我是你的守護(hù)星讀后感

2025我是你的守護(hù)星讀后感通用七篇。

寫作品的讀后感時(shí)，要注意哪些問題呢？對于作者寫的作品作品，心中總是會有莫名的感觸。讀后感的聯(lián)想要注意形式，本文將帶您通過多種分析角度全面探究“我是你的守護(hù)星讀后感”。

我是你的守護(hù)星讀后感 篇1

最近，我有幸拜讀了《我是你的守護(hù)星》這一本書。這是一個關(guān)于守護(hù)的故事，在守護(hù)的過程中，讓那些曾經(jīng)迷茫過的孩子重新認(rèn)識了自己，明確了目標(biāo)，更有了鍥而不舍的精神。

正立養(yǎng)了一條大狗，叫叮當(dāng)。也許是出于一時(shí)的虛榮心，讓叮當(dāng)不幸被藏獒“血紅獅子”咬死。正立非常慚愧。神仙星告訴他，他可以進(jìn)入叮咚的身體來保護(hù)它，直到神仙風(fēng)球恢復(fù)并救了叮咚。

守衛(wèi)叮咚很難。你不僅要吃**，而且要揭露任何關(guān)于神仙的秘密。否則，叮咚馬上就死了。正立和同學(xué)輪流進(jìn)入叮當(dāng)?shù)纳眢w，所以叮當(dāng)有了不同的性格。守護(hù)并不是那么順利，有一個叫鶉火的神仙，在不斷搗亂，勸說他們退縮，但每一個人都挺住了，叮當(dāng)即將復(fù)活之際，一場飛來橫禍從天而降，最后的結(jié)果出乎人意料……

合上這本書，我的心好久不能平靜下來了。很難保護(hù)，但他們沒有退縮，但他們以驚人的毅力堅(jiān)持著。正立曾經(jīng)十分膽小，但守護(hù)叮當(dāng)后，他明白了一個道理：做任何事都不能以膽小為借口，應(yīng)該勇敢面對，不能畏畏縮縮，要做生活中的強(qiáng)者。

鄧凱曾經(jīng)是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人。守衛(wèi)京東后，他洗手，迷上了繪畫。從此他也學(xué)會了寬容、原諒，丟掉了不良風(fēng)氣，更改變了他的性格。江小卓曾經(jīng)那么嬌氣，但守護(hù)叮當(dāng)后，她懂得了承擔(dān)責(zé)任，沒有受鶉火的花言巧語而放棄，這種鍥而不舍，不達(dá)目的誓不罷休的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

駱陽以前只會學(xué)習(xí)。他小學(xué)沒畢業(yè)。他在高中時(shí)開班了一所補(bǔ)習(xí)班。他對生活的理解是，生活先苦后甜。守衛(wèi)京東后，他開始接觸越來越多的人，發(fā)現(xiàn)了生活的樂趣。最后，他們都完成得很好，沒有讓叮東失望。（Www.zJaN56.com 趙老師教案網(wǎng)）

也許你也有成長中的問題，但讀完這本書，所有的問題都會得到解絕。這本書是我們成長道路上的指路明燈和指路牌，幫助我們快樂成長！

我是你的守護(hù)星讀后感 篇2

以前，我并不真正理解“朋友”這兩個字的含義，直到我讀完這本《我是你的守護(hù)星》。

正立是一個小學(xué)生，他養(yǎng)了一只很可愛的狗，叫作“叮當(dāng)”，在一次與藏獒的戰(zhàn)斗中，叮當(dāng)不幸戰(zhàn)死。從此，正立陷入了無限的悔恨與自責(zé)之中。星次仙人星紀(jì)答應(yīng)幫助靖當(dāng)復(fù)活。正立和他的三個同學(xué)鄭凱、江小卓、安美進(jìn)入了叮當(dāng)?shù)纳眢w，守護(hù)著叮當(dāng)?shù)撵`魂。

吃**、住狗窩，守護(hù)竟如此艱難！在四個少年的共同努力下，衛(wèi)兵終于結(jié)束了，叮咚終于蘇醒過來。但鄭凱的妹妹在一次事故中死亡，星紀(jì)一次只能救活一個人。

面對這一艱難抉擇，叮當(dāng)?shù)撵`魂毅然退卻，重振鄭凱的妹妹。

明知道不打仗會讓正立丟臉，明知道打敗不了藏獒，叮當(dāng)毅然選擇打仗；明知道自己和鄭凱的妹妹只能活一條，明知道只有一次復(fù)活的機(jī)會，叮當(dāng)毅然選擇退出。在守護(hù)的過程中，四個性格完全不同的少年齊心協(xié)力，保守住了秘密，完成了守護(hù)。很多時(shí)候，他們想過放棄，但想到叮東死前的樣子，他們就活了下來。

這四個少年勢不可調(diào)和的——天真正直、霸道的鄭凱、勤奮好學(xué)的江小卓、和藹可親的安美。他們通過警衛(wèi)成了好朋友。理解，寬容，無私，珍惜，，，，，他們知道很多。

朋友，不是用來出賣的！承諾，是需要用生命去守護(hù)的！在掌心的溫度里，守護(hù)彼此的心靈。這個關(guān)于愛和保護(hù)的故事在我心中最柔軟的地方留下了一滴眼淚。

我是你的守護(hù)星讀后感 篇3

最近幾天，我終于一口氣讀完了爸爸給我買的《我是你的守護(hù)星》這本書。讀完之后，我的思緒紛飛，心情難以平靜。

《我是你的守護(hù)星》這本書講述了一對朋友之間堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)的美麗故事：膽小的11歲男孩正立，養(yǎng)了一只名叫叮當(dāng)?shù)乃_摩耶大狗。為了自己的虛榮心，叮當(dāng)在與藏獒的決斗中被殺。為了保護(hù)正立和他的同學(xué)，正立陷入了無盡的遺憾和自責(zé)。

星亞不死星答應(yīng)復(fù)活叮當(dāng)。方法是讓正立和其他被星辰選中的守護(hù)者的靈魂進(jìn)入叮當(dāng)?shù)纳眢w，完成一件困難的事情，把秘密像瓶子一樣保密。正立和其他守護(hù)者一直為丁東的生命而努力，終于完成了守護(hù)。然而，他們不得不用叮咚的命來換取墜機(jī)同伴安美的命。

看完全書，我輕輕合上書頁，頓時(shí)心潮騰涌，浮想聯(lián)翩：叮當(dāng)為了保護(hù)主人，不惜犧牲自己，真實(shí)忠誠的好狗狗！星次神仙星紀(jì)執(zhí)著、單純地相信人心永遠(yuǎn)是美好善良的，不顧壞人挑撥，一如既往地守護(hù)人類，多么令人感動和敬佩！

正立等守護(hù)者為保護(hù)叮當(dāng)不懈努力，并在努力中看清自己，樹立正確的人生目標(biāo)，改變自己過去的壞脾氣和壞性格。真令人欣慰！在作出叮當(dāng)?shù)纳谰駬駮r(shí)，正立無私而堅(jiān)決地選擇了自己的營救搭檔艾米，讓叮當(dāng)永遠(yuǎn)成為明星。他的無私精神和他們純潔的友誼怎能不被感動

其中，讓我印象最深的是正立叮當(dāng)送藏獒回家的場景。正立原諒了咬人的藏獒，戰(zhàn)勝了恐懼，面對現(xiàn)實(shí)，不再膽怯、懦弱，完成了守護(hù)任務(wù)。是的，恐懼不是膽怯，而是帶著恐懼的強(qiáng)風(fēng)。

我也是膽小懦弱的人，會為一點(diǎn)小小的事情耿耿于懷。我喜歡在困難面前畏縮不前，喜歡逃避，很少關(guān)心別人的感受。我終于明白，人生難免坎坷，也會有很多困難的事情要完成。但是，我不能害怕，不能輕易放棄，有希望克服可以拍攝的困難。

以后，當(dāng)我想放棄時(shí)，我一定會想起我身邊的朋友、家人，他們就是一顆顆星星，溫柔又堅(jiān)定地守護(hù)著我，關(guān)懷著我，在我困難時(shí)給我鼓勵和幫助，我心懷著守護(hù)的堅(jiān)定信念迎風(fēng)向前，一定會闖過風(fēng)雪，和我的守護(hù)星們克服困難，迎接快樂。

我的思緒如流水，這本書使我一下子明白了許多道理。懂得很多知識，讓我發(fā)現(xiàn)自己一直都很快樂，讓我懂得如何面對自己的缺點(diǎn)。這本書真好！

我是你的守護(hù)星讀后感 篇4

以前，我并不真正理解“朋友”這兩個字的含義，直到我讀完這本《我是你的守護(hù)星》。

正立是一個小學(xué)生，他養(yǎng)了一只很可愛的狗，叫作“叮當(dāng)”，在一次與藏獒的戰(zhàn)斗中，叮當(dāng)不幸戰(zhàn)死。從此，正立陷入了無限的悔恨與自責(zé)之中。星次神仙星紀(jì)答應(yīng)幫助叮當(dāng)復(fù)活，讓正立和他的三個同學(xué)——鄭凱、江小卓、安美，先后進(jìn)入叮當(dāng)?shù)纳眢w，守護(hù)叮當(dāng)?shù)撵`魂。吃狗糧、住狗窩，守護(hù)竟如此艱難！在四位少年的共同努力下，守護(hù)終于要結(jié)束了，叮當(dāng)終于要復(fù)活了。但是鄭凱的妹妹在一次意外事故中身亡，星紀(jì)每次只能復(fù)活一個人。面對這艱難的選擇，叮當(dāng)?shù)撵`魂毅然退出，讓鄭凱的妹妹復(fù)活。

叮當(dāng)知道不去戰(zhàn)斗會讓正立沒有面子，知道自己打不過藏獒，它毅然選擇了迎戰(zhàn)；它知道自己和鄭凱的妹妹只能活一個，知道只有這一次復(fù)活的機(jī)會了，它毅然選擇了退出。在守護(hù)的過程中，四個性格完全不同的少年齊心協(xié)力，保守住了秘密，完成了守護(hù)。幾次三番，他們想過放棄，可是想到叮當(dāng)生前的樣子，又撐了下來。這四個少年本來勢不兩立——天真的正立、霸道的鄭凱、好學(xué)的江小卓、愛美的安美、通過守護(hù)，他們變成了好朋友。諒解、寬容、無私、珍惜……他們懂得了許多。

朋友，不是用來出賣的！承諾，是需要用生命去守護(hù)的！在掌心的溫度里，守護(hù)彼此的心靈。這個關(guān)于愛與守護(hù)的故事，已經(jīng)在我心底那片最柔軟的地方，留下一滴眼淚。

我是你的守護(hù)星讀后感 篇5

當(dāng)我看完這本書后，已是欲哭無淚，傷心透了。

這本書的作者是晏菁。在她的筆下：書里的人物都描繪得有聲有色，他們都蘊(yùn)含著豐富的情感！書中的主人公是一個懦弱又膽怯的男孩正立，他為了駁回自己的面子而讓他的愛犬薩摩耶狗狗叮當(dāng)，去和一只藏獒一分高下！可是，就算薩摩耶穿了一身鎧甲，也不是藏獒的對手啊！可想而知，叮當(dāng)白白送死了。正立后悔莫及：真不該帶叮當(dāng)去決斗！

但是，星次神仙星紀(jì)可以讓叮當(dāng)復(fù)活，辦法是：將自己的靈魂注入叮當(dāng)身體里，同時(shí)也要對秘密守口如瓶！這樣，叮當(dāng)在不同孩子的靈魂注入身體的時(shí)候就有了不同的性格

我非常喜愛這個愛與友情的故事！書里的人物心靈都是在現(xiàn)實(shí)生活中常常出現(xiàn)的：嫉妒、驕傲、善良、邪惡里面匯聚了酸甜苦辣的幸福瞬間；里面反映著常人擁有的高尚品德與惡毒偏見；里面記錄著深藏不露的道理；里面還呈現(xiàn)著許許多多的道理！

這就是一本好書！

我是你的守護(hù)星讀后感 篇6

昨日無聊的下午，我以讀書來消磨這快過去的時(shí)光，于是，隨手拿起一本媽媽在網(wǎng)上淘購的書，書名《我是你的守護(hù)星》津津有味地看了起來。

一口氣看完，很是感動，作者生動地寫出了當(dāng)守護(hù)星的艱苦，以及有可能危及到生命的害怕和恐怖的心理。這本長篇小說讓我看見了事實(shí)的殘酷和真實(shí)的勇氣。

本書分為三個部分，共十七章。講的是一個小男孩，因?yàn)橐粫r(shí)的虛榮和怯懦，從而失去了自己最忠誠的朋友——大狗叮當(dāng)。然后，為了救大狗叮當(dāng)，他和他的同學(xué)們，先后將自己的靈魂進(jìn)入叮當(dāng)?shù)纳眢w內(nèi)，同時(shí)對這個秘密守口如瓶，但是守護(hù)叮當(dāng)?shù)娜蝿?wù)如此之難，最終出乎我的意料……

看到這里，讓我不禁流下熱淚，叮當(dāng)最終還是沒有活過來，因?yàn)猷噭P的妹妹安美不幸出了車禍，命運(yùn)突然改寫，災(zāi)難降臨，只能留下一個，大家選擇了安美，要求再見叮當(dāng)一面，叮當(dāng)奔跑著離開大家，這個動人與愛的故事讓我忍不住再一次流下了感動的淚水……

從這本書中，我一時(shí)間長大了，懂得了朋友并不是用來出賣的，真正的友誼才能使心靈復(fù)活，也許是困難重重，也許是險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，只要有勇氣，即使十分恐懼，也要帶著恐懼，迎風(fēng)前進(jìn)！

我們不也要學(xué)習(xí)這種精神嗎？勇敢前進(jìn)，為了用生命來守護(hù)的承諾！這就是我讀懂這本書的深刻含義。

我是你的守護(hù)星讀后感 篇7

暑假，我讀了一本很好看的書——《我是你的守護(hù)星》。

膽小懦弱的六年級小學(xué)生正立有只善解人意的薩摩耶大狗——叮當(dāng)，在一次上學(xué)的路上，正立被富家子鄧凱一伙人欺負(fù)，叮當(dāng)勇敢地保護(hù)了正立，卻引來了一場寵物決斗：鄧凱的藏獒“血紅獅子”對決正立的叮當(dāng)，為了小小的虛榮心，正立毫不猶豫地答應(yīng)了，等正立覺得后悔，不想讓叮當(dāng)“參戰(zhàn)”時(shí)，叮當(dāng)卻好像下了決心要保護(hù)自己的主人正立，堅(jiān)決地沖進(jìn)了鄧凱家，結(jié)果被“血紅獅子”襲擊而離開了這個世界。正立覺得萬分自責(zé)，怪自己害死了叮當(dāng)；就在這時(shí)，十二星次守護(hù)神之一——星紀(jì)出現(xiàn)了，她告訴正立：只要讓不同的靈魂輪流進(jìn)入叮當(dāng)?shù)纳眢w，做一件對于叮當(dāng)不可能完成的事，叮當(dāng)最終就能復(fù)活。她還告訴正立，讓靈魂進(jìn)入叮當(dāng)身體的咒語是：叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng)鈴，我是你的守護(hù)星。

于是，正立和他的同學(xué)們輪流讓自己的靈魂進(jìn)入叮當(dāng)?shù)纳眢w來守護(hù)叮當(dāng)，與此同時(shí)他們也遇到了種種危險(xiǎn)：差點(diǎn)被溺死河中，又差點(diǎn)被做成砂鍋狗肉煲……在一次次成長的歷程中，孩子們的心里都成熟了許多，尤其是鄧凱，從當(dāng)初的不良少年金盆洗手喜歡上了畫畫。到最后叮當(dāng)就要復(fù)活時(shí)，鄧凱的妹妹——安美卻出了車禍，生命垂危。正立請求星紀(jì)幫忙，可憑借星紀(jì)培育出來的神仙風(fēng)球的力量，只能夠救活一個；救了叮當(dāng)就不能救安美，救了安美就不能救叮當(dāng)。本來期盼著叮當(dāng)復(fù)活的正立進(jìn)退兩難，最后痛苦萬分地選擇了救安美，他想，叮當(dāng)也一定會這么做的。最后，叮當(dāng)化作了一顆守護(hù)星，守護(hù)著大家；大家也彼此做了彼此的守護(hù)星……

這感人的故事在我心底最柔軟，最柔軟的一片地方，留下了一滴眼淚。感謝作者晏菁，讓我擁有了這本書，讓我經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，讓我懂得了人和動物最為閃光的一面！

編輯推薦

我是你的守護(hù)星讀后感范文匯總

在學(xué)習(xí)過程中，接觸到作文的頻率很高，作文也能讓我們進(jìn)行一種自我的探索。一篇好作文一定是經(jīng)過仔細(xì)推敲的。你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)嗎？也許以下內(nèi)容“我是你的守護(hù)星讀后感范文匯總”合你胃口！希望能幫助到你，請收藏。

我是你的守護(hù)星讀后感范文(篇1)

前幾天，我向同學(xué)借了一本叫《我是你的守護(hù)星》的書，讀完后，我已經(jīng)熱淚盈眶，心情久久不能平靜。

朋友，不是用來出賣的！

承諾，需要用生命來守護(hù)。

勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力地迎風(fēng)前進(jìn)！

這是我讀完后的感悟，這個關(guān)于愛與守護(hù)的故事，最終在我心底那片最柔軟的地方，留下來一滴眼淚。

它講敘的是一個小男孩正立，因?yàn)橐粫r(shí)的虛榮和膽怯，失去了自己最忠誠的朋友小狗叮當(dāng)。從此，正立生活在無窮無盡的后悔與自責(zé)之中。

突然有一天，星次神仙星紀(jì)出現(xiàn)了，他可以幫助叮當(dāng)復(fù)活，但方法卻很艱難正立和他的同學(xué)：鄧凱，江小卓，駱陽先后將自己的靈魂進(jìn)入叮當(dāng)?shù)纳眢w，同時(shí)對這個秘密守口如瓶。就這樣，叮當(dāng)在不同孩子的靈魂進(jìn)入身體時(shí)，就擁有了不同的性格。而在守護(hù)叮當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，鄧凱，江小卓，駱陽，正立四個人也變得成熟，知道了生命的意義。

可就在叮當(dāng)可以復(fù)活的時(shí)候，命運(yùn)卻突然改寫了。在叮當(dāng)即將回歸的夜晚，災(zāi)難卻同時(shí)降臨安美，鄧凱的妹妹出車禍了！鄧凱求星紀(jì)救安美，可星紀(jì)如果救了安美，那大家失去的就是那個期盼和守護(hù)已久的叮當(dāng)！正立和小伙伴們，必須要面對這個連神也無法解決的殘酷抉擇！最后，正立選擇了救安美。

叮當(dāng)，這個美好的生命，像是夢一般，無聲無息地消失在浩瀚無際的星空下，變成一顆星星，融入星空。

讀完這個故事，想一想，我們身邊有哪些需要守護(hù)的人，又有哪些人在默默守護(hù)著我們？有，有很多人！在我們遇到挫折時(shí)，在我們失去信心時(shí)，鼓舞我們的，是誰？是老師！傷心時(shí)，來安慰我們，為我們排憂解難的，又是誰？是同學(xué)，是朋友！在我們成長的過程中，擔(dān)心著我們，關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們的，又是誰？是父母！

老師，父母，同學(xué)，朋友。他們，就像守護(hù)星一樣，默默地守護(hù)著我們。當(dāng)然，或許還有很多的人在守護(hù)著我們，直到永遠(yuǎn)

我們在守護(hù)大家的時(shí)候，如同一個真正的守護(hù)天使，用自己的美好去守護(hù)大家。我們都是這樣，生活在這世界中，即去守護(hù)我們愛的人，也被愛我們的人耐心地守護(hù)著，這樣的世界，才是真正美好的，才是幸福的！

我是你的守護(hù)星讀后感范文(篇2)

“朋友，不是拿來出賣的！”標(biāo)題上醒目的一行字最先映入我的眼簾，的確，我也很贊成這一點(diǎn)。隨著我那顆對書的好奇心，我迫不及待的打開《我是你的守護(hù)星》進(jìn)入到晏菁筆下那溫暖人心的世界。

《我是你的守護(hù)星》主要講了：麥果小學(xué)六年級學(xué)生正立有一只薩摩耶犬——叮當(dāng)。因?yàn)樗麪帍?qiáng)好勝，讓叮當(dāng)去跟同伴的不良富家子——鄧凱的藏獒去“比賽”。當(dāng)膽小懦弱的正立知道藏獒有多么兇猛、可怕時(shí)，他既沒有去取消比賽，又沒有告訴他爸爸。結(jié)果叮當(dāng)不幸身亡。正立很難過。神仙星紀(jì)告訴了正立怎樣讓叮當(dāng)復(fù)活，就是讓他和他的同學(xué)輪流進(jìn)叮當(dāng)體內(nèi)去守護(hù)叮當(dāng)。就這樣，正立、鄧凱、江小卓、駱陽先后進(jìn)到叮當(dāng)?shù)捏w內(nèi)進(jìn)行守護(hù)。最后叮當(dāng)i用自己的生命換了鄧凱的妹妹安美的生命，叮當(dāng)化成了天空中最閃耀的那顆星。讀了這本書，我的感想是：朋友，是彼此信任、互幫互助、有福同享有難同當(dāng)?shù)亩耍皇怯形ｋU(xiǎn)的時(shí)候讓對方去冒險(xiǎn)，讓對方去當(dāng)替罪羊，讓對方受苦，自我享福的二人。這樣是主仆關(guān)系，而不是朋友關(guān)系。朋友是彼此守護(hù)的，好的朋友就像跟你沒有血緣的親人！你想想，當(dāng)人被朋友出賣，被朋友利用時(shí)，但他/她卻一點(diǎn)不在乎另一個人的感想，愛理不理得這樣對你，你有何感想？你會心痛嗎？

覺悟吧！那些出賣朋友的人，現(xiàn)在悔改還不完，但是現(xiàn)在不悔改，你會后悔的。一個好的朋友，就像一場流星雨一樣難得，所以朋友之間要像親人，要像雙子星那樣，守護(hù)者、保護(hù)著對方。來，手掌相合，閉上雙眼，為自己的好朋友向星星許個愿，說不定在你不經(jīng)意時(shí)，就有一顆星劃過。

我是你的守護(hù)星讀后感范文(篇3)

最近，我讀了作家蔓菁寫的一本小說《我是你的守護(hù)星》，讀完這本書，我深有感觸。

《我是你的守護(hù)星》這本書主要描寫了一個膽小懦弱的11歲小男孩正立養(yǎng)了一只名叫叮當(dāng)?shù)拇蠊?，富家子鄧凱欺負(fù)正立時(shí)被叮當(dāng)解救。鄧凱因此建議讓自己的藏獒與叮當(dāng)決斗。正立出于一時(shí)的虛榮和懦弱，接受了鄧凱的挑戰(zhàn)，最終造成叮當(dāng)被藏獒咬死。正立從此生活在了無盡的懊悔與自責(zé)中。這時(shí)，星次神仙星紀(jì)稱可以幫助叮當(dāng)復(fù)活，方法是正立和他的同學(xué)們先后將自己的靈魂進(jìn)入到叮當(dāng)?shù)纳眢w，同時(shí)要對這個秘密守口如瓶。這樣，在不同的人進(jìn)入到叮當(dāng)?shù)纳眢w的時(shí)候，叮當(dāng)就擁有了不同的性格，并且在學(xué)校里也鬧出了許多笑話。正立和同學(xué)們都答應(yīng)了這個條件，可在守護(hù)過程中，并不像想象的那樣美好，他們遇到了旁人沒有經(jīng)歷過的挫折。但是他們在面臨繼續(xù)與放棄的抉擇中，最終選擇了繼續(xù)，因?yàn)樗麄冃闹杏杏峦鼻暗木瘛?/p>

當(dāng)我讀完了這本書時(shí)已經(jīng)是淚流滿面。叮當(dāng)最后還是沒能復(fù)活。不過，我為正立以及他的同學(xué)們驕傲，為他們勇敢的精神而驕傲。是的，正如鄒韜奮所說：“在驚濤駭浪中拿穩(wěn)著舵，雖千轉(zhuǎn)百折，仍朝著正確的方向前進(jìn)，才終有到達(dá)彼岸的時(shí)候。”驚濤駭浪就像挫折，只要有了勇氣，就能夠獲得成功。就像富蘭克林一樣，為了科學(xué)，可以冒著生命危險(xiǎn)從天空攝取雷電。真是有了勇氣才能創(chuàng)造奇跡！正立和他的同學(xué)們證明了：勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力的迎風(fēng)前進(jìn)！

我是你的守護(hù)星讀后感范文(篇4)

朋友，不是用來出賣的！承諾，需要用生命守護(hù)！勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力地迎風(fēng)前進(jìn)！這是我讀完這本書后，最深的體會。

這本書，講述了一個愛與守護(hù)的故事。開篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文膽小懦弱的男孩正立，養(yǎng)了一只純白色的大狗——叮當(dāng)。正立被他的虛榮心所迷惑，讓叮當(dāng)去和藏獒決斗，叮當(dāng)不幸被咬死。整理頓時(shí)陷入深深的自責(zé)和悔恨中。星次神仙星紀(jì)卻答應(yīng)了正立幫他讓叮當(dāng)復(fù)活，可要求正立和他的同學(xué)們要讓自己的靈魂先后進(jìn)入到叮當(dāng)?shù)纳眢w里，用自己真誠的心靈守護(hù)叮當(dāng)，并對這個秘密守口如瓶。

于是，不同性格的人依次進(jìn)入到叮當(dāng)?shù)纳眢w里。叮當(dāng)就成了一只性格多變的狗狗。愛看星星的叮當(dāng)；俠犬叮當(dāng)，畫家叮當(dāng)；明星叮當(dāng)；學(xué)習(xí)狂狗叮當(dāng)。不同性格的狗狗叮當(dāng)，也因此鬧出不少笑話。而守護(hù)過叮當(dāng)?shù)恼?、鄧凱、江小卓、駱陽，也變得成熟了。敘述這本書的主要內(nèi)容，詳盡而具體終于完成了守護(hù)，叮當(dāng)可以復(fù)活了！正當(dāng)大家沉浸在喜悅中的時(shí)候，鄧凱的妹妹安美發(fā)生了車禍，生命危在旦夕。鄧凱請求大家救救安美。可是，星紀(jì)的神仙風(fēng)球一次只能救一人。面對這個難以抉擇的選擇，最后，正立為救安美，選擇犧牲了叮當(dāng)。叮當(dāng)，這個美好的生命，感動了大地，震撼了星空，星座流星雨在那一瞬間，爆發(fā)出來了！叮當(dāng)，變成了一顆閃耀的星星，融入星空中，永遠(yuǎn)守護(hù)著正立和他的小伙伴們。議論句起到了畫龍點(diǎn)睛的作用讀完這個故事，我早已熱淚盈眶，哭得淚如雨下。我的心情難以平復(fù)，內(nèi)心是翻天覆地一般。想一想，生活中有哪些人值得我們守護(hù)，又有哪些人在默默地守護(hù)著我們。

有，很多！是誰，每當(dāng)我們遇到了挫折，他會鼓舞我們繼續(xù)努力，不要服輸？是老師！是誰，每當(dāng)我們?yōu)橐恍┦虑閭摹㈦y過、哭泣，他會安慰我們？是同學(xué)、朋友！又是誰，在我們成長的過程中，關(guān)心著我們，擔(dān)心著我們，呵護(hù)著我們成長？是父母！或許，不止老師、同學(xué)、朋友、父母，還有更多人關(guān)心著我們。他們，就像守護(hù)星一樣，默默守護(hù)著我們。總結(jié)全文，寫出了內(nèi)心的感悟，深刻而充實(shí)是的，就讓我們一直一直，一直這樣在一起，直到我們老去，直到我們也變成星星。

我們一定不要忘記童年所經(jīng)歷的歷險(xiǎn)，我們所認(rèn)識的伙伴，一定不要忘記童年所做的夢！一定。記得。我們一直做著彼此的守護(hù)星！表達(dá)自己的愿望，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

我是你的守護(hù)星讀后感范文(篇5)

當(dāng)我看完這本書后，已是欲哭無淚，傷心透了。

這本書的作者是晏菁。在她的筆下：書里的人物都描繪得有聲有色，他們都蘊(yùn)含著豐富的情感！書中的主人公是一個懦弱又膽怯的男孩正立，他為了駁回自己的面子而讓他的愛犬薩摩耶狗狗叮當(dāng)，去和一只藏獒一分高下！可是，就算薩摩耶穿了一身鎧甲，也不是藏獒的對手??！可想而知，叮當(dāng)白白送死了。正立后悔莫及：真不該帶叮當(dāng)去決斗！

但是，星次神仙星紀(jì)可以讓叮當(dāng)復(fù)活，辦法是：將自己的靈魂注入叮當(dāng)身體里，同時(shí)也要對秘密守口如瓶！這樣，叮當(dāng)在不同孩子的靈魂注入身體的時(shí)候就有了不同的性格

我非常喜愛這個愛與友情的故事！書里的人物心靈都是在現(xiàn)實(shí)生活中常常出現(xiàn)的：嫉妒、驕傲、善良、邪惡里面匯聚了酸甜苦辣的幸福瞬間；里面反映著常人擁有的高尚品德與惡毒偏見；里面記錄著深藏不露的道理；里面還呈現(xiàn)著許許多多的道理！

這就是一本好書！

我是你的守護(hù)星讀后感范文(篇6)

我相信，這個一個關(guān)于愛與守護(hù)的故事。最終，會在你心底那片最柔軟的地方，流下一滴眼淚。同時(shí)也會讓你明白許多真正重要的東西。

故事是這樣的:

懦弱膽小的十一歲男孩正立，養(yǎng)了一只名叫叮當(dāng)?shù)拇蠊贰?/p>

富家公子鄧凱欺負(fù)正立，被叮當(dāng)解救，鄧凱因此建議讓自己的藏獒與叮當(dāng)決斗。正立出于虛榮心，接受了鄧凱的挑戰(zhàn)。最終，造成叮當(dāng)被藏獒咬死。正立從此生活在了，無盡的懊悔與自責(zé)之中

星次神仙星紀(jì)，可以幫助叮當(dāng)復(fù)活。方法是:正立和他的同學(xué)們，先后將自己的靈魂進(jìn)入到叮當(dāng)?shù)纳眢w，同時(shí)對這個秘密守口如瓶。這樣，叮當(dāng)在不同孩子靈魂進(jìn)入身體的時(shí)候。就擁有了不同的性格，在學(xué)校和家里都鬧出了很大的笑話。

而守護(hù)叮當(dāng)?shù)娜蝿?wù)原來如此之難，是繼續(xù)，還是放棄?叮當(dāng)最終有沒有活過來?結(jié)局出乎所有人的意料。

讀完這本書，我明白了很多:

朋友，不是用來出賣的!

承諾，需要用生命守護(hù)!

勇氣，不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力地迎風(fēng)前行!

我是你的守護(hù)星讀后感范文(篇7)

暑假里，我讀了不少書，但是我對其中的一本書鐘愛有加。一個小男孩，因?yàn)橐粫r(shí)的虛榮和怯懦，失去了自己最忠誠的朋友－－大狗叮當(dāng)。這個孩子他將如何贖罪？這本書就是《我是你的守護(hù)星》。文中的小男孩正立，將自己的薩摩耶犬――叮當(dāng)，與富家子弟的藏獒決斗，最后叮當(dāng)不幸被咬死。從此正立生活在無盡的懊悔與自責(zé)之中。星次神仙星紀(jì)能幫助叮當(dāng)復(fù)活，但是要正立和他的同學(xué)們先后將自己的靈魂進(jìn)入到叮當(dāng)?shù)纳眢w里并用真誠的心靈去守護(hù)它，同時(shí)對這個秘密守口如瓶。因此，不同性格的孩子進(jìn)入到叮當(dāng)?shù)纳眢w里時(shí)，叮當(dāng)也就有了不同的性格，為此還鬧出了許多笑話。

終于完成了守護(hù)，叮當(dāng)可以復(fù)活了，就在這時(shí)，鄧凱的妹妹安美發(fā)生了車禍，生命危在旦夕。正立請求星紀(jì)復(fù)活她，可是星紀(jì)只能救一個人，面對這個難以選擇的問題時(shí)，正立愿意犧牲自己的叮當(dāng)救安美。

叮當(dāng)，這個美好可愛的生命感動了大地，震撼了星空，就在星座流星雨爆發(fā)的那一瞬，天空中出現(xiàn)了叮當(dāng)，緊接著，它變成了一顆閃耀的星星，融入無邊無際的星空中，永遠(yuǎn)守護(hù)著正立和他們的伙伴。

看完這本書，我早已熱淚盈眶，哭得淚如雨下，話都說不出來，內(nèi)心更是天翻地覆。

友情，珍貴需要珍惜；親情，血脈連接真情，世間有著許許多多的情，每種情都連接之后才知道它的無價(jià)，但這情只有在關(guān)鍵時(shí)刻才能感人肺腑，這個情就產(chǎn)生在平日里平凡的正立身上。

我很佩服正立，因?yàn)樗陉P(guān)鍵時(shí)刻愿意犧牲叮當(dāng)，可是叮當(dāng)也是他一直想救的狗啊，這樣做之前的努力不就前功盡棄了嗎？他需要莫大的勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地面對這一切，他終于不再懦弱，終于成了一個真正的男子漢。

我也很佩服鄧凱，雖然當(dāng)初是他的狗將叮當(dāng)咬死了，他愿意將功贖罪，愿意不惜一切代價(jià)來救叮當(dāng)，最后也就成了一名男子漢，不再以大欺小了。

其實(shí)在生活中，有些人也為我們守護(hù)，父母、老師、同學(xué)、朋友，還有更多的人關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，他們就像守護(hù)星一樣，一直默默地為我們守護(hù)著，直到永遠(yuǎn)……

朋友，不是用來出賣的！承諾，需要用生命來守護(hù)！勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力地迎風(fēng)前進(jìn)。

讀后感小星星通用

在讀了作者寫的作品以后，可以提高我們的寫作能力和認(rèn)知能力。我們之所以要撰寫讀后感，也是為了能進(jìn)一步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵。但是讀后感有什么要求呢？編輯特別為你收集的“讀后感小星星”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

讀后感小星星 篇1

是一個如星星般的孩子，動時(shí)璀璨得直晃你的眼，靜時(shí)迷蒙得如藏匿于濃黑的天空之后。如果他是一個學(xué)習(xí)成績好的孩子，我們可以這樣形容：活潑可愛、有性格有創(chuàng)意；可是很不幸，他是一個讀寫障礙的孩子，學(xué)習(xí)成績處于班中末尾，且經(jīng)常讓老師家長不省心，所以我們都這樣評價(jià)他：調(diào)皮搗蛋、性格叛逆、甚至遭人嫌。

老師對于他的離開肯定持歡送態(tài)度，就連自己的父母也把他當(dāng)做了一顆隕落的流星，放逐了對這個孩子的希望。于是，一個還很稚嫩的生命掙扎在孤獨(dú)與遺棄帶給他的痛苦之中，當(dāng)所有人都放棄他的時(shí)候，他還有什么繼續(xù)發(fā)光的理由

這時(shí)，一個美術(shù)老師，代課的美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)了他，走進(jìn)了他，擁抱了他，最后高高地舉起了他。當(dāng)我看著影片的最后一個鏡頭，我在想：是怎么樣的力量能舉起這樣一個幾乎被判死刑的孩子 思索良久，我認(rèn)為是一種悲天憫人的情懷。一個男老師，一個男美術(shù)老師，一個代課的男美術(shù)老師。他悲傷著一個萍水相逢的學(xué)生的悲傷，痛苦著一個如此不起眼的、甚至不招人喜歡的小不點(diǎn)的痛苦。他在和自己的女朋友約會的時(shí)候也想到了他，一句：“他有危險(xiǎn)了”，包含了多少的理解和擔(dān)憂。他不顧舟車勞頓，輾轉(zhuǎn)來到孩子家里，了解孩子情況，啟發(fā)孩子的父母；后來由他發(fā)起的畫畫大賽中，我們發(fā)現(xiàn)教育真的很美，這里是一個放飛心靈的天地。

而我們的教育太過粗制濫造，我們就像流水線上的工人，不停地企圖生產(chǎn)著同樣的商品，當(dāng)某個孩子不符合我們所謂的標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，我們就宣布他是不合格的產(chǎn)品。當(dāng)我們在痛苦地怒斥：“這樣的人以后怎么生存在這個競爭激烈的社會中！”時(shí)，而他卻說：“一個8、9歲的孩子不會讀字不會寫字，同年齡的孩子都輕松能完成的事，他卻不會，他吃了多少苦頭 ”。是呀，這樣的孩子該是吃了多少苦頭呀，我們何嘗去理解過他們！

耳邊縈繞著：“千萬別遺失這些落入凡塵的星辰……”，就像是一聲聲警鐘，撞擊著我們這些為人師、為人父母的人的心靈；又像是一個智慧的長者，在喃喃地提醒著我們——這些還很粗糙淺薄的人師和父母。

忽而，我又不禁想起了曾在《讀者》中看到的這樣一句話：當(dāng)羊群中有羊走失的時(shí)候，我們要尋找的不就是那只走失的羊嗎

夢著星光燦爛的天空下，天地寬，草兒嫩，羊兒歡……

讀后感小星星 篇2

我讀了《我的小星星》這篇文章，里面講秋天來了，一只小狐貍在森林里追逐著落葉玩，突然，小狐貍唱到：你和天空一樣高呀

狐貍爸爸聽到：不，天空還高著呢，樹可不算高。

是什么呢？小狐貍問？

是蜜蜂呀！這時(shí)，小蜜蜂一家從樹頂經(jīng)過。

天空就這么高嗎？告訴我吧爸爸！

不，小鳥比蜜蜂高；云彩比小鳥高，太陽比云彩高?？矗√栒従彽南蚣业姆较蚵湎?，明天它還會在高高的天空升起，現(xiàn)在你看，月亮出來了。

那一定是最高的地方了吧？小狐貍問。

還不是哦！你看，暗下來的天空一閃一閃的是什么？

是星星，哇！好多星星，數(shù)也數(shù)不清，那是最高的地方了吧？小狐貍打了一個大大的哈欠，它實(shí)在是太困了，聲音也越來越小。

不，天空是沒有盡頭的，就像愛一樣，而寶貝就像是我的小星星，在愛里快樂的成長狐貍爸爸說。

我讀懂了原來愛是無比的大；無比的深；就像天空一樣，我們在愛里開心的生活，快樂的成長。人和動物都是一樣的。

讀后感小星星 篇3

中班語言：會跳舞的小樹葉

執(zhí)教者：潘曉夢

單位：橋下鎮(zhèn)夢星幼兒園

活動目標(biāo)：

1、欣賞詩歌，大膽運(yùn)用語言和肢體動作表達(dá)、表現(xiàn)樹葉飄落的情趣。

2、對落葉下落形態(tài)產(chǎn)生探索興趣 活動準(zhǔn)備：

1、ppT

2、樹葉手飾若干

3、柔和的輕音樂，風(fēng)聲 活動過程

1、回憶樹葉飄落的樣子

在哪里看到樹?最近樹發(fā)生了什么變化? 小樹葉是怎么飄下來的? 小樹葉飄下來的時(shí)候像什么呢?

今天老師給你們帶來一首小樹葉飄來的詩歌，詩歌的名字叫《會跳舞的小樹葉》，在老師年是個的時(shí)候，請小朋友仔細(xì)聽一聽，詩歌里的小樹葉是怎樣跳舞的?

2、欣賞詩歌，感受詩歌的情趣 配樂朗誦詩歌(手偶)

小朋友，詩歌里，你聽到了什么? 再次欣賞詩歌(ppT)

小朋友，詩歌里，你最喜歡哪一句?(回答并集體學(xué)習(xí))

小朋友說得真棒，那你知道小樹葉為什么像飛舞的小蜻蜓，像美麗的小花傘一樣飄落下來?

哦，原來是秋風(fēng)把小樹葉吹落下來的，像飛舞的小蜻蜓，像美麗的小花傘，那你覺得這首詩歌美嗎?(美) 那我們學(xué)一學(xué)這首詩歌吧!

哇，小朋友學(xué)得真認(rèn)真，誰愿意上來表演一下? 幼兒表演(教師表揚(yáng)點(diǎn)評)

3、仿編詩歌

小樹葉在空中飄來飄去，風(fēng)漸漸地變小了，小樹葉慢慢的飄下來，它會飄到哪里呢?(出示場景圖片，引發(fā)幼兒想象，引導(dǎo)說出像XX的XX) 小樹葉飄落下來，飄在馬路上，像XX的小汽車，飄在小河里，像XX的XX，(ppT)孩子們，你覺得還像什么呢?(幼兒回答仿編)

哇，小樹葉飄下來的樣子真好看啊，像XX的XX，像XX的XX，像XX的XX，這些都飄在美麗的秋天里，好美啊!你們覺得美嗎?

那我們一起把這些小樹葉飄下來的樣子也編一首詩歌吧，怎樣? 那我們一起來編吧!

孩子們，你們編的太好聽了，小樹葉也聽到了，夸你們棒呢，想跟你們學(xué)這首詩歌，可以嗎?

一陣秋風(fēng)呼的吹過來(動作)，小樹葉飄下來了，飄到你們身邊，讓我們請出它們吧! 小朋友，那我們把這首詩歌念給小樹葉聽吧! 活動延伸

孩子們真棒，這首詩歌好美呀，那我們帶著小樹葉把這首詩歌和小伙伴們一起分享吧。

附：會跳舞的小樹葉 小小落葉，輕又輕; 風(fēng)兒一吹，搖不停; 像飛舞的小蜻蜓， 像美麗的小花傘，

飄在美麗的秋天里

讀后感小星星 篇4

這個暑假，我看了非常感人的《再見了，我的小星星》。里面的姐弟情，深深地打動了我。

《再見了，我的小星星》是我讀過的最讓我感動的一篇文章。黃昏在湖面上一群人等待著。終于，湖面上出現(xiàn)了一條船。人們突然歡呼起來。船慢慢的靠在岸邊，船上下來了一群從蘇州來的“女青年”人們看著她們，她們嫩白的皮膚在人群中就好像鶴立雞群。毛胡子隊(duì)長開始給各家分發(fā)女青年，唯獨(dú)小星星家沒有分到，灰心的回家了。第二天上學(xué)的同學(xué)炫耀的說自己家的姐姐會唱歌、會畫畫、會跳舞…小星星放學(xué)后悶悶不樂走了，回到家里他看見有一個姐姐，媽媽說她是新添的，你叫她雅姐吧!小星星高興起來了，媽媽也笑了。

有一天媽媽讓吃飯了，小星星在玩泥巴，媽媽怒氣沖沖的想把泥巴踩爛，雅姐突然制止了小行星的媽媽她看了一下星星捏的泥人很像真的。雅姐就教小星星畫畫，小星星果然不出她所料小星星的繪畫技術(shù)很好，姐就努力教他畫畫。有一天雅姐被毛胡子隊(duì)長叫去割麥，雅姐去了，毛胡子隊(duì)長突然抱住她，原來毛胡子想欺負(fù)雅姐，小星星家的狗看見了，就趕快去小星星，小星星飛快趕來，狗就往毛胡子身上咬了一口。毛胡子被嚇走了，雅姐眼里流出了“亮晶晶’的東西。經(jīng)過這件事，小星星和雅姐的感情更好了。雅姐走了回城了，小星星和雅姐的感情卻沒有散開。

再見了，我的小星星還讓我懂得了“天生我材必有用”，我們要挖掘自己的潛質(zhì)，發(fā)揮自己的特長，向自己的理想和目標(biāo)奮斗!

讀后感小星星 篇5

我最喜歡的文章是《老師的眼睛是X光》。文章里的洋子老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)玩危險(xiǎn)的杉籽槍，她并沒有斥責(zé)那些玩搶槍的同學(xué)，還跟同學(xué)們一起玩起了槍。后來，同學(xué)們不僅沒有被挨罵，還在游戲過程中收獲了快樂。

而在《一片葉子落下來》這篇文章里，作者用幾片葉子描述生與死。在文章里，生與死并不是很殘忍，只不過是一場游戲罷了。

最讓我感動的文章是《我的病歷》，內(nèi)容是物理學(xué)家霍金與病魔生死斗爭的經(jīng)歷。其實(shí)病魔并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去面對它。

最讓人振奮的文章是《兒童和平條約》。雖然里面有幾條我們并沒有實(shí)現(xiàn)，但是再過幾年、幾十年，全世界的兒童都能把戰(zhàn)爭、饑餓、疾病等事件拋在身后，過上無憂無慮的生活。

這是一本讓我受益匪淺的書。希望你也可以再這本書里面找到你最喜歡的文章和你自己的影子。

2025我的媽媽是精靈讀后感七篇

讀好書往往能提升我們的思想境界，品味作者的作品，體會到人生百態(tài)。讀后感里我們可以有針對性的選擇自己感受最深的情節(jié)來進(jìn)行撰寫，你是否想要寫出一篇讓人眼前一亮的作品讀后感嗎？今天我們給大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“我的媽媽是精靈讀后感”的文章，希望這些數(shù)據(jù)能夠?yàn)槟闾峁┮恍?shí)用的信息和建議！

我的媽媽是精靈讀后感【篇1】

今天，我又一次在臺燈下細(xì)細(xì)品味了《我的媽媽是精靈》這本書。

書里的主人公陳淼淼原本有一個幸福的家庭，她的媽媽是一個自由職業(yè)的畫家，爸爸是一個外科醫(yī)生。但是這一切的幸福卻因陳淼淼的一個小的不能再小的錯誤給打破了，陳淼淼在媽媽到可樂的杯子里倒上了一點(diǎn)兒黃酒，然而，就因?yàn)檫@一個小小的舉動，陳淼淼知道了一個埋藏了十幾年的驚天秘密――她的媽媽是精靈。并為此付出了沉重的代價(jià)――她親愛的媽媽離它遠(yuǎn)去了。

全書給我印象最深的是陳淼淼的好朋友李雨辰說的一段話：”我不要做壞孩子，他們是沒有前途的。我每天寫日記，都要檢查一下自己什么地方可能不好，我最怕自己在不知不覺就變壞了“

一個上五年級的孩子，一個還沒有成年的孩子，每天都寫日記，生怕自己變壞。而我們呢？每天過著豐衣足食的生活，又有誰能每天都抽出空來想一想自己這一天里有哪些地方做的不好，有哪些地方要改。沒有幾個人能做到，這是因?yàn)槲覀兊纳钐昧?，自己根本沒有奮斗的目標(biāo)，現(xiàn)在甚至有些孩子都不知道自己上學(xué)是為了什么，只會一些空話：要好好學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國。可是，他們根本就沒有目標(biāo)，就像大海里航行的小船，沒有指向標(biāo)。

所以，我們要樹立自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并朝著自己的目標(biāo)奮斗！

我的媽媽是精靈讀后感【篇2】

《我的媽媽是精靈》讀后感

寒假期間，我遵循魏老師的建議，讀了一本發(fā)人深思的好書——《我的媽媽是精靈》。

聽了這個書名，你一定會驚訝得張大嘴巴，可五年級學(xué)生陳淼淼的媽媽卻確確實(shí)實(shí)是一只精靈。這可要追溯到一個晚上，陳淼淼還像往常那樣為媽媽倒可樂，為爸爸倒黃酒，卻一個不小心，將黃酒灑進(jìn)了媽媽的杯子里，從來都滴酒不沾的媽媽喝了一口“可樂黃酒”，離奇的事情發(fā)生了，媽媽的身體開始一點(diǎn)點(diǎn)變藍(lán)，變輕，接著變薄，最后變得像一張輕飄飄的藍(lán)紙。尷尬的爸爸捧著媽媽，將一個秘密告訴了陳淼淼。

原來媽媽是來自另一個世界的精靈，因?yàn)閻凵狭税职郑粤粼谶@個世界上。媽媽過去常喝精靈浴室里最冷的血——青蛙血，但爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸媽媽對她隱瞞了一個大秘密。當(dāng)陳淼淼沒有完全接受這個事實(shí)時(shí)，一個壞消息接踵而至：

爸爸媽媽要離婚了!她現(xiàn)在才知道，爸爸媽媽在她出生那年簽訂了一個協(xié)議，當(dāng)她知道真相的那天，他們就要離婚，在這幾年里，他們一直在扮演著一個幸福的家庭。為了不與父母離婚，她嘗試了很多方法：

裝感冒、假裝學(xué)壞等，可還是一無所獲，終于有一天，爸爸媽媽去將結(jié)婚證換成了離婚證，而媽媽的人間生活也畫上了一個不怎么圓滿的句號。陳淼淼從沒想過，媽媽是這樣離去的，她漸漸變藍(lán)，像一層漸行漸遠(yuǎn)的薄霧，爸爸走過來抱住媽媽，卻撲了個空，媽媽已回到了精靈世界。

這個故事讓我體會到，有一個完整而幸福的家庭是一件多么使人快樂、滿足的事啊!我們要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福，我可不希望我的媽媽是精靈，我很愛我的爸爸媽媽，我希望我們一家人相親相愛，他們一直陪伴我成長!

讀《我的媽媽是精靈》有感

假期里，我讀了《我的媽媽是精靈》這部**。主角是陳淼淼和她的父母。我含淚讀完了這本書。父母對孩子的愛深深地打動了我。

故事是這樣開始的。陳淼淼不小心把一滴黃酒滴到媽媽的杯子里，讓媽媽露出了原來的模樣，讓她發(fā)現(xiàn)媽媽是個小精靈。陳淼淼難以接受這個現(xiàn)實(shí)。

她不敢相信眼前這個對自己百般疼愛的媽媽居然和正常人不一樣，而爸爸早就知道這件事，怕淼淼知道傷心，卻一直瞞著她?，F(xiàn)在，秘密被她知道了。爸爸執(zhí)意要和媽媽離婚。

無論淼淼怎么阻止都無能為力。畢竟，她母親離開了她，回到了她的童話世界。

看到淼淼失去母親的痛苦，我淚流滿面。書中的母親是一個善良的人，但即使她足夠好去愛她的孩子，她畢竟不屬于人類，最終也會回到她的世界。就算爸爸對媽媽的感情再深，他也絕對不能忍受和一個精靈過一輩子。

我突然覺得淼淼很可憐，但沒人能改變這一切。這孩子注定要失去母親。

和淼淼相比，我是多么幸福。我父母都在我身邊，他們非常愛我。我非常愛他們。他們永遠(yuǎn)不會離開我。這本書從另一個角度體現(xiàn)了真愛。

讓我感觸深刻，也讓我相信，這個世界充滿了真情，這個世界充滿了愛。我們要珍惜此刻擁有的愛!

《我的媽媽是精靈》讀后感作文

這幾天，我看了一本書，名字叫做《我的媽媽是精靈》。它主要講述一個精靈和人們墜入愛河的故事。

有一天，女孩陳淼淼因?yàn)椴恍⌒陌寻职趾鹊狞S酒倒到了媽媽的杯子里，發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密——她的媽媽是一個精靈!精靈們只要碰到一些含有酒精的東西就會顯露出原形。但是，對媽媽的愛戀掃除了他的害怕和恐懼心理。

然而，陳淼淼的父親堅(jiān)持要和母親離婚。她極力制止：裝病，裝壞孩子，在永和豆?jié){店住了一晚，爸爸答應(yīng)不離婚，于是他變得又老又苦。

后來，陳淼淼發(fā)現(xiàn)，為了保持人形，母親不得不殺死陳淼淼最喜歡的動物青蛙，并喝了它的血。陳淼淼見了，便不再愿意和媽媽接觸了。最終，精靈媽媽不得不離開人間，回到了精靈世界。

讀到最后，我的眼睛濕潤了，正如作者說的那樣，“生活到底是什么東西呀?連精靈都無奈?！碑?dāng)一個人無法再愛另外一個人的時(shí)候，是一件多么難過的事!

而我們呢?就不用擔(dān)那么多的心了，我們都擁有美滿的家庭，休息日，大人會帶著孩子出去游山玩水，享受美食。從這本書中，我意識到感情是最重要的。如果一個人失去了愛，她會多么痛苦！

陳淼淼既愛媽媽又恨媽媽，可當(dāng)她的媽媽回到精靈世界的時(shí)候，她還是哭了，畢竟她是生了自己又養(yǎng)了自己的媽媽呀!在這本書里，我深刻感悟到即使一個人有魔法，但魔法不能改變一切，它不能改變一個人的感情，因?yàn)楦星槭鞘澜缟献铕さ哪z水。

所以，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，不要等到失去才懂得珍惜！

我的媽媽是精靈讀后感【篇3】

陳亦馨

聽到《我的媽媽是精靈》這個奇怪的書名，我的腦海里出現(xiàn)了許許多多的問號：精靈生活在哪里？精靈是怎么來到人間的呢？帶著這些問號，我翻開了這本書。

這本書主要講了：主人公陳淼淼在一所小學(xué)上六年級。有一次吃晚飯的時(shí)候，他不小心把一點(diǎn)點(diǎn)黃酒倒到了媽媽的杯子里，但是他覺得這么一點(diǎn)點(diǎn)黃就沒有什么影響。于是緊接著到上可樂。誰知，他的媽媽是一個碰一點(diǎn)黃酒就會變藍(lán)的精靈！后來，爸爸要和媽媽離婚！媽媽和陳淼淼很傷心，但沒辦法，陳淼淼和爸爸只能眼睜睜的看著媽媽一點(diǎn)點(diǎn)的消失。

在這本書，我最喜歡的人物是陳淼淼的媽媽。因?yàn)樗苌屏迹?jīng)常會照顧李雨辰，而且，她會魔法，可以把自己的眼睛捏成一朵小花，看到世界上所有地方，還可以飛。同時(shí)，我也很同情她，她是那么的喜歡人間，但最終還是得回到自己的世界。

其中，我最討厭的人物就是陳淼淼的同桌了，他很小氣，每次玩游戲都得聽她的，不聽她就哭，真的十分討厭。

文中我印象最深刻的就是媽媽吃喝小青蛙的那一章。因?yàn)榫`的世界里沒有太陽，他們忽然來到人間有太陽的地方，身體會不適應(yīng)，所以需要補(bǔ)充能量，要喝世界上最涼的血，而小青蛙的血是世界上最涼的血，所以媽媽每次能量不足的時(shí)候，他就會喝小青蛙的血，她之前都會畫一個黃色的盒子，上面有著許多小天使，這是有人不得已做了錯事，用來賭罪的盒子，媽媽喝完青蛙的血之后，就會把那只小青蛙放進(jìn)這個盒子里，然后低聲的抽泣，而爸爸，就是看到這一幕之后才不想和媽媽在一起的。

最后，當(dāng)媽媽慢慢的消失的時(shí)候，我已經(jīng)淚流滿面，陳淼淼的媽媽，一個十分喜愛人間的精靈，卻在最后，回到了自己的世界，而且，沒有從人間帶回任何一樣?xùn)|西來紀(jì)念。任何一個孩子，都不會愿意讓自己的媽媽離開自己，而且還是永遠(yuǎn)的，但是，我想讓媽媽在精靈世界生活的更好，他忍住沒有哭，是那么的堅(jiān)強(qiáng)！

讀完這本書，我知道了，要珍惜眼前美好的事物，不好好珍惜，以后就沒有了。

我的媽媽是精靈讀后感【篇4】

讀完《我的媽媽是精靈》這本書令我深有感觸。這本書主要講了陳淼淼從知道自己的媽媽是精靈，到離開媽媽的故事。

在平常的一天，因?yàn)殛愴淀祼鹤鲃。齾s發(fā)現(xiàn)了家里的秘密，媽媽是一個精靈。爸爸告訴陳淼淼，媽媽只要碰到一些含有酒精的東西就會顯露出原形。

不過多久，爸爸就向媽媽提出了離婚，陳淼淼的不愿意和不同意，讓爸爸沉默了。陳淼淼自從知道媽媽是精靈后變得更加靠近媽媽，還讓媽媽帶著自己在天上飛翔。但是，爸爸卻堅(jiān)持要和媽媽離婚。陳淼淼拼命阻止：與李雨辰裝壞小孩(陳淼淼的好朋友)、在永和豆?jié){店里過了一夜于是，爸爸答應(yīng)不離婚，因此變得又老又苦。在陳淼淼半夜去上廁所時(shí)，又發(fā)生了驚天動地的大事，她發(fā)現(xiàn)媽媽為了保持自己的人形，不得不殺掉陳淼淼最喜歡的動物青蛙。陳淼淼見了，便不得不同意爸爸和媽媽離婚了。

最終，精靈媽媽不得不離開人間，回到精靈世界。讀到最后，我的眼睛便成了紅彤彤的水蜜桃。當(dāng)一個人無法再愛另一個人的時(shí)候，是一件多么難過的事!

我們這些人，雖說都不小了，但還必須得在爸媽的呵護(hù)下成長啊!陳淼淼這么快就離開了媽媽，她該有多傷心啊!如果不是陳淼淼的這次惡作劇，她還可以多得到些母愛，事實(shí)就是事實(shí)，她必須得勇敢面對了!此時(shí)，我想對陳淼淼說：加油，你一定會挺過去的?，F(xiàn)在，有些孩子想多得份母愛都不容易，而我們這些在媽媽眼皮子底下撒嬌的孩子，得好好珍惜了!

我的媽媽是精靈讀后感【篇5】

這幾天，我看了一本書，名字叫做《我的媽媽是精靈》。它主要講了一個精靈和人相愛的故事。

有一天，女孩陳淼淼因?yàn)椴恍⌒陌寻职趾鹊狞S酒倒到了媽媽的杯子里，發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密——她的媽媽是一個精靈！精靈們只要碰到一些含有酒精的東西就會顯露出原形。但是，對媽媽的愛戀掃除了他的害怕和恐懼心理。然而，陳淼淼的爸爸卻堅(jiān)持要和媽媽離婚。她拼命阻止：裝生病、裝壞小孩、還在永和豆?jié){店里過了一夜……于是，爸爸答應(yīng)不離婚，因此變得又老又苦。后來，陳淼淼發(fā)現(xiàn)媽媽為了保持自己的人形，不得不殺掉陳淼淼最喜歡的動物——青蛙，喝它的血。陳淼淼見了，便不再愿意和媽媽接觸了。最終，精靈媽媽不得不離開人間，回到了精靈世界。

讀到最后，我的眼睛濕潤了，正如作者說的那樣，“生活到底是什么東西呀？連精靈都無奈。”當(dāng)一個人無法再愛另外一個人的時(shí)候，是一件多么難過的事！

而我們呢？就不用擔(dān)那么多的心了，我們都擁有美滿的家庭，休息日，大人會帶著孩子出去游山玩水，享受美食。從這本書里，我體會到親情是最重要的，一個人如果失去了親情，那她該有多痛苦呀！陳淼淼既愛媽媽又恨媽媽，可當(dāng)她的媽媽回到精靈世界的時(shí)候，她還是哭了，畢竟她是生了自己又養(yǎng)了自己的媽媽呀！在這本書里，我深刻感悟到即使一個人有魔法，但魔法不能改變一切，它不能改變一個人的感情，因?yàn)楦星槭鞘澜缟献铕さ哪z水。

所以，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，不要等到失去的才懂得珍惜！

我的媽媽是精靈讀后感【篇6】

假期里，我讀了好幾本書，讓我最喜歡的就是陳丹燕阿姨寫的《我的媽媽是精靈》，我的媽媽怎么會是精靈呢？帶著這個疑問。我翻開書，步入了女孩陳淼淼的世界……

這是一本科幻小說，主人公名字叫陳淼淼，講述的是陳淼淼發(fā)現(xiàn)自己的媽媽是精靈時(shí)所發(fā)生的一系列故事。陳淼淼原以為這是一個普通的家庭，因?yàn)殛愴淀档牟恍⌒?，而發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密！她的媽媽是一個精靈！陳淼淼驚慌失措，不知道怎么辦才好，她又怕爸爸是精靈。爸爸見女兒知道真相后便要和媽媽離婚，陳淼淼想盡一個小孩能想到的辦法阻止爸爸想離婚的那個念頭：裝病，裝壞，夜不歸宿……最后，爸爸終于妥協(xié)了，可是爸爸變的又老又苦。這時(shí)陳淼淼又發(fā)現(xiàn)了一個驚人秘密，陳淼淼的媽媽每晚要喝青蛙血，才能保持人形。媽媽為了不再傷害這個家庭，選擇了離婚，離開了陳淼淼，離開了家。

母愛是偉大的，即使是精靈，也有愛。書中寫道：媽媽臨行前把陳淼淼從現(xiàn)在一直到十八歲的衣服都準(zhǔn)備好了，還特意帶她在天空飛了一圈。這樣的愛不深沉？這樣的媽媽誰不愛？誰會舍得她走？我想：媽媽一定會再回來的，因?yàn)檫@個世界充滿愛！

認(rèn)識了陳淼淼的媽媽后，我對愛有了更多、更深的理解。前段時(shí)間，因?yàn)橐馔馕业膵寢専齻?。手和腳都燒的很嚴(yán)重，走路都一瘸一拐的。可她還是忍著疼痛堅(jiān)持給我做早餐，照顧我的生活起居，輔導(dǎo)我的學(xué)業(yè)。這就是母愛，我相信全世界的母親都是最愛孩子們的，她們都想讓自己的孩子能過得更好！即使有時(shí)面對媽媽的“河?xùn)|獅子吼”，我也能理解媽媽的苦心，也會誠懇地認(rèn)錯，因?yàn)槲抑缷寢屔類壑摇?/p>

其實(shí)無論是動物、人類，還是不存在的“精靈”。他們心中都燃燒著愛的火花，愛親人，更愛自己的孩子；愛同伴，更愛需要幫助的人。我們也要用愛的眼睛去看待世間的每一個事物，發(fā)現(xiàn)每一個愛的細(xì)節(jié)，讓世界充滿愛吧！

我的媽媽是精靈讀后感【篇7】

胡家誠

今天，我看了一個叫我的媽媽是精靈的故事書，你們都想聽他的讀后感嗎？想啊，那我就給你講講它的讀后感。

有一對家庭，陳森森生活了好久才知道他的媽媽是精靈。如果一碰到酒，他就會變成一個精靈，非常的輕，連風(fēng)都可以把它吹飛，輕輕的飄起來。他知道后，爸爸就要求和媽媽離婚，因?yàn)橐鹊阶约旱呐畠河H眼見識到自己的媽媽是精靈后，一直等到白頭后，才會離婚。女兒不同意，可爸爸偏要離婚。女孩子不同意，于是，想了一個辦法，他開始假裝變壞，開始抽煙，穿黑色不文明的衣服，凌晨四點(diǎn)在一個豆?jié){店不回家，害得家人擔(dān)心，報(bào)了警。一回到家，爸爸就對女兒說：“爸爸媽媽不離婚了?！笨墒堑搅俗詈螅畠嚎匆娏藡寢屛嗤艿难?。媽媽每天都要喝血，而且要特別涼的血，否則就會變成藍(lán)色。女兒看到了，大叫一聲。爸爸過來了，馬上就和媽媽離婚了。在火車站，媽媽準(zhǔn)備回自己的家鄉(xiāng)。在走時(shí)，爸爸抱住了她，媽媽一下子就消失了……

聽了這讀后感后，我覺的媽媽好可憐，我一定加倍對媽媽好，不要讓媽媽爸爸離婚。

2025我會好好愛你讀后感七篇

作文是我們語文考試中必不可少的一部分，運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境，寫好作文就是要貼近生活，反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。你知道怎樣寫作文才能讓人眼前一亮嗎？小編特別為你收集的“2025我會好好愛你讀后感七篇”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

我會好好愛你讀后感 篇1

一切都源于一場變故，善良的女孩兒，要用自己柔弱的臂膀和稚嫩的智慧，疼愛媽媽，拯救家庭；善良的媽媽，要以自己勤勞的雙手和堅(jiān)強(qiáng)的品格，愛護(hù)女兒，保護(hù)家庭……翻開《我會好好愛你》這本書，我才明白了父愛與母愛是多么的偉大。

這本書講述了這樣一個感人的故事：十二歲的女孩兒熊苗苗（小熊）家庭突遭變故：爸爸出差長久不回，媽媽又莫名的帶著她搬入外婆家。

無辜的熊有一個可怕的幻想-爸爸媽媽離婚了！盡管她用盡全力讓他們倆和好，但可怕的意外又帶給了這個支離破碎的家庭一個致命的打擊：奶奶病重住院，媽媽做生意被騙心力交瘁，爸爸手機(jī)停機(jī)，再也沒有回來過……寒假的某一天，爸爸的ｑｑ頭像突然不停閃爍，興奮的小熊獨(dú)自一人踏上了開往長春的火車……

當(dāng)故事臨近尾聲的時(shí)候，就令人揪心了。原來熊苗苗后來才知道，爸爸早在去年初冬就走了，是因?yàn)橐粓鲕嚨湣ＳH人們費(fèi)盡心思隱瞞她真相，都是因?yàn)榘职植蛔屗麄冋f，爸爸只說：

“等她滿了十二周歲，成為了一個真正的少年，才有力量去承受失去父親的痛。”

在故事到了尾聲的時(shí)候，熊苗苗說的一句話最令我印象深刻。她說：爸爸，你是天上的鐵軌，媽媽是地上的鐵軌，天和地，你肩并肩，背著我滿滿的愛和希望的火車，一路向前，我們?nèi)齻€永遠(yuǎn)在一起。

是啊，如果把我們比作一列懵懂的火車，那爸爸媽媽便是我們身體下兩條并肩的鐵軌，他們以仰臥的姿勢匍匐于藍(lán)天之下，大地之上，托舉起我們的身體，送我們到達(dá)幸福的未來。

在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就為了維持生計(jì)，去遙遠(yuǎn)的外地打工了。我是一名留守兒童，在小時(shí)候，我感受不到父愛與母愛。那種忽隱忽現(xiàn)的愛在我的印象中是如此的陌生，甚至讓我不敢靠近。

有時(shí)他們好不容易回來了一次，可我卻為了不讓他們靠近而傷害了他們的心。尤其是爸爸，我感覺不到他的存在，我感覺不到他是一直默默愛我的爸爸?，F(xiàn)在，我長大了，不再像小時(shí)候那樣無知了。

我一定會把丟失的愛全都彌補(bǔ)回來，我會盡全力去愛媽媽，以及那個我一直認(rèn)為陌生的人——爸爸。

爸爸，我會好好愛你的；媽媽，我會好好愛你的。

我會好好愛你讀后感 篇2

***近，我讀了一本名叫《我會好好愛你》的書，書中主要寫的是一個12歲的女孩熊苗苗原本過著無憂無慮的生活，突然有一天，媽媽莫名其妙地帶著她搬到外婆家，而原先的鄰居卻告訴苗苗，她家客廳的燈在午夜亮了，客廳里有一只大熊，若影若現(xiàn)......

一系列奇怪的現(xiàn)象讓樸實(shí)的苗子有了可怕的猜想——爸媽離婚了！苗苗盡自己最大的努力想讓爸爸媽媽和好。但是，可怕的意外產(chǎn)生了，媽媽做生意被騙心力交瘁，奶奶病重，爸爸手機(jī)停機(jī)，**頭像突然閃爍......

忐忑不安的苗苗只得離家出走，踏上了開往長春的火車，可是她換來的卻是爸爸的意外車禍......

這本書讓我懂得珍惜家人對自己的愛，迫不及待的失去了懂得珍惜。記得有一次，我在沙發(fā)上睡午覺，由于快上課了，媽媽就來叫我起床，不叫還好，一叫啊，我這起床的氣就來了。我這一氣就賴在沙發(fā)上不起來。

媽媽就在我旁邊耐心地好言相勸，而我不但不愿起床，還撒起嬌來......雖然那天上課沒遲到，但打那以后的好幾天我都不理媽媽，上學(xué)的路上我一直撅著嘴巴，走得很慢。現(xiàn)在我終于明白了，不是每個父母都能做到完美，我們要做的就是做一個孝順的人。

我會好好愛你讀后感 篇3

《我會好好愛你》講訴的是12歲的女孩熊苗苗原本過著無憂無慮的生活。突然有一天，媽媽告訴小熊，爸爸被公司調(diào)到遙遠(yuǎn)的長春工作了。之后，媽媽莫名其妙的帶小熊搬到了外婆家，而原先的鄰居告訴小熊，小熊家客廳的燈在午夜亮了。一連串怪異的現(xiàn)象使單純的小熊產(chǎn)生了可怕的猜想———爸媽離婚了！小熊盡了自己最大的努力想讓爸媽“和好”。但意外發(fā)生了，媽媽的生意被騙心力交瘁，奶奶重病，爸爸的手機(jī)停機(jī)，QQ頭像暗淡……終于，小熊還是面臨了巨大的痛苦——爸爸早已在車禍中去世，種種怪異的現(xiàn)象只是媽媽伙同家人朋友拒絕讓小熊受到傷害而“導(dǎo)演”的劇情。不過，小熊很勇敢，她堅(jiān)強(qiáng)的面對了，還發(fā)誓一定要讓媽媽幸福。

噙淚讀完了這篇文章，心中震痛不已。印象最深的是序言：你注意到那兩條軌道了嗎？“如果我們是一列懵懂的火車，那么爸爸媽媽就是我們身體底下兩條并肩的鐵軌，他們以仰臥的姿態(tài)，匍匐于藍(lán)天之下大地之上，托舉起我們的身體，為我們舒展開前進(jìn)的路，送我們到達(dá)幸福的未來”。是呀，我們都是如此，有時(shí)我們也許會迷失方向，也許會很煩惱，可身下的兩條軌道卻能及時(shí)指引。我們在不知不覺中成長，而父母總是欣慰的看著，用自己的年齡紀(jì)錄我們的變化。

這個故事很是曲折，但，不曲折的故事又怎算故事呢？就如我們經(jīng)歷著的人生。

從這本書中我學(xué)到：珍愛眼前的親人，用心的愛他們。無論你走到天涯或是海角，別忘了常在心中向我們生命中的兩條軌道說：“謝謝。我愛你們！”

我會好好愛你讀后感 篇4

能讓人微笑后落淚的，一定是真情；能讓人落淚后微笑的，一定是大愛；能讓人落淚并微笑的，一定是愛包裹得洋溢，豐滿得動人，真切得催淚的親情。

數(shù)不清這樣一本并不厚重的書夾雜著我多少感動的、心疼的、喜悅的、難過的、悲痛的、亢奮的淚水；道不完如此一本溫情暖暖的書接納過我多少歡喜的、心酸的、坦然的、欣慰的、滿足的微笑……它，帶給了我很多，留給了我太多……

“一切都源于一場變故。善良的女孩，要用自己稚嫩的智慧和柔弱的臂膀，疼愛媽媽，拯救家庭；善良的媽媽，要以自己勤勞的雙手和堅(jiān)強(qiáng)的品格，愛護(hù)女兒、保護(hù)家庭……”天國的爸爸，堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，可愛的小伙伴，親愛的外婆小姨，還有許許多多的好心人，他們用心編織著愛的光環(huán)，守護(hù)著可憐的小熊苗苗。而小熊卻堅(jiān)強(qiáng)地在愛中蛻變，給予崇高的親情無疆的愛！

觸動，是源于大家對弱者苗苗的呵護(hù)，震驚于每一個為親情甘心付出的“長輩們；”感動，是因?yàn)樗龕鬯麄?，他們更愛她以及她一步步在愛中的成長；撼動，是緣于親情崇高，大愛無疆，親情背離的影后是真愛的升華！

我很慶幸，自己有一個勇敢的爸爸和一個慈愛的媽媽，還有許許多多深愛著我、關(guān)懷著我的人；我很滿足，自己享受著來自親情最無私的愛，我幸福地生活在一個愛意綿綿的世界里；我很感恩，我有愛，我愛每一個愛我的人和我愛的人，我為這個真愛不斷的天地再添一縷明媚的春光！

愛，就在這兒，就在身邊，就在蕓蕓眾生的心里，就在花開春暖的世界里。永不湮滅。

《我會好好愛你》，是溫情綿綿卻刺痛人心的愛之協(xié)奏曲，是含淚綻放的微笑，是寂然入心的暖。

我會好好愛你讀后感 篇5

最感人的不只是愛情，最浪漫的不只是約定，最讓肝腸寸斷的一定是世界上最愛我的人消失了……

12歲的熊苗苗，原本過著無憂無慮的生活，突然有一天，媽媽告訴小熊，爸爸被公司調(diào)到了遙遠(yuǎn)的長春工作了。之后，媽媽莫名其妙的帶著小熊搬到了外婆家，而原先的鄰居卻告訴小熊，小熊家的客廳的燈在午夜亮了，爸爸的身影，若隱若現(xiàn)……

一連串怪異的現(xiàn)象使小熊產(chǎn)生了一個可怕的猜想—爸爸媽媽離婚了？小熊盡自己最大的努力想讓爸爸媽媽和好。但是可怕的意外發(fā)生了，媽媽做生意被騙的心力交悴，奶奶病重，爸爸手機(jī)停電，QQ頭像暗淡……寒假的某一天，QQ上爸爸的頭像突然閃爍，興奮的小熊獨(dú)自一人離家出走，踏上了開往長春的火車……

我們就好像是一列火車，而父母則是一條肩并肩，它們推送著我們前進(jìn)，直到有一天，火車的速度足以讓我們展翅高飛時(shí)，我們是否會回頭看一看這一條軌道？有一天，我們飛不動的時(shí)候，張開懷抱接住我們的依然是我們曾經(jīng)的軌道。

父母的愛是一點(diǎn)一點(diǎn)，而我們則常常會忽視這一點(diǎn)。每天，我的媽媽、都會早早的起床，做好香噴噴的飯菜后，才會叫我起床，吃完飯后，我便去上學(xué)，而媽媽則不能停歇，開始做家務(wù)。

慢慢的，我漸漸長大，當(dāng)我第一次干家務(wù)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這是多么的累。

拖地時(shí)，我才剛拖完一個房間就已經(jīng)滿頭大汗，當(dāng)我把所有房間全部拖完時(shí)，我都快累死了，可是原來我看媽媽拖地的時(shí)候很輕松，可能就是因?yàn)闀r(shí)間的拖地才不會感覺到累吧。

火車在一天天成長，而軌道卻在一天天衰老。我一直在想一個問題：如果，火車失去了一條軌道，那該怎么辦？這本書中的小熊給了我答案，照樣開！小熊的爸爸是天上的軌道，而小熊的媽媽則是地上的軌道，天上地下，他們并肩著肩，承載著小熊，這列裝滿愛與希望的火車，一路前行……小熊這列火車和別的火車一樣嗎？她與別人不一樣，因?yàn)樗?jīng)歷了最讓人肝腸寸斷的事—世界上那個最愛她的人，消失了……她要比別人更堅(jiān)強(qiáng)。

我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，不要以為，父母的愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，父母必須要為我們做這個，做那個。我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在，好好的孝敬父母，不讓他們再那么累，讓他們，慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，再慢一點(diǎn)衰老，讓他們知道，我們已經(jīng)長大了。我們在拿到全家福的時(shí)候，不再只盯著自己看；我們得到鄰居的蛋糕時(shí)，不在想著一個人享用；我們逛街的時(shí)候，不再只留意玩具和童裝；我們在點(diǎn)菜時(shí)，不再只按自己的喜好去挑選……

我會好好愛你讀后感 篇6

今年的暑假，我讀了一本很有教育意義的書，并把它視為“枕邊的心靈雞湯”——那就是徐玲著作的兒童文學(xué)《我會好好愛你》。

我剛拿到這本書時(shí)，就被它那精致的書皮與柔軟的質(zhì)感深深吸引了：書皮的主打色是綠色，給人一種清新且充滿文學(xué)氣息的感受，看著封面上的文字與插圖，似乎添了一絲神秘感，心里油然感到了這本書的凝重，也有股想讀下去的沖動。翻開第一頁，淡雅的書香撲面而來，頓時(shí)我陶醉其中，走進(jìn)一個愛意綿綿的世界……我看得很投入，隨著人物的心情不停地轉(zhuǎn)變，喜悅，悲傷，驚奇，悔恨，氣憤，我統(tǒng)統(tǒng)把它們裝進(jìn)了腦海的五味瓶里。

這本書的每一頁都很吸引我，故事性很強(qiáng)。讀完這本書，我沒有意識到自己已經(jīng)淚流滿面，聲音哽咽，結(jié)局深沉凝重，也充滿了人們的思考和一絲美好的希望。這本書講述的是：

熊苗苗（小熊），一個12歲的女孩，原本過著無憂無慮的生活，但突然有一天，她的母親告訴小熊，她的父親（大熊）已經(jīng)被公司調(diào)到很遠(yuǎn)的長春工作。之后，媽媽莫名其妙地帶著小熊搬到了外婆家，而小熊的同學(xué)又告訴小熊，她家客廳的燈在午夜亮了，大熊的身影若隱若現(xiàn)……接著，一連串的怪異現(xiàn)象使單純的小熊產(chǎn)生了可怕的猜想——爸爸媽媽離婚了！小熊盡自己最大的努力想讓爸爸媽媽和好。

但是，可怕的意外發(fā)生了，媽媽做生意被騙心力交瘁，奶奶病重，爸爸手機(jī)停機(jī)，**頭像暗淡……寒假的某天，**上爸爸的頭像忽然閃爍，興奮的小熊獨(dú)自一人離家出走，踏上了開往長春的火車去尋找爸爸……這一切都源于一場事故，善良的女孩要用自己稚嫩的智慧和柔弱的臂膀疼愛媽媽，拯救家庭。善良的媽媽要以自己勤勞的雙手和堅(jiān)強(qiáng)的品格呵護(hù)女兒，保護(hù)家庭。這里面無論是誰，都感人至深。

令人潸然淚下的敘述中飽含脈脈溫情。這應(yīng)該是第一本讓我哭的書?？赐旰?，有些人不禁感動，牙齒和臉頰上也有香味

這個故事是根據(jù)杭州到蘇州途中一對母女的偶然對話所引發(fā)的思考而寫的?？梢姡炝嵘朴谟^察和思考。這本書讓我更加愛自己的爸爸媽媽，他們是成長中的兩條軌道，承載著我這輛懵懂的火車，一條叫爸爸，一條叫媽媽，駛向廣闊的天地……當(dāng)我們被這樣的軌道推送，產(chǎn)生了一定的速度，有一天可以脫離軌道自己飛翔的時(shí)候，是否應(yīng)該回頭看看身后的軌道？有一天我們飛不動想歇一歇時(shí)，張開懷抱接住我們的，依然是曾經(jīng)的軌道。

這是一個關(guān)于成長，家庭，愛情的故事。多讀書，滋養(yǎng)一生，造福一生。

我會好好愛你讀后感 篇7

從2018年8月28日起，讀萬卷書，行萬里路，可以提高我們的文化素養(yǎng)。

高中寫暑假讀后感：讀《我會好好愛你》有感能讓人微笑后落淚的，一定是真情;能讓人落淚后微笑的，一定是大愛;能讓人落淚并微笑的，一定是愛包裹得洋溢，豐滿得動人，真切得催淚的親情。

數(shù)不清這樣一本并不厚重的書夾雜著我多少感動的、心疼的、喜悅的、難過的、悲痛的、亢奮的淚水;道不完如此一本溫情暖暖的書接納過我多少歡喜的、心酸的、坦然的、欣慰的、滿足的微笑……它，帶給了我很多，留給了我太多……一切都源于一場變故。

善良的女孩，要用自己稚嫩的智慧和柔弱的臂膀，疼愛媽媽，拯救家庭;善良的媽媽，要以自己勤勞的雙手和堅(jiān)強(qiáng)的品格，愛護(hù)女兒、保護(hù)家庭……天國的爸爸，堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，可愛的小伙伴，親愛的外婆小姨，還有許許多多的好心人，他們用心編織著愛的光環(huán)，守護(hù)著可憐的小熊苗苗。

而小熊卻堅(jiān)強(qiáng)地在愛中蛻變，給予崇高的親情無疆的愛!【暑假作文集錦】觸動，是源于大家對弱者苗苗的呵護(hù)，震驚于每一個為親情甘心付出的長輩們;感動，是因?yàn)樗龕鬯麄儯麄兏鼝鬯约八徊讲皆趷壑械某砷L;撼動，是緣于親情崇高，大愛無疆，親情背離的影后是真愛的升華!我很慶幸，自己有一個勇敢的爸爸和一個慈愛的媽媽，還有許許多多深愛著我、關(guān)懷著我的人;我很滿足，自己享受著來自親情最無私的愛，我幸福地生活在一個愛意綿綿的世界里;我很感恩，我有愛，我愛每一個愛我的人和我愛的人，我為這個真愛不斷的天地再添一縷明媚的春光!

愛，就在這里，就在我們身邊，就在眾生的心中，就在鮮花盛開的世界里。

永不湮滅。

《我會好好愛你》，是溫情綿綿卻刺痛人心的愛之協(xié)奏曲，是含淚綻放的微笑，是寂然入心的暖。

數(shù)星星讀后感(通用十四篇)

當(dāng)我們閱讀作者的作品，并且對生活有了新的思考的時(shí)候，我們應(yīng)該如何去寫讀后感呢？為了記錄我們的啟發(fā)，我們可以寫下讀后感。為了滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)為您提供了一篇標(biāo)題為“數(shù)星星讀后感”的文章，希望能在您的工作和學(xué)習(xí)中提供一些參考。請注意，該文章僅供參考，不得用于商業(yè)目的或其他違法用途！

數(shù)星星讀后感(篇1)

數(shù)星星的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：很少會為一本書寫讀后感，但是這一本例外。老大不小的年紀(jì)，很少再為一本童書感動，但是這一本例外。在納粹橫行的日子里，10歲的女孩安妮，與父母、舅舅和無數(shù)的丹麥人民一起，團(tuán)結(jié)起來，挽救猶太人的生命?！稊?shù)星星》不是個很復(fù)雜的故事。這本書，里面所有的英雄都是普通的、正常的草根人物，有著正常的喜怒哀樂，快樂與憂愁并存，惶恐與正義交織，他們的性格沒有被高、大、全的理想化。讓人在感動之余不會心存敬畏，覺得遙遠(yuǎn)而高不可及。在戰(zhàn)爭中早熟的安妮，在戰(zhàn)爭中流亡的艾琳、在戰(zhàn)爭中犧牲的姐姐與彼德，每一個人都是尋常百姓，仿佛隨時(shí)可以出現(xiàn)在你我身邊。當(dāng)納粹占領(lǐng)丹麥的時(shí)候，安妮只有10歲，是個普通的小學(xué)生，街頭遇到兇惡的德國兵會嚇得不敢說話，在家里餓了會懷念涂著黃油的面包。當(dāng)和父母一起收留猶太朋友艾琳的時(shí)候，她曾在黑夜里懷疑自己的勇氣——她會為猶太人犧牲嗎……只有在童話中才會要人那么勇敢，肯為另外一個人犧牲……她舒服地躺在黑暗里，想著。她真高興不會被逼著為別人犧牲。我喜歡看見這樣正常的人性流露。你我皆凡人，多數(shù)時(shí)候，當(dāng)人們面對逆境、取舍甚至犧牲，常常要先考慮一下自我，猶豫、掙扎、算計(jì)、權(quán)衡、動搖、患得患失……。所有的考慮看似電光石火，其實(shí)當(dāng)時(shí)仿佛經(jīng)過了一個世紀(jì)。最終，可能是良知與責(zé)任感戰(zhàn)勝了貪欲、恐懼，作出別人眼中英明的、勇敢的抉擇；而也有可能，一心為己，明知道自己的作為會給別人帶來損失甚至災(zāi)難，但是為了維護(hù)自己的利益，或者讓自己免受災(zāi)苦，我們終于糾結(jié)著決定讓別人去承受惡果。人性，是微妙的東西，一念之間，地獄天堂。我們常常歌頌愛情——無論親愛、友愛還是情愛，大概就是因?yàn)椋?dāng)人們心懷愛意，會自然而然表現(xiàn)出人性最高尚的一面。如果說一個人勇敢，我想首先是因?yàn)檫@個人有足夠的愛，并且是自然而然、發(fā)自內(nèi)心深處的摯愛，毋須別人慫恿、鼓勵、激發(fā)。盡管這一切可能連她自己都不甚清楚。譬如說不諳世事的安妮：她不懂為……

數(shù)星星讀后感(篇2)

這個故事的主人公是一個10歲的丹麥小女孩安妮。自從納粹占領(lǐng)丹麥之后，安妮小時(shí)候熟悉的各種小店、事物等都消失了。每個街道轉(zhuǎn)角總是有站崗的德國士兵當(dāng)她得知納粹人展開追捕猶太人時(shí)，她用自己的智慧保護(hù)了它的猶太朋友艾琳，她第一次通過自己的行動，深深體會了保持勇敢的艱難。

在戰(zhàn)爭期間，那里的肉、蛋糕和一切好吃又甜美的食物他們都吃不上了，衣服也買不到自己喜歡的了，就連睡覺的時(shí)候都有討厭的德國兵搜查。他們的鞋底碰到地面時(shí)發(fā)出砰砰聲，更是讓人難以入睡。安妮他們的被子也只是一塊薄薄的毯子。

安妮是不幸的，她生活在那個戰(zhàn)爭的年代。和他們比起來，我們今天的生活比他們好多了！現(xiàn)在想吃什么就能買到什么，幾乎每頓都有肉吃，蛋糕上還有奶油，現(xiàn)在我們穿的衣服也好，各種各樣，漂亮極了。睡覺時(shí)不會有人打擾我們的美夢，冬天蓋的是厚厚的棉被，還有取暖設(shè)備，很暖和。

讀了《數(shù)星星》，讓我深深感到戰(zhàn)爭的恐怖，和平的可貴?，F(xiàn)在，我們還經(jīng)常在電視上看到世界上一些地區(qū)發(fā)生戰(zhàn)爭，讓很多無辜群眾飽受其害。我就很不理解，和平相處不好嗎？為什么一定要用槍炮解決問題？大家一起快快樂樂地多好呀！

我們一定要愛好和平，珍惜生活，共同促進(jìn)社會和諧。

數(shù)星星讀后感(篇3)

哥哥比我大6歲，我從他的書柜里總能找到一些有趣的書。哥哥上高中后，又淘汰了一些書給我，有我熟悉的《淘氣包馬小跳》系列叢書，還有我沒聽過的《老殘游記》等等。

有一天，媽媽又從哥哥家搬回一些書，堆在我的是書柜頂層。我激動的在書柜附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，尋找自己喜歡的書。打開這本，翻翻那本，半天也沒有找到自己喜歡的書，最后我翻開《數(shù)星星》，看了簡介覺得這是一本有意思的書。這個故事里的主角是一個叫安妮的女孩，故事發(fā)生的時(shí)間是在1943年納粹德國占領(lǐng)了丹麥的時(shí)候。故事里的安妮當(dāng)時(shí)只有10歲。這是一個關(guān)于勇氣的故事，講的是安妮這個女孩不太明白什么是勇氣，卻在最緊要的關(guān)頭表現(xiàn)出了無比的勇敢。她的勇敢不只使她救出朋友艾琳，也救了許多面臨危難的猶太人，同時(shí)還說明了能使人臨危不懼的力量--“愛”的偉大。

讓我印象最深的是“第15章-我們的狗聞到了肉香”。安妮的舅舅在把猶太人送到?jīng)]有德國兵的瑞典的時(shí)候，把一個重要的東西落在了門口。安妮的媽媽發(fā)現(xiàn)后讓安妮以最快速度送到她舅舅的手上。在路上安妮碰到了德國兵，因?yàn)橐郧芭龅竭^德國兵，所以她很害怕，但她學(xué)自己的妹妹的天真，在他們的面前裝傻。最后安妮把這件重要的東西送到了舅舅的手上。

安妮是一個和我差不多大的女孩子，在戰(zhàn)爭時(shí)期她缺衣少食，開始并不是個勇敢的孩子，但為了救自己的好朋友和更多的猶太人，她變得越來越勇敢。我也不是個膽大的孩子，遇到很多事情都會退縮，恨不得一直躲在媽媽背后。記得有一次我們雛鷹假日小隊(duì)獲獎要上臺演說，我聽說了這個消息后，頭皮發(fā)麻，一點(diǎn)都沒有自豪的感覺，因?yàn)閷τ谖襾碚f要上臺講話是多么恐怖的一件事情。我只好和小伙伴們在雙休日一遍遍彩排，自己也單獨(dú)一遍遍練習(xí)，在臺上，看到一千多個小朋友望著我的時(shí)候，我差點(diǎn)忘記臺詞，腦袋一片空白，直到說完后，小朋友們鼓起掌來，我才覺得上臺發(fā)言也不是那么可怕。像這樣的事情有很多很多，小時(shí)候不敢去電影院，不敢一個人睡覺，不敢一個人在家……現(xiàn)在隨著我慢慢長大，我變得勇敢起來，所以勇敢這件事可能要經(jīng)歷一件件事情才能鍛煉起來。希望我也能變得和安妮一樣，不但能勇敢的面對自己害怕的事情，還能勇敢戰(zhàn)勝自己的“敵人”，要問這個“敵人”是誰，暫時(shí)保密，等我戰(zhàn)勝了它再告訴大家。

數(shù)星星讀后感(篇4)

經(jīng)舍友推薦，我看到了《數(shù)星星》這本書。書中介紹這是一本獲得紐伯瑞金獎的作品。這次之前，我對這樣的作品是不了解的。查閱了關(guān)于紐伯瑞的信息，得知是有關(guān)兒童文學(xué)的作品。而《數(shù)星星》這本書不論從文學(xué)、歷史還是勵志的角度都是值得我看的作品。

匆匆地讀完《數(shù)星星》，我心里很受震撼。一個十歲的孩子，對勇敢這個詞語都不知道是什么意思，可是都能在朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，毫不退縮地面對。而如今，我們的孩子，還有多少是勇敢的呢，還有多少是可敬的呢？

在學(xué)校中，孩子們亂扔?xùn)|西，不說廢紙或者垃圾袋等問題，單從鉛筆問題說起，一支鉛筆，很長很長的，丟掉了就丟掉了，很少有人去關(guān)心，或者去尋找。在微機(jī)室上課的時(shí)候，很多孩子把筆丟在微機(jī)室，幾乎沒有孩子再去尋找自己的物品，丟掉了就再也不用去尋找了。反正還是會有新的，難道現(xiàn)在的條件好了，孩子們都變得對自己的東西越來越不珍惜了?；叵耄r(shí)候的我們，丟了東西是很難過的，直到現(xiàn)在也是。學(xué)生們在這些小事上都不能做到珍惜，何況談到勇敢這樣的話題呢？沒有辦法，社會風(fēng)氣這個大氣候確實(shí)很改變很多。

在正義面前，在危險(xiǎn)面前，要做到勇敢也是很不容易的事情。當(dāng)鋼刀放在你的脖子上面，當(dāng)把你放到懸崖邊上，當(dāng)你面對激流勇進(jìn)的流水時(shí)，你會舍棄或者放棄自己的生命，選擇挽救別人嗎。我不知道我的答案，我想當(dāng)時(shí)的安妮應(yīng)該也不知道答案。有時(shí)候，真不知道答案，我只有在事情來臨之時(shí)，做出自己的選擇。

這本書的內(nèi)容主要有：跑什么？安妮、克麗絲和艾琳三個在街上跑，遇到了德國士兵。那個騎馬走過的人是誰？在丹麥，每個人都對國王很尊重，國王就是他們的精神領(lǐng)袖。席爾斯太太哪兒去了？講述猶太鄰居被抓了。漫長的一夜，講述安妮一家想辦法拯救猶太朋友。黑頭發(fā)的是誰？艾琳來到了安妮的.家里隱藏，德國士兵來檢查，發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā)的艾琳，一家人幫助艾琳逃脫危險(xiǎn)。是不是釣魚的好天氣？海濱的房子？大姑婆，講述的是一個虛構(gòu)的姑婆的葬禮。為什么說謊？安妮知道大人們說謊是為了幫助他們朋友。讓我們打開棺材，又是德國士兵來檢查，一家人巧妙地躲避了檢查，并且打開了棺材，把里面的衣服分給了很多的猶太朋友，幫助他們離開丹麥。彼德，我們是不是很快見面？媽媽在哪兒？快跑！拼命跑！幽暗的小路。我們的狗聞到了肉香。我只告訴你一點(diǎn)點(diǎn)。兩年以后。整本書就是這樣一個故事流程，但是當(dāng)我讀到了后面的內(nèi)容，我一次又一次地為安妮緊張起來，到底是怎么逃避檢查的呢？原來是由于勇敢，是勇敢讓安妮有勇氣站在敵人面前，堅(jiān)定自己的做法，不害怕只有這樣去做。因?yàn)樗獛椭约旱呐笥眩约旱挠H人，這時(shí)候的安妮是無所畏懼的。

多讀書，能開拓自己的視野，多讀兒童文學(xué)，回顧自己的生活，也能幫助自己更能了解孩子的心理，也能幫助自己反思自己教育的淺薄。

數(shù)星星讀后感(篇5)

《公雞數(shù)星星》讀后感300字：

驕陽似火的暑假來臨了，太陽照射著整片大地，無論走到哪里都有太陽公公的愛戴。知了站在樹梢上感嘆著夏天的炎熱。小狗站在窗外，哈哈地吐舌頭。還好我是一個機(jī)靈鬼，天天躲在屋子里看書。

你看，這里有一只公雞會數(shù)星星。這本書的名字叫做《公雞數(shù)星星》，公雞竟然會數(shù)星星，難不成這只公雞有魔法？原來這只公雞沒有魔法。只是因?yàn)樵谕捠澜缰行‰u是會說話的。《公雞數(shù)星星》這本書中的故事，雖然小，但是卻有大道理。它讓我懂得了月明星稀這種自然現(xiàn)象是不得忽視的。

我喜歡的不僅是《公雞數(shù)星星》這一個故事，還有一個也是我喜歡的《狐貍給錦雞拜年》。這一個故事是狐貍打著送給錦雞食物的旗號來吃錦雞的。但是卻被錦雞爺爺給識破了。所以小朋友們在外一定不能聽取壞人的花言巧語。

《公雞數(shù)星星》不僅能提高閱讀還能學(xué)到好多的知識呢！

數(shù)星星讀后感(篇6)

什么是勇敢？這個問題讓年僅10歲的安妮在心中想了又想，總是弄不明白。是啊，勇敢到底是什么呢？

談起戰(zhàn)爭，不多數(shù)人都說血腥、殘忍，不禁得倒抽一口氣，而《數(shù)星星》一書講述的就是一個發(fā)生在二戰(zhàn)時(shí)期的故事。主角是一個10歲的丹麥女孩—安妮。在她10歲那得，德國納粹黨占領(lǐng)了丹麥，她小時(shí)候就熟悉的事物從生活中消失了。每個街道總是有站崗的德國士兵.....不久后，納粹黨開始瘋狂的搜捕猶太人，安妮這時(shí)才從一次行動中體會了勇敢的力量。

這本書以一個普通女孩的角度向我們生動地描繪了戰(zhàn)爭。安妮不畏懼德國士兵那猙獰的表情，也不畏懼德國士兵那黑洞洞的槍口。她在緊要關(guān)頭表現(xiàn)出一種勇敢的氣魄，那是勇氣與賭注。安妮竭盡全力地將生命的價(jià)值放到最大。有人說，在戰(zhàn)爭面前，生命是那么脆弱。但安妮的勇敢不僅只是救了她的朋友艾琳，還有許多面臨死神與恐懼的猶太人。

此書將戰(zhàn)爭刻畫得或許更像一個故事，一個童話。德國扮演邪惡的壞人，猶太人則是遭到迫害的難民，安妮代表的無非是那些地下反抗分子英勇的行動，百姓們那不屈的吼聲。即使是在恐懼、死亡的威脅下，仍然有為人性尊嚴(yán)而不屈奮斗的人。

講到這兒，你或許會有一些困惑，戰(zhàn)爭、歷史、勇氣.....這與“數(shù)星星”一詞有什么關(guān)聯(lián)？——原來，安妮最愛的就是仰望滿天星塵，如同繁花一般星星點(diǎn)點(diǎn)?？赡馨材菹敫嬖V我們的就是：戰(zhàn)爭是冷酷的，但你不能因此而放棄了生活追求與夢想，當(dāng)你絕望、無助時(shí)，抬頭數(shù)數(shù)星星，星星還在，生活也在，世界也在，那為什么要對活著失去勇氣呢？

作者洛伊絲.勞里智慧地表達(dá)了一種思想，向我們展開了一個全新的世界：讀完此書，我回想起我們生活中所謂的“勇敢”，與安妮相比簡直微不足道。我會沿著《數(shù)星星》一書，向積極樂觀的人生進(jìn)取。

數(shù)星星讀后感(篇7)

《數(shù)星星》是一本寫丹麥在二戰(zhàn)時(shí)被德國占領(lǐng)后英勇反抗的故事。

主要講的是在故事主人公安妮十歲時(shí)，德國侵略并占領(lǐng)了丹麥，整天過著不得安寧的日子。他們老是遇到德國兵，他們總得避著，尤其是猶太人，因?yàn)榈聡艘爸匦掳仓谩豹q太人。他們四處搜尋猶太人，甚至采取了各種不人道的方法，比如關(guān)閉猶太人的店、燒掉公園、用狗咬人……一切只為了消滅猶太人這個種族。有一次，德國人來每家每戶搜查，試圖抓走躲藏起來的猶太人。在此之前，丹麥人為猶太人做了充分準(zhǔn)備，他們把所有猶太人都送到了可以藏的人家，如安妮的朋友艾琳，她被藏到安妮家中，做了他們家的“大女兒”。安妮一家很巧妙地讓德國兵相信了艾琳是他們家的孩子，當(dāng)然其中也有巧合之處。

自始至終貫穿全文的詞是“勇氣”，這本書也是寫“勇氣”的。主人公安妮一直不懂“勇氣”和“勇敢”，她一直認(rèn)為自己很膽小，她覺得自己一遇到德國兵就嚇?biāo)懒?。但?shí)際上，在最緊要的關(guān)頭，她表現(xiàn)出了無比的勇氣。

我認(rèn)為我們要學(xué)習(xí)安妮，學(xué)習(xí)她的勇敢，如果每個人都像她一樣，勇敢地為別人付出，世界將美好一分！

《數(shù)星星》是一本講第二次世界大戰(zhàn)的書，讓我知道了世界大戰(zhàn)的恐怖，它也是一本解釋勇氣的書，讓我明白了勇氣的力量！

數(shù)星星讀后感(篇8)

這本書寫的是一個感人的故事。

1943年，德國納粹占領(lǐng)了丹麥，十歲的安妮與家人們過著缺衣少食的日子。后來，德國納粹又提出要重新安置丹麥籍的猶太人，而安妮的好朋友艾琳一家正好是猶太人，艾琳的父母只好逃亡，他們把艾琳托付給安妮的媽媽照顧。德國兵挨家挨戶地搜捕猶太人，安妮與艾琳裝成姐妹躲過一劫。后來，他們又逃到了她大舅家里。之后，在一個夜晚，有許多猶太人來到大舅家，其中就有艾琳的父母。趁著夜色，他們把這些猶太人送去了海岸對面的瑞典，奔向了自由。

這本書令我印象最深的是：艾琳躲在安妮的家中，在深夜她們快要睡著的時(shí)候，德國兵來安妮家搜查猶太人。安妮從艾琳脖子上一把扯下象征著猶太人的“大衛(wèi)之星”，這時(shí)德國兵已經(jīng)進(jìn)門審查了，他們質(zhì)問為什么艾琳的黑發(fā)與安妮的金發(fā)不一樣。緊要關(guān)頭，安妮從相冊里抽出一張她姐姐小時(shí)候的照片，當(dāng)時(shí)她姐姐也是黑頭發(fā)，德國兵無奈地離開了。這時(shí)，安妮松開手一看，發(fā)現(xiàn)手掌上竟然印出了那顆“大衛(wèi)之星”的痕跡。

我認(rèn)為安妮是一個十分勇敢、機(jī)智的女孩，她只有十歲，可為了救猶太朋友艾琳，她竟絲毫不怕兇殘的德國兵，用她的智慧一次次化險(xiǎn)為夷。安妮一家及丹麥的地下反抗分子英勇地幫助了七千多猶太人偷渡出境，送到瑞典。

戰(zhàn)爭是殘酷的，和平是美好的，我們要珍惜現(xiàn)在和平的幸福時(shí)光。

數(shù)星星讀后感(篇9)

毛澤東曾經(jīng)說過：“勇氣和決心是美德的靈魂?！庇職獗徽_地視為人類的.第一美德，因?yàn)檫@種美德保證了所有其他美德。昨天，我剛剛讀完美國女作家洛伊絲勞里寫的一本書—— 《數(shù)星星》。

故事發(fā)生在1943年納粹德國占領(lǐng)丹麥的時(shí)候。故事的主角是一個叫安妮的女孩，當(dāng)時(shí)她只有10歲。她和姐姐克里斯，母親和父親生活在納粹德國的可怕統(tǒng)治下。安妮有一個好朋友叫艾琳，是丹麥猶太人。他們是安妮家的鄰居。今年10月，猶太人新年前夕，突然傳來消息，猶太人將被轉(zhuǎn)移到其他地方。為了避免這種安排，他們不得不逃離。他們把艾琳托付給安妮的母親。面對德國士兵的質(zhì)問，安妮并沒有驚慌失措，巧妙的躲過了搶劫。之后，安妮的母親帶著她的三個孩子去了她叔叔在海邊鄉(xiāng)下的家。后來有一天晚上，艾琳的父母見面了。許多猶太人來到這里，逃離丹麥，在非常危險(xiǎn)的情況下尋求自由。

這是一個關(guān)于勇氣的故事。它講述了安妮的故事，一個不知道什么是勇氣，但在危機(jī)中表現(xiàn)出巨大勇氣的女孩?？戳恕稊?shù)星星》這本書，深深感受到了戰(zhàn)爭的恐怖與和平的價(jià)值?，F(xiàn)在，我們過著豐衣足食的生活，但一些地方仍然有戰(zhàn)爭，導(dǎo)致許多無辜的人遭受痛苦。我想那里的孩子也想去學(xué)校，在燈光下學(xué)習(xí)。然而，他們遭受了他們這個年齡不應(yīng)該承受的痛苦。誰不想要和平？

我深深感嘆作家的文筆和一部好的勵志小說。我也想學(xué)會克服內(nèi)心的恐懼。希望以后能像安妮一樣勇敢的面對生活！

數(shù)星星讀后感(篇10)

讀了《數(shù)星星》，覺得安妮是一個很勇敢的孩子。這位年僅十歲的孩子，當(dāng)媽媽腳受傷無法行走，不能將舅舅遺失的手帕送到船上時(shí)，安妮勇敢地?fù)?dān)起重任，一個人在黑暗的夜晚奔跑著穿過森林，面對德國兵的搜查和盤問，她盡管很害怕，卻表現(xiàn)得非常機(jī)警，以一個十歲孩子的天真和機(jī)靈騙過了德國兵的搜查，將那塊放了藥的.手帕送到了舅舅手中，正是這塊手帕，能讓德國犬失去味覺，而聞不出被藏在死魚下面船艙里的猶太人，從而躲過德國兵的搜查，順利逃出。

安妮很有愛心，在那個戰(zhàn)爭年代里，她愛憎分明，對家人，對朋友，機(jī)智聰慧，細(xì)心有加；對敵人，對德國兵，她深惡痛絕，堅(jiān)決斗爭。她向往和平，熱愛生活，她用智慧和勇敢去維護(hù)自身的尊嚴(yán)，保衛(wèi)了自己的祖國。

如果在今天，安妮一定是個聰穎過人、富有愛心、成績優(yōu)秀的好孩子。

數(shù)星星讀后感(篇11)

匆匆地讀完《數(shù)星星》，我心里很受震撼。一個十歲的孩子，對勇敢這個詞語都不知道是什么意思，可是都能在朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，毫不退縮地面對。而如今，我們的孩子，還有多少是勇敢的呢，還有多少是可敬的呢？

在學(xué)校中，孩子們亂扔?xùn)|西，不說廢紙或者垃圾袋等問題，單從鉛筆問題說起，一支鉛筆，很長很長的，丟掉了就丟掉了，很少有人去關(guān)心，或者去尋找。在微機(jī)室上課的時(shí)候，很多孩子把筆丟在微機(jī)室，幾乎沒有孩子再去尋找自己的物品，丟掉了就再也不用去尋找了。反正還是會有新的，難道現(xiàn)在的條件好了，孩子們都變得對自己的東西越來越不珍惜了?；叵?，小時(shí)候的我們，丟了東西是很難過的，直到現(xiàn)在也是。學(xué)生們在這些小事上都不能做到珍惜，何況談到勇敢這樣的話題呢？沒有辦法，社會風(fēng)氣這個大氣候確實(shí)很改變很多。在正義面前，在危險(xiǎn)面前，要做到勇敢也是很不容易的事情。當(dāng)鋼刀放在你的脖子上面，當(dāng)把你放到懸崖邊上，當(dāng)你面對激流勇進(jìn)的流水時(shí)，你會舍棄或者放棄自己的生命，選擇挽救別人嗎。我不知道我的答案，我想當(dāng)時(shí)的安妮應(yīng)該也不知道答案。有時(shí)候，真不知道答案，我只有在事情來臨之時(shí)，做出自己的選擇。

這本書的內(nèi)容主要有：安妮、克麗絲和艾琳三個在街上跑，遇到了德國士兵。在丹麥，每個人都對國王很尊重，國王就是他們的精神領(lǐng)袖。漫長的一夜，講述安妮一家想辦法拯救猶太朋友。艾琳來到了安妮的家里隱藏，德國士兵來檢查，發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā)的艾琳，一家人幫助艾琳逃脫危險(xiǎn)。大姑婆，講述的是一個虛構(gòu)的姑婆的葬禮。為什么說謊？安妮知道大人們說謊是為了幫助他們朋友。讓我們打開棺材，又是德國士兵來檢查，一家人巧妙地躲避了檢查，并且打開了棺材，把里面的衣服分給了很多的猶太朋友，幫助他們離開丹麥。彼德，我們是不是很快見面？媽媽在哪兒？快跑！拼命跑！幽暗的小路。我們的狗聞到了肉香。我只告訴你一點(diǎn)點(diǎn)。兩年以后。整本書就是這樣一個故事流程，但是當(dāng)我讀到了后面的內(nèi)容，我一次又一次地為安妮緊張起來，到底是怎么逃避檢查的呢？原來是由于勇敢，是勇敢讓安妮有勇氣站在敵人面前，堅(jiān)定自己的做法，不害怕只有這樣去做。因?yàn)樗獛椭约旱呐笥眩约旱挠H人，這時(shí)候的安妮是無所畏懼的。

多讀書，能開拓自己的視野，多讀兒童文學(xué)，回顧自己的生活，也能幫助自己更能了解孩子的心理，也能幫助自己反思自己教育的淺薄。多讀，多寫。

數(shù)星星讀后感(篇12)

數(shù)星星的孩子同步練習(xí)題

一、看拼音寫詞語。

sháozi，běidǒu，bìyù，zǔzhǎnɡ，zhēnzhū，shǔshù

zuānyán，shuìjiào，jùlí

二、按課文內(nèi)容填空。

1、滿天的_______像______________撒在碧玉盤里。那七顆星，連起來像______________，叫______________。

2、二年級語文下冊《數(shù)星星的孩子》同步練習(xí)題：勺口對著的那顆星就是_________。北斗七星_______繞著_________慢慢地_______。

3、爺爺說，天上的星星看起來它們之間的距離好像是不變的，我們的祖先把他們分成______________的，還給起了_______。

4、這個數(shù)星星的孩子名叫_______，是______朝人。他長大以后__________________，成了_______的______________。他發(fā)明的_________是世界上第一臺測定_______的儀器。他的文章寫得也很好，他還是個杰出的_________。

三、實(shí)踐題。

晚上看看美麗的星空。

數(shù)星星讀后感(篇13)

匆匆地讀完《數(shù)星星》，我心里很受震撼。一個十歲的孩子，對勇敢這個詞語都不知道是什么意思，可是都能在朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，毫不退縮地面對。而如今，我們的孩子，還有多少是勇敢的呢，還有多少是可敬的呢？

在學(xué)校中，孩子們亂扔?xùn)|西，不說廢紙或者垃圾袋等問題，單從鉛筆問題說起，一支鉛筆，很長很長的，丟掉了就丟掉了，很少有人去關(guān)心，或者去尋找。在微機(jī)室上課的時(shí)候，很多孩子把筆丟在微機(jī)室，幾乎沒有孩子再去尋找自己的物品，丟掉了就再也不用去尋找了。反正還是會有新的，難道現(xiàn)在的條件好了，孩子們都變得對自己的東西越來越不珍惜了。回想，小時(shí)候的我們，丟了東西是很難過的，直到現(xiàn)在也是。學(xué)生們在這些小事上都不能做到珍惜，何況談到勇敢這樣的話題呢？沒有辦法，社會風(fēng)氣這個大氣候確實(shí)很改變很多。

在正義面前，在危險(xiǎn)面前，要做到勇敢也是很不容易的事情。當(dāng)鋼刀放在你的脖子上面，當(dāng)把你放到懸崖邊上，當(dāng)你面對激流勇進(jìn)的流水時(shí)，你會舍棄或者放棄自己的生命，選擇挽救別人嗎。我不知道我的答案，我想當(dāng)時(shí)的安妮應(yīng)該也不知道答案。有時(shí)候，真不知道答案，我只有在事情來臨之時(shí)，做出自己的選擇。

這本書的內(nèi)容主要有：跑什么？安妮、克麗絲和艾琳三個在街上跑，遇到了德國士兵。那個騎馬走過的人是誰？在丹麥，每個人都對國王很尊重，國王就是他們的精神領(lǐng)袖。席爾斯太太哪兒去了？講述猶太鄰居被抓了。漫長的一夜，講述安妮一家想辦法拯救猶太朋友。黑頭發(fā)的是誰？艾琳來到了安妮的家里隱藏，德國士兵來檢查，發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā)的艾琳，一家人幫助艾琳逃脫危險(xiǎn)。是不是釣魚的好天氣？海濱的房子？大姑婆，講述的是一個虛構(gòu)的姑婆的葬禮。為什么說謊？安妮知道大人們說謊是為了幫助他們朋友。讓我們打開棺材，又是德國士兵來檢查，一家人巧妙地躲避了檢查，并且打開了棺材，把里面的衣服分給了很多的猶太朋友，幫助他們離開丹麥。彼德，我們是不是很快見面？媽媽在哪兒？快跑！拼命跑！幽暗的小路。我們的狗聞到了肉香。我只告訴你一點(diǎn)點(diǎn)。兩年以后。整本書就是這樣一個故事流程，但是當(dāng)我讀到了后面的內(nèi)容，我一次又一次地為安妮緊張起來，到底是怎么逃避檢查的呢？原來是由于勇敢，是勇敢讓安妮有勇氣站在敵人面前，堅(jiān)定自己的做法，不害怕只有這樣去做。因?yàn)樗獛椭约旱呐笥?，自己的親人，這時(shí)候的安妮是無所畏懼的。

多讀書，能開拓自己的視野，多讀兒童文學(xué)，回顧自己的生活，也能幫助自己更能了解孩子的心理，也能幫助自己反思自己教育的淺薄。多讀，多寫。認(rèn)真一點(diǎn)，繼續(xù)

數(shù)星星讀后感(篇14)

《數(shù)星星的孩子》是人教版第四冊中以“走進(jìn)科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)”為單元主題的首篇課文。這是這一篇以人敘事，以事及理的文章。通過對張衡言行的描寫，表現(xiàn)他那種善于觀察，善于研究的精神，引發(fā)學(xué)生對科學(xué)的熱愛。

在生動的'語言描述、簡潔的故事介紹中，我們深刻感受到了小張衡刻苦鉆研的品質(zhì)。由張衡在美麗的夜空下看著滿天的繁星，依偎在奶奶身邊數(shù)星星到奶奶和張衡之間的對話，從側(cè)面反映了張衡數(shù)星星的刻苦；再通過張衡和爺爺之間的對話，以及張衡晚上多次起來看星星，表現(xiàn)了他善于觀察，善于思考的品質(zhì)；最后通過第五節(jié)的總結(jié)概括，讓張衡這個人物所蘊(yùn)含的品質(zhì)在品詞、讀句、悟文、拓展中幽幽奏響。讓孩子沐浴其間，浸潤其中，從而引發(fā)他們走進(jìn)科學(xué)世界，用智慧的目光去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊科學(xué)的興趣，以致達(dá)到文與意的真正結(jié)合。

1、聚焦“星空”，體會人物言行

課文的開篇就用比喻的修辭手法描寫了星空――――――“晚上，滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。”一方面，作者通過把“星星比作珍珠”，把“夜空比作碧玉盤”，寫出了星星的美，夜空的美；另一方面也是作者的匠心所在，就是通過對“滿天、無數(shù)、撒”等詞從另一個角度反映星星之多，星星的一閃一閃，星星分布的不規(guī)則。這給張衡數(shù)星星帶來的困難是可想而知的，為表現(xiàn)人物形象埋下了很好的伏筆。

在對張衡怎樣數(shù)星星的描寫中，文中用了一系列的動詞“坐、靠、仰、指、數(shù)”，特別是要重點(diǎn)理解“一直數(shù)”的意思，是講不停地?cái)?shù)，連續(xù)不斷地?cái)?shù)。從中體會到滿天繁星，一閃一閃的，這是人們常見的現(xiàn)象，小張衡卻能認(rèn)真地觀察它，一顆一顆地?cái)?shù)，一直數(shù)到幾百顆。這說明他從小就愛上了天文學(xué)，有觀察星空的興趣和習(xí)慣。

2、聚焦“對話”，感受人物形象

課文的2－4自然段是爺爺奶奶和張衡之間的對話，是文章內(nèi)涵的深刻體現(xiàn)，也是教學(xué)中的難點(diǎn)和重點(diǎn)所在。

課文第二、三自然段中，通過奶奶認(rèn)為張衡“傻”從側(cè)面反映張衡數(shù)星星很認(rèn)真?！澳隳軘?shù)得清嗎？”這是奶奶提出的問題。但從她前邊說的星星“那么多”、“亂動”、“眼都看花了”可以知道奶奶認(rèn)為數(shù)星星很困難，是不容易數(shù)清的。從“又”字上，讓大家體會張衡不只一次的在數(shù)星星，說明他數(shù)星星時(shí)的認(rèn)真，堅(jiān)持的精神。最主要的還是張衡所說的話?！靶切鞘窃趧?，可不是亂動。您看，這顆星和那顆星，中間總是隔那么遠(yuǎn)。從這句話中，不僅能體會到張衡數(shù)星星時(shí)的認(rèn)真，有耐心，而是他在數(shù)星星時(shí)還善于觀察、善于思考。在研究星星的運(yùn)行規(guī)律，有所發(fā)現(xiàn)。

爺爺語言的難點(diǎn)就是關(guān)于北斗星的知識，這里可以借助媒體，讓學(xué)生理解北斗星總是繞著北極星轉(zhuǎn)。但對于爺爺?shù)脑?，張衡也不是盲目相信。第一句“爺爺?shù)脑捠钦娴膯幔俊边@是張衡提出的問題，說明張衡對爺爺?shù)脑挵胄虐胍?。要指?dǎo)學(xué)生讀出疑問的語氣。第二句講張衡“一夜沒睡好，幾次起來看星星”，說明張衡為了證實(shí)爺爺說的話，整夜沒睡好，多次起來看星星，表明他寧肯不睡覺，也要看清楚。因?yàn)樾切窃谝苿?，人們在較長時(shí)間里才能看出來。第三句講張衡觀察的結(jié)果。結(jié)合上下文，理解“果然”這個詞的意思是說張衡觀察到的結(jié)果和爺爺說的一個樣。從而讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會到張衡對于新知識肯動腦筋想，還要在實(shí)際觀察中證實(shí)。

3、聚焦“成就”，升華人物品質(zhì)

最后一節(jié)是全文的總結(jié)概括。第一句介紹了張衡的朝代背景，第二句則揭示了張衡所取得的成就，并且在課后的“我知道”中隊(duì)這方面的知識有進(jìn)一步的拓展。結(jié)合前文，理解“刻苦鉆研”，說明張衡所取得成就不是一蹴而就的，而是經(jīng)過自己不懈努力，不懈追求的，讓學(xué)生從張衡的功績中感受他的偉大，產(chǎn)生自豪之情，激發(fā)課外探究的欲望，實(shí)現(xiàn)思想感染的功效。

《你是我的妹》讀后感模板

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“《你是我的妹》讀后感”相關(guān)內(nèi)容。

讀書是我們驅(qū)散生活中不愉快最好的方式和手段，讀完作者寫的作品后我們的心情久久不能平靜。我們和作者進(jìn)行了一段觸碰心靈的對話后，通過寫作的方式來記錄自己的閱讀的過程，您對作品哪些情節(jié)印象深刻到想寫讀后感呢？我們?yōu)槟闶占砹恕赌闶俏业拿谩纷x后感，還請您收藏本文！

《你是我的妹》讀后感【篇1】

《你是我的妹》是一本親情小說，體現(xiàn)了苗家女孩的親情：從阿桃到六桃，從我的媽媽，爸爸，到我的妹妹，無一不體現(xiàn)了親情，所以，這本小說的內(nèi)容是完全按照親情來寫的。

我是里面的主角，如果從我和我的妹妹來分的話，可以分為兩大部分：我和妹妹感情不好的時(shí)候，我和妹妹感情好的時(shí)候。感情不好的時(shí)候是怎么也不肯里妹妹，對妹妹不是很好，后來我和妹妹的感情逐漸好了，于是就開始漸漸一起玩了，我還為了幫妹妹湊錢買涼鞋，去錘石頭，手掌上長出了五個繭。從這里看出了我和我妹妹的感情已經(jīng)十分的好了。

現(xiàn)實(shí)生活中我也有一個妹妹，我和她的感情十分不好，動不動就吵架，動不動就打架，我自從讀了這本書之后，我從心里感到內(nèi)疚，我想我一定要彌補(bǔ)過失，以后再也不吵架，再也不打架，一定好好的一起玩。

《你是我的妹》讀后感【篇2】

今天我看完了《你是我的妹這本書》，這本書里講述了“我”和妹妹老扁隨母親“下放”到苗族桃花寨的一段經(jīng)歷。

書中講了許多感人的事，最令我感動的一件事是：有一年夏天“我”、三桃、四桃等一些小朋友們一起到“耳朵灣”去玩，三桃為了氣四桃故意教我們游泳。接著四桃就自己慢慢地往深水區(qū)這邊靠，想自學(xué)成才。誰知淺水區(qū)和深水區(qū)中間的那一部分長滿了許多水草，很少人會去那里的，可四桃很不好運(yùn)地踩到了水草，可是四桃不會游泳，再加上被水草勾住了腳，使得整個人又起不來又潛不下去，在水里喝了好些水。

等我們把去岸上吃野果子的三桃找回來的時(shí)候，四桃已經(jīng)快要死了！這時(shí)三桃很著急，四處找?！胱屗奶姨稍谂１成?，讓牛慢慢地走，把四桃肚子里的水吐出來?？墒沁@附近都沒有牛，會寨子牽牛也來不及了，于是三桃四肢著地，叫我們把四桃放在她的背上，她來做牛。此時(shí)正是夕陽，岸邊那些被曬了一天的鵝卵石滾燙滾燙的，把膝蓋放到上面肯定不會舒服。過了一會，我們發(fā)現(xiàn)在三桃爬過的地方有一道淺淺的血跡——三桃的膝蓋被滾燙的鵝卵石燙破了，有好些人都去勸三桃，叫她不要勉強(qiáng)了，可三桃依然堅(jiān)持著。三桃、四桃的父母來了，母親抱過四桃流下了眼淚，父親剛要舉手打三桃卻發(fā)現(xiàn)了三桃膝蓋上的兩團(tuán)血跡，不由得手慢了下來。

就這樣，三桃為了救四桃在自己的膝蓋上留下了永久的疤痕，要知道只有親情的力量可以讓人有這個信念。

《你是我的妹》讀后感【篇3】

根據(jù)學(xué)校為我們推薦的暑假閱讀書目，我買來了彭學(xué)軍的小說《你是我的妹》。

精彩的內(nèi)容深深地吸引了我：小說寫了主人公“我”隨母親下放湘西兩年中的心靈成長歷程，描述了兩個家庭中幾位女孩兒在苗家山寨發(fā)生的故事。有淳樸的民風(fēng)、奇異的習(xí)俗和靈山秀水迷人的韻致；有“我”和幾個小伙伴們的友情；還有阿秀婆怪異、瘋癲的種種行為。

我完全陶醉在書中，全神貫注，兩個小時(shí)一下就過去了，我一口氣讀完了整本書。有以下幾點(diǎn)感受：

首先是小說條理清晰，以時(shí)間為線索敘述故事。先說“我”來到了桃花寨，交待故事發(fā)生；第三到第十六章是小說的主體，詳細(xì)敘述“我”在桃花寨里發(fā)生的事；最后以“我”告別桃花寨回城結(jié)束故事。

第二，書中的人物都有不同的命運(yùn)。阿桃不僅聰明而且心地善良、為人真誠，她會做漂亮的繡花沙包和腰帶，為了留住妹而不能跟她喜歡的龍老師結(jié)婚；阿秀婆雖然行為怪異，瘋瘋癲癲，但卻非常勇敢，最終用她的生命救了“我”；還有可憐的“妹”，先被送給別人，后又被接回來，結(jié)果竟然被野豬吃了……這些人物的命運(yùn)都很凄涼。

另外，文章雖然寫的是普普通通的農(nóng)家山寨里的事，卻包含著許多友情、親情。我學(xué)會了要像阿桃那樣與人相處，那樣愛家人和朋友。雖然采用的是白描式的語言，讀起來輕松易懂，但語言非常優(yōu)美，也有很多好詞佳句。它還教會了我怎樣寫出好的作文。

這是一本好書，我推薦給大家！

《你是我的妹》讀后感【篇4】

當(dāng)我滿懷激情地讀完《你是我的妹》這本親情小說后，不由自主地溢出了淚水，這是一篇可以讓人感動一世的親情小說。文中，“我”的媽媽爸爸因?yàn)榧彝サ淖児?，被下放到一個叫桃花寨的村子生活。在這個風(fēng)景如畫的村子里，我逐漸認(rèn)識了阿桃一家子五姐妹、龍老師和瘋瘋癲癲的阿秀婆。里面有“我”和幾位女孩生死不渝的親情；也有阿桃和龍老師悲傷的愛情；阿秀婆怪異的行為；還有阿桃為了妹妹，犧牲自己的精神。比起其他部分來，最讓人感動的地方是阿秀婆舍己救山寨，把胡作非為的禍害野豬，引上絕路，讓它沖進(jìn)陷阱里。不僅為山寨獲得了安寧，而且還救了“我”一條命。但是，阿秀婆自己也跟進(jìn)陷阱里，跟野豬同歸于盡了……阿秀婆死的是偉大的，一下子，她從一個瘋瘋癲癲的老太婆搖身一變成了一名受尊敬的英雄，不過，她付出了自己珍貴的生命。

在當(dāng)今冰冷的社會中，人與人之間的距離越來越遠(yuǎn)。盡管舍己救人已是我們社會所倡導(dǎo)的，然而真正做到卻很難。舍己救人，我們不能單從字面意思理解它，并非一定是用你的生命去挽救一個人，可以把這種精神落實(shí)到平日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。哪怕是一件極其微小的事情，大街上正在過馬路時(shí)跌倒的老奶奶；正在打開信封的失明老爺爺；在人流中驚慌輪椅上的小弟弟……我們扶起老奶奶、幫爺爺讀信、安慰一下驚慌中的小弟弟、幫助身邊有困難的朋友，這些舉手之勞足以讓我們冰冷冷的社會就會變成充滿愛心的文明社會。

同樣，這幾天我也被湖北幾位大學(xué)生哥哥奮不顧身，挽救落水兒童而犧牲了自己年輕的生命的事跡所感染。人們在唾棄撈尸者漫天要價(jià)的同時(shí)，深深地緬懷這些英雄。正是這幾個千百萬人中的渺小人物，喚起了我們的良知。我為他們感到驕傲。

朋友們，讓我們邁出一小步，足可以讓我們的社會的邁出一大步！

《你是我的妹》讀后感【篇5】

這個學(xué)期，學(xué)校給我們推薦了四本閱讀書目，那些書都非常得有趣，可最令我感動，最令我印象深刻的一本書，還是這本《你是我的妹》。

這本書主要講了“我”隨著母親下放湘西的兩年中的心靈成長歷程，講述了兩個家庭里幾個女孩在苗家山寨發(fā)生的故事。

書里，最讓我感動的一篇就是“耳朵灣”了！

這一章，主要通過講述三桃冒著生命危險(xiǎn)，去救以前老和她作對的四桃的故事，贊頌了親情的偉大！當(dāng)我看到三桃和四桃在從前發(fā)生的種種對立與爭吵時(shí)，我的心如刀絞般的疼痛：兩個最親的姐妹，怎么會為了一點(diǎn)小事而吵起來呢！？；當(dāng)我看到四桃由于不會游泳而被危險(xiǎn)的海草纏住時(shí)，我對三桃的好感也慢慢地減少了：如果，不是她賭氣，不教四桃游泳的話，也不會發(fā)生這么危險(xiǎn)的事情呀??；當(dāng)我看到三桃知道四桃有危險(xiǎn)的時(shí)候，不顧自己的安危，去海草叢里救四桃的時(shí)候，我的心，顫抖了??；當(dāng)我又看到三桃不顧自己的手臂受傷了，代替牛，背著奄奄一息的四桃，在滾燙滾燙的，凹凸不平的石頭上來回爬的時(shí)候，我又一次被三桃的這種對親情的奉獻(xiàn)而感動了。

這也讓我想起了自己。平常，我和弟弟經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而打架、吵架，比弟弟整整大五歲的姐姐——我，也從來不會讓著他，反而，會經(jīng)常惹是生非，見弟弟還手的時(shí)候，還把罪怪在他頭上。唉，我這個姐姐呀，當(dāng)?shù)每烧娌环Q職！不過，自從我看完了這一本書，也從書里的“阿桃”身上，學(xué)到了許多許多像我這樣的大哥哥、大姐姐應(yīng)該懂得的道理和應(yīng)該體現(xiàn)的風(fēng)范！

我喜歡這本書，因?yàn)?，是它教會了我如何做一個稱職的姐姐！也是它，讓我明白了親情——代表著什么??！

《你是我的妹》讀后感【篇6】

我讀了《會找到聰明泉》后，我發(fā)現(xiàn)這一本書不僅僅可以讓我們小朋友讀，還可以讓家長、老師從其中明白許多道理。

里面篇篇都是經(jīng)典美文，題目這樣取，是因?yàn)槔锩婺茏屛覀兠靼自S多知識和道理，一個知識、一個道理，就如一滴清澈的泉水，而里面每的一篇文章都有許多滴清澈的泉水，這樣里面的知識就越來越多，泉水也越來越多，而能里面的知識和道理只會讓人聰明，不會人越來越愚蠢。就這樣一來，我們就可以清楚的知道“聰明泉”是什么意思了。

令我感觸最深的就是這篇《犟龜》，里面的烏龜——陶陶，不聽別人的勸告，堅(jiān)持自己的信念。最終趕上了獅子王后代的婚禮。不過他原來是想趕上28世的獅子王婚禮的，不過因?yàn)樗碌锰?，只能趕上29世的婚禮了。但是如果在它去婚禮的路途中，心中有一些動搖，那它可能永遠(yuǎn)都看不到獅子王的婚禮。

這一本書告訴我們的道理，生活中都有可能用到，我們應(yīng)該從中學(xué)會這些有趣的知識。

《你是我的妹》讀后感【篇7】

世界上最美的是什么？是感情，感情是世界上最美的。那世界上最美的感情是什么？是親情，親情是世界上最美的感情。如果說，親情與親人密切不可分離，那如果要讀真正是含有真正親情的書，我想，《你是我的妹》大概是最佳人選，或者是最佳書選。也許在書中，我們會多多少少有一點(diǎn)不明白它的意思，但只要細(xì)細(xì)品味，就會有一番又一番的滋味；它帶著親情特有的柔情，讓我們像現(xiàn)在軟軟的親情棉花被上；它是那么的生動，又是一個個帶著悲傷的美麗故事。它，給了人一種不可描繪，也是不可告人的，只有自己親身體驗(yàn)才可以感受出的無窮魅力！

阿桃家的六姐妹到底是怎么熬過來的，我不知道。也許故事會有一種朦朧的美麗或悲傷，甚至有一點(diǎn)傳奇，但它令人感覺親近了不少。它是一種藝術(shù)，把親情的美描繪的淋漓盡致，可以說，現(xiàn)實(shí)是怎樣，它就是怎樣，不過是換了一種表達(dá)方式。最小的妹嬌小可愛，短短的一生不過才一歲不到。妹出生在桃花盛開的季節(jié)，卻不能再等到第二年的桃花盛開。她的一生與樹有著不可分開的密切關(guān)系。她也經(jīng)受過委屈，被送到了別人家，受人欺負(fù)，卻最終回到了家人的懷抱中。書中的阿桃一家是比較經(jīng)典的一種事例，經(jīng)歷的事情令人感動，讀到最后，令人十分感動。悲傷與痛楚一切隨風(fēng)飄散，留下的歡樂與希望卻永遠(yuǎn)不會流去，把甜甜的滋味留在心里。

比起阿桃，我們做的實(shí)在是不算什么。也許我們也做了很多，但能算得上只是默默為別人付出嗎？不是吧。一次又一次的打擊，能讓人學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，如果我們能從今天做起，我們的明天，也一定可以！

《你是我的妹》讀后感【篇8】

當(dāng)我滿懷激情地讀完《你是我的妹》這本著名親情小說后，不由自主地溢出了淚水，因?yàn)槲医K于真切地感受到父母對我的愛。《你是我的妹》講的是作者隨母親下放湘西兩年的心理歷程，里面有“我”和幾位女孩生死不渝的親情；也有阿桃和龍老師悲傷的愛情；還有阿秀婆怪異的行為和見義勇為的精神。最令我感動的是阿桃為了妹妹，把自己終身的幸福拱手相送，還帶著妹幫父母干活，從不叫苦叫累。有一次，我發(fā)燒了，體溫到了40多度，媽媽一摸我的頭“這么燙，肯定是發(fā)燒了，要趕緊去醫(yī)院?！眿寢屩钡卣f。說完就把我抱上了車，來到醫(yī)院之后，醫(yī)生說要住院，很快就能降下去了，媽媽就在旁邊陪著我。晚上，我睜開眼，看見媽媽在旁邊陪著我，給我講故事，讓我入睡。爸爸就在家里煮飯，定時(shí)送飯來。我十分感動?？戳恕赌闶俏业拿谩愤@本書之后，我覺得文中里的“我”并不重視自己的妹妹————老扁，作為姐姐，她經(jīng)常和自己的妹妹吵架，而且，還是自己的妹妹在讓她。連父母都說她很像男孩子這就是我的感受。

《你是我的妹》讀后感【篇9】

這本書讀起來輕松、可愛，最重要的是，具有一般成年人不再擁有的哲思與理想，是一部把內(nèi)心刻畫得淋漓盡致的文學(xué)作品。

我要感謝這本書，它告訴了我們許多哲理。而這些哲理將會使我終身受益。當(dāng)我滿懷激情地讀完《你是我的妹》這本親情小說后，不禁覺得這是一篇可以讓人感動一世的親情小說。文中，“我”的媽媽爸爸因?yàn)榧彝サ淖児?，被下放到一個叫桃花寨的村子生活。在這個風(fēng)景如畫的村子里，我逐漸認(rèn)識了阿桃一家子五姐妹、龍老師和瘋瘋癲癲的阿秀婆。里面有“我”和幾位女孩生死不渝的親情；也有阿桃和龍老師悲傷的愛情；阿秀婆怪異的行為；還有阿桃為了妹妹，犧牲自己的精神。

比起其他部分來，最讓人感動的地方是阿秀婆舍己救山寨，把胡作非為的禍害野豬，引上絕路，讓它沖進(jìn)陷阱里。不僅為山寨獲得了安寧，而且還救了“我”一條命。但是，阿秀婆自己也跟進(jìn)陷阱里，跟野豬同歸于盡了……阿秀婆死的是偉大的，一下子，她從一個瘋瘋癲癲的老太婆搖身一變成了一名受尊敬的英雄，不過，她付出了自己珍貴的生命。

《你是我的妹》讀后感【篇10】

我覺得閱覽了《你是我的妹》這本書，使我并沒有遺憾地錯過這一場溫馨的親情劇。

在第一次接觸到這本書時(shí)，我的眼眶已擺進(jìn)了一串又一串的好詞好句，像什么“顫顫巍巍”、“潺潺溪水”等經(jīng)典的四字詞語在文章中隨處可見，可知作者用詞用句的恰當(dāng)。正是這樣，才能把桃花村寫得那么如詩如畫、恍若仙境。又多次翻開后，我徹徹底底被這本書吸引住了，精通刺繡的大桃、清秀聰慧的二桃、粗獷大方的三桃、善良嬌氣的四桃、討人喜歡的五桃、柔情似水的阿桃媽……這些人物都有著不同的絕活，不同的歡樂，給這位貧窮的家庭增添了一道亮麗的風(fēng)采。

在這溫馨的大家庭里，大家和和睦睦、歡歡樂樂過每一天。我發(fā)自內(nèi)心的感慨：啊，多么和睦、溫馨的一個大家庭，大家互幫互助，艱辛的過日子，哪像我們現(xiàn)在穿華麗的衣服，吐優(yōu)雅的字語，但是內(nèi)心的丑陋哪能比得過這一個樸實(shí)、歡樂的大家庭呢。

《你是我的妹》這本書帶給了我們平時(shí)體會不到的濃濃味道，那種味道只有在和睦的氣氛中才能產(chǎn)生——那就是親情，阿桃一家給我們帶來很多啟示：樸實(shí)、溫馨、和睦、歡樂的象征就是親情，親情無價(jià)。

2025離開公司你什么都不是讀后感通用六篇

對于“離開公司你什么都不是讀后感”這個話題小編認(rèn)為需要大家多方面思考。一本書就能打開未知的領(lǐng)域，優(yōu)秀的書籍通常能夠引起我們的共鳴。?通過讀書筆記，使得自己的閱讀更加系統(tǒng)化。我們提供的建議僅供參考您可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整！

離開公司你什么都不是讀后感【篇1】

近日時(shí)斷時(shí)續(xù)地把《離開公司你什么都不是》這本書讀完了。讀過之后，我真的覺得自己很受教育，很受啟發(fā)，很受啟發(fā)，很有用。其中所講的一些“強(qiáng)人手記”，具有很強(qiáng)說服力。

特別是在第一章“你在為誰工作”中，作者將員工工作的本質(zhì)點(diǎn)得十分透徹。

本章闡述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ?，通過“佛塔里的老鼠”這個寓言非常形象地說明了員工與公司之間的關(guān)系。員工就像“老鼠”，公司就像 “佛塔”，我們在社會上所獲得的尊重，在很大程度上是因?yàn)槲覀儽澈蟮墓尽Ｓ绕涫悄切┛鐕净蛑镜膯T工乃至經(jīng)理人，他們的名聲、社會地位以及榮耀其實(shí)都?xì)w于他們背后的“佛塔”，公司的光芒照亮了他們的人生。

其實(shí)這章題目的答案就是：我在為自己而工作，為自己的理想，為自己的將來，為自己的成功而奮斗。只要你繼續(xù)努力，任何人在任何職位上都能成功。

首先，公司是個人成長和發(fā)展的平臺，優(yōu)秀的員工不應(yīng)該把薪酬作為唯一的標(biāo)準(zhǔn)。大家都夢想自己的工作是“錢多事少離家近，領(lǐng)錢領(lǐng)到手抽筋”，但現(xiàn)實(shí)往往很殘酷，離夢想還很遙遠(yuǎn)。本章告誡我們要在日復(fù)一日的工作中找到自己的機(jī)會，我們不能把眼光局限在自己得到了什么，而是應(yīng)當(dāng)看到我們能夠得到這個機(jī)遇本身的價(jià)值。

第二，我們要追求的是自極的進(jìn)步，所以我們應(yīng)該始終保持積極的工作態(tài)度。消極的思想會讓我們看不到自極的潛力，會讓我們失去前進(jìn)的動力和信心，會讓我們放棄很多寶貴的機(jī)會，會讓我們失去成功的手，永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)自我。

其三，只有在追求“自我實(shí)現(xiàn)”的時(shí)候，人才會激發(fā)出持久強(qiáng)大的熱情，才能最大限度地發(fā)揮自己的潛能，最大程度地服務(wù)于社會。作為一個個體，我們必須喜歡自己從事的工作，以最大的熱情投入到工作中去，全力以赴做好工作，通過努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。而這種熱情不僅僅是一種外在的表達(dá)，它來自內(nèi)心，來自對這部作品的真摯熱愛。

最后，在工作中不要找任何借口。我們要點(diǎn)燃對工作的熱情，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。絕不拖延，要立即行動。

機(jī)遇來了一定要努力把握。如果記住這些，我相信我們會有大的成就的，每天都會有新的進(jìn)步。

不管什么時(shí)候，我們都要認(rèn)真做好本職工作，因?yàn)楣ぷ骶褪菑膶W(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)和處理業(yè)務(wù)。學(xué)習(xí)人際交往,鍛煉自己的能力,使自己不斷提高。 “今天的成就是昨天的積累，明天的成功則有賴于今天的努力。

”所以我們時(shí)刻應(yīng)該把現(xiàn)在的工作當(dāng)作一份有價(jià)值、有意義的工作，并且對自己所做的工作有一份使命感和成就感。

客服部：劉霞

離開公司你什么都不是讀后感【篇2】

單位組織員工參加的素質(zhì)拓展活動，給大家很大的鼓舞，在素質(zhì)拓展活動結(jié)束后單位安排大家讀《離開公司你什么都不是》這本書，我仔細(xì)閱讀了這本書，收獲很大，里面所講的一些真實(shí)案例，聯(lián)系我們前期參加的素質(zhì)拓展活動的相關(guān)內(nèi)容，讓我啟發(fā)很大。

我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警醒自己：我在為自己而工作，為自己的理想，為自己的將來，為自己的成功而奮斗。只要你繼續(xù)努力，任何人在任何職位上都能成功。

那么如何獲得成功呢？要獲得成功就離不開我們的公司。

公司是個人成長和發(fā)展的平臺，優(yōu)秀的員工不應(yīng)該把薪酬作為唯一的標(biāo)準(zhǔn)。我們需要在每天的工作中找到自己的機(jī)會。我們不應(yīng)該把注意力放在我們得到的東西上，而應(yīng)該看到我們能夠得到機(jī)會本身的價(jià)值。我們要追求的是自極的進(jìn)步，所以我們應(yīng)該始終保持積極的工作態(tài)度。

消極的思想會讓我們看不到自極的潛力，會讓我們失去前進(jìn)的動力和信心，會讓我們放棄很多寶貴的機(jī)會，會讓我們失去成功的手，永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)自我。

如何成就自己的人生價(jià)值呢？這就需要我們以集體為利益，時(shí)刻為集體的利益著想。正如素質(zhì)拓展活動中“盲人方陣”游戲，大家都被蒙住雙眼，大家按照事先隊(duì)長安排好的次序進(jìn)入方陣，然后嚴(yán)格遵守隊(duì)長的安排，互相拉著排成一隊(duì)，依次沿著繩子擺開，只要找到自己的位置就不再隨意變換位置。

最后隊(duì)長認(rèn)真負(fù)責(zé)，在大家入位后自己親自沿著繩子邊緣把整個方陣?yán)砹艘槐?，這樣才算是完成了任務(wù)。從這個游戲中，我們可以看到，如果我們不一起工作，做自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在集體中嚴(yán)格服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，每個人將自己的分內(nèi)的事情做得圓滿了，集體才會更加優(yōu)秀。

素質(zhì)拓展“高空斷橋”游戲是一項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，每個人在高空中都會有些膽怯，只有在完全信任隊(duì)友的前提下，鼓足勇氣，戰(zhàn)勝自己的膽怯，勇敢邁出第一步以后，才感覺到其實(shí)很容易就可以跨越這個阻礙。就像在工作中一樣，我們有堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們可以向前任或同事咨詢所有問題。有了這些支持，在加上自己堅(jiān)持不懈的努力，任何事情都不會難倒我們，相信自己，勇敢地面對一切困難，不怕艱難，勇爭上游。

在公司里，我們的工作離不開團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神的最高層次是凝聚力，凝聚力是個人收藏松散進(jìn)入團(tuán)隊(duì)寫作的重要標(biāo)志。凝聚力**于團(tuán)隊(duì)成員的內(nèi)在動力，**于共識的價(jià)值觀，共識的形成依賴于溝通。溝通是生活和工作中最重要的部分。要融入團(tuán)隊(duì)，我們必須學(xué)會有效溝通。

溝通時(shí)，是傾聽，是協(xié)調(diào)，也是團(tuán)隊(duì)和諧有序的潤滑劑。我一直認(rèn)為人的因素是企業(yè)成功的關(guān)鍵。一個企業(yè)的所有問題都?xì)w結(jié)為溝通問題。溝通不僅是個人能力和魅力的體現(xiàn)，也是每個員工應(yīng)該做的事情。

在公司的任何一個部門，每個人最關(guān)心的團(tuán)隊(duì)都是他們的團(tuán)隊(duì)，因此團(tuán)隊(duì)之間的溝通就顯得尤為重要。在一起，我們不僅在一起工作，而且分享成功與失敗，快樂與悲傷。成敗皆為團(tuán)隊(duì)共有，成員之間應(yīng)互相奉獻(xiàn)和支持，遇到困難互相鼓勵。

這種積極的團(tuán)隊(duì)精神有賴于團(tuán)隊(duì)成員之間真誠的溝通和交流。如果員工之間不進(jìn)行交流、溝通，各自唱各自的“獨(dú)角戲”，公司勢必變成一盤散沙。正如素質(zhì)拓展活動的每個游戲結(jié)尾，大家每個人的總結(jié)發(fā)言一樣，每個人把自己的想法說給大家聽，讓大家進(jìn)一步了解每個人，也對每個游戲所闡述的意義進(jìn)行交流，從而延伸到我們的集體，我們的企業(yè)當(dāng)中，所有的經(jīng)驗(yàn)給我們帶來的教訓(xùn)都將是我們今后工作中寶貴的財(cái)富。

在工作中我們還要懷有一顆感恩的心，感恩是一個人該擁有的本性，也是一個擁有健康性格的表現(xiàn)，在我們工作生活中都會得到別人的幫助和關(guān)心，也許你不能一一的回報(bào)，但是對他們表示感恩是必須的，每天懷有感恩的說謝謝，你并不需要感謝特定的某個人，因?yàn)槟憧梢愿兄x生活，感謝今天又是新的一天，不僅使自己有積極的想法，也使別人感到快樂，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手，而當(dāng)別人幫助自己的時(shí)候，以真誠的微笑表達(dá)感謝，當(dāng)你悲傷時(shí)有人會抽出時(shí)間來安慰你，等等………，這些小小的細(xì)節(jié)都是一顆感恩的心。

生命中的每件事或每個人都給我們一個提升能力、演進(jìn)自己、使自己向更高和更遠(yuǎn)處發(fā)展的機(jī)會。每次辦案，我們都會避免犯同樣的錯誤，這也是生命給予我們的回報(bào)。

我們永遠(yuǎn)不會被別人傷害，除非我們傷害自己。我們也永遠(yuǎn)不會被出賣、被低估或被討厭，除非我們先對自己這么做。

成功的人往往生在巨大的痛苦中。他們常常把折磨看作是一種經(jīng)歷、一種激勵和一種教訓(xùn)。當(dāng)我們遭受批評、傷害、欺凌、背叛、欺騙、懲罰、諷刺等時(shí)，不要怨恨、抱怨，更不要以牙還牙。相反，我們要感謝那些折磨我們的人，因?yàn)樗麄冊黾恿宋覀兊闹腔?，鼓舞了我們的士氣，加?qiáng)了我們的腿，使我們更強(qiáng)大。

更多時(shí)候，是我們的對手激發(fā)了我們的潛力，讓我們進(jìn)步。

我感恩生活，感恩朋友，感恩大自然，每天都以一顆真誠的心去接受生活中的一切。

感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆?/p>

感謝欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識；

感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；

感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L了我的智慧；

感謝藐視我的人，因?yàn)樗X醒了我的自尊；

感謝痛苦，讓我學(xué)會了堅(jiān)忍不拔，也磨練了我放開生命起落的本能；

感謝朋友，給了我友誼和支持；

感謝公司給了我信任和展示自己能力的機(jī)會；

感謝公司給予我的一切！同時(shí)感謝所有的一切！

離開公司我們真的什么都不是。

離開公司你什么都不是讀后感【篇3】

離開公司你什么都不是，好霸氣的名字。只是一看，心里頓時(shí)憤慨，不離開公司，我什么都不是？最起碼，我是我自己。

雖然平淡些，但不至于沒有地位吧。按捺住心中的不解和疑惑，我開始了對這本書的閱讀，通過閱讀，我才發(fā)現(xiàn)這本書對我們這些職員來說的確大有裨益：他不僅用文字詮釋了人與工作，人與公司之間的聯(lián)系，更為我們打開了一扇認(rèn)清自我的窗戶。

這不是前車之鑒，而是攻玉之石。讀完書后，更是感慨萬千，現(xiàn)將感受略談一二。

首先給我感受最深的是你在為誰工作這一章節(jié)。書中言：優(yōu)秀的員工一定會認(rèn)識到：

我們?yōu)楣竟ぷ鳎珵槲覀冏约?。員工與公司的關(guān)系始終是公司對員工的成就，而不是員工對公司的成就。是的，這句話強(qiáng)調(diào)了公司對員工的重要性，但從另一個角度看，公司確實(shí)是展示我們能力的平臺。他不僅為我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值提供了各種條件，而且示我們能夠獲得賴以生存的物質(zhì)工資。以我為例，如果我離開光明學(xué)校，我可能只是一個普通的家庭主婦或其他行業(yè)的雇員，但我成為一名教師的愿望已經(jīng)成為一個夢想。

這些年來，我對班主任平凡瑣碎的工作有一種自豪感。這種自豪感是指引我走出困惑和猶豫的亮光，也讓我的生活更加充實(shí)。我的生活因?yàn)榭蓯鄣暮⒆佣鹞?，我的心因?yàn)楣ぷ鞫兊酶訚駶?。所以，每?dāng)別人問起：

你在哪兒工作時(shí)，我會很自豪地告訴他們：我在光明任教p>

其次讓我倍感親切的是第二章：融入你的團(tuán)隊(duì)。書中言：

要想取得成功，離不開一個前提，那就是千萬不要脫離團(tuán)隊(duì)。在光明學(xué)校的大家庭里，我感到非常高興，因?yàn)槲覀兊募w很團(tuán)結(jié)，大家相處得很好，領(lǐng)導(dǎo)和同事都很熱情。不管誰遇到困難，他們都鼎力相助。

今年暑假宣傳期間，我因吃錯了東西，胃疼不止，難受得很，杜校長和關(guān)校長得知情況后一路上對我很是關(guān)心，不僅給我找衛(wèi)生所而且?guī)臀医铀?。杜校長還親自代替我下去分發(fā)傳單。同事們也是噓寒問暖。

這讓我這位新來的老師感到很溫暖。也讓我更加熱愛這個集體。正是因?yàn)檫@樣一個溫暖的集體，我感受到了內(nèi)心的溫暖。

另外，我還學(xué)會了依靠大家的力量提升自我的能力。記得剛來到學(xué)校，我在多**的運(yùn)用上一竅不通，于是我虛心向每位老師學(xué)習(xí)制作課件的本領(lǐng)，在他們的幫助下，我很快掌握了這些必備知識。所以，我讀這章時(shí)感到很是親近，仿佛是我經(jīng)歷的再現(xiàn)。

在這個團(tuán)隊(duì)里，我學(xué)會了溝通，學(xué)會了傾聽，學(xué)會了欣賞每一位同事。

讓我很佩服的是第六章節(jié)：執(zhí)行沒有借口。書中言：

有令必行，不找借口。當(dāng)我們在工作中遇到困難時(shí)，我們情不自禁地抱怨和找借口，以此作為我們解決不了問題的條件，但對于公司來說，如果員工都是這樣，那就意味著所有的工作都將化為烏有。所以，有令必行是優(yōu)秀員工的必備素質(zhì)。

我覺得在明亮的生活節(jié)奏中是很快的，因?yàn)槲覀兛偸菢酚趫?zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。關(guān)總曾經(jīng)說過，我們不應(yīng)該找失敗的原因，而應(yīng)該為成功創(chuàng)造條件。我很是推崇這句話。

這一章有句話：人不能偉大，但不能沒有責(zé)任。我感到很有教育意義。

作為民辦學(xué)校的教師，要想在競爭中站穩(wěn)腳跟，就必須有責(zé)任感。試想：家長們這么信任我們，把孩子教到我們手中，我們卻因自己的不負(fù)責(zé)任照顧不好孩子或者對其不關(guān)心。

我們就是嚴(yán)重失職。因此，我認(rèn)為既然我們接受了這項(xiàng)工作，我們就必須能夠承擔(dān)它。

最后，我將談?wù)勎以诠ぷ髦兴龅模涸诘?章中，我懷著感激之情工作。當(dāng)我來到光明學(xué)校時(shí)，我非常珍惜這份工作。我經(jīng)常以感恩的態(tài)度對待每一個人。我覺得我的進(jìn)步離不開每一位同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助。

特別是第一次期中試題后，我班考的不是很理想。我很難過，我的同事不僅安慰我，而且毫無保留地給我他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在這個集體中，我沒有任何理由不感恩。

不過在平時(shí)，我也做到了。我用真誠對待每一位，收獲了尊重和快樂

總之，我們要在平凡的崗位上，少抱怨、多感恩地完成工作，充分融入集體，為公司的美好未來貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。我相信：公司會因?yàn)槲覀兊拇嬖诙x煌，我們會為公司的成長而驕傲！

離開公司你什么都不是讀后感【篇4】

我又一次的坐下來靜靜的把《離開公司，你什么都不是》讀了一遍，同時(shí)我也回想了到公司這么多年走過的路程。從學(xué)校到公司，從幾百的收入到幾千的工資，從租房住到賣房，從什么都不懂到遂步的成長起來，無不是建立在公的平臺之上，也可以說走到今天是公司成就了從精神到物質(zhì)需求。

之前我感覺這本書不是寫給我看的，因?yàn)槲也皇穷I(lǐng)導(dǎo)，我在哪干都一樣，也許到了哪里我都只能是名最基層的員工，通過多次的閱讀讓我深刻理解，這本書對我將來工作中的成長和發(fā)展很有幫助，通過簡單的實(shí)例讓我明白了很多道理，樸實(shí)的話語開導(dǎo)了我，讓我深刻的認(rèn)識到作為一名員工，該做什么該怎么做，明確了自己的位置，懂得了公司與我的關(guān)系，明白了公司曾經(jīng)給了我很多幫助，以前總感覺自己有思想了不起，雖說是自信的表現(xiàn)，但對公司而言自己的聰明才智跟公司的發(fā)展和利潤根本毫無瓜葛，我就是知道的再多會的東西再多，沒有公司的平臺根本就沒有展示的機(jī)會。公司沒有好的效益老板要吃不上肉，我根本連湯都喝不上。身懷絕技、無所不能，也只能代表我是個強(qiáng)悍的猴子沒有公司我的法力根本就展示不出來，把一生中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會統(tǒng)統(tǒng)告知給我。我很感激作者他變成了我的偶像，我決定沿著他成功的路走下去我堅(jiān)信這條路就是走不通也不會讓我掉到河里，為自己也好，為公司和社會也好。都是為了追求更好，改行就是浪費(fèi)經(jīng)驗(yàn)，跳槽就是浪費(fèi)基礎(chǔ)，我還年輕我比別人更有資本只要我努力順著別人給我鋪好的成功路堅(jiān)持走下去，夢想也許離我不遠(yuǎn)了。

蒙牛企業(yè)文化中"今天工作不努力明天努力找工作"。"如果你有智慧，請你拿出智慧；如果沒有智慧，請流汗水；如果你即沒有智慧也不想流汗水就請你離開本單位"。我?guī)е@些成功的企業(yè)文化來看《離開公司，你什么都不是》。在第一章"你在為誰工作"？在我們的工作中也我們很少問這樣的問題，我們都在為我們的銷量，基礎(chǔ)工作，形象忙碌著，有壓力的時(shí)候我們總會抱怨這個不合理那個不合理，從而就給出了"你在為誰工作"的答案：有人說是利益關(guān)系，員工給公司工作，公司給員工發(fā)薪水；有人說是合作關(guān)系，員工給公司創(chuàng)造利潤，公司給員工提供福利；有人說是共贏關(guān)系，員工給公司創(chuàng)造價(jià)值，公司給員工創(chuàng)造未來。我們通過"佛塔里的老鼠"這個寓言試著來找的`答案，他非常形象地說明了員工與公司之間的關(guān)系。員工就像"老鼠"，公司就像"佛塔"，我們在社會上所獲得的尊重，在很大程度上是因?yàn)槲覀儽澈蟮?佛塔"，公司的光芒照亮了我們的人生。那么我們在來回答"你在為誰工作"：我在為自己而工作，為自己的理想，為自己的將來，為自己的成功而奮斗。只要自己不斷努力，任何人在任何崗位都可以獲得成功。

公司是個人成長與發(fā)展的平臺，優(yōu)秀員工不應(yīng)將薪資待遇視為唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們總在說我做了多少，又得到了多少；但是我在問一下自已我做了什么，我們都在想"事少點(diǎn)，錢多點(diǎn)"，但現(xiàn)實(shí)往往很殘酷，離夢想還很遙遠(yuǎn)。我們要在日復(fù)一日的工作中找到自己的機(jī)會，我們不能把眼光局限在自己得到了什么，而是應(yīng)當(dāng)看到我們能夠得到這個機(jī)遇本身的價(jià)值。我們所要追求的是自身的提高，所以要時(shí)刻保持積極的工作態(tài)度。消極的思想會讓自己看不到自己的潛力，會讓我們失去前進(jìn)的動力和信心，會讓我們放棄很多寶貴的機(jī)會，使自己與成功失之交臂，也永遠(yuǎn)無法達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)。只有在追求"自我實(shí)現(xiàn)"的時(shí)候，人才會激發(fā)出持久強(qiáng)大的熱情，才能最大限度地發(fā)揮自己的潛能，才能不斷的提升自我。我們一定要喜歡現(xiàn)在所從事的工作，用最大的熱情投入到工作中去，竭盡全力做好它，通過努力實(shí)現(xiàn)來自身價(jià)值。而這種熱情不只是外在的表現(xiàn)，它發(fā)自內(nèi)心，來源于對此工作的真心喜歡。在工作中不要找任何借口。我們要點(diǎn)燃對工作的熱情，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。絕不拖延，要立即行動。機(jī)遇來了一定要努力把握。如果我們做到了這些，我相信我們會有大的成就的，每天都會有新的進(jìn)步。我們要學(xué)會在重復(fù)的工作當(dāng)中為自己找到機(jī)會，不能把眼光局限在自己得到了什么，而是應(yīng)當(dāng)看到我們能夠得到這個機(jī)遇本身的價(jià)值。換個角度講，要為自己的工作做長遠(yuǎn)的打算。不管何時(shí)何地，我們都應(yīng)該認(rèn)真的干好自己的本職工作，同時(shí)還可以學(xué)習(xí)人際交往，鍛煉自己的能力，使自己不斷提高。

不論何時(shí)，我們都應(yīng)該好好的、認(rèn)真的干好我們的本職工作，因?yàn)楣ぷ骶褪菍W(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中處理業(yè)務(wù)。學(xué)習(xí)人際交往，鍛煉自己的能力，使自己不斷提高。"今天的成就是昨天的積累，明天的成功則有賴于今天的努力。"所以我們時(shí)刻應(yīng)該把現(xiàn)在的工作當(dāng)作一份有價(jià)值、有意義的工作，并且對自己所做的工作有一份使命感和成就感。

在現(xiàn)實(shí)的生活中就是這樣：人生就是投資和收益的人生。如果你有錢，就投入金錢；如果你沒有金錢，而有經(jīng)驗(yàn)和能力，就投入經(jīng)驗(yàn)和能力；如果你既沒有金錢，也沒有經(jīng)驗(yàn)和能力，但是你有熱情、勤奮和努力，那就投入熱情、勤奮和努力。如果你既沒有金錢，也沒有經(jīng)驗(yàn)和能力，連熱情、勤奮和努力也沒有，那就別想這些了。將來你"離開公司，你什么都不是。

離開公司你什么都不是讀后感【篇5】

剛看到這本書的時(shí)候，內(nèi)心便騰起一片厭惡感，仔細(xì)讀了讀，發(fā)現(xiàn)里面講的東西很有道理，一種強(qiáng)烈的思想共鳴感油然而生。

這本書利用作者的親身經(jīng)歷，搭配上一些寓言、小故事，用名人名言做餌，通過八個小的章節(jié)，充分的講述了公司與個人的關(guān)系，讓員工更加了解自己的位置，堅(jiān)定自己努力的方向。

首先第一章:”你在為誰工作”

看上去是一個疑問句，其實(shí)是一個反問句，讓我們明白，我們所做的一切都是在為我們自己而工作，而我們與公司的關(guān)系，正如同魚與水一般，“水清則魚歡”，一個公司的好壞，與它的員工正是相互影響相互制約的關(guān)系，而且是相互矛盾的存在。企業(yè)對員工的投資越多，回報(bào)就越大。

第二章：“融入你的團(tuán)隊(duì)”

毛爺爺曾經(jīng)說過，“團(tuán)結(jié)力量大”，只有團(tuán)結(jié)一致，才能完成艱巨的任務(wù)。

作為中節(jié)能的普通員工，我們應(yīng)該有這樣一種麻木的精神。機(jī)器需要的是最合適的螺絲，而不是最好的螺絲。俗話說的好：“眾人齊心，其力斷金”。

第三章：“把老板當(dāng)自己的第一顧客”

我們所處的公司就是個服務(wù)中心，而我們所做的每一件事其實(shí)都是在為我們的公司服務(wù)，也是為我們的老板服務(wù)，在這個顧客就是上帝的社會，我們只有想法設(shè)法的與顧客搞好關(guān)系才能做好生意。在這里我們需要向我們公司食堂的瘦師傅學(xué)習(xí)，他在這方面做的更好。

第四章：“用成績說話”

說白了就是教你怎樣做人，俗話說的好“宰相肚中能撐船”，但畢竟老板也是肉長的，是人就有性格缺陷，自古以來功高蓋主，反而被主子弄死的不在少數(shù)，所以說做人要低調(diào)。

其次，生活需要目標(biāo)。沒有目標(biāo)的生活就像沒有頭的蒼蠅。只能跟著別人嚇起哄。

第五章：“把忠誠放在第幾位”

關(guān)于忠誠，不同的人有不同的解釋，作為孔孟之鄉(xiāng)，山東人在這方面還是做的比較好的。在新的世紀(jì)，我們將成為忠于黨和人民的新員工。

第六章：“執(zhí)行沒有借口”

關(guān)于執(zhí)行力，個人情感是企業(yè)的靈魂。今天的工作，拖拉，是一個企業(yè)最怕的。。

第七章：“工作是一種態(tài)度”

有本書叫《態(tài)度決定一切》，人類無論做什么事情，和他的態(tài)度情緒有很大的關(guān)系，那種為了工作一心一意的員工，必會得到公司的認(rèn)可。

第八章：“感恩是生命的大智慧”

無論我們碰到什么困難，不要當(dāng)成是一種折磨，要當(dāng)成一種磨練，只有千錘百煉才能成才，不要怕困難，要勇于客服困難。

讀完這本書，我感觸很深。我心中的激情就像波浪，久久不能平靜。

離開公司你什么都不是讀后感【篇6】

剛看到這本書的時(shí)候，一看題目，心里很是不服：離開了學(xué)校起碼我還是我吧，我還可以找工作吧，大不了我工資比現(xiàn)在少點(diǎn)兒吧……翻了幾頁頓時(shí)感到書中的總結(jié)都是我們工作中經(jīng)常遇到的困難，不能說前車之鑒，但絕對是攻玉之石。

書中佛塔里的老鼠這個小小的寓言故事，向我們說明了員工與公司之間的關(guān)系，員工就好比老鼠，公司就好比佛塔，我們無論是在工作中還是生活中，所得到的東西，都是源于我們背后的公司，是公司這個光環(huán)，照亮了我們，讓我們有了榮耀以及社會地位，這些都不屬于我們自己，都是公司給予我們的。

我們每個人都在為自己工作，為更好的生活而奮斗，為我們的理想目標(biāo)而奮斗。無論工作還是生活充滿荊棘，只要堅(jiān)持不懈，我們一定會成功的。

每個人都應(yīng)該尋找機(jī)會，抓住機(jī)會。公司平臺是我們鍛煉自己的最佳機(jī)會。我們不僅要看待遇，還要看機(jī)會本身的價(jià)值。其實(shí)，我們追求的是自極的進(jìn)步。我們要有積極的工作態(tài)度和明確的目標(biāo)。不要以消極的態(tài)度對待你的工作。當(dāng)你是一個和尚，撞上一個時(shí)鐘，你的生活將失去它的意義和顏色。

我們要熱愛工作，在

只有這樣，才能充分發(fā)揮自己的潛能，做好工作，通過努力工作實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，在工作中永遠(yuǎn)找不到借口，永遠(yuǎn)不給自己留下退路。

公司給了我們一個施展能力和鍛煉發(fā)展自己的平臺。沒有這個平臺，即使你有能力，也只能在紙上談。有了沙場，才能英雄輩出，英雄才能馳聘；沒有戰(zhàn)場，你只能怨天尤人，感嘆生不逢時(shí)、懷才不遇，別人只會為你扼腕嘆息。

其次，公司給了你發(fā)展的空間。別人不走，你受不了。即是待遇不好，領(lǐng)導(dǎo)也不公平，但你自己有沒有理由？這什么別人能堅(jiān)持下來？

因?yàn)樗麄冇袌?jiān)持下來的理由原因目標(biāo)。在你轉(zhuǎn)身離去的同時(shí)，別人或許惋惜所有努力的前功盡棄，或許懷疑你的價(jià)值取向，甚至評說你的人品素質(zhì)。最后，離開了就一定能找到工作嗎？

找到了工作就一定勝于現(xiàn)在嗎？一切只能從頭來過，這時(shí)你和別人已經(jīng)不在同一條起跑線上了。

所以，當(dāng)你想離開時(shí)，首先要考慮離開后該做什么，以及是否值得做出離開的決定。

我們是普通工人，是社會的公民。我們做的第一件是不是做公司的合格員公，而是做社會的合格公民。只有適應(yīng)和融入社會，才能在社會中為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。不要浪費(fèi)資源，不要違反規(guī)章制度。如果你不是一個合格的公民，你就不是一個合格的雇員。

學(xué)校為我們提供了這個平臺。我們應(yīng)該好好利用它，讓自己的價(jià)值得到體現(xiàn)。不管在什么崗位，立足本職，富有責(zé)任感。在本職范圍內(nèi)，誠心實(shí)干，盡力克服工作困難，或許做的不能令自己或他人滿意，但在內(nèi)心能夠理直氣壯的說出：

這是我應(yīng)該做的。我已經(jīng)盡力了。其他因素不是我的責(zé)任。這就可以了。勞動的收獲并不總是回報(bào)的，也許你得不到多少，但你的辛勤勞動為公司和社會創(chuàng)造的價(jià)值是你自己的價(jià)值，疲憊快樂的價(jià)值體現(xiàn)可以給你帶來更多的精神收獲。

合格的員工能夠問心無愧地對自己說：我的工作態(tài)度值得我的薪水；別人給你的評價(jià)是：你很能干。

2025我是傳奇觀后感通用六篇

以下是欄目小編為您整理的“我是傳奇觀后感”相關(guān)資料希望可以幫助到您，您有堅(jiān)持寫作品名的觀后感的習(xí)慣嗎？優(yōu)秀的影視作品總是相當(dāng)難得的，一部優(yōu)秀的作品往往是能激發(fā)人內(nèi)心的共情。觀后感就是將自己的想法完整的記錄下來，請您將這篇文章收藏起來以備以后閱讀！

我是傳奇觀后感 篇1

讀《我是傳奇觀后感》

人類醫(yī)學(xué)發(fā)明了一種新的病毒可以治愈疾病的病毒，不料病毒變異后將受感染的人類變成活僵尸。一場大面積的病毒突然爆發(fā)，傳播速度之快幾乎無人能夠阻止，給人類帶來了不可逆轉(zhuǎn)的毀滅性的災(zāi)難。

羅伯特·奈維爾上校是紐約市一個才華橫溢的病原體學(xué)者，為美國軍方服務(wù)，這種通過空氣就能傳播的病毒最終以一種難以抵御速度籠罩了整個城市，使得總統(tǒng)只能下令封鎖長島地區(qū)，未被感染的人才能離島，但是造成了極大的恐慌，紐約城頓時(shí)亂作一團(tuán)?；靵y中羅伯特沒能救得了妻兒，在這種情況下，羅伯特忍痛活了下來，來面對這場災(zāi)難。他憑借這隊(duì)這種病毒天生的免疫力在死寂的紐約城生活，曾經(jīng)在軍隊(duì)里討生活的經(jīng)歷，幫助他適應(yīng)了在這座被廢棄的城市中生活的方式。羅伯特是一個非常自律的人，否則在這種極端孤獨(dú)的情況下，正常人都有可能發(fā)瘋。唯一還在與羅伯特并肩作戰(zhàn)的，就是他最為忠誠的伙伴薩姆，一只德國牧羊犬。白天，羅伯特帶著薩姆外出尋找維持生命的供給，然后去實(shí)驗(yàn)室時(shí)做研究、發(fā)無線電波；到了晚上，他們把自己關(guān)在一個堅(jiān)固得有如堡壘的建筑物中，觀察那些怪物在城市的街頭“覓食”。除了每天盡責(zé)盡職地做同樣的事情，羅伯特在這座“空城”當(dāng)中也享受到了完全的自由。作為人類最后的希望，羅伯特被唯一的一個殘留下來的任務(wù)驅(qū)使著，那就是使用自己血液中的免疫系統(tǒng)，尋找逆轉(zhuǎn)病毒的方法。

電影有兩個結(jié)局，但是不管結(jié)局是什么，但是可以看到原來生命中有那么多東西我們不知道珍惜，只有到失去了才懂得惋惜。影片中最讓我從心里感到酸酸的不是主人公妻子和女兒的死去，甚至也不是整個世界的荒蕪，而是這樣一個場景：羅伯特來到一家碟片里，里里外外放置了若干假人模特，羅伯特走到店門口，熱情的問候了店門口的兩個假人，還給他們每個人都取了名字，拿了一張碟，來到收銀臺，和坐在柜臺后的假人也調(diào)侃了幾句，甚至還走到一個女性假人身邊，假裝偷看她，作出愛慕又不好意思表白的樣子，并在心里暗下決心：明天，明天一定要鼓起勇氣和你談話！看了這些，我突然有種想要流淚的感覺：原來，原來人與人之間可以有這么多溫馨美好的感情，原來，走到一家小店，和熟人朋友們聊聊天，在內(nèi)心默默地喜歡一個異性那么的美好！然后就是女兒送給陪伴他的狗，在如此寂寥的環(huán)境中，人類最忠誠的伙伴又做出了它最棒的表現(xiàn)，通人性，而后來為自己主人犧牲，羅伯特流下的淚水，羅伯特夢寐以求的一切，都在我們身邊，而我們在意了嗎？

我是傳奇觀后感 篇2

電影《我是傳奇》觀后感

羅伯特·內(nèi)維爾，人類的最后一名幸存者。但，他不是一個人孤單地活著。白天，他在死寂的城市中尋找食物、供給和幸存者。天一黑，他就把自己反鎖家中。因?yàn)榈搅送砩?，上百萬白天潛伏在陰暗樓房中的“人”就會出來活動?！八鼈儭笔妊?，而且極具攻擊性。起初，他暴躁孤獨(dú)，毫不節(jié)制地酗酒吸煙。幾個月后，他遇到了一條流浪狗，但它不久就死了。后來，他被還未完全被感染的“新人類”捉住，他知道自己已經(jīng)無法改變這個世界，最終決定吞下毒藥，以人的身份死去。

《我是傳奇》講述的就是這樣一個故事。男主角羅伯特·奈維爾因?yàn)閷Α耙鼓А?寄生菌免疫，因此他將獨(dú)自面對龐大的感染者群體——被感染的人會黑色素缺失，害怕紫外線，毛發(fā)脫落，攻擊性和運(yùn)動能力大幅度提升，變成“夜魔”。()

羅伯特·內(nèi)維爾失去了妻子和女兒，他幸存下來，成了世界上最后一個人類。這不是一件令人愉悅的事，尤其是的人已經(jīng)變異為一種類似夜魔的生物，他們白天昏睡，夜晚傾巢而出，瘋狂地搜尋著幸存者。羅伯特要躲避這些怪物。

故事主人公羅伯特·內(nèi)維爾的舉措，不單單是為了保命而偏執(zhí)地進(jìn)行無止境的殺戮，他仍力圖在人類行將絕滅的世界，保有一絲人性的尊嚴(yán)與光輝。

我是傳奇觀后感 篇3

威爾·史密斯飾演的羅伯特·內(nèi)威爾是紐約市一位杰出的病原學(xué)學(xué)者，為美國方面服務(wù)。面對人類造成的災(zāi)難，他沒有選擇逃離，而是留在災(zāi)難中心繼續(xù)他的疫苗研究。當(dāng)然我們主角跟生化危機(jī)主角一樣，身體對病毒存在著天生的免疫能力，使他能夠幸存到現(xiàn)在，否則我們觀眾也就看不到主角在電影中的奮斗史了，這種特殊體質(zhì)是奈維爾成為傳奇的一個必備條件，但不是充分條件，那么我們來看看主角所具備的一些不平凡的品性使造就了傳奇。

奈維爾盡管在片頭部分顯示的很瀟灑自在，獨(dú)自一人駕駛跑車徜徉在都市的街道中，仿佛整個城市都是他的。當(dāng)我們羨慕嫉妒時(shí)，時(shí)間悄悄地來到了夜晚。這時(shí)奈維爾戴著愛狗迅速回到了住處，不多時(shí)又將所有的門窗都用沉重的鐵板關(guān)死了。

這里我們會有疑惑為什么就剩他自己了還需要這么嚴(yán)密的保護(hù)措施呢？時(shí)間來到晚上，主角和愛狗緊緊摟抱著藏身在浴盆里，房外一陣陣的怪聲此起彼伏的傳至他們的耳中，而奈維爾此時(shí)的表情分明顯示出了害怕和孤獨(dú)。我們方才覺得奈維爾也是個普通人，也會感到害怕，對著“模特”說話，渴望進(jìn)行交流。

這些就更使他在后面所表現(xiàn)的品行顯得尤為突出。

第一有愛心，敢于行動。當(dāng)愛狗死后，他先是對那個一見鐘情的“模特小姐”說hello,因?yàn)樗驉酃烦兄Z過。然后開車和黑暗追擊者產(chǎn)生正面沖突，甚至不惜犧牲生命。

當(dāng)保護(hù)玻璃即將被撞爛之際，奈維爾迅速將母子安置在安全的地方，并交給了她們一份血液樣本——病毒疫苗，然后拿手雷和逐暗者同歸于盡。你應(yīng)該知道，內(nèi)維爾一開始害怕面對活人死人，但面對身邊重要的人或動物離開自己，他愿意用生命保護(hù)他們，捍衛(wèi)來之不易的感情。

第二具有挑戰(zhàn)性。每天，面對黑暗追擊者的威脅，內(nèi)維爾都注重鍛煉。俗話說，身體是革命的資本，戰(zhàn)勝變異病毒疫苗也需要長期的斗爭。

內(nèi)維爾經(jīng)常和他的狗薩姆在城市的一個角落里獵鹿，經(jīng)常在空中飛行，但他們?nèi)匀幌矚g。為了能給研制出的藥物找到人體實(shí)驗(yàn)，他會想方設(shè)法獵獲活的逐黑者，為日后被逐黑者報(bào)復(fù)，埋下了禍根，然而為了人類的前途，他又怎么會計(jì)較這些，仍然孜孜以求的試驗(yàn)著能殺死病毒的藥品。

憑借這些平凡但非凡的品質(zhì)，內(nèi)維爾最終研制出了一種疫苗。正如片尾中所說：‘人類是他的遺產(chǎn)，這是他的傳奇，也是人類的傳奇。’愿他能夠與夢中總夢起的那對母子在天國相遇。

我是傳奇觀后感 篇4

老師給我們看了一部電影《我是傳奇》。

雖然并不身在其中，卻能體會到那種絕望。

茫茫大千世界，只有我一個人存在，，但卻得不到人的回應(yīng)。這樣的感覺真的很絕望。沒有家庭，沒有朋友，沒有社交生活，沒有交流，沒有娛樂，沒有幸福，沒有希望，沒有未來。。。。。。

這樣的生存其實(shí)是沒有意義的，也是人最害怕的。

人類在發(fā)展過程中，沒有在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動性，導(dǎo)致了人類生存的危機(jī)。最終，人類在艱辛的努力下完成了自我救贖！

羅伯特·內(nèi)維爾是一位才華橫溢的科學(xué)家，但即使他也阻止不了這種可怕的人工病毒。病毒無法阻止，也無法**。爾后，羅伯特奈維爾成為唯一的免疫者，災(zāi)后紐約的最后一位幸存人類，甚至也可能是世界上最后一位人類；三年時(shí)間過去了，羅伯特奈維爾每天固定透過無線電波廣播傳送訊息，而十分沮喪的是他始終沒有找到其它幸存人類，唯一相互慰藉的狗也離開了自己?？磥磉@里不只他一個人。起初，瘟疫的受害者變成了變種人，潛伏在黑暗中，注視著羅伯特·內(nèi)維爾的一舉一動，等待他做出致命的錯誤選擇。

由于或許這是人類最后的希望，充滿使命感的羅伯特奈維爾決定要找出方法，希望使用自己的免疫血清，讓病毒產(chǎn)生相反的救命效用；但他知道，對方數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過他，時(shí)間就要來不及了。奇跡發(fā)生了。最后，免疫血清起作用。最后，他放棄了自己，以與怪物同歸于盡的方式保護(hù)了救命藥。他幫助另一名幸存者成功地將病毒血清帶到隔離區(qū)，以便人類能夠繼續(xù)生存。

舍小家，為大家。羅伯特·內(nèi)維爾以堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，追求希望，追求理想。其中，為人民服務(wù)的人生觀、崇尚科學(xué)追求真理的科學(xué)觀、集體主義的道德觀、真善美統(tǒng)一的積極健康的審美觀等都體現(xiàn)在主人公身上。

“我叫羅伯特奈維爾，我是一個生活在紐約市的幸存者，我通過所有的am頻道廣播，每天中午太陽最高的時(shí)候，我都會在南街海港，每天如此。如果有人活著，有人活著，我可以提供食物，住所，我可以保護(hù)你的安全。如果有人聽到，不管你是誰，請聯(lián)系我，當(dāng)然。

你不是一個人！”

電臺里的那段錄音，三年來這從沒有改變的話，在我眼里卻是人類最終能夠生存的根本，一種莫名的希望，一種無言的堅(jiān)持，一種對生命最高的尊敬。

希望因人而存在！

我是傳奇觀后感 篇5

《我是傳奇》觀后感

老師給我們看了一部電影《我是傳奇》。

雖然并不身在其中，卻能體會到那種絕望。茫茫大千世界，只有我一個人存在，但卻得不到人的回應(yīng)。這樣的感覺真的很絕望。沒有親人，沒有朋友，沒有社會生活，沒有交流，沒有娛樂，沒有快樂，沒有希望，沒有將來。。。

這樣的生存其實(shí)是沒有意義的，也是人最害怕的。人類在發(fā)展中由于未能在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的 主觀能動性，引發(fā)了一場危機(jī)人類生存的危機(jī)。最終，人類在的艱辛努力下完成了自我的救贖！羅伯特?奈維爾是才華洋溢的科學(xué)家，但即使是他也無法遏止恐怖的人工病毒，病毒不僅無法被阻止也無藥可救。爾后，羅伯特?奈維爾成為唯一的免疫者，災(zāi)后紐約的最后一位幸存人類，甚至也可能是世界上最后一位人類；三年時(shí)間過去了，羅伯特?奈維爾每天固定透過無線電波廣播傳送訊息，而十分沮喪的是他始終沒有找到其它幸存人類，唯一相互慰藉的狗也離開了自己。這里似乎并不只有他而已，當(dāng)初感染疫病的受害者成為變種怪物，他們潛伏在黑暗之中，觀察著羅伯特?奈維爾的一舉一動，就等著他做出致命的錯誤抉擇。由于或許這是人類最后的希望，充滿使命感的羅伯特?奈維爾決定要找出方法，希望使用自己的免疫血清，讓病毒產(chǎn)生相反的救命效用；但他知道，對方數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過他，時(shí)間就要來不及了。奇跡發(fā)生了，最后關(guān)頭免疫血清發(fā)揮效用了。最終，他放棄了自我，以與怪物同歸于盡的方式保護(hù)好了救命藥，幫助另一位幸存者，成功將病毒血清帶到隔離區(qū)那，讓人類得以延續(xù)。

舍小家，為大家。羅伯特?奈維爾用堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定地信念，追尋著希望，追尋著理想。在其中，為人民服務(wù)的人生觀、崇尚科學(xué)追求真理的科學(xué)觀、集體主義的道德觀、真善美相統(tǒng)一的積極健康的審美觀等等，都在主人公身上體現(xiàn)了出來。

“我叫羅伯特?奈維爾，我是一個生活在紐約市的幸存者，我通過所有的AM頻道廣播，每天中午太陽最高的時(shí)候，我都會在南街海港，每天如此。如果有人活著，任何人還活著，我能提供食物，提供住處，我能保護(hù)你的安全。如果有人聽見，無論你是誰，請和我聯(lián)系，一定。你不是一個人！”

電臺里的那段錄音，三年來這從沒有改變的話，在我眼里卻是人類最終能夠生存的根本，一種莫名的希望，一種無言的堅(jiān)持，一種對生命最高的尊敬。希望因人而存在！

我是傳奇觀后感 篇6

我是傳奇

——我的結(jié)局

電信110

2丁慶行

201116910209

當(dāng)男主角他們逃到地下實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)他用來做實(shí)驗(yàn)的“夜魔”病情有所緩和，也就是說男主角找到了解藥。此時(shí)“夜魔”首領(lǐng)帶領(lǐng)一大群“夜魔”也攻進(jìn)了地下實(shí)驗(yàn)室，并不斷撞擊最后那道玻璃們，門馬上就要被撞碎了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，男主角將實(shí)驗(yàn)的已經(jīng)有所恢復(fù)的“夜魔”推到了“夜魔”首領(lǐng)的面前，當(dāng)首領(lǐng)隔著玻璃看到她時(shí)終于停止了進(jìn)攻，他似乎明白了什么。然后就帶著他的“夜魔”離開了男主角的房子。這是首領(lǐng)在給主角創(chuàng)造時(shí)間讓他治療這個“夜魔”。終于，經(jīng)過不斷的研究他終于從自己的血液中分離出了能治愈病毒的血清，只好了用來做實(shí)驗(yàn)的“夜魔”。

然而雖然治愈了這一只“夜魔”，但外邊還有成千上萬的“夜魔”在危害著人類同時(shí)也忍受著折磨。時(shí)間緊迫，多等一分鐘就可能多一個人受到傷害，于是男主角決定貢獻(xiàn)出自己的全部血液，來制作抗毒血清，盡可能多的治療感染者。他教會安娜如何制作血清并囑咐她抽出自己所有的血液，盡可能多的制出血清，但一定要留下一支樣本，由她帶出去交給科研機(jī)構(gòu)，從而能大批量的制造解藥。

安娜忍受著巨大的悲痛按照主角的囑托抽取他的血液。就在男主角血液快要流盡的時(shí)候，在他昏迷中他似乎聽到了女兒在叫他“爸爸、爸爸”，她睜開眼看到了他的妻子抱著女兒笑著朝他走來，不遠(yuǎn)處的草地上飛舞著一只美麗的蝴蝶。妻子走過來拉起了男主角的手，然后他們一起遠(yuǎn)去，慢慢的消失在了鏡頭中……。

安娜制作出血清后，留下了一個樣本，剩下的全部交給了被治好的“夜魔”，讓他帶回去治療他的同伴們。安娜帶著這支寶貴的樣本和兒子驅(qū)車離開了此地。他們找到了一個科研機(jī)構(gòu)，把解藥交給了他們，很快這種抗毒血清就被大量的制造出來投放到世界各地，用于治療病毒。很快人們就治好了所有感染者。世界又恢復(fù)了往日的生機(jī)和活力。此時(shí)在美國的白宮，總統(tǒng)正在宣讀悼念男主角的悼詞，并授予他英雄勛章。此時(shí)又有一只美麗的蝴蝶翩翩飛舞，落在了男主角的手上… …。

精選數(shù)星星讀后感(通用6篇)

以下是由我們收集整理的《數(shù)星星讀后感》，供大家借鑒和使用，希望大家分享。書籍可以讓我們的生活更加充實(shí)豐富，作者筆下的作品，讓我印象深刻。讀完之后，寫讀后感來記錄你的啟發(fā)吧。

數(shù)星星讀后感 篇1

數(shù)星星的孩子同步練習(xí)題

一、看拼音寫詞語。

sháozi，běidǒu，bìyù，zǔzhǎnɡ，zhēnzhū，shǔshù

zuānyán，shuìjiào，jùlí

二、按課文內(nèi)容填空。

1、滿天的_______像______________撒在碧玉盤里。那七顆星，連起來像______________，叫______________。

2、二年級語文下冊《數(shù)星星的孩子》同步練習(xí)題：勺口對著的那顆星就是_________。北斗七星_______繞著_________慢慢地_______。

3、爺爺說，天上的星星看起來它們之間的距離好像是不變的，我們的祖先把他們分成______________的，還給起了_______。

4、這個數(shù)星星的孩子名叫_______，是______朝人。他長大以后__________________，成了_______的______________。他發(fā)明的_________是世界上第一臺測定_______的儀器。他的文章寫得也很好，他還是個杰出的_________。

三、實(shí)踐題。

晚上看看美麗的星空。

數(shù)星星讀后感 篇2

《數(shù)星星》是一本寫丹麥在二戰(zhàn)時(shí)被德國占領(lǐng)后英勇反抗的故事。

主要講的是在故事主人公安妮十歲時(shí)，德國侵略并占領(lǐng)了丹麥，整天過著不得安寧的日子。他們老是遇到德國兵，他們總得避著，尤其是猶太人，因?yàn)榈聡艘爸匦掳仓谩豹q太人。他們四處搜尋猶太人，甚至采取了各種不人道的方法，比如關(guān)閉猶太人的店、燒掉公園、用狗咬人……一切只為了消滅猶太人這個種族。有一次，德國人來每家每戶搜查，試圖抓走躲藏起來的猶太人。在此之前，丹麥人為猶太人做了充分準(zhǔn)備，他們把所有猶太人都送到了可以藏的人家，如安妮的朋友艾琳，她被藏到安妮家中，做了他們家的“大女兒”。安妮一家很巧妙地讓德國兵相信了艾琳是他們家的孩子，當(dāng)然其中也有巧合之處。

自始至終貫穿全文的詞是“勇氣”，這本書也是寫“勇氣”的。主人公安妮一直不懂“勇氣”和“勇敢”，她一直認(rèn)為自己很膽小，她覺得自己一遇到德國兵就嚇?biāo)懒?。但?shí)際上，在最緊要的關(guān)頭，她表現(xiàn)出了無比的勇氣。

我認(rèn)為我們要學(xué)習(xí)安妮，學(xué)習(xí)她的勇敢，如果每個人都像她一樣，勇敢地為別人付出，世界將美好一分！

《數(shù)星星》是一本講第二次世界大戰(zhàn)的書，讓我知道了世界大戰(zhàn)的恐怖，它也是一本解釋勇氣的書，讓我明白了勇氣的力量！

數(shù)星星讀后感 篇3

毛澤東曾經(jīng)說過：“勇氣和決心是美德的靈魂。”勇氣被正確地視為人類的.第一美德，因?yàn)檫@種美德保證了所有其他美德。昨天，我剛剛讀完美國女作家洛伊絲勞里寫的一本書—— 《數(shù)星星》。

故事發(fā)生在1943年納粹德國占領(lǐng)丹麥的時(shí)候。故事的主角是一個叫安妮的女孩，當(dāng)時(shí)她只有10歲。她和姐姐克里斯，母親和父親生活在納粹德國的可怕統(tǒng)治下。安妮有一個好朋友叫艾琳，是丹麥猶太人。他們是安妮家的鄰居。今年10月，猶太人新年前夕，突然傳來消息，猶太人將被轉(zhuǎn)移到其他地方。為了避免這種安排，他們不得不逃離。他們把艾琳托付給安妮的母親。面對德國士兵的質(zhì)問，安妮并沒有驚慌失措，巧妙的躲過了搶劫。之后，安妮的母親帶著她的三個孩子去了她叔叔在海邊鄉(xiāng)下的家。后來有一天晚上，艾琳的父母見面了。許多猶太人來到這里，逃離丹麥，在非常危險(xiǎn)的情況下尋求自由。

這是一個關(guān)于勇氣的故事。它講述了安妮的故事，一個不知道什么是勇氣，但在危機(jī)中表現(xiàn)出巨大勇氣的女孩?？戳恕稊?shù)星星》這本書，深深感受到了戰(zhàn)爭的恐怖與和平的價(jià)值?，F(xiàn)在，我們過著豐衣足食的生活，但一些地方仍然有戰(zhàn)爭，導(dǎo)致許多無辜的人遭受痛苦。我想那里的孩子也想去學(xué)校，在燈光下學(xué)習(xí)。然而，他們遭受了他們這個年齡不應(yīng)該承受的痛苦。誰不想要和平？

我深深感嘆作家的文筆和一部好的勵志小說。我也想學(xué)會克服內(nèi)心的恐懼。希望以后能像安妮一樣勇敢的面對生活！

數(shù)星星讀后感 篇4

這本書寫的是一個感人的故事。

1943年，德國納粹占領(lǐng)了丹麥，十歲的安妮與家人們過著缺衣少食的日子。后來，德國納粹又提出要重新安置丹麥籍的猶太人，而安妮的好朋友艾琳一家正好是猶太人，艾琳的父母只好逃亡，他們把艾琳托付給安妮的媽媽照顧。德國兵挨家挨戶地搜捕猶太人，安妮與艾琳裝成姐妹躲過一劫。后來，他們又逃到了她大舅家里。之后，在一個夜晚，有許多猶太人來到大舅家，其中就有艾琳的父母。趁著夜色，他們把這些猶太人送去了海岸對面的瑞典，奔向了自由。

這本書令我印象最深的是：艾琳躲在安妮的家中，在深夜她們快要睡著的時(shí)候，德國兵來安妮家搜查猶太人。安妮從艾琳脖子上一把扯下象征著猶太人的“大衛(wèi)之星”，這時(shí)德國兵已經(jīng)進(jìn)門審查了，他們質(zhì)問為什么艾琳的黑發(fā)與安妮的金發(fā)不一樣。緊要關(guān)頭，安妮從相冊里抽出一張她姐姐小時(shí)候的照片，當(dāng)時(shí)她姐姐也是黑頭發(fā)，德國兵無奈地離開了。這時(shí)，安妮松開手一看，發(fā)現(xiàn)手掌上竟然印出了那顆“大衛(wèi)之星”的痕跡。

我認(rèn)為安妮是一個十分勇敢、機(jī)智的女孩，她只有十歲，可為了救猶太朋友艾琳，她竟絲毫不怕兇殘的德國兵，用她的智慧一次次化險(xiǎn)為夷。安妮一家及丹麥的地下反抗分子英勇地幫助了七千多猶太人偷渡出境，送到瑞典。

戰(zhàn)爭是殘酷的，和平是美好的，我們要珍惜現(xiàn)在和平的幸福時(shí)光。

數(shù)星星讀后感 篇5

書，浩如煙海，書在每個人的眼里都是不一樣的。在教育家眼里書是打開智慧大門的鑰匙；在史學(xué)家眼里書是進(jìn)步的階梯；在政治家眼里書是時(shí)代的生命；在經(jīng)濟(jì)家眼里書是致富的信息；在文學(xué)家眼里書是人類的營養(yǎng)品；在學(xué)生眼里書是不開口的老師。我說了那么多下面該進(jìn)入正題了，我讀了這么多‘不開口的老師’可最讓我難忘的‘老師’還是 數(shù)星星 這本書。

這個故事的主人公是10歲的丹麥女孩----安妮。自從德國人占領(lǐng)自己的家園以后，她眼中的美好事物都消失了。例如奶油、小店、牛奶、蛋糕等都享受不到了。街巷里到處都是站崗的德國兵。

一開始還好，安妮慢慢地適應(yīng)了德國兵的存在，也勇敢地回答過德國兵的追問漸漸地德國兵越來越放肆，竟然開始抓猶太人，她用自己的智慧保護(hù)著自己的猶太朋友艾琳，在保護(hù)艾琳的同時(shí)，她深深地感到保持勇敢的艱難和困苦。

在戰(zhàn)爭時(shí)期，安妮每天都提心吊膽，不但甜美的食物吃不上，而且蓋的被子都是薄薄的一層紗布。每天睡覺睡不好，一聽到那靴子的聲音，心里害怕的情緒一擁而上。但安妮還是克制住了自己膽怯的心情。難以入睡。

再想想我們不但能吃到甜美的蛋糕喝牛奶，而且每頓幾乎都是肉。睡覺時(shí)沒人敢打擾我們的美夢，唉，可安妮偏偏出生在那個時(shí)代，是多么的不幸吶。能使安妮變得勇敢當(dāng)然是一次次德國兵的偷襲和巡查還有一句安妮舅舅的一句話‘‘假如你什么都不知道，那你就比較容易變得勇敢。你媽媽是這樣的，她什么都不知道。我也是這樣，我只知道我該知道的。這句話使安妮對勇敢產(chǎn)生了困惑。

啊，這個世界就不能變得和平嗎？我們國家就像那時(shí)被日本侵略一樣，這個世界難道非要生活在槍炮下嗎？我真為那些被槍炮侵略的國家的子民感到傷心。

讀了數(shù)星星這個故事我希望這個世界能變得和平美滿，只有將心比心沒有恩將仇報(bào)。

數(shù)星星讀后感 篇6

數(shù)星星的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：很少會為一本書寫讀后感，但是這一本例外。老大不小的年紀(jì)，很少再為一本童書感動，但是這一本例外。在納粹橫行的日子里，10歲的女孩安妮，與父母、舅舅和無數(shù)的丹麥人民一起，團(tuán)結(jié)起來，挽救猶太人的生命?！稊?shù)星星》不是個很復(fù)雜的故事。這本書，里面所有的英雄都是普通的、正常的草根人物，有著正常的喜怒哀樂，快樂與憂愁并存，惶恐與正義交織，他們的性格沒有被高、大、全的理想化。讓人在感動之余不會心存敬畏，覺得遙遠(yuǎn)而高不可及。在戰(zhàn)爭中早熟的安妮，在戰(zhàn)爭中流亡的艾琳、在戰(zhàn)爭中犧牲的姐姐與彼德，每一個人都是尋常百姓，仿佛隨時(shí)可以出現(xiàn)在你我身邊。當(dāng)納粹占領(lǐng)丹麥的時(shí)候，安妮只有10歲，是個普通的小學(xué)生，街頭遇到兇惡的德國兵會嚇得不敢說話，在家里餓了會懷念涂著黃油的面包。當(dāng)和父母一起收留猶太朋友艾琳的時(shí)候，她曾在黑夜里懷疑自己的勇氣——她會為猶太人犧牲嗎……只有在童話中才會要人那么勇敢，肯為另外一個人犧牲……她舒服地躺在黑暗里，想著。她真高興不會被逼著為別人犧牲。我喜歡看見這樣正常的人性流露。你我皆凡人，多數(shù)時(shí)候，當(dāng)人們面對逆境、取舍甚至犧牲，常常要先考慮一下自我，猶豫、掙扎、算計(jì)、權(quán)衡、動搖、患得患失……。所有的考慮看似電光石火，其實(shí)當(dāng)時(shí)仿佛經(jīng)過了一個世紀(jì)。最終，可能是良知與責(zé)任感戰(zhàn)勝了貪欲、恐懼，作出別人眼中英明的、勇敢的抉擇；而也有可能，一心為己，明知道自己的作為會給別人帶來損失甚至災(zāi)難，但是為了維護(hù)自己的利益，或者讓自己免受災(zāi)苦，我們終于糾結(jié)著決定讓別人去承受惡果。人性，是微妙的東西，一念之間，地獄天堂。我們常常歌頌愛情——無論親愛、友愛還是情愛，大概就是因?yàn)?，?dāng)人們心懷愛意，會自然而然表現(xiàn)出人性最高尚的一面。如果說一個人勇敢，我想首先是因?yàn)檫@個人有足夠的愛，并且是自然而然、發(fā)自內(nèi)心深處的摯愛，毋須別人慫恿、鼓勵、激發(fā)。盡管這一切可能連她自己都不甚清楚。譬如說不諳世事的安妮：她不懂為……

深海里的星星讀后感七篇

精心閱讀完作品后，我們的思維便會被作者引領(lǐng)著自由徜徉。通過準(zhǔn)確而有深度的閱讀，我們能夠?qū)⑺x作品進(jìn)行總結(jié)與概括，從中體悟其核心價(jià)值。欄目小編特地整理了一些關(guān)于“深海里的星星讀后感”的實(shí)用知識，希望對大家有所幫助。我們還將進(jìn)行未來走向的前瞻性分析，介紹該領(lǐng)域重要事件和趨勢，為您提供了解未來的機(jī)會！

深海里的星星讀后感 篇1

讀了深海里的星星，嗯，還是哭了。

我想說，那個叫程落薰的女孩，到底是可憐還是可悲，每個人在她的心中留下的痕跡，她會痛，但她在別人的心中也留下同樣痛苦的痕跡

我在很多不同的小說里尋找，想找到一個十全十美的角色，她不是主角，卻會在女主角悲傷的時(shí)候，給她一個大大的擁抱，她不是主角，卻會在女主角受到欺負(fù)時(shí)挺身而出。

我在小說和生活中不停尋找，始終沒有找到，我想如果再程落薰的生命力真的有一個十全十美的角色，她可以在程落薰悲傷的時(shí)候給她一個大大的擁抱，那么所有人的青春是否能夠改寫。

如果有這樣一個女孩，能在所有青春中，經(jīng)歷著疼痛的主角給他們一個好像能夠帶來全世界的擁抱，他們是否能夠快樂一些。

如果有一個人，不管對自己的公不公平，只全心全意的保護(hù)一個人，那該多好。

林逸舟不值得可憐，只值得可悲，可悲在死的那一刻才懂得自己愛著程落薰，這世界上讓人心痛的不是一個人可憐而是一個人可悲，可悲到連成長也要靠別人教會。

我想如果有一天我遇到這樣的青春，我希望我不是主角，我希望自己去當(dāng)那個十全十美的配角，我愛悲劇，更討厭悲劇，青春本該幸福。

深海里的星星讀后感 篇2

有時(shí)候，我的心里有萬千思緒，都是胡思亂想而來的；有時(shí)候，萬千思緒在我心里凝結(jié)成一句句連貫的言語，我卻沒有地方可以開口訴說。

這兩天一直在看《深海里的星星》，今天總算看完了。我也不免感嘆，這一次，我總算慶幸沒有浪費(fèi)那18元我連買飯都舍不得的錢。

以前那些小說，無非都是說男女主角之間復(fù)雜的感情，擺動不定的心緒，接踵摩肩的誤會，真相解開后的冰棄前嫌…很狗血的劇情！

可獨(dú)木舟的《深海里的星星》把我震憾了。我看到獨(dú)木舟在用她的心和她全身心的情在寫，也許還伴隨著她許許多多難以忘懷的過去。

我在想，獨(dú)木舟到底有怎樣的經(jīng)歷，讓她能寫出那么現(xiàn)實(shí)的人生，那么殘酷的命運(yùn)。

我知道《星星》里有很多情節(jié)是她親身經(jīng)歷的，有很多內(nèi)容她都深有感悟的。比如16個耳洞，比如青春中無形的傷痕。

但我不懂青春是一個怎樣的詞，該如何去詮釋。

很多大人搖著頭對我們說，你們這群年輕人，不懂得抓住青春的大好時(shí)機(jī)，這樣揮霍著過去了。

我不知道他們說得是不是對，我們是不是揮霍著青春的時(shí)光走過，還是青春以一道無聲無形的氣息摧殘著我們的身心，讓我們抱著頭手足無措，連眼淚都是多余的…

深海里的星星讀后感 篇3

這兩天一直在看《深海里的星星》，今天總算看完了。

我在想，獨(dú)木舟到底有怎樣的經(jīng)歷，讓她能寫出那么現(xiàn)實(shí)的人生，那么殘酷的命運(yùn)。

我知道《星星》里有很多情節(jié)是她親身經(jīng)歷的，有很多內(nèi)容她都深有感悟的。比如16個耳洞，比如青春中無形的傷痕。

但我不懂青春是一個怎樣的詞，該如何去詮釋。

很多大人搖著頭對我們說，你們這群年輕人，不懂得抓住青春的大好時(shí)機(jī)，這樣揮霍著過去了。

我不知道他們說得是不是對，我們是不是揮霍著青春的時(shí)光走過，還是青春以一道無聲無形的氣息摧殘著我們的身心，讓我們抱著頭手足無措，連眼淚都是多余的…

《星星》讓我看到，真的是什么都只要忍一忍就會過去的。

就算我們帶著不甘。

就算我們帶著不屈。

就算我們帶著傷口。

一切都不重要，重要的是我們都活著。

即使不是很好的活著。

我們都活著，意味著我們還要活著承受很多青春帶來的傷口，承受命運(yùn)給我們戴上的枷鎖，承受除去一切我們還是一個人在黑暗中的孤單。

我明白自己還太年輕，沒有獨(dú)木舟那么那么多的閱歷能讓她有那么那么多的感悟，也沒有獨(dú)木舟那么才華橫溢地把故事努力寫出來來感動那么多人。

但我知道我得活著。

即使是以傷痕累累的姿態(tài)爬出青春的洞口，隨即步入另一個無底黑洞，也得活著。

就像《星星》里所言：就算這個世界沒有人愛你，起碼你還可以自己愛自己。

是啊，就算我們揮霍青春如何？就算青春傷害我們又如何？我們依然可以張開雙臂，給自己一個大大的溫暖擁抱！

深海里的星星讀后感 篇4

星星，本是屬于天空的。深海里的星星，我有個偏執(zhí)的想法說是星星墜到了深海里，因?yàn)?，它好累啊，它需要一個比天空還要寬廣的地方來承接它的所有苦與痛，所以它最終還是決定在深海里越陷越深。看到越深的海洋，就會擁有越闊達(dá)的心理，在深海中最終感到刺骨覺得冷，后慢慢清醒，再給自己披上更堅(jiān)硬的外殼。然后在愈冰的海洋中，不再害怕不再痛苦。再像主人公程落薰那樣，帶著所有關(guān)愛所有回憶，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

好朋友就像是星星，你不一定總能見到他們，但是他們總會一直在那的，一直，都會在那的。

《深海里的星星》讓我懂得了無論面對什么無論前方是刀山火海還是荊棘森林，只要忍一忍，越過哪些障礙，就可以過去，就算帶著不甘，帶著悔恨，還是帶著傷疤，那些都不重要，重要的是我們還活著，即使不是最好的活著，我們也都要活得光明，活得精彩，無論結(jié)果是不是自己想要的，那我們也都是最美麗的英雄。即使會承受青春帶來的傷口，命運(yùn)給我們戴上的枷鎖，除去一切后，我們還是一個人，誰也不會明白在黑暗中承受痛苦的折磨。

我知道自己還年輕，沒有獨(dú)木舟那么那么多閱歷，能讓她有那么多深觸和感悟，也沒有她那么才華橫溢，能寫出那么動人的故事，就像有一個人所說的，生命是無窮無盡的，即使是以傷痕累累的姿態(tài)活著。感謝深海，讓我們都以最美麗的姿態(tài)迎接傷疤。

深海里的星星讀后感 篇5

有時(shí)候，我的心里有萬千思緒，都是胡思亂想而來的；有時(shí)候，萬千思緒在我心里凝結(jié)成一句句連貫的言語，我卻沒有地方可以開口訴說。

這兩天一直在看《深海里的星星》，今天總算看完了。我也不免感嘆，這一次，我總算慶幸沒有浪費(fèi)那18元我連買飯都舍不得的錢。

以前那些小說，無非都是說男女主角之間復(fù)雜的感情，擺動不定的心緒，接踵摩肩的誤會，真相解開后的冰棄前嫌…很狗血的劇情！

可獨(dú)木舟的《深海里的星星》把我震憾了。我看到獨(dú)木舟在用她的心和她全身心的情在寫，也許還伴隨著她許許多多難以忘懷的過去。

我在想，獨(dú)木舟到底有怎樣的經(jīng)歷，讓她能寫出那么現(xiàn)實(shí)的人生，那么殘酷的命運(yùn)。

我知道《星星》里有很多情節(jié)是她親身經(jīng)歷的，有很多內(nèi)容她都深有感悟的。比如16個耳洞，比如青春中無形的傷痕。

但我不懂青春是一個怎樣的詞，該如何去詮釋。

很多大人搖著頭對我們說，你們這群年輕人，不懂得抓住青春的大好時(shí)機(jī)，這樣揮霍著過去了。

我不知道他們說得是不是對，我們是不是揮霍著青春的時(shí)光走過，還是青春以一道無聲無形的氣息摧殘著我們的身心，讓我們抱著頭手足無措，連眼淚都是多余的…

《星星》讓我看到，真的是什么都只要忍一忍就會過去的。

就算我們帶著不甘。

就算我們帶著不屈。

就算我們帶著傷口。

一切都不重要，重要的是我們都活著。

即使不是很好的活著。

我們都活著，意味著我們還要活著承受很多青春帶來的傷口，承受命運(yùn)給我們戴上的枷鎖，承受除去一切我們還是一個人在黑暗中的孤單。

我明白自己還太年輕，沒有獨(dú)木舟那么那么多的閱歷能讓她有那么那么多的感悟，也沒有獨(dú)木舟那么才華橫溢地把故事努力寫出來來感動那么多人。

但我知道我得活著。

即使是以傷痕累累的姿態(tài)爬出青春的洞口，隨即步入另一個無底黑洞，也得活著。

就像《星星》里所言：就算這個世界沒有人愛你，起碼你還可以自己愛自己。

是啊，就算我們揮霍青春如何？就算青春傷害我們又如何？我們依然可以張開雙臂，給自己一個大大的溫暖擁抱！

深海里的星星讀后感 篇6

在《深海里的星星》的最開端，我們看到程落薰的跳海自殺，許至君的傾情呵護(hù)，以及林逸舟的死。

恩，林逸舟。在我們跟著落薰一起經(jīng)歷過周暮晨的背叛，孔顏的打擊后，遇見了那樣一個美少年，他是萬人中央的一點(diǎn)紅，聽遍了塵世的喧囂，卻只能沾染別人的熱鬧。他是那么的孤獨(dú)。

兩個孤獨(dú)的孩子在孤獨(dú)的世間相遇，然，林逸舟可以與眾不同的對待落薰，落薰可以交付林逸舟一片真心。但，因了林逸舟的迷茫，兩個曾經(jīng)相擁取暖的人，被生生分開。我看到程落薰的勇氣，在經(jīng)歷周，遇見林后，在她以為上天終將賜她幸福時(shí)，她說：我在愛，已經(jīng)無暇顧及姿態(tài)。

然而，這樣的程落薰，林逸舟也始終無法給她一個安定，卻懇求落薰留在他的身邊。這樣的男子，本該唾棄，可，林逸舟，無論怎樣，我都始終無法討厭他。那句生不對，死不起，觸動的不僅僅是程落薰，還有觀看的我們。

引用許至君的話：程落薰，擁有一腔孤勇。這一腔孤勇，讓我看到了程落薰最堅(jiān)硬的外殼和最柔軟的內(nèi)心。所幸，許至君的出現(xiàn)無疑給了程落薰更多的保護(hù)。他成了她暗淡青春里的一顆星星，明亮，璀璨，雖也遙不可及，卻是唯一能夠讓程落薰覺得寬慰的人。許的出現(xiàn)，不單單是程落薰的幸福，更讓所有受盡苦難的女子看到美好。

我總數(shù)能夠想起許至君說：我愛你，不僅僅意味著我要跟你在一起，我愛你，就代表我承諾永遠(yuǎn)不會傷害你。

在我們所有人轟轟烈烈的愛著時(shí)，許至君這個如他名字般至情至性的男子，將愛情詮釋的這般美好，動人，且努力做到。

寫這個長評時(shí)，我只看了《星星》的2/3.因?yàn)槲彝蝗缓ε赂滢挂黄鸹貞涍@整個過程，害怕知道林逸舟死去的原因，害怕看到程落薰跳海前的絕望，更害怕許至君那樣美好的男子最終守來一場空。

于是我開始重溫前面的故事，我看到康婕的有愛說不得，有苦說不出，所以，在之前提到周和孔時(shí)，我始終無法說康婕對程有多么傷害。然后，我又看到羅素然，那個精明而干練的女子說：愛是有理由背叛全世界的?？吹嚼願檴櫈榱伺c宋遠(yuǎn)在一起，勇敢面對李總，甘愿放棄錦衣玉食的生活，只為自由。

恩，自由。這個故事里的人，有那么多的身不由己。他們奔走在這個城市里，為了自己珍惜，重視的人，不惜放棄自己所有。在他們風(fēng)光的背后，是經(jīng)久不散的傷痛。我心疼這里所有的人，卻獨(dú)獨(dú)羨慕程落薰。那句我不怕死，不怕老，只怕心愛的人過的不好。讓我欽佩這個滿身傷痕的女子所擁有的堅(jiān)強(qiáng)和純良。

深海里的星星讀后感 篇7

就算我們帶著不甘。

就算我們帶著不屈。

就算我們帶著傷口。

一切都不重要，重要的是我們都活著。

即使不是很好的活著。

我們都活著，意味著我們還要活著承受很多青春帶來的傷口，承受命運(yùn)給我們戴上的枷鎖，承受除去一切我們還是一個人在黑暗中的孤單。

我明白自己還太年輕，沒有獨(dú)木舟那么那么多的閱歷能讓她有那么那么多的感悟，也沒有獨(dú)木舟那么才華橫溢地把故事努力寫出來來感動那么多人。

但我知道我得活著。

即使是以傷痕累累的姿態(tài)爬出青春的洞口，隨即步入另一個無底黑洞，也得活著。

就像《星星》里所言：就算這個世界沒有人愛你，起碼你還可以自己愛自己。

是啊，就算我們揮霍青春如何？就算青春傷害我們又如何？我們依然可以張開雙臂，給自己一個大大的溫暖擁抱！