老師試用期工作總結(jié)簡短

老師試用期工作總結(jié)簡短6篇。

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老師試用期工作總結(jié)簡短(篇1)

在幼兒保育領(lǐng)域上，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧，并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方。

來到這里三個多月了。學到了我以前沒學到的很多東西，我感謝老師，感謝園里的領(lǐng)導(dǎo)，對我工作的信任與支持。

剛來的時候我什么也不董，每天就像一個傻瓜，那時我就會問怎么做，然后去做，我特別想做好一天的工作，可是總得問別人，心里特別不好意思，突然想起媽媽的話：沒有苦衷苦，那有甜中甜，所以我認真聽每位老師所說的話，用心去記，體會中間的意思。自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做的更好。

晚上回到宿舍，就會想我這一天所做的，所聽到的，從新在大腦中過一遍，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作。

孩子的名字我一個也叫不上來，別說聽話了，在我做事情時老是取笑我，。日子久了，他們這些小家伙兒越來越可愛了，我也變得喜歡他們了，就是我特別生氣的時候看到他們也會笑起來。氣也會馬上打消的，我是越來越喜歡我的工作了。

我是保育老師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好，還要看護好每一個孩子，保護他們的安全是我的職責。每天做衛(wèi)生以外還可以學到了很多。

例如，怎樣設(shè)計板報，怎樣與孩子講話，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好；我在美術(shù)手工方面也有了更大的進步，在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持，我很感謝。在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的，甚至于忘記的又從新復(fù)習了一遍。

現(xiàn)在不但聽見了還學會了不少。所以說我要繼續(xù)努力。不但要把工作做好還要不段的學習，要作一位好的幼兒園老師，這是我的希望。

對我的工作還是不特別的滿意，有很多不足之處，有的事情我想不到，還有的事情想的不周。

班里的東西保管不周，小朋友總尿褲子，尿了褲子不說出來會生病的。孩子小尿褲子是長有的，后來我總是提醒他們?nèi)バ”悖幸粋€小朋友不到三歲，不論你說什么，就是點頭，褲子不會掖，說叫老師，她總點頭就是不叫。我的政策是當她小便后我教她，經(jīng)過一個星期的努力，她突然說她會了，雖說，她掖不是很好但也進步了。我決得每個孩子都是聰明的，只要你認真教，會很快學會的，比如，花兒在陽光充足的條件下會很快的長大。孩子們也一樣——————

普通話對于教師來說是很重要的，雖然有了進步但是我還要努力，希望能做的更好。

在態(tài)度方面還是可以，對每個孩子都很細心的照顧，尤其是動作慢的孩子更要仔細；

班里孩子比較小，吃飯比較慢，吃快了會吐出來，我要清理干凈并消毒。不會嫌他們臟，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不會了。

在以后的工作中我會把不足之處盡量改進的更多更好，我的優(yōu)點會繼續(xù)保持。希望在以后我會變得更出色，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。

當然在取得成績的同時也存在著很多不足的地方，在工作中，我熱愛了這一行，每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還參雜著濃濃的人情味！在還沒有踏入幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小孩一起做做游戲，打打鬧鬧，學習簡單的知識可當我真正踏入這工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。除了做游戲、學習知識以外，還要實施保育與教育相結(jié)合的原則等等。特別是在進行保育教育這方面我還做得很不夠，在做幼兒進行思想教育時耐心不夠等。今后一定要多向老教師學習，認真學習幼兒教育方面的知識，以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標為指導(dǎo)，結(jié)合我班的實際情況。力爭成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

最后，經(jīng)過這一個月的努力學習，我深知"書癡者文必工，藝癡者技必良"的道理。終身學習應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候，我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己，努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新！從而適應(yīng)社會對教師的.素質(zhì)要求更高的大趨勢，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量！

總結(jié)了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我的工作又向前進了一大步，隨著孩子一起進步了，工作中我取得了許多寶貴的經(jīng)驗，增長了許多知識。在今后工作中，我將根據(jù)存在的不足，認真反思調(diào)整，吸取先進的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短，爭取取得更多成績。

老師試用期工作總結(jié)簡短(篇2)

20xx年2月，我有幸成為一名高校教師?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎扔行氯肼殨r的焦慮與忐忑，亦有獲得學生認可的歡欣與喜悅?，F(xiàn)將實習期間的工作做一總結(jié)匯報，以期來年獲得更大進步。

1、工作勤懇，態(tài)度認真

在實習期間，我專心教學工作，自覺加強職業(yè)技能學習，嚴格遵守勞動紀律，始終以“愛崗敬業(yè)、教書育人”為行為準則。

在教學工作方面，承擔起《前廳與客房服務(wù)》、《客房服務(wù)與管理》、《茶藝基礎(chǔ)》、《咖啡文化》、《酒店人力資源管理》、《酒店信息系統(tǒng)管理》等課程的教學任務(wù)。教學任務(wù)雖然繁重，但本著對學生負責的態(tài)度，認真?zhèn)湔n，積極踐行能力本位教學改革，力求將能力培養(yǎng)貫徹課堂教學。熱愛學生，關(guān)心學生，教學方法靈活，課堂氣氛活躍。

積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，參加旅行社實訓室建設(shè)工作，負責后期布置。

虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教，觀摩同行教學，努力提高職業(yè)技能，適應(yīng)高職教育要求。

2、積極培訓，頂崗鍛煉

參加四川高校教師崗前技能培訓，并榮獲“優(yōu)秀學員”稱號。參加職教課程能力本位項目化改造及職業(yè)能力提升培訓，明確了高職教學思路。9月—10月，帶領(lǐng)普專餐飲管理11-1班和普專旅游管理11-1班共20名同學前往酒店頂崗實習，分別在餐飲部、房務(wù)部、人事部、質(zhì)檢部等部門實習，深入一線掌握各崗點工作流程及行業(yè)動態(tài)。

3、科研工作，有待加強

參加企業(yè)調(diào)研，走訪旅行社、酒店等旅游企業(yè)，了解用人單位需求及行業(yè)最新信息，撰寫調(diào)研報告。指導(dǎo)學生參加參加第四屆全國旅游院校服務(wù)技能(導(dǎo)游)大賽，主要負責導(dǎo)游詞的修訂和講解指導(dǎo)，其中10級旅游專業(yè)學生獲得三等獎。

針對學生實習問題，撰寫《淺析高職院校酒店實習問題與對策》。目前，科研工作應(yīng)當加強，雖然教學任務(wù)較為繁重，但是教學與科研應(yīng)當雙管齊下，不應(yīng)偏廢。

4、積極參加工會活動

在完成本職工作之余，積極參加工會活動，以使自己得到全面鍛煉。代表旅游系參加教師節(jié)演講比賽，獲得二等獎。參加學院“回聲”合唱團，提高綜合素養(yǎng)。

在未來的工作中，我將虛心向優(yōu)秀教師學習，積累更加豐富的教學經(jīng)驗，加強科研工作，改進不足，爭取更大進步。

老師試用期工作總結(jié)簡短(篇3)

愿為蠟燭 甘做春蟬 三尺講臺灑青春

我叫劉露，作為2010年河南省特崗教師，我很榮幸地成為鐵鋪鄉(xiāng)中心學校這個大家庭的一員。剛來時的情景還歷歷在目倘若昨日，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿，在這里的三年，我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中不斷的學習成長，有苦有樂。為了更好地做好今后的工作、總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人將從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)如下：

一、政治思想方面

三年工作期間，本人積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項教育方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，將教書育人視為自己的使命和畢生追求。在各方面都從嚴從高要求自己，工作上，兢兢業(yè)業(yè)，踏實進取，認真負責地完成各項任務(wù)，自覺遵守職業(yè)道德，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，在學生中樹立了良好的教師形象。同時虛心向同事求教，共同鉆研業(yè)務(wù)，互相學習，共同進步。閑暇之余，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。三年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。

二、教育教學方面

在教學方面，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學能力和教學質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：

1、堅持認真?zhèn)湔n，備好課是上好課的前提，課前我不僅備教材備教法，而且研究學生，結(jié)合學生的實際和課堂的具體要求設(shè)計課的類型，注重備教輔三者的結(jié)合。備——備課程標準，備教材，備學生、備重難點、備教學方法，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深，選材內(nèi)容貼近生活；輔——輔優(yōu)生、輔差生，重點輔“邊緣”學生。認真寫好教案擬定教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄。

2、努力增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。

3、注重教法改革，和后進生的轉(zhuǎn)化。針對自己所教的學科，我不斷探求教學規(guī)律，大膽嘗試新的教學方法，采用不同的教學方法激發(fā)學生興趣，擴寬學生的視野。平時注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，優(yōu)化學習方法。引導(dǎo)、幫助學生總結(jié)學習方法、有意識地進行自我歸納與總結(jié)，讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學習。對待后進生，明白學生都有優(yōu)缺點，應(yīng)用發(fā)展的觀點看學生，因勢利導(dǎo)，曉之以理，動之以情。對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生。他們往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以在日常生活中更應(yīng)該關(guān)注這些后進生，課堂課后給予更多的愛和鼓勵，為他們一點點小的進步而鼓掌喝彩，給予他們更多的自信。

三、工作考勤方面（唯美句子 wei890.COm）

本人熱愛自己的教育事業(yè)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，工作實干，能完成學校給予的各項任務(wù)。自身完善方面，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，不斷地給自己充電，認真學習仔細體會新形勢下時代對教師的要求。到各地聽課學習，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料而且除學習自己本專業(yè)方面的知識外更加注重各種知識的積累，為做一位全面型的教師而努力。生活中處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績方面

作為教師什么榮譽都比不過學生的喜歡和認可。三年來，我?guī)н^的學生有的已經(jīng)畢業(yè)成為初中生，但仍是把我當知心姐姐來看待，有生活和學習中的問題還是會經(jīng)常和我溝通。我現(xiàn)在帶的班級成績名列各鄉(xiāng)鎮(zhèn)前茅，學生都健康快樂成長，在獲得知識的同時，樹立了基本的人生觀世界觀價值觀，都在積極為成為未來的建設(shè)者而努力學習。而我在教授學生積累更多教學經(jīng)驗的同時，收貨了一顆顆真摯的童心和學生的敬愛。

當然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種有待完善之處，有很多的事情需要去學習去探索，俗話說：“金無足赤，人無完人”。在今后的工作中，我會多學習、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思，以期期待更大的提高，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)添磚加瓦，奉獻自己微薄的力量！

老師試用期工作總結(jié)簡短(篇4)

在20xx年x月份我很榮幸地成為了一名人民教師，轉(zhuǎn)眼間一年的實習期就結(jié)束了，回首這一年的工作實踐，我不禁思緒萬千，感慨不已。在這一年里，幸得領(lǐng)導(dǎo)信任，我擔任畢業(yè)班138班的物理老師。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始心中不禁有些忐忑，不免有時會迷茫不知所措。幸運的是，學校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的工作給予了會讓你多的關(guān)心和幫助。我在這一年里也學會了很多，使我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學年的工作情況做簡要的匯報總結(jié)：

一、政治思想方面：

作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。作為一名新教師，一名成長中的教師，我始終堅持“教師成長，師德先行”的指導(dǎo)思想。自覺遵守《教師法規(guī)》和學校各項制度，認真貫徹落實課堂常規(guī)要求。積極參加教研活動，服從工作分配，努力完成各項工作任務(wù)。與同事和諧相處，互幫互助，形成了良好的人際關(guān)系。對于分管的6領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師，始終懷著謙卑學習的心態(tài)，虛心聆聽他們的批評指導(dǎo)，也勤于向前輩們請教學習。對學生耐心細致，善于引導(dǎo)，盡自己所能給予學生最大的關(guān)愛，堅決杜絕“簡單粗暴”的教育方式。

二、教育教學方面：

我積極培養(yǎng)學生自主學習的能力，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結(jié)論，驗證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問題。提高了學生學習的興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。

1、認真?zhèn)湔n，一切為了學生。

我?guī)W校初三年級兩個班的物理課，教學任務(wù)非常重。平時我認真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的老師，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加教研活動。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)?？磳W習習題集，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多外出聽課的機會。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我認真?zhèn)湔n，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣。運用多種教學方法，注意與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，從學生的實際出發(fā)，培養(yǎng)學困生的學習興趣，簡單些的總是找學困生回答，并注意點撥。上課巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后反思，找出不足。

有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手、摸摸他的頭、或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、堅持學習，提高自己的專業(yè)水平。

我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來，聽課40多節(jié)，其中有語文課、數(shù)學課、英語課、體育課，尤其是物理課較多。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中，還存在許多不足之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評指正。我一定再接再厲，努力工作。

社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。教書育人是也是一門塑造靈魂的

綜合性藝術(shù)，經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急躁，需要有更多的耐心。

在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。也堅信自己將在教師的道路上一路走下去，不怕辛苦，因為充實；不怕失敗，因為熱愛。

老師試用期工作總結(jié)簡短(篇5)

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今日，社會對老師的素養(yǎng)請求更高，在今后的訓練教學工作中，我將立足實際，認真分析和爭論好教材、大綱，爭論好同學，爭取學校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支撐，締造性地搞好信息課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格請求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，訂正毛病，開拓前進，為美而好的明天奉獻自己的力氣。

時間飛逝，我從x月份參預(yù)工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方，改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。品德是準備一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平常，我虛心向?qū)W校老師學習教學閱歷，共同工作，共同學習，共同進步。

在這一年里，我擔當學校數(shù)學四班級兩個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學習，絲毫不敢松懈，連續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參預(yù)了新老師培訓。在工作上，嚴格要求自己，留意專業(yè)學問的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步把握了學校生的學習和心理規(guī)律，課后認真準時的批改作業(yè)，留意聽取同學的看法，準時了解同學的學習狀況，并有目的的對同學進行輔導(dǎo)，并在教學四項規(guī)范達標中取得合格。

成果是可喜的'，收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設(shè)計力氣還待提高；在處理已有的學問與傳授學問的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最終，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的急躁與閱歷。訓練工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我認為正確而不懷疑在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。

老師試用期工作總結(jié)簡短(篇6)

時光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，遠離求學生涯的無憂無慮，步入一個全面對自己的人生負責的新階段，確實是一個質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過一段時間相關(guān)知識的培訓之后，終于在九月份正式進入工作的正軌。而開學第一個月的試用期，更是我脫繭的關(guān)鍵時刻。幸運的是，在園長、助理、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭，何時成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力。下面，針對這一個月自己在保教、師德、自身發(fā)展與提高這三個方面進行相關(guān)的總結(jié)。

首先，在保教方面。

1、在幼兒保育領(lǐng)域上，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧，并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方。

2、在教育教學上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也沒有經(jīng)驗去上好課。對此，在工作之初，總是對于各式各樣的課程束手無策，內(nèi)心忐忑不安。俗話說，“萬事開頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。除此之外，我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多聽其他教師的課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。

3、在從教學理論方面。我在課余時間盡量讓自己更加充實的學習更多的理論知識，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。另外，在提升教育、教學實踐能力方面，我認真鉆研，虛心向他人請教，及時學習他人優(yōu)秀的經(jīng)驗，并鼓勵自己勇于創(chuàng)新。

其次，在師德方面。

始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的.位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，早在千年以前，對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責任感，對兒童的愛心、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識的眼光啟發(fā)學生的心智。我認為作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該向把愛灑向每一個孩子，樹立良好的教師形象，最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學習主動性，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，及時地給予肯定和幫助，學會寬容幼兒，讓幼兒的心理得到最大的滿足。其次，對孩子要有耐心，要對他們表現(xiàn)出不厭

其煩的指導(dǎo)精神。要充分發(fā)展每一個孩子的個性，平等地對待每一個孩子，并努力給每一個孩子提供最好的教育，為每一個孩子的成功做最充分的準備。讓每一個孩子的身心都能健康成長，讓每一個孩子每天都有好感覺，讓每一個孩子都能獲得成功。

所以在這樣的認知上，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平。除此之外，還要學會關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學生的全面發(fā)展與多元智能，關(guān)注學生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學生個性化的學習與發(fā)展方式，關(guān)注學生發(fā)展的自我期望與動力機制。從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗心態(tài)。為此，今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

再次，在自身發(fā)展與提高方面。

為了提高自身的專業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識理論，并努力做到理論聯(lián)系實際，實施面向全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有個性的成長。而作為一名幼兒英語教師，更應(yīng)該在不斷加強自己的英語專業(yè)水平，提高口語能力，盡自己最大的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個學習英語的好環(huán)境。

最后，經(jīng)過這一個月的努力學習，我深知“書癡者文必工，藝癡者技必良”的道理。終身學習應(yīng)成為我們教育作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候，我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己，努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新！從而適應(yīng)社會對教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量！

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老師試用期工作總結(jié)簡短推薦

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老師試用期工作總結(jié)簡短 篇1

20__年的__月__日，迎來了的語文教師試用期工作考驗。在試用期期間，我對于小學中的日常教學和日常工作情況有了一個大致了解。盡管自己也當了二十多年學生，而小學時代更是在我生命中占據(jù)了舉足輕重的位置。但初次以一名小學教師的身份重回小學校園去實習、去體驗，自己所承擔的任務(wù)大不相同，而視角更是變得迥然不同了，因此感受也與以往有著天壤之別。

初來的半個月里主要就是聽課，沒有指導(dǎo)老師，沒有需要上課的班級。那一段時間很自由，自由的都有點迷茫了。不久之后帶著期待和不安，我見到了我的實習指導(dǎo)老師，一位年輕、有魄力的老師——__，她是__年級__班的班主任。在她的指引下，我很快認識了我的實習班級二年級__班，認識了84個聰明、天真的孩子，他們充滿了活力，充滿了生機，一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動。很簡短甚至有些倉促的自我介紹，也讓他們認識我這位新來的實習老師。下面我從幾個方面對在試用期的工作進行總結(jié)：

一、查缺補漏，提高教學水平

1、見習階段

作為剛走出大學校門的大學生，我們?nèi)狈ι险n的經(jīng)驗，因此必須向優(yōu)秀教師學習，才能迅速成長，提高自己的教學質(zhì)量和教學水平。正所謂：“他人之石，可以攻玉”，起初我認為，聽課只是聽聽上課的程序、內(nèi)容，其實不然，我們要從上課方式、語言、教態(tài)等各方面學習，為將來的上課做好充分的準備。在聽課期間認真聽好趙老師的每一堂課，并做好每節(jié)聽課紀錄，課后與老師交流，虛心求教，深入了解課堂教學的要求和教學過程。學習如何備課、備學生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合

2、上課階段

實習第二周，我?guī)е浞值臏蕚?，同時也夾雜著幾絲羞澀和忐忑走上講臺時，我知道這將是歷練我的一個舞臺，只能勇敢地走下去。課堂進行的還算順利，但也不乏牽著學生走的問題，冷堂現(xiàn)象，這也充分說明我教學經(jīng)驗的不足，需要多多學習。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤。在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都有了顯著的提高。

二、心系學生，做好班主任工作

一個班級就像一個大家庭，班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個班級的優(yōu)劣，直接影響到這個班級的課堂教學質(zhì)量，是保證教學質(zhì)量的基礎(chǔ)，牽涉到方方面面，是教育實習的重要組成部分。

做班主任是辛苦的，而當一個小學二年級的班主任則是更辛苦的。小學生的年齡仍比較小，心智仍未成熟，仍需要老師在身邊監(jiān)管，稍有不注意就有意想不到的事情發(fā)生。這給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好。我每天的主要任務(wù)：一是看早讀，檢查儀容儀表，紅領(lǐng)巾的佩戴，督促他們認真早讀。二是在上課時間進行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認真聽講者，下課及時找他談話，正確引導(dǎo)。三是按照學校規(guī)定下課期間必須有教師在教室擔負起學生的安全問題

老師試用期工作總結(jié)簡短 篇2

經(jīng)過這幾個月的工作，我也是更加的適應(yīng)了在學校的日子，從一個學生到去教學生們英語，自己也是有了一個心理上的轉(zhuǎn)變，雖然大學的時候也是做過家教，培訓老師，還有實習過，不過真的到崗位來做，我也是挺感慨，但自己也是盡責的去做好，去教好學生們英語來讓他們有所收獲，自己也是有了很多的成長，在此也是就試用期自己英語的一個教學來做個工作上的總結(jié)。

進入學校之后，我也是積極的去備課，去準備課堂的教學，新的學期，我也是知道是我新的開始，想要在崗位上做好，自己也是必須要努力，同時也是只有準備的更加充足，那么課堂也是可以做好，面對一些突發(fā)的情況也是可以及時的處理好，同時我也是除了教學自己更是明白，要去提高學生們對于英語的興趣，去讓他們更加的主動積極的了解英語，喜歡英語這門課，才會是更加的做得好的，課堂上我也是多做一些引導(dǎo)，讓孩子們參與到課堂中來然后去讓孩子們在思考中，去學好英語，孩子們對于我的教學也是認真的來配合，愿意來學好也是讓我很是高興，這是自己的付出努力得到的結(jié)果，雖然而今還看不到他們的成績但是也是從他們平時的表現(xiàn)以及作業(yè)的情況知道，學的還是不錯的，自己也是感到比較的幸運在這里，班級也是沒有什么偏科不喜歡英語的學生。

雖然每個人的進步程度不一樣，但是都是喜歡著英語，讓我也是可以更為順利的來做好教學工作，自己也是不斷的去學習，去請教老師，面對問題會去積極解決好，同時每天的工作結(jié)束之后，自己也是會去思考，這一天做的如何，又是哪些還可以去進步的地方要去做好才行的。只有自己經(jīng)驗更加的豐富，對于英語的理解更多了，那么也是能讓這個工作做得更為出色的。我知道要做好老師，不是那么的容易，不過我也是有信心去做出色，自己的付出努力，自己愿意來做這個工作，也是在英語的一個教學里面找到了樂趣，看到學生們的一些成長我也是挺有成就感的，自己的付出是有一個回報的。當然也是有一些不足，除了經(jīng)驗上的之外也是對于英語還有些方法還是可以優(yōu)化，來做的更好的，自己也是會在以后繼續(xù)的來上好課，去讓學生們學的更為出色才行的。

老師試用期工作總結(jié)簡短 篇3

時光如梭，一年的見習期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習期的工作，積極完成學校布置的各項任務(wù)?；仡欉@一年的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié)，總結(jié)過去，寄望明天工作得更好。

一、 思想方面： 本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。團結(jié)同志，教育的目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)愛學生，為人師表，有奉獻精神。并且積極參加校、鎮(zhèn)、縣組織的各項活動，提升自己的業(yè)務(wù)能力。

二、教學方面：對于一名教育工作者來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的?？偨Y(jié)教學經(jīng)驗，改進教學方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學生的學習熱情，提高教育教學質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：

(1)課前準備：我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課程標準，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的`優(yōu)點，確定自己的教學思路。

(2)課堂上：組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的學習積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，精心設(shè)問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題，積極參加各種活動，激發(fā)了學生學習的積極性和主動性。

(3)課后：認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在的問題及時處理，我相信，只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的。

(4)其他方面：堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓成果交流競賽”，很幸運的拿到了一等獎。高興、興奮的同時也學到了很多東西，增長了很多見識，更學到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學上存在的一些問題，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次學習和鍛煉的機會，積極參加各種競賽活動，取長補短，收獲不少。注重教育理論的學習，注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學有所用。

老師試用期工作總結(jié)簡短 篇4

時光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，遠離求學生涯的無憂無慮，步入一個全面對自己的人生負責的新階段，確實是一個質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過一段時間相關(guān)知識的培訓之后，終于在九月份正式進入工作的正軌。而開學第一個月的試用期，更是我脫繭的關(guān)鍵時刻。幸運的是，在園長、助理、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭，何時成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力。下面，針對這一個月自己在保教、師德、自身發(fā)展與提高這三個方面進行相關(guān)的總結(jié)。

首先，在保教方面。

1、在幼兒保育領(lǐng)域上，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧，并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方。

2、在教育教學上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重( 通用個人工作總結(jié))、難點，也沒有經(jīng)驗去上好課。對此，在工作之初，總是對于各式各樣的課程束手無策，內(nèi)心忐忑不安。俗話說，萬事開頭難。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。除此之外，我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多聽其他教師的課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。

3、在從教學理論方面。我在課余時間盡量讓自己更加充實的學習更多的理論知識，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。另外，在提升教育、教學實踐能力方面，我認真鉆研，虛心向他人請教，及時學習他人優(yōu)秀的經(jīng)驗，并鼓勵自己勇于創(chuàng)新。

其次，在師德方面。

始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把師德放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。學高為師，身正為范，早在千年以前，對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責任感，對兒童的愛心、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識的眼光啟發(fā)學生的心智。我認為作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該向把愛灑向每一個孩子，樹立良好的教師形象，最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學習主動性，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，及時地給予肯定和幫助，學會寬容幼兒，讓幼兒的心理得到最大的滿足。其次，對孩子要有耐心，要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分發(fā)展每一個孩子的個性，平等地對待每一個孩子，并努力給每一個孩子提供最好的教育，為每一個孩子的成功做最充分的準備。讓每一個孩子的身心都能健康成長，讓每一個孩子每天都有好感覺，讓每一個孩子都能獲得成功。

所以在這樣的認知上，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平。除此之外，還要學會關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學生的全面發(fā)展與多元智能，關(guān)注學生的最近發(fā)展區(qū)與持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學生個性化的學習與發(fā)展方式，關(guān)注學生發(fā)展的自我期望與動力機制。從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗心態(tài)。為此，今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

再次，在自身發(fā)展與提高方面。

為了提高自身的專業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識理論，并努力做到理論聯(lián)系實際，實施面向全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有個性的成長。而作為一名幼兒英語教師，更應(yīng)該在不斷加強自己的英語專業(yè)水平，提高口語能力，盡自己最大的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個學習英語的好環(huán)境。

最后，經(jīng)過這一個月的努力學習，我深知書癡者文必工，藝癡者技必良的道理。終身學習應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候，我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己，努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新!從而適應(yīng)社會對教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量!

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼踏入xx工作已將一年，作為一名新教師，在各位老師的幫助支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。回顧這一年，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。

在思想政治方面，我熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真學習貫徹黨的“三個代表”思想。積極參加園部組織的各項政治學習，認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的教師，但我非常熱愛幼兒事業(yè)，熱愛本職工作，對待幼兒公平，熱愛每一位幼兒，不歧視幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交往。在這一年里，我的責任心明顯增強，始終把服務(wù)于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學習逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺悟。

作為新教師，我經(jīng)常向其他老師請教和觀摩她們的教學活動并學以致用。在教學上，我認真制定教案，并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學活動。在教法上也不斷的反思與總結(jié)，經(jīng)過實踐努力，我設(shè)計的小班綜合活動《糖果樂》被《xx幼教》錄用;我申報的教育調(diào)研課題《小班幼兒攻擊性行為與教師干預(yù)措施成效的調(diào)查》在xx區(qū)立項。為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務(wù)知識，并努力做到理論聯(lián)系實際，實施面向全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有個性的成長。同時，也要求自己不斷進行高學歷的進修，因此，我報考了學前教育的本科的課程，并將于年底進行各門功課的考試。

在這一年的工作中我深深的體會到了，作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實際經(jīng)驗，因為每一個判斷，都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實際情況出發(fā)，注意針對幼兒的個別差異進行指導(dǎo)。這樣，我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然，在這一年中，我進步，成長了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經(jīng)驗與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也將努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。

身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀律性。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認可。

課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，專心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總的來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長。生活方面，勤儉節(jié)約，并力所能級的幫助身邊有困難的人。

工作方面，作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。

我不僅參加新教師培訓，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學習小學英語相關(guān)的教學方法，學習先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。

這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。

在這一年里，我擔任小學英語三年級、四年級和五年級的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學英語的教學方法，學習教學設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。

所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評選評選三等獎，綜合實踐教學競賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎，教具制作獲得了市的三等獎，指導(dǎo)學生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎的好成績，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。

今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。

在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足，比如:在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式，忽視了內(nèi)容實質(zhì);具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。

老師試用期工作總結(jié)簡短 篇5

懷著對教育事業(yè)的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺?；厥走@一年的工作實踐，我想的最多的是感謝。作為一名新上崗的教師，我對領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培表示感謝，對學校為我提供展示的平臺表示感謝，對同事對我的幫助表示感謝，同時我還要感謝我的學生給我?guī)淼墓ぷ鞯目鞓贰?/p>

在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于鐘愛的教育事業(yè)，傾注于每一個學生身上，忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著。一年即將結(jié)束，在展望未來的同時，我們需要回顧其中的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己。下面我對這一年的工作做一下總結(jié)，以便為新學期的工作確立新的目標。

（一）加強政治思想學習，提高師德修養(yǎng)。

“師愛為魂，學高為師，身正為范?！睅煹率墙處煹牧⑸砹⒔讨荆谶@一年里，我努力提高自身的思想政治素質(zhì)，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，時刻按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，在教育、教學中約束自己，規(guī)范自己，從而達到自修、自思、自我提高的目的。

此外，我堅持每周的政治學習，做好學習筆記，并積極撰寫心得體會。堅持理論聯(lián)系實際，堅持學思結(jié)合、學以致用，力求做一個學習型的教師。為進一步加強職業(yè)道德建設(shè)，充分展示愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。

（二）刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校的生命線，作為一名新教師，我深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。這一年，我主要從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量：

1、堅持業(yè)務(wù)學習。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學水平，一方面，我堅持參加每周的業(yè)務(wù)學習、每兩周的校本培訓，并認真做好學習筆記；另一方面，我還利用業(yè)余時間自覺學習新課程的教育理念，并將所學新理念結(jié)合學生具體情況創(chuàng)造性開展教學工作；此外，我還認真學習他人的教學方法和經(jīng)驗，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展。

??2、做好教學常規(guī)工作，提高教學質(zhì)量。

?（1）備好課再上講臺。教學中，備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，對新教師來說更是這樣。一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇文章，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出文章的重點。面對這么多的知識點，我應(yīng)該如何取舍，又應(yīng)該如何安排、組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢，這是我備課中遇到的問題。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認真鉆研教材和教法，對照單元學習要求，找出重難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織、安排上課的思路。在備課的過程中，我除了準備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學生的聽課的興趣。

?（2）重視課堂40分鐘的教學實踐。在教學過程中，我盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我尤其注重給學生充分的時間進行自主、合作、探究學習，給學生機會讓學生自己提出問題，自己想辦法解決問題，營造對話的課堂，激發(fā)學生創(chuàng)造的潛能，提高學生學習自覺性。提高課堂教學效率。另外，我注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習慣。關(guān)注每一位學生，讓每一位學生“會學、樂學、主動學、創(chuàng)造性學”，發(fā)展每一個學生的能力。

?（3）對成績較差的學生進行課后輔導(dǎo)。我經(jīng)常利用課余時間對學困生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。用發(fā)展的眼光看待這些學生，不歧視、冷淡，盡限度保護他們學習自尊心和求知興趣。有時在課堂上，我會提問他們一些簡單的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。

???（三）、走近學生，做好班主任工作。

?在班主任工作中，我始終遵循著這樣的原則：做該做的，做能做的，改變可以改變的，創(chuàng)造可以創(chuàng)造的。對學生，我一個個地盡力去了解。我試著去用自己的愛，自己的付出，去換回一點他們的進步，哪怕只是一點點，也有許多的欣慰與鼓舞！

在班主任工作中，我自己敢于摸索、大膽嘗試。我改變以往的班干部班主任任命制，將班干部的選舉權(quán)下放給學生，舉行了別開生面的“班干部競選”活動。大膽放權(quán)給班干部，發(fā)揮他們的主觀能動性與工作的積極性，使他們有一個寬松的工作環(huán)境，讓他們真正成為班主任的得力助手及班級的中堅。

在班級管理上，我改變簡單粗暴的批評方法，以“微笑加分”為評價機制，通過微笑加分、減分來建立學生評價方案。從上課表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、平時成績到衛(wèi)生、紀律情況、兩操情況、好人好事、流動紅旗次數(shù)、大掃除次數(shù)等方面全面評價學生。

??此外，我精心考慮，組織了一系列豐富多彩的活動，如舉行班干部競選；在推普周舉行詩歌朗誦、手抄報評比；為歡度國慶，出版國慶?？诎鍒蠹笆殖瓐螅瑓⒓討c建國六十周年“班班有歌聲”活動；舉行佩帶紅領(lǐng)巾比賽；開展“洗手宣傳周”教育活動；進行“古詩詞吟誦”比賽；舉行跳繩比賽；開展“讓感恩走進心靈”主題班會活動，并舉行“我的全家福”畫畫比賽；舉行“誰是背誦大王”比賽；進行“詩海泛舟”手抄報評比、慶元旦手抄報評比；“校園小歌手”選拔賽；慶六一手抄報、繪畫、硬筆書法比賽……組織這些活動時，我盡量讓學生自己設(shè)計、策劃、主持，既訓練了學生的能力，又增強了班級的凝聚力。

?在一年里，我付出了很多，同時，也收獲了很多。在我校的“三評”中，我班總是名列前茅，幾乎每個星期都能拿到流動紅旗，曾多次拿到3根流動紅旗；我在班主任工作中總結(jié)、撰寫的論文《抓好班級文化建設(shè)》榮獲安海鎮(zhèn)第二屆德育論壇——班主任工作經(jīng)驗交流一等獎；在“班級文化建設(shè)”評比中，我班榮獲校一等獎，教學區(qū)一等獎，鎮(zhèn)二等獎；可喜的是，我班還被評為鎮(zhèn)20xx—20xx學年度“先進班集體”。

??（四）在在的不足及今后努力方向。

1、班主任工作不夠細致、缺乏足夠的耐心，對學生習慣的養(yǎng)成存在漏洞和疏忽。??

2、在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。

??3、教學成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高。

??4、加強自身基本功的訓練，在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

??5、加強遵規(guī)守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

??6、繼續(xù)更新觀念，加強業(yè)務(wù)學習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文。

??在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，認真學習、刻苦鉆研，不斷提高自己的教學水平，在教學實踐中逐步完善自己。同時也會在班主任工作上更加用心，爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿，使班集體更加蓬勃向上。

老師試用期工作總結(jié)簡短 篇6

時光如梭，在xx小學一年的試用期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我積極完成學校布置的'各項任務(wù)。

回顧這一學年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將這一年的工作從德、能、勤、績、廉等方面總結(jié)?？偨Y(jié)過去，展望未來，努力，更好地為明天而工作。

一、思想方面

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。

因此這一年來，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力希望自己有一天能做到。

無論在什么情況下，我都沒忘記“學高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步。

一年來我積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。團結(jié)同志，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，關(guān)愛學生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學方面

當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任了五個班級的音樂教學工作，認真上好每一節(jié)課。

我經(jīng)常思考小學音樂的教學方法，學習教學設(shè)計，我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。

所以我積極參與每次的教研活動，吸取老教師的教學方法和經(jīng)驗，總結(jié)出自己的想法。

今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益匪淺。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。

總結(jié)教學經(jīng)驗，改進教學方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學生的學習熱情，提高教育教學質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：

（1）課前準備：

我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參，學習好新課標，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。有時覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時，我會認真去聽同組教師的課，然后根據(jù)學生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路，力爭每節(jié)課盡可能少的留遺憾。

（2）課堂上：

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的學習積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，精心設(shè)問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中。有時為了激發(fā)學生學習興趣和主動性，在教學中我會盡量讓物理知識與生活實際相聯(lián)系，鼓勵學生用所學知識解決實際問題。

（3）課后：

認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在的問題及時處理，每天下午放學后，凡是有問題需要輔導(dǎo)的學生我都會耐心的給予輔導(dǎo)。我相信只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的。

（4）其他方面：

堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。一年來，我在學校上了兩次公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。

我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。

我認真做好學校交給我的各項工作，在工作中及時補救不足。多到別的班級學習，多向別的老師學習。我只知道自己埋頭苦干，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我將整改自己存在的不足。

三、生活方面

在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還有待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急躁，需要有更多的耐心。

在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，用“生命不息，奮斗不止?！辈粩嗝銊钭约?。

我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改進，自此再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持。

老師試用期工作總結(jié)簡短 篇7

教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

一、

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我在XX學校的試用期已滿，現(xiàn)在我將這幾個月來的工作經(jīng)歷進行細致的梳理和總結(jié)。從初入校園的陌生與緊張，到現(xiàn)在的從容與成熟，這期間我經(jīng)歷了無數(shù)次的挑戰(zhàn)與自我突破。這份總結(jié)不僅是我個人成長的見證，更是對學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)心與支持的回饋。

二、工作內(nèi)容概述

在試用期間，我主要承擔了XX、XX和XX等科目的教學任務(wù)。我還積極參與了學校的各項活動，如組織課外拓展、參與教研活動和家訪等。通過這些工作，我與學生、家長以及同事建立了良好的溝通與合作關(guān)系，為學生的全面發(fā)展貢獻了自己的一份力量。

三、重點成果

1. 教學方面：我努力提高自己的教學水平，注重教學方法的創(chuàng)新。通過引入多媒體教學資源，激發(fā)學生的學習興趣，提高了課堂效率。在期末考試中，我所教授班級的平均成績較往年有了顯著提升。

2. 課外拓展：我成功組織了三次戶外拓展活動，使學生在輕松愉快的氛圍中增強了團隊協(xié)作能力，拓寬了視野。家長對這類活動的反饋十分積極。

3. 家校合作：我重視與家長的溝通，通過定期的家訪和家長會，了解學生在家的學習和生活狀況，為進一步優(yōu)化教學策略提供了依據(jù)。

四、遇到的問題和解決方案

在試用期間，我面臨的主要問題是新教師如何快速融入學校文化和適應(yīng)教學環(huán)境。面對這一挑戰(zhàn)，我采取了以下措施：

1. 主動向資深教師請教：通過觀摩他們的課堂教學和參與教研活動，汲取寶貴的教學經(jīng)驗。

2. 加強自身學習：利用課余時間閱讀教育專業(yè)書籍和參加教育培訓，提高自己的教育理論水平。

3. 及時反思與每節(jié)課后我都會進行自我評價，找出教學中的不足并尋求改進方法。

五、自我評估

試用期間，我始終保持著謙虛學習的態(tài)度，努力適應(yīng)新的工作環(huán)境。在教學方法上，我力求創(chuàng)新；在團隊合作中，我注重溝通與協(xié)調(diào)。盡管取得了一些成績，但我也深知自己在教育理念、課堂管理等方面還有很大的提升空間。我將繼續(xù)努力，爭取在未來的工作中取得更加優(yōu)異的成績。

六、未來計劃

展望未來，我將繼續(xù)深入研究教育教學理論，探索適合學生的教學方法。同時，我還計劃加強與其他教師的合作與交流，共同提升學校的教育質(zhì)量。我希望能夠更多地參與到學校的決策與管理中，為學校的發(fā)展貢獻自己的智慧與力量。

結(jié)語

試用期雖然短暫，但對我來說卻是一段寶貴的經(jīng)歷。在這里，我不僅收獲了教學經(jīng)驗，還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同事。感謝學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們在過去幾個月里的關(guān)心與支持，讓我有信心在未來的工作中不斷進步、追求卓越。我將繼續(xù)努力，為學生的成長奉獻自己的力量。

老師試用期工作總結(jié)簡短 篇8

一、背景

踏入教育這片熱土，我成為了學校的一名新教師，開始了為期一年的試用期?；叵脒@段時光，每一天都充滿了挑戰(zhàn)與成長，現(xiàn)將試用期的經(jīng)歷與體會進行如下總結(jié)。

二、教育教學工作

1. 課程準備與教學計劃

在試用期內(nèi)，我承擔了初中XX課程的教學任務(wù)。為確保教學質(zhì)量，我深入研讀教材，與其他老師共同探討教學方法，并制定了詳細的教學計劃。通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我所教授的班級在XX科目期末考試中平均分提升了XX，顯著高于其他班級。

2. 學生管理與溝通

重視與學生之間的溝通，我努力創(chuàng)造一個積極的學習氛圍。在日常教學中，我通過觀察學生的表現(xiàn)，及時調(diào)整教學策略，確保每個學生都能得到充分的關(guān)注。同時，我積極與家長溝通，每學期至少進行一次家長會，共同關(guān)注學生的成長。

3. 課外輔導(dǎo)與競賽指導(dǎo)

除了正常的教學任務(wù)，我還負責組織課外輔導(dǎo)和學科競賽的指導(dǎo)工作。例如，在XX競賽中，我所指導(dǎo)的學生獲得了X個一等獎、X個二等獎，學?？偝煽兣琶赬，遠超其他學校。

三、個人成長與收獲

1. 教育理念的轉(zhuǎn)變

在教學實踐中，我逐漸認識到教育的核心是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。我不斷調(diào)整教學方法，從傳統(tǒng)的知識灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學生主動學習。

2. 團隊協(xié)作與交流

在與其他教師的合作中，我學會了如何更好地融入團隊、發(fā)揮個人專長。同時，參加學校組織的各類培訓和交流活動，使我的教育視野更加開闊。

3. 應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力

面對教學中遇到的各種突發(fā)狀況，如學生紀律問題、家長溝通等，我學會了冷靜處理和靈活應(yīng)對。通過不斷反思和總結(jié)，我逐漸形成了自己的教育方法。

四、問題與改進方向

在試用期內(nèi)，我也意識到自己在一些方面仍有不足：

1. 教學策略需進一步優(yōu)化：盡管我在課程準備和教學方法上有所改進，但仍有提升空間。未來我將更加注重學生的反饋，持續(xù)優(yōu)化教學策略。

2. 家長溝通技巧需加強：與家長的溝通中，有時會出現(xiàn)意見分歧的情況。為避免不必要的誤解，我需要更加注重溝通技巧，加強與家長的合作。

3. 學生個體差異的關(guān)注：在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)學生之間的個體差異較大。為確保每個學生都能得到適當?shù)年P(guān)注，我將制定更個性化的教學方案。

五、結(jié)語

回首這一年的試用期，我深感自己在教學和成長的道路上取得了不小的進步。但同時，我也認識到作為一名新教師還有很多需要學習和提高的地方。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力、不斷進步，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

老師試用期工作總結(jié)簡短 篇9

老師試用期工作總結(jié)

在我踏入這所學校之初，懷著無比激動和熱忱，迎接新的挑戰(zhàn)。作為一名老師，我的職責是引導(dǎo)和啟發(fā)學生，幫助他們找到自己的興趣與潛力。在此，我將對我為期一年的試用期工作進行總結(jié)。

在這一年中，我接觸到了各個年級的學生，從他們身上我感受到了教育的魅力。通過與學生的互動，我深刻認識到每一個學生都是獨一無二的個體，他們各自有著不同的性格、愛好和天賦。例如，小張同學對數(shù)學有著極高的興趣，每次數(shù)學課都積極參與；而小李同學則對文學有著濃厚的興趣，他的作文總是讓人眼前一亮。在與這些學生交流的過程中，我逐漸摸索出如何根據(jù)他們的特點進行個性化教學的方法。

在教學方面，我始終堅持“以學生為中心”的理念。為了提高教學效果，我嘗試了多種教學方法。例如，在英語課上，我組織學生進行角色扮演，模擬真實的英語交流場景，讓他們在實際運用中提高英語口語能力。同時，我也注重培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力，讓他們在小組活動中學會互相學習、互相幫助。通過這些方法，學生的英語成績有了顯著的提高。在期中考試中，我所帶班級的英語平均分比上學期提高了10%。

除了教學工作，我也積極參與學校的各項活動。我曾組織了一次主題為“家鄉(xiāng)文化”的班會活動，讓學生們分享自己家鄉(xiāng)的風土人情。通過這次活動，學生們不僅鍛煉了口才，還增強了對家鄉(xiāng)的自豪感。我還參加了學校的“老師技能大賽”，并獲得了二等獎的好成績。這個獎項不僅是對我教學能力的肯定，也是對我不斷努力提高自身教學水平的鼓勵。

當然，在工作中我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有時候?qū)W生會因為家庭或其他原因而影響到學習，這就需要我耐心地與他們溝通，了解他們的困境并給予適當?shù)膸椭Ｎ乙惨庾R到自己在某些方面還有待提高。例如，在教學技巧上我還需要更加熟練和多樣化；在與學生溝通時還需要更加注意方式方法。為了克服這些困難和挑戰(zhàn)，我會繼續(xù)努力學習和提高自己的教學水平。

展望未來，我希望能夠繼續(xù)深入探索教育的真諦，為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。我會繼續(xù)關(guān)注學生的個性化需求，努力發(fā)掘他們的潛力和特長；同時也會加強自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，不斷追求進步和創(chuàng)新。我相信通過我的不懈努力和追求，一定能夠成為一名優(yōu)秀的老師。

幼兒教師試用期工作總結(jié)簡短通用6篇

時光如電一般的飛馳，新的工作馬上就要來了。想必你已經(jīng)在準備工作總結(jié)了，工作總結(jié)是工作中很重要的組成部分，對個人的職業(yè)技能提升有著重要的作用。下面是編輯為大家整理的“幼兒教師試用期工作總結(jié)簡短”，希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能給你幫助！

幼兒教師試用期工作總結(jié)簡短(篇1)

我畢業(yè)于xx幼師專業(yè)，還未畢業(yè)時，我就在xx的幼兒園開始實習了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個多月的班了。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。

在這幾個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事！

我剛來這個幼兒園就被分到了大一班當陪班老師，我的主班是一位很開朗的老師姓菜，看著菜老師給孩子們上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，這一切都要從頭開始學起。

同時，剛來幼兒園上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺，瑣碎的事情太多了，菜老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千萬不要讓孩子離開你的視線。其次就是上課了，你的上課經(jīng)驗不好沒關(guān)系這個可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng)，但切記教的內(nèi)容一定要正確，每天包括孩子的一日常規(guī)，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清楚，也會教我怎樣和家長勾通，我從一開始的無知到現(xiàn)在對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班菜老師！和菜老師在一起工作的這幾個月里，我們都會互幫互助，也越來越默契了，我們的目標就是帶好大一班，希望大一班在我和菜老師的帶領(lǐng)下越來越優(yōu)秀。

這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契。

幼兒教師試用期工作總結(jié)簡短(篇2)

在我為自己的未來奮斗的日子里，我感覺到了十分的幸福感，能每天看著小朋友們開心快樂的臉龐，我就覺得這是最為幸福的樣子。我還沒能夠以一名正式的幼兒園老師的身份繼續(xù)在幼兒園中工作，所以為了轉(zhuǎn)正，就我在試用期的一系列工作上更是需要進行一番簡短的總結(jié)。

　一、我的成長離不開大家的幫助

剛剛才開始進行這份工作的我，對于很多方面都是不明白的，最開始我基本都是跟著帶我的同事慢慢體驗著在幼兒園中的生活，我每天都拿著一格小本子將一些同事或是領(lǐng)導(dǎo)講的比較重要，或是我之前都不太明白的東西記下來。每天回家我都會多翻翻那個本子，如今本子早已經(jīng)記滿，而我也在自己的崗位上慢慢的適應(yīng)下來。在整個工作過程中我一旦是碰到較為無法解決掉餓事情都是由同事或是領(lǐng)導(dǎo)出面，而在一旁的我也是慢慢的學習到一些應(yīng)對技巧，明白我應(yīng)該要如何去面對，這一切都是在大家的幫助下才讓一個什么都不知道的我能夠順利的達到轉(zhuǎn)正的要求。也就是在大家的幫助下，我才能夠在這份崗位上盡力做好我的所有工作，更能夠獲得園長的肯定，能夠留在幼兒園中。

　二、認真端正的態(tài)度

進入到一份新工作的我也是明白自己還有很多的東西是要好好學習的，所以也是懷抱著一顆虔誠的心，在向每一位同事、領(lǐng)導(dǎo)在學習。為了讓我在自己的崗位上收獲到更多的成長，我也是花費了不少的精力，能成長為現(xiàn)在的樣子也是與自己的努力分不開的。我總是以一個非常認真的態(tài)度在進行工作，那么我也是相信工作會還我一個非常好的結(jié)果。果不其然，這般的努力終是換來了我能后繼續(xù)留在幼兒園中。

　三、能將工作完成好的信心

我一直信任我是有能力在這份崗位上將自己的事情都完成好，雖然曾經(jīng)的我?guī)缀鯖]有和小朋友有太多的交流，但是我是相信自己能夠慢慢在工作中尋找到正確的方式。所以我將自己的心血都投放在與小朋友的相處中，這些都讓我更加與小朋友們親近，更知道自己可以將工作完成好。其實我的信心更是來自小朋友們，是小朋友們那些天真燦爛的笑容，讓我明白這份工作的責任感，更是知道自己需要在這份崗位上盡力做到更好。

如今我已經(jīng)是在面對自己的工作上有極大的進步，我相信之后與小朋友們的相處將會更加順利融洽，我也會將自己的全身心都放于這份工作中，努力將小朋友們照顧得更好。

幼兒教師試用期工作總結(jié)簡短(篇3)

我很喜歡孩子，我喜歡和他們在一起時的純潔無瑕，我喜歡和他們在一起時的快樂自然，我喜歡和他們在一起時的輕松幸福。在我的意識里，孩子是我心里最清澈的一顆水滴，它時常甘潤我的心田，也時常讓我感動流涕。孩子的世界是多么的純白，干凈的一絲雜質(zhì)也沒有。由于喜歡孩子，我毅然決然的選擇從事教師行業(yè)，想一直默默的陪伴著孩子們，直到我老去的那一天。

我知道，做好一名教師不簡單，尤其是做幼兒教師，更是不簡單。除了對自己的文化要求之外，還要對自己各個方面不同的一些需求。由于我父母對我的興趣愛好方面很重視，所以，從小我就開始練習鋼琴，學習舞蹈，所以在這些方面，我對自己還是很有自信的。來到幼兒園之后，我很榮幸得到園長的青睞，讓我給學校的老師們時常培訓鋼琴和舞蹈，這讓我更加的有成就感，也讓我們同事之間更加的團結(jié)，感謝大家對我的信任，也感謝大家能夠給我機會。

一名老師，自信是很重要的。自信就如眼睛里的星星，別人望向你時，看見了你眼睛里的星星，都會感到一種莫名的喜歡。只有我足夠自信了，孩子們才能夠更加的信任我，家長們也才會更加放心將孩子們交給我。因此，在培養(yǎng)自己的信心方面，我一直有很努力的下功夫。從言談吐止上，精神思想上，我都在努力培養(yǎng)自己的自信心，希望能夠給孩子們帶來一個更好的校園，一個更好的學習環(huán)境。

來到幼兒園已有了幾個月，這幾個月的試用期讓我對自己也有了一些別的想法，我發(fā)現(xiàn)我對孩子的喜歡不止我心里的想象。我喜歡看到他們笑，心疼他們哭，喜歡抱一抱他們，夸一夸她們，也喜歡聽他們夸獎老師的好。關(guān)于孩子們的一切，我都十分喜歡。我想盡我自己的能力將他們帶上正軌。我愿意千里跋涉，為他們點燈。

我真的很愛這份職業(yè)，也很愛班里的孩子們。更愛這個學校，給我一個平臺，能夠?qū)崿F(xiàn)我的抱負，能夠讓我在這個崗位上奉獻自己的力量。我希望自己今后可以更加努力的工作，帶好孩子們，教他們更多的東西，讓他們能夠一個正確的觀念，在今后的路上不斷前行。我想這就是我的夙愿了。

最后，我還要感謝學校和同事老師們，是你們，讓我變得更好。你們在這段時間里對我無限的幫助，真的很感謝，也很感謝大家對我的包容，希望在今后的道路上，我們能夠攜手同行，教育出更多優(yōu)秀的孩子！

幼兒教師試用期工作總結(jié)簡短(篇4)

自成為一名幼兒教師以來我一直專注于自己試用期內(nèi)的工作，為了做好學前教育中的相關(guān)工作可謂是付出了很多的努力與心血，有的時候看到孩子們能夠有所成長也能讓自己感到欣慰許多，更值得讓人高興的是前段時間我終于通過自己的努力完成了試用期的考核并得以轉(zhuǎn)正，為了保持住這股勢頭并將其經(jīng)驗運用到以后的幼兒教育工作中去，我打算對自己試用期轉(zhuǎn)正這段時間的幼兒教育工作進行一次工作總結(jié)。

在幼兒的日常教育工作方面我一直致力于生活常識的教導(dǎo)，最重要的還是要讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習慣才能有助于他們今后的發(fā)展，因此一般來說我更加注重于對孩子自主能力的鍛煉以及正確觀念的形成，在孩子吃飯的問題上我都會教導(dǎo)他們不要隨便挑食并舉例挑食的后果，在親自示范以及其他比較乖巧孩子的對比之下可以起到很好的教導(dǎo)作用。在自身教學工作中我尤其注意親身示范然后再讓孩子跟著模仿，這種做法在試用期間的的教學之中還是起到了一個非常顯著的效果。

在課堂的學習之中我比較注重五十以內(nèi)的加減乘除教學，雖然說孩子普遍年齡偏小但也到了能夠進行加減法教學的程度了，重要的還是應(yīng)該要能夠在他們的腦海中行程一個理性的思維，也就是說現(xiàn)階段獨立思考問題的能力比任何的知識都要寶貴得多，除此以外就是關(guān)于一部分較為簡單的拼音教學課程需要進行講解，在這方面主要還是讓他們掌握一定程度的發(fā)聲技巧以便于為小學的學習打好基礎(chǔ)。除了這些教學以外比較重要的則是美術(shù)課程的講解了，有的時候天馬行空的想象力對于現(xiàn)階段孩子的成長還是有著非常大的幫助。

至于與家長方面的交涉工作更多的還是放學以后接孩子回家的問題，在這個階段可以發(fā)現(xiàn)的是年輕家長接孩子的現(xiàn)象越來越多了，在有共同話題的基礎(chǔ)之上我還是能夠很好地融入家長集體之中的，在這里也能夠看得出來家長對于孩子的重視以及關(guān)愛之心比任何人都要濃烈一些。在于家長進行交流的同時更多的還是關(guān)于孩子在家所學的情況，再不能夠過分溺愛孩子的同時還應(yīng)該要注重培養(yǎng)孩子一些生活習慣的培養(yǎng)。

在這次成功轉(zhuǎn)正以后我會牢牢記住園長對自己工作的理解與信任，最好能夠在將來的工作中取得一定的教學成果才對得起園長與家長的信任，至少我能夠明白作為一名幼兒教師在將來的成長道路之中還有著很多教學技巧等待著自己去掌握。

幼兒教師試用期工作總結(jié)簡短(篇5)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近__月。在這關(guān)鍵的__月時間里，我實現(xiàn)了由學生向教師角色的大轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學校的正常教育教學生活，也已融入到了__幼兒教師集體的大家庭當中。在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學工作已逐漸步入了正軌，并且在教學成長之路上收獲一個又一個可喜的進步，教學能力、學習能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足。現(xiàn)將__月以來的工作總結(jié)如下：

作為一個從事幼兒教育的教師，感到肩上的責任重大，萬丈高樓平地起，啟蒙教育是教育基礎(chǔ)，如果沒有一個扎實、良好的初始啟蒙教育，就會影響其后的更高層次的發(fā)展。而教師的靈魂在于是師德，強烈的危機感在鞭策著我，培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)已刻不容緩。

幼兒園是幼兒離開多人疼愛的溫馨家庭，正式接觸的第一個社會群體，生活環(huán)境的改變、接觸的倚賴對象的轉(zhuǎn)換對幼兒情緒情感的影響十分突出，這時教師的愛對于幼兒新生活的適應(yīng)起關(guān)鍵作用，教師有愛心便能為孩子創(chuàng)設(shè)良好的心理氛圍，使幼兒產(chǎn)生安全、愉快、積極的情感與心理狀態(tài)，易于將對父母的依戀，轉(zhuǎn)化為對愛他的教師的信賴和依戀，因此師愛對于幼兒生活的適應(yīng)，對于幼兒的身心健康起著十分重要的作用，師愛可謂是幼兒生活有效的轉(zhuǎn)化劑、滋潤劑。所以愛是幼兒身心健康的精神需要。

本人結(jié)合自己的情況，下決心就以下三方面提高修養(yǎng)。

1、重視學習和實踐

認真學習，充分理解《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準則，工作中要時刻牢記自己作為教師的基本職能：育人，只有品德高尚、學識淵博、幼兒教學經(jīng)驗豐富，才能勝任此項光榮的工作。而要做到這些，就應(yīng)該不斷地堅持學習和實踐。

2、嚴以律己，注重言行

為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，要把自己看作既是個普通的人，又是個教育者，到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外，言談應(yīng)該和顏悅色，循循善誘，舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體，符合幼兒的審美情趣。

3、培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)

天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng)，這樣教師本人的學識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。

(1)注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣，在日常生活中應(yīng)加強學習，開闊視野，不斷豐富，充實自己，有意識地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料，提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。

(2)音樂既能幫助人們解除煩惱郁悶，又能使人振奮精神，因此增進自己的音樂修養(yǎng)也是必不可少的。在平時教學工作中融音樂與教學為一體，讓幼兒多感受樂曲中的美感，讓其身心不斷得到陶冶。

(3)為了調(diào)動各種教學要素及幼兒各種感官參與學習，形成化的教學系統(tǒng)，教師必須要了解現(xiàn)代信息技術(shù)及使用方法，并適用于教學，由此，可拓寬幼兒的視野。

總而言之，通過師德學習，使我對今后的工作既充滿了信心，又增添了危機感。只有不斷地學習，不斷追求，才能名符其實地對得起幼兒教師的稱號，為有一個健全的靈魂而勤奮踏實地去工作，堅信一份耕耘，會有一份收獲。

智慧要用智慧去啟迪，人格需靠人格來塑造。教育是事業(yè)，需要我們獻身;教育是科學，需要我們求真;教育是藝術(shù)，需要我們創(chuàng)新。總之，良好的師德，對于教育發(fā)展、國家振興是一種強大的、不可替代的推動力。所以，每個教師都要認真領(lǐng)會師德內(nèi)涵，緊緊把握師德靈魂，用自己對教育事業(yè)、對純潔兒童的赤誠之愛托起明天的太陽!

幼兒教師試用期工作總結(jié)簡短(篇6)

時光如梭，xx月的試用期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了試用期的工作，積極完成學校布置的各項任務(wù)?；仡欉@段時間的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將xx月來的工作做一個總結(jié)，總結(jié)過去，寄望明天工作得更好。

　一、思想方面

團結(jié)同志，教育的目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)愛學生，為人師表，有奉獻精神。并且積極參加校、鎮(zhèn)、縣組織的各項活動，提升自己的業(yè)務(wù)能力。

　二、教學方面

對于一名教育工作者來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。總結(jié)教學經(jīng)驗，改進教學方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學生的學習熱情，提高教育教學質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：

（1）課前準備：我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課程標準，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。

（2）課堂上：組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的學習積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，精心設(shè)問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題，積極參加各種活動，激發(fā)了學生學習的積極性和主動性。

（3）課后：認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在的問題及時處理，我相信，只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的。

（4）其他方面：堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓成果交流競賽”，很幸運的拿到了一等獎。高興、興奮的同時也學到了很多東西，增長了很多見識，更學到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學上存在的一些問題，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次學習和鍛煉的機會，積極參加各種競賽活動，取長補短，收獲不少。注重教育理論的學習，注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學有所用。

xx月以來，我始終堅持意教育號每一位學生為己任，不記個人得失，任勞任怨，服從學校安排的各項工作。俗話說：“嚴師出高徒”，我始終堅持嚴格要求學生，把師愛變得更高尚。踏上講臺以來，我深刻的認識到：愛心是一把鑰匙，是班主任帶好班級的關(guān)鍵。我真誠的與學生交往，做學生的良師益友，用愛心的火焰點燃學生的心靈之光，在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象，主動與學生家長聯(lián)系，加強學校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長反映學生在校的情況，爭取家長的支持與配合。

經(jīng)過xx月的工作與學習，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處，不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急躁，以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，用“生命不息，奮斗不止?！辈粩嗝銊钭约?。越做越好，全面而不失風格。

老師試用期工作總結(jié)

在職場工作中，撰寫各類文檔是必不可少的流程，然而若沒有相關(guān)文書寫作的學習，我們通常會不知道如何表達得更好。那么，優(yōu)秀的文書范文值得我們虛心學習和借鑒，你清楚一個優(yōu)秀文書范文的特點嗎？希望這份“老師試用期工作總結(jié)”能夠提供您所需并令您滿意，讀完后可將其收藏！

老師試用期工作總結(jié)(篇1)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這癥結(jié)的一年光陰里，我實現(xiàn)了由學生向教師角色的大改變，真正適應(yīng)了學校的正常教導(dǎo)教授教化生活，也已融入到了樹下小學教師集體的人人庭傍邊。在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下，我的教授教化工作已漸漸步入了正軌，并且在教授教化發(fā)展之路上勞績一個又一個可喜的提高，教授教化才能、學習才能和專業(yè)程度都獲得了明顯地晉升。在這一年的發(fā)展過程中，我勞績頗豐，但也存在必然的不夠。現(xiàn)將一年以來的如下：

身為一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過得重要繁忙而又不乏充足，受益非淺。盡管在初為人師的教授教化之路上不免磕磕碰碰，曾為學生的不盡力而擔憂，抑或是為本身短缺教授教化經(jīng)驗，分外是班級治理經(jīng)驗而認為納悶，曾為學生對本身的辛勤指點當成是先生的自作多情而懊惱……

一切的一切，都還必要我繼續(xù)地去盡力，去學習、研究和探索教授教化經(jīng)驗和班級治理經(jīng)驗，了解學生，認真?zhèn)浜谜n，上好課，認真指點，盡心努力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教授教化能手直至教授教化主干，得到長足的提高，獲取名貴的經(jīng)驗。

我擔負四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術(shù)教授教化，同時還兼任學校幼兒班的班主任。對付一位剛踏進教師行列的新先生來說，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當成是對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡本身的最大盡力去考試測驗，繼續(xù)去適應(yīng)和探索，同時還向老教師請教經(jīng)驗。

一路下來，我感覺統(tǒng)籌三個年級的美術(shù)教授教化，許多時候感覺力不從心，六年級的學生兩級分解嚴重，學習好的同學對照自覺和勤奮，但另一方面，根基對照差的學生也對照多，無心向?qū)W、怠惰成性，上課喜歡講話，搞小動作，讓我釀成在三個年級雙方轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來要治理好幼兒班，整理瑣碎的班級事務(wù)治理，應(yīng)對幼兒的好動和規(guī)律治理，還要負責對高年級差生實時的指點，有時真的認為很累。

此時本身也會用阿Q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié)：要是本身有分身術(shù)就好了！自我覺得，面對這一場所場面，講竟埡施異常緊張，光陰和多種因素也要充分斟酌在內(nèi)，盡管有些因素是無法把握和節(jié)制的。

在教授教化工作總結(jié)上，我盡力鉆研課本，寫教案，認真?zhèn)湔n等。在研究課本方面，對付課程的教授教化重難點，起初把握不是很精當，但在老教師的指導(dǎo)贊助下，通過對教師教授教化用書的重復(fù)研讀和學習，我逐步對教授教化重難點的把握有了必然的領(lǐng)悟。

在教授教化工作中，讀懂、讀透課本異常緊張，這不停是我的指導(dǎo)先生對我的諄諄教育。只有把課本吃透，理解消化了，教授教化的后果和質(zhì)量能力獲得包管和晉升。從教導(dǎo)的角度觀，美術(shù)課程是一門對學生的成長具有緊張匆匆進作用的課程。

然而由于各類原因，目古人們對美術(shù)課程的看重還遠遠沒有達到應(yīng)有的水平。美術(shù)課在中小學課程中，依然處于弱勢位置。認清這一點，有助于我訂定切合實際的美術(shù)教授教化標準。抱負的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個學生積極介入美術(shù)學習，并且匆匆使每個學生在各自的根基上得到不合水平的成長，因此我久有存心去調(diào)動學生的學習積極性，提倡開心教授教化，讓學生在講堂學習中得到樂趣。

遵循著這一教導(dǎo)理念，我不停在盡力著。在講堂教授教化中，注重機動地選擇教授教化措施，并注意環(huán)抱教授教化目標來開展教授教化運動，注重培養(yǎng)學生的課前預(yù)習、課后溫習良勤學習習慣。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求晉升”原則，我都邑認真聽取其他聽課先生提出的名貴看法和建議，認真反思并改進。本身也覺得，只有善于進行教授教化反思能力使本身發(fā)展得更快。

在班主任個人工作計劃中，我因為短缺班級治理經(jīng)驗，同時又是幼兒的班主任，所以認為甚是吃力，多虧了學校領(lǐng)導(dǎo)和列位先生的贊助和指導(dǎo)。但面對著一班小家伙，我有時候還真是認為束手無策，一大堆繁瑣的事情等著我去費神，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級小矛盾等著我去處置懲罰。

對付班級的有效治理，在我向其他先生取經(jīng)的歷程中，我懂得了要當好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級落后生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為緊張。當班主任給我的最大感觸便是深刻體會到了“愛心”和“責任”的力量。對付幼兒小朋友，他們有的才剛剛?cè)雽W，面對陌生的大集體，或許有很多的不適應(yīng)，我更要認真地給予引導(dǎo)和勉勵。

在這里，我分外要感謝何文琴先生給我的勉勵和贊助，她絕不保留地將她十幾年來的班級治理經(jīng)驗傳授給我，讓我懂得了班級講堂教授教化老例治理在班級治理中的緊張性，于是我依據(jù)她的經(jīng)驗作法來常抓學生的老例工作，在她的講堂教授教化中，我發(fā)明她的講堂教授教化老例治理做得異常好，尤其是她的身體語言，一個手勢，一個簡單的動作，一個神色，一個眼神，無不在傳遞著某一種信息。

學生也能立即明白她發(fā)出的各類信號，可見她初撇第迪抓老例，已使學生養(yǎng)成了一種自覺的習慣。她也成了我最敬重的一位好先生，無形之中，我以她為模范自我鼓勵著。在班上，面對著一張張可愛的臉蛋，我心中充溢了喜悅和奮斗沖勁，時刻提醒著本身：必然要帶好這班小精靈。所謂好的習慣要從小培養(yǎng)，自然而然，我很注重他們優(yōu)越行為習慣的養(yǎng)成教導(dǎo)。希望他們能愉快地發(fā)展，讓本身也時刻懷有童心的我也感覺，本身也正如他們一樣，一同發(fā)展著。

在一年的工作中，無論是教授教化工作照樣班主任工作，我都感覺本身存在著許多的不夠，比如，合理兼顧的才能有待進步，教授教化治理工作中不敷嚴格，計劃意識不強，與家長間的聯(lián)系不敷慎密，短缺治理的技術(shù)和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓課的學習歷程中，我確實發(fā)展了不少，學到了許多專業(yè)表里的知識，認識到本身的一些不夠。

正所謂：“有則改之，無則加勉！”既然觀到了本身的不夠，我將積極改正。在往后的工作中，我將會多調(diào)劑心態(tài)，多檢查本身，多進行教授教化后反思，做好工作計劃，多向老教師取經(jīng)和學習避免走多彎路，從多角度多措施觀問題，讓本身真正地快速發(fā)展起來。

老師試用期工作總結(jié)(篇2)

幼教的工作不難，可以說我每天都只是在陪著這群小朋友們玩耍，但是作為教師，還是要教導(dǎo)學生們簡單的識字的。

我所教授的班級是幼兒園大班，比起小班的孩子，大班里的學生們更加成熟一點，當然，也更加活潑、調(diào)皮一些。雖然偶爾也會做些奇怪的舉動，比如在課堂上突然大叫什么的，但至少這些孩子還是能夠聽話的。幼教作為孩子們的老師，首先要明確一個目的，那就是寓教于樂。不同于小學或是高中的那樣正常的學習，幼兒園更多的是讓學生們建立起一個對于社會的認知，對于事物有些了解。教授他們什么該做，什么不該做。

我教授的課程里，就是讓他們認識一些簡單的漢字，認識聲母韻母已經(jīng)一些簡單的數(shù)學題，我發(fā)現(xiàn)這些孩子們很喜歡做連線題，就像我們玩連連看一樣。每次有做到連線題的時候，我都會要他們上黑板來寫，這個時候的他們非常的積極。喊著我來，我來，小手舉得高高的，我就會隨機點一個，被點中的這個孩子就會一臉興奮的跑上講臺，然后拿著油性筆，七扭八扭的畫著線。而沒被選擇的孩子，也會很開心的看著他，沒有絲毫的不滿。如果上來的孩子畫錯了，他們就會在下面喊著不對，不對，恨不得自己上來才好。我非常喜歡這群孩子，也很滿意他們上課的時候那種神情，專注而又好奇，對我教的東西好奇，對各種事物好奇，對我講述的故事也好奇。

孩子們最喜歡的課程，就是活動課了。在活動課里，我們總是不厭其煩的玩著老鷹捉小雞，玩著捉迷藏。又或是讓他們自由活動，他們就會去玩滑梯，或是在沙坑里用自帶的小塑料鏟，挖一個小坑。當然安全問題是最重要的了，每次他們玩的太鬧、太歡，我都會讓他們停一停，免得摔傷。

我很喜歡這群孩子，這段日子的工作非常有趣，我已經(jīng)轉(zhuǎn)正了，也可以有更多的時間陪著這群孩子們玩樂了。我希望在我教導(dǎo)他們的這段時間里，他們每一個人都能夠健健康的的，上完一個無憂無慮的幼兒園。

老師試用期工作總結(jié)(篇3)

論文《xxxxx》并在xx英語教學論文評比中獲二等獎。我校英語劇《xxx》獲得xx英語劇比賽一等獎。我作為一個主要的策劃者，受到了練校長的肯定和表揚。但我深知這離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助。

我是xx班的副班主任，我主動協(xié)助班主任xx老師開展班級工作，經(jīng)常下班指導(dǎo)學生出墻報、督促做兩操等。我時刻注意對學生進行思想教育，培養(yǎng)他們良好的情感和健全心理。班上很多學生覺得我知心，很多心事都告訴我。連一些比較調(diào)皮的學生，在我的開導(dǎo)下，劣性行為也有所收斂，對其他同學的影響力也大大的減弱了。

我經(jīng)常用家校通或者電話與家長聯(lián)系，了解學生情況或向家長匯報學生近況，堅持正面教育和激勵引導(dǎo)。我和班主任一起去家訪，尤其注意做好單親家庭學生、下崗家庭學生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任課老師常常交換意見，工作協(xié)調(diào)，注意培優(yōu)補差，為提高x班x班的整體素質(zhì)付出了辛勤的努力。對學校值周、科組宣傳欄的工作，我都熱心付出，毫不計較。

一年的工作與學習，我自感收獲頗豐。如果說有一點成績的話，首先要謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持，我的成長途中寫滿了他們悉心關(guān)懷和鼓勵的印記。

我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改進。如：我的教學設(shè)計能力還有待提高。其次，在處理教學中有些事情有時還過于急躁，還需要有更多的耐心和處理的技巧。

我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，努力把自己培養(yǎng)成一個深受學生歡迎的優(yōu)秀教師。

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在思想上嚴于律己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動。一年來，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學習中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

老師試用期工作總結(jié)(篇4)

身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀律性。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認可。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，專心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟膩碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長。

生活方面，勤儉節(jié)約，并力所能級的幫助身邊有困難的人。

工作方面，作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學習小學英語相關(guān)的教學方法，學習先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。

當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任小學英語三年級、四年級和五年級的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學英語的教學方法，學習教學設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評選評選三等獎，綜合實踐教學競賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎，教具制作獲得了市的三等獎，指導(dǎo)學生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎的好成績，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。

老師試用期工作總結(jié)(篇5)

轉(zhuǎn)眼間，來到大井中心學校工作已將近4個月的時間了。4個月的時間對于我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這段時間里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。以下是我本的工作的總結(jié)。

一、師德師風方面

我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、學習能力方面

作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓，還考取了美術(shù)本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學習美術(shù)相關(guān)的教學方法，學習先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這段時間里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。

三、教學教育方面

在教學準備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。課堂是學生學習的主要場所，上課之前認真?zhèn)湔n，翻閱大量的教學參考資料，力圖將課備得全面、到位、有效。因為備課是作為新教師教學過程中最為重要的一個環(huán)節(jié)。上課過程中，注重與學生的相互交流，以便了解學生的想法，課后及時做好小結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)教學過程中所遇到的問題，及時糾正。但是，我也堅信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課的前提。我有幸能得到一位教學經(jīng)驗非常豐富老師馮耀生老師的指導(dǎo)，他在教學方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學到了很多有用的東西。由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。

在從教學理論方面。我在課余時間閱讀了教育學理論的教學參考，而且還借閱大量有關(guān)教學教育方法的書籍，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，晚上也到學校值班，為學生解決學習上的問題。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我還有許多需要努力的，爭取多聽，多思，多寫，多交流。這就是我本來的總結(jié)，快速成長用汗水換來的充實日子。但這只是一個開始，我會更加努力工作的。最后我想衷心感謝我的學科和班主任指導(dǎo)老師給了我很多的指導(dǎo)和幫助。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)，取得更好的成績！

老師試用期工作總結(jié)(篇6)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這癥結(jié)的一年光陰里，我實現(xiàn)了由學生向教師角色的大改變，真正適應(yīng)了學校的正常教導(dǎo)教授教化生活，也已融入到了樹下小學教師集體的人人庭傍邊。在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下，我的教授教化工作已漸漸步入了正軌，并且在教授教化發(fā)展之路上勞績一個又一個可喜的提高，教授教化才能、學習才能和專業(yè)程度都獲得了明顯地晉升。在這一年的發(fā)展過程中，我勞績頗豐，但也存在必然的不夠?，F(xiàn)將一年以來的如下：

身為一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過得重要繁忙而又不乏充足，受益匪淺。盡管在初為人師的教授教化之路上不免磕磕碰碰，曾為學生的不盡力而擔憂，抑或是為本身短缺教授教化經(jīng)驗，分外是班級治理經(jīng)驗而認為納悶，曾為學生對本身的辛勤指點當成是先生的自作多情而懊惱……

一切的一切，都還必要我賡續(xù)地去盡力，去學習、研究和探索教授教化經(jīng)驗和班級治理經(jīng)驗，了解學生，認真?zhèn)浜谜n，上好課，認真指點，盡心努力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教授教化能手直至教授教化主干，得到長足的提高，獲取名貴的經(jīng)驗。

我擔負四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術(shù)教授教化，同時還兼任學校幼兒班的班主任。對付一位剛踏進教師行列的新先生來說，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當成是對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡本身的最大盡力去考試測驗，賡續(xù)去適應(yīng)和探索，同時還向老教師請教經(jīng)驗。

一路下來，我感覺統(tǒng)籌三個年級的美術(shù)教授教化，許多時候感覺力不從心，六年級的學生兩級分解嚴重，學習好的同學對照自覺和勤奮，但另一方面，根基對照差的學生也對照多，無心向?qū)W、怠惰成性，上課喜歡講話，搞小動作，讓我釀成在三個年級雙方轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來要治理好幼兒班，整理瑣碎的班級事務(wù)治理，應(yīng)對幼兒的好動和規(guī)律治理，還要負責對高年級差生實時的指點，有時真的認為很累。

此時本身也會用阿Q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié)：要是本身有分身術(shù)就好了!自我覺得，面對這一場所場面，講竟埡施異常緊張，光陰和多種因素也要充分斟酌在內(nèi)，盡管有些因素是無法把握和節(jié)制的。

在教授教化工作總結(jié)上，我盡力鉆研課本，寫教案，認真?zhèn)湔n等。在研究課本方面，對付課程的教授教化重難點，起初把握不是很精當，但在老教師的指導(dǎo)贊助下，通過對教師教授教化用書的重復(fù)研讀和學習，我逐步對教授教化重難點的把握有了必然的領(lǐng)悟。

在教授教化工作中，讀懂、讀透課本異常緊張，這不停是我的指導(dǎo)先生對我的諄諄教育。只有把課本吃透，理解消化了，教授教化的后果和質(zhì)量能力獲得包管和晉升。從教導(dǎo)的角度觀，美術(shù)課程是一門對學生的成長具有緊張匆匆進作用的課程。

然而由于各類原因，目古人們對美術(shù)課程的'看重還遠遠沒有達到應(yīng)有的水平。美術(shù)課在中小學課程中，依然處于弱勢位置。認清這一點，有助于我訂定切合實際的美術(shù)教授教化標準。抱負的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個學生積極介入美術(shù)學習，并且匆匆使每個學生在各自的根基上得到不合水平的成長，因此我久有存心去調(diào)動學生的學習積極性，提倡開心教授教化，讓學生在講堂學習中得到樂趣。

遵循著這一教導(dǎo)理念，我不停在盡力著。在講堂教授教化中，注重機動地選擇教授教化措施，并注意環(huán)抱教授教化目標來開展教授教化運動，注重培養(yǎng)學生的課前預(yù)習、課后溫習良勤學習習慣。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求晉升”原則，我都邑認真聽取其他聽課先生提出的名貴看法和建議，認真反思并改進。本身也覺得，只有善于進行教授教化反思能力使本身發(fā)展得更快。范文

在班主任個人工作計劃中，我因為短缺班級治理經(jīng)驗，同時又是幼兒的班主任，所以認為甚是吃力，多虧了學校領(lǐng)導(dǎo)和列位先生的贊助和指導(dǎo)。但面對著一班小家伙，我有時候還真是認為束手無策，一大堆繁瑣的事情等著我去費神，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級小矛盾等著我去處置懲罰。

對付班級的有效治理，在我向其他先生取經(jīng)的歷程中，我懂得了要當好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級落后生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為緊張。當班主任給我的最大感觸便是深刻體會到了“愛心”和“責任”的力量。對付幼兒小朋友，他們有的才剛剛?cè)雽W，面對陌生的大集體，或許有很多的不適應(yīng)，我更要認真地給予引導(dǎo)和勉勵。

在這里，我分外要感謝何文琴先生給我的勉勵和贊助，她絕不保留地將她十幾年來的班級治理經(jīng)驗傳授給我，讓我懂得了班級講堂教授教化老例治理在班級治理中的緊張性，于是我依據(jù)她的經(jīng)驗作法來常抓學生的老例工作，在她的講堂教授教化中，我發(fā)明她的講堂教授教化老例治理做得異常好，尤其是她的身體語言，一個手勢，一個簡單的動作，一個神色，一個眼神，無不在傳遞著某一種信息。

學生也能立即明白她發(fā)出的各類信號，可見她初撇第迪抓老例，已使學生養(yǎng)成了一種自覺的習慣。她也成了我最敬重的一位好先生，無形之中，我以她為模范自我鼓勵著。在班上，面對著一張張可愛的臉蛋，我心中充溢了喜悅和奮斗沖勁，時刻提醒著本身：必然要帶好這班小精靈。所謂好的習慣要從小培養(yǎng)，自然而然，我很注重他們優(yōu)越行為習慣的養(yǎng)成教導(dǎo)。希望他們能愉快地發(fā)展，讓本身也時刻懷有童心的我也感覺，本身也正如他們一樣，一同發(fā)展著。

在一年的工作中，無論是教授教化工作照樣班主任工作，我都感覺本身存在著許多的不夠，比如，合理兼顧的才能有待進步，教授教化治理工作中不敷嚴格，計劃意識不強，與家長間的聯(lián)系不敷慎密，短缺治理的技術(shù)和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓課的學習歷程中，我確實發(fā)展了不少，學到了許多專業(yè)表里的知識，認識到本身的一些不夠。

正所謂：“有則改之，無則加勉!”既然觀到了本身的不夠，我將積極改正。在往后的工作中，我將會多調(diào)劑心態(tài)，多檢查本身，多進行教授教化后反思，做好工作計劃，多向老教師取經(jīng)和學習避免走多彎路，從多角度多措施觀問題，讓本身真正地快速發(fā)展起來。

老師試用期工作總結(jié)(篇7)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時間里，我實現(xiàn)了由學生向教師角色的大轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學校的正常教育教學生活，也已融入到了樹下小學教師集體的大家庭當中。在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學工作已逐漸步入了正軌，并且在教學成長之路上收獲一個又一個可喜的進步，教學能力、學習能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足。現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

身為一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實，受益非淺。盡管在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰，曾為學生的不努力而擔憂，抑或是為自己缺乏教學經(jīng)驗，特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶，曾為學生對自己的辛勤輔導(dǎo)當成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學習、研究和探索教學經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗，了解學生，認真?zhèn)浜谜n，上好課，認真輔導(dǎo)，盡心盡力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學能手直至教學骨干，獲得長足的進步，獲取寶貴的經(jīng)驗。

我擔任四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術(shù)教學，同時還兼任學校幼兒班的班主任。對于一位剛踏進教師行列的新老師來說，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當成是對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的努力去嘗試，不斷去適應(yīng)和探索，同時還向老教師請教經(jīng)驗。一路下來，我覺得兼顧三個年級的美術(shù)教學，很多時候覺得力不從心，六年級的學生兩級分化嚴重，學習好的同學比較自覺和勤奮，但另一方面，基礎(chǔ)比較差的學生也比較多，無心向?qū)W、懶惰成性，上課喜歡講話，搞小動作，讓我變成在三個年級兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來要管理好幼兒班，整理瑣碎的班級事務(wù)管理，應(yīng)對幼兒的好動和紀律管理，還要負責對高年級差生及時的輔導(dǎo)，有時真的感到很累。此時自己也會用阿Q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié)：要是自己有分身術(shù)就好了!自我認為，面對這一局面，講究方法非常重要，時間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，盡管有些因素是無法把握和控制的。

在教學工作總結(jié)上，我努力鉆研教材，寫教案，認真?zhèn)湔n等。在研究教材方面，對于課程的教學重難點，起初把握不是很精當，但在老教師的指導(dǎo)幫助下，通過對教師教學用書的反復(fù)研讀和學習，我逐步對教學重難點的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透，理解消化了，教學的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，美術(shù)課程是一門對學生的發(fā)展具有重要促進作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對美術(shù)課程的重視還遠遠沒有達到應(yīng)有的程度。美術(shù)課在中小學課程中，依然處于弱勢地位。認清這一點，有助于我制定切合實際的美術(shù)教學標準。理想的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個學生積極參與美術(shù)學習，并且促使每個學生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動學生的學習積極性，倡導(dǎo)愉快教學，讓學生在課堂學習中獲得樂趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學中，注重靈活地選擇教學方法，并注意圍繞教學目標來開展教學活動，注重培養(yǎng)學生的課前預(yù)習、課后復(fù)習良好學習習慣。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原則，我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認真反思并改進。自己也認為，只有善于進行教學反思才能使自己成長得更快。

在班主任個人工作計劃中，我因為缺乏班級管理經(jīng)驗，同時又是幼兒的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。但面對著一班小家伙，我有時候還真是感到束手無策，一大堆繁瑣的事情等著我去操心，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級小矛盾等著我去處理。對于班級的有效管理，在我向其他老師取經(jīng)的過程中，我懂得了要當好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級后進生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當班主任給我的感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責任”的力量。對于幼兒小朋友，他們有的才剛剛?cè)雽W，面對陌生的大集體，或許有許多的不適應(yīng)，我更要認真地給予引導(dǎo)和鼓勵。在這里，我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵和幫助，她毫不保留地將她十幾年來的班級管理經(jīng)驗傳授給我，讓我懂得了班級課堂教學常規(guī)管理在班級管理中的重要性，于是我根據(jù)她的經(jīng)驗作法來常抓學生的常規(guī)工作，在她的課堂教學中，我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學常規(guī)管理做得非常好，尤其是她的身體語言，一個手勢，一個簡單的動作，一個表情，一個眼神，無不在傳遞著某一種信息。學生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號，可見她初期的嚴抓常規(guī)，已使學生養(yǎng)成了一種自覺的習慣。她也成了我最敬佩的一位好老師，無形之中，我以她為榜樣自我激勵著。在班上，面對著一張張可愛的臉蛋，我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁，時刻提醒著自己：一定要帶好這班小精靈。所謂好的習慣要從小培養(yǎng)，自然而然，我很注重他們良好行為習慣的養(yǎng)成教育。希望他們能快樂地成長，讓自己也時刻懷有童心的我也覺得，自己也正如他們一樣，一同成長著。

在一年的工作中，無論是教學工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學管理工作中不夠嚴格，計劃意識不強，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓課的學習過程中，我確實成長了不少，學到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識，認識到自己的一些不足。正所謂：“有則改之，無則加勉!”既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進行教學后反思，做好工作計劃，多向老教師取經(jīng)和學習避免走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。

時光如水，歲月如歌，一眨眼功夫，一年見習期滿了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學校正常的教育教學生活，融入了金四小這個小學教師集體的大家庭中，從中感悟到了師風師德的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。當小學音樂教師原本非自己的初衷，一年下來與生朝夕相處，小學生天真無暇，渴望求知，使我增加了堅守小學教師崗位的信心，便暗暗給自己加油，決心以師德、師愛、師智、師能來要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展?，F(xiàn)將一年以來工作總結(jié)如下：

“無德不成師，德高才為范”，德是教師的靈魂，是教師的生命，作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學習，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學習和培訓外，還著重拜讀了三本書籍。一是蒼南縣教育局編的《做人民滿意教師》，二是美國作家哈蒙德遍的《優(yōu)秀教師是怎樣煉成的》，三是美國普恩的《給新教師的忠告》。對重點章節(jié)我做了筆記，寫了讀后感，其中名言名句時時催我上進，常常把我從挫折中扶起，使我堅定了小學教師崗位的信心，決心為教育事業(yè)奮斗終身。

學校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。人力資源是學校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度，所以教師教育教學能力薄弱直接關(guān)系到學校辦學的興衰。作為新教師我以名師為目標，立足教學常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實自己的基礎(chǔ)，盡全能向名師目標進發(fā)。

首先通過學習來提升自己。為什么要學習，理由很簡單，因為教育的地位和作用在變，教學目標在變，課堂在變，師生關(guān)系在變，沒有及時轉(zhuǎn)變角色，沒有足夠理論支撐，一切都難以應(yīng)付，尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來實現(xiàn)。一是讀書，“讀書會讓我們的教師更加善于思考，更加遠離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”，我深受朱永新教授的真知灼見教導(dǎo)，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個讀書計劃，一年下來我著重讀了四本書，分別是浙江省農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程的材料—《中小學音樂新課程教學設(shè)計、案例分析、教學評價》中的音樂教學案例與專題研究，新課程教學方法研究范例，以及教材分析與教案編寫專著等。初步掌握了教學設(shè)計、教學評價、說課和教學反思結(jié)構(gòu)框架，明白了其中編寫意圖和方式方法。二是聽課，聽指導(dǎo)師的課，每次開公開課前，都得到了龍港五小的陳端陽指導(dǎo)師的指導(dǎo)，并聽她的示范課，指導(dǎo)師的駕馭課堂教學能力、調(diào)控能力、教學設(shè)計等，我羨慕之極，是我終身學習的榜樣。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課，教研活動示范課，教師們嫻熟的教學技能，流暢的教學程序，互動的教學氛圍，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長補短，縮短教學成熟期。最后還聽了校內(nèi)同學科和不同學科教師的課，吸納課堂教學的精髓，豐富自己教學風格，提高自己課堂教學水平。

其次通過實踐來成就自己。

教育是一門藝術(shù)，教學本質(zhì)上更是一門實踐的藝術(shù)。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步。如何教好書，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學生實際來制定教學目標，預(yù)設(shè)解決重難點的方法手段和途徑，基本完成每課的教學任務(wù)，也逐步培養(yǎng)學生的學習興趣。第二努力上好上崗課，不管是校級還是縣級上崗課，我都十分重視，每次都求陳端陽老師指導(dǎo)，陳老師從目標制定、教法選擇、教學流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束，都一一作了研究和指導(dǎo)，使我受益匪淺，進步頗大。第三積極參加學區(qū)青年教師賽課活動，與骨干教師同臺獻藝，從中鍛煉了自己膽量，也取得了較好成績。第四不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，積極參加論文撰寫，每次開公開課后，都寫好說課稿，每次聽了示范課后，都寫好評課稿，試圖通過反復(fù)的練習，來加快專業(yè)發(fā)展。另外，我還開了博客，利用博客這個手段，把自己的點滴感悟在網(wǎng)上進行交流來提升自己。

再次通過反思來加快自己成長。

音樂教師教學能力的提高是一個積累過程，而教學反思是教師積累教育教學經(jīng)驗、提高教學素質(zhì)的有效方法。我注重每節(jié)課后反思編寫外，更注重公開課的教后反思、教學后記，并能從自我評價、他人評價、評價學生中進行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。成長是一個過程，永無止境，反思是一個過程，永無終點。我愿反思教學過程終身。

三、為師者勤是寶。

一年來，我嘗試著參加各種各類比賽活動，先后有兩篇論文在縣、學區(qū)論文評比活動中為二等獎和一等獎。青年教師賽課活動，在校級、學區(qū)評選中分別為一等獎和二等獎。初戰(zhàn)告捷，使我信心百倍，增加我參賽的勇氣和膽量，也使我提高了教育教學能力和水平，我將不懈努力，創(chuàng)造更好的成績。謝謝!

老師試用期工作總結(jié)(篇8)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。我于2010年7月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師xxx老師的指導(dǎo)下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的責任，同時在學習能力、教學能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：

一、政治思想方面

作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺學習黨中央的工作精神及江澤民同志的“三個代表”的重要思想，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，實事求是，努力弘揚“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務(wù)。

二、教學工作方面

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來，我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作，下學期由于分班調(diào)整，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重，課時數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣，學生能學有所獲。在課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設(shè)計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。同時，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。

三、個人素養(yǎng)方面

四、生活方面：

在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關(guān)工作，在思想、教學等各個方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼！

試用期工作總結(jié)簡短

日子一天一天過去，我們馬上將迎接新的任務(wù)，想必你已經(jīng)在準備工作總結(jié)了，工作總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗，吸取教訓，找出做好工作的規(guī)律。寫工作總結(jié)時需要注意哪些格式呢？小編為大家呈上收集和整理的試用期工作總結(jié)簡短，供你參考，希望能幫到你。

試用期工作總結(jié)簡短(篇1)

時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段實習期中可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中，自己從學生慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€社會人，自身實踐經(jīng)驗、工作能力得到提高；憂的是自己還有許多方面有待于提高。

通過這三個月學習與工作，從中熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，了解外聯(lián)部的重要工作內(nèi)容與職責，對新公司的注冊流程有了一個具體的了解，同時也對公司年檢做了初步的接觸。三個月內(nèi)，在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下，完成了幾家公司的注冊及組織機構(gòu)代碼證的年檢工作。在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，例如工作中沒有充分領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖，獨斷專行，忽視公司的工作流程等等，這些都是由于工作態(tài)度和細節(jié)決定的。對于我所犯的錯誤領(lǐng)導(dǎo)都給予了我足夠的寬容、支持和幫助。

三個月里，喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗。今后工作時間我一定要在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下倍加努力，不斷學習、虛心學習，嚴格要求自己，較全面地提高自己，為公司貢獻出自己的一份力！

到公司的一天，我有幸參加了公司召開的工作會議，受益匪淺，感覺這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學習是取得一切進步的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里我認真學習了公司各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，日常工作的積累使我對公司有了較為深刻的認識，也意識到了公司的壯大對中國的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用。我所在的技術(shù)部是一個充滿激情和挑戰(zhàn)的部門，我要認真學習崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項工作任務(wù)。

在今后的工作中，我將努力提高業(yè)務(wù)水平，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

1、在以后的工作中不斷學習業(yè)務(wù)知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

2、提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

試用期工作總結(jié)簡短(篇2)

轉(zhuǎn)眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去?；仨^去的一年，在×××（改成電影放映員崗位所在的單位）電影放映員工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態(tài)度努力做好電影放映員崗位的工作，并時刻嚴格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事們的支持幫助下，我在電影放映員工作崗位上積極進取、勤奮學習，認真圓滿地完成今年的電影放映員所有工作任務(wù)，履行好×××（改成電影放映員崗位所在的單位）電影放映員工作崗位職責，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定?，F(xiàn)將過去一年來在×××（改成電影放映員崗位所在的單位）電影放映員工作崗位上的學習、工作情況作簡要總結(jié)如下：

一、思想上嚴于律己，不斷提高自身修養(yǎng)

一年來，我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀，并用以指導(dǎo)自己在×××（改成電影放映員崗位所在的單位）電影放映員崗位上學習、工作實踐活動。雖然身處在電影放映員工作崗位，但我時刻

關(guān)注國際時事和中-央最新的精神，不斷提高對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感和尊嚴感、榮譽感。在×××（改成電影放映員崗位所在的單位）電影放映員工作崗位上認真貫徹執(zhí)行中-央的路線、方針、政-策，盡職盡責，在電影放映員工作崗位上作出對國家力所能及的貢獻。

二、工作上加強學習，不斷提高工作效率

時代在發(fā)展，社會在進步，信息技術(shù)日新月異。×××電影放映員工作崗位相關(guān)工作也需要與時俱進，需要不斷學習新知識、新技術(shù)、新方法，以提高電影放映員崗位的服務(wù)水平和服務(wù)效率。特別是學習電影放映員工作崗位相關(guān)法律知識和相關(guān)最新政策。唯有如此，才能提高×××電影放映員工作崗位的業(yè)務(wù)水平和個人能力。定期學習×××電影放映員工作崗位工作有關(guān)業(yè)務(wù)知識，并總結(jié)吸取前輩在×××電影放映員工作崗位工作經(jīng)驗，不斷彌補和改進自身在×××電影放映員工作崗位工作中的缺點和不足，從而使自己整體工作素質(zhì)都得到較大的提高。

回顧過去一年來在**（改成電影放映員崗位所在的單位）電影放映員工作崗位工作的點點滴滴，無論在思想上，還是工作學習上我都取得了很大的進步，但也清醒地認識到自己在×××電影放映員工作崗位相關(guān)工作中存在的不足之處。主要是在理論學習上遠不夠深入，尤其是將思想理論運用到×××電影放映員工作崗位的實際工作中去的能力還比較欠缺。

在以后的×××電影放映員工作崗位工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習×××電影放映員工作崗位相關(guān)知識、發(fā)奮工作、積極進取，把工作做的更好，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。

展望新的一年，在以后的**（改成電影放映員崗位所在的單位）工作中希望能夠再接再厲，要繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài)，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好電影放映員崗位的本職工作。

同時也需要再加強鍛煉自身的電影放映員工作水平和業(yè)務(wù)能力，在以后的工作中我將加強與×××（改成電影放映員崗位所在的單位）電影放映員崗位上的同事多溝通，多探討。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人，爭取為**（改成電影放映員崗位所在的單位）做出更大的成績。

試用期工作總結(jié)簡短(篇3)

今年以來，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，市衛(wèi)生局按照年初制定的工作計劃，認真開展各項工作，取得了一定成績，現(xiàn)將上半年工作情況總結(jié)匯報如下：

一、醫(yī)政醫(yī)教工作

認真貫徹《醫(yī)療機構(gòu)管理條理》，針對我市醫(yī)療市場的需求，結(jié)合醫(yī)療機構(gòu)設(shè)置實際，嚴把醫(yī)療機構(gòu)準入關(guān)，上半年全市新增醫(yī)療機構(gòu)個。繼續(xù)做好組織醫(yī)務(wù)人員參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試和執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊工作，共有人通過了審核參加考試；受理了批名執(zhí)業(yè)醫(yī)師（含執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師）的注冊申請。同時，繼續(xù)做好醫(yī)師資格認定遺留問題的補充申報工作。認真貫徹落實《鄉(xiāng)村醫(yī)生管理條例》，根據(jù)省衛(wèi)生廳《關(guān)于認真做好鄉(xiāng)村醫(yī)生注冊管理及證書發(fā)放工作的通知》，嚴格按照注冊條件，對名鄉(xiāng)村醫(yī)生進行注冊。同時，為加強鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理，將我市持有鄉(xiāng)村醫(yī)生（士）資格證書的個體診所變更為村衛(wèi)生室。

堅持開展送衛(wèi)生下鄉(xiāng)、衛(wèi)生支農(nóng)工作。今年年初，我局在市醫(yī)院、中醫(yī)院抽調(diào)部分醫(yī)護骨干組成醫(yī)療小分隊，開展“三下鄉(xiāng)”活動。此項活動主要對象為偏遠、貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，活動為期天，共診治余人次，為基層衛(wèi)生人員開展系列講座余場次，培訓達余人次。

加強醫(yī)療質(zhì)量管理。積極開展“醫(yī)院管理年，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為”活動，結(jié)合我市實際，制定了“××市開展‘醫(yī)院管理年，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為’方案”，同時，下發(fā)《關(guān)于進一步強化醫(yī)療質(zhì)量安全管理的通知》，對醫(yī)療質(zhì)量、安全工作作出進一步強調(diào)。無償獻血活動廣泛開展。上半年全市共有人參加了無償獻血，獻血總量達萬毫升。

鼓勵醫(yī)學科研和進修。上半年共有名在職衛(wèi)生人員申請到上級醫(yī)院進修。組織做好醫(yī)學繼續(xù)教育活動。積極開展由“好醫(yī)生醫(yī)學教育中心”網(wǎng)站承辦的遠程繼續(xù)醫(yī)學教育，截至目前，已有人報名參加該項活動。

二、疾病預(yù)防控制工作

大力宣傳新的《傳染病防治法》。通過廣播、電視、報紙等新聞媒體以及培訓班、宣傳欄等多種形式廣泛開展對新的《傳染病防治法》的宣傳活動，并取得了一定成效。認真做好夏秋以霍亂為重點的腸道傳染病防治工作。月日起，全市各級各類醫(yī)療機構(gòu)開設(shè)腹瀉病門診，加強疫情報告和監(jiān)測工作。

全力做好流腦防治工作。去年月份，我省部分地區(qū)出現(xiàn)流腦病例，我市市委、市政府高度重視，我局行動迅速，制定全市流腦防治工作預(yù)案，并根據(jù)上級明傳電報等一系列流腦防治工作的指示精神及時制定了我市流腦防治工作措施，印發(fā)各地貫徹執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上，廣泛開展衛(wèi)生系統(tǒng)全員業(yè)務(wù)培訓，市、鄉(xiāng)、村累計培訓醫(yī)務(wù)人員人次。同時，部署市疾病預(yù)防控制中心做好預(yù)防接種工作，確保社會穩(wěn)定，流腦防治工作平穩(wěn)運行。據(jù)統(tǒng)計，工作中共發(fā)放宣傳材料萬余份，接種流腦疫苗萬人次（近年累計接種近萬人次）。

廣泛開展健康教育，努力提高全民防病意識。“·結(jié)核病防治日”，“·全民查螺日”，“·愛眼日”等衛(wèi)生日期間，組織市醫(yī)院、市疾病預(yù)防控制中心、市地方病防治站等醫(yī)療單位的相關(guān)醫(yī)務(wù)人員走上街頭，開展咨詢義診活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院制作了淺顯易懂的宣傳材料，向廣大村民宣傳防病知識。

試用期工作總結(jié)簡短(篇4)

首先，對于能進入某公司工作使我感到非常榮幸。在項目部2個月的實習，對我而言時間是不短的，每天都是充實忙碌的；回顧這2個月的工作，無論在思想意識還是再工作態(tài)度上，都讓我學到很多，也有深刻的體會。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下，我已經(jīng)基本能較好的完成自己的本職工作。

在來公司之前，腦海里對工地上的認識只停留在別人的經(jīng)歷、自己所見以及一些個人想象的層面上。

在海南的工地上，認認真真的關(guān)注了毛石的砌筑。這次實習是分為二個時間段的，初次上工地時，表現(xiàn)的很盲目，只大概明白自己的任務(wù)與責任，但是卻不知道怎么具體去實施和發(fā)揮現(xiàn)場的監(jiān)督以及指導(dǎo)作用，僅僅是跟著帶班人后面轉(zhuǎn)悠，不知道怎么找到一個較好的切入點盡快進入現(xiàn)場的正常軌道。通過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、解疑以及同事的幫助，使我懂得怎么結(jié)合圖紙和現(xiàn)場進度，通過施工手冊了解相關(guān)的施工要求及規(guī)范，從而在現(xiàn)場能發(fā)現(xiàn)施工中的一些不足及不規(guī)范的地方，并給與提醒及糾正。從毛石砌筑上來說，我已經(jīng)深深的了解到毛石的砌筑方法及基本步驟；在保證質(zhì)量上，還要保證原材料的合格，比如沙、石等；砂漿的飽滿及養(yǎng)護對結(jié)構(gòu)也有關(guān)鍵性的影響。

這個項目是后期工作，主要是資料整理。當初以為資料只要按照一定的順序和要求的格式排列就行。在整理的過程中，發(fā)現(xiàn)整理資料并非想象的那么簡單，資料是跟著現(xiàn)場及施工圖來完善的，在不了解施工圖和一些重要的施工工藝時，有些資料就不知道怎么做，不知道是缺少還是本來就沒有，還是和其他部位的資料整合在一起的。每部分資料都是息息相關(guān)的，在時間上，資料都是有一定的'先后順序，比如先是鋼筋安裝，再是模板安裝。在資料收集的時候，并不是死板的檢驗批的規(guī)律來收集的，只要滿足相關(guān)規(guī)范要求，適當延長和縮短都是可行的。資料最好是跟著現(xiàn)場來一步步收集完善來，到最后面很多資料就要花更多的力氣去補充完整，甚至有些是不可彌補的。這些資料其實平時每天只要半小時，就能辦的妥妥當當。這也是給我今后提個醒，今日任務(wù)今日畢。不要養(yǎng)成明日復(fù)明日的習慣。

項目部還組織新人安全教育，崔工通過講解安全要求及規(guī)范，并結(jié)合身邊和親身經(jīng)歷的一些安全事故，使我牢記住工地上的一些正確操作規(guī)范，遠離危險，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時處理。牢記三不傷害！在工地上，我一直牢記“生產(chǎn)再忙，安全不忘”八個字。時時注意安全，刻刻關(guān)注安全隱患。崔工時時就現(xiàn)場題材，廣泛拓展，給我講解安全事故，及小隱患帶來的嚴重后果。只有在保證員工安全的前提下，員工才能正常、高效工作，項目才能正常生產(chǎn)。

在工作上，要秉持嚴謹?shù)膽B(tài)度，要有一顆積極向上的心態(tài)。一直以來，我都自以為自己是一個比較細心，做事盡量做到更好的人。通過2個月的學習，才發(fā)現(xiàn)自己所謂的這些跟別人相差太遠。要改進的地方還很多，不過我一顆積極向上的心卻從未改變過。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下，自己學會了淡定、從容。

遇事學會冷靜對待，只有保持一顆冷靜的心，才能更好的處理事情。雖然目前會的很有限，但我會堅持主動的學習。這2個月的時間里，也發(fā)現(xiàn)了自己很多為人處世的不足之處，幸虧有同事們的熱心提醒，一句“好的”、“好吧”意思差距其實很大。

對于個人的缺點，自己往往是很難發(fā)現(xiàn)的，只有在工作中，在與人的交流中，慢慢的發(fā)現(xiàn)自不足之處，發(fā)現(xiàn)了就盡量、盡早改正。在工期稍長點的工程中，有些重要的事情可能就會模糊化。為以防將來的查找，我覺得筆記就是個很好的東西。所以我建議：特別是新員工能每天寫點筆記，這能加強自己的學習；也能將重點記錄，方便以后翻找；還能提高一個人的素養(yǎng)。

目前側(cè)重于學習，剛出校門，有很多很多等待我去學習，2個月僅僅只是個開始，可能還要通過很長的時間，才能系統(tǒng)的掌握一個項目的全部運轉(zhuǎn)過程。僅僅知道還是不夠，會才是重點。會了才能在任何的崗位做到更好。

總之，我很感謝公司為我提供進步和發(fā)揮能力的舞臺，在未來的事業(yè)生涯里，我會督促自己加倍努力，爭取在工作和心態(tài)上面取得更為滿意的進步，不斷從問題中總結(jié)并吸取教訓，保證工作越做越好，做一名合格的公司員工。在提升自己各方面能力的同時也為公司帶來效益！

試用期工作總結(jié)簡短(篇5)

時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間我加入國稅局這個圣神而又莊嚴的大集體已經(jīng)一年了。雖然這段時間忐忑過，迷茫過，工作上出過錯誤，但在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，一年里自己收獲了秋天豐碩的果實。在此，我將自己這一年里的工作總結(jié)為如下三點：

一、專業(yè)知識方面

我作為一名外專業(yè)的學生通過自己的努力擠過了熙熙攘攘的人群通過了20xx國考成為一名國稅人員。雖然復(fù)試時考過專業(yè)課，但自己也只是通過一小段時間學習了一點皮毛，畢竟自己的專業(yè)英語與稅務(wù)知識幾乎沒有一點交集，所以當自己踏入國稅大門的時候稅務(wù)專業(yè)知識可以說是零。還好省局組織了七十天的初任培訓學習，在這段時間里，培訓學校的老師們在有限的時間里把稅收基礎(chǔ)知識，會計基礎(chǔ)，法律基礎(chǔ)和財務(wù)管理整體把握，全面的給我們講解了一番，讓我對稅務(wù)專業(yè)知識有了初步的了解。參加工作后，為了督促自己繼續(xù)學習理論知識，報考了20xx年會計從業(yè)資格考試，并且順利通過了其考試。年初開始省局組織的崗位練兵活動，也一直督促著自己不斷學習著，并且有了更大的進步。自己知道稅務(wù)知識涉及面廣，程度深，不是三個月，甚至三年就可以學通的，這將是伴隨自己一生的專業(yè)，也將是自己一生要不斷努力學習的學問。

二、業(yè)務(wù)技能方面

初任培訓結(jié)束后，自己有幸被分在辦稅服務(wù)廳工作。初踏崗位，自己激動過緊張過，因為有三個月的培訓自己還自信滿滿，但接觸工作后才知道理論與實際操作還是有一定差距的。一開始自己在前輩同事們的指導(dǎo)下只操作最簡單的車購稅業(yè)務(wù)，但僅僅是這一項業(yè)務(wù)自己也是頻頻出錯，不是把留檔資料和給納稅人的資料弄混，就是在操作的某個環(huán)節(jié)出錯，最后總還得前輩同事幫我改正。后來在同事們的指導(dǎo)下自己慢慢總結(jié)經(jīng)驗，開始接觸稅務(wù)登記、變更、注銷，發(fā)票驗舊發(fā)售，發(fā)票認證，納稅申報等各種業(yè)務(wù)，就連復(fù)雜的違章處罰也可以順利操作了?，F(xiàn)在自己終于可以擔任綜合窗口的崗位了，看著納稅人從自己的窗口滿意的離去，真的覺得很自豪。自己以后一定會不斷學習新的業(yè)務(wù)技能，爭取更多更好的為納稅人服務(wù)。

三、服務(wù)意識方面

以前沒有參加工作時，自己經(jīng)常接觸的服務(wù)窗口就是車票出售窗口和銀行窗口，并且經(jīng)常會碰到服務(wù)態(tài)度不好的人員，自己當時就想以后自己要是在服務(wù)窗口一定真誠的對待每一位來辦事的人。等自己真真走上服務(wù)崗位時才知道，基層窗口崗位每天工作時間長，工作量大，想做到時刻保持微笑的對待每一位納稅人對自己來說真的不是一件容易的事。自己剛開始業(yè)務(wù)不熟練，自己本來就很急躁，忙的焦頭爛額的時候，很難保持最好的服務(wù)態(tài)度，尤其是碰到那些態(tài)度本身就不好的納稅人，自己委屈過，迷茫過。慢慢的每天看到大廳納稅人人來人往，常常人群擁擠，從隊伍的排頭看不到隊伍的排尾，無論是即將成為納稅人的還是納稅人進行時的，還是即將注銷納稅人資格的，他們都要通過辦稅窗口來實現(xiàn)他們的要求。辦稅窗口的服務(wù)意識態(tài)度直接關(guān)系到國稅的形象。而窗口人員就是國稅形象的第一代言人，所以自己必須嚴格要求自己，以自己最好的狀態(tài)來對待每一位納稅人，我相信自己給納稅人一個微笑，納稅人不會還自己一個冷眼的。同時自己不斷像前輩們學習他們調(diào)節(jié)工作與個人情緒的關(guān)系的方法，努力做到絕不把個人情緒帶到工作崗位中。

一年來自己在工作上有很多收獲，同時自己也有很多不足，如工作經(jīng)驗不夠豐富，工作中經(jīng)常粗心，急躁等壞習慣，在以后的工作中，自己一定會努力克服自己的缺點，像前輩們學習，爭取把工作做的更好。最后像在這一年里幫助我指導(dǎo)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真摯的感謝。

試用期工作總結(jié)簡短(篇6)

三個月的時間轉(zhuǎn)眼即逝，在這三個月中是我收獲頗豐的一個階段，通過三個月的試用讓我真正了解到值長崗位的性質(zhì)、職責和這個崗位的重要性，心中既有喜悅，也倍感責任。

值長就像紐帶連接著生產(chǎn)中的各個環(huán)節(jié)，要能協(xié)調(diào)每個崗位之間的工作，保證生產(chǎn)的有序進行。在我剛調(diào)入一廠丁值時對自己的工作很朦朧，因為沒有經(jīng)驗所以感覺工作無從下手，這時季春雷值長和公司的領(lǐng)導(dǎo)給了我很大的幫助，通過學習他們對工作的處理方式，怎樣調(diào)節(jié)工作的氛圍，怎樣協(xié)調(diào)運行與檢修之間的工作配合等等，使我的工作漸漸地走上了正軌。

通過這段時間的工作有如下感想：

一、思想工作。工作以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心教導(dǎo)下，通過自身的努力在思想、學習、工作上都取得了很大的進步。同時將公司的精神傳遞給每一位同事。

二、工作中。在工作中要本著認真負責的態(tài)度，因為這關(guān)系到同事的人身和公司設(shè)備的安全，絕對來不得半點馬虎，對于不清楚的一定要自己親自去確認，對于嚴重問題的要及時匯報上級領(lǐng)導(dǎo)。人無完人在工作中肯定會遇到自己不懂的，一定要能放下自己所謂的身段，虛心的向別人請教。一個人的力量永遠是渺小的，只有和所有的同事團結(jié)起來組建一個強大的集體這樣才能在競爭中立于不敗之地。同時還要不斷地提高自己的自身素質(zhì)，以便使自己更快的適應(yīng)公司的發(fā)展形勢，能保質(zhì)保量的完成任務(wù)。

三、生活中。在生活中要多關(guān)心自己的同事，對于力所能及的事情要及時的提供幫助，保證和諧的生活氛圍。

通過這幾個月的鍛煉，讓我做每項工作有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標。我會進一步加強自身的業(yè)務(wù)學習，提高自己的業(yè)務(wù)能力。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我會遵照值長崗位職責的要求，認真做好生產(chǎn)運行的調(diào)度指揮工作，積極調(diào)動全職職工的工作積極性，努力完成全年的工作任務(wù)。

試用期工作總結(jié)簡短(篇7)

生活委員試用期工作總結(jié)范文_試用期工作總結(jié)

總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的生活委員試用期工作總結(jié)范文_試用期工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的王輔導(dǎo)員老師、輔導(dǎo)員助理學長、親愛的同學們：

大家好！本人生活委員（男）宿馳，很榮幸能在此向諸位匯報我于這一個月中的工作開展情況和個人的心得體會：

一、工作情況小結(jié)：

1、對寢室文化節(jié)的工作：

10月30日左右，貫徹輔導(dǎo)員老師指示，與班長李超、心理委員王志剛一起出演寢室生活小dv，并與心理委員王志剛一起拍攝男生寢室生活照。

2、對班級信箱的定期查看工作：

如所承諾，本人于每周二、五定期打開并查看于國定正門的136號班級信箱，但迄今沒有一封郵件。

3、分發(fā)住宿費收據(jù)工作：

11月11日—11月12日期間，與生活委員鄧波爾共同將全體同學住xx發(fā)放到每位同學手中，并做好簽名工作，得到同學們的積極配合。

4、體育文化節(jié)運動員的.后勤保障工作：

與生活委員鄧波爾共同負責班級運動員的相關(guān)物品的購買和分發(fā)工作。

5、班級班費的收取工作

10月27日，與生活委員鄧波爾共同收取班級班費，并得到同學們的積極配合。

6、對班級物品的保管工作

如所承諾，本人與專門地點將迎新晚會短劇道具等一應(yīng)班級所屬物品統(tǒng)一存放，并在寢室小dv中使用。

7、出席院團委的班委工作會議

與班長xxx、團支書xxx共同出席學院團委關(guān)于班委考評制度的會議。

二、個人心得體會

由衷地感謝輔導(dǎo)原來是對我工作的大力支持與幫助和每位同學對我工作的積極配合，使我對這份工作更加充滿了熱情與干勁，并深深的熱愛著這份工作。希望在未來的大學生活中，本人能更好地更全面的為大家的生活服務(wù)！謝謝！