敘事作文目光

敘事作文目光。

作文是用文字創(chuàng)造“美”的過程，一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動人們，引起共鳴，你是不是正好也在尋求好的作文當(dāng)參考呢？我們帶您了解“敘事作文目光”的故事和文化底蘊(yùn)請閱讀，請?jiān)敿?xì)閱讀本文的內(nèi)容！

敘事作文目光(篇1)

人世間的目光，帶有各種不同的情感與色彩。

有時(shí)，目光是期望的，盼望的，渴望的。它如一把鐵錘，敲擊著我們那僵硬如石的心，讓我們真正的感受這關(guān)愛。有時(shí)，目光是諷刺的，鄙夷的，嘲笑的。它如一把鋒刀刺痛了所有接受這個(gè)目光的人，讓那疤痕永遠(yuǎn)的留在那心口上。有時(shí)，目光是雀躍的，歡呼的，激動的。它如一束光芒照入那無底的黑暗，讓我們感受到溫暖，讓我們感受到了希望，讓我們的心再也平復(fù)不下來了……

世界的目光很多。你接過來，我送過去。而那當(dāng)你離去時(shí)，在背后默默注視你的目光，卻更讓我懂得珍惜。

父親，在我看來，是一個(gè)嚴(yán)肅的不能再嚴(yán)肅的人了。小學(xué)一年級開學(xué)的時(shí)候，估計(jì)是每個(gè)小孩最不高興的時(shí)候。步入了一年級，代表了我們不能再無憂無慮的玩了，我們得跟作業(yè)一起玩，我們不能再一直陪在父母身邊了……父親把我送到了班門口，就這樣，我被老師帶了進(jìn)去。父親并沒有立即就走，而他在門口一直停留著，直到我被老師送到座位上做好他還是沒走。父親走了，班會快結(jié)束的時(shí)候他走了。在他走之前的那段時(shí)間里，我看見了他目光里對我的期盼。期盼我能有朝一日長大且獨(dú)立，不用再依靠他們了。在那盼望里，我看到更多的是心酸，待那有朝一日時(shí)，他都不知道自己還能不能好好看看我。

那縷目光，一直陪伴到我如今。每當(dāng)我感到孤獨(dú)，恐懼，猶如陷到黑暗的無底洞里的時(shí)候，我總會想起它。想起它給予我的溫暖與支撐下去的力量。也曾想過，若數(shù)十年以后，父親是否還可以再好好地看看我，看我讀書，看我有一天從他們身邊離去。數(shù)十年后的今天，父親是否依然如現(xiàn)在一樣的健壯。他對我的目送有一天是不是會變成我對他的目送。

不敢去想了。越是想象越覺得恐懼。父親對于我的期盼，待我有朝一日一定會還給他的，讓他心里那塊石落個(gè)歸宿。目光，千絲萬縷，而那目送的眼光卻是的。我接受目光的同時(shí)，也在回送目光。

敘事作文目光(篇2)

老師的目光千變?nèi)f化，時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而讓人充滿信心……最重要的是，老師的目光還是會說話的呢!

老師的目光是嚴(yán)厲的，有一天，我的作業(yè)沒有認(rèn)真寫，結(jié)果作業(yè)上都是紅色的“叉叉”，老師把我叫到了辦公室，他的目光是嚴(yán)厲的，還透露著失望，仿佛在說：你太讓我失望了。我剛要說什么，看到那目光后，卻再也說不出任何借口了。從那以后，我再也沒有不認(rèn)真做作業(yè)的情況了。

老師的目光是溫柔的，記得有一次，我在上學(xué)的時(shí)候摔了一跤，鞋子掉水坑里了。沒辦法，只能將就著穿了。老師見了，連忙拿出了自己的鞋子讓我穿，我剛要拒絕，可看到老師的目光，它仿佛在說：沒關(guān)系的，穿吧!我眼睛一紅，接過了鞋子，這鞋很大，可我穿著卻有種說不出的舒服。

老師的目光給人以鼓勵(lì)。那是一學(xué)期的期末考試之前，班會課上，老師語重心長地對我們說：“同學(xué)們，馬上就期末考了，大家加油!”我看著老師的眼睛，它也仿佛在說：不要讓我失望!不抱任何希望的我又燃起了信心，回家努力復(fù)習(xí)，終于考了個(gè)好成績。老師的目光，是最有韻味的，它伴隨著我成長，教會我做人的道理，讓我汲取成長的營養(yǎng)，健康快樂。

敘事作文目光(篇3)

那種目光是我永遠(yuǎn)也忘不了的。

在星期六，晚上我們還要?dú)w校。早早地就回到家里。可是我因今日沒有作業(yè)，所以就空著身子回到家里。沒想到這竟成了我的地獄。烏云層層掩蓋著太陽，看來今天我真要倒霉了。

我一到家里，看見母親正在家里張望著我，我一看到她，心里一下子愉悅起來。飛奔到媽媽身邊，而令人難過的是媽媽看見我什么書也沒有拿，便用一種生氣的眼神看著我。我一看，問媽媽怎么啦。媽媽把我喊到房間里，用一種憤怒的語氣問我：“你今天怎么書沒拿回來?”我順口回答：“今天沒有作業(yè)可做，而且晚上還要去上課，所以我就沒拿回來?！眿寢屄犃嗽捄螅愀鼞嵟?。就大聲對我說：“沒作業(yè)，就不需要學(xué)習(xí)了嗎?那些書的知識你懂了嗎?你看看期中考考了幾分。已經(jīng)和別人差得遠(yuǎn)了，你還沒有上進(jìn)的決心嗎?”聽了這些話后，我的眼淚直流，內(nèi)心感到挺愧疚。再看看媽媽的目光，那種為我們?nèi)找娌賱诘难凵瘢腋杏X媽媽突然變老了，變得更加喜歡罵人?？墒俏抑?，她罵我，其實(shí)她心里也痛。她的眼里流出一滴晶瑩的淚，映著傷心與批評的眼神。我頓時(shí)明白了媽媽為我們做了這么多，我們卻不好好學(xué)習(xí)。反而讓父母傷心，日夜操勞。我做的這些事情已經(jīng)很對不起父母，還和父母頂嘴。我知道我錯(cuò)了。

自從那以后，我再也不敢不拿書，再也不敢惹父母生氣，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，爭取取得優(yōu)異的成績，來報(bào)答父母。自己也知道自己錯(cuò)了。我走出來，望望那蒼老的母親，那種身后的目光，使我一輩子也忘不了。它成了我學(xué)習(xí)的動力。我感謝媽媽為我所做的一切。

敘事作文目光(篇4)

陽光掠過時(shí)間的長河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕；波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽光在長河里最終映照出一道道令人感動的目光。

專注的目光

“劉翔……劉翔……”賽場上的歡呼聲一浪高過一浪，站在起跑線上的劉翔似乎并沒有聽到，他邊凝神邊做著準(zhǔn)備工作。一位政府要員走上前去，拍拍他的肩膀說了些什么，劉翔竟毫無反應(yīng)，更沒有抬頭看別人一眼。見此，電視機(jī)前的我不禁為他捏了一把汗：“難道劉翔今天的狀態(tài)不好？”

發(fā)令槍響了，劉翔似離弦的箭一般沖出去，奮力跨越一道道欄桿，眼神似鷹一般專注。最終，“12秒88”，劉翔打破了世界紀(jì)錄！

賽后，采訪了劉翔：“你跨欄時(shí)知不知道有人就快要趕超上你了？”劉翔微笑：“比賽時(shí)，我只看到終點(diǎn)?！?/p>

鎖定目標(biāo)，專注于此，只有全神貫注，才能擊敗敵人。飛人劉翔的精神令我欽佩，他專注的眼神更令我感動。

堅(jiān)定的目光

“背著妹妹上學(xué)”的洪戰(zhàn)輝是個(gè)相貌普通、衣著平凡的青年。在他還是一個(gè)滿臉稚氣的孩子的時(shí)候，命運(yùn)就讓他失去溫暖的家庭，一個(gè)稚氣的孩子竟要承擔(dān)起整個(gè)家庭的生活重?fù)?dān)，可他沒有泄氣，咬緊牙關(guān)，微笑面對，他用稚嫩的雙手撐起支離破碎的家庭，用堅(jiān)定的目光告訴世人，好日子就在前頭。當(dāng)同齡人還在父母懷中嬉笑時(shí)，男子漢的氣節(jié)已在他心間發(fā)芽。

類似的故事也許還有很多，或許更加令人感動，可是，洪戰(zhàn)輝的眼神告訴所有的人，再苦再難我也會堅(jiān)持的。這樣執(zhí)著的信念，如此堅(jiān)定的目光，感到了中國所有的人。

避讓的目光

薩科齊先生選法國總統(tǒng)后，曾來中國紡問，并來到中國學(xué)府清華大學(xué)與那里的學(xué)子親切交談。會上，薩科齊溫文爾雅的氣質(zhì)與謙遜的態(tài)度讓人難忘，尤其是他的睿智更讓我想起了他成功的一個(gè)關(guān)鍵因素，就是他那睿智的避讓。

競選法國總統(tǒng)時(shí)，薩科齊面臨的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是與另一位候選人羅琳女士進(jìn)行電視辯論，這將最終決定兩人的勝負(fù)。

開始時(shí)，薩科齊一改咄咄逼人的態(tài)度，而是一味避讓，讓羅琳的高雅形象盡失，于是，他獲得了的選票。可以說，是他那睿智的避讓，使其成功。

他的目光讓我感動，因?yàn)楸茏尩哪抗獗澈?，隱蔽的是智慧。

思緒飛回，眼前家人的目光同樣令我感動。當(dāng)我有病時(shí)，有母親溫柔的目光；當(dāng)我茫然時(shí)，有父親鼓勵(lì)的目光；當(dāng)我無助時(shí)，有外公慈愛的目光……

我知道，不論何時(shí)，這些令人感動的目光都會伴我成長，讓我的人生常存感動。

敘事作文目光(篇5)

一天，我看到一套粘滿金片，雪白細(xì)紗的演出服后，想起十歲那年參加少兒春晚時(shí)的情景

在演出前一天，彩排時(shí)我心里忐態(tài)不安：害怕跳不好，而明天又要演出，又擔(dān)心老師沒有人選來代替我，又想到我掉鏈子，那導(dǎo)演還要批評老師，不行，我必須向老師說，退出隊(duì)伍，讓老師再來選人。

當(dāng)我鼓起勇氣誰備去找老師時(shí)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演進(jìn)去了，我躡手躡腳地靠在門框上，偷偷聽著他們的對話。

只隱隱約約聽到了一句話：我相信她們能行，要是不行，所有責(zé)任由我承擔(dān)!原來這是劉老師對導(dǎo)演說的。

我聽到后眼角一片濕，只見窗外下起了牛毛細(xì)雨，我走出去，用手感受到這清涼的雨水，樹葉上的泥沙被雨水打掉了，我下決心要演出。

在到我們表演前幾分鐘，我的心一直亂跳，像一匹小鹿在我的心里跑。突然，我感到小腿那里，好像有什么東西了一下，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，褲襪已經(jīng)破了一個(gè)拇指殼大小的洞。

而這時(shí)報(bào)幕員士來了，我只好上臺了，而眼尖的劉老師，早就發(fā)現(xiàn)了，她看著我對我擺擺手，點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)起大拇指，用鼓勵(lì)的目光看著我，我沖著她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我知道她是告訴我，不害怕你最棒。我賣力地跳著，跳得多好，腳步輕盈，腳尖點(diǎn)地，如同在舞臺上生出了朵朵白蓮花，而我就像，穿縮在蓮花中的一只蜻蜓，上下飛舞，一會此在這兒，一會兒在那，輕巧靈動，惹得觀眾們一片掌聲。

劉老師，我真想對您說

敘事作文目光(篇6)

時(shí)令已步入春天的淺塘許久許久了，天卻仍是不穩(wěn)定，它像變化無常的稚童，只眨眼，便可由大雨滂沱、雷霆電閃飄入春暖花開，再由春暖花開轉(zhuǎn)入夏日綠樹成蔭，烈日炎炎。我本討厭如此的天，如此變換無常，令人煩躁的天。

重回正軌的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)快兩個(gè)月，我卻仍覺得少了些什么，生活并不單調(diào)，也并不快樂。但我還有什么可抱怨的呢？美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，可親的同學(xué)，可敬的老師——一切似乎都如此完美?！翱删烤谷陨倭耸裁础泵恳?，我總帶著這樣莫名的問陷入沉睡。也在偶爾的半睡半醒間，抑在甜美的睡夢中朦朧了一個(gè)人的影子，早晨醒來，卻又飄然無蹤影。記不得，也想不起，如此陷入循環(huán)。

看著有的同學(xué)與他們的父母盡情撒歡玩鬧，我也只能嘆息——自然是羨慕帶著落寞，也就萌生出了回家的渴望，想要回去看看爸媽是否安好，是否感冒，是否按時(shí)吃藥，屋外的花是否開得正好。

那便盼吧，如此，終是盼到了放假，終是坐上了車，再度踏上了略微泥濘的小道。

一切都如常，媽在做著晚飯，香氣一直飄到了門外，她的身影竟與我夢中的那般。幼貓?jiān)谧澜翘幋蛑?，鄰居家的孩子又來了我家蹭糖吃，一切都如往常平凡卻溫馨。

我舒了一口氣，不等媽說，就擺上了碗筷，享受著難得的氣氛。

時(shí)間卻又突然快了起來，“漫長”的一天一晃而過。早晨，枝頭鳥兒叫得異常歡快，媽為我收拾著行李，時(shí)不時(shí)與我搭話，“昨天睡得好不？”“要考試了，加緊復(fù)習(xí)啊！”“天氣涼了，注意保暖啊?！薄霸顼埾氤允裁矗瑡尳o你做?！?/p>

我想，這樣的話語你們也格外熟悉。這是我，不，這是我們的母親們永遠(yuǎn)掛在嘴邊的“嘮叨話兒”。

我卻煩躁，或許是因?yàn)橛忠x家許久，對于事實(shí)的無奈，但也絕不是惡意?！盁┎粺抑懒恕比绱死涞脑捳Z，我知道，媽肯定傷了心。她的眼閃了閃，嘴巴張開，最終還是閉了去。我也不敢抬頭看她，沒人知道我是多矛盾，我想得到母親的愛，卻又抵觸盡情地向她撒歡——總覺得哪怕是一點(diǎn)成長，也可能會讓她開心。但我的想法似乎大錯(cuò)特錯(cuò)呢。

離家時(shí)，母親送了我很遠(yuǎn)，我甚至感受得到她熱切目光鎖定在我身上的炙熱，想起早上的事，我踏出了幾步，頓了頓，回頭向母親招手，大喊：“媽！你想吃什么，下次放假我?guī)Ыo你！”她愣了，隨即又笑了出來，什么都沒說。但我切實(shí)地感受到了，感受到了她眼睛所言說的：

女兒長大了，長成了很出色的大孩子了！

那天早上，直到我到達(dá)了學(xué)校，母親的目光仍注視著我，我的目光也鎖定了母親，鎖定住了那個(gè)略微駝背，已有幾絲白發(fā)的身影——令人憐愛的母親。

敘事作文目光(篇7)

時(shí)光流逝，日月如梭，如今我已是一名初三的學(xué)生了。望著父母的雙眼里期待的目光，我覺得肩上的擔(dān)子沉甸甸的。為了讓我能有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，父母從不讓我干一點(diǎn)家務(wù)活兒。當(dāng)我看到他們在地里勞動的身影時(shí)，心里每每就一陣酸楚。有一次，我放假回到家，剛跨進(jìn)家門，只見弟弟高舉著斧子，雙眼微閉我驀地一驚。干什么?我大吼一聲。

弟弟一愣，隨即睜開了眼睛。我走近一看，才發(fā)現(xiàn)他的腳邊橫七豎八地躺著一些木柴。這時(shí)，他說:哥哥，你回來啦!我正在劈柴呢!還是讓我來吧!你這么小，這活你于不了!我對他說。不，不行，聽爸媽說，你回來了就要復(fù)習(xí)功課，我怕耽誤了你。我聽了弟弟的話，心里微微一顫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見父親回來了。風(fēng)，吹動著父親的頭發(fā)，我不由得鼻子一酸。走近了，我看見父親雙鬢又增添了幾根白發(fā)。

進(jìn)屋去吧。外邊風(fēng)大，別著涼!父親的聲音有點(diǎn)澀。晚上，我叫弟弟以后別干這樣的重活了，弟弟看了看我，沒有吱聲。這時(shí)，我從書包里拿出了成績單，父親看著成績單，臉像綻放的菊花。我從父親的眼神中，看到了辛酸與苦澀，看到了父親眼中盛滿著的期待。父親沒有說話，但我分明感到他的眼睛正在說著什么，讓我識文斷字讀大學(xué)是全家人最大的愿望。久而久之，這份殷殷的愿望便融化在我的血液里，銘刻在我的靈魂深處。我怎能辜負(fù)父母的一片苦心!我知道，他們正在期待著I現(xiàn)的那一天的到來。

敘事作文目光(篇8)

生活中，每個(gè)人都會接受到許多的目光，有嚴(yán)厲的，有溫和的，有嫉妒的，有憂傷的，也有親切的。但讓我難忘的，是我好朋友曉英鄙夷的目光。

那一天，我和曉英約好了到她家觀賞它的郵票。沒有想象中的晴朗天氣，反而是布滿烏云。到了她家，她立刻拿出了她珍藏的絕版郵票，毫不小氣地請我觀賞。我看著那些從沒見過的珍貴郵票，忍不住發(fā)出一聲聲驚嘆。翻到了最后一頁，我看到了一張小小的郵票獨(dú)占了一頁。當(dāng)我看清了它，禁不住發(fā)出了比之前更大驚嘆聲。

在這張郵票上，有一條金光閃閃的龍?jiān)诳罩酗w舞，龍須隨風(fēng)飄揚(yáng)，龍背上的毛猶如山脊一樣，隨著龍的身體上下翻飛，龍角晶瑩剔透，都折射出了太陽的光芒，身上的龍鱗緊密連接，發(fā)出淡綠色的光芒，龍爪都朝向前方，尖利的指甲直指蒼穹，龍頭上的眼睛半睜半閉，龍的威嚴(yán)在不經(jīng)意之間流露出來。

不久，我就回家了。在我還沒進(jìn)家門時(shí)，曉英就十分生氣的走來，她還沒走到這里，就先問了起來：“你為什么偷了我的郵票？”我疑惑的說：“什么時(shí)候我偷了你的郵票？”她鄙視的看著我，說：“沒想到你竟然是這樣的一個(gè)人，虧我和你做了真么就的朋友?！彼f完了這句話，就頭也不回的走了。

直到現(xiàn)在，我都沒忘記她那鄙視的目光。

敘事作文目光(篇9)

我很“幸運(yùn)”地被同學(xué)寫成了笑柄人物。然而我要說那不幸騎車沖向操場的人是我和同桌。通過這件事我明白了許多目光的含義。

事情的起因是：下午放學(xué)后，一個(gè)男孩騎車子在校門口正對的公路上練習(xí)慢轉(zhuǎn)彎，他的車子當(dāng)時(shí)橫在了路上，旁邊還有幾個(gè)人在說笑。我當(dāng)時(shí)騎著車子出了校門，看到路上堵著人過不去卻已經(jīng)晚了，我的車子閘不好使。無奈情急之下，我只好選擇駛向通過操場門口的小路，這是一條下坡路。我后面的趙瑤未反應(yīng)過來，竟也跟著我沖下來。我倆以非常之快的速度“坐了過山車”之后到達(dá)坡底。

我瞪著公路上的人，心想：放學(xué)就堵在路上，還讓人走嗎？明明路就窄，還橫著車子。我真是明白了為什么從這條路上經(jīng)過的人對我們學(xué)生怨言頗多。我的眼中是憤怒加上恨的目光。

隨著一個(gè)人的笑聲，坡上的人都在笑我們。同桌在一旁紅著臉不知所措，我把頭埋進(jìn)手里。公路兩旁的同學(xué)向我們投來嘲笑的目光，笑聲響徹整條街。我們成為所有人的笑柄。

我不敢抬頭，生怕看到他們那一副幸災(zāi)樂禍的樣子。還有的人竟大喊：“看啊！有人向坑里沖去了。哈哈……”無知的人啊！我如何才能喚醒你的同情心呢？我偷看一眼同桌，她那無助的目光在眼里閃閃發(fā)亮，呆呆地站在那兒，被人用劍一般的目光刺在身上。

可是，也有人向我們投來了關(guān)懷和同情的目光。我順著指縫看到坡上一位同學(xué)邊走邊看著我們，她眼中充滿了同情和善良。她在笑，可那是溫和的微笑、美麗的微笑。她問道：“唉？夢含她們在那兒做什么？怎么不回家呢？”或許是她不清楚事情的來龍去脈，又或許是她生性善良，她并沒有嘲笑我們，而是在關(guān)注著我們。我十分感謝她讓我在這冷冷的目光下待了半天后又從她眼里找到了溫暖。

不同的目光有不同的含義，不同的含義體現(xiàn)了不同人的品質(zhì)。呼喚目光中的溫度，點(diǎn)亮明媚的春光！

敘事作文目光(篇10)

在人世間最美麗的無非是朋友的目光，以其無私和博大，在潤物無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在亮如星辰的期盼中我蹣跚而行

在一個(gè)伴著郁金香香味的下午，我垂頭喪氣地走出了校門，帶著一個(gè)和美景不和的心情，踏上回家的小路。一路上，我感到背后有一束目光在向我漸漸靠近，我不動聲色若無其事的走著，想以此掩蓋我的驚慌。一步二步你跳到了我的身旁，眼睛里閃爍著興奮的光芒。我繼續(xù)走著，裝作沒看見你。你有點(diǎn)生氣了，一把抓住我，蹲在了地上。

我只好停下腳步，靜靜地看著你，你剛張開嘴，似乎想要說什么，但又很快閉上了。你用你那雙會說話的眼睛凝視著我，那目光十分堅(jiān)定，迸射出期望和鼓勵(lì)，讓我有些不好意思。我開口說：有什么事嗎?你聽了并沒有直接回答我，而是拐了個(gè)彎問我：你怎么了?我聳一聳肩，說：沒怎么。這下你困惑極了，一雙大眼睛射出了驚訝的神情。

不可能!你大吼道，目光始終匯聚在我的身上，是因?yàn)榻裉斓目荚嚦煽儐?你問道，大概吧。我故作輕松的回答，有意地逃避你的目光。你生氣了，雙手抓著我的肩膀不放，說：為什么?你想因?yàn)橐粓隹荚嚁嗔四愕那巴締?我稍稍地抬起頭來，本來不想看見你的目光，卻在那一瞬跟你碰上了。

你的目光失去了往日的平和，多了一些焦急，噴射出的目光本是多么的平淡無奇，這一刻卻讓我覺得刺眼，你看著喪失了信心的我，正想發(fā)火，目光卻又暗沉了下去。你消沉了，失望的目光竟像兩把尖刀一樣刺入我的內(nèi)心。

我對她說：沒事的，我不好著嗎?說完，我輕輕地笑了一笑。聽了這句話，你的眼里又燃起了熊熊烈火，奇怪的是它竟不燙，還很暖和。我們一起努力，下次一定能考好!你滿懷期待地看著我，讓我不好意思拒絕。又一次考試的成績出來了，如你所愿，我們成績越來越好。

多少年過去了，每當(dāng)我消沉的時(shí)候，就會想起那道目光，那是屬于你我的朋友的目光。

敘事作文目光(篇11)

我是一個(gè)可愛、活潑的女生。以前，媽媽總說我學(xué)習(xí)不好，比不上我的志超哥哥。

唉，為什么媽媽喜歡哥哥呢?這個(gè)問題深深地刻在我的心里。媽媽總是說哥哥考了全鎮(zhèn)第二名舅舅還說他呢。

有一次考試，我只考了86分，害怕回到家媽媽批評我，于是就沒有把卷紙帶回家。誰知道，媽媽的消息這么靈通，剛回到家就對我說：“這次考試考了多少分啊?”我支支吾吾地說：“這次只……只考了86分?！薄盀槭裁催@次退步了?”“因?yàn)椤驗(yàn)椤?/p>

啊，好高興呀，因?yàn)檫@次考試考了98分!回到家里，媽媽見我喜上眉梢就問：“今兒遇到什么好事了，中獎(jiǎng)了嗎?”我樂呵呵地說：“今天考試考了98分，能不高興嗎?再說了，哥哥您也不用整天都掛著嘴上了吧?！啊边@次考得不錯(cuò)，如果一直保持在這個(gè)狀態(tài)，我就會以你為榮的!”

以后，我的成績每次都在90分以上，而且媽媽的嘴上也不經(jīng)常說“哥哥的成績多好了”。媽媽將贊許的目光投給了我。

精選閱讀

敘事作文

作文是展現(xiàn)學(xué)生思考和表達(dá)能力的重要內(nèi)容之一，作文培育學(xué)生的語文修養(yǎng)有很重要的作用。寫好作文有沒有什么訣竅呢？為了方便查閱幼兒教師教育網(wǎng)整理了“敘事作文”類的資源，請收藏本文并分享給你的朋友們吧！

敘事作文(篇1)

汽車越來越普及，幾乎每個(gè)家庭都會擁有一部車，撞車的事便會天天發(fā)生，應(yīng)有一種健康的心態(tài)待之。首先，開車要尊重交通法規(guī)，做到不違法，即使撞車了，要敢于承擔(dān)，其次，開車萬不可分心分神，一定要全神貫注，小心再小心，準(zhǔn)確判斷，萬不可僥幸和想當(dāng)然，最后，開車不顯擺，能少開則少開，不疲勞駕駛，心情不好不開車，生物鐘低潮不開車，預(yù)感不好不開車。

前幾天買了部電動汽車，開了一天，自以為很熟了，出入學(xué)校幾個(gè)門口自如，在加上三十年的駕駛拖拉機(jī)經(jīng)驗(yàn)，又有駕照，有點(diǎn)飄飄然，傍晚在車庫停車，本想把輪胎停正，結(jié)果一分神，車撞墻了，新車呀！那個(gè)心疼勁真是不知道怎么形容，就像一下子從天堂進(jìn)入了地獄，那種我也有車了的自豪感蕩然無存。晚飯，也沒心情吃。媳婦孩子倒是淡然。媳婦說，我早知道得撞，誰的車不撞，撞了，心疼了，花錢多了才長記性，孩子說，就怨俺爸，臭顯擺！話雖不好聽，還挺在理！心情稍微好了點(diǎn)。

第二天，去維修，大修，大幾百，小修四百，怪心疼的，一分心，稍走神，幾百沒了，車也舊了。代價(jià)大呀！所以開車必須小心，既對自己負(fù)責(zé)，又對別人負(fù)責(zé)。靜心觸地的想一想，多少人因?yàn)殚_車不小心，釀成災(zāi)難呀！奉勸一句，開車是責(zé)任心很強(qiáng)的活，無論你是新司機(jī)，還是熟手，上路前，一定要告訴自己，小心再小心。

敘事作文(篇2)

不知從何時(shí)起，我有一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)打雷時(shí)，我就會想起……

那天，我正在陽臺看書，轉(zhuǎn)眼間，天突然烏云密布，“轟隆隆，轟隆??！”我抬頭望了望天空，仿佛看到爺爺那慈祥的臉龐在對我說：“孩子，不要怕，有爺爺在，天塌下來有爺爺給你頂著！”這陣?yán)茁暟盐規(guī)У搅撕⑻釙r(shí)代。那個(gè)時(shí)候，每次打雷時(shí)，我都抱起爺爺?shù)膽牙?，溫暖極了！

有一次，我正在太陽底下暴曬著，奔跑著，突然，耳邊傳來一陣熟悉的聲音：“孩子，來，過來！”我一看，哦，是爺爺！就急忙地跑過去。爺爺語重心長地對我說：“孩子，你已經(jīng)不小了，自己要學(xué)著勇敢，不能每次依靠著爺爺！你說，如果以后爺爺不在了，你不勇敢，你還能依靠誰呀？你的爸爸媽媽還在外地，他們整天忙東忙西的，有進(jìn)間培你嗎？所以我們要學(xué)會勇敢，是不是？”

當(dāng)時(shí)的我，只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是，爺爺?shù)脑?，已?jīng)埋在了我的心底，使我終生難忘。和煦的陽光，緩緩地照了進(jìn)來，落在了我懵懂而渴望的心靈深處。

過了沒多久，爺爺去了美麗的天堂。臨終前，爺爺用最后幾口氣對我說：“一定要勇敢，勇敢……”

現(xiàn)在，我長大了，爺爺離開我已經(jīng)許多年了，而我也漸漸明白了爺爺當(dāng)年所說的話。我已經(jīng)清楚地懂得：一定要勇敢，勇敢會伴我走完人生的道路！

敘事作文(篇3)

“哈哈哈......”608教室里傳來了一陣陣笑聲，他們在干什么呢？原來，他們在玩頂橘子比賽。

游戲規(guī)則是老師把我們分成三個(gè)小組，每組4人，開始后，手不準(zhǔn)摸橘子，橘子掉下就失敗了，哪組完成任務(wù)的人多，哪組就勝利了，勝利的那組每人發(fā)一個(gè)禮物。

比賽開始了，第一個(gè)是我們組，我的心里緊張極了，像熱鍋里的螞蟻亂蹦亂跳。我把橘子放在頭上，心里想“不要掉，不要掉”。第一個(gè)動作是蹲下然后站起，老師剛命令不一會，一個(gè)同學(xué)就掉了。緊接著另一個(gè)同學(xué)的橘子也掉了，只剩我和一位同學(xué)，我的心里更緊張了，第二個(gè)動作轉(zhuǎn)一圈，有的同學(xué)在叫“掉下來，掉下來”，還有的在做鬼臉逗我們笑。我忍著笑，一動不動，不一會轉(zhuǎn)完了一圈，這時(shí)那個(gè)同學(xué)的橘子落地了，我想“我們組輸定了”，第三個(gè)動作是金雞獨(dú)立30秒，我心里緊張的不能再緊張了，但我只好抬起腳，雙手放成一條直直的`橫線，一會兒就完成了，然后我回到了座位。剩下的兩組跟我們差不多，比賽結(jié)束了，禮物是什么呢？原來是個(gè)橘子，第三組勝利了，橘子就歸他們了。

比賽結(jié)束了，但同學(xué)們還在回憶這快樂的游戲！

敘事作文(篇4)

我外婆家里來了兩只小狗，它們可可愛了，我和小弟弟非常喜歡它們，還給它們?nèi)×藘蓚€(gè)好聽的名字，一個(gè)叫可可豆，還有一個(gè)叫跳跳豆。大家可以從名字上就可以看出它們有多少可愛、調(diào)皮了吧。跳跳豆是黑色的，很外向，打斗是它的特長?？煽啥故屈S色的，但它很內(nèi)向，也很漂亮，是個(gè)害羞的“小女生”。它們是一對“小兄妹”。但由于跳跳豆的調(diào)皮，它們還是經(jīng)常吵架的，就讓我來給大家講講有關(guān)它們的一個(gè)故事吧！

有一次，我們聽過飯，我閑得無聊，就想去喂小狗。于是向外婆要了一塊肉骨頭，很快，跳跳豆發(fā)現(xiàn)了我手中的“美食”，它歡快地跑過來蹭了蹭我的腳，討好地向我搖著尾巴，盯著我手中的骨頭。于是我把肉骨頭給了它，它快速地銜起骨頭跑開了。這時(shí)，正安靜地呆在自己的“小窩”里的可可豆也發(fā)現(xiàn)了，它向跳跳豆飛奔過去，和跳跳豆?fàn)帗屍鹆巳夤穷^，可它最終還是敵不過跳跳豆，跳跳豆獨(dú)享了美食?？煽啥共桓吲d了，生氣地走回了它的小窩，還用埋怨的眼神看著我，好像在說：“主人真偏心！只給它好吃的，而不給我?！笨粗强蓱z的樣子，我只好又向外婆要一塊骨頭給它。這下，它又高興起來了來，趕忙跑到我面前，不停地晃動著它的小尾巴……

這就是我外婆家的小狗，又可愛又調(diào)皮，讓人又愛又恨的小狗，如果你想見它們，就到我外婆家來吧。

敘事作文(篇5)

暑假的一天，爸爸帶我和媽媽去爬山，山的名字叫大寨。天氣很好，萬里無云。太陽才剛剛露除了頭我們就出發(fā)了。

我們一路來到山腳下，我一看山好高呀！“怎么看不到路呢？”我問，爸爸說：“我們順著巖石往上爬。”原來要走巖石上??！我們走得非常小心因?yàn)槁酚侄赣智汀０职趾蛬寢屢恢峦ㄟ^任命我為小隊(duì)長，帶領(lǐng)他們前進(jìn)。我很高興，非常興奮地往上爬。爬了一會兒，我們就已經(jīng)氣喘吁吁，覺得累了，于是就找了一塊巖石坐下休息。我從山上往下看，哇！風(fēng)景好美呀！村莊里，房子變得好小好小，公路上的汽車好像小螞蟻。遠(yuǎn)處的山，層層疊疊，綿綿不絕一直到天邊。

休息了一會兒，喝了水我們有繼續(xù)往上爬。中午時(shí)我們終于爬到了山頂。吃了午飯，我們游玩了好多美麗的風(fēng)景。其中三山澗最讓人驚嘆！四個(gè)山峰非常陡峭，四周都是懸崖峭壁，形成了三個(gè)非常深的山澗，很壯觀。

下午，迎著夕陽我們下山?？粗t彤彤的晚霞，我一點(diǎn)也不累，大寨美麗的風(fēng)景讓我流連忘返。

敘事作文(篇6)

那天，天那么低，云那么厚，風(fēng)那樣猛。我的心沉甸甸的，不安的等待著....

終于，我拿到了語文試卷，那鮮紅的“82分”猶如晴天霹靂，讓我的心一下子沉到了谷底。我傻傻的看著試卷，怎么也不敢相信，心里有無數(shù)的為什么，卻怎么也找不到答案?？荚嚽埃颐髅魇切判臐M滿，難道這就是俗話說的“關(guān)羽失荊州-驕兵必?cái)　眴幔?/p>

我迫不及待地打開試卷，去尋找失敗的原因。那一個(gè)個(gè)紅筆寫的大叉，刺痛了我的雙眼?；A(chǔ)三分，作文四分，閱讀更是慘不忍睹一共扣了11分。那些題目并不難，如果我用心的把題目理解清楚，都是可以做對的。真不能原諒自己！

放假回到家，我放下沉重的書包，如蝸牛一般慢慢的把試卷交給爸爸媽媽。我不敢看他們的眼睛，怕他們對我失望了，不再相信我了，我靜靜地等待著暴風(fēng)雨。突然，媽媽溫柔的說：“孩子，誰都有失誤的時(shí)候，一次失敗不算什么，下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤就行了?！?/p>

媽媽的話猶如一束溫暖的'陽光，穿過密密的云層，照進(jìn)了我的心底，暖暖的。

我永遠(yuǎn)也不會忘記這次失敗的經(jīng)歷，那百般滋味會讓我更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！

敘事作文(篇7)

父母就像大樹一樣守護(hù)著我們這些幼苗，他們的愛總會讓我感動。

記得在我二年級的時(shí)候，我發(fā)了高燒，媽媽晚上便一小時(shí)給我量一次體溫，只要超過三十八度就給我喝一次退燒藥，可是每次燒退了以后都會升上來，那天晚上媽媽一個(gè)晚上沒睡，眼睛里布滿了血絲。

第二天清晨，媽媽著急地把我?guī)У结t(yī)院里，醫(yī)生說：“這孩子感冒挺嚴(yán)重的，打針會比較容易康復(fù)，小孩也能少受點(diǎn)罪。”媽媽心疼地說：“行，那就打吧，只要小孩少受點(diǎn)罪就行?！背龊跻饬系氖轻t(yī)生剛把針頭扎進(jìn)我的手背上，媽媽就就說有事先走，等會再回來。聽完這話，我心里十分冰冷，我像掉進(jìn)了冰窖里一樣，我難過地想：我發(fā)燒這么嚴(yán)重，你不留下來陪我，自己卻走了。

過了大約半小時(shí)，媽媽回來了，她不再穿著睡衣，而是穿這裙子，原來媽媽回家換了件衣服，還抽空去市場買了個(gè)地瓜和冰糖葫蘆。她溫柔地一邊摸著我的頭，一邊親切地說：“餓了吧，吃吧！”我的眼睛里有淚珠在打轉(zhuǎn)，我忍不住，感動的眼淚還是流出來了。媽媽反還關(guān)切地問我是不是被針扎疼了，我搖了搖頭。

這就是偉大的母愛，她時(shí)刻溫暖我的心。

敘事作文(篇8)

六天前，我和外婆還有老媽一起去綠博園玩。

我們剛來到草叢邊就看見了一只小蟲子，這只小蟲子外形像屎殼郎，頭上有一對黑白相間的觸角，全身都是黑色的，還有一雙透明的小小的小翅膀，但是可別看它翅膀小，飛起來卻是又快又有力。

我問媽媽：“這只小蟲子叫什么名字？”媽媽回答到：“我在老家常見，但我也不知道它叫什么名字。”我問外婆：“它叫什么名字??？”外婆說：“我也不知道哪?！眿寢層终f：“我知道它會搬石頭你相信不相信，我半信半疑得說：”我不敢確定?！敝灰妺寢層檬帜笞⌒∠x的觸角，懸在半空中的小蟲舞動著手腳好像在對我們說：“放了我，快點(diǎn)放了我，你們沒聽見嗎？放了我?！眿寢屓缓蟀研∠x拎到了一塊小石頭旁，小蟲一把抱住小石頭，好像又在說：“哇 ！我最喜歡的小石頭?！眿寢尠驯е^的小蟲放了下來，我說：“要不就叫它“搬石頭”吧！”外婆和媽媽都同意了，這小蟲子把石頭搬回了窩，只見又出來了幾只“搬石頭”也加入了運(yùn)石頭的隊(duì)伍中。

敘事作文(篇9)

杯子倒立卻不會漏水，你相信嗎？

今天，我在一本科學(xué)游戲書上看到了這個(gè)游戲，就迫不及待地想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

于是，我按照游戲步驟開始操作。首先，我拿來一個(gè)玻璃杯，在里面裝上大半杯的水。接著，我找來一張薄薄的硬紙板，把它剪成比杯口大一點(diǎn)的尺寸后，蓋在杯子上。然后，我一邊用左手壓著硬紙板，一邊慢慢地把杯子倒過來。最后，我的左手輕輕地從紙板下面移開。

啊，奇跡發(fā)生了！我簡直不敢相信自己的眼睛：當(dāng)杯子倒立過來時(shí)，大半杯的水，竟然被一張小小的紙片托住了，一滴水都沒有漏出來！

“哇，太神奇了！”我興奮地叫了起來。緊接著，我又連續(xù)做了兩次實(shí)驗(yàn)，竟然都是同樣的結(jié)果。

這究竟是怎么回事呢？我連忙查看其中的道理：原來是水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來了。這時(shí)候，杯里水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力，所以大氣壓力就幫紙片托住了水。

這真是一個(gè)好玩的游戲，多像一個(gè)有趣的魔術(shù)啊！它不僅讓我收獲了樂趣，而且動手又動腦，學(xué)到了科學(xué)知識。同學(xué)們，你們是不是也對這個(gè)游戲感興趣了呢？那就快來動手玩一玩吧！

敘事作文(篇10)

在我們班有一個(gè)“開心果”，那就是——鄭之涵。

說起鄭之涵，那可是一個(gè)人見人愛，花見花開，車見車爆胎的家伙。是我們班公認(rèn)的笑話大王。他中等個(gè)子，利索的短發(fā)顯得很精神，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說會道的嘴巴，他可會逗我們開心呢！

記得有一次，我和幾個(gè)女生在玩游戲，忽然，鄭之涵沖了過來，嘴里還不停的說：“沖向女生，把女生全k了?！蔽覀儾桓适救?，也向他沖了過去，這下，他怕了，說：“七打一不公平?！蔽覀凖R聲說：“是你自己要來的呀?！本驮谶@時(shí)，膽小如鼠的雯雯逃跑了，鄭之涵馬上說：“哎，膽小鬼你到哪兒去呀？”我們在旁邊大笑起來，我對他說：“你又打不過我們，還在那里逞威風(fēng)?！?/p>

又有一次，鄭之涵在下課時(shí)給我們講了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“小貓，小狗，小雞在上語文課，老師叫一個(gè)小動物來背書，你猜老師會叫誰先來？”大家冥思苦想，可還是想不出來，最后鄭之涵說：“是小狗，因?yàn)橥韶悾ㄏ缺常┞??！贝蠹衣犃硕寂醺勾笮Α?/p>

這就是我們班的開心果，他給我們帶來了許多快樂！

敘事作文(篇11)

第一次走夜路 以前，我老是相信世界上有鬼，但是現(xiàn)在，我卻再也不相信世上有鬼這個(gè) 說法了。

那是因?yàn)槲业谝淮为?dú)自走夜路引起的。那天晚上，媽媽叫我到外婆家去送 樣?xùn)|西，開始我還想：哼!走夜路有什么難的,就著點(diǎn)小事能難倒我嗎?我邊想邊 走向外婆家。一走出家門，一陣寒風(fēng)迎面吹來，好冷啊！我不禁打了一個(gè)寒顫， 便繼續(xù)向前走去。走啊，走啊，我突然聽到一陣“唰唰”的聲音，心想：這個(gè)有 什么好害怕的，我才不怕呢！過了一會兒，那“唰唰”的聲音更響了，我的手已 經(jīng)有點(diǎn)開始發(fā)抖了，“誰……誰在那……那……那里……出來呀……”突然間, 我想起小時(shí)候外婆講的一句話:世界上是不可能有鬼的!于是,我壯了壯膽子,把 鑰匙扣里的小燈泡開亮,向前去照了照,呀!真是大驚小怪,原來是風(fēng)把樹葉吹得 “唰唰”響罷了。哦，原來是這樣??！我繼續(xù)放心大膽地走向前去……

終于，我到了外婆家，我一進(jìn)門，外婆就笑瞇瞇地迎上來，說:“呦！我的 外孫女終于來啦……”說完將手里拿著的一碗姜湯遞到我手里。

通過這次走夜路，我懂得了一個(gè)道理——世界上是沒有鬼的，如果有鬼的 話那個(gè)鬼一定是個(gè)膽小鬼！

你的目光作文

作文對于學(xué)生而言是不可或缺的一部分，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作前先選擇適合自己的作文類型，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，寫好作文到底有多難？或許你正在查找類似"你的目光作文"這樣的內(nèi)容，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

你的目光作文【篇1】

鮮花離不開陽光，而我們的成長也離不開媽媽關(guān)注的目光。

記得那一次弟弟就快要換牙了，我卻不小心把弟弟的乳牙給弄丟了。媽媽看見了，火冒三丈地說：“你干什么把弟弟的給弄丟，你是想干什么？”媽媽的目光是那么兇猛，那么可怕，像黑熊在怒吼般恐怖，像鼓聲轟鳴般可怕，又像是火山即將噴涌而出；那目光中蘊(yùn)含著無限的憤怒，那目光好像在說：你為什么把弟弟的牙弄掉！我看著媽媽的眼睛，害怕極了：“我只是一不小心的，我不是有意的?！蔽亦僦?，委屈地說。頓時(shí)，豆大的淚水從眼睛里流出來，傷心極了。媽媽聽了二話不說直接開始打我，那時(shí)我委屈極了。

還有一次，我期末考試英語得了一百分，我揮舞著卷子興奮地跑回家，到了家里我大喊道：“啊——媽媽我考了一百分！”媽媽興奮地跑過來說：“真棒！但不要驕傲，繼續(xù)努力吧！”媽媽的目光是那么興奮，那么自豪；那目光中蘊(yùn)含著無限的喜悅，那目光好像在說：“我的孩子好好讀書了?！蹦菚r(shí)，我心里比吃了蜜還要甜。

不管媽媽的目光是怎樣的，但她會永遠(yuǎn)陪伴著我們的成長，在我心里如陽光一樣溫暖。

你的目光作文【篇2】

母愛是一泓清泉，母愛是春天的微風(fēng)，母愛是冬日的暖陽……如果問我媽媽身上最能體現(xiàn)母愛的是什么，那一定是她的眼睛。俗話說：“眼睛是心靈的窗戶。”媽媽的目光雖然是千變?nèi)f化的，但始終不變的，就是對我深深的愛。

媽媽扎著一條馬尾辮，雙眼皮，架著一副銀框眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的。她是一名老師，性格溫和、待人有禮。一般情況下，她從鏡片后投射出的目光是溫柔的、慈和的。不過，也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次，我數(shù)學(xué)考試只考了79分，那是我第一次考試低于95分，我很難受，回到家后，媽媽溫和地看著我問：“這次數(shù)學(xué)考了多少啊？”我不敢看媽媽的眼睛，很不情愿地說：“只考了79分?！眿寢尩哪抗庖幌瞒龅?，接著又緊盯著我問：“怎么考這點(diǎn)??？”“全班都考得不好。”我說。以為媽媽會放過我，不想媽媽嚴(yán)厲地看著我說：“這不是考得差的理由，全班都差，那你為什么不能考好呢？”我說不出話了。雖然媽媽并沒有打罵我，但是她變得像利劍一樣的目光卻直刺我心，讓我懼怕和慚愧。于是，我暗下決心，以后一定要考好，改變媽媽的目光。

當(dāng)然，媽媽的目光多數(shù)時(shí)候是讓我感到溫暖的。記得那一次，媽媽和爸爸帶我去南京參加“全國中小學(xué)生單詞拼讀大賽華東賽區(qū)總復(fù)賽”，那幾天我大病在身，發(fā)40多度的高燒，由于我堅(jiān)持要參加，爸爸開車送我去南京。一路上，媽媽一直用關(guān)切鼓勵(lì)的目光看著我，給我安撫與慰藉。開始比賽了，上臺前，我有點(diǎn)緊張，媽媽緊盯著我看，那眼神如星星閃爍，充滿希望，我頓時(shí)有了精神，勇敢地登上了舞臺，當(dāng)我看到媽媽在臺下向我投來贊許的目光時(shí)，我信心倍增。當(dāng)我以出色的表現(xiàn)完成比賽時(shí)，我看到了媽媽的目光，亮亮的、熱熱的，流露出滿意與自豪。過了十天左右，成績出來了，我獲得了四年級級別的金獎(jiǎng)。媽媽一把抱住我，什么也不說，但是目光里充滿了激動與歡欣，好像在說：“兒子，你真棒！”

媽媽的目光就是這樣，有時(shí)溫和，有時(shí)嚴(yán)厲，但不管怎樣變化，給我的都是鼓舞與力量。我想，我能取得一點(diǎn)成績都是離不開媽媽的目光的。我感謝媽媽，我愛我的媽媽！

你的目光作文【篇3】

自從我轉(zhuǎn)入新學(xué)校以來，媽媽擔(dān)心我跟不上課程，對我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，作業(yè)幾乎每天都要檢查，可是，最近媽媽身體不舒服，也不檢查我的作業(yè)了。不知怎的，今天，媽媽突然要檢查我的作業(yè)，我心里有些害怕。媽媽順手拿起我的《ABC試卷》翻開一看，只聽見媽媽大聲的呵斥聲：“我的天啊，為什么這么多題沒有做？學(xué)過的課程不及時(shí)練習(xí)能鞏固好嗎？你這孩子太讓媽媽失望了。”

媽媽原來慈祥的面孔一下子變得是那樣的陌生，我慚愧地低下頭，不敢正視媽媽那嚴(yán)厲的目光。我想到媽媽平時(shí)是那樣的辛勞，為了我所付出的一切，我心里非常難過，一滴滴眼淚情不自禁地流了下來。爸爸為了能讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，想盡一切辦法，調(diào)到這里來工作，希望我將來有出息，可偏偏那么不爭氣。我正要向媽媽求情，希望她能原諒我這一次，這時(shí)媽媽也流下了傷心的眼淚。此時(shí)，我不知怎樣來安慰媽媽才好。媽媽又一次打開了我的試卷，剛才嚴(yán)厲的目光消失了，撫摸著我的頭說：“孩子，快把作業(yè)補(bǔ)上吧！媽媽相信你是一個(gè)好孩子，你能做好。”說完，媽媽悄悄地坐在我的身邊，期待的目光一直望著我的試卷。

你的目光作文【篇4】

媽媽有一雙水靈靈的眼睛，閃爍著希望之光，總能帶給我提醒、鼓勵(lì)和勇氣。

記得以前，我寫作業(yè)時(shí)常犯拖延癥：一會兒喝水，一會兒吃東西，不時(shí)玩一玩這個(gè)，動一動那個(gè)，注意力十分不集中。每當(dāng)我冒出不好的苗頭時(shí)，媽媽的目光就會霎時(shí)變得嚴(yán)厲起來，緊緊地盯著我。雖然她不發(fā)一言，我卻能讀懂目光里的含義：“抓緊時(shí)間，快寫！”一碰觸到她的目光，我便會如夢初醒，自覺停止手上的動作，繼續(xù)作業(yè)之旅。

媽媽的目光，并不都是嚴(yán)厲的。

記得讀四年級時(shí)，我的小發(fā)明第一次獲獎(jiǎng)，要去縣里答辯。準(zhǔn)備好資料，過了幾天，就去現(xiàn)場答辯了。到了現(xiàn)場，我立刻慌了：人山人海，大家都大聲嚷嚷著，吵得不可開交。霎時(shí)間，我的腦海一片空白，準(zhǔn)備的詞都忘光了?？神R上就要輪到我了，我慌慌張張地打開紙讀了起來……

“朱城漁！朱城漁！”門開了，里面一個(gè)老師探出頭來叫。我頓時(shí)不知所措，背上直冒冷汗。這時(shí)，媽媽緊緊地握了握我的手，溫柔地看著我，好像在說：“寶貝兒，加油，媽媽相信你一定能行?！边@目光，給了我莫大的鼓勵(lì)。于是，我從容不迫地走進(jìn)考場……

媽媽的目光，更帶給我無窮的勇氣。

一次，我到體育館里攀巖。望著那高大的，如同巨人一般的攀巖墻，我害怕了，想退縮了。但媽媽的目光給了我很多的勇氣，使我一鼓作氣往上爬，直達(dá)頂峰。爬山時(shí)，每每爬到半山腰，我就累得不行，想要轉(zhuǎn)身下山。媽媽的目光給予了我力量，讓我精神大振，在陡峭的山路上繼續(xù)前行，直至爬到山頂。

平時(shí)，我膽子有點(diǎn)小，一有風(fēng)吹草動，便會心神不定。特別到晚上燈火熄滅時(shí)，我的眼前就會浮現(xiàn)出各種妖魔鬼怪張牙舞爪地飄過來的恐怖景象。有時(shí)，感覺它們好像要吞噬我，一口把我吃掉。這時(shí)，我必定會大哭大鬧一場。然后，媽媽必定會飛奔而來。一接觸到媽媽慈祥的目光，我就會冷靜下來。那目光里的柔情長久地存留在我的心中，讓所有的惡魔都煙消云散，讓我脫離噩夢，不一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，甜甜地睡著了。

在媽媽的目光里，我幸福地成長著。

你的目光作文【篇5】

這個(gè)世界上有各種各樣的目光，但是對于我來說，最讓人忘不掉的，是媽媽的目光，媽媽的目光不僅能給我力量，還能給我自信。我記得三年級的時(shí)候，我們進(jìn)行考試，我考了三個(gè)不及格，當(dāng)時(shí)我就想：回家我肯定是死定了，媽媽肯定要打死我的。我懷著忐忑不安的心情回到家，那是媽媽正在做家務(wù)活，這三張?jiān)嚲砗孟袷菣C(jī)密文件，我都不敢拿給媽媽，但是，我還是慢慢的將試卷拿給媽媽看，說：這次考試我考了三個(gè)不及格。我把頭坑下來，當(dāng)我以為媽媽要打我的時(shí)候，媽媽卻臉含笑容給我投來了鼓勵(lì)的目光，這目光讓有點(diǎn)自卑的我又重新充滿了自信。

在又一次的考試中，我數(shù)學(xué)考了100分，英語也考了100分，語文考了93分。這高分的試卷使我一下子變的驕傲起來，我急沖沖的回到家，一進(jìn)家門就把三長試卷擺在面前，就像有錢人在顯擺自己的東西似的，我把試卷擺的高高的，媽媽看看試卷，又看了看昂首挺胸的我，一句話也沒說，而是給我投來了批評的目光，這目光使我一下子變的不再驕傲了。

還有一次，那是在運(yùn)動會的時(shí)候，那時(shí)人山人海，我就像是茫茫大海中的一滴小水滴，我參加的運(yùn)動是長跑，一開始比賽的是短跑，我看別人怎么跑的，他們一個(gè)個(gè)都健步如飛，我似乎感覺到我沒有什么希望了，第二個(gè)是跳遠(yuǎn)，我看他們助跑的時(shí)候要盡力跑的快一些，不知道為什么，個(gè)子矮的跳的就好遠(yuǎn)，個(gè)子高的就跳的一般般，終于到長跑了，隨著裁判的一聲哨響我們開始比賽了，頭一倆圈沒有什么問題，我一下子跑到了最前面，但是到了第三圈的時(shí)候我就體力透支了，在我跑第三圈的時(shí)候，其他選手已經(jīng)趕上了我，他們已經(jīng)在跑第四圈了，我才剛剛上了第四圈的起跑線，就在我想放棄的時(shí)候，我看到了媽媽，媽媽給我投來了加油的目光，這目光一下子給了我力量，我的力量好像是無窮無盡的，我奮起直追，一下子跑到了第二，到了最后沖刺的時(shí)候了，我開足十萬馬力，向著終點(diǎn)奔去，可惜跑第一的那個(gè)人太快了，我怎么追也追不上，所以到了最后我只跑了個(gè)第二，雖然不是第一，但是我還是很開心。

媽媽的一個(gè)目光就可以給予你無窮無盡的力量，媽媽的一個(gè)目光也可以給予你自信，媽媽的目光還可以給你批評，使我最忘不了的，就是媽媽的目光。

你的目光作文【篇6】

媽媽的目光

“你到底想怎么樣？”媽媽看著我，眼神里充滿了憤怒，兩眼射出了電流，好像要一口吃了我?？磥砦液蛬寢尩募s定要泡湯了。

那天，我和媽媽有個(gè)約定：假如在一個(gè)月的時(shí)間里積攢到一百顆星，就送我一輛夢寐以求的帥氣山地車。剛剛開始我勁道十足，每天搶著干家務(wù)，利用下課時(shí)間看課外書，上課好好表現(xiàn)……媽媽看著我的星一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，給我豎起了大拇指，微笑地看著我，眼神里充滿了鼓勵(lì)，仿佛在說：“表現(xiàn)不錯(cuò)繼續(xù)努力！”我像加滿了油的汽車，開足了馬力向前沖！

可是好景不長，我漸漸松懈了，把這件事忘得九霄云外。有時(shí)一天連一顆星都賺不到。在學(xué)校里的表現(xiàn)也不好，時(shí)不時(shí)要扣幾顆，不但沒加星，要倒貼成本。每天晚上媽媽和我都要玩大眼瞪小眼。那天我又犯錯(cuò)了，媽媽由憤怒變?yōu)樯鷼?，看著我的加星本，冷笑著說：“再不好好表現(xiàn)，夢寐以求的自行車就要離你而去！”那眼神就像一把銳利的刀，有指責(zé)，有鼓勵(lì)，還有諷刺，深深地刺痛著我的心。

我后悔不已，含著淚，向媽媽立下軍令狀：假如再犯錯(cuò)就把所有的星扣光光。她的眼神略帶一絲疑惑：真的嗎？媽媽驚訝地看著我，似乎有點(diǎn)不相信自己的耳朵。隨后又贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說：“那就繼續(xù)努力吧!”媽媽陰云密布的臉上閃過了一絲笑意，我暗暗想：還有沒幾天時(shí)間，我得好好努力。

我又像擰緊的發(fā)條，飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。我突然發(fā)現(xiàn)來不及了，一天8顆星談何容易。我急得都快哭出來了，最后像泄了氣的皮球向媽媽請求：“媽媽，我放棄，重新再來過吧！”媽媽堅(jiān)定地看著我，溫柔地說：“重來豈不可惜？不試過，怎么知道一定不成功呢？”我鼓足了氣，終于實(shí)現(xiàn)了夢想。

“你成功了！”媽媽興奮地看著我，那充滿了喜悅的眼神讓我想起了她的話：兒子不要輕言放棄！

你的目光作文【篇7】

每當(dāng)媽媽提到過去的往事，那熾熱的目光叫我久久不能忘記。

媽媽告訴我，小時(shí)候的我十分好動，不知從床上掉下來多少次，而因?yàn)槲业暮脛樱谷粡臉巧系袅讼聛怼?/p>

當(dāng)時(shí)，媽媽正在打掃，我叼著一袋奶，爬上窗臺，打開了窗戶，不知道當(dāng)時(shí)的我是有多膽大，竟然不畏懼高樓的高度，將頭探出去，我就掉下去了。

當(dāng)樓下的叔叔接通了我們家的門鈴告訴了媽媽這個(gè)消息時(shí)，她直接穿著家居服就跑了出來，在奔跑過程中，她的胳膊被劃傷了，她也不知道。

媽媽跑了下來，我正躺在地上，嘴里叼著的奶灑了一地，她還以為是腦漿流出來了，嚇得差點(diǎn)暈倒，而我一看見媽媽，就哭了起來，還喊著“媽媽”。

講到這里，媽媽一副心有余悸的表情，她是學(xué)過醫(yī)的，我還能哭，還能喊出“媽媽”，她就知道我是沒有大礙的，可她還是很害怕，害怕失去我。

媽媽講完了，她一直看著我，目光中包含著，愛意，欣慰，以及仿佛就發(fā)生在昨天一樣，對我松了一口氣。

在一天晚上，我和媽媽，一起去買東西，走在大街上，媽媽二話不說，把我擠到了右邊，我十分不高興，因?yàn)橛疫呏挥?，已?jīng)，掉了漆的臟兮兮的墻，亂七八糟的灌木叢，上面落著，幾根電線。

而左邊，一棟棟大樓，上閃爍著，美麗的燈光，川流不息的行人和汽車，和右邊形成鮮明的對比。

可當(dāng)我走到了右邊，一輛電動車飛快的騎過來，險(xiǎn)些把我撞倒，媽媽嚇得差點(diǎn)叫起來，連連數(shù)落我，目光中包含著憤怒，無奈，里面更多的是關(guān)心。

在回家的路上，下起了大雨，媽媽打開傘，把傘舉到我的頭頂，我偷偷的看了眼她，臉上沒有任何表情，可手上的動作卻出賣了她。

自從有了妹妹后，媽媽很少再這么看我，她的目光更多的是停留在妹妹身上的，每當(dāng)看電視時(shí)，看到母子或夫妻間的真情對白時(shí)，我總會換臺，表面上不屑的說“真惡心”“真是肉麻”，其實(shí)這也是在逃避吧，看到他們含情脈脈的對視，心里總會產(chǎn)生一點(diǎn)自卑和嫉妒，所以只好用言語來掩飾自己，

你的目光作文【篇8】

母親的目光是春天里的竹外桃花；是夏天里的涼風(fēng)習(xí)習(xí)；是秋天里的防裂霜；是冬天里的一把火--提醒我，呵護(hù)我，照顧我，溫暖我。

在我的人生生涯中，永遠(yuǎn)少不了她的目光。在我需要時(shí)，雪中送炭；在我不需要時(shí)，依然感覺到它的存在，令我感到幸福不曾遙遠(yuǎn)……因此，我離不開母親那令我舒適的目光，也不想離開母親的目光。

但是，天公不作美，它總會不時(shí)地給即將完美的月亮，點(diǎn)上幾點(diǎn)烏云的色彩。正當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)轉(zhuǎn)入初中時(shí)，媽媽卻執(zhí)意要將我送到縣城去。那時(shí)，我抬頭看了看母親的雙眼，催我奮發(fā)，給我力量，就不再多語。于是，我就像蒼鷹一樣飛走，離開了那雙翅膀，離開了母親，也離開了母親的目光跟著眾多游子走了。

到了那個(gè)縣城中少有名氣的中學(xué)，我失去了那個(gè)催我奮發(fā)的目光，到處都是令我陌生，厭煩的事物。我就像祥子一樣失去了動力，成績一落千丈，每當(dāng)我在被窩中想起母親，我便喜歡獨(dú)自站在宿舍的陽臺上，捧著一杯熱開水，遙望著對面不知名的小山村上發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)燈火，這時(shí)，不知不覺，又想起了家鄉(xiāng)，又想起了母親的目光……

我很痛恨來到這個(gè)學(xué)校；甚至也痛恨母親為什么要將我送到這個(gè)學(xué)校。在那個(gè)冬天，每一天都那么寒冷，就連每天晚上捧著的那個(gè)熱水袋也冷冰冰的。在被窩里，臉上卻涼颼颼的。終于，在虛度年華，消磨時(shí)間中，夢寐以求的寒假接踵而至了。

我回到心中那個(gè)既熟悉而又陌生的家鄉(xiāng)。在家鄉(xiāng)的那個(gè)路口，一個(gè)熟悉的背影站在那兒，我欣喜地喊了聲‘媽’，她轉(zhuǎn)過頭對我一笑，我歡快的跑過去撲進(jìn)母親的懷抱。這時(shí)，我不用再抬頭，而是不偏不移地正視著，看見了，還是那個(gè)催我奮發(fā)的目光，久違的暖意又爬上心頭。放假后的幾天，意料之中，老師來家訪了。母親看了我的成績冊，眉頭稍皺了一下。待老師離去，便叫我去書房，細(xì)心的開導(dǎo)了一番，但卻沒有責(zé)罵也沒有‘動手’，我提心吊膽的看了看她的目光，依舊催人奮發(fā)。當(dāng)時(shí)，我發(fā)誓，一定要在明年取得好成績。

在校的第二學(xué)期，我寄居在姑姑家，母親和我見面的機(jī)會更多了，那個(gè)目光讓我重新有了動力。不難想象，我的成績進(jìn)步了很多，名次提升了二百多名，我迫不及待地站在門口，等著母親過來時(shí)，正好告訴她。等她聽完我的‘喜訊’后，她很欣慰，我低頭看見了她的目光，仍然是那樣催人奮發(fā)。

在我的初中生活中，我的成績由低到高，一直變化著，提升著，但不曾改變的是母親的目光！

目光初中作文

對于“目光初中作文”，讓幼兒教師教育網(wǎng)小編來深入解釋一下。在寫作文的時(shí)候，我們可以將自己內(nèi)心深處所理解和感受的“目光初中作文”展現(xiàn)出來，從而更好地表達(dá)自己對這個(gè)世界的看法。通過不斷的思考和處理生活中的問題，我們可以更好地鍛煉自己的寫作能力，以便更好地表達(dá)自己的意思。要寫出一篇高質(zhì)量的作文，往往需要我們付出很多的汗水和心血，通常要不斷地沉淀和積累，方能寫出別人滿意的作品。所以，要想寫出一篇出色的作文，我們需要有一顆持之以恒的心，不斷地努力和學(xué)習(xí)，以期在寫作領(lǐng)域獲得更高的成就！

目光初中作文【篇1】

車?yán)镉泻芏嗫兆?，然而我徑直走到他的身邊，坐下。我不認(rèn)識他，只因剛剛上車時(shí)他專注地打量了我一下，所以我倔強(qiáng)地坐在了他的身邊，很想仔細(xì)再看看他的眼和他那專注的目光。

這是一個(gè)寒冷的冬天，我把手抱在胸前靠在椅背上，側(cè)目看著身旁的他。然而，、他早已將頭轉(zhuǎn)過去了，只留下一個(gè)輪廓清晰的側(cè)面給我。窗外的霓虹燈劃過的光弧罩在他臉上若隱若現(xiàn)，給人一種很好的感覺。我急切地想看看他的臉，他的眼。但，他始終面向窗外，我想窗外的景色一定帶給他無限的遐想。

我低頭，看他腳穿一雙“耐克”，一條洗得有些泛白的牛仔褲給人灑脫的感覺。心想：準(zhǔn)是個(gè)“嬉皮士”，那也一定是很帥氣的一張臉。心里兀自地想著，想看看他眼睛的愿望也越來越強(qiáng)烈了。

我緊緊衣服，想為自己的這種不可思議的沖動找個(gè)恰當(dāng)?shù)慕忉?。很奇怪，自己為什么會有這么強(qiáng)烈的愿望，想看一個(gè)陌生男孩的眼睛，而他卻固執(zhí)地守著那方屬于他的禁地。

哦，我想起來了。在這樣寒冷的冬夜里，人們彼此需要互相接近。我又看著他的側(cè)面，仍是那么個(gè)姿勢。我有點(diǎn)兒煩了，只是想看看你的眼睛嘛!然而失敗了。

就要到站了，我想是過路人也只有無緣的這么擦肩而過，就這么過去吧!

“哪兒下?”

就在我準(zhǔn)備失望地下車時(shí)，我聽到了一個(gè)聲音，平靜的，溫暖的。是跟我說話嗎?這么唐突的話令我大吃一驚，好像他早就知道我是誰，在干什么想什么似的。我轉(zhuǎn)過臉去碰上他關(guān)切的目光。

我順著他的目光，走近他的眼睛，我詭秘地笑了，因?yàn)槲铱匆?，玻璃上印著我的眼睛……他竟一直在觀察我!

說真的，當(dāng)兩顆心能同時(shí)體昧一種情緒，領(lǐng)受一種關(guān)注，享受一個(gè)秘密時(shí)，還有什么人世間的感受能比這更富有詩意呢?

“金盆山?！蔽覜_他一笑。

“那我只好說再見了?！彼差H有紳士風(fēng)度地沖我一笑?！澳呛?，再見。”我頭也不回地下車了，沒有揮手致意，沒有留下地址，一切就這么過去了。等我站穩(wěn)了，車也遠(yuǎn)去，與我“再見”了。我和他也許永遠(yuǎn)都不會“再”見。我得趕快回昧那關(guān)切的目光，否則，時(shí)間長了我會忘記的。

輕輕地踏在霓虹燈渙散的光點(diǎn)上，感受著那關(guān)切的目光，感受著溫暖。原來與陌生人之間只要真心相對也會共享一片溫馨，哪怕只是一個(gè)關(guān)切的目光。

目光初中作文【篇2】

那種威武神勇的目光，徘徊在東天王殿的上空。

前一陣，陪祖父遛彎，偶然看到一尊竹雕的威武大將，微微泛紅，相貌不凡。祖父道之有緣，便請回了家。

家人不知是什么神，便供了起來，最不能忘懷的是手中的琵琶，后來才得知是持國天王。琵琶的弦不緊不松，象征做人要適中，不能走極端。

但只要一盯上他，眼神就再也移不開了。

這是靈魂深處的震顫。

不知這位雕工因什么而雕刻，也不知在竹木中摻雜了什么樣的情感，心中總會產(chǎn)生無名的敬意。

持國天王因帶頭反對楊戩的獨(dú)裁統(tǒng)治，東天王殿被毀成廢墟，自己的精神也不幸被楊戩控制……。

但我認(rèn)為，它不是普通人物，是一個(gè)傳奇。即使被人控制也不愿低下倔強(qiáng)的頭顱，死死守住秦嶺，血液是奔流的淮河，將心中的冤恨沖進(jìn)大海。神龜雖壽，猶有竟時(shí)。仙人已去，只有秦嶺的草木，南北不同的氣候還在竊竊私語。

我很感激那位雕匠，如此費(fèi)盡心機(jī)，讓天王活了過來。

令人欣慰，持國天王最終來到我們家，成為他最終的歸宿。一身鎧甲，架著魂聲縈繞的琵琶，紅蓮教皇，頑石金剛和卷簾綠魔形影不離，秦淮大地又恢復(fù)了往日的煙雨迷蒙。

持國天王回來了，他用全新的眼光掃視著華北平原，還不忘向秦淮方向眺望，似乎有所眷戀。琵琶奏出的音符記敘著一件件往事；他似乎醒了過來，昂首挺立在京杭運(yùn)河之上，屹立于泰山之巔！

面對著目光，心靈必須冷靜深沉；面對著目光，人格必須問心無愧；面對著目光，靈魂必須肅然起敬。

盡管竹雕是無生命的，但我倆之間卻比往日更加親密；我與他目光的對視，，已發(fā)展為心靈的溝通。其實(shí)，每個(gè)人都像他一樣，擁有斗爭與反抗精神，堅(jiān)強(qiáng)不怕受傷，用自己的雙手去丈量世界寬和長

我會將這寶物一直珍藏下去，希望先人的智慧，輪回一般，繼續(xù)傳承下去。

目光初中作文【篇3】

我們行走得太快，是時(shí)光跑得過急，離別總會到來。目光與背影往往構(gòu)成一幅幸福的畫卷初讀龍應(yīng)臺的《目送》，感覺文字簡單樸素，再品則發(fā)現(xiàn)流淌出來的是濃濃的親情?！拔衣?，慢慢地了解到，所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，

而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這一段關(guān)于親情的感言，深深觸動了我的內(nèi)心。 去年，奶奶走了，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽答應(yīng)了我送奶奶最后一程的請求。十二歲的我第一次體驗(yàn)到最后的目送。在送奶奶進(jìn)焚燒爐的那一刻，所有的親人跪拜送行，噙滿淚水的我呆呆地跪在那里。在那一刻，奶奶和我仿佛真的只站在小路兩端，我目送她遠(yuǎn)行，而她用背影默默告訴我：不必追。 每年春節(jié)，載去的是親人的相聚，載回的卻是傷感的離別。今年過年，我們回老家看望姥姥、姥爺。臨走的那天傍晚，天陰沉沉的，刮著風(fēng)，冬雪過后的江南格外寒冷，我緊了緊衣服。姥爺身體不太好，平常有頭暈的毛病，但仍堅(jiān)持送我們出來。姥爺一直攥著我的手，不肯松開；我與他擁抱道別，他臉上的皺紋仿佛瞬間被熨平了，笑得那么開心；我朝他揮揮手，卻從他的目光里看到了太多的不舍與擔(dān)心。走在長長的小路上，依依不舍的我偶爾回頭，發(fā)現(xiàn)姥爺還站在那里目送著我們我的眼里熱熱的。姥爺發(fā)現(xiàn)我回頭看他，衣著單薄的他在風(fēng)中向我揮了揮手，時(shí)間定格在那一瞬，成為留在我心底一道最美的風(fēng)景。我不由自主地加快了腳步，走過小路的轉(zhuǎn)彎處，悄悄回頭，看到步履有些蹣跚的姥爺在風(fēng)中的背影很多時(shí)候不是我們目送親人的背影，而是感受著親人那不舍又期待的目送；也許我們從小到大習(xí)慣了想走就走，從未回望送別的目光。當(dāng)有一天驀然回首，看到親人送別的身影，才體驗(yàn)到另一種幸福。

目光初中作文【篇4】

父母的目光，是最讓人感到親切的。這目光一直陪伴著我們，走進(jìn)各個(gè)新天地，告別某段舊時(shí)光。幼兒園時(shí)，我們哭鬧著被送進(jìn)大門，用可憐兮兮的目光盼著父母能“拯救”自己，但家長只是用愛憐的目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地安慰我們，或者上前哄幾句，隨后又消失在我們的視野里。小學(xué)時(shí)，家長的目光又緊隨我們一路，我們在與他（她）們分別的前一刻不斷回頭，招手。放學(xué)時(shí)，我們的目光又能準(zhǔn)確無誤地找到對方，然后迅速地牽在一起回家去。父母的目送一直在伴我們這些孩子成長。

直到我讀了《目送》，才感受到了這目光的另一面。

作者也是一個(gè)與千萬母親相同的家長，她也一直目送著自己的兒子：上小學(xué)時(shí)，兒子消失前多次回頭望望自己的母親。十六歲兒子即將出國，兒子只是“勉強(qiáng)忍受母親的深情”，并且還取消了離開時(shí)的一瞥。兒子大學(xué)與母親分別卻是這樣一幕：母親站在小路一端，兒子在拐彎處漸行漸遠(yuǎn)，慢慢消失，用背影來告訴母親：不必追。

的確，現(xiàn)在我已進(jìn)入中學(xué)，成了一個(gè)住校生，每個(gè)星期都要與母親經(jīng)歷“目送”，但我畢竟不是很安分的小學(xué)生。很多孩子都和我一樣啊，現(xiàn)在離別時(shí)已不再會對父母像小猴子一樣留戀，而是像要遠(yuǎn)走的小馬駒，想早點(diǎn)擺脫那目光。很多孩子都不大愿意被父母管束了，就像《目送》中的兒子一樣。

當(dāng)我們看著父母的背影遠(yuǎn)去，開始暗暗慶幸：“太好了，不用被嘮叨了，不用被制約了，不用被批評了?！蔽覀冊谶h(yuǎn)去時(shí)加快了腳步，背影也消失得更快，我們甚至?xí)耄骸霸琰c(diǎn)擺脫，早點(diǎn)自由！”父母卻是在想：“孩子在學(xué)校吃得怎么樣，受沒受委屈？我要不要給他送點(diǎn)東西？”父母離去時(shí)，又會掛念：“這孩子，吃苦吃多些也好，早點(diǎn)回來??！”然后一陣心疼。

目光初中作文【篇5】

對每個(gè)人來說，無論身處何地，背后總尾隨著兩道目光，一道是媽媽的，一道是爸爸的。

我們一家人很少一起出去玩，難得有一次機(jī)會——清明節(jié)放假，經(jīng)過幾番商量，最終決定去爬山。

我們從小城出發(fā)，路過周邊的小鎮(zhèn)，穿過喧鬧的集市。外面下著雨，春天的雨不像夏天的雨那樣猛烈激昂，相反還有些纏綿，有些柔軟，如同少女般靜靜地來，默默地走。它們落在車窗上，彎彎曲曲地向下流。它們的背后，天空正望著它們，那目光里透露出欣慰，因?yàn)檫@些雨點(diǎn)用犧牲自己的代價(jià)換來了一個(gè)清新的環(huán)境，我再次深呼吸時(shí)，嗅到的是春的味道，是雨的奉獻(xiàn)。

終于到達(dá)山腳下，停車場旁有條河，算不上長，但非常清綠，如同綠色的大理石，而水上波光粼粼的地方正如條條大理石上的花紋。對的，它的背后也有一道目光，是魁梧而高峻的大山，大山無時(shí)無刻地盯著它，目送它走向遠(yuǎn)方。

身為青少年的我，活蹦亂跳的習(xí)慣根深蒂固，一下車便跑向那通往山頂?shù)呐_階，身后有兩道目光里滿是擔(dān)憂：“你慢點(diǎn)，別摔著了。”“哦?！彪S便應(yīng)和了一句，便把我的背影留給他們，然后消失在人海中。以前與朋友一起爬山時(shí)有一點(diǎn)勇氣，是因?yàn)槊孀?，但今天我沒有一絲的畏懼，是因?yàn)楸澈蟮哪抗?，時(shí)刻守望著我，給予我鼓勵(lì)。

媽媽沒有上來，但她的心或者說她的眼睛上來了，她抬頭看著我越來越小的背影，我想她的心里有些擔(dān)憂，她的眉頭緊鎖，可能是因?yàn)樘柟?，也可能是因?yàn)槲遗实堑母叨?，而后者的幾率會更大一些。爸爸跟著我一起攀爬，他有些腰疼，但還是上來了，可能是為了看風(fēng)景，也可能是因?yàn)閷ξ业牟环判?，而后者的幾率會更大一些。這時(shí)的爸爸已大汗淋漓，他把風(fēng)衣搭在肩上，時(shí)不時(shí)擦去一把汗亦或是扶一下眼鏡。

本想繼續(xù)攀爬，但是種種因素拉扯住了我：“爸，要不咱別上了，我累了！”他陪我下去，陽光照耀下的影子，在綠樹和清水的襯托下，形成了一道風(fēng)景。

我跳下最后一級臺階，媽媽松開了緊鎖的眉頭，爸爸長舒了一口氣。

是啊！無論我身處何地，背后總是尾隨著兩道目光，一道是媽媽的，一道是爸爸的，目送我走過曲曲折折的人生路。他們的目光失敗時(shí)給我鼓勵(lì)，傷心時(shí)給我安慰，成為愛的成分里最為悠長的堅(jiān)持，最為華麗的樸實(shí)，最為深情的守護(hù)……

目光初中作文【篇6】

目光作文,初中作文：老師的目光

自三年級以來，沈老師就成了我們的班主任，一直教育著我們，鼓勵(lì)著我們，引導(dǎo)著我們。當(dāng)初那個(gè)懵懂的小毛孩漸漸地長大了。

在小學(xué)中高段的經(jīng)歷中，沈老師的身影總是在我腦海中浮現(xiàn)，有和藹的，有嚴(yán)肅的，有笑呵呵的。點(diǎn)擊回憶，百度搜索，記憶的小河緩緩流淌，幾朵浪花泛起漣漪：記得小學(xué)三年級那年，一個(gè)初秋的下午，我們班正在進(jìn)行一場古詩背誦比賽。剛上臺的幾個(gè)高手都被易士楓打倒了，一時(shí)間易士楓所向披靡，無人能敵。這時(shí)候，沈老師環(huán)顧四周，把目光停留在我的身上，目光里有鼓勵(lì)有期待，朱許羿，上來！我猶豫著站起來，迎接沈老師的目光，沈老師的信任給了我勇氣，我走上前去，和易士楓較量。在同學(xué)們的眼里，易士楓就是咱們班的小博士，見多識廣；而那時(shí)的我，在同學(xué)們眼里，只不過是一個(gè)普普通通、成績偏差的同學(xué)而已。

激戰(zhàn)終于開始了，我和易士楓雙雙吟出詩來，有白居易的，有杜甫的，有李白的，各盡所能，我極力從腦海中搜索。沈老師和同學(xué)們也紛紛給我加油，隨著時(shí)間的流逝，我的信心越來越大，再堅(jiān)持十分鐘，堅(jiān)持到下課最后，實(shí)在是彈盡糧絕了。為了給我增強(qiáng)學(xué)習(xí)上的信心，沈老師宣布比賽結(jié)束。我和易士楓打了個(gè)和局，得到了一顆大星的獎(jiǎng)勵(lì)。從此，我心里有了一個(gè)堅(jiān)定的信念：我不比易士楓差！我怎么會不行呢？這個(gè)信念伴隨我成長。在童話知識競賽中拿了第一名，在三國知識競賽中也拿下了一等獎(jiǎng)回憶起來，沒有沈老師給我的機(jī)會，我就不能超越自我。

沈老師的目光，終生難忘；沈老師的愛，春分化雨，春泥護(hù)花，潤物無聲

目光初中作文【篇7】

曾經(jīng)，你射給我一束光，很刺眼，將我的心也刺得很疼。細(xì)細(xì)看，那是您的目光，我從未見過的一縷多情的目光，承載了老師您的鼓勵(lì)與期望。

現(xiàn)在，我仍然記得那束光。

剛進(jìn)入小學(xué)，我成績并不好，你的目光從未到過我的身上。為此，幼小的我也曾有過那么一點(diǎn)點(diǎn)難受。于是，上了三年級，我發(fā)奮圖強(qiáng)，一定要讓老師看得起我，一定要讓你們愛的目光照到我身上。我努力著，像饑渴的小鹿吮吸著知識的河水，一時(shí)間我仿佛變了個(gè)人，在我身上再也找不到那個(gè)成績平凡的我。數(shù)學(xué)不好，我補(bǔ)數(shù)學(xué)，語文不好，我就上創(chuàng)作班，長達(dá)一年的努力，終于讓我引起了你的注意，也成為大家心目中的“好學(xué)生”。

可那一次……

你讓我們用兩節(jié)課的時(shí)間完成一篇想象作文，我冥思苦想，左撓右撓，始終找不出思路，誰讓我本身想象力就不強(qiáng)。悶悶不樂中，一個(gè)歪想法閃在腦際：前幾天不是才買了一本作文書嗎？剛好與教材同步，不如抄一篇，老師應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不了。于是，我想四周掃視了一下，確定你和同學(xué)們的注意力不在這，賊頭鼠腦的從位盒里找出作文書，一字不漏地抄在作文本上。萬事大吉，我興致勃勃的把作文本交了上去。

然而，我卻完全沒有意識到災(zāi)難要來臨……

第二周的一天，你抱著一疊作文本來了，走上講臺，理了理作文本，又向四周掃視一下，目光剛好落在我這兒，說：“這次作文寫得的最好的就是小俊……”我甚是高興，“下面我給大家念一念。”什么，我感覺天要塌下來了，緊張的喘不過氣來。剛念到一半，教室里就炸開了鍋，紛紛議論我的作文是抄的，可是你并未做聲，你的想法怎樣？我深深埋下頭，臉通紅，羞愧萬分，一下子涌出淚來。我不敢抬頭，不再渴望你看著我。突然，一雙大手落在我頭上，摩挲著，我抬起頭，是你。你什么話沒說，只是看著我，那目光射進(jìn)我心里，冰冷的心一下子暖了。那射進(jìn)的不僅僅是鼓勵(lì)，更多的是期望。那深深的情，濃濃的愛永遠(yuǎn)無法從我心中溜走，永遠(yuǎn)……

現(xiàn)在，我仍記得你的目光，走不出你那多情的目光，它帶給我的不僅是一時(shí)的鼓勵(lì)，而是一生的激勵(lì)。

目光初中作文【篇8】

那兩種目光來自一種生物，卻讓我有截然不同的感受，一個(gè)像春日里的風(fēng)拂在臉上，沒有了冬日里的寒；而另一種卻是只剩下那如同荒漠中胡楊的寂寞與哀傷。那是一個(gè)春天，星期六我去奶奶家吃晚飯，奶奶家就在江堤邊的公路一直走。春天的風(fēng)好不舒服！帶著一絲泥土芬芳和一絲絲清新，道邊便是一排排大樹，夕陽映著樹兒，葉子泛著點(diǎn)紅光；樹兒映著夕陽，為夕陽鑲上青色的枝蔓。

瞧，一只小鳥從樹梢冒出頭兒來，歡喜的吱吱叫著，嗖地一聲竄落到地面上，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著我，我也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，它的目光中流露出一絲絲警覺，但好似壓制不住那喜悅的目光，我猜也許它是因?yàn)榈搅诉@塊風(fēng)水寶地而高興；也許它是為了新巢的.落成而喜悅……但無論如何，我覺得它終究是幸福的、自由的小鳥?？墒乔澳?月底，安靜的崇明島發(fā)生了一件大事，長江隧橋開通了，一夜之間旅客如潮水一般涌來，十多天的客流量竟與上一年半年人流量相當(dāng)，以生態(tài)著稱的崇明島不堪重負(fù)。

例如國家級候鳥保護(hù)基地：東灘濕地——它以蘆葦蕩與候鳥聞名?？墒侨缃衤每痛笤?，驚擾了野生動物的棲息，導(dǎo)致如今白鷺和野鴨等動物急劇減少，同時(shí)旅客們隨手亂扔垃圾，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境急劇下滑。當(dāng)我再回到江堤邊時(shí)，我見到了——四周冷清極了，只有波濤不時(shí)地打擊著堤岸，寒風(fēng)不時(shí)吹在臉上，也許是季節(jié)原因，樹和草是那么的枯黃，鳥兒也不知去哪兒了，只有依稀幾只鳥兒在衰鳴地叫著，我拐入一個(gè)轉(zhuǎn)角處，好像看見了上次那只鳥，但那只鳥兒的眼不再是那么的閃亮，而是那么的黯淡，喪著一幅臉，看見我如同驚弓之鳥，啪啪幾下飛走了。“眼睛是心靈的窗戶”， 鳥兒的眼便表示了它的內(nèi)心，它的黯淡也許是多個(gè)方面造成的，但它一定是不幸的，其根源一定是人類造成的，所以讓我們善待環(huán)境，讓我們的世界更美好！

目光初中作文【篇9】

老師的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人高興，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)讓人充滿力量……老師，有一雙會說話的眼睛。

老師的目光讓人害怕。教室里有點(diǎn)亂哄哄的，老師在講臺前滔滔不絕的講課，講臺下同學(xué)們各做各的事；有的做題，有的聊天，有的干脆看小說……漸漸地，教室里安靜了下來，只有我和同桌在說話，兩個(gè)人互相依偎，小聲講述著自己過去的種種，沉浸在回憶的旋渦中。當(dāng)我無意看向老師時(shí)，一雙眼睛，一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。我的臉紅了，趕緊，我端正身子認(rèn)真聽課。老師的目光，真嚇人??！

老師的目光讓人高興。發(fā)語文試卷了！我提心吊膽地坐在座位上，恭敬地聽候老師宣讀“圣旨”?！啊痢痢?09分——”老師微微頓了一下。和善的眼睛立刻向我投來贊賞的目光?！八侨嘧罡叻郑　毖?，我高興極了，飛快地從老師手中接過卷子。老師笑了，我也笑了。老師的目光，多好看啊！

老師的目光讓人傷心。不好，我闖禍了！一會兒功夫，我被“宣”進(jìn)了“金鸞殿”我不敢看老師，低著頭聽著老師的教導(dǎo)，我心里愧疚極了。我用含著眼淚的眼睛偷偷地看老師的眼睛，唉，那里面只有失望與討厭。我傷心極了，眼淚再也不受控制的落下。老師，快別用那種眼神看我。

老師的目光讓人充滿力量。我舉行三科競賽，每一年級都限制人數(shù)，我擔(dān)心自己選不進(jìn)去，對自己沒有信心，老師似乎看出了我的心思，告訴我：“要對自己有信心，相信自己一定能行！”老師看著我，那是多少有力量的目光。終于，我被選入了。老師的目光，是最有力的目光。

老師的目光，時(shí)刻教育著我們。老師的眼睛，是閃爍的智慧。它們，是我們?nèi)松械闹负綗簦?/p>

目光初中作文【篇10】

姥爺家住在夏縣廟前，房屋的后面有畝薄田，時(shí)常種些瓜果蔬菜之類的。我從小住姥爺家，兩歲才回了目前的家，回憶幼時(shí)，最忘不了的是姥爺溫暖的目光。

記得那年夏季，姥爺買了幾棵核桃樹苗，說將來長大了摘核桃吃，便要我同他一塊去，我心中自是千百萬個(gè)不愿，生怕做錯(cuò)了什么，姥爺就會痛斥我一頓，但最后還是扭扭捏捏地去了。

跟在姥爺?shù)暮竺妫殷@奇的發(fā)現(xiàn)：姥爺老了！扛著樹苗明顯費(fèi)勁了很多。到了房后，他放下樹苗，捶捶我們的背就開始挖坑，姥爺先把腳放在鐵鍬上，用力使鐵鍬往地下挖，看著他那一臉費(fèi)勁的樣子，我的心不禁也揪起來了。

挖坑之后就要栽樹了，這便困難了。我想幫他，但被姥爺拒絕了，說：“你搬不動，叫你奶奶給你拿個(gè)茶壺，澆澆水就好了?！蔽移鋵?shí)就沒去找奶奶，躲在房屋后面偷偷窺姥爺種核桃樹呢！

我看他的目光里仿佛多了許些哀愁，大概是想念他的那些在外的子女了。姥爺慢慢地坐在地頭，歇息了幾秒便起來了，他彎下腰，先揀了一棵小樹苗，然后用兩只手扶著它，立在坑中時(shí)需我扶著。他喊我的乳名，我便過會過去幫他干活。

姥爺一腳一腳地鏟土，鏟好后，把鐵鍬放在一邊，用腳踩了踩周圍的土，姥爺?shù)念~前露出了一層細(xì)密的汗珠。姥爺真的老了！

去年暑假，我住在姥爺家，見到舅舅們的女兒都回到自己家，我也要回我們的家，便給父親打電話，要他把我接走。不一會兒父親就來了，姥爺十分地驚訝，由于我是在姥爺姥姥睡覺時(shí)偷偷出去用手機(jī)打的。姥爺見我執(zhí)意要回，快點(diǎn)去屋后的地里摘了幾個(gè)大瓜。離別時(shí)我看他的目光不同以往，添了幾分和藹，又增了幾絲不舍。

有人說：“人老了人老了，就活成老孩子了。”我感覺這是對的。但，姥爺改變的，不僅僅是心態(tài)和性情，還有他那慈愛溫和的目光。

目光初中作文【篇11】

成長，是能力的提升；是心靈的洗禮，是從懵懂無知的幼稚孩童到成熟懂事的翩翩少年。也許有那么一刻，就是你成長的標(biāo)志。

那是一個(gè)陽光明媚的星期天，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著小曲兒，仰望天空，藍(lán)天一碧如洗，如一塊巨大的寶石。

就在這時(shí)，我來到了將要表演的地方。這里人流如潮，未免讓我有點(diǎn)緊張?？粗ぷ魅藛T們把琴調(diào)試好，我們的音樂會也就拉開了帷幕。主持人流利地念著臺詞，井井有條地組織著音樂會現(xiàn)場，第一位演奏家上臺了。瞧，他那靈話的手指敲擊著琴鍵，一首悅耳動聽的樂曲如潺潺流水緩緩流淌，頭也有節(jié)奏地?fù)u晃著，神情也隨著旋律變化著。演奏結(jié)束了，臺下響起了熱烈的掌聲，這掌聲也給了我壓力與慌張。

終于輪到我了，我?guī)еo張與不安上了臺；坐到了領(lǐng)奏的位置上。調(diào)好琴，按下了啟動鍵，”一二三四，一二三起“我數(shù)著節(jié)拍，開始了演奏。剛開始，我有條不紊地彈奏著每一個(gè)音符，絲毫沒有差錯(cuò)。正在我已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候，突然有個(gè)小蟲子飛到了琴上，亂跳著。怕蟲的我，立刻被這小東西打亂了節(jié)奏，我竟然彈錯(cuò)了一個(gè)和弦，不由得停了下來?！边@可怎么辦？還要繼續(xù)彈嗎？還是停下來不彈了，直接下臺？”我心慌意亂地想著。

我朝臺下看了看，忽然有什么閃亮亮的東西投向我。那是什么？那是觀眾鼓勵(lì)的目光”，許多微小的光射向了我，匯聚在一起；就能閃亮！那是鼓勵(lì)的目光，希望的曙光，更是心中那渺小而又充滿力量的火光。這束目光，照耀著我，又讓我燃起了希望的火光，指使著我，讓我繼續(xù)彈下去。

接著，我又鼓起勇氣，舞動著手指，堅(jiān)持著把整首曲子彈完了。于是，臺下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，許多觀眾都向我投來贊許的目光，有人還說：“小姑娘，你彈得真好！”我頓時(shí)覺得：這一刻，我長大了！

觀眾贊許的目光，不僅是對我琴技的認(rèn)可，更是對我堅(jiān)持到底的精神的贊賞，也讓我懂得了：要有堅(jiān)持不懈的精神，要勇于挑戰(zhàn)自我，這是能力的提升，也是真正的長大！

孽敘事作文

作文是發(fā)現(xiàn)自我的一種機(jī)會，通過寫作我們可以創(chuàng)造出各種五彩斑斕的場景。同學(xué)們初學(xué)寫作文，可以培養(yǎng)認(rèn)真修改作文的習(xí)慣，你知道該如何撰寫一篇出色的作文嗎？下文內(nèi)容僅供參考，請謹(jǐn)慎使用。

孽敘事作文 篇1

時(shí)光消逝，千年前那一縷游魂依舊帶著淚水，帶著嘆息，彈奏那仿佛來自無盡深空中的曲子。只是何時(shí)會停，無人知曉。

馬蹄踏起，塵土飛揚(yáng)，那洛陽城的大街上，，或是投去羨慕的目光，或是不屑，在酒樓里喝著悶酒，或是大聲叫喊，流露出止不住的仰慕之情

我見一切盡收眼底，坐在馬上顛簸著向前，謙遜地向著路人露出微笑，心中卻鄙夷：如此鄙陋之人怎能和嵇康先生相比.

踏著夕陽我到了，對面是一扇布滿青苔的門。

我縱身一躍，在空氣中劃過一道弧線，雙腳落地，金色華服在風(fēng)中簌簌作響。

輕叩門扉，久久無人回應(yīng)，只傳來沉重的打鐵聲。

無奈只得推門而入，雙手抱拳：

先生，吾鐘會今前來拜訪。

滋滋那發(fā)紅的鐵塊，在水中發(fā)出尖銳的笑聲，似在示威，似在嘲諷。

我表情僵住，心中怒意恒生，仿佛隨時(shí)炸開。

我將它壓住，再次開口。

一切仿佛從未發(fā)生。他依舊不理，如天邊平靜的血色夕陽。

再次望向眼前之人，他一手持錘，一手握鉗，斑駁的頭發(fā)在風(fēng)中飄著，眉宇間透著正氣，樸素的衣著卻掩蓋不住他滿身才氣，還有那手上厚厚的老繭

我轉(zhuǎn)身離去，打鐵聲停了下來。

何所聞而來，何所見而去？

聞所聞而來，見所見而去。也許，終究不是一路人

二

時(shí)光支離破碎，卻又再次重組。

我一身素衣，站在人群當(dāng)中。鮮紅的旗子在風(fēng)中掙扎，空氣中彌漫著一股冷冽，從骨子里透到心里。當(dāng)日不屑的，仰慕的，喝酒的，此時(shí)目光都帶著惋惜，憤怒。他們望向刑場中央。沒有歡呼，沒有叫喝，只有沉重。

那是嵇康！

且慢。他拿來琴，盤膝而坐，擼起袖子，雙手輕撥。

琴聲響起，蕩氣回腸，響徹天際。如馬蹄飛揚(yáng)聲，瀑布轟鳴聲，卻又如曲折的溪流，輕捻于指尖，流淌于心靈深處，琴聲透著滄桑，帶著悲哀，仿佛從遠(yuǎn)方來，又要到遠(yuǎn)方去

他一邊彈，一邊落淚，淚珠被琴弦分割，又重新聚合。風(fēng)輕輕擺弄他早已凌亂的頭發(fā)，它依舊斑駁，眉宇間的正氣依在，只是多了一絲悲涼，手上的老繭依在，才氣依在，只是布衣變成了囚服。

我轉(zhuǎn)過身去，朝人群外走開。今天的夕陽特別的紅，詭異，令人心寒。

他暢懷大笑，琴聲斷，然后人頭落地。

我止住腳問，為了什么。

我有你們所沒有的，看到你們所看不到的聲音仿佛從遙遠(yuǎn)深空中傳來。

三

夢醒時(shí)分，往昔不再。

我輕抹眼角的淚，那放光的雙眸時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦海中，耳中依舊充斥著那不羈的笑聲。我，徹夜難眠。

我和你擦肩而過，你帶著琴聲，帶著淚水向前，我回首，久久凝視那前方的路，是光明之所在。

后記

孽敘事作文 篇2

猶如豬兒渴望睡覺，猶如白鴿期盼藍(lán)天，猶如麥苗等候返青，我也無時(shí)無刻不在盼望著春節(jié)的來臨。

翹首東望，新春招手，寒冬隱退。春風(fēng)帶著歡笑，溫暖了整個(gè)大地。我伸開雙臂，敞開心扉，讓春風(fēng)肆意。和煦的春風(fēng)，在叢林間回旋，報(bào)春的鳥兒飛出了小窩，傳遞著新春的喜訊，仰望天空，湛藍(lán)碧透，明媚的陽光，喚醒冬眠的大地，春天從解凍的河水中“叮咚，叮咚”而來。

春風(fēng)回蕩，萬象更新，生機(jī)盎然，滿院春光，出門見喜，迎來陣陣歡快的笑聲。新春的節(jié)奏已經(jīng)悄然降臨，大街小巷，迎春的對聯(lián)已經(jīng)貼上了門框，紅火的“?！弊肿哌M(jìn)了千家萬戶。孩童們脫下舊衣裳，穿上了新裝，喜上眉梢；老人們享受天倫：福至雙親在眼前，孫男嫡女膝下繞，其樂融融。老老少少歡聚一堂，笑看芳草溪岸柳綠花紅，耳聽鞭炮震震響遍四方。春風(fēng)蕩漾，萬物生輝，駿馬奏凱，祥豬降臨！

站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，我緊緊握著手中的鞭兒，甩響那新年的第一聲：豬年，你好！

孽敘事作文 篇3

早晨一起床就看見窗外飄起了蒙蒙細(xì)雨，突然心里失望極了，心想“不能出去玩了?！本驮谖彝饷鏁r(shí)，媽媽的電話響了。隨后媽媽告訴我，“今天你二舅舅生日”約大家中午一起吃飯，聽到這個(gè)消息，我高興都跳了起來，但又想到外面還在飄著雨，媽媽：“下雨呢我們?nèi)?？”媽媽說：“當(dāng)然去呀，春雨一會就停了”。你快去準(zhǔn)備吧！果然等我們收拾好，雨就停了。

我們到了約好的酒店，原來爺爺奶奶、舅舅舅媽、我的那些兄弟姐妹們也都已經(jīng)到了，給大家打過招呼之后，趕快把我準(zhǔn)備好的禮物和祝福送給二舅，舅舅高興極了，嘿嘿！他還夸我長大懂事了呢！

我們落座后，我一眼就看到了大蛋糕，包裝看起來好精致呀！希望是我最愛的水果慕斯蛋糕，想著想著我的口水都快流出來了。大家說話間，服務(wù)員阿姨就將美味豐盛的大餐端上來了，哇！好多都是我愛吃的，看來今天我可是有口福了。

飯后終于到了重要時(shí)刻，隨著“祝你生日快樂”音樂的響起，精致的蛋糕被推了進(jìn)來。許愿過后，我們就開始津津有味的吃著我最愛的水果生日蛋糕。

下午要回家了，我依依不舍的離開飯店，好想天天都過生日呀！每天都有蛋糕吃。不過心里還是祝福舅舅生日快樂！

孽敘事作文 篇4

今天吃過午飯，我正忙著收拾，藝文小朋友跑過來對我說：“老師，子旭踩我腳了！”由于我正忙著干活，便隨口問了句：“他向你道歉了嗎？”藝文說：“說了。”我說：“哦，那不就行了，回座位上去吧！”于是我接著干活，等我忙完，我發(fā)現(xiàn)藝文仍坐在座位上無精打采，一臉的不高興。于是我走到他跟前，輕聲問道：“你怎么了？”|她沒理我，連頭也沒抬。我想，她大概還在為剛才那件事而生氣。于是我問她：“藝文，你是不是還在為小朋友踩了你的腳而生氣呢？他不是已經(jīng)向你道歉了嗎？”藝文抬起頭，兩眼淚汪汪的說：“老師，你還沒問我的腳疼不疼呢，子旭道歉后還說我是個(gè)嬌氣包呢！”我連忙說道：“哦，對不起，你的腳現(xiàn)在還疼嗎？”藝文說：“剛才還有點(diǎn)疼，現(xiàn)在不疼了?！蔽矣职炎有窠羞^來對他說：“子旭，你踩了別人的腳，道歉是應(yīng)該的，怎么能說人家嬌氣呢？以后不能這樣做了?！弊有顸c(diǎn)點(diǎn)頭，回去坐下，這件事才終于平息。

這件事讓我得到了許多啟示：小朋友之間出現(xiàn)了問題，應(yīng)慎重對待，不可因?yàn)槭羌∈露萋侍幚恚@樣也許會失去一次孩子向你敞開心扉的機(jī)會。教師應(yīng)關(guān)心、理解孩子們的心理感受。

這是一位老師的教學(xué)反思。文章通過自己處理一件自認(rèn)為很小而傷了小朋友的心的事，告訴我們小朋友之間出現(xiàn)了問題，應(yīng)慎重對待，不可因?yàn)槭羌∈露萋侍幚恚@樣也許會失去一次孩子向你敞開心扉的機(jī)會。能從教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴領(lǐng)悟事理這是教師最可貴的品格。

孽敘事作文 篇5

麗升入高中有一段時(shí)間了，麗在學(xué)?？偰苡鲆娮约撼跞耐瑢W(xué)，那個(gè)同學(xué)夸自己漂亮，麗其實(shí)很喜歡他，但是當(dāng)時(shí)就要中考了，麗一直沒能對心儀的男生表白。

如今，麗的心里又泛起了漣漪，麗覺得自己依舊喜歡他。

麗和自己的前桌茹成了好朋友，前桌很漂亮，有很多人追，沒上課的時(shí)候，麗和前桌在操場上散步，聊著聊著，說到了男生的，麗低頭看著自己的鞋說"茹，我有一個(gè)喜歡的男生在咱們學(xué)校了，是我初中同學(xué)，有時(shí)候我很想向他表白。"茹"那去啊，我跟你去"

麗沒有想到茹是這種反應(yīng)，麗其實(shí)只是說說，自己并沒有打算對他說的意思。而茹卻一直追問"麗，他是哪班的，我去幫你說"邊說邊拉著麗走向班級，麗被茹拖著走，麗努力的想掙脫茹的手，但是茹力氣很大，其實(shí)麗心里也是有一些想告訴他的。

茹和麗拉拉扯扯的來到男生所在的班級，班級出來一個(gè)男生，茹就問麗是不是他，麗搖搖頭。很多人認(rèn)識茹，茹拉住男生的一個(gè)同學(xué)"你去看看你班晨在不在"麗有些緊張，過了一會，那個(gè)男生出來了"不在"，說完遞給了茹一根雪糕"我給你買的"茹沒有要，但是麗特別羨慕茹，有男生對茹這么好。

晨突然出現(xiàn)在走廊，麗急忙轉(zhuǎn)過身，等晨進(jìn)了班級，麗拉住茹說"茹，就是他，就是剛才那個(gè)男生，"茹說"好，我去幫你說"麗點(diǎn)了點(diǎn)頭"那我先回班了，我不好意思在這""嗯，回吧，"茹說著就進(jìn)了晨的班級。

麗在班級焦急的等著，茹終于回來了"他說他不認(rèn)識你"麗徹底崩潰了，同學(xué)一年怎么不認(rèn)識，難道當(dāng)時(shí)夸自己漂亮也是假的嗎。麗決定下自習(xí)親自去說，下課了，麗不知哪來的勇氣，堵住了晨，說完后麗就跑回寢室。

"叮叮，"麗打開短信，陌生的號碼，"你好好學(xué)習(xí)，我們還是好朋友"。

孽敘事作文 篇6

我們班明天要舉行包餃子活動，今天早上，老師選了我、徐碧芊等幾個(gè)同學(xué)去幫她洗菜。

走進(jìn)食堂，老師端來一盆青菜，給我們做示范。她拿起一顆青菜，抓著它的根部說：“這里是灰塵最多的地方，你們一定要洗洗干凈，否則吃在嘴里會覺得很難過。說完，便把青菜放進(jìn)水里用大拇指一抹，一下子就洗干凈了。聽了李老師的這番話，我心想：原來洗青菜也有這么多的學(xué)問啊！

我也學(xué)著李老師的樣子來到水池邊，擰開水龍頭，把青菜倒進(jìn)去，接著我拿起一顆青菜，把它的根部浸在水里，用細(xì)細(xì)的手指伸進(jìn)去，用力的抹著，不一會兒就把躲在菜根里的灰塵洗干凈，這樣一棵青菜就洗好了。誰知，洗了一會兒，我的手凍的通紅通紅的，可能因?yàn)闀r(shí)間站長了，而且食堂的地面又很潮濕，覺得很冷，所以兩只腳也在不停的發(fā)抖。我默默地對自己說：沒想到勞動這么辛苦，以前我總以為奶奶洗青菜很容易，現(xiàn)在終于體會到奶奶的辛苦了。

我又回頭看了看旁邊的男同學(xué)，只見他們圍著裝滿青菜的盆子，手忙腳亂的，大概是因?yàn)樗麄儧]有認(rèn)真聽老師的講解吧！特別是王小文，他拿起一棵青菜看了看，上面被蟲子咬過了，便說：“這樣的青菜怎么洗呀？”隨手把菜扔了。看到這種情景，我忙對王小文說：“這可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，都是用錢買來的，你怎么能隨便扔了呢？”聽了我的話，王小文的'臉“刷”的一下脹紅了，他忙把青菜撿回來，認(rèn)真地洗起來。

過了大約一個(gè)小時(shí)，青菜全部洗完了，女生總共洗了五盆，男生總共洗了三盆?？粗约旱膭趧映晒?，我的心里美滋滋的。老師夸獎(jiǎng)我們說：“干得真棒！”

從這件事情中，我既增長了知識，又獲得了樂趣?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽覀兘裉斓男腋Ｉ疃际莿趧尤嗣駝?chuàng)造出來的，所以我們要珍惜勞動成果，熱愛勞動人民，培養(yǎng)勤勞的美德。

孽敘事作文 篇7

長大之高考前期

麗看著黑板的倒計(jì)時(shí)，兩天，班級里已經(jīng)沒有人了，麗拿出手機(jī)對著倒計(jì)時(shí)拍了照片，麗覺得這張照片無論什么時(shí)候看到都會是特別的感受。

班級已經(jīng)沒有人了，同學(xué)們都把自己的書本收拾起來，有的賣掉了，有的搬回了寢室。麗將所有的書都搬回了寢室，麗只把卷子賣掉了，麗不敢把書賣掉，麗不能保證自己可以考的很好，覺得應(yīng)該給自己留條后路，復(fù)習(xí)的路。

畢業(yè)的場景跟麗想的不一樣，麗以為所有同學(xué)會站在樓上把自己的書扔到樓下，麗覺得那樣肯定會很壯觀，但是這樣的場景麗只在電視中看到過。

麗一直期盼放假，聽說高考之前都是放假一個(gè)星期回家休息的，可是麗等到的只有這兩天的假。真的放假了，麗覺得內(nèi)心是崩潰的，就要高考了，心里很不踏實(shí)。

寢室里也沒有人了，都去逛街了，有條美食街，晚上的時(shí)候很熱鬧。麗的室友約麗一起，而麗拒絕了，麗不敢出去，馬上就高考了，怎么還能出去玩呢，麗自己在寢室看著一大堆書，麗抽出一本英語語法，認(rèn)真的看著。

第二天，所有的家長都到了學(xué)校來參加高考動員大會，麗跟媽媽說不想住在學(xué)校的寢室里，麗擔(dān)心考試結(jié)束，寢室討論題目答案，麗也覺得會睡不好。麗的媽媽背著麗的桌子和被來到了一家賓館。麗看著媽媽被行李壓著的身軀，麗很心疼媽媽，麗一定要考個(gè)好成績來報(bào)答媽媽，即使考不上重點(diǎn)，也要考上二本。

孽敘事作文 篇8

弟弟外號叫霸王龍，誰都敢咬，誰都敢打。我在家里不常哭，就算哭也都是被我弟惹哭的。

那天下午，窗外下著大雨，我爸爸正在教我做數(shù)學(xué)題。我的桌子上橫七豎八地躺了許多被我畫得亂七八糟的草稿紙。我心煩意亂，爸爸大發(fā)脾氣：你怎么這么笨吶？這些題很簡單！為什么？為什么？我不就是不會一兩道題嗎？你教我就是了，干嘛要這樣罵我呢？

我撲到床上，用被子緊緊地捂著臉，委屈地抽泣著。姐姐不哭，不哭兩歲的弟弟不知什么時(shí)候爬到了床上，他手里緊緊地握著紙巾，笨拙地一下一下給我擦眼淚，不哭此刻，淘氣的弟弟好像換了個(gè)人似的，安安靜靜地等著，不停地用剛學(xué)的普通話安慰我。哼，討厭的家伙，別惹我！我一下子把臉別過去。突然，弟弟小心地湊近我，吧唧一下在我臉上親了一口。這猝不及防的吧唧聲，仿佛夏日里的涼風(fēng)，瞬間，心里所有的憤怒、不平都消失得無影無蹤，一股暖流從臉頰漫到全身。窗外的天仿佛都放晴了，陽光撫摸著玻璃窗，弟弟的愛，在安撫著我的心

這一刻，我感動極了：原來親情與生俱來，時(shí)時(shí)都在！

孽敘事作文 篇9

夜幕降臨，我和爸爸一起去解百“血拼”。

在擁擠的馬路邊，有很多人圍著一個(gè)地?cái)?。“太好了！寫得太好了！”一位男青年夸道?！八尤荒苡媚_寫毛筆字！”一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶說道。人群中傳來一陣陣贊揚(yáng)聲。

那個(gè)攤在賣什么呢？我跑上前去一看。一位三、四十歲的叔叔，個(gè)子不高，體型微胖，帶著一副眼鏡，靠墻坐在一張小板凳上。他的袖子耷拉著，里面空空的。我大吃一驚，原來是一個(gè)殘疾人。

只見，他用腳趾夾著毛筆專心致志地寫著毛筆字。靈巧的腳趾夾了一張白色宣紙，平平地鋪在了毛氈上。然后，用大腳趾和第二個(gè)腳趾夾住毛筆，沾了沾墨汁，舔了舔毛筆，很順溜地寫了四個(gè)大字“書山有路”。接著，又換了小筆，在作品的左側(cè)落了款、蓋了章，動作十分嫻熟，十分靈活。圍觀的人看了，都贊嘆不已。

大家都不由自主地從口袋了，掏出錢放在籃子里。10元、20元……每到這時(shí)，叔叔都會有禮貌地說一聲：“謝謝！”

我十分敬佩這位叔叔。媽媽告訴我：“這天道酬勤，叔叔一定花了很多時(shí)間勤學(xué)苦練，克服很多的困難?！蔽乙苍趯W(xué)毛筆字，技術(shù)可比他差的遠(yuǎn)呢！為了激勵(lì)自己，我買了叔叔的作品“天道酬勤”、“寧靜致遠(yuǎn)”。我要向他學(xué)習(xí)！

尾記：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟

孽敘事作文 篇10

一天早晨，天灰蒙蒙的，大片大片的烏云像撒韁的的野馬飛奔而來，北風(fēng)伴著冬爺爺，帶著冬的精靈——可愛的雪花來到了我的家鄉(xiāng)——大慶石化城。

好大的雪??！開始零零落落，那么小，那么薄，又那么輕。多像蒲公英那毛絨絨的種子滿天飛舞。漸漸地成粒的雪紛紛落下來，如同有人在天上大把大把地撒著白砂糖。雪越下越大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像玉一樣潤，像霧一樣輕，被風(fēng)吹得在空中直打轉(zhuǎn)。像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，輕輕投入大地媽媽的懷抱。它們又像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，無拘無束地游蕩著。大地慢慢換上銀裝，萬里江山變成了粉妝玉砌地世界。

雪停了，太陽出來了，萬道精光照在雪地上，讓人睜不開眼睛。孩子們像一只只出籠的小鳥，有的打雪仗，有的擲雪球，有的堆雪人，那歡樂的笑聲把樹上的積雪都震落下來。我捧著雪向上一揚(yáng)，真像天女散花。我想農(nóng)民伯伯一定非常高興，因?yàn)槿鹧┱棕S年。

勝敘事作文

我們?yōu)槟貏e挑選的“勝敘事作文”絕對會給您帶來連續(xù)的驚喜，作文是展示自己，贏得他人認(rèn)可和尊重的機(jī)會，寫作是我們與自我對話和與他人交流的方式。而在寫作文時(shí)，我們需要注意選擇合適的措辭。如何才能以簡潔而有深意的方式來寫作文呢？

勝敘事作文 篇1

被譽(yù)為心靈之窗的詩歌，觸動了無數(shù)人悲傷的心！賽約翰遜曾經(jīng)說過：“詩歌的靈魂在于創(chuàng)新，即創(chuàng)造出人意料的、令人驚奇的、令人愉悅的.東西?！?月19日下午，我有幸聽了這么精彩的講座。下午2點(diǎn)，100名小記者來到蕪湖日報(bào)二樓會議室，聚在一起。讓我們聽一聽中國詩歌學(xué)會會員張雙柱先生介紹中國文化傳統(tǒng)的瑰寶之一——詩歌。首先老師給我們介紹了《中國詩詞大會》的選手。

他們都學(xué)識淵博，多才多藝，這讓我們羨慕不已。但是我最佩服的只有他們兩個(gè)。第一個(gè)是吳亦舒姐姐，她以強(qiáng)大的實(shí)力和從容的氣魄，贏得了戰(zhàn)斗，成為冠軍。第二個(gè)是李尚榮，早年精通古詩詞。然后老師說我們現(xiàn)在的孩子喜歡看一些娛樂節(jié)目，很少有孩子看文化節(jié)目。此刻屏幕上有一句話：“看娛樂節(jié)目是看別人的夢，看文化節(jié)目對你的心智更好。”看到這里，我不禁感到慚愧。這些話指的是我。

我一直喜歡看娛樂節(jié)目，但從來不看真正給自己帶來利益的文化節(jié)目。聽完老師的侃侃，精彩的講座很快結(jié)束了。這次活動讓我受益匪淺。我明白一夜之間學(xué)好詩歌并不容易。只有多讀書，才能體會到詩歌的獨(dú)特魅力！

勝敘事作文 篇2

以前，我的成績一般，十分害怕考試！再加上我的“敵人”——馬虎，就更加討厭考試了。唉！由于馬虎。不是大字加一點(diǎn)，就是日字加一豎。這扣一分，那扣一分，本來可以得98分的，結(jié)果變成93分了。而且我并不愛聽父母，常常和父母吵架。但自從我讀了《做誠信人辦誠信事》這本書,就漸漸知道了父母的用心良苦。世上每一位家長都是望子成龍、望女成鳳的。我想，只要自己把學(xué)習(xí)上的“敵人”——馬虎殺死，我不就打贏了一場艱難的戰(zhàn)斗了嗎？

讀完這本書后，我影響最深的要數(shù)《無人監(jiān)考時(shí)》了，這篇文章主要講的是一位老師在班上舉辦了一次無人監(jiān)考的考試，同學(xué)們知道后，除小潔同學(xué)外，其它人都沒復(fù)習(xí)功課。第二天，老師把試卷發(fā)放完以后就走了。小燁暗自高興：太好了，我沒復(fù)習(xí)！老師剛走一會，教室就沸騰起來了。小燁控制不住自己，就和同學(xué)們對起答案來。小潔卻不這樣，他一個(gè)人埋頭獨(dú)立認(rèn)真做試卷，不理會其他同學(xué)。后來，考試成績出來了，小潔考了全班倒數(shù)第一。但是，在回答老師提的是否獨(dú)立完成這次考試的問題時(shí)，其他同學(xué)都臉紅了。我真為這位老師感到遺憾，這么多同學(xué)中，只有一個(gè)人沒有作弊。我聽說過這樣一句話，“讓人相信是一種幸福”。老師如此相信學(xué)生，給學(xué)生一種幸福，學(xué)生卻“拋棄”這美好的幸福。如果我也是作弊的學(xué)生，知道自己錯(cuò)了，我會向老師道歉，去親自找回老師給我們的信任，找回那美好的幸福。有句格言：工作上的信用是最好的財(cái)富，沒有信用積累的少年，非成為失敗者不可。

我非常喜歡這本書，它就象我的老師一樣，在我做了錯(cuò)事時(shí)提醒我，并及早加以改正。

勝敘事作文 篇3

今天上午，我們上課，上了一半，盧老師要給一位頭發(fā)長長的小女孩扎辮子，于是老師說：“誰愿意上來讓我扎辮子呀？”這下教室里就一下子變成了菜市場，同學(xué)們有的連忙舉起手，有的東張西望，想知道誰是哪個(gè)幸運(yùn)兒，還有的直接把頭發(fā)給拆了。

最后，羅穎當(dāng)上了那個(gè)幸運(yùn)兒，她長著一頭又長又黑的頭發(fā)，像是戴著黑紗巾。眼睛大大的，比白雪公主的眼睛還要黑。她的鼻子又高又翹，小小的嘴巴像一個(gè)又小又紅的櫻桃。就算整容，也比不上她。

老師先把羅穎的辮子拆掉，接著右手握著梳子，左手輕輕按住羅穎的頭頂，用梳子慢慢地從上往下梳，第一梳還算順利，可第二梳就沒有這么順利了，因?yàn)樵陬^發(fā)末端打結(jié)了，于是老師用左手幫忙把打結(jié)的地方拆了拆，然后頭發(fā)就順了。就這樣七八梳子就把頭發(fā)完全梳通了。

該扎辮子了，盧老師用梳子把頭發(fā)向上梳一梳子梳下去，頭發(fā)就向上抬高一點(diǎn)，但還沒有到老師想要的高度，老師又用梳子把頭發(fā)向上抬……直到老師覺得已經(jīng)夠高了，老師就伸出右手，從桌子上拿起一個(gè)精美的牛皮筋再把牛皮筋撐開，左手握住頭發(fā)，用牛皮筋把頭發(fā)套住，上面的頭發(fā)很乖地進(jìn)去了，可后面卻要盧老師把它們拽出來了，接著左手把皮筋交叉一下，再跟上一次一樣，把頭發(fā)拽出來，接著再套了一次，頭發(fā)就扎緊了。羅穎美麗又順的馬尾辮就扎好啦！

我既嫉妒又羨慕羅穎，嫉妒是因?yàn)槲覜]有那么美麗的馬尾辮，羨慕是因?yàn)槔蠋熃o她扎了那么美麗的馬尾辮。反正，這真是一堂有趣的作文課！

勝敘事作文 篇4

清晨，窗外還是一片飄渺的白，整個(gè)大地被籠罩在一片死寂之中，只有寒鴉在電線桿上苦苦地哀嚎。一聲叫喚打破了這沉寂：“賣豆腐嘍！”

我從睡夢中驚醒，揉揉惺忪的睡眼，望向窗外——那個(gè)老婆婆又來了。

這個(gè)老婆婆是賣豆腐的。雖然我和奶奶經(jīng)常光顧，但卻沒有人知道她住在哪里，叫什么名字，多少歲了，只知道她每天早上都會來小區(qū)，騎著舊三輪打轉(zhuǎn)著叫賣。

天，漸漸冷了。這時(shí)她剛好騎著三輪慢慢挪進(jìn)我的視野。她騎著那三輪似乎極為費(fèi)力，這不禁讓我想起她的容貌：滿臉皺紋，梳得很整齊的斑駁花發(fā)，雖然其他的什么我記不起了，但她那渾濁的眼珠是那樣炯炯有神，好像還冒著光，讓我無法忘卻。

忽然，一抹亮紅的身影沖進(jìn)我的視線——是一個(gè)穿紅棉襖的小女孩。我并不能聽清她們的對話，但老婆婆的和藹可親和小女孩的冷漠在我面前顯露無遺。只見老婆婆小心翼翼地拿起刀，凍紅的手指卻握緊了刀，干凈利落地切下一塊，放在秤上，仔細(xì)稱了稱，接著又像是想到了什么似的，往里加了一小塊，最后微笑著遞給了小女孩。我默默地看著小女孩慌忙地離去，老婆婆騎上三輪消失在路的盡頭，車胎的痕跡深深地印在灰白的水泥路上?；貞浰男θ?，我的心“咯噔”了一下，似乎看到了自己，但又那么陌生，讓我揣揣不安。

這時(shí)奶奶開心地跑上樓來，對我說：“早飯燒好了，快下去吃吧！今天的豆腐很嫩又很多，能讓你吃個(gè)夠！”說完，奶奶望向了窗，“她可真是個(gè)好人啊！”

窗外云開霧散，太陽的金光灑在我的臉上，驅(qū)散了嚴(yán)寒，猶如那老婆婆的笑容照亮了心。

我又望向了窗外，那車胎的痕跡在這暖陽中閃閃發(fā)光。“明天也會有好天氣吧！”我想。

勝敘事作文 篇5

我來到世上已有十一個(gè)春秋了。在我身邊發(fā)生了許許多多的事，隨著時(shí)間的流逝，有些事都淡忘了，唯有一件事令我記憶猶新。每當(dāng)想起這件事，我都感到萬分后悔。

那天，天氣很好，萬里無云，卻跟我的心情恰好相反，因?yàn)槲铱汲隽耸飞献畈畹某煽?。事情是這樣的：數(shù)學(xué)課上，老師將我的試卷發(fā)了下來，我忐忑不安地接過試卷，回到座位上。我低頭一看，87分！試卷上一片紅海，好多題都是因?yàn)榇中膶戝e(cuò)的。我抬頭瞄了一眼老師，老師正用不敢相信的目光看著我。過了一會兒，老師說：“這張?jiān)嚲砘厝ヒ议L簽名，特別是個(gè)別同學(xué)?！崩蠋煱选皞€(gè)別”兩個(gè)字說得特別重，我知道那是說我，心情便從傷心變成了崩潰！

我一到家就溜進(jìn)書房開始寫作業(yè)，不想讓媽媽知道這件事。吃飯的時(shí)候，我的大腦中突然浮現(xiàn)出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔的對抗。天使說：“你應(yīng)該告訴媽媽這件事?！碧焓箘傉f完，惡魔就說：“別聽它的，你應(yīng)該偽造一個(gè)家長簽名，這樣就不會被罵了?！蔽艺谙胧锹犔焓沟哪兀窟€是聽惡魔的呢？沒有專心吃飯，媽媽看見了說：“怎么了，有心事嗎？”我被媽媽從天使和惡魔的斗爭中拉回了現(xiàn)實(shí)，若無其事地說道：“沒……沒有心事?！闭f完我便向嘴里扒了幾口飯，以前被我認(rèn)為是美味的雞翅現(xiàn)在感覺跟蠟一樣。我隨便扒了幾口飯就說：“我吃飽了?！闭f完，我就快步走進(jìn)書房，開始寫作業(yè)。

晚上睡覺的時(shí)候，我還在思考那道誠信的“難題”，不知如何是好。最終，我決定偽造一個(gè)家長簽名?？墒亲鐾赀@道”難題”后，我怎么也睡不著。幾個(gè)小時(shí)過去了，因擋不住瞌睡蟲的誘惑，閉上眼睛后便昏昏入睡了。

第二天，我偽造的家長簽名居然在老師的“法眼”下僥幸逃脫。我本該高興的，可是卻怎么也高興不起來。雖然我沒有被批評，但是我失去了誠信。

那一次愚蠢的決定使我后悔不已，由于害怕我沒有告訴老師這件事，讓那一次愚蠢的決定深深地扎在了我的大腦里！

勝敘事作文 篇6

春回大地，萬物復(fù)蘇，又到了吹面不寒楊柳風(fēng)的季節(jié)。春種一粒粟，秋收萬顆子，在鄉(xiāng)村度過了青少年時(shí)代的我，難忘那年年清明前后，家家戶戶都要點(diǎn)豆種瓜的鄉(xiāng)村軼事。

記得在我很小的時(shí)候，一到春日里就跟著父母或哥姐在田邊地頭種瓜種豆，印象最深的要數(shù)種葵花了。葵花也叫向日葵，開花時(shí)花朵總是向著太陽。葵花的種法有兩種，一是孵子種，二是小苗移植。所謂孵子種，就是用鋤頭或鑿子刨個(gè)小坑，將飽滿的葵花子放進(jìn)土坑，一般要放三四粒，然后蓋上一層泥土，用腳輕踩壓實(shí)，只要土壤濕潤，在適宜的氣溫下，一周內(nèi)就能長出小苗。所謂移植，就是先育葵花苗，然后栽種。育苗方法很簡單，根據(jù)所播種子的多少，選好大小適中的地塊，刨松泥土，敲碎泥塊，將地表整平撒下種子，注意疏密程度，莫讓種子重迭。澆透水，復(fù)上二寸厚的草木灰，將草木灰噴濕，為防家禽糟蹋，用竹筐之類的舊竹器，將所播葵花之處罩住，確保萬無一失。小苗出土后，約過二十天左右就可移植。移植較費(fèi)時(shí)費(fèi)事，故人們一般采用孵子種葵花。

那時(shí)年年春天，種葵花成了我的一大嗜好，我種葵花的本事在村里出了名，我家的房前屋后，自留地邊，年年種滿葵花。種葵花前，要撿凈碎磚亂石并鏟除雜草。原先的葵花老品種一般長得都很高，如土地肥沃，棵棵葵花都能竄三、四米高，葵花桿足有手臂粗，一到夏季刮臺風(fēng)容易倒伏，倒伏的葵花只能結(jié)癟子。隨著時(shí)間的推移，葵花有了改良矮種，桿只有一人多高，盤能長到洗臉盆那么大，成熟后一個(gè)葵花盤能打斤把葵花子。葵花的管理很簡單，小苗長到一筷子長時(shí)，每隔十天左右澆施一次稀薄的糞水，共澆三、四次即可，或在葵花根邊埋基肥，豬羊及雞鴨兔糞都行。在葵花的生長過程中，要及時(shí)做好防家禽家畜的侵害工作，還要注意防風(fēng)。當(dāng)葵花長到半人高時(shí)，就要開始打杈，只能留一個(gè)正頭，葉腋里生出的頭一個(gè)也不能留?？ㄉO強(qiáng)，只要做好以上事項(xiàng)，豐收不成問題。

秋天是葵花的收獲季節(jié)，由于葵花種得多，收葵花時(shí)我家是大人小孩齊出動，砍的砍，打的打，趁晴天抓緊搶收曬干。打葵花最有意思，用大籩湊好，將葵花盤上干枯的花蕊去凈，然后手持木棍或鐮刀把，順序使勁敲打葵花盤，葵花子便紛紛脫落，打光一個(gè)接一個(gè)，越打越有勁，看著籩里迅速成堆的葵花子，大家越打越開心。記得年年收葵花時(shí)，全家人都要忙上一、二天，收獲的葵花子也得用麻袋裝，最多的一年收了兩麻袋，年節(jié)里讓我們大飽了口福。

如今農(nóng)村里也很少見到葵花了，就連吃慣了精裝炒貨的鄉(xiāng)村孩子們，對昔日農(nóng)家的鐵鍋炒葵花子的故事也一無所知，現(xiàn)在的孩子們恐怕連葵花子長在什么地方還弄不清楚呢。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，種豆得豆，種瓜得瓜，只要抓住大好春光，付出辛勤勞動，終將功夫不負(fù)有心人。

勝敘事作文 篇7

今日，媽媽做雞蛋牛肉拉面幫我吃。

站在一旁收看：但見媽媽取出兩個(gè)雞蛋，一個(gè)番茄，鮮面條和一把蒜。媽媽跟我說：做雞蛋牛肉拉面有兩個(gè)流程：煮面條以前把湯做好，隨后把煮好的面放在鮮美的湯里一起就好了。流程一：熬湯。先剝蒜；再把準(zhǔn)備好的兩個(gè)雞蛋放在碗中攪拌；然后，把番茄切割成顆粒和生雞蛋一起攪拌均勻；最終，把翻拌的生雞蛋和番茄，放在剩余油以自身的胃口衡定得恰逢高溫的鍋中中。待到生雞蛋在鍋中煎好后，放一點(diǎn)兒水在里面。隨后，再放香辛料攪拌后放適當(dāng)?shù)拇椎?。快出國時(shí)，將袋子里的蒜放在里邊，舀到碗中，湯便做好了。流程二：煮面條。把面放進(jìn)沸水中來煮，煮開后，盛到做好的湯里攪拌均勻就可以。

一碗熱騰騰的生雞蛋牛肉拉面做好了。我忽然見到媽媽填滿歲月痕跡的臉，一雙剝蒜紅通通顫抖的手，忍不住心頭一震。想到媽媽為了更好地要我吃好，穿好，認(rèn)真工作掙錢，疲勞了人體。萬語千言只化作一句話：媽媽，您辛苦了！我愛您！

勝敘事作文 篇8

有一個(gè)溫暖而又貼心的稱呼——閨蜜。它超出了單純的友誼，友情濃厚后，便成了”閨蜜“的境界。

在學(xué)校，我的朋友可不少呢！可說道閨蜜呀，我會毫不猶豫的想起她——陳新燕。

記得小時(shí)候，讀幼兒園時(shí)，一陣哭泣聲傳到了我的耳朵里，哭聲把我?guī)У搅艘粋€(gè)角落里。一看，哦，原來是一個(gè)小女孩在哭呀！我這個(gè)人總是喜歡路見不平，拔刀相助，便說：”喂，你別哭了，誰欺負(fù)你了？我?guī)湍愦蛩?！“她卻泣不成聲的說：”她們說我是怪物，還不跟我玩...“我心里想道：還多大點(diǎn)事嘛，就哭了，真小氣！”哦，那我跟你玩吧！“她抬起頭，雙眼直直發(fā)亮的看著我：”真的嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，邊說：嗯，比珍珠還真！”她便跳了起來，笑著說：“那我們?nèi)ネ姘伞！闭媸莻€(gè)古靈精怪的女孩，剛剛還哭得那么厲害，這會兒就笑了起來……我心里感慨著。

后來，我們就天天膩在一起，還讀上了同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班。她給我的第一感覺就是：直腸子，快嘴，毫不做作。但是我就是喜歡她這樣，因?yàn)楹退谝黄鹫娴暮芸鞓?！她有時(shí)還會趁你不注意，偷偷跑到你后面，蒙著你的眼睛，家這聲音說：“嘿嘿，猜猜我是誰？”嘻嘻，不猜也知道?！靶卵?！”她失落地說：“你能不能給我一個(gè)偷樂的機(jī)會嘛！"每次都猜中了，討厭?！薄罢l叫你天天都來這招，我已經(jīng)熟悉不過了。嘻嘻！"不過一會呀，這丫頭又開始”瘋“起來了，剛剛的失落被拋在了腦后。所以我就給她起了個(gè)外號，”小燕子“。

小燕子可真不愧是我閨蜜呀！學(xué)習(xí)總是名列前茅，和我不相上下，還記得去年期末考試，考了我們班的第一名，真是讓我羨慕啊，可羨慕歸羨慕，這并不影響我和她之間的感情。雖然我們是無話不談的姐妹，但難免少不了小爭執(zhí)。但哪有舌頭不碰牙齒的呀？所以我們又和好了。

很久以前，我未曾想到過有一個(gè)這樣的她，陪我一起瘋，一起鬧，一起哭，一起笑……我卻不后悔，因?yàn)橛兴?，我總是很快樂?/p>

是啊，童年，正因?yàn)橛兴⊙嘧?。我的童年之夢更加夢好。所以，未來的路，還很長，我們一定要共同努力，共同奮斗，千萬別放棄，因?yàn)槟氵€有我！

勝敘事作文 篇9

致：各位正為父母吵架感到憂愁的孩子們 各位同學(xué)注意，現(xiàn)在，演講開始！由我趙卜凡小姐主講?。ê俸?就在同時(shí)，我家正在進(jìn)行“星球大戰(zhàn)”！??！只聽一聲大叫：“啊！”兩位眼冒火星子的“小姐”和“先生”正在運(yùn)功，準(zhǔn)備進(jìn)行下一輪的比拼我在旁邊觀看戰(zhàn)爭，時(shí)不時(shí)也插上句嘴。

可是，戰(zhàn)勢太“兇猛”，我又被轟出戰(zhàn)爭，而且“傷痕累累哈哈，騙你的。不過，現(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)有許多家庭都是這樣的家家戶戶都天天吵架，鬧的孩子們“吃不好，睡不好其實(shí)，在這其中，孩子是最大的受害者！?。≌埜魑患议L注意?。。。ê俸伲┈F(xiàn)在，我來講一下父母吵架，孩子為啥是最大的受害者

其一、父母吵架，孩子如果正在學(xué)習(xí)，父母吵架會影響、分散孩子學(xué)習(xí)的注意力。

其二、父母吵架，孩子會去勸架。而父母則會說孩子插嘴，從而怪罪孩子，從而把孩子“啪啪有點(diǎn)啰嗦 總結(jié)、總之，孩子是最無辜的，最可憐的！ 在這里，我衷心的向各位家長發(fā)出請求：請您們盡量少吵架，讓您的孩子能夠好好的學(xué)習(xí)，讓您們開心。但是，吵架時(shí)，也請不要把孩子當(dāng)成出氣筒。

雨敘事作文

或許您會對“雨敘事作文”感興趣，這篇文章或許能夠?yàn)槟峁┮恍椭?。請?wù)必記得收藏本頁，以便您后續(xù)的閱讀需求。寫作是展示我們思考能力和批判性思維的好方式，不僅能夠幫助我們更好地掌握關(guān)鍵信息和重要細(xì)節(jié)，同時(shí)也需要注意創(chuàng)意獨(dú)具，表達(dá)流暢。

雨敘事作文 篇1

每一天都是各種各樣的，都是充滿快樂的，都是不一樣的，都是……今天，我的生活就是不一樣的！

下午，伴隨著三點(diǎn)的鐘聲響起。我們陸續(xù)走進(jìn)了國王主題餐廳，這里已經(jīng)聚集了許多鋼琴同學(xué)，大家有說有笑的，都盼望著開始表演！一會兒，徐老師走上了臺，“同學(xué)們，安靜下來！我們的表演現(xiàn)在開始！”說著主持人走上了臺，開始了演講看著她，一句句的說著，和一個(gè)個(gè)同學(xué)們彈著我不禁緊張起來！一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我一個(gè)個(gè)的數(shù)著，就快到我了！只見，主持人說到：“下面請欣賞……”那個(gè)表演者就是我，我?guī)е簧淼目謶指?，走上了那個(gè)舞臺，那個(gè)不一樣的舞臺！我坐了上去，彈起了我練習(xí)已久的《甜蜜蜜》和《布列舞曲》。但是，我不會背，不過幸好老師同意讓我?guī)先?！只見，我摁下了第一個(gè)音，呀！這個(gè)鋼琴怎么這么硬呀！我的心里不禁想到。再踩下了踏板，額~~~居然有了“吭哧吭哧”的聲音，這還三角鋼琴這么沒用，無語！我硬著頭皮彈了下來，下場時(shí)，還聽見了可恨的“吳大豬”在那邊說我：“真是呆子！“靠，你個(gè)壞孩子，你來彈啦！

今天，的鋼琴表演真是別開生面呀！可恨的吳大豬，我祝你倒霉一輩子！哼！

雨敘事作文 篇2

今天，我們的作文老師與我們在教室進(jìn)行了一場激烈的捉魚比賽，一起來看看吧！

比賽開始前，老師先讓我們剪刀石頭布找出上去才加比賽的選手，不一會兒，老師就得出了結(jié)果，第一組由彭梓皓同學(xué)代表參加比賽，第二組是我，第三組是由我們班的“開心果”馬藝文出馬。

比賽開始了，我非常興奮，參加比賽的同學(xué)更是興奮不已，首先老師請彭梓皓同學(xué)上場捉魚，他也瞄準(zhǔn)了那條大魚，迅速地把手伸進(jìn)去，一把抓住了放進(jìn)旁邊的盆里，可是他太用力了，那條大魚已經(jīng)奄奄一息了，老師急忙說：“輕點(diǎn)，輕點(diǎn)！”彭梓皓不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們看他那樣都哈哈大笑起來。最終他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捉了兩條，他的臉上并沒有露出笑臉，而是有一點(diǎn)小小的傷心。

終于到我出馬了，我神氣十足地走上臺，只見盆里的魚自由自在地在水里游，仿佛不知道自己將要大難臨頭了。我把手慢慢地靠近水面，快接近的時(shí)候，我迅速地將手插進(jìn)去，魚兒驚恐地四處逃竄，我心里對那些魚兒說：“你們是逃不出我的手掌心的，別費(fèi)功夫了?！闭f完我就瞄準(zhǔn)水里一條做大的魚，眼疾手快的把它抓住了。我就用這種方法一連抓了六條魚，我興奮地跳了起來，同學(xué)們也為我歡呼起來。

剩下最后的馬藝文了，她躡手躡腳地靠近魚缸，仿佛怕魚兒受到驚嚇而逃跑似的，只見馬藝文眼疾手快地瞅準(zhǔn)一只魚兒就下手了，可惜那只非常聰明的魚兒一下子就從馬藝文手里溜走了，魚兒身上就像是抹了一層油，不論馬藝文怎么捉就是捉不到，時(shí)間一分一秒的溜走，當(dāng)還有最后一秒的時(shí)候，馬藝文終于捉到了僅有的一條魚，我們看到這樣，都哈哈地笑了起來，不愧是我們班的開心果！

比賽還在激烈地進(jìn)行著，教室里充滿了同學(xué)們的歡呼聲，加油聲，每個(gè)人的臉上都盛開著燦爛的笑容。

這一次捉魚比賽，是我今年最開心的事了，希望以后每天都這么開心！

雨敘事作文 篇3

我們一小的學(xué)生，從入學(xué)起就開始學(xué)習(xí)寫作，隨著日積月累的練習(xí)，每一位一小的學(xué)生都會變成為一名小作家。作為一小的成員，我也是受益匪淺，進(jìn)入三年級時(shí)，我已經(jīng)出了兩本文集和一本小說了。

在創(chuàng)作小說《圖書館奇妙日》時(shí)，我遇到了很多困難。開始的時(shí)候?qū)懯裁醋屛易ザ鷵先?，我既想寫一篇神奇的冒險(xiǎn)故事，又想寫寫我身邊同學(xué)們的趣事。突然我想起我最愛的一本小說《故宮里的大怪獸》，于是我決定寫一個(gè)古代神獸和我之間的故事。但是，該怎么寫我和吻獸在西安發(fā)生的趣事呢？我想到吻獸喜歡水，于是上網(wǎng)查找了西安有水的歷史遺跡，發(fā)現(xiàn)興慶公園、曲江池公園和護(hù)城河都符合我的要求，于是我就讓吻獸回到它古代的家，通過他的眼睛看看西安的變化。本來小說就這樣結(jié)束了，可我想起朱老師曾經(jīng)說過，每一個(gè)故事都應(yīng)該帶給人們一個(gè)道理。于是我想到每次我經(jīng)過護(hù)城河都聞到一股難聞的味道，我總有一個(gè)愿望就是把護(hù)城河變干凈，于是我在小說里讓吻獸幫助我治理好了護(hù)城河，讓護(hù)城河成為一條又干凈有美麗，我終于在故事中讓我的愿望成真，也將這個(gè)美好的愿望帶給每一個(gè)讀故事的人。

兩年的學(xué)習(xí)寫作過程中，在老師的幫助下，我知道了寫作需要我們不斷地學(xué)習(xí)各類知識，要掌握巧妙的寫作技巧、具備豐富的想象力，更要有生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。

雨敘事作文 篇4

吃過午飯，我拿起媽媽為我準(zhǔn)備的花生，想看看花生的變身記。

媽媽還給花生穿著厚厚的外套，天氣這么熱，你們難道不熱嗎？來，我來幫你們！我一邊自言自語，一邊迫不及待地為他們脫下外套，要把他們放下水，我裝成一顆花生說：“水太冷了，我不洗我不洗?！薄安幌次揖鸵?jiǎng)邮掷?！”我的花生寶寶從我手中滑走?/p>

第二天我去看，他們變成了“胖子”，我說：“你們也太貪吃了吧，連水都喝這么多，小心把肚子撐破了！”又過了一個(gè)小時(shí)，他們又變小了許多，我學(xué)著媽媽嘮叨：“不是很會吃么？現(xiàn)在怎么不吃了？”我的花生寶寶嘻嘻地笑著。不一會兒，他們都浮起來，“衣服”褪色了，原來花生寶寶的衣服是劣質(zhì)品，會褪色。

過了五天我去看，他們身上的條紋更清晰了。我從水中撈起，它們發(fā)出了淡淡的清香。隔了這么多天，會不會像海綿寶寶呢？我輕輕地捏捏他，猜想能從它們身上捏出一些水來，可是花生寶寶水性太好，它們還是這樣結(jié)實(shí)，只是皮膚光滑了很多……

我滿意的將它們放入水中，期待它給我?guī)砀嗟捏@喜，更多的發(fā)現(xiàn)。

雨敘事作文 篇5

第一次走夜路 以前，我老是相信世界上有鬼，但是現(xiàn)在，我卻再也不相信世上有鬼這個(gè) 說法了。

那是因?yàn)槲业谝淮为?dú)自走夜路引起的。那天晚上，媽媽叫我到外婆家去送 樣?xùn)|西，開始我還想：哼!走夜路有什么難的,就著點(diǎn)小事能難倒我嗎?我邊想邊 走向外婆家。一走出家門，一陣寒風(fēng)迎面吹來，好冷??！我不禁打了一個(gè)寒顫， 便繼續(xù)向前走去。走啊，走啊，我突然聽到一陣“唰唰”的聲音，心想：這個(gè)有 什么好害怕的，我才不怕呢！過了一會兒，那“唰唰”的聲音更響了，我的手已 經(jīng)有點(diǎn)開始發(fā)抖了，“誰……誰在那……那……那里……出來呀……”突然間, 我想起小時(shí)候外婆講的一句話:世界上是不可能有鬼的!于是,我壯了壯膽子,把 鑰匙扣里的小燈泡開亮,向前去照了照,呀!真是大驚小怪,原來是風(fēng)把樹葉吹得 “唰唰”響罷了。哦，原來是這樣啊！我繼續(xù)放心大膽地走向前去……

終于，我到了外婆家，我一進(jìn)門，外婆就笑瞇瞇地迎上來，說:“呦！我的 外孫女終于來啦……”說完將手里拿著的一碗姜湯遞到我手里。

通過這次走夜路，我懂得了一個(gè)道理——世界上是沒有鬼的，如果有鬼的 話那個(gè)鬼一定是個(gè)膽小鬼！

雨敘事作文 篇6

一天早晨，我去學(xué)校上學(xué)。學(xué)校里的課好多呀。首先，是戴老師給我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，戴老師教了我們進(jìn)位加法和退位加法的識別法。接著是黃老師給我們上了一節(jié)語文課，還給我們猜了幾個(gè)謎語。接著是思想與品德，我們看了一個(gè)動畫片，是關(guān)于北方古代的，然后電視有點(diǎn)卡了。老師說大家拿出課外書自己看吧。

接著媽媽接我去工廠做作業(yè)。我來到學(xué)校正開始交作業(yè)呢，我看到王辰琦右額頭上破了一塊皮，還有血。上完課，黃老師給王辰琦媽媽打了一個(gè)電話，讓王辰琦媽媽接他去醫(yī)院包扎，剛上第二節(jié)課的時(shí)候，王辰琦回來了，額頭上貼一塊雪白的紗布第二節(jié)課是故事課，老師給我們講了一個(gè)很好笑的長篇故事叫做《一年級的小豆豆》。其中最好笑的是小豆豆的門牙罷工了，以及有一個(gè)同學(xué)組了個(gè)詞叫做“我有一雙鞋子，而且還是我表姐用過的”大家都知道他的爸爸是鞋子百貨商店的老板鞋子多的很，況且她還很愛美，而且她跟本就沒有表姐嘛。

接下來又是語文課，課文中老師給我們說課文中的主人公遇到了麻煩我們想了幾個(gè)辦法，最終只有一個(gè)受到老師的認(rèn)同。

然后，老師布置了周末作業(yè)，我就回家了。今天雖然很忙碌，但是我過的很充實(shí)。

雨敘事作文 篇7

天，藍(lán)藍(lán)的天，風(fēng)無際無邊。遺忘的從前在地平線若隱若現(xiàn)，是什么樣的回憶仍悠悠的飄蕩在腦海里。那束紫丁花，深深到烙在我的記憶里。

記得那天，天空給大地撒了一層銀紗，陶養(yǎng)在云朵的沐浴下遲遲不肯露出頭，柔柔的風(fēng)輕輕拂過人們的臉面，順路撩起了沙子，把他們帶上天空同銀紗作伴。我興致勃勃地奔跑著，遨游在歡樂里。

偶然，一抬頭，發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸。一束紫丁香飄然地掛在枝頭，典雅的香氣，迷人的外觀，使我魂?duì)繅艨M。每次路過那總要抬頭看一看，生怕有人奪我所愛。終于，我按耐不住了，在一次路過那的時(shí)候，我祈求爸爸為我摘一朵。

我的央求釋放了爸爸的寵溺，立刻問我要摘哪朵，“那朵！那朵”尖銳的聲音隔多了那束紫丁香的花枝。我終于得到了它，我終于不用再怕他棄我而去了。

可是，好景不長。那束紫丁香沒幾天就枯萎了，看到我的心愛之物干枯了，我心如刀絞。我把它安葬到了樓下的土里，還給他理了個(gè)碑，鞠了三躬。

那束紫丁花的香氣一直飄蕩在我的腦海里，那是我第一次接觸紫丁花。那香氣繚繞阿在我的身邊，久久不肯散去。

雨敘事作文 篇8

媽媽，我想對您說：您辛苦了！您把我?guī)У竭@個(gè)世界上，含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長大，這已經(jīng)是給我最大的禮物了，還出錢讓我上學(xué)學(xué)知識，媽媽的母愛給予我 最大的鼓勵(lì)。

媽媽，您還記得那件事嗎？

那天，有一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我去問您，您語重心長地說：“這個(gè)題，很簡單嘛，你在獨(dú)立思考思考，媽媽相信你一定可以解出來?！蔽蚁肓擞窒?，還是想不出解題的思路，我急的像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，您看出我的著急，耐心的給我講解起來：“我給你舉個(gè)例子：這是一個(gè)蘋果……”聽了您的講解，我豁然開朗，順利的解答了難題。第二天上課，老師在課堂上講解這個(gè)題目的時(shí)候，提出的種種問題，我都對答如流，老師還表揚(yáng)了我，這還要感謝您的耐心講解，才讓我在課堂上有出色的表現(xiàn)。

還有一次，我看見您在洗澡間里洗衣服，太多的衣服要洗，您累的滿頭大汗，看著你臉上豆大的汗珠，我的眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，您為了我們這個(gè)家，付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我們做的大大小小的事情，我都看在眼里，可是，我現(xiàn)在練一句“您辛苦了”這么簡單的話也說不出口，我心里也狠狠地責(zé)罵自己，沒有用。

今天，我要大聲地說出憋在我心里很久的話：媽媽，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！

雨敘事作文 篇9

伴著溫暖的陽光，一聲號令，整齊的隊(duì)伍出發(fā)了！這是孩子們?nèi)雽W(xué)以來第一次集體出去活動，幾天前就很興奮，不過，為了展示風(fēng)采，大家堅(jiān)持排齊隊(duì)伍，去時(shí)自覺保持安靜，返回路上不時(shí)響起歌聲，不時(shí)響起響亮的口號，鼓舞士氣，讓人感動，孩子們真的長大了！

回想整個(gè)春游過程，大家的收獲應(yīng)該不僅僅是玩的高興，應(yīng)該是各個(gè)方面的！看，王怡涵和趙康峻自覺撿起路上的廢紙片，李淑儀主動撿起路人扔下的飲料瓶，卜炎慶自始自終拿著垃圾袋為大家服務(wù)；很多孩子把帶去的美食和伙伴分享；大家學(xué)會了謙讓，學(xué)會了合作，也懂得了堅(jiān)持……感謝孩子們的努力！也感謝家長志愿者們：朱致寧的媽媽自始至終跟隨隊(duì)伍，帶隊(duì)、拍照，給孩子們鼓勁、加油，做了大量的工作；孔嚴(yán)的媽媽在廣場忙著為大家拍照，及時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)班級，讓大家欣賞；劉金玉的媽媽也在文化廣場等候，陪同并準(zhǔn)備為返回的隊(duì)伍服務(wù)；

一路辛苦一路歌，一路勞累一路收獲，孩子們春游日記一定寫的不錯(cuò)，假期時(shí)間到這里曬曬你的日記吧！