我是你的守護星讀后感

我是你的守護星讀后感。

怎樣寫好作品的讀后感？對于一本不錯的作品，我們應該多度幾遍。寫讀后感可以讓我們更好地領悟文章的主旨，并加深對其內容的理解。經(jīng)過反復思索，編輯特地為您準備了一份別開生面的“我是你的守護星讀后感”！

我是你的守護星讀后感(篇1)

前幾天，我向同學借了一本叫《我是你的守護星》的書，讀完后，我已經(jīng)熱淚盈眶，心情久久不能平靜。

朋友，不是用來出賣的！

承諾，需要用生命來守護。

勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力地迎風前進！

這是我讀完后的感悟，這個關于愛與守護的故事，最終在我心底那片最柔軟的地方，留下來一滴眼淚。

它講敘的是一個小男孩正立，因為一時的虛榮和膽怯，失去了自己最忠誠的朋友小狗叮當。從此，正立生活在無窮無盡的后悔與自責之中。

突然有一天，星次神仙星紀出現(xiàn)了，他可以幫助叮當復活，但方法卻很艱難正立和他的同學：鄧凱，江小卓，駱陽先后將自己的靈魂進入叮當?shù)纳眢w，同時對這個秘密守口如瓶。就這樣，叮當在不同孩子的靈魂進入身體時，就擁有了不同的性格。而在守護叮當?shù)耐瑫r，鄧凱，江小卓，駱陽，正立四個人也變得成熟，知道了生命的意義。

可就在叮當可以復活的時候，命運卻突然改寫了。在叮當即將回歸的夜晚，災難卻同時降臨安美，鄧凱的妹妹出車禍了！鄧凱求星紀救安美，可星紀如果救了安美，那大家失去的就是那個期盼和守護已久的叮當！正立和小伙伴們，必須要面對這個連神也無法解決的殘酷抉擇！最后，正立選擇了救安美。

叮當，這個美好的生命，像是夢一般，無聲無息地消失在浩瀚無際的星空下，變成一顆星星，融入星空。

讀完這個故事，想一想，我們身邊有哪些需要守護的人，又有哪些人在默默守護著我們？有，有很多人！在我們遇到挫折時，在我們失去信心時，鼓舞我們的，是誰？是老師！傷心時，來安慰我們，為我們排憂解難的，又是誰？是同學，是朋友！在我們成長的過程中，擔心著我們，關心著我們，呵護著我們的，又是誰？是父母！

老師，父母，同學，朋友。他們，就像守護星一樣，默默地守護著我們。當然，或許還有很多的人在守護著我們，直到永遠

我們在守護大家的時候，如同一個真正的守護天使，用自己的美好去守護大家。我們都是這樣，生活在這世界中，即去守護我們愛的人，也被愛我們的人耐心地守護著，這樣的世界，才是真正美好的，才是幸福的！

我是你的守護星讀后感(篇2)

最近，我讀了作家蔓菁寫的一本小說《我是你的守護星》，讀完這本書，我深有感觸。

《我是你的守護星》這本書主要描寫了一個膽小懦弱的11歲小男孩正立養(yǎng)了一只名叫叮當?shù)拇蠊?，富家子鄧凱欺負正立時被叮當解救。鄧凱因此建議讓自己的藏獒與叮當決斗。正立出于一時的虛榮和懦弱，接受了鄧凱的挑戰(zhàn)，最終造成叮當被藏獒咬死。正立從此生活在了無盡的懊悔與自責中。這時，星次神仙星紀稱可以幫助叮當復活，方法是正立和他的同學們先后將自己的靈魂進入到叮當?shù)纳眢w，同時要對這個秘密守口如瓶。這樣，在不同的人進入到叮當?shù)纳眢w的時候，叮當就擁有了不同的性格，并且在學校里也鬧出了許多笑話。正立和同學們都答應了這個條件，可在守護過程中，并不像想象的那樣美好，他們遇到了旁人沒有經(jīng)歷過的挫折。但是他們在面臨繼續(xù)與放棄的抉擇中，最終選擇了繼續(xù)，因為他們心中有勇往直前的精神。

當我讀完了這本書時已經(jīng)是淚流滿面。叮當最后還是沒能復活。不過，我為正立以及他的同學們驕傲，為他們勇敢的精神而驕傲。是的，正如鄒韜奮所說：“在驚濤駭浪中拿穩(wěn)著舵，雖千轉百折，仍朝著正確的方向前進，才終有到達彼岸的時候。”驚濤駭浪就像挫折，只要有了勇氣，就能夠獲得成功。就像富蘭克林一樣，為了科學，可以冒著生命危險從天空攝取雷電。真是有了勇氣才能創(chuàng)造奇跡！正立和他的同學們證明了：勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力的迎風前進！

我是你的守護星讀后感(篇3)

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯?！彼€說：“我撲在書上，就好像饑餓的人撲在面包上?！笨?！高爾基把書比作美味的面包，自己則變成了饑腸轆轆的人，狼吞虎咽般吃了幾塊面包。莎士比亞也說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有肢膀?！笔前?，一個整天看電視而不看書的人，眼中只有黑白色；而整天看書的人相比只會僅限于學課本知識的人，看書的人知道創(chuàng)新，而局限于書本上的人呢，只會照搬書上的，沒有新意。也就像會捕食而不會飛翔的鳥兒一樣?！度龂尽防锩孢€寫到：“讀書百遍，其義自見?！敝灰惴磸驼遄?、推敲詞句，其中的意思你自己就自然而然地浮現(xiàn)在腦海里。以上幾句名言，更說明了書的重要性，讀書要持之以恒。

也正因為如此，我最近又讀了一本書，叫《我是你的守護星》，我已經(jīng)讀了不下十遍。在這本書中，我明白了許多同齡人不懂的道理。這本書寫一個懦弱膽小的十一歲的男孩正立，養(yǎng)了一只叫叮當?shù)拇蠊?。富家子鄧凱欺負正立，被叮當解救，鄧凱因此建議讓自己的藏獒與叮當決斗。正立出于虛榮心，接受了鄧凱的挑戰(zhàn)，最終造成叮當被藏獒咬死。正立從此生活在了無盡的懊悔與自責之中。星次神仙星紀可以幫助叮當復活，方法是：正立和他的同學們，先后將自己的靈魂進入到了叮當?shù)纳眢w，同時對這個密碼守口如瓶。這樣，叮當在不同孩子靈魂進入到身體的時候，就擁有了不同的性格，在學校和家里都鬧出了很多的笑話。而守護叮當?shù)娜蝿赵瓉砣绱酥y。這本書讓我明白了：

朋友，不是用來出賣的！

承諾，需要用生命守護。

勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，任然努力地迎風前進。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么寂寥空虛。我們從中學到了知識，就要學以致用，我一看書，就沉浸在書里，忘了一切，就仿佛身臨其境。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們互相取長補短；書是我的伙伴，我們暢快交流。

我是你的守護星讀后感(篇4)

在這個寒假里，我又讀了一本好書——《我是你的守護星》，它是一本十分精彩的科幻小說，我迫不及待地想要與你分享它。

它講的是懦弱膽小的11歲男孩正立，養(yǎng)了一條名叫叮當?shù)拇蠊?。富家子鄧凱欺負正立，正立被他家養(yǎng)的大狗——叮當解救，鄧凱因此建議讓他的藏獒——血紅獅子與叮當決斗，正立被他的虛榮心所使，接受了鄧凱的挑戰(zhàn)，最終造成叮當被血紅獅子咬死。正立從此生活在了無盡的懊悔與自責之中。

忽然有一天，一位星次神仙——星紀來到了正立面前，并告訴他，她可以讓叮當復活，可是條件是：必須讓正立和他的三個同學，先后將自己的靈魂進入到叮當?shù)纳眢w，同時對這個秘密守口如瓶。四位同學艱難地完成了這個任務，他們以為馬上就可以見到真正的叮當了，欣喜若狂，不想這時安美卻被一輛汽車撞傷，生命垂危，星紀的力量只能救一個生命，她讓正立來選擇救誰，正立在這個關系到一個生命的死亡的選擇題上苦苦思考，在思考中，他的思想變得成熟了，他選擇了安美，放棄了叮當。

這個故事的主題是“愛”與“承諾”，十分明快。

正立與他的三個同學多厲害啊，他們?yōu)榱四苁苟．攺突睿幌騽e人透露一點兒秘密，雖然他們?yōu)榇耸鼙M了別人的諷刺、挖苦，還差點兒付出了生命：鄧凱叮當被小豆子陷害，大家都不相信他，還用石子砸它……要是別人遇到了這種危險，還不早就把秘密說出去了？但他們還要克服重重的困難，比如駱陽在那跑步比賽時，忍住了呼吸困難帶來的不適沖到了終點……特別是正立，他為了別人的快樂，讓自己感受了與叮當分離帶來的極大痛苦，叮當從小就一直陪伴著正立，盡管正立總是要去欺負它……他們多么無私，多么舍已為人?。∫苍S，現(xiàn)在叮當正在星星上贊美他們呢！再想一想，我們身邊不是也有許許多多這樣的人嗎？我一定要向他們學習，做一個無私的，有益于社會的人！

其中，我特別欣賞三句話：

朋友，不是用來出賣的！

承諾，需要用生命守護！

勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力地迎風前進！n4507.cn

這本《我是你的守護星》使我受益匪淺，我極力向大家推薦這本書。

我是你的守護星讀后感(篇5)

今年寒假，我看了《我是你的守護星1》，這本書主要講了一個叫正立的男孩養(yǎng)了一只叫叮當?shù)拇蠊?。正立在學校被富家子鄧凱欺負，被叮當解救。鄧凱因此提出讓叮當與他的藏獒決斗，正立出于虛榮心接受了挑戰(zhàn)，最終導致叮當被咬死。陷入無盡的自責中的正立認識了星次神仙星紀，星紀可以幫助叮當復活，但是需要正立和他的同學們先后進入叮當?shù)捏w內，同時要對這個秘密守口如瓶。

當伙伴們完成了所有挑戰(zhàn)，即將迎接叮當歸來的時候，鄧凱的妹妹卻因為車禍即將失去性命，為了大家的快樂，正立選擇了救鄧凱的妹妹，放棄叮當。叮當最后見了正立一面，這時的叮當已經(jīng)知道了正立的選擇，可它仍和以前一樣。這一刻，沒有了人世間的悲傷，有的只是他們之間無私的信任。它不怪他，因為，這也是它所想要選擇的，它，不后悔。

在讀完這本書后，我很感動，我能感受到他們彼此之間的信任，以及正立和叮當之間的無私的友誼，能夠經(jīng)歷所有磨難的友誼才是真正的友誼，而無論怎樣都會信任對方，肯為對方犧牲的朋友，才是最好、最難得的朋友。在這個越來越陌生，越來越冷漠的世界里，我們真正所需要的，真的是我們現(xiàn)在正努力為之爭奪的東西嗎？這是我一直在想的一個問題。

讀完書后淚流滿面的瞬間，我才突然明白了我們真正需要的不是那些虛無的地位和權利，像正立和他的同學們之間的友誼，才是人世間最需要的東西，而在正立和叮當之間的這種超越種族的無私信賴與犧牲，也許是對于仍在為爭奪權力、金錢、地位中越來越冷漠的人類，最好的慰藉吧。

我是你的守護星讀后感(篇6)

在一個晚上，我從《我是你的守護星6》領悟了成功的背后。

這本書主要講了一群活力四射的少年去爬珠穆朗瑪峰的故事。其中一段我很受感悟：在攀爬的過程中，他們面對了最難的挫折高山病，其中有一個伙伴還沒有氧氣瓶，還險在幻想之中，可他們并沒有放棄，仍舊繼續(xù)樂觀向上，努力攀爬，最后終于成功。我被他們這種不怕困難挫折的精神所感動，這種精神也值得我們學習。

讓我們打開歷史的大門，查看那些成功的人，他們有一個共同點，那就是都經(jīng)歷過挫折，沒有放棄，一直堅持到最后。比如我們都熟悉的愛迪生：在他六十七歲的一個夜晚，愛迪生正在改進有聲電影。這時實驗室突然燒起了熊熊大火，大火燃毀了愛迪生幾年的心血，而且那時年紀又大，很難再做出作文來?？蓯鄣仙]有輕易被這些挫折打敗，而是繼續(xù)專心研究，又為祖國做出了很多貢獻。是啊，愛迪生也正是因為他那不放棄，不被挫折打敗的精神才為祖國做出了很多貢獻。

不僅愛迪生，還有海倫，還有霍金，他們的人生充滿坎坷棘荊，但他們堅強地掌舵著命運的方向，讓生命之舟駛向輝煌的彼岸！這些人的人生居然都散發(fā)光釆，擁有成功，我們健全人，難道有理由為一點困難而退卻嗎？

在我們現(xiàn)在的生活中，大家不就缺少這種不被挫折打敗的精神嗎？記住，人生的旅途不可能總是一帆風順，總會有荊棘。當我們勇敢去面對時，你就是勝者，你就會成功，你就會被生活所認可。

這就是我認識到的成功的背后是忍耐和堅持，難怕千辛萬苦，也要百折不饒地前進再前進！

我是你的守護星讀后感(篇7)

寒假里，我閱讀了一本書《我是你的守護星》，它教會了我珍惜自己現(xiàn)在擁有的東西，不要等它小時以后，再后悔自己當時沒有好好地珍惜。

書中講到：一個小男孩因為一時的虛榮和怯懦，失去了自己最忠誠的朋友——大狗叮當。為了能補救自己的錯誤所釀成的大禍，他不惜一切代價守護著叮當——最后叮當因為在一次救男孩的朋友安美時不幸失去了生命，但它永遠活在人們的'心中。男孩在守護叮當?shù)倪^程中，嘗遍了人間的辛酸，但自己也成長了起來。

這本書就像瓊漿玉液，把我干涸的心田瞬間滋潤，讓我品悟到人世間的真諦；這本書就像一片輕柔的雪花，把我小有遺憾的心靈無聲息地撫平，讓我懂得了愛的另一種表達方式——用生命來描繪。

從開頭到最后一個字，每一個字都那么有靈氣，每個字都吸引我的眼球，每一個字都深入我的內心！我的視線也漸漸模糊起來。對于書中的每個情節(jié)，我都感覺身臨其境，仿佛自己就是書中的主人公，經(jīng)歷著悲歡離合，感受著對死亡的恐懼。

直到放下書，書中的情節(jié)都像放電影一樣，在我的腦海里浮現(xiàn)。正如洛赫維茨卡亞的《無題》所說：一切都會過去，轉瞬即逝，如雁過無痕，只有星光永遠閃爍，直至無窮！人生總要經(jīng)歷一些磨難，才會變得有意義，人才會逐漸成長起來，心里也會變得成熟。

翻開這本書，書中的文字立即與我形成了共鳴，一種我從未體驗過的感覺立刻閃現(xiàn)，那么親切。覺得文中大男孩就是另一個我——難怪媽媽總對我說：“珍惜自己所擁有的”，從前我總是覺得媽媽很啰嗦，但在讀了這本書之后，我終于明白媽媽的良苦用心。

珍惜你所擁有的吧！——你的父母給予你的愛，你的同學、你的師長，還有所有幫助過你的人，當然還包括你的時間！趁現(xiàn)在還不算晚，去好好地報答和好好地愛他們吧！

我是你的守護星讀后感(篇8)

昨日無聊的下午，我以讀書來消磨這快過去的時光，于是，隨手拿起一本媽媽在網(wǎng)上淘購的書，書名《我是你的守護星》津津有味地看了起來。

一口氣看完，很是感動，作者生動地寫出了當守護星的艱苦，以及有可能危及到生命的害怕和恐怖的心理。這本長篇小說讓我看見了事實的殘酷和真實的勇氣。

本書分為三個部分，共十七章。講的是一個小男孩，因為一時的虛榮和怯懦，從而失去了自己最忠誠的朋友——大狗叮當。然后，為了救大狗叮當，他和他的同學們，先后將自己的靈魂進入叮當?shù)纳眢w內，同時對這個秘密守口如瓶，但是守護叮當?shù)娜蝿杖绱酥y，最終出乎我的意料……

看到這里，讓我不禁流下熱淚，叮當最終還是沒有活過來，因為鄧凱的妹妹安美不幸出了車禍，命運突然改寫，災難降臨，只能留下一個，大家選擇了安美，要求再見叮當一面，叮當奔跑著離開大家，這個動人與愛的故事讓我忍不住再一次流下了感動的淚水……

從這本書中，我一時間長大了，懂得了朋友并不是用來出賣的，真正的友誼才能使心靈復活，也許是困難重重，也許是險惡的風浪，只要有勇氣，即使十分恐懼，也要帶著恐懼，迎風前進！

我們不也要學習這種精神嗎？勇敢前進，為了用生命來守護的承諾！這就是我讀懂這本書的深刻含義。

精選閱讀

2025我是你的守護星讀后感通用七篇

寫作品的讀后感時，要注意哪些問題呢？對于作者寫的作品作品，心中總是會有莫名的感觸。讀后感的聯(lián)想要注意形式，本文將帶您通過多種分析角度全面探究“我是你的守護星讀后感”。

我是你的守護星讀后感 篇1

最近，我有幸拜讀了《我是你的守護星》這一本書。這是一個關于守護的故事，在守護的過程中，讓那些曾經(jīng)迷茫過的孩子重新認識了自己，明確了目標，更有了鍥而不舍的精神。

正立養(yǎng)了一條大狗，叫叮當。也許是出于一時的虛榮心，讓叮當不幸被藏獒“血紅獅子”咬死。正立非常慚愧。神仙星告訴他，他可以進入叮咚的身體來保護它，直到神仙風球恢復并救了叮咚。

守衛(wèi)叮咚很難。你不僅要吃**，而且要揭露任何關于神仙的秘密。否則，叮咚馬上就死了。正立和同學輪流進入叮當?shù)纳眢w，所以叮當有了不同的性格。守護并不是那么順利，有一個叫鶉火的神仙，在不斷搗亂，勸說他們退縮，但每一個人都挺住了，叮當即將復活之際，一場飛來橫禍從天而降，最后的結果出乎人意料……

合上這本書，我的心好久不能平靜下來了。很難保護，但他們沒有退縮，但他們以驚人的毅力堅持著。正立曾經(jīng)十分膽小，但守護叮當后，他明白了一個道理：做任何事都不能以膽小為借口，應該勇敢面對，不能畏畏縮縮，要做生活中的強者。

鄧凱曾經(jīng)是中國共產(chǎn)黨的領導人。守衛(wèi)京東后，他洗手，迷上了繪畫。從此他也學會了寬容、原諒，丟掉了不良風氣，更改變了他的性格。江小卓曾經(jīng)那么嬌氣，但守護叮當后，她懂得了承擔責任，沒有受鶉火的花言巧語而放棄，這種鍥而不舍，不達目的誓不罷休的精神值得我們去學習。

駱陽以前只會學習。他小學沒畢業(yè)。他在高中時開班了一所補習班。他對生活的理解是，生活先苦后甜。守衛(wèi)京東后，他開始接觸越來越多的人，發(fā)現(xiàn)了生活的樂趣。最后，他們都完成得很好，沒有讓叮東失望。

也許你也有成長中的問題，但讀完這本書，所有的問題都會得到解絕。這本書是我們成長道路上的指路明燈和指路牌，幫助我們快樂成長！

我是你的守護星讀后感 篇2

以前，我并不真正理解“朋友”這兩個字的含義，直到我讀完這本《我是你的守護星》。

正立是一個小學生，他養(yǎng)了一只很可愛的狗，叫作“叮當”，在一次與藏獒的戰(zhàn)斗中，叮當不幸戰(zhàn)死。從此，正立陷入了無限的悔恨與自責之中。星次仙人星紀答應幫助靖當復活。正立和他的三個同學鄭凱、江小卓、安美進入了叮當?shù)纳眢w，守護著叮當?shù)撵`魂。

吃**、住狗窩，守護竟如此艱難！在四個少年的共同努力下，衛(wèi)兵終于結束了，叮咚終于蘇醒過來。但鄭凱的妹妹在一次事故中死亡，星紀一次只能救活一個人。

面對這一艱難抉擇，叮當?shù)撵`魂毅然退卻，重振鄭凱的妹妹。

明知道不打仗會讓正立丟臉，明知道打敗不了藏獒，叮當毅然選擇打仗；明知道自己和鄭凱的妹妹只能活一條，明知道只有一次復活的機會，叮當毅然選擇退出。在守護的過程中，四個性格完全不同的少年齊心協(xié)力，保守住了秘密，完成了守護。很多時候，他們想過放棄，但想到叮東死前的樣子，他們就活了下來。

這四個少年勢不可調和的——天真正直、霸道的鄭凱、勤奮好學的江小卓、和藹可親的安美。他們通過警衛(wèi)成了好朋友。理解，寬容，無私，珍惜，，，，，他們知道很多。

朋友，不是用來出賣的！承諾，是需要用生命去守護的！在掌心的溫度里，守護彼此的心靈。這個關于愛和保護的故事在我心中最柔軟的地方留下了一滴眼淚。

我是你的守護星讀后感 篇3

最近幾天，我終于一口氣讀完了爸爸給我買的《我是你的守護星》這本書。讀完之后，我的思緒紛飛，心情難以平靜。

《我是你的守護星》這本書講述了一對朋友之間堅強守護的美麗故事：膽小的11歲男孩正立，養(yǎng)了一只名叫叮當?shù)乃_摩耶大狗。為了自己的虛榮心，叮當在與藏獒的決斗中被殺。為了保護正立和他的同學，正立陷入了無盡的遺憾和自責。

星亞不死星答應復活叮當。方法是讓正立和其他被星辰選中的守護者的靈魂進入叮當?shù)纳眢w，完成一件困難的事情，把秘密像瓶子一樣保密。正立和其他守護者一直為丁東的生命而努力，終于完成了守護。然而，他們不得不用叮咚的命來換取墜機同伴安美的命。

看完全書，我輕輕合上書頁，頓時心潮騰涌，浮想聯(lián)翩：叮當為了保護主人，不惜犧牲自己，真實忠誠的好狗狗！星次神仙星紀執(zhí)著、單純地相信人心永遠是美好善良的，不顧壞人挑撥，一如既往地守護人類，多么令人感動和敬佩！

正立等守護者為保護叮當不懈努力，并在努力中看清自己，樹立正確的人生目標，改變自己過去的壞脾氣和壞性格。真令人欣慰！在作出叮當?shù)纳谰駬駮r，正立無私而堅決地選擇了自己的營救搭檔艾米，讓叮當永遠成為明星。他的無私精神和他們純潔的友誼怎能不被感動

其中，讓我印象最深的是正立叮當送藏獒回家的場景。正立原諒了咬人的藏獒，戰(zhàn)勝了恐懼，面對現(xiàn)實，不再膽怯、懦弱，完成了守護任務。是的，恐懼不是膽怯，而是帶著恐懼的強風。

我也是膽小懦弱的人，會為一點小小的事情耿耿于懷。我喜歡在困難面前畏縮不前，喜歡逃避，很少關心別人的感受。我終于明白，人生難免坎坷，也會有很多困難的事情要完成。但是，我不能害怕，不能輕易放棄，有希望克服可以拍攝的困難。

以后，當我想放棄時，我一定會想起我身邊的朋友、家人，他們就是一顆顆星星，溫柔又堅定地守護著我，關懷著我，在我困難時給我鼓勵和幫助，我心懷著守護的堅定信念迎風向前，一定會闖過風雪，和我的守護星們克服困難，迎接快樂。

我的思緒如流水，這本書使我一下子明白了許多道理。懂得很多知識，讓我發(fā)現(xiàn)自己一直都很快樂，讓我懂得如何面對自己的缺點。這本書真好！

我是你的守護星讀后感 篇4

以前，我并不真正理解“朋友”這兩個字的含義，直到我讀完這本《我是你的守護星》。

正立是一個小學生，他養(yǎng)了一只很可愛的狗，叫作“叮當”，在一次與藏獒的戰(zhàn)斗中，叮當不幸戰(zhàn)死。從此，正立陷入了無限的悔恨與自責之中。星次神仙星紀答應幫助叮當復活，讓正立和他的三個同學——鄭凱、江小卓、安美，先后進入叮當?shù)纳眢w，守護叮當?shù)撵`魂。吃狗糧、住狗窩，守護竟如此艱難！在四位少年的共同努力下，守護終于要結束了，叮當終于要復活了。但是鄭凱的妹妹在一次意外事故中身亡，星紀每次只能復活一個人。面對這艱難的選擇，叮當?shù)撵`魂毅然退出，讓鄭凱的妹妹復活。

叮當知道不去戰(zhàn)斗會讓正立沒有面子，知道自己打不過藏獒，它毅然選擇了迎戰(zhàn)；它知道自己和鄭凱的妹妹只能活一個，知道只有這一次復活的機會了，它毅然選擇了退出。在守護的過程中，四個性格完全不同的少年齊心協(xié)力，保守住了秘密，完成了守護。幾次三番，他們想過放棄，可是想到叮當生前的樣子，又撐了下來。這四個少年本來勢不兩立——天真的正立、霸道的鄭凱、好學的江小卓、愛美的安美、通過守護，他們變成了好朋友。諒解、寬容、無私、珍惜……他們懂得了許多。

朋友，不是用來出賣的！承諾，是需要用生命去守護的！在掌心的溫度里，守護彼此的心靈。這個關于愛與守護的故事，已經(jīng)在我心底那片最柔軟的地方，留下一滴眼淚。

我是你的守護星讀后感 篇5

當我看完這本書后，已是欲哭無淚，傷心透了。

這本書的作者是晏菁。在她的筆下：書里的人物都描繪得有聲有色，他們都蘊含著豐富的情感！書中的主人公是一個懦弱又膽怯的男孩正立，他為了駁回自己的面子而讓他的愛犬薩摩耶狗狗叮當，去和一只藏獒一分高下！可是，就算薩摩耶穿了一身鎧甲，也不是藏獒的對手啊！可想而知，叮當白白送死了。正立后悔莫及：真不該帶叮當去決斗！

但是，星次神仙星紀可以讓叮當復活，辦法是：將自己的靈魂注入叮當身體里，同時也要對秘密守口如瓶！這樣，叮當在不同孩子的靈魂注入身體的時候就有了不同的性格

我非常喜愛這個愛與友情的故事！書里的人物心靈都是在現(xiàn)實生活中常常出現(xiàn)的：嫉妒、驕傲、善良、邪惡里面匯聚了酸甜苦辣的幸福瞬間；里面反映著常人擁有的高尚品德與惡毒偏見；里面記錄著深藏不露的道理；里面還呈現(xiàn)著許許多多的道理！

這就是一本好書！

我是你的守護星讀后感 篇6

昨日無聊的下午，我以讀書來消磨這快過去的時光，于是，隨手拿起一本媽媽在網(wǎng)上淘購的書，書名《我是你的守護星》津津有味地看了起來。

一口氣看完，很是感動，作者生動地寫出了當守護星的艱苦，以及有可能危及到生命的害怕和恐怖的心理。這本長篇小說讓我看見了事實的殘酷和真實的勇氣。

本書分為三個部分，共十七章。講的是一個小男孩，因為一時的虛榮和怯懦，從而失去了自己最忠誠的朋友——大狗叮當。然后，為了救大狗叮當，他和他的同學們，先后將自己的靈魂進入叮當?shù)纳眢w內，同時對這個秘密守口如瓶，但是守護叮當?shù)娜蝿杖绱酥y，最終出乎我的意料……

看到這里，讓我不禁流下熱淚，叮當最終還是沒有活過來，因為鄧凱的妹妹安美不幸出了車禍，命運突然改寫，災難降臨，只能留下一個，大家選擇了安美，要求再見叮當一面，叮當奔跑著離開大家，這個動人與愛的故事讓我忍不住再一次流下了感動的淚水……

從這本書中，我一時間長大了，懂得了朋友并不是用來出賣的，真正的友誼才能使心靈復活，也許是困難重重，也許是險惡的風浪，只要有勇氣，即使十分恐懼，也要帶著恐懼，迎風前進！

我們不也要學習這種精神嗎？勇敢前進，為了用生命來守護的承諾！這就是我讀懂這本書的深刻含義。

我是你的守護星讀后感 篇7

暑假，我讀了一本很好看的書——《我是你的守護星》。

膽小懦弱的六年級小學生正立有只善解人意的薩摩耶大狗——叮當，在一次上學的路上，正立被富家子鄧凱一伙人欺負，叮當勇敢地保護了正立，卻引來了一場寵物決斗：鄧凱的藏獒“血紅獅子”對決正立的叮當，為了小小的虛榮心，正立毫不猶豫地答應了，等正立覺得后悔，不想讓叮當“參戰(zhàn)”時，叮當卻好像下了決心要保護自己的主人正立，堅決地沖進了鄧凱家，結果被“血紅獅子”襲擊而離開了這個世界。正立覺得萬分自責，怪自己害死了叮當；就在這時，十二星次守護神之一——星紀出現(xiàn)了，她告訴正立：只要讓不同的靈魂輪流進入叮當?shù)纳眢w，做一件對于叮當不可能完成的事，叮當最終就能復活。她還告訴正立，讓靈魂進入叮當身體的咒語是：叮當叮當叮當鈴，我是你的守護星。

于是，正立和他的同學們輪流讓自己的靈魂進入叮當?shù)纳眢w來守護叮當，與此同時他們也遇到了種種危險：差點被溺死河中，又差點被做成砂鍋狗肉煲……在一次次成長的歷程中，孩子們的心里都成熟了許多，尤其是鄧凱，從當初的不良少年金盆洗手喜歡上了畫畫。到最后叮當就要復活時，鄧凱的妹妹——安美卻出了車禍，生命垂危。正立請求星紀幫忙，可憑借星紀培育出來的神仙風球的力量，只能夠救活一個；救了叮當就不能救安美，救了安美就不能救叮當。本來期盼著叮當復活的正立進退兩難，最后痛苦萬分地選擇了救安美，他想，叮當也一定會這么做的。最后，叮當化作了一顆守護星，守護著大家；大家也彼此做了彼此的守護星……

這感人的故事在我心底最柔軟，最柔軟的一片地方，留下了一滴眼淚。感謝作者晏菁，讓我擁有了這本書，讓我經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，讓我懂得了人和動物最為閃光的一面！

《你是我的妹》讀后感模板

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“《你是我的妹》讀后感”相關內容。

讀書是我們驅散生活中不愉快最好的方式和手段，讀完作者寫的作品后我們的心情久久不能平靜。我們和作者進行了一段觸碰心靈的對話后，通過寫作的方式來記錄自己的閱讀的過程，您對作品哪些情節(jié)印象深刻到想寫讀后感呢？我們?yōu)槟闶占砹恕赌闶俏业拿谩纷x后感，還請您收藏本文！

《你是我的妹》讀后感【篇1】

《你是我的妹》是一本親情小說，體現(xiàn)了苗家女孩的親情：從阿桃到六桃，從我的媽媽，爸爸，到我的妹妹，無一不體現(xiàn)了親情，所以，這本小說的內容是完全按照親情來寫的。

我是里面的主角，如果從我和我的妹妹來分的話，可以分為兩大部分：我和妹妹感情不好的時候，我和妹妹感情好的時候。感情不好的時候是怎么也不肯里妹妹，對妹妹不是很好，后來我和妹妹的感情逐漸好了，于是就開始漸漸一起玩了，我還為了幫妹妹湊錢買涼鞋，去錘石頭，手掌上長出了五個繭。從這里看出了我和我妹妹的感情已經(jīng)十分的好了。

現(xiàn)實生活中我也有一個妹妹，我和她的感情十分不好，動不動就吵架，動不動就打架，我自從讀了這本書之后，我從心里感到內疚，我想我一定要彌補過失，以后再也不吵架，再也不打架，一定好好的一起玩。

《你是我的妹》讀后感【篇2】

今天我看完了《你是我的妹這本書》，這本書里講述了“我”和妹妹老扁隨母親“下放”到苗族桃花寨的一段經(jīng)歷。

書中講了許多感人的事，最令我感動的一件事是：有一年夏天“我”、三桃、四桃等一些小朋友們一起到“耳朵灣”去玩，三桃為了氣四桃故意教我們游泳。接著四桃就自己慢慢地往深水區(qū)這邊靠，想自學成才。誰知淺水區(qū)和深水區(qū)中間的那一部分長滿了許多水草，很少人會去那里的，可四桃很不好運地踩到了水草，可是四桃不會游泳，再加上被水草勾住了腳，使得整個人又起不來又潛不下去，在水里喝了好些水。

等我們把去岸上吃野果子的三桃找回來的時候，四桃已經(jīng)快要死了！這時三桃很著急，四處找?！胱屗奶姨稍谂１成?，讓牛慢慢地走，把四桃肚子里的水吐出來。可是這附近都沒有牛，會寨子牽牛也來不及了，于是三桃四肢著地，叫我們把四桃放在她的背上，她來做牛。此時正是夕陽，岸邊那些被曬了一天的鵝卵石滾燙滾燙的，把膝蓋放到上面肯定不會舒服。過了一會，我們發(fā)現(xiàn)在三桃爬過的地方有一道淺淺的血跡——三桃的膝蓋被滾燙的鵝卵石燙破了，有好些人都去勸三桃，叫她不要勉強了，可三桃依然堅持著。三桃、四桃的父母來了，母親抱過四桃流下了眼淚，父親剛要舉手打三桃卻發(fā)現(xiàn)了三桃膝蓋上的兩團血跡，不由得手慢了下來。

就這樣，三桃為了救四桃在自己的膝蓋上留下了永久的疤痕，要知道只有親情的力量可以讓人有這個信念。

《你是我的妹》讀后感【篇3】

根據(jù)學校為我們推薦的暑假閱讀書目，我買來了彭學軍的小說《你是我的妹》。

精彩的內容深深地吸引了我：小說寫了主人公“我”隨母親下放湘西兩年中的心靈成長歷程，描述了兩個家庭中幾位女孩兒在苗家山寨發(fā)生的故事。有淳樸的民風、奇異的習俗和靈山秀水迷人的韻致；有“我”和幾個小伙伴們的友情；還有阿秀婆怪異、瘋癲的種種行為。

我完全陶醉在書中，全神貫注，兩個小時一下就過去了，我一口氣讀完了整本書。有以下幾點感受：

首先是小說條理清晰，以時間為線索敘述故事。先說“我”來到了桃花寨，交待故事發(fā)生；第三到第十六章是小說的主體，詳細敘述“我”在桃花寨里發(fā)生的事；最后以“我”告別桃花寨回城結束故事。

第二，書中的人物都有不同的命運。阿桃不僅聰明而且心地善良、為人真誠，她會做漂亮的繡花沙包和腰帶，為了留住妹而不能跟她喜歡的龍老師結婚；阿秀婆雖然行為怪異，瘋瘋癲癲，但卻非常勇敢，最終用她的生命救了“我”；還有可憐的“妹”，先被送給別人，后又被接回來，結果竟然被野豬吃了……這些人物的命運都很凄涼。

另外，文章雖然寫的是普普通通的農(nóng)家山寨里的事，卻包含著許多友情、親情。我學會了要像阿桃那樣與人相處，那樣愛家人和朋友。雖然采用的是白描式的語言，讀起來輕松易懂，但語言非常優(yōu)美，也有很多好詞佳句。它還教會了我怎樣寫出好的作文。

這是一本好書，我推薦給大家！

《你是我的妹》讀后感【篇4】

當我滿懷激情地讀完《你是我的妹》這本親情小說后，不由自主地溢出了淚水，這是一篇可以讓人感動一世的親情小說。文中，“我”的媽媽爸爸因為家庭的變故，被下放到一個叫桃花寨的村子生活。在這個風景如畫的村子里，我逐漸認識了阿桃一家子五姐妹、龍老師和瘋瘋癲癲的阿秀婆。里面有“我”和幾位女孩生死不渝的親情；也有阿桃和龍老師悲傷的愛情；阿秀婆怪異的行為；還有阿桃為了妹妹，犧牲自己的精神。比起其他部分來，最讓人感動的地方是阿秀婆舍己救山寨，把胡作非為的禍害野豬，引上絕路，讓它沖進陷阱里。不僅為山寨獲得了安寧，而且還救了“我”一條命。但是，阿秀婆自己也跟進陷阱里，跟野豬同歸于盡了……阿秀婆死的是偉大的，一下子，她從一個瘋瘋癲癲的老太婆搖身一變成了一名受尊敬的英雄，不過，她付出了自己珍貴的生命。

在當今冰冷的社會中，人與人之間的距離越來越遠。盡管舍己救人已是我們社會所倡導的，然而真正做到卻很難。舍己救人，我們不能單從字面意思理解它，并非一定是用你的生命去挽救一個人，可以把這種精神落實到平日的點點滴滴中。哪怕是一件極其微小的事情，大街上正在過馬路時跌倒的老奶奶；正在打開信封的失明老爺爺；在人流中驚慌輪椅上的小弟弟……我們扶起老奶奶、幫爺爺讀信、安慰一下驚慌中的小弟弟、幫助身邊有困難的朋友，這些舉手之勞足以讓我們冰冷冷的社會就會變成充滿愛心的文明社會。

同樣，這幾天我也被湖北幾位大學生哥哥奮不顧身，挽救落水兒童而犧牲了自己年輕的生命的事跡所感染。人們在唾棄撈尸者漫天要價的同時，深深地緬懷這些英雄。正是這幾個千百萬人中的渺小人物，喚起了我們的良知。我為他們感到驕傲。

朋友們，讓我們邁出一小步，足可以讓我們的社會的邁出一大步！

《你是我的妹》讀后感【篇5】

這個學期，學校給我們推薦了四本閱讀書目，那些書都非常得有趣，可最令我感動，最令我印象深刻的一本書，還是這本《你是我的妹》。

這本書主要講了“我”隨著母親下放湘西的兩年中的心靈成長歷程，講述了兩個家庭里幾個女孩在苗家山寨發(fā)生的故事。

書里，最讓我感動的一篇就是“耳朵灣”了！

這一章，主要通過講述三桃冒著生命危險，去救以前老和她作對的四桃的故事，贊頌了親情的偉大！當我看到三桃和四桃在從前發(fā)生的種種對立與爭吵時，我的心如刀絞般的疼痛：兩個最親的姐妹，怎么會為了一點小事而吵起來呢??？；當我看到四桃由于不會游泳而被危險的海草纏住時，我對三桃的好感也慢慢地減少了：如果，不是她賭氣，不教四桃游泳的話，也不會發(fā)生這么危險的事情呀?。划斘铱吹饺抑浪奶矣形ｋU的時候，不顧自己的安危，去海草叢里救四桃的時候，我的心，顫抖了?。划斘矣挚吹饺也活欁约旱氖直凼軅?，代替牛，背著奄奄一息的四桃，在滾燙滾燙的，凹凸不平的石頭上來回爬的時候，我又一次被三桃的這種對親情的奉獻而感動了。

這也讓我想起了自己。平常，我和弟弟經(jīng)常為了一點小事而打架、吵架，比弟弟整整大五歲的姐姐——我，也從來不會讓著他，反而，會經(jīng)常惹是生非，見弟弟還手的時候，還把罪怪在他頭上。唉，我這個姐姐呀，當?shù)每烧娌环Q職！不過，自從我看完了這一本書，也從書里的“阿桃”身上，學到了許多許多像我這樣的大哥哥、大姐姐應該懂得的道理和應該體現(xiàn)的風范！

我喜歡這本書，因為，是它教會了我如何做一個稱職的姐姐！也是它，讓我明白了親情——代表著什么！！

《你是我的妹》讀后感【篇6】

我讀了《會找到聰明泉》后，我發(fā)現(xiàn)這一本書不僅僅可以讓我們小朋友讀，還可以讓家長、老師從其中明白許多道理。

里面篇篇都是經(jīng)典美文，題目這樣取，是因為里面能讓我們明白許多知識和道理，一個知識、一個道理，就如一滴清澈的泉水，而里面每的一篇文章都有許多滴清澈的泉水，這樣里面的知識就越來越多，泉水也越來越多，而能里面的知識和道理只會讓人聰明，不會人越來越愚蠢。就這樣一來，我們就可以清楚的知道“聰明泉”是什么意思了。

令我感觸最深的就是這篇《犟龜》，里面的烏龜——陶陶，不聽別人的勸告，堅持自己的信念。最終趕上了獅子王后代的婚禮。不過他原來是想趕上28世的獅子王婚禮的，不過因為它怕得太慢，只能趕上29世的婚禮了。但是如果在它去婚禮的路途中，心中有一些動搖，那它可能永遠都看不到獅子王的婚禮。

這一本書告訴我們的道理，生活中都有可能用到，我們應該從中學會這些有趣的知識。

《你是我的妹》讀后感【篇7】

世界上最美的是什么？是感情，感情是世界上最美的。那世界上最美的感情是什么？是親情，親情是世界上最美的感情。如果說，親情與親人密切不可分離，那如果要讀真正是含有真正親情的書，我想，《你是我的妹》大概是最佳人選，或者是最佳書選。也許在書中，我們會多多少少有一點不明白它的意思，但只要細細品味，就會有一番又一番的滋味；它帶著親情特有的柔情，讓我們像現(xiàn)在軟軟的親情棉花被上；它是那么的生動，又是一個個帶著悲傷的美麗故事。它，給了人一種不可描繪，也是不可告人的，只有自己親身體驗才可以感受出的無窮魅力！

阿桃家的六姐妹到底是怎么熬過來的，我不知道。也許故事會有一種朦朧的美麗或悲傷，甚至有一點傳奇，但它令人感覺親近了不少。它是一種藝術，把親情的美描繪的淋漓盡致，可以說，現(xiàn)實是怎樣，它就是怎樣，不過是換了一種表達方式。最小的妹嬌小可愛，短短的一生不過才一歲不到。妹出生在桃花盛開的季節(jié)，卻不能再等到第二年的桃花盛開。她的一生與樹有著不可分開的密切關系。她也經(jīng)受過委屈，被送到了別人家，受人欺負，卻最終回到了家人的懷抱中。書中的阿桃一家是比較經(jīng)典的一種事例，經(jīng)歷的事情令人感動，讀到最后，令人十分感動。悲傷與痛楚一切隨風飄散，留下的歡樂與希望卻永遠不會流去，把甜甜的滋味留在心里。

比起阿桃，我們做的實在是不算什么。也許我們也做了很多，但能算得上只是默默為別人付出嗎？不是吧。一次又一次的打擊，能讓人學會堅強，如果我們能從今天做起，我們的明天，也一定可以！

《你是我的妹》讀后感【篇8】

當我滿懷激情地讀完《你是我的妹》這本著名親情小說后，不由自主地溢出了淚水，因為我終于真切地感受到父母對我的愛?！赌闶俏业拿谩分v的是作者隨母親下放湘西兩年的心理歷程，里面有“我”和幾位女孩生死不渝的親情；也有阿桃和龍老師悲傷的愛情；還有阿秀婆怪異的行為和見義勇為的精神。最令我感動的是阿桃為了妹妹，把自己終身的幸福拱手相送，還帶著妹幫父母干活，從不叫苦叫累。有一次，我發(fā)燒了，體溫到了40多度，媽媽一摸我的頭“這么燙，肯定是發(fā)燒了，要趕緊去醫(yī)院?！眿寢屩钡卣f。說完就把我抱上了車，來到醫(yī)院之后，醫(yī)生說要住院，很快就能降下去了，媽媽就在旁邊陪著我。晚上，我睜開眼，看見媽媽在旁邊陪著我，給我講故事，讓我入睡。爸爸就在家里煮飯，定時送飯來。我十分感動。看了《你是我的妹》這本書之后，我覺得文中里的“我”并不重視自己的妹妹————老扁，作為姐姐，她經(jīng)常和自己的妹妹吵架，而且，還是自己的妹妹在讓她。連父母都說她很像男孩子這就是我的感受。

《你是我的妹》讀后感【篇9】

這本書讀起來輕松、可愛，最重要的是，具有一般成年人不再擁有的哲思與理想，是一部把內心刻畫得淋漓盡致的文學作品。

我要感謝這本書，它告訴了我們許多哲理。而這些哲理將會使我終身受益。當我滿懷激情地讀完《你是我的妹》這本親情小說后，不禁覺得這是一篇可以讓人感動一世的親情小說。文中，“我”的媽媽爸爸因為家庭的變故，被下放到一個叫桃花寨的村子生活。在這個風景如畫的村子里，我逐漸認識了阿桃一家子五姐妹、龍老師和瘋瘋癲癲的阿秀婆。里面有“我”和幾位女孩生死不渝的親情；也有阿桃和龍老師悲傷的愛情；阿秀婆怪異的行為；還有阿桃為了妹妹，犧牲自己的精神。

比起其他部分來，最讓人感動的地方是阿秀婆舍己救山寨，把胡作非為的禍害野豬，引上絕路，讓它沖進陷阱里。不僅為山寨獲得了安寧，而且還救了“我”一條命。但是，阿秀婆自己也跟進陷阱里，跟野豬同歸于盡了……阿秀婆死的是偉大的，一下子，她從一個瘋瘋癲癲的老太婆搖身一變成了一名受尊敬的英雄，不過，她付出了自己珍貴的生命。

《你是我的妹》讀后感【篇10】

我覺得閱覽了《你是我的妹》這本書，使我并沒有遺憾地錯過這一場溫馨的親情劇。

在第一次接觸到這本書時，我的眼眶已擺進了一串又一串的好詞好句，像什么“顫顫巍巍”、“潺潺溪水”等經(jīng)典的四字詞語在文章中隨處可見，可知作者用詞用句的恰當。正是這樣，才能把桃花村寫得那么如詩如畫、恍若仙境。又多次翻開后，我徹徹底底被這本書吸引住了，精通刺繡的大桃、清秀聰慧的二桃、粗獷大方的三桃、善良嬌氣的四桃、討人喜歡的五桃、柔情似水的阿桃媽……這些人物都有著不同的絕活，不同的歡樂，給這位貧窮的家庭增添了一道亮麗的風采。

在這溫馨的大家庭里，大家和和睦睦、歡歡樂樂過每一天。我發(fā)自內心的感慨：啊，多么和睦、溫馨的一個大家庭，大家互幫互助，艱辛的過日子，哪像我們現(xiàn)在穿華麗的衣服，吐優(yōu)雅的字語，但是內心的丑陋哪能比得過這一個樸實、歡樂的大家庭呢。

《你是我的妹》這本書帶給了我們平時體會不到的濃濃味道，那種味道只有在和睦的氣氛中才能產(chǎn)生——那就是親情，阿桃一家給我們帶來很多啟示：樸實、溫馨、和睦、歡樂的象征就是親情，親情無價。

這是你的船讀后感

這篇文章的主旨是關于“這是你的船讀后感”這個話題，讀者們可能對所涉及的內容感到贊嘆。為了從文章中獲益更多，建議讀者自己寫一篇讀后感，談談自己的看法和想法。相信本篇內容對大家會有所啟發(fā)和幫助！

這是你的船讀后感 篇1

以人為本，眾志成城 ????????????????????? ――讀《這是你的船》有感 ?????????? 張合寶近日讀了美國作家阿伯拉肖夫的《這是你的船》，感受頗深。 作者本身的成長經(jīng)歷就給我們許多思考，作者大學時學的是政治學，這對他后來的發(fā)展既有有利的一面，也有不利的一面，不利的是，專業(yè)的原因使他畢業(yè)成績大受影響，而且在剛工作時被分到了又破又舊的船上；有利的是，他的“不幸”經(jīng)歷給了他更多的鍛煉機會，反而為他以后的發(fā)展創(chuàng)造了條件，這也許應了我們中國那句老話“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。再者，也許正是因為他大學時學的是政治學，才使他在以后的工作中特別重視“人”的作用，意識到只有“以人為本”，才能更好地激發(fā)出人的潛能，才能使一個團隊更有戰(zhàn)斗力。 下面就阿伯拉肖夫“以人為本”的管理理念簡要地談談自己的感受。 ? 了 解 下 屬 阿伯拉肖夫曾遇到一件事，一個水兵在站崗的時候睡著了，當時他沒有了解事情的真相，而使這位士兵受到了懲罰，這件事使他受到了極大的震撼，提醒他以后再遇到事情時，一定多花一點時間弄清事情的真相。 我們在工作中又何嘗不應該如此？一個領導發(fā)現(xiàn)下屬做錯了事，有時僅僅只看到了事情結果，卻沒有去深入了解原因，就武斷地批評。試想，一個受了委屈的人，在以后的工作中他的積極性還有嗎？一個被領導冤枉了的下屬，他怎會有主人翁的意識？一個領導總是不搞清事情的狀況就枉下斷言，他的威信何在？但事實上，我們又有多少領導真正站在一個下屬的角度思考一下他的感受呢？ 我們常說處理事情要“公平”“公正”，而且許多團隊都把這一條作為處事原則。事實上，能夠使一個人心平氣和地努力工作的因素不是物質等因素，而是領導在處理團隊內的事情時是否公平、公正。如，團隊內的獎勵措施，用人原則等。對于學校而言，更應如此，因為老師的特殊職業(yè)特點決定了他的心理特點，有句話說的好，“老師不怕當官的，不理有錢的，就怕真誠相待的”，這句話很好地寫出了老師的心理特點。 阿伯拉肖夫還特別重視與下屬的 “溝通”，他認為，每下一個決定前，最好與下屬先溝通，讓下屬了解這個決定，這樣才能保證他的決策的暢通實行。這個做法看起來簡單，做起來卻不是那么容易。尤其是對中國而言，也許是受了歷史文化影響的原因，許多領導者特別看重自身的權力，高高在上，希望大家唯我獨尊。這種意識反映在工作中就是，我說了你就得做，不做我就收拾你。也許領導的決策是正確的，但是，因為沒有很好的溝通，使下屬沒有按他的意愿去做，或者從內心里就不接受這個決策，豈不是很可惜？我們可以開除那些不聽從安排的人，但是我們能夠整天開除嗎？有的員工了解了你的為人，不正面對抗，而是玩“太極”，消極以待，豈不更可怕？ ? 激 勵 下 屬 一個團隊的戰(zhàn)斗力主要來自于精神上的激勵，而不是物質方面的。 阿伯拉肖夫對下屬的激勵方法有許多，如目標意識。他為各個崗位上的人制定了目標，引導他們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的目標而奮斗，從而改變了艦上松散的局面，讓每個人煥發(fā)出了活力。 他還注意培養(yǎng)下屬的自信，多表揚下屬，讓他們找到自信，產(chǎn)生動力。這種看起來往往是大人對小孩子才用的`小伎倆，卻被他看作是極有效的管理方法。事實上，每個人都一樣，不管大人還是小孩子，都希望被認可。試想，一位員工辛辛苦苦地做了一件事，既使不是很成功，也總是有成功的地方，他多么希望領導能說一句肯定的話，而你如果只看到了不足的方面，而沒有看到成功的地方，給予了批評，他以后工作中還會有積極性嗎？這就如一個簡單的譬喻，一張白紙上有一個黑點，有的人只看見這個黑點，而沒有看到黑點以外的區(qū)域，這是非?？膳碌?。學校管理更是如此，因為老師更“愛面子”，更希望被肯定。 阿伯拉肖夫還非常重視與下屬的感情溝通，這是激勵的一種好方法，他會在下屬生日的時候，給他們送去一張賀卡，而且是以全體船員的口吻，一張平凡的賀卡變成了催人奮進的動力。這是多么聰明的做法。 ? 培? 養(yǎng)? 下? 屬 阿伯拉肖夫接管“本福爾德號”時，發(fā)現(xiàn)存在分工過細的現(xiàn)象，一個崗位只有一個人負責，為了避免某個崗位失去人手，從而使管理處于被動的局面，他對每個崗位都培養(yǎng)了三到五級的后備梯隊，從而保證了工作的順利開展。 當年阿伯拉肖夫是為了避免工作處于被動而培養(yǎng)下屬，我們在工作中為了團隊的長遠發(fā)展應該注意培養(yǎng)下屬。因為，現(xiàn)在的團隊戰(zhàn)斗力取決于團隊的學習力、發(fā)展力。試想，如果我們的員工不學習的話，他們總是在吃老本，社會發(fā)展了，形勢發(fā)展了，他們還在按老一套做事，我們的團隊哪里還有競爭力，不被淘汰就好了。 學校也是這樣，不同時代的學生有不同的心理特點，老師的教育方法就必須隨學生的改變而改變。再者，知識也在飛速發(fā)展，教師不學習，不進步，就可能跟不上社會的發(fā)展。所以，一個學校也必須注意培養(yǎng)教師，讓他們呼吸到新鮮的空氣。? ? 11月21日

這是你的船讀后感 篇2

最近，一本《這是你的船》的書籍在公司火爆的傳閱，引起了我的好奇心，于是我靜下心來，仔細讀完了這本書。書中的故事和理念再到公司管理，使我很受啟發(fā)，受益匪淺。

作者在接管“本福爾德號”的時候，船上的水手士氣消沉，不愿意在船上，有的甚至想退役。在作者通過一系列工作的帶領下，船上的官兵充滿自信，干勁十足，而且每個人都學會了為自己的行為負責，“這是你的船”，逐漸成為全體船員的口號?！氨靖柕绿枴币渤蔀榱颂窖笞顑?yōu)秀的艦艇。

同樣的，企業(yè)在發(fā)展的道路上，又何嘗不是一條船。在這艘船上，每位員工都相當于一名水手。每個部門，相當于船上的小指揮部。每位管理人員，相當于船上小指揮部的指揮官。只有每位員工堅定目標，每個部門上下一心，每位指揮員相互信任，才能肩負起對企業(yè)的責任，才能乘風破浪，最終像“本福爾德號”一樣，成為行業(yè)的佼佼者。

借用書中這一段話，這是你的船，你就是船的主人，所以你要對它負責，與它共命運，也要與船上的官兵共命運，你必須對自己的行為負責。因為這是你的船，這條船承載著我們大家的夢想和期盼。是啊，因為這是我的船，這條船承載著我的夢想，我奮斗的方向，我與船是命運共同體。所以，作為一名企業(yè)高層管理者，我們要對自己身邊的同事相互信任，相互幫助，只有自己與同事都成長了，我們才能為企業(yè)的發(fā)付出行動，才能承擔起企業(yè)賦予我們的責任。

如何能夠成為一名合格的船員，從本書中，我體會有三點：

一、忠誠，是一種義務

“士兵必須忠誠于統(tǒng)帥”，一個充滿戰(zhàn)斗力的團隊，人人都會忠誠于團隊。因為只有這樣，才能使得各員工之間的一致性和協(xié)調性。在當今的社會里，到處充滿著誘惑，忠誠是體現(xiàn)我們認同企業(yè)最真摯的感情，怎么體現(xiàn)對公司的忠誠，我覺得是絕對服從。沒有服從，就沒有執(zhí)行，公司的規(guī)劃只有通過我們的服從，才能變成一股強大的執(zhí)行力。員工只有服從公司的每一個工作安排并認真執(zhí)行，每項任務才能完成，每項工作才能朝著目標前進。服從并不是盲從，盲從就是對自己對公司的不負責任，所以我們要敢于直言公司在經(jīng)營中的問題，敢于把個人想法提出來，通過不斷地修正，不斷地改進，保證航向的正確。

二、責任，是一種精神

無論職務高低，每一位員工對企業(yè)都負有責任。責任并不是企業(yè)給予授權的多少，而是通過自身的努力，加以不斷地學習，而體現(xiàn)出的自我價值的一種表現(xiàn)。責任即榮譽，它是來源于對企業(yè)的珍惜和熱愛，來源于員工對集體的忠誠，也就是我們對工作狀態(tài)的一種宣言，表明我在工作中的態(tài)度，決定了自我價值如何的體現(xiàn)。一位優(yōu)秀的船員從不在遇到困難時尋找任何借口，推卸責任，而是努力尋求解決問題的辦法。作為企業(yè)高層管理人員，要讓員工對企業(yè)產(chǎn)生一種優(yōu)越感和自主感，讓員工主動承擔責任，分享方法，相互團結，相互協(xié)作，把企業(yè)員工凝聚起來，一起找方法，一起想辦法，共同完成企業(yè)的工作。沒有做不好的工作，只有不負責任的員工。企業(yè)不單是管理者的船，更是全體員工共同的船，我們都有責任維護和管理好這條船。

三、激情，是一種動力

激情是實現(xiàn)工作價值最為有效的方式。如果我們只是為了薪水工作，那么，我們的生活將會陷入平庸之中。如果我們把工作看成一種學習，看成自己的事業(yè)，為之拼搏奮斗，把每一項工作的環(huán)節(jié)和細節(jié)出色的完成，那么，提升職務，增加薪水，獲得企業(yè)和團隊的認可還遠嗎。情感是很容易被傳遞的，當我們每天以飽滿的熱情，昂揚的斗志迎接每一天的挑戰(zhàn)，這種精神會感染身邊每一位員工的積極性，讓我們在充滿激情的海洋中揚帆前行。

每個企業(yè)都在詮釋著，創(chuàng)造著，實踐著自己的企業(yè)文化，企業(yè)精神，和企業(yè)價值。做為一名河南冠嘉這艘乘風破浪高歌猛進的船員，我將用忠誠、責任、激情去創(chuàng)造、管理好屬于我的船。（李智)

這是你的船讀后感 篇3

陽春三月，一場聲勢浩大的讀書活動正在古老的潯城九江公司總部拉開序幕。而此次讀書活動推薦的書目正是《公司就是你的船》。

說起船，中國古語稱之為舟。同舟共濟這一兒時在學校課堂學到的成語，至今讀來依然感到那么親切。而此刻自己作為企業(yè)的一名管理者，更加體會到其中深刻的內涵和哲理。

《公司就是你的船》這本書，前幾天，隨手翻來，初看前言，什么老板、公司、利益，心里還犯嘀咕，為什么要讓員工看這樣的書，看過幾篇之后，就使我無法不仔細揣摩這本書所傳達的理念：公司就是一條船。當你進入公司成為一名員工，你就成為這條船上的一名船員。這條船是滿載而歸抑或觸礁擱淺，取決于你是否能與船上的所船員齊心協(xié)力、同舟共濟。

事實上，每個人的一生中都要經(jīng)歷一段刻骨銘心的航程――在風平浪靜，或是波濤洶涌的海面上，一條或大或小的船載著你和其他一些同道的人執(zhí)著地前行，你不是這艘船上的舵手，就是一名船員。船的命運就是你的未來，船的方向亦是你的人生。船在水面上且浮且沉，需要舵手與船員的操縱與掌控;船在風浪里且進且退，關鍵在于舵手與船員能否給予它足夠的動力。至于航期，有的人是幾年，有的人甚至是大半生

確切地說，這本書所傳達的理念并非新奇，卻格外地引人注目。并非新奇――是因為它最終崇尚的，是建立同舟共濟的企業(yè)文化，而這乃是被中國人津津樂道了幾千年的民族之魂：同心協(xié)力，才能渡過難關。在中國人眼中，它象征著精誠合作的最高境界，能夠說是對團隊精神最完美的詮釋。引人注目――它將公司與船的概念結合在一齊，當它們連綴成一個具象的詞時，就激發(fā)了人們無窮的想像力。如果公司是汪洋中的一條船，那么船上的每一位員工怎能不意識到外在環(huán)境的風險與不確定性?怎能不正視自己所肩負的重任?正如《公司就是你的船》中所描繪的：船員不會只在船長下命令時才工作，他清楚自己有排除任何潛在危險的職責。原因顯而易見：行駛于驚濤駭浪中的船只顯得多么弱小，一點點事故都可能釀成大災。對于企業(yè)，表面現(xiàn)象常常能夠遮掩隱患。而在船上，危險往往不易被遮掩。這一形象直觀的比喻將無處不在的危機擺到了每個人的面前：因為你在船上，所以除了與船俱榮或俱損，你別無選取;作為一名員工你身公司，除了與公司甘苦與共，你亦無所選取!

說到那里，我不能不聯(lián)想到我所在的武廣二標軌枕場。它是目前中鐵四局在建的第一個高速鐵路軌枕場，擔負著武廣客運專線二標段聯(lián)合體(中鐵四局、中鐵大橋局、中鐵一局)管段內2162公里約70萬雙塊式軌枕生產(chǎn)任務，其生產(chǎn)線主要設備和技術均從德國引進。項目的特點是：工期緊、任務重、工藝新、技術含量高。零七年七月初我和陳昌萬場長被公司委任為項目的黨政領導，這既是上級黨組織對我們的信任和培養(yǎng)，又是一份神圣的職責。尤其是第一次接觸外國先進設備和技術，對全場所有的員工都是一場重大的考驗和挑戰(zhàn)。

應對總工期、總產(chǎn)量的巨大壓力，應對公司交給我們的三千多萬元的設備，如何更好地發(fā)揮好設備的效能，安全優(yōu)質科學高效地完成二標段雙塊式軌枕生產(chǎn)任務，是擺在我們所有參戰(zhàn)員工面前的一道難題。但是作為五公司人，我們并沒有被困難所嚇倒，而且提出了為企業(yè)樹譽、為國爭光、為民族爭氣的錚錚誓言。大家同舟共濟，風雨與共，齊心協(xié)力，連續(xù)創(chuàng)下了國內多項第一：第一個實現(xiàn)軌枕車間廠房封頂、第一個完成國外設備安裝、第一個正式生產(chǎn)出中國第一根合格的雙塊式軌枕、第一個創(chuàng)下了國內雙塊式軌枕日產(chǎn)最高紀錄、第一個在全線五家軌枕場中率先突破軌枕產(chǎn)量20萬根

尤其是20xx年春節(jié)，為了實現(xiàn)正式生產(chǎn)中國大陸第一根雙塊軌枕的目標，全場參戰(zhàn)員工冒風雪，抗嚴寒，日夜奮戰(zhàn)在施工第一線，不少員工帶病堅持工作，時任安質部部長的程泳一個月未睡過一個囫圇;機械主管魏軍忍受胃病的疼痛，經(jīng)常輾轉于北京、青島、天津之間談和同、跑設備;物機部部長占運平母親病逝匆匆處理完喪事立即回到工地組織生產(chǎn)料源。當大年二十九(2月16日)第一組雙塊式軌枕試生產(chǎn)成功后，在場的不少員工流下了激動而欣喜的淚水。試生產(chǎn)成功后，我們并沒有松勁，又把正式生產(chǎn)目標定格在3月6日。為了這個目標，場領導及大部分員工春節(jié)期間均堅守在工地，總工張洪濤看完未滿月的孩子就立即趕回工地投入戰(zhàn)斗;為了這個目標，大年初一一早，軌枕場員工紛紛走進軌枕車間開始忙碌起來，清理模具、安裝鋼筋、調試骨料、開始澆筑、蒸汽養(yǎng)生、脫模、堆放、檢驗反復調試和訓練，僅初一至初七就先后試生產(chǎn)軌枕28組112根，為3月6日正式生產(chǎn)奠定了良好的基礎。3月6日中午，當武廣二標德方總監(jiān)施洪施先生一行察看完二標軌枕場軌枕環(huán)形生產(chǎn)線、鋼筋桁架加工車間以及攪拌站區(qū)后，連聲稱贊：Good!Good!

我想，我場能取得如此優(yōu)異的成績，除了上級領導的關心和支持，關鍵是員工與場、公司命運相連，患難與共，關鍵是全體參戰(zhàn)員工有了一份參與武廣鐵路會戰(zhàn)的緊迫感、使命感和職責感，關鍵是全場上下同舟共濟、齊心協(xié)力、永不滿足、勇于爭先、勇于跨越、追求卓越的結果。

一切紛雜的思緒似乎都在瞬間被理清了：同舟共濟――這是一種中國式的本土化的理念，還有什么會比這一古老而親切的詞匯更易于被人理解，又如此激動人心呢?猶如一種托付，員工將自己的命脈系于他置身奉獻拼搏工作的公司;猶如一種承諾，任何公司都永遠不會拋棄有著無限使命感、職責感和忠誠度的員工;猶如一種粘合劑，當員工與公司之間達成某種默契、產(chǎn)生某種互融，又有什么力量能夠將之分離呢?

朋友走進《公司就是你的船》，細讀那些充滿智慧的寓言故事，你會很快地找到你自己。你會發(fā)現(xiàn)，在危機四伏，卻又滿載著期望的公司之船上，你無須提心吊膽，無須亦步亦趨，你將開始的是一段充溢著激情的，卻又無比快樂的航程，你將和你的戰(zhàn)友肩并肩，手拉手，同舟共濟，勇往直前，奮力劃槳，將公司這艘大船駛向成功、理想的彼岸。

這是你的船讀后感 篇4

一、集中精力做重要的事情

每個人的精力都是有限的，而做物業(yè)工作往往都是一些零散雜亂的工作，如何理清思路，做好重要的事非常關鍵，尤其對于團隊的管理人員或者說帶頭人，把握稍縱即逝的機會，做好前期準備工作必不可少。項目主要管理人員能夠甄別業(yè)主重要關切點，做好提前準備工作，不在事后亡羊補牢，引導業(yè)主輿情，可以成功提升業(yè)主滿意率。做物業(yè)市場拓展也是同理，不打無準備之仗，集中兵力攻克重點潛在項目，既不浪費公司資源也提升了成功率。

二、挖掘團隊成員戰(zhàn)斗力

如何挖掘團隊成員的巨大潛力有很多種辦法，文中提到鼓勵所有成員通過ESWS，這是一項需要掌握除了本崗位專業(yè)以外的知識，使團隊成員了解體系內所有部門、崗位工作要求和規(guī)范的機制。結合物業(yè)行業(yè)特點，我們也可以借鑒到日常對基層優(yōu)秀員工的培訓上，使那些積極向上的基層員工可以自由發(fā)表建設性意見，在獲得參與感的同時提升自己，真正能夠看到我們在物業(yè)管理行業(yè)自身職業(yè)發(fā)展的未來前景。

這是你的船讀后感 篇5

記住：這是你的船！要讓它成為最好的！作者曾先后擔任美國海軍艦隊司令和國防部長的軍事助理，后來又成功地把一艘管理混亂、士氣低落的驅逐艦領導成為美國海軍公認的典范。作者特殊的經(jīng)歷和背景使他對組織、管理、領導等具有了直觀、獨特的體會。

我們每一個企業(yè)，每一個組織，大家聚在一起是為了一個目標就是把各項工作做好?！哆@是你的船》無疑是最具管理精華的一本書，因為他沒有紙上談兵，而是通過傳統(tǒng)的實踐方式去管理，趣味十足，見解深刻為我們提供了參考。

通過這本書的閱讀我有以下幾點體會：

一．責任本身就是一種動力；

“這是你的船，所以你也要負起責任，你自己決定吧，讓我們看看結果如何”。從那時起，“這是你的船”就成了“本福爾德號”的口號。所有的水兵都覺得照管好“本福爾德號”就是自己的職責所在。作為一個公司企業(yè)如果自己員工也能確立一種“這是你的公司”的信念，你就一定能立于不敗之地。我認為阿伯拉肖夫艦長在管理中最值得學習的就是讓水兵們知道自己的職責所在。因為在“本福爾德號”上不管你是大副還是水手，你是機械師，還是服務員，你都有責任，有義務，去認真的履行好自己的職責。理由很簡單，因為這是你的船。

列夫托爾斯泰說過：一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點就是責任感?？梢哉f責任感就是做人的基礎。對于每一個在職者來說工作就是一種責任的體現(xiàn)，一份工作就承擔著一份責任，這種責任不是強加的而是發(fā)自內心的真正的促使我們在工作中做到更好，做到盡心盡責，不斷前進。在無形之中責任就成為每一個“水兵”們的動力，因為他們明白我們是在為自己工作，這是我們的船，我要讓它成為最好的。對于企業(yè)來說這種唯有責任和承諾履行的氣氛才能使每個員工都產(chǎn)生歸屬感，并發(fā)掘出能夠激發(fā)員工工作熱情的激勵因素。由此企業(yè)如何樹立高度的責任意識不禁令人深思。

這是你的船讀后感 篇6

讀過《這是你的船》，給我留下了非常深刻感受。在這本書中，阿伯拉肖夫與我們分享了他成功的領導經(jīng)驗和管理技巧，包括：樹立典范、積極聆聽、有效溝通、建立信任、注重結果、理性冒險、打破成規(guī)、培養(yǎng)人才、同心協(xié)力、提高生活質量。

本書的主人翁，是一個名叫邁克爾?阿伯拉肖夫的新任艦長，他剛接管“本福爾德號”的時候，船上的管理一片混亂，士氣也極其低落。盡管這艘艦艇擁有當時美國海軍最為先進的裝備，但很多船員卻討厭待在船上，甚至想離開、退役。可僅僅兩年之后，這種現(xiàn)象就被阿伯拉肖夫艦長徹底改變。他不僅使整個團體的官兵上下一心，士氣高昂，成為了一支充滿自信、干勁十足的團隊，還讓“本福爾德號”被公認為美國海軍的典范。

作者十分強調團隊成員的主人翁意識，他讓士兵們參與到?jīng)Q策中去，讓他們站在一個領導者的角度來為整個團隊著想。并且，作者給予士兵們充分的信任，讓他們盡可能的自己動手。這是一個集體，每個人都對它抱有一份責任，只有當所有的人都有了親身參與的經(jīng)歷，為了同樣的信念努力奮斗過，大家才會產(chǎn)生一種歸屬感。

除此之外，這位艦長也十分注重自身的言行，他不僅給士兵們樹立了一個良好的典范，而且在這無形之中，他也給自己樹立了一定程度的威信，令所有的士兵都愿意聽從艦長的指揮。平日里，艦長也會親自參與到士兵們的生活中去，和他們進行及時的溝通和交流，這有效的改善了自己在士兵們心中的形象，大大增強了自己的親和力，讓士兵們更加信任自己。團隊不是一個人的，而是屬于一個集體的。

“記住，這是你的船，你必須做好它?！?/p>

樹立主人翁意識，處處為公司著想比爾?蓋茨不止一次地強調：我們常常講的主人公司精神，是一個員工所具有的天然稟賦，具有這種精神的人，他的個人利益和公司利益是一致的。在微軟，員工和公司的前途是緊緊連在一起的，微軟人有著強烈的主人翁意識，這使得他們對于任何事情都是為公司著想，全力以赴。正是微軟人具有這種主人翁精神，微軟有著這樣為企業(yè)著想的員工，今天的微軟才會有這樣的不凡。

作為公司的一個員工，需要把自己的位置擺正，充分發(fā)揮主人翁的精神。在工作中積極思考，靈活應變，具有“企興我榮，企衰我恥”這種意識。主人翁精神發(fā)揮好的企業(yè)會是一個充滿活力、充滿朝氣的企業(yè)；相反，主人翁精神發(fā)揮不好的企業(yè)，只是一個機械化的運作車間，遲早會迷失在市場經(jīng)濟的大潮中。同樣的道理，一個員工具有主人翁意識――視工作為事業(yè)，視事業(yè)為己任。關心和愛護周圍的一切，事事為企業(yè)著想，處處為企業(yè)效力，自覺為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的全部智慧和力量。這樣的員工，定當?shù)玫胶侠淼幕貓蟆?/p>

這是你的船讀后感 篇7

今天拜讀了這是我的船第七章——理性冒險。本章節(jié)剛開始延續(xù)第六章不鼓勵不同意見，阻礙了有效溝通和問題反饋，身為一個管理者要適當?shù)膶W會冒險，但不可莽撞。

在把賭壓在只為自己考慮的人身上這一小節(jié)中寫道作者培養(yǎng)沒有經(jīng)驗的下屬獨立操作，完成海上加油作業(yè)，其實是一項非常危險的決策，但是作者還是把它圓滿的完成了，不但增加了下屬技術專長，而且還特升了下屬的自信心。在這件事情上我們可以學習到，作為一個管理者，并不是不可以冒險，我們需要冒險來打破以往固有的思維，更需要信任來增加團隊凝聚力和員工的工作熱情。但是冒險的程度一定要在可控之內，并且要對過程嚴加把控，絕不能把冒險變成真的危險。

在第二小節(jié)中，作者說到了一個員工因為醉酒而影響到了第二天啟航時間，軍艦的起航時間的嚴格程度我們可以想象，雖然這名水手犯下了不可饒恕的錯誤，可是作者卻發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點就是不推卸責任，愿意承擔全部責任，作者給了這名水手一次機會。在我們管理過程中，其實這樣的事例也經(jīng)常出現(xiàn)，在我管理電信營業(yè)廳的時候，有一次過年期間夜查，發(fā)現(xiàn)了一名夜勤人員酒后上崗，對于這樣的員工我們是不建議繼續(xù)工作的，但是過年過節(jié)的難免有親戚朋友來串門。

在了解了這名員工情況后，結合之前工作，我給了這名員工一次機會，并告訴他工作期間決不能飲酒，有突發(fā)事件可以找白班保安頂替。后來這名員工再也沒有出現(xiàn)酒后上崗情況，就算過年，也沒再出現(xiàn)過。而且至今還在我們公司工作。對于有責任心的員工，我們還是給一次機會，其實同時也是給了我們一個機會，至少那個網(wǎng)點的晚上，我沒再操心過。但是對于屢教不改的或故意違反規(guī)定的，我們決不能姑息。

第三小節(jié)作者舉例說明，在新入一個城市休息期間，雖然讓水手們參觀城市，在城市中游玩，可是一系列的規(guī)矩使水手根本無法享受到應該享受的樂趣。作者私自將60人的大巴車改為每10人一輛的小型汽車，雖然增加了成本卻降低了員工發(fā)生危險的系數(shù)，讀書筆記。而且使水手精神面貌都發(fā)生了改變，其實這樣的成本是非常值得的。公司因為正規(guī)化出現(xiàn)了很多很多的規(guī)章制度，其實不難理解，國有國法，家有家規(guī)。我們的國家的法律也在不斷地增加不斷地完善，想要改變規(guī)定，我們需要提出合理的意見及建議，并且看看如果規(guī)定發(fā)生了改變是利大于弊、還是弊大于利。分析時所占角度要以大局為重，切不可自私自利。

本章中我學習到了，作為一名管理者，要有打破陳規(guī)的冒險精神，但不是告訴我們，一定要打破規(guī)矩。我們冒險時候要站到一定高度去衡量其是否值得我們冒險，而且對過程嚴格的進行把控，冒險是創(chuàng)意，但不是胡作非為。

這是你的船讀后感 篇8

“這是你的船”讀后感

“這是你的船!”在《這是你的船》一書中，它從邁克．阿伯拉肖夫的口中說出來，從“本福爾德號”傳開去，它已不僅僅是“本福爾德號”艦艇的口號，它更是成為了現(xiàn)代企業(yè)的一個管理理念：把你的企業(yè)當作一艘船吧，讓企業(yè)所有的人爭取當一名出色的水手，共同管理好企業(yè)，努力把好企業(yè)發(fā)展的航向。

通過讀書有如下3點體會：

1．在本著“以人為本，人盡其才”的前提下，許多企業(yè)管理者仍會擔心：所用之人在職期間是否有能力去勝任自己的本職工作?在其離任后企業(yè)內部的商業(yè)秘密是否會外泄?這就關乎一個信用問題。企業(yè)家之所以干得這么辛苦，信用是很重要的因素。信用既有“人”的信用，又有“財”的信用。因為“人”的信用，企業(yè)家不敢放權，大事小事都要管。因為“財”的信用，與合作伙伴、與供應商、與客戶的關系都變得不可預測，企業(yè)家因此而提心吊膽。阿伯拉肖夫在《這是你的船》中說“所謂放權，就是先給組織成員們確定一定的規(guī)范，然后讓他們自由發(fā)揮?！彼阅軌蚍判牡胤艡嘟o下屬，是他已經(jīng)在這個團體內樹立了一個很好的信用額度，無論是阿伯拉肖夫與下屬，還是下屬與下屬之間，都獲得了一種信用默契。阿伯拉肖夫的做法是：“當一項決策可能會傷害甚至殺害一個人、浪費納稅人的錢或是對軍艦造成損害的時候，我就必須親自過問。除此之外，在自己的工作領域之內，水兵可以根據(jù)情況自己做出決策??后來的結果證明，被賦予的責任越多，他們學到的東西也就越多。”

總之，對于中國的企業(yè)老板或企業(yè)家們，要從理念上把企業(yè)看成是社會的企業(yè)，而不是你個人的企業(yè)。同樣，對于在一個企業(yè)里的員工，也要從理念上把企業(yè)看成是全體員工共有的企業(yè)，而不僅僅是老板的企業(yè)。要團結，要協(xié)作，有凝聚力，管理者要讓員工覺得在本企業(yè)能產(chǎn)生優(yōu)越感，因為員工的個體作用能被管理者所看重，這樣企業(yè)才能整體運作平穩(wěn)，才不會如一盤散沙。

“這是你的船，要讓它成為最好的?！碧嵝盐覀冏⒁猓浩髽I(yè)上下無論是管理者還是員工，企業(yè)不單是管理者的船，更是全體員工共同的船。這不單是口號，更是奮斗的方向。

2．己所不欲，勿施于人。阿伯拉肖夫深得管理精髓，他的管理方略可以用一句話來概括：確立目標，然后從執(zhí)行者的角度考慮問題。通過不斷溝通，他讓每個人都更加清楚地了解了自己的目標。而有趣的是，一旦明確了目標，以往散漫無度的水兵們都在設身處地為他人著想。

阿伯拉肖夫深信，要管理好戰(zhàn)艦它所面臨的問題與任何管理企業(yè)的領導者一樣，那就是如何從機構成員身上獲得最大限度的回報，而這個主要取決于三個變量，即“領導者的需要”、“組織的整體氛圍”以及“機構成員的潛力”。阿伯拉肖夫所要做的是主要討論海軍以及其他機構和組織是如何錯誤地處理這三個變量之間的關系的，以及這種處理方式是如何最終給他們帶來驚人損失的。當然，指出問題只是第一步，能在書中貫穿起他的實踐經(jīng)驗以及管理心得，這才是作者撰寫本書的真正意圖所在。

3．心底無私天地寬。海軍服役多年的經(jīng)歷讓阿伯拉肖夫開始明白，“領導者必須首先學會克服自身的局限，他們必須把組織的目標放在個人的利益之前”，用他的話來說，“領導的藝術往往體現(xiàn)在小事當中，而正是這些看來常識一般的舉動造就了整個團隊的士氣，提高了作戰(zhàn)時的勝算”。所以當阿伯拉肖夫告訴他的戰(zhàn)友“這是你的船，你要負起責任”的時候，所有的水兵都覺得管好“本福爾德號”就是自己的職責所在。其實在《這是你的船》中，作者想告訴每一個讀者的是，“只要你的組織能夠讓員工確立一種‘這是我的公司’的信念，你就一定能夠打敗所有其他競爭對手”。

阿伯拉肖夫詳細闡述了他在贏得水兵信任和重建隊伍士氣時所使用的一些具體方法和技巧。阿伯拉肖夫要跟我們分享的是如何通過樹立典范的方式來實現(xiàn)領導；如何在與下屬溝通的過程中認真地聆聽他們的意見和建議；如何在部屬任務的過程中與下屬有效的溝通；如何在組織中營造一種相互信任的氣氛；如何在實現(xiàn)目標過程中把關注的重點轉移到結果上面；如何謹慎地冒險；如何擺脫成規(guī)舊俗；如何幫助人們確立自信；如何實現(xiàn)整個組織的團結；以及如何盡可能地提高組織成員的生活質量

這是你的船讀后感 篇9

本章內容主要講述了阿伯拉肖夫是怎樣靈活應用“信任”這一強有力的武器，攻破水兵們的戒心和懷疑，擅用激勵和大膽支持的領導技巧，挖掘員工潛力，使他們在一次次冒險的挑戰(zhàn)后，取得了更大的創(chuàng)新，為“本福爾德號”節(jié)省了經(jīng)費，提高了效益。我想這也是我們組織團隊中需要建立的，通過拜讀從中體會到精髓。

冒險進行新的嘗試，經(jīng)常被我們認為是一種危險舉動，所以使得大部分組織企業(yè)，都會保護和維持原有的管理運營模式，謹小慎微看似不出錯，但從長遠看，它只能影響組織的變革和創(chuàng)新，使得管理滯后，成功需要冒險，只有冒險去做一些事情，才能改變現(xiàn)狀，才能帶來更好的進步，實際上只有勇于大膽挑戰(zhàn)，嘗試冒險，企業(yè)才能有發(fā)展、有市場，作為物業(yè)服務企業(yè)，只有不斷調研市場，與時俱進，吸收新鮮事物，挖掘當今新形勢下的物業(yè)服務的多種經(jīng)營以及服務的多種類型，做別人想不到的，發(fā)展有有特色的服務，你才能占領市場先機，才能給企業(yè)獲得更大的效益。所以勇于嘗試和挑戰(zhàn)是我們今后倡導并努力改進的。

我個人認為發(fā)展團隊成員勇于“冒險”精神，是指合理改進工作一些制度及工作流程，不斷完善和更新，使我們服務更切合實際工作，為團隊提升更高的經(jīng)濟效益，讀后感.而不是盲目的改制，給企業(yè)帶來損失和名譽的詆毀。敢于踴躍發(fā)言，參與創(chuàng)新的過程中，會鍛煉員工的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，最終培養(yǎng)成為團隊的卓越領導者，因為只有在挫折中吸取教訓，才能積累更好的經(jīng)驗，團隊才能不斷進步。

做為管理人員要鼓勵大家，把我們的“遠通萬福”看做是我們的船，是一艘乘風破浪，勇往直前的船，作為船上的我們有著分工的不同，但有著相同的目標，那就跟隨舵手，各司其職，相互協(xié)助，到達勝利的彼岸。旅途是艱辛的，那就更需要大家群策群力，發(fā)揮各自才華，能為團隊的建設和輝煌業(yè)績，提出自己合理化建議和意見，敢于冒險和創(chuàng)新而貢獻個人的力量。以上是我讀后的一些體會，愿和大家共同分享和進步，有不妥之處希望提出寶貴意見，及時改進。

這是你的船讀后感 篇10

《這是你的船》作者為一個美國海軍艦長，講述的是他管理軍艦的故事，看到這個陌生的書名，忽然腦海里浮現(xiàn)了很多年前兒時的記憶:小學課堂上老師給我們講我們是祖國的花朵，是社會主義接班人時的情景，整個教室里的學生是那么充滿自信，一種主人翁責任感、自豪感油然而生。簡單的書名、簡單的五個字，讓人有了一種歸屬感，通過認真的讀了這本書，感覺其中的道理看似淺顯、實則深奧。書中提到“樹立典范、積極聆聽、有效溝通、建立信任、注重結果、理性冒險、打破成規(guī)、培養(yǎng)人才、同心協(xié)力”等，哪樣不是我們所熟知的，但是這個艦長卻憑借著這些成為了一名優(yōu)秀的管理者，真是不可想象，但仔細分析，其中卻有他成功的必然性。

認真的看了全書，發(fā)覺書中寫的很多領導者管理上的問題，在自己身上或多或少的都有所體現(xiàn)，談到管理首先想到的是“命令、控制”，今天有所感悟，這種觀點必然導致單方面的命令，沒有反饋，也談不上管理。因本書涉及知識面很廣，一時難以全面領會，下面我就怎樣進行團隊管理、怎樣使項目部全體人員人盡其才，談一談自己的粗淺的看法：

確定一個被整個團隊所認同的統(tǒng)一的目標。一榮俱榮，一損俱損，管理者的成就是建立在下屬的成就之上的。當一個團隊擁有著很強的向心力時，它的力量是不可限量的。

目標制定后，將這個統(tǒng)一的目標以公開的方式準確的傳達給下屬。不要抱怨下屬做事不好好想想，做事的結果與自己想象的差距太大。其實，那并不一定是下屬沒有盡力，而是你是否確定有準確的表達出自己的指令。如果你的下屬所理解的事情與你的指令并不一致，那就一定不會讓你滿意。

團隊精神應該求同存異，同舟共濟，并嚴格而公平的對待所有人員，這樣才能得到全體員工的認可，齊心協(xié)力，創(chuàng)造佳績。我們要相信，機會永遠留給那些有能力、并且時刻準備接受挑戰(zhàn)的人，在公司中、在項目部一個人的力量是單薄的，只有擰成一股繩，才能達到我們確立的目標。

聯(lián)系到項目管理中，在開工之前明確項目各項目標（如質量創(chuàng)優(yōu)、安全創(chuàng)優(yōu)、降本指標等），項目部可以開個類似茶話會似的會議，大家多提自己的想法、出出主意、暢所欲言，然后制定各管理人員在目標實施時的職責，即有分工使各崗位管理人員能人盡其才、又有合作，達到產(chǎn)生團隊凝聚力的效果。

放權并不等于放任自流、撒手不管，其實那是信任的表現(xiàn)。當下屬在相對規(guī)定的范圍內，得到更大的自由度和自主性時，就會更加嚴苛的要求自己，因為他們覺得自己得到了尊重和信任。當他們自主的去完成一件事情，并獲得肯定的時候，他們所得到的不只是薪水和職位，而是成就和自我價值的實現(xiàn)。

要幫助我們的下屬樹立自己的自信，鼓勵他們樹立自信是通向成功的捷徑，人不管到什么時候，都要有自己的自信，假如自信心都沒有了，還談什么做工作呢。

事無巨細、事必躬親是一種優(yōu)良的品質，但是一個人的精力畢竟是有限的。結合項目部管理，一個1萬O工程一個項目經(jīng)理自己也許跑的過來，但是如果一個30萬O的群體綜合項目呢，此時就會感覺樹立下屬信心，學會放權是多么的重要了！

就是要向下屬清晰地傳達工作目標，并建立暢通的溝通通道，讓他們盡量了解與理解公司及項目部的每一項決定，并能暢所欲言，這樣可以盡量提高工作效率，避免犯錯。

要想聆聽、會聆聽、善于聆聽。對于同一個問題，不同的人會有不同的看法和想法，而且人有不同的社區(qū)環(huán)境、教育程度、家庭背景及性格，因而內心總有自己的想法和各種不一樣的煩惱，我們的'領導要善于聆聽，挖掘下屬來自內心深層次的東西，這樣我們對不同的人，才能采取不同的方法，有的放矢，從而爭取工作的最大的主動性。

信任是建立員工主人翁意識的最佳途徑，領導者一定要相信，即使最糟糕的下屬也不是無可救藥的，應該盡量多地站在員工的立場上想問題，經(jīng)常與他們交交心、聊聊天，了解他們工作、生活的狀況，要歡迎那些報告壞消息的人，而最重要的，就是要敢于承擔責任；而與此相應的，普通員工也應該相信自己的價值，明白個人榮譽與團隊利益是息息相關的，千萬不能窩里斗。這本書告訴我們：你必須通過努力才能得到別人的信任，而要得到別人的信任，你就必須首先學會信任別人。

發(fā)號施令并不能完全幫助領導者實現(xiàn)自己的意圖，有時通過以身作則效果也許更好。樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，有了榜樣，就有了標桿，員工們的工作就會有目標，行動就有方向。

對某些事情以身作則也許比開五次會更起作用，也許比怒氣沖沖的訓斥更有效果。

講一個我親身體會，前我在某建筑公司當技術員，當時正在綁扎一個非常復雜的基礎筏板，我站在旁邊進行質量檢查，無意中聽到兩個鋼筋工聊天，其中一個工人批評鋼筋工工頭綁扎程序有問題、窩工，然后講了一大通自己的想法。我邊聽邊想，說的還挺有道理，今天提起這個往事是確實感受到了注意聆聽的重要，但你怎樣能夠使別人向你訴說，這就說明有效溝通更重要了！如果那個鋼筋工工頭能和自己手下有經(jīng)驗的老工人對綁扎程序進行有效溝通，聽聽老工人的經(jīng)驗之談，也許會給自己增加很大的利潤！

這個經(jīng)歷今天想想，這個鋼筋工工頭需要怎樣做才能夠聽到對他有利的建議呢？我覺得首先是與自己的工人建立信任，然后是和他們日常進行有效溝通，這樣他們有自己認為好的方法才會和你訴說，最后就是注意聆聽、判斷。

多年來對待項目管理多采用命令、控制的方法，今天通過閱讀“這是你的船”感觸很大，也認識到了團隊管理與業(yè)務管理的同等重要性。但團隊管理細想想確實是個大課題，不僅僅是員工生日的一張賀卡、員工生病時一個慰問電話所能代表的，也不是一朝一夕就能做到的，真的需要管理者用心去做。

上述這些是我對這本書學習的一些感悟，我覺得尊重下屬、發(fā)自內心的尊重是上述一切的前提，也是核心。最后說一句最有心得的讀后感：如果你真的有權利，也是因為你的寬容，而不是善于懲罰！

這是你的船讀后感 篇11

管理是一種技巧，管理是一門藝術。領導的一個眼神，一句話語，一個動作都會給下屬莫大的鼓舞或毀滅性的打擊。一艘船能否遠航，要看是否有一位有遠見卓識的艦長；一個單位或部門能否飛黃騰達，要看是否有一位志存高遠的領導。

假期中，我拜讀了邁克爾·阿伯拉肖夫著的《這是你的船》。阿伯拉肖夫從“樹立典范、積極聆聽、有效溝通、建立信任、注重結果、理性冒險、打破成規(guī)、培養(yǎng)人才、同心協(xié)力、提高生活質量”等方面闡述了自己如何在兩年里，將“本福爾德號”從一艘讓人頭疼的艦艇打造成美國海軍最優(yōu)秀的艦艇，建立一支嚴謹、高效而卓有成效的團隊。短短的兩年時間，艦艇上就發(fā)生了翻天覆地的變化，這不得不讓我佩服阿伯拉肖夫的管理方法。

在他長達兩百多頁的敘述中，我印象最深的是“尊重”、“信任”和“承擔”這幾個詞。阿伯拉肖夫尊重艦艇上的每一位官兵，不管他們出生多么卑賤，不管他們曾經(jīng)犯過什么錯誤，他給了他們人格上的尊重，給了他們父母般的關愛，給了他們創(chuàng)造輝煌的機會；阿伯拉肖夫信任艦艇上的每一位官兵，他相信即使最糟糕的水兵也不是無可救藥，他相信信任也可以創(chuàng)造利潤；阿伯拉肖夫認為真正成功的管理者總是能在遇到難題的時候主動承擔責任，而不是一味地推脫。阿伯拉肖夫的一言一行、一舉一動將自己真正融入了水兵之中，讓水兵意識到了自己存在的價值，讓他們深切地感受到“本福爾德號”是他們自己的船，使他們充滿了昂揚的斗志。

是的“從內心尊重那些為你工作的人，讓他們感到自己受到了重視。讓他們相信‘幫助別人就是幫助自己’的道理，你所在的團隊很快就會成為一個齊心協(xié)力的團隊，每個人都會愿意為了團隊的成功而盡自己最大的力量。”聯(lián)想到自己的工作實際，我在學校承擔幼兒園管理工作有一學期了。盤點走過的每一步，我深深地意識到自己在尊重下屬、信任下屬、承擔責任上做得還很不夠?！哆@是你的船》這本書給了我啟示，我想在以后的管理工作中，要牢記這幾點，充分調動幼兒園老師的積極性，讓她們充滿激情和能量，團結協(xié)作地把“幼兒園”這艘船建設成為最優(yōu)秀的“船”。

另外，書中還有一處也讓我難忘：“規(guī)則與現(xiàn)實情況之間總是會存在一些灰色區(qū)域。正是由于這些灰色區(qū)域的存在，中層管理人員的存在才變得必要。如果所有的事情都是黑白分明的話，一個組織只需要首席執(zhí)行官來制定規(guī)則，然后由員工嚴格執(zhí)行就行了。中層管理人員的主要任務就是負責處理這些灰色區(qū)域存在的問題，然后利用自己的判斷去解決問題。”從這里，我認識到了中層管理人員的職責，在學校管理中，我們作為中層管理人員，就應該發(fā)揮角色作用，主動積極地去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，為老師們服務，對校長負責。

最后，我用《這是你的船》中的一句話結束，記住：這是你的船！要讓它成為最好的！