窗外小學作文

窗外小學作文合集。

寫作文是了解語文及掌握語文的重要方法，優(yōu)秀的作文通常具備多個不同的方面。那么，如何撰寫一篇優(yōu)美的抒情作文呢？為了滿足讀者需求，筆者已經(jīng)為大家準備了一篇關(guān)于“窗外小學作文”的作文，期望可以對需要的朋友提供一些幫助！

窗外小學作文(篇1)

一天我寫完了作業(yè)，正向窗外觀望著，突然發(fā)現(xiàn)窗外的女貞樹上的鳥窩動了一下，窩中的一個鳥蛋裂了開來。這個鳥蛋不是很大，上面有著青綠色的斑點，裂開的口子也只一道縫兒，殼兒凸出來了一點點，過了好一會兒，那顆鳥蛋慢慢的搖動了幾下子，”咔嚓“”一聲從裂開的口子傳出來，口子變大了，從口子里鉆出來了一個灰不溜秋的小腦袋，眼睛還沒有掙開，過了半晌，小鳥的眼睛才微微掙開，緩緩地向四周觀望，對這個新世界充滿了好奇。我決定拿來望遠鏡好好地仔細觀察，過了一會，我發(fā)現(xiàn)這只小鳥的脖子好像被蛋殼給卡住了，正在用力的往外掙扎著，撲騰著，這只小鳥不停的用它那脆弱的小尖嘴來啄脖子旁的蛋殼，可效果都甚乎其微，小鳥脖子旁的蛋殼絲毫沒有一丁點的變化，可小鳥沒有放棄，繼續(xù)不停地啄。唉，這個可憐的小家伙呀，力量太小了，盡管如此的執(zhí)著，可這一切又都顯得是徒勞，有什么用呢？”

“呼——”，一陣狂風突然刮了過來，“咔——”一聲，經(jīng)過多次破壞的蛋殼被突如其來的風刮開了一道不起眼的口子，而小鳥呢，也被這狂風吹的打了一個寒顫，坐在窗前的我也不免得替這個小家伙打了一個激靈，可這個小家伙抓住了這個難得的機會，用盡了全身的力氣一撐，“咔嚓”一聲，蛋殼裂成了兩半，小鳥成功地破殼而出，我也心有余悸的松了一口氣。這時，鳥媽媽飛回來了，它看到了自己的寶貝出生了，高興地“喳喳”叫了起來，直把小鳥往身下捂，唯恐鳥兒被狂風吹受涼了。

從窗邊離開，我的心中思緒萬千，一時無法平靜下來，剛出生的鳥兒都能夠如此的堅定，執(zhí)著，勇敢的突破禁錮，我相信，我們?nèi)祟惪梢宰龅谋萨B兒更好！

窗外小學作文(篇2)

鄉(xiāng)村夜晚的窗外，總是充滿著寧靜與神秘，黯淡的路燈下空無一人。繁星閃爍，涼風習習，仿佛帶來了什么，有帶走了什么。

蟬鳴聲聲，打破了這靜謐的夜晚。天上的月亮好似一個嬌羞的小姑娘，悄悄地躲在如紗般的云層里，露出半邊腦袋，偷偷地窺視大地上的一切，生怕被人看到它那亮麗的容顏。

比起城市的喧囂與浮躁，自認為鄉(xiāng)村的寧靜毫不遜色與它。

早晨的窗外，總是透出一片生機盎然。陽光的照耀下，花花草草顯得格外芬芳。鳥兒在樹上嬉戲打鬧。打開窗戶，一股清新?lián)浔嵌鴣?，我聞到的是來自自然的清香?/p>

每當我遇到不如意，總會看看窗外的景色，不知不覺中，它已變成了我情感的寄托。

窗外正下著淅淅瀝瀝的雨。我霎那間竟被那飄蕩的雨絲吸引住了。雨滴仿佛幽靈般地漂浮，不顧自身的安危也要落到地面，像極了認為了某件事而為之努力的樣子。我不禁聯(lián)想到現(xiàn)實生活中那些坐享其成的人，明知自己應(yīng)該做什么，但卻以各種理由推阻，而那些忙碌的人，忙碌了一輩子或許也是碌碌無為，終究敵不過一個富人家?？吹竭@雨，是否也會看到羞赧？

雨漸漸磅礴了起來，滴滴雨點打濕了窗戶，形成一片片雨花。薄霧漫上窗戶，窗外的一切都朦朧了，拿起抹布擦拭半晌，一切景物又變得清楚可見?？吹竭@番景象，心情頓時舒服許多。是啊，人生不就是迷茫和前行的過程嗎？

雨還未停，窗外的故事還未完待續(xù)……

窗外小學作文(篇3)

今天我們上課時來了一位小客人，沒錯，它就是——麻雀。它的羽毛灰灰的，嘴巴尖尖的，我覺得它很可愛?？伤伙w進來，陳海娜、陶思嘉、章妙巖都被嚇得團團轉(zhuǎn)。

后來老師說：“說不定，小朋友讀課文太好聽了，連小客人也來聽了。”老師的話音剛落，麻雀就飛進了垃圾桶。眼保健操做好后，老師問：“誰看見過小麻雀了？”大家一起說》“它飛走了?！?/p>

在小明做作業(yè)的時候，小明家的門“砰砰”地響了。小明問：“誰呀？”“我是你爸爸的朋友》”小明透過貓眼看見了一位年輕陌生的`叔叔。小明想：要是開門的話，萬一他是小偷。不開門的話，萬一他是爸爸的朋友。我該怎么辦呢？

“有了。”小明打電話給爸爸，問“爸爸，你是不是讓一個叔叔來陪我呀？”“是的，我叫了一個叔叔來陪你，怕你一個人無聊、孤單?！毙∶鞣畔码娫捵屖迨暹M來了。

過了一會兒，爸爸回家了，小明關(guān)掉電視，叔叔說：“我要走了?！卑职趾托∶魉妥吡耸迨濉?/p>

窗外小學作文(篇4)

人生最寶貴的是時間，時間中的自由自在令人神往。

六年級的時候，（那是一個夏天），每個周末的星期六，我都先把布置少的學科寫完后，剩下的布置比較多的學科留著星期天。每個星期天，早晨醒來后，我就會想：“哎！明天又要上學，今天的作業(yè)怎么辦！嗨！”我只好寫一會兒玩一會兒，等到下午一點鐘的時候，外面的天氣很炎熱，大地快被烤干了。但是，透過窗戶可以看到：伙伴們正在大柳樹下快樂的玩耍。有的在跳皮筋，有的在玩兒五子棋和跳棋，還有的在吃冰淇淋。大柳樹上的知了在歡快的唱歌，柳樹下清新涼爽，好一個游戲天堂??！

而我，只能乖乖的寫作業(yè)，一個小時過去了終于寫完了，我恨不得馬上飛過去和朋友們一起玩。

現(xiàn)在，我已經(jīng)可以在星期六就可以把作業(yè)寫完了。其實，自由的鑰匙就在自己手中，只要你能努力，那就能苦斤甘來、無拘無束，擁有一片快樂自由的天地！

窗外小學作文(篇5)

在武館下課休息時，我站在窗前不由得看向了窗外，被窗外的景色所吸引。

那天下著小雨，雨水滴在田地上，使農(nóng)作物也濕潤了起來。消除了他們臉上的皺紋，使它們變成了容光煥發(fā)的年輕姑娘。下雨了，天空中的小鳥也十分的慌忙，急忙飛回樹上看看自己的孩子有沒有驚慌。幾個村民看著要下雨了，便放下了手頭上的農(nóng)活，回家中收拾東西了。還有幾個辛勤的農(nóng)民，正打著大傘在田地中辛勤的勞作著。但不一會兒，雨越下越起勁，他們只得放下勞作回家休息了。

過了一會兒，天變晴了過來。正看太陽時，我發(fā)現(xiàn)了一個意外收獲――彩虹。它呈弧狀在天空中高高的掛著，我看不清它到底有幾種顏色，但分布均稱，十分的美麗。不僅是它，大地上也十分的美麗。小鳥站在枝頭抖了抖濕漉漉的羽毛，在它的旁邊多了幾只小鳥，一起模仿它，十分的搞笑。田野中綠油油的一大片一大片的農(nóng)作物，風一吹，就像綠色的海浪一般。

窗外的景觀十分的美麗，有趣，但需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。

窗外小學作文(篇6)

窗外，枝頭的小鳥已經(jīng)唱起了動聽的歌。我伸了個懶腰，眼睛情不自禁地望向窗外。

風兒的“呼呼”聲，汽車的鳴笛聲，有時還會聽到犬吠聲。溫暖的陽光照著大地，大地充滿了生機。

春天，窗外陽光明媚，花兒們盡情地開放著。蜜蜂、蝴蝶們在花叢中翩翩起舞。大街上，人們都穿起了春裝，不再像冬天，穿得那樣笨重了。

夏天，窗外綠樹成蔭。雖然很炎熱，但還是阻擋不了孩子們的心，他們穿著背心、短褲，在草地上嬉戲、玩耍。紅紅的太陽像一個大圓盤似的掛在天上，有時候，雷公和電母想起它們的工作了，就下起了雷陣雨。

秋天，窗外到處都是金黃的樹葉，與此同時，天也慢慢冷了起來，在鄉(xiāng)下的孩子們可以看到金黃的稻谷，紅彤彤的蘋果。

冬天，窗外大雪紛飛，天寒地凍。即使這樣，臘梅花還是堅強地開著。孩子們都跑出來打雪仗，堆雪人。

“窗外的風景真美??！”我不禁贊嘆道。

窗外小學作文(篇7)

雨，忽急、忽緩、忽飄、忽灑地唱了一夜，終于在黎明即將來臨之際，悄然了，只剩下斷了線的雨珠從屋檐上滑落。

黎明在萬物朦朧之際點破云霄，不知是誰把昨夜的淚水殘留人間，不知是誰把昔日的葉子撒滿大地，惹得這般安祥，惹得這般寧靜，惹得這般沉醉。然而再美的一切只寫在窗外。偶爾幾片調(diào)皮的葉子在不知不覺中飛入隔窗的視線，靜靜倚在窗旁，望著墻壁上那掛被歲月劃過無數(shù)次的日歷，疲憊不堪地沉默在屏息的空氣中，隱著傷痛的痕跡在底格里斯河無盡地漫延。

書本疊成的世界顛峰在書桌上放肆地笑，筆尖流淌的文字開始變得瑣屑，變得神經(jīng)質(zhì)。四月的風翻動未合上的書本，似乎在潮笑什么，窗外隱隱約約飄進一些歡聲笑語，時間的輪回，歲月的洗禮，已帶走那些曾讓自己歡笑的日子，卻不能帶走至今讓自己從夢中笑醒的美好回憶，曾穿梭于灑滿陽光的田野里，曾漫步于隨風飛揚的柳枝下，曾涉足于春花燃燒的山叢中。藍色的風箏、飄泊無依，在空中忘了飛行，最后像顆錯墜時空的星子，淪落人間。四月的藍天越落越遠，終于當一切只成為記憶，那只失憶的風箏殘酷地遺忘妥協(xié)地望著天空。四月，被忘卻在窗外。

刺痛的燈光苦澀了朦朧的眼睛，時鐘沒頭沒腦地跑個不停。前一刻與后一刻之間仿佛是一個世紀，穿越題海，緊握筆頭諦造虛紀的永恒。無聊之際，手中的筆逆時針地劃出一個美麗的圓弧，窗外的雨猛擊無言的玻璃，筆從手中滑落，心情像斷掉的弦，再怎么接音都不對，我突然釋懷地笑。周記大全

“風到這里就是粘，粘著過客的思念，雨到這里纏成線，纏著我們留連人世間?！庇洃洷粫r間上鎖，空漠鎖住無言的窗口，鎖住四月的陽光，重簾遮斷了凝望，留下春風如故人，幽咽在屋上。四月，如一個陌生客，默默地走過窗前，天空抹上一層藍郁的色調(diào)，智慧的領(lǐng)域無根、無垠，冥冥之中卻少了一些縹緲，彌補空白的五彩石流離失所。

四月，遺忘在窗外。

充斥雪限瑕想的天空，風清云淡，涂上暗暗的灰色，一片迷失方向的楓葉在雨淚中飄零，孤孤單單地在窗外淪落，它只屬于地上的世界。

窗外小學作文(篇8)

傷心的時候，我不習慣在別人面前流淚，總是喜歡把房門反鎖，躲在被窩里狠狠地哭一場，哭累了就坐在床上看窗外。

窗外的雨星，像在尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。也像似在發(fā)泄它心中的不滿。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，天地之間連成了一片。依稀可見的，只有那被雨點打得耷拉著腦袋、隨風擺動的柳枝。不久，地面上已積水橫淌。一陣風吹來，雨點噼里啪啦地打在玻璃窗上，雨水順著窗戶慢慢地流了下來，仿佛也在默默地流淚。

漸漸地心情好了，雨也停了。打開窗戶，一陣雨后特有的清新迎面襲來，看窗外柳樹那碧綠又長長的枝條，正像姑娘剛剛洗過的美麗秀發(fā)漂亮極了。柳枝不停地往下滴著珍珠般的雨水。不一會兒，樹下便積了一個小水潭，風一吹小水潭中便會擴散出一圈圈淡淡的漣漪。樹上有幾只小鳥探著小腦袋，大口大口地呼吸著新鮮空氣，然后唱起了悅耳動聽的歌聲。

終于，我明白了。其實窗外的世界美好與否，取決你的心態(tài)。當你想像這個世界就如天堂一般幸福美好時，她就是美好無比的伊甸園；當你的心靈充盈陰霾時它就像一個災(zāi)難重重，萬劫不復的地獄。

窗外小學作文(篇9)

“達拉達拉，達拉達拉……”光陰荏苒，但是窗外的老爺爺送水時候的身影仍然回蕩在我的眼前……

小學一年級的時候，教學樓里有一個飲水機，是水桶式的，水被大家不斷“瓜分”，很快水就會用完，可是我們似乎看不到?jīng)]水的時候——因為每當水沒了，總會有一位老爺爺去換水——他總是從窗外靜悄悄地走過，在窗外幸苦賣力地換上另一個水桶；我們當時在哪里呢？就在專心地聽講呢。

這是一個冬天，我實在忍不住我的好奇心，便凝視著窗外，等待著那位老爺爺?shù)牡絹?。來了！來了！一陣陣達拉達拉的腳步聲逐漸地傳開來，越來越大、越來越大；越來越響、越來越響！隨著那有力的腳步聲，在窗外突然出現(xiàn)了一個身影，是那位老爺爺！我聚精會神地看著他。

我窗外看到了驚人的一幕：他卷縮著腰，咬著牙，呼出一陣陣白煙，吃力地滾著那18。8升的大水桶，豆大的汗珠連續(xù)不斷地從臉頰上滑落下來。他面紅耳赤，穿著粗氣，在哪里賣力地滾著、滾著，緊皺著眉頭。不知過了多久，終于滾到飲水機那里了！我見他艱難地知己了歷經(jīng)滄桑的腰，不斷地拍著自己的背，調(diào)整著呼吸；僅僅過了5秒，他又把腰吃力地彎了下去，他的臉更紅了。為了方便地扛起水桶，他把手套脫掉了，手幾乎在哪剎那間突然凍紅了。他開始搬了：第一次我見他運足氣力，吸了一大口氣，拿起水桶的“脖子”，緊握著搬起，可是水桶紋絲不動。他并沒有氣餒，又去搬了第二次，第三次……我都為他捏了一把汗！他喘氣地更厲害了，一——二——三！終于搬了上去，我心中的大石頭也終于落地了。

一位臨近退休的老爺爺，為了我們可以喝上可口的涼水，日復一日、年復一年地埋頭苦干，他的無私奉獻值得我們?nèi)コ绨荩?/p>

一是現(xiàn)在我們已經(jīng)喝上了先進的直飲水設(shè)備，也看不到窗外送水的老爺爺?shù)纳碛傲?。但在我的腦中，他的品質(zhì)任然在不停地回蕩……

窗外小學作文(篇10)

冬日的夜晚并不是那么討人喜歡的，冷風一陣陣地從四面八方灌進屋里來，使本就懶洋洋的我更不愿離開自己的安樂窩，只好望著那一方通透的小孔訪察眾景眾生了。

我只捕捉到了一小角的天，深藍混著銀灰，一點一點暗下去，我還能見到一角的房屋，閃著絢麗的光。

星星還真是多，亮亮的，在暗夜里，更是清澈迷人。月如鉤，寂寞樓臺孤冷鎖深冬。我能看到映照得天空變色的霓虹燈，卻看不到繁華的街上還有幾人不在步履匆匆，我想，大概也沒有幾張笑臉了吧！

景觀改造后，到處都是七彩的燈，也許像這個，又像那個，可是，從前漆黑寧靜的夜呢？

我喜歡在很晚很晚的時候遙望路旁的樹，幾乎看不見，卻能聽到寒風吹透樹梢的聲音，可是，燈火徹夜都是亮的了，還有一些愛飆車的人在疾馳，只好關(guān)上窗，睡我的覺去。

另一個窗口正對著一個小院，晚上是無人玩耍的，只有幾輛汽車驕傲地矗立著。斜斜地，我大概看得到中學宿舍，大鐘樓一刻不停。景象荒涼了許多，可我更喜歡這樣的夜，這樣才像晚上，慢一點，靜一點，少一點喧囂。

夜，是創(chuàng)造來休息的。

噓，請噤聲。

窗子合上了，夜，悄然無聲起來了。

晚安。

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窗外的作文集合十二篇

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窗外的作文【篇1】

人們常說，眼睛是心靈的窗戶，透過眼睛看到內(nèi)心?？晌移f，窗戶是心靈的眼睛，透過窗戶，看到內(nèi)心的世界。透過窗戶，人們看到雅，看到俗，看到鬧，看到靜，看到內(nèi)心。

安寧如慧禪大師者，透過窗戶，看到安靜的內(nèi)心世界。

內(nèi)心安定，坐看榮枯，游離百態(tài)之間，問世人，幾人能做到？菩提樹下，和尚曰：“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃？”慧禪大師的一句偈語點亮了多少被蒙蔽的雙眼，點醒了多少被束縛的靈魂。大樹下，余曰：“萬物有真假，樹也有枯榮。何哉？榮也有它，樂也由它?！倍U曰：得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然。

他內(nèi)心安寧，隨性隨緣，不僅為禪，亦未心靈人生。透過窗戶，清樹，明鏡。

熱愛生命如三毛者，透過窗戶，看到如火的內(nèi)心世界。

黃沙漫漫風行，駝鈴聲聲無邊，三毛固執(zhí)地行走在撒哈拉。她熱愛生命，正如她愛著撒哈拉愛著仙人掌愛著荷西，正如她愛著她自己。是的，她不遠萬里離開自己安逸的家只為她對生命的熱愛。腳下如火的沙漠，她不怕，抬起頭，明媚刺眼的陽光，她瞇起眼，身體熔化成含苞待放的紅蓮。她終于遇上她的大胡子，紅霞遍天際的沙漠，他們相擁。她如火的內(nèi)心，紅蓮怒放。

她內(nèi)心如火般赤城，熱愛行走，熱愛生命。透過窗戶，紅蓮于沙漠中怒放。

淡泊如莫言者，透過窗戶，看到平和從容的內(nèi)心世界。

當紅高粱綿延成一片火海燒透了半邊天，當哇叫一聲又一聲呱呱地成為經(jīng)典，莫言火了。書店書籍熱銷的同時，記者的采訪蜂擁而至。當被問及對莫言熱現(xiàn)象的看法時，他淡淡一笑，表示他只是從事自己的創(chuàng)造，別人怎么看是別人的事情。是的，一個人的內(nèi)心怎能改變，他堅持著平和從容的心境看待世界，繼續(xù)鉆回紅高粱地，從事他的創(chuàng)作。

他內(nèi)心從容平和，淡泊處事，淡泊做人。透過窗戶，紅高粱在炊煙裊裊中發(fā)出燦燦光芒。

你看到窗外的世界，你聽到蠢蠢欲動的內(nèi)心。

窗外的世界，即內(nèi)心的世界。

窗外的作文【篇2】

春天到了，“池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲”。我來為你們看一看春天窗外的美景吧！

我緩緩地走到了窗戶前。看著窗外的那棵大樹。那棵大樹的顏色是多么的綠呀！綠的發(fā)黑，綠的耀眼，充滿了生命力，看起來生機勃勃，就像一個充滿活力的小孩子一樣在隨意地奔跑。大樹的枝條密密麻麻，像仙女的長發(fā)掉落到了人間，為人們帶來饋贈。一根根枝條上又長出了許許多多的葉子，上面還有小鳥居住在那，可以想象它們每天都為大樹唱歌，感謝它。在地上的花朵和小草也都收到了大樹的禮物，在接收它給的營養(yǎng)。待在它身邊與它做朋友呢！這個場面是多么的和諧??！

“呼呼呼”突然一陣風吹了過來，大樹聽著風的旋律，也跟著跳起了優(yōu)美的舞蹈。在風中，它盡情地舞動著自己的身軀，有時它在左右搖擺，有時它在轉(zhuǎn)著圈，有時它在向我們招手，真像一位舞蹈家在隨風跳舞，優(yōu)雅極了。這一陣風過了，另一陣風又過來了。樹在風中挺直了身板，樹葉在風中搖晃，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，像知了的低語。大樹挺立地站在那里，像一個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣，在這守護著我們。小鳥在樹頂上唱起了歌，十分動聽，像一股清泉流進了我的心里，為我洗去煩惱，我真想跟著小鳥放聲歌唱啊！白云也跟著它們動了起來，有時變成了小孩子吃的棉花糖，有時變成了在奔跑的駿馬，有時變成了仙女的紗衣，云朵還在不停地變，像一位魔術(shù)師。過了一會，風吹走了，大樹又恢復了往日的寧靜。

春天的窗外，美景眾多，只要我們細心發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)生活中的美。

窗外的作文【篇3】

冬天來臨了！

冬天，北風呼嘯，雪花飛舞，連那廣闊的大地，都被那寒冷的冰雪給覆蓋了。

我縮了縮頭，朝著窗外望去。抬頭一看，葉子上，房子上，樹杈上沾滿了雪。在這樣的季節(jié)里，雖然沒有了鳥兒的鳴唱，但一陣風吹過，樹葉們便吹起了歌兒；樹杈們跳起了舞；過路人的腳步聲打起了拍子。我聽著這歡快的樂曲，不由得幻想起來。我想：自己變成一個指揮家，指揮著演奏們唱歌、跳舞……是一件多么自豪的事。

過了一會兒，聽見了“啪嗒，啪嗒，啪嗒”的聲音。這時我回過神兒，我向上望去，只見一片片像棉花似的小雪花從天空中飄落下來，我看了高興得大叫起來：“哇！好美的雪花呀！”我這么說著，便把手伸出了窗外。一片雪花飄到了我的手上，我急忙又把手縮回來，落在我手心上的這片雪花仔仔細細地觀察起來。雪花片上一個個細細長長的花瓣隱隱約約，一下子融化在我的掌心變成清澈透明的小水滴，太神奇了！

后來我又把頭伸出了窗外，一片片雪花落在了我的臉上，我感覺冰冰涼涼的，讓人心曠神怡。

窗外的風景真好！窗外永遠充滿著新奇……

窗外的作文【篇4】

四年級下學期，我第二次參加英皇鋼琴八級考試，可惜還是差了幾分。記得查到分數(shù)的那個下午，我呆呆地坐在琴凳上，無精打采地望向窗外，初冬的風吹著哨音呼嘯而過，一輪強過一輪，好像在嘲笑我的無能；小區(qū)圍墻外的那棵法國梧桐，完全沒有了昔日綠色的身影，僅存的幾片樹葉在風中搖曳，仿佛隨時都會隨風而去。我知道，一扇窗在我心中緩緩合上了。

之后一個多月里，雖然我每天還在練琴，但總是心不在焉，找不到那種熟悉的感覺。我感覺一塊大石頭堵在心口上，我的內(nèi)心在掙扎：不要再考了！終于有一天，當我再次彈錯音符時，媽媽的尺子無情地落了下來，仿佛窗外的一道道閃電，伴隨著隆隆的雷聲擊打著我。雨水從窗外飄進來，打濕了鋼琴，打濕了我的臉頰，打濕了我心中的那扇窗。鋼琴旁的窗戶是開著的，而我的心卻是緊緊閉著的。

我的這種狀態(tài)，媽媽看在眼里，急在心上，在一個星期天的下午，媽媽和我促膝談心：“孩子，如果你真的不想再考了，媽媽尊重你的決定。但是媽媽要告訴你，沒有一個人成長的道路永遠是一帆風順的，你還小，以后還會面臨著無數(shù)次的考試，可能還會有失敗，失敗并不可怕，可怕的是對自己失去信心。你已經(jīng)努力了六年，現(xiàn)在離成功只有一步之遙，我們再努力一次，這也是最后一次嘗試了！”

看著媽媽期待的眼神，我不禁想到，難道我這六年的心血這樣白費嗎？我走到窗邊，輕輕打開那扇窗戶，冬日的暖陽從窗外直射進來，照亮了墻壁，照亮了琴譜，照在了鋼琴上，仿佛給黑色的鋼琴鍍上了一層亮麗的金邊，霎時讓我打開了心靈的窗戶。我坐上琴凳，用心記牢每一個音符，反復練習每一個段落。窗外的景色融入了琴聲：高大的梧桐、筆直的白楊、嬉鬧的鳥兒，它們就是一首首樂曲。窗外的風為我打著節(jié)拍，窗外的鳥兒為我伴唱，窗外的白云伴我踩著踏板。終于，幾個月后，我成功通過了英皇八級考試。

窗外的事物是美好的，是激昂的，是澎湃的。一次的失利，并不能代表永遠不會成功，只要你打開心靈的窗戶，感受窗外的美妙，你總會唱響成功之歌。

窗外的作文【篇5】

只能通過這唯一的窗，我才能舉起仰祝的幻想和眼波，在迎接一切新的希冀。

——艾青

我坐在書房，涼絲絲的空氣，暖呼呼的椅子，通過褐綠的、微磨損的小窗向外望著。

天空灰蒙蒙的，遠處馬路上幾座錯落有致的土黃的樓挨得嚴實實的。

翻過一座圍墻，一座鐵質(zhì)的發(fā)銹的電線塔直指高空，天顯得格外高而陰深，令人不可窺探，但一些從云層中擠出的陽光，又使我覺得天近在咫尺。

窗邊有一棵樹，需我低頭才可看見樹尖。

它的身軀呈現(xiàn)出四種顏色，大部分葉子早已由青轉(zhuǎn)黃，一部分是夾雜些碎綠的鮮黃，更多的已呈將死之時的枯黃，有的葉子仍然在堅守，保持著鐵凝成的深綠色；但在枝葉之中，它那被兩片薄膜夾蓋的烏黑果實，反射著太陽的光，只讓人覺得明晃你的眼。

突然，一大群鴿子撲閃開翅膀，從樹冠間迅速掠過。

那潔白的羽如同牛奶一般順滑可愛，它們還不時發(fā)出咕咕的叫聲，如同一個個小精靈，整齊劃一地來向秋道別。

我猛地覺得，這棵樹便是整個時節(jié)的縮影。

它的葉充斥著死亡的氣息：中年的、年邁的、將死的；但卻蓄著生命的氣息，烏黑的果，又將長出無數(shù)的葉來，而樹的枝干，如同葉所造就的文明，永遠生生不息，不停地哺育葉的民族。

這多像末路的秋啊！生機中摻雜死亡，枯敗中蘊藏魔力，消逝中孕育生生不息，而總有一股力量，維持這生命的延續(xù)，是樹，是水，是土地，是自然。

在秋末，灰色的天空陰云密布，但總會有陽光透過，鉆入每一扇敞開的窗，窗外總會有鴿群飛過，他們就是連接云和陽光的使者，是自然的精靈。

這個神奇的季節(jié)，矛盾的事物可以共存，它的包容，讓生命的發(fā)端與結(jié)尾能夠和諧共生。時間變換，生命又出現(xiàn)，又消逝，在輪回中每一代生命又會比上一代更出彩，綻放的更美。

而我們?nèi)祟愖约耗?，不也總有人走向死亡，不也總有人衰老患病，可是不也總有嬰孩哭啼，不也總有青年壯志酬籌……

我們多像秋末的世界，同時我們的文明，我們的文化像精魂一般，在父母和我們以及子孫的血液中流淌，讓民族、人類都總生生不息，總會呈現(xiàn)出一派生氣。

我猛地覺得秋末的自然是如此高深而不可測——這一切濃縮在小小的窗里，窗，也不在如此狹小了。

透過這唯一的窗，我看見慘敗的世界，暗含的新的希冀。窗外竟然告訴了我生命的本質(zhì)。

我嗅著雨水的清芬，撫著寒冷的北風，對自然產(chǎn)生了一份獨特的崇敬。

窗外的作文【篇6】

我的房間里有一個大窗戶，我做作業(yè)的課桌就在窗戶下面，每天我透過窗戶抬眼望去，都可以看到許多“外面的世界”。

窗前是一片整齊茂密的銀杏樹林，主干長得筆直挺拔，像英姿颯爽的軍人，它已伴我渡過12個春夏秋冬。我看著它一年四季的變化，也看著它一天天地長大。

除了銀杏樹，窗外更吸引我眼球的，是對面一幢四層樓里與我窗戶正對的三樓一扇窗戶，那是我認識的辰辰哥哥家。那個房間是哥哥的書房帶臥室。記得小時候，我是哥哥家的`?？?，與哥哥在一塊搭樂高、玩撲克，給我留下最深印象的是哥哥房間墻壁上貼滿了各種獎狀，有學校的、有課外的。哥哥除了學習好，還彈得一手好鋼琴，五年級時就考過了十級；除了這些，他還是年級足球隊主力，是一位名副其實的“全優(yōu)少年”。

當我漸漸長大，只要站在窗前，就會不自覺地留意哥哥房間那扇窗。記得有一天，夜很深了。我起床找水喝，感覺窗外還有亮光，就小心翼翼地打開窗簾向外望去，只見哥哥房間燈火通明，哥哥還端坐在寫字臺前時而奮筆疾書、時而凝神思考。我一覺醒來，哥哥競?cè)贿€沒入睡，抬頭看看掛鐘，已是凌晨12點多了。原來哥哥的獎狀都是付出這么多心血換來的，讓我明白一份耕耘一份收獲，付出才會有回報。

曾聽哥哥說：我每天放學第一件事是彈琴，一個小時的彈琴讓我放松心情，同時這個時間段練習還不會影響別人。聽著對面的琴聲，也讓我心情愉悅。難怪媽媽常講：興趣是最好的老師。轉(zhuǎn)眼間我已是六年級的學生，哥哥也升入初三了。再有幾個月哥哥就要參加中考，我祝愿哥哥考上心儀的高中。我也要學習哥哥刻苦認真的拼搏勁。

窗外就是大千世界。窗外有美景，窗外也有許多值得我學習的事。

美景讓我欣賞，事情讓我感悟。

窗外的作文【篇7】

靜好歲月緩緩流淌，徜徉在清淺流年的光影里，陽光輕吻著臉頰，微風撫過青春里明媚的憂傷。這樣簡單明凈的日子里，我努力追尋著生命中的那抹溫暖，努力地想要從生命的窗口里，望見那最美的一片風景。

安妮寶貝曾說：花開得太好，所以搖搖欲墜，這一切的事情，老得這樣快。還記得當初，夏日午后照耀著暖陽的教室里，從后桌傳來的紙條和那清澈明凈的笑容。還記得當初，騎著自行車打鬧著路過生長著爬山虎的紅墻，風把笑聲帶到遠方。還記得當初，一群人肩并肩躺在操場的草坪上，望著天空純凈的藍，任微風拂過臉頰。

當時光紡成的紗被繡成華美的圖騰，我們被歲月的車輪載著漸行漸遠，也漸漸與最初的夢想背道而馳。記憶里的窗口那單純美好的想法早已模糊，生活中我們望見的是荊棘叢生的道路，我們被現(xiàn)實的殘酷扎得鮮血淋漓，承受著一次又一次的打擊。就在這種希望與失望的交替中，我們百煉成鋼，最終變得強大而現(xiàn)實。在歲月的邊緣張望著，望著黑夜背后的那扇窗，倔強地想望出期待中的那片風景。

于是我明白，夢想永遠不會被擱淺，因為夢想而留下的累累傷痕，正是生活給予你最珍貴的禮物。所以，即使遍體鱗傷，也要活得漂亮。就算顛沛流離之后才懂得生命的慷慨與繁華。我一直在這里，等待命運開出一莊九天十地的牌局，示我以最后的輸贏，爾后莞爾接受，給那些為夢想而奮斗的日子寫上絕美的結(jié)局，孤獨也一樣盛放到極致。

莎士比亞曾說：即使從死亡的空洞的眼穴里，也能望見生命的訊息。所以，就算普羅旺斯的薰衣草田盡數(shù)凋亡，就算香格里拉的玫瑰花海燃成灰燼，我還是會說，生命的偉大與不朽，本就在于它能從絕望中尋得一線生機。我從失敗的窗戶里看到了堅持與希望，哪怕這一刻，黑夜吞噬了我，也會有另一個初升的暖陽，讓我沐著陽光，沖向夢想的渡口。也許，從那扇窗外，我會看到彼岸，花開不靡。

窗外的作文【篇8】

這是盛夏的一天，清晨的曙光及窗外的蟲聲蛙鳴撩醒夢中人，一改昨日的酷熱，清晨涼風習習。

東邊天空是淺藍灰底色，邊緣是長長的金黃鑲灰藍色的云彩，云彩周圍是桔紅加金橘色，連接天際的是灰藍色和黛青色的群山，天空猶如一幅絢麗的裙裾。

極目窗外，遠處是白色的建筑，各式各樣的，高矮不一，還有高聳云天的電視塔，城市的大廈與農(nóng)村的洋房式樓房連成一片，紅色的瓦與綠色的樹相掩映。

近處是翠綠的稻田，其間點綴深綠色挺拔的柏樹，田垅間的小徑將整片的田野切成整齊的塊塊。再近處是一條小河，從北邊的T字形分岔流經(jīng)窗外一直往南邊蜿蜒過去。小河岸堤上是一排排參差不齊的小灌木，淺綠色深綠色，圓圓的一簇簇，猶如一只只點綴小紅花的綠色大繡球。微風拂過，它們在河里的靚影被吹成模糊的山水畫。風平浪靜的日子里，常有木船或汽船劃過河面，平靜的河面拉成一條條波光粼粼的銀色水帶。

在這炎熱的夏季里，清晨是一天中最美好的時光，清新涼爽。一會兒工夫，晨曦中溫和的陽光變得白晃晃的，射在遠處高大建筑物綠色的玻璃上，發(fā)出耀眼的光芒?；叵胱蛲淼脑铝炼嗔裂剑鞘寝r(nóng)歷六月十五的月亮，好透明的夜色！而今晨，又是一個多么明媚的早晨！

窗外的作文【篇9】

孩提，居于一樓，臨窗，所見幾塊褐石。

平日閑暇，便透過薄窗，望著枯石，有些荒蕪。惟見苔蘚相覆，似久未謀面的友人，緊緊相擁。記憶中，這苔，從未枯死。

那時，總認為，一切植株皆會盛花骨兒，同白晝、四季循回，已是定律罷。

但，窗外的它卻從未綻放，只為人們帶來無盡的綠與深沉，何以談上艷麗。

曾好奇地詢祖母，為何苔蘚無法綻放，是生了病么？祖母笑魘的面容，她告訴我，正是苔蘚不易凋零，所以也無從綻放。似懂非懂，也便默默點頭。

婷是我的表姐，就讀高二，在繁多的來往中，總聞她屢屢被親人、朋友稱贊，似乎完美而無可挑剔。

但正是這樣的她，卻常犯糊涂，有時忘記眼鏡，有時是書籍。若非同她交談起，大概也不得而知罷。

無論人類還是其他生物，總是伴隨優(yōu)與缺是與非。苔蘚不易凋零，卻無法同其他花爭奇艷；婷雖成績傲人，亦會偶爾落下物件。

是的，萬物皆有優(yōu)缺，十全十美天衣無縫從來都留在人們念想中。二者可呈對立，卻有所聯(lián)系。

平和看待彼此優(yōu)缺，權(quán)衡自身。我們無法將優(yōu)做到極致，同樣也不會滿身缺陷。包容無法歸避的缺陷，也懂得改善自我。

再次坐在舊宅前，凝窗外的悠然苔蘚，一簇，一叢，更為柔和。

或許看淡了所謂優(yōu)缺，才得以平和、不犀利看待萬物吧。

窗外的作文【篇10】

清晨，窗外依稀有些朦朧，天空被烏云籠罩著，可不一會兒，就變了個樣。

一縷陽光劃破天邊，穿過云層，從天而降，灑向了一望無際的大海，清晨的大海模模糊糊，并沒有中午那樣清爽，也沒有夜晚那樣的寧靜。

中午，海鷗們成群結(jié)隊地在海面上盤旋，白花花地浪敲擊著光滑的巖石。即使太陽再毒辣地照射著我們，涼爽的海風讓我們感到毫不畏懼。浪一來，貝殼就跟找來了，浪走了，貝殼卻不想走，是啊!畢竟誰都想在這柔軟的沙灘上停留片刻。五彩繽紛的貝殼躺在這凹凸不平的沙灘上，湛藍的天和碧綠泛藍的海銜接的天衣無縫，沙灘旁是高大的，駝著背的椰子樹爺爺，構(gòu)成了一幅美麗，精彩的圖畫。

晚上，一輪圓月嵌在黑黑的天幕上，皎潔的月光透過窗簾的縫隙灑進房間，海的味道伴隨著風吹過來，讓人感到一絲絲的涼意。海鷗不叫了，魚兒不跳了，四周悄悄的靜了下來!

海邊，真是個浪漫又美麗的地方!

窗外的作文【篇11】

我家窗外有一棵大樹，大樹旁邊有一棵小小的牽?；?，和它們作鄰居的還有一棵油亮亮的小草和美麗的野花。

我每天給它們澆水、施肥，它們長得可快了，一天，一只小鳥落到大樹上，再也飛不動了，因為它在森林里不小心被獵人打傷了。它告訴下面的牽?；ā⑿〔莺鸵盎ㄊ虑榈慕?jīng)過，朋友們很擔心，想到大樹上去看看它。因為小草和野花離不開土地，它們告訴小鳥，不能上去看它了。牽?；ㄗ愿鎶^勇地說：“我能上去！”于是，牽?；ㄆ疵仨樦髽渫吓溃赖揭话肜鄣脤嵲诓恍辛?，但是它想起小鳥的傷，再次鼓起勇氣往上爬，終于爬上了樹，它給小鳥帶來了許多食物，用它的葉子給小鳥包扎了一下，小鳥感激不盡，說：“等我傷好了，我一定會報答你們的！”

以后的日子里，小鳥每天給它們唱歌、跳舞，漸漸的小鳥的傷好了，不舍得離開這些朋友，就在大樹上搭了個窩，每天一起做游戲。我把這些事情都寫成了一篇日記。

窗外的作文【篇12】

今天早上，天陰沉沉的，還不是地刮起了風。不一會兒，一陣細雨從天上灑了下來。

雨越下越大，雨滴打在了地面上，發(fā)出了“嚓嚓嚓……滴滴滴……沙沙沙……”一連串的聲音，仿佛是小雨滴正在開開心心地縱情歌唱呢!

路上的行人都撐著雨傘，雨點打到雨傘上，仿佛是小雨點在偏偏起舞呢!這時，我發(fā)覺，之前的小雨已經(jīng)下成了大雨。此時，天空烏云密布，打在地上的雨滴發(fā)出了“咚咚咚……嗒嗒嗒……”的聲音，仿佛是大雨生氣了，十分憤怒地咆哮了起來。此時，雨又變小了，仿佛是大雨吼累了，想停下來喘喘氣，休息休息。不一會兒，雨停了。萬物都被這場雨所滋潤了，外面吹來了又濕又涼的風，空氣變得無比清新，深深地呼吸一口，讓人感覺無比舒暢。這不禁讓我想起了“隨風潛入夜，潤物細無聲”這句詩。

我喜愛雨，喜愛他那多變的情緒，喜愛他那滋潤萬物的特點，把我們的空氣洗涮的那么干凈。

窗外六年級小學作文匯集5篇

下面將為您展示幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精選的“窗外六年級小學作文”，優(yōu)秀的作文可以讓你的思想更加深邃和卓越，作文的表達和描寫充滿感染力能夠打動讀者的心弦。好的作文可以讓老師記住你，你還在為寫出一篇好作文苦惱嗎？

窗外六年級小學作文【篇1】

窗外，一群小鳥從我面前掠過，輕聲高唱著一首首歡樂的歌。我想，活力四射的我，不就如這高飛的小鳥一般么?青春向上，激情昂揚。我在書山探幽，在題海泛舟，放飛的夢想不就如這高飛小鳥一般么?勇往直前，絕不退縮。我在操場仰天大笑，在考場奮筆疾書，在跑道揮灑激情，這豐富多彩的生活不就如這高飛的小鳥一般么?承載歡笑，直視痛苦。

窗外，一棵小樹迎風飄灑，卻依舊傲然挺立。我想，其實我不就如這小樹一般么?經(jīng)狂風的洗禮，經(jīng)暴雨的滌蕩，經(jīng)飛雪的磨練，才會蛻變成一棵粗壯的樹，一棵接受挫折坎坷，卻依舊對任何人、事、物都懷著感恩之心，對一切生命都存著敬畏之情的樹。我笑了，笑著去看這棵飄灑的小樹，也許它現(xiàn)在沒有怨懟，沒有消極，沒有悲觀，它用一顆勇敢的心去面對這個世界帶給它的所有快樂和不幸?，F(xiàn)在，我雙手合十，愿自己也能勇敢的面對生活給予我的所有快樂與不幸。

窗外，已濃云密布的天露出了久違的陽光，過了一段時間，云褪去了壓抑的灰黑，披上了皎潔的亮白。我想，其實，人生不就如這陰晴不定的天氣一樣么?快樂的日子就如這陽光普照的天氣一般，可總會有坎坷磨難自己找上門來，但我們要始終堅信，黑暗過后便是黎明。只有經(jīng)歷過風雨，才知彩虹的絢爛，只有經(jīng)歷過失敗，才知成功的甘甜，只有經(jīng)歷過黑暗，才知黎明的光耀。生命之所以精彩，不就是因為未來的撲朔迷離、難以捉摸么?讓我們接受這一路的挑戰(zhàn)，面對這一路的未知，用剛毅鑄就輝煌。

獨坐窗前，享人之悲歡離合，看月之陰晴圓缺，感天之不測風云。我提起筆，抒寫我這一時的快感：我擁有青春的激情，要勇敢的面對未來的迷茫，即使失去方向也要上下求索。

窗外六年級小學作文【篇2】

窗外的那盆牽?；?/p>

轉(zhuǎn)眼間初秋又悄悄的來臨了，我在周末又回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。到后院時，只見一根脆弱的棍子上纏繞著一株牽?；?，于是，我陷入了深深的遐想之中。

十年前，我由奶奶撫養(yǎng)。那時的牽?；ㄊ侄?。每次將我梳頭時，奶奶會采來許多的牽?；ㄔ谖翌^上插起，然后看著我說：呦，我的心肝寶貝可真是大美女！那時，我總會對著鏡子照幾下，心中充滿了自豪?？墒窃谖宜臍q時，媽媽與奶奶大吵了一架，把我?guī)щx了家鄉(xiāng)。并且不允許我回去，之后，我每天晚上都會夢到家鄉(xiāng)，夢到奶奶，我感覺奶奶好像都在我的身邊照顧著我。一晃眼，又過去了幾年，一天晚上，我醒來，爸爸對媽媽說，奶奶去世了。我聽后，如晴天霹靂，淚水流了出來以前的件件事情歷歷在目。第二天，看到奶奶的尸體，我只是呆呆的望著奶奶，脆弱的我當時竟沒有流下一滴眼淚，整個人都完全麻木了，從此我在也沒有笑過，我開始變得內(nèi)向起來了，整個人都完全變了。因為我的淚流干了，再也無淚可流了。

正在遐想時，爺爺回來了，看見我望著那盆牽?；?，似乎明白了，悄悄地干活去了，沒有打擾我，他不想讓我更加傷心。

窗外六年級小學作文【篇3】

窗外是知識的海洋;窗外是旅行的起點;窗外是日新月異的變化;窗外是展望自我的舞臺。我們一起向外看一看吧!

從家的窗口往外望，看到了片片白云在碧藍的天空中輕輕飄浮，像大海里的白帆;看到了綠油油的草坪、高大的假山、小池塘、蹦蹦跳跳的小狗和在草地上享受陽光和幸福的一家----爸爸、媽媽和我。

從小區(qū)往外望，看到了一棟棟拔地而起的高樓;看到了川流不息的高速公路和便捷的地鐵站;看到了“中國新四大明”的OFO小黃車;看到了洋溢著自信笑臉的新時代大學生們。

從下沙往外望，詩情畫意的西湖和壯觀的錢塘江映入眼簾;匯集著大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能的阿里巴巴高科技中心矗立在眼前;看到了只帶手機就可走遍杭州的人們，從杭州興起的便捷移動支付讓杭州人忘記了現(xiàn)金的模樣。

從杭州向外望，雄偉壯觀的萬里長城、孕育了中華文明的母親河黃河和長江呈現(xiàn)在我的面前;速度高達400公里每小時的復興號高鐵正將中華各地兒女的距離拉近;擁有完全知識產(chǎn)權(quán)的C919大飛機正翱翔在藍天;幸福、勤勞的中國人正堅實的走在復興之路上。

再把目光望向亞洲、望向地球、望向太空，我看到無際的里海和西西伯利亞平原、地球最長的暗河----龍橋暗河;看到了呆萌企鵝翩翩起舞的南極;看到了世界的太平洋;看到了充滿未知的浩瀚太空……

讓我們把目光放得更遠些吧，了解更多新奇的事物、更多精彩的知識、更多快速發(fā)展的變化……讓我們越過窗戶，看看窗外的世界吧!

窗外六年級小學作文【篇4】

佛說，生活是一片苦海。而更多的人把生活比作無形的牢獄。不是嗎?農(nóng)民在土地上耕耘，風里來雨里走，年復一年的辛苦勞作，何時才能掙脫臉朝黃土背朝天的苦役呢?還有粉塵飛揚的車間，還有隨著鈴聲響起才得片刻自由的教室，不是如牢獄一般讓人深感壓抑和束縛嗎?

那么，苦海泛舟、囹圄在身的蕓蕓眾生該如何棲息在人世之中呢?

先來看一個故事吧：第二次世界大戰(zhàn)時，有兩個人被關(guān)在納粹集中營的一間狹窄的囚室里，他們能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個人卻總愛看窗外的天空，看藍色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后，前者因憂郁死在獄中;后者卻堅強地活了下來，直到獲救。

同樣是失去自由的囚犯，同樣可以眺望窗外的世界，為什么結(jié)果大相徑庭呢?我想，樂觀者生，悲觀者死，生者不僅擁有牢獄中的窗口，他還打開了一扇心靈之窗。

“黑云壓城城欲摧”，人在生活中難免有困頓之時，心靈之城難免被陰翳籠罩，凄風苦雨中，如何才能掙脫命運的羅網(wǎng)?打開一扇心窗吧，讓陽光透進來，窗外的世界繽紛多彩。

打開一扇心窗，農(nóng)民便看到了汗水的閃光里有累累的碩果;打開一扇心窗，工人便看到了機器的轟鳴中有奔跑的汽車;打開一扇心窗，寒窗苦讀的學子便在奇妙的數(shù)字和美麗的語言中讀出青春之光炫目的色澤!

悲嘆生活的人，總是把日子看作監(jiān)獄高墻的石塊，搬不走的苦難重重疊疊。

笑對生活的人，總會把歲月想象成朝向風景的窗口，無論何時何地，無論面對哪一個角度，都能看到無垠的天空，都能聽到鳥兒自由的歡歌。

打開一扇心窗吧，打開了它，你就讀懂了懸崖峭壁上那株植根巖石中的小樹，它讓你看到了那種和千年古柏一樣執(zhí)拗的生命。當我們的目光透過萬千美景而在它的身上留連時，當我們的內(nèi)心發(fā)出肅然起敬的喟嘆時，我們的心扉已向著生命的深處洞口!

窗外的世界有風雨也有彩虹，人生的道路有淚水也有笑容。打開一扇心窗吧，風雨中我們等候彩虹，等候那殘云消盡萬里澄碧的天空;打開一扇心窗吧，淚水中我們綻放笑容，收獲厄運逃遁幸福降臨的好心情!

打開一扇心窗吧，熱情擁抱窗外的世界，活出一份樂觀和瀟灑，活出一份生命的精彩和從容!

窗外六年級小學作文【篇5】

明亮的星空，皎潔的明月。窗外，漫天星斗，窗外，更有少年燦爛的身影。

坐在教室窗邊的位置，看到一個燦爛的場景:

一棟偏日式風格的教學樓，四層，旁邊依偎著細而不密的樹枝，枝條上凋零著幾片枯萎的葉子。斑駁的葉子透過幾凈的窗戶，可以享受文化的氣息。

早晨，到達教室，打開書，在書的海洋里遨游片刻，累了，徜徉在暖暖的光束里，望向窗外，賞悅一小會兒。聽著朗朗讀書聲在校園的各處反復流轉(zhuǎn)，飄飄蕩蕩。鈴聲響起，這聲音，便隨流云漸漸遠去。教室里，老師沙沙地粉筆聲，同學們飛舞的筆尖，有著競爭，有著學習，有著互助。

中午，那閃耀著金色黃暈的陽光，閃耀著心中的希望。跑道上，奮力奔跑的少年們?nèi)缂话懵舆^。在他們中，有的超前，有的落后。落后的卻依舊拼命去奔跑。深紅的跑道上留下了他們的汗水，灰白的籃球場上留住了他們的英姿。窗外，屬于少年的色彩，正在這平淡的生活中，慢慢融入未來。

傍晚，天水共接，天空半藍半粉，美不可言。隨著太陽慢慢墜落，天空在漸紫中拉開了黑夜的幕布。瞧，那玉盤似的月亮，閃爍夜空的星星點燃了心里的明燈，寧靜中只聽見筆尖在紙頁上沙沙的抒寫聲。黑板上白粉筆留下了的字跡，宛如月亮留下點點星光，就在這點點星光中，大家都在編織自己的未來。那一本本練習，一頁頁試卷就是證明。

窗外，四季輪替，日月相交，承載著一個又一個的風景，目視著少年一個又一個無窮的未來。

窗里窗外作文10篇

作文是學生學習和掌握語文技能的一個重要階段，寫作可以使我們不斷拓展知識領(lǐng)域增強素養(yǎng)。寫作文時應(yīng)當采用通俗易懂、簡潔明了的句子，如何從作文范文進行寫作借鑒呢？請將本網(wǎng)頁的鏈接保存起來以備將來使用。

窗里窗外作文(篇1)

竇歆瑗

窗戶上那一筆一畫如我的心情，你在窗外仔細觀察，我在窗內(nèi)用心寫畫。可我們生死相隔。

今天是你離開第三年，永遠也忘不了那個嚴冬里你最后對我說的話，我一定好好學習好好考試?？晌覅s時常掛念您，親愛的爺爺您想我了嗎？

在你快要離開我的那個冬天，預感告訴我我必須留下來陪您。記得在我抽考那天，您把我叫到床前抓著我的手說：“爺爺?shù)饶慊貋怼?，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。姑爺爺拉我去學校時，外面下起大雪，天很冷，窗上起薄霧，我在窗上寫著：“希望您能多陪我一會兒”?？墒窃谀纯嗟臅r候我又想讓您解脫，這樣病痛就不再折磨你這可愛又慈祥的小老頭。可我又舍不得放手，我一遍又一遍在窗上寫您的名字，認真看著，用盡全力終于看到露出的笑容，仿佛告訴我沒事，爺爺挺好的。

考試回來后，您不再對我講話了，只有我悄悄地在您耳邊說話，您靜靜地點頭，動作小到只有我能看到。我是多么想救您??！你一定很想再陪陪我吧？讓我跟你去釣魚，一起去趕集，您給我做花生糖，您一定還想看我逗您笑吧……那年冬天您離開了，走的是那么安詳，那么平靜，仿佛真的是去了人間仙境。

記得在您走的那天晚上，我心中好像有預感我在您床邊仔細端詳著您，我怕哪天您回來了忘了我，怕您下輩子不記得我了，到時候您還會沖著我笑笑嗎？有好幾個晚上，我在車里坐著，眼淚不自覺的往下掉，多希望時間能倒流啊。我在車窗上一遍又一遍的寫著您的名字，一遍又一遍的寫著希望您再多陪我一會兒。車窗好像聽懂了，在我下車之前，他都沒有讓印記消失。

您走后，每當想您時我總會在車窗上寫字，想念您慈祥的笑容，想念您對我的叮囑。

爺爺，那年您歸于大地，從此我常念您長眠。

車窗上的字我覺得您能看到。

窗內(nèi)我含淚寫字希望窗外的您能看到，知道我常常掛念著您。您還好嗎……

窗里窗外作文(篇2)

一只貓倦縮在窗臺上的竹藍里。

它時不時抬起頭望望窗外的同胞，它們正成群結(jié)隊地從房檐上躍過、在草叢中嬉戲；時不時無聊地扒拉一下已經(jīng)玩膩味了的毛線團，除此之外，它沒什么可以戲耍的；時不時舔舔身邊碟子里的牛奶，天天舔著聞著，它已經(jīng)嗅不出牛奶的香味了。

這是一只安逸的貓，也是一只整天蜷縮在窗里卻向往著窗外世界的貓！

它多想到它們中間去呀。抬頭，樹葉兒開始飄落，它又想起了去年的深秋。

找不到食物和溫暖的足以過冬的地方，它只能蜷縮在那棵老桐樹下，任寒冷的秋風卷起一片片枯黃的落葉抽打在身上，饑寒交迫，它昏了過去。它無力地睜開雙眼時，看見火爐、魚肉，還有一位白發(fā)蒼蒼的老婦人?！@，就是傳說中的天堂？它再一次閉上了眼睛。久違的牛奶的香味？是的，是牛奶！(范文網(wǎng))它睜開眼睛，用盡所有的力氣站了起來，搖搖晃晃地來到那碟牛奶前……老人趕忙將餅干、魚肉都拿了過來。

老人只喜歡整天靠在臨窗的那把老藤椅上，看看報、聽聽收音機、透過窗玻璃看夕陽西下。就連一些必備的生活用品都從不自己買而是讓人送過來，怎么會帶它出去溜達呢？

它太想出去了，它也曾試著出去過，但出去了就得在外面過夜——老人是不會讓它隨便進進出出的。寒冷、饑餓，想想都是很可怕的事情。

于是，它只能蜷縮在窗臺上的竹藍里望著窗外，無聊地扒拉著毛線團。窗外的一切，是那么美好，而它卻沖不破那薄薄的玻璃。

舔舔碟子里的牛奶，扒拉扒拉毛線團，望望隔著玻璃的窗外，這，就是它，一只貓的全部生活。

瞧，它又在瞅著窗外，目光迷離。是不是它也在琢磨：靠別人的施舍遠離寒冷饑餓就得失去自由？也許是吧。

窗里窗外作文(篇3)

窗外的田野時黃時綠，有點層次的美。是因為睡了一個上午吧，我居然會對這樣單調(diào)無味的風景感興趣。

窗里的呼嚕聲此起彼伏，就連那個吵鬧不休的小女孩也安靜地躺在媽媽懷里睡著了，嘴角還淌著口水，車里的乘客隨著車搖搖晃晃。

突然我感覺左肩有些兒沉重，原來是那位媽媽。她靠著我睡著了？我心里突然有種微妙的感覺。過了一會兒，我感到脖子里癢癢的，像有只小蟲子在來回竄動。我轉(zhuǎn)動著眼珠，噢，原來是窗戶半開著，那位媽媽額前的幾撮碎發(fā)被風吹進了我衣襟，還散發(fā)著些許淡淡的清香。我保持身體不動，伸手想去把窗戶關(guān)上。剛要碰上，她動了一動，驚得我馬上把手縮了回來，像干了什么虧心事，不敢再動，生怕吵醒了她。

時間一分一秒過去了。漸漸地，我覺得脖子里也沒有那么癢，肩頭也沒有那么沉重。感受到的，是一位母親對我的依靠！

看看窗外，我不禁想到了你。隨著學業(yè)的負擔，我們之間的交流越來越少，代溝也越來越深。似乎除了學習，你覺得我干的都是沒意義的事。我們像兩塊堅硬的石頭，輕微碰撞就能擦出火花。

但看著眼前的這位母親，我慢慢地看清蒙在眼前的那層霧……小時候的我，也曾這樣睡在你肩頭吧？

你是我心中最干凈無害的大樹，為我遮風擋雨。由于你的光合作用釋放了氧氣，我才得以在時間的洪流中健康而又快樂地成長。

所以我的大樹，請你要一直枝繁葉茂！

太陽也入了神，一不留意被云姑娘推了一把，咕咚咕咚滾下山去。

窗里，窗外……

窗里窗外作文(篇4)

窗外，雨聲淅瀝，雨點撞擊在窗戶上，發(fā)出“哐哐”的響聲，也一并地撞擊在我的心里。

數(shù)不清到底是第一次，總因一些雞毛蒜皮的小事與她吵架，一次，兩次……我們之間的距離也越拉越遠了。

起初只是一件小事，后因我倆都不愿意妥協(xié)這才陷入僵持。為了避雨，我早早地便回到了家中，滿心歡喜地以為她會在餐桌上等著我。誰料當我進屋后卻發(fā)現(xiàn)她正在我房里搗鼓著，我積壓的怒火一瞬間爆發(fā)了。我氣沖沖地走了進去，把她推了出來，我分明看見她眼里的驚訝和不解，“以后不要再在我房里了！”我怒吼著把門關(guān)上，不去看她受傷的目光。窗內(nèi)，硝煙迷漫；窗外，大雨傾盆。

我蜷縮著身子躲在角落里，似乎這樣可以給我的內(nèi)心多一點溫暖。看著整潔的書桌我又開始后悔起來了，她幫我收拾房間，而我卻那么過分地對她。怒氣消失后取而代之的是越來越多的自責，那張整潔的書桌仿佛在提醒著我我所做的錯事。窗內(nèi)，一片寂靜；窗外，雨勢減小。

我輕輕地打開門，悄悄地走向廚房，只見她真專心致志地炒菜，絲毫沒有注意到我。油煙熏得她滿臉通黃，曾經(jīng)白皙潤滑的手也因過度的'家務(wù)而變得粗糙，失去了往日的風采。她的眼里充滿了疲憊與堅持，不知什么時候開始魚尾紋也悄悄地爬上了她的臉龐，在夜燈下，她得背影顯得寂寞且無助，卻又直直地立在那兒不倒下。有多久沒有仔細的看過她了，我也不知道，陷入青春期的我總愛因一些雞毛蒜皮的事與她爭執(zhí)，這樣的她，很累吧？正當我暗自思索時，她已推開了門，看到佇立在墻角的我，一時間，我們都不說話了，靜靜地望著對方，仿佛時間也停止了。她突然推開了窗，雨已經(jīng)停了，窗外，已是陽光明媚，她轉(zhuǎn)過頭來，微笑著叫我吃飯。當陽光透過窗戶落在我的身上時，我知道，今天又將是個晴朗的天氣。窗內(nèi)，滿室溫馨；窗外，陽光明媚。

窗外的陽光照在我身上，一如我被溫暖的心。

窗里窗外作文(篇5)

窗外的眼睛窗里的心

吳老師是初中某班的班主任，兇得很，平常誰在他面前都必須非常嚴肅，而且絕對是低著頭不敢露半點笑容，同學們見到她就像老鼠見了貓―趕緊開溜。

吳老師對此十分滿意，她堅信：嚴師出高徒。

有一天，吳老師信步踱到后門窗口，想看看學生們在課堂上的表現(xiàn)。吳老師還沒走近窗口就聽見教室里亂哄哄的一片。原來，由于一道題的理解不同，同學們分成了幾派，爭執(zhí)起來。吳老師不禁皺起了眉頭：上課怎能這樣？!她耐著性子繼續(xù)在窗口看著，看到任課老師把答案公布以后，同學們還在亂吵吵，吳老師怒火中燒。

第二天，幾個吵得最兇的同學被帶進吳老師的辦公室。吳老師開始了訓斥：昨天怎么回事？你們太狂妄自大了！簡直不知道天高地厚！幾天不訓你們，皮緊了嗎？被吳老師訓得狗血噴頭的同學，這才發(fā)現(xiàn)了一個秘密―后窗口有人盯梢。從此，課堂上再也沒有了那樣肆無忌憚的爭吵，教室里始終鴉雀無聲，靜得怕人，空氣好像要凝固住了。吳老師卻認為這是自己教導有方。

然而好景不長，任課老師們都向吳老師反映說，同學們上課死氣沉沉，不少人還老走神。后來在全校運動會上，吳老師組建的拉拉隊也松松垮垮，喊得有氣無力。．到了期末，考試成績?nèi)昙壍箶?shù)第二。

有位老教師提醒吳老師：你壓下去的不僅僅是學生的活潑??！吳老師聽了如夢初醒，是啊，高中生正處在豆翹年華，他們朝氣蓬勃，天真爛漫，倘使他們失去了歡笑，整天擔心后窗口有雙眼睛在監(jiān)視自己，那將會產(chǎn)生怎樣的壓力?。?/p>

------------高博慧

窗里窗外作文(篇6)

教室也是一座圍城，外面的人想攻進來，里面的人想沖出去。可是坐在窗子里的人兒啊，你沒有發(fā)現(xiàn)，你與這窗子一齊裝飾了別人的夢。

電話“叮鈴鈴”地響起來，我伸出那早已因做題而麻木的手接起，耳邊傳來阿呆那有氣無力的聲音：“我已經(jīng)做了第二套英語卷子了！”我無力地笑了笑，“我解出了一道數(shù)學壓軸題呢?！北舜顺聊?，墻上的鐘敲過了解情況點。阿呆和我同班，成績不好，因為碰巧結(jié)識她，我不忍看她水深火熱，硬是把她拖出了“紅燈”分數(shù)。她打了大哈欠，說：“有時候真想放棄，太苦太累了?！蔽业难劬駶櫫耍岷诘拇白油馐呛暮粑?。

“你真不累??？”下課阿呆跑來問我，“我不累?！薄澳憧创巴獾娘L景那么美麗，”她喃喃自語道，“我真想出去?！薄鞍⒋?，別亂想了，好不容易到了初三，別放棄啊！”她好像沒有聽到我說的話，指著窗外激動地說：“看啊看啊，是風箏！”循著她的目光看，果真，那鮮紅鮮紅的風箏漂在蔚藍蔚藍的天空上?！拔覀兊那啻壕瓦@樣白白浪費掉了，”她婉惜?！安唬⒋?，也許我們在為青春投資?。　卑⒋舨粫靼?，風箏一旦沒有了牽引線，就會粉身碎骨。沒有知識的武裝，一心留戀窗外，只有失敗。

我的考試成績一次次沖進年段前五，老班欣慰地看我，而后又板起臉指著阿呆怒喝：“你看看這還是個學生嗎？！不務(wù)正事??！”阿呆卻把頭倔強地仰著。我瞬間覺得彼此間筑起一道墻。

真正的導火索還是我寫的那篇作文《她》。我文中的“她”說的就是阿呆。我意在通過寫我倆的友情來激勵她奮發(fā)向上。可當語文老師聲情并茂地念完我的文章后，她高興地說：“看，我們班的1號同學多樂于助人！”這話沒有惡意，可我和阿呆卻被擺上不是的位置。一個優(yōu)生，一個差生；一個美好，一個丑惡。“你以為把我們的事到處宣揚很好嗎？你讓我心寒！”她惡狠狠地說著，流下了干澀的淚。我的眼睛也被窗外的陽光刺痛得幾欲流淚。那些肆無忌憚生長的嬌艷玫瑰沐浴著多情的陽光。

阿呆和她父親北上打工了，這是我聽班上的同學說的。她已急不可待地去追尋窗外美景。我依舊奮戰(zhàn)，平靜地想，我們已經(jīng)不在一個世界了。我想這并不悲傷。阿呆與我都曾努力過，燃燒過，真實的存在過，就夠了。美麗的窗子，你不會讓我們永久快樂，亦不會讓我們永久痛苦。窗里窗外，觀花開花落，云卷云舒。

窗里窗外作文(篇7)

我們生活在一個魚龍混雜的世界里，這里生活著許許多多的人。有的人，只能看到別人的缺點卻看不到自己的；而有的人能看到自己的不足之處；也可以可以明察秋毫認清自己，看清現(xiàn)實。

俗話說：眼睛是心靈的窗戶。心理學上說，當一個人說話時，你若是想了解一個人心里想什么，最好的辦法就是注意觀察那個人的眼睛。而生活中我們的家里都有一扇窗戶，窗戶就好比眼睛，窗里窗外，風景各不相同。

有這樣一則希臘故事：傳說普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在他們脖子上掛了兩個口袋，一只裝著別人的缺點，另一只裝自己的，而人們總是把那只裝別人缺點的口袋掛在胸前，另一只掛在背后。因此人們總是能夠輕易地看見別人的缺點，而自己的卻總置若罔聞。

所以說，在日常生活中，我們看事物不要只看片面，不要讓角度局限了你的思維，也許換一個角度來看待問題，你會得到更好的結(jié)論。做人的時候也是一樣，當你面對一件事情只是一味地看到別人的缺點，卻不從自身找問題，那么你一定會徒勞無功的。這樣的你只會變得越來越糟，總有一天你會如山間麋鹿一般，迷失了自我。

還有另一則小故事：一只船在海上遇難，有一個人被沖到了海岸上。他躺在地上，疲勞的睡著了。不一會，他醒過來了，坐起來，看著大海，指責大?？偸球_人，以平靜、溫和的外表引誘人們。當人們上當后，大海就變得一場兇殘，最終把人們毀滅了。這時海里傳來一個動聽的聲音：喂，朋友，你別責怪我，應(yīng)該責怪風！我本是非常平靜的，是風忽然猛刮過來，掀起了驚濤駭浪，使我變得殘暴了。

這個故事說明了，人們在發(fā)生了問題的時候，總是不愿反省自己，喜歡找別人的問題?？墒且苍S問題就出在自己身上。

有個行人長途跋涉后，精疲力竭地倒在井邊睡著了。當他差一點掉到井里時，幸運女神叫醒了他，說：喂，朋友，你若掉到井里，一定會責怪我，絕不會怨自己的疏忽。

看吧！在說別人的時候，我們總是一堆的大道理，而我們自己又是怎樣做的呢？黑格爾曾說過，只有永遠躺在泥坑里的人，才不會掉進泥坑里。所以對自己不要看得過高，學會站在窗里窗外不同的地方看風景，學會認清自己，看清現(xiàn)實，我想你一定會得到不少收獲的。

窗里窗外，何處風景如畫？我想，哪里給了你收獲，哪里就都是風景如畫。

窗里窗外作文(篇8)

在我的生活中有那么一件事，一直留在我的腦海里，抹之不去。

那天傍晚，寒風刺骨，我在公交車站等著車。不一會兒公交車來了，各種各樣的人便爭先恐后地涌進了車里。這時一個胖妞從最遠的角落擠了進去，而年輕人也向前擠了進去空蕩蕩的公交車頓時就顯得擁擠了。

人們進了公交深深的吸了口氣，進行完一陣搶座風波后，大家便欣慰地笑了笑，拿起手機玩了起來，一切都置之不理了，瞬間公交車里又恢復了以往的平靜。到了下一站，只見一位穿著破爛的走起路來一晃一晃的老人拿著一個沉甸甸的麻袋緩慢地走了上來，當他準備放一元錢在投幣口時，司機快速地阻止道：漲價了，2元錢。老人用那干癟的眼睛看了看司機，又看看我們。這時一位女士大力地拍了拍玻璃說：有沒有錢啊？別浪費我們的時間，沒錢就下去。老人輕聲地說：我是來城里找兒女的，出門急，忘記帶錢了。接著叫了叫司機開門，這時就連門好像都是無情的，猛作文地打開了等老人走，之后公交車里又響起了一陣對老人的諷刺和責罵。

我并沒有聽他們的責罵，而是呆呆地望著窗外的滿頭白發(fā)的老人，昏黃的路燈將老人的身影拉的老長，他抬頭仰望天空，冷風不斷地吹過，老人縮在麻袋旁四處張望，想是在尋找著什么。我想這麻袋里裝的應(yīng)該是他做的吃的，是從鄉(xiāng)下上來送給他在城里的兒女的吧。我的心始終沒有放下來，因為老人還在那兒，究竟老人怎么才能找到他的兒子這時，我的腦海滿滿的都是父母對子女愛的畫面。也許吧！父母是平凡的，可父母對子女的愛卻是偉大的，是無與倫比的，是一個人一生最大的財富。我一直望著窗外那個老人，他那微微駝起的背，他那漸行漸遠的瘦弱的身軀

一路上我都在不禁地往窗外看，心里也似乎在想著什么，想著想著就會心地笑了。不知過了多久，車又到站了，我沒有打擾到任何人，悄無聲息地離開了公交車。但這件事我始終忘不掉，忘不了那窗里窗外沉甸甸的愛

窗里窗外作文(篇9)

十幾分鐘的新課上完后，生物老師照例去了辦公室，值日班干便負責維持起課堂紀律。說實話，我們不怕班干，只怕老班突然站在窗外。

有句話叫做“上有政策，下有對策”。為了對付老班的巡視，靠窗戶的同學便“忍辱負重”，為大家傳遞暗號：拿支鋼筆在空中揮舞一圈，然后手托腮部看書，表明老班來了；如果放一支鉛筆到桌角，表明警報解除。

我的同桌緊靠走廊的窗戶，我自然是“近水樓臺先得月”，從未被老班逮住過。今天這樣好機會，我可不能放過，于是拿起鉛筆在草稿本上涂鴉。突然警報在旁邊拉響，我隨手抓起一本書蓋上去，然后正襟危坐，“聚精會神”看起書來。過了好一會兒，窗外始終沒有動靜?！斑?？人呢？難道中途折回去了？”再看看旁邊的老兄，他正偷偷地樂呢?！澳氵@家伙，居然敢騙哥們！”我朝他的肩膀擂了一拳頭。

為了避免同桌的打擾，我背對著他，和過道那邊的小偉交流起打籃球的心得。談得正歡，同桌猛然用手肘碰了我一下。我用眼角的余光一瞟，同桌正用手支著下巴在看書呢！“切！還想騙我？大俠我也不是嚇大的?！?/p>

這時小偉也小聲說：“外面，看外面！”“外面？外面有什么！難不成變形金剛來了？你也想合伙來騙我？”等我意識到教室里特安靜，只有我的話顯得特別響亮時，已經(jīng)遲了，頭頂上已經(jīng)結(jié)結(jié)實實挨了四個重重的“炒栗子”。我慢慢地轉(zhuǎn)回頭，臉色鐵青的老班站在窗外惡狠狠的瞪著我。

“下課到我辦公室來?！贝巴獾睦习鄟G下冷冰冰的一句話，便揚長而去。窗內(nèi)似空無一人，還有個像做夢一般的我。

唉！天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。不是不報，時候未到??！下課該如何逃過這一劫喲！

窗里窗外作文(篇10)

生活永遠是真實的，面對真實，我們需要打開窗。

題記

今天心里頗不平靜。

一個人在窗邊，呆呆地，透過那透明的玻璃，望著窗外的世界。我的窗關(guān)著。玻璃真是件偉大的發(fā)明，人們想看到外面的世界，又怕受到侵害，于是玻璃便應(yīng)運而生。玻璃的誕生，讓膽怯而又充滿好奇的人得到保護。

我在窗里。

窗外的景，是多么的清晰，可總是有那么點不真實：陽光有些黯淡，藍色不像藍色，綠色不像綠色，白色也有些的灰。窗外的人，有清晰的輪廓，可他們的眼卻有些模糊，好象帶點迷惘。也聽不見他們的聲音。

是什么讓著些景有點不真實，讓人得眼睛有點模糊？窗？還是，我的心？找不到答案。我想我可以，或者，是我應(yīng)該打開窗來看看？

有些猶豫。打開窗，也許會變得真是利潤，清晰了，可也許一切還是一樣，更也許會出現(xiàn)什么。

思想展開激烈的斗爭中，我的手不覺間輕輕地落在窗上，輕輕地推開一點空隙，一陣清新的空氣撲鼻。我感受著新鮮的刺激，又輕輕有力一推，霎時，陽光笑得更燦爛了，天的藍，樹的綠，云的白變得明亮，這是真實的色彩。窗外的人，也能看到他們充滿快樂的眼神，聽到他們朗朗的笑聲，感受他們幸福的氣息。我沉浸在其中。

然而，享受這一切不久，一陣不識時務(wù)的風吹了進來，夾雜著些微塵吹入我的眼中。

我慌忙關(guān)上窗。太陽的笑容又收斂了些，那幸福的氣息漸漸消逝。一切又回到最初。

扶著窗，回想剛才那真實的感覺，我想看太陽燦爛的笑，想看真實的色彩，想感受幸福的氣息，可我又怕……

眼睛微微作痛。

風沙成了我開窗的桎梏，我害怕受到傷害。

我不能忍受這點痛嗎？我害怕那討厭的灰塵嗎？虛渺與真實，安逸與受傷，我只能選擇。

我的窗又開了，不再關(guān)上。

窗外六年級小學作文13篇

學生們通過寫作文可以培養(yǎng)自己的自我控制和表現(xiàn)能力，通過寫作我們能夠形成一個更加鮮活的想象圖景。多多增強自己的閱讀能力對于寫作文是非常有必要的，你知道好的作文該如何寫嗎？您所需的相關(guān)信息幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您提供：“窗外六年級小學作文”，感謝你的閱讀希望這篇文章能夠滿足你的興趣并請分享給你的朋友！

窗外六年級小學作文 篇1

從家的窗口往外望，看到了片片白云在碧藍的天空中輕輕飄浮，像大海里的白帆;看到了綠油油的草坪、高大的假山、小池塘、蹦蹦跳跳的小狗和在草地上享受陽光和幸福的一家----爸爸、媽媽和我。

從小區(qū)往外望，看到了一棟棟拔地而起的高樓;看到了川流不息的高速公路和便捷的地鐵站;看到了“中國新四大明”的OFO小黃車;看到了洋溢著自信笑臉的新時代大學生們。

從下沙往外望，詩情畫意的西湖和壯觀的錢塘江映入眼簾;匯集著大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能的阿里巴巴高科技中心矗立在眼前;看到了只帶手機就可走遍杭州的人們，從杭州興起的便捷移動支付讓杭州人忘記了現(xiàn)金的模樣。

從杭州向外望，雄偉壯觀的萬里長城、孕育了中華文明的母親河黃河和長江呈現(xiàn)在我的面前;速度高達400公里每小時的復興號高鐵正將中華各地兒女的距離拉近;擁有完全知識產(chǎn)權(quán)的C919大飛機正翱翔在藍天;幸福、勤勞的中國人正堅實的走在復興之路上。

再把目光望向亞洲、望向地球、望向太空，我看到無際的里海和西西伯利亞平原、地球最長的暗河----龍橋暗河;看到了呆萌企鵝翩翩起舞的南極;看到了世界的太平洋;看到了充滿未知的浩瀚太空……

讓我們把目光放得更遠些吧，了解更多新奇的事物、更多精彩的知識、更多快速發(fā)展的變化……讓我們越過窗戶，看看窗外的世界吧!

窗外六年級小學作文 篇2

馬路對過是本市聾啞學校，是所除了學生有些“特殊”，其他沒什么特別的學校。暑假里仍有許多孩子住在這里，中午時，有些孩子會到這邊的小吃攤吃午飯。我趴在窗臺邊看這些和我一般大的孩子;聾啞孩子牽著盲孩子的手過馬路，再由盲孩子告訴大媽要幾個火燒，幾碗混鈍。他們都穿著很丑的校服，鞋子看起來也不過值我們班里男生一雙皮鞋的零頭。看到他們坐在凳子上有“說”有“笑”，我眼睛便開始發(fā)酸，也許只有弱者才會真正同情弱者，我想，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了。我們都過的不快樂，因為我們只能蜷縮在角落里嘆息。

又一個傍晚，我趴在窗口看夕陽，又生出一些無奈的感慨，好像自己老了許多。這時聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈地跑著，絕沒有我們上體育課時的唧唧喳喳。我暗想：他們這樣跑，有什么意思呢?即使他們變得很健壯，大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關(guān)上了。

后來，他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒有吶喊的聲音，可他們的表情、動作告訴我：他們很努力!我沒看出誰贏了，隨即便有一組人跳了起來，他們跳躍著，互相拍打著，臉上是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。夕陽灑在他們身上，每人身上都有一圈黃暈，好美!我這才意識到：那不是弱者的笑，是成功者的笑，笑容中滿溢著的是青春的激情和生命的快樂，他們不是蜷縮在角落的人，因為當生命為他們關(guān)上聲色之門時，他們?yōu)樽约捍蜷_了一扇心窗，讓太陽光灑了進去，讓歡笑灑了進去。

我隨即把桌上寫有憂郁詩句的紙揉成團丟進了紙蔞，其中包括我一度黯淡的心情。

窗外六年級小學作文 篇3

窗子前，我看到了二個小孩在玩“爸爸媽媽”的游戲。看他們笑得比花還燦爛的臉，我的興趣就來了。于是，我在窗子前對他們說道：“喂，你們笑得比花還燦爛，是在邀請花兒和小草和你們一起玩嗎?”

我看到了一些老人正在下棋，有的愁眉苦臉，有的樂開了懷，還有的屏氣凝神。我在窗子前對那個愁眉苦臉的老爺爺說了一句，那位愁眉苦臉的老爺爺敲了一下腦袋，頓時恍然大悟，對我說：“謝謝了，小姑娘。你真一語驚醒夢中人?！蔽一乩蠣敔斦f：“不用謝。不過，老爺爺，你可千萬別再愁眉苦臉了，你那么愁眉苦臉，是要眉毛給你下棋嗎?”他們聽了我的話，頓時哈哈大笑了起來。

我還看到了有幾個小孩子，抱著兩只可愛的小狗。走到草叢中，讓它們賽跑。那兩只小狗好像“警犬”一樣，聽到主人的命令，就向前跑。可是在兩只小狗跑到一半的時候，跑到了馬路上。結(jié)果一輛小轎車“飛”了過來，把小狗給撞飛了。事后，有人說：“這小狗真活該”。有人說：“這家的小主人瘋了吧，沒事讓小狗塞什么跑啊?！边€有的說：“這車主開的也太快了吧，要干嘛去呢?”“我看是要去投胎的吧，哎!這么可愛的小狗，就這樣死了。”

忽然，天空下起了雨，人們都會跑回家了，就連那只小狗的主人也跑回家了。而那只小狗卻孤零零的一個躺在那里，永遠的“睡”了。

關(guān)上窗子，我不禁陷入深思。在人們生活越來越幸福的今天，能不能也給予小動物一個幸福、快樂的家。

窗外六年級小學作文 篇4

是的，春天已悄然降臨。沉睡了一整個冬天的萬物開始復蘇。聽!那銀鈴般的歌聲，是從哪傳來的?沿著聲音的來向抬頭看，原來是窗外的鳥兒。他們難道也在為春天的欣然道來而歡唱?我想應(yīng)該是吧，他們在剛剛逝去的嚴冬里，一定也經(jīng)歷了寒流的襲擊，在冰冷漫長的等待中迎來又一個溫暖的季節(jié)。

鳥兒如此歡暢，孩子們當然也不例外。就在這時，我看到一群兒童跑過來，大概都是四五歲的樣子。他們一個個真的好天真，好可愛，看到他們，我仿佛回到了自己的童年。我看到了自己用小手折的藍色千紙鶴，兒時我傻傻的認為，只要將它高高放飛，我的所有夢都可以實現(xiàn)。我想象著自己來到夢幻城堡的情景，想象著自己是童話故事中的小天使，有一對潔白翅膀和一根神奇的魔棒

“讓我來當雞媽媽，我來保護你們!”一個稚嫩的聲音把我的思緒轉(zhuǎn)移過來，原來這些小孩子在玩“老鷹捉小雞”這個游戲?！白屛襾懋?”“我也要當雞媽媽!”一個個子并不算高，又不很壯的小女孩一出口，接著便有很多孩子一同爭當?？墒禽喌窖莓斃销椀臅r候，有個男孩子說：“我當小雞也不要當老鷹，老鷹很兇的!”小孩子總是幼稚的，甚至他們的言行令人禁不住哈哈大笑。“老鷹捉小雞不過是一個小游戲而已，可那些孩子卻如此當真。

他們想把自己變得更“完美”一些，希望和白雪公主一樣，保護她的七個小矮人。卻堅決不愿與殘酷、邪惡沾上關(guān)系，即使是在娛樂中。于是我就在想，有時候我們?yōu)槭裁淳筒荒鼙３忠活w真摯的童心，努力的去尋找那一份境界的真善美呢?如果人人都能像孩子一樣單純，甚至“傻”一些，世界也許是另外一番樣子。

雖然，我與窗外的圖景隔著一道厚厚的玻璃，可我的心卻早已和它們?nèi)诤显谝黄稹?/p>

窗外六年級小學作文 篇5

——題記

天氣晴朗，駐足窗前，品味風景，望藍天悠悠，白云飄飄，看山巒重疊，芳草萋萋，聽鳥兒高歌，人們交談……

極目遠眺，遠方的天不是湛藍湛藍的，而似籠了一層霧般，藍中透白，云朵像是被一雙大手撕開了，輕薄而又飄渺，雜而不亂地飄在天上，有幾片貪玩的云朵還悄悄地停在了山頭，原本連綿起伏的山也穿上了一件紗衣，樹木全都若隱若現(xiàn)，歷經(jīng)滄桑的山上唯有歲月的疤痕映入眼簾，讓人忍不住想伸出手，輕輕撫摸她的身軀，聽她講述過去的生活。

山前便是那高低不平的房屋。兩棟大廈，像鶴立雞群，在其它樓房的襯映下，更顯得高大寬厚，如一位帶隊的將軍奪人眼球，在它身邊便是那些站的規(guī)規(guī)矩矩整整齊齊的小士兵——房屋了。在這樣的隊伍之間，還有一些青翠的身影出現(xiàn)，遮遮擋擋，在陽光的照耀下讓人看不清全貌。

小區(qū)里吵吵鬧鬧的，孩子們?nèi)齻€一群，五個一伙，似活力無比的小麻雀，嘰嘰喳喳地在院子里跑來跑去;他們的父母坐在他們的身邊，一邊看著笑靨如花歡樂無比的孩子，一邊敘著家常，有幾位上了年紀的老人安靜地坐在太陽底下，閉著眼享受著時光的美好，他們身上散發(fā)出一圈淡淡的光暈，和諧而又寧靜。

有時風兒輕吹，引得樹葉沙沙作響，隨風舞動，樹上停息的鳥兒聞身起舞，撲動著翅膀繞樹旋飛，小心翼翼地偵探著情況。草坪上臥著一只懶洋洋的貓兒，憨態(tài)可掬，一會兒幾只蝴蝶飛來，隨著落葉一起翻飛……

我揚起頭，感受到陽光正輕輕撫摸著我的臉龐，心中百感交集，偶爾心靜如止水時，你會發(fā)現(xiàn)，窗外會有很多曾經(jīng)錯過的景色，用心欣賞，人生無處不是芳景。

窗外六年級小學作文 篇6

幾年前，我剛住梅園小區(qū)時，最喜歡的事，莫過于打開窗戶，眺望窗外那如畫的風景：

陽光照在小花園里，一只小雀兒在綠色的小樹上歡快地跳躍著，時不時傳來幾聲婉轉(zhuǎn)的歌聲。花壇里，小花們紅的似火、白的似雪、紫的似霞、黃的似金，真是爭奇斗艷!

小花園里的金魚在陽光的照耀下，仿佛被鍍了一層金，真美麗!它們時而愜意地游來游去，像極了一位悠閑的紳士;時而忽地互相撞一下，好像在舉行摔跤大賽;時而兩三條疊在一起，似乎在玩疊羅漢的游戲;時而飛快地游到缸頂，吐出一串珍珠似的泡泡;時而三五成群，好像在開秘密會議……明媚的陽光把這風景秀麗的小花園細細地編織成一大幅美麗至極的畫卷!

幾年后，我打開窗戶，看到得卻是窗外“另類的風景”：

小花園邊的護城河，河水既臭兮兮的，顏色還呈藍灰色，河面上浮滿了空汽水瓶，真惡心!小花園里堆起來一座座垃圾山，到處都是果皮紙屑。草坪變成了黃土地，還印有人們的腳印。空氣極不新鮮，吸著有股子垃圾的臭味。

小朋友們來到小花園，一邊玩一邊吃，吃完后將零食袋子隨手扔在了土堆上。年輕人來到小花園把花草樹木折得不成樣子。老年人來到小花園鍛煉身體，兩個熟人遇到了，打了聲招呼，一高興就把礦泉水瓶扔進了河里……陰沉的天空把這小花園裝扮的死氣沉沉，連小金魚們都待在水底，不肯抬頭了。

十九大報告提出“美麗中國”關(guān)鍵詞，近平主席告誡“綠水青山就是金山銀山”。2018年政府工作報告勾勒藍天愿景，克強總理宣布“我們要攜手行動，建設(shè)天藍、地綠、水清的美麗中國?！薄?/p>

我相信在若干年以后，我打開窗戶，看到的將是：

護城河在“五水共治”的保護下，水平如鏡，呈碧藍色，像一塊藍色的寶石。小花園在“小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治”的大環(huán)境下，花香撲鼻、綠草成蔭，環(huán)境整潔、空氣清新。更多的小鳥來到這里回歸自然盡情歌唱，更多的孩子來到這里展現(xiàn)童真盡興玩耍，更多的成人來到這里傳播文明盡責維護……花香鳥語人歡快，山美水美人更美!

窗外六年級小學作文 篇7

每次坐在窗前向外望，都仿佛有著繽紛的故事，要說這故事像一塊調(diào)色板也好，一闕樂章也好，都是那么的絢麗多彩。

序幕清晨

晨曦微露，所有景物都沉睡在奶白色的薄霧之中，天的顏色大體是白的，但細細揣摩那奇妙的白，又會發(fā)現(xiàn)有一絲絲如玉的綠，如金的黃，如塵的灰，那是一塊神奇的調(diào)色板，調(diào)出天的絢麗；也是一闕朦朧的小曲，平淡中細細體會，會發(fā)現(xiàn)那千變?nèi)f化的音樂情緒。

第一樂章上午

當太陽躍出地平線的那一瞬間，睡美人一般的世界便活躍起來了，房屋的剛直線條越來越清晰，窗臺上的菊花如刺繡圖一樣，一點一點地勾勒出那復雜的、柔和的線條，黃與綠的區(qū)別越來越大，綠，更翠了，黃，更亮了。天，慢慢露出那只有自然才能繪出的藍、白，窗外的世界猶如慢動作一般，輕手輕腳地揭開白色的面紗。神奇調(diào)色板上，所有色彩都明亮起來，樂曲活潑靈動起來。

第二樂章中午

中午，初秋的太陽暖洋洋的，這時總?cè)菀渍腥穷x，窗外的菊花照在柔和、明麗的陽光中，仿佛不愿讓人看見、小手小腳地伸了一個懶腰，耷拉下了葉子。對面的窗上現(xiàn)出陽光的光斑，也許，太陽在這時最活躍吧。行人總會脫下外套，感受金色陽光的暖和，天也打起了哈欠，風不吹了，云不動了，四周顯得那樣慵懶。調(diào)色板上，金色和紅色越來越亮，其他顏色越加越厚，有一種老老的感覺。而樂曲呢？活潑靈動得累了，基調(diào)應(yīng)該是中音，平穩(wěn)而不低沉。

第三樂章下午

下午的燥熱使我們焦躁不安。窗外，鳥不啼了，菊不傲了，人不靜了?？諝夥路鹉塘艘话?。不時有暖風匆匆趕過，臉會一陣悶熱。云被暖風追趕，加緊了腳步。太陽越發(fā)瘋狂，發(fā)出自己熱乎乎的光。調(diào)色板上的顏色幾乎都干巴巴的，只有暖色亮度很高，活潑、跳躍。樂曲開始慢悠悠地，向散步般地流動。

第四樂章傍晚

黃昏時分的窗外，是最有意思的。太陽收斂了剛才的瘋狂，為萬物披上了一件金色的紗衣。菊被鑲上了金色的邊框，房被撒上了金色的光芒。遠處傳來孩子放學的嬉鬧聲，云讓太陽時隱時現(xiàn)，像在和太陽作最后的話別。太陽漸漸被一叢云彩簇擁著，像乘著筋斗云，落下，落下，直到低于對面的屋頂，直到最后一抹紅霞散盡顏色無疑亮了起來，還都似乎有了一抹紅暈；樂曲逐漸有了激情，蹦跳的音符，在我的手指間跳躍。

尾聲夜晚

夜晚，一切都暗了，遠處的霓虹燈變換著顏色，為濃濃的暗色中增添了生機。近處的菊、房還隱隱看得出輪廓，遠處幾乎就完全黑暗了。滿天的繁星襯托了月的圓潤，月的皎潔。好一幅眾星捧月圖！這時，色彩暗了，朦朦朧朧；樂曲恬靜起來，靜謐起來，慢了下來，最后畫上了完美的句號。

窗外的故事如詩如畫，如歌如頌，它永遠生機盎然，給人帶來無限的活力與激情！

窗外六年級小學作文 篇8

每當你看著窗外，你可能會看見車水馬龍的車輛，摩肩接踵的行人;會看見三五成群的小孩在玩耍;會看見開出租車的司機正在等客……或者你會聽見刺耳的喇叭聲;會聽見賣菜的吆喝聲;會聽見朋友與朋友之間的嬉笑聲……

你看!一個拖著煤的老大爺正吃力地朝我的方向走來。大冬天的，他只身著單薄的襯衣，上面還破了幾個洞?？粗@景象，我腦海不禁浮現(xiàn)出我穿著這破舊的衣服在大馬路上那般寒顫的摸樣……我不敢多想。

我可以很清楚地看見老大爺那已被凜冽的寒風吹得通紅的手，比猴子屁股還紅。我有些同情。心想，老大爺每天那么辛苦地拖煤，到底能賺多少錢呢?也只不過是那微薄的收入!看著老大爺那滿臉赤紅，好像是更加吃力了。因為這是一個上坡。突然，老大爺那拖煤的板車不但沒有前進，反而在往后退?！鞍パ?”我的小心臟不禁慘叫了一聲。

老大爺?shù)陌遘嚥恍⌒目牡搅艘粋€調(diào)皮的石頭上，從車上掉下一塊煤，碎在地上七零八落。老大爺聽到了煤碎聲，連忙把板車停靠在一旁。我想，怎么了?不就是一塊煤嗎?碎了就碎了，何必停車，難不成你還去把它撿起來?可笑!

果真，老大爺真從荷包里掏出一個丑陋不堪的小布袋，將碎掉的煤一一撿進布袋里。我愣住了，沉思了一會……我才悟出：老大爺賣煤一惡補容易，賺錢也不多，現(xiàn)在又損失一塊。是呀!在我們眼中是微不足道的，可在老大爺眼里是多么寶貴啊!老大爺從荷包里掏出一根香煙和一個打火機，把煙叼在嘴里，又再次拖起板車，向前行進，慢慢地消失在我的視野里，消失在這嚴冬里。

現(xiàn)在想想正坐在溫暖的家里的我，我在這么良好的環(huán)境下都不用功學習。在想想在惡劣環(huán)境下的老大爺那認真對待工作的精神，我豈能與他相比。

或許窗外的世界會給智者帶來靈感與啟發(fā)，但也會給庸人帶來貪婪錯誤的思想。

窗外六年級小學作文 篇9

明亮的星空，皎潔的明月。窗外，漫天星斗，窗外，更有少年燦爛的身影。

坐在教室窗邊的位置，看到一個燦爛的場景:

一棟偏日式風格的教學樓，四層，旁邊依偎著細而不密的樹枝，枝條上凋零著幾片枯萎的葉子。斑駁的葉子透過幾凈的窗戶，可以享受文化的氣息。

早晨，到達教室，打開書，在書的海洋里遨游片刻，累了，徜徉在暖暖的光束里，望向窗外，賞悅一小會兒。聽著朗朗讀書聲在校園的各處反復流轉(zhuǎn)，飄飄蕩蕩。鈴聲響起，這聲音，便隨流云漸漸遠去。教室里，老師沙沙地粉筆聲，同學們飛舞的筆尖，有著競爭，有著學習，有著互助。

中午，那閃耀著金色黃暈的陽光，閃耀著心中的希望。跑道上，奮力奔跑的少年們?nèi)缂话懵舆^。在他們中，有的超前，有的落后。落后的卻依舊拼命去奔跑。深紅的跑道上留下了他們的汗水，灰白的籃球場上留住了他們的英姿。窗外，屬于少年的色彩，正在這平淡的生活中，慢慢融入未來。

傍晚，天水共接，天空半藍半粉，美不可言。隨著太陽慢慢墜落，天空在漸紫中拉開了黑夜的幕布。瞧，那玉盤似的月亮，閃爍夜空的星星點燃了心里的明燈，寧靜中只聽見筆尖在紙頁上沙沙的抒寫聲。黑板上白粉筆留下了的字跡，宛如月亮留下點點星光，就在這點點星光中，大家都在編織自己的未來。那一本本練習，一頁頁試卷就是證明。

窗外，四季輪替，日月相交，承載著一個又一個的風景，目視著少年一個又一個無窮的未來。

窗外六年級小學作文 篇10

陽光照在小花園里，一只小雀兒在綠色的小樹上歡快地跳躍著，時不時傳來幾聲婉轉(zhuǎn)的歌聲?；▔铮』▊兗t的似火、白的似雪、紫的似霞、黃的似金，真是爭奇斗艷!

小花園里的金魚在陽光的照耀下，仿佛被鍍了一層金，真美麗!它們時而愜意地游來游去，像極了一位悠閑的紳士;時而忽地互相撞一下，好像在舉行摔跤大賽;時而兩三條疊在一起，似乎在玩疊羅漢的游戲;時而飛快地游到缸頂，吐出一串珍珠似的泡泡;時而三五成群，好像在開秘密會議……明媚的陽光把這風景秀麗的小花園細細地編織成一大幅美麗至極的畫卷!

幾年后，我打開窗戶，看到得卻是窗外“另類的風景”：

小花園邊的護城河，河水既臭兮兮的，顏色還呈藍灰色，河面上浮滿了空汽水瓶，真惡心!小花園里堆起來一座座垃圾山，到處都是果皮紙屑。草坪變成了黃土地，還印有人們的腳印?？諝鈽O不新鮮，吸著有股子垃圾的臭味。

小朋友們來到小花園，一邊玩一邊吃，吃完后將零食袋子隨手扔在了土堆上。年輕人來到小花園把花草樹木折得不成樣子。老年人來到小花園鍛煉身體，兩個熟人遇到了，打了聲招呼，一高興就把礦泉水瓶扔進了河里……陰沉的天空把這小花園裝扮的死氣沉沉，連小金魚們都待在水底，不肯抬頭了。

十九大報告提出“美麗中國”關(guān)鍵詞，近平主席告誡“綠水青山就是金山銀山”。20xx年政府工作報告勾勒藍天愿景，克強總理宣布“我們要攜手行動，建設(shè)天藍、地綠、水清的美麗中國?！薄?/p>

我相信在若干年以后，我打開窗戶，看到的將是：

護城河在“五水共治”的保護下，水平如鏡，呈碧藍色，像一塊藍色的寶石。小花園在“小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治”的大環(huán)境下，花香撲鼻、綠草成蔭，環(huán)境整潔、空氣清新。更多的小鳥來到這里回歸自然盡情歌唱，更多的孩子來到這里展現(xiàn)童真盡興玩耍，更多的成人來到這里傳播文明盡責維護……花香鳥語人歡快，山美水美人更美!

窗外六年級小學作文 篇11

提著筆，想著每天的流水帳，忽然間，我不知如何下筆。窗外的街道上，汽車的鳴笛聲、人們的熙攘聲依舊，空氣中好像有那么一點兒快要過節(jié)日的味道。對于我，則是沒有什么區(qū)別的，父母外出務(wù)工，每年的中秋就只有我一個人，好像有一點孤獨。窗外的云壓得越來越低了，仿佛隨時都有可能掉下來似的。

我起身關(guān)上了窗戶，準備去做晚飯的我也已懶得沒有心情了。看著桌上那張試卷可憐巴巴的分數(shù)，腦中還回想著老師臨出教室門前那失望中帶有絕望的一眼，心里很不是滋味的。想找人談?wù)勑?，卻沒有可傾訴的對象。都說高三一年是孤獨的，可是這還沒有經(jīng)過多長時間我就已經(jīng)忍耐不住了，想像那些孩子一樣為生活找點樂趣，但我明白，一旦我自己墮落下去，我就不可能會爬起來。不過，今天壓抑的那份孤獨終于被釋放出來。

我站起身，拿著雨傘準備出門，想出去徹底發(fā)泄一下。終于，雨點密密麻麻地灑了一下，才一會兒，外面就已經(jīng)水流成河。我停下了腳步，又回來趴在了桌子上，看著窗外那株盆栽，雨打在它的葉子上面，風不停地吹著，葉片在風不左搖右晃，但那昂著的花骨朵始終不曾低下去。看著它，我內(nèi)心那一絲情感觸動了，回想以前自己的努力，曾經(jīng)灑下的汗水，對，我不能放棄……

不知什么時候，我竟慢慢地睡著了，昨晚想徹底發(fā)泄自己也因得不到上天眷顧而被迫中止。抬起頭，與昨晚滿天的烏云截然相反，天空湛藍湛藍的，空氣中泥土的氣息說明了昨晚大雨的痕跡，打開窗戶，陽光照了進來。突然，我發(fā)現(xiàn)那些花骨朵經(jīng)過昨晚風雨后，全都開了，陽光照在葉子上，水珠閃閃發(fā)光。我心中的問題全都解開了。高三是孤獨的，就像盆栽默默承受著的孤獨，但我們要勇敢地去面對它，只有承受得往孤獨，才能綻放我們心中的花朵，取得成功。

于是，我翻開日記本，撕下了以前的一切，在開頭寫下窗外一切都很美，我又開始全新的一天……

窗外六年級小學作文 篇12

佛說，生活是一片苦海。而更多的人把生活比作無形的牢獄。不是嗎?農(nóng)民在土地上耕耘，風里來雨里走，年復一年的辛苦勞作，何時才能掙脫臉朝黃土背朝天的苦役呢?還有粉塵飛揚的車間，還有隨著鈴聲響起才得片刻自由的教室，不是如牢獄一般讓人深感壓抑和束縛嗎?

那么，苦海泛舟、囹圄在身的蕓蕓眾生該如何棲息在人世之中呢?

先來看一個故事吧：第二次世界大戰(zhàn)時，有兩個人被關(guān)在納粹集中營的一間狹窄的囚室里，他們能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個人卻總愛看窗外的天空，看藍色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后，前者因憂郁死在獄中;后者卻堅強地活了下來，直到獲救。

同樣是失去自由的囚犯，同樣可以眺望窗外的世界，為什么結(jié)果大相徑庭呢?我想，樂觀者生，悲觀者死，生者不僅擁有牢獄中的窗口，他還打開了一扇心靈之窗。

“黑云壓城城欲摧”，人在生活中難免有困頓之時，心靈之城難免被陰翳籠罩，凄風苦雨中，如何才能掙脫命運的羅網(wǎng)?打開一扇心窗吧，讓陽光透進來，窗外的世界繽紛多彩。

打開一扇心窗，農(nóng)民便看到了汗水的閃光里有累累的碩果;打開一扇心窗，工人便看到了機器的轟鳴中有奔跑的汽車;打開一扇心窗，寒窗苦讀的學子便在奇妙的數(shù)字和美麗的語言中讀出青春之光炫目的色澤!

悲嘆生活的人，總是把日子看作監(jiān)獄高墻的石塊，搬不走的苦難重重疊疊。

笑對生活的人，總會把歲月想象成朝向風景的窗口，無論何時何地，無論面對哪一個角度，都能看到無垠的天空，都能聽到鳥兒自由的歡歌。

打開一扇心窗吧，打開了它，你就讀懂了懸崖峭壁上那株植根巖石中的小樹，它讓你看到了那種和千年古柏一樣執(zhí)拗的生命。當我們的目光透過萬千美景而在它的身上留連時，當我們的內(nèi)心發(fā)出肅然起敬的喟嘆時，我們的心扉已向著生命的深處洞口!

窗外的世界有風雨也有彩虹，人生的道路有淚水也有笑容。打開一扇心窗吧，風雨中我們等候彩虹，等候那殘云消盡萬里澄碧的天空;打開一扇心窗吧，淚水中我們綻放笑容，收獲厄運逃遁幸福降臨的好心情!

打開一扇心窗吧，熱情擁抱窗外的世界，活出一份樂觀和瀟灑，活出一份生命的精彩和從容!

窗外六年級小學作文 篇13

在坐長途汽車的時候，必然是走的高速公路，平平穩(wěn)穩(wěn)的，有什么不好呢?可是，坐久了總是會悶的。在這時，你不妨扭一扭脖子，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)身子，你會不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)：原來自己是在這么美麗的景色下行駛的!仔細瞧瞧：那連綿不斷的碧綠的山，那綠而透明的潭水，那飛舞鳴叫的鳥兒，無一不映入眼簾，雖然車窗是封閉的，但你卻依舊可以感受到鳥語花香;依舊可以認為自己呼吸著窗外那清新的空氣;偶爾，還能聽到嘩嘩嘩的流水聲……你是否懷疑這是幻覺?而我也沒有資格回答這個問題，只是想說：“不妨試試看!動一動全身，看一看周圍!你發(fā)現(xiàn)了驚喜嗎?

當你坐上公共汽車時，或許你會為公共汽車內(nèi)的喧鬧而感到煩悶。這時，你也可以看看窗外啊!這時的周圍雖然沒有山，也沒有水，但是有世界上等的動物——人。城市，因人而美麗!靜靜的看著……你會看慈祥的母親正在安撫著剛摔倒在地的孩子，此時，你會感受到母愛的溫暖;你會看到一位年輕小伙子正攙扶著一位年邁的老人過街，此時，你會感受到愛心的存在;你會看到一群人都圍繞著一個病人或是失意的人說說笑笑，逗她開心，此時，你會感受到友誼的珍貴。

而當你旅途疲憊之時，你也可以向窗外看看，放松一下眼睛，開拓一下視野，這樣，你也會擁有一份好心情的!這時，你會發(fā)現(xiàn)：窗外的風景，真的很美!

其實，在生活中，這個方法也一樣有效的。譬如，在家里、在辦公室、在學校里……這些地方或許沒有山青與水秀，沒有花香與鳥語，也沒有農(nóng)家與稻田……但這時你卻會感覺呼吸到了清新的空氣，因為愉快的你已經(jīng)將空氣過濾洗凈過了，你發(fā)現(xiàn)了嗎?

當你遭受挫折之時，不妨看看窗外那美麗的風景，你會發(fā)現(xiàn)：原來世界還是這么美好!因此，在這時，你通常會悟出很多生活哲理，而這些生活哲理，或許會影響你一生!

窗外的風景，其實很美!只是你沒去注意它而已，不妨看看窗外那美麗的風景，你會影響你的心情喔!

窗外四年級小學作文九篇

寫作文能夠使中文學習更加有趣和富有成效，不斷寫作可以提高我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。你讀過哪些優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的“窗外四年級小學作文”，希望我的建議能夠讓您在職場得到更加充實的收獲！

窗外四年級小學作文 篇1

星期天，我在家吃完早餐，感覺空氣悶悶的，我往窗外望去，發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的，就像敷上了一層灰色的面紗。以我的判斷，等會兒暴風雨可能會來。我趕緊把衣服收起來，把窗戶關(guān)上。

果然不出我所料，剛關(guān)好窗，就刮起一陣狂風，窗戶被吹得發(fā)出陣陣響聲。霎時間，窗外的大樹像著了魔似的舞動起來，樹枝猛烈的搖動著手臂，樹葉隨風飛舞，樹梢瘋狂的拍打著墻壁，似乎連樹根也要被拔出地面。

說時遲，那時快，隨著一陣滴滴噠噠的聲音，雨點落在水泥地上，水泥地上好像突然綻放了一朵朵小花，還沒等人看清楚，唰唰，唰唰的聲音隨之而來，大雨像百萬大軍從天而降。雨越下越大，越下越急，我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨水順著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成一條線。地上的水越來越多，匯合成一條條小溪。

漸漸地，漸漸地，云散了，雨住了。太陽照亮了大地。我打開窗戶，一陣清風吹來，一股清新的青草味迎面撲來?？諝庀駷V過似的，格外清新。窗外的柳樹、楊樹，經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了。

窗外四年級小學作文 篇2

九月的最后一天,是農(nóng)歷的中秋節(jié)。凌晨四點，爸爸、媽媽和我急匆匆地踏上了去往伊春的列車，要去伊春和奶奶一起過中秋節(jié)。

車上人山人海，我猜想：有些人肯定是回家和家人團聚一起過節(jié)，還有些人跟我一樣是去外地過節(jié)。我們提著大包小裹，費了九牛二虎之力才從擁擠的七號車廂擠到了一號臥鋪車廂。我們大家都累得氣喘吁吁，汗像流水一樣從臉頰上往下流，直到我們躺在臥鋪車廂的床上，我的汗才止住。

窗外不時有一列列飛馳的列車與我們擦肩而過，而我們的車就像蝸牛一樣緩慢地蠕動著。遠處，群山環(huán)繞，山上五顏六色，有紅色、黃色、綠色、黃綠色、紫色……看上去五彩繽紛，讓人心情愉快。大自然真是奇妙??！

外面還有一條湍急的河流，河流上有幾只鴨子在戲嬉。因為風大，河水流速快，甚至有一只小鴨子在覓食時被河水掀翻了。

一望無際的金色稻田，農(nóng)民伯伯在田里辛勤地收割著，風一吹來，稻穗就像會跳舞的娃娃一樣，在田地隨風舞動。

車窗外的秋天可真美麗啊！

窗外四年級小學作文 篇3

我家窗外的景色是平凡的，老舊的。

房子是自建房，住在三樓，只能看見街坊鄰居房子的背面。它的屋檐是由瓦片一片一片蓋成的，經(jīng)過了年復一年的風吹，日曬，雨打，瓦片上早已布滿了枯干的苔蘚。外層的墻壁也一樣，有些墻皮已經(jīng)脫落;還有些半脫不脫的墻皮，懸掛在墻壁上。老舊感同普通感撲面而來。

從窗外往下看去，是我家的院壩。院壩已經(jīng)多年沒有維修，在秋夜月光的照耀下，可隱約看到些小裂紋，分布在邊緣。院壩早已不是光滑的了，它變得粗糙，坑洼。風呼嘯著穿過櫻桃樹的葉，發(fā)出沙沙聲，樹葉的味道隨風飄來，夾雜著鐵銹的味道。

路燈下的藍色大垃圾桶，是大街上那種普通的垃圾桶，已經(jīng)在這許久了，很平常。經(jīng)過了時間的流逝，才得以發(fā)出這樣鐵銹的氣息。垃圾桶上有些顆粒，這大概是粉塵太多而出現(xiàn)的現(xiàn)象，不過也是它存在久的一個證明罷了，既平凡又老舊。

窗外，歲月年年洗禮，終成為此刻

窗外四年級小學作文 篇4

窗外的世界是什么呢是幼稚園的孩子們放學了，嘻嘻哈哈地，用幼稚的童聲告別。是夢想中的某某外國語學校，那美麗的教學樓是我的曾經(jīng)，還是為之拼搏的將來

我曾經(jīng)，是幼稚園的孩子，東跑西跳的，不是這里磕了，就是那里撞了。終于背上了新書包，不再是上學時哭了，裝作很深沉的樣子，別人眼里還是可笑又可愛。

書包漸漸變得沉重了起來，成了別人的曾經(jīng)，也變成了自己的曾經(jīng)。幼稚園的孩子已變成了自己的窗外，自己卻還是幼稚著，驕傲自大著。每天絞盡腦汁想著一萬種炫耀小聰明的方法。坐摩天輪的時候，還是緊張得手心微微冒汗，轉(zhuǎn)到最高點的時候，緊張地閉著眼睛。又覺得自己大了，會跟同學們吵架了，同老師抬杠，小小的勇士哦!得意得不得了。終于就像仙人掌劃過指尖，驀地一疼。也許真的長大了，我卻沒了感覺。

每天都會爭分奪秒，在車上風卷殘云地干完早餐。透過車窗看見了步行的孩子，整整齊齊的穿著校服，背著小小的書包，一蹦一跳著，滿臉都是喜悅。一年級的自己嗎緊皺的眉頭松了，嘴巴劃起了好看的弧度。

晚上放學回家的時候，車外偶爾能看見三三兩兩穿著某某外校校服的學生們，那會是我的將來嗎我知道他們的錄取通知書一定浸潤著汗水，要換那張薄薄的紙，一定得用加倍努力換，才能夢想成真。

再到后來，又去坐了一次摩天輪，到了最高點，閉著眼睛，悄悄地在心中埋下一個夢想的種子。再睜開眼睛時，摩天輪窗外那燈火闌珊的游樂場里，仿佛有一個小小的我和一個夢想成真的我，他們一起朝我招手，我終于明白了，一個人能同時擔任兩個角色，可以是別人的窗外，也可以是自己的窗外。一個人就像是一只鳥一樣在籠外飛，又在籠中觀。鳥只有在籠外才能飛往更高更藍的天空。

超越的自我，夢想成真!

窗外四年級小學作文 篇5

小時候我最喜歡看窗外，因為窗外的風景十分迷人。窗外是郁郁蔥蔥的一片樹林，幾只小鳥“嘰嘰喳喳”的在樹上歌唱，樹林邊空曠的草地上，幾個孩子在嘻嘻哈哈的玩耍。不時還有幾個行人經(jīng)過，偶爾有一輛汽車路過。這里的天空是藍藍的，空氣是清新的。

雨天，汽車開過時，水花四濺。我上一年級時，我家在****城里買了新房子。四年過去了，我又回到了這個窗前，窗外確實另一番景象：小樹林沒有了，草地沒有了，土路沒有了，映入眼簾的是鱗次櫛比的高樓大廈，人來人往的水泥路，姹紫嫣紅的花壇，一排排整齊的路燈。窗外經(jīng)常有汽車喇叭的“嘀嘀”聲，偶爾聽到鳥鳴，花壇里是各種各樣的鮮花，美麗極了，不時有人在花壇邊談笑風生，以前到村子里的小賣部買東西，去超市要走好幾里路進城，現(xiàn)在窗戶對面就開了一家大型超市，各種商品琳瑯滿目，便利多了。四年間，窗外發(fā)生了翻天覆地的變化，可是四年前窗外的景象還會時常浮現(xiàn)在我的腦海里。

窗外四年級小學作文 篇6

假日里，少不了的自然是外出旅游了，當別人在車上閉目養(yǎng)神時，我卻每每被窗外的風景吸引，那次外出時的美景至今令我難忘。

記得那天風清氣爽，窗外的萬物格外美麗，有一片樹林在陽光下格外引人注目。大片樹木的邊緣閃動的光芒，不正像天上的太陽嗎？樹林里的鳥兒歡快歌舞，地上長滿了綠油油的小草，從深到淺，從粗到細的身軀和那多彩的樹木襯托的格外巧妙。風呼呼的從我耳邊奔跑，那挺拔的樹干一棵一棵從我眼前飛快消失，可望眼前方卻有更多密密麻麻的樹干像無數(shù)莊嚴的士兵，在供我檢閱。

再往前走，會遇到幾條“嘩嘩”流淌的小溪，它們叮咚作響，悅耳動聽，仿佛是在歌唱一曲優(yōu)雅緩慢的小曲。

在行進中，一會天公作美竟下起了小雨：絲線般的雨滴輕輕、斜斜的落在玻璃窗上。外面的天灰蒙蒙的，像一位蒙著面紗的少女，不小心掉落了自己的珍珠首飾。一會雨過天晴，太陽露出了笑臉。云彩也飄走了，只在遠遠的山那邊有著一抹淡淡的彩霞，嵌在無邊的翠綠當中。一旁的樹葉上掛滿了露珠，小草也垂下了頭，卻綠的更鮮艷了。

那遠處的山，越來越近了，我也終于看清了它：只見蒼松柏翠，遮天蔽日。向上望去，溫暖的陽光透過樹葉的縫隙，射出點點星光。山的色彩多變，有墨綠、翠綠、草綠……色彩鮮艷，各不相同。

一路上，天氣在不斷變幻著，景色也在不斷變幻著。車窗外那美麗的景致讓我陶醉……

窗外四年級小學作文 篇7

夜深了，窗外一片寂靜。

我在家中像往常一樣做著功課，準備即將到來的期中考試。砰一聲巨響，我立刻跑去洗衣房的窗邊查看情況。哇!是煙花。我在窗外看著風景，便忘了身后的題海。

距離上次看窗外的風景，已經(jīng)很久了。在夜色的襯托下，煙花、山顯得格外耀眼。煙花像一個活潑亂跳的小孩一樣，在屬于自己的天空里玩耍，一會消失，一會又蹦出來，還不忘伴隨著刷的一聲。而山則在旁邊一動不動地靜默著，有時還會被照亮，顯得有些高冷。

再往斜后方看，便是漫長的街道和若隱若現(xiàn)的高樓大廈。此刻還是萬家燈火，店鋪也亮滿燈，迎接吃夜宵的顧客。街道上的路燈、店鋪中的彩燈、高樓大廈的明燈就像天上的星星一樣，一閃一閃的，卻比星星更多、更美、更絢麗。

在小區(qū)里，零零星星的，有人在夜跑，也有人在為生活而奔波。比起煙花的響聲，小區(qū)里靜多了。

煙花落幕，天空重現(xiàn)寧靜，只剩下秋風的痕跡和樹葉的沙沙聲。一切是那么安靜、沉穩(wěn)。

窗外，是山和建筑，映襯著美麗的景。

窗外四年級小學作文 篇8

窗 我常常喜歡在陽臺上呆望著，望什么呢?也就是窗外的那些人和物啊!常常一望就是幾個鐘頭。

窗，讓我這個愛動的孩子學會了安坐享受，學會欣賞品讀美好世界。 記得那年的冬天，我又呆坐在陽臺的窗前，望著外面魔獸里捧著一杯茶，樹上沒有一根枝葉，只剩下那個鳥巢。那個鳥巢是奶奶發(fā)現(xiàn)的，奶奶看到時鳥巢還在建呢!于是，我常來窗前，尋找那搭巢之鳥。有一次，我看見遠處的一只鳥嘴里叨著什么飛近了，我連忙回屋里拿起望遠鏡一看究竟!

啊!這便是我苦苦尋找的搭巢之鳥，共有兩只，總覺得一只鳥懶些，竟站在還未搭好的巢邊望著，甘愿作個旁觀者，而另一只卻是一會兒飛到那兒一會兒又飛來，漸漸地，這巢也搭得差不多了。心想，這兩只鳥就可以在里邊幸福生活了。這是它們自己一根樹枝一根樹枝努力的結(jié)果。再想到學習也何嘗不是呢?連那鳥兒都知道先苦后甜的味道，那我們是不是的我思考著。聞到一股清新淡雅的茶香，我才回過神來。品上一口茶，抬頭再望望窗口。

呀!我頓時驚呆了，外面下起了鵝毛大雪，不一會兒，原本金黃的大地便被披上了一件銀色的厚衣，外面銀裝素裹，實在美極了! 這讓激動的人們也來了，他們乘看雪大米狂歡，有的在揉雪球打雪仗，有的孩子帶來工具想堆雪人，也有的人靜靜地站在那兒欣賞美麗的雪景。雖然也是大雪，雖不是三日，卻也不是人鳥聲俱絕萬徑人蹤滅的樣子。現(xiàn)在的人們喜歡雪，喜歡那個潔白、純凈的東西，不僅是因為它可以玩樂，更因為它的寂寥美，那種淡淡的清新的美。 窗外，是玩雪的開心的尖叫聲。窗內(nèi)，是一家人團聚一起的溫馨。

窗外四年級小學作文 篇9

人間天堂西湖，誰人不知，誰人不曉。今天，媽媽又帶我去見識了一下美麗的西子湖。

我們乘著公交車，穿過一條條馬路，來到了流傳著許多迷人又令人神往的神話故事的“西湖”。

車子因為要等紅綠燈，所以緩緩停下，就在車子停穩(wěn)的那一剎那，我情不自禁地把頭轉(zhuǎn)向窗外。

“哇！”看向窗外的那一刻，我忍不住驚嘆出聲。這美麗的風景簡直無法描繪。只見那燦爛的陽光結(jié)出一朵朵金光四射的花朵，那花朵的花瓣掉在水面上，把湖面映得波光粼粼，好看極了。

再看那邊人頭涌動的斷橋。斷橋成一波浪形，像一個小山包立在湖上。橋中心有一圓形大洞，像一只眼睛緊緊盯著你。橋上的人們像柔弱的小草一樣隨風擺動。

看著這如詩如畫的西子湖，我不禁想起了大詩人蘇軾寫的詩句:欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

我陶醉于這如夢的湖光山色之中，甚至到了站眼睛還一眨不眨得盯著西湖看，媽媽叫了我好幾聲，我才如夢初醒般，戀戀不舍地離開車廂。

西湖，我多想像你一樣美麗！

窗外作文系列

我們聽了一場關(guān)于“窗外作文”的演講讓我們思考了很多，作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？

窗外作文(篇1)

“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。"又是一個冬日的中午，我揣著一個熱水袋在房間里晃悠，心里似乎有些空虛，不知不覺中，我便佇立在那久違的窗前，兒時的窗外之景不禁浮現(xiàn)在了眼前，我不自主地推開了窗戶。

可是，這窗外之景卻讓我倍感失望。

寒風呼嘯，似一把小刀，無情地刮過我的臉。電線桿也似乎承受不住壓力，在風中搖曳，路上蓋了層冰霜，像玻璃般光滑，確鑿是風雪有意而為。被剃了光頭的枝干耷拉著腦袋，毫無生氣。天地間一片蒼白，滄桑孤寂之感不言而喻。

正當我沮喪地準備關(guān)窗時，一抹悠悠的紅色隱約浮現(xiàn)于眼前。

呵，是梅，是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的梅！一片凄涼之中，梅悄然無聲地在一處墻角露出半邊臉，給這白色的世界添上了一筆絢麗的色彩?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨自開”。在這冰天雪地，銀裝素裹間，紅梅傲然挺立于凌寒間，綻放著屬于自己的美麗！我不由驚嘆！在這扇心靈之窗里，我讀懂了梅的堅韌與頑強。

我又將目光移向東邊的花園，被一家人吸引了注意力。

是一對父母和寶寶在花園中享受閑暇時光呢！那母親抱著一個稚嫩的小嬰兒，父親便在那旁邊逗母子倆笑。孩子的笑甜甜的，露出還未長齊的門牙，小小的酒窩里蕩著幸福與歡樂。似乎太陽也被這一家人感染了似的，竟從云層中露出了半張臉，路上的層層薄冰被照得發(fā)亮，微微的，卻一點兒也不刺眼。

不久，那孩子好像睡著了，似乎在夢中也笑成了一朵花。再看那夫妻，倆人相視一笑，確認過眼神，是凝聚著希冀與愛的。那一瞬間，天似乎更晴了，似乎更暖了。心中好像也有什么東西隨著這股暖流化開了，緩緩的，流遍全身。這扇心靈的窗戶，使我看到了人間的溫情，品味到親情的可貴。

推開窗戶，就能看見窗外明麗的景色；打開心靈的窗口，人間的繁花滿樹與燈火輝煌就能一片一片飄進窗來。

學會打開心靈的窗口，讓我們坦然勇敢地走出門去，一步步走向幸福的所在。

窗外作文(篇2)

當醉人的夕陽籠罩天地，當朦朧的星辰墜入銀河，我走到自己的桌椅前，又要開始新的奮斗。順手將窗戶打開，涼涼微風，撲面而來。

我感受著窗外沁人心脾的氣息，聆聽著窗外抑揚頓挫的蛙鳴。我多么向往窗外的世界！可是身為學子，我又必須投入精力和時間，來書寫自己的奮斗史。

于是，我無可奈何地坐在書桌前，開始在燈光下奮筆疾書。這是我窗內(nèi)生活的一部分：學習。夜以繼日，晝夜不停。白天，我在學校里與大家一起聽課，看著那一個個鏗鏘有力的漢字，引領(lǐng)著我們探索著上下五千年的文化，閱讀著一篇篇美文佳作，感受著從古至今思想的躍動，計算著難度不斷加深的習題，進行著對世界的探索與理解。窗內(nèi)的一切看似井然有序，可我卻覺得不如窗外來得真切有感。

看著那美麗的窗外，窗內(nèi)的一切似乎就顯得微不足道了。兩者是對立的，窗內(nèi)是拘束的，千篇一律的；窗外是自由的，繁華似錦的。我有時會產(chǎn)生對窗內(nèi)生活的抵制情緒，覺得厭煩。但是難道我要放棄我的窗內(nèi)生活嗎？不，我割舍不掉。這讓我非常矛盾，我無法放下窗內(nèi)自己努力奮斗的碩果，也無法停止對窗外那大千世界的熱愛。

窗外，有高聳入云的山脈，有波濤洶涌的大海，有郁郁蔥蔥的森林，有清澈見底的小溪鳥兒的歌聲，孩子們的歡笑，一切的一切交錯在一起，形成一首震撼人心的交響樂，這是多么令人向往！

窗內(nèi)窗外，看似是兩個截然不同的世界?？勺屑氁幌耄鼈儏s有著千絲萬縷的關(guān)系。我們讀到的文章中的藝術(shù)描寫，向我們展示的是窗外那令人震撼的風景。如朱自清的《梅雨潭》，就描繪了一汪令人陶醉的潭水。若沒有他在窗內(nèi)做的這篇文章，或許許多人都還不知道這世界上有這樣的仙境。復雜多樣的公式經(jīng)過在窗內(nèi)的排列組合，構(gòu)成了窗外喧囂的城市景觀。如世界的巨無霸巴黎鐵塔，如果沒有窗內(nèi)的公式支持著它，只不過是一堆破銅爛鐵。

轉(zhuǎn)念一想，窗外確實精彩，但就算我現(xiàn)在到了窗外，窗外的世界也不是屬于我的。我在窗內(nèi)努力學習，才能讓自己有機會參與構(gòu)建窗外繽彩紛呈的世界。我當下在窗內(nèi)的一切努力都是為了未來的窗外，我不能只看眼前，用窗外的世界來否定窗內(nèi)的世界，兩者皆有自己的魅力所在。

青蛙又開始奏起自己的樂曲，清風吹得窗簾沙沙作響。我在未來的窗外世界的鼓舞下，變得更加聚精會神

窗外作文(篇3)

窗外，是那樣恬美，那樣和諧，枝頭的小鳥，嘰嘰喳喳，叫個不停。

窗外的一切是那么吸引人，我們盼望跳出窗，去看看大千世界，去見識，比窗最大的世界。如今，我已經(jīng)跳出了那扇給我?guī)硗隁g聲與笑語的窗，這時我發(fā)現(xiàn)，窗外，并不是只有真、善、美，也有許多假、丑、惡。

假，從古到今，貪官數(shù)不勝數(shù)，雖然在官場上，他們看似文武雙全，理所當然可以做官。但實際上，他們有幾個是真正公平、公正，一心為民的？他們的官全是靠自己的實力取得來的嗎？不，現(xiàn)在社會上，大多數(shù)官都是買來的，所謂的買就是花重金，讓大官們給他當官。這些官都是假的，他們表現(xiàn)出來的文武雙全也都是假的，他們那些堂而皇之的承諾更是假的。

丑，窗外的丑，并不多，但也足夠讓人難以忍受。T臺模特好看嗎？電視上的美女好看嗎？當然好看。但誰知道，他們卸下妝會是怎樣的呢？是普通的，甚至是丑的。偶爾有那么幾個美女，看上去的確養(yǎng)眼，但一接觸到她們虛偽的言行、丑陋的內(nèi)心，便再也沒有美字可以言語啦！

惡，窗外的惡，實在太多了。小偷眾多，你一不小心，就會被小偷盯上，你一旦被他們盯上，就跑不了。每到逢年過節(jié)時，小偷們更是傾巢出動，街上的包包車車，農(nóng)村的豬羊狗雞都是他們偷竊的對象。比起偷東西的，那些害人性命的壞蛋更是可惡?，F(xiàn)在的報紙、電視上，幾乎天天都有駭人聽聞的血殺慘案。有些惡人竟然把狠毒的魔爪伸向年幼無知的孩子，跑到校園里亂砍亂殺，把殺人當做殺雞，毫不留情這些慘無人道的惡行，讓我不戰(zhàn)而栗。

窗外，不再是那樣美，不再是那樣安寧，枝頭的小鳥，不再嘰嘰喳喳，叫個不停。

窗外作文(篇4)

我家住在菜場邊，市場邊的人很多，摩肩接踵，熙熙攘攘，車輛也來來往往，這些都可以從我家的窗戶瞧見。作業(yè)做完，我也常常趴在窗戶邊觀賞這風景。

一個冬日的早上，太陽又叫我起床了，我一如既往地趴在窗戶上發(fā)呆，手中拿著媽媽叫我買菜的錢，眼睛向遠處眺望著，隱隱約約地看見了遠方小山，披一層薄薄的細紗，有一種深藏不露的仙境般感覺。而在這仙境般的山里，還露出一點紅，也許是山中的梅花樹開始開花自戀了；在近處，我看見了一對小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在對話：

最近幾天過得怎么樣?。?/p>

托你的福，都很好！

這兩只小鳥像兩位老者似的交談。

再近處，我看見鄰居再喂小狗還是勇士呢，十分可愛。

突然，我的目光停住了，耳朵里鉆進一陣陣爭吵聲，原來是市場管理員和一個老奶奶發(fā)生了爭執(zhí)，我覺得又有好戲看了，就火箭似得奔向屋外，到了爭吵處，聽別人說事情是這樣的：老奶奶是從貧困地區(qū)來，想給孩子掙點錢上學，菜沒賣出去，反而還要罰款?？粗夏棠炭蓱z，最后，在大家求情下，沒有罰款，但菜無法賣了。我心想：這好可憐啊！如果我上去直接給老奶奶錢，她一定不會收，那我就買她的菜吧！

想到這，我就對那些管理員說：叔叔，把這位老奶奶菜賣給我好了，也別再為難她了。說完，我就讓老奶奶給我稱5斤菜，我把錢遞過去，老奶奶不好意思的說：

小伙子，我沒零錢找你，對不起??！

沒事的。我說。

那可不行。老奶奶說，就給了我一把蔥，還拜謝我，我聽了比蜜糖還甜。讓我沒想到的是，我這一舉動觸動了許多人，那些好心人爭著買老奶奶的菜，這與其說是買菜，還不如說捐一份心意和希望，令人高興的是，那些管理員叔叔最后也感動了，也加入了買菜的行列。

當我買好菜，回到家里，發(fā)現(xiàn)窗外的天空，格外藍，空氣，格外新鮮，太陽，格外溫暖，小草，格外精神，我的心情，也格外舒暢，因為在我家的窗外，我做了一件平凡卻有意義的事。

窗外作文(篇5)

在寂靜的黑夜里，窗依舊在寒風中挺立，因為它知道。第二天，陽光一定會灌滿它的胸膛……

沒錯，當陽光緩緩的向廣闊的大地蔓延時，霧也緩緩升起，所有的景物不覺間變得撲朔迷離，有時還露出一些若有若無的金光。當霧慢慢移動，樹也似乎在這迷茫的飄帶中。這是一種朦朧的感受，透過窗，我感到了和諧的美麗，感到了幽靜的清爽……那時，是一天中最好的時刻。

雨，是清澈的，許多人都說他是上蒼的淚水。在窗中的雨景，成為了這個理論的最好依據(jù)。每逢是中午下雨，坑坑洼洼的地面一下子變得十分平坦，就像一面鏡子，雖然雨水掩飾不了這是一片陸地，但它的清。卻足以使人想在上面踩一踩，但誰也不忍心打破了這片美好的景色。雖說像鏡子，可要是雨一時半會兒停不了，那鏡面便會不停地蹦出一個個生龍活虎，躍躍欲試的圓鼓鼓的小泡泡，可愛的讓人真想順手抓一個，但可惜。它們總是來去匆匆——很快便會悄然逝世。

而晚上的美景則更是美好，望著清凈的星空，一種快活感應(yīng)該會立刻油然而生吧。如果前不久下過雨，還能聞到淡淡的泥土清香。我愛窗外的美景！

窗外作文(篇6)

我坐在靠窗的一組，因此，一轉(zhuǎn)頭便能看見茂盛的樹木，那密密麻麻的枝葉疊交在一起，就像一把大綠傘，他們擋住了刺眼的陽光。到了夏天，同學們便都可以漫步在大樹底下，談笑著，乘著涼，不用擔心會被太陽曬黑了。大樹底下還有幾塊大石頭，擺在一起，在它們周圍排著一圈掉落的卷著一點焦黃的邊的樹葉，它們讓這幅畫更顯美麗了！在更遠處，還有一堵矮墻，陽光穿過樹葉間的縫隙照在那堵磚墻上，就立刻眏出了搖動的葉片影子，隨著光線的變動，它們時隱時現(xiàn)，像是在與人們捉迷藏，很是頑皮。快到中午了，窗外時不時地飄來一陣食物香味，讓原本已餓得發(fā)慌的我，頓時有了精神。把視線放近些便可看見窗前種的一棵樹，它彎了下來，便擋在了窗前，風一吹，那綠色的枝條“沙沙”作響，雖然裝著防盜窗，但那頑皮的枝條仍會穿過窗架，伸到里面來，搖來搖去，像是在與我打招呼！我呢，卻只是靜靜地坐著，因為，我想多感受會兒那和著植物清香的微風…美麗的樹木，飄來的清香，它們讓我心情舒暢。我也懂得原來在我身邊有那么多美麗的事物，它們都值得我去欣賞。

窗外作文(篇7)

加油！跑快點！操場上的喊聲傳進教室，我循聲而去，趴在窗臺上，欣賞起這美麗的景色

每天中午都可以看見操場上有幾個奔跑的人影，那就是我們班的同學正在為即將到來運動會練習。跑道上，他們像離弦的箭似的沖了出去，一個個都卯足了力氣向前飛奔。遠遠望去，就像是脫韁的野馬，勇往直前，又如同出膛的子彈，沖向目標。只見在第一道的同學先發(fā)制人地占據(jù)領(lǐng)先位置，而第三道上的同學也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢，奮起直追。在離終點不遠時，第四道的同學努力沖刺，逆風翻盤，奪得了第一。在一旁的接力比賽也在緊張的練習，運動員們有的在小跳，有的在跑步，還有的在壓腿，做著各類的熱身運動。同學們還自發(fā)的比賽，你追我趕，勝負難分，不到最后誰也不知道誰勝誰負。大家都非常積極地準備著，爭取在運動會上為班級爭光。

一、二、三、四！窗外整齊的口號聲響徹云霄，原來是其他班的同學在練習運動會入場，他們在操場的跑道上排好了方陣，領(lǐng)頭的舉著班牌，一個個都朝氣蓬勃，蓄勢待發(fā)，映襯得陽光更加明媚。隊伍十分整齊，像印好的格子紙一樣，一絲不亂。同學們像一個個精神抖擻的戰(zhàn)士，伴著口令聲，抬頭挺胸，邁著整齊劃一的步伐。被太陽曬紅的臉上，一雙雙發(fā)亮的眼睛里，流露出興奮與喜悅。整個方陣，都散發(fā)著青春特有的生機

嗨，你干什么呢？一個同學在旁邊問道，我這才如夢初醒，坐回自己的座位，回想起剛剛看到的景象，感受到了來自于同學們的朝氣蓬勃，就像一道亮麗的風景線，讓人流連忘返。

窗外作文(篇8)

對于生活在江南的孩子們來說，這一場不可多得的雪便是他們在冬天所最盼望的。

下雪了，不需要誰帶頭，同學們都跑出去看雪。窗外的雪很夢幻，沒有大雪紛飛的狂放與肆意，但也不像楊花榆莢無才思那樣的過分輕盈，如果非要用一個動詞來形容的話，我覺得吹字是最合適的。

是吧，一個吹字，聽上去似乎有點無厘頭，可是當你看到窗外那并不多的雪，一片一片地，飄來飄去地，就是不肯落下，像一位無比重視過程的舞蹈家那樣，只不過沒有踩在鼓點上，而是每一步都在空中打著轉(zhuǎn)。

大家高興了，蹦呀跳呀的。女孩子用衣袖去接起六角的雪花仔細觀察，還不敢大喘氣，生怕口中呼出的熱氣會把它融化了；男孩子則熱衷于等雪積多了，就從窗臺上刮下一點，做成雪球去砸人，有幾個等不及的已經(jīng)跑到樓下去抓草叢里積著的雪了。

整個學校的學生都轟動了，就連忙碌的初三也排成排向窗外張望著，欣賞著極有個性的江南吹雪。班上一個很有點聰明的男生沒有和我們一樣的幼稚愛好，他用他獨有的腔調(diào)引用著語文閱讀題中的一句話：這哪里是雪？分明是雪的骸，死去的雪。

然而這并不能影響大家的興致。上課了，同學們還是時不時會往窗外張望著，就連老師也忍不住多看一兩眼。有的老師，看學生們坐不住，干脆把他們放下去玩了半節(jié)課，好不盡興！

后來我在教室靠北的窗邊往學校的水池望去，無論是石頭、草叢還是樹，皆宛如一個銀白色的童話世界。

那個冬天就這樣定格在了每個人的記憶里。

對于生活在江南的孩子們來說，春天樹開始泛綠的時候，往往是他們所最厭惡的開學季。

開學了，我坐在教室里上著課，課間的時候起來走動走動，習慣性的看了看窗外學校的水池。突然，一片綠色就撞進了我的眼睛――那是柳樹枝上生機勃勃的青綠色。沒有春風又綠江南岸那么震撼，卻有小荷才露尖尖角那般羞澀，但卻坦率地展露著自己。如果非要用一個詞來形容的話，我想來想去，最后決定了用亮。

是??！一個亮字，明明是形容詞卻被當作動詞用，可是那樣活潑的綠色直擊在我眼中，盡管它不是大片的張狂的綠，可是那種生機，就好像一個獨出心裁的畫家在畫幅上沒有留白的部分，比較收斂，泛泛地綠著，卻讓人耳目一新。

我高興了，蹦呀跳呀的。路過的同學紛紛用異樣的眼光看著我，我想把他們拉過來，指著窗外說，看，春天真的來了！不過最后還是一個人獨享了這一切。除了綠色以外，還有！在靠近我們這棟樓的地方，一樹粉紅的，邊上是另一樹粉紅的，然后還有一樹粉紅的――不，其中也夾著點綠色，這是葉。

我整個人都被打動了，在窗邊站了一整個課間。教室里的同學們在忙著寫作業(yè)，忙著聊天，忙著整理錯題，他們不是低頭看著課本，就是互相看著對方。班上那個很有些聰明的男生在忙著和鄰座的同學打鬧。

然而這都不能影響我的興致，我極有個性地站著。上課了，我的座位不靠窗，教室又是在三樓，并不能從座位上看到窗外的綠，我只能專心上課。那個星期放學的時候，我特意下到水池邊走了兩圈，這次還看到了用點勾勒出的油畫般的倒映著教學樓和岸邊的柳樹的波光粼粼的水面，好不盡興！

后來我再向窗外的水池望去的時候，那片綠色已經(jīng)比較放肆，花的粉紅也不再那樣嬌嫩，顯得大氣多了。石頭、草叢和樹，都成熟了許多，而我卻有點遺憾。

那個初春就這樣定格在了我一個人的記憶里。

我的世界還沒有只剩下窗內(nèi)的小天地，我還有閑情雅致，可以看看窗外的世界。

窗外作文17篇

寫好作文是學生必須掌握的能力，在寫作時，我們需要準確的表達內(nèi)心想法，好的作文最能把握作者文章的中心主旨。你覺得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了窗外作文17篇，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

窗外作文(篇1)

拉開厚重而陳舊的簾布，映入眼簾的是那幅落滿塵灰卻熠熠生輝的畫作。一個穿著黃色的、樣式簡單的衣裙的少女，眉頭微凝，手里握著一張浸滿陽光的信紙，面對著半開的窗。她是在讀信，垂落的卷發(fā)都來不及去拂；她其實沒有讀信，而是微笑著看向窗外，陽光明媚的窗外。

維米爾，是這幅畫的作者，也是它不滅的靈魂。他住在荷蘭的一座名叫德爾夫特的小鎮(zhèn)，擁有一間小小的畫室，畫室內(nèi)有一扇朝向南方的窗。這窗，多次出現(xiàn)在他的畫中。敞開，收攏窗外陽光，給昏暗狹小的室內(nèi)增添無數(shù)溫暖嫻靜之感。

是什么讓他如此癡迷于窗？想必他常?？聪虼巴狻４巴?，是德爾夫特的初春。紅磚藍瓦，幽長的小徑，碼頭，全部被金色的陽光籠罩，閃耀著的是壓抑了一冬的快樂。辛勤的婦女紅裙白頭巾，在自家門口洗著夫兒的衣服，點點花蕾，株株嫩草，微風輕拂——萬物生長。畫家癡癡的望著這一切，在晦暗的室內(nèi)，攤開畫布涂抹著，窗外射入陽光浸沒了他的臉，他的手，他的畫，有如一層金色的薄紗……

低下

頭，他是繪畫的王者，而抬起頭，他只是一個疲倦的平凡的男人。當堆積債券埋沒了他時，當妻子和丈母娘的輕視擊打他時，當他看向自己面色蒼白，瘦骨嶙峋的兒女時，他窗外的陽光消失殆盡。他不得不畫一些商業(yè)性很強的作品來維持生活，他不得不拉上窗簾以防窗外的事物使他分心。他筋疲力盡，痛苦不堪。可他還是習慣在畫中加一扇窗，幾縷斜斜的陽光，他讓畫中的主人公看向窗外，露出些許媚俗、卻很心滿意足的微笑。那些和他一樣的琥珀色瞳仁映出了窗外的風景，那是他一生都未觸及的地方。

由于生活壓力與夢想破滅帶來的失望，失去熱情的維米爾在43歲那年悄然去世，只留下未干的顏料和不多的畫作。百年后人們才發(fā)現(xiàn)這位天才的優(yōu)秀，他的畫作價值飛升。生前，他一直癡癡地望向窗外，而死后，他終于走在了人們的窗外。

再看向這幅簡單卻細致入微的畫，畫中女孩難以察覺的微笑動人心魄。她看向的窗外已無法辨認，只有滿窗用高明度顏色繪出的光，在光背后，我依稀看見的是維米爾的微笑。

窗外作文(篇2)

那一天，我像往常一樣，坐在書桌前，拿起那沉重的筆，又開始了一天的學習之旅。

忽然，窗外的一片樹葉飛到了我的書桌上。

我不由自主地站起身，丟下那沉重的筆，望了望窗外。

我家附近有一個小公園，里面種滿了銀杏樹和紫荊花。秋天，樹葉紛紛飄落。我無意中發(fā)現(xiàn)那幾棵銀杏樹，他們已經(jīng)高大威武，飽經(jīng)滄桑，已經(jīng)發(fā)黃的葉子掛滿了枝頭。一葉落而知天下秋。這話一點也不假。一陣秋風吹過，調(diào)皮的銀杏葉迫不及待地從樹上奔下來，在風中撲打著，飛舞著。

我把剛剛吹進來的銀杏葉捧在手上。遠看，那一片銀杏葉仿佛是一把做工精細的小扇，金色中透著淡淡的綠。近看，銀杏葉上那縱橫交錯的莖脈和那美麗的色彩又是多么的神秘。

我又拿起聞了聞，還有一股淡淡的清香呢！這種香味聞起來沁人心脾，好像黑夜中的一盞明燈，干涸的土地上的一場雨，一個孤獨的夜晚的好朋友。

透過窗戶看，銀杏葉就像一個個穿著黃色衣服的戰(zhàn)士，它們那么挺拔，那么威武，那么高大，好像在保衛(wèi)著這片土地。

銀杏葉很樸素，默默無聞，毫不張揚，它們只是銀杏樹母親漫長生命的一個過客，轉(zhuǎn)眼即消散。

銀杏葉，帶著凄美和蕭瑟，無人去理會，無人去在意，它們只是永不疲倦的在無數(shù)次輪回周而復始，始而復周，完成它們的宿命。無數(shù)次落下，在時間的長河中慢慢被覆蓋，慢慢被消滅、遺忘。而我，許久的遺忘，許久的惆悵，卻只能化作一聲嘆息。

一陣涼爽的秋風吹過，一兩片銀杏葉，帶著歲月的沉淀，悄然落下，劃出一道優(yōu)美的痕跡?；蛟S，那是秋天最美的痕跡。

窗外作文(篇3)

和家園小學五（2）班杜恩童

春夏秋冬，一年四季的景象更替在我的眼中都有太多的變化，但是唯獨不變的是那些每天都在忙碌的人們。

早晨，可以說是“人流量”最多的時候，窗外一片繁忙的景象。老爺爺老奶奶們早早的起床了，呼吸著清新的空氣，一個個開始強身健體?？茨俏淮蛱珮O的爺爺，他那四平八穩(wěn)的步伐，每一步踩下去都仿佛一座五指山穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)穆湓诖蟮厣?；還有那位奶奶，牽著活潑的小狗在路邊散步，小狗那歡快而又快速的步伐引得奶奶的一路小跑；還有一群老人們正在跳著歡樂的廣場舞，那精神抖擻的動作顯得他們好像是一個才二十出頭的年輕人……接著，只見一個小朋友從大門里蹦蹦跳跳地出來了，就算背著一個沉甸甸的書包也還是輕盈地跑去上學。沒過多久，叔叔阿姨們也匆匆忙忙地走了出來，領(lǐng)著公文包，穿戴整齊的工作服，拿出車鑰匙開車上班去了，等這一段“人流量”結(jié)束了，勤勞的清潔工人們開始打掃的大地，大樹舊時的那些“裝飾品”顯得枯黃了許多，現(xiàn)在已經(jīng)變成了垃圾桶里的垃圾，被他們帶走了……

傍晚，太陽慢慢地下山了，天色漸漸變暗，人們陸陸續(xù)續(xù)地回家，家家戶戶的燈光開始一盞一盞地亮起來了。窗外一片燈火通明，響起了一陣鍋碗瓢盆交響曲，電視里播放出的熱鬧聲，還有家庭和睦的聊天聲，一片溫馨與快樂的景象！

窗外的一切告訴我們很多，告訴我們珍惜生活，熱愛生命！

窗外作文(篇4)

這是一個周末的早上，一切都是那么安靜。我一個人在家，閑得無聊，就跑到陽臺，趴在窗臺上向外看，找點樂趣。

突然，我看見有一個小小的、閃閃發(fā)光的紙片飛了過來。再仔細一看，原來是一張?zhí)羌垼捎诜瓷淞颂柟獠抛兊瞄W閃發(fā)光呢。接著，我又看見一個小男孩，邊跑邊跳著，好像是在追這張小小的糖紙。我心中十分不解：這小小的糖紙有什么作用呢？難道他想收集糖紙？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。

糖紙忽高忽低、忽左忽右地飛著，小男孩一直一蹦一跳地跑著。他雙眼緊盯著糖紙，看準了，使勁兒往上一撲，眼看要抓住了，可那糖紙卻突然往上一躲，飛走了。小男孩子不哭也不鬧，趕緊爬起來，繼續(xù)追，他又拼盡全力，向上一撲。糖紙好像故意要逗他玩似的，往右一飛，小男孩又撲了個空，這一次，小男孩沒有繼續(xù)追了，只是蹲在地上，大口地喘著氣。

我看著他可憐的樣子，不禁有些驚奇，想道：他一定累壞了，可是，只是一張?zhí)羌?，何必如此呢？這時，他的奶奶跑了過來，扶起他，拍掉身上的灰塵，有些生氣又有些心疼地說：一張?zhí)羌埗眩瑒e追了，奶奶給你買好多糖，行不行？小男孩掙脫開奶奶的手，大叫著：不，我不要。說完，又奔跑著，這次他全神貫注地盯準了糖紙，再次用力往上一撲，糖紙好像也飛累了，慢慢落下來，小男孩順勢雙手一抓，終于抓住了糖紙。他開心地笑了，我看著也笑了。

可令人意想不到的是，他竟然把糖紙扔進了旁邊的垃圾桶，頓時，我的心頭涌起一股暖流

窗外作文(篇5)

懷著一絲心靈的偷悅與感悟，我讀完《窗外》這篇文章，窗外一片心靈的圣境！

作者的窗外是多么美麗的，富有詩情畫意??！鮮綠的杉樹，柔嫩的小草，美麗的菊花，歡快的小鳥，這一片多么令人陶醉呀！如夢境一般！

作者的窗外是多么的誘人，有春姑娘的親切而溫柔的的問候，有著夏姑娘那火熱又關(guān)愛的心扉，有秋姑娘那金色又柔軟的紗衣，也有冬姑娘的雪白與圣潔，她們那五彩繽紛、五光十色的季節(jié)，賦予了窗外不同的風情。

看到作者描繪的那么美麗的窗外，我是多么的羨慕，而我的窗外雖然看著見藍藍的天空，卻含有一絲黑色的氣體，綠樹紅花無精打采沒有生機，更沒有鳥兒飛翔于此的影子，這一些的原因都是因為污染造成。

所以，請大家保護環(huán)境。

窗外作文(篇6)

清晨，我俯下身趴在窗臺上觀賞窗外的風景。

天空上，幾朵白云正在嬉戲、打鬧。太陽公公露出了紅胖的臉蛋。幾只小鳥唱著優(yōu)美的歌兒，倏地落到了我的窗外，我心想：要是我也是一只小鳥該多好哇，那我就可以和伙伴們一起去環(huán)游世界，去美麗的海邊聽海豚跳舞；去寒冷的北極給熊一個溫暖的擁抱

窗外旁邊，幾條爬墻虎環(huán)繞在上面，它們就像在比賽攀巖，比比誰先爬到頂；還有幾只小小的七星瓢蟲在綠葉中裝點，那些小家伙，還不足指甲那么大，個個又圓又胖，卻還壯著膽子，慢慢兒從葉蔓這邊滑到那邊，動作十分小心謹慎，我笑了，忍不住朝它喊一句：膽小鬼！

窗外，還有幾棟大樓飛快地拔地而起，每一棟樓，都凝結(jié)著工人們的心血。如果住進人后，他們也會在那邊望窗外的風景。他們未來，也許會成為科學家，去觀察大自然，探索大自然的奧秘；也許會成為規(guī)劃師，去因地制宜，讓城市更加精彩！他們，我想到了卞之琳的詩句：明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢！

窗戶，是怎樣一種神奇的東西呀？看起來小小的，走近一看，原來世界是如此之大：汽車、樓房、樹木花草樣樣都有。它不僅可以使我觀察外面的世界，寫作業(yè)累時還可以放松心靈，與小鳥對話。

我真想，穿越窗戶，去看外面的世界呀！

窗外作文(篇7)

趴在陽臺的窗戶上，打開窗戶，一股熱浪撲面而來。

對面小區(qū)中的一排梧桐樹在微風下?lián)u曳著，好似涌動著的綠色波浪。不知躲在何處的知了拼命地喊叫著，偶爾有一兩只鳥兒快速地飛過，留下急促的鳴叫聲。樹葉沙沙作響，太陽刺眼的光芒逼得人睜不開眼。搖動的樹葉不斷變化著顏色，一顆顆棕色長滿絨毛的梧桐子若隱若現(xiàn)，就像捉迷藏時頑皮的孩童。我瞇起眼睛，仔細看著。突然，一只流浪貓竄入我的視野。它慵懶地走在坐落于樹林間的物業(yè)部樓頂上，一身黃白的皮毛格外顯眼。是院子里的那只貓。它垂著以一個大肚子，似乎是懷孕了，我不禁有些驚喜。

夏夜，我打開窗，清爽的涼風吹來，帶著些許濕熱。樓下傳來小孩的嬉笑聲，一個大些的孩子不停地跑動這，他每動一下，其他拉著對方衣角，連成列的孩子們便大聲尖叫，是老鷹捉小雞??！我嘴角上揚，微微一笑，這也是我幼時的游戲，很久沒玩過了呢。喵一聲尖銳的貓叫響起，有些毛骨悚然。孩子們呼的一下散開，警惕地盯著周圍，小聲交談。接連不斷的貓叫聲響起，延綿凄慘。我的心臟漸漸加速，欣喜而擔心：是貓媽媽生了嗎？仰望夜空，零落的星斗閃耀著，鵝黃色的月掛在黑絲綢般的夜空。一個嫻靜的夏夜。

紫紅色的閃電如蛟龍般猛地劃過天空，照亮了昏暗的烏云。震耳欲聾的雷鳴響起，將窗戶震出了響聲。粗大的雨點狂瀉而下，在疾風的撞擊下變成了斜下的雨絲，透明的雨絲像是大海里的浮游生物，不安分地打向大地。水洼不時被激起漣漪，白車上被濺了褐色的泥點。梧桐樹無奈地被雨水沖刷著，狂風悄悄地卷走了幾片翠綠的樹葉。夏雨來得快，去得也快，總是爽快人心。樹下，貓媽媽叼著一只通體全黑，唯有爪子雪白的小貓走過，貓媽媽雖身體已瘦骨嶙峋，但它邁的，是輕快的步伐。我瞇著眼，長舒一口氣，看著即要轉(zhuǎn)晴的天空，關(guān)上了窗戶。

小小的窗外，亦是個小小的世界。它也在有條不紊地轉(zhuǎn)著，日夜不停。

窗外作文(篇8)

我站在窗邊，打開窗戶，一個人向遠方眺望，望向那一幅幅美麗的畫卷。

我望向清晨的山巒，重巖疊嶂，在清晨稍顯黯淡的陽光下若隱若現(xiàn)；在清晨的薄霧中將自己藏起，像是正值青春年華略顯羞澀的小姑娘，不愿與別人分享自己的美貌，便用扇子遮住自己的臉龐，不料這更讓人浮想聯(lián)翩。清晨的山像清雅的山水畫，有著江南小橋流水的雅致，仿佛穿過那些山，便能見到青石小巷，見到白墻黛瓦的亭臺樓榭。

我側(cè)身望向上午的公園，歡聲笑語隱約可聞，在陽光的普照下，小孩子你追我趕地嬉戲玩耍，大人在一旁看護著，時不時閑聊兩句。更多的是閑暇的老人，他們散步健身，抱怨著哪家的菜又漲價了。公園四周是一圈枝繁葉茂的樹林，在初秋暖陽的照耀下，依然綠意盎然，一陣風吹過，樹影婆娑，像一排排起舞的少女。我學習久了，時常擱下手中的筆，欣賞她們的倩影，讓眼睛得以休息。我望向湖中的小船，它們慢慢地在水面上漂浮，波光粼粼的水中游著幾只鴨子和天鵝。上午的公園充滿著活力，一刻也不停歇。

正午，我低頭看向樓下青蔥的樹木，陽光無法穿透它茂密的樹葉，只得從一絲絲空隙中鉆到地上，樹上的知了吵鬧地嘶叫著，讓人心煩意亂，更沒人愿意此時出門。正午的草叢有些寂寞，花草們低著頭，無精打采，只有樹上不討喜的知了陪著它。

我看向下午的街道，車水馬龍，整個城市經(jīng)過中午的小憩又活了過來，流動起來。我看到身著正裝的上班族疲憊的從地鐵中走出來，微彎著腰，垂頭喪氣的往前走，擠滿乘客的公交車，各式各樣的轎車川流不息。有人在路旁頻頻招手，卻攔不下一輛出租車；小商小販在路邊擺起了家伙式，揮舞著胳膊，大聲吆喝著，行人腳步匆匆，很少有人停下來看一眼，打聽一下。下午的街道疲憊又忙碌，卻在忙忙碌碌中尋找著幸福與成就，如同現(xiàn)在的人。

我望向傍晚的夕陽，它散發(fā)著耀眼的光芒，太陽慢慢地溜出人們的視線，靜靜的落到山下，卻沒想到那五光十色的天空更引起人們的驚嘆，它像一幅中世紀的油畫，有著絢爛的色彩，恰當?shù)臉?gòu)圖，這一幅令人目不轉(zhuǎn)睛的畫作就在我的眼前，我望著它，瞪大了眼睛，心中久久不能平復。傍晚的夕陽是絢爛的，人震撼人心的。

夕陽落下，我便靜靜地看著窗邊的夜空，大城市的夜空已沒有星星，卻有風箏的小燈掛在空中，如同星星一般。天空雖然黑漆漆的，但每個人的心中都有屬于自己的星星。夜逐漸深了，窗外的萬家燈火中，有些房間的燈已經(jīng)熄滅，里面的人已進入夢鄉(xiāng)，去尋找屬于他的一顆星星。夜晚的天空是靜謐的，夜晚的夢是無限的，如同那散布在夜空的星星。

我愿待在窗內(nèi)，看窗外無盡的景色。我愿去踏遍窗外的景色，去尋得屬于自己的那一顆星星。第二天，日出喚醒清晨，一天重新開始，窗外景色重新上演，繁華依舊

窗外作文(篇9)

假日的清晨，我把寫字臺上方的玻璃擦干凈了，坐下來，透過這扇窗，望著外面熟悉而陌生的景色，我又一次被這隱隱約約的一片夢田感動了。我曾在那播種，并一直等待著收獲······

窗玻璃如此明凈，窗外的一切都那么清新。曾經(jīng)模糊、遙遠的此刻也越來越近，越來越真實，不用虛無縹緲···忘了有多久不曾從這里向遠方眺望了，是為學業(yè)所累，被作業(yè)占去大部分時間？還是實在沒有那份好心情把自己放松下來，享受自然中的風雨陽光？或者是怕從此就會一直懈怠，懶得再動一動，耽誤了一些所謂的重要的···休閑是好的，不過我對他已開始膽怯，離得越來越遠了。

曾經(jīng)，我是那么喜歡幻想人自己的思緒如天馬行空般自在的翱翔，沒有疲倦、厭倦的時候。我也會偶爾拾起一個夢，努力的去實現(xiàn)它，哪怕到頭來它只會支離破碎。但是不知從何時起，我把它們都淡忘了，不再去浪費時間，寫寫畫畫，做所謂的“無用功”；也不再做夢，因為那終究是不真實的，不可觸摸而又經(jīng)不起打擊的。我想，還是該現(xiàn)實些好，肥皂泡中的一切當他被扎破事都會化成泡影，美麗的彩虹橋也有日落坍塌的一瞬間。慢到這就是因為我已經(jīng)長大了嗎？“敢于面對慘淡的人生，敢于面對林淋漓的鮮血了”？窗外的一切瞬時間又變得朦朧了，我眼中涌出一層薄薄的霧······

冬日的陽光依舊好。溫暖、明亮、又那么刺眼。只是窗外淡黃陽光和在它籠罩下的“枯藤、老樹、昏鴉”有點兒讓人傷感奇怪，我什么時候也變得多愁善感了？遠近高低、外觀各不同方的樓群依然挺立如初，它們曾經(jīng)、正在、未來也還如此。經(jīng)歷著風雨，冷眼旁觀著人們的生活。他們一定也有許多感想，但它們又未被那么幸運的賦予一張口，只是悄悄的看著，想著·········“有時人們要是也能夠這樣靜靜的就好了”！我想。

我知道，在我的窗外，有一片夢田·········

窗外作文(篇10)

我的窗外是一幅靈動的圖畫，像木刻一樣有著分明的層次；像彩虹一樣有著綺麗的色彩；像洞窟一樣有著深淺的光影。畫面上常見幾朵從屋檐上冒出的奇特的云，許是某種花朵的笑靨印在上面，再不就是遠山之下淺淡的大片云影。令人愉悅而寧靜。

我的書房在頂樓，從這里的窗格子可以一覽高樓之上瓦藍瓦藍的天空。在學習之余，抬頭便可看見種種生趣的景象。比如云船。

當一大片濃淡不一的云從對面屋脊的瓦背上升起，它們便同約定好了一樣向天空中努力鉆去。云越發(fā)多了，升得越來越高了，云層也越來越薄了。那原本光影分明的棱角也逐漸連成一片，就連白色都顯現(xiàn)出朦朧感來，不是那種鈦白色了。最后，云一片片地解開，如綻放的棉桃吐出了潔白的絲片。這一片片的小云，在風的推動下，好像一只只小小的船，向著更高更遠的天空里從容駛?cè)ァＵ诰o張做作業(yè)的我常常抬起頭來看著這奇妙的過程，有時我覺得那云里的某只小船便是我。當“我”駛向遠方并消失了，心里便愉悅放松極了。

回憶了還有著更為夢幻的圖畫。說起夢幻，我自然而然地想到了小學時窗外的紫藤。

春天的暖陽促使紫藤萌發(fā)了花苞。它的葉子還未長全，紫藤花便開得滿藤燦爛，熠熠生輝。一藤粉紫色的花朵如同瀑布，從長廊頂上瀉下來。一條長廊亮閃閃的，好像披上了古代公主的華蓋。倘若在走進一點，我便可看清紫藤花那如同船艙一樣的花苞和那滿載馨香的花朵。在窗里注視著這一片閃光的花瀑的我常童稚地想：紫藤花仙又是什么樣的呢？正這么想著，窗外的紫藤花便隨風搖動起來，在這閃光的花海里就浮出一個人影。一個溫婉的女子身著華裳，淺笑安然，一汪紫色潭水般的長發(fā)傾瀉而下。如此美麗的幻想放在這紫色的花艙中，拴在紫藤蒼老的枝干上，被我用筆記下并小心地珍藏著。

若想見到更遼遠的圖畫，我便想到車窗外的山野。車窗是一個流動的窗口，我卻能長時間地看到窗外的風景。近處是潺潺的水在渠里奔馳，翻著小小的白浪。再遠一些就是農(nóng)家的漠漠水田，夾雜著幾戶人家的瓦屋。蒼綠的遠山，可見大片大片陰影。黑的地方黑，亮的地方亮。那是一片十分明顯的云影。那山有著一個極深的山谷，空曠、遼遠。我真想去那里吼一陣嗓子，不知道這樣是否會像虎嘯山川一樣有回音呢？我一邊悠閑地哼起小曲，一面看著路邊幾只水牛自由地散步。它們?nèi)荚诖皟?nèi)一閃而過。

云兒做的小船悠閑地飄去，自由瀟灑；紫藤花的笑容也烙印在回憶里，令人愉悅安寧；漠漠水田飛白鷺，遼遠的山野，令人心曠神怡。窗外之景時刻在變幻著，留給我的是快樂、寧靜和安詳。

窗外作文(篇11)

此刻的窗外，風和日麗，小朋友們正在草坪上放風箏、郊游、捉迷藏，享受著幼年的高興。可有些孩子卻無法享受到這份夸姣。每逢我看見桌上擺放的那只藍色木頭羊羔，就會想起他們，想起上一年參與的那次愛心活動。

那是上一年春天的一個周末，我和爸爸去吳山廣場玩，無意中看到一個工藝品貨攤，上面擺放著幾個簡略拼接的木質(zhì)工藝品，還有幾幅顏色單一的水彩畫。那些著作很不起眼，我剛想走開，但周圍阿姨的攀談?wù)幸宋?。我豎起耳朵聽了聽，本來他們正在舉行義賣活動，這些著作都是一群特別的孩子創(chuàng)造的。這些孩子不愿意與他人溝通，似乎有一堵無形的墻，把他們與國際阻隔開來。他們患上了自閉癥，就像天上的星星，在悠遠而烏黑的夜空里單獨閃耀，所以又被稱為“星星的孩子”。

我不由聽呆了，童話般的姓名下竟然有如此凄慘的故事！這些工藝品都是小朋友們花費了許多汗水才做成的。我急忙拉來了爸爸，刻不容緩地買下了其間一只藍色的羊羔，獻上咱們的一份心意。

窗外的國際如此精彩，我期望有更多人去關(guān)懷、協(xié)助這群“星星的孩子”，敞開他們的心靈之窗，讓他們感受到窗外的溫暖！

窗外作文(篇12)

我不知道什么時候，在窗戶前坐下了。

坐在我旁邊的是一位年輕的父親，他的女兒是那么的天真可愛。此刻，她就像我一樣，看著窗外的風景，年輕父親的一個小小的動作喚醒了我童年的記憶。

我小的時候，每次坐火車，總喜歡坐在爸爸的腿上，欣賞窗外的風景。我一直覺得窗外的世界是那么豐富多彩，但是父親溫暖而巨大的手掌總是把我的視線擋在時間之外。當時我以為父親是在和我玩游戲，就把目光從窗口轉(zhuǎn)到父親粗糙的手掌上。不知不覺中，我在父親的習慣性動作中長大，對父親更粗糙的手感不再感興趣，對窗外的世界依然充滿好奇。

然而，當窗外的風景突然從高樓變成波光粼粼的湖面時，父親又一次把手放在了我的眼前。所以，我有點不耐煩地甩開他的手，心里有點不高興。但是隨著風景的變化，我的心情又變成了詹妮弗，看著風景哼著自己喜歡的歌詞。這時，父親的手再次站在我面前。這時候，一個五顏六色的熱氣球飄過。我發(fā)泄我的憤怒，因為我沒有寫作文，在看到了一個熱氣球，我的不滿是我的眼睛又被父親擋住了。

我用纖瘦的手使勁拍了拍他的胸口，但還是沒有如釋重負的感覺，于是厭惡的盯著他。父親什么也沒說，眼神里似乎感染了無奈和憐憫。不知怎么的，窗外的風景還是很美，只是無意欣賞。當我覺得父親又要舉掌的時候，我徹底被激怒了。我憤怒地把他的手扔到窗戶上，尖叫道：你在干什么？

父親用手摸著我的頭，眼里充滿了說不出的艱難。最后，他下定決心說：“你的眼睛受傷了，不能很快適應(yīng)光線的變化，所以你的眼睛受不了?！钡统恋恼Z氣和溫柔的話語讓我瞬間明白了父親的苦心?？粗钏嫉难凵瘢曳路鹈靼琢怂睦⒕魏蛡ゴ?！

火車又要離開車站了。當窗外的光線突然變亮時，我看到我旁邊的年輕父親用手擋住了女孩的眼睛。女孩回頭，饒有興趣地在父親的手掌上畫了些什么。

看著眼前的父女，我真的意識到，當年的習慣性動作，蘊含著如此偉大的愛。

窗外作文(篇13)

一雙白胖胖稚嫩的小手，用力的拍打著窗子，喃喃的說著：“媽媽，我想到窗外的世界看看。長大了，也不愿走出家門。想宅在家里，看著窗外并不出奇的景色，我佇立凝望。靜悄悄的屋子，我拖曳著沒有靈魂的空殼，累的只有思想在空中飄蕩交織在一起，令人難以琢磨。我緩慢的打開窗子，挪一個凳子。坐在窗旁，我倚靠在倚子上，聽著若隱若現(xiàn)的風聲，看著一張張陌生而熟悉的面孔來來往往……窗外的一道風景，便成了我兒時最深刻的回憶。

在現(xiàn)今忙碌的生活中，背負著競爭壓力的我們，總想掙脫世俗的束縛。沉重的事物早已把我壓得喘不過氣來，窗子便是我的精神救贖。窗外的風景是安詳和平的。

每天清晨，鳥兒的清脆婉轉(zhuǎn)的啼叫，窗外老大爺?shù)呐懿铰?，草兒探頭花兒欲綻……這些聲音將我從夢中喚醒，讓我堅信今天是美好的。我頂著雞窩一般的頭發(fā)，穿著拖鞋噠啦噠啦的走向窗前。拉開窗簾打開窗子。一縷和風一絲暖陽，慢慢的將我包圍。我朦朧的視線中看到了這世間的許多事物。

老爺子邁著健壯的步伐，樂呵呵的晨跑，向著路過的居民招手。看??！多么燦爛的笑容，如同新生的朝陽。學生們背著書包，手拉手結(jié)伴去學校。一說一笑，聽??！多么悅耳的笑聲。早餐鋪的老板起早貪黑做出噴香的早餐，填飽了無數(shù)饑餓的胃。聞??！多么香的味道。辛勤的清潔工駝著背，一絲不茍的打掃著衛(wèi)生。多么和諧的場景!高挺的樹，早起的鳥，無不一都在為此喝彩。

晚上，結(jié)束了一切的工作。睡覺前，我站在窗前，一只手托著下顎，一只手反反復復的敲打著窗子，發(fā)出有節(jié)奏的樂音。晚上，清寒的微風撩起額頭上的劉海。我慢慢的閉上眼睛，窗外的風溫柔的撫摸著我紅潤的臉蛋。我睜開眼睛，看著并不完整的明月，她依舊那么潔凈，靜得讓人心曠神怡。

窗外的景色并不秀麗壯美，但它總能讓我在百忙之中靜下心來，勾起我無限的情思。

窗外作文(篇14)

別離，是電影常見的主題。

而在我們的生活中，別離是永恒的主題。

上學的送別，算是別離，甚至早晨與父母的暫時分開，踏出家門的那一刻，也是別離。那我的別離呢？便是窗外的那個身影吧！

就在幾天前，我告別廣州，和媽媽先一步回老家去。出家門前，媽媽開玩笑似的和我說：“我相信，我的小閨女在火車開動時一定會哭鼻子的！”我紅了臉，賭氣地轉(zhuǎn)過身，心里卻是深以為然。到了廣州南站，喧鬧的人群渲染著春運的氛圍。明明提前了兩個小時，但多出來的時間怎么一眨眼就過了呢？隨著檢票的通知響起這個心思冒出來。爸爸想送我們到站臺被我拒絕了。但行李重，爸爸還是送我們上了高鐵。我跟賊似的溜進車廂，躲起來死活不肯看窗外，因為窗外有爸爸的身影在啊！

氣溫較低，窗子上接了一層薄薄的霜。但透過窗戶向外看，爸爸的身影依舊那么清晰。他笑著，溫和。列車關(guān)門了，他向后退了一步，依舊笑著，依舊那么溫和。列車啟動了，他揮動手臂，我的鼻子一酸。列車加速了，他的身影快速后退，我的睫毛已被淚珠打濕。天知道，我不想讓他下到站臺來送我們不是那荒謬至極的“工作人員不同意”，而是不想看到窗外的這一幕?。?/p>

那個窗外溫和的笑容??！我們老家有一句古語：“送別時笑著送，那個要遠行的人做什么都會順利?！毕嘈虐职值男那椴]有外表般平靜。當年明月曾說：“古時，十有八九人都是封建迷信受害者。”而我們，也信這個。

窗外的景，凝成一副圖畫，烙印在我的心底，久久不會忘懷！

窗外作文(篇15)

在我的小天地里有一扇很大的飄窗，我很喜歡坐在飄窗上靜靜地看著，感受外面四季的美景。

春天來了，一位美麗的春姑娘從遠方飛來，此時樓下綠樹成蔭，百花盛開，草坪上的小草從地下鉆了出來。樹枝上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，還有小朋友們在草地上快樂的跑來跑去，此時的大地穿上嶄新的春裝，變得更加有活力，似乎也告訴我們春天來了。

夏天來了，天氣變的更加炎熱，樹枝上的知了一直在叫個不停，樹葉也無精打采拐著頭，當一陣微風襲來，樹葉嘩啦啦的響成一片，好聽極了，象一首動聽交響曲。看著小朋友吃起冰激凌的表情很陶醉，其他一切好玩的項目也吸引不了他，老爺爺老奶奶坐著樓下的涼亭里開開心心的在聊天。

秋天來了，一行大雁往南飛，樓下果樹上的果子成熟了，一個個紅彤彤的果子掛著樹上，美麗極了，當一陣涼見襲來的時候，樹葉也悄悄的成了變色龍，由青變黃，此時的樹葉也將告別它的棲息地，結(jié)束了這一段的旅程，慢慢的灑落在地上，給大地鋪上一件泛黃色的外衣。

冬天來了，我們穿上厚厚的外衣，此時的雪花越下越大，似乎要給大地穿上一件潔白的新裝，真的好看極了，小朋友們廣場上在堆雪人和打雪仗，在雪地上追逐打鬧，一個個雪球在空中飛來飛去，好玩極了。

窗外一年四季的景色各有不同，真的美極了，這也是大自然賦予我們?nèi)祟惖囊环L景畫。

窗外作文(篇16)

和家園小學五（2）班鄭元鈞

我家住在一樓，在我的房間里，正南面有一個很大的飄窗。學習久了，我總喜歡直起身子，習慣性地往窗外看一看。院子里的景色，形形色色行走的路人，都會盡收眼底。

那是一位在小路上掃地的小區(qū)保潔奶奶，她總是穿著一件土黃色的工作服，胸前掛著一塊工作證，不知道怎么回事，我總是會關(guān)注她。她每天來二次，早上來得很早，每次我上學的時候，她已經(jīng)把小區(qū)路上掃得干干凈凈，并且和藹地跟我打招呼。傍晚，我回家在房間做作業(yè)的時候，也能看到她在窗外辛苦工作的身影。

周末的一個傍晚，天氣非常炎熱，暑氣逼人，我開著空調(diào)，正與漫天鋪地的題目搏斗著。實在頭昏腦脹，心浮氣躁時，我停下作業(yè)，起身專注地看著窗外。老奶奶一如既往地在小路上清掃，我看到她躬著身，衣服也貼在背上濕透了，臉上也布滿了汗珠子?？墒?，她還是那么專注著低頭掃著小路，她的眼里好像只有那些垃圾。對面走過來一對男女，隨手把手里的瓶子扔到了草叢里，盡管，垃圾箱就在不遠處。老奶奶只是抬頭看了他們一眼，臉上還是笑咪咪的，默不作聲地上去將那瓶子撿了起來，放在她那永遠隨身攜帶的袋子里，然后繼續(xù)工作。

望著窗外的老奶奶那佝僂的身影，回頭看了一眼我的那些作業(yè)，我又回身坐到了桌子前面。窗外，暑氣依然逼人，但是我，從未有過的平靜……

窗外作文(篇17)

獨立窗前風滿袖，平林新月人歸后。

---題記

夜深，孤身立于窗前，四周靜寂，明月當空，清風徐來，宜獨思。

夜里常是睡不著的，便靜躺在床上，等著夜深人熟睡。終于挨到一切都歸于沉寂，再一下翻下床，踮著腳沖到窗前，這時才能體會到“世人皆醉我獨醒”的深意。

春天的夜，總是那么溫柔。風帶著絲絲清新縷縷花香撫過窗邊，月光為沉靜的大地覆上輕紗般的霜。云是一片一片的，似是透亮的薄紙，風還未動，它便走了。總會有那么一些縫隙，些許星辰便躍身于其中，時隱時現(xiàn)，像是將要拍照的孩童，只嫌前人遮后人，而月亮像一位慈母，用月光安撫。只得一聲輕笑，回憶起和同伴的戲鬧。

夏天的夜，總是那么懶散。天黑得拖泥帶水，總是等到“月上柳梢頭”才開始動工。夜是黑橙色的，似是舍不得那黑色的染料，大塊兒云團隨意地撒滿天際，云在此時卻是格外的白。這時，是很少有風的，一切便都被泡進了牛奶似的月光中，月光溢滿了整個窗子，緩緩地淌了進來，滑落在地板上。輕觸窗框，指尖是涼的，心中也是涼爽的。天地，都是靜的。只略傳出幾聲蟬鳴，一切似乎都撤出防御，卸下武裝，裸露著一顆心，讓月亮晾曬。

秋天的夜，總是那么悲涼，可能是因為“自古逢秋悲寂寥”的緣故吧。抬頭望著皓月，腦里思緒彌漫紛亂像個北風飄雪的天空。想著當年的英雄豪杰，是否也是這樣，看著同一個月亮，望著同一片夜空，模糊了生死，模糊了時間，不知，不知，不知這世間生死，不知這紅塵名利，一切在此時都變得不那么重要了。此時我感覺自己就是掌管生死的閻王，抬腳便是地獄，回身便是人間，天下萬物都無法逃出我的雙眼。忽而有風劃過，刺痛了臉頰，云卻不變了，就如一幅水墨畫，但只是一幅畫罷了。

冬天的夜，總是那么孤寂。沉沉的夜，似是一壇濃墨打翻在宣紙上的印記。冬天的雨雪是多的，天總是凈的，沒有一絲云彩，空氣也是濕漉漉的，帶著有勢如破竹之態(tài)的涼意。月上中天，凄凄慘慘戚戚，月光在此時尤為清亮，可能是因為街道的空蕩，可能是因為利劍般的冷風。月光落在樹丫上，落下斑駁的黑影，像是碎布條掛在樹上一般。風掠過屋檐的聲音是這夜中唯一的基調(diào)，像是孤魂野鬼痛苦的嚎叫，一下一下抓著我的心。

何夜無月？何處無風？但少閑人如吾耳。