憤怒觀后感

最新憤怒觀后感(范文五篇)。

從影視作品中汲取知識(shí)，是當(dāng)代青年成長(zhǎng)的一種途徑，觀看作品時(shí)，我們常常會(huì)產(chǎn)生觸動(dòng)。?寫(xiě)觀后感要從自身的感受出發(fā)，使文字充滿(mǎn)真實(shí)的情感，觀后感是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想。你最近是否想要寫(xiě)一篇作品名觀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備了最新的“憤怒觀后感”相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)閱讀，如果你正面臨以下問(wèn)題請(qǐng)不妨參考以下信息！

憤怒觀后感 篇1

大象是最聰明氣的動(dòng)物，也是有情有義的動(dòng)物，但是，大象也會(huì)有憤怒的時(shí)候。當(dāng)他們受到了人類(lèi)無(wú)端的傷害，它們就會(huì)團(tuán)結(jié)一心，向人類(lèi)討要正義，直至將罪魁禍?zhǔn)讘土P。讀完《憤怒的象群》，我深深的被震撼。

沈石溪這作品講述了關(guān)于大象、熊、牛、蛇等多種動(dòng)物的傳奇故事，并通過(guò)這些扣人心弦又感人至深的動(dòng)物故事，揭示了動(dòng)物們豐富的不為人知的情感世界，表達(dá)了作者對(duì)生命的敬畏和對(duì)動(dòng)物的尊重。

我印象最深的是獵手召魴瑯養(yǎng)的獵蟒“金絲纏”為了救自己的主人，不顧生命與野牛搏斗。后來(lái)，“金絲纏”成功將野牛制服。幾天后，獵人駕著馬車(chē)到鎮(zhèn)上拉種子，“金絲纏”早已料到主人路上將遇難，于是大鬧一場(chǎng)，主人卻不解，反把它關(guān)進(jìn)竹籠。它仍不罷休，在竹籠里拼命掙扎。后來(lái)，主人果然遇難了，它的主人駕駛到陡坡時(shí)，連人帶車(chē)地掉入了流沙河。尸體打撈出來(lái)了，安上了墓。獵人放出“金絲纏”。“金絲纏”那時(shí)已經(jīng)奄奄一息，它渾身是傷，幾乎變成了一條血蛇，力氣也已耗盡。它一扭一扭的直奔?jí)炆剑业街魅说哪?，緊緊纏在墓碑上，永遠(yuǎn)守護(hù)著它的主人。

原來(lái)動(dòng)物和人一樣都是有著豐富的感情。懂得什么是悲傷，什么是快樂(lè)；懂得什么是美好，什么是罪惡；懂得什么是愛(ài)，什么是恨。

面對(duì)生活，又有多少個(gè)人考慮過(guò)動(dòng)物的感受。我們?nèi)祟?lèi)常常無(wú)視他們的情感和內(nèi)心，把他們當(dāng)成禽獸。實(shí)際上在他們的心靈深處，都內(nèi)存善良和正義。

這本書(shū)讓我明白：動(dòng)物是人類(lèi)最真誠(chéng)的伙伴。它們可以為人類(lèi)做任何事情，甚至付出生命。在你無(wú)助時(shí)幫助你，在你快樂(lè)的時(shí)候與你一起分享快樂(lè)。

憤怒觀后感 篇2

“?；丶铱纯矗；丶铱纯础标P(guān)愛(ài)空巢老人，是我們對(duì)空巢老人的孝心，那我們有關(guān)愛(ài)過(guò)留守兒童嗎？說(shuō)起這事，讓我想到今天學(xué)校組織我們**的電影——《憤怒的小孩》

這部電影主要講述了；孫小傲因長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有得到父母的關(guān)愛(ài)，一氣之下便離家出走，在路上遇見(jiàn)躲避犯罪團(tuán)伙的小女孩蘭蘭，與一直抓捕蘭蘭的兩位笨賊，但在他倆的共同努力下，一起打敗了笨賊，獲得了成功，笨賊也得到了因有的懲罰。

看完這部電影真讓我深受啟發(fā)，聯(lián)想到了我的實(shí)際生活。（節(jié)日祝福網(wǎng) Zr120.COm）

每次我看見(jiàn)留守兒童，我便情不自禁地問(wèn)自己，“他們是如何長(zhǎng)時(shí)間度過(guò)缺乏父母關(guān)愛(ài)的日子？”這時(shí)我都會(huì)羞愧的想起平日的我，總對(duì)父母這不滿(mǎn)意那不滿(mǎn)意，還為我整天忙來(lái)忙去的，真是身在福中不知福呀。

現(xiàn)在我希望留守兒童的父母能回家，看著他們的孩子像我的父母一樣成長(zhǎng)。影片中的孫小傲都說(shuō)過(guò)；“世界上的憤怒的小孩有四千六百多個(gè)，而中國(guó)就有四千八百多個(gè)”。雖然數(shù)字說(shuō)得不對(duì)，但是留守兒童卻在有多少的增加，使孩子們?cè)谛闹心鳒I，得不到他們想要的那份關(guān)愛(ài)，便使他們的學(xué)***退步，變得孤獨(dú)，悲傷。

但卻父母?jìng)兛傄詾殄X(qián)可以對(duì)孩子完成一切。這種想法是錯(cuò)誤的。孩子們唯意的滿(mǎn)足就是無(wú)私的關(guān)懷。只有這樣，才能給孩子一個(gè)良好的生活條件，讓他們努力學(xué)習(xí)，成為你的驕傲。

留守兒童的父母；回家看看你親愛(ài)的孩子。別讓他太寂寞。

憤怒觀后感 篇3

暑假，我們一家人去西雙版納度假。在機(jī)場(chǎng)，媽媽給我買(mǎi)了“動(dòng)物小說(shuō)之王”沉石溪的《憤怒的大象》一書(shū)。這本書(shū)不是很厚，但是我一口氣讀完之后，心情變得沉重起來(lái)，勉強(qiáng)支撐起這本書(shū)。

本書(shū)主要講述了一個(gè)叫顏文變的少年，因心懷不軌，宰殺了一頭壯碩的公象，拔掉它的象牙，將它掩埋。這一切都激起了象群的憤怒，它們來(lái)到村子里，要追究殺死大象的兇手！村長(zhǎng)頓時(shí)明白了他們的來(lái)意，立即派人把晏文邊抓起來(lái)交給了象群，象群才散去。第二天，人們?cè)谒老笈赃叞l(fā)現(xiàn)了另一具尸體。是頭被大象壓碎的村民。

看到這里，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。為什么一頭平日溫順的大象會(huì)做出如此血腥的舉動(dòng)？他們是死去的同伴，明知有死亡的可能，卻依然無(wú)所畏懼，毅然決然地向著村子進(jìn)發(fā)。大象們一步步走上了村子的.制高點(diǎn)，它們從粉紅色的大嘴里發(fā)出的吼聲越來(lái)越大。兩只大象眼中流下兩行淚水，不停地?fù)u動(dòng)著那對(duì)長(zhǎng)短參差不齊的象牙，向村民們示范，一臉悲憤之極。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸按笙笳娴挠心敲纯膳聠?？我們這次去的西雙版納是亞洲象唯一的棲息地！現(xiàn)在我有點(diǎn)不敢去那里了?！眿寢尠参课艺f(shuō)：不會(huì)的，大象是通靈的，除非受了致命傷，否則它們主動(dòng)攻擊人類(lèi)的概率很小。

聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不禁陷入了沉思：是啊，地球上的每一種生物都無(wú)法單獨(dú)生存。人和動(dòng)物是相互聯(lián)系、共同生活的。然而，由于人類(lèi)的過(guò)度貪婪和盲目發(fā)展，給這個(gè)地球造成了極大的傷害。許多野生動(dòng)物因“皮可穿，毛可用，肉可食，內(nèi)臟可入藥”而滅絕。為了獲得象牙、犀角、虎皮、熊膽等，人們大肆殺戮。在動(dòng)物界，大象是當(dāng)之無(wú)愧的“百獸之王”。不管是老虎還是獅子，都不敢對(duì)大象有任何不合理的想法。除了自然衰老和死亡，大象沒(méi)有敵人。然而，象牙貿(mào)易的盛行讓偷獵者將目光鎖定在大象身上。面對(duì)偷獵者的刀槍?zhuān)賲柡Φ拇笙笠矡o(wú)能為力。就這樣，從非洲到亞洲，大象倒在血泊中，它們寶貴的牙齒自然而然地成了偷獵者的腰包。

憤怒觀后感 篇4

在這個(gè)暑假中，我讀了《憤怒的象群》這本書(shū)，，作者是沈石溪，真本書(shū)給我留下了非常深刻的印象。

故事主要講的是一個(gè)叫巖溫扁的年輕人為了錢(qián)和錢(qián)而殘忍地殺死一頭小象。當(dāng)大象看到這殘酷的一幕時(shí)，他們憤怒地攻擊村民。村民們都很奇怪，他們以前很和睦，從不打井不得河。

可是今天卻發(fā)起了猛烈的攻擊，最后村長(zhǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)是巖溫扁殺害了小象大象們才會(huì)攻擊，最后大家把巖溫扁交給了大象群。過(guò)了幾天，有人在那只死象的身旁找到了巖溫扁的尸體，他的腦袋被踩扁了，

閱讀這篇文章后，我被大象小組的團(tuán)結(jié)所感動(dòng)。 我一直以為大象群很愚蠢。 原來(lái)，他們是一群多愁善感的動(dòng)物。它們發(fā)現(xiàn)殺害同伴的**后，沒(méi)有讓其它村民難堪。我對(duì)大象不傷害無(wú)辜人民的做法深表敬意。即使是動(dòng)物也能做得很好。我們?nèi)祟?lèi)為什么要傷害他們？

《憤怒的象群》這個(gè)故事告訴我們，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們愛(ài)護(hù)它們，盡量不要去傷害它們，讓他們自由自在地生活。

憤怒觀后感 篇5

《憤怒的葡萄》所描的是在當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí)，中小農(nóng)戶(hù)在大企業(yè)財(cái)團(tuán)的壟斷兼并下朝不保夕，紛紛破產(chǎn)。成千上萬(wàn)的家庭頓時(shí)沒(méi)了土地，到處流離失所，此時(shí)正好收到西部加利福尼亞徵工人的傳單，上面的薪資也敘述得相當(dāng)誘人，大家都對(duì)於這個(gè)"西部〃相當(dāng)?shù)你裤?，於是家家偕老攜幼擠在一輛車(chē)中便前往"美麗的〃加利福尼亞開(kāi)創(chuàng)另一番新天地-約德一家人便是最佳代表。

湯姆（約德家中的次子）方從獄中假釋?zhuān)吒吲d興的回到家中卻發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)空無(wú)一人，事后才知一切原委，於是他們便決定要到西部去重新生活，在顛簸的旅程中湯姆的爺爺和奶奶相繼逝世，他們的破爛卡車(chē)也常出狀況，幸虧在一次尋找服務(wù)站的過(guò)程中遇到了威爾遜夫婦，從此兩家子在路上彼此照顧。終於，經(jīng)過(guò)了非常艱苦崎嶇的路程后，一大片果園、成行的柳樹(shù)、桃樹(shù)一列列整齊的排開(kāi)，他們以為幸福的日子已到，孰不知還有一波波的難關(guān)即將迎面而來(lái)。

書(shū)中最令我印象深刻的人物是湯姆的母親。在她丈夫的眼里，在他們結(jié)婚后，她的個(gè)性非常溫馴，但是在一次的車(chē)子拋錨中，他毅然決然地要留下來(lái)修理車(chē)子，為的是不希望拆散全家人，這不正是和我們中國(guó)自古以來(lái)"團(tuán)圓"的觀念一樣？最讓我敬佩的莫過(guò)於在卡車(chē)穿越沙漠那一幕，奶奶因身體老邁，經(jīng)不起坎坷的路途而身死異鄉(xiāng)，而在當(dāng)下湯姆的母親因不愿影響全家人，他獨(dú)自忍受巨大的悲痛躺在尸首旁，半途又假裝發(fā)火蒙騙檢查站人員，這才使全家能順利到達(dá)目的地。

就因?yàn)樗褠?ài)化成無(wú)盡的力量，才能使全家渡過(guò)一個(gè)個(gè)接踵而至的難關(guān)。這種堅(jiān)毅果敢、臨危不懼之精神若在現(xiàn)今時(shí)代，必能有一番驚人的成就，但她生不逢時(shí)，在當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)大蕭條的時(shí)代，連養(yǎng)家糊口都有問(wèn)題了，何況是創(chuàng)造一番成就？這真是使我深深惋惜。

在書(shū)中最讓我憎恨的莫過(guò)於包工頭和果園主，他們可以為了自身的利益而不擇手段，勾結(jié)警察壓榨流動(dòng)的農(nóng)業(yè)工人，為了"錢(qián)",什麼事都做得出來(lái)，這種行為真是讓人不齒。

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最新憤怒觀后感(系列十四篇)

思考觀影的感受和評(píng)論并將其寫(xiě)出來(lái)，是讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不斷吸收營(yíng)養(yǎng)的重要方式。您認(rèn)為寫(xiě)好一篇觀后感的關(guān)鍵是什么呢？欄目小編為您整理了“憤怒觀后感”的相關(guān)資訊供您閱讀，希望您在閱讀過(guò)程中能夠探索和發(fā)現(xiàn)，從中獲得成長(zhǎng)和收獲！

憤怒觀后感(篇1)

今天一早就太陽(yáng)當(dāng)空照啊，送豆豆上完英語(yǔ)興趣班后，沒(méi)啥好安排，干脆去電影院看小鳥(niǎo)，爸爸在家裝書(shū)柜，豆豆最近看的書(shū)越來(lái)越多了，原來(lái)的書(shū)柜已經(jīng)放不下了，只好再買(mǎi)一個(gè)！看電影《憤怒的小鳥(niǎo)》看完電影，爸爸來(lái)接我們，中午時(shí)分，太陽(yáng)超大，因?yàn)殡x家很近，影院附近又不好停車(chē)，可豆豆不愿意走啊，說(shuō)太曬了，要么抱著要么打車(chē)！這抱回去也太坑爹了，打車(chē)吧！

看電影《憤怒的小鳥(niǎo)》

小鳥(niǎo)還是蠻好看的，反正豆豆看得津津有味！看電影《憤怒的小鳥(niǎo)》在一座與世隔絕的美麗小島上，住這一群樂(lè)天知命的鳥(niǎo)。作為一只天生擁有黑粗眉的小鳥(niǎo)，“胖紅”走到**都被嘲笑或是無(wú)視，它對(duì)在家門(mén)外踢球的搗蛋鬼毫不客氣，暴脾氣讓它更加孤僻。

不過(guò)即便是暴躁的“胖紅”也有脾氣相投的死黨，“飛鏢黃”恰克與“炸彈黑”就是它的好**。不過(guò)易怒的胖紅、亢奮的恰克和容易**的炸彈總是因?yàn)楦髯缘墓中愿穸槐黄渌镍B(niǎo)接納。當(dāng)“綠豬”初到小鳥(niǎo)島時(shí)，正是敏銳的“胖紅”發(fā)現(xiàn)了蹊蹺之處，然而法官大人卻無(wú)視“胖紅”的忠告，導(dǎo)致蠢萌“綠豬”詭計(jì)得逞，幸好有機(jī)智的“胖紅”最后拯救了大家！

我們下午的計(jì)劃是游泳。午飯后要下雨。我們必須取消它！最后，他答應(yīng)晚飯后帶豆豆去宜家。這孩子不擔(dān)心不會(huì)游泳！看電影《憤怒的小鳥(niǎo)》

憤怒觀后感(篇2)

做勇敢自立的孩子

——周五上午，我在校園電影棚里**了一部有趣的電影，名字叫《憤怒的小孩》。

這部電影主要講的是一個(gè)叫小傲的男孩。他的父母在國(guó)外工作。小傲和爺爺住在醫(yī)起，但爺爺病了，想住院**。爸爸又給小傲找了一個(gè)“恐龍”保姆。保姆每天都給小傲做“巨難吃”的沙拉，甚至把小傲關(guān)在屋子里。

小傲本可以忍受這種生活，但他父親說(shuō)他暑假不能再回家了。小傲很生氣，就收拾好背包準(zhǔn)備離家出走。他把門(mén)打穿一個(gè)小洞，用磁鐵把鑰匙從小洞里吸出來(lái)，打開(kāi)門(mén)……在一輛貨車(chē)上，認(rèn)識(shí)了一位女孩，又開(kāi)始了和***壞蛋的爭(zhēng)斗……小傲的舉動(dòng)，甚至被**認(rèn)為是未來(lái)的間諜007呢。

**有了這部電影，我被它緊張有趣的情節(jié)所吸引。同時(shí)也在思考幾個(gè)問(wèn)題：為什么這個(gè)影片叫《憤怒的小孩》，小傲為什么要離開(kāi)家呢？

小傲和壞蛋較量時(shí)怎么那么勇敢呢？我分析說(shuō)小傲離家有三個(gè)原因。第一個(gè)是父母對(duì)他的關(guān)心少。

第二個(gè)是陪他的爺爺生病了。第三個(gè)則是保姆的表現(xiàn)不合格。如果小傲面對(duì)的是這三個(gè)原因之一，那就沒(méi)什么了。如果把這三個(gè)原因綜合起來(lái)，就會(huì)形成一個(gè)錯(cuò)誤的想法——離家出走。

與他相比，我是最幸福的孩子。我的父母總是在我身邊，每天都被愛(ài)包圍著。但是自己缺少什么呢？是獨(dú)立的生活能力。

我想：如果我遇到壞人，遇到危險(xiǎn)，我該怎么辦？也許我真的不知所措，也許后果真的難以想象！

因此，我要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的智慧和智慧，從小培養(yǎng)勇敢的品格，成為一個(gè)真正的人！

看了這部電影，我收獲很大。做個(gè)勇敢自立的孩子，是我最近的目標(biāo)。賈子涵

憤怒觀后感(篇3)

觀《憤怒的小孩》有感

五年級(jí)一班：王林雪

上周五下午，學(xué)校組織我們看了一部電影——《憤怒的小孩》，我覺(jué)得這是一部非常有趣的電影，不信你也去看看！

影片主要講了一個(gè)叫做孫小傲的小男孩，他的爸爸媽媽去俄羅斯工作了，只留下他和爺爺，但是爺爺生病住院了，這時(shí)候家里來(lái)了一個(gè)“恐龍”保姆，說(shuō)她是恐龍是因?yàn)樗坏聿目喾蚀T形似恐龍，而且她對(duì)小傲也是很兇，只會(huì)做沙拉，吃的小傲直拉??！于是小傲在生日那天得不到父母的陪伴后，“憤怒”的離家出走了，在離開(kāi)家后他遇到了一個(gè)叫蘭蘭的小姑娘，蘭蘭在躲避壞人的追蹤，這兩個(gè)人相互幫助，共同努力，終于逃脫了壞人的追蹤和**。

孫小傲和蘭蘭對(duì)付壞人的情節(jié)，讓我們覺(jué)得又驚險(xiǎn)有好笑，兩個(gè)勇敢、機(jī)智的小朋友對(duì)付壞人的過(guò)程中制造了很多搞笑情節(jié)，同學(xué)們看電影時(shí)而被驚險(xiǎn)的電影情節(jié)吸引的鴉雀無(wú)聲，時(shí)而又“哈哈”大笑。

看了這部電影后我想到了自己：我是一個(gè)生活在山區(qū)的留守兒童，爸媽在家的時(shí)間很少，一年頂多也只有過(guò)年才能見(jiàn)到他們，他們陪我的時(shí)間很少，所以我很難過(guò)，對(duì)他們總是充滿(mǎn)了思念，每次父母回家與我們短暫的相聚又離開(kāi)家時(shí)我感到非常的不舍，但是，我知道父母在外辛苦的賺錢(qián)是為了養(yǎng)家和供我上學(xué)，雖然我們總是分隔兩地，但我們的親情卻從未淡去，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后成為有能力的人，報(bào)答我的父母親人！

在此，我想呼吁天下所有的父母：應(yīng)該多關(guān)心孩子，工作再忙也應(yīng)該回家陪陪孩子：我也要告訴天下所有的孩子：應(yīng)該多體會(huì)父母的難處，多體諒父母。

憤怒觀后感(篇4)

長(zhǎng)新路小學(xué)薛薇

今天，老師帶領(lǐng)我們看了一部生動(dòng)有趣的電影，名叫《憤怒的小孩?！?/p>

電影主要講了一個(gè)叫孫小傲的男孩，他的爸爸媽媽經(jīng)常到國(guó)外工作，有時(shí)一連幾個(gè)月也不會(huì)來(lái)一趟，只留下了他和爺爺在家里生活。有一天，爺爺突然生病住了院，媽媽給爺爺請(qǐng)了一個(gè)“恐龍”保姆，說(shuō)她是恐龍，是因?yàn)樗坏聿呐窒窨铸垼宜龑?duì)孫小傲非常兇，每天只會(huì)做巨難吃的沙拉，弄得孫小傲直拉稀。一個(gè)月后，小傲的生日就要到了。她的父母答應(yīng)回來(lái)陪孫小傲過(guò)生日，但由于工作繁忙，不能回來(lái)陪孫小傲過(guò)生日。他們只送了一架照像機(jī)。

原本懷揣著期待之心的孫小奧氣憤地離家出走。孫小傲躲在馬車(chē)?yán)铮龅搅艘粋€(gè)叫蘭蘭的女孩。孫小傲知道壞人在抓她，用自己的勇敢和智慧讓壞人轉(zhuǎn)身。

我最討厭孫小傲的爸爸媽媽?zhuān)看未?*的時(shí)候，小傲的爸爸媽媽都是說(shuō)：“過(guò)幾天我就回去?！笨墒?，沒(méi)有一次守信過(guò)。

也許他們認(rèn)為在外面賺大錢(qián)能讓孫小傲開(kāi)心，但他們不知道自己的孩子需要一個(gè)溫暖的家，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

我是個(gè)農(nóng)村孩子。雖然我沒(méi)有孫小傲家那么富有，但我有父愛(ài)和母愛(ài)。每天，我的父母陪著我，給我一個(gè)溫暖的家庭。在電影里，孫小傲的父母只給孩子錢(qián)，只用錢(qián)來(lái)彌補(bǔ)孩子的心。

憤怒觀后感(篇5)

《澡堂的文化，浴城中的男人》

三

隨著家居條件的改善，傳統(tǒng)老浴室逐漸消失，我以為那個(gè)“混堂”已日薄西山，卻意外地迎來(lái)新一波，如雨后春筍

今天的澡堂雖然還保持公共浴池傳統(tǒng)方式，但很清澈的見(jiàn)到各自水下的那個(gè)始終把根留住的忠實(shí)信徒“在水面上“晃頭晃腦

如今人們對(duì)生活質(zhì)量的要求，是容不了半點(diǎn)含糊的，以揚(yáng)州人習(xí)俗為證“早上皮包水，晚上水包皮”，這便是今天人觀念中的極樂(lè)享受了，即使免不了每天要為生計(jì)奔波，但是吃早茶和泡澡堂這兩件事卻不容耽擱，仿佛缺了這兩件事，生活就不能稱(chēng)之為生活，只算得活著。

中國(guó)，改革開(kāi)放，得到天翻地覆慨而慷的不只是什么取消了階級(jí)斗爭(zhēng)，摘掉了地富反壞右，成份論的帽子，也不只是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)走向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，而當(dāng)以中國(guó)傳統(tǒng)文化的變革。

比如：以前的妓女，現(xiàn)在叫“小姐；以前的理發(fā)室，現(xiàn)在叫發(fā)廊；以前的廁所，現(xiàn)在叫洗手間；以前的老字號(hào)澡堂，如果還在，也應(yīng)該列為“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了。

但是，揚(yáng)州似乎還能多見(jiàn)澡堂的文化。即天下聞名的揚(yáng)州三把刀其中之一的修腳刀(廚刀、修腳刀、理發(fā)刀)。

三把刀在揚(yáng)州人手中不僅是一門(mén)技術(shù)，還是一門(mén)藝術(shù)，成為獨(dú)具地方特色的揚(yáng)州文化的一部分。

揚(yáng)州的三把刀是揚(yáng)州市的漢族傳統(tǒng)手工藝品。近2500年來(lái)，揚(yáng)州的漢、唐、清幾度繁華，催生并刺激了三把刀行業(yè)的發(fā)展與興盛；幾度衰落，又“逼迫”并推動(dòng)揚(yáng)州先民懷揣三把刀背井離鄉(xiāng)、漂流四方、艱苦創(chuàng)業(yè)。歷經(jīng)千年風(fēng)雨磨礪的揚(yáng)州三把刀已經(jīng)走出了本土，走向了全國(guó)，走向了世界，成為揚(yáng)州悠久歷史的重要象征。

憤怒觀后感(篇6)

觀《憤怒的小孩》有感

《憤怒的小孩》是一部幽默有趣的電影，但這部電影也反映了很多留守兒童缺少父母關(guān)愛(ài)所帶來(lái)的痛苦。這部電影的主人公孫小傲答應(yīng)在他生日那天給他送一盤(pán)錄像帶，因?yàn)樗赣H常年在外面工作，平時(shí)很少回家。他說(shuō)他一定回回家慶祝他的生日。孫小傲聽(tīng)了非常高興便盼望自己的生日早點(diǎn)到來(lái)，好和爸爸早點(diǎn)團(tuán)聚。

可好不容易盼來(lái)了自己的生日，爸爸卻又因?yàn)橛惺禄夭粊?lái)。面對(duì)一次又一次的失望，孫小傲離家出走，與一個(gè)小女孩結(jié)盟上路，打敗了三個(gè)笨賊，終于回到父親身邊，開(kāi)始了幸福的生活。

事實(shí)上，我們身邊有很多留守兒童。他們的父母由于家庭經(jīng)濟(jì)條件差，常年在外打工。他們不能回家看孩子，更不用說(shuō)給孩子父母應(yīng)該給他們的愛(ài)了。他們把工作放在第一位，認(rèn)為賺錢(qián)可以給孩子一個(gè)好的生活條件。可大人們，你們想過(guò)嗎？

只是物質(zhì)上的滿(mǎn)足。孩子們的心受到了極大的創(chuàng)傷。他們?nèi)鄙俚牟皇墙疱X(qián)帶來(lái)的美好物質(zhì)生活，而是父母的愛(ài)！作為父母，我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)我們的孩子，讓他們?cè)趶?qiáng)大的家庭關(guān)系中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。?；丶铱纯矗屛覀兊暮⒆颖粣?ài)滋潤(rùn)，?；丶铱纯?，孩子們會(huì)永遠(yuǎn)沉浸在父母的呵護(hù)中！

憤怒觀后感(篇7)

《憤怒的葡萄》是約翰·斯坦貝克所著。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期的一部激勵(lì)無(wú)數(shù)人民的偉大作品。三十年代的經(jīng)濟(jì)大崩潰時(shí)代，一大群中西部的農(nóng)民忍痛離棄家園，像逃難一樣往西遷移到加州追尋較好的生活。

現(xiàn)實(shí)雖不如理想，但他們并不放棄希望。>故事感人，內(nèi)容寫(xiě)實(shí)而具有控訴性，處處流露出人性的光輝。

主人公被銀行家的“拖拉機(jī)”趕出了他們的生活土地，賣(mài)掉了他們的財(cái)產(chǎn)，搬到加利福尼亞去追求新的生活。一路上，年老的長(zhǎng)輩相繼去世卻無(wú)力安葬，年輕的又不斷離散而去。歷盡艱辛趕到加利福尼亞卻被人當(dāng)作'俄荷佬'而驅(qū)趕，甚至是劫掠。

偌大一個(gè)國(guó)家，卻沒(méi)有他們的片錐立足之地。他們生活的艱難讓人哭泣，但困難中所表現(xiàn)出來(lái)的人性光輝令人驚嘆。

他們雖飽受貧窮的折磨，卻沒(méi)有失去人格的尊嚴(yán)；雖歷經(jīng)災(zāi)難的打擊，卻沒(méi)有喪失生活的希望。這發(fā)生的一切讓人倍感悲憤不平，特別是他們滿(mǎn)懷希望，正如書(shū)中所寫(xiě)'憤怒的葡萄充塞著人們的心靈，在那里成長(zhǎng)起來(lái)，結(jié)得沉甸甸的，準(zhǔn)備著>收獲期的到來(lái)',然而，這希望卻被殘酷的現(xiàn)實(shí)屢屢打得粉碎，一再破滅。全家人的悲慘經(jīng)歷讓人感到悲哀；資本家的貪婪和無(wú)恥讓人感到可恨；但喬德和母親等英雄為了維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)所表現(xiàn)出的堅(jiān)定和不屈，以及他們超越普通人的道德判斷，讓人感到欽佩。

《憤怒的葡萄》中人們面對(duì)生活的艱苦，現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，他們依然對(duì)生活懷有希望。我覺(jué)得這部作品對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活中仍有借鑒意義。在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間，許多百萬(wàn)富翁一夜之間變得一貧如洗，許多人負(fù)債累累。

許多人站在高聳的摩天大樓頂上跳出了世界。但是，他們有沒(méi)有想過(guò)，既然當(dāng)初可以憑自己的雙手創(chuàng)下自己的偉業(yè)，為何不讓心里留著希望，再一次打造屬于自己的輝煌天地呢？在我們生活的現(xiàn)實(shí)里，不景氣下更要爭(zhēng)氣啊。

我們作為大學(xué)生，難免會(huì)遇到一些>挫折，但是這些挫折與書(shū)中的人物的遭遇比起來(lái)，差得遠(yuǎn)了。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，克服這一挫折，在這個(gè)過(guò)程中充實(shí)自己。但不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折就放棄自己，灰心喪氣，甘愿墮落。

正如約翰·斯坦貝克所說(shuō)'人類(lèi)已被證明具有偉大的心靈和精神——面臨失敗的>勇氣，勇敢無(wú)畏的精神，寬恕和仁愛(ài)之心。'他熱忱地相信人類(lèi)有自我提高的能力。所以在困難面前，人們應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的不是逃避，而是勇敢地面對(duì)，在一次次的困難面前找到出路，不管能否順利解決，至少留下希望，至少讓靈魂成長(zhǎng)。

讀完這部作品，你會(huì)被文字中不屈不撓的人物精神所感染。面對(duì)他們的艱苦生活，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，安全快樂(lè)；遇到挫折時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，讓我們的心在一次次的挫折中成長(zhǎng)；當(dāng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境不好時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)：在蕭條中，我們應(yīng)該爭(zhēng)取更多。

（二）《憤怒的葡萄》描述的是一個(gè)個(gè)發(fā)生在美國(guó)經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期的小故事，以小湯姆·約德一家人的經(jīng)歷為主要線(xiàn)索，向人們展現(xiàn)了在困難時(shí)期普通人的艱難生活與在此期間的思想覺(jué)醒。

我認(rèn)為'憤怒的葡萄'有兩個(gè)意義：一是指發(fā)生這些災(zāi)難的緣由是葡萄等水果多產(chǎn)，物多價(jià)廉，付出的成本比人們的收入還要高，結(jié)果越來(lái)越多的人破產(chǎn)；二是指破產(chǎn)的人們?cè)谄D難的生活中意識(shí)到'改變現(xiàn)狀最重要的是做什么',他們慢慢覺(jué)醒，'葡萄'也越來(lái)越成熟。

破產(chǎn)的人們變成了流民，他們便到公路上去流浪了。路上到處擁擠著許多人，大家都像餓狼似的找工作，窮兇極惡地找工作。流浪、恐怖、饑餓和他們所遭受的敵意使他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，使憤怒開(kāi)始在人流中醞釀。

這邊的流民們挨著餓，那邊的大業(yè)主們卻為了保持物價(jià)，不惜把各種食物毀掉，政府也派出士兵在旁協(xié)助。流民們只能眼睜睜看著'救命糧食'被燒了、被埋了。一股越來(lái)越強(qiáng)烈的怒火閃現(xiàn)在饑餓的人們那目睹這場(chǎng)大失敗的眼睛里頭。

憤怒的葡萄充滿(mǎn)了人們的心，他們?cè)谀抢镩L(zhǎng)大，結(jié)出碩果，準(zhǔn)備收割。

小湯姆·約德一家在流浪的過(guò)程中，經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的打擊、背棄：爺爺、奶奶的離世，朋友牧師凱浽的無(wú)辜入獄，妹妹羅撒香的難產(chǎn)，哥哥諾亞、姐夫康尼的懦弱逃離，政府的冷漠，西部居民的歧視，大農(nóng)業(yè)主的無(wú)止境的剝削……在艱難的生活中，家變得破碎，人情變得淡漠，生活的勇氣似乎也少了；但是，生活還得繼續(xù)，即使不為自己，也得為家人，為了他們可以生活得輕松一點(diǎn)，為了家的完整，只得起來(lái)戰(zhàn)斗、起來(lái)爭(zhēng)取……

小說(shuō)中并沒(méi)有關(guān)于流民們最后是否獲得戰(zhàn)斗的勝利，是否獲得了平安、>幸福的生活的內(nèi)容，但在小說(shuō)的最后有這樣一句話(huà)：'草的嫩芽從大地鉆出來(lái)；沒(méi)過(guò)幾天，整個(gè)山頭也變成淡綠色了，初春到了。' 我們是否可以從這一環(huán)境描寫(xiě)得到這個(gè)'肯定'的答案呢？

我希望所有遭受傷害的人最終都能得到那種簡(jiǎn)單的幸福

（三）《憤怒的葡萄》所描的是在當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí)，中小農(nóng)戶(hù)在大企業(yè)財(cái)團(tuán)的壟斷兼并下朝不保夕，紛紛破產(chǎn)。成千上萬(wàn)的家庭頓時(shí)沒(méi)了土地，到處流離失所，此時(shí)正好收到西部加利福尼亞徵工人的傳單，上面的薪資也敘述得相當(dāng)誘人，大家都對(duì)於這個(gè)'西部〃相當(dāng)?shù)你裤剑妒羌壹屹衫蠑y幼擠在一輛車(chē)中便前往'美麗的〃加利福尼亞開(kāi)創(chuàng)另一番新天地-約德一家人便是最佳代表。湯姆（約德家中的次子）方從獄中假釋?zhuān)吒吲d興的回到家中卻發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)空無(wú)一人，事后才知一切原委，於是他們便決定要到西部去重新生活，在顛簸的旅程中湯姆的爺爺和奶奶相繼逝世，他們的破爛卡車(chē)也常出狀況，幸虧在一次尋找服務(wù)站的過(guò)程中遇到了威爾遜夫婦，從此兩家子在路上彼此照顧。

終於，經(jīng)過(guò)了非常艱苦崎嶇的路程后，一大片果園、成行的柳樹(shù)、桃樹(shù)一列列整齊的排開(kāi)，他們以為幸福的日子已到，孰不知還有一波波的難關(guān)即將迎面而來(lái)。

書(shū)中最令我印象深刻的人物是湯姆的母親。在她丈夫的眼里，在他們結(jié)婚后，她的個(gè)性非常溫馴，但是在一次的車(chē)子拋錨中，他毅然決然地要留下來(lái)修理車(chē)子，為的是不希望拆散全家人，這不正是和我們中國(guó)自古以來(lái)'團(tuán)圓'的觀念一樣？最讓我敬佩的莫過(guò)於在卡車(chē)穿越沙漠那一幕，奶奶因身體老邁，經(jīng)不起坎坷的路途而身死異鄉(xiāng)，而在當(dāng)下湯姆的母親因不愿影響全家人，他獨(dú)自忍受巨大的悲痛躺在尸首旁，半途又假裝發(fā)火蒙騙檢查站人員，這才使全家能順利到達(dá)目的地。

正因?yàn)樗褠?ài)轉(zhuǎn)化為無(wú)窮的力量，她才能讓全家人一個(gè)接一個(gè)地渡過(guò)難關(guān)。這種堅(jiān)毅果敢、臨危不懼之精神若在現(xiàn)今時(shí)代，必能有一番驚人的成就，但她生不逢時(shí)，在當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)大蕭條的時(shí)代，連養(yǎng)家糊口都有問(wèn)題了，何況是創(chuàng)造一番成就？這真是使我深深惋惜。

書(shū)中我最討厭的是工頭和果園老板。他們可以與警察勾結(jié)，為自己的利益壓榨流動(dòng)的農(nóng)業(yè)工人。他們可以為“錢(qián)”做任何事。這種行為真是無(wú)禮。

葡萄曾經(jīng)是甜蜜和財(cái)富的象徵，但那時(shí)誰(shuí)會(huì)擔(dān)心葡萄園里的廉價(jià)工人受到迫害呢？因此，一串美麗的葡萄成了他們憤怒的象徵；被剝削的生命成了一首難以言說(shuō)的悲歌；那時(shí)誰(shuí)會(huì)在乎這首卑微的葡萄悲歌呢？

憤怒觀后感(篇8)

聽(tīng)老師說(shuō)在學(xué)校看電影，我懷著無(wú)比興奮和期待的心情觀看了《憤怒的小孩》，看完電影之后，我感觸很深。

《憤怒的小孩》是一部非常好看的兒童劇，電影中的主人公是一名7歲小男孩，名叫孫小傲，他非常勇敢、聰明而且也很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗陌职趾蛬寢岄L(zhǎng)期在外面工作不能回家陪他，他只能跟爺爺一起生活，在家里他感到很孤獨(dú)。有一次因?yàn)樗职謰寢尮ぷ魈Σ荒芑貋?lái)陪他過(guò)生日，小傲很是傷心。后來(lái)，爺爺生病了，家里請(qǐng)來(lái)一個(gè)十分兇惡的保姆，每次出門(mén)都把小傲鎖在家里，而且做飯還很難吃。小傲一氣之下離家出走了，一個(gè)人在外面過(guò)著流浪的生活。后來(lái)他遇到了一個(gè)小女孩，她的名字叫蘭蘭，蘭蘭非?？蓱z，她是剛剛從一個(gè)壞人手中逃出來(lái)，而那個(gè)壞人一直在追蹤蘭蘭。小傲和蘭蘭認(rèn)識(shí)后，他們互相幫助，一次次的從壞人的手里逃了出來(lái)，這兩個(gè)小孩勇敢又聰明，不但能夠逃跑出來(lái)，而且還讓壞人都吃虧了。最后被一個(gè)好心老爺爺收留了，終于和他們的爸爸媽媽相聚了。

看完這部電影后，小傲給我留下深刻的印象，他是個(gè)聰明、機(jī)靈的孩子，他富有正義感，他利用自己的聰明才智，打敗邪惡的壞蛋，保護(hù)了蘭蘭；他被壞人抓住之后面對(duì)危險(xiǎn)沉著、冷靜，沒(méi)有一絲害怕，勇敢的面對(duì)困難，總是用自己的聰明化險(xiǎn)為夷。

今后我要向他學(xué)習(xí)，不管遇到什么事情，都要多動(dòng)腦子，積極地想辦法，而且也要多幫助有困難的人。看完了這部電影，我想對(duì)所有在外工作的爸爸和媽媽們說(shuō)一句：“爸爸媽媽們，希望你們能抽出時(shí)間回來(lái)陪陪我們，我知道你們工作很忙，但我想你們。”同時(shí)，我還想對(duì)孫小傲說(shuō)：“小傲，即使爸爸和媽媽不能陪你，你也要體諒父母他們，再也不能離家出走了，萬(wàn)一出了危險(xiǎn)就不好了，爸爸媽媽也會(huì)更傷心的?！?/p>

憤怒觀后感(篇9)

《憤怒的小孩》觀后感016班肖凡老師帶我們走進(jìn)了男主角孫小傲的影片中，開(kāi)始，我被男主角的幽默所逗。后來(lái)，在孫小傲的離開(kāi)中，我了解道了貧困地區(qū)的生活，這吸引了我。男主角孫小傲是個(gè)古靈精怪的淘氣包。

他的父母在俄羅斯工作，所以他的祖父一直照顧他。假期，爺爺生病住進(jìn)醫(yī)院。一直盼著父母照顧的小傲，因?yàn)楦改笡](méi)有回來(lái)和他一起過(guò)生日，一起之下離開(kāi)了家。

在離家的路上，我發(fā)現(xiàn)蘭蘭躲在移動(dòng)的車(chē)?yán)?。他用彈弓把蘭蘭從罪犯手中救了出來(lái)。知道犯罪集團(tuán)要抓蘭蘭，就是要讓蘭蘭成為他們賺錢(qián)的手段，用蘭蘭乞討。

蘭蘭想回家鄉(xiāng)找回自己的“寶藏”。無(wú)處可去的孫小傲跟著蘭蘭回了老家。一路上他們與犯罪分子斗智斗勇，惹出了很多笑話(huà)，同時(shí)一路上收獲了友誼。

最后，在親戚和警察的幫助下，罪犯將被繩之以法。幸福快樂(lè)的生活著。最后，從這部影片中。

我發(fā)現(xiàn)貧困地區(qū)的人們?yōu)榱松娑鲑u(mài)他們的孩子。這也讓我明白，我們應(yīng)該讓貧困地區(qū)的孩子和我們一樣得到父母的照顧，讓這些孩子也能在天上自由飛翔。我了解到，無(wú)論孩子生活在什么樣的環(huán)境中，他們都渴望得到父母的愛(ài)。

所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

憤怒觀后感(篇10)

電影《憤怒的小孩》觀后感影片《憤怒的小孩》講述的是古靈精怪的淘氣包孫小傲，因?yàn)榘职謰寢尪荚诙砹_斯工作，留下小傲一人由耳聾寡言的爺爺照顧。假期將至，爺爺生病住進(jìn)醫(yī)院，一直渴望父母關(guān)愛(ài)的小傲的生日聚會(huì)又被爸爸以工作為由爽約，憤怒的小傲因此忍無(wú)可忍，離家出走。半路上小傲意外地發(fā)現(xiàn)搬家車(chē)?yán)锊刂男∨⑻m蘭，小傲用彈弓將蘭蘭從追蹤她的笨賊手中救出，得知蘭蘭原來(lái)是被犯罪團(tuán)伙利用的小乞丐，蘭蘭想要逃離犯罪團(tuán)伙，回到家鄉(xiāng)去尋找寶藏、闖蕩世界。

無(wú)處可去的小傲頓時(shí)來(lái)了興致，執(zhí)意與她同行，于是兩個(gè)憤怒的小孩踏上了離家和歸家的旅途…… 經(jīng)過(guò)那次失子的教訓(xùn)后，才使得小傲的父母反省并不再出國(guó)工作，陪伴小傲。這是一部引人深思的影片。在現(xiàn)實(shí)生活中，像小傲這樣因?yàn)楦改冈谕夤ぷ鞫粝潞⒆优c爺爺奶奶或外公、外婆生活的，被稱(chēng)為“留守兒童”的人太多了。

這些留守兒童長(zhǎng)期不能與父母見(jiàn)面，與父母缺乏溝通，得不到父母的照顧，一直生活在向往和孤獨(dú)中。這些孩子非?？蓱z，同時(shí)因?yàn)榈貌坏礁改傅墓芙?，在成長(zhǎng)道路上往往會(huì)發(fā)生意外與不幸，屆時(shí)留給父母的是傷心，給孩子帶來(lái)的同樣是悲哀。通過(guò)這部電影，我希望全世界那些外出工作，不能和孩子生活在一起的父母，能夠了解孩子的想法，與他們保持聯(lián)系，關(guān)注他們，讓孩子在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

我也希望這些企業(yè)的ceo們能更加關(guān)注農(nóng)民工，給他們更多的假期與家人、孩子團(tuán)聚?？傊?，我們希望全社會(huì)能夠關(guān)注留守兒童更多地與家人相處的愿望，伸出援手幫助他們解決這個(gè)問(wèn)題。

中學(xué)生讀后感要怎么寫(xiě)

讀完一本書(shū)或一篇文章，或讀了一段話(huà)，或讀了幾句名言，把具體的感受和啟示寫(xiě)進(jìn)文章里。所謂“感”，可以是從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受書(shū)中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書(shū)而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書(shū)而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。閱讀后情感的表達(dá)式靈活多樣的，基本上屬于議**的范疇，但寫(xiě)作方法不同于一般的議**，因?yàn)樗仨毥⒃陂喿x后情感的基礎(chǔ)上。

要寫(xiě)一篇有經(jīng)驗(yàn)、有觀點(diǎn)、有感覺(jué)、有新意的好的讀后感，必須注意以下幾點(diǎn)：

首先，要讀好原文?！白x后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基矗走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?

讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議**，要弄清它的論點(diǎn)(見(jiàn)解和主張)，或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn)，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。

如果它是一個(gè)敘事，就必須找出它的主要情節(jié)，幾個(gè)人物，他們的關(guān)系是什么，故事發(fā)生的年份和月份。作品涉及的社會(huì)背景，還要弄清楚作品通過(guò)記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng)，為什么這樣感動(dòng)等等。

其次，排好感點(diǎn)。只要我們仔細(xì)閱讀原著，一篇文章可以寫(xiě)在許多方面。例如，對(duì)原文中心得深可感受可以寫(xiě)成讀后感受，對(duì)其他內(nèi)容得深可感受也可以寫(xiě)成讀后感受，對(duì)個(gè)別句子的感受也可以寫(xiě)成讀后感受。

一句話(huà)，只要是原著的內(nèi)容，只要你對(duì)它有感覺(jué)，就可以寫(xiě)成讀后感。

第三，選準(zhǔn)感點(diǎn)。一篇文章，可以排出許多感點(diǎn)，但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對(duì)這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng)、自己寫(xiě)來(lái)又覺(jué)得順暢的一個(gè)感點(diǎn)，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四，敘述要簡(jiǎn)。既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話(huà)，讀后感中少不了“敘”。

但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動(dòng)，而讀后感中的“敘”卻講究簡(jiǎn)單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學(xué)寫(xiě)讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡(jiǎn)要，實(shí)際上變成復(fù)述了。

這主要是因?yàn)樽髡卟荒馨盐毡灰貌糠值木窈鸵c(diǎn)，所以不能簡(jiǎn)明扼要。簡(jiǎn)明，不是文字越少越好，簡(jiǎn)還要明。

第五，聯(lián)想要注意形式。聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。寫(xiě)讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。

憤怒觀后感(篇11)

《憤怒的魚(yú)》讀后感作文(一)

今天，我讀了一篇《憤怒的魚(yú)》的文章，文章的大意是這樣的：

在北方的河流里生活著一種肉味鮮美的魚(yú)，由于水鳥(niǎo)喜歡吃它們，為了保證自己的安全，它們很少到水面上來(lái)，可是它們總喜歡在橋墩下面打轉(zhuǎn)。有一天，天氣很好。一條魚(yú)小心翼翼地在橋墩旁游動(dòng)。不小心撞上了橋墩，頓時(shí)暈了過(guò)去。當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，心中充滿(mǎn)了怨恨。它恨不得自己太粗心，恨不得橋墩太密，恨不得水流太快，以至在同伴面前丟臉。于是，它滿(mǎn)腔怨恨地在橋墩周?chē)腔?，久久不肯離開(kāi)。

這時(shí)，一只水鳥(niǎo)飛過(guò)，看見(jiàn)了魚(yú)，抓住它，享用了一頓美味的大餐

看完文章后，我想：憤怒是一種情緒。有些人為小事生氣，但沒(méi)用。他們只能浪費(fèi)時(shí)間破壞心情。

但重要的是，憤怒過(guò)后，我們應(yīng)該盡力挽回我們做錯(cuò)的事情，我們應(yīng)該盡力忍受無(wú)法挽回的是情。對(duì)于明智的人，憤怒只是對(duì)時(shí)間和感情得巨大浪費(fèi)，這些人都不會(huì)把寶貴的時(shí)間用在怨天尤人的憤怒上， 而愚蠢的人才會(huì)這樣。生命是有限的。別讓?xiě)嵟速M(fèi)我們的時(shí)間。記得：

你已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間生氣了!

《憤怒的魚(yú)》讀后感作文(二)

憤怒是我們大多數(shù)人在生活中經(jīng)常遇到的一種情緒，它是一種正常的生理反應(yīng)，但是，它歸根到底仍然只是內(nèi)在于我們自身的力量，我們應(yīng)當(dāng)成為自己情緒的主人，而不是被它所主宰。對(duì)于已經(jīng)做錯(cuò)了的事情，應(yīng)當(dāng)以一種積極的心態(tài)去盡力挽回，而對(duì)于無(wú)法挽回的事情，則應(yīng)當(dāng)盡力忍耐。只有愚蠢的人才會(huì)對(duì)著一個(gè)已經(jīng)破損的柵欄怨恨自己丟失的一只羊，真正的聰明人明白這樣于事無(wú)補(bǔ)，他們會(huì)一言不發(fā)，把自家柵欄補(bǔ)好，以防止丟失全部的羊。

對(duì)于胸心勃勃的人來(lái)說(shuō)，憤怒是對(duì)時(shí)間和情感的巨大浪費(fèi)。生命是有限的，讓有限的生命綻放五彩繽紛的花朵，沒(méi)有一個(gè)聰命的人會(huì)把這寶貴的時(shí)間花在怨恨上，這是對(duì)自己生命的褻瀆。把用來(lái)生氣的時(shí)間歸去盡可能地讓事情變得更好，才是尊重自己的作法。

憤怒觀后感(篇12)

孫小傲因?yàn)楦改覆换丶叶x家出走。是的，現(xiàn)在大多數(shù)父母都用錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足孩子，但他們知道孩子不需要錢(qián)，需要父母的愛(ài)，甚至一個(gè)擁抱或一個(gè)吻來(lái)滿(mǎn)足孩子。如果我們用金錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足我們的孩子，世界會(huì)變成什么樣？

孩子們真的能快樂(lè)嗎？孫小傲家雖然有物質(zhì)財(cái)富，但沒(méi)有精神財(cái)富，這等于什么。如果孫小傲的父母用愛(ài)來(lái)對(duì)待孫小敖，孫小傲?xí)x家出走嗎？

孫小傲離家時(shí)遇到了蘭蘭。雖然他被壞人跟蹤，銀行卡也不知道密碼，但他對(duì)一切都很樂(lè)觀，幫助蘭找到了追蹤器。蘭蘭和孫小傲有一段純潔的友誼，有人曾說(shuō)過(guò)：“把快樂(lè)分給朋友，你將會(huì)得到兩份快樂(lè);把痛苦給朋友訴說(shuō)，你將會(huì)只有二分之一的痛苦。

”啊!如果我們用愛(ài)去對(duì)待別人，世界將會(huì)變得更加美好!

今天，我們學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪?。這部電影主要講述了一個(gè)叫孫小傲的孩子的故事。

孫小傲的父母常年外出，回來(lái)的次數(shù)不多。他爺爺每天只說(shuō)八個(gè)字：起床、吃飯、上學(xué)、睡覺(jué)。

這個(gè)暑假，爺爺突然生病了。爸爸媽媽為小傲雇了一個(gè)保姆，但在小傲眼里，保姆就像恐龍，所以小傲給了他一個(gè)名字：恐龍保姆。

小傲就要過(guò)生日了。他父親答應(yīng)今年回去，但他不知為什么沒(méi)有回來(lái)。只是給他送來(lái)了一個(gè)禮物，和一個(gè)錄像帶。

孫小傲他憤怒了，離家出走了。在離家出走的日子里，他遇到了一個(gè)好朋友：蘭蘭。

但他們遇到了三個(gè)壞人。他們?cè)谔m蘭的鞋子上放了一個(gè)追蹤器。聰明的小傲很快就發(fā)現(xiàn)了，并把它扔進(jìn)了清潔車(chē)。

他們回到蘭蘭家，但壞人沒(méi)有停止。最后，警察和小傲的爸爸、媽媽和爺爺來(lái)了。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，壞人被小傲打敗了。

令我最搞笑的是：小傲用彈珠砸中了馬蜂窩，馬蜂直朝壞人的臉上蟄，壞人直往外跑，他們看見(jiàn)了警車(chē)的門(mén)是開(kāi)著的，就不管三七二十一，直往那里面跑，警察把門(mén)打開(kāi)，送給他們一個(gè)手銬，讓他們自己帶上。

最終，壞人被**抓獲，蘭蘭成了小傲的妹妹。而爸爸也回來(lái)工作了。我媽媽把他們的故事寫(xiě)成了一部電視劇。盡管沒(méi)人看，她總是哭得要死。

再此，我想告訴全世界的父母：不要因?yàn)楣ぷ鞫鲆暫⒆樱⒆拥某砷L(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽。

二月十九日下午，我幸運(yùn)的在聊城市影劇院免費(fèi)**了《憤怒的小孩。》這部電影?！稇嵟男『ⅰ穭∏榧染视指阈Γ€非常的耐人尋味，令人沉思，我被這部電影深深的吸引了。

這部電影也是聊城晚報(bào)老師特意送給我們小記者的新年禮物！

這部電影講述的是：七歲的小男孩孫小傲是個(gè)留守兒童，他性格活潑可愛(ài)，還有些調(diào)皮，他的父母在國(guó)外工作，工作很繁忙，他們沒(méi)時(shí)間回家看望小傲，小傲只能和年邁的爺爺一起生活。爺爺又生病在床，他們只能雇了個(gè)五大三粗的“恐龍保姆”。

“恐龍保姆”對(duì)小傲管得很?chē)?yán)，兇巴巴的，小傲非常想念爸爸、媽媽?zhuān)荒茉诰W(wǎng)上與他們聊天，爸爸、媽媽總說(shuō)明天就回家，可總令小傲失望。他們只能滿(mǎn)足小傲物質(zhì)上的要求，終于，小傲憤怒了!他收拾了一些生活用品，趁保姆不在家時(shí)，離家出走了，他機(jī)智地利用各種辦法避開(kāi)或干擾監(jiān)控，機(jī)靈的小家伙“逃出”了這個(gè)城市。

在路上，小傲遇到了被壞人追趕的女孩蘭蘭，并幫助她。蘭蘭在小時(shí)被壞人抱走，又在壞人逼迫下乞討、偷東西、騙錢(qián)，如今，她不堪忍受，倉(cāng)皇而逃。在小傲和許多好心人的幫助下，他們幾次從虎口逃走，差點(diǎn)落入通緝犯的魔掌。

另一方面，孫小傲的父母知道小傲失蹤，連夜趕回家，想盡各種辦法和爺爺、保姆一起找到小傲。他們還刊登了找人勸小傲回家的通知?？墒?，小傲為了蘭蘭不再讓壞蛋陷害，毅然和蘭蘭在一起，幫她又一次遠(yuǎn)離了壞蛋?？墒菐讉€(gè)壞蛋仍然不肯善罷甘休，使用陰謀詭計(jì)讓兩人再次和他們相見(jiàn)。

壞人在互相追逐。他們盡力避免和攻擊。就在危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，小傲的家人和許多警察出現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)幾次挫折，壞人終于落入了警察設(shè)下的圈套。小傲一家激動(dòng)地?fù)肀г谝黄?。因?yàn)樘m蘭的父母去世了，小傲的父母讓蘭蘭成為他們家的一員。

小傲的父母也在小傲的城市找到了工作。從此，一家人幸福地生活在一起

看完這部電影，小傲的經(jīng)歷一直縈繞在我的腦海中。小傲真是個(gè)善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)、聰明、機(jī)智的好孩子。他愿意幫助別人，做好事。這些品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也希望世界上所有的父母都應(yīng)該更加關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，在百忙之中多花點(diǎn)時(shí)間陪孩子，多和孩子交流，了解孩子真正需要的是什么？

不要只滿(mǎn)足孩子們的物質(zhì)和金錢(qián)的需求，不要讓幼小的心靈感到孤獨(dú)!還有，我們小孩也要多體諒父母，父母更辛苦，他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，拼命掙錢(qián)，就是為了自己的孩子能有一個(gè)好的學(xué)***和條件，為了孩子們的衣食無(wú)憂(yōu)，為了將來(lái)的學(xué)***，父母是愛(ài)我們的!還有的是因?yàn)楦改腹ぷ鞯闹匾曰蛱厥庑?，迫不得已才不能陪在孩子的身邊?

其實(shí)，父母也非常想天天陪在自己孩子的身邊。我們一定要好好的學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答父母啊!可不能不學(xué)無(wú)術(shù)，荒廢學(xué)業(yè)啊!

那對(duì)別人和你自己都有害！另外，通過(guò)這部電影，我也知道正義永遠(yuǎn)會(huì)戰(zhàn)勝**。如果你再做錯(cuò)事，你會(huì)自殺的！

憤怒觀后感(篇13)

用磁鐵吸到家門(mén)外地毯底下的鑰匙，用遙控汽車(chē)拖著氣球擋住攝像頭，用大鏡子擋住自己從而混出家屬院……咦，這難道是007影片中的場(chǎng)景嗎?不是，這其實(shí)是兒童電影《憤怒的小孩》中的一些片段。

電影中的主人公孫小傲是一個(gè)聰明、淘氣、可愛(ài)、勇敢、可愛(ài)的小男孩。他的父母都在俄羅斯，因?yàn)樗麄兊墓ぷ麝P(guān)系，很少回家。今年，明明答應(yīng)回家過(guò)生日，但他違反了約定。

小傲憤怒了，他逃出家門(mén)，離家出走了。在他離家出走后蹭搬家公司的車(chē)的途中，遇到了同樣逃亡在外的但是卻是從乞丐窩里逃出來(lái)的一個(gè)和他年齡相仿的一個(gè)女孩子——蘭蘭并和她成為了好朋友。但在他們逃亡途中，總是遇到幾個(gè)壞人。

原來(lái)，壞人在蘭蘭的鞋子上放了追蹤器，以防她逃跑。有一次，當(dāng)壞人用追蹤器抓到他們時(shí)，小傲和蘭蘭在路上撒了油。因?yàn)閴娜嗽诤竺骈_(kāi)著車(chē)子。

壞人的車(chē)開(kāi)到有油的地方就開(kāi)始轉(zhuǎn)。那些壞蛋分不清東西南北

幾次逃跑后，蘭蘭說(shuō)出了自己的身份。原來(lái)，蘭蘭很小的時(shí)候就被壞人從父母身邊帶走了。在壞人那里為他們乞討偷東西，她現(xiàn)在要回家拿一個(gè)特別重要的東西。

孫小傲知道這些后，立刻決定幫助蘭蘭。

幾經(jīng)周折，他們終于來(lái)到了蘭蘭的故居。蘭蘭找到一個(gè)地方，打開(kāi)兩塊磚頭，拿出她最重要的東西，蘭蘭家的原始家庭畫(huà)像。這時(shí)壞人們又追來(lái)了。

小傲就用他的拿手絕活——彈弓把壞人打得屁滾尿流，在馬蜂的追趕下自己慌不擇路跑進(jìn)了警車(chē)，終于被捉拿歸案了。孫小傲的父母終于收養(yǎng)了蘭蘭。他們幸福地生活在一起。

這部電影告訴我們：孩子也有豐富的感情，大人千萬(wàn)不能忽視和漠視他們。要多多的關(guān)愛(ài)、關(guān)心他們，這樣他們才能真正幸?？鞓?lè)成長(zhǎng)。

憤怒觀后感(篇14)

除夕夜，就是要一家人團(tuán)聚，然后開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)年，不然能叫過(guò)年嗎？但在我們中國(guó)有很多留守兒童，因?yàn)槲覀兩钤谟兄改戈P(guān)懷的家庭里，不懂留守兒童的心，所以我看了一部關(guān)于留守兒童的電影，《憤怒的小孩》。

留守兒童孫小傲是個(gè)古靈精怪的淘氣包。他的父母在俄羅斯工作。孫小傲和爺爺住在一起，爺爺每天只說(shuō)八個(gè)字。假期將至，爺爺生病住進(jìn)醫(yī)院。

一直渴望父母關(guān)懷的小傲的生日聚會(huì)再次被爸爸以工作為由爽約，憤怒的小傲忍無(wú)可忍離家出走。途中，小傲無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了藏在動(dòng)車(chē)?yán)锏男∨⑻m蘭。小傲從那個(gè)用彈弓跟蹤蘭蘭的笨賊手中救出蘭蘭，得知蘭蘭是犯罪團(tuán)伙利用的小乞丐。

蘭蘭想要逃離犯罪團(tuán)伙，回到家鄉(xiāng)。無(wú)處可去的小傲頓時(shí)來(lái)了興致，執(zhí)意與她同行。蘭蘭不情愿地答應(yīng)了，兩個(gè)憤怒的孩子踏上了離家和回家的旅程。

因?yàn)榘謰寣掖问Ъs，導(dǎo)致小傲離家出走。除了這個(gè)故事，我還知道一個(gè)關(guān)于留守兒童的故事：

寒冬的傍晚，四周格外寂靜，只有刺骨的寒風(fēng)帶著冰冷的雨點(diǎn)還在呼呼地吹著。小薇的思緒隨著冷風(fēng)冷雨飛回了遙遠(yuǎn)的童年。

七年前的一個(gè)春天。小薇還不到三歲。春節(jié)剛過(guò)，小薇的父母就決定去廣東和同村的叔叔阿姨們一起打工，并把小薇托付給奶奶撫養(yǎng)。小薇看見(jiàn)爸爸媽媽正背起行囊，匆匆地離開(kāi)家門(mén)，小薇邁著蹣跚的腳步拼命地在后面追著，哭著喊著，媽媽三步一回頭地看著她，臉上的淚水就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，簌簌往下落，爸爸更是頭也不敢回便匆匆的躲到車(chē)?yán)锶チ耍∞逼疵貟暝K無(wú)濟(jì)于事，車(chē)開(kāi)了，在蜿蜒的馬路上漸漸遠(yuǎn)去，最后消失在遠(yuǎn)處的茫茫群山之中。

從此，每當(dāng)夕陽(yáng)西下，倦鳥(niǎo)歸巢時(shí)，小薇常常跑到村頭的馬路邊，守候爸爸媽媽歸來(lái)。日出日落，花開(kāi)花落，但爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。他們?cè)谛∞钡哪X海里慢慢模糊。小薇跑回家。從此，小薇開(kāi)始學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)獨(dú)處，學(xué)會(huì)享受自己的快樂(lè)，學(xué)會(huì)承受自己的痛苦。

7歲時(shí)，小薇和許多孩子一樣，開(kāi)始上學(xué)。開(kāi)學(xué)時(shí)，很多學(xué)生都哭著要回家，只有小薇沒(méi)有哭。老師表?yè)P(yáng)了她，讓小薇當(dāng)班長(zhǎng)，這對(duì)小薇來(lái)說(shuō)是件大好事。小薇想打**告訴她的爸爸媽媽?zhuān)屗麄円黄鸱窒硭目鞓?lè)，可當(dāng)小薇拿起**的時(shí)候卻又把它放了回去，因?yàn)樾∞泵看谓o他們打**的時(shí)候，他們都是哭著和小薇說(shuō)話(huà)的，小薇不想讓他們傷心，算了吧。

“孩子，回家吧！爸爸媽媽明天可能回來(lái)。我們?cè)诩业劝?！”不知什么時(shí)候，奶奶已經(jīng)站在了小薇的身后，溫和地對(duì)小薇說(shuō)道，這句話(huà)她已經(jīng)對(duì)小薇說(shuō)了幾年了，小薇回過(guò)頭，看著奶奶，歲月已在她那慈祥的面容上刻下了無(wú)數(shù)條深深的皺紋，生活的重?fù)?dān)把她瘦小的身軀壓彎了。

小薇的心里不禁一陣心酸。小薇跟著奶奶，在風(fēng)雨中艱難地走著。她在泥濘的路上留下了兩個(gè)腳印，一大一小，又深又淺。

看完這個(gè)故事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)留守兒童比我們更需要父母的關(guān)愛(ài)。他們非常孤獨(dú)和可憐。直到現(xiàn)在你才能明白留守兒童的苦和悲。

中國(guó)有6103萬(wàn)留守兒童。他們都很可憐，需要我們的照顧。我們應(yīng)該多幫助一些留守兒童。

海南被坑記

2月7號(hào)，我開(kāi)始了在海南的度假。（可以說(shuō)成旅游或被坑之旅）

2月7號(hào)

早晨，起了床

憤怒觀后感(收藏十五篇)

在觀看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢？下面是小編幫大家整理的《憤怒的小孩》觀后感，歡迎閱讀與收藏。

憤怒觀后感 篇1

周五的下午，我和全班同學(xué)一同觀看了一部電影，名字叫《憤怒的小孩》。大家一聽(tīng)這個(gè)名字或許會(huì)覺(jué)得這是一部非常搞笑的電影。但，你錯(cuò)了，我覺(jué)得這是一步貼近生活的影片，他是一個(gè)真實(shí)生活中的例子……

影片講述了主人公孫小傲的爸爸媽媽因工作關(guān)系去了俄羅斯，從此孫小傲成了留守兒童。有次爺爺生病了，爸爸媽媽沒(méi)有回來(lái)。這一次孫小傲生氣了，整理好行李之后以“小孩憤怒了”的話(huà)離家出走了。

這部電影主人公孫小傲使我學(xué)到了許多，從他身上我看到了機(jī)智、勇敢、誠(chéng)實(shí)、有禮貌……他富有正義感，主動(dòng)幫助被壞人追擊的蘭蘭。面對(duì)危險(xiǎn)是，他好不畏懼，機(jī)智果斷。雖然他沒(méi)有我們個(gè)子高，但是卻有著比任何人的厲害的智慧，他有一顆勇敢的心，這都是我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的。

這部影片也讓我明白了留守兒童的空虛和寂寞，許多父母可能認(rèn)為孩子們只需要在物質(zhì)上滿(mǎn)足他們就夠了。不，你們錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)，往往孩子內(nèi)心上的需求比物質(zhì)上的需求更重要。如果你們每天都可以抽出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子們對(duì)他們笑笑，這在他們心里，比任何東西都重要。

對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，工作壓力大，可能不會(huì)太顧及孩子們的感受?，F(xiàn)在的我們，物質(zhì)上是那么富有，然而我們卻離父母越來(lái)越遠(yuǎn)，成長(zhǎng)不是只需要一份物質(zhì)，往往需要更多的是關(guān)愛(ài)。就像電影中的蘭蘭一樣，盡管父母不在了，她還是想回到當(dāng)初那個(gè)家，那個(gè)讓她依戀的家，那個(gè)曾經(jīng)各她溫暖的家，那個(gè)曾經(jīng)讓她不害怕的家，她爸爸媽媽的照片不僅是一張的照片，而是一份親情、一份思念……

我想對(duì)全天下父母說(shuō): “不管你們有多忙，請(qǐng)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪你們的孩子，他們幼小的心靈或許只是乞求你們一個(gè)微笑，一句關(guān)愛(ài)的的話(huà)！”

憤怒觀后感 篇2

電影《憤怒的小孩》是講一個(gè)七歲大的小男孩——孫小傲爸爸媽媽都出國(guó)去出差了，家中只有自己與爺爺兩個(gè)人?？墒堑搅耸罴贂r(shí)爺爺生病了，在國(guó)外的爸爸媽媽只好為小傲準(zhǔn)備了一位保姆照顧他和爺爺。

小傲的生日快到了，由于他的爸爸媽媽說(shuō)過(guò)生日時(shí)陪他玩，于是小傲在家等待著奇跡的出現(xiàn)。一天小傲在家的時(shí)候，一位快遞員送來(lái)了一份國(guó)際快遞，他打開(kāi)一看是爸爸送給他的生日禮物——一臺(tái)照相機(jī)。爸爸還在照相機(jī)里存了一段錄像。小傲打開(kāi)錄像一看，爸爸說(shuō)工作太忙又不可以回家了。爸爸媽媽又騙人，小傲十分憤怒，整理好了行李后以“小孩憤怒了”的口號(hào)離家出走了。

孫小傲在路上遇到一個(gè)被親生父母由于種種原因而賣(mài)給“犯罪集團(tuán)”的女孩—蘭蘭。犯罪集團(tuán)的人讓蘭蘭做了許多壞事，蘭蘭最后終于受不了了，便從壞人手里跑了出來(lái)。他們一路上用了許多的好辦法逃跑了之后，但壞人總是一次又一次的找到他們。小傲想了想，知道了蘭蘭腳上的鞋被裝了追蹤器，便讓蘭蘭把鞋扔掉再換上他的鞋，脫離了壞人之手。在路上，他們還認(rèn)識(shí)了一個(gè)賣(mài)面點(diǎn)的老頭。小傲把打算幫助蘭蘭回家的愿望告訴了老頭，老頭十分贊成他的做法，幫他們買(mǎi)了車(chē)票。但是他又怕孩子出事，他就把孩子要去的目的地告訴了警方。果真在回家的路上再一次的遇到了壞人，不過(guò)警察來(lái)得及時(shí)，把一路跟蹤他們倆的三個(gè)通緝犯一網(wǎng)打盡。小傲的家人也找到了他，最終蘭蘭也成為了小傲家的一員。

對(duì)于新時(shí)代的父母來(lái)說(shuō)，工作的壓力越來(lái)越大，而兒童雖然在物質(zhì)上是豐裕的，然而卻離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。成長(zhǎng)需要的并不只是物質(zhì)，在很大程度上關(guān)愛(ài)在一起比物質(zhì)更重要。因此，哪怕父母已不在，可蘭蘭卻任仍然執(zhí)著地想要回到當(dāng)初的家。那張埋在匣子里的照片，這不僅是一種思念，而是一份很久以前就被拋棄的親情。有些成年人以為孩子只需要一定的物質(zhì)條件，便會(huì)開(kāi)心，這樣的想法往往錯(cuò)的離譜。

看完這部電影我認(rèn)為天下所有的家長(zhǎng)不能只顧工作而不顧孩子的感受，應(yīng)該抽出點(diǎn)時(shí)間多陪陪孩子。天下所有的小孩也應(yīng)該理解父母，畢竟父母是為了你們好，讓你們過(guò)上好一點(diǎn)的生活，不能像孫小傲一樣離家出走。

憤怒觀后感 篇3

前天，爸爸媽媽帶我去看了電影《憤怒的小孩》。我們買(mǎi)了票進(jìn)了鑫樂(lè)影院。

我先講講內(nèi)容吧，故事講述的是一個(gè)小女孩和一個(gè)離家出走的小男孩的故事。這個(gè)小男孩的爸媽出國(guó)辦事，家里只剩下他和爺爺，他們請(qǐng)來(lái)了恐龍保姆。有一次，爺爺生病住進(jìn)了醫(yī)院，恐龍保姆出門(mén)辦事，把小男孩反鎖在房間里。爸爸媽又沒(méi)有在家，于是，他大喊："小孩兒要憤怒了。"他整理好東西，離家出走了……后來(lái)他認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩，他們兩個(gè)被兩個(gè)笨賊一直追……經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，他的爸爸、媽媽和爺爺終于找到他了。他們和警察一起干掉了笨賊，小男孩又回到了爸媽爺?shù)男貞阎?。而那個(gè)小女孩的爸爸媽媽早就去世了，然后她就加入到相愛(ài)的大家庭中，小男孩又多了一個(gè)姐姐。

我看完以后覺(jué)得又感動(dòng)又好笑，兩個(gè)笨賊好倒霉，當(dāng)然從中我也明白了一個(gè)道理：爸爸媽媽對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)非常重要。因?yàn)樗麄兒臀覀円黄饸g樂(lè)的游戲說(shuō)笑，和我們一起happy、唱歌、跳舞。我們也離不開(kāi)家長(zhǎng)的細(xì)心呵護(hù)培養(yǎng)。家長(zhǎng)不能把孩子放在一邊不管，就算工作再忙也要和孩子說(shuō)說(shuō)笑笑玩玩鬧鬧，那全是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)是很重要的。

憤怒觀后感 篇4

《憤怒的小孩》這部電影講的是一個(gè)小孩用自己的聰明才智和壞人作斗爭(zhēng)的故事。

影片里的小孩因?yàn)槟硞€(gè)原因離開(kāi)了家，一個(gè)人在外面過(guò)著流浪的生活。一天，他遇到了一個(gè)小女孩。小女孩的命運(yùn)也很悲慘，她是剛剛從一個(gè)拐賣(mài)小孩的壞人手中逃出來(lái)，而那個(gè)壞人一直在追蹤這個(gè)小女孩。他們兩個(gè)相依為命，互相幫助，一次次的從壞人的手里逃脫出來(lái)，這兩個(gè)小孩機(jī)智又聰明，不但從容逃脫，而且還作弄對(duì)手，讓人捧腹大笑。他們勇敢又善良，最后被一個(gè)面點(diǎn)老板收養(yǎng)。

看了電影，我覺(jué)得這個(gè)小男孩真是很勇敢，竟然敢一個(gè)人獨(dú)自出家門(mén)去流浪。想想我們現(xiàn)在做一點(diǎn)點(diǎn)事情都要媽媽嘮嘮叨叨的念上幾遍呢。我們也應(yīng)該像他那樣有自強(qiáng)不息，永不放棄的精神。

憤怒觀后感 篇5

一次難得的機(jī)會(huì)，和班里的孩子一起看了一部?jī)和娪?------《憤怒的小孩》

《憤怒的小孩》是一部?jī)和矂?。故事的開(kāi)頭說(shuō)道：孫小傲因?yàn)榘职趾蛬寢屧趪?guó)外工作，他跟著爺爺一塊生活，爸爸媽媽答應(yīng)在暑假的時(shí)候一塊回來(lái)給孫小傲過(guò)生日，可是因?yàn)楣ぷ魈?，沒(méi)有回來(lái)，孫小傲一氣之下就離家出走了，而這部影片主要講述了孫小傲離家出走的三天內(nèi)經(jīng)歷的驚險(xiǎn)而又有趣的事情。

在《憤怒的小孩》這部電影中，孫小傲給我留下了深刻的印象。在他身上擁有著機(jī)智、誠(chéng)實(shí)、沉著、充滿(mǎn)正義感等優(yōu)秀品質(zhì)。他善于研究，因?yàn)楫?dāng)他用工具扭開(kāi)貓眼把鑰匙吸出；他是個(gè)神射手，因?yàn)樗脧椆褖娜舜蛑校凰錆M(mǎn)智慧，因?yàn)樗延偷乖诼访嫔献璧K壞人的車(chē)前進(jìn)；他有007間諜的潛質(zhì)，因?yàn)樗芑烊肟ㄜ?chē)。他利用自己的聰明才智，打敗邪惡的壞蛋，保護(hù)了蘭蘭；他被壞人抓住之后沉著、冷靜，沒(méi)有一絲恐慌，沒(méi)有露出任何破綻；他憑借自己的誠(chéng)實(shí)而贏得了津門(mén)五俠的信任，從而得到了救助。該人物形象的塑造，讓人拍手叫好！

但影片《憤怒的小孩》的意義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅于此。輕松的氛圍下卻有沉重的一面。作為教師的我們，不得不意識(shí)到當(dāng)今社會(huì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)普遍問(wèn)題：孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中，物質(zhì)極其豐富但卻缺乏親子之情。而長(zhǎng)時(shí)間缺少愛(ài)的孩子容易產(chǎn)生逆反心理，于是選擇逃跑等方式來(lái)引起家長(zhǎng)的重視。對(duì)于新時(shí)代的父母來(lái)說(shuō)，工作的壓力越來(lái)越大，兒童雖然在物質(zhì)上是豐裕的，然而卻離爸媽越來(lái)越遠(yuǎn)，因?yàn)楸舜酥g極度缺少溝通。也許成長(zhǎng)需要的并不只是物質(zhì)，在很大程度上關(guān)愛(ài)、在一起比物質(zhì)更重要。因此，哪怕父母已經(jīng)不在，可是蘭蘭卻仍然執(zhí)著地想要回到當(dāng)初的家。那張埋在匣子里的照片，并不僅是一種思念，而是一份很久以前就被拋棄的親情。成年人以為孩子只需要一定的物質(zhì)條件，便會(huì)開(kāi)心，這樣的想法往往錯(cuò)的離譜。

看完影片《憤怒的小孩》后，想到了班里孩子的一些情況，很多孩子由于父母工作太忙，不在身邊。長(zhǎng)持以往性格變得孤僻、不愛(ài)說(shuō)話(huà)，行為習(xí)慣也并非良好。作為班主任的我們?cè)谶@些方面應(yīng)該多和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，把孩子的情況及時(shí)告訴孩子，讓家長(zhǎng)也更全面地了解孩子，從而用更加正確、合適的方式來(lái)愛(ài)我們的孩子。

憤怒觀后感 篇6

《憤怒的小孩》是一部?jī)和矂∑?，主要講述了孫小傲因?yàn)榘职趾蛬寢屧趪?guó)外工作，他跟著爺爺一塊生活，爸爸媽媽答應(yīng)在暑假的時(shí)候一塊回來(lái)給孫小傲過(guò)，可是因?yàn)楣ぷ魈Γ瑳](méi)有回來(lái)，孫小傲一氣之下就離家出走了，這部電影主要講述了孫小傲離家出走的三天內(nèi)經(jīng)歷的驚險(xiǎn)而又有趣的事情。

在這部電影中，孫小傲給我留下的印象最為深刻。孫小傲是個(gè)聰明、機(jī)靈的孩子，他富有正義感，主動(dòng)幫助被壞人追擊的蘭蘭，而且面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候毫不畏懼，總是勇敢的面對(duì)困難，用自己的聰明化險(xiǎn)為夷。

我非常喜歡影片中的孫小傲，今后我要向他學(xué)習(xí)，不管遇到什么事情，都要多動(dòng)腦子，積極地想辦法，而且也要多幫助有困難的人。

看完這部電影，我想對(duì)爸爸和媽媽們說(shuō)一句：“爸爸和媽媽?zhuān)Ｍ銈兡艹槌鰰r(shí)間多陪陪我們，我知道你們工作很忙，但也一定不要忽略我們?！蔽疫€要對(duì)孫小傲說(shuō)：“即使爸爸和媽媽不能陪你，你也要體諒父母，不能私自離家出走?！?/p>

憤怒觀后感 篇7

《憤怒的小孩》是我今寒假看的一部喜劇片，非常的有趣。

講的是這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)小孩，名叫孫小傲，他的爸爸和媽媽都到國(guó)外工作去了，家里的爺爺每天都只有八個(gè)字：起床、吃飯、上學(xué)、睡覺(jué)。爸爸回家陪小傲過(guò)了一次生日，這時(shí)，爺爺也生病了，家里請(qǐng)來(lái)了一個(gè)十分彪悍的保姆，一出門(mén)就把小傲反鎖在家里，把鑰匙藏在門(mén)外的地毯下面，小傲終于憤怒了，他收拾好行李，帶上了零食，開(kāi)始了離家的旅途。在途中還遇到了小女孩蘭蘭，便上演了兩個(gè)小孩對(duì)戰(zhàn)兩個(gè)笨賊的故事從《憤怒的小孩》這個(gè)名字我就想到了手機(jī)游戲"憤怒的小鳥(niǎo)",名字差不多，意思也很相近。游戲中的小鳥(niǎo)憤怒時(shí)把自己當(dāng)彈子，去打那些可惡的綠毛豬，來(lái)奪回自己的鳥(niǎo)蛋。意思非常相近，小傲在憤怒時(shí)離家出走，用爺爺送給他的彈弓去打片中的壞人，最后取得了勝利，打敗了他們。

小傲用障眼法逃離公寓的那一段最為精彩。他用磁鐵先把門(mén)外地墊下鑰匙搞到了手；用遙控汽車(chē)拖著氣球擋住攝像頭；他還用鏡子依靠太陽(yáng)光的反射讓攝像頭失去功效……

看完了這部影片我對(duì)孫小傲的聰明、勇敢和善良佩服得五體投地。你真棒！

《憤怒的小孩》觀后感二

今天，老姐又說(shuō)要帶我去看電影。我一蹦三尺高，馬上點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)一番商議，我們選定了《憤怒的小孩》這部電影。

這部電影主要講的是一個(gè)身懷絕技的舞蹈神童孫小傲因老爸的爽約，竟在監(jiān)控?cái)z像頭和保安的眼皮底下"完美失蹤".游蕩街頭的他偶遇剛從犯罪集團(tuán)逃跑的鬼馬女孩蘭蘭，小傲為履行送蘭蘭回家的承諾，決定和她并肩作戰(zhàn)，由此上演了一幕兩個(gè)神奇小孩對(duì)戰(zhàn)三個(gè)奇葩蠢賊的爆笑故事。

從這個(gè)電影中，我明白了父母努力掙錢(qián)，都是為了能讓我們有更好的生活。即使有時(shí)候，父母不能一直陪在我們身邊，我們也要理解他們，并努力變得更加自主和頑強(qiáng)。

憤怒觀后感 篇8

吃過(guò)晚飯，無(wú)聊的時(shí)候打開(kāi)電視，剛好演憤怒的小孩這部電影，安靜的晚上看部輕松的`喜劇還是不錯(cuò)的。

演員陣容不錯(cuò)，都是演技派，尤其喜歡范偉和張嘉譯，當(dāng)然那個(gè)小男孩表現(xiàn)得很棒，是整個(gè)影片的主角。

情節(jié)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了，不過(guò)很搞笑，也很深刻。孩子需要陪伴，也需要關(guān)愛(ài)，孩子的世界也容易孤獨(dú)。

想想自己的童年，也是在孤獨(dú)和快樂(lè)中度過(guò)的，我感恩父母，讓我有個(gè)無(wú)比溫暖的童年。也感恩自己，那段時(shí)光真的快樂(lè)，雖然很多時(shí)候我是一個(gè)人玩。

小孩子不應(yīng)該憤怒，應(yīng)該快樂(lè)的享受那美好時(shí)光，像小男主角那樣，培養(yǎng)技能，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

憤怒觀后感 篇9

我的這一篇是一個(gè)關(guān)于憤怒的小孩不是他親姐姐的一個(gè)觀后感，這位小孩和一個(gè)姐姐太了不起了，居然和壞人斗了三天，三天，三天啊，三天呀，三個(gè)壞人，兩個(gè)小孩，三天時(shí)間，我去，實(shí)實(shí)在在的太牛了，太值得讓我們敬佩了，就用了一個(gè)破彈弓，這小孩也太憤怒了吧，還打了壞人，太牛了，這小孩像大人一樣牛，天神下凡，神通啊。

還是一句話(huà)：沒(méi)有滅不了的困難，只有滅的了的自己。像這樣的小孩，長(zhǎng)大必定成器，準(zhǔn)是一位人才呀，我敢說(shuō)那是務(wù)必的。這就是我的憤怒的小孩子和姐姐的觀后感。

憤怒觀后感 篇10

今天我校組織我們?nèi)タ措娪?，電影的?nèi)容講了一個(gè)名字叫孫小傲的小孩故事。

孫小傲的媽媽叫孫美麗，他的爸爸叫孫相中，他們的工作都很忙，經(jīng)常不回家。而他的爺爺每天只說(shuō)八個(gè)字：起床、吃飯、上學(xué)、睡覺(jué)。

在今年的暑假中，爺爺突然病倒了，爸爸和媽媽替小傲請(qǐng)了一個(gè)保姆，可在小傲的眼里，這個(gè)保姆就像恐龍一樣，所以小傲給他們起了一個(gè)名字叫：恐龍保姆。

小傲快要過(guò)生日了，爸爸答應(yīng)他今年一定會(huì)回去的，可是，爸爸又因?yàn)槟承┰驔](méi)回來(lái)。只是給他送了一個(gè)禮物和一盤(pán)錄像帶。

小傲憤怒了，離家出走了，在他離家出走的這段日子里，他遇到了一個(gè)好朋友：蘭蘭。

可是他們遇到了三個(gè)壞人，他們?cè)谔m蘭的鞋子上放了追蹤器，聰明的小傲很快發(fā)現(xiàn)了，把它扔進(jìn)了清潔車(chē)。

他們回到蘭蘭家，可壞人還不罷休，最后，警察和小傲爸爸、媽媽、爺爺都來(lái)了。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，壞人被小傲打敗了。

令我搞笑的是：小傲用彈珠砸中了馬蜂窩，馬蜂直朝壞人的臉上蟄，壞人直往外跑，他們看見(jiàn)了警察的門(mén)是開(kāi)著的，就不管三七二十一，直往那里跑，警察把門(mén)打開(kāi)，送給他們一個(gè)手銬，讓他們自己帶上。壞人被抓住了，而爸爸也回來(lái)工作了。

通過(guò)觀看電影，我要告訴全天下的爸爸、媽媽請(qǐng)不要因?yàn)楣ぷ鞫雎粤撕⒆?，孩子的成長(zhǎng)是離不開(kāi)爸爸媽媽的。

我還想勸孫小傲只要你把你的智慧用在學(xué)習(xí)上，保證名列前茅，你可以保持你的正義感，但是別做出讓家長(zhǎng)擔(dān)心的事。

憤怒觀后感 篇11

今天老師組織我們觀看電影《憤怒的小孩》。這是一部非常有趣的電影。

影片講述的是孫小傲一家人本來(lái)過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活，但由于爸爸工作的調(diào)動(dòng)，爸爸、媽媽一起去了外國(guó)，留下孫小傲和爺爺一起生活。他們過(guò)著孤單的生活。爺爺生病去了醫(yī)院，爸爸、媽媽沒(méi)有回來(lái)，而是請(qǐng)了一個(gè)非常惡毒的保姆。他不甘心，離開(kāi)了家。離開(kāi)家的生活更難過(guò)，他遇到了一個(gè)叫蘭蘭的女孩，他兩一起相依為命。但是他們也遇到很多壞人，他過(guò)著異常艱辛的生活。

爸爸、媽媽知道他失蹤的消息后，一直找他，最后他們團(tuán)聚了，壞人得到了懲罰。他的爸爸媽媽也意識(shí)到了他們的錯(cuò)誤，回來(lái)陪伴他。

看了這部電影，我思緒萬(wàn)千，爸爸媽媽整天風(fēng)里來(lái)雨里去，他們?yōu)榱私o我更好的生活，天天拼命工作，他們雖忙，但也會(huì)抽出時(shí)間陪我逛街買(mǎi)書(shū)，我感覺(jué)非常幸福?？吹诫娪爸行“岭x家出走后一家人著急的樣子，我也知道爸爸媽媽非常地愛(ài)我，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，不讓他們失望。

憤怒觀后感 篇12

4月16日下午，老師帶領(lǐng)我們到4樓多媒體教室看了一部名叫《憤怒的小孩》的電影。

這是一部既幽默又搞笑的電影。講的是主人公孫小傲是個(gè)留守兒童，他的爸爸、媽媽由與于工作太忙，只好讓爺爺照顧孫小傲。爺爺話(huà)很少，一天只說(shuō)八個(gè)字，分別是“起床”“吃飯”“上學(xué)”“睡覺(jué)”?？墒堑搅耸罴?，爺爺生病了，爸爸媽媽又雇了一位五大六粗的“恐龍保姆”來(lái)照顧孫小傲。這個(gè)保姆對(duì)小傲十分嚴(yán)格，兇巴巴的，每次出門(mén)都把小傲反鎖在家里。有一次，保姆出門(mén)了，把鑰匙放在地毯下面，聰明的孫小傲用磁鐵把鑰匙吸到門(mén)的貓眼里，取出鑰匙，拿鑰匙開(kāi)了門(mén)，把日用品裝進(jìn)包里，離家出走了。在路上，他遇到一個(gè)十歲左右的女孩——蘭蘭，是被人拐賣(mài)來(lái)的，拐賣(mài)她的人總是逼蘭蘭做壞事，蘭蘭受不了，從壞人手里逃了出來(lái)，可是壞人還是窮追不舍，他們用許多好辦法擺脫壞人。可是，壞人總能找到他們。小傲一想才知道蘭蘭的鞋上裝了追蹤器，就讓蘭蘭把鞋扔掉，換上他的鞋，脫離了壞人的手掌心。他們?cè)诼飞线€認(rèn)識(shí)了一個(gè)賣(mài)面的老爺爺，老爺爺幫他們買(mǎi)了車(chē)票，把他們送回家。在回家的路上又遇到了壞人，不過(guò)警察來(lái)得及時(shí)，將三個(gè)通緝犯一網(wǎng)打盡，最終蘭蘭成為了小傲家的一員，他們幸福的生活在了一起。

看完這部電影我覺(jué)得家長(zhǎng)不應(yīng)該因?yàn)楣ぷ魈Χ活櫤⒆拥母惺?，到孩子真出事的時(shí)候后悔也來(lái)不及，所以家長(zhǎng)要多陪孩子，及時(shí)了解孩子的情況，防止悲劇發(fā)生。同時(shí)我們也要多體諒父母，父母辛苦地工作是為了我們美好的未來(lái)，無(wú)論工作多辛苦也要照顧好我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

憤怒觀后感 篇13

在生命的長(zhǎng)河中，有時(shí)會(huì)遇到堵塞，有時(shí)會(huì)遇到暴洪，但它是無(wú)止境的，不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的不幸而停止流淌。我們的人生會(huì)遇到各種的悲痛與坎坷，但在我們的.人生中沒(méi)有依靠，只有樂(lè)觀面對(duì)。

當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，很多人選擇退縮，而他卻選擇在泥濘的小路上摸索前進(jìn)；當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，很多人選擇逃避，而他卻駕著小船在波濤洶涌的大海中前進(jìn)。他，一個(gè)機(jī)智而勇敢樂(lè)觀的小男孩—孫小敖，由于爸爸媽媽工作在外，不經(jīng)常陪伴他，不曾給他快樂(lè)，而感到十分的孤獨(dú)與失落，又被保姆看管?chē)?yán)厲，喪失了自由，于是他外出冒險(xiǎn)，在途中遇到一名叫蘭蘭的女孩，被父母賣(mài)給不法分子，后設(shè)盡千方百計(jì)逃出來(lái)，現(xiàn)在壞人正在追捕她，小敖和蘭蘭利用智慧戰(zhàn)勝了壞人，蘭蘭也被小敖的父母收養(yǎng)，從此過(guò)上了幸福的生活。

看完這部電影，我真要好好反省一下自己，在絕處的自己是否有勇氣去面對(duì)困難，是否用智慧去戰(zhàn)勝困難，是否面對(duì)困難時(shí)保持樂(lè)觀的心態(tài)?是否……我覺(jué)得，比起小男孩來(lái)說(shuō)，我還差得遠(yuǎn)。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，會(huì)有種無(wú)助感，接著淚水奪眶而出。我不怕小困難，就怕大困難。遇到困難時(shí)我甚至不會(huì)用智慧融化困難這塊寒冰，只知道所謂的哭，只知道向別人求助。我覺(jué)得我面對(duì)困難時(shí)的這種心態(tài)不夠明確。

在我認(rèn)為當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，不要悲傷，不要害怕，不要焦慮，應(yīng)該選擇用智慧融化困難，用堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念對(duì)抗困難。看完了這部電影，我覺(jué)得父母應(yīng)該有時(shí)間多陪陪孩子，給孩子一個(gè)溫暖幸福的家，感化孩子逆反的心靈，更多的父母只知道在外打工掙錢(qián)，而不體會(huì)一個(gè)孩子的幼小心靈，一份禮物，一個(gè)電話(huà)又能代表什么呢？

在困難來(lái)臨的時(shí)候，要選擇一種方式去克服，選擇一種心態(tài)去認(rèn)識(shí)困難，告訴自己:沒(méi)有我克服不了的困難，我是最棒的！要選擇一份微笑，選擇一份自信，選擇一個(gè)良好的心態(tài)，并學(xué)會(huì)用智慧化解困難，古人也說(shuō)：世上無(wú)難事，只要肯登攀。世界上并沒(méi)有什么巨大的困難，只要你有一種克服困難的心態(tài)，有一種克服困難的毅力，就能走向成功的彼岸，即使有多么陡峭，即使有許多的坑坑洼洼，即使這條路很漫長(zhǎng)，即使你走的腳都起泡了，但你依然有一個(gè)信念：我要走到盡頭。那么你會(huì)成功，但也不一定成功，如果你選擇了遠(yuǎn)路，最后累死在路上也不選擇近路，那么你注定不會(huì)成功。

在面對(duì)困難時(shí)，缺少的是一種信念，一種方法。信念是:我要走到盡頭！方法是:用智慧去克服困難。只要做到這兩點(diǎn)，就一定會(huì)成功。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小男孩去克服困難的信念與方法，也要學(xué)習(xí)小男孩父母的善良的心，如果你想成功，就需要一種信念加一種方法就會(huì)走到盡頭，走到成功的彼岸，那里有芬芳的鮮花，有蔚藍(lán)的天空，有飛舞的蝴蝶......

憤怒觀后感 篇14

今天我在學(xué)校里和同學(xué)們一起看了一部電影，電影的名字叫《憤怒的小孩》，一開(kāi)始看這電影名字就讓我想到了媽媽手機(jī)里下載的游戲名：“憤怒的小鳥(niǎo)”，看這電影可比打游戲要好多了。

電影講一個(gè)和我同年的七歲小朋友孫小傲的故事，孫小傲的爸爸媽媽都出國(guó)工作了，家里只有自己與爺爺兩個(gè)人?？墒菭敔斢稚×?，在國(guó)外的爸爸媽媽只為小傲請(qǐng)來(lái)了一位保姆來(lái)照顧爺爺和他。

小傲的生日快到了，因?yàn)樗陌职謰寢屨f(shuō)過(guò)生日會(huì)回家陪他，所以小傲在家盼著爸媽能回家陪他過(guò)生日。結(jié)果爸爸還是因?yàn)樽约汗ぷ魈τ植荒芑丶伊?。小傲十分失望也很憤怒，收拾好了背包后以“小孩憤怒了”，于是就離家出走了。

我想小傲離家出走是不對(duì)的，離開(kāi)家里，如果路上迷路遇到壞人，家人會(huì)擔(dān)心的。小傲很聰明，路上遇到了正被壞人追的蘭蘭姐姐，二人斗智斗勇，很“搞笑”地打敗了壞人，幫蘭蘭和自己找到了家。在路上，小傲和蘭蘭姐姐還遇到好心人面館老爺爺，他們流浪一天沒(méi)吃飯，面館爺爺給他們面條、香腸吃，等小傲有錢(qián)了，就立馬歸還給面館爺爺飯錢(qián)了。因?yàn)樾∨笥咽遣荒苋鲋e的，也不能白吃別人的東西！

看到這里我想到了自己昨天剛過(guò)的生日，昨天我也過(guò)了七歲生日，因?yàn)槭侵苋?，媽媽不用上班，還帶我選了自己喜歡的 “愛(ài)心”水果生日蛋糕！等爸爸下班回家，我們一起還去飯店吃晚飯，還有浩浩哥哥也送給我一本漂亮的筆記本和巧克力當(dāng)我的生日禮物。我過(guò)生日有許多人與我分享蛋糕吃了，我感覺(jué)一個(gè)人吃蛋糕就很沒(méi)意思！所以我比小傲要幸福喲，電影中小傲過(guò)生日沒(méi)有爸爸媽媽陪，他當(dāng)然不開(kāi)心啦。父母要多抽時(shí)間陪小朋友，答應(yīng)小朋友的事情要做到，小朋友也要體諒爸爸媽媽?zhuān)麄冊(cè)谕饷婀ぷ饕埠苄量?，也是為了給我們創(chuàng)造好的生活環(huán)境。

憤怒觀后感 篇15

“常回家看看，回家看看……”這段旋律相信大家應(yīng)該不陌生吧，看望空巢老人是孝敬，但是我們有沒(méi)有想過(guò)留守在家里的無(wú)助兒童呢？今天觀看了《憤怒的小孩》這部電影，我陷入沉思之中。

這部電影講的是：留守小孩孫小傲因缺少父母關(guān)愛(ài)而離家出走，途中遇到躲避犯罪團(tuán)伙的小女孩蘭蘭。一個(gè)想回家和一個(gè)不想回家的小孩結(jié)成聯(lián)盟，一起對(duì)付笨賊。最終，他們獲得了勝利，笨賊也得到了應(yīng)有的懲罰。

人生有時(shí)會(huì)面對(duì)一道溝壑，跨不過(guò)去是一種不幸，根本不嘗試跨過(guò)去是一種更大的不幸。而你們和那些留守兒童之間就有一道。在我們心里，不會(huì)有霓虹的閃亮，只有昏黃的燈泡在搖搖晃晃；不會(huì)有香噴噴的面包，只有堅(jiān)硬的饅頭；不會(huì)有母親甜蜜的話(huà)語(yǔ)，只有遠(yuǎn)處大黃狗的吠吠，不會(huì)有溫馨幸福的家，只有破爛不堪的帳篷……多少次在萬(wàn)家燈火熄滅時(shí)，我們蜷縮在角落里；多少次咬咸菜的時(shí)候，我們悄悄地哭泣著；多少次在天空沒(méi)有星星的時(shí)候，我們想起了父母忙碌的身影。

我們也有夢(mèng)。當(dāng)再次被風(fēng)吹醒時(shí)，我們似乎看見(jiàn)了父母微笑著呼喚著他們的名字，而一上去擁抱時(shí)，卻沒(méi)了，只剩下一顆又一顆思念的淚珠。我們也想聽(tīng)母親講故事，想和父親跑步，想與父母手拉手……可是，這只是永遠(yuǎn)向往的夢(mèng)，是永遠(yuǎn)烙在心靈深處的一個(gè)痕跡。

此時(shí)此刻，我想說(shuō)：“各位親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈儎e像小傲的父母一樣。請(qǐng)您們?cè)诎倜χ谐槌龆嘁稽c(diǎn)時(shí)間回家看看孩子吧！多陪陪孩子，多與孩子談?wù)勑陌?！我們不能離開(kāi)你們，回來(lái)吧，?；丶铱纯窗桑　?/p>

2024最新憤怒作文

人們要表達(dá)，是可以借助文字來(lái)表達(dá)，寫(xiě)作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)起著重要的作用。為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？小編特別編輯了“2024最新憤怒作文”，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

憤怒作文 篇1

1.曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話(huà)：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)?！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。

2. 他憤怒到了極點(diǎn)，那兩顆金魚(yú)眼氣得快要掉下來(lái)。

3. 生命中有你，感覺(jué)精彩；回憶中有你，感覺(jué)溫馨；旅程中有你，感覺(jué)快樂(lè)；失落中有你，感覺(jué)堅(jiān)毅；沉默中有你，感覺(jué)燦爛；朋友中有你，我不再孤單！

4. 牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

5. 世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬(wàn)物皆為我所用，但非我所屬。

6. 他的神色更加難看，眼睛里燃燒著怒火，鬢角有一條青筋輕輕跳動(dòng)。

7. 看著這景象，憤怒的人群如同漲滿(mǎn)河槽的洪水，突然崩開(kāi)了堤口，咆哮著，勢(shì)不可擋地涌進(jìn)了大廳。

8. 一輩子那么長(zhǎng)，等她幾年又何妨。

9. 夫妻吵架后，妻子憤怒難消，打電話(huà)給朋友，氣呼呼地罵道：我老公簡(jiǎn)直就是個(gè)混蛋加二百五。老公聽(tīng)后，也怒氣沖沖地回罵道：你老公才是混蛋加二百五！

10. 他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發(fā)了。

11. 王子崩潰了，他不能接受這個(gè)事實(shí)。這個(gè)惡毒的女巫，把他從地獄扯上天堂，再?gòu)奶焯美碌鬲z，讓他在快樂(lè)與絕望的兩極中備受折磨這才是女巫的真正企圖。王子望了望腳背上的蛤蟆，他想，我怎么可能愛(ài)她呢？他憤怒而絕望地大叫，沖了出去。

12. 從我們出生的那天，學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的那一刻，想必啟蒙老師都是自己的父母，父母對(duì)我的影響很大，在我們每年生日happy的時(shí)候，也是母親的母難日，如你是一位不懂得尊重長(zhǎng)輩的人，麻煩請(qǐng)你繞行；

13. 他憤怒的臉扭曲成暴怒的獅子：溫文爾雅慣了的面龐，燃起火來(lái)隔外地可怖，如同優(yōu)雅的.貓忽然尖叫著露出尖利的牙。不錯(cuò)！就是你錯(cuò)了，不然他的溫柔哪里去了；就是你錯(cuò)了！不然他如何燃燒著，引燃著周身的空氣，驚人的安靜，卻讓空氣怒吼著撕扯你的心跳。

14. 他渾身的血液像沸騰著的開(kāi)水，帶著一股不能忍受的怒氣，一直流到手指尖。

15. 他悲憤填胸，無(wú)可奈何地瞅著滑膩膩的樓梯，望著破玻璃窗上迎風(fēng)拱蕩的蜘蛛網(wǎng)。

16. 很多事情當(dāng)你再回憶時(shí)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么。所以，不管你當(dāng)時(shí)多么生氣憤怒或是別的，都告訴自己不必這樣。

17. 她滿(mǎn)臉排紅，一直紅到發(fā)根，兩眼盯著這個(gè)侮辱者，同時(shí)這雙眼睛變暗了，突然閃爍了一下，又變得漆黑，接著姍起了不可遏制的怒火。

憤怒作文 篇2

有款游戲，叫做憤怒的小鳥(niǎo)，每次都被人控制著，放到彈簧弓上，再控制力度和角度，把小鳥(niǎo)射出去，看著小鳥(niǎo)怒吼的撞到心里設(shè)想的目標(biāo)處，然后死亡。這一過(guò)程，若是速戰(zhàn)速?zèng)Q，不會(huì)超過(guò)五秒，但內(nèi)心卻獲得釋放一般的自在，有時(shí)玩著玩著，我就在想，怎么不直接把小鳥(niǎo)換成人呢?

若是換成憤怒的人，估計(jì)效果會(huì)更加刺激而又強(qiáng)烈。首先是視覺(jué)沖擊力度猛增，一個(gè)人比一只鳥(niǎo)大很多倍，從發(fā)射點(diǎn)到目的地的那段距離，很有可能是連翻多次跟頭才能到達(dá)，撞擊之后，極有可能的出現(xiàn)四分五裂的狀況，頓覺(jué)血惺很多;其次，當(dāng)人們玩游戲時(shí)，就可以更直接的把那個(gè)人當(dāng)做影響自己情緒的某個(gè)人，拼命的讓他去四分五裂，以此還能達(dá)到化解情緒的效果，不需要損耗任何物力，只需點(diǎn)擊屏幕。

人就是一個(gè)情緒化的動(dòng)物，尤其是憤怒的時(shí)候，情緒更加難以控制，若想避免系列因憤怒而引起的連鎖不良反應(yīng)，有一款直接赤裸裸的以人為發(fā)泄對(duì)象的游戲，那樣就可以讓人在玩游戲的過(guò)程獲得釋放，慢慢的冷靜下來(lái)。當(dāng)人冷靜下來(lái)，再來(lái)回想剛剛盛怒的原因，有時(shí)就變得沒(méi)那么必要了。

憤怒的人，也需要時(shí)機(jī)來(lái)發(fā)泄自己。

第三篇 憤怒的'人

我叫小湘，是個(gè)身高156厘米，體重60.8千克的“三號(hào)女胖子”。我經(jīng)常被同學(xué)們稱(chēng)呼為“胖妞”、“肥婆”什么的，而且在體育課上一有跑步比賽的話(huà)，和我一隊(duì)的同學(xué)們就一定會(huì)說(shuō)：“怎么辦?我們跟她一隊(duì)，一定會(huì)輸?shù)??！蔽乙宦?tīng)到這些話(huà)，心里默默得想著：“忍住，一定要忍住。他們只是不懂胖子的痛苦而已?！笨墒?，在似乎平靜的一天里，我爆發(fā)了前所未有的憤怒。今天是星期五，我們像以前一樣上著體育課。我們圍著操場(chǎng)跑完步后，老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上，說(shuō)是要進(jìn)行跑步比賽，男生和女生兩組。我和同學(xué)們聽(tīng)到，心里都覺(jué)得輸定了。隨著哨聲的響起，我的心情也跟著哨聲逃走了，可我的同學(xué)們卻好像不是這樣子想。我開(kāi)始拼盡全力跑了，可是理想?yún)s不太好。結(jié)果，我們隊(duì)果然輸了。然后，我們隊(duì)里的幾個(gè)男生就開(kāi)始埋怨我了，甚至有些男同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)的面，大聲地喊：“小湘，我恨你!”我聽(tīng)到這句話(huà)，心里不禁開(kāi)始想：“你們?yōu)槭裁茨敲瓷鷼獍。鸵驗(yàn)槲沂桥肿訂?你以為我想當(dāng)胖子啊，比賽就一定要贏嗎?胖子就一定要恨嗎?”我的眼睛似乎也已經(jīng)開(kāi)始反抗他們的話(huà)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，淚水好像流出來(lái)了。我再也忍不住了，我哭了起來(lái)。女同學(xué)們看到我哭了，紛紛來(lái)安慰我，有的叫我不要理他們，有的叫我不必為了他們流眼淚，有的叫我別哭了。我看到有很多同學(xué)安慰我，我覺(jué)得淚水好像收回去了，可是我又想起那些男生說(shuō)的話(huà)，淚水又涌了出來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)我還在哭，就向老師說(shuō)明情況。老師知道后，去找那些同學(xué)。其中一個(gè)同學(xué)主動(dòng)來(lái)向我道歉，我也原諒他了。安慰我的同學(xué)們，突然對(duì)我說(shuō)：”走，我們?nèi)タ蠢蠋熃逃?xùn)那個(gè)男生?！拔覀儊?lái)到了操場(chǎng)的另一邊，老師也正在教育那個(gè)男同學(xué)?！蹦氵@樣是不對(duì)的，人家也有自尊心啊。將心比心，如果你被人這樣說(shuō)，你心里會(huì)好過(guò)嗎?“老師說(shuō)。那個(gè)男生聽(tīng)到了老師的話(huà)，后悔地掉眼淚了。然后，那個(gè)男生把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小湘，對(duì)不起?！蔽野蜒蹨I從眼睛里止住了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了。”那個(gè)男同學(xué)聽(tīng)到后，慚愧地走了?；氐郊遥议L(zhǎng)問(wèn)我怎么了，我就把在學(xué)校里的事告訴了他們。在說(shuō)的期間，淚水也開(kāi)始流了出來(lái)?！靶∠妫瑒e哭了。他們說(shuō)你是因?yàn)樗麄儾涣私馀肿拥耐纯喽??！眿寢尠参课艺f(shuō)。我聽(tīng)到媽媽的話(huà)，說(shuō)：“真的嗎?”“真的?！眿寢屨f(shuō)。經(jīng)過(guò)這一次后，我的心里舒服多了?！皠e人說(shuō)我，是因?yàn)閯e人不懂胖子的痛苦而已?！蔽倚南?。

憤怒作文 篇3

1、雪碧喝多了，我怕突然透心涼。

2、你說(shuō)我命里缺什么，我想我缺你。

3、失去你的歲月，問(wèn)蒼天誰(shuí)來(lái)點(diǎn)綴。

4、此人物無(wú)法描述，系統(tǒng)已無(wú)能為力。

5、我的強(qiáng)顏歡笑是否能讓你心安理得。

6、我愛(ài)你，就像你不愛(ài)我一樣的堅(jiān)決。

7、在愛(ài)你這件事上我能自私到?jīng)]朋友。

8、莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

9、總有一些話(huà)，每次聽(tīng)見(jiàn)，心臟就很疼。

10、想必你說(shuō)說(shuō)里說(shuō)的那個(gè)人一定不是我。

11、想你的時(shí)候有些幸福，幸福得有些難過(guò)。

13、占著茅坑不一定是拉屎，也可能是尿尿。

14、睫毛下的傷城，途經(jīng)了誰(shuí)的風(fēng)光誰(shuí)的心。

15、不抱任何希望而失望，只是單純的失望。

16、只有不傷手的立白，沒(méi)有不分手的戀愛(ài)。

17、不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。

18、你會(huì)喜歡我多久，是伴我長(zhǎng)久還是玩夠就走。

19、不要埋怨他人讓你失望了，怪你自己期望太多。

20、你給的傷害，已經(jīng)不是我的自我安慰范圍內(nèi)了。

21、人生就像鐘表，能回到起點(diǎn)，卻已不是昨天。

22、時(shí)間如洪水一般把我們沖開(kāi)，再見(jiàn)面只剩寒暄。

23、不值得回想的別多想，那樣只會(huì)徒增疾苦而已！

24、當(dāng)海水變成鹽巴，冬雪埋葬春華，你會(huì)愛(ài)上我嗎。

25、有些事是單向不可逆，有些人是唯一不可替代的。

26、你能和我打打鬧鬧嘻嘻哈哈，卻終不能伴我久久。

27、心事像匕首像暗箭像慢性毒藥，百轉(zhuǎn)千回不致命。

28、何為愉快？就是掩藏自己的悲傷，對(duì)每個(gè)人微笑。

29、假如，那一刻能重來(lái)，我想我還會(huì)說(shuō)出那句話(huà)。

30、原諒我的.食言吧，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我，對(duì)你并不重要！

31、不管愛(ài)與被愛(ài)，最終的結(jié)果都是失去了一個(gè)朋友。

32、想請(qǐng)你給我一絲光亮，結(jié)果你卻給了我整片黑暗。

33、感情不是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，可錯(cuò)了不管是誰(shuí)都得改過(guò)來(lái)。

34、愛(ài)情就是這樣，有些人寧愿疼死，也不愿意放開(kāi)。

35、能不能。有那么一個(gè)肩膀。讓我能一輩子依靠。

36、你說(shuō)我聽(tīng)不懂人話(huà)，但我想說(shuō)要看對(duì)方是不是人。

37、你給我的都只是南柯一夢(mèng)，我還撞了南墻不會(huì)回頭。

38、謊言當(dāng)眼淚流下來(lái)，才知道，分開(kāi)也是另一種明白。

39、也許是因?yàn)楦冻龅奶?，所以離開(kāi)的時(shí)候會(huì)流眼淚。

40、為什么我還在回憶里掙扎，你卻已經(jīng)是他人的童話(huà)。

41、當(dāng)我說(shuō)“算了”的時(shí)候，這兩個(gè)字包含著很多失望。

42、曾經(jīng)海誓山盟的誓言，如今想起只是讓人發(fā)笑而已。

43、若你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)我的旅程，就不要來(lái)批判我走的道路。

44、能悲哀，但別秀幸福，能無(wú)言，但別說(shuō)前路艱苦！

45、迷茫了雙眼，模糊了視線(xiàn)，放蕩了青春，失去了年華。

46、我是不夠愛(ài)你，我只不過(guò)把心毫無(wú)保留地給了你而已。

47、明明很生氣想說(shuō)難聽(tīng)的話(huà)，怎知到了嘴邊卻變成情話(huà)。

49、我討厭任何人在無(wú)聊的時(shí)候找我，我會(huì)覺(jué)得我是多余的。

50、我磕磕碰碰走了那么多路，怎么能不會(huì)首，怎能不心疼。

憤怒作文 篇4

在我的記憶中，有許多憤怒的事。但隨著時(shí)間的流逝，有些事已經(jīng)淡忘了?？墒牵幸患屛乙恢庇浀浆F(xiàn)在。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”聽(tīng)到這聲音，絕對(duì)是鬧鐘的聲音。我一聽(tīng)，真是我最煩的響聲。鬧鐘一響，我的快樂(lè)就沒(méi)有了。我立刻把它關(guān)掉，慢慢地睜開(kāi)眼睛，看了一眼鬧鐘，居然到了7點(diǎn)半了。我被子也不疊，立馬跑到衣柜前找衣服來(lái)穿，接著又急急忙忙地刷牙洗臉。走到客廳的時(shí)候，媽媽剛好幫我把水杯裝進(jìn)書(shū)包。我穿上鞋，背上書(shū)包轉(zhuǎn)頭就跑出家門(mén)。

到了學(xué)校，安檢門(mén)前排著很多人。我擔(dān)心遲到會(huì)被老師罵，急得直跺腳。老師給我測(cè)量完體溫，我就立馬跑上教室。路過(guò)走廊的時(shí)候，一位同學(xué)匆匆忙忙跑向老師辦公室，一不小心撞到我身上，這還不算，還把我的杯子撞倒在地上，哐啷一聲碎了。他居然一聲道歉也不說(shuō)。我憤怒了，回頭一看。他跑得太快，人不見(jiàn)來(lái)了。我想想還是算了，我不能耽誤自己的事。

我跑進(jìn)教室，放下書(shū)包，交了作業(yè)。然后，我走到掃把堆前，準(zhǔn)備拿掃把去掃地。突然，肚子“咕咕”一聲，我知道是餓了，心想：如果我不去食堂吃早飯，早操的時(shí)候我會(huì)暈倒的。好，我立刻轉(zhuǎn)身就走，一心想著去食堂吃雞翅，吃紅燒肉。沒(méi)想到半路遇到主任，班主任問(wèn)我：“你掃地了嗎？你想去哪兒？”“老師，我已經(jīng)叫同桌去掃了。老師再見(jiàn)！”我像逃跑似的離開(kāi)老師，從五樓一路往下跑，沖向食堂。

到了食堂，我跟阿姨要好了飯，再走向那個(gè)固定的座位，看著碗里熱乎乎的早點(diǎn)，我的口水就來(lái)了。我剛要張嘴吃飯，突然，“碰”的一聲，我的飯碗被人撞倒了，撞我的人轉(zhuǎn)身就走，竟然也不道歉。此刻，我的心里燃起熊熊怒火，怒氣洶洶朝著走去，沖他喊道：“這位同學(xué)，你做錯(cuò)了事要道歉，你不知道嗎？”他聽(tīng)了，臉一下子紅起來(lái)，連忙向我道歉。我的心情才有了好轉(zhuǎn)。

事情過(guò)去很久，但我仍然記得，因?yàn)槲医虝?huì)了別人做人要文明，做錯(cuò)了事要承認(rèn)，要道歉。這件事，也讓我受益匪淺。

憤怒作文 篇5

心灰意冷----灰心失望,意志消沉。

心急如焚----心里急得象著了火一樣,形容非常著急.

心驚肉跳----形容擔(dān)心災(zāi)禍臨頭,恐慌不安.

心猿意馬----心里好象猴子跳、馬奔跑一樣控制不住.形容心里東想西想,安靜不下來(lái).

心慌意亂----心里著慌,亂了主意.

心花怒放----怒放:盛開(kāi)。心里高興得像花兒盛開(kāi)一樣。形容極其高興。

滿(mǎn)心歡喜----心里面全裝著歡喜，形容非常歡喜的樣子。描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ)

歸心似箭----形容想回去的`心情萬(wàn)分急切。

心悅誠(chéng)服----悅:愉快。誠(chéng):真心。由衷地高興,真心地服氣。指愉快地接受某種觀點(diǎn)、事實(shí)等,誠(chéng)心誠(chéng)意地信服或服從。

心事重重----心里有很多顧慮放不下。

憂(yōu)心忡忡----忡忡：非常憂(yōu)慮不安的樣子。憂(yōu)愁得心情不能安靜。形容心事重重，非常憂(yōu)愁憂(yōu)慮。

心如刀絞----內(nèi)心好像有刀子在絞動(dòng)一樣，形容非常痛苦的樣子。

悲痛欲絕----絕:窮盡。悲哀傷心到了極點(diǎn)。常用描寫(xiě)人物外貌、動(dòng)作、神態(tài)、心情的成語(yǔ)

怒火中燒----中，心中。怒火在心中燃燒。形容心中懷著極大的憤怒。

心慌意亂----心里著慌,亂了主意。

憤怒作文 篇6

夏季的雨后，太陽(yáng)沖出烏云的包抄，總算顯露了整張臉，此時(shí)陽(yáng)光直直的，卻不呆滯、缺乏，它們穿越在樹(shù)枝之間，織成一道道金色的絲，將魚(yú)后的水珠串成一串金黃的珍珠。夏季罕有的寒意伴著漂亮的陽(yáng)光，使人沁透心脾。看見(jiàn)這樣的得意，誰(shuí)的神情不都會(huì)自但是然的高興起來(lái)？所以我也就是懷著這類(lèi)神情走在路上信步著。

然而忽然，我的神情從龍騰虎躍形成憤慨。是由于我遭碰到了果真讓人很憤怒的工作：一袋廢物突如其來(lái)速率非常的快，不過(guò)那廢物就差一點(diǎn)砸到了我。我馬上嚇了一大跳，直拍拍胸口，減緩被嚇到的注意臟。呼吸也因被嚇到而變得趕快，要假如我蓄意脹病一定會(huì)馬上暈往日。照料好我的注意臟后立馬怒目切齒地說(shuō)：是誰(shuí)丟的廢物？知不知道這樣子丟廢物是會(huì)砸死尸？我被氣得臉?lè)浅Ｍt，像個(gè)熟了的小柿子。頭上的小火苗似乎又被焚燒了，氣得直咬牙。但是我講出這句話(huà)往后，良久都沒(méi)有人會(huì)答。這樣讓我更加憤怒了，瞪著這棟樓房忿忿地說(shuō)：難道連供認(rèn)都不敢供認(rèn)嗎？這還有無(wú)品德呀？亂丟廢物的那個(gè)人故技重演，不答復(fù)我的話(huà)。我憤怒到不能在憤怒的風(fēng)光，臉從熟了到熟透了的。小火苗好像加大了火力，形成了一團(tuán)熊熊大火

但又忽然想到：憤怒是欠好的！此次，我就先放過(guò)那個(gè)亂丟廢物的人一馬！所以遷徙注視力我接續(xù)信步去了。

月朔:你好

憤怒作文 篇7

1、愛(ài)若難以放進(jìn)手里，何不將這雙手放進(jìn)心里。

2、一個(gè)人的旅行，獨(dú)自的彷徨。

3、春情只到梨花薄，片片催零落。夕陽(yáng)何事近傍晚，不道人世猶有未招魂。

4、若還能回到當(dāng)初，也未必廝守。

5、我太笨拙，不懂得及時(shí)閃躲。才會(huì)看著幸福被剝奪。

6、翻出回憶往身上套，只是不想有人能夠看出我現(xiàn)在的頹廢。

7、物是人非，言猶在耳，君心已變。

8、問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。剪不斷理還亂，是離愁，別有一翻滋味在心頭。

9、有些的時(shí)候，正是為了愛(ài)才悄悄躲開(kāi)。躲開(kāi)的是身影，躲不開(kāi)的卻是那份默默的情懷。

10、白天是近在你眼前了，那是你的負(fù)擔(dān)將變成你的禮物，你受的苦將照亮你的路。

11、如果記憶不說(shuō)話(huà)，流年也會(huì)開(kāi)出花。

12、空氣令人窒息，花草含淚開(kāi)放的，飛鳥(niǎo)永遠(yuǎn)被無(wú)形的囚籠籠罩，魚(yú)兒注定卑下。腳下的螞蟻啊，你是否擁有生命，也就只是我腦中一閃而過(guò)的意念了吧。

13、傷不起，所以想把你從我記憶里抽離。

14、常去一個(gè)地方，喜歡一個(gè)地方，想念一個(gè)地方，都是因?yàn)槟抢镉心銧繏斓娜?，而不是牽掛那里的風(fēng)景。一個(gè)城市會(huì)跟自己聯(lián)系起來(lái)，也是因?yàn)槟抢镉泻妥约焊杏X(jué)相近的人，有和家鄉(xiāng)類(lèi)似的氣息，有你難以放下的人。

15、心靈這種地方，既然有鎖就會(huì)有鑰匙。

16、寂寞太會(huì)見(jiàn)縫插針，我拿什么來(lái)和它抗衡。

17、愛(ài)，曾留下A痕跡，你，已刻在了心里。

18、多情自古傷離別。更那堪，冷落清秋節(jié)。

19、不管你多么的欺騙我。我都不會(huì)離開(kāi)你。

20、想你，經(jīng)常莫名的想你，或許你的影子早已深深印入了我的心底，除了你心底早已悲空，空空寂繆，無(wú)人抵達(dá)，就任憑這一顆孤獨(dú)的靈魂在寂寞的歲月里不斷蒼老，直到死去!

21、從此再不提起過(guò)去，痛苦或幸福，生不帶來(lái)，死不帶去。

22、光總是認(rèn)為是時(shí)間上最快的，可是每次黑暗總在前面，等待著光。

23、夜深人靜，唯有自己走在孤獨(dú)的道路上，抽支煙點(diǎn)燃寂寞。

24、所謂愛(ài)一個(gè)人，如果不是全部，那就等于零。

25、既然愛(ài)，為什么不說(shuō)出口，有些東西失去了，就在也回不來(lái)了!

26、散了的回憶，早該散了的回憶，卻是我生存的力量。

27、如果，不幸福，如果，不快樂(lè)，那就放手吧;如果，舍不得、放不下，那就痛苦吧。

28、做自己該做的事吧!生活還要繼續(xù)，學(xué)習(xí)還要努力啊!

29、如果愛(ài)情此刻讓我痛苦，那就是我愛(ài)你的見(jiàn)證。

30、我以為我用盡全力，便可以填滿(mǎn)你感情的缺口。

31、連敷衍都不愿給予我的你，此刻擁誰(shuí)在懷里。

32、情歌唱到心碎，情話(huà)說(shuō)到流淚。

憤怒作文 篇8

在我成長(zhǎng)的歲月里，有許許多多讓我銘記在心的人。在我記憶的深處，有這么一個(gè)讓我火冒三丈的人! 那次，老師還在講臺(tái)上認(rèn)真地為我們講課分析試卷，同學(xué)們都聽(tīng)的津津有味，可我旁邊卻有一個(gè)怎么也忍耐不住的人。那就是我的同桌：葉洪鑫。他總是在那里將自己編的笑話(huà)，記得上次被他說(shuō)得笑出了聲，當(dāng)眾受到了雷老師的懲罰。他是這樣說(shuō)的：“金木水火土，那個(gè)屬性的腳最長(zhǎng)!”我可不知道，他又說(shuō)道：“火!火腿腸嘛!”我使勁地忍住，可最后還是忍不住大笑起來(lái)。 那次下課后，我狠狠的罵了他：“你如果以后再在上課說(shuō)話(huà)，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)當(dāng)你是我朋友的!”雖然從那以后我沒(méi)和他說(shuō)過(guò)一句話(huà)，但他卻總在我的身邊吵鬧。我覺(jué)得自己越來(lái)越寂寞，忍不住和他講了幾句話(huà)，她在我身旁的話(huà)語(yǔ)就越來(lái)越少了。 現(xiàn)在我才明白：原來(lái)朋友之間缺乏有意識(shí)多么可怕的呀!我永遠(yuǎn)也忘懷不了我和葉洪鑫之間的事!

憤怒作文 篇9

1、我不明白，憤怒的小鳥(niǎo)為什么要設(shè)置那么多關(guān)，我明明過(guò)一關(guān)都很費(fèi)勁

2、我問(wèn)我弟，你最喜歡誰(shuí)？信誓旦旦的以為是我，誰(shuí)知他說(shuō)，憤怒的小鳥(niǎo).我生氣啊，這年頭一只鳥(niǎo)比我都受寵.

3、醉時(shí)會(huì)談愛(ài)，那我生氣時(shí)還愛(ài)走極端，等我憤怒了，我就去抄家。

4、左臉欠抽，右臉欠踹。驢見(jiàn)驢踢，豬見(jiàn)豬踩。

5、有時(shí)候你生氣，憤怒，傷心，其實(shí)只是因?yàn)槟闼玫降慕Y(jié)果和你以為，差得太遠(yuǎn)，你總是和自己在較勁

6、真正愛(ài)你的人才能看到的三件事，你微笑背后的悲傷，你愛(ài)情存在的憤怒，你沉默背后的原因

7、當(dāng)某些在乎的人用一種可有可無(wú)的態(tài)度對(duì)你時(shí)，你先是失望，在是憤怒，最后只剩下自嘲與麻木。

9、生活就像憤怒的小鳥(niǎo)，當(dāng)你失敗的時(shí)候，總有一群豬頭在笑你。

10、我就是一只憤怒的小鳥(niǎo)，當(dāng)我失敗的時(shí)候，總有幾頭豬在笑。

13、不要用你那個(gè)鄙視帶點(diǎn)渺視，渺視中帶點(diǎn)憤怒，憤怒中帶點(diǎn)絕望的眼神看我，整的我好象玩完沒(méi)給錢(qián)似的。

14、人生就像憤怒的小鳥(niǎo)，當(dāng)你失落時(shí)，總有幾頭豬在笑。

16、大家都玩過(guò)，是否記得這樣一個(gè)場(chǎng)景？當(dāng)你失敗的時(shí)候，總有這么幾只豬在笑你。

17、你的憤怒就發(fā)爆脾氣～這世界誰(shuí)也不欠誰(shuí)的～莫名的大聲喊～你覺(jué)得合適嗎？

18、別在喜悅時(shí)許下承諾，別在憂(yōu)傷時(shí)做出回答，別在憤怒時(shí)做下決定……任何事，都要考慮清楚之后，再做回答

20、兩頭牛在一起吃草，青牛問(wèn)黑牛：“喂！你的草是什么味道？”黑牛道：“草莓味！”青?？窟^(guò)來(lái)吃了一口，憤怒

憤怒的小鳥(niǎo)觀后感15篇

這篇文章是幼兒教師教育網(wǎng)編輯認(rèn)真打造的，旨在呈現(xiàn)美好的“憤怒的小鳥(niǎo)觀后感”。跟書(shū)籍一樣，電影也具有啟示人心的功能，許多想法也都在觀看過(guò)程中涌現(xiàn)而出。觀影后，我們會(huì)對(duì)作品中的情節(jié)感興趣，通過(guò)寫(xiě)作來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。如何寫(xiě)好觀后感呢？請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站，獲取更多相關(guān)信息！

憤怒的小鳥(niǎo)觀后感 篇1

今天爸爸媽媽帶我去看了電影《憤怒的小鳥(niǎo)》，這個(gè)電影是根據(jù)游戲改編的。電影講了一個(gè)叫胖紅的小鳥(niǎo)生活在一個(gè)都是鳥(niǎo)類(lèi)的島上，因?yàn)榕旨t總是容易發(fā)怒，大家都不喜歡它，它也沒(méi)有朋友，還被判去上改脾氣的課。后來(lái)一群豬來(lái)到了島上，豬用各種手段討好小鳥(niǎo)們，胖紅發(fā)現(xiàn)了豬來(lái)這個(gè)島是不懷好意，但是沒(méi)有鳥(niǎo)相信它，只有飛鏢和炸彈相信它。后來(lái)豬偷走了島上所有的蛋，鳥(niǎo)們才恍然大悟，向胖紅承認(rèn)了錯(cuò)誤。胖紅帶著鳥(niǎo)們，來(lái)到豬的島上，利用憤怒搶回了大家的蛋。看了這個(gè)電影，我很喜歡胖紅，因?yàn)樗赂叶页錆M(mǎn)正義感。

電影的三個(gè)主角胖紅，飛鏢黃和炸彈黑都是游戲里的經(jīng)典形象，敵人還是那群綠色的豬。故事的內(nèi)容挺老套的，一群小鳥(niǎo)快樂(lè)的生活在自己的小島上，胖紅是一個(gè)不遭人喜歡的存在。一天一艘船運(yùn)來(lái)了一群綠色的豬，他們打著和平的旗號(hào)，在島上吃喝玩樂(lè)。熱愛(ài)和平的小鳥(niǎo)們與豬和平共處，一群群的豬紛至沓來(lái)，每天和小鳥(niǎo)們party狂歡。胖紅一直質(zhì)疑豬的來(lái)意，到處呼吁大家加強(qiáng)防范，小鳥(niǎo)們被party的狂熱沖昏了頭腦，沒(méi)人懷疑豬的來(lái)意。胖紅只能帶著飛鏢和炸彈去找自己的偶像無(wú)敵神鷹求助，奈何偶像已經(jīng)被安逸的生活腐化，帶著個(gè)大啤酒肚，解決不了任何問(wèn)題?；貋?lái)后大家發(fā)現(xiàn)豬趁party混亂之際偷走了所有的鳥(niǎo)蛋，最后大家決定攻擊豬豬島，搶回孩子，攻擊的方式就是用彈弓把自己射向豬的房子，和游戲里的攻擊方式如出一轍，不過(guò)這種自殺式襲擊在本片里對(duì)大家的身體健康沒(méi)任何影響。最終正義戰(zhàn)勝了邪惡，在胖紅的帶領(lǐng)下，大家救回了所有的孩子—蛋就是孩子！

電影中充滿(mǎn)了好萊塢元素，熱鬧燈光閃爍的party,孤膽英雄胖紅，美式音樂(lè)，以及最終正義戰(zhàn)勝邪惡，英雄英勇歸來(lái)，都如此的好萊塢，如此老套，卻沒(méi)辦法不喜歡！好萊塢編劇腦洞都比普通人大，編出好多搞笑的情節(jié)，在三個(gè)小伙伴爬上圣山發(fā)現(xiàn)圣湖后，大家感嘆圣湖的如此美麗，水如此清靈！飛鏢和炸彈跳入圣湖開(kāi)始游泳，讓人大跌眼鏡的笑料開(kāi)始出現(xiàn)，圣水當(dāng)然要喝，兩個(gè)小鳥(niǎo)你吐給我一口，我吐給你一口，最終還喝下了，有點(diǎn)惡心。讓人始料不及的是無(wú)敵神鷹的出場(chǎng)，英雄也要吃喝拉撒，圣湖竟然是他的廁所，鏡頭上一個(gè)背影以及一注黃尿嘩啦啦流了半天，這回兩個(gè)小鳥(niǎo)開(kāi)始惡心了，沒(méi)把我笑死，虧編劇想得出來(lái)這種橋段。

影片里充斥著可愛(ài)的`小鳥(niǎo)形象，這些形象深入人心，本片絕對(duì)是茶余飯后觀賞找樂(lè)的好料，孩子一定喜歡，我女兒看過(guò)了就特高興，值得一看！

憤怒的小鳥(niǎo)觀后感 篇2

電影憤怒的小鳥(niǎo)，一群快樂(lè)和諧的小鳥(niǎo)中有一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)，與其說(shuō)是一只憤怒的小鳥(niǎo)，不如說(shuō)是一個(gè)敢怒敢言2的小鳥(niǎo)，但是最終最鳥(niǎo)群的法庭要求去需要管理憤怒的課程。。

然后一群小豬帶來(lái)了充滿(mǎn)誘惑的各種娛樂(lè)活動(dòng)，大家一直堅(jiān)持著友好，不做懷疑，也不聽(tīng)信這個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)的提醒。最終村子被毀了，各家的鳥(niǎo)蛋最豬豬偷走了，，他們才發(fā)現(xiàn)自己做了。。。

最終變成一些憤怒 的小鳥(niǎo)，大家自己發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，并借了一個(gè)肥胖的老鷹的力量，奪回了屬于自己鳥(niǎo)蛋。

老鷹?是的，在鳥(niǎo)群中有個(gè)傳說(shuō)，說(shuō)是村子一直被一個(gè)神鷹保護(hù)著，這只憤怒的小鳥(niǎo)，和他的小伙伴跋山涉水找到了這個(gè)神鷹居住的地方，并發(fā)現(xiàn)了“圣水”兩個(gè)小伙伴，在睡了快樂(lè)地游著，嬉戲著，并相互從嘴里吐著水，并喝下。憤怒的小鳥(niǎo)看著實(shí)在不自在，當(dāng)神鷹早上起床時(shí)，在高高的巖石上，噓噓的時(shí)候，兩個(gè)小伙伴。。。

當(dāng)神鷹告訴憤怒的小鳥(niǎo)，他幫不了大家的時(shí)候，憤怒的小鳥(niǎo)選擇了勇敢的自己面對(duì)，并告訴神鷹曾經(jīng)大家一直相信他能保護(hù)大家的，最終神鷹，鍛煉減肥，與大家安全奪回了蛋蛋。

而小鳥(niǎo)安全保護(hù)了不小心滑出去的`一個(gè)蛋，而受大家重新審視，大家一起幫這個(gè)小鳥(niǎo)重建了家園，兩個(gè)小伙伴經(jīng)過(guò)重重的經(jīng)歷后，變成了好朋友，happyend。

憤怒的小鳥(niǎo)觀后感 篇3

冷幽默與無(wú)厘頭的相互結(jié)合，上世紀(jì)的流行文化與當(dāng)今時(shí)代的相互照應(yīng)，巧妙的將黑色幽默與冒險(xiǎn)精神得以延續(xù)。當(dāng)豬鳥(niǎo)聯(lián)合對(duì)抗外敵，當(dāng)集體的冒險(xiǎn)救援變成了屬于英雄的冒險(xiǎn)，所有的小鳥(niǎo)便肩負(fù)起了守護(hù)小島的重任;除此之外，影片所體現(xiàn)的文化元素將天馬行空的想象力得以升華。

每一只小鳥(niǎo)和小豬分別生活在小鳥(niǎo)島和豬豬島上，然而它們卻要為守護(hù)自己的家園做出貢獻(xiàn)。由于豬要偷走鳥(niǎo)的蛋，因此豬和鳥(niǎo)便成為了冤家和對(duì)手;與此同時(shí)，兩塊冰球的降落將小島造成巨大性破壞，因此讓鷹島的領(lǐng)袖冰女王有了復(fù)仇的機(jī)會(huì)。 盡管影片的劇本簡(jiǎn)單至極，甚至有些低幼，但其中穿插的梗與密集的笑點(diǎn)都足以將那些所謂的文化隔閡變得微不足道;而影片的主角胖紅在第一集里所取得的功績(jī)就已經(jīng)獲得了大家的肯定，然而由于它太愛(ài)面子，導(dǎo)致自己產(chǎn)生了自卑心理，但是大家都很需要它，所以它一直都擁有著自己存在的價(jià)值。

作為人們眼中的英雄，胖紅一直都活的很充實(shí)，因此當(dāng)雷納德找到他的時(shí)候，胖紅再一次發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值所在，它覺(jué)得大家需要它的幫助，然而大家期待值越高，自己的壓力就越大;況且它已經(jīng)習(xí)慣了單打獨(dú)斗，而炫舞銀的出現(xiàn)，則是胖紅重新找回自我的開(kāi)始，她不僅幫助胖紅解決困難，一起作戰(zhàn)，同時(shí)還幫助它找回自信;因此他們共同作戰(zhàn)，不僅守住了家園，同時(shí)也守住了內(nèi)心最純粹的勇氣。

最終胖紅脫離了個(gè)人英雄主義，擁有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，或許這正是他一直想要去實(shí)現(xiàn)的自我價(jià)值。

憤怒的小鳥(niǎo)觀后感 篇4

人心齊，泰山移。這應(yīng)該是大多數(shù)人都能倒背如流的句子。最近我就看了一個(gè)關(guān)于這句話(huà)的電影。

故事開(kāi)始的時(shí)候，有一群不會(huì)飛的小鳥(niǎo)在天空飛翔，原因是英雄胖紅發(fā)明了彈弓。但是美好不過(guò)三秒，豬豬島就來(lái)攻擊小鳥(niǎo)島。忽然，一個(gè)冰球砸在豬豬島，豬王雷納德看見(jiàn)了，用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)一看，這好像不是從小鳥(niǎo)島砸過(guò)來(lái)的，是一個(gè)新的小島，是：鷹島。然后他就跟小鳥(niǎo)發(fā)來(lái)紙條說(shuō)要休戰(zhàn)，雷納德偷偷來(lái)到胖紅家里合作對(duì)抗鷹島。

然后又叫了炸彈破家炸彈黑和速度之魔飛鏢黃，還有無(wú)畏勇士無(wú)敵神鷹和雷納德的助手康妮。胖紅還說(shuō)要一個(gè)工程學(xué)的天才，讓后飛鏢黃帶他們?nèi)バ▲B(niǎo)學(xué)院找到了他的妹妹，對(duì)，也就是天才少女炫舞銀。

就這樣，他們出發(fā)了。他們坐著雷納德的巨大潛艇去鷹島，在潛艇上，還遇見(jiàn)了一個(gè)發(fā)明家豬博士，豬博士帶著他們一起去參觀了很多工具，其中最有趣的一段是豬博士正在講工具，飛鏢黃和炸彈黑，偷偷把液體涂在身上，他們問(wèn)這是什么，豬博士說(shuō)這是豬鼻涕，飛鏢黃直接吐了，炸彈黑順便還舔了一口。那時(shí)候我捧腹大笑，笑了一分鐘。

到了鷹島，無(wú)敵神鷹說(shuō)他和鷹島冰女王是未婚妻，在婚禮之中跑了，然后飛走了。在鷹島其余的人還有很多折磨，我就不一一講解了。

最后，無(wú)敵神鷹向冰女王道歉了，還在小鳥(niǎo)島上舉行了婚禮，然后就演完了。

這個(gè)故事告訴我們要團(tuán)結(jié)才能辦好是，如果不團(tuán)結(jié)就會(huì)一事無(wú)成。

憤怒的小鳥(niǎo)觀后感 篇5

嘿呀，這個(gè)聲音乍聽(tīng)不明白。其實(shí)，大家仔細(xì)聽(tīng)，這其實(shí)就是憤怒的小鳥(niǎo)發(fā)射的聲音呀!憤怒的小鳥(niǎo)，這款游戲估計(jì)大家都玩過(guò)，很簡(jiǎn)單。但最近，憤怒的小鳥(niǎo)拍電影了，我自然是興致勃勃和我同學(xué)去看了。今天分析的電影我相信大家肚子里都清楚了。

今天我們不說(shuō)別的，我們來(lái)講一講《憤怒的小鳥(niǎo)》。我們先講一講他整個(gè)的外觀和視覺(jué)效果，作為一部動(dòng)畫(huà)電影還是比較合格的。小小鳥(niǎo)非常萌，當(dāng)然后面吼出了那驚人的一嗓子。還有豬，圓圓的，傻傻的，呆呆的。而且場(chǎng)景很漂亮，用我媽的話(huà)就是很純，看著很舒服。

現(xiàn)在講一講他的劇情如何，丑話(huà)我們先不說(shuō)，且說(shuō)一下他們搞笑這部分。反轉(zhuǎn)是整個(gè)片子搞笑的中心，還有那個(gè)智慧之泉的由來(lái)是最最搞得，連里面的胖紅都說(shuō)這個(gè)反轉(zhuǎn)太大了。無(wú)敵神鷹的反轉(zhuǎn)也夠大，還有不少小的我們就不說(shuō)了。里面的音樂(lè)還是很嗨的，尤其牛仔秀。

劇情對(duì)比得比較厲害，就胖紅小時(shí)候孤獨(dú)的對(duì)比和豬豬那里的冷落對(duì)比得非常好。當(dāng)然最后胖紅還是崛起了，但是我很好奇大紅的過(guò)去，還有他怎么那么大，那么圓。

當(dāng)然不足之處還是有的，首先這個(gè)劇情不夠跌宕起伏，絕望的心情還不夠。這導(dǎo)致我們可以很輕松猜出來(lái)結(jié)局，不過(guò)可能是因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片，所以我還是能理解的。畢竟人家還是第一次，而且第一次就沖3D。

總體來(lái)看，作為一個(gè)新手，他還是不錯(cuò)的。但是還不夠成熟，還需要磨練。這次有點(diǎn)著重于搞笑一個(gè)地方了，劇情不夠。如果有第二部，應(yīng)該好好打理梳理一下劇情。

憤怒的小鳥(niǎo)觀后感 篇6

《里約大冒險(xiǎn)》——聰明勇敢的金剛鸚鵡

爸爸在手機(jī)里給我下載了一部好看的動(dòng)畫(huà)片——《里約大冒險(xiǎn)》，故事里講述了一只聰明勇敢的金剛鸚鵡的故事。

故事里的藍(lán)色金剛鸚鵡布魯是一只僅存的公藍(lán)色金剛鸚鵡，為了不讓藍(lán)色金剛鸚鵡這一種鳥(niǎo)類(lèi)滅絕，于是搗蛋鬼布魯就開(kāi)始了它在里約熱內(nèi)盧的驚險(xiǎn)旅程。在影片中，布魯和許多鳥(niǎo)兒都成了好朋友，還和它要相親的對(duì)象母藍(lán)色金剛鸚鵡珠兒發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，這說(shuō)明它們都很善良并且都很有個(gè)性。不過(guò)后面的故事里布魯和珠兒被抓到飛機(jī)上后，布魯又表現(xiàn)出了聰明和勇敢的一面，面對(duì)走私犯，布魯不顧自己安危拯救了好多小鳥(niǎo)，從沒(méi)有飛翔過(guò)的它還鼓起勇氣展開(kāi)翅膀飛向天空，拯救了受傷的珠兒。

看過(guò)影片后，我認(rèn)為人們遇到艱險(xiǎn)不光要勇敢，還要正確的利用自己的智慧，才能夠克服艱險(xiǎn)走向成功，如果只有勇敢卻不動(dòng)腦筋，就可能會(huì)讓自己受到傷害。

憤怒的小鳥(niǎo)觀后感 篇7

我看了電影《憤怒的小鳥(niǎo)》，在一座小島上，生活著很多各種各樣的小鳥(niǎo)，他們快樂(lè)的生活著。其中有一只叫胖紅的小鳥(niǎo)，他孤單一人，而且相貌很奇怪，成了大家取消和奚落的對(duì)象，時(shí)間一長(zhǎng)，他的性格變得很暴躁易怒。在不遠(yuǎn)的地方，有個(gè)豬豬島，豬豬島的國(guó)王和手下，一起來(lái)到了小鳥(niǎo)島，他們是說(shuō)來(lái)觀光的，但是心里是想來(lái)偷鳥(niǎo)蛋吃掉的。胖紅發(fā)現(xiàn)了他們的詭計(jì)，和他們的朋友飛鏢黃還有炸彈黑一起合作，發(fā)生了很多有趣的事情。他們?nèi)齻€(gè)人聯(lián)合大家一起，趕走了豬豬島的國(guó)王和手下，保衛(wèi)了小鳥(niǎo)島。故事很感人，雖然胖紅被大家嘲笑，但是他在關(guān)鍵時(shí)刻，還是記得保護(hù)大家。

我覺(jué)得這個(gè)電影很有教育意義，就是我們不要去取笑別人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要多看別人的優(yōu)點(diǎn)。還有更不能以外貌來(lái)評(píng)論人，這是很不禮貌的事情。推薦大家去看哦！

憤怒的小鳥(niǎo)觀后感 篇8

昨天，我和弟弟還有同學(xué)一起去電影院，看了《憤怒的小鳥(niǎo)》這部電影。

里面主要講了：有一個(gè)叫胖紅的小鳥(niǎo)，他非常憤怒。鎮(zhèn)長(zhǎng)讓他去上一個(gè)緩解憤怒的課程。同時(shí)也有大紅、黃毛鳥(niǎo)、炸彈黑。有一天從豬豬島來(lái)了一個(gè)船，把胖紅的屋子給撞破了。豬豬們?yōu)榱税训皬男▲B(niǎo)里拿走。辦一個(gè)派對(duì)，趁機(jī)把蛋拿走。結(jié)果被胖紅發(fā)現(xiàn)了。他們自己也做了一個(gè)船前往豬豬島。他們把彈弓拿過(guò)來(lái)把自己放在上，把蛋搶回來(lái)。然后蹦上高塔上。其中，胖紅這個(gè)角色一直出現(xiàn)在我的腦海里：他雖然時(shí)不時(shí)的會(huì)憤怒，但是卻膽大心細(xì)。

還有一個(gè)叫炸彈黑。只要他受到驚嚇時(shí)，它就會(huì)爆炸，比如有一次他過(guò)生日他剛回到家。鳥(niǎo)兒就給他了一個(gè)驚喜，后來(lái)他直接爆炸了，房子都被炸沒(méi)了，只剩一個(gè)門(mén)。

還有一個(gè)叫黃毛鳥(niǎo)。他跑得非?？?。又一次被罰單。他站在旁邊，他先跑到檢查員的家里把他們家給弄亂再跑回來(lái)，時(shí)間就在三秒之內(nèi)。后來(lái)又把。檢查員的錢(qián)包掏出來(lái)跑進(jìn)KTV。說(shuō)今天我請(qǐng)客把檢查員的包里的錢(qián)撒在空中。整個(gè)過(guò)程只有三秒鐘。檢查員都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)

看完這個(gè)故事讓我知道了每個(gè)人都不是十全十美的，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。都有自己的特長(zhǎng)之處，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，才能做好更好的自己。

憤怒的小鳥(niǎo)觀后感 篇9

我在很多社交平臺(tái)的簽名是：人生的樂(lè)趣在于你做的事有多傻。這不是中二后遺癥，而是真心崇尚的信條。

但作為一個(gè)成年非社會(huì)人，一個(gè)資深死宅社畜，真的沒(méi)有太多機(jī)會(huì)去不計(jì)后果做些傻事來(lái)逗自己笑。所以需要《憤怒的小鳥(niǎo)2》這樣的動(dòng)畫(huà)。我喜歡它最大到壓過(guò)一切的那個(gè)價(jià)值觀：

如果你跟我一樣喜歡做傻事，那我們就是朋友。

天外來(lái)冰空降小島，神秘怪客預(yù)告毀滅，于是鳥(niǎo)族豬族擱置爭(zhēng)議，同心對(duì)敵。一群烏合之眾，深入虎穴去對(duì)抗一幫業(yè)余壞蛋，這場(chǎng)冒險(xiǎn)注定要豬飛鳥(niǎo)跳。

這其中從頭到尾都在表現(xiàn)的是，好人和壞人，到底誰(shuí)更傻一點(diǎn)。這也是所有笑點(diǎn)的來(lái)源，這些笑點(diǎn)沒(méi)有文化門(mén)檻，就是看雙方輪番交替，花樣犯傻。

我們偽裝成大鳥(niǎo)很拙劣，鳥(niǎo)嘴里有個(gè)豬頭若隱若現(xiàn)，舞姿笨得隨時(shí)要骨折，撒個(gè)尿就像天女散花，但你們也看不出，還會(huì)放行，還會(huì)跟著翩翩起舞。

你們?cè)诳岷貛э柦?jīng)冰霜，大炮機(jī)關(guān)又蠢又騷，領(lǐng)頭的還是個(gè)受過(guò)情傷的虐待狂，但我們也不介意，還是會(huì)分工明確，認(rèn)認(rèn)真真地把你們當(dāng)007大反派那樣去阻止。

大家都很傻，所以勢(shì)均力敵。大家都很傻，所以一波三折。大家都很傻，所以筋疲力盡以后，握手言歡。

一句話(huà)歸納電影，跟第一部如出一轍：好巧啊，你也愛(ài)做傻事，那別打了，我們一起玩吧。

續(xù)集穿插的一條線(xiàn)索是胖紅如何克服心魔，不再把救世主的牌子往身上別。

這個(gè)角色其實(shí)很有現(xiàn)實(shí)意義，你大概遇到過(guò)那種人，獨(dú)斷專(zhuān)橫，聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)，也不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，但未必是他真的如此不堪，不過(guò)為了保護(hù)內(nèi)心那個(gè)脆弱的小孩。

胖紅剛愎自用，但不會(huì)惹人討厭，我們一開(kāi)始就看透了他心里的小孩。所以他并不是想當(dāng)英雄出風(fēng)頭，而是深深知道自己沒(méi)有當(dāng)英雄的真材實(shí)料，卻又有重重的英雄包袱，因?yàn)殄e(cuò)以為這個(gè)世界只愛(ài)戴英雄。

就好像一些操知識(shí)分子人設(shè)的明星，太留戀這個(gè)標(biāo)簽的.光環(huán)，種種作秀卻反而穿幫。

但胖紅的穿幫替他釋去了重?fù)?dān)，他可以不必去如履薄冰偽裝英雄，只需安心做一只傻事連篇的庸鳥(niǎo)，然后，收獲更多的愛(ài)。

誰(shuí)是英雄？有沒(méi)有英雄？一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。重要的是他們都喜歡做傻事，看傻事，沉迷傻事樂(lè)此不疲，所以化干戈為玉帛，所以友誼地久天長(zhǎng)，所以愛(ài)情可以生長(zhǎng)發(fā)芽，歷久彌堅(jiān)。

這就是這部動(dòng)畫(huà)的美好，它不說(shuō)振聾發(fā)聵的道理，只是給你一個(gè)伊甸園，在那里面可以：

做一些快樂(lè)的傻事，享受接踵而來(lái)的恩寵。

憤怒的小鳥(niǎo)觀后感 篇10

在有心解讀的觀眾眼里，電影為何選擇紅、黃、黑三只小鳥(niǎo)當(dāng)主角，也成了別有深意的標(biāo)志。

當(dāng)索尼影業(yè)與芬蘭ROVIO手游公司宣布拍攝 《憤怒的小鳥(niǎo)》 電影時(shí)，這款游戲的用戶(hù)都將之視為大銀幕上的拋物線(xiàn)狂飆。人們熱衷探討的議題包括：視聽(tīng)呈現(xiàn)、角色培養(yǎng)、用戶(hù)體驗(yàn)、甚至販賣(mài)不算太久的情懷?？傊?，一切都圍繞從游戲到電影的單向轉(zhuǎn)碼展開(kāi)。然而影片上映后人們發(fā)現(xiàn)，除了游戲與電影聯(lián)姻，《憤怒的小鳥(niǎo)》 有更具嚼頭的話(huà)題———這究竟是部簡(jiǎn)單賣(mài)萌的低幼適齡動(dòng)畫(huà)片，還是心機(jī)叵測(cè)、暗線(xiàn)縱橫的成人寓言?

豆瓣網(wǎng)上，該片平均分7.3，但近1.5萬(wàn)人打出的星級(jí)評(píng)判中，打5星的與2星以?xún)?nèi)的人數(shù)相仿;而在“虹膜”“電影山海經(jīng)”等影評(píng)人、迷影人聚集地，10分制評(píng)判里，亮3分的有之，7分的也不少。眾人給差評(píng)的理由無(wú)非是認(rèn)定低幼路數(shù)、毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)，而給好評(píng)的解釋也異常統(tǒng)一：信息量太大，值得深思。

國(guó)內(nèi)上映5天，該片票房2.3億元。在近期整體低迷的影市里，算是最有觀眾緣的一部。在北美和歐洲，它的起飛勢(shì)頭也不錯(cuò)，首周末3天分別獲得3900萬(wàn)美元和4300萬(wàn)美元的票房。一部看似低幼的動(dòng)畫(huà)片何以吸引觀眾? 北京大學(xué)教授張頤武點(diǎn)破關(guān)鍵：“詩(shī)無(wú)達(dá)詁”才是《憤怒的小鳥(niǎo)》最好的宣傳———不同受眾可以見(jiàn)仁見(jiàn)智，作者與受眾可以悖謬?yán)斫?，甚至無(wú)論怎樣闡釋都不會(huì)失之偏頗。《憤怒的小鳥(niǎo)》 正是印證了，不解讀無(wú)票房。

成功的游戲改編電影，卻不是成功的合家歡影片

身為當(dāng)代流行文化里最發(fā)達(dá)的兩個(gè)分支，電影與游戲的雜交越來(lái)越頻繁。然而無(wú)論是單機(jī)闖關(guān)類(lèi)游戲改編的 《像素大戰(zhàn)》 《超級(jí)馬里奧兄弟》，還是直接根據(jù)互動(dòng)體驗(yàn)式游戲改編的《生化危機(jī)》 《寂靜嶺》，都逃不過(guò)口碑與票房的雙重厄運(yùn)。在資深玩家們看來(lái)，游戲體驗(yàn)至上還是故事情節(jié)至上，這是游戲改編電影多年來(lái)繞不過(guò)去的一道坎。游戲與電影，兩種媒介天然屬性的差異，導(dǎo)向了用戶(hù)與觀眾兩種人群不同的觀影需求。

就這點(diǎn)而言，《憤怒的小鳥(niǎo)》 占了先天優(yōu)勢(shì)，改編者沒(méi)有類(lèi)似互動(dòng)、沉浸的高科技煩惱。作為游戲，手機(jī)上的“小鳥(niǎo)”一句話(huà)就能講完：它們靠彈弓射線(xiàn)打倒綠豬、搶回鳥(niǎo)蛋。拋物線(xiàn)與瞄準(zhǔn)構(gòu)成了游戲用戶(hù)的絕大多數(shù)感受。剩下的，就是小鳥(niǎo)們飛行前無(wú)比聒噪的背景聲。原始素材少，電影改編便游刃有余。只要把影片主角設(shè)定成鳥(niǎo)和豬，把游戲背景嵌套在電影故事里，再循著常規(guī)的歡樂(lè)正能量路數(shù)，嚴(yán)守“鳥(niǎo)是正義，豬是反派”的游戲大義，成片效果就不會(huì)出離想象。果然，電影的調(diào)性與游戲何其一致：在一個(gè)世外桃源般的鳥(niǎo)島上，一群綠豬突然降臨，單純的小鳥(niǎo)們以禮相待，綠豬們卻另有密謀。最終，原本不受群體待見(jiàn)的3只小鳥(niǎo)成了捍衛(wèi)鳥(niǎo)蛋、打倒綠豬的小島英雄。以游戲電影的眼光評(píng)判，《憤怒的小鳥(niǎo)》 憑簡(jiǎn)單取勝。

但簡(jiǎn)單是把雙刃劍。影評(píng)人鐵任評(píng)價(jià)：“無(wú)厘頭耍賤賣(mài)萌固然逗得小朋友前仰后合，但沒(méi)啥新意的標(biāo)準(zhǔn)工業(yè)式改編，稱(chēng)不上一部成功的合家歡影片，更承擔(dān)不起游戲開(kāi)發(fā)者ROVIO成為下一個(gè)迪士尼的壯志雄心。”

花樣百出的弦外之音，卻不是可以復(fù)制的法則

從游戲到電影，該片的解讀可以到此為止。但和 《瘋狂動(dòng)物城》 一樣，《憤怒的小鳥(niǎo)》 竟也承載著影射現(xiàn)實(shí)的意味。

歐美網(wǎng)民在社交空間炸開(kāi)了鍋：安逸的鳥(niǎo)島上大家為什么不愿生育? 那只不到最后不出手的“正義使者”又為什么是頭鷹? 許多問(wèn)號(hào)串聯(lián)起來(lái)，一些歐美網(wǎng)民頓悟：原來(lái)，這是一則暗喻，它折射的情形與歐洲爆發(fā)的難民潮簡(jiǎn)直“如出一轍”?；影俪龅南彝庵舭ú⒉恢褂冢喝丝谪?fù)增長(zhǎng)是歐洲長(zhǎng)期難解的困境，那只母鳥(niǎo)像在諷刺某位歐洲政要，而永遠(yuǎn)口號(hào)大于行動(dòng)的老鷹不正是美國(guó)國(guó)徽上的圖案么。

不過(guò)，也有人不這樣想。例如，美國(guó)的 《福布斯》 雜志就把反派的焦點(diǎn)牽引到歐洲人頭上，其報(bào)道寫(xiě)道：“這故事其實(shí)是諷刺歐洲的‘殖民主義’，當(dāng)年，歐洲人正是這樣闖入了其他大陸，從那些原住民的手中掠奪土地?！痹?《福布斯》 的觀點(diǎn)里，6年前的好萊塢大片 《阿凡達(dá)》 就做過(guò)如此設(shè)定。美國(guó)人還言之鑿鑿：“偷鳥(niǎo)蛋的情節(jié)，與當(dāng)年英國(guó)殖民者登陸澳洲，然后搶走原住民孩子自己撫養(yǎng)的歷史更為合拍?！?/p>

固然，每部電影都可以被當(dāng)作有意識(shí)的癥候符號(hào)來(lái)看待，但歐美卡通片被越來(lái)越頻繁地?cái)[進(jìn)難以明言的訴求籃筐，也是不爭(zhēng)的事實(shí)。不過(guò)，這套暗線(xiàn)敘事玩成套路了，也就無(wú)趣了。

憤怒的小鳥(niǎo)觀后感 篇11

今天媽媽終于帶我去萬(wàn)達(dá)影城看《憤怒的小鳥(niǎo)》了，好開(kāi)心。

電影真的很好看，不管是角色、陣營(yíng)、事因、技能以及音效等都能基本契合同名經(jīng)典游戲，可以為曾經(jīng)的游戲迷們略增懷舊情愫。

在如此契合游戲的基礎(chǔ)上，還能做到人物形象鮮明突出、故事情節(jié)豐富飽滿(mǎn)、劇情發(fā)展合情合理，實(shí)屬不易。

小鳥(niǎo)法官本是一個(gè)矮小侏儒，為了偽裝成高大偉岸的大法官形象，時(shí)刻都要站在一個(gè)傀儡鳥(niǎo)的肩上，并以大黑袍包裹掩飾起來(lái)示人。

無(wú)敵神鷹，這位鳥(niǎo)族曾經(jīng)的保護(hù)神，躺在英雄的光環(huán)里沉醉太久，已經(jīng)沒(méi)有意愿再為正義和保護(hù)而戰(zhàn)?？勺罱K仍被胖紅的執(zhí)著和堅(jiān)定喚醒，重新站起來(lái)，并立下了汗馬功勞。

所有的鳥(niǎo)蛋已經(jīng)得救，大家開(kāi)始全身而退了。突然發(fā)現(xiàn)還有一枚遺在了豬窖里。胖紅義無(wú)反顧只身而返，歷經(jīng)槍林炮雨九死一生最終也將這枚鳥(niǎo)蛋救回。緊接著，三只鮮活可愛(ài)的小鳥(niǎo)從這蛋殼里孵化而出，萌萌噠對(duì)鏡微笑……那一瞬間，生命之精彩、惹情之憐愛(ài)足以沖擊全場(chǎng)觀眾靈魂深處最溫軟的一角。

此外，場(chǎng)景畫(huà)面制作精美，3D效果強(qiáng)烈突出，全場(chǎng)充滿(mǎn)賣(mài)萌與爆笑點(diǎn)，觀賞性與娛樂(lè)性極強(qiáng)，這些都是可圈可點(diǎn)的地方。

尤其可貴的是，電影飽含大量的人文關(guān)懷，能夠發(fā)人深省，讓不同的觀眾產(chǎn)生不同的人生感悟?？芍^一部對(duì)人對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的良心之作。

雞蛋里挑骨頭：故事情節(jié)稍顯平淡老套，帶給人的想像空間與驚喜感略有不足，因此在引人入勝方面，比起《瘋狂動(dòng)物城》似略遜了一籌。當(dāng)然，也有可能是受了契合游戲所限制的緣故。

憤怒的小鳥(niǎo)觀后感 篇12

由于暑假要去實(shí)習(xí)的緣故，我不能回家陪媽媽了。而端午過(guò)后也確實(shí)找不到適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，于是我在上周末請(qǐng)假回了一趟家，看看家里老人。正巧碰上小侄子滿(mǎn)月，我也順帶去拜訪(fǎng)了哥哥一家。熱情的哥哥嫂嫂還是像個(gè)孩子，還帶我去看了一場(chǎng)電影——憤怒的小鳥(niǎo)。

說(shuō)實(shí)話(huà)，我是比較早熟的人，對(duì)于動(dòng)畫(huà)片，我一直也不算太喜歡。但是這部動(dòng)畫(huà)片對(duì)我來(lái)說(shuō)非常驚喜。故事非常簡(jiǎn)單，主人公Red一開(kāi)始被小島的人孤立，后來(lái)幫助大家打敗了壞人，于是大家都接納了他，大家幸福的生活在了一起。但是，讓我感慨頗多的是，我能在這里找到大多數(shù)人的影子。懷才不遇，內(nèi)心脆弱敏感，在面對(duì)社會(huì)殘酷之后內(nèi)心自我逃避……讓好多人都能產(chǎn)生共鳴。

故事開(kāi)始在一個(gè)小島上，在這里小雞們?nèi)谇⑿腋５纳钪?，除了Red。一個(gè)永遠(yuǎn)保持著憤怒的青年小雞。Red從小就有一個(gè)小小的夢(mèng)想，希望自己能夠見(jiàn)到村莊的保護(hù)者，無(wú)敵神鷹。但是小朋友們因?yàn)镽ed濃密滑稽的眉毛而恥笑排擠他。于是Red把房子搬到了離村莊很遠(yuǎn)的海邊獨(dú)自居住，并且變的暴躁易怒。在一次給新生孩子洗禮的儀式上，Red沖撞了村長(zhǎng)，于是被罰接受改造教育。在這里，Red遇到了飛鏢黃Chuck和炸彈黑Bomb。然后有一天，豬國(guó)王駕駛航船發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小島，他帶來(lái)了許多新奇有趣的高科技玩意兒。為了歡迎這個(gè)朋友，村莊舉行了盛大的晚會(huì)，大家都在舞會(huì)上玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，Red因?yàn)橹赋鲞@只豬可能別有目的而被趕走。Red被趕出舞會(huì)，Chuck和Bomb一起出來(lái)陪他，他們搜尋豬的航船發(fā)現(xiàn)船里藏著大批的豬。Red驚喜自己的發(fā)現(xiàn)跑去通知村民，正在自得做了一件大事時(shí)，卻被村民斥責(zé)冒犯了客人。Red傷心的回到家不想再做什么。但是他卻發(fā)現(xiàn)，不斷有大批的豬來(lái)到島上，雞和豬一起玩耍十分融洽。

Red始終覺(jué)得不對(duì)勁，下定決心尋找無(wú)敵神鷹解惑，他找到Chuck和Bomb，一起踏上尋找無(wú)敵神鷹的路途。經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻，他們終于找到無(wú)敵神鷹，但無(wú)敵神鷹除了吹噓自己并沒(méi)有給他們答案，Red十分生氣。這時(shí)，三人從山頂發(fā)現(xiàn)豬群在偷雞蛋，于是他們趕緊回到村莊，但已于事無(wú)補(bǔ)，村民在豬們組織的舞會(huì)上聚集著，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)豬群早已帶走了他們的孩子。待到他們發(fā)現(xiàn)，豬群早已走遠(yuǎn)了。這時(shí)雞群失去了方向，求助Red并跟他道歉。然后Red提議并帶領(lǐng)著大家前往豬豬島，救回了雞崽們。最后，大家接受了Red，并且把他的房子從海邊搬回了村子里。小島上又恢復(fù)了平靜幸福的生活。

我記得很清楚的幾個(gè)畫(huà)面。Red因?yàn)楸淮彘L(zhǎng)訓(xùn)斥垂頭喪氣，走在街上，大家都聚在一起玩的很開(kāi)心，他顯得格外失落，這時(shí)一群雞開(kāi)心的向他的方向打招呼，他十分開(kāi)心的向他們揮手并且向他們走去，眼神頓時(shí)就亮了起來(lái)，但是一下子他就發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們是在跟他身后的人問(wèn)好，然后整個(gè)人又一下子萎了下去，然后一個(gè)人回到家失落的凝視著舊照片。其實(shí)我們都能很清楚的看到他有多么的渴望融入大家，可是沒(méi)有人接納他，所以他只能保持孤獨(dú)和憤怒。要重新讓大家接納他，他做了那么多的努力，是，最后他成功了。但是可笑的是，明明最開(kāi)始他什么也沒(méi)有做錯(cuò)，為什么他要做這么多來(lái)贏得這些曾經(jīng)傷害他的人的接納？

但就是因?yàn)檫@樣軟弱的想法，所以才有的人自我放棄。在奮斗中的有多少人會(huì)遭遇這些困難呢？我想大概是百分之九十。我們大多數(shù)人其實(shí)都在被社會(huì)欺負(fù)，除了少數(shù)上位者，每踏出一步都有不定的絆腳石出現(xiàn)在你腳下，或是上級(jí)的刁難，或是朋友的孤立，或是外貌的不自信等等。即使今天他給予你這樣的難處，或許明天他就將會(huì)遇到別人來(lái)給予他這樣的牽制。有的人因?yàn)橐粋€(gè)困難的出現(xiàn)放棄了，有的人挨到第五個(gè)，有的人是第十個(gè)，但最終，很多人都放棄了，所以他們安于現(xiàn)狀，自我逃避，用各種理由偽裝自己，告訴自己，只要簡(jiǎn)單平淡的日子就很好了，在這樣的內(nèi)憂(yōu)外患下，很多人成功的騙過(guò)了自己。但是哪怕他們能夠接受了這樣的結(jié)果，偶爾想起曾經(jīng)的夢(mèng)想，還是鼻酸。

沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)世界現(xiàn)在是太現(xiàn)實(shí)了，虛偽浮夸刁難人，可是因?yàn)樗@樣不好你就變得脆弱敏感自我包裝那你就太膽小了。狄更斯說(shuō)過(guò)，這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代。但是我想現(xiàn)在也是一樣。即使他有諸多不好，可這也是“最好的時(shí)代”。你承受的絕對(duì)可以成為你得到的。只要你去做，像那個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)，即使保持憤怒，也要自我追求自我實(shí)現(xiàn)。你要敢去闖，最后才能說(shuō)，是啊，我是脆弱，但我也強(qiáng)大。

憤怒的小鳥(niǎo)觀后感 篇13

周末很快到來(lái)，雨水淅瀝，不過(guò)這倒并不影響我在影院看電影，并且還要感謝下雨日，否則，若是天好我可能會(huì)有別樣的出行計(jì)劃，雨天“躲”在電影院里看電影算是一種好享受了。

整個(gè)影片觀摩下來(lái)，我給出的影評(píng)是：賣(mài)萌小鳥(niǎo)俗套故事。

故事里小鳥(niǎo)兒們的卡通造型萌萌的，超可愛(ài)的，讓人看了忍俊不禁的；可是就故事本身來(lái)說(shuō)未免有點(diǎn)俗套，不外乎“外來(lái)入侵”、“兩國(guó)交戰(zhàn)”、“勝者為王敗者寇”、“正義戰(zhàn)勝邪惡”之類(lèi)的云云。這樣的故事內(nèi)容實(shí)在是太濫了，以致于我剛開(kāi)始被萌萌的小鳥(niǎo)兒吊足了胃口，但看著看著就有點(diǎn)眼皮瞌沖了，很多故事一旦牽連了太多的政治性?xún)?nèi)容就沒(méi)啥意思了。

不過(guò)，可能我覺(jué)得沒(méi)啥意思但是別人并不這樣認(rèn)為。我非常感嘆于媒體的宣傳攻勢(shì)，并且覺(jué)得國(guó)與國(guó)之間的過(guò)招，要想打勝仗最主要的是一靠情報(bào)信息，二靠宣傳攻勢(shì)，三靠戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)籌帷幄之中、決勝千里之外，三者緊密結(jié)合、巧妙運(yùn)用，必定凝聚人心，戰(zhàn)勝一切不可戰(zhàn)勝之力量。很多人正是因?yàn)槭芰诵麄鞴?shì)的影響而甘心情愿地去賣(mài)力賣(mài)命肝腦涂地流血犧牲的。

雖我等小老百姓不想多談?wù)?，但政治無(wú)處不在，就連動(dòng)畫(huà)電影也未能幸免，這個(gè)《憤怒的小鳥(niǎo)》里的故事恍若讓我想起了兒時(shí)周遭的小伙伴們尤其是男生們玩的“好人”“壞人”“打仗”游戲，政治思想根深蒂固，而我是避之唯恐不及的。

由于是3D動(dòng)畫(huà)電影，所以吸引了很多家長(zhǎng)帶著孩子觀摩電影，當(dāng)影片中出現(xiàn)的一些鏡頭時(shí)，有小盆友不止一次喊害怕，家長(zhǎng)一旁安慰之。我想這可能就是影片的敗筆之處。小孩紙的心靈是白紙一張，純凈清澈的，過(guò)多地灌輸打打殺殺的內(nèi)容似乎對(duì)孩紙們的成長(zhǎng)不利??！這部片子讓我想到了《小黃人大眼萌》，也是部政治色彩濃郁的動(dòng)畫(huà)電影，看多了感覺(jué)編故事的人老是被條條框框束縛住了，編來(lái)編去都是“老三樣”，可能下次換個(gè)造型而故事還是如此，換湯不換藥，如此我這個(gè)看官也就再也打不起興趣來(lái)了。倒是《瘋狂動(dòng)物城》的破案故事挺不錯(cuò)的，造型也很好，是我喜歡的類(lèi)型。

至于該影片的配音，我聽(tīng)出了聲音榜樣劉北辰的聲音，與這位劉主播有緣相識(shí)于上海故事廣播之星期廣播閱讀會(huì)，一直很關(guān)注劉主播的最新動(dòng)態(tài)，一直收聽(tīng)劉主播播講的小說(shuō)，非常棒的主播，聲音塑造力強(qiáng)，點(diǎn)贊啦~~

啰里啰嗦講了我的觀影體會(huì)，純屬個(gè)人意見(jiàn)，僅供參考，不足之處多多包涵。

憤怒的小鳥(niǎo)觀后感 篇14

鳥(niǎo)豬大戰(zhàn)結(jié)束后，雙方之間再也沒(méi)有爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)造成的巨大破壞，那么雙方的戰(zhàn)后發(fā)展情況對(duì)比一下又如何呢？

首先來(lái)看看家園的重建情況：鳥(niǎo)豬都重建了家園。

再來(lái)看看交通代步方式：鳥(niǎo)兒普遍用彈弓（無(wú)敵神鷹用飛的），豬已經(jīng)有船，汽車(chē)，飛機(jī)，飛艇，潛艇和熱氣球。

科技發(fā)展?fàn)顩r：鳥(niǎo)兒方面只有一位優(yōu)秀的學(xué)生：炫舞銀，大部分學(xué)生都在開(kāi)小差；而豬方面有豬博士，以及大量的人力資源和發(fā)明（盡管發(fā)明仍不完善）。

危機(jī)意識(shí)：鳥(niǎo)兒在被冰女王警告后仍未意識(shí)到危機(jī)，而雷納德（豬國(guó)國(guó)王）早就意識(shí)到可能發(fā)生的危機(jī)，轉(zhuǎn)而向鳥(niǎo)兒求和以共同抗敵。

擁有的武器：鳥(niǎo)兒無(wú)武器（只有他們的血肉之軀），豬有炸藥、叉子，馬桶塞子（豬衛(wèi)兵使用）等。

結(jié)果顯示：豬豬完勝，鳥(niǎo)兒的意識(shí)在大戰(zhàn)前后都沒(méi)有大的改變【生活在安逸的夢(mèng)里，認(rèn)為自己的美好生活不會(huì)被破壞，因?yàn)樗麄冇杏⑿郏ù髴?zhàn)前為無(wú)敵神鷹，大戰(zhàn)后為胖紅）守護(hù)】。

這也就是胖紅為什么極力讓大家信任他的原因了。

因?yàn)轼B(niǎo)兒們本身就是一種好吃懶做的性格。小鳥(niǎo)島要被毀滅了，他們沒(méi)跑：因?yàn)樗麄兿嘈排旨t會(huì)拯救他們，拯救世界不是他們?cè)摳傻氖隆?/p>

換一種說(shuō)法就是：鳥(niǎo)兒們學(xué)不會(huì)自己拯救自己，也是胖紅也會(huì)承受如此大的壓力的重要原因之一。

胖紅無(wú)需擔(dān)心自己會(huì)受冷落，因?yàn)轼B(niǎo)兒們已經(jīng)對(duì)他產(chǎn)生了依賴(lài)心理。

由此可見(jiàn)：胖紅的過(guò)度守護(hù)以及鳥(niǎo)兒的懶散，是鳥(niǎo)兒頹廢的重要原因。

憤怒的小鳥(niǎo)觀后感 篇15

一群不會(huì)飛的小鳥(niǎo)，擠在一座熱帶小島上生活，和睦寧?kù)o。這里有易怒的小鳥(niǎo)大紅，速度小鳥(niǎo)恰克、炸彈。神秘的綠色小豬登陸島嶼偷掠走鳥(niǎo)蛋之后，小鳥(niǎo)們平靜的生活就被打破了，然后小鳥(niǎo)們和小豬們就有了經(jīng)典游戲里面的對(duì)決了。

忙活了大半個(gè)周末，突發(fā)奇想，來(lái)了場(chǎng)“說(shuō)看就看”的電影！對(duì)于同期的電影，像《超腦48小時(shí)》、《分歧者3》一聽(tīng)我就頭疼，起不了興致，這周末沒(méi)好好休息過(guò)，要是再去看這類(lèi)電影，我一定要崩潰，頭腦又得來(lái)一場(chǎng)風(fēng)暴！然而《憤怒的小鳥(niǎo)》這部最近熱火朝天的動(dòng)畫(huà)片，想必不會(huì)燒腦吧。果然，全片故事很簡(jiǎn)單，整部影片觀來(lái)讓人心情很輕松，情節(jié)設(shè)置很簡(jiǎn)單，基本上結(jié)局，乃至劇情發(fā)展都能在意料之中，如果你玩過(guò)游戲《憤怒的小鳥(niǎo)》的話(huà)，劇情發(fā)展會(huì)更了解些。影院里看本片的孩子很多，還好這部影片沒(méi)有給他們帶來(lái)太多負(fù)面的、丑陋的內(nèi)容，畫(huà)面真和諧！關(guān)于《憤怒的小鳥(niǎo)》這部影片，我要講的內(nèi)容還很多，有很多有趣的見(jiàn)解，以后有時(shí)間再寫(xiě)篇文章談?wù)?。由于我看的是?guó)語(yǔ)版的，結(jié)果電影里由英語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái)的很多臺(tái)詞，讓人很無(wú)語(yǔ)，比如“不行就別瞎bb”就出現(xiàn)過(guò)了。這樣子對(duì)孩子影響不太好，要知道看此片的小孩居多。這是網(wǎng)絡(luò)上的東西，也是很不規(guī)范的用語(yǔ)，不要搬到現(xiàn)實(shí)生活中放映的影片中來(lái)，不然以后漢語(yǔ)會(huì)變成什么樣，我不敢想象。

最新憤怒的小鳥(niǎo)讀后感

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憤怒的小鳥(niǎo)讀后感【篇1】

看完了《憤怒的小孩》這部影片我對(duì)孫小傲的聰明、勇敢和善良非常佩服，也要好好學(xué)習(xí)。下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

《憤怒的小孩》觀后感

我的這一篇是一個(gè)關(guān)于憤怒的小孩不是他親姐姐的一個(gè)觀后感，這位小孩和一個(gè)姐姐太了不起了，居然和壞人斗了三天，三天，三天啊，三天呀，三個(gè)壞人，兩個(gè)小孩，三天時(shí)間，我去，實(shí)實(shí)在在的太牛了，太值得讓我們敬佩了，就用了一個(gè)破彈弓，這小孩也太憤怒了吧，還打了壞人，太牛了，這小孩像大人一樣牛，天神下凡，神通啊。

還是一句話(huà)：沒(méi)有滅不了的困難，只有滅的了的自己。像這樣的小孩，長(zhǎng)大必定成器，準(zhǔn)是一位人才呀，我敢說(shuō)那是務(wù)必的。這就是我的憤怒的小孩子和姐姐的觀后感。

憤怒的小孩讀后感

《憤怒的小孩》這部電影我早就想看了，現(xiàn)在，媽媽終于逮我來(lái)電影院看了。

進(jìn)去做好，很快就開(kāi)演了。講的是這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)小孩，名叫孫小傲，他的爸爸和媽媽都到國(guó)外工作去了，家里的爺爺每天都只有八個(gè)字：起床、吃飯、上學(xué)、睡覺(jué)。后來(lái)，爺爺生病了，家里請(qǐng)來(lái)了一個(gè)十分兇的保姆，一出門(mén)就把小傲反鎖在家里，把鑰匙藏在門(mén)外的地毯下面，還做很難吃的沙拉給他吃。小傲終于忍不住了了，他收拾好行李，帶上了零食和銀行卡，開(kāi)始了離家的旅途。小傲用障眼法逃離住處的那一段最為好玩。他用磁鐵先把門(mén)外地墊下鑰匙搞到了手;用遙控汽車(chē)拖著氣球擋住攝像頭;他還用鏡子依靠太陽(yáng)光的反射讓攝像頭失去功效;在搬家人抬著的鏡子后面不讓攝像頭發(fā)現(xiàn)，安全的走出小區(qū);在箱子里慢慢從這邊一到那邊。他在途中還遇到了小女孩蘭蘭，兩個(gè)小孩對(duì)戰(zhàn)三個(gè)笨壞蛋的故事就開(kāi)始了。他和壞蛋打乒乓球的時(shí)候，假裝把球扔得很高，其實(shí)還在手里，然后突然發(fā)過(guò)去就贏了，然后很快逃跑了。小傲用爺爺送給他的彈弓去打壞人，最后取得了勝利，打敗了他們。他們還遇到了一個(gè)好心的爺爺，爺爺幫小傲找到了父母。沒(méi)有父母的蘭蘭也成了其中的一員。然后過(guò)上了幸福的生活。

看完了這部影片我對(duì)孫小傲的聰明、勇敢和善良非常佩服，也要好好學(xué)習(xí)。

電影憤怒的小孩觀后感

今天上午，我們學(xué)校組織同學(xué)去觀看《憤怒的小孩》這部電影。影片講述了：孫小傲因?yàn)楦改冈趪?guó)外打工，他跟爺爺一塊生活，他的父母答應(yīng)暑假的時(shí)候一塊回來(lái)給小傲過(guò)生日，可是因?yàn)楣ぷ髅?，沒(méi)回來(lái)，小傲一氣之下就離家出走，一個(gè)人在外面過(guò)著流浪的生活。一天，他遇到了一個(gè)小女孩。小女孩的命運(yùn)也很悲慘，她是剛剛從一個(gè)拐賣(mài)小孩的壞人手中逃出來(lái)，而那個(gè)壞人一直在追蹤這個(gè)小女孩。他們兩個(gè)相依為命，互相幫助，一次次的從壞人的手里逃脫出來(lái)，這兩個(gè)小孩機(jī)智又聰明，不但從容逃脫，而且還作弄對(duì)手，讓人捧腹大笑。他們勇敢又善良，最后被一個(gè)面點(diǎn)老板收養(yǎng)。

每每看到那些留守兒童期盼父母的眼神，內(nèi)心中都為之震顫。同樣的童年，卻有著截然相反的生活。城里的孩子能有父母陪在一起歡樂(lè)地過(guò)新年，而農(nóng)村的孩子卻不能跟父母團(tuán)聚顯得是那么的令人心疼。同一片天空下不同孩子的命運(yùn)，這個(gè)命運(yùn)從一出生就開(kāi)始注定。出身不同人生際遇就大不相同，本片便是物質(zhì)極其豐富但卻缺乏親子之情的逆反孩子選擇逃跑的故事，影片的主創(chuàng)卻讓孩子在廣闊的世界里，找到了同伴，尋回了父母，也接受了誠(chéng)信考驗(yàn)，更不要說(shuō)挫敗壞人那種成就感和滿(mǎn)足感，絕對(duì)對(duì)得起孩子們的期盼。

對(duì)于新時(shí)代的父母來(lái)說(shuō)，工作的壓力越來(lái)越大，而兒童雖然在物質(zhì)上是豐裕的，然而卻離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。成長(zhǎng)需要的并不只是物質(zhì)，在很大程度上關(guān)愛(ài)在一起比物質(zhì)更重要。因此，哪怕父母已不在，可蘭蘭卻任仍然執(zhí)著地想要回到當(dāng)初的家。那張埋在匣子里的照片，這不僅是一種思念，而是一份很久以前就被拋棄的親情。有些成年人以為孩子只需要一定的物質(zhì)條件，便會(huì)開(kāi)心，這樣的想法往往錯(cuò)的離譜。

只不過(guò)我們作為孩子的也要體諒父母的用心良苦。父母不但給予了我們生命，使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，工作再累還要照顧號(hào)我們。父母的工作也是為了自己孩子更好的生活才不知疲憊的干。如果沒(méi)有他們?cè)谕庖惶煊忠惶?、一年又一年的辛苦工作，我們的生活?huì)如此幸福嗎?父母?jìng)兛偸窍Ｍ映升?，望女成鳳。作為父母的都時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)護(hù)著自己的孩子，怎么可能不關(guān)心我們呢?

看完《憤怒的小孩》這部電影，我想對(duì)天下所有父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)Ｍ銈兡艹槌鰰r(shí)間多陪陪我們，我知道你們工作很忙，但也一定不要忽略我們。”我還要對(duì)孫小傲說(shuō)：“即使爸爸媽媽不能陪你，你也要體諒父母，不能私自離家出走哦!”

憤怒的小孩觀后感

看了《憤怒的小孩》這部電影后，我改變了對(duì)生活的一些看法。

孫小傲在家里是寂寞孤單的，他在家里很難和小朋友交流，也見(jiàn)不到忙碌的爸爸媽媽?zhuān)詈髴嵟仉x家出走。我深深地體會(huì)到了他的怨恨和寂寞，我同情無(wú)數(shù)像孫小傲一樣的留守兒童。

我非常喜歡孫小傲的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)他用工具扭開(kāi)貓眼把鑰匙吸出時(shí)，我知道他善于研究，當(dāng)他用彈弓把壞人打中時(shí)，我知道他是神射手，當(dāng)他把油倒在路面上阻礙壞人的車(chē)前進(jìn)時(shí)，我知道他是智慧的象征，當(dāng)他混入卡車(chē)時(shí)，我知道他有007間諜的潛質(zhì)。我最欣賞孫小傲的智慧、沉著和誠(chéng)實(shí)。他利用自己的聰明才智，打敗邪惡的壞蛋，保護(hù)了蘭蘭;他被壞人抓住之后沉著、冷靜，沒(méi)有一絲恐慌，沒(méi)有露出任何破綻;他憑借自己的誠(chéng)實(shí)而贏得了津門(mén)五俠的信任，從而得到了救助。

從孫小傲身上我看到了他寂寞孤單的眼神，也看到了他優(yōu)秀的品質(zhì)和無(wú)窮的潛力。對(duì)比我現(xiàn)在的生活，我真感到幸福。在家里，每天有爸爸媽媽的陪伴，在學(xué)校，有很多同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我要珍惜現(xiàn)在和爸爸媽媽一起的日子，我要珍惜和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子。我要發(fā)奮讀書(shū)，挖掘自己的潛力，不斷完善自己，做一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

憤怒的小孩觀后感

今天上午，我們學(xué)校組織同學(xué)去觀看《憤怒的小孩》這部電影。影片講述了：孫小傲因?yàn)楦改冈趪?guó)外打工，他跟爺爺一塊生活，他的父母答應(yīng)暑假的時(shí)候一塊回來(lái)給小傲過(guò)生日，可是因?yàn)楣ぷ髅?，沒(méi)回來(lái)，小傲一氣之下就離家出走，一個(gè)人在外面過(guò)著流浪的生活。一天，他遇到了一個(gè)小女孩。小女孩的命運(yùn)也很悲慘，她是剛剛從一個(gè)拐賣(mài)小孩的壞人手中逃出來(lái)，而那個(gè)壞人一直在追蹤這個(gè)小女孩。他們兩個(gè)相依為命，互相幫助，一次次的從壞人的手里逃脫出來(lái)，這兩個(gè)小孩機(jī)智又聰明，不但從容逃脫，而且還作弄對(duì)手，讓人捧腹大笑。他們勇敢又善良，最后被一個(gè)面點(diǎn)老板收養(yǎng)。

每每看到那些留守兒童期盼父母的眼神，內(nèi)心中都為之震顫。同樣的童年，卻有著截然相反的生活。城里的孩子能有父母陪在一起歡樂(lè)地過(guò)新年，而農(nóng)村的孩子卻不能跟父母團(tuán)聚顯得是那么的令人心疼。同一片天空下不同孩子的命運(yùn)，這個(gè)命運(yùn)從一出生就開(kāi)始注定。出身不同人生際遇就大不相同，本片便是物質(zhì)極其豐富但卻缺乏親子之情的逆反孩子選擇逃跑的故事，影片的主創(chuàng)卻讓孩子在廣闊的世界里，找到了同伴，尋回了父母，也接受了誠(chéng)信考驗(yàn)，更不要說(shuō)挫敗壞人那種成就感和滿(mǎn)足感，絕對(duì)對(duì)得起孩子們的期盼。

對(duì)于新時(shí)代的父母來(lái)說(shuō)，工作的壓力越來(lái)越大，而兒童雖然在物質(zhì)上是豐裕的，然而卻離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。成長(zhǎng)需要的并不只是物質(zhì)，在很大程度上關(guān)愛(ài)在一起比物質(zhì)更重要。因此，哪怕父母已不在，可蘭蘭卻任仍然執(zhí)著地想要回到當(dāng)初的家。那張埋在匣子里的照片，這不僅是一種思念，而是一份很久以前就被拋棄的親情。有些成年人以為孩子只需要一定的物質(zhì)條件，便會(huì)開(kāi)心，這樣的想法往往錯(cuò)的離譜。

只不過(guò)我們作為孩子的也要體諒父母的用心良苦。父母不但給予了我們生命，使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，工作再累還要照顧號(hào)我們。父母的工作也是為了自己孩子更好的生活才不知疲憊的干。如果沒(méi)有他們?cè)谕庖惶煊忠惶?、一年又一年的辛苦工作，我們的生活?huì)如此幸福嗎?父母?jìng)兛偸窍Ｍ映升?，望女成鳳。作為父母的都時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)護(hù)著自己的孩子，怎么可能不關(guān)心我們呢?

看完《憤怒的小孩》這部電影，我想對(duì)天下所有父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)Ｍ銈兡艹槌鰰r(shí)間多陪陪我們，我知道你們工作很忙，但也一定不要忽略我們?！蔽疫€要對(duì)孫小傲說(shuō)：“即使爸爸媽媽不能陪你，你也要體諒父母，不能私自離家出走哦!”

憤怒的小鳥(niǎo)讀后感【篇2】

老實(shí)說(shuō)，我真的吃了一套正能量+靈魂雞湯的**，這說(shuō)明我姐姐的心真的是各種正陽(yáng)光雞血。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，一個(gè)根據(jù)游戲改編的電影，居然能把劇情說(shuō)得如此完整和寓教于樂(lè)！

其實(shí)故事很簡(jiǎn)單，就是豬跑到鳥(niǎo)島去偷蛋，然后鳥(niǎo)來(lái)到豬島去找回蛋。（被我這么一說(shuō)，還真是太簡(jiǎn)單了！）但是就是這么簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，卻能通過(guò)這個(gè)游戲的最主要的一種情緒：

憤怒來(lái)闡述一種生活觀，可見(jiàn)編劇的用心。

首先，我不想去牽涉任何政治含義，如果非要這么“牽強(qiáng)”的把各種人物安插在各國(guó)政治人物和國(guó)家的腦殼上，那意思是，從游戲出來(lái)的時(shí)候，就已經(jīng)有政治諷刺在里面了嗎？也許吧，我不管。我只想表達(dá)的是，如何讓“憤怒”這個(gè)詞語(yǔ)變成一種正能量！

這個(gè)電影精妙的地方就在于它把這個(gè)島的所有鳥(niǎo)設(shè)置了一種規(guī)格：不準(zhǔn)憤怒。（也許你會(huì)說(shuō)飛行是最重要的特征。這與游戲密切相關(guān)。如果你能飛，你需要用彈簧來(lái)射鳥(niǎo)！

整個(gè)游戲都不存在了！s，這不是本片的重點(diǎn)，這只是遵從游戲本身）ana,于是，這只孤兒紅色小鳥(niǎo)男主角就成了異類(lèi)，因?yàn)樗貏e容易憤怒，被世俗所不認(rèn)同，被發(fā)配到管教處進(jìn)行思想教育。

憤怒其實(shí)只是一種情緒，每個(gè)人都不可避免的會(huì)在生活的過(guò)程中被點(diǎn)燃“憤怒”這把火焰。這個(gè)島上的每一個(gè)不憤怒的鳥(niǎo)兒其實(shí)都生活在一種壓抑的情緒當(dāng)中。特別是，在一群因憤怒而犯錯(cuò)的鳥(niǎo)兒面前，懲教署的白鳥(niǎo)女領(lǐng)導(dǎo)一直在壓抑自己的脾氣（她是一個(gè)有著可以開(kāi)槍的屁股的強(qiáng)大角色！）！

）而島上的每一只鳥(niǎo)都把“憤怒”這種情緒當(dāng)成了壞事，因?yàn)樗麄冨e(cuò)把憤怒=壞事。所以，只要憤怒就是不對(duì)的，走向了偏執(zhí)的方向。所以，當(dāng)島上所有的雞蛋都被豬偷走時(shí)，他們不知所措。除了悲傷，他們還忘記了一種情緒，那就是：

憤怒。只有經(jīng)常憤怒的孤兒紅色男主角小鳥(niǎo)，知道這個(gè)時(shí)候，不能坐以待斃，傷心難過(guò)有毛線(xiàn)用！要把憤怒這種情緒激發(fā)出來(lái)，從而產(chǎn)生動(dòng)力，讓?xiě)嵟蔀橐环N生產(chǎn)力！

是不是因?yàn)樗麄兊膽嵟?，他們?huì)一起造船，去豬島，攻擊他們的地盤(pán)，搶雞蛋？答案是：不會(huì)。

只有帶著這種憤怒，他們才能一起為共同的目標(biāo)而努力。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)憤怒也能起到這種效果！

我從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真地想過(guò)感情糾葛是對(duì)是錯(cuò)！答案是任何情緒都沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。如果你被憤怒蒙蔽了雙眼，你就會(huì)變成魔鬼！

還有一種情緒還叫樂(lè)極生悲呢，講的還是人高興到極點(diǎn)時(shí)，發(fā)生使人悲傷的事！所以，原來(lái)每種情緒都有兩面性，控制每一種情緒，掌握每一種情緒的“度”決定了我們到底是把一事引向好還是引向壞的關(guān)鍵因素！

憤怒的小鳥(niǎo)讀后感【篇3】

“憤怒”——觀《憤怒的小鳥(niǎo)》有感

五（1）班方孟宇

憤怒的小鳥(niǎo)，關(guān)于主人公龐紅，因?yàn)樗矚g生氣，他被大家拒絕了，還走進(jìn)了憤怒管理辦公室。后來(lái)，豬來(lái)了，假裝和鳥(niǎo)群打好關(guān)系，但是龐紅看穿了這一切，可是鳥(niǎo)群不相信他，與豬成了好“朋友”，最后豬在一次派對(duì)上偷走了所有的蛋。于是，龐紅帶著憤怒的小鳥(niǎo)，奮力反擊，奪回了雞蛋，獲得了友誼。

從這我們可以看出“憤怒”有時(shí)是必須的，必須在必要的時(shí)候?qū)嵟D(zhuǎn)化為動(dòng)力。

憤怒到底是什么呢？首先我們先看一看憤怒的近義詞——生氣。據(jù)查生氣的意思是：

不高興；發(fā)怒。憤怒的意思是：非常氣憤(激動(dòng)到極點(diǎn))。

可以看出，憤怒是沒(méi)有道理的。我們?nèi)绾慰刂扑?？很?jiǎn)單。當(dāng)你控制自己的脾氣并減少負(fù)面影響時(shí)，生氣是不容易的。

但是，如果真的憤怒怎么辦？我們可以將它轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。比如：

我們的國(guó)家以前被其他國(guó)家欺負(fù)過(guò)，我們的人民非常憤怒，但是光是憤怒又有什么用呢？我們應(yīng)該努力工作，使我們的國(guó)家更強(qiáng)大，這樣我們就不會(huì)被欺負(fù)。再如看過(guò)《憤怒的小鳥(niǎo)》大電影之后，我明白了一個(gè)道理。

龐紅的怒火感染了所有的鳥(niǎo)兒，聚集了共同的力量戰(zhàn)勝了敵人。它們把每一只鳥(niǎo)的憤怒轉(zhuǎn)化為力量，并聚集在一起形成巨大的能量。

希望大家可以控制憤怒，讓?xiě)嵟蔀槲覀兊哪抑兄?，學(xué)會(huì)利用它，這樣，我們將有美好的友誼。

憤怒的小鳥(niǎo)讀后感【篇4】

動(dòng)畫(huà)片《憤怒的小鳥(niǎo)》整個(gè)故事一氣呵成，雖然劇情俗套毫無(wú)新意，但整體呈現(xiàn)較為出色，笑點(diǎn)密集卻不顯贅余，而原版游戲的內(nèi)核也在最后的“鳥(niǎo)豬”大戰(zhàn)中得以體現(xiàn)，小鳥(niǎo)們用彈弓向豬城堡發(fā)起攻擊，每只小鳥(niǎo)則是代入游戲設(shè)定具有自己鮮明的角色特點(diǎn)及戰(zhàn)斗能力，有攻擊時(shí)變身憤怒火球的胖紅，有自帶加速屬性的恰克，更有**威力所向披靡的炸彈黑等，相信四五年前這款游戲火爆之時(shí)大家一定對(duì)這些**形象及其技能印象深刻，而正是這種游戲情懷形成了他獨(dú)特的觀影群，加上影片中一只只激萌的小鳥(niǎo)或是綠豬更讓觀眾大呼可愛(ài)，也正是迪士尼的動(dòng)畫(huà)加特效設(shè)計(jì)將觀影人群再次擴(kuò)大，目前來(lái)看這無(wú)疑是成功的。

范文一在有心解讀的觀眾眼里，電影為何選擇紅、黃、黑三只小鳥(niǎo)當(dāng)主角，也成了別有深意的標(biāo)志。

當(dāng)索尼影業(yè)與芬蘭rovio手游公司宣布拍攝 《憤怒的小鳥(niǎo)》 電影時(shí)，這款游戲的用戶(hù)都將之視為大銀幕上的拋物線(xiàn)狂飆。人們熱衷于的話(huà)題包括視聽(tīng)展示、角色發(fā)展、用戶(hù)體驗(yàn)，甚至不太長(zhǎng)時(shí)間的銷(xiāo)售感受。

簡(jiǎn)而言之，一切都圍繞著從游戲到電影的單向轉(zhuǎn)碼。然而影片上映后人們發(fā)現(xiàn)，除了游戲與電影聯(lián)姻，《憤怒的小鳥(niǎo)》 有更具嚼頭的話(huà)題———這究竟是部簡(jiǎn)單賣(mài)萌的低幼適齡動(dòng)畫(huà)片，還是心機(jī)叵測(cè)、暗線(xiàn)縱橫的**寓言?

豆瓣網(wǎng)上，該片平均分7.3，但近1.5萬(wàn)人打出的星級(jí)評(píng)判中，打5星的與2星以?xún)?nèi)的人數(shù)相仿;而在“虹膜”“電影山海經(jīng)”等影評(píng)人、迷影人聚集地，10分制評(píng)判里，亮3分的有之，7分的也不少。

人們之所以給出不好的評(píng)價(jià)，無(wú)非是認(rèn)為孩子少，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，對(duì)好評(píng)價(jià)的解釋也很統(tǒng)一：信息量太大，值得深思。

國(guó)內(nèi)上映5天，該片票房2.3億元。在近期整體低迷的影市里，算是最有觀眾緣的一部。

在北美和歐洲，它的票房表現(xiàn)不錯(cuò)，周末前三天票房分別為3900萬(wàn)美元和4300萬(wàn)美元。為什么一部看似年輕的動(dòng)畫(huà)片會(huì)吸引觀眾？北京大學(xué)教授張頤武指出關(guān)鍵：

“詩(shī)無(wú)達(dá)詁”才是《憤怒的小鳥(niǎo)》最好的宣傳———不同受眾可以見(jiàn)仁見(jiàn)智，作者與受眾可以悖謬?yán)斫猓踔翢o(wú)論怎樣闡釋都不會(huì)失之偏頗?！稇嵟男▲B(niǎo)》 正是印證了，不解讀無(wú)票房。

成功的游戲改編電影不是成功的家庭團(tuán)聚電影

作為當(dāng)代流行文化最發(fā)達(dá)的兩個(gè)分支，電影與游戲的融合越來(lái)越頻繁。然而無(wú)論是單機(jī)闖關(guān)類(lèi)游戲改編的 《像素大戰(zhàn)》 《超級(jí)馬里奧兄弟》，還是直接根據(jù)互動(dòng)體驗(yàn)式游戲改編的《生化危機(jī)》 《寂靜嶺》，都逃不過(guò)口碑與票房的雙重厄運(yùn)。在資深玩家看來(lái)，游戲體驗(yàn)是最重要的還是劇情最重要的，這是多年來(lái)游戲改編電影無(wú)法繞過(guò)的一道屏障。

游戲與電影，兩種媒介天然屬性的差異，導(dǎo)向了用戶(hù)與觀眾兩種人群不同的觀影需求。

就這點(diǎn)而言，《憤怒的小鳥(niǎo)》 占了先天優(yōu)勢(shì)，改編者沒(méi)有類(lèi)似互動(dòng)、沉浸的高科技煩惱。作為游戲，手機(jī)上的“小鳥(niǎo)”一句話(huà)就能講完：它們靠彈弓射線(xiàn)打倒綠豬、搶回鳥(niǎo)蛋。

拋物線(xiàn)和瞄準(zhǔn)構(gòu)成了絕大多數(shù)游戲用戶(hù)的感受。剩下的就是鳥(niǎo)兒飛之前的背景噪音。原始素材少，電影改編便游刃有余。

只要把影片主角設(shè)定成鳥(niǎo)和豬，把游戲背景嵌套在電影故事里，再循著常規(guī)的歡樂(lè)正能量路數(shù)，嚴(yán)守“鳥(niǎo)是正義，豬是反派”的游戲大義，成片效果就不會(huì)出離想象。果然，電影的基調(diào)和游戲一樣：在天堂般的鳥(niǎo)島上，一群青豬突然來(lái)了，簡(jiǎn)單的小鳥(niǎo)禮貌地對(duì)待對(duì)方，而青豬卻另有陰謀。

最終，原本不受群體待見(jiàn)的3只小鳥(niǎo)成了捍衛(wèi)鳥(niǎo)蛋、打倒綠豬的小島英雄。以游戲電影的眼光評(píng)判，《憤怒的小鳥(niǎo)》 憑簡(jiǎn)單取勝。

但簡(jiǎn)單是把雙刃劍。影評(píng)人鐵任評(píng)價(jià)：“無(wú)厘頭耍賤賣(mài)萌固然逗得小朋友前仰后合，但沒(méi)啥新意的標(biāo)準(zhǔn)工業(yè)式改編，稱(chēng)不上一部成功的合家歡影片，更承擔(dān)不起游戲開(kāi)發(fā)者rovio成為下一個(gè)迪士尼的壯志雄心。

”花樣百出的弦外之音，卻不是可以復(fù)制的法則

從游戲到電影，該片的解讀可以到此為止。但和 《瘋狂動(dòng)物城》 一樣，《憤怒的小鳥(niǎo)》 竟也承載著影射現(xiàn)實(shí)的意味。

歐美網(wǎng)民在社交空間炸開(kāi)了鍋：安逸的鳥(niǎo)島上大家為什么不愿生育? 那只不到最后不出手的“正義使者”又為什么是頭鷹?

許多問(wèn)號(hào)串聯(lián)起來(lái)，一些歐美網(wǎng)民頓悟：原來(lái)，這是一則暗喻，它折射的情形與歐洲爆發(fā)的難民潮簡(jiǎn)直“如出一轍”?；影俪龅南彝庵舭ú⒉恢褂冢?/p>

在歐洲，人口負(fù)增長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的難題。這只雌鳥(niǎo)在諷刺一位歐洲政治家，而那只口號(hào)永遠(yuǎn)大于行動(dòng)的老鷹只是美國(guó)國(guó)徽上的圖案。

不過(guò)，也有人不這樣想。例如，美國(guó)的 《福布斯》 雜志就把反派的焦點(diǎn)牽引到歐洲人頭上，其報(bào)道寫(xiě)道：“這故事其實(shí)是諷刺歐洲的‘殖民主義’，當(dāng)年，歐洲人正是這樣闖入了其他大陸，從那些原住民的手中掠奪土地。

”在 《福布斯》 的觀點(diǎn)里，6年前的好萊塢大片 《阿凡達(dá)》 就做過(guò)如此設(shè)定。美國(guó)人還言之鑿鑿：“偷鳥(niǎo)蛋的情節(jié)，與當(dāng)年英國(guó)殖民者登陸澳洲，然后搶走原住民孩子自己撫養(yǎng)的歷史更為合拍。

”固然，每部電影都可以被當(dāng)作有意識(shí)的癥候符號(hào)來(lái)看待，但歐美**片被越來(lái)越頻繁地?cái)[進(jìn)難以明言的訴求籃筐，也是不爭(zhēng)的事實(shí)。不過(guò)，這套暗線(xiàn)敘事玩成套路了，也就無(wú)趣了。

范文二《憤怒的小鳥(niǎo)》是非常標(biāo)準(zhǔn)的合家歡電影。有多可愛(ài)？事實(shí)上，從之前的預(yù)告片中我們可以看到，五只圓圓的、毛茸茸的小鳥(niǎo)在一起唱歌，這讓人忍不住看了很多遍。

在正片里面，這些可愛(ài)的小小鳥(niǎo)更是加大萌度，在馬路間穿梭，充當(dāng)胖紅的“鳥(niǎo)肉路障”，或是吐舌頭惹得影院里充滿(mǎn)了被萌化的“哀嚎”，最后的部分，它們還齊唱了一首歌曲。

除了配角們的外形萌，主角胖紅和它的小伙伴飛鏢黃、炸彈黑也有其屬性萌，譬如飛鏢黃擅長(zhǎng)快速移動(dòng)，可以稱(chēng)得上是鳥(niǎo)類(lèi)中的“快銀”，有多場(chǎng)精彩的個(gè)人秀。炸彈黑則人如其名，只要情緒激動(dòng)，就會(huì)真實(shí)地**，這種特殊技能一直困擾著他的生活，但是到了關(guān)鍵時(shí)刻，也派上了大用場(chǎng)。

三只憤怒的小鳥(niǎo)在情緒管理課上相遇，并發(fā)生了一系列有趣的沖突。后來(lái)，綠豬入侵鳥(niǎo)島后，它們聯(lián)合起來(lái)，去尋找胖紅心目中的超級(jí)英雄“無(wú)敵神鷹”，一路上風(fēng)餐露宿，飛鏢黃和炸彈黑還一直模仿神鷹叫聲，希望吸引它現(xiàn)身，叫聲之凄厲，令胖紅幾近精神崩潰，不過(guò)觀眾卻笑得前仰后合。在中文配音版中，各種接地氣的詞語(yǔ)撲面而來(lái)，“挖掘機(jī)”、“洪荒之力”、“是它先動(dòng)手的”等常見(jiàn)的流行詞匯都被恰到好處的融入到情節(jié)中，不僅不會(huì)出戲，還為整體“笑果”加分。

《憤怒的小鳥(niǎo)》的主線(xiàn)與游戲無(wú)異，都是綠豬入侵鳥(niǎo)類(lèi)的村落、偷走鳥(niǎo)蛋，胖紅率領(lǐng)大家反擊豬豬島并奪回鳥(niǎo)蛋的劇情。簡(jiǎn)單的故事下，影片還**了如何應(yīng)對(duì)自己的憤怒情緒等問(wèn)題。在鳥(niǎo)村其他類(lèi)似的人看來(lái)，和睦相處就是壓抑消極情緒，掩蓋矛盾；而胖紅就是那種異類(lèi)，不僅不掩飾自己的憤怒，而且總是充當(dāng)一把長(zhǎng)矛，把一切都打斷。

憤怒的小鳥(niǎo)讀后感【篇5】

電影《憤怒的小鳥(niǎo)》觀后感：胖紅，英雄的回歸

今天爸爸媽媽帶我去看了電影《憤怒的小鳥(niǎo)》，這個(gè)電影是根據(jù)游戲改編的。這部電影講述了一種名為胖紅的小鳥(niǎo)，它生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小島上。因?yàn)榕旨t總是很生氣，大家都不喜歡，他沒(méi)有朋友，他被判刑上了一節(jié)課來(lái)改變自己的脾氣。后來(lái)，一群豬來(lái)到島上。豬用各種方法取悅鳥(niǎo)。胖乎乎的紅發(fā)現(xiàn)，豬來(lái)到上是出于惡意，但沒(méi)有鳥(niǎo)相信，只有飛鏢和炸彈相信。

后來(lái)豬偷走了島上所有的蛋，鳥(niǎo)們才恍然大悟，向胖紅承認(rèn)了錯(cuò)誤。胖紅帶著鳥(niǎo)們，來(lái)到豬的島上，利用憤怒搶回了大家的蛋。看完這部電影，我非常喜歡胖乎乎的紅色，因?yàn)樗赂叶錆M(mǎn)正義。

電影中的三個(gè)主角，胖紅、飛鏢黃和炸彈黑，都是游戲中的經(jīng)典形象。敵人仍然是一群綠豬。這個(gè)故事的內(nèi)容很老套。一群鳥(niǎo)快樂(lè)地生活在自己的島上，而胖乎乎的紅色是不受歡迎的存在。有一天，一群綠色的豬從一艘船上下來(lái)。他們打著和平的旗號(hào)在島上吃喝玩樂(lè)。

熱愛(ài)和平的小鳥(niǎo)們與豬和平共處，一群群的豬紛至沓來(lái)，每天和小鳥(niǎo)們party狂歡。胖紅一直質(zhì)疑豬的意圖，并呼吁大家加強(qiáng)防范。鳥(niǎo)兒們被黨的狂熱所壓倒，沒(méi)有人懷疑豬的意圖。胖紅只能去她的偶像無(wú)敵鷹那里尋求飛鏢和炸彈的幫助。然而，偶像已經(jīng)被舒適的生活所腐蝕，擁有一個(gè)大啤酒肚，這不能解決任何問(wèn)題。

回來(lái)后大家發(fā)現(xiàn)豬趁party混亂之際偷走了所有的鳥(niǎo)蛋，最后大家決定攻擊豬豬島，搶回孩子，攻擊的方式就是用彈弓把自己射向豬的房子，和游戲里的攻擊方式如出一轍，不過(guò)這種自殺式襲擊在本片里對(duì)大家的身體健康沒(méi)任何影響。終于，正義戰(zhàn)勝了**，在胖紅的領(lǐng)導(dǎo)下，大家救了所有的孩子——蛋就是孩子！

電影中充滿(mǎn)了好萊塢元素，熱鬧燈光閃爍的party,孤膽英雄胖紅，美式**，以及最終正義戰(zhàn)勝**，英雄英勇歸來(lái)，都如此的好萊塢，如此老套，卻沒(méi)辦法不喜歡！好萊塢編劇的腦洞比普通人多，編造了很多有趣的情節(jié)。三個(gè)小朋友爬山找到圣湖后，都驚呼圣湖如此美麗，水如此清澈！飛鏢和炸彈跳進(jìn)圣湖開(kāi)始游泳。令人吃鏡的笑話(huà)開(kāi)始出現(xiàn)了。當(dāng)然，圣水需要飲用。你吐給我的兩只鳥(niǎo)，我吐給你，最后我還是喝了。有點(diǎn)惡心。

讓人始料不及的是無(wú)敵神鷹的出場(chǎng)，英雄也要吃喝拉撒，圣湖竟然是他的廁所，鏡頭上一個(gè)背影以及一注黃尿嘩啦啦流了半天，這回兩個(gè)小鳥(niǎo)開(kāi)始惡心了，沒(méi)把我笑死，虧編劇想得出來(lái)這種橋段。

影片里充斥著可愛(ài)的小鳥(niǎo)形象，這些形象深入人心，本片絕對(duì)是茶余飯后觀賞找樂(lè)的好料，孩子一定喜歡，我女兒看過(guò)了就特高興，值得一看！

憤怒的小鳥(niǎo)讀后感【篇6】

在有心解讀的觀眾眼里，電影為何選擇紅、黃、黑三只小鳥(niǎo)當(dāng)主角，也成了別有深意的標(biāo)志。

當(dāng)索尼影業(yè)與芬蘭ROVIO手游公司宣布拍攝 《憤怒的小鳥(niǎo)》 電影時(shí)，這款游戲的用戶(hù)都將之視為大銀幕上的拋物線(xiàn)狂飆。人們熱衷探討的議題包括：視聽(tīng)呈現(xiàn)、角色培養(yǎng)、用戶(hù)體驗(yàn)、甚至販賣(mài)不算太久的情懷。總之，一切都圍繞從游戲到電影的單向轉(zhuǎn)碼展開(kāi)。然而影片上映后人們發(fā)現(xiàn)，除了游戲與電影聯(lián)姻，《憤怒的小鳥(niǎo)》 有更具嚼頭的話(huà)題———這究竟是部簡(jiǎn)單賣(mài)萌的低幼適齡動(dòng)畫(huà)片，還是心機(jī)叵測(cè)、暗線(xiàn)縱橫的成人寓言?

豆瓣網(wǎng)上，該片平均分7.3，但近1.5萬(wàn)人打出的星級(jí)評(píng)判中，打5星的與2星以?xún)?nèi)的人數(shù)相仿;而在“虹膜”“電影山海經(jīng)”等影評(píng)人、迷影人聚集地，10分制評(píng)判里，亮3分的有之，7分的也不少。眾人給差評(píng)的理由無(wú)非是認(rèn)定低幼路數(shù)、毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)，而給好評(píng)的解釋也異常統(tǒng)一：信息量太大，值得深思。

國(guó)內(nèi)上映5天，該片票房2.3億元。在近期整體低迷的影市里，算是最有觀眾緣的一部。在北美和歐洲，它的起飛勢(shì)頭也不錯(cuò)，首周末3天分別獲得3900萬(wàn)美元和4300萬(wàn)美元的票房。一部看似低幼的動(dòng)畫(huà)片何以吸引觀眾? 北京大學(xué)教授張頤武點(diǎn)破關(guān)鍵：“詩(shī)無(wú)達(dá)詁”才是《憤怒的小鳥(niǎo)》最好的宣傳———不同受眾可以見(jiàn)仁見(jiàn)智，作者與受眾可以悖謬?yán)斫猓踔翢o(wú)論怎樣闡釋都不會(huì)失之偏頗?！稇嵟男▲B(niǎo)》 正是印證了，不解讀無(wú)票房。

成功的游戲改編電影，卻不是成功的合家歡影片

身為當(dāng)代流行文化里最發(fā)達(dá)的兩個(gè)分支，電影與游戲的雜交越來(lái)越頻繁。然而無(wú)論是單機(jī)闖關(guān)類(lèi)游戲改編的 《像素大戰(zhàn)》 《超級(jí)馬里奧兄弟》，還是直接根據(jù)互動(dòng)體驗(yàn)式游戲改編的《生化危機(jī)》 《寂靜嶺》，都逃不過(guò)口碑與票房的雙重厄運(yùn)。在資深玩家們看來(lái)，游戲體驗(yàn)至上還是故事情節(jié)至上，這是游戲改編電影多年來(lái)繞不過(guò)去的一道坎。游戲與電影，兩種媒介天然屬性的差異，導(dǎo)向了用戶(hù)與觀眾兩種人群不同的觀影需求。

就這點(diǎn)而言，《憤怒的小鳥(niǎo)》 占了先天優(yōu)勢(shì)，改編者沒(méi)有類(lèi)似互動(dòng)、沉浸的高科技煩惱。作為游戲，手機(jī)上的“小鳥(niǎo)”一句話(huà)就能講完：它們靠彈弓射線(xiàn)打倒綠豬、搶回鳥(niǎo)蛋。拋物線(xiàn)與瞄準(zhǔn)構(gòu)成了游戲用戶(hù)的絕大多數(shù)感受。剩下的，就是小鳥(niǎo)們飛行前無(wú)比聒噪的背景聲。原始素材少，電影改編便游刃有余。只要把影片主角設(shè)定成鳥(niǎo)和豬，把游戲背景嵌套在電影故事里，再循著常規(guī)的歡樂(lè)正能量路數(shù)，嚴(yán)守“鳥(niǎo)是正義，豬是反派”的游戲大義，成片效果就不會(huì)出離想象。果然，電影的調(diào)性與游戲何其一致：在一個(gè)世外桃源般的鳥(niǎo)島上，一群綠豬突然降臨，單純的小鳥(niǎo)們以禮相待，綠豬們卻另有密謀。最終，原本不受群體待見(jiàn)的3只小鳥(niǎo)成了捍衛(wèi)鳥(niǎo)蛋、打倒綠豬的小島英雄。以游戲電影的眼光評(píng)判，《憤怒的小鳥(niǎo)》 憑簡(jiǎn)單取勝。

但簡(jiǎn)單是把雙刃劍。影評(píng)人鐵任評(píng)價(jià)：“無(wú)厘頭耍賤賣(mài)萌固然逗得小朋友前仰后合，但沒(méi)啥新意的標(biāo)準(zhǔn)工業(yè)式改編，稱(chēng)不上一部成功的合家歡影片，更承擔(dān)不起游戲開(kāi)發(fā)者ROVIO成為下一個(gè)迪士尼的壯志雄心?！?/p>

花樣百出的弦外之音，卻不是可以復(fù)制的法則

從游戲到電影，該片的解讀可以到此為止。但和 《瘋狂動(dòng)物城》 一樣，《憤怒的小鳥(niǎo)》 竟也承載著影射現(xiàn)實(shí)的意味。

歐美網(wǎng)民在社交空間炸開(kāi)了鍋：安逸的鳥(niǎo)島上大家為什么不愿生育? 那只不到最后不出手的“正義使者”又為什么是頭鷹? 許多問(wèn)號(hào)串聯(lián)起來(lái)，一些歐美網(wǎng)民頓悟：原來(lái)，這是一則暗喻，它折射的情形與歐洲爆發(fā)的難民潮簡(jiǎn)直“如出一轍”?；影俪龅南彝庵舭ú⒉恢褂冢喝丝谪?fù)增長(zhǎng)是歐洲長(zhǎng)期難解的困境，那只母鳥(niǎo)像在諷刺某位歐洲政要，而永遠(yuǎn)口號(hào)大于行動(dòng)的老鷹不正是美國(guó)國(guó)徽上的圖案么。

不過(guò)，也有人不這樣想。例如，美國(guó)的 《福布斯》 雜志就把反派的焦點(diǎn)牽引到歐洲人頭上，其報(bào)道寫(xiě)道：“這故事其實(shí)是諷刺歐洲的‘殖民主義’，當(dāng)年，歐洲人正是這樣闖入了其他大陸，從那些原住民的手中掠奪土地?！痹?《福布斯》 的觀點(diǎn)里，6年前的好萊塢大片 《阿凡達(dá)》 就做過(guò)如此設(shè)定。美國(guó)人還言之鑿鑿：“偷鳥(niǎo)蛋的情節(jié)，與當(dāng)年英國(guó)殖民者登陸澳洲，然后搶走原住民孩子自己撫養(yǎng)的歷史更為合拍?！?/p>

固然，每部電影都可以被當(dāng)作有意識(shí)的癥候符號(hào)來(lái)看待，但歐美卡通片被越來(lái)越頻繁地?cái)[進(jìn)難以明言的訴求籃筐，也是不爭(zhēng)的事實(shí)。不過(guò)，這套暗線(xiàn)敘事玩成套路了，也就無(wú)趣了。

憤怒的小鳥(niǎo)讀后感【篇7】

昨天，我和我的哥哥和同學(xué)去電影院看了電影《憤怒的小鳥(niǎo)》。

有一只名叫龐鴻的小鳥(niǎo)，它非常生氣。市長(zhǎng)要求他參加一個(gè)課程來(lái)減輕他的憤怒。與此同時(shí)，還有紅色、黃色頭發(fā)的鳥(niǎo)和黑色炸彈。一天，一艘船從豬島駛來(lái)，撞毀了那棟紅色的大房子。豬從鳥(niǎo)身上取蛋。開(kāi)個(gè)派對(duì)，吃雞蛋。結(jié)果被胖紅人發(fā)現(xiàn)了。他們還造了一艘船去豬島。他們把彈弓拿過(guò)來(lái)，把自己放在床上，抓起雞蛋回來(lái)。然后跳上高塔。其中，胖紅的角色一直出現(xiàn)在我的腦海中:雖然他不時(shí)生氣，但他很大膽和謹(jǐn)慎。

還有一個(gè)黑色炸彈。只要他害怕，它就會(huì)爆炸，例如，一旦他剛剛回家過(guò)生日。這只鳥(niǎo)給了他一個(gè)驚喜，然后他直接爆炸了，房子被炸毀了，只留下一扇門(mén)。

還有一種叫黃毛鳥(niǎo)的鳥(niǎo)。他跑得非?？?。另一張票。他袖手旁觀。他跑到檢查員的房子把它們弄亂，然后在三秒鐘內(nèi)跑回來(lái)。然后他拿走了。檢查員拿出錢(qián)包，跑進(jìn)了KTV。他說(shuō)今天我請(qǐng)客，檢查員包里的錢(qián)散落在空中。整個(gè)過(guò)程只有三秒鐘。檢查員沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“讀了這個(gè)故事后，我了解到每個(gè)人都不是完美的，都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。都有自己的特色。我們必須互相學(xué)習(xí)以彌補(bǔ)我們的不足，互相學(xué)習(xí)以使自己變得更好。

憤怒的小鳥(niǎo)讀后感【篇8】

周末很快到來(lái)，雨水淅瀝，不過(guò)這倒并不影響我在影院看電影，并且還要感謝下雨日，否則，若是天好我可能會(huì)有別樣的出行計(jì)劃，雨天“躲”在電影院里看電影算是一種好享受了。

整個(gè)影片觀摩下來(lái)，我給出的影評(píng)是：賣(mài)萌小鳥(niǎo)俗套故事。

故事里小鳥(niǎo)兒們的卡通造型萌萌的，超可愛(ài)的，讓人看了忍俊不禁的；可是就故事本身來(lái)說(shuō)未免有點(diǎn)俗套，不外乎“外來(lái)入侵”、“兩國(guó)交戰(zhàn)”、“勝者為王敗者寇”、“正義戰(zhàn)勝邪惡”之類(lèi)的云云。這樣的故事內(nèi)容實(shí)在是太濫了，以致于我剛開(kāi)始被萌萌的小鳥(niǎo)兒吊足了胃口，但看著看著就有點(diǎn)眼皮瞌沖了，很多故事一旦牽連了太多的政治性?xún)?nèi)容就沒(méi)啥意思了。

不過(guò)，可能我覺(jué)得沒(méi)啥意思但是別人并不這樣認(rèn)為。我非常感嘆于媒體的宣傳攻勢(shì)，并且覺(jué)得國(guó)與國(guó)之間的過(guò)招，要想打勝仗最主要的是一靠情報(bào)信息，二靠宣傳攻勢(shì)，三靠戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)籌帷幄之中、決勝千里之外，三者緊密結(jié)合、巧妙運(yùn)用，必定凝聚人心，戰(zhàn)勝一切不可戰(zhàn)勝之力量。很多人正是因?yàn)槭芰诵麄鞴?shì)的影響而甘心情愿地去賣(mài)力賣(mài)命肝腦涂地流血犧牲的。

雖我等小老百姓不想多談?wù)?，但政治無(wú)處不在，就連動(dòng)畫(huà)電影也未能幸免，這個(gè)《憤怒的小鳥(niǎo)》里的故事恍若讓我想起了兒時(shí)周遭的小伙伴們尤其是男生們玩的“好人”“壞人”“打仗”游戲，政治思想根深蒂固，而我是避之唯恐不及的。

由于是3D動(dòng)畫(huà)電影，所以吸引了很多家長(zhǎng)帶著孩子觀摩電影，當(dāng)影片中出現(xiàn)的一些鏡頭時(shí)，有小盆友不止一次喊害怕，家長(zhǎng)一旁安慰之。我想這可能就是影片的敗筆之處。小孩紙的心靈是白紙一張，純凈清澈的，過(guò)多地灌輸打打殺殺的內(nèi)容似乎對(duì)孩紙們的成長(zhǎng)不利??！這部片子讓我想到了《小黃人大眼萌》，也是部政治色彩濃郁的動(dòng)畫(huà)電影，看多了感覺(jué)編故事的人老是被條條框框束縛住了，編來(lái)編去都是“老三樣”，可能下次換個(gè)造型而故事還是如此，換湯不換藥，如此我這個(gè)看官也就再也打不起興趣來(lái)了。倒是《瘋狂動(dòng)物城》的破案故事挺不錯(cuò)的，造型也很好，是我喜歡的類(lèi)型。

至于該影片的配音，我聽(tīng)出了聲音榜樣劉北辰的聲音，與這位劉主播有緣相識(shí)于上海故事廣播之星期廣播閱讀會(huì)，一直很關(guān)注劉主播的最新動(dòng)態(tài)，一直收聽(tīng)劉主播播講的小說(shuō)，非常棒的主播，聲音塑造力強(qiáng)，點(diǎn)贊啦~~

啰里啰嗦講了我的觀影體會(huì)，純屬個(gè)人意見(jiàn)，僅供參考，不足之處多多包涵。

憤怒的小孩觀后感集錦

憤怒的小孩觀后感是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的一些與您需要相關(guān)的內(nèi)容，怎樣寫(xiě)出富有特色的作品名觀后感呢？精彩的影視作品，總能吸引很多人的眼球，電影也可以重新定義我們對(duì)于事情的看法。觀后感是我們的思維和心靈的交融是我們對(duì)于人生的感悟和領(lǐng)悟，本文供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏！

憤怒的小孩觀后感 篇1

觀看學(xué)校放映的兩部電影后，我心中思緒萬(wàn)千，心情久久不能平靜，內(nèi)心深收到了極大的感觸。

那是關(guān)于農(nóng)村飲水的電影，影片向我們講述了污染水的幾個(gè)重要因素，并告訴了我們解決的辦法，怎樣才能保護(hù)我們地球的水資源。

污染水的因素中有兩個(gè)重要因素，一是農(nóng)村人們的生活，二是工業(yè)排放的污水。這兩個(gè)主要因素都直接導(dǎo)致了水資源的潔凈，使得生活在農(nóng)村的人總是喝不到干凈的水，總是喝一些受了污染的水。這些被污染的水源如果長(zhǎng)期飲用的話(huà)容易使人們得上各種各樣的病，有些甚至?xí)Z取人們的生命，有些孕婦喝了這些水還會(huì)導(dǎo)致生下的孩子身體崎嶇，成為“怪胎”。

這種情況也是可以避免的，我們可以建立大的水源凈化廠(chǎng)，將人們的飲用水都琢一凈化后再使用。但并不是所有的地方都建得起這樣大的工廠(chǎng)，所以最好是家家都用自來(lái)水，以此來(lái)減輕水對(duì)人們的危害，我們也可以把自己的飲用水送到縣上去檢驗(yàn)，以確保衛(wèi)生。

同事，我們也要好好愛(ài)惜水資源，不用干凈的水洗衣服或淘洗菜，把牛柵的地基建高一點(diǎn)，防止糞水進(jìn)入水中，污染地下水，不使用水之前我們也可以先用少量的漂白粉進(jìn)行殺菌。

除此之外，我們也不可以在飲用水誰(shuí)去玩耍，對(duì)你們來(lái)說(shuō)這不是飲用水，我們不可以圖一時(shí)的方便就去破壞寶貴的水源，在做某些事情之前，我們應(yīng)先換位思考，了解他人的感受在做。

只要我們大家都好好愛(ài)惜水源，不污染水資源，我們的生活一定會(huì)更加美好。

憤怒的小孩觀后感 篇2

最近，我看了一部非常搞笑的電影，電影的名字叫《憤怒的小孩》，下面我來(lái)給你們講講吧！

這部電影主要講了留守兒童孫小傲離家出走，途中偶遇被犯罪團(tuán)伙追趕的小女孩蘭蘭。一個(gè)想要回家的小孩和一個(gè)不想回家的小孩結(jié)成了聯(lián)盟。最終，兩個(gè)憤怒的小孩用機(jī)智戰(zhàn)勝了笨賊，笨賊得到應(yīng)有的懲罰。

看了這部電影，我感覺(jué)他們堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)，他們不怕危險(xiǎn)，勇敢地智斗笨賊，這讓我聯(lián)想到了我自己。

記得那一次，媽媽讓我在家里做數(shù)學(xué)題，我拿過(guò)題來(lái)一看，然后心里想：“又是這些簡(jiǎn)單的計(jì)算題和應(yīng)用題，我快些做完還可以玩會(huì)兒電腦呢！”于是，我小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)绻易鐾赀@些題，可以玩會(huì)兒電腦嗎？”媽媽想了一下，就答應(yīng)了：“行，不過(guò)你要全做對(duì)喲！”沒(méi)等媽媽的話(huà)落下，我就跑到學(xué)習(xí)桌前，快速地收拾起那些“手下敗將”，不一會(huì)我前面的計(jì)算、填空、選擇都被我搞定了，后面的應(yīng)用題我是又畫(huà)圖，又計(jì)算，時(shí)間過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，我終于做到了最后一個(gè)題，我心里想：“哈哈，馬上就可以玩電腦了，只要……”我左手撓頭，右手摸筆，可是就是想不出這道題來(lái)，最后我選擇了放棄！

現(xiàn)在想來(lái)我感到萬(wàn)分慚愧，以后我要向他們學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈的精神，永不放棄！

憤怒的小孩觀后感 篇3

今天，學(xué)校又一次組織我們觀看了電影，影片的名字叫做《憤怒的小孩》。我非常興奮也很好奇，為什么這個(gè)小孩憤怒了呢？他憤怒之后干了些什么事？我的心里懷揣著十萬(wàn)個(gè)為什么把這部影片看完了，我這才明白了 。

原來(lái)，故事是這樣的：主角孫小傲的爸爸媽媽都出國(guó)工作了，他的爺爺生病住院，奶奶去世了。爸爸還不停的“騙”他，每次都會(huì)讓這個(gè)七歲的小男孩失望。不僅這樣，他們還雇了一個(gè)性格兇惡的老太婆做保姆。孫小傲實(shí)在忍無(wú)可忍了，他很憤怒!于是他利用妙計(jì)逃出了家。在這途中，他遇見(jiàn)了從小就被父母賣(mài)掉、逃出壞人魔爪的小姐姐蘭蘭，他們兩人展開(kāi)了令人驚嘆的冒險(xiǎn)之旅。最終，小傲的爸媽回國(guó)工作了，爺爺?shù)牟∫埠昧?，就連蘭蘭也成為了小傲家的一員，他們幸福快樂(lè)地生活在一起！

看完了這部電影，我深有感觸。孫小傲之所以逃出家門(mén)是因?yàn)樗鄙倭烁改?、家人的關(guān)懷和愛(ài)。我呢？跟孫小傲比起來(lái)，我可就幸福多了，看著孫小傲對(duì)爸爸媽媽的思念，我不由得想起了很多事情：爺爺、奶奶騎著車(chē)冒著嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)雨無(wú)阻地輪流送我去學(xué)琴；每天，媽媽下班回到家第一件事就是親手為我煮香噴噴的飯菜；爸爸每隔一段時(shí)間陪我逛書(shū)店買(mǎi)書(shū)；就連舅媽、姑媽這些平常跟我不是很親密的人，也隔三岔五地關(guān)心我……雖然這些都是些微不足道的小事，可從這些小事中，我能深切地體會(huì)到他們對(duì)我的深深的愛(ài)。再和孫小傲比，簡(jiǎn)直一個(gè)天上一個(gè)地下！我還有什么好說(shuō)的呢？我要好好的珍惜這些幸福，使自己成為世界上最幸福、最幸運(yùn)的人！

憤怒的小孩觀后感 篇4

上個(gè)星期學(xué)校組織了我們觀看了一部電影，名字叫《憤怒的小孩》。

故事情節(jié)大致是這樣的：孫小敖是一個(gè)古靈精怪的淘氣包，爸爸孫建業(yè)和媽媽孫美麗都在俄羅斯工作，小敖一直由耳聾寡言的爺爺照顧。假期將至，爺爺生病住進(jìn)醫(yī)院，一直渴望父母關(guān)愛(ài)的小敖的生日聚會(huì)再次被爸爸以工作為由爽約，憤怒的小敖忍無(wú)可忍離家出走。半路上小敖意外地發(fā)現(xiàn)搬家車(chē)?yán)锊刂男∨⑻m蘭，小敖用彈弓將蘭蘭從追蹤她的笨賊中救出。小敖得知蘭蘭原來(lái)是被犯罪團(tuán)伙利用的小乞丐，蘭蘭想要逃離犯罪團(tuán)伙，回到家鄉(xiāng)去尋找寶藏、闖蕩世界，無(wú)處可去的小敖頓時(shí)來(lái)了興致，執(zhí)意要與她同行，蘭蘭勉強(qiáng)答應(yīng)。就這樣，兩個(gè)憤怒的小孩踏上了離家和歸家的旅途。

在這部電影中，給我留下印象最深刻的是故事情節(jié)中的孫小敖，他簡(jiǎn)直就是個(gè)神童，特別是他用老虎鉗把防盜門(mén)上的貓眼下掉，隔著門(mén)用吸鐵石把藏在墊子底下的鑰匙吸了過(guò)來(lái)。還有，他還用玩具汽車(chē)拴了一個(gè)氣球遮住了攝像頭。最最最神奇的是那個(gè)綁架犯老大跟他們說(shuō)狠話(huà)的時(shí)候，孫小敖反過(guò)來(lái)用彈子把綁架犯給射中了。

這部喜劇題材的電影真好看，尤其是孫小敖非常機(jī)靈、聰明，我很喜歡他，我也想做一個(gè)他那樣的人！

憤怒的小孩觀后感 篇5

近日，我看了一部喜劇性的電影——《憤怒的小孩》。

它講了一個(gè)調(diào)皮活潑的小孩——孫小傲，因不滿(mǎn)只顧工作的父母在外國(guó)工作而不顧自己的感受，從而離家出走，遇上了被壞人買(mǎi)去的女孩。 一路上智斗兩個(gè)智商超低的壞蛋,最后在“爺爺”的幫助下回到了家人身邊。

看完了這個(gè)電影，我十分想笑，但更多的是替孫小傲而憤憤不平。他家里只有爺爺和只會(huì)做沙拉的“恐龍”保姆，就只有他自己。家里有房有車(chē)有美好的家庭，父母卻仍在外奔波，孩子的生日那天也不回來(lái)。孫小傲就成了“留守兒童”了。我由孫小傲想到了自己，我的爸爸和孫小傲的爸爸一樣，遠(yuǎn)在宣城的寧國(guó)縣工作，一年只回來(lái)三次：割麥子種稻時(shí)、割稻子種麥子時(shí)和過(guò)年時(shí)回來(lái)，有時(shí)剛到家，正在田里干活呢，公司電話(huà)就來(lái)了，爸爸就不得不回公司干活。家里只有媽媽照顧我和姐姐。爸爸為了掙錢(qián)在外地打工，而他掙下來(lái)的錢(qián)僅夠我和姐姐上學(xué)花費(fèi)與家里生活費(fèi)。

如今現(xiàn)實(shí)生活中，有許多與孫小傲的爸爸一樣的大人，他們?yōu)榱私o自己的孩子一個(gè)幸福美好的生活，去外地拼命打工，只為讓孩子可以順利過(guò)上好生活。

“天下的父母一條心，為了孩子不顧一切?！蔽抑幌胝f(shuō)：“你們要多重視孩子的感受，不要因?yàn)橹活櫢苫疃浟俗约旱暮⒆樱∧愕暮⒆訜o(wú)時(shí)無(wú)刻不在想你！”

憤怒的小孩觀后感 篇6

電影《憤怒的小孩》是講一個(gè)七歲大的小男孩——孫小傲爸爸媽媽都出國(guó)去出差了，家中只有自己與爺爺兩個(gè)人。可是到了暑假時(shí)爺爺生病了，在國(guó)外的爸爸媽媽只好為小傲準(zhǔn)備了一位保姆照顧他和爺爺。

小傲的生日快到了，由于他的爸爸媽媽說(shuō)過(guò)生日時(shí)陪他玩，于是小傲在家等待著奇跡的出現(xiàn)。一天小傲在家的時(shí)候，一位快遞員送來(lái)了一份國(guó)際快遞，他打開(kāi)一看是爸爸送給他的生日禮物——一臺(tái)照相機(jī)。爸爸還在照相機(jī)里存了一段錄像。小傲打開(kāi)錄像一看，爸爸說(shuō)工作太忙又不可以回家了。爸爸媽媽又騙人，小傲十分憤怒，整理好了行李后以“小孩憤怒了”的口號(hào)離家出走了。

孫小傲在路上遇到一個(gè)被親生父母由于種種原因而賣(mài)給“犯罪集團(tuán)”的女孩—蘭蘭。犯罪集團(tuán)的人讓蘭蘭做了許多壞事，蘭蘭最后終于受不了了，便從壞人手里跑了出來(lái)。他們一路上用了許多的好辦法逃跑了之后，但壞人總是一次又一次的找到他們。小傲想了想，知道了蘭蘭腳上的鞋被裝了追蹤器，便讓蘭蘭把鞋扔掉再換上他的鞋，脫離了壞人之手。在路上，他們還認(rèn)識(shí)了一個(gè)賣(mài)面點(diǎn)的老頭。小傲把打算幫助蘭蘭回家的愿望告訴了老頭，老頭十分贊成他的做法，幫他們買(mǎi)了車(chē)票。但是他又怕孩子出事，他就把孩子要去的目的地告訴了警方。果真在回家的路上再一次的遇到了壞人，不過(guò)警察來(lái)得及時(shí)，把一路跟蹤他們倆的三個(gè)通緝犯一網(wǎng)打盡。小傲的家人也找到了他，最終蘭蘭也成為了小傲家的一員。

對(duì)于新時(shí)代的父母來(lái)說(shuō)，工作的壓力越來(lái)越大，而兒童雖然在物質(zhì)上是豐裕的，然而卻離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。成長(zhǎng)需要的并不只是物質(zhì)，在很大程度上關(guān)愛(ài)在一起比物質(zhì)更重要。因此，哪怕父母已不在，可蘭蘭卻任仍然執(zhí)著地想要回到當(dāng)初的家。那張埋在匣子里的照片，這不僅是一種思念，而是一份很久以前就被拋棄的親情。有些成年人以為孩子只需要一定的物質(zhì)條件，便會(huì)開(kāi)心，這樣的想法往往錯(cuò)的離譜。

看完這部電影我認(rèn)為天下所有的家長(zhǎng)不能只顧工作而不顧孩子的感受，應(yīng)該抽出點(diǎn)時(shí)間多陪陪孩子。天下所有的小孩也應(yīng)該理解父母，畢竟父母是為了你們好，讓你們過(guò)上好一點(diǎn)的生活，不能像孫小傲一樣離家出走。

憤怒的小孩觀后感 篇7

電影《憤怒的小孩》是講一個(gè)七歲大的小男孩——孫小傲爸爸媽媽都出國(guó)去出差了，家中只有自己與爺爺兩個(gè)人?？墒堑搅耸罴贂r(shí)爺爺生病了，在國(guó)外的爸爸媽媽只好為小傲準(zhǔn)備了一位保姆照顧他和爺爺。

小傲的生日快到了，由于他的爸爸媽媽說(shuō)過(guò)生日時(shí)陪他玩，于是小傲在家等待著奇跡的出現(xiàn)。一天小傲在家的時(shí)候，一位快遞員送來(lái)了一份國(guó)際快遞，他打開(kāi)一看是爸爸送給他的生日禮物——一臺(tái)照相機(jī)。爸爸還在照相機(jī)里存了一段錄像。小傲打開(kāi)錄像一看，爸爸說(shuō)工作太忙又不可以回家了。爸爸媽媽又騙人，小傲十分憤怒，整理好了行李后以“小孩憤怒了”的口號(hào)離家出走了。

在路上他遇到一個(gè)被親生父母由于種種原因而賣(mài)給“犯罪集團(tuán)”的女孩—蘭蘭。他們讓蘭蘭做了許多壞事，蘭蘭受不了了，剛從壞人手里跑出來(lái)。他們一路用了許多的好辦法逃跑了之后，壞人總是又一次的找到他們。小傲一想便知道了蘭蘭腳上的鞋被裝了追蹤器，就讓蘭蘭把鞋扔掉再換上他的鞋，脫離了壞人之手。他們?cè)诼飞线€認(rèn)識(shí)了一個(gè)賣(mài)面點(diǎn)的老頭。小傲把打算幫助蘭蘭完成愿望——回家的事情告訴了老頭，老頭十分贊成他的做法，幫他們買(mǎi)了車(chē)票。但是他又怕孩子出事，他就把孩子的目的地告訴了警方。果真在回家的路上再一次的遇到了壞人，不過(guò)警察來(lái)得及時(shí)，把一路跟蹤他們倆的三個(gè)通緝犯一網(wǎng)打盡。小傲的家人也找到了他，最終蘭蘭也成為了小傲家的一員。

看完這部電影后我覺(jué)得作為家長(zhǎng)的大人不應(yīng)該由于工作忙而因此忘記關(guān)心孩子的感受，在忙也應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子談?wù)勑?、說(shuō)說(shuō)在學(xué)校里發(fā)生的事，及時(shí)了解自家孩子的情況，不至于在孩子干出傻事后才后悔莫及。但是做為家長(zhǎng)的大人們是不容易，每天辛苦賺錢(qián)回到家中不可以好好休息，緩解一天的工作疲勞，還要做家務(wù)活甚至聽(tīng)孩子的抱怨。

只不過(guò)我們作為孩子的也要體諒父母的用心良苦。父母不但給予了我們生命，使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，工作再累還要照顧號(hào)我們。父母的工作也是為了自己孩子更好的生活才不知疲憊的'干。如果沒(méi)有他們?cè)谕庖惶煊忠惶臁⒁荒暧忠荒甑男量喙ぷ?，我們的生活?huì)如此幸福嗎?父母?jìng)兛偸窍Ｍ映升垼渗P。作為父母的都時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)護(hù)著自己的孩子，怎么可能不關(guān)心我們呢?

唉，可憐天下父母心呀!我們別讓父母操心了。

憤怒的小孩觀后感 篇8

4月16日下午，老師帶領(lǐng)我們到4樓多媒體教室看了一部名叫《憤怒的小孩》的電影。

這是一部既幽默又搞笑的電影。講的是主人公孫小傲是個(gè)留守兒童，他的爸爸、媽媽由與于工作太忙，只好讓爺爺照顧孫小傲。爺爺話(huà)很少，一天只說(shuō)八個(gè)字，分別是“起床”“吃飯”“上學(xué)”“睡覺(jué)”?？墒堑搅耸罴?，爺爺生病了，爸爸媽媽又雇了一位五大六粗的“恐龍保姆”來(lái)照顧孫小傲。這個(gè)保姆對(duì)小傲十分嚴(yán)格，兇巴巴的，每次出門(mén)都把小傲反鎖在家里。有一次，保姆出門(mén)了，把鑰匙放在地毯下面，聰明的孫小傲用磁鐵把鑰匙吸到門(mén)的貓眼里，取出鑰匙，拿鑰匙開(kāi)了門(mén)，把日用品裝進(jìn)包里，離家出走了。在路上，他遇到一個(gè)十歲左右的女孩——蘭蘭，是被人拐賣(mài)來(lái)的，拐賣(mài)她的人總是逼蘭蘭做壞事，蘭蘭受不了，從壞人手里逃了出來(lái)，可是壞人還是窮追不舍，他們用許多好辦法擺脫壞人。可是，壞人總能找到他們。小傲一想才知道蘭蘭的鞋上裝了追蹤器，就讓蘭蘭把鞋扔掉，換上他的鞋，脫離了壞人的手掌心。他們?cè)诼飞线€認(rèn)識(shí)了一個(gè)賣(mài)面的老爺爺，老爺爺幫他們買(mǎi)了車(chē)票，把他們送回家。在回家的路上又遇到了壞人，不過(guò)警察來(lái)得及時(shí)，將三個(gè)通緝犯一網(wǎng)打盡，最終蘭蘭成為了小傲家的一員，他們幸福的生活在了一起。

看完這部電影我覺(jué)得家長(zhǎng)不應(yīng)該因?yàn)楣ぷ魈Χ活櫤⒆拥母惺?，到孩子真出事的時(shí)候后悔也來(lái)不及，所以家長(zhǎng)要多陪孩子，及時(shí)了解孩子的情況，防止悲劇發(fā)生。同時(shí)我們也要多體諒父母，父母辛苦地工作是為了我們美好的未來(lái)，無(wú)論工作多辛苦也要照顧好我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的.養(yǎng)育之恩。

憤怒的小孩觀后感 篇9

看電影嘍!看電影嘍!”今天下午，我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)電影，名叫《憤怒的小孩》。

故事的主人公是蘭蘭和孫小傲，孫小傲覺(jué)得他爸爸媽媽不管他，保姆像“恐龍保姆”，就出去流浪，帶上鞋、零食······還帶上了銀行卡，他走著走著，想逃出小區(qū)，躲過(guò)四個(gè)監(jiān)控，于是他躲進(jìn)要被拉走的衣柜里，恰巧遇上了蘭蘭，蘭蘭說(shuō)有三個(gè)壞蛋要抓她，于是孫小傲和蘭蘭于三個(gè)壞人展開(kāi)了一場(chǎng)智慧的較量;孫小傲有一個(gè)彈弓，他還有兩億八千個(gè)“憤怒的小孩就是彈珠。最后在他和爺爺?shù)哪跖浜舷?，打敗了壞蛋，重新回到了爸爸媽媽的懷?蘭蘭呢?因?yàn)闆](méi)有爸爸媽媽也和笑傲一起回了家，她們都有了一個(gè)幸福的家，有了幸福的生活。

看完這個(gè)電影我的心情有些沉重，孫小傲雖然堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢，但是他的任性是不可取的，為了讓爸爸媽媽放心我們應(yīng)該及時(shí)和他們進(jìn)行交流，互相理解互相支持。

最新憤怒作文系列

作文可以說(shuō)記錄著我們的青蔥歲月。通過(guò)寫(xiě)作文可以幫助我們記住一些事、物和人。寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，值得一品再品的優(yōu)秀作文有哪些呢？以下是小編精心收集整理的最新憤怒作文系列,帶給大家。大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

憤怒作文 篇1

憤怒，讓我不得不抉剔地看待整個(gè)人生。

——題記

在某些時(shí)刻，我老是無(wú)故地陷入一種憤怒之中。

圓明園的殘?jiān)驯贿z棄百年，熒幕上的昏暗畫(huà)面，會(huì)讓人感到恐慌。這才是真正的人道？人放下一切束縛，丟棄一切由文明編織的外套，向我們展示所謂的人道。于心何忍？

真正的人道，在看到夸姣的事物時(shí)，應(yīng)被其美所震撼，而不是念念不忘的毀滅。

或許那不外是一群被扭曲了的靈魂，面目全非丑態(tài)百出。總之我找不到一些沒(méi)有被污染的人道。

于是想到了更近一點(diǎn)的事。

30萬(wàn)亡靈，殺戮殺戮，毀其端倪，中斷其痕跡，你我無(wú)怨無(wú)仇，你又是于心何忍？那簡(jiǎn)直是一種無(wú)法想象的境地，在那個(gè)年代，有兩個(gè)極端，生仍是死？或者生卻如斯茍且，或者死卻如斯落魄。累累白骨，堆砌了那個(gè)時(shí)代的城堡。里面乘滿(mǎn)了人道，卻永不見(jiàn)天日。

是的。觸目驚心。

那么現(xiàn)在呢？

人類(lèi)是地球上最強(qiáng)勢(shì)的物種，我們擁有幾乎像上帝一樣隨意處置別的動(dòng)物的能力，于是我們便以為我們同樣也擁有了這樣的權(quán)利。

于是

在夕陽(yáng)下，有羚羊被生生撥皮的痛苦哀號(hào)；在倉(cāng)庫(kù)中，有被利斧砍掉一只前掌時(shí)，便吱吱亂叫著把另一只緊藏在背后的浣熊；在動(dòng)物園，有狼被緊鎖而徐徐變的凄涼的眼神。也有在宴會(huì)的燈光下，披著羚羊披肩接受男士調(diào)情的女人；在商店中，有被吊掛而被高價(jià)出售的熊皮；在籠外，有想兒子先容這就是可惡的大灰狼的母親。

我們于心何忍？

我們走出茹毛飲血的年代，學(xué)到的就僅僅是這些？

曹植有詩(shī)云；“本自同根生，向煎何太急？”既然同樣身為動(dòng)物，又何必使殘忍邊的餓觸目驚心？

憤怒作文 篇2

暑假的一個(gè)晚上，天氣清朗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這樣好的天氣帶動(dòng)了我游玩的興趣，所以我決定到市民廣場(chǎng)賞荷花。

我一路隨著涼風(fēng)，看著夜景，感到夜里的椒江是如此繁華、熱鬧，小孩大人自由自在，都在忙著自己的事兒，這時(shí)，空中幾只合鴿子飛過(guò)，孩子們一直追它們到湖邊，我不知不覺(jué)地走上了荷花池的橋上，荷花池邊坐滿(mǎn)了納涼的人，我看著荷花，聞著荷花的清香，大家都輕輕地討論著，生怕破壞這幅美麗的圖畫(huà)，突然從邊上走來(lái)幾個(gè)人，他們大喊大叫，東指西點(diǎn)，所有人都把目光轉(zhuǎn)向了他們，他們好像沒(méi)看見(jiàn)，接下來(lái)的一幕讓大家極為震驚，他們的兩個(gè)小孩子嚷著要荷花，他們的爸爸說(shuō)：“好好好，讓爸爸給你們摘！”我以為他只是哄小孩，想不到他真的摘了起來(lái)，邊上的人都對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，有的握緊拳頭，可是敢怒不敢言，有的想沖上去要說(shuō)法，可又不想惹麻煩，我掃視了一下周?chē)娜?，他們?cè)谌巳褐懈裢馔怀觯螞r他們還帶著孩子，留給了孩子不好的教育，我實(shí)在看不下去了，不管三七二十一，沖上去制止，“你怎么可以這樣呢？荷花是大家欣賞的，怎么可以一個(gè)人帶回家看呢？”我說(shuō)，“要是大家像你這樣，你一朵我一朵，荷花池不是變成荷葉池了嗎？”大家都指責(zé)他：“小孩子說(shuō)得對(duì)，他真沒(méi)有人性！”“是是是”！“他沒(méi)有教養(yǎng)呢！”“他……”終于，那人臉發(fā)紅了，像一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的小偷一樣灰溜溜地走了。

這件事令我終生難忘，大家在社會(huì)中碰到這種人，一定要站出來(lái)指責(zé)，沒(méi)什么大不了，另外，大家千萬(wàn)不要學(xué)他，我們要多做奉獻(xiàn)，少索取，給別人帶去歡樂(lè)。

憤怒作文 篇3

糊口中，我們會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人們。這些人們?cè)谝黄?，匯成了我們多姿多彩的糊口，他們讓我們的糊口不再單調(diào)。

記得有一次放學(xué)的經(jīng)歷，至今想起來(lái)還讓我憤憤不平。

那一天，晚霞正靜靜爬上天空，染紅了天空的一角。我正坐在爸爸車(chē)后座上賞識(shí)沿路的風(fēng)景，可惜這條路太陡了，路上一個(gè)坑接著一個(gè)坑。可又沒(méi)辦法繞過(guò)去，這是回家的必經(jīng)之路。所以爸爸只好把車(chē)開(kāi)的很慢。此時(shí)，對(duì)面走來(lái)了一個(gè)人，我漫不經(jīng)心，以為這只是個(gè)途經(jīng)的?？墒聦?shí)告訴我，我錯(cuò)了。等到一人一車(chē)交匯的時(shí)候，那個(gè)人忽然一個(gè)“不小心”，讓我們的車(chē)“撞”到了。

那人捂著他被“撞”到的胳膊，大聲叫道：“你們是怎么開(kāi)車(chē)的！都撞到人了！快泊車(chē)??！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)，緩緩地停下車(chē)來(lái)。那人見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)，似義正辭嚴(yán)隧道：“你看看怎么辦吧，撞到我了！我可是靠力氣吃飯的，這胳膊傷了，至少一禮拜不能干活了！你看看賠多少錢(qián)了事吧！”我這才看清那人的面貌，一看到他，我就想到了一個(gè)詞——賊眉鼠眼。爸爸緊隨著理論道：“我這也沒(méi)開(kāi)多塊啊，不至于那么嚴(yán)峻吧。”那人聽(tīng)了眉頭緊皺，雙目瞪得溜圓，活的像只老鼠，他說(shuō)：“怎么？你這人還想賴(lài)賬呢！撞了人還不賠錢(qián)！”他說(shuō)得越來(lái)越大聲，似馬上就會(huì)和我們吵起來(lái)。接著，從路旁的小道里鉆出來(lái)一伙人，在不遠(yuǎn)處望著我們，似乎在無(wú)聲地威脅著爸爸。爸爸也看見(jiàn)了，沒(méi)法，只好從錢(qián)包里取出幾張紅票子，放在那人手里。隨即回身回車(chē)，起火，帶著我走了。我不服氣地跟爸爸說(shuō)：“爸爸！我們開(kāi)得這么慢，他最多也就被蹭到了一下。他這人分明就是來(lái)碰瓷的，想訛我們錢(qián)！”爸爸語(yǔ)氣無(wú)奈：“唉，我這也沒(méi)辦法?。‖F(xiàn)在這種人是越來(lái)越多了！”我聽(tīng)了，只好作罷。

經(jīng)由這件事后，我真但愿能有法律來(lái)管管“碰瓷”這件事。這樣的真讓我憤怒又無(wú)奈！

憤怒作文 篇4

今天，我坐公交車(chē)去五角場(chǎng)，卻看到了這樣令我感到憤怒的一幕······

我上了車(chē)，卻沒(méi)位子了，便只好站著?！皬垞P(yáng)北路到了。”車(chē)上的廣播為大家報(bào)站了，這時(shí)，上來(lái)了一位小青年和一位妊婦，有一個(gè)人起身給妊婦讓座，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，這個(gè)小青年立馬就坐上了座位，還挑釁地看了看那位讓座的叔叔和那位妊婦，他這個(gè)眼神讓我們?nèi)?chē)廂的人感到憤怒，但沒(méi)有說(shuō)什么，小青年好像想起了自己沒(méi)付錢(qián)，便去付了，這時(shí)有一個(gè)人立馬坐上了他的位子，等小青年回來(lái)看到自己的位子被占了，氣急敗壞的說(shuō)：“快離開(kāi)我的位子！”“誰(shuí)說(shuō)這是你的椅子，你叫它它會(huì)允許嗎？”那位叔叔說(shuō)。他可真老奸巨猾啊說(shuō)：“那你叫它它會(huì)允許嗎？”那位叔叔說(shuō)：“干嘛要它允許，全車(chē)人都能為我證！”那位青年自知理虧，便沒(méi)再言語(yǔ)！

固然這些人么可能會(huì)很快就忘掉這件事，但這應(yīng)該忘嗎？我們中華的禮讓去哪了，這應(yīng)該讓全中國(guó)的人都為這件事感到羞愧，感到恥辱。

憤怒作文 篇5

我從痛苦的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了轉(zhuǎn)化憤怒的重要一課。就像將熱量轉(zhuǎn)化為能量一樣，我們要控制憤怒，并將它轉(zhuǎn)化為可以推動(dòng)世界的力量。--圣雄甘地為我們樹(shù)立了如何征服憤怒的典范。當(dāng)甘地還是一個(gè)默默無(wú)聞、皮膚黝黑的年輕律師時(shí)，他在南非的旅行途中被粗暴地趕下了火車(chē)，因?yàn)樗芙^交出他的頭等艙車(chē)票而去三等艙車(chē)廂。他在鐵路站臺(tái)上度過(guò)了一個(gè)寒冷的不眠之夜。

他后來(lái)說(shuō)，這是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：因?yàn)榫驮谀莻€(gè)夜晚，他因受到不公正的待遇而充滿(mǎn)怒火。他下定決心，要改變這種不公。就在那晚，他戰(zhàn)勝了他的憤怒，發(fā)誓要反抗不公，但不是通過(guò)暴力或復(fù)仇，而是通過(guò)非暴力抵抗的愛(ài)的力量，這種力量將同時(shí)提升壓迫者和被壓迫者的意識(shí)。

憤怒作文 篇6

讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，我既悲痛又憤怒。

圓明園建筑宏偉，收藏了無(wú)數(shù)的無(wú)價(jià)之寶，全園占地面積三百五十多公頃，是世界歷史上偉大的奇跡。六代皇帝共同修建出來(lái)的圓明園，是無(wú)數(shù)老百姓的血汗。它是建筑、藝術(shù)史上無(wú)與倫比的精華，是世界文化史上的一顆獨(dú)一無(wú)二的。璀璨的明珠。可是，這樣一顆璀璨的明珠，被英法聯(lián)軍無(wú)情的大火燒了三天三夜，最后化為了一片廢墟。

這群可恨的。無(wú)情的強(qiáng)盜，竟然在我國(guó)的領(lǐng)土上如此放肆！這樣一座華麗而輝煌的皇家園林，是多少老百姓的鮮血與汗水換來(lái)的，他們竟一把大火三天就把它燒毀了!這個(gè)恥辱，在每個(gè)中國(guó)人的心頭上深深地烙上了一個(gè)永久的印記！

清政府的庸俗無(wú)能、腐敗使他們敢在中國(guó)的領(lǐng)土上為所欲為。這讓我想起了清政府簽下的幾條不平等條約，使臺(tái)灣寶島和其它幾百個(gè)島嶼割讓給了別的國(guó)家。它們是屬于我們中國(guó)的！

如今，圓明園已化為廢墟，它們?cè)谥袊?guó)的歷史上烙下來(lái)個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的印記。對(duì)此我感到無(wú)比的惋惜。所以，我們要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，使祖國(guó)變得更發(fā)達(dá)，更富強(qiáng)。

憤怒作文 篇7

童年，總是快樂(lè)天真的，但也會(huì)有一兩件讓人憤怒的事情。

那天下午，考試時(shí)，老師出去了。正當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí)，我們班那位“學(xué)習(xí)二抵一，玩是一抵百”的小查同學(xué)忽然出去了。好奇心使我放下手中的筆，想知道他要去干什么。一分鐘，兩分鐘……他突然回來(lái)了，并神秘地鎖上了門(mén)。我納悶著：小查在干什么?這時(shí)，突然傳來(lái)了“咚咚咚”一陣急促的敲門(mén)聲，把我的思緒拉了回來(lái)。前排同學(xué)趕緊開(kāi)了門(mén)，迎面進(jìn)來(lái)的是語(yǔ)文老師，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉怒容，火冒三丈地說(shuō)：“剛才是誰(shuí)關(guān)的門(mén)?”我們異口同聲的把矛頭指向了查同學(xué)。

唉!一人犯錯(cuò)，全班受罰，老師不緊不慢的將她的原計(jì)劃說(shuō)了出來(lái)，我們高興的直鼓掌，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，老師頓了一下，把新計(jì)劃告訴了我們，我們臉上那綻放開(kāi)的花，一下子就枯萎了。夜下燈中補(bǔ)作業(yè)吧!這時(shí)的我們已不再守班規(guī)，向查同學(xué)齊唰唰的投去了憤怒的目光，還有的同學(xué)甚至在說(shuō)：“小渣，666!”我們?nèi)喽疾豢春盟伤€鎮(zhèn)定自如，老師猛地拍了下講桌：“繼續(xù)寫(xiě)，搞什么了?”

一場(chǎng)鬧劇已經(jīng)平息，可我們已收不下來(lái)心。這時(shí)，息會(huì)鈴聲敲響了。我們“強(qiáng)大的秦國(guó)”收拾書(shū)包，準(zhǔn)備下課一起去“討伐”這個(gè)“弱小的吳國(guó)”。

這場(chǎng)鬧劇在我們的喧鬧聲中結(jié)束了。雖然作業(yè)多了點(diǎn)，可我突然又想要感謝小查同學(xué)，他讓我今晚的習(xí)作變的更豐富多彩了。

憤怒作文 篇8

有款游戲，叫做憤怒的小鳥(niǎo)，每次都被人控制著，放到彈簧弓上，再控制力度和角度，把小鳥(niǎo)射出去，看著小鳥(niǎo)怒吼的撞到心里設(shè)想的目標(biāo)處，然后死亡。這一過(guò)程，若是速戰(zhàn)速?zèng)Q，不會(huì)超過(guò)五秒，但內(nèi)心卻獲得開(kāi)釋一般的安閑，有時(shí)玩著玩著，我就在想，怎么不直接把小鳥(niǎo)換成人呢？

若是換成憤怒的人，估計(jì)效果會(huì)更加刺激而又強(qiáng)烈。首先是視覺(jué)沖擊力度猛增，一個(gè)人比一只鳥(niǎo)大良多倍，從發(fā)射點(diǎn)到目的地的那段間隔，很有可能是連翻多次跟頭才能到達(dá)，撞擊之后，極有可能的泛起四分五裂的狀況，整理覺(jué)血惺良多；其次，當(dāng)人們玩游戲時(shí)，就可以更直接的把那個(gè)人當(dāng)做影響自己情緒的某個(gè)人，拼命的讓他去四分五裂，以此還能達(dá)到化解情緒的效果，不需要損耗任何物力，只需點(diǎn)擊屏幕。

人就是一個(gè)情緒化的動(dòng)物，尤其是憤怒的時(shí)候，情緒更加難以控制，若想避免系列因憤怒而引起的連鎖不良反應(yīng)，有一款直接赤裸裸的以人為發(fā)泄對(duì)象的游戲，那樣就可以讓人在玩游戲的過(guò)程獲得開(kāi)釋?zhuān)睦潇o下來(lái)。當(dāng)人冷靜下來(lái)，再往返想剛剛盛怒的原因，有時(shí)就變得沒(méi)那么必要了。

憤怒的人，也需要時(shí)機(jī)來(lái)發(fā)泄自己。

憤怒作文 篇9

我難忘的事和難忘的傷痕，讓我想起那天就想窒息。那天，才想電腦老師讓我們把上機(jī)守則抄五遍，今天下午交。我想到這，又想了想那張抄完了放在沙發(fā)上的紙張，竟心里有一種說(shuō)不出名的慌亂感。果不其然，中午放學(xué)飛奔回家，一看，果然，紙張沒(méi)了，我等到了媽媽回來(lái)，便急切的詢(xún)問(wèn)紙張的下落。

結(jié)果真令我萬(wàn)分地崩潰，媽媽把放在茶幾個(gè)我花了一個(gè)下午的時(shí)間抄的上機(jī)守則五遍扔進(jìn)了垃圾桶。我心驚肉跳，想到了電腦老師那兇狠的眼神，我就大發(fā)雷霆、聲淚俱下。我在廁所里哭了好一陣子，我越想越難過(guò)，雖然不全是媽媽的責(zé)任，但是，我以小孩子的想法想了一下，竟覺(jué)得很委屈。媽看我大哭不停，就把我拉到自己的房間，把我打了一頓。

我受了打，萬(wàn)般委屈，打得我身上一條條的笛印，或許，我是錯(cuò)了，但是媽媽打得我碰一碰都痛，何況，我用“刑”的是笛子，打得我聲淚俱下。同學(xué)們，你們有沒(méi)有過(guò)此種“刑”?但是媽媽打我們是因?yàn)橄胱屛覀凁B(yǎng)成好習(xí)慣，所以說(shuō)“打是親，罵是愛(ài)”，同學(xué)們千萬(wàn)不能因?yàn)檫@種事而做出太過(guò)分的事了哦!

憤怒作文 篇10

培根在《談憤怒》一文中提到，“怒氣就好像傾塌的房屋，它在倒下的地方留下一片廢墟”。這么說(shuō)來(lái)，憤怒的結(jié)果是很不好的，它把自己弄得不開(kāi)心，也把身邊的人都弄得不開(kāi)心。那么，是上帝弄錯(cuò)了而賦予人這么一種糟透了的情感嗎?不，上帝沒(méi)有錯(cuò)，人不能沒(méi)有憤怒。

一個(gè)不會(huì)憤怒的人是懦夫。打開(kāi)中華民族千年史冊(cè)，一幅幅憤怒的畫(huà)面映入眼簾。秦始皇一統(tǒng)中華，本應(yīng)歌頌他，可是他用暴政殘酷地對(duì)待他的子民，弄得天怨人怒，忍無(wú)可忍。終于有人怒不可遏，揭竿而起，一舉推翻了暴秦。試問(wèn)，所有的人都忍著，還要假裝活得開(kāi)心，滿(mǎn)臉堆笑，那中國(guó)不就永遠(yuǎn)是暴秦統(tǒng)治下的人間地獄嗎?不會(huì)憤怒的人們還會(huì)活得開(kāi)心嗎?

還是中國(guó)，當(dāng)西太后把持朝政，做著喪權(quán)辱國(guó)的勾當(dāng)，犧牲大片領(lǐng)土主權(quán)換來(lái)幾日所謂的太平時(shí)，作為一個(gè)中國(guó)人，難道看著八國(guó)聯(lián)軍的炮火摧毀家園、搶走自己的財(cái)物還不義憤填膺?甚至于還要賠上笑臉嗎?當(dāng)然，有這樣的人，可那些人哪一個(gè)不是被國(guó)人唾棄呢?憤怒的人們一批一批起來(lái)，匯成了排山倒海的憤怒海洋。他們將憤怒化為力量，奮起抗?fàn)?，洗刷著中華民族的屈辱。如果說(shuō)中國(guó)的近代史是一段屈辱史，那么它同時(shí)也是一部中華民族的抗?fàn)幨?。是憤怒的英雄們蘸著血淚編就的憤怒的史冊(cè)，他們的憤怒抗?fàn)幍氖论E總是激勵(lì)著我們，他們憤怒的臉容永遠(yuǎn)刻寫(xiě)在我們心頭。

一個(gè)不會(huì)憤怒的人是麻木的。假如看到街上有人搶劫，我們能無(wú)動(dòng)于衷在一旁看熱鬧嗎?我們可以不因行搶者感到憤怒嗎?如果有人說(shuō)可以，那么他就是沒(méi)有人性的。假如越來(lái)越多的人學(xué)會(huì)事不關(guān)己，只要不損害到自己的利益，別人干怎么都行;假如人們怕自己吃虧而收斂了憤怒，那么，這樣的社會(huì)就是麻木的社會(huì)，就是死寂的社會(huì)，就是正義感被掃蕩了的社會(huì)。

不要用微笑掩飾自己，讓我們面對(duì)錯(cuò)誤和邪惡也理性地憤怒一下吧。

憤怒作文 篇11

大家也許讀過(guò)著名動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪寫(xiě)的《憤怒的象群》這本書(shū)，書(shū)里寫(xiě)了許多他跟動(dòng)物打交道的故事，雖然都是一些關(guān)于動(dòng)物的小故事，但是其中火豺的故事讓我感受到動(dòng)物生靈的偉大。

一天，作者和一位獵人看見(jiàn)一大群豺捕獵了一頭牛犢，隨后便拖進(jìn)一個(gè)山洞享受它們的美食。這個(gè)山洞只有一個(gè)出口，而且山洞的四周都是懸崖峭壁，只要封住了洞口，便能捕殺這群豺。動(dòng)物天生怕火，于是他們便迅速在這個(gè)洞口點(diǎn)燃了一道“火門(mén)”。這道“火門(mén)”非常寬，把洞口封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，即使成年豺狼也休想逃脫出去。不久，這群豺就發(fā)現(xiàn)洞口被“火門(mén)”給封住了，多次嘗試沖出去，都被熊熊的火苗逼退了。他們心想，這次豺群死定了。但是，接下來(lái)的一幕卻讓他們震驚了。只見(jiàn)一只母豺沖出洞口，毫不遲疑地沖向“火門(mén)”，頃刻間母豺就被燒焦了，但火苗也似乎小了一些；緊接著，其它五只成年豺狼都效仿著母豺，前赴后繼，相繼撲倒在“火門(mén)”上，火苗逐漸變小，最后竟然被尸體壓滅了。隨后，這些小豺紛紛踏著父母的尸體逃脫出去。

讀到這兒，我驚嘆不已，這些成年豺狼用自己的身體撲火，雖然犧牲自己，卻拯救了它們的后代，這是多么偉大的精神?。∷鼈冸m是動(dòng)物，但是也懂得對(duì)子女深厚的愛(ài)，體現(xiàn)出世間偉大的母愛(ài)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的父母也是這樣。在辛苦忙碌一天后，為我洗衣做飯；在我生病時(shí)，更是忙前忙后，無(wú)微不至地照顧我，讓我深受感動(dòng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

憤怒作文 篇12

“老王，明天孩子去學(xué)奧數(shù)時(shí)……”說(shuō)到這兒，房間里的聲音忽然輕了，父母好像發(fā)現(xiàn)我在偷聽(tīng)。

一個(gè)特別安靜的晚上，外面來(lái)往的車(chē)子已少了，房間里也沒(méi)有開(kāi)電視，我已上床正預(yù)備睡覺(jué)。我隱隱約約聞聲媽媽在跟老爸聊明天的安排，“老王，明天去哪里？”為了能聽(tīng)得更清晰，我小心翼翼地掀開(kāi)被子，躡手躡腳地下了床，踮著腳尖往媽媽臥室門(mén)口走，生怕發(fā)出一點(diǎn)響聲，被老爸老媽發(fā)現(xiàn)。我每走一步，都提心吊膽的，終于挨近了房門(mén)口。固然我沒(méi)有發(fā)出半點(diǎn)響聲，但媽媽好像有所察覺(jué)，把音量又放低了一點(diǎn)。盡管如斯，我豎起耳朵，仍是清楚地聽(tīng)到了他們的談話(huà)。

媽媽說(shuō)：“明天孩子去學(xué)奧數(shù)時(shí)，我們?nèi)ズ糜侄喑匈I(mǎi)點(diǎn)東西吧！”媽媽一向喜歡去超市購(gòu)物，而老爸呢，則恰恰相反，嫌麻煩，但他仍是隨媽媽的意，“可以啊?！崩习趾孟裨试S得有點(diǎn)委曲。

聽(tīng)到這里，我感到無(wú)比的憤怒。以前好幾回我提出去超市買(mǎi)零食，媽媽都推三說(shuō)四的，總說(shuō)下次、下次再去，這次卻趁我去學(xué)習(xí)時(shí)自己偷偷去買(mǎi)東西。真是的，擺明著不想讓我去嗎！老媽真是太可惡了，不取信。還有老爸，應(yīng)該反駁老媽的，讓她等我學(xué)習(xí)好后，再一起去超市購(gòu)物的。想到這里，我恨不得沖進(jìn)去大喊大叫，抗議一番，但我只能強(qiáng)壓住心中怒火，站在門(mén)口著急……

就在這時(shí)，我打了一個(gè)大大的哈欠，不好，被發(fā)現(xiàn)了！房里馬上傳來(lái)了媽媽的喊聲：“小王！干什么？怎么還不睡？”我一聽(tīng)，趕快溜之大吉，然后氣悶悶地上床睡覺(jué)。

那夜，我做了個(gè)夢(mèng)——我看到我朝思暮想的厚味零食啊，都離我而去了……

憤怒的小孩觀后感范文700字(模板7篇)

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，在看到好的影視作品時(shí)，我們不由會(huì)被情節(jié)和內(nèi)容深深吸引。那就讓我們把這些感想給寫(xiě)下來(lái)吧。寫(xiě)觀后感有“感”無(wú)“觀”，就如同牛頭不對(duì)馬嘴無(wú)實(shí)際意義。寫(xiě)作品觀后感時(shí)怎樣避免流水賬的情況呢？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“憤怒的小孩觀后感范文”，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

憤怒的小孩觀后感范文(篇1)

前不久，學(xué)校組織我們觀看了《憤怒的小孩》這部電影。

影片中和我們年紀(jì)相仿的孫小傲在家里很孤單。他在家很難和小朋友交流，也長(zhǎng)年見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)灾伦詈髴嵟仉x家出走。我深深地體會(huì)到了他的怨恨和寂寞，我也更加同情無(wú)數(shù)像孫小傲一樣的留守兒童。

我非常喜歡孫小傲的優(yōu)秀品質(zhì)。他善于研究，所以才想出辦法用工具扭開(kāi)貓眼把鑰匙吸出；當(dāng)他把油倒在路上阻礙壞人的追蹤時(shí)，我知道他很有智慧；當(dāng)他混入卡車(chē)時(shí)，他又展現(xiàn)出了“007”的潛質(zhì)。他利用自己的聰明才智，打敗了邪惡的壞蛋，保護(hù)了蘭蘭；他被壞人抓住之后沒(méi)有一絲恐慌，沉著、冷靜的與壞人周旋，沒(méi)有露出任何破綻。

和孫小傲對(duì)比之后，我真感到幸福。在家里，每天有爸爸媽媽的陪伴；在學(xué)校，有老師的耐心教導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷，還能和同學(xué)們一起快樂(lè)的游戲、一起克服學(xué)習(xí)中的困難……我要珍惜現(xiàn)在和爸爸媽媽一起的日子，我要珍惜和老師、同學(xué)們一起的日子，發(fā)奮學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的潛力，不斷完善自己，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

憤怒的小孩觀后感范文(篇2)

《憤怒的小孩》這部電影我早就想看了，現(xiàn)在，媽媽終于逮我來(lái)電影院看了。

進(jìn)去做好，很快就開(kāi)演了。講的是這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)小孩，名叫孫小傲，他的爸爸和媽媽都到國(guó)外工作去了，家里的爺爺每天都只有八個(gè)字：起床、吃飯、上學(xué)、睡覺(jué)。后來(lái)，爺爺生病了，家里請(qǐng)來(lái)了一個(gè)十分兇的保姆，一出門(mén)就把小傲反鎖在家里，把鑰匙藏在門(mén)外的地毯下面，還做很難吃的沙拉給他吃。小傲終于忍不住了了，他收拾好行李，帶上了零食和銀行卡，開(kāi)始了離家的旅途。小傲用障眼法逃離住處的那一段最為好玩。他用磁鐵先把門(mén)外地墊下鑰匙搞到了手；用遙控汽車(chē)拖著氣球擋住攝像頭；他還用鏡子依靠太陽(yáng)光的反射讓攝像頭失去功效；在搬家人抬著的鏡子后面不讓攝像頭發(fā)現(xiàn)，安全的走出小區(qū)；在箱子里慢慢從這邊一到那邊。他在途中還遇到了小女孩蘭蘭，兩個(gè)小孩對(duì)戰(zhàn)三個(gè)笨壞蛋的故事就開(kāi)始了。他和壞蛋打乒乓球的時(shí)候，假裝把球扔得很高，其實(shí)還在手里，然后突然發(fā)過(guò)去就贏了，然后很快逃跑了。小傲用爺爺送給他的彈弓去打壞人，最后取得了勝利，打敗了他們。他們還遇到了一個(gè)好心的爺爺，爺爺幫小傲找到了父母。沒(méi)有父母的蘭蘭也成了其中的一員。然后過(guò)上了幸福的生活。

看完了這部影片我對(duì)孫小傲的聰明、勇敢和善良非常佩服，也要好好學(xué)習(xí)。

憤怒的小孩觀后感范文(篇3)

電影《憤怒的小孩》是講一個(gè)七歲大的小男孩——孫小傲，孫小傲的爸爸媽媽都出國(guó)出差了，家中只有自己與爺爺兩個(gè)人?？墒鞘罴贂r(shí)爺爺又生病了，在國(guó)外的爸爸媽媽只好為小傲請(qǐng)來(lái)了一位“恐龍”保姆既照顧他也照顧爺爺。

小傲的生日快到了，因?yàn)樗陌职謰寢屨f(shuō)過(guò)生日時(shí)陪他玩，所以小傲在家等待著奇跡的出現(xiàn)。一天小傲在家的時(shí)候，一位快遞員送來(lái)了一份國(guó)際快遞，他打開(kāi)一看是爸爸送給他的生日禮物——一臺(tái)照相機(jī)。爸爸還在照相機(jī)里存了一段視頻。小傲打開(kāi)錄像一看，爸爸說(shuō)工作太忙又不可以回家了。爸爸媽媽又騙人，小傲十分憤怒，整理好了行李后以“小孩憤怒了”的口號(hào)離家出走了。

在路上他遇到一個(gè)被父母由于種種原因而賣(mài)給通緝犯的女孩—蘭蘭。他們?cè)诼飞线€認(rèn)識(shí)了一個(gè)賣(mài)面的爺爺。小傲把打算幫助蘭蘭完成愿望——回家的事情告訴了爺爺，爺爺十分贊成他的做法，幫他們買(mǎi)了車(chē)票。但是他又怕孩子出事，他就把孩子的目的地告訴了警方。果真在回家的路上再一次的遇到了壞人，不過(guò)警察來(lái)得及時(shí)，把一路跟蹤他們倆的三個(gè)通緝犯一網(wǎng)打盡。小傲的家人也找到了他，最終蘭蘭也成為了小傲家的一員。

看完這部電影后我覺(jué)得作為家長(zhǎng)的大人不應(yīng)該由于工作忙而因此忘記關(guān)心孩子的感受，在忙也應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子談?wù)勑?，不至于在孩子干出傻事后才后悔莫及?/p>

唉，可憐天下父母心呀！我們可別讓父母再操心了。

憤怒的小孩觀后感范文(篇4)

看了《憤怒的小孩》這部電影后，我改變了對(duì)生活的一些看法。

孫小傲在家里是寂寞孤單的，他在家里很難和小朋友交流，也見(jiàn)不到忙碌的爸爸媽媽?zhuān)詈髴嵟仉x家出走。我深深地體會(huì)到了他的怨恨和寂寞，我同情無(wú)數(shù)像孫小傲一樣的留守兒童。

我非常喜歡孫小傲的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)他用工具扭開(kāi)貓眼把鑰匙吸出時(shí)，我知道他善于研究，當(dāng)他用彈弓把壞人打中時(shí)，我知道他是神射手，當(dāng)他把油倒在路面上阻礙壞人的車(chē)前進(jìn)時(shí)，我知道他是智慧的象征，當(dāng)他混入卡車(chē)時(shí)，我知道他有007間諜的潛質(zhì)。我最欣賞孫小傲的智慧、沉著和誠(chéng)實(shí)。他利用自己的聰明才智，打敗邪惡的壞蛋，保護(hù)了蘭蘭;他被壞人抓住之后沉著、冷靜，沒(méi)有一絲恐慌，沒(méi)有露出任何破綻;他憑借自己的誠(chéng)實(shí)而贏得了津門(mén)五俠的信任，從而得到了救助。

從孫小傲身上我看到了他寂寞孤單的眼神，也看到了他優(yōu)秀的品質(zhì)和無(wú)窮的潛力。對(duì)比我現(xiàn)在的生活，我真感到幸福。在家里，每天有爸爸媽媽的陪伴，在學(xué)校，有很多同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我要珍惜現(xiàn)在和爸爸媽媽一起的日子，我要珍惜和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子。我要發(fā)奮讀書(shū)，挖掘自己的潛力，不斷完善自己，做一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

憤怒的小孩觀后感范文(篇5)

一次難得的機(jī)會(huì)，和班里的孩子一起看了一部?jī)和娪?------《憤怒的小孩》

《憤怒的小孩》是一部?jī)和矂?。故事的開(kāi)頭說(shuō)道：孫小傲因?yàn)榘职趾蛬寢屧趪?guó)外工作，他跟著爺爺一塊生活，爸爸媽媽答應(yīng)在暑假的時(shí)候一塊回來(lái)給孫小傲過(guò)生日，可是因?yàn)楣ぷ魈?，沒(méi)有回來(lái)，孫小傲一氣之下就離家出走了，而這部影片主要講述了孫小傲離家出走的三天內(nèi)經(jīng)歷的驚險(xiǎn)而又有趣的事情。

在《憤怒的小孩》這部電影中，孫小傲給我留下了深刻的印象。在他身上擁有著機(jī)智、誠(chéng)實(shí)、沉著、充滿(mǎn)正義感等優(yōu)秀品質(zhì)。他善于研究，因?yàn)楫?dāng)他用工具扭開(kāi)貓眼把鑰匙吸出；他是個(gè)神射手，因?yàn)樗脧椆褖娜舜蛑校凰錆M(mǎn)智慧，因?yàn)樗延偷乖诼访嫔献璧K壞人的車(chē)前進(jìn)；他有007間諜的潛質(zhì)，因?yàn)樗芑烊肟ㄜ?chē)。他利用自己的聰明才智，打敗邪惡的壞蛋，保護(hù)了蘭蘭；他被壞人抓住之后沉著、冷靜，沒(méi)有一絲恐慌，沒(méi)有露出任何破綻；他憑借自己的誠(chéng)實(shí)而贏得了津門(mén)五俠的信任，從而得到了救助。該人物形象的塑造，讓人拍手叫好！

但影片《憤怒的小孩》的意義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅于此。輕松的氛圍下卻有沉重的一面。作為教師的我們，不得不意識(shí)到當(dāng)今社會(huì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)普遍問(wèn)題：孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中，物質(zhì)極其豐富但卻缺乏親子之情。而長(zhǎng)時(shí)間缺少愛(ài)的孩子容易產(chǎn)生逆反心理，于是選擇逃跑等方式來(lái)引起家長(zhǎng)的重視。對(duì)于新時(shí)代的父母來(lái)說(shuō)，工作的壓力越來(lái)越大，兒童雖然在物質(zhì)上是豐裕的，然而卻離爸媽越來(lái)越遠(yuǎn)，因?yàn)楸舜酥g極度缺少溝通。也許成長(zhǎng)需要的并不只是物質(zhì)，在很大程度上關(guān)愛(ài)、在一起比物質(zhì)更重要。因此，哪怕父母已經(jīng)不在，可是蘭蘭卻仍然執(zhí)著地想要回到當(dāng)初的家。那張埋在匣子里的照片，并不僅是一種思念，而是一份很久以前就被拋棄的親情。成年人以為孩子只需要一定的物質(zhì)條件，便會(huì)開(kāi)心，這樣的想法往往錯(cuò)的離譜。

看完影片《憤怒的小孩》后，想到了班里孩子的一些情況，很多孩子由于父母工作太忙，不在身邊。長(zhǎng)持以往性格變得孤僻、不愛(ài)說(shuō)話(huà)，行為習(xí)慣也并非良好。作為班主任的我們?cè)谶@些方面應(yīng)該多和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，把孩子的情況及時(shí)告訴孩子，讓家長(zhǎng)也更全面地了解孩子，從而用更加正確、合適的方式來(lái)愛(ài)我們的孩子。

憤怒的小孩觀后感范文(篇6)

星期五，學(xué)校組織全體五年級(jí)同學(xué)去看電影，電影的名字叫《憤怒的小孩 》。

影片的主人公叫孫小傲，他的媽媽叫孫美麗，他的爸爸叫孫相中。這部電影主要講了：孫小傲的爸爸媽媽都很忙，常常都不回家。有一天，孫小傲的爺爺病了，孫小傲就利用自己的聰明才智躲過(guò)了監(jiān)控器的監(jiān)控。他就躲在搬家公司的大卡車(chē)?yán)?。在大卡?chē)上，他結(jié)交了一個(gè)朋友，叫蘭蘭?？墒?，突然，有兩位壞人追著他們不放，于是，小傲和蘭蘭便用自己的智慧躲過(guò)了壞人的追擊。最后，通過(guò)天津五俠的幫助，壞人被抓住了?？墒?，壞人的首領(lǐng)冒充警察，把那兩個(gè)壞人救走了。蘭蘭和小傲到了蘭蘭的老家。等蘭蘭拿好了要拿的東西。就又被壞人給追擊了。最后，所有壞人都被繩子依法了，小傲也多了一個(gè)姐姐——蘭蘭。

看了這部電影，我想對(duì)孫小傲說(shuō)：“你的父母是愛(ài)著你的，但是，由于他們的工作太忙，沒(méi)時(shí)間陪你，你要理解他們。”同時(shí)，我希望孫小傲的父母也能好好想一想，是工作重要還是兒子重要。

我還想勸孫小傲：“你只要把你的智慧，用在學(xué)習(xí)上，我保證你名列前茅，我很欣賞你的急中生智，希望你今后還是一如既往地保持你的正義感。但是，別做出讓長(zhǎng)輩擔(dān)心的事?！?/p>

憤怒的小孩觀后感范文(篇7)

觀看了影片《憤怒的小孩》后，我領(lǐng)略到了屬于小孩的聰明機(jī)智。

這部電影主要講了一個(gè)七歲的小男孩孫小傲，因?yàn)槿狈彝嘏闳浑x家出走，途中遇到了一個(gè)命苦的女孩——蘭蘭，他們幾次差點(diǎn)讓壞蛋抓住，但是他們用聰慧打敗了敵人，最后又順利地回到了家，享受了家庭的幸福和溫曖。

在這部電影中有很多情節(jié)都讓人十分歡愉。但在這歡愉之后，隨之一個(gè)個(gè)令人深思的問(wèn)題接踵而來(lái)。

首先，縱觀全片，引出這一系列事件的導(dǎo)火索就是小男孩失去了家庭的溫暖，若他的家庭溫暖，幸福，他又怎么會(huì)離家出走呢？

其次，壞人抓蘭蘭是為了讓她為那個(gè)騙錢(qián)、詐錢(qián)的團(tuán)體工作，讓他們“老大”能夠享樂(lè)不斷。真沒(méi)想到，在現(xiàn)代社會(huì)里，竟然有人可以為了錢(qián)而不擇手段，甚至不惜犧牲他人的自由、生命和情感。這實(shí)在令人感到惋惜??！

相比之下，我覺(jué)得自己還是很幸福的。雖然沒(méi)有小傲家那樣優(yōu)裕的物質(zhì)生活，但是，我的家庭卻不曾有父母不陪伴我的事例。所以，我認(rèn)為自己應(yīng)該珍惜自己擁有的一切。

另外，我很佩服他——孫小傲。一個(gè)小小的孩子，竟然可以在眾多攝像機(jī)和眾人面前“失蹤”。他的機(jī)智、計(jì)謀我認(rèn)為可以抵得過(guò)少時(shí)的諸葛亮了。他的機(jī)智令我佩服，值得所有人的贊服。

當(dāng)然，如果他的父母不只是為了掙錢(qián)而忽悠他，讓他飽受冷落，倍感孤獨(dú)的他也不會(huì)想盡一切方法去“離家出走”，自然也就不會(huì)有生命危險(xiǎn)了。他的父母是為了他日后過(guò)得更好一些，這是沒(méi)錯(cuò)的，但是，父母?jìng)円苍撓胂耄喝羰切r(shí)候沒(méi)有把孩子教育好，那么孩子長(zhǎng)大后一無(wú)是處，一味的管父母要錢(qián)，父母是鈔票機(jī)嗎？不，不是，到時(shí)候，就算父母有一座金山、銀山，也早晚會(huì)被他挖空的；相反，若是小時(shí)候把孩子教育好了，讓孩子明白自食其力，到時(shí)候，父母安享晚年，兒女個(gè)個(gè)孝順，享天倫之樂(lè)，豈不是更好嗎？

若是社會(huì)秩序良好，國(guó)民素質(zhì)更高，那社會(huì)上沒(méi)有那些違法犯罪分子肆意亂為，難道人們不會(huì)生活得更好一些嗎？

關(guān)愛(ài)留守兒童，為他們多盡一份愛(ài)心；多陪陪孩子，孩子需要父母的精心呵護(hù)。當(dāng)然，我認(rèn)為在這部電影中，孫小傲的離家出走之舉只是為了達(dá)到讓父母關(guān)注自己的目的，并非是對(duì)于父母的一種叛逆，他的行為是一種孩子性的玩鬧，并不應(yīng)該被留守的兒童們效仿。

家庭、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)該聯(lián)合起來(lái)，關(guān)愛(ài)留守兒童，共筑幸福美滿(mǎn)之家，這不僅有益于一個(gè)個(gè)小小的家庭，更有利于整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，一舉多得的好事，我們何樂(lè)而不為呢？