美術(shù)實(shí)習(xí)周記

美術(shù)實(shí)習(xí)周記五篇。

寫好一篇周記有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？周記是人類特有的行為活動(dòng)和權(quán)利，作為一名學(xué)生，寫一篇周記是很常見的，寫周記可以幫助我們更加清晰地制定出自己的人生目標(biāo)和生活計(jì)劃。根據(jù)您的需求我們?yōu)槟砹诉@份有價(jià)值的“美術(shù)實(shí)習(xí)周記”，朋友的問候是經(jīng)典的而且也是要分享的！

美術(shù)實(shí)習(xí)周記(篇1)

第一天：

今天是我作為一名小學(xué)美術(shù)老師的實(shí)習(xí)第一天，我感到既期待又緊張。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，一群活潑可愛的小朋友們正坐在課桌旁，等待著開課。他們的眼睛里透露出對(duì)美術(shù)的渴望和興奮。我心里一陣暖意涌起，決定為他們帶來一個(gè)有趣、有創(chuàng)意的美術(shù)實(shí)習(xí)課程。

我先向孩子們自我介紹，告訴他們我的名字以及我對(duì)美術(shù)的喜愛。然后，我提供給他們一些與彩色鉛筆和畫筆有關(guān)的基本信息。我詢問他們是否了解并使用過這些工具。而后，我組織了一些簡(jiǎn)單的練習(xí)，幫助他們熟悉這些工具。

在第一個(gè)練習(xí)中，我要求孩子們用彩色鉛筆繪制一幅家庭場(chǎng)景。他們表現(xiàn)出了極大的興趣，并積極參與其中。這讓我感到開心，因?yàn)槲抑浪麄兘邮苄率挛锏哪芰軓?qiáng)。

第二天：

今天的課程內(nèi)容是使用水彩顏料進(jìn)行繪畫。我?guī)砹艘恍╊伾r艷的海洋生物的圖片，作為他們的創(chuàng)作題材。我向他們介紹了不同顏色的混合方法，以及如何運(yùn)用水彩畫筆的技巧。孩子們都用水彩顏料畫出了自己心目中的美麗海底世界。

我注意到有幾個(gè)孩子特別出色，他們的繪畫技巧非常優(yōu)秀。我鼓勵(lì)他們不要放棄繪畫，并鼓勵(lì)他們多加練習(xí)。他們快樂地笑了起來，我知道鼓勵(lì)對(duì)他們來說是非常重要的。

第三天：

今天的課程我準(zhǔn)備了素描。我?guī)砹艘恍┥钪械奈锲罚缢?、花朵等作為素描題材。我向孩子們介紹了素描的基本原理，如何捕捉物體的形狀和質(zhì)感。然后，我向他們展示了一些素描技巧，并告訴他們?nèi)绾芜\(yùn)用不同的線條和陰影進(jìn)行描繪。

他們迅速掌握了技巧，每個(gè)孩子都畫出了一個(gè)獨(dú)特而逼真的素描作品。這讓我感到非常驕傲，我為他們的進(jìn)步感到高興。

第四天：

今天的課程是關(guān)于剪紙藝術(shù)。我準(zhǔn)備了一些不同形狀和圖案的剪紙，并向孩子們展示了如何剪出美麗的藝術(shù)品。孩子們對(duì)剪紙藝術(shù)表現(xiàn)出濃厚的興趣，他們掌握剪紙的技巧非常快。

每個(gè)孩子都用剪紙創(chuàng)作了自己的藝術(shù)品，我將這些作品貼在教室的玻璃窗上展示。當(dāng)他們看到自己的作品懸掛在窗前時(shí)，大家都感到無比的自豪。

第五天：

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，我決定給孩子們一個(gè)小小的考試，看看他們?cè)谶@一周的實(shí)習(xí)中學(xué)到了什么?？荚嚨膬?nèi)容包括繪畫、剪紙、素描等，而且還有一些有關(guān)藝術(shù)知識(shí)的問題。

孩子們都積極參與考試，他們用心答題，展現(xiàn)出了他們?cè)谶@一周所學(xué)到的知識(shí)和技巧。考試結(jié)束后，我將他們的試卷逐一翻閱。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的進(jìn)步都非常明顯，我為他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)學(xué)到的東西感到驕傲。

最后，我給每個(gè)孩子頒發(fā)了一個(gè)小獎(jiǎng)?wù)?，以表彰他們?cè)谶@一周的努力和成就。他們高興地接過獎(jiǎng)?wù)?，互相祝賀。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)教育事業(yè)充滿了熱情。我感到很榮幸能夠帶給孩子們美術(shù)的樂趣，并看到他們的進(jìn)步。我決心將來繼續(xù)從事美術(shù)教育工作，為更多的孩子提供藝術(shù)的啟蒙與指導(dǎo)。

美術(shù)實(shí)習(xí)周記(篇2)

第一天

今天是我作為一名實(shí)習(xí)美術(shù)老師的第一天。剛進(jìn)入校園，我就被五彩斑斕的墻面所吸引。遠(yuǎn)處的花壇里開滿了鮮艷的花朵，仿佛一片彩云飄過。我不禁感嘆自己能夠在這樣一個(gè)美麗的校園里度過實(shí)習(xí)期。

上午，我來到了四年級(jí)的教室。學(xué)生們看到我進(jìn)來，都顯得有些好奇，不知道這位新老師將要帶給他們?cè)鯓拥拿利愂澜纭Ｎ蚁蛩麄兘榻B了自己，然后開始了第一堂課。

課堂上，我給學(xué)生們展示了一些美術(shù)作品，并向他們解釋了其中的繪畫技巧和表現(xiàn)方法。我看著學(xué)生們的眼睛里閃爍著興奮的光芒，仿佛他們已經(jīng)被藝術(shù)的魔力所吸引。在課堂結(jié)束時(shí)，學(xué)生們紛紛向我表示他們對(duì)美術(shù)感興趣，并紛紛詢問我是否有更多的作品可以展示給他們。我心生喜悅，為自己選擇了美術(shù)這個(gè)職業(yè)而感到驕傲。

下午，我來到了三年級(jí)的教室。這一次，我給學(xué)生們帶來了一個(gè)小小的繪畫任務(wù)，讓他們跟我一起畫出自己理想中的植物。學(xué)生們拿起畫筆，認(rèn)真地思考著，似乎在畫紙上勾勒出了自己心中的美好。我經(jīng)過每個(gè)學(xué)生身邊，對(duì)他們的作品進(jìn)行了指導(dǎo)和鼓勵(lì)?？粗麄儺嫵隽俗约盒闹械闹参?，并用色彩裝飾出了屬于他們的美麗世界，我心中的喜悅溢于言表。

第二天

今天是我實(shí)習(xí)的第二天，我來到了一年級(jí)的教室。對(duì)于這些剛剛接觸美術(shù)的孩子們來說，我選擇了一些簡(jiǎn)單易學(xué)的技巧，例如畫圓、畫線等。開始的時(shí)候，學(xué)生們還不太習(xí)慣拿著畫筆在紙上作畫，但隨著時(shí)間的推移，他們逐漸掌握了技巧，并創(chuàng)作出了一些可愛的作品。我看著他們童真的笑容和作品上的進(jìn)步，覺得自己付出的努力是值得的。

下午，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行了一次戶外寫生活動(dòng)。我們來到校園中的花壇和樹林里，用畫筆記錄下了他們眼中的美麗。孩子們爭(zhēng)先恐后地跑到各個(gè)角落，尋找自己感興趣的對(duì)象，并用盡全力將它們描繪在畫紙上。與此同時(shí)，我在一旁進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們捕捉事物的形狀和顏色，并使用適當(dāng)?shù)睦L畫技巧來表達(dá)。當(dāng)他們完成作品時(shí)，滿臉笑容的孩子們都感到很自豪，仿佛一只蝴蝶自由翱翔在花園中。

第三天

今天是我實(shí)習(xí)的第三天，我來到了五年級(jí)的教室。這些學(xué)生已經(jīng)有了一定的繪畫基礎(chǔ)，因此我為他們準(zhǔn)備了一堂關(guān)于水彩繪畫的課程。我向他們展示了一些著名畫家的水彩作品，并向他們講解了水彩的特點(diǎn)和技巧。學(xué)生們聚精會(huì)神地聽著，并迫不及待地想要開始實(shí)踐。

在課堂上，我給學(xué)生們分發(fā)了水彩筆和畫紙，并指導(dǎo)他們?nèi)绾问褂盟蔬M(jìn)行繪畫。學(xué)生們跟著我的步驟一步步地進(jìn)行，逐漸掌握了水彩的特點(diǎn)和運(yùn)用技巧。他們畫出了五顏六色的畫作，仿佛一幅幅小小的藝術(shù)品。課堂結(jié)束時(shí)，學(xué)生們充滿了自豪和滿足的笑容，他們紛紛表示要繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索美術(shù)的世界。

實(shí)習(xí)的這幾天讓我深深地感受到了美術(shù)教育的力量。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的藝術(shù)天賦，只需要有人引導(dǎo)和激發(fā)他們的興趣，他們就能夠創(chuàng)造出令人驚嘆的作品。我將繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師，為每一個(gè)孩子帶來更多美麗和快樂。

美術(shù)實(shí)習(xí)周記(篇3)

第一周：

這是我第一周的美術(shù)編輯實(shí)習(xí)。作為一名美術(shù)專業(yè)的大學(xué)生，我非常興奮能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)入一家知名雜志社實(shí)習(xí)，并且能夠親身參與到美術(shù)編輯的工作中。

這個(gè)周一早上，我準(zhǔn)時(shí)來到了雜志社辦公室。辦公室寬敞明亮，噴涌而來的創(chuàng)意氛圍仿佛將我?guī)肓艘粋€(gè)嶄新的世界。我被分配到了美術(shù)編輯部門，與一位經(jīng)驗(yàn)豐富的編輯搭檔共同工作。

首先，我的導(dǎo)師向我介紹了美術(shù)編輯的職責(zé)以及雜志制作的整個(gè)流程。她告訴我，作為美術(shù)編輯，我們需要對(duì)每期雜志的整體造型和設(shè)計(jì)進(jìn)行控制，并且負(fù)責(zé)美術(shù)插圖和排版的工作。我們的目標(biāo)是通過視覺表達(dá)來吸引讀者，傳達(dá)文章所要表達(dá)的主題和情感。

在第一周的實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)了一期專題的排版和設(shè)計(jì)工作。我通過與編輯的溝通，了解到這一期雜志的主題是“城市藝術(shù)”。這個(gè)主題非常有意思，我迅速展開了我的創(chuàng)意思考。

我首先從圖片素材庫中尋找適合該主題的照片。我以黑白照片為基礎(chǔ)，通過PS軟件進(jìn)行處理，突出城市的紋理和層次感。然后，我與編輯商討了版面的布局，并確定了每個(gè)版面所要呈現(xiàn)的內(nèi)容。我運(yùn)用設(shè)計(jì)軟件將照片和文字有機(jī)地結(jié)合在一起，以達(dá)到視覺上的和諧與美感。

在整個(gè)排版的過程中，我遇到了一些困難。有時(shí)候，找不到理想的素材圖片，我需要花費(fèi)更多的時(shí)間去尋找或者自己動(dòng)手制作。有時(shí)候，所處理的圖片無法達(dá)到我想要的效果，我不得不不斷調(diào)整和嘗試，直到滿意為止。但是，這些挑戰(zhàn)也讓我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和技巧。

最后，當(dāng)我完成了整個(gè)專題的排版設(shè)計(jì)后，我感到非常滿意。翻開每一頁，我的心情由緊張轉(zhuǎn)為滿足和欣慰。作為一名實(shí)習(xí)生，我第一次參與到這樣一本雜志的制作中，我深刻地感受到了自己所學(xué)知識(shí)的價(jià)值和重要性。

這一周的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了很多關(guān)于美術(shù)編輯的知識(shí)和技巧，也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與編輯的溝通中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他們的需求，并將這些需求轉(zhuǎn)化為實(shí)際可行的設(shè)計(jì)方案。通過這個(gè)過程，我發(fā)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)能力和溝通能力也在不斷提高。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)美術(shù)編輯這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了更高的興趣和熱情。我深刻地認(rèn)識(shí)到，美術(shù)編輯不僅僅是把美術(shù)作品放在雜志上，更是在傳遞情感和思想。美術(shù)編輯需要有創(chuàng)意、敏銳的觀察力和對(duì)時(shí)尚潮流的了解。這個(gè)職業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能，但也會(huì)帶給人們無限的創(chuàng)作樂趣和成就感。

實(shí)習(xí)的第一周留給了我深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信，在接下來的實(shí)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力，更好地完成美術(shù)編輯的工作。

美術(shù)實(shí)習(xí)周記(篇4)

第一天：邁出工藝美術(shù)實(shí)習(xí)的第一步

今天是我大學(xué)生涯中的第一個(gè)實(shí)習(xí)日，我邁出了走向?qū)嵺`的第一步。作為一名學(xué)習(xí)工藝美術(shù)的學(xué)生，我充滿了期待和激動(dòng)。當(dāng)我來到實(shí)習(xí)地點(diǎn)，迎接我的是一間別有風(fēng)采的工藝美術(shù)工作室。工作室內(nèi)擺放著各種各樣的工藝品和雕塑，仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘而充滿藝術(shù)氛圍的世界。

在工作室里，我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，他非常細(xì)心地給我介紹了整個(gè)工作室的各種設(shè)備和工具。他告訴我，工藝美術(shù)實(shí)習(xí)是一個(gè)非常獨(dú)特而又具有挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷，需要我有一顆勇于嘗試和探索的心，同時(shí)也需要我有一定的藝術(shù)天賦和創(chuàng)造力。

第二天：探索與創(chuàng)造的開始

今天，我開始了自己的第一個(gè)實(shí)習(xí)任務(wù)。導(dǎo)師給了我一塊空白的木板和一些雕刻刀具，要求我根據(jù)自己的想法進(jìn)行雕刻創(chuàng)作。雖然我以前也有一些雕刻的經(jīng)驗(yàn)，但面對(duì)這個(gè)任務(wù)，我還是有些緊張。

我決定將我的創(chuàng)作靈感來源于大自然。我在木板上雕刻出了一個(gè)枝干紛繁的樹林圖案，用細(xì)膩的刀法表達(dá)了樹葉的紋理和樹干的質(zhì)感。隨著我手中雕刻刀具的移動(dòng)，一幅生機(jī)勃勃的樹林畫面逐漸呈現(xiàn)在我的眼前。

當(dāng)我完成這件作品時(shí)，我感到非常滿足和充實(shí)。通過雕刻，我不僅僅是將自己對(duì)大自然的理解和感受融入到作品中，同時(shí)也鍛煉了自己的手眼協(xié)調(diào)能力和耐心。這次實(shí)習(xí)讓我更加深入地理解到了工藝美術(shù)的魅力所在。

第三天：迎接挑戰(zhàn)與突破

今天導(dǎo)師給我安排了一個(gè)更加具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，要求我制作一個(gè)陶瓷花瓶。雖然我以前從未接觸過陶藝，但我并沒有退縮。我決定迎接這個(gè)挑戰(zhàn)，并發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造力。

我使用陶瓷泥將花瓶的外形捏成了一個(gè)粗糙的形狀，然后用陶藝刀將其修整得更加光滑。接著，我開始在花瓶上刻畫花朵和葉片的圖案。我運(yùn)用細(xì)膩的刀法，一點(diǎn)一點(diǎn)地雕刻出了花朵的紋理和葉片的曲線。我將花瓶放進(jìn)陶瓷窯中進(jìn)行燒制。

等到花瓶從窯中取出時(shí)，我感到非常驚喜和滿意。陶瓷花瓶的表面光滑而細(xì)膩，花朵和葉片的圖案清晰可見。這件作品不僅顯示了我對(duì)陶藝的初步掌握，也成為我實(shí)習(xí)經(jīng)歷中的一次突破與成長(zhǎng)。

第四天：藝術(shù)與生活的結(jié)合

今天導(dǎo)師給我介紹了一項(xiàng)融合了現(xiàn)代科技元素的工藝美術(shù)作品。這是一款結(jié)合了陶瓷和LED燈的創(chuàng)意燈具，既能起到照明的作用，又能展示藝術(shù)的美感。我非常感興趣，迫不及待地想要體驗(yàn)一下。

在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我首先學(xué)習(xí)了LED燈的組裝和接線，在陶瓷燈座上開了一個(gè)適合燈珠嵌入的凹槽，并將陶瓷燈座進(jìn)行燒制，確保其堅(jiān)固耐用。接下來就是將LED燈珠和電路連接，將燈珠裝入陶瓷燈座中，最后完成了一個(gè)精美的陶瓷創(chuàng)意燈。

這個(gè)作品的完成，讓我深切感受到了工藝美術(shù)與現(xiàn)代科技的結(jié)合所帶來的驚喜與挑戰(zhàn)。我意識(shí)到，作為一名工藝美術(shù)從業(yè)者，不僅需要擁有扎實(shí)的藝術(shù)功底和創(chuàng)作能力，也需要從不斷學(xué)習(xí)和追趕科技的發(fā)展。

第五天：實(shí)習(xí)的成果與收獲

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，回想起這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我覺得充實(shí)又難忘。通過這一周的實(shí)習(xí)，我進(jìn)一步提升了自己的技能和創(chuàng)作能力，也更加深刻地體會(huì)到了工藝美術(shù)的魅力。

工藝美術(shù)實(shí)習(xí)不僅是技術(shù)的傳授與提升，更是一次對(duì)自己藝術(shù)才能的發(fā)掘和挑戰(zhàn)。通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技巧，也鍛煉了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。我也更加深入地了解到了工藝美術(shù)對(duì)于傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的重要性。

在與導(dǎo)師和同學(xué)們的交流和合作中，我得到了他們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，同時(shí)也收獲了友誼和成長(zhǎng)。這次實(shí)習(xí)不僅讓我更加深入地了解了工藝美術(shù)的實(shí)際應(yīng)用和創(chuàng)作過程，也為將來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我堅(jiān)定了自己從事工藝美術(shù)行業(yè)的決心，并對(duì)未來的發(fā)展充滿了希望和信心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力，為中華傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。工藝美術(shù)實(shí)習(xí)，是我藝術(shù)之路上的重要里程碑。

美術(shù)實(shí)習(xí)周記(篇5)

第一周

我作為一名美術(shù)專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間我參加了許多實(shí)習(xí)活動(dòng)來增加自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。而這次實(shí)習(xí)，是我第一次親身體驗(yàn)成為一名美術(shù)教師的感受。過去的三年里，我對(duì)于美術(shù)教育充滿了熱情和憧憬，然而在這個(gè)實(shí)習(xí)的第一周，我才意識(shí)到教師工作的復(fù)雜和挑戰(zhàn)。

我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是市立中學(xué)，和我一同實(shí)習(xí)的還有兩名同學(xué)，我們將由一位資深的美術(shù)教師來指導(dǎo)和管理。在第一天的早晨，我激動(dòng)地來到學(xué)校，準(zhǔn)備好了我設(shè)計(jì)的第一堂美術(shù)課。

我的第一堂課是關(guān)于色彩的基本知識(shí)，我準(zhǔn)備了一些圖片、圖版以及顏料等教具。當(dāng)我進(jìn)入教室時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)教室里的桌椅都是破舊的，并沒有合適的畫架和畫板。我的心里有些失望，因?yàn)槲以居?jì)劃讓學(xué)生們親自動(dòng)手體驗(yàn)色彩的魅力。我沒有放棄，我讓學(xué)生們站起來，用紙板代替畫架，用厚紙代替畫板，依舊讓他們帶著熱情地探索色彩。

在教學(xué)的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的積極性和專注力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我的預(yù)期。他們主動(dòng)提問，積極參與課堂討論，并且展現(xiàn)出了出色的繪畫天賦。我感受到了教師的驕傲和成就感。

我也意識(shí)到教師工作的繁忙和壓力。在每堂課結(jié)束后，我需要批改學(xué)生們的作業(yè)，準(zhǔn)備下一堂課的教學(xué)內(nèi)容，并與同事們討論和分享教學(xué)心得。晚上回到家，我還需要花費(fèi)大量的時(shí)間準(zhǔn)備第二天的教學(xué)計(jì)劃。這一周下來，我每天都感到疲憊不堪，但內(nèi)心卻充滿了對(duì)教育事業(yè)的熱愛和激情。

第二周

進(jìn)入第二周的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的教學(xué)能力有了更多的自信。我意識(shí)到，作為一名美術(shù)教師，我不僅僅需要傳授學(xué)生們繪畫的技巧，更需要引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處的藝術(shù)天賦和激情。

這一周的課程主題是素描。我為學(xué)生們準(zhǔn)備了一幅素描作品，展示給他們漫畫、建筑和人物的素描技法，并教授了一些基本的技巧。與上周相比，這一周的教學(xué)過程更加順利，因?yàn)槲乙呀?jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，并且與同事們?nèi)〉昧肆己玫暮献鳌?/p>

在教學(xué)的過程中，我也遇到了一些困難。有些學(xué)生天賦不足或者對(duì)美術(shù)沒有興趣，他們很難掌握和理解所教的知識(shí)。我意識(shí)到，作為一名教師，我需要有耐心和毅力，給予每一個(gè)學(xué)生充分的關(guān)注和指導(dǎo)，讓他們都能獲得進(jìn)步和成長(zhǎng)。

另外一個(gè)困擾我的問題是教室設(shè)施的不足。連續(xù)的公立學(xué)校經(jīng)費(fèi)削減導(dǎo)致了條件的惡化，有些學(xué)生沒有足夠的畫筆和顏料，他們只能自己湊合使用。作為一名實(shí)習(xí)教師，我無法改變這個(gè)現(xiàn)狀，但我決定在以后的工作中，爭(zhēng)取更多的資源和支持，給予學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

總結(jié)

通過這兩周的實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了美術(shù)教師工作的豐富和挑戰(zhàn)。教師不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生們的引路人和朋友。在教學(xué)的過程中，我需要與學(xué)生們建立良好的師生關(guān)系，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和潛能，并針對(duì)他們的需求進(jìn)行個(gè)別化的教學(xué)。

同時(shí)，作為一名美術(shù)教師，我也需要與同事們形成合作和互助的氛圍。教育是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作，只有通過共同的努力和交流，我們才能給予學(xué)生們最好的教育。

雖然實(shí)習(xí)過程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信，作為一名美術(shù)教師，我有責(zé)任和使命去培養(yǎng)學(xué)生們的藝術(shù)興趣和才華。我相信，在未來的工作中，我會(huì)不斷提高自己的教學(xué)水平，并為學(xué)生們帶來更多的啟發(fā)和幫助。

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美術(shù)實(shí)習(xí)周記集合8篇

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美術(shù)實(shí)習(xí)周記(篇1)

本周是我在美術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)的第一周?；叵肫饎傔M(jìn)入實(shí)習(xí)的那一天，我在心中對(duì)這個(gè)專業(yè)和這個(gè)職業(yè)有了更多的認(rèn)識(shí)。在這一周的實(shí)習(xí)中，我收獲了許多，并學(xué)到了許多我從未想象的技能和知識(shí)。

在實(shí)習(xí)生的第一天，我的導(dǎo)師向我介紹了我們所在的美術(shù)公司，包括人員組織、各部門的職位和職責(zé)、以及公司的核心產(chǎn)品。隨后，導(dǎo)師分配給我一項(xiàng)任務(wù)——制作一份簡(jiǎn)單的海報(bào)。這是我第一次親自獨(dú)立完成這樣的任務(wù)，心里感到有些緊張。但是，以往在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能，讓我能夠順利地運(yùn)用圖像軟件和平臺(tái)來完成任務(wù)。在導(dǎo)師并不需要我的幫助時(shí)，我還額外將自己的作品提交給了他們，并聽取了他們的評(píng)價(jià)。

在周二，我又學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新技能——人體素描。我的導(dǎo)師向我展示了一些大師的素描作品，然后教我如何捕捉人體的比例和運(yùn)用畫筆進(jìn)行素描。整個(gè)過程需要精準(zhǔn)的眼睛和細(xì)心的手，以及對(duì)人體表現(xiàn)和造型的深入了解。我認(rèn)為，這項(xiàng)技能不僅可以幫助我提升自己的繪畫能力，還可以用來表現(xiàn)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)中的用戶姿勢(shì)和動(dòng)態(tài)。

周三是我在實(shí)習(xí)中最忙碌的一天。在這一天，我參與了我們公司的一個(gè)簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)會(huì)議，并幫助討論了一個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)方案。我在會(huì)議中學(xué)到，除了繪畫和設(shè)計(jì)的技能，交流和溝通也是很重要的。這些技能能夠幫助我們與團(tuán)隊(duì)成員加強(qiáng)聯(lián)系，并更高效地完成項(xiàng)目。

周四，我寫了一篇關(guān)于顏色理論的論文。顏色理論是設(shè)計(jì)中不可避免的一部分，而我的導(dǎo)師認(rèn)為，我需要深入學(xué)習(xí)、掌握和了解它。在撰寫這篇論文的過程中，我回顧了顏色理論的基本概念、發(fā)展歷程，并深入學(xué)習(xí)了一些關(guān)于配色的技巧和建議。我意識(shí)到，顏色可以影響用戶的情緒、感知和認(rèn)知，而我可以運(yùn)用這些知識(shí)來幫助我們的用戶更好地理解和使用我們的產(chǎn)品。

在周五，我的導(dǎo)師給了我一個(gè)簡(jiǎn)單的頁面設(shè)計(jì)作業(yè)，要求我就某個(gè)特定的主題，設(shè)計(jì)出一個(gè)動(dòng)態(tài)頁面。這項(xiàng)任務(wù)比較容易完成，但我仍然需要在細(xì)節(jié)上努力。我遵循了所學(xué)到的設(shè)計(jì)原則，并運(yùn)用網(wǎng)格布局、顏色和圖像，來設(shè)計(jì)一個(gè)美觀、動(dòng)態(tài)、具有品牌特色的頁面。我的導(dǎo)師對(duì)我的成果非常滿意，并表揚(yáng)了我。

總的來說，這一周對(duì)我來說，是非常有價(jià)值的。在這周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多新技能和知識(shí)，并在實(shí)踐中應(yīng)用了它們。我認(rèn)為，這些新技能不僅可以幫助我成為一個(gè)更好的美術(shù)專業(yè)人員，也可以讓我更好地應(yīng)對(duì)有關(guān)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn)。在未來的實(shí)習(xí)日子里，我期待著更多類似的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能，以便更好地為我們的用戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。

美術(shù)實(shí)習(xí)周記(篇2)

有句話說，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。

雖然實(shí)習(xí)之前看了一些關(guān)于班主任工作的書籍。但是在我剛面對(duì)一班學(xué)生時(shí)，我什么方向都沒有。

原來的班主任是一位比較嚴(yán)厲的老師，向我介紹了班里的基本情況之后，我便甚少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。

我給自己的定位是原班主任的助手。同學(xué)們的第二個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。

我分到了343班。25個(gè)男生，28個(gè)女生。剛開始的感受是女生對(duì)于集體活動(dòng)比較積極，也比較可愛，而男生相對(duì)被動(dòng)些，但是給我的印象很幽默。本班級(jí)是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌？磥矶嗍侵械人?。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極，學(xué)習(xí)氣氛良好。

面對(duì)他們，有種更深的身為人師的責(zé)任感，也有一種領(lǐng)導(dǎo)者的感覺。

因?yàn)檫@是一間封閉管理式的完全中學(xué)，這就更加考驗(yàn)了班主任在許多細(xì)細(xì)碎碎方方面面無所不及。在這過程當(dāng)中，我深深第體會(huì)到了作為老師的不容易。

在初階段，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚修時(shí)間去巡班，留意同學(xué)們的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。

多利用在宿舍的時(shí)間了解學(xué)生，交流溝通，盡早記住學(xué)生的名字，這個(gè)我完成的比較出色。作為一個(gè)班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。同時(shí)，還通過批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，課間深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。學(xué)校的許多活動(dòng)都是在我們實(shí)習(xí)期間舉行。這給了我更多的機(jī)會(huì)去與學(xué)生接觸，以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。我本著對(duì)學(xué)生關(guān)愛，負(fù)責(zé)的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。

在一次和張老師的深入談話中，她向我訴說了許多班主任的艱辛，在面對(duì)自己的家庭和自己的班級(jí)時(shí)，很多時(shí)候難以抉擇。而學(xué)生又很難去體諒老師的苦處。

這讓我深受感動(dòng)開始去深思，作為一個(gè)教育者，所具備的知識(shí)體系只是個(gè)基本條件，而更多的是你對(duì)教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內(nèi)涵。其中的復(fù)雜，意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn)，去經(jīng)營(yíng)。

美術(shù)實(shí)習(xí)周記(篇3)

工藝美術(shù)實(shí)習(xí)周記

第一天：

今天是我正式開始工藝美術(shù)實(shí)習(xí)的第一天。早上我提前到達(dá)了公司，滿懷期待地走進(jìn)了工作室。工作室的空氣彌漫著木材的香氣，各種工藝品擺放整齊，讓人忍不住想親自觸摸一下。導(dǎo)師帶我參觀了整個(gè)工作室，介紹了各種工藝品的制作工藝和特點(diǎn)。我心里覺得這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)很寶貴，希望通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)能夠獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

第二天：

今天我開始向?qū)煂W(xué)習(xí)手工剪紙的制作。導(dǎo)師先是向我演示了如何運(yùn)用剪刀巧妙地將紙張剪出各種造型和圖案，然后讓我跟著他的示范進(jìn)行實(shí)際操作。起初，我的手笨手笨腳，很難剪出整齊的形狀，但是導(dǎo)師一次次耐心地糾正我錯(cuò)誤的動(dòng)作，并給我一些建議和技巧。慢慢地，我開始找到了感覺，越來越熟練地剪出了一朵漂亮的花朵?？粗约河H手制作的作品，我感到非常的興奮和滿足。

第三天：

今天我開始學(xué)習(xí)陶藝的制作。導(dǎo)師先是向我介紹了不同種類的陶瓷材料和工具，然后教我如何捏制陶瓷器皿。我捏制的第一個(gè)作品是一個(gè)小碗。起初，我很不習(xí)慣捏制陶瓷的手感，很容易把造型搞砸。但是導(dǎo)師耐心地教我怎樣將濕潤(rùn)的泥巧妙地捏制成想要的形狀。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，我終于成功地完成了一個(gè)小碗。雖然它不夠完美，但是那種親手制作出作品的喜悅讓我感到非常滿足，也對(duì)自己的手工技巧有了更多的自信。

第四天：

今天我開始學(xué)習(xí)絲綢繡花。導(dǎo)師帶我參觀了工作室的繡花區(qū)域，展示了不同種類的絲綢和繡花工具。然后她教我如何用針和絲線進(jìn)行刺繡。起初，我在選擇線的顏色和刺繡的圖案時(shí)感到有些糾結(jié)。但是導(dǎo)師鼓勵(lì)我要有自己的創(chuàng)意，并幫助我解決了疑惑。她告訴我繡花需要有耐心和細(xì)致，而這些都是通過不斷的練習(xí)和實(shí)踐才能獲得的。我不斷地插針，縫線，終于完成了我的第一幅絲綢繡花作品。雖然它看起來很簡(jiǎn)單，但是它象征了我在繡花這個(gè)領(lǐng)域的起點(diǎn)，是我對(duì)這項(xiàng)技藝的尊重和熱愛。

第五天：

今天我開始學(xué)習(xí)雕刻。導(dǎo)師教我如何利用刻刀將木材雕刻成精美的木雕?？粗鴮?dǎo)師的示范，我覺得手法非常嫻熟和靈活。但是當(dāng)我親自動(dòng)手的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)技能并不容易掌握。刀法的力度和角度都需要掌握得非常好，否則容易損壞木材或者傷到自己。我耐心地進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，直到能夠熟練地掌握雕刻技巧。我雕刻出了一個(gè)小熊的樣式，雖然和導(dǎo)師的作品相比還有一定的差距，但是我充滿了成就感和進(jìn)步的動(dòng)力。

第六天：

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天。我感到非常的惋惜，因?yàn)檫@段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。尤其是有機(jī)會(huì)親手制作各種工藝品，深深地感受到了手工藝品的魅力和價(jià)值，也讓我更加重視這個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我和同事們一起舉辦了一個(gè)小型的展覽，展出了我們實(shí)習(xí)期間親手制作的作品。雖然是初學(xué)者的作品，但是大家對(duì)我們的努力和進(jìn)步給予了很多的鼓勵(lì)和贊賞。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)工藝美術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了更深的了解和熱愛，也為我將來的發(fā)展帶來了更多的可能性。

通過這次工藝美術(shù)實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能，也深刻地感受到了手工藝品的魅力和價(jià)值。每天都能夠親手制作出一件美麗的工藝品，使我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的熱愛與日俱增。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了如何操作各種材料和工具，更重要的是學(xué)到了耐心和細(xì)致。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我今后的人生和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技能，在工藝美術(shù)的領(lǐng)域里追求更高的成就和創(chuàng)造力。

美術(shù)實(shí)習(xí)周記(篇4)

第一天

今天是我的第一天實(shí)習(xí)，我來到了學(xué)校的美術(shù)教室。在這里，我遇到了我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師。我的導(dǎo)師是這個(gè)學(xué)校的資深美術(shù)教師，她告訴我需要做些什么。

首先，她領(lǐng)我到了教室里，讓我看看教學(xué)用具都有哪些，各種顏色的顏料、畫筆、畫布、模型和繪畫工具等等。她還讓我了解了學(xué)生們的成果以及他們的水平。我可以看到，這些學(xué)生的畫作真的很出色，讓我驚嘆于他們的才華和創(chuàng)意。

然后，我跟隨我的導(dǎo)師一起上了第一堂課。在課堂上，我看到了如何教授畫畫的方法，以及如何提供最具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)給學(xué)生們。我的導(dǎo)師還提醒我，良好的通信和為學(xué)生設(shè)定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)對(duì)于整個(gè)教學(xué)過程很重要。她讓我去組織一些游戲，來幫助學(xué)生們輕松地完成任務(wù)，同時(shí)也提高他們的興趣和積極性。

這是我的第一天實(shí)習(xí)的體驗(yàn)，它讓我充分認(rèn)識(shí)到了美術(shù)教師的重要性，以及教師對(duì)學(xué)生的影響力。我期待著接下來的兩周內(nèi)容。

第二天

今天我和我的導(dǎo)師一起上了一個(gè)幼兒園班的美術(shù)課。這個(gè)班級(jí)的孩子們年齡在3到4歲之間，非?？蓯邸Ｋ麄兛雌饋砗荛_心，迫不及待地要開始畫畫了。

我的導(dǎo)師告訴我，這個(gè)年齡段的孩子們還很難保持長(zhǎng)時(shí)間的注意力。所以我們需要提供一些有趣的畫畫任務(wù)，以吸引他們的注意力。

我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了一些顏料和畫筆，然后要求他們畫一條顏色鮮艷的魚。這個(gè)任務(wù)讓孩子們很興奮，每個(gè)孩子都在全力以赴地畫自己的畫作。

我的導(dǎo)師還教給了我一些關(guān)于如何指導(dǎo)孩子畫畫的技巧，比如使用簡(jiǎn)單的提示來提高他們的自信心，同時(shí)也會(huì)讓他們感到自己自己的作品充滿自豪感。她還教我一些如何引導(dǎo)孩子們發(fā)揮想象力的方法，讓他們能夠自由地表達(dá)自己的創(chuàng)意和思想。

這是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它讓我在教授年齡較小的孩子時(shí)更加自信。我相信，在接下來的日子里，我會(huì)學(xué)習(xí)到更多的技巧和知識(shí)。

第三天

今天，我的導(dǎo)師讓我開始實(shí)際講課了。我很感謝她給予了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我感受到了自己教授學(xué)生的能力。

我所上的課程是關(guān)于靜物畫的。我教導(dǎo)學(xué)生如何繪制在一張畫紙上的水果和花朵。 我們先講解了如何用畫筆繪制各種形狀，然后帶領(lǐng)學(xué)生們一起畫。我嘗試著通過各種不同的提示和技巧，來有效地引導(dǎo)我的學(xué)生們，讓他們更好地理解和掌握繪畫的技能。

我的導(dǎo)師也一直在耐心地指導(dǎo)和支持我。她在教學(xué)過程中不斷為我提供幫助，在每堂課后，都會(huì)和我一起回顧課堂內(nèi)容，為我提供反饋。這讓我更加確信，自己也可以成為一個(gè)優(yōu)秀的美術(shù)教師。

第四天

今天我參加了一個(gè)活動(dòng)，學(xué)生們可以在操場(chǎng)上繪制一幅巨大的沙畫。我和我的導(dǎo)師共同為學(xué)生提供了各種繪畫工具，幫助他們完成了這個(gè)大型的繪畫作品。

雖然這是一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)，但在這個(gè)過程中我也遇到了一些困難。有一些孩子不停地打鬧，使得我很難把他們帶入正軌。我的導(dǎo)師告訴我，這是很正常的。她提醒我要耐心地指導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子們，讓他們了解到自己畫的東西是有用的，同時(shí)也要讓他們明白自己的行為可能對(duì)他人有所影響。

這是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，讓我能夠更好地了解如何處理學(xué)生行為和幫助他們克服困難。我相信，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)將有助于我更好地適應(yīng)未來的教學(xué)場(chǎng)合。

第五天

今天是星期五，也是我的最后一天實(shí)習(xí)。整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于美術(shù)教學(xué)的技巧和知識(shí)，讓我更加了解何時(shí)需要提供什么樣的提示和幫助。我也更加熟悉了如何與學(xué)生們溝通。

而且我還認(rèn)識(shí)到，作為一名美術(shù)教師，我所承擔(dān)的任務(wù)不僅僅是教授學(xué)生們?nèi)绾萎嫯?。我還要成為他們的良師益友，引導(dǎo)他們成長(zhǎng)，讓他們?cè)谡n堂上得到學(xué)習(xí)的樂趣。這也是我將來作為一名教師所需要具備的素養(yǎng)之一。

我心存感激，感謝我的導(dǎo)師對(duì)我的指導(dǎo)和支持，讓我在這兩周的實(shí)習(xí)中得到了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信，我將繼續(xù)朝著成為一名優(yōu)秀的教師的目標(biāo)努力，為學(xué)生們帶去更多的幸福和成長(zhǎng)。

美術(shù)實(shí)習(xí)周記(篇5)

美術(shù)機(jī)構(gòu)教師實(shí)習(xí)周記

第一天

今天是我在美術(shù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行教師實(shí)習(xí)的第一天，興奮與緊張交織在心頭。早上九點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)了美術(shù)機(jī)構(gòu)的辦公室。經(jīng)過簡(jiǎn)單的介紹之后，我被分配到了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師下面實(shí)習(xí)。老師非常友好，耐心地向我介紹了工作環(huán)境、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。

上午的第一堂課是給小學(xué)生上素描課。我和老師一起走進(jìn)教室，看到一群稚嫩的面孔，我感到自己的心情漸漸地平靜下來。為了打破沉悶的氛圍，我首先與孩子們進(jìn)行了自我介紹，并引導(dǎo)他們通過簡(jiǎn)單的游戲和互動(dòng)來熟悉起來。在教學(xué)中，我組織了一場(chǎng)小小的比賽，讓孩子們用鉛筆畫圖。

第二天

今天上午我又分到了一班初中生，他們對(duì)美術(shù)有著更濃厚的興趣和基礎(chǔ)。我給他們上了一堂水彩畫的課。為了更好地激發(fā)他們的興趣，我事先準(zhǔn)備了一些圖案和范例，向他們介紹了水彩畫的基本知識(shí)和技巧。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力，自由創(chuàng)作?？粗麄冋J(rèn)真地描繪，我深感滿意和驕傲。

下午的課程是給高中生上素描課。他們已經(jīng)具備了一定的藝術(shù)修養(yǎng)，我希望能夠在他們的基礎(chǔ)上進(jìn)行更高層次的培養(yǎng)。我給他們展示了一些大師的作品，分析了素描的技巧和構(gòu)圖要點(diǎn)。接著，我給他們布置了一個(gè)題目：描繪自己最喜歡的城市景物。他們興致勃勃地開始作畫，不斷咨詢我關(guān)于線條和陰影的問題。我很高興看到他們對(duì)于藝術(shù)的熱情和求知欲。

第三天

今天早上，我繼續(xù)給初中生上水彩畫的課程。上次的課程中，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于顏色的運(yùn)用還不夠熟練。因此，我專門為他們準(zhǔn)備了一些練習(xí)，通過調(diào)色板和顏料的組合，讓他們學(xué)會(huì)如何搭配和補(bǔ)色。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我鼓勵(lì)他們大膽嘗試，勇于挑戰(zhàn)自己。

下午的課程是美術(shù)歷史。我為高中生準(zhǔn)備了一堂關(guān)于文藝復(fù)興時(shí)期的課程，講解了達(dá)·芬奇、拉斐爾等藝術(shù)家的作品。通過圖片和文字的展示，我向?qū)W生展示了那個(gè)時(shí)期藝術(shù)的繁榮和變革。接著，我讓他們分組進(jìn)行小組研討，讓他們互相分享所學(xué)，加深對(duì)藝術(shù)歷史的理解。

第四天

今天我給小學(xué)生上的是中國(guó)畫課程。中國(guó)畫是我最為擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，我非常期待這堂課。在課堂上，我首先給他們介紹了中國(guó)畫的發(fā)展歷史和特點(diǎn)，然后向他們展示了一些中國(guó)畫大師的作品。為了讓他們更好地體驗(yàn)中國(guó)畫的魅力，我準(zhǔn)備了宣紙、墨汁和毛筆，讓他們親自動(dòng)手嘗試。

下午是給初中生上中國(guó)畫的課程。他們對(duì)于中國(guó)畫的認(rèn)識(shí)較少，我決定從最基本的線條和筆墨開始教授。我告訴他們中國(guó)畫強(qiáng)調(diào)“意境”和“氣韻”，鼓勵(lì)他們通過細(xì)膩的線條表現(xiàn)自己的情感。在實(shí)踐中，我逐一指導(dǎo)他們的筆法和構(gòu)圖，幫助他們盡可能地傳達(dá)自己的理念。

第五天

今天是我在美術(shù)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的最后一天，我感到有些不舍。早上，我給小學(xué)生上了一堂關(guān)于色彩運(yùn)用的課程。我向他們介紹了色彩的基本知識(shí)和對(duì)比，讓他們能夠運(yùn)用顏色表達(dá)自己的情感和意境。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我鼓勵(lì)他們自由發(fā)揮，豐富他們的創(chuàng)作。

下午的課程是給高中生上油畫課程。油畫是一種相對(duì)復(fù)雜的繪畫形式，需要學(xué)生具備一定的基礎(chǔ)。我向他們?cè)敿?xì)介紹了油畫的材料和工具，讓他們了解油畫的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。接著，我給他們布置了一個(gè)題目：描繪自然風(fēng)光。他們用油彩細(xì)膩地描繪起來，我看到他們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，心里也感到非常滿意。

回顧這一周的實(shí)習(xí)，我收獲頗多。通過和各個(gè)年齡層次的學(xué)生互動(dòng)，我更加深入地了解了他們的需求和興趣。我學(xué)會(huì)了傾聽和引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。同時(shí)，我也通過實(shí)踐和反思不斷提升自己的教學(xué)水平。這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更讓我對(duì)美術(shù)教育的意義和價(jià)值有了更深刻的理解。我將把這段寶貴的經(jīng)歷作為教育生涯的契機(jī)，不斷探索和發(fā)展自己的教育理念，為學(xué)生們提供更好的藝術(shù)教育。

美術(shù)實(shí)習(xí)周記(篇6)

美術(shù)編輯實(shí)習(xí)周記

第一周

這周我正式開始了我的美術(shù)編輯實(shí)習(xí)。作為一名學(xué)美術(shù)的學(xué)生，我一直對(duì)藝術(shù)編輯的工作充滿了興趣，并且希望通過這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)來深入了解這個(gè)行業(yè)。整個(gè)周一都是熟悉工作環(huán)境以及和同事們的交流，他們都非常友善和熱情。然而，最讓我興奮的是在這個(gè)實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)接觸到眾多優(yōu)秀的藝術(shù)作品。

周二和周三的工作主要是熟悉編輯軟件。作為一名美術(shù)編輯，精通各種編輯軟件是必不可少的。我花了大量時(shí)間學(xué)習(xí)如何使用這些軟件來編輯照片和插圖。這不僅提升了我的技術(shù)水平，也讓我更加了解藝術(shù)作品的處理過程。我還觀看了一些優(yōu)秀的藝術(shù)編輯的講座，學(xué)習(xí)他們的編輯理念和技巧。

周四，我有機(jī)會(huì)參與到一個(gè)重要的項(xiàng)目中。我們的雜志每個(gè)月都會(huì)推出一個(gè)特別版塊，介紹當(dāng)代藝術(shù)家的創(chuàng)作過程和思想。我得到了一個(gè)重要的任務(wù)，就是為這個(gè)版塊選取和編輯藝術(shù)作品。這個(gè)任務(wù)非?？简?yàn)我的審美眼光和藝術(shù)品味。我仔細(xì)瀏覽了大量的藝術(shù)作品，挑選出了一些我認(rèn)為有代表性且獨(dú)特的作品。然后，我對(duì)這些作品進(jìn)行了修圖和排版，以展現(xiàn)出它們的最佳狀態(tài)。雖然在整個(gè)過程中我花費(fèi)了很多時(shí)間和精力，但是當(dāng)我看到最終呈現(xiàn)出來的作品時(shí)，我覺得這一切都是值得的。

周五，我參與了一個(gè)編輯會(huì)議。在會(huì)上，我們討論了最近一期雜志的內(nèi)容安排和主題選擇。我發(fā)現(xiàn)在會(huì)議中，不僅需要和同事們進(jìn)行有效的溝通和交流，還需要提出自己的觀點(diǎn)和建議。這讓我意識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的美術(shù)編輯不僅要有藝術(shù)眼光，還需要具備良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷給了我很多啟發(fā)和收獲。通過與優(yōu)秀的藝術(shù)作品接觸和編輯，我深刻地理解到美術(shù)編輯的工作是如何塑造和傳達(dá)藝術(shù)家的創(chuàng)作思想和情感的。同時(shí)，這個(gè)實(shí)習(xí)也讓我明白了編輯工作的辛苦和挑戰(zhàn)，需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。盡管實(shí)習(xí)的過程有時(shí)候會(huì)讓人覺得疲憊，但是當(dāng)我看到自己的努力所呈現(xiàn)出來的雜志作品時(shí)，我感到無比自豪和滿足。這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己在藝術(shù)編輯領(lǐng)域發(fā)展的決心，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的美術(shù)編輯。

美術(shù)實(shí)習(xí)周記(篇7)

a). 實(shí)習(xí)生制定管理人員工作計(jì)劃,要指導(dǎo)老師審批,在原管理人員的指導(dǎo)下開展管理人員見習(xí)工作,要堅(jiān)持向原管理人員請(qǐng)求匯報(bào).

b). 按照實(shí)習(xí)單位要求,抓好員工日常管理,關(guān)心員工,熱愛員工,學(xué)會(huì)做員工深入細(xì)致的思想工作.

c). 實(shí)習(xí)結(jié)束前召開一次實(shí)習(xí)管理人員工作交流會(huì).

1,實(shí)習(xí)結(jié)束前兩天實(shí)習(xí)生向原管理人員和原技師交回工作,征求意見.

2,寫好個(gè)人總結(jié),課題組評(píng)定意見,于實(shí)習(xí)結(jié)束前兩天分別交原技師,原管理人員,單位簽署實(shí)習(xí)評(píng)語.

3,返校前一天打掃住室,歸還物品,向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和教師致謝.

轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已過多半，已接近尾聲，通過這段實(shí)習(xí)生活在教學(xué)方面有些體會(huì)，所以想及時(shí)記錄下來。

我?guī)У氖歉咭幻佬g(shù)鑒賞課及高二的專業(yè)課，坦白說鑒賞課有些難度，主要原因有以下幾點(diǎn)：

一是，由于今年的新課改，學(xué)生第一次正式開始上美術(shù)鑒賞這門課，有的學(xué)生之前甚至一節(jié)美術(shù)課都沒上過，所以基礎(chǔ)差，知識(shí)面太窄，好多常識(shí)性的東西也不了解，導(dǎo)致課程不能順利展開;其二是：沒有章法可依，無處借鑒，由于之前沒有開過課所以沒地方聽課，一切只能靠自己摸索著來;其三是，課本本身理論性太強(qiáng)，對(duì)于沒有基礎(chǔ)的學(xué)生來說著實(shí)有些枯燥;還有一點(diǎn)就是，由于中國(guó)的應(yīng)試教育，導(dǎo)致向來不重視不考試科目，所以得不到比的老師及學(xué)生的重視。

美術(shù)是一門特別的學(xué)科，它能讓學(xué)生感受美，能讓學(xué)生學(xué)到繪畫與制作的本領(lǐng)，能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，使其發(fā)揮各方面的才華。

如今的美術(shù)不再是以前那樣老師在黑板上畫，學(xué)生在下面畫，素質(zhì)教育已進(jìn)入到美術(shù)教學(xué)中，在作業(yè)中更注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的探究，讓學(xué)生學(xué)得輕松快樂，課程改革給美術(shù)課提出了更高的要求，他不僅停留在過去的以學(xué)習(xí)美術(shù)技能為主的教學(xué)模式，而是加入了更多人文性質(zhì)的內(nèi)涵，要達(dá)到這樣的要求，需要老師有很高的綜合素養(yǎng),人文素養(yǎng)。而這與我多美術(shù)的期望正好吻合，我認(rèn)為在教學(xué)方面應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

一.是教師要樹立新的教學(xué)理念，進(jìn)行對(duì)話世欣賞教學(xué)，營(yíng)造平等的教學(xué)氣氛，欣賞教學(xué)應(yīng)該是互動(dòng)的，是師生之間一次審美合作，是平等的參與與交流的過程。對(duì)于學(xué)生欣賞時(shí)的表現(xiàn)，教師不能向法官一樣的給予是否的判定，那樣會(huì)打擊學(xué)生的參與積極性。

二.要調(diào)整課堂的教學(xué)模式。要營(yíng)造一個(gè)寬松自然地教學(xué)氣氛，藝術(shù)這東西需要很豐富的想象力，寬松自然地教學(xué)氣氛有助于學(xué)生的思路開闊，上課時(shí)絕不能板著面孔把美術(shù)鑒賞變成道德訓(xùn)誡，盡量微笑，因?yàn)榻處煹那榫w足以感染學(xué)生的情緒，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中不知不覺的受到藝術(shù)的熏陶，這點(diǎn)我試著做收到了不錯(cuò)的效果。

三.克服教學(xué)方法的單一性,讓學(xué)生參與到課程中，充分調(diào)動(dòng)他們的好奇心和積極性,體現(xiàn)其主體地位。例如：新課導(dǎo)入可以以實(shí)驗(yàn)引出來，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：手展長(zhǎng)=身高?方法：請(qǐng)六名同學(xué)上臺(tái)，分兩組，每組由一名同學(xué)做模特，其他兩位測(cè)長(zhǎng)度，其他同化學(xué)監(jiān)督觀察，教師做記錄并做相關(guān)結(jié)論，從而導(dǎo)出人特的比例關(guān)系。這樣學(xué)生特別積極參加，課堂效果增加。

四.克服孤立性的分析作品，盡量要用他們愛聽的語言，與美術(shù)相關(guān)的其他知識(shí)沖鋒聯(lián)系起來，使學(xué)生豐富知識(shí)的同時(shí)又提高了興趣，這要求教師要不斷提高自身修養(yǎng)。

五.多欣賞一些相關(guān)的材料，如：教師作品 ，學(xué)生優(yōu)秀作品或名人畫冊(cè)。據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，他們特別的喜歡特別的好奇。

六.實(shí)物觀察課更可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果，加深對(duì)事物的了解，對(duì)此我有深刻體會(huì)。

總之，以上是我在這段實(shí)習(xí)生活中總結(jié)的，我知道還有許多不足，所以我要繼續(xù)努力繼續(xù)完善自己!

美術(shù)實(shí)習(xí)周記(篇8)

xx年11月12號(hào)我們?yōu)槠谒膫€(gè)星期的實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束了，回首實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我們每日與旭日同起，伴著皓月而歸。生活充實(shí)而有規(guī)律。仿佛總結(jié)又回到了高中時(shí)代······

在實(shí)習(xí)之前，我迷茫過，壓抑過。要成為一個(gè)老師，除了知識(shí)淵博，說話必會(huì)需要一定的魅力。但一直以來，我始終有個(gè)無法克服的缺點(diǎn)，在眾人面前說話我常會(huì)緊張，或是聲音顫抖，或是說話太快。因此越接近實(shí)習(xí)，我心里越緊張。

來到實(shí)習(xí)學(xué)校，見到穿著統(tǒng)一校服的學(xué)生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個(gè)身份。也開始了這不同尋常的四個(gè)星期的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。

我任教高一的美術(shù)。之前在學(xué)校的微格教學(xué)訓(xùn)練，在這里變得有點(diǎn)微不足道。以下是我實(shí)習(xí)工作的一些教學(xué)體會(huì)：

一、專業(yè)技能課體會(huì)。

第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮，而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)技能課，這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓，目的非常明確。我結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)和初學(xué)者易犯的錯(cuò)誤，分步驟去教。同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動(dòng)力和勇氣，這讓我感覺很實(shí)在。

但是，一個(gè)星期下來有兩節(jié)的重復(fù)課，不同的班級(jí)，有不同的課堂反應(yīng)，活躍或沉悶。這相當(dāng)考驗(yàn)老師的應(yīng)變能力。根據(jù)課堂上的反應(yīng)，我也做出相對(duì)的改變。一個(gè)星期下來我有了一個(gè)小總結(jié)：

(1).聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。

(2).別想著一節(jié)課你說完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學(xué)生。(3).盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況，如接受能力，學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。(4).別老在簡(jiǎn)單的問題上搞太多花樣。(5)學(xué)生喜歡實(shí)際例子的引導(dǎo)。

于是，接下來的時(shí)間，我以這幾點(diǎn)去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生作業(yè)之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，讓我有個(gè)底。在上課之前，評(píng)論分析同學(xué)們的作業(yè)，可以讓課程分階段性，更加系統(tǒng)性。同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。

二、作品鑒賞課體會(huì)

可以說鑒賞課是美術(shù)教育里面最難以把握的課堂，像水中月，霧里花，你知道她的美，卻難以展現(xiàn)在學(xué)生面前。

作為一名美術(shù)教師，雖然平時(shí)我們發(fā)現(xiàn)很輕松，但自己真的實(shí)踐后就覺得并非想象中的容易。美術(shù)這門學(xué)科是一門激勵(lì)人興奮的學(xué)科，沒有語文學(xué)科的詩詞海洋;沒有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋;也沒有英語學(xué)科的語法海洋;更沒有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科，它要通過實(shí)踐來掌握知識(shí)，它通過想象力和造型力完美地相結(jié)合。而對(duì)于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們，對(duì)于美術(shù)方面的知識(shí)似懂非懂，如果把太多理論注進(jìn)他們的腦袋里，他們會(huì)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨，如果把美術(shù)知識(shí)化為游戲和故事，并且還能讓他們親自接觸實(shí)物，他們會(huì)對(duì)美術(shù)非常感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié)，要認(rèn)真上好每一節(jié)課，應(yīng)準(zhǔn)備好備課準(zhǔn)備教具。

在備課階段，我盡量想象優(yōu)美的語句，或搜索大師的一些幽默的小故事來渲染課堂氣氛，我把課堂盡量設(shè)成我的想像中那樣完美。

而到了真正的課堂上，才發(fā)現(xiàn)以上準(zhǔn)備的這些，需要你的語言藝術(shù)，你的真正的感受去感染學(xué)生。但我的感覺是，我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報(bào)告給觀眾聽一樣。我放不開，無論是動(dòng)作，表情或是語調(diào)。

我抓住這兩個(gè)意見，反思。的確，幾節(jié)課，我都上得比較吃力，想盡量帶學(xué)生進(jìn)入那個(gè)大師的崇高的藝術(shù)境界當(dāng)中去。卻沒注意到學(xué)生的感受。就像前面總結(jié)的別忽略了學(xué)生。

幾節(jié)課下來，我多了點(diǎn)體會(huì)和一些思考。

(1.)課堂就像匹野馬，需要你的點(diǎn)點(diǎn)積累去慢慢馴服。

(2.)要想去感染學(xué)生，你必須要有真實(shí)的感受。

(3.)教好美術(shù)，需要一種情感，這種情感包括你對(duì)藝術(shù)不斷的探索，還有對(duì)學(xué)生的一份愛心，守護(hù)學(xué)生的天性并加以引導(dǎo)。

(4.)把你對(duì)學(xué)生的愛融入到你對(duì)藝術(shù)的熱愛。這樣你的教學(xué)質(zhì)量才能不斷上升。

美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇，但它與智育的聯(lián)系。如何增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，如何發(fā)展學(xué)生的智力，也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一。使學(xué)生具備初步的繪畫與藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本技能知識(shí)，提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，通過開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)美術(shù)人才!

本文導(dǎo)航1、首頁2、班主任工作體會(huì)

三、班主任工作體會(huì)

有句話說，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。雖然實(shí)習(xí)之前看了一些關(guān)于班主任工作的書籍。但是在我剛面對(duì)一班學(xué)生時(shí)，我什么方向都沒有。

原來的班主任是一位比較嚴(yán)厲的老師，向我介紹了班里的基本情況之后，我便甚少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。

我給自己的定位是原班主任的助手。同學(xué)們的第二個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。

我分到了343班。25個(gè)男生，28個(gè)女生。剛開始的感受是女生對(duì)于集體活動(dòng)比較積極，也比較可愛，而男生相對(duì)被動(dòng)些，但是給我的印象很幽默。本班級(jí)是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌？磥矶嗍侵械人?。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極，學(xué)習(xí)氣氛良好。

面對(duì)他們，有種更深的身為人師的責(zé)任感，也有一種領(lǐng)導(dǎo)者的感覺。

因?yàn)檫@是一間封閉管理式的完全中學(xué)，這就更加考驗(yàn)了班主任在許多細(xì)細(xì)碎碎方方面面無所不及。在這過程當(dāng)中，我深深第體會(huì)到了作為老師的不容易。

在初階段，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚修時(shí)間去巡班，留意同學(xué)們的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。

多利用在宿舍的時(shí)間了解學(xué)生，交流溝通，盡早記住學(xué)生的名字，這個(gè)我完成的比較出色。作為一個(gè)班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。同時(shí)，還通過批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，課間深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。學(xué)校的許多活動(dòng)都是在我們實(shí)習(xí)期間舉行。這給了我更多的機(jī)會(huì)去與學(xué)生接觸，以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。我本著對(duì)學(xué)生關(guān)愛，負(fù)責(zé)的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。

在一次和張老師的深入談話中，她向我訴說了許多班主任的艱辛，在面對(duì)自己的家庭和自己的班級(jí)時(shí)，很多時(shí)候難以抉擇。而學(xué)生又很難去體諒老師的苦處。

這讓我深受感動(dòng)開始去深思，作為一個(gè)教育者，所具備的知識(shí)體系只是個(gè)基本條件，而更多的是你對(duì)教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內(nèi)涵。其中的復(fù)雜，意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn)，去經(jīng)營(yíng)。

四、小結(jié)

實(shí)習(xí)對(duì)我們教育專業(yè)的學(xué)生來講，實(shí)習(xí)是我們的一門必修課。在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里有很多第一次：第一次真正站上講臺(tái)，第一次面對(duì)學(xué)生說了很多話，第一次有人甜甜的叫我老師??我想這些酸甜苦辣，這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，將是我今后走上工作崗位后的一筆巨大的財(cái)富.它使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。回顧這21天的時(shí)間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語單詞或某個(gè)字后，學(xué)生把錯(cuò)誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”對(duì)于美術(shù)教學(xué),我還有很長(zhǎng)、很長(zhǎng)的路要走。這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)令我徹底改變了很多死板,上美術(shù)課很輕松等觀念,懂得了實(shí)際教學(xué)過程中的靈動(dòng)性,教學(xué)工作的重要性。在我的指導(dǎo)老師身上我學(xué)習(xí)到很多東西,我們會(huì)不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。四個(gè)星期的體驗(yàn)非凡深刻。對(duì)于我來說，它就是一場(chǎng)洗禮。也讓我有了一種對(duì)職業(yè)在生命中的意義的衡量。四個(gè)星期的收獲，我想，這得在以后的生活中才能慢慢體會(huì)。

高三美術(shù)教師實(shí)習(xí)周記

時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的美術(shù)老師實(shí)習(xí)周記，歡迎大家分享。

高三美術(shù)教師實(shí)習(xí)周記 篇1

9月1日

今天是我正式實(shí)習(xí)的第一天，我?guī)е鴮?duì)幼兒教育工作的熱愛和向往，來到了我的實(shí)習(xí)單位，雖然小時(shí)候上幼兒園，在校一直學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，但是剛來到幼兒園還是感覺到有一點(diǎn)陌生不習(xí)慣，可能是因?yàn)榻裉扉_始，在這里，我有了一個(gè)新的稱謂，老師。

我第一個(gè)實(shí)習(xí)的班級(jí)的托班，剛開始來的時(shí)候，還稍微有點(diǎn)緊張，但是在和孩子們逐漸接觸過程中，讓我漸漸的融入了他們中，那些小朋友，真的好可愛，雖然他們都還很小，但是每個(gè)都是個(gè)性十足，在這里，首先最重要的是要和小朋友們建立良好的關(guān)系，更重要的是還要有十足的愛心和耐心，今天我的主要任務(wù)也算是比較簡(jiǎn)單的，主要是幫小朋友們穿衣服，鞋子，帶他們?nèi)ド蠋?，給他們拿水果點(diǎn)心吃，最后放學(xué)的時(shí)候等小朋友的家長(zhǎng)來接小朋友，今天是小朋友們到幼兒園熟悉習(xí)慣這里生活的一天，也是我初到幼兒園開始熟悉的第一天，希望以后我能在這里做的很好!

9月10日

這已經(jīng)是我實(shí)習(xí)的第二周了，而且今天還是個(gè)特殊的日子，教師節(jié)，首先祝愿所有的教師們，節(jié)日快樂。

在這10多天的日子里，我收貨了很多，有很多感悟，進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對(duì)幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們?cè)缫蚜?xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)行下去，而且，當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時(shí)，我知道我的責(zé)任更重大了，快樂、威嚴(yán)和責(zé)任心，這些是幼兒教師必需的職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)工作認(rèn)真，在實(shí)習(xí)中努力實(shí)踐，讓我們真正能夠經(jīng)驗(yàn)知識(shí)相結(jié)合，我今后一定要好好努力，希望成為一名優(yōu)秀的教育工作者，更好為幼兒服務(wù)。

9月16日

實(shí)習(xí)的第三周結(jié)束，我感覺我已經(jīng)越來越喜歡這里的工作了，雖然之前也很喜歡，但是現(xiàn)在這感覺，和之前不同。

“幼兒園老師”，雖然有很多美麗的光環(huán)圍繞著這個(gè)名字，但它很重，因?yàn)樗仨氁袗坌?、耐心、?xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個(gè)人都能做到的。在一個(gè)普通的幼兒園，一個(gè)小型班也有十七八個(gè)幼兒，面對(duì)這么多的幼兒，要做到不落下每一個(gè)，這幾乎是不可能的，但是，我愿意接受這份挑戰(zhàn)，我希望我班級(jí)中的每一個(gè)孩子都能得到平等的關(guān)心和呵護(hù)。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，在實(shí)習(xí)中讓我有了更多的思考，有了更深了體會(huì)，在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這對(duì)我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。

10月9日

十一的假期終于結(jié)束了，這一周了假期雖然讓我能夠在家好好休息調(diào)整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子們，終于再次見到他們，我很是高興，開始還害怕這一周沒見，才幾歲的小孩，會(huì)不會(huì)忘記我，事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的，早上到幼兒園，伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲，我開始了一天的工作。

眨眼間，已經(jīng)實(shí)習(xí)有一個(gè)多月了，在這里，不僅與孩子們培養(yǎng)了深厚的感情，我也逐漸開始給孩子們上課了，好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事，所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽講，自己也會(huì)覺得很有成就感。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí)，我既興奮又緊張，很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)然，在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)。

11月18日 星

這一周，我被調(diào)整到了中班實(shí)習(xí)，這里的孩子大了不少，但是每個(gè)孩子個(gè)性的問題也更突出了，在這里，會(huì)遇到各種問題，比如有的孩子會(huì)在午休的時(shí)候不睡覺，不僅他不睡，還要打擾別人等等，各種千奇百怪的問題。

在中班中，我參與了特色活動(dòng)區(qū)的設(shè)計(jì)和布置，也講了一次公開課，雖然之前已經(jīng)給孩子們上過幾次課了，但是公開課上，還是非常緊張，尤其是當(dāng)看到后面坐著好多老師的時(shí)候，越緊張，就越怕出錯(cuò)，越怕，就越容易忘記自己接下來要說什么，實(shí)習(xí)不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)過的知識(shí)體會(huì)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更是對(duì)我自己的一種歷練和經(jīng)驗(yàn)上的提高，實(shí)習(xí)對(duì)我們來說真的`是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面。古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大，當(dāng)然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。

12月30日

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間來幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)四個(gè)月了，四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。說到從校園模式到職場(chǎng)思維模式就不得不把角色定位。從進(jìn)幼兒園開始，就要求自己以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí)要保持謙虛的態(tài)度。

即將要到學(xué)生放假的時(shí)候了，通過4個(gè)月的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，我要趁假期的時(shí)候好好給自己充充電，希望在再開學(xué)的時(shí)候，我能夠展現(xiàn)出一個(gè)更優(yōu)秀的自我，同時(shí)祝愿所有老師和孩子們假期快樂、

3月10日

終于開學(xué)一周了，我早已經(jīng)迫不及待的見到我可愛的孩子們了，尤其是當(dāng)我看到托班的小朋友親切的叫我李老師的時(shí)候，那感覺是多美妙，雖然我現(xiàn)在不教他們了，但是對(duì)他們的感情也絲毫不減。

我逐漸認(rèn)識(shí)到，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)的效果特別好，他們不僅不會(huì)感到厭煩，反而會(huì)聽的非常認(rèn)真。將游戲貫穿于幼兒的一日生活，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿快樂。在課余時(shí)間，我會(huì)帶幼兒玩手指游戲，帶幼兒唱歌，特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”“請(qǐng)你來當(dāng)小老師”這一系類活動(dòng)，幫助幼兒樂于表現(xiàn)自己和樹立自信心。在活動(dòng)中，我則重點(diǎn)運(yùn)用借助情境支架幫助幼兒理解活動(dòng)的內(nèi)容。比如，在語言活動(dòng)《捉迷藏》中，我就請(qǐng)了玩偶小花貓參加我們的活動(dòng)，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動(dòng)，從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。

4月12日

我已經(jīng)被分配到大班中來了，在這里，每天的上課成為了更重要的內(nèi)容，在這里，我每周都要有三天的時(shí)間給孩子們上課，同時(shí)，大班的指導(dǎo)老師在教學(xué)上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖，接受新的知識(shí)等等，當(dāng)我講完課的時(shí)候，她還和我一起分析，我在上課的過程中遇到的問題，幫我一起總結(jié)，讓我在教學(xué)實(shí)踐方面有了很大的提高。把所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能。

5月3日

在實(shí)習(xí)期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素，對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的，再把我在大班實(shí)習(xí)這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。

5月25日

眨眼間，我已經(jīng)近兩個(gè)月了，我的實(shí)習(xí)生活也即將接近尾聲。

總體來說，通過近兩學(xué)期的在幼兒園的托、小、中、大班的實(shí)習(xí)，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財(cái)富。在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這段時(shí)光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會(huì)做得更好。幼教工作是辛苦的事情，需要老師擁有很強(qiáng)的耐心、細(xì)心、愛心，缺一不可，總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長(zhǎng)的誠(chéng)心，實(shí)習(xí)間：讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，做老師難，做個(gè)幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

高三美術(shù)教師實(shí)習(xí)周記 篇2

第一周

時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼我在幼兒園的實(shí)習(xí)生活就快結(jié)束了。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多關(guān)于幼兒園的實(shí)踐動(dòng)手操作經(jīng)驗(yàn)，是一筆寶貴的財(cái)富，它能為我以后的工作生活奠定良好的基礎(chǔ)。

還記得剛到幼兒園實(shí)習(xí)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的理論知識(shí)完全沒辦法運(yùn)用到實(shí)踐中去。面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人，我只能一切都重新開始。我一向性格開朗，有親和力而且特別喜歡小孩子，所以和孩子們溝通起來完全沒有障礙，每個(gè)孩子都很喜歡我讓我很自豪。

每天上課前我就會(huì)在教室門口等待孩子們的到來，和他們親切的打招呼，讓孩子們對(duì)我有很好的印象，課間的時(shí)候我就會(huì)和他們一起游戲，總之我就把自己也當(dāng)作一個(gè)小孩子了。這樣更容易讓孩子們親近我，終于我的付出得到了回報(bào)，漸漸的孩子們會(huì)主動(dòng)和我交流了，每次見面也主動(dòng)和我打招呼，看著他們那么天真的笑臉，讓我很開心。和他們慢慢熟悉起來，對(duì)我以后展開教學(xué)工作能提供很大的方便。

等我熟悉了幼兒園的環(huán)境，和孩子們也很熟悉了之后，指導(dǎo)老師便安排我開始真正展開教學(xué)工作，每天上課前我都會(huì)把教案寫好，準(zhǔn)備好教具，上課的時(shí)候我會(huì)抓住小朋友有興趣的事情作為出發(fā)點(diǎn)，從中調(diào)動(dòng)他們的積極性，培養(yǎng)他們的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子們自由自在的接受新知識(shí)，給他們暢所欲言的環(huán)境，不讓他們感覺自己受到了約束，這樣才能促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。

當(dāng)然在幼兒園除了教學(xué)工作外還有保育工作，我積極配合保育老師的安排，孩子們吃飯前會(huì)要他們洗手，喝水的時(shí)候不要說話等等，有時(shí)候還要喂孩子們吃飯，午睡的時(shí)候做好巡查工作，為孩子蓋好被子，讓孩子們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，因人施教，促進(jìn)每個(gè)孩子的全面發(fā)展。

我覺得一名優(yōu)秀的幼兒教師除了關(guān)心照顧孩子之外還要與孩子的家長(zhǎng)有一個(gè)很好的溝通，從家庭學(xué)校方面給孩子來個(gè)全面發(fā)展。幼兒天生就好奇，對(duì)什么新鮮的事物都愛模仿，但是他們自身經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)都有局限性，所以作為教師的我們要對(duì)他們悉心引導(dǎo)和提供幫助，所以我們要有廣泛的興趣愛好，還要喜歡思考問題，要有自己的見解，才能更好的幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展。

這次的幼兒園教師實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了更好的和孩子們溝通，豐富了我的社會(huì)經(jīng)歷。總之，就是受益匪淺。

第二周

實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。記得在開始實(shí)習(xí)的第一周，帶班生活讓我感覺到很陌生，心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩，這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通，才能讓他們了解和接受我。

但由于膽怯，我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的實(shí)習(xí)日子該怎么辦。每次一聞聲老師叫我往與小朋友一起玩，我就害怕起來，由于我不知道應(yīng)該怎樣超越我自己心理障礙，才能與小朋友一起溝通一起游玩，更不用說讓我往試教了。經(jīng)過。老師。老師的鼓勵(lì)和一段時(shí)間的適應(yīng)后，我漸漸地跨越了自己心理障礙，慢慢地進(jìn)進(jìn)了教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。

開始，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小朋友上課多輕易啊。但是我的想法錯(cuò)了，認(rèn)真的到了上課的時(shí)候我又開始害怕起來。指導(dǎo)老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自己上了。由于害怕，上課時(shí)的說話聲音就越來越小，到一半的時(shí)候，小朋友就開始起哄了，是班主任老師出面才幫我收拾了殘局，通過與班主任老師指導(dǎo)老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。

上課時(shí)該怎樣與小朋友進(jìn)行溝通。到后來的幾個(gè)星期，我上課的時(shí)候就不用班主任老師的提醒和幫忙治理課堂紀(jì)律了，自己慢慢熟悉了幼兒的治理方式方法后，上課的時(shí)候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中留意力認(rèn)真聽課。不過在戶外活動(dòng)和音樂活動(dòng)課上，組織幼兒游戲前的隊(duì)伍整理方面，還需要多加努力。

幼兒園的實(shí)習(xí)生活，讓我受益不少。首先學(xué)會(huì)了怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會(huì)了給幼兒上課和做游戲，學(xué)會(huì)了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。在此，我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師。老師。老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)還要感謝關(guān)心和幫助過我其她老師阿姨們。

不知不覺就要實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)將會(huì)是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時(shí)候很怕，但現(xiàn)在想來，日子還是過往了，以后不論碰到什么困難，我都不會(huì)再對(duì)自己失去信心，鼓起更大的>勇氣去面對(duì)，以自己最大的努力克服各種困難，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

第三周

時(shí)光如白駒過隙一般匆匆走過，本周畢業(yè)教育實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，回首與孩子在一起的日子，我真的很開心，真的很舍不得。

本周實(shí)習(xí)，讓我真正與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

實(shí)習(xí)對(duì)我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面，古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月左右的實(shí)習(xí)期間，我們從各個(gè)方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。

這段日子不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的教育生涯中我會(huì)做得更好。

通過這次實(shí)習(xí)，所帶給我的，卻能終身受益，這次實(shí)習(xí)中我懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向?；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的.實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。

我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難。也知道了自己的不足，我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們?cè)谝黄鸬南才?，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。

在實(shí)習(xí)期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素，對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。

本次的實(shí)習(xí)，有苦有甜，有高興也有悲傷，但它帶來的不光是給了我們?cè)趯?shí)際的教學(xué)活動(dòng)能夠有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎(chǔ)，經(jīng)驗(yàn)是我們的利器，實(shí)習(xí)則是綜合器，讓我們?cè)诿恳淮蔚慕虒W(xué)活動(dòng)中都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學(xué)風(fēng)格，當(dāng)然這也不是說一夕就能完成的，前輩們之所以叫前輩是因?yàn)樗麄儽任覀兌嘧吡撕芏嗦罚鞒隽撕芏鄬儆谧约旱臇|西，而我們?cè)谙蛩麄儗W(xué)習(xí)之余，也要完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)合格老師的轉(zhuǎn)變，然后再完成從一個(gè)合格的老師到一個(gè)好老師的轉(zhuǎn)變，最后完成從一個(gè)好老師到具有自我風(fēng)格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)變，也許這三次的轉(zhuǎn)變會(huì)花費(fèi)我們很多的時(shí)間，很多的精力，但這就是人生，這就是作為一個(gè)教師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭，我想以后當(dāng)我能夠自如的面對(duì)自己的學(xué)生，自然的教授學(xué)生，自由的與家長(zhǎng)交談時(shí)，就是種子開始生長(zhǎng)開花繁盛之時(shí)。

在這里我很感謝我的帶班老師她把我當(dāng)朋友一樣，她教會(huì)我很多不知道的東西，還為我開導(dǎo)心事。

不舍的是那些天真的孩子們，他們的笑臉總是映在我的腦海，和他們?cè)谝黄饾u漸的找到了弄丟的稚氣。

最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛越高。茁壯成長(zhǎng)。

第四周

在這短短一周的時(shí)間里，小一班的老師讓我觀摩到了一個(gè)非常重要的信息，那就是對(duì)待小孩子的態(tài)度一定要和藹可親，一定要讓小孩子感受到他是生活在溫暖與愛的懷抱里，只有用這樣的態(tài)度去在幼師這個(gè)光榮的崗位上工作，才有資格獲得幼師這個(gè)稱號(hào)。

1、環(huán)創(chuàng)布置：每一個(gè)班級(jí)的環(huán)創(chuàng)代表著每一個(gè)班的特色，代表每一個(gè)老師的教育思想。屋頂上飛著五彩，翱翔的風(fēng)箏，那是一顆顆孩子渴望飛翔的心；墻上的花花草草，是孩子回歸大自然的放蕩不羈的心情；樓梯上的美人魚，白雪公主是童話的純真；展覽臺(tái)上的畢業(yè)畫是大班孩子盼望小學(xué)的激動(dòng)的心；活潑，可愛的奧運(yùn)福娃是孩子們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)的愛。每一個(gè)班級(jí)環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容大概包括孩子作品區(qū)，家長(zhǎng)交流區(qū)，工作計(jì)劃區(qū)。

2、教室區(qū)域：幼兒園的教室與小學(xué)大不一樣，小學(xué)講究簡(jiǎn)潔，大方，整齊。幼兒園著重創(chuàng)新，新穎，符合教育特色，一般是按照區(qū)域設(shè)置。有建筑區(qū)，早到的孩子可以進(jìn)建筑區(qū)建造自己想象中的房子，培養(yǎng)想象力，創(chuàng)造力，數(shù)學(xué)空間思維能力；閱讀區(qū)，安排在一個(gè)安靜的角落，有各種適合本班兒童閱讀的圖書，培養(yǎng)孩子的閱讀能力，集中注意力。繪畫區(qū)，孩子可以在這里施展繪畫才能，然后貼在繪畫墻上展覽，讓孩子得到心靈上的滿足感，增強(qiáng)其自信。

3、課堂管理：幼兒老師也是一個(gè)優(yōu)秀的管理者，在孩子面前保持威信，還要擁有愛心去關(guān)愛每一個(gè)兒童，時(shí)刻保持注意力在全班而不是某一個(gè)孩子身上。如組織一堂故事課，老師有節(jié)奏性的拍掌，孩子們會(huì)跟隨拍掌然后安靜坐到自己的位置上。

幼兒園管理也是一門藝術(shù)，一門值得人們?nèi)パ芯康乃囆g(shù)。

第五周

回想一下在這即將過去的一個(gè)星期里，我每天都是六點(diǎn)左右拖著乏力的軀體從床上爬起來。每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學(xué)校之間，現(xiàn)在感覺還是蠻充實(shí)的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我“xx老師”的時(shí)候，我感到特別地自豪。看著他們活潑可愛的身影，我仿佛看到了幼年時(shí)的自己，也和他們一樣的天真快樂！

閑下來的時(shí)候，我會(huì)觀察老師與幼兒們之間的互動(dòng)與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí)，而且他們對(duì)孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的實(shí)習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多！

一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的，不關(guān)乎專業(yè)，單純的喜歡。我明白幼教工作其實(shí)不容易，才藝不說，你的思想，你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛心，用你的耐心和愛心去引導(dǎo)孩子們，讓他們健康，快樂的成長(zhǎng)。

第六周

到了幼兒園的第6周，根據(jù)我的實(shí)際情況，園長(zhǎng)把我安排在中班。在我和幼兒初步認(rèn)識(shí)和接觸的過程，了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問題。

例如：

1、不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時(shí)間。

2、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理，以游戲形式對(duì)幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)，使生理和個(gè)性品質(zhì)都得到健康發(fā)展的。

3、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

通過一年的工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)出了幼兒教育的三種模式：

1、啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動(dòng)都不是按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序來進(jìn)行的，唱主角的是孩子而不是老師。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動(dòng)，并可以不受拘束的從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)到另一種活動(dòng)。

2、秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置，每一項(xiàng)活動(dòng)都是在有秩序的方式下進(jìn)行的。幼兒在有條不紊的秩序中生活，會(huì)感到舒適和安心，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責(zé)任感。

3、傳統(tǒng)式。在這種模式里，一切活動(dòng)都是由教師安排和指導(dǎo)。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感，并教會(huì)幼兒去組織自己的活動(dòng)和合理的安排時(shí)間。

我認(rèn)為這次幼兒園實(shí)習(xí)最有價(jià)值的就是對(duì)工作的概念有了了解，同時(shí)對(duì)今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識(shí)。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長(zhǎng)時(shí)的快樂。

第七周

經(jīng)過了實(shí)習(xí)的階段，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)期間，我學(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識(shí)結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作。更學(xué)會(huì)了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。

這是首周的任務(wù)，目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級(jí)的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級(jí)基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。

由于害怕，上課時(shí)的說話聲音就越來越小，到一半的時(shí)候，小朋友就開始起哄了，是班主任出面才幫我收拾了殘局，通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。

實(shí)習(xí)生活，讓我受益不少。首先學(xué)會(huì)了怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會(huì)了給幼兒上課和做游戲，學(xué)會(huì)了怎樣備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么開心的事。

高三美術(shù)教師實(shí)習(xí)周記 篇3

第一周：

周一開始我跟其他幾位同事去分部工作，所以最近上班的場(chǎng)所一直都是在單位分部，來到永川區(qū)臨江鎮(zhèn)普安小學(xué)校，我被分到五年級(jí)（2）班進(jìn)行實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)開始的第一周，我便進(jìn)行了教育見習(xí)，主要是到自己的實(shí)習(xí)班級(jí)去聽指導(dǎo)老師楊老師的課。一開始，我不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手，只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容給抄下來，就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)候的學(xué)習(xí)。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評(píng)價(jià)。

后來和楊老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn)，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設(shè)置，也要看學(xué)生聽課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動(dòng)，一種知識(shí)火花的碰撞。 聽了楊老師的講解，我終于弄明白聽課要聽些什么內(nèi)容。心里面有一種喜悅感，就像是做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間沒有解決的的問題，最后經(jīng)過努力終于解決是的那種興奮。 指導(dǎo)教師評(píng)語 同學(xué)在實(shí)習(xí)的第一周，表現(xiàn)出一名實(shí)習(xí)教師應(yīng)該有的品質(zhì)。實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，工作積極，虛心接受指導(dǎo)老師的建議與批評(píng)；在與學(xué)生溝通交流時(shí)，還是顯得有點(diǎn)緊張，希望在今后的實(shí)習(xí)工作中能改善。

第二周：

實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)崗位 語文教師及班主任 實(shí)習(xí)周記 在這一周，我聽語文課3節(jié)并慢慢熟悉班上同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。在文言文的教學(xué)方面，指導(dǎo)教師楊老師很注重誦讀法。讓學(xué)生反復(fù)的讀，在讀中感悟、讀中品味、讀中鑒賞，在讀中受到熏陶。對(duì)那些優(yōu)秀篇章、名言佳句可反復(fù)誦讀體味，做到?讀了又思，思了又讀，自然有味，乃至愈讀愈有味，趣味無窮。

具體方法是：讓學(xué)生自己結(jié)合課文下面的注解試著翻譯課文，把不懂、自己翻譯不出來的內(nèi)容勾劃標(biāo)記出來，楊老師再講解課文。然后在反復(fù)的讀，在讀中去思考，去感悟。讀時(shí)要求學(xué)生要?不可誤一字，不可少一字，不可多一字。?進(jìn)一步做到有輕有重、抑揚(yáng)頓挫的讀出感情來，大大增強(qiáng)了閱讀的形象感、意蘊(yùn)感和情趣感。對(duì)要求背誦的文言文，楊老師還加強(qiáng)背誦的指導(dǎo)。

其中我總結(jié)了一下讀文言文還要遵循誦讀的步驟和規(guī)律。第一，讀準(zhǔn)字音；第二，讀清句讀、讀懂文意；第三讀美意境與情感。這種文言文的教學(xué)方式很有針對(duì)性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文言文時(shí)，更具有目的性，也更容易掌握課文。我想，這種講授文言文的方法值得我學(xué)習(xí)。指導(dǎo)教師評(píng)語 同學(xué)這一周表現(xiàn)非常好，聽課期間，態(tài)度端正、認(rèn)真做好聽課記錄。課后積極主動(dòng)的與指導(dǎo)老師溝通交流。但是，教學(xué)思想還沒有完全轉(zhuǎn)變過來，還沒有完全跟上新課改的要求。希望今后繼續(xù)努力。

第三周：

轉(zhuǎn)眼間，一周又過去了。 周一還是繼續(xù)聽課，但是去聽了一節(jié)其他老師的課，明顯發(fā)現(xiàn)這位老師的上課方式和指導(dǎo)老師楊老師的上課方式不同：一個(gè)偏重于傳統(tǒng)的老師講與學(xué)生學(xué)的模式；另一位老師則注重于發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和主體性，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，而老師的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，當(dāng)然兩個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)的情況就出現(xiàn)了差別，前者學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯低于后者。主要是由于后者偏向于討論型，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，老師在講課時(shí)是在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文。

當(dāng)然，我非常贊同后者的'教學(xué)方式，并且也在努力學(xué)習(xí)。這其中有一位同學(xué)無故曠課了好幾天，和家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)也聯(lián)系不上。后來從家長(zhǎng)口中我們才得知：該生每日還是按照正常上課時(shí)間來上學(xué)，只是沒到學(xué)校。而我與班主任溝通后，決定先讓該生今天先回家，和其家長(zhǎng)溝通交流后，由家長(zhǎng)陪同到學(xué)校再進(jìn)行交流，讓其繼續(xù)上課。 至此，這位同學(xué)就成為我第一個(gè)個(gè)別輔導(dǎo)的學(xué)生。 指導(dǎo)教師評(píng)語 同學(xué)在這一周，聽課積極認(rèn)真，態(tài)度端正；積極地協(xié)助班主任老師解決個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問題。但是在處理問題時(shí)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，考慮問題時(shí)不夠全面。望今后努力積攢經(jīng)驗(yàn)，處理問題是三思而后行。

第四周：

實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)崗位 語文教師及班主任 實(shí)習(xí)周記 在這周里，我感覺自己在慢慢地適應(yīng)這一個(gè)新的生活，我會(huì)繼續(xù)努力迎接新的挑戰(zhàn)。 在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在周五的班上開展了以網(wǎng)絡(luò)的‘利’與‘弊’?為主題的班會(huì)活動(dòng)。剛開始，我遇到了許多的困難：比如學(xué)生的不配合，沒有人起來發(fā)言討論。這時(shí)我就在思考，是什么環(huán)節(jié)上出了問題，是主題太難，還是同學(xué)們不愿意一起討論交流。慢慢的我終于發(fā)現(xiàn)了問題的所在，這是同學(xué)已經(jīng)形成的一種習(xí)慣。老師抽到了就起來回答，是明顯的缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。于是我就先開始討論，然后鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與，把自己內(nèi)心里面的想法表達(dá)出來?？赡苁俏遗c他們年齡上差不了幾歲，有了一位同學(xué)帶頭，課堂上的氣氛很快就活躍起來。當(dāng)然效果也是很不錯(cuò)的。 指導(dǎo)教師評(píng)語 同學(xué)在這一周，為準(zhǔn)備主題班會(huì)做好了充足的工作。班會(huì)上，學(xué)生的參與性也很高。但是，此次班會(huì)的教育性收到的效果不是很明顯。

高三美術(shù)教師實(shí)習(xí)周記 篇4

小學(xué)教師實(shí)習(xí)周記1

回顧第一周的四天半，不得不感嘆日子過得是相當(dāng)?shù)目臁Ｄ莻€(gè)星期每天幾乎就是聽課，改作業(yè)，還有管他們的課間操，順便能好好記住他們的名字。我相信，大家最先記住的一定是那幾個(gè)搗蛋鬼的名字。只要稍加留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)班里總有幾個(gè)孩子“表現(xiàn)突出”，比如郭嘉銘上課喜歡唱歌、吃零食，許澤軒做課間操像在跳街舞，還有身為勞動(dòng)委員的侯睿打掃衛(wèi)生時(shí)像猴子似的上蹦下跳……總之，四班的孩子給我感覺就很活躍吧，精神特別旺盛，而且不少女孩子也是如此，她們熱衷于追問我們是否有男朋友?？梢?，現(xiàn)在的中學(xué)生思想已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們的實(shí)際年齡，但這樣一來仿佛又拉近了彼此的距離，讓我能像個(gè)大孩子一樣融入他們的小世界。這一周，我們決定走訪他們的宿舍，想要更貼近他們的生活。首先我們要去參觀女生宿舍。在爬樓梯的時(shí)候，2樓的男生開始起哄，說我們對(duì)女生偏心，這個(gè)年齡段的孩子最計(jì)較這個(gè)了，或許又跟他們大多是獨(dú)生子女有關(guān)吧。來到女生宿舍，她們興奮地拉我們坐在床上，你一句我一句地問問題，這時(shí)候?qū)嵙?xí)老師倒成了“知識(shí)百科全書”了。我們的到來也觸發(fā)了幾個(gè)孩子的表演欲望。王添翼強(qiáng)烈要求我們坐下觀看她們學(xué)小沈陽的表演，什么道具和配音都準(zhǔn)備好了，就差她正經(jīng)的表演呢。在我們面前，孩子們就像一群小兔子，爭(zhēng)先恐后地給我們看她們挖著的大蘿卜有多新鮮多美味，最后場(chǎng)面竟差點(diǎn)失控呢。后來我們又去參觀了男生宿舍，小男生一看我們來就大喊“宿管來啦”，然后笑嘻嘻地抱著雙臂說“老師你們別過來呀”。接著幾個(gè)小家伙跑下床悄悄跟我們說，那個(gè)誰睡覺前總喜歡亂唱歌，那個(gè)誰又喜歡在站在床上跳舞。大家互相揭老底，小男生之間靠著互相揶揄而增進(jìn)情誼?？傊?，這次宿舍走訪讓我深刻體會(huì)到孩子們的天真與可愛，相信接下來我們會(huì)有一段美好的回憶哦。

小學(xué)教師實(shí)習(xí)周記2

這一周，四班的孩子進(jìn)行了一次小測(cè)試—古詩默寫。從改卷情況看，大部分人的成績(jī)都慘不忍睹。所以，我們?cè)谀骋惶旆艑W(xué)后堵在了教室門口。那節(jié)課本來是他們的活動(dòng)課，可偏偏被我們兩個(gè)實(shí)習(xí)老師抓了個(gè)正著，實(shí)在是不抓就來不及了呀。好在他們還是算聽話，我招手示意了一下，學(xué)習(xí)委員就大吼一聲“回座位”，那些剛從椅子上跳起來的調(diào)皮孩子又撇撇嘴坐下了。手中捏著一大疊不及格的默寫紙走上講臺(tái)，其實(shí)這次默寫十分簡(jiǎn)單，我改卷子的時(shí)候就覺得很奇怪，為什么他們就不能稍微用點(diǎn)心呢 然而更讓人生氣的是他們的態(tài)度，急著跑出去的玩的模樣并不可愛。這一次默寫我想抓得緊點(diǎn)，于是就說凡是錯(cuò)一個(gè)字的就得重默。底下的反應(yīng)如我預(yù)料般“歡騰”起來，各種嘴臉都有，只有那幾個(gè)成績(jī)好的學(xué)生淡然地翻著課本。但是，他們不滿歸不滿，只要我們態(tài)度堅(jiān)決他們就只好乖乖就范。這大概是站在講臺(tái)上的地理優(yōu)勢(shì)吧，總給人一種居高臨下的姿態(tài)，我覺得講臺(tái)就像是老師的實(shí)戰(zhàn)堡壘，往那里一站就像是身披了盔甲，等候隨時(shí)出戰(zhàn)。這一回，孩子們第一次表現(xiàn)出他們的不情愿，也讓我了解到他們對(duì)學(xué)習(xí)其實(shí)是有一些抗拒的。他們擅長(zhǎng)與我討價(jià)還價(jià)，時(shí)而表現(xiàn)出一種不屑的.表情，甚至故意惹我們生氣。我想當(dāng)時(shí)我的臉都白了吧，我那可憐的小嗓音很快被一篇嘈雜聲淹沒，結(jié)果我的反應(yīng)恰好付符合他們的意愿。后來我才知道，對(duì)他們不理不睬才是無形卻有力的還擊。在與他們相處的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)從前的自己與他們有著驚人的相似，天真帶著倔強(qiáng)，可卻是最真實(shí)的自己。

小學(xué)教師實(shí)習(xí)周記3

時(shí)間過得飛快，不知不覺，第二周的實(shí)習(xí)又已結(jié)束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實(shí)習(xí)心得，還真有點(diǎn)百感交集的味道。

這一周我又聽了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。

聽了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到。第二次走上講臺(tái)是星期二的第四節(jié)課，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，因?yàn)檫@是一堂書法課，雖然我也學(xué)過書法但是咱那水平……也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是因?yàn)樽约簺]自信，也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。

接下來的第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說好上呢，也確實(shí)還好上;說不好上也還真不好上，因?yàn)樯险n時(shí)要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的，特別是美術(shù)課這種副科課程。

雖然上課時(shí)遇到了很多的困難，但是這一周下來我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細(xì)心，用愛去開啟學(xué)生的心門，當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一聲聲“老師好”時(shí)，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。

以后實(shí)習(xí)的日子里，我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。實(shí)習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開始!

高三美術(shù)教師實(shí)習(xí)周記 篇5

實(shí)習(xí)周記一

作為一名學(xué)生，太多的是知識(shí)的增長(zhǎng)，而作為一名老師需要的東西太多不僅在工作生活上，還是在人際交往中需要的東西都太多了 生活上獨(dú)立了我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)老師一起承擔(dān)著生活的各個(gè)方面——買菜，做飯，提水，洗衣服等等都要自己安排我們一起商量并不斷探索，生活由亂到穩(wěn)愉快的合作給我們的生活帶來了很多便利，為我們更好的工作提供了保障

工作上，自己是由一名學(xué)生剛剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋煟m然有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，還有一些教學(xué)的理論知識(shí)，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠通過一周的備課，給學(xué)生上課，與老師的溝通，認(rèn)識(shí)到了自己的不足：課的重難點(diǎn)的把握，課堂時(shí)間的把握等等自己帶著一腔熱情來到這里，也曾經(jīng)暢想過自己上課時(shí)的情景，可實(shí)際往往與想象有一定的差距實(shí)際情況告訴我：一定要成長(zhǎng)!我渴望成長(zhǎng)，希望自己能把工作做好我告訴自己一定要多看書，多學(xué)習(xí)，多向當(dāng)?shù)乩蠋熣?qǐng)教，多研究

自己雖然和學(xué)生年齡只差五六歲，不會(huì)有太大的代溝，但還是不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性對(duì)學(xué)生的了解不夠，自己對(duì)這一年齡段的學(xué)生的共同點(diǎn)有所了解，可當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生有他們自己的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)到需要針對(duì)不同的學(xué)生要采取不同的方法我告訴自己：首先要和他們的任課老師及班主任多溝通，再就是要和學(xué)生在課下多溝通，多交流，去了解他們，提高課堂學(xué)習(xí)效率再有一點(diǎn)就是老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這一很大的財(cái)富，讓自己嘆服，應(yīng)多學(xué)習(xí)，我想這會(huì)讓自己受益匪淺

通過這一周，我最大的感受就是我要成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師而成長(zhǎng)的途徑還是學(xué)習(xí)學(xué)無止境!

實(shí)習(xí)周記二

時(shí)間過得飛快，不知不覺，第二周又已結(jié)束此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實(shí)習(xí)心得，還真有點(diǎn)百感交集的味道

這一周我聽了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路

聽了課之后，自己也親身體會(huì)了當(dāng)老師的艱辛第一次走上講臺(tái)是星期三的第四節(jié)課，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，第一次那么正式的上講臺(tái)面對(duì)下面那么多學(xué)生還真有點(diǎn)不知所措

也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是第一次還沒經(jīng)驗(yàn)的緣故，也許整堂課下來我自己的感覺就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了

接下來的第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好由于信息技術(shù)課都是在機(jī)房上，說好上呢，也確實(shí)還好上;說不好上也還真不好上，我主要采用演示法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)來教學(xué)，一堂課下來才知道：要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是多么不容易此外，我覺得任務(wù)的設(shè)計(jì)也是一個(gè)特別要注意的環(huán)節(jié)，任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，因?yàn)橹挥胁粩嗉ぐl(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)，才能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓其配合老師的.教學(xué)

當(dāng)然，在教學(xué)過程中自己還是存在不少缺陷的首先，在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí)，沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，過于追求學(xué)生的自主探索;其次，課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，在遇到突發(fā)事件時(shí)，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理;再次，自身心里狀態(tài)也不是很好，站在講臺(tái)上，心里還是免不了會(huì)緊張，這些都會(huì)影響我整堂課的發(fā)揮希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補(bǔ)!

實(shí)習(xí)周記三

這周的觀察下來，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國(guó)語、數(shù)學(xué)的正課，而學(xué)生也會(huì)抱怨說沒有上綜合課，但是常常會(huì)有一些班級(jí)雜務(wù)需要處理，這也是無法避免的，希望在過幾周后，學(xué)生都能上軌道，如此應(yīng)該就可以恢復(fù)正常教學(xué)了!

最重要的部分，我在空堂課時(shí)會(huì)協(xié)助老師改歷史練習(xí)冊(cè)時(shí)，老師對(duì)于學(xué)生的字體要求的非常嚴(yán)格，希望學(xué)生能對(duì)著格子寫不要太大也不要太小，老師對(duì)這一點(diǎn)非常堅(jiān)持，我相信在老師辛苦的監(jiān)督下，學(xué)生的字一定會(huì)一天比一天進(jìn)步，將來對(duì)于作文一定大有幫助

最后，我認(rèn)為在教學(xué)見習(xí)方面，是我這兩周最缺乏的部分，因?yàn)楸仨氁姓娏?xí)，時(shí)常會(huì)有時(shí)間上的沖突，故下周我真的要好好的規(guī)劃見習(xí)時(shí)間，否則我這個(gè)月將無法見習(xí)到完整的課程了

實(shí)習(xí)周記四

這周我們班有打架事件，是屬于同班互打的狀況，其實(shí)在當(dāng)天老師已經(jīng)處理完畢，對(duì)于打架的雙方都有所懲罰，但是當(dāng)天結(jié)束后，被打的學(xué)生家長(zhǎng)打電話到給老師，說明她不容許她的孩子處在恐懼中上課，并要求對(duì)方家長(zhǎng)給一個(gè)交代，老師采取的方式是盡量安撫家長(zhǎng)因?yàn)槔蠋熖幚磉@方面的事情經(jīng)驗(yàn)較少的關(guān)系，所以隔天老師有請(qǐng)學(xué)務(wù)處的組長(zhǎng)來協(xié)助，結(jié)果在單獨(dú)的問話下，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生避重就輕，沒有說出完全的實(shí)情，原來是被打的那位學(xué)生其實(shí)也有問題，可以說這件事兩位學(xué)生都有錯(cuò)的地方，但是由于有一方的家長(zhǎng)實(shí)在是很介意，所以老師就將這件是完全交給學(xué)校來處理，對(duì)于后面的處理方式我會(huì)在找機(jī)會(huì)請(qǐng)教學(xué)務(wù)處組長(zhǎng)，畢竟這是書上學(xué)不到的東西

雖然說我們班有很多麻煩的事情，但是我也在過程中學(xué)習(xí)了不少的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，不過也希望這些事情是第一次發(fā)生也是最后一次發(fā)生，我想這才是我希望的結(jié)果

在教學(xué)方面，我還算未正式在班級(jí)上上課，與同校的實(shí)習(xí)老師比較之下，我算是最慢上課的一位，我想我應(yīng)該是在行政實(shí)習(xí)花太多時(shí)間了，但是這個(gè)月我是在教務(wù)處實(shí)習(xí)，會(huì)稍微輕松一點(diǎn)，所以我這周也已經(jīng)跟老師商量好我下周就要開始上數(shù)學(xué)課，也已經(jīng)定好單元了

實(shí)習(xí)周記五

這周依舊在輔導(dǎo)室見習(xí)，不外乎就是請(qǐng)我協(xié)助一些有關(guān)計(jì)算機(jī)的事情，像是做名牌、影片剪輯之類的事務(wù)，不過影片剪輯的軟件是我沒碰過的軟件，旁邊有一個(gè)老師協(xié)助，我沒有做到很多事情，但是這卻讓我初步了解很多軟件的基本功能

另外，還有一件比較重要的事就是每周一的教師例會(huì)，我們每位實(shí)習(xí)老師都必須參加，雖然說我們都沒有分到很重要的工作，但是在討論的過程中，讓我學(xué)習(xí)到許多注意事項(xiàng)，很多都是我不會(huì)去注意到的，都是老師們提供的經(jīng)驗(yàn)，在會(huì)議中我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生都沒有提出很多意見與問題，但是，在無形中我們都已經(jīng)吸收到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)

實(shí)習(xí)周記六

在這幾周的見習(xí)下來，老師的教學(xué)模式我大概可以抓的到了，不過在歷史方面，這是屬于比較活的科目，每個(gè)單元幾乎都會(huì)有不同的上課方式，這是我必須注意的地方

除了這一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)方面，學(xué)生的程度不一對(duì)于老師的教學(xué)有很大的影響，這是高年級(jí)每位老師所會(huì)面對(duì)的問題，有些學(xué)生有上安親班對(duì)于課程單元已經(jīng)很熟悉，學(xué)校等于是在幫他們復(fù)習(xí);然而，卻有些學(xué)生是屬于第一次接觸，甚至還有兩位學(xué)生還不會(huì)背九九乘法，這算是很大的落差，所以老師采用留校制度，盡量地將學(xué)生拉回應(yīng)有水平，但是這是件很累人的事，第一、老師必須先與家長(zhǎng)溝通，不過大部分的家長(zhǎng)都會(huì)同意，第二、基于安全關(guān)系，老師盡量讓學(xué)生五點(diǎn)就可以回家，所以效果有限，第三、留校的學(xué)生常常不懂老師的苦心，常常不守規(guī)矩的聊天說笑，這些都是我們必須去克服的事，我會(huì)盡力在旁協(xié)助老師，而在期間也讓我看到老師的辛勞，這種精神真的很令人敬佩!

實(shí)習(xí)周記七

代課過程中，我覺得有一個(gè)的確是比一般班級(jí)還吵，但是這個(gè)班的女生會(huì)自行管秩序，所以還算控制的住，我想也許因?yàn)槲覜]上課的關(guān)系，所以并沒有什么太大的問題，唯一出現(xiàn)的一個(gè)問題是，那會(huì)情緒障礙的學(xué)生在分組制作海報(bào)時(shí)，突然跑到教室陽臺(tái)蹲在隔壁班的門邊，當(dāng)我去了解情況時(shí)，原來他認(rèn)為大家都排擠他、不用他的紙、不采納他的意見，但是事實(shí)并非如此，其實(shí)是他自己誤會(huì)別人的意思了，我跟他說明后他還是不理我，不停喃喃自語自怨自艾，當(dāng)我不知道該如何是好時(shí)，還好隔壁班的一位男老師出來協(xié)助，因?yàn)樗麄儼嗲∏蓻]課，于是他將學(xué)生叫進(jìn)他們班上，過了十分鐘左右，那位學(xué)生恢復(fù)正常的回來，似乎什么事都沒發(fā)生我很慶幸有這位老師的協(xié)助，下次我一定要好好的請(qǐng)教這位老師，當(dāng)時(shí)他到底是用何方式使這位學(xué)生冷靜!

高三美術(shù)教師實(shí)習(xí)周記 篇6

周記6月21-6月27日

這周最大的收獲應(yīng)該是班主任工作了。這個(gè)星期，因?yàn)槔蠋熗獬鰧W(xué)習(xí)兩天，所以21班在那兩天可以說基本上是歸我管了。心里大呼，終于可以完全體會(huì)做班主任的感覺了。可是真正做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，班主任工作是有多辛苦。我那兩天都坐在班主任的辦公椅上，在其位謀其政。很多大大小小的事情都要一一落實(shí)，那兩天我終于體會(huì)到老師所說的“班主任工作啊，就是校長(zhǎng)找你、教務(wù)處德育處找你、生活老師找你、科任老師找你、學(xué)生找你、家長(zhǎng)找你，總之每條線都是找你。”星期一，我們班就因?yàn)槟猩奚彡柵_(tái)有垃圾而被扣分，我先是找了被扣分的人，學(xué)著班主任以前的樣子，在班上通報(bào)批評(píng)再問為什么被扣分，可是學(xué)生告訴我他們很冤枉，因?yàn)槎疾恢罏槭裁纯鄯帧Ｓ谑俏矣忠フ疑罾蠋?，通過很多人才找到生活老師問清楚情況。這些都是小事情，可是再小的事情班主任都是要管的，比如我們班有個(gè)學(xué)校腳扭了不能做早操，就要去和紀(jì)檢部的人說明還要給同學(xué)開出請(qǐng)假條；有個(gè)學(xué)生生病了，帶他去校醫(yī)院，然后送他出校門還要打電話給家長(zhǎng)說明情況，一系列的小事情讓人忙都忙不過來。加之那幾天是剛考完試，學(xué)生出現(xiàn)了放松的情況，有的學(xué)生違反紀(jì)律，還在課堂上吃東西，當(dāng)班長(zhǎng)找到我的時(shí)候，我要馬上到課室對(duì)這些事情進(jìn)行處理。

班主任出差前交了一份任務(wù)給我，就是負(fù)責(zé)把班級(jí)文化建設(shè)給搞好，因?yàn)閷W(xué)生準(zhǔn)備不夠充分，加上自己的'疏忽，所以到了緊要關(guān)頭出現(xiàn)了很多問題，這些問題又是班主任需要解決的，于是忙了三天，我頓時(shí)覺得這三天好漫長(zhǎng)，覺得老師已經(jīng)離開很久了。不過即使很累，還是從中學(xué)到了很多東西，知道了遇到一些突發(fā)狀況的時(shí)候，作為一個(gè)班主任該如何去處理。

在教學(xué)上還是有所突破的。因?yàn)楦叨囊粠熜忠餐獬鰧W(xué)習(xí)所以把晚修的課都給了我，我很開心的接下來，并且和志玲商量一人一個(gè)班兩節(jié)課，我選了四班。個(gè)人感覺兩堂課講下來還是很順利的。因?yàn)樘厥庠颍玖岵幌朐诟叨?1班上課，我開開心心的去了，學(xué)生很積極的問我問題，我把月考試卷講了一遍，到下課走下講臺(tái)，一個(gè)學(xué)生和我說老師你講的好好哦。頓時(shí)笑容就爬滿了臉。我感覺，沒有老師聽課的時(shí)候總是我發(fā)揮的最好的時(shí)候，沒有老師在場(chǎng)聽課我就會(huì)以自己的教學(xué)風(fēng)格去教學(xué)生，將自己的能力發(fā)揮到極致?？墒怯欣蠋熢诂F(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我總覺得這個(gè)課堂不是我的，就會(huì)很約束。所以在周三的在高一課堂講解月考試卷時(shí)，感覺自己做的很不好。

好期待當(dāng)自己真正成為一名老師的樣子了，我相信，那時(shí)候的我一定會(huì)是最優(yōu)秀的自己。加油。

實(shí)習(xí)周記6月28日-7月3日

這周是實(shí)習(xí)的倒數(shù)第二周了，在大家都有事情做的時(shí)候我并沒有做什么，越到后期積極性越低。相反，我頻繁的外出，收獲還是蠻多的。了解到這個(gè)星期沒什么事情做后，安排了下自己的時(shí)間我勇敢的向前走。教學(xué)不應(yīng)只存在于校園里。越來越多的人想要逃離城市的喧囂，走回農(nóng)村走回山里，只為尋找心中的那股丟失的精神。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的人在金錢中沉沒，但也越來越多的人追求精神上的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)與文化相互交融，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)文化的發(fā)展?；貋砗?，我對(duì)此次外出做了總結(jié)，我想以后我將會(huì)有更多貼近學(xué)生的例子貫穿于知識(shí)點(diǎn)中。

回來后去看了21班的孩子，21班的人個(gè)個(gè)都驚呆了。他們以為我走了，見到我再次回去有種驚喜的感覺。一個(gè)個(gè)的問我去哪里了為什么這幾天不來見他們。心里暖暖的，這幫孩子還是記得我的啊。回來后開始寫總結(jié)了，發(fā)現(xiàn)平時(shí)不燒香臨時(shí)抱佛腳好痛苦，很多材料都要重新寫，沒有關(guān)系，加油努力繼續(xù)奮斗！

實(shí)習(xí)周記7月3日-7月8日

啦啦啦啦，實(shí)習(xí)最后一周了，正式進(jìn)入總結(jié)階段。這個(gè)星期大家都沒怎么去班級(jí)也沒上課，專心坐在辦公室里寫總結(jié)。其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)很平靜了，沒有太多的不舍，比起三下鄉(xiāng)的時(shí)候哭的稀里嘩啦的樣子，現(xiàn)在的自己顯得好淡定，是我越來越強(qiáng)大了嗎？只是想到班里的孩子，總覺得該給他們一個(gè)交代?？墒俏蚁肭那牡膩砬那牡淖?，幾個(gè)月以后或許他們就忘記我了，如果不能刻骨銘心那么還不如不留下記憶，這樣他們也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的情緒而影響了學(xué)習(xí)。

不過還是要感謝下班主任的。老師給了我很多的幫助，是她讓我有了更多的機(jī)會(huì)得到鍛煉，想離開前送她一個(gè)禮物。實(shí)習(xí)快要結(jié)束了，而我們即將開始另外一段新的旅程，未來的自己加油！

高三美術(shù)教師實(shí)習(xí)周記 篇7

在本人實(shí)習(xí)期間，我在xx幼兒園單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí)，而且，比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。

例如保育員見習(xí)。目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級(jí)的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級(jí)基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)

在這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺。今后定必認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善，同時(shí)緊記“不論遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理，逐漸走向成熟。

高三美術(shù)教師實(shí)習(xí)周記 篇8

這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習(xí)以來的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了，但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的體育教育專業(yè)相關(guān)知識(shí)，把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過了他的考驗(yàn)，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心，一個(gè)小小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致所有的錯(cuò)誤。我想說，師父，我準(zhǔn)備好了，我會(huì)認(rèn)真完美的完成這個(gè)任務(wù)的，一定不會(huì)讓您失望。

接下來幾天，開始正式接手相關(guān)工作，因?yàn)槭切氯?，所以在?shí)際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導(dǎo)，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到，以前自己對(duì)課本的知識(shí)掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看體育教育專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會(huì)熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細(xì)節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。

高三美術(shù)教師實(shí)習(xí)周記 篇9

第1周

作為美術(shù)教育專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入美術(shù)教育專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會(huì)對(duì)第一天上班有著深刻的感受及體會(huì)。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。

頭幾天實(shí)習(xí)，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作，緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開始，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對(duì)于這個(gè)職位的一切還很陌生，但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場(chǎng)打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識(shí)了一下，并給我分配了一個(gè)師父，我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一周的時(shí)間很快就過去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的，不過老實(shí)說第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

第2周

過一周的實(shí)習(xí)，對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然我是讀是美術(shù)教育專業(yè)，但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí)，感覺又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉，也會(huì)有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動(dòng)的'重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過程中的棘手問題，心里會(huì)特別的憋屈，但是過會(huì)也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問，多做少說就會(huì)有意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。

第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，來這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對(duì)工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì)覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。

第3周

不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，我還加強(qiáng)大學(xué)美術(shù)教育專業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合，努力讓美術(shù)教育專業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的美術(shù)教育專業(yè)相關(guān)知識(shí)能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí)，一舉多得。

經(jīng)過2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì)請(qǐng)假或者逃課，老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的“沒長(zhǎng)大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子，也不會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時(shí)起床去上班，有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

第4周

這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習(xí)以來的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了，但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的美術(shù)教育專業(yè)相關(guān)知識(shí)，把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過了他的考驗(yàn)，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個(gè)看似

高三美術(shù)教師實(shí)習(xí)周記 篇10

第一周實(shí)習(xí)周記

本周為我來到實(shí)習(xí)學(xué)院的第一周，暫時(shí)還未分配工作，就來說一下我在初三化學(xué)教材中存在的一些困惑。

隨著課堂改革的深入，義務(wù)教育階段的化學(xué)新教材已用于課堂教學(xué)。在新教材實(shí)施過程中，教師們普遍認(rèn)為：這套教材體系全新、圖文并茂，體現(xiàn)了教材的開放性鼓勵(lì)教師實(shí)施個(gè)性化教學(xué)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，但在教學(xué)中也面臨著許多疑難和困惑，主要表現(xiàn)在一下方面：

1、新教材改變了傳統(tǒng)的編排模式。在以往的化學(xué)教材中，每個(gè)概念的出現(xiàn)是循序漸進(jìn)的，讓學(xué)生了解概念的外延和內(nèi)涵，而新教材有的概念是讓學(xué)生先感知，再逐步掌握。

2、教材中知識(shí)闡述簡(jiǎn)略。作為教師在教學(xué)過程中，應(yīng)根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求需要拓展的地方不少，如化學(xué)式的書寫方法，新教材中并沒有講單質(zhì)化學(xué)式如何寫，原子團(tuán)的化學(xué)式書寫方法，讀法應(yīng)該適當(dāng)補(bǔ)充。不然，學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)就會(huì)感到處處有困難。

第二周實(shí)習(xí)周記

本周開始我正式實(shí)習(xí)上班了，在理化辦公室里也有了自己的一席之地，我本周的主要任務(wù)是跟著任課教師到各個(gè)班級(jí)聽課。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室時(shí)，面對(duì)著黑板和同學(xué)們，我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。但這次卻是以一位實(shí)習(xí)教師的身份來到這個(gè)教室，感到非常緊張，不過還好我現(xiàn)在只是聽課，即使心里緊張，同學(xué)們也不會(huì)看見。開始上課了，我調(diào)整好緊張的心態(tài)，認(rèn)真的聽老師講課，現(xiàn)在聽課的感覺和以前不一樣：以前聽課主要是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，而現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法，目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也完全不一樣，現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時(shí)間。課間，當(dāng)有同學(xué)和我打招呼時(shí)，感覺好別扭，在不久以前自己還是一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在卻被同學(xué)們問好，好在自己能夠很快適應(yīng)。老師和同學(xué)也會(huì)熱心的幫助我，我也虛心受教，不斷總結(jié)自己，積累經(jīng)驗(yàn)，因此和老師、同學(xué)們相處的很融洽。每天積極認(rèn)真的到各個(gè)班級(jí)聽課，到每個(gè)班都會(huì)有不一樣的感受，心理總是在想教師真是一個(gè)偉大的職業(yè)。

在新的環(huán)境，新的身份，不一樣的心情下。就這樣，一周的實(shí)習(xí)時(shí)光結(jié)束了，回顧一周來在學(xué)校的工作，我覺得很充實(shí)，能夠?qū)W到很多東西。

第三周實(shí)習(xí)周記

兩周過去了，開始漸漸適應(yīng)這里的生活習(xí)慣，每天看著他們?cè)阪倚ν嫠?，用他們那稚嫩的童音向我問好，心里真的好高興。

聽課依舊繼續(xù)著，漸漸地發(fā)現(xiàn)各個(gè)老師上課的方式各有特色。慢慢領(lǐng)會(huì)到那句對(duì)我來說陌生的話“教學(xué)有法，教無定法，貴在得法”。老師的講課方式，是從某一個(gè)現(xiàn)象或者某一道題目中得出來的，體現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式。在講評(píng)題目的過程中，從學(xué)生的角度分析，剖析學(xué)生的.錯(cuò)誤所在。在這期間我也盡量去聽各個(gè)老師的課，做好聽課記錄，多學(xué)習(xí)不同老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。課下又向老師請(qǐng)教，在聽老師的課中獲得了哪些知識(shí)。例如對(duì)不同的學(xué)生要用不同的教學(xué)方法，因材施教。對(duì)于班級(jí)中成績(jī)較好的學(xué)生，就盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對(duì)于差生，也不要?dú)怵H，總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，利用課余時(shí)間，耐心的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教，鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī);對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展;在教學(xué)中，要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

第四周實(shí)習(xí)周記

星期一的早晨，我和那些背著書包的學(xué)生一起走在去學(xué)校的路上。耳邊有風(fēng)吹過，還有小鳥在唱歌，陽光打在臉上，甜甜的味道。

今天上午第一節(jié)課，很榮幸得老師器重，指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，第一次那么正式的上講臺(tái)面對(duì)下面那么多學(xué)生還真有點(diǎn)不知所措。第一次在班里上課，印象很深刻——臉紅、心跳加速、冒冷汗、口誤，怎一個(gè)窘字了得，呵呵……再講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的過程中，明顯地記得自己應(yīng)該怎么講的，等到解釋給學(xué)生的時(shí)候，感覺不知如何開口，真正是不知所措。上課，拼命的上下托黑板，卻忘記了可以寫在另外一側(cè);奮力的用簡(jiǎn)單的語言向他們解釋，殊不知只要寫一個(gè)詞語就可以解決。尤其是抬頭時(shí)，看到學(xué)生們都洋溢著笑容，這笑容，看著就“恐慌”，心里想著：這一節(jié)課怎么那樣漫長(zhǎng)，什么時(shí)候才能下課啊……呵呵……當(dāng)下課鈴聲響起的那一瞬間，心里是前所未有的輕松。課后，老師鼓勵(lì)我說：你應(yīng)該自信一點(diǎn)，第一次上講臺(tái)能堅(jiān)持下來已經(jīng)很不錯(cuò)了。當(dāng)你把自己放在老師的位置上時(shí)，那么學(xué)生也會(huì)把你當(dāng)成真正的老師。

這一周，懂得了自信，學(xué)會(huì)了當(dāng)老師最重要的——自信。

第五周實(shí)習(xí)周記

聽了課之后，自己也親身體會(huì)了當(dāng)老師的艱辛。這一次走上講臺(tái)是星期三的第四節(jié)課，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，第一次那么正式的上講臺(tái)面對(duì)下面那么多學(xué)生還真有點(diǎn)不知所措。也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是第一次還沒經(jīng)驗(yàn)的緣故，也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。

接下來的第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。一堂課下來才知道：要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是多么不容易。此外，我覺得任務(wù)的設(shè)計(jì)也是一個(gè)特別要注意的環(huán)節(jié)，任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，因?yàn)橹挥胁粩嗉ぐl(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)，才能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓其配合老師的教學(xué)。

當(dāng)然，在教學(xué)過程中自己還是存在不少缺陷的。首先，在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí)，沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，過于追求學(xué)生的自主探索;其次，課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，在遇到突發(fā)事件時(shí)，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理;再次，自身心里狀態(tài)也不是很好，站在講臺(tái)上，心里還是免不了會(huì)緊張，這些都會(huì)影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補(bǔ)!

這一周，感嘆頗多，感受到自己的努力，感受到和學(xué)生的合作，感受到曾經(jīng)老師的含辛茹苦，感受到學(xué)生的好學(xué)。

美工實(shí)習(xí)周記(經(jīng)典十五篇)

老師都有布置學(xué)生寫周記的習(xí)慣，堅(jiān)持寫周記我們可以從身邊小事中汲取更多的生命能量和智慧，周記要怎么寫才好呢？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“美工實(shí)習(xí)周記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

美工實(shí)習(xí)周記 篇1

這周是我在一家知名設(shè)計(jì)公司的美工實(shí)習(xí)的第一周，我對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿了好奇和期待，希望通過這次實(shí)習(xí)能夠提升自己的設(shè)計(jì)能力和技術(shù)水平。

第一天，我被分配到了廣告設(shè)計(jì)部門。進(jìn)入辦公室的第一印象是干凈整潔，辦公桌上擺放著一臺(tái)高配置的電腦和一個(gè)寬大的顯示屏，讓我感到興奮。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富而親切的設(shè)計(jì)師，他非常熱情地向我介紹了部門的工作流程和團(tuán)隊(duì)成員。他告訴我，作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我將會(huì)參與到各種不同的項(xiàng)目中，包括平面設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)素材制作等，并鼓勵(lì)我要多多動(dòng)手實(shí)踐。

第二天，我參與了一個(gè)品牌設(shè)計(jì)項(xiàng)目。導(dǎo)師給了我一個(gè)任務(wù)，要我根據(jù)客戶的需求制作一個(gè)完整的品牌形象，包括公司的標(biāo)志設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)和信紙?jiān)O(shè)計(jì)。我打開電腦，打開設(shè)計(jì)軟件，開始了我的設(shè)計(jì)之旅。通過和導(dǎo)師的交流和討論，我逐漸明確了客戶的要求和喜好，然后開始著手制作。一開始，我對(duì)于設(shè)計(jì)的構(gòu)思和方向有些迷茫，但是導(dǎo)師給了我很多指導(dǎo)和建議，幫助我找到了正確的創(chuàng)意路徑。我用心設(shè)計(jì)了幾款標(biāo)志，然后經(jīng)過篩選和修改，最終確定了最佳方案。

接下來的幾天，我繼續(xù)進(jìn)行了名片設(shè)計(jì)和信紙?jiān)O(shè)計(jì)的工作。這次經(jīng)驗(yàn)使我深刻體會(huì)到了品牌設(shè)計(jì)的復(fù)雜性和細(xì)節(jié)之處。我學(xué)會(huì)了如何將標(biāo)志設(shè)計(jì)中的元素延伸到其他的設(shè)計(jì)中，使得整個(gè)品牌形象更加完整和統(tǒng)一。我也學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用不同的配色和字體搭配，使設(shè)計(jì)更具有吸引力和辨識(shí)度。通過不斷的嘗試和修改，我的設(shè)計(jì)逐漸趨于完美。

到了第五天，我參與了一個(gè)廣告海報(bào)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目的要求是設(shè)計(jì)一個(gè)吸引人眼球的海報(bào)，用于宣傳一家餐廳的特色菜。這次的工作充滿了挑戰(zhàn)，因?yàn)楹?bào)的尺寸大、內(nèi)容多，需要在有限的空間內(nèi)展示多個(gè)元素，并吸引人們的注意。我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，仔細(xì)挑選了素材，設(shè)計(jì)了布局和排版，并運(yùn)用了一些設(shè)計(jì)技巧，使得海報(bào)更加生動(dòng)和吸引人。

實(shí)習(xí)的第一周對(duì)我來說是非常充實(shí)和寶貴的。通過實(shí)際的項(xiàng)目參與和實(shí)踐，我不僅提升了自己的設(shè)計(jì)能力，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用設(shè)計(jì)軟件和工具，更重要的是學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通，如何理解和滿足客戶的需求。導(dǎo)師的幫助和指導(dǎo)讓我感到非常幸運(yùn)，他們不僅傳授了我設(shè)計(jì)的技巧和理念，還給了我很多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，讓我對(duì)未來的設(shè)計(jì)之路充滿了信心和激情。

美工實(shí)習(xí)的第一周雖然充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但也讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我知道，在美工這個(gè)領(lǐng)域，創(chuàng)造力和耐心是必不可少的素質(zhì)，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平。我相信，通過這次實(shí)習(xí)的鍛煉和積累，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的美工設(shè)計(jì)師，為客戶創(chuàng)造出更多精彩的設(shè)計(jì)作品。

美工實(shí)習(xí)周記 篇2

周記1

轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已經(jīng)開始了一個(gè)禮拜，這周工作依然是打雜，但讓我對(duì)公司的運(yùn)作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解，因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個(gè)小變化，除了進(jìn)行簡(jiǎn)單的技術(shù)資料整理，還有就是如何去做好產(chǎn)品方面的設(shè)計(jì)，雖然剛剛接觸但是我還是有信心的。

在經(jīng)歷了十多天的打雜工作，對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到一定的處理事情的方法，而且從工作地過程中明白了主動(dòng)出擊的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。

不知道同學(xué)們的實(shí)習(xí)工作都做得怎么樣了，應(yīng)該不會(huì)跟我一樣辛苦吧？萬事開頭難，希望接下去我可以快點(diǎn)適應(yīng)這里的工作，不辜負(fù)爸媽和老師的期望！加油！加油?。?/p>

周記2

實(shí)習(xí)第二周了，經(jīng)理派了個(gè)師傅來帶我，因?yàn)楣驹诎l(fā)展階段，而我又是新來的，所以所做的工作就相對(duì)比較雜而多?？墒?，我一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)槲沂潜е鴮W(xué)習(xí)的態(tài)度來的，工作多一點(diǎn)沒關(guān)系，會(huì)很充實(shí)的，而且公司還讓一位師傅帶著我工作，他教會(huì)了我很多事情，工作中應(yīng)該注意的事情，作為一名設(shè)計(jì)師應(yīng)有的技能，還有軟件的操作，設(shè)計(jì)思維等等。

廣告就是產(chǎn)品，要把產(chǎn)品推銷出去。我開始對(duì)廣告業(yè)務(wù)有了新的認(rèn)識(shí)，隨著工作的深入，我基本上能接觸到公司的里的每個(gè)部門，的每個(gè)人，創(chuàng)意，策劃、設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)、推廣等等環(huán)節(jié)都在我面前和諧有序的進(jìn)行著，就想、像人體的的經(jīng)脈一樣，盤根錯(cuò)節(jié)，但各行其道，為大腦服務(wù)。

經(jīng)過幾天的檢查，我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦。整天面對(duì)著電腦，我有點(diǎn)開始厭倦了，但是我還是堅(jiān)持著做著，努力想著要把每一張海報(bào)，每一本畫冊(cè)做好。就這樣我熬過了枯燥的一個(gè)星期。

周記3

這是實(shí)習(xí)的第三周，我把精力主要集中于與廣告有關(guān)的工具軟件上，如photoshop，AI系列軟件等的應(yīng)用。因?yàn)樵趯W(xué)校，老師不止一次對(duì)我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性、強(qiáng)調(diào)技能的重要性。在當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)下，學(xué)歷并不能作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而當(dāng)今社會(huì)更加注重人們的技能與能力。所以，我對(duì)Photoshop、AI等系列軟件有了一個(gè)初探，給了我很大的鍛煉。

不光是學(xué)習(xí)制作，我還承擔(dān)起了幫助公司給客戶交送作品的任務(wù)，學(xué)到了學(xué)校不能給予的知識(shí)的同時(shí)，又增添了我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些都給予了我很大的幫助，為我今后步入社會(huì)增加了許多經(jīng)驗(yàn)。

軟件的熟練運(yùn)用，會(huì)是我將來工作的重心，能夠在實(shí)習(xí)中鍛煉自己這方面的技能，我覺得十分的幸運(yùn)。這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)使我受益終生，大學(xué)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)彌足珍貴，我會(huì)好好珍惜的。

周記4

實(shí)習(xí)的第四周，我的工作不僅僅和本專業(yè)有關(guān)，還參與了很多其他的實(shí)踐活動(dòng)。包括和客戶見面，洽談，了解客戶需求，瀏覽其他廣告設(shè)計(jì)大師的作品，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，還有鍛煉自己的面試技巧等等。今天，有位畢業(yè)生來這里參加面試，師傅特許我去旁邊參觀，那位同學(xué)流暢的表述，清晰的思路，敏捷的反應(yīng)能力，著實(shí)是讓我感到自愧不如，我想，等到我踏入社會(huì)舞臺(tái)的那一刻，也會(huì)像他一樣，充滿自信的面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

還有一點(diǎn)對(duì)于我來說十分重要。我可以學(xué)得不多，但是在學(xué)習(xí)每一樣的時(shí)候一定要“精”，就算以后我并不會(huì)就是一個(gè)組版員，但是我還是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)它。認(rèn)真是一種良好的習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)來說是，對(duì)生活來說同樣是。我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)認(rèn)真地生活。不要以后回憶起來都是一些后悔的事。

美工實(shí)習(xí)周記 篇3

本周是我在某廣告公司的美工實(shí)習(xí)的第一周。雖然緊張又充滿期待，但我覺得這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我要充分利用這段時(shí)間學(xué)到更多的東西。下面是我這周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

周一早上，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了公司。見到了我的導(dǎo)師李老師，她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富且富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)師。她向我介紹了公司的工作環(huán)境以及我的工作任務(wù)。作為實(shí)習(xí)生，我將參與到一些實(shí)際項(xiàng)目中，協(xié)助設(shè)計(jì)師們完成一些小任務(wù)。這對(duì)我來說是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，能在實(shí)際項(xiàng)目中鍛煉并提高我的設(shè)計(jì)能力。

在這一周中，我主要負(fù)責(zé)了一張傳單的設(shè)計(jì)。雖然只是一個(gè)小任務(wù)，但對(duì)我來說是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我首先和李老師進(jìn)行了溝通，了解了廣告公司要傳達(dá)的信息以及設(shè)計(jì)方向。然后，我開始了我的設(shè)計(jì)工作。我收集了一些相關(guān)的素材，包括圖片和字體，以提升傳單的視覺效果。接著，我利用Photoshop進(jìn)行了圖片的處理和調(diào)整，以及文字的排版。在這個(gè)過程中，我不斷嘗試各種不同的設(shè)計(jì)方案，尋找最佳的效果。最終，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我完成了我的設(shè)計(jì)作品。

這周，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于設(shè)計(jì)軟件的技巧，還學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我發(fā)現(xiàn)，良好的溝通和合作是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。每次和導(dǎo)師溝通時(shí)，我會(huì)提出一些自己的設(shè)想和想法，然后和她一起討論并做出最佳的決策。我還參與了每天的團(tuán)隊(duì)例會(huì)，聽取其他設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)思路和反饋。這讓我了解到一個(gè)成功設(shè)計(jì)師需要不斷學(xué)習(xí)和與他人分享自己的想法。

除了工作任務(wù)，我還有機(jī)會(huì)參加了一些專業(yè)培訓(xùn)。公司每周都會(huì)組織一些講座和研討會(huì)，用來提高的專業(yè)知識(shí)和技能。這些講座涉及到了各種設(shè)計(jì)領(lǐng)域，包括平面設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)以及品牌策劃等。我通過這些培訓(xùn)，了解到了很多我之前沒有接觸過的設(shè)計(jì)理念和方法。

小編認(rèn)為，這周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我獲益匪淺。我提高了自己的設(shè)計(jì)技能，學(xué)到了很多實(shí)際項(xiàng)目中的經(jīng)驗(yàn)。我也明白了一個(gè)成功的設(shè)計(jì)師需要具備的思維方式和工作態(tài)度。在接下來的實(shí)習(xí)期間，我希望能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的潛力，為公司的項(xiàng)目做出更大的貢獻(xiàn)。

通過這篇文章，我希望能夠向讀者們展示出我在美工實(shí)習(xí)中的具體經(jīng)歷和所獲得的成果。我希望讀者們能夠了解到，實(shí)習(xí)不僅僅是一段經(jīng)歷，更應(yīng)該是一個(gè)充實(shí)和提高自身能力的過程。無論是在設(shè)計(jì)領(lǐng)域還是其他行業(yè)，實(shí)習(xí)都是自我發(fā)展的重要部分。所以，我希望所有的實(shí)習(xí)生都能夠珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一天的工作。要積極思考、不斷學(xué)習(xí)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

美工實(shí)習(xí)周記 篇4

在淘寶做美工真的挺辛苦的，雖然說工資高，但是付出也一樣高。

今天終于提出了辭職，好吧!不在為難自己了，因?yàn)橐稽c(diǎn)做的不開心。畢業(yè)出來做設(shè)計(jì)也一年了，慢慢的發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)有時(shí)是多么無奈的職業(yè)呀，可能我技術(shù)不夠好吧!但是就算你技術(shù)再好有時(shí)也很無奈的。其實(shí)這都沒什么，只不過是人生的一點(diǎn)小事。公司的電子商務(wù)部門一團(tuán)糟，其實(shí)很多時(shí)候很多問題我都懂些，只是不想提出來。

為什么呢?因?yàn)樵谶@里提出來就是對(duì)老大有意見。好吧!我就當(dāng)初不知算了。記得，以前在哪公司，老板對(duì)我說過，工作要有自己的思想，在那里他會(huì)征求你的意見，好的他會(huì)接受，不好的，他就說出來給你聽聽，但他從不怪人的?？墒窃谟行┕靖揪托胁荒?，老大老板跟本不會(huì)聽你的。剛畢業(yè)出社會(huì)一年，慢慢看到了社會(huì)的殘酷性，或許我不能說社會(huì)怎樣，可能是自己能力不夠吧!呵呵……還好，自己出來社會(huì)不斷努力，現(xiàn)在工資也不斷提高下，我想我應(yīng)該感到高興的吧!想想剛從學(xué)校出來那時(shí)，找工作多么難呀，很多大學(xué)生也體會(huì)到了，所以那些算不了什么。

今晚其實(shí)想說說的是淘寶美工這職位，當(dāng)然可能我的情況像我一樣的職業(yè)的也許常會(huì)遇到。為什么我要離開這公司呢，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)殇N售的責(zé)任基本落在美工身上，我想這壓力還是有的。因?yàn)榈觊L(zhǎng)什么都不懂，從其它部門調(diào)過來的，又是老板身邊的紅人，整個(gè)部門怪得最多的是我，說我做的東西這個(gè)不行那個(gè)不行，哪有業(yè)績(jī)呀!我想說的是雖然我設(shè)計(jì)能力不是很牛，但也不會(huì)至于那么差。 淘巧好，好淘巧

想想攝影師拍的照前期不好，叫我后期這修那修。你以為PS真是萬能的呀。當(dāng)然有些可以修的好，但要花很多時(shí)間，而我卻一個(gè)美工裝修那么多店，裝修好掛上去才沒幾天又要換。當(dāng)然我也知道要換，但不要那么密呀!其實(shí)這些都不算什么。最不開心的是做設(shè)計(jì)了，設(shè)計(jì)時(shí)又不給條件，我設(shè)計(jì)好了，給他看，一句話不行。當(dāng)然一兩次沒關(guān)系，但我來這里都兩個(gè)月了，你還常這樣說，你說我聽到爽嗎?一點(diǎn)溝通都沒有，設(shè)計(jì)沒有溝通怎么行呀!不管你技術(shù)有多牛，都不行的。

今天我提出辭職就老實(shí)說了句，做的不開心!反正本就那樣!當(dāng)然去工作都會(huì)受氣，但是不要因一點(diǎn)點(diǎn)東西搞得那么糟糕，當(dāng)然你是我老大，老板。我沒話說。可是你想想，你這個(gè)電子商務(wù)來來走走的人還少嗎?像流水那樣。生意卻差得很?？赡芪以挾嗔?，沒權(quán)說這些，因?yàn)槟闶抢洗?，老板。比我厲害多?/p>

生活中受占挫折應(yīng)該是好事，所以我會(huì)更加努力，加油!

下個(gè)目標(biāo)開個(gè)網(wǎng)店自己搞看看，或者找份4K以上的工作!

哈哈……現(xiàn)在開了網(wǎng)店了，親們都去看下，支持下咯!買不買都無所謂啦!反正我也知道賺不了什么錢!當(dāng)作兼職吧!反正人生就要努力點(diǎn)，因?yàn)椴慌]人可憐的哦!

現(xiàn)在店里還沒怎么裝修，以后晚上回來就裝修下咯!反正是自己的店想裝修成怎樣就怎樣，這種豪沒約束的設(shè)計(jì)，多爽呀!呵呵……很晚了，關(guān)機(jī)睡覺了，終于寫完了，心里舒服了很多。呵呵……記得支持我我店哈!

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，也是我們走向工作崗位的第一步。

隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈。適者生存，對(duì)于初出茅廬的我來說，一切都感到不安，就是因?yàn)檫@些不安，所以我開始不斷的對(duì)身邊的人、事和物去思考，去尋找，去理解，去欣賞，去評(píng)價(jià)，去表達(dá)。充實(shí)自己，讓自己熱愛這份職業(yè)。

隨著社會(huì)的日新月異，年輕的電子商務(wù)不斷發(fā)展，石獅市主要以服裝產(chǎn)業(yè)為主，隨之的電子商務(wù)也不斷興起。我認(rèn)為在大公司每個(gè)人的職務(wù)分配比較細(xì)致，但我還是比較想多學(xué)點(diǎn)東西，所以來到了這里。

1、 主要負(fù)責(zé)：根據(jù)店鋪風(fēng)格日常海報(bào)的制作，商品詳情的制作，店鋪活動(dòng)的一些圖片

處理及商品信息的更新。

2、 關(guān)于海報(bào)：現(xiàn)在公司還有另一個(gè)美工，在這段時(shí)間也教會(huì)了我很多，知道了做海報(bào)

要考慮很多因素：店鋪風(fēng)格、色調(diào)搭配、圖案搭配、字的排版、字體的設(shè)置講究，這些都很重要，不過也不是一朝一夕就能培養(yǎng)的出來的，但可以從模仿中鍛煉，他有一句說的很對(duì)：現(xiàn)在我們剛出社會(huì)，設(shè)計(jì)風(fēng)格還不夠成熟，如果只要自己的想法是做不好東西的，那種東西一看就沒什么質(zhì)量。如何借鑒運(yùn)用別人的創(chuàng)意也是一門藝術(shù)。對(duì)于如何吸引顧客的眼球，表達(dá)商品的重要信息，在海報(bào)的體現(xiàn)上也是要不斷的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。

3、 上架商品：這段時(shí)間他也教了我如何上架商品，現(xiàn)在我也掌握了天貓、一號(hào)店、阿

里巴巴、京東商品的上架。其實(shí)呢，這些操作不一定什么都要問別人，百度什么的都挺好用的，所以能自己解決的就先自己試著去解決。

4、 關(guān)于軟件使用的熟練度：制圖軟件的熟悉對(duì)于圖片處理的速度和圖片效果是有很大

的相關(guān)的。在處理圖片時(shí)，我們經(jīng)常遇到圖片的一些問題，比如模特背景顏色會(huì)影響模特身上衣服的顏色及模特的膚色，有時(shí)模特哪里受傷了也是要處理掉，還有整體膚色不能太黑，要在原有的圖片上調(diào)整好，還有對(duì)衣服顏色真是感的處理也要調(diào)好等，這些都要你對(duì)軟件的熟悉與熟練的運(yùn)用。軟件的熟悉與熟練的運(yùn)用也體現(xiàn)在對(duì)一個(gè)海報(bào)制作過程的分析和制作的速度，對(duì)海報(bào)的制作分析可以充實(shí)腦袋里的制作靈感與素材，制作速度的加快也是提高工作效率的一環(huán)，這些都是我現(xiàn)在必須要加強(qiáng)鍛煉的。

5、 關(guān)于店鋪風(fēng)格：雖然我對(duì)店鋪風(fēng)格的定位還是不太清楚，現(xiàn)在我也是跟著另一個(gè)美

工的風(fēng)格走，這是所有圖片處理的總風(fēng)格，所以自己也要清楚并配合好。

工作是人生活的重要部分，是我們畢業(yè)生必須面對(duì)的問題，不論是消極還是積極，都會(huì)給人帶來不同的感受，而精彩的生活源于有意義的工作中，所以我不會(huì)讓自己因工作的煩惱、困難和壓力困擾自己，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)自己的心情。

這次的實(shí)習(xí)讓我學(xué)了不少東西，對(duì)于工作的思考，不能一味的跟著自己的想法，而是要更能從適合的角度考慮。學(xué)無止盡，這點(diǎn)想法一定要在腦中扎根生長(zhǎng)，積極的充實(shí)自己是很重要的。課本上的知識(shí)都是最基本的知識(shí)。本以為這些用不上，但現(xiàn)在深切感受到這是我所擁有的寶貴基礎(chǔ)，沒有書本知識(shí)的鋪墊，哪能在此基礎(chǔ)上不斷前進(jìn)呢。今后的路還很長(zhǎng)，這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是我人生寶貴的財(cái)富。

為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，首先我要感謝德意陶瓷實(shí)業(yè)有限公司給我這個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。我這3個(gè)月里，我學(xué)到了很多，感受很深刻，給我以后找工作積累了工作經(jīng)驗(yàn)。

在公司，我主要的工作是參與淘寶美工的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和制作。包括產(chǎn)品圖片完整的編排，美化處理，文案，連貫的完成和美化圖片，修圖，扣圖，產(chǎn)品的上架下架，寶貝美術(shù)等。

初到公司，培訓(xùn)期間在謝師傅的教導(dǎo)下，我對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和制作的流程逐漸熟悉，從一開始只會(huì)單獨(dú)的制作圖片的簡(jiǎn)單編排到能超額的完成一整套編排。

雖然在學(xué)習(xí)學(xué)到很多課本上的知識(shí)，但是到了真正操作的時(shí)候，還是不怎么得心應(yīng)手的。但是感謝師傅的細(xì)心指導(dǎo)和同部門的同事的提點(diǎn)和幫忙。讓我在一開始的摸索期里，不走那么多彎路。

同時(shí)體會(huì)了工作中上班族的生活，早出晚歸，加班加點(diǎn)，和同事之間和諧相處，經(jīng)歷了種.種，我不再是在是舒舒服服在教室上課，或者在家人保護(hù)下的小孩了。生活上工作上種.種事情都是自己獨(dú)自面對(duì)和應(yīng)當(dāng)。這三個(gè)月來每時(shí)每刻我都在收獲各類知識(shí)。

經(jīng)過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己懂得的東西還太少，涉世未深，必須時(shí)刻不斷的學(xué)習(xí)，才能提升自己和充實(shí)自己。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，現(xiàn)在還是一個(gè)模糊界限的概念，不過我相信，在以后慢慢的學(xué)習(xí)中，我會(huì)懂得更多的。

這是我加入****這個(gè)溫馨大家庭的第一個(gè)月，總的來說，工作還算順利。

雖然才來不滿一個(gè)月，但是因?yàn)檫@里也是剛剛建立，前期工作很多都還未完善，所以作為負(fù)責(zé)平面設(shè)計(jì)的我，工作內(nèi)容還算蠻豐富的。主要就是負(fù)責(zé)產(chǎn)品的拍照、產(chǎn)品圖片處理、產(chǎn)品上架、產(chǎn)品頁內(nèi)編輯和對(duì)店鋪進(jìn)行裝修、美化、產(chǎn)品海報(bào)制作。

在這里遇到的最大問題就是產(chǎn)品的圖片處理，圖片不清楚，受光不均勻!我個(gè)人覺得，要圖P得好，首先產(chǎn)品拍攝這一步要做到位，在向何經(jīng)理反應(yīng)這個(gè)情況后，問題終于得到了解決：購買拍攝器材。我覺得現(xiàn)在我們的產(chǎn)品拍攝圖片比起之前是好了一點(diǎn)，之前的有些曝光過度，現(xiàn)在的還是有一點(diǎn)曝光，不過總的來說有進(jìn)步。因?yàn)榕臄z器材在這個(gè)星期才到貨，所以這兩天主要就是忙于產(chǎn)品的重新拍照以及產(chǎn)品圖片處理和產(chǎn)品上架。

雖然到這里還不到一個(gè)月，但是感覺學(xué)到了很多，后面會(huì)更加努力。

以前，在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的時(shí)候，我總是覺得自己的思想可以用圖片來表達(dá)，所以，當(dāng)自己獨(dú)立去做一張圖的時(shí)候，我不管任何的外在因素，只是聽心的回答。我喜歡設(shè)計(jì)，只是因?yàn)樗粫?huì)喧鬧，安靜的不說話，只有看懂它的人，才聽到它在說些什么。但，這不代表是自己的設(shè)計(jì)。

有些人說，美工和設(shè)計(jì)師是有區(qū)別的;有些人說，美工是設(shè)計(jì)的低層次;有些人說，做淘寶的不需要設(shè)計(jì)師，需要的是美工。我覺得，不管是美工也好，設(shè)計(jì)師也罷，都離不開設(shè)計(jì)。在淘寶上做圖，不能做的很藝術(shù)，因?yàn)椴皇撬械娜硕际亲约旱闹骸?/p>

淘寶上的人太多，大人、小孩、老人，萬千億的不同性格，我們無法保證所有人都看懂，但是我們得保證大部分的人看懂。

我發(fā)現(xiàn)，有些被推廣說不錯(cuò)的圖片，其實(shí)都比較山寨(對(duì)于我們?cè)O(shè)計(jì)的眼光來說，哈哈!)但不否定的是，那些圖片，給人傳達(dá)的信息，非常的簡(jiǎn)單，又非常容易理解。還有些被說的不錯(cuò)的圖片，是那些有創(chuàng)意的，這個(gè)，我們也很贊，所以啊，做不好山寨，就讓自己更創(chuàng)意。

那天，張一林說的真好，一旦是那些需要引流的圖片，如鉆展、直通車的圖片，都得要易懂，都需要聽聽推廣的建議，畢竟那張圖是放在整個(gè)淘寶上的，就好像在大片落葉里，如果沒有獨(dú)特的樣子，又怎能吸引被撿起的人呢?

一張?jiān)谔詫毶系膱D片，最重要的就是色彩方面，色即是光。這點(diǎn)，我一直都在強(qiáng)調(diào)自己學(xué)習(xí);然后是配圖，在選素材的時(shí)候，非?？鄲?，總是找不到自己想要的，也罷，畢竟攝影師拍的圖片都是他們發(fā)現(xiàn)的美;之后是文字，這個(gè)不多說，排列和創(chuàng)意問題。淘寶服務(wù)那句話說的很對(duì)，一個(gè)美工不僅僅是作圖，還要懂產(chǎn)品、懂營(yíng)銷，是所謂的理解能力。

在做圖的時(shí)候，一定要清晰地知道，我們的圖片傳遞出去的是什么信息，能否打動(dòng)買家，讓買家停留的時(shí)間長(zhǎng)些，然后下定決心讓之購買。

那天哥問我“最近有沒有新歌”，旁邊的表哥搶著回答“她才不關(guān)注那些呢，她所關(guān)注的只是圖片?！?/p>

說的真對(duì)，一個(gè)喜歡作圖的人，就是喜歡看圖，收集圖。我喜歡唯美的圖片，那些圖片可以讓人放輕松，陶醉于那刻安靜，為此停留的時(shí)間很長(zhǎng);有時(shí)候沒有勁兒的時(shí)候，我看恐怖的天馬行空?qǐng)D片，那些可以讓人產(chǎn)生刺激感，思維也會(huì)活躍些，最重要的是天馬行空的圖片，可以促進(jìn)想象力。

有時(shí)候，當(dāng)作圖沒有靈感的時(shí)候，煩躁不安的心，會(huì)讓整天不快。

至于崗位職責(zé)和崗位內(nèi)容，什么修圖、寶貝詳情、裝修、海報(bào)等等。都是說一遍又一遍的。我不喜歡總是重復(fù)。我只是知道，該是你做的事兒，就得用心去做，哪怕回報(bào)很少?；蛟S你會(huì)覺得我有點(diǎn)不在乎，沒有原則。我不喜歡承諾，因?yàn)闆]有把所說的事兒給完成，是多么的令自己難過。

當(dāng)自己所做的圖，出現(xiàn)效果的時(shí)候，那就算的上半點(diǎn)成功，還有半點(diǎn)是需要給予鼓勵(lì)。

美工實(shí)習(xí)周記 篇5

首先是阿里巴巴資深副總裁、淘寶品牌官王帥給我們致辭，淘寶大學(xué)校長(zhǎng)家駱、校園部長(zhǎng)代表崔敏香同學(xué)、依次發(fā)言，淘寶網(wǎng)創(chuàng)始人之一的寶哥還給我們?cè)敿?xì)介紹了淘寶誕生-發(fā)展的輝煌歷程和大淘寶戰(zhàn)略和淘寶的武俠文化、倒立文化、店小二文化。

實(shí)踐心得：

1、團(tuán)隊(duì)合作能力是最重要的個(gè)人素質(zhì)之一，包容、合作、責(zé)任感、集體榮譽(yù)感、主持討論的能力及戰(zhàn)略眼光是團(tuán)隊(duì)合作成功必備要素。

2、凡事要堅(jiān)信自己，找到切入點(diǎn)之后要踏實(shí)做事，堅(jiān)持為夢(mèng)想奮斗的過程;創(chuàng)造價(jià)值

3、電子商務(wù)是未來發(fā)展的趨勢(shì)，新商業(yè)文明也是一個(gè)引領(lǐng)趨勢(shì)的新商業(yè)理念

淘寶大學(xué)校長(zhǎng)家駱給我們做了《新商業(yè)文明的曙光》的講座，淘寶小二趙羽分享了在淘寶成長(zhǎng)的心路歷程。小丁姐姐給我們?cè)敿?xì)介紹了興趣派的相關(guān)信息。

實(shí)踐心得：

4、快樂工作、認(rèn)真生活。一個(gè)企業(yè)的文化對(duì)員工的成長(zhǎng)和能力的展現(xiàn)有巨大的能動(dòng)作用

美工實(shí)習(xí)周記 篇6

四、實(shí)踐內(nèi)容：淘寶及阿里巴巴文化、職業(yè)生涯規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)實(shí)務(wù)等方面的培訓(xùn)

首先是阿里巴巴資深副總裁、淘寶品牌官王帥給我們致辭，淘寶大學(xué)校長(zhǎng)家駱、校園部長(zhǎng)代表崔敏香同學(xué)、依次發(fā)言，淘寶網(wǎng)創(chuàng)始人之一的寶哥還給我們?cè)敿?xì)介紹了淘寶誕生-發(fā)展的輝煌歷程和大淘寶戰(zhàn)略和淘寶的武俠文化、倒立文化、店小二文化。

實(shí)踐心得：

1、團(tuán)隊(duì)合作能力是最重要的個(gè)人素質(zhì)之一，包容、合作、責(zé)任感、集體榮譽(yù)感、主持討論的能力及戰(zhàn)略眼光是團(tuán)隊(duì)合作成功必備要素。

2、凡事要堅(jiān)信自己，找到切入點(diǎn)之后要踏實(shí)做事，堅(jiān)持為夢(mèng)想奮斗的過程;創(chuàng)造價(jià)值

3、電子商務(wù)是未來發(fā)展的趨勢(shì)，新商業(yè)文明也是一個(gè)引領(lǐng)趨勢(shì)的新商業(yè)理念

淘寶大學(xué)校長(zhǎng)家駱給我們做了《新商業(yè)文明的曙光》的講座，淘寶小二趙羽分享了在淘寶成長(zhǎng)的心路歷程。小丁姐姐給我們?cè)敿?xì)介紹了興趣派的相關(guān)信息。

實(shí)踐心得：

4、快樂工作、認(rèn)真生活。一個(gè)企業(yè)的文化對(duì)員工的成長(zhǎng)和能力的展現(xiàn)有巨大的能動(dòng)作用

天都城公園進(jìn)行了為期一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，雖然很遺憾的沒有翻畢業(yè)墻，但正如教官說的一樣;在大雨中、在電閃雷鳴的情況下，我們?nèi)詧?jiān)持站在那里，沒有一個(gè)人退縮，我們就勝利了!

實(shí)踐心得;

1、任何力量都是自己給自己的，如果你覺得你行，你肯定可以成功;如果你膽怯，你只能失敗。站在八米高空一躍而出的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己戰(zhàn)勝了恐高，原來以為不可能的事情在決定跳出的時(shí)候變成了現(xiàn)實(shí)。

2、在穿越電網(wǎng)的游戲中，真正體現(xiàn)了合作、討論和主持討論在團(tuán)隊(duì)工作中的重要性。我們表現(xiàn)的不是很好，不過我們還是很和諧，沒放棄

3、挑戰(zhàn)60秒，雖然我們表現(xiàn)得很好，但是有兩點(diǎn)需要總;第一、分享也是一種競(jìng)爭(zhēng)策略，把對(duì)手看做朋友也許會(huì)事半功倍;第二、冷靜思考，注重技巧。在60秒面前如果我們不慌亂，拿相機(jī)怕一下圖片，效果絕對(duì)更好。

4、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄才能成功。最期待的畢業(yè)墻竟然遇見了傾盆大雨、還有電閃雷鳴。雖然淋濕透了、雖然雷聲滾滾但是大家站在暴雨中沒有退縮。即使最后還是很遺憾沒有翻畢業(yè)墻，我知道，大家已經(jīng)成功了，大家都是好樣的!

實(shí)踐內(nèi)容：職業(yè)生涯規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷培訓(xùn)、知名賣家買家交流會(huì)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流

家駱校長(zhǎng)合自己經(jīng)歷給我們做了職業(yè)規(guī)劃的培訓(xùn)，淘寶牛人胖胡斐給我們做了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的培訓(xùn)，淘寶大學(xué)講師、預(yù)計(jì)今年銷售額過億的賣家云客老大、殘疾網(wǎng)店老板萬哥、袁老師分別給我們分享了網(wǎng)購、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)技巧

實(shí)踐心得：

1、大學(xué)專業(yè)并不十分重要，重要的是你自己的改變，變得更好!

5、在你決定不放棄的那一瞬間，成功就在向你招手。兩位殘疾網(wǎng)店老板。給我們莫大的感動(dòng)和激勵(lì)!

這一次的培訓(xùn)相對(duì)專業(yè)很多，跟上課的課件一樣，讓我們受益頗多。這里就不一一列舉，總之，營(yíng)銷是一個(gè)永無止境的學(xué)習(xí)過程，學(xué)以致用、學(xué)藝巧用才是王道!

實(shí)踐心得：

1、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造夢(mèng)想!任何事都不肯能獨(dú)自完成。團(tuán)隊(duì)合作的良差直接決定團(tuán)隊(duì)任務(wù)完成的質(zhì)量

2、在實(shí)踐中不斷總和完善自己，會(huì)離成功越來越近。但是很多人并不能時(shí)時(shí)記住這一點(diǎn)，做到的就更少了。

3、敢想、敢做、不在乎別人的議論，走自己的路!當(dāng)初的阿里巴巴就是這樣一路走過來的

實(shí)踐心得：

1、付出之后的收獲，才是讓我們?nèi)绱思で榈脑磩?dòng)力，要想秋實(shí)累累，就必須春耕夏勞，付出更多。

2、友誼是財(cái)富，大家好好珍惜。

選擇了電商專業(yè)的我，作為與時(shí)俱進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，社會(huì)實(shí)踐當(dāng)然必不可少。只有參加社會(huì)實(shí)踐才能夠讓我們的專業(yè)知識(shí)有付諸到實(shí)踐的作用。全面了解電子商務(wù)的操作流程，如果不及時(shí)的參加社會(huì)實(shí)踐，將會(huì)與行業(yè)脫節(jié)。就拿淘寶平臺(tái)來說，今天的規(guī)則或許明天就改變了。每天都會(huì)有改變，會(huì)出現(xiàn)很多新的運(yùn)營(yíng)規(guī)則、運(yùn)營(yíng)工具。這些我們都是要去學(xué)習(xí)的。光在學(xué)校學(xué)習(xí)的書本知識(shí)，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以每一個(gè)在校學(xué)生都必須去參與社會(huì)實(shí)踐，完善自我。

希望能夠通過這次實(shí)習(xí)對(duì)淘寶商城有更進(jìn)一步的了解，了解更多的付費(fèi)推廣，熟練使用淘寶商城的前后臺(tái)操作、對(duì)客服這一崗位能夠有個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，更加直面的接觸這個(gè)行業(yè)。

每天9點(diǎn)半打開電腦，登上客服旺旺，等待客戶的咨詢，一般客戶想要購買公司的產(chǎn)品都會(huì)通過旺旺來聯(lián)系我們，了解產(chǎn)品的詳細(xì)屬性及折扣活動(dòng)情況，客戶有什么凝問我們當(dāng)售前的就必須的給客戶一個(gè)明確的解釋，網(wǎng)上購物雖是很方便，但由于看不到商家與商品，誠(chéng)信是十分重要的一點(diǎn)，如何消除客戶心中的戒備也是很有學(xué)問的，我認(rèn)為所有的交易都是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上的，因此在回復(fù)客戶的凝問時(shí)，必須準(zhǔn)備明了的解釋，這一過程是十分重要的，出一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都有可能會(huì)失去一單生意。給力的折扣與贈(zèng)品也是成交一筆生意的重要因素，這也是一種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的和種方式，在這次實(shí)習(xí)中，也給了我一個(gè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷全新的認(rèn)識(shí)。。

打開已賣出寶貝頁面，查看一天的訂單。查看已付款等待發(fā)貨，看一下有沒有特別需要再次備注的，根據(jù)簽約快遞公司提供的運(yùn)費(fèi)報(bào)價(jià)，看快遞是否能送到，做出預(yù)估，插旗幟，備注出來，必須細(xì)心，避免出錯(cuò)。

每天下午3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)下單。打開淘寶助理，登錄，下載好當(dāng)天的訂單，在原先備注好要發(fā)的訂單選擇相應(yīng)的合作快遞公司，手寫輸入快遞單號(hào)，將備注好要發(fā)的客戶訂單打印出來。然后根據(jù)打印出來的訂單去備貨，將相應(yīng)的貨打包好，將快遞單粘在相應(yīng)的包裹外。

下午5點(diǎn)，挑好貨包裝好以后，在淘寶后臺(tái)點(diǎn)擊發(fā)貨。并告知顧客“親，您好，您的物品已發(fā)貨，XX快遞公司XXX運(yùn)單號(hào)，請(qǐng)收到貨后先驗(yàn)貨再簽收哦，別忘了對(duì)我們五分的好評(píng)與支持哦”

處理售后，耐心的聽顧客講述損壞情況、答復(fù)他們的疑問。及時(shí)匯總到每日的顧客疑義匯總表，根據(jù)問題嚴(yán)重情況，進(jìn)行分類，按時(shí)間先后循序處理。補(bǔ)發(fā)貨物，及時(shí)的將運(yùn)單號(hào)、日期備注到淘寶系統(tǒng)后臺(tái)并告知顧客。及時(shí)向倉庫下單，安排快遞將補(bǔ)發(fā)的.貨物或者零部件發(fā)到顧客手里。收到顧客的退貨，也要及時(shí)的拆開驗(yàn)貨，與顧客聯(lián)系。

經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)于我客服的工作也更加的熟悉，回復(fù)客戶咨詢的速度、打字速度、解決售后的速度都有了一定的提升。

其實(shí)剛到公司的時(shí)候，我們并沒有意識(shí)到工作要細(xì)致，每一天到貨發(fā)貨都要清點(diǎn)貨物，直到有2天連續(xù)發(fā)生丟失貨物，我們才意識(shí)到，工作一定要細(xì)致，每天的進(jìn)貨、出貨都要清點(diǎn)。凡事都要做一個(gè)心眼，把工作做仔細(xì)。每天清點(diǎn)貨物，可以更好的降低丟失貨物的情況，我們心里也更加有底。在單位實(shí)習(xí)不同于學(xué)校，在學(xué)?；蛟S我們哪里做錯(cuò)了，老師會(huì)指出來讓我們改正，也不會(huì)去批評(píng)我們什么，都很理解包容我們。但是，在企業(yè)實(shí)習(xí)，都是直接和經(jīng)濟(jì)效益掛鉤。公司都有嚴(yán)格的規(guī)章制度，我們要對(duì)我們工作的每一個(gè)錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。只有在真的工作的時(shí)候，才會(huì)覺得什么叫責(zé)任，責(zé)任是這么重，所以，我們也要對(duì)于工作越來越謹(jǐn)慎。

宋慶齡曾說過，“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的成果?！蔽覀兡?個(gè)客服，其中我即當(dāng)是售前客服，又當(dāng)是發(fā)貨員，要處理一堆要當(dāng)天發(fā)貨的貨物。這就是我工作日的下午。同個(gè)辦公室其他部門的人，常常笑對(duì)我說，小小個(gè)子還真男人!雖然在實(shí)習(xí)里，我的手臂粗了，有肌肉了，我還是挺高興的。每當(dāng)別人看著我搬著個(gè)大箱子貨物的時(shí)候，說“這個(gè)細(xì)小的伙子，蠻有力氣啦”!其實(shí)，我是在咬著牙，對(duì)自己說加油!硬撐!

每當(dāng)出現(xiàn)售后問題時(shí)，總是最苦惱的時(shí)候。我們發(fā)出去的貨物越多，就有越多的售后問題。

每每出現(xiàn)售后問題，顧客的態(tài)度是不會(huì)很好的。他們會(huì)不斷的抱怨、有時(shí)候甚至怒罵。但是做為客服，必須笑臉迎人。這就是我作為淘寶客服每日工作，內(nèi)容豐富。有點(diǎn)辛苦，很充實(shí)。把以前沒做過的事情都做了一遍，每天的內(nèi)容基本相同，時(shí)間一久，或許很多人都會(huì)厭倦。但是我還是堅(jiān)持下來了，我一直在給自己找目標(biāo)，經(jīng)常給自己一些考驗(yàn)，我最快時(shí)間處理一個(gè)售后需要多少時(shí)間，最快打一個(gè)包需要多少時(shí)間，客戶咨詢回應(yīng)速度是多少秒，等等!這樣讓自己變得有動(dòng)力，每完成自己的目標(biāo)的時(shí)候會(huì)特別有成就感。

因?yàn)槊恳淮晤櫩偷淖稍?，都是投了成本的。特別像是淘寶直通車和淘寶客、鉆石展位等都是用錢買來的人流量。淘寶用戶每次一次的點(diǎn)擊、每一個(gè)頁面的廣告展示都是投入了成本了?？此坪?jiǎn)單的淘寶頁面每一塊廣告圖、看似簡(jiǎn)單的每日焦點(diǎn)，別看那是一個(gè)小格子，就像城市的公交站牌、路邊海報(bào)燈牌一樣都是花錢花成本的。很多淘寶用戶或許很反感、討厭這些廣告，卻是淘寶無數(shù)商家競(jìng)價(jià)、爭(zhēng)搶過來的。

這是第一次深深的感受到在淘寶這個(gè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，以及商戰(zhàn)的硝煙。如果作為淘寶商家不在淘寶網(wǎng)上投入成本是很難存活很久的。我自己也是開過淘寶店鋪的，深知作為一個(gè)小賣家的不容易，除了日常的打理店鋪以外還要不斷的降低自己的價(jià)格，靠著低價(jià)格來獲得顧客進(jìn)店。往往店鋪好不容易進(jìn)來了顧客，買家還要和賣家講條件，挑三揀四的。再則因?yàn)樾〉戤a(chǎn)品如果缺乏自身特色，那么無疑是難上加難。

通過這次實(shí)踐能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，做錯(cuò)了重新來一遍、或者修改一下就可以交，老師也不會(huì)去批評(píng)我們什么，都能理解我們的錯(cuò)誤。但是在企業(yè)里是不行的，因?yàn)樾б媸瞧髽I(yè)的第一生命。不能夠給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，這里更需要的是與實(shí)際相合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，這是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的總。

美工實(shí)習(xí)周記 篇7

這是我加入____這個(gè)溫馨大家庭的第一個(gè)月，總的來說，工作還算順利。

雖然才來不滿一個(gè)月，但是因?yàn)檫@里也是剛剛建立，前期工作很多都還未完善，所以作為負(fù)責(zé)平面設(shè)計(jì)的我，工作內(nèi)容還算蠻豐富的。主要就是負(fù)責(zé)產(chǎn)品的拍照、產(chǎn)品圖片處理、產(chǎn)品上架、產(chǎn)品頁內(nèi)編輯和對(duì)店鋪進(jìn)行裝修、美化、產(chǎn)品海報(bào)制作。

在這里遇到的最大問題就是產(chǎn)品的圖片處理，圖片不清楚，受光不均勻!我個(gè)人覺得，要圖P得好，首先產(chǎn)品拍攝這一步要做到位，在向何經(jīng)理反應(yīng)這個(gè)情況后，問題終于得到了解決：購買拍攝器材。我覺得現(xiàn)在我們的產(chǎn)品拍攝圖片比起之前是好了一點(diǎn)，之前的有些曝光過度，現(xiàn)在的還是有一點(diǎn)曝光，不過總的來說有進(jìn)步。因?yàn)榕臄z器材在這個(gè)星期才到貨，所以這兩天主要就是忙于產(chǎn)品的重新拍照以及產(chǎn)品圖片處理和產(chǎn)品上架。

雖然到這里還不到一個(gè)月，但是感覺學(xué)到了很多，后面會(huì)更加努力。下面是我的工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)淘寶店鋪、網(wǎng)站的美工設(shè)計(jì)，圖片處理，要求對(duì)戶外用品有一定敏感度，能用簡(jiǎn)介文案表達(dá)產(chǎn)品的賣點(diǎn);

2、熟悉網(wǎng)頁焦點(diǎn)理論，對(duì)網(wǎng)頁布局有豐富經(jīng)驗(yàn);對(duì)色彩敏感，能處理各種視覺沖突，有良好的審美觀;

3、負(fù)責(zé)每款商品的設(shè)計(jì)和美化，包括拍照及圖片修改和制作、動(dòng)畫、動(dòng)態(tài)廣告條等的設(shè)計(jì)，商品展示模板設(shè)計(jì)，日常產(chǎn)品維護(hù)、調(diào)整、美化;

4、能獨(dú)立完成淘寶店鋪的主頁美化，制作促銷、描述模板，根據(jù)公司產(chǎn)品的上架情況和促銷信息自主制作促銷廣告位，對(duì)拍攝后的產(chǎn)品圖進(jìn)行校色、美化處理;

5、站在用戶角度去思考，提高網(wǎng)站的可用性，優(yōu)化設(shè)計(jì);能夠挖掘消費(fèi)者的瀏覽習(xí)慣和點(diǎn)擊需求;

6、負(fù)責(zé)上級(jí)交辦的其他設(shè)計(jì)工作;

美工實(shí)習(xí)周記 篇8

美工實(shí)習(xí)周記

第一周

我很幸運(yùn)地獲得了一份在一家知名設(shè)計(jì)公司的美工實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這是我大學(xué)生活中的第一次實(shí)習(xí)，我對(duì)未來的職業(yè)生涯充滿了期待和憧憬。本周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)美工這個(gè)行業(yè)有了更深入的了解。

我參觀了整個(gè)公司。公司位于城市中心的一棟現(xiàn)代化辦公樓內(nèi)，熙熙攘攘的人群，充滿了無限的活力。經(jīng)理帶領(lǐng)我們參觀了公司的各個(gè)部門，并向我們介紹了每個(gè)部門的工作職責(zé)。我特別留意了設(shè)計(jì)部門，那里是我將要工作的地方。

第二天早上，經(jīng)理為我分配了第一個(gè)項(xiàng)目。我需要制作一份展示冊(cè)，展示公司最新的產(chǎn)品。我對(duì)此感到興奮又緊張，因?yàn)檫@將是我第一次親手完成一個(gè)真正的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。經(jīng)理給了我一些參考資料和指導(dǎo)，然后讓我自己動(dòng)手去做。

我花了大量的時(shí)間研究行業(yè)和產(chǎn)品信息，了解了公司的品牌風(fēng)格和目標(biāo)受眾。我開始思考如何用設(shè)計(jì)來突出產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。我查找了一些相關(guān)的素材和靈感，并開始著手制作展示冊(cè)的外觀設(shè)計(jì)。

在制作的過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，我無法確定應(yīng)該使用哪種顏色來傳達(dá)產(chǎn)品的品牌和風(fēng)格。為了解決這個(gè)問題，我向同事尋求了幫助，并聽取了他們的建議。逐漸地，我深入了解了公司的設(shè)計(jì)理念和流程，也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在完成了展示冊(cè)的初稿后，我與經(jīng)理進(jìn)行了溝通和討論。她對(duì)我的工作給予了很高的評(píng)價(jià)，并提出了一些改進(jìn)意見。我非常感激她的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，因?yàn)樗囊庖妼?duì)我來說是非常寶貴的。我重新審視了自己的設(shè)計(jì)，做了一些調(diào)整和修正，使之更符合公司的要求。

第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我對(duì)自己的工作感到非常滿意。通過這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多理論知識(shí)以外的東西。我學(xué)會(huì)了如何與同事合作和溝通，如何面對(duì)挑戰(zhàn)和問題，并且學(xué)會(huì)了如何從中成長(zhǎng)和進(jìn)步。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我人生中寶貴的一周。我不僅掌握了更多的美工技巧和知識(shí)，也提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和處理工作問題的能力。我期待接下來的幾周，我相信在這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)中，我將會(huì)有更大的提升和成長(zhǎng)。

美工實(shí)習(xí)周記 篇9

作為一名大學(xué)生美工專業(yè)的學(xué)生，我非常幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)參加一家知名公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在這個(gè)暑期的實(shí)習(xí)過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，也收獲了很多感悟。在這篇周記總結(jié)中，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地描述我這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和所學(xué)到的東西。

周一，我第一次踏入公司大門時(shí)，緊張且期待的心情難以言表。在入職培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，我詳細(xì)了解了公司的運(yùn)作流程和美工部門的職責(zé)。雖然剛開始有點(diǎn)不適應(yīng)，但是通過與同事們的交流和學(xué)習(xí)，我逐漸融入了團(tuán)隊(duì)，并且明白了每個(gè)環(huán)節(jié)的重要性。

周二，我開始參與到項(xiàng)目中。我被安排負(fù)責(zé)一個(gè)品牌形象設(shè)計(jì)的任務(wù)。我首先進(jìn)行了一系列的市場(chǎng)調(diào)研，通過分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和目標(biāo)群體的需求，我開始構(gòu)思設(shè)計(jì)方案。然后，我將這些想法落實(shí)到紙上，并選擇了適合的軟件工具進(jìn)行設(shè)計(jì)。在同事的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了圖片處理和排版技巧。我提交了最終的設(shè)計(jì)方案，并得到了主管的認(rèn)可和稱贊。

周三，我開始參與到團(tuán)隊(duì)的日常工作。在這天，公司有一些重要的會(huì)議和展示活動(dòng)。作為美工實(shí)習(xí)生，我被要求準(zhǔn)備展板和宣傳資料。我認(rèn)真制作了一個(gè)個(gè)展板，并將重要信息用簡(jiǎn)潔明了的方式展示出來。在展示的過程中，我從其他部門領(lǐng)導(dǎo)的反饋中學(xué)到了很多寶貴的意見和建議。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的設(shè)計(jì)工作有很大的幫助。

周四和周五，我繼續(xù)參與到團(tuán)隊(duì)的日常工作中，主要負(fù)責(zé)各種平面設(shè)計(jì)的任務(wù)。我從事的項(xiàng)目有公司海報(bào)的設(shè)計(jì)、商品包裝的設(shè)計(jì)等。每一個(gè)任務(wù)都充滿了挑戰(zhàn)，但也讓我得到了成長(zhǎng)。通過不斷的實(shí)踐和反思，我漸漸明白了平面設(shè)計(jì)需要考慮的因素，例如色彩、字體、排版等。我通過與同事們的合作，不斷改進(jìn)和調(diào)整我的設(shè)計(jì)，最終得到了不錯(cuò)的結(jié)果。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了眾多的專業(yè)知識(shí)和技能，還明白了作為一名美工，溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我意識(shí)到美工不僅僅是一個(gè)人的工作，而是與其他部門和同事緊密配合的過程。只有通過與他人的交流與合作，才能創(chuàng)造出更有價(jià)值的設(shè)計(jì)作品。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷給了我很多寶貴的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我在工作中學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己從事美工工作的決心，并且增添了對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的信心。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)到的東西，將對(duì)我未來的職業(yè)道路有著深遠(yuǎn)的影響。

美工實(shí)習(xí)周記 篇10

在工作中，就不像是在學(xué)校那么輕松了，不是上上課，吃吃飯，完成完成作業(yè)就可以解決掉一天的日子了。我們明天都是要完成一定的工作量的。

“在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。實(shí)行后才體會(huì)到含義。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰，于是在實(shí)習(xí)中，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己才能在這社會(huì)上站得住腳，才有生存的地方。

實(shí)習(xí)了，就意味著我們不是在學(xué)校了，面對(duì)的不單單是客戶，不單單是工作，生活圈子也不僅僅是同學(xué)，不僅僅是老師了，我們還要面對(duì)同事，面對(duì)上級(jí)，面對(duì)老板。

實(shí)習(xí)中，不僅僅要承受工作上的壓力，還要懂得職場(chǎng)上的規(guī)則，和同事之間，上級(jí)，老板之間要如何相處。很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。

美工實(shí)習(xí)周記 篇11

本周是我在一家知名廣告公司的美工實(shí)習(xí)的第一周。作為一個(gè)大學(xué)生大三的學(xué)生，我對(duì)這個(gè)實(shí)習(xí)充滿了期待和好奇心。我相信通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我能夠更好地理解和掌握美工設(shè)計(jì)的技能，并且為將來的工作做好準(zhǔn)備。

在第一天的早晨，當(dāng)我走進(jìn)公司的大門時(shí)，我被眼前的景象所震撼了。整個(gè)大樓裝飾典雅，樓內(nèi)到處都是肆意綻放的創(chuàng)意作品。美工師傅們正在七手八腳地忙碌著，有的在使用電腦繪制圖案，有的在擺弄圖片，還有的在使用繪畫工具創(chuàng)作藝術(shù)品。創(chuàng)意和靈感在這里漫溢，讓我直呼過癮。

當(dāng)天，我被分配到了一張辦公桌旁，與一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富且親切的美工師傅搭檔工作。他名叫李師傅，一位已經(jīng)在這個(gè)公司工作了十多年的老手。他告訴我，實(shí)習(xí)期間，我們的任務(wù)是為一個(gè)新客戶設(shè)計(jì)一個(gè)產(chǎn)品廣告海報(bào)。隨后，他將我介紹給了這個(gè)客戶，并解釋了我們的工作計(jì)劃。

在接下來的幾天里，我和李師傅一起進(jìn)入了創(chuàng)作的工作中。我們先進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)研，了解了這個(gè)產(chǎn)品的目標(biāo)受眾和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這有助于我們的設(shè)計(jì)更加精準(zhǔn)和有針對(duì)性。然后，我們開始搜集了大量的素材，包括圖片、字體和顏色。我們希望通過選擇合適的素材，能夠突出產(chǎn)品的特點(diǎn)和賣點(diǎn)，吸引消費(fèi)者的眼球。

接著，我們開始進(jìn)行設(shè)計(jì)。李師傅將整個(gè)設(shè)計(jì)的思路和框架給我解釋清楚，然后鼓勵(lì)我提出自己的想法和建議。正是通過這種合作和交流，我的設(shè)計(jì)能力得到了相當(dāng)大的提升。我學(xué)到了很多關(guān)于配色、排版和圖像處理的技巧，以及如何利用不同的設(shè)計(jì)元素來傳達(dá)產(chǎn)品的信息。而李師傅也在過程中分享了他的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，讓我受益匪淺。

在設(shè)計(jì)完成后，我們進(jìn)行了多次修改和調(diào)整。李師傅強(qiáng)調(diào)，一個(gè)好的設(shè)計(jì)不僅要符合客戶的要求，還要能夠吸引和打動(dòng)觀眾。因此，我們進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)和嘗試，包括字體的選擇、布局的調(diào)整，以及細(xì)微的圖像處理。通過不斷地反復(fù)修改，我們終于得到了一個(gè)滿意的作品。當(dāng)我們把這個(gè)作品展示給客戶時(shí)，他們感到非常滿意，并且對(duì)我們的設(shè)計(jì)提出了很高的評(píng)價(jià)。這也讓我對(duì)自己的設(shè)計(jì)能力充滿了自信。

總結(jié)本周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我認(rèn)為這段經(jīng)歷是我成長(zhǎng)中的一次重要機(jī)會(huì)。通過與李師傅的合作和學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)際的設(shè)計(jì)技巧和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也深刻地領(lǐng)悟到了美工設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造力和耐心的重要性。在設(shè)計(jì)的過程中，我們需要不斷地嘗試和反復(fù)修改，才能夠得到一個(gè)優(yōu)秀的作品。而要做到這一點(diǎn)，我們需要付出大量的心血和時(shí)間。

未來的幾周里，我將繼續(xù)在這個(gè)實(shí)習(xí)中努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我相信通過不斷地實(shí)踐和積累經(jīng)驗(yàn)，我能夠成為一名出色的美工設(shè)計(jì)師。這次實(shí)習(xí)不僅僅是對(duì)我個(gè)人發(fā)展的一次提升，也為我以后從事美工設(shè)計(jì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力，不斷追求卓越。

（以上僅為模擬寫作，文中所涉及的公司和人物均為虛構(gòu)，與現(xiàn)實(shí)無關(guān)。）

美工實(shí)習(xí)周記 篇12

不知不覺間，一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)到了。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我成長(zhǎng)了，也發(fā)現(xiàn)了很多的問題。

我所在的實(shí)習(xí)單位是廣州大淘商貿(mào)有限公司。該公司起先是由老板和老板娘兩人攜手辦起來的，是從一個(gè)沒有任何信譽(yù)的小淘寶店，一筆一筆的做到今天的三個(gè)皇冠，實(shí)在是相當(dāng)?shù)牟蝗菀?。從開始經(jīng)營(yíng)，到今天已經(jīng)有整整5年的時(shí)間了。是經(jīng)過不斷的堅(jiān)持和努力，才有今天這樣的成績(jī)的。公司的宗旨是：客戶至上，服務(wù)第一。秉著這一原則，我們工作時(shí)刻警惕著。

公司規(guī)模不大，一共分為兩個(gè)部門：客服部和倉儲(chǔ)部。兩個(gè)部門的獨(dú)立分開但同時(shí)又是密不可分的，是一種相對(duì)獨(dú)立的模式，并同時(shí)直接由老板管理。

做了一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，每天做的事情是很繁瑣，但是是絕對(duì)不能馬虎，因?yàn)橐粋€(gè)不留神，就可能損失一個(gè)客戶甚至是帶來一個(gè)差評(píng)，嚴(yán)重的可能還會(huì)導(dǎo)致維權(quán)處理。因此，我在我的崗位實(shí)習(xí)中，是非常謹(jǐn)慎和小心的。生怕粗心，弄錯(cuò)事情，那樣損失就慘重了。

美工實(shí)習(xí)周記 篇13

xx覺得，設(shè)計(jì)師對(duì)顏色的運(yùn)用一般有這么幾個(gè)階段：

初級(jí)階段：用自己首映感覺最好的1~2種顏色，不考慮其他因素、他人感覺；

過度階段：開始感覺一兩種顏色單調(diào)，盡量多嘗試不同色彩，該階段極容易出現(xiàn)沒目的的亂搭現(xiàn)象；

成熟階段：該階段了解了大眾對(duì)色彩的審美，開始理性的用1~2種色系搭配，能體會(huì)到同種顏色不同色值的細(xì)微差別，大多設(shè)計(jì)師都在這個(gè)階段；

終極階段：把一種色彩用至極致，甚至只用黑白灰，完全沉浸某種顏色，但其創(chuàng)作效果讓處于第三階段的設(shè)計(jì)師一看就是大師所為。

其實(shí)這也是個(gè)不斷練習(xí)積累的過程，這樣色彩的感覺才會(huì)提升。

美工實(shí)習(xí)周記 篇14

布局準(zhǔn)備：明確你表達(dá)內(nèi)容的主體部分需要哪些必要的文字和圖片。不要考慮太多細(xì)節(jié)。

布局版式：關(guān)于布局的版式多種多樣，在將重點(diǎn)內(nèi)容放在最顯眼的前提下，可自由選擇版式。對(duì)于網(wǎng)頁來講，根據(jù)大多數(shù)人從上到下、從左到右的瀏覽順序來考慮，應(yīng)該將最主要的內(nèi)容、圖片等放在頁面的左邊和上邊。

精細(xì)布局：整體配色、字體、各模塊的間距、插圖、增減內(nèi)容等各個(gè)方面的推敲。這一步是細(xì)活。

Mars覺得最鍛煉布局的方法是制作PPT。想把PPT制作美觀、精簡(jiǎn)并不是件容易的事。對(duì)于軟件行業(yè)的售前來說，如何制作漂亮的PPT應(yīng)該是他們自我內(nèi)修的一門必修課。PPT的布局做好了，其他網(wǎng)頁、宣傳冊(cè)等平面布局應(yīng)該都信手拈來。

美工實(shí)習(xí)周記 篇15

實(shí)習(xí)一個(gè)星期結(jié)束，內(nèi)心習(xí)慣性地舒了一口氣。

還記得第一天師兄讓我復(fù)習(xí)稿本設(shè)計(jì)的時(shí)候，內(nèi)心似蠢蠢欲動(dòng)的火山，可是積蓄的能量不足以爆發(fā)。畢竟之前在已搞過教學(xué)設(shè)計(jì)了，來這里就是想從事新的工作任務(wù)，可是往往現(xiàn)實(shí)就和預(yù)先估計(jì)的有很大的落差，于是再好的心情也跟著變了，以至于第一天并不是很專心工作。但是第二天卻轉(zhuǎn)變了這種態(tài)度。慢慢發(fā)覺組長(zhǎng)的通情達(dá)理，發(fā)覺其實(shí)寫稿本只是整個(gè)項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備，這期間還是會(huì)做不同的工作的，內(nèi)心想法調(diào)整之后，跟著心情都會(huì)三百六十度大轉(zhuǎn)變。

這個(gè)星期公司上午有安排實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)，大概的培訓(xùn)內(nèi)容包括：教學(xué)設(shè)計(jì)，美工實(shí)習(xí)培訓(xùn)，flash動(dòng)畫基礎(chǔ)制作流程，flash簡(jiǎn)單程序。雖說培訓(xùn)的內(nèi)容都是一些基本介紹及相應(yīng)的案例，但是都能學(xué)到不同的東西。特別是美工培訓(xùn)，關(guān)于色彩搭配的原理，色彩的世界，老師講得有聲有色的，還引用各種例子。flash程序培訓(xùn)的，學(xué)會(huì)了加載外部影片，還課后動(dòng)手實(shí)踐了，所以大家做起事情來都是挺有效率的。這也得益于組長(zhǎng)的分配任務(wù)能力及管理的能力。

總的說，這個(gè)星期工作挺開心的，發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們?cè)谝黄鸬母杏X很好，很輕松，很自在。工作上有不懂的可以隨時(shí)問，下班了一起吃飯，上班時(shí)一路上有說有笑。

真正體驗(yàn)到社會(huì)工作的艱辛后，發(fā)現(xiàn)周末真的難能可貴。因此，真要好好利用周末休息一下，計(jì)劃一下自己的事情。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記(匯總五篇)

對(duì)于“實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記”這個(gè)話題幼兒教師教育網(wǎng)認(rèn)為需要大家多方面思考。周記是人運(yùn)用語言文字符號(hào)以記述的方式反映事物的過程，我們?cè)谧x書的時(shí)候或多或少都寫過周記。寫周記可以讓我們?cè)谔剿魑粗I(lǐng)域時(shí)更加自信和鎮(zhèn)定。此文一讀相信您會(huì)有新的收獲！

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇1

周一

今天是我作為一名裝甲實(shí)習(xí)生的第一天，我感到非常興奮和緊張。早上九點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來到了裝甲實(shí)習(xí)部門。實(shí)習(xí)導(dǎo)師王經(jīng)理熱情地接待了我，并向我介紹了實(shí)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)。

我參觀了公司的裝甲車輛制造車間。這里有各種各樣的機(jī)器和設(shè)備，制造出高品質(zhì)的裝甲車輛。我仔細(xì)觀察著機(jī)器的運(yùn)作過程，學(xué)習(xí)了很多有關(guān)裝甲車輛制造的知識(shí)。

下午，我被分配到了設(shè)計(jì)部門。我見到了一位資深的設(shè)計(jì)師劉工程師，他給我講解了裝甲車輛的設(shè)計(jì)流程。我通過使用CAD軟件進(jìn)行實(shí)際操作，學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)裝甲車輛的結(jié)構(gòu)和零部件。

周二

今天，我開始參與實(shí)際的裝甲車輛設(shè)計(jì)工作。劉工程師將一份已有的設(shè)計(jì)圖紙交給了我，要求我進(jìn)行改進(jìn)和完善。我仔細(xì)研究了圖紙和劉工程師的要求，開始進(jìn)行設(shè)計(jì)。

我使用CAD軟件，根據(jù)要求修改了車輛的外形和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。這個(gè)過程非常考驗(yàn)我的空間想象力和設(shè)計(jì)能力。我多次與劉工程師討論并進(jìn)行修改，最終設(shè)計(jì)出了一個(gè)更加穩(wěn)固和實(shí)用的裝甲車輛結(jié)構(gòu)。

周三

今天，我轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)室部門。我遇到了一位優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)室工程師李博士。他向我介紹了裝甲車輛的測(cè)試和驗(yàn)證工作。

我學(xué)習(xí)了裝甲車輛的彈道試驗(yàn)。我觀察了一個(gè)模型車輛在不同情況下的受力情況，并記錄了測(cè)試結(jié)果。這讓我更加了解裝甲車輛在實(shí)際使用中的安全性能。

下午，我參與了裝甲材料的抗擊穿試驗(yàn)。我們使用不同類型的子彈對(duì)裝甲板進(jìn)行試驗(yàn)，測(cè)試其抗擊穿能力。這個(gè)試驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到裝甲車輛設(shè)計(jì)的重要性，只有選擇合適的裝甲材料才能提供有效的防護(hù)。

周四

今天，我繼續(xù)參與了實(shí)驗(yàn)室的工作。我進(jìn)行了一項(xiàng)有趣的試驗(yàn)，測(cè)試裝甲車輛的承載力。

我們將模型車輛放在一個(gè)特制的平臺(tái)上，然后逐漸增加重量，直到車輛發(fā)生變形或破壞為止。我記錄了每一次測(cè)試的結(jié)果，并與李博士一起分析數(shù)據(jù)。

通過這個(gè)試驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到承載力是裝甲車輛設(shè)計(jì)中至關(guān)重要的考慮因素之一。只有在保證安全性的前提下，才能提供足夠的載重能力。

周五

今天是我在裝甲實(shí)習(xí)部門的最后一天，我覺得時(shí)間過得太快了。我參觀了公司的展示區(qū)，看到了一些已經(jīng)制造好的裝甲車輛。這些車輛看上去非常強(qiáng)大和可靠，讓我對(duì)自己的工作充滿了驕傲。

下午，我與導(dǎo)師王經(jīng)理進(jìn)行了總結(jié)和討論。他對(duì)我的表現(xiàn)給予了肯定，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。我深感榮幸能夠獲得這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過這個(gè)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，也提高了自己的綜合素質(zhì)。

裝甲實(shí)習(xí)生的一周實(shí)習(xí)經(jīng)歷就這樣結(jié)束了。這段經(jīng)歷對(duì)我來說非常寶貴，不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，也增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我深信，通過這次實(shí)習(xí)，我能夠?yàn)閷淼难b甲車輛設(shè)計(jì)和制造工作做好充分準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇2

一、 實(shí)踐目的

這次實(shí)踐的目的是想自己嘗試經(jīng)商的滋味，增加閱歷。身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，與人交往、接觸各類人群的機(jī)會(huì)也不多。況且這次實(shí)踐的收入也比較可觀，所以我抱著體驗(yàn)生活的態(tài)度去試試。畢竟，作為一個(gè)即將踏入社會(huì)的大學(xué)生，有很多東西值得學(xué)習(xí)。當(dāng)我真正開始工作之后，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都沒有想象中的那么簡(jiǎn)單。

二、 實(shí)踐單位及崗位介紹

屈臣氏集團(tuán)起源于一八二八年，時(shí)至今日，集團(tuán)已成為國(guó)際性的零售及制造業(yè)機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)遍布全球三十六個(gè)市場(chǎng)。 集團(tuán)旗下經(jīng)營(yíng)超過七千八百間零售商店，種類包括保健及美容產(chǎn)品、高級(jí)香水及化妝品、食品、電子、高級(jí)洋酒，及機(jī)場(chǎng)零售業(yè)務(wù)。

我的工作是向光臨的超市的顧客推銷比利時(shí)進(jìn)口的新品巧克力。從8月中旬開始，到8月27日，為期12天，工作時(shí)間是上午11點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，中途有一個(gè)小時(shí)休息時(shí)間。

三、實(shí)踐內(nèi)容

首先進(jìn)店是項(xiàng)復(fù)雜的工作，我從事的是與食品有關(guān)的工作，健康的身體固然是最重要的。在一系列繁復(fù)的手續(xù)后，我抱著一個(gè)可愛的試嘗箱，穿著公司的工作服，站上了工作崗位。屈臣氏屬于超市中比較高級(jí)的，所以有很多進(jìn)口的小玩意，來消費(fèi)的常常會(huì)有些外國(guó)人。而我推銷的巧克力，屬于進(jìn)口產(chǎn)品，所以價(jià)位比較高。小小的一盒要三十多，大盒的要一百多。作為新人，開始的一切都是陌生的，一個(gè)人站在那也不知道怎么辦，買的人比較少。過了幾天，跟同公司的同事們熟悉起來。大家都要我不要拘束，大膽跟顧客推銷，教了我很多，我漸漸放開膽子，果然營(yíng)業(yè)額高了很多。

要在眾多同事、顧客眼里流下一個(gè)好的印象可不是一件簡(jiǎn)單的事情，通過這些天的觀察與學(xué)習(xí)，我總結(jié)了以下幾大要點(diǎn)：

(一)不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等

所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位——分屬各個(gè)貨架。如果人多的時(shí)候，會(huì)混進(jìn)一些小偷。如果我們隨便離開自己的崗位，那么這邊的貨架就沒有人看著，東西就很容易被偷。

同樣，“不可以閑談”也類似這個(gè)原因，如過大家沒事做的時(shí)候都在一起閑談，那么就沒人看著貨物了，東西少了又是損失。還有，“不可以把手機(jī)帶在身上”，這個(gè)規(guī)定看似嚴(yán)格，其實(shí)是有其中的原因的。以前超市的.同事們上班互相發(fā)短信息，不認(rèn)真上班，沒人看著貨物。所以，后來經(jīng)理就規(guī)定了：不可以把手機(jī)帶在身上?？梢园咽謾C(jī)帶來上班，但要放在辦公室。對(duì)于這個(gè)規(guī)定，大家還是很理解的。

(二)做事要積極主動(dòng)

貨架上的貨物被顧客買走了，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補(bǔ)到原來的位子上去。貨架臟了，也要及時(shí)清潔。當(dāng)然如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補(bǔ)貨，也要給顧客進(jìn)行介紹。當(dāng)然，不是每時(shí)每刻都有貨上的。沒貨上的時(shí)候，看到附近商品前顧客多，也應(yīng)該去幫忙介紹。顧客手上東西多了，從你面前經(jīng)過呢，要親切的遞上籃子等等。

(三)切勿只顧自己

我這次的實(shí)習(xí)工作是由于屈臣氏新品上市，進(jìn)了促銷員，而其他的老品牌都沒有人推銷。所以有些時(shí)候，除了向顧客推銷我的產(chǎn)品外，還得向顧客介紹其他品牌。作為公司的一員，本身就應(yīng)該要有這樣的意識(shí)。假設(shè)，顧客要買巧克力，而又嫌我?guī)兔Υ黉N的品牌貴了，我也要適時(shí)的向他們推薦其他的品牌。或者有的時(shí)候其他專柜的員工去吃飯，不在的時(shí)候，有客人看他們的商品，也是要幫忙接待推薦。這樣的規(guī)定，讓大家增進(jìn)了凝聚力和互幫互助的精神。

(四)保持輕松愉快的心態(tài)

林子大了什么鳥都有，同樣的，超市里來往的客人多了，也什么樣的人都有。有的人嘗遍了所有的試吃后，恨不得還要帶回去，但是什么都不買。有的人你送了贈(zèng)品，非要你再送。還有的人買了的東西，非要找借口來退貨。記得又一次，我就看到一位阿姨，非要說她買的剃須刀不好，硬要退貨，指著我們店長(zhǎng)大罵，滿嘴污言碎語。而我們店長(zhǎng)，收起平日教訓(xùn)我們的嚴(yán)厲，始終微笑應(yīng)對(duì)。旁邊的人都看不過去了，她還是鞠躬道歉，耐心的幫人家辦理了退貨手續(xù)。這種遇事的忍耐很讓我震撼。事后她說，一定不能跟顧客生氣，顧客是上帝嘛。你對(duì)他們?cè)絻?，他們反倒更理直氣壯。遇到比較麻煩的客人，說不過，就別徒勞了，忍忍就過去了，一定要保持良好的心態(tài)。難怪，每年我們店的銷售業(yè)績(jī)都是最好的，有這么一位店長(zhǎng)，有這樣一份心態(tài)，生意想不好都難啊!真是讓人敬佩。

四、實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)

萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后，明白了很多事情開起來簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，無論是進(jìn)貨陳列，還是出售退貨。不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。人與人間的交流，是要靠真心的，你若付出的是真心誠(chéng)意的對(duì)待，別人回報(bào)的也是真心和善意。

切身接觸過社會(huì)，才懂得生活的艱辛，更懂得珍惜的重要，一分一厘都來之不易，短暫的工作雖然艱辛，但讓我學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了幫助，學(xué)會(huì)了尊重，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何與人相處。

實(shí)習(xí)的工資是我用自己的雙手努力掙回的。我用虛心的學(xué)習(xí)、努力的工作完成了自己給自己定的目標(biāo)，也得到了公司的表揚(yáng)。最重要的是，學(xué)會(huì)了應(yīng)該有的忍耐。這一次，我真真正正體驗(yàn)到了，生活的不容易，因此以后會(huì)更懂得珍惜。

這短短的實(shí)習(xí)是辛苦的又是快樂的。辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo)，成功的喜悅是我永恒的追求。在這段時(shí)間里，我已順利地完成了從學(xué)生到一個(gè)員工的角色轉(zhuǎn)換。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但受益匪淺，而留給我的，則是在漫長(zhǎng)的人生路上用之不盡的財(cái)富。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇3

這一周，作為一名家居實(shí)習(xí)生，我有幸能夠參與到公司的各項(xiàng)工作中。這是我在這個(gè)行業(yè)實(shí)習(xí)的第一周，對(duì)于我而言，這是一段全新的旅程。

第一天，我來到了公司，迎接我的是一位友善且經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師。她帶我參觀了整個(gè)公司，并向我介紹了家居行業(yè)的基本知識(shí)和公司的運(yùn)營(yíng)情況。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)家居行業(yè)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的行業(yè)，涉及到設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售等多個(gè)環(huán)節(jié)。

第二天，我被分配到了設(shè)計(jì)部門。我跟隨著設(shè)計(jì)師，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行家居設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)師向我展示了一些成功的案例，并向我詳細(xì)講解了設(shè)計(jì)過程中的注意事項(xiàng)。我學(xué)到了很多關(guān)于家居搭配和色彩搭配的知識(shí)，也明白了設(shè)計(jì)對(duì)于家居產(chǎn)品的重要性。我還了解到了一些設(shè)計(jì)軟件的使用方法，增加了自己的技能。

第三天，我又被調(diào)到了生產(chǎn)部門。這是一個(gè)繁忙而緊張的部門，我見到了許多工人在機(jī)器旁辛勤地工作。他們正在制作各種家居產(chǎn)品，包括家具、燈具等。我被分配到了一個(gè)小組中，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和操作一臺(tái)機(jī)器。在師傅的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了機(jī)器的使用方法，并開始了實(shí)際操作。盡管剛開始有些生疏，但我很快就適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，并且感受到了工作中的樂趣和成就感。

第四天，我參與了一個(gè)銷售會(huì)議。在會(huì)議上，我見到了公司的銷售團(tuán)隊(duì)，并聽取了他們的銷售策略和市場(chǎng)分析報(bào)告。我學(xué)到了很多有關(guān)銷售技巧和市場(chǎng)趨勢(shì)的知識(shí)。我還有機(jī)會(huì)和銷售團(tuán)隊(duì)中的一些成員進(jìn)行交流，向他們請(qǐng)教了許多問題，并分享了自己在設(shè)計(jì)和生產(chǎn)方面的見解。

第五天，我回到了設(shè)計(jì)部門。這一天，設(shè)計(jì)師給我分配了一個(gè)小項(xiàng)目，要求我獨(dú)立完成一個(gè)家居產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方案。雖然我之前在學(xué)習(xí)中已經(jīng)積累了一些知識(shí)，但這是我第一次真正地面對(duì)挑戰(zhàn)。我花了很多時(shí)間研究市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品，進(jìn)行了大量的嘗試和修改。最終，我成功地完成了我的設(shè)計(jì)方案，并得到了導(dǎo)師和設(shè)計(jì)師的認(rèn)可和贊揚(yáng)。

這一周，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)家居行業(yè)的知識(shí)和技能，還體驗(yàn)到了工作中的團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)。作為一名家居實(shí)習(xí)生，我明白了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性，也明白了追求卓越和樂于學(xué)習(xí)的態(tài)度的價(jià)值。我相信，在未來的實(shí)習(xí)生涯中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇4

萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后，明白了很多事情開起來簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，無論是進(jìn)貨陳列，還是出售退貨。不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。人與人間的交流，是要靠真心的，你若付出的是真心誠(chéng)意的對(duì)待，別人回報(bào)的也是真心和善意。

切身接觸過社會(huì)，才懂得生活的艱辛，更懂得珍惜的重要，一分一厘都來之不易，短暫的工作雖然艱辛，但讓我學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了幫助，學(xué)會(huì)了尊重，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何與人相處。

實(shí)習(xí)的工資是我用自己的雙手努力掙回的。我用虛心的學(xué)習(xí)、努力的工作完成了自己給自己定的目標(biāo)，也得到了公司的表揚(yáng)。最重要的是，學(xué)會(huì)了應(yīng)該有的忍耐。這一次，我真真正正體驗(yàn)到了，生活的不容易，因此以后會(huì)更懂得珍惜。

這短短的實(shí)習(xí)是辛苦的又是快樂的。辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo)，成功的喜悅是我永恒的追求。在這段時(shí)間里，我已順利地完成了從學(xué)生到一個(gè)員工的角色轉(zhuǎn)換。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但受益匪淺，而留給我的，則是在漫長(zhǎng)的人生路上用之不盡的財(cái)富。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇5

本周是我作為銀行實(shí)習(xí)生的第一周，整個(gè)實(shí)習(xí)過程充滿了新奇和挑戰(zhàn)。作為一名大學(xué)生，我一直憧憬著能夠進(jìn)入銀行這樣一個(gè)龐大而又神秘的機(jī)構(gòu)，感受其中的工作氛圍和職業(yè)魅力。而實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)終于來到了，我倍感榮幸和興奮。

周一，我準(zhǔn)時(shí)來到了分配給我的工作崗位，向負(fù)責(zé)我的導(dǎo)師報(bào)到并了解了自己這周的實(shí)習(xí)安排。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我先是熟悉了銀行的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括客戶服務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)管理等方面的內(nèi)容。這對(duì)我來說是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也讓我更加深入地了解了銀行的運(yùn)作模式。

周二，我開始接觸到了一些具體的業(yè)務(wù)工作。我被安排在了柜臺(tái)進(jìn)行實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)為客戶辦理存取款等業(yè)務(wù)。在這一天里，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力得到了很大的鍛煉。有時(shí)候客戶會(huì)有各種各樣的問題或需求，需要我快速地做出反應(yīng)并給予滿意的答復(fù)。這讓我意識(shí)到在銀行從事工作需要具備一定的應(yīng)變能力和服務(wù)意識(shí)。

周三和周四，我被安排參與了一些會(huì)議和培訓(xùn)活動(dòng)。在會(huì)議上，我有機(jī)會(huì)聽取銀行高層對(duì)于未來發(fā)展的規(guī)劃和布局，以及一些關(guān)于金融市場(chǎng)的最新動(dòng)態(tài)。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了一些銀行業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技巧。這些活動(dòng)讓我更加深入地了解了銀行的運(yùn)作機(jī)制，也為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

周五，我通過了一次小測(cè)驗(yàn)，導(dǎo)師對(duì)我的表現(xiàn)給予了肯定。在這一周的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于銀行業(yè)務(wù)的知識(shí)，也培養(yǎng)了一些實(shí)操技能。最重要的是，我感受到了銀行工作的忙碌和復(fù)雜，也體會(huì)到了與客戶打交道的樂趣和挑戰(zhàn)。這一周的實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了我未來從事銀行工作的決心，也讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展和前景充滿信心。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲良多。我學(xué)到了很多知識(shí)，也鍛煉了自己的能力。我相信，在未來的實(shí)習(xí)生活中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為成為一名合格的銀行員工而努力。銀行實(shí)習(xí)生的生活充滿希望和挑戰(zhàn)，我將珍惜這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，努力成長(zhǎng)和進(jìn)步。

實(shí)習(xí)工作周記五篇

掌握寫作技巧是非常有必要的，文章寫作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺，寫作文的時(shí)候不要抄襲材料，作文不是單純的“流水賬”。寫好作文到底有多難？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“實(shí)習(xí)工作周記五篇”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)習(xí)工作周記(篇1)

實(shí)習(xí)周記記錄工作

第一周

第一周的實(shí)習(xí)生活過得讓我激動(dòng)萬分。我的入職所在公司是一家快速電商物流公司，這家公司的業(yè)務(wù)涉及到了全國(guó)各地，從供應(yīng)鏈管理到物流配送，以及運(yùn)營(yíng)管理，都處于行業(yè)領(lǐng)先地位。剛開始一周的實(shí)習(xí)除了接受公司的組織培訓(xùn)外，主要的工作是參與管理部門、產(chǎn)品部門、市場(chǎng)部門的日常工作。我主要的任務(wù)是幫助各部門完成工作，并且進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和研究。由于我本身是數(shù)據(jù)管理專業(yè)的學(xué)生，我很喜歡這個(gè)工作，因?yàn)樵跀?shù)據(jù)的背后，我可以找到很多有趣的事情。

第二周

第二周的實(shí)習(xí)又讓我感受到了更多的工作壓力。由于公司的工作繁忙，我被安排到了“一線”崗位，參與到公司的物流配送中。在這里，我從管理部門中學(xué)習(xí)到的知識(shí)得到了很好的應(yīng)用。管理的經(jīng)驗(yàn)和工具也讓我很快地適應(yīng)了工作，特別是在客戶服務(wù)體驗(yàn)上，我通過溝通解決問題的方式更加順手了。

第三周

在第三周的實(shí)習(xí)中，我被分配到了市場(chǎng)部門。在這里，我承接了公司線下廣告的數(shù)據(jù)處理工作，并在社媒平臺(tái)上進(jìn)行了有效的宣傳。我把公司的產(chǎn)品和服務(wù)推薦給了很多潛在客戶，做到了最大化的曝光。這一周的工作中，我從其他部門的同事們學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于品牌形象建設(shè)和市場(chǎng)銷售的妙招和技巧。我很感激這些工作！

第四周

第四周的實(shí)習(xí)讓我進(jìn)一步接觸到了公司的核心業(yè)務(wù)、品牌策略、以及市場(chǎng)活動(dòng)的策劃。也加深了我對(duì)于電商行業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)。這個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，我遇到了很多問題，但是問題總是伴隨著解決方案出現(xiàn)。我對(duì)整個(gè)公司的運(yùn)作和業(yè)務(wù)流程都有了很深入的了解。此外，我還了解了公司員工的工作方式和工作要求，可以說是盡全力地發(fā)揮了自己的能力。

第五周

在第五周的實(shí)習(xí)中，我的任務(wù)主要集中于對(duì)公司關(guān)鍵數(shù)據(jù)的分析以及對(duì)未來業(yè)務(wù)的規(guī)劃。盡管這個(gè)任務(wù)挑戰(zhàn)很大，但是我很仔細(xì)地做到了每一個(gè)細(xì)節(jié)，去整理和分析數(shù)據(jù)，并通過數(shù)據(jù)告訴公司的現(xiàn)狀和運(yùn)營(yíng)的方向。這個(gè)過程中，我看到了我們公司的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，更明確了公司的未來方向。

總結(jié)

五周的實(shí)習(xí)讓我在很多方面受益匪淺，比如提高了我的溝通能力、解決問題的能力、以及團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)也讓我了解了公司組織結(jié)構(gòu)以及公司的業(yè)務(wù)狀況和前景。我相信，在未來的日子里，我還需要更多學(xué)習(xí)和提高自己的能力，在業(yè)界里找到自己的位置。最后，我要感謝各位導(dǎo)師和同事們?cè)趯?shí)習(xí)期間給我的引導(dǎo)和幫助。

實(shí)習(xí)工作周記(篇2)

由于國(guó)慶節(jié)加班這個(gè)星期算是挺輕松的工作周了，算算我的這份工作也有了一個(gè)多月了，突然感慨萬千。在我的假期里我有幾天都是感觸良多的樣子，這使得我很是奇怪。不過想想也是啊自己現(xiàn)在也算是有了份工作了，雖說還是在見習(xí)期間但是至少自己能夠有一定的能力去工作把自己這么多年的學(xué)習(xí)都能給予一定的肯定。自己這么多年的學(xué)習(xí)為的是什么呢？不就是想要自己的將來能過的好點(diǎn)。畢業(yè)后不僅要更容易找到工作，而且要找到更好的工作。估計(jì)每個(gè)人的心里都是這樣的找工作要找到工資高的，工作量少的待遇要好的。但是哪能常有這事發(fā)生呢，天下沒有不勞而獲的。我們都是要靠自己的雙手去打拼才能有所成就啊。不過很多人都認(rèn)為大學(xué)生那是比較容易找到工作的，說是這樣說的但是現(xiàn)在的大學(xué)生多的滿大街都是就業(yè)壓力那個(gè)大的啊。我們不能因?yàn)檎f自己是比較有優(yōu)勢(shì)的就能輕易的找到分好的工作。就我這段時(shí)間的工作來看，很多時(shí)候有一技之長(zhǎng)那也是有很大的優(yōu)勢(shì)的。大學(xué)生現(xiàn)在是哪里都有，但是真正的能夠有比較強(qiáng)的動(dòng)手能力的就不見得都會(huì)了。尤其是我們這個(gè)電子信息工程專業(yè)的來說，擁有較強(qiáng)的動(dòng)手能力那才是比較有優(yōu)勢(shì)。

還有一個(gè)是我感慨的是我們的學(xué)生生涯就這樣了，確切的說應(yīng)該是在學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯完結(jié)了。因?yàn)槿司褪且畹嚼蠈W(xué)到老的所有只能說是在校學(xué)習(xí)生涯。時(shí)間過得是不讓你有所防備啊，就這樣就過完了九年義務(wù)加高中和大學(xué)一共的學(xué)生生涯啊。突然覺得讓人有點(diǎn)難以接受，有種東西在心里面難以席懷，有一種喘不過氣來的樣子?。∽约河梢粋€(gè)什么都不懂的懵懂學(xué)生現(xiàn)在變成一個(gè)學(xué)習(xí)維修的學(xué)童雖說都是在學(xué)習(xí)但是兩者的性質(zhì)卻是完全不同。這就是我們的學(xué)習(xí)和工作的轉(zhuǎn)變時(shí)期吧，是那么的有點(diǎn)讓人不能接受。好像我根本沒有什么反應(yīng)就這樣到了公司工作了?，F(xiàn)在腦子里都是一片空白，我們就這樣活著啊。

感慨歸感慨我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。我現(xiàn)在選擇了這個(gè)工作就應(yīng)該收拾好心情努力去完成自己的工作，不能像在學(xué)校里那樣過生活了。自己得有所改變了，要不斷的改進(jìn)自己使得自己變得更加能適應(yīng)一切。無論是什么事情都要能夠接受。在學(xué)校學(xué)到的東西不能都忘掉，并且要學(xué)習(xí)更多學(xué)校里沒有學(xué)到的知識(shí)。不斷的完善自己讓自己的這么多年的學(xué)業(yè)不會(huì)白費(fèi)。

實(shí)習(xí)工作周記(篇3)

招生工作實(shí)習(xí)周記

第1周

周一，我的招生實(shí)習(xí)開始了。第一天，我被介紹給了招生組的所有成員，并且我被分配到了任務(wù)：幫助跟進(jìn)潛在的學(xué)生咨詢。我還有一個(gè)任務(wù)是在網(wǎng)站上驗(yàn)證聯(lián)系方式，并在搜索引擎上評(píng)估我們的在線可見性。

周二，我開始做我的第一個(gè)任務(wù)。我需要從電話記錄中找到未接電話然后撥回去，謝謝他們的來電并回答任何問題。當(dāng)然，這是一項(xiàng)非常重要的操作，因?yàn)槊總€(gè)來電都可能是一個(gè)潛在學(xué)生。

周三，我開始驗(yàn)證聯(lián)系方式，這是一個(gè)相當(dāng)重要的任務(wù)，因?yàn)槲覀冃枰_保我們與潛在學(xué)生保持聯(lián)系。我還完成了我的搜索引擎優(yōu)化分析。這項(xiàng)任務(wù)讓我更加深入地了解了搜索引擎的工作原理，以及如何通過特定的關(guān)鍵詞提高我們的在線可見性。

周四，我參加了一次招生會(huì)議，這次會(huì)議上我們討論了如何提高我們的招生目標(biāo)。此外，我還負(fù)責(zé)制作招生文檔，以及對(duì)招生宣傳的研究和分析，以幫助公司更好地推廣我們的品牌和優(yōu)勢(shì)。

周五，我的第一周實(shí)習(xí)結(jié)束了，這是一個(gè)非常有意義的一周。我發(fā)現(xiàn)我喜歡這個(gè)行業(yè)中的挑戰(zhàn)并為學(xué)生尋找最好的解決方案。接下來的幾周，我會(huì)盡力表現(xiàn)，學(xué)習(xí)更多的技能，我相信這份實(shí)習(xí)會(huì)成為我的職業(yè)生涯中寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)工作周記(篇4)

銷售工作實(shí)習(xí)周記

作為一名銷售工作實(shí)習(xí)生，我真切地感受到了銷售行業(yè)的魅力與挑戰(zhàn)。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了成功與挫折，懂得了珍惜機(jī)會(huì)、追求卓越的重要性。

第一周，剛開始的幾天，我接手的客戶主要是老顧客。雖然他們已經(jīng)熟悉我們公司的產(chǎn)品和服務(wù)，但在電話中依然要反復(fù)確認(rèn)其需求以及解答遇到的問題。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了耐心和細(xì)心的重要性。每個(gè)客戶都是個(gè)體，每個(gè)需求都是獨(dú)特的，只有通過與客戶溝通，了解他們的具體要求，才能提供真正有價(jià)值的服務(wù)。

在一次艱難的銷售經(jīng)歷中，我才真正理解了銷售是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性極強(qiáng)的工作。有一位客戶，他對(duì)產(chǎn)品有濃厚的興趣，可是過于注重價(jià)格，讓我很是頭疼。在與他的談判中，我跑斷了雙腿才爭(zhēng)取到了一個(gè)很小的優(yōu)惠，而他最終還是沒有購買。這讓我意識(shí)到，僅僅是優(yōu)惠是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要做好服務(wù)，讓客戶明白我們的產(chǎn)品價(jià)值，才有可能真正達(dá)成銷售。

第三周，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)銷售人員都要有比常人更高的情商和應(yīng)變能力。有一次，一位被我們公司的服務(wù)感動(dòng)了的客戶，向我提出了一個(gè)看似不著邊際的問題，他想知道我們公司的創(chuàng)始人是誰。在得知這位創(chuàng)始人已經(jīng)去世后，他情緒低落了很久。這時(shí)候，作為銷售員，我能做的不僅僅是賣產(chǎn)品，也是扮演一個(gè)“心理咨詢師”的角色，給予客戶安慰和關(guān)懷。

雖然銷售工作很辛苦，但也有成功的喜悅。有一次，一位潛在客戶詢問我們公司的產(chǎn)品，我了解了他的需求并為他提供了定制化的產(chǎn)品方案。通過和他的多次溝通，他最終選擇了我們公司的產(chǎn)品，并留下了一句贊美：“這就是我一直在尋找的解決方案！”聽到這句話，我感到自己的努力得到了最好的證明。

總結(jié)這三周的實(shí)習(xí)，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們?cè)敢饨邮芴魬?zhàn)并敢于面對(duì)困難時(shí)，每一次成功的經(jīng)歷都是對(duì)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步的最好肯定。在未來的實(shí)習(xí)生活中，我將以高昂的熱情和頑強(qiáng)的毅力，努力提高自己的工作技能，樂觀面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)習(xí)工作周記(篇5)

實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)來到了第四周了，羅主任現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)逗著我說居委會(huì)的工作很瑣碎。我在想其實(shí)是不是羅主任覺得自己的工作很瑣碎呢？我的工作是居委會(huì)里工作的一個(gè)縮影嗎？

作為一個(gè)社工專業(yè)的實(shí)習(xí)生，我想我并沒有把帶有社工氣息的東西的帶到居委會(huì)，反而是居委會(huì)給我感受了套上“社工帽子”的行政任務(wù)工作。

或者這正好符合了社會(huì)工作定義里提到的一點(diǎn)——以一定的機(jī)構(gòu)為依托。我所依托的機(jī)構(gòu)是居委會(huì)，那么我的工作也是跟著我的實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的方向走。做小組、做個(gè)案這類型的工作，在居委會(huì)里并沒有半點(diǎn)的規(guī)章制度對(duì)這些工作進(jìn)行明確的規(guī)定。

在居委會(huì)里，設(shè)立一個(gè)獨(dú)立的專職社工崗位，連接起那些“兼職社工”，那又是會(huì)怎樣的呢？或者這是一個(gè)值得探討的問題……

體育實(shí)習(xí)周記五篇

關(guān)于“體育實(shí)習(xí)周記”幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集了些許信息，希望我的建議能夠讓您更加理性地看待問題。周記是將一周發(fā)生的事情用筆記錄下來，我們的周記里記載了年少青春的時(shí)光。每周寫周記有助于我們保持內(nèi)心的平衡和穩(wěn)定減少焦慮和壓力。

體育實(shí)習(xí)周記(篇1)

體育老師實(shí)習(xí)周記

本周是我作為一名體育老師實(shí)習(xí)的第一周，充滿了新鮮的感覺和新的挑戰(zhàn)。作為一名體育專業(yè)的學(xué)生，我深知體育教育的重要性，而實(shí)習(xí)正是鍛煉自己的絕佳機(jī)會(huì)。

周一，我來到實(shí)習(xí)學(xué)校的體育館，準(zhǔn)備迎接一天的教學(xué)工作。正好是籃球課，我為孩子們準(zhǔn)備了一些籃球基本技巧的講解和練習(xí)。開始的時(shí)候，我與孩子們交流的不夠流暢，但我盡力用心去感染他們，讓他們對(duì)籃球充滿熱情。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡參與討論和提問，他們對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)抱有濃厚的興趣。我?guī)е麄円黄鹁毩?xí)了運(yùn)球、投籃和傳球等基本動(dòng)作，通過練習(xí)，他們逐漸掌握了技巧，并展現(xiàn)出了自己的天賦與潛力。

周二，是游泳課。我是一個(gè)熱愛水上運(yùn)動(dòng)的人，所以我對(duì)這堂課特別期待。不過，孩子們對(duì)于水上運(yùn)動(dòng)的技能還未掌握，所以我首先進(jìn)行了一場(chǎng)簡(jiǎn)單的游泳安全知識(shí)講座，向他們介紹了基本的游泳安全常識(shí)。緊接著，我和孩子們一起進(jìn)行游泳姿勢(shì)的練習(xí)和技術(shù)講解。盡管有些孩子一開始害怕水，但我用耐心和鼓勵(lì)，幫助他們克服了恐懼。最后，我和他們一起游了幾圈，他們不僅掌握了基本的浮力和呼吸技巧，而且還展示了出色的游泳天賦。

周三和周四，是田徑課。盡管沒有球類項(xiàng)目那樣的互動(dòng)性，但田徑運(yùn)動(dòng)同樣能培養(yǎng)孩子們的體質(zhì)。我上午進(jìn)行了短跑和接力賽的教學(xué)，下午則進(jìn)行了跳遠(yuǎn)和跳高的講解。在教學(xué)過程中，我注重調(diào)動(dòng)孩子們的積極性和興趣，通過小組互動(dòng)、游戲和比賽的方式來讓他們參與其中。孩子們積極地參與訓(xùn)練，不斷努力提升自己的成績(jī)。我看到他們臉上的笑容，看到他們閃耀的眼神，覺得這一切都是值得的。周末，我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)⒓訉W(xué)校的田徑比賽，他們展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采和實(shí)力。

周五是我的休息日，但我選擇提前到校，觀摩了其他老師的體育課程。通過觀摩，我獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我明白教師是永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的行業(yè)，只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能更好地教育和啟迪學(xué)生。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了作為一名體育老師的責(zé)任和使命感。每一堂課的成果都是孩子們自身努力和我的引導(dǎo)的結(jié)晶，這種榮耀無法言喻。體育教育不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)技能，更重要的是培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。期待著下周的實(shí)習(xí)，我將繼續(xù)努力，為孩子們帶去更多的快樂與收獲。

體育實(shí)習(xí)周記(篇2)

作為一名體育教師，我有幸參加了今年國(guó)慶期間的實(shí)習(xí)活動(dòng)。這是我人生中第一次參加這樣的實(shí)習(xí)，我對(duì)此充滿了期待和緊張。經(jīng)過一周的實(shí)習(xí)，我收獲頗豐，下面我將詳細(xì)記錄下我這一周的經(jīng)歷和收獲。

第一天：

我來到學(xué)校，見到了我的實(shí)習(xí)生活動(dòng)員，第一眼看上去他們給我留下了深刻的印象。他們個(gè)子高大，身體素質(zhì)很好，很明顯平時(shí)都進(jìn)行了大量的體育鍛煉。我了解了他們的基本情況后，我和他們進(jìn)行了一場(chǎng)熱身運(yùn)動(dòng)，這讓我們建立了一種積極的互動(dòng)關(guān)系。在課程的后半部分，我向他們介紹了角度的概念以及如何利用角度優(yōu)化他們的投球技術(shù)。

第二天：

今天，我計(jì)劃讓實(shí)習(xí)生們參與體能訓(xùn)練，了解自己身體的優(yōu)缺點(diǎn)，并找出自己需要進(jìn)一步提高的方面。我們首先進(jìn)行了簡(jiǎn)單的跑步和伸展運(yùn)動(dòng)，接下來，我讓他們進(jìn)行一些又快又激烈的活動(dòng)，例如爬山、攀巖、跳躍和爬繩等。這些運(yùn)動(dòng)不僅讓學(xué)生們鍛煉身體，還能調(diào)節(jié)他們的情緒和性格。

第三天：

今天我切換了課程，我們學(xué)習(xí)了籃球比賽的基本規(guī)則，并重點(diǎn)講解了籃球的基本技巧。我讓學(xué)生們進(jìn)行許多有關(guān)技巧的練習(xí)，例如運(yùn)球、投籃和傳球。在最后，我讓學(xué)生們分別參加模擬的比賽，這讓他們?cè)趯?shí)踐中逐漸體會(huì)到籃球比賽的緊張和激情。

第四天：

今天我?guī)ьI(lǐng)實(shí)習(xí)生們進(jìn)行了足球課程，我們首先了解了足球的基本規(guī)則，隨后我讓他們進(jìn)行了許多熱身運(yùn)動(dòng)，例如跑步和伸展運(yùn)動(dòng)等。在訓(xùn)練過程中，我讓他們逐漸提高禁區(qū)內(nèi)戰(zhàn)術(shù)、傳球的速度和準(zhǔn)確性，以及一些個(gè)人技巧，如盤帶和慣用腳的運(yùn)用。

第五天：

今天，我們進(jìn)行了站立射擊和空氣槍射擊等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的體驗(yàn)，讓實(shí)習(xí)生們感受了體育運(yùn)動(dòng)的廣泛性和多樣性。同時(shí)，這些活動(dòng)也讓他們體驗(yàn)到了較為細(xì)致的動(dòng)作控制和集中注意力的感覺。

第六天：

今天，我們來到了游泳池，進(jìn)行了游泳的訓(xùn)練和體驗(yàn)。對(duì)于那些不擅長(zhǎng)游泳的同學(xué)，我一開始讓他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的淺水練習(xí)，以便快速適應(yīng)呼吸和游姿等基本技巧。在練習(xí)過程中，我重點(diǎn)講解了游泳的基本技巧和注意事項(xiàng)，以便大家學(xué)會(huì)正確而高效的游泳方式。

第七天：

最后一天了，今天我再次進(jìn)行了復(fù)習(xí)和課程總結(jié)。我通過總結(jié)體會(huì)了這一周的收獲，同時(shí)也貼上了一張收藏有簽名和相片的合影。我最后鼓勵(lì)他們?cè)隗w育教學(xué)的領(lǐng)域中進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)和深化自己的技能和知識(shí)。

總體而言，這一周的實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐。我了解了許多關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)和教學(xué)的新知識(shí)，也感受到了體育運(yùn)動(dòng)的廣泛性和多樣性。最重要的是，我得以與年輕有朝氣的學(xué)生一同感受到運(yùn)動(dòng)的快樂和意義。這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷必將不斷激勵(lì)著我，不斷向前邁進(jìn)。

體育實(shí)習(xí)周記(篇3)

過三周的體育教育實(shí)習(xí)工作，使我對(duì)小學(xué)體育教學(xué)有了一定的了解，對(duì)學(xué)生也有所了解，知道自己已有的知識(shí)是滿足不了學(xué)生的需求。學(xué)生喜歡新穎性，但不具備難度很高的體育課。

首先，我實(shí)習(xí)的是六年級(jí)，面對(duì)水平三的學(xué)生就自身而言，就需要有一點(diǎn)點(diǎn)的膽量，學(xué)生已經(jīng)不是那么容易象哄低年級(jí)的學(xué)生一樣去哄他們了。他們有自己的思想，會(huì)對(duì)你上課的不好的地方或他們自認(rèn)為不好的地方，就會(huì)反復(fù)的指責(zé)你。因此自己在上課前就要有一定的心理準(zhǔn)備。再說，因?yàn)楸緛韺W(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)老師就有一定的好奇心，所以上課的紀(jì)律就不是那么好管了，對(duì)待不遵守紀(jì)律的學(xué)生如果不用點(diǎn)小懲罰的話，是無法讓他們平息的。在上課的過程中就感覺自己的聲音還算洪亮，但是缺乏穿透力。

其次，在學(xué)生方面，學(xué)生的差異性在水平三的學(xué)生面前表現(xiàn)的非常的突出，身體素質(zhì)差異非常的明顯。有時(shí)一種練習(xí)真的要分層教學(xué)，否則無法進(jìn)行有利的教學(xué)。學(xué)生對(duì)太簡(jiǎn)單或超出學(xué)生力所能及的練習(xí)，也會(huì)使他們反感，從而導(dǎo)致課堂氣氛冷淡。水平三學(xué)生已經(jīng)不是那么好動(dòng)了，尤其是女生，所以要上好一堂體育課就得抓住學(xué)生的心。

總的來說：實(shí)習(xí)還算圓滿的成功了，自我感覺是上課的應(yīng)變能力和語言能力有所進(jìn)步，但理論與實(shí)際的結(jié)合還不夠完善。

在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，我知道了“不簡(jiǎn)單，要上好課很難”。

體育實(shí)習(xí)周記(篇4)

本人是一名初三體育教育專業(yè)的學(xué)生，這周我們進(jìn)行了為期一周的體育教師實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我真正地感受到了成為一名體育教師的責(zé)任和重要性。接下來，我將詳細(xì)敘述我這周的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。

第一天，我來到了學(xué)校，在校門口見到了實(shí)習(xí)的班主任老師。老師非常友好地向我介紹了他的班級(jí)和學(xué)校的基本情況。而我也向老師提出了自己的想法和想要收獲的知識(shí)。接著，他帶我走進(jìn)了教室，并為我介紹了班里每個(gè)學(xué)生的情況。雖然第一次面對(duì)這些陌生的學(xué)生，但是他們與我真誠(chéng)的溝通和交流，很快就讓我感覺到這一周的實(shí)習(xí)將會(huì)是一個(gè)非常愉快而有成果的體驗(yàn)。

第二天，我開始親自上課了。老師帶我一起去了場(chǎng)地，然后教給我們課程的內(nèi)容以及如何執(zhí)教。當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，感受到了二十幾個(gè)學(xué)生目光中的期待和信任，讓我產(chǎn)生了一股強(qiáng)烈的責(zé)任感。雖然剛開始講課和指導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候我有些緊張，但是我還是盡可能去和學(xué)生拉近距離，讓他們明白通過飽含活力的體育課能夠帶給他們的不僅僅是運(yùn)動(dòng)技能的提升，更是精神和健康的撫慰。

第三天，我與老師一起觀察了學(xué)生運(yùn)動(dòng)的過程。我甚至開始懷疑自己認(rèn)定的一些理論是否真的可靠。接著老師一步步的帶我分析，讓我對(duì)自己的觀察能力和嗅覺有了更深一層的體驗(yàn)。在學(xué)生的體能考核方面，老師與我一起對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并設(shè)計(jì)了科學(xué)、合理的訓(xùn)練方案和運(yùn)動(dòng)策略?？吹阶约旱难怪?，學(xué)生們的成績(jī)也得到了提升，這感覺真的讓我非常開心。

第四天，我們深入到每個(gè)課程的細(xì)節(jié)里去探索。從如何分解和教授一個(gè)技巧，到如何調(diào)整課程計(jì)劃來適應(yīng)孩子們的能力，這些看似平常但又不得不認(rèn)真對(duì)待的細(xì)節(jié)，都極大地影響著我們的教學(xué)效果。老師問我為什么要做某些事情，如果不能給出充分的理由，他就會(huì)窮追猛打直到我能夠說出一些有說服力的理論。

第五天和第六天不同于以往，我們?nèi)ミM(jìn)行了學(xué)校和社區(qū)的實(shí)踐。通過與普通學(xué)生同場(chǎng)競(jìng)技、設(shè)計(jì)和執(zhí)行社區(qū)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)等，我們能夠體會(huì)到指導(dǎo)普通學(xué)生的快樂。我們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)展開了各種運(yùn)動(dòng)，并讓孩子們學(xué)習(xí)和互助，通過認(rèn)認(rèn)真真地幫助他們，讓我越來越發(fā)現(xiàn)教育所帶來的幸福感。

這次實(shí)習(xí)過程，我感受到了作為一名體育教師，不止是要傳授給學(xué)生‘如何運(yùn)動(dòng)’，還需要了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，培養(yǎng)他們各自的優(yōu)點(diǎn)，并注重自己的語言和情感投入。當(dāng)然，最重要的是充分認(rèn)識(shí)到，通過活力四射的體育教育，學(xué)生們必定能夠擁有一個(gè)更加健康、積極向上的心態(tài)，這也是我在實(shí)習(xí)過程中最深刻的領(lǐng)悟之一。

體育實(shí)習(xí)周記(篇5)

體育企業(yè)實(shí)習(xí)生周記

第一周

初到體育企業(yè)實(shí)習(xí)的第一周，我感到十分新奇和興奮。作為一個(gè)熱愛體育的年輕人，我對(duì)體育產(chǎn)業(yè)一直充滿向往，這次能夠進(jìn)入當(dāng)中，成為其中之一，是我多年來夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)。

在公司的第一天，我被分配到市場(chǎng)部門。雖然有點(diǎn)失望，但也非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)的第一天，我就接到了市場(chǎng)部門經(jīng)理的任務(wù)，要我根據(jù)公司的產(chǎn)品銷售情況，撰寫一篇市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告。

在對(duì)該產(chǎn)品的調(diào)研過程中，我了解到了這個(gè)品牌在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)情況，以及消費(fèi)者的購買需求和行為。這些數(shù)據(jù)對(duì)市場(chǎng)部門決策和規(guī)劃至關(guān)重要。通過這次調(diào)研，我也深深地意識(shí)到，市場(chǎng)工作非常必要和復(fù)雜，需要有扎實(shí)的市場(chǎng)知識(shí)和數(shù)據(jù)分析能力，才能研究出市場(chǎng)策略，提高市場(chǎng)銷售。

第二周

第二周，我被調(diào)至公關(guān)部門。工作內(nèi)容是為公司組織一次公益活動(dòng)。這個(gè)任務(wù)對(duì)于我來說有些力不從心，但我仍然努力完成。我與同事們一起挑選了活動(dòng)場(chǎng)地、確定活動(dòng)內(nèi)容，并擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)掌控。雖然過程很辛苦，但是在現(xiàn)場(chǎng)看到大家積極參與和笑容滿面，我感到非常充實(shí)和滿足。

在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何策劃、執(zhí)行、評(píng)估一次公益活動(dòng)。這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到公益活動(dòng)的價(jià)值和重要性，也讓我在組織活動(dòng)方面，得到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

第三周

第三周，我來到了生產(chǎn)部門。公司正在進(jìn)行新產(chǎn)品的開發(fā)和研制，我被要求對(duì)競(jìng)品進(jìn)行分析，了解市場(chǎng)現(xiàn)狀和行業(yè)趨勢(shì)，以便更好地確定產(chǎn)品的研發(fā)方向和市場(chǎng)營(yíng)銷策略。

在這個(gè)過程中，我采集了大量的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情報(bào)資料，學(xué)習(xí)了市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析的方法，并利用這些數(shù)據(jù)制定了一份競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告。這個(gè)任務(wù)讓我學(xué)會(huì)了如何對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行分析和評(píng)估，從而更好地了解和把握市場(chǎng)趨勢(shì)。

最后說幾句

這三周的實(shí)習(xí)讓我感受到了在現(xiàn)實(shí)企業(yè)中工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。面對(duì)繁雜的工作任務(wù)和復(fù)雜的工作環(huán)境，雖然有時(shí)候覺得吃力和不適應(yīng)，但我深知習(xí)慣需要時(shí)間和耐心的積累。在企業(yè)實(shí)習(xí)的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也匯聚了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些會(huì)成為我未來職業(yè)道路的寶貴財(cái)富。我也希望自己能夠不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為一名優(yōu)秀的體育從業(yè)者。

美工實(shí)習(xí)生周記

美工實(shí)習(xí)生周記 篇1

第一周9月8日9月14日

本周實(shí)踐工作簡(jiǎn)述：

雖說這是正式實(shí)習(xí)的第一周，但實(shí)際上從暑假一開始我就已和其他幾位同學(xué)一起來到這家裝飾公司實(shí)習(xí)，而不是選擇在家中虛度光陰，所以屈指算來這應(yīng)該已經(jīng)是第十周了在這十周里，我學(xué)到了很多學(xué)校里、課本上、老師那都沒有的東西，雖然還是這不懂那不懂的，但我卻未曾感到厭煩疲倦，反而是興致濃厚我想，這應(yīng)該就是實(shí)踐與理論的區(qū)別吧！公司人事部在詢問過我本人的意見后將我安排在位于錢江新城某高檔寫字樓的一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)工地上，主要工作是圖紙深化讓我跟著項(xiàng)目經(jīng)理、施工員、資料員以及所有在場(chǎng)的工人師傅好好學(xué)習(xí)

本周實(shí)踐：

由于現(xiàn)在工程已經(jīng)進(jìn)行了將近五個(gè)月了，現(xiàn)場(chǎng)某些房間已經(jīng)成品安裝完畢甲方單位由于原先辦公地點(diǎn)租金到期，所以已于八月底提早搬入辦公為了不影響其辦公環(huán)境，我方盡量在他們上班時(shí)間做一些沒有較大噪音的工作，例如過道木飾面安裝、成品門安裝等因有些工作要等甲方單位下班后才能施工，所以我們都會(huì)稍晚些下班我除了坐在電腦面前畫加工圖竣工圖之外，也會(huì)經(jīng)常去現(xiàn)場(chǎng)走走看看經(jīng)理常常對(duì)我們說，不要總是坐在辦公室里，光盯著電腦是看不出什么東西的，要去多現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)走動(dòng)，這樣才能學(xué)到更多

本周實(shí)踐工作困惑：

在學(xué)校里我總是覺得CAD太簡(jiǎn)單，現(xiàn)在真正用了才發(fā)現(xiàn)其實(shí)是我不懂的太多！例如學(xué)校里我們都是在模型里面畫圖，但其實(shí)很多人都是用布局畫圖而現(xiàn)在我對(duì)布局是一竅不通！

對(duì)實(shí)踐安排建議意見：

本周我的主要工作還是完成竣工圖雖然很多東西不會(huì)畫，但在師傅講解下還是明白了些許

第二周9月15日9月21日

本周實(shí)踐工作簡(jiǎn)述：

平常一有空閑時(shí)我都會(huì)看著現(xiàn)場(chǎng)的工人師傅們?nèi)绾问┕ぐ惭b，但還是有很多我看不明白的吊頂便是其中之一于是師傅跟我講解了有關(guān)吊頂?shù)囊恍┲R(shí)它的制作工藝大致可以簡(jiǎn)化為：彈線安裝吊桿安裝龍骨架安裝面板其中木龍骨要做防腐防火處理，以免留下隱患說真的，以前也不知道吊頂是怎么做上去的，效果圖就是一個(gè)平平整整的四方體扣在屋頂上，卻不知道它的詳細(xì)施工方法師傅說有不懂的不僅可以問他，還可以向現(xiàn)場(chǎng)的木工師傅們請(qǐng)教，雖說人家念的書少，但在施工現(xiàn)場(chǎng)他們可是我的老師！

本周實(shí)踐心得體會(huì)：

吊頂過程中涉及的好多問題我都不了解也確實(shí)，在學(xué)校的時(shí)候只學(xué)習(xí)了一點(diǎn)設(shè)計(jì)的皮毛，更別說什么水電管道之類的了只有竭力做好現(xiàn)在的工作，嚴(yán)把施工質(zhì)量關(guān)，發(fā)揮自己的每一分熱忱，不能壞了公司形象，畢竟公司不止有一個(gè)人，它是一個(gè)集體我覺得質(zhì)量這一點(diǎn)我們公司做的非常好，很多只有做這一行的專業(yè)人士才看得出的地方，只要發(fā)現(xiàn)了就一定不會(huì)聽之任之，一定要把那個(gè)地方做到盡善盡美！

本周實(shí)踐工作困惑：

本周實(shí)習(xí)我主要了解了局部的一些施工工藝，例如吊頂?shù)闹谱靼惭b等等雖然我知道了它的施工工藝，但如果真正要我按那個(gè)流程去做，期間衍生出的各類小問題我都還沒遇到，因此還要多看多學(xué)多請(qǐng)教才是！

對(duì)實(shí)踐安排建議意見：

工地生活雖沒有辦公室里的那份安逸閑適，但我還是比較滿意我現(xiàn)在的狀態(tài)能學(xué)到對(duì)自己有用的東西才是真理！

第三周9月22日9月28日

本周實(shí)踐工作簡(jiǎn)述：

本周主要做了董事長(zhǎng)衛(wèi)生間的防水測(cè)試在進(jìn)行防水處理之前，一定先找平地面，如果地面不平或效果不好，可能造成因防水涂料薄厚不均而導(dǎo)致的開裂滲漏地漏、墻角、管跟等接縫處要使用高彈性的柔性防水涂刷，因?yàn)樾l(wèi)生間的墻與地面之間的接縫處會(huì)移位最容易滲水墻面上要做大約300mm高的防水涂料，以防積水滲透墻面返潮，淋浴房?jī)?nèi)要將防水做到1800mm防水是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，每處產(chǎn)生的原因及處理方法不盡相同材料是基礎(chǔ)，施工是關(guān)鍵，后續(xù)服務(wù)是保證

本周實(shí)踐心得體會(huì)：

衛(wèi)生間做防水的施工流程大致可以列為以下幾步：地面找平接縫處涂刷墻面處理防水試驗(yàn)，最后只要保持下水通暢即可防水材料目前基本分為涂膜類和卷材類現(xiàn)在多用卷材類的，成本低，但附著力也低，容易和水泥等分層，使用年限也比較短而我們公司一向最注重質(zhì)量，因此做的是涂膜類的防水做完后的蓄水試驗(yàn)也是相當(dāng)重要測(cè)試時(shí)將衛(wèi)生間的所有下水口堵住，并在門口砌一道250mm高的檻后，灌入200mm高的水，24-72小時(shí)后確認(rèn)無誤才可貼磚由于我們一直嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，最終閉水測(cè)試很快通過

本周實(shí)踐工作困惑：

現(xiàn)在衛(wèi)生間防水都是由泥工做的，由于泥工沒有受過專業(yè)的防水培訓(xùn)，對(duì)防水材料、施工要點(diǎn)及防水的注意事項(xiàng)不明確，因此常有裝修后滲漏的現(xiàn)象所以應(yīng)請(qǐng)專業(yè)的防水公司和專業(yè)防水施工人員來實(shí)施

對(duì)實(shí)踐安排建議意見：

親眼看著現(xiàn)場(chǎng)施工與學(xué)校里課堂上看是有很大差別的我很高興公司給了我這個(gè)機(jī)會(huì)參與該項(xiàng)目，能夠?qū)W到這些實(shí)實(shí)在在的東西

美工實(shí)習(xí)生周記 篇2

轉(zhuǎn)眼間，一周又過去了。 周一還是繼續(xù)聽課，但是去聽了一節(jié)其他老師的課，明顯發(fā)現(xiàn)這位老師的 上課方式和指導(dǎo)老師楊老師的上課方式不同： 一個(gè)偏重于傳統(tǒng)的老師講與學(xué)生學(xué)的模式; 另 一位老師則注重于發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和主體性， 讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體， 而老師的角色 轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)， 當(dāng)然兩個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)的情況就出現(xiàn)了差別， 前者學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 明顯低于后者。主要是由于后者偏向于討論型，充分發(fā)揮了學(xué)生的.主體性，老師在講課時(shí)是 在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文。當(dāng)然，我非常贊同后者的教學(xué)方式，并且也在努力學(xué)習(xí)。 這其 中有一位同學(xué)無故曠課了好幾天，和家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)也聯(lián)系不上。后來從家長(zhǎng)口中我們才得知：該 生每日還是按照正常上課時(shí)間來上學(xué)，只是沒到學(xué)校。

今天先回家， 和其家長(zhǎng)溝通交流后， 由家長(zhǎng)陪同到學(xué)校再進(jìn)行交流， 讓其繼續(xù)上課。 至此， 這位同學(xué)就成為我第一個(gè)個(gè)別輔導(dǎo)的學(xué)生。 指導(dǎo)教師評(píng)語 同學(xué)在這一周，聽課積極認(rèn)真，態(tài)度端正;積極地協(xié)助班主任老師解決 個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問題。但是在處理問題時(shí)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，考慮問題時(shí)不夠全面。望今后努 力積攢經(jīng)驗(yàn)，處理問題是三思而后行。

美工實(shí)習(xí)生周記 篇3

第1周

一個(gè)星期很快就過去了。本來以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)很無聊，但說實(shí)話，第一周的實(shí)習(xí)還是挺輕松愉快的。呵呵，俗話說萬事開頭難。我已經(jīng)邁出了第一步，接下來的日子我會(huì)繼續(xù)努力。生活不簡(jiǎn)單，一定要勇往直前！不管多苦多累，我都會(huì)堅(jiān)持下去。如果我堅(jiān)持下去，總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)并不輕松，但我并不放松，但我仍然會(huì)保持積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活。

雖然第一周的實(shí)習(xí)并不輕松，但我并不放松，但我仍然會(huì)保持積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活。

第2周

經(jīng)過一周的實(shí)習(xí)，對(duì)自己崗位的操作流程也有了一些了解。雖然我是最專業(yè)的學(xué)生，但我對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)踐有些不了解。這一周我一直在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí)，感覺又回到了學(xué)校。雖然我對(duì)商業(yè)不是那么熟悉，會(huì)有很多無知，但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何處理一些事情。理解工作過程中主動(dòng)性的重要性。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，你應(yīng)該把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中。有時(shí)候工作過程中遇到難題，會(huì)特別委屈，但過段時(shí)間就好了。我覺得只要你積極學(xué)習(xí)，把工作做好，不懂就問，多做少說也會(huì)有意想不到的結(jié)果。只有你想不到也做不到。

第二周實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，來了一段時(shí)間了。雖然同事都很好，工作也很輕松，對(duì)工作環(huán)境也有一定的了解，但是住在這里還是覺得有點(diǎn)不舒服。職場(chǎng)地位好像和當(dāng)初想象的有差距，相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活的。

第3周

不知不覺，我進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活也在慢慢適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，我還加強(qiáng)了大學(xué)最專業(yè)的知識(shí)與自己崗位的結(jié)合，努力將最專業(yè)的`知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作中遇到的很多問題只能自己研究。好在有很多資料可以查，大學(xué)學(xué)的最專業(yè)的相關(guān)知識(shí)可以幫忙，不值得在大學(xué)學(xué)習(xí)。不懂的時(shí)候可以查資料，培養(yǎng)自學(xué)能力。同時(shí)可以學(xué)到很多相關(guān)知識(shí)，可以實(shí)現(xiàn)多個(gè)目標(biāo)。

經(jīng)過兩個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這樣的作息規(guī)律和工作方式。以前上學(xué)的時(shí)候，有時(shí)候懶或者身體不適，就會(huì)請(qǐng)假或者逃課。老師也理解和包容我們是“沒長(zhǎng)大的孩子”。但是當(dāng)我們現(xiàn)在開始工作時(shí)，我們的同事中沒有人會(huì)再把我們當(dāng)孩子看待，也不會(huì)像老師一樣溺愛和容忍我們。誰遲到誰就會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。所以我不敢每天早上偷懶，按時(shí)起床上班，有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到不吃早飯也很正常。為了給大家留下好印象，我不得不早早去辦公室，打掃辦公室，給大家上熱水。雖然都是些雞毛蒜皮的小事，但也算是對(duì)這個(gè)辦公室的一些貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)第三周快結(jié)束了。我相信我下周可以做得更好，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步。

美工實(shí)習(xí)生周記 篇4

面臨大學(xué)畢業(yè)，因?yàn)閺氖吕L畫專業(yè)，想豐富一下自己的知識(shí)，所以我找到了一家設(shè)計(jì)公司，雖然和我所學(xué)的專業(yè)有些差異，但它對(duì)于我來說是受益匪淺，我所在的公司時(shí)保定市富恒有限公司，主要是平面設(shè)計(jì)為主，也與繪畫有所聯(lián)系，既然選擇這個(gè)公司，我就要好好去學(xué)，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)卻不知道如何運(yùn)用，想從事多個(gè)行業(yè)，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)繪畫的了解，找出自身的不足。實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)(Photoshop的使用)。

第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用Photoshop模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的.就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益匪淺。

這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的老師也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題，如：前期的策劃和后期的制作等等。

這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

美工實(shí)習(xí)生周記 篇5

本月xx號(hào)我們這些即將畢業(yè)的師范生開始了為期六周的實(shí)習(xí)生活。我們實(shí)習(xí)的學(xué)校是現(xiàn)代中學(xué)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)老師的關(guān)心和認(rèn)真指導(dǎo)下，我們很快熟悉了自己的工作，并投入角色。

第一周我們的工作任務(wù)是聽課，向任課班級(jí)的學(xué)生做自我介紹，和準(zhǔn)備下周的上課教案。一周的實(shí)習(xí)下來，感慨頗多。而讓我感受最深的是：從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的'老師真的不是件容易的事!作為一名教師也是一件最幸福的事!

處于初中階段的學(xué)生的情緒情感的發(fā)展處于轉(zhuǎn)折期，情感易受外界環(huán)境的影響，常隨情境的變化而變化，具有很大的易動(dòng)性，沖動(dòng)性。情感內(nèi)容日益豐富，深刻。因而初中美術(shù)教學(xué)應(yīng)切合初中生的身心特征。師生間應(yīng)建立起良好的師生關(guān)系，只有學(xué)生信任老師，老師喜歡學(xué)生，教學(xué)活動(dòng)才能進(jìn)行得順利完滿。

我利用課堂上觀賞學(xué)生作業(yè)的機(jī)會(huì)和他們做了一點(diǎn)溝通發(fā)現(xiàn)他們大部分對(duì)美術(shù)是很感興趣的，覺得美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科。對(duì)于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們，對(duì)于美術(shù)方面的知識(shí)似懂非懂，如果把太多理論注進(jìn)他們的腦袋里，他們會(huì)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨，如果把美術(shù)知識(shí)化為游戲和故事，并且還能讓他們親自接觸實(shí)物，他們會(huì)對(duì)美術(shù)非常感興趣。所以我們?cè)趥湔n的時(shí)候要處理這些細(xì)節(jié)，要認(rèn)真上好每一節(jié)課，應(yīng)準(zhǔn)備好教案和教具。

處于初中階段的學(xué)生可塑性是非常強(qiáng)的，所以作為一名教師，對(duì)于學(xué)生的教育不光是知識(shí)的傳授，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育。"學(xué)高為師，身正為范"，教師在應(yīng)該不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，也要規(guī)范自己的言行，給學(xué)生起到榜樣作用。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索..."對(duì)于美術(shù)教學(xué)，我還有很長(zhǎng)、很長(zhǎng)的路要走。這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)令我徹底改變了很多死板，上美術(shù)課很輕松等觀念，懂得了實(shí)際教學(xué)過程中的靈動(dòng)性，教學(xué)工作的重要性。在我的指導(dǎo)老師身上我學(xué)習(xí)到很多東西，我們會(huì)不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。

美工實(shí)習(xí)生周記 篇6

20xx年X月X日X天

這十來天，公司負(fù)責(zé)人并沒有具體安排事務(wù)，只是讓我熟悉公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品，算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。主要工作是負(fù)責(zé)銷售公司自己的品牌。幾天之后開始在同事的幫帶下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活，主要是在一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情。也就是打基礎(chǔ)。做生意，搞銷售，靠的就是一張嘴，口才好、把握分寸、恰當(dāng)?shù)闹v，就容易把顧客的心抓住，從而就可能達(dá)成交易。這層道理我是明白，但真正到了自己去面對(duì)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)由于性格內(nèi)向，再加上缺乏鍛煉，想要抓住顧客的心，還真有難度。

兩個(gè)星期過去了，每當(dāng)有顧客來時(shí)或遇到同事，我還是微笑著和他們打招呼并招待他們，因?yàn)閺那皫状蔚膶?shí)習(xí)后，我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，對(duì)人待物都講究禮儀，見到顧客，不管交易能否達(dá)成，都不能給人以缺乏禮數(shù)的感覺，只要是踏進(jìn)店的，我都會(huì)真誠(chéng)的接待問候，讓他們一進(jìn)來就體驗(yàn)到被重視的感覺，我覺得，經(jīng)常有一些細(xì)節(jié)的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表現(xiàn)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心，更是一種基本素質(zhì)的體現(xiàn)。更何況出校前老師一再強(qiáng)調(diào)要以禮待人，不要給學(xué)校磨黑。

20xx年X月X日X天

經(jīng)過兩個(gè)禮拜的鍛煉，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步還挺快的，即使是之前從來沒有接觸過這個(gè)崗位，同時(shí)也對(duì)組織銷售這一行有了更深的認(rèn)識(shí)，這一周仍然做通過語音跟客戶溝通的事情。偶爾也出去跟客戶或合作伙伴面談。由于自己向來比較內(nèi)斂的緣故，與客戶面談顯得比較緊張，也不大順利，不過有了數(shù)十次經(jīng)歷之后，進(jìn)步了不少，再加上合作伙伴的鼓勵(lì)與幫助，自己嘗試大膽的去應(yīng)付，慢慢的好了許多。不再會(huì)在陌生的場(chǎng)合怯場(chǎng)。今天下來，面對(duì)經(jīng)驗(yàn)比我豐富的閱歷比我深的多的多的客戶或合作伙伴，也能夠通過簡(jiǎn)練清晰的表達(dá)讓對(duì)方熟悉我們的產(chǎn)品，讓他們對(duì)我們的產(chǎn)品產(chǎn)生更濃厚的興趣。

人往往都是這樣，沒有經(jīng)歷過的話，永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機(jī)會(huì)，都一定要去嘗試，努力去做好。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客戶或合作伙伴面談，雖然我做得不夠好，或者可以說失敗了，但通過這次的嘗試，卻令我獲益匪淺，對(duì)我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動(dòng)作用。自己也通過不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗(yàn)了自身的水平和適應(yīng)能力。

只有通過不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后在彌補(bǔ)不足的時(shí)候，我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。所以，不管怎樣，努力去做吧，告訴自己，只要用心，就能做得更好！

20xx年X月X日X天

電商實(shí)習(xí)很快就過去了。二周不算緊張，但很充實(shí)，不但進(jìn)一步了解電商，而且學(xué)到了許多網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和人生道理，總之學(xué)到了許多東西。

有了自己的博客懂得了網(wǎng)頁相似度的解決方法和SEO的優(yōu)化等等。

中國(guó)網(wǎng)民已經(jīng)超過1億，當(dāng)然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上美國(guó)的2億多網(wǎng)民。但是，30歲以下的網(wǎng)民群體，中國(guó)已經(jīng)超過美國(guó)，成為全球第一。也就是說，下一代網(wǎng)民群體已經(jīng)是全球第一。更重要的是，中國(guó)網(wǎng)民只有8%，而美國(guó)已經(jīng)超過70%，接近飽和，所以，互聯(lián)網(wǎng)的未來當(dāng)然在中國(guó)。國(guó)際資本對(duì)中國(guó)概念的瘋狂是理所當(dāng)然的。

當(dāng)然，這次百度上市，與其說是百度太瘋狂，不如說是美國(guó)人瘋狂?！爸袊?guó)”再火熱，也至于如此瘋狂；百度再好，也不至于如此瘋狂；李彥宏再有魅力，也不至于如此瘋狂：交易中百度股價(jià)一度增長(zhǎng)高達(dá)440%，成為美國(guó)歷史上上市當(dāng)日收益最多的10大股票之一；也成為自1999年以來在上市當(dāng)日收益最多的公司；百度也是所有在美上市的外國(guó)企業(yè)之中上市首日的表現(xiàn)最佳。

什么是電子商務(wù)？電子商務(wù)有何優(yōu)勢(shì)？我為什么學(xué)電子商務(wù)......我?guī)е郧安簧趺髁说囊蓡栭_始了我的一周電商專業(yè)實(shí)習(xí)。

以前我對(duì)電商專業(yè)雖有了解，但那些只是皮毛。我以前同學(xué)問我什么是電子商務(wù)？電子商務(wù)就是阿里巴巴嘛！通過這兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)，我對(duì)電子商務(wù)有了更進(jìn)一步的了解：電子商務(wù)是以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的全新的商業(yè)運(yùn)作模式，它改變了以前商業(yè)運(yùn)作的地域。時(shí)間。場(chǎng)地等不利條件的限制，提高了效率降低了成本提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。它的基本要素有：網(wǎng)上市場(chǎng)?？蛻?。網(wǎng)上銀行。認(rèn)證中心。物流配送。網(wǎng)絡(luò)。而網(wǎng)絡(luò)是其中各要素的樞紐。通過這次實(shí)習(xí)我更加了解并熟悉了B2B及B2C的流程，收獲很多。下面先闡述一下我對(duì)B2B的認(rèn)識(shí)：

B2B電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間，通過Internet或?qū)Ｓ镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)。這里企業(yè)通常包括制造、流通（商業(yè)）和服務(wù)企業(yè)，因此B2B電子商務(wù)的形式又可以劃分為兩種類型，即特定企業(yè)間的電子商務(wù)和非特定企業(yè)間的電子商務(wù)。特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在過去一直有交易關(guān)系的或者在進(jìn)行一定交易后要繼續(xù)進(jìn)行交易的企業(yè)，為了相同的經(jīng)濟(jì)利益，而利用信息網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行設(shè)計(jì)、開發(fā)市場(chǎng)及庫存管理。傳統(tǒng)企業(yè)在供銷鏈上，通過現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)手段來進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)即屬此類。非特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在開放的網(wǎng)絡(luò)中對(duì)每筆交易尋找最佳伙伴，并與伙伴進(jìn)行全部的交易行為。其最大的特點(diǎn)是：交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。

美工實(shí)習(xí)生周記 篇7

以前，在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的時(shí)候，我總是覺得自己的思想可以用圖片來表達(dá)，所以，當(dāng)自己獨(dú)立去做一張圖的時(shí)候，我不管任何的外在因素，只是聽心的回答。我喜歡設(shè)計(jì)，只是因?yàn)樗粫?huì)喧鬧，安靜的不說話，只有看懂它的人，才聽到它在說些什么。但，這不代表是自己的設(shè)計(jì)。

有些人說，美工和設(shè)計(jì)師是有區(qū)別的;有些人說，美工是設(shè)計(jì)的低層次;有些人說，做淘寶的不需要設(shè)計(jì)師，需要的是美工。我覺得，不管是美工也好，設(shè)計(jì)師也罷，都離不開設(shè)計(jì)。在淘寶上做圖，不能做的很藝術(shù)，因?yàn)椴皇撬械娜硕际亲约旱闹骸?/p>

淘寶上的.人太多，大人、小孩、老人，萬千億的不同性格，我們無法保證所有人都看懂，但是我們得保證大部分的人看懂。

我發(fā)現(xiàn)，有些被推廣說不錯(cuò)的圖片，其實(shí)都比較山寨(對(duì)于我們?cè)O(shè)計(jì)的眼光來說，哈哈!)但不否定的是，那些圖片，給人傳達(dá)的信息，非常的簡(jiǎn)單，又非常容易理解。還有些被說的不錯(cuò)的圖片，是那些有創(chuàng)意的，這個(gè)，我們也很贊，所以啊，做不好山寨，就讓自己更創(chuàng)意。

那天，張一林說的真好，一旦是那些需要引流的圖片，如鉆展、直通車的圖片，都得要易懂，都需要聽聽推廣的建議，畢竟那張圖是放在整個(gè)淘寶上的，就好像在大片落葉里，如果沒有獨(dú)特的樣子，又怎能吸引被撿起的人呢?

一張?jiān)谔詫毶系膱D片，最重要的就是色彩方面，色即是光。這點(diǎn)，我一直都在強(qiáng)調(diào)自己學(xué)習(xí);然后是配圖，在選素材的時(shí)候，非常苦惱，總是找不到自己想要的，也罷，畢竟攝影師拍的圖片都是他們發(fā)現(xiàn)的美;之后是文字，這個(gè)不多說，排列和創(chuàng)意問題。淘寶服務(wù)那句話說的很對(duì)，一個(gè)美工不僅僅是作圖，還要懂產(chǎn)品、懂營(yíng)銷，是所謂的理解能力。

在做圖的時(shí)候，一定要清晰地知道，我們的圖片傳遞出去的是什么信息，能否打動(dòng)買家，讓買家停留的時(shí)間長(zhǎng)些，然后下定決心讓之購買。

那天哥問我“最近有沒有新歌”，旁邊的表哥搶著回答“她才不關(guān)注那些呢，她所關(guān)注的只是圖片?！?/p>

說的真對(duì)，一個(gè)喜歡作圖的人，就是喜歡看圖，收集圖。我喜歡唯美的圖片，那些圖片可以讓人放輕松，陶醉于那刻安靜，為此停留的時(shí)間很長(zhǎng);有時(shí)候沒有勁兒的時(shí)候，我看恐怖的天馬行空?qǐng)D片，那些可以讓人產(chǎn)生刺激感，思維也會(huì)活躍些，最重要的是天馬行空的圖片，可以促進(jìn)想象力。

有時(shí)候，當(dāng)作圖沒有靈感的時(shí)候，煩躁不安的心，會(huì)讓整天不快。

至于崗位職責(zé)和崗位內(nèi)容，什么修圖、寶貝詳情、裝修、海報(bào)等等。都是說一遍又一遍的。我不喜歡總是重復(fù)。我只是知道，該是你做的事兒，就得用心去做，哪怕回報(bào)很少?；蛟S你會(huì)覺得我有點(diǎn)不在乎，沒有原則。我不喜歡承諾，因?yàn)闆]有把所說的事兒給完成，是多么的令自己難過。

當(dāng)自己所做的圖，出現(xiàn)效果的時(shí)候，那就算的上半點(diǎn)成功，還有半點(diǎn)是需要給予鼓勵(lì)。

美工實(shí)習(xí)生周記 篇8

周記（一）

離開了學(xué)校，告別了學(xué)生生涯，開始了一直追尋的工作生活.雖然不是第一次過上班族的生活，但還是會(huì)有興奮與緊張感.第一周的工作生活過的總是充滿好奇的，可是卻也讓自己感到了不小的壓力，剛開始上班，老板并沒有讓我做什么具體的工作，來的第一天和老板一起去了幾個(gè)學(xué)校，算是見識(shí)一下社會(huì)中的交際吧.因?yàn)樽罱跒榭h里的幾個(gè)學(xué)校機(jī)房布線，后來的幾天又跑了幾個(gè)學(xué)校，但都不是真的做些什么，都是去看看現(xiàn)場(chǎng)，跑了很遠(yuǎn)的路，看了好幾個(gè)地方，回來后開始畫布線圖了.當(dāng)剛開始還會(huì)按照學(xué)校作業(yè)那樣一板一眼的想著該怎么開始，當(dāng)看別人的工作后才覺得生活講求的是效率.第一周都只是在了解工作的環(huán)境和工作內(nèi)容，對(duì)于什么都沒經(jīng)歷過的我而言，工作的內(nèi)容讓我充滿了好奇，可是當(dāng)定下心來審視工作環(huán)境時(shí)，不免又有那么點(diǎn)的失望了.每天坐在電腦前看著同事進(jìn)進(jìn)出出的忙碌，似乎到是有點(diǎn)羨慕，自己什么時(shí)候也可以像他們一樣獨(dú)當(dāng)一面呢？

周記(二)

第二周的工作漸漸的開始步入正軌了，現(xiàn)在也開始做一些事了，很少向外跑，因?yàn)楝F(xiàn)在才發(fā)覺自己對(duì)這個(gè)城市認(rèn)識(shí)的太少了.好多的路都是不認(rèn)識(shí)的.現(xiàn)在大部分的時(shí)間都是在店里做些事.當(dāng)什么都不做時(shí)，總高傲的以為自己什么都會(huì)，可是當(dāng)真的做的時(shí)候才發(fā)覺原來自己什么都不會(huì)，理論與現(xiàn)實(shí)的差距真的很大.這星期做的做多的一件事就是裝系統(tǒng)了，當(dāng)自己真的裝時(shí)才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的知識(shí)也太死板了，曾經(jīng)裝系統(tǒng)時(shí)因?yàn)槎际俏覀冏约旱碾娔X，買來時(shí)都是分好區(qū)的，從沒想過分區(qū)的事，當(dāng)一臺(tái)裸機(jī)放在我面前時(shí)竟然是別人教我怎么完整的裝系統(tǒng)時(shí)，自己真的覺得好丟.還有一件事就是做網(wǎng)線，說起做網(wǎng)線可是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是在這里卻讓我吃力閉門羹，一位客戶來要10米的網(wǎng)線，還要做好水晶頭，我特地問了句他是連接什么設(shè)備的，他說是連電腦的.我就做起了交叉線，當(dāng)做完后同事過來看了測(cè)試后，竟然用充滿鄙視的眼神看了我一下后，剪掉了交叉線的另一頭.然后就是一句線都做錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)真的是說的我一頭霧水，后來知道了，這里用戶用到都是交換機(jī)與電腦相連，說連電腦也并非我們說的電腦互連，而是連接電腦上網(wǎng)的，不過這個(gè)打擊真的還是讓我到現(xiàn)在一直都心有余悸，不是因?yàn)槲野丫W(wǎng)線做錯(cuò)，而是讓我突然有種很失望和心寒的感覺，心寒的是被別人鄙視的感覺，因?yàn)楫吘乖谶@里自己的身份是一個(gè)大學(xué)生，別人都以為大學(xué)生應(yīng)該知道的很多，懂得很多，可是這樣簡(jiǎn)單的都不會(huì)時(shí)，就更加的鄙視了.失望的是自己所知道的在這里的工作中可以用到真的是少之又少，這里根本就不會(huì)用到那些自己認(rèn)為很感興趣的東西了.可是我并不會(huì)因此而放棄、而心灰意冷，雖然覺得自己有點(diǎn)難過，不過還是不得不佩服這里的同事，他們確實(shí)真的會(huì)很多很多的技能，能力也是很強(qiáng)很強(qiáng)的，對(duì)于打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)的維修，校園多媒體的架設(shè)，校園廣播的調(diào)制，網(wǎng)絡(luò)布線的實(shí)施自己要學(xué)的還有很多很多.十一和中秋都在這一周了，幾個(gè)月前就說今年的十一一定要在家里坐著看祖國(guó)60周年大閱兵，可是上班后才發(fā)現(xiàn)生活的節(jié)奏不在是自己想怎樣就怎樣了，十一也在加班.工作的紀(jì)律，工作的基本責(zé)任都是曾經(jīng)的我所不曾有過的感受.現(xiàn)在漸漸的意境適應(yīng)了工作的生活，也很清楚自己的差距，一定要在實(shí)習(xí)的時(shí)間中好好的努力.

周記(三)

半個(gè)月的時(shí)間過的很快，每天這樣起床、上班、下班，再上班、再下班、然后睡覺;時(shí)間過的不知道是該說充實(shí)還是荒廢.漸漸的忙碌了，忙碌的時(shí)間過的是那么的快.現(xiàn)在已經(jīng)開始步入正軌，正式的接受了所有該做的和需要做的工作內(nèi)容了.其實(shí)店里的工作真的很雜，只要涉及到計(jì)算機(jī)方面的所有事物都得去了解和掌握，可是了修電腦、裝打印機(jī);以前對(duì)于這些什么打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)也都只是知道有什么用而已，至于怎么用也不是很清楚，更別說是里面的組件了，什么是鼓組件、什么是傳感器、還要加粉就更不知道了實(shí)習(xí)周記.還有一些各種高科技產(chǎn)品的配件也是聞所未聞的.在這里工作以后也不得不逼迫自己盡最大的努力去弄清這些東西，這樣說來，真的也見識(shí)到了很多.在學(xué)校里的時(shí)候從來都沒有想過自己有一天會(huì)修電腦，可是社會(huì)是容不得你說不會(huì)的，當(dāng)把主機(jī)打開，真的不知道該從何開始，仔細(xì)的看著別人是怎么做的，然后在借助網(wǎng)絡(luò)，慢慢的了解有關(guān)硬件維修的所有常用的方法.這幾天有一批學(xué)校機(jī)房的壞機(jī)子要維修，因?yàn)檎娴牟恢涝撛鯓幼?，可是又覺得不可以讓自己丟臉，所以最近過的很累，每天晚上都會(huì)抓緊時(shí)間去看有關(guān)的書籍，找朋友請(qǐng)教，然后白天去解決那些有故障的機(jī)子.為了更方便的畫布線圖，知道了微軟的vision作圖軟件，雖說比CAD要簡(jiǎn)單方便的.多，可是也是碰都沒碰過的新概念，但是卻也是工作中需要用的，所以也在抓緊時(shí)間多多練習(xí).這周過的真的很辛苦，可是卻不敢這樣說，我怕這樣想了以后就會(huì)讓自己有了懶惰的心理.雖然常常很晚才休息，白天也弄得滿身是灰，不過我想這才是工作的充實(shí)吧

周記(四)

工作也快一個(gè)月的時(shí)間了，這周拿到了實(shí)習(xí)的第一個(gè)月的工資，雖然不多，只夠交這次華為考試的報(bào)名費(fèi).但是也挺開心的，想想如果沒有工作，這次的報(bào)名費(fèi)還得找父母要，這次至少可以用自己掙得工資來給自己考試，心里的壓力也減輕的許多.這周的工作量也漸漸的多了，終于到實(shí)地去布了線路了(雖然后來被拆了).縣里的圖書館布線讓我去打模塊，雖然從來沒有實(shí)地打過，不過對(duì)于網(wǎng)絡(luò)方面在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)讓我還是有那么點(diǎn)的自信.室內(nèi)的布線需要鋪設(shè)線槽，給圖書館用的是鐵皮打造的線槽，然后在每臺(tái)電腦的對(duì)應(yīng)位置穿根網(wǎng)線出來連接到主機(jī)上.這里的所有工程施工都是會(huì)用到配線架的，還有繞線環(huán)，繞線環(huán)也是聽說的新名詞，其實(shí)主要作用就是把機(jī)柜中層次不齊的線隱藏著繞線環(huán)里，那樣可以使整個(gè)機(jī)柜看起來比較整潔、美觀，打完配線架后還需要跳線將配線架與交換機(jī)連接.實(shí)際的操作也提升了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就像最簡(jiǎn)單的水晶頭的制作，這次的布線結(jié)束后，自己的制作技術(shù)也提升了許多.不過工作中也因?yàn)樽约旱闹R(shí)淺薄、經(jīng)驗(yàn)缺乏而遇到了許多尷尬的事，到一個(gè)單位去送打印機(jī)，然后領(lǐng)導(dǎo)讓把它個(gè)裝好.這樣就很為難了，連用都不知道怎么用的我真的很震撼了一下，可是既然在別人看來我們代表的是專業(yè)，所以就絕不會(huì)輕易的說不會(huì)的話.拆開封裝，對(duì)著說明書的安裝步驟，一步步的安裝，組裝、驅(qū)動(dòng)，當(dāng)看著打出來的測(cè)試頁成功時(shí)，終于可以吐了口長(zhǎng)氣，雖然用了很長(zhǎng)的時(shí)間，可是當(dāng)最后還是可以完成時(shí)，還是挺有成就感的.不過，后來因?yàn)椴粫?huì)收傳真而被老板說了時(shí)，心里真的好難過，是啊，對(duì)于工作的需求，社會(huì)的歷練，自己還有很長(zhǎng)的路要走.

周記(五)

工作的生活已漸漸適應(yīng)甚至可以說是習(xí)慣了，每天的進(jìn)進(jìn)出出，在路上的奔途常常感覺自己就像個(gè)搬運(yùn)工，不過當(dāng)聽到別人的感謝時(shí)，心里也很開心，一直是每天都有這樣的感謝才可以讓我覺得很有干勁.這周幫同事一起去給校園廣播布線，一直在學(xué)校里，每天都可以聽到校園各處的廣播聲，可是沒想過自己有一天也會(huì)給這些廣播施工，為了知道校園多媒體的概念和架設(shè)，我也在網(wǎng)上查了很多的資料看，可是覺得太繁瑣，一直都沒弄懂.可是當(dāng)看到同事的施工以后，在實(shí)踐中發(fā)覺其實(shí)也并不是太難，對(duì)于布線的規(guī)則也大體相同，只是線不同而已.還有電線的接線，若不是看的，我想我會(huì)一直弄不明白的.對(duì)于校園廣播中最核心的就是工礦和播放主機(jī)的設(shè)置了，在校園多媒體中常用的設(shè)備還有音箱、音柱、話筒、投影、中控，對(duì)于具體的校園多媒體架設(shè)還是有很多不懂得地方，以后得努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)去多了解.現(xiàn)在才漸漸明白為何當(dāng)初很多人都反對(duì)女生學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)，在施工的過程中真的很辛苦，但是我還是沒有后悔過，這樣的工作我也可以承受，興趣比任何都重要.現(xiàn)在已經(jīng)常常到縣里的各個(gè)單位跑了，主要還是送送東西，維修維修計(jì)算機(jī)，還有網(wǎng)絡(luò)的連通.也開始接觸各式各樣的人群，以前很討厭在人多的地方待，更別說與人交談了，可是在社會(huì)的壓力面前才發(fā)覺自己也可以這樣的滔滔不絕了.社會(huì)的歷練真的可以改變很多，我不會(huì)在困難面前服輸，所以我會(huì)努力的

周記(六)

又過了一個(gè)月，工作還是繼續(xù)一切的繼續(xù).每天穿梭在大街小巷中，偶爾也挺享受這樣的空閑生活.碰到了同學(xué)，聽到的最多的就是：好久不見，成熟多了.其實(shí)挺怕聽到這樣的評(píng)價(jià)，自己還不想這么早的老去.和同事們也相處了一段時(shí)間了，漸漸的也熟悉了.在他們中，自己的年齡也不算小了，可是卻感覺比他們中的任何一個(gè)人都幼稚.在外工作時(shí)也是，一次在外修電腦時(shí)，客戶竟然很不相信我是在公司工作而不愿讓我將主機(jī)帶回店里維修，因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)閯偖厴I(yè)，這樣的懷疑真的很讓人心寒，可是卻也沒有【辯解】的.在工作中真的覺得經(jīng)驗(yàn)的積累真的不可小覷，雖然會(huì)受到不小的打擊，可是卻沒有打消我的積極性，對(duì)于工作的珍惜，我不會(huì)這樣輕易的放棄.最近公司里引進(jìn)了一臺(tái)評(píng)價(jià)器，請(qǐng)來了合肥的一個(gè)技術(shù)員過來教技術(shù)給我們，評(píng)價(jià)器的安裝是基于SQLSERVER的，所以評(píng)價(jià)器系統(tǒng)的程序開發(fā)也是用SQL來編寫的.將編寫好的程序在數(shù)據(jù)庫中附加后，再裝入評(píng)價(jià)器的安裝文件和驅(qū)動(dòng)器，然后將安裝目錄中的連接改為數(shù)據(jù)庫的服務(wù)地址，這樣，一臺(tái)對(duì)于窗口的評(píng)價(jià)系統(tǒng)便可運(yùn)行了不過似乎公司對(duì)于自己開發(fā)的程序都是很保密的，很難知道程序中的具體語句.現(xiàn)在又有一件讓我很感興趣的事出現(xiàn)了，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫了.

周記(七)

又過了一周，這樣不停的寫周記，感覺就像在數(shù)著日子過一樣，曾有人說過：將時(shí)間倒數(shù)，日子過得如此匆匆.現(xiàn)在越來越發(fā)覺知識(shí)的重要，在實(shí)際的工作中常常會(huì)碰到涉及各方面的問題和知識(shí)，當(dāng)不知道的時(shí)候真的感到很尷尬.這段時(shí)間各個(gè)地方打印機(jī)加粉好像都趕到一塊了，我也開始學(xué)加粉了.認(rèn)識(shí)鼓組件，看著網(wǎng)上的圖解似乎也不是很難，可是當(dāng)真的下起零件來時(shí)，還是遇到了各種各樣的問題，一個(gè)螺絲、一個(gè)彈簧，都很小心的拆下.雖然已經(jīng)很小心了，但是前幾次都是沒法獨(dú)自完成，到后來還是要找別人幫忙，感覺好失敗.前幾天在給一個(gè)水庫辦公室的打印機(jī)加粉時(shí)，自己花了很長(zhǎng)的時(shí)間，最后終于很成功的將所有下下的零件裝起來后，真的很開心，把鼓組件上的打印機(jī)打測(cè)試時(shí)，心里都緊張死了，看著打出來的紙很完好時(shí)，終于常常的呼了口氣，然后聽到別人的一聲謝謝，感覺這聲謝謝真的是對(duì)我的肯定.現(xiàn)在同事在忙學(xué)校食堂的刷卡機(jī)，一直知道怎么去用卡花錢，可卻沒想過該怎么設(shè)定刷卡機(jī)來收錢，看的也挺感興趣的.原來刷卡系統(tǒng)的安裝也是依托于數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)上，將刷卡機(jī)安裝好后，需要用特定的卡，這卡也是需要得到廠家的認(rèn)證才可以使用，認(rèn)證卡需要先將卡的編號(hào)全部記錄下，然后對(duì)應(yīng)卡的編號(hào)對(duì)卡進(jìn)行認(rèn)證.最近一段時(shí)間都在與數(shù)據(jù)庫打交道，有點(diǎn)后悔沒有把最后一個(gè)學(xué)期的課程學(xué)完了.慶幸的是把所有的課本都帶了回來，現(xiàn)在得好好補(bǔ)習(xí)一下了.工作中的學(xué)習(xí)雖然深徹，可是卻沒有在學(xué)校的環(huán)境了，有點(diǎn)懷念上課的日子了.

周記(八)

這周只上了四天的班，這個(gè)周六H3C的考試就要進(jìn)行了，周五很忐忑的踏上了返校的車途.心里有點(diǎn)緊張，一是為了考試，還有一點(diǎn)是很不敢見學(xué)校的同學(xué)老師，在班里自己算是出來很早工作的人了，現(xiàn)在這樣回去還一點(diǎn)的成就感也沒有，該怎么去講述自己的實(shí)習(xí)生活呢？最近有接觸了防火墻的設(shè)置，縣里的教師資源中心需架設(shè)防火墻，公司請(qǐng)了技術(shù)員過來講解，對(duì)于硬件防火墻的設(shè)置以前也接觸過，所以并不是很陌生，不過這樣要真的把設(shè)置給別人使用，還是很擔(dān)心，所以也很認(rèn)真努力的向技術(shù)員學(xué)習(xí).這里使用的是網(wǎng)御神州有限公司的SECGATE防火墻，這里的防火墻的主要功能設(shè)置在保護(hù)服務(wù)器，在防火墻中設(shè)置了這里服務(wù)器所用的公網(wǎng)IP地址，然后在在管理后臺(tái)中進(jìn)行各項(xiàng)所需的設(shè)置.在防火墻弄過之后接著就是服務(wù)器了，因?yàn)槭罴僭诤贾菥W(wǎng)銀互聯(lián)公司的實(shí)習(xí)，所以對(duì)于服務(wù)器的硬件及常規(guī)系統(tǒng)安裝也是比較熟悉了，主要學(xué)的還是對(duì)于服務(wù)器的具體設(shè)置，還有WEB的架設(shè)以及控制web正常運(yùn)行的維護(hù)軟件，這里用了三臺(tái)浪潮的服務(wù)器和一臺(tái)存儲(chǔ)，在新的服務(wù)器的安裝時(shí)需用引導(dǎo)盤，然后才可以安裝系統(tǒng).因?yàn)橛昧舜鎯?chǔ)，所以在裝服務(wù)器之前還得將存儲(chǔ)進(jìn)行硬盤格式化，然后對(duì)服務(wù)器進(jìn)行系統(tǒng)和軟件的安裝，不過需要注意的是在服務(wù)器中利用軟件尋找存儲(chǔ)硬盤.在防火墻中已經(jīng)將內(nèi)網(wǎng)映射到外網(wǎng)，所以在服務(wù)器中用的都是內(nèi)網(wǎng)的IP地址，考慮到會(huì)宕機(jī)的可能，采用了雙機(jī)熱備的模式，在兩臺(tái)服務(wù)器中配置漂移地址，這些都是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)架設(shè)中很時(shí)髦的技術(shù)了.這幾天學(xué)了很多，一下子消化真的有點(diǎn)很吃力了，得抓緊時(shí)間趕快消化理解了.周五到了學(xué)校，來到學(xué)校發(fā)覺變了好多，宿舍已經(jīng)空蕩蕩的了，曾經(jīng)大聲喧嘩的宿舍樓變得冷清的有點(diǎn)讓人接受不了，班里的同學(xué)們也都認(rèn)真的好多，為了這次考試大家?guī)缀跆焯齑陂営[室，真的很震撼，周五的晚上很緊張，看書看到很晚.周六早晨也是過的很緊張，當(dāng)考完點(diǎn)擊交卷以后，看到恭喜的時(shí)候終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)地吐口氣了.周末又踏上回家的路途了，時(shí)間過的好緊，不過這周真的收獲了很多.大概這周也是這么長(zhǎng)的工作時(shí)間以來最開心的一周了吧！

周記(九)

今年的冬天來的好早，這周持續(xù)了一周的大雪天氣，突如其來的大雪覆蓋了整個(gè)城市，也帶來了很多的麻煩與不便.上星期剛把教師資源中心的防火墻和服務(wù)器架設(shè)好，夜里的斷電，讓整個(gè)網(wǎng)站癱瘓了，真的很無語，客戶的電話打來，他們似乎很急.只好趕快過去解決，雖然自己還也是一知半解，可是工作就決不允許你慢慢消化，仔細(xì)考慮的時(shí)間了.來到了機(jī)房，看著轟轟直響的機(jī)器，真的不知該從何做起，更氣人的是那技術(shù)員怎么也聯(lián)系不上.沒辦法，只好自己試著一切的可能性去設(shè)置，重啟了一臺(tái)服務(wù)器后發(fā)現(xiàn)服務(wù)器上的IP地址都是可以處于激活狀態(tài)的，問題在與硬盤，不管怎么重啟，硬盤始終連接不上，也就是存儲(chǔ).打開存儲(chǔ)一看，發(fā)現(xiàn)存儲(chǔ)并非在正常啟動(dòng)狀態(tài)，而是出現(xiàn)很多的英文提示狀態(tài).當(dāng)按提示讓機(jī)器運(yùn)行后在重新熱啟動(dòng)一次后，服務(wù)器可以找到硬盤了，但是很郁悶的是只有一臺(tái)服務(wù)器可以正常查看網(wǎng)站，若切換的另一臺(tái)機(jī)器時(shí)，網(wǎng)站就打不開了.后來終于技術(shù)員打電話過來了，于是將問題告訴了他，他讓我看看在IIS信息管理中是否把web服務(wù)于ftp啟用，打開那臺(tái)無法顯示網(wǎng)站的服務(wù)器一看，確實(shí)如此，原來當(dāng)服務(wù)器斷電時(shí)間過長(zhǎng)，或是突然斷電時(shí)，IIS有時(shí)也會(huì)封閉自身的web服務(wù).真的是一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)也不可忽視啊.這周一個(gè)同事辭職了，本來店里的人就不是很多，這樣我的工作也突然多了很多.不過更多的感觸是社會(huì)的生活真的不在像學(xué)校了，周圍接觸的人也不再是固定不變的了，每天都有不可思議的變化，常常的變化連留戀的機(jī)會(huì)都不在擁有.大概這就是為什么人越到中年越堅(jiān)強(qiáng)的原因吧，因?yàn)閷?duì)于一些小事，他們已經(jīng)根本就是習(xí)以為常了，不像年輕人還會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)離別而難過的痛哭流涕.每一次的經(jīng)歷都是對(duì)自己的磨練，每一次的經(jīng)歷都是自己在對(duì)未來打下的基礎(chǔ)，所以每一次的機(jī)會(huì)都得抓住，每一次挑戰(zhàn)都不允許自己后退.

周記(十)

上次已經(jīng)接觸過評(píng)價(jià)器的設(shè)置了，這次需要把評(píng)價(jià)器安裝到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的派出所里.雖然我們都有學(xué)過，老板還是怕有閃失啊，請(qǐng)了技術(shù)員過來進(jìn)行安裝，我也一直跟著后面看著.前面學(xué)的時(shí)候也已知道需要依托于數(shù)據(jù)庫，所以先在公安局的服務(wù)器中安裝20xx的數(shù)據(jù)庫和管理軟件，然后到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中進(jìn)行安裝.可惜因?yàn)樯洗蔚拇笱┨鞖?，派出所里的電一直是不穩(wěn)定，后來拉來了發(fā)電機(jī)雖是解決了電腦的開機(jī)問題，可是還是沒法解決上網(wǎng)問題，所以還是沒法完成了.合肥的技術(shù)員當(dāng)天回去了，然后剩下的都得自己弄了.在評(píng)價(jià)器的客戶端安裝文件中，有管理軟件和用戶軟件兩種，管理軟件通常都是在服務(wù)器的管理者的機(jī)器上安裝使用，而在客戶端中會(huì)安裝用戶軟件，不過不管是在客戶端或是用戶端，雖然具體的配置程序不同，但是相同的都是需要將dbpath賦值為數(shù)據(jù)庫的地址.而對(duì)于客戶端的設(shè)置，還需將sisid、counter、serverno的各個(gè)參數(shù)進(jìn)行更改設(shè)置.在值得注意的地方都已經(jīng)很小心的進(jìn)行設(shè)置，不過還有一點(diǎn)很重要的就是需要內(nèi)網(wǎng)間可以相互連通，在第一個(gè)派出所進(jìn)行試點(diǎn)時(shí)，用了很長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行調(diào)試，第一次不通，后來ping服務(wù)器的地址，才發(fā)現(xiàn)服務(wù)器沒有開，當(dāng)開了服務(wù)器以后ping內(nèi)網(wǎng)地址可以通了，但是還是沒法連接，一個(gè)個(gè)的排除可能因疏忽造成的因素，但是還是沒辦法，打電話咨詢，告訴了具體情況后，他們也是沒有什么頭緒.后來就擱置下了，準(zhǔn)備回總局看看是否是服務(wù)器的問題了.這周也又讓自己長(zhǎng)見識(shí)的事，因?yàn)榈昀镓?fù)責(zé)外事的有事沒法趕回來去投標(biāo)，老板讓我過去，說實(shí)話，常常會(huì)聽到說中標(biāo)的事，可是還從來沒想過投標(biāo)是什么概念.可是是老板的指令，也只好硬著頭皮去了，填了報(bào)價(jià)單，一步步該怎么做，總是不停的去問負(fù)責(zé)人，還好負(fù)責(zé)人挺和藹.總算把報(bào)價(jià)表交了，在那里等著，其實(shí)當(dāng)時(shí)的我并沒想什么，沒想到結(jié)果的出來會(huì)怎樣.可是當(dāng)報(bào)出結(jié)果后，自己沒有中標(biāo)，心情突然跌落到了低谷，原來自己是這么看重結(jié)果，可是自己確實(shí)這樣的失敗，沒有奪得這樣的機(jī)會(huì).心情變得好沉重，感覺好難過.工作一直都這樣，沒什么特別的變故，可是發(fā)現(xiàn)自己變的懶惰了許多，現(xiàn)在已經(jīng)很少看書了，不知道是工作太累，還是自己在逃避，天天很早的睡覺，再也沒有上個(gè)月的奮斗勁了，好怕自己會(huì)就此墮落.