窗外四年級小學(xué)作文
發(fā)布時間:2024-06-12 窗外四年級小學(xué)作文 四年級小學(xué)作文窗外四年級小學(xué)作文九篇。
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窗外四年級小學(xué)作文 篇1
星期天,我在家吃完早餐,感覺空氣悶悶的,我往窗外望去,發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的,就像敷上了一層灰色的面紗。以我的判斷,等會兒暴風(fēng)雨可能會來。我趕緊把衣服收起來,把窗戶關(guān)上。
果然不出我所料,剛關(guān)好窗,就刮起一陣狂風(fēng),窗戶被吹得發(fā)出陣陣響聲。霎時間,窗外的大樹像著了魔似的舞動起來,樹枝猛烈的搖動著手臂,樹葉隨風(fēng)飛舞,樹梢瘋狂的拍打著墻壁,似乎連樹根也要被拔出地面。
說時遲,那時快,隨著一陣滴滴噠噠的聲音,雨點落在水泥地上,水泥地上好像突然綻放了一朵朵小花,還沒等人看清楚,唰唰,唰唰的聲音隨之而來,大雨像百萬大軍從天而降。雨越下越大,越下越急,我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。雨水順著房檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成一條線。地上的水越來越多,匯合成一條條小溪。
漸漸地,漸漸地,云散了,雨住了。太陽照亮了大地。我打開窗戶,一陣清風(fēng)吹來,一股清新的青草味迎面撲來??諝庀駷V過似的,格外清新。窗外的柳樹、楊樹,經(jīng)過雨水的沖洗,舒枝展葉,綠得發(fā)亮,美麗極了。
窗外四年級小學(xué)作文 篇2
九月的最后一天,是農(nóng)歷的中秋節(jié)。凌晨四點,爸爸、媽媽和我急匆匆地踏上了去往伊春的列車,要去伊春和奶奶一起過中秋節(jié)。
車上人山人海,我猜想:有些人肯定是回家和家人團聚一起過節(jié),還有些人跟我一樣是去外地過節(jié)。我們提著大包小裹,費了九牛二虎之力才從擁擠的七號車廂擠到了一號臥鋪車廂。我們大家都累得氣喘吁吁,汗像流水一樣從臉頰上往下流,直到我們躺在臥鋪車廂的床上,我的汗才止住。
窗外不時有一列列飛馳的列車與我們擦肩而過,而我們的車就像蝸牛一樣緩慢地蠕動著。遠處,群山環(huán)繞,山上五顏六色,有紅色、黃色、綠色、黃綠色、紫色……看上去五彩繽紛,讓人心情愉快。大自然真是奇妙??!
外面還有一條湍急的河流,河流上有幾只鴨子在戲嬉。因為風(fēng)大,河水流速快,甚至有一只小鴨子在覓食時被河水掀翻了。
一望無際的金色稻田,農(nóng)民伯伯在田里辛勤地收割著,風(fēng)一吹來,稻穗就像會跳舞的娃娃一樣,在田地隨風(fēng)舞動。
車窗外的秋天可真美麗啊!
窗外四年級小學(xué)作文 篇3
我家窗外的景色是平凡的,老舊的。
房子是自建房,住在三樓,只能看見街坊鄰居房子的背面。它的屋檐是由瓦片一片一片蓋成的,經(jīng)過了年復(fù)一年的風(fēng)吹,日曬,雨打,瓦片上早已布滿了枯干的苔蘚。外層的墻壁也一樣,有些墻皮已經(jīng)脫落;還有些半脫不脫的墻皮,懸掛在墻壁上。老舊感同普通感撲面而來。
從窗外往下看去,是我家的院壩。院壩已經(jīng)多年沒有維修,在秋夜月光的照耀下,可隱約看到些小裂紋,分布在邊緣。院壩早已不是光滑的了,它變得粗糙,坑洼。風(fēng)呼嘯著穿過櫻桃樹的葉,發(fā)出沙沙聲,樹葉的味道隨風(fēng)飄來,夾雜著鐵銹的味道。
路燈下的藍色大垃圾桶,是大街上那種普通的垃圾桶,已經(jīng)在這許久了,很平常。經(jīng)過了時間的流逝,才得以發(fā)出這樣鐵銹的氣息。垃圾桶上有些顆粒,這大概是粉塵太多而出現(xiàn)的現(xiàn)象,不過也是它存在久的一個證明罷了,既平凡又老舊。
窗外,歲月年年洗禮,終成為此刻
窗外四年級小學(xué)作文 篇4
窗外的世界是什么呢是幼稚園的孩子們放學(xué)了,嘻嘻哈哈地,用幼稚的童聲告別。是夢想中的某某外國語學(xué)校,那美麗的教學(xué)樓是我的曾經(jīng),還是為之拼搏的將來
我曾經(jīng),是幼稚園的孩子,東跑西跳的,不是這里磕了,就是那里撞了。終于背上了新書包,不再是上學(xué)時哭了,裝作很深沉的樣子,別人眼里還是可笑又可愛。
書包漸漸變得沉重了起來,成了別人的曾經(jīng),也變成了自己的曾經(jīng)。幼稚園的孩子已變成了自己的窗外,自己卻還是幼稚著,驕傲自大著。每天絞盡腦汁想著一萬種炫耀小聰明的方法。坐摩天輪的時候,還是緊張得手心微微冒汗,轉(zhuǎn)到最高點的時候,緊張地閉著眼睛。又覺得自己大了,會跟同學(xué)們吵架了,同老師抬杠,小小的勇士哦!得意得不得了。終于就像仙人掌劃過指尖,驀地一疼。也許真的長大了,我卻沒了感覺。
每天都會爭分奪秒,在車上風(fēng)卷殘云地干完早餐。透過車窗看見了步行的孩子,整整齊齊的穿著校服,背著小小的書包,一蹦一跳著,滿臉都是喜悅。一年級的自己嗎緊皺的眉頭松了,嘴巴劃起了好看的弧度。
晚上放學(xué)回家的時候,車外偶爾能看見三三兩兩穿著某某外校校服的學(xué)生們,那會是我的將來嗎我知道他們的錄取通知書一定浸潤著汗水,要換那張薄薄的紙,一定得用加倍努力換,才能夢想成真。
再到后來,又去坐了一次摩天輪,到了最高點,閉著眼睛,悄悄地在心中埋下一個夢想的種子。再睜開眼睛時,摩天輪窗外那燈火闌珊的游樂場里,仿佛有一個小小的我和一個夢想成真的我,他們一起朝我招手,我終于明白了,一個人能同時擔(dān)任兩個角色,可以是別人的窗外,也可以是自己的窗外。一個人就像是一只鳥一樣在籠外飛,又在籠中觀。鳥只有在籠外才能飛往更高更藍的天空。
超越的自我,夢想成真!
窗外四年級小學(xué)作文 篇5
小時候我最喜歡看窗外,因為窗外的風(fēng)景十分迷人。窗外是郁郁蔥蔥的一片樹林,幾只小鳥“嘰嘰喳喳”的在樹上歌唱,樹林邊空曠的草地上,幾個孩子在嘻嘻哈哈的玩耍。不時還有幾個行人經(jīng)過,偶爾有一輛汽車路過。這里的天空是藍藍的,空氣是清新的。
雨天,汽車開過時,水花四濺。我上一年級時,我家在****城里買了新房子。四年過去了,我又回到了這個窗前,窗外確實另一番景象:小樹林沒有了,草地沒有了,土路沒有了,映入眼簾的是鱗次櫛比的高樓大廈,人來人往的水泥路,姹紫嫣紅的花壇,一排排整齊的路燈。窗外經(jīng)常有汽車?yán)鹊摹班粥帧甭?,偶爾聽到鳥鳴,花壇里是各種各樣的鮮花,美麗極了,不時有人在花壇邊談笑風(fēng)生,以前到村子里的小賣部買東西,去超市要走好幾里路進城,現(xiàn)在窗戶對面就開了一家大型超市,各種商品琳瑯滿目,便利多了。四年間,窗外發(fā)生了翻天覆地的變化,可是四年前窗外的景象還會時常浮現(xiàn)在我的腦海里。
窗外四年級小學(xué)作文 篇6
假日里,少不了的自然是外出旅游了,當(dāng)別人在車上閉目養(yǎng)神時,我卻每每被窗外的風(fēng)景吸引,那次外出時的美景至今令我難忘。
記得那天風(fēng)清氣爽,窗外的萬物格外美麗,有一片樹林在陽光下格外引人注目。大片樹木的邊緣閃動的光芒,不正像天上的太陽嗎?樹林里的鳥兒歡快歌舞,地上長滿了綠油油的小草,從深到淺,從粗到細的身軀和那多彩的樹木襯托的格外巧妙。風(fēng)呼呼的從我耳邊奔跑,那挺拔的樹干一棵一棵從我眼前飛快消失,可望眼前方卻有更多密密麻麻的樹干像無數(shù)莊嚴(yán)的士兵,在供我檢閱。
再往前走,會遇到幾條“嘩嘩”流淌的小溪,它們叮咚作響,悅耳動聽,仿佛是在歌唱一曲優(yōu)雅緩慢的小曲。
在行進中,一會天公作美竟下起了小雨:絲線般的雨滴輕輕、斜斜的落在玻璃窗上。外面的天灰蒙蒙的,像一位蒙著面紗的少女,不小心掉落了自己的珍珠首飾。一會雨過天晴,太陽露出了笑臉。云彩也飄走了,只在遠遠的山那邊有著一抹淡淡的彩霞,嵌在無邊的翠綠當(dāng)中。一旁的樹葉上掛滿了露珠,小草也垂下了頭,卻綠的更鮮艷了。
那遠處的山,越來越近了,我也終于看清了它:只見蒼松柏翠,遮天蔽日。向上望去,溫暖的陽光透過樹葉的縫隙,射出點點星光。山的色彩多變,有墨綠、翠綠、草綠……色彩鮮艷,各不相同。
一路上,天氣在不斷變幻著,景色也在不斷變幻著。車窗外那美麗的景致讓我陶醉……
窗外四年級小學(xué)作文 篇7
夜深了,窗外一片寂靜。
我在家中像往常一樣做著功課,準(zhǔn)備即將到來的期中考試。砰一聲巨響,我立刻跑去洗衣房的窗邊查看情況。哇!是煙花。我在窗外看著風(fēng)景,便忘了身后的題海。
距離上次看窗外的風(fēng)景,已經(jīng)很久了。在夜色的襯托下,煙花、山顯得格外耀眼。煙花像一個活潑亂跳的小孩一樣,在屬于自己的天空里玩耍,一會消失,一會又蹦出來,還不忘伴隨著刷的一聲。而山則在旁邊一動不動地靜默著,有時還會被照亮,顯得有些高冷。
再往斜后方看,便是漫長的街道和若隱若現(xiàn)的高樓大廈。此刻還是萬家燈火,店鋪也亮滿燈,迎接吃夜宵的顧客。街道上的路燈、店鋪中的彩燈、高樓大廈的明燈就像天上的星星一樣,一閃一閃的,卻比星星更多、更美、更絢麗。
在小區(qū)里,零零星星的,有人在夜跑,也有人在為生活而奔波。比起煙花的響聲,小區(qū)里靜多了。
煙花落幕,天空重現(xiàn)寧靜,只剩下秋風(fēng)的痕跡和樹葉的沙沙聲。一切是那么安靜、沉穩(wěn)。
窗外,是山和建筑,映襯著美麗的景。
窗外四年級小學(xué)作文 篇8
窗 我常常喜歡在陽臺上呆望著,望什么呢?也就是窗外的那些人和物啊!常常一望就是幾個鐘頭。
窗,讓我這個愛動的孩子學(xué)會了安坐享受,學(xué)會欣賞品讀美好世界。 記得那年的冬天,我又呆坐在陽臺的窗前,望著外面魔獸里捧著一杯茶,樹上沒有一根枝葉,只剩下那個鳥巢。那個鳥巢是奶奶發(fā)現(xiàn)的,奶奶看到時鳥巢還在建呢!于是,我常來窗前,尋找那搭巢之鳥。有一次,我看見遠處的一只鳥嘴里叨著什么飛近了,我連忙回屋里拿起望遠鏡一看究竟!
啊!這便是我苦苦尋找的搭巢之鳥,共有兩只,總覺得一只鳥懶些,竟站在還未搭好的巢邊望著,甘愿作個旁觀者,而另一只卻是一會兒飛到那兒一會兒又飛來,漸漸地,這巢也搭得差不多了。心想,這兩只鳥就可以在里邊幸福生活了。這是它們自己一根樹枝一根樹枝努力的結(jié)果。再想到學(xué)習(xí)也何嘗不是呢?連那鳥兒都知道先苦后甜的味道,那我們是不是的我思考著。聞到一股清新淡雅的茶香,我才回過神來。品上一口茶,抬頭再望望窗口。
呀!我頓時驚呆了,外面下起了鵝毛大雪,不一會兒,原本金黃的大地便被披上了一件銀色的厚衣,外面銀裝素裹,實在美極了! 這讓激動的人們也來了,他們乘看雪大米狂歡,有的在揉雪球打雪仗,有的孩子帶來工具想堆雪人,也有的人靜靜地站在那兒欣賞美麗的雪景。雖然也是大雪,雖不是三日,卻也不是人鳥聲俱絕萬徑人蹤滅的樣子?,F(xiàn)在的人們喜歡雪,喜歡那個潔白、純凈的東西,不僅是因為它可以玩樂,更因為它的寂寥美,那種淡淡的清新的美。 窗外,是玩雪的開心的尖叫聲。窗內(nèi),是一家人團聚一起的溫馨。
窗外四年級小學(xué)作文 篇9
人間天堂西湖,誰人不知,誰人不曉。今天,媽媽又帶我去見識了一下美麗的西子湖。
我們乘著公交車,穿過一條條馬路,來到了流傳著許多迷人又令人神往的神話故事的“西湖”。
車子因為要等紅綠燈,所以緩緩?fù)O拢驮谲囎油7€(wěn)的那一剎那,我情不自禁地把頭轉(zhuǎn)向窗外。
“哇!”看向窗外的那一刻,我忍不住驚嘆出聲。這美麗的風(fēng)景簡直無法描繪。只見那燦爛的陽光結(jié)出一朵朵金光四射的花朵,那花朵的花瓣掉在水面上,把湖面映得波光粼粼,好看極了。
再看那邊人頭涌動的斷橋。斷橋成一波浪形,像一個小山包立在湖上。橋中心有一圓形大洞,像一只眼睛緊緊盯著你。橋上的人們像柔弱的小草一樣隨風(fēng)擺動。
看著這如詩如畫的西子湖,我不禁想起了大詩人蘇軾寫的詩句:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
我陶醉于這如夢的湖光山色之中,甚至到了站眼睛還一眨不眨得盯著西湖看,媽媽叫了我好幾聲,我才如夢初醒般,戀戀不舍地離開車廂。
西湖,我多想像你一樣美麗!
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窗外三年級作文
學(xué)生需要掌握短時間內(nèi)寫出一篇合格作文的技能,生活中值得紀(jì)念的事可以通過作文記錄下來。網(wǎng)絡(luò)上有很多作文范文可供學(xué)習(xí)和參考,你知道怎么具體去寫好一篇作文嗎?下面是小編精心收集整理,為你帶來的窗外三年級作文,相信會對你有所幫助!
窗外三年級作文(篇1)
今天,我把作業(yè)做完了,便想∶干什么好呢?看電視,沒意思,出去玩,可又太疲憊。還是把窗戶打開透透氣吧!剛打開窗戶,便被眼前的景色迷住了。
透過窗戶,我看見一排排柳樹抽出了新芽,遠遠望去,一排排柳枝兒被風(fēng)一吹,擺起了她柔軟的身軀。一棵棵松柏還是綠的那樣深,那樣蒼翠挺拔,仿佛一個個戰(zhàn)士,永遠保衛(wèi)著我們的家園。一朵朵鮮花開得那樣鮮艷,那樣亮麗,那樣令人回味??茨前亮⒅︻^的白玉蘭,像身披白紗的少女,亭亭玉立,清爽圣潔。一只只翩翩起舞的蝴蝶在爭芳斗艷的花上留下了它們的足跡。我突然間聞到了一股泥土的清香。高樓與這兒相比,相對遜色多了。
透過窗戶,我看見了一幢幢高樓大廈聳立在地平線上,像一個個巨人在操控著人類的世界,使得一個個孤獨無助的人只能看見天的一塊。天有多大?這是我一直思考的問題。
當(dāng)我回來,我眼前依然是那幅景象——一個窗子外面的花、草、樹、木。
窗外三年級作文(篇2)
我的臥室里有扇窗戶,窗外有棵銀杏樹。
樹年紀(jì)不大,卻格外肯長,兩三年時間,便開辟了自己的小世界,枝葉沖向四面八方,伸得遠遠的。而在這棵樹上,住著許多鳥兒,它們嘰嘰喳喳著,成群結(jié)隊。
這真是個鳥的天堂啊!
最美麗的時候在早上。
凌晨,東方露出一道淡淡的曙光,鳥兒們便成群結(jié)隊地飛了出去,“撲愣愣……撲愣愣……”它們的翅膀輕輕扇動著,上面還掛著晶瑩的露珠,散發(fā)著青草的光芒。
太陽在遠方,慢慢地升起……
樹上最熱鬧的時候是傍晚。
傍晚,夕陽染紅了天空,染紅了云彩,開出一朵朵絢麗的玫瑰。失蹤了一中午的鳥兒回來了,落在樹上,叫著、嚷著、鬧著。你瞧,先到的鳥兒呼朋引伴,一只又一只的鳥飛過來,天空中掠過五彩的圖案。鳥兒們聊著,唱著歌,直到夜深人靜才漸漸停息。
鳥兒會不會打呼嚕呢?
黑夜中,星星伴著一個愛幻想的小女孩的童年,驟然亮了起來……
窗外三年級作文(篇3)
那個時侯,我是多么的有權(quán)有勢。諾大的一個XX市,有誰敢對我說個“不”字?我說東他們不敢說西,我說南他們不敢說北,XX市大大小小的人們,我全將他們玩弄于手掌之中。阿諛奉承我的人即使沒有德才兼?zhèn)?,我也能給他們委以重任;反對抵制我的人即使天才轉(zhuǎn)世,我也能將他們打入冷宮。我想提拔誰就提拔誰,我想謫貶誰就謫貶誰??傊以诖巴鈺r的赫赫權(quán)勢是你們這些人絕對想象不到的。
那個時侯,我擁有太多太多的金錢。唉,也不知我哪一輩子積了什么陰德,金錢就像長了腿,全都自覺地向我奔跑,我不要都不行啊!比如說,XX市前幾年大搞基建,哪一個包工頭能不送我十萬八千的?而想將職位升得更高的官員,又有哪一個不對我大進其貢呢?因為有錢,我吃過一桌50萬元人民幣的人乳宴;因為有錢,全世界好玩的.地方我都轉(zhuǎn)遍。
也因為有錢,那個時侯,我竟有12位常任專職“女秘書”,零時性雇傭的“女秘書”那就多得像天上的星星,數(shù)都數(shù)不清了。“女秘書”是什么人你知道吧?——我不提醒你,怕你小子白癡,還以為真就是坐在辦公室?guī)屠习逄幚砹闼槭聞?wù)的女職員!過去的皇帝有“三宮六院七十二嬪妃”,仔細算算,我的“女秘書”在數(shù)量上早超過皇帝的“三宮六院七十二嬪妃”了。所以,你能想象到我那時的生活是多么的愜意舒坦!
說了這么多,我都有點口干舌燥了。快給我端點水去,讓我潤潤嗓子,然后我接著給你講我在窗外的美好生活。小樣兒,我就不信你不嫉妒!哼哼!……
窗外三年級作文(篇4)
窗外的風(fēng)景,每時每刻都在變化。
春天,萬物復(fù)蘇,百花盛開。各種各樣的花兒都在比美。你看,它們爭奇斗艷,你不讓我,我不讓你,各個信心十足。不過,它們的裁判是誰呢?如果沒有裁判,比賽會不會不公平呢?裁判是這一朵還是那一朵?哦,我知道了,它們是在投票,你看,你看,它們有的興高采烈,有的愁眉苦臉,不知道投誰才好……
夏天,知了不停地重復(fù)著:“熱死了!熱死了!”只有荷花開得那么盛,那么美。像一位亭亭玉立、貌美如花的姑娘。行人有的吃著冰激凌,有的像知了一樣直喊熱,還有的扇著扇子……
秋天,許多果子成熟了,有柿子,有枇杷,還有石榴。菊花和桂花到現(xiàn)在才開放。
冬天,外面白茫茫的一片。被雪覆蓋的青松像陳毅說的:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。”
窗外的風(fēng)景很美,很美。
窗外三年級作文(篇5)
這個古老城市的夜晚,已經(jīng)那樣繁華了,各式各樣的彩燈從來不會讓夜晚過分黑暗,可是,不是所有的角落都會被眷顧,就像回家時路過的那條小巷和那個永遠頹然坐在巷口的老人,破舊的衣衫,連同老套的故事,卻總能奪取我的同情,我不愿去思考那里隱藏的陰謀,因為我喜歡圓滿,喜歡故事里的人物永遠相親相愛。
那天,天忽然間陰沉下來,要下雨了吧!于是我和媽媽匆匆往家趕,突然路邊的一個7歲左右的男孩和他身邊一個5、6歲的女孩闖入我的視線,他們身邊放著十幾把雨傘,男孩子很勇敢地向路邊的行人叫賣著:快下雨了,買把傘吧,很便宜的,5元錢一把!不知是大家出于憐憫還是對兩個孩子的好奇紛紛聚攏在他們身旁,隨意地撥弄著那些五顏六色的雨傘,有幾個真心誠意想買雨傘的人拿上兩把付上錢就匆匆離開,也有那些閑著沒事干的人,挑釁地詢問:這雨傘是從哪偷的?孩子們忙得不亦樂乎,面對這些無聊的問題,他們顧不上回答。雨啐不急防的傾瀉而下,將人群驅(qū)散,只剩下兩個滿臉笑容的孩子,一個手下里握著錢,一個抱著剩下的傘,他們一定是高興地忘了為自己也打把傘,兩個小人被雨淋得濕露露的。
窗外三年級作文(篇6)
我房間的課桌旁,有一面落地窗。晴天時,打開窗戶坐在墊子上,不僅能呼吸新鮮的空氣,還能曬太陽、看書或玩玩具呢,真是三全其美呢!
要是碰到刮風(fēng)下雨,窗戶只好關(guān)起來,屋子里就像一個無出口的密室。
春天谷雨時,出不了門,我和弟弟就坐在我房間的墊子上巴望著窗外,看著雨水落下,落進了池塘,叫醒了沉睡的小魚兒,叫醒了冬眠的青蛙
下雷陣雨時,透過那清晰的玻璃,你會看見飛快的閃電一閃,雨水一陣一陣的落下,我想象著我和風(fēng)雨一起玩著蹦迪,你可以想象它們的威力比你在露天真實感受到的要大十倍百倍。
眺望遠方,我還想象我蹦到了楊府山,和好友一起堆沙,一起喂食天鵝,一起在花叢間嬉戲游玩
發(fā)明窗戶的大人們,擁有無比的智慧,他們也一定很了解兒童的心,因為它能發(fā)揮小朋友的想象力,令其豐富而美好,而且透過窗戶你能看見更真切,更闊達,更復(fù)雜,更光亮的世界!
窗外三年級作文(篇7)
風(fēng),似有似無地掠過我的額頭。
我扒在桌上寫作業(yè),周圍一切都顯的十分寧靜。
”爸爸媽媽你們不要吵了,求你們了,我以后會乖乖聽話的!”一陣聲音吸引了我的注意,我看向窗外,一男一女正在激烈地爭吵。他們旁邊的一個小孩邊哭邊喊。我的心猛然一震,那段讓人難過的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在眼前。
曾有一段時間,媽媽沉迷于麻將,爸爸醉心于喝酒,家里時常冷冷清清。他們之間唯一的交流,就是爭吵。
有一天晚上,媽媽在麻將館打麻將了,我坐在一旁看書,同時也是為了等她回家。一陣電話鈴想起,媽媽接通了電話。然后,她從包里取出了鑰匙,對我說:”你先回家,把鑰匙給你爸爸,媽媽過一會兒就回來?!蔽医舆^鑰匙,剛走出了麻將館,迎面撞上了爸爸。
“你媽媽呢?“一股刺鼻的酒味鋪面而來。
“在……里面……”我忐忑地回答說。
爸爸抬腳就朝將館里走去,我趕忙攔著說:“我們先回家吧!”因為據(jù)我的輕驗來看,如果現(xiàn)在讓我爸爸看到我媽媽,肯定又要發(fā)生一場“戰(zhàn)爭“。爸爸沉著臉,怒氣沖沖,絲毫沒有停下腳步的意思。偏偏這個時候媽媽出現(xiàn)了,爸爸一見到媽媽,就黑著臉問:”你怎么又來麻將館了?”媽媽回答道:是又怎么樣,你都去喝那爛酒了,我憑什么不能打麻將?”媽媽話音一落,爸爸黑著臉,猛然沖上去,抬起手臂,我趕忙抱住爸爸。媽媽梗著脖子問:“你還敢打我?你打一個試試?“他們倆誰不讓誰,針尖對麥芒,周圍看熱鬧的人越來越多,我哇地一下哭了出來。媽媽望了我一眼,掉頭走去,只留下背影供我獨自傷心。那天晚上,媽媽沒有回家,住在了外婆家,一住就是四個月。
我看了看窗外,人已經(jīng)走了,可我的心在還在隱隱作痛,我默默祈禱,希望以后爸爸媽不要再吵架,也希望天下所有的父母都不要再吵架。
窗外三年級作文(篇8)
窗外一瞥
校門口
利落地爬下車子的后座,
蹦蹦跳跳地朝著老師跑。
“老師好!”“老師早!”
性急的雨點兒跟在身后,
噼里啪啦,噼里啪啦,
莫非它們想搶先跟老師問好?
杏樹下
聽不見走廊上同學(xué)嬉鬧,
哪管它教師老師聲高。
書頁在膝蓋上輕輕翻動,
臉上爬滿抹不掉的笑。
陽光從后背悄悄爬上肩頭,
也想著“孫悟空三打白骨精”。
操場上
立正!稍息!
向右看齊!向前看!
口令喊得鈴兒響叮當(dāng),
敵不過隊伍中的淘氣包。
忽然得令去練球,
腳踩火輪沖在前。
窗外三年級作文(篇9)
夜幕拉開,窗外只剩下家家戶戶的燈火和偶爾幾個走動的人。舍不得合上《神筆馬良》,多希望我也有支神筆??!在夢鄉(xiāng)里,我真的擁有了一支神筆,開心極了,蹦蹦跳跳地跑到窗邊:“我要把窗外變得不一樣!”
這時,窗外變成了浩瀚的大海,湛藍湛藍的。遠遠望去,好像有兩座小山從海平面涌出,變成巨大的嘴巴,吃下千萬只鱗蝦,原來是藍鯨們正在享用美味的午餐?;啧忯~卻沒有這么好的運氣,在五彩斑斕的珊瑚中,好不容易發(fā)現(xiàn)了一只章魚,還沒等靠近,聰明的章魚就用貝殼偽裝了起來……
忽然,有一只受傷的抹香鯨寶寶,看起來很痛苦,抹香鯨媽媽正在救它,它的鰭被網(wǎng)困住了,這是人們丟棄的垃圾;在不遠處,又有一只斑紋海豚被毒死了,他的朋友不想離開他,唱著傷心的歌,這是人們丟棄的垃圾;海面上,一只燕鷗不停地拍打翅膀,它的頭和嘴被卡在漂浮物里,沒辦法飛走,沒辦法覓食,這是人們丟棄的垃圾……像這樣受傷的動物還有很多很多。
夢醒了,抹香鯨媽媽的眼淚卻留在了我的心里,一想到受傷的動物們,我就很傷心。動物們也有溫暖的家,讓我們一起愛護海洋,保護動物,留住心中最美的窗外吧!
窗外六年級小學(xué)作文匯集5篇
下面將為您展示幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精選的“窗外六年級小學(xué)作文”,優(yōu)秀的作文可以讓你的思想更加深邃和卓越,作文的表達和描寫充滿感染力能夠打動讀者的心弦。好的作文可以讓老師記住你,你還在為寫出一篇好作文苦惱嗎?
窗外六年級小學(xué)作文【篇1】
窗外,一群小鳥從我面前掠過,輕聲高唱著一首首歡樂的歌。我想,活力四射的我,不就如這高飛的小鳥一般么?青春向上,激情昂揚。我在書山探幽,在題海泛舟,放飛的夢想不就如這高飛小鳥一般么?勇往直前,絕不退縮。我在操場仰天大笑,在考場奮筆疾書,在跑道揮灑激情,這豐富多彩的生活不就如這高飛的小鳥一般么?承載歡笑,直視痛苦。
窗外,一棵小樹迎風(fēng)飄灑,卻依舊傲然挺立。我想,其實我不就如這小樹一般么?經(jīng)狂風(fēng)的洗禮,經(jīng)暴雨的滌蕩,經(jīng)飛雪的磨練,才會蛻變成一棵粗壯的樹,一棵接受挫折坎坷,卻依舊對任何人、事、物都懷著感恩之心,對一切生命都存著敬畏之情的樹。我笑了,笑著去看這棵飄灑的小樹,也許它現(xiàn)在沒有怨懟,沒有消極,沒有悲觀,它用一顆勇敢的心去面對這個世界帶給它的所有快樂和不幸。現(xiàn)在,我雙手合十,愿自己也能勇敢的面對生活給予我的所有快樂與不幸。
窗外,已濃云密布的天露出了久違的陽光,過了一段時間,云褪去了壓抑的灰黑,披上了皎潔的亮白。我想,其實,人生不就如這陰晴不定的天氣一樣么?快樂的日子就如這陽光普照的天氣一般,可總會有坎坷磨難自己找上門來,但我們要始終堅信,黑暗過后便是黎明。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才知彩虹的絢爛,只有經(jīng)歷過失敗,才知成功的甘甜,只有經(jīng)歷過黑暗,才知黎明的光耀。生命之所以精彩,不就是因為未來的撲朔迷離、難以捉摸么?讓我們接受這一路的挑戰(zhàn),面對這一路的未知,用剛毅鑄就輝煌。
獨坐窗前,享人之悲歡離合,看月之陰晴圓缺,感天之不測風(fēng)云。我提起筆,抒寫我這一時的快感:我擁有青春的激情,要勇敢的面對未來的迷茫,即使失去方向也要上下求索。
窗外六年級小學(xué)作文【篇2】
窗外的那盆牽牛花
轉(zhuǎn)眼間初秋又悄悄的來臨了,我在周末又回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。到后院時,只見一根脆弱的棍子上纏繞著一株牽?;ǎ谑?,我陷入了深深的遐想之中。
十年前,我由奶奶撫養(yǎng)。那時的牽牛花十分多。每次將我梳頭時,奶奶會采來許多的牽牛花在我頭上插起,然后看著我說:呦,我的心肝寶貝可真是大美女!那時,我總會對著鏡子照幾下,心中充滿了自豪??墒窃谖宜臍q時,媽媽與奶奶大吵了一架,把我?guī)щx了家鄉(xiāng)。并且不允許我回去,之后,我每天晚上都會夢到家鄉(xiāng),夢到奶奶,我感覺奶奶好像都在我的身邊照顧著我。一晃眼,又過去了幾年,一天晚上,我醒來,爸爸對媽媽說,奶奶去世了。我聽后,如晴天霹靂,淚水流了出來以前的件件事情歷歷在目。第二天,看到奶奶的尸體,我只是呆呆的望著奶奶,脆弱的我當(dāng)時竟沒有流下一滴眼淚,整個人都完全麻木了,從此我在也沒有笑過,我開始變得內(nèi)向起來了,整個人都完全變了。因為我的淚流干了,再也無淚可流了。
正在遐想時,爺爺回來了,看見我望著那盆牽?;?,似乎明白了,悄悄地干活去了,沒有打擾我,他不想讓我更加傷心。
窗外六年級小學(xué)作文【篇3】
窗外是知識的海洋;窗外是旅行的起點;窗外是日新月異的變化;窗外是展望自我的舞臺。我們一起向外看一看吧!
從家的窗口往外望,看到了片片白云在碧藍的天空中輕輕飄浮,像大海里的白帆;看到了綠油油的草坪、高大的假山、小池塘、蹦蹦跳跳的小狗和在草地上享受陽光和幸福的一家----爸爸、媽媽和我。
從小區(qū)往外望,看到了一棟棟拔地而起的高樓;看到了川流不息的高速公路和便捷的地鐵站;看到了“中國新四大明”的OFO小黃車;看到了洋溢著自信笑臉的新時代大學(xué)生們。
從下沙往外望,詩情畫意的西湖和壯觀的錢塘江映入眼簾;匯集著大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能的阿里巴巴高科技中心矗立在眼前;看到了只帶手機就可走遍杭州的人們,從杭州興起的便捷移動支付讓杭州人忘記了現(xiàn)金的模樣。
從杭州向外望,雄偉壯觀的萬里長城、孕育了中華文明的母親河黃河和長江呈現(xiàn)在我的面前;速度高達400公里每小時的復(fù)興號高鐵正將中華各地兒女的距離拉近;擁有完全知識產(chǎn)權(quán)的C919大飛機正翱翔在藍天;幸福、勤勞的中國人正堅實的走在復(fù)興之路上。
再把目光望向亞洲、望向地球、望向太空,我看到無際的里海和西西伯利亞平原、地球最長的暗河----龍橋暗河;看到了呆萌企鵝翩翩起舞的南極;看到了世界的太平洋;看到了充滿未知的浩瀚太空……
讓我們把目光放得更遠些吧,了解更多新奇的事物、更多精彩的知識、更多快速發(fā)展的變化……讓我們越過窗戶,看看窗外的世界吧!
窗外六年級小學(xué)作文【篇4】
佛說,生活是一片苦海。而更多的人把生活比作無形的牢獄。不是嗎?農(nóng)民在土地上耕耘,風(fēng)里來雨里走,年復(fù)一年的辛苦勞作,何時才能掙脫臉朝黃土背朝天的苦役呢?還有粉塵飛揚的車間,還有隨著鈴聲響起才得片刻自由的教室,不是如牢獄一般讓人深感壓抑和束縛嗎?
那么,苦海泛舟、囹圄在身的蕓蕓眾生該如何棲息在人世之中呢?
先來看一個故事吧:第二次世界大戰(zhàn)時,有兩個人被關(guān)在納粹集中營的一間狹窄的囚室里,他們能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺見方的窗口。每天早上,他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng),另一個人卻總愛看窗外的天空,看藍色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后,前者因憂郁死在獄中;后者卻堅強地活了下來,直到獲救。
同樣是失去自由的囚犯,同樣可以眺望窗外的世界,為什么結(jié)果大相徑庭呢?我想,樂觀者生,悲觀者死,生者不僅擁有牢獄中的窗口,他還打開了一扇心靈之窗。
“黑云壓城城欲摧”,人在生活中難免有困頓之時,心靈之城難免被陰翳籠罩,凄風(fēng)苦雨中,如何才能掙脫命運的羅網(wǎng)?打開一扇心窗吧,讓陽光透進來,窗外的世界繽紛多彩。
打開一扇心窗,農(nóng)民便看到了汗水的閃光里有累累的碩果;打開一扇心窗,工人便看到了機器的轟鳴中有奔跑的汽車;打開一扇心窗,寒窗苦讀的學(xué)子便在奇妙的數(shù)字和美麗的語言中讀出青春之光炫目的色澤!
悲嘆生活的人,總是把日子看作監(jiān)獄高墻的石塊,搬不走的苦難重重疊疊。
笑對生活的人,總會把歲月想象成朝向風(fēng)景的窗口,無論何時何地,無論面對哪一個角度,都能看到無垠的天空,都能聽到鳥兒自由的歡歌。
打開一扇心窗吧,打開了它,你就讀懂了懸崖峭壁上那株植根巖石中的小樹,它讓你看到了那種和千年古柏一樣執(zhí)拗的生命。當(dāng)我們的目光透過萬千美景而在它的身上留連時,當(dāng)我們的內(nèi)心發(fā)出肅然起敬的喟嘆時,我們的心扉已向著生命的深處洞口!
窗外的世界有風(fēng)雨也有彩虹,人生的道路有淚水也有笑容。打開一扇心窗吧,風(fēng)雨中我們等候彩虹,等候那殘云消盡萬里澄碧的天空;打開一扇心窗吧,淚水中我們綻放笑容,收獲厄運逃遁幸福降臨的好心情!
打開一扇心窗吧,熱情擁抱窗外的世界,活出一份樂觀和瀟灑,活出一份生命的精彩和從容!
窗外六年級小學(xué)作文【篇5】
明亮的星空,皎潔的明月。窗外,漫天星斗,窗外,更有少年燦爛的身影。
坐在教室窗邊的位置,看到一個燦爛的場景:
一棟偏日式風(fēng)格的教學(xué)樓,四層,旁邊依偎著細而不密的樹枝,枝條上凋零著幾片枯萎的葉子。斑駁的葉子透過幾凈的窗戶,可以享受文化的氣息。
早晨,到達教室,打開書,在書的海洋里遨游片刻,累了,徜徉在暖暖的光束里,望向窗外,賞悅一小會兒。聽著朗朗讀書聲在校園的各處反復(fù)流轉(zhuǎn),飄飄蕩蕩。鈴聲響起,這聲音,便隨流云漸漸遠去。教室里,老師沙沙地粉筆聲,同學(xué)們飛舞的筆尖,有著競爭,有著學(xué)習(xí),有著互助。
中午,那閃耀著金色黃暈的陽光,閃耀著心中的希望。跑道上,奮力奔跑的少年們?nèi)缂话懵舆^。在他們中,有的超前,有的落后。落后的卻依舊拼命去奔跑。深紅的跑道上留下了他們的汗水,灰白的籃球場上留住了他們的英姿。窗外,屬于少年的色彩,正在這平淡的生活中,慢慢融入未來。
傍晚,天水共接,天空半藍半粉,美不可言。隨著太陽慢慢墜落,天空在漸紫中拉開了黑夜的幕布。瞧,那玉盤似的月亮,閃爍夜空的星星點燃了心里的明燈,寧靜中只聽見筆尖在紙頁上沙沙的抒寫聲。黑板上白粉筆留下了的字跡,宛如月亮留下點點星光,就在這點點星光中,大家都在編織自己的未來。那一本本練習(xí),一頁頁試卷就是證明。
窗外,四季輪替,日月相交,承載著一個又一個的風(fēng)景,目視著少年一個又一個無窮的未來。
窗外小學(xué)作文合集
寫作文是了解語文及掌握語文的重要方法,優(yōu)秀的作文通常具備多個不同的方面。那么,如何撰寫一篇優(yōu)美的抒情作文呢?為了滿足讀者需求,筆者已經(jīng)為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“窗外小學(xué)作文”的作文,期望可以對需要的朋友提供一些幫助!
窗外小學(xué)作文(篇1)
一天我寫完了作業(yè),正向窗外觀望著,突然發(fā)現(xiàn)窗外的女貞樹上的鳥窩動了一下,窩中的一個鳥蛋裂了開來。這個鳥蛋不是很大,上面有著青綠色的斑點,裂開的口子也只一道縫兒,殼兒凸出來了一點點,過了好一會兒,那顆鳥蛋慢慢的搖動了幾下子,”咔嚓“”一聲從裂開的口子傳出來,口子變大了,從口子里鉆出來了一個灰不溜秋的小腦袋,眼睛還沒有掙開,過了半晌,小鳥的眼睛才微微掙開,緩緩地向四周觀望,對這個新世界充滿了好奇。我決定拿來望遠鏡好好地仔細觀察,過了一會,我發(fā)現(xiàn)這只小鳥的脖子好像被蛋殼給卡住了,正在用力的往外掙扎著,撲騰著,這只小鳥不停的用它那脆弱的小尖嘴來啄脖子旁的蛋殼,可效果都甚乎其微,小鳥脖子旁的蛋殼絲毫沒有一丁點的變化,可小鳥沒有放棄,繼續(xù)不停地啄。唉,這個可憐的小家伙呀,力量太小了,盡管如此的執(zhí)著,可這一切又都顯得是徒勞,有什么用呢?”
“呼——”,一陣狂風(fēng)突然刮了過來,“咔——”一聲,經(jīng)過多次破壞的蛋殼被突如其來的風(fēng)刮開了一道不起眼的口子,而小鳥呢,也被這狂風(fēng)吹的打了一個寒顫,坐在窗前的我也不免得替這個小家伙打了一個激靈,可這個小家伙抓住了這個難得的機會,用盡了全身的力氣一撐,“咔嚓”一聲,蛋殼裂成了兩半,小鳥成功地破殼而出,我也心有余悸的松了一口氣。這時,鳥媽媽飛回來了,它看到了自己的寶貝出生了,高興地“喳喳”叫了起來,直把小鳥往身下捂,唯恐鳥兒被狂風(fēng)吹受涼了。
從窗邊離開,我的心中思緒萬千,一時無法平靜下來,剛出生的鳥兒都能夠如此的堅定,執(zhí)著,勇敢的突破禁錮,我相信,我們?nèi)祟惪梢宰龅谋萨B兒更好!
窗外小學(xué)作文(篇2)
鄉(xiāng)村夜晚的窗外,總是充滿著寧靜與神秘,黯淡的路燈下空無一人。繁星閃爍,涼風(fēng)習(xí)習(xí),仿佛帶來了什么,有帶走了什么。
蟬鳴聲聲,打破了這靜謐的夜晚。天上的月亮好似一個嬌羞的小姑娘,悄悄地躲在如紗般的云層里,露出半邊腦袋,偷偷地窺視大地上的一切,生怕被人看到它那亮麗的容顏。
比起城市的喧囂與浮躁,自認為鄉(xiāng)村的寧靜毫不遜色與它。
早晨的窗外,總是透出一片生機盎然。陽光的照耀下,花花草草顯得格外芬芳。鳥兒在樹上嬉戲打鬧。打開窗戶,一股清新?lián)浔嵌鴣?,我聞到的是來自自然的清香?/p>
每當(dāng)我遇到不如意,總會看看窗外的景色,不知不覺中,它已變成了我情感的寄托。
窗外正下著淅淅瀝瀝的雨。我霎那間竟被那飄蕩的雨絲吸引住了。雨滴仿佛幽靈般地漂浮,不顧自身的安危也要落到地面,像極了認為了某件事而為之努力的樣子。我不禁聯(lián)想到現(xiàn)實生活中那些坐享其成的人,明知自己應(yīng)該做什么,但卻以各種理由推阻,而那些忙碌的人,忙碌了一輩子或許也是碌碌無為,終究敵不過一個富人家??吹竭@雨,是否也會看到羞赧?
雨漸漸磅礴了起來,滴滴雨點打濕了窗戶,形成一片片雨花。薄霧漫上窗戶,窗外的一切都朦朧了,拿起抹布擦拭半晌,一切景物又變得清楚可見??吹竭@番景象,心情頓時舒服許多。是啊,人生不就是迷茫和前行的過程嗎?
雨還未停,窗外的故事還未完待續(xù)……
窗外小學(xué)作文(篇3)
今天我們上課時來了一位小客人,沒錯,它就是——麻雀。它的羽毛灰灰的,嘴巴尖尖的,我覺得它很可愛??伤伙w進來,陳海娜、陶思嘉、章妙巖都被嚇得團團轉(zhuǎn)。
后來老師說:“說不定,小朋友讀課文太好聽了,連小客人也來聽了。”老師的話音剛落,麻雀就飛進了垃圾桶。眼保健操做好后,老師問:“誰看見過小麻雀了?”大家一起說》“它飛走了?!?/p>
在小明做作業(yè)的時候,小明家的門“砰砰”地響了。小明問:“誰呀?”“我是你爸爸的朋友》”小明透過貓眼看見了一位年輕陌生的`叔叔。小明想:要是開門的話,萬一他是小偷。不開門的話,萬一他是爸爸的朋友。我該怎么辦呢?
“有了?!毙∶鞔螂娫捊o爸爸,問“爸爸,你是不是讓一個叔叔來陪我呀?”“是的,我叫了一個叔叔來陪你,怕你一個人無聊、孤單。”小明放下電話讓叔叔進來了。
過了一會兒,爸爸回家了,小明關(guān)掉電視,叔叔說:“我要走了?!卑职趾托∶魉妥吡耸迨?。
窗外小學(xué)作文(篇4)
人生最寶貴的是時間,時間中的自由自在令人神往。
六年級的時候,(那是一個夏天),每個周末的星期六,我都先把布置少的學(xué)科寫完后,剩下的布置比較多的學(xué)科留著星期天。每個星期天,早晨醒來后,我就會想:“哎!明天又要上學(xué),今天的作業(yè)怎么辦!嗨!”我只好寫一會兒玩一會兒,等到下午一點鐘的時候,外面的天氣很炎熱,大地快被烤干了。但是,透過窗戶可以看到:伙伴們正在大柳樹下快樂的玩耍。有的在跳皮筋,有的在玩兒五子棋和跳棋,還有的在吃冰淇淋。大柳樹上的知了在歡快的唱歌,柳樹下清新涼爽,好一個游戲天堂??!
而我,只能乖乖的寫作業(yè),一個小時過去了終于寫完了,我恨不得馬上飛過去和朋友們一起玩。
現(xiàn)在,我已經(jīng)可以在星期六就可以把作業(yè)寫完了。其實,自由的鑰匙就在自己手中,只要你能努力,那就能苦斤甘來、無拘無束,擁有一片快樂自由的天地!
窗外小學(xué)作文(篇5)
在武館下課休息時,我站在窗前不由得看向了窗外,被窗外的景色所吸引。
那天下著小雨,雨水滴在田地上,使農(nóng)作物也濕潤了起來。消除了他們臉上的皺紋,使它們變成了容光煥發(fā)的年輕姑娘。下雨了,天空中的小鳥也十分的慌忙,急忙飛回樹上看看自己的孩子有沒有驚慌。幾個村民看著要下雨了,便放下了手頭上的農(nóng)活,回家中收拾東西了。還有幾個辛勤的農(nóng)民,正打著大傘在田地中辛勤的勞作著。但不一會兒,雨越下越起勁,他們只得放下勞作回家休息了。
過了一會兒,天變晴了過來。正看太陽時,我發(fā)現(xiàn)了一個意外收獲――彩虹。它呈弧狀在天空中高高的掛著,我看不清它到底有幾種顏色,但分布均稱,十分的美麗。不僅是它,大地上也十分的美麗。小鳥站在枝頭抖了抖濕漉漉的羽毛,在它的旁邊多了幾只小鳥,一起模仿它,十分的搞笑。田野中綠油油的一大片一大片的農(nóng)作物,風(fēng)一吹,就像綠色的海浪一般。
窗外的景觀十分的美麗,有趣,但需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
窗外小學(xué)作文(篇6)
窗外,枝頭的小鳥已經(jīng)唱起了動聽的歌。我伸了個懶腰,眼睛情不自禁地望向窗外。
風(fēng)兒的“呼呼”聲,汽車的鳴笛聲,有時還會聽到犬吠聲。溫暖的陽光照著大地,大地充滿了生機。
春天,窗外陽光明媚,花兒們盡情地開放著。蜜蜂、蝴蝶們在花叢中翩翩起舞。大街上,人們都穿起了春裝,不再像冬天,穿得那樣笨重了。
夏天,窗外綠樹成蔭。雖然很炎熱,但還是阻擋不了孩子們的心,他們穿著背心、短褲,在草地上嬉戲、玩耍。紅紅的太陽像一個大圓盤似的掛在天上,有時候,雷公和電母想起它們的工作了,就下起了雷陣雨。
秋天,窗外到處都是金黃的樹葉,與此同時,天也慢慢冷了起來,在鄉(xiāng)下的孩子們可以看到金黃的稻谷,紅彤彤的蘋果。
冬天,窗外大雪紛飛,天寒地凍。即使這樣,臘梅花還是堅強地開著。孩子們都跑出來打雪仗,堆雪人。
“窗外的風(fēng)景真美?。 蔽也唤潎@道。
窗外小學(xué)作文(篇7)
雨,忽急、忽緩、忽飄、忽灑地唱了一夜,終于在黎明即將來臨之際,悄然了,只剩下斷了線的雨珠從屋檐上滑落。
黎明在萬物朦朧之際點破云霄,不知是誰把昨夜的淚水殘留人間,不知是誰把昔日的葉子撒滿大地,惹得這般安祥,惹得這般寧靜,惹得這般沉醉。然而再美的一切只寫在窗外。偶爾幾片調(diào)皮的葉子在不知不覺中飛入隔窗的視線,靜靜倚在窗旁,望著墻壁上那掛被歲月劃過無數(shù)次的日歷,疲憊不堪地沉默在屏息的空氣中,隱著傷痛的痕跡在底格里斯河無盡地漫延。
書本疊成的世界顛峰在書桌上放肆地笑,筆尖流淌的文字開始變得瑣屑,變得神經(jīng)質(zhì)。四月的風(fēng)翻動未合上的書本,似乎在潮笑什么,窗外隱隱約約飄進一些歡聲笑語,時間的輪回,歲月的洗禮,已帶走那些曾讓自己歡笑的日子,卻不能帶走至今讓自己從夢中笑醒的美好回憶,曾穿梭于灑滿陽光的田野里,曾漫步于隨風(fēng)飛揚的柳枝下,曾涉足于春花燃燒的山叢中。藍色的風(fēng)箏、飄泊無依,在空中忘了飛行,最后像顆錯墜時空的星子,淪落人間。四月的藍天越落越遠,終于當(dāng)一切只成為記憶,那只失憶的風(fēng)箏殘酷地遺忘妥協(xié)地望著天空。四月,被忘卻在窗外。
刺痛的燈光苦澀了朦朧的眼睛,時鐘沒頭沒腦地跑個不停。前一刻與后一刻之間仿佛是一個世紀(jì),穿越題海,緊握筆頭諦造虛紀(jì)的永恒。無聊之際,手中的筆逆時針地劃出一個美麗的圓弧,窗外的雨猛擊無言的玻璃,筆從手中滑落,心情像斷掉的弦,再怎么接音都不對,我突然釋懷地笑。周記大全
“風(fēng)到這里就是粘,粘著過客的思念,雨到這里纏成線,纏著我們留連人世間?!庇洃洷粫r間上鎖,空漠鎖住無言的窗口,鎖住四月的陽光,重簾遮斷了凝望,留下春風(fēng)如故人,幽咽在屋上。四月,如一個陌生客,默默地走過窗前,天空抹上一層藍郁的色調(diào),智慧的領(lǐng)域無根、無垠,冥冥之中卻少了一些縹緲,彌補空白的五彩石流離失所。
四月,遺忘在窗外。
充斥雪限瑕想的天空,風(fēng)清云淡,涂上暗暗的灰色,一片迷失方向的楓葉在雨淚中飄零,孤孤單單地在窗外淪落,它只屬于地上的世界。
窗外小學(xué)作文(篇8)
傷心的時候,我不習(xí)慣在別人面前流淚,總是喜歡把房門反鎖,躲在被窩里狠狠地哭一場,哭累了就坐在床上看窗外。
窗外的雨星,像在尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。也像似在發(fā)泄它心中的不滿。雨越下越大,很快就像瓢潑的一樣,天地之間連成了一片。依稀可見的,只有那被雨點打得耷拉著腦袋、隨風(fēng)擺動的柳枝。不久,地面上已積水橫淌。一陣風(fēng)吹來,雨點噼里啪啦地打在玻璃窗上,雨水順著窗戶慢慢地流了下來,仿佛也在默默地流淚。
漸漸地心情好了,雨也停了。打開窗戶,一陣雨后特有的清新迎面襲來,看窗外柳樹那碧綠又長長的枝條,正像姑娘剛剛洗過的美麗秀發(fā)漂亮極了。柳枝不停地往下滴著珍珠般的雨水。不一會兒,樹下便積了一個小水潭,風(fēng)一吹小水潭中便會擴散出一圈圈淡淡的漣漪。樹上有幾只小鳥探著小腦袋,大口大口地呼吸著新鮮空氣,然后唱起了悅耳動聽的歌聲。
終于,我明白了。其實窗外的世界美好與否,取決你的心態(tài)。當(dāng)你想像這個世界就如天堂一般幸福美好時,她就是美好無比的伊甸園;當(dāng)你的心靈充盈陰霾時它就像一個災(zāi)難重重,萬劫不復(fù)的地獄。
窗外小學(xué)作文(篇9)
“達拉達拉,達拉達拉……”光陰荏苒,但是窗外的老爺爺送水時候的身影仍然回蕩在我的眼前……
小學(xué)一年級的時候,教學(xué)樓里有一個飲水機,是水桶式的,水被大家不斷“瓜分”,很快水就會用完,可是我們似乎看不到?jīng)]水的時候——因為每當(dāng)水沒了,總會有一位老爺爺去換水——他總是從窗外靜悄悄地走過,在窗外幸苦賣力地換上另一個水桶;我們當(dāng)時在哪里呢?就在專心地聽講呢。
這是一個冬天,我實在忍不住我的好奇心,便凝視著窗外,等待著那位老爺爺?shù)牡絹?。來了!來了!一陣陣達拉達拉的腳步聲逐漸地傳開來,越來越大、越來越大;越來越響、越來越響!隨著那有力的腳步聲,在窗外突然出現(xiàn)了一個身影,是那位老爺爺!我聚精會神地看著他。
我窗外看到了驚人的一幕:他卷縮著腰,咬著牙,呼出一陣陣白煙,吃力地滾著那18。8升的大水桶,豆大的汗珠連續(xù)不斷地從臉頰上滑落下來。他面紅耳赤,穿著粗氣,在哪里賣力地滾著、滾著,緊皺著眉頭。不知過了多久,終于滾到飲水機那里了!我見他艱難地知己了歷經(jīng)滄桑的腰,不斷地拍著自己的背,調(diào)整著呼吸;僅僅過了5秒,他又把腰吃力地彎了下去,他的臉更紅了。為了方便地扛起水桶,他把手套脫掉了,手幾乎在哪剎那間突然凍紅了。他開始搬了:第一次我見他運足氣力,吸了一大口氣,拿起水桶的“脖子”,緊握著搬起,可是水桶紋絲不動。他并沒有氣餒,又去搬了第二次,第三次……我都為他捏了一把汗!他喘氣地更厲害了,一——二——三!終于搬了上去,我心中的大石頭也終于落地了。
一位臨近退休的老爺爺,為了我們可以喝上可口的涼水,日復(fù)一日、年復(fù)一年地埋頭苦干,他的無私奉獻值得我們?nèi)コ绨荩?/p>
一是現(xiàn)在我們已經(jīng)喝上了先進的直飲水設(shè)備,也看不到窗外送水的老爺爺?shù)纳碛傲?。但在我的腦中,他的品質(zhì)任然在不停地回蕩……
窗外小學(xué)作文(篇10)
冬日的夜晚并不是那么討人喜歡的,冷風(fēng)一陣陣地從四面八方灌進屋里來,使本就懶洋洋的我更不愿離開自己的安樂窩,只好望著那一方通透的小孔訪察眾景眾生了。
我只捕捉到了一小角的天,深藍混著銀灰,一點一點暗下去,我還能見到一角的房屋,閃著絢麗的光。
星星還真是多,亮亮的,在暗夜里,更是清澈迷人。月如鉤,寂寞樓臺孤冷鎖深冬。我能看到映照得天空變色的霓虹燈,卻看不到繁華的街上還有幾人不在步履匆匆,我想,大概也沒有幾張笑臉了吧!
景觀改造后,到處都是七彩的燈,也許像這個,又像那個,可是,從前漆黑寧靜的夜呢?
我喜歡在很晚很晚的時候遙望路旁的樹,幾乎看不見,卻能聽到寒風(fēng)吹透樹梢的聲音,可是,燈火徹夜都是亮的了,還有一些愛飆車的人在疾馳,只好關(guān)上窗,睡我的覺去。
另一個窗口正對著一個小院,晚上是無人玩耍的,只有幾輛汽車驕傲地矗立著。斜斜地,我大概看得到中學(xué)宿舍,大鐘樓一刻不停。景象荒涼了許多,可我更喜歡這樣的夜,這樣才像晚上,慢一點,靜一點,少一點喧囂。
夜,是創(chuàng)造來休息的。
噓,請噤聲。
窗子合上了,夜,悄然無聲起來了。
晚安。
窗里窗外作文10篇
作文是學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握語文技能的一個重要階段,寫作可以使我們不斷拓展知識領(lǐng)域增強素養(yǎng)。寫作文時應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡潔明了的句子,如何從作文范文進行寫作借鑒呢?請將本網(wǎng)頁的鏈接保存起來以備將來使用。
窗里窗外作文(篇1)
竇歆瑗
窗戶上那一筆一畫如我的心情,你在窗外仔細觀察,我在窗內(nèi)用心寫畫??晌覀兩老喔?。
今天是你離開第三年,永遠也忘不了那個嚴(yán)冬里你最后對我說的話,我一定好好學(xué)習(xí)好好考試??晌覅s時常掛念您,親愛的爺爺您想我了嗎?
在你快要離開我的那個冬天,預(yù)感告訴我我必須留下來陪您。記得在我抽考那天,您把我叫到床前抓著我的手說:“爺爺?shù)饶慊貋怼保业难蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn)。姑爺爺拉我去學(xué)校時,外面下起大雪,天很冷,窗上起薄霧,我在窗上寫著:“希望您能多陪我一會兒”。可是在您痛苦的時候我又想讓您解脫,這樣病痛就不再折磨你這可愛又慈祥的小老頭。可我又舍不得放手,我一遍又一遍在窗上寫您的名字,認真看著,用盡全力終于看到露出的笑容,仿佛告訴我沒事,爺爺挺好的。
考試回來后,您不再對我講話了,只有我悄悄地在您耳邊說話,您靜靜地點頭,動作小到只有我能看到。我是多么想救您??!你一定很想再陪陪我吧?讓我跟你去釣魚,一起去趕集,您給我做花生糖,您一定還想看我逗您笑吧……那年冬天您離開了,走的是那么安詳,那么平靜,仿佛真的是去了人間仙境。
記得在您走的那天晚上,我心中好像有預(yù)感我在您床邊仔細端詳著您,我怕哪天您回來了忘了我,怕您下輩子不記得我了,到時候您還會沖著我笑笑嗎?有好幾個晚上,我在車?yán)镒?,眼淚不自覺的往下掉,多希望時間能倒流啊。我在車窗上一遍又一遍的寫著您的名字,一遍又一遍的寫著希望您再多陪我一會兒。車窗好像聽懂了,在我下車之前,他都沒有讓印記消失。
您走后,每當(dāng)想您時我總會在車窗上寫字,想念您慈祥的笑容,想念您對我的叮囑。
爺爺,那年您歸于大地,從此我常念您長眠。
車窗上的字我覺得您能看到。
窗內(nèi)我含淚寫字希望窗外的您能看到,知道我常常掛念著您。您還好嗎……
窗里窗外作文(篇2)
一只貓倦縮在窗臺上的竹藍里。
它時不時抬起頭望望窗外的同胞,它們正成群結(jié)隊地從房檐上躍過、在草叢中嬉戲;時不時無聊地扒拉一下已經(jīng)玩膩味了的毛線團,除此之外,它沒什么可以戲耍的;時不時舔舔身邊碟子里的牛奶,天天舔著聞著,它已經(jīng)嗅不出牛奶的香味了。
這是一只安逸的貓,也是一只整天蜷縮在窗里卻向往著窗外世界的貓!
它多想到它們中間去呀。抬頭,樹葉兒開始飄落,它又想起了去年的深秋。
找不到食物和溫暖的足以過冬的地方,它只能蜷縮在那棵老桐樹下,任寒冷的秋風(fēng)卷起一片片枯黃的落葉抽打在身上,饑寒交迫,它昏了過去。它無力地睜開雙眼時,看見火爐、魚肉,還有一位白發(fā)蒼蒼的老婦人?!@,就是傳說中的天堂?它再一次閉上了眼睛。久違的牛奶的香味?是的,是牛奶!(范文網(wǎng))它睜開眼睛,用盡所有的力氣站了起來,搖搖晃晃地來到那碟牛奶前……老人趕忙將餅干、魚肉都拿了過來。
老人只喜歡整天靠在臨窗的那把老藤椅上,看看報、聽聽收音機、透過窗玻璃看夕陽西下。就連一些必備的生活用品都從不自己買而是讓人送過來,怎么會帶它出去溜達呢?
它太想出去了,它也曾試著出去過,但出去了就得在外面過夜——老人是不會讓它隨便進進出出的。寒冷、饑餓,想想都是很可怕的事情。
于是,它只能蜷縮在窗臺上的竹藍里望著窗外,無聊地扒拉著毛線團。窗外的一切,是那么美好,而它卻沖不破那薄薄的玻璃。
舔舔碟子里的牛奶,扒拉扒拉毛線團,望望隔著玻璃的窗外,這,就是它,一只貓的全部生活。
瞧,它又在瞅著窗外,目光迷離。是不是它也在琢磨:靠別人的施舍遠離寒冷饑餓就得失去自由?也許是吧。
窗里窗外作文(篇3)
窗外的田野時黃時綠,有點層次的美。是因為睡了一個上午吧,我居然會對這樣單調(diào)無味的風(fēng)景感興趣。
窗里的呼嚕聲此起彼伏,就連那個吵鬧不休的小女孩也安靜地躺在媽媽懷里睡著了,嘴角還淌著口水,車?yán)锏某丝碗S著車搖搖晃晃。
突然我感覺左肩有些兒沉重,原來是那位媽媽。她靠著我睡著了?我心里突然有種微妙的感覺。過了一會兒,我感到脖子里癢癢的,像有只小蟲子在來回竄動。我轉(zhuǎn)動著眼珠,噢,原來是窗戶半開著,那位媽媽額前的幾撮碎發(fā)被風(fēng)吹進了我衣襟,還散發(fā)著些許淡淡的清香。我保持身體不動,伸手想去把窗戶關(guān)上。剛要碰上,她動了一動,驚得我馬上把手縮了回來,像干了什么虧心事,不敢再動,生怕吵醒了她。
時間一分一秒過去了。漸漸地,我覺得脖子里也沒有那么癢,肩頭也沒有那么沉重。感受到的,是一位母親對我的依靠!
看看窗外,我不禁想到了你。隨著學(xué)業(yè)的負擔(dān),我們之間的交流越來越少,代溝也越來越深。似乎除了學(xué)習(xí),你覺得我干的都是沒意義的事。我們像兩塊堅硬的石頭,輕微碰撞就能擦出火花。
但看著眼前的這位母親,我慢慢地看清蒙在眼前的那層霧……小時候的我,也曾這樣睡在你肩頭吧?
你是我心中最干凈無害的大樹,為我遮風(fēng)擋雨。由于你的光合作用釋放了氧氣,我才得以在時間的洪流中健康而又快樂地成長。
所以我的大樹,請你要一直枝繁葉茂!
太陽也入了神,一不留意被云姑娘推了一把,咕咚咕咚滾下山去。
窗里,窗外……
窗里窗外作文(篇4)
窗外,雨聲淅瀝,雨點撞擊在窗戶上,發(fā)出“哐哐”的響聲,也一并地撞擊在我的心里。
數(shù)不清到底是第一次,總因一些雞毛蒜皮的小事與她吵架,一次,兩次……我們之間的距離也越拉越遠了。
起初只是一件小事,后因我倆都不愿意妥協(xié)這才陷入僵持。為了避雨,我早早地便回到了家中,滿心歡喜地以為她會在餐桌上等著我。誰料當(dāng)我進屋后卻發(fā)現(xiàn)她正在我房里搗鼓著,我積壓的怒火一瞬間爆發(fā)了。我氣沖沖地走了進去,把她推了出來,我分明看見她眼里的驚訝和不解,“以后不要再在我房里了!”我怒吼著把門關(guān)上,不去看她受傷的目光。窗內(nèi),硝煙迷漫;窗外,大雨傾盆。
我蜷縮著身子躲在角落里,似乎這樣可以給我的內(nèi)心多一點溫暖??粗麧嵉臅牢矣珠_始后悔起來了,她幫我收拾房間,而我卻那么過分地對她。怒氣消失后取而代之的是越來越多的自責(zé),那張整潔的書桌仿佛在提醒著我我所做的錯事。窗內(nèi),一片寂靜;窗外,雨勢減小。
我輕輕地打開門,悄悄地走向廚房,只見她真專心致志地炒菜,絲毫沒有注意到我。油煙熏得她滿臉通黃,曾經(jīng)白皙潤滑的手也因過度的'家務(wù)而變得粗糙,失去了往日的風(fēng)采。她的眼里充滿了疲憊與堅持,不知什么時候開始魚尾紋也悄悄地爬上了她的臉龐,在夜燈下,她得背影顯得寂寞且無助,卻又直直地立在那兒不倒下。有多久沒有仔細的看過她了,我也不知道,陷入青春期的我總愛因一些雞毛蒜皮的事與她爭執(zhí),這樣的她,很累吧?正當(dāng)我暗自思索時,她已推開了門,看到佇立在墻角的我,一時間,我們都不說話了,靜靜地望著對方,仿佛時間也停止了。她突然推開了窗,雨已經(jīng)停了,窗外,已是陽光明媚,她轉(zhuǎn)過頭來,微笑著叫我吃飯。當(dāng)陽光透過窗戶落在我的身上時,我知道,今天又將是個晴朗的天氣。窗內(nèi),滿室溫馨;窗外,陽光明媚。
窗外的陽光照在我身上,一如我被溫暖的心。
窗里窗外作文(篇5)
窗外的眼睛窗里的心
吳老師是初中某班的班主任,兇得很,平常誰在他面前都必須非常嚴(yán)肅,而且絕對是低著頭不敢露半點笑容,同學(xué)們見到她就像老鼠見了貓―趕緊開溜。
吳老師對此十分滿意,她堅信:嚴(yán)師出高徒。
有一天,吳老師信步踱到后門窗口,想看看學(xué)生們在課堂上的表現(xiàn)。吳老師還沒走近窗口就聽見教室里亂哄哄的一片。原來,由于一道題的理解不同,同學(xué)們分成了幾派,爭執(zhí)起來。吳老師不禁皺起了眉頭:上課怎能這樣?!她耐著性子繼續(xù)在窗口看著,看到任課老師把答案公布以后,同學(xué)們還在亂吵吵,吳老師怒火中燒。
第二天,幾個吵得最兇的同學(xué)被帶進吳老師的辦公室。吳老師開始了訓(xùn)斥:昨天怎么回事?你們太狂妄自大了!簡直不知道天高地厚!幾天不訓(xùn)你們,皮緊了嗎?被吳老師訓(xùn)得狗血噴頭的同學(xué),這才發(fā)現(xiàn)了一個秘密―后窗口有人盯梢。從此,課堂上再也沒有了那樣肆無忌憚的爭吵,教室里始終鴉雀無聲,靜得怕人,空氣好像要凝固住了。吳老師卻認為這是自己教導(dǎo)有方。
然而好景不長,任課老師們都向吳老師反映說,同學(xué)們上課死氣沉沉,不少人還老走神。后來在全校運動會上,吳老師組建的拉拉隊也松松垮垮,喊得有氣無力。.到了期末,考試成績?nèi)昙壍箶?shù)第二。
有位老教師提醒吳老師:你壓下去的不僅僅是學(xué)生的活潑??!吳老師聽了如夢初醒,是啊,高中生正處在豆翹年華,他們朝氣蓬勃,天真爛漫,倘使他們失去了歡笑,整天擔(dān)心后窗口有雙眼睛在監(jiān)視自己,那將會產(chǎn)生怎樣的壓力啊!
------------高博慧
窗里窗外作文(篇6)
教室也是一座圍城,外面的人想攻進來,里面的人想沖出去??墒亲诖白永锏娜藘喊?,你沒有發(fā)現(xiàn),你與這窗子一齊裝飾了別人的夢。
電話“叮鈴鈴”地響起來,我伸出那早已因做題而麻木的手接起,耳邊傳來阿呆那有氣無力的聲音:“我已經(jīng)做了第二套英語卷子了!”我無力地笑了笑,“我解出了一道數(shù)學(xué)壓軸題呢。”彼此沉默著,墻上的鐘敲過了解情況點。阿呆和我同班,成績不好,因為碰巧結(jié)識她,我不忍看她水深火熱,硬是把她拖出了“紅燈”分?jǐn)?shù)。她打了大哈欠,說:“有時候真想放棄,太苦太累了。”我的眼睛濕潤了,漆黑的窗子外是寒冰的呼吸。
“你真不累???”下課阿呆跑來問我,“我不累?!薄澳憧创巴獾娘L(fēng)景那么美麗,”她喃喃自語道,“我真想出去?!薄鞍⒋簦瑒e亂想了,好不容易到了初三,別放棄??!”她好像沒有聽到我說的話,指著窗外激動地說:“看啊看啊,是風(fēng)箏!”循著她的目光看,果真,那鮮紅鮮紅的風(fēng)箏漂在蔚藍蔚藍的天空上。“我們的青春就這樣白白浪費掉了,”她婉惜。“不,阿呆,也許我們在為青春投資啊!”阿呆不會明白,風(fēng)箏一旦沒有了牽引線,就會粉身碎骨。沒有知識的武裝,一心留戀窗外,只有失敗。
我的考試成績一次次沖進年段前五,老班欣慰地看我,而后又板起臉指著阿呆怒喝:“你看看這還是個學(xué)生嗎?!不務(wù)正事啊!”阿呆卻把頭倔強地仰著。我瞬間覺得彼此間筑起一道墻。
真正的導(dǎo)火索還是我寫的那篇作文《她》。我文中的“她”說的就是阿呆。我意在通過寫我倆的友情來激勵她奮發(fā)向上。可當(dāng)語文老師聲情并茂地念完我的文章后,她高興地說:“看,我們班的1號同學(xué)多樂于助人!”這話沒有惡意,可我和阿呆卻被擺上不是的位置。一個優(yōu)生,一個差生;一個美好,一個丑惡?!澳阋詾榘盐覀兊氖碌教幮麚P很好嗎?你讓我心寒!”她惡狠狠地說著,流下了干澀的淚。我的眼睛也被窗外的陽光刺痛得幾欲流淚。那些肆無忌憚生長的嬌艷玫瑰沐浴著多情的陽光。
阿呆和她父親北上打工了,這是我聽班上的同學(xué)說的。她已急不可待地去追尋窗外美景。我依舊奮戰(zhàn),平靜地想,我們已經(jīng)不在一個世界了。我想這并不悲傷。阿呆與我都曾努力過,燃燒過,真實的存在過,就夠了。美麗的窗子,你不會讓我們永久快樂,亦不會讓我們永久痛苦。窗里窗外,觀花開花落,云卷云舒。
窗里窗外作文(篇7)
我們生活在一個魚龍混雜的世界里,這里生活著許許多多的人。有的人,只能看到別人的缺點卻看不到自己的;而有的人能看到自己的不足之處;也可以可以明察秋毫認清自己,看清現(xiàn)實。
俗話說:眼睛是心靈的窗戶。心理學(xué)上說,當(dāng)一個人說話時,你若是想了解一個人心里想什么,最好的辦法就是注意觀察那個人的眼睛。而生活中我們的家里都有一扇窗戶,窗戶就好比眼睛,窗里窗外,風(fēng)景各不相同。
有這樣一則希臘故事:傳說普羅米修斯創(chuàng)造了人,又在他們脖子上掛了兩個口袋,一只裝著別人的缺點,另一只裝自己的,而人們總是把那只裝別人缺點的口袋掛在胸前,另一只掛在背后。因此人們總是能夠輕易地看見別人的缺點,而自己的卻總置若罔聞。
所以說,在日常生活中,我們看事物不要只看片面,不要讓角度局限了你的思維,也許換一個角度來看待問題,你會得到更好的結(jié)論。做人的時候也是一樣,當(dāng)你面對一件事情只是一味地看到別人的缺點,卻不從自身找問題,那么你一定會徒勞無功的。這樣的你只會變得越來越糟,總有一天你會如山間麋鹿一般,迷失了自我。
還有另一則小故事:一只船在海上遇難,有一個人被沖到了海岸上。他躺在地上,疲勞的睡著了。不一會,他醒過來了,坐起來,看著大海,指責(zé)大??偸球_人,以平靜、溫和的外表引誘人們。當(dāng)人們上當(dāng)后,大海就變得一場兇殘,最終把人們毀滅了。這時海里傳來一個動聽的聲音:喂,朋友,你別責(zé)怪我,應(yīng)該責(zé)怪風(fēng)!我本是非常平靜的,是風(fēng)忽然猛刮過來,掀起了驚濤駭浪,使我變得殘暴了。
這個故事說明了,人們在發(fā)生了問題的時候,總是不愿反省自己,喜歡找別人的問題。可是也許問題就出在自己身上。
有個行人長途跋涉后,精疲力竭地倒在井邊睡著了。當(dāng)他差一點掉到井里時,幸運女神叫醒了他,說:喂,朋友,你若掉到井里,一定會責(zé)怪我,絕不會怨自己的疏忽。
看吧!在說別人的時候,我們總是一堆的大道理,而我們自己又是怎樣做的呢?黑格爾曾說過,只有永遠躺在泥坑里的人,才不會掉進泥坑里。所以對自己不要看得過高,學(xué)會站在窗里窗外不同的地方看風(fēng)景,學(xué)會認清自己,看清現(xiàn)實,我想你一定會得到不少收獲的。
窗里窗外,何處風(fēng)景如畫?我想,哪里給了你收獲,哪里就都是風(fēng)景如畫。
窗里窗外作文(篇8)
在我的生活中有那么一件事,一直留在我的腦海里,抹之不去。
那天傍晚,寒風(fēng)刺骨,我在公交車站等著車。不一會兒公交車來了,各種各樣的人便爭先恐后地涌進了車?yán)?。這時一個胖妞從最遠的角落擠了進去,而年輕人也向前擠了進去空蕩蕩的公交車頓時就顯得擁擠了。
人們進了公交深深的吸了口氣,進行完一陣搶座風(fēng)波后,大家便欣慰地笑了笑,拿起手機玩了起來,一切都置之不理了,瞬間公交車?yán)镉只謴?fù)了以往的平靜。到了下一站,只見一位穿著破爛的走起路來一晃一晃的老人拿著一個沉甸甸的麻袋緩慢地走了上來,當(dāng)他準(zhǔn)備放一元錢在投幣口時,司機快速地阻止道:漲價了,2元錢。老人用那干癟的眼睛看了看司機,又看看我們。這時一位女士大力地拍了拍玻璃說:有沒有錢???別浪費我們的時間,沒錢就下去。老人輕聲地說:我是來城里找兒女的,出門急,忘記帶錢了。接著叫了叫司機開門,這時就連門好像都是無情的,猛作文地打開了等老人走,之后公交車?yán)镉猪懫鹆艘魂噷先说闹S刺和責(zé)罵。
我并沒有聽他們的責(zé)罵,而是呆呆地望著窗外的滿頭白發(fā)的老人,昏黃的路燈將老人的身影拉的老長,他抬頭仰望天空,冷風(fēng)不斷地吹過,老人縮在麻袋旁四處張望,想是在尋找著什么。我想這麻袋里裝的應(yīng)該是他做的吃的,是從鄉(xiāng)下上來送給他在城里的兒女的吧。我的心始終沒有放下來,因為老人還在那兒,究竟老人怎么才能找到他的兒子這時,我的腦海滿滿的都是父母對子女愛的畫面。也許吧!父母是平凡的,可父母對子女的愛卻是偉大的,是無與倫比的,是一個人一生最大的財富。我一直望著窗外那個老人,他那微微駝起的背,他那漸行漸遠的瘦弱的身軀
一路上我都在不禁地往窗外看,心里也似乎在想著什么,想著想著就會心地笑了。不知過了多久,車又到站了,我沒有打擾到任何人,悄無聲息地離開了公交車。但這件事我始終忘不掉,忘不了那窗里窗外沉甸甸的愛
窗里窗外作文(篇9)
窗里窗外十幾分鐘的新課上完后,生物老師照例去了辦公室,值日班干便負責(zé)維持起課堂紀(jì)律。說實話,我們不怕班干,只怕老班突然站在窗外。
有句話叫做“上有政策,下有對策”。為了對付老班的巡視,靠窗戶的同學(xué)便“忍辱負重”,為大家傳遞暗號:拿支鋼筆在空中揮舞一圈,然后手托腮部看書,表明老班來了;如果放一支鉛筆到桌角,表明警報解除。
我的同桌緊靠走廊的窗戶,我自然是“近水樓臺先得月”,從未被老班逮住過。今天這樣好機會,我可不能放過,于是拿起鉛筆在草稿本上涂鴉。突然警報在旁邊拉響,我隨手抓起一本書蓋上去,然后正襟危坐,“聚精會神”看起書來。過了好一會兒,窗外始終沒有動靜?!斑??人呢?難道中途折回去了?”再看看旁邊的老兄,他正偷偷地樂呢?!澳氵@家伙,居然敢騙哥們!”我朝他的肩膀擂了一拳頭。
為了避免同桌的打擾,我背對著他,和過道那邊的小偉交流起打籃球的心得。談得正歡,同桌猛然用手肘碰了我一下。我用眼角的余光一瞟,同桌正用手支著下巴在看書呢!“切!還想騙我?大俠我也不是嚇大的。”
這時小偉也小聲說:“外面,看外面!”“外面?外面有什么!難不成變形金剛來了?你也想合伙來騙我?”等我意識到教室里特安靜,只有我的話顯得特別響亮?xí)r,已經(jīng)遲了,頭頂上已經(jīng)結(jié)結(jié)實實挨了四個重重的“炒栗子”。我慢慢地轉(zhuǎn)回頭,臉色鐵青的老班站在窗外惡狠狠的瞪著我。
“下課到我辦公室來?!贝巴獾睦习鄟G下冷冰冰的一句話,便揚長而去。窗內(nèi)似空無一人,還有個像做夢一般的我。
唉!天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。不是不報,時候未到??!下課該如何逃過這一劫喲!
窗里窗外作文(篇10)
生活永遠是真實的,面對真實,我們需要打開窗。
題記
今天心里頗不平靜。
一個人在窗邊,呆呆地,透過那透明的玻璃,望著窗外的世界。我的窗關(guān)著。玻璃真是件偉大的發(fā)明,人們想看到外面的世界,又怕受到侵害,于是玻璃便應(yīng)運而生。玻璃的誕生,讓膽怯而又充滿好奇的人得到保護。
我在窗里。
窗外的景,是多么的清晰,可總是有那么點不真實:陽光有些黯淡,藍色不像藍色,綠色不像綠色,白色也有些的灰。窗外的人,有清晰的輪廓,可他們的眼卻有些模糊,好象帶點迷惘。也聽不見他們的聲音。
是什么讓著些景有點不真實,讓人得眼睛有點模糊?窗?還是,我的心?找不到答案。我想我可以,或者,是我應(yīng)該打開窗來看看?
有些猶豫。打開窗,也許會變得真是利潤,清晰了,可也許一切還是一樣,更也許會出現(xiàn)什么。
思想展開激烈的斗爭中,我的手不覺間輕輕地落在窗上,輕輕地推開一點空隙,一陣清新的空氣撲鼻。我感受著新鮮的刺激,又輕輕有力一推,霎時,陽光笑得更燦爛了,天的藍,樹的綠,云的白變得明亮,這是真實的色彩。窗外的人,也能看到他們充滿快樂的眼神,聽到他們朗朗的笑聲,感受他們幸福的氣息。我沉浸在其中。
然而,享受這一切不久,一陣不識時務(wù)的風(fēng)吹了進來,夾雜著些微塵吹入我的眼中。
我慌忙關(guān)上窗。太陽的笑容又收斂了些,那幸福的氣息漸漸消逝。一切又回到最初。
扶著窗,回想剛才那真實的感覺,我想看太陽燦爛的笑,想看真實的色彩,想感受幸福的氣息,可我又怕……
眼睛微微作痛。
風(fēng)沙成了我開窗的桎梏,我害怕受到傷害。
我不能忍受這點痛嗎?我害怕那討厭的灰塵嗎?虛渺與真實,安逸與受傷,我只能選擇。
我的窗又開了,不再關(guān)上。
窗外五年級寫景作文集錦
以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的有關(guān)“窗外五年級寫景作文”的范文,有需要的朋友不妨來看看。合理地使用寫作技巧,可以幫助我們更好地與他人交流和溝通,寫作也是一個不斷深入探究、不斷追求完善的過程。在寫作之前,我們必須要有一定的知識儲備。
窗外五年級寫景作文【篇1】
風(fēng)輕輕拂過我們的發(fā)梢,遠遠望去,遠處的功臣山格外耀眼。
春天最美是黎明,功臣山的黎明可與別處不一樣,微風(fēng)輕輕地吹過,讓你瞬間感到一些涼意。陽光一絲絲透到樹叢中,特別好看,小竹筍從土中鉆出一個個小腦袋,顯得格外可愛,小蝴蝶們在花叢中互相追逐著,似乎正在玩躲貓貓的游戲,樹上的鳥兒們在枝頭歡快的唱歌,這一切都顯得那么生機勃勃
夏天最美是夜晚,人們拿著夜燈,在那兒走著。孩子們有的在草地上找小螢火蟲,有的在用草兒編著什么,還有的在玩捉迷藏,好不快樂呀!涼爽的風(fēng)慢慢吹過,讓人們在草地上快樂地玩耍。夜晚人們都睡了,草兒們也都快睡了,可是小樹苗卻像一個調(diào)皮的孩子,怎么也不肯入睡,還調(diào)皮地發(fā)出沙沙沙地聲音
秋天最美是中午,功臣山中午的景色就更加迷人了?;▋憾奸_了,遍地花兒如同在爭花后的桂冠,一朵朵都開的那么好看,那么動人。醉容,醉容,花的香氣足以哄人入睡,再加上陽光的配合,躺在軟軟的草地上,似乎一下子便可酣然入睡。草兒松軟,草兒挺拔,草兒可愛,草兒鳥兒們似乎也正在午睡,一點聲音都沒有,特別安靜,特別舒心
冬天最美的是清晨,功臣山的落雪在清晨格外好看,一片片潔白的雪花紛紛落下,一片又一片,慢慢地,就形成了漫天雪景。潔白,沒有一色污點,這顯得格外安靜。小雪花一片片的落下,我的心也隨著落下了。望著潔白的雪花落在樹枝上,落在小草上,落在屋頂上,落在足球場上,還落在
大家都說山美,可我覺得沒有那座山比我窗前的功臣山更美。
窗外五年級寫景作文【篇2】
我順手捧起一只黃色的蝴蝶,蝴蝶撲閃著翅膀,從我手中飛走,在天空中翩翩起舞,陽光灑在它的翅膀上,閃爍著迷人的光芒。蝴蝶越飛越高,越飛越遠,消失在我的視線中。
馬路兩旁的大樹撐著一把把翠綠的大傘,大傘上點綴著一朵朵白色的小花,不但美,還幽香幽香的,讓人心曠神怡。行人們坐在大樹下看報、寫字,有的行人在大樹旁晨練,打著太極拳。一名小朋友邊跑邊咯吱咯吱地笑,一不小心摔了個嘴啃地,“哇哇”地大哭,爸爸媽媽著急地跑過來,抱起小朋友便回家了。
抱著腿靠在窗臺上,仰望天空,啊,是那么的蔚藍。一絲絲白云在天上悠閑地飄來飄去,是不是和同伴玩“合身”的游戲,變成了各種各樣的東西,有花兒、大白兔、大愛心,一切都是那么得純凈無暇,白得沒有一絲雜色。我十分舒暢,精神也十分好。
這時,我看到了一幕場景:一名孩童乞丐在討錢,衣裳破舊,可憐兮兮,旁邊坐著一名慈祥的老人,老人也是一名乞丐。孩童的碗里只有為數(shù)不多的硬幣,最大面額的也就五角。老人將自己碗里的幾個硬幣全部倒入孩童的碗里,還輕輕撫摸了一下孩童的臉頰。一種油然而生的親切感迅速蔓延到了我的全身……
窗外,不僅僅是快樂美麗那么簡單,還蘊藏著幸福、施舍、滿足、傷感……
窗外五年級寫景作文【篇3】
夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪,教室窗外枝椏瘋長,卻總擋不住烈日。
學(xué)校的窗外總是比任何時候都要美,可偏偏不讓帶手機,無法保留住那美麗的一幕,所以那些美都留在了我的腦海里。
夏天學(xué)校的窗外,亮閃閃的,背景是一群少年的青春。我趴在桌子上,聽著枯燥的數(shù)學(xué),時不時看向窗外,遠處的青山周圍,圍繞著淡淡的薄煙,猶如茫然的少年時代。轉(zhuǎn)眼回到校內(nèi),那碧綠的樹葉正閃著光,在微風(fēng)的幫助下發(fā)出沙沙的響,陽光很強烈,照亮了整個世界。
慢慢地,一束陽光照射到了教室內(nèi),照在了寫滿知識點的黑板上。那些字顯得熠熠生輝,我仿佛看到了未來在向我招手。
窗外是一個神奇的窗口,它承載了無數(shù)人的夢,也寄托了很多人的詩意。在學(xué)校,我見過最美的景就是窗外的黃昏。
散盡了繁華,停止了喧囂,漸行漸遠是夕陽,愈行愈遠是黃昏。
一到黃昏,我就想起各戶人家做飯的情景。家家戶戶燒飯的煙慢慢升上空,一群小孩在街道上奔跑玩耍,幾位老人家坐在板凳上聊天,要在黃昏的襯托下,一切是那么的安詳、美好。
我總是在想:為什么美麗的景總出現(xiàn)在學(xué)校的窗外?后來發(fā)現(xiàn),那是夢開始的地方。
有空吹吹晚風(fēng),看看窗外吧!學(xué)校的風(fēng),很溫柔;景,很美。
人生不過是午后到黃昏的距離,茶涼言盡,月上柳梢頭。學(xué)校的窗外承載了太多回憶,以至于我稍有一點空閑便在看。
倘若畢業(yè)了,那樣好的時光,就再也回不去了。
窗外五年級寫景作文【篇4】
冬天到了,窗外的雪花紛紛揚揚的飄落下來,形成了寒冷的冬天,小樹門也不例外,雪花飄落在樹枝上,像是一顆雪白的雪樹,讓人流連忘返,好似畫家手中的精品畫,還有的樹葉很堅強,還在樹上跳舞!一陣強風(fēng)吹來,樓上,樹上的雪,
形成了霧,孩子們在樓下,樹下玩著各種游戲打雪仗,堆雪人,堆城堡可開心了??!
樹葉給冬天增加了許多生趣,雪白雪白的大樹在微風(fēng)中搖擺,堅強,挺拔,像軍人一樣挺立著,值得人們學(xué)習(xí)。
從屋檐上的冰柱可以看到寒冷的程度,大樹依然堅持不懈,冬天時的空氣讓人心曠神怡,都是那偉大的樹為我們喜愛的冬天,又增加了美好的一筆。
冬天的夜晚是最美麗的,雪花也好像是睡著了一樣,身體很輕,緩緩飄落,松樹,楊柳,楊樹也沉沉欲睡,只有偶爾駛過的汽車,響著汽笛。大樹們?nèi)紡澫铝搜?,睡著?/p>
冬天的美麗景色使我們贊美,冬天的大樹使我們敬佩,我愛這美麗的景色,但我更愛著堅強不屈的大樹!
窗外五年級寫景作文【篇5】
窗外的天很小。只能裝得下半棵樹,、幾片云,對面的樓和一只想象中的貓頭鷹。
窗外的風(fēng)一吹,樹葉便簌簌地抖著,已飄落的樹葉,也隨之在風(fēng)中打著小旋兒。此時最漂亮的就要說窗外的日落,微微泛著紅的球體掛在地平線上。家里的陽臺上也染上了不俗氣的橙紅色,樹枝上沒剩多少的葉子,還頑強的掛在枝上搖擺,像是在與球體告別,最后整片陽光就像被熊孩子打破的玻璃,慢慢散落,就只剩下丁點兒,還趴在不大的葉片上。
當(dāng)窗外的云快看不清時,黑色的樹枝仍掛在窗前,只有點點路燈的光透過葉片和樹枝在玻璃窗戶上忽閃忽閃的。此時我就開始神游天外了,想著會有貓頭鷹夾著信給我送來,只不過真正在我眼前的就只有一片透著光的葉子。
但最要吸引我的還是半夜時分,那窗外淅淅瀝瀝的小雨,落地于無形,但卻好像能洗滌整個世界的流光溢彩。雨滴順著葉片留下,好像都能看到那種清香,雨再下大時。窗上又滾落著一串串銀珠。而屋內(nèi)側(cè)的玻璃就生出一層薄薄的霧,當(dāng)我用手輕輕將那一層霧抹去時,抹去的那片清晰了,但當(dāng)我抹另一片時,剛剛那一片便慢慢的起了一層薄薄的霧。窗外的聲音也啪嗒啪嗒的鬧個不停,但伴隨著這種吵鬧聲,我卻覺得心慢慢靜了。
窗內(nèi)的天很大,能裝的下我整個小世界。可以包含一切我天馬行空的幻想,也是可以為我遮風(fēng)擋雨的小小的歸宿。
窗外五年級寫景作文【篇6】
我家住在頂樓,書桌前正對著一扇窗,我時常寫完作業(yè)后會靜靜地坐在書桌前,悠閑地看向窗外,那蔚藍的天空,潔白的云朵,翠綠的樹葉,枝頭吟唱的鳥兒……,無限風(fēng)光映入眼簾,窗外的世界如此美好,讓我的心情愉悅。一只彩蝶翩翩飛來,我走近書桌前推開窗,那只彩蝶忽高忽低地舞動著,正召喚著它的小伙伴們,不一會兒,一群可愛的小精靈們調(diào)皮地飛入花叢中?;▋簜兛匆姴实w來,個個昂首挺胸,也毫不保留地把自己最美的色彩展現(xiàn)出來。在溫暖的陽光照耀下,小草們都睡醒了,個個精神抖擻起來。一陣微風(fēng)吹過,柳樹的長發(fā)隨風(fēng)飄動,宛如亭亭少女。
窗外,到處洋溢著春的氣息,又是一個充滿生機的春天。遠處傳來一陣陣有節(jié)奏的蟬鳴,我走近書桌前推開窗,一股熱浪迎面撲來,太陽火辣辣地炙烤著大地,梧桐樹上蟬兒頂著烈日放聲高歌。梧桐樹旁的池塘里,滿池的荷花競相開放,它們擠擠挨挨,有的全部綻開了,有的只露出兩三片花瓣,有的還只是花骨朵兒。人們?nèi)宄扇旱刈跇涫a下,有的搖著蒲扇,有的啃著西瓜,有的在愉快的聊天。小區(qū)里的兒童樂園是孩子們的天地,他們捉蜻蜓,抓蝴蝶,你追我趕,玩得不亦樂乎,到處是歡聲笑語。窗外,炎炎夏日是如此歡樂。一場雨后,我走近書桌前推開窗,一陣沁人心脾的香氣撲鼻而來,原來是桂花開一場雨后,我走近書桌前推開窗,一陣沁人心脾的香氣撲鼻而來,原來是桂花開了。這些可愛的淡黃色的小花似乎有些靦腆,它們用寬大的綠葉遮住臉兒,好似一位位神秘的少女。菊花也不遜色,它們大方地露出笑臉。銀杏葉兒一夜間變成金黃色,一陣秋風(fēng)吹來,樹葉片片落下,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,在陽光的照耀下,格外美麗。果園里像被施了魔法一樣,蘋果紅了,梨兒黃了,葡萄紫了,人們沉浸在豐收的喜悅中。
窗外,是一幅彩色的風(fēng)景畫,一個豐收的秋天。清晨一覺醒來,我走近書桌前推開窗,窗外變成了一個童話般的銀色世界。大地白茫茫的一片,蓋上一層厚厚的棉被,一切都顯得那樣寧靜。大樹銀裝素裹,好似一株株白珊瑚。遠處的群山宛如舞動的銀蛇,它保衛(wèi)著祖國邊疆。一片片雪花飄落下來,打在窗上,瞬間變成小水珠,像一個個跳動的音符沿著玻璃上滑落下來。
窗外,這是一個讓人著迷的白色王國,一個瑞雪兆豐年的冬天。瞧,窗外的景色如此多姿多彩,永遠充滿著神秘,我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工。
窗外五年級寫景作文【篇7】
清晨,拉開窗簾,打開窗戶,微風(fēng)輕輕襲來,含著淡淡的桂花清香讓我頓時清醒。
抬頭,天空湛藍湛藍的,朵朵白云像棉花糖一樣漂浮在空中。陽光透過云層灑在樹梢上,樹影婆娑,分外美麗。小鳥不時從空中飛過,嘰嘰喳喳地唱著歌,好像在提醒著人們快快起床。遠處花園里花兒競相開放,五彩繽紛的馬纓丹吸引著蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙忙碌碌地采蜜。粉色的洋橘梗在微風(fēng)中輕輕搖曳,好像在和路上的行人打招呼:真是秋高氣爽的好天氣呀!還有一朵朵黃色的桂花,一束束地掛在樹枝與樹葉之間,每一束都有十幾朵,像一顆顆黃色水晶。用手一搖,朵朵花瓣像雨兒一樣飄下來,洋洋灑灑,好美的一副畫啊!如果灑在身上,那香氣撲鼻而來,比媽媽的香水好聞多了,因為這是自然的味道。我特別喜歡這黃色的桂花,因為它可以做很多好吃好喝的,比如桂花露、桂花茶、桂花糕
低頭,看見小朋友們在快樂的玩耍,有蕩秋千的,有走獨木橋的,有滑滑梯的,還有一起跳長繩的一個個玩得興高采烈,歡聲笑語傳得好遠好遠。我最喜歡玩的是蕩秋千,每當(dāng)我做完作業(yè)時,媽媽都會下樓帶我玩一會秋千。坐在秋千上,身體蕩向半空,感覺心也跟著飛了起來,我會忍不住歡快的哈哈大笑。旁邊坐著的老人在有一搭沒一搭的聊天,就算不認識也會聊得很熱鬧,鄰里感情就這么出來了。當(dāng)然還有出來健身的老人們,打太極,跑步,都玩得不亦樂乎。
看著窗外,看著窗外綠色的世界,我手扶著窗臺,對這個綠色的世界,欣欣向榮的世界微笑著,感謝它給了我們這么美麗的世界
窗外五年級寫景作文【篇8】
我在房間里寫了一個小時的作業(yè),覺得有些累了,便站了起來,望著窗外想要放松一下,一時間,竟被這窗外的景致迷住了。
樓下,幾個小孩正在嬉戲打鬧,不知道是哪個孩子玩耍時不小心摔跤了,哇哇大哭起來。他的媽媽連忙抱起他,幫他拍去衣服上的塵土,并低聲安慰著。小孩止住了哭聲,不一會兒,又和小伙伴們玩了起來。近一些的地方,有幾個孩子在玩竹蜻蜓。一不小心,竹蜻蜓掛在了樹枝上,竹蜻蜓的翅膀隨風(fēng)擺動,好像馬上就要飛起來似的。
大人們?nèi)宄扇旱卦谠鹤永锷⒉?,有些還牽著小孩。在經(jīng)過角落里的小賣部時,孩子吵著要買玩具,大人蹲下身,輕聲跟孩子講道理。
好像下雨了。我打開窗子,把頭伸向窗外,真的有幾顆小水滴落在了我的頭上。漸漸的,雨越下越大,不知道是誰家的小孩,似乎特別喜歡下雨,此時的他更開心了,歡笑著在雨中奔跑了起來,院子里回蕩著孩子快樂的笑聲,其間還夾雜著大人的呵斥聲。
幾只小鳥在天空自由自在地飛翔,嘰嘰喳喳的,仿佛在說:這兒可真美啊!漸漸的,雨小了。不一會兒,雨停了。窗外的空氣更加清新了。院子里的人又漸漸多了起來,有說笑的,有鍛煉身體的,有欣賞美景的。整個院子又恢復(fù)了下雨前的熱鬧。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)了一只停在樹杈上的蝴蝶,仔細一看,竟是一只風(fēng)箏。幾個小孩在樹下蹦著跳著,努力伸著手去夠那只風(fēng)箏,可怎么也夠不到。時不時有風(fēng),那只風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下努力地掙扎著,似乎是想要掙脫束縛,早日回到主人的身邊。
看著窗外這一幅畫,我不禁發(fā)出感嘆:啊,大自然可真美啊!
窗外五年級寫景作文【篇9】
封鎮(zhèn)。
窗外的喊聲吵醒了睡夢中的我。迷迷糊糊晃到窗前,街上忽然多了一群穿紅背心,戴著口罩的志愿者。督促那些站在門口的老年人進屋、關(guān)門。我留意地聽著,直到這個爆炸性的消息傳人我的耳中。
封鎮(zhèn)了?相信這句話足以在居民心中掀起多大的波瀾。但不僅僅是這樣,每戶家庭每兩天可指派1名家庭成員出門采購生活物資。一時間,街上又出現(xiàn)了有人提著袋子匆匆前去采購,生怕晚一步就會搶空了。而這一切,都是因為這次疫情。
今年是鼠年。鼠,乃是十二生肖的開端,是一個新的輪回的開始,但沒人會預(yù)料到這是“噩夢”的開端,偏偏是這春節(jié)前后爆發(fā)了疫情,全國上下陷入恐慌之中。故使我們都是在家中度過的。
“減少出門,出門戴好口罩……”宣傳車依舊每天多次,不厭其煩地奔波于大街小巷,而我百無聊賴的望向窗外。街上偶爾有幾個行人匆匆走過,都戴著口罩,低垂著頭。借來媽媽手機背單詞,一打開手機,便是關(guān)于疫情的最新消息——仍在增加。家中口罩只有一包,我心中不免有些不安。也應(yīng)當(dāng)不安,只有重視這場“戰(zhàn)疫”,才能保護自我,才能不給國家添麻煩。
后院的樹枝條早已吐出嫩芽,春的氣息越來越近,我愿這場疫情隨著冬天過去,讓風(fēng)箏高高地飛在三月的天空中。
窗外作文
寫作使我們認識自己和世界的一種不斷更新的過程。不可說出口的心事就寄托在作文里吧,好的作文蘊含著酸甜苦辣等情感,此刻是否正在尋找一些好作文呢?以下是小編精心收集整理的窗外作文,帶給大家。供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
窗外作文 篇1
在一列趕往江西吉安的列車上,我目不轉(zhuǎn)睛地凝視著窗外的一切:只見一排排樹木迅速向后移動,一座座高大的樓房突然浮現(xiàn)在眼前,又以迅雷不及掩耳之勢消失,白云也在天空中嬉戲:有的在天空中慢悠悠的“散步”;有的玩兒起了“變形術(shù)”:一會兒變成活靈活現(xiàn)的小魚,一會兒又變成栩栩如生的小兔子,還有的…我的心情也跟他們一樣,愉悅至極,因為我將趕往山區(qū)去見日日思念著的小伙伴們,為他們送上跑鞋、文具和書籍!
到達目的地已經(jīng)是深夜了,我和爸爸媽媽忍著困倦來到了賓館簡單洗漱后就抓緊休息準(zhǔn)備迎接第二天的活動!
次日清晨我早早的起床了,拉開窗簾,好一個艷陽高照天啊,這為我們今天的行動又添了一份力!
簡單早餐完畢我們便趕往事先聯(lián)系好的小學(xué),一進校門我便被那里的場景“震撼”住了:破舊而又古老的課桌;寫的只剩手指頭那么長的鉛筆;用舊布縫制的書包…看到我“不可思議”的表情校長告訴我們這還不是當(dāng)?shù)刈罾щy的學(xué)校,還有很多學(xué)校連正常的教室、課桌都沒有,他們都是在黑乎乎的土房里上課,書本都是不知道哪一屆的哥哥姐姐們留下來的,更別提文具了。
我望著在早讀的同學(xué)們,腦子里回蕩著校長的話,眼前浮現(xiàn)著:“黑乎乎”的土房,沒有玻璃的窗戶,見不到一絲光線的“教室”里,同學(xué)們捧著課本投入的朗讀著課文,他們的眼神是那么的誠摯,那么的渴望,渴望對知識的汲取,渴望對窗外世界的了解,渴望…
回程的火車上我望著窗外的天空,回想著小伙伴們收到禮物時的欣喜,遐想著他們穿著舒適的跑鞋在寬闊的大地快樂的奔跑著、歡笑著…但愿今天的讀書能為他們的將來帶來美好幸福的生活!
窗外作文 篇2
窗外的樹上,有一顆最甜美的金蘋果。
外公在我很小的時候就去世了。我一直認為那和我有著密切的關(guān)系。那時外公正患著病,卻在我生日時帶著我去河水邊玩,因為我的任性,差點溺水,外公為了救我,病又加重了。病房的窗外,天總是灰色,像一個沒有色彩的世界。兩個月后,外公去了天的那邊。
外公最大的愿望就是希望姨媽的孩子早點來到世上。而外公臨死時,這個愿望也沒能實現(xiàn)。但外公去世后不久,那個孩子——我的妹妹就降臨了。那時窗外的天,好像變藍了些許,卻還是灰色的。但是,我一點也不喜歡妹妹。如果她早點出生,外公就不會消沉!如果她早點出生,我的外公一定還在我的身邊!我討厭妹妹,那便是我當(dāng)時的想法。自從外公去世后,我不再和任何人說話,也許是為了逃避心中的罪惡感,那些被鎖在窗里的罪惡感!
妹妹很活潑,就像一只精靈。她從沒有見過外公,卻很思念他,也許是血緣的牽掛。她總是逗我開心,但總是在我做功課的時候打攪我,我討厭她!她出生后,幾乎所有人都很關(guān)注她,而忽略了我。每次見到她,就會讓我想起外公,每次都在增加我的罪惡感。
過年的時候,妹妹又來到了我家,那時的天就像灰色的顏料,布滿了白色的紙。我躲在房間里,自己一個人看書。妹妹想進來,我使勁壓住門不讓她進屋,誰想到她竟然把手指伸進門縫,被壓出了血。我當(dāng)時嚇得不住的哭,妹妹也因為疼痛和害怕也大聲地啼哭著。我覺得我的周圍全是刺,扎著我的身體卻又吼不出聲。被大人狠狠地罵過之后,我沖出了家門。妹妹也跟著跑了出來,哭著讓我停下來。我本以為她會責(zé)怪我,沒想到她竟向我道歉。“姐姐,對不起,我以后不會再調(diào)皮了……”她帶著哭腔。我的淚花一下子涌了出來,原來我一直自顧自地把自己鎖在窗內(nèi),卻忽略了窗外的風(fēng)景。我抱住了她,我的妹妹,宣泄出了我所有的情感。是妹妹救贖了我,她是外公派來的天使,帶我走出窗內(nèi)灰色世界的天使!
我看見了窗外的樹上,被陽光照出金色的蘋果,閃耀著光芒。
窗外作文 篇3
我坐在椅子上,前一擺后一擺,時不時地發(fā)出“嗞,嗞”的地面摩擦聲,我轉(zhuǎn)著手中的水筆,看著窗外,消磨時間。
我顯得格外無聊,眼神游離不定地看著,一會看天空,一會看樓房,一會看花園,總找不到一個最好的眼神落點,眼睛爬上爬下,都要麻了。突然,我的目光收縮,看到了一大片仙人掌,并不覺得稀奇,早已習(xí)以為常,看一看就略過,因為這片仙人掌是我爺爺種在窗前的。
平時我對這片仙人掌熟視無睹,它們的刺很尖,枝干還黑黑的,難看死了。但今天,我對它們有了幾分興趣。我站起來,打開窗子,看著仙人掌,它有點像一條丑陋的荊條,我有點好奇,手去摸摸它的刺,一下子手就被刺到了,鮮紅的血液滾滾流出,我更是痛得難以忍受,我對它立馬產(chǎn)生了怒意,看那刺我的刺上還留著幾滴鮮血,我十分反感,一關(guān)窗戶,回房間看書了。
日復(fù)一日,我再也沒有理會過那片仙人掌,讓誰也不給它們澆水。我心想:這個看你還不干枯掉!我打開窗戶,看著它,它并沒有干枯,而且在它的枝頭,從前我沒有注意的一個含苞待放的青花苞,竟然綻開了一點,我往里頭一瞧,里面的花朵紅得似血,紅得似火,雖然它沒有玫瑰花紅得那么美麗,但總有一股陽剛之氣不停燃燒著,它的外表雖然丑陋,但它丑陋的外表下,有一顆決不屈服的心。
我被它感動了。它不僅僅是窗外的植物,更是我生活中的老師,它沒有那么“資深”,但它教會了我此生難忘的道理!
窗外作文 篇4
信手關(guān)閉青藤纏繞的窗,屋頂下面,是屬于我的一個夜晚。外面的街道不時有車輛駛過,一束雪亮的燈光在拐彎時斜射進室內(nèi),使本已為我所默誦的天花板變化莫測,宛若磷光閃爍的海面。
在這座城市里,黑夜被眾多孤立的房間所分割,演繹著迥然不同的故事。每一個方格里面,都有一個夜晚;每一塊屋頂下面,都有一塊天空。擰亮電燈,我在這恒星照耀的天幕下,心平氣和地耕耘黑色的土壤。我的夜晚是樸素的,卻有孤獨作為一筆不可多得的財富。好在想家的箭鏃向來不受限制,游思于斗室之內(nèi),屋頂和地板的距離,也就等同于天空和地面的距離,足以馴養(yǎng)回憶的鳥群,放飛幻想的風(fēng)箏。從白晝中脫身而出,反手關(guān)門,很慶幸在蒼茫大地有一塊屬于我的屋頂,而在屋頂下面,又有一個與別人的夢格格不入的自己的夜晚。
在雨季,聆聽著鐵皮屋檐被無形的手指滴滴答答地彈響,能感覺到自己的床逐漸漂浮起來,每個夢都是一座花團錦簇的島嶼。有時,也會夢見一兩只羽毛絢麗的夜鳥棲息于梁柱上,好奇地嘀咕著,不時窺視我的動作和表情。我總是屏住呼吸,生怕一伸手,就把這初來乍到的夏天驚飛。
我井井有條地安排著夜晚,小心翼翼地布置著夢境。在這樣的時候,才能最好地面對自己,敘述并且傾聽。即使某一個夜晚,突如其來的颶風(fēng)把這個世界所有的屋頂席卷而去,裸露出千姿百態(tài)的夢境,我也不會畏懼風(fēng)雨。因為一種包裹在我之外的美好的孤獨,已構(gòu)筑成一層看不見的屋頂,一片另外的天空。
總是在星星躲進云層的夜晚,我格外懷念那些閃逝在漫長旅途中的微笑,那些使另一座天空變得擁擠和溫暖的美好的泡沫。它們曾像空氣或樸素的植物,成為我生命中不可或缺而又一直忽略的部分。在這樣的時刻,我為自己白天的疏忽而愧疚,更為這種愧疚使它們愈加溫馨和清晰而欣慰。就像纖細的火柴使整座森林恢復(fù)了明朗,當(dāng)我聯(lián)想到某些已經(jīng)遺忘或尚未知曉的角落,有眾多的心靈對我懷有善意和友愛。
經(jīng)過每一個交叉路口,我都要撒下一顆花種。對于每一縷曾給予我痛苦或歡樂的風(fēng),我都要搖曳著永不褪色的懷念。就像樹葉在所有季節(jié)伸出明亮的手掌,我精心收集來自天空的雨滴,或者月亮從屋頂升起時的反光。旅行,我記不清多少次果斷而不無遺憾地選擇道路,但小憩在風(fēng)景如畫的地方時,我激動地計算著那些寶石般熠熠閃光的顆粒,并因之而忘卻了孤獨,忘卻了流云偶爾投在地面的微弱的陰影。
有太陽的中午,我的列車轟鳴著駛過鄉(xiāng)村。已是收獲季節(jié),人們在金黃的麥田揮汗如雨,像籽粒飽滿的莊稼在風(fēng)中沙沙作響。我凝視著那些潮濕的旗幟,以最簡單的動作證明自己,凝視著土地走向天空緩慢而完美的過程,宛若一面鏡子,震驚于另一面鏡子里的圖案。鳥群嘰嘰喳喳地低掠過收割后的田野,像五顏六色的泡沫隨風(fēng)飄散,使任何樸實的畫面生動起來。我知道那關(guān)切地目送我遠去的,是一輪即將盛放的夕陽。
我臨窗而坐,長久地感激并懷念那些鐮刀所傳遞的新月的光芒。
窗外作文 篇5
不知從何時起,我習(xí)慣了在每個課間從教學(xué)樓的窗口向外眺望。
我很享受兩只手肘支撐在水泥窗臺之上,將頭伸出窗外的感覺:身后樓道里下課后的喧囂頓時消失不見,只剩下面前靜靜的風(fēng)景、頭頂明媚的陽光和耳邊輕柔的風(fēng)聲。此刻,不管臉龐之下的窗臺上是否有著一層淺白的粉筆灰,也不管那仿佛千里之外的教室內(nèi)是否傳來了上課的鈴聲,我總會深吸一口氣,任由窗外的新鮮空氣穿過咽喉到達肺部,將上課所帶來的疲勞與倦怠全部一掃而空。此刻的我,已經(jīng)不想再回到那充滿憋悶空氣的教室,而只想傍在這小小的窗前,靜靜的欣賞獨屬于自己的那一角天空了。
窗外的一棵老樹,總能在我眺望窗外時牢牢抓住我的眼球。我想,所謂的“生命力”這個詞,在它那傲然的姿態(tài)面前,也充其量只能被當(dāng)作一行小小的注腳。黝黑的樹枝在寒冬之時依舊倔強地挺立著,碩大而粗壯的主干上,一條條分枝突出重圍向著四面八方伸展,而在它們的身上又是更細小的軀干??由此,在教學(xué)樓與不遠處的居民樓之間,此時,一幅有些突兀但又無比自然的超現(xiàn)實畫作便巍然屹立。當(dāng)清晨和午后的陽光一刻不停地照耀在它的身上時,當(dāng)雨水將它的枝干打濕、霜凍將它的身軀覆蓋時,窗外的這顆老樹卻總是在那里安詳?shù)?/p>
站立著。它一定是在等待,等待第一縷新芽出現(xiàn)的那一天。而每天從一扇小小的窗中注視著它的我,同樣在等待著春暖花開。
每一個上午、下午或是傍晚閑暇的間隙,我都獨自望向窗外。在這座教學(xué)樓內(nèi),有著幾百個我的同齡人。此刻,當(dāng)我們中的許多人他們正為觸手可及的同一個目標(biāo)而努力奮斗時,站在窗前的我,心卻靜了下來。是的,未來正如窗外頭頂?shù)囊黄{天,看似遙遠空靈,實則離我們很近。身處樓中的我看到的永遠只是這天空的一角。我在期待著,期待終有一日能夠真正走到窗外的世界里,抬頭仰望那屬于自己的一整片天空。
當(dāng)我再次向窗外望去時,我看到希望在向我招手?
窗外作文 篇6
“好,接下來我們再講……”這是科學(xué)老師在講課,大家沒一個認真聽講,都在一個勁地講話。我也正跟前桌聊得熱火朝天,但,一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭,我看到了窗外的眼睛。
先是一雙鬼鬼祟祟的眼睛,后來又是半張臉,最后露出了廬山真面目——我們的班主任。她正在看我們上科學(xué)課認真不認真,逮住一個就是罰抄。我立即把這重磅消息告訴了我前桌,他又告訴了別人。這消息像病毒一樣在班級里傳開了。
大家立刻坐好了認真聽講,我坐在窗邊,把窗關(guān)上了不讓老師看,可老師又去前面的那個窗戶,那窗戶在前排,我關(guān)不到。
后來,班主任走了,可大家仍以為老師還在窗外看著,依然坐姿端正地聽講,因為誰也不想被班主任抓到罰抄,再批評幾句。
就這樣,大家第一次坐姿端正地聽完了整節(jié)科學(xué)課。
大家都非常害怕窗外的這雙眼睛,它讓我們非常不自然,不能安心做自己想做的事情。
窗外作文 篇7
拉開厚重的窗簾,陽光毫不吝嗇的把光輝灑在陰暗的房間里,即刻間便明亮了。萬里無云的日子,天依舊是那么湛藍。
回想,久前的事……
那一次,也許是多年以前。一種沉悶的心情,隨著沉悶的陰天,圍繞在我身邊。為什么,為什么就不能得到一種話,來解釋這粉身碎骨的玩具車只是因為我一時的疏忽?我感覺到些許的悲傷,甚至感到這是無法挽回的悲劇……
朋友靜靜的走來,就像那朵最厚重的烏云一步步的逼近。他不說話的蹲下,拾起那支離破碎的殘骸,在我眼里,就像拾起我們之間支離破碎的友誼。他緩緩地站起,遞給我一個我無法讀懂的眼神,轉(zhuǎn)身即去。我想拉住他,伸出手,卻僵直在空中,害怕拉住了,卻又不知道該說些什么。只好默默地離去,坐在自己的座位上,寧靜的卻又絕望地思考著……
我后悔著,后悔自己為什么不能小心一點,看好前方的路;我思考著,思考朋友的心胸能不能放下這小小的過錯;我糾結(jié)著,糾結(jié)究竟怎么像我“曾經(jīng)”的朋友道個歉,挽回這可能挽回的最后機會。經(jīng)過一小段時間的自我斗爭,我決定鼓起勇氣,向朋友懺悔這可以避免的過失。我說著,道歉著,朋友表情卻依舊沒有輕松的趨勢。說完,我即刻沉默了。
朋友輕嘆,卻道:“可是我毫不怪你啊。”我有些吃驚,朋友的態(tài)度竟然是這么輕描淡寫的一句寬恕。這真是對我最好的安慰。我笑了,瀟灑地微笑著,就像窗外烏云漸漸地散去,露出了天空真實的臉龐:無可比擬的澄澈的湛藍……
今日天空無云的湛藍,就像那天的一樣。一切的不順心,就讓窗外的藍天,帶著它去吧。
窗外作文 篇8
柔和的陽光透過我的窗戶,灑在我的房間里。我愉快地伸了個懶腰,目光不自覺地望向窗外。
汽車的鳴笛聲,小販們的叫賣聲此起彼伏。這時,一個年老的身影吸引住了我。她慢吞吞地走著,顯得很吃力。突然,一輛轎車從她身旁呼嘯而過,她明顯趔趄了一下,隨后便倒在地上。
一個小販注意到了她,一邊指著她,一邊招呼著其他人,“看!那個老人怎么了?”顧客和小販們都急匆匆地走過去,對老人指指點點。我震驚了,有幸災(zāi)樂禍的;有四處張望,尋找作案者的;也有麻木不仁的……這時,我想到了今天早上……
今天早上,媽媽指著報紙上的一則報道,忿忿不平地說:“這年頭,真是什么樣的人都有??!”我好奇地湊過去,頓時明白了:報道上赫然寫著“三少年扶老人卻被指為肇事者”。媽媽語重心長地說:“孩子,做好事也要分辨是非?。 ?/p>
想到媽媽對我說的話,我遲疑了:這個老人該不該扶啊?圍觀的人越來越多,卻沒有一個人愿意伸出援助之手。一個年輕人剛想去扶,旁邊的人就“善意”地提醒他:“孩子,別扶呀!萬一她訛上你怎么辦?那時候,你就是跳進黃河也洗不清啦!”年輕人顯然被觸動了,退到一邊去了。
圍觀的人漸漸散了,老人吃力地扶著欄桿站了起來,接著搖晃著走了幾步。我的心仿佛被刺了一下。
我沖出家門,跑到老奶奶身邊,扶著她,笑瞇瞇地說:“奶奶,我來幫您!”老人感激地點了點頭。我發(fā)現(xiàn),不遠處的小販們都慚愧地低下了頭……
回到家,陽光依舊灑滿我的房間,但我卻從未感覺到如此溫暖。我愉快地向窗外望去,一切都還是那么美好。
窗外作文 篇9
放眼眺望窗外的白楊,在有風(fēng)的日子里,它的樹枝隨風(fēng)搖曳,葉間閃爍著粼粼波光,煞是壯觀,我們坐在寬敞教室里,就像是徜徉在綠色的海洋里。
學(xué)校后面的圍墻里,有著很多的亂石子,里面還要有很多學(xué)生長年累月丟棄的廢物垃圾,可是這些白楊樹卻在這里鍥而不舍的奮力生長著。
同樣是白楊樹,而我們學(xué)校大門外公路兩旁的白楊們,他們的生存條件可為優(yōu)越,春天有人為它們澆水,夏天有人為它們施肥,秋天有人為它們修枝,冬天又有人為它們包裹一層厚厚的“棉衣”。然而他們在這優(yōu)厚的的環(huán)境下,忘記了生存之道,忘記了把根深深地扎進泥土里,從而致使悲劇的發(fā)生,是它們當(dāng)中的很多同伴在狂風(fēng)暴雨中或在車輛的撞擊中而喪生。
然而,我們校園后面的白楊樹也正是那種惡劣的生存環(huán)境使得它們的根系更為發(fā)達,成長也更為茂盛,由于沒有專人保護他們,從而使他們變得更為堅強與偉岸,更懂得與困難做斗爭,變成樹中之偉丈夫!
每當(dāng)我眼睛困倦時,放眼向窗外望去,那濃濃的綠意,使我的倦意消失殆盡;每當(dāng)我困難重重時,回眸看看窗外的白楊,使我再次獲取了前進的方向;每當(dāng)我委屈而無發(fā)宣泄時,望望窗外的白楊,使我再次增強了戰(zhàn)斗的力量!……窗外的白楊,謝謝你,真心謝謝你,是你教會了我如何做人,如何生活!
窗外作文 篇10
這一季漫長的秋,燃盡了所有金黃的火紅的生氣,刺骨的寒雨侵蝕掉了城市僅余的色彩,然后一切就都變成灰的白,連天空都比往常沉重。
高樓灰色,飛鳥白色,天空灰白色。
猛然想起了小時候外婆家窗外的白樺,挺拔得向天空伸展,以一種凜冽的姿勢站立著,每一片樹葉都有人臉那么大。大抵是那時的我太小,竟覺得樹上的長尾喜鵲,像是在云端歌唱。那時你偉岸壯麗的身影,雖然從窗子里只能看見你的一部分剪影,卻總讓我從心底,感到一種奇異的美。
立夏之后,白樺巨大的葉片,就會將陽光裁剪成細碎的金箔,貼在我的窗子上,看起來就像是從葉脈中流淌下來的,樹的精魂。知了攀在白樺樹上,永不停息地歌唱著夏天,萬物永生。深秋之后,不算窄的街道上,總是鋪滿了厚厚一層枯黃凋敝的落葉,環(huán)衛(wèi)工人把這些落葉掃成一個半人高的小堆,一把火將它們點燃,灰白色的青煙糾結(jié)纏繞,在我窗外彌漫消散。那些外墻斑駁的小樓,院里叢生的雜草,這時都變得如夢似幻。而火燃燒到最旺盛的那一刻,一定是這些葉子即將化成灰燼的時刻,它們層層疊疊,落在了我的心上。
那時候我的窗外,有參天的白樺,有枝葉間歌唱的喜鵲,有樹下打著毛衣拉著閑話的老人們,有不停叫我出去玩的小伙伴。而現(xiàn)在的窗外,只有兩側(cè)冰冷的高樓和中央四四方方灰白色的天空。即使是萬里無云的時候,也只有下午陽光才可以爬上我的窗臺照進我的小屋,釀一星半點的暖意,而后匆匆離去,了無牽掛。
窗外的時光如流云飛逝,只一眨眼,便換了另一個天地。
窗外的天空變得很硬,像一整塊櫥窗玻璃。睫毛上凝結(jié)成的霜花,不動聲色地昭示著冬日的來臨。這一季的秋漫長得近乎永恒卻也終將過去,而窗內(nèi)小小的孩子,長大了。
窗外作文 篇11
窗外,初春的陽光灑滿整個世界,為綠色的草坪添上了一層金色。和煦的春風(fēng)輕輕拂過花兒,帶來一陣芳香。
我從書桌前起身,揉了揉酸痛的后頸,給自己倒了杯水,拿起一包薯片,來到窗前,朝窗外看去。樓下小草已經(jīng)發(fā)芽,它們仿佛將儲蓄了一冬天的力量都在這時迸發(fā)了,鼓足了勁好奇地伸出頭來。那迎春花也爭先恐后地穿上了金黃色的禮服,迎接春姑娘的到來。海棠仿佛也來湊熱鬧了,穿上了紅色的禮服,顯示出了它那熱情的性格。小燕子也加入進來唱著歌,跳著舞歡迎春的到來。
突然,我的目光被吸引到了一個角落一瞬間被聚集在一個點上。這個點的中心一位母親坐在臺階上,她的懷里抱著她的孩子,孩子大概也就一歲的樣子,熟睡在他媽媽的懷里,嘴里含著笑,這是一個多么溫馨的畫面呀!
我忍不住想起了小時候,那時,我也是這樣跟媽媽玩耍,累了便將毛茸
茸的小腦袋靠在媽媽身上,那時,我覺得這是世界上最舒服的地方。往事歷歷在目,
像是五彩繽紛的圖畫一樣多姿多彩,讓人心里涌現(xiàn)出許久不曾有過的感動。
我在窗邊站著,倍感溫暖。原來陽光給了小草,花兒一片溫暖;我的母親卻給了我無私的愛呀!
小學(xué)四年級日記作文九篇
寫好作文是我們最基本的素質(zhì),寫作文的同時也是我們綜合素質(zhì)提高的過程。寫好作文能夠幫助我們更好地表達自己的情感。我們都要認真學(xué)習(xí)作文的寫作。小編經(jīng)過整理,為你編輯了小學(xué)四年級日記作文九篇,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
小學(xué)四年級日記作文【篇1】
柳樹的枝干是灰色,枝條上長著不可計數(shù)的枝葉,葉子是橄欖形的,那么多的綠葉一片挨著一片長在枝條上,不留一點縫隙。從遠處看,就像一個穿著綠衣裳的姑娘正在照鏡子打扮著。真是“碧玉成妝一樹高,萬條柳下綠絲絳。不知細葉誰裁二月春風(fēng)會似剪刀”啊!
一陣風(fēng)吹拂過,柳樹的一部分枝條垂在水面上,像在跟水池握手,又像在向水池點頭致謝,感謝水池把它滋潤,使自己茁壯成長。
柳樹把池塘襯托得更加美麗,把一池的水都映綠了。藍天,白云,柳樹倒映在池水中,形成了一幅美麗的圖畫。
我愛柳樹。
小學(xué)四年級日記作文【篇2】
今天在體育課上,老師讓我們比賽跑步,跑一百米,看誰最快!
我試著跑了一圈,回去的時候跟大家說:“跑一百米真的好難好難。”于是,很多同學(xué)去跟老師說:“我們可以不跑嗎?”老師說:“要跑的人可以跑,不跑的同學(xué)可以去休息一下。”
之后比賽開始了。我發(fā)現(xiàn)跑在我后面的大約有五六個人吧,對我來說,后面的人跑的很慢。休息了一會兒,第二輪的時候,我發(fā)現(xiàn)強手xx也參加了,他和我一樣,每輪都會贏哦。
最后一輪,我和xx比賽。一開始,xx搶先,我奮力拼搏,使出了全身力氣,最后一圈的時候,我趕上了他。再加把勁,我把吃奶的力氣都擠出來了,我終于超越了他——我是第一名!
比賽后,好多同學(xué)圍過來嘰嘰喳喳的,紛紛要我教他們跑快的秘訣,問我跑快要做什么動作,我不知道怎么回答,因為我也沒用什么技巧,就是一直跑啊!
這次跑步比賽真開心,希望我以后可以跑得更快!
小學(xué)四年級日記作文【篇3】
7月29日 星期四 晴
今天,媽媽帶我去了鏡湖公園觀察了銀杏。
我發(fā)現(xiàn)的這顆銀杏果特別大,像棗子般大小,一串一串又很像葡萄。果實是硬的,外表顏色是綠色。銀杏葉有的是淺綠,有些是深綠,邊上有點兒青,有的起伏淺,有的起伏深 。
接下來我觀察了壤土,這里比較濕,扒開之后,第一層很黃 ,第二層更黃,可能是因為天氣的原因吧!
今天收獲真多,我以后一定要多多觀察。
小學(xué)四年級日記作文【篇4】
今天上午劉老師帶領(lǐng)我們進行了消防演習(xí),我們首先用毛巾捂住了嘴巴和鼻子,然后我們看到煙霧來了,然后我們聽到了警報聲就跑了出去。老師叫我們蹲下小跑,第一次是我們排隊跑出去的,第二三次就直接跑出去了,然后在操場上排隊。老師告訴我們?nèi)绻娴挠龅交馂?zāi),我們應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,蹲下小跑到安全的地方。我以后遇到這種事情就不怕了!
小學(xué)四年級日記作文【篇5】
今天我行走在街上,不撐傘。任憑那細碎得如煙如霧的細雨飄落在肩上,濕濕瀝瀝。那雨可真是輕柔,織成絲綢,纏繞著萬物。城市夜晚的五光十色,也融化在那那朦朧的煙雨中,將五顏六色的雨撒到五顏六色的傘上。雖不及江南雨季那般靜好纏綿,但亦是給人聯(lián)翩浮想:世界上的萬紫千紅,原來是被這多情的春雨帶來的。極目望去,遠方的色彩在流動。
地上的青石磚的褐色又深了一層,縫隙中積著雨水。童年時常常幻想這些水洼越來越多,最后匯聚成一條清澈的小溪,五彩斑斕的魚兒在綠樹藍天的倒影里嬉戲。風(fēng)吹過來,水洼里蕩起含蓄的漣漪。葉子乘著清香落下來,精致的紋理上鋪著雨水,于是在黑夜里閃著微弱的光。春天的邀請函大多是這般含蓄卻美好的。
帶著未拭去的雨水坐在客廳里,不開燈。眼前的一片漆黑卻使窗外得的雨聲格外清晰。靜下心,用靜謐的姿態(tài)去聆聽。屋檐上的滴答聲是斷斷續(xù)續(xù)的——那是細雨積攢在上面,直到太多了才不得已地落下。棕櫚樹的葉子讓風(fēng)輕輕地擺動著,映在墻上,像天使的翅膀在扇動。春雨并非像夏雨那般轟轟烈烈,一發(fā)不可收拾,她是深情的,婉約的,如同西湖旁楊柳依依下的青衫女子,含著笑,為君撫一曲哀婉古曲。
春雷迫不及待地響起來,震綠了柳樹,震紅了桃花,震化了千里冰封。又是一陣春風(fēng),帶來了無限地生機盎然,一切的一切,都在期待著擁抱春天——這是它們被寒冷囚禁了整個冬天之后,最熱切的想望。
小學(xué)四年級日記作文【篇6】
在寧靜的夏天,姜熙和爸爸媽媽去遼闊寧靜的大海邊捉海鳥。忙碌過后一抬頭已近正午,她們才覺肚里空空如也,咕咕聲不斷。正當(dāng)她們一籌莫展時,一個看起來比姜熙小三歲的女孩出現(xiàn)了。
小女孩用標(biāo)準(zhǔn)的不能再標(biāo)準(zhǔn)的普通話對姜熙喊:大姐姐,你快過來!大海南邊有幾棵椰子樹,快過去摘吧。來我家,我給你們準(zhǔn)備吸管。
姜熙摘到了三個椰子。她這才知道,小女孩家靠近大海,和姐姐一起生活。用木頭搭的小屋充滿了清香。
姜熙把椰子放在桌上,感激地看著小女孩拿吸管的背影問:你叫什么名字?
小女孩頭也不回地說:我姓甘,名素。姜熙聽完哈哈大笑,你的名字發(fā)音和甘肅發(fā)音一樣呢。
甘素反倒不好意思起來,反問姜熙:大姐姐,你叫什么名字?姜熙毫不心虛:自來熟了,姜熙,綽號隨機。
哈!不打自招。甘素笑得整個人在地上打滾,不就是江西嘛。我姐叫甘恬晶,咋,還有綽號嗎?
恬天津!姜熙坐在地上,趁著甘素還沒來得及插話,馬上舉起手回答。
甘素遞給姜熙三根吸管,再見,熙熙姐!祝你幸福健康,雙喜臨門!后會不有期哈!然后她死命地鉆研著有沒有地名,有沒有地名都是被姜熙這小子害的。幸福健康,取中間兩個字,福建雙喜臨門,打一地名,重慶呀哈!她喃喃念著,突然莫名其妙冒出一大堆自豪感。哼,才不去想呢。
姜熙蹦蹦跳跳地捧著一手機來到青海湖邊。她好不容易把爸媽甩了,豈能放棄這如此自由的機會?她打開手機系統(tǒng),找到相機這一功能,興致勃勃地舉起手機拍拍拍。忽然,她好像被大雪凍住了一般,目光呆滯,手指不可思議地指著某個方向。順著那個方向看去,哇塞,青海湖北邊出現(xiàn)了一群巡邏大隊。本來她還以為這已經(jīng)夠大了,不一會兒,青海湖南邊竟然出現(xiàn)了一支更大的隊伍呆了一會兒,很快的,姜熙又像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮。她急哄哄地大叫:我看到了鳥島上有四條鳥拼成的川!
不叫不要緊,一叫真要命,把所有鳥都嚇了一跳。定神后,它們也許是覺得姜熙太歲頭上動土不知死活了,它們一齊撲向肇事者姜熙?,F(xiàn)在姜熙被嚇得魂飛魄散,她又把爸媽甩掉了,她無法求救,也無法怨誰。唉,都是自己惹的禍!
實在沒辦法,她只好狼狽不堪地躲進樹林里。
樹林里,有一個黑乎乎的身影抱著拳在祈禱:吉祥的森林啊,賜我無貌似是姜熙班上的同學(xué)夏云楠。所以限力量三個字還沒有說出來,就被姜熙打斷了。
云南,是你嗎?姜熙小心翼翼地叫著夏云楠的外號。
夏云楠一臉不高興:是我。首先,你別叫我外號!其次,你干嘛打斷我祈禱?不吉利!
姜熙剛想辯解兩句,就被這個毒舌給訓(xùn)了半個多小時。其中,夏云楠閉著眼睛訓(xùn)了6分鐘,連姜熙逃之夭夭了也不知道。
最后,她看見手機上爸媽發(fā)來的消息:我們回家了,你先去外面吃飯吧,等你。
于是姜熙摸摸口袋,剛好夠吃一次午飯。她跑到一家小吃店,點了一份白飯和兩樣菜。
吃著吃著看到了菜單的背面。
上面寫著:倒霉者吃了我家的飯會幸運50%,幸運者吃了我家的飯會幸運100%!
切,我本來就不幸運了,再幸運有什么用呢?姜熙憤憤不平地吃著飯。
小學(xué)四年級日記作文【篇7】
今天下午我在學(xué)校參加了消防演習(xí)。
下午我們在教室里上課的時候,正上著上著,突然聽到警報,有人喊:“著火了!”。我們都很著急,怕被火燒到。老師讓我們先排隊,然后彎腰慢跑下樓,下樓的時候要排好隊,不可以推、打、鬧,最后我們都到了樓下的操場,排隊站好。老師點名,看一看誰沒到。這次的消防演習(xí)就結(jié)束了,然后我們排隊回了教室。
通過這次的消防演習(xí),我知道著火的時候應(yīng)該排好隊,聽老師的話,這樣我就不怕了。
小學(xué)四年級日記作文【篇8】
日記一則
今天,是一個陽光明媚的好天氣,爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩.
坐上公汽來到橋頭,那里種著花草、樹,一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵,來到橋上,大橋像一條長龍橫臥在江面上,許多汽車在大橋上快速的行駛著。
來到公園,公園里風(fēng)景如畫,令人陶醉,寬敞的噴水池里,碧波蕩漾,漂亮的小石橋直通湖中的小亭子,有時小亭子里還有人下棋。
來到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進水里,全身都覺得清清爽爽的,妹妹也頑皮的撲騰著水花.我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來.突然一個急剎車,原來船被魚網(wǎng)纏住了,爸爸急忙把船前進檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過了一會兒,船終于從網(wǎng)里逃出來了.我們租船時間到了.
我們繼續(xù)游玩,來到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一只只小猴子.我被吸引住了,馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來,我們在上面蹦呀跳呀活像一只快樂的小白兔.我又在里面認識了許多新朋友,我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來鉆去,還騎了老虎、大象、馬,玩過翹翹板。里面的東西我們玩遍了。
時間過的真快,一眨眼就到了下午,我們依依不舍的回家了。
小學(xué)四年級日記作文【篇9】
在我的房間里有幾盆郁郁蔥蔥的綠蘿,它們是去年我們搬家時媽媽在花卉市場買的。
一盆盆綠蘿長得很茂盛,綠蘿的葉子是一順兒朝外長的,剛長出來的葉子卷曲在一起,像害羞的小姑娘,慢慢舒展開來后就成心形了。完全舒展開的葉子像一片片綠色的傘蓋,用手一摸,非常光滑。綠蘿葉子的葉柄處長著清晰的葉脈,正反兩面顏色不同正面比反面顏色略深,這是因為正面吸收的陽光較多的原因吧。他的板條不是筆直生長,而是彎彎曲曲的,像一根根小姑娘的辮子在風(fēng)中輕輕的搖曳。透過花盆還可以看到縱橫交錯的葉莖,粗粗的支撐著每一片葉子。綠蘿的進展,有許多呼吸的小氣孔。
綠蘿的生命力很頑強,只要將其中一根枝條剪下放在瓶子里,和或者土里,一個星期后它就能長出新的根和葉子來,成為一株新的綠蘿。綠蘿,既可以養(yǎng)在土里也可以養(yǎng)在水里,哪怕不需要任何的肥料,它也可以茁壯的成長。
綠蘿不僅很美,它的用處也很多,他可以放在家里美化環(huán)境,也可以凈化空氣,把它放在電腦附近還能防輻射,保護我的眼睛,真是三全其美呀。每當(dāng)我看到綠蘿都讓我感到生機勃勃,心曠神怡。
今天的天氣真奇怪。一起床,我就看見天陰沉沉的?;匦r,烏云黑沉沉地壓下來,我以為現(xiàn)在是晚上呢!
回到學(xué)校大門口時,天更黑了。我想:要下雨了。我馬上跑上樓梯沖到教室里。難道太陽寶寶去找烏云姐姐玩,烏云姐姐把太陽寶寶圍住,天媽媽找不到太陽寶寶,想哭了?我想。
快上課時,天媽媽真的哭了。一開始還是大雨,接著下起了傾盆大雨。天電閃雷鳴,雷聲像大鼓一樣響。雨過后,可能天媽媽還未找到自己的孩子,又哭了。這次的雨跟上次一樣大,風(fēng)把樹枝吹得亂擺,嘩,嘩,嘩,天黑得像木偶戲里的黑幕。雨越下越大。
漸漸地,漸漸地,雨小了,天也亮起來。雨停了,太陽重新出現(xiàn)在我們眼前。太陽寶寶聽到了媽媽的哭聲,從烏云堆里跑了出來。天媽媽看見了自己的孩子,自然就不哭了。我們到走廊上去玩,清新的空氣迎面撲來。
誠信四年級小學(xué)作文九篇
寫作文是一種能夠展示作者真實情感和深思的方式,通過作文,人們可以發(fā)現(xiàn)自我并用文字傳達對生活和情感的理解。要想寫出清晰有條理的作文,平時需要積累更多知識。借助幼兒教師教育網(wǎng)編輯搜集的“誠信四年級小學(xué)作文”全套資料,您就能更好地寫作文。請查收并點擊進入,了解更多關(guān)于我們的信息!
誠信四年級小學(xué)作文 篇1
叮鈴鈴,叮鈴鈴清脆的鈴聲響起。放學(xué)了,我背著書包,蹦蹦跳跳地跑出了校門。
一路上都是那么美好。天空更藍了,草兒更綠了;唧唧,渣渣,瞧,連樹上的鳥兒也叫得這么歡樂!
春天在哪里我一邊走,一邊哼著小曲。正當(dāng)我哼到一半時,發(fā)現(xiàn)鞋帶散了,就彎下腰去系鞋帶。猛然,我發(fā)現(xiàn)右腳上翻露出一塊小小的紅顏色的紙,抬起腳一看,哇塞!不是一張普通的紅紙,而是一張鮮紅的百元大鈔,百元大鈔那!對我們小孩子來說它可是一個極大的數(shù)目!為了不被別人發(fā)現(xiàn),我把那張鈔票壓在了腳底下。
我在原地足足站了十來分鐘,雙手捏著衣角,手心也冒出而來汗。此時,我心亂如麻:該不該藏著自己用呢?一百元可以買好多好多的東西,可以買玩具,買吃的,還可以買一套《百科全書》呢!可是,父母常教育我要做一個誠實的好孩子,老師也教導(dǎo)我要做個對社會、祖國有用的人。我把錢留著呢?還是交給老師?怎么辦,怎么辦?哎,此時的我真是進退兩難、不知所措。
把錢拿走?萬一被發(fā)現(xiàn),我可不想背上一條小偷的罪名。還是上交吧,我不能辜負父母和老師對我的希望和信任。最終,我把錢交給了門衛(wèi)老爺爺,通過眾多人的幫助,我和門衛(wèi)爺爺終于找到了失主。
春天在哪里呀我再次哼起小曲,踏上了回家的路。啊,我深深地吸了一口新鮮的空氣,輕松極了。鳥兒在枝頭唱;花兒在叢中笑;清清泉水,在歡樂流淌!
如此輕松,如此歡樂。看來我做的是對的!
誠信四年級小學(xué)作文 篇2
古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!崩蠋煛职謰寢審男【徒逃乙鲆粋€守法的人。
怎么做一個守法的人呢?首先要知法,知道什么樣的事情不能做,做了就是觸犯法律。如果你連法都不知道,何談懂法、守法呢?
曾經(jīng),我在書中看過一個小故事:一個男孩在他上小學(xué)一年級的時候,“順手”拿了一支粉筆,媽媽見了,夸他“懂事”;小學(xué)三年級的時候,他“順手”又拿了鄰居家晾在外面的一件大衣,媽媽夸他“孝順”。后小學(xué)四年級生誠信守法作文6
鄰居家有一個可愛的小女孩來,這個男孩長大了,去偷了金店的首飾,結(jié)果被警察抓了。在被警察抓走前,他要求見一下自己的媽媽,說要告訴她一件重要的事情。警察同意了,把他媽媽叫來,媽媽剛把耳朵伸過來,他便咬下了媽媽的耳朵,對她說:“小時候,我拿粉筆的時候,你如果狠狠地罵我一頓,那現(xiàn)在我也許就不會是這樣。就是因為你的縱容,所以我才成了現(xiàn)在的樣子。”
這個故事告訴我們,不要因為惡劣的事情小就去做,這樣就會促成他以后做更大的壞事。小男孩就是因為不知法、不懂法,才會犯法,所以我們要做一個知法、懂法、守法的好公民。
誠信四年級小學(xué)作文 篇3
夏天到了,天氣越來越熱,正是游泳的好時候。爸爸帶我去的游泳館很大,里面深水區(qū)有一米八深,中水區(qū)有一米四深,淺水區(qū)是一米二深,還有一個小池只有四十厘米。我最喜歡這個小池了,因為那里可以自己游泳不用擔(dān)心太深。我最不喜歡深水區(qū)了,因為我憋不住的時候我會沉下去,沒法呼吸,很害怕。
第一次上課時,我在小池里,教練教我憋氣和蹬腿。我第一次憋氣時能憋二十秒,第二次的時候我就能憋二十七秒了。接下來,教練教我練習(xí)蹬腿。蹬腿的主要動作是:收、翻、伸、夾。我一節(jié)課一直就在練習(xí)蹬腿。
到了第二節(jié)課,教練叫我們到中水區(qū)去練習(xí),我感到很害怕。教練給我?guī)狭艘粋€能浮在水面上的東西,我深吸一口氣,還真的不會沉下去了。在水里面,我感覺到很冷,這節(jié)課我還是努力的練習(xí)收、翻、伸、夾。
第三節(jié)課以后,教練把我?guī)У綔\水區(qū)讓我們自己試著游泳看看,好幾次我都失敗了。經(jīng)過很多次的練習(xí),我深呼吸一口氣,使勁往前游,還真的游出去好幾米,我真的會游泳了。
誠信四年級小學(xué)作文 篇4
今天是大年初一,也是我非常難忘的一天,因為我今天第一次炒了菜。炒的是什么呢?就是土豆絲。
我拿了一個大土豆,先削土豆皮,我削的一小片一小片的,半天也沒削完一個,平時看媽媽削的挺容易的,看來削皮不怎么容易啊,那么切片切絲一定很簡單啦。好不容易削完了皮,開始切片,我左手扶著土豆,右手拿著刀,土豆圓滾滾的,不怎么好切啊,我切的一片薄一片厚的,厚的足足有半厘米多,媽媽說:“你切的這么厚怎么能炒熟呢?”后來媽媽幫我把土豆片改薄了一些,又切成了絲??磥砬薪z更不容易。
開始炒菜了,我真有點緊張,小時候我最害怕菜放進油鍋的“嗞啦”聲,今天我的膽子大了起來,媽媽把土豆放進鍋里,我也沒有躲得遠遠的,而是急忙拿著鏟子翻炒起來,媽媽告訴我要把土豆絲翻來覆去的炒,還要在鍋里鋪勻些,這樣每個土豆絲都能炒熟。我按媽媽的要求不停地翻炒,土豆絲炒好了,我放進了鹽和蒜,又把火關(guān)了。
盛土豆絲也遇到了麻煩。大勺太沉了我端不起來,只好左手拿著盤子,右手用鏟子把土豆絲扒到鍋邊,再讓它掉進盤子里,幸好只炒了一個土豆,要不然我得扒多半天啊,這還損失了好幾條土豆絲呢。
我把土豆絲端到了桌子上,美得哼哼呀呀直唱歌,美味的土豆絲是我自己炒的,我真是太棒了。媽媽嘗了一口連說:“好吃好吃。”
今天我真的長大了一歲。
誠信四年級小學(xué)作文 篇5
什么是誠信?我猜大家應(yīng)該知道。大家都知道列寧小時候打碎花瓶的故事吧。一天,列寧到姑姑家去玩,一不小心打破了桌上的花瓶,當(dāng)姑姑問起來的時候,他的兄弟姐妹們都忙著推卸責(zé)任,都說不是自己打破的。列寧猶豫了一會兒,最終承認了錯誤。這就是一個簡單的誠信故事。誠信,就是要誠實守信,它體現(xiàn)在生活中的點點滴滴之中。比如言行一致,說到做到,不撒謊,與朋友聚會都守時守約。一個懂得誠信的人,在生活中,在事業(yè)上,往往能夠比較成功。畢竟對一個從小就學(xué)會撒慌騙人的小孩,難到你能期望這樣的人也能成為一位流芳百世的大思想家么?
誠信,是衡量一個人的標(biāo)準(zhǔn)。一個人,如果做到了“誠信”二字,就一定會得到人們的尊重。它是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是人與人交往應(yīng)該遵守的原則。記得有一次,我與好朋友約定星期天早上九點鐘在商場門口見面,把一本書借給她。誰知那天早上下起了傾盤大雨,眼看約定的時間快到了,我打電話給她,可與她聯(lián)系不上,怎么辦呢?這時媽媽對我說,你答應(yīng)別人的事就要辦到,不能失信于別人。我只好冒雨前往。雖然那天我淋濕了衣服,但我遵守了諾言,也獲得了友情。
誠信是誠懇,誠信是守信,誠信是一句承諾,誠信是許諾后的行動。有了誠信,我們的生活就多了一份理解,多了一份笑容,多了一份友善。因為誠信,我們的世界會變得更加美好。
誠信小學(xué)四年級作文2奇怪!這次語文月考小明本來是100分呀,為什么變成了99分呢?別急,請聽我慢慢道來 。 語文月考第二天,老師發(fā)下了昨天的卷紙,小明每次考試都是100分,這次也不例外。小明看著紅艷艷的大大的100分,心里像吃了蜜一樣甜,心想:考試前爸爸答應(yīng)我只要考滿分就給我買的變形金剛模型,終于可以得到了!周圍的同學(xué)們?nèi)f分羨慕地看著小明的卷紙,那可是全班唯一一個100分呀!
小明全神貫注地拿著卷紙看了起來,忽然,他發(fā)現(xiàn)自己有一道小題答錯了。小明皺起了眉頭,心想:我要不要把卷紙交給老師改分呢?如果我去找老師改分的話,那我這次月考就不是滿分了,老師會批評我粗心大意,回到家里,家長也會斥責(zé)我,而且我做夢都想要得到的變形金剛模型就不翼而飛了??墒俏胰绻徽依蠋煱逊?jǐn)?shù)改回來的話,我這種行為就是欺騙老師,欺騙同學(xué),也欺騙了家長。
不,我要做一個誠實的好孩子! 經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,小明最后決定,要去找老師改分?jǐn)?shù),做一個誠實守信的好孩子!小明來到老師辦公室門前,敲了敲門,對老師說:“老師,這道題我錯了,可您卻給我打了對號。“老師拿出紅筆,把100分改成了99分。 現(xiàn)在,你知道了小明的分?jǐn)?shù)為什么從,100分變成了99分了吧!
誠信小學(xué)四年級作文3國慶節(jié)的七天長假里,發(fā)生了一件關(guān)于誠信的故事。
樂翻天嘉年華在國慶節(jié)來到了南京的玄武湖公園,我們?nèi)乙操I了門票準(zhǔn)備在十月二日的那天痛痛快快地在玄武湖公園玩上一天。我等呀等呀,十月二日終于來臨了。
那天我們高高心心地來到了玄武湖公園,到底是過節(jié)公園大門這的人可真多??!我們來到大門檢票處準(zhǔn)備檢票進去,可是檢票的阿姨說我們不能進去里面樂翻天嘉年華暫時不能玩了想玩就等幾天后再來,我們感到非常奇怪,媽媽便問從里面出來的一個大學(xué)生里面為什么不能玩?那個大哥哥很生氣的告訴我們里面的好多娛樂設(shè)施都沒有運來,運來的好多也沒裝好,只有一些簡單的小游戲可以玩但要排很長很長的隊,又不好玩、沒意思,里面有一些人很氣憤說這是在騙人把里面的娛樂設(shè)施全砸了現(xiàn)在里面什么玩的都沒了,他們馬上要去退票。
我聽了后非常的傷心、失望,這時我想起公園大門那的人為什么會那么多了,爸爸這時也加入到退票的人群中去了,幾個小時過去了爸爸好不容易把票給退了,我們氣憤地回到了家。
今年的國慶節(jié)我過的很不高興,我在也不相信玄武湖公園舉辦的活動了。
我覺得這件事情告訴我們一個道理那就是“誠信高于金錢”.
誠信小學(xué)四年級作文4我的生活中有許多遵守誠信的人,但我最難忘的是他---爺爺。他就像一面誠信的鏡子,每天照著我,讓我明白了誠信的道理。
爺爺很喜歡養(yǎng)鳥,所以,我也十分喜歡鳥這種動物。一天,我對爺爺說:“爺爺,我也想要一只鳥!”爺爺笑瞇瞇地回答:“好,我馬上給你抓!”由于爺爺會捉鳥,所以,我慢慢地走開了。
第二天,爺爺一早就在陽臺上忙活著,驚醒了還在睡覺的我,于是,我手忙腳亂地穿上衣服,跑向陽臺,啊,原來是爺爺在擺弄捉鳥的工具!我愣住了,這么冷的天,爺爺還在為了我的心愿而忙活著,我應(yīng)該怎么感謝他呢?這時,爺爺發(fā)現(xiàn)了我,便急忙轉(zhuǎn)過身來,:“啊!佳佳,你來啦?快去再穿件衣服,別感冒了!”說完,他又去忙自己的了。
放學(xué)回家后,爺爺一進門就把我陽臺上拉,?。吭趺蠢??爺爺拉我去陽臺上做什么?我懷著一顆好奇的心跟著爺爺走進陽臺。
哇!是一只小鳥,這只小鳥長得可愛極了,黑黑的身子,一張黑尖嘴,一雙黑眼睛又大又圓,還有一個紅尾巴,看起來十分機靈。
我感激地看著爺爺,“這時我應(yīng)該做的,”爺爺笑著對我說,“你以后也要這樣,懂得誠信,說話算數(shù),明白了嗎?”我一邊點頭一邊擺弄著小鳥,開心極了!
現(xiàn)在,你知道我的爺爺為什么是一面誠信的鏡子了嗎?
誠信小學(xué)四年級作文5誠信,如同金子一般燦爛;誠信,如同花朵一樣鮮艷;誠信,是澆灌我們心靈的甘泉;誠信,其實是一個一閃而過的金色影子。那天晚上,我伸出雙手抓住了它。
記得上學(xué)期某天早上,我因為上課玩鉛筆被品德老師罰抄課文《爬山虎的腳》。放學(xué)回家時,我心中十分矛盾,仿佛有兩個天使惡魔在爭吵:
“回去告訴媽媽,做人一定要講誠信?!?/p>
“別聽他的,這樣你只會被媽媽罵,撒個謊就沒事了?!?/p>
不知怎么,我居然聽了惡魔的話。
回家后,我跟媽媽說:“今天上課全班不認真,被老師罰抄課文?!眿寢屨χ鐾盹?,沒空理我,只是“恩”了一聲。媽媽心不在焉的舉動稍稍讓我放心一點了,但這只是暫時的。
吃完飯,媽媽可能又覺得作業(yè)沒那么多,不禁起了懷疑:“今天作業(yè)真的那么多嗎?”我心猛地一慌,“完了,謊言快被揭穿了!”我頓時亂了陣腳,為了挽回心虛,我裝做鎮(zhèn)定,模凌兩可 “嗯嗯啊啊……”地回復(fù)了一陣。
時間“嘀嘀答答”過去,轉(zhuǎn)眼間9點了,媽媽疑心更重了:“到底有沒有這回事,平時沒這么多,是不是聽錯了,只是罰個別的吧,我問一下你們班同學(xué)?!闭f著拿起了手機。我終于忍不住,委屈地哭著回答:“不,沒有這回事,是我玩筆被教師罰了?!眿寢屄犃藳]有罵我,反而輕輕地對我說:“你一定要誠實,講誠信,不然以后你就會毀在謊話手里,不要辜負別人對你的信任?!蔽夷税蜒蹨I,點了點頭。說出真話后,我心里如釋重負,那時,誠信在我心中生根發(fā)芽。
誠信,它總是默默無聞,但它會在你第一次想撒謊的時候現(xiàn)身,那時,你必須牢牢抓住它,因為,你的純潔的人生拿握在它手里。
誠信小學(xué)四年級作文6生活中有些令我們快樂的事情,那么當(dāng)然也有一些令我們遺憾的事情。當(dāng)然我也不例外,就在上個星期五的放學(xué),徐嘉樂請我到他家去玩,我稍微猶豫了一下,說:“我先打個電話問我媽媽一下?!毙旒螛沸老驳卣f說:“好?!蔽蚁蛑軡櫀|的媽媽借來了手機?!拔?,媽媽,我可不可以到徐嘉樂家玩一會兒”媽媽連說:“不可以,我還不知到他住哪兒呢,到時候找不到你了怎么辦,但可以晚上爸爸帶你去”我無奈的回答道:“好吧,那就晚上去吧?!蔽覍π旒螛氛f:“如果我晚上沒有事的話會到你家去玩,我們這個星期作業(yè)少,不如我們星期天一起去放風(fēng)箏”徐嘉樂點點頭說:“應(yīng)該可以吧”。
當(dāng)我寫這一件事情時,我已經(jīng)無言以對他了,我到現(xiàn)在還沒有遵守當(dāng)時的承諾,聽徐嘉樂說星期天那天他在石羊新寓門口等了我好久,他那么信任我,我卻失言了,對此,我真是無言以愧。
那次我生病了,和許嘉樂說過之后,他不但沒有指責(zé)我,而且還原諒了我,并問我:“你病得怎么樣?”我原以為他會責(zé)罵我的,但卻原諒了我,我說:“小感冒而已?!?/p>
雖然我失言了,但是徐嘉樂并沒有因為我這次失言而不理睬我,反而原諒了我,我真為我擁有這樣的朋友而感到莫大的榮信。
在最后,我還是要向這位朋友道歉。
誠信小學(xué)四年級作文7信是立身之本,恕乃接物之要。只要每個人都做好自己的那一份誠信,世界一定會更加美好。
誠信,是每個人都應(yīng)該擁有的。但是,在這個大千世界里,實在是沒有哪個人敢說自己一直都保持著誠信的態(tài)度認真的去對待每一個人,就算是地位再高,資質(zhì)再好的人,也沒有可能。所以,誠信,說起來容易做起來難呀。
但是有人卻說:“誠信算什么,有誰是講誠信的?。‖F(xiàn)在的社會,誰又會和你來講什么誠信呢?如果你真的那么誠信,還不一定是好事,因為,你很有可能被那些從來不講誠信之人所騙,所以,誠信,只不過是嘴上說說罷了?!钡蚁雴栆痪?,如果世界上所有的人都講誠信的話,那又有誰會上當(dāng)受騙呢?又有誰會這么心狠手辣呢?我猜應(yīng)該是沒有吧。
說起誠信,其實社會上絕大多數(shù)的人是已經(jīng)做到了的。
晏殊,是北宋時期的一名詞人,有一次他進京趕考,在考試時,他看到這些題目是他十幾天之前做過的,但他不但不裝腔作勢,而是立即告訴真宗,這一舉動,使得真宗對他有了不同的感覺,讓他來到朝廷當(dāng)進士;晏殊在職時期,其他的大小官經(jīng)常出去游玩飲食,唯獨他一人在自己的書房里默默的讀著書,因為他家里非常貧苦,家徒四壁,當(dāng)宋真宗問他為什么不去和其他的官員出去游玩時,他也坦然的將原因說了出來,這樣的舉動,也讓他進一步感受到了晏殊的誠信。
誠信,一直都在我們身邊。
記得那是一個寒風(fēng)刺骨的冬天,寒冷的冬風(fēng)吹得我頭昏眼花,但我還是勉強堅持著走路,因為當(dāng)時我正在回家的路上。我正準(zhǔn)備去買文具,來到了學(xué)校旁的晨光文具店,當(dāng)時,可謂是文具店好多人,許多的同學(xué)都是從人堆里面的縫隙中擠出來的,我咽了咽口水,還是咬了咬牙進去了,在里面,我被擠得任何東西都看不見,只看見無數(shù)個小腦袋在我眼前搖晃,忽然,我看到了一個空隙,我立馬穿過去,“終于到架子旁邊了!”我舒了一口氣,但是,當(dāng)我選中我的筆之后,竟然忘記去前臺來付錢,就直接走了,心里只想著怎么從人堆里擠出去,這下可好了,筆也拿出來了錢也沒有付,怎么辦呢?這時,我心中產(chǎn)生了一個念頭:帶回去吧!反正也沒有人知道。但我很塊就打消了這個念頭,因為我一直都非常講誠信,我可不能栽在這??!于是又開始掙扎起來,到底是去還是不去?一滴滴豆大的汗珠落了下來,最終,我還是選擇了去付錢。
誠信,有時候可能只是一念之差,但也是有可能讓你后悔一輩子,可能一輩子也不足夠,但是無法反省的人,終究不會自己羞愧,而是越來越猖狂。
同學(xué)們,守住自己心中的那份誠信吧!不要讓他輕易被別人所拿走,人只有有了誠信,才是真正的意義上的人!
誠信小學(xué)四年級作文8“言必信,行必果”,說話一定要講信用,做事一定要果斷。它出自《論語》,在我小的時候,就發(fā)生過一件關(guān)于誠信的事。
那還是我四歲的時候,去幼兒園同學(xué)家玩。我們一邊看電視一邊吃東西,玩的開心極了,只見他們看電視入了迷,我有點無聊,忽然想到:“剛進門的時候,看到他們家有一個房間堆滿了玩具,不如先偷偷的.去玩一會兒呢?!庇谑牵仪那牡恼酒鹕?,獨自來到了玩具房。
玩具房里的玩具堆的到處都是,我興奮極了,左找右翻,翻出了一塊金牌,看到這塊金牌,我喜出望外:因為我曾經(jīng)有一塊和這類似的金牌,可是不知道丟到哪里去了。我突然產(chǎn)生了一個念頭:想偷偷的拿回家玩上幾天,但又怕同學(xué)不同意。我把金牌放在口袋又拿出來,猶豫不決,可是最后,我還是偷偷的帶回了家。
一回到家,我自己躲在房間里面想了好久,天真認為:如果告訴媽媽說我丟失的金牌又找到了,媽媽應(yīng)該會相信的!于是,我就拿著金牌跑到媽媽面前,裝出歡天喜地的樣子,然后說出了一大堆的謊話:“媽媽,媽媽,以前的金牌被我找到了!”媽媽仔細的看了看金牌,臉色一下子變了,厲聲的說:“老實的告訴我,這是從哪里來的?”我一直堅持金牌是我自己找到的,可是媽媽,怎么都不相信,最后,她一字一句的說:“這塊金牌的花紋和以前的那塊是不一樣的!”
我一聽媽媽這么說,知道事情瞞不住了,馬上老老實實的就交代了事情的經(jīng)過,媽媽對我說:“以后你不能再犯同樣的錯誤,如果你要做一個有用的人,首先得先做一個誠信的人?。 闭f完之后媽媽摸了摸我的頭,用信任的眼光看著我。
從那以后,如果不經(jīng)得別人同意,我再也沒有拿過別人的東西。
我覺得誠信是一種品德,每一個人都能擁有它,擁有了它就擁有了快樂,然后才能慢慢地把自己變做有用的人。
誠信小學(xué)四年級作文920xx年的中秋節(jié),我們興沖沖地來到世紀(jì)聯(lián)華超市,我在超市里上蹦下跳,東溜西跑,像只可愛的小猴子,又像只掉進米缸的小老鼠,見什么都想要,一溜煙又不見了,氣地媽媽說:早知道你這樣就讓在家里做作業(yè),不帶你來了。我頑皮地吐了一下舌頭。
我忽然眼前一亮,只見一張廣告紙上寫著特價獻愛心農(nóng)夫山泉22元一箱,20xx年9月18日止啊,到今天為止,我想:家里礦泉水已經(jīng)喝完了,這里特價,就當(dāng)獻愛心買一箱吧。我抱起一箱農(nóng)夫山泉向媽媽走去。媽媽問我多少錢,我像撿到寶一樣,悄聲對媽媽說:不貴,特價才22元一箱,我們學(xué)校門口都要2.5元一瓶呢!
我們走去算帳,媽媽刷了卡后,拿過單子仔細地檢查了一遍什么,農(nóng)夫山泉23.8元錢,不是22元錢嗎?媽媽看了看我,我連忙解釋道:是22元,于是我們折回去問收銀臺阿姨,阿姨說:電腦里是這個價。
媽媽心平氣和地說:那邊廣告紙上明明寫了22元。那個阿姨說出了令人出呼意料的話:那是工作人員寫錯了,已經(jīng)有幾個人反映了,我電腦內(nèi)本來就是這個價。我們聽了真是哭笑不得,氣沖沖地走出超市。我們不是心疼那1.8元錢,而是因為他們沒有誠信,明知道價格標(biāo)錯了,還不改過來誤導(dǎo)顧客,下次我們再也不會來這里購物了。
開店不需要特價,只要有誠信就能贏得更多客人的信賴。
誠信小學(xué)四年級作文10誠信就是誠實守信,是做人的根本,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信指忠誠老實,言而一致;守信指說話和做事講信用,說到做到。古人以誠信為本,許多人因為講誠信而獲得成功。而在科技發(fā)達的今天,人們生活水平提高了,不少人都希望擁有權(quán)力、金錢、名望、知識和健康更是平凡人的夢想。但有些人卻忽略了最寶貴的美德————誠信,假期中,我就是經(jīng)歷了這樣的事。
那是一個陽光明媚的星期六,我整理好畫箱準(zhǔn)備去畫畫班上課,可是快到學(xué)校時,我忽然想起畫畫用的素描紙忘記帶了。我想;現(xiàn)在返回去拿已經(jīng)來不及了。我急忙跑到附近的文具店去買,剛到門口我就氣喘吁吁地說:“阿姨,給我拿兩張素描紙?!闭驹诠衽_后的阿姨從架子上拿出兩張素描紙給我,我問多少錢?阿姨說:“三元錢?!蔽壹泵ι爝M兜里摸了一下,哎呀!我出門的時候媽媽就給了我兩元錢做公交車的,現(xiàn)在還有一元錢了。我不好意思對阿姨說:“阿姨我忘記帶錢了,明天上課給您帶來行不行?”阿姨看到我著急的樣子答應(yīng)了我。第二天,我先去文具店一進門,阿姨問我要買什么?我說我是來還錢的,阿姨想起來了,她以為我不來還錢了。我把三元錢還給阿姨,阿姨夸我真是一個講誠信的好孩子。聽了這話我心里美滋滋的。
來吧!讓我們從自身做起,從小就有一顆誠實的心去面對社會,面對家人,做一個誠實守信的人。那樣我們的社會就會更加和諧,我們的生活將會更加美好。
誠信四年級小學(xué)作文 篇6
誠信,這兩個字誰都會寫,誰都知道他的意思,但是,有多少人可以真正的做到誠信呢?
哎,我就沒有做到誠信,那次,要去考試了,正趕上我筆沒油了,在那緊急的情況下,不可能說再去買一根,所以,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),這時,我忽然想到了我的同桌——劉澤軍,我想:“要不然,向他接一根吧,反正俺倆關(guān)心也不錯,并且,他也不會在意的,我也就不用再給他買了?!蔽冶阆騽绍娊枇艘桓纪暝?,我想:“我到底還還不還他呢,再說了,他也不會在意的,他家里那么富有,肯定不會在意這一根筆芯;但是,我有一想,雖然只有一根筆芯,但是,從小事中,就可以反映人的品質(zhì)啊。”經(jīng)過思想戰(zhàn)爭以后,我決定了——不給他了,因為每一次回家我總會忘許多事情,我想,筆芯這件事情也不例外。所以,我打算不還給他了。
現(xiàn)在想起來,有點后悔了,我想:“當(dāng)時我也想起來會受到良心的譴責(zé),心里總會過意不去,可以,為什么我就沒有還給他呢,哎呀,當(dāng)時我可真糊涂。”
以后我一定不要在這樣了,我要洗心革面,重新做人,不再不講誠信,不再欺騙別人,不再說話不算數(shù)。要一口唾沫一個釘,說話算話。俗話說得好“君子一言,駟馬難追”,我以后要守信用,講誠信。
誠信,寫著容易,做起來難,我以后一定要做到。
誠信四年級小學(xué)作文 篇7
最近,我讀了一本名叫《播撒誠信的種子》的書。里面有兩個與誠信有關(guān)的故事最令我難忘。
讀了這個故事,我覺得文中的華盛頓是個有誠信的孩子。在生活中,不誠實的的人有很多。通常自己犯了錯誤沒有勇氣去承認,就撒個謊。這些人面對錯誤都有一種膽怯的心理,總覺得承認后會挨罵、挨打,或者有人會看不起你。其實他不承認,就等于錯上加錯,比做錯了事更加嚴(yán)重。做錯了事只要改正就好,但如果做錯了事用撒謊的方式去隱瞞,那不等于告訴自己:做錯了事不要緊,可以用撒謊去隱瞞。那么從此以后,你不就養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣。要知道,一個人在人生的道路上,如果失去了誠實這個最起碼的品質(zhì),那么沒有一個人會跟這種人交朋友。
讀了這個故事,使我懂得了一個道理:一個人只有講誠信,才會成功。誠信是成功的種子。
誠信四年級小學(xué)作文 篇8
大家應(yīng)該都知道“誠信為本”的意思吧。誠信一向是我們中國人引以為傲的美德。俗話說得好“人無信不立”。大家有沒有想過,如果沒了誠信,世界將會變成什么樣呢?孩子說謊,朋友違約,奸商四處游蕩,到處爾虞我詐,勾心斗角,每天都向“愚人節(jié)”一樣,你還會相信誰呢?
大家應(yīng)該都知道“狼來了”故事的那個小男孩吧。他一次又一次的欺騙了大人們。最后,狼真來了,那小孩怎么叫也不見一個人來幫他,因為大人們都不信任他了。小男孩的羊也被一掃而空。這個故事告訴我們?nèi)巳硕家\實,你欺騙了別人,別人也就不會相信你。
18世紀(jì)有一個很有錢的紳士,一天他在回家的路上,碰到一個賣火柴的小男孩,小男孩請求紳士買一包火柴。紳士沒零錢,便不想買。小男孩說“我把火柴給你,我去給你換零錢?!奔澥康攘撕芫茫娦∧泻]來,便后悔地回家了。第二天,紳士在工作,一個小男孩來了,它比昨天那個小男孩更矮,穿得更破爛一些。原來,他是昨天那小男孩的弟弟,他說“我哥哥昨天換完零錢就被馬車撞了,現(xiàn)在在家里躺著呢。不過他非讓我把這錢還給你?!奔澥勘桓袆恿耍f“走我們?nèi)タ纯茨愀绺?。”紳士去男孩家一看,只有一個繼母在招呼受傷的男孩兒,男孩連忙說“先生,對不起,我沒按時把錢送去,失信了。”紳士被男孩的誠信深深打動了。當(dāng)他知道兩個男孩父母雙亡時,毅然決定收養(yǎng)他們。
我們每個人都應(yīng)該以誠信自律,做個守信用的人。應(yīng)為誠信能給我們帶來無窮的收益。
誠信四年級小學(xué)作文 篇9
法律像行駛在大海上的一艘輪船,人們乘坐著它揚帆起航。而某些犯罪分子卻抵不住那海水的誘惑,一而再,再而三的向下跳,結(jié)果走上了犯罪的道路。
國有國法,家有家規(guī),法律是我們每個人必須遵守的法則,不遵紀(jì)守法,等待的便是法律公平的制裁或是自己種下的惡果自己嘗!
那是一個大雨滂沱的下午,我撐著橙色的雨傘默默的走回家。走到紅綠燈前,恰巧,“3……2……1”黃燈亮了,過了三秒,紅燈亮了起來。于是,我便記著父母與老師常說的“紅燈停,綠燈行”站在路邊靜靜地等待著。正當(dāng)紅燈到第“10”秒的時候,一位身著白色風(fēng)衣的女子狠狠的撞了我一下,便快步闖入大雨中。恰時,從左邊又來了個剛轉(zhuǎn)彎的車子,眼看就要撞著那個女的,我放射性的閉上眼睛?!爸ā币宦暭贝俚膭x車聲響徹云霄。一睜開眼,那位白衣女子被車子撞到在地,她身邊早已是鮮血淋淋。10秒,只是那10秒,讓祖國又失去了一位人才!
遵守交通規(guī)則,也是在遵守法律,不遵紀(jì)守法,等待的便是法律的制裁。法律是高尚的,是神圣的,它像一棵聳立在大地上的大樹,向我們這些弱者伸出援助之手,把我們保護在它的懷里。同學(xué)們,我們要遵紀(jì)守法,沐浴著法律給予的陽光,健康快樂的成長!