寫竹的作文

寫竹的作文匯總。

幼兒教師教育網(wǎng)小編花費了很長時間來整理“寫竹的作文”的所有重要資料，作文是提高綜合素質(zhì)和全面發(fā)展的關(guān)鍵之一，寫作可以讓我們更加深入地了解自己的內(nèi)心世界和情感。優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球，擔(dān)心作文寫不好怎么辦？

寫竹的作文(篇1)

我們家族生長狀況一向良好，春季是我們的生長好季節(jié)，一般的竹子一晝夜能長十厘米，我們家族出了英才，在撐船比賽中人們用的篙就是我們的撐篙竹，它一夜能長高30厘米，厲害吧!強中自有強中手，更讓人吃驚的是，毛竹一晝夜能長一米高，我好替族榮耀！我很拭目以待，因為母親告訴我像我這樣的兒童，只需要兩個月的時間，我就可以長成20米高的竹子，相當(dāng)于七層樓的高度。可世道上漸漸傳出關(guān)于我們竹子的緋聞：吃筍沒有營養(yǎng)價值，會吸油水；刮腸子，真是一派胡言!據(jù)書上記載，我不僅是美味食品，含糖量比大白菜還豐富，我體內(nèi)的脂肪相當(dāng)于菠菜和卷心菜，蛋白質(zhì)比芥菜，茄子高，我還有助于人體的微量元素。我可以做成各種常人愛吃的美味佳肴，如竹子炒肉，蛤蜊煮筍湯等。你聽大畫家鄭板橋，怎么夸我們：無竹令人俗，無肉令人瘦。若要不俗又不瘦，竹筍炒肥肉。我那綠色而閃亮的頭發(fā)在微風(fēng)中輕輕擺動，傳來沙沙聲。

我的竹竿就是我強而有力的身體，著名的竹筒飯，我略知一二，但那竹筒，就是我的竹節(jié)，在云南，有許多少數(shù)民族，如苗族，傣族等，出門在外，只需帶上大米，其余都由來我來承擔(dān)。我是天然的好家具。不僅是這些，就連我的根也是個寶。

我，全身都是寶，大家要愛我。

寫竹的作文(篇2)

曾鈺清

綿綿不斷的氣節(jié)，虛無空曠的中心，修長挺拔的身形，恒石一般的堅硬。竹，是人們心中的白月光，也是人們身上應(yīng)有的品格。

挫折，往往是考驗，也是冒險。

時間的齒輪回到1952年，地點在長津湖。一片片血跡染紅了蒼穹，美國人最怕的號角一鳴。中國戰(zhàn)士如瘋了一般沖上去，吶喊道：“我們的背后有祖國，即使奪走了我們的生命，也奪不走我們竹子般的意志?！?/p>

中華上下五千年，無數(shù)英雄豪杰數(shù)不勝數(shù)，他們的心胸是廣闊的，他們都擁有著竹魂式的意志。

水門橋內(nèi)，一顆手榴彈從外到里。眼看著就要炸了，平河拼盡全力撲在了上面，為了隊友與國家，他身亡了，在最后關(guān)頭，他微笑著對戰(zhàn)友說：“這是以前欠你們的，你們救了我一命，現(xiàn)在我來救你們?！?/p>

是啊！“如果不打這場仗，就要我們的后輩來打！”就如竹子般永恒的存在，為了祖國，他們獻(xiàn)出了生命。

竹子堅韌修長，就如中國戰(zhàn)士鋼鐵般的意志；竹子清雅高格，就如中國戰(zhàn)士寧死不屈。

一株竹子，并不是一株竹子，那是幾萬中國戰(zhàn)士的品格，是意志，是中國人那視死如歸的情懷！

寫竹的作文(篇3)

有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡優(yōu)雅的牡丹，而我卻酷愛那能給人帶來平安，而又正直的翠竹。

竹子的外表很堅強，猶如一名粗獷的大漢，又似乎一位正在訓(xùn)練的將軍，不管遇到什么困難，它都冷靜地站在原地，一動不動的。

翠竹挺著綠色的身子，綠色的“頭發(fā)”隨風(fēng)飄動，猶如一位苗條的公主。不僅如此，它的用處還多著呢！以前的房子很簡樸，家具呢，為了省錢，人們只好到山上去砍竹子。而竹子也不反抗，仍然一動不動，昂首挺胸地，似乎在說：“把我砍去吧，不用為我傷心，我情愿奉獻(xiàn)我自己的生命！”

記得那一次，我與俊俊來到云南的竹林游玩。我們興奮得像脫韁的野馬，四處亂竄。我們終于見到了郁郁蔥蔥的竹林，我與俊俊圍著竹子追趕、嬉戲……“快來看，竹子里面居然是空的，竹子是空心的＂俊俊叫嚷著。這驚奇的發(fā)現(xiàn)金頓時使我大吃一驚！

忽然，狂風(fēng)大作，吹得竹林“嘩嘩”作響，原來是臺風(fēng)了！我們第一次在戶外遇上臺風(fēng)，于是驚慌失措地被爸爸拉回了酒店。

“爸爸，剛才的風(fēng)可真大！”我還從脫離剛才的險情，擔(dān)心地問爸爸：“那叢林里的小竹子怎么辦？它們會不會被吹倒呀？”

這時，風(fēng)又刮了一陣，似乎是在附和我。爸爸神秘地笑了，朝竹林努努嘴：“等風(fēng)停了，你可以出去看看。”

等風(fēng)一停，我和俊俊立馬沖向竹林。一看到竹林，我倆驚得一蹦三尺高：“竹子不僅一根沒倒，而且棵棵昂首挺胸地立在原地。”

不知什么時候，爸爸已站在我身后：“看到了吧，竹迎風(fēng)而不倒，靠的就是大家齊心協(xié)力，所謂人多力量大，團結(jié)就是力量！”

看著那一棵棵挺直的身軀，我似乎看到了那默默無聞為人們貢獻(xiàn)著的勞動者！

作者：楊子瑜

指導(dǎo)老師：王梅珍

版權(quán)作品，未經(jīng)《99作文網(wǎng)》書面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。

寫竹的作文(篇4)

我愛亭亭玉立的小草，我愛香氣撲鼻的花兒，我更愛清秀挺拔的竹。

身穿綠色盛裝，高高挺立著，這就是我最愛的——竹。

我的窗前種著幾株竹。

我愛竹——

愛它那清秀挺拔的氣質(zhì)。每天早上起來，帶著這種初醒的慵懶感覺拉開窗簾，一幅翠竹圖便展現(xiàn)在眼前，頓時，一種清新的感覺流進(jìn)心底，加上令人陶醉的綠色，往往忘了早上時間的寶貴，久久佇立在窗前凝望。那碧綠的竹葉，再托上幾滴圓滾滾、亮晶晶的小露珠，越發(fā)綠得發(fā)亮，綠得心醉；那豎立的竹干，高高傲立在窗前，顯得清幽、雅致。

我愛竹——

愛它那清麗脫俗的風(fēng)韻。竹子終發(fā)常青，若以此比人便為“青春永駐”。想想看，一個人若永遠(yuǎn)充滿青春活力，不也會像竹子一樣嗎？綠色象征著活力。

我愛竹——

愛它那堅強不屈的性格。暴風(fēng)雨過后，院里的花盡是花零葉落，唯有竹，那清秀挺拔的竹，仍瀟瀟灑灑地、高傲地站立在窗前，不時向我露出滿不在乎的笑容。

我愛竹——

常幻想自己也是一株清秀挺拔的竹。

我愛竹——

希望能把自己鍛煉得像竹一樣，堅強地走向人生的坎坷之路！

寫竹的作文(篇5)

有一種植物，堅韌不屈，挺拔向上。你猜它是什么？對！這就是我記憶家鄉(xiāng)的小溪旁那令人神往的竹林。

那竹林旁的小溪，潺潺細(xì)流，終年不停，溪水清澈寧靜，可口，涼爽宜人，它源自天雷山，所以被命名為“天溪”。

小溪兩旁還有一片雜草叢生，高低不平的坡地，坡地上就生長著郁郁蔥蔥的竹林。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這竹林一片翠綠，像一道屏障，又像一排排綠色的衛(wèi)兵，默默地守衛(wèi)著旁邊的小溪。走近一瞧，這竹林，是那樣的綠，綠得仿佛要流動；是那樣的茂盛，濃密的枝葉透不進(jìn)一絲風(fēng)；是那樣的挺拔，棵棵直指云霄。那竹葉，真像排得整整齊齊的樂隊，微風(fēng)吹過，沙沙地響著，似乎在贊美這怡人的微風(fēng)。

竹有數(shù)不清的用處，竹筍是一道美味佳肴，竹鞭可以加工成一種令人愛不釋手的工藝品，竹桿還可以做出陶冶情操的竹笛，、方便衛(wèi)生的竹筷、涼爽宜人的竹席……

竹有頑強的生命力。春天，竹筍破土而出，猶如一把利劍。它不管長在肥沃的田地上，還是堅硬的石縫中；不管是雜草叢生，還是懸崖峭壁，只要有一塊立足之地，就會堅強地生存著。夏天，在急風(fēng)暴雨中，嬌嫩的花草都凋謝了，而竹子，它們肩并肩，手拉手，互相幫助，任憑風(fēng)吹雨打，絕不低頭彎腰，傲然挺立。秋天，樹木的葉子都有漸漸的變黃，直至飄落。竹子卻依然高高聳立，葉子仍是那么的綠，那么的蔥翠。冬天，凜冽的寒風(fēng)怒號，吹落了樹葉，可那片竹林仍然翠綠常青，一根根翠竹昴首挺胸地屹立著，與松、梅并稱為“歲寒三友”。

竹有傲人的風(fēng)骨，它沒有牡丹的高貴、沒有君子蘭的艷麗；它沒有月季的引蝶濃香，沒有茉莉的誘人清香。所以它不為人們所注意，在姹紫嫣紅的春天，則更引不起人們的青睞。但它獨特的美，卻吸引許多文人墨客。成為他們的愛物?？鬃诱f：“寧可食無肉，不可居無竹”。著名的揚州八怪之一的鄭板橋不僅擅長畫竹，在生活中還以竹自喻，他曾在《竹》中寫道：（迷你句子網(wǎng) jZ139.CoM）

一節(jié)復(fù)一節(jié)，

千枝攢萬葉，

我自不開花，

免撩蜂與蝶。

鄭板橋還在竹石中寫道：

咬定青山不放松，

立根原在破巖中，

千磨萬擊還堅韌，

任爾東南西北風(fēng)。

鄉(xiāng)下的竹子呀！雖然我們已經(jīng)離別四年了，可是我仍對你戀戀不忘，多么想再回到鄉(xiāng)下，望望你蒼翠的身影，摸一摸你那挺拔的身子。岸邊竹，我心中永遠(yuǎn)的愛。

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竹小學(xué)作文匯總

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竹小學(xué)作文【篇1】

讀了《文明美德伴我成長》讓我明白了，文明的誕生，人類文明的建立是一個漫長的過程。這一過程既包含人類體質(zhì)的進(jìn)化，也包含了人類的心性，精神和思想情感的不斷豐富、充實、積淀。各種文明應(yīng)取長補短，求同存異，只有這樣，才能在長期發(fā)展中共存。

尊重生命是人類與愛的表現(xiàn)。敬畏制度是社會文明進(jìn)步的體現(xiàn)，這是文明最基本的內(nèi)涵，只有做到這些，才會有真善美，人間才會有愛。我們應(yīng)該珍愛生命，履行社會職責(zé)，同時，我們應(yīng)奉獻(xiàn)愛，在你付出的同時也是收獲。

讓我們對科學(xué)知識更加了解了，錢學(xué)森我們稱為導(dǎo)彈之父在他的精心指導(dǎo)下在1960年10月我國第一顆導(dǎo)彈研制成功當(dāng)時他59歲花費了多少心血吧？

鄧亞萍世界“乒乓皇后”1997年退役以英語專業(yè)進(jìn)入了清華大學(xué)讓我們她在上大學(xué)之前視力是1。5，上完大學(xué)后下降到0。6。2008年獲下劍橋大學(xué)博士學(xué)位。

我們身邊有很多很多這樣的人物。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)頑強的精神和意志力，來幫助我們。讀了《文明美德伴我成長》讓我受益匪淺、終身難忘從這一點可以讓我知道生命是多么寶貴我們是下一個社會的主力我們的國家需要我們來創(chuàng)造先進(jìn)的武器來報答我們的社會。

竹小學(xué)作文【篇2】

人人都有夢想，可是，夢想是什么呢？其實呀，夢想是現(xiàn)實的東西，只有經(jīng)過辛勤的勞動與付出，并且腳踏實地，就能擁有夢想，實現(xiàn)夢想。而我，已經(jīng)有一顆夢想的種子深深扎根在了我的心中，我的夢想有很多很多，最大的夢想是想能在以后研制一個能治好我眼睛的`眼藥水。

我從小眼睛就近視，所以我怕我的夢想實現(xiàn)不了。在xx年，科技越來越發(fā)達(dá)了，我希望在以后能出一個能治我眼睛的眼藥水。如果我的眼睛能治好，我希望能給許多年輕人和老年人制作一些她們喜歡的衣服；如果我的眼睛能治好，我希望能給國家貢獻(xiàn)我一生的心血；如果我的眼睛好了，我希望祖國能便的越來越強大。

雖然我知道這個夢想不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，自己將來能制作出這種眼藥水。雖然有時候做夢我20年后能夠制作出這種眼藥水，但自己也知道，雖然這是我的一個夢，但是長大以后，我要把它變成現(xiàn)實。但是在許多人的眼里，我要實現(xiàn)這個夢想是不可能的，可是我會堅持、努力、不放棄，就算在追求夢想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會爬起來，繼續(xù)往前行。

我想，總有一天，我的夢想會實現(xiàn)！

竹小學(xué)作文【篇3】

母愛固然讓人感受到家的溫馨，可父愛卻比母愛更加深沉，更加濃厚。父愛就像火爐，帶給我整冬的溫暖；父愛就像西瓜，帶給我一夏的清涼。

記得那是幾年前的一個夜晚，我對爸爸說：“爸爸，給我削個芒果吃！”“好的！”客廳傳來爸爸的聲音。過了一會兒，我跑到廚房，此時看見爸爸神情專注地用小刀削著芒果。不久，一個芒果就削好了。爸爸把芒果遞給我，我津津有味地吃著?？砂职肿晕覅s舍不得吃，只啃了啃皮上的果肉。

看到這情景，我想說些什么，可一開口，聲音卻又戛然而止。我沒有說什么，只是細(xì)細(xì)地品味著這份關(guān)愛。剎那間，我明白了父愛的味道是什么。父愛的味道就像香甜可口的芒果一樣甜而不膩。

這甜而不膩的芒果已融化在了我的心里。至今，我都把這件事藏在心底，獨自享受著這份濃濃的關(guān)愛。每當(dāng)我想向爸爸說，都咽回了肚子里。因為我明白，此時藏在心底的愛才是最真實的愛。如同父愛的味道，甜而不膩，以行動證明。

竹小學(xué)作文【篇4】

桂花樹

秋天到了，外婆院子里的桂花樹又開了漸漸長大了。走到大門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一絲絲淡淡的桂花香。

踏進(jìn)家門，桂花香越來越濃。桂花是舒展著碧綠的枝葉，在陽光的照耀下，橢圓形的葉子，發(fā)出出綠瑩瑩的光澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把碧綠的大傘。望進(jìn)一看，枝頭上小米粒的桂花花蕾，有金黃的，有淡黃的。它們穿著金黃的裙子，一陣風(fēng)吹來，滿樹的桂花隨風(fēng)舞動，發(fā)出動聽的響聲。

不一會兒，我看得入了迷，仿佛我是黃衣服的桂花，跳啊！唱啊還自言自語的說'“人們！快點來到我的數(shù)一下乘涼！花香醉人，讓你們心曠神怡?？靵肀M情享受吧！”

我愛桂花，愛它的香味，愛她的美麗，更愛他為人來的奉獻(xiàn)精神！

竹小學(xué)作文【篇5】

愛，讓我知道了許多東西；愛，讓我知道了人生的樂趣；愛，讓我知道了什么叫母愛。愛有很多種，有情深似海的母愛，有偉大的父愛；還有每個人都有的愛情。但是那情深似海的母愛才是真正的愛。說到這里，有一件事情浮現(xiàn)在我眼前。有一天晚上我剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)。到了半夜，我發(fā)燒得很嚴(yán)重，不停地翻來覆去。媽媽被我吵醒了伸手摸我的頭，很燙很燙。媽媽立刻叫醒我，馬上拿溫度計給我量體溫。哇，39度。媽媽大叫一聲：慘了，爸爸出差了，怎么辦？媽媽著急地說。就在這種無路可走的情況，媽媽二話沒說就背著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后，醫(yī)生給我掛上了吊針，媽媽就一直坐在跟看著我，直到把吊針打完，回到家已經(jīng)是夜里三點多鐘了！

媽媽啊，在孩兒的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜呀！

媽媽啊，您為了孩兒的成長付出了如此多的關(guān)愛，花費了如此多的心血；媽媽啊，您為了孩兒的成長花費了多少心思呀！

而我不但不能關(guān)心您、體貼您、理解您，還屢次和您頂嘴讓你生氣，真是不孝之子啊！

媽媽，我對不起您！

媽媽給了我多少的溫暖；媽媽給了我多少的關(guān)懷；媽媽為我流了多少汗水，我要用優(yōu)導(dǎo)的成績來報答媽媽。俗話說昨好人間自有真情在。同學(xué)們，我們的父母一邊承擔(dān)生活的重任，一邊無微不至地關(guān)愛著我們，是多么辛苦??！

讓我們一起學(xué)習(xí)，一起成長，成為一個懂得感恩、孝親父母的人！

竹小學(xué)作文【篇6】

“走，把垃圾拿出來！你看你妹妹經(jīng)常洗碗、掃地、拖地，她在家?guī)兔ψ鏊械墓ぷ?。再看看你，整天游手好閑，要么拼命看電視，要么連續(xù)幾個小時坐在電腦前‘工作’，吃完飯就再也不走。你為什么站在那里？快走！”

“我明白了……”

客廳里全是媽媽嘮叨的聲音和“美妙”的聲音，一直在客廳里回蕩，回蕩，回蕩…

我媽個子很高，每天精神飽滿，頭發(fā)黃棕色(注意黃棕色是指黃棕色和棕色的頭發(fā)，不是黃色的棕色！)，眼睛上方一群濃眉。那雙炯炯有神的眼睛讓人覺得不可侵犯。她的手是白色的(可能是因為她用牛奶和蜜蜂泡的吧！)，用我的手跟她比，哇！是黑白電視！

至于她的性格，挺好的。她不會為了一點錢而出軌。

有一次我媽跟我說要賣一套196平米的房子，但是登記的是186平米。我很疑惑，就跑去問她，她說那10平米就是那4個免費陽臺。我問她為什么不注冊196平米，因為可以多賣近10萬人民幣！但是她很認(rèn)真的.告訴我：“不要那么貪心，你的就是你的”，不要強求不屬于你的！"

“哦！”我恍然大悟，仿佛學(xué)到了一些人生哲理，回到房間吸收靈感。

“我告訴過你把風(fēng)扇轉(zhuǎn)過來，你聽到了嗎……”哇，又來了！

描寫文竹的作文范文

作文對我們而言非常重要，作文是我們內(nèi)心世界情感的爆發(fā)。想要寫好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時多學(xué)多寫，我們寫作文注意哪些方面呢？請閱讀由小編為你編輯的描寫文竹的作文范文，歡迎你的品鑒！

描寫文竹的作文 篇1

“說它像竹不像竹，纖纖枝干細(xì)細(xì)葉，你喜歡來我喜歡，栽在盆內(nèi)置窗前。”這是文竹，一種供人觀賞的植物，我非常喜歡它，因為它很纖細(xì)，又顯得很弱小，讓我總是望著它，盼著它快快長大。

今天早上，我和媽媽去逛街，看到超市門口擺著攤子，里面有各種各樣的植物，其中有三盆嫩綠的小樹一下子吸引了我，我問媽媽：“這個植物是叫什么名 字？”媽媽說：“這叫文竹?！蔽矣謱寢屨f：“這文竹真漂亮，我們把它買回家養(yǎng)吧？正好作為母親節(jié)送給你的禮物吧！”媽媽高興地說：“好??！”媽媽說著問 了價錢就買回家了。一路上我小心翼翼地捧著它，生怕弄壞了它，摔倒了它。

回到家，我把它慢慢地放到桌子上，左看右看，仔仔細(xì)細(xì)地欣賞起了它：它的枝干細(xì)細(xì)的，一節(jié)一節(jié)的，很像竹子；它的葉子從枝節(jié)上向四面伸展，像針葉 松，可是它并不扎人，而是柔柔的，輕輕地觸摸它，感覺非常嫩；文竹的枝葉層層疊疊，像一層層樓梯，密密麻麻，又像一層薄霧籠罩著一片小樹林。它看起來綠綠 的，特別是那新發(fā)的嫩葉是淡綠中泛黃的，老葉子是翠綠的，我感覺它非常弱不禁風(fēng)，讓我不由得想去愛護它，我這時想到別人告訴我，文竹不能暴曬，也不能澆太 多水，我一定會按照文竹的生長習(xí)慣去好好地養(yǎng)護它，讓它在我們家舒暢地生長。

今天我把文竹帶回家了，欣賞了文竹柔柔的外貌，也了解到文竹的特性和生活習(xí)慣，它會永遠(yuǎn)伴我成長，我與文竹將永遠(yuǎn)成為好朋友

描寫文竹的作文 篇2

有人喜歡雍容華貴的牡丹花，有人喜愛亭亭玉立的水仙花，而我卻喜歡那默默無聞的文竹。

文竹是平凡的，它的莖筆直而細(xì)長。文竹有一點與眾不同，它的葉子平鋪直板，莖上長葉，葉上長莖，這是多么奇特的景象??！

人們以為文竹不開花，其實這是大錯特錯了，只不過文竹的花兒太小了。在每年百花盛開爭奇斗艷的時候，文竹靜靜地躲在一邊，也把自己的小花苞打開了?？窗?，五片白色的小花瓣中間是極其細(xì)小的花蕊，淡淡黃色，美麗極了。

文竹默默無聞，它既無牡丹之艷麗，又無水仙之亭亭玉立，更無臘梅之傲骨，可是它卻懂得自己生長在之片土地上，就有自己的一份責(zé)任。于是它默默地生長著，默默地奉獻(xiàn)著自己的綠，從不吝嗇。沒有人注意它，可是它從不計較，因為它不需要名聲，不需要權(quán)力。一個人活在世界上，是不是也需要這種精神呢？

我愿做一枝文竹，一枝默默無聞，無私奉獻(xiàn)的文竹。

描寫文竹的作文 篇3

陽臺上在陽光下有一株嬌小的文竹挺立在角落里，正是那不起眼的文竹讓我感受到了生命的力量。

它沒有竹高大的身板和寬大的葉片，但是它繼承了竹堅韌的生命和不屈的性格。正是這實而不華的精神讓我也感受到了它嬌小的身軀中頑強的生命力。

風(fēng)，無情的咆哮，并沒有因為它較小的身姿而減弱自己的力量，反而是更加強烈的吹向它，而它并不害怕，它堅定的立在盆中，站在風(fēng)中，感受風(fēng)的無情。它那比針還細(xì)的葉已掉落了一地，但是讓我吃驚的是，它的身子并沒因葉的落下而彎曲，而是更加堅挺，就像一根電線桿，我不禁在風(fēng)中打了個寒顫，連忙退回屋子里去了，回頭一看他那翠綠的枝還在風(fēng)中搖擺但絲毫無屈服之意。

那次，我們?nèi)页鋈ネ媪藥滋欤@時正是陽光最毒的幾天，回來時它周邊的土已經(jīng)龜裂的好似水分都被貪婪的太陽吸走了，它沒有倒下，而是站立，其他的幾株已經(jīng)都舉白旗了，就連你身旁的那盆蟹爪蘭也乖乖的走向了水的懷抱之中，我好似在和你唱反調(diào)，本已經(jīng)很缺水了，我卻不予你一滴甘露，一天、兩天、三天已經(jīng)過去了十天之久,你依然綠一盎然,這時我好像看到了邊防戰(zhàn)士的身姿和不屈不撓的頑強精神，一陣風(fēng)吹來，揚起一陣沙，我才發(fā)現(xiàn)原來還有一絲水分的土已經(jīng)化為松散的沙，我連忙拿起壺，裝水，毫不吝嗇的把這些生命的延續(xù)給了你，此時，你也挺了挺腰板，接受這些甘露的洗禮，在光的照射下水珠落在你的身上，讓你變得十分閃亮，毫不留情的釋放你那璀璨的生命之光，那綠映入我心，我心中留下你的影，那來自生命的可貴讓我自私的把它收藏。

綠在你的枝頭，我的心，我的心中有你的影，挺拔的桿，碧綠的葉，在我的心中漸漸變大，你不再嬌小，而是成了一株能頂天立地的竹；你不再弱小，而是我心中的堅強；你不再被我無視，而是成為我的需求；你不再

你的生命讓我震撼，讓我感受到每一種物都那么平凡，那么特殊，你的枝頭，我的心，我的心中有你的影。

描寫文竹的作文 篇4

我很喜愛花草樹木，但是我最喜愛的是放在我家窗臺上的那盆文竹。 那盆文竹是姥姥在我出生時栽種下來的。到現(xiàn)在，它已經(jīng)歷了十三個春秋，他和我一起成長。文竹生長的.那樣瀟灑，每根葉脈上長的不是一片片葉子，而是許許多多的小絨毛。那些小絨毛特別纖細(xì)，但倉翠碧綠。遠(yuǎn)看，那些小絨毛和平展展的葉子就向像一塊塊碧綠的小絨毯。近看，那些葉子又像是夏天特別惹人喜愛的扇子。文竹從莖到葉子都是綠色的，顯得十分清新雅致。文竹的樣子很像松樹，就好像時把松樹變小了栽到花盆里。夏天的清晨，你會看到文竹的葉子上有幾顆小小的露水珠，可是過了一會，晶瑩透明似的珍珠很快就變成水蒸氣到空中旅去了。 我喜歡文竹，因為它 四季長青，無論春風(fēng)，炎夏，無論秋雨，寒冬，他始終青翠挺拔。文竹的習(xí)性根松樹相似，從不屈服，從不畏懼，奮發(fā)向上，催人自強不息。 文竹，你知道嗎，我多么愛你！

描寫文竹的作文 篇5

描寫文竹的作文晚上，雨兒嘩啦啦地下個不停。早上，我家那顆老文竹變樣兒了穿上了銀白色的衣裳，竹葉尖掛滿了晶瑩剔透的珍珠，像淡雅的文竹姑娘戴上了耳環(huán)，美極了！雨水使文竹喝飽了水，葉子變得更綠了，雨水還沖走了文竹上的灰，使文竹姑娘從“灰姑娘”變成了“白雪公主”，這大概是對雨兒的感謝吧！你瞧她那優(yōu)雅的身姿，碧綠的葉子，又細(xì)又長的枝干。銀白的露珠給她做裝扮，讓我不知道用什么話來描述她的美了。唯一讓我感到遺憾的是文竹不開花，但如果開了花，她就不是竹子了呀！我仔細(xì)一看，喲！文竹還是會開花的，雨后的露珠就是她的花兒呀！瞧，又小又白，既可愛，又美麗。我愛文竹。

托物寓意，是散文和詩歌常用的表現(xiàn)手法之一。作者把抽象的思想情感和生活哲理巧妙地寄托在具體的物象之中，達(dá)到凝練含蓄、情感蘊藉的文學(xué)效果。從教材中我們不時可以閱讀到這樣的文章?！栋讞疃Y贊》是托物寓意的寫作范例，描寫了“西北極普通的”白楊樹的形貌和“精神氣質(zhì)”，揭示了白楊樹所象征的華北抗日軍民的頑強意志和斗爭精神，抒發(fā)了對抗日軍民的由衷贊美之情?！段业目罩袠情w》借助于棲居的小屋寄托了作者熱愛自由快樂的生活，保持獨立人格的思想感情。（next88）《病梅館記》借寫梅揭示了壓制人才、摧殘人才的社會現(xiàn)實，借“梅”表達(dá)了解除人才束縛、恢復(fù)人才生機、解放人才個性、改革沉悶政局的強烈愿望，充分展示出作者要不顧一切來“療梅”、“護花”的自我犧牲精神。

托物寓意，可以使文章含蓄蘊藉，充盈著詩情畫意的美。

議論文中也可以借助這種方法論證說理。議論文中的托物寓理，可以使說理形象生動，增添文章的哲理美和形象美。

在華夏文化的長河中，我們的母語中積淀了許多優(yōu)美的詩文名句，如“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深?！薄袄象K伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！薄懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香?！薄俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”……這些名句，把物象和哲理巧妙融會在一起，達(dá)到了言簡意賅的效果。

在這類詩文中，作者所借之物是表情傳理的外殼，而情、理是這個外殼之下的精神內(nèi)核。內(nèi)外之間的聯(lián)系紐帶常常是擬人、象征手法。

其實，用審美的眼光去觀照我們身邊的事物，自然界中的不少物象蘊涵著豐富的生活哲理。

描寫文竹的作文 篇6

我很喜愛花草樹木，但是我最喜愛的是放在我家窗臺上的那盆文竹。 那盆文竹是姥姥在我出生時栽種下來的。到現(xiàn)在，它已經(jīng)歷了十三個春秋，他和我一起成長。文竹生長的那樣瀟灑，每根葉脈上長的不是一片片葉子，而是許許多多的小絨毛。那些小絨毛特別纖細(xì)，但倉翠碧綠。遠(yuǎn)看，那些小絨毛和平展展的葉子就向像一塊塊碧綠的小絨毯。近看，那些葉子又像是夏天特別惹人喜愛的扇子。文竹從莖到葉子都是綠色的，顯得十分清新雅致。文竹的樣子很像松樹，就好像時把松樹變小了栽到花盆里。夏天的清晨，你會看到文竹的葉子上有幾顆小小的露水珠，可是過了一會，晶瑩透明似的珍珠很快就變成水蒸氣到空中旅去了。 我喜歡文竹，因為它 四季長青，無論春風(fēng)，炎夏，無論秋雨，寒冬，他始終青翠挺拔。文竹的習(xí)性根松樹相似，從不屈服，從不畏懼，奮發(fā)向上，催人自強不息。 文竹，你知道嗎，我多么愛你！

描寫文竹的作文 篇7

同學(xué)們覺得教室后面太空，于是大家提議在桌上建一個生物角，語文老師采納了同學(xué)們的建議。

同學(xué)們紛紛帶來了植物，大家?guī)淼闹参镂寤ò碎T，有吊藍(lán)、辣椒、海棠、文竹、地膚等，其中文竹是薛雨同學(xué)帶來的。

遠(yuǎn)看，文竹如同挺拔的松樹，正立山嶺。近看，文竹種在白盆黑土里，莖是對生的，那細(xì)細(xì)的針一般的葉隨風(fēng)蕩漾。遠(yuǎn)看文竹的樣子是挺拔的，而近看，卻覺得十分脆弱。摸一下，令我驚奇的是，它的組織比較堅硬，搖一下，也未倒下，真可以喊它“小松樹”了。摸著它的細(xì)葉，讓我想起了小鴨子的毛。聞一下，嘿！還有淡淡的清香呢！

聽同學(xué)介紹：文竹特別怕蚜蟲，尤其是在夏天，蚜蟲繁殖得非常快，要經(jīng)常噴藥水。 文竹一點兒也不嬌氣，只要有一點點水，它就能快了地成長。 文竹會開黃色的小花和深綠色的果實，一有枯枝就得剪切。

我想，我們在學(xué)習(xí)生活中也要擁有文竹這種“不嬌氣”的精神。

描寫文竹的作文 篇8

有人喜歡雍容華貴的牡丹花，有人喜愛亭亭玉立的水仙花，而我卻喜歡那默默無聞的文竹。

文竹是平凡的，它的莖筆直而細(xì)長。文竹有一點與眾不同，它的葉子平鋪直板，莖上長葉，葉上長莖，這是多么奇特的景象??！

人們以為文竹不開花，其實這是大錯特錯了，只不過文竹的花兒太小了。在每年百花盛開爭奇斗艷的時候，文竹靜靜地躲在一邊，也把的小花苞打開了?？窗?，五片白色的小花瓣中間是極其細(xì)小的花蕊，淡淡黃色，美麗極了。

文竹默默無聞，它既無牡丹之艷麗，又無水仙之亭亭玉立，更無臘梅之傲骨，可是它卻自己生長在之片土地上，就有自己的一份責(zé)任。于是它默默地生長著，默默地奉獻(xiàn)著自己的綠，從不吝嗇。沒有人注意它，可是它從不計較，因為它不需要名聲，不需要權(quán)力。一個人活在上，是不是也需要這種精神呢？

我愿做一枝文竹，一枝默默無聞，無私奉獻(xiàn)的文竹。

5、描寫文竹的作文

有人喜愛亭亭玉立的水仙，有人喜歡艷紅的玫瑰，還有人喜歡傲骨斗霜的臘梅，而我卻獨愛文竹。文竹與竹子可大不一樣。雖然它有象竹子般的竹桿，但絕對與竹子截然不同。文竹雖然沒有竹子那種堅韌不拔的硬骨頭精神，但是，它卻給人一種、寧靜的感覺。

我家就養(yǎng)了一盆文竹。

剛長出來的文竹桿只有針一般粗，淡青淡青的十分可愛。漸漸地，文竹越長越粗、越長越長、越長越綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一些粗細(xì)不一、高低不同的小鐵棒拔地而起。近看有如一個個色彩漸變的綠棒。文竹桿上已經(jīng)長出了刺兒一般的“小竹苞”，眼看就要“抽穗”了！

果然，不過幾天。在接近頂端的枝節(jié)處。冒出了新枝，新枝又分枝，在分枝頂端長著許許多多，不可計數(shù)的像牛毛般細(xì)、像嫩草般綠、像細(xì)沙般小、像那松葉一樣扇形般排列著的葉片。它們井然有序地舒枝展葉，不久就呈現(xiàn)出一幅枝繁葉茂的景象。你用手輕輕地?fù)崮δ羌?xì)而茂的葉片，會感到軟軟的，格外舒服，愜意。長滿葉子的枝桿就像平鋪的三角形，平平地向前方延伸。遠(yuǎn)望它們一層一層縹縹緲渺，有如黃山頂峰上那若隱若現(xiàn)、變化莫測的云海；近看，卻像一片片鱗甲，有條有理、又細(xì)又密地排列著。令人感到十分親切、與奇特。

幾個月過后，原本青翠的葉片與墨綠的竹桿逐漸地轉(zhuǎn)變?yōu)槲ⅫS、淡黃、深黃……直到最后完全枯萎了。葉片輕輕地一碰就像下一般，紛紛地往下落，不一會兒地面便有一片鋪上了一層黃澄澄的“金地毯”而枝桿上就只有光禿禿的了。此時的文竹已經(jīng)默默地走完了它那淡泊而奇特的一生……那般地悄悄，猶如曇花一現(xiàn)……這時，我只需將枯萎的部分剪去，再精心地照護著，不出一個月，便會再次長出新的枝桿，迎來了文竹新的一生！

從文竹的一生中，我感受良多。如今，有多少人為了權(quán)利、為了金錢、為了自己的利益不擇手段，為的不就是一生的榮華富貴，這不正是虛華的外表嗎？而文竹，它沒有高大挺拔的身材，沒有那無比艷麗的花朵，它僅是選擇了寧靜而自然的綠色作為自己的外衣。雖然這給人的感覺總是淡淡地，但是令人感到十分親切、自然、舒服。文竹這種淳樸的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

我感謝文竹，感謝它教給我這種做人的淳樸的品質(zhì)！

寫竹子的作文通用

作文是學(xué)生語文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分，我們寫作文練得越多，自己的寫作水平就提升得越快，怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在眾多網(wǎng)絡(luò)文章中認(rèn)真選擇了一篇優(yōu)秀的“寫竹子的作文”，別擔(dān)心你會找到適合你的內(nèi)容！

寫竹子的作文【篇1】

我在中國第二大竹鄉(xiāng)廣寧——長大。路邊總是長滿了樹和竹子，這對我來說并不奇怪。直到最近我的所見所聞，竹子已經(jīng)在我的腦海中樹立了一個高大的形象。

美術(shù)課上，老師教我們畫竹子?？吹矫佬g(shù)老師把竹子畫的很生動，說你要多觀察竹子才能畫好。我心想：明天就是我的家鄉(xiāng)了。為什么不借此機會仔細(xì)看看呢？

第二天，我們出發(fā)去我們的家鄉(xiāng)。一路上各種風(fēng)景都被淹沒了。我只是感慨地說：“大自然真美，只是平時沒時間注意。眼界真窄！”突然，一排排綠色的漣漪從我眼前掠過。啊，是竹子！我太激動了，看到他們一排排向我們招手；有些人高舉太陽；有的圍成一圈跳舞；其他人像衛(wèi)兵一樣守護著道路。

在路邊，有一條小河。河的兩岸有許多竹子。陽光燦爛，通過連接成“綠色橋梁”的竹葉，綠色和金色突然變成和諧的顏色。竹影映在路邊，滿是陰影，顯出一種迷人的魅力。竹葉隨風(fēng)搖曳，竹影也寓教于樂。單純與美好在哪個瞬間填滿了我的心？

竹子這么漂亮我都驚呆了！最近在看《廣寧文藝》的時候，有一篇文章叫《竹子人生》。竹子的品質(zhì)被用來比喻人，給了作者四種人生感悟：豁達(dá)、內(nèi)斂、堅韌、常青。我看到了，我很慚愧：我不是很豁達(dá)，沒有骨氣，不強硬，我覺得老實點最好。雖然我在竹子的故鄉(xiāng)長大，但我經(jīng)?？吹讲慌履婢车闹褡樱覜]有學(xué)會竹子的品質(zhì)。竹子，我什么時候才能學(xué)到你持久的品質(zhì)？

寧靜的夜晚，當(dāng)我再次看到朦朧的竹影時，讓我深思：我現(xiàn)在正處于少年階段。如果我不學(xué)竹子那樣豁達(dá)內(nèi)斂堅韌常青，以后的生活會怎樣？

夜風(fēng)親吻著我的臉頰，這個發(fā)現(xiàn)還在我的腦海里。

寫竹子的作文【篇2】

竹子作文_關(guān)于竹子的作文說起竹子，無人不知。竹子，四君子之一，是君子之花，有著超凡不俗的品格。“歲寒三友”，竹子又在其中。每當(dāng)秋風(fēng)拂去，寒冬將至?xí)r，竹子，依然青翠不驚寒。這，是一種樸素的美。我已不大清楚，我是什么時候認(rèn)識并喜愛上竹子的了。但是，我知道，在集郵本里不知有多少張竹子的郵票，也不知有多少張墨竹的畫作。我喜歡墨竹畫，普普通通，簡簡單單，便能把竹的風(fēng)采淋漓盡致地展現(xiàn)在宣紙上。這，是一種樸素的美。清幽，是竹的一大特點。否則，何來的“幽竹”一詞呢？愛竹的君子更喜愛竹林。竹林有一種深幽的環(huán)境?？梢韵胂?，走到竹林里，心中還會有多少煩惱？恐怕也只有心靜如水了吧！這種樸素的美，已深透吾心。文人白居易說過：“竹似賢，何哉？竹本固，固以樹德。君子見其本，則思善建不拔者。竹性直，直以本身。君子見其性，則思中立不倚者。竹心空，空以體道。君子見其心，則思應(yīng)用虛受者。竹節(jié)貞，貞以勵志。君子見其節(jié)，則思砥礪名行，夷險一致者。夫如是，故君子人多樹為庭實焉?！敝褡痈芍?，象征著做人要正直；它心又虛，心虛就可以虛懷若谷，海納百川，有容乃大。竹子，一種不平凡的植物。

竹子作文_關(guān)于竹子的作文我生長在一個美麗的山清水秀的“竹子之鄉(xiāng)”湖南益陽桃花江，那是一個有著漫山遍野楠竹的地方，在這里它有一個特別的稱號叫“竹鄉(xiāng)”。每年春天一到，山地里到處可見冒出來一個個尖尖的筍尖，好象在拼命的住外面擠，想早日探出頭來看看這春暖花開的世界。竹筍長得特別快，聽長輩說，竹筍可以在短期內(nèi)長成一根又高又粗的竹子，但是，剛長成的竹子很嫩，怪不得寒假我們回老家時，總是有聽到竹子被大雪壓斷的噼噼啪啪的聲音，就象在放鞭炮一樣熱鬧。它們拼命往上長啊長啊，好象是在和誰比高呢！只幾天時間，山地里的竹子就會變了一個樣！一陣風(fēng)吹過，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，它們好象在唱歌；而在風(fēng)平浪靜的時候，它們個個昂首挺胸，好象一位位守衛(wèi)著邊疆的特級戰(zhàn)士；在這里，一座接一座的山巒都是竹子，就象進(jìn)入了竹子的海洋，所以這里還有另一個美稱叫“竹海”。誰能說這里的竹子不多呢？！竹子的用途很廣，它可以用于生活用品，比如用它可制成竹筒，刻版畫，竹梳子，竹水桶，竹地板，竹棚，竹屋……。隨處可見它的蹤影；它也可用于工業(yè)，作成紙張，供我們讀書寫字；竹子的好處實在是太多太多了，下面我就給大家介紹一個很有意義的故事。有一次，我聽我姑姑說：“用竹子可以做成梳子，時常梳梳頭發(fā)，就會變得很聰明能干?！蔽艺J(rèn)為竹子中含有一種元素可以讓頭腦清醒，自然就記憶猶新了。大家想知道錢是用什么做的嗎？讓我來告訴你吧！鈔票是用竹子提煉出來的，不信，你可以聞聞新鈔的香味，是不是有竹子的香味呢？假如鈔票被水弄濕了，曬干后還可以繼續(xù)使用，這也是因為錢是從竹子中提煉的啊！你們說竹子是不是比黃金還要珍貴呢！我喜歡竹子，更喜歡家鄉(xiāng)的竹子，不僅因為它給人類帶來那么多好處，而且它那不屈不饒的自信的精神，時刻鼓勵著我！

寫竹子的作文【篇3】

校園的竹子

我所在的學(xué)校是一所位于鄉(xiāng)村的中學(xué)，學(xué)校的周邊被一片茂密的竹林所包圍。那些高大挺拔的翠綠竹子，仿佛是學(xué)校的守護者，也是學(xué)子們的老朋友。

校園里的竹子種類繁多，有的竹子高聳入云，有的竹子修長筆直。我最喜歡的是那些直徑粗壯的毛竹，它們長得特別旺盛，在陽光下泛著耀眼的綠光。每當(dāng)微風(fēng)吹過，竹林中的竹葉沙沙作響，仿佛整個校園都沉浸在竹葉的歌聲中。

竹竿挺拔，筆直伸向天空，上面長滿了細(xì)細(xì)的竹葉。我喜歡觸摸那些笑傲風(fēng)霜的竹葉，它們光潔如玉，表面仍然帶著細(xì)細(xì)的竹絨，摸上去非常舒服。竹葉的綠色非常鮮艷，有時甚至?xí)晃L(fēng)吹得微微顫動，仿佛在和我展示它們生命的活力。

在校園的角落，竹子與花草相映成趣，營造出一片清新而宜人的環(huán)境。竹子旁邊是一片茂盛的花壇，里面開滿了各種各樣的花朵，花香彌漫在空中，使整個校園都充滿了芬芳的氣息。每當(dāng)放學(xué)后，我喜歡從這片竹林中穿過，仿佛置身于仙境一般。

竹子對我的影響不僅僅只是視覺上的享受。我注意到，竹林中每一棵竹子都是非常堅韌的，即便是在惡劣的天氣環(huán)境下，它們也能屹立不倒。這種頑強的生命力讓我深受鼓舞，教會了我面對困難時要堅持不懈。與此同時，竹子也為我提供了一片寬廣的天地，讓我在校園中放飛自我。在竹林中，我可以靜靜地思考，可以獨自一人欣賞竹葉搖曳的美景，也可以與朋友們一起玩耍。

竹子是一種獨特的植物，在中國文化中有著深遠(yuǎn)的意義。竹子象征著品德高尚、堅毅不拔，它們以其卓越的生命品質(zhì)贏得了人們的尊重和喜愛。在我看來，校園中的竹子就是這樣一種品質(zhì)的象征。以其獨特的姿態(tài)和堅韌的生命力，它們不僅點綴了校園的美景，也給予了我和我的同學(xué)們力量和勇氣。

在竹子的陪伴下，我在校園中度過了美好的時光，無論是學(xué)習(xí)還是游戲，它們成為了我心靈的傾訴對象。它們靜靜地站在那里，默默地守護著校園，讓我感受到了安全和溫暖。校園的竹子，永遠(yuǎn)是我最珍貴的記憶。

寫竹子的作文【篇4】

關(guān)于竹子的學(xué)生作文

導(dǎo)讀：竹子雖扎根在破巖中，但它咬定青山，基礎(chǔ)牢固；它不選擇生長地，顯示了頑強的生命力；不論各方來風(fēng)如何猛刮，它依然堅定強勁，你就只想到它是竹？你就沒有想到我國英勇的哨兵？下面是關(guān)于竹子的作文，歡迎閱讀！

“咬定青山不放松,立根原在破巖中，關(guān)于竹子的作文。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。這千古流傳的佳句,可說把竹子堅貞不屈的精神品質(zhì)寫得淋漓盡致。竹在荒山野嶺中默默生長,無論是峰峰嶺嶺,還是溝溝整整,她都能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。盡管長年累月守著無邊的寂寞與凄涼,一年四季經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨,但她始終“咬定青山”、專心致志、無怨無悔。千百年來,竹子清峻不阿、高風(fēng)亮節(jié)的品格形象,為人師表、令人崇拜。

竹子剛勁、清新,生機盎然,蓬勃向上。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄在地上萌發(fā)了,一場春雨過后,竹筍 破土而出,直指云天,所謂“清明一尺,谷雨一丈”，便是對她青春活力和勃勃生機的寫照。當(dāng)春風(fēng)拂去層層筍衣,她便象個活潑的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展長臂,抖起一片濃郁的青紗,臨風(fēng)起舞,炯娜多姿。暑盡寒來, 她仍綠蔭蔥蔥,笑迎風(fēng)霜雪雨。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句：“千花百草凋零盡,留向紛紛雪里看?！敝? 擁有永不消失的春天。

松樹,使人想起志士；芭蕉,使人想起美人；高大的槐樹,使人想起了將軍；而修竹呢她使人想起了隱者。竹輕盈細(xì)巧、 四季常青,盡管有百般柔情,但從不嘩眾取寵,更不盛氣凌人,虛心勁節(jié),樸實無華才是她的品格。竹不開花,清淡高雅,一塵 不染,她不圖華麗,不求虛名的自然天性為世人所傾倒。清代詩人鄭燮這樣贊美道：“一節(jié)復(fù)一節(jié),千校攢萬葉；我自不開花, 免撩蜂與蝶?！敝褡有臒o雜念,甘于孤寂,她不求聞達(dá)于莽林,不慕熱鬧于山嶺,千百年過去了,卻終成這瀚海般的大氣候。

置身萬傾碧波的竹海,只見蒼翠挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士,而彎彎新竹,卻又象柔情似水的少女；舉目望去,那成方成陣的竹林,就象一隊隊,一排排跨馬飛戈的兵團,而當(dāng)漫步兩旁茂竹夾道,竹葉輕輕拂面,又顯得萬般溫柔,寧靜和幽雅。剛?cè)嵯酀芮苌?這又是竹的另一品性?！澳友旱皖^,紅日歸時,即沖霄漢；莫道土埋節(jié)短,青尖露后,立刺蒼穹?！边@副對聯(lián),道出了竹子的博大胸懷與豁達(dá)開朗的性格。

那怕是在條件艱苦的破巖中,竹子也能頑強生存；她不求索取,只有奉獻(xiàn)。竹的一生是奉獻(xiàn)的一生。竹筍做的佳肴,為人類所食用；用筍衣縫的布鞋,忍辱負(fù)重,默默承受著煎熬。竹子制作的竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等要有盡有。在成寧竹鄉(xiāng),蘇東坡“寧可食無肉,不可居無竹”一說,道出了竹鄉(xiāng)人與竹密不可分的關(guān)系。竹鄉(xiāng)人打的是竹傘、戴的是竹笠、住的竹樓、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹筍……竹子還以她殘留的校丫扎成掃帚,為人類清除污垢,就是竹沫、竹頭等,也在 灶底燃燒,發(fā)揮光和熱。有幅對聯(lián)這樣寫道：“竹頭雖微餐餐灶底炊肴饌,器皿雖小戶戶廚中要斗筲。”竹與人類結(jié)下不解之緣, 竹為人類奉獻(xiàn)了自己的全部。這真是“出世予人惠,捐軀亦自豪?！?/p>

修竹千竿,情牽歷代詩人,丹管一枝,寫盡人間春色。竹是一首無字的詩,竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁。

我生在農(nóng)村，從小就對竹子有一種特別的感情。

我所認(rèn)識的竹子，是一種生命力極其頑強的植物，它不怕酷暑，不畏嚴(yán)寒，作文素材《關(guān)于竹子的作文》。大凡在農(nóng)村長大的人，對竹子都不會陌生，也許會對竹子有種特別的感受，特別是對我們山區(qū)農(nóng)村而言，有竹子就有村莊，每個村子的周邊都長滿了蔑密的竹子，從村邊竹子的多與少，或許還可以看出村子的大小。那成片的竹子可以為村子增添綠色，調(diào)節(jié)空氣，還能為人們的生活檔風(fēng)避沙、遮陽納涼。村邊那連綿起伏的竹林、墨綠色的竹葉就像一望無垠的海洋，一旦有微風(fēng)吹來，枝條搖動，給人予清新的感覺。被微風(fēng)吹動的竹子間還相互磨擦發(fā)出“呀呀”的響聲，小時候有小伙伴說那是“相戀”的'竹子間相互擁抱發(fā)出的聲音，說得就象真有其事一般，我們也就深信無疑——相信那是真的了。

生于上世紀(jì)6、70年代的人，都可能會記憶猶新，在當(dāng)時，擁有竹子的多少，對山區(qū)的農(nóng)家來說從某種角度上還可以說是一個家庭富裕程度的象征。冬去春來，竹子對農(nóng)家人來說永遠(yuǎn)有種不離不棄的緣，居住需要她，生產(chǎn)需要她，美化環(huán)境也需要她，而且在農(nóng)村里她又是一道家常菜，是一年四季都不可缺少的菜肴之一。我曾看到過這樣一副對聯(lián)：“竹頭雖微餐餐灶底炊肴饌，器皿雖小戶戶廚中要斗筲?！边@一寫照不就是我們農(nóng)家人對竹子真情表現(xiàn)嗎？要不你到我們山區(qū)農(nóng)村走走看看，農(nóng)家人對竹子的喜好，或是對竹子不離不棄的那種緣，隨便走進(jìn)一戶農(nóng)家院，都會讓你一目了然。

平心而論，我的文化知識很少，根本不能說是有文化的人，最多也就是脫盲罷了，但多年我也養(yǎng)成了看一些雜文的習(xí)慣，也看過幾篇描寫竹子的詩文，文人墨客們對竹子的描寫，也多少讓我了解一些人們對竹子的鐘情與喜愛。我喜歡白居易《題窗竹》中的不朽佳句：“千花百草凋零盡，留下紛紛雪里看?！备谍嬋纭对佒瘛分械模骸捌仆亮枞ス?jié)節(jié)高，寒驅(qū)三九領(lǐng)風(fēng)騷。不流斑竹多情淚，甘為春山化雪濤?！钡让鑼懼褡拥脑S許多多名句佳作。

我心目中的竹子，她輕盈而細(xì)巧，而且一年四季都是綠色的，這樣的風(fēng)景能給人頭腦以清晰、心情以舒暢。竹子她擁有百般柔情但從不嘩眾取寵，更不盛氣凌人，她虛心而高節(jié)，華貴而樸實。清代詩人鄭燮的：“一節(jié)復(fù)一節(jié)，千校攢萬葉；我自不開花，免撩蜂與喋?！编嵃鍢虻摹耙Фㄇ嗌讲环潘?，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)。”寫得多好??！誰都不難想象，也可以看到，竹子——任憑風(fēng)吹和雨打，狂風(fēng)吹不倒，暴雨更是打不跨，一年四季里竹子都是青翠的、碧綠的，永不退色。春夏秋冬，她不因季節(jié)變化而枯萎，不因世間炎涼而頹喪；春天里有曖風(fēng)吹拂著，她挺著高而細(xì)直的身軀，似乎是在向世人昭示其對春風(fēng)的謝意；冬天里雖有寒風(fēng)凌凌覆大地，但她從不畏懼嚴(yán)寒，依然挺立在寒風(fēng)冰雪中，顯得更加堅強。在成長的過程中，她從不懼怕任何困難，只要有一絲生命希望——就算經(jīng)歷無數(shù)次的曲折與磨難，也會破土而出，長大成林。更不會被暴風(fēng)驟雨所折服，風(fēng)越狂，越能挺起其剛強的身軀；雨越大，更能顯現(xiàn)出其真正的翠綠本質(zhì)。這種高貴的品質(zhì)和堅韌不撥的精神，同樣也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。只要你我認(rèn)真去領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，就可以端正人品、促其虛心、摧其奮進(jìn)。這些歷代文人對竹子的偏好與贊譽，不也說明了竹子的品質(zhì)和堅強性格予喻人生的一種態(tài)度嗎？同樣也是對頑強地學(xué)習(xí)、工作、生活著的人們的真實寫照。

寫竹子的作文【篇5】

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>

這千古流傳的佳句，可說把竹子堅貞不屈的精神品質(zhì)寫得淋漓盡致，下面我來說說我在竹子中的感悟。

有人說竹子是空心，花心竹子，而我不這么認(rèn)為，竹子它非常偉大，它可以填飽熊貓寶寶的肚子，當(dāng)然這不是重要的，重要的還是品質(zhì)，這就有人問了，竹子有什么品質(zhì)啊，其實竹子的品質(zhì)多了，它文靜，它高雅，它虛心進(jìn)取，它樂于奉獻(xiàn)，我雖然沒有見過它，但我愛它，欣賞它，崇拜它，贊美它，不僅僅是因為它漂亮，竹子不比桃花好看，不比菊花好看，不比任何的花好看，而我不去喜歡那些五顏六色的花，我喜歡平凡，默默奉獻(xiàn)自己的植物。

竹子，從不和其它花攀比什么，就因為它是那么的不起眼，我才從它身上得出了許多感悟。經(jīng)過長年累月無邊的寂寞與凄涼，難道不是竹嗎？它始終咬定青山，專心致志，無怨無悔，沒有說過苦沒有說過累，默默地為人類奉獻(xiàn)著，可有誰說過它的好，有誰夸過它。它和它的同伴們進(jìn)化空氣，給我們新鮮的空氣。竹子一直被中國人譽為“清高自潔”的象征，先輩們頌竹，畫竹，寫竹，把竹子譽為“歲寒三友”。

真是根生大地渴因皇權(quán)未出土?xí)r便有節(jié)，枝橫云夢葉拍蒼天及凌云處尚虛心啊，和我們一起贊美竹子吧！

寫竹子的作文【篇6】

東扎老家后院種了一些竹子。久而久之，它們漸漸長成一片竹林。

我喜歡這片竹林。為什么？請認(rèn)真聽我說。

春天到了，一場春雨過后，竹筍露出了它們鋒利的頭。他們看著這個新奇的世界。那時候，我會和父母一起走進(jìn)這片綠色的竹林，去挖新長出的'竹筍。因為竹筍很好吃。而且我媽的廚藝那么高明。讓我們把挖出來的竹筍帶回家。我媽媽會把它們做成一碗美味的菜肴，讓我垂涎三尺。

夏天到了，外面的世界被太陽烤焦了。然而，在那片小竹林里，我感覺像春天一樣涼爽。還叫爸媽來小竹林乘涼。在小竹林里，有時候，我和爸爸下棋，打幾個回合。只要住在竹林里，涼風(fēng)就會一陣陣吹來，讓你心曠神怡！

秋天，即使是冬天，竹林還是那么綠，那么美！所以我贊美竹林：你一年四季常青，你無私地把一切都獻(xiàn)給了人，卻對人要求那么少。一場雨露，一縷陽光，你就可以發(fā)芽成長。你的根可以雕刻成各種工藝品，你的葉子可以用來包裹美味的粽子，甚至你的落葉等可以變成肥料為莊稼提供營養(yǎng)。

竹，你的無私奉獻(xiàn)值得學(xué)習(xí)！

寫竹子的作文【篇7】

【第1篇】上個月，我和媽媽去花市買了兩枝小竹子。一回到家，我就迫不及待地找來一個大可樂罐子，和媽媽一起把它剪成一個花瓶，再裝上一些水，擺放在桌上。這就是兩枝小竹子的新家。我小心翼翼地拆開包裹竹子的玻璃花紙，打來一盆清水，輕輕地把竹子浸到水里。我慢慢地把水撩到竹葉上，用布輕輕抹過，一邊清洗，一邊欣賞它美妙的身姿。瞧，這竹子多漂亮：青綠色的身體，筆直而上的枝干上端蜿蜒盤旋，幾片綠油油的葉子在枝干的頂端遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好豫兩個正在跳舞的美少女。再來看看它的根。它的根呈土黃色，是絲狀的，短短的，細(xì)細(xì)的，很柔軟，讓人不忍心觸碰它。我緩緩地把竹子從水里提起來，看著水紋漸漸退去，美麗極了。沐浴后的竹子分外亮麗，溫暖的陽光也忍不住從窗戶探進(jìn)身來撫摸著它。我把竹子放進(jìn)準(zhǔn)備好的新家中。它那筆挺的身姿在陽光下倍感精神，我們的家也因為它的'到來，變得更加清新。一個月過去丁，竹子像我一祥，長高了不少，枝上的葉子增多了，顏色更深了，變得更漂亮了。我喜歡我家的竹子。【第2篇】我的家鄉(xiāng)在一個美麗而又可愛的小山村，房子周圍都是竹山茶園，像是一座高大的綠色城墻。我最喜歡的是那蒼翠的竹園。春天還沒來臨，小筍在地下默默生長。到了清明節(jié)，鵝黃的新筍像剛出殼的小雞，又仿佛林立的小寶塔，一個個破土而出。筍的生命力非常頑強，不管上面壓著多重的石塊，筍都能掀翻他。剛出土的它們頂須黑中帶綠，像是清朝的大臣們戴的官帽。筍的外殼上密密匝匝毛茸茸的細(xì)毛又像小老頭的胡須，很是滑稽!人們根據(jù)筍的好壞來進(jìn)行選擇。培育成竹。晚春時光，筍長成了竹子。人們把筍殼撿來做紙，或拉成絲做成沙發(fā)的那的內(nèi)墊。脫殼的竹子顏色嫩綠，竹節(jié)處有一圈白色。嫩竹先長成竹絲，然后再長出嫩葉，比老竹顯得更加翠綠!這種嫩竹是做紙的好原料。到了夏天，一陣大風(fēng)吹來，竹林翻滾著一層層綠色的波浪。“嘩嘩，刷刷”地響，氣勢澎湃，逮住空閑，我們紛紛跑去那片碧綠的竹林里去乘涼。我喜歡在竹林下讀書，那安靜的竹林里仿佛在沉睡中，時而鼻鼾陣陣：“悉悉索索”“嘩嘩啦啦”不停變化著它夢的節(jié)奏。在秋天，半黃半綠的竹葉飄落了下來，踩上去，那“咯吱咯吱”的聲音，仿佛一首交響曲，也像一首美妙的歌，唱著竹林的故事。

寫竹子的作文【篇8】

說到竹子，大家都知道。

竹，四君子之一，君子之花，人品不凡?！逗g三友》，竹在其中。每當(dāng)秋風(fēng)吹走，冬天來臨，竹子依然翠綠，不冷不熱。這是單純的美。

不確定是從什么時候開始認(rèn)識和熱愛竹子的。但是，我知道，我不知道集郵冊里有多少竹郵票或者墨竹畫。我喜歡水墨竹畫，普通簡單，能在宣紙上把竹子的風(fēng)格表現(xiàn)的淋漓盡致。這是單純的美。

安靜，是竹子的一大特點。否則，你從哪里得到“游助”這個詞的？愛竹子的先生更喜歡竹林。竹林環(huán)境幽深?？梢韵胂?，當(dāng)你去竹林的時候，你心里會有多少煩惱？恐怕只有平靜如水！這種單純的美好已經(jīng)滲透到我的內(nèi)心。

秀才白居易曰：“竹如圣人，何如？”竹固，樹德固。君子見其精華，思其所好，建其所難。竹子是直的，直向自己。君子見其性，以為中立不偏。竹心空，身空則道。君子見其心，思其所用虛擬受者。竹節(jié)忠實，勵志。當(dāng)一個紳士看到他的節(jié)日時，他會努力思考他的`名聲和行為，以及他在危險中的一致性。如果丈夫是這樣，君子有很多樹供朝廷使用。"

竹子干而直，象征正直；它的心是空的，如果它有罪，它可以豁達(dá)。

竹子，一種非凡的植物。

寫竹子的作文【篇9】

每天下班走出辦公樓，就會聽見院子里兩圃碧竹叢中，一大群麻雀在嘰嘰喳喳的鳴叫，駐足望著歡快飛來飛去的麻雀，感覺冷清的院落里增添了許多的生氣。渤海之濱的獅城地處華北大平原，冬日里萬物凋零，裸露的土地呈現(xiàn)黃褐色，這是整個冬日的主色調(diào)，讓整座城市顯得蕭瑟、荒涼。辦公樓前的院子里樹木葉子已經(jīng)落盡，枝椏光禿禿的，唯有這來自南方的兩圃碧竹郁郁蔥蔥，絲毫不見一絲過冬的跡象。

麻雀大概也是喜愛這一片綠意吧，整個冬日的傍晚時分，只要天氣好，它們就會飛過來，聚在這片竹林里，嘰嘰喳喳的歌唱。冬日里很少聽到鳥兒的鳴叫，這麻雀的叫聲聽來就格外的悅耳，讓人在這萬物凋零的冬日，平添一份欣喜的感動。

竹子在傍晚的夕陽中隨風(fēng)搖曳，枝椏在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音，和著麻雀的歌聲，以及它們往來穿梭的飛影，構(gòu)成了這冬日的碧竹飛鳥圖。每每下班走到這邊竹林的時候，總要駐足觀賞一會兒，麻雀隱在竹林中，人和鳥兒隔著濃密的竹枝碧葉，它們或許知道有人經(jīng)過，聲音一喑旋即又熱烈的歌唱起來。這是難得的冬日美景，碧竹飛鳥，夕陽的余暉漫灑在碧綠的竹葉上，使人頓感一股暖意涌上心頭，令人心曠神怡的舒爽。

很多同事也詫異于這片竹林的生機，遇見總要說上兩句，贊賞這竹林的綠意盎然。從窗子望向竹林，它們生長的位置占據(jù)了合適的地理，辦公樓遮擋了北來的寒風(fēng)，陽光透過凋盡了葉子的樹木枝椏直射到竹子上，樹木的落葉被吹到竹林中，被攔擋在竹子的根部，在增加養(yǎng)分的同時，也保住了水分。地理、人和抵消了天時，竹子也就成了這冬日的一抹風(fēng)景，傲然獨綠，為這冬日增添了幾分動感的綠意。

疏竹碧影、夕陽飛雀，一副動人的水墨畫霍然入心。一生以竹入詩、入畫的鄭板橋?qū)懺姰嬛駸o數(shù)，不知道吟詠“幽篁一夜雪，疏影失青綠，莫被風(fēng)吹散，玲瓏碎空玉?！痹娋涞泥嵃鍢蚩吹奖狈蕉纠?，這一方碧竹會作何感想，會吟誦出何等佳句。

古時文人墨客把梅、蘭、竹、菊稱為花中四君子。概因梅花凌寒怒放、蘭花清秀孤芳，菊花傲霜送香、瘦竹節(jié)節(jié)而上，此所謂君子的象征。這一方竹子卻是寒冬執(zhí)綠，兼具梅、菊、蘭的無畏、傲骨、孤芳，令人嘆絕，為之傾倒。

疏竹碧影映冬陽，歲寒飛雀喜吟唱。美景驚得人駐足，鄭老寫竹何能想。這方天地，因為有竹子而生動、活躍起來。人獨喜這綠意，雀兒也唯愛這生機。自然萬物，生因緣，緣結(jié)愛，美景佳緣，天時假地理人和而成，真是因緣際會，天意使然。下班賞竹去，心情舒爽寒冬暖，上班迎竹來，一片綠景意暢然。聽鳥鳴、賞竹景、愛惜緣、感恩福，天地自然，人竹如是。

寫竹子的作文【篇10】

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！睂懙镁褪菆詮姷闹褡?，人們只見過竹子高大挺拔的身姿，卻不知道它經(jīng)歷了多少磨難才能如此堅強。

暑假，我們?nèi)チ酥裆铰糜?。山上的竹子十分直，就像一位位叔叔在站軍姿。它們十分莊嚴(yán)，使我忍不住行了一個禮。我還看見了剛鉆出土面的小竹筍兒，它只露出了筍尖兒，淘氣的表弟搬來了一塊高約5厘米，長約15厘米，寬約3厘米的石頭重重地砸在它的筍尖兒上，那筍尖被死死地壓在下面。我的心里不禁產(chǎn)生了憐憫之情，于是，我用一塊紅磚在石頭上刻上了“竹筍之墳”四個字，便悻悻地離開了。

一個月不到，我們又來到竹山故地重游了。走著走著，我們又走到了那塊地，可我怎么找，都找不到那可憐的小竹筍兒。過了一會兒，我看見了那塊磚頭，快步奔了過去。磚頭似乎離開原地，在磚頭一邊長著一棵竹子，它有我三分之一高了。我不禁為之一顫，這就是奇跡！半個月前弱不禁風(fēng)的它長大了，但它頂開石頭的時候，一定十分艱難，但最終成功了。這時候的它仿佛露出了勝利的喜悅：“我成功了！”

反觀我們的生活，我們遇到一點煩心的小事，就到處灑眼淚，可竹子呢？它遇到了困難，卻從不退縮，勇往直前，勢不可擋。

我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子的精神，奮發(fā)圖強，努力向上，遇到了困難也要學(xué)會獨自面對，獨自克服，不能坐以待斃！

寫竹林的作文八篇

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寫竹林的作文【篇1】

“竹葉青青不肯黃，枝條楚寒耐嚴(yán)霜。昭蘇萬物春風(fēng)里，更有筍尖出土忙?！边@首詩寫的是頑強的竹子。今天，我就來給你們講講咱們學(xué)校的“竹林”。

中午，我慢慢走向操場。從遠(yuǎn)看，它像一片綠色的海洋。一片片，一片片，或濃或淡的新綠。再走近些，發(fā)現(xiàn)它一叢叢， 一簇簇，順著風(fēng)擺動，色彩更加清晰。一些又高又壯的竹子，顏色顯得更加深，變成深綠。

我邊走邊欣賞，發(fā)現(xiàn)自己已走到了前面！嘿！這竹子可真有禮貌！一個個彎著腰，低著頭，向你問好！一陣風(fēng)吹來，竹林隨風(fēng)舞動，像少女在跳舞，像運動員來了個10度旋轉(zhuǎn)，向他們你換我我換你地在跳集體舞…… 這幅翠綠的畫卷清楚地展現(xiàn)在眼前。那一根根頑強拼搏的竹子，古詩云：咬定青山不放松，立根原在被巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。這首詩表達(dá)了竹子剛毅頑強的生命力，堅韌內(nèi)在的精神，堅定強勁的品質(zhì)。

我走到它跟前，發(fā)現(xiàn)它又是那么得高，高得差不多有兩米長。它又是那么得粗，粗得像我的手臂這樣。它又是那么得壯 ，壯得像一個個士兵守衛(wèi)這校園，為校園擋住風(fēng)沙……

我看這竹子下面，發(fā)現(xiàn)還有許多個小竹筍，這些竹筍排好，個兒很小，才剛鉆出來，來探探這個全新的世界……

這淳樸可愛的竹筍，這生機勃勃的竹林，為校園點綴著無限生機。

寫竹林的作文【篇2】

我家門前有一片可愛的竹林。

春天，竹子上的雪融化了，長出了新綠色的竹葉。竹林里棲息著各種各樣的小鳥。我時常到竹林里去寫作業(yè)，聽到鳥兒唱著動聽的歌兒，我也不由自主地哼起來。春雨姐姐滋潤著筍芽兒，春雷阿姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一聲呼喚，一個個竹筍你爭我搶地冒出頭來?？蓯鄣闹窆S穿著淺綠色的衣服，頭上還扎了個棕色的辮子。竹筍的味道清脆可口，可做泡菜，從泡菜壇子里拿出來，澆上一點辣椒油，一拌，美味極了。也可以清炒，當(dāng)然還可以涮火鍋。嫩嫩的筍芽兒給翠綠的竹林增添了滿滿的春意。

夏天，竹筍蟲在林子里熱鬧起來，走進(jìn)竹林，隨處可見它們的身影。邀上三五個伙伴捉竹筍蟲再有趣不過了，這兒一只，那兒一只，我們用竹簽把它們穿起來，在給竹子治病的同時也給自己解解饞。我們幾個圍成一圈，把穿著竹筍沖動的竹簽往灶上一放，一會兒工夫香味兒遍彌漫了整個廚房。

秋天，綠色的竹葉變黃了。一陣微風(fēng)吹來，黃黃的竹葉在天空飄落下來，像是蝴蝶在空中翩翩起舞。一片有一片的竹葉落在地上厚厚的，像是誰悄悄的在竹林里鋪上了一張黃地毯，踩上去軟軟的。

冬天，竹子時常發(fā)出乒乒乓乓的聲音，像是有人在放鞭炮，這不正是在告訴人們要過年了嗎！我到竹林里去，雙手握著一根竹子，輕輕一搖，竹枝上的雪便落下來，落在地上，也落在我的臉上。咋眼一看，茫茫的白雪好似給竹林穿上了新年的盛裝。

我家門前有一片可愛的竹林

寫竹林的作文【篇3】

我的老家在四川，那里也是鄧小平爺爺?shù)墓枢l(xiāng)。無論你走到哪里，都可以看到一排排翠綠的竹子站立在彎彎曲曲的小路邊。

藍(lán)藍(lán)的天空，看起來一點污染也沒有。家鄉(xiāng)的竹林，空氣新鮮，小鳥在這里自由自在地生活，并不時地發(fā)出清脆響亮的叫聲。微風(fēng)吹過來，竹葉互相碰撞，還發(fā)出“沙沙沙”的聲音。許許多多的葉子隨風(fēng)落在地上，好像鋪上了一層綠色的地毯。各家養(yǎng)的狗狗都出來，到這里打斗、嬉戲、打滾、跑跳，玩得可開心了！每當(dāng)我走進(jìn)竹林，就能看到每一個人都面帶笑容，呼吸著新鮮空氣，享受的模樣。

每當(dāng)夜幕降臨，竹林里的動物和各家養(yǎng)的小狗都熟睡了！而竹子還沒有睡，它們好像在唱歌“沙沙沙”地，它在唱搖籃曲吧！風(fēng)吹過來，好像再給歌伴奏。到了后半夜，下起來了小雨，竹子越長越高，聲音越來越脆，好聽極了！

我愛家鄉(xiāng)的竹林！我愛家鄉(xiāng)那處美麗的風(fēng)景！

寫竹林的作文【篇4】

春天悄悄地來了，漫山遍野的柳枝不知什么時候染上了新綠，小草也趕熱鬧似的冒出小小的腦袋，小花也急匆匆地展露出了自己嬌艷的臉龐。

趕著春風(fēng)的暖意，家鄉(xiāng)的竹林也綻放出了溫暖的光芒。

幾場春雨過后，竹筍們爭先恐后地探出頭來，也不知是誰在竹林里灑了一些亮晶晶的小雨點，露在小嫩葉上，好像一個新的生命在顫動。叫上幾個小伙伴，大伙一起走進(jìn)竹林，淡淡的清香撲鼻而來，我們便閉上雙眼，只用呼吸來享受這一刻的春天的美妙。

一棵棵竹子，一個個小竹筍，在竹林里互相依靠，互相玩耍。竹子大哥高高站立著，似乎在眺望遠(yuǎn)方，認(rèn)真仔細(xì)，想把遠(yuǎn)方的故事：孩子們在放風(fēng)箏，老人們正在欣賞滿地的花兒……告訴竹筍小弟。太陽一招起來，它們就用自己身體上密密麻麻的枝葉變成一把撐開的大傘，給小竹筍遮陽，以免它被曬壞，畢竟它不能擦“防曬霜”！

一陣風(fēng)拂過，竹林好像蕩起了綠色的波浪，它們帶來了春天的消息。小竹筍尖尖的，長得肥嘟嘟的，在竹子大哥們的保護下茁壯成長。

家鄉(xiāng)的竹林時時刻刻都散發(fā)著春天的味道，這是我童年里的春天的記憶。

寫竹林的作文【篇5】

我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里有連綿不斷的竹林，雖然她沒有五岳那樣險峻，也沒有桂林那樣山清水秀，可她卻有著自己別樣的風(fēng)采，現(xiàn)在讓我?guī)銈円黄饋碛斡[我家鄉(xiāng)的竹林吧。

家鄉(xiāng)的竹林蒼翠欲滴，每當(dāng)清晨，我走進(jìn)那蒙著白色輕紗的竹林，隱隱約約能聽見“滴答，滴答”的聲音，那是早晨的露珠滴到竹葉上彈奏的美妙的琴聲。太陽羞羞答答的從山的后面露出紅彤彤的笑臉，閃耀著金光照射著正個竹林，正個竹林在陽光的照射下一下子變的五光十色。

漸漸地，竹林的輕紗被輕柔的陽光揭開了，陽光透射在竹葉上，露珠上，透射在每一朵野花上，竹林顯得格外精神。竹葉隨風(fēng)舞動，你擠我躲；偶爾有幾個調(diào)皮的小家伙從竹枝上凌空飄落，如蝴蝶般輕盈。這時下起了綿綿細(xì)雨，竹林在雨中散發(fā)出陣陣清香。雨水打濕了嫩綠的竹葉，含苞欲放的花朵，散發(fā)出迷人的氣息。

走進(jìn)竹林深處，天色也已經(jīng)昏暗，星星點綴在夜幕中，好似一塊墨黑的錦緞上撒落無數(shù)細(xì)碎的小鉛石。皎潔的月光撒落在竹林中，隱約可以瞧見竹林中的涼亭，坐在石凳上，細(xì)細(xì)品嘗著甘甜的泉水，一粒一粒地數(shù)著天上的繁星。細(xì)細(xì)觀察每一片竹葉上照耀到的月光，那月光是如此柔和，還讓人感到一絲絲暖意，好似一位姑娘的長發(fā)，從宇宙星河一直垂到我家鄉(xiāng)的竹林。

這就是我家鄉(xiāng)的竹林，柔美、充滿靈氣，帶給我無數(shù)歡樂的竹林。

寫竹林的作文【篇6】

我的童年，是在翠竹林中度過的。那兒每一寸土地都有我的腳??；那兒每一縷空氣都有我的氣息；那兒每一個角落都有我的笑聲。

竹林中，一根根亭亭玉立的竹子遮住了陽光，空氣十分清新，人走進(jìn)竹林仿佛到了涼爽世界。陣陣“叮咚”的溪水聲，伴隨著風(fēng)吹竹葉“沙沙”的聲音。合奏出一曲美妙而又動聽的歌曲。

每天早晨，當(dāng)熹微的陽光照射在竹林上時，竹林顯得格外秀麗；小溪濺起簇簇水花，在陽光下晶瑩透亮；陣陣薄霧，似穿戴輕紗的仙女們在林中穿行；小土坡醒來了，打了幾個哈欠，一陣涼風(fēng)從濃蔭深處吹來；露珠醒來了，在草地上一個勁兒地眨巴著亮晶晶的眼睛；鳥兒醒來了，蹦蹦跳跳地爭著唱出黎明的第一支歌……

白天，我們摘下涼涼的大芭蕉葉，躺在上面用大荷葉扇風(fēng)。我們一邊相互逗樂，一邊聽美妙的音樂。啊，多么舒暢！

夕陽西下，竹林中偶爾傳來幾聲鳥鳴。一定是小鳥不聽話不肯睡覺，鳥媽媽正在為它們唱搖籃曲呢！

夜晚，一閃一閃的是什么？星星，還有呢？當(dāng)然是螢火蟲了。一進(jìn)竹林，只見一閃一閃的螢火蟲滿天飛，分不清哪個是星星，哪個是螢火蟲。

魯迅有他的百草園，我有我的翠竹林，翠竹林中充滿我和伙伴的歡聲笑語。

童年的美好記憶永遠(yuǎn)藏在我的心底，那塊最柔軟的地方，一旦回憶起來，則是無限的美好！

寫竹林的作文【篇7】

我家屋后的山坡上有一片郁郁蔥蔥的竹林。

早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地，整個竹林也仿佛沉浸在這濃霧之中，碧綠的竹葉上掛滿了晶瑩的露珠，只要我們輕輕地?fù)u一搖竹子，露珠就會“嘩啦嘩啦”地往下掉，落得我們滿身都是濕漉漉的。一會兒，霧散了，陽光就像一把利劍一樣穿過了樹梢，照射進(jìn)了竹林里。竹林便開始熱鬧起來了，小鳥從這棵竹子飛向那棵竹子，竹林便從睡夢中蘇醒過來，在陽光的照射下展示著自己秀麗的“頭發(fā)”。

中午，密密層層的葉子把竹林封的嚴(yán)嚴(yán)實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。我們就在竹林中捉迷藏和尋找漂亮的竹葉，拿出來，看誰的葉子最漂亮，把它收藏起來，記住這快樂的時光。

夜幕降臨，圓圓的月亮悄悄地爬上了竹梢，皎潔的月光照在林梢，風(fēng)兒輕輕地吹著，鳥兒睡在了自己暖和舒適的窩里，周圍顯得十分安靜。漆黑的夜空中，一閃一閃的是那幼小的螢火蟲，它們在竹林間輕盈的舞動著，我伸出手輕輕地攏住它，它很機靈的躲閃，讓我撲了個空；朝著那團迷人的光芒，好奇的我不停的追逐，直到我找不到路；螢火蟲一閃一閃的，穿行在竹林中，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，讓我找到了來時的路，螢火蟲卻不見了，也不知道它到底去了哪里?？墒俏矣X得它是和其它小伙伴匯合去了。仰望天空，看著滿天星星閃閃爍爍的，就像一只只螢火蟲。整個竹林也沉睡了。

我家屋后的竹林如同一幅變化多端的畫。

寫竹林的作文【篇8】

我們家旁邊有一片十公美麗的竹林，這里充滿了生機。

我們走進(jìn)竹林，只見滿林的竹子，有的粗、有的細(xì)，青翠碧綠，郁郁蔥蔥。站在竹子底下，只能透過竹葉看到星星點點的藍(lán)天。一陣風(fēng)吹來，竹梢搖曳著，發(fā)出窸窸窣窣的響聲，好像在舉行歌舞晚會。沿著小路向前走去，只見路旁的一些竹子高高矮矮，像在說悄悄話；有的挺得直直的，像是正要出征打仗；還有的三五成群，像是一個歡迎我們的禮儀隊。這些竹子站在一塊兒，組成一條綠色的通道。無論誰來到這里，都會感到心曠神怡。

而春天的竹林最可愛的是那些竹筍。它們像是渴望看到外面的世界，吸飽了雨水，迫不及待從地里沖了出來，東看看，西瞧瞧，好像永遠(yuǎn)好看不夠似的。那些長得高高的竹筍，像一把把黑黑的小寶，劍，無論風(fēng)吹雨打，都不會倒下。

竹林里有水溝，我看見岸邊有許多小孩蹲著，有的愁眉不展、有的開懷大笑……走近一看，才發(fā)現(xiàn)他們正在捉螃蟹。這里的螃蟹十分小，只有一個小石子大，喜歡藏在石頭下，有時一動不動，像在睡覺。而那些小朋友。一會兒揮動著棍子，一會兒放下小昆蟲來吸引獵物。順著水溝往下走，不時傳來歡叫聲、懊惱聲、失望聲，這聲音此起彼伏，組成了一首美妙的樂曲，令人陶醉。

我愛竹林，愛這充滿生機的竹林。

寫空竹的作文精華

作文可以說記錄著我們的青蔥歲月。寫作文可以有效鍛煉我們的綜合能力，想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，什么樣的作文寫法才能讓人眼前一亮呢？推薦你看看以下的寫空竹的作文精華，請收藏好，以便下次再讀！

寫空竹的作文 篇1

大年初五，早上拿著昨天剛買的空竹準(zhǔn)備去給姥爺“顯擺”?？蓻]想到我的技術(shù)和姥爺比起來，真是小巫見大巫了。我心說：哼，今天我也練練，就不信追不上你!

吃過早飯，我拎著空竹就往草地上跑，準(zhǔn)備提高提高我那小菜功。我先按照賣空竹人說的，把空竹放在抖竿的線上，交叉一下，右手放低，左手抬高，讓線繃直，緩緩地向上拉右手，空竹轉(zhuǎn)動起來，拉到高處后下降。可是不知道那里出了毛病，我拉起來以后空竹開始左右搖擺，等我拉到高處時準(zhǔn)備下降，空竹已經(jīng)離線而去了。

試了好幾次，空竹都轉(zhuǎn)不起來。無奈之下我只好試一試另外一種方法。按照剛才的方法準(zhǔn)備好，把空竹向右拉動，右手同時往上走，空竹旋轉(zhuǎn)著騰空而起，我心里為自己鼓掌。下來的一套動作我基本上已經(jīng)學(xué)會了，右手用力上下?lián)u擺，左手不用力，跟著繩子一上一下，配合右手。這一招跟我練過的一首揚琴曲的手法極為相似，我不學(xué)自會?？罩裨睫D(zhuǎn)越快，我得意洋洋地仰望天空，心里真叫高興啊!忽然，我覺得手上有些不對勁，低頭一看，媽呀，空竹偏離運行軌道45°!我甩出了從來沒試過的本領(lǐng)——空中調(diào)整。兩個手臂交叉，右手向前，左手向后，左手使勁，這一套動作因為我是第一次次試驗，花費了不少時間，等我準(zhǔn)備調(diào)整時，空竹早已經(jīng)打旋了。

經(jīng)過數(shù)次的練習(xí)，我的技術(shù)有所提高。一個熟練地滾地發(fā)球，空竹已經(jīng)在小聲地哼著小曲。我在空中抖了幾下以后，這個“山寨版啞鈴”已經(jīng)放開了喉嚨“嗡嗡”地唱著。我聽到它的歌曲仿佛給我敲了催戰(zhàn)鼓，我手抖得更快了，強忍著胳膊的疼痛，讓空竹上下亂竄，空竹玩跳的越來越快，干脆就扯破了嗓子喊起來，絕對是合格的竹高音。

買空竹的人說兩分鐘保證學(xué)會，我可是學(xué)了兩天也學(xué)不會啊!空竹是鍛煉身體的一種好方法，有空大家也來試試抖空竹吧!

寫空竹的作文 篇2

我有一絕招，你們猜到是什么了嗎？對了，是抖空竹。那你們知道我是怎么練成的嗎？就讓我來告訴你們吧。

那是二年級下學(xué)期的時候，學(xué)校請來一位空竹教練教我們。當(dāng)我剛看到空竹時，覺得和我常玩的悠悠球很相似，所以一開始我并沒有把空竹放在眼里，心想：不就是把那條繩拉來拉去，讓空竹轉(zhuǎn)起來就行了嗎？有什么難的？可是教練卻說：“不要小看它，真正玩好它不容易，它有許多花樣呢!有些動作很難，不下功夫是學(xué)不會的!”教練的一番話又勾起了我的好奇心，我決心一定練出個樣來。

中午吃完飯，我就迫不及待地拿著空竹來到操場上，本以為能很輕松地抖起來，沒想到剛把空竹拎起來，它就從繩上掉下來，滾到了一邊。我憋著勁兒又試了幾次，可是還是失敗了。我氣急敗壞地想：這個玩意兒還真不好擺弄。我就不信玩不好它!我的斗志被激發(fā)了起來。不過我知道：要想做好一件事，不光需要信心，還要用心、動腦。于是我先冷靜下來，仔細(xì)回想教練的每一個動作，用心琢磨，并找好角度，試著模仿。功夫不負(fù)有心人，終于經(jīng)過我的刻苦練習(xí)，我很快就能自如地抖空竹了。有了第一步的成功，我更充滿了自信。之后每次教練來教我們，我都認(rèn)真地聽，仔細(xì)地看，用心地體會，積極地實踐。很快，我就掌握了抖空竹的很多動作并成了佼佼者，連教練都夸我說：“你真是好樣的!”

更絕的是我學(xué)會了空竹動作中最難的一項：超高登月彈射。每次我做這個動作時，同學(xué)們都圍過來看，“真棒!”“太牛了!”每每他們都這樣交口稱贊。

后來，學(xué)校要選空竹隊員，我被選上了。每次表演，我都站在第一排，獲得了老師和同學(xué)們的一致贊揚。

有一句格言說得好：失敗乃成功之母。如果沒有失敗的經(jīng)過，哪會有成功的結(jié)果？重要的是如果你這次失敗了，千萬不要泄氣。只要你堅持不懈，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，成功一定屬于你!

寫空竹的作文 篇3

我們班最近流行玩溜溜球的“升級版”——空竹?？罩裨谖覀儼嗬锿娴?zé)峄鸪?，饒有興趣。每個人都恨不得早點下課。

“叮鈴鈴！”伴隨著下課鈴一聲吶喊突如其來“哈哈！下課啦！解放啦！去玩空竹啦！”同學(xué)們聽到了這聲“驚雷”——楊子豫班長的吶喊。便拿著各自的空竹一窩蜂撞撞跌跌的擠出門外。有的三三兩兩打混戰(zhàn)；有的兩個單挑。總而言之大家都打得很激烈。

你看楊子豫和楊一凡的單挑賽最為激烈，你瞧楊一凡左一個“金手指”右一個“加速”，讓楊子豫左擋右躲。但楊一凡打著打著精疲力盡了，楊子豫趁機行事拼命“加速”讓空竹飛快旋轉(zhuǎn)。楊一凡見了也不甘示弱，也開始“玩命”楊子豫一個“泰山壓頂”把楊一凡打的“落花流水”。等楊一凡平定下來時楊子豫又來了一個“席地摩擦”讓楊一凡“空竹碰地三千尺，摸摸繩上沒空竹?！?/p>

瞧，空竹在我們班是多么有名啊！

寫空竹的作文 篇4

星期三的早晨，我一大早就起床了，拿起了我最喜愛的玩具,那就是空竹啦。因為，今天，是我的空竹表演，我特備激動。我下床換好衣服就去拿我那漂亮又干凈的空竹。呀！它還是那樣的干凈。我又去刷牙洗臉，完了，就去拿空竹背著書包下去了。媽媽剛剛起來問我：跑這么快干啥？我說：早點去就可以多學(xué)點呀嘻嘻其實我是騙我媽媽的，因為我想多玩一下空竹，這樣，才好放心空竹表演呀。

今天，可就我的非常時期比以前可快得多，今天，我不像往常一樣走到學(xué)校。而是，飛奔飛到學(xué)校的，這時候其他的同學(xué)還沒來，我看見操場上有三四個人在玩空竹，我也就在操場玩起了空竹，有兩個人說要和我比撞擊。我就和他們開始了熱烈的戰(zhàn)斗。

他們兩個想左右夾擊把我給打敗。結(jié)果我躲了過去。他們兩個撞在了一起，他們的空竹就掉到的地上。最后當(dāng)然是我獲得了勝利。他們被打敗了，不服氣就說：有本事在來。我就說：好，誰怕你呀？我們又打起了激烈的碰撞。結(jié)果，還是被我撞飛了。而且，還不近呢！到草叢上去了。他們二連敗很失望。好像以前他們很厲害，但，今天，他們每一次都被我用N個招數(shù)給K敗。沒錯、，就算你再強也有一天會被人打敗的。做操的時間到了我飛奔的樣子飛到教室。把空竹放到抽屜里。然后去排隊做早操，做完了早操就到班級里吃飯。哎，人為啥這樣命苦吶！為啥下雨偏偏是下午吶。害的me空竹表演都不行呀！只是精英班的表演。老天呀！你還真沒長眼那。希望下次有空竹表演。老天我會記住你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記住你、報復(fù)你的！

哎！人就是命苦呀！就算有空竹也是不能表演的。所以，我勸大家買了東西就憋屈干其他的。

寫空竹的作文 篇5

同學(xué)們，你們見過抖空竹嗎?這可是我們民族傳統(tǒng)運動項目之一。我不但見過，而且還玩過呢!

有一天，我和外公、外婆在河坊街四處閑逛的時候，無意中發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺在玩一種我從來沒有見過的東西，是竹子做的，兩頭大，中間小。老爺爺用一根繩子在上面不斷地拉動，于是，這個東西就開始不停地旋轉(zhuǎn)，并發(fā)出悅耳的聲音。過了一會兒。老爺爺停下來了，我好奇地跑上前去問:老爺爺，您剛才抖的是什么東西呀?老爺爺說:小朋友，這是空竹呀!我接著問:那您可不可以教我一下呢?老爺爺欣然答應(yīng)了。于是，老爺爺先讓我拿著抖空竹的繩子中間，然后兩手一高一低不停地抖動，使空竹高速旋轉(zhuǎn)，發(fā)出悅耳的聲音?？此坪唵蔚膭幼?，我總是做不好，無法保持平衡，空竹總是從繩子上掉下來，更別說旋轉(zhuǎn)了。

看我急得滿頭大汗，老爺爺笑著說:別急，抖空竹要用巧勁的，不能用蠻勁。于是，老爺爺手把手教我怎樣抖空竹。經(jīng)過半小時的努力，我終于把手上的空竹抖起來了。盡管抖出來的聲音沒有老爺爺抖得那么響亮，那么好聽，但我已經(jīng)成功了!

抖空竹不僅可以鍛煉蹄力，還能鍛煉上肢的協(xié)調(diào)能力，真是健身的好項目。我想只要我以后多練習(xí)，我一定能趕上或超過老爺爺?shù)?

寫空竹的作文 篇6

烈日似火，天氣悶熱得要命，一陣陣熱風(fēng)吹來，使人喘不上氣。往日公園里的蝴蝶也不出來了，紛紛躲在一片片的樹葉里。我待在一棵樹的樹蔭下，陽光透過縫隙照射著。我瞇著眼，向遠(yuǎn)處看去，一位老者仿佛在揮舞著什么，仔細(xì)辨認(rèn)，那是一只空竹。我靜靜地看著，回憶起了埋藏在腦海深處的一些故事。

依然是一個炎熱的夏天，我回到了遠(yuǎn)在江西的爺爺家，爺爺不算高大，頭發(fā)也已經(jīng)白了，微微凹陷的眼窩，一雙棕黑色的眼睛，有歲月的滄桑，但又是那么慈愛。爺爺從小生長在鄉(xiāng)下，做藕絲糖，捉泥鰍，講家鄉(xiāng)的故事，都不在話下。我很驚喜，總愛粘著他。最讓我驚嘆的還是爺爺那精彩絕倫的抖空竹。

夢湖邊，爺爺一直拿著空竹，把線纏在上面，一系，再一抽，空竹就飛速地轉(zhuǎn)了起來，還發(fā)出了奇怪的聲音。我那時不懂，好奇極了，以為是啞鈴。但爺爺笑了笑，跟我解釋說這不是啞鈴，而是空竹。那是我第一次見到空竹，對它產(chǎn)生了極大的興趣。爺爺見我如此著迷，便把這只空竹送給了我，我細(xì)細(xì)地打量這只空竹，發(fā)現(xiàn)空竹前后兩邊分別有兩個圓筒，圓筒外面有些小孔，在玩空竹時，空氣進(jìn)入小孔，空竹就會發(fā)出聲音。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼佣镀鹂罩瘢瑓s狠狠的把空竹摔在地上。我低下頭，撿起空竹，又試了幾次，十分沮喪。爺爺在旁邊大聲笑著，十分耐心地教我，教我抖空竹，教我做花樣，最后我甚至可以一邊跳繩一邊抖空竹。那段時光，很幸福，很美好。

可美好的時光總會流逝，噩耗也隨之傳來。去年，爺爺因為疼痛，乏力而來到北醫(yī)三院就診，本以為是一些不重要的小病，卻被診斷為胃癌。我聽到消息后心瞬間涼了下來，很震驚，也很擔(dān)心、害怕。甚至有些自責(zé)。那天，我?guī)缀踉陔娔X前坐了一晚，不斷搜索著相關(guān)資料，心亂如麻。手術(shù)前夜，我到病房里看望爺爺，爺爺瘦了許多，臉色看起來十分蒼白。見到我，他很開心，問我的學(xué)習(xí)，問我的身體，跟我聊小時候的事情，說我幼時頑皮。他靠在病床床頭，微笑著問我還記不記得他教我抖空竹。我的眼睛紅了，背過臉去，心想著等爺爺病好，一定要多關(guān)心他。手術(shù)順利進(jìn)行，完成手術(shù)后，爸爸把爺爺送去一家癌癥中心繼續(xù)治療。

我回到家，翻出在書桌里躺了很久的空竹，上面滿是灰塵，我拿起來抖了兩下，小時候的感覺似乎又回到了我的身邊，抖著空竹，回憶著兒時的故事，爺爺那慈祥的面孔又出現(xiàn)在我腦中。

寫空竹的作文 篇7

那個星期天，我和爸爸媽媽一起到公園去散步，走著走著，便聽到一陣“”聲和喝彩聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個老爺爺在玩空竹。哇！一下把空竹飛那么高，好厲害呀！小小的空竹被玩的這么精彩，便非常想學(xué)一學(xué)。

那天體育課，老師竟然讓我們班抖空竹，我興奮異常。一放學(xué)，立刻飛奔回家告訴爸爸媽媽，讓他們給我買。

空竹買回來了，我學(xué)著老爺爺?shù)臉幼油嫫饋?，但這個空竹真不“聽話”，我剛把它放在繩子上準(zhǔn)備轉(zhuǎn)，它從右邊掉下去了，我撿了上來，又從左邊掉下去了。于是，我想到公園的老爺爺把線在空竹上繞一圈，可一轉(zhuǎn)，又給纏線了。唉！這么難玩，不玩了吧。

第二天到學(xué)校，一看劉逸飛和邱鴻波，都能讓空竹飛起來了。我心想：還是繼續(xù)玩吧！便回家又拿起空竹練開了。我按劉逸飛的方法玩，小心的把線纏好，不讓它纏線，然后在地上用力一滾，然后左右手不停地上下抻拉，不知過了多久，經(jīng)歷了多少次失敗，空竹終于轉(zhuǎn)了起來。

“我把空竹轉(zhuǎn)起來了１我抑制不住自己的興奮，興高采烈地大喊：“我能把空竹抖起來了１空竹似乎也很給面子，還發(fā)出了“”的響聲，我好高興呀！

通過學(xué)抖空竹這件事，我明白了：無論做什么事情，只要我們有恒心，遇到困難不畏懼，不氣餒，能堅持不懈，就一定能成功！

寫空竹的作文 篇8

抖空竹是我國民間藝術(shù)的瑰寶，也是我們學(xué)校的特色之一。這不，聽說學(xué)校里學(xué)生代表團將去外面參加演出呢！于是，如今的校園里再次掀起了一陣抖空竹的狂潮！

正是早晨的大課間活動，同學(xué)們?nèi)巳硕镀鹆俗约旱目罩瘢賵錾峡罩癜l(fā)出的哨音和歡笑聲響成一片，熱鬧極了！

遠(yuǎn)處墻角邊，我們學(xué)?？罩耜牭耐瑢W(xué)們正在加緊練習(xí)呢！他們個個基礎(chǔ)扎實，而且連許多高難度的動作都得心應(yīng)手，正可謂是身懷絕技！

咦！快看，空竹隊的同學(xué)們在舞龍呢！傳說中神通廣大的龍竟被我們空竹隊的同學(xué)馴服得如此乖巧，又好像被空竹隊的同學(xué)施展了魔法，聽從他們的指揮，忽上忽下，真是龍飛鳳舞啊！

再看那邊的同學(xué)，空竹帶動亮麗的彩帶，煞是好看！他們在干嘛？讓我來告訴你吧！這就是奧運五環(huán)！奧運五環(huán)是由五個同學(xué)一起抖的，每個同學(xué)負(fù)責(zé)一種顏色。你瞧，五色的彩帶在同學(xué)們的手中飛舞，象征著五大洲人民的團結(jié)和友誼！

其實，說起抖空竹，我們班可是高手如云哪，可惜因為六年級正在緊張的復(fù)習(xí)迎考，所以沒能參加這次校隊訓(xùn)練！不信你看黃雨晶！她雖然是個女生，但一點兒都不比男生遜色！瞧她練得多認(rèn)真呀！簡直是全神貫注！無論旁邊有多吵，她都沒有分散注意力！一個動作練不純熟，她是絕不罷休的！就是因為黃雨晶這種認(rèn)真和不服輸?shù)膭艃?，如今的她已?jīng)達(dá)到“十級”了，什么盤絲、猴子上樹、天地一桿秤、鯉魚跳龍門……對她來說，根本就是小菜一碟！

雖然我現(xiàn)在還不能像他們一樣有如此高超的水平，但我堅信：這要我找對方法，堅持不懈地練習(xí)，就一定能成功的！

我們愛抖空竹！