吝嗇鬼讀后感

發(fā)布時(shí)間:2024-05-21 吝嗇鬼讀后感

吝嗇鬼讀后感。

作文本質(zhì)上就是一種傳遞思想感情的文章，經(jīng)常寫作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。寫作文的時(shí)候最重要的是學(xué)會(huì)確立中心，列好提綱。相信你此時(shí)在為寫作文而犯愁了吧！以下是由小編為大家整理的“吝嗇鬼讀后感”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

吝嗇鬼讀后感【篇1】

莫里哀的名作《吝嗇鬼》，充滿了辛辣的諷刺與無情的嘲笑，書中的主人公阿巴貢是一切笑料的來源，也是無數(shù)批評(píng)矛頭的指向。因?yàn)樗牧邌?，讓生活在他圈子里的人痛苦無比，他是這些人生活矛盾的糾結(jié)點(diǎn)，也是他們追求新生的絆腳石。

全劇有兩個(gè)高潮：苛刻地借出貸款，結(jié)果發(fā)現(xiàn)借者是自己的兒子;昂賽爾默認(rèn)子女圓滿大結(jié)局。在第一個(gè)高潮，阿爾巴貢發(fā)現(xiàn)兒子向他借貸款，他嚴(yán)責(zé)兩句就平淡無事了，“我對(duì)這事并不難過;這對(duì)我倒是一個(gè)警告：他的一舉一動(dòng)，以后我都要各位注意?！皁h,這個(gè)財(cái)迷心竅的人呀，他的世界像從錢孔望出去那樣小，望見的卻還只是錢?！睆拇怂c兒子的矛盾升華，有了激烈的爭(zhēng)吵。在第二個(gè)高潮，本是很高興，我以為昂賽爾默會(huì)想什么巧妙的辦法來整一整吝嗇鬼的，可是，他可能太激動(dòng)了，急急地幫兒女搞婚禮，還省了吝嗇鬼地嫁妝和聘禮錢，而吝嗇鬼似乎以后也少了兒子，女兒這兩個(gè)對(duì)他來說的累贅(他不像奧爾貢，他可是真的不在乎兒女，從第一個(gè)高潮看出)。

但是看完這部作品后，我卻認(rèn)為阿巴貢吝嗇得不徹底，不完全。他將錢財(cái)看得比親情、友情、愛情更重要，但卻沒有因錢財(cái)而完全喪失親情、友情、愛情。他精于算計(jì)，盡力刮錢，努力省錢，卻沒有達(dá)到徹徹底底的地步。他的吝嗇僅限于他一個(gè)人，也沒有超出道德的底線，他無情卻不是無惡不作，他冷酷卻不是殘暴殘忍。然而，正是因?yàn)檫@些，才有了一切圍繞他而產(chǎn)生的笑料。阿巴貢雖然吝嗇，卻沒有將兒女變?yōu)橘嶅X的機(jī)器

吝嗇鬼讀后感【篇2】

外國(guó)文學(xué)的人物畫廊中，一般認(rèn)為有著名的四大吝嗇鬼，他們是英國(guó)戲劇家莎士比亞喜劇《威尼斯商人》中的夏洛克、法國(guó)戲劇家莫里哀喜劇《慳吝人》中的阿巴貢、法國(guó)小說家巴爾扎克《歐也妮·葛朗臺(tái)》中的葛朗臺(tái)、俄國(guó)作家果戈理長(zhǎng)篇小說《死魂靈》中的潑留希金。這四大吝嗇鬼所作所為令人啼笑皆非，但又有所不同，現(xiàn)作簡(jiǎn)要分析如下：

1.夏洛克

他是貪婪、殘忍的高利貸者的形象，貪婪吝嗇、冷酷自私、兇狠殘忍?？墒窍穆蹇擞质且粋€(gè)_社會(huì)里的猶太人，受到_徒的歧視和欺侮。莎士比亞從人文主義出發(fā)，又同情夏洛克所受的種族和宗教歧視。這樣，莎士比亞并沒有把他寫成一個(gè)簡(jiǎn)單的惡棍，而是塑造成一個(gè)鮮明的典型形象。

2.阿巴貢

他也是靠一個(gè)放高利貸發(fā)財(cái)?shù)纳倘耍瑸榱藷o限制地貪求金錢，他變得極度貪婪和吝嗇。劇本中有他許多嗜錢如命近乎荒誕的情節(jié)，如在女兒、兒子都有意中人的情況下，為了省下嫁妝和婚禮，要女兒嫁給有錢的爵爺老頭，要兒子娶有錢的寡婦，自己想不花錢娶一個(gè)年輕姑娘，這個(gè)姑娘正是兒子的情人。他放債心狠手辣，不僅要收極高的利息，還要搭部分破銅爛鐵的實(shí)物充當(dāng)現(xiàn)款等等。莫里哀成功地塑造了阿巴貢這個(gè)極端貪婪吝嗇的守財(cái)奴形象。通過這個(gè)形象，作者不僅揭露了高利貸者的丑惡本質(zhì)，而且突出地反映了金錢對(duì)人的腐蝕作用，它啟示人們：當(dāng)對(duì)金錢的貪求成為極端的欲望時(shí)，人們正常的感情和理智會(huì)受到多么可怕的危害。莫里哀對(duì)他的揭露，比起莎士比亞對(duì)夏洛克的批判，程度上要深得多。

3.葛朗臺(tái)

他千方百計(jì)地聚斂錢財(cái)，是一個(gè)典型的投機(jī)商。在發(fā)財(cái)致富方面要比夏洛克、阿巴貢這些高利貸者要“高明”一些。商業(yè)投機(jī)和高利盤剝是他的主要手段，他還參加證券交易，已懂得在流通中求得資本的增值。但他惜錢如命，與阿巴貢很相似，對(duì)他人對(duì)自己都十分苛刻。他用錢來衡量一切，把金錢看成是人生的目的和幸福所在，看到金子眼就放光，臨死前還企圖抓住為他作臨終祈禱的神父的鍍金十字架，并對(duì)女兒說：“把一切照顧得好好的，到那邊來向我交賬?！彼私疱X以外，看不到任何東西;除了發(fā)財(cái)?shù)目鞓芬酝?，體驗(yàn)不到任何幸福。作者就是通過其日常生活以及女兒、侄兒、妻子、仆人及周圍人的關(guān)系寫了這個(gè)畸形人物的吝嗇變態(tài)。小說揭露了資產(chǎn)階級(jí)的罪惡發(fā)家史，憤怒地控訴了資本主義世界道德的墮落。

4.潑留希金

他是一個(gè)貪財(cái)省儉的地主，擁有上千個(gè)農(nóng)奴，但卻過著乞丐般的生活。對(duì)農(nóng)奴敲骨吸髓，甚至偷揀路旁井畔什物，但卻讓它們?cè)趥}(cāng)庫(kù)里發(fā)霉腐爛，可謂是對(duì)物質(zhì)財(cái)富糟蹋毀壞。從這里可看出，他的“經(jīng)營(yíng)頭腦”與葛朗臺(tái)是不能比的，連阿巴貢也比他略勝一籌(阿巴貢放債還搭部分破銅爛鐵充當(dāng)現(xiàn)款)。

他穿著破爛不堪的女人長(zhǎng)衫，吃著兩口稀飯加一碗菜湯的粗劣飲食，住在積塵盈寸，形如地窖的屋子里，從不拜訪別人，也拒絕別人(包括親生女兒)造訪。當(dāng)乞乞科夫(《死魂靈》中的中心人物)愿意購(gòu)買他的死魂靈，并付給他二十盧布的價(jià)錢時(shí)，他竟把乞乞科夫稱為“救命恩人”，顫抖的雙手抓住鈔票，“仿佛手里捧著液體，每一瞬間都怕它流出一樣”。這樣可笑的細(xì)節(jié)描寫折射出吝嗇鬼的共同特點(diǎn)。

吝嗇鬼讀后感【篇3】

暑假，我讀了一本諷刺封建制度的小說，那就是在清代吳敬梓的《儒林外史》。

《儒林外史》這本書塑造了很多生動(dòng)的故事和人物，如王冕、杜少卿、周進(jìn)、范進(jìn)、嚴(yán)監(jiān)生寫了在舊時(shí)代時(shí)，各類人士對(duì)功名富貴的不同表現(xiàn)。描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象，反應(yīng)了當(dāng)時(shí)不良的世俗風(fēng)氣。

在這本書中讓我印象最深的就是吝嗇鬼嚴(yán)監(jiān)生。他是一個(gè)膽小而有錢的人，家財(cái)萬貫，仆人眾多，卻格外節(jié)約。家里一斤肉都不買，有時(shí)候家中的孩子實(shí)在忍不住了，就拿來一兩錢買熟肉，來給孩子解饞。有時(shí)候，今天的菜能留到明天，甚至到后天才吃完。他還格外克扣工人們的工資。有一次，他的弟弟嚴(yán)貢生因犯罪被追捕，當(dāng)巡捕來到嚴(yán)監(jiān)生家里來搜查的時(shí)候，他才十分心疼地拿出一小串錢交給巡捕搪塞過去。他的正妻王氏死的時(shí)候他也十分心疼，心疼他少了一位精打細(xì)算的人。又恰逢他結(jié)婚，有幾個(gè)人就乘著時(shí)機(jī)把他的金銀首飾都偷了個(gè)精光。在他臨死前，他還從被窩里伸出兩個(gè)手指頭，死死不放，為的是那燈盞里的那兩斤還在燃燒的燈草。直到最后，趙氏挑掉了其中一斤燈草，他才閉上眼睛一命嗚呼了。從以上幾件小事上充分反應(yīng)了嚴(yán)監(jiān)生吝嗇、愛財(cái)如命。

我覺得這樣的人不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。然而在生活中，也有這樣的人。我們經(jīng)常在電視上看到一些官員為了錢和權(quán)力，不顧人民利益，而做一些損人不利己的事，最后和嚴(yán)監(jiān)生一樣下場(chǎng)。

比如一個(gè)貪官，平時(shí)穿著樸素，吃得簡(jiǎn)單，在大家的口碑中相當(dāng)好，都認(rèn)為他是一位清正廉明的好官。據(jù)說他的母親要養(yǎng)老錢，他從家里把一元的硬幣都找出來，說家里實(shí)在沒錢。母親雖然沒有要到多少錢，但很高興，因?yàn)閮鹤訛楣?，為人民辦實(shí)事，家里清貧?？蓶|窗事發(fā)，家里現(xiàn)金幾千萬，名車幾輛，房產(chǎn)十幾套，讓人大跌眼鏡。他對(duì)母親都如此吝嗇，自己確裝窮，裝廉潔，實(shí)在可恥可恨。最后的下場(chǎng)，可想而知，把牢底坐穿!

在我的身旁，也有一些吝嗇鬼。我有次忘記帶橡皮，寫作業(yè)的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了，想用橡皮擦掉，可翻遍文具盒，也沒有找到，原來是昨晚在家做作業(yè)，沒有收到文具盒里。嘿，同桌小螃蟹的橡皮就在桌上，我有禮貌地說：小螃蟹，把橡皮借我用一下，好嗎?哎呀，我正急著用呢，不好意思呀!他極其難為情地說。說完，他拿起橡皮裝模作樣地擦起來，而且攥在手心，根本沒有借給我的意思。哎，他平時(shí)什么，我都熱情地借給他，沒想到如此絕情，如此吝嗇。

《儒林外史》這本書教會(huì)了我們?yōu)槿艘蠓剑绕湟獙?duì)待同學(xué)和朋友。吝嗇會(huì)讓人看不起。

吝嗇鬼讀后感【篇4】

莫里哀的名作《吝嗇鬼》，充滿了辛辣的諷刺與無情的嘲笑，書中的主人公阿巴貢是一切笑料的來源，也是無數(shù)批評(píng)矛頭的指向。因?yàn)樗牧邌?，讓生活在他圈子里的人痛苦無比，他是這些人生活矛盾的糾結(jié)點(diǎn)，也是他們追求新生的絆腳石。但是看完這部作品后，我卻認(rèn)為阿巴貢吝嗇得不徹底，不完全。他將錢財(cái)看得比親情、友情、愛情更重要，但卻沒有因錢財(cái)而完全喪失親情、友情、愛情。他精于算計(jì)，盡力刮錢，努力省錢，卻沒有達(dá)到徹徹底底的地步。他的吝嗇僅限于他一個(gè)人，也沒有超出道德的底線，他無情卻不是無惡不作，他冷酷卻不是殘暴殘忍。然而，正是因?yàn)檫@些，才有了一切圍繞他而產(chǎn)生的笑料。阿巴貢雖然吝嗇，卻沒有將兒女變?yōu)橘嶅X的機(jī)器。他的女兒艾麗絲溫柔大方，對(duì)愛情堅(jiān)貞，對(duì)新的生活充滿渴望。他的兒子克萊昂特，大膽奔放，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，敢于與阿巴貢正面抗?fàn)?，指?zé)父親的不光彩的高利貸行為。這些都表明了阿巴貢雖然不是一個(gè)好父親，但也沒有因金錢物質(zhì)而無情到將兒子女兒變?yōu)榻疱X的奴隸，他的一雙兒女，有自己的想法，有自己的追求，這也為作品的發(fā)展提供了一個(gè)廣闊的空間。

我覺得金錢與物質(zhì)雖然扭曲了阿巴貢的人生，但是他的人性并沒有完全泯滅。他也追求愛情，也追求名譽(yù)，也想做一個(gè)體面的，讓人喜愛的人。為此他想娶妻，與兒子之間發(fā)生了沖突，形成了故事的高潮。為此他想方設(shè)法精心著裝，期望得到到未婚妻的喜愛，結(jié)果弄巧成拙，手上的鉆戒還被兒子奪去送人。為此他請(qǐng)客吃飯卻又舍不得花錢，結(jié)果上演了一出鬧劇……像阿巴貢這樣的人只要滿足了他對(duì)金錢的渴望，對(duì)金錢的占有欲，他就還能算是一個(gè)正常的人。比如，只要兒女的婚禮他不用出一分錢，他也就無所畏誰(shuí)娶誰(shuí)，誰(shuí)嫁誰(shuí)；只要給他免費(fèi)做一套新衣服，他就能高高興興的參加婚禮。我想這樣的事是不可發(fā)生在葛朗臺(tái)身上的，他比阿巴貢比起來更多的是悲劇而不是喜劇。

吝嗇鬼讀后感【篇5】

葛朗臺(tái)是法國(guó)最偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家巴爾扎克寫的**《歐也妮.葛朗臺(tái)》中的一個(gè)主人公，這部**被認(rèn)為是巴爾扎克“最完美的繪畫之一”

格蘭德住在一所陰暗的老房子里。門的頂部長(zhǎng)滿了雜草。門板到處都裂了。樓梯彎了。他幾乎讓人翻筋斗。即便如此，他還是不愿意花錢裝修。

平時(shí)，他親自分發(fā)他每天點(diǎn)的蠟燭，甚至連每頓飯的面包，都應(yīng)該由他切，而不是更多。他女兒過生日時(shí)，他決定讓客廳“大放光明”——-小心翼翼點(diǎn)上兩支蠟燭?？捎众s緊到廚房去讓傭人把那里點(diǎn)的一根蠟燭熄滅。

他從不給妻子零用錢。即使她病了，臥床不起，即使客人說該叫醫(yī)生了，他也不會(huì)叫醫(yī)生，怕浪費(fèi)錢

他沒有錢嗎？不！他是這座孤獨(dú)的城市里最富有的人。在他心目中，金錢高于一切。他活著就是為了賺錢。

當(dāng)他知道女兒會(huì)繼承他妻子的遺產(chǎn)時(shí)，他用甜美的聲音和她和解，這實(shí)際上是為了奪取她的財(cái)產(chǎn)。這個(gè)**有點(diǎn)做父親的味道。

死前，還要把鍍金的十字架送到他唇邊，他看到的只有金子，手握著十字架，最后囑咐女兒的話：“把一切照顧得好好的！到那邊向我來交賬！”臨死前還不忘了錢，還想把錢帶到他的“天堂”里去

**它成功塑造了這個(gè)奸詐、貪婪、吝嗇的資產(chǎn)階級(jí)暴發(fā)戶大佬的典型形象，深刻揭露了金錢統(tǒng)治下的各種犯罪。在人們的生活中，每當(dāng)我們提到葛蘭特，我們立刻想到貪婪、背叛和吝嗇的惡習(xí)。他成了這樣一個(gè)惡毒的人。

高郵城北中學(xué)二（七）cape

吝嗇鬼讀后感【篇6】

《吝嗇鬼》卻沒有那么開心了，里面自由戀愛是全劇的線索，這沒什么。主要是吝嗇鬼好像沒有受到應(yīng)有的懲罰，讓人有些不甘心。全劇的兩個(gè)高潮：苛刻地借出貸款，結(jié)果發(fā)現(xiàn)借者是自己的兒子;昂賽爾默認(rèn)子女圓滿大結(jié)局。

在第一個(gè)高潮，阿爾巴貢發(fā)現(xiàn)兒子借貸款，嚴(yán)責(zé)兩句就平淡無事了，“對(duì)這事并不難過;這倒是一個(gè)警告：一舉一動(dòng)，以后都要各位注意。”oh，這個(gè)財(cái)迷心竅的人呀，“的世界像從錢孔望出去那樣小，望見的卻還只是錢。”從此與兒子的矛盾升華，有了激烈的爭(zhēng)吵。最為氣憤的與劇情無關(guān)，而是盧梭的一句話：“父親固然不像父親，兒子卻不可以不像兒子”，認(rèn)為這是喜劇的傷風(fēng)敗俗。相反，最喜歡的倒是這部分，而且這也是盧梭在心目中的形象大打折扣。原來他是一個(gè)那樣封建迂腐的人，那句話是毫無道理的，還用那句話來罵喜劇，讓人可氣又可笑。

在第二個(gè)高潮，本是很高興，以為昂賽爾默會(huì)想什么巧妙的辦法來整一整吝嗇鬼的，可是，可能太激動(dòng)了，急急地幫兒女搞婚禮，還省了吝嗇鬼地嫁妝和聘禮錢，而吝嗇鬼似乎以后也少了兒子，女兒這兩個(gè)來說的`累贅(不像奧爾貢，可是真的不在乎兒女，從第一個(gè)高潮看出)。

總之，這兩部劇還是很有趣的。另外，對(duì)于莫里哀的某些做法，深感敬佩?？梢詾榱藨騽?，喜愛而在當(dāng)時(shí)被視作“賤”業(yè)的東西，放棄繼承權(quán)去流浪。而且，能在失敗中理智認(rèn)識(shí)到，自己只有成為貴族，才能獲得嘲笑貴族的權(quán)力，然后又收回繼承權(quán)，把喜劇事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大呀。

吝嗇鬼讀后感【篇7】

我們身邊不乏有吝嗇鬼出現(xiàn)，而在古今中外，更有許多聞名世界的吝嗇鬼。清代小說家吳敬梓的《儒林外史》中，就有這樣的一個(gè)吝嗇鬼嚴(yán)監(jiān)生。

最使人覺得嚴(yán)監(jiān)生吝嗇的便是他臨死前的舉動(dòng)，嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個(gè)指頭。大侄子、二侄子以及奶媽等人都上前猜度解勸，但都沒有說中，最后還是趙氏走上前道：爺，別人說的都不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了。直到趙氏挑掉一根燈草，他方才點(diǎn)點(diǎn)頭，咽了氣。這細(xì)節(jié)說明了嚴(yán)監(jiān)生對(duì)自己的吝嗇。雖說他是吝嗇的，但他也有卑微可憐的一面，還有慷慨與不乏人情的一面。

他雖說很有錢，但對(duì)財(cái)產(chǎn)的聚斂，主要靠?jī)煞N方式：一是靠剝削來占有；二是靠慘淡經(jīng)營(yíng)，精打細(xì)算，甚至靠生活方式上的自虐來減少開支。寧可自己生活得不夠好，也要讓這些錢變多。雖然，他富有了，但他生活得并不幸福，連帶著一家大小生活都要精打細(xì)算，還不如普通人家過的閑適。并且由于他沒有家族優(yōu)勢(shì)，至死也怕嚴(yán)老大，他活得卑微，死得窩囊。正妻王氏病后，他延請(qǐng)名醫(yī)，煎服人參，毫不含糊。王氏死后，他深情悼念，伏著靈床子又哭了一場(chǎng)，這不是做戲的眼淚，誠(chéng)如閑齋老人的評(píng)語(yǔ)：此亦柴米夫妻同甘共苦之真情。這里寫出了他具有人情的一面。換作任何一個(gè)吝嗇鬼，就算家人得了絕癥，也不會(huì)在瀕死之人身上下重金。

綜合這三種面貌，可以看出嚴(yán)監(jiān)生其實(shí)也沒那么吝嗇，只不過是人們不了解他的地位或是看問題太過于主觀罷了。

吝嗇鬼讀后感【篇8】

《吝嗇鬼》卻沒有那么開心了，里面自由戀愛是全劇的線索，這沒什么。主要是吝嗇鬼好像沒有受到應(yīng)有的懲罰，讓人有些不甘心。全劇的兩個(gè)高潮：苛刻地借出高利息貸款，結(jié)果發(fā)現(xiàn)借者是自己的兒子;昂賽爾默認(rèn)子女圓滿大結(jié)局。

在第一個(gè)高潮，阿爾巴貢發(fā)現(xiàn)兒子借高利息貸款，嚴(yán)責(zé)兩句就平淡無事了，“對(duì)這事并不難過;這倒是一個(gè)警告：一舉一動(dòng)，以后都要各位注意。”oh，這個(gè)財(cái)迷心竅的人呀，“的世界像從錢孔望出去那樣小，望見的卻還只是錢。”從此與兒子的矛盾升華，有了激烈的爭(zhēng)吵。最為氣憤的與劇情無關(guān)，而是盧梭的一句話：“父親固然不像父親，兒子卻不可以不像兒子”，認(rèn)為這是喜劇的傷風(fēng)敗俗。相反，最喜歡的倒是這部分，而且這也是盧梭在心目中的形象大打折扣。原來他是一個(gè)那樣封建迂腐的人，那句話是毫無道理的，還用那句話來罵喜劇，讓人可氣又可笑。

在第二個(gè)高潮，本是很高興，以為昂賽爾默會(huì)想什么巧妙的辦法來整一整吝嗇鬼的，可是，可能太激動(dòng)了，急急地幫兒女搞婚禮，還省了吝嗇鬼地嫁妝和聘禮錢，而吝嗇鬼似乎以后也少了兒子，女兒這兩個(gè)來說的累贅(不像奧爾貢，可是真的不在乎兒女，從第一個(gè)高潮看出)。

吝嗇鬼讀后感【篇9】

《吝嗇鬼》卻沒有那么開心了，里面自由戀愛是全劇的線索，這沒什么。主要是吝嗇鬼好像沒有受到應(yīng)有的懲罰，讓人有些不甘心。全劇的兩個(gè)高潮:苛刻地借出高利貸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)借者是自己的兒子;昂賽爾默認(rèn)子女圓滿大結(jié)局。在第一個(gè)高潮，阿爾巴貢發(fā)現(xiàn)兒子向他借高利貸，他嚴(yán)責(zé)兩句就平淡無事了，“我對(duì)這事并不難過;這對(duì)我倒是一個(gè)警告:他的一舉一動(dòng)，以后我都要各位注意?！眔h，這個(gè)財(cái)迷心竅的人呀，“他的世界像從錢孔望出去那樣小，望見的卻還只是錢。”

從此他與兒子的矛盾升華，有了激烈的爭(zhēng)吵。我最為氣憤的與劇情無關(guān)，而是盧梭的一句話:“父親固然不像父親，兒子卻不可以不像兒子”，他認(rèn)為這是喜劇的傷風(fēng)敗俗。相反，我最喜歡的倒是這部分，而且這也是盧梭在我心目中的形象大打折扣。原來他是一個(gè)那樣封建迂腐的人，他的那句話是毫無道理的，他還用那句話來罵喜劇，讓人可氣又可笑。在第二個(gè)高潮，本是很高興，我以為昂賽爾默會(huì)想什么巧妙的辦法來整一整吝嗇鬼的，可是，他可能太激動(dòng)了，急急地幫兒女搞婚禮，還省了吝嗇鬼地嫁妝和聘禮錢，而吝嗇鬼似乎以后也少了兒子，女兒這兩個(gè)對(duì)他來說的累贅(他不像奧爾貢，他可是真的不在乎兒女，從第一個(gè)高潮看出)。

總之，這兩部劇還是很有趣的。另外，我對(duì)于莫里哀的某些做法，深感敬佩。他可以為了戲劇，他喜愛而在當(dāng)時(shí)被視作“賤”業(yè)的東西，放棄繼承權(quán)去流浪。而且，他能在失敗中理智認(rèn)識(shí)到，自己只有成為貴族，才能獲得嘲笑貴族的權(quán)力，然后又收回繼承權(quán)，把喜劇事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大呀。

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鬼吹燈讀后感

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，作品這一本書，給了我許多回味，讓我嘆服作者的神奇。?通過讀后感分享您在閱讀過程中所獲得的見解和認(rèn)識(shí)，怎樣寫出優(yōu)秀的讀后感？您所尋找的“鬼吹燈讀后感”已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，感謝你閱讀希望信息對(duì)你有所幫助！

鬼吹燈讀后感(篇1)

平時(shí)總是在網(wǎng)上找一些各式各樣的小說看著，各種題材的都有，可是很多都是每天在等更新，有的時(shí)候我連著看幾本小說，每天都只有三四章節(jié)，讓人等著有點(diǎn)鬧心，于是我總會(huì)找一些比較寫完全的書看，前幾天剛把一本書看完，于是就琢磨著重新找一本，最后在書海中挑來挑去就挑到了鬼吹燈，一直都有聽說這本書比較好看，而且連游戲都有出了，但是一直以來我的潛意識(shí)就告訴我關(guān)于這類宛如鬼片之類的小說我還不如去看電影來得實(shí)在，但是就在我仔細(xì)的開始讀這本書之后，我發(fā)現(xiàn)我以前錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)，這不是我想象中的就如聊齋之類那般小說純屬寫鬼怪之類的題材，雖然我只是看到了第一卷，但是確實(shí)這本書讓我震撼，全書構(gòu)思新穎，而且所富含的知識(shí)面之廣闊讓我對(duì)作者之敬佩猶如長(zhǎng)江之水滔滔不絕，所囊括的層面讓我大為驚嘆，里面所提到的人文，自然，地理，歷史，考古，文物，槍械，宗教，周易八卦等等方面都是我從未涉及過或許了解過的，更別說一些地域文化更是聞所未聞，或許我曾知道過樓蘭，但是我絕不曾知道還有精絕，還有西夜古城，還有黑沙漠，特別是關(guān)于我國(guó)富有很強(qiáng)烈神秘色彩的風(fēng)水相術(shù)這方面更是引起我強(qiáng)烈的好奇，為此我還曾在百度上仔細(xì)的搜尋一番，而這更讓我對(duì)作者如此博大精深的知識(shí)面打心里佩服。此書還有就是文筆幽默，或許談不上幽默，但是很多地方有點(diǎn)搞怪的意味在里面，特別是偶爾還會(huì)弄一些毛主席語(yǔ)錄，或者是一些俗話之類，使得本書看起來韻味十足。

鬼吹燈讀后感(篇2)

好友推薦了一部恐怖驚悚小說鬼吹燈，從來沒有讀過恐怖小說的我也嘗試了一把，剛開始還真是只感在白天讀，后來故事實(shí)在引人入勝，尤其是驚厥古城進(jìn)入先知墓室的章節(jié)如果要是放下書不知道結(jié)局簡(jiǎn)直到了根本無法睡覺的地步，所以一直從晚上7點(diǎn)一直看到2點(diǎn)才看完，剛剛讀完覺得有很多感觸，所以想盡快寫下來。

1、恐怖

個(gè)人覺得這部小說之所以引人入勝就是抓住四個(gè)字：魔由心生,嘗試什么叫真正的恐怖。最恐怖的并不是尸體和怪物如何嚇人，最恐怖的事情是知道危險(xiǎn)就在身邊卻沒有答案，而驚厥古城先知墓穴的章節(jié)把這一恐怖做到登峰造極的地步：探險(xiǎn)隊(duì)一行進(jìn)入驚厥古城的山洞，被毒花魔亂心智，幻覺制造萬條毒蛇把4個(gè)幸存者逼入先知墓室，而卻沒有想到探險(xiǎn)隊(duì)的種種遭遇和4個(gè)幸存者在這個(gè)墓室的種種情況，最重要的是4個(gè)幸存者如何最后逃生，都被一個(gè)早在幾千年死去的先知用圖畫的方式在墓穴的石匣上描述的淋漓盡致，試想在一個(gè)千年的墓穴中竟然畫到了自己，這種活人和死人的對(duì)話，而且活人竟然要依賴死人求生路的情景真是把恐怖發(fā)揮到了極致。

2、花

古城山洞有一種花，這種花是古墓的守護(hù)神，這種花的可怕之處不是放毒，而是攻心，利用你人心里的猜忌和自私來讓來對(duì)驚動(dòng)古墓的人自相殘殺。舉一個(gè)我感觸非常深的例子：這里又提到先知墓穴的那個(gè)石匣，石匣一共有兩層，都是圖畫，第一層前3幅大概意思是這里是一個(gè)1千年前陷落的古國(guó)先知的墓穴，看到第四幅這是讓人倒吸一口涼氣：屋子里正好四個(gè)人有胖有瘦，有男有女，其中有一個(gè)人正在打開這個(gè)石匣子當(dāng)下這4個(gè)人已經(jīng)走投無路，除了打開匣子求逃生之法別無選擇。

正當(dāng)4人對(duì)先知的預(yù)言深信不疑之后，他們打開了石匣的第一層，第二層還是一個(gè)石匣，上面也有圖畫，上面還是4個(gè)人，但有一個(gè)人是惡鬼，這4個(gè)人的選擇要么在打開第二層石匣之前殺掉其中的惡鬼，否則一旦打開第二層惡鬼就會(huì)殺掉所有人。這時(shí)候這4個(gè)人開始互相猜疑，甚至即將達(dá)到互相殘殺的地步

讀到這里已經(jīng)12點(diǎn)多了，但現(xiàn)在如果不讓我馬上知道4個(gè)人之中誰(shuí)是那簡(jiǎn)直還不如把我殺了，呵呵。結(jié)果卻讓人大吃一驚：其實(shí)第二層本沒有圖畫，是毒花刺激人腦帶來的幻像，目的就是讓探險(xiǎn)者互相殘殺，最后結(jié)果是大部分人被殺死，而沒有被殺死的人在打開第二層石匣真相大白的時(shí)候也會(huì)因?yàn)闅⑺劳槎偟?，真是太狠毒了?/p>

這不免讓我看到人性的弱點(diǎn)，多疑，恐懼。小小的一幅圖畫竟然能使人喪心病狂的殺死最要好得同伴。現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的毒花，想想36計(jì)最歹毒的計(jì)策：反間計(jì)。明末幾個(gè)清兵的談話被太監(jiān)傳到崇禎皇帝耳朵里，竟然會(huì)把一代抗清英雄袁崇煥凌遲處死。

這種情況在自己的身上又何嘗不存在：因?yàn)閷?duì)老師同學(xué)的猜忌和多疑，有時(shí)候會(huì)對(duì)對(duì)方的舉動(dòng)做出很錯(cuò)誤的判斷，其實(shí)完全是空穴來風(fēng)。

結(jié)合主人公胡八一放蕩不羈，內(nèi)心沉著冷靜，滿口毛澤東語(yǔ)錄的憤青形象，造就了這么一部堪稱最為經(jīng)典的盜墓小說。

鬼吹燈讀后感(篇3)

因?yàn)槲覍?duì)神秘的事物總是很感興趣。所以自從接觸《鬼吹燈》以來，我的癡迷程度一直很高。直到今天，我終于把這部書看完啦！

總的來說，感覺這是象是一部很精彩的大片。（真的應(yīng)該拍成電影）對(duì)于喜歡冒險(xiǎn)的人尤為合適，無論是里面描寫的唯巍壯觀的群山、古墓，迷人的湖泊，KB驚險(xiǎn)的粽子（僵尸）、妖怪、野獸。還是令人費(fèi)解的圖騰、迷咒、文字。都是引人入勝，讓人欲罷不能。

作者天下霸唱曾很謙虛的表示，自己的文化水平不高。但是小說里涉及到的歷史、宗教文化知識(shí)，甚至人物之間的對(duì)白都很能揭示出一定的真實(shí)文化背景。

總之，這是一部充滿了神秘色彩的好書，作為課外讀物，尤其適合喜歡獵奇的年輕人。

如果你看過《鬼吹燈》，現(xiàn)在看一看下面的圖畫，然后帶上耳機(jī)，閉上眼睛，是否已經(jīng)到了那云南獻(xiàn)王的古墓前?

鬼吹燈讀后感(篇4)

依稀還記得當(dāng)時(shí)買到鬼吹燈第一部精絕古城的時(shí)候，翻開書頁(yè)讀完第一章，作者的口氣讓人有種想笑、想一直看下去的沖動(dòng)，新奇加點(diǎn)兒逗趣，又滿足我的獵奇心理，附頁(yè)的地圖也是我一開始超愛這本書的原因。接下去，一個(gè)恐怖離奇、充滿死亡、暴力、血腥的世界展現(xiàn)在我的面前，各種從未聽說過的古怪工具和術(shù)語(yǔ)，玄學(xué)易經(jīng)種種神秘的理念，還有摸金校尉的各種規(guī)矩對(duì)我來說都有種說不清道不明的吸引力。三個(gè)主角胡八一、胖子和shirley楊的對(duì)話，動(dòng)作，像是電影畫面般的在我腦海浮現(xiàn)，陪著他們看精絕古城的獨(dú)眼雕塑，精絕女王棺墓，爬秦嶺神樹，斗詭異面具蟲，在蟲谷盜獻(xiàn)王墓，去龍陵迷窟歷險(xiǎn)，上大雪山闖鬼門關(guān)…他們失去戰(zhàn)友的悲傷、找到財(cái)寶的喜悅，仿佛都能感受得到，他們的激情永遠(yuǎn)讓我佩服。鬼吹燈I寫完后我愛上了鬼吹燈，成為了一個(gè)徹徹底底的燈迷。

其實(shí)我看的玄幻小說并不少，但是頭一次這么喜歡一個(gè)系列的故事，喜歡盜墓主題的書。之后，我還覺得不過癮，看了盜墓之王，看了盜墓筆記，但是總覺得和鬼吹燈有點(diǎn)兒差距、隨著盜墓筆記越寫越多，漸漸被吳邪和小哥這兩位主角吸引，小哥的身世之迷直到最后都沒有揭曉，感覺寫的太大有點(diǎn)兒收不住的感覺。不拿盜墓筆記與鬼吹燈做比較，都很喜歡。

隨后，看了鬼吹燈II第一本黃皮子墳、倒退到之前，感覺好幼稚，而且探險(xiǎn)也遠(yuǎn)沒有昆侖神宮那么驚險(xiǎn)，只是處處透著詭異，停滯了好長(zhǎng)一段時(shí)間。其實(shí)II感覺寫的有點(diǎn)兒不像之前的風(fēng)格，讓我頗為失望。不過本著看完的信念，看了南海歸墟和怒晴湘西，感覺還是不錯(cuò)的。巫峽棺山是胡八一探險(xiǎn)的最后一部，真有點(diǎn)兒舍不得看下去，待看完了再來寫個(gè)結(jié)尾。

鬼吹燈終于是看完了，這本書對(duì)我來說有太多的記憶，一直舍不得讀完。所有八本讀的跨度大概要從2007年到至今了八年了吧。各種驚悚恐怖的探險(xiǎn)，各種稀奇古怪的生物，還有因?yàn)檫@本書認(rèn)識(shí)的人，真的很感謝上天讓我遇到這本書，感謝冥冥之中有一種力量讓我體會(huì)到也許是我這輩子都感受不到的世界。

到底是因?yàn)槲覑厶诫U(xiǎn)冒險(xiǎn)的內(nèi)心讓我這么愛這本書，還是因?yàn)檫@本書而讓我喜歡探險(xiǎn)類的各種影視資料，無論是書、電影、電視劇等，到現(xiàn)在都有點(diǎn)兒分不清了。記得在這本書之前是非常愛看玄幻的小說，但是大都是各個(gè)作者幻想出的異世，這么有年代感的現(xiàn)實(shí)題材小說，那個(gè)時(shí)候的讀完的感覺大概用驚為天人來形容都不為過。

鬼吹燈2最后一部巫峽棺山是點(diǎn)睛之作，比前三部寫的都要精彩。印象特別深的包括過燕子橋、神筆畫門，棺材山移山和尸仙出世的場(chǎng)面尤為讓人印象深刻，還有一路同行的孫教授和老猿也讓人覺得詭異異常。結(jié)尾還是一貫鬼吹燈的風(fēng)格，總要有人死才罷休。最后胡八一刀山火海闖過后和miss楊海外逍遙還是很HE的。

人點(diǎn)燭，鬼吹燈，堪輿倒斗覓星峰；水銀斑，養(yǎng)明器，龍樓寶殿去無數(shù)；窨沉棺，青銅槨，八字不硬莫近前。

鬼吹燈讀后感(篇5)

很偶然間的機(jī)會(huì)，路過一個(gè)小書攤，看到這本書，因?yàn)槠綍r(shí)老是身邊有人念叨著這本書如何如何的精辟，于是我順手就買了下來，回到宿舍，一打開，我就完全甩不掉了，仿佛有種魔力在深深的吸引著我，讓我不停的讀下去，主人翁(胡八一)彪悍的人生經(jīng)歷一次次的碰撞著我的心門，我完全被這本書吸引住了，那包羅萬象的知識(shí)面，囊括了關(guān)于天文，地理，歷史，考古，文物，宗教，生物，槍械，神話傳說，周易八卦等等方面真可謂無所不有，無所不談，這讓我的知識(shí)層面猛然間就來了一個(gè)質(zhì)的飛躍，太強(qiáng)悍了，終于發(fā)覺自己的知識(shí)面跟作者之比較真乃十萬八千里啊，于是我覺得明天開始我每天泡在圖書館，需要把握每天的每分每秒充實(shí)自己。

開胃小菜，實(shí)屬虛構(gòu)，好像很久沒有寫關(guān)于讀后感之類的東西了，都已經(jīng)忘了所謂的格式之類的，而下面所寫也就是說說自己對(duì)這本書的一些感受而已，因?yàn)檫@本書確實(shí)跟我的震撼很大，畢竟看了這么多的小說，印象深刻的卻是沒有基本，而且讓我看了有寫讀后感沖動(dòng)的好像這還是第一次，胡亂寫寫。

鬼吹燈讀后感(篇6)

《鬼吹燈》是一部懸疑、恐怖驚悚的盜墓歷險(xiǎn)的小說，作者在整部書當(dāng)中時(shí)時(shí)處處設(shè)置懸念的寫作手法，使故事高潮迭起、引人入勝。且其架構(gòu)比較宏大，想象非常豐富，描寫十分生動(dòng)，劇情也很曲折?！豆泶禑簟凡粌H充斥著驚悚，神秘，探險(xiǎn)，盜墓等元素，還講述了70年代的中國(guó)，可謂是反應(yīng)了一代民風(fēng)。

書中并沒有向讀者敘述那種老套路的鬼故事，可以說書中基本就沒出現(xiàn)過鬼魂，當(dāng)然除了胡八一祖父胡國(guó)華遇到的那個(gè)女鬼之外，而大多是古靈精怪的描寫，作者天下霸唱的文筆很是讓人欣賞，他把氣氛渲染得很詭異，讓人覺得只不過是些怪物在作祟沒什么新奇的。

全書以三位當(dāng)代“摸金校尉”（盜墓賊）——“胡八一”和“胖子”還有那個(gè)“Shirley楊”為主角，人物個(gè)性生動(dòng)鮮明，描寫了他們利用胡八一家祖?zhèn)鞯娘L(fēng)水秘術(shù)，解讀天下大山大川的脈搏，尋找那些失落在大地上的一處處龍樓寶殿的離奇經(jīng)歷。

作者天馬行空般的想象力，實(shí)在是讓人折服，昆侖山大冰川下的九層妖塔，中蒙邊境野人溝中的關(guān)東軍秘密要塞，消失在塔克拉瑪干黑沙漠中的精絕古城，神山無底洞中的尸香魔芋花，云南叢林中的蟲谷妖棺，西藏喀喇昆侖山中的古格王朝無頭洞，陜西的龍嶺迷窟……這些種種絕難見到的離奇事物，在書中主角足跡遍布沙漠、雪山、森林、峽谷、急流、草原等等時(shí)一一呈現(xiàn)了出來。因此，可以說，全書構(gòu)思新穎，題材獨(dú)特，涉及內(nèi)容包羅萬象，天文，地理，歷史，考古，文物，宗教，生物，槍械，神話傳說，周易八卦等等方面。

西域文化，古滇文化，西藏宗教的知識(shí)都是深不可測(cè)的，可想而知作者的知識(shí)面，閱讀面得有多么廣，也算是作者文化背景的一種顯示吧。這倒是可以作為我們多讀書，讀好書的一種激勵(lì)，想想只有知識(shí)面廣才能或者說有可能“吹得起來”，亦或者說為“吹”提供一種可能性。

鬼吹燈讀后感(篇7)

剛剛看過了《鬼吹燈》作者天下霸唱，對(duì)這部書的兩部作品做了經(jīng)典點(diǎn)評(píng)，指出了寫作中的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，突然感覺鬼吹燈最終的結(jié)局《巫峽棺山》結(jié)束以后，好像生活中缺少了探險(xiǎn)的沖動(dòng)，很是失落，卻并不惋惜沒有作品了，只是卻又重新用新的人物去打造他們的驚險(xiǎn)世界。

《鬼吹燈》第一部有四本，分為：《鬼吹燈之精絕古城》，《鬼吹燈之龍嶺迷窟》，《鬼吹燈之云南蟲谷》，《鬼吹燈之昆侖神宮》。

從去年的時(shí)候偶然看到電子書里面點(diǎn)擊率最高的《鬼吹燈》，那時(shí)候作者還沒有寫第二部，而是連載的方式，開始看《鬼吹燈之精絕古城》的時(shí)候，感覺很好奇，仿佛作者已經(jīng)兩鬢斑白的筆鋒創(chuàng)作了歷史背景，深知如作者是80后的話，可能真的是位奇人吧，結(jié)果確實(shí)80后一代。越看越深入人心，了解了從未知道的風(fēng)水知識(shí)，或許那些都是捏造的，但是卻讓人深信不疑，有種很想去一起探險(xiǎn)的沖動(dòng)。

每次看過一篇以后，就會(huì)期待下面故事的延續(xù)，幾篇看下來，從歷史書中不想去記憶的歷史，這里卻歷歷在目，關(guān)東軍，日寇在東北的地下軍.火庫(kù)，日軍用中國(guó)人體做試驗(yàn)等等，一切心痛的歷史，都記憶猶新，并正面的去剖析，挖掘，打破傳統(tǒng)觀念，用故事中的正面人物克服一切困難搗毀讀者心中的痛。而且在文章中經(jīng)常出現(xiàn)一些像“龜”這樣的生僻字，卻讓我狠長(zhǎng)了一次識(shí)字的能力和歷史知識(shí)，這個(gè)“龜”是讀作“QIU”，在文中有個(gè)古城域名為此。

文章的內(nèi)容讓我覺得很真的不僅是這些歷史遺跡，而且在刻畫人物上，也是生動(dòng)與新鮮的，在鬼吹燈第二部也為四本，分為：《鬼吹燈之一黃皮子墳》，《鬼吹燈之二南海歸墟》，《鬼吹燈之三怒晴湘西》，《鬼吹燈之四巫峽棺山》中，感受到科幻大片的力量，如果我是導(dǎo)演，制片，會(huì)沖動(dòng)去用電影的方式刻畫，塑造人物，讓大家看到中國(guó)也有這樣的科幻片，甚至比那些機(jī)器人還要神秘詭異，因?yàn)槲覀?，有歷史，有文化，有古墓，有亡靈。文中“僵尸”與“行尸”區(qū)別也做了詳細(xì)說明，很多不知的知識(shí)，讓我們懂得了世界上并非有鬼魂，卻有很多科學(xué)難以理解的事情，但是那些卻可以用大自然的語(yǔ)言來進(jìn)行剖析得出結(jié)論。例如“詐尸”確實(shí)很容易出現(xiàn)的事情，那是因?yàn)橛龅阶匀唤缈諝膺M(jìn)入或是遇到人體陽(yáng)氣，使得尸體皮膚收緊，陰氣減弱，彈跳的作用。

非常喜歡《鬼吹燈》全集的作品，每本書都各有千秋，希望大家去看看，真的是很棒的驚悚小說。

我現(xiàn)在還在繼續(xù)看著《鬼吹燈2之三怒晴湘西》（有的卻叫做湘西尸王），與刻畫著的摸金校尉一起探險(xiǎn)各大陵墓亡穴的驚險(xiǎn)旅程。

鬼吹燈讀后感(篇8)

今天看完了鬼吹燈的第一部，第二部就不想看了。

精絕古城和云南蟲谷寫的是最好的，其中云南蟲谷的最后階段最為恐怖，印象最為深刻。

龍嶺迷窟感覺著實(shí)有點(diǎn)胡扯，昆侖神宮太過壓抑，只有其中的惡羅海城寫的可以，其余就很一般了

其實(shí)看完后也覺得大部分東西都有東拼西湊以及胡扯的成分，畢竟這也只是一個(gè)人玩玩才寫的。

加上有中國(guó)特色的文化氣韻，使得整體還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

人物性格的塑造還算可以，Shirley楊算是一個(gè)智勇雙全的完美女人了，幾乎沒有看出什么缺點(diǎn)，這一點(diǎn)和

金庸傳統(tǒng)武俠小說里的人物還是有一段差距。

看后想起來，小說中有相當(dāng)程度的重復(fù)程度，有些東西還有照搬其他文段的嫌疑，在情節(jié)設(shè)置上。

總是在莫名奇妙的時(shí)刻出現(xiàn)一個(gè)人影，或者一個(gè)像人一樣的東西來嚇人，通過一段段的分析才弄明白不是人。

算是把讀者糊弄了，如果純粹是消遣的話也是無所謂了，但多了未免有點(diǎn)膩。

小說中有大量的封建迷信的成分，但是如果不把它當(dāng)真的話也是無所謂，其中的有關(guān)風(fēng)水的內(nèi)容看得就相當(dāng)?shù)纳?/p>

基本略過，也無暇看，當(dāng)然也是看不懂，所以作者扯了一堆基本也就忘記了。

本以為本書的作者天下霸唱起碼也有個(gè)4-5十歲的人，并且可能還真有一點(diǎn)這方面的經(jīng)歷，跟著胡八一還真有點(diǎn)恐怖，

但一看作者的本人，才那么28歲。記者采訪時(shí)還躲躲藏藏，語(yǔ)中含糊，問到關(guān)鍵時(shí)要么說忘了，要么說是自己編的。

我覺得這中間肯定有問題，至少不會(huì)是那么簡(jiǎn)單。

艾寶良的音頻版的確不錯(cuò)，如果在晚上聽的話，真的會(huì)很嚇人。云南蟲谷中有一段都讓人睡不著覺了。還好沒做噩夢(mèng)

《搗蛋鬼日記》讀后感

欄目小編通過搜集和整合資料，使得這篇“《搗蛋鬼日記》讀后感”更加全面。讀過作者的作品后，仿佛都接收到其中蘊(yùn)含的智慧。只有真正理解了這本書所要傳達(dá)的思想，才能夠?qū)懗鲇猩疃鹊淖x后感。請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)閱讀本文！

《搗蛋鬼日記》讀后感篇1

《搗蛋鬼日記》這本書是一本讓人捧腹大笑的書，主人公加尼諾是一個(gè)搗蛋鬼，他想做點(diǎn)好事，卻常常惹出麻煩：釣魚被魚拖下水，幸好漁夫救了他；玩釣魚游戲，把老人的牙齒釣了下來……總之，他做的事情總是惹得大人們火冒三丈。

在搗蛋鬼做出的事情中，數(shù)這個(gè)最危險(xiǎn)：他看到魔術(shù)師表演魔術(shù)，想模仿他，在家里請(qǐng)了好多人來觀看他的.魔術(shù)表演，一開始還進(jìn)行的很好，后來，與加尼諾表演的那位先生看見加尼諾用他的帽子在表演，而且還在里面放了雞蛋清，弄臟了他的帽子，氣憤極了，扭來扭去，加尼諾正要發(fā)射玩具槍中的玩具子彈，那位先生還在氣憤的扭來扭去，所以子彈就不小心射到了那位先生的臉上，而且在眼睛旁邊，真的危險(xiǎn)極了。因?yàn)榧幽嶂Z老闖禍，人們都罵他是坐牢的料。爸爸也因此而把他關(guān)在屋子里不讓他出來，害怕危險(xiǎn)再次發(fā)生。

如果，我們的生活中也有一位像加尼諾一樣的孩子，那我們的生活將會(huì)多一份歡樂，多一份美好，同時(shí)也多了一份擔(dān)憂。這本書說明了孩子們不是有意搗蛋的，而是為了幫大人解決問題，努力地想成為大人的小幫手；為了得到大人們的表?yè)P(yáng)而不斷地弄巧成拙，不斷地惹出禍來，受到大人們的責(zé)罰。書看到最后，我深有體會(huì)，有誰(shuí)不想做一個(gè)大人心中的好孩子呢？

《搗蛋鬼日記》讀后感篇2

這是一本生動(dòng)又有趣的意大利小說。

書中的主人公加尼諾在9歲生日時(shí)，得到了一本十分珍貴的日記本，綠綢的封面讓日記本顯得很特別。加尼諾十分珍惜。于是，他將日記本視為自己的小伙伴，每日與它訴說自己的故事……下面我就講一個(gè)關(guān)于他的故事：貝蒂娜姑媽有一盆心愛的龍膽草，加尼諾為了讓姑媽高興，就在龍膽草下面綁了一根小木棒。貝蒂娜姑媽去打水時(shí)，加尼諾趁姑媽不注意，將小木棒往上頂了一下，龍膽草順勢(shì)長(zhǎng)高了一截。貝蒂娜姑媽回來見了十分驚訝。姑媽又轉(zhuǎn)身去拿剪刀修剪龍膽草的枝葉，加尼諾就又把小木棒頂了一下，貝蒂娜姑媽見龍膽草驚人的生長(zhǎng)速度，高興的差點(diǎn)暈過去。

姑媽就這樣目瞪口呆地看著龍膽草不斷往上躥。忍不住發(fā)出“啊，呀”的驚呼！加尼諾越頂越開心，一不留神就將花盆頂翻了！貝蒂娜姑媽這才才恍然大悟！加尼諾就是這樣，常常好心辦了壞事，玩笑竟也成了搗蛋！

但是，他本身的善良，勇敢感染了每一位讀者！我們要學(xué)習(xí)他善良的本質(zhì)，摒棄他的調(diào)皮搗蛋！

《搗蛋鬼日記》讀后感篇3

剛放寒假，媽媽就帶我到書店，逛了半天，我終于選了一本《搗蛋鬼日記》，一個(gè)寒假都沉浸在讀書的樂趣中，搗蛋鬼日記讀后感。

這本書是一本可以讓人回味無窮的書，書中的搗蛋鬼加尼諾做的一切事情都遭到大人們的猜疑、誤解和責(zé)罵。他，一個(gè)九歲男孩，一個(gè)總是因好奇心而闖禍的孩子：他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的扣眼上；他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎了一個(gè)客人的眼睛；他在家里釣魚，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒；他在火車上悄悄拉下了緊急制動(dòng)閘，僅僅出于好奇；他搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的"猴子"是鄰居家的小孩……他就是搗蛋鬼加尼諾。他的媽媽說，因?yàn)橛辛怂?，她成了世界上最不幸的女人。我不明白為什么總是?duì)加尼諾不滿意，但是我覺得加尼諾可愛、聰明、只是有點(diǎn)頑皮，只是對(duì)一切都充滿了好奇心。在我看來，加尼諾所做的并沒有什么錯(cuò)??？為什么大人們對(duì)加尼諾卻還是一味的責(zé)怪、懲罰呢？

讀完這本書，你就會(huì)知道，這不僅是一本充滿笑聲的書，而且故事中還充滿了回憶、思考。但是我覺得應(yīng)該反思的不僅是我們兒童，一味只知道懲罰的大人們你們是不是也該反思一下呢？

《搗蛋鬼日記》讀后感篇4

《搗蛋鬼日記》不像《意林》一樣講述了一個(gè)又一個(gè)的勵(lì)志故事，也不像《感恩父母》一樣寫了一個(gè)又一個(gè)感人的故事，相反，它講的是一個(gè)又一個(gè)惡作劇。

書中的主角加尼諾是一個(gè)公認(rèn)的搗蛋鬼，但他并不想這樣，一心想做好事，可卻往往弄巧成拙，在這大半年的時(shí)間里，可憐的加尼諾把多少好事變成壞事了啊：他釣上一條鰻魚，想給姐姐一個(gè)驚喜，卻把姐姐嚇壞了；把一個(gè)新的皮包給姐夫，想讓姐夫開心一點(diǎn)，卻把姐夫的文件給燒了；想和表妹玩一個(gè)好玩的游戲，卻差點(diǎn)把表妹弄丟；想給大家表演一個(gè)好玩的魔術(shù)，卻差點(diǎn)把姐夫的眼睛打瞎……為什么這個(gè)一心想干好事的孩子會(huì)把這么多好事變成壞事？這不是加尼諾的錯(cuò)，這是應(yīng)為他有一個(gè)暴君一樣的父親，一個(gè)過于溺愛他的母親，和言行不一的姐姐和姐夫，這些壞事其實(shí)都是他們的錯(cuò)，之后，可憐的加尼諾被他暴君一樣的父親送去了寄宿學(xué)校——因?yàn)樗母赣H認(rèn)為他已經(jīng)無藥可救了，而加尼諾在寄宿學(xué)校認(rèn)識(shí)了許許多多的好伙伴，他們一起揭開了這個(gè)學(xué)校的許多秘密，向?qū)W校用洗碗水做肉湯，而校長(zhǎng)卻喝另一種肉湯……最后，加尼諾和他們的伙伴揭開了學(xué)校這么多秘密，被開除了，回家以后，加尼諾相幫姐夫當(dāng)上議員，卻毀了姐夫的政治生活。

加尼諾的故事還在繼續(xù)，而加尼諾犯的錯(cuò)誤其實(shí)都是大人的錯(cuò)，讓我們好好品味這本書。

《搗蛋鬼日記》讀后感篇5

聽大人們說，我現(xiàn)在的年齡算得上是精力十足，專門叛逆的年齡?？墒?，我發(fā)現(xiàn)我還是長(zhǎng)大了。我以前是多么的調(diào)皮，多么的搗蛋，可是看了《搗蛋鬼日記》后，我發(fā)現(xiàn)我還是多么的善良，可愛。

我們還發(fā)現(xiàn)，我們孩子的天性也是一個(gè)良好的開端。

《搗蛋鬼日記》是意大利作家萬巴的作品。

《搗蛋鬼日記》在西方世界是一本家喻戶曉的經(jīng)典著作，深受孩子和家長(zhǎng)的鐘愛。這本書記錄了一個(gè)九歲男孩的各種傳說中的淘氣經(jīng)歷，揭開了所有人童年的共同秘密，從中每個(gè)人都能找到童年的所有快樂和痛苦

他是一個(gè)九歲的男孩，出于好奇，做了許多惡作劇的事情。他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的扣眼上;他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎了一個(gè)客人的眼睛;他在家里釣魚，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒;他在火車上悄悄拉下了緊急制動(dòng)閘，僅僅出于好奇;他搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的猴子是鄰居家的小孩他就是搗蛋鬼加尼諾，一個(gè)總是因好奇心而闖禍的孩子。

他母親說，因?yàn)樗闪耸澜缟献畈恍业呐恕?/p>

其實(shí)，我小的時(shí)候，也是如此的調(diào)皮，如此的搗蛋。然而，我們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：我們的出發(fā)點(diǎn)是好奇心。

就像我小時(shí)候，看著爸爸那副眼鏡，也想戴一戴，結(jié)果后果是：摔一個(gè)大跟頭，腳崴了，眼鏡爛了，好了后，一頓毒打

我小時(shí)候，還總愛玩捉貓貓，沒回都賴皮，一輪到我當(dāng)貓，那個(gè)人的后果就是：我連踢帶

拽，一邊狂哭，他在那邊被家長(zhǎng)批評(píng)(簡(jiǎn)稱受罪)，我在這邊假裝抹眼淚，失聲痛哭，誰(shuí)知道我還在一邊偷笑

后來，我長(zhǎng)大了一點(diǎn)比較聽話。上學(xué)的時(shí)候，我總是坐在教室里，專心看書，受到父母和老師的表?yè)P(yáng)。誰(shuí)知道，我是在看課外書或者是漫畫書

現(xiàn)在的我，有了許多叛逆的滋味，不過也乖巧了，懂事了許多。就像我想捉弄?jiǎng)e人一樣，這只是我眼前的一閃。想象一下吧。能實(shí)際的，也只有那些語(yǔ)句類的惡作劇，相當(dāng)于給老師或家長(zhǎng)添亂的小點(diǎn)子，不足一提。

我發(fā)現(xiàn)我的惡作劇事件真的是由好奇和頑皮引起的，而我們?cè)瓉淼奶煨?，就是這樣做的原因，真的是一個(gè)天真、可愛和富有想象力的創(chuàng)意。

我們的天性善良，天真，可愛，有著豐富的想象力和創(chuàng)意。不信的話，你可以去看《搗蛋鬼日記》這本書或者是回想一下你的搗蛋童年生活，這本書里的與你童年生活的哪一個(gè)搗蛋的事跡的天性不是好的呢?所以，請(qǐng)大人們?cè)徫覀冏龅姆N種錯(cuò)事，我相信，我們長(zhǎng)大了后，會(huì)讓你們感到高興與自豪的。

《搗蛋鬼日記》讀后感篇6

姓名：李羅鈺班級(jí)級(jí)別：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)31班聯(lián)系人**:151導(dǎo)師：倪碧文

回想起來這已是我第二次讀《搗蛋鬼日記》這本書了，但是這一次我卻對(duì)這本書有了更深的理解了。

主角加尼諾是一個(gè)經(jīng)常給別人帶來麻煩的孩子。大家都覺得他是一個(gè)“搗蛋鬼”。有一次，加尼諾一個(gè)人去釣魚，掉進(jìn)了河里。

他心里想：“爸爸、媽媽、姐姐一定會(huì)很高興，他們不想看到我這個(gè)搗蛋鬼了，加尼諾一直往下沉，漸漸失去了知覺。當(dāng)加尼諾再次睜開眼睛時(shí)，加尼諾看到大家都在他身邊，他媽媽在哭，他姐姐在照顧他。

這讓我想起了自己，我也是經(jīng)常會(huì)不小心惹爸爸媽媽生氣，我還會(huì)經(jīng)常問爸爸媽媽：“您們愛我嗎？”爸爸媽媽總是告訴我：

“肯定愛你咯?！笔罴贂r(shí)我因?yàn)橹гw肺炎住院了，好多天都是發(fā)高燒，媽媽就不斷地用毛巾給我擦身子給我降溫，經(jīng)常半夜都在忙。還總問我：

“難受嗎？”還有一次，我做手術(shù)住院，手術(shù)后感染了，做清創(chuàng)手術(shù)時(shí)，爸爸媽媽也掉了眼淚。

不管我做什么，爸爸媽媽都愛我。

《搗蛋鬼日記》讀后感篇7

這學(xué)期剛開學(xué)，我讀了一本名叫《搗蛋鬼日記》的書。它給我的印象特別深。這本《搗蛋鬼日記》與亞米契斯著的《愛的教育》體裁相同，但風(fēng)格迥異，內(nèi)容更為輕松。

這本書的作者是意大利著名兒童文學(xué)作家和詩(shī)人路易基貝太利，筆名萬巴，《搗蛋鬼日記》是其眾多作品中最著名的。這部**以日記的形式講述了九歲的小男孩加尼諾在半年中闖下的一系列禍?zhǔn)屡c受到的委屈。正如你從書名中可以猜到的，它講述了許多惡作劇的故事。

這本書可以揭開我們童年的秘密，喚醒童年的記憶。同時(shí)加尼諾的趣事也反映出現(xiàn)代家庭教育的種種問題，讓大人們?cè)跉g笑中得到深刻的反思......其實(shí)加尼諾干的壞事不都出自他的頑皮。

有一次，加尼諾的母親告訴加尼諾，他將因說謊而入獄。一天，當(dāng)裁縫來領(lǐng)工資時(shí)，加尼諾的母親讓她姐姐說她不在家。

加尼諾不想讓母親和妹妹坐牢，于是他對(duì)裁縫說：“我妹妹撒謊，我媽媽在家?！薄＝Y(jié)果得到了一記重重的耳光。

孩子的本質(zhì)是好的，卻無法自覺免受大人的壞影響，加尼諾身上所有的缺點(diǎn)幾乎都可以從他的家人、親戚、學(xué)校和社會(huì)中找到根源。過去，**只相信棍子底下有孝子，不顧棍子底下的委屈甚至流血。那些棍棒下的孝子在**后又對(duì)自己的孩子開始新一輪的棒打，完全忘記了自己兒時(shí)的無奈與壓抑。

其實(shí)《搗蛋鬼日記》比《愛的教育》更能讓人看懂、理解。讀書不是為了理解書中的知識(shí)嗎？如果連書都看不懂，更何談理解呢？

包括我們寫文章，常用華麗的詞藻堆砌，夸張的手法嘩眾取寵，脫離生活和現(xiàn)實(shí)，卻還認(rèn)為是好文章。我喜歡聽評(píng)書《三國(guó)演義》，因?yàn)樗敲嫦虼蟊姷?，看得懂、聽得懂、欣賞得滋滋有味，傳600余年而不衰。

《搗蛋鬼日記》讀后感篇8

清清好溪，我捧一掬最清；片片晚霞，我擁一縷最美；翩翩楓葉，我拾一片最紅；綠綠的青草，紅紅的花，我采一束最嫩、最紅。是讀書讓我領(lǐng)略了大千世界的無限樂趣，在“暑期親子”讀書活動(dòng)中，我又認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了《搗蛋鬼日記》。

《搗蛋鬼日記》的作者是萬巴，原名露易基.貝臺(tái)利，意大利著名的兒童文學(xué)作家和著名詩(shī)人。《搗蛋鬼日記》的主人公是加尼諾，他真是個(gè)淘氣十足的離奇人物??！

在不到半年時(shí)間里，他一直想做些好事，卻往往弄巧成拙，惹得大人們暴跳如雷：他想去釣魚，卻不小心掉進(jìn)了萬丈深淵的河流里；他興致勃勃的表演魔術(shù)時(shí)，卻無意中射傷了客人的眼睛；他想給姑媽一個(gè)驚喜，結(jié)果讓姑媽火冒三丈大發(fā)雷霆；他想讓鄰居小孩長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)，卻惹得小孩的父母義憤填膺；他和

學(xué)生們打賭，卻導(dǎo)致了一場(chǎng)車禍；他玩了一場(chǎng)釣魚游戲，卻咬住了一個(gè)老人的牙齒為什么這個(gè)聰明的孩子總是做那么多荒唐的事情？因?yàn)樗幸粋€(gè)暴君一樣的

父親，一味溺愛他的

母親，還有一個(gè)言行不一的

姐姐和姐夫……孩子是沒有錯(cuò)的，錯(cuò)的是大人！《搗蛋鬼日記》記錄了一個(gè)個(gè)孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中的快樂、不幸、委屈、反抗與懺悔的一系列生動(dòng)的故事。從而揭開了所有孩子們?cè)谟變簳r(shí)代共同成長(zhǎng)的秘密。

《搗蛋鬼日記》是西方世界家喻戶曉的經(jīng)典作品，堪稱暢銷百年的兒童成長(zhǎng)教科書，與《愛的教育》、《木偶奇遇記》并稱為意大利的三大兒童文學(xué)名著。

讀了《搗蛋鬼日記》，讓我深深體會(huì)到這不僅僅是一部惡作劇大全，更是一本讓人捧腹大笑的少兒讀物，更重要的是揭示了家庭教育與

學(xué)校教育存在一系列問題，引導(dǎo)讀者思考，啟發(fā)人們用真愛教育孩子。他們必須被情感所感動(dòng)，被理性所理解。

書，像一顆顆雨露，澆灌著小花、讓小花茁壯成長(zhǎng)；書，像一座座綠色的森林，綠化了整個(gè)世界，綠化了我們的心扉；書，像一朵朵潔白無瑕的

雪花在冰雪中飛舞，是讓我們?cè)谥R(shí)中飛翔的書

海洋之中。讓我們堅(jiān)持每天閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，因?yàn)闀茏屇憧鞓返爻砷L(zhǎng)、成長(zhǎng)和成功。

天使與魔鬼讀后感

是否你想提升你的讀后感寫作質(zhì)量呢？在閱讀作品時(shí)若心中存疑，那么答案自然在書籍中。閱讀不僅是知識(shí)的積累，也是感悟的提升，非常榮幸向您介紹與“天使與魔鬼讀后感”相關(guān)的內(nèi)容，希望能為您提供幫助。

天使與魔鬼讀后感(篇1)

宗教與科學(xué)--《天使與魔鬼》的讀后感

如果科學(xué)需要與宗教抗?fàn)?，我們?huì)站在**？

偉人說過，當(dāng)科學(xué)達(dá)到一定高度時(shí)，宗教就在那里等待了數(shù)百年。

《天使與魔鬼》，《angels&demons》。故事的起點(diǎn)是歐洲核研究所，它匯集了先進(jìn)的人類技術(shù)。一個(gè)安靜的下午，在這座不怎么令人印象深刻的建筑里，魔法和科學(xué)的結(jié)合跨越了時(shí)代！

科學(xué)家列奧納多與維特多利亞在高度機(jī)密的實(shí)驗(yàn)室中首次合成了強(qiáng)大而神秘的能量——“反物質(zhì)”！在這一點(diǎn)上，上帝的存在已經(jīng)被科學(xué)證明了，因?yàn)閺臒o到有的奇跡終于被證明是可行的！但此時(shí)沉浸在喜悅中的列奧納多。

維特勒不會(huì)想到，這將帶給他殺身之禍！幾天后，萊昂納多在實(shí)驗(yàn)室被殘忍地殺害，胸前被打上了一個(gè)神秘的印記！

羅伯特·蘭登是哈佛大學(xué)符號(hào)學(xué)專家，由歐洲核子研究組織領(lǐng)導(dǎo)，并受**邀請(qǐng)幫助破案。蘭登一看之下倒吸一口冷氣，原來這個(gè)符號(hào)是歐洲古老的科學(xué)教派——“光照派”的標(biāo)志。面對(duì)這個(gè)完美對(duì)稱的象征，蘭登感到困惑，因?yàn)楦鶕?jù)記載，這個(gè)教派在歷史上已經(jīng)被淹沒了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

但此時(shí)已經(jīng)沒有太多的時(shí)間讓蘭登來思考“光照派”的復(fù)興，因?yàn)檠b載“反物質(zhì)”的懸浮罐體在離開研究所24小時(shí)后就會(huì)失去動(dòng)力，屆時(shí)伴隨著正反物質(zhì)的碰撞發(fā)生湮滅，將釋放出不亞于原子彈的**能！

更令人窒息的是，失蹤的反物質(zhì)現(xiàn)在在梵蒂岡，第二天是新教皇的選舉日！屆時(shí)，全世界的紅衣主教和大批群眾都將聚集在這里！如果毀滅發(fā)生，那將是人類歷史和宗教史上最大的災(zāi)難！

很明顯，這一切都是有預(yù)謀的！這是科學(xué)向宗教跨越世紀(jì)的復(fù)仇！

《天使與魔鬼》，集宗教、科學(xué)、懸疑、推理、建筑學(xué)于一體的書。教皇的仆人卡爾文斯托克無疑是最核心的人物。也許他不是書中的主角，不是蘭登，不是維多利亞，但他確實(shí)是書中的靈魂。他重新建立起人們的信仰，給人們希望與光明，把科學(xué)與宗教的矛盾揭示出來，讓全世界的人們團(tuán)結(jié)了起來；教皇內(nèi)侍又是魔鬼，是他策劃了這一場(chǎng)恐慌，**，把宗教陷入前所未有的危機(jī)之中，他的雙手染滿了無辜人類的鮮血。

他深知，只有面向同一個(gè)強(qiáng)大的敵人的時(shí)候，世界才會(huì)重新團(tuán)結(jié)起來，一個(gè)新的世界秩序才會(huì)建立，所以他創(chuàng)造了宗教的敵人，又建立起了宗教的堅(jiān)不可摧的信仰，他本身就是矛盾的混合體，他既是天使又是魔鬼。但在每個(gè)人心中，他既是天使又是魔鬼?？傆泻萌兆?，總有好信徒在耶穌的十字架下悔改的時(shí)候。

第一， **性的選材。《天使與魔鬼》丹布朗沒有將主旨集中在某一個(gè)宗教派別或是群體的身上，而是放眼一個(gè)范圍更廣的領(lǐng)域。主角是貫穿人類歷史、引發(fā)了無數(shù)爭(zhēng)斗和血腥鎮(zhèn)壓、隱含著發(fā)展與變革議題的終極碰撞——科學(xué)與宗教！

其次，有很多數(shù)字拼圖，文字游戲，和無數(shù)的密碼關(guān)鍵字。丹·布朗用他驚人的筆觸將這些強(qiáng)大的陷阱散布到梵蒂岡歷史遺跡的每個(gè)角落。讓我們跟隨主人公的身影穿梭在無盡的教堂、藝術(shù)品甚至半坍塌的廢墟中。

第二，《天使與魔鬼》最令人印象深刻的還有于片中出現(xiàn)的羅馬著名建筑。影片只有教堂以外的戲份是在羅馬實(shí)地取景，教堂內(nèi)部及廣場(chǎng)都是移師加州片廠拍攝的。雕塑、繪畫、裝飾和材料都達(dá)到了復(fù)雜的程度，這不禁令人驚嘆。

當(dāng)觀眾在欣賞美術(shù)部門的杰作時(shí)，恐怕不會(huì)想到大理石地板其實(shí)是普通地板作貼面處理而成的，不會(huì)想到廣場(chǎng)外圍籠罩在夜色中的羅馬城是后期制作效果，更不會(huì)想到教堂與廣場(chǎng)的尺寸其實(shí)是小于原版的，但通過攝影機(jī)角度看起來幾乎一模一樣。紅衣主教們開會(huì)的西斯廷教堂，西方宗教史上最著名的穹頂壁畫《創(chuàng)世紀(jì)》和《最后的審判》就在那里。羅伯特找到的那個(gè)“西風(fēng)”的地面浮雕也是貝里尼尼的杰作。

最后，在圣天使城堡的門口有一座橋。在電影里，你可以清楚地看到橋兩邊的天使雕塑。這些也是貝里尼的。電影中羅伯特必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找出光照派在羅馬城的四個(gè)標(biāo)識(shí)，這四個(gè)標(biāo)識(shí)以光照派認(rèn)為世界的四種組成元素土、氣、火、水為主題，以解救每過一小時(shí)就會(huì)被殺害在其中一處的四名教皇候選人中的一位紅衣主教。而四種元素的四個(gè)地點(diǎn)分別是：

波波羅圣母堂（土）、圣彼得廣場(chǎng)（氣）、維多利亞圣母堂（火）、納沃納廣場(chǎng)（水p>

科學(xué)和宗教之間的交互關(guān)系、仇恨，是這本書的主軸，宗教管理人們的心理層面，科學(xué)負(fù)責(zé)人類求知欲和實(shí)際物體的層面，原本兩者相處得很好，但不知從何時(shí)開始，兩者開始爭(zhēng)斗，互不相讓.但是知識(shí)分子的光明會(huì)也不應(yīng)該行使如此野蠻的方法報(bào)復(fù)，科學(xué)不是最理性的嗎?做了如此不理性的行為，他們應(yīng)該懺悔。

許多人相信上帝，因?yàn)樗麄冋业搅司窦覉@，靈魂的棲息地，和信仰的支柱。也許你會(huì)說信仰是一種逃避，但無疑他們的心靈接受了一次洗禮，接受了一次對(duì)心靈的凈化。這些都不是高科技能帶來的。

精神上的安慰只能在我們自己支配的領(lǐng)域里獲得，而這種信仰的力量是無法想象的。信念的力量也許比科學(xué)的理念強(qiáng)大得多吧，超越了肉體的痛苦，來到了精神層面，何等讓人驚異，卻在情理之中。而科學(xué)，讓世界朝著我們所想的方向發(fā)展。

科學(xué)是為了建設(shè)一個(gè)更美好的世界，但在這個(gè)過程中，科學(xué)摧毀了原本美好的世界，使世界變得傷痕累累、傷痕累累、混亂不堪。

也許信仰會(huì)讓人們?cè)诨靵y的世界中找到自己的凈土，所以宗教會(huì)繼續(xù)傳播。正如影片中那位睿智的紅衣主教所說，宗教并不完美，因?yàn)槿瞬⒉煌昝??？茖W(xué)何嘗也不是如此呢？

也許，一切都該和解了！

天使與魔鬼讀后感(篇2)

當(dāng)你戀上一個(gè)人的時(shí)候，只能寫下一篇篇愁詩(shī)寄托情思，這是一場(chǎng)多么窘迫的愛情。

當(dāng)你就連吃醋的資格都沒有，甚至甚至都無法令對(duì)方知曉，這樣的愛情又是多么的荒誕可笑。

眼淚從眸里滑落的劇情重復(fù)上演，落幕時(shí)你不過是個(gè)敬業(yè)的演員。你穿著小丑的衣服進(jìn)行魔術(shù)表演，觀眾們看你的身體被一片片地刀割，看，什么事也沒有，臺(tái)下一片叫好聲。

即使世界末日到來，你都聽不到對(duì)方的一句愛你，你想要的最后一絲尊嚴(yán)，到最后都將什么都不復(fù)存在。何為尊嚴(yán)，在你戀上他的日日夜夜里，你的尊嚴(yán)，又將被賦予怎樣的意義?

暗戀的過程是多么的動(dòng)人，可是打動(dòng)的卻只有你自己，一場(chǎng)如此滑稽與可憐的一場(chǎng)獨(dú)角戲。

你的記憶是多么虛假，痛苦又是那么的真實(shí)，令人生氣的你，有沒有聽見，他在餐桌前與人的歡聲，有沒有聽見他在愛人前的笑語(yǔ)?你明明什么都聽見，卻唯獨(dú)聽不見你自己心碎的聲音。

這世界只有魔鬼會(huì)痛罵你，會(huì)心痛你，你的言語(yǔ)和行動(dòng)放棄了追逐，但是你的心卻從來沒有停下追逐。

你的眼淚，你的心酸，他統(tǒng)統(tǒng)的都看不見，他的心上了鎖，縱是滿是銹跡斑斑，你的雷電擊不碎，你終不是輕叩他心門便開的春晨。

他在你的心里只留下滿地的荒蕪，沒有留下一顆種子，也種不出嬌艷的花朵甚至一根雜草。

沒有你他會(huì)過得更快樂，他的世界從沒有過你，在過去，在將來，用盡力氣的嘶吼總是令你更難堪，裁判早已經(jīng)吹響終場(chǎng)休息的口哨。

看撫慰人心的天使將你拖入愛的萬層深淵，看魔鬼用凌厲的利爪拽你上岸，滿地拼湊你這顆破碎不堪的心，多么狼狽，盡管滿是褶皺，滿地瘡痍，看他為你撫去他輕松灑下的一地冰雪，你終將與魔鬼相戀。

天使與魔鬼讀后感(篇3)

風(fēng)可以把蠟燭吹滅，也可以把篝火吹旺——題記

人生，從自己的哭聲開始，到別人的哭聲結(jié)束，這一過程中，就產(chǎn)生了一個(gè)新名詞——苦難

苦難是噩夢(mèng)的開始！

他摧毀了人的希望，消磨了人的意志，多少人因?yàn)榭嚯y而選取了一個(gè)極端方式——輕生，被苦難逼得無路可走，跳入了這個(gè)萬丈深淵。人們從此害怕苦難，害怕他那雙魔爪，和那雙兇神的眼睛?？嚯y史最大的不幸，曾經(jīng)有個(gè)小男孩，他非常熱愛足球，可天總是不盡人意，苦難偏偏降臨到他的腿上——重度骨折，這對(duì)他無疑是晴天霹靂，苦難那雙魔爪，深深扼住男孩的喉嚨，用最猙獰的面孔朝向了男孩，度過的每一日里，都像在地獄般難受，沒有了心愛的足球，生活還有什么希望？

他的世界變得昏暗，他開始?jí)櫬?，苦難的折磨令他頹廢，他艱難的爬上了窗臺(tái)，風(fēng)吹亂了他的發(fā)，他閉上了雙眼，做出了一個(gè)最愚蠢的決定。

一陣風(fēng)吹過，卷走了蠟燭的火焰，只余下幾縷白煙。

苦難是幸福的開端！

苦難來了，幸福還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

那位音樂史上的巨匠——貝多芬，他視音樂為自己的生命，或許是上帝吧，給他開了一個(gè)不小的玩笑，奪去了他聆聽這美妙的音樂的耳朵，有多少痛苦，有多少無奈，只有他自己懂得。苦難就是如此折磨人，難道這么一位音樂奇才也會(huì)被苦難扼殺么？當(dāng)然沒有，世界的寂靜更深刻了他的坦然，在苦難面前，他竟然看到了天使在向他招手！

這個(gè)看似可憐的貝多芬，其實(shí)是最幸運(yùn)的，若沒有這份苦難，誰(shuí)會(huì)保證他會(huì)創(chuàng)作出現(xiàn)在婦孺皆知的《命運(yùn)交響曲》呢。

同是一陣風(fēng)，卻把篝火吹得越來越旺。

一份苦難，對(duì)于一部分人來說，他是一只凌厲的魔鬼，而對(duì)另一部分人來說，她就是一位美麗的天使。

所以，心志與心態(tài)最為重要。

苦難造就懦夫，苦難也造就英雄，苦難可能帶來一場(chǎng)噩夢(mèng)，苦難沒準(zhǔn)也換就一分幸福，苦難或許把你淹沒，苦難或許磨練的你愈挫愈勇！

一場(chǎng)天使與魔鬼的較量，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，權(quán)靠意志揭曉?！笥?/p>

天使與魔鬼讀后感(篇4)

列奧納多和女兒維多利亞制造出了反物質(zhì)，用于證明創(chuàng)世紀(jì)確實(shí)存在，可是反物質(zhì)也是威力巨大的殺傷性武器。

梵蒂岡教皇想要資助列奧納多的科學(xué)研究，因?yàn)樗嗄昵霸芤嬗谠嚬軏雰?，在保持?dú)身的情況下得到了兒子（教皇內(nèi)侍）。

教皇內(nèi)侍得知教皇有兒子時(shí)，信仰崩塌，毒殺教皇，偷走反物質(zhì)，讓黑煞星殺掉列奧納多，并偽裝成光照派的手筆。他們劫走四個(gè)紅衣主教，將其殺害，并在胸口烙上光照派的標(biāo)記。他在最后時(shí)刻將反物質(zhì)帶到了天空，避免了對(duì)梵蒂岡造成傷害。企圖讓人們相信他能夠直接與上帝對(duì)話，最終謊言被戳破，他浴火而亡。

歐核中心主任多勒找來符號(hào)學(xué)專家蘭登與維多利亞一起，希望找回反物質(zhì)，減少其對(duì)世界的傷害。由于教皇內(nèi)侍這個(gè)奸細(xì)的存在，他們無法阻止紅衣主教被害，蘭登與教皇內(nèi)侍一起坐上直升飛機(jī)，他中途墜機(jī)，活了下來。身上帶著多勒留給他的錄像，得知了教皇內(nèi)侍才是制造這一切的幕后大boss，并將真相公之于眾。最后，蘭登與維多利亞幸福地在一起了。

天使與魔鬼讀后感(篇5)

古希臘有一個(gè)神話，說天使為了感化魔鬼，便嫁給了魔鬼?？墒?，魔鬼卻未因天使而改變什么，依舊是我行我素。這時(shí)，天使生下了魔鬼的孩子。這個(gè)孩子被稱為——人。

而恰巧，我也是一個(gè)人。

我一直相信這個(gè)傳說，相信每個(gè)人都是天使與魔鬼的結(jié)晶。只不過，有人學(xué)著做了天使般的人，有人學(xué)著做了魔鬼般的人。而我，我什么也沒學(xué)，本分老實(shí)地做一半是天使一半是魔鬼的人。只是把天使的本性和魔鬼的作風(fēng)變成了自己的東西——性格。

一、天使

我喜歡安靜地聽歌，或者寫些東西。陽(yáng)光灑在本子上，很暖，很舒服。然后一個(gè)人慢慢地喝“雪碧”，在玻璃窗內(nèi)對(duì)每一個(gè)過路的人點(diǎn)頭，微笑。時(shí)刻都覺得心情很好。最后，自己一個(gè)人靜靜地吃午飯。然后像貓一樣，一個(gè)人靜靜地去散步或爬上屋頂，在屋頂上看太陽(yáng)，睡覺，寫東西，看書;抱著我家的貓一起日光浴，給它打理毛發(fā)，撫摸它。最后，用最欣賞的眼光去欣賞每一次日落;用最虔誠(chéng)的心在最后一抹陽(yáng)光里許愿，祝愿每個(gè)人都快樂，幸福。

這就是我。白天的天使，安靜，享受，快樂。

二、魔鬼

黑色，永遠(yuǎn)是我最喜歡的顏色;黑夜，永遠(yuǎn)是我不厭倦的時(shí)段。黑色帶給我安全感。在黑夜里，自己一個(gè)人坐在家里，一盞燈也不開。讓自己釋放詭異與狂躁的本性。我就是魔鬼，沖動(dòng)是我的本錢，狂躁是我的語(yǔ)言，詭異是我的作風(fēng)。世界上沒有一個(gè)人可以看透我。因?yàn)槲沂悄Ч恚疑畹孟駯|非大裂谷，以至于一不小心自己也會(huì)粉身碎骨，我黑得伸手不見五指，以至于自己也看不清自己。我可以讓自己盡情地放縱，把屈辱和壓力發(fā)泄出來。做一個(gè)黑暗之王!每一個(gè)人阻止不了我，也沒有人能教訓(xùn)我!我就是真的我。就算明知跳下去會(huì)死，我也會(huì)毫不猶豫往下跳。因?yàn)槲覙芬?叛逆是我的代名詞，我就是我，狂傲不訓(xùn)!我可以隨意摔打卻沒人理我;我可以盡情發(fā)泄卻沒人管我;我可以寫下詛咒的文字，唱出毀滅的咒語(yǔ)，沒人可以干涉我!因?yàn)槲沂悄Ч?，黑夜是我的專?quán)。我的性格就是這么暴躁，沖動(dòng)，詭異，叛逆。沒有人，沒有一個(gè)人可以管得住我!!

我是一個(gè)人，一個(gè)普通的人。由天使和魔鬼組成永遠(yuǎn)微笑，永遠(yuǎn)邪惡……

天使與魔鬼讀后感(篇6)

歌德說過：“一書一世界。”

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字揭示了一個(gè)至高無尚的'道理。

所以，我非常贊同他的說法。讀一本書就必須讀出書自身的世界來。這樣才能叫會(huì)讀書，才能真正理解這本所傾訴的感情色彩，才能認(rèn)識(shí)到這本書的作者的心靈，也才能知道自己的內(nèi)心深處所向往的到底是哪一個(gè)“世界”。唯有這樣才能品出讀書的酸甜苦辣。這才是真正的讀書方法，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)卻很深?yuàn)W。

那我讀過一本具有獨(dú)特意味的書。它不像網(wǎng)絡(luò)小說般樣

抒情;也不像愛情小說般驚天動(dòng)地;更不像一般小說那樣清析明了。它，開創(chuàng)了知識(shí)型懸疑小說創(chuàng)作的新時(shí)代。以懸疑的手筆寫創(chuàng)出了屬于自己的世界。

它，就是《天使與魔鬼》。承襲了丹布郎作品的一貫風(fēng)格，創(chuàng)作靈感來自作者一次梵蒂岡之族。顯然，小說中作者將帶我們走進(jìn)他世界里的懸疑梵蒂岡。

故事開始于一位虔誠(chéng)的上帝信徒——?dú)W洲原子核研究組織的杰出科學(xué)家列奧多維特勒畢生致力于以科學(xué)的手段證明神明的存在。又制造出了‘反物質(zhì)’。接著，他被殺害，反物質(zhì)失蹤且在24小時(shí)內(nèi)自動(dòng)爆炸。于是主人羅伯特蘭登與死者的養(yǎng)女維多利亞展開一場(chǎng)緊迫，危險(xiǎn)，艱辛的任務(wù)——尋找‘反物質(zhì)’。故事內(nèi)容曲折離奇，氣氛懸疑急迫。作者制造了一個(gè)充滿科學(xué)的宗教世界。以成熟穩(wěn)重的筆法，知識(shí)淵博的內(nèi)容，結(jié)構(gòu)巧妙的思路寫出了自己獨(dú)特的觀念。

故事中另一個(gè)主要人物——教皇內(nèi)侍。他支持宗教，相信上帝。表面上誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，樂于助人，忠于上帝。而他，并非如此，整件謀殺案以及隱藏反物質(zhì)的幕后指使人，是他。他堅(jiān)信宗教和上帝的偉大與存在，他的生命是上帝給予的，他要忠于上帝，于是表面好像在相信科學(xué)家列奧納多維特勒能以科學(xué)證明上帝的存在，而暗地里卻痛恨他的科學(xué)成果，并與其殺害。因?yàn)樗嘈趴茖W(xué)的進(jìn)步遠(yuǎn)于人類文化進(jìn)步，科學(xué)會(huì)毀滅人類。他，殺害教皇。因?yàn)樗J(rèn)為教皇要忠于宗教，不可以有孩子。然而，他錯(cuò)了，失敗了。最字終他，痛苦了。當(dāng)他知道他是教皇與教皇的愛人體外受精生下來的孩子是他時(shí)，他應(yīng)該是崩潰了。最終，他引火自焚了。也許，這樣的死最適合他了。因?yàn)樗悄菢拥挠拗矣谏系叟c宗教……

在作者的世界里;宗教與科學(xué)應(yīng)怎樣發(fā)展?宗教人物的內(nèi)心思想應(yīng)怎樣去培養(yǎng)?以及人性的深處往往會(huì)有一些怎樣的意外?在《天使與魔鬼》中的世界里通通出現(xiàn)了，通通給予提示了。

《天使與魔鬼》具有獨(dú)到的文化意義，因?yàn)樗氖澜缋镉歇?dú)特的意味。用心去讀，用心去感悟，獨(dú)特“世界”會(huì)在書上出現(xiàn)。

一書一世界。

用心去看，用心去發(fā)掘書中的世界，才能讀懂書，才能讀出作者所要傾訴的感情……

搗蛋鬼日記讀后感分享

讀書的好處有很多，其中最大的好處便是可以豐富我們的精神世界，認(rèn)真讀完作者寫的作品，我們的思維也隨著劇情一直在躍動(dòng)。可以借鑒范文來寫作品的讀后感嗎？基于您的需求幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供了一份全面的“搗蛋鬼日記讀后感”。

搗蛋鬼日記讀后感篇1

在這個(gè)暑假我讀了許多書，其中讓我愛不釋手的一本當(dāng)然是《搗蛋鬼日記》!故事的主人公加尼諾在過生日的那天收到了媽媽送的禮物一個(gè)精美的日記本。他把這個(gè)日記本當(dāng)成了自己的好朋友，有什么事情都喜歡和它說!

下面我講一些他的故事。他把釣到的鰻魚放在鋼琴上，嚇得姐姐魂不附體;把鞭炮藏在壁爐里，引發(fā)了爆炸，嚇得大家落荒而逃;在燉肉里加一大把鹽，報(bào)復(fù)懲罰自己吃湯面的大人們有的時(shí)候，孩子們正做著某些事卻被大人誤會(huì)，因此受到責(zé)備。我也有類似的經(jīng)歷，一次我正在寫作業(yè)，覺得光線跑走了，就打開我的小電燈。正好被爸爸瞧見，他打開獅子般的嗓門:你是學(xué)習(xí)的，還是找小強(qiáng)的結(jié)果，我就因?yàn)檫@件小事，受到爸爸的責(zé)備。我好想跟爸爸解釋，但看到爸爸疲憊的身影，到嘴的話又慢慢的往回返

其實(shí)很多時(shí)候，我們的好奇心會(huì)給別人帶來麻煩，我們自以為的善心會(huì)把事情搞砸，這都是由我們孩子的天性所決定的。所以親愛的爸爸媽媽們，請(qǐng)你們多一些理解和寬容，陪我們一起走過多姿多彩的童年!

讀完這本書后，我覺得加尼諾是個(gè)活潑、勇敢、真好誠(chéng)的孩子，還有他堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣也值得我們學(xué)習(xí)。

搗蛋鬼日記讀后感篇2

寒假期間，我讀了《搗蛋鬼日記》，書中雖沒有非常驚險(xiǎn)的情節(jié)，但一波三折的故事也會(huì)讓人讀得津津有味，這本書時(shí)而讓你捧腹大笑，時(shí)而讓你驚訝不已，時(shí)而讓你黯讓神傷。聽完我的介紹，相信你也會(huì)愛上這本書的。

主人公加尼諾，總是闖禍，但是他非常善良，正義，可是由于自己的好奇心總是好心做壞事；他是朋友們心中的英雄，卻是也是大人眼里的災(zāi)星，他在家里闖禍不斷，而且在親朋好友家也闖禍，家人只好送他進(jìn)學(xué)校寄宿。在學(xué)校里，他又闖禍了，他把校長(zhǎng)用洗碗水做湯給同學(xué)們喝的事情告訴了同學(xué)們，而且勇敢的做了實(shí)驗(yàn)，使校長(zhǎng)以后不敢這樣做?；氐郊矣?jǐn)牧私惴虻恼吻巴?，不得不被送進(jìn)了教養(yǎng)所，但是他又與另一位朋友密謀出逃……

加尼諾其實(shí)不是故意搗蛋，只是好心做壞事，加上大人們也不給他解機(jī)釋會(huì)，就拳腳相加，使他受到委屈。有一次他把稻草人放在姐姐的床下，想讓姐姐鍛煉膽量，結(jié)果呢？是爸爸的一頓打罵。

看著他的遭遇，我想起前不久發(fā)生在我身邊的事，有一次，我看見花瓶里爭(zhēng)奇斗艷。無比美麗的鮮花時(shí)就想拿下來看一看，誰(shuí)知花瓶也跟著摔了下來，頓時(shí)我嚇壞了，連忙向媽媽道歉，但媽媽還是指責(zé)我，不允許我辯解，那時(shí)我好委屈。其實(shí)每個(gè)小孩都有好奇心，有了好奇心我們才愛探究，在探究過程中，不免會(huì)不斷闖禍，請(qǐng)大人們不要怪罪我們，多給我們引到，鼓勵(lì)。

希望我的家長(zhǎng)可以指出我在探究中的錯(cuò)誤，而不是總是挑剔我，指責(zé)我，懲法我，而是多多理解我，支持我，鼓勵(lì)我培養(yǎng)我的探究興趣。

搗蛋鬼日記讀后感篇3

我喜歡讀許多的書，最令我印象深刻的，還得算《搗蛋鬼日記》了。

《搗蛋鬼日記》是意大利著名作家萬巴的著作。文中的主人公加尼諾是一個(gè)頑皮的小男孩，很愛搞惡作劇。他在客廳釣魚，卻釣下一位老人僅剩的一顆牙齒；他在家里表演魔術(shù)，卻差點(diǎn)射瞎一個(gè)客人的眼睛；他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在了姐夫扣眼上點(diǎn)炸了；他搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的猴子是鄰居家的小孩……

加尼諾是個(gè)頑皮的男孩，但他本質(zhì)并不壞，加尼諾善良，聰明，熱情，富有正義感和好奇心，喜歡動(dòng)物，討厭虛偽，熱愛藝術(shù)，只是缺少用腦子思考。加尼諾常常好心辦壞事，常受到大人的厭惡，他沒有錯(cuò)，只是沒有好好思考。

有個(gè)木工在森林里砍了一棵大樹，做房子的棟梁。他把樹拖回家，舉起鋸子就鋸。鋸?fù)旰?，木工發(fā)現(xiàn)木頭太短，只好改做門框。他提起斧子右砍，砍好后，發(fā)現(xiàn)木頭太薄，只能做扁擔(dān)。于是他拿起刨子來刨。刨完后，木頭刨得太小，只能做刀柄。他操起削刀，一個(gè)勁地削。削完后，又發(fā)現(xiàn)木頭削得太細(xì)，只能做牙簽。這時(shí)他滿頭大汗，把牙簽含在嘴里，坐在椅子上喘氣。突然，牙簽斷成兩半。

如果做什么事情都不用腦，什么事都不能成功。有時(shí)，成功就差那么一步之遙，只是需要?jiǎng)右幌履X筋。

搗蛋鬼日記讀后感篇4

《搗蛋鬼日記》是意大利三大兒童名著之一，它以輕松、快樂的筆調(diào)記述了主人公加尼諾.斯托帕尼在生活中的一些趣事，他的這些趣事往往弄巧成拙，惹得大人們暴跳如雷：他想去釣魚，卻不小心掉進(jìn)河里；他和同學(xué)打賭，卻釀成了一場(chǎng)車禍；興致勃勃表演魔術(shù)時(shí)，卻射傷了客人的眼睛；他玩釣魚游戲，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒……

我想這個(gè)聰明的孩子為什么那么討大人嫌呢？因?yàn)樗斜┚粯拥母赣H，一味溺愛他的母親，還有言行不一的姐姐和姐夫……我印象最深刻的是加尼諾受到了委屈，家人卻坐視不理，然后，怒氣沖天的加尼諾做出了一個(gè)重大的決定——離家出走！加尼諾獨(dú)自一個(gè)人坐火車，在火車上受到的委屈，他也忍著，我真為加尼諾的勇敢而欽佩，年僅九歲的加尼諾比我們十一二歲的小學(xué)生更加勇敢，讓我不免有一些慚愧。

讀了這本書，讓我領(lǐng)悟到孩子是沒有錯(cuò)的，錯(cuò)的是大人！《搗蛋鬼日記》記錄了一個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中的快樂，委屈，反抗與懺悔。從表面來看，這僅僅是一部惡作劇大全，一本讓人捧腹大笑的少兒讀物，但在我的眼里，它揭示了家庭教育與學(xué)校教育存在的問題，從反面引導(dǎo)讀者的思考，啟發(fā)人們對(duì)孩子進(jìn)行真正愛的教育。在生活中，有些大人根本不知道什么才是愛孩子，如果他們知道的話，就不會(huì)有這么多可憐的孩子在福利院。他們知道自己的孩子有缺陷，就把他們給拋棄了，使孩子的自尊心受到了傷害。我真不明白大人們是怎么想的？反正，我希望大人們能給我們小孩一個(gè)溫暖的家。我想：如果我們的家庭和學(xué)校里能夠多出幾個(gè)像搗蛋鬼一樣的孩子，那么即使我們的生活不會(huì)變的更美好，它也會(huì)變得更真實(shí)；即使我們的心靈不會(huì)再擁有一個(gè)孩子似的純真，它也會(huì)跳動(dòng)得更活潑。

感謝作者萬巴給大家展現(xiàn)了一篇篇充滿童真，趣味的日記。我確信，不管是大人還是小孩，不管是在火車上還是汽車上，只要閱讀了這本書，就會(huì)不由自主地笑出聲來，而這一切，來源于“搗蛋鬼”----加尼諾.斯托帕尼。我希望以后大人們不要拋棄孩子，這一切都是有生命的，多聽聽孩子們的心聲。如果有機(jī)會(huì)，大家也可以去讀一讀這本引人發(fā)笑的——《搗蛋鬼日記》，你肯定會(huì)受益匪淺的'！

搗蛋鬼日記讀后感篇5

“你好，加尼諾，這幾天沒有挨打吧！呵呵，開玩笑而已?！弊髡呷f巴手下的加尼諾是那么的栩栩如生，描寫出了現(xiàn)在小孩子的“冤屈”，充分展現(xiàn)出了現(xiàn)在大人對(duì)小孩的不理解。讀完這本書之后，就會(huì)讓人回憶起那甜蜜而酸澀的童年時(shí)代。童年總是那一瞬間，過去了就再也不會(huì)回來，而萬巴筆下的《搗蛋鬼日記》便能讓你想起小時(shí)搗蛋的快樂。

說到加尼諾——一個(gè)總是因?yàn)楹眯亩J禍的孩子。在好心的驅(qū)使下，加尼諾創(chuàng)下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上；把苯胺放進(jìn)肉絲湯……他的搗蛋事例真是太多了！他去了哪兒，哪兒都會(huì)被他搞得翻天覆地，久久不能安寧。闖禍之后，得到的沒有表?yè)P(yáng)，凈是數(shù)落。其實(shí)加尼諾的本意是好的，只是后來……這就是小孩所受的“冤屈”；這就是大人對(duì)小孩的不理解；這就是家庭教育的誤區(qū)。

沒錯(cuò)，現(xiàn)在的小孩總是被不分青紅皂白的父母給挨罵，小孩的好心被大人誤以為是“不好的事”，而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說不出了；因?yàn)橛锌陔y辯，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個(gè)角度來想，想一下加入自己是小孩，會(huì)怎么做？大人也許就不會(huì)這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉：一天，小明在放學(xué)的路上看到一個(gè)小弟弟受傷了，當(dāng)小明準(zhǔn)備赴他去醫(yī)院的時(shí)候，他想到爸爸給他的警告：早點(diǎn)回家！他轉(zhuǎn)來又一想，這是件好事??！爸爸不會(huì)罵我的！于是他就扶那個(gè)小弟弟去醫(yī)院了。回到家后，已經(jīng)很晚了。小明還沒說話，爸爸就揚(yáng)起了巴掌……這只是一個(gè)小小的事例，但是卻體現(xiàn)出了家庭教育的缺陷；父母的不可理喻……加尼諾就是這樣。

《搗蛋鬼日記》這本書蘊(yùn)藏著快樂，而快樂卻徘徊在“倒霉”邊緣。經(jīng)過我的閱讀，我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經(jīng)常都出現(xiàn)在加尼諾的日記里面呢！這本書不僅是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年，也一樣在教育著家長(zhǎng)。

再見了！加尼諾，我們下次再見……

搗蛋鬼日記讀后感篇6

那天，媽媽送了我一個(gè)帶鎖的日記本?？粗?，我不禁又想起了《搗蛋鬼日記》，想起了那個(gè)和我們年齡差不多的小男孩。于是，我懷著高興的心情，又一次仔細(xì)地閱讀了《搗蛋鬼日記》這本書。

這是一本很有意思的書，以日記的形式講述了一個(gè)小男孩加尼諾半年的所有搗蛋經(jīng)歷。加尼諾天真無邪，還是家里唯一的男孩，本應(yīng)在父母和三個(gè)姐姐的疼愛下，自由自在的度過美好的童年生活。但是卻因?yàn)椤皳v蛋”多次闖下大禍，弄的家人啼笑皆非，暴跳如雷，最終被爸爸送到了寄讀學(xué)校。在他家里表演魔術(shù)，差點(diǎn)兒射瞎一位客人的眼睛；他在客廳釣魚，卻釣下一個(gè)老人唯一的一顆牙齒；為了慶祝二姐露伊莎的婚禮，他把鞭炮藏在客廳的壁爐里，結(jié)果炸毀了家里的一間房；他自己搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的“猴子”卻是鄰居家的小孩兒；僅僅由于好奇，他在火車上拉下了緊急制動(dòng)閘。他媽媽說：“因?yàn)橛辛怂?，她成了世界上最不幸的女人?！笨砂凑占幽嶂Z卻說：“他只是干了一個(gè)男孩子常干的事，卻總是被家人無限夸大事實(shí)，還不得不承受許多無可名狀的委屈?！贝笕伺c小孩的說法雖然截然不同，但這本書卻充滿了歡笑與幽默，不僅經(jīng)常讓你捧腹大笑，還能跟著加尼諾重溫一段快樂而委屈的童年時(shí)光。我掩卷沉思，還從中得到了一些啟迪。

讀著這篇文章，使我想起許多往事，我也曾：為了看看“音樂盒里到底誰(shuí)在唱歌”，將媽媽十分喜愛的風(fēng)琴音樂盒拆爛；為了驗(yàn)證“搖錢樹”是否真的掉元寶，將一棵發(fā)財(cái)樹連根搖出；為了制作“抓蒼蠅的藥”，將舅媽家的花生油、醬油、面粉等混了一臉盆；為了表演“大變活人”，將小表弟裝進(jìn)了不透氣的紙箱……雖然那是小時(shí)候干的一些傻事，但是現(xiàn)在想起來，我也經(jīng)常情不自禁的偷著樂。不僅有對(duì)童年往事的追憶，也有對(duì)自己不斷成長(zhǎng)的感悟，更多的是對(duì)父母家人的感激。同樣闖了許多“禍”，我的家人沒有把我關(guān)禁閉，也沒有罰我只喝涼水，更沒有認(rèn)為我是不可救藥的壞孩子。而是通過講道理，讓我明白了更多的事情，能夠健康成長(zhǎng)。

另外，我認(rèn)為大人也應(yīng)該好好讀讀這本書，相信他們也能從這本書里得到啟示和教益。讓我們一起來了解孩子，理解孩子。其實(shí)，小主人公雖然頑皮，但本質(zhì)并不壞，只是經(jīng)常好心辦壞事，如果大人能因勢(shì)利導(dǎo)、循循善誘，他也許能成為一個(gè)非常優(yōu)秀的人。比如他弄死姑媽的龍膽草一事，他只是想讓姑媽高興才拔苗助長(zhǎng)的，可是卻事與愿違，最后搞得姑媽非常生氣。如果大人能夠耐心地聽他解釋，并告訴他哪對(duì)哪錯(cuò)，應(yīng)該怎么做，他也就不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。大人們往往只相信“棍棒底下出孝子，黃金棒下出好人”，卻不知正是這種棍棒教育，敲掉了孩子的自尊心、愛心和信心，使許多孩子變成了加尼諾那樣子，失去了對(duì)大人的信任，只能對(duì)日記傾訴他的心事。

搗蛋鬼日記讀后感篇7

這個(gè)暑假，學(xué)校推薦書目中有一本書叫《搗蛋鬼日記》，我一看題目就喜歡這本書，去寧波書城買來了這本書。我一口氣讀完，邊讀邊笑。下面就說說這本書吧。

書中的小主人公叫加尼諾，這本書就是他自己寫的日記。日記中記錄了他頭年9月到第二年3月半年的生活。這半年中，由于他的調(diào)皮搗蛋，他干了許多大人們眼中的壞事，如抄襲他姐姐的日記；弄壞了他姑媽心愛的植物，捉弄他寄宿學(xué)校的校長(zhǎng)；用釣魚竿釣走了他姐夫叔叔的最后一顆牙齒；用槍打中了他姐夫的臉，差點(diǎn)把他姐夫的眼睛打瞎…我覺得，這本書很真實(shí)，加尼諾的本質(zhì)不是壞，就是太好動(dòng)，有報(bào)復(fù)心、好奇心，對(duì)有些事情會(huì)造成什么樣的后果他不知道，他對(duì)學(xué)習(xí)不是太感興趣。因?yàn)椴幌矚g枯燥的學(xué)習(xí)，他抄襲姐姐的日記；因?yàn)楹闷?，他弄壞了姑媽的植物；因?yàn)榧乃迣W(xué)校的校長(zhǎng)自私，自己吃好的，卻只給孩子們吃粥，所以他捉弄校長(zhǎng)；因?yàn)閷?duì)槍的好奇他打中了姐夫的臉，他絕對(duì)不是故意的…所以看完這本書，我不討厭加尼諾，我覺得他不是一個(gè)壞孩子。而且加尼諾在經(jīng)歷了很多事情之后，也慢慢地長(zhǎng)大了，不是太搗蛋了。

媽媽說，因?yàn)榧幽嶂Z身上有我的影子，不愛讀書，好動(dòng)，好奇，瞎折騰，所以我喜歡他。我覺得不完全對(duì)，也許我對(duì)課本不是太感興趣，但是我對(duì)課外書是很喜歡的，我看過很多的書籍，中外故事，歷史類、戰(zhàn)爭(zhēng)類、科技類，等等。這本就是其中的一本，推薦給大家看哦，希望大家都喜歡。

名師點(diǎn)評(píng)：從小作者這篇作文中，我們知道了《搗蛋鬼日記》是怎樣的一本書，主要內(nèi)容是什么。小作者“一看題目就喜歡這本書”，“一口氣讀完，邊讀邊笑”，讓讀者感受到了這本書的有趣。接著小作者回顧了書中給自己留下深刻印象的片段，并逐條分析了書中主人公“加尼諾”做這些事情時(shí)的動(dòng)機(jī)，把“我”認(rèn)為“加尼諾”“不是一個(gè)壞孩子”的理由，清楚地展現(xiàn)出來。最后小作者又把書中主人公和“我”巧妙地聯(lián)系起來，間接地證明了“我”雖然也調(diào)皮搗蛋，但“我”“也不是一個(gè)壞孩子”，讓作文的中心更加明確。

小作者的作文，讓我看到了小作者的聰明和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。小作者喜歡并且看過很多的課外書，絕對(duì)不是白看的。

愛哭鬼小隼讀后感【篇1】

這本書可以說是這一思想或教育理念的實(shí)踐。上幼兒園時(shí)自己喜歡的班主任老師要離開了，歡送會(huì)上小隼泣不成聲，同班女孩子們像看怪物似的看他，但媽媽的解釋讓他明白男孩子也是可以哭的，哭是同情、愛和思念的表達(dá)?！肚嗌降男≈堋分行■篮屯瑢W(xué)打架了，又為此撒了謊。

母親嚴(yán)肅地告訴他，打架沒關(guān)系，但撒謊永遠(yuǎn)行不通?！睹孛芑亍分校■篮屯瑢W(xué)們?cè)谖ｋU(xiǎn)的護(hù)城河邊玩耍時(shí)被校長(zhǎng)看見了，本以為會(huì)受到嚴(yán)厲訓(xùn)斥，沒想到校長(zhǎng)在他們保證不再重犯之后，夸獎(jiǎng)他們是”很出色的孩子” ,他們的冒險(xiǎn)精神和認(rèn)錯(cuò)勇氣受到鼓勵(lì)，小隼的眼淚奪眶而出。

小隼也挨過打。一次他在語(yǔ)文課上因沒有預(yù)***洋相卻又不肯反省自己，回家后賭氣躺倒?！迸?！

”小隼第一次被媽媽重重打了一記耳光。媽媽隨后含著眼淚開導(dǎo)他就算挫折再大也不能自暴自棄。因此，獵鷹明白人們可以犯錯(cuò)，但不能自暴自棄。

于是他覺得那”啪”一聲耳光，仿佛春天冰塊炸裂的脆響，牢牢記在小隼的腦海里。

小獵鷹的父親認(rèn)為孩子們的職責(zé)是玩耍，只要他們玩得開心。并為此制定規(guī)則：只有周六在家看書，其余時(shí)間一定要出去玩。

在父親的影響下，我的家庭所看重的是生命的本質(zhì)和幸福。這是人與人之間的交流，而不是努力前進(jìn)。有趣的是，說事與愿違也好陰差陽(yáng)錯(cuò)也罷，作為結(jié)果，兄弟六人日后都事業(yè)有成。他成了作家和心理學(xué)家，他的兄弟成了學(xué)者。

一家人用結(jié)果證明了玩也是學(xué)習(xí)。

不得不承認(rèn)，當(dāng)下中國(guó)的父母和中國(guó)的孩子忽略的恰恰是這一點(diǎn)。在中國(guó)，為了讓孩子留在起跑線上，父母對(duì)學(xué)習(xí)尤為重要。除了平時(shí)的學(xué)習(xí)，他們周末還要補(bǔ)課。各種補(bǔ)***興趣班，占據(jù)了整個(gè)周末。

我以前從事過培訓(xùn)行業(yè)。我知道，其實(shí)，補(bǔ)品對(duì)孩子學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵在于孩子自己的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)。在我看來，我們今天的教育也應(yīng)該是免費(fèi)的。我提倡玩耍和學(xué)習(xí)。因此，在今后的教育過程中，我會(huì)不斷吸收各種前沿的教育理念，將其應(yīng)用到教學(xué)中，不斷充實(shí)和提高自己。

愛哭鬼小隼讀后感【篇2】

在亞馬遜買書100元送新書，但新書選擇余地不大，順手點(diǎn)了一本《愛哭鬼小隼》，沒想到是本好書。

《愛哭鬼小隼》的作者是河合隼雄，臨床心理學(xué)家，日本心理學(xué)界重磅級(jí)人物，曾出任日本文化廳廳長(zhǎng)，是村上春樹的良師益友，繪本大師幾米的靈感之源。他在去世后，日本民眾感慨道：“日本再無心理大師?！?/p>

這本書是河合隼雄的臨終遺作，描述了一位心理學(xué)家的童年故事，充滿了溫情和懷舊氣息。他的大家庭有六個(gè)兒子，熱鬧而溫馨。讀完全書，非常佩服他的父母言行。的確，家教體現(xiàn)在微小的細(xì)節(jié)，正是細(xì)節(jié)決定了教育的成敗。

小隼是家里第五個(gè)兒子，敏感愛哭。小孩子哭一哭本無所謂，不過在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的日本，男孩子哭是件丟臉的事情，所以小隼變得很自卑，在自己喜歡的幼兒園老師調(diào)走之后，小隼又象女孩子一樣哭起來。一個(gè)因?yàn)槊舾袗劭薅员暗哪泻?，父母如何去教育？媽媽充滿愛心與智慧的一句話，就讓小隼放下了沉重的心靈包袱：“小隼，真正悲傷的時(shí)候，男孩子也可以哭的呀！”因?yàn)閶寢尩囊痪湓?，小隼不再討厭自己了，而且努力去尋找自己愛哭的原因，?dāng)再次遇到被人因?yàn)樽约嚎奁陕鋾r(shí)，他勇敢地說：“就算哭了又有什么，反倒是哭的孩子更了不起呢！”小隼接納了自己的情緒，由自卑轉(zhuǎn)向了自信。

有一次小隼因打架被老師留校，回家晚了撒謊說：“我被大孩子欺負(fù)而遲到了?！彼?yàn)槿鲋e而覺得自己非?？蓯u。當(dāng)老師告知媽媽真相后，他就被媽媽叫了過去，并做好了被媽媽狠批一通的思想準(zhǔn)備。媽媽卻說：“小隼，打次架沒關(guān)系的，但撒謊絕對(duì)不可以?！彪m然媽媽的臉色很嚴(yán)肅，卻并沒有深究。媽媽的話很簡(jiǎn)短，卻擊中了他的心靈，回蕩著余音。

學(xué)校有位任課老師不太喜歡小隼，和他不對(duì)脾氣，一直成績(jī)?nèi)椎男■谰谷徊傩械昧恕耙摇?對(duì)小隼而言是沉重打擊，他心中非常難過。媽媽看到后替他辯解說：“看樣子是小隼學(xué)習(xí)太好了，精力過剩，給老師惹麻煩了呢?！卑职趾敛唤橐庹f：“在小學(xué)里，稍微淘氣一些或者隨心所欲一點(diǎn)兒，操行就會(huì)是乙，這種事根本無所謂的嘛?！卑职值脑挻_實(shí)讓小隼得到了救贖。

四年級(jí)的時(shí)候，小隼因?yàn)楹糜艳D(zhuǎn)學(xué)而感到孤獨(dú)和沮喪，開始感覺晚上有點(diǎn)可怕，如果半夜里睜開眼睛，就會(huì)突然變得驚恐不安，因此老是偷偷溜到父母身邊睡覺，結(jié)果被哥哥們發(fā)現(xiàn)了，并嘲笑他，小隼又難為情地哭了?？墒前职趾蛬寢尪既魺o其事，爸爸對(duì)哥哥們說：“每個(gè)人小的時(shí)候都會(huì)發(fā)生種種不同的事情，只是你們忘了而已?！苯Y(jié)果，哥哥羞愧地承認(rèn)自己也有過這樣的事，并向他道歉。小隼感覺包裹著自己的霧靄剎那間煙消云散了，不可思議的是，自那以后小隼半夜不再醒來了。

小隼因?yàn)閷W(xué)習(xí)優(yōu)良而自我感覺良好，甚至“偷奸?；辈活A(yù)習(xí)功課，結(jié)果媽媽突然來聽課，老師叫他回答問題，他因?yàn)椴粫?huì)回答而被同學(xué)嘲笑。小隼因此感到怒不可遏，甚至在心里抱怨媽媽突然到來，使他在班級(jí)里出丑，回家后賭氣不吃飯，躲在被窩里睡覺。結(jié)果被媽媽扇了小隼有生以來的第一個(gè)耳光。媽媽說：“小隼，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折呀，就算挫折再大也不能自暴自棄呀！”小隼放聲大哭，情不自禁地把臉埋在媽媽的膝蓋上。當(dāng)他揚(yáng)起臉的時(shí)候，看到媽媽的眼里含淚光，他覺得剛才那“啪”的一聲是冰塊破裂的聲音，是“冰塊碎裂，春天來了”酣暢淋漓的感覺。

河合隼雄在他近八十歲的時(shí)候回憶起的童年生活片段，必然是對(duì)他有重大意義的心理轉(zhuǎn)折，而在這個(gè)過程中，恰恰是父母的理解、諒解和正確引導(dǎo)，才使敏感的他走出各種心理陰影。

我們回想自己的童年，恐怕也只是一些支離破碎的片段，為什么會(huì)記住這些片段，可能是一段美好快樂時(shí)光，一些童年意外糗事，更多的是大人對(duì)我們窩心或糟糕的話語(yǔ)。譬如小時(shí)候，小叔公曾對(duì)我說：“我是媽媽從廁所里撿來的?！边@句戲言讓我猜想和惶恐了好多年。10歲的時(shí)候表姐夸張地說：“你手臂上的毛好多好黑呀！”就這一句話讓我很自卑，直到長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)自己一切都很正常。

所以，當(dāng)父母家長(zhǎng)真的要謹(jǐn)言慎行，也許你一句無意的話語(yǔ)，會(huì)深深打擊孩子，甚至是孩子心中一輩子的陰影。對(duì)待孩子請(qǐng)多一些理解，少一些強(qiáng)迫；多一些諒解，少一些苛責(zé)；多一些隨意，少一些嘮叨，做孩子的知心草、解語(yǔ)花，讓孩子覺得自己很正常，很陽(yáng)光，很快樂。畢竟，孩子的身心健康比什么都重要！

愛哭鬼小隼讀后感【篇3】

暑假里，在老師的推薦下，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了《愛哭鬼小隼》這本書，書中的十二個(gè)小故事太有趣了，我一口氣把這本書讀了三遍，才意猶未盡地放下。

初讀時(shí)，我覺得童年的小隼婆婆媽媽的，不像個(gè)男子漢。你看，上幼兒園時(shí)，當(dāng)他非常喜愛的桑村老師要離開了，他傷心地哭了;弟弟小明夭折時(shí)，他一邊哭一邊拼命阻攔棺木出門，弄得大人們都潸然淚下;和哥哥做游戲時(shí)，他擔(dān)心橡樹果實(shí)回不了家，獨(dú)自一個(gè)人在哭泣。讀一年級(jí)了，因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒小事和小周打了一架，被山口老師罰站，他不好意思地哭了;他撒了謊后被家人指出時(shí)，難為情地悄悄抹起了眼淚;圣誕節(jié)時(shí)，兩位哥哥惡作劇把味噌當(dāng)圣誕老人送他的禮物時(shí)，他放聲大哭......漸漸長(zhǎng)大的小隼已經(jīng)不經(jīng)?？蘖耍瑢W(xué)小周要離開了，小隼為了掩飾自己，死死咬住下唇，瞪著照相機(jī)，拍下了一張奇怪的照片，當(dāng)媽媽說穿了小隼的心事，他的眼淚卻再也止不住了......小隼的確是個(gè)愛哭鬼，悲傷時(shí)會(huì)哭，感動(dòng)時(shí)會(huì)哭，羞愧時(shí)還是哭。

初讀時(shí)，我覺得童年的小隼婆婆媽媽的，不像個(gè)男子漢。再讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他之所以愛哭，是因?yàn)樗葎e人善良、敏感、更富有愛心與同情心，是一個(gè)更懂得愛的孩子?？勺鳛槟泻⒆樱c當(dāng)時(shí)對(duì)男孩的評(píng)價(jià)大不相同。也因此，他非常自卑甚至有些討厭自己。媽媽充滿愛心與智慧的一句話，讓小隼放下了沉重的心靈包袱，“小隼，真正悲傷的時(shí)候，男孩子也可以哭的呀!”因?yàn)閶寢尩囊痪湓?，小隼不再討厭自己了，而且努力去尋找自己愛哭的原因，?dāng)再次遇到別人因?yàn)樽约嚎奁陕鋾r(shí)，他勇敢地說，“就算哭了又有什么!......反倒是哭的孩子更了不起呢!”小隼接納了自己的情緒，由自卑轉(zhuǎn)向了自信。

有時(shí)候我挺羨慕小隼想哭就哭的真性情，盡管我也是個(gè)男孩子。記得上幼兒園時(shí)我也很愛哭，可爸爸總是跟我講“男兒有淚不輕彈”，“男兒膝下有黃金”，“男兒流血不流淚”等?？烧f起來容易做起來難，雖然哭不能解決問題，但情感的渲泄不可能像做數(shù)學(xué)題一般一是一、二是二。記的有一次，我練習(xí)輪滑時(shí)，不小心摔倒了，頓時(shí)大哭起來，爸爸看到后，不僅沒有安慰我，反而要求我勇敢地爬起來，可我卻一個(gè)勁地哭，爸爸覺得不太對(duì)勁，跑過來一看，我的下巴磕裂了個(gè)大口子，流了好多血，爸爸抱住著我趕緊往醫(yī)院跑。路上，我緊張地說：“爸爸，我流血了，快死了?！卑职种皇钦f：“越哭血流得越快，不哭很快就會(huì)沒事了。”一路上我就再也沒哭過，到了醫(yī)院做了縫合手術(shù)，整整縫了八針，我都沒有哭，醫(yī)生夸我真棒。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里沒有一點(diǎn)的害怕。

當(dāng)我又一次讀這本書時(shí)，我突然明白了一個(gè)道理：男兒在危險(xiǎn)時(shí)有淚不輕彈，在真情感動(dòng)時(shí)哭也自然。開學(xué)的第一天，我把這本書它捐給了班級(jí)，想和同學(xué)們共同分享交流更多學(xué)習(xí)心得。

愛哭鬼小隼讀后感【篇4】

小時(shí)候我特別愛哭。小朋友不和我玩了，我哭；媽媽教育我了，我哭；玩具壞了，我還是哭。為此我特別苦惱，也特別自卑，因?yàn)閯e的小朋友總是嘲笑我。媽媽為了幫我改掉愛哭的壞毛病沒少想辦法，可是都受益甚微。直到一本書的出現(xiàn)，它深深的改變了我。它就是——《愛哭鬼小隼》。其實(shí)說來也是挺有緣的，這本書好像就是在寫我“愛哭鬼小孫”。

這本書特別有意思，大家想知道它的作者是誰(shuí)嗎？不知道吧，那就讓我來告訴你吧，它是日本著名心理學(xué)家河合隼雄的遺作。我為什么會(huì)特別喜歡這本書呢，因?yàn)槔锩嬗性S多鮮活故事讓我印象深刻。其中的一段讓我難忘，在自己喜歡的幼兒園老師被調(diào)走之后，小隼又像女孩子一樣哭了起來，他很不好意思。一個(gè)因?yàn)槊舾袗劭薅员暗哪泻?，父母如何去教育？媽媽充滿愛心與智慧的一句話就讓小隼方向了沉重的心靈包袱：“小隼，真正悲傷的時(shí)候，男孩子也可以哭的呀”。

這本書使我懂得了，男孩子哭并不是一件丟人的事情，男孩也可以通過哭來表達(dá)自己的悲傷之情。

在以后的人生道路當(dāng)中我得改掉愛哭的習(xí)慣，勇敢面對(duì)人生的困難！

愛哭鬼小隼讀后感【篇5】

《愛哭鬼小隼》主要講了一個(gè)男孩子愛哭的現(xiàn)象。他是主人翁小隼與哥哥們以及爸爸媽媽和老師同學(xué)的快樂生活。

有一次，小隼發(fā)生了這樣一件事。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都有一次家長(zhǎng)開放日，小隼的媽媽向來沒有準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校參加活動(dòng)過，所以，老師對(duì)小隼說：如果你的媽媽哪天有空，就一定請(qǐng)她過來!好的。小隼回答道。他回家一五一十地告訴了媽媽這件事。第二天，媽媽真的來了，小隼向后面一望，看到媽媽正在穿出門的和服，好看極了。今天本是小隼拿手的國(guó)語(yǔ)課，但是小隼課前忘了復(fù)習(xí)，有三個(gè)字不會(huì)讀，就引起了同學(xué)們的一陣陣笑聲，他回頭一看，就連媽媽也在笑呢!小隼難過極了，放學(xué)的時(shí)候，他故意讓雨淋到自己，回家就睡下了。媽媽走進(jìn)，見小隼好不開心，說了幾句，但小隼不服氣地回了個(gè)哼!，破地一聲，還以為是破了玻璃，原來是小隼有生來挨了第一個(gè)耳光，哇!小隼哭了起來，哭地傷心極了!

這么一講，我發(fā)現(xiàn)：人要慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來，不要和愛哭鬼小隼一樣呦~!所以說，從小到大，要有磨練，不要當(dāng)千金小姐。要變堅(jiān)強(qiáng)，加油!

愛哭鬼小隼讀后感【篇6】

小時(shí)候我特別愛哭。小

朋友不和我玩了，我哭；

媽媽教我的時(shí)候，我哭了；玩具壞了，我還是哭。為此我特別苦惱，也特別自卑，因?yàn)閯e的小

朋友總是嘲笑我。

媽媽為了幫我改掉愛哭的壞毛病沒少想辦法，可是都受益甚微。直到一本書的出現(xiàn)，它深深的改變了我。它就是——《愛哭鬼小隼》。其實(shí)說來也是挺有緣的，這本書好像就是在寫我“愛哭鬼小孫”。

這本書很有趣。你想知道作者是誰(shuí)嗎？我不知道。讓我告訴你。這是日本著名心理學(xué)家卡加的最后一部作品。為什么我特別喜歡這本書，因?yàn)槔锩嬗性S多生動(dòng)的故事給我留下深刻的印象。

其中的一段讓我難忘，在自己喜歡的幼兒園

老師調(diào)離后，小英又像個(gè)女孩一樣哭了。他很尷尬。父母如何教育一個(gè)因?yàn)槊舾卸鴲劭薅员暗哪泻?？母親一句充滿愛心和智慧的話，讓小英承受了沉重的心靈負(fù)擔(dān)：

“小隼，真正悲傷的時(shí)候，男孩子也可以哭的呀”。

這本書使我懂得了，男孩子哭并不是一件丟人的事情，男孩也可以通過哭來表達(dá)自己的悲傷之情。

在以后的人生道路當(dāng)中我得改掉愛哭的習(xí)慣，勇敢面對(duì)人生的困難！

搗蛋鬼日記讀后感11篇

書籍在我們生活中有著不可磨滅的痕跡，讀完作者的作品，不少人沉浸其中，書中引人入勝的描寫帶給我們?cè)S多感悟。讀后感寫的是自己的真情實(shí)感，自己是怎樣感受和怎樣想的，就怎樣寫。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的“搗蛋鬼日記讀后感”類內(nèi)容希望能夠讓你有所收獲，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

搗蛋鬼日記讀后感(篇1)

今天我讀了《搗蛋鬼日記》這是意大利著名作家、詩(shī)人萬巴的一篇代表作。書雖然很厚，但是，我卻津津有味的一鼓作氣的把它讀完了。因這本書寫的很生動(dòng)很有趣。

這本書的內(nèi)容寫的是加尼諾九歲生日時(shí)媽媽送了他一個(gè)日記本，他用日記本記載了他八個(gè)月內(nèi)怎樣把家里攪的翻天覆地的，但媽媽卻很無可奈何因?yàn)樗€小呢！

我讀完本書我覺得加尼諾好奇心很強(qiáng)，但每次都是因?yàn)楹闷嫘膹?qiáng)惹的禍。舉個(gè)例子；有一次，他坐火車去羅馬，在火車上由于他的好奇，把警報(bào)器拉響，結(jié)果害的火車緊急停車，還招來了五、六個(gè)鐵路職工，最后還害帶他來的叔叔罰了款。我覺得加尼諾真是太調(diào)皮了！通過這件事讓我明白到，我們不能因?yàn)樽约旱暮闷嫘?，在公共?chǎng)所隨意亂摸、亂碰、亂拉，最后自己受傷害，給別人帶來麻煩，甚至還會(huì)造成無法想象的后果！

我讀到加尼諾在寄宿學(xué)校讀書時(shí)，由于不想天天喝大米粥，所以他們偷偷把煤油淋在大米上，害得學(xué)校最后不能用大米做粥而改變主食，變成了美味可口的西紅柿湯。他讓全校同學(xué)都喝上了美味的西紅柿湯，不再喝討厭的大米粥。我覺得加尼諾這樣不好。雖然他讓大家喝上了美味的西紅柿湯，但是他浪費(fèi)了很多大米。如果是我，我會(huì)向校長(zhǎng)提議以后不要天天喝大米粥，經(jīng)常換換花樣讓我們得到各種各樣的營(yíng)養(yǎng)。這樣既沒有浪費(fèi)糧食又讓同學(xué)們吃到可口的飯菜。

讀了《搗蛋鬼日記》以后，我感受到加尼諾有一個(gè)快樂的童年，是一個(gè)聰明調(diào)皮的孩子。同時(shí)讓我也知道做什么事情都要認(rèn)真思考，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

搗蛋鬼日記讀后感(篇2)

今年寒假，我讀了《搗蛋鬼日記》。這本書的作者的萬巴，是意大利著名的小說家，還是個(gè)小有名氣的詩(shī)人。

小時(shí)候的萬巴是一個(gè)性格倔強(qiáng)的孩子。而且很喜歡路見不平拔刀相助，老師和父母把他看成問題孩子。由此可見，小時(shí)候的萬巴和搗蛋鬼日記的搗蛋鬼如出一撤。事情也算如此。搗蛋鬼日記是一部自傳體小說，幾乎可以說是照著萬巴童年生活的真實(shí)寫照，真是生動(dòng)，富有感染力……記錄了人稱搗蛋鬼的加尼諾的種種經(jīng)歷。從媽媽送他筆記本的那天起，他一件不差的寫下自己經(jīng)歷的一件事情。他總給大家?guī)頍o窮無盡的麻煩事……有些讓人開懷大笑，有些讓人大發(fā)雷霆……

加尼諾在姐姐的婚禮上，他把炮仗拴在姐夫的扣眼上；他想做魔法師，為了練習(xí)魔術(shù)，砸碎了鄰居的金表，用媽媽的競(jìng)標(biāo)答題，導(dǎo)致媽媽認(rèn)為鄰居是偷盜狂；喜歡釣魚的他，卻釣上了一顆老人的牙齒……

搗蛋鬼加尼諾用日記的形式記錄了他豐富多彩的生活，他也揭露了承認(rèn)的虛偽，對(duì)孩子的不尊重……書中有意無意的玩笑和惡作劇不僅給讀者帶來歡笑，更讓人沉思。

搗蛋鬼日記讀后感(篇3)

書中的小主人公叫加尼諾，這本書就是他自己寫的日記。日記中記錄了他頭年9月到第二年3月半年的生活。這半年中，由于他的調(diào)皮搗蛋，他干了許多大人們眼中的壞事，如抄襲他姐姐的日記；弄壞了他姑媽心愛的植物，捉弄他寄宿學(xué)校的校長(zhǎng)；用釣魚竿釣走了他姐夫叔叔的最后一顆牙齒；用槍打中了他姐夫的臉，差點(diǎn)把他姐夫的眼睛打瞎…。我覺得，這本書很真實(shí)，加尼諾的本質(zhì)不是壞，就是太好動(dòng)，有報(bào)復(fù)心、好奇心，對(duì)有些事情會(huì)造成什么樣的后果他不知道，他對(duì)學(xué)習(xí)不是太感興趣。因?yàn)椴幌矚g枯燥的學(xué)習(xí)，他抄襲姐姐的日記；因?yàn)楹闷?，他弄壞了姑媽的植物；因?yàn)榧乃迣W(xué)校的校長(zhǎng)自私，自己吃好的，卻只給孩子們吃粥，所以他捉弄校長(zhǎng)；因?yàn)閷?duì)槍的好奇他打中了姐夫的臉，他絕對(duì)不是故意的…所以看完這本書，我不討厭加尼諾，我覺得他不是一個(gè)壞孩子。而且加尼諾在經(jīng)歷了很多事情之后，也慢慢地長(zhǎng)大了，不是太搗蛋了。

搗蛋鬼日記讀后感(篇4)

從上周開始，我對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，就拿起了一直久久放在書柜上的它。

這本書的作者是意大利的萬巴，主要講了主人公加尼諾十分的調(diào)皮搗蛋，常常令家人十分頭痛。并且也是他的童年寫照，這是一本時(shí)而令我捧腹大笑，時(shí)而又令我深思的書本，這本書通過孩子的視角，揭露了大人世界的虛偽的這本書與荒唐。

而加尼諾的一次又一次的調(diào)皮搗蛋，也給家里人帶來了毀滅性的災(zāi)難--""姐姐的舞會(huì)被毀""馬拉力差點(diǎn)失明，竟選失敗以及失去大筆遺產(chǎn)?！?/p>

這本書里我最喜歡，印象最深刻的一段是加尼諾怕因?yàn)樽约簩?dǎo)致姐姐的舞會(huì)被毀，怕姐姐打他，從而踏上了逃往貝蒂納姑媽家的片段，非常精彩。

而另一段故事是值得我們深思的，加尼諾的媽媽告訴過它，只要說謊話就會(huì)下地獄，而一天，有人來收房租，媽媽讓姐姐說她不在家，而加尼諾為了讓媽媽不下地獄，就大聲說：“媽媽沒不在家。她在樓上?！笨墒怯懙搅艘欢汛?。所以，大人世界是這虛偽的本書，這本書運(yùn)用了許多幽默風(fēng)趣的語(yǔ)句和文筆，充分風(fēng)刺了大人虛偽的面貌---姐姐們總是在背后拿別人的照片在寫字評(píng)論………

而這本日記體的自傳式小說，也深得廣大讀者的喜愛。

搗蛋鬼日記讀后感(篇5)

《搗蛋鬼日記》這本書，是我從媽媽逛書展歸來帶回的兩本書中挑出的一本。比起相對(duì)厚些的《傅雷家書》，我更喜歡《搗蛋鬼日記》。因?yàn)槲乙郧耙彩且粋€(gè)小搗蛋鬼，所以一拿到這本書，我就如饑似渴地讀了起來。

書里的搗蛋鬼——加尼諾，真是太會(huì)搗蛋了：他在家玩魔術(shù)的時(shí)候，把叔叔的眼睛給打傷了；在爸爸媽媽不在家的時(shí)候，晚上嚇唬姐姐，引來了鄰居們；和同學(xué)一起開車，出了車禍……因?yàn)轸[出了太多太多的事情，加尼諾被迫被送到了離家遙遠(yuǎn)的住讀學(xué)校。

看了加尼諾的日記后，我想到了我小時(shí)候在家玩完玩具后，不想收起來，又怕被媽媽罵，于是我當(dāng)時(shí)想了一個(gè)辦法——把門鎖了起來，而且是人不在里面的時(shí)候。到了晚上，媽媽下班回來了，我立刻把門一鎖出來迎接她。當(dāng)媽媽去看我玩具收拾得怎么樣的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)不知道怎么打開門了。后來只能請(qǐng)“急開鎖”的師傅上門將房門打開，我們才得以進(jìn)房睡覺。

再來說說書中的加尼諾，他被送到住讀學(xué)校后，又和其他幾個(gè)同學(xué)一起揭發(fā)了校長(zhǎng)和廚師，用洗盤子的水做湯給同學(xué)們喝的事實(shí)。為了報(bào)復(fù)，他又扮演學(xué)校創(chuàng)始人的靈魂來嚇唬校長(zhǎng)。這又不由自主地讓我想起我們班的雷一鳴同學(xué)。他自稱“雷伊”，也是一個(gè)“搗蛋鬼”。一天上課時(shí)，彭展同學(xué)想知道“霾”字怎么讀，老師還沒來得及點(diǎn)同學(xué)上講臺(tái)來注音，我只感覺身旁有一陣風(fēng)吹來，我想：肯定又是“雷伊”。等我剛回過神來，就已經(jīng)看見他站在那里期待著老師表?yè)P(yáng)啦！但是他沒想到，自己不但沒得到夸獎(jiǎng)，反而被批評(píng)了一頓——因?yàn)樯险n時(shí)間不能隨便下位。我當(dāng)時(shí)就想，如果我們身邊沒有了這些“搗蛋鬼”，就沒有了學(xué)習(xí)和生活中的樂趣了，如同一個(gè)成語(yǔ)所形容的那樣——千第1篇律，那多單調(diào)乏味呀！

這本書中的加尼諾，用他那異想天開的天真形象，不僅向我們展示了一個(gè)有趣的故事，而且還證明了搗蛋鬼也可以做好事的道理。這本書既輕松有趣，又能勾起人們對(duì)童年的美好回憶，難怪我讀了一遍又一遍，至今仍一愛一不釋手！最后，我希望所有的人，通過讀這本書，分享到加尼諾種種令人捧腹大笑的故事，并不斷開啟所有人孩提時(shí)代的共同秘密：其實(shí)搗蛋也“瘋狂”，在幽默與歡笑之間，可以重溫一段快樂而委屈的童年時(shí)光，這樣閱讀真好！

搗蛋鬼日記讀后感(篇6)

乍一看題目，你可能會(huì)產(chǎn)生許多聯(lián)想：搗蛋鬼、壞孩子、調(diào)皮麻煩……但事實(shí)恰恰相反——這是一本能傳遞愛與正能量的書。

這本書講述的是主人公加尼諾因?yàn)楦鞣N原因，為家中帶來了許多麻煩事，如：在燉肉里加入一大把鹽，拆壞了一個(gè)布娃娃，報(bào)復(fù)大人，離家出走……調(diào)皮搗蛋的加尼諾總能制造麻煩。因此，大家總是“親切”地叫他“搗蛋鬼”。

加尼諾本想幫助他姐夫一臂之力，但卻沒想到好心幫倒忙，幫人不成，反倒被罵了一頓?；蛟S在大家的眼中，加尼諾就是壞孩子，大麻煩，但我不一樣——我在這本書中看到真誠(chéng)、勇敢和天真無邪，我看到了一個(gè)孩子真正的天性。

看完了這本書，我想到了我自己。

小時(shí)候，我也是大人眼中“愛闖禍的孩子”。知道母雞能孵小雞，我把雞蛋放在被窩里，希望自己也能孵出小雞來。但萬萬沒想到睡覺時(shí)一不留神把雞蛋壓碎了，黃色和白色混在一起，一塊塊的黏黃染在了被子上，還散發(fā)著陣陣腥氣。于是，早上起床還被奶奶狠狠地罵了一通。之后，我明白了：一般情況下，人是孵不出小雞的。因此也郁悶了很久。我闖過的“禍”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一樁呢——用針把兩張餐巾紙縫起來想做一個(gè)小包，但因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)把小包的口都封上了，手上的小針眼一個(gè)禮拜都還隱隱作痛;自己用調(diào)味料和樹葉做了一鍋“黑暗料理”，自信滿滿地入口一嘗，才發(fā)現(xiàn)樹葉的味道實(shí)在很不好，之后我發(fā)現(xiàn)了樹葉和蔬菜的不同……漸漸長(zhǎng)大，我明白了“無規(guī)矩不成方圓”，便不再調(diào)皮，很少闖禍了。但是，那些從探索中獲取知識(shí)和能力的日子卻始終是我生活中的亮色。

生活本來就是五顏六色的?？捱^，笑過，驕傲過，也委屈過……這些好的或不好的種種到最后總會(huì)組成一幅美麗的畫卷。勇敢地去“闖禍”，去探索未知，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的白紙上也多了許多鮮艷的色彩?。ㄩZ玉珍）

搗蛋鬼日記讀后感(篇7)

這學(xué)期剛開學(xué)，我讀了一本名叫《搗蛋鬼日記》的書。它給我的印象特別深。

這本《搗蛋鬼日記》與亞米契斯著的《愛的教育》體裁相同，但風(fēng)格迥異，內(nèi)容更為輕松。這本書的作者是意大利著名兒童文學(xué)作家和詩(shī)人路易基貝太利，筆名萬巴，《搗蛋鬼日記》是其眾多作品中最著名的。

這部小說以日記的形式講述了九歲的小男孩加尼諾在半年中闖下的一系列禍?zhǔn)屡c受到的委屈。從書名可以猜到，這本書講了許多“搗蛋”的故事。這本書能開啟我們每個(gè)人童年時(shí)的秘密，喚醒兒時(shí)的回憶。同時(shí)加尼諾的趣事也反映出現(xiàn)代家庭教育的種種問題，讓大人們?cè)跉g笑中得到深刻的反思......

其實(shí)加尼諾干的壞事不都出自他的頑皮。有一次，加尼諾的媽媽告訴加尼諾：說謊要進(jìn)監(jiān)獄的。有一天，裁縫來到家里收工錢，加尼諾的媽媽卻讓姐姐說她不在家。加尼諾不想讓媽媽和姐姐進(jìn)監(jiān)獄，就對(duì)裁縫說：“姐姐說謊，媽媽在家。”結(jié)果得到了一記重重的耳光。孩子的本質(zhì)是好的，卻無法自覺免受大人的“壞影響”，加尼諾身上所有的缺點(diǎn)幾乎都可以從他的家人、親戚、學(xué)校和社會(huì)中找到根源。過去，成人只相信“棍棒下面出孝子”，全然不顧棍棒下面的委屈，甚至鮮血。那些棍棒下的“孝子”在成人后又對(duì)自己的孩子開始新一輪的棒打，完全忘記了自己兒時(shí)的無奈與壓抑。

其實(shí)《搗蛋鬼日記》比《愛的教育》更能讓人看懂、理解。讀書不就是為了理解書中的知識(shí)嗎？如果連書都看不懂，更何談理解呢？包括我們寫文章，常用華麗的詞藻堆砌，夸張的手法嘩眾取寵，脫離生活和現(xiàn)實(shí)，卻還認(rèn)為是好文章。我喜歡聽評(píng)書《三國(guó)演義》，因?yàn)樗敲嫦虼蟊姷?，看得懂、聽得懂、欣賞得滋滋有味，傳600余年而不衰。如果你們一直在讀《愛的教育》又看不懂、覺得沒意思的話，那就趕快去買一本《搗蛋鬼日記》吧，和你們的父母一同享受這份快樂吧！

搗蛋鬼日記讀后感(篇8)

孩子的天性就如同艱難險(xiǎn)阻中的一盞明燈，為受挫的心靈照亮前方光明的道路。而無情的成年人卻一次次地扼殺了這份天性，可是這樣的孩子就算得到了再多的榮譽(yù)，也終究只是深夜的蟋蟀，僅遵循著不變的自然規(guī)律。

而《搗蛋鬼日記》一書正記錄著這樣的景象，他讓我感受到了生活中的喜怒哀樂，在我的心房照射了一束久違的陽(yáng)光，讓我體會(huì)到了天性的力量。同時(shí)也滋生了對(duì)于主人公加尼諾·斯托帕尼的同情和敬佩，更讓我想起了自己那如黑白畫一般毫無色彩，也沒有陽(yáng)光的童年時(shí)代。加尼諾每次都懷揣著一顆善良而又赤熱的心，卻常常弄巧成拙，有著與其他孩子一樣的向往，卻不被大人接受?？伤琅f不忘自己的初心和那顆埋藏在心底的童心，或許這才是讓我敬佩的原因吧！可是最終他成為了一個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼，是一股怎樣的力量讓他有如此巨大的轉(zhuǎn)變呢？

因?yàn)樗幸粋€(gè)十分怪異的家庭：暴君一樣的父親，對(duì)加尼諾的教育方式粗暴不堪，促使在他在內(nèi)心深處留下了一塊永久的傷疤；一味溺愛他的母親，無論加尼諾犯下了什么錯(cuò)誤，都用寬容的心對(duì)待，讓他肆意的撒野，毫無底線；行為不一的姐姐姐夫，所作所為與心理和性格完全不符，也許是加尼諾心中的“好榜樣”。正是這樣的一股家庭力量，以“為孩子好”的名義剝奪了孩子的自由，扼殺孩子的童心。

失去童心自由的他，同時(shí)也做了數(shù)之不盡的拙事，去尋找釣魚的樂趣，卻不小心掉進(jìn)河中；興致勃勃地表演魔術(shù)，卻刺傷了客人的眼睛；想為姑媽準(zhǔn)備一個(gè)驚喜，卻惹得她火冒三丈；想讓鄰居家的孩子長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)，卻讓孩子的父母義憤填膺；與同學(xué)打賭，卻釀成了一場(chǎng)車禍……這一件又一件的事情再一次地傷害了他的內(nèi)心，讓他漸漸的步入歧途，成為了討人厭的搗蛋鬼。

對(duì)于我而言，這本書不僅是一本逗我開心，令我愉悅的惡劇大全，更是一位與我同行的伴侶，一位有著魔力的心靈導(dǎo)師，在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)并安慰我。但此書也揭示了社會(huì)在教育方面所存在的巨大問題——大人用自己的方式去壓迫孩子。正如加尼諾所說的一樣：“孩子應(yīng)該尊重大人，而大人卻沒有義務(wù)尊重孩子?！笨墒沁@樣的社會(huì)應(yīng)該警戒大人的自?。簾o論是乖巧的孩子，還是頑劣的搗蛋鬼，都擁有自己的思想，也向往自己的生活，能和小鳥一樣自由地翱翔。成年人應(yīng)該用孩子的眼光看待這個(gè)繽紛的世界，采納適合孩子的方法，或許搗蛋鬼也將不復(fù)存在！

搗蛋鬼的世界，擁有無窮的想象力，無盡的創(chuàng)造力，總使人琢磨不透，但千萬不要抹殺孩子的這份天性，或許這份天性，也是他最寶貴，最值得回憶，最有價(jià)值的！

搗蛋鬼日記讀后感(篇9)

暑期我讀了一本叫《搗蛋鬼日記》的書，這本書圍繞著主人公加尼諾，描寫了一段生動(dòng)有趣的人物形象。除了他還有他的三個(gè)姐姐、他的母親和嚴(yán)厲的父親。這是他的家庭。除此之外，還有女仆卡泰利娜、醫(yī)生科拉爾托、律師馬拉利、老姑娘貝蒂娜姑媽……

加尼諾在書里被稱作搗蛋鬼，加尼諾受到姐姐的啟發(fā)學(xué)寫日記，日記記載了他半年時(shí)間里各種搗蛋的經(jīng)歷。

在我看來，加尼諾是聰明可愛的，他單純、活潑、善良、機(jī)靈、能言善辯，并且具備一個(gè)男孩對(duì)一切事物好奇的個(gè)性。他所作所為的出發(fā)點(diǎn)是好的，他很多頑皮的想法，也并不出于惡意。對(duì)姐姐婚禮的慶祝，幫姑媽的龍膽草長(zhǎng)高，給姐夫買文件夾，幫姐夫澄清事實(shí)，同可惡的校長(zhǎng)及其老婆作斗爭(zhēng)……

而加尼諾一次又一次的實(shí)話實(shí)說，給家人帶來了毀滅性的麻煩，姐姐們的舞會(huì)被搞砸，馬拉利失去大筆遺產(chǎn)以及競(jìng)選失敗……。在大人看來，都是不可原諒的，但是加尼諾錯(cuò)在哪里呢？錯(cuò)在他生活在一群虛偽、荒唐、貪婪懦弱的成年人之中。

閱讀這本書，你就能認(rèn)識(shí)到，這不僅僅是一本少兒讀物，他會(huì)引你去回憶、去思考……

搗蛋鬼日記讀后感(篇10)

在我生日派對(duì)之時(shí)，我的禮物大鬧了一場(chǎng)。大家可能不明白禮物怎么會(huì)搗蛋呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。

在我生日這天爸爸送了我兩只可愛的小松鼠，奶奶也把她心愛的肥鸚鵡送給了我。

我的小伙伴來了，他們給我?guī)砹撕芏喽Y物。有：風(fēng)鈴、芭比娃娃、布娃娃、SD娃娃?？善亮?！可我還是更喜歡“維納斯”送我的小倉(cāng)鼠‘因?yàn)樾}(cāng)鼠胖乎乎的所以我叫它“乎乎”。

我的小伙伴隨我逗了一會(huì)可愛的小動(dòng)物們后就一起去吃蛋糕了。我們竟然忘了一件大事——沒關(guān)籠子門。

我正給“維納斯”切蛋糕呢，只聽婷婷大叫一聲：“?。　?，我們急忙回過頭來瞧，原來肥肥——奶奶送我的肥鸚鵡正站在婷婷的手心里津津有味地吃著婷婷的蛋糕呢！“咣當(dāng)！”一聲從我的書房里傳來，我們急忙跑去看。兩只可惡的松鼠竟然把我好朋友離別時(shí)送我的小海豚水晶雕像給打碎了，我生氣極了！我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒能抓住那兩只可惡的松鼠，我們累級(jí)了，便放棄了這個(gè)抓松鼠的計(jì)劃該去看電視了。我邊看電視邊吃薯片，正吃得舒舒服服是老覺得有一股力量在與我爭(zhēng)薯片，我以為是“維納斯”就說：“你要吃的話就自己在拿一袋?！薄熬S納斯”聞言說：“你自己瞧瞧到底是誰(shuí)在搶你的薯片?！蔽业皖^一看，原來是乎乎正抓著薯片“嚓嚓嚓?！钡某灾兀?/p>

唉！都怪我粗心大意才害得我的生日派對(duì)搞成了惡作劇派對(duì)。對(duì)了！還有一部分責(zé)任應(yīng)由搗蛋者負(fù)責(zé)。

搗蛋鬼日記讀后感(篇11)

這個(gè)暑假我讀了一本生動(dòng)有趣的書——《搗蛋鬼日記》，作者是意大利著名兒童文學(xué)家萬巴，他也是一位小有名氣的詩(shī)人。

書里講的是一個(gè)人稱“搗蛋鬼”男孩加尼諾的種種搗蛋經(jīng)歷。他總是給大家?guī)頍o窮無盡的麻煩，也總是有意無意地給身邊的人惹上麻煩。比如：他喜歡釣魚，卻意外地釣下一個(gè)老人的一顆牙齒；他想做個(gè)魔術(shù)師，在家中表演魔術(shù)時(shí)，卻差點(diǎn)射瞎了一位客人的眼睛；他搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的猴子竟是鄰居家的小孩……雖說如此，但加尼諾勇敢善良、有愛心、也非常樂于助人。他覺得大人很虛偽，說一套，做一套，總是不敢顯露自己真實(shí)的一面。

加尼諾是一個(gè)很喜歡探索的孩子，對(duì)一切事物都充滿了好奇心，沒有什么點(diǎn)子是他想不到的，也沒有什么事是他不敢做的。可就是因?yàn)閺?qiáng)烈的好奇心和這些稀奇古怪的想法，他總會(huì)惹出一些麻煩。這讓我想起了自己的一些趣事，那時(shí)我兩歲，爸爸正在修電腦主機(jī)，我覺得好奇，就拿著螺絲刀學(xué)著爸爸的樣子對(duì)著電腦搗來?yè)v去，趁爸爸不注意，我對(duì)著電腦使勁一捅，結(jié)果電腦差點(diǎn)修不好，爸爸哭笑不得。我覺得我們應(yīng)該像加尼諾一樣，善于動(dòng)腦，勇于探索，對(duì)新鮮事物多加思考，這不僅會(huì)使自己的能力得到鍛煉，還會(huì)讓我們的童年更加豐富多彩。

從書中我還感受到了作者對(duì)美好童年的回憶，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一天，多學(xué)習(xí)，多思考，不讓自己的童年留有遺憾。

搗蛋鬼日記讀后感4篇

閱讀是成功的不二法寶，熱愛閱讀更是至關(guān)重要。讀者認(rèn)真品味作者的作品，必然會(huì)有許多領(lǐng)悟。在閱讀過程中，把所得之感都用讀后感記錄下來，更能深刻理解作品內(nèi)涵。為了幫助大家學(xué)習(xí)和工作，我們專門整理了一份“搗蛋鬼日記讀后感”。希望您能夠好好閱讀，并從中獲得收獲。

搗蛋鬼日記讀后感【篇1】

暑假里，我讀了很多書，其中令我印象最為深刻的，也是我最喜歡的，要數(shù)《搗蛋鬼日記》了。

主人公加尼諾聰明善良、熱情活潑，很有好奇心和正義感，但又不乏豐富的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)還是一個(gè)樂于助人的孩子。加尼諾最大的特點(diǎn)，就是堅(jiān)持以日記的形式，記錄下半年時(shí)間里自己的種種經(jīng)歷，這也是我最佩服他的地方。我要向加尼諾學(xué)習(xí)，熱愛生活，堅(jiān)持不懈地記錄自己印象最深的經(jīng)歷，或者自己身邊的人事物，從而感受寫作帶來的快樂。

同時(shí)，發(fā)生在加尼諾身上的故事不禁讓我捧腹大笑，和他一起走過天真無邪、活潑率直的童年。加尼諾第一次寫日記，就把大姐的婚事搞砸了；為了報(bào)復(fù)二姐，他使姐姐們精心布置的舞會(huì)成了泡影；即使在鄉(xiāng)下的姑媽家，加尼諾也不消?！懒斯脣尩凝埬懖?，還把農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)物，甚至鄰居家的小孩都征來，辦了一個(gè)“動(dòng)物園”；為了表示慶祝，他又把炮仗拴在姐夫的禮服上，把婚禮攪得天翻地覆……

其實(shí)很多時(shí)候，我們的好奇心會(huì)給別人帶來麻煩，我們自以為是的善心會(huì)把事情搞砸，這都是由我們孩子的天性所決定的。所以親愛的爸爸媽媽們，請(qǐng)你們多一些理解和寬容，陪伴著我們一起走過多彩的童年。

《搗蛋鬼日記》真是一本好書！

搗蛋鬼日記讀后感【篇2】

搗蛋鬼日記讀后感【篇3】

曾苦苦地尋找過幸福，卻不曾想，幸福就在書中，需要我們自己去體會(huì)。徜徉書中，才發(fā)現(xiàn)我很幸福。

在書中，我認(rèn)識(shí)了在時(shí)代的洪流中高呼“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原；認(rèn)識(shí)了“我本楚狂人，風(fēng)歌笑孔丘”的李白；認(rèn)識(shí)了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的蘇軾——能認(rèn)識(shí)他們，我感到無比幸福。在書中，我看到滾滾塵風(fēng)的三國(guó)英雄，梁山聚義的水滸好漢、匯集紅樓的才子佳人……那些故事和人物讓我感到很幸福。

暑假里，我閱讀了《我和狗狗的約定》，《搗蛋鬼日記》，《麻辣校園成長(zhǎng)故事》……我最喜歡的一本書是《搗蛋鬼日記》。作者是萬巴，這本書主要寫了一個(gè)淘氣的小男孩加尼諾，在大半年的時(shí)間里，他一直想做一些好事，結(jié)果卻往往弄巧成拙，惹得大人們暴跳如雷：他想去釣魚，卻一不小心掉進(jìn)了河里；興致勃勃地表演魔術(shù)，卻射傷了觀眾的眼睛；他想給姑媽一個(gè)驚喜，結(jié)果卻讓姑媽火冒三丈；他想讓鄰居家的小孩長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)，去惹得小孩的父母義憤填膺；他和同學(xué)打賭，卻釀成了一場(chǎng)車禍；他玩釣魚游戲，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒……這個(gè)聰明的孩子為什么那么討人嫌呢？因?yàn)樗斜┚粯拥母赣H，一味溺愛他的母親，還有一位言行不一的姐姐和姐夫……孩子是沒有錯(cuò)的，錯(cuò)的是大人！《搗蛋鬼日記》記錄了一個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中的快樂、委屈、反抗和懺悔，一系列的調(diào)皮搗蛋行為開啟了所有的大人和孩子時(shí)代的共同秘密。

“讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣?！笔篱g萬物，濃縮于書中的那個(gè)小小世界。書，充實(shí)了我們的生活，豐富了我們的感情，更是教給了我們?cè)S多受用一生的知識(shí)。

搗蛋鬼日記讀后感【篇4】

寒假，我讀了一本有趣的書——《搗蛋鬼日記》，它是意大利作家萬巴寫的一部自傳體小說。我一拿起這本書，便被它的書名吸引住了，沒想到一看起來，我的手就像被膠水黏住了一樣。

加尼諾是個(gè)調(diào)皮、搗蛋的孩子，做的惡作劇數(shù)不勝數(shù)。在不到半年時(shí)間里，他一直想做些好事，卻往往弄巧成拙，惹得大人們火冒三丈：他想讓鄰居小孩長(zhǎng)見識(shí)，卻惹得小孩的父母義憤填膺；他想給姑媽一個(gè)驚喜，結(jié)果讓姑媽大發(fā)雷霆……他就是這樣一個(gè)因好心而闖禍的孩子，這樣一個(gè)喜歡打抱不平卻不考慮后果的孩子。

從加尼諾身上，我看到了自己的影子。有一次，媽媽沒空照顧弟弟，我便自告奮勇，主動(dòng)說要照顧弟弟。之后，我就在一旁看手機(jī)，把弟弟扔在一邊不聞不問，連他撞到欄桿也沒發(fā)現(xiàn)。直到媽媽聽到弟弟的哭聲趕來時(shí)，我才驚醒過來。媽媽教育了我一頓，讓我十分慚愧。她一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)讓我明白了：無論做什么事，既然已經(jīng)答應(yīng)了就要認(rèn)真做到，否則會(huì)好心辦壞事。

一本好書像一盞指路明燈，時(shí)時(shí)指引你前進(jìn)的方向；它更像一面鏡子，可以洞察你的內(nèi)心世界，矯正你的言行舉止。意大利的作家萬巴寫的《搗蛋鬼日記》就是這樣一本有意思的書。它讓我懂得了搗蛋也要有分寸，不管做什么事，一定要考慮后果，為自己的行為負(fù)責(zé)，這樣長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)有責(zé)任感的人。

膽小鬼讀后感(集合14篇)

大家對(duì)于作文都非常熟悉吧！作文提供給我們大膽想象的機(jī)會(huì)，經(jīng)過打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的，寫好一篇作文，到底需要什么技巧？我們的小編特意搜集并整理了膽小鬼讀后感(集合14篇)，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

膽小鬼讀后感(篇1)

《你是我的膽小鬼》是辮子姐姐主題公園別冊(cè)2的書名。其中有一篇文章叫超人是怎樣煉成的，寫的非常好，值得我們大家看一看。

文中主要介紹了張眧仁和盧小離兩位主人公。張眧仁是一位在學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)Ｃ星懊w育成績(jī)也不錯(cuò)，演講比賽都是第一名，總之在各個(gè)方面都獨(dú)占鰲頭，所以大家都說，他向他的名字一樣厲害是個(gè)超人。但在生活中，卻是個(gè)大懶蟲，什么也不會(huì)，處處依賴大人。而盧小離呢，爸爸媽媽在外地打工，她除了要照顧自己，還要照顧年邁的爺爺和幼小的弟弟，這個(gè)弟弟是盧小離路邊撿的，而且是個(gè)弱智孩子，她是一個(gè)真正的全能小超人。會(huì)做很多的家務(wù)活，還會(huì)幫家里人省錢，是家里的小大人，小小的肩膀挑起了很重很重的擔(dān)子，去從來沒有喊過累……即使這樣還拼命的學(xué)習(xí)，取得了好的成績(jī)。

看了這篇文章后，我也深受感動(dòng)。我和盧小離相比真是自慚形愧，在生活中，爸爸媽媽處處愛護(hù)關(guān)心我，有時(shí)我還會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，學(xué)習(xí)上處處讓大人操心，過著衣來伸手，飯來張口的舒心日子，沒有體會(huì)到大人的辛苦。讀過這篇文章后，我決心向盧小離學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正的超人，小小年紀(jì)就懂事的擔(dān)起重任，學(xué)習(xí)家務(wù)樣樣行，不再讓爸爸媽媽操心，聽起來簡(jiǎn)單，做起來難，但我會(huì)努力的。

膽小鬼讀后感(篇2)

一頭烏黑的短發(fā)，一雙大大的眼睛，腦袋里總是會(huì)蹦出各種各樣想法和問號(hào)，這就是我眼中的小豆豆的樣子。小豆豆的身邊總是有各種各樣的人，有趣的、溫暖的、可愛的......但是在這些人里面，最好笑的要數(shù)《試膽量》故事里的那些男同學(xué)們了。

小豆豆班級(jí)里的男同學(xué)們可是個(gè)個(gè)都很調(diào)皮，他們把自己打扮成妖怪，躲在墓地里，想要嚇唬班級(jí)里的其他女同學(xué)，可是到最后，這些妖怪連自己都覺得害怕了，有的慌里慌張地四處張望，一定要在想著怎么還沒有人來呢;有的被嚇得往家里跑，他一定在想著要找爸爸媽媽了。當(dāng)看到這些妖怪們害怕的樣子，我也不禁笑出了聲。

讀完《試膽量》，我想到了我自己，以前我也是一個(gè)膽小的男孩子，每天晚上睡覺的時(shí)候，總會(huì)把頭躲進(jìn)被子里，不敢露出來，只留一個(gè)小洞讓自己呼吸，但是當(dāng)我每天早上醒來的時(shí)候，卻總是發(fā)現(xiàn)自己四仰八叉地睡在自己小床上，有時(shí)候連被子都不見了。爸爸媽媽總是跟我說，不要害怕，外面也沒有妖魔鬼怪。但是膽小的我始終不信。終于有一天晚上，外面狂風(fēng)暴雨，當(dāng)我睡覺到半夜，翻了一個(gè)身，我突然看到窗簾上像是出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)著很多手的怪物，我頓時(shí)被嚇醒，我告訴自己不要害怕，再定睛一看，這個(gè)妖怪手特別長(zhǎng)，而且一只手上還有許多小手似的，并且在狂風(fēng)中不住的東搖西晃，像是倒下來就要到我房間里來似的，我真是害怕得不得了。但是當(dāng)我想起爸爸媽媽和我說的話，我又充滿了好奇，是啊，家里怎么會(huì)有妖魔鬼怪呢?想到這里，我壯著膽子，把燈打開，猛一下拉開窗簾，咦?窗外怎么什么都沒有，那個(gè)千手怪也消失了，窗外只有一棵大樹在狂風(fēng)中不停地晃動(dòng)。我明白了，千手怪就是那棵樹啊!想想自己真是太可笑了!關(guān)燈之后的我安心地睡了一整晚。

從此以后，我再也不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了，因?yàn)橹灰氲侥切┭Ч砉挚赡茏约阂舱诼窡粝律l(fā)抖地東張西望，我就能笑出聲來啦!

膽小鬼讀后感(篇3)

星期日，我像往常一樣去書店看書。走著走著，我來到了兒童書籍區(qū)，在一本叫“鐵樹開花”的書前停了下來。我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問：鐵樹怎么會(huì)開花呢？“快點(diǎn)，時(shí)間不多了?！彪S著媽媽的催促，我?guī)е蓡栙I下了這本書。

一回到家，我便抱起了這本書。這本書的全名叫《嘿，膽小鬼之鐵樹開花》，我以前看過《嘿，膽小鬼》系列的另兩本書，分別是《嘿，膽小鬼之虎口拔牙》和《嘿，膽小鬼之眼淚之謎》。故事的主要內(nèi)容是這樣：轱轆小鎮(zhèn)的信使小小拾到了一顆受傷的心，記過了一次次不懈的努力，終于拯救了那顆受傷的心。我讀完了這本書，被故事情節(jié)里的小小有趣逗得哈哈大笑，又被小小的勇敢感動(dòng)了。他不惜為了朋友，為了那顆受傷的心，不知克服了多少的難題：大戰(zhàn)兇猛的惡鷹、收復(fù)了幾個(gè)呲牙咧嘴的大嘴怪，并說服了宙斯而救出了普羅米修斯，讓鐵樹開出了花。我腦海里對(duì)小小的印象是一個(gè)什么都怕的膽小鬼。但，美好的情誼發(fā)揮了力量，讓他克服了邪惡，歷經(jīng)千辛萬苦治好了那顆受傷的心。

我佩服小小的勇敢。從前的小小特別膽小，盡管它生活在冥界，但還是害怕老鼠和兔子，連出門也要打著燈。我更敬佩小小的善良，他為了修好小愛神的愛神之弓，不惜冒著被吃掉的危險(xiǎn)，消滅了大嘴怪，讓他們不再作惡。

膽小鬼讀后感(篇4)

今天，我讀了一本《我是膽小鬼》，這本書的主人公“膽小鬼”叫木木，雖然他很膽小，但是他很想當(dāng)市長(zhǎng)，我很奇怪，他能當(dāng)市長(zhǎng)嗎?我?guī)е蓡栆豢跉庾x完了這本書!

這本書里有許多小故事，其中最吸引我的一個(gè)故事是《夜晚，獨(dú)自在家》，膽小鬼木木為了不當(dāng)膽小鬼，決定一人在家試膽子，爸爸媽媽一起去奶奶家，木木想了一會(huì)找了一個(gè)很好的理由，留了下來，剛開始木木很怕，過了一會(huì)一個(gè)雜技團(tuán)來了，木木不怕了，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)團(tuán)長(zhǎng)，但是沒過多久團(tuán)長(zhǎng)走了，木木又開始害怕了，他覺得時(shí)間過得真慢啊!過了很久爸爸媽媽終于回來了，木木獨(dú)自一人在家害怕的時(shí)光結(jié)束了。

我想木木真是一個(gè)典型的膽小鬼，不可能當(dāng)上市長(zhǎng)，可是木木痛定思痛，只有不當(dāng)膽小鬼才能當(dāng)市長(zhǎng)，經(jīng)過一次次嘗試終于有了一點(diǎn)進(jìn)步。

他到火石島去冒險(xiǎn)，他和兩個(gè)可疑人物展開斗爭(zhēng)，放走了鳥兒，他抓住了兩個(gè)捉鳥賊。木木漸漸的和膽小鬼說再見了。

讀了這本書，沒有做不到的，只有不敢做的。面對(duì)困難，我們不應(yīng)該做一個(gè)膽小鬼，只要相信自己不怕困難一定能成功。

膽小鬼讀后感(篇5)

鬼在人心里，鬼在人心里！

現(xiàn)在回頭去寫高三看過的一本小說的書評(píng)，想想就覺得好笑，因?yàn)樗€有后兩部，哈哈哈。所以前幾天把這兩本一并買下，慢悠悠的看完了這本《膽小鬼偵探2》。

已經(jīng)迫不及待了，看完二之后隨手翻了一下三的結(jié)尾，終于抓住了一條線，這是我看實(shí)體書的小習(xí)慣，可以隨時(shí)自己劇透自己，但有時(shí)候看了結(jié)尾好奇心不減反增才是最幸福的。

三人組，是很多作品的核心。最開始接觸的《哈利波特》，后來是《火影忍者》、《龍族》、《無頭騎士異聞錄》、《盜墓筆記》等等等，每一個(gè)三人組都堪稱經(jīng)典。

《膽小鬼偵探》里的三人組的相遇看起來有些刻意，對(duì)于推理小說來說，邏輯少了一點(diǎn)，“巧合”多了一些。但隨著故事的發(fā)展，對(duì)蘇圖有了更多的了解后，那些“巧合”也漸漸可以被人理解。他在尋找真相，也可能在復(fù)仇。

陳奈亞是個(gè)很善良的女孩，珍惜同伴但智商欠缺，總覺得這樣的人會(huì)拖三人組的后腿?？伤俏ㄒ灰粋€(gè)思想干凈的人了，她的眼睛里這個(gè)世界依然是美好的，有時(shí)候真的害怕她在調(diào)查姐姐的真相時(shí)被這個(gè)世界的扭曲和黑暗吞沒。

不得不說最成功的人物就是我們的主人公方想了，一個(gè)偵探但是膽小，無時(shí)無刻不擔(dān)心自己有生命危險(xiǎn)，但是在解決案件時(shí)卻無比認(rèn)真。印象最深的是《童話病》里他想證明不是世界上每一個(gè)母親都深愛著自己的孩子。他膽小怕事，一直追查她的母親留下的痕跡，不止想得到真相，還想證明那個(gè)離開她的母親并不愛他。

真相是讓人痛苦的，那你還想知道真相嗎？

這個(gè)問題同樣出現(xiàn)在《東方快車謀殺案》里，還有《一人之下》張楚嵐的身上。但是他們都做出了一樣的選擇，為了讓別人的靈魂完整，他們獨(dú)自踏進(jìn)人心的黑暗，從深淵中取出真相，公布于光明之下。

還有兩章讓我印象很深，這也是我寫這篇書評(píng)的原因。

《羊皮少女》和《潘多拉之箱》，這兩章讓我真正理解了扉頁(yè)那句“鬼在人心里”。

《羊皮少女》講了一個(gè)披著羊皮的少女，像一朵柔弱的小花，她永遠(yuǎn)站在受害者的一方，但其實(shí)她才是兇手。我們生活中一定也有這樣的人，甚至不在少數(shù)。他們以受害者的姿態(tài)保護(hù)著自己，以柔弱示人，道德綁架那些對(duì)他們不好的人，給他們扣上違背忠孝禮信的大帽子，然后舒舒服服的以低姿態(tài)生活著。他們的心里住著鬼，而他們比鬼更像人。

《潘多拉之箱》里有一句“自戀和自大，是他們的原罪”。這也是我們很難意識(shí)到的一點(diǎn)。人們總是說愛是世界上最偉大的情感，但很多人都是以愛著別人的名義愛著自己，他們從來不去理解別人的想法，一些家長(zhǎng)尤甚。他們固執(zhí)的以為按他們的想法做，被自己“愛”的人就一定會(huì)按他們的意愿改變。這其實(shí)是一種畸形的自我滿足，所以他們一旦發(fā)現(xiàn)被“愛”的人并不會(huì)因此而改變，他們就會(huì)變得歇斯底里，開始和被“愛”的人互相傷害，或者以“羊皮少女”的姿態(tài)施壓。自戀是他們的原罪。

而在這種關(guān)系中被“愛”的人往往會(huì)覺得自己利用了他們的愛，自大讓自己在“愛”的保護(hù)下肆意妄為，終受懲罰。

在這樣一部偵探小說里，讓我印象最深的不是推理過程，而是作者蘇盈對(duì)人性的探索。《膽小鬼偵探》的推理過程與其他推理小說相比確實(shí)欠缺一點(diǎn)，畢竟高中生偵探的偵探故事實(shí)在是更偏于幻想，但很多推理過程依然很精彩。

每個(gè)人心里都有鬼，而他們給這些鬼帶來了光明。這就是追逐真相的意義。

膽小鬼讀后感(篇6)

暑假里我看了《勇敢的膽小鬼》給我留下了深刻的印象，這本書講述的事恐龍家族里也有一群膽小鬼。別看腕龍亦霄是個(gè)大塊頭，但卻膽小如鼠，遇事就害怕；嬌生慣養(yǎng)的偷蛋龍子佩什么都靠媽媽和哥哥，性格懦弱；鸚鵡嘴龍丹琪因?yàn)槟懶】偙蝗顺靶?，妄圖通過“大膽藥”來改變現(xiàn)狀；看似瘦小的敏迷龍小牧在危機(jī)面前，會(huì)有怎樣的表現(xiàn)？祿豐龍炎徹天生膽小，卻很愛面子，為了不讓別人把自己看做膽小鬼，竟然編了一個(gè)彌天大謊......但別替他們擔(dān)心，看似膽小的他們總會(huì)長(zhǎng)大，歷經(jīng)風(fēng)雨之后，他們卻令人刮目相看的故事。

如同現(xiàn)在的我們也是如此，也曾經(jīng)因?yàn)槟承┦虑槎f謊，做錯(cuò)事?lián)模?，我要向小恐龍它們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們機(jī)智勇敢，遇到困難不退縮，要勇往直前，有問題要想辦法解決。是它陪伴我度過了這個(gè)愉快的暑假，是它讓我學(xué)會(huì)了從書中尋找快樂、尋找知識(shí)、尋找知己。

文| 小雨

膽小鬼讀后感(篇7)

在寒假期間，我讀了一本書。叫：《嘿，膽小鬼——眼淚之謎》。主人公分別是兩個(gè)來自冥界的小鬼——-活潑可愛卻個(gè)子很小的小小，和充滿好奇心和勇氣的潘恩。

里面講了他們?yōu)榱送炀纫活w破碎的心，而千辛萬苦尋找塔中人的眼淚的故事。他們一路上受盡磨難，卻永不放棄，最后終于拿到了塔中人的眼淚。這種精神，讓我對(duì)他們感到欽佩不已，也正是這種精神，讓我做出了一件我自己都覺得完成不了的一件事：

在我的老家，有一種運(yùn)動(dòng)器材——叫“娃娃跳”。一開始，我對(duì)它是一無所知，經(jīng)過磨練，我漸漸可以調(diào)幾百個(gè)了！我有一個(gè)自以為是，性格傲慢的表哥，他也會(huì)跳“娃娃跳”，而且跳得比我要好。

一天，他來了。要跟我比“娃娃跳”。我突然一愣，猶豫了起來。因?yàn)槲乙郧案冗^，每次都輸。不過，我突然想起了書中的潘恩和小小的故事，他們?yōu)榱送炀饶穷w破碎的心，受盡的磨難，連我自己都數(shù)不清！我的事和他們比起來，簡(jiǎn)直就是“小巫見大巫”，用一個(gè)成語(yǔ)就是“小事一樁”。表哥見我猶豫了，說：“不比就不比吧，反正你也比不過我！”說完轉(zhuǎn)身就要走。我聽了，馬上說：“你不比怎么知道？我跟你比！”

開始比賽了！我一直把精力放在“娃娃跳”上，其它什么都不管，

跳著跳著，我的體力漸漸下降，很快就要倒下?？晌倚睦镆恢蹦睿翰荒茌?！可表哥看起來非常輕松，而且他還三番兩次的打擾我，非常驕傲，認(rèn)為和以前一樣，不廢吹灰之力就能打敗我。還時(shí)不時(shí)地表演個(gè)新花樣，就像耍雜技。就在他要表演單手單腳的花樣時(shí)，被“娃娃跳”無情的摔了下來，大概是“娃娃跳”也覺得他太驕傲了吧！我靠堅(jiān)強(qiáng)的意念勝利了！而且跳了1233個(gè)，是我最高的記錄！高興了好一會(huì)子，至今我還難以忘懷。

從這本書中，我明白了：世上沒有難的事情。只看誰(shuí)有信心，有毅力，有永不言敗的精神！正應(yīng)了毛主席的那句話——“世上無難事，只要肯登攀”。

膽小鬼讀后感(篇8)

《你是我的膽小鬼》講述了這樣一個(gè)故事：一位名叫菱絲的小女孩，她是班上的執(zhí)勤委員，膽子特別小，經(jīng)常被別人捉弄。后來她們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，叫蔣語(yǔ)柔，菱絲跟她成結(jié)了最要好的朋友，她們每天都在一起玩耍。一段時(shí)間以后，蔣語(yǔ)柔又轉(zhuǎn)學(xué)走了，臨走之前她對(duì)菱絲說：“你永遠(yuǎn)是我唯一的膽小鬼！”

蔣語(yǔ)柔轉(zhuǎn)學(xué)走之后，盧小離轉(zhuǎn)學(xué)來到了這所學(xué)校。

盧小離是一個(gè)性格外向的女孩，整天樂樂呵呵的，總有可樂的事。她有很多朋友，還有三個(gè)閨蜜，同時(shí)她還是一位忠實(shí)的火鍋愛好者?？墒牵幸欢螘r(shí)間，小離的情緒變的非常消沉。這天，盧小離上課又遲到了。菱絲把“盧小離”的名字記在了班級(jí)記錄本上。盧小離默默地流著眼淚，坐在了自己的座位上。原來，小離的父親被工廠里掉落的石塊砸中頭部，不幸離世。小離的母親改嫁，丟下了小離和她的奶奶相依為命。小離承擔(dān)起了家里的一切重活。在好朋友的幫助下，小離勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從家庭不幸的變故中解脫出來，終于成為一個(gè)非常陽(yáng)光活潑的女孩。

通過閱讀這本書，我感觸最深的是：現(xiàn)實(shí)生活中，總會(huì)遇到這樣那樣不順心的事。但是，只要我們勇敢的去面對(duì)，烏云終究會(huì)消散，明天又是艷陽(yáng)天。菱絲的膽小，小離得消沉，都是可以改變的。改變自己，需要有頑強(qiáng)的意志和一顆寬容的心。小離的內(nèi)心是強(qiáng)大的，所以她才會(huì)去承受許多的痛苦。每個(gè)人都有膽小柔弱的一面，但只要你的決心改變自己，自然就會(huì)勇敢很多。朋友是要用心去對(duì)待的，只要有了真心，就會(huì)有更多的好朋友。我想大概每個(gè)勇敢的人，都是從弱小開始的，把心中的膽小鬼趕走，變得勇敢起來，這就是長(zhǎng)大吧！

膽小鬼讀后感(篇9)

讀了三毛寫的《膽小鬼》，一個(gè)因?yàn)橥盗思议L(zhǎng)錢以致好幾天魂不守舍的小姑娘的形象深深地印在了腦海中。小姑娘是受過良好家庭教育的，道德感很強(qiáng)，偷了錢之后一直處于惶恐之中；而小姑娘家長(zhǎng)的做法更值得稱贊：媽媽在丟了錢之后沒有大動(dòng)干戈，爸爸則在明白了丟錢的原因之后主動(dòng)地給孩子們一些零花錢，使孩子們可以養(yǎng)廉。

人們總是有各種各樣的需要，尤其是孩子。當(dāng)需求得到滿足時(shí)，人們會(huì)感到幸福。而人最大的需求或許就是自由。

曾有名人說過不自由，勿寧死和若為自由故，二者皆可拋之類的話，可見自由對(duì)于人有多么重要。三毛的父親定期給孩子零花錢，讓孩子享受小額開支的自由，也擴(kuò)大了與鄰居的溝通范圍，學(xué)會(huì)理財(cái)，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有好處。如果父親能早點(diǎn)意識(shí)到給孩子零花錢的必要性，小女孩也可以避免幾天的痛苦。畢竟，小女孩有明確的規(guī)則感，她知道自己的行為超出了界限。

周末回父母家，?？梢姷轿鍤q的小侄。我已是年過花甲之人，對(duì)這個(gè)孫子級(jí)的小侄有一種特別的喜愛。這次，我侄子在玩一個(gè)新的玩具彈弓。

他不停地嘗試著把諸如瓶子蓋、紐扣、硬幣乃至飲料吸管之類的東西向不同的方向發(fā)射出去，后來他又把發(fā)射的目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了滿屋子活動(dòng)的大人。弟媳不停地警告他不準(zhǔn)對(duì)人，可他就是忍不住向人瞄準(zhǔn)。我制止了嫂子的斥責(zé)，向侄子解釋說，用彈弓射擊人是非常危險(xiǎn)的，尤其是頭部和面部，但打一打背部就沒事了。

然后我就雙手抱頭地轉(zhuǎn)過身去，給小侄當(dāng)靶子。小侄很開心，通通通地打了一陣，直到對(duì)我這個(gè)靶子失去興趣。后來小侄又找出一個(gè)個(gè)頭較大的橡膠恐龍來發(fā)射，弟媳又來干涉，怕出危險(xiǎn)，我說沒事的，不用管他，但我還是站在一旁監(jiān)督著他。

因?yàn)榭铸埡艽?，小侄子只能把恐龍的尾巴夾在彈弓口袋里，然后拉皮筋。有意思的是，恐龍并沒有向前飛出，而是向上飛了一下，而后旋出一連串滾翻掉在地上。這意外的一幕令小侄十分開心，咯咯咯地笑了好半天。

我也感到非常有趣，對(duì)小侄說你玩出花樣來了。

多給孩子一些自由吧。他們將從自由中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造，并增加生活的樂趣。

膽小鬼讀后感(篇10)

趙穎惠指導(dǎo)老師：夏學(xué)青

懦夫是總是躲在別人眼皮底下的影子。他們總是精神恍惚，默默無聞，不希望給別人留下深刻印象，但不要擔(dān)心沒有人關(guān)注自己。因?yàn)?，即使他一個(gè)人躲在云端，默默地笑著哭著，他留下的純白和芳菲也永遠(yuǎn)藏在每個(gè)人的心里。

就像這個(gè)故事一樣。

這是一個(gè)關(guān)于兩個(gè)女孩的故事：有一個(gè)女孩，她的名字叫菱絲。菱絲是個(gè)懦夫。因?yàn)樗哪懶?，班上所有的學(xué)生都不愿意做她的同桌，更不愿意做她的朋友。

但是在六年級(jí)的第二學(xué)期，菱絲遇到了她——語(yǔ)柔。余唐菱絲成了同桌。郁金香的檸檬香讓菱絲陶醉，讓昏昏欲睡的午后芳香撲鼻。語(yǔ)柔邀請(qǐng)菱絲去“環(huán)游嘉年華”玩，菱絲和語(yǔ)柔在“環(huán)游嘉年華”一起玩了灌籃機(jī)，菱絲問得兩個(gè)問題讓語(yǔ)柔想起了童年，這令她難過。

晚上，她們分別了。

第二天，語(yǔ)柔告訴菱絲，她的父母要去另一個(gè)城市工作，她要去另一個(gè)城市上學(xué)。這個(gè)消息讓菱絲既氣憤又傷心，就偷偷來到了“環(huán)游嘉年華”玩灌籃機(jī)，恰巧語(yǔ)柔也在語(yǔ)柔對(duì)菱絲感到萬分抱歉，對(duì)菱絲說：“菱絲，你是我唯一的膽小鬼。

”這讓菱絲感到極為感動(dòng)。晚上，菱絲和語(yǔ)柔分別了。

語(yǔ)柔走了。菱絲記得那句話-你是我唯一的懦夫。

看完這本書之后，我被感動(dòng)了。我對(duì)膽小鬼重新定義了。我的膽子其實(shí)也不是很大。

我認(rèn)為做膽小鬼其實(shí)并沒有什么不好，因?yàn)?，膽小鬼其?shí)是最膽小的，他們往往在暴露出自己最膽小的一面時(shí)爆發(fā)出自己最勇敢的一面。比如，遇見自己最害怕的東西時(shí)，不顧一切地大聲尖叫。雖然自己認(rèn)為自己會(huì)失面子，但自己不知道，自己是勇敢的。

其實(shí)每個(gè)人都有膽小的一面，只不過有人暴露了自己膽小的性格而已，而這些人就被別人稱為“膽小鬼”。膽小鬼是最勇敢的，不是最膽小的。

膽小鬼讀后感(篇11)

寒假的時(shí)候，我看了很多書，最喜歡的書是《我不是膽小鬼》。書中的包頭龍阿威特別惹人喜愛，它雖然膽小如鼠，怕蛇、怕蟲、怕冷、怕黑、怕自己的影子……，但是它善良聰明，還富有正義感。它被三個(gè)調(diào)皮蛋一路捉弄追趕，阿威和它們斗智斗勇，最后從膽小鬼變成了勇士。

我最喜歡書中的一句話是：在這個(gè)世界上，只要你有美麗的夢(mèng)想與足夠的勇氣，就沒有什么辦不成的事。是啊，如果阿威沒有當(dāng)摩托車手的愿望就不會(huì)從膽小鬼變成勇士?？赐赀@本書讓我明白人要有夢(mèng)想，要有目標(biāo)。只要有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力，就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而奮斗。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名舞蹈家，所以我從五歲就開始學(xué)習(xí)舞蹈，開始練基本功的時(shí)候很苦很累，經(jīng)常疼得我眼淚直流。但是我都咬牙堅(jiān)持下來了，因?yàn)槲抑乐挥袌?jiān)持不懈的努力，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，只要我們不放棄，不斷地努力和堅(jiān)持總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

膽小鬼讀后感(篇12)

陪伴孩子讀完《我不是膽小鬼》，真心為小雞們感到驕傲，不管是率領(lǐng)小公雞們追擊黃鼠狼的勇敢卡梅利多，還是在家和母雞們保衛(wèi)家園的機(jī)智卡門，激發(fā)他們?nèi)绱肆x無反顧與敵作戰(zhàn)的勇氣，就是因?yàn)樗麄儍?nèi)心對(duì)這個(gè)家園愛得深沉，最后才出現(xiàn)了祖龍貝塔除惡揚(yáng)善的美好結(jié)局。教育孩子也是如此，只要孩子心中有愛，就會(huì)有奇跡出現(xiàn)的那一天。

友愛善良是影響孩子一生的本性。人之初性本善。在弱肉強(qiáng)食的自然生物鏈中，黃鼠狼就是小雞們不共戴天的敵人。但是面對(duì)引誘的黃鼠狼，年輕氣盛的小公雞們?cè)敢庾冯S卡梅利多，毫無顧忌地共同去追擊敵人，這份膽量來自于他們不想讓家人受到傷害的愛，也來自于小伙伴們平時(shí)對(duì)卡梅利多的信任；這種互信友愛的力量，最終成為戰(zhàn)勝敵人的法寶。但是面對(duì)深陷流沙的黃鼠狼，善良的卡梅利多卻說服了小伙伴們，一起救起那只落難的黃鼠狼；至少那一刻，即將要去面見閻王爺?shù)狞S鼠狼，是真心跪倒、繳械投降、感激涕零、反悔錯(cuò)誤?？防嘤米约旱纳婆e讓可惡的黃鼠狼知道了什么是“不畏強(qiáng)敵、不計(jì)前嫌”。孩子的本性是善良的，家庭教育需要做的就是保持孩子的那份純真的善良，不管是與敵作戰(zhàn)的“得饒人處且饒人”，還是與友相處的“退一步海闊天空”的包容，友愛善良一定是孩子健康成長(zhǎng)的必要條件。

勇敢機(jī)智是孩子克服困難的基礎(chǔ)。每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄。一直以來守護(hù)家園的父親皮迪克，就是小雞們的榜樣，當(dāng)黃鼠狼攻擊雞窩的時(shí)候，孩子想到的是“爸爸什么時(shí)候才能回來呀？只有他才能保衛(wèi)家園，趕走這幫強(qiáng)盜”，當(dāng)然在日常潛移默化的生活中，小雞們特別是卡門也已經(jīng)學(xué)到了父親處理危機(jī)的本領(lǐng)；知道“擒賊先擒王”的道理；知道如何在談判不成功的情況下，利用身邊比如雞窩、刺猬、風(fēng)箱和雞屎等有利資源，進(jìn)行防御和進(jìn)攻?，F(xiàn)實(shí)的家庭教育，更多的也是要通過家長(zhǎng)自己的言傳身教，教會(huì)孩子如何像卡門一樣不畏困難，利用自己的智慧克服困難，在困難中不斷成長(zhǎng)，而不是聽天由命、束手無措地等待命運(yùn)的宰割。

團(tuán)結(jié)感恩是孩子融入社會(huì)的要素?！段也皇悄懶」怼分胁还苁枪u還是母雞，在與黃鼠狼的斗爭(zhēng)中，沒有一只雞退縮逃跑，他們團(tuán)結(jié)一致，互相提醒、互相幫助，與山羊、刺猬、鸕鶿一起形成強(qiáng)大的戰(zhàn)斗合力，特別是祖龍貝塔直接將強(qiáng)盜巴巴和四十大盜消滅，最終迎來了和平，家園恢復(fù)了往日的歡樂氣氛。文章的最后，在激烈的足球比賽中，母雞媽媽提醒大家“噓，安靜點(diǎn)，孩子們，有人在睡覺”，教會(huì)了孩子們?nèi)绾稳バ攀刂Z言，感恩曾經(jīng)幫助過自己的人。現(xiàn)在家庭，獨(dú)生子女居多，幾乎是集萬寵于一身，孩子任性、倨傲、不知感恩的現(xiàn)象比較普遍，如何教育孩子去知恩圖報(bào)，哪怕是滴水之恩，也是我們家庭面臨的極大問題。

膽小鬼讀后感(篇13)

讀《膽小鬼》有感

小時(shí)候，偷了父母的錢，不過只是為了滿足小小的個(gè)人欲望，而受到良心責(zé)備，整日忐忑不安，成了一個(gè)“膽小鬼”。最近，我就看了一篇關(guān)于這種事的文章《膽小鬼》。

文中：作者在一次偶然從母親的臥室里發(fā)現(xiàn)了五元錢，當(dāng)時(shí)，五元錢相當(dāng)于現(xiàn)在的五百元，作者猶豫著：到底拿不拿走？經(jīng)過一段時(shí)間的思考，他最終還是拿走了。作者沒敢再回房間。吃午飯時(shí)，聽見母親嘀咕：“才擱的五元錢怎么不見了”？姐姐弟弟乖乖吃飯，作者卻開口了，接觸到父親的眼光時(shí)，他臉紅了，紅得就像一只紅蝦。

中午要睡覺時(shí)，作者不脫睡褲，假裝說：“頭痛頭痛”！然后假裝睡了。醒來后，想把錢給姐姐讓她講故事，好花掉，卻因姐姐的懷疑而臉紅。當(dāng)晚，母親帶他看醫(yī)生，醫(yī)生說沒有事。他又被拉去洗澡了，他哇哇的哭著，不肯脫褲子，哭一會(huì)，發(fā)現(xiàn)家人再給洗腿，這才松了一口氣。洗完澡，赤腳跑進(jìn)母親臥室，將錢丟到夾縫里，快速跑到了床上，終于松了口氣。第二天，吃過飯，忍不住去母親房里轉(zhuǎn)了一圈，大聲喊：“媽，原來你的錢在這。”

很多年以后，他跟母親說起這件事，她笑說她不記得了。這件事，就這么過去了。

作者因小時(shí)偷錢而忐忑不安，讓我想起了一件的事：那時(shí)，媽媽中午上班很早。有一次，她把五角錢放在桌子上，然后走了。我盯著錢，腦海中閃過千百個(gè)念頭：拿走，不拿走……我猶豫著，最終拿了起來。我心里美滋滋的：五角錢，等于當(dāng)時(shí)讓伙伴們眼饞的零食，等于一大堆彩色的線?？墒牵业男牟恢醯?？老是跳個(gè)不停：砰砰砰砰砰！我羞愧了，想把錢還給母親，可……最后，我把錢放回了桌子上。這么多年來，母親給我那么多的關(guān)愛，我卻……從今往后，我一定聽母親的話，做個(gè)乖孩子，絕不當(dāng)“膽小鬼”。

膽小鬼讀后感(篇14)

寒假我看了《我不是膽小鬼》這本書。這本書主要些的是在古奇鎮(zhèn)包頭龍盒一群動(dòng)物斗智斗勇的故事。包頭龍阿威是古奇鎮(zhèn)出了名的膽小鬼，他--怕黑、怕癢、怕痛、怕丑、怕鬼、怕死、怕蛇、怕一個(gè)人在家、怕見陌生人、怕下雨、怕太陽(yáng)曬、怕老鼠、怕上學(xué)、怕見老師、怕考試、怕出風(fēng)頭、怕自己的影子嘻嘻，你是不是想問我，阿威是龍，怎么會(huì)怕蛇呢？

土狼呃爾、豪豬呼爾和果子貍菲爾是古奇鎮(zhèn)出了名的調(diào)皮蛋。三個(gè)人整天待在一起，嘀嘀咕咕，不做好事，專干壞事，他們制造的惡作劇，三天三夜也說不完。我最喜歡的幾段就是：我是個(gè)大飯桶嗎？他們尿褲子了！口水三尺長(zhǎng)，因?yàn)轭}目很吸引，而且里面有很多搞笑的情節(jié)，所以我比較喜歡這三段。

對(duì)比包頭龍，我覺得我也有一點(diǎn)膽小，可是我看了這本書之后，包頭龍勇敢的故事啟發(fā)了我，相信自己，多點(diǎn)自信，多點(diǎn)嘗試，就能讓自己變得更勇敢。瞧！這么膽小的包頭龍都變勇敢了，所以我也要勇敢起來！

這樣聽我說完，你們是不是也想看這本書呢？

鬼磨坊讀后感(經(jīng)典3篇)

如若您渴望享受一篇優(yōu)秀之作，或許值得觀賞“鬼磨坊讀后感”。浸淫于作者墨香之后，您將深感折服于其卓越寫作才華。一旦擬寫讀后感，我們便能更深刻領(lǐng)會(huì)作品內(nèi)涵，將此篇珍品納入收藏，供日后輕松矚目！

鬼磨坊讀后感(篇1)

《鬼磨坊》是一本讀起來非要一口氣讀完的書，很恐怖!很有趣!12只烏鴉，12個(gè)學(xué)生，一個(gè)可怕的《鬼磨坊》，一個(gè)殘暴的魔法老師，主宰著12個(gè)學(xué)生的生死自由。每年除夕要死掉一個(gè)同伴善良的佟達(dá)、米切爾一個(gè)個(gè)死去。最后聰明的克拉克德和假裝傻瓜的尤達(dá)，用愛和善戰(zhàn)勝了邪惡的魔法師傅。

我非常喜歡《鬼磨坊》中的傻瓜佟達(dá)，包辦了磨坊里所有的家務(wù)勞動(dòng)，在師傅的眼里像一錢不值的狗屎，同伴們的嘲弄他不當(dāng)一回事，其實(shí)他并不傻，是裝傻。他利用打掃師傅房間的機(jī)會(huì)，從魔書上偷學(xué)到了不少的本領(lǐng)，他是那樣的善良，解救了村民的災(zāi)難，還多次救了好朋友的命。今后我如果能找到像佟達(dá)那樣朋友，有一個(gè)就夠了!

《鬼磨坊》中，魔法學(xué)校，尖帽子與師傅的斗法，用魔法變馬賺錢等，我曾在不少的童書和VCD中看過情節(jié)。讓我以后編故事講給同學(xué)們聽吧!

《鬼磨坊》告訴了我面對(duì)邪惡的勢(shì)力，逃跑是沒用的，克拉巴德逃跑過三次，逃不出惡勢(shì)力的范圍。求死也不行，梅爾騰上吊求死，落下了歪脖子后遺癥。

《鬼磨坊》告訴了我挑戰(zhàn)邪惡的勢(shì)力，靠一個(gè)人的力量是沒用的，正如書中佟達(dá)所說的：一個(gè)人不能成功的事，兩個(gè)人聯(lián)手興許就能成?？死偷略谂笥奄∵_(dá)的幫助下，吸取了前人失敗的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)忍不拔地磨練心靈的力量，最后和烏爾蘇娜一起用真誠(chéng)的愛情力量，用心靈的感應(yīng)，擊敗了強(qiáng)大的惡魔師傅。正如作者所說：心靈的力量，情感的力量，它是難以測(cè)量的。

學(xué)習(xí)克拉巴德，做一個(gè)有善良的人，做一個(gè)真誠(chéng)的人，學(xué)習(xí)佟達(dá)做一個(gè)堅(jiān)忍的人，做一個(gè)有愛心的人。

《鬼磨坊》人生的學(xué)校!

鬼磨坊讀后感(篇2)

我讀了一篇德國(guó)作家普魯斯勒的文章，名字叫做《鬼磨坊》，這篇文章講述的是一個(gè)叫克拉巴德孩子的故事。

克拉巴德有一天晚上，他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見十一只烏鴉蹲在一根長(zhǎng)桿上，奇怪的是，連續(xù)三天都做著奇怪的夢(mèng)，好奇心驅(qū)使著他找到了那個(gè)夢(mèng)中的磨坊，他進(jìn)去了，這個(gè)磨坊的主人，他讓所有的伙計(jì)們變成了烏鴉，欄桿上一共停著十一只烏鴉，正跟他的夢(mèng)做的一模一樣，磨坊主人把他也變成了一只烏鴉，并給他講了許多奇妙的法術(shù)，企圖讓克拉巴德變成他的工具，他準(zhǔn)備讓克拉巴德當(dāng)繼承人，克拉巴德不干。后來克拉巴德碰到了一位美麗的的姑娘，他們用計(jì)策和勇敢獲得了自由，并且把所有的伙計(jì)都解放了，磨房主人的末日也到了。

通過閱讀我感覺那位姑娘可真勇敢，她面對(duì)困難毫不退縮，又能的一遍又一遍的耐心辨認(rèn)，還非常有信心，明知道辨認(rèn)不對(duì)就會(huì)死，明知道這里風(fēng)險(xiǎn)重重，但是她不放棄，不拋棄，還是勇敢地去面對(duì)，去爭(zhēng)取，用行動(dòng)來解救大家。而克拉巴德更是在利益面前不動(dòng)心，他面對(duì)磨房主人的誘惑，毫不動(dòng)心，非常的堅(jiān)定，面對(duì)師傅的恐嚇，他臨危不懼，機(jī)智英勇的面對(duì)，還有他的那些伙計(jì)朋友，互相幫忙，一起推到了師傅那個(gè)大魔頭，真是眾人同心，其利斷金。

如果我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)勇敢一些，堅(jiān)強(qiáng)一些，那么我們的世界將會(huì)變得更加美好，更加和諧!要是全世界的人都能像克拉巴德一樣，面對(duì)財(cái)富，面對(duì)權(quán)力毫不心動(dòng)，那么我們的世界就會(huì)永遠(yuǎn)處于和平當(dāng)中，我們的世界就會(huì)永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)!

鬼磨坊讀后感(篇3)

這幾天，我一直在讀一本書叫《鬼磨坊》的書，我讀的非常認(rèn)真，有別人叫我出去玩我都沒去。大家想不想看一看這本書的封面

大家看在這本書的封面的最上面有大幻想文學(xué)精品譯叢?？磥磉@是一本講魔幻的小說，但是它有是一本文學(xué)的精品。再看書的下面有中文的拼音。GUI MO FANG。下面是幾只烏鴉，烏鴉是不吉利的，雖然托出了鬼字下面是一把椅子，椅子上坐了一個(gè)人，那人很兇，還是獨(dú)眼腳下還站著五個(gè)人，而且每個(gè)人臉色都很白，像雪一樣的白。

故事的大概是這樣的，在18世紀(jì)中葉，少年克拉巴德是牧羊人的兒子，14歲時(shí)父母雙亡，后來被一位牧師收養(yǎng)。但后來以為不適合牧師的太多要求逃了。到了鬼磨坊，在這一段時(shí)間里克拉巴德感到有非常多稀奇古怪的事情，最古怪的是他兩個(gè)好朋友的死(米切爾和佟達(dá))。最后他從一個(gè)旁觀者變成一個(gè)自覺的斗士。相信大家已經(jīng)知道了結(jié)果，邪永遠(yuǎn)不能勝正。大家肯定想到克拉巴德和他的師傅大戰(zhàn)了幾天幾夜就像孫悟空大鬧天宮一樣吧，終于克拉巴德戰(zhàn)勝了師傅，取得了勝利。錯(cuò)了，大家都錯(cuò)了。其實(shí)，師傅只用了一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試克拉巴德通過感情的力量通過了測(cè)試，克拉巴德終于戰(zhàn)勝了師傅。

這一本書非常好看，我推薦給大家看。

小鬼魯智勝讀后感4篇

為了滿足您的需要，我們對(duì)“小鬼魯智勝讀后感”進(jìn)行了編輯，閱讀過程中，我們會(huì)產(chǎn)生新的領(lǐng)悟。此時(shí)，應(yīng)該將自己的思考寫入讀后感中并收藏，以供參考與借鑒，希望對(duì)大家有所幫助！

小鬼魯智勝讀后感(篇1)

這個(gè)暑假，我讀了一本叫《小鬼魯智勝》的書。這本書里寫了魯智勝的18件事，其中的第八章老鷹行動(dòng)令我印象最深。

魯智勝組織了一個(gè)老鷹隊(duì)，成員就三個(gè)：魯智勝為首，賈里和張瀟灑為鋪。這個(gè)隊(duì)成立起因在于張飛飛組織的雛鷹隊(duì)，她們專門做一些零零碎碎的好事，有時(shí)去街心花園掃地，有時(shí)去幫糧油商店擦窗戶，有時(shí)到街道為老人表演扭秧歌。她們做完后就來說大話。魯智勝看不慣她們，就成立了老鷹隊(duì)。

王小明聽了別人的宣傳后，請(qǐng)求魯智勝他們幫忙。你們快幫幫忙，王小明像見了包青天，一臉虔誠(chéng)地對(duì)老鷹隊(duì)的人說，我擔(dān)心死了，我看到打印室在印開家長(zhǎng)會(huì)的通知魯智勝聳聳肩，說這有什么！定期開家長(zhǎng)會(huì)是我們學(xué)校的老規(guī)矩。我害怕，王小明欲言又止，那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)！此言極是張瀟灑脫口而出，本人也反對(duì)家長(zhǎng)會(huì)，像告狀會(huì)。王小明克服了種種困難，才說：我爸他，每次開完家長(zhǎng)會(huì)都大發(fā)雷霆，拍桌子，還撕我的書，還罵我魯智勝一口答應(yīng)了。

下課后，他們特意溜進(jìn)打印室實(shí)地偵察。果然，桌子上放著一摞印好的通知，上面寫著本周五晚召開家長(zhǎng)會(huì)周五后是周末，家長(zhǎng)開完會(huì)后有足夠的時(shí)間火冒三丈。魯智勝想出個(gè)辦法，在王小明的通知上做手腳，把周五改成周六，讓他爸急哄哄地來開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，校園里連個(gè)鬼都見不到。可賈里不同意，王小明的爸會(huì)找上門來問罪的。那只有一條路可走，魯智勝一錘定音，找他爸說理去。

魯智勝他們到那時(shí)，都快天黑了。他們輕輕的敲門。門開了，誰(shuí)？王小明的爸問，三位有何貴干？賈里硬著頭皮說：那個(gè)，我們想來宣傳那個(gè)，家長(zhǎng)不該折磨自己的孩子。你們吃錯(cuò)了什么藥？王小明的爸說，我怎么會(huì)折磨自己的孩子？天晚了，回去吧。王小明的爸說。

第二天，老師出奇不意的作文叫《近日所見》。結(jié)果，考核完畢，魯智勝他們一碰頭，才知壞了。果然，這事驚動(dòng)了老師，他讓他們?nèi)ハ硎苻k公室待遇。剛踏進(jìn)門，他們發(fā)現(xiàn)形式大好。老師讓魯智勝他們參加家長(zhǎng)會(huì)，讓王小明的作文推薦到小報(bào)去發(fā)表。魯智勝趕忙往各同學(xué)家撥電話，詢問他們對(duì)家長(zhǎng)的忠告。

家長(zhǎng)會(huì)召開了，魯智勝他們將忠告都轉(zhuǎn)述給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)聽了這番話，心腸軟了，熱淚盈眶。

讀了這本書，我覺得應(yīng)該敢于嘗試，才能成功.

小鬼魯智勝讀后感(篇2)

前段時(shí)間潤(rùn)華姐姐贈(zèng)送給我一本書《小鬼魯智勝》，同學(xué)們都羨慕的不得了，我今天才看完，每當(dāng)想起我都是仍意猶未盡，這本書中大體上是反映我們學(xué)生校園生活中的一些小故事的。

這本書共十八個(gè)小故事，在《生日喜宴》中魯智勝過15歲生日時(shí)，爸爸在飯店里包了宴席。那天魯智勝和同學(xué)們?cè)陲埖昀镆黄鹩姓f有笑，談天說地，魯智勝他們等了好久才來了幾個(gè)冷盤，同學(xué)們餓得喝了好多湯水，還把張飛飛送的蛋糕都吃了個(gè)精光，等正式的美味佳肴來時(shí)，他們的肚里都是湯水和蛋糕了，無論什么都吃不下了，突然原是一盤菜的大王蛇也逃到了他們的宴席上，嚇的同學(xué)們呼爹喊娘，上竄下跳，有的跳上餐桌，餐廳一片狼籍。

看到這里我就覺的好笑，我小時(shí)候去吃酒宴就是這樣的，宴席剛開始猛吃冷盤等到美味佳肴上來時(shí)已經(jīng)吃飽了，看著別人吃只能眼讒了，現(xiàn)在長(zhǎng)大了已經(jīng)不是那么笨了。

在《中獎(jiǎng)奇聞》中魯智勝參加一個(gè)有獎(jiǎng)活動(dòng)購(gòu)買一種小天才補(bǔ)腦汁，魯智勝為了得到獎(jiǎng)品“山地車”于是就去購(gòu)買補(bǔ)腦汁，可每次購(gòu)買補(bǔ)腦汁只獲得了小獎(jiǎng)：“一塊手絹”，于是他就象走火入魔一樣屢買又屢次中不了大獎(jiǎng)，后來只要魯智勝去抽獎(jiǎng)，到抽獎(jiǎng)處，發(fā)獎(jiǎng)品的人就已經(jīng)把手絹準(zhǔn)備好了，因?yàn)橹浪欢〞?huì)中手絹的，后來魯智勝終于中了“山地車”，可中的的獎(jiǎng)品完全不一是“山地車”，而是一輛過時(shí)淘汰的女車。

想想我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校門口5毛錢抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是玩具槍，抽了多少次，什么獎(jiǎng)品也沒有得到。想想自己真是傻的可笑，也許根本就沒有獎(jiǎng)品。

看完這本書后，我覺得書中所講述的故事情節(jié)，就是發(fā)生在和我年齡相仿的同學(xué)們身邊的事情。這本書用單純有趣的形式講述了人類的道義和情感，和平時(shí)爸爸媽媽硬要我讀的作文書、指導(dǎo)書比起來，我更喜歡這樣貼近我生活的少兒書籍。我真心的謝謝潤(rùn)華姐姐，通過這本書它勾起了我對(duì)讀書的興趣，我記的有句話是：興趣是最好的老師，這句話是對(duì)于我來說，真是不變的真理?，F(xiàn)在我把我的書統(tǒng)一整理到一個(gè)書櫥里，當(dāng)我每天看到自己已經(jīng)讀完的書籍時(shí)，我就會(huì)有一種成就感——我已經(jīng)讀完了這么多書，而看到還沒讀的新書的時(shí)候，我就會(huì)有一種緊迫感——原來還有這么多書等著我去讀。

小鬼魯智勝讀后感(篇3)

我讀完秦文君阿姨寫的《小鬼魯智勝》這本書后，覺得書中的主人公魯智勝鬼點(diǎn)子真多。那次，還是初二剛剛開學(xué)，魯智勝的爸爸讓魯智勝記他的熱線電話，在校園里有特大事件，就得撥打熱線電話告訴他。魯智勝說出熱線電話的諧音并火速地記了下來：救我要撥不死不死（95188484）。在這幾天內(nèi)，沒有什么特大事件，只有一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事：老師讓魯智勝在黑板上寫“要交月票”，結(jié)果，他把把“月”和“票”兩個(gè)字寫得太緊了，變成了“要交‘腰’”，逗得女生們哈哈大笑。對(duì)于這件事，魯智勝懶得撥打他老爸的熱線電話。

第二天，真的有特大事情，他們班的尖子生陳應(yīng)達(dá)決定不要當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)了，這是因?yàn)槟昙?jí)越高，他有很多事情，沒空當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)。魯智勝想去競(jìng)選，但是猶豫不決，所以就去撥打他老爸的熱線電話，問他老爸要不要去競(jìng)選班長(zhǎng)。他爸爸說：“不能錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，一定要競(jìng)選！”魯智勝終于下定了決心。和他一起競(jìng)選的還有賈里和張瀟灑。最后，魯智勝憑借自己的才能和精彩的演講當(dāng)上了班長(zhǎng)。

魯智勝的堅(jiān)強(qiáng)、自信和勇敢的品質(zhì)深深打動(dòng)了我，這讓我想起了《魯濱遜漂流記》的作者笛福說過的一句話：“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍?！边€記得那次我學(xué)自行車，心里非常害怕，生怕摔得鼻青臉腫，但是爸爸媽媽不停地鼓勵(lì)我，教我從推車學(xué)起，一步一步慢慢練習(xí)。經(jīng)過我堅(jiān)持不懈地努力，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我高興得跳了起來！

我想，世上無難事，只怕有心人。要是每個(gè)人都像小鬼魯智勝那樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信，就一定能取得成功。

小鬼魯智勝讀后感(篇4)

《小鬼魯智勝》的主人公是初二（１）班的班長(zhǎng)魯智勝，他既調(diào)皮又可愛。他的爸爸是廠長(zhǎng)，他的鐵哥們是賈里。

《小鬼魯智勝》中共有十八章，我最喜歡第五章：《家教老鄒》。魯智勝有個(gè)短暫的幾何家教叫鄒魯，魯智勝一開始誤以為是走路老師。鄒魯老師是個(gè)與眾不同的老師，他在魯智勝爸爸魯小民給的本周數(shù)學(xué)目標(biāo)填寫表上畫了顆愛心，一開始，魯智勝不明白，我也一頭霧水。當(dāng)畫第二顆愛心的時(shí)候，鄒魯老師才解密：第一顆是信心，第二顆是決心，還會(huì)有第三顆是恒心！這三顆心不僅對(duì)魯智勝啟發(fā)很大，也對(duì)我起到了激勵(lì)作用。使我很敬佩鄒魯老師，也喜歡上了秦文君阿姨寫的文字。鄒魯老師教了四天就走了，連我這個(gè)書外人都覺得有些留戀和舍不得。

《小鬼魯智勝》里面的故事特精彩、特好玩，有幾處我在讀時(shí)忍不住失笑。有興趣的話，你也去讀一讀！　