學習雷鋒作文

學習雷鋒作文合集五篇。

作文是培養(yǎng)語文思辨能力的必要步驟，好的作文都是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的，你知道如何才能寫出讓人驚艷的作文？這是一篇非常棒的“學習雷鋒作文”網(wǎng)絡(luò)文章值得大家看看，愿這些參考資料對你有所啟發(fā)成就更好的你！

學習雷鋒作文 篇1

雷鋒是一個團結(jié)友愛、舍己為人的好人，所以3月5日是學雷鋒日。雷鋒日時我們要向雷鋒學習。關(guān)于雷鋒的故事我知道很多，下面我就跟你講講吧！

有一次，他們幫農(nóng)民干活。到了吃飯的時候，雷鋒突然看見一個隊友把一個饅頭弄成兩半，把其中一半放進口袋里，拿起另一半饅頭吃。他連忙問隊友：“你為什么不吃飯而只吃饅頭呢？”那個隊友說：“我父親生病了，家里又沒錢治病，只好自己少吃點了！”雷鋒聽了，把自己的飯給那位隊友吃，把他的饅頭拿過來。吃完飯后，雷鋒利用休息的時間，以那位隊友的名義寫了一封信給他父親，另外又寄了一些錢。

還有一次，雷鋒正在看書。突然，一個隊友看見雷鋒會識字，會讀書，就對他說：“雷鋒，你今天能到我這來教我識字嗎？”雷鋒同意了。晚上，當雷鋒到那位隊友家的時候，發(fā)現(xiàn)他的褲子破了。于是，雷鋒教完那位隊友識字后，就一直躲在門后，直到那位隊友睡著了，才悄悄地走進隊友的房間，拿走了那條破了的褲子?；氐阶约旱姆块g，他立刻拿出一些補丁，把這條褲子補好，又悄悄地放回那位隊友的房間里。

這些故事讓我明白了一個道理：要為他人做一些自己力所能及的事情。

學習雷鋒作文 篇2

學習雷鋒三月是學習雷鋒日，要宣揚雷鋒叔叔的精神。

在學校里，我上課有時搞一些小動作，但積極回答問題，老師往黑板上寫的，我都記下并背上來。在作業(yè)中遇到難題時，我會大膽動腦去思考，不懂一定要問明白。我這學期的目標能進入班級頭五名，榜樣是袁瀅羽。

課后我有時也瘋打鬧，積極主動復(fù)習、預(yù)習。沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象，有的題不會問家長，一定要搞明白。在生活中，我有時會嘲笑同學，有的同學摔倒，我主動把他扶起來。我不亂扔垃圾，維護了校園的清潔，我沒有在走廊里大聲喧鬧和教室里。放學后，我沒有偷偷溜進網(wǎng)吧，而是徑直回家。我有時會拿零花錢上小販去買點兒垃圾食品。

要發(fā)揚雷鋒的釘子精神。

學習雷鋒作文 篇3

關(guān)于好品質(zhì)的作文

我喜歡菊。宋朝的周敦頤在《愛蓮說》中稱：“晉陶淵明獨愛菊”。有了采菊東籬下的詩句，因了陶氏的鐘愛，菊花遂于隱士結(jié)了緣，于清逸之中平添了幾分高標與孤隱的意味來。但我以為，隱者雖有愛菊之意，菊花卻無孤隱之心，說她孤標傲世，似有誤解，她只是不媚流俗而已。

菊花的美，淡而有味，雅而有致。菊花的品格，自然、質(zhì)樸而又從容。她不像桃李那樣愛炫耀，為了爭得人們的夸贊而苦爭春色，搶搶奪奪；不像牡丹那樣重功利，稱王稱魁，用大堆的頭銜來抬高身價；不像玫瑰那樣慕虛榮，醉心于華麗的包裝，穿梭與世人的感情糾葛之中，供養(yǎng)于富人的水晶瓶內(nèi)……她清雅，卻不像荷花那樣拒人三尺，遺世獨立；她幽香，卻不像蘭花那樣喜弄玄虛，隱于空谷。她平易而又從容，菊花的芳跡隨處可見。她可入詩，在陶淵明的籬下，在李清照的簾外；更多的，她還是開在尋常百姓之中，在喧鬧的都市、在廣闊的原野、在學者的案頭、在農(nóng)人的墻根……

菊花的品格，來源于她心底無私的坦蕩和不畏艱苦的韌性，所以才有了出世的超然與入世的積極，所以才能在春光明媚百花爭艷的時候不浮躁，在天氣嚴寒眾芳萎逝的時候不消沉，不擇環(huán)境、不慕繁華、不計得失，在屬于自己的季節(jié)里燦然怒放，釋放一種真實的心情，裝點出了一個多彩的世界。

不愛嬌艷的玫瑰,不愛雍貴的牡丹,不愛純潔的百合.對于花,我只愛那種成花骨里百分之百的流露出來自然美的花.奶奶曾說過,就是因為菊花她才和爺爺在一起的,因為在那個秋季有一個感人的故事.為了送奶奶那一束菊花,爺爺硬是在寒風中等待了4個小時,才將菊花送給了奶奶.體質(zhì)本身就弱的爺爺生病了,最后在奶奶照顧下,一天一天的好起來了……

小時侯就是在奶奶家度過的,那時候偎依在奶奶懷里的我,總是會問:“奶奶,您為什么那么喜歡菊花啊?”“因為它真啊!”“真?什么意思啊!?”“真就是現(xiàn)實,本質(zhì),不是假的.”“菊花真的好嗎?”“好啊!”“為什么?”“菊花有一種成骨子里流露出來的品質(zhì).百花凋零,它總是一枝獨秀,這難道不是美,真嗎?”

小時侯的我是幼稚的,一點也不知道奶奶的.話是什么意思,現(xiàn)在我終于明白了,明白為什么陶潛會發(fā)出“采菊東籬下,悠然見南山”的感嘆了,菊花給人的是精神上的感動,而不是外表.在華麗的外表也會有枯竭的一天,沒有一樣事物能青春永住,但品質(zhì)的美會使那樣事物不朽,就是菊花一樣.

太過平庸的外表,或許很多人都這樣感嘆菊花,沒有太多的詩人贊頌菊花,我見過最多的就是贊揚梅花.什么“墻角數(shù)枝梅,;凌寒獨自開.遙知不是雪,為有暗香來.”還有“我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤.”那一個不是贊頌梅花、荷花、牡丹的呢?

菊花,它更應(yīng)該得到人們的贊揚,因為它所具備的品質(zhì)足夠使人們贊揚它.在過卑微的小野菊它也有生命,也有品質(zhì),更有值得人們贊揚和學習的精神!

梅花,中國最有名的花;牡丹,中國最耀眼的花;百合,中國最吉祥的花.每一種花都有人們值得學習的,但不要只被它們美麗的外表所迷惑,欣賞一朵花,從外表看到品質(zhì),在下定論這中花是好是壞.只因見了外表就大聲夸贊美麗,但你是否想過,它在世上的時間?它的品質(zhì)?曇花一現(xiàn),讓人無法真正看到它的美,過于匆促.為什么不多停留一會呢?或許人們能更多的了解它的美.

偎依在奶奶的懷里的那個季節(jié)就是秋季,秋季固然美,但在秋天中怒放的菊花不是更美嗎?擁有菊花的品質(zhì),做一朵外表平庸的花,內(nèi)心卻有一種和周圍一切挫折、挑戰(zhàn)斗爭到底的精神.

張海迪是我最敬佩的人，因為，她的事跡讓我感動。當我知道了張海迪的事跡以后，便被她執(zhí)著的精神打動了，立志要做一個像張海迪那樣的好同志。

張海迪，從小便患有殘疾，胸部以下失去知覺，醫(yī)生說，這種高截癱病人最多活不過27歲，張海迪知道，自己活不長了，但卻不甘心庸碌一輩子，她決定用自己的行動讓人們記住她，張海迪。

張海迪決心學好醫(yī)術(shù)，減輕別人的病痛，她為了學好醫(yī)術(shù)，在小動物身上做實驗,終于，“黃天不負有心人”，張海迪已經(jīng)能熟練的掌握醫(yī)術(shù)了。

因為張海迪平常很樂于助人，所以，周圍的人有困難都找她尋求幫助，又一次，一位老人拿著一瓶進口藥，來找她，請她幫忙翻譯，但是張海迪也看不懂，她看著這位老人失望的走了，便下決心學好外語。經(jīng)過她的努力，她的外語已經(jīng)學得非常好了，她翻譯了外國長篇小說《海邊診所》，當她拿著譯稿去找總編時，這位年過半百的老同志，激動地流下了兩行熱淚，并熱情地為該書寫了序言：《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》，這就是張海迪，一位不愿意向命運低頭的姑娘，她一直激勵著我們。

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種。

老師，您就是這希望與幸福的播種人!

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情--，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

學習雷鋒作文 篇4

好品質(zhì)的作文

朋友，也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地舉世矚目……朋友，你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根，要讓誠信與你同行.

那么，就讓誠實變成清晨一縷溫暖的陽光，讓誠實成為小鳥在耳畔的請?zhí)?，讓誠信成為寒冷時身邊的烘烘爐火，讓誠信變成烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭，時刻伴隨你和我，與我們同行。如果春天沒有七彩的陽光，就不會有蝶兒的滿山翻飛；如果人間沒有誠信，那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影，她散發(fā)出了光輝，可是，她并沒有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重；誠信如一束玫瑰的芬芳，能打動有情人的心。無論時空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

在中華民族五千年的歷史中，流傳著無數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界， 他們恪守誠信，與人為善……今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，將踏出一路風光。俗話說：“人無信不立，國無信不國?！睕]有誠信的個人是社會的危險品，沒有誠信的民族是民族的悲哀。誠信，是中國古代社會人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財富。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，人人追而求之，歌而頌之。誠信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負信，獲得世人尊敬；季扎掛劍了卻徐國國君的心愿，傳為千古佳話。同時，我們也看到，商紂失誠信，加速了國家的滅亡；楚懷王失信，不但忘了國，還使一代賢臣飲恨汨羅江……故我們不但看過謳歌誠實鞭打無信的故事，我們還傳頌著“寧可窮而有志，不可富而無信”之類的民間諺語。不難理解，誠信是人們立身、修德、處事的'根本。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。

同學們，讓我們手挽手，真心幫助每一個需要幫助的同學，讓誠信遍布學校的每個角落，同學之間互相學習，取長補短，拒絕考試作弊等不良習氣，讓誠信扎根我們的心靈，銘記國旗下的誓言：努力學習，報效祖國。

“贈人玫瑰，手有余香?！弊屛覀儙е\信，與誠信同行吧，當我們真正擁有誠信時，才能告訴自己：因為我誠信，所以我美麗：因為我美麗，所以我自豪！！

回答人的補充 -08-07 17:42 何謂誠信呢？

誠就是誠實、真誠、實在的意思，而信就是信用，言行跟內(nèi)心思想一致的意思。總結(jié)起來的意思就是做人要誠實，守信用，要言而有信，說到做到。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，大家都認識到現(xiàn)代社會是個講求信用的社會，誠信是其中極為重要的方面。只有擁有誠信，贏得信用，人生才可能最終走向成功。

從古到今，人們都是很重視誠信原則的，為什么呢？不就是因為誠信是人與人發(fā)生關(guān)系所要遵循的基本道德規(guī)范嗎？沒有了誠信的世界猶如沒有光明與黑夜，那樣的一個人類家園，我真的不敢想象呀。記得孔子先生說過：“人而無信，不知其可也”。它所表達的意思是指一個人不守信用，不知道怎么生存。是呀！如果一個人連最基本的信用都沒有，還談什么呢？小事都做不好怎么做得了大事呢？正所謂“一屋不掃，何以掃天下呢？”。在這個現(xiàn)實的世界上沒信用的人是最讓別人討厭的。

那天無意中聽到同學在抱怨，說看60分鐘的連續(xù)劇，其中有30分鐘是播的廣告，都快不行比例了，是看廣告還是看電視劇呀。當時，我就對著她們肯定地點點頭。你可能也深有同感吧？不管你什么時候打開電視機，都會看到那些瘋狂地播出的各種各樣的廣告，這個廣告由當紅影星XX代言，那個廣告由天王XX代言，甚至臉不紅心不跳地夸大事實本身的作用，什么產(chǎn)品由他們代言都會成為寶，人們都會瘋狂地愛屋及烏地去買，特別是追星一族，也不管那個廣告有沒有夸大事實，沒的說成有的。由于那些“大人物”的作用，銷量也越來越大了。有時候我會想，那些利用人們追星的心理而欺騙觀眾的“大人物”，會不會覺得內(nèi)疚，會不會覺得慚愧呢？。

做人是要誠實，守信用，不過在某種特殊的情況下，撒個謊是值得原諒的，因為那種叫做“真誠的謊言”也是為了別人好，為了別人著想的，誰也不想去欺騙別人，不到萬不得已的情況下是不會那樣做的。

例如一個癌癥末期的病人，當他還不知道自己病情的時候，你直接告訴他：“你的病已經(jīng)沒得醫(yī)治了”，那么他的精神上會受到很大的打擊，對自己的病也沒有信心去醫(yī)治了，最后只會走上死亡之路。但是如果你撒個謊告訴他：“你的病情不是很重，醫(yī)生慢慢給你治療會好起來的”，他聽了會獲得精神上的安慰，增強戰(zhàn)勝病魔的信心，雖然有時候結(jié)果并不是那么樂觀，但怎么說都讓他減少了精神上的打擊。這就是我所謂真誠的謊言，雖然是說了個謊，但是那樣做卻是暗中幫助了別人，何樂而不為呢？

做人是要誠信，可是有些時候是要看情況看對象而定的。

我有一個同學，他有許多毛病。他上課走神，下課就亂炸，就算鉆進被窩里還說著一些無聊的話。他抽煙、罵人、打架……終于，有一天，班主任找到了他。對他說出了他的種種劣習，并勸他努力改掉。他便很快向老師做了保證。老師見他的決心已下，便不再說什么了。時間稍縱即逝，可是他沒有改，依然我行我素。直到有一天，老師又一次找到了他，用朋友般的口吻再次規(guī)勸了他。他又堅定的答應(yīng)了，但仍沒有履行自己的諾言。終于老師再一次地找到了他，很嚴厲地說：“你怎么還沒有改？”他無話可說，只是默默地低下了頭?！斑@次你不必向我保證什么了，你也已經(jīng)沒有權(quán)利向我保證任何事情了。因為你已失去了人生最寶貴的東西。”然后在紙上工整地寫下了兩個字“誠信”。

在以后的日子里，他發(fā)誓努力的做好每一件事，做到“言出必行”。

我無意間讀到了泰戈爾的一句名言：“如果你因失去太陽而流淚，那你也將失去群星?！宾畷r，我明白了這樣一個道理：失去太陽，可以欣賞群星，失去綠色得到的是豐收的金秋，失去了無憂的童稚，我們走進了成熟。于是，我告訴自己，曾經(jīng)失去了的誠信，我也將必然要找到新的自我--人生路上與誠信同行。

青少年時期，是人生的黃金時期，是人生中至真至美至純的時期，而誠信是最不應(yīng)該又最容易讓人忽視的美德，我們必須把誠信高高舉起，讓人人都能看見，并被她溫暖的光芒所吸引。

我有一種強烈的預(yù)感，在可望更可及的未來，誠信將回歸到市場，回歸到社會，回歸到你我的心中。她像一股活水，逐漸浸潤，深入到人心，她又像一縷清風，吹過田野，吹開人們的心扉，在那里，到那時，誠信取代了偽飾，有序取代了無序，簡單取代了復(fù)雜，溫情取代了冷漠，人們沐浴在誠信的晨輝中，全都獲益匪淺。

同學們，請與我一同背起誠信的“背囊”，用我們的誠信戰(zhàn)勝風浪，用我們的誠信來創(chuàng)造美好的生活，讓我們在人生路上，與誠信同行吧！

學習雷鋒作文 篇5

“學習雷鋒，好榜樣......”，每當我聽到這首歌的時候，我都會想起了雷鋒叔叔的樂于幫助他人的故事。如：他坐火車出差的時候，幫助一位婦女拿東西，一直拿到這個婦女的家里;他小時候，還去廠里幫助民工工作，一起去搬運磚塊。雷鋒叔叔的這股力量，真是讓我非常感動，他這樂于幫助他人、報答祖國的精神真是鼓勵著我們小學生一起去做好事，做好人。

我覺得做個小雷鋒，應(yīng)該要從我們身邊的小事做起。第一，不能隨地吐痰，一看到紙碎應(yīng)撿起來掉在垃圾桶里;第二，看到有人跌倒了，我們要主動地去扶起他起來;第三，要多做義工，如：去植樹、去兒童福利院、敬老院、社區(qū)服務(wù)站參加這些活動，幫助別人;第四，如果在街上撿到錢，應(yīng)馬上交到發(fā)警叔叔那里;第五，我們要把自已的積累的零用錢去幫助貧困地區(qū)的人，盡自已的一份力量。

如果我們都能向雷鋒叔叔那樣樂于幫助別人，我們的世界就會少一些戰(zhàn)爭，多一份關(guān)愛與尊重，社會會變得更加和諧，我要向雷鋒叔叔學習，幫助有困難的人。

雷鋒個名字如雷貫耳。從牙牙學語的孩童到垂暮的老人，他們都知道雷鋒這個響亮的名字。這個名字早已成為了善良、正義、助人為樂，無私奉獻的代稱。雷鋒的一生極其短暫，但他的道德品質(zhì)和感動世人的人格魅力讓人印象深刻。...

學習雷鋒好棒樣這首歌，伴隨著我們走過了無數(shù)個風花雪月，影響了我們許多人的生命。雷鋒，一個偉大的名字，一種把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的精神。

各位老師，各位同學：早上好，今天我國旗下講話的題目是《學雷鋒見行動》。每年的3月5日，是偉大領(lǐng)袖毛澤東主席題詞向雷鋒同志學習的紀念日。雷鋒是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模，他的一生只有短暫的22年，但卻助人無數(shù)。

雷鋒，原名雷正興，是一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模。在雷鋒短暫的一生中，他把有限的生命都投入到無限的為人民服務(wù)中去了。中國需要雷鋒精神，時代需要雷鋒精神。

提起雷鋒，人們都會想起那個革命戰(zhàn)士。他有一顆善良的心，他的一生一世都在幫助別人，但他卻在22歲時就離開了人世。1963年3月5日，為了紀念這位偉大的戰(zhàn)士，弘揚雷鋒精神，毛澤東主席題詞：向雷鋒同志學習。

雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大.近40年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人健康成長.雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)44年了，億萬人民群眾由內(nèi)心發(fā)出了呼喚今天仍需要雷鋒.需要雷鋒，就是要弘揚雷鋒精神.什么是雷鋒精...

尊老愛幼，團結(jié)互助本是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，而這一發(fā)揚由雷鋒更好的詮釋了題記初春乍到，一向喜歡綠色的我不由得早早起身去尋覓。走到陽臺，被陽光擁抱了幾個小時的壁臺難免有些發(fā)燙，但出于習慣一伸手便縮了回來。

說起雷鋒，那是無人不知，無人不曉。雷鋒是湖南望城人，他在舊社會中飽受苦難，新中國成立以后，他受到了黨和人民的關(guān)懷，并成為了一名解放軍戰(zhàn)士，他不忘黨和人民的恩情，默默地為人們做了許多好事。

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五年級雷鋒作文合集

在平時學習工作中寫作文是一件非常常見的事情，作文，是學生的一種寫作能力的練習。寫作文時一定要注意看清楚作文的題目和要求，寫作文到什么層次才算是寫好了呢？下面是小編精心為你整理的“五年級雷鋒作文合集”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

五年級雷鋒作文【篇1】

上周三，學校組織辦學雷鋒小報，因電腦上不上網(wǎng)，查不到關(guān)于雷鋒的具體事跡，只好請媽媽給我買了本《雷鋒的故事》書。

當時我也沒怎么注意看，心想：一本故事書有什么好看的？那比得上我的漫畫書吸引人？后來在媽媽的強迫下，我只好硬著頭皮，漫不經(jīng)心地翻起來，不料，書中的故事漸漸吸引、感動了我，使我對這本書的印象來了個三百六十度大轉(zhuǎn)彎，于是我捧著這本書細細品味起來。

雷鋒出生在一個貧苦農(nóng)民家庭中，他的爺爺被地主逼死，爸爸被鬼子打死，哥哥、弟弟相繼病死，媽媽被迫自盡，只剩下孤苦伶仃，無依無靠的雷鋒只好在六叔奶奶家生活。在雷鋒幼小的心靈中對苦難萬惡的舊社會產(chǎn)生了痛恨。解放后，雷鋒上了小學，后來當了鄉(xiāng)政府通訊員并且加入了

五年級雷鋒作文【篇2】

沒想到電影《雷鋒》還是以前的黑白版，它把我的思緒又帶回到了童年。

學雷鋒做好事記得小時候，雷鋒是我們心目中的神圣榜樣，雷鋒的思想品德就是我們做人的標準。

大概是三四年級吧，一個星期天，老師給布置的作業(yè)之一是小組出去做好事。做什么好呢？既沒有車站旅館，又沒有廠礦企業(yè)，更不用說敬老院了。做好事的心是真誠的，可目標對象卻是渺茫的。想來想去，有人想到了糧站，這可是北田少有的職能部門。有了目標就好辦，大家一溜煙跑到糧站大院。

雖說是星期天，我們還是發(fā)現(xiàn)了一個值班人員，一群人你推我搡地就去，怯生生地說明來意，對方馬上笑著答應(yīng)了。于是，我們不再拘束，飛速進入戰(zhàn)斗狀態(tài)：提水的提水，掃地的掃地，擦桌子的擦桌子。不大一會兒，整個糧站大院變得干干凈凈，值班室也窗明幾凈。就在我們準備離開時，那位值班人員叫住了我們，說：“等一等，我給你們寫封表揚信?！北頁P信，我們想都沒想過，聽他一說，反倒個個心潮澎湃起來?？此麑懲?，又鄭重其事地加蓋了糧站的公章，我們?nèi)绔@至寶，小心翼翼地收好，這才轉(zhuǎn)身回家。

第二天到了學校，把表揚信交給老師時，看著其他同學羨慕的眼神，我們小組的同學別提多神氣了。

至今想來，這樣的事情再沒有過，比起上師范經(jīng)常撿起同學的被風吹落在地上的衣服也要湊數(shù)算的好事，還是很值得珍惜的。

五年級雷鋒作文【篇3】

寒假到了，我到玉龍灣花園住。午飯后，我們來到樓下散步。小區(qū)里樹木郁郁蔥蔥，雕像惟妙惟肖，臘梅花爭芳斗艷，真美！我深深地吸了口氣，踩著鵝卵石，來到景觀河邊。清清的河水，穿過假山，叮叮咚咚地從上游流向下游，咦，這是什么？“包裝紙、餅干袋子……”不知是哪個淘氣蛋隨手扔的，真煞風景！得把它們清理掉！

說到做到，我跑到保安叔叔面前，說明了來意。他借給了我一根長長的竹竿前面帶著一只網(wǎng)袋，還有一個水桶。我拎著它們飛快地奔向小河邊?！靶⌒?，注意安全！……”身后傳來保安叔叔的`叮囑。 我仔細向水面察看著。突然，有垃圾從上游漂了下來，我趕緊跑到靠近的河邊，正好水面上有兩塊露出的大石頭，我把網(wǎng)架在上面，用手固定好竹竿的這一頭，垃圾正好漂到了它的面前。我使出吃奶的力氣，把這一頭的竹竿往上抬。由于為了加長打撈的距離，這竹竿做得很長，另一頭又綁上了“u ”型的網(wǎng)。所以我顯得相當吃力，與激流作爭斗，但網(wǎng)只被抬高了一點點，與水面的距離只能用厘米來計算。我急中生智，想起來爸爸講過的杠桿原理，便以石頭為支點，這頭往下用力壓。用力過猛，差點把自己摔倒水里，但網(wǎng)可被我抬了起來。我將竹竿轉(zhuǎn)了一個彎，一放手，垃圾就被倒進了水桶里。原來做每一件事說起來容易，可做起來并不容易。我再也不敢小看這些垃圾的重量了。

第二次，我調(diào)整好心態(tài)，把垃圾看成魚來撈，先把網(wǎng)還是以石頭為支點。忽然，有一群“魚”過來了，“魚”進網(wǎng)了。我抓住時機，把竹竿的這一頭往下用力一壓，嗬！收獲真不少。我又把“魚”放進了桶里。

經(jīng)過幾次打撈，雖然渾身都是汗，但我很開心。小河在我的勞動下更加清澈了，唱著歌兒流向遠方。愛護環(huán)境，人人有責，從我做起，從現(xiàn)在開始。相信我們的環(huán)境會更加美好！

五年級雷鋒作文【篇4】

隨著春的到來，我們迎來了雷鋒日，身邊的人都爭當“活雷鋒”，瞧，街頭就出現(xiàn)了一幕。

1、垃圾桶旁的“雷鋒”

“今天天氣真?zhèn)€好兒？”一位叔叔邊哼著小曲，拎著垃圾袋，向垃圾桶走近。他走到離垃圾桶有十步遠時，一個順手投籃，只聽“框當”一聲，垃圾在垃圾桶旁邊七零八落的散了一地，垃圾桶旁邊馬上引來了一群蒼蠅。哪位叔叔不把垃圾撿起，還搖頭嘆息的說：“哎，我的技術(shù)真差?！边@時，一位衣著樸素的老爺爺走了過來，他看看這些垃圾，伸出滿是皺紋的手，把垃圾一樣一樣的撿起來，蹲上蹲下的。廢了好長時間，終于把那一堆的垃圾撿完了。老爺爺走到那位叔叔面前，握住了那叔叔的手，說到：“小伙子啊，不是我說你，以后扔垃圾吶，一定要扔在垃圾桶里面，不然的話，有礙衛(wèi)生??！?！蹦鞘迨妩c了點頭，緊緊的握住了老爺爺?shù)氖帧？粗@溫暖的一幕，我會心的笑了。

2、公交車上的“活雷鋒”

今天是五一，大街上人來人往，就連公交車上也那么擠。公交車上坐滿了年輕人，他們有的看著窗外，有的玩著手機，一片生機，我站在車門旁，百般無聊?！岸＿恕避囬T打開了，上來了一位年逾古稀的老婆婆，那老婆婆的臉上布滿了皺紋，已經(jīng)很老了。她望了望車上的座位，站在了那里。這時，一個小姑娘站起身來，走到老奶奶身邊，輕輕的說：“老婆婆，你坐吧?！闭f著，小姑娘把老婆婆扶到了自己的座位上，而自己卻站著。我深受感動。

在日常生活中，其實有許許多多的“活雷鋒”，大家一起動員起來，人人爭做“活雷鋒”，讓社會文明起來吧！

五年級雷鋒作文【篇5】

xx年3月7日 星期三 天氣：晴

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……

在生活中，就有一個這樣的人，他已經(jīng)逝世40多年了，但是我們卻是世世代代稱他為叔叔，作文 雷鋒日記。這個叔叔就是---雷鋒。曾經(jīng)有人說過：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。對??！雷鋒叔叔做的好事雖然是小事，卻方便了別人，令人不得不向他豎起大拇指。但是，雷鋒叔叔卻在1962年8月15日不幸因公殉職。

雷鋒叔叔雖然離開了我們，和我們永別了。但是，他的精神卻長留在人間。在雷鋒叔叔離開我們之后的日子了里，在雷鋒精神的感召下，無數(shù)的活雷鋒出現(xiàn)在我們的社會上，出現(xiàn)在我們的身邊，留下了一串串感人的故事。在我的身邊，

在我的身邊，也有一個活雷鋒。他就是我的鄰居---李伯伯。

記得那是一個潮濕的午后。墻壁都流下了“汗水”，地上因為潮濕而濕漉漉一片，人們踩在地上，就會在地上踩出一連串的黑腳印，令人不堪入目。這時，鄰居的李伯伯拄著拐杖，走出了家門。他看到了這一番景象，皺起了眉頭，不禁搖了搖頭，嘆了一口氣，自言自語地說道：“樓梯這么臟，還是濕漉漉的，要是有人不小心摔倒了那就不好了?？磥?，我還是用拖把拖一拖吧！”說完，李伯伯便回到屋子里，拿來一個長長的、干凈的拖把，便拖起地來。只見李伯伯彎著腰，一層又一層階梯地用拖把拖，就連階梯的角落也不放過。不一會兒，李伯伯就已經(jīng)流下了一滴滴豆大的汗珠。于是，我便走過去，對李伯伯說：“李伯伯，您休息一會兒，我來幫您拖！”

李伯伯聽了，抬起頭，說：“心怡，是你??！我不累，不用休息了?！?/p>

“可是……”

“心怡，不用可是了，伯伯是在做好事呢！做好事是不會累的，就向雷鋒叔叔一樣。對了，心怡，我不跟你說了，我還要去掃蜘蛛網(wǎng)呢！”說完，李伯伯便把墻角的蜘蛛網(wǎng)認認真真地掃下來。

時間一分一秒的過去了，太陽公公工作完，也累了。打了一個大大的哈欠之后，便從西山落下，休息去了。而那位李伯伯也擦干凈了樓梯，他正望著干凈的樓梯微笑呢！

那位李伯伯雖然做的只是一件微不足道的小事，卻能從中看到他那金子般的心靈。

在此，我要告訴人們：雷鋒，我們要特別記住他。記住雷鋒，最好的方式就是讓雷鋒精神這面旗幟在我們的社會、在我們每一個人的心中更好的飄揚。讓雷鋒精神化作愛，滋潤我們每一個人的心靈，讓這種愛給人類帶來福音，帶來希望……

五年級雷鋒作文【篇6】

燕銜春泥報春到，三月是紀念雷鋒的季節(jié)，我們五（六）班向日葵中隊響應(yīng)團市委號召，在班主任蔡展老師的帶領(lǐng)下，在明鏡公園開展了“學習雷鋒精神，爭做時代新人”愛心義賣活動。雖已入春，仍是春寒料峭，乍暖還寒，然而這一切都阻擋不了師生們心中的那片“為愛癡狂”的熱情。

活動前期，校大隊部向全校廣大師生們提出了愛心捐物的倡議，得到了校領(lǐng)導的大力支持，老師和同學們熱情高漲，積極響應(yīng)參與到愛心捐物的活動中，有的捐出了珍藏的經(jīng)典書籍，有的捐出了心愛的玩具，有的捐出了生活用品等，學校涌成了一片愛心的海洋。

3月4日清晨，朝陽透過層層嵐靄灑向大地，我們的向日葵愛心店鋪在各位老師家長及同學們的精心布置下開張啦！瞧，玩具區(qū)，各種有趣益智的玩具應(yīng)有盡有；學習用品區(qū)，各種書籍壘成了知識的小山；美食區(qū)，香氣四溢的炸薯條，烤香腸，橘子汁，可樂，讓人垂涎欲滴。琳瑯滿目的物品，吸引了許多熱心市民前來觀看和選購，有滿頭銀絲的老者，有可愛稚嫩的小朋友，還有洋溢著自信笑容的紅領(lǐng)巾們，他們更是連價都沒有還，干脆地買下了物品，為慈善獻出了他們的一份愛心。看著那么多張純真的笑臉，我們心中不由流過一股股暖流，因為他們捧著的，絕不僅僅是件普通的物品，而是一顆顆鮮活跳動的心！

孩子們在大聲宣傳著，吆喝著，奔走著，站久了，跑累了，腿酸了，喉嚨啞了，顧不得坐一下，潤幾口水接著叫賣，那干燥沙啞的嗓音，傳播著的是一份份愛心的宣言！那額頭一顆顆滲出的汗珠，流淌著的是一條條為愛滋潤的溪流！老師和家長們亦是忙得一團熱氣，整理，運輸，補貨，形成了一條愛的傳輸鏈……我們的向日葵在愛的花圃中綻放！

活動中，校領(lǐng)導單書記、余副校長、吳副校長、徐主任、大隊輔導員黃老師帶領(lǐng)部分黨員代表以及我校關(guān)工委的退休教師代表親臨現(xiàn)場指導工作并積極購買義賣物品。在大家的積極努力和支持下，取得了圓滿的成功，共收集愛心善款6800元，將全部用于愛心幫扶活動。

在這次活動中，同學們不僅從中體會到了雷鋒精神的偉大與光榮，也學會了如何用實際行動來深刻詮釋雷鋒精神。是的，當我們的愛心凝結(jié)起來的時候，涓涓細流可以流淌成浩瀚的大海，點滴愛心可以匯聚成愛的洪流。相信此次活動只是我們將信念轉(zhuǎn)化為行動的一個開始！雷鋒精神永存！

五年級雷鋒作文【篇7】

有句話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！笔聦嵉拇_如此。

有一次，他出差，上火車時看見一位老奶奶被收票員拒之門外。雷鋒上前問她:”老奶奶怎么了?”老奶奶告訴他：“俺要去看俺的兒子，上廁所時把門票丟了?！崩卒h聽了之后，立即把自己的錢哪里出來，為老奶奶買了車票。他把老奶奶送上車后，老奶奶問：“小伙子，你叫什么?住在哪里?俺好把錢寄給你?！倍卒h說：“我叫解放軍，就住在中國。”說完就走了。

在火車上，他看見服務(wù)員太忙了，忙完那又忙這，又要倒茶又要擦桌子······所以他總想著幫忙做點事。他問服務(wù)員：“有什么需要我?guī)兔Φ?”服務(wù)員笑了笑說：“您是客人，那能讓你幫忙呢?可雷鋒還是不死心，他見哪里臟了或那里有人要水，他都會搶著做，就這樣一直到達目的地。

你看，雷鋒這種樂于助人的精神無時無刻都在激勵著我們。

如果，我們也能像雷鋒一樣樂于助人，哪社會將會變的更加和諧，生活更加美好。

五年級雷鋒作文【篇8】

午夜，我起來喝水，剛開門就看見了一團像棉花糖似的霧，帶著我飄了起來……

“滴…滴…呼…呼…”這個“棉花糖”不斷旋轉(zhuǎn)。終于，它停下了。漸漸地霧散了，我飄落下來。看著這個陌生的地方，我的心忐忑不安，一緊一縮的。

我四處走走，走到一條街上。這里人不多，但可以看出他們都很忙。突然一位中年婦女在我面前摔倒了。她穿著花褂子，花褂子上有好多補丁，褲子也爛了個洞，鮮紅的血順著破洞流出，看起來很可憐。我看她非常疼的樣子，剛想走過去扶她，又止步了，我想：萬一她是裝的，萬一她想訛人，萬一她想拐騙兒童，萬一……我心中的萬一泡泡一個接著一個爆了。剛想走，我看見一個青年，他慢慢扶起老婦，輕輕撫摸著她的腿，說：“大娘你家在哪？你的家人呢？來，我背您！”啊哦，他根本不認識她，我有點羞愧。

又走了一段路，看見了一個小男孩，坐在路邊上哭，我走過去問他：“你怎么了？”他說：“我……我跟媽媽走散了！”“你家在哪呀？我送你回家?！薄安恍?，萬一是他和他家人聯(lián)合起來騙人怎么辦？”我急忙說：“我還有事，先走了！”這時過來一個中年男子關(guān)心的問，“孩子，怎么了？你家在哪呀？”只見他把孩子抱起來……我看著他們遠走的身影，我猜測這里是幫幫島（雷鋒島）嗎？。

我找了個過路人問：“請問現(xiàn)在是什么時間？這是……”我話還沒說完他開口了：“這是1960年”。我聽后嘴張得比河馬還大，十分狼狽。天啊！我穿越了，怎么辦？

我冷靜下來，這個年代有個什么名人？雷鋒。好，我要找到他，和他一起做好事，到時就會有一個大雷鋒一個小雷鋒了，呵呵！我為自己這個絕佳的想法興奮不已，心里美滋滋的。

走了許久，我猛然想起--全國這么大我上哪兒找去？于是，我便找了個人問：“請問你知道雷鋒嗎？”那個人笑著說：“當然了，怎么會不知道呢？”“那他在哪？”“他哪都在，只要有困難的地方都有他的身影，只要能幫助有困難的，需要幫助的人都能當雷鋒。”我恍然大悟。

鬧鈴聲將我叫醒，哦----原來是一場夢??！雖然是個夢，我卻感觸很深。

今天看電視，報道得是一些貧困山區(qū)的兒童。寒冷的冬天他們不僅衣衫單薄還要步行十幾公里的山路才能到學校。但這些惡劣的環(huán)境也阻擋不了他們求學的欲望。我深深的感動了，我有這么優(yōu)越的條件我能不好好讀書嗎？還有，做好事不能在嘴上講—從現(xiàn)在做起，從身邊做起。

我拿出了我的存錢罐—里面有我積累的零花錢和壓歲錢，我還整理很多我看過的還很嶄新的書籍。我把它們捐給山區(qū)的兒童。希望她們和我一樣有個美好的童年，美好的明天！

“學習雷鋒好榜樣……！”只要人間處處充滿愛，生活中將處處有雷鋒的身影！行動起來，讓我們一起做雷鋒吧！

五年級雷鋒作文【篇9】

又是一年“學雷鋒月”，前幾年，我們還停留在聽聽雷鋒叔叔故事、讀讀《雷鋒日記》的精神層面，如今，老師要求將學雷鋒落實到行動中，這下可讓我們犯了難，該怎么落實呢？

好在我們有辦法，先是組成一個行動小組，一起來討論如何尋找雷鋒精神。翻開雷鋒日記，最經(jīng)典的故事有：有一次，雷鋒在火車站發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的大嫂，把車票和錢丟了。雷鋒就用自己的津貼買了一張火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。于是，我從儲蓄罐里拿出100元錢，周六上午來到火車站，也想尋找一位丟了火車票的大嫂。腦海里還設(shè)想著當她含著眼淚問我名字時，我要自豪而大聲地說“我叫紅領(lǐng)巾，就住在寧波”。可是等了3個多小時，也沒找到丟票的大嫂，送票行動宣布失敗。我決定繼續(xù)尋找雷鋒精神：雨夜送大娘。不現(xiàn)實！雨夜我自己都被家長關(guān)在家里，根本出不去，沒法送大娘。擔任小學輔導員？也不行，我自己都需要人來輔導呢。給災(zāi)區(qū)人民捐錢？還是不行，這又不是我自己賺來的錢，捐爸爸媽媽的錢，沒意義。

到底該怎么辦啊？眼看著日子一天天過去，還沒找到見行動的實招，急的我抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。爸爸看出了我的心事，問明緣由后，啟發(fā)我說：“其實，學雷鋒不是模仿一件事，而是繼承一種精神。如果你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神就在我們身邊。”“真的嗎？”聽了爸爸的一番話，我還真的發(fā)現(xiàn)了不少雷鋒精神的影子：老師們?nèi)缤盒Q和蠟燭，無私地哺育我們知識；學校的傳達室經(jīng)常妥善保管我們丟失的校服；家長組成的護苗隊每天為我們的安全入校來回穿梭……這些，不都是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？找到了，我找到了雷鋒精神：“助人為樂的奉獻精神、舍己為公的集體精神、自我加壓的釘子精神。”這些，都是雷鋒精神。作為我們，學雷鋒見行動就該從日常行為習慣做起，從勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、低碳環(huán)保、獨立自強、助人為樂等做起，用自己的行動為低年級的同學做個榜樣，用自己對雷鋒精神的理解將其傳承下去，這就是最好的行動啊！

從今天開始，雷鋒精神，對于我，更是一種動力。

學習雷鋒作文

創(chuàng)作一篇作文需要進行反復(fù)思考和撰寫，通過寫作我們可以更好地與他人交流溝通。寫作文的時候切記不要去胡編亂造。希望這份“學習雷鋒作文”能夠超出您的期望，為方便日后閱讀建議將此頁和我們的網(wǎng)站加入收藏夾！

學習雷鋒作文(篇1)

精選作文:《學習雷鋒》有感()作文星期一，我們班進行了一次別開生面的班會課！黑板上寫著四個倉勁有力的大字-《學習雷鋒》。

我們不禁想起了《學習雷鋒好榜樣》這首歌：學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強&&我們的班主任秦老師站在講臺上，興致勃勃地講起了雷鋒的故事：有一天，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。

看到車上有很多人，他把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫旅客拿東西，忙個不停。有人勸他說：

快歇歇吧！可他說：我不累。

’半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。我們已故敬愛的周恩來總理把雷鋒精神概括為：雷鋒精神偉大，雷鋒精神永恒。

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿愛，讓雷鋒精神更好的傳承和發(fā)揚光大。六年級:

文文是我

篇一：小學作文：《學習雷鋒好榜樣》有感

學習雷鋒好榜樣》有感

最近我正在讀《學習雷鋒好榜樣》這本書，讀完后我心中感慨萬千，不是浮現(xiàn)出雷鋒叔叔說的話和做的種種好事。

毛主席說過：“一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事不做壞事?！倍@樣的一個人，不就是雷鋒嗎？

他一生都在做好事。他不僅總是做好事，而且是一個勤奮的人。他專心致志，刻苦鉆研的“釘子精神”更是我們在學習和生活中所需要的。

篇二：讀《學習雷鋒好榜樣》有感

讀《學習雷鋒好榜樣》有感

最近我在讀《學習雷鋒好榜樣》這本書，書中講了我們要學習雷鋒幫助老人小孩，我很喜歡書中的故事有雷鋒冒雨趕早車，路上他看見一位大嫂領(lǐng)著一個小女孩，正艱難向車站走去，雷鋒脫下雨衣披在大嫂身上，抱起小女孩與他們一起來到車站，并把自己帶的饅頭給他們吃;火車站，天還下雨，雷鋒一直把他們送到家里。

雷鋒時時處處以集體利益為重。一次雷鋒參加的演出，為了演好角色，他起早貪黑地背詞。排練的時候，因為自己家鄉(xiāng)口音太重，他為了不影響演出效果，就主動要求把自己換下來，然后集中精神為演出做后勤工作。

釘子有兩個優(yōu)點，一個是擠壓力，另一個是鉆壓力。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，關(guān)于擠和善于鉆。

很多人說他們工作很忙，沒有時間學習。雷鋒認為，問題不在于他們是否忙，而在于他們是否愿意學習。雷鋒在部隊做駕駛員，平日總是駕駛汽車東跑西跑為了擠出時間學習，他把書裝在隨身的挎包里，只要車一停，沒有其他工作，他就在駕駛窒里看書。

雷鋒樂于助人，熱愛集體，勤奮好學，不管走到哪他就把這種精神發(fā)揚光大，他給人們帶來春天般的溫暖，同時也使這種精神得到更多人發(fā)揚光大。 我還記得這句話，那就是有時間喝茶，我就用那喝茶的時間用來工作。

篇三：學雷鋒有感作文

學雷鋒有感

初三（11）班戴維 “學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”一手讓人精神為之一震的歌縈繞在耳畔。在三月的寒冷春天，一個熟悉的名字又來了！ 他就是雷鋒！

翻開《雷鋒日記》，那些看上去孤零細小的瑣事一點一點去細讀，卻如一縷縷清新的陽光暖人心脾?！鞍延邢薜纳度氲綗o限的為人民服務(wù)中去吧！”一句讓人熱血沸騰的話使人深思。

耳邊的風在低吟著：少年啊，投生于那精彩的事業(yè)中去吧！

在同學緊鎖眉頭時伸出一只手；在人頭攢動的樓梯上握緊后方的手；在擁擠的公交中主動讓出座位。破舊的書一點點的積攢起來；無法再穿上的鞋襪一打打收好送到那不知名的鄉(xiāng)區(qū)……很細小的事情一點一點學著去做，開始形成一種習慣，一種每一次做都會開心的習慣。漸漸發(fā)現(xiàn)周圍的氣氛開始變得活潑起來，笑容總是不經(jīng)意間出現(xiàn)在眉間。

其實，雷鋒做這些事情最舒服！

給總比拿愉快”小時對這句話有的只不解.疑惑，現(xiàn)在看來這句話卻是融聚了太多的道理。在現(xiàn)實生活中，我開始學會幫助別人，并意識到我不斷從別人那里得到幫助。

但太多的瑣事又使人心生麻木，甚至忘記了去說一聲“謝謝”。有時候聽到別人說這兩個字，我的心就像一股暖流，溫暖而舒適。想象一下，如果每個人在被幫助時都說這樣一句話，會有多溫暖！

今天的成功都必須通過合作來實現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務(wù)的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個國家、一個**，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，才能真正贏得人民的心。

幾乎整個人類文明的發(fā)展都有賴于這些人的努力。他們總是想的不是自己的利益，而是全體人民的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神可以影響一個人、一個企業(yè)、一個國家。

現(xiàn)在，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。

這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄不應(yīng)該被遺忘，雷鋒精神也不應(yīng)該被遺忘。一個沒有英雄的國家是一個悲傷的國家；然而，一個有英雄卻沒有尊重和財富的國家是一個貧窮的國家。

雷鋒是我國古**育的平民英雄。雷鋒永遠不會離開我們，但我們已經(jīng)離開雷鋒好幾次了。是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。

但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時候，他也應(yīng)該成為我們的榜樣。任何時候，我們都需要雷鋒的精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。

無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠不能缺少雷鋒對他人和世界的關(guān)愛。

雷鋒應(yīng)該永遠屬于中國。雷鋒精神應(yīng)該是每個中國人的精神，不管你從事什么行業(yè)或工作。因為只有這樣，我們才能超越自己和他人。我們的國家可以進步，我們的生活可以更好！

我的理想與信念

i want to change the world ？

i am a big big girl in a big big world ？

no...

我的理想不像別人那樣充滿激情或雄心勃勃

小小的我在這小小的世界上有著小小的理想

學習雷鋒作文(篇2)

雷鋒，一個很普通的名字，但是我們無人不曉。他樂于助人，盡自己最大的努力幫助別人；他不求名利，只求別人能夠健康、快樂；他把自己有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中。他雖然只活了二十幾歲，但他永遠在我們心中。

記得二年級的時候，老師讓我們看過雷鋒的一個電影，雷鋒的那種助人為樂的精神已經(jīng)深深地刻在了我的心里，使我至今無法忘記。我還記得那是一個風雨交加的天氣，雷鋒在屋子里聽到了外面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼?，他隨著哭聲走到了田野，他看見一位老奶奶和一個孩子。他急切問老奶奶怎么了，老奶奶說要帶孫子趕火車。雷鋒聽了不顧一切背起小孩，攙扶著老奶奶一起趕路。泥濘的道路差點讓他們摔倒，走了很久、很久。雨早已停了，雷鋒累得滿頭大汗，他還是堅持背著小孩，終于到了火車站。老奶奶要感謝雷鋒，雷鋒卻說：”這是我應(yīng)該做的?！闭f著頭也不回地走了。

自從看了那部影片，每當我看到身邊的人有困難的時候，我就學著雷鋒叔叔的樣子去幫他們一把，當他們感謝我的時候我心里有一種說不出的高興，這就是雷鋒叔叔帶給我的禮物吧！我一定要向雷鋒叔叔學習，做更多幫助別人的事。

學習雷鋒作文(篇3)

“學習雷鋒，好榜樣……”我想大家應(yīng)該都會唱這首歌，也知道雷鋒叔叔。2月5日是雷鋒日，我可做過好事。

2月4日我和何云雷一起到運動場去玩，一邊跑一邊唱歌一邊看風景可開心了。這時，一位盲人叔叔走了過來，正想過馬路，我和何云雷看見了，立馬跑去，攙著盲人叔叔過馬路。此時此刻，我和何云雷的心里樂滋滋的，越來越開心了。

那天晚上，我和外婆在看電視，這是外婆渴了，叫我去端杯茶，我便去給外婆端茶喝，這是我第十幾回給外婆端茶，可外婆依然表揚我，我的心里更是樂滋滋的。

你們也要向雷鋒叔叔學習，就像我一樣崇拜雷鋒叔叔。

同學們，我們要成為小小雷鋒，從身邊的小事做起。

學習雷鋒作文(篇4)

今天是星期六，媽媽帶我去參觀了雷鋒紀念館，我今天是星期六，媽媽帶我去參觀了雷鋒紀念館，我了解到很多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。

1940年，雷鋒出生在湖南省一個貧苦農(nóng)民家里，由于家里很窮，他弟弟兩歲就餓死了，哥哥當童工生病也離開了他，爸爸和媽媽先后被日本鬼子害死，7歲的雷鋒成了孤兒。

在黨的關(guān)懷和哺育下，雷鋒上了學，他每個學期的成績都在95分以上，是一個優(yōu)秀的好學生，并且光榮地加入了中國少年先鋒隊。小學畢業(yè)后參加工作，表現(xiàn)很出色，多次被評為“先進生產(chǎn)者”和“勞動模范”。

1960年，雷鋒入伍當兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。在部隊和國家的教育下，他艱苦樸素、熱愛祖國、熱愛人民，經(jīng)常把省吃儉用存下來的錢寄給災(zāi)區(qū)人民，連出差坐火車也常常幫助他人，人們都說:“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>

后來，雷鋒幫助戰(zhàn)友倒車時，不幸被木桿子打中犧牲了，那年他才22歲。

雷鋒叔叔雖然早已離開了我們，但他的形象永遠在我們心中，他的精神激勵著我們永遠向前進！了解到很多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。

1940年，雷鋒出生在湖南省一個貧苦農(nóng)民家里，由于家里很窮，他弟弟兩歲就餓死了，哥哥當童工生病也離開了他，爸爸和媽媽先后被日本鬼子害死，7歲的雷鋒成了孤兒。

在黨的關(guān)懷和哺育下，雷鋒上了學，他每個學期的'成績都在95分以上，是一個優(yōu)秀的好學生，并且光榮地加入了中國少年先鋒隊。小學畢業(yè)后參加工作，表現(xiàn)很出色，多次被評為“先進生產(chǎn)者”和“勞動模范”。

1960年，雷鋒入伍當兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。在部隊和國家的教育下，他艱苦樸素、熱愛祖國、熱愛人民，經(jīng)常把省吃儉用存下來的錢寄給災(zāi)區(qū)人民，連出差坐火車也常常幫助他人，人們都說:“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>

后來，雷鋒幫助戰(zhàn)友倒車時，不幸被木桿子打中犧牲了，那年他才22歲。

雷鋒叔叔雖然早已離開了我們，但他的形象永遠在我們心中，他的精神激勵著我們永遠向前進！

學習雷鋒作文(篇5)

雷鋒精神永遠值得我們?nèi)W習，它告訴我們要樂于助人，要有一顆善良的心，盡量去幫助有需要的人，下面就是三篇關(guān)于學習雷鋒的作文范文，我們一起來看看吧！

學習雷鋒的作文范文【1】

雷鋒，一個家喻戶曉的名字，作文 向雷鋒學習。他，是中華民族的榜樣。他，一個普通人，卻有著許多人不曾擁有的東西：助人為樂、大公無私、舍己為人;這樣的一個人，可在一次幫助同事指揮倒車的時候，不幸被車碰倒得一根木棒打中太陽穴，不幸因公殉職;這一刻，雷鋒叔叔的光輝形象便矗立在了人們的心中，永垂不朽。雷鋒叔叔，他雖然死了，可是他還活著。他，活在了13億人民的心中；他，活在了一張張記錄他行為的照片里；他，活在了雷鋒日記的字里行間里;

雷鋒叔叔的日記里，一句話讓我久久陷入了沉思;

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。話語雖然簡短，卻流露出了雷鋒叔叔最真實的生活寫照;

雷鋒叔叔的種種事跡，莫名地感動著我的心靈。從而立下志愿：向雷鋒叔叔學習，成為熱心助人的好少年！

從現(xiàn)在開始，傳承雷鋒叔叔的偉大精神，從我做起、從生活中的點滴做起，小學六年級作文《作文 向雷鋒學習》。

從地上拾起一塊紙屑，扔進垃圾桶；不講臟話，講文明;這些事情不都是我們力所能及的事情嗎？

放學回家時，一位老爺爺朝我走來，他問道：

小姑娘，北街怎么走？

從這里先向前走到一個分岔路口，向左邊走，然后直走，又有一個分岔路口;我回答道。

可是老爺爺仍舊一臉的茫然地望著我。

老爺爺，這樣吧，你給我說地址，我?guī)阕甙桑?/p>

不知道為什么，我的心里涌起一種無與倫比的暢快。或許，這就是助人為樂的樂趣吧！

我送老爺爺?shù)竭_目的地后，他一個勁地感激我，還說送我一些紅薯拿回家去吃。

我沒有收這看似微薄的禮物，只是對老爺爺說這事舉手之勞。因為——雷鋒叔叔的品質(zhì)深深地感染著我，仿佛在我小小的心靈里埋下了一顆美好的種子，我需要用行動去灌溉它，讓它長成一棵繁茂的大樹;

雷鋒叔叔，您在哪里？您將永遠活在人民的心中！永遠！永遠在我們心中！

學習雷鋒的作文范文【2】

窗外，春意盎然，那是生機勃勃的春姑娘來了。在這初春忽冷忽熱的日子里，最令人仰慕的是什么呢?我想，應(yīng)不是那一抹剛長出來的翠綠，而是那溫暖到每個人心中的。

雷鋒是誰?他生于上世紀20年代，從就小吃苦耐勞的他，也沒抱怨過什么，在他日記中有著的經(jīng)歷，他以助人為樂而受到世人的稱道。某個村子的大媽丟了東西，有人幫她找;窮苦的孩子讀不起書，有人捐款交學費;大叔搬不動東西時有人幫忙……這些，都雷鋒的足跡。

為什么要學習?他樂于助人，凡是力所能及的，他一定會想辦法做到，就是危及到生命，他也在所不惜;他有釘子般的精神，遇到難題時，也許我們會有畏難情緒，而他不會，他會刻苦鉆研，堅持不懈，直到成功……這就是我們要學習、要提倡的。

正如含苞欲放的花朵骨兒，在生活中，也有無數(shù)雷鋒精神存在：

課室里，為培養(yǎng)好每一位學生，老師們是辛勤的園丁，竭盡所能地澆灌著我們這些祖國的花朵。

馬路上，為維護交通秩序而忙碌著的志愿者，他們是辛勤的指南針，把混亂的馬路指揮得秩序井然。

獻血站里，排隊獻血的人是那么大公無私，他們富有愛心，挽救了無數(shù)的生命。

學習雷鋒的作文范文【3】

有一天放學的路上，我忽然發(fā)現(xiàn)前邊有一大灘水。我跑過去一看，原來是一個消防水道管裂了。水沒完沒了地噴著，而邊上的下水道全被一些垃圾堵住了。一時間，馬路上就變成“大?！绷?。很多人都圍在旁邊看，但誰也不知道該怎么辦。

這時，忽然從人群中跑出來一個人，只聽那個人對大家說：“大家都往后退退，我過去看看能不能把水排掉！”說著，他脫下了鞋子和襪子，隨手扔在了地上，便光著腳淌進了水里。來到了下水道旁，他不顧那惡臭味，用手一點點地把所有的下水道里的垃圾掏了出來，下水道通了，水都朝下水道涌去，路上的水漸漸地少了。然后，那個人又走到消防水道邊，只見他不顧冰涼的水打在身上，蹲下身子把手伸進消防水道中，摸了半天后。一會兒，我看見水慢慢地變小了，他一定把水閥關(guān)上了。接著他又把消防水道的蓋子蓋好。就在這時，也許是水閥沒有關(guān)好，水又噴了出來，那蓋子一下子飛了出來，有一個尖劃到了他的胳膊上，血立刻流了出來?？伤活櫶弁?，又一次蹲下身子，再一次將水閥關(guān)上，蓋好井蓋，這才從水中走出來。

這時，有人走過來問他：“傷口怎么樣了，要不要到醫(yī)院處理一下？”他說：“沒關(guān)系，只是小擦傷，很快就能好！”一個老大爺過來說：“你真勇敢，我們都很佩服你，非常感謝你！”他趕緊說道：“不用謝！這是我力所能及，應(yīng)該的！”說完就離開了，他的背影漸漸小了，我們都向他投去了贊許的目光。

在回家的路上，我又想起了他，他真是一個現(xiàn)在的“活雷鋒

學雷鋒作文50字左右(集合五篇)

學雷鋒作文50字左右 篇1

多少做好事的英雄問世，他們那做好事不留名的精神，使我深感敬佩。一個重要的例子，雷鋒，他的事跡遍布各地，他全心全意地位人民服務(wù)，義務(wù)勞動處，我們能看見他正在刻苦鉆研，為的是能為國盡一份微薄之力，這種無私的奉獻，使雷鋒成為人們心中那永遠的照明燈。

雷鋒同志教我們做實、做真、做事敢于深入，只有如此才能收獲。幫助是美好的，幫助是快樂的，生活中小小的困難需要幫助，從小事做起，讓自己背上一點光榮，是雷鋒，是他，他教會了我，他就是使我一生受益的導師，勇于追求，勇于挑戰(zhàn)，拼搏奮進，積極向上，努力學習，這就是雷鋒的釘子精神，我要學習，我要弘揚。

風和日麗，溫暖的陽光普照著大地，芳香彌漫，鳥兒嘰喳，隨著春天的到來，我們一迎來了特別的三月，那是學習月，學習雷鋒精神月，我們學校開展了“學雷鋒，樹新風”的活動，積極號召同學們學習雷鋒那敢于為集體、為國家犧牲的精神，當同學或老師站在臺上，演講關(guān)于雷鋒的稿子時，熱血沸騰，斗志昂揚，同學們更是聚精會神，他們都認同這位樂于助人，積極進取的英雄。我們學習雷鋒，就是學習奉獻，就是學習團結(jié)，學習奮斗。在我們身邊，也有這樣一群小雷鋒：他們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民貢獻自己的一份愛心，幫助殘疾人，積極參加學校開展的義務(wù)勞動，在生活中，需要幫助的人隨處可見，他們總是積極地區(qū)幫助他人，學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神。

轉(zhuǎn)眼間，三月已過去，不過我堅信，同學們學習雷鋒的熱情依然

在繼續(xù)，學習雷鋒的態(tài)度依然積極。我知道，雷鋒有多方面的優(yōu)秀，我也知道，我學習的目標，也包括雷鋒在內(nèi)，他曾說過，人的生命是有限的，我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。在小學學過這句話后，不知怎地，我總能記住，難道是在啟示我：要為父母，為同學，為周圍的人做貢獻，也要像雷鋒一樣滴為此而奮斗？不管怎樣，幫助周圍的人也是我應(yīng)該做的。雷鋒是大家學習的榜樣，是我學習的榜樣，每一天都是學習雷鋒日，每一天都應(yīng)該不停探索，樂于助人，讓雷鋒精神永存。

學雷鋒作文50字左右 篇2

老師在課堂上經(jīng)常告訴我們，在生活中我們要助人為樂。說道助人為樂，我總能想起雷鋒叔叔，雷鋒叔叔用短暫的生命為我們詮釋了為人民服務(wù)的理念。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)去世了，可是他的精神卻是永存的，我們要學習雷鋒叔叔的精神，在生活中盡可能的去幫助他人，讓自己有限的生命散發(fā)出無限的光彩，讓時代為我們引以為豪。

雷鋒是一名普通的中國人民戰(zhàn)士，他的一生非常短暫，但是，他卻給我們留下了寶貴的精神財富雷鋒精神。雷鋒精神激勵了一代又一代人的成長，雷鋒也成為了全國人民學習的榜樣。有，雷鋒在火車站遇見一位老大娘，她的票丟了，于是他拿自己的津貼給老大娘補了車票。大娘十分感激，問道：小伙子，謝謝你，你叫什么名字？我叫解放軍，出生在中國。雷鋒答道。有人說雷鋒是傻子，但雷鋒卻說：如果這樣做是傻子，那我心甘情愿做這樣的傻子。也許有人會問到什么事學雷鋒，也許有人會說我學不了雷鋒。學雷鋒即使你做的只是一件再平凡不過的小事，但幫助了別人，給別人帶來快樂，這就是學雷鋒。并不是說，你只有做驚天動地的大好事，那才叫學雷鋒。

記得剛上一年級的時候，我?guī)鸵粋€阿姨撿過文件夾，那是我上小學以來做的第一件好事，為此，我還寫了一篇很長的日記來紀念它。日記大致是這樣寫的：9月27日星期六晴

今天下午我在門外玩，看見了一位阿姨匆忙的走了過去，她掉了一個文件夾，我走過去看了看，拿起文件夾跑向阿姨走過去的方向。這時，我看見阿姨心急如焚的四處張望，我走過去，小聲的問道：阿姨，這個是你掉的吧？對，對，對，小朋友，謝謝你啊。阿姨的語速非?？欤f罷，她便走了。我望著這位陌生的阿姨匆忙遠去的背影，感到非常開心。

所以說，學雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，你就是做了一件好事。只要我們有一顆善良的心，一對善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個合格的小雷鋒！說到這里，我想到我學過的雷鋒的一句話：人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)當中。

學雷鋒作文50字左右 篇3

我們知道有這樣一個人，他的身材不算高大，他的樣貌不算出眾，可是他的精神卻永垂不朽。二十二歲是他永遠的年齡，可是在他如同流星般短暫的一生中卻沒有留下任何遺憾。他忠于職守、樂于助人、無私奉獻。那么，他到底是誰呢?他就是我們青少年學習的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開我們很久了，但是他的精神仍在發(fā)揚光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的'好人。

有，我走在上學的路上，明媚的陽光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一個拐彎處時，突然，一輛摩托車沖了出來，我當時還沒反應(yīng)過來，就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過神兒，立馬說了一聲：“謝謝!”那個人笑著回答：“不客氣，我應(yīng)該做的?！?/p>

當你得到別人的幫助后，你會心存感激，而當你幫助別人后，你就會有一種發(fā)自內(nèi)心的說不出的快樂。

一天，我和幾個同學一起去打籃球。玩的正高興，一個小男孩跑過來說：“哥哥，你能幫我一個忙嗎?我一不小心把羽毛球打 到樹上去了，你能幫我拿下來嗎?”“好的，沒問題?！蔽乙豢诖饝?yīng)了下來。他指了指羽毛球的位置，告訴我球在那兒。我隨手找了一根長棍子，然后爬到樹上。我盡量把棍子伸的長一些，眼看就夠到球了，可羽毛球就像個頑皮的孩子，我用棍子搗一下它，它就換個位置，怎么都弄不下來，可把我急壞了。“功夫不負有心人”，經(jīng)過我的不懈努力，羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見我把球弄了下來，高興的都快跳起來了，還一邊喊著：“哥哥，你真棒!謝謝哥哥!”這時的我雖然累得汗流浹背，可心里卻像吃了糖一樣甜。

其實，在我們平時的學習和生活中，只要你愿意伸出愛的雙手，從身邊小事做起，從自己做起，每個人都是雷鋒。

雷鋒，這是一個多么響亮的名字，他的行動鼓舞著我們前進，他的精神激勵著我們奮發(fā)。雷鋒曾說過：“人活著就是為了能讓別人生活的更加美好?！崩卒h用行動告訴我們助人為樂就是：幫助別人，快樂自己。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”

學雷鋒作文50字左右 篇4

要想做好一個小雷鋒，得從身邊的小事做起哦。
一次，我和媽媽去坐公交車，車上很多人，終于被我拿到了二個座位，我和媽媽一人坐一個，這時，一位老爺爺剛上了車，我馬上下了座位，把位置讓給了老爺爺有，老爺爺滿臉笑容地對著我。原來做好事真快樂呀!

學雷鋒作文50字左右 篇5

三月五日是“向雷鋒同志學習”的紀念日，我到新華書店買了一本“雷鋒的故事”書。回到家中，我開始閱讀，才知道雷鋒叔叔是個苦孩子出身，小時候沒有父母，吃了很多苦。白天挨門乞討，晚上路宿街頭。
在艱苦環(huán)境下生存的雷鋒，從小就養(yǎng)成了堅強不屈的性格。我們的生活條件非常優(yōu)越，這種精神正是我們需要培養(yǎng)的。請記住“要做暴風雨中的松柏，不做溫室中的幼苗。
“雷鋒的故事”很多，我將繼續(xù)讀下去。

向雷鋒學習作文

作文是我們自我展現(xiàn)的機會是思考和創(chuàng)造的反映，寫作文使平常的演講更加有條理，并且能夠首尾呼應(yīng)。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習才能寫出來的，寫作文的時候要講究哪些技巧呢？還希望您能從本網(wǎng)頁有所收獲。

向雷鋒學習作文 篇1

又是一年的三月，雷鋒，三月的花朵渲染著你的名字。飄揚的紅旗，贊頌著你的事跡。這些年來，你的名字陪我們走過多少花開花落;這些年來，你的精神激勵我們經(jīng)歷多少雨落雨停。離開的是一個名叫“雷鋒”的人，可活在我們心中的，是一個叫做“雷鋒”偉大精神!

有一種回答叫做“我叫解放軍，就住在中國。”一次雷鋒外出在沈陽車站換車時，一出檢票口，就看見了一群人圍著一個婦女，還背著一個小孩子。原來是這位婦女將車票和錢丟了，雷鋒便用自己微乎其微的津貼費買了車票塞在了婦女手里。當這位婦女問起雷鋒的名字時，雷鋒卻給了一個簡單的答案，這個答案，伴隨我們幾十年。這個答案就是：“我叫解放軍，就住在中國。”

世人未曾與雷鋒謀面，卻將他的事跡念在心間。他那英勇的身影，曾挽救過多少個人?當他幫助了一個有一個的人時，他那微笑曾是多少個無言的回答?他不是文豪，他不是武將，可他依舊活在我們心中，芬芳了無數(shù)花朵;感動了無數(shù)心靈。

他不曾為自己浪費過一分錢，卻將自己的心靈裝潢的無比華麗。他從不為自己編頌歌曲，卻讓世人為之感嘆。

我說：要問他是誰——昨天他是雷鋒，今天該是你，是我!這種精神，難道不應(yīng)該永久保留嗎?

雷鋒!就是國歌中的一個音符，也許會讓人覺得不重要，可是在背后卻貢獻很多。我們想為他贊頌一首歌，可是被他無言的拒絕。我們想為他寫下一首詩，卻想不到他的偉大事跡?？删褪沁@樣一個平凡的人，永遠的活在了我們心中。

雷鋒已經(jīng)離開世界，可他將他的精神揮灑在世界!在交叉路，我們看到了一位小“雷鋒”扶著一位老奶奶走過馬路，老奶奶問起這位小雷鋒的名字時，回答與雷鋒如出一轍：“我叫紅領(lǐng)巾?！痹阢氪ǖ卣饡r，一張張鈔票落進捐款箱的那一刻，一個個雷鋒精神再次燃起!活在我們心中，我們愿意為此付出;念在我們耳邊，我們甘愿去學習;出自我們嘴角，我們情愿去付出!

為了他人，可以不顧自己的利益。那便是雷鋒!雷鋒偉大的精神!我們永遠忘不了，他可以為了別人將自己的糧食給別人，還將別人送到家;他可以生著病也為別人做貢獻，卻不外宣揚;，他為國家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。;他可以不要榮譽，為了祖國;他可以為了工作，不顧自己，年僅22歲便離開我們。

雷鋒，你用自己無實的行為感動了我們。你不想宣揚那么多，做了那么多好事，卻從未留下自己的姓名;做人那么樸實，為了別人犧牲自己，在生命最后一刻，都未曾獲得那么多的榮譽。不是你做的事情少，不是你做的事情普通，而是你并不求功利!這種精神，說說容易，做起來卻難，可雷鋒堅持了下來!我們?yōu)樗湴?，為他自?為他是個中國人，做著中國事，為我們的國家爭氣!

海外流傳一個名字，他是個美名，他是個中國人，那他便是雷鋒!他傳承下來的精神讓我們?yōu)橹袆?讓我們在海外的時候，敢說出我們是中國人!

雷鋒，我們?yōu)槟愣湴?

向雷鋒學習作文 篇2

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本……”，《學習雷鋒好榜樣》響遍三月的每個角落。不知不覺，又到了明媚的三月，三月百花盛開，三月鳥語花香，三月楊柳吐翠，三月……，談起三月，有一個偉大的英雄就不覺的浮現(xiàn)在每個人的腦海里。腦海里浮現(xiàn)出哪一個年少英俊的少年呢？他就是雷鋒。

說起他，許多人都認同他言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格……三月被人們稱為雷鋒月，在這個月里，我們要弘揚雷鋒精神，做個文明的學生，處處以雷鋒為榜樣。就在今天，我們也當了一次“小雷鋒”，但我總覺得不夠，今天只不過是為環(huán)保工人減了一些負擔，這樣也算幫助別人嗎？我覺得這是我們應(yīng)該做的。

今天，同學們都興高采烈地到一年級的教室里打掃衛(wèi)生。同學們都干得非常有勁，決定把每一角落都掃得干干凈凈，一丁點灰塵也不放過，干得最有勁的就數(shù)張嘉欣了，雖然她成績不怎么好，但是在工作方面，我還不如她了。她干活的樣子，可像雷鋒了，不怕苦，不怕累，是我們學習的榜樣，一個勁地猛干，雖然有幾個同學不是挺認真。但是看見人人都在用心干活，自己不好意思在一旁歇著，也加入了掃地行列中。

在今天中，同學們都很樂意當新一代“小雷鋒”，大家動起來吧！讓我們一起向雷鋒學習吧！學習他全心全意為人民服務(wù)，愛憎分明，善行善道，公而忘私，助人為樂的精神吧！

向雷鋒學習作文 篇3

3月5日，是學雷鋒紀念日。

_年前的3月5日，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。

雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人；他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累！”是??！雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學習書籍。雷鋒不僅自己認真學習，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災(zāi)。雷鋒悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。

有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動；雷雨來臨之際，雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。

雷鋒在自己的日記中寫道：

人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……

一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。

一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。

我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

??！雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，雷鋒，你將永遠活在我們的心中！

向雷鋒學習作文 篇4

點擊新浪網(wǎng)，“老人摔倒，無人敢扶?！薄芭]讓座，遭老人揪頭毆打?！钡却髽祟}赫然網(wǎng)上。20xx年底，中央電視臺新聞頻道專題報道相關(guān)事情……生活于今天這美好的時代，社會上的匪夷所思的事情卻真真實實地發(fā)生了，這些和我們提倡的建設(shè)和諧社會，文明社會多么格格不入，社會亂象就如一面鏡子，拷問人們的良知。作為一名少先隊員，我的腦子是一片純凈的天空，看著這些報道，我不禁感到一陣恐懼，思考著如何立身處世，我感到茫然。

雷鋒精神如一盞明燈，照亮我前行的路。

雷鋒參加抗洪搶險，雷鋒為災(zāi)區(qū)捐獻出自己的全部積蓄，雷鋒幫助婦孺，雷鋒出差行千里，好事做了一火車……雷鋒事跡熠熠生輝?！叭说纳怯邢薜?，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！边@就是雷鋒的實質(zhì)，這也是演繹雷鋒一生的經(jīng)典名言。雷鋒做到了，并且做到了。在這桃花盛開的三月，我不禁浮想聯(lián)翩，學雷鋒的日子里，我該做些什么？我想，雷鋒做的都是小事，卻很偉大，那么，我們是不是該從身邊的事做起呢？

其實，雷鋒精神就在我們身邊，不信，你放眼校園：是誰，伸出辛勤的小手，撿起操場那一塊果皮，一張張紙屑，還校園的草地一片碧綠？是誰，把那教室玻璃擦得能照出人影？是誰，高高興興的舉著從操場撿到的一塊硬幣，交到廣播室里？是誰，正摟著同桌的肩膀耐心地講解數(shù)學題？是誰，正輕輕錘擊著鐵釘，修理不知被誰損壞的桌子呢？小事藏大愛，同學們，這些小事，不折射著我們可愛的心靈嗎？”

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？雷鋒的話，讓我眼前的路變得十分清晰，如果社會人人從我做起，從小事做起，社會怎么會出現(xiàn)跌倒的老人不扶，被碾壓的小孩不救的怪事？

許多人提到雷鋒，包括老師向我們介紹雷鋒，都是以介紹雷鋒的助人為樂為主。今天，我打開電腦，搜索了“雷鋒日記”發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神，遠不止如此?！罢l要是游戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸?！薄暗该看位貞?，對生活都不感到負疚……”這些金子般的語言，讀起來讓我熱血沸騰，感到自己失去多少寶貴的時間，虛度了多少年華，我不禁暗下決心，努力學習，認真做人。

作為時代的先鋒，雷鋒用他平凡而偉大的一生履行他的諾言，闡明生命的意義。時代賦予雷鋒精神新的涵義，祖國經(jīng)濟滕飛，基礎(chǔ)建設(shè)如火如荼，祖國雄獅屹立于世界東方，生活在如此幸福的時代，作為祖國母親的后代，我怎能不努力學習科學文化知識，為建設(shè)強盛的祖國添磚加瓦，貢獻力量。

雷鋒精神是永恒的。

向雷鋒學習作文 篇5

在惠風和暢、陽光明媚的日子里，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友陶克將軍來到我們學校講課，他給我們介紹了真實的雷鋒事跡，雷鋒叔叔那全心全意為人民服務(wù)，甘做一枚螺絲釘?shù)木裆钌畹母腥玖宋覀儭?/p>

從那以后，雷鋒叔叔說的人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。的話語，始終響徹在我的耳邊。每當想起這句話，我的渾身便充滿了力量，干什么勞動都好像有用不完的勁!我還發(fā)現(xiàn)同學們也都變了樣，看，熱愛勞動、樂于助人的氣氛沸騰起來了。一下課就有同學爭著上講臺幫助老師擦黑板。同學的書掉了，馬上就會有其他同學幫忙撿起來。放學后同學們都爭著打掃衛(wèi)生，整理教室、桌椅，大家都成了學習雷鋒的小標兵!

陶克將軍說雷鋒叔叔離開我們五十多年了，但他的精神始終激勵著我們前進，他還在!的確，通過學習雷鋒叔叔活動的開展，我深深的體會到，雷鋒叔叔并沒有離我們而去，在這個充滿愛的世界里，到處都有活雷鋒。看，是警察叔叔保護了我們的安全;是清潔工阿姨把我們的街道打掃的如此美麗;是老師辛勤的付出傳授我們知識。還有很多很多，我們要真心的感謝她們!

向雷鋒學習作文 篇6

當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。

近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業(yè)，不知熬了多少個夜晚。在她們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創(chuàng)新的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎？

我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想著祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德！不是連我們這些戴著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！我們堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的"小雷鋒"吧！

向雷鋒學習作文 篇7

我們經(jīng)常提到，“學習雷鋒好榜樣”，而這個大事是從小事做起的。

舉一些我的例子吧！某年某月某日，我姐姐在作業(yè)本上寫了個錯字，他急得像熱鍋上的螞蟻。當我聽到這件事時，我毫不猶豫的把我的修正液送給了她，姐姐說出“謝謝”時，我的心里充滿了喜悅和幸福。這是我對親人的愛。

還有一次，在公交車上，人山人海，而我因早來而端坐在椅子上。幾站后，上來一位老奶奶，白發(fā)蒼蒼，牙已經(jīng)掉了好幾顆，臉上滿是皺紋，顫顫巍巍走了過來，我見此情景，立刻讓出了位置并請老奶奶坐，老奶奶用和藹可親的聲音說：“謝謝”，這讓我樂開了花，心里比吃了蜜還要甜。這是我對陌生人的愛。

愛如糖果，甜蜜心窩，真正的體貼是察覺不到了，平時的事情、一句話，會使你比吃了蜜還要甜。

向雷鋒學習作文 篇8

“活雷鋒”

浙江省樂清市樂成七小六（6）班徐小惠“我們要做雷鋒式的好少年------”每當唱起這首歌，我總是會想起那件事。

那天，老天爺似乎要跟我作對，把本來好好的天氣便成了烏云密布的雨天，我恰好沒帶傘。放學了，我等待著，希望爺爺來接我。果然不出我所料，一個熟悉的身影慢慢向我走來?！靶』?，來，傘給你?！睜敔斠贿呌梅窖詫ξ艺f，一邊把傘遞給我。我興奮地撐開花傘，跟著爺爺向前走。

不知什么時候，爺爺?shù)膫阆鲁霈F(xiàn)了兩個“小豆豆”，她們背著小書包，雙手抱著頭，只往傘中央擠。爺爺見了，露出了笑臉，用不標準的普通話對她們說：“來，孩子，往中間靠些?！闭f著，爺爺把手搭在她們肩上，自己往旁邊移了一點。這時，出了校門，爺爺彎下腰問她們：“孩子，你們是自己回去還是有人來接呀？”“老爺爺，我們自己回去！”她們用稚嫩的聲音異口同聲的回答了。爺爺便“哦”了一聲，又問她們：“孩子，你們家遠不遠，在哪兒？”老爺爺，我們家不遠，就在------”爺爺聽了她們的話，又往旁邊挪了點，陪著她們向前走。

雨越下越大，豆大的雨珠“啪啪’地打在爺爺?shù)囊路?，在路上，我看到了一層層薄煙。我看著爺爺那被大濕的衣服，心中也像這寒冷的天氣一樣，冰涼涼的。

我隨爺爺拐進了一個小巷，兩個“小豆豆”掙脫開爺爺?shù)氖郑苓M一座大棚里，一會兒，從另一頭跑了出來，抱著頭鉆進了一座房子里。爺爺見了，呵呵地笑了：“這兩個------”

在回家的路上，我仿佛覺得爺爺是那么高大------

爺爺做的這一件事雖然小，但它不正像雷鋒在風雨中，背小同學過橋的事嗎？爺爺不正像一個活雷鋒嗎？