敘事作文看電影

敘事作文看電影優(yōu)選12篇。

學(xué)生需要掌握短時(shí)間內(nèi)寫出一篇合格作文的技能，作文有利于保存，可以留下一些回憶。優(yōu)秀的作文通常會(huì)被老師當(dāng)成素材，我們千萬(wàn)不要認(rèn)為作文隨便應(yīng)付就可以。小編特地為你收集整理“敘事作文看電影優(yōu)選12篇”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

敘事作文看電影(篇1)

今天天氣好好喔喔喔，陽(yáng)光跟著我呀走，晴悠悠，愛悠悠每當(dāng)聽到這首歌，我就知道新的一天來(lái)了。今天，媽媽將帶我和施光露看一場(chǎng)動(dòng)感5d電影，一聽到這個(gè)消息，我高興地一蹦三尺高。

我慢悠悠地走到店里，等待施光露的到來(lái)。終于，只見她推進(jìn)店門，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：叔叔，阿姨好！爸爸媽媽應(yīng)了一聲：好??！我看到她把暑假作業(yè)給帶來(lái)了，這樣也好，我可以問(wèn)一下她題目了。我們一邊做，一邊等待著下午的動(dòng)感5d電影到來(lái)。我聽隔壁陳老師說(shuō)，他去看過(guò)動(dòng)感5d電影，電影有兩張片子，可是連二十分鐘都不到，看電影的時(shí)候有安全帶綁著，椅子還會(huì)動(dòng)。聽到陳老師這么說(shuō)，我真想快點(diǎn)上下午來(lái)到。

終于，十二半到了，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，目標(biāo)動(dòng)感5d電影，來(lái)到了5d電影的門前，心里激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái)。進(jìn)去，果真跟陳老師說(shuō)的一模一樣，要選兩部片子，然后再到a廳里去。我們選了海底探險(xiǎn)和雪地飛撲這兩部片子，剛進(jìn)去，服務(wù)員就給我們戴上了5d電影的眼鏡。首先開始的是雪地飛撲。剛開始，以為是什么很逼真的電影，沒想到跟小孩子玩游戲機(jī)差不多，在看的同時(shí)，椅子也動(dòng)了起來(lái)，突然天上下起雪來(lái)，好像我們真的在滑雪一樣，過(guò)了幾秒鐘，雪停了，又在滑雪的同時(shí)，下起雪來(lái)。過(guò)了七八分鐘，一部片子播放完了，接著是另一部片子播放，我們像真的潛入海一樣，看見了許多奇異的魚。突然一只鯊魚冒出來(lái)，想吃掉我們，還好我們是在看電影。

我們依依不舍地想電影拜拜了。只可惜電影的時(shí)間太短了，讓我們回味無(wú)窮。

敘事作文看電影(篇2)

今天我和葉xx一起去了中影。國(guó)際影地去看電影，這場(chǎng)電影是關(guān)于終結(jié)者創(chuàng)世紀(jì)的電影，是姐姐在網(wǎng)上定的票。

到了電影城我們首先去取票機(jī)那里去票，取完票后，我們就到入場(chǎng)口檢票的地方，給保安叔叔檢票，然后叔叔告訴我們?cè)谒奶?hào)場(chǎng)看電影。電影開始了，我們首先看見地球被機(jī)器人統(tǒng)治，一個(gè)小男孩正在逃跑他的名字叫凱爾。里斯，他是一個(gè)終結(jié)者，他被一個(gè)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了，然后約翰?？导{把凱爾。里斯給救了，他再創(chuàng)造了反機(jī)器人隊(duì)，他們打敗了很多的機(jī)器人，這是因?yàn)樗麄円驍√炀W(wǎng)，約翰。康納要用時(shí)空穿梭器把凱爾。里斯穿梭到他還沒出生前，讓他去保護(hù)莎拉?？导{，莎拉康納她從小就被機(jī)器人T800收養(yǎng)，他們又一起把T1000給打敗了，拿走了T1000的電池，啟動(dòng)了時(shí)空穿梭器讓莎拉。康納和凱爾。里斯一起穿梭到了xx年，約翰?？导{被天網(wǎng)變成了T3000機(jī)器人，最后，天網(wǎng)和T3000被打敗了。

看完電影我們就開心的回家了。

敘事作文看電影(篇3)

星期五我們一家三口來(lái)到咸亨國(guó)際影院看了一場(chǎng)電影。

看的是《四大名捕2》可由于不是動(dòng)畫片，我大部分時(shí)間在睡覺，還睡著了。2小時(shí)的電影媽媽說(shuō)我1小時(shí)在睡覺、20分鐘再吃爆米花、40分鐘在看電影。我卻說(shuō)我1個(gè)半小時(shí)在睡覺、20分鐘在吃爆米花、10分鐘在看電影。

在一個(gè)最好笑的環(huán)節(jié)時(shí)，我醒過(guò)來(lái)了，便看見了那個(gè)情節(jié)，我告訴你吧！

這一部電影論的是武功。那個(gè)人要解救一個(gè)關(guān)在牢里的好人，兩個(gè)女孩說(shuō)他的穴被針?lè)庾×?，除非你把針從他身上拔出?lái)。因?yàn)槔伍T關(guān)著，他們只能隔著門用內(nèi)力拔針。那個(gè)人便試了一下，發(fā)現(xiàn)內(nèi)力不夠還差的遠(yuǎn)呢，于是叫那兩個(gè)女孩幫忙。他們費(fèi)了九牛二虎之力終于拔下了一根，還問(wèn)那女孩還有幾根？36這個(gè)數(shù)字一出，全場(chǎng)像投了一顆笑氣彈似的笑翻了天。

這個(gè)情節(jié)真好笑。

敘事作文看電影(篇4)

今天是星期天，爸爸不上班的日子，我們一家三口都舒舒服服地睡了個(gè)大懶覺。媽媽最先起床給我們做了蛋炒飯，我和爸爸懶洋洋地吃過(guò)早餐，媽媽看我們兩父子像是還沒睡醒一樣，就提議去看電影《巨齒鯊》，我高興極了，瞬間精神抖擻，因?yàn)槲液茉缇拖肴タ戳恕?/p>

到了電影院，爸爸去取票，我們就坐那里等著入場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，工作人員就說(shuō)可以入場(chǎng)了，我們到入口領(lǐng)了3D眼鏡，就來(lái)到了4號(hào)廳并找到了自己的座位。

很快電影就開始了，《巨齒鯊》講述了科學(xué)家和潛水員們與兩條超級(jí)大的鯊魚英勇搏斗的過(guò)程，太驚險(xiǎn)啦！那些跟鯊魚搏斗的人真了不起！我也要像他們一樣要變得很勇敢，做一名可以保護(hù)媽媽的小男子漢！

敘事作文看電影(篇5)

周末的一個(gè)晚上，媽媽帶我去電影院看電影《神奇的海盜團(tuán)》，那是我對(duì)此觀看3D電影。

電影講述的是一位海盜船長(zhǎng)有個(gè)夢(mèng)想，打敗他的倆個(gè)老對(duì)手，贏得年度海盜大獎(jiǎng)。于是野心勃勃的船長(zhǎng)帶著一群亂糟糟的手下出發(fā)了，旅程從異國(guó)血腥島到維多利亞時(shí)代霧氣彌漫的倫敦街道，一路上他們打敗了惡魔女王，救起了倒霉的科學(xué)家(大衛(wèi)。田納特)，一切的一切都是向著那個(gè)夢(mèng)想出發(fā)。電影情節(jié)跌宕起伏，配上神奇的3D效果，讓我感覺身臨其境，隨著情節(jié)的發(fā)展，我也和海盜船長(zhǎng)一起經(jīng)歷各種磨難，享受著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅。

3D電影讓我感覺身臨其境，仿佛那個(gè)海島船長(zhǎng)就是我的面前。以后有機(jī)會(huì)，我還要來(lái)看3D電影。

敘事作文看電影(篇6)

從小我就很喜歡看電影，現(xiàn)在更是。電影中有歡笑，有眼淚，有撲朔迷離的劇情，也有出人意料的結(jié)局。電影在我的生活中畫上了濃墨重彩的一筆。

自我記事以來(lái)，我依稀記得我看的第一部電影是《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》?；蛟S現(xiàn)在看來(lái)很幼稚，但不能否認(rèn)，這其中友情與親情的碰撞感動(dòng)人心。有人在其中機(jī)智，有人愚蠢，有人勇敢，有人懦弱。這就是一部電影所展現(xiàn)的真實(shí)，也是友情最美好的樣子。

我很喜歡的一部電影，叫《肖申克的救贖》。安迪在監(jiān)獄里的自我救贖鼓舞人心?！澳阒?，有些鳥兒是注定不會(huì)被關(guān)在牢籠里的，它們的每一片羽毛都閃耀著自由的光輝?！边@部電影帶給我極大的心靈震撼。安迪的強(qiáng)烈的自我反思與不服輸讓我敬佩。有時(shí)候我會(huì)想，安迪可能就是現(xiàn)實(shí)中的某個(gè)人，他面臨著極大的困境，但是他努力拼搏，永不服輸?；蛟S我們都應(yīng)該學(xué)學(xué)安迪，學(xué)會(huì)自我反思與救贖。

還有一部帶給我極大震撼的電影叫做《心迷宮》。這是一部懸疑片?？赐曛?，我有極大的感觸。每個(gè)人心中都有不可言說(shuō)的秘密，就像一座迷宮，秘密不解，心就永遠(yuǎn)走不出去。一個(gè)人發(fā)生的變故可能會(huì)牽扯許多人，或許只有內(nèi)心清明，才能做到問(wèn)心無(wú)愧。

電視上播放的一部部電影陪伴了我的一些閑暇時(shí)光，我就是一個(gè)不折不扣的電影迷。

敘事作文看電影(篇7)

生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它使我感受到了愛的力量?，F(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難，我就會(huì)想起生活中那個(gè)令人難忘的小鏡頭。

記得去年我們班同學(xué)邀請(qǐng)我去他家一起吃生日蛋糕，我們?cè)谕娴臅r(shí)候一不小心把開水潑到了我的腳上，我的腳被燙傷了。那一次我整整一個(gè)月沒能上學(xué)，媽媽也請(qǐng)了假在家照顧我。

一個(gè)月后，我終于可以上學(xué)了，但燙傷的腳還不能用勁走路，媽媽背著送我上學(xué)。來(lái)到教室里，同學(xué)們看見我興奮地喊著我的名字：張晗，張晗，我們可想你了！我也激動(dòng)地說(shuō)：我也很想你們！

上課鈴響了，王老師走進(jìn)教室，特地將我安排在講臺(tái)的旁邊，細(xì)心地找來(lái)一個(gè)水桶墊在我燙傷的腳下，還特派了兩名同學(xué)幫助我在下課時(shí)活動(dòng)。有了老師的關(guān)心和同學(xué)們的幫助我覺得腳一下子好多了！

從這件事讓我懂得了什么是什么是愛，媽媽的愛，老師的愛，同學(xué)間的友愛！

敘事作文看電影(篇8)

奶奶——這樣的一個(gè)詞是那么的溫暖和詳和，有著和媽媽一樣的柔情和暖如陽(yáng)光，可是卻有不同的味道和色彩。它總是帶著一些回憶和古老，悠悠然，靜靜流淌在童年的時(shí)光。

我要說(shuō)的是我的奶奶。我要用的不華麗，浮藻的文字，這是和奶奶極不相襯的。就如同她所生活的那個(gè)年代一樣，我要用黑，白像她所穿的衣服的顏色一樣的筆調(diào)來(lái)描繪那充滿神圣和夢(mèng)幻的回憶。

灰，白，歲月及我的奶奶。

奶奶嘴里隨囗而出的都是一個(gè)灰色的歷史，輕輕地籠罩了我最原始的童心。她的雙目混濁卻充滿了圣潔的信仰。歲月過(guò)濾了一個(gè)女人，就會(huì)剩下一個(gè)衰老的面容，那面容溝壑縱橫，頭發(fā)灰白相間，猶如我的奶奶。

所有的塵世浮躁，所有的恩怨情仇都漸漸淡去了，她更愿意用蒼老的雙手托起一個(gè)新生的嬰孩，用混濁的目光觀察她內(nèi)心處深藏的希望。孩子的目光純潔，頑皮無(wú)知，這樣的靈魂無(wú)限親近。留在也身子里的東西已不多，回憶和新生。那回憶是歷史，那新生就是漸漸長(zhǎng)大的我。

我是和奶奶的歷史一塊長(zhǎng)大的。

“誰(shuí)能料到，”奶奶又再講她的歷史了。年幼的我安靜地趴在她的腿上，在奶奶一雙寬大的手掌的安撫下走進(jìn)了一個(gè)氣勢(shì)磅礴的歷史。奶奶放下手中的針線活，陷入了深深的回憶中?！拔夷芑畹浆F(xiàn)在啊……”

膠片轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音在我的耳中沙啞地響起……

電影的開頭是一個(gè)頑劣的小女孩，兩個(gè)羊角辮倔強(qiáng)地站立在頭頂上。

蹦蹦跳跳的她手里正提著一個(gè)小竹藍(lán)和一個(gè)小鏟子搖晃在長(zhǎng)滿小草的田間小道上。夕陽(yáng)漸漸下沉，染紅了她額前蓬亂的柔發(fā)，也將她紅紅的臉蛋映得更紅了。

清純的兒歌在屬于她的年代單純地響起，但是我聽不到聲音，我呆呆地看著小姑娘一張一合的嘴，獨(dú)自猜測(cè)。這是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的年代，我所不熟識(shí)的遙遠(yuǎn)的地方。

視野漸漸模糊了，小姑娘的背影變得撲朔迷離。

掛鐘古老的“嘀嗒”聲傳入我的耳朵，奶奶用粗糙的手摸了摸我稚嫩的臉說(shuō)：“人這一輩子啊，就這樣一眨眼就過(guò)去了……”

電影進(jìn)行得很神奇，視野中的形象漸漸清晰起來(lái)，但已不是那個(gè)小女孩。她是一個(gè)年輕而美麗的姑娘，眼睛黑色而閃亮，皮膚透著紅潤(rùn)。手中的菜藍(lán)厚實(shí)而又精致猶如一個(gè)少女的心。她的微笑面對(duì)著一個(gè)方向，穿過(guò)鏡頭看去那里有一個(gè)年輕的小伙子，頭上裹著白色的紗巾，正有力地掄起镢頭向地上刨去。姑娘的微笑振蕩了整個(gè)春天的陽(yáng)光。

“藍(lán)波，”奶奶猛然喚醒了我，她說(shuō)“你見過(guò)暴雨嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶卻搖搖頭，她說(shuō)：“你從沒有見過(guò)一場(chǎng)真正的暴雨……”我看見奶奶的眼睛變成了幽藍(lán)的顏色，充滿了詭異神秘的色彩。我的目光穿過(guò)了這幽藍(lán)的瞳孔進(jìn)入了一個(gè)世界。

視野開始變得濕漉漉的，到處都是水，地上，天上，眼睛里。世界仿佛沉沒。突然，一片打濕了的年歷表漂過(guò)了我的視野，上面的1958顯得格外醒目。

一個(gè)明亮的閃電照亮了一張殘白的女人的臉，那眼神恐懼而無(wú)助。女人懷中抱著一個(gè)熟睡了的嬰孩，表情安靜得如同一潭平靜的水。然后突然有一滴混濁的水從她臉上滑過(guò)。

奶奶臉上的溝壑都是讓洪水沖成的吧，我不經(jīng)意間說(shuō)出了囗。但奶奶說(shuō)不是，也摸了摸臉上的皺紋說(shuō)：“時(shí)間是把刀，人活得越長(zhǎng)，它刻在臉上的就越深?！?/p>

頹廢的火車站。疲憊的人們悄然閃過(guò)。

鏡頭停留在一個(gè)留著平頭的孩子身上，他的身上閃發(fā)著別人沒有的靈氣。這時(shí)的他正全神貫注地看著一個(gè)緊張的棋局，并在旁邊指點(diǎn)江山。他剛伸出一個(gè)要點(diǎn)兵的手指就被一只寬大的手拽住了，那只手一直將他拉到將要開走的火車上。然后火車吐了幾囗黑色的煙，便向遠(yuǎn)方的家的方向開去了。他向窗囗吐了幾口氣又硬生生地拍打了幾下。

那樣的風(fēng)安靜地刮了十幾年，那樣的云幽幽然飄了十幾年，新的一輪朝陽(yáng)照舊升起了，照亮了幽黑黑的大地，點(diǎn)亮了我昏暗的視野。

電影就這樣進(jìn)行下去，一直進(jìn)行到我以為沒有結(jié)束的時(shí)候卻嘎然而止了?！叭松瞧降瓱o(wú)奇的，關(guān)鍵是你要為自己活得精彩些?！蹦棠桃馕渡铋L(zhǎng)地看了我一眼說(shuō)道，“藍(lán)波，你還小。”我鄭重其事地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)她笑了。

電影的結(jié)束是平淡而自然的，我看了奶奶純樸的笑容，看見了媽媽親切的呼喚，她拉著我的手，眼睛里充滿了希望。

序幕里我是一個(gè)坐在木質(zhì)橋墩上踢水的孩子，清澈的河水沖涮著我的小腳，帶給我涼涼的感覺。我分明感覺到了。

敘事作文看電影(篇9)

星期五晚上，我和我的同學(xué)洋洋在看電影，電影名字叫：戰(zhàn)神聯(lián)盟。

里面講的是，賽小息、阿鐵打、卡璐璐的飛船出了故障，飛到了阿爾法雙子星。雷霆教官給了賽小息等人新的任務(wù)保護(hù)圣樹。賽小息他們騎著摩托車沖往森林，開始他們新的旅程。在阿爾法雙子星的另一端出現(xiàn)了一只可怕的怪獸庫(kù)貝多。它襲擊了阿爾法雙子星的村民。后來(lái)賽小息等人出手相救，打敗了庫(kù)貝多，獲得了它的精元，村民謝過(guò)了賽小息。后來(lái)庫(kù)貝多精元被宇宙海盜搶走了，在海盜基地里迪恩把庫(kù)貝多喚醒了并且進(jìn)化成庫(kù)貝惡，再次向阿爾法雙子星進(jìn)攻，賽小息他們招來(lái)了布萊克、雷伊、蓋亞、卡修斯。打敗了庫(kù)貝惡，第二次酷貝惡把賽小息逼到懸崖，后來(lái)賽小息和酷貝惡同歸于盡，最后布萊克、雷伊、蓋亞、卡修斯為賽小息報(bào)了仇。

不知不覺電影放好了，我和洋洋開開心心的離開了電影院。

敘事作文看電影(篇10)

應(yīng)《晚霞》攝制組工作人員的邀請(qǐng)，我校三十名學(xué)生在周六到北塔寺拍片。這次，同學(xué)們雖然只擔(dān)任《晚霞》中的群眾，但是好歹也算演員了，所以大伙都挺激動(dòng)，在路上就興高采烈地說(shuō)個(gè)不停。不知不覺，就到了北塔寺。

外校的許多群眾演員已經(jīng)來(lái)了。我們一下車，場(chǎng)務(wù)便跑過(guò)來(lái)，指揮大家排好隊(duì)，進(jìn)人場(chǎng)地。

聽導(dǎo)演說(shuō)，今天要拍攝的是祟信中學(xué)的開學(xué)典禮。分成個(gè)片斷，每一個(gè)片斷都先試拍，以便于我們了解劇情。如果試拍成功，就可以實(shí)拍了。

第一個(gè)片斷拍得還比較順利?？墒?，拍片斷二時(shí)卻費(fèi)了事兒。試拍時(shí)的感覺較好，實(shí)拍的效果卻不太好。只得重拍，又沒拍好。第三遍，還是不行。接連拍了七遍，結(jié)果還是不令人滿意。大家很著急，可越急躁，越拍不好戲呀!于是，導(dǎo)演讓我們?cè)匦菹?，靜下心來(lái)體驗(yàn)劇情。過(guò)了一會(huì)兒，她看大家恢復(fù)了信心，便準(zhǔn)備開拍。隨著預(yù)備一一開拍的一聲令下，我們按照劇情，賣力鼓著掌。站在主席臺(tái)上的校長(zhǎng)示意大家靜下來(lái)。接著，她用低沉的語(yǔ)調(diào)緩緩地說(shuō):如今呢，我老了，頭發(fā)，也全都白了。說(shuō)到這兒，她很然地扶了扶眼鏡，聲音也嘎咽了，也許，你們就是我的最后一批學(xué)生了全場(chǎng)的人都肅立著，這肅靜的氣氛正符合劇本的情節(jié)。我心中一喜，這回總算該通過(guò)了吧!沒成想，遠(yuǎn)處突然傳來(lái)一陣馬達(dá)聲。導(dǎo)演忙喊:停!唉，又得重拍了。拍完第十二遍，才聽到導(dǎo)演的一聲OK，可真不容易啊。

陸續(xù)將六個(gè)片斷拍完，大伙都累得不想動(dòng)了。我看了下表，都快一點(diǎn)了。這才意識(shí)到自己的肚子已咕咕叫了起來(lái)。正好，場(chǎng)務(wù)來(lái)說(shuō)該送我們?nèi)コ燥埩?。大家頓時(shí)歡呼雀躍。

在去吃飯的路上，我不禁想:平?？措娪皶r(shí)覺得那些演員的工作很輕松，可真正拍電影還真不容易?？磥?lái)，沒有智慧與汗水的澆灌，是開不出藝術(shù)之花的。

敘事作文看電影(篇11)

年初六，回到杭州，大街上車輛稀稀拉拉地開著，時(shí)不時(shí)還零零星星地響了幾下爆竹聲，杭州過(guò)年好冷清啊!

趁著爸爸沒上班，我纏著爸爸去看電影，正在放映《喜洋洋與灰太狼之兔年頂呱呱》，哦，這就是我想看的!

苦瓜大王可壞了，他率領(lǐng)超瓜戰(zhàn)隊(duì)和苦瓜兵侵略了月球，還妄想統(tǒng)治整個(gè)宇宙。月亮上的兔子女王叫她弟弟魔術(shù)師小樂(lè)乘著糖形飛船來(lái)到青青草原，請(qǐng)求喜羊羊支援。剛好被灰太狼看見了，就偷偷摸摸地跑到飛船旁邊挖洞，不料被村長(zhǎng)慢羊羊亂按飛船按鈕弄到了飛船里。于是，青青草原上的這些歡喜冤家們開始了驚險(xiǎn)的月亮旅程

我印象最搞笑的地方是懶羊羊在吃布丁的時(shí)候被喜羊羊和沸羊羊拉了出來(lái)，摔在地上，還把巧克力往嘴里塞還有最后美羊羊把禮物送給苦瓜大王，苦瓜大王說(shuō)：你們以后別叫我苦瓜大王了，叫我小甜甜吧!笑得我合不攏嘴。

其實(shí)戰(zhàn)勝苦瓜大王主要靠的是灰太狼的眼淚和狼羊兔們的團(tuán)結(jié)，所以狼也有他的用處，我們應(yīng)該保護(hù)好生態(tài)平衡。

電影看完后，爸爸問(wèn)我：這部電影的作者為什么會(huì)把月亮、兔子女王、甜蜜世界、苦瓜大王，放在喜羊羊和灰太狼一起?我回答不出，爸爸說(shuō)：因?yàn)樵铝辽嫌墟隙鸷陀裢檬俏覀儑?guó)家一個(gè)美麗的傳說(shuō)故事，另外還有小朋友喜歡吃糖，喜歡甜蜜的東西，所以放在一起!雖然我不喜歡吃糖，但覺得爸爸說(shuō)的很對(duì)。

晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己成為象喜羊羊爸爸一樣的首席科學(xué)家，登上月球，在宇宙中翱翔

敘事作文看電影(篇12)

今天，我們和許舒雅姐姐去看電影，電影的名字是《我們的冬奧》，看完后我覺得精彩極了。

這部電影一共有四個(gè)故事。第一個(gè)故事講的是光頭強(qiáng)和熊大、熊二一起送冰墩墩和雪融融去北京參加冬奧運(yùn)動(dòng)會(huì)，期間他們?cè)诼飞匣ハ鄮椭?，團(tuán)結(jié)一心，建立了美好的友情。第二個(gè)故事是講九月和其他動(dòng)物用自己的能力去幫助別人找回冰墩墩，讓冰墩墩成功參加冬奧會(huì)開幕式，在這期間，他們進(jìn)行了很多冬奧的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我了解到冰壺很好玩。第三個(gè)故事講的是小虎妞把冰墩墩玩具弄丟了，她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里她變得很勇敢，醒來(lái)后冰墩墩已經(jīng)被爺爺找回來(lái)了。第四個(gè)故事更有意思了，齊天大圣孫悟空不注意減肥，變成了胖大圣，而且還和大耳朵圖圖成為師徒，他們一起去東海龍王那里要冰器，去參加天宮將要舉行的冰雪大會(huì)，東海龍王送給孫悟空雪云靴，可是卻意外被大耳朵圖圖得到了。最后圖圖和大圣一起穿上雪云靴去參加天宮舉行的冰雪大會(huì)。

看完這部電影，我了解到了很多冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也知道了小朋友遇到困難，一定要勇敢面對(duì)。大家都一起來(lái)看一看這部電影吧！

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作文是讓人們建立聯(lián)系互相交流的工具和方式，寫作可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己進(jìn)入一個(gè)完美的內(nèi)心世界。有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？編輯傾情推薦一篇精彩的“停電敘事作文”文章，請(qǐng)繼續(xù)訪問(wèn)我們的網(wǎng)站以獲取更多行業(yè)動(dòng)態(tài)！

停電敘事作文 篇1

沒電，這時(shí)蠟燭和手電筒就成了主要物品。我的動(dòng)畫片，我們的'電視劇呀！我本以為停電的沒什么呢，可事情遠(yuǎn)沒有想得那么簡(jiǎn)單。上起床后，一看沒有什么吃的，沒辦法，一沒電，電磁爐失去了應(yīng)有的作用，連早飯也沒法做，買飯吧，會(huì)遲到，不買吧，又太餓，無(wú)耐！不幸的事結(jié)伴而來(lái)，中午，我們只好用煤火做了一點(diǎn)不好吃的掛面，真慘！就連充電的電子表也一塊欺負(fù)我，一沒電，電子表也失去了功能（因?yàn)闊o(wú)法充電）。中午，我有午休的習(xí)慣，可我本以為表的時(shí)間是正確的，所以一下睡了過(guò)頭。意識(shí)到“錯(cuò)誤”的我，趕忙換好衣服，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到地下室，有是沒電，地下室邊的黑暗無(wú)比，只能抹黑開了車子。轉(zhuǎn)眼間，到了晚上，不幸再次降臨，我的作業(yè)怎么辦呀！這時(shí)又只能用蠟燭了。在黑暗中我寫了最別致的作業(yè)！

雖然只有一天停電?？梢惶?，如隔三秋呀！從這件事中我明白了一個(gè)道理：以后我們一定要節(jié)約用電，如果若干年后世界上沒了電，那么人類就有災(zāi)難！從這次停電中我更加明白了節(jié)約的真正意義！

教師點(diǎn)評(píng)：

停電，給生活帶來(lái)了麻煩；停電，也給小作者帶來(lái)了思考。“一定要節(jié)約用電”，難道不應(yīng)該引起我們每一個(gè)人的深思嗎？

停電敘事作文 篇2

晚上，大家正在吃飯的時(shí)候，突然，周圍一片漆黑，只剩下不遠(yuǎn)處的路燈微微閃爍。大家都愣了，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，喊了一嗓子：“糟糕!停電了!”大家這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

“點(diǎn)蠟燭，點(diǎn)蠟燭?！蔽覀儬?zhēng)先恐后地去取蠟燭。一根紅色的蠟燭在我們的注視下燃上火，一星火苗越燒越大，差不多根蠟燭一般寬的時(shí)候，黃色的光芒四處亂射，直到黃暈把大家都籠罩在其中。我突然發(fā)現(xiàn)，一切多么可愛。

更可愛的是：停電了就不用在燈光下勤勞地寫作業(yè)了，停電了就不用絞盡腦汁地找理由逃避寫作業(yè)了。想到這里，我不禁笑了。媽媽看到我的變化，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不要以為這樣就能不寫作業(yè)，明天補(bǔ)上?！薄疤炷?，媽媽難道是心理大師，這么快就猜到我在想什么，我的命真苦，本以為可以不寫作業(yè)，可到頭來(lái)還是空歡喜一場(chǎng)?！蔽以谛睦锎舐暫?。

我在心里不禁埋怨起雷來(lái);“要不是你打斷電線，燈也不會(huì)停，要是燈不停，我也不會(huì)明天寫雙倍的作業(yè)?！?/p>

就在這時(shí)候，一副富有戲劇性的一幕開始了：一下子，客廳和廚房里亮如白晝，刺得人眼睛直流淚。我激動(dòng)地喊：“來(lái)電了，來(lái)電了?！蔽亿s忙把蠟燭上的火吹滅了，周圍再一次淪為黑暗，我們被這一幕驚呆了，隨后全家人哈哈大笑，原來(lái)電又停了。

點(diǎn)上蠟燭，黃暈又籠罩我們。在黃色燈光的映襯下，一切又溫馨又和諧。大家仍然在吃飯，路燈依然在閃爍，誰(shuí)也沒注意到，蠟燭在火光中慢慢融化。

停電敘事作文 篇3

一天晚上，忽然停電了，四周漆黑一片。

我心想：這么黑，不會(huì)一個(gè)人販子進(jìn)來(lái)都不知道吧。于是，我撲到媽媽的懷里低聲說(shuō)：媽媽，我怕，你能抱著我嗎?

不行，如果現(xiàn)在媽媽不在身邊那怎么辦呢?乖，媽媽給你切水果去。

不要，要去的話就一起去，我抱著媽媽的手臂說(shuō)著，媽媽苦笑著無(wú)可奈何，只好答應(yīng)。切水果時(shí)，我看見一個(gè)黑影慢慢的朝著這里走著，我害怕極了，把頭像種子一樣埋進(jìn)了媽媽的懷里，用手緊緊的抱著媽媽。我的心跳逐漸加快，仿佛整個(gè)靈魂都要飛上天似的，這時(shí)，一只冰冷的手拍了拍我，我嚇的心似乎停止了跳動(dòng)，把媽媽抱的更緊了。

這時(shí)，一個(gè)低沉的聲音響起來(lái)了：朵朵，我嚇?biāo)懒耍恢辈桓页雎?，你能不能把你的手松開，我快被勒的喘不過(guò)氣了。聽到是媽媽的聲音，我害怕的心情終于慢慢平復(fù)了下來(lái)，就乖乖的松開了手，當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，那個(gè)黑影已經(jīng)不見了。

睡覺時(shí)，媽媽還特意讓我一個(gè)人睡，我只好心不甘情不愿的答應(yīng)了，到了深夜，我聽到了沉重的腳步聲和細(xì)小的咳嗽聲，。我怕極了，穿上鞋子，以迅雷不及掩耳的速度飛奔向媽媽房間。飛奔途中，我的鞋子跑掉了，只好硬著頭皮回去拿，到了媽媽房間，我趕緊脫掉鞋，竄到床上把自己蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕有鬼怪發(fā)現(xiàn)自己，就這樣我在害怕和胡思亂想中睡著了。

第二天，媽媽告訴我說(shuō)：為人不做虧心事，半夜不怕鬼敲門，所以，你要做個(gè)正直勇敢的人不用害怕。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

停電敘事作文 篇4

停電最無(wú)聊了，我害怕停電。

可那天我在寫作業(yè)，直寫到手發(fā)麻，倒頭栽在我那軟綿綿的床鋪上時(shí)，我就想著，干脆停電就好了，那我就不用寫作業(yè)了。剛一想完，突然眼前全黑了。??？難道真的停電了嗎？瞧我這張烏鴉嘴又靈驗(yàn)了。怎么辦怎么辦啊？爸爸媽媽不在家，我又不會(huì)自己照顧自己。我光著小腳丫，走在冰冷的木地板上，摸索著家里的每個(gè)抽屜，翻找著蠟燭。我像一個(gè)睜眼瞎，眼睛睜得開，卻又看不到，我的眼前一片漆黑，我嘗到了盲人的滋味。更艱難的還在后面，我還要摸黑走路。?。∧_下碰到了一個(gè)尖銳而冰冷的物體，“嘭”的一聲，我栽在地上，頭好痛好痛，腳趾頭刺痛得我想哭。淚水說(shuō)來(lái)就來(lái)，瞬間從眼里涌出，滴在我的大腿上。頓時(shí)，家里就只剩下鐘表“嘀嗒嘀嗒”的聲音回蕩在這大而空的房間里了，聽得我全身起雞皮疙瘩。一陣風(fēng)吹來(lái)，直吹進(jìn)我的骨子里去了，把孤獨(dú)吹進(jìn)我的心坎里，把臉上、腿上未干的淚，烙印在我心里了。

我的腳趾不痛了，我的頭也不痛了。我心想，為什么？為什么爸爸媽媽不在家？我好怕一個(gè)人，不管做什么事，我喜歡有人陪著，無(wú)論做什么。

“哇塞，爸爸好棒哦！媽媽你看?！贝巴鈧鱽?lái)樓下的小孩幸福的地聲音。他有爸爸媽媽陪著，而我呢，我又不爭(zhēng)氣的哭了。

我想起了和家人在一起時(shí)那些快樂(lè)的時(shí)刻，想起我和爸爸媽媽一起手拉手去公園散步別人用羨慕的眼光看著我們一家人，我好想爸爸媽媽，我多希望他們這個(gè)時(shí)候陪在我身邊啊，我多希望他們陪著我一起度過(guò)這個(gè)漆黑的夜晚。我回想起了和姐姐給我說(shuō)的鬼故事、恐怖小說(shuō)。我更加害怕，心里想著這些東西心里發(fā)麻，我哭得更兇了。我的眼淚像水龍頭一樣關(guān)不上了。我一邊器，一邊把家里翻了個(gè)遍，一個(gè)打火機(jī)也沒找到。好累喲！家里肯定被我翻得一片狼藉了。唉！趁著僅剩的一縷月光，我小心翼翼的拿著找到的半截蠟燭摸索到煤氣灶那里將蠟燭點(diǎn)燃，放到房間里一個(gè)恰當(dāng)?shù)牡胤?。一不小心，燒，過(guò)的蠟倒在我的手上了，好燙！慢慢的，光暈在房間里散開。我隱隱約約聽到了腳步聲，但最終不是爸爸媽媽回來(lái)，我很是失望。我好累好累，不知不覺地睡了。

陽(yáng)光出來(lái)了，照在我那憔悴的臉上，射進(jìn)我那紅腫的雙眼里，家里的燈全開了，不知道何時(shí)來(lái)電了。家里通亮，房間一片狼藉，剩下我一人，躺在冰冷的地板上。

停電敘事作文 篇5

秋風(fēng)送爽，在一個(gè)暖洋洋的午后，我來(lái)到了闊別已久的繡山公園喂魚。

走進(jìn)公園，我到了水池邊。池邊上的人三個(gè)一群五個(gè)一伙的在喂魚，我也迫不及待得買了一包魚食。來(lái)到池邊，放了幾顆下去，瞬間就有一條小紅魚把魚食吞進(jìn)肚子里，它又張大嘴，嘴還動(dòng)著，像在說(shuō)：“再給我點(diǎn)，再給我點(diǎn)！我還餓呢！”我見了，故意做了一個(gè)放的動(dòng)作，小紅魚趕緊合上嘴。哈哈……魚食還在我手上，小紅魚又可憐巴巴地望著我，像在說(shuō)：“給我嘛！給我嘛！”我就把一顆魚食放入水中，結(jié)果被一條大魚搶先吃了。我又放了一顆，沒想到卻被一條大黑魚搶走了，大黑魚身后緊跟著一群魚。我對(duì)著小紅魚放了二顆魚食，更讓人想不到的是一條大紅魚游到小紅魚身后，跳上小紅魚的背，壓住它，又把魚食吞進(jìn)了肚里。不僅來(lái)了大魚，魚也從原先的幾條，成了里三層外三層的`魚兒包圍圈。我的魚食放到哪兒，魚就游到哪兒。魚兒你爭(zhēng)我搶，個(gè)個(gè)都想吃到“天上掉下的餡餅”。我看到這種情況，就“大發(fā)慈悲”，放了一半的魚食下去。我的好心辦了壞事，魚兒們開始了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，魚兒有的游到一些魚的背上；有的騰空而起，各條魚各有各的姿勢(shì)，爭(zhēng)先恐后的張大嘴等著。有一條吃到魚食的魚還恩將仇報(bào)，浸了我一臉?biāo)?。我全身發(fā)抖，起雞皮疙瘩，干脆靜觀其態(tài)。在魚兒們見沒魚食了就互相打了起來(lái)。哦！它們以為魚食都在別的魚身上。我趁魚兒“戰(zhàn)爭(zhēng)”的時(shí)候悄悄離開了……

小時(shí)候我喂過(guò)無(wú)數(shù)次魚，但都沒有今天的這次喂魚觀察仔細(xì)。這次喂魚讓我知道了觀賞魚進(jìn)食的樣子。這次喂魚真有趣！

停電敘事作文 篇6

晚上，電突然沒了，久久都未來(lái)電。

我讓爸爸下樓看看是不是電閘跳了，或者開關(guān)壞掉了，老爸反復(fù)開了幾下，也沒壞呀，可電就是沒來(lái)，又去問(wèn)鄰居，鄰居家還燈火通明的，往窗外一看整個(gè)小區(qū)就我們半幢樓沒電，這下可慘了，沒電連電視和書都不能看。雖說(shuō)沒電可以出去吃，可我家是吃完飯才沒電的。

真痛苦呀！漆黑中找不到手電，看不了電視，可以說(shuō)啥事都不能做，只有睡覺能干。原本9點(diǎn)睡的我被停電提到7點(diǎn)上床，我為了遲點(diǎn)睡，忍著無(wú)聊等電來(lái)，等了半小時(shí)電還是沒有一絲絲反應(yīng)，我只好上床了，令人煩的停電使全家不開心，爸爸的球賽沒了，媽媽的電視劇沒了，我的空調(diào)也沒了，真慘呀！希望不要再停電了。

媽媽一直嚷：怎么會(huì)沒電呢？物業(yè)真是的，沒電了也不提前告知我們，早知道多備些蠟燭在家備用了，失去了電，這個(gè)晚上像回到來(lái)了原始社會(huì)。

停電敘事作文 篇7

如果說(shuō)人生是一片海，那高興的時(shí)候就是海上吹過(guò)的一陣暖風(fēng)；傷心的時(shí)候就是海上下起的暴雨。今天的“停電**”就像是海上掀起的一片波瀾。

和往常一樣，我們坐在教室里，等待著聶老師上課，但好像有點(diǎn)怪怪的。我環(huán)顧了一下四周，最終把目光停在了頭頂?shù)碾姛羯砩希裉鞗]開燈！我暗暗竊喜，不會(huì)是停電了吧，這就太好了。

果然，老師急匆匆地從門外走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，今天停電了，你們可能要聽我干講了……”“耶！”同學(xué)們一陣歡呼，聲音像海浪一樣蓋住了老師的聲音，因?yàn)椴挥脤懽魑牧耍≌?dāng)我們開心的時(shí)候，突然“吱”的一聲，教室亮了起來(lái)，這下輪到聶老師開心了，她高興地說(shuō)了一句：“好，既然電來(lái)了，我們就繼續(xù)上課！”果然還要繼續(xù)上課。我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，活像霜打的茄子，臉也變成了苦瓜。我看著明亮的教室，心中暗暗詛咒：快停電吧，快停電吧！結(jié)果奇跡真的發(fā)生了，幸運(yùn)女神不知為何再次幫助了我，又“吱”的一聲，電又因?yàn)轶w力不支，跑到九霄云外回家休養(yǎng)去了，哈，終于不用寫作文了。

聶老師好像看透了我們的心思一般說(shuō)：“作文還是要寫的，不過(guò)早寫完可以早放學(xué)！”于是就在“痛苦”中摸黑創(chuàng)作了這篇《停電**》。這時(shí)，我們又開始希望把電叫回來(lái)，反正還是要寫，還不如開著燈寫呢，但我又轉(zhuǎn)念一想，如果來(lái)電了，不僅要寫作文了，說(shuō)不定又要開始學(xué)習(xí)了，不過(guò)來(lái)電也好……就這樣，我在心里又和自己打了起來(lái)。

正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候，又是久違的一聲“吱”，電又來(lái)了，看著一臉壞笑的聶老師，神啊，快來(lái)救救我們吧……

停電敘事作文 篇8

今天中午，我剛睡醒覺，想打開電腦玩一會(huì)。剛打開，燈一下子就滅了，我嚇了一大跳，以為壞了，我打開燈，沒亮。哦！原來(lái)停電了。我正想著玩什么，這是狗突然叫起來(lái)，我一看，原來(lái)是我的好朋友；薛明珠、黃菊姐來(lái)了。我說(shuō)：咱們玩什么。他們都說(shuō)不知道。我說(shuō)：不如我們來(lái)玩牌吧！她們說(shuō)；好。于是我找出牌來(lái)。我說(shuō)：不如我們來(lái)玩翻牌吧！我先說(shuō)了規(guī)則；先從這個(gè)牌里選出十對(duì)對(duì)子，再一字?jǐn)[開，最后開始翻翻到對(duì)子的就贏。第一局開始了，黃菊姐第一個(gè)翻，她翻了第一個(gè)和第六個(gè)，是k和8，不能贏。第二個(gè)是我，我翻了第三個(gè)和第八個(gè)，啊，是8和10。薛明珠說(shuō)了句；我知道了。第三個(gè)是薛明珠，她翻個(gè)第三個(gè)和第六個(gè)，是一對(duì)8，啊。她贏了。一會(huì)，風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)了。來(lái)電了今天很開心。

停電敘事作文 篇9

星期五的晚上,我獨(dú)自一人在家認(rèn)真地寫作業(yè)。在我寫得很專注的時(shí)候,突然停電了,整個(gè)房子陷入了黑暗中,當(dāng)時(shí)我害怕極了!

我放下手中的筆,看著映在窗戶上的樹影,后背直發(fā)涼。我假裝鎮(zhèn)定,想起客廳里有手電筒。我站起身,原本熟悉的家一下子變得陌生起來(lái)了。終于,我摸到了一個(gè)方方正正的大家伙電視機(jī)。原來(lái),到客廳了。忽然，我感到手有點(diǎn)兒癢,伸出手一摸,摸到了一個(gè)又大又軟的東西,當(dāng)時(shí)我的心臟快要沖破胸膛了!走著走著,我嚇得大叫一聲,往前走了一大步,摔在了一個(gè)又大又軟的東西上面,是沙發(fā),終于有救命稻草了。

過(guò)了一會(huì)兒,燈終于亮了,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)抽屜被我拉開了,里面的東西七零八亂的，仿佛在陳列著我的罪證。啊!我的小心臟終于恢復(fù)平靜了。

停電敘事作文 篇10

咔嚓

一陣響聲傳來(lái)，剎那間房間的燈光滅了，眼前只是伸手不見五指的黑色。我從枯燥的題海中抬起頭，驚覺是停電了，不得不摸索著到陽(yáng)臺(tái)上去。

就在那抬頭的一瞬間。仿佛是按下快門的相機(jī)一般，一縷墨色似在宣紙上蔓延、綻放，簇?fù)碇鴶D滿我的視線。月濺星河，云霧散盡，揉碎萬(wàn)丈星辰，點(diǎn)綴著蒼穹夜色，群星交織聚攏成星海，銀光如水灑滿偌大城市，為其染上阿爾忒彌斯的夢(mèng)幻。我的目光四處游弋，直到風(fēng)拂過(guò)臉龐方才回神，心間暗涌這驚喜，原來(lái)，這就是月色啊。是一道明月影影綽綽浮于夜空上呢。

這并不是圓滿的月亮，可它卻比圓月更讓人感到舒適。那小小的缺口，好似妹妹彎彎的眼眸，好似爺爺上揚(yáng)的嘴角，好似小嬰兒睡覺時(shí)張開小嘴，平緩的呼吸著，看到此景，我的心也寧?kù)o了下來(lái)，沐浴著月光，仿佛全世界都浸在這無(wú)盡的皎潔之中。后來(lái)，觀察時(shí)間長(zhǎng)了，我才有了感悟：這世上并不是每個(gè)人每件事都要圓滿才是好的，有點(diǎn)缺口反而更給人更真實(shí)的感覺。

此時(shí)，樓下有孩子們的嬉笑聲愈來(lái)愈近，舉著的手電筒晃晃悠悠的，把無(wú)窮的黑夜鉆出幾個(gè)小洞。因?yàn)橥ｋ姡笕藗兗娂娤聵浅鰜?lái)散步，幾個(gè)鄉(xiāng)里鄰居成群結(jié)隊(duì)地湊一起聊聊天，嗑了嗑瓜子，嘮嘮家常。小區(qū)終于熱鬧了，像一場(chǎng)流動(dòng)的盛宴。

走在有月色的小區(qū)了，樹影搖動(dòng)。心頭涌現(xiàn)許多的詩(shī)句，庭下如積水空明，水中藻荇交橫；舉杯邀明月，對(duì)影成三人；明月松間照，清泉石上流

就是這樣的一次停電，卻讓我見證了一場(chǎng)生活的舞臺(tái)劇。許久后，舞臺(tái)仍未謝幕。我的心情也激動(dòng)了起來(lái)，是啊，多美好的月色！我也沒有必要一直沉浸在繁重的學(xué)業(yè)當(dāng)中，適當(dāng)?shù)姆潘上聛?lái)，去擁抱生活，便可以在百忙之中尋覓一點(diǎn)生活的趣味。如此，甚好！

停電敘事作文 篇11

當(dāng)高層遇到停電

住高層，有電梯，上下真方便。住得越高，視線越寬闊，看到的風(fēng)景越多越遠(yuǎn)?？赡阌袥]有想過(guò)，萬(wàn)一有一天停電了，會(huì)是什么情況？

上周五，我去上學(xué)，看見門口貼了張告示：4月10日至4月12日，13:00-18:00師大檢修停電。呀！樓這么高，難道讓我們爬樓梯不成？這是要累死人的節(jié)奏吧！

周五，放學(xué)后沒有電梯，于是我就把書包放到了樓層低的同學(xué)家然后就戶外活動(dòng)去了，他家還在7樓呢。

周六，上英語(yǔ)課，從18樓走樓梯下到1樓，用了將近十分鐘時(shí)間，我走了半天，一看牌子：才十樓！真是氣人啊，不過(guò)我自我安慰就算鍛煉吧。周六20：40才來(lái)電，整個(gè)師大一片漆黑，所有的窗戶都沒有一點(diǎn)亮光，仿佛整個(gè)校園都安靜了下來(lái)。不過(guò)，我20：30才下課，到家已經(jīng)21：00了，電梯也運(yùn)轉(zhuǎn)了，我又躲過(guò)了“一劫”。

平時(shí)備用的安全通道——高層樓梯是悄無(wú)生息的；停電了，樓梯一下熱鬧了起來(lái)，聲不絕耳地蹬、蹬、蹬、蹬，那是住戶在上下樓呀，一層17階臺(tái)階，31層就是527階臺(tái)階呢，我認(rèn)識(shí)的一位四年級(jí)的小哥哥住在30層，還有一位同學(xué)住27層，真夠他們爬的了。

周日，還算好，16：45就來(lái)電了，看來(lái)工人叔叔提前完成了檢修任務(wù)。

我們都習(xí)慣了有電的現(xiàn)代城市生活，以為無(wú)論我們用不用它，它都是一直存在的。停電了，才讓我們更深刻地體會(huì)到，人類生活真是少不了你呀！

三年級(jí):韓澤薇

停電敘事作文 篇12

“哇！太爽了！”我激動(dòng)地大叫著，隨著一陣陣空調(diào)的涼風(fēng)吹向我，把我頭上正要流下的汗滴消滅了。看著一張從8：00—15：30的停電公告，我不禁愁眉不展，天哪！這么熱的天要在沒電的情況下待這么多個(gè)小時(shí)，而且就在明天！聽著知了不停的叫聲，我垂頭喪氣地上了樓?；氐郊页眠€停電，我趕緊用電水壺?zé)凉M了開水，給冷水壺灌滿了水，好讓我明天有冷水喝，又冰了很多的冰塊，為明天的降溫做準(zhǔn)備。

第二天，我早早地起了床，打開空調(diào)為屋子降溫，正看著書的我只聽一聲“嘀”的一聲，空調(diào)關(guān)了，一切有電的事物全都無(wú)情的關(guān)閉了，啪的一下，燈熄了，客廳全黑了，真是出其不意啊！看著還有這么多的作業(yè)，我無(wú)奈，中好與空調(diào)隔離，搬到陽(yáng)臺(tái)上去寫作業(yè)，刺眼的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，沒一會(huì)兒，我不滿頭大汗了，好不容易等到吃飯，本來(lái)此時(shí)空調(diào)涼氣撲面，現(xiàn)在的我汗流浹背，苦不堪言。一個(gè)靈感突然從我腦中蹦出—嘿嘿！洗個(gè)冷水澡！我不多想脫光衣服就跑進(jìn)冷水中，哇！真涼快！我一邊戲著水花一邊哼著歌，剛從冷水中跑出來(lái)的我沒多久就又開始熱了，無(wú)奈的我只好含了幾塊冰，給心靈上一點(diǎn)安慰，只吃了一點(diǎn)飯的我，無(wú)力地躺在地板上，讓地板上唯一的幽涼撫摸著我，真是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在煎熬。

終于，熬到了下午15：30左右，一聲令人欣喜的“嘀”聲鉆入我的耳朵，我急忙打開空調(diào)，享受著它。電原來(lái)是這么重要，平時(shí)我真不該那么浪費(fèi)電，我們要節(jié)約用電??！讓我們一起成為環(huán)保小衛(wèi)士吧！

看電影周記(優(yōu)選十篇)

學(xué)會(huì)寫作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,作文寫得好能美化自己的生活，寫作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活。那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來(lái)的？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上看電影周記(優(yōu)選十篇)，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

看電影周記 篇1

“放飛夢(mèng)想勵(lì)志青春”電影周活動(dòng)

策劃土木工程學(xué)院分團(tuán)委

“放飛夢(mèng)想勵(lì)志青春”電影周活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)背景

每個(gè)人都有青春，青春對(duì)于每個(gè)人都很重要，步入大學(xué)的我們對(duì)于青春是什么可能還不了解，而大學(xué)正是青春蓬發(fā)的時(shí)期，這時(shí)的我們需要好好的韻發(fā)青春的魅力，來(lái)展現(xiàn)我們新時(shí)期大學(xué)生的風(fēng)采，因此我院將組織“**青春勵(lì)志電影”主題活動(dòng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)去充分體現(xiàn)我們大學(xué)生的青春朝氣，追求卓越，創(chuàng)造一流的先進(jìn)精神。

二、活動(dòng)目的

1、宣傳電影知識(shí)，傳播電影文化，豐富同學(xué)們的大學(xué)文化生活，使電影周活動(dòng)在長(zhǎng)春建筑學(xué)院綻放出更多的精彩 。

2、激勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和奮斗激情，使同學(xué)們明白美好的大學(xué)時(shí)光不是用來(lái)虛度的，我們應(yīng)該珍惜大學(xué)時(shí)光，積極面對(duì)每一天，合理安排好自己大學(xué)生活，尤其不能放松學(xué)習(xí)，為了讓自己以后的人生更加精彩而努力奮斗！

三、活動(dòng)主題

“放飛夢(mèng)想勵(lì)志青春”校園電影周

四、活動(dòng)時(shí)間

2013年5月20-30日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

土木報(bào)告廳

6、主辦及承辦單位

主辦：長(zhǎng)春建筑學(xué)院

承辦：土木工程學(xué)院分團(tuán)委

七、活動(dòng)要求

1在活動(dòng)中，負(fù)責(zé)海報(bào)的宣傳是非常重要的，所以各高校要提前做好安排。

2上映影片和**電影學(xué)院將提前確定，如有變動(dòng)將提前通知。

三。電影放映期間不要喧嘩和打擾他人。

4.篩選過(guò)程中，全體人員應(yīng)保持演講廳清潔整潔，并注意公共衛(wèi)生和安全。

5、在每次**電影后由各學(xué)院分團(tuán)委記者團(tuán)對(duì)影片的影像資料及**進(jìn)行留檔。

八、活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備

1選擇電影需要積極思考，貼近生活，高于生活。震撼人心，能夠發(fā)人深思。也應(yīng)根據(jù)學(xué)生的喜好，在選擇影片時(shí)適當(dāng)傾斜。

2電影播出，每周精選不同主題，圍繞主題尋找優(yōu)秀影片。

3、影片列舉：如具有愛國(guó)主義的經(jīng)典電影《驚濤駭浪》、《建黨偉業(yè)》、《太行山上》等，具有青春氣息活躍飛揚(yáng)的青春系列影片《歌舞青春》、《致我們終將逝去的青春》、《致敬青春》等。

4、活動(dòng)宣傳：

(1)海報(bào)，**宣傳:

各學(xué)院宣傳部制作海報(bào)和**在各學(xué)院教學(xué)樓、宿舍樓進(jìn)行宣傳。并在海報(bào)和**上留下****，方便同學(xué)們聯(lián)系和薦片。

(2)網(wǎng)絡(luò)宣傳:

高校利用貼吧和校園**進(jìn)行網(wǎng)上宣傳。

(二）活動(dòng)安排

1、電影**時(shí)間安排

(1)5月20日，**電影《太行山上》

(2)5月21日，**電影《建黨偉業(yè)》

(3)5月23日，**電影《驚濤駭浪》

(4)5月27日，**電影《歌舞青春》

(5)5月28日，**電影《致我們終將逝去的青春》

(6)5月30日，**電影《致敬青春》

2、活動(dòng)當(dāng)天安排

(1)活動(dòng)當(dāng)天晚上6:30活動(dòng)人員到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。6： 35**人員測(cè)試**膠片組**放映效果。

(2)6:40活動(dòng)人員各就位各司其職放映人員放映幻燈片和歡迎進(jìn)行曲迎接并安排參加活動(dòng)的同學(xué)。

(3)6:55主持人登臺(tái)首先宣讀會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和注意事項(xiàng)其次介紹本次活動(dòng)的目的和意義最后解說(shuō)該場(chǎng)次電影的簡(jiǎn)介。

(4)7:00主持人宣布電影**正式開始。

(5)8:30電影**完畢主持人做總結(jié)陳詞介紹下一次電影的活動(dòng)安排并宣布本日**電影活動(dòng)結(jié)束。

3、各學(xué)院**影片時(shí)間表

土木工程學(xué)院分團(tuán)委

2013年5月16日

看電影周記 篇2

今天我和媽媽去海岸城看電影，我們看了大兵小將很搞笑，我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)這是誰(shuí)拍的。

成龍是主角，王力衛(wèi)也是主角，周杰倫是主人公，王寶強(qiáng)也是主人公。我還記得成龍唱的一首歌叫油菜花我還會(huì)唱呢！就是：一條大路呦，通我家，我家住在呦，梁山下，山下土肥呦，地五畝，五畝良田呦種點(diǎn)兒啥？好聽的話你可以去網(wǎng)上搜索??！

我和媽媽看完了就去吃麥當(dāng)勞我點(diǎn)了，巨無(wú)霸和薯?xiàng)l還有可樂(lè)還有雪糕，媽媽點(diǎn)了蘋果派和麥樂(lè)雞和奶茶，我吃的時(shí)候就去洗手，一回來(lái)我就開始吃了，我先吃巨無(wú)霸，我再喝可樂(lè)，我再吃薯?xiàng)l，我又喝可樂(lè)，我再吃雪糕，吃完了！我用紙巾擦一擦嘴，媽媽現(xiàn)在才開始吃呢！她是先吃蘋果派，過(guò)了一會(huì)兒她再喝奶茶，，過(guò)了一會(huì)，她再吃麥樂(lè)雞，這下好了我倆兒終于吃完了，我和媽媽一邊聊天一邊和可樂(lè)，過(guò)了5分鐘，我們就走了，我和媽媽手拉手一起走出去，我去攔了一輛TIXE（的士）我坐上車去就說(shuō)叔叔去桂廟路口，司機(jī)叔叔說(shuō)好！我們就走了，今天我真是快樂(lè)的一天啊。

看電影周記 篇3

到了電*，我發(fā)現(xiàn)來(lái)看電影的人非常多。爸爸排隊(duì)買了《魔幻仙蹤》的票，接著我們排隊(duì)依次檢票。影廳里都是家長(zhǎng)帶著孩子一起來(lái)觀看的。電影很精彩，主要講的是一個(gè)叫“海嬰”的小女孩為了尋找母親，在朋友和精靈熊的幫助下，刻服困難、戰(zhàn)勝*的烈焰魔王，救出母親*仙子的故事。

看完電影，我們玩了一會(huì)兒就回來(lái)了。在路上，我一直在想著電影里的情節(jié)。海嬰不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。

看電影周記 篇4

今天我們又走了幾家親戚，最后我們到了五老姨家吃飯，在這里我和哥哥一起在電腦上看了兩部關(guān)于恐龍的電影。

我們看的第一步電影叫做《特暴龍歷險(xiǎn)記》，講述了一只臉上有斑點(diǎn)的特暴龍“小斑”從出生到成年的歷險(xiǎn)生活。在故事中特暴龍小斑初和它的媽媽、哥哥和兩個(gè)姐姐一起生活，它們是這片領(lǐng)地的王者，后來(lái)有一只只有一只眼睛的暴龍來(lái)到了這里，為了成為這片領(lǐng)地的新王，它使用各種詭計(jì)殺死了小斑的家人，然后又不斷的與小班在生活中產(chǎn)生交集，最后在暴龍要?dú)⑺佬“咦詈笠粋€(gè)孩子時(shí)，被小斑打敗并被海王龍吃掉。這是一個(gè)父母拯救孩子的感人故事，小伙伴們可以看一下。

另外一部電影叫做《與恐龍同行 厚鼻龍、傷齒龍、甲龍、西爪龍、阿法齒負(fù)鼠、翼龍、蛇發(fā)女怪龍、埃德蒙頓龍、纖手龍……等等。

對(duì)于想了解一些恐龍知識(shí)的小朋友們可以在暴風(fēng)影音中找到。

看電影周記 篇5

今天我和爸爸媽媽一起去萬(wàn)達(dá)影院看了一場(chǎng)叫《長(zhǎng)江七號(hào)》的電影，電影的主人公是男孩小狄，其實(shí)是一個(gè)叫徐姣的小女孩扮演的，這個(gè)小女孩是寧波人，而且這部電影就在我們寧波開拍的，比如有萬(wàn)里學(xué)院和銀泰百貨的場(chǎng)景，所以我感到很親切，而這部電影很感人，也非常精彩。

小狄的爸爸為了孩子能夠在名校讀書，一直在建筑工地上拼命地干活。因?yàn)樗麤]錢給孩子買玩具，所以只好在垃圾堆里揀，那天，他爸爸從廢舊的垃圾場(chǎng)里撿到一個(gè)圓圓鼓鼓的東西，就把這個(gè)東西當(dāng)作玩具送給小狄玩。其實(shí)這個(gè)玩具是外星人丟下的通信器，后來(lái)它慢慢變成子一只太空小狗，小狄把它取名為七仔，在考試時(shí)小狄一直想讓七仔幫忙，可是一百分倒沒考到，卻只考了零分。但是當(dāng)小狄靠自己的努力考到65分的那天，他爸爸卻不小心從高樓上摔下來(lái)，不幸死去了，小狄傷心欲絕，七仔被父子倆的感情感動(dòng)了，所以七仔用自己的本領(lǐng)竭盡全力救活了小狄的爸爸，自己卻因沒有了能量死去了。

看完了這部電影，我也記住了小狄爸爸教育孩子的那句話‘只要有骨氣，不說(shuō)慌、不打架，就算窮也會(huì)受到別人的尊敬。

看電影周記 篇6

電影周活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)流程簡(jiǎn)介

活動(dòng)定于4月25日星期三舉行，為期三天。

4月25日（星期三）**勵(lì)志電影《跳出我天地》;

4月26日（星期四）**感恩電影《桃姐》；

4月27日（星期五）**感恩電影《爸爸的三輪車》；

二、活動(dòng)當(dāng)天安排

（1） 活動(dòng)當(dāng)天下午6:30，活動(dòng)人員到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。6：35人* *人員嘗試* *電影，小組* *顯示效果。

（2） 6點(diǎn)40分，活動(dòng)人員就位，履行職責(zé)；放映員放映幻燈片和歡迎游行，歡迎和安排學(xué)生參加活動(dòng)。

（三）、6:55主持人登臺(tái)，首先宣讀會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和注意事項(xiàng)，其次介紹本次活動(dòng)的目的和意義，最后解說(shuō)該場(chǎng)次電影的簡(jiǎn)介。

（4） 7點(diǎn)，主持人宣布電影**正式開幕。

（5） 影片結(jié)束后，主持人將做總結(jié)發(fā)言，介紹明天的活動(dòng)安排，并宣布當(dāng)天結(jié)束。

（六）、26、27日照此流程循環(huán)。

三、活動(dòng)參與人員

第一天：10級(jí)除個(gè)別請(qǐng)假、打過(guò)招呼的都參與進(jìn)來(lái)，帶領(lǐng)11級(jí)的維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，負(fù)責(zé)引導(dǎo)，安排人員落座（其中組織部、宣傳部和愛心超市表現(xiàn)較為突出，參與人員較多，11級(jí)能夠自主找活干并能承擔(dān)起來(lái)）。

第二天：各部參與進(jìn)來(lái)的成員依然較多，并都自覺承擔(dān)起來(lái)昨天的工作，維持了整個(gè)活動(dòng)的有序、安靜的進(jìn)行。在效率和方法上都有了很大的進(jìn)步。

第三天：這一天因?yàn)榕R近五一假期，參與的各部成員相較于前兩天有所減少，但人手依然充足，各項(xiàng)工作依然井然有序。

四、活動(dòng)情況匯報(bào)

第一天，辦公室成員6:30開始到齊，6:35到齊開始計(jì)劃和工作，其他部門人員也陸續(xù)到來(lái)。

參加活動(dòng)的同學(xué)很少一直到6:45左右人開始多起來(lái)，6:50——7:

10是高峰期。7:00電影正式**。

到電影**完畢，由于參與活動(dòng)的同學(xué)對(duì)活動(dòng)流程不了解，電影**完畢后就要離席，導(dǎo)致場(chǎng)面有點(diǎn)亂，11級(jí)的預(yù)定的工作人員沒能壓得住場(chǎng)。

第二天，開始和昨天沒什么區(qū)別，今天惟一的區(qū)別是參加活動(dòng)的同學(xué)相比于第一天人數(shù)增加了不少，在會(huì)員都把座位讓出來(lái)之后依然不夠，很多人都提前走了?；顒?dòng)結(jié)束，主持人和負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的同學(xué)吸取了昨天的教訓(xùn)，讓大家繼續(xù)停留了一會(huì)兒，并介紹了明天的工作安排。

第三天，這一天參與的人員有所減少，可以說(shuō)是三天活動(dòng)中人最少的一天，基本上也能夠把座位坐滿。經(jīng)過(guò)考慮，應(yīng)該是“五一”假期的影響。但我們都覺得今天是三天活動(dòng)中最成功、最有意義的一天。

影片的選材更感人，引起了很多人的情感共鳴。有11年級(jí)的反應(yīng)：這一天因?yàn)殡娪案袆?dòng)了同學(xué)們的眼淚，這三天是最多的。

五、活動(dòng)的收獲與教訓(xùn)

（一）、收獲

1、培養(yǎng)了成員的自主意識(shí)。很多11級(jí)的能夠從活動(dòng)中找到工作并自主承擔(dān)起來(lái)，自覺負(fù)責(zé)解說(shuō)，引導(dǎo)并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維護(hù)。

2、鍛煉了勇氣、心態(tài)和能力。主持人可以在很多人面前講話，語(yǔ)言的組織和連貫性比較順暢。當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)混亂時(shí)，有人敢站出來(lái)，當(dāng)場(chǎng)維持紀(jì)律。采用的語(yǔ)氣和方式更容易被接受。

3、看待問(wèn)題不再片面?；顒?dòng)第二天很多11級(jí)的反應(yīng)說(shuō)今天的參加活動(dòng)的人比較多，并能夠很快的找出問(wèn)題所在：統(tǒng)一認(rèn)為前期宣傳力度不夠，是通過(guò)了第一天的進(jìn)行才進(jìn)行了更廣泛的宣傳。

4對(duì)這次活動(dòng)的真正成功有了新的看法。定義這次活動(dòng)的成功與否，很多會(huì)員不在片面的看前來(lái)**電影的人員的多少，而更多地看重與這個(gè)電影、這次活動(dòng)，在學(xué)生心中所引起的反響。

5它增強(qiáng)了各部室之間的協(xié)調(diào)能力和一致性，增進(jìn)了友誼，拓寬了人際關(guān)系。活動(dòng)的許多方面由11級(jí)獨(dú)立完成，如課堂、宣傳、指導(dǎo)、具體工作討論等。

（二）、教訓(xùn)

1活動(dòng)第一天結(jié)束時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)有些混亂，無(wú)法控制。一方面，各部門之間沒有談判。另一方面，參加活動(dòng)的學(xué)生不了解這個(gè)過(guò)程，我們也沒有事先解釋。

2活動(dòng)第二天，選片主題不是很好，聲音有點(diǎn)低。但好在現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律良好，不影響活動(dòng)整體效果。另一方面主持人聲音有點(diǎn)小。

三。第三天的人數(shù)受“五一”假期的影響很大。雖然考慮到這個(gè)問(wèn)題，但所采取的措施顯然不夠有力。最好能再提前些。

4鑒于展會(huì)的高峰時(shí)間為6:50至7:10，建議今后舉辦此類活動(dòng)，推遲放映時(shí)間。

看電影周記 篇7

暑假的一個(gè)下午，我呆在家里正閑著無(wú)事，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸帶你去看一場(chǎng)3D電影好不好?”“好!”一聽說(shuō)看電影，我立即興奮起來(lái)，可馬上又有一個(gè)疑問(wèn)涌上心頭，“爸爸，什么叫3D啊?”“你到電影院好好體驗(yàn)下吧，看了你就會(huì)明白了。”

懷著強(qiáng)烈的好奇心，我和爸爸來(lái)到油田的金錢豹電影院。買完票后，進(jìn)場(chǎng)前 ，工作人員給了我們每個(gè)人一副墨鏡。看電影還需要戴墨鏡?我心里有些驚奇。坐在位置上，我戴上了墨鏡，隨著燈光一滅，電影開始了。突然，一頭金黃色的獅子張著血盆大嘴迎面直向我撲來(lái)，“啊，”我一聲大叫，嚇得魂飛魄散，緊密雙眼，急忙往座位下鉆去。爸爸這時(shí)卻哈哈大笑起來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“起來(lái)吧，兒子，那些都是假的，只是有立體效果，感覺像身臨其境一樣?！蔽衣氐阶簧?，睜開眼一看，那頭獅子正在屏幕上散步呢!我擦了擦額頭上的汗，哎，真是虛驚一場(chǎng)。這時(shí)，又有一頭大象邁著鏗鏘有力的腳步向我走來(lái)，它那鼻子伸的越來(lái)越長(zhǎng)，離我也越來(lái)越近，仿佛到了我的眼皮底下。我屏住呼吸，好像大象下一刻就要把我卷上天空。雖然有了剛才老爸的提醒、有了思想準(zhǔn)備，但我還是忍不住“啊”的大叫一聲，身子直往后縮，墨鏡也一不小心掉在了地下。這時(shí)我又睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)屏幕上面一片模糊。咦，怎么回事?我邊嘀咕又邊把墨鏡戴上，這時(shí)屏幕上又出現(xiàn)了五顏六色的氣球，在我們頭上飄來(lái)飄去，我和一些人伸手去抓，卻什么也抓不到;當(dāng)出現(xiàn)大海時(shí)，我感覺好像在海邊漫步，聽著海浪聲，有一種想下海游泳的沖動(dòng)………

3D電影播放完了，在回家的路上，爸爸問(wèn)我：“兒子，知道什么是3D電影了吧?”“嗯，3D電影就是立體電影，看電影時(shí)，人們就像也在電影里面一樣，看起來(lái)更形象、更逼真!”我想起電影院的墨鏡，補(bǔ)充著說(shuō)：“應(yīng)該是通過(guò)戴墨鏡來(lái)達(dá)到3D效果”“對(duì)，就是這個(gè)道理?！卑职治⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同我的看法。在夕陽(yáng)余暉照射下，我們向家走去。

看電影周記 篇8

一、活動(dòng)主題：“xx電影周”

二、活動(dòng)時(shí)間：***x年xx月xx日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx電影院

4、 參與者：有購(gòu)買意向的老客戶和潛在客戶?；顒?dòng)目的：

1、營(yíng)造市場(chǎng)關(guān)注，提升營(yíng)銷人氣，增加邀約到訪率。

2、樹立品牌，打造形象營(yíng)銷。鞏固老客戶對(duì)品牌的支持率。

三。宣傳企業(yè)，形成擴(kuò)散效應(yīng)，吸引新客戶的關(guān)注。

4為下一個(gè)營(yíng)銷計(jì)劃建立人氣，增加項(xiàng)目影響力。

6、活動(dòng)內(nèi)容：

利用電影宣傳，讓我們的目標(biāo)客戶了解和了解品牌。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)有專業(yè)人士進(jìn)行講解和宣傳，以收集和積累該項(xiàng)目的知名度。另有**環(huán)節(jié)為下一階段策劃的成功啟動(dòng)埋下伏筆。

7、活動(dòng)流程：

此活動(dòng)流程連續(xù)七天

8、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：

現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置1、簽到處

2、簽到背景墻

3、指示牌

4、x展架

5、**人偶

看電影周記 篇9

電影里面人物有：賣萌的七星瓢蟲、聰明的黑螞蟻、狡猾的紅螞蟻……電影主要講了在一片生機(jī)勃勃的森林里住著七星瓢蟲、黑螞蟻、紅螞蟻等各種各樣的昆蟲。有一天，黑螞蟻發(fā)現(xiàn)了一盒人類野餐后剩下的方糖，它們準(zhǔn)備運(yùn)到洞穴里去。在運(yùn)的過(guò)程中遭遇了許多驚險(xiǎn)刺激的事情，比如和長(zhǎng)方體的盒子一起滾下山坡、趟過(guò)一條水流很急的小河、從很高很高的瀑布上沖下去……經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于運(yùn)回來(lái)洞穴?？墒?，它們的洞穴又遭到了紅螞蟻的攻擊，最后黑螞蟻們齊心協(xié)力用它們的智慧打敗了紅螞蟻，保護(hù)了它們的家園，真是太好看了！

看電影周記 篇10

背景：作為當(dāng)代大學(xué)生，關(guān)注時(shí)局和國(guó)家大事已成為每一個(gè)大學(xué)生必備的素質(zhì)。xx一直是全球關(guān)注的焦點(diǎn)。目前，各種文化**都充滿了人們的關(guān)注。

為了讓我院師生更全面的了解xx的文化生活背景，豐富同學(xué)的課余文化生活，我們影視劇協(xié)會(huì)根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)，在十七大精神的領(lǐng)會(huì)下，特組織了“xx電影”推薦周活動(dòng)。

活動(dòng)目的：給大家提供一個(gè)特殊的文化空間，豐富同學(xué)課余文化生活，充分的了解xx的歷史變遷，從而讓大家更深刻形象的回顧xx歷史。

活動(dòng)主題：xx電影

———管窺別樣文化

詮釋電影詩(shī)篇

活動(dòng)時(shí)間：xx年11月

活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)

四教樓前

四教樓4108觀摩室

活動(dòng)流程：1。xx問(wèn)題調(diào)查表

2、xx電影推薦展

3、精美電影海報(bào)回顧展

4、xx優(yōu)秀電影觀摩

活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）關(guān)于xx問(wèn)題民意調(diào)查表

**制作部負(fù)責(zé)問(wèn)卷的定稿、打印和及時(shí)反饋

（二）xx電影推薦展

秘書處負(fù)責(zé)xx部電影的前期策劃和展覽

（三）精美電影海報(bào)回顧展

宣傳部將對(duì)之前的精美海報(bào)進(jìn)行整理，展示在第四教學(xué)樓前

（四）xx優(yōu)秀電影觀摩

后勤部負(fù)責(zé)××片的**工作，并在**影片前對(duì)××導(dǎo)演作簡(jiǎn)要介紹

活動(dòng)宣傳方式：

鑒于這次活動(dòng)是面向育才學(xué)院，我們將采取以下方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳：

1、在校園各園區(qū)宣傳欄張貼本次活動(dòng)宣傳海報(bào)

2xx廣場(chǎng)設(shè)立了這個(gè)固定的活動(dòng)點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

三。在校園主干道上懸掛宣傳橫幅。

4制作相關(guān)噴漆及展板進(jìn)行宣傳。

5、在校園bbs上進(jìn)行宣傳。

注：1。宣傳部負(fù)責(zé)以上所有活動(dòng)的海報(bào)、噴展宣傳。物流部負(fù)責(zé)xx廣場(chǎng)必要設(shè)施的準(zhǔn)備和管理。如：遮陽(yáng)傘、桌子、椅子等等。

2所有的活動(dòng)都是由攝制組拍攝的

活動(dòng)對(duì)象：影視劇協(xié)所有會(huì)員及全校師生

承辦單位：xx大學(xué)育才學(xué)院影視劇協(xié)會(huì)

注意事項(xiàng)：

1董事會(huì)應(yīng)在活動(dòng)開始前2天召開，進(jìn)一步討論分工，確保負(fù)責(zé)任通知到位，不遺漏

2宣傳海報(bào)要突出活動(dòng)的內(nèi)容和意義，成為吸引觀眾、提高活動(dòng)知識(shí)和知名度的亮點(diǎn)

預(yù)期效果：本次活動(dòng)集教育與樂(lè)于一體，在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)中國(guó)歷史文化知識(shí)。我相信這將進(jìn)一步激發(fā)我們的愛國(guó)熱情，改善我們的歷史文化因素

xx大學(xué)育才學(xué)院影視劇協(xié)會(huì)

活動(dòng)總結(jié)：

本次活動(dòng)是我們影視劇協(xié)會(huì)根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)，在十七大精神的領(lǐng)會(huì)下，特組織了“xx電影”推薦周活動(dòng)。xx年11月，我成功地舉辦了這次活動(dòng)。

活動(dòng)主題：xx電影

———管窺別樣文化

詮釋電影詩(shī)篇

活動(dòng)目的：給大家提供一個(gè)特殊的文化空間，豐富同學(xué)課余文化生活，充分的了解xx的歷史變遷，從而讓大家更深刻形象的回顧xx歷史。

敘事作文靜電

作文在日常中使用日益廣泛，寫作文可以記錄我們的生活。一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作中我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么？下面是小編為你精心整理的“敘事作文靜電”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

敘事作文靜電【篇1】

靜電是一種自然現(xiàn)象，也是我們生活中經(jīng)常遇到的一個(gè)問(wèn)題。無(wú)論是在干燥的天氣中摸門把手，還是脫下衣服產(chǎn)生靜電，都是常見的現(xiàn)象。在這篇敘事作文中，我將會(huì)詳細(xì)地描述我經(jīng)歷的一次靜電事件。

那是一個(gè)春天的早晨，我和我的朋友們準(zhǔn)備去郊游。我們選擇了附近的一座山，計(jì)劃在那里玩一天。我們?cè)缭绲仄鹆舜?，?zhǔn)備好了行裝，便出發(fā)了。

到了山上，我們興高采烈地開始了我們的游玩之旅。我們?cè)谏侥_下玩了一些游戲，接著便開始了爬山。我們爬了很久，最終到達(dá)了一個(gè)非常美麗的山頂，山頂上有一塊平地，我們便在那里休息。這里的景色真是太美了，山上的樹木郁郁蔥蔥，山下的小溪流水潺潺，風(fēng)景宜人，讓人心曠神怡。

我們坐在那里，聊著天，喝著茶，感受那輕風(fēng)拂面的感覺，真是一種愉悅的感覺。我感覺到我的頭發(fā)纏在我的女朋友的頭發(fā)上，我想要松開來(lái)，可是一松手，一股電流突然傳到了她的身上，她驚叫一聲，我也被嚇到了。

我糊里糊涂地摸了一下自己的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)確實(shí)充滿了靜電，這也難怪會(huì)發(fā)生那樣的情況。我拍了拍頭發(fā)，但是靜電還是沒散去。我和我的朋友們一起嘗試了一些方法，如摩擦地面，用手揉搓頭發(fā)，可是都沒用，靜電還是在那里。

我和我的朋友們覺得這非常有趣，我們開始制造靜電。我們手摩擦地面，然后把手放在頭發(fā)上，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的火花。我們覺得非常神奇，但是我們也意識(shí)到這是一種危險(xiǎn)的行為，因?yàn)殪o電火花可以引起火災(zāi)。

當(dāng)我們玩夠了靜電，我們便開始回家。在路上，我們討論了這個(gè)問(wèn)題，為什么山頂上會(huì)產(chǎn)生靜電。我們猜測(cè)可能是因?yàn)樯巾斏系拇箫L(fēng)，摩擦了樹枝和植物的表面。我們還猜測(cè)這也是為什么在干燥的天氣中那么容易產(chǎn)生靜電。

總之，這次靜電事件雖然讓我們有些驚嚇，但是也讓我們學(xué)到了很多。我們通過(guò)這個(gè)事件，了解了靜電的產(chǎn)生和危險(xiǎn)性，同時(shí)也加深了我們之間的友誼。這個(gè)經(jīng)歷非常值得回憶，也是我人生中一段難忘的回憶。

敘事作文靜電【篇2】

靜電在我們?nèi)粘Ｉ钪袩o(wú)處不在，比如在冬季的干燥氣候下，我們的毛衣容易產(chǎn)生靜電；在走路時(shí)腳底與地面摩擦，也會(huì)產(chǎn)生靜電；在做實(shí)驗(yàn)時(shí)用一些導(dǎo)體摩擦后也會(huì)產(chǎn)生靜電等等。下面，我將以我在實(shí)驗(yàn)室里的一次經(jīng)歷為例，詳細(xì)地介紹一下靜電的特性和產(chǎn)生機(jī)理。

某天，我在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了一次摩擦產(chǎn)生靜電的實(shí)驗(yàn)。首先，我們?nèi)∫粋€(gè)扁平的聚乙烯板和一個(gè)絨布片。我們用絨布片來(lái)摩擦聚乙烯板，然后將麥克風(fēng)和顯示器等電子儀器接觸到聚乙烯板的邊緣，發(fā)現(xiàn)電子儀器都出現(xiàn)了一些奇怪的現(xiàn)象。其中，顯示器屏幕中間出現(xiàn)了一條白色的光線，不停地閃爍，麥克風(fēng)也出現(xiàn)了持續(xù)不斷的嘯叫聲，仿佛在不停地發(fā)出警報(bào)。

這種現(xiàn)象究竟是怎么發(fā)生的呢？我們知道，在摩擦?xí)r，物體表面的分子會(huì)發(fā)生異向的運(yùn)動(dòng)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，這種運(yùn)動(dòng)會(huì)使物體表面電子的分布產(chǎn)生變化。當(dāng)摩擦完成后，電子就集中在摩擦物的一側(cè)，并在另一側(cè)產(chǎn)生一個(gè)缺電子。這就形成了靜電。

靜電的產(chǎn)生原理還是比較簡(jiǎn)單的。假設(shè)有兩件不同材質(zhì)的實(shí)物A和B，例如聚乙烯板和絨布片，如果我們把它們摩擦，那么它們上面就會(huì)產(chǎn)生電荷。由于電子的相同性質(zhì)，它們都想要聚在一起，所以會(huì)將形成的電磁場(chǎng)向外擴(kuò)散。這個(gè)電磁場(chǎng)可以使身體或者其他物體中的電子受到影響，也就是說(shuō)會(huì)被“抽走”或者“帶走”。這就是為什么實(shí)際上靜電產(chǎn)生之后，人們經(jīng)常會(huì)被電到。

除了在實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)研究之外，靜電對(duì)于我們的日常生活也有一定的影響。比如，我們更衣時(shí)穿脫絨毛衣就會(huì)被靜電所困擾，這時(shí)候，我們可以用濕布或者洗護(hù)劑將它去掉。另外，在選購(gòu)清潔用品或者化妝品的時(shí)候，我們可以盡量選擇不產(chǎn)生靜電的材料，比如玻璃和陶瓷等。

總之，靜電是一種在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象，它的產(chǎn)生原理也是比較簡(jiǎn)單的，但它的危害也是不可忽視的。我們應(yīng)該在生活中盡量減少不必要的靜電，保護(hù)自己的身體健康。

敘事作文靜電【篇3】

靜電，是我們經(jīng)常會(huì)遇到的一種物理現(xiàn)象。它可以導(dǎo)致我們的衣物發(fā)生電荷分離、頭發(fā)“亂翹”，甚至在干燥的環(huán)境中，還會(huì)引發(fā)火花。 敘事作文，是一種常見的文學(xué)體裁，它通過(guò)具體的事例和情節(jié)，讓讀者能夠身臨其境地感受故事情節(jié)中傳遞出的思想和感情。那么，本篇作文就以靜電為主題，來(lái)展開生動(dòng)豐富的敘述。

在我還是個(gè)小孩的時(shí)候，我非常喜歡在家里玩。其中，一個(gè)我最喜歡的游戲，就是和我的母親用腳摩擦地板，然后觸碰到彼此的指尖，看看會(huì)有什么樣的驚喜發(fā)生。每次，我們都能夠聽到一聲清脆的響聲，同時(shí)，我們的手指尖也會(huì)感到一陣陣的麻痹。

那個(gè)時(shí)候，我并不知道這是靜電所導(dǎo)致的。后來(lái)，當(dāng)我上了初中之后，我才在物理課上，學(xué)到了關(guān)于靜電的科普知識(shí)。我了解到，靜電實(shí)際上是由于物體中電子的不平衡而產(chǎn)生的。當(dāng)物體上的正電荷和負(fù)電荷不平衡時(shí)，就會(huì)形成帶電狀態(tài)。比如說(shuō)，當(dāng)我們摩擦物體時(shí)，就可能會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)表面的電子發(fā)生變化，從而形成靜電荷。

記得有一次，我跑到花園里，看到一只可愛的小動(dòng)物正在繞過(guò)園子里的鐵絲網(wǎng)。我非常想拍下它的照片，于是我怯生生地接近，拿起了我的手機(jī)。然而，當(dāng)我輕輕一碰動(dòng)物身上的毛發(fā)時(shí)，我的手卻被一股電流所擊中。我嚇了一大跳，趕緊把手機(jī)塞進(jìn)兜里跑回了家里。

這次經(jīng)歷，讓我領(lǐng)悟到了靜電所具有的神奇之處。靜電并不僅僅是一種明顯的物理現(xiàn)象，還能夠給我們帶來(lái)意想不到的驚喜。比如說(shuō)，當(dāng)我們梳頭發(fā)的時(shí)候，如果頭發(fā)中的負(fù)離子濃度過(guò)高，就會(huì)形成靜電場(chǎng)，導(dǎo)致頭發(fā)“亂翹”。這不僅是我們平時(shí)卷發(fā)的技巧之一，還能夠讓我們的整個(gè)發(fā)型看起來(lái)非常有活力和自然。

總的來(lái)說(shuō)，靜電是一種優(yōu)美而神奇的物理現(xiàn)象。它的生命力很強(qiáng)，能夠影響我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。通過(guò)我的親身經(jīng)歷和了解，我認(rèn)為，只有加深對(duì)靜電的認(rèn)知，才能真正地走進(jìn)這一和我們息息相關(guān)的神話世界。

敘事作文靜電【篇4】

靜電作為一種特殊的電學(xué)現(xiàn)象，在我們?nèi)粘Ｉ钪衅鹬豢珊鲆暤淖饔?，可以說(shuō)是我們經(jīng)常接觸到的一種自然現(xiàn)象。因?yàn)槠洫?dú)特的特性，靜電也在很多方面帶給我們很多的驚喜和快樂(lè)。而作為一名學(xué)生，我也曾親身經(jīng)歷過(guò)靜電的奇妙之處，下面就向大家講述一些真實(shí)的故事，身臨其境地感受靜電的神奇之處。

故事1：靜電擾亂課堂秩序

那是一天的實(shí)驗(yàn)課，老師讓我們作一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，就是用塑料棒摩擦藍(lán)色布，然后將布放在青銅箔片上，看靜電會(huì)將箔片吸附住。當(dāng)老師示范時(shí)，我們圍著老師起勁地摩擦布，發(fā)出了“咔嚓”的聲音，一下子，整個(gè)教室就像進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。我們用手去觸摸電荷，電荷就瞬間躲開，形成了很有意思的現(xiàn)象，而這時(shí)，我的頭發(fā)、衣服、桌子等都互相吸引，因?yàn)槲覀兌紟в胸?fù)電荷，無(wú)法互相接觸。

不過(guò)，在這有趣的探索中，也出現(xiàn)了一些意想不到的情況，例如，由于每個(gè)人身上的電荷是不一樣的，有些人身上的靜電荷積累的太多，每一次移動(dòng)桌子上的物品時(shí)，都會(huì)發(fā)出悶悶的響聲，而有些人則被桌子電得哆嗦不已，每次碰到桌面就會(huì)被電得手臂疼痛。

這樣的情況下，大家顧此失彼，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行不太順利，但恰恰也因此讓這一天的課堂更加生動(dòng)、有趣，學(xué)生們充滿了好奇和探索的精神，更加深入地了解了靜電這一神奇的現(xiàn)象，也使全班同學(xué)之間的感情得到了進(jìn)一步的加深。

故事2：靜電誘發(fā)的意外傷害

其實(shí)，靜電也有它不足之處，有時(shí)候靜電會(huì)因一些意想不到的原因，給我們帶來(lái)一定的傷害。有一次，我正在家中整理書籍，不小心用拖把擦地板時(shí)，由于身體摩擦去了地板的靜電，當(dāng)我再去抓住家里的電視機(jī)時(shí)，突然愣住了，只感到一股電流從手心傳來(lái)，手臂頓時(shí)酸痛不已。

這樣的情況著實(shí)惡心，我對(duì)靜電到底是怎樣的存在感覺一片迷茫。后來(lái)經(jīng)過(guò)了一番探索，才知道原來(lái)這是因?yàn)槲覜]有接地導(dǎo)致的，地面上的靜電被我掃到體內(nèi)，當(dāng)我去觸摸其他金屬電器時(shí)，就會(huì)被擊電。所以在接觸電器之前，最好先知道金屬電器是否接地，自己也要時(shí)刻留意個(gè)人是否帶有一定的靜電荷。

總結(jié)：靜電是人們熟悉但又神秘的現(xiàn)象

總的來(lái)說(shuō)，靜電是一種神奇的物理現(xiàn)象，可以在很多不同的領(lǐng)域中發(fā)揮作用，從日常使用的電器中到高科技儀器，靜電似乎無(wú)處不在。它讓我們發(fā)現(xiàn)了電荷的存在，可以吸引、排斥、引導(dǎo)物質(zhì)相互作用，并引領(lǐng)我們進(jìn)入更深層次的探索。同時(shí)，靜電也有一些危險(xiǎn)，如果被誤用，會(huì)給我們帶來(lái)不小的傷害。

因此，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，了解靜電的基本原理是必不可少的，通過(guò)探索，可以更好地了解和利用靜電，還可以避免一些不必要的意外損傷。在此，也希望更多的人能夠深入了解靜電這一特殊的物理現(xiàn)象，讓我們一起感受它的魅力！

敘事作文靜電【篇5】

在一個(gè)溫暖的春天，我和朋友一起去郊外玩耍。陽(yáng)光灑在我們身上，微風(fēng)輕拂，一切宛如童話般美好。

我們來(lái)到一片草地，看到了一群小動(dòng)物正在玩耍。其中有只小松鼠在樹上跳躍，還有幾只小兔子在草地上追逐嬉戲。我感到非常驚喜，這樣的美景實(shí)在是難以忘懷。

突然間，天空變得又黑又壓抑，一道閃電劈在了我們身旁的樹上。我和朋友都被嚇了一跳，但很快我們就注意到了一件奇怪的事情：在那棵樹上竟然出現(xiàn)了一只小狐貍！

小狐貍發(fā)出了一聲小小的嗷嗚，看上去十分害怕。我們走近它，試圖安慰它，但它仍然害怕地抖動(dòng)著。

我回過(guò)頭看向那棵被閃電劈中的樹，突然想到了一個(gè)神奇的現(xiàn)象：靜電。我向朋友解釋了一下靜電的原理，說(shuō)它能夠使得物體帶上電荷，諸如此類。

突然間，我發(fā)現(xiàn)我自己被靜電給撩撥了起來(lái)。我覺得身體上好像泛起了一股微弱的電流，非常有趣。我向朋友展示了這個(gè)現(xiàn)象，他也十分好奇。

于是我們開始探索靜電帶來(lái)的奇妙世界。我們發(fā)現(xiàn)不僅人類能夠受到靜電的影響，其它動(dòng)物也一樣。我們遇到一只蜜蜂它的身體也被靜電撩撥著，它在我手背上停了下來(lái)，好奇地探視著這個(gè)奇怪的事情。

我們也開始了一些有趣的實(shí)驗(yàn)，比如將一張紙放在電視機(jī)上，電視機(jī)靜電會(huì)讓紙片粘在上面，或者拿一個(gè)氣球，然后讓它跟頭發(fā)摩擦，這樣就會(huì)讓氣球帶上電荷。我們的手指也是可以產(chǎn)生靜電的，所以我們也用手指讓氣球帶上電荷。

這樣玩耍了一個(gè)下午，我們學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，也充分體驗(yàn)到了靜電的神奇能力。靜電不只是一種力量，更是一種奇妙的體驗(yàn)，讓我們對(duì)自然的理解加深了很多。

這個(gè)沒有什么特殊意義的午后，讓我更加熱愛自然這個(gè)世界。我想要從靜電這個(gè)小小的知識(shí)點(diǎn)開始，發(fā)掘出更多自然中的奇妙現(xiàn)象，讓我更加認(rèn)識(shí)和珍惜這個(gè)神奇的環(huán)境。

敘事作文靜電【篇6】

我曾遇到一段與靜電有關(guān)的經(jīng)歷，這讓我深刻感受到了靜電的神奇和威力。

那天，我在教室里學(xué)習(xí)，突然聽到一個(gè)巨大的聲響，類似于“啪”的一聲。同時(shí)，我的手指被一股強(qiáng)大的電流擊中，讓我立刻驚呼起來(lái)。大家都停下手頭的工作，看著我，好奇地問(wèn)我怎么了。我細(xì)心觀察了我的身邊，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)已經(jīng)成為“罪名嫌疑人”的靜電。

靜電在教室里已經(jīng)慢慢積累了，然后攢成一大波。我敏銳地捕捉到了這個(gè)信號(hào)，可是誰(shuí)也沒有辦法在預(yù)知到這樣的事件。最后，我發(fā)現(xiàn)靜電的原因是我們的教室經(jīng)過(guò)了人工裝修，是采用了一種透明的塑料地毯。這種地毯本身沒有絕緣材料的性質(zhì)，它和帶電物質(zhì)起著摩擦，導(dǎo)致了靜電的產(chǎn)生。

我在教室的桌子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能容易地觀察這種靜電現(xiàn)象的東西，它是一個(gè)小鐵球。我用手摸了一下它，然后再將它放回到桌子上，結(jié)果我看到了一個(gè)驚人的表現(xiàn)。鐵球開始慢慢旋轉(zhuǎn)，恰恰是因?yàn)槲颐怂?，所以我向同學(xué)們展示了這一現(xiàn)象。

突然間，我的手被一股強(qiáng)烈的電流擊中，讓我驚恐萬(wàn)分，流了好幾滴淚水。眼睛斜斜地注視心臟的位置，然后我才知道原來(lái)是我自己發(fā)出的電流搞得鬼，心臟在這一刻失去了定時(shí)。這次我已經(jīng)真正意識(shí)到了靜電的強(qiáng)大威力，連我的身體都受到了它的影響。

靜電背后的真正力量不僅僅在于其具有強(qiáng)大的能量，而是在于萬(wàn)物，甚至是我們身體本身所帶的電荷。靜電的功效是無(wú)處不在的，它不僅可以用來(lái)幫助我們充電，還可以用來(lái)控制電器運(yùn)作等等，可謂是個(gè)人造的妙物。

靜電，是因?yàn)槟撤N不平衡狀態(tài)而產(chǎn)生的自然現(xiàn)象。它看上去簡(jiǎn)單，但卻涉及到許多復(fù)雜的理論和實(shí)踐，讓人感到深入骨髓。正如人們?nèi)粘Ｉ钪兴?jīng)歷的如電梯故障、電源熔斷等事情，實(shí)際上靜電也離不開我們。正如我們身體中帶有的電荷，靜電在鐵球上產(chǎn)生的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，這些都是靜電帶給我們的便利和神奇。

最后，在這段靜電經(jīng)歷中，我不僅深刻認(rèn)識(shí)到了靜電的威力和神奇之處，更明白了要注意自己身體的靜電，以及如何避免這樣的意外情況。讓我們一起關(guān)注靜電，讓我們一起領(lǐng)略它的無(wú)盡魅力和威力。

敘事作文靜電【篇7】

敘事作文靜電

在一個(gè)晴朗的夏日，我來(lái)到了一家商場(chǎng)，本想購(gòu)買一些生活用品，卻不曾想到一場(chǎng)精彩的“表演”即將上演。

走到商場(chǎng)的入口，我只覺得突然被一股電擊了一下，然后人就不自覺地停下了腳步。我不明白發(fā)生了什么事情，于是，我環(huán)顧四周，但沒有發(fā)現(xiàn)任何異常情況，但是，這還沒有結(jié)束。當(dāng)我拿起購(gòu)物車時(shí)，突然感覺到一股強(qiáng)烈的電流貫穿了我整個(gè)身體，導(dǎo)致我手指無(wú)法放開購(gòu)物車。我感到十分驚奇，只能想到是靜電作祟了。

觀看我的情況的商場(chǎng)保安很快來(lái)到了我身邊，并告訴我發(fā)生了靜電放電現(xiàn)象。他告訴我，沙發(fā)和地毯是很容易產(chǎn)生靜電的物品，我應(yīng)該穿一些防靜電鞋。我感慨道，原來(lái)這就是靜電的恐怖之處啊。

此后，我走到了商場(chǎng)的電梯門口，卻發(fā)現(xiàn)電梯門口的陣陣電流讓人不寒而栗，我準(zhǔn)備走路上去，也無(wú)法擺脫這種感覺。走過(guò)商場(chǎng)，我進(jìn)入了超市，購(gòu)物車輕松滑動(dòng)，我以為這是結(jié)束了，結(jié)果又一次被電擊了一下，這次是在拿貨架的時(shí)候，我很驚訝它再次來(lái)襲。

如果你想保持遠(yuǎn)離靜電，請(qǐng)記住以下三點(diǎn)：

一，避免穿化纖衣服，應(yīng)該選擇棉、麻等天然材料制成的衣服，并減少穿皮鞋、金屬質(zhì)地的鞋子；

二，應(yīng)該多保持一些空氣濕度，以減少靜電的產(chǎn)生；

三，應(yīng)該避免過(guò)度磨擦皮膚，如反復(fù)搓手、摩擦頭發(fā)或衣服等。

通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)：靜電總是悄悄地在周圍存在，隨時(shí)可能發(fā)生。我們應(yīng)該時(shí)刻保持注意，使自己不受電擊的傷害。

敘事作文靜電【篇8】

科學(xué)課上，楊老師教我們認(rèn)識(shí)靜電。老師拿出一些小紙屑，又拿出一把塑料尺，用尺子輕輕摩擦頭發(fā)，然后把尺子靠近紙屑呀，紙屑竟然牢牢的貼在尺子上面了。同學(xué)們看了，都非常驚訝。我和同學(xué)們一樣，都躍躍欲試。

可是老師跟我們賣關(guān)子玩∶她叫了一位女同學(xué)上來(lái)，再次用尺子摩擦頭發(fā)，然后將尺子放在女同學(xué)的頭發(fā)那里。呀，女同學(xué)飄逸的長(zhǎng)發(fā)竟然給尺子吸起來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。課堂亂套了大家都拿出自己的尺子、筆等東西來(lái)做實(shí)驗(yàn)。老師給大家分發(fā)小紙屑，同學(xué)們一個(gè)個(gè)玩得興致勃勃。

我拿出自己的塑料尺，使勁摩擦自己的頭發(fā)，過(guò)了一會(huì)兒，我把尺子放在紙屑上方。咦？怎么沒吸上來(lái)？是不是我放的太高了？我把尺子放低了一點(diǎn)，紙屑還是沒吸上來(lái)。我沒氣餒，重新用塑料尺摩擦頭發(fā)，再試一次。還是沒吸上來(lái)?？粗渌瑢W(xué)都在互相展示自己的成果，我又嘗試了一次，再把尺子往紙片上一放紙片吸上來(lái)了！我甭提有多高興了。

后來(lái)，我又用摩擦過(guò)的尺子去吸課本里的紙，也吸上來(lái)了。還有同學(xué)互相摩擦別人的頭發(fā)，玩得不亦樂(lè)乎。

這節(jié)課雖然非常好玩，但是這是為什么呢？抱著好奇的心情，我回家請(qǐng)教了我的好老師電腦。

原來(lái)實(shí)際上摩擦起電是一種連接又分離的造成正負(fù)電荷不平衡的過(guò)程。摩擦是一個(gè)不斷接觸與分離的過(guò)程。因此摩擦起電實(shí)質(zhì)上是接觸分離起電。在日常生活，各類物體都可能由于移動(dòng)或摩擦而產(chǎn)生靜電。

后來(lái)，爸爸又教了我一種分開胡椒粉和鹽的方法∶先把胡椒粉和鹽混在一起，放在一張紙上。再用鉛筆摩擦頭皮，將鉛筆往紙上一放。被粘起來(lái)的就是胡椒粉。原因是因?yàn)辂}比胡椒粉重。

科學(xué)真是有趣，生活中永遠(yuǎn)缺少不了大膽的嘗試！嘗試出真理，就像兩個(gè)地球同時(shí)落地，生活中遇到各種事都不要忘了去嘗試！

敘事作文靜電【篇9】

靜電

在日常生活中，我們常常會(huì)受到靜電的困擾。特別是在干燥的季節(jié)，穿著毛衣或摩擦不斷的運(yùn)動(dòng)后，靜電經(jīng)常會(huì)把頭發(fā)和衣服卷起來(lái)，讓人不得不絞盡腦汁地想辦法解決。靜電到底是什么，它為何如此神秘？本文將為你揭開這個(gè)有趣又神秘的現(xiàn)象。

靜電的產(chǎn)生

要說(shuō)靜電的產(chǎn)生，不得不提到物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)和電離。我們都知道，物質(zhì)是由一些微小的粒子組成的。其中最基本的有原子和分子。原子由電子和原子核組成。電子在原子外圍不斷地運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它們靠近別的物體時(shí)，電子就會(huì)相互作用，而這種作用產(chǎn)生的粒子稱為離子。離子有正負(fù)兩種，它們分別有著截然不同的電荷。

當(dāng)物體摩擦?xí)r，它們表面的電荷就會(huì)改變。這是因?yàn)?，摩擦的過(guò)程中，微觀粒子會(huì)互相碰撞，從而導(dǎo)致電荷的重新排列，從而產(chǎn)生靜電。比如，我們常見的梳子、塑料、皮毛等物體，都容易產(chǎn)生靜電。當(dāng)它們摩擦?xí)r，就會(huì)產(chǎn)生電子跳動(dòng)的聲音，表明電荷的重新排列已經(jīng)發(fā)生。

靜電的危害

雖然靜電看起來(lái)無(wú)害，但它確實(shí)可能對(duì)我們的生活和健康造成很大影響。比如，在炎熱干燥的環(huán)境中，我們的身體會(huì)累積大量的靜電，當(dāng)我們接觸任何導(dǎo)電材料時(shí)，都可能導(dǎo)致電荷的釋放，刺激我們的皮膚。電荷的釋放量十分微小，但是它卻足以引起我們的不適，甚至干擾電子設(shè)備的正常運(yùn)作。

對(duì)于電子設(shè)備而言，靜電的影響也極其嚴(yán)重。當(dāng)我們操作電子設(shè)備時(shí)，比如打開閃存、更換電池、更換硬盤等，都有可能產(chǎn)生靜電。這些簡(jiǎn)單的操作會(huì)引起電子設(shè)備中重要的電路元件被摧毀，從而導(dǎo)致設(shè)備的故障。因此，我們要特別留心，確保在操作電子設(shè)備時(shí)防止靜電的產(chǎn)生。

防止靜電的方法

要防止靜電的產(chǎn)生，我們可以采取一些簡(jiǎn)單的方法。比如，盡可能減少摩擦的過(guò)程。當(dāng)我們穿著毛衣、棉衣等容易磨擦的衣物時(shí)，我們可以在衣服內(nèi)部涂上一層薄薄的潤(rùn)滑劑，減少衣服與皮膚摩擦的過(guò)程。另外，我們也可以在房間內(nèi)增加空氣濕度，讓空氣中的水分更容易被滋潤(rùn)，減少靜電的產(chǎn)生。此外，我們還需要使用一些抗靜電產(chǎn)品，比如防靜電涂料、防靜電清潔劑等，來(lái)減少靜電的影響。

總之，靜電是我們不可避免的一個(gè)現(xiàn)象。雖然它看起來(lái)神秘，但我們只要理解它的產(chǎn)生和特性，就可以更好地應(yīng)對(duì)它的影響，減少生活中的不便。

看3D電影作文八篇

時(shí)間流逝，我們可以通過(guò)作文記錄時(shí)間，寫作讓我們有時(shí)間獨(dú)立思考，好的作文會(huì)讓人身臨其境，精彩的作文創(chuàng)作之前有什么具體的要求？小編為大家呈上收集和整理的看3D電影作文八篇，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

看3D電影作文(篇1)

星期六夜晚，我們和阿姨一家一起興致勃勃地去看3D電影《金剛狼2》。這可是我第一次看3D電影。

我們來(lái)到影放廳入口處，我看到一位叔叔正在發(fā)放立體眼鏡，說(shuō)是看這3D電影，必須戴這眼鏡。我感到很好奇，心里更加的期待這部電影。

進(jìn)入放映廳，我找到位置剛坐下，電影就開始播放了。起初，我抬頭望去，屏幕上有點(diǎn)模糊，一個(gè)人看上去就像兩個(gè)連體人一樣，看不清五官。呵呵，忘了戴眼鏡了，我一拍自己的腦門，立馬戴上眼鏡，畫面瞬間清新起來(lái)。

看著，看著，我感覺自己也在這個(gè)3D電影里面了：一架飛機(jī)開過(guò)，就好像從我頭上開過(guò)一樣，我能感受到那股風(fēng)和直入心底的涼意；起沙塵暴了，它們氣勢(shì)洶洶地向我撲面而來(lái)……啊，太恐怖了！看得我心驚膽戰(zhàn)。一波未平，一波又起，熒幕上一輛小車?yán)@著山路一直往前開時(shí)，速度快得像火箭。我整個(gè)人感覺也像在山路上轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得暈暈的。

一直到看完，我的心始終像隨風(fēng)飄動(dòng)的落葉，七上八下的，懸在半空中。在這之前，我根本不知道什么是3D，只聽他們說(shuō)驚險(xiǎn)、刺激，很好看。現(xiàn)在，我終于知道3D電影和普通電影的區(qū)別了，3D電影能把你帶入它的世界中，真是太奇妙和可怕了！

看3D電影作文(篇2)

關(guān)于看3D電影的作文350字

今天，我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的地方“昂立”補(bǔ)習(xí)班組織去鰲江看3D電影，電影名叫“薩米歷險(xiǎn)記”。電影放了4個(gè)小說(shuō)，我就簡(jiǎn)單的說(shuō)一下里面的內(nèi)容吧！

早上，一只只海鷗飛到沙灘上，想吃海龜肉，便一個(gè)個(gè)沖向小海龜，（因?yàn)樾『｝斎饽?，那些大的、老的他們?nèi)庥膊缓孟?。一只只海龜爺爺擋住了海鷗，在保護(hù)自己的孫子，海龜“虎皮”奶奶把孫子藏在“秘密窩”里，爺爺看見了它沒什么危險(xiǎn)了，就和其他海龜一起抓住了一只海鷗。忽然一張網(wǎng)撒下來(lái)把它們套住了，這下是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”。然后它們被賣到水族館里。

水族館里的大王是一只海馬，它讓螃蟹“路路”去旁邊的雪地探索，后來(lái)就沒有消息了，大家以為它犧牲了，最后，海龜爺爺想出了一個(gè)辦法，就是讓章魚吐黑煙，讓水里的.動(dòng)物沾上裝死。人們以為它們快死了，就開啟大門，動(dòng)物們?nèi)恿顺鰜?lái)，就在關(guān)門的時(shí)候，螃蟹“路路”來(lái)一個(gè)“戰(zhàn)車鏟球”的動(dòng)作溜了出來(lái)。

看3D電影作文(篇3)

今天是我最開心的一天，因?yàn)閶寢尳K于帶我去看3d電影了。

早上八點(diǎn)半，我就被媽媽從被窩里拉了起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“走，今天帶你去看洗漱。隨后，我跑下樓，對(duì)媽媽敬了個(gè)禮，故作一本正經(jīng)地說(shuō)：“長(zhǎng)官，看電影隊(duì)準(zhǔn)備就緒了?！眿寢屇罅四笪业男”亲诱f(shuō)：“瞧你，還沒吃早飯哩！”

吃完早飯，我們就出發(fā)了。媽媽開車載我來(lái)到了橫店電影城。我買好了票，聽售票員說(shuō)要買3d眼鏡，我就去買了兩副。電影開演了，我和媽媽戴上了各自的3d眼鏡。我們看的是動(dòng)畫電影——《馴龍高手3》，這部電影講述了統(tǒng)領(lǐng)伯克島的酋長(zhǎng)嗝嗝，與阿絲翠德共同打造了一個(gè)奇妙而熱鬧的飛龍島——烏托邦。直到一只雌性光煞飛龍的意外出現(xiàn)，再加上一個(gè)前所未有的威脅的到來(lái)，令嗝嗝和沒牙仔不得不離開自己唯一的家園，前往他們本以為只存在于神話之中的隱秘之境。在發(fā)現(xiàn)自己真正的命運(yùn)之后，飛龍與騎士們攜手殊死奮戰(zhàn)，保護(hù)了他們所珍愛的一切。

看完了這部電影，我懂得了我們身邊的每個(gè)人，都值得我們?nèi)フ湎?。因?yàn)榭赡苡心敲匆惶?，我們都要面臨分別，可能是與自己最親近的親人，也可能是與自己養(yǎng)的寵物，或是與自己相處多年的朋友。人總要長(zhǎng)大，總要離開身邊的親人和朋友去學(xué)習(xí)或工作。而對(duì)于兒時(shí)的伙伴之間的友誼，也會(huì)和小嗝嗝與沒牙仔一樣，需要面對(duì)時(shí)間和距離的考驗(yàn)。

看3D電影作文(篇4)

（一）

今天是我的生日，媽媽說(shuō)好我們吃完飯去保利看電影。

我們來(lái)到海尚廣場(chǎng)的三樓，那塊電子顯示屏上顯示著《冰川時(shí)代4》，買好票我們進(jìn)去了。在入口處，我看到有一個(gè)架子，我們進(jìn)去了就給我們每人一副眼鏡。電影馬上就開始了，我們戴上眼鏡，那畫面是那么的清晰，那么的立體。當(dāng)我看到地震和海嘯來(lái)的時(shí)候，冰山倒了，海水兇猛地像我們撲來(lái)的時(shí)候，全場(chǎng)發(fā)出一片片尖叫聲。冰山像要倒在我身上一樣，海浪像要把我卷進(jìn)去一般，可怕及了。這時(shí)我趕緊抓住媽媽的手，媽媽知道我害怕了，叫摘下眼鏡看看，我連忙摘下眼鏡，真的不怎么可怕，噢！原來(lái)是這副眼鏡在作怪。

3D電影可真有意思?。∮绕涫悄歉毖坨R可真不可思議！3D電影真刺激！

（二）

在今天晚上，我和媽媽去看了電影，也發(fā)現(xiàn)了3D電影和普通電影的不同。 在今天晚上6點(diǎn)，我和媽媽去了“新天地”電影院了。因?yàn)殡娪笆窃谄唿c(diǎn)班半開始的，所以我和媽媽先去逛了一下超市。 在七點(diǎn)半時(shí)，電影快開始了，我和媽媽買了兩杯奶茶后就上了樓。在樓上，那里很熱鬧。到處都是人，有的在等電影的開始，有人做在一旁的椅子上在喝咖啡，有的人正在買看電影是要吃的東西。

我和媽媽先去買了一桶爆米花后就去了放電影的地方。因?yàn)橄惹暗哪遣侩娪皼]有方玩，所以我們?cè)陂T外等了一下。雖然才等了幾分鐘，但是看電影的急迫心情要我覺得我等了好幾個(gè)小時(shí)。 終于，先前的那部電影放映完了，我和媽媽交了票后就進(jìn)去了，在進(jìn)去之前，我和媽媽還各拿了一幅眼鏡（我以前聽說(shuō)看 在到了里面后，我發(fā)現(xiàn)那里面的空間并不是很大，我想這是因?yàn)檫@個(gè)電影院本身就不大，而且還要同時(shí)放多部電影的原因吧。

等了一會(huì)兒，電影開始了，我也帶上了3D眼鏡，在電影開始時(shí)，先是有著一個(gè)齒輪，那個(gè)齒輪不斷的在向前移動(dòng)，不帶上3D眼鏡沒什么，但是帶上以后，那個(gè)齒輪好像離你越來(lái)越近，好像就要吧你卷進(jìn)去似的。 因?yàn)槲液蛬寢屵@次看的電影是畫皮Ⅱ，里面有一些妖怪吃人心的情節(jié)，在看電影時(shí)，我總覺得這些事總是在我眼前發(fā)生一般，很嚇人。 在回到家后，我知道了3D電影的立體感是利用雙鏡頭攝影機(jī)和偏振片制作的。同時(shí)也不由得覺得，那些科學(xué)家真是太了不起了，居然可以讓電影中的情節(jié)如此是栩栩如生，好像自己也出現(xiàn)在電影中一般。 這個(gè)3D電影的技術(shù)把我們的生活完全推到了一個(gè)全新的`時(shí)代，也讓我們的生活更加的豐富。

（三）

吃過(guò)午飯，我、熊毅、亮亮哥哥、還有三位媽媽一起去看3D電影。

來(lái)到電影院，工作人員給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)眼鏡。待我們坐好，并系好安全帶，電影就開始了。

我迫不及待地戴上眼鏡，忽然覺得，(.)好像離開座位飄了起來(lái)，心想，這幅眼鏡真的很神奇呀。突然，我看見有好多好多的石頭向我砸來(lái)，我不由自主地“啊”了一聲，并急中生智地把眼鏡摘了下來(lái)。坐在身邊的媽媽對(duì)我說(shuō)：“不用怕，要勇敢，一會(huì)適應(yīng)了就不怕了。”聽媽媽這么一說(shuō)，我鼓起勇氣，又戴上了眼鏡。這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一道美麗的瀑布，而且感覺有水灑在自己身上，像是自己來(lái)到了瀑布邊上。哇，真是太美了！我問(wèn)媽媽哪來(lái)的水，媽媽說(shuō)：“是天花板上灑下來(lái)的，這樣會(huì)使3D電影更真實(shí)”。

突然，我的椅子上下左右的搖動(dòng)著。一下子，又感覺自己開著賽道車快速地行駛著，無(wú)論是高山還是圍墻都無(wú)法阻擋我，我自由自在行駛著，特別的刺激，但是頭暈暈的。

3D電影真像個(gè)“魔法師”！每當(dāng)我摘下眼鏡，圖像就變得模糊了。我再戴上眼鏡時(shí)，就身臨其境，好像自己置身于電影的場(chǎng)景之中。

看3D電影作文(篇5)

國(guó)慶節(jié)到了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“10月3日，媽媽帶你去看3d電影，你還沒看過(guò)呢，可好玩了！”我很興奮，因?yàn)椋@是我第一次看3d電影，但是，我心里疑惑了，為什么媽媽不是說(shuō)去看電影，而是去看3d電影呢？3d電影到底是什么樣子的呢？

到了3號(hào)，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空上有白云蕩漾，就好像我的心情一片燦爛。到了現(xiàn)場(chǎng)，媽媽買了票，服務(wù)員阿姨問(wèn)：“坐哪個(gè)位子？”“我建議坐偏后正中間的位子！”服務(wù)員阿姨又說(shuō)。買完票，我和媽媽買了可樂(lè)和爆米花，等待檢票?！岸ｈK，叮鐺……”到了檢票的時(shí)間了，咦，為什么檢過(guò)票還要發(fā)眼鏡呢？我又不近視！我忍不住了，好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么要發(fā)眼鏡?。俊敝灰妺寢尮室赓u關(guān)子說(shuō)：“不告訴你，你看了電影就知道了?！蔽覞M懷好奇地走進(jìn)了電影場(chǎng)。

開始了！我看了看，生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這跟平常的電影沒什么嘛，而且還看不清楚！”“戴上你的眼鏡試一試！”媽媽說(shuō)。“咦，怎么清楚了！而且電影里的人好像就在我的眼前！”我驚訝地說(shuō)。當(dāng)飛機(jī)飛到山上時(shí)，我好像就在山的上面；當(dāng)下雨時(shí)，就好像淋在我身上，真是太神奇了！

電影看完了，原來(lái)3d電影就是立體電影！

看3D電影作文(篇6)

xx年8月28日陣雨

近來(lái)，各大報(bào)紙赫然大字地打著暑期壓軸，兩俠登場(chǎng)，快到影院一睹為快的廣告。這里的兩俠指的是蝙蝠俠和蜘蛛俠。影片的全名是：《蝙蝠俠黑暗騎士崛起》和《超凡蜘蛛俠》，兩者我都難以取舍。由于我沒有觀看過(guò)3D電影，最終我還是選擇觀看《超凡蜘蛛俠》。

今晚，我十分興奮地跟隨著媽媽前往電影城候場(chǎng)。候場(chǎng)廳的墻上醒目地貼著兩俠影片的海報(bào)和劇情簡(jiǎn)介。放眼望去，這里人很多，人擠人的，有進(jìn)場(chǎng)的，有退場(chǎng)的，還有的像我們一樣正候場(chǎng)購(gòu)票窗口，幾條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍正緩緩地向前蠕動(dòng)。新上映的影片觀看陣容實(shí)在壯觀??！

提前十分鐘我們領(lǐng)取3D專用觀看眼鏡，提前五分鐘進(jìn)場(chǎng)。一進(jìn)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)今天觀看的劇場(chǎng)的確很大，正如售票姐姐說(shuō)的：這是個(gè)大劇場(chǎng)。據(jù)說(shuō)：觀看3D電影，大劇場(chǎng)效果十分棒。今天來(lái)體驗(yàn)一下。

童年的一起突發(fā)事件，令彼得帕克和父母生離死別。轉(zhuǎn)眼彼得成為一名高中生，他偶然發(fā)現(xiàn)父親的公文包，并從伯父本處得到線索，于是啟程前往奧斯公司拜訪父親當(dāng)年的合作伙伴----科特康納斯博士。在公司內(nèi)四處尋找線索的彼得意外被蜘蛛咬了一口，回程途中他的身體發(fā)生奇異的變化

當(dāng)戴上專用眼鏡時(shí)，3D電影的屏幕好像就在眼前，特別有立體感，仿佛身臨其境。開過(guò)來(lái)的警車就好像從我的頭頂上壓過(guò)，蜘蛛俠從摩天大樓上躍下，就像我從高樓上縱身一躍一樣片子看得驚心動(dòng)魄，時(shí)不時(shí)地發(fā)出驚叫。戴著專用眼鏡看手機(jī)時(shí)，手機(jī)屏幕與往常大不一樣。

當(dāng)脫下專用眼鏡時(shí)，3D電影的字幕和人物都變成了重影，而看手機(jī)時(shí)，手機(jī)屏幕又恢復(fù)到正常狀態(tài)。

驚險(xiǎn)、刺激、立體、身臨其境、驚心動(dòng)魄是我第一次觀看3D大片的感覺。退場(chǎng)的時(shí)候，我開始感覺到雙眼有刺痛感，腦袋有眩暈感故大人們勸告小孩子要少看3D電影，雖然是逆耳，但還是忠言噢。

看3D電影作文(篇7)

今天上午，爸媽領(lǐng)著我去了焦作外婆家玩。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)路程的顛簸，到那里已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了。我和弟弟匆忙玩了一會(huì)，就在韓較瘦的打漁曬網(wǎng)聲音中吃飯了。

吃過(guò)飯，短暫休息一下，便和爸媽弟弟四人一行匆忙的出了家門。為啥呢？因?yàn)榻裉煳覀儊?lái)焦作的主要任務(wù)就是看電影啦。對(duì)于生活在小縣城的我來(lái)說(shuō)看電影是根本不可能的。因?yàn)槲覀兡抢锞蜎]這條件，所以就去焦作看啦。到了我市著名的奧斯卡影院后，先要買票。由于好不容易來(lái)看一次電影，那種在電腦上就能看的2D當(dāng)然不在我們的考慮范圍內(nèi)啦?？粗I票處大屏幕上滾動(dòng)的電影信息，發(fā)現(xiàn)原來(lái)好的，出門之前在電腦上看到的預(yù)告說(shuō)《地心游記2神秘島》（3D）就在今日3點(diǎn)時(shí)播

看3D電影作文(篇8)

今天，我校全體師生一起去東湖生態(tài)園春游。

到了東湖生態(tài)園，同學(xué)們一一小車，生態(tài)園很大，游玩的人很多，可能有五千人左右，我們?cè)谏鷳B(tài)園玩了旋轉(zhuǎn)木馬，充氣船，蹦蹦床，挖紅薯等游戲，令我記憶最深的就是3D電影了，3D電影太神奇了，太奇妙了，小朋友，你們是不是也很想看呢？那就注意聽我介紹哦！

我們剛剛來(lái)到3D電影院，導(dǎo)游讓每人帶一個(gè)四四方方的黑色眼鏡，這眼鏡用處可大了，戴上它圖像凹凸不平，讓圖像有立體感，讓你產(chǎn)生身臨其境的感覺。電影的名字是《蝎子王國(guó)》，主要是講蝎子和一個(gè)人在埃及的冒險(xiǎn)之旅，他們來(lái)到埃及，碰到了懸在空中的石頭，石頭向蝎子飛來(lái)，蝎子用尾巴一掃，那石頭卻向我迎面撲來(lái)，我嚇得半死，出了一身冷汗，這時(shí)尖叫聲從后面?zhèn)鱽?lái)了，那是女孩子的尖叫聲，女孩子和我一樣很害怕，我連忙用雙手把眼睛捂起來(lái)，嘴里說(shuō)：“我再也不看了，好可怕呀?！钡秩滩蛔氖值目p隙中偷偷的向外看去，石頭沒打中我，而是向我身后飛去，我沒受傷，太幸運(yùn)了。接著出現(xiàn)了更可怕的一幕，一只用白紗布纏著的木乃伊張開雙手，把其它的木乃伊喚醒了，骷髏也被它喚醒了，許多骷髏和木乃伊一起沖上來(lái)，蝎子一口氣進(jìn)化成了大蝎子王，一尾巴把所有木乃伊和骷髏都打向了我，我不在害怕了，睜著眼睛看著木乃伊和骷髏飛向我。我為我不怕飛來(lái)的怪物而興奮?？上щ娪暗竭@兒就結(jié)束了！同學(xué)們議論紛紛地走出電影院，有的同學(xué)問(wèn)：“這電影是怎么做的呀！”有的女孩說(shuō)：“好可怕呀！，好可怕呀！”而我卻覺得這電影又好玩，又刺激，這種身臨其境的感覺真是太有趣了。下次有機(jī)會(huì)我還要來(lái)看。

小朋友，你們覺得這次春游好玩嗎？

作文第一次看電影精選

不管是在校還是入職，我們都需要掌握寫作，寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。平時(shí)多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫作文，看到作文題目你是否在頭疼寫作文呢？以下由小編為大家精心整理的“作文第一次看電影精選”，不妨參考一下。希望你喜歡！

作文第一次看電影 篇1

第一次看4D電影的時(shí)侯，我很高興。因?yàn)槲疫€不知道4D電影是什么樣。

春節(jié)前的一天，我與一個(gè)朋友和他的家長(zhǎng)去體育館看4D電影。我們看的電影名叫《史前歷險(xiǎn)》。

開始了，那些景象仿佛是真的，我們好像身臨其境：有些時(shí)候還會(huì)噴水、下雪，或者是椅子后面有東西在動(dòng)等等，都是根據(jù)感應(yīng)與電影畫面相配合。

這部電影講的是：從前有一只小恐龍和媽媽幸福地生活著，可是有一天，地震了，小恐龍跟媽媽走散了。小恐龍竟然在這次災(zāi)難中逃生了，它經(jīng)過(guò)一個(gè)美麗的地方，來(lái)到了一個(gè)池塘，池塘里有兩只長(zhǎng)脖子溪龍。最后這只小恐龍不畏艱難，爬上了高高的雪山上，高聲呼喚著媽媽，可它卻再也聽不到媽媽的聲音，看不見媽媽的樣子了。

看了這部電影我感受到：動(dòng)物也有親情和感情。我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物和動(dòng)物們的家園！

作文第一次看電影 篇2

在今天晚上，我和媽媽去看了電影，也發(fā)現(xiàn)了3D電影和普通電影的不同。

在今天晚上6點(diǎn)，我和媽媽去了“新天地”電影院了。因?yàn)殡娪笆窃谄唿c(diǎn)班半開始的，所以我和媽媽先去逛了一下超市。

在七點(diǎn)半時(shí)，電影快開始了，我和媽媽買了兩杯奶茶后就上了樓。在樓上，那里很熱鬧。到處都是人，有的在等電影的開始，有人做在一旁的椅子上在喝咖啡，有的人正在買看電影是要吃的東西。

我和媽媽先去買了一桶爆米花后就去了放電影的地方。因?yàn)橄惹暗哪遣侩娪皼]有方玩，所以我們?cè)陂T外等了一下。雖然才等了幾分鐘，但是看電影的急迫心情要我覺得我等了好幾個(gè)小時(shí)。

終于，先前的那部電影放映完了，我和媽媽交了票后就進(jìn)去了，在進(jìn)去之前，我和媽媽還各拿了一幅眼鏡（我以前聽說(shuō)看3D電影需要眼鏡，現(xiàn)在終于知道了是真的）

在到了里面后，我發(fā)現(xiàn)那里面的空間并不是很大，我想這是因?yàn)檫@個(gè)電影院本身就不大，而且還要同時(shí)放多部電影的原因吧。

等了一會(huì)兒，電影開始了，我也帶上了3D眼鏡，在電影開始時(shí)，先是有著一個(gè)齒輪，那個(gè)齒輪不斷的在向前移動(dòng)，不帶上3D眼鏡沒什么，但是帶上以后，那個(gè)齒輪好像離你越來(lái)越近，好像就要吧你卷進(jìn)去似的。

因?yàn)槲液蛬寢屵@次看的電影是畫皮Ⅱ，里面有一些妖怪吃人心的情節(jié)，在看電影時(shí)，我總覺得這些事總是在我眼前發(fā)生一般，很嚇人。

在回到家后，我知道了3D電影的立體感是利用雙鏡頭攝影機(jī)和偏振片制作的。同時(shí)也不由得覺得，那些科學(xué)家真是太了不起了，居然可以讓電影中的情節(jié)如此是栩栩如生，好像自己也出現(xiàn)在電影中一般。

這個(gè)3D電影的技術(shù)把我們的生活完全推到了一個(gè)全新的時(shí)代，也讓我們的生活更加的豐富。

作文第一次看電影 篇3

今天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你和我一起去看《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》的電影吧?！眿寢屨f(shuō)：“這是你們小學(xué)生看的電影，你自己去看，把小靈通帶去，這是錢?！蔽医舆^(guò)錢想：“我自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該可以獨(dú)自看電影了。”

我興高采烈地拿著媽媽給的錢坐上的士。到了電影院，一看售票處買電影票的觀眾太多了，排隊(duì)排成一條長(zhǎng)龍。我等了好久終于買到了電影票。接著我又買了爆米花和飲料。到了電影播放時(shí)間，我隨著人群進(jìn)了放映室，里面的人好多?。∷麄兌佳杆俚卣业搅俗约旱淖?。我的座位在哪里呢？我拿起票一看，我的座位是七排五號(hào)。以前都是爸爸媽媽帶我到座位前的，現(xiàn)在我要自己獨(dú)自找座位。我想：我應(yīng)該先找七排，再找五號(hào)。我按照我的方法順利地找到了自己的座位，我安心地坐下來(lái)。

電影開始了，我一邊吃著爆米花，一邊看電影。我心想：我終于能一個(gè)人看電影了！

作文第一次看電影 篇4

此刻，我和姐姐正在蕭山恒隆廣場(chǎng)的電影院里，坐在走廊的長(zhǎng)凳上，等待電影放映的時(shí)間。

之前我從未看過(guò)電影，這次是我第一次看電影，所以充滿了期待。

望著手中印有“普羅米修斯14：10分”的電影票，我想象著電影中出現(xiàn)的神奇景象，竟有了一絲緊張。大廳中濃郁的爆米花香味，使人垂涎欲滴；走廊墻壁上各類電影的廣告，使人向往無(wú)比；棕色的地毯上有著黃、藍(lán)、紅三色的五角星，踏在上面如同走在白云之上，柔軟無(wú)比…

另一排長(zhǎng)凳上也有人在等待著，他們手中捧著大杯的爆米花，愜意地玩著手機(jī)。忽然，坐在長(zhǎng)凳最外邊的那個(gè)高大男人不小心踢翻了放在地上的一大杯爆米花，他有些憐惜地?fù)u搖頭，把空了的飲料杯也放在了旁邊，繼續(xù)玩手機(jī)。我只好在心中嘆息：“哎，暴殄天物??！”

走廊上人來(lái)人往，我們卻與世隔絕一般，靜靜地看著書。

一位母親拉著一個(gè)小男孩的手，從我們面前走過(guò)。忽然，那個(gè)小男孩掙脫了媽媽的手，跑到地上那一堆被踢翻的爆米花前，拾起了幾粒。那個(gè)高大的男人用驚訝的目光看了看男孩，那表情分明是說(shuō)：“你怎么這么饞啊，連掉到地上的東西也吃？”小男孩的媽媽大概也意識(shí)到了這點(diǎn)，急忙跑到小男孩的面前，抖掉了他手中的爆米花，十分生氣地對(duì)他說(shuō)：“媽媽沒有教過(guò)你嗎，地上的東西不能吃！”這位母親大概覺得孩子讓她丟盡了臉吧。誰(shuí)知小男孩又撿起了一把，快速地繞過(guò)長(zhǎng)凳，來(lái)到垃圾桶前，將手里的垃圾抖進(jìn)垃圾桶里。那個(gè)高大的男人以及我們都吃了一驚，他竟然有那么強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)，他竟然遠(yuǎn)勝于我們！那位母親見孩子手上變得臟兮兮的，立馬訓(xùn)斥道：“看你弄得這么臟，走！”小男孩子沒有聽母親的話，聲音不大，但很堅(jiān)定地說(shuō)“：你等等！”說(shuō)完，很認(rèn)真地用那稚嫩的小手拾起一粒放到手掌里，再拾起一粒，等到左手實(shí)在放不起了，就用右手隨意抓起一把，“蹬蹬蹬”繞過(guò)我們的長(zhǎng)凳，到垃圾桶前，再放進(jìn)去…重復(fù)了好多次后，地面上終于恢復(fù)了從前的清潔。

小男孩的母親沒有再對(duì)孩子說(shuō)什么，而是推著他到洗手間去洗手，大概是因?yàn)槟俏荒赣H也明白到了她孩子做的事是對(duì)的，是有意義的。長(zhǎng)凳上的每一個(gè)人都被他感動(dòng)了，這個(gè)小孩子比其他人更懂事，更知道怎樣保護(hù)環(huán)境，回報(bào)社會(huì)。是啊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，小孩的行為深深地觸動(dòng)了我。

輕輕踩在那布滿星星的地毯上，如同踏上了云層，來(lái)到了美妙的人間天堂。

作文第一次看電影 篇5

放寒假了，爸爸和媽媽要帶我去看電影，媽媽和我商量的說(shuō)：“我們陪著只能看一場(chǎng)，如果你一個(gè)人去看的話，省下我們的票，你就可以多看兩場(chǎng)電影，怎么樣?自己看吧。”我馬上就說(shuō)：“不行，我要你們陪我?！眿寢屨f(shuō)：“你好好考慮一下，先別急著回答?！蔽易屑?xì)的想了想，心里有些矛盾，自己去有鞋害怕，不自己去就只能看一場(chǎng)，真是不好就決定。這是媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“一場(chǎng)電影，我們送你去，結(jié)束的時(shí)候在門口等你，有什么好怕的。”“那好吧，你們可一定要來(lái)接我啊?！蔽要q豫的同意了。

到了看電影的這天，爸爸媽媽因?yàn)榕R時(shí)有事，就拜托爺爺送我去電影院，路上我還興奮不已?？傻搅穗娪霸?，手上拿著電影票時(shí)，我就不由自主的緊張起來(lái)，心里想“要是我找不到影廳和座位怎么辦，以前和爸爸媽媽看電影的時(shí)候怎么沒有注意這些事情呢?！毙睦镉幸恍┌脨篮蜔┬模€有一些后悔，也許就比應(yīng)該答應(yīng)自己看。最后在我的哀求下，爺爺把我送到了影廳門口。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了影廳，站在過(guò)道里，我努力的安慰著自己，仔細(xì)的觀察起來(lái)，哎呀排號(hào)就寫在每排的第一個(gè)座位上，每個(gè)座位也都有編號(hào)，很好找嘛。我一下就放松了，很快就按照電影票找到了我的座位。

坐好沒一會(huì)電影就開始了。我看的是《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》，這部電影的情節(jié)深深的吸引了我，最后的一絲不安也隨著電影情節(jié)的展開也失了，我完全沉浸在喜羊羊與灰太狼營(yíng)造的氣氛中了。短暫的一小時(shí)四十分鐘很快結(jié)束了。燈光亮去，看著向外走去的人群，我不禁又有了新的擔(dān)憂，也不知道爺爺來(lái)了沒有，可千萬(wàn)別把接我的事忘了。我迅速向外走去，剛出影廳就看見了爺爺。我馬上放松下來(lái)，飛快的向爺爺跑去。

回家的路上，我給爺爺講述著電影的精彩情節(jié)，和我獨(dú)自看電影的過(guò)程，大街上洋溢著我和爺爺?shù)男β暋Ｒ粋€(gè)人看電影也挺好的，這是我獨(dú)立的開始，我下次還要一個(gè)人去看電影。

作文第一次看電影 篇6

周六，媽媽陪我去拍微電影，我好奇地想：微電影是怎么拍呢?一定很好玩吧?難不難呢?估計(jì)是張飛吃豆芽小菜一碟!

我挺胸收腹來(lái)到攝影室，看見兩架威猛的相機(jī)，張著大嘴，好像在對(duì)我說(shuō)：小朋友，你一定很喜歡孫悟空吧，今天就讓我來(lái)幫你圓夢(mèng)吧。我開心地?fù)Q了一身金色的衣服，伸伸胳膊，扭扭腰，還瀟灑地做了幾個(gè)《西游記》中孫悟空撓頭的動(dòng)作，心里好不得意，心想：今天可以做一回齊天大圣嘍!

開拍了!起初，我還感到很簡(jiǎn)單，不就是撲、跳、跑嗎?可后面就不妙了，有很多高難度的動(dòng)作，飛腿、劈叉、跳高，我有點(diǎn)累了，心想：拍電影還是有點(diǎn)難啊!

不大一會(huì)兒，我就氣喘吁吁、大汗淋漓了，攝影師只好停下來(lái)，讓我休息5分鐘，然后又悉心指導(dǎo)起來(lái)踢腿、出拳、前滾翻

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)頭暈眼花，分不清東西南北了，帥氣的攝影師笑著說(shuō)：小朋友，要做孫悟空，可不能怕吃苦啊!他再次讓我休息了幾分鐘，我才緩過(guò)氣來(lái)。接著我又開始打坐，可是打坐也沒有想象中那么容易，兩腿要盤起來(lái)，背部要挺直，坐了幾分鐘，我的腿腳就開始發(fā)麻了。

總算拍完了，我一下子就癱倒在地上。唉，拍攝微電影真沒有想象中的那么風(fēng)光啊!

拍攝的光盤出來(lái)了，我和媽媽津津有味地欣賞起來(lái)。啊，我的武打動(dòng)作還是很瀟灑流暢的嘛!看到自己辛苦得來(lái)的成果，我開心地笑了。拍微電影，可真有趣!

看立體電影作文

寫好作文有沒有什么訣竅呢？作文是思想交流的橋梁讓人們相互交流相互理解，寫作可以激勵(lì)我們更好地思考和挖掘內(nèi)心潛能。寫好作文的前提是善于觀察，關(guān)于“看立體電影作文”您想要了解什么這篇文章或許能夠幫到您，想獲得更多關(guān)于該主題的資訊請(qǐng)您繼續(xù)往下看！

看立體電影作文【篇1】

今天是星期日。今天早晨陽(yáng)光明媚，空氣格外的新鮮。我的心情和天氣一樣也是陽(yáng)光燦爛。為什么呢？因?yàn)槲覀円タ戳Ⅲw電影了！我重小到大一次也沒看過(guò)立體電影。我非常羨慕其他同學(xué)們。每次他們看完立體電影，說(shuō)的立體電影怎么怎么好，我都會(huì)聽的“口水直流三千尺”今天我終于可以親自去看看嘍。我覺得非常興奮。

我們先到售票處買單。然后拿著他們送的立體眼鏡走進(jìn)電影廠。??！剛走進(jìn)電影廠我控制不住自己，忍不住驚叫起來(lái)。我重沒見到過(guò)那么大的`電視。原來(lái)電影廠的電視很大呀！我找好座位坐了下來(lái)。突然一個(gè)骷髏人突然向我“駛來(lái)”。我連忙遮住眼睛。過(guò)了一會(huì)，我睜開了眼睛。哎。我送了口氣。原來(lái)是立體眼鏡搞的鬼。真是一個(gè)“淘氣的小孩”??！有一個(gè)怪物和擦肩而過(guò)……

看立體電影作文【篇2】

今天我和大伯去看立體電影－－《快樂(lè)的動(dòng)物園》，看著翠綠挺撥的樹木，聽著小鳥歡快喜悅的歌聲。秋風(fēng)推著我們坐著的白色汽車一會(huì)就到了電影院的門口。

買票時(shí)售票員阿姨給了我們兩張票，同時(shí)給了兩幅眼鏡，我很好奇，就問(wèn)大伯：“看電影要眼鏡干什么？”大伯笑了笑說(shuō)：“這是立體電影，沒有眼鏡是看不起來(lái)的?！蔽腋婀至?，為什么沒有眼鏡看不起來(lái)呢，于是我懷著強(qiáng)烈的好奇心進(jìn)入了電影院。

我剛剛坐定，電影就放了起來(lái)了，我手里悠著眼鏡看著電影說(shuō)：“大伯這個(gè)導(dǎo)演的水平也太差了吧，拍電影這么模糊?！贝蟛f(shuō)：“這是立體電影，要戴上眼鏡才能看清楚，不然怎么叫立體電影呢？”我試著戴上眼鏡：“媽媽咪呀！”我嚇壞了，尖叫一聲站了起來(lái)，眼鏡掉了，我一看，我正站椅子上，大家都用驚奇的目光看著我，我的臉一下子就紅了。我定了定神又坐了下去慢慢戴上眼鏡接著看這時(shí)有幾個(gè)人學(xué)孫悟空用棍子來(lái)打我臉我把頭一偏，他沒打中我。我在緊張、興奮、刺激的心情中不知不覺愉快的度過(guò)了50分鐘。

這就是我看的立體電影！

看立體電影作文【篇3】

今天媽媽說(shuō)帶我去看立體電影。

立體電影？我覺得非常奇怪，電影不是在屏幕上演的嗎？怎么會(huì)是立體的？

我們買了票，售票員阿姨給我和媽媽一人一副簡(jiǎn)易的眼睛。我走進(jìn)寬敞的電影院里，里面已經(jīng)爆滿了，我和媽媽打到了位置，剛坐下來(lái)，電影就開始了。

只見屏幕上出現(xiàn)一只又大又肥的比目魚邊游邊向我們靠近，突然向我們吐了一下舌頭，大家都嚇得啊了一聲，接著一只水母身上帶著發(fā)光的電用腳狠狠地向我們踢了過(guò)來(lái)，我情不自禁地身子朝旁邊躲了一下……

我們一會(huì)兒到了神秘又美麗的海底世界，發(fā)出一陣陣贊嘆聲;一會(huì)兒又到了原始的株羅紀(jì)公園，發(fā)出一陣恐怖地尖叫聲……。我悄悄地摘下眼睛，立體世界不見了，只見兩個(gè)模糊的重影在屏幕上，我把眼睛戴上，立體世界又回來(lái)了。

看立體電影作文【篇4】

“嗨！請(qǐng)你去看電影！”好朋友簡(jiǎn)靜雅微笑著說(shuō)。“唉，剛剛還被老媽批一頓，還有什么心情去看電影！”我氣急敗壞地說(shuō)道?！安皇且话愕碾娪?，是立體電影！”她加強(qiáng)了語(yǔ)調(diào)。我一聽是立體電影，頓時(shí)來(lái)了勁兒，剛才那不高興的心情立刻被我拋到九霄云外。想到自己都這么大了，還從沒看過(guò)立體電影，這次一定要去感受一下看立體電影的滋味。

到了電影院門口，我們買了票，售票員順手遞來(lái)兩幅眼鏡。這可不是一般的眼睛：左邊一個(gè)藍(lán)眼鏡，才能感受到電影的刺激感?！罢媸切迈r！”我脫口而出。

懷著好奇的心情，我們走進(jìn)了電影院。剛坐到位置上，電影就開始放映了，大家都戴上眼鏡津津有味地看起了電影———《特工少年之游戲結(jié)束》。影片中只見一位英雄少年為了拯救危難中的姐姐，奮不顧身地進(jìn)入到網(wǎng)絡(luò)游戲中，與一個(gè)個(gè)惡魔進(jìn)行了殊死搏斗。只見少年一手拿著刀，一手按著惡魔的脖子，皺著眉頭呲著牙，滿腔怒火地說(shuō)道：“可惡的惡魔，快把姐姐交出來(lái)！”喊殺聲接連不斷，震耳欲聾。我們都不約而同地誤傷了耳朵。經(jīng)過(guò)一番激烈戰(zhàn)斗，少年終于取得了勝利，救出了姐姐。當(dāng)他穿越時(shí)空隧道時(shí)，觀眾們都不約而同地發(fā)出了驚叫，我也情不自禁地捂上雙眼時(shí)。原來(lái)，影片中的英雄少年在“展翅飛翔”時(shí)，給人的視覺就好像他正在向你快速飛來(lái)，稍不留神就會(huì)和你相撞，“呼呼”的風(fēng)不時(shí)在耳邊回響，場(chǎng)面驚險(xiǎn)又刺激。

就在我稍稍回神之時(shí)，突然一個(gè)巨大的怪獸張牙舞爪地堵住了少年的去路，只見英雄少年趁著冷靜地同怪獸進(jìn)行了搏斗。音響里擴(kuò)散出了驚心動(dòng)魄的音樂(lè)，只見泡沫鋪天蓋地飄起了起來(lái)，怪獸的身體已不翼而飛。觀眾們都感覺到似乎快被似乎快被泡沫淹沒了，現(xiàn)場(chǎng)一片喧嘩，驚叫聲此起彼伏，不絕于耳。真是刺激！

不知不覺中，電影結(jié)束了，但我們依舊沉浸其中，好一部立體電影啊！科學(xué)日新月異，讓人難以置信。

看立體電影作文【篇5】

星期六，我和同學(xué)一起去看立體電影。

我還是第一次看呢！聽說(shuō)立體電影非常好玩，所以我們迫不及待地進(jìn)去了。

帶上立體眼鏡，一切準(zhǔn)備就緒，立體電影開始了。電影的名字叫《快樂(lè)的動(dòng)物園》，電影里播放著動(dòng)物們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩的表演，如：猴子騎自行車、小狗玩球、熊貓玩滑梯……大千世界的動(dòng)物真是千奇百怪！

立體電影非常奇妙，帶上立體眼鏡后，仿佛畫面中的人物、動(dòng)物都站在你的面前，如：長(zhǎng)棍直刺你的眼睛，大象的鼻子把你卷上了天、鞭炮點(diǎn)燃后火星四射，好象就在你身旁……許多畫面讓你驚恐萬(wàn)分，好象不是在放電影，而是在你身邊真真切切發(fā)生的事情，我不在是觀眾，而成了電影里的主人公。有時(shí)長(zhǎng)棍直刺你的眼睛，我不禁大叫一聲，有時(shí)猴子騎自行車摔倒了，我開懷大笑！

看立體電影作文【篇6】

說(shuō)起我第一次看立體電影，真是有趣極了。 那時(shí)，我才五歲。我清楚地記得，頭天晚上，媽媽說(shuō) 要帶我去看電影，我高興得不得了，因?yàn)槲沂且粋€(gè)電影 迷嘛！一聽說(shuō)是看立體電影，我愣了 一會(huì)兒，心想：“立 體電影是什么樣子的呢？是不是得立著看，不能坐下 呀？”于是，我吵著說(shuō)：“立體電影，我不看，我不看！“經(jīng) 過(guò)媽媽再三解釋，我才答應(yīng)去。

第二天，我和媽媽來(lái)到電影院。一進(jìn)門，便有一位 叔叔把一副眼鏡遞給我，“我不是近視眼，我不用戴眼 鏡！”我不接那副眼鏡。媽媽告訴我：“看立體電影都要 戴這樣的眼鏡，不然，就沒法看！”無(wú)奈，我將信將疑地 把眼鏡戴上了。

電影開始了，銀幕上出現(xiàn)了主人公來(lái)到海邊解悶的 鏡頭，只見一股海浪涌來(lái)，撞擊在石頭上，我似乎覺得 浪花打在我的臉上了，我伸手摸摸臉，怎么連一滴水也 沒有呢？這使我感到很奇怪。

電影快演完時(shí)，銀幕上出現(xiàn)了主人公擲壘球的情 景。當(dāng)主人公把壘球從遠(yuǎn)處擲過(guò)來(lái)時(shí)，那球好像直沖我 打來(lái)，嚇得我“哎呀”一聲驚叫起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“別 怕，別怕，這是電影?！蔽颐~頭，真的，一點(diǎn)也不疼。 我忽然想：“把眼鏡取下來(lái)看是啥樣的呢？”我取下眼鏡一看，眼前的畫面模糊了，一個(gè)人變成了兩個(gè)人，真像 孫悟空在變戲法，太妙了！

看完電影，一串串的問(wèn)號(hào)多得像天上的星星。我問(wèn) 媽媽，媽媽也說(shuō)不清楚。我想，等我長(zhǎng)大了，一定能找到 完滿的答案。

看立體電影作文【篇7】

前幾天，深圳晚報(bào)社組織了大工業(yè)之旅，去了迷人的帆船之都—青島。我也是其中的一員。

這天，我們來(lái)到海爾科技館，有幸看了場(chǎng)神奇而又可怕的立體電影，領(lǐng)教了一下什么叫驚心動(dòng)魄。

我們進(jìn)入放映室，里面黑漆漆的，只看得見幾個(gè)人影。我把背包放好，坐上椅子，系好安全帶，戴上寬大的立體眼鏡，心里開始忐忑不安。我們看的這部電影叫《恐龍島》。

電影開始了，我們的椅子隨著電影搖動(dòng)起來(lái)，我有點(diǎn)害怕了。忽然，屏幕上出現(xiàn)了一只大恐龍，一些膽小的同學(xué)尖叫起來(lái)，我的心也不由得提了起來(lái)，因?yàn)槲覀兎路鹕砼R其境。不好，一只大大的.蜻蜓，嗡嗡地停在我們面前，我可從沒看到過(guò)這么大的蜻蜓，嚇得閉上了眼，過(guò)了會(huì)兒，我偷偷睜開一絲眼，“哇塞”大蜻蜓就像要沖進(jìn)我眼里，我“啊”的一聲叫了出來(lái)，禁不住用手驅(qū)趕。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我迅速地把眼鏡取下來(lái)，大蜻蜓立刻回到了屏幕上。好險(xiǎn)??！總算逃過(guò)了一“劫”。剛剛那股害怕勁，一下就拋到九霄云外去了。我又把眼鏡戴上，想：“真神奇，立體眼鏡怎么會(huì)有這樣的效果……”正琢磨著，“嗷”一聲巨響，打斷了我的思路。一只霸王龍已經(jīng)“聳立”在我面前，把頭伸向我，還不住的張開嘴巴，好像要把我一口吞掉，我一下子呆了，旁邊的喊叫聲也是此起彼伏。聽說(shuō)電影快演完了，我也松了一口氣。誰(shuí)知這時(shí)又出現(xiàn)了一只飛翼龍，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴好像要把我的鼻子叼走，嚇得我又出了一身冷汗。

電影演完了，大家議論紛紛。我想這神奇而又可怕的立體電影一定會(huì)永遠(yuǎn)留在大家的記憶里。

看立體電影作文【篇8】

今天下午，老師們組織學(xué)生，去滕頭文化中心觀看立體電影。我們五年級(jí)女同學(xué)和六年級(jí)男生快樂(lè)地“飛”出校門。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到四D環(huán)幕影院。

走進(jìn)明亮的休息大廳，聽到里面同學(xué)的尖叫聲，我的心情頓時(shí)緊張起來(lái)，心想：這次電影會(huì)不會(huì)有鬼一樣的東西出現(xiàn)。想著想著，我象懷里揣了一只小兔，心怦怦跳。

過(guò)了一會(huì)兒，我們走進(jìn)影院，各自選了座位坐了下來(lái)，系上了安全帶，戴上了立體偏光眼鏡，像整裝出發(fā)的軍士一樣，整齊地坐好。忽然，燈光滅了，電影開始了，我心也被提起來(lái)了。只見前面出現(xiàn)了題目――《闖天涯》。接著一幅幾座飛機(jī)互相打斗的場(chǎng)面出現(xiàn)了：飛機(jī)左躲右閃，不少飛機(jī)被炸毀了，出現(xiàn)了火光。我們的座位也隨著飛機(jī)左傾右斜，我感到天昏地暗，頭昏目眩，好像一不小心就會(huì)掉下去，，讓人驚心動(dòng)魄，不由得起了一層雞皮疙瘩。突然，飛機(jī)向下俯沖，我們也向前傾，我不由得大聲驚叫：“阿！”還緊緊抓住扶手，生怕向前掉下去。

最刺激的要屬主人公在城堡里歷險(xiǎn)了。只見主人公背著自制飛翔器，為了躲避飛鳥，來(lái)到了一座雄偉的城堡。幾個(gè)兇神惡煞的衛(wèi)士大聲叫：“外來(lái)者都得死?！敝灰娛勘罴郎?zhǔn)備射擊。此時(shí)，我不由得為主人公打了個(gè)寒戰(zhàn)。主人公大聲呼喊：“我不是來(lái)傷害你們的?！笨墒勘还苋叨?，發(fā)出了箭。箭飛快地朝我眼鏡射來(lái)，我一下子屏住了呼吸，心也懸了起來(lái)。在箭接近我眼睛那一刻消失了。我心里暗暗慶幸：真是虛驚一場(chǎng)啊。我繼續(xù)欣賞著：主人公巧妙地躲避了士兵，可憐他后面的飛鳥被射死了。主人公撞進(jìn)城堡里，停了下來(lái)。只見城堡里站著女主人，她陰森地笑了笑，真是笑里藏刀阿，綠瑩瑩的兩眼透著一股冷酷。自信地說(shuō)：“外來(lái)者都得死?！敝灰娝忠粨]，四周升起了綠色的煙霧，接著我們背后突然噴出一團(tuán)團(tuán)的煙霧，好像身臨其境。忽然，地面出現(xiàn)了幾個(gè)巨大的骷髏士兵，他們拿著一把大刀，黑暗的眼睛充滿了殺氣和邪惡，讓人毛骨悚然。我們看得心驚肉跳，都不敢睜開眼看，我緊張得都冒出了汗。主人公一點(diǎn)也不畏懼，勇敢向前沖去，躲開了士兵，就快要靠近女主人了。突然，女主人像千手觀音一樣變出了六只手，手不斷伸長(zhǎng)，就要抓住主人公時(shí)，主人公連忙往后退，一下子退到了墻壁。只見墻壁突然出現(xiàn)了剛才的士兵，，緊緊抓住主人公往墻后走，他們還說(shuō)了一句：“到地獄去吧?！蔽倚睦锞o張萬(wàn)分，魂也不知飛到哪里去了，手心都出了汗，心想主人公會(huì)不會(huì)遇到危險(xiǎn)，會(huì)不會(huì)死……

只見主人公身躺在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的地方。湖水碧澄澄的，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)點(diǎn)綴在綠油油的草地上，好象風(fēng)中都有淡淡的清香。真是一片美麗的景象。這一切好像在我周圍，我放下了身心，覺得心曠神怡。

正當(dāng)我陶醉其中的時(shí)候，電影結(jié)束了。我們依依不舍地離開了。在路上我還在體會(huì)剛才的電影的驚險(xiǎn)場(chǎng)面。

看立體電影作文【篇9】

神奇的立體電影

這個(gè)春節(jié)，媽媽說(shuō)要帶我去看立體電影。立體電影？我只聽別人說(shuō)過(guò)，可是我卻從來(lái)沒有切身體驗(yàn)過(guò)呢！我不禁期待起來(lái)。

日歷上的數(shù)字一個(gè)一個(gè)地跳過(guò)去，終于到了看立體電影的日子了。我懷著好奇而又激動(dòng)的心情走進(jìn)了影院，戴上工作人員發(fā)給我的眼鏡，找了個(gè)位置坐了下來(lái)。

電影終于開始了，我睜大眼睛，出現(xiàn)在我眼前的是漂亮又神奇的海底世界——蔚藍(lán)的海水，使人感覺身臨其境；五彩繽紛的珊瑚，似乎伸手就能抓到；微微張開的珍珠貝，好像在與我們打招呼；可愛的小丑魚正在翩翩起舞，就像在我們的眼前一樣……忽然，一條調(diào)皮的小丑魚向我們?nèi)觼?lái)了一條漂亮的“珍珠項(xiàng)鏈”，我急忙伸手去抓，可惜沒有抓到。旁邊的龍蝦大哥夸張地?fù)]了揮大鰲，激起的水泡慢慢地漂過(guò)來(lái)，“啪啪”地爆破了，濺起的水花居然還真的濺在了我的臉上，讓我不知是真還是幻。

隨著龍蝦大哥宣布“海螺灣”聯(lián)歡大會(huì)正式開始，耳邊響起了輕快、歡樂(lè)的音樂(lè)，一群小海馬跳著有趣的舞蹈，引得我們哈哈大笑。忽然，一條燈籠魚慌慌張張地闖了進(jìn)來(lái)，哆哆嗦嗦地說(shuō)道：“對(duì)……不起，我……是從……另一個(gè)海灣來(lái)的。有……壞蛋追我?！闭诖藭r(shí)，一只青色的大螃蟹揮舞著大鉗，沖入了會(huì)場(chǎng)，吼道：“你這小東西，快給我回來(lái)！”大家聽了，急忙四散奔逃?，F(xiàn)場(chǎng)的氣氛頓時(shí)變得緊張起來(lái)。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸腕伸到了我的面前，似乎就要碰到了我的臉上。我緊張地大叫起來(lái)。等我定下心，哦！原來(lái)是章魚大叔呀！他堅(jiān)定地說(shuō)：“你是誰(shuí)？為什么要搗亂我們的晚會(huì)？滾出去！”說(shuō)完，便卷起那只不斷掙扎的的青螃蟹，猛地一甩，就把螃蟹甩了出去。

大會(huì)繼續(xù)進(jìn)行?？墒遣坏轿宸昼姡S著“轟”的一聲巨響，那只青螃蟹帶著一只更大更兇惡的大螃蟹。那只大螃蟹一邊向我們?nèi)泳薮蟮氖^，一邊大叫：“弟兄們上?。　眲x那間，我們的頭上出現(xiàn)一雙雙血紅的眼睛，我們不約而同地發(fā)出了驚呼。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。海螺灣的好朋友“閃電雙俠”——兩條電鰻聞?dòng)嵹s來(lái)。戰(zhàn)斗十分激烈，閃電與石塊亂飛。我都捂上眼睛不敢看了。終于，“閃電雙俠”在章魚大叔的幫助下，終于擊退了兇惡的大螃蟹。

電影不長(zhǎng)，可著實(shí)讓我擔(dān)驚受怕了一場(chǎng)。出了電影院，我還感到刺激，心臟在砰砰地跳著。我想，如今的科技真是太發(fā)達(dá)了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

看立體電影作文【篇10】

第一次看立體電影作文范文

本刊駐貴州畢節(jié)市小記者熊佳佳興高采烈地報(bào)道：老師手里拿著一沓厚厚的優(yōu)惠券，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“放暑假之后，同學(xué)們可以去看一場(chǎng)特殊的電影——立體電影。”什么？立體電影？我還從沒看過(guò)！

一回到家，我就立即從書包里翻出了這張優(yōu)惠券，央求爸爸帶我去看立體電影。爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“這次電影你得一個(gè)人去看，因?yàn)樾瞧诹乙ツ阃馄偶?。”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

星期六下午兩點(diǎn)，我從家里出發(fā)，到了電影院，服務(wù)員給了我一副眼鏡，這眼鏡真怪，鏡片是用黑色的塑料膜做成的。我戴上了它，除了眼前的'光線暗了點(diǎn)，沒覺得有什么特別之處。

我拿著電影票進(jìn)了影廳，嘴里一直念叨著：“一號(hào)廳6排9號(hào)，一號(hào)廳6排9號(hào)……”進(jìn)了一號(hào)廳大門，我找到了座位，舒舒服服地坐等電影放映。

這時(shí)，影廳里已經(jīng)有許多人了，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，期待著電影放映。

電影的名字是《鼠老三進(jìn)城（一）》，主要是講生活在鄉(xiāng)下的鼠老三一心向往城市生活，經(jīng)過(guò)驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)之旅，他終于來(lái)到了城市的故事。中途，鼠老三還碰到了一條饑腸轆轆的蛇，當(dāng)蛇張大嘴要吃掉鼠老三時(shí)，那張大的蛇嘴忽然轉(zhuǎn)向我，似乎要把我吞進(jìn)肚里，我嚇得驚出一身冷汗。這時(shí)，尖叫聲從前后傳來(lái)，我連忙用手捂住眼睛，但又忍不住從指縫偷偷看，蛇沒咬我，而是向我身后飛去，我仿佛躲過(guò)災(zāi)難似的，感到幸運(yùn)極了。

大概過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，電影結(jié)束了，影廳里的燈光亮起來(lái)了。我遵循爸爸的叮囑，靜靜地坐在椅子上等其他人散了，再緩緩走出影廳。

我體驗(yàn)了一次神奇的視覺盛宴，并明白了一個(gè)人只要下定決心，很多事情都能成功的道理。在今后的生活中，我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立完成更多的事情。

貴州畢節(jié)市黔西縣第二小學(xué)五（1）班

指導(dǎo)老師：周建榮

什么是立體電影？

立體電影就是將兩種影像重合，產(chǎn)生出三維的立體效果，當(dāng)觀眾戴上立體眼鏡觀看時(shí)，有身臨其境的感覺。

立體電影是利用人雙眼的視角差和會(huì)聚功能制作的可產(chǎn)生立體效果的電影。這種電影放映時(shí)兩幅畫面重疊在銀幕上，通過(guò)觀眾的特制眼鏡或幕前輻射狀半錐形透鏡光柵，使觀眾左眼看到從左視角拍攝的畫面，右眼看到從右視角拍攝的畫面，通過(guò)雙眼的會(huì)聚功能，合成為立體視覺影像，從而產(chǎn)生“近在眼前”的立體感覺。有趣吧？

敘事作文靜電7篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“敘事作文靜電”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

敘事作文靜電 篇1

靜電是許多人熟知的一個(gè)物理現(xiàn)象，隨著科技的發(fā)展，靜電的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛，如摩擦產(chǎn)生的靜電電荷可以用于清潔電子元器件、造紙廠中靜電分離機(jī)可以實(shí)現(xiàn)顆粒的分離等。今天，我們將從敘事性角度，來(lái)探討靜電在我們生活中的故事。

故事一：干燥天氣引發(fā)的火花

常常在干燥的天氣中，我們可以看到身上產(chǎn)生靜電，不少人會(huì)因此被電到。其實(shí)，這種情況背后的物理原因是塵埃和空氣中的水分減少了導(dǎo)體的濕度，使得電荷無(wú)法釋放導(dǎo)致過(guò)載產(chǎn)生放電，形成火花。

有一次，我在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，正是干燥的天氣。我拿起玻璃棒試圖調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)樣品的PH值，突然聽到“咔噠”一聲巨響，趕緊往地上看去，正好看到一個(gè)小小的火球在地上燃燒。經(jīng)過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)是我身上靜電太多導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)臺(tái)上積聚了大量電荷，最終產(chǎn)生了空氣放電而引發(fā)了小火花。從此之后，我每次實(shí)驗(yàn)前會(huì)特別注意觀察天氣，確保實(shí)驗(yàn)室的濕度和溫度舒適，以保證實(shí)驗(yàn)的安全。

故事二：冬季的毛衣摩擦

冬季的羊毛衣服可以幫助我們御寒保暖，但很多人都遇到過(guò)毛衣產(chǎn)生靜電的情況，這是因?yàn)橐路馁|(zhì)及顏色會(huì)影響靜電的生成。如果衣服的織布方式不同或材質(zhì)本身具有相對(duì)電性導(dǎo)致二者之間的電荷分離，產(chǎn)生不同電動(dòng)勢(shì)，這時(shí)由于斷線及附件上的樹脂及塑料，絕緣程度比較高，所以電荷無(wú)法在時(shí)間內(nèi)自由釋放，只有在一瞬間產(chǎn)生放電，形成火花。

還有一次，我和朋友在圖書館里研究資料。因?yàn)槲覀兇┲拢看螕Q個(gè)姿勢(shì)都會(huì)發(fā)出“噼里啪啦”的火花聲，引起了其他同學(xué)的注意。后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)這是由于我們身上的靜電過(guò)多而導(dǎo)致的放電，產(chǎn)生微小火花的聲音。為了不影響其他讀者，我們只好頻繁地摩擦?xí)溃越档挽o電的積聚，同時(shí)也提醒了其他人注意冬季穿著的服裝類型。

故事三：靜電的衛(wèi)生效果

靜電不僅沒有害處，它還有很多用處。比如說(shuō)，在清潔產(chǎn)品中，靜電可以將細(xì)小有毒的物質(zhì)粉塵和空氣分離開來(lái)，清理干凈骯臟污染物和過(guò)敏原，使得室內(nèi)空氣質(zhì)量更佳。

有一次，我家的沙發(fā)上沾上了一些食物殘?jiān)芾щy清洗。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我去超市購(gòu)買了一把帶有靜電毛刷的清潔工具，結(jié)果發(fā)現(xiàn)清潔效果非常好，不僅能夠?qū)⒓?xì)小顆粒的食物殘?jiān)壳謇砀蓛?，而且還可收集灰塵、毛發(fā)，減少人們對(duì)清潔保潔的時(shí)間和精力。從此之后，我也常常使用靜電技術(shù)進(jìn)行清潔衛(wèi)生。

以上就是我與靜電有關(guān)的三個(gè)故事，一個(gè)輕松的日常用品給我們帶來(lái)了極為豐富的生活體驗(yàn)，相信我們可以在更多領(lǐng)域中使用靜電技術(shù)，讓其成為我們生活中更好的利器。

敘事作文靜電 篇2

靜電是一種我們?cè)谌粘Ｉ钪谐３?huì)遇到的現(xiàn)象。它不僅令人驚訝，同時(shí)也會(huì)帶來(lái)一些有趣的故事和經(jīng)歷。下面我將以《敘事作文靜電》為題，詳細(xì)敘述一次發(fā)生在我身上的有關(guān)靜電的趣事。

那是一個(gè)寒冷的冬日午后，我正走在回家的路上。剛剛放學(xué)結(jié)束，我感到疲憊不堪，但同時(shí)也充滿了對(duì)即將到來(lái)的新年假期的期待。路上的空氣異常干燥，寒冷的冬風(fēng)輕拂著我的臉頰。我抱著雙臂，試圖保持一點(diǎn)點(diǎn)溫暖感。

忽然，一個(gè)熟悉的身影閃現(xiàn)在我眼前，是我的好友杰克。杰克是個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙，總是充滿了無(wú)與倫比的幽默感和與眾不同的創(chuàng)意。他似乎察覺到了我疲憊的神情，立即提議去附近的咖啡廳休息片刻。

我們一邊走進(jìn)咖啡廳，一邊打趣著彼此。杰克突然停下腳步，看著我臉上的靜電效應(yīng)笑了起來(lái)。我有些困惑，不明白他為何如此開心。他解釋道：每個(gè)人都有一定的靜電，而冬天的干燥空氣會(huì)使得靜電現(xiàn)象更加明顯。于是，他伸出手指，假裝要觸摸我的鼻子。

我笑著擋開了他的手指，沒想到的是，在我們手指接觸的瞬間，突然傳來(lái)一聲“噼里啪啦”的聲音，伴隨著一陣刺痛感。我受到了一個(gè)小小的電擊。我們相互對(duì)視，然后不可抑制地笑了起來(lái)。

咖啡廳里的人紛紛用異樣的目光盯著我們，似乎無(wú)法理解我們?yōu)槭裁葱Φ媚敲撮_心。我們倆直到忍不住噴笑聲都不停下來(lái)。經(jīng)過(guò)一番解釋，大家開始理解了我們剛才經(jīng)歷的滑稽事件。

沙發(fā)上的上一位顧客，一位身著深色外套的女士，好像無(wú)法抑制自己的好奇心。她走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們倆似乎剛才遇到了靜電。這是電子流從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體的過(guò)程。因?yàn)槎旄稍?，空氣中少了水分，電子更容易從一個(gè)物體跳到另一個(gè)物體上，所以你們才會(huì)感覺到電擊。”

我們聽完她的解釋，不禁感到驚訝。原來(lái)，這次的電擊是由于靜電效應(yīng)造成的。靜電具有一種神奇的能力，它可以滑稽地將人們連接在一起。這次的經(jīng)歷讓我對(duì)靜電現(xiàn)象產(chǎn)生了更深的興趣。

接下來(lái)的假期中，我對(duì)靜電現(xiàn)象進(jìn)行了更深入的研究。我發(fā)現(xiàn)，不僅僅是人與人之間，靜電也會(huì)對(duì)其他物體產(chǎn)生影響。例如，當(dāng)我脫下毛衣時(shí)，聽到了一陣輕微的“噼里啪啦”的聲音，原來(lái)是毛衣與我的頭發(fā)因?yàn)殪o電而產(chǎn)生了粘稠的效果。此外，經(jīng)常使用塑料梳子梳頭發(fā)可以減少靜電的產(chǎn)生，因?yàn)樗挚梢栽陬^發(fā)和梳子之間起到導(dǎo)電作用。

靜電現(xiàn)象令人驚嘆，它在我們?nèi)粘Ｉ钪刑幪幋嬖?。而這次和杰克的有趣經(jīng)歷使我更加熱愛這種有趣的現(xiàn)象?；叵肫饋?lái)，那一次偶然的電擊經(jīng)歷，讓我更加享受與朋友之間建立的強(qiáng)大連接。無(wú)論是在冬天還是其他時(shí)候，靜電現(xiàn)象將永遠(yuǎn)存在并帶給我們無(wú)盡的趣味和體驗(yàn)。

敘事作文靜電 篇3

靜電

靜電是自然現(xiàn)象中的一種，可以通過(guò)不同的方式形成。當(dāng)電荷被聚集在物體的表面或內(nèi)部時(shí)，就會(huì)形成靜電。它可以帶來(lái)許多神奇的現(xiàn)象，如電擊和電火花。在我們的日常生活中，靜電也經(jīng)常出現(xiàn)，而我們很少關(guān)注到這一點(diǎn)。那么，讓我們走進(jìn)靜電的世界，探索它的神奇之處。

當(dāng)我們摩擦兩個(gè)物體時(shí)，其中一個(gè)物體會(huì)失去電子，而另一個(gè)物體則會(huì)獲得電子。失去電子的物體將變得帶有正電，而獲得電子的物體將變得帶有負(fù)電。這就是靜電的形成過(guò)程。

靜電可以通過(guò)一系列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演示。例如，我們可以用一個(gè)小塑料棒來(lái)激發(fā)靜電。只需將它摩擦幾次，就會(huì)讓它帶有靜電。我們可以用它來(lái)吸引紙屑，或者將它接近小金屬球，看看小金屬球會(huì)如何蹦跳。

這些都是很有趣的實(shí)驗(yàn)，但靜電也可能會(huì)給我們帶來(lái)一些不便。例如，當(dāng)我們穿著羊毛衣服地面上摩擦?xí)r，它會(huì)產(chǎn)生靜電。當(dāng)我們觸摸金屬物體時(shí)，我們可能會(huì)遭受小電擊。

不僅在日常生活中，靜電在工業(yè)中也起著重要作用。例如，在電子學(xué)中，靜電會(huì)產(chǎn)生一些問(wèn)題。當(dāng)集成電路上積累過(guò)多的靜電時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致電路損壞。因此，保持一定的電氣接地是非常重要的。

此外，靜電還有其他一些實(shí)用的應(yīng)用。例如，靜電噴涂，它使用靜電吸引顏料，將它們噴灑到需要涂漆的物體上，以獲得完美的涂裝效果。此外，靜電也常用于干燥劑，防止靜電積聚。

總之，靜電是一種非常神奇的現(xiàn)象，可以在我們的日常生活中或工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生。通過(guò)了解它的特點(diǎn)和應(yīng)用，我們可以更好地了解和掌握它的實(shí)際應(yīng)用。

敘事作文靜電 篇4

今天的是大年三十，也是我家團(tuán)年的日子，親朋好友都來(lái)我家團(tuán)年。此時(shí)太陽(yáng)高掛在天空，我好想出去玩??！經(jīng)過(guò)一段不堪回首的求人記后，居然答應(yīng)了！吃完飯后，三人就奔向楊家坪了。

一邊走，一邊嬉戲打鬧，好像找到了童年的味道，一會(huì)兒踢翻了大街上的花盆；一會(huì)兒撞到了年邁的老奶奶；一會(huì)兒踩到了前面行人的鞋盡管遭到無(wú)數(shù)的白眼，但至少?zèng)]有了大人的世界，有了久違的自由。不知不覺已經(jīng)抵達(dá)了目的地。下了輕軌我們第一節(jié)要做的事就是買錢包，我進(jìn)了女人街，買了一個(gè)稱心如意的錢包后，我們經(jīng)過(guò)大量運(yùn)動(dòng)，肚子也咕咕的叫喚著。我們一致決定去找酸辣粉吃，誰(shuí)知到處已是空無(wú)一人，哪有東西，冰淇淋!我們一人買了一個(gè)甜筒，我和二姐爭(zhēng)著付錢，誰(shuí)也不肯讓這誰(shuí)，忽然我的手碰到了二姐的手，倆人不約而同的抖了一顫。好像被電什么的碰了一下。雖然有點(diǎn)微微的疼痛但在我們的感情上不足掛齒，開個(gè)玩笑就過(guò)去了。吃了甜筒以后我們想回家了，因?yàn)楝F(xiàn)在正是黃昏之時(shí)，再不回去可就慘了！我們?nèi)孙L(fēng)雨同舟一起回去了，這時(shí)我又情不自禁挽起了二姐的手，可是又碰到了，相同，又抖了一下，這下可有點(diǎn)反常了，可是我只想早點(diǎn)回家快點(diǎn)找出謎底，加快了步伐，向著回家的路似狂奔地飛馳著，我這一瘋狂舉動(dòng)，幾乎嚇壞了兩個(gè)姐姐，甚至問(wèn)我：你怎么了，是不是生病了呀？要不要快點(diǎn)回家？我急忙答道要要，非常要！很快到了家，我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔，誰(shuí)知，有電了一下。還真是莫名其妙。我想起來(lái)了！科學(xué)老師講過(guò)摩擦就會(huì)產(chǎn)生靜電，不用說(shuō)這也是！我終于揭開這謎底了！太高興了！

身邊的科學(xué)無(wú)處不在，如果你認(rèn)真仔細(xì)觀察，你一定會(huì)找到許許多多的科學(xué)！感受到科學(xué)的魅力！

敘事作文靜電 篇5

靜電的作用是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢杀苊獾模匀唤绾腿嗽飙h(huán)境中都存在著靜電。大雨過(guò)后，空氣中充滿了濕氣，我們輕輕一觸電門鈴，還會(huì)發(fā)出細(xì)微的響聲，這就是靜電產(chǎn)生的結(jié)果。靜電的產(chǎn)生離不開摩擦力，摩擦力越強(qiáng)，所產(chǎn)生的靜電也就越強(qiáng)。靜電在生活中的作用是多種多樣的，比如說(shuō)在制造業(yè)中，說(shuō)到靜電引起的火災(zāi)事故也就不足為奇了。

我便有一次親身經(jīng)歷。那天，我去商場(chǎng)購(gòu)物，走進(jìn)一家化妝品店后，我看到那里擺的各種馬克杯，內(nèi)置的顏色不一，我卻看不出這些杯子是不是有什么特殊之處。試探了幾下，我輕輕一觸其中一只杯子，摸上去，輕微的電流卻讓我反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)它們是使用了靜電的原理，將顏色吸附在了杯壁上，防止色素掉落，這是現(xiàn)在新型染色技術(shù)所運(yùn)用到的。

在工業(yè)生產(chǎn)上，靜電也發(fā)揮著巨大的作用。對(duì)于紡織工業(yè)來(lái)說(shuō)，靜電產(chǎn)生反映在各個(gè)環(huán)節(jié)，比如纖維分離、紡織機(jī)械、紡紗、整理、漿布、染色成衣等環(huán)節(jié)。纖維在加工過(guò)程中容易發(fā)生粘連，容易影響加工效果，若引入靜電，把靜電切移到塵屑上，可解決纖維間的摩擦和對(duì)機(jī)械的影響。

工業(yè)生產(chǎn)中，為了防止料物粘手，還會(huì)使用抗靜電工具，將靜電消除。例如，汽車漆以及涂料的制造都會(huì)使用抗靜電劑，以避免靜電的產(chǎn)生，以影響涂裝效果。

不過(guò)靜電也有負(fù)面的影響，尤其是在麥田或者莊稼地里。天氣風(fēng)和日麗的時(shí)候，一些人就會(huì)在田野里點(diǎn)燃煙卷，結(jié)果卻引起了火災(zāi)，原因正是靜電的存在。靜電越強(qiáng)，電荷就會(huì)越多，如果被植物吸收，那么便會(huì)導(dǎo)致草木失火，造成不必要的損失。因此，我們要注意對(duì)于莊稼地以及其他易燃物的處理方式，避免靜電導(dǎo)致的火災(zāi)。

總的來(lái)說(shuō)，靜電有著多種多樣的應(yīng)用。它除了在制造業(yè)、汽車制造等領(lǐng)域外，還在生活中隨處存在。我們常用靜電刷來(lái)清洗衣物、購(gòu)買電子產(chǎn)品時(shí)常用的塑料薄膜袋也有抗靜電的功能。因此，我們需要了解這種現(xiàn)象的產(chǎn)生，這樣才能更好地應(yīng)用它的作用，避免因此造成的損失。

敘事作文靜電 篇6

靜電是一種很神奇的物理現(xiàn)象，隨著我多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于靜電的了解也越來(lái)越深刻。靜電不僅是我們生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題之一，也是科學(xué)研究中十分重要的一種現(xiàn)象。

我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行一些操作時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生靜電。比如在冬天，我們穿著羊絨衣服走在地毯上時(shí)，觸摸床頭燈開關(guān)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生明顯的靜電。這是因?yàn)樵诘靥荷闲凶邥r(shí)，我們的鞋底摩擦地毯，地毯中的分子被摩擦到一定程度時(shí)就會(huì)脫離原子，形成電子和離子。而我們的身體也因?yàn)楦靥旱哪Σ潦艿搅思ぐl(fā)，電荷也隨之累積在我們身上，形成了靜電。

靜電還常常給工作和生活帶來(lái)一些不便。比如說(shuō)，在工廠里，如果控制不好靜電的產(chǎn)生，就會(huì)導(dǎo)致機(jī)器不能正常工作等問(wèn)題。還有的時(shí)候，我們換衣服時(shí)就經(jīng)常會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)生了靜電而感覺不舒服。這是因?yàn)橐路牟馁|(zhì)不同，它們之間的摩擦產(chǎn)生靜電，當(dāng)我們觸摸金屬之類的物品時(shí)，靜電就會(huì)釋放出來(lái)，產(chǎn)生不適之感。

在科學(xué)研究中，靜電也是一個(gè)很重要的概念。在微觀世界中，許多物體之間靠的就是電子的擁有權(quán)來(lái)吸引和排斥彼此。比如說(shuō)，原子中的電子會(huì)根據(jù)電荷互相吸引，并保持在其軌道上。如果沒有這種吸引力，原子中的電子就會(huì)很容易地飛出去，物體就會(huì)立刻解體。靜電還可以用在許多手段中，比如在實(shí)驗(yàn)室里可以使用靜電分離裝置來(lái)分離固體混合物，許多機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)也依賴于靜電產(chǎn)生的電場(chǎng)。

最后，我們也要注意一下靜電的安全問(wèn)題。靜電產(chǎn)生的電場(chǎng)對(duì)人體會(huì)有損傷，如果不小心接觸到靜電，就會(huì)感到劇烈的疼痛。在干燥的環(huán)境中，靜電更容易產(chǎn)生和積累，特別是在工藝操作中，靜電的危險(xiǎn)也有增大的趨勢(shì)。

總的來(lái)說(shuō)，靜電是一種很重要的物理現(xiàn)象，它影響著我們的日常生活和科學(xué)研究。通過(guò)對(duì)靜電的了解，我們可以更好地控制它，減少其產(chǎn)生的負(fù)面影響，為我們的生活和科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

敘事作文靜電 篇7

科學(xué)課上，楊老師教我們認(rèn)識(shí)靜電。老師拿出一些小紙屑，又拿出一把塑料尺，用尺子輕輕摩擦頭發(fā)，然后把尺子靠近紙屑呀，紙屑竟然牢牢的貼在尺子上面了。同學(xué)們看了，都非常驚訝。我和同學(xué)們一樣，都躍躍欲試。

可是老師跟我們賣關(guān)子玩∶她叫了一位女同學(xué)上來(lái)，再次用尺子摩擦頭發(fā)，然后將尺子放在女同學(xué)的頭發(fā)那里。呀，女同學(xué)飄逸的長(zhǎng)發(fā)竟然給尺子吸起來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。課堂亂套了大家都拿出自己的尺子、筆等東西來(lái)做實(shí)驗(yàn)。老師給大家分發(fā)小紙屑，同學(xué)們一個(gè)個(gè)玩得興致勃勃。

我拿出自己的塑料尺，使勁摩擦自己的頭發(fā)，過(guò)了一會(huì)兒，我把尺子放在紙屑上方。咦？怎么沒吸上來(lái)？是不是我放的太高了？我把尺子放低了一點(diǎn)，紙屑還是沒吸上來(lái)。我沒氣餒，重新用塑料尺摩擦頭發(fā)，再試一次。還是沒吸上來(lái)?？粗渌瑢W(xué)都在互相展示自己的成果，我又嘗試了一次，再把尺子往紙片上一放紙片吸上來(lái)了！我甭提有多高興了。

后來(lái)，我又用摩擦過(guò)的尺子去吸課本里的紙，也吸上來(lái)了。還有同學(xué)互相摩擦別人的頭發(fā)，玩得不亦樂(lè)乎。

這節(jié)課雖然非常好玩，但是這是為什么呢？抱著好奇的心情，我回家請(qǐng)教了我的好老師電腦。

原來(lái)實(shí)際上摩擦起電是一種連接又分離的造成正負(fù)電荷不平衡的過(guò)程。摩擦是一個(gè)不斷接觸與分離的過(guò)程。因此摩擦起電實(shí)質(zhì)上是接觸分離起電。在日常生活，各類物體都可能由于移動(dòng)或摩擦而產(chǎn)生靜電。

后來(lái)，爸爸又教了我一種分開胡椒粉和鹽的方法∶先把胡椒粉和鹽混在一起，放在一張紙上。再用鉛筆摩擦頭皮，將鉛筆往紙上一放。被粘起來(lái)的就是胡椒粉。原因是因?yàn)辂}比胡椒粉重。

科學(xué)真是有趣，生活中永遠(yuǎn)缺少不了大膽的嘗試！嘗試出真理，就像兩個(gè)地球同時(shí)落地，生活中遇到各種事都不要忘了去嘗試！

微電影觀后感(優(yōu)選12篇)

相信大家心中都有難忘的一些影片，想要將好的想法和見解進(jìn)行保留，我們一定要寫一份觀后感，個(gè)人的感受是寫觀后感時(shí)重要的部分，你會(huì)寫觀后感嗎？我在教育網(wǎng)上找到一篇關(guān)于“微電影觀后感”的文章內(nèi)容很詳盡，翻閱這篇文章不難找到您所需的信息！

微電影觀后感 篇1

今晚本意花點(diǎn)時(shí)間為心理學(xué)教學(xué)影片《sister'skeeper》寫影評(píng)，在實(shí)***用wifi搜集資料的時(shí)候，關(guān)注到了何自強(qiáng)導(dǎo)演的微電影《媽咪》，花了50多分鐘看完了這部微電影，姑且不論演員的演技如何，但這部微電影的的確確有一點(diǎn)震撼到我了，相比《致青春》的拼接和散亂以及一些無(wú)謂的猥瑣和做作的情節(jié)（這是這部微電影不好的方面，說(shuō)實(shí)在的，鏡頭采用和演員與對(duì)白實(shí)屬垃圾），但是因?yàn)槲㈦娪暗闹苯雍吐市?、裸露的審視、現(xiàn)實(shí)的殘酷、不做作的直白、純粹的情節(jié)是可以值得商榷的地方，這部微電影更像記敘文，鏡頭和臺(tái)詞都很直白，我喜歡直白的語(yǔ)言，我也覺得很好，讓我想起了很久之前讀過(guò)的莫泊桑的《羊脂球》，忽然錯(cuò)覺感覺像是內(nèi)地版的《羊脂球》吧！

微電影《媽咪》根據(jù)三個(gè)女孩的真實(shí)故事改編而成夜場(chǎng)題材電影，以一個(gè)誤入夜場(chǎng)工作女孩若詩(shī)的人生故事為主線，講述了三個(gè)性格迥異的陪酒女孩的生活和夢(mèng)想以及自我掙扎。

我寫作和導(dǎo)演的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，雖然不是很高尚，但卻比純粹的商業(yè)電影高出許多倍，這些電影在華麗的欺騙之后隱藏著赤裸裸的賺錢目的。首先我認(rèn)為編劇是一位自以為尚存良知和智慧的人，從業(yè)多年最終擁有的是無(wú)奈和憤嘅，可能借此表達(dá)出其中的迷茫和悵惘罷了吧??！

這個(gè)故事劇情挖掘社會(huì)生活，是我最認(rèn)同的一點(diǎn)，導(dǎo)演何自強(qiáng)想要通過(guò)電影《媽咪》喚起處于迷茫期女孩的自我覺醒，希望她們能建立起正確的自我觀念，從而不會(huì)受到不好環(huán)境的影響，而誤入歧途。

劇中的若石是一個(gè)陪酒的女孩。她有著未知的痛苦，遭受著無(wú)數(shù)的白眼和屈辱。為了生活，她看起來(lái)很聰明，但她在內(nèi)心掙扎甚至抗拒，卻不知道自己想要追求的生活，迷失了自我，忘記了探索生命的價(jià)值。

微電影觀后感 篇2

在星期二下午，我們五(3)班**了兩部微電影。其中，對(duì)我印象最深的是《一字之差》。下面是小編為您收集整理的法治微電影相關(guān)觀后感范文，歡迎閱讀!

今天，我看了一部關(guān)于法制的微電影—《一字之差》，其實(shí)，我認(rèn)為與其說(shuō)是一字之差，還不如說(shuō)成一念之差。

這部電影講的是一個(gè)年輕人來(lái)到一家公司當(dāng)苦力。一個(gè)月后，該付欠了。但老板只付了1000元，還做了一張欠條，上面說(shuō)他欠了2000元。可那個(gè)老板為了抵賴，。讓一個(gè)員工做了手腳，改了個(gè)字，把該還的兩千元，改成了一千，過(guò)了幾天，做苦力的年輕人來(lái)要債了，他拿出欠條，讓老板還錢。

可老板只拿出了一千元來(lái)還，年輕人不解的問(wèn)老板，不是應(yīng)該還兩千嗎?老板卻指著字被改過(guò)的地方，爭(zhēng)辯道：“你看，這里白紙黑字寫的清清楚楚，說(shuō)還一千的。

與老板說(shuō)理無(wú)果后，年輕人來(lái)到調(diào)節(jié)大廳找調(diào)解員。調(diào)節(jié)員把兩個(gè)人召集在一起，請(qǐng)他們好好商量。他還說(shuō)，如果有虛假證據(jù)，如何處理法律，以及訴訟后情況的嚴(yán)重性。年輕人說(shuō)的振振有詞卻沒有證據(jù)，會(huì)后，那個(gè)改字的員工找到老板，想放棄做偽證，而那位老板在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后也承認(rèn)了錯(cuò)誤，道了歉，付了應(yīng)給的錢……

在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，不乏有黑心老板為了省錢而在背后動(dòng)手動(dòng)腳，或者直接耍賴皮，不承認(rèn)，導(dǎo)致很多來(lái)外地打工的人付出的汗水卻得不到相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬，這樣的話，不僅會(huì)讓個(gè)人的信譽(yù)受損，也會(huì)讓一個(gè)城市，乃至整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)范受到影響。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，告誡自己，也告誡身邊的人，千萬(wàn)不要為了一個(gè)念頭而蒙蔽自己的心，然后走上犯罪的道路，把整個(gè)青春交給冰冷的監(jiān)獄。誠(chéng)信是金，我們千萬(wàn)不能為了貪小便宜而失去了做人應(yīng)有的誠(chéng)信。

由市關(guān)工委聯(lián)合多部門指導(dǎo)拍攝的法治教育微電影《盲夏》正式發(fā)布，這是我市在探索未成年人法制教育方面一種全新嘗試。

今天上午，由市關(guān)工委聯(lián)合多部門指導(dǎo)拍攝的法治教育微電影《盲夏》正式發(fā)布，這是我市在探索未成年人法制教育方面一種全新嘗試。

微電影《盲夏》是根據(jù)發(fā)生在我市的真實(shí)案例改編，影片講述了一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生因?yàn)槟晟贈(zèng)_動(dòng)、缺乏法律意識(shí)，引發(fā)了一起校園暴力犯罪案件。

據(jù)市關(guān)工委負(fù)責(zé)人介紹，近年來(lái)，校園犯罪案件日益引起社會(huì)的高度關(guān)注，此次拍攝的這部微電影就是希望通過(guò)這種新的藝術(shù)形式，讓青少年學(xué)生在潛移默化中接受法律熏陶，告誡青少年學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪，熱愛生活，積極向上。

市關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任楊正律告訴記者，：我們的初衷是想改變關(guān)工委曾經(jīng)使用**制課的方式，對(duì)青少年進(jìn)行法治宣傳教育，能夠用另外的方式，把法治宣傳教育做好，讓我們的青少年入心入腦。

據(jù)悉，目前，微電影《盲夏》已經(jīng)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)****。近期，區(qū)縣海關(guān)工委還將組織開展學(xué)校、社區(qū)集中排查活動(dòng)。

通常法律給我的印象是無(wú)私而威嚴(yán)的。特別是法制片的觀后感，在我的印象中，說(shuō)不清為什么它總是給我一種冰冷而嚴(yán)厲的感覺，對(duì)它難免又生出遙遠(yuǎn)之感。然而，在看過(guò)這部法制微電影后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)法律與我們的生活息息相關(guān)。它生活在我們生活的每個(gè)角落，盡管使事上，我們很少關(guān)注它。

令我未曾料到的，確實(shí)法律中蘊(yùn)含的汩汩深情，它因法治參與者的無(wú)私投入而更加灼灼生輝。一位抵抗冰雪與寒風(fēng)奔波于忙碌街道的出租車司機(jī)，微笑著為他人指明了方向、解決了困難，卻默默掩埋了自己的苦楚;他的兒子和他一樣備受懷疑頂著重壓卻最終執(zhí)著追尋真理。他們握緊了拳頭，憑著一種“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的信念，將自身利益毅然拋之不顧;他們向我們?cè)忈屃俗鳛楣駪?yīng)盡的責(zé)任;一個(gè)普通人應(yīng)有的爭(zhēng)議和執(zhí)著!

他們的善良感動(dòng)了我，他們的純潔感動(dòng)了我，他們無(wú)私的精神感動(dòng)了我。我們的社會(huì)因他們的存在而更加溫暖安定。他們值得我們?nèi)プ鹁?，去稱頌。

更值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。

微電影觀后感 篇3

感三：迷路

在影片中，直接表現(xiàn)的是火根因買露花而失落，間接表現(xiàn)的是秋老師的心靈失落。對(duì)于秋老師的心靈迷路之說(shuō)，我不認(rèn)同。如果導(dǎo)演安排校長(zhǎng)這樣做是為了給秋小姐一個(gè)警報(bào)，指出方向，但我認(rèn)為邱小姐并沒有迷路。為了支持自己的教學(xué)，她奔向考研容易的目標(biāo)。方向清楚，沒有錯(cuò)。

雖然后來(lái)孩子們的樸素和善良讓她對(duì)生活和教育有了新的認(rèn)識(shí)，改變了主意，但這只說(shuō)明她為自己的未來(lái)做出了第二次選擇，這也是一個(gè)明確的方向。并不能就此論斷說(shuō)之前為方便考研來(lái)支教就是心靈的迷路，后來(lái)選擇留下來(lái)就是心靈的正道。她能選擇留下來(lái)幫助山村教育當(dāng)然值得稱贊，而她選擇讀研究生也值得尊重。

如果她有更多的力量改變山村的教育，給山村帶來(lái)更多的希望，不是很好嗎？或者她畢業(yè)后可以到其他地方為社會(huì)做貢獻(xiàn)，這也是好事。難道這些就不是心靈的正道嗎？

我們選擇讀研究生還是留在村里，怎么知道哪個(gè)對(duì)社會(huì)更重要？焉知哪個(gè)選擇更為高尚？校長(zhǎng)怎可一棍子打死？

其實(shí)，真正迷路的是校長(zhǎng)。他用自以為是的道德去綁架邱小姐。他怎么能？每個(gè)人都有自己的意志，每個(gè)人都有合法選擇自己生活的自由，不受他人干涉。然而，校長(zhǎng)的實(shí)踐嚴(yán)重干擾了秋的選擇，迫使她的思想，這表明校長(zhǎng)的思想是迷師的。

山村的教育需要改變，校長(zhǎng)的思想也需要挽救。如果校長(zhǎng)的思想不迷失，可能會(huì)阻礙大學(xué)生的支教之路。

以上就是我觀影的感受。

微電影觀后感 篇4

微電影觀后感

《墜網(wǎng)》觀后感【1】

**過(guò)《墜網(wǎng)》后，讓我有了很多反思與警示。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分。

他讓我們能夠在空閑時(shí)，使我們疲勞的身體，得到休息，使我們緊繃的精神得到放松。

然而，如果我們不善于使用它，當(dāng)他給我們帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣時(shí)，它也無(wú)形中摧毀了我們年輕的身體。

夜幕降臨，那“嘟嘟”的聲音依然在黑暗于寂靜中徘徊;那一幅幅精，美吸引我們眼球的畫面，還在屏幕中不斷閃過(guò)。

你是否想過(guò)你的功課有沒有做完，你有沒有想過(guò)每天還要上學(xué)。

青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)的事件，我們已經(jīng)司空見慣了。

只有讓青少年了解網(wǎng)絡(luò)的另一面和網(wǎng)絡(luò)的真實(shí)性，才能減少此類事件的發(fā)生。

《墜網(wǎng)》講述了四個(gè)朝氣蓬勃，富有才華的計(jì)算機(jī)系大學(xué)生，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，從沉迷，到受害，最后醒悟的坎坷經(jīng)歷。

小蕓雖然是個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，但她不知道網(wǎng)絡(luò)有多可怕。

由于缺少父母點(diǎn)關(guān)愛，每天夜里“嘟嘟”聲響起時(shí)，是她最開心和最幸福的時(shí)刻。

她不知道和她說(shuō)話的是她的同學(xué)凱心的哥哥，他也是她未來(lái)的受害者。

凱心的哥哥凱奇，是一個(gè)整天泡在網(wǎng)吧里的無(wú)業(yè)游民，因欠了“老大”的錢，所以想要借助盜取游戲賬號(hào)來(lái)獲取錢財(cái)。

他想借助小林來(lái)幫助他完成“夢(mèng)想”，但小林沒有幫助他，因此凱奇只好以會(huì)見網(wǎng)友之名綁架小蕓，威脅小林制作木馬軟件。

但最后，他失敗了。他被及時(shí)趕到的警察逮捕了。

《墜網(wǎng)》讓我們認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的很多危害：沉迷網(wǎng)絡(luò)，不能自拔，網(wǎng)戀，會(huì)見網(wǎng)友，木馬偷號(hào)等等，這些都會(huì)對(duì)青少年的健康帶來(lái)嚴(yán)重危害。

長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)導(dǎo)致睡眠節(jié)律紊亂，導(dǎo)致大腦神經(jīng)中樞處于持續(xù)高興奮狀態(tài)。

它引起機(jī)體一系列復(fù)雜的生化變化，導(dǎo)致自主神經(jīng)功能紊亂、內(nèi)分泌失調(diào)、免疫功能減退等多種疾病。

微電影觀后感 篇5

短短23分鐘，片中時(shí)間跨度近20年，從不同角度和側(cè)面呈現(xiàn)廖俊波同志生前工作生活的點(diǎn)滴，微電影《廖俊波》緊扣展現(xiàn)廖俊波同志先進(jìn)事跡這條主線，通過(guò)不同場(chǎng)景的切換演繹，將這一位新時(shí)期黨的好干部的光輝形象表現(xiàn)得淋漓盡致。

該片信息量大且密集，通過(guò)廖俊波將昔日的垃圾村治理成為遠(yuǎn)近聞名的白茶小鎮(zhèn)、用腳丈量園區(qū)、建立環(huán)境民心工程等工作軼事的演繹，展現(xiàn)了廖俊波的'高風(fēng)亮節(jié)，也體現(xiàn)了其科學(xué)的工作方式方法，這對(duì)于廣大基層黨員干部來(lái)說(shuō)，具有較大的教育意義。

而片中廖俊波年輕時(shí)與女兒談及自己“是全鎮(zhèn)最小的人，是為全鎮(zhèn)人服務(wù)”的風(fēng)趣對(duì)話，以及中年時(shí)對(duì)妻子飽含愧疚意味的“十年后退休就能好好陪伴你”的承諾，都展示出廖俊波一以貫之的一心為民、一心撲在工作上的理念情懷。

該片在尾聲，還通過(guò)廖俊波同志的同事朋友、普通群眾聲淚俱下的現(xiàn)身說(shuō)法，與前面演繹鋪墊部分交相輝映，相得益彰，增強(qiáng)了該片說(shuō)服力的同時(shí)，又容易引發(fā)觀眾深刻的共鳴。

在色彩搭配方面，該片展現(xiàn)廖俊波同志生前先進(jìn)事跡的部分是正常色調(diào)，而片中廖俊波同志不幸車禍去世的情節(jié)，以及追悼會(huì)等情節(jié)，又大膽使用了黑白色調(diào)。先后色彩的鮮明反差，能夠讓一種巨大的悲痛感得以通過(guò)熒幕迅速擴(kuò)散至觀眾，讓人們?yōu)槭ヒ幻酶刹扛械酵锵е?，產(chǎn)生一種化悲痛為力量的真實(shí)情感。

由福建省委組織部組織拍攝的《廖俊波》讓我們看到了主創(chuàng)者的用心。當(dāng)前，不少正能量片宣傳說(shuō)教意味濃重而飽受詬病，而《廖俊波》的成功，不僅在于主人公原型自身就是個(gè)創(chuàng)作“富礦”，更在于影片主創(chuàng)對(duì)廖俊波先進(jìn)事跡、人物精神內(nèi)核的準(zhǔn)確把握和刻畫以及對(duì)觀眾喜好需求的洞察。

據(jù)悉，在微電影開拍前，4月29日至5月3日，導(dǎo)演、編劇等主創(chuàng)人員，重走了廖俊波同志歷任的城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)。劇組邊采風(fēng)邊進(jìn)行劇本創(chuàng)作，同時(shí)也進(jìn)行拍攝籌備。從南平市到政和縣，再到武夷新區(qū)，每個(gè)廖俊波同志走過(guò)的地方，每個(gè)和他接觸過(guò)的政府人員、百姓以及企業(yè)人員聽說(shuō)是拍攝廖俊波同志的影片都高度配合。在接受采訪時(shí)，回憶起廖俊波同志的事跡，很多人都熱淚盈眶。

人同此心，心同此理。在有血有肉的萬(wàn)千觀眾面前，微電影生動(dòng)展現(xiàn)了廖俊波的形象，不僅因?yàn)槭墙恿说貧?，更因?yàn)槭墙恿巳诵?。只有從群眾中?lái)，到群眾中去，才能知道群眾喜歡什么，愛看什么，才能避免陳腐的宣教腔。在此意義上看，《廖俊波》的確堪稱是正能量微電影的典范。

微電影觀后感 篇6

二十多分鐘的一部微電影《廖俊波》將人民的好干部廖俊波的先進(jìn)動(dòng)人事跡刻畫的淋漓盡致。從影片中，我們可以清晰地看到一個(gè)好秘書、一個(gè)好干部、一個(gè)好公仆的人民，所以人們稱他為現(xiàn)代的焦裕祿。

作為一名黨員干部，廖俊波始終能夠從基層找到自己的位置，也就是說(shuō)，他永遠(yuǎn)是一名服務(wù)者。老百姓的困難和問(wèn)題始終是他眼中的頭等大事。村里的發(fā)展需要安裝路燈，居民需要修建棧橋。這些事情是這里最迫切需要解決的。此外，影片中反映的其中一個(gè)細(xì)節(jié)特別感人。廖俊波非常重事時(shí)間和效率。他是一個(gè)實(shí)干家，在做實(shí)際工作時(shí)更注重事情的效率。

為此，他每天周游全國(guó)，深入群眾。如果他能到現(xiàn)場(chǎng)，就必須到現(xiàn)場(chǎng)，絕不能流于形式。更要向他學(xué)習(xí)，始終保持高度的廉潔自律，不向群眾咬一口，不接收群眾饋贈(zèng)，不給群眾添麻煩。像廖俊波這樣的干部，正是老百姓喜歡和需要的。

廖俊波身上有一種寶貴的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)和崇高的奉獻(xiàn)精神，為了工作他顧不上自己累不累，甚至顧不上照顧好家中的孩子、妻子，他的心里裝的全是自己的職責(zé)和使命，這樣的無(wú)私和偉大也正是打動(dòng)人心的地方。

一名合格的黨員干部，就要做到想群眾所想，急群眾所急，全心全意服務(wù)好廣大人民群眾，在服務(wù)奉獻(xiàn)中詮釋好自己的工作職責(zé)和使命，而這也便是黨員干部最值得弘揚(yáng)的正確價(jià)值觀。

優(yōu)秀黨員干部要將心沉下來(lái)。只有學(xué)習(xí)勤勞、樸素、謙虛的精神，才能充實(shí)自己，提高自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡最大努力為人民辦好事。只有以正確的態(tài)度和冷靜的心態(tài)做好每一項(xiàng)工作，才能融入基層，扎根基層，服務(wù)基層。

優(yōu)秀黨員干部要將腰身彎下去。只有俯下身，走訪到百姓家中，聽聽群眾的心里話，將黨的政策說(shuō)給群眾聽，將黨的關(guān)懷傳播到每位群眾心中，才能更貼近群眾，真正做到為人民群眾分憂解難。只有在基層工作，才能了解和熟悉社會(huì)，才能掌握在社會(huì)中生存和發(fā)展的能力，才能真正體現(xiàn)自己的價(jià)值。

作為黨員干部，要堅(jiān)持沉下心俯下身，真學(xué)、真懂、真信、真用，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一，堅(jiān)持"苦己心志"、"勞己筋骨",嚴(yán)于律己，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做人做事，才能讓自己平凡的崗位中綻放絢麗的光彩。

牢記黨的歷史和感恩之情，向優(yōu)秀黨員干部學(xué)習(xí)。黨的事業(yè)蒸蒸日上，離不開一批又秀的黨員干部。優(yōu)秀黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，總的來(lái)說(shuō)是德才兼?zhèn)洹?/p>

同時(shí)，不同的歷史時(shí)期對(duì)優(yōu)秀干部德標(biāo)準(zhǔn)又著不同的具體要求。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，對(duì)黨忠誠(chéng)、英勇善戰(zhàn)、不怕犧牲的干部就是好干部；社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，懂政治、懂業(yè)務(wù)、又紅又專的干部就是好干部；改革開放初期， 擁護(hù)黨的十一屆三中全會(huì)確定的路線方針政策，有知識(shí)、懂專業(yè)、銳意改革的干部就是好干部……在新的歷史條件下，面對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定反腐敗的艱巨繁重任務(wù)，各種困難、挑戰(zhàn)、風(fēng)險(xiǎn)、**隨之而來(lái)，更需要一批政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬的好干部，推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展薪火相傳、生生不息， 推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和全面建成小康社會(huì)。

努力成為優(yōu)秀黨員干部：一是堅(jiān)定理想信念，努力成為具有優(yōu)秀黨性的優(yōu)秀黨員干部。只有堅(jiān)持扎根于血液、融入靈魂、內(nèi)化于心、外化于行的思想信念，才能保持強(qiáng)大的政治定力；二要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，努力成為“公仆”優(yōu)秀黨員干部。

每個(gè)黨員干部都有自己的工作崗位，必須強(qiáng)化肩上的責(zé)任感，益求全責(zé)備的態(tài)度，把生命奉獻(xiàn)給平凡的崗位，深化自律意識(shí)，努力成為一名“老實(shí)型”的優(yōu)秀黨員干部。"繩從細(xì)處斷，禍由貪念生。"作為一名基層黨員干部，要深刻認(rèn)識(shí)貪欲之害，加強(qiáng)黨紀(jì)黨規(guī)學(xué)習(xí)，模范遵守紀(jì)檢監(jiān)察各項(xiàng)規(guī)定和要求，堅(jiān)決貫徹**，自覺踐行"三嚴(yán)三實(shí)"要求，注重細(xì)節(jié)、管住小節(jié)、保持高潔。

2017.07.20

微電影觀后感 篇7

微電影假錢讀后感三篇

微電影假錢讀后感（一）

今天，老師給我們發(fā)了一個(gè)網(wǎng)址，讓我們看微電影。本來(lái)是應(yīng)該在學(xué)校里看的，可因?yàn)橛惺虑闆]有看，所以，老師讓我們利用這個(gè)周末把它看一下，并寫一下觀后感。

回到家，我馬上放下書包，做到了電腦的前面。把老師寫給我們的網(wǎng)址打到電腦上，我定睛一看，有好幾部微電影呢！老師說(shuō)只要選一部看一下，再寫一下觀后感就行了，也可以全看。我挑了一步名叫《假錢》的微電影。

里面講了有一個(gè)孩子叫羅飛揚(yáng)，他的媽媽在兩年前去世了。他和爸爸從此相依為命。他的爸爸是開出租車的，一天，爸爸開出租車，拿到了一張假錢，回到家后，羅飛揚(yáng)向他爸爸要二百四十元餐費(fèi)，爸爸給他后，就出去工作了。之后，羅飛揚(yáng)在一本書中找到了一張假幣，他拿著假幣到學(xué)校，怕錢老師發(fā)現(xiàn)，在假幣上寫下了別人的名字，交給了錢老師。錢老師發(fā)現(xiàn)后，給同學(xué)們開了一個(gè)班會(huì)，教他們?nèi)绾握鐒e假錢，錢老師拿來(lái)了一張真幣和一張假幣，發(fā)給同學(xué)們，讓他們先自己看看哪張是真幣，那張是假幣。兩張紙幣傳到了羅飛揚(yáng)的手中，他馬上將假幣換了回來(lái)，都看好之后，錢老師把兩張紙幣收了上來(lái)，又拿出一支驗(yàn)鈔筆。最后發(fā)現(xiàn)兩張紙幣全是真的。放學(xué)后，錢老師收到了一封羅飛揚(yáng)的信。信上說(shuō)，是他把假錢帶到學(xué)校交給老師的，因此感到十分慚愧。因?yàn)榘职钟袝r(shí)會(huì)收到假錢，他想，如果把假錢花出去，就可以給爸爸減輕點(diǎn)壓力了，就也可以買到他夢(mèng)寐以求的遙控汽車。但他想錯(cuò)了。信里還說(shuō)，昨天是爸爸的生日，他買好了蛋糕在家等他，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見他成為了一個(gè)魔術(shù)師，變出了很多東西現(xiàn)在他想好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后找到好的工作，掙到了錢，就可以給爸爸減輕很多負(fù)擔(dān)了，希望老師能夠原諒他。

看了這部電影后，我深有感觸。從中我學(xué)到了如何甄別假錢，如果我們收到了假錢，不能放著不管，可以交到銀行，讓警察叔叔處理，捉到真兇。我也要向羅飛揚(yáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、十分孝順的精神！

這次的電影，真的給了我很大的啟發(fā)！

微電影假錢讀后感（二）

約翰雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信都是長(zhǎng)久之策。

今天，我觀看了普法微電影《假錢》，雖然只是短短幾分鐘，卻讓我受益匪淺。影片主要寫了：一位出租車司機(jī)無(wú)意中收到一張假錢，在小吃店老板的提醒下，他發(fā)現(xiàn)了假錢?；氐郊液螅鸭馘X夾在書中，他的兒子楊楊看見了，就耍了小聰明，以為明天把假錢當(dāng)餐費(fèi)交上去就可以神不知鬼不覺地用掉了。

第二天，班主任錢老師在發(fā)現(xiàn)有人交了假錢后上了個(gè)班會(huì)課――怎樣辨假錢。老師把一真一假兩張五十元讓同學(xué)們辨別。楊楊迷途知返，偷偷用真錢換回了那張假錢，并在課后給錢老師寫了一封道歉信。

我覺得：影片中的錢老師也是一個(gè)好老師。她在得知自己學(xué)生犯下錯(cuò)誤時(shí)，沒有指責(zé)，沒有暴跳如雷，而是循循善誘，用一個(gè)特殊的方法教育學(xué)生，即保全了學(xué)生面子，也給了學(xué)生一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

影片中的爸爸在得到一張假錢時(shí)，爸爸想把錢花出去。雖然他最后決定不花，這是十分值得贊賞的，但他又沒有把這張假錢銷毀或交給警察局，以防兩次流通。所以說(shuō)家長(zhǎng)是孩子最好的老師，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)，孩子都看在眼里，記在心里。近朱者赤，近墨者黑。就是這個(gè)道理。

影片中楊楊知錯(cuò)能改的精神最值得我們學(xué)習(xí)。生活中大部分人知錯(cuò)了卻沒有勇氣改，生怕讓人知道你犯錯(cuò)會(huì)沒面子，索性不當(dāng)一回事一錯(cuò)再錯(cuò)，慢慢釀成大錯(cuò)。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這就是教育我們要注意生活中的小事，不要以為事情小而不注重。影片中的楊楊交了一張假錢，如果班主任不加以重視，而家長(zhǎng)又不知情的情況下，楊楊可能會(huì)把一次僥幸當(dāng)成習(xí)慣，而思想道德逐步下降，最后走上犯罪道路，千里之堤毀于蟻穴??！

人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。我們要全面提高自身素質(zhì)，抵制不良影響和誘惑力。了解法律知識(shí)，樹立法制觀念，提高辨別能力。并能經(jīng)常自我反省，敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤并改正。

微電影假錢讀后感（三）

今天下午，我看了一部名叫《假錢》的微電影。電影雖短，卻意味深長(zhǎng)，令我感受頗多。

電影主要講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)司機(jī)在工作過(guò)程中一時(shí)大意收到了一張假錢，經(jīng)食品店老板的提醒后才發(fā)現(xiàn)這是一張假幣?；丶液螅膬鹤訐P(yáng)揚(yáng)問(wèn)他要餐費(fèi)，司機(jī)想把那張假幣交到學(xué)校去，但又于心不忍，把那張假幣夾進(jìn)了一本書里。不想這一幕居然被兒子看見了，揚(yáng)揚(yáng)將那張假錢帶到學(xué)校去。

第二天交伙食費(fèi)時(shí)，揚(yáng)揚(yáng)模仿其他同學(xué)的'字把假錢交了出去。不料被老師發(fā)現(xiàn)了，老師用班會(huì)讓揚(yáng)揚(yáng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并把假錢換了回去。在一封道歉信中，揚(yáng)揚(yáng)講明了一切。原來(lái)?yè)P(yáng)揚(yáng)的媽媽在兩年前就去世了。只剩下爸爸一個(gè)人在不辭辛苦的照顧他，但爸爸在工作過(guò)程中卻會(huì)收到假錢，為了減輕爸爸的負(fù)擔(dān)，揚(yáng)揚(yáng)便把假錢花了出去

電影看完了，我也感受很多。電影中爸爸把假錢夾在書里而不花出去固然是對(duì)的，但他卻不知道，收到假錢應(yīng)立即銷毀，或交給警察局和銀行處理。故事中揚(yáng)揚(yáng)的做法也有對(duì)有錯(cuò)。他雖然把假錢交到學(xué)校去了，但是在認(rèn)識(shí)到假錢的危害后，他又把假錢換了回來(lái)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有不少用假錢坑害別人的不法商販。但他們可能不知道使用假錢也是違法的，根據(jù)刑法規(guī)定，明知是偽造的貨幣卻仍然使用的，會(huì)由使用面額的大小來(lái)給予一定的懲罰。

這部微電影告訴我們，我們要杜絕使用假幣，發(fā)現(xiàn)假幣要立即銷毀或交給警察處理，也要傳播辨別假幣的方法，不讓更多人受騙。

微電影觀后感 篇8

蔡添乙今天，老師派我們一個(gè)**去看微電影。本來(lái)是應(yīng)該在學(xué)校里看的，可因?yàn)橛惺虑闆]有看，所以，老師讓我們利用這個(gè)周末把它看一下，并寫一下觀后感。

回家后，我立即放下書包，走到電腦前。把老師寫給我們的**放在電腦上，我看看。有幾部微型電影！老師說(shuō)，只要你選一個(gè)看一看，然后寫下印象，你也可以看一看。

我挑了一步名叫《假錢》的微電影。

據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫羅飛揚(yáng)的孩子，他的母親兩年前去世了。他和爸爸從此相依為命。他父親開出租車。一天，他父親開出租車，得到一張假幣?；丶液?，羅飛揚(yáng)向父親索要240元晚餐。他父親給他錢后，他就出去工作了。

之后，羅飛揚(yáng)在一本書里發(fā)現(xiàn)了一枚假幣。他把假幣帶到學(xué)校，怕錢先生找到。他把別人的名字寫在假幣上交給錢先生。錢老師發(fā)現(xiàn)后，給同學(xué)們開了一個(gè)班會(huì)，教他們?nèi)绾握鐒e假錢，錢老師拿來(lái)了一張真幣和一張假幣，發(fā)給同學(xué)們，讓他們先自己看看哪張是真幣，那張是假幣。兩張紙幣傳到了羅飛揚(yáng)的手中，他馬上將假幣換了回來(lái)，都看好之后，錢老師把兩張紙幣收了上來(lái)，又拿出一支驗(yàn)鈔筆。

最后發(fā)現(xiàn)兩張紙幣全是真的。放學(xué)后，錢老師收到了一封羅飛揚(yáng)的信。信上說(shuō)他把假錢拿到學(xué)校交給了老師，所以他感到很慚愧。

因?yàn)槲腋赣H有時(shí)會(huì)收到假幣，他認(rèn)為如果我花了假幣，我可以減輕父親的壓力，買他夢(mèng)寐以求的遙控車。但他想錯(cuò)了。信里還說(shuō)，昨天是爸爸的生日，他買好了蛋糕在家等他，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見他成為了一個(gè)魔術(shù)師，變出了很多東西……現(xiàn)在他想好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后找到好的工作，掙到了錢，就可以給爸爸減輕很多負(fù)擔(dān)了，希望老師能夠原諒他。

看了這部電影后，我深有感觸。從中我學(xué)到了如何甄別假錢，如果我們收到了假錢，不能放著不管，可以交到銀行，讓警察叔叔處理，捉到真兇。我也想向羅飛揚(yáng)學(xué)習(xí)，他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，非常孝順！

這次的電影，真的給了我很大的啟發(fā)！

微電影觀后感 篇9

《噩夢(mèng)》觀后感

最近，我有幸觀看了一部名為《噩夢(mèng)》的微電影。它以其精巧而緊湊的敘事方式，以及深入人心的主題，給我留下了深刻的印象。

這部微電影講述了一個(gè)名叫楊晨的女孩，在惡夢(mèng)中被困擾多年。影片從楊晨的角度出發(fā)，通過(guò)使用恐怖的音樂(lè)和畫面效果，將觀眾帶入她扭曲的夢(mèng)境。在這個(gè)夢(mèng)境中，楊晨始終無(wú)法逃脫一個(gè)無(wú)形的威脅，她不停地奔跑、尖叫，但卻只是越陷越深。

通過(guò)楊晨的夢(mèng)境，導(dǎo)演巧妙地表達(dá)了一個(gè)普遍的主題：恐懼。楊晨所經(jīng)歷的惡夢(mèng)并不是簡(jiǎn)單的惡作劇或娛樂(lè)，在每個(gè)場(chǎng)景中都融入了現(xiàn)實(shí)生活中人們普遍存在的恐懼元素。譬如，楊晨追求的夢(mèng)想被沮喪、自卑感的鬼影所伴隨，她不斷被一些陰暗面折磨、猶豫、束縛。這個(gè)夢(mèng)境反映了楊晨?jī)?nèi)心的恐懼和掙扎，也暗示了現(xiàn)實(shí)生活帶給人們的壓力和不確定性。

影片的劇情發(fā)展十分緊湊，每個(gè)惡夢(mèng)場(chǎng)景都緊扣主題，靈活運(yùn)用剪輯技巧，使觀眾體驗(yàn)到強(qiáng)烈的心理壓迫感和恐懼感。其中一個(gè)令我印象深刻的場(chǎng)景是楊晨在一個(gè)黑暗的巷子中追逐自己的影子。漸漸地，她的影子變得越來(lái)越大，越來(lái)越威脅到她的安全。這種空隙恐懼感不僅讓觀眾感到絕對(duì)的無(wú)力，更將楊晨心理上的困境和迷茫表達(dá)得淋漓盡致。我坐在電影院里，竟想象自己身處于楊晨的夢(mèng)境中，感同身受她的恐懼和無(wú)助。

此外，該片還通過(guò)精心布置的音樂(lè)和聲效，增強(qiáng)了恐懼的氛圍。導(dǎo)演選用了一些嗡嗡作響、刺耳的音效，將觀眾帶入無(wú)望的境地。音樂(lè)的運(yùn)用十分巧妙，它配合著場(chǎng)景的變化，時(shí)而緩慢悠揚(yáng)，時(shí)而劇烈奔放。這些音樂(lè)和聲效不僅加強(qiáng)了觀眾的緊張感，同時(shí)也營(yíng)造了一種令人窒息的氣氛。

該片的制作團(tuán)隊(duì)在場(chǎng)景和服裝方面也下足了功夫。每個(gè)惡夢(mèng)場(chǎng)景都有其獨(dú)特的美學(xué)風(fēng)格，黑暗、荒涼，使人感到毛骨悚然。楊晨身上的衣服從開始的鮮亮逐漸變得暗沉，象征著她內(nèi)心的變化和受到的打擊。這些細(xì)節(jié)讓人印象深刻，使觀眾更加投入到影片的故事中。

總的來(lái)說(shuō)，《噩夢(mèng)》是一部讓人難以忘懷的微電影。通過(guò)楊晨的噩夢(mèng)，導(dǎo)演成功地表達(dá)了恐懼這個(gè)普遍的主題。劇情緊湊、凝練，讓觀眾在短短的時(shí)間內(nèi)感受到強(qiáng)烈的恐懼感。音樂(lè)、聲效和服裝的運(yùn)用都非常出色，增強(qiáng)了恐怖的氛圍。觀看完這部片子后，我深深地反思了對(duì)待恐懼的態(tài)度和人生的意義。我們不能被恐懼所控制，而應(yīng)該勇敢地面對(duì)，戰(zhàn)勝內(nèi)心的惡夢(mèng)，追逐自己的夢(mèng)想。

這部微電影給我留下了很深的印象，而且推出時(shí)間不久，好像還沒有在網(wǎng)絡(luò)上看到它的資源。但是，我相信在未來(lái)，它會(huì)引起更多人的關(guān)注和討論，成為微電影領(lǐng)域的一顆明星。

微電影觀后感 篇10

決不能背離忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)

阿右旗紀(jì)委拍攝的廉政題材微電影《在路上》，講述了一位老牧民規(guī)勸正在走上違法道路當(dāng)官的兒子，用自己的特殊的教育方式，讓兒子及時(shí)迷途知返的故事。我想起了很久以前看到的一篇文章寫到”我無(wú)父母無(wú)以至今日，父母無(wú)我無(wú)以終余年”,我們要堅(jiān)守清貧，堅(jiān)守底線，守得住寂寞，控得住欲望，不當(dāng)之友莫交，不義之財(cái)莫取，不法之事莫干，不正之風(fēng)莫沾，才是對(duì)黨負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)家庭和自己負(fù)責(zé)。明朝”不復(fù)顧惜”的故事，張瀚初任御史拜見自己的老師、都臺(tái)長(zhǎng)官王廷相時(shí)，王廷相描述的一樁見聞：

昨日乘轎進(jìn)城遇雨，有個(gè)轎夫穿了雙新鞋，剛開始他還”擇地而行”,怕弄臟新鞋。進(jìn)城后，泥濘漸多，一不小心踩進(jìn)了泥水中，把鞋弄臟了，這一下，轎夫便”不復(fù)顧惜”了。由此，王廷相感嘆道：

”居身之道，亦猶是耳，倘一失足，將無(wú)所不至矣！”剖析觀察那些黨員干部走向墮落的人生軌跡，最值得警醒和深思的莫過(guò)于 “不復(fù)顧惜” 這四個(gè)字。正如那個(gè)轎夫，從開始謹(jǐn)小慎微，到”鞋子沾水”、”褲角沾泥”,再到索性臟鞋臟穿，一而再、再而三，無(wú)所顧忌了。

從中我深刻地認(rèn)識(shí)到不管是在哪個(gè)崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該從此片中，去感悟、去警示自己，切不可因一念之差毀了黨和人民的事業(yè)、個(gè)人的家庭團(tuán)圓和事業(yè)前程，更葬送了寶貴的自由和生命。結(jié)合正在深入開展的”創(chuàng)三優(yōu)、鑄利劍、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)，我們應(yīng)該做到。

一、加強(qiáng)思想建設(shè)，勿以惡小而為之。我們要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不要被社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象所迷惑，在權(quán)力、金錢和美貌的考驗(yàn)面前要有自覺和自尊。要繼續(xù)加強(qiáng)世界觀學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)。

樹立正確的世界觀和強(qiáng)烈的黨性意識(shí)，需要在工作中不斷學(xué)習(xí)。我們不僅要學(xué)習(xí)理論，還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的甚至是教訓(xùn)。要牢固樹立”廉者榮、貪者恥”的思想，從自身做起，力戒貪念。要繃緊”遵紀(jì)守法”這根弦，切莫心存僥幸，切記法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。

二、自覺抵制**，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們的思想觀念、生活方式和價(jià)值取向都發(fā)生了多方面的變化，但是非、善惡、美丑的界限不能混淆，作為共產(chǎn)黨員堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。 我們一定要時(shí)刻把加強(qiáng)學(xué)***、增強(qiáng)黨性鍛煉作為自己做人做官的頭等大事抓緊抓好，活到老，學(xué)到老，改造到老。

時(shí)時(shí)處處做到自重、自省、自警、自勵(lì)，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

三、加強(qiáng)自我約束，以實(shí)際行動(dòng)反腐倡廉。反腐倡廉工作必須時(shí)刻保持自我約束意識(shí)。許多腐敗分子，都是因?yàn)閷?duì)自身要求放松造成惡果，提高自我約束意識(shí)首先要構(gòu)建正確的權(quán)力觀，做到權(quán)為民所用；其次要提高對(duì)自己包括家人的要求，諸多反面事例告訴我們，腐敗最初的根源往往來(lái)自家庭的影響。

作為一名肩負(fù)著監(jiān)督、紀(jì)律、問(wèn)責(zé)神圣使命的紀(jì)檢監(jiān)察干部，必須堅(jiān)持道德、黨紀(jì)、政紀(jì)、法律三道防線，對(duì)手中的權(quán)力要慎之又慎。要始終牢記”執(zhí)紀(jì)者更要嚴(yán)守紀(jì)律，監(jiān)督者更要自覺接受監(jiān)督”的要求，嚴(yán)格執(zhí)行、遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī)，自覺接受來(lái)自各方面的監(jiān)督，守住廉潔自律的底線，杜絕違規(guī)違紀(jì)辦案，用實(shí)際行動(dòng)踐行”三嚴(yán)三實(shí)”,始終堅(jiān)守忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，牢記作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。（巴彥高勒紀(jì)委書記葉曉毓）

微電影觀后感 篇11

非洲大草原上，生長(zhǎng)著一種奇異的植物，它的名字叫作尖毛草。尖毛草號(hào)稱“草地之王”，是非洲大地上長(zhǎng)得最高、最茂盛的毛草之一。然而，讓人意想不到的是，尖毛草最初的生長(zhǎng)過(guò)程卻極其緩慢，根本看不出有什么王者的氣象。

當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，其他植物開始瘋狂生長(zhǎng)，而尖毛草仿佛壓根兒就沒感受到春風(fēng)召喚似的，始終保持在一寸左右，就像被拋棄的可憐蟲，顯得寂寥而寒磣。眼看春天就要結(jié)束了，尖毛草還是那么不緊不慢地吸收陽(yáng)光雨露，像一個(gè)光吃飯不長(zhǎng)個(gè)兒的小孩，幾乎看不見有什么增長(zhǎng)，比草原上的許多野草都低矮。正當(dāng)人們對(duì)尖毛草感到無(wú)比失望時(shí)，情況一下子發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。半年后，一場(chǎng)大雨來(lái)襲，尖毛草就像被施了魔法一樣拔地而起，每天以一尺半的驚人速度向上猛長(zhǎng)，不到一個(gè)星期，就長(zhǎng)到了一米六七，有的甚至達(dá)到了兩米高。放眼望去，一排排的尖毛草就像一堵堵綠*的高墻，成為非洲草原上一道亮麗的風(fēng)景。

剛開始，人們一直想不明白，為什么低矮的尖毛草能夠一下子蛻變?yōu)椤安莸刂酢?？后?lái)，植物學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，尖毛草之前不是沒有生長(zhǎng)，因?yàn)樗L(zhǎng)的不是地面的莖，而是地下的根。在長(zhǎng)達(dá)半年的時(shí)間里，尖毛草的根不斷向周圍和地下擴(kuò)張，最深的地方竟然達(dá)到了二十幾米，它的根系牢牢地鎖住了水分，鎖住了土壤中的營(yíng)養(yǎng)成分。當(dāng)蓄積的能量達(dá)到成長(zhǎng)的需要時(shí)，尖毛草就會(huì)一發(fā)而不可收，在短短幾天時(shí)間內(nèi)，長(zhǎng)到人那么高。

無(wú)獨(dú)有偶，在四川地區(qū)也生長(zhǎng)著一種有趣的植物，它的名字叫作毛竹。這種竹子非常高大，它的竿高達(dá)二十多米，直徑也達(dá)到了二十多厘米。然而，在最初的五年里，毛竹的生長(zhǎng)十分緩慢，堪稱林中“侏儒”。但在第六年雨季來(lái)臨時(shí)，它卻以每天兩米的速度向上急躥，大約半個(gè)月時(shí)間，毛竹就能成為林中的身高冠*，并且風(fēng)吹不倒。更為奇特的是，當(dāng)毛竹處于生長(zhǎng)期時(shí)，周圍的植物都得為它讓行，直到它“長(zhǎng)大*”，其他植物才能吸收到養(yǎng)料。與尖毛草一樣，毛竹也是先發(fā)展根系，再發(fā)展莖干，最后，它們都成為了同類中的佼佼者。

原來(lái)，無(wú)論是植物還是人，要想出人頭地，就必須學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)埋頭苦干，在機(jī)遇降臨前，先將自己打造成一把無(wú)堅(jiān)不摧的利劍。所謂功到自然成，當(dāng)你的努力達(dá)到一定程度時(shí)，就會(huì)厚積薄發(fā)，一鳴驚人，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將自己推向成功的頂峰。

微電影觀后感 篇12

今天在短片吧看了一個(gè)微電影——《時(shí)間門》。這部電影比普通的微縮膠片精細(xì)得多。該片由臺(tái)灣著名導(dǎo)演陳奕先執(zhí)導(dǎo)，法國(guó)著名攝影師迪倫領(lǐng)銜，西羅·卡良主演。其制作質(zhì)量、演員選拔、后臺(tái)團(tuán)隊(duì)等方面都呈現(xiàn)出高標(biāo)準(zhǔn)。在片中羅嘉良這種“事業(yè)型”男人的字典里，事業(yè)和家庭是一對(duì)不可調(diào)和、水火不相容的矛盾。

其實(shí)現(xiàn)在社會(huì)上許多人的確有著不錯(cuò)的事業(yè)，但卻是以犧牲家庭>幸福、放棄家庭責(zé)任作為代價(jià)和前提的。結(jié)束時(shí)羅嘉良最終保存記憶，選擇了承諾一生的家庭，讓人回味，片子拍的也是緊張又>溫暖感人。

當(dāng)一個(gè)即將失憶的病人推開一扇融幸福與遺憾與遺身的記憶之門時(shí)，那些浪漫、溫馨與美麗、怨恨與漠視的畫面，頓時(shí)激起了情感的上腺，不禁潸然淚下。這是一個(gè)真正的舉動(dòng)。每一段記憶片段的倒敘，不僅是主人公的選擇，更是用記憶中的畫面打動(dòng)觀者的良知。而在片子的結(jié)尾處，凱選擇抹掉那段段沒有家人的日子，留下與妻子和孩兒在一起的美好回憶，溫暖感人且有著深刻的啟示意義。

拼命、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、疏忽、失落、懊悔、滿足……情節(jié)中凱的這些生活過(guò)程關(guān)鍵詞在視帝羅嘉良的精準(zhǔn)演繹之下，自然而生動(dòng)。

央視的“神采訪”——“你幸福嗎？”曾熱遍大江南北。面對(duì)這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，每一個(gè)人都有不同的答案。

但在每一個(gè)答案中都必須找到一個(gè)共同點(diǎn)——幸福就是有一個(gè)幸福的家庭、健康的家庭和幸福的孩子這樣，幸福并不復(fù)雜，只要你努力做到并認(rèn)真對(duì)待?！稌r(shí)間門》為我們?cè)忈屃?，一個(gè)成熟的男人不僅會(huì)關(guān)心和照顧好身邊的同事，更重要的是關(guān)心和照顧好自己的家庭，一個(gè)有責(zé)任心的男人更重要的是體現(xiàn)在對(duì)家庭的責(zé)任上，男人重要的是經(jīng)營(yíng)事業(yè)和經(jīng)營(yíng)家庭兩手都要抓，都要硬，忽視哪一方都無(wú)完整的幸?？裳?。