寫竹林的作文

寫竹林的作文八篇。

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寫竹林的作文【篇1】

“竹葉青青不肯黃，枝條楚寒耐嚴霜。昭蘇萬物春風(fēng)里，更有筍尖出土忙。”這首詩寫的是頑強的竹子。今天，我就來給你們講講咱們學(xué)校的“竹林”。

中午，我慢慢走向操場。從遠看，它像一片綠色的海洋。一片片，一片片，或濃或淡的新綠。再走近些，發(fā)現(xiàn)它一叢叢， 一簇簇，順著風(fēng)擺動，色彩更加清晰。一些又高又壯的竹子，顏色顯得更加深，變成深綠。

我邊走邊欣賞，發(fā)現(xiàn)自己已走到了前面！嘿！這竹子可真有禮貌！一個個彎著腰，低著頭，向你問好！一陣風(fēng)吹來，竹林隨風(fēng)舞動，像少女在跳舞，像運動員來了個10度旋轉(zhuǎn)，向他們你換我我換你地在跳集體舞…… 這幅翠綠的畫卷清楚地展現(xiàn)在眼前。那一根根頑強拼搏的竹子，古詩云：咬定青山不放松，立根原在被巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。這首詩表達了竹子剛毅頑強的生命力，堅韌內(nèi)在的精神，堅定強勁的品質(zhì)。

我走到它跟前，發(fā)現(xiàn)它又是那么得高，高得差不多有兩米長。它又是那么得粗，粗得像我的手臂這樣。它又是那么得壯 ，壯得像一個個士兵守衛(wèi)這校園，為校園擋住風(fēng)沙……

我看這竹子下面，發(fā)現(xiàn)還有許多個小竹筍，這些竹筍排好，個兒很小，才剛鉆出來，來探探這個全新的世界……

這淳樸可愛的竹筍，這生機勃勃的竹林，為校園點綴著無限生機。

寫竹林的作文【篇2】

我家門前有一片可愛的竹林。

春天，竹子上的雪融化了，長出了新綠色的竹葉。竹林里棲息著各種各樣的小鳥。我時常到竹林里去寫作業(yè)，聽到鳥兒唱著動聽的歌兒，我也不由自主地哼起來。春雨姐姐滋潤著筍芽兒，春雷阿姨遠遠地一聲呼喚，一個個竹筍你爭我搶地冒出頭來?？蓯鄣闹窆S穿著淺綠色的衣服，頭上還扎了個棕色的辮子。竹筍的味道清脆可口，可做泡菜，從泡菜壇子里拿出來，澆上一點辣椒油，一拌，美味極了。也可以清炒，當然還可以涮火鍋。嫩嫩的筍芽兒給翠綠的竹林增添了滿滿的春意。

夏天，竹筍蟲在林子里熱鬧起來，走進竹林，隨處可見它們的身影。邀上三五個伙伴捉竹筍蟲再有趣不過了，這兒一只，那兒一只，我們用竹簽把它們穿起來，在給竹子治病的同時也給自己解解饞。我們幾個圍成一圈，把穿著竹筍沖動的竹簽往灶上一放，一會兒工夫香味兒遍彌漫了整個廚房。

秋天，綠色的竹葉變黃了。一陣微風(fēng)吹來，黃黃的竹葉在天空飄落下來，像是蝴蝶在空中翩翩起舞。一片有一片的竹葉落在地上厚厚的，像是誰悄悄的在竹林里鋪上了一張黃地毯，踩上去軟軟的。

冬天，竹子時常發(fā)出乒乒乓乓的聲音，像是有人在放鞭炮，這不正是在告訴人們要過年了嗎！我到竹林里去，雙手握著一根竹子，輕輕一搖，竹枝上的雪便落下來，落在地上，也落在我的臉上。咋眼一看，茫茫的白雪好似給竹林穿上了新年的盛裝。

我家門前有一片可愛的竹林

寫竹林的作文【篇3】

我的老家在四川，那里也是鄧小平爺爺?shù)墓枢l(xiāng)。無論你走到哪里，都可以看到一排排翠綠的竹子站立在彎彎曲曲的小路邊。

藍藍的天空，看起來一點污染也沒有。家鄉(xiāng)的竹林，空氣新鮮，小鳥在這里自由自在地生活，并不時地發(fā)出清脆響亮的叫聲。微風(fēng)吹過來，竹葉互相碰撞，還發(fā)出“沙沙沙”的聲音。許許多多的葉子隨風(fēng)落在地上，好像鋪上了一層綠色的地毯。各家養(yǎng)的狗狗都出來，到這里打斗、嬉戲、打滾、跑跳，玩得可開心了！每當我走進竹林，就能看到每一個人都面帶笑容，呼吸著新鮮空氣，享受的模樣。

每當夜幕降臨，竹林里的動物和各家養(yǎng)的小狗都熟睡了！而竹子還沒有睡，它們好像在唱歌“沙沙沙”地，它在唱搖籃曲吧！風(fēng)吹過來，好像再給歌伴奏。到了后半夜，下起來了小雨，竹子越長越高，聲音越來越脆，好聽極了！

我愛家鄉(xiāng)的竹林！我愛家鄉(xiāng)那處美麗的風(fēng)景！

寫竹林的作文【篇4】

春天悄悄地來了，漫山遍野的柳枝不知什么時候染上了新綠，小草也趕熱鬧似的冒出小小的腦袋，小花也急匆匆地展露出了自己嬌艷的臉龐。

趕著春風(fēng)的暖意，家鄉(xiāng)的竹林也綻放出了溫暖的光芒。

幾場春雨過后，竹筍們爭先恐后地探出頭來，也不知是誰在竹林里灑了一些亮晶晶的小雨點，露在小嫩葉上，好像一個新的生命在顫動。叫上幾個小伙伴，大伙一起走進竹林，淡淡的清香撲鼻而來，我們便閉上雙眼，只用呼吸來享受這一刻的春天的美妙。

一棵棵竹子，一個個小竹筍，在竹林里互相依靠，互相玩耍。竹子大哥高高站立著，似乎在眺望遠方，認真仔細，想把遠方的故事：孩子們在放風(fēng)箏，老人們正在欣賞滿地的花兒……告訴竹筍小弟。太陽一招起來，它們就用自己身體上密密麻麻的枝葉變成一把撐開的大傘，給小竹筍遮陽，以免它被曬壞，畢竟它不能擦“防曬霜”！

一陣風(fēng)拂過，竹林好像蕩起了綠色的波浪，它們帶來了春天的消息。小竹筍尖尖的，長得肥嘟嘟的，在竹子大哥們的保護下茁壯成長。

家鄉(xiāng)的竹林時時刻刻都散發(fā)著春天的味道，這是我童年里的春天的記憶。

寫竹林的作文【篇5】

我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里有連綿不斷的竹林，雖然她沒有五岳那樣險峻，也沒有桂林那樣山清水秀，可她卻有著自己別樣的風(fēng)采，現(xiàn)在讓我?guī)銈円黄饋碛斡[我家鄉(xiāng)的竹林吧。

家鄉(xiāng)的竹林蒼翠欲滴，每當清晨，我走進那蒙著白色輕紗的竹林，隱隱約約能聽見“滴答，滴答”的聲音，那是早晨的露珠滴到竹葉上彈奏的美妙的琴聲。太陽羞羞答答的從山的后面露出紅彤彤的笑臉，閃耀著金光照射著正個竹林，正個竹林在陽光的照射下一下子變的五光十色。

漸漸地，竹林的輕紗被輕柔的陽光揭開了，陽光透射在竹葉上，露珠上，透射在每一朵野花上，竹林顯得格外精神。竹葉隨風(fēng)舞動，你擠我躲；偶爾有幾個調(diào)皮的小家伙從竹枝上凌空飄落，如蝴蝶般輕盈。這時下起了綿綿細雨，竹林在雨中散發(fā)出陣陣清香。雨水打濕了嫩綠的竹葉，含苞欲放的花朵，散發(fā)出迷人的氣息。

走進竹林深處，天色也已經(jīng)昏暗，星星點綴在夜幕中，好似一塊墨黑的錦緞上撒落無數(shù)細碎的小鉛石。皎潔的月光撒落在竹林中，隱約可以瞧見竹林中的涼亭，坐在石凳上，細細品嘗著甘甜的泉水，一粒一粒地數(shù)著天上的繁星。細細觀察每一片竹葉上照耀到的月光，那月光是如此柔和，還讓人感到一絲絲暖意，好似一位姑娘的長發(fā)，從宇宙星河一直垂到我家鄉(xiāng)的竹林。

這就是我家鄉(xiāng)的竹林，柔美、充滿靈氣，帶給我無數(shù)歡樂的竹林。

寫竹林的作文【篇6】

我的童年，是在翠竹林中度過的。那兒每一寸土地都有我的腳??；那兒每一縷空氣都有我的氣息；那兒每一個角落都有我的笑聲。

竹林中，一根根亭亭玉立的竹子遮住了陽光，空氣十分清新，人走進竹林仿佛到了涼爽世界。陣陣“叮咚”的溪水聲，伴隨著風(fēng)吹竹葉“沙沙”的聲音。合奏出一曲美妙而又動聽的歌曲。

每天早晨，當熹微的陽光照射在竹林上時，竹林顯得格外秀麗；小溪濺起簇簇水花，在陽光下晶瑩透亮；陣陣薄霧，似穿戴輕紗的仙女們在林中穿行；小土坡醒來了，打了幾個哈欠，一陣涼風(fēng)從濃蔭深處吹來；露珠醒來了，在草地上一個勁兒地眨巴著亮晶晶的眼睛；鳥兒醒來了，蹦蹦跳跳地爭著唱出黎明的第一支歌……

白天，我們摘下涼涼的大芭蕉葉，躺在上面用大荷葉扇風(fēng)。我們一邊相互逗樂，一邊聽美妙的音樂。啊，多么舒暢！

夕陽西下，竹林中偶爾傳來幾聲鳥鳴。一定是小鳥不聽話不肯睡覺，鳥媽媽正在為它們唱搖籃曲呢！

夜晚，一閃一閃的是什么？星星，還有呢？當然是螢火蟲了。一進竹林，只見一閃一閃的螢火蟲滿天飛，分不清哪個是星星，哪個是螢火蟲。

魯迅有他的百草園，我有我的翠竹林，翠竹林中充滿我和伙伴的歡聲笑語。

童年的美好記憶永遠藏在我的心底，那塊最柔軟的地方，一旦回憶起來，則是無限的美好！

寫竹林的作文【篇7】

我家屋后的山坡上有一片郁郁蔥蔥的竹林。

早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地，整個竹林也仿佛沉浸在這濃霧之中，碧綠的竹葉上掛滿了晶瑩的露珠，只要我們輕輕地搖一搖竹子，露珠就會“嘩啦嘩啦”地往下掉，落得我們滿身都是濕漉漉的。一會兒，霧散了，陽光就像一把利劍一樣穿過了樹梢，照射進了竹林里。竹林便開始熱鬧起來了，小鳥從這棵竹子飛向那棵竹子，竹林便從睡夢中蘇醒過來，在陽光的照射下展示著自己秀麗的“頭發(fā)”。

中午，密密層層的葉子把竹林封的嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。我們就在竹林中捉迷藏和尋找漂亮的竹葉，拿出來，看誰的葉子最漂亮，把它收藏起來，記住這快樂的時光。

夜幕降臨，圓圓的月亮悄悄地爬上了竹梢，皎潔的月光照在林梢，風(fēng)兒輕輕地吹著，鳥兒睡在了自己暖和舒適的窩里，周圍顯得十分安靜。漆黑的夜空中，一閃一閃的是那幼小的螢火蟲，它們在竹林間輕盈的舞動著，我伸出手輕輕地攏住它，它很機靈的躲閃，讓我撲了個空；朝著那團迷人的光芒，好奇的我不停的追逐，直到我找不到路；螢火蟲一閃一閃的，穿行在竹林中，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，讓我找到了來時的路，螢火蟲卻不見了，也不知道它到底去了哪里。可是我覺得它是和其它小伙伴匯合去了。仰望天空，看著滿天星星閃閃爍爍的，就像一只只螢火蟲。整個竹林也沉睡了。

我家屋后的竹林如同一幅變化多端的畫。

寫竹林的作文【篇8】

我們家旁邊有一片十公美麗的竹林，這里充滿了生機。

我們走進竹林，只見滿林的竹子，有的粗、有的細，青翠碧綠，郁郁蔥蔥。站在竹子底下，只能透過竹葉看到星星點點的藍天。一陣風(fēng)吹來，竹梢搖曳著，發(fā)出窸窸窣窣的響聲，好像在舉行歌舞晚會。沿著小路向前走去，只見路旁的一些竹子高高矮矮，像在說悄悄話；有的挺得直直的，像是正要出征打仗；還有的三五成群，像是一個歡迎我們的禮儀隊。這些竹子站在一塊兒，組成一條綠色的通道。無論誰來到這里，都會感到心曠神怡。

而春天的竹林最可愛的是那些竹筍。它們像是渴望看到外面的世界，吸飽了雨水，迫不及待從地里沖了出來，東看看，西瞧瞧，好像永遠好看不夠似的。那些長得高高的竹筍，像一把把黑黑的小寶，劍，無論風(fēng)吹雨打，都不會倒下。

竹林里有水溝，我看見岸邊有許多小孩蹲著，有的愁眉不展、有的開懷大笑……走近一看，才發(fā)現(xiàn)他們正在捉螃蟹。這里的螃蟹十分小，只有一個小石子大，喜歡藏在石頭下，有時一動不動，像在睡覺。而那些小朋友。一會兒揮動著棍子，一會兒放下小昆蟲來吸引獵物。順著水溝往下走，不時傳來歡叫聲、懊惱聲、失望聲，這聲音此起彼伏，組成了一首美妙的樂曲，令人陶醉。

我愛竹林，愛這充滿生機的竹林。

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小竹林作文10篇

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小竹林作文 篇1

學(xué)校的小竹林

在我們美麗的青藍校園，有一個“不起眼”的“綠色海洋”－－小竹林。

走到三年級的教室邊，一眼望去是一片或淡或濃的綠葉。哦，幾片黃色的竹葉給一大片綠色的竹葉加上了“點睛之筆”。順看在空中翩翩起舞的黃葉，我們才能注意到這是一個如同仙境般的小竹林。

來到小樹林旁，竹葉如同無數(shù)把用翡翠做的小綠傘，好不涼快。撿起一片小小的竹葉，含在嘴里，全身上下頓時變得涼爽，學(xué)習(xí)的疲倦和煩惱立刻煙消云散，沉重的步伐也變得輕快，才覺得周圍擴散著一股芬芳的香氣。輕摸那綠油油的竹子，十分光滑，如同剛用雨水清洗過一般。正當我在細細地觀察竹子時，小鳥發(fā)出歡快的歌聲，隨后又聽見了小朋友們歡樂的笑聲，朗朗的讀書聲也緊隨其后傳了過來。啊，這三種音樂交錯在一起，這是一首多么美妙的交響曲呀！

往右邊看看，是一大片小樹，像竹林忠誠的仆人，一直伴隨在竹林的一側(cè)。再往左邊看去，是那絢麗多彩的畫墻，上面有同學(xué)們辛勤的汗水，它成為了竹林美麗的衣裳，為竹林增添了絢麗之感。這時，細細的春雨灑在了我們的校園里，落在小朋友們紅彤彤的小臉蛋上，故意逗得我們哈哈大笑。調(diào)皮的小水珠也在竹子上玩耍嬉戲，有的在竹葉滾動，看它樂的；有的在竹葉上玩滑滑梯，它們一不小心就跌入了大地媽媽的環(huán)保；還有的在竹葉上玩蹦極呢！讓竹葉一抖一抖的，可刺激了！它們像一個個可愛的“微笑”精靈，幫竹子增添了勃勃生機。此時此刻，竹子變得嫩嫩的，好似真的仙境一般。我們青藍人就在這兒盡情歡笑，盡情玩耍，而翠綠的竹子也好像在向我們微笑呢……

我們青藍小學(xué)的竹林就是人間仙境！

小竹林作文 篇2

我們村子的下方有塊小竹林，那里四季常綠，竹林下面還有青青的小草，有五顏六色的小花，蜜蜂嗡嗡地在花兒上采蜜。蹲在竹林里，芳香撲鼻。鳥兒在歡快的唱歌、跳舞，太陽像個調(diào)皮的孩子，它不顧竹葉的阻攔，透過竹葉之間的縫隙，盡情地撫弄著地上的小花和小草。抬頭仰望上空，竹林里仿佛下起了一道道晶亮的陽光雨。幾只美麗的小鳥在竹枝上嬉戲，它們嘰嘰喳喳的互相追逐打鬧著，它們是自由的，無憂無慮的。偶爾聽到還有其他小動物在我耳邊輕輕細語，但我卻找不到它們的身影，興許是它們太害羞了，把自己藏起來了。

置身在竹林里，我親密的接觸到大自然的美妙。閉上眼睛深深地呼吸，我能感覺到大自然那清新的氣息正向我體內(nèi)注入，有一種和大自然融為一體的感覺。我用心靜靜地聆聽著大自然為我奏響的這曲動人的樂章，如此清麗悅耳，如此超凡脫俗，令我如癡如醉，如同在夢境里一般。在竹林里平靜地呼吸，耳朵像被清洗過一樣，清晰敏銳，把大自然中的聲音都收集起來了。我幻想著自己變成一只美麗的蝴蝶，在竹林里盡情地飛舞著，在這人間仙境久久地徘徊，流連忘返。

不知過了多久，我慢慢地睜開眼睛，凝望著周圍的一切：葉的綠、花的紅、草的青、天的藍、云的白構(gòu)成一幅美麗的水彩畫，深深地映入了我的眼簾。再加上忙著采蜜的小蜜蜂，在空中嬉戲地鳥兒，又給這幅水彩畫增添了幾分生機。

伙伴們，快到竹林里去走走吧。走進竹林深處，你會有一種投入母親懷抱的感覺，那么寬敞，那么溫馨。在這里，你能聽到鳥兒歡快地鳴叫和蟲兒的竊竊私語，你能嗅到花草的芳香，你能感覺到竹葉的氣息。只有在這里，才能做到真正的心靜。要說這里是人間仙境也不為過。即使我不是神仙，但是能欣賞到如此美景，豈不是比神仙還快活。

這就是我們村子的小竹林，一處引誘人的竹林。

小竹林作文 篇3

我們的學(xué)校很有特色，最引人注目的還是那小竹林。

春天，嫩筍從土里鉆出來，它還太嫩了，所以包了一層層硬硬的殼兒。周圍，翠綠的竹子緊緊圍住筍芽，不讓它受到傷害，在密密麻麻的竹葉下，太陽也只能收起那強烈的陽光，讓竹筍好好生長，否則的話，竹子一發(fā)怒，可能會猛的往上頂，戳破了太陽。

夏天，竹子長得更粗壯翠綠了，曾經(jīng)的那株竹筍早已長成了參天大竹，這下太陽可敢隨意地放開他的陽光了！蝴蝶在竹林下飛舞，小鳥在枝葉上叫著，連知了也不停地叫著熱死了熱死了，這是蟲子過的生活嗎！不過，中午時，也會下起傾盆大雨，蝴蝶不在竹林下飛舞了，小鳥不在竹枝中了，連知了也不停地叫著涼快了，涼快了，這才是蟲子過的生活嘛！

秋天，竹葉開始變成土黃色了，竹干旁堆著一層厚厚的枯竹葉，但竹子還是翠綠的，因為它是俗話中的歲寒三友之一嘛。小鳥飛走了，知了不見了，蝴蝶也不見了！我們也不喜歡這個季節(jié)，就不能抓蝴蝶，抓知了，喂小鳥了。

冬天，大雪下個不停，地上厚厚地鋪著一片潔白的雪地。打雪仗了，我做了一個雪球，扔向一個人，那人連忙一閃，雪球打在了竹子上。我們是這片竹林里唯一的生機，但現(xiàn)在的竹子只豎著幾根柱子了。遠遠望去，還真的看不出來，這里曾經(jīng)有一片竹林。

我喜歡校園的小竹林！

小竹林作文 篇4

我們學(xué)校里，有一片綠綠的竹林。

春天，竹子是新發(fā)的綠。那種綠，綠得耀眼，綠得活潑，綠得和諧。竹林的那些奇特大石頭，有的像小狗央求著主人；有的像餓虎張著大嘴；有的像獅子威武而雄壯；還有一些石頭，像一群動物在舉行春節(jié)晚會。這悠悠的綠竹啊，是離不開這一個個石頭的。

夏天來的時候，陽光亮得刺眼，亮得美麗，亮得可愛。也給竹林鍍了一層金光。這時候，一根根竹子卻調(diào)皮地浸潤在金色的陽光中。夏天的雨，無私地哺育著竹林，竹兒長得比“姚明”還要“姚明”。

樹葉一片片灑落到竹林中，秋天也就來了。收獲的金黃，迷人，耀眼。很多樹上的葉子，都飄下來了。竹子依然綠綠的在風(fēng)中搖起了快樂的風(fēng)鈴，堅強、堅定。

冬天所有的樹睡了，很香。樹上的雪，很白，也有趣兒。綠綠的竹子，卻精神飽滿，意氣十足，沒有服輸。一陣寒風(fēng)吹過，竹子扭扭腰，那精神兒更顯飽滿了，都爭著站第一，在雪中歡歌笑舞。

這竹林，綠綠的竹林，你是我們學(xué)校一道永遠的風(fēng)景。

小竹林作文 篇5

在我們的校園里，有許許多多美麗的景物，而我最喜歡的，則是校園一角的那片蒼翠欲滴的小竹林。

小竹林在我們學(xué)校操場的左面。春天到了，春雨姑娘悄悄地來到了我們的校園，“嘀嘀嗒嗒”唱起了優(yōu)美的歌。這時，土里的小竹筍隱隱約約聽見甜美的歌聲，揉了揉剛睡醒的眼睛，探出了它那小小的腦袋，貪婪地允吸著春雨送給它們香甜的乳汁。小竹筍喝夠了，擦了擦嘴角上留下的雨珠，打了個懶懶的哈欠。太陽公公出來了，柔和的日光照在小竹筍上，小竹筍們舒舒服服地曬著日光浴。它們可真幸福呀！

夏天，小竹筍們已經(jīng)長成了一根根青翠的竹子，爭先恐后地比著誰長得高，個個都不服氣。遠遠望去，你挨著我，我挨著你，好像搭起小片綠色的大帳篷。體育課上，同學(xué)們跑累了，便到小竹林里休息，竹林里非常的陰涼。同學(xué)們邊坐邊望著草地上五顏六色的花朵。一陣風(fēng)出吹來，一陣淡淡的幽香迎面出吹來，讓人感到無比的舒適。

秋天，校園里的樹葉都變黃了，而竹子卻還是青翠無比，偶爾落下的幾片竹葉，像蝴蝶似的翩翩起舞，最后飄落到地上，為竹林蓋起了一層薄薄的毛毯。

冬天，校園里的樹木都干枯了，只有竹子還頑強不屈，依舊穿著它青翠的衣裳，為我們的校園增添了勃勃生機。這讓我不禁想起了一首詩：“咬定青山不放松，立根扎在巖石中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>

我愛你，校園里的小竹林！

小竹林作文 篇6

我們村后有一片美麗的小竹林，那里一年四季常青很漂亮。

春天，小竹筍探出了尖尖的腦袋，東看看，西望望，好奇地張望著這個美麗的世界。幾只小麻雀在竹林間“嘰嘰”地叫著，從這棵竹子跳到那棵竹子，很開心的樣子。

夏天，竹林長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的竹葉蒼翠欲滴，把陽光遮得嚴嚴實實的。搖一搖竹竿，竹葉就唱起了歡快的歌“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”。知了也在一邊伴奏。成群的小麻雀在竹林里跳來跳去。我們也不閑著，更加用力地搖，搖累了，隨地一躺，然后，拿出自己的零食，津津有味地吃了起來。吃完了，慢慢進入夢鄉(xiāng)。夢中，有竹影搖曳。

秋天，竹葉由綠變黃，“刷刷”地落了下來，隨風(fēng)舞動，像一枚枚郵票，告訴人們：秋天已經(jīng)來到。

冬天，大雪紛飛，整個竹林銀裝素裹，我們打起了雪仗，堆起了雪人。偶爾，我們會偷偷地搖一下竹竿，大雪便飄飄搖搖落到小伙伴身上，小伙伴就成了貨真價實的雪人。每當這時，我們就會捧腹大笑，笑聲，震落了竹子上的雪，“簌簌簌”地往小掉。

村后的這片竹林，給我們的童年增添了許多色彩，在我心里這片小竹林就是我們孩時的天堂。

小竹林作文 篇7

松、竹、梅，被人們稱作歲寒三友，博得許多人的喜愛，而我卻因屋后的小竹林喜歡上了竹。

我家屋后的小竹林，據(jù)爸爸說是爺爺?shù)臓敔敺N下的，每年都在砍卻依然長的很好。

春天，當打雷以后，我就會去竹林看竹寶寶們害羞的臉龐，偶而會遇到躲雨的鳥雀他們只是跳上竹枝并不遠去，只遠看著我，有時還會高聲鳴叫，好象跟我打招呼。

夏天的午后，我喜歡和幾個小伙伴一起去竹林里乘涼。做游戲。竹林里經(jīng)常蕩漾著我們的歡笑。竹林成了我們的集合地，成了我們的運動場。在這里我學(xué)會了玩彈珠，學(xué)會了贏紙板，學(xué)會了到翻跟斗竹林伴我成長。

秋風(fēng)起時，我夜里總會夢見上船游大海，我想那是竹林的樂曲教會我幻想吧。

屋后的竹林一年四季都是綠的，哪怕是冬天我以經(jīng)穿上羽絨服它還是那么綠，旁邊的楊樹和它相比可就差遠了，連鳥也不在那做窩，只躲進竹林里安居樂業(yè)了。

我家這片竹林不僅是我的最愛還是我家的有功之臣。爸爸說，以前我家沒有收入，將竹子制成簸箕、籮筐拿去賣了換錢用。有一次，爺爺生病還是砍竹子賣了才買藥治好了。

我卻想讓世界上的人都愛上竹子，來研究和開發(fā)竹子，將它變成新型建筑材料。

小竹林作文 篇8

家鄉(xiāng)的小竹林

廣東省樂昌市沙坪鎮(zhèn)沙坪小學(xué)六（1）班

肖火英

在我的家鄉(xiāng)有一片小竹林。它不大，只有4.5百平方米?？墒侵耖L得非常地密，第一平方米中就長了五六棵。

春天，竹林哺育著一棵又一棵的小筍兒，小筍兒很想鉆出地面，和媽媽一起在藍天下生存，它耐不住在地里的寂寞，因為地里很黑。終于有一天清晨，起了一陣大霧，霧散后，地里的泥慢慢地向上拋，不久，小筍兒就伸出頭來了，它深深地吸了一口氣，迷迷蒙蒙地說：“早晨的太陽好美啊！”過了幾個月，小筍長大了。它正迎接著夏天的到來。它搖搖竹尾，擺動著龍一樣的尾巴散發(fā)著涼爽的竹的清氣。這時，剛干完活的伯伯嬸嬸們走到竹林里坐了下來，他們在竹林里休息，呼吸著清涼的空氣。竹林就是這樣毫不猶豫地為人們奉獻著一切。

秋天，竹林是綠油油的，讓你感覺不出它很綠，而且一年四季都是綠的，掉了一片竹葉，接著又長出來，誰也不會發(fā)現(xiàn)，它正在為人類做準備，為什么說呢？因為它在為正要來砍它的人做準備，為人類做貢獻。它為人們可做的東西很多，籮框、籃子……。它將用自己的身軀為人類奉獻自己的一切。

冬天，大雪把竹林蓋上了厚厚的棉襖，雪白雪白的，像龍宮一樣，那竹尾一根接著一根倒下去，再加上雪花落在竹葉上，讓你看了不由自主地為自己此感嘆。

這就是我家鄉(xiāng)的小竹林，朋友，你看了這樣的情景會感嘆嗎？

家鄉(xiāng)的小竹林

廣東省樂昌市沙坪鎮(zhèn)沙坪小學(xué)六（1）班

張煜

曾經(jīng)有人問過我，說你的家鄉(xiāng)最讓你感到自豪的地方是哪。我回答說是一片小竹林。

家鄉(xiāng)的小竹林是我最難以忘懷的地方。

春天的小竹林仿佛像一位羞澀多情的少女。她的衣裳是那么地碧綠，她的聲音是多么地甜美。竹葉真的非常地綠，仿佛有人在上面滴了油快掉下來似的。真是小小的一片竹葉，就足以讓你感受到春的氣息。

夏天，小竹林依舊是那么的碧綠和充滿生機。等微風(fēng)吹過的時候，竹葉就會“沙沙”地響，就像一位音樂家正用他那一雙手彈奏著美妙的音樂，非常好聽。夏天是炎熱的，但你坐在小竹林里的任何一角都會發(fā)現(xiàn)特別地涼快，這時候，你不會不贊嘆道：小竹林真是大自然的空調(diào)啊！

秋天的小竹林更堅強的，很多樹木的顏色都轉(zhuǎn)黃了?？墒侵挥行≈窳忠廊皇悄敲吹某錆M生機！

冬天的小竹林，別具一般風(fēng)采。一層屋雪花蓋在竹林身上雪白雪白的，真是冰的世界！

我愛我們的家鄉(xiāng)，也愛我們家鄉(xiāng)的小竹林！

家鄉(xiāng)的小竹林

廣東省樂昌市沙坪鎮(zhèn)沙坪小學(xué)

六（1）班

鄧憶雯

每個有都有家鄉(xiāng)，而且家鄉(xiāng)里都會有一處很美的景物，對吧！我的家鄉(xiāng)也不例外，那就是我們家鄉(xiāng)的小竹林。

每到春天，竹筍就從土里鉆了出來，它們看起來不那樣地可愛，像一個剛出世的小孩子。漸漸的，它開始長高，不到兩三天，就長得比三層樓還高了。

夏天一到，竹葉開始得很綠。竹子一棵挨著一棵，看起來很整齊、美麗。太陽出來了，陽光安全無害竹葉射到地上，閃閃發(fā)光，晶瑩透亮。孩子們玩累了，就跑到竹子下面歇一歇。

秋天到了，雖然竹葉沒那么綠了，但風(fēng)吹起竹葉“沙啦啦”的聲音卻很好聽，就像小鳥在樹上唱歌一樣，那聲音是那樣的動聽。

冬天，雪把竹子覆蓋了，但看上去更美麗了，就像換上了潔白的衣服。如果雪下得大起來，竹子就全都彎下腰去了，看起來像一座座拱橋。那種景象多么地壯觀??！

我家鄉(xiāng)的小竹林真美啊！它們一節(jié)一節(jié)地撥高，你不覺得那很像我們生活中的階梯嗎？它在啟示我們要天天向上。我們不就應(yīng)該具有這樣的精神嗎？

小竹林作文 篇9

外婆家有一個院子。它太美了，美得無法令人用語言描述。小花壇、荷花缸、小果園……，但我卻對那蒼翠的小竹園情有獨鐘。

一走進小竹林，一根根亭挺拔蔥郁的竹子，遮住了陽光，空氣十分清新。腳下還不時冒出幾只“小烏龜”。人走進竹林仿佛到了“涼爽世界”。成千上萬的竹子像一把把扇子為你扇風(fēng)。一陣風(fēng)吹過，竹子發(fā)出“沙沙沙”的響聲，悅耳動聽，猶如一首悅耳動聽地交響曲。

每年到了清明節(jié)，鵝黃的新筍像害羞的小姑娘從地面鉆出來打量著世界。它的頂尖黑中帶著點綠，這時的新筍外面有一層毛茸茸的細毛，人們叫它黃竹。黃竹的生命力很強。

到了秋高氣爽的九月間，地上長出了一支支細長結(jié)白的鞭筍。

竹子不但美麗，而且品種繁多。有大毛竹，紫竹，龍竹，指肚竹，獻洋竹……這里的竹林雖沒有這么多的品種，但這里有可愛的龜背竹。龜背竹的葉子像烏龜?shù)臍ぃ拭敱持?。龜背竹一天到晚都不一樣：清晨，龜背竹上有不少可愛的小水珠，青翠欲滴。中午，龜背竹上調(diào)皮又可愛的小水珠被太陽公公叫走了，竹子變得郁郁蔥蔥的，看起來蓬松多了。

我愛這些竹子，不僅僅是因為它美、品種多，更因為竹子有高尚的品質(zhì)。

竹子百節(jié)常青，四季不枯，春天還孕育出無數(shù)個“胖娃娃”。鄭板橋的詩《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破石中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。更是道出了竹子在狂風(fēng)中傲立，堅強不屈的高尚品質(zhì)。

竹子潔白無瑕、堅強不屈是古往今來詩人所贊頌的。我愛竹子那高尚的品格。竹子啊，竹子，你真是令人敬佩。竹子，ILOVEYOU!

小竹林作文 篇10

在我們學(xué)校教學(xué)樓前，有一片不大的青翠欲滴的小竹林。小竹林雖然不大，但它素雅，一年四季的翠綠，是我校一道亮麗的風(fēng)景線。

從遠處看小竹林，它十分茂盛，就像一座漂亮的綠色城堡。竹葉在金黃色陽光的照耀下，金光閃閃，煜煜發(fā)光，像城堡上的金片。走近看，一根根竹子清秀挺拔，筆直地站在那里，像一個個站崗的士兵，保護著他們的城堡。一個個竹葉都很狹長，尾部有些尖，形狀很漂亮，像美女的眉毛。它們長得十分茂盛，一簇簇擠在一起，使竹林看起來更加翠綠。只有一根竹子很特別，它弓著腰，像一座小橋，通向另一根竹子，很別致！

有時，幾只小鳥在竹子間來回跳動，婉轉(zhuǎn)的歌聲在空中飄蕩，一陣微風(fēng)吹過，吹下幾片枯黃葉子，竹葉隨風(fēng)輕輕搖擺，竹林里“沙沙”地奏起了美妙的交響樂，好像竹子們在低聲交談。風(fēng)大時，弱小竹子那細小的身子，被風(fēng)吹得東倒西歪，好像要連根拔起。這時，結(jié)實的竹子只是隨風(fēng)搖擺，為那些弱小的竹子擋風(fēng)，原來美妙的“沙沙”聲變成了“嘩嘩”聲，我仿佛聽到竹子們在喊：“大家團結(jié)起來喲！”

前天，我看見幾個低年級的小同學(xué)在往竹林里扔垃圾，我急忙上前制止，并和他們一起把垃圾撿了起來。這竹林是我們大家的竹林，需要我們大家共同愛護！就這樣，小竹林在大家的呵護下，一天比一天長得茂盛，一天比一天美麗！

這片小竹林是我們學(xué)校的一道漂亮的風(fēng)景線，它給我們學(xué)校增添了一抹誘人的色彩！我愛學(xué)校的小竹林！

家鄉(xiāng)的竹林作文5篇

論述作文的重要性

作文是我們奮斗的記錄，見證我們堅持與勇氣的證據(jù)。作文擁有獨特的力量，能夠幫助我們深入思考并表達思想，同時也推動著我們思維的進步。

在學(xué)生生涯中，寫作是一項必不可少的技能。通過作文，我們可以展示自己的思維能力、語言表達能力和邏輯思維能力。而且，作文也是一種對自己學(xué)習(xí)成果的檢驗和記錄。每一篇作文都承載了我們的努力和成長，記錄了我們在學(xué)習(xí)中所取得的進步和突破。無論成功與否，作文都是我們奮斗的見證。

作文不僅僅是一種學(xué)習(xí)與考試的工具，更是我們思想的表達渠道。通過作文，我們可以深入思考一個問題或一個主題，尋找解決問題的方法和答案。在思考的過程中，我們會不斷調(diào)整和完善自己的思維邏輯，更加深入地理解和把握問題的本質(zhì)。同時，通過作文的表達，我們也能夠更好地傳遞我們的觀點和情感，讓讀者更深入地了解我們的想法和感受。

作文同時也推動著我們思維的進步。寫作是一個思維活動的過程，通過不斷地整理和組織思維，我們能夠更加清晰地觀察問題，并在語言表達中得到體現(xiàn)。在寫作過程中，我們需要總結(jié)歸納、分類概括、分析思辨等一系列思維能力，這些思維活動的訓(xùn)練將使我們的思維更加敏銳和靈活，進一步推動思維的進步。

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家鄉(xiāng)的竹林作文【篇1】

家鄉(xiāng)的竹都非常的好看，我愛家鄉(xiāng)的竹。

春天，淅淅瀝瀝的春雨，像斷線的珠子。寒冷中讓人感覺有一絲絲溫暖。雨停了，竹林里霧茫茫的，清晰度急劇下降。沒過幾天，竹筍寶寶便成土地冒出嫩頭，稀稀疏疏地分布在茫茫的竹林之中。才兩三天功夫，再次來到竹林中，嗬！竹筍寶寶已經(jīng)長得很高很高了。待我再去探訪它們。

夏天的竹子早已褪去了稚嫩的筍衣，和旁樹無異。系在竹子上，另一端上一塊竹板。簡單的秋千就做成了。我們在竹林蕩呀，蕩呀……

和很多樹木一樣，一到秋天，變黃的竹葉會撲撲地往下落。微風(fēng)一吹，竹林里好像下起了一場竹葉雨。幾場秋雨下來，竹林也漸漸有一點寒意了。

冬天到了，晶瑩的雪花從天而降，慢慢由綠變黃，腳踩在雪地上咯吱咯吱地響。竹葉也披上了白色的冬裝。伸手一搖，一大片一大片雪會落在身上。

“寧可食無肉，不可居無竹”，古人如此，我即如此。我愛竹，更愛家鄉(xiāng)的竹！

家鄉(xiāng)的竹林作文【篇2】

在我的家鄉(xiāng)，有一片郁郁蔥蔥的竹林。

竹林里的竹子，密密麻麻的很多。它們粗細不同，有的粗如碗口，有的細如筆桿，但是每一棵竹子都是那么挺拔、修長。

清晨，竹林十分幽靜，整個竹林籠罩著一層霧氣，好像竹林披上了雪白的面紗。隨著日出，霧氣也慢慢地散去。這時，走進竹林，你會看見竹葉上的露珠在陽光的照射下，是那么晶瑩透亮。

春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。竹筍寶寶被春姑娘喚醒了。春雨一下，它們就破土而出。春風(fēng)拂去層層筍衣，換上了一身嫩綠的新裝，像天真活潑的少女，亭亭玉立在一片春光里。

到了盛夏，它舒展開長臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風(fēng)起舞、婀娜多姿。

秋天不知不覺地來了，風(fēng)婆婆送來了金桂和銀菊，滿山秀色，山花爛漫。這時你走進竹林，偶爾飄下幾片竹葉在空中翩翩起舞，真是美不勝收。

寒來暑往，萬木凋零，而竹林依然綠蔭蔥蔥、蒼翠欲滴，笑迎風(fēng)霜雨雪。

??！家鄉(xiāng)的竹林一幅美麗的風(fēng)景畫。

家鄉(xiāng)的竹林作文【篇3】

我的老家在柯橋型塘，那里有連綿不絕的山丘，有一望無際的田野，還有眾多委婉細長的小溪，但我最愛的還是奶奶家那一片四季常青的竹林。

奶奶家的房子對面就是山，每天清早打開窗戶，映入眼簾的便是那片青翠的竹林。它非常幽靜，被一層霧氣籠罩，好像是披上了雪白的面紗。一陣微風(fēng)吹過，翠綠的竹林便響起沙沙沙沙的聲音，似乎是在告訴人們春天的來臨。

到了盛夏，它舒展開長長的臂膀，抖起一片濃郁的青紗，臨風(fēng)起舞，婀娜多姿。

秋天，有些葉子開始枯黃，但大部分還是碧綠的。這時，秋風(fēng)像是一位偉大的琴師，不時彈出一曲曲美妙的音樂。

寒冷的冬天來臨了，北風(fēng)卷起雪花飛來了。竹子依然堅定，執(zhí)著。正如咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

我愛我的家鄉(xiāng)，因為那里的人們生活甜蜜和諧。我愛家鄉(xiāng)的竹林，因為那里的風(fēng)景美麗迷人。

家鄉(xiāng)的竹林作文【篇4】

每一個人都有自己的家鄉(xiāng)，但每一個人都對自己家鄉(xiāng)的風(fēng)景都有最深刻的一面，而我對我家鄉(xiāng)最深刻的是在我家東北角的一個地方，那就是我最喜愛的竹林。

說到竹子，最讓我能提到的就是它那綠綠的枝葉和它那苗條的身軀，像是一個美麗的綠衣姑娘在那站立著，調(diào)皮的風(fēng)弟弟慢慢襲來，來到綠衣姑娘的身旁，與綠衣姑娘跳起舞來，他們的舞姿是多么的美麗，多么的無暇。

這片竹林大多都成了我們村的樂園，我們有時候在那里捉迷藏，玩槍戰(zhàn)，有時還捉一兩只竹子蟲來打架呢。這片竹林就像我們的游樂場，仿佛自己一生的夢想就在這片竹林實現(xiàn)了一樣，動人心，振人情。

在大自然的四季中，最能體現(xiàn)它最美的一面就是夏天了。在夏天里，這片竹林就像一道小溪流，泉水擊石，淙淙作響。有時從這條竹林小溪流向另一片竹林小西溪，就像一片溪泉。竹林溪泉啊，你彈著琴，唱著歌，就像那電子音樂一樣，是那么的動聽，那么的讓人入迷。

每一個人都有自己的家鄉(xiāng)的風(fēng)景。都有家鄉(xiāng)的樂趣，我對我家鄉(xiāng)最深刻的故景是我最深刻，最喜愛的竹林，那么你對你家鄉(xiāng)最深刻，而你最喜歡的故景是什么呢？

家鄉(xiāng)的竹林作文【篇5】

我的家鄉(xiāng)在龍游的塔石鎮(zhèn)下王村，那里有一大片竹林，我常常從高山上往下望那蒼翠的竹林。遠遠望去，它是那么生機勃勃，密密麻麻簇擁在一起，可真美啊！

大年初一，我和磊磊哥哥還有堂妹一起溜了出去，打算去竹林玩耍。趁著沒人，一溜煙跑到了竹林那兒，因為剛下過雨，堂妹跑太快沒剎住，摔了個“狗啃泥”，不對，應(yīng)該是“屁股啃泥”。這不摔不打緊，一摔，把我們笑得前俯后仰。

堂妹起來后，我們來到了竹林中，竹林中可真是“危險重重”呀！但影響不到它的美。這個竹林好似一個大大的迷宮，又似一座龐大的綠色的宮殿，當我們認為“山重水復(fù)疑無路”懷疑已經(jīng)沒有竹林，不能再走時，總是“柳暗花明又一村”。這些竹子清秀挺拔。猶如一個個小巨人在手挽手、肩并肩的玩耍哩！而且枝條交錯，那就是小巨人們蓬亂的頭發(fā)。竹子還是綠油油的，好像是用油漆將它們上色的。我們漫步在林間小路上，從腳底下傳來了“咔吱咔吱咔……”的聲音。一陣風(fēng)拂過，竹葉婆娑起舞，發(fā)出互相摩擦的聲音——‘沙沙沙”，看著眼前的綠，聽著竹葉演奏的小曲，可真令人心曠神怡！

“呀！”耳聽見一陣驚喜的叫聲，我和堂妹跑了過去，原來是磊磊哥哥看見了一株竹筍。這竹筍短短的，小小的，真可愛！

我愛家鄉(xiāng)的竹林！

竹林小學(xué)作文6篇

作文寫得好，學(xué)習(xí)成績也不會差，寫作的意義也在于寫作本身，就像美的意義在于美本身。作文寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒。不會寫作文，到底要怎么辦？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的竹林小學(xué)作文6篇，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

竹林小學(xué)作文 篇1

外婆家的竹林是一座自然樂園。每年都有許多鳥在這片竹林中做巢。春天的早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地。碧綠的竹葉上掛滿了露珠，只要輕輕一搖，一顆顆晶瑩剔透的露珠就會“嘩啦啦”地落下來。

一會兒，霧散開了，陽光猶如利劍一般穿過樹梢，射進竹林里。竹林里頓時熱鬧起來，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在竹子上，有的飛了起來，有的則在抖著翅膀。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，一些小鳥淘氣地從這枝竹子跳到那枝竹子，又從那枝竹子飛到這枝竹子。我看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另外一只又飛走了。一只喜鵲站在樹枝上歡快地唱著，那聲音真好聽！竹林在優(yōu)美的“搖籃曲”中蘇醒過來，在陽光的照耀下梳理著長長的“綠發(fā)”。

初秋的清晨，和風(fēng)習(xí)習(xí)，竹林一片靜寂，就連小鳥兒撲騰翅膀的聲音也能聽見。公雞一聲報曉，打破了竹林的寧靜。林間頓時沸騰起來，鳥兒亮開歌喉唱歌，蟲兒翩翩起舞，蚯蚓在土里活動筋骨，蟾蜍在蹦蹦跳跳地做“早操”。瞧！遠處一群小雞小鴨正在竹林里你追我趕做游戲呢！

竹林小學(xué)作文 篇2

在學(xué)校右邊的操場旁，有一片幽靜的竹林，在竹林間鋪了一條用鵝卵石布成的小路。這是一條幽僻的路，白天也少有人走，夜晚更加寂靜。一天，借著雨過初晴，我想到去這條石子路上走一走。

路的入口，被兩桿枝繁葉茂的竹枝掩蓋著，不太引人注目。雨后陽光透過密密的竹葉，灑下點點細碎淡黃色的斑點；路上的鵝卵石可真多?。捍蟮摹⑿〉?、寬的、窄的、黃的、白的、黑的……它們經(jīng)過了雨的洗禮，閃耀著明亮的光澤，像是換了一件嶄新的衣服。微風(fēng)拂過，竹葉“沙沙”作響，滴下幾顆殘存在葉子上的雨珠，發(fā)出“啪啦”的聲音，使小路顯得更加幽靜。

我走進林中，坐在路旁的石凳上，頭頂是密密的竹桿，從竹桿間長出重重疊疊的竹葉，構(gòu)成了一把巨傘，隔開了操場上的喧鬧，仿佛進入了另一世界里。迎面吹過的清風(fēng)，混著青草味兒，還有各種花的香，使人感到絲絲的涼意。腳下，小草也在雨后探出了嬌嫩的小腦袋，雖然不怎么樣明顯，但是遠遠地望去，原本灰褐色的土地上已經(jīng)變成了一大片一大片的新綠。看到此景，我不禁詩興大發(fā)：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！?/p>

竹林小學(xué)作文 篇3

我們家后面的山上有一大片竹子，那里是我的秘密基地。

從遠處看，那一片大竹林就像鑲嵌在泰山之中的無暇的翡翠。

春天是竹子的繁殖期，春姑娘送給它們子女，看！一個個翠綠翠綠的小竹筍從地底探出小腦袋，調(diào)皮地望著這個美麗的世界。

當竹筍長大一點時非常明顯，長高了，背挺直了，外衣變得更加綠了。就像一個個鋒利的牙齒。春姑娘有時下了一場傾盆大雨，竹筍便貪婪地吮吸著，濕潤一下全身器官。

竹筍長高了，終于脫掉了外面厚厚的衣裳，穿上青綠色的衣裳，從遠處就能聞到一股清新的香味，直入肺腑，有時我會摘下一個嫩的，吃一個嘗嘗味道，那嫩的竹筍咬下去，就會有汁流遍你的全身，清香清香的，有時我也會把長大成竹子的分成兩半，一個接著一個，把泉水倒到里面，聽著水流叮叮咚咚的聲音，就像一首催眠曲，漸漸的，漸漸的進入夢鄉(xiāng)。

竹子長大了，就會長出一片片嫩綠的葉子，一陣風(fēng)吹過，葉子便會沙沙作響，就像一首優(yōu)美動聽的曲子。

竹林我的樂園，我愛你。

竹林小學(xué)作文 篇4

我家屋后有一片郁郁蔥蔥的竹林。

春天，竹林吮吸著甘露，孕育了好多“胖娃娃”。我和小伙伴們總喜歡扛著鋤頭，提著籃子去竹林里尋寶。看到地上裂開了一條縫，我們就知道那里邊一定有“胖娃娃”。于是，小伙伴們興致勃勃地用鋤頭一下一下的挖起來……

夏天，灼熱的陽光被密密的竹葉遮住了，竹林里十分陰涼。我們就在竹林里掛一個吊床，舒舒服服地躺著。調(diào)皮的小伙伴會隨手摘下一片竹葉，放在嘴邊，吹出鳥鳴似的音樂。我們伴著清風(fēng)、蟲鳴、鳥叫進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

秋天，許多金黃的竹葉飄落下來，地上堆了厚厚的一層地毯似的竹葉。這時，我和小伙伴們總喜歡躺在棉花似的竹葉上講笑話。竹林里一片歡歌笑語。

冬天，竹子依然頑強地挺立著。細長的竹葉上結(jié)了許多冰條兒，晶瑩剔透，真像一件件小巧玲瓏的藝術(shù)品。

竹林就像我親密的小伙伴，一年四季陪著我。我愛家鄉(xiāng)的竹林！如果你想吃竹筍，就來我們這“瀟灑走一回”吧！

竹林小學(xué)作文 篇5

在我家的屋后，有一片竹林，遠遠望去，就像一塊巨大的綠寶石。竹林里的竹子直立挺拔，像一個個威武的士兵。一陣微風(fēng)吹來，一片片綠綠的葉子像一葉葉扁舟在波浪中輕輕搖晃。

早晨，一層白色的薄霧纏繞著整個竹林，像少女的飄紗覆蓋著。中午，強烈的陽光像利劍一樣穿過葉子，照在林間的沙地上，我們在沙地上做游戲。傍晚時分，整片竹林沐浴在晚霞中，千萬根竹子染上一層橘紅的顏色。

春天，竹筍從地里探出了頭，在春雨中，它們拼命地往上長。竹林邊是一片綠油油的草地，草地上開滿了五顏六色的野花，非常美麗，招來了許多蝴蝶和蜜蜂，它們在花叢中穿來穿去，忙個不停，為竹林增添了許多生機。夏天，南風(fēng)來了，吹得那葉子沙沙直響，伴著環(huán)繞小溪嘩啦啦的流水聲，奏出了一首優(yōu)美動聽的樂曲。秋天，葉子還是那么綠，在秋風(fēng)中，顯得那么蒼翠。冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，一棵棵竹子在寒風(fēng)中挺立著身子，樣子更威武了。

啊，家鄉(xiāng)的竹林，多么令人陶醉！

竹林小學(xué)作文 篇6

那一片竹林

吳潔華

每每看到竹子，我總要想起老屋后面的那片竹林。

那里原本是塊荒地，家鄉(xiāng)人都說是塊瘦土，無論種什么都沒好收成。后來不知誰提議，在上面栽上了竹子。春暖花開，竹子竟破土而出，生機盎然。竹不單生，有竹便有林。而后，我家院后便有一片郁郁蒼蒼的綠。

有了這片竹林，最開心的莫過于我的奶奶。以前，奶奶每看到這塊荒著的地，總是無奈地搖頭嘆息：唉，這塊地有了這片竹林，奶奶每天都要圍著林子走上一圈，這里摸摸，那里瞧瞧。我們幾個小毛頭總是跟在奶奶背后，奇怪地看著奶奶的舉動，有時禁不住問：奶奶，看什么？很好看嗎？奶奶總是樂滋滋地回答：唔，好看，好看！我們于是也都顛顛地跟著奶奶看。滿眼惹人的綠便深深烙在了我幼小的心靈上。

奶奶常把林子打掃得干干凈凈，這里便成了我們孩子嬉戲的場所。我們在竹林間盡情地追逐嬉鬧，奶奶則在一旁看著我們一個個小小的身影在竹林間輕靈地穿梭著，眼角爬滿了笑意。

有一次，奶奶拿著根結(jié)實的繩子和墊板，給我們做了個小秋千。大家爭先恐后，奶奶說：給小妹妹先坐！于是，最小的我便第一個坐上了秋千，奶奶一推，秋千開始晃動了，我卻害怕起來，緊緊地抓著繩子，不敢有半點松懈，好一陣子才漸漸自在起來，孩子們興奮得喊紅了臉，拍紅了手，奶奶也高興得像個孩子。

那時候的晚上，只要你經(jīng)過這片竹林，準能聽到一陣陣孩子們的響鈴似的笑聲，那是奶奶在講那不知講了多少遍的《孫悟空上天偷仙桃》的故事。

為了上學(xué)，我不得不離開奶奶，也離開那片竹子。但一到假期，我就馬上回到竹林，來到奶奶身邊，看看日漸粗壯的竹子和日漸蒼老的奶奶的臉，童年的樂趣，如在昨日。

如今，奶奶離開我們已兩年了，老屋成了一堆廢墟，竹林里也是雜草叢生，我時常轉(zhuǎn)悠在廢墟，希望能尋著竹林間奶奶的笑意，但終不能得。

竹林小學(xué)作文14篇

寫好一篇作文對我們來說是非常重要的，作文，是一種所看所感的文字表達，寫好作文就是要貼近生活，反復(fù)實踐練習(xí)。寫作文時需要注意哪些格式要求呢？為此，你可能需要看看“竹林小學(xué)作文14篇”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

竹林小學(xué)作文【篇1】

今天爸爸休息，決定帶全家到野外游玩。對爸爸這個英明的決定，我雙手贊成。爺爺開著車向目的地出發(fā)，全家人在車里談笑風(fēng)生，一路上，灑下我們的歡聲笑語。

車剛停，我就地跳下車。綠草如茵，繁花似錦，鳥兒啾啾，蟲兒呢喃，好一幅春光圖??！不遠處一片郁郁蔥蔥的小竹林引起了我的注意，會不會有春筍？帶著這份好奇我鉆進了竹林。剛進竹林，立刻感到陰涼無比，我抬頭仰望，只見根根翠竹筆直向上，仿佛一個個立正的士兵。無數(shù)的綠葉挨在一起，像撐起了巨大的傘。細長細長的葉子青翠欲滴，正隨著風(fēng)兒輕輕搖動，是在沙沙細語？還是在歡迎前來尋筍的我？

想到尋筍，我立刻低頭看去，不由一陣驚喜：地上果然有幾根細細的春筍。我快步走到春筍跟前仔細地看了起來。春筍裹著淺褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。聽說春筍長提極快，一節(jié)一節(jié)直向上伸，要不了多長時間，就會長成為一根小竹子。我伸出手，剛要把春筍拔出來帶給爸爸媽媽看看，可轉(zhuǎn)念一想：算了，還是讓春筍長大成竹吧，讓春筍長得高高的，也來看看為美麗的世界。我摸著春筍，在心里默默地說：“春筍，但愿你們能在陽光中歡笑，在春雨里成長?！?/p>

竹林外傳來了家人的歡笑聲，這笑聲感染了我，也似乎感染了這片竹林，聽！沙沙沙——笑得多歡??！

竹林小學(xué)作文【篇2】

我家后屋有一片濃密的竹林，單純的記憶里，竹林是最繁茂的一大風(fēng)景。

爸爸種下第一棵竹子時，只是為了以后做竹器有個材料，沒想到，它的生命力極強，不到三年吧，便侵占了整個后山以及菜園，成為后山一道亮麗的風(fēng)景。

竹子一年四季都萌動著綠意。每逢夏去秋來，當其他樹紛紛搖落滿地的金黃葉子、它卻持久而堅強地站在那，保持著永遠的端莊、秀麗而又堅忍不拔的姿態(tài)。經(jīng)受著風(fēng)霜的洗禮，依然一群綠衣天使翩翩起舞在天地之間。它的綠不像春風(fēng)綠草那么淡，那么嫩；也不像夏季的樟樹那濃，那么深。它的綠恰到好處，不濃不淡，不深不淺。不但如此，它的枝桿、葉都是一色地綠。單獨一棵站立時，那一線綠向天空伸展，令人心曠神怡，寵辱奢望。

記憶中，竹林在我的眼里，就如普通竹子，沒什么兩樣，在無聊無過。歲月在竹子挺拔的身軀上攀登，季節(jié)在竹林無限綠濤中輪回。漸漸地，我在竹林留下的腳印下越長越大，也愈加清晰，我慢慢懂得了，為什么父親常常指著竹子對我說：竹子秀麗而韌。的的確確，竹子是挺拔的，他的挺拔可與松樹媲美；竹子是耐寒而堅韌的，他的堅韌可與臘梅相比；竹子是秀色可餐的，他的秀麗可與桃花爭艷。它是剛與柔的相融，它是感性與理性的統(tǒng)一。在它幾十年無私的庇護下，我學(xué)會了許多。學(xué)會了忍耐與堅強，學(xué)會了持之以恒與鍥而不舍，學(xué)會了選擇與放棄。

又是一個秋季，又是一片衰紅殘綠，后山的竹子還是披著一身綠裝，一如既往的執(zhí)著的演繹著自己的與眾不同。

竹林小學(xué)作文【篇3】

外婆家的竹林是一座自然樂園。每年都有許多鳥在這片竹林中做巢。春天的早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地。碧綠的竹葉上掛滿了露珠，只要輕輕一搖，一顆顆晶瑩剔透的露珠就會“嘩啦啦”地落下來。

一會兒，霧散開了，陽光猶如利劍一般穿過樹梢，射進竹林里。竹林里頓時熱鬧起來，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在竹子上，有的飛了起來，有的則在抖著翅膀。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，一些小鳥淘氣地從這枝竹子跳到那枝竹子，又從那枝竹子飛到這枝竹子。我看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另外一只又飛走了。一只喜鵲站在樹枝上歡快地唱著，那聲音真好聽！竹林在優(yōu)美的“搖籃曲”中蘇醒過來，在陽光的照耀下梳理著長長的“綠發(fā)”。

初秋的清晨，和風(fēng)習(xí)習(xí)，竹林一片靜寂，就連小鳥兒撲騰翅膀的聲音也能聽見。公雞一聲報曉，打破了竹林的寧靜。林間頓時沸騰起來，鳥兒亮開歌喉唱歌，蟲兒翩翩起舞，蚯蚓在土里活動筋骨，蟾蜍在蹦蹦跳跳地做“早操”。瞧！遠處一群小雞小鴨正在竹林里你追我趕做游戲呢！

竹林小學(xué)作文【篇4】

外婆家旁邊有一片翠竹林，竹林中有一條小溪，竹林后有一座小土坡，竹林是我和我朋友們的樂園。

竹林中，一根根亭亭玉立的竹子嚴嚴實實地遮住了陽光，青的竿，綠的葉，投下一片濃濃的綠蔭。夏季，當我走進竹林，仿佛全身的毛孔都打開了，盡情地呼吸著空氣，啊，真舒服!溪水的叮咚聲，小鳥的嘰嘰聲，竹葉的沙沙聲，奏成了一曲美妙的音樂。

竹林中，一條小溪清澈見底，我常常和小伙伴們帶上水桶，褲子一提，袖子一擼，跳進小溪里捉蝌蚪，蝌蚪滑溜溜的，有時候還和我們捉迷藏，躲來躲去，有趣極了。我和小伙伴們還會看到魚兒邀請海草跳舞，小蝦和河蚌在為他們奏樂。

在小溪后面，有一座小土坡，每當我心情低落時，總會坐在小土坡上，向它訴說著自己的心事，再望望天邊的紅霞，不好的心情跟著竹葉的沙沙聲飛過大海，飛過高山，飛到一個很遠很遠的地方，永遠消失了

小土坡旁邊有一塊空地，只要一有空，我就會和小伙伴們一起在這塊空地上捉迷藏、編花籃。嬉笑聲源源不斷，我們還會編各種各樣的手工玩具，如：小籃子、小帽子和小動物等等。盡情想象，盡情創(chuàng)作!

一片竹林，一條小溪，一座土坡，構(gòu)成了我的樂園翠竹林，雖然不如繁華的城市，但也給我?guī)砹藷o窮的樂趣!

竹林小學(xué)作文【篇5】

一場秋雨、一場涼風(fēng)，送走了夏天的酷暑，帶走了蟬的鳴叫，送來了清涼的空氣，飄來一片片鮮紅的楓葉，將秋的氣息變得更加動人。

掀開窗簾，一縷縷陽光透過窗戶帶著秋的氣息爬了進來。我聽見了孩子們的喧鬧聲，深深地觸動了我的心靈。此時，我的心像吹散的蒲公英，飄到了四處，飄過了迷蒙的煙火，蒼老寂靜的山嶺，吹過桃花盛開的古道，漸漸地停在了竹林的梢頭。我仿佛又聽到了竹林里的笑聲，又看到了從后山升起的炊煙。

我懷念著故鄉(xiāng)的一切，我懷念竹林旁的石橋，橋頭兀立的刻字的石碑，橋欄下被溪水沖洗的鴨子，那蒼老的石橋帶著我深深的記憶，，記憶里的故事跟竹子的棵數(shù)一樣多……

站在生機勃勃的竹林，感受著大自然的氣息，撫摸著濕潤的土地，回憶起童年的那場，“秋葉如雨”的場景。

不知是什么日子，我來到竹林嬉戲，不知是什么時候刮來一陣微風(fēng)把竹葉吹落了，一片片竹葉像一只只螞蚱在空中飛舞。我洋溢著笑容在竹林里奔跑，踢起一片片竹葉讓它們飄到更遙遠的地方。玩累了，就找到了一塊石塊，睡呀睡，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

甜蜜的時光隨著時間流逝了，我仿佛剛從一場夢中醒來，身上還帶著幾絲竹林的氣息。故鄉(xiāng)的那座竹林消失了嗎？溪流還是從前的歡樂嗎？也許……

一絲笑聲，打斷了我的思緒，從遠處飛了回來。那忽高忽低，時遠時近的笑聲，彌漫成了一片濃濃的鄉(xiāng)愁，籠罩在我的周圍。我的嘴角浮出了一絲微笑。

故鄉(xiāng)的竹林啊……

竹林小學(xué)作文【篇6】

我家房后有一片很大的竹林。

竹林是竹的世界。它們的伙伴中，有老的、嫩的、細的，有高的、矮的，挨在一起，連成一片。像一個溫馨美滿的大家庭。每一根竹子的莖上隔一段都會有一個小節(jié)，每一個小節(jié)都會長出嬌柔的枝條。枝條上翠綠的修長的葉子自由自在地在微風(fēng)中搖擺起伏。

早晨，輕紗似的薄霧浮在竹林中，竹子好像仙女隱沒著身子。當太陽緩緩升起，陽光透射竹林時，小鳥出了窩，在竹林里飛撲著，歡叫著，迎接新的一天到來。

中午，太陽火辣辣地照著，人們路過這里，就在竹林坐一會兒，拉家常聊天，孩子們還在竹林里做游戲，這青青的竹林也是人們的樂園。

傍晚，太陽落山了，五彩繽紛的去霧，給竹林披上了一層美麗的衣裳。小鳥歸巢，這時的竹林又是一番景致：靜謐、恬淡……

這就是我家屋后的竹林。它每時每刻都是那么美麗，令人喜愛，令人眷戀。

點評：描與了竹子的形象，竹林的景色及竹林給人們提供的方便，贊美了竹林。文章可對竹子的品格、用途進行描敘。

竹林小學(xué)作文【篇7】

學(xué)校教學(xué)樓的后面，有一片蒼翠欲滴的竹林，那是老師口中的禁地，卻是我心中的樂園。

至于為什么把它當做禁地，我也不知道。我常常躲開同學(xué)的追捕，避開老師的視線，潛入竹林去尋找答案。

走過蜿蜒曲折的小道，首先映入眼簾的是一潭清澈的水，潔白的鵝卵石上方綻放著幾朵紅蓮。潭邊蹲坐著兩只憨態(tài)可掬的熊貓，我將此處稱為熊貓?zhí)丁?/p>

深入竹林，竹兒們青翠挺拔，郁郁蔥蔥，好似一個個威武的哨兵。斑駁的陽光透過茂密的竹葉照在地面上，像一片片金箔。聽著嘰嘰喳喳的鳥叫，望著林間的小花小草，再多的煩惱與不快也被沖刷的一干二凈。

漸漸地，潛入竹林探密的人越來越多，他們?nèi)?1)班的大俠和好漢。我戲稱他們?yōu)橹窳质e。只要下課鈴一響，竹林里定會上演一場群雄亂斗。挑起一根竹竿，鉆入竹林，戰(zhàn)爭就這樣開始了。

最初我常坐在一旁，津津有味地看他們表演。有時，手癢了，便會趁人不備，躡手躡腳地走到他身后，撿起竹竿，給他來上一棒，打他個眼冒金星，然后閃到一遍，吐著舌頭竊喜起來。

一道黑影閃過，不好!是老師!這時，大家邊喊邊爭先恐后的沖出竹林。動作慢的倒霉蛋被捉住后便是一頓劈頭蓋臉的臭罵，那些安全逃回班的幸運兒則揚眉吐氣一番。

在竹林里我們也收獲了很多：一把斷槍，一張破舊的奧特曼卡，兩只西瓜蟲我們把它們當作戰(zhàn)略物資藏在了竹林各處。

隨著年級越來越高，我距離竹林也越來越遠。但那里，永遠蘊藏著我的快樂與喜悅。

竹林小學(xué)作文【篇8】

外婆家的小竹林

每次我回外婆家,都要先去看看那一片枝繁葉茂的小竹林。

清晨，當一輪紅日徐徐升起，陽光就透過茂密的竹葉灑落下來。微風(fēng)吹過，竹葉兒伸出細細的小手指，像在撥弄琴弦，發(fā)出沙沙沙的響聲，而不知名的小鳥這時候也在不停的鳴叫著，剎時，竹葉兒的沙沙聲與鳥兒的鳴叫聲混合在一起，變成了一首動聽的音樂。風(fēng)兒稍大，竹梢隨著這音樂左右搖擺，好像在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。

小竹林的地上，稀稀疏疏的長著一些小白花，把小竹林打扮的格外漂亮。竹桿上披了一層白紗，筍芽兒也使勁頂開頭上的泥土，迫不及待向上竄出來，而大一些的筍芽兒努力脫去身上的筍衣，露出嫩綠的衣裙，顯露在眼前。

而雨中的小竹林，顯得非常的寧靜，絲絲的小雨拍打著竹葉，雨滴滑過竹葉，像是無數(shù)的小珍珠落入土里，一下就不見了。

雨后的小竹林更加美了，每當小雨輕輕地合著節(jié)拍下了以后，竹子與筍芽兒就像洗了個澡，水靈靈的，特別干凈。從中發(fā)出的一股清香，像蜜、像糖、像那從未感受過的一種輕松、自在。一次,我和幾個小伙伴一起去摘竹筍,帶回家.

傍晚，太陽快下山了。滿天的云霞火紅火紅的，小竹林在晚霞中變得金燦燦的。風(fēng)兒也停了，小鳥兒也都回家了，這時，小竹林變得一片安寧。

這就是我喜歡的小竹林，它堅強、勇敢、可愛，充滿生機。這就是我期望的小竹林，隨著時間一天天的變化，它終會變?yōu)閯傄?、挺拔、蒼勁有力的大竹子，成為有用之才。

竹林小學(xué)作文【篇9】

竹有節(jié)。有千節(jié)，君當如竹

——題記

，那片竹林。微風(fēng)輕拂，竹子簌簌地歌唱。是你，教會了我的價值：有節(jié)，有禮。忘不了，那片竹林。曾坐其間，吹出綿延的曲子。是你，讓我的心靈得到安靜與輕松。忘不了，那片竹林。曾靜聽你的聲音，那高貴、純凈、優(yōu)雅的聲音。每一個跳動的音符都象征著生命。

忘不了，那片竹林。曾與伙伴穿梭其間。在你的身邊玩耍。

我忘不了，忘不了那片竹林。我曾在其中留下歡聲笑語，曾在其中留下串串淚珠……

雖然現(xiàn)在，我已離你而去，但，我永遠都無法忘記你。兒時的伙伴們，雖然都已經(jīng)各奔東西。但，他們永遠都留在我心中，留下一段美好的。

竹林?。〕聊?，靜謐作為你人生的。你用心靈來凈化我。用你的行為來帶動我，用你特殊的方式安慰我。

竹林?。∧阋?，總有一天，我要回到你的身邊。遠離人世的喧囂與噪雜。尋找心靈的寧靜……

竹，你是花中四君子之一。我要永遠將你銘記。我要將你放在我心靈的最深處。

竹林??！我聽到了，聽到你在呼喚我的。

總有一天，我會回歸你的懷抱……

竹林小學(xué)作文【篇10】

我的樂園是植物園旁邊的小竹林，那里可美了。

一條流水的小溪一邊唱著愉快的歌曲，一邊向前流啊流，小溪旁是無邊無際的竹林，這些竹子長得又高又大，夏天在竹林里乘涼別提有多愜意了!如果你在幾場春雨過后細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)筍芽已經(jīng)在春雨的滋潤下悄悄地探出了腦袋。竹林告訴我探索大自然的秘密。

我的樂園不但有美麗的風(fēng)景還充滿了生機有許多有趣的樂事呢!比如可以捉迷藏、抓小魚、木頭人其中我最喜歡玩的就是去抓小魚小蝦了。夏天天氣炎熱，小溪比較淺，我們就可以去小溪里捉魚蝦了。我們拿著網(wǎng)小心翼翼地走入溪中。呀!有條魚!隨著我的叫喊我發(fā)現(xiàn)了一條小魚正在石頭上吃青苔呢。我輕手輕腳地慢慢靠近它。接著，只見我飛快地舉起網(wǎng)，然后往下一撈，就把那只小魚給抓入了網(wǎng)中，我不禁手舞足蹈起來?？烧l知小溪的河床實在是太滑了，我竟然摔倒了!不僅我的褲子濕了，連網(wǎng)里的魚也跑了。我一邊站起來揉揉被摔疼的屁股一邊想：看來做凡事都不能得意的太早，說不定下一秒的失敗就在向你招手。竹林中的小溪告訴我成長的秘密。

我喜歡我的樂園竹林，這里遠離了城市的喧鬧，清脆的蟲鳴可以驅(qū)趕所有的煩惱，這里還承載著我許多美好的回憶!

竹林小學(xué)作文【篇11】

在我家的屋后，有一片竹林，遠遠望去，就像一塊巨大的綠寶石。竹林里的竹子直立挺拔，像一個個威武的士兵。一陣微風(fēng)吹來，一片片綠綠的葉子像一葉葉扁舟在波浪中輕輕搖晃。

早晨，一層白色的薄霧纏繞著整個竹林，像少女的飄紗覆蓋著。中午，強烈的陽光像利劍一樣穿過葉子，照在林間的沙地上，我們在沙地上做游戲。傍晚時分，整片竹林沐浴在晚霞中，千萬根竹子染上一層橘紅的顏色。

春天，竹筍從地里探出了頭，在春雨中，它們拼命地往上長。竹林邊是一片綠油油的草地，草地上開滿了五顏六色的野花，非常美麗，招來了許多蝴蝶和蜜蜂，它們在花叢中穿來穿去，忙個不停，為竹林增添了許多生機。夏天，南風(fēng)來了，吹得那葉子沙沙直響，伴著環(huán)繞小溪嘩啦啦的流水聲，奏出了一首優(yōu)美動聽的樂曲。秋天，葉子還是那么綠，在秋風(fēng)中，顯得那么蒼翠。冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，一棵棵竹子在寒風(fēng)中挺立著身子，樣子更威武了。

啊，家鄉(xiāng)的竹林，多么令人陶醉！

竹林小學(xué)作文【篇12】

那一片竹林

吳潔華

每每看到竹子，我總要想起老屋后面的那片竹林。

那里原本是塊荒地，家鄉(xiāng)人都說是塊瘦土，無論種什么都沒好收成。后來不知誰提議，在上面栽上了竹子。春暖花開，竹子竟破土而出，生機盎然。竹不單生，有竹便有林。而后，我家院后便有一片郁郁蒼蒼的綠。

有了這片竹林，最開心的莫過于我的奶奶。以前，奶奶每看到這塊荒著的地，總是無奈地搖頭嘆息：唉，這塊地有了這片竹林，奶奶每天都要圍著林子走上一圈，這里摸摸，那里瞧瞧。我們幾個小毛頭總是跟在奶奶背后，奇怪地看著奶奶的舉動，有時禁不住問：奶奶，看什么？很好看嗎？奶奶總是樂滋滋地回答：唔，好看，好看！我們于是也都顛顛地跟著奶奶看。滿眼惹人的綠便深深烙在了我幼小的心靈上。

奶奶常把林子打掃得干干凈凈，這里便成了我們孩子嬉戲的場所。我們在竹林間盡情地追逐嬉鬧，奶奶則在一旁看著我們一個個小小的身影在竹林間輕靈地穿梭著，眼角爬滿了笑意。

有一次，奶奶拿著根結(jié)實的繩子和墊板，給我們做了個小秋千。大家爭先恐后，奶奶說：給小妹妹先坐！于是，最小的我便第一個坐上了秋千，奶奶一推，秋千開始晃動了，我卻害怕起來，緊緊地抓著繩子，不敢有半點松懈，好一陣子才漸漸自在起來，孩子們興奮得喊紅了臉，拍紅了手，奶奶也高興得像個孩子。

那時候的晚上，只要你經(jīng)過這片竹林，準能聽到一陣陣孩子們的響鈴似的笑聲，那是奶奶在講那不知講了多少遍的《孫悟空上天偷仙桃》的故事。

為了上學(xué)，我不得不離開奶奶，也離開那片竹子。但一到假期，我就馬上回到竹林，來到奶奶身邊，看看日漸粗壯的竹子和日漸蒼老的奶奶的臉，童年的樂趣，如在昨日。

如今，奶奶離開我們已兩年了，老屋成了一堆廢墟，竹林里也是雜草叢生，我時常轉(zhuǎn)悠在廢墟，希望能尋著竹林間奶奶的笑意，但終不能得。

竹林小學(xué)作文【篇13】

河邊的竹林是我的樂園。里面裝著快樂，裝著自由，裝著和諧。

從河對面看，首先看到的是一大片的綠竹林。深淺不一的竹子一根根地豎立在河岸邊，一陣風(fēng)吹著竹林，竹葉發(fā)出沙沙，沙沙的聲音，好像在說：我們要保護這條河!

我在竹林里喜歡挖鞭筍，聽鳥兒唱歌，撿竹葉作畫在十二月份的時候，就可以挖鞭筍了。晴天，我和奶奶一起去挖鞭筍。一人一把小鋤頭，背一小籮筐。挖鞭筍嘍!挖鞭筍嘍!我興奮地喊著。一到竹林，我愣住了：我要怎么挖呀?奶奶似乎看出了我的心思，微笑著說：找凸起來的地方，往下挖就好了。哦，是這樣啊。我若有所思地說道。集中注意力開始搜索凸起來的地方，看到一個，馬上跑過去，小心翼翼地一點兒一點兒地挖著。挖著挖著，突然感覺眼前一亮，難道是鞭筍?我更加小心地挖起附近的泥土。就在這時突然響起了一聲鳴叫，嚇得我把鋤頭掉到了地上，只聽咔嚓一聲，我呆呆地站著，感覺鞭筍已經(jīng)斷了。想著再找一個吧，正當我要拔出鋤頭時，哇，沒有斷啊!我高興地喊起來：奶奶，你看我挖到啦!還沒有斷掉!說著一邊拿起鞭筍揮舞起來?？粗@個又白又嫩的鞭筍，心里又激動又歡喜。

太陽漸漸落山了，夕陽的余暉照在河邊，河面變得金光萬丈，我和奶奶背著裝滿鞭筍的小籮筐，依依不舍地回家了。

竹林小學(xué)作文【篇14】

每次我回外婆家,都要先去看看那一片枝繁葉茂的小竹林。

小竹林的地上，稀稀疏疏的長著一些小白花，把小竹林打扮的格外漂亮。竹桿上披了一層白紗，筍芽兒也使勁頂開頭上的泥土，迫不及待向上竄出來，而大一些的筍芽兒努力脫去身上的筍衣，露出嫩綠的衣裙，顯露在眼前。

雨后的小竹林更加美了，每當小雨輕輕地合著節(jié)拍下了以后，竹子與筍芽兒就像洗了個澡，水靈靈的，特別干凈。從中發(fā)出的一股清香，像蜜、像糖、像那從未感受過的一種輕松、自在。一次,我和幾個小伙伴一起去摘竹筍,帶回家.

這就是我喜歡的小竹林，它堅強、勇敢、可愛，充滿生機。這就是我期望的小竹林，隨著時間一天天的變化，它終會變?yōu)閯傄?、挺拔、蒼勁有力的大竹子，成為有用之才。

寫竹子的作文

請瞧瞧下面幼兒教師教育網(wǎng)為您準備的關(guān)于“寫竹子的作文”的內(nèi)容，作文有助于我們更好地發(fā)揮想象力和表達能力。而寫作的一個目的就是要確切地表達自己的思想和觀點，使讀者能夠理解和欣賞。然而，如果我們的寫作詞匯量不夠豐富，寫作就會變得困難。那么，為了寫出優(yōu)秀的作文，我們應(yīng)該怎樣做呢？

寫竹子的作文 篇1

竹，并不少見。在鄉(xiāng)間的路旁，在菜園的旁邊，甚至在花盆的里邊。

竹的用處很多。它的樹干可以做船，還可以切成條，編成籮筐，做成筷子。當你路過工地時，回頭的那一瞬間，甚至可以瞧見，工人那腳手架上踩著的踏板，也是一片片竹條做的。而它的枝條，可以做成戒尺，不聽話的我沒少挨過打。再往上看，便是它的葉子，葉落下來，就成了天然的肥料。一場春雨過后，竹林里就會冒出許多鮮嫩的筍，將它們摘回家吧，做成菜，可好吃啦!

竹子還非常的美麗。它亭亭玉立，翠綠的主干筆直的，而葉子是墨綠的。你見過竹子開花嗎?其實，竹子是開花的，不過，竹子開花后就立即自行枯死。有不少畫家都喜歡畫竹子，比如清代的著名書畫家鄭板橋，他就畫出了《竹石圖》的名畫。

無論是遇到了狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，不論它生長在平地還是山間……竹，臨風(fēng)傲骨，寧折不彎，不屈不撓，鄭板橋詩人曾稱贊竹子：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>

我喜歡竹子，喜歡它的美，喜歡它的無私奉獻，不畏艱難的品質(zhì)!

寫竹子的作文 篇2

我的老家在鄉(xiāng)下，房錢屋后到處都生長著亭亭屹立的翠竹。

春天一到，山坡上有很多可愛的竹筍兒，它們從泥土里悄悄滴鉆出尖尖的小腦袋，春風(fēng)一吹，竹筍兒慢慢也長高了，樣子像小寶塔，幾陣春雨過后，竹筍兒脫掉了穿著的衣服，變成了嫩綠的細竹，在清風(fēng)中輕輕搖晃，像一群跳舞的綠衣仙子。

夏天的時候，細竹長得更高，竹葉也更茂盛。炎熱的陽光從葉縫間漏出來，灑在地上，就像一地跳躍的碎金子，人走在竹林里，一點也不覺得熱，風(fēng)吹過來涼絲絲的。

秋天來了，當秋風(fēng)刮起，竹林里滿是黃葉兒，人踩在竹葉上，軟綿綿的，舒服極了，注目枝頭，竹子一邊落葉，一邊又從竹節(jié)上長出更多的枝葉，向人昭示生命的勃勃生機。

冬天，最寒冷的季節(jié)來到了我的家鄉(xiāng)，不久，雪也下了起來，紛紛揚揚的雪花落到竹林里，白茫茫的一片，可風(fēng)雪壓不夸竹子，它們依然蒼翠清秀，站在大地上顯露一身傲骨，當竹葉上的積雪被陽光融化，竹子依然拔地生長，郁郁蔥蔥。

我愛家鄉(xiāng)的竹子，愛他的美麗，愛它的堅強，愛它的頑強的生命力。

寫竹子的作文 篇3

我奶奶的院子里有一片“小竹林”。因為我爺爺愛竹子，他的觀點是“沒有肉可以吃，但是沒有竹子就活不下去。無肉使人瘦，無竹使人俗。”正是因為大師的觀點，他和古人同時脫俗，十幾年前種的幾株觀賞竹，才有了今天占地半院子的小竹林。

竹子直立生長，但奶奶家的竹子形狀非常特殊。每當春天來臨，雨水滋潤，新出的竹筍每天長幾十厘米，一棵比一棵高。過幾天就長得比屋檐還高了。但是，被封在我奶奶院子上空用來阻擋蚊子和昆蟲的天網(wǎng)，就像重圍一樣，擋住了它們的生長路徑，改變了它們直立的姿勢，被迫彎腰改變生長路線，和天網(wǎng)一起長大。隨著春雨和春雨的一天天，它們展開枝葉，生機勃勃，自由自在。每棵樹都像松鼠的尾巴一樣長成一個“大竹穗”。微風(fēng)中搖曳，綠葉婆娑，幽雅靜謐。

我們家經(jīng)常有客人。他們一進門，兩眼放光，緊接著一聲贊嘆，“好綠的竹子，好漂亮的造型?！甭牭絼e人的贊美，我的家人很高興。更神奇的是，在寒冷的冬天，白雪皚皚，大地鋪滿，映襯出更加蔥郁翠綠的竹子。正如鄭板橋所說，“霜和雪從法院，新的綠色發(fā)光?！?/p>

竹子不僅給我們帶來美麗的享受，也給我們帶來許多好處。

竹子吸收大量二氧化碳，釋放出新鮮空氣。坐在竹子的樹蔭下，就像進入了一個天然的氧吧。夏天，爺爺奶奶經(jīng)常坐在竹簾下喝茶聊天，享受這種樂趣！帶著清涼的竹香味，清爽！

中國的竹文化，上下五千年，衣食住行，處處竹相連。唐宋以來，竹、梅、松被稱為“老寒三友”，而在明代，“梅、蘭、松、竹”被比作“四君子”。人們喜愛它的“伊一紳士的美德，這是適合任何地方?！鄙缴嫌兄褡樱骄途G，水邊有竹子，水就美。竹子很美，它生長的地方，賦予它非凡的魅力；在你出生的地方，你會得到被提煉的滋味。當你在陰影里的時候，會讓你賞心悅目。

爺爺愛竹子，甚至教育我是學(xué)竹子，而不是學(xué)“嘴尖皮子厚肚子空”。

我愛爺爺?shù)男≈窳郑?/p>

寫竹子的作文 篇4

長了，胸腔里到底還是長了竹子，拔了一節(jié)，又生了一節(jié)。

砍了吧，最好的辦法是連根。疼就疼了一回，徹徹底底的疼了一回。

那句，“我不記得”，真好。

再不記得，輕描淡寫的翻了頁。

就這樣吧。那些惱人的話，象今日的秋風(fēng)。我不尋，你也不必找。

突然好懷念小時候了。

小時候多好啊，錯了，惱了，有人頂了。淘氣的跑開，只落得一句，他（她）還是個孩子。如今啊，再不能，再不能回到從前了。

是呀，讀他時，只有六歲，面對溺水的弟弟，會拿個小竹竿在水里撈，誰問也不吱聲，直到弟弟被救起，才從柴火垛里溜出來，大人那個恨呀，看著可憐的眼神，免了一頓打。

也會將不小心將弄壞的暖水瓶把，照原樣插回去，直到燙了媽媽的腳，才知道，惹了禍多少，那年呀，到了八歲。

是呀，一句，我們還小，所有的過錯，都可以原諒。無論多么可氣又多么可恨。這世界允許我們在那個年紀犯些錯。我們總想做個不犯錯的完人，打小就有。我們怕著，成長著，磕絆著，懵懂著，長大了。

大了，一下子就大了。碰到了青春的手。涂抹了人生路上最好的一筆。后來，太多的人，用回憶將它做了主題。

是呀，那些進入主題的，往往是最美最炫的韻律。那時的煩惱，原來叫一條愛的小河。那時的我們卻不懂得怎樣過河。后來，我們一直戀著那河的清澈，無邪。再后來，走過了青春，奔了家的溫暖，扛上了責任在肩膀。

這時候，知道了小心翼翼的過活，再不能大大咧咧的生活。無論在娘親眼里是多么的長不大，可是在自己的孩子面前，還是挺起了做母親的威嚴。盡管那時，還未參透母親二字。

再后來，看我們的孩子，重復(fù)我們小時候的光陰，只是故事，再沒那么可笑。突然，好羨慕幼時的天真，傻得可憐，可親。

時光如水，不經(jīng)意，只?；貞?，裝點歲月。所有的精彩，殘缺，竟然那么值得回味，參悟。原來，風(fēng)景并不一定是美的才留記憶。殘缺，一樣入髓美麗。

就如那年的青春痘痘，現(xiàn)在想起來。長痘的年紀原來那么好。擦肩的影子，唯有頭額那幾粒牢記。而那張長滿痘痘的臉，總是將我們拉回去。

再后來，填寫資料時，總是忽略年齡這塊。原來，是不想聽別人說；老了，美人終究會遲暮。老了的，原來就是少了那么點鋒利，溫和了歲月，磨鈍了棱角。

老了老了，莫名的竟想寫年少的故事了，真的怕老了，手竟伸回了從前，不再觸摸眼前平淡的日子。也許，眼前的，要到兩鬢霜白的時候，再憶，也是美的了。

人生如竹子，一節(jié)一節(jié)的拔著，回顧著。歡的惱的，原來都是好的，有煩惱的日子，原來也是好的啊。

寫竹子的作文 篇5

有人喜歡嬌艷的桃花，有人喜歡隨風(fēng)飄揚的柳樹，也有人喜歡那高大挺拔的楊樹，而我卻喜歡平凡樸實的竹。

竹子是碧綠的，竹竿上有一段一段分開的竹節(jié)，像一根根粗壯的管子連接起來，它的葉子是墨綠色的，葉邊有鋸齒，像一把把鋒利的小刀掛在竹枝上。一陣風(fēng)吹來，竹葉又像一個個小巧的風(fēng)鈴，“沙沙，沙沙”地響，演奏出歡快的竹林進行曲。竹子被風(fēng)吹彎了腰，紛紛往同一個方向倒去。風(fēng)過了，它們又重新挺直了腰背，像一個個鎮(zhèn)守邊疆的戰(zhàn)士般昂首挺立。

要是把竹子比作一個人的話，那他真是“多才多藝”??！它可以做成香氣撲鼻的竹筒飯，可以做成能吹出美妙音符的笛子，還可以用它來做各種各樣的竹子工藝品。

平凡的竹子有不平凡的品格，它是“歲寒三友”之一，鄭板橋在《竹石》中寫道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)?！敝褡訄匀滩话蔚钠犯褡屓司磁?。

我喜愛竹子，我喜歡它那挺拔的身姿，喜歡它的多才多藝，更喜歡它那堅忍不拔的性格！