才知道原來這是因?yàn)槲覜]有接地導(dǎo)致的,地面上的靜電被我掃到體內(nèi),當(dāng)我去觸摸其他金屬電器時(shí),就會(huì)被擊電。所以在接觸電器之前,最好先知道金屬電器是否接地,自己也要時(shí)刻留意個(gè)人是否帶有一定的靜電荷。
總結(jié):靜電是人們熟悉但又神秘的現(xiàn)象
總的來說,靜電是一種神奇的物理現(xiàn)象,可以在很多不同的領(lǐng)域中發(fā)揮作用,從日常使用的電器中到高科技儀器,靜電似乎無處不在。它讓我們發(fā)現(xiàn)了電荷的存在,可以吸引、排斥、引導(dǎo)物質(zhì)相互作用,并引領(lǐng)我們進(jìn)入更深層次的探索。同時(shí),靜電也有一些危險(xiǎn),如果被誤用,會(huì)給我們帶來不小的傷害。
因此,對(duì)于我們每個(gè)人來說,了解靜電的基本原理是必不可少的,通過探索,可以更好地了解和利用靜電,還可以避免一些不必要的意外損傷。在此,也希望更多的人能夠深入了解靜電這一特殊的物理現(xiàn)象,讓我們一起感受它的魅力!
敘事作文靜電【篇5】
在一個(gè)溫暖的春天,我和朋友一起去郊外玩耍。陽(yáng)光灑在我們身上,微風(fēng)輕拂,一切宛如童話般美好。
我們來到一片草地,看到了一群小動(dòng)物正在玩耍。其中有只小松鼠在樹上跳躍,還有幾只小兔子在草地上追逐嬉戲。我感到非常驚喜,這樣的美景實(shí)在是難以忘懷。
突然間,天空變得又黑又壓抑,一道閃電劈在了我們身旁的樹上。我和朋友都被嚇了一跳,但很快我們就注意到了一件奇怪的事情:在那棵樹上竟然出現(xiàn)了一只小狐貍!
小狐貍發(fā)出了一聲小小的嗷嗚,看上去十分害怕。我們走近它,試圖安慰它,但它仍然害怕地抖動(dòng)著。
我回過頭看向那棵被閃電劈中的樹,突然想到了一個(gè)神奇的現(xiàn)象:靜電。我向朋友解釋了一下靜電的原理,說它能夠使得物體帶上電荷,諸如此類。
突然間,我發(fā)現(xiàn)我自己被靜電給撩撥了起來。我覺得身體上好像泛起了一股微弱的電流,非常有趣。我向朋友展示了這個(gè)現(xiàn)象,他也十分好奇。
于是我們開始探索靜電帶來的奇妙世界。我們發(fā)現(xiàn)不僅人類能夠受到靜電的影響,其它動(dòng)物也一樣。我們遇到一只蜜蜂它的身體也被靜電撩撥著,它在我手背上停了下來,好奇地探視著這個(gè)奇怪的事情。
我們也開始了一些有趣的實(shí)驗(yàn),比如將一張紙放在電視機(jī)上,電視機(jī)靜電會(huì)讓紙片粘在上面,或者拿一個(gè)氣球,然后讓它跟頭發(fā)摩擦,這樣就會(huì)讓氣球帶上電荷。我們的手指也是可以產(chǎn)生靜電的,所以我們也用手指讓氣球帶上電荷。
這樣玩耍了一個(gè)下午,我們學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),也充分體驗(yàn)到了靜電的神奇能力。靜電不只是一種力量,更是一種奇妙的體驗(yàn),讓我們對(duì)自然的理解加深了很多。
這個(gè)沒有什么特殊意義的午后,讓我更加熱愛自然這個(gè)世界。我想要從靜電這個(gè)小小的知識(shí)點(diǎn)開始,發(fā)掘出更多自然中的奇妙現(xiàn)象,讓我更加認(rèn)識(shí)和珍惜這個(gè)神奇的環(huán)境。
敘事作文靜電【篇6】
我曾遇到一段與靜電有關(guān)的經(jīng)歷,這讓我深刻感受到了靜電的神奇和威力。
那天,我在教室里學(xué)習(xí),突然聽到一個(gè)巨大的聲響,類似于“啪”的一聲。同時(shí),我的手指被一股強(qiáng)大的電流擊中,讓我立刻驚呼起來。大家都停下手頭的工作,看著我,好奇地問我怎么了。我細(xì)心觀察了我的身邊,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)已經(jīng)成為“罪名嫌疑人”的靜電。
靜電在教室里已經(jīng)慢慢積累了,然后攢成一大波。我敏銳地捕捉到了這個(gè)信號(hào),可是誰也沒有辦法在預(yù)知到這樣的事件。最后,我發(fā)現(xiàn)靜電的原因是我們的教室經(jīng)過了人工裝修,是采用了一種透明的塑料地毯。這種地毯本身沒有絕緣材料的性質(zhì),它和帶電物質(zhì)起著摩擦,導(dǎo)致了靜電的產(chǎn)生。
我在教室的桌子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能容易地觀察這種靜電現(xiàn)象的東西,它是一個(gè)小鐵球。我用手摸了一下它,然后再將它放回到桌子上,結(jié)果我看到了一個(gè)驚人的表現(xiàn)。鐵球開始慢慢旋轉(zhuǎn),恰恰是因?yàn)槲颐怂?,所以我向同學(xué)們展示了這一現(xiàn)象。
突然間,我的手被一股強(qiáng)烈的電流擊中,讓我驚恐萬分,流了好幾滴淚水。眼睛斜斜地注視心臟的位置,然后我才知道原來是我自己發(fā)出的電流搞得鬼,心臟在這一刻失去了定時(shí)。這次我已經(jīng)真正意識(shí)到了靜電的強(qiáng)大威力,連我的身體都受到了它的影響。
靜電背后的真正力量不僅僅在于其具有強(qiáng)大的能量,而是在于萬物,甚至是我們身體本身所帶的電荷。靜電的功效是無處不在的,它不僅可以用來幫助我們充電,還可以用來控制電器運(yùn)作等等,可謂是個(gè)人造的妙物。
靜電,是因?yàn)槟撤N不平衡狀態(tài)而產(chǎn)生的自然現(xiàn)象。它看上去簡(jiǎn)單,但卻涉及到許多復(fù)雜的理論和實(shí)踐,讓人感到深入骨髓。正如人們?nèi)粘I钪兴?jīng)歷的如電梯故障、電源熔斷等事情,實(shí)際上靜電也離不開我們。正如我們身體中帶有的電荷,靜電在鐵球上產(chǎn)生的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,這些都是靜電帶給我們的便利和神奇。
最后,在這段靜電經(jīng)歷中,我不僅深刻認(rèn)識(shí)到了靜電的威力和神奇之處,更明白了要注意自己身體的靜電,以及如何避免這樣的意外情況。讓我們一起關(guān)注靜電,讓我們一起領(lǐng)略它的無盡魅力和威力。
敘事作文靜電【篇7】
敘事作文靜電
在一個(gè)晴朗的夏日,我來到了一家商場(chǎng),本想購(gòu)買一些生活用品,卻不曾想到一場(chǎng)精彩的“表演”即將上演。
走到商場(chǎng)的入口,我只覺得突然被一股電擊了一下,然后人就不自覺地停下了腳步。我不明白發(fā)生了什么事情,于是,我環(huán)顧四周,但沒有發(fā)現(xiàn)任何異常情況,但是,這還沒有結(jié)束。當(dāng)我拿起購(gòu)物車時(shí),突然感覺到一股強(qiáng)烈的電流貫穿了我整個(gè)身體,導(dǎo)致我手指無法放開購(gòu)物車。我感到十分驚奇,只能想到是靜電作祟了。
觀看我的情況的商場(chǎng)保安很快來到了我身邊,并告訴我發(fā)生了靜電放電現(xiàn)象。他告訴我,沙發(fā)和地毯是很容易產(chǎn)生靜電的物品,我應(yīng)該穿一些防靜電鞋。我感慨道,原來這就是靜電的恐怖之處啊。
此后,我走到了商場(chǎng)的電梯門口,卻發(fā)現(xiàn)電梯門口的陣陣電流讓人不寒而栗,我準(zhǔn)備走路上去,也無法擺脫這種感覺。走過商場(chǎng),我進(jìn)入了超市,購(gòu)物車輕松滑動(dòng),我以為這是結(jié)束了,結(jié)果又一次被電擊了一下,這次是在拿貨架的時(shí)候,我很驚訝它再次來襲。
如果你想保持遠(yuǎn)離靜電,請(qǐng)記住以下三點(diǎn):
一,避免穿化纖衣服,應(yīng)該選擇棉、麻等天然材料制成的衣服,并減少穿皮鞋、金屬質(zhì)地的鞋子;
二,應(yīng)該多保持一些空氣濕度,以減少靜電的產(chǎn)生;
三,應(yīng)該避免過度磨擦皮膚,如反復(fù)搓手、摩擦頭發(fā)或衣服等。
通過這次經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到一點(diǎn):靜電總是悄悄地在周圍存在,隨時(shí)可能發(fā)生。我們應(yīng)該時(shí)刻保持注意,使自己不受電擊的傷害。
敘事作文靜電【篇8】
科學(xué)課上,楊老師教我們認(rèn)識(shí)靜電。老師拿出一些小紙屑,又拿出一把塑料尺,用尺子輕輕摩擦頭發(fā),然后把尺子靠近紙屑呀,紙屑竟然牢牢的貼在尺子上面了。同學(xué)們看了,都非常驚訝。我和同學(xué)們一樣,都躍躍欲試。
可是老師跟我們賣關(guān)子玩∶她叫了一位女同學(xué)上來,再次用尺子摩擦頭發(fā),然后將尺子放在女同學(xué)的頭發(fā)那里。呀,女同學(xué)飄逸的長(zhǎng)發(fā)竟然給尺子吸起來了一點(diǎn)點(diǎn)。課堂亂套了大家都拿出自己的尺子、筆等東西來做實(shí)驗(yàn)。老師給大家分發(fā)小紙屑,同學(xué)們一個(gè)個(gè)玩得興致勃勃。
我拿出自己的塑料尺,使勁摩擦自己的頭發(fā),過了一會(huì)兒,我把尺子放在紙屑上方。咦?怎么沒吸上來?是不是我放的太高了?我把尺子放低了一點(diǎn),紙屑還是沒吸上來。我沒氣餒,重新用塑料尺摩擦頭發(fā),再試一次。還是沒吸上來??粗渌瑢W(xué)都在互相展示自己的成果,我又嘗試了一次,再把尺子往紙片上一放紙片吸上來了!我甭提有多高興了。
后來,我又用摩擦過的尺子去吸課本里的紙,也吸上來了。還有同學(xué)互相摩擦別人的頭發(fā),玩得不亦樂乎。
這節(jié)課雖然非常好玩,但是這是為什么呢?抱著好奇的心情,我回家請(qǐng)教了我的好老師電腦。
原來實(shí)際上摩擦起電是一種連接又分離的造成正負(fù)電荷不平衡的過程。摩擦是一個(gè)不斷接觸與分離的過程。因此摩擦起電實(shí)質(zhì)上是接觸分離起電。在日常生活,各類物體都可能由于移動(dòng)或摩擦而產(chǎn)生靜電。
后來,爸爸又教了我一種分開胡椒粉和鹽的方法∶先把胡椒粉和鹽混在一起,放在一張紙上。再用鉛筆摩擦頭皮,將鉛筆往紙上一放。被粘起來的就是胡椒粉。原因是因?yàn)辂}比胡椒粉重。
科學(xué)真是有趣,生活中永遠(yuǎn)缺少不了大膽的嘗試!嘗試出真理,就像兩個(gè)地球同時(shí)落地,生活中遇到各種事都不要忘了去嘗試!
敘事作文靜電【篇9】
靜電
在日常生活中,我們常常會(huì)受到靜電的困擾。特別是在干燥的季節(jié),穿著毛衣或摩擦不斷的運(yùn)動(dòng)后,靜電經(jīng)常會(huì)把頭發(fā)和衣服卷起來,讓人不得不絞盡腦汁地想辦法解決。靜電到底是什么,它為何如此神秘?本文將為你揭開這個(gè)有趣又神秘的現(xiàn)象。
靜電的產(chǎn)生
要說靜電的產(chǎn)生,不得不提到物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)和電離。我們都知道,物質(zhì)是由一些微小的粒子組成的。其中最基本的有原子和分子。原子由電子和原子核組成。電子在原子外圍不斷地運(yùn)動(dòng),當(dāng)它們靠近別的物體時(shí),電子就會(huì)相互作用,而這種作用產(chǎn)生的粒子稱為離子。離子有正負(fù)兩種,它們分別有著截然不同的電荷。
當(dāng)物體摩擦?xí)r,它們表面的電荷就會(huì)改變。這是因?yàn)?,摩擦的過程中,微觀粒子會(huì)互相碰撞,從而導(dǎo)致電荷的重新排列,從而產(chǎn)生靜電。比如,我們常見的梳子、塑料、皮毛等物體,都容易產(chǎn)生靜電。當(dāng)它們摩擦?xí)r,就會(huì)產(chǎn)生電子跳動(dòng)的聲音,表明電荷的重新排列已經(jīng)發(fā)生。
靜電的危害
雖然靜電看起來無害,但它確實(shí)可能對(duì)我們的生活和健康造成很大影響。比如,在炎熱干燥的環(huán)境中,我們的身體會(huì)累積大量的靜電,當(dāng)我們接觸任何導(dǎo)電材料時(shí),都可能導(dǎo)致電荷的釋放,刺激我們的皮膚。電荷的釋放量十分微小,但是它卻足以引起我們的不適,甚至干擾電子設(shè)備的正常運(yùn)作。
對(duì)于電子設(shè)備而言,靜電的影響也極其嚴(yán)重。當(dāng)我們操作電子設(shè)備時(shí),比如打開閃存、更換電池、更換硬盤等,都有可能產(chǎn)生靜電。這些簡(jiǎn)單的操作會(huì)引起電子設(shè)備中重要的電路元件被摧毀,從而導(dǎo)致設(shè)備的故障。因此,我們要特別留心,確保在操作電子設(shè)備時(shí)防止靜電的產(chǎn)生。
防止靜電的方法
要防止靜電的產(chǎn)生,我們可以采取一些簡(jiǎn)單的方法。比如,盡可能減少摩擦的過程。當(dāng)我們穿著毛衣、棉衣等容易磨擦的衣物時(shí),我們可以在衣服內(nèi)部涂上一層薄薄的潤(rùn)滑劑,減少衣服與皮膚摩擦的過程。另外,我們也可以在房間內(nèi)增加空氣濕度,讓空氣中的水分更容易被滋潤(rùn),減少靜電的產(chǎn)生。此外,我們還需要使用一些抗靜電產(chǎn)品,比如防靜電涂料、防靜電清潔劑等,來減少靜電的影響。
總之,靜電是我們不可避免的一個(gè)現(xiàn)象。雖然它看起來神秘,但我們只要理解它的產(chǎn)生和特性,就可以更好地應(yīng)對(duì)它的影響,減少生活中的不便。