桃花小學(xué)生作文

桃花小學(xué)生作文十八篇。

作文可以幫助學(xué)生增強(qiáng)自信心和自我價(jià)值感，寫(xiě)作能夠啟迪我們對(duì)美好事物的更深層次理解。有時(shí)一篇作文也是人與人拉近距離的方式，我們要如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您推薦的文章是“桃花小學(xué)生作文”，請(qǐng)您認(rèn)真了解以下相關(guān)內(nèi)容！

桃花小學(xué)生作文【篇1】

課文講述了一個(gè)種桃花心木苗的人，給樹(shù)澆水的做法很希奇：他有時(shí)隔三天來(lái)，有時(shí)隔五天，有時(shí)十幾天才來(lái)一次；澆水的量有時(shí)多，有時(shí)少。而且桃花心木苗有的枯萎了，他還會(huì)帶幾株來(lái)補(bǔ)種。種樹(shù)人的一系列做法令作者感到很莫名其妙。

是啊，種樹(shù)人為什么要這樣做呢？我?guī)е蓡?wèn)讀了下去，到后來(lái)才知道：種樹(shù)人這樣做是為了讓樹(shù)苗自己在土地里找水源，適應(yīng)環(huán)境，使它們?cè)趷毫拥奶烊画h(huán)境中也能夠頑強(qiáng)地生存。

讀完之后，我恍然大悟。種樹(shù)人非但不懶惰，還懂得準(zhǔn)確的種樹(shù)之道。實(shí)在，人和樹(shù)一樣，只有在不確定中糊口，經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，獨(dú)立自主地面對(duì)糊口中的種種不可預(yù)料的難題和挫折，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為糊口的強(qiáng)人。

“自古雄才多磨難”，回想起歷史上的名人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)磨難的考驗(yàn)？一百多年前，英國(guó)有個(gè)孩子，1歲父母離婚，3歲母親被送進(jìn)瘋?cè)嗽海?1歲流落街頭，但他卻靠自己的努力取得了成功。他就是家喻戶曉的天才笑劇表演巨匠——卓別林。安徒生從小就過(guò)著乞丐般的糊口，常常受富家孩子的欺負(fù)，11歲時(shí)，父親在戰(zhàn)役中死去。而長(zhǎng)大后的他，卻用童話征服了全世界。恰是這些磨難，使得他們變得堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，能在惡劣的社會(huì)環(huán)境中以堅(jiān)韌不拔的意志克服重重難題，終極走向成功。再對(duì)比我們自己，我們的糊口如同蜜罐溫床，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在父母的呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。一旦離開(kāi)了父母，我們只不外是一棵枯萎的﹑不成熟的小樹(shù)苗罷了。

再過(guò)幾個(gè)月，我們就會(huì)步入中學(xué)，獨(dú)自面對(duì)新糊口的挑戰(zhàn)。所以，我們要改掉依靠父母的毛病，成為一棵自立自強(qiáng)﹑茁壯生長(zhǎng)的桃花心木！

桃花小學(xué)生作文【篇2】

春天了，公園里又成了花的海洋，看，紅玫瑰、并蒂蓮、粉桃花、黃迎春花……它們一朵朵開(kāi)得多艷呀！當(dāng)然這些花中，我覺(jué)得最美的，還是要數(shù)那山坡上的桃花，粉紅的一大片，顯得格外耀眼。

走近桃花樹(shù)下，空氣中彌漫著淡淡的桃花清香，香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花，就像是一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，紅著臉頰。而整株桃樹(shù)，就像是桃花仙子在舉行舞會(huì)，它把所有的桃花都邀請(qǐng)過(guò)來(lái)跳舞，而桃花們則爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己最美的身姿，一個(gè)個(gè)在枝頭、在樹(shù)梢相互比美。

你看！桃樹(shù)中每一根枝條上都長(zhǎng)滿了桃花，它們有的還在妹妹的沉睡著，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，也有的開(kāi)得正艷，這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味，我沉醉在了這美妙的舞會(huì)當(dāng)中。

桃花好美，如果我也可以變成一朵桃花跟枝頭的花兒一起，展示自己美麗的身姿，那將會(huì)是多么美妙的事呀！

桃花小學(xué)生作文【篇3】

青春的單車沿著蔥蘢歲月的軌跡駛進(jìn)未知的巷道，我們?nèi)彳洺?/p>

青春的單車沿著蔥蘢歲月的軌跡駛進(jìn)未知的巷道，我們?nèi)彳洺睗竦男囊搽S著細(xì)長(zhǎng)而暗淡的車痕，追隨那稍縱即逝的青春時(shí)光。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！蔽页３Ｇ椴蛔越l(fā)出這樣的感慨，被誤以為就是歷經(jīng)滄桑般看破紅塵。其實(shí)不然，最多也只不過(guò)就是對(duì)自己二十幾年來(lái)平平淡淡的人生一個(gè)瞬間的回憶罷了。我沒(méi)有跌宕起伏的創(chuàng)業(yè)之路，也沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情故事，有的只就是發(fā)誓要做最真實(shí)的自己的理想和態(tài)度。

不知你就是否已察覺(jué)，而今的生活，真情實(shí)感已在我們身邊漸行漸遠(yuǎn)，或者說(shuō)物欲橫流、情感泛濫已就是某種事態(tài)上的災(zāi)難。不知道就是我說(shuō)得太嚴(yán)重，還就是大家已默許為這就是社會(huì)快速發(fā)展的必然結(jié)果。我想，這些都不就是我這個(gè)普通女子所能評(píng)頭論足的，只就是我非常地不希望自己或者也卷入這樣的“垃圾漩渦”。為了理想，我要努力生活在最自然的環(huán)境中，以最健康的心態(tài)和這大千世界最原始的植物一樣，靜看世界，泰然面對(duì)人生。

自趙本山大師的忽悠功夫流傳伊始，如今大街小巷、墻里墻外聽(tīng)得最多的便就是“忽悠”二字。假亦真，真亦假。整日穿梭在光怪陸離的水泥森林中的我們或許早已習(xí)慣無(wú)所謂真與假的分辨，心里明白就好。誰(shuí)的忽悠功夫到家，誰(shuí)的工作就會(huì)理想。甚至連愛(ài)情也靠忽悠得來(lái)，只就是不知能維持多久，若能忽悠一輩子，也未嘗不就是好事。

推開(kāi)窗戶，滿目皆煩躁?；野档奶炜照也坏揭唤z云彩，堵車的長(zhǎng)龍已排出視線之外，時(shí)尚一族的穿著打扮已越來(lái)越不能被人理解，日新月異的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言更就是流行得莫明其妙。盤旋在舞池里的你的腳步，有多少就是屬于你自己的?

寵辱不驚閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意漫隨天外云卷云舒。暮去朝來(lái)，日子在發(fā)絲間流逝。唯有保持一顆平靜而圣潔的心，任由事態(tài)變遷，潮起潮落，我，依然還就是我。

一縷春風(fēng)將遮住眼睛的劉海吹了起來(lái)。忽然就想起了桃花。此時(shí)唯有桃花，才能讓我停下手中快要走火入魔的筆，去尋找夢(mèng)想中的那片桃花園。那些可愛(ài)的粉嫩的花瓣兒在陽(yáng)春三月乍暖還寒的日子里，孤傲地盛開(kāi)著，向世人捎來(lái)春的消息?？删褪?，忙碌的你，還能在花香依舊中找回昔日那份恬淡的欣賞桃花的心情么。

年年春風(fēng)，今又春風(fēng)，桃花依舊笑春風(fēng)。

桃花小學(xué)生作文【篇4】

今天，天氣很晴朗。我和隔壁的大哥哥來(lái)到公園玩耍，突然吹過(guò)了一陣風(fēng)，我就聞到了一陣陣花香。

我被這陣花香所吸引，就沿著氣味一路尋找。呈現(xiàn)在我眼前的是一棵棵散發(fā)著香味的桃花林。樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵，一束束的桃花，就像一個(gè)個(gè)小朋友張開(kāi)了嘴，吵著要吃東西一樣。粉紅色的桃花在綠葉的襯托下探出了小腦袋。有的花瓣兒互相擁擠著，有的花瓣兒開(kāi)的很旺盛，露出一點(diǎn)淡黃色的花粉。有的還是花苞，看起來(lái)飽滿得馬上要炸開(kāi)似的。

好多粉紅色的桃花真是千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。那一朵桃花像在和它身邊的蝴蝶聊天；這一朵桃花在枝頭沉睡著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，這一片桃花發(fā)出沙、沙、沙的歌聲。

看著、聽(tīng)著，我仿佛就是一朵美麗的桃花，伴著優(yōu)美的歌聲，跳起舞來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，歌聲沒(méi)了，我停止了舞蹈。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，夸贊我的舞姿真美。太陽(yáng)公公照射著我，給我無(wú)限光芒。

“你在干嘛？”我被大哥哥的話聲驚醒了。這時(shí)我才記起我不是桃花，我是在欣賞桃花呢！

桃花小學(xué)生作文【篇5】

雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花，但我更喜歡桃花。

一年之計(jì)在于春，桃花便是春天到來(lái)的信使。

桃花原產(chǎn)于中國(guó)的中部及北部，栽培歷史悠久，后來(lái)逐漸傳播到亞洲周邊地區(qū)，現(xiàn)在中國(guó)、法國(guó)、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。

星期六，天空飄著小雨，我的媽媽帶我到府南河邊看桃花，我高興極啦！

河邊有很多種植物，都盛開(kāi)著不同顏色的花朵，有紅色的、粉色的、白色的等各種顏色的花朵，有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵，非常好看?？|縷的花香和著雨后的泥土的氣息撲面而來(lái)，聞起來(lái)讓人神清氣爽，看著這些桃花，又使人心曠神怡，春天真是美極啦！

于是我拿著相機(jī)對(duì)著那些漂亮的桃花開(kāi)始左“閃”右“閃”， 突然一陣風(fēng)刮來(lái)，下起來(lái)“桃花”雨，“雨點(diǎn)”落到我的臉上好像我的媽媽的手在撫摸我一樣，輕輕的、柔柔的，感覺(jué)舒服極啦！連我的媽媽在旁邊叫我快點(diǎn)撲捉這美景的聲音都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。春天的桃花真美呀，還有這“桃花”雨更美，我的媽媽說(shuō)她很少看到這美景，沒(méi)想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。

我們?cè)诤舆呁媪藘蓚€(gè)小時(shí)，感覺(jué)很累啦，這時(shí)候我的媽媽開(kāi)始給我講關(guān)于桃花的故事。桃花性喜陽(yáng)光，耐寒、耐旱、不耐水濕，種植時(shí)最好選擇空氣流暢處。營(yíng)養(yǎng)需要為氮肥，秋季時(shí)最好追加些骨粉。桃花是中國(guó)傳統(tǒng)的園林花木，其樹(shù)態(tài)優(yōu)美，樹(shù)干扶疏，花朵豐腴，色彩艷麗，為早春重要觀花樹(shù)種，所以被中國(guó)各地廣為種植。

古詩(shī)“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫(xiě)照。

桃花小學(xué)生作文【篇6】

上個(gè)周日，我們?nèi)ヅR海括蒼鎮(zhèn)看桃花。

那天上午，我們乘車經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，就來(lái)到了括蒼山麓。

一下車，暖暖的陽(yáng)光包圍著我，徐徐的山風(fēng)吹拂著我。藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，紅紅的花，看上去是那樣的賞心悅目;潺潺的流水，嚦嚦的鳥(niǎo)叫，讓我仿佛聽(tīng)到了春天那美妙的歌聲。

最引人注目的要數(shù)那一大片一大片的桃花了。那淺紅深紅的桃花重重疊疊，密密匝匝，參差錯(cuò)落，似云似霞，遠(yuǎn)看緋紅一片，近看云霞萬(wàn)朵，令人目不暇接、如癡如醉。有些早開(kāi)的桃花已經(jīng)凋零，地上落紅一片，好像下了一場(chǎng)“花雨”。還有一些含苞欲放的花骨朵兒，羞羞答答地互相擁抱，像一顆顆粉紅色的小珍珠，又像一群粉嫩嬰兒在明媚的春光中熟睡……徜徉在桃林，恍若置身于“世外桃源”的仙境中。

括蒼山麓的桃花真美啊，等桃樹(shù)結(jié)果時(shí)我一定會(huì)再去的!

桃花小學(xué)生作文【篇7】

我支身來(lái)到桃園，望著那一棵又一棵的桃花樹(shù)，我仿佛來(lái)到了仙境一般。遠(yuǎn)看那一簇簇桃花似一群群蝴蝶停落在枝頭，又似春姑娘把編織的花環(huán)不禁意落在了枝頭。它們就是那么高雅迷人，那么令人陶醉。我閉上眼睛，去享受芬芳的“美餐”，那一陣又一陣說(shuō)它就是清香又很幽淡，一種說(shuō)不透的味道撲鼻而來(lái)，真就是令人如癡如醉!

走近細(xì)看，玉潔的桃花有五枚似大拇指甲大小的花瓣，中間有一個(gè)跟鉛筆的圓橡皮頭般大小的雄蕊。樹(shù)上的桃花千姿百態(tài)，有的剛盛開(kāi)，有的半開(kāi)半合，有的還就是花骨朵。瞧，那一枚花骨朵，像一個(gè)用鉆石打造的燈籠，晶瑩剔透。里面的花蕊像燈芯，在紅花綠葉的襯托下顯得更加美麗。那半開(kāi)半放的又就是另一種姿態(tài)，猶如一個(gè)花的搖籃，里面的花蕊仿佛像芭蕾舞中踮著足尖寧立著的小仙女。再看那另一株桃花，它有兩層疊瓣，花瓣比較大，且稍上翹，花蕊也更大些，就像一個(gè)個(gè)小小的雙層蛋糕。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛掉落，像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿就是那么柔美舒展。它們有的飄落在小河中，隨著溪水流淌;有的撒在了草地上，給綠色絨毯染上點(diǎn)點(diǎn)艷紅;有的飛揚(yáng)在柳枝間，繪出了一幅“桃花欲共楊花語(yǔ)”意境圖;更有的飛貼到我身上，為我戴花，和我親熱。

我站在桃林里，面對(duì)著千枝萬(wàn)朵燦爛嬌媚的桃花，心里細(xì)細(xì)的品味著“三月桃花紅似火”句中的寓意：那就是桃花的嬌艷盛開(kāi)，那就是春天熱烈的情懷……

此時(shí)，我真的醉了!

桃花小學(xué)生作文【篇8】

才下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，桃花姐姐就已經(jīng)穿上了粉紅的紗裙，去參加比美大賽了。途中，它向我們連連招手，好像在說(shuō)：“大家快來(lái)看一看我美不美！”

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花已經(jīng)成了花的海洋，粉紅的花瓣，深紅的花蕊，它們?cè)谝黄鹫媸峭昝赖慕M合呀！再走近看看，美麗的桃花千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)二三片花瓣，合攏的花瓣像趕集似的人們一樣，搶著要開(kāi)放呢；有的花瓣全展開(kāi)了，露出深紅色的小花蕊，那可太好看了；還有的仍然是花骨朵兒，好像一顆顆珍珠鑲嵌在枝頭，漂亮極了。

看著看著，我忽然覺(jué)得自己也成了桃花，穿著粉紅的紗裙，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就開(kāi)開(kāi)心心跳起舞蹈來(lái)，蜜蜂哥哥來(lái)采蜜了，“蜜蜂哥哥，快來(lái)采我的花粉！”“我的花粉可是最好的呀！”

“同學(xué)們，我們要回去了！”這句話把我從夢(mèng)幻中拉回現(xiàn)實(shí)。

桃花小學(xué)生作文【篇9】

無(wú)論是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！边€是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”這描寫(xiě)的都是生機(jī)盎然、繁花似錦的桃花。

我對(duì)桃花也是情有獨(dú)鐘，每到桃花盛開(kāi)的季節(jié)。我都會(huì)和家人去觀賞桃花，陽(yáng)春三月，春光明媚，桃花“爭(zhēng)開(kāi)不待葉”一個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放。還沒(méi)走進(jìn)桃花林，我就聞到了撲鼻的清香，這種香氣，那么的沁人心脾，那么直達(dá)心底。饞的我大口大口的吸氣。

我迫不及待地跑進(jìn)桃花林，桃花林麗更是一派迷人的景色，我盡情的欣賞這一團(tuán)團(tuán)，一簇簇美麗的桃花，這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。每一朵桃花都有五六片橢圓形的花瓣組成，有的是剛打苞的花骨朵兒，猶如一顆顆小紅豆，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，猶如一個(gè)害羞的小姑娘，在偷偷的照鏡子。還有的花瓣兒全展開(kāi)了，花芯中的花蕊猶如洋娃娃的長(zhǎng)睫毛。她在盡情的炫耀自己的身姿，吸引著成群的蜜蜂在花叢間忙碌。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，一朵朵桃花就像一只只美麗的蝴蝶，撲打著翅膀翩翩起舞，真讓人陶醉?？粗粗?，我自己仿佛也變成了一朵桃花，穿著粉紅的衣裙，沐浴在陽(yáng)光下。隨著風(fēng)起舞，不光是我一朵，一園子的桃花都在舞蹈，風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我新釀的蜜有多甜。小鳥(niǎo)落在枝頭，為我展開(kāi)清脆的歌喉。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，為我跳起了優(yōu)美的舞蹈……

聽(tīng)到媽媽的呼喚聲，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我不是桃花，我是在觀賞桃花呢!我愛(ài)這迷人的風(fēng)景，更愛(ài)這美麗的桃花。

桃花小學(xué)生作文【篇10】

又是一個(gè)春天。[勵(lì)志的句子 WWW.dJZ525.com]

重返小學(xué)校園，走過(guò)曾與同學(xué)一起奮斗的教室，一起奔跑玩耍的操場(chǎng)，那條曾布滿著歡聲笑語(yǔ)的綠蔭小道，不禁有些感觸，六年的時(shí)光啊，太夸姣，好到讓人感覺(jué)是一場(chǎng)不真實(shí)的夢(mèng)。我的腳步慢了下來(lái)，遠(yuǎn)處，那一抹盛開(kāi)桃花的粉色，映入眼簾，猶如一簇簇火花，將枝干點(diǎn)燃，蔓延到了我的心里……

不禁走近，駐足觀望。盛放的桃花分外妖嬈，嬌嫩的花瓣層層疊疊，綻開(kāi)著燦爛笑臉。淡淡的粉簇?fù)碇菋尚〉幕ㄈ铮q如一個(gè)面收留秀氣的姑娘。一些還含苞待放的桃花嘴邊掛著淺淺的笑意在那奪目的桃花叢中安然淺笑，卻也讓人神迷意醉。朵朵桃花擠在一起，青翠的葉子襯托出它那不同平常的美，滿枝丫的桃花不知看醉了多少觀賞之人，那斗麗的畫(huà)面讓人無(wú)法忘懷。

桃花的那一縷縷清香在東風(fēng)的吹拂下飄披發(fā)，仿佛遠(yuǎn)處高樓上飄渺的歌聲似的，若有若無(wú)，飄進(jìn)我的心里，沁人肺腑。

跟著這氣息，我記憶開(kāi)始徐徐清楚。這桃樹(shù)叢曾是我們?nèi)昙?jí)時(shí)老師帶領(lǐng)我們種下的。那時(shí)的喜悅的感覺(jué)我仿佛現(xiàn)在還能感覺(jué)到。那時(shí)的小桃樹(shù)還非常瘦小。我們老是爭(zhēng)先恐后地給它澆水，盼望著它能長(zhǎng)出錦繡的花朵來(lái)，無(wú)邪地想著它會(huì)長(zhǎng)出大大的桃子。日子似流水，我們一直苦心栽培的桃樹(shù)沒(méi)能長(zhǎng)出我們期盼的花朵來(lái)，只有零落的幾朵小花，更沒(méi)有桃子，我們失望至極，整整一段時(shí)間都悶悶不樂(lè)，記得那時(shí)林老師笑著摸著我的頭說(shuō)：“別灰心，花，總會(huì)開(kāi)的?！?/p>

花，總會(huì)開(kāi)的。盛放的桃花經(jīng)由磨礪，綻放出了自己的錦繡。人，也是一樣，也許你一開(kāi)始并不是事事順利，但你要有“開(kāi)花”的信念，并付之努力，不中斷地充實(shí)自己，也能綻放出生命最絢爛的火花。

東風(fēng)和煦，在這盛放的桃花中，春意正不中斷萌發(fā)。春天，來(lái)了，又是新的一年。

桃花小學(xué)生作文【篇11】

佳佳和文文是一對(duì)十分要好的朋友，什么地方只要有佳佳，就一定有文文。

一天晚上，佳佳做了個(gè)夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)自己和文文走進(jìn)了自己家后花園的一個(gè)鐵門里，她們倆瞬間來(lái)到一個(gè)很美麗的地方，那里草翠花開(kāi)，鳥(niǎo)兒的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。

第二天，佳佳找到文文，把自己做的夢(mèng)告訴了文文。

“這么巧！”文文說(shuō)，“我也做了這個(gè)夢(mèng)！”

后來(lái)兩個(gè)人都想到了一起去，要去看看那個(gè)地方！

兩個(gè)人說(shuō)干就干，拉起手往自家的后花園跑去。雖然文文佳佳不相信世界上會(huì)有這種地方，但她們還 是很好奇鐵門外會(huì)是什么。到了后花園文文打開(kāi)了鐵門......緊接著是一道強(qiáng)烈、刺眼的光......佳佳文文立刻感到了一陣?yán)б?，隨后模模糊糊地聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的聲音:

“歡迎來(lái)到桃花源，貴客......”

過(guò)了好久，文文迷迷糊糊地醒了，她發(fā)現(xiàn)自己正在和自己夢(mèng)里一樣的地方里！等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，才看見(jiàn)佳佳還 沒(méi)醒，就去搖她。佳佳被搖醒了，她猛地坐起來(lái)，看看四周。她們兩個(gè)人正坐在一個(gè)仙境般的地方！環(huán)顧四周，清風(fēng)吹拂著搖擺的柳條，陽(yáng)光照耀著遼闊的大地，溪水流淌的聲音悅?cè)硕?，花草的芳一香撲面而?lái)。

兩個(gè)人同時(shí)站起，張開(kāi)雙臂，盡情呼吸著帶著花香的新鮮空氣。突然，一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳進(jìn)佳佳文文的耳朵里。

“那里有人！”文文高興極了，拉著佳佳往聲音傳來(lái)的方向跑去。山崖邊上，幾個(gè)孩子正手拉手圍成一個(gè)圓圈在邊轉(zhuǎn)圈邊唱歌。有個(gè)很高的女孩子注意到了佳佳和文文，就突然一拉。幾個(gè)孩子似乎明白了什么，連忙排成整齊的隊(duì)伍在那個(gè)高個(gè)女孩身后。顯然，那個(gè)女孩肯定在這些孩子中有很高的威望。文文帶著笑接近他們。起初，他們還 是很怕文文，后來(lái)，他們似乎被文文的親一熱給化解了。最前面那個(gè)最大的女孩勇敢地走過(guò)來(lái)，握住文文的手，說(shuō)：

“你好，我是這些孩子的首領(lǐng)。我叫布魯多?！?/p>

“你好，我叫文文?！蔽奈恼f(shuō)。

佳佳也走過(guò)來(lái)，一群孩子見(jiàn)首領(lǐng)都相信她們，也跑過(guò)來(lái)，大家開(kāi)心地抱成團(tuán)。大家從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)佳佳和文文，便你爭(zhēng)我搶地問(wèn)兩個(gè)人是哪里人。佳佳告訴大家，她和文文是從人類世界來(lái)的。而熱情的首領(lǐng)則告訴佳佳文文，這里是桃花源。說(shuō)到這，兩個(gè)人想起了還 在人類世界的爸爸媽媽?？稍趺椿厝ツ?？

“沒(méi)事！”首領(lǐng)一揮手，“我們只要去崖邊采集一些鳳仙花花汁，就沒(méi)事了?！?/p>

大家一起來(lái)到崖邊。這可真高呀！佳佳往崖低望了一眼，便瑟瑟發(fā)一抖。幾個(gè)小朋友你拿罐子我采一花，我拿鳳仙花你取花汁。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，不一會(huì)就完工了。粉一紅色的花汁里飄出一陣香氣。

“你們可以回家，但是不能說(shuō)出這個(gè)秘密?！笔最I(lǐng)說(shuō)。她又對(duì)著罐子念了些奇怪的咒語(yǔ)。一陣昏沉的感覺(jué)侵襲佳佳文文。佳佳文文睡著了……

過(guò)了好久，佳佳文文醒來(lái)了?？墒撬齻儏s沒(méi)有記住在桃花源的經(jīng)歷。

“佳佳，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們?cè)谝粋€(gè)叫桃花源的地方?！蔽奈恼f(shuō)。

“我也是!”佳佳說(shuō)。

她們沒(méi)有太在意這個(gè)夢(mèng)，因?yàn)樗齻冋J(rèn)為這只是一個(gè)夢(mèng)。可她們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，她們真的在一個(gè)叫桃花源的地方經(jīng)歷過(guò)一次探險(xiǎn)。

桃花小學(xué)生作文【篇12】

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”一句白居易的詩(shī)，便勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)深深的回憶。我抬起頭，遙望白云深處，我的家鄉(xiāng)??！那里桃花正開(kāi)得爛漫呢！

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”在我看來(lái)，正是在描述那條仙下河，仙下河像一條玉帶般鑲嵌在家鄉(xiāng)的腰肢上。

當(dāng)春天的腳步停在仙下河畔時(shí)，兩岸的小草脫去了枯黃“毛衣”，換上了翠綠“外套”。小草叢中，不知什么時(shí)候冒出了幾朵藍(lán)色或是紫色的小花，給這一片翠綠添上幾分生機(jī)與活力。

桃花早已按耐不住自己渴望綻放的心，三三兩兩陸續(xù)綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹(shù)披上了一件粉色紗衣。微風(fēng)下，桃樹(shù)輕輕擺動(dòng)，像是一位優(yōu)雅的舞者正為大家即興跳一支輕柔的舞。

走近了，細(xì)細(xì)欣賞，幾朵指甲大小的嫩粉色花瓣圍在一起，加上嫩黃的花蕊，甚是惹人喜愛(ài)。

看似柔弱惹人憐惜的桃花，卻頑強(qiáng)地立在枝頭。一陣大風(fēng)吹過(guò)，細(xì)細(xì)的樹(shù)枝不斷搖擺，桃花也跟著上下起伏，落了一陣花瓣。沒(méi)關(guān)系，剩下的桃花照樣傲然挺立在枝頭，毫無(wú)退縮之意，依舊無(wú)所畏懼！

用鼻子輕嗅桃花，卻未聞到濃烈的花香，只有一種帶著微微甜蜜的氣息在鼻子周圍回蕩。再深吸一口氣，細(xì)細(xì)感受，卻又嗅到絲絲苦澀，一點(diǎn)兒也沒(méi)有水蜜桃那甜香的氣味。也許，它是將自己身上所有的甜蜜與清香都贈(zèng)與了自己的孩子，卻將所有的苦澀留給了自己吧！終有一天，桃花凋落，樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)又一個(gè)清香四溢的桃子，那是桃花的兒女啊！

我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，桃花落地前，對(duì)枝頭拇指大小的桃兒說(shuō)：“春天把最好的'東西給了我，我也會(huì)將最好的東西賜于你！”

這就是桃花，她美，她臨危不懼，她知恩圖報(bào)。桃花培養(yǎng)了一代又一代有著桃花精神的人們，更因這一群樸實(shí)無(wú)私的人們聚在這桃花之鄉(xiāng)，便匯成了如今的“仙桃市”。仙桃，曾經(jīng)是一片多災(zāi)多難的土地?！吧澈骊?yáng)州，十年九不收”，民謠中的沔陽(yáng)，就是仙桃的舊稱啊！可是，一輩輩仙桃人勵(lì)精圖治，含辛茹苦，像桃花一樣，把心中的甘甜獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的今天，獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的明天。如今的家鄉(xiāng)，桃花滿地，經(jīng)濟(jì)騰飛，是世界體操之鄉(xiāng)，走出了四位體操冠軍；是武漢的后花園，走出了改變世界的小米公司。

我愛(ài)桃花，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的桃花。我的家鄉(xiāng)，在那桃花盛開(kāi)的地方！

點(diǎn)評(píng)：熱情洋溢、文采動(dòng)人的戀鄉(xiāng)之歌。作者小題大做，借用名歌名人詩(shī)句形象、生動(dòng)地突出了主題，又乘勢(shì)而起，以桃花詠懷，突出了故鄉(xiāng)，令人感懷，誰(shuí)不戀這樣的家鄉(xiāng)？

桃花小學(xué)生作文【篇13】

固然良多人喜歡清癯的秋菊、濃烈的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花，但我更喜歡桃花。

一年之計(jì)在于春，桃花便是春天到來(lái)的信使。

桃花原產(chǎn)于中國(guó)的中部及北部，栽培歷史悠久，后來(lái)逐漸傳播到亞洲周邊地區(qū)，現(xiàn)在中國(guó)、法國(guó)、地中海、澳大利亞等暖和地帶都有種植。

禮拜六，天空飄著小雨，我的媽媽帶我到府南河邊看桃花，我興奮極啦！

河邊有良多種植物，都盛開(kāi)著不同顏色的花朵，有紅色的、粉色的、白色的等各種顏色的花朵，有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵，非常好看。縷縷的花香和著雨后的土壤的氣味撲面而來(lái)，聞起來(lái)讓人神清氣爽，看著這些桃花，又使人心曠神怡，春無(wú)邪是美極啦！

于是我拿著相機(jī)對(duì)著那些漂亮的桃花開(kāi)始左“閃”右“閃”，忽然一陣風(fēng)刮來(lái)，下起來(lái)“桃花”雨，“雨點(diǎn)”落到我的臉上似乎我的媽媽的手在撫摩我一樣，輕輕的、輕柔的，感覺(jué)愜意極啦！連我的媽媽在旁邊叫我快點(diǎn)撲捉這美景的聲音都沒(méi)有聞聲。春天的桃花真美呀，還有這“桃花”雨更美，我的媽媽說(shuō)她很少看到這美景，沒(méi)想到居然在今年的春天看到這奇異的景象。

我們?cè)诤舆呁媪藘蓚€(gè)小時(shí)，感覺(jué)很累啦，這時(shí)候我的媽媽開(kāi)始給我講關(guān)于桃花的故事。桃花性喜陽(yáng)光，耐寒、耐旱、不耐水濕，種植時(shí)最好選擇空氣流暢處。營(yíng)養(yǎng)需要為氮肥，秋季時(shí)最好追加些骨粉。桃花是中國(guó)傳統(tǒng)的園林花木，其樹(shù)態(tài)柔美，樹(shù)干扶疏，花朵豐腴，色彩艷麗，為初春重要觀花樹(shù)種，所以被中國(guó)各地廣為種植。

古詩(shī)“千葉桃花勝百花”便是桃花的夸姣寫(xiě)照。

桃花小學(xué)生作文【篇14】

我們?cè)诨ê＠锾妊?，欣賞著桃花的千姿百態(tài)?？纯催@一朵，很美;看看那一朵，也很美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了;有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。她們有的像一個(gè)害羞的小姑娘，嬌嫩的臉頰被羞得紅彤彤的;有的像一個(gè)火紅的太陽(yáng);有的則露出粉嘟嘟的小臉蛋，顯得可愛(ài)極了，讓人越看越喜愛(ài);有的皮膚雪白，像穿著白色芭蕾舞裙的公主，時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。仔細(xì)看那花骨朵兒，她像一顆顆粉紅色的小珍珠，又象一顆顆可愛(ài)的小豆子。我想：這可能是桃樹(shù)的眼睛吧!在燦爛的陽(yáng)光下，正調(diào)皮地向我眨眼呢。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花就象一只只蝴蝶，在枝頭翩翩起舞，叫人心曠神怡，流連忘返。陽(yáng)光下，成千上萬(wàn)的蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，像是在跟桃花姑娘們說(shuō)悄悄話呢。如果把眼前的景色看做是一幅畫(huà)，那只有大自然這位偉大的畫(huà)家才能畫(huà)出如此的美景!我感覺(jué)自己已經(jīng)變成了一只小鳥(niǎo)飛到天空中，俯瞰大地，只見(jiàn)一片粉紅色的海，十分美麗。

桃花小學(xué)生作文【篇15】

春天到了。

河岸邊的桃樹(shù)也開(kāi)花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹(shù)的桃花就像一大片從天下飄落下的云霞。來(lái)到樹(shù)下，展現(xiàn)在我眼前的桃花婀娜多姿、形態(tài)各異。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，就像一只只展翅欲飛的粉***；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了米黃色的花蕊；有的還是含苞待放的花骨朵兒，飽脹得快要破裂似的……

看著看著，我自己仿佛也成了一朵桃花，穿著粉紅的衣裙，沐浴在陽(yáng)光下。一陣風(fēng)吹來(lái)，我就在風(fēng)中翩翩起舞，粉紅的衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)。不只是我一朵，滿樹(shù)的桃花都在舞蹈。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)；蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我新釀的蜜有多甜；小鳥(niǎo)落在枝頭，為我展開(kāi)清脆的歌喉……

過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起我不是桃花，而是在看桃花呢！

桃花小學(xué)生作文【篇16】

桃花桃花朵朵開(kāi)，開(kāi)幾朵?開(kāi)三朵?，F(xiàn)在你一定很迷惑，想我們這是在玩什么?別著急，接著往下看。

老師帶著我們到操場(chǎng)上來(lái)，先讓女生上場(chǎng)，女生們手拉手在操場(chǎng)中間轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。男生們說(shuō)：桃花桃花朵朵開(kāi)，開(kāi)幾朵?趙老師說(shuō)：開(kāi)三朵。女生們有的七嘴八舌，有的大步流星，還有的女生手忙腳亂的不知道要到哪里?三個(gè)女生牽好手的連蹦帶跳的說(shuō)：我們夠了，不要來(lái)了。不夠的群體手舞足蹈的說(shuō)：我們這里缺人，快來(lái)。趙老師一邊看著時(shí)間一邊舉起手指說(shuō)：只有五秒哦，如果不夠話，就會(huì)被淘汰的。經(jīng)過(guò)幾輪熱火朝天的游戲，最終女生全軍覆沒(méi)了。

接下來(lái)該男生們表演了，男生們也是一樣轉(zhuǎn)圈，女生們說(shuō)：桃花桃花朵朵開(kāi)，開(kāi)幾朵?趙老師說(shuō)：開(kāi)八朵。此時(shí)男生們亂成一鍋粥。我健步如飛跑到了王晟華他們那里，可是他們?nèi)藟蛄?。然后呢我又跑到了王晟蘄這邊，他說(shuō)人也夠了。這下子我手忙腳亂心急如焚的，再找不到隊(duì)伍的話就要淘汰了。我左顧右盼的看到了尹藝浩，他也看到了我，急忙說(shuō)：兄弟快來(lái)。我大步流星的到了他們的隊(duì)伍里。這下總算松了一口氣，接下來(lái)就看別人的好戲了，只見(jiàn)翟君一手忙腳亂的，不知道該到哪一組，陳燁隆狡黠的小眼神里裝了兩只滴溜溜轉(zhuǎn)的珠子，不知道該如何是好。結(jié)果他們被無(wú)情的淘汰了。

操場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧非凡。經(jīng)過(guò)一輪又一輪振奮人心的游戲，最后的獲勝者心里那個(gè)高興勁兒，真的無(wú)法形容。

桃花小學(xué)生作文【篇17】

風(fēng)輕輕地吹過(guò)，那淡淡的香便?地鉆進(jìn)我的身體。滿目的粉，醉人的笑，靜靜地?fù)u曳。漫山的花，也襲滿了春天

有人呢喃了句，桃花開(kāi)了。心里不禁升起一股莫名的激動(dòng)，是因?yàn)樵谑畮啄昵暗哪莻€(gè)陽(yáng)春三月吧。那時(shí)，沁人的桃花香盈滿了春季，而我也伴隨著這誕生了。淡淡的紅，是粉色的，很美，自然的顏色，伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)桃花開(kāi)。

兩年前的初夏，桃花是遲遲未謝，讀著我們的傷感，記載著六年的情誼。燦若明霞般，和著微微發(fā)悶的風(fēng)，淡紅的花輕輕地笑著，惹得我們的心海蕩漾。是呀，雖是即將分別，可望著這被綠葉襯得如此光亮的花兒，心中也不免升起了笑意。只是現(xiàn)在偶然想起，卻奇怪自己當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)有梨花帶雨地涌出眼淚呢，甚至都不曾深深地傷感過(guò)。這也許是因?yàn)槟菚r(shí)的人兒太純真了，以至于不曉得往后的思念。但是，如今一切都淡去了，可桃花的笑卻難以抹去。

而一年前，依舊是桃花綻放時(shí)，只是周邊環(huán)境有了變動(dòng)，而心情也有了波動(dòng)。

同樣是柳拂春紗的季節(jié)，眼前的花兒也因?yàn)橐荒甑娘L(fēng)雨而愈發(fā)嬌嫩，那么楚楚可人。輕輕地，一片花瓣偶然落下，如此輕盈無(wú)聲，卻有著難以言表的美麗。碧綠的山林上，綴綴點(diǎn)點(diǎn)。粉色的紅暈，給人莫名的欣悅。此時(shí)，內(nèi)心所傾覆的感覺(jué)早已不是離別后的醉，而粉紅的世界記載著的是無(wú)窮的快樂(lè)，是甜甜的味道。

桃花小學(xué)生作文【篇18】

“暖暖的春風(fēng)迎面吹，桃花朵朵開(kāi)……”，我哼著歌兒和老師同學(xué)們來(lái)到了桃花園。

走在通往桃花園的小路上，前面整片的桃花就展現(xiàn)在我們面前，就像一條粉紅色的絲帶在微風(fēng)中飄來(lái)飄去，數(shù)不勝數(shù)的桃花開(kāi)滿了每棵樹(shù)，一簇簇，一枝枝，一串串，兩朵并連，一枝獨(dú)秀，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)奇斗艷，好像在說(shuō)：“我比你美，我美……”

我們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了桃花林，仔細(xì)地觀察了每一朵花，有的半開(kāi)著，好像一個(gè)害羞的的小姑娘，有的全開(kāi)了，露出了燦燦的花蕊，有的花瓣掉下了，只留下了一個(gè)五角形的綠色花萼。

淡淡的花香引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂，辛勤的蜜蜂來(lái)到艷麗的花兒面前說(shuō)：“花兒，我來(lái)采蜜了?！被▋赫f(shuō)：“我早就準(zhǔn)備好了，進(jìn)來(lái)吧！”蜜蜂飛進(jìn)了花兒里面，蜜蜂用嘴把花蜜吸出來(lái)了，它用嘴舔舔花蜜：“今年的花蜜真甜真香，謝謝你。”花兒笑著說(shuō)：“明天的花蜜會(huì)更甜，你明年早點(diǎn)來(lái)。”蜜蜂說(shuō)：“再見(jiàn)！”花兒也隨風(fēng)擺擺手：“再見(jiàn)?！?/p>

一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)，象是下了一場(chǎng)花瓣雨，以前，我總是埋怨花落，今天我才知道：“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

我相信明年的桃花會(huì)開(kāi)得更美。

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最新桃花小學(xué)生作文(推薦11篇)

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桃花小學(xué)生作文 篇1

一年一度的暑假到了，快樂(lè)作文組織我們?nèi)ネ钅嫌瓮妗＿@次旅行內(nèi)容很豐富，我們走進(jìn)了中國(guó)最美鄉(xiāng)村——宏村，參加了南屏古鎮(zhèn)定向拓展訓(xùn)練，參觀了徽州文化博物館，體驗(yàn)了夾溪河漂流……我最喜歡的是當(dāng)年李白《贈(zèng)汪倫》一詩(shī)中所描寫(xiě)的桃花潭。

桃花潭位于安徽黃山市涇縣桃花潭鎮(zhèn)。景區(qū)內(nèi)自然景色和人文景觀融為一體，既有清新秀麗、蒼巒疊翠的皖南自然風(fēng)光，又有保存完整、風(fēng)格獨(dú)特的古代建筑。

我和同學(xué)們來(lái)到桃花潭渡口，感受1400年前“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”的場(chǎng)面，體會(huì)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的心情。頓時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出這樣的場(chǎng)景：詩(shī)人李白乘著小船將要離開(kāi)遠(yuǎn)行，忽然聽(tīng)見(jiàn)桃花潭邊傳來(lái)一陣陣踏著節(jié)拍唱歌的聲音，“我”順著歌聲望去，原來(lái)是好友汪倫來(lái)送“我”了，“我”不禁感慨，即使這桃花潭的水有千尺深，也比不上汪倫對(duì)我的情誼啊……突然，同學(xué)拍了我一下，把我從1400年前的場(chǎng)景中拉了回來(lái)，原來(lái)我們集合了。

現(xiàn)在桃花潭更美了，這里的居民生活更加美好，李白的詩(shī)更是長(zhǎng)久流傳。

這真是一次愉快的旅行。

桃花小學(xué)生作文 篇2

清早，我到果園散步，走進(jìn)果樹(shù)叢中，一陣清香撲鼻而來(lái)。我急忙往桃園趕去，

桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，略顯枯黃的桃枝上已吐露出嫩綠的新葉，像一條條碧綠的短裙。桃花穿著短裙，在露珠前照“鏡子”。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一位害羞的小姑娘；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃的花蕊；有的還是花骨朵，看起來(lái)像熊熊燃燒的烈火。

這么的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。翠綠的葉子裹著纖細(xì)的腰桿兒，活像參加選美比賽的模特兒。

我忽然覺(jué)得自己仿佛就說(shuō)一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在桃園里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，整個(gè)桃園的桃花都在隨風(fēng)起舞，以優(yōu)美的舞姿向世界展示自己無(wú)窮的魅力。風(fēng)過(guò)了，我靜靜地坐在桃樹(shù)下。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我清早采蜜的快樂(lè)。蝸牛爬過(guò)來(lái)，告訴我運(yùn)動(dòng)的好處……

我依偎在桃樹(shù)的懷抱里，仰望藍(lán)天，數(shù)著天上那飄飄悠悠的白云……

桃花小學(xué)生作文 篇3

“暖暖的春風(fēng)迎面吹，桃花朵朵開(kāi)……”，我哼著歌兒和老師同學(xué)們來(lái)到了桃花園。

走在通往桃花園的小路上，前面整片的桃花就展現(xiàn)在我們面前，就像一條粉紅色的絲帶在微風(fēng)中飄來(lái)飄去，數(shù)不勝數(shù)的桃花開(kāi)滿了每棵樹(shù)，一簇簇，一枝枝，一串串，兩朵并連，一枝獨(dú)秀，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)奇斗艷，好像在說(shuō)：“我比你美，我美……”

我們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了桃花林，仔細(xì)地觀察了每一朵花，有的半開(kāi)著，好像一個(gè)害羞的的小姑娘，有的全開(kāi)了，露出了燦燦的花蕊，有的花瓣掉下了，只留下了一個(gè)五角形的綠色花萼。

淡淡的花香引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂，辛勤的蜜蜂來(lái)到艷麗的花兒面前說(shuō)：“花兒，我來(lái)采蜜了?！被▋赫f(shuō)：“我早就準(zhǔn)備好了，進(jìn)來(lái)吧！”蜜蜂飛進(jìn)了花兒里面，蜜蜂用嘴把花蜜吸出來(lái)了，它用嘴舔舔花蜜：“今年的花蜜真甜真香，謝謝你?！被▋盒χf(shuō)：“明天的花蜜會(huì)更甜，你明年早點(diǎn)來(lái)?！泵鄯湔f(shuō)：“再見(jiàn)！”花兒也隨風(fēng)擺擺手：“再見(jiàn)。”

一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)，象是下了一場(chǎng)花瓣雨，以前，我總是埋怨花落，今天我才知道：“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

我相信明年的桃花會(huì)開(kāi)得更美。

桃花小學(xué)生作文 篇4

春游桃花山

春天來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照著大地，微風(fēng)撫摸著我的臉。我和大哥哥、大姐姐一起來(lái)到了桃花山。

遠(yuǎn)看，桃花山上的桃花，這兒一樹(shù)，那兒一片，粉紅粉紅的，就像一朵朵美麗的云彩在桃花山上飄。

走到山上，到處都盛開(kāi)著桃花，我就像一只小蝴蝶飛進(jìn)了桃花的海洋。彎彎曲曲的樹(shù)枝上，有的剛冒出個(gè)小芽，有的正含苞欲放更多的已競(jìng)相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你。人人都急不可待地鉆進(jìn)花叢里，聞桃花，賞桃花，議桃花，唱桃花。特別是那些大姐姐，把紅撲撲的臉貼近桃花，顯得格外美麗。我不由得背誦起爸爸教過(guò)的詩(shī)句:人面桃花相映紅，也一頭扎進(jìn)花叢里去了。

一進(jìn)桃林，我就聞到了醉人的甜香。甜香是從花心里飄出來(lái)的。粉紅色的桃花展開(kāi)五片花瓣，花中間有四五根花蕊，像細(xì)絲一般。有一只小蜜蜂正在花心里采蜜。我多想和它一起去采蜜啊！

站在桃花山頂，放眼望去，家鄉(xiāng)的春天多美呀，就像一幅美妙的山水畫(huà)！

桃花小學(xué)生作文 篇5

我一走進(jìn)這片花園，就被深深地吸引住了。你看那五顏六色的鮮花都爭(zhēng)折向我招手，好像在說(shuō)：“歡迎你，歡迎你?！?/p>

我一眼望去，在不遠(yuǎn)的前面有一大片桃樹(shù)，正開(kāi)著一朵朵粉色的小花，別看它門地花朵小，連成一片高高的掛在樹(shù)梢上，就像是一片片被染成粉色的云朵。輕風(fēng)吹著它們?cè)谙蛭椅⑽⒑c(diǎn)頭。

我情不自禁地走近一看，有的花開(kāi)了，開(kāi)的正艷。因?yàn)?，它門和我一樣也想早一些看看這春天的美麗景象。還沒(méi)有開(kāi)的，但也含苞預(yù)放，就像一把把小火炬矗立在花叢中。

我正在陶醉的欣賞這片花海時(shí)，突然，刮起了大風(fēng)，無(wú)數(shù)朵桃花又像一群群粉紅色的蝴蝶從桃樹(shù)上偏偏起舞地落了下來(lái)，把大地裝扮成了粉紅色。襯托著整個(gè)花園更加?jì)善G。

桃花小學(xué)生作文 篇6

”竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！弊蛱欤棠處胰タ戳颂一?。

從遠(yuǎn)處看，這里是一片花的海洋，點(diǎn)綴著美麗的大自然。桃花的顏色有的是粉色的，像天邊的彩霞一樣，有的是白色的，像潔白的雪一樣，金色的陽(yáng)光灑在桃花上，像給桃花披上了一件大衣。我再?gòu)慕幙?，桃花的枝杈有的是彎彎曲曲?有的是筆直的;有的是粗壯的;有的是細(xì)長(zhǎng)的。形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千。我情不自禁地走近桃花，桃花挨挨擠擠的，有的是花骨朵，飽脹得要破裂了，有的是展開(kāi)了兩三片的花瓣你追我趕地在開(kāi)放，還有的是完全展開(kāi)的，像是小姑娘的笑臉，一串串掛在枝上。桃花的顏色有的是粉紅色的，好像是一個(gè)個(gè)小女孩的臉蛋，還有的是白色的，好像是棉花苞，白里透粉，惹人憐愛(ài)。水滴狀花瓣的中間有淡黃色好似金針姑的花蕊。下面綠色的小圓盤托著桃花。我真想摘一朵，嘗一口它的花蕊。桃花的葉子是一塊塊無(wú)瑕翡翠，為桃花再添加了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，為桃花林增添了一線生機(jī)。一陣風(fēng)襲來(lái)，桃花落了下來(lái)，像天女散花一樣，又如同雪花從天而降，還有的桃花正在向枝頭招手。

我愛(ài)這美麗的桃花!

桃花小學(xué)生作文 篇7

我家附近有個(gè)半山公園，那里四季景色宜人，鮮花盛開(kāi)?，F(xiàn)在正值春天，半山公園里的桃花林一片紅艷艷，美得醉人。

站在半山腰，放眼望去，桃花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，滿枝滿樹(shù)都是，如同一片粉紅色的花海。那盛開(kāi)的桃花像是一片片胭脂，染著美麗的春之山河，又像一團(tuán)團(tuán)云霞，映著充滿生機(jī)的大地。

走進(jìn)桃花林，只見(jiàn)那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，他們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗風(fēng)姿。每朵花兒基本上有五片花瓣，粉里透紅的花瓣一層疊著一層，淡黃色的花蕊綴在中央，像一根根絲線?？蓯?ài)的桃花各有各的姿態(tài)，有的綻開(kāi)粉嫩粉嫩的笑臉;有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的還是花骨朵兒，羞羞答答地互相簇?fù)碇?，仿佛是一群羞澀的小姑娘。微風(fēng)拂過(guò)，繁如群星的花兒隨著桃枝在春風(fēng)里歡快地?fù)u曳著，那片桃林仿佛成了紅雪紛揚(yáng)的世界，不禁使人深醉其中。

漫步在桃花林，一股股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡，忍不住想多吸幾口?；ㄏ阋惨齺?lái)了一群群蜜蜂和一只只蝴蝶，它們忙碌地采蜜，忽上忽下，忽左忽右，忽飛忽落，構(gòu)成了一幅美妙的桃花鬧春圖，讓人百看不厭。

桃花樹(shù)下，熙來(lái)攘往;桃花叢中，游人如織。沐浴在桃花的芬芳里，我醉了!

桃花小學(xué)生作文 篇8

人一生下來(lái)，就在媽媽的懷里長(zhǎng)大。如溫室里的花朵，每天糊口在一個(gè)沒(méi)有糊口考驗(yàn)的世界里。從此以后這朵花就是去大天然的美。

從前，有兩朵迎春花，一朵糊口在花園里，而一朵去糊口在溫室里。主人對(duì)這多迎春花很愛(ài)護(hù)天天，給它澆水丶施肥。而在花園里的那多。只能，等老天下雨。是不是還有生命危險(xiǎn)。

時(shí)間過(guò)得很快，有一天，主人出差了多著一兩個(gè)月，少者兩三個(gè)禮拜才回來(lái)。這下這多溫室里的花朵將得不到主人的呵護(hù)而慢慢死去。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)間一天一天過(guò)去，這朵花的葉子和花瓣在一片片的凋謝。

而糊口在花園里的那多迎春花，仍是那樣的錦繡。在大天然的襯托下，顯得格外迷人?！安粸楦F變節(jié)，不為賤移志”可惜的是糊口在溫室里的花朵，最后，變成了土壤，“敢于面對(duì)困境的人，生命因此堅(jiān)強(qiáng)；敢于挑戰(zhàn)逆境的人，生命因此茁壯。”而糊口在花園里的那多迎春花，它會(huì)不停的汲水生長(zhǎng)，“；走過(guò)寒冬，才能感知春天的暖和！”這多迎春花不知走過(guò)了多少寒冬。

人就是要經(jīng)得起糊口給我們帶來(lái)的考驗(yàn)，誰(shuí)都不敢說(shuō)，我的明天是著么樣的，未來(lái)會(huì)著么樣。由于誰(shuí)都不知道明生成活會(huì)給自己帶來(lái)著樣的考驗(yàn)開(kāi)讓我們挑戰(zhàn)。

假如你戰(zhàn)勝了糊口給你帶來(lái)的重重考驗(yàn)，那么你就是那一朵“敢于面對(duì)困境的人，生命因此堅(jiān)強(qiáng)；敢于挑戰(zhàn)逆境的人，生命因此茁壯?！钡挠夯?，不會(huì)因沒(méi)有水兒枯竭，而是汲水生長(zhǎng)。

桃花小學(xué)生作文 篇9

哦！我的朋友們，你是否認(rèn)真看過(guò)那一朵朵不起眼的桃花，別看它小，它的美麗，能讓你喜歡它，愛(ài)上它。假如你真的沒(méi)仔細(xì)看過(guò)，那就由我來(lái)告訴你吧！

每當(dāng)陽(yáng)光一陣陣暖過(guò)；每當(dāng)樹(shù)葉一陣陣綠過(guò)；每當(dāng)雨水一陣陣下過(guò)，桃樹(shù)的碧綠嫩葉間便會(huì)冒出朵朵鮮艷的桃花。這一朵朵盛開(kāi)的桃花給大地帶來(lái)了濃濃的春的氣息。

我看著桃花，它猶如一個(gè)不可侵犯的少女，紅嫩的身軀，是那樣柔美。那紅紅的鮮鮮的花瓣似乎在牛乳中洗過(guò)。有幾朵靜靜地躺在大樹(shù)下面，似乎依偎著母親。我在桃花的清香中成長(zhǎng)著，老師、同學(xué)、母親的關(guān)愛(ài)一如桃花的芬芳圍繞著我。我成長(zhǎng)中的故事儲(chǔ)滿了歡笑，充盈著馨香。

我喜歡桃花，它使我陶醉。

桃花小學(xué)生作文 篇10

同學(xué)們，春天到啦。在我們小區(qū)。到處盛開(kāi)著桃花，她有的是五片葉子，有的是許許多多的小花蕾，在花蕾上面有的是一個(gè)個(gè)圓形的“小帽子”。那粗壯的枝干。彎彎曲曲的?；ò晔欠壑袔О椎模€有的是紅色和白色。如果刮風(fēng)，桃花就像下雪一樣。滿地都是零碎的花瓣。你站在樹(shù)旁，就能聞著那淡淡香味。啊——真是太美了……

我不止喜歡桃花的美，更喜歡她的品格。

她雖然沒(méi)有的是竹子謙虛，沒(méi)有的`是梅花不畏風(fēng)雪，沒(méi)有的是荷花“出淤泥而不染?！?/p>

但是她生命短暫，到了夏天，她隨之凋零，取之而帶的是一個(gè)個(gè)惹人愛(ài)的大桃子。這正是她生命的珍貴與無(wú)私的奉獻(xiàn)！

然而，一些小朋友，卻撇下一枝又一枝的桃花，讓原本生命短暫的桃花變得更短，只有的是幾天或幾小時(shí)。

所以我希望同學(xué)不要采摘它，不要謀求私利，僅供自己觀賞。桃花應(yīng)給大家共同觀賞！

桃花小學(xué)生作文 篇11

春天，當(dāng)你走進(jìn)桃林，你會(huì)看到許多各式各樣的桃花。有的含苞欲放，一點(diǎn)點(diǎn)的紅，淺淺的、淡淡的，抹在那裊裊娜娜的枝條上。有的還是花骨朵兒，羞羞答答地互相簇?fù)碇?，仿佛是一群膽怯的小姑娘，誰(shuí)也不肯第一個(gè)綻開(kāi)笑臉。還有的全展開(kāi)了，桃花從那綠葉中冒出來(lái)。一開(kāi)始，還是白白的，過(guò)了幾天，桃花抖抖身子，就變成了粉紅色的了，象是穿上了一件粉紅色的衣裳。桃花噴出一陣陣清香，可醉人哩。桃花不象棗花那樣星星點(diǎn)點(diǎn)，而是一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真象天邊的云彩；走近細(xì)看，桃花共有五至六個(gè)花瓣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，仿佛下起了桃花雨。再過(guò)幾個(gè)月，桃樹(shù)結(jié)出了果子，這一個(gè)，那一個(gè)，在微風(fēng)中擺來(lái)擺去，象是在跳集體舞呢！

我最最喜歡桃花了。小朋友，你喜歡桃花嗎？

桃花朵朵作文十篇

探索“桃花朵朵作文”是一次非常有趣的旅程。請(qǐng)一起加入我們，品味這篇美妙的文字，讓您別具一格。作文需要進(jìn)行反復(fù)的構(gòu)思和動(dòng)筆，寫(xiě)作可以讓我們擁有一個(gè)更加有趣的想象世界。將作文和生活結(jié)合起來(lái)，就會(huì)有素材可寫(xiě)。

桃花朵朵作文(篇1)

在班級(jí)里，王偉璇是一名模范班干，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓她們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。該生能積極帶頭能加學(xué)校的.各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，李婧同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。王偉璇同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，體現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的基本素養(yǎng)。

在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生干部。

桃花朵朵作文(篇2)

年從包包里拿出兩個(gè)長(zhǎng)得凹凸不平的桃子遞給我，我一看，直嚷到：“年，你好意思啊，來(lái)我家就拿兩個(gè)貌似桃子的東西來(lái)打發(fā)我?！薄澳阍俟斫校　卑?，放假以后十多天不見(jiàn)，年的分貝和氣勢(shì)還是沒(méi)有下降的趨勢(shì)，惡狠狠地瞪了我一眼然后又說(shuō)到：“滾滾滾，你要不要吃，我還是順便從樹(shù)上打的兩個(gè)，不吃拉倒?！蔽液翢o(wú)諷刺意味的嗤笑一聲，嘟囔道：“你幼稚不幼稚。”說(shuō)罷卻神色竊喜地跑到她旁邊，貓膩地對(duì)她說(shuō)：“年，純天然啊，我可是吃了多少年的農(nóng)藥啊，您老就大發(fā)慈悲地給我吧。”“看你那狗腿樣?！惫芩f(shuō)什么，我搶過(guò)桃子就開(kāi)始啃，嘖嘖，桃子汁仿佛要漫出嘴角，真甜啊……年又是惡狠狠地瞪了我兩眼：“邋遢鬼，居然不洗就開(kāi)始吃?！卞濉荨怼怼濉荨路鹉窃谟洃浬钐幈环胖醚谏w卻從未忘記的記憶突然在腦海中越發(fā)清晰起來(lái)。

那年，我才進(jìn)初中，一頭清爽的短發(fā)，穿著小馬甲加襯衫，在男孩堆里行走穿梭跳躍，我知道自己是個(gè)女孩子，沒(méi)有人在意過(guò)，那么我就把自己當(dāng)男孩吧，和他們一起玩著從未打過(guò)爆頭的CF，跳著蹩腳的街舞，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，有一天，我這樣的生活會(huì)被改變得如脫胎換骨般?？粗约阂呀?jīng)齊腰的長(zhǎng)發(fā)和露肩露背的衣服，無(wú)一不是青春女孩刻意顯擺青春的打扮。

初一的時(shí)候，我有個(gè)外號(hào)，叫邋遢鬼，一直到后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了才淡淡在人群的喧囂中遺忘，現(xiàn)在想起連我自己都以為自己已經(jīng)忘卻了的卻又那么清晰地刻骨銘心地存活在我的記憶里，以我的血液為食，骨骼為家。邋遢鬼，是我牽魂夢(mèng)繞記憶，只是一時(shí)找不出為什么叫邋遢鬼的原因了。

初一的時(shí)候，一個(gè)初三的學(xué)長(zhǎng)問(wèn)我想不想學(xué)街舞，我被震驚到只是如小雞啄米般點(diǎn)頭，我想那時(shí)候大概沒(méi)有幾個(gè)人知道我是女孩子吧，讓我想起了史湘云，叛逆者和衛(wèi)道者的矛盾結(jié)合體。我就是這樣，我一面憎惡那些個(gè)春哥，偽娘，一面又憧憬著男孩們?nèi)缁鸬募で?，驕?yáng)似火仿佛也不能形容出在小女生眼中那些在如流金的陽(yáng)光下?lián)]灑著汗水的男孩的模樣……

顏色的衣服時(shí)，嗅了嗅，仿佛還有青草味，又想起年度校會(huì)那些學(xué)長(zhǎng)表演街舞時(shí)候的潔白的衣服，哧哧一笑，也真是個(gè)邋遢鬼啊。

以前常常只身在公園廣場(chǎng)上的街道的拐角處看著肆意旋轉(zhuǎn)身姿的街舞者，如秋風(fēng)里的漩渦，旋得我的眼睛陷入了他們的舞姿，偶爾也會(huì)在經(jīng)常看到的舞者眼中看到戲謔的表情里像在詢問(wèn)我要不要也來(lái)秀一下，那時(shí)候我只是匆匆擺手，我像男孩子，卻始終不是男孩子，那么一種流光溢彩的奔放的豪情，我還是學(xué)不來(lái)。我學(xué)街舞始終沒(méi)有成功，只有我自己知道，我曾經(jīng)細(xì)細(xì)地珍惜過(guò)，雖然最后那么一點(diǎn)蹩腳的技能也依舊沒(méi)能逃脫不知所蹤的命運(yùn)。

我想起了，那次玩CF被街舞社社長(zhǎng)爆頭的經(jīng)歷——三月桃花盛開(kāi)，我如此眷戀那些個(gè)如嬰兒緋紅的雙頰的桃花的花瓣，向社長(zhǎng)建議可不可以在表演的時(shí)候撒桃花瓣。社長(zhǎng)對(duì)我一個(gè)爆頭，沒(méi)有說(shuō)話，等到大家都下線的時(shí)候，社長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，街舞不是浪漫，你這樣真像一個(gè)女孩子。我答了一句讓社長(zhǎng)驚嚇到的話，我是啊，我本來(lái)就是女孩。社長(zhǎng)那邊沒(méi)有回話，好像時(shí)間過(guò)了很久，又仿佛靜止了一般。后來(lái)，社長(zhǎng)那邊傳過(guò)一句話來(lái)：小王，你退社吧。我說(shuō)好。那一刻好像有水潤(rùn)濕了我的睫毛，腦海里，卻是湘云那幅枕花而眠的美好畫(huà)面。

桃花朵朵開(kāi)，我在朵朵桃花里埋葬了我的記憶，關(guān)于街舞的記憶。如果桃花已逝，是留下綴滿枝頭的果實(shí)和纏繞的枝葉。那么我的朵朵桃花，便在結(jié)果時(shí)讓我更加清晰地能去回憶我的街舞時(shí)光，回憶曾經(jīng)如陽(yáng)光折射在黑色尾戒上泛著耀眼光芒的時(shí)光。

昨天，接到學(xué)長(zhǎng)的電話，說(shuō)他們要到廣西去表演了。結(jié)果，在桃花花瓣的緋紅變成枯黃之后，在少女情懷的消失殆盡之后，沒(méi)有些許輕微的浪漫之情后……

好像懂了，學(xué)習(xí)大概是沒(méi)有浪漫可言的吧，因?yàn)槟莻€(gè)學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)是我們街舞社里最刻苦的一位……

桃花朵朵作文(篇3)

初春，是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。我們學(xué)校的桃花也競(jìng)相開(kāi)放了！你看，那一朵朵的桃花掛滿了枝頭。在做完課間操后，老師就帶我們?nèi)ビ^賞那一片桃花林。

我們興高采烈地來(lái)到桃花林，這里盛開(kāi)的桃花一朵朵，一簇簇地掛滿了枝頭，非常漂亮。這片桃花有兩種顏色：粉紅、粉白。粉紅的桃花鮮艷美麗，花瓣當(dāng)中生長(zhǎng)出幾根細(xì)細(xì)的，橙黃色的花蕊，花蕊點(diǎn)綴在中間，格外吸引人的目光。粉白的花兒雖然顏色沒(méi)那么鮮艷，但它能夠溢出淡淡的清香，一陣微風(fēng)送來(lái)了它淡雅的香氣，沁人心脾，讓人神清氣爽！嫩綠的樹(shù)葉襯托著羞答答的粉嫩的小花朵，桃花上還沾了滴滴珍珠般晶瑩露水，真是好看極了！這時(shí)候一只只小蜜蜂在花叢中忙著采花密，一刻也沒(méi)停下來(lái)休息，春天來(lái)了，它們就一直這樣忙碌，不舍得歇息一會(huì)。我們也會(huì)不甘落后，不會(huì)停止學(xué)習(xí)的步伐。同學(xué)們有的仔細(xì)觀賞桃花，有的瞇著眼睛享受花香，有的在指指點(diǎn)點(diǎn)好像在討論著什么，還有的干脆放聲高歌……好一副“鬧春圖”！

上課的鈴聲打響了，我們依依不舍離開(kāi)桃花林。我忍不住回頭張望，那一片紅的，綠的，粉的交錯(cuò)在一起，就好似一片柔和的彩云，把校園裝點(diǎn)得五彩繽紛。校園的桃花林啊，我愛(ài)你！我知道，春天一過(guò)，你的枝頭就會(huì)長(zhǎng)滿果實(shí)，我還會(huì)來(lái)看你的。在你收獲累累碩果的時(shí)候，我也會(huì)收獲我的學(xué)習(xí)

桃花朵朵作文(篇4)

周末，我和爸爸媽媽去桃花園賞桃花。一路上，我一直哼唱著:“在那桃花盛開(kāi)的地方……”爸爸媽媽都被我逗樂(lè)了。

不知不覺(jué)，我們的車開(kāi)到了山腳下。我們抬頭望去，只見(jiàn)滿山遍野是一樹(shù)樹(shù)的桃花，那么繁茂，那么絢爛，就像一大片云霞落到了山上似的，美極了！

走進(jìn)桃園，陣陣馨香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。走進(jìn)桃樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)桃花真美?。∮械暮?，就像嬰兒的小臉蛋，粉粉嫩嫩的，可愛(ài)極了;有的像害羞的小姑娘，遮遮掩掩的，才展開(kāi)三、四片花瓣;有的欣然開(kāi)放著，大大方方地在枝頭上向人們展示著燦爛的笑顏。

走著走著，我被一朵開(kāi)的格外燦爛的桃花吸引住了。他像一位桃花仙子一樣，穿著薄如蟬翼的粉紅色紗裙，紗裙上滾動(dòng)著幾顆晶瑩的露珠，就像給裙子鑲上了一顆顆晶瑩的寶石，把紗裙點(diǎn)綴的更加華麗。我凝視著這朵與眾不同的桃花，不由得思緒飄飛:桃花仙子笑盈盈的跟我打招呼，向我講述著桃園里的美麗傳說(shuō)。

一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，桃花的花瓣一片片地落下。它們?cè)谔覉@里輕盈的飄舞著，像柳絮，卻比柳絮更優(yōu)雅，還發(fā)出輕微的夢(mèng)囈般的沙沙聲，像演奏一首輕音樂(lè)。有幾片花瓣落在我的臉上，如絲綢般光滑。

我喜歡桃花，雖然它不如牡丹雍容華貴，不如郁金香妖嬈多姿，也不如茉莉清雅脫俗，但是桃花朵朵迎春開(kāi)，這位美麗的春天增添了絢麗的色彩！

桃花朵朵作文(篇5)

風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ暮p輕地走了，柳暖花開(kāi)的春天悄悄地向我們微笑著招手走來(lái)。再加上春風(fēng)蕩漾著，花香紛飛，就更是美極了！

世界上有很多花，但最令我深深陶醉的花，還沒(méi)幾種呢。桃花就是其中之一。它是我最喜歡的報(bào)春使者。桃花的顏色為粉紅色，高約3—4厘米，花瓣為4片。桃樹(shù)的生命力無(wú)比的頑強(qiáng)，就是種在每天都烈日炎炎的大沙漠，它也能健康的成長(zhǎng)！桃樹(shù)結(jié)果后，肯定每個(gè)桃子飽滿有肉，又大又紅。桃花散發(fā)出的氣味清香撲鼻，令人陶醉。

如果把桃樹(shù)種在公園，這樣又給公園添加了一道亮麗的風(fēng)景線。來(lái)來(lái)往往的游客也能吃到甜甜的桃子了。如果把桃樹(shù)種在鄉(xiāng)下，就會(huì)使農(nóng)家的味道更濃了。不管種在那里，都會(huì)構(gòu)成一道自然、和諧的風(fēng)景畫(huà)。

我喜歡顆顆桃樹(shù)，更喜歡那千姿百態(tài)的桃花。

桃花朵朵作文(篇6)

微風(fēng)佛過(guò)樹(shù)梢，小草吐出嫩綠，桃花開(kāi)的嬌艷，長(zhǎng)亭里的人悠閑自在，一切的一切都是那么的美好?！疤一ㄌ一ǘ涠溟_(kāi)……”突然，一道聲音打破了寂靜，只見(jiàn)我們搏力作文班的老師正帶領(lǐng)著她可愛(ài)的學(xué)生們?cè)趶V場(chǎng)中央玩“桃花桃花朵朵開(kāi)”的游戲。

其實(shí)這個(gè)游戲的玩法很簡(jiǎn)單，首先圍成一個(gè)大圈，然后按順時(shí)針或逆時(shí)針的方向轉(zhuǎn)圈，老師說(shuō)：“桃花桃花朵朵開(kāi)?！蔽覀兙鸵卮穑骸疤一ㄌ一◣锥溟_(kāi)？”老師說(shuō)幾朵，我們就要像幾朵花瓣一樣迅速地抱在一起。我們第一局，老師剛說(shuō)：“桃花桃花五朵開(kāi)”我們幾個(gè)女生就手忙腳亂地找齊了五個(gè)人，哎呀！真是有驚無(wú)險(xiǎn)，還認(rèn)為第一局就會(huì)用掉“免死金牌”呢。第二局，老師甩來(lái)了三朵桃花開(kāi)，我心想：“才三朵桃花而已，很簡(jiǎn)單”。老師走過(guò)來(lái)點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候，我蒙了，我們竟然是四個(gè)人，只能動(dòng)用我的“免死金牌”了……快樂(lè)的時(shí)光總是很快，一轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了最后一局，我們問(wèn)：“桃花桃花幾朵開(kāi)？”老師就笑著說(shuō)：“桃花桃花22朵開(kāi)。”我們迅速開(kāi)始拉人，我心里很奇怪，作文班有那么多人么？最后，我們?nèi)喽紨D到一塊了，恰好22朵花瓣，大家抱在一起笑彎了腰。

游戲給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，陣陣笑聲飄呀飄……一切的一切都這樣美好。

桃花朵朵作文(篇7)

今天，我?guī)е鴿M身的疲憊，默默地走出校門。走進(jìn)小區(qū)，突然，一抹粉紅印入眼簾，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)那是一棵桃樹(shù)，我一下子不覺(jué)得疲憊了。深深地吸了一口新鮮空氣，才想起：春天已經(jīng)來(lái)了。禁不住這春天的誘惑，不由自主地抬起了頭，我看見(jiàn)，花園里的桃花樹(shù)上，在不知不覺(jué)中早已有了小小的、嬌嫩的花苞。

那粉紅色的、含羞欲放的花蕾，像是一位可愛(ài)的小精靈，在樹(shù)枝上歡快地跳躍，美麗卻更令人企盼。我仿佛看見(jiàn)，那含羞的花蕾已經(jīng)漸漸綻開(kāi)，一片一片的都裂開(kāi)了，慢慢地，“兄弟姐妹”們都有了自己的身體，不用再緊緊相連了。就這樣，含羞的花蕾漸漸便變成了既落落大方，卻又嬌滴滴的桃花了。

此后，每當(dāng)我從這棵桃樹(shù)旁路過(guò)時(shí)，我都會(huì)抬頭望望，看看是否有我企盼的桃花。

“功夫不負(fù)有心人”，沒(méi)多久，我就看到了日夜企盼的桃花，盛開(kāi)在這棵桃樹(shù)上了。這桃花和我想象的幾乎一模一樣，只是比我想象中的更加艷麗和生機(jī)勃勃。但卻不知為什么，花已經(jīng)開(kāi)了，可卻遲遲沒(méi)有抽出那些新鮮的、綠得像要滴出水來(lái)似的綠葉。問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“那是桃樹(shù)的生長(zhǎng)特點(diǎn)，就像每個(gè)人與眾不同的性格特點(diǎn)一樣?！?/p>

一段時(shí)間后，桃樹(shù)終于抽出了嫩綠的葉子，但它卻也付出了沉痛的代價(jià)：桃花開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地凋謝了，不到兩個(gè)星期，花瓣就因?yàn)榫G葉的生長(zhǎng)而落得寥寥無(wú)幾了。

或許這就是桃花生命的價(jià)值吧!它們先用自己生命中最華麗的瞬間來(lái)為人世間增添一種美，一種嬌艷的美;再用自己平凡的身軀去滋潤(rùn)那些植物，為人世間增添一種美，一種平凡的美;最后，它用生命的最后一刻，來(lái)滋潤(rùn)大地，為人世間增添一種樸實(shí)的美。

花雖然已經(jīng)凋謝了，但它畢竟到人世間來(lái)了一趟;花雖然已經(jīng)凋謝了，但它畢竟將自己的美麗展現(xiàn)過(guò)了;花雖然已經(jīng)凋謝了，但它畢竟滋潤(rùn)過(guò)土壤中的那些植物;花雖然已經(jīng)凋謝了，但它畢竟沒(méi)有讓自己白活一次!畢竟它毫無(wú)保留地演繹出了自己生命的價(jià)值，畢竟……

而我呢?雖然不能像桃花一樣，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己生命的每一點(diǎn)每一滴。但我卻能夠像桃花一樣，讓自己生命的價(jià)值在每一點(diǎn)一滴中都盡情地釋放出來(lái)!讓生命的價(jià)值在為他人做出每一點(diǎn)每一滴的奉獻(xiàn)時(shí)都盡情地釋放出來(lái)!

桃花朵朵作文(篇8)

“爺爺，爺爺，你醒醒，你可別嚇唬我！”看著手術(shù)臺(tái)上白發(fā)蒼蒼的爺爺，我的心已被撕成了碎片，欲哭無(wú)淚，欲罷不能，一幕幕往事涌上心頭。

那是20xx年的秋冬之際，秋忙還沒(méi)來(lái)得及打上句號(hào)，爺爺就迫不及待的上山了，同行的是村里的幾個(gè)耄耋老人，他們都是村里的老黨員，爺爺每每從山上回來(lái)，眉頭皺得緊緊的，嘴里不住地叨叨：“山都禿了，田都荒了，等不及了，修路，必須得修路。”有天晚上我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)爺爺“吧嗒吧嗒——”地抽著煙，第二天爺爺帶著患有乙腦后遺癥的奶奶、背著鐵鎬、鐵锨就上山了。

十天過(guò)去了，半個(gè)月過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了……我盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了寒假，我天天跟爺爺一塊兒去修路，我知道，我多修一天，爺爺就能少修一天，那是大年初一，天下著雪，路凍得梆梆地響，風(fēng)是嗖嗖地刮，雪是一個(gè)勁兒地砸，奶奶在墻角里縮成一團(tuán)，成了雪人，我哭著央求爺爺：“走吧！爺爺！”“鏟完這堆土！”爺爺?shù)脑挍](méi)得商量，我望著爺爺佝僂的背影，鼻子一酸，淚蛋蛋在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！斑旬?dāng)”一聲，爺爺手中的鐵锨扔在了一邊，整個(gè)人仰面朝天地躺在雪坡上?！盃敔?，你醒醒、醒醒呀……”我叫天天不應(yīng)，喊地地不靈，我哭喊著、奔跑著，驚醒了后池村里的鄉(xiāng)親們……

男女老少扛著鐵锨、帶著干糧來(lái)到了修路的現(xiàn)場(chǎng)，每天都有上百個(gè)身影在半山腰穿梭忙碌，在外地打工的年輕人來(lái)了，放假回村的大學(xué)生來(lái)了……一條呈人字形的山路直通山頂，像兩條待飛的巨龍蜿蜒盤旋于南北懷峧。結(jié)束了幾百年驢拉人挑的歷史，結(jié)束了幾十年排子車、獨(dú)輪車?yán)截浀默F(xiàn)狀，開(kāi)辟了一條能行駛現(xiàn)代工具的山間公路！

一手推著爺爺，一手?jǐn)v著奶奶，駐足在桃花山頂?；秀遍g，我看見(jiàn)海拔千米的桃花山上，那酷似多年的老桃樹(shù)開(kāi)花了，是一片；不是一片，是漫山遍野。那淡淡的粉色，分明是愚公們綻放的笑顏；那有棱有角的山梁，分明是愚公們的雕像。

我順手遞給爺爺一個(gè)脆生生、甜滋滋的桃子，爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“人倒了，可精神不倒！”在這桃花盛開(kāi)的地方有我們美麗的家鄉(xiāng)——后池。

爺爺只是數(shù)百“愚公”中的一個(gè)，后池人修路的故事不僅感動(dòng)了我，也感動(dòng)了山外的許多人，人們紛紛加入了修路隊(duì)伍。冬去春來(lái)，當(dāng)桃花開(kāi)滿山坡的時(shí)候，路修成了，汽車從山溝一直開(kāi)到了桃花山頂，后池村的愚公精神也響徹全國(guó)。

桃花朵朵作文(篇9)

春天，是一個(gè)百花齊放的季節(jié)，桃花的開(kāi)不僅美麗還有好的兆頭，自然很受人們歡迎。一棵樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的桃花，還引來(lái)了許多小燕子。

一天，小豬從桃樹(shù)上摘下了一枝桃花，高興地唱著歌走了。小豬走在路上，突然，它遇見(jiàn)了小猴。小豬驕傲地對(duì)小猴說(shuō)：瞧，這枝桃花多漂亮，什么花兒也比不過(guò)她！小猴嚇了一大跳，生氣地說(shuō)：誰(shuí)叫你摘花的？小豬漫不經(jīng)心地說(shuō)：沒(méi)有誰(shuí)叫我摘，我自己喜歡就摘唄！小猴更加生氣了：如果有人用刀砍你，你不疼嗎？看小豬一臉不屑的樣子，小猴又加重語(yǔ)氣說(shuō)：樹(shù)也是有生命的，你摘它它也會(huì)疼的！小豬這才不好意思地低下了頭。

第二天，小豬在樹(shù)下立了一塊木牌，上面寫(xiě)著愛(ài)護(hù)花木。它告訴大家，小花小草，還有大樹(shù)，雖然它們不會(huì)說(shuō)話，但它們都是有生命的。如果有人去摘它的枝條，它是多么疼呀！小猴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小豬，向它豎起了大拇指！

桃花朵朵作文(篇10)

春天到了，雨季也來(lái)了。每天夜晚，雨滴輕快地敲擊窗子；清晨，濃重的水氣氤氳視界，忽然在陽(yáng)光中凝結(jié)成露珠，折射七彩的繽紛。嫩綠的柳葉散發(fā)清新的分子，潤(rùn)物無(wú)聲的擴(kuò)散到城市的每一個(gè)角落。

白云大朵大朵的覆蓋了城市，等待了整整一個(gè)冬季的梧桐落葉，竟然在微涼的初春飄落。校園中一下多了很多羽毛球飛舞，牽著手微笑走過(guò)的情侶。漸次開(kāi)放的桃花，一點(diǎn)溫度就會(huì)綻放，淡淡的香氣傾瀉給杏樹(shù)，似乎梨花也在含苞。所有復(fù)蘇的生命，華麗的展示自己最鮮明的顏色。

耳機(jī)中播放著破碎的'音樂(lè)，震蕩每一個(gè)細(xì)胞，慢跑過(guò)操場(chǎng)，桃林邊有零星的，喝著牛奶的女生。打著哈欠，從網(wǎng)吧回來(lái)的落拓的男生，手中提著豆?jié){。生活習(xí)慣在看過(guò)N本小說(shuō)，上過(guò)N節(jié)生物、化學(xué)課后，開(kāi)始改變。魔幻的，現(xiàn)實(shí)的，純情的，理性的，交頭接耳的，義正言辭的，混合的成為記憶的碎片，偶爾想起，立即成為自己的個(gè)性，自己的獨(dú)特。興沖沖的發(fā)掘自己，希望周圍人都是響尾蛇，可以看到紅外線的籠罩。

小學(xué)生作文桃花樹(shù)600字(合集6篇)

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，寫(xiě)作可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的精力和腦力。以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編特地整理的“小學(xué)生作文桃花樹(shù)”，本文供你參考，希望能幫到你！

小學(xué)生作文桃花樹(shù) 篇1

春姑娘悄悄地來(lái)了，她輕輕地一揮手，大地便穿上了春裝。瞧，校園里的桃樹(shù)穿上了粉紅的衣裳，因?yàn)樘一ㄩ_(kāi)了。

走進(jìn)桃樹(shù)，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽。桃花開(kāi)得熱鬧極了，已經(jīng)綻開(kāi)的花朵，一共有五片花瓣，一片花瓣挨著一片花瓣，像一個(gè)小團(tuán)體一起保護(hù)著中間的花蕊。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，好像在玩捉迷藏;有的還是花骨朵兒，好像還沒(méi)睡醒，正做著香甜的美夢(mèng)呢!一陣微風(fēng)吹來(lái)，許多花瓣像是芭蕾舞演員一樣，從樹(shù)上慢悠悠地飄落下來(lái)，又像是下了一場(chǎng)桃花雨;有的落在我的頭上，有的落在我的身上，再看腳下，就像是鋪上了一層桃花瓣圖案的地毯，真漂亮呀!

站在桃樹(shù)下，閉上眼睛，我仿佛聞到了桃子那香甜的味道，讓我口舌生津。這時(shí)，耳畔又傳來(lái)嗡嗡嗡的聲音，這是小蜜蜂飛來(lái)了，它告訴我采蜜的快樂(lè)。

我愛(ài)這美麗的桃花，更愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天。

小學(xué)生作文桃花樹(shù) 篇2

陽(yáng)春三月，春意濃濃，大地到處都是一派生機(jī)勃勃，小草已偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，柳樹(shù)也開(kāi)始搖擺著沉睡一冬的秀發(fā)，桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，枝頭都開(kāi)滿了花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，低頭仔細(xì)看的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊還散開(kāi)著各種各樣雜樣的花，像小眼睛，像小星星，還眨呀眨的！遇到這樣的好天氣，好心情，當(dāng)然要好好地享受一番，我決定去桃園看桃花，伴著泥土的芳香和鳥(niǎo)兒的鳴叫，我來(lái)到了桃園。來(lái)這里賞桃花的人還真不少，這里還舉行了各種文藝活動(dòng)，隨著人流的走動(dòng)，我進(jìn)入了桃園，眼前展現(xiàn)出的畫(huà)面，讓人驚嘆不已，千千萬(wàn)萬(wàn)的桃樹(shù)上，開(kāi)滿了桃花，粉紅粉紅的讓人愛(ài)不釋手！穿梭在桃林中，就如同穿梭在花海中，一朵朵嬌嫩的花朵，伴著微風(fēng)的吹過(guò)，好像在對(duì)游人點(diǎn)頭示好呢！此時(shí)把雙目輕輕閉上，你會(huì)感受到花兒們的呼吸，你會(huì)體會(huì)到人生如此美好！經(jīng)過(guò)桃花的洗禮，你會(huì)染上桃花獨(dú)特的香味，它不像牡丹那樣?jì)趁膭?dòng)人，也不像君子蘭那樣高雅名貴，更不像臘梅那樣迎寒怒放，它有著獨(dú)特的美，這也正是我喜歡它的原因！正當(dāng)我陶醉在賞花的喜悅中時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)少年的聲音從我身后傳來(lái)媽媽,你看這桃花開(kāi)得真漂亮??！少年興奮地叫道。我也被拉回了思緒，少年的媽媽笑道：是啊，多漂亮??！少年又擔(dān)心的問(wèn)道：它能開(kāi)多久啊？它的花期很短媽媽答道，少年替這花嘆了口氣，忽然，少年看到了幾片花瓣落在了樹(shù)根旁，他愛(ài)憐的捧起花瓣。w有些好奇地問(wèn)媽媽：媽媽，這些桃花的花瓣為什么最后都要?dú)w根于大地?。繈寢寭崦倌甑念^說(shuō)：因?yàn)榛▋阂捕酶卸?，它要感恩大地！少年緊緊地盯著花，若有所思，少年感嘆道：花兒都懂得感恩大地，作為少年一代的我們更應(yīng)該感恩我們的祖國(guó)是啊，像這樣的少年有多少啊！作為少年的我們是祖國(guó)的花朵，是清晨的朝陽(yáng)，是三月的桃花，我們的未來(lái)充滿希望，充滿生機(jī)，充滿光明！當(dāng)我再次抬頭欣賞著桃花時(shí)，我更加覺(jué)得這眼前的桃花有著別樣的含義！桃花象征著春天，象征著少年時(shí)代的我們，桃花愛(ài)大地，我們愛(ài)祖國(guó)！

小學(xué)生作文桃花樹(shù) 篇3

有的人喜歡暗香撲鼻的月季，有的人喜歡雪白無(wú)瑕的桂花，而我卻獨(dú)喜歡那紅艷粉嫩的桃花。

周六，我和班里的同學(xué)們一起去觀花野炊，車行了不久，大家就到了古謝國(guó)遺址。那里有一個(gè)菜園，里面除了有營(yíng)養(yǎng)豐碩的蔬菜，還有許多種類繁多的花朵，有桂花、桃花、油菜花…………就連不著名的小野花也嫵媚可愛(ài)。這兒簡(jiǎn)直就是花的海洋！我和同學(xué)們這兒看看，那兒看看，活像一個(gè)個(gè)頑皮的小羊羔跳來(lái)跳去。

之后大家來(lái)到一個(gè)比”花的海洋“更錦繡的地方，那就是”桃花世界“它的面積很大，放眼望去，盡是桃花。我和同學(xué)們興高采烈地鉆了進(jìn)去。我蹲了下來(lái)，聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一片片掉落的花瓣在輕風(fēng)中翩翩起舞，咦，這不就像在下桃花雨嗎？

桃花向我傳遞著香氣，向我展示著錦繡，盡管有一天，它會(huì)凋謝，但它只想在那一刻，讓人們賞識(shí)到它的錦繡。我愛(ài)這爭(zhēng)奇斗艷的桃花！

小學(xué)生作文桃花樹(shù) 篇4

冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了精彩的人間。春天景色十分美麗動(dòng)人，就如一幅栩栩如生的畫(huà)。

“桃源只在鏡湖中，影落清波十里紅。自別西川海棠后，初將爛醉答清風(fēng)?！边@是宋代詩(shī)人陸游寫(xiě)的《泛舟觀桃花》。每當(dāng)我背起關(guān)于桃花的詩(shī)時(shí)，那就等于一年一度的半山桃花節(jié)要到了。我們?nèi)揖拖穸际翘一运频?，每一年我們都?huì)去那欣賞桃花。

我們的汽車一開(kāi)進(jìn)新登桃花節(jié)領(lǐng)域，可謂是人山人海，有些人干脆把車子停好，走上去。啊!我不由地從心底里發(fā)出贊嘆，我們的前面大約有幾萬(wàn)株美麗的桃花，桃花樹(shù)一棵挨著一棵，一朵挨著一朵。我們的汽車一直往上爬，到了一個(gè)能把下面桃花盡收眼底時(shí)，我看到了下面那些桃花是多么美麗，美得讓我感覺(jué)仿佛身在夢(mèng)幻中一般。

為了能夠更好地欣賞和觀賞桃花，我走到一棵桃花樹(shù)前，拿起一朵桃花，盯著這朵桃花，細(xì)細(xì)觀察起來(lái)。只見(jiàn)在它周圍還有許多一簇簇的桃花，有的是含苞待放的小花苞;有的是開(kāi)到一半的小花;還有的是完全開(kāi)放的花。仔細(xì)聞一聞，還能聞到一片片的花瓣中散發(fā)出來(lái)一陣陣淡淡的清香。

可是越美麗的花也越受昆蟲(chóng)的歡迎，在你欣賞桃花時(shí)，你也能經(jīng)?？吹皆S多蝴蝶，停在那兒，好像沉靜在花的世界里。但你也更不要去惹那些正在收集花蜜的蜜蜂，它們可會(huì)寧愿付出自己的生命，也會(huì)“保護(hù)”桃花的昆蟲(chóng)。每當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò)時(shí)，這些昆蟲(chóng)也會(huì)換一個(gè)更適合的位置，和我們一樣去欣賞花、贊美花。這可不是百合花、玫瑰花、郁金香、牡丹花等花，能夠吸引昆蟲(chóng)的!

我愛(ài)桃花節(jié)!我更愛(ài)那美麗的桃樹(shù)!但最讓我喜愛(ài)的，還是那散發(fā)著淡淡清香的桃花!夜晚，要是空氣中能彌漫著桃花散發(fā)出的香味，那我晚上一定會(huì)做一個(gè)十分美好的夢(mèng)。

小學(xué)生作文桃花樹(shù) 篇5

桃花開(kāi)了，勇敢的開(kāi)放了。

仲春暖春的陽(yáng)光早早地將桃花的精靈找尋了出來(lái)，淡黃、乳白的花蕾探著頭，縮著勃，就像春姑娘臉上薄薄的沙巾，朦朧中透著細(xì)致，隨意中露出執(zhí)著。它們張開(kāi)了探春的眼睛，將淡淡的色彩撒在桃林，裝點(diǎn)出一絲春的影子，春姑娘輕快的腳步在桃花的帶領(lǐng)下回來(lái)了吧。

一夜春寒，那善于修枝剪葉，裁花扶柳的仲春剪刀變成了一把鋒勵(lì)的劍，探出頭的桃花將小臉又藏進(jìn)了灰色的殼中，在寒風(fēng)中悠悠顫動(dòng)。哦，遠(yuǎn)處，一朵淡黃，就像臘梅一樣傲立枝頭，獨(dú)枝而放的，是桃花嗎？你看它張開(kāi)的花瓣在風(fēng)中搖動(dòng)，頑強(qiáng)地張揚(yáng)著它的傲色，找尋著春的方向。傲立獨(dú)放是寒梅的品格，而桃花，你也是嗎？

春寒未止，我卻病倒了，躺在病床上的我極想念那枝獨(dú)放的桃花，它該找到春了吧！走進(jìn)桃林，我便被面前的景色呆住了，這是桃林嗎？這分明是濃裝涂抹的水彩；花仙子的莊園；花團(tuán)錦簇的彩繡。那片片紅的、黃的、粉的、白的花瓣在風(fēng)中輕舞，象春姑娘身披彩裙在枝頭慢步，象一群歡快的孩子，你藏著頭，我悟著臉。在這花的海洋里，我沒(méi)有聞聲蜜蜂的聲音，在這樣嚴(yán)寒的天色里，勤勞勇敢的蜜蜂也回到了暖和的巢里，而我的桃花，勇敢的桃花，卻傲而怒放了。

我找尋那枝獨(dú)放的桃花，非常久都沒(méi)有找到，我想，它偷偷的走了吧，化成了一粒春肥，溶進(jìn)腳下的土地了。看著這滿園的春色，我終于明白，只有它才懂得什么是“桂林一枝不是春，萬(wàn)紫千紅老是春”的真正含義。它正如我心中的英雄，偷偷的來(lái)，默默的去，不留痕跡，卻帶動(dòng)風(fēng)雨。面對(duì)桃林，而對(duì)我心中的英雄，我深深的打動(dòng)了。

小學(xué)生作文桃花樹(shù) 篇6

早上，我到公園去玩，一進(jìn)門，我就被一陣誘人的清香引入了桃林。

桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，遠(yuǎn)眺望去像火紅的朝霞。我摘下一朵仔細(xì)觀賞，看見(jiàn)桃花長(zhǎng)著五片卵形的花瓣，像一個(gè)嬌羞的小姑娘，羞得滿臉通紅，成熟的桃花還吐出了淡黃色的花蕊。

這么多的粉桃花一朵有一朵的姿勢(shì)，有的一朵挨著一朵，似乎在說(shuō)靜靜話，有的在輕風(fēng)中搖曳，仿佛在翩翩起舞;還有的大方地顯露自己的身姿，向人夸耀自己的錦繡，真是一朵勝過(guò)一朵，讓人百看不厭。

我突然覺(jué)得自己仿佛就是桃花，穿戴粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。這時(shí)，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，把我的頭吹得低了下去，似乎挨了批評(píng)的小孩，又似乎低頭在巡視什么，不光是我一朵，一林子的粉桃花都低著頭。風(fēng)過(guò)了，我抬起頭久久地注視著浩藍(lán)的天空。小蝴蝶從身邊飛過(guò)，告訴我清晨發(fā)生的趣事。小狗在腳下走過(guò)，告訴我昨夜做的美夢(mèng)。

過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢。

桃花源記作文十三篇

作文是我們作為學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一個(gè)部分。作文可以幫助我們保存永久的記憶。想要寫(xiě)好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作技巧和手法，怎么樣才能寫(xiě)出來(lái)讓人過(guò)目不忘的文章呢？小編特別為你收集的“桃花源記作文十三篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

桃花源記作文 篇1

東晉太元年間，武陵郡有個(gè)人以捕魚(yú)為生。一天，他順著一條曲折宛轉(zhuǎn)的溪流劃船，不知不覺(jué)間忘了路程遠(yuǎn)近的距離。忽然遇到一片茂盛的桃花林，花朵爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收，粉的仿佛天邊的云霞，桃林生長(zhǎng)在溪流的兩岸長(zhǎng)達(dá)幾百步，一眼望不到邊，中間沒(méi)有別的雜樹(shù)，只余下一路飛揚(yáng)的桃花，地上芳香的野草青翠欲滴、鮮嫩美麗，落英繽紛，讓人起憐惜之意。漁人對(duì)桃花林綺麗的景色感到非常詫異。又再次向前行進(jìn)，想要走到林子的盡頭，一探究竟。

桃林在涓涓溪流的發(fā)源處就到頭了，緊接著便出現(xiàn)一座巍峨大山，山邊有一個(gè)隱秘的小洞口，里面隱隱約約好像有些光亮似的，令人心生疑惑，好奇心更盛。于是漁人就大膽離開(kāi)船上岸，小心翼翼地從洞口進(jìn)入。開(kāi)始很狹窄，僅僅只能讓一個(gè)人通過(guò)。又緩慢向前行走了幾十步，突然就由狹窄幽暗變得開(kāi)闊明亮了。這里土地平坦寬闊，房舍整整齊齊，有肥沃的良田畝畝，美麗的池塘中養(yǎng)了許多活潑的小魚(yú)，鱗片在陽(yáng)光的照射下顯得閃閃發(fā)光，以及桑樹(shù)竹子之類的花草樹(shù)木。田間中的羊腸小道交錯(cuò)相通、四通八達(dá)，村落間雞鳴犬吠聲處處可以聽(tīng)到。那田中來(lái)來(lái)往往辛勤耕田勞作的人們，男女的衣服穿戴，都像桃花源外與世隔絕、世風(fēng)淳厚的世人一樣。老人和小孩，都安閑快樂(lè)。所有人安居樂(lè)業(yè)。

那里面的人看見(jiàn)了漁人，竟然大吃一驚，問(wèn)漁人從哪里來(lái)。漁人詳細(xì)的回答了他們的問(wèn)題。那里的人就熱情的邀請(qǐng)漁人到自己家里去，擺酒殺雞做飯菜來(lái)款待他。村中的其余人聽(tīng)說(shuō)了漁人，都來(lái)打聽(tīng)他的消息。他們自己說(shuō)他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子兒女以及鄉(xiāng)鄰來(lái)到這個(gè)與人世隔絕的地方，從此沒(méi)有再出去，于是就與外面的人斷絕了來(lái)往。他們問(wèn)起現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過(guò)漢朝，更不必說(shuō)魏晉了。漁人一一向他們?cè)敱M的說(shuō)出了自己所聽(tīng)到的事，村中的人都感嘆惋惜。其余的人又各自邀請(qǐng)漁人到他們家中，拿出美酒飯菜款待他。漁人停留了幾天，告辭離開(kāi)。這里面的人告訴他說(shuō)：“這里的情況不必向外面的人說(shuō)啊?！?/p>

漁人出來(lái)后，迫不及待地找到他的船，便沿著來(lái)時(shí)的路返回，一路上到處做了標(biāo)記。漁人回到武陵郡城，恭敬地去拜見(jiàn)太守，并將這些情況和盤托出。太守立即派人跟隨他前往，尋找之前所留下的標(biāo)記，最終也還是迷失了方向，而不能再次找到通往桃花源的路了。

南陽(yáng)人劉子驥，是位志向高潔的隱士，聽(tīng)聞這件事，十分高興地計(jì)劃前往一觀，卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，不久便因病去世。此后就再?zèng)]有訪求桃花源的人了。

桃花源記作文 篇2

晉太元年間，有一個(gè)武陵人，以捕魚(yú)為業(yè)。一個(gè)明媚的清晨，有個(gè)漁人沿著河邊劃行，河水清澈見(jiàn)底，還有許多小魚(yú)游過(guò)，漁人沿著小溪游山玩水，不知不覺(jué)間劃出了很遠(yuǎn)，忘記了路程的遠(yuǎn)近。猛然一抬頭，是一片景色怡人的桃花林，離岸邊只有幾十步遠(yuǎn)，是間沒(méi)有其它的雜樹(shù)，桃樹(shù)棵棵枝繁花茂，散發(fā)出的香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾。一陣陣微風(fēng)拂來(lái)，淡粉的花瓣隨風(fēng)飄散，落入水中，仿佛天女散花一般。野花遍地是，小草青的逼你的眼，樹(shù)上樹(shù)下整個(gè)空間構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，漁人陶醉其中。出于好奇，他又繼續(xù)走，想要穿過(guò)桃林去看個(gè)究竟。

漁人又往前劃了一段時(shí)間，桃林沒(méi)了，眼前居然出現(xiàn)了一座高峻挺拔的大山，上面翠柏蒼蒼，而且河水就是從這座山腳流出來(lái)的。河水清澈的可以看見(jiàn)里面的水草一枝一枝的。正準(zhǔn)備再上山看一看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)小洞口，往洞里看隱隱約約好像有些光，好奇的漁人把船拴在岸邊，走到洞前，想進(jìn)去看看。

洞口開(kāi)始非常狹窄昏暗，反容一人通過(guò)。又往前走了幾步，眼前一下子明亮起來(lái)，刺著漁人的眼睛有些疼，定晴一看，有一個(gè)村莊，被群山包圍著，在濃霧的籠罩下，顯得又神秘又非常美麗。漁人靜了靜心，細(xì)細(xì)地欣賞起來(lái);肥沃的土地一塊接邊著一塊修得很整齊，中間交錯(cuò)相通的兩條路，一條緊挨著美麗的池塘，池塘里荷花林立，個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴;另一條的一頭連著村莊，遠(yuǎn)處是大片的的竹林。那田中來(lái)來(lái)往往耕田勞作的人們，男女的衣著穿戴，都像桃花源外的世人一樣。幾間茅屋炊煙裊裊，屋前坐著一位老爺爺，他的幾個(gè)孫子圍著他追逐打鬧，把老爺爺也逗樂(lè)了。

村里人一見(jiàn)漁人，都停住了腳步，打量一番后，主動(dòng)上前問(wèn)。漁人詳細(xì)地回答了桃花源的人的問(wèn)題后，村中人便邀請(qǐng)漁人到家中去作客，擺酒，殺雞做飯菜招待他。村子里的人聽(tīng)說(shuō)有這樣一個(gè)人，都來(lái)打聽(tīng)消息。他們自己說(shuō)祖先為了躲避秦朝時(shí)的禍亂，帶領(lǐng)妻子兒女和同縣的人來(lái)到這個(gè)與世隔絕的地方，再也沒(méi)有出去過(guò)，于是和桃花源外的世人斷絕了往來(lái)。他們問(wèn)現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有漢朝，更不必說(shuō)魏、晉了。漁人一件件為他們?cè)敿?xì)地說(shuō)出自己所知道的事情，那些人聽(tīng)了后都感嘆驚訝。其他的人各自邀請(qǐng)漁人到自己的家中，都拿出好酒和飯菜來(lái)招待他。漁人住了幾天，們是不是還無(wú)知向他們告辭離去。漁人說(shuō)：“我不能繼續(xù)待下去了，我上有老下有小，我得回去了，他們會(huì)擔(dān)心我的?！贝逯腥她R聲說(shuō)道：“下次記得有空來(lái)玩?。〉乔愤@里的情況千萬(wàn)不要對(duì)外人說(shuō)?！睗O人答應(yīng)了他們。

漁人是個(gè)守信用的人。他想：答應(yīng)人家的事情有一定要做到，況且他們好酒好菜招待自己，自己不能恩將仇報(bào)，一定不能告訴外人。他把這個(gè)秘密永遠(yuǎn)的埋在了自己心里，只是每年的這一天，他會(huì)到桃花源作客。

桃花源記作文 篇3

“又要征兵了！”

只聞聲一人呼喊一聲，城中庶民驚慌失措，正在買東西的放下東西提著籃子就跑，街上的小販立刻說(shuō)：“不賣了！”卷起鋪?zhàn)泳吞?。一扇扇大門爭(zhēng)先恐后地緊閉上。一瞬間，原本喧鬧的市場(chǎng)整理時(shí)空無(wú)一人。

風(fēng)，起了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一個(gè)裹著衣服的中年男子在風(fēng)中艱難地行走著。又要打仗了！這種日子什么時(shí)候才是頭??！他單薄的影子躺在地上，被拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)。

“您回來(lái)了。”一位夫人見(jiàn)中年男子進(jìn)門興奮地迎上前去。又忽然伸出頭四處打量了街道一下，才急忙關(guān)上門。

進(jìn)屋后，她一邊伺候男子更衣一邊問(wèn)道：“今天回來(lái)的怎么那么晚？”男子一臉愁收留的回答：“官府又要抓壯丁了！”“什么？”婦人一聽(tīng)緊張的握住他的手臂，慌亂地問(wèn)道：“你…不能讓他們?cè)僮阶∧懔?，好不收留易過(guò)了幾天清靜的糊口，不…能讓…”婦人說(shuō)著說(shuō)著竟然小聲哭泣起來(lái)，兩個(gè)孩子看著父母不知所措。“放心，我不會(huì)再入虎穴！”男子摸著婦人的肩膀堅(jiān)定地說(shuō)道。婦人抬起頭來(lái)，一雙因眼淚恍惚的雙眼顯得格外生動(dòng)，它好像在說(shuō)：“我相信你?！庇趾孟裨谡f(shuō)：“不要離開(kāi)我們了?！蹦请p眼睛盯著男子，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休。

清晨的河水清澈的可以看見(jiàn)魚(yú)兒吐出的泡泡。今天，我一定要多打些魚(yú)，明天我就帶著一家人離開(kāi)，去尋找一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂，沒(méi)有壓迫的夸姣地方。男子堅(jiān)信這樣的愿望一定能實(shí)現(xiàn)！

已經(jīng)是黃昏了，咦，前面粉紅色一片是什么？男子把船劃近了看，居然是一片桃花林！

夕陽(yáng)的斜暉穿過(guò)婆娑的枝葉，頑皮地在花瓣和樹(shù)枝上跳躍奔跑，柔風(fēng)穿過(guò)，一大片一大片的花瓣跟著風(fēng)兒跳起歡快的華爾茲。一如某場(chǎng)神乎其神的幻境。

男子跳下船，踏上了通往桃花林盡頭的道路，花瓣不中斷飄落到他的發(fā)頂和肩膀上，他踩著那些樹(shù)影，穿過(guò)那些花瓣，一步一步向前走去。

猶如時(shí)空穿梭一樣，面前忽然泛起一道亮光，等男子適應(yīng)之后，映入眼簾的是一個(gè)村莊，大大小小的屋子排列得整整潔齊，農(nóng)田一塊又一塊，小路一條又一條穿插在其中，耳邊回蕩著婦人喊孩子吃飯的聲音。好一個(gè)和諧的家園！

“請(qǐng)問(wèn)…”男子剛啟齒卻愕然發(fā)現(xiàn)大家都用一種看怪物一樣的眼神看著他。有什么不合錯(cuò)誤的地方嗎？男子很詫異地打量了自己一番?！靶』镒?，你從哪兒來(lái)？我們可從未見(jiàn)過(guò)你！”“我是一個(gè)漁民，我……”男子很恭順地回答老者所提問(wèn)題。

經(jīng)由一番交談，他們彼此了解了各自的經(jīng)歷。村里的人是為了躲避秦朝戰(zhàn)亂才到這里的，而我也想如斯，倒不如……男子一邊吃著老者的酒菜一邊思索著。這兒的人真是好客，我就留下來(lái)吧！和我的妻子兒女們一起！男子想到這兒很興奮，就連全村的人都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)他問(wèn)題他也沉得住氣，一個(gè)一個(gè)地回答。村里人聽(tīng)說(shuō)外面的狀況都嘆了一口吻，想不到，現(xiàn)在外界依舊如斯！

幾天后，男子預(yù)備回去了，一路上做著記號(hào)，為了再次回到這里。

到家了！男子不禁發(fā)出感觸，再過(guò)幾天我們就要闊別戰(zhàn)亂了！他興奮地推開(kāi)門，房里卻空無(wú)一人……

“太守，草民有件事想告訴你，但我有個(gè)前提，不能讓我當(dāng)兵，也要放了我的妻子兒女?！蹦凶哟丝陶驹谔匮矍耙桓贝蛩慊沓鋈サ臉幼?。

幾個(gè)時(shí)辰后，他帶著一群人去尋找桃花源——那個(gè)夸姣地方。但驚疑的是，無(wú)論他們?cè)趺磳ふ?，那個(gè)山口卻總也找不到，甚至桃花林也找不到。

幾天后。“時(shí)辰到，斬——”一聲令下，男子的頭跟著血液而落下——那雙眼睛里好像呈現(xiàn)出一幅畫(huà)面：一個(gè)村莊，大大小小的屋子排列得整整潔齊……

桃花源記作文 篇4

“……漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林……”

——楔子

東晉太元年間，正是晉宋時(shí)期即將易主之際，晉朝京都已是戰(zhàn)火頻頻，戰(zhàn)亂不斷，整個(gè)社會(huì)沉浸在一片黑暗的“漩渦”之中，百姓們民不聊生，武陵縣亦是如此。

這天，潺潺的小溪上漂來(lái)一只小船，順著溪水緩緩而過(guò)。一張撒魚(yú)的大網(wǎng)正軟趴趴地臥在船沿上，一位身著粗布上衣的漁人站在船頭，灰白色的短褂的袖子被挽起，露出印著操勞痕跡的雙肩，神色焦急地向四處張望著，顯然，他迷了路。船依舊緩緩地向前行著，明澈的水波映著船身，映著漁人粗糙的的臉龐……

就在漁人困意襲來(lái)，雙眼微閉之時(shí)，眼前仿佛畫(huà)卷般展開(kāi)了一片景色，讓他睜大了雙眼：

漫山遍野的桃花林，在小溪兩岸綿延了數(shù)百里，其中沒(méi)有一棵雜樹(shù)，成千上萬(wàn)棵桃樹(shù)下，遍地的芳草鮮艷美麗，撲鼻的香氣迎面襲來(lái)，匯成了一片桃花的海洋。輕風(fēng)拂過(guò)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落花漫天飛舞，使人仿佛置身于粉紅色的“普羅旺斯”。片刻，風(fēng)止，漁人的小船被“鋪”上了一層細(xì)細(xì)密密的“桃花毯”。一瞬間，如若滿世界的桃花香隨風(fēng)而伴，忽淡忽濃，沁人心脾……

漁人靜靜地立于船頭，一動(dòng)也不動(dòng)。瞪大了的眼睛好半天不眨一下。鼻翕微動(dòng)，半晌也沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。初次看到這般景象，漁人的好奇心一下子從“沉睡”中“蘇醒”，想要到林子的盡頭去一探究竟。

漁人順著溪流走啊走，好容易走到桃林的盡頭，便是這條小溪的源頭了。頓時(shí)，一座小山映入漁人的眼簾，山上有一個(gè)小洞口，隱隱約約好像透出了點(diǎn)微光。于是漁人離開(kāi)小船，從洞口進(jìn)去。起初洞口很狹窄，僅容得下一個(gè)人通過(guò)。又繼續(xù)往前走了數(shù)十步，眼前一下子變得寬闊明亮，心也仿佛豁然開(kāi)朗。一大片平坦寬闊的土地上，房屋整整齊齊地排列著，肥沃的田地上種著供給的莊稼，美麗的池塘里，各種各樣的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，桑樹(shù)和竹林更是給這里的景物增添了綠色的生機(jī)。漁人看著周圍的景色，有點(diǎn)兒目不暇接。走在街道兩旁，田間小路交錯(cuò)相通，雞鳴和狗叫聲清晰入耳，富有田園氣息。這里的人們?cè)谔锏亻g耕種勞作，男男女女的穿著打扮,完全和桃花源外的普通人穿得一模一樣，老人和小孩都是一副安然自得的樣子?！盀槭裁此麄兣c世隔絕，卻與我們穿的一樣呢？”腦子里閃現(xiàn)的問(wèn)題讓漁人百思不得其解。

很快，桃花源里的人發(fā)現(xiàn)了漁人，都大吃一驚，問(wèn)漁人從哪里來(lái)，又到哪里去。漁人答道：“我是武陵縣里的人，偶然間來(lái)到了這里，卻不知此地為何處？”當(dāng)?shù)厝藚s不作答，只是看著漁人笑笑。一個(gè)身材瘦小的人便自稱桃長(zhǎng)老，盛情邀請(qǐng)漁人到自己家里去，擺酒殺雞做飯款待他，漁人再三推卻，然而桃長(zhǎng)老說(shuō)道：“你是我們這里來(lái)的第一個(gè)客人，我們想向你詢問(wèn)一些外面的事情，不妨到家里來(lái)小坐片刻?！睗O人只好作罷。村里的人聽(tīng)說(shuō)了漁人的到來(lái)，都迫不及待地來(lái)打聽(tīng)消息。從他們的介紹中，漁人了解到，他們的祖先為了躲避秦朝時(shí)期的戰(zhàn)亂，不得不帶領(lǐng)著自己的妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們，找到這與世隔絕的地方，為了避免外界再次發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，從此便不再出去了，于是就與外面的人們斷絕了來(lái)往。

桃花源里的人紛紛問(wèn)漁人現(xiàn)在是什么朝代，漁人很詫異：他們竟然不知道有漢朝，更不必說(shuō)魏朝和晉朝的存在了！漁人把自己所知道和聽(tīng)到的事都一五一十地告訴了他們，村中的人都感嘆君王的昏庸和社會(huì)的黑暗，漁人聽(tīng)了心里也很不是滋味。其余的人們又各自把漁人請(qǐng)到自己的家中，都拿出豐盛的酒食來(lái)款待他。漁人在村中逗留了愉快的幾日之后，就告辭離開(kāi)了。當(dāng)?shù)氐娜藢?duì)漁人說(shuō)：“這里的情況不值得對(duì)外邊的人說(shuō)?。　薄耙欢ǖ?，一定會(huì)保守秘密的！”漁人笑容可掬地應(yīng)道。然而那些善良的人們卻都沒(méi)有看出那笑容的虛假和敷衍。

漁人出了桃花源以后，找到了他的小船，順著從前的路回去，想起村里人們的話，不以為然，甚至還暗地里撇了撇嘴，心想：“哼，這里有這么好的環(huán)境，還可以躲避戰(zhàn)亂，傻子才不說(shuō)出去呢！到時(shí)候，我可就發(fā)財(cái)啦，哈哈！”漁人并不把那些話當(dāng)回事，依然處處都做了標(biāo)記，以便下一次能更容易地找到這里。

到了郡城，漁人走進(jìn)繁華的街市，也學(xué)周圍的小商販們那樣，擺起了一個(gè)門鋪，還把這事告訴了當(dāng)時(shí)的郡太守。太守聽(tīng)了大喜，專門為漁人的鋪?zhàn)宇}了一塊匾額——“太平居”，象征著太平盛世里的居所——桃花源。每一個(gè)來(lái)這里的人出二十兩銀子便可得到一張去桃花源的地圖，從此便可以過(guò)上幸福安定的生活。有言道：誰(shuí)不想過(guò)上美好的生活？于是，僅僅兩個(gè)月的時(shí)間里，漁人和太守每人都得到了好幾十萬(wàn)兩的銀子，十幾輛馬車都還裝不下。他們差點(diǎn)兒高興得抽過(guò)去。

到了第三個(gè)月，漁人才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)太守說(shuō)：“大人，咱們掙的錢夠多了，我們也要趕快去桃花源，那么美的地方，可別被那些人都占了去！”太守倒是興高采烈地?cái)?shù)著桌上擺的一堆銀子，還不忘瞪他一眼：“你別騙得把自己都騙進(jìn)去了，除了那些傻子們，誰(shuí)還信有桃花源啊，要真有的話，你還回來(lái)干嘛？那你不是比他們更傻了嗎？”說(shuō)完還自作聰明、嘲諷地看了漁人一眼，繼續(xù)兩眼放光地?cái)?shù)錢去了。漁人這下可急了，沒(méi)有了靠山，只得回屋收拾行李，自顧自地返回尋找桃花源去了。

依照上次的標(biāo)記，漁人再一次走到了那處桃林，可走到盡頭也沒(méi)看見(jiàn)任何人或景物，哪里來(lái)的小山和洞口呢？正當(dāng)他環(huán)顧四周，尋找桃花源的時(shí)候，一個(gè)聲音在他頭頂上方響起，桃長(zhǎng)老蒼老的聲音中發(fā)出陣陣狠意，讓漁人的臉都嚇白了：“漁人，你為何不遵守我們當(dāng)天的約定？這里是我們世世代代打造出的仙境，豈能容得利欲熏心的人的破壞？像你這樣不守信用的人，留在這個(gè)世上也沒(méi)有意義，我懲罰你這輩子也走不出這片桃花林，就餓死在這里吧！哼！”

聽(tīng)了這話，漁人后悔了，也絕望了，沒(méi)撐過(guò)一個(gè)星期，便餓死在了這里，還被桃長(zhǎng)老拋尸野外。只是，漁人在臨死的時(shí)候也沒(méi)看見(jiàn)，桃林的周圍，拋露著所有曾經(jīng)買過(guò)地圖的人們的尸體。

桃花源記作文 篇5

看了陶先生的《桃花源記》，我內(nèi)心便充滿向往之情，和平而又和睦的山谷，沒(méi)有爾虞我詐，不知這個(gè)世界上是否真的有這樣的地方?多年在塵世中摸爬滾打，我早已疲倦，突然產(chǎn)生一種去尋找桃花源的沖動(dòng)。于是我收拾了一些日常用品，踏上了尋找桃源之路。

我來(lái)到了傳說(shuō)中的古郡武陵，進(jìn)入了武陵山中，只見(jiàn)群山連綿不絕，方圓數(shù)百里，不知桃源何處?我在武陵山中轉(zhuǎn)了好幾天，卻連一棵桃樹(shù)都沒(méi)見(jiàn)到。這一天，我又找了半天，忽覺(jué)有些口渴，便到處找水喝。我在林中四處亂竄，突然聽(tīng)到一陣流水聲，循聲而去，原來(lái)是一條小溪，水流清澈見(jiàn)底，我捧了幾口喝了，清涼微甜。忽然我見(jiàn)水面上漂著幾點(diǎn)淡紅。桃花?真是桃花!我急忙沿著小溪往上走。行了里許，就看到一片緋紅，桃樹(shù)!

接下來(lái)就同《桃花源記》中描繪的一模一樣，一條窄窄的通道，進(jìn)去后，我便見(jiàn)到了一片廣闊的天地，不遠(yuǎn)處是一片稻田，幾個(gè)身著古裝的人正在勞作，再遠(yuǎn)處是一個(gè)村落，許多矮小的木屋顯得十分典雅。那幾個(gè)人見(jiàn)到忽然有人闖入，十分好奇，紛紛圍了過(guò)來(lái)。其中一個(gè)走在前面的人微笑著對(duì)我說(shuō)：“你好，我是這的村長(zhǎng)。這么多年來(lái)，只有三個(gè)人來(lái)過(guò)?！?/p>

“三個(gè)?”我有點(diǎn)奇怪，“還有誰(shuí)?”

“一個(gè)是漁夫，另一個(gè)叫陶潛?！?/p>

原來(lái)陶淵明也來(lái)過(guò)，怪不得。村長(zhǎng)帶著我往村子里走去，其余人都丟下工具，跟著我們。村子里的人一生沒(méi)見(jiàn)過(guò)外人，都顯得非常熱情，很快飯菜就準(zhǔn)備好了，我一邊吃著天然綠色食品，一邊給他們講著外面的世界，當(dāng)然其中夾雜著我的牢騷。沒(méi)想到，他們的臉上卻顯出一種羨慕之情。

“外面聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，那你為什么還要到我們這里來(lái)?”

“外面的生活雖好，卻整天爾虞我詐，磨滅了人的精神?！?/p>

“可是外面的生活比我們那時(shí)的皇帝還好，真讓人羨慕?！贝彘L(zhǎng)說(shuō)道。

我這才吃了一驚，極力的勸阻他們打消這個(gè)念頭，可是他們已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了，一頓午餐不歡而散，還有人悄悄的罵我有玻第二天，村長(zhǎng)就不見(jiàn)了，我有點(diǎn)后悔了。

過(guò)了幾天，村長(zhǎng)回來(lái)了，還來(lái)了不少外面人，有一些記者，另外是些商人。記者扛著攝像機(jī)，四處采訪，商人則四處開(kāi)發(fā)商機(jī)。不多久，小溪邊便豎起了一些廠房，“桃源礦泉水公司”“桃源酒業(yè)公司”等等，桃源酒還請(qǐng)了村長(zhǎng)做了廣告，一下子火爆起來(lái)。后來(lái)這兒又來(lái)了許多游客，幾位村民居然開(kāi)了些飯店，田里的牛都變成了桌上的菜。漸漸的，小溪變黑了，垃圾也多了起來(lái)，桃樹(shù)越來(lái)越少，樓房越來(lái)越多。有一天，兩個(gè)村民為了一塊地打了起來(lái)，頭破血流。我十分失望也絕望了。

我收拾了一下，離開(kāi)了桃源，又踏上尋找之路。

桃花源記作文 篇6

桃花源記續(xù)寫(xiě)上回說(shuō)到：武陵漁人巧遇世外桃源，在其間停數(shù)日，然回武陵郡，忘桃源中人之忠告，欲稟太守之，于來(lái)太守府也。府前守兵甲：來(lái)者何人？所為何事？答之：吾乃武陵平民，有要事告之太守大人，望且通報(bào)而謝之。府前守兵乙：太守大人近日忙于公務(wù)，時(shí)間緊也。爾等不可多加拖延。吾已通報(bào)，汝自前行。漁人：余謝之。漁人到府中，見(jiàn)太守，于稟之：大人，余近日發(fā)現(xiàn)一世外桃源，乃前朝遺民之處所，吾不敢自斷，特來(lái)見(jiàn)大人，望且定奪。太守：武陵郡竟有此事，汝可領(lǐng)吾手下一探究竟？漁人：謹(jǐn)遵大人吩咐。太守：如此甚好。約一炷香之時(shí)，漁人與數(shù)十官兵一同出發(fā)，只見(jiàn)路上寂靜非常，凄涼無(wú)比，兩旁樹(shù)木直沖云霄，遮天蔽日，實(shí)為罕見(jiàn)，官兵見(jiàn)之，無(wú)不心生寒意，忽，一官兵摔于路邊之石上，足斷，不得已，兵頭差兩兵抬之回營(yíng)，余下之人繼走。眾人來(lái)到桃源進(jìn)口，漁人找到所標(biāo)之記號(hào)，不甚歡喜，遂領(lǐng)眾人隨記號(hào)而走，走之久也，卻不曾見(jiàn)一人，反似兩旁樹(shù)林陰翳，看似平常，卻暗藏殺機(jī)，一官兵觸碰周邊竹子，卻牽一發(fā)而動(dòng)全身，整片竹林搖來(lái)?yè)u去，似是竹林機(jī)關(guān)也。官兵四處逃跑，個(gè)個(gè)面帶恐懼之色。待停下來(lái)時(shí)，漁人四處張望，所剩官兵為數(shù)不多也，不禁仰天長(zhǎng)嘯，以訴心中之傷，漁人與其余下官兵繼前行，忽見(jiàn)前面地勢(shì)開(kāi)闊，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一副美好景象，以是到了桃源，一官兵不甚歡喜，卻忽掉下萬(wàn)丈深淵，崖底絕聲，待到仔細(xì)一看，石碑上狂草之字：斷腸崖。漁人不甚恐慌，迅走之。再前行，只見(jiàn)前方無(wú)路可尋，只見(jiàn)一木橋，長(zhǎng)達(dá)百米，似無(wú)盡頭，漁人、官兵路無(wú)可選，于上橋前行，橋到盡頭，眾人下之，木橋突自斷而毀，前出無(wú)路，后橋自斷，只見(jiàn)忽然間風(fēng)云變色，電閃雷鳴，瓢潑大雨，驟然而至，豈入萬(wàn)山叢嶺無(wú)人之處，余人皆不知如何是好也，只得仰天獨(dú)自無(wú)語(yǔ)耶。欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解。

桃花源記續(xù)寫(xiě)話說(shuō)這漁人出了桃花源，沿溪而下的時(shí)候，腦袋里就盤算著：我既然尋得了這一群深山之人，又是秦朝之后，如果稟報(bào)給太守，太守念我忠于晉朝定會(huì)給我不少的賞銀。主意已定，漁人在沿途的桃花林中做了些許標(biāo)記，又留心了四處的景致，心中更是得意，仿佛那白花花的銀子已經(jīng)到手?？伤恢溃诎堤?，有一個(gè)人驚出了一身冷汗：村中智者之言果不其然，此人貪得無(wú)厭，在受了村中人熱情款待后既然還妄圖利用他們討得賞銀，幸好自己被派出暗中跟蹤，不然村中的事可就要泄露了。剛想上前將那奸人一舉拿下，這人心中陡然一轉(zhuǎn)，何不讓他去稟報(bào)，再來(lái)個(gè)自食惡果。這位智勇雙全的村中漢子，用草葉將漁人所作的標(biāo)記如數(shù)遮掩，不留絲毫痕跡，然后又不動(dòng)聲色的跟在漁人身后。身上的衣服是村中的巧婦仿著漁人的衣服制的，應(yīng)該不會(huì)有什么問(wèn)題。此人便跟隨漁人來(lái)到一座府邸前，見(jiàn)漁人進(jìn)去后不久，便有一大隊(duì)人馬跟隨漁人來(lái)到那條溪邊。但漁人無(wú)論如何都找不到明明標(biāo)識(shí)的很清楚的標(biāo)記，不知該帶領(lǐng)他們往何處去了。太守手下的士兵一看漁人根本找不到桃花源的方位，以為他在欺騙太守，便把他暴打一頓，拿走了漁人從太守那得到的賞銀，憤憤的走了。跟隨而至的村中漢子看到眼前的一幕，心中大喜，連忙撐船回到了桃花源。村中聞此人歸來(lái)，群聚，聽(tīng)此人將事情經(jīng)過(guò)娓娓道來(lái)。心中大驚后分外嘆惜，自此識(shí)外界之人心機(jī)深重，故下定決心，堵塞了與外界的唯一通道。希望這之后再?zèng)]有外界之人來(lái)此打擾。但南陽(yáng)人劉子驥自持品德高尚，愿往之，與桃花源中的人共享平靜的生活，誰(shuí)知還沒(méi)啟程就病逝于榻中。迷信之人便傳言，那傳說(shuō)中的桃花源會(huì)詛咒想要前往的人。自那之后，再無(wú)人妄圖尋得這仙境般的世外桃源，故世外桃源之地倒也得了清凈，又是一代一代自給自足的生活下去了。

桃花源記續(xù)寫(xiě)晉孝武帝統(tǒng)治之時(shí)，一個(gè)捕魚(yú)人因迷失方向，而錯(cuò)投桃花林。說(shuō)來(lái)真是事有湊巧，物有偶然，這一錯(cuò)投，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的世外桃源。漁人漫步在桃花園，眼觀四面，耳聽(tīng)八方一顆顆桃花樹(shù)似迎賓一般站得整整齊齊，那盛開(kāi)的桃花喜笑顏開(kāi)。微風(fēng)一吹，仿佛在與桃花細(xì)語(yǔ)。一瓣瓣桃花從樹(shù)上落下，漫天飛舞，整個(gè)世界似乎突然都變成了紅色，讓人陶醉一聲尖叫打斷了他的美好憧憬。他定睛一看，一個(gè)小孩滿臉恐懼，眼淚是飛流直下三千尺。小孩的母親聞聲而來(lái)，一把把孩子抱到懷里，不停地安慰，好不容易才把小孩的眼淚抵御在了最后防線。她抬頭一看，突然看見(jiàn)了打魚(yú)人，也大吃一驚，嚇得一下坐在了地上。打魚(yú)人不知所措，全身上下仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一番：我是小偷還是強(qiáng)盜？他們竟如此害怕，真是莫名其妙！然后又用無(wú)助的目光看著這隊(duì)母女，好久好久，時(shí)間仿佛凝固了一般，母親終于大膽地問(wèn)道：你你從哪里哪里來(lái)的？我就是沿著那個(gè)洞口而來(lái)啊。漁人用手指指著遠(yuǎn)方的一個(gè)洞口說(shuō)道。轉(zhuǎn)眼一看，卻只見(jiàn)疑惑的目光和一頭霧水的神情。打魚(yú)人不得不重頭到尾，一點(diǎn)一滴地將事情敘述了一遍。說(shuō)得口干舌燥，這個(gè)婦人便邀請(qǐng)漁人到家中，并殺雞拿酒給他吃喝。這時(shí)，所有人都聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息了，于是都趕了過(guò)來(lái)，漁人乘此時(shí)機(jī)，問(wèn)道：這是什么地方？怎么如此美麗？一個(gè)長(zhǎng)者答道：我們的老祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，便率領(lǐng)妻子、兒女及鄉(xiāng)鄰來(lái)到這與世隔絕的地方，從此就隱居在里面，再也不出去了。也不知現(xiàn)在秦朝怎么樣了？漁人楞了楞：秦朝早已滅絕了，現(xiàn)已是東晉時(shí)期了。百聞不如一見(jiàn)，若不是親眼所見(jiàn)，有何人相信這世上竟有人不知道有漢朝，更別說(shuō)魏晉了。于是漁人將自己所知道的事全部告訴了那些桃園人，他們嘆了嘆氣，或許是為世間的動(dòng)亂給人民造成的痛苦而感到傷感痛惜吧。說(shuō)完大家都擺出了酒食，盛情地款待漁人。漁人停留了幾天，便準(zhǔn)備離去。大家對(duì)他說(shuō)道：你可千萬(wàn)不能把這里的情況告訴別人??！漁人點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。在那桃花盛開(kāi)的地方，有一個(gè)人間仙境。那里的人在桃花的陶冶下淳樸熱情，永遠(yuǎn)和諧快樂(lè)地生活著。

桃花源記作文 篇7

大地為床，藍(lán)天為被，綠草茵茵，我仰身如睡?；蒿L(fēng)和暢，陽(yáng)光明媚，滿山遍野，桃花吐蕊，暗香浮動(dòng)，此心已醉。此情此刻，吾與春天相約。

既窈窕以尋壑，亦崎嶇而戲水。桃欣欣以向榮，泉涓涓而始流。登東皋以舒嘯，臨大江而知最。望江外之勝景，覺(jué)宜昌之騰飛。思寓行宇內(nèi)，當(dāng)有所作為，如春日之桃花，為山水而添媚。昔時(shí)夢(mèng)想，今日重現(xiàn)，明年高考，余時(shí)不多，吾當(dāng)爭(zhēng)分奪秒，全力而為。物華天寶，人杰地靈。沐浴時(shí)代春風(fēng)，與春天在此相會(huì)。

賞巴人之淳美，亦盎然而有味。身輕如燕，腳快如飛。流連而駐足，怡然而忘歸路。青山如洗，秀水染翠。樂(lè)山樂(lè)水，如癡如醉。春風(fēng)拂面，身心快慰。此次約會(huì)，記憶永隨。

時(shí)光飛逝，歸時(shí)已至，回望桃園，花紅葉翠?；厮即司?，夜豈能寐？

牢記吾志，施行不悖。來(lái)年再會(huì)，山水更美。

桃花源記作文 篇8

一次完美的演出，讓人驚心動(dòng)魄；一場(chǎng)精彩的電影，讓人為之心動(dòng)；一幕感人的畫(huà)面，讓人潸然淚下；一首悅目的歌曲，讓人心曠神怡；一次雙贏的競(jìng)爭(zhēng)，讓人取長(zhǎng)補(bǔ)短。不經(jīng)意的一次流失，讓我深受感觸，那就是陶淵明的《桃花源記》。這篇文章用優(yōu)美的語(yǔ)言表現(xiàn)了一個(gè)理想中的美好社會(huì)，那里“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”，那里的人們“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”，那里沒(méi)有剝削，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有階級(jí)，生活和平恬靜，人們安居樂(lè)業(yè)，自給自足。當(dāng)時(shí)的社會(huì)恰恰相反，社會(huì)上動(dòng)蕩不安，廣大人民生活在水深火熱之中，有的妻離子散，有的顛沛流離，有的客死他鄉(xiāng)，有的無(wú)辜身亡。

黑暗社會(huì)中的人們何嘗不想過(guò)上和平的生活，但現(xiàn)實(shí)不給他們出路。那一切都是源于戰(zhàn)爭(zhēng)，我想問(wèn)問(wèn)那些發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的人：難道你們喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？難道你們不為客死他鄉(xiāng)的人而感到惋惜嗎？難道百姓不想擁有幸福美滿的家庭嗎？難道普普通通的勞動(dòng)人民會(huì)對(duì)你們?cè)斐蓚?？難道你們不為自己的行為而有犯罪感嗎？所謂的“一個(gè)巴掌拍不響。”和平的生活是靠大家一起互相幫助，互相團(tuán)結(jié)才會(huì)有的，反抗人民或是政府的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

作者構(gòu)思了一個(gè)世外桃源的生活，從而來(lái)寄托自己的理想，表達(dá)人們對(duì)理想社會(huì)的追求。作者之所以會(huì)有這種向往，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩不安和黑暗，這種社會(huì)帶給廣大人民的是一系列的災(zāi)難，對(duì)此我深感痛心。處于21世紀(jì)的我們，應(yīng)該為生活在和平的年代里而感到慶幸。

我們今天的和平生活來(lái)之不易，它是用無(wú)數(shù)先烈的鮮血和生命換來(lái)的，是他們用愛(ài)撐起了21世紀(jì)的天空，讓我們飽覽奇妙的大自然，讓我們享受美滿的生活，讓我們過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。為此我們應(yīng)該更加珍愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。

桃花源記作文 篇9

東晉太元年間，武陵郡有一個(gè)人以打魚(yú)為生。有一天他順著溪水邊劃船邊捕魚(yú)，劃著劃著，卻健忘了路程的遠(yuǎn)近。突然碰到了一大片的桃花林，生長(zhǎng)在溪水的兩岸，長(zhǎng)達(dá)幾百步，中間沒(méi)有別的樹(shù)木，花草遍地都是，鮮嫩而又錦繡，落花紛紛。漁人感到十分詫異，這里的桃花真美呀，豈非前面有什么神仙嗎?他想，出于好奇心，于是他又繼承往前走，想走到林子的盡頭。

桃林的盡頭恰是溪水的起源地，一座山泛起在漁人眼前，山上有一個(gè)小洞口，洞里隱隱約約好像有亮光。漁人于是下了船，從洞口處進(jìn)去。剛開(kāi)始，洞口十分狹窄，只能收留一個(gè)人通過(guò)。又走了幾步后，面前忽然變得開(kāi)闊敞亮了。呈現(xiàn)在漁人面前的是：一大片平坦寬闊的土地，一排排整潔的房舍，還有肥饒的田地，錦繡的沼澤、桑樹(shù)、竹林之美。這里的田間小路縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)，村落間雞的啼聲和狗的啼聲都處處可以聽(tīng)到。人們?cè)谔镆袄飦?lái)來(lái)往往，耕種勞作，希奇的是這里男男女女的穿著跟桃源以外的人完全一樣，白叟們都坐在椅子上閑聊，孩子們都在田間打鬧嬉戲。個(gè)個(gè)都十分自在、快樂(lè)。

忽然有一個(gè)村人發(fā)現(xiàn)了漁人，十分驚訝，于是走過(guò)去問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，您是從哪里來(lái)的?”“哦，我是從武陵郡來(lái)的。”“您是怎么知道這個(gè)地方的?”“我是無(wú)意間來(lái)到這里的?！贝迦艘?jiàn)這位漁人并沒(méi)有什么惡意，于是便把漁人邀請(qǐng)到自己家里去作客，擺了酒，又殺雞，做了香噴噴的飯菜來(lái)款待他，村里的人聽(tīng)說(shuō)來(lái)了這么一個(gè)人，都來(lái)打聽(tīng)動(dòng)靜。他們自己說(shuō)他們的祖先是為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，領(lǐng)著妻子、兒女和鄉(xiāng)親們來(lái)到這個(gè)跟人世隔絕的地方，不再出去，因而跟外面的人中斷絕了來(lái)往?！罢?qǐng)問(wèn)，現(xiàn)在是什么朝代?”“現(xiàn)在是晉朝?！薄皶x朝?豈非不是秦朝嗎?”漁人感到十分驚異他們竟不知道有過(guò)漢朝，那魏和晉就更不用說(shuō)了，漁人把自己知道的事情都告訴了村民，村民十分感嘆。幾天后，漁人怕家里人擔(dān)心他，于是告辭了，在告別之前，村人囑咐他說(shuō)道：“我們這個(gè)地方不值得對(duì)外人說(shuō)?！?/p>

漁人出來(lái)以后，找到了他的船，就順著來(lái)時(shí)的路劃了回去，心想：“這樣好的一個(gè)地方，以后一定要再來(lái)?！庇谑撬幪幎甲隽擞浱?hào)。到了郡城后，他去拜見(jiàn)了太守，把他發(fā)現(xiàn)桃花園和做記號(hào)的事告訴了太守，太守大怒：“放肆，竟有人不歸順我朝，明天我叫人隨你前去?！笨墒撬麄?nèi)サ臅r(shí)候，卻迷了路，再也找不到通往桃源的路了。于是人們都以為漁人是騙子。

這件事也傳到了南陽(yáng)劉子驥的耳中，劉子驥是個(gè)志向高潔的山人，于是高興奮興預(yù)備前去，但未能實(shí)現(xiàn)。不久他因病而去世了。此后就再也沒(méi)有人探尋桃花源了。

桃花源記作文 篇10

東晉太元年間，武陵郡有一個(gè)人以打魚(yú)為生。有一天他順著溪水邊劃船邊捕魚(yú)，劃著劃著，卻忘記了路程的遠(yuǎn)近。忽然遇到了一大片的桃花林，生長(zhǎng)在溪水的兩岸，長(zhǎng)達(dá)幾百步，中間沒(méi)有別的樹(shù)木，花草遍地都是，鮮嫩而又美麗，落花紛紛。漁人感到十分詫異，這里的桃花真美呀，難道前面有什么仙人嗎？他想，出于好奇心，于是他又繼續(xù)往前走，想走到林子的盡頭。

桃林的盡頭正是溪水的發(fā)源地，一座山出現(xiàn)在漁人面前，山上有一個(gè)小洞口，洞里隱隱約約似乎有亮光。漁人于是下了船，從洞口處進(jìn)去。剛開(kāi)始，洞口十分狹窄，只能容一個(gè)人通過(guò)。又走了幾步后，眼前突然變得開(kāi)闊敞亮了。呈現(xiàn)在漁人眼前的是：一大片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房舍，還有肥沃的田地，美麗的池沼、桑樹(shù)、竹林之美。這里的田間小路縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)，村落間雞的叫聲和狗的叫聲都處處可以聽(tīng)到。人們?cè)谔镆袄飦?lái)來(lái)往往，耕種勞作，奇怪的是這里男男女女的穿戴跟桃源以外的人完全一樣，老人們都坐在椅子上閑聊，孩子們都在田間打鬧嬉戲。個(gè)個(gè)都十分安閑、快樂(lè)。

突然有一個(gè)村人發(fā)現(xiàn)了漁人，十分驚訝，于是走過(guò)去問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，您是從哪里來(lái)的？”“哦，我是從武陵郡來(lái)的?！薄澳窃趺粗肋@個(gè)地方的？”“我是無(wú)意間來(lái)到這里的?！贝迦艘?jiàn)這位漁人并沒(méi)有什么惡意，于是便把漁人邀請(qǐng)到自己家里去作客，擺了酒，又殺雞，做了香噴噴的飯菜來(lái)款待他，村里的人聽(tīng)說(shuō)來(lái)了這么一個(gè)人，都來(lái)打聽(tīng)消息。他們自己說(shuō)他們的祖先是為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，領(lǐng)著妻子、兒女和鄉(xiāng)親們來(lái)到這個(gè)跟人世隔絕的地方，不再出去，因而跟外面的人斷絕了來(lái)往?！罢?qǐng)問(wèn)，現(xiàn)在是什么朝代？”“現(xiàn)在是晉朝?！薄皶x朝？難道不是秦朝嗎？”漁人感到十分驚異他們竟不知道有過(guò)漢朝，那魏和晉就更不用說(shuō)了，漁人把自己知道的事情都告訴了村民，村民十分感嘆。幾天后，漁人怕家里人擔(dān)心他，于是告辭了，在離別之前，村人囑咐他說(shuō)道：“我們這個(gè)地方不值得對(duì)外人說(shuō)?！?/p>

漁人出來(lái)以后，找到了他的船，就順著來(lái)時(shí)的路劃了回去，心想：“這樣好的一個(gè)地方，以后一定要再來(lái)?！庇谑撬幪幎甲隽擞浱?hào)。到了郡城后，他去拜見(jiàn)了太守，把他發(fā)現(xiàn)桃花園和做記號(hào)的事告訴了太守，太守大怒：“放肆，竟有人不歸順我朝，明天我叫人隨你前去?！笨墒撬麄?nèi)サ臅r(shí)候，卻迷了路，再也找不到通往桃源的路了。于是人們都認(rèn)為漁人是騙子。

這件事也傳到了南陽(yáng)劉子驥的耳中，劉子驥是個(gè)志向高潔的隱士，于是高高興興準(zhǔn)備前去，但未能實(shí)現(xiàn)。不久他因病而去世了。此后就再也沒(méi)有人探尋桃花源了。

上面就是網(wǎng)網(wǎng)小編特意收集整理的桃花源記改寫(xiě)作文精選7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

桃花源記作文 篇11

自從學(xué)了《桃花源記》后，我一直想去那兒看看。于是，在星期六的時(shí)候，我和幾位好朋友坐車去桃花源看看。那兒已經(jīng)成了家喻戶曉的景區(qū)了。

一到了那個(gè)地方，我們的嘴巴簡(jiǎn)直可以塞進(jìn)一個(gè)西瓜去。只見(jiàn)那兒“公路筆直，無(wú)花無(wú)草，垃圾遍地?！迸c書(shū)上寫(xiě)的一點(diǎn)都不一樣，抱怨了一會(huì)會(huì)，我們接著往里走，穿過(guò)了那個(gè)并不狹小的山洞。接著——“我的媽媽咪呀！”如果說(shuō)剛才嘴巴可以裝下一個(gè)西瓜，現(xiàn)在可以吃下一個(gè)人。只見(jiàn)那里“土地平曠”各種路修得筆直，又平整又光滑；“屋舍儼然”有什么“商業(yè)一條街”還有“五湖商場(chǎng)”等等等等。各種公路交錯(cuò)相通，也不再是“雞犬相聞”了而是人聲鼎沸。沒(méi)想到與世隔絕的桃花源發(fā)展的這么快，“唉，神馬都是浮云?。　币晃煌瑢W(xué)發(fā)出

了感嘆。我們逛了一會(huì)，突然在一個(gè)非常偏僻的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小村子，是用竹子圈起來(lái)的，好像很安靜的樣子，我們走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)現(xiàn)代的東西，人的衣服，房子，全是古代的。“哇，我們穿越了！”“這是真的么？什么時(shí)代??？我沒(méi)帶歷史課本??！”就這樣，我們吵著進(jìn)入了村子，村里的人一點(diǎn)也不像書(shū)上那樣好客，見(jiàn)到我們理都不理?！翱蓯?，我們是透明的嗎？老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓?。　薄皠e說(shuō)了，當(dāng)心把你趕出去?！本瓦@樣，我們來(lái)到了村子中心，發(fā)現(xiàn)了一座大房子里面有人在說(shuō)話，經(jīng)過(guò)我們的偷聽(tīng)可大體猜測(cè)應(yīng)該是桃花源的人分成了兩撥，一撥想繼續(xù)與世隔絕，另一撥想順應(yīng)潮流對(duì)外開(kāi)放。他們吵了起來(lái)，各有各的理，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。有的竟然搬出了“改革開(kāi)放”說(shuō)的頭頭是道，不當(dāng)演講家實(shí)在太屈才了。就在快要吵起來(lái)的時(shí)候，我實(shí)在忍無(wú)可忍，推開(kāi)門說(shuō)：“你們是沒(méi)腦子啊還是沒(méi)腦子啊還是沒(méi)腦子??？把兩種結(jié)合起來(lái)就行嘍?！薄靶『ⅲ愣裁?？”“你可以侮辱我的人格，但是你不能侮辱我的智商。也就是說(shuō)，辦一個(gè)古典風(fēng)格的度假村既保留你們自己的風(fēng)格，又可以順應(yīng)社會(huì)發(fā)展。”“對(duì)呀”“就這么辦?！?/p>

就這樣桃花源重建了，環(huán)境優(yōu)美，有一些現(xiàn)代的東西。改名為“桃花源古典風(fēng)格度假村”簡(jiǎn)稱“桃花村”

桃花源記作文 篇12

慢慢入寨中，便見(jiàn)到河邊有兩群在互相潑水的苗女。性情活潑，生得一口白白的銀牙，五官端正，清新秀美。我的目光停留在一個(gè)女子的身上，她穿著毛藍(lán)布衣裙，腰間圍著釘滿小銀片的綠布圍裙、領(lǐng)口和裙擺上用銀線繡著極美的花。長(zhǎng)發(fā)盤在頭上，戴個(gè)苗族特有的苗銀頭飾，頸間也戴著掛滿了流蘇的銀環(huán)。她和別的在嬉戲著的苗族女孩不同，她只靜靜地坐在那里，手拈一枝花，放在鼻下輕嗅，讓我不覺(jué)想到了“人面桃花相映紅”的詩(shī)句。繼續(xù)走著，又見(jiàn)幾個(gè)女子談笑著從我們身邊跑過(guò)，銀鈴似的笑聲和身上銀飾碰撞發(fā)出的叮鐺聲交織在一起，和諧悅耳，相映成趣。

越往里走，苗族風(fēng)情更加濃郁。走在古街上見(jiàn)一戶人家正在擺“長(zhǎng)桌宴”。所謂“長(zhǎng)桌宴”，就是幾十個(gè)人圍著幾大張拼起來(lái)的長(zhǎng)桌而坐，是苗家人用來(lái)招待客人的一種家宴。山肴野蔌，珍饈佳肴，雜然而前陳。苗家人好客，席間自然也少不了敬酒。不久便有幾位苗女站起，端著酒，拿起酒壇，唱著歡樂(lè)的苗歌走到賓客面前，挨個(gè)敬酒，客人們雖不知其歌意，但也能感受到歌聲里流露著對(duì)遠(yuǎn)到賓客的歡迎和熱情。主客共飲，個(gè)個(gè)紅光滿面，喜笑顏開(kāi)。

苗家的吊腳樓，二樓倚窗的柵欄叫“美人靠“，是苗女們休息聊天做針線活的地方?？吭谏厦嫱和獾陌讐G蘿，石板清流，編織著這宅子里曾經(jīng)的故事。清風(fēng)徐徐，陽(yáng)光照得樹(shù)影冉冉，花影婆娑。那扇古舊的門，半開(kāi)半合，咿呀作響，到處充滿詩(shī)意的溫柔。當(dāng)年，是否有個(gè)柔艷如妖花的女子，推開(kāi)這扇門，嫁了進(jìn)來(lái)，成為了持家有道的端莊女主人，再暗自老去。她的故事是否融入了一個(gè)大家族流淌的歷史中，又化作后人口中一段斑駁的追憶……陽(yáng)光灑在面頰上，我不禁閉上雙眼，?。∮质且粋€(gè)寧?kù)o的午后。

桃花源記作文 篇13

和平幸福，世外桃源吶。

在東晉太元年間，有一個(gè)來(lái)自武陵的人，約莫四十歲，以捕魚(yú)為職業(yè)。他每天都得劃著小船，來(lái)到清澈見(jiàn)底的溪流，伴著風(fēng)兒的吹拂與鳥(niǎo)兒的歌唱，在藍(lán)天下捕魚(yú)。

在萬(wàn)里無(wú)云的一天，一切都還是那么美好，漁人劃著小船，溪水依舊清澈見(jiàn)底，漁人的心情甚是歡快，順著小溪，邊劃船邊哼著歌兒，越劃越遠(yuǎn)。忽然漁人遇到了一片桃花林，桃花長(zhǎng)在溪的兩岸，為這單調(diào)樸素的綠岸染上了一片粉紅；朵朵桃花綴在樹(shù)上，驚艷極了，被風(fēng)一吹，竟調(diào)皮的搖搖身子，飄落下來(lái)。滿地的芳草鮮艷美麗，落下的花瓣更是驚艷。這一幕使?jié)O人驚呆了，便繼續(xù)向前。

桃花林一直到溪水發(fā)源地就沒(méi)有了，漁人看到一座屹立在面前的大山，山上居然有一個(gè)小洞口，洞里的一道道光，使?jié)O人充滿好奇。漁人便丟下小船，懷著激動(dòng)的心情爬進(jìn)洞中去。

初到洞中，洞中很窄，漁人走了幾十步，突然，眼前的一切讓他萬(wàn)分驚奇：這里猶如仙境一般，鳥(niǎo)鳴聲帶給人一種清新的感覺(jué)，空氣夾雜著一絲青草味，土地平坦寬闊，一間間屋舍十分整齊；田地十分肥沃，美麗的池塘和桑竹一類的樹(shù)林。田間小路，交錯(cuò)相通。不遠(yuǎn)處傳來(lái)雞和小狗的叫聲。這里的人來(lái)來(lái)往往，辛勤地耕作著，不過(guò)這里的穿戴都與漁人的不一樣，小孩開(kāi)心的在空地上玩耍，老人怡然自得的在樹(shù)下靜坐。一派耕種勞作的情形，漁人心生羨慕。

桃花源里的人見(jiàn)到了漁人，大吃一驚，紛紛聚集過(guò)來(lái)，七嘴八舌的問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？你從哪里來(lái)的？穿著為何與我們不一樣呀？”漁人便一一詳細(xì)的回答了他們。桃花源的人十分熱情好客，邀請(qǐng)了漁人到家中做客，擺了十分豐富的酒席，請(qǐng)漁人大吃一頓。村中的人們都知道了漁人，都來(lái)打探消息。村里的人說(shuō)，自己的先輩為了躲避秦朝的禍亂，帶領(lǐng)妻子與兒女來(lái)到這里，就沒(méi)有出去過(guò)了，與外面的人斷了來(lái)往，也不知現(xiàn)在是什么朝代，漁人一一詳細(xì)與他們解說(shuō)：“現(xiàn)在是晉朝，外面的世界與這里不一樣，穿戴也十分不同呢…”大家都感到驚嘆。其余的人又各請(qǐng)漁人到家中，拿出酒菜來(lái)款待他。

這里的一切讓漁夫感到十分舒適：熱情的村民，清新的空氣，美好的環(huán)境，一切是那么美好。住了幾天后，漁人不得不離開(kāi)這里，村民為了保持這種安寧的生活，對(duì)漁夫說(shuō)：“這里的情況不值得對(duì)外邊的人說(shuō)?！睗O人出來(lái)后，心里樂(lè)滋滋，心想一定要把這件事告訴太守，便處處留下了記號(hào)。

回到武陵郡城，去拜見(jiàn)太守，告訴了關(guān)于桃花源的一切，太守也十分興奮，便派人跟著他前往，尋找記號(hào)，但迷失了方向，再也找不到原來(lái)的路了。

南陽(yáng)一位高尚士劉子驥，對(duì)這件事也十分感興趣，高興地計(jì)劃著前往，但不久后就病終了。此后便沒(méi)有人去探訪這個(gè)地方了。

和平，幸福，安寧的生活，世外桃源，讓它永遠(yuǎn)留在心中，寄托在心中，這便足矣。