憤怒作文

2025最新憤怒作文優(yōu)選13篇。

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憤怒作文 篇1

上個(gè)星期天，我和爸爸去外婆家。剛進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣“喔喔喔——”的公雞叫聲。我覺(jué)得很奇怪，公雞不是在早上打鳴的嗎？這大中午的，怎么也打起了鳴來(lái)？外婆樂(lè)呵呵地告訴我，今天殺雞給我吃。——她已經(jīng)把公雞抓來(lái)，綁住了它的腳放在院子里的地上。我跑去看這只公雞。它的羽毛鮮艷多彩，有綠的、有黑的、有橙的、有藍(lán)的，還有紅的，煞是好看。它又大又紅的雞冠驕傲地立在頭上；眼睛黑溜溜的，滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在警惕著什么；嘴巴又尖又細(xì)，時(shí)不時(shí)發(fā)出“喔喔喔”聲。它驕傲無(wú)比，正眼都不看我一下，像個(gè)高高在上的國(guó)王。我突然想逗它玩，便進(jìn)屋拿了爸爸脫下來(lái)的紅外套。我跑回公雞身邊，解開(kāi)它腿上綁著的稻草。它站起來(lái)拍了拍翅膀，用警惕的眼神緊緊地盯著我，好像在問(wèn)：“你想對(duì)我干什么？”我壞壞一笑，亮出藏在背后的紅外套（我從書(shū)上知道，紅色對(duì)公雞來(lái)說(shuō)是一種危險(xiǎn)的信號(hào)），揚(yáng)了起來(lái)……沒(méi)錯(cuò)，我在逗雞！這只公雞一見(jiàn)紅外套就變得高度緊張，它憤怒地向我沖來(lái)。我輕輕一掀紅外套，公雞撲了空，它來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，再度氣勢(shì)洶洶地疾“馳”而來(lái)！我見(jiàn)勢(shì)不妙，嚇得急忙扔下紅外套，飛快地向屋內(nèi)跑去……可偏偏在這緊急關(guān)頭，我不小心踩到了院子里的一塊小石頭，腳下一崴，“啪啦”一聲，摔倒在地上。公雞已經(jīng)沖了上來(lái)，它朝我的大腿狠狠地啄了幾口，然后昂著高傲的頭，慢慢踱步離開(kāi)！雖然是隔著褲子，我還是痛得哇哇大叫，哭了起來(lái)……憤怒的公雞不好惹啊！以后不要捉弄公雞，不要捉弄任何動(dòng)物了！

憤怒作文 篇2

我是一個(gè)幽默的人，但是我上了五年級(jí)之后，就像心里有個(gè)化工廠(chǎng)似的，經(jīng)常爆炸。原因十有八九是自私鬼——馮姝惠干的。

說(shuō)馮姝惠是“自私鬼”真是一點(diǎn)不假。老師把她調(diào)我后面，這下可害慘我了。

有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我忘記帶尺了。我向她借尺?！安恍?，你會(huì)畫(huà)臟?！彼龘u搖頭，手里緊緊地抓著尺子?！敖栌靡幌?，又不是不還?！蔽覕倲偸??！澳恰彼q豫了老半天，小心翼翼地借給了我。由于我用2b鉛筆畫(huà)圖，不小心碰臟了一點(diǎn)。她像殺豬似地追在我后面，還用一下課的時(shí)間清洗尺子。我那小小的火苗被撒上了一點(diǎn)一點(diǎn)的油，漸漸地越燒越旺。

老師來(lái)了，說(shuō)：“同學(xué)們，今天要考試，上午有美術(shù)，下午有音樂(lè)，你們選一節(jié)課考試！”我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但馮姝惠大聲叫著：“搶美術(shù)！美術(shù)！”馮姝惠是尖嗓子，她唱歌技術(shù)還行，她不是天生愛(ài)唱歌，而是想得到音樂(lè)老師的贊賞，她被贊賞之后的表情，能讓人吐?！昂冒?，上午考試。”老師說(shuō)道。我怒火迸發(fā)！就你嗓子好，就你能上課。要是沒(méi)法律，我那時(shí)早就帶一把鉆頭，刨開(kāi)她的心，看看她那自私的心里沾上了多少個(gè)名稱(chēng)叫做“自私”的污垢。

過(guò)了幾天，她帶了自己最喜歡的玩具。在不久前的升旗儀式上，剛下了禁令，不許帶玩具到學(xué)校，要是別人，我還有同情心，不想告狀。但是，對(duì)于這種人來(lái)說(shuō)，我毫不猶豫地告了她的狀。我看著她眼里的淚花，一點(diǎn)兒也不同情。因?yàn)?，我認(rèn)為這是鱷魚(yú)的眼淚。

憤怒作文 篇3

“叮咚叮咚”門(mén)鈴響了，打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)那維修工一身休閑服，腳上穿著耐克鞋，手上拿著手機(jī)在那打著電話(huà)，邊說(shuō)說(shuō)笑笑邊大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)。瞧都沒(méi)瞧我一眼，便走進(jìn)了客廳，在電腦臺(tái)上坐了下來(lái)，繼續(xù)打著他的電話(huà)。將近10分鐘過(guò)去了，依然在那有說(shuō)有笑地打電話(huà)，完全沒(méi)有顧及到他是在客戶(hù)家。于是我開(kāi)始向他使眼色，但是他竟不以為然。等到我實(shí)在無(wú)法忍耐下去時(shí)，我大聲地喊了一聲：“叔叔?！边@時(shí)這位電腦維修工才意識(shí)過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒便掛了電話(huà)。

接著他用傲慢的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“電腦哪里壞了?哪里??！弊彀瓦€在那嘟囔著什么。我跟他說(shuō)了電腦的異?，F(xiàn)象之后，他打開(kāi)了電腦，把主機(jī)拆開(kāi)了，用紙巾擦了擦里面的零件。之后，看了看電腦的程序，問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題后，放入了一張光盤(pán)，開(kāi)始對(duì)電腦格式化。在這期間，這位電腦維修工又拿起了他的手機(jī)，又開(kāi)始打起了電話(huà)，并拿起了另一部手機(jī)，在那玩手機(jī)，只見(jiàn)他邊說(shuō)邊玩。額頭上的皺紋時(shí)而多時(shí)而少，而說(shuō)話(huà)聲也越來(lái)越大。等到格式化完之后，他都沒(méi)有察覺(jué)到，一直在打他的電話(huà)，玩他的手機(jī)。我又提醒了他一次，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。繼續(xù)維修電腦。也許是我打攪了他，他顯得十分不耐煩，把鍵盤(pán)“咚咚”地敲得十分響，他還時(shí)不時(shí)的打著桌子，仿佛失敗了。我真懷疑他是否會(huì)不會(huì)修電腦。最后，他花了總共兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)候，才把電腦勉強(qiáng)修好。

對(duì)他的技術(shù)，我實(shí)在不敢恭維，對(duì)他的態(tài)度我感到十分憤怒。

憤怒作文 篇4

絕不被人欺負(fù)

鋁城二小五年級(jí)二班

王鈺梁

每當(dāng)想起這件事，我就忍不住內(nèi)心的憤怒。上學(xué)前班的時(shí)候，我經(jīng)常被別人欺負(fù)。

那時(shí)候，我班里有一個(gè)同學(xué)仗著個(gè)子比我高，力氣比我大，就經(jīng)常欺負(fù)我。他常常用腳踢我、數(shù)落我，還在我的書(shū)上、本子上、鉛筆盒上亂涂亂畫(huà)。雖然我沒(méi)有哭，但是也是很委屈，心里想：揍就揍唄，但你總得說(shuō)出揍我的理由吧，說(shuō)出我哪點(diǎn)不好了，如果沒(méi)有的話(huà)，你憑什么打我呀！而且家里的大人一直教育我，要與人和睦相處，想到這里，我的心舒服了許多。但是一味的忍讓并沒(méi)有什么好的結(jié)果，他還是一如既往的揍我，給我搗亂。終于有一天，我忍無(wú)可忍了，把他痛揍了一頓，以后他也不敢再揍我了。

如今我長(zhǎng)大了，每一次看見(jiàn)他，我就不惜一切代價(jià)躲開(kāi)，以后就不想再見(jiàn)到他。如果他和我說(shuō)話(huà)，我就用簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)回答他，就進(jìn)了班里。我在路上想：以后決不被人欺負(fù)。

憤怒作文 篇5

人的憤怒不可缺少。尤其是那種大愛(ài)大恨的憤怒，它直指社會(huì)的黑暗和殘酷，揭示人性的軟弱和卑劣?！爸扉T(mén)狗肉臭，路有凍死骨”是杜甫的憤怒，“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅！”是岳飛的憤怒；龍應(yīng)臺(tái)對(duì)中國(guó)人的軟弱卑怯痛恨不已，橫眉怒責(zé)；白楊對(duì)中國(guó)國(guó)民的劣根性咬牙切齒，豎目呵斥。正因?yàn)橛羞@么多叫人動(dòng)容動(dòng)心的無(wú)私憤怒，才使得我們這個(gè)文明古國(guó)經(jīng)受住了五千年的風(fēng)吹雨打而依然傲立于世界之林，其中屬魯迅的憤怒最為經(jīng)典。

那是個(gè)怎樣的時(shí)代??！無(wú)知與愚昧，暴力與侵略，沉淪與墮落，叫人無(wú)法忍受，于是魯迅出擊了！他以筆代劍，直刺帝國(guó)主義的堅(jiān)船利炮；他以字代聲，呼喚沉睡國(guó)民魂兮之歸來(lái)，他那雙在黑暗中因憤怒而發(fā)亮的眼睛，如此銳利地穿透迷霧，照亮了整個(gè)時(shí)代。

我看魯迅的憤怒，那是憂(yōu)郁的最高形式。在那樣一個(gè)罪惡的時(shí)代，“憂(yōu)郁”一文不值，“忍受”只能成待宰羔羊，唯有憤怒，才能激起國(guó)人的斗志，喚醒國(guó)民的尊嚴(yán)。于是他借雷峰塔倒掉的怒筆譴責(zé)社會(huì)的.極度荒唐，譏諷幾位大師捧著幾張國(guó)畫(huà)在歐洲一路掛過(guò)去“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”的丑惡行徑。

我看魯迅的憤怒，那是對(duì)下層人民的深切同情。面對(duì)蒲團(tuán)上窮困酸腐的孔乙己，面對(duì)茶館中愚昧憨實(shí)的老栓夫婦，面對(duì)在未莊欺軟怕硬，高度自尊又絕對(duì)自卑的阿Q，魯迅的眼中充滿(mǎn)了同情、酸楚和痛苦，但是他深知，這些情感對(duì)生活在那時(shí)的他們是毫無(wú)意義的，所以他把同情、酸楚和痛苦都化為了“恨其不爭(zhēng)”之憤怒，他希望這些憤怒在文章中咆哮、在字里行間燃燒，能驚醒關(guān)在黑房子里的靈魂，從而使痛苦的人民在黑暗中看到屬于自己的光明。

我看魯迅的憤怒，那是偉人出離于痛苦的極致。面對(duì)劉和珍們的慘死，面對(duì)柔石們的鮮血，他已深味著“這非人間的濃黑的悲涼”了，而面對(duì)儈子手射向徒手請(qǐng)?jiān)傅膶W(xué)生的黑槍?zhuān)貏e是面對(duì)“幾個(gè)學(xué)者文人陰險(xiǎn)的論調(diào)”，他出離憤怒了！他再不能鋼牙緊咬，而是悲淚橫飛，仰天長(zhǎng)嘯：“慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。沉默啊沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！”那是怎樣的一種憤怒啊！“憤怒”，這時(shí)成為這位身處亂世與國(guó)難抗?fàn)幍拿褪课ㄒ荒苷业降谋砬?，它最大限度地表達(dá)了一個(gè)世紀(jì)偉人的大愛(ài)和大恨！

這，就是魯迅的形象，也是魯迅的憤怒。

憤怒作文 篇6

放學(xué)后，我看見(jiàn)馬路邊圍著一群人，走過(guò)去一看，地上坐著一位老奶奶，她正在傷心地抽泣。我連忙問(wèn)：“怎么了？”旁邊的一位老大爺告訴我，她三十歲就守寡，辛辛苦苦地將三個(gè)兒子拉扯大，個(gè)個(gè)成家立業(yè)。每個(gè)兒子開(kāi)始十分孝順，那是因?yàn)槔夏棠踢€有一些財(cái)產(chǎn)，手腳也靈活，能幫他們帶孩子。

可后來(lái)老奶奶的財(cái)產(chǎn)花光了，自己也老了，連燒飯都成問(wèn)題，她便想住到兒子家里去享享福，她每星期輪流去一個(gè)兒子家。這天大兒子出遠(yuǎn)門(mén)了，大兒媳不讓她進(jìn)門(mén)，她只好去二兒子家，但二兒子說(shuō)還沒(méi)到時(shí)間，老奶奶便去三兒子家，她三兒子打開(kāi)門(mén)見(jiàn)是自己的老母親，便對(duì)她厲聲道：“嘿，老沒(méi)用的，今天還沒(méi)輪到我家哩！少來(lái)煩我?！闭f(shuō)完就“呯”地一聲把門(mén)關(guān)上了。這位可憐的老奶奶便沒(méi)有地方住，只好露宿街頭了。圍觀的人有的搖頭嘆息，有的指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，從人群中鉆出一位紅領(lǐng)巾，一把拉起老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，別傷心，先到我家住吧?！崩夏棠涕_(kāi)始不肯，禁不住大家的勸說(shuō)，便在紅領(lǐng)巾的攙扶下，顫顫巍巍地走了……

晚上，我躺在床上久久不能平靜，心中的怒氣久久不能壓抑下去：難道世界上的兒女真有心這樣狠毒的嗎？古人有剜自己大腿肉孝敬父母的，牲畜有接環(huán)銜草報(bào)恩的，在講文明、樹(shù)新風(fēng)的當(dāng)今，尊老愛(ài)幼的佳話(huà)更是不斷，我們不能容許這樣的現(xiàn)象存在，要同他們作堅(jiān)決地斗爭(zhēng)，直到這種現(xiàn)象永遠(yuǎn)消失。同時(shí)，我們要從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，孝敬我們的長(zhǎng)輩。

我很憤怒。

憤怒作文 篇7

有人說(shuō)：寬容似一縷陽(yáng)光，給以人溫暖;寬容似一場(chǎng)甘露，滋潤(rùn)人們的心靈;寬容似美德，讓人感到溫馨甜蜜……之所以贊美寬容的美德，只因我曾和她擦肩而過(guò)……

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，天氣出奇的熱，我很困倦，正當(dāng)上眼皮和下眼皮親密的不想分開(kāi)時(shí)，“唰”一聲，同桌的頭發(fā)抽了過(guò)來(lái)，這一抽使我打起了十二萬(wàn)分的精神，看著看著，我忽然想起了好招兒，我把椅背轉(zhuǎn)向她，趁她不注意，拿起一撮頭發(fā)，系在了椅背上。下課了，同學(xué)們都站起來(lái)向老師道別“哎呀”同桌傳來(lái)一聲慘叫，我不為所動(dòng)，瞧著他壞笑著，她的頭發(fā)還有幾根系在椅背上，我更得意了，她用蒙著一層水霧的眼睛瞧著我，我火了：“看什么看?誰(shuí)讓你的幾根‘毛’不老實(shí)?以后管好你那又粗又長(zhǎng)的馬尾巴!”“可我不是故意的呀?！彼龢O力辯解著，“哦?那你就是有意的嘍?”我更加為自己的口才了得而感到洋洋得意，看著她臉被我氣得煞白，我似乎更加得意了，不禁哈哈大笑，這時(shí)眾學(xué)生都說(shuō)：“阿佳太過(guò)分了!”“是呀是呀，他怎么這樣呢?”我同后心頭一顫，這時(shí)，我最好的朋友對(duì)我說(shuō)：“阿佳你的確太過(guò)分了一點(diǎn)，同桌之間應(yīng)寬容一些，更何況是你有錯(cuò)在先!”我聽(tīng)后頓時(shí)懵了，看著在旁邊哭泣的同桌，我忍不住想哄他，可我那可惡的我自尊心又在作祟，是我拉不下臉來(lái)卻向他道歉。

本以為事情就這樣過(guò)去了，可是第二天，她并沒(méi)有來(lái)上學(xué)，聽(tīng)老師說(shuō)她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。我突然間感覺(jué)心里空空的，他是生了我的氣嗎?我本來(lái)打算今天和他道歉的呀!現(xiàn)在卻獨(dú)剩我一人，這一切難道都是我的錯(cuò)嗎?

只短短兩天而已，我便與這段友誼告別，也許我我兩他，我也沒(méi)有搞惡作劇，他會(huì)不會(huì)就留下了呢?她的走，什么都沒(méi)留下，只留下了我對(duì)自己的悔恨與自責(zé)，只恨自己為何不學(xué)會(huì)寬容?為何學(xué)不會(huì)寬容?又為何不肯去寬容?

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憤怒作文 篇8

我是一個(gè)流浪漢在大地上四處走動(dòng)，偶爾見(jiàn)到自己的朋友打聲招呼。我是一陣快樂(lè)的風(fēng)，在春天我吹出溫暖的風(fēng)，郊游的人一看見(jiàn)便夸贊說(shuō)：“多美的風(fēng)呀!”夏天我看見(jiàn)一群正在拉船的纖夫便吹來(lái)一口氣，大船快速向前沖去。纖夫們便夸獎(jiǎng)道：“這風(fēng)來(lái)得真及時(shí)呀！”我聽(tīng)得臉都紅了。

秋天我吹出一口冷風(fēng)，包子鋪迎來(lái)了第一批客人?？墒俏易兊脩嵟?，因?yàn)樵频艿苁芰藦U棄的污染咳嗽不止，那便是一道道閃電。雨哥哥受了煙塵傷，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)揚(yáng)起的土屑讓雨哥哥吸進(jìn)肺里，不住的鬧肚子，吐水，那便是大雨。洪水爺爺受了廢水的傷害，她的雙腿僵硬了，更加蒼老了?？扇祟?lèi)還打著環(huán)保的口號(hào)，依舊不停地破壞生態(tài)。我看到人類(lèi)給我的親朋帶來(lái)的傷害，我的心中滿(mǎn)是震顫。我要和他們聯(lián)合作戰(zhàn)。

我使出大風(fēng)，雨弟弟使出暴雨，云哥哥打閃電，洪水爺爺發(fā)大水，地震爺爺打哈欠—-頓時(shí)天昏地暗，山崩地裂。

我們大聲疾呼;再不保護(hù)環(huán)境，汶川將是你們的榜樣！”我因?yàn)槿祟?lèi)變的憤怒，但我只是在為你們敲響警鐘！

憤怒作文 篇9

詩(shī)的憤怒，緣于荒涼的草原

枯竭的河道、荒蕪的土地

高山壓得情感喘不過(guò)氣

風(fēng)狂吹，顫抖的筆折成樹(shù)梢

被季風(fēng)蹂躪的葉片，紛紛逃竄

快樂(lè)躲在狹縫里唱山歌

愁慮魂蕩四野

手舉頹廢、沉淪，吶喊

每一聲都歇斯底里

每一聲都咳血滿(mǎn)地

時(shí)代軋得文字咯吱吱響

詩(shī)回到了古老的年代

生命掙扎著，一切重新開(kāi)始

語(yǔ)言穿過(guò)時(shí)空，在古老的土地上

栽上向日葵、迎春花

春天仿佛真的來(lái)了

花容掠過(guò)地平線(xiàn)，陽(yáng)光明媚

新穎與腐朽、速度與遲鈍抗衡

法則、信仰開(kāi)始重新評(píng)判

在古黃的土地上，一塊處女地誕生

一種嶄新的理念誕生

詩(shī)再次憤怒、愉悅

這次詩(shī)歌真的要崛起

真的要顛覆。她要昂起頭顱

挺進(jìn)廣闊，決殺陳舊

憤怒作文 篇10

小雨:

好吧，固然我們現(xiàn)在是好朋友，但是我仍是要吐個(gè)槽。

你在背后說(shuō)你煩我是什么意思？是，我小的時(shí)候很自私，我的東西誰(shuí)也不許碰，但是我現(xiàn)在已經(jīng)改了！我有什么缺點(diǎn)你可以對(duì)我說(shuō)，但是不要在我背后說(shuō)啊！這是小事，我不追究了。

放學(xué)時(shí)你一個(gè)人先走是什么意思？我們?nèi)滩涣肆巳?wèn)你，你一臉的不屑是什么意思？我們問(wèn)你為什么不等我們，你回答:“你們太慢了，我等了，我在賣(mài)店等了好久她們都沒(méi)來(lái)?！?/p>

好吧，那你為什么不和我們一起走呢？我知道，為了這一點(diǎn)小事不值得，一直追究不放顯得我太孩子氣、太煩人。

那么，你不等我們，不要緊，為什么你拋下兩個(gè)人自己來(lái)到了另一個(gè)同學(xué)家里呢？問(wèn)你為什么，你回答:“我要打球?。　?/p>

在這里，我問(wèn)一句:那你和她們?nèi)齻€(gè)一起去學(xué)校也不耽誤啊！另外兩個(gè)到了那個(gè)同學(xué)家，你們四個(gè)一起，和你們?nèi)齻€(gè)一起到那個(gè)同學(xué)家一起走不是一樣的嗎？

好吧，不說(shuō)這些了。那次，一個(gè)女生不小心輕輕撞了你一下，你哭了，還劈頭蓋臉的把那個(gè)女生罵了一整理。那個(gè)女生也不知道??！

那么，那一次是什么意思？我和幾個(gè)女生在一起研究題，你撞到了我所在桌子角，桌子晃了一下，把我嚇了一跳。我感覺(jué)到你的力氣很大，會(huì)很疼，可是你沒(méi)有哭，反而笑了？是針對(duì)我們嗎？

對(duì)于你的行為，我一直持有不在意的心態(tài)，由于可能我也有錯(cuò)。可是，你一次又一次挑戰(zhàn)我的底線(xiàn)，讓我很憤怒！

最后一次，告訴你，我很憤怒！

————————一個(gè)憤怒的女孩

憤怒作文 篇11

你不知道一個(gè)人的眼神詳細(xì)想表達(dá)什么設(shè)法主意，但翻白眼意思肯定不太美妙。沒(méi)有風(fēng)沙迷眼，沒(méi)有飛蟲(chóng)亂撞，沒(méi)有肌肉抽搐。

然后你看著對(duì)方不滿(mǎn)的神情，預(yù)測(cè)畢竟發(fā)什么了什么，怎么露出這種神色，是不是和自己有關(guān)。讓那臉部肌肉都輔助了眼球，一頂一轉(zhuǎn)成了倆濁白，輕飄飄地一下和自己的眼神打了個(gè)照面。

可你偏要費(fèi)些無(wú)聊的力氣去追究那些無(wú)聊的事情，于是就從一個(gè)無(wú)聊的傍觀者變成一個(gè)惡意的長(zhǎng)舌婦，而全然不自知。

就像魯先生筆下的祥林嫂，命運(yùn)的不公讓她一生崎嶇，但無(wú)停止的自怨自艾，卻硬生生的將自己變成令人厭惡的滑稽悲劇。情緒對(duì)人的影響太大，一子不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

但有時(shí)候他們也不知道真相，而你也側(cè)重于推理。明明還不清晰來(lái)龍去脈，就要給對(duì)方一個(gè)好果子吃。不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，起沖突時(shí)人的激動(dòng)行為會(huì)失了風(fēng)度。

你的頭發(fā)會(huì)亂，臉會(huì)充血發(fā)紅，唾沫星子會(huì)飛，胸腔會(huì)劇烈起伏，聲調(diào)會(huì)拔高，干掉的淚痕會(huì)縱橫交織，萬(wàn)一那天穿了一雙白色針織面的運(yùn)動(dòng)鞋，它還可能會(huì)在推搡中踩成黝黑黑一片。

禪宗寒山曾問(wèn)：“世間有人謗我、辱我、輕我、欺我、賤我，當(dāng)如何處治乎？”拾得答：“你且忍他、讓他、避他、耐他、由他、敬他、不要理他。再過(guò)幾年，你且看他。”

怒火中燒，往往吸引沖動(dòng)的魔鬼，散亂之后，內(nèi)心卻是無(wú)盡的空虛。你厭的人給予你的痛苦，不僅沒(méi)有消逝，反而成了割肉的尖刺。

憤怒讓人失控，自認(rèn)為可以快刀斬亂麻，卻捉襟見(jiàn)肘。平靜使人穩(wěn)扎穩(wěn)打，縱使做不到退一步海闊天空，也可以免做沖動(dòng)的奴隸，拒絕讓保護(hù)自己，變成無(wú)謂的懲罰。

憤怒作文 篇12

今天回家路上不怎么開(kāi)心…不知怎么回事的，就是不開(kāi)心起來(lái)…回到家了就寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)過(guò)多久，千千（我妹）就回來(lái)了，見(jiàn)她在我房間的窗戶(hù)那里罵她的朋友：“哼！你是神經(jīng)病?。?！”我納悶了，關(guān)系不是很好么？怎么會(huì)這樣?。?/p>

我妹妹千千月罵越厲害，我見(jiàn)情況不妙，馬上關(guān)窗不要讓她再繼續(xù)下去了。嘿！她來(lái)更厲害的：跑到1樓開(kāi)門(mén)去。。我搞不懂了，平時(shí)都是哭一哭就過(guò)了，今天有點(diǎn)反常。。他們的吵架聲讓我實(shí)在讓我寫(xiě)不了作業(yè)。我憤怒了！跑到1樓，馬上拉她回來(lái)，關(guān)門(mén)，鎖門(mén)。而她的朋友還在外面罵。。

我妹見(jiàn)我拉她回來(lái)了，還鎖了門(mén)，馬上生氣的說(shuō)：“你敢鎖！我叫媽媽來(lái)開(kāi)！叫媽媽來(lái)罵你！打你！”我對(duì)這種公主脾氣已經(jīng)習(xí)慣了，靠著墻壁，不在意地說(shuō)：“好啊，來(lái)啊，叫媽媽來(lái)，被罵的人還不知道是誰(shuí)哦~~”“我還叫警察叔叔來(lái)打你！叫別人來(lái)打你！”（我妹是個(gè)小P孩）“好啊好啊~~~去警察局先別被警察抓了就行咯~~”我妹氣得上氣接不了下氣：“哼，我叫媽媽來(lái)打你！~”“好啊好啊，去叫喂~怕你多啊！”她準(zhǔn)備使用小孩必殺技：“我！我現(xiàn)在就去叫媽媽來(lái)打你！嗚嗚嗚！打你！”“行??！叫喂！”她跑了上去，我松了一口氣，去把鎖解開(kāi)。

我走到了2樓，看見(jiàn)千千已經(jīng)在哭了。見(jiàn)她在罵媽媽?zhuān)骸俺魦寢專(zhuān)膵寢專(zhuān)　痹瓉?lái)是媽媽不讓她下去再罵人我聽(tīng)到這番話(huà)。生氣了?。。?！好啊你這個(gè)千千，死還要撐！我馬上過(guò)去，說(shuō)：“你沒(méi)有資格罵媽媽?zhuān)　蔽颐每拗f(shuō)：“哼！我現(xiàn)在就下去跟他們吵！”我見(jiàn)情況不對(duì)，馬上下去鎖了再上來(lái)。千千還在吵。媽媽就果斷的說(shuō)：“好??！你下去喂！”“姐姐已經(jīng)把門(mén)給鎖了！”“晴，把鎖打開(kāi)！”“哦！”我奔了下去又上來(lái)，妹妹卻在我的房間里哭。我不理她，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。

見(jiàn)她越哭越大聲，我沖過(guò)去說(shuō)：“哭吧~反正沒(méi)有人理你，哭盜嗓子啞了也沒(méi)有人來(lái)幫你！”“哼！走開(kāi)！走開(kāi)！”她踢了我?guī)啄_，我閃開(kāi)了。我又埋頭寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)我沒(méi)的朋友在下面罵了一句：“小氣鬼！”我笑著說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有~你朋友還在罵你喲~”我妹開(kāi)始“反攻”了：“你信不信我把你墻上的漫畫(huà)海報(bào)撕下來(lái)！”“好啊~撕啊~”我心不在焉的說(shuō)道，不過(guò)還是很擔(dān)心，認(rèn)識(shí)我的都知道我是個(gè)漫畫(huà)狂人…

不過(guò)想了又想，我貼得這么高她應(yīng)該不會(huì)拿到的?！澳阈挪恍盼視?huì)撕下來(lái)!”“我就是不信！”這丫頭真的動(dòng)手！她拿了我的一張貼得最低的《漫畫(huà)派對(duì)》的海報(bào)，上面還有xx年的日歷。她放在手里，做好撕紙的準(zhǔn)備。我怕真的被她撕了，馬上沖過(guò)去搶了過(guò)來(lái)。馬上抓住了她的手。她沖我喊：“松手！松手！”我沒(méi)回答，她拼命掙扎。我當(dāng)時(shí)真的懷疑她是不是瘋了。我拖著她，拖到我的房間外面。

就差一點(diǎn)，又被她給拉了回來(lái)。暈，她什么時(shí)候練的？力氣這么大！她又大聲的說(shuō)：“我爬到你的床上去搞臟你的被子再把你的海報(bào)撕下來(lái)，你信不信！”這回我真的相信了，我用盡力氣把她拉到外面。她一邊用腳來(lái)踢我一邊用她剛剪的指甲來(lái)抓我。

的確，有點(diǎn)痛…我拉她到房間的一角，媽媽過(guò)來(lái)幫我把千千。我看了看我的手，有幾處脫皮，兩個(gè)地方出血了。著過(guò)才小傷不算什么。力氣真的很大啊，她到底吃了什么？（光打字還有點(diǎn)疼。。）

妹妹又說(shuō)：“我不要這樣的姐姐?！薄昂撸疫€不想要不這種妹妹！”“我要大表姐做我姐姐~！”“好啊~~~”“晴，先不說(shuō)了，先回房間寫(xiě)作業(yè)吧?！薄芭?！”我回到房間，鎖上了門(mén)。

終于松了一口氣。在房間里，風(fēng)不斷的吹進(jìn)來(lái)。今天晚上的風(fēng)，好冷啊…。

憤怒作文 篇13

我與我的最要好朋友與我最要好朋友的好朋友，我們?nèi)齻€(gè)人遇見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)，說(shuō)著便打起來(lái)了。

那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我們?nèi)巳ネ婊?，到地一看，我們的小學(xué)同學(xué)在那。于是，我們幾個(gè)一起玩滑梯。期中一人提出了建議：我們來(lái)石頭剪刀布，輸?shù)娜税杨^倒過(guò)來(lái)滑，我們都很贊成?！笆^剪刀布！石頭剪刀布！”我們異口同聲的喊。結(jié)果輸?shù)氖峭趵?，我們都高興的一蹦三尺高?？粗趵?，能看出他的不滿(mǎn)：嘴巴歪著，眼睛里似乎有晶瑩的淚水，不停地咬著嘴唇，還不停地?fù)项^?！翱禳c(diǎn)，你快點(diǎn)！”一人不滿(mǎn)的說(shuō)。張磊回答：“我滑不滑關(guān)你什么事??！我不滑你能把我怎么樣，打我?。”康?！”張磊的表現(xiàn)讓我不買(mǎi)，傾斜一看，王碩滿(mǎn)臉憤怒的模樣：兩只眼睛圓溜溜的，目不睛的盯著張磊，鼻子鼓鼓的，好似在向外冒兇氣，嘴巴一撇，牙齒咬得緊緊的，不時(shí)地發(fā)出磨牙的聲音，拳頭捏的緊緊的，也不是發(fā)出清脆的聲響，臉上的肉動(dòng)著，王碩直立在地上。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，王碩開(kāi)拳重重的把張磊打在地上，張磊迅速站起來(lái)，一巴掌打向王碩……我十分惱怒，瞪著他倆，看在眼里，痛在心里。我心一定，握緊了拳頭，打響了張磊，旁邊的人迅速欄開(kāi)了我仨……

事后，我看見(jiàn)了王碩“風(fēng)流”的臉龐：左臉上紫了一塊，脖子里面有幾道紅血印，側(cè)面一看，王碩脖子后面青了。經(jīng)他概括，才知道開(kāi)始他倆打的時(shí)候王碩的脖子撞到了滑梯的扶手上。我對(duì)王碩說(shuō)：“你可真“兇”??！

這件事，破滅了我和張磊之間的關(guān)系，讓我恨透了他，讓我十分憤怒……

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最新憤怒作文系列

作文可以說(shuō)記錄著我們的青蔥歲月。通過(guò)寫(xiě)作文可以幫助我們記住一些事、物和人。寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，值得一品再品的優(yōu)秀作文有哪些呢？以下是小編精心收集整理的最新憤怒作文系列,帶給大家。大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

憤怒作文 篇1

憤怒，讓我不得不抉剔地看待整個(gè)人生。

——題記

在某些時(shí)刻，我老是無(wú)故地陷入一種憤怒之中。

圓明園的殘?jiān)驯贿z棄百年，熒幕上的昏暗畫(huà)面，會(huì)讓人感到恐慌。這才是真正的人道？人放下一切束縛，丟棄一切由文明編織的外套，向我們展示所謂的人道。于心何忍？

真正的人道，在看到夸姣的事物時(shí)，應(yīng)被其美所震撼，而不是念念不忘的毀滅。

或許那不外是一群被扭曲了的靈魂，面目全非丑態(tài)百出?？傊艺也坏揭恍](méi)有被污染的人道。

于是想到了更近一點(diǎn)的事。

30萬(wàn)亡靈，殺戮殺戮，毀其端倪，中斷其痕跡，你我無(wú)怨無(wú)仇，你又是于心何忍？那簡(jiǎn)直是一種無(wú)法想象的境地，在那個(gè)年代，有兩個(gè)極端，生仍是死？或者生卻如斯茍且，或者死卻如斯落魄。累累白骨，堆砌了那個(gè)時(shí)代的城堡。里面乘滿(mǎn)了人道，卻永不見(jiàn)天日。

是的。觸目驚心。

那么現(xiàn)在呢？

人類(lèi)是地球上最強(qiáng)勢(shì)的物種，我們擁有幾乎像上帝一樣隨意處置別的動(dòng)物的能力，于是我們便以為我們同樣也擁有了這樣的權(quán)利。

于是

在夕陽(yáng)下，有羚羊被生生撥皮的痛苦哀號(hào)；在倉(cāng)庫(kù)中，有被利斧砍掉一只前掌時(shí)，便吱吱亂叫著把另一只緊藏在背后的浣熊；在動(dòng)物園，有狼被緊鎖而徐徐變的凄涼的眼神。也有在宴會(huì)的燈光下，披著羚羊披肩接受男士調(diào)情的女人；在商店中，有被吊掛而被高價(jià)出售的熊皮；在籠外，有想兒子先容這就是可惡的大灰狼的母親。

我們于心何忍？

我們走出茹毛飲血的年代，學(xué)到的就僅僅是這些？

曹植有詩(shī)云；“本自同根生，向煎何太急？”既然同樣身為動(dòng)物，又何必使殘忍邊的餓觸目驚心？

憤怒作文 篇2

暑假的一個(gè)晚上，天氣清朗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這樣好的天氣帶動(dòng)了我游玩的興趣，所以我決定到市民廣場(chǎng)賞荷花。

我一路隨著涼風(fēng)，看著夜景，感到夜里的椒江是如此繁華、熱鬧，小孩大人自由自在，都在忙著自己的事兒，這時(shí)，空中幾只合鴿子飛過(guò)，孩子們一直追它們到湖邊，我不知不覺(jué)地走上了荷花池的橋上，荷花池邊坐滿(mǎn)了納涼的人，我看著荷花，聞著荷花的清香，大家都輕輕地討論著，生怕破壞這幅美麗的圖畫(huà)，突然從邊上走來(lái)幾個(gè)人，他們大喊大叫，東指西點(diǎn)，所有人都把目光轉(zhuǎn)向了他們，他們好像沒(méi)看見(jiàn)，接下來(lái)的一幕讓大家極為震驚，他們的兩個(gè)小孩子嚷著要荷花，他們的爸爸說(shuō)：“好好好，讓爸爸給你們摘！”我以為他只是哄小孩，想不到他真的摘了起來(lái)，邊上的人都對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，有的握緊拳頭，可是敢怒不敢言，有的想沖上去要說(shuō)法，可又不想惹麻煩，我掃視了一下周?chē)娜耍麄冊(cè)谌巳褐懈裢馔怀?，何況他們還帶著孩子，留給了孩子不好的教育，我實(shí)在看不下去了，不管三七二十一，沖上去制止，“你怎么可以這樣呢？荷花是大家欣賞的，怎么可以一個(gè)人帶回家看呢？”我說(shuō)，“要是大家像你這樣，你一朵我一朵，荷花池不是變成荷葉池了嗎？”大家都指責(zé)他：“小孩子說(shuō)得對(duì)，他真沒(méi)有人性！”“是是是”！“他沒(méi)有教養(yǎng)呢！”“他……”終于，那人臉發(fā)紅了，像一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的小偷一樣灰溜溜地走了。

這件事令我終生難忘，大家在社會(huì)中碰到這種人，一定要站出來(lái)指責(zé)，沒(méi)什么大不了，另外，大家千萬(wàn)不要學(xué)他，我們要多做奉獻(xiàn)，少索取，給別人帶去歡樂(lè)。

憤怒作文 篇3

糊口中，我們會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人們。這些人們?cè)谝黄?，匯成了我們多姿多彩的糊口，他們讓我們的糊口不再單調(diào)。

記得有一次放學(xué)的經(jīng)歷，至今想起來(lái)還讓我憤憤不平。

那一天，晚霞正靜靜爬上天空，染紅了天空的一角。我正坐在爸爸車(chē)后座上賞識(shí)沿路的風(fēng)景，可惜這條路太陡了，路上一個(gè)坑接著一個(gè)坑?？捎譀](méi)辦法繞過(guò)去，這是回家的必經(jīng)之路。所以爸爸只好把車(chē)開(kāi)的很慢。此時(shí)，對(duì)面走來(lái)了一個(gè)人，我漫不經(jīng)心，以為這只是個(gè)途經(jīng)的?？墒聦?shí)告訴我，我錯(cuò)了。等到一人一車(chē)交匯的時(shí)候，那個(gè)人忽然一個(gè)“不小心”，讓我們的車(chē)“撞”到了。

那人捂著他被“撞”到的胳膊，大聲叫道：“你們是怎么開(kāi)車(chē)的！都撞到人了！快泊車(chē)?。　卑职致?tīng)見(jiàn)，緩緩地停下車(chē)來(lái)。那人見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)，似義正辭嚴(yán)隧道：“你看看怎么辦吧，撞到我了！我可是靠力氣吃飯的，這胳膊傷了，至少一禮拜不能干活了！你看看賠多少錢(qián)了事吧！”我這才看清那人的面貌，一看到他，我就想到了一個(gè)詞——賊眉鼠眼。爸爸緊隨著理論道：“我這也沒(méi)開(kāi)多塊啊，不至于那么嚴(yán)峻吧?！蹦侨寺?tīng)了眉頭緊皺，雙目瞪得溜圓，活的像只老鼠，他說(shuō)：“怎么？你這人還想賴(lài)賬呢！撞了人還不賠錢(qián)！”他說(shuō)得越來(lái)越大聲，似馬上就會(huì)和我們吵起來(lái)。接著，從路旁的小道里鉆出來(lái)一伙人，在不遠(yuǎn)處望著我們，似乎在無(wú)聲地威脅著爸爸。爸爸也看見(jiàn)了，沒(méi)法，只好從錢(qián)包里取出幾張紅票子，放在那人手里。隨即回身回車(chē)，起火，帶著我走了。我不服氣地跟爸爸說(shuō)：“爸爸！我們開(kāi)得這么慢，他最多也就被蹭到了一下。他這人分明就是來(lái)碰瓷的，想訛我們錢(qián)！”爸爸語(yǔ)氣無(wú)奈：“唉，我這也沒(méi)辦法??！現(xiàn)在這種人是越來(lái)越多了！”我聽(tīng)了，只好作罷。

經(jīng)由這件事后，我真但愿能有法律來(lái)管管“碰瓷”這件事。這樣的真讓我憤怒又無(wú)奈！

憤怒作文 篇4

今天，我坐公交車(chē)去五角場(chǎng)，卻看到了這樣令我感到憤怒的一幕······

我上了車(chē)，卻沒(méi)位子了，便只好站著?！皬垞P(yáng)北路到了?！避?chē)上的廣播為大家報(bào)站了，這時(shí)，上來(lái)了一位小青年和一位妊婦，有一個(gè)人起身給妊婦讓座，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，這個(gè)小青年立馬就坐上了座位，還挑釁地看了看那位讓座的叔叔和那位妊婦，他這個(gè)眼神讓我們?nèi)?chē)廂的人感到憤怒，但沒(méi)有說(shuō)什么，小青年好像想起了自己沒(méi)付錢(qián)，便去付了，這時(shí)有一個(gè)人立馬坐上了他的位子，等小青年回來(lái)看到自己的位子被占了，氣急敗壞的說(shuō)：“快離開(kāi)我的位子！”“誰(shuí)說(shuō)這是你的椅子，你叫它它會(huì)允許嗎？”那位叔叔說(shuō)。他可真老奸巨猾啊說(shuō)：“那你叫它它會(huì)允許嗎？”那位叔叔說(shuō)：“干嘛要它允許，全車(chē)人都能為我證！”那位青年自知理虧，便沒(méi)再言語(yǔ)！

固然這些人么可能會(huì)很快就忘掉這件事，但這應(yīng)該忘嗎？我們中華的禮讓去哪了，這應(yīng)該讓全中國(guó)的人都為這件事感到羞愧，感到恥辱。

憤怒作文 篇5

我從痛苦的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了轉(zhuǎn)化憤怒的重要一課。就像將熱量轉(zhuǎn)化為能量一樣，我們要控制憤怒，并將它轉(zhuǎn)化為可以推動(dòng)世界的力量。--圣雄甘地為我們樹(shù)立了如何征服憤怒的典范。當(dāng)甘地還是一個(gè)默默無(wú)聞、皮膚黝黑的年輕律師時(shí)，他在南非的旅行途中被粗暴地趕下了火車(chē)，因?yàn)樗芙^交出他的頭等艙車(chē)票而去三等艙車(chē)廂。他在鐵路站臺(tái)上度過(guò)了一個(gè)寒冷的不眠之夜。

他后來(lái)說(shuō)，這是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：因?yàn)榫驮谀莻€(gè)夜晚，他因受到不公正的待遇而充滿(mǎn)怒火。他下定決心，要改變這種不公。就在那晚，他戰(zhàn)勝了他的憤怒，發(fā)誓要反抗不公，但不是通過(guò)暴力或復(fù)仇，而是通過(guò)非暴力抵抗的愛(ài)的力量，這種力量將同時(shí)提升壓迫者和被壓迫者的意識(shí)。

憤怒作文 篇6

讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，我既悲痛又憤怒。

圓明園建筑宏偉，收藏了無(wú)數(shù)的無(wú)價(jià)之寶，全園占地面積三百五十多公頃，是世界歷史上偉大的奇跡。六代皇帝共同修建出來(lái)的圓明園，是無(wú)數(shù)老百姓的血汗。它是建筑、藝術(shù)史上無(wú)與倫比的精華，是世界文化史上的一顆獨(dú)一無(wú)二的。璀璨的明珠?？墒?，這樣一顆璀璨的明珠，被英法聯(lián)軍無(wú)情的大火燒了三天三夜，最后化為了一片廢墟。

這群可恨的。無(wú)情的強(qiáng)盜，竟然在我國(guó)的領(lǐng)土上如此放肆！這樣一座華麗而輝煌的皇家園林，是多少老百姓的鮮血與汗水換來(lái)的，他們竟一把大火三天就把它燒毀了!這個(gè)恥辱，在每個(gè)中國(guó)人的心頭上深深地烙上了一個(gè)永久的印記！

清政府的庸俗無(wú)能、腐敗使他們敢在中國(guó)的領(lǐng)土上為所欲為。這讓我想起了清政府簽下的幾條不平等條約，使臺(tái)灣寶島和其它幾百個(gè)島嶼割讓給了別的國(guó)家。它們是屬于我們中國(guó)的！

如今，圓明園已化為廢墟，它們?cè)谥袊?guó)的歷史上烙下來(lái)個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的印記。對(duì)此我感到無(wú)比的惋惜。所以，我們要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，使祖國(guó)變得更發(fā)達(dá)，更富強(qiáng)。

憤怒作文 篇7

童年，總是快樂(lè)天真的，但也會(huì)有一兩件讓人憤怒的事情。

那天下午，考試時(shí)，老師出去了。正當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí)，我們班那位“學(xué)習(xí)二抵一，玩是一抵百”的小查同學(xué)忽然出去了。好奇心使我放下手中的筆，想知道他要去干什么。一分鐘，兩分鐘……他突然回來(lái)了，并神秘地鎖上了門(mén)。我納悶著：小查在干什么?這時(shí)，突然傳來(lái)了“咚咚咚”一陣急促的敲門(mén)聲，把我的思緒拉了回來(lái)。前排同學(xué)趕緊開(kāi)了門(mén)，迎面進(jìn)來(lái)的是語(yǔ)文老師，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉怒容，火冒三丈地說(shuō)：“剛才是誰(shuí)關(guān)的門(mén)?”我們異口同聲的把矛頭指向了查同學(xué)。

唉!一人犯錯(cuò)，全班受罰，老師不緊不慢的將她的原計(jì)劃說(shuō)了出來(lái)，我們高興的直鼓掌，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，老師頓了一下，把新計(jì)劃告訴了我們，我們臉上那綻放開(kāi)的花，一下子就枯萎了。夜下燈中補(bǔ)作業(yè)吧!這時(shí)的我們已不再守班規(guī)，向查同學(xué)齊唰唰的投去了憤怒的目光，還有的同學(xué)甚至在說(shuō)：“小渣，666!”我們?nèi)喽疾豢春盟?，可他還鎮(zhèn)定自如，老師猛地拍了下講桌：“繼續(xù)寫(xiě)，搞什么了?”

一場(chǎng)鬧劇已經(jīng)平息，可我們已收不下來(lái)心。這時(shí)，息會(huì)鈴聲敲響了。我們“強(qiáng)大的秦國(guó)”收拾書(shū)包，準(zhǔn)備下課一起去“討伐”這個(gè)“弱小的吳國(guó)”。

這場(chǎng)鬧劇在我們的喧鬧聲中結(jié)束了。雖然作業(yè)多了點(diǎn)，可我突然又想要感謝小查同學(xué)，他讓我今晚的習(xí)作變的更豐富多彩了。

憤怒作文 篇8

有款游戲，叫做憤怒的小鳥(niǎo)，每次都被人控制著，放到彈簧弓上，再控制力度和角度，把小鳥(niǎo)射出去，看著小鳥(niǎo)怒吼的撞到心里設(shè)想的目標(biāo)處，然后死亡。這一過(guò)程，若是速戰(zhàn)速?zèng)Q，不會(huì)超過(guò)五秒，但內(nèi)心卻獲得開(kāi)釋一般的安閑，有時(shí)玩著玩著，我就在想，怎么不直接把小鳥(niǎo)換成人呢？

若是換成憤怒的人，估計(jì)效果會(huì)更加刺激而又強(qiáng)烈。首先是視覺(jué)沖擊力度猛增，一個(gè)人比一只鳥(niǎo)大良多倍，從發(fā)射點(diǎn)到目的地的那段間隔，很有可能是連翻多次跟頭才能到達(dá)，撞擊之后，極有可能的泛起四分五裂的狀況，整理覺(jué)血惺良多；其次，當(dāng)人們玩游戲時(shí)，就可以更直接的把那個(gè)人當(dāng)做影響自己情緒的某個(gè)人，拼命的讓他去四分五裂，以此還能達(dá)到化解情緒的效果，不需要損耗任何物力，只需點(diǎn)擊屏幕。

人就是一個(gè)情緒化的動(dòng)物，尤其是憤怒的時(shí)候，情緒更加難以控制，若想避免系列因憤怒而引起的連鎖不良反應(yīng)，有一款直接赤裸裸的以人為發(fā)泄對(duì)象的游戲，那樣就可以讓人在玩游戲的過(guò)程獲得開(kāi)釋?zhuān)睦潇o下來(lái)。當(dāng)人冷靜下來(lái)，再往返想剛剛盛怒的原因，有時(shí)就變得沒(méi)那么必要了。

憤怒的人，也需要時(shí)機(jī)來(lái)發(fā)泄自己。

憤怒作文 篇9

我難忘的事和難忘的傷痕，讓我想起那天就想窒息。那天，才想電腦老師讓我們把上機(jī)守則抄五遍，今天下午交。我想到這，又想了想那張抄完了放在沙發(fā)上的紙張，竟心里有一種說(shuō)不出名的慌亂感。果不其然，中午放學(xué)飛奔回家，一看，果然，紙張沒(méi)了，我等到了媽媽回來(lái)，便急切的詢(xún)問(wèn)紙張的下落。

結(jié)果真令我萬(wàn)分地崩潰，媽媽把放在茶幾個(gè)我花了一個(gè)下午的時(shí)間抄的上機(jī)守則五遍扔進(jìn)了垃圾桶。我心驚肉跳，想到了電腦老師那兇狠的眼神，我就大發(fā)雷霆、聲淚俱下。我在廁所里哭了好一陣子，我越想越難過(guò)，雖然不全是媽媽的責(zé)任，但是，我以小孩子的想法想了一下，竟覺(jué)得很委屈。媽看我大哭不停，就把我拉到自己的房間，把我打了一頓。

我受了打，萬(wàn)般委屈，打得我身上一條條的笛印，或許，我是錯(cuò)了，但是媽媽打得我碰一碰都痛，何況，我用“刑”的是笛子，打得我聲淚俱下。同學(xué)們，你們有沒(méi)有過(guò)此種“刑”?但是媽媽打我們是因?yàn)橄胱屛覀凁B(yǎng)成好習(xí)慣，所以說(shuō)“打是親，罵是愛(ài)”，同學(xué)們千萬(wàn)不能因?yàn)檫@種事而做出太過(guò)分的事了哦!

憤怒作文 篇10

培根在《談憤怒》一文中提到，“怒氣就好像傾塌的房屋，它在倒下的地方留下一片廢墟”。這么說(shuō)來(lái)，憤怒的結(jié)果是很不好的，它把自己弄得不開(kāi)心，也把身邊的人都弄得不開(kāi)心。那么，是上帝弄錯(cuò)了而賦予人這么一種糟透了的情感嗎?不，上帝沒(méi)有錯(cuò)，人不能沒(méi)有憤怒。

一個(gè)不會(huì)憤怒的人是懦夫。打開(kāi)中華民族千年史冊(cè)，一幅幅憤怒的畫(huà)面映入眼簾。秦始皇一統(tǒng)中華，本應(yīng)歌頌他，可是他用暴政殘酷地對(duì)待他的子民，弄得天怨人怒，忍無(wú)可忍。終于有人怒不可遏，揭竿而起，一舉推翻了暴秦。試問(wèn)，所有的人都忍著，還要假裝活得開(kāi)心，滿(mǎn)臉堆笑，那中國(guó)不就永遠(yuǎn)是暴秦統(tǒng)治下的人間地獄嗎?不會(huì)憤怒的人們還會(huì)活得開(kāi)心嗎?

還是中國(guó)，當(dāng)西太后把持朝政，做著喪權(quán)辱國(guó)的勾當(dāng)，犧牲大片領(lǐng)土主權(quán)換來(lái)幾日所謂的太平時(shí)，作為一個(gè)中國(guó)人，難道看著八國(guó)聯(lián)軍的炮火摧毀家園、搶走自己的財(cái)物還不義憤填膺?甚至于還要賠上笑臉嗎?當(dāng)然，有這樣的人，可那些人哪一個(gè)不是被國(guó)人唾棄呢?憤怒的人們一批一批起來(lái)，匯成了排山倒海的憤怒海洋。他們將憤怒化為力量，奮起抗?fàn)帲此⒅腥A民族的屈辱。如果說(shuō)中國(guó)的近代史是一段屈辱史，那么它同時(shí)也是一部中華民族的抗?fàn)幨?。是憤怒的英雄們蘸著血淚編就的憤怒的史冊(cè)，他們的憤怒抗?fàn)幍氖论E總是激勵(lì)著我們，他們憤怒的臉容永遠(yuǎn)刻寫(xiě)在我們心頭。

一個(gè)不會(huì)憤怒的人是麻木的。假如看到街上有人搶劫，我們能無(wú)動(dòng)于衷在一旁看熱鬧嗎?我們可以不因行搶者感到憤怒嗎?如果有人說(shuō)可以，那么他就是沒(méi)有人性的。假如越來(lái)越多的人學(xué)會(huì)事不關(guān)己，只要不損害到自己的利益，別人干怎么都行;假如人們怕自己吃虧而收斂了憤怒，那么，這樣的社會(huì)就是麻木的社會(huì)，就是死寂的社會(huì)，就是正義感被掃蕩了的社會(huì)。

不要用微笑掩飾自己，讓我們面對(duì)錯(cuò)誤和邪惡也理性地憤怒一下吧。

憤怒作文 篇11

大家也許讀過(guò)著名動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪寫(xiě)的《憤怒的象群》這本書(shū)，書(shū)里寫(xiě)了許多他跟動(dòng)物打交道的故事，雖然都是一些關(guān)于動(dòng)物的小故事，但是其中火豺的故事讓我感受到動(dòng)物生靈的偉大。

一天，作者和一位獵人看見(jiàn)一大群豺捕獵了一頭牛犢，隨后便拖進(jìn)一個(gè)山洞享受它們的美食。這個(gè)山洞只有一個(gè)出口，而且山洞的四周都是懸崖峭壁，只要封住了洞口，便能捕殺這群豺。動(dòng)物天生怕火，于是他們便迅速在這個(gè)洞口點(diǎn)燃了一道“火門(mén)”。這道“火門(mén)”非常寬，把洞口封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，即使成年豺狼也休想逃脫出去。不久，這群豺就發(fā)現(xiàn)洞口被“火門(mén)”給封住了，多次嘗試沖出去，都被熊熊的火苗逼退了。他們心想，這次豺群死定了。但是，接下來(lái)的一幕卻讓他們震驚了。只見(jiàn)一只母豺沖出洞口，毫不遲疑地沖向“火門(mén)”，頃刻間母豺就被燒焦了，但火苗也似乎小了一些；緊接著，其它五只成年豺狼都效仿著母豺，前赴后繼，相繼撲倒在“火門(mén)”上，火苗逐漸變小，最后竟然被尸體壓滅了。隨后，這些小豺紛紛踏著父母的尸體逃脫出去。

讀到這兒，我驚嘆不已，這些成年豺狼用自己的身體撲火，雖然犧牲自己，卻拯救了它們的后代，這是多么偉大的精神??！它們雖是動(dòng)物，但是也懂得對(duì)子女深厚的愛(ài)，體現(xiàn)出世間偉大的母愛(ài)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的父母也是這樣。在辛苦忙碌一天后，為我洗衣做飯；在我生病時(shí)，更是忙前忙后，無(wú)微不至地照顧我，讓我深受感動(dòng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

憤怒作文 篇12

“老王，明天孩子去學(xué)奧數(shù)時(shí)……”說(shuō)到這兒，房間里的聲音忽然輕了，父母好像發(fā)現(xiàn)我在偷聽(tīng)。

一個(gè)特別安靜的晚上，外面來(lái)往的車(chē)子已少了，房間里也沒(méi)有開(kāi)電視，我已上床正預(yù)備睡覺(jué)。我隱隱約約聞聲媽媽在跟老爸聊明天的安排，“老王，明天去哪里？”為了能聽(tīng)得更清晰，我小心翼翼地掀開(kāi)被子，躡手躡腳地下了床，踮著腳尖往媽媽臥室門(mén)口走，生怕發(fā)出一點(diǎn)響聲，被老爸老媽發(fā)現(xiàn)。我每走一步，都提心吊膽的，終于挨近了房門(mén)口。固然我沒(méi)有發(fā)出半點(diǎn)響聲，但媽媽好像有所察覺(jué)，把音量又放低了一點(diǎn)。盡管如斯，我豎起耳朵，仍是清楚地聽(tīng)到了他們的談話(huà)。

媽媽說(shuō)：“明天孩子去學(xué)奧數(shù)時(shí)，我們?nèi)ズ糜侄喑匈I(mǎi)點(diǎn)東西吧！”媽媽一向喜歡去超市購(gòu)物，而老爸呢，則恰恰相反，嫌麻煩，但他仍是隨媽媽的意，“可以啊?！崩习趾孟裨试S得有點(diǎn)委曲。

聽(tīng)到這里，我感到無(wú)比的憤怒。以前好幾回我提出去超市買(mǎi)零食，媽媽都推三說(shuō)四的，總說(shuō)下次、下次再去，這次卻趁我去學(xué)習(xí)時(shí)自己偷偷去買(mǎi)東西。真是的，擺明著不想讓我去嗎！老媽真是太可惡了，不取信。還有老爸，應(yīng)該反駁老媽的，讓她等我學(xué)習(xí)好后，再一起去超市購(gòu)物的。想到這里，我恨不得沖進(jìn)去大喊大叫，抗議一番，但我只能強(qiáng)壓住心中怒火，站在門(mén)口著急……

就在這時(shí)，我打了一個(gè)大大的哈欠，不好，被發(fā)現(xiàn)了！房里馬上傳來(lái)了媽媽的喊聲：“小王！干什么？怎么還不睡？”我一聽(tīng)，趕快溜之大吉，然后氣悶悶地上床睡覺(jué)。

那夜，我做了個(gè)夢(mèng)——我看到我朝思暮想的厚味零食啊，都離我而去了……

憤怒作文

在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文，訓(xùn)練寫(xiě)作可以讓我們?cè)谏钪胁粩嗲靶羞M(jìn)步，在快節(jié)奏的時(shí)代，優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑，我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？以下是小編為大家收集的“憤怒作文”歡迎大家參考閱讀。

憤怒作文【篇1】

我的同學(xué)小明跟我說(shuō)過(guò)一句至今令我記憶猶新的話(huà)：說(shuō)生活就像qiangjian，如果不能反抗，不如閉眼享受。我的同學(xué)小軍也跟我說(shuō)過(guò)一句至今令我記憶猶新的話(huà)：我想做一個(gè)不良中年，一輩子在塵世間掙扎，走在法律的邊緣。我強(qiáng)烈的鄙視他們的人生觀和價(jià)值觀，人生應(yīng)該是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，人生的真諦就是戰(zhàn)!戰(zhàn)!戰(zhàn)!。

現(xiàn)代社會(huì)人追求聲色犬馬的生活，縱情于享樂(lè)，我們不再相信英雄、正義等大詞，只對(duì)本能的欲望頂禮膜拜;我們不再有意氣之爭(zhēng)，唯唯諾諾像條搖尾巴的狗，為花花綠綠的紙張和白嫩的胸脯屁股口水橫流!

行文至此，我想起了明未張溥在《五人墓碑記》記載了為救東林覺(jué)人周順昌而被捕殺顏佩韋等五位民間志士的就義經(jīng)過(guò)：然五人之當(dāng)刑也，意氣洋洋，呼中丞之名而詈之，談笑以死。斷頭置城上，顏色不少變。無(wú)錯(cuò)!

我也要意氣洋洋的說(shuō)：中考制度去死!命題作文去死!斷頭今曰意如何，敢叫曰月?lián)Q新顏!為有犧牲多壯志!讓我成為中考作文零分第一人!

憤怒作文【篇2】

都說(shuō)憤怒是使人早衰的藥劑。我的表情包里沒(méi)有憤怒，尋常的我總帶著微笑看待一切事物。

我望著地上的那一群螞蟻，看它們搬米的樣子很吃力，卻仍是一步一步艱難地前行，被它們的堅(jiān)持打動(dòng)，我是快樂(lè)的。忽然，有位同學(xué)跑過(guò)來(lái)，對(duì)著螞蟻一整理亂踩，踩得很用力，踩完后，扭頭走了。這時(shí)，其他同學(xué)看到了這一片散亂的案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，卻責(zé)怪我，怪我踩死螞蟻。我心里很郁悶，皺起眉解釋說(shuō)：“不是我踩的，明明是她！”說(shuō)完，手指向那位同學(xué)?？纱蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“才不是，我們親眼看見(jiàn)你踩的！”我心里百感交集，壓抑住心中的怒火，告訴自己：只是誤會(huì)而已，沒(méi)什么的，笑一笑，十年少，給自己一個(gè)微笑。這樣想著，憤怒徐徐消退。

有位老師姓黃，教數(shù)學(xué)的，不管學(xué)生多調(diào)皮，都不氣憤，老是微笑著告訴學(xué)生，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。而老師自己，則微笑著繼承講課。

憤怒是萬(wàn)惡之源，我緊張時(shí)不會(huì)大發(fā)脾氣，卻有不少人們常常如斯：兒女不孝，父母憤怒；孩子不用功，爸媽?xiě)嵟?；沒(méi)人讓座，白叟憤怒。更好笑的是我們總對(duì)自己親近的人憤怒。我為他們感到悲哀，要知道憤怒是一切謀殺的原因之一！

我不喜歡憤怒，憤怒傳達(dá)著負(fù)能量，我的表情包里永遠(yuǎn)不想有憤怒！

憤怒作文【篇3】

大家應(yīng)該都玩過(guò)憤怒的小鳥(niǎo)這個(gè)游戲吧？但你們見(jiàn)過(guò)現(xiàn)實(shí)版的憤怒的小鳥(niǎo)嗎？嗯哼？沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧？我見(jiàn)過(guò)，事情是這樣的。

今天中午，我媽媽的同事小王叔叔告訴我們，他家樓下來(lái)了只希奇的小鳥(niǎo)：“這只小鳥(niǎo)但凡看到小朋友單獨(dú)在路上走，經(jīng)由它的樹(shù)底，它就要送上一份‘大禮包’。”

這是真的嗎？這只鳥(niǎo)從哪兒來(lái)？是從游戲機(jī)里飛出來(lái)的嗎？我?guī)е粋€(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，扭皮糖兒似的要媽媽大中午就帶我去。媽媽無(wú)可奈何，只得帶我去了。一路上，我腦子里塞滿(mǎn)了這只希奇的小鳥(niǎo)。

終于到了，我小心翼翼地打開(kāi)車(chē)門(mén)，向外探了探頭，又馬上縮了回來(lái)，猶豫未定，狐疑著，這只小鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)也給我大禮包？大禮包會(huì)是什么呢？猶豫了半天，我終于決定帶把傘去闖闖。

還沒(méi)到那棵樹(shù)呢！我驚奇不定，忍不住一溜煙跑回來(lái)。媽媽見(jiàn)了很不耐煩：“要看就趕快去，不看就走了！”我停了下來(lái)，定了定神：不入虎穴，焉得虎子？這么好的機(jī)會(huì)怎么能錯(cuò)過(guò)呢？于是，我又一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪去，仿佛腳里灌滿(mǎn)了鉛似的。

間隔那棵樹(shù)只有兩米了，我的耳朵整理時(shí)緊了起來(lái)，豎得高高的，努力聽(tīng)著種種消息，一雙眼睛瞪得大大的，環(huán)顧周?chē)€時(shí)不時(shí)回頭望望媽媽。忽然，我聞聲了樹(shù)枝被蹬開(kāi)的聲音，“嗖！”一個(gè)玄色身影向我射來(lái)。恰是那只憤怒的小鳥(niǎo)！我腳底仿佛鉛都消失了，被抹了一層潤(rùn)滑油，拔腿就跑，邊跑邊喊：“呀！媽呀！救命啊！”只感覺(jué)兩腳生風(fēng)，周?chē)臉?shù)木一閃而過(guò)，自從出了娘胎，我從來(lái)沒(méi)有跑這么快過(guò)。正在這時(shí)，我聽(tīng)到了頭上的雨傘“撲通”一聲，這讓我更害怕了，三步并作兩步跑到媽媽身邊。只見(jiàn)媽媽一手拿著手機(jī)錄像，一手捂著嘴賊笑著。我上氣不接下氣，心“撲通撲通”直跳，看見(jiàn)媽媽這付賊樣，真讓我哭笑不得。

我把雨傘轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)上面果然有一份大禮包――一坨完好無(wú)損的鳥(niǎo)屎！真是不入鳥(niǎo)巢，焉得鳥(niǎo)屎！整理時(shí)，我、媽媽和小王叔叔哈哈大笑起來(lái)。我想，大概所有慕名而來(lái)的人都會(huì)滿(mǎn)“載”而歸吧？

小王叔叔告訴我們，有一次，他站在那棵樹(shù)下，跟那只鳥(niǎo)談判：“大鳥(niǎo)，不是我們這幢樓的孩子侮辱你，你去吧！別侮辱這些小朋友，不然我也要侮辱你的！”這句話(huà)可真靈驗(yàn)，這只鳥(niǎo)就一個(gè)月沒(méi)來(lái)呢！不知為什么，可能又被哪個(gè)小朋友侮辱過(guò)吧？這幾天小鳥(niǎo)又憤怒地回來(lái)了。

這件事告訴我們，要保護(hù)大天然，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

有空也來(lái)冒冒險(xiǎn)吧！不會(huì)讓你失望的！

憤怒作文【篇4】

去年暑假，爺爺生病了，在金沙住院。我、爸爸、媽媽和楊眩哥在醫(yī)院陪爺爺。

這天，我覺(jué)得有些無(wú)聊。便叫媽媽給我十元錢(qián)，讓我去買(mǎi)當(dāng)時(shí)最流行的玩具“大富翁”。媽媽同易了，于是給了我十元。我從玩具店出來(lái)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，我摸了摸兜，見(jiàn)兜里還剩兩元，準(zhǔn)備拿一元給他。

于是，我加快了腳步，到了乞丐跟前，我正要掏出錢(qián)來(lái)，卻發(fā)覺(jué)他四肢健全，可以干活。我準(zhǔn)備去掏錢(qián)的手又放了回來(lái)。不是因?yàn)槲倚?，而是因?yàn)槲移綍r(shí)最討厭四肢健全但又不自食其力的人。

去做工雖說(shuō)苦了點(diǎn)，但至少是在自食其力，不需要?jiǎng)e人的憐憫。于是，我?guī)е梢暤男膽B(tài)向醫(yī)院走去?？晌覄傋吡藥撞?，心想：現(xiàn)在找工作多難呀！即使找到了工作也肯定很苦，可能還沒(méi)有乞丐賺的錢(qián)多，想到這里，我又動(dòng)了惻隱之心。又準(zhǔn)備拿錢(qián)給他。

就在我轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備掏出錢(qián)來(lái)時(shí)，無(wú)意之間看到了那個(gè)乞丐的衣兜里裝著一盒“紅塔山”的香煙盒，并且發(fā)現(xiàn)煙盒里裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的香煙。我氣得不知說(shuō)什么，于是我狠狠的跺了一腳，甩了甩手，朝醫(yī)院走去。

世界上為什么會(huì)有這樣的人呢？這個(gè)答案，或許只有那個(gè)乞丐知道。

憤怒作文【篇5】

一想起這事，我就滿(mǎn)肚子窩火，不為別的，就為了那些商家們侵犯消費(fèi)者的行為、欺騙青少年兒童消費(fèi)者的行為，固然當(dāng)初我順從了，但內(nèi)心仍是憤憤不平。

那天，我穿好鞋正想去找小伙伴們玩，卻發(fā)現(xiàn)自己的鞋爛了。

我來(lái)到媽媽上班的地方，但媽媽有事，其實(shí)拖不開(kāi)身陪我去買(mǎi)鞋，我就跟她拿了點(diǎn)錢(qián)，自己去買(mǎi)。

來(lái)到鞋店，我這里看看，那里選選，挑了半天，也沒(méi)找到合適的鞋。

這時(shí)，那個(gè)下巴有一顆痣，痣上還有一撮毛，一看就不是什么好人的店老板走了過(guò)來(lái)，繪聲繪色地說(shuō)：“小朋友，我給你推薦一雙吧！保準(zhǔn)你喜歡！”說(shuō)完，他從一個(gè)箱子里拿出了一雙鞋，我伸手拿過(guò)來(lái)，左瞧瞧，右瞧瞧，覺(jué)得還蠻不錯(cuò)，就對(duì)店老板說(shuō)：“好吧。我就要這雙了！”

“哎喲！看你這么乖，叔叔給你打個(gè)8.5折，這雙鞋30元給你了！”

我心里自得洋洋，心想：哈哈，這次可賺大咯！

拿著鞋回家，心里喜洋洋地，回到家，我興致勃勃地穿好鞋，就出去玩了。

在跑步時(shí)，新鞋的鞋底竟然掉了！我趕快拿著那雙破鞋，來(lái)到了那家鞋店，我憤怒地對(duì)店老板說(shuō)：“我的這雙鞋才剛買(mǎi)，就爛了，肯定是你的鞋的質(zhì)量不好，請(qǐng)給我換一雙！”

“你是誰(shuí)？這種鞋我們店里從來(lái)就不賣(mài)！再說(shuō)了，要換鞋的話(huà)，必需有發(fā)票，你有嗎？”

“我……我……”我被店老板的一大堆理由噎的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，

“哎呀！小孩子別在這兒礙著我做生意，一邊玩去！”

此時(shí)此刻，我心中非常生氣，心想：固然這些不是很值錢(qián)，但店老板卻為此欺騙了消費(fèi)者，不是屬于違法行為嗎？固然這件事過(guò)去良久了，但我仍是憤憤不平。

總有一天，我一定會(huì)要消費(fèi)者協(xié)會(huì)還我一個(gè)合理！

憤怒作文【篇6】

1、你開(kāi)的玩笑，一點(diǎn)都不好笑。

2、不那么輕易的生氣，是只想好好珍惜這份感情。

5、是金子總要發(fā)光的，但是當(dāng)滿(mǎn)地都是金子的時(shí)候，我自己也不知道自己是哪顆了。

6、我們不是一路人，那是因?yàn)槟悴慌洹?/p>

7、他的神色更加難看，眼睛里燃燒著怒火，鬢角有一條青筋輕輕跳動(dòng)。

8、他憤怒的臉扭曲成暴怒的獅子溫文爾雅慣了的面龐，燃起火來(lái)隔外地可怖，如同優(yōu)雅的貓忽然尖叫著露出尖利的牙。不錯(cuò)！就是你錯(cuò)了，不然他的溫柔哪里去了；就是你錯(cuò)了！不然他如何燃燒著，引燃著周身的空氣，驚人的安靜，卻讓空氣怒吼著撕扯你的心跳。

9、他的胸膛里像一鍋開(kāi)水那么沸騰，心火沖頭，太陽(yáng)窩突突地跳。

10、好想睡個(gè)完整的覺(jué)…睡前一通鬧，一大早又被嘩啦啦的吵醒，憤怒之際還是得心平氣和的說(shuō)：自己晚上習(xí)慣性睡得太晚了，得改，另外，真的好困好累。

12、請(qǐng)?jiān)徫业淖运?，為你喝下的酒，冰冷了我?心。

13、你給了我背叛就別指望我給你諒解，做了狗就別指望我還把你當(dāng)人看！

14、你走過(guò)的每一條彎路，其實(shí)都是必經(jīng)之路。

15、世界那么大你總會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)人讓你放下所有憤怒和不安。

16、做事耐心，你的輝煌，終將到來(lái)。每個(gè)人都有自己的事要做，不論是開(kāi)心的或不開(kāi)心的。每個(gè)人都有自己的人要遇，不管是攜手的人，還是擦肩的客。所以，不要羨慕別人的生活，不隨便評(píng)判別人的對(duì)錯(cuò)，更不能在憤怒或傷心時(shí)做出決定，也不要太計(jì)較自己的付出與收獲。去留無(wú)意，只要快樂(lè)，你就什么都不缺了。

17、人在生氣的時(shí)候要學(xué)會(huì)克制自己、開(kāi)導(dǎo)自己，開(kāi)導(dǎo)自己時(shí)要在心里想：生氣是解決不了問(wèn)題的，不要生氣。

18、發(fā)脾氣，不僅僅因?yàn)槟闵鷼?，而是你生氣了，也沒(méi)有人理解你，擔(dān)待你。

19、人真是奇怪靠得太近會(huì)傷害離得太遠(yuǎn)又想念每次覺(jué)得委屈會(huì)憤怒過(guò)后又是悔死的內(nèi)疚成了無(wú)止境的死循環(huán)好像找不到好的出口沒(méi)有正確的表達(dá)只能這樣不斷重復(fù)…

20、也許，我并不堅(jiān)強(qiáng)，是的，我并不能人生你的冷落。

21、心累到一定的程度，連生氣和計(jì)較的力氣都沒(méi)有了。一切都變成簡(jiǎn)單的三個(gè)字“沒(méi)必要”

22、他憤怒的臉扭曲成暴怒的獅子溫文爾雅慣了的面龐，燃起火來(lái)隔外地可怖，如同優(yōu)雅的貓忽然尖叫著露出尖利的牙。不錯(cuò)，就是你錯(cuò)了，不然他的溫柔哪里去了；就是你錯(cuò)了。不然他如何燃燒著，引燃著周身的空氣，驚人的安靜，卻讓空氣怒吼著撕扯你的心跳。

23、指尖穿過(guò)黯年度，歲月流殤不掩涼。

24、到最后你發(fā)現(xiàn)說(shuō)真話(huà)容易犯錯(cuò)，便不再說(shuō)話(huà)；你發(fā)現(xiàn)憤怒、輕視與得意時(shí)都會(huì)影響人際關(guān)系，便省略表情；你發(fā)現(xiàn)手舞足蹈會(huì)影響形象，便不再做任何夸張動(dòng)作——你終于活得如同一部人類(lèi)學(xué)行為規(guī)范，去掉了表情，隱藏了情緒，不帶一絲人氣，成了橡皮人。

25、因?yàn)樘脹](méi)生氣，所以導(dǎo)致想生氣的時(shí)候都忘了怎樣生氣，也失去了生氣的權(quán)利，夠悲涼么？

26、每一扇門(mén)的后面都有一個(gè)世界你是否愿意開(kāi)啟從此面對(duì)自己。

27、生氣就是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。

28、人生沒(méi)有什么事情是給別人做的。工作不是為了老板，是為了自己長(zhǎng)本事賺錢(qián)。變美不是為了另一半，是為了自己得瑟搖擺。所有的努力都是自己的選擇，所有的榮耀和恥辱、成長(zhǎng)和眼淚都由自己來(lái)?yè)?dān)。昨日不管是快樂(lè)還是憂(yōu)傷，不管是平靜還是憤怒，都已成為過(guò)去，今天是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

憤怒作文【篇7】

夏天的雨后，太陽(yáng)沖出烏云的包圍，終于露出了整張臉，此時(shí)陽(yáng)光直直的，卻不呆板、單調(diào)，它們穿梭在樹(shù)枝之間，織成一道道金色的絲，將魚(yú)后的水珠串成一串金黃的珍珠。夏天少有的涼意伴著美麗的陽(yáng)光，令人沁透心脾?？吹竭@樣的風(fēng)景，誰(shuí)的心情不都會(huì)自然而然的開(kāi)心起來(lái)？所以我也便是懷著這種心情走在路上散步著。

可是突然，我的心情從興高采烈變成憤怒。是因?yàn)槲以庥龅搅苏娴淖屓撕苌鷼獾氖虑椋阂淮鴱奶於邓俣仁值目欤悄抢筒铧c(diǎn)砸到了我。我當(dāng)場(chǎng)嚇了一大跳，直拍拍胸口，緩解被嚇到的小心臟。呼吸也因被嚇到而變得急促，要如果我有心脹病肯定會(huì)當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)去。照顧好我的小心臟后立馬咬牙切齒地說(shuō)：是誰(shuí)丟的垃圾？知不知道這樣子丟垃圾是會(huì)砸死人？我被氣得臉十分通紅，像個(gè)熟了的小柿子。頭上的小火苗仿佛又被點(diǎn)燃了，氣得直咬牙。但我說(shuō)出這句話(huà)以后，好久都沒(méi)有人會(huì)答。這樣讓我更加生氣了，瞪著這棟樓房憤憤地說(shuō)：難道連承認(rèn)都不敢承認(rèn)嗎？這還有沒(méi)有道德呀？亂丟垃圾的那個(gè)人故伎重演，不回復(fù)我的話(huà)。我生氣到不能在生氣的地步，臉從熟了到熟透了的。小火苗似乎加大了火力，變成了一團(tuán)熊熊大火

但又突然想到：生氣是不好的！這次，我就先放過(guò)那個(gè)亂丟垃圾的人一馬！所以轉(zhuǎn)移注意力我繼續(xù)散步去了。

初一:你好

憤怒作文【篇8】

—讀《圓明園的毀滅》有感當(dāng)看到我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的懷抱中玩耍嬉戲時(shí)你可曾想過(guò)祖國(guó)的那一次的屈辱呢？當(dāng)我讀過(guò)《圓明園的毀滅》這篇課文時(shí)，就覺(jué)得侵略者十分可惡我對(duì)他們充滿(mǎn)了憎恨。侵略者大肆掠奪中國(guó)的文物并把這些統(tǒng)統(tǒng)放在了自己國(guó)家的博物館，然而這樣還不夠，他們還想把罪證銷(xiāo)毀掉便放火燒圓明園。我還覺(jué)得當(dāng)時(shí)的政府十分腐敗無(wú)能寧愿讓外國(guó)人搶奪我們的東西也不去舉起武器反抗。

我也感到無(wú)限的惋惜。圓明園是歷代皇帝在150余年時(shí)間建起來(lái)的，里面的歷史文物有150余種。圓明園是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶啊！可是英法聯(lián)軍毫不留情的把我們的文物掠奪了100多種。在有關(guān)方面中國(guó)花費(fèi)了將近8000萬(wàn)元才購(gòu)回幾件歷史文物。總之一句話(huà)“勿忘國(guó)恥，振興中華”請(qǐng)不要忘記在世界歷史中，中國(guó)還有這樣一個(gè)污點(diǎn)。請(qǐng)讓我們一起努力，奮發(fā)圖強(qiáng)使這樣的事永遠(yuǎn)成為過(guò)去吧！

憤怒作文【篇9】

一月的冬天裹上白色的長(zhǎng)袍，顯得格外耀眼，而我的心情就跟這晶瑩的雪花一樣，由于到了寒假，我又能享受假期帶給我的快樂(lè)了。

假期中的一天，我跟一群小伙伴在小區(qū)大堂里玩抓人游戲，我們個(gè)個(gè)都玩得興致勃勃，可一直沒(méi)有抓到人的小陳卻是個(gè)例外。他正由于屢次失敗而感到憤怒。

只見(jiàn)他捋了捋糟亂的頭發(fā)，清了清嘶啞的嗓子，橫目圓睜，臉脹得通紅，緊握拳頭，讓人不禁聯(lián)想到那些怪獸們，一看就是想要吵架的樣子。嘴里還不停地嘟囔著：“真是氣死我了，每次我躲你們都能捉住我，結(jié)果我卻抓不住你們，真不公平，你們就不能修改一下規(guī)則，考慮考慮我的感觸感染嗎？”

我想：小陳怒火正旺，仍是不要惹他什么叫沒(méi)改過(guò)，我不知道什么意思比較好，可是，我旁邊的'小伙伴脫口而出：“規(guī)則長(zhǎng)短常公平的，你抓不住我們是由于你笨！你為什么不反省一下自己的原因呢？”而恰是這句話(huà)點(diǎn)燃了小陳的怒火。

“你敢指責(zé)我，看我不收拾你！”惱羞成怒的小陳對(duì)我們大吼道。同時(shí)他伸出拳頭，打了我身旁的好朋友一拳。他倆扭打在了一起，你一拳，我一拳，打得不可開(kāi)交。而我們紛紛充當(dāng)和事佬，才讓他們兩個(gè)平息了下來(lái)。但是，由于他的憤怒，我們的游戲匆匆結(jié)束了，原本興奮的心情也蕩然無(wú)存。從此以后，大家都疏遠(yuǎn)了他，他的糊口變得單調(diào)起來(lái)。

我想，面對(duì)糊口的煩惱時(shí)，產(chǎn)生憤怒的情緒很正常，但恢復(fù)理智也是必不可少的，否則傷害的不僅是別人，還有自己。

憤怒作文【篇10】

我們朱老師一向盡職敬業(yè)，愛(ài)我們這幫學(xué)生勝過(guò)愛(ài)她自己的親生女兒。但是最近，朱老師因?yàn)閹讉€(gè)學(xué)生太調(diào)皮而用書(shū)拍了幾下他們的頭而惹來(lái)一個(gè)“名譽(yù)危機(jī)”。

這個(gè)星期一上午，我們剛剛上第一節(jié)課，就從朱老師的神情中察覺(jué)到事情不對(duì)，全班鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。果然不出所料，從朱老師的口中我們得知，一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)因?yàn)橹炖蠋熌帽咀优牧四莻€(gè)同學(xué)的頭而添油加醋，發(fā)在了網(wǎng)上。那天我一到家，就專(zhuān)門(mén)去看了那個(gè)家長(zhǎng)的文章，發(fā)現(xiàn)那家長(zhǎng)居然把這件事炒作的極為離譜。她在上面說(shuō)：那個(gè)被拍的同學(xué)回家后頭暈、惡心、還經(jīng)常做惡夢(mèng)?？吹竭@個(gè)，我順手拿起一邊的書(shū)本，按照朱老師的力氣打了自己的頭，毫無(wú)任何痛感。那上面的癥狀讀著感覺(jué)有點(diǎn)像那種狠狠撞在硬墻上才會(huì)得的病。

第二天，那個(gè)“不要臉”的家伙，居然又發(fā)了一個(gè)帖子，而這次還有點(diǎn)挑釁的味道。最讓我氣憤的就是那個(gè)最后一句話(huà)：“等到你下崗的那一天，我會(huì)為你慶祝的！”一讀到這句話(huà)，我就抖了一下，覺(jué)得朱老師實(shí)在是太可憐了！她以前盡心盡責(zé)，全力教育我們，花在我們身上的時(shí)間遠(yuǎn)超過(guò)陪她女兒的時(shí)間，就連她請(qǐng)產(chǎn)假生寶寶的時(shí)候，心里想著的也是要早日回校給我們上課?！笆弧秉S金周時(shí)，醫(yī)生想讓朱老師住院治療，但她沒(méi)同意，因?yàn)樗睦锵胫氖俏覀儯幪帪槲覀兿氲枚?，為自己想得少。如今卻被人在網(wǎng)上公開(kāi)污蔑?？上覜](méi)有網(wǎng)名，不能在網(wǎng)上留言，如果能的話(huà)，我肯定會(huì)當(dāng)時(shí)就敲鍵盤(pán)，放狠話(huà)大罵那個(gè)為了這點(diǎn)小事就想置人于死地的家伙。幫我老師說(shuō)話(huà)就是幫我自己說(shuō)話(huà)。

朱老師，您放心吧！無(wú)論發(fā)生什么事，我們都會(huì)站在您這一邊的！不要再擔(dān)心這件事了，您一定會(huì)順利走過(guò)去的！因?yàn)槟俏覀兊暮美蠋熝?！我們永遠(yuǎn)支持您！

最后，我希望那個(gè)“為難”朱老師的家長(zhǎng)能夠理解朱老師，能夠以一顆寬容平和的心來(lái)對(duì)事對(duì)人，停止再發(fā)這樣的帖子，還朱老師一個(gè)清白，給朱老師最起碼的尊重。

憤怒作文【篇11】

1) 他滿(mǎn)臉通紅，一直紅到發(fā)根，鼻翼由于內(nèi)心激動(dòng)張得大大的，額上冒出豆大的汗珠，一條深深的皺紋從緊咬著的嘴唇向氣勢(shì)洶洶地往前突出的下巴伸展過(guò)去。

2) 他眼里閃爍著一股無(wú)法遏止的怒火，這種怒火通常只有賭臺(tái)旁邊的賭徒才有。

3) 他緊皺眉頭，不住地用“號(hào)外”紙卷著煙卷，像一個(gè)憤怒的火車(chē)頭，噴出一縷縷嗆人的濃煙。

5) 睛變暗了，突然閃爍了一下，又變得漆黑，接著姍起了不可遏制的怒火。

6) 他的臉色驟然大變，紅得就像丹拜畫(huà)中的落日，怒容滿(mǎn)面。

7) 他發(fā)出一種受傷的獅子般的怒吼聲.

8) 他想喊叫，他想打人，他想摔東西，他甚至想抄起一把菜刀.

9) 他臉色有點(diǎn)青起來(lái)，額上的一條青筋漲了出來(lái)，臉上連著太陽(yáng)窩的幾條筋，盡在那里抽動(dòng).

10) 他的腸胃和五臟也都變成遇到大火的干柴，呼呼地?zé)饋?lái)了.

11) 他勃然大怒，眼珠瞪得拳頭大.

12) 他的瞳仁可怕地抽縮著。

13) 他活像一只忿怒的隨時(shí)準(zhǔn)備撲上去咬人的美洲豹.

14) 他漲紅了臉，怒目四顧，像是一匹被迫窘了的野獸，正在那里伺機(jī)反噬.

15) 她的樣子變得狂亂，撅著嘴唇，張開(kāi)著鼻其，兩頰紅得像杏子，兩眼閃著電一樣的光.

16) 他做出一副發(fā)怒的怪臉―那正是垂危者的怪臉，把嘴唇的薄弱、頰部的枯瘦和一切骨頭的突出都顯示得一目了然

17) 怒氣如火山爆發(fā)似地噴射出來(lái).

18) 他的胸腔充滿(mǎn)了怒氣，像一順拉斷了引線(xiàn)馬上就要炸響的地雷。

19) 她怒氣橫生，一把搶過(guò)相片，同時(shí)用盡全身之力.拿出殺人行兇般的膽量，把相片扯個(gè)粉碎。

20) 憤怒發(fā)泄出來(lái)像戰(zhàn)車(chē)一樣狂奔。

21) 他憤怒了.眉毛抖動(dòng)得像是發(fā)出了聲音，兩眼噴射出通人的光芒。

22) 全身的`血涌上他的臉，眼睛像野貓一樣發(fā)亮。

23) 她發(fā)怒了，臉爆炸似地發(fā)紅，又像一星火落在一盆汽油上。

24) 全身每一根微細(xì)的血管都變得像怒獅的筋骨一樣堅(jiān)硬。

25) 他氣得紫漲了面皮，般牙露嘴，半晌說(shuō)不出話(huà)。

26) 他憤怒極了，右頰的傷疤像小辣椒似的突起。

27) 他眼內(nèi)的怒火，比爐中的火焰更旺。

28) 一股壓不住的怒火沖了上來(lái)，一拱拱地頂上腦門(mén)子。

29) 他的胸膛里像一鍋開(kāi)水那么沸騰，心火沖頭，太陽(yáng)窩突突地跳。

30) 那張黑瘦的臉變得更黑，眼睛里發(fā)出怒火，嘴張開(kāi)露出尖銳的黃牙，好像要把他吃掉似的.

31) 兩條怒氣，從腳底下直沖到頂門(mén)，心頭那一把無(wú)明火，焰騰騰地按捺不住。

32) 他感到血液在太陽(yáng)穴里發(fā)瘋似地悸動(dòng)，腦袋像給什么東西壓著，快要破裂了。

33) 他臉上有一種奇怪的笑，很勉強(qiáng)，緊繃繃的，一看就知道是氣得很厲害。

最新憤怒觀后感(范文五篇)

從影視作品中汲取知識(shí)，是當(dāng)代青年成長(zhǎng)的一種途徑，觀看作品時(shí)，我們常常會(huì)產(chǎn)生觸動(dòng)。?寫(xiě)觀后感要從自身的感受出發(fā)，使文字充滿(mǎn)真實(shí)的情感，觀后感是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想。你最近是否想要寫(xiě)一篇作品名觀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備了最新的“憤怒觀后感”相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)閱讀，如果你正面臨以下問(wèn)題請(qǐng)不妨參考以下信息！

憤怒觀后感 篇1

大象是最聰明氣的動(dòng)物，也是有情有義的動(dòng)物，但是，大象也會(huì)有憤怒的時(shí)候。當(dāng)他們受到了人類(lèi)無(wú)端的傷害，它們就會(huì)團(tuán)結(jié)一心，向人類(lèi)討要正義，直至將罪魁禍?zhǔn)讘土P。讀完《憤怒的象群》，我深深的被震撼。

沈石溪這作品講述了關(guān)于大象、熊、牛、蛇等多種動(dòng)物的傳奇故事，并通過(guò)這些扣人心弦又感人至深的動(dòng)物故事，揭示了動(dòng)物們豐富的不為人知的情感世界，表達(dá)了作者對(duì)生命的敬畏和對(duì)動(dòng)物的尊重。

我印象最深的是獵手召魴瑯養(yǎng)的獵蟒“金絲纏”為了救自己的主人，不顧生命與野牛搏斗。后來(lái)，“金絲纏”成功將野牛制服。幾天后，獵人駕著馬車(chē)到鎮(zhèn)上拉種子，“金絲纏”早已料到主人路上將遇難，于是大鬧一場(chǎng)，主人卻不解，反把它關(guān)進(jìn)竹籠。它仍不罷休，在竹籠里拼命掙扎。后來(lái)，主人果然遇難了，它的主人駕駛到陡坡時(shí)，連人帶車(chē)地掉入了流沙河。尸體打撈出來(lái)了，安上了墓。獵人放出“金絲纏”?！敖鸾z纏”那時(shí)已經(jīng)奄奄一息，它渾身是傷，幾乎變成了一條血蛇，力氣也已耗盡。它一扭一扭的直奔?jí)炆?，找到主人的墓，緊緊纏在墓碑上，永遠(yuǎn)守護(hù)著它的主人。

原來(lái)動(dòng)物和人一樣都是有著豐富的感情。懂得什么是悲傷，什么是快樂(lè)；懂得什么是美好，什么是罪惡；懂得什么是愛(ài)，什么是恨。

面對(duì)生活，又有多少個(gè)人考慮過(guò)動(dòng)物的感受。我們?nèi)祟?lèi)常常無(wú)視他們的情感和內(nèi)心，把他們當(dāng)成禽獸。實(shí)際上在他們的心靈深處，都內(nèi)存善良和正義。

這本書(shū)讓我明白：動(dòng)物是人類(lèi)最真誠(chéng)的伙伴。它們可以為人類(lèi)做任何事情，甚至付出生命。在你無(wú)助時(shí)幫助你，在你快樂(lè)的時(shí)候與你一起分享快樂(lè)。

憤怒觀后感 篇2

“?；丶铱纯?，?；丶铱纯础标P(guān)愛(ài)空巢老人，是我們對(duì)空巢老人的孝心，那我們有關(guān)愛(ài)過(guò)留守兒童嗎？說(shuō)起這事，讓我想到今天學(xué)校組織我們**的電影——《憤怒的小孩》

這部電影主要講述了；孫小傲因長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有得到父母的關(guān)愛(ài)，一氣之下便離家出走，在路上遇見(jiàn)躲避犯罪團(tuán)伙的小女孩蘭蘭，與一直抓捕蘭蘭的兩位笨賊，但在他倆的共同努力下，一起打敗了笨賊，獲得了成功，笨賊也得到了因有的懲罰。

看完這部電影真讓我深受啟發(fā)，聯(lián)想到了我的實(shí)際生活。

每次我看見(jiàn)留守兒童，我便情不自禁地問(wèn)自己，“他們是如何長(zhǎng)時(shí)間度過(guò)缺乏父母關(guān)愛(ài)的日子？”這時(shí)我都會(huì)羞愧的想起平日的我，總對(duì)父母這不滿(mǎn)意那不滿(mǎn)意，還為我整天忙來(lái)忙去的，真是身在福中不知福呀。

現(xiàn)在我希望留守兒童的父母能回家，看著他們的孩子像我的父母一樣成長(zhǎng)。影片中的孫小傲都說(shuō)過(guò)；“世界上的憤怒的小孩有四千六百多個(gè)，而中國(guó)就有四千八百多個(gè)”。雖然數(shù)字說(shuō)得不對(duì)，但是留守兒童卻在有多少的增加，使孩子們?cè)谛闹心鳒I，得不到他們想要的那份關(guān)愛(ài)，便使他們的學(xué)***退步，變得孤獨(dú)，悲傷。

但卻父母?jìng)兛傄詾殄X(qián)可以對(duì)孩子完成一切。這種想法是錯(cuò)誤的。孩子們唯意的滿(mǎn)足就是無(wú)私的關(guān)懷。只有這樣，才能給孩子一個(gè)良好的生活條件，讓他們努力學(xué)習(xí)，成為你的驕傲。

留守兒童的父母；回家看看你親愛(ài)的孩子。別讓他太寂寞。

憤怒觀后感 篇3

暑假，我們一家人去西雙版納度假。在機(jī)場(chǎng)，媽媽給我買(mǎi)了“動(dòng)物小說(shuō)之王”沉石溪的《憤怒的大象》一書(shū)。這本書(shū)不是很厚，但是我一口氣讀完之后，心情變得沉重起來(lái)，勉強(qiáng)支撐起這本書(shū)。

本書(shū)主要講述了一個(gè)叫顏文變的少年，因心懷不軌，宰殺了一頭壯碩的公象，拔掉它的象牙，將它掩埋。這一切都激起了象群的憤怒，它們來(lái)到村子里，要追究殺死大象的兇手！村長(zhǎng)頓時(shí)明白了他們的來(lái)意，立即派人把晏文邊抓起來(lái)交給了象群，象群才散去。第二天，人們?cè)谒老笈赃叞l(fā)現(xiàn)了另一具尸體。是頭被大象壓碎的村民。

看到這里，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。為什么一頭平日溫順的大象會(huì)做出如此血腥的舉動(dòng)？他們是死去的同伴，明知有死亡的可能，卻依然無(wú)所畏懼，毅然決然地向著村子進(jìn)發(fā)。大象們一步步走上了村子的.制高點(diǎn)，它們從粉紅色的大嘴里發(fā)出的吼聲越來(lái)越大。兩只大象眼中流下兩行淚水，不停地?fù)u動(dòng)著那對(duì)長(zhǎng)短參差不齊的象牙，向村民們示范，一臉悲憤之極。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸按笙笳娴挠心敲纯膳聠?？我們這次去的西雙版納是亞洲象唯一的棲息地！現(xiàn)在我有點(diǎn)不敢去那里了?！眿寢尠参课艺f(shuō)：不會(huì)的，大象是通靈的，除非受了致命傷，否則它們主動(dòng)攻擊人類(lèi)的概率很小。

聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不禁陷入了沉思：是啊，地球上的每一種生物都無(wú)法單獨(dú)生存。人和動(dòng)物是相互聯(lián)系、共同生活的。然而，由于人類(lèi)的過(guò)度貪婪和盲目發(fā)展，給這個(gè)地球造成了極大的傷害。許多野生動(dòng)物因“皮可穿，毛可用，肉可食，內(nèi)臟可入藥”而滅絕。為了獲得象牙、犀角、虎皮、熊膽等，人們大肆殺戮。在動(dòng)物界，大象是當(dāng)之無(wú)愧的“百獸之王”。不管是老虎還是獅子，都不敢對(duì)大象有任何不合理的想法。除了自然衰老和死亡，大象沒(méi)有敵人。然而，象牙貿(mào)易的盛行讓偷獵者將目光鎖定在大象身上。面對(duì)偷獵者的刀槍?zhuān)賲柡Φ拇笙笠矡o(wú)能為力。就這樣，從非洲到亞洲，大象倒在血泊中，它們寶貴的牙齒自然而然地成了偷獵者的腰包。

憤怒觀后感 篇4

在這個(gè)暑假中，我讀了《憤怒的象群》這本書(shū)，，作者是沈石溪，真本書(shū)給我留下了非常深刻的印象。

故事主要講的是一個(gè)叫巖溫扁的年輕人為了錢(qián)和錢(qián)而殘忍地殺死一頭小象。當(dāng)大象看到這殘酷的一幕時(shí)，他們憤怒地攻擊村民。村民們都很奇怪，他們以前很和睦，從不打井不得河。

可是今天卻發(fā)起了猛烈的攻擊，最后村長(zhǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)是巖溫扁殺害了小象大象們才會(huì)攻擊，最后大家把巖溫扁交給了大象群。過(guò)了幾天，有人在那只死象的身旁找到了巖溫扁的尸體，他的腦袋被踩扁了，

閱讀這篇文章后，我被大象小組的團(tuán)結(jié)所感動(dòng)。 我一直以為大象群很愚蠢。 原來(lái)，他們是一群多愁善感的動(dòng)物。它們發(fā)現(xiàn)殺害同伴的**后，沒(méi)有讓其它村民難堪。我對(duì)大象不傷害無(wú)辜人民的做法深表敬意。即使是動(dòng)物也能做得很好。我們?nèi)祟?lèi)為什么要傷害他們？

《憤怒的象群》這個(gè)故事告訴我們，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們愛(ài)護(hù)它們，盡量不要去傷害它們，讓他們自由自在地生活。

憤怒觀后感 篇5

《憤怒的葡萄》所描的是在當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí)，中小農(nóng)戶(hù)在大企業(yè)財(cái)團(tuán)的壟斷兼并下朝不保夕，紛紛破產(chǎn)。成千上萬(wàn)的家庭頓時(shí)沒(méi)了土地，到處流離失所，此時(shí)正好收到西部加利福尼亞徵工人的傳單，上面的薪資也敘述得相當(dāng)誘人，大家都對(duì)於這個(gè)"西部〃相當(dāng)?shù)你裤?，於是家家偕老攜幼擠在一輛車(chē)中便前往"美麗的〃加利福尼亞開(kāi)創(chuàng)另一番新天地-約德一家人便是最佳代表。

湯姆（約德家中的次子）方從獄中假釋?zhuān)吒吲d興的回到家中卻發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)空無(wú)一人，事后才知一切原委，於是他們便決定要到西部去重新生活，在顛簸的旅程中湯姆的爺爺和奶奶相繼逝世，他們的破爛卡車(chē)也常出狀況，幸虧在一次尋找服務(wù)站的過(guò)程中遇到了威爾遜夫婦，從此兩家子在路上彼此照顧。終於，經(jīng)過(guò)了非常艱苦崎嶇的路程后，一大片果園、成行的柳樹(shù)、桃樹(shù)一列列整齊的排開(kāi)，他們以為幸福的日子已到，孰不知還有一波波的難關(guān)即將迎面而來(lái)。

書(shū)中最令我印象深刻的人物是湯姆的母親。在她丈夫的眼里，在他們結(jié)婚后，她的個(gè)性非常溫馴，但是在一次的車(chē)子拋錨中，他毅然決然地要留下來(lái)修理車(chē)子，為的是不希望拆散全家人，這不正是和我們中國(guó)自古以來(lái)"團(tuán)圓"的觀念一樣？最讓我敬佩的莫過(guò)於在卡車(chē)穿越沙漠那一幕，奶奶因身體老邁，經(jīng)不起坎坷的路途而身死異鄉(xiāng)，而在當(dāng)下湯姆的母親因不愿影響全家人，他獨(dú)自忍受巨大的悲痛躺在尸首旁，半途又假裝發(fā)火蒙騙檢查站人員，這才使全家能順利到達(dá)目的地。

就因?yàn)樗褠?ài)化成無(wú)盡的力量，才能使全家渡過(guò)一個(gè)個(gè)接踵而至的難關(guān)。這種堅(jiān)毅果敢、臨危不懼之精神若在現(xiàn)今時(shí)代，必能有一番驚人的成就，但她生不逢時(shí)，在當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)大蕭條的時(shí)代，連養(yǎng)家糊口都有問(wèn)題了，何況是創(chuàng)造一番成就？這真是使我深深惋惜。

在書(shū)中最讓我憎恨的莫過(guò)於包工頭和果園主，他們可以為了自身的利益而不擇手段，勾結(jié)警察壓榨流動(dòng)的農(nóng)業(yè)工人，為了"錢(qián)",什麼事都做得出來(lái)，這種行為真是讓人不齒。

憤怒作文(精品14篇)

寫(xiě)作需要反復(fù)思考和書(shū)寫(xiě)，優(yōu)秀的文章必須邏輯清晰、內(nèi)容豐富。您平時(shí)有搜集優(yōu)秀文章的習(xí)慣嗎？如果您仍在尋找好的寫(xiě)作素材，我們強(qiáng)烈推薦“憤怒作文”，相信您可以在其中找到您需要的內(nèi)容！

憤怒作文 篇1

今天，這篇文章里的每一個(gè)字，都代表著我的憤怒和難過(guò)!由于，下戰(zhàn)書(shū)，我打開(kāi)博客，發(fā)現(xiàn)相冊(cè)視頻消失了，開(kāi)始，我還認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)繁忙的原因，可等了好長(zhǎng)時(shí)間，仍是一片空缺，又發(fā)現(xiàn)音樂(lè)模塊被連鍋端走，我憤怒，我難過(guò)，固然我不知道你是何方神圣，但你知道嗎?那段相冊(cè)視頻，是我們剛建立博客時(shí)的第一個(gè)相冊(cè)，它承載著我們班第一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，記實(shí)著我們的幸福，藏著我們和實(shí)習(xí)老師一份夸姣的感情!可這些曾經(jīng)的夸姣被你毀了，你居心何在?是破壞?為什么?是喜歡?不知道夸姣的東西一起賞識(shí)才快樂(lè)?假如你是破壞，你的行為更令人痛恨，你的心靈，不!你的人生將永遠(yuǎn)在黑暗中行走!

可愛(ài)的笑容，悅耳的音樂(lè)，就這樣莫名其妙地消失，視頻沒(méi)了，我們可以重新制作，音樂(lè)沒(méi)了，我們重新尋找，可是你，丟失了....

憤怒作文 篇2

今晚我的心很憤怒。人與人之間真的沒(méi)有信任感嗎？如果是這樣我們的社會(huì)將是怎樣的？

我不理解，為何？是的。今晚我的心已經(jīng)達(dá)到最憤怒的底線(xiàn)了。

我是一個(gè)愛(ài)打抱不平的人。雖然我是個(gè)女子，都是我的性格絕對(duì)不會(huì)輸于男子，是因?yàn)槲覟槲业呐笥汛虮Р黄?，是的。因?yàn)樗呐笥哑垓_了他。我個(gè)人覺(jué)得如果說(shuō)你已經(jīng)給了朋友機(jī)會(huì)，但是朋友卻不領(lǐng)情，反而變相的背叛你，你會(huì)如何的對(duì)待呢？

人與人之間是要有真誠(chéng)的，如果這個(gè)最簡(jiǎn)單的都沒(méi)有辦法去做到的話(huà)，談何信任感??！

沒(méi)有什么是絕對(duì)的，這個(gè)我知道的。但是我只是希望每一個(gè)人要以真誠(chéng)的心去面對(duì)。不要有虛假。

我的心情難以平復(fù)，是的。也許是我的人生閱歷不夠吧！是的我要學(xué)會(huì)去包容更多的人與事，是我太過(guò)于偏激了，但是我真的是沒(méi)有辦法去面對(duì)這些事孰，因?yàn)槲抑徊贿^(guò)是一個(gè)平常的人，我只有一顆平常的心。我沒(méi)有辦法承受太多的虛假與背叛。原諒吧？我不能說(shuō)自己會(huì)做到。但是我會(huì)試著去用心試試的！

憤怒作文 篇3

這天，烈日當(dāng)空，放學(xué)后，我拖著倦怠的腳步走向巴士站。由于今天早上有體能考試，老師要我們跑上足足1。6公里的路程。我費(fèi)了九牛二虎之力才委曲完成這個(gè)項(xiàng)目，現(xiàn)在可以回終于家休息了。

到了巴士站，一位了能找個(gè)位子坐下等巴士，誰(shuí)知道巴士站里擠滿(mǎn)了人。我只好無(wú)奈的背著沉重的書(shū)包，靠著欄桿等巴士。

過(guò)了不久，巴士終于來(lái)了。我正預(yù)備上巴士時(shí)，幾個(gè)年幼的孩子沖上了巴士。我心想：怎么會(huì)有這么沒(méi)禮貌的小孩啊?我咬緊牙根站了起來(lái)，憤怒地走上了巴士。

巴士里的寒氣好愜意啊!我在巴士的后邊找到了一個(gè)座位。合法我想閉上眼睛休息的時(shí)候，一位妊婦上了車(chē)。我記得老師說(shuō)過(guò)，我們應(yīng)該讓位給有需要的人。我二話(huà)不說(shuō)便站了起來(lái)，想把位子讓給那位剛上車(chē)的妊婦。不料，一位大嬸忽然沖了過(guò)來(lái)，一見(jiàn)位子便坐了下去。我見(jiàn)狀，立即有禮貌的告訴他我要把位子讓給那位妊婦的。那位大嬸對(duì)我不理不睬，拿起電話(huà)便大聲地聊起天來(lái)。

后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那位妊婦已經(jīng)坐下來(lái)，就決定不再理會(huì)這個(gè)大嬸。我覺(jué)得這個(gè)大嬸真是沒(méi)有公德心，竟然目張膽地?fù)屃宋蛔幼?，還對(duì)我的話(huà)充耳不聞!記得老師也教導(dǎo)過(guò)我們一定要敬老尊賢，但是碰到這樣的一個(gè)大嬸，我還真是無(wú)法忍下那口吻!

憤怒作文 篇4

憤怒是生活中的鹽。當(dāng)高度的物質(zhì)文明像軟綿綿的糖一樣簇?fù)碇覀兊臅r(shí)候，現(xiàn)代人們的意志被泡酸了的牙一般軟弱。小悲小喜纏繞著我們，我們就有了太多的憂(yōu)郁。城市人們的意志脫了鈣，越來(lái)越少倒拔楊柳強(qiáng)硬似鐵怒目金鋼式的憤怒，越來(lái)越少幽深似海水波不興卻蘊(yùn)育極大張力的憤怒。

沒(méi)憤怒的生活是種悲哀。猶如跳躍的麋鹿喪失了迅速奔跑的能力，猶如敏捷的靈貓被剪掉胡子。當(dāng)人對(duì)一切都無(wú)動(dòng)于衷，當(dāng)人首先戒掉了憤怒，隨后再戒掉屬于正常人們的所有情感之后，人就在活著的時(shí)候走向了永恒——那就是死亡。

我常常冷靜地觀察別人們的憤怒，我常常無(wú)情地剖析自己的怒怒，憤怒給我最深切的感受是真實(shí)，它赤裸而新鮮，仿佛那里面勃然跳動(dòng)的心臟。

真可偽裝，愁可偽裝，快樂(lè)可加粉飾，孤獨(dú)憂(yōu)郁能夠摻進(jìn)水分，惟有憤怒是上等成色的赤金。它是石與鐵撞擊一瞬痛苦的火花，是以人們的生命力為代價(jià)鍛造出的雙刃利劍。

喜更像種獲得，一種別人們的饋贈(zèng)。愁則是一枚獨(dú)自咀嚼橄欖，苦澀之外別有滋味。惟有憤怒，那是不計(jì)后果不顧代價(jià)無(wú)所顧忌的坦蕩的付出。在你極度憤怒的剎那，猶如裂空而出橫無(wú)際涯的閃電，赤裸裸地裸露了你最隱秘的內(nèi)心。于是，你想認(rèn)識(shí)一個(gè)人，你就去看他的憤怒吧!

憤怒出詩(shī)人，憤怒也出統(tǒng)帥，出偉人，出大師，憤怒驅(qū)動(dòng)我們平平常常的人做出輝煌的業(yè)績(jī)

只要不喪失理智，憤怒便棄滿(mǎn)活力。

怒是不能制服的，猶如那些最優(yōu)秀的野馬，至今沒(méi)任何騎手可駕雙它們。憤怒是人生情感之河奔瀉而下的壯麗瀑布，憤怒是人生命運(yùn)之曲抑揚(yáng)起伏的高亢音符。

珍惜憤怒，保持憤怒吧!憤怒可使我們年輕。即使在憤怒中猝然倒下，也是種生命的壯美。

憤怒作文 篇5

憤怒就像一團(tuán)火焰，讓人害怕。憤怒就像魔鬼，讓人控制不住自己的情緒，憤怒的情緒，會(huì)讓人感到不安。

小學(xué)時(shí)的一天下午，我拿著零花錢(qián)，興沖沖地跑進(jìn)小賣(mài)部去選我心愛(ài)的鋼筆，買(mǎi)完后，我拿著那藍(lán)色的鋼筆，高高興興的走向?qū)W校，迫不及待的想要打開(kāi)它，用一用，走到教室，急忙回到自己的位置上，小心翼翼的拿出自己心愛(ài)的鋼筆。

在第一節(jié)課上課時(shí)，悲劇就發(fā)生了。上著課，前桌就打起架來(lái)，把我放在桌上的筆帽碰到了地上，等我去撿筆帽的工夫，前桌又把我剛買(mǎi)的筆給碰地上了。當(dāng)我撿起筆時(shí)，筆已經(jīng)摔壞了。我憤怒了，恨不得把他的筆全摔壞，這筆買(mǎi)的才不到半小時(shí)啊，這就壞了，這筆也太可憐了吧？我難過(guò)又憤怒，同桌拿出自己的筆盒里所有的筆，說(shuō)：“給你用吧?！笨吹酵赖呐e動(dòng)和老師講的重點(diǎn)，我也不太不在想這件事。想著下了課再找前桌的事。

下課了，我急忙拉住正要往外跑的前桌，我盡量克制住自己的情緒和他說(shuō)：“你摔了我的筆，你明天陪我一支?！薄拔遗隳悖豢赡?，你那支筆能有多少錢(qián)，再說(shuō)是我的同桌和我打的。你為什么不找他呀！”

“可是…………”還沒(méi)等我說(shuō)完話(huà)，他早就跑出教室，我更憤怒了，眼睛瞪得大大的，心里滿(mǎn)是不滿(mǎn)，頭都快氣炸了，腳不停地跺著地板，這讓我感到他是無(wú)比討厭的人，這一件小事讓我一下午都憤怒不堪。

憤怒是可怕的，我們也不要一直沉浸在消極情緒中，這會(huì)讓你一天的心情都很糟糕，我們都放松心情，快快樂(lè)樂(lè)的，迎接每一天。

憤怒作文 篇6

我是一棵可愛(ài)的小樹(shù)，我天天快樂(lè)地糊口在森林里。清晨，小鳥(niǎo)陪我歌唱；中午，太陽(yáng)對(duì)我微笑；晚上，我聽(tīng)著蟋蟀表演唱歌，看關(guān)螢火蟲(chóng)舞蹈。雨姑娘還經(jīng)常灑下雨點(diǎn)兒，讓我們愉快地洗個(gè)澡。我們就這樣快樂(lè)地糊口著。

可是，突然有一天，我一覺(jué)醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)四周消失了許多樹(shù)木，只留下了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁?！跋饦?shù)哥哥，樺樹(shù)姐姐，你們?cè)谀模俊蔽規(guī)缀艉傲藥装俦?，可是，沒(méi)有半點(diǎn)回應(yīng)。只留下了孤傲的覆信。我傷心極了，下意識(shí)地低頭看了一眼，突然發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)的腳印。我瞬間什么都明白了。我發(fā)誓，要為樹(shù)木家族報(bào)仇！我試圖召換沙塵暴、泥石流、洪水向人類(lèi)進(jìn)攻，讓人類(lèi)知道，樹(shù)木不能隨便砍伐?？墒?，受到災(zāi)害的人類(lèi)仍是造成災(zāi)害的源頭，這可怎么辦？

貪婪的人類(lèi)呀，你們要怎么才能知道，樹(shù)木是不能隨便砍伐的??？有些人，可能知道，他們也只是在嘴上說(shuō)說(shuō)，卻從來(lái)不為保護(hù)樹(shù)木做點(diǎn)什么，甚至為了利益而砍伐樹(shù)木。人類(lèi)，我們的樹(shù)木家族早晚會(huì)被砍伐光的，到時(shí)候，你們將會(huì)面臨更大的災(zāi)害，你們會(huì)后悔的！

憤怒作文 篇7

孫小傲由于父母不回家而離家出走。是啊，現(xiàn)在大多數(shù)的父母用錢(qián)來(lái)知足孩子，可是，他們知不知道，孩子不要錢(qián)，要父母的愛(ài)，哪怕是一個(gè)擁抱或一個(gè)親吻，就可以知足孩子。假如，用錢(qián)來(lái)知足孩子，世界將會(huì)變成什么樣？孩子是否能真正快樂(lè)起來(lái)？孫小傲家固然有物質(zhì)上的財(cái)富，卻沒(méi)有精神上的財(cái)富，即是一無(wú)所有，假如孫小傲的父母用愛(ài)去對(duì)待孫小傲，孫小傲?xí)x家出走嗎？

孫小傲在離家出走時(shí)碰到蘭蘭，固然被壞人跟蹤、銀行卡不知道密碼，但是仍樂(lè)觀地對(duì)待一切，還幫蘭蘭找到追蹤器。蘭蘭和孫小傲有一段貞潔的情誼，有人曾說(shuō)過(guò)：“把快樂(lè)分給朋友，你將會(huì)得到兩份快樂(lè)；把痛苦給朋友訴說(shuō)，你將會(huì)只有二分之一的痛苦?！?/p>

??！假如我們用愛(ài)去對(duì)待別人，世界將會(huì)變得更加夸姣！

憤怒作文 篇8

大家都知道，大天然是猴子的家園，一旦離開(kāi)就很難生存下來(lái)。

一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我和爸爸媽媽一起騎自行車(chē)去逛街。當(dāng)我們走到超市門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)超市門(mén)口圍了許多人。所以也想去湊湊熱鬧，于是就趕緊把自行車(chē)停到了旁邊，擠進(jìn)了人堆里。

好不收留易擠進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是耍猴子的。只見(jiàn)那個(gè)人右手拿著鞭子，左手拎著小自行車(chē)，猛地把小自行車(chē)扔到了地上，然后又抽了猴子一鞭，大聲命令：“把自行車(chē)扶起來(lái)，然后騎一圈?！焙镒诱兆隽耍伤](méi)有放過(guò)猴子，而且繼承增加了難度，在猴子繞圈的必經(jīng)之路上又放了一塊磚頭。結(jié)果猴子在過(guò)那塊磚的時(shí)候，一不小心摔倒了。耍猴子的人整理時(shí)滿(mǎn)臉怒氣，狠狠地用鞭子抽打起了小猴子，沒(méi)多久，猴子的身上就被打出了血痕。

看著猴子身上的傷痕，我憤怒極了，真想沖上前去大聲對(duì)他說(shuō)：“你怎么這樣對(duì)待猴子呢？如果你是那只猴子，你又會(huì)有何種感觸感染呢？”

但我終歸沒(méi)有那個(gè)膽量，只好把憤怒藏在了心中。最后，我想說(shuō)：“與人一樣，所有動(dòng)物都是有尊嚴(yán)的，不要把它們當(dāng)成掙錢(qián)的工具！”

憤怒作文 篇9

自習(xí)課上，同學(xué)們都在做作業(yè)，教室里靜悄悄的。我發(fā)覺(jué)有點(diǎn)擠，這么大的桌子還不夠用？抬頭一看，好家伙！同桌袁明宇竟超過(guò)了中縫（三八線(xiàn)），占據(jù)了我大約10平方厘米的領(lǐng)土。

我有點(diǎn)生氣，小聲對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)往那邊去一點(diǎn)?！彼坪鯖](méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)，絲毫不動(dòng)，還瞟了我一眼，我被激怒了，“賤！”我瞪著眼盯著他。他不耐煩地說(shuō)：“三八！”居然敢罵我！我憤怒了！把我的桌子使勁往左一挪，他的胳膊疼在半空中，他頓時(shí)傻了眼。

“你咋這樣啊！”后位的張其埋怨我，前位齊建和劉欣水也插話(huà)了：“就是！”眾人與我作對(duì)就罷了，可好友齊建也這樣對(duì)待我，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，又把桌子拖出50厘米遠(yuǎn)。袁明宇開(kāi)口了：“挪把!挪的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！”我實(shí)在控制不住自己了，拿起鋼筆對(duì)準(zhǔn)他就甩了一下，沒(méi)想到?jīng)]甩到他衣服上，卻甩了一椅子。

這時(shí)，同學(xué)們都瞪著我，瞅著我，注視著我。我的臉“唰”的一下子紅了，火辣辣的，耳根燒到了40度。

下課了，同學(xué)們都像出籠的鳥(niǎo)兒一樣歡天喜地的跑出教室，我獨(dú)自一個(gè)人坐在教室里，黑板，窗子，椅子好像都在質(zhì)問(wèn)我：“你后悔嗎？”我難過(guò)極了，把桌子慢慢地，慢慢地拖回了原處……

……

憤怒作文 篇10

今天我看了電影《火燒圓明園》，他講述了1860年10月16日，英法聯(lián)軍像中國(guó)索要天津，清代的皇帝憤怒無(wú)比，決定誓死守衛(wèi)天津，經(jīng)過(guò)幾天的苦斗還是失敗了，哎！難道清政府就那么？

英法聯(lián)軍又一次去北京簽訂不合法條約，我們中國(guó)的人要和他們筆試武功，英法聯(lián)軍慘敗，為什么我們中國(guó)有如此身強(qiáng)體壯的人還能輸呢？因?yàn)榍逭囊呀?jīng)無(wú)可救藥了。英法聯(lián)軍走向天壇，在那里大言不慚的說(shuō)：有幾句話(huà)傳給恭親王和大清王的皇帝我要燒毀他的行宮舉世聞名的萬(wàn)園之園的圓明園。強(qiáng)盜要?dú)⑷朔呕鸾杩谑侵魅瞬辉S他來(lái)屋里偷竊真是荒謬之論還要恬不知恥的大聲宣告，說(shuō)完，他們就帶領(lǐng)3500名士兵，把能拿走的拿走了，拿不走的燒毀，搶完了，還在當(dāng)場(chǎng)拍賣(mài)，最后放了一把大火，大火燒了三天三夜，更可氣的是他們把我們的奇珍異寶運(yùn)回了自己的祖國(guó)，還建立的中國(guó)館，專(zhuān)門(mén)收藏從中國(guó)帶回來(lái)的寶貝，為什么他們敢如此橫行霸道呢？就是因?yàn)橹袊?guó)有豐富的資源和各種奇珍異寶，他們也有，有的是野心和洋槍大炮。最后還是無(wú)奈的簽訂了不合法條約，就讓這廢墟隨時(shí)警告自己，隨時(shí)提醒自己，這是英法聯(lián)軍燒毀的，這是他們?cè)谥袊?guó)犯下的滔天大罪，落后就要挨打，我們要用自己勞動(dòng)的成果來(lái)強(qiáng)大祖國(guó)，我們是祖國(guó)的未來(lái)。

中國(guó)就是一只雄獅，從沉睡的夢(mèng)中醒來(lái)，全世界因?yàn)檫@只雄獅而震撼，我們必須要有自己的夢(mèng)，那就是中國(guó)夢(mèng)，讓曾經(jīng)欺辱華人的外國(guó)人看一看我們中國(guó)是有氣節(jié)的，有骨氣的，從來(lái)都是頂天立地，從來(lái)不低頭折節(jié)的?，F(xiàn)在的中國(guó)雖然表面上很強(qiáng)大，那么日本為什么還敢向中國(guó)要呢？難道新中國(guó)是第二個(gè)清政府嗎？今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！?/p>

憤怒作文 篇11

發(fā)試卷了，小明一眼看見(jiàn)了試卷上那鮮紅的69分，整理時(shí)不禁大吃一驚，心想：“只差一分就及格了，這下可慘了，我的小屁屁又自身難保了?！?/p>

突然，他靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法：69？倒過(guò)來(lái)不是96嗎？結(jié)果他那里知道悲劇仍是發(fā)生了。

放學(xué)了，小明興致勃勃地走在家的路上。

小明一回到家就看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙呢！還翹著二郎腿呢！爸爸一看兒子回來(lái)了就急切地問(wèn)：“兒子上次考試

考了多少分？”

小明連忙從書(shū)包里取出試卷對(duì)老爸說(shuō)：“爸爸我這次考了96分?！庇谑牵室獍言嚲淼惯^(guò)來(lái)給爸爸。

爸爸一看，咦？怎么反了突然爸爸眼色一變！小明的心怦怦怦地往上跳。

忽然，爸爸一把把小明按在沙發(fā)上掄起扇子大的手重重地拍打著。小明一邊哭一邊請(qǐng)求，心里說(shuō)：“奶奶快來(lái)啊！救命呀！”

晚上小明洗澡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)屁股上留下了好多紅紅的“臘腸”

憤怒作文 篇12

昨天，全校同學(xué)都去雨花臺(tái)掃了墓。我回到家后，想了良多良多……

我回憶起在“雨花臺(tái)義士紀(jì)念碑”下的情景：碑前屹立著一位義士，他的手上牢牢抓著鐵鏈，那一雙憤怒的眼睛緊盯著太陽(yáng)。這使我想到了幾十年以前，這輪太陽(yáng)是那樣的陰暗，人們的糊口是那樣的心驚膽顫。這樣的目光表達(dá)出對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲瑢?duì)糊口的不滿(mǎn)。如今，糊口好了，恰是這千千萬(wàn)萬(wàn)的義士給予我們的巨大恩惠。

我走到了窗前，無(wú)意間，凝視到了系在脖子上的紅圍巾。它就像是一團(tuán)紅色的火，燃燒著。紅圍巾怎是這么的鮮艷？它恰是革命義士的鮮血染成的。沒(méi)有了這千千萬(wàn)萬(wàn)的義士，我們?cè)鯓硬拍苓^(guò)上現(xiàn)在的幸福糊口呢？

我禁不住想起了一首歌：“你們，匆匆離去，到世界降臨之紀(jì)。黑夜以到了最后，你們卻還沒(méi)看到晨曦……”

是啊，你們?yōu)榱宋覀兛滏暮?，犧牲自己生命的，是用電子?jì)算器也數(shù)不清的。我多想朝著天空大聲疾呼：“謝謝了，義士們！”

憤怒作文 篇13

一路上，喋喋不休的老爸讓我有些許惡心。我讓老爸拿手機(jī)去修，這下倒好，內(nèi)存都刪沒(méi)了。我有些氣憤，為什么他把我的東西拿給這么不專(zhuān)業(yè)的人來(lái)弄？

對(duì)于這個(gè)話(huà)題，這一路上我都在講，氣得我有時(shí)候連語(yǔ)言都組織不上來(lái)。我聞到一股子炸藥味兒，知道我假如再講下去，一場(chǎng)“戰(zhàn)役”就要爆發(fā)。但我不知道為什么仍是說(shuō)個(gè)不停，胸中的火海在不停地燃燒擴(kuò)大，我總要另外拿著一盆“涼水”往身上潑，告訴自己要冷靜，可不知道為什么，這火就像“三味真火”越澆越旺。

不出我所料，老爸果然爆發(fā)了，固然他戴著墨鏡，但我看得見(jiàn)他憤怒的眼神——里面就像有團(tuán)火。他大聲說(shuō)著，語(yǔ)速很快，一直在不停地夸大：“這不是我的錯(cuò)，我并不知道你不會(huì)把號(hào)碼存到卡里，而是手機(jī)上！”他用力地敲擊他的蘋(píng)果手機(jī)，然后瞪著我說(shuō)現(xiàn)在的手機(jī)很智能，不知道我還不會(huì)用手機(jī)……

他火辣的唾液濺到我臉上，我感觸感染到他心中的憤怒，但我只留意著前方，發(fā)現(xiàn)車(chē)速減慢了許多。駕駛員這么氣憤，車(chē)當(dāng)然開(kāi)得不快了，我對(duì)這點(diǎn)并不希奇，他氣憤了嘛。我只剩下?lián)淖魑恼n會(huì)不會(huì)遲到。再看了看老爸，依然很大聲的在說(shuō)話(huà)，我曾提醒叫他聲音輕一些，可他并不理會(huì)我，依然虎嘯，如斯大聲的噪音使我腦中的煩惱又更上一層，就像一團(tuán)雜亂的線(xiàn)團(tuán)，我只想把它拋到一邊，理一下思緒，可很顯著，面前這位不讓。

教室到了，可他依舊嘮叨。我生硬地說(shuō)了句，“再見(jiàn)！”重重一關(guān)門(mén)就走了。我特別想和他說(shuō)“永別”，不想再聽(tīng)到他那副大嗓門(mén)……呼——我長(zhǎng)呼一口吻，想健忘這剛剛惱人的一幕，一會(huì)兒還要讓心緒平靜下來(lái)構(gòu)思作文呢。老爸，希望你回來(lái)接我時(shí)已經(jīng)心平氣和。

憤怒作文 篇14

上小學(xué)的時(shí)候，我最喜歡養(yǎng)魚(yú)，在魚(yú)身上就發(fā)生過(guò)一件令人憤怒的事來(lái)。

村子里有個(gè)池塘，池塘里有很多魚(yú)。那是村上一個(gè)人飼養(yǎng)的。由于我和飼養(yǎng)員的兒子是同班同學(xué)，關(guān)系很密切，所以他就允許我在他家的池塘里捉魚(yú)玩。我也不怎么會(huì)捉，就找來(lái)罐頭瓶子，用塑料袋把瓶口給包好，然后用繩子系緊，之后在瓶子中間的塑料袋上挖一個(gè)二指寬的小洞，最后在瓶子里放一些油條，或者是碎膜片之類(lèi)的以作誘餌。

晚上我把瓶子扔進(jìn)池塘，瓶頸上系著很長(zhǎng)的繩子，把繩子的另一端栓在池塘外面的一個(gè)小棍子上。到得第二天天剛一放亮我就急急地起床去收我的瓶子。拉出來(lái)一看里面總會(huì)有幾條小魚(yú)的。我把瓶子拿回家。在院子的角落里挖個(gè)小坑，在坑里倒些水然后把魚(yú)養(yǎng)了起來(lái)。

那些魚(yú)在新家很活躍，不停地來(lái)回游動(dòng)著，看著他們游動(dòng)我很開(kāi)心。我每天放學(xué)都會(huì)看他們一陣子，把他們當(dāng)做好朋友。日子過(guò)了很久，小魚(yú)漸漸長(zhǎng)大了些，有大拇指般粗細(xì)了。真開(kāi)心啊!他們好像自己的孩子一樣，看著他們的成長(zhǎng)就幸福。但是有一天放學(xué)后我一看坑里居然沒(méi)有一條魚(yú)了!魚(yú)呢?我的寶貝呢?我急壞了，把水翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有一條。那十幾條魚(yú)呢!

我氣急敗壞地找媽媽。媽媽聽(tīng)我問(wèn)魚(yú)哪里去了，就呵呵一笑說(shuō)，在你的飯碗里呢，諾，她用手一指，可不是么?那些魚(yú)被油炸的金黃金黃的，看起來(lái)很可口，但我卻怎么也沒(méi)有食欲，我大吼著誰(shuí)讓你們吃它們了!

然后我發(fā)瘋一樣地跑出了家門(mén)，怎么可以這樣，我的心血，我的魚(yú)，都怪我不好，讓你們白白丟了性命!媽媽怎么能不跟我商量就那樣做呢?真是氣死人了!

直到現(xiàn)在想起我的那些魚(yú)我還是心里不舒服呢!你說(shuō)氣人不?

憤怒作文(推薦6篇)

從小學(xué)習(xí)寫(xiě)作文培養(yǎng)了我們的語(yǔ)文表達(dá)能力，寫(xiě)作可以協(xié)助我們更好地梳理和整理自己的思路。學(xué)生多學(xué)會(huì)細(xì)致觀察是提高寫(xiě)作水平的金鑰匙。幼兒教師教育網(wǎng)為你準(zhǔn)備的“憤怒作文”類(lèi)文章希望能夠激發(fā)你的思想，閱讀之后您將會(huì)有更多的學(xué)習(xí)收獲！

憤怒作文【篇1】

九天之外，在純白的云海之上，水神在憂(yōu)傷地鵠立著。由于他留在人間的最后一滴眼淚――“水滴精靈”逃走了。

人間，水妖吞噬著一大片一大片的陸地，她獰笑著沖垮了人間的房屋、樹(shù)木、田野。人們四處逃亡。與此同時(shí)，旱魔也瘋狂地?fù)湎虼蟮?，曾?jīng)的綠洲變成了沙海，良田、河流、森林消失了，火紅的太陽(yáng)灸烤著大地。人們連呼吸都變得難題了。他們?cè)诓煌５仄砬笾骸八尉`重返人間”。

多少年來(lái)，水滴精靈替水神精心地護(hù)佑著人類(lèi)。茂密的森林猶如人類(lèi)忠誠(chéng)的近衛(wèi)隊(duì)，不分日夜地守護(hù)著每一寸土地。森林里棲身著小花、小草、小豬、小老虎、小獅子等等，它們都是人類(lèi)的好鄰居。金燦燦的良田奉獻(xiàn)出了最為豐滿(mǎn)的糧食。人類(lèi)盡情地享受著這一切。他們對(duì)水滴精靈感謝感動(dòng)不盡。

不久，人類(lèi)開(kāi)始不以為意地對(duì)待水滴精靈了。當(dāng)清澈的溪水緩緩地流過(guò)期，他們隨手就把最骯臟的垃圾扔在了里面。工廠(chǎng)出產(chǎn)用過(guò)的化學(xué)廢物也被無(wú)情地傾倒在水滴精靈的身上。人們?cè)趶N房、衛(wèi)生間、飯店、酒樓里……豪放地?fù)]霍著每一滴水。看著這一切，水滴精靈的心情無(wú)比沉重。他用盡各種手段警示著人們，可是，人們什么都聽(tīng)不進(jìn)去。他們總說(shuō)：“多著呢，水多著呢”。一切繼承著……。

終于，水滴精靈憤怒了，他對(duì)人類(lèi)世界徹底絕望了。于是他決定逃到一個(gè)誰(shuí)也找不到的地方。水妖、旱魔乘虛而入……

九天之外，水神聞聲絕望的人們不停地祈求：“讓水滴精靈重返人間”?？墒?，蒼莽的天地間，該到哪里去尋找水滴精靈……，只有他最后的眼淚了。

憤怒作文【篇2】

“嗚嗚嗚……我的臉毀收留了！一個(gè)同學(xué)用修正液在我臉上亂寫(xiě)亂畫(huà)。嗚嗚嗚……”我剛走到教室門(mén)口聽(tīng)到一個(gè)希奇的聲音，可是教室里一個(gè)人也沒(méi)有啊，嚇的我趕快撤退退卻幾步。

“別哭了，你這點(diǎn)不算啥!你看看我，滿(mǎn)臉的傷疤，上個(gè)禮拜有個(gè)同學(xué)用小刀在我臉上刻字、亂劃，我疼了好幾天都沒(méi)哼一聲，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)”又有一個(gè)聲音說(shuō)，現(xiàn)在我大概明白了，原來(lái)是課桌“活了”在一起聊天呢，真希奇!于是我決定聽(tīng)個(gè)畢竟。

“課桌大哥，你這也不算什么，你看看我的腿，都裂開(kāi)了一大條口子了！還好我硬撐下來(lái)，不然現(xiàn)在我就躺在燒水房了”椅子憤憤的說(shuō)。

“哎，都別說(shuō)了!你們這和凳子兄弟比起來(lái)都不算什么。上個(gè)月凳子兄弟哪才叫慘呢!幾個(gè)同學(xué)在教室里打鬧，直接就把它的腿打折了，它疼了一宿沒(méi)睡，第二天便被校工大叔抬到燒水房砍了當(dāng)柴火燒了，現(xiàn)在想到它腿折了的那天，我還后怕呢”一張桌子說(shuō)。

“是啊!凳子兄弟走的真慘!”一把椅子說(shuō)。

“人類(lèi)，真是可惡極了!”

“就是就是，我們一族辛辛勞苦無(wú)償?shù)貫樗麄兎?wù)，他們不但不感謝感動(dòng)，還常常傷害我們，可惡至極!”

“是啊，真不知道他們一天上學(xué)是學(xué)些什么，豈非他們沒(méi)有學(xué)過(guò)感恩，沒(méi)有學(xué)過(guò)愛(ài)護(hù)桌椅板凳嗎？”

桌椅板凳你一句，我一句的訴苦著。

突然，有個(gè)聲音說(shuō)“我們無(wú)償?shù)臑樗麄兎?wù)，他們從未沒(méi)感謝過(guò)我們，還在我們身上亂刻亂畫(huà)、隨意傷害我們。我們多少同胞命喪他們之手，我們不能在這樣忍氣吞聲下去，我們要反抗!”

“是的，我們要反抗!打倒忘恩負(fù)義，殘忍的人類(lèi)!”一把椅子說(shuō)。

“打倒人類(lèi)!打倒人類(lèi)!……”立即得到了其它桌椅板凳的。

“看!門(mén)口有個(gè)人類(lèi)!抓進(jìn)來(lái)，為我們的同胞報(bào)仇!”忽然，它們發(fā)現(xiàn)了在門(mén)口偷聽(tīng)的我，一起憤怒的向門(mén)口涌來(lái)。我被嚇的回身就跑，不外仍是被它們捉住拖進(jìn)教室。

“他們常常在我們臉上亂畫(huà)，現(xiàn)在我們也讓他們?cè)囋嚤蝗嗽谀樕蟻y畫(huà)是什么感覺(jué)!”一張為首的桌子說(shuō)。

“不要啊!我知錯(cuò)了，我以后肯定好好待你們!”我被嚇的大叫?？粗种械牡毒従徑迪拢移疵鼟暝?，猛的一起身。呵!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊!還好是個(gè)夢(mèng)，不外仍是嚇得我一身的冷汗。擦干額頭上的汗珠，瞥見(jiàn)桌面上個(gè)禮拜我用筆弄的涂鴉，想想在夢(mèng)中桌椅板凳的談話(huà)，我立即拿出濕紙巾擦洗干凈。心想明天帶塊小手帕來(lái)，天天都要擦擦桌子。

同學(xué)們，課桌椅板凳是我們學(xué)習(xí)糊口的工具，我們要愛(ài)護(hù)它們。

憤怒作文【篇3】

人有多種情緒，情緒使我們的生活豐富多彩，沒(méi)一種情緒的產(chǎn)生都有一定的理由，有的情緒需要很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)出來(lái)，有的情緒則一觸即發(fā)。星期六，老媽因不小心扭傷了腳，而讓代她去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，在老媽千交代萬(wàn)囑咐后，我哼著小曲，一蹦一跳的到了菜場(chǎng)。菜場(chǎng)是一如既往的熱熱鬧鬧。

在大家正忙著選菜的時(shí)候，一陣吵鬧蓋過(guò)了原來(lái)的熱鬧的菜場(chǎng)，"死老頭，你少付錢(qián)還想賴(lài)賬?！币粋€(gè)賣(mài)肉的小伙指著一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺罵罵咧咧道.“對(duì)不起，對(duì)不起。”老爺爺對(duì)著那小伙鞠著躬道歉。周?chē)娜岁戧懤m(xù)續(xù)圍了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)小伙子抓著老爺爺?shù)念^發(fā)，順勢(shì)把老爺爺推倒在地上，撈起袖子揪著老爺爺?shù)囊骂I(lǐng)，頗有武松打虎的范兒。你怎么能這么對(duì)老人家呢？周?chē)娜藢?shí)在看不下去了，對(duì)著小伙呵斥道，“關(guān)你們屁事啊......你從哪條縫里鉆出了的。”小伙一臉神氣的說(shuō)道。說(shuō)完還踢了老爺爺幾下。周?chē)娜藢?shí)在看不下去了，幾個(gè)一臉憤怒的年輕人上去把小伙子從老爺爺身上拉開(kāi)。我則和一些叔叔.阿姨把老爺爺扶起來(lái)，我拍了拍老爺爺身上的塵土，問(wèn)道：“爺爺?shù)降自趺椿厥掳?？”“我付錢(qián)給他時(shí)，錯(cuò)把五毛當(dāng)五塊給他，哪想到我剛要向他道歉并說(shuō)明原因，他就開(kāi)始把肉砸到我臉上，罵了起來(lái)......”說(shuō)完，爺爺還嘆了一口氣，我們?cè)僖舶茨尾蛔⌒闹械呐稹Ｕx的火焰從心中油然而生。

后來(lái)，在大家的一致教育下，小伙子非常慚愧并且向老爺爺?shù)狼噶恕?/p>

憤怒作文【篇4】

一個(gè)人的記憶有深有淡?？捎行┦虑閰s是無(wú)法健忘的——那件讓我憤怒的事。

記得那一天放學(xué)，我走到公交車(chē)站臺(tái)上，上了一輛146路公交車(chē)。上車(chē)后我找到一個(gè)座位坐了下來(lái)。坐下后，我發(fā)現(xiàn)有一位女士拿了一袋香瓜子坐在座位上津津有味地吃著。光是吃香瓜子也就算了，可吃下來(lái)的瓜子殼也隨意地往公交車(chē)上亂扔、亂吐。我看到了這一幕，心想：這個(gè)人的素質(zhì)怎么這么差，吃就吃唄，還吐了一地的瓜子殼，真是太沒(méi)公德心了!

不一會(huì)，開(kāi)車(chē)的司機(jī)也看到了這一幕，可是他沒(méi)好意思直接說(shuō)，就在邊上按了一個(gè)語(yǔ)音提示：“請(qǐng)不要在車(chē)廂內(nèi)隨意亂丟瓜皮果殼?！蹦侨藢?duì)于司機(jī)的語(yǔ)音提示毫無(wú)反應(yīng)，依然無(wú)動(dòng)于衷。司機(jī)見(jiàn)她沒(méi)有反應(yīng)，就只得回過(guò)頭來(lái)指著她說(shuō)：“請(qǐng)你不要在車(chē)廂里吃瓜子，這樣不僅會(huì)影響到別人，還會(huì)影響車(chē)廂里的整齊!”司機(jī)說(shuō)完后，整個(gè)車(chē)廂里所有人的目光全都會(huì)萃在她的身上。她向司機(jī)瞟了一眼，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭去，繼承若無(wú)其事地嗑她的瓜子。

這時(shí)，我的心里憤怒極了，用極其鄙視的目光狠狠地瞪了她幾眼。心想：世上怎么會(huì)有這樣不講道德的人?？此猛獗硎釆y得還挺鮮明亮麗的，沒(méi)想到她得內(nèi)心竟然如斯丑陋。我恨不得沖上前去罵她兩句。

忽然，司機(jī)也忍無(wú)可忍了。他一邊開(kāi)車(chē)，一邊用很?chē)?yán)厲的口氣對(duì)她呵，想阻止她的不良行為。話(huà)音未落，誰(shuí)知那女的竟揚(yáng)聲惡罵：“這車(chē)是你家的嗎?我在車(chē)上干什么你管的著嗎?”司機(jī)看到她那潑婦樣，非常之無(wú)語(yǔ)。她的行為引起了整個(gè)車(chē)廂人的眾怒。最后，她也好像感到有點(diǎn)羞愧了，車(chē)一到站后就從后門(mén)灰溜溜地溜走了。

這件事情令我十分憤怒，至今回想起來(lái)還依然憤恨難平。

憤怒作文【篇5】

今天，我跟大家說(shuō)一件讓人憤怒、可恥的一件事。在日常生活中，許多人應(yīng)該都見(jiàn)到過(guò)。

這件事是我在大街上見(jiàn)到的。一家中國(guó)電信公司，在大庭廣眾之下，搞一些不良的推銷(xiāo)活動(dòng)，很有可能發(fā)生****。這家電信公司拿出一些紙巾、金項(xiàng)鏈、銀手鐲、平板電腦，讓人民群眾圍觀，隨便扔，扔到誰(shuí)就是誰(shuí)的了。剛開(kāi)始扔了許多紙巾，后來(lái)才扔了一個(gè)銀手鐲，十五條金項(xiàng)鏈。然后慢慢的讓老年人和小孩站在左邊，年輕人站在右邊，先說(shuō)從右邊發(fā)起，等大家排好了隊(duì)，又說(shuō)：“未滿(mǎn)十八歲的小孩不能發(fā)。”我哭了，是因?yàn)槲冶粍e人當(dāng)成哈巴狗一樣的耍，還不能得到東西。接著我看了下去，原來(lái)他們搞到最后是要兩千八百元錢(qián)，才給你一個(gè)不好的手機(jī)和一個(gè)平板電腦。

講到這里，我想對(duì)政府說(shuō)：“城管呢？為什么不管？難道就不怕發(fā)生****嗎？如果真的發(fā)生了****，那責(zé)任誰(shuí)來(lái)負(fù)？

其實(shí)人民也有錯(cuò)，我們都不應(yīng)該經(jīng)不起誘惑去搶?zhuān)f(wàn)不要相信有天上掉餡餅的事。我們大家都要做一個(gè)堂堂正正、清清白白的人。

我希望以后大家再碰到這種事情，千萬(wàn)不要去參加，尤其是老年人和小孩子，如果你參加了，很有可能發(fā)生****。還有那些所謂的金項(xiàng)鏈、銀手鐲其實(shí)全部都是假的。同時(shí)我也希望中國(guó)電信公司不要以欺騙的方法去欺騙消費(fèi)者，傷害消費(fèi)者的自尊心。人民的眼睛都是雪亮的，你們這樣的銷(xiāo)售方法是極不尊重人的，是一種讓人民非常憤怒的銷(xiāo)售方法！

這真是一件讓人民憤怒的事！

憤怒作文【篇6】

記得那一天，我真正的憤怒了!

記得是一個(gè)禮拜六，天色很晴朗，天上的白云慢慢飄，我小區(qū)慢慢地玩著電動(dòng)小汽車(chē)，我可真開(kāi)心，情不自禁地哼起了小調(diào)。忽然，來(lái)了一個(gè)小孩子，差不多是七八歲。他的眼睛撲閃撲閃的，看著我的小汽車(chē)“垂涎三尺”。我看，他很想玩，便向他打了個(gè)招呼，“你好!”他也向我問(wèn)候道，我把“雷霆號(hào)”開(kāi)來(lái)開(kāi)去，先來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”，又來(lái)了一個(gè)“劍鯊尋行”，他的心可“饞”了!我便很友好的借給他玩。

他興奮得一蹦三尺高!他拿著我的遙控器把我的方程式賽車(chē)—“雷霆號(hào)”開(kāi)到東開(kāi)到西，沖過(guò)了一個(gè)小坡，忽然，有一個(gè)大石頭在正前方，我急忙大喊：“快停呀!快停呀!”我本認(rèn)為他會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻，可是他卻讓賽車(chē)一下子撞到了那一塊石頭上，我的小車(chē)車(chē)頭上有了一塊白印子，我當(dāng)場(chǎng)火冒三丈!可是他卻不認(rèn)為然，還小聲嘀咕：“有什么嗎?”就在這時(shí)，又發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事!那一邊，有一個(gè)人在玩水槍?zhuān)幌聡姷搅宋业哪_上，那些人全在笑，由于我的鞋子濕了!當(dāng)場(chǎng)的我像一只怒吼的獅王!一下子沖到了那個(gè)人眼前，捉住了他的衣領(lǐng)，往后一推，他朝我瞪了一眼，就以飛毛腿的速度跑了。

真是讓人生氣，那個(gè)開(kāi)著車(chē)子的人也跑了，我氣不打一處來(lái)，抓起一片樹(shù)葉就把他撕得破碎摧毀!葉子好像在對(duì)我說(shuō)：我是無(wú)辜的，我是無(wú)辜的，我是無(wú)辜的……可我的心情仍是沒(méi)有平息……

我這一次可是真正的憤怒了!