手機(jī)響了作文

手機(jī)響了作文7篇。

作文記錄了我們的幸福見證了我們的快樂和歡笑，寫作是將內(nèi)心的不安和疑惑轉(zhuǎn)化為文字的過程。如何寫出一篇令人滿意的作文呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家?guī)砹艘黄c“手機(jī)響了作文”相關(guān)的文章，希望您能多關(guān)注我們網(wǎng)站的最新動(dòng)態(tài)以及時(shí)跟進(jìn)市場(chǎng)變化！

手機(jī)響了作文(篇1)

“哎，哎，哎”我發(fā)出了陣陣嘆氣的聲音，就像一只小狼和另一只走丟了一樣。這到底是怎么回事呢？說來話長(zhǎng)啊，那可是陪伴了我好幾年，我都不舍得丟掉，卻被無情的老爸給砸壞的手機(jī)啊！

一天放學(xué)后，我作業(yè)寫了一半，就拿起手機(jī)開始玩，玩了半個(gè)小時(shí)，爸爸進(jìn)來說：“兒子，你已經(jīng)玩了很長(zhǎng)時(shí)間了，該做點(diǎn)作業(yè)了吧！”我連忙說：“再等一會(huì)兒！等我這一把打完！”生怕自己晚說一秒就玩不了了?！蔽掖蛲炅艘痪郑姲职譀]有反應(yīng)，就東張西望了一下，確定沒有“危險(xiǎn)”，便又小心翼翼地再來了一局。爸爸說：“好了沒？”我結(jié)結(jié)巴巴的說：“還沒有……”爸爸一過來，我的心就開始“怦怦怦”的跳，手不自覺的顫動(dòng)著，整個(gè)身子都在發(fā)抖?！澳阍趺从珠_始重新玩了??？”沒……沒……沒有??！”“還敢撒謊！這次就饒過你，看你以后還敢不敢！趕緊寫作業(yè)去?！眴瑁秒U(xiǎn)！第一次，我心愛的手機(jī)險(xiǎn)些“死”了。

另一次，我在床上安安靜靜的玩手機(jī)，“沈冠辰，睡覺啦！”媽媽說到。我很不情愿的放下手機(jī)，準(zhǔn)備睡覺?？晌覅s還想繼續(xù)玩，于是我靈機(jī)一動(dòng)：可以把手機(jī)放在被子里面玩！我等媽媽睡著了，像一只貓一樣悄悄的拿了手機(jī)，然后立刻把聲音關(guān)掉，把亮光調(diào)暗，接著開始津津有味的玩起來。突然爸爸來了，我立馬把手機(jī)關(guān)掉，然后把頭伸出來，假裝睡著了。爸爸朝我這邊走過來，我在心里默默祈禱：爸爸千萬別掀被子！爸爸千萬別掀被子！可是爸爸還是掀了被子。第二次，我的手機(jī)也差點(diǎn)“陣亡”。

還有一次，我想，在校車?yán)锖脽o聊啊。于是我便偷偷摸摸的把手機(jī)放在書包最隱蔽的地方，等放學(xué)會(huì)后，坐上校車，我便迫不及待的'玩起了手機(jī)，連到站了我都不知道。爸爸看到我又在玩手機(jī)，而且是在校車上玩。這下可把他氣壞了，他一把搶過我的手機(jī)，就狠狠的摔在了地上。好了，這下我的手機(jī)，真的“犧牲”了。

我心愛的手機(jī)，你好可憐呀！我舍不得你??！

手機(jī)響了作文(篇2)

如今，科技產(chǎn)品層出不窮。智能手機(jī)作為一個(gè)多功能的電子產(chǎn)品，走進(jìn)了千家萬戶，人手一部智能手機(jī)的現(xiàn)象早已變得不足為奇。老年人作為沒有緊跟上智能浪潮的一批人，仍舊依賴著老人機(jī)，但他們也同樣渴望著潮流，渴望著智能化，就比如我的奶奶。

每次回老家，我總會(huì)兩耳不聞窗外事低頭抱著手機(jī)?？吹礁阈Φ囊曨l時(shí)，便急不可耐地跑去和奶奶分享，奶奶也總會(huì)樂呵呵地笑個(gè)不停。時(shí)間長(zhǎng)了，我便看出了她也想擁有一部智能手機(jī)的想法，但奶奶是極不愿意表達(dá)自己的人。于是我就主動(dòng)出擊，對(duì)奶奶說：要不我來教您用智能手機(jī)吧。奶奶似是覺得十分驚喜，高興地連連答應(yīng)。

我從手機(jī)的主要功能開始講述：手機(jī)最主要功能就是可以通話以及在微信上聊天，現(xiàn)在只要2秒就可以收發(fā)信息。其次還可以看天氣預(yù)報(bào)，你以后就不用守著時(shí)間等電視上的天氣預(yù)報(bào)了，手機(jī)上輕輕一點(diǎn)就可以，非常方便。您的年齡越大記憶力也在下降，你可以用備忘錄，在上面記一些重要的東西。您還可以用相機(jī)來記錄生活的一些有趣事情。日歷在我們生活中也起到了很大的作用，手機(jī)上的功能還有很多，其他的功能等以后使用的時(shí)候慢慢摸索自然就知道了。奶奶聽了眉笑眼開。

學(xué)習(xí)了主要功能之后，奶奶向我詢問了使用注意事項(xiàng)，我便十分樂意地向她娓娓道來：首先，是關(guān)于手機(jī)用電?，F(xiàn)在的手機(jī)不需要等到?jīng)]有一點(diǎn)電時(shí)再充，那樣電池用的時(shí)間就比較短，手機(jī)在充電時(shí)千千萬萬不能去玩手機(jī)，手機(jī)邊充電邊玩會(huì)加快手機(jī)發(fā)熱，可能會(huì)導(dǎo)致不必要的危險(xiǎn)。其次，躺下玩手機(jī)對(duì)我們的視力、腦力以及皮膚都會(huì)有影響。最后，不要下載無用軟件，手機(jī)運(yùn)行有限，軟件過多會(huì)導(dǎo)致點(diǎn)擊反應(yīng)太慢，下載軟件時(shí)也要下一些安全的軟件，以防手機(jī)有病毒的侵入。奶奶聽后，便迫不及待地想要拿起手機(jī)，研究一番。

智能手機(jī)，不僅給我們帶來歡樂，還帶給我們方便。從家書抵萬金到現(xiàn)在隨時(shí)隨地可以發(fā)短信，從現(xiàn)金支付到掃碼付款手機(jī)改變著我們的生活。作為21世紀(jì)的青少年，我們?cè)谙硎苁謾C(jī)的便捷之余，更應(yīng)該用手機(jī)做有意義的事，讓手機(jī)改變更多人的生活。

手機(jī)響了作文(篇3)

進(jìn)入21世紀(jì)，相信大家對(duì)于手機(jī)并不陌生吧?手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活的必需品。特別是近年來，智能手機(jī)的出現(xiàn)和應(yīng)用，已經(jīng)徹底改變了我們的生活。據(jù)調(diào)查，20____年，中國(guó)14億人中使用手機(jī)的人數(shù)已達(dá)9億之多。那么對(duì)于智能手機(jī)，我們到底有哪些了解呢?

先來看看手機(jī)的發(fā)展歷史吧。手機(jī)，是手提式電話機(jī)的簡(jiǎn)稱，也稱移動(dòng)電話。19xx，美國(guó)的內(nèi)森·斯塔布菲爾德，在肯塔基州默里的鄉(xiāng)下住宅內(nèi)，制成了第一個(gè)無線移動(dòng)電話裝置，這是人類對(duì)移動(dòng)通訊技術(shù)最早的探索研究。1973年，美國(guó)的摩托羅拉公司工程技術(shù)員“馬丁·庫帕”發(fā)明了世界上第一部民用移動(dòng)電話。因此，馬丁·庫帕被稱為現(xiàn)代“手機(jī)之父。”1983年，摩托羅拉公司誕生了第一臺(tái)現(xiàn)代意義上的、真正可以移動(dòng)的電話手機(jī)。

回顧手機(jī)30多年的發(fā)展歷史，從最初笨重的“大哥大”手機(jī)，到小巧玲瓏的“功能手機(jī)”，再到現(xiàn)代的平板智能手機(jī)，無論從造型，還是功能，都發(fā)生了翻天覆地的變化。世界上第一款智能手機(jī)是美國(guó)IBM公司于1993年推出的Simon，而真正開啟了智能手機(jī)新時(shí)代的是20____年到20____年期間，美國(guó)蘋果公司發(fā)布的第一代iphone和隨后的iphone3G。這兩款智能手機(jī)，正式拉開了智能機(jī)時(shí)代的序幕，成為引領(lǐng)手機(jī)行業(yè)的標(biāo)桿，并且不斷更新?lián)Q代。

蘋果智能手機(jī)的外形，一般為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)約15厘米，寬約7、8厘米，厚不到1厘米。左側(cè)上方有3個(gè)按鈕，最上面的1個(gè)是響鈴、靜音開關(guān)，下面兩個(gè)是音量按鈕。右側(cè)上方有1個(gè)按鈕，是手機(jī)開關(guān)。正面是屏幕，下方是主屏幕按鈕，主屏幕上設(shè)有各種功能菜單，可以翻頁，供選擇使用。正面最下方是充電孔，兩側(cè)的小孔是耳機(jī)插孔和揚(yáng)聲器。背面的左上方是攝像鏡頭、閃光燈、麥克風(fēng)。

智能手機(jī)與以往的功能手機(jī)，最顯著的區(qū)別就是除了出廠預(yù)裝的應(yīng)用設(shè)施外，還能自行安裝其他應(yīng)用功能，簡(jiǎn)直無所不及。例如：Mp3功能、網(wǎng)絡(luò)功能、免提通話、短信群發(fā)、錄音功能、金山詞霸、藍(lán)牙功能、下載、背景更換、日歷、鬧鐘、電子書、移動(dòng)QQ、股票等等。在日常生活中，我們最常應(yīng)用的微信聊天、微信視頻、聽歌曲、看新聞、微信支付、上網(wǎng)課、查資料、玩游戲隨叫隨到，信手拈來，用起來非常方便。現(xiàn)代出門，只要一部手機(jī)，導(dǎo)航、定位、通訊、上網(wǎng)、交通、住宿、支付、拍照、訂票全部搞定。

使用手機(jī)，也要注意一些事項(xiàng)：不要把手機(jī)貼到皮膚上，因?yàn)闀?huì)有輻射;在加油站或加氣站等地，避免使用手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)發(fā)出的電磁波可能引起靜電，引發(fā)火災(zāi);手機(jī)電量剩余10%左右，再給手機(jī)充電，這樣可以延長(zhǎng)手機(jī)壽命;要注意保護(hù)手機(jī)屏幕，避免磕碰。

時(shí)至今日，世界的品牌手機(jī)，正在走向衰弱，而我們的國(guó)產(chǎn)手機(jī)已經(jīng)開始崛起。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到20____年，中國(guó)智能手機(jī)市場(chǎng)規(guī)模已經(jīng)超過4億部，占全球銷量的30%左右。中國(guó)自主品牌華為、小米等，推出的手機(jī)機(jī)型已達(dá)700多款，數(shù)量位居世界第一。中國(guó)的手機(jī)市場(chǎng)發(fā)展有目共睹，中國(guó)的移動(dòng)通訊事業(yè)未來一片光明!

手機(jī)響了作文(篇4)

手機(jī)最初是一個(gè)溫暖的發(fā)明，游歷在外的游子用他與千里之外的父母報(bào)平安；遠(yuǎn)隔重洋的友人用它瞬間跨越距離使心相依。

從貝爾的第一部電話問世至今，手機(jī)經(jīng)歷了許多變革，開始是笨重的大哥大，后來有翻蓋，現(xiàn)在是全觸屏，將來的手機(jī)真是不敢想象?。?/p>

但是，無論如何改變，科技如何發(fā)展，手機(jī)都屬于電話，最根本的作用是為

現(xiàn)在，如果你在大街上看見有人著急地像自家著火一樣?xùn)|奔西走，那不是找?guī)?，就是手機(jī)沒電找插頭呢！咖啡廳里誰低頭一坐就是一個(gè)下午，要么他是幻想家，要么他是在玩手機(jī)。

科技的發(fā)展改變我們的生活，更增添了手機(jī)的功能，手機(jī)因此大有從聯(lián)系溝通的工具“跳槽”發(fā)展為娛樂工具的勢(shì)頭。

的確，這樣的發(fā)展有利的一面，但是弊端也絕不容忽視。

“對(duì)一個(gè)人最大的尊重就是與他談話時(shí)不玩手機(jī)”。想像一下，一家人圍坐著相對(duì)無言，各自埋頭刷微信微博，或與未曾見面相識(shí)的網(wǎng)有，一家人相互間隔不足半米，心卻早已天各一方。

這樣的弊端使老師們也直搖頭：上課時(shí)近一半學(xué)生低著頭對(duì)著桌兜，時(shí)而傻笑，時(shí)而說著從網(wǎng)上學(xué)來的粗話，好學(xué)生成績(jī)一落千丈，差學(xué)生成績(jī)依舊徘徊于及格線以下。家長(zhǎng)們怒其不爭(zhēng)，最終無可奈何。

很多人從此成為手機(jī)控，一分種之內(nèi)無論身在何處，摸到手機(jī)才能安心；起床睜眼第一件事就是刷朋友圈，手機(jī)發(fā)展已經(jīng)開始偏離最初的目的，但也有益處，至少生活更加方便更加精彩，也改善了生活水平！

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手機(jī)響了作文(篇5)

現(xiàn)在的糊口和早期比擬，現(xiàn)在的糊口恬靜、便利，相對(duì)的，早期根本沒有這些如斯便利的事物，現(xiàn)在的發(fā)明日新月異，例如:早期使用的人力車到牛車，再到現(xiàn)在的汽車，真的是改變良多。

我覺得最偉大的發(fā)明是現(xiàn)在大家都有的手機(jī)，由于這個(gè)發(fā)明讓我們可以從遠(yuǎn)處就和別人聯(lián)絡(luò)，讓我們和他人增進(jìn)彼此的情感。手機(jī)還有拍照的功能，這項(xiàng)功能可以記實(shí)自己的糊口，利用手機(jī)就可以將糊口用照片記實(shí)下來，就不用再用麻煩的相機(jī)了。

固然手機(jī)對(duì)我們也有壞處，但對(duì)現(xiàn)在的糊口，手機(jī)是不可或缺的物品，我覺到手機(jī)將許多糊口上需要用的東西合而為一，例如:計(jì)算時(shí)要用的計(jì)算機(jī)，早上起床的時(shí)候不需要鬧鐘，聽音樂時(shí)，也不用打開收音機(jī)了，手機(jī)就有音樂播放器的功能。手機(jī)將糊口會(huì)用的東西都用在統(tǒng)一個(gè)裝置上，這樣就不用帶良多東西出門。

不管是哪個(gè)時(shí)期，人們都發(fā)明了許多實(shí)用且偉大的發(fā)明，這些發(fā)明的使我們的糊口更加的便利、恬靜，這些發(fā)明，幫了我們糊口很大的忙，我們應(yīng)該要好好利用它們，不要鋪張過多的資源。

手機(jī)響了作文(篇6)

自從班主任組建完班干團(tuán)隊(duì)，就當(dāng)起了甩手掌柜，很多事他都讓值日生去做，比如晨會(huì)。

今天晨會(huì)的話題是“手機(jī)”，我是班會(huì)的主持人，為了準(zhǔn)備這次晨會(huì)，我可下了不少功夫。

我先給大家放了一個(gè)自己做的PPT。其中有一些畫面真是太讓人擔(dān)心了：6月14日，四川一名女孩因走路玩手機(jī)太專注，腿卡下水道里；6月16日，高速換胎妻被撞死，玩微信不看車惹的禍；6月17日申嘉湖高速公路，司機(jī)開車炒股結(jié)果追尾……

接著我請(qǐng)近視的同學(xué)站起來，才五年級(jí)，已經(jīng)五個(gè)“四眼”，還不包括一些愛美拒絕戴眼鏡的同學(xué)，真是讓人觸目驚心，怪不得老師每次調(diào)位置都那么頭痛。他們的視力為什么這么差呢？一個(gè)很重要的原因就是手機(jī)。

現(xiàn)在很多家庭都有幾部手機(jī)，年輕的爸爸媽媽對(duì)微信、QQ情有獨(dú)鐘；對(duì)斗地主打僵尸愛不釋手；對(duì)搶幾角幾分的紅包樂此不疲。不僅如此，他們一會(huì)兒聽歌一會(huì)兒刷朋友圈，不僅對(duì)小孩請(qǐng)求跟自己下棋玩游戲沒有興趣，還將手機(jī)給孩子讓他們別煩了。孩子近視，父母有責(zé)。

同時(shí)，很多人在周圍環(huán)境較暗的時(shí)候還在玩手機(jī)，這樣做無疑是在傷害自己的眼睛，更有甚者，沒有調(diào)暗手機(jī)的亮度，任憑強(qiáng)光刺激著自己的眼球，這樣即便沒有導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落，也使眼睛的近視度數(shù)一漲再漲。甚至現(xiàn)在很多學(xué)齡前的兒童都在玩手機(jī)、玩平板，近視率不斷升高也就不足為奇了。使用手機(jī)，要有節(jié)制。

手機(jī)，你給我們帶來了許多便利，又給我們好多煩惱，真是讓人又愛又恨。

從小近視，后悔一生。在晨會(huì)結(jié)束的時(shí)候，我想請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)暫時(shí)放下手機(jī)：抬頭看一看，現(xiàn)實(shí)世界可能更有趣，你周圍的人可能也要比你微信好友列表的網(wǎng)友更關(guān)心你，更懂你。

手機(jī)響了作文(篇7)

你讓世界顛倒，讓世界改變，把人類歷史變了個(gè)樣子，將琴棋書畫煙云過眼。

因?yàn)槟闳祟愖兊脩卸?，有了你原來漸漸依賴上你不愿意去做。因?yàn)槟闳祟愐呀?jīng)迷戀上你制造的虛幻空間，不愿意去真實(shí)的空間去認(rèn)真的做一件事。因?yàn)槟銓W(xué)生變得沒有學(xué)生樣，變的懶散了許多，不愿意去動(dòng)腦，不愿意去嘗試。唉！你讓人類變了個(gè)樣子。

大因?yàn)橛心愕娜祟愖兊孟矚g去了解。有野人類走到哪里都不會(huì)迷路；由你人類不知道的事，你會(huì)告訴我們答案；有你告訴我們其他國(guó)家的事情。因?yàn)槟阕屓祟惛M(jìn)時(shí)代腳步。有人會(huì)借你作弊，會(huì)借你算賬，會(huì)借你記錄生活。有時(shí)已向一種暗器傷人，讓他們的人受到應(yīng)有的懲罰。

你是一個(gè)禮物送給他人；你是一把兇器，隨時(shí)趁機(jī)傷人；你是一個(gè)寶典，讓我們知道更多知識(shí)。因?yàn)槟阕尪嗌偃耸軅驗(yàn)槟愕⒄`了多少人。真是成也有你，敗也有你，生也有你，死也有你，窮也有你，富也有你，千家萬戶都需要你。

所以你不是壞的，不是好的。但那一個(gè)壞字也不代表全都是你的錯(cuò)，而是怪我們?nèi)祟愄澙窡o厭，不知道珍惜，你只知道利用你。所以我要感謝你給我?guī)淼拿篮蒙?；你讓我們更加?chuàng)新；讓琴棋書畫更加有趣，不再是以前的舊玩法了；你讓世界變得更美好，有趣，創(chuàng)新。

你是一個(gè)可靠的電子工具手機(jī)。

延伸閱讀

找手機(jī)作文經(jīng)典7篇

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找手機(jī)作文(篇1)

平時(shí)在我們的生活中會(huì)遇到很多困難，都需要我們自己想辦法解決，這些事能讓你的生活增添很多意義，下面我就挑一件給你講講吧。

有一天，媽媽剛掃完地，累得腰酸背疼，就坐在床上休息。忽然看見窗外大風(fēng)吹得樹葉嘩啦啦的響，豆大的雨點(diǎn)啪啪地打在窗玻璃上。她連忙起身就去收衣服、收被子，收完衣服、被子后，就放在床上。這時(shí)天陰沉沉的，她想看看幾點(diǎn)了，就伸手從口袋里摸手機(jī)，一掏口袋沒有，就心急火燎的大喊：“咦－我的手機(jī)哩！”媽媽手忙腳亂跑來跑去翻遍了整個(gè)房子都沒找到，氣得直埋怨自己：“真是老了，啥也記不住了?！睜敔斦f手機(jī)對(duì)媽媽非常重要，也開始幫媽媽尋找。他一會(huì)跑到廚房，一會(huì)翻翻沙發(fā)，還是一無所獲。我想媽媽又沒有出門，手機(jī)不會(huì)掉在外面，它肯定還在家里，一定是睡在一個(gè)不起眼的角落。我要向課本里學(xué)過的聰明的人一樣想個(gè)辦法，找到手機(jī)。唉！手機(jī)呀，要是你會(huì)響就好了，我就能聽見你在哪里啦！對(duì)呀，我讓別人給媽媽打個(gè)電話，手機(jī)不就響了嗎？我顧不上為自己的機(jī)智沾沾自喜，急忙跑到叔叔家，給叔叔說明了原因，叔叔來到我家，撥通了媽媽的手機(jī)?！班剑剑蔽覀兌计磷『粑瑑A聽手的聲音。我們順著手機(jī)的微弱聲音，終于在床上找到了手機(jī)。原來是媽媽把手機(jī)放在床上，收被子的時(shí)候，把手機(jī)遮住了。媽媽直夸我，腦袋靈活，我不好意思地笑了。

你在生活中遇到什么困難，又是怎樣解決的，和我們一起分享一下吧！

找手機(jī)作文(篇2)

爺爺年紀(jì)大了，常常鬧出一些令我哭笑不得的事，這不，又鬧笑話了。

那天天氣清朗，爺爺想約他的老友打打牌。爺爺剛出門，撥了個(gè)電話，咦？怎么沒人接？他們關(guān)機(jī)啦？不可能，不會(huì)連聲音都沒有的。爺爺定睛一看，完了，手機(jī)不見了，帶了個(gè)遙控器出來了。爺爺急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嘴里還不停地念叨：“我的手機(jī)，我的手機(jī)……”回到家里，爺爺當(dāng)著全家大聲宣布：“誰找到手機(jī)，大大有獎(jiǎng)！”大伙聽了馬上行動(dòng)起來，就連年邁的奶奶也參加了此次尋寶活動(dòng)。

別看奶奶之前像“只花了眼的狐貍”找手機(jī)卻像“三天沒吃飯的鷹”瞪大眼睛在尋找美味的“小羊”。剛剛還在臥室，我們還沒反應(yīng)過來，就到了客廳。

爸爸也不甘示弱，把床單掀起，試圖找到手機(jī)，可是除了把灰塵高高揚(yáng)起外，什么也沒有。

這時(shí)，我的眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來：“爺爺，手機(jī)是開著的，還是關(guān)著的？”爺爺不耐煩地說：“是開著的。去去去，小孩子別啰嗦?！蔽覜]做聲只是狡猾地眨了眨眼睛，然后撥通了爺爺?shù)氖謾C(jī)，一個(gè)房間一個(gè)房間地找，可還是一無所獲。

這時(shí)，爺爺可能心煩想吃點(diǎn)東西打開了冰箱，一陣熟悉的鈴聲傳入了耳中，大家爭(zhēng)先恐后地奔向廚房，我以搶先一步的優(yōu)勢(shì)拿到了手機(jī)。

我問爺爺：“是你藏的吧？”爺爺想了一會(huì)說：“哦，是我吃完早飯，把手機(jī)和剩下的食物一塊放到冰箱里了”。我滿懷期待地問：“爺爺，獎(jiǎng)勵(lì)什么呀？”爺爺一臉的嚴(yán)肅，說：“找到手機(jī)就是獎(jiǎng)勵(lì)呀！”“??？”眾人被騙得直嘆息。

找手機(jī)作文(篇3)

爺爺早已年逾古稀，常常做出一些糊涂的事：煮飯時(shí)不放水，做菜時(shí)糖鹽不分……這不，他又干糊涂事了。

一大早，我還在做美夢(mèng)時(shí)，爺爺就拿起盆用棍子拍打著說：“起來，快起來啦！我的寶貝手機(jī)不見了，快起來給我找??！”我被驚醒了，穿好衣服就連忙跑出去客廳，爸爸、媽媽、奶奶也起來了。我問爺爺：“什么事??？大清早的把我們叫起來？”爺爺一邊跺著腳一邊著急地說：“我的手機(jī)不見了，快，快找?。　睜敔斈锹曇艟拖耠婇W雷鳴，把我嚇的“魂飛魄散”。

“咦?！蹦且婚W一閃的東西是什么？我跟著爺爺?shù)难澃锟?，看了半天才看出來，那不是爺爺?shù)膶氊愂謾C(jī)嗎。怎么會(huì)在爺爺?shù)难澃兀款D時(shí)，我心想：不會(huì)是爺爺把手機(jī)給忘了吧，明明手機(jī)在自己的褲包里，可他卻不知道，我倒要看看我這個(gè)糊涂蟲爺爺?shù)降追噶耸裁春苛恕?/p>

我跟著爺爺轉(zhuǎn)了大半天，他卻還沒找到自己的手機(jī)。爺爺轉(zhuǎn)過身來，看見我一直在跟著他，就大喊大叫地說：“快找?。「腋陕镅??！薄班??！蔽一卮鹆艘宦?。

我去廚房里假裝找，看見奶奶像只毛毛蟲似的爬去爬來的，我偷偷地捂著手在那笑。我又來到爸爸媽媽的臥室，看見媽媽在臥室里跳來跳去的，怎么看，都像個(gè)小兔子。我又去到廁所里，看見爸爸走去走來，走去走來，好像個(gè)小黃人，我實(shí)在忍不住了，我便“哈哈哈、哈哈哈”地笑了起來。

爺爺都快要急哭了的時(shí)候，我笑著說：“爺爺啊！你……你看一下子，褲包吧?！睜敔斒置δ_亂地看見手機(jī)居然在他自己的褲子包里。他連忙拿起手機(jī)，把它拿到懷里，心疼地說：“我的小寶貝啊，我終于找到你了。我可想死你了?！?/p>

這時(shí)，爸爸說：“爹，你真是糊涂了。上一次把手機(jī)忘冰箱里，上上次，你煮水給我們填肚子，我真是服了你了。哦，對(duì)了，下一次可別把手機(jī)當(dāng)早餐給吃了??！”爸爸的這句話逗得我們哈哈大笑。

我的糊涂蟲爺爺啊，真是讓我又愛有恨。

找手機(jī)作文(篇4)

今天早上，我從外面吃完早餐回來，看到爸爸、媽媽、外婆在房間里東尋西找。我問：你們?cè)谡沂裁?？外婆回答說：你媽媽的手機(jī)不見了，我們都在找。我說：我也來幫忙找吧。

我拿著自已的手機(jī)給媽媽的手機(jī)打電話，隱隱約約聽到媽媽手機(jī)的振動(dòng)聲，振動(dòng)聲太輕了，不太聽的清楚，在媽媽的房間里我趴在地上聽，床底下都尋找過了，爸爸把床上的棉被都翻到了地上，還是沒發(fā)現(xiàn)手機(jī)的蹤影，這邊媽媽急死了，媽媽上虞的同學(xué)早上要來我們家，手機(jī)聯(lián)系不上就麻煩了，媽媽又記不起她的號(hào)碼。外婆在一旁勸：不用著急在家里肯定能找到的。

我在想奇怪了，怎么會(huì)沒有呢，媽媽的房間沒有，我的房間媽媽沒來過，衛(wèi)生間？書房？桌子上？不可能。哦！在沙發(fā)下面，我靈機(jī)一動(dòng)，就跑到了客房，叫爸爸再打媽媽的手機(jī)，我趴在沙發(fā)旁聽到有輕微的振動(dòng)聲，向前爬了一步，聲音更大了，我想在角落吧，我到角落去看，看到了媽媽的充電器插在播座上，順著充電器電線尋過去，看到了媽媽的手機(jī)，我高興的叫了起來，爸爸、媽媽、外婆站在邊上大笑起來。

粗心的媽媽害的我們找了那么久，通過這件事讓我知道做事不能粗心。

找手機(jī)作文(篇5)

話說公元20xx年8月9日中午12：32分，從我家傳來一陣叫聲：我的手機(jī)不見了！原來，爸爸的手機(jī)不知丟到哪里去了。

這可把爸爸急壞了，他連忙指揮全家出動(dòng)去找手機(jī)，可是找半天，連個(gè)影都沒見著，我累得筋疲力盡，就從冰箱里拿出一罐可樂喝。我邊喝邊對(duì)爸爸說：哎！爸爸，看來你得手機(jī)是沒希望了。爸爸聽了，連聲嘆氣。

喝完可樂，我就把可樂瓶住垃圾桶里一扔，忽然垃圾桶里傳來一陣歌聲：你是我的玫瑰，你是我的花我連忙刨開可樂罐一看，爸爸的手機(jī)正完美無缺地躺在垃圾桶里呢！偶暈！忙了半天，手機(jī)竟然在垃圾桶里！哎！白忙活了！

爸爸的手機(jī)失而復(fù)得，他樂壞了，還請(qǐng)我們一家吃麥當(dāng)勞呢！雖說找手機(jī)辛苦了點(diǎn)，，但是有麥當(dāng)勞吃還是不錯(cuò)的。好了，就到這里，吃麥當(dāng)勞去嘍！

找手機(jī)作文(篇6)

因?yàn)榕挛以诩依锿低媸謾C(jī)，媽媽出門之前把它藏了起來。不能玩手機(jī)，只好寫作業(yè)了。我心不在焉，寫寫停停。

忽然，丁零一聲。是手機(jī)！我從椅子上彈了起來。哈！原來手機(jī)并不遠(yuǎn)，正在這個(gè)房間里。頓時(shí)，找手機(jī)的念頭像魔鬼一樣纏上了我，雖然我也勸自己要認(rèn)真寫作業(yè)，可是，雙手和大腦已經(jīng)不聽使喚了。我放下筆，箭一樣竄到柜子旁。雖然家里沒有其他人，我也不敢弄出太大的動(dòng)靜，大概賊偷東西時(shí)也像我這樣吧。我這里翻翻那里翻翻，把各個(gè)抽屜里都找了一遍，沒有找到。唉！作業(yè)還多著呢，趕緊寫作業(yè)吧，免得挨揍！

半個(gè)小時(shí)過去了，作業(yè)快寫完了，我伸了個(gè)懶腰。這時(shí)，手機(jī)又響了一下。我感覺我就像一座活動(dòng)頻繁的活火山，火又要噴出來了，我的腦細(xì)胞在造反，使我無法再寫出像樣的漢字。我再一次做起了賊。和第一次一樣，我無功而返。作業(yè)要緊，先把作業(yè)寫完再說，我又回到了書桌旁。

好不容易，作業(yè)寫完了，找手機(jī)的想法更加強(qiáng)烈。我仔細(xì)地翻動(dòng)著每一個(gè)角落，這里沒有，那里也沒有，老媽也太會(huì)藏了吧。我垂頭喪氣地坐在椅子里，盯著墻上的時(shí)鐘，無聊地?cái)?shù)著數(shù)。就在這時(shí)候，手機(jī)竟然不停地響起來，我激動(dòng)極了，循著聲音，打開衣柜。哇，在這里！我雙手捧著手機(jī)，原來是一個(gè)騷擾電話。

哈哈，這手機(jī)終于讓我找到啦！

后記

因?yàn)槲业呢澩?，引出了這樣一件好事，覺得很有趣，就寫下來了。

家長(zhǎng)感言

孩子平時(shí)愛觀察，愛動(dòng)腦筋。沒想到我的一個(gè)疏忽，給孩子提供了一個(gè)寫作素材。

教師賞析

小作者把找手機(jī)的過程描寫得詳細(xì)具體，語言生動(dòng)有趣，富有童趣，讀來讓人忍俊不禁！

找手機(jī)作文(篇7)

快要上課了，黃老師發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)不見了，于是，黃老師開始焦急地尋找起來。其實(shí)這時(shí)手機(jī)正在一旁偷偷地看著主人呢！它看見主人那尋找自己的樣子忍不住笑開了。

黃老師先推開一堆書本資料，沒有；又拉開抽屜翻來覆去地尋找，也終沒找到。黃老師自言自語地說：“咦？難道我的手機(jī)穿隱身衣跑了？”她仔細(xì)回想著：“會(huì)不會(huì)我進(jìn)辦公室的時(shí)候隨手一放，放在書櫥里了呢？”黃老師立刻三步并作兩步地沖向書櫥……

就在這時(shí)手機(jī)發(fā)出悅耳的響聲喊主人：“我在這兒！”哈！原來黃老師的手機(jī)就在同學(xué)傅冥達(dá)的桌上呢！黃老師拿起手機(jī)高興地說：“太好了，我終于找到我的手機(jī)了。”這時(shí)走廊里上課的'鈴聲也急促地響起來了。黃老師趕緊關(guān)掉手機(jī)開始上課。

最新丟了手機(jī)作文匯總13篇

作文是我們語文考試中必不可少的一部分，寫作文可以練習(xí)我們的語言組織能力。完成作文的寫作，那是需要多花些時(shí)間的。優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？于是，小編為你收集整理了最新丟了手機(jī)作文匯總13篇。請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

丟了手機(jī)作文 篇1

手機(jī)最初是一個(gè)溫暖的'發(fā)明，游歷在外的游子用他與千里之外的父母報(bào)平安；遠(yuǎn)隔重洋的友人用它瞬間跨越距離使心相依。

從貝爾的第一部電話問世至今，手機(jī)經(jīng)歷了許多變革，開始是笨重的大哥大，后來有翻蓋、滑蓋，現(xiàn)在是全觸屏，將來也許會(huì)用腦電波控制。真是不敢想象??！

但是，無論如何改變，科技如何發(fā)展，手機(jī)都屬于電話，最根本的作用是為了拉近心靈的距離。

現(xiàn)在，如果你在大街上看見有人著急地像自家著火一樣?xùn)|奔西走，那不是找?guī)?，就是手機(jī)沒電找插頭呢！咖啡廳里誰低頭一坐就是一個(gè)下午，要么他是幻想家，要么他是在玩手機(jī)。

科技的發(fā)展改變我們的生活，更增添了手機(jī)的功能，手機(jī)因此大有從聯(lián)系溝通的工具“跳槽”發(fā)展為娛樂工具的勢(shì)頭。

的確，這樣的發(fā)展有利的一面，但是弊端也絕不容忽視。

“對(duì)一個(gè)人最大的尊重就是與他談話時(shí)不玩手機(jī)”。想像一下，一家人圍坐著相對(duì)無言，各自埋頭刷微信微博，或與未曾見面相識(shí)的網(wǎng)友侃侃而談，一家人相互間隔不足半米，心卻早已天各一方。

這樣的弊端使老師們也直搖頭：上課時(shí)近一半學(xué)生低著頭對(duì)著桌兜，時(shí)而傻笑，時(shí)而說著從網(wǎng)上學(xué)來的粗話，好學(xué)生成績(jī)一落千丈，差學(xué)生成績(jī)依舊徘徊于及格線以下。家長(zhǎng)們怒其不爭(zhēng)，最終無可奈何。

很多人從此成為手機(jī)控，一分種之內(nèi)無論身在何處，摸到手機(jī)才能安心；起床睜眼第一件事就是刷朋友圈，睡覺時(shí)躺在床上每每被滑落在臉上的手機(jī)砸醒。

手機(jī)發(fā)展已經(jīng)開始偏離最初的目的，但也有益處，至少生活更加方便更加精彩，也改善了生活水平，“去其糟粕，取其精華”，至于如何做法，那就見仁見智了。

丟了手機(jī)作文 篇2

二十一世紀(jì)手機(jī)已經(jīng)成為人們必不可少的東西，人們上班、下班都需要用手機(jī)。

手機(jī)的種類分別有：老年機(jī)、智能手機(jī)等。大小也有不同，長(zhǎng)有五厘米、七厘米等。寬有八厘米、有三厘米、五厘米等。

保護(hù)手機(jī)的手機(jī)殼圖案也有不同、有鳴人、波風(fēng)水門、有佐助的。還有一些手機(jī)殼具有晚上會(huì)發(fā)光的、開機(jī)會(huì)放光的功能。手機(jī)殼的外形也不太一樣，有路飛、有海賊王等形狀的手機(jī)殼。

手機(jī)還有各種功能。老年機(jī)功能有：收音機(jī)、打電話、鬧鐘。智能手機(jī)功能有：發(fā)信息、打電話、買東西、鬧鐘、玩游戲、看電視。

手機(jī)有一百多年的發(fā)展歷史，第一個(gè)移動(dòng)電話是1938年發(fā)明的。那時(shí)候要背著一個(gè)無線電才能使用。手機(jī)種類有：oppo、VIVO、蘋果、華為等。有些人使用的蘋果手機(jī)，是20xx年喬布斯發(fā)明的。現(xiàn)在我國(guó)研發(fā)的華為手機(jī)，很多功能都已經(jīng)超過蘋果手機(jī)了，漸漸地使用的人越來越多，成為手機(jī)界最厲害的霸主。

手機(jī)在生活中給人們帶來了很多便利。比如查閱資料、搜集信息等?？梢哉f，手機(jī)是我們的“無聲老師”。在工作上也可以用手機(jī)來進(jìn)行計(jì)算。在生活中呢，手機(jī)還可以用來打電話。而且，手機(jī)上還可以閱讀一些我們?cè)跁昀镔I不到的書。

手機(jī)在給人類帶來很多便利的同時(shí)，也有很多害處。手機(jī)散發(fā)出來的輻射，可以穿透任何物體，損傷我們的大腦；手機(jī)散發(fā)出來的藍(lán)光，會(huì)影響人的視力；一些人沉迷手機(jī)游戲無法自拔，影響了正常的工作和學(xué)習(xí)。

經(jīng)常熬夜的人一般都是在玩手機(jī)，他們的脾氣會(huì)很暴躁。手機(jī)，是現(xiàn)在的高科技產(chǎn)物。它可以做很多事情，可以帶給人類很多便利。但是，手機(jī)也會(huì)有很多害處。關(guān)鍵是看我們?cè)鯓尤ナ褂昧恕Ｈ绻愫芟矚g玩手機(jī)的話，那你要合理安排時(shí)間。

丟了手機(jī)作文 篇3

當(dāng)今社會(huì)，手機(jī)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶，也已經(jīng)從一開始的大哥大變成了各種輕巧的智能手機(jī)，甚至有些人已經(jīng)把它變成了形影不離的朋友?？墒窃S多人都沉迷于它的娛樂功能，鮮少記得，發(fā)明手機(jī)的初衷是為了讓它成為人與人之間溝通交流的橋梁。

那天，我和媽媽坐在一輛公交車上。公交車上擠滿了人，但是出奇的安靜。我掃視了一眼四周，幾乎所有人都在低頭玩著自己的手機(jī)。突然，一個(gè)電話鈴聲響起，打破了這份安靜。

手機(jī)的主人是一個(gè)衣著樸素的男子，約摸三四十歲，黑黃的臉上留著少許短短的胡渣，似乎是好幾夜沒有睡個(gè)好覺了，他的眼里寫滿了疲憊。他聽到鈴聲時(shí)愣了半晌，然后才把手伸進(jìn)了褲袋里，摸出手機(jī)看了眼屏幕上的來電號(hào)碼，又笑著點(diǎn)了接通按鍵。

只聽電話那頭傳來了一個(gè)洪亮的女子的聲音：“在哪里呀？”他笑嘻嘻地說：“我在公交車上?！彪娫捔硪贿咁D了頓，又說：“你什么時(shí)候回家??？”他又翹起唇角，“我快到火車站了，兩小時(shí)后的火車?！薄霸诩掖龓滋彀?？”霎時(shí)，他臉上的笑容消失了，左手不自覺地拽緊了褲腿，小聲道：“三天吧，就得往回趕了?！蹦穷^沉默了許久，叮囑道：“好，路上慢點(diǎn)兒。”隨后就掛了電話。這之后，整個(gè)車廂又陷入了安靜。我出神地盯著他那部陳舊的小手機(jī)，心想：這手機(jī)雖小，卻也發(fā)揮了巨大的功能?？墒窃倏纯粗車钠渌?，除了用手機(jī)打游戲，便是刷視頻，又有誰在陪家人閑聊，與遠(yuǎn)方的好友談心呢？

是啊，雖然現(xiàn)在的智能手機(jī)增添了許許多多的功能，但請(qǐng)別忘了，有空的時(shí)候，多拿起手機(jī)與親朋好友聊聊天吧！

丟了手機(jī)作文 篇4

隨著社會(huì)科技的發(fā)展，電子商品已經(jīng)進(jìn)入千家萬戶，手機(jī)更是人手一部，大街上到處都是低頭玩手機(jī)的“低頭族”。由于手機(jī)發(fā)生的事故也越來越多，層出不窮。

有一次，我再做一道數(shù)學(xué)題，百思不得其解，心情十分煩躁，無論怎么想都想不起來怎么做。問姐姐，姐姐想了很久，便開始替我算。結(jié)果和我一樣繞著繞著就繞不出來了。最后姐姐拿出了手機(jī)，我十分疑惑，姐姐拿手機(jī)干什么，便問：“姐姐，你拿手機(jī)干什么？”姐姐微微一笑，說：“百度一下，你就知道”。然后就登上了手機(jī)百度，搜了一下。不一會(huì)這道題的結(jié)果便出來了。我看了一下解析，便恍然大悟，終于做出來這道題。

但手機(jī)也有它的壞處。就拿我姐姐來說吧，自從老爸給她買了手機(jī)，就一天到晚的低頭玩手機(jī)。一天不玩，就跟心里長(zhǎng)草一樣難過，一玩就是幾個(gè)小時(shí)。都不好好學(xué)習(xí)，寫作文時(shí)也不動(dòng)動(dòng)腦子，就知道上網(wǎng)百度作文。成績(jī)?cè)絹碓讲?，視力卻越來越高。在家也不與家人交流，就知道低頭玩手機(jī)。搞的媽媽經(jīng)常生氣，就想把她的手機(jī)收掉。

手機(jī)的普及，讓人們的交流越來越少，朋友在一起聚會(huì)，也不說話，就知道玩手機(jī)，朋友的感情也越來越疏遠(yuǎn)，越來越淡薄。

手機(jī)有好處也有壞處，所以玩手機(jī)也要一個(gè)“度”，不要一天到晚的玩手機(jī)，走到那玩到哪，要多與家人朋友出去走一走，不要因?yàn)槭謾C(jī)拉遠(yuǎn)了與家人的距離，疏遠(yuǎn)了關(guān)系。且行且珍惜！

丟了手機(jī)作文 篇5

當(dāng)今最流行的是什么?當(dāng)然是獲得一部智能手機(jī)。那它又有什么特別之處呢?估計(jì)大多數(shù)人都會(huì)回答：好玩!但是，你認(rèn)識(shí)過它對(duì)人們的危害嗎?

首先，就談?wù)勊膬r(jià)格問題，這種手機(jī)通常都在七八千左右，而且，現(xiàn)在物價(jià)都有上漲，有的智能手機(jī)也可能會(huì)在一萬元左右。這種價(jià)格往往都會(huì)給家庭并不富裕，但又想獲得這種手機(jī)的人帶來巨大的威脅，迫使他們不得不“傾家蕩產(chǎn)”。

再說說它對(duì)家庭的危害。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都被“過度溺愛”，所以“擂肥”的現(xiàn)象都比較多。一些孩子通通會(huì)拿一部智能手機(jī)對(duì)那些同齡的孩子炫耀：“看，我有一部這么時(shí)尚的手機(jī)，我們家是多么的富裕，而你連一部這樣的手機(jī)都沒有，羨慕吧，窮光蛋!”那些聽了的孩子往往都會(huì)表面上很羨慕，實(shí)際上心理卻很不服氣，會(huì)想:有這樣一部手機(jī)有什么了不起，看我下次也帶一部比還“豪華”的手機(jī)來!因此，他們會(huì)哀求父母給自己買一部智能手機(jī)，因?yàn)槟鐞?，所以父母?huì)給他們買一部這樣的手機(jī)，從而“傾家蕩產(chǎn)”，成為乞討者。

接著再聊一聊它對(duì)孩子的危害。據(jù)有關(guān)報(bào)告檢測(cè)，近幾年來，孩子的近視率正在增高，體質(zhì)在下降。這都是因?yàn)槭裁茨?當(dāng)然是智能手機(jī)!因?yàn)楹⒆觽兂３Ｏ矚g手機(jī)上面的游戲，所以寫作業(yè)時(shí)會(huì)玩，上課時(shí)也會(huì)玩，甚至有的孩子因?yàn)樗X睡不著，把智能手機(jī)藏在被窩里玩。這固然導(dǎo)致了手機(jī)的強(qiáng)光對(duì)兒童眼睛的傷害，也導(dǎo)致了因?yàn)橥媸謾C(jī)游戲，作業(yè)沒法完成，成績(jī)滑坡，成直線下降。因?yàn)殚L(zhǎng)期玩手機(jī)游戲，很少運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致肥胖，跑幾步就氣踹噓噓，從而造成體質(zhì)下降，生很多病。

最后講一講它對(duì)人體的危害，大家都知道，電子產(chǎn)品都有輻射，手機(jī)自然也不例外。再說了，兒童頭骨防輻射的能力也沒有成年人那么強(qiáng)，輻射自然也容易射進(jìn)大腦內(nèi)部。從而引發(fā)記憶力下降、癡呆等種.種疑難雜癥。朋友們，這是你們想要的嗎?

說到這里，大家也知道了智能手機(jī)的危害，它們可能不會(huì)那么好了吧。不過，只要我們好好利用它，不迷戀它，它的危害也可以被我們拋去。任何事物不可能十全十美!

丟了手機(jī)作文 篇6

在這個(gè)人人離不開手機(jī)的時(shí)代，很多人一天不碰手機(jī)就像丟了魂兒，卻不知道，手機(jī)正在慢慢毀掉我們的下一代。

手機(jī)，正在扼殺孩子的社交。

有寶媽跟我傾訴，說自己的孩子不喜歡跟別人交流。家里來了同齡的小朋友做客，六歲的他，連招呼都不打，只是坐在沙發(fā)上玩手機(jī)。小朋友禮貌地問他：“可以玩一下你的變形金剛嗎?”他就蠻橫地奪過來：“我的東西!你不許玩!”

對(duì)比親戚家孩子的懂事禮貌，自己的兒子顯得過于自我，沒有禮貌。小小年紀(jì)只知道一個(gè)人對(duì)著手機(jī)玩游戲，嘴里喊著“殺!殺”，特別專心。寶媽一臉頹廢跟我說道?；叵胛覀兊耐?，有花草蟲魚。大院里和鄰居家的孩子們過家家，捉迷藏，每次出去都是呼啦啦一群人。嬉笑打罵，是孩子真正該有的樣子。而再看看現(xiàn)在孩子的童年――抱起手機(jī)，一玩就是一整天。不跟別人交流，也不懂如何與人交往，把自己和這個(gè)世界隔絕開來了，小小年紀(jì)就如同老人一樣，看起來呆呆木木的。被手機(jī)毀掉了童年的孩子，怎么去期待未來?

手機(jī)，正在誤導(dǎo)孩子的前途。

有時(shí)候，手機(jī)像是個(gè)無底洞，我們投入再多時(shí)間進(jìn)去，卻總是不夠;有時(shí)候，手機(jī)也像是萬花筒，通過它我們了解到太多新奇有趣的東西。大人沉迷其中尚且不能自拔，何況是年紀(jì)尚小孩子呢?

給了孩子一部手機(jī)后，我總是擔(dān)心――擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)上良莠不齊的信息會(huì)將寶貝帶入歧途;擔(dān)心孩子過于沉迷投入許多時(shí)間，擠占睡眠和學(xué)習(xí)時(shí)間。除此以外，我更擔(dān)心的是，單純的孩子，誤把網(wǎng)絡(luò)上的低俗當(dāng)做時(shí)尚，把叛逆當(dāng)作流行，把無病呻吟當(dāng)做凄美傷感。

曾經(jīng)看到十二歲的女孩，在她的QQ空間故作深沉地寫：“不會(huì)再讓你看見我的眼淚 ，亦不會(huì)再表露有喜有悲……”也看到過現(xiàn)實(shí)中歲的男孩，學(xué)著直播上的一些低俗視頻，抽著煙，戴著墨鏡……

孩子學(xué)好不容易，但是變壞真的太容易了。他還不具備鑒別真假好壞的能力，手機(jī)里那個(gè)繁雜的世界他還不懂，誰知道哪一天他就走錯(cuò)了路，也許是被人騙，也許是去騙人，都是要付出代價(jià)的。

手機(jī)，正在疏離我們的親子關(guān)系。

曾看到網(wǎng)絡(luò)上流傳著這么一張圖片：一家三口去餐廳聚餐，爸爸。媽媽和孩子都是左手拿著手機(jī)，右手漫不經(jīng)心地夾著菜。眼睛都死死地盯著屏幕，全程沒有任何交流。

這對(duì)孩子最負(fù)面的教育是什么?冷漠。冷漠――使我們不再關(guān)心孩子的心理狀態(tài)，讓孩子覺得他不受關(guān)注，對(duì)你不再那么親昵和依賴。

孩子拿著新畫的畫作興沖沖給你看，你卻邊玩手機(jī)邊心不在焉地說：“真棒啊!”你以為你真的能夠糊弄得了孩子嗎?孩子在再小，也會(huì)潛意識(shí)分辨熱情和冷漠。久而久之，孩子不再期待獲得你的認(rèn)可，也不再樂意與你分享快樂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你們之間真的越來越疏離了。

冷漠是披著羊皮外套的暴力，它溫柔地打碎了本可以茁壯成長(zhǎng)的親子關(guān)系。而手機(jī)過多地侵占了我們的情感和精力，是導(dǎo)致冷漠的最大元兇?；蛟S我們可以嘗試著對(duì)手機(jī)冷漠一些，把更多關(guān)注留給溫暖的生活。

不負(fù)責(zé)任的父母，給孩子一部手機(jī)，還以為給了他整個(gè)世界。可他們不知道的是，毀掉孩子的，正是手機(jī)。

孩子是祖國(guó)的花朵，更是一個(gè)家庭的希望。多給孩子一些陪伴和關(guān)注吧，對(duì)孩子正確引導(dǎo)，不要再讓他們一味沉浸在手機(jī)的世界里，去看一看外面的明媚陽光。

丟了手機(jī)作文 篇7

今天，我媽媽到太倉去辦事。傍晚回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的皮包里多了一只漂亮的紅色手機(jī)，我非常好奇，于是就問媽媽：“這手機(jī)是新買的嗎？”媽媽說：“是在公共汽車上撿到的?！甭犕?，又問：“你打算是交還失主，還是獨(dú)吞？”媽媽毫不遲疑地說：“當(dāng)然是還給失主了，你想，如果失主發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)丟失了，那他的心情該多焦急呀！”我聽了媽媽一番語重心長(zhǎng)的話，覺得真是勝讀十年書啊！于是又問：“失主怎樣才能聯(lián)系到你呢？”媽媽信心十足地說：“你只要坐在這部紅色手機(jī)旁邊，等待失主的電話，就行了唄！”我聽了媽媽的辦法，豎起大拇指，欽佩地說：“你真聰明！”不一會(huì)兒，手機(jī)“唱歌”啦，我趕忙叫來媽媽，媽媽快速接手機(jī)，對(duì)電話里的人說：“是你的手機(jī)嗎？”電話里的人說：“是的，我是太倉實(shí)驗(yàn)高中高一（9）班的吳逸蕭同學(xué)，我到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)手機(jī)丟了，心里急得很！”媽媽聽了，說：“你的手機(jī)是我在汽車的座位上撿到的，請(qǐng)你放心，現(xiàn)在你心中擱著的那塊大石頭可以放下來了。那么，你什么時(shí)候過來拿？”那位失主說：“我現(xiàn)在就打的過來拿?！?/p>

大約過了四十五分鐘，媽媽就拿著紅色手機(jī)，拉著我飛快地跑向鎮(zhèn)標(biāo)，我的心情格外激動(dòng)。當(dāng)時(shí)天色已黑了，媽媽把手機(jī)還給了失主，失主激動(dòng)地握住媽媽的手說：“謝謝你，留個(gè)電話號(hào)碼吧，有機(jī)會(huì)請(qǐng)你吃頓飯，來答謝你這位好心人！”媽媽說：“如果我們下次有緣再見面的話，你請(qǐng)我吃飯也不遲啊！”剛說完，失主還一個(gè)勁地感謝我媽媽。媽媽說：“用不著這么客氣，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

回家時(shí)，我就像干了一件驚天動(dòng)地的大事一樣高興。事后，我深有感觸：做人，那首先就要做到以誠待人，處處為別人著想。

丟了手機(jī)作文 篇8

最近班上一直流行玩手機(jī)游戲，并且手機(jī)型號(hào)也一直不斷更新。有很多人追求時(shí)尚，用一些十分高級(jí)的手機(jī)，例如：HTC、三星、酷派、華為……直到現(xiàn)在，我們班上的每一位同學(xué)都會(huì)有一部智能機(jī)，他們往往會(huì)拿手機(jī)來聽音樂、聊QQ、看小說、看電影、攝像……

我以前一直都用蘋果，但是我最近才開始覺得原來用好手機(jī)，并對(duì)自己沒有好處，反而帶來的卻是許多的麻煩。

音樂課上，我和勞動(dòng)委員坐在一起，每次音樂老師在前面講的眉飛色舞、吐沫橫飛時(shí)，我發(fā)想劉浩杰總在一旁低著頭，不吭聲，我一直都覺得他心情不好，直到有一次，我看到他掏出一個(gè)手機(jī)時(shí)，我才明白，原來每次音樂課上，他都會(huì)把手機(jī)偷偷藏到音樂書上，偷偷的在底下玩游戲，看小說，我說他，讓他不要玩，他居然還說我。

我覺得小學(xué)生不應(yīng)該帶多么好的手機(jī)（當(dāng)然了，最近良心發(fā)現(xiàn)終于不帶任何手機(jī)了）。首先你帶這么好的手機(jī)，一旦被壞人頂上，后果不堪設(shè)想。其次，帶這么好的手機(jī)，你不怕丟嗎？丟了你不肯能會(huì)找回來，所以我奉勸大家，以后不要帶這些價(jià)格不菲的手機(jī)。

丟了手機(jī)作文 篇9

在這個(gè)21世紀(jì)，人們迎來了新世紀(jì)的發(fā)展，卻也迎來了新世紀(jì)的變化。而手機(jī)便是其中一部分。

現(xiàn)在人們?nèi)巳艘徊渴謾C(jī)已不足為奇，甚至兩三部也是“家常便飯”。但手機(jī)的真正價(jià)值在哪呢?人們從以前的通訊困難，轉(zhuǎn)變成了隨時(shí)隨地只要有網(wǎng)絡(luò)便可通訊。這給人民群眾帶來了非常大的便利。而隨著科技越來越發(fā)達(dá)，手機(jī)中的交流平臺(tái)也越來越廣泛。就比如：QQ，微信，微博等。可隨時(shí)隨地與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親朋好友交流分享自己的生活。自從有了手機(jī)，各種各樣的網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)上“生活”，網(wǎng)絡(luò)用語等也被人廣泛使用。十個(gè)人中只要有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)或發(fā)明了什么那么不出一分鐘，別說是十個(gè)人了，就算是一百個(gè)也絕不會(huì)有人不知道。這就是手機(jī)的影響力!

手機(jī)雖為人民群眾帶來便利，同時(shí)也帶來了危害。

再過去，人們都是住在四合院里，左鄰右舍就如一大家子樣，不分你我。偶爾我去你家蹭蹭，你去我家蹭蹭屬于家常。那時(shí)候的孩子都是吃百家飯長(zhǎng)大的?！盎叵胫两瘢?dāng)時(shí)哪會(huì)有網(wǎng)絡(luò)啊，連有手機(jī)都不敢想呢”這是現(xiàn)在大人們常說的一句話。是啊，當(dāng)時(shí)沒有網(wǎng)絡(luò)，更沒有手機(jī)卻惟獨(dú)比現(xiàn)在多了一種東西，那就是人情味。

在現(xiàn)在，即使是在一個(gè)飯桌上吃飯，也只有小小部分的人在吃著飯，大部分的人在干嘛呢?他們一個(gè)個(gè)動(dòng)作一致：低頭，兩手捧著一部被他們當(dāng)作“寶”似的手機(jī)，手指以每秒20邁的速度高速運(yùn)轉(zhuǎn)著在屏幕上滑動(dòng)著，點(diǎn)著。聽過一句最“恐怖”的話“兩人面對(duì)面坐著，卻都在用手機(jī)聯(lián)系!”甚至有人稱離開了手機(jī)就等于離開了所有。連最基本的生活需要都要利用手機(jī)。大街上那些“低頭”一族的人在永無止境的在網(wǎng)絡(luò)的世界中游離著。卻沒觀察到他自己本身的世界即將“冰凍”

所以，從這一刻開始，請(qǐng)你放下手機(jī)去觀察觀察身邊的一切，不一定都是美好的，但卻是最能值得回憶的。從這一刻開始，請(qǐng)你放下手機(jī)，去和你邊上的親朋好友真正的“見面”。也許就在你放下手機(jī)的那一瞬間，你的世界會(huì)重現(xiàn)陽光。而這就在于你放下手機(jī)的那一瞬間。

丟了手機(jī)作文 篇10

隨著社會(huì)科技的發(fā)展，各種各樣的電子產(chǎn)品幾乎每家每戶都有一件，手機(jī)更是廣瀨應(yīng)用幾乎沒人一個(gè)，大街上到處都是低頭玩手機(jī)的，而這些人就叫“低頭族”。正是低頭玩手機(jī)危險(xiǎn)大大的增加。

手機(jī)不但有好處而且還有好處，壞處我想每個(gè)人都應(yīng)該知道，每個(gè)人總是迷戀游戲。只要我姐在家我就會(huì)問她要手機(jī)玩游戲，但她總是不給我玩。一天假期我看著我姐在玩手機(jī)，我便向她要手機(jī)玩游戲可是她不給我玩，自己卻在那玩游戲，我不停的問她要，可她理都不理我。她每天都在玩手機(jī)，只不過我不知道她在玩什么。每天二十四個(gè)小時(shí)幾乎有一大半的時(shí)間都在玩手機(jī)，如果要上班她就在晚上加班的玩，每天早晨睡懶覺，不管怎么叫都叫不醒。

不過手機(jī)也有很多好處，比如上網(wǎng)查資料?，F(xiàn)在只要你有不會(huì)的東西，要是有手機(jī)的發(fā)，上一下百度就可以解決難題了，不過要是質(zhì)量差的手機(jī)就不可以上百度查找資料。

現(xiàn)在有與手機(jī)的普遍現(xiàn)在的人都很少面對(duì)面的交流，全都是手機(jī)通話交流的，手機(jī)雖然方便但是讓人們的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)了。

手機(jī)有好處也有壞處，所以玩手機(jī)必須控制每天玩的量，一旦陷入手機(jī)將無法控制玩手機(jī)的渴望。沒事與家人多交流交流與朋友多交流交流，不要因?yàn)槭謾C(jī)拉遠(yuǎn)了朋友與家人的距離，疏遠(yuǎn)了關(guān)系。

丟了手機(jī)作文 篇11

大家好，我是上天入地，無所不能的手機(jī)。我現(xiàn)在的品牌有很多，有iPhone，有華為，vivo。等等。功能上面基本上大同小異，但有些品牌，自帶有獨(dú)特的otg功能。

早在二十幾年前。我剛剛出現(xiàn)的時(shí)候，那時(shí)候，我的塊頭非常大，有一個(gè)響亮的名字，叫大哥大。隨著科技的不斷進(jìn)步，我的身形也變得越來越小，越來越薄。但功能卻越來越強(qiáng)大，原來的我，只能接打電話，收發(fā)短信，但經(jīng)過這些年的不斷發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的日新月異，我現(xiàn)在的功能可以說是非常的強(qiáng)大，除了，接打電話，收發(fā)短信之外。最主要的是連入了互聯(lián)網(wǎng)，我可以上網(wǎng)看視頻，玩手機(jī)游戲，查資料，還可以用手機(jī)軟件學(xué)習(xí)，甚至是點(diǎn)外賣買東西。

原來的我，輸入基本是靠鍵盤，所以那時(shí)候，我的身體大部分是被鍵盤占領(lǐng)的，但現(xiàn)在，一般都是觸摸屏的手機(jī)，整個(gè)屏幕都可以用來操作。

我的出廠設(shè)置一般會(huì)有一根電線，一個(gè)插頭，一個(gè)說明書，和一個(gè)蓋子。在我的身上可以下載很多很多有用的小軟件，通過這些軟件，我甚至可以操作家里面的，電電腦，電器操作，無人飛行器等等。怎么樣，這就是我，一個(gè)新時(shí)代科技的證明。

由于我的功能現(xiàn)在越來越強(qiáng)大，甚至逐漸取代了原來的電腦和電視的娛樂功能，導(dǎo)致現(xiàn)在人們離了我可以說是寸步難行。小孩子用我玩手機(jī)游戲，青少年用我打手機(jī)游戲，中年人用我來用我來刷朋友圈，刷微博，看新聞?lì)^條，姥姥甚至老年人也用我來打斗地主，唱歌。現(xiàn)在的我可以說是人們最必不可少的一個(gè)朋友了。這固然讓我感到非常高興，但是，也讓我隱隱有一些擔(dān)心，人們和我在一起的時(shí)間越來越長(zhǎng)，導(dǎo)致他們不愿意出去和朋友相聚，也不愿意去自然界里面多運(yùn)動(dòng)一下，即使人們相聚在一起，不一會(huì)兒，也都每個(gè)人捧起各自的手機(jī)刷了起來，這不僅讓我對(duì)大家的健康，有一些擔(dān)心。雖然我希望大家能更多的喜歡我，但我也倡導(dǎo)讓大家多離開，我出去交交朋友，做做運(yùn)動(dòng)。

朋友們，這下你認(rèn)識(shí)我了吧，我就是你功能強(qiáng)大，多種多樣，五花八門的，手機(jī)家族中的一員，是這個(gè)信息化時(shí)代的象征，是你們不可或缺的好朋友。

丟了手機(jī)作文 篇12

我爸爸有一部手機(jī)，它雖然沒有蘋果手機(jī)的昂貴，也沒有夏普940SH的像素高，但是我爸爸的手機(jī)也是不錯(cuò)的。

我爸爸的手機(jī)身穿一件黑色西裝，像是要去參加什么重要會(huì)議似的。它是一個(gè)觸屏手機(jī)，在西裝的旁邊有一些小按鈕。一共有三個(gè)，第一個(gè)是調(diào)節(jié)音量大小；第二個(gè)是開關(guān)屏幕；最后一個(gè)是雙卡切換。在西裝的上面有一個(gè)小洞洞，那是給手機(jī)補(bǔ)充能量的。我爸爸的手機(jī)酷不酷呢？

一打開手機(jī)，映入眼簾的是一幅夕陽畫，手機(jī)桌面有許許多多的圖標(biāo)，可以看日歷，發(fā)信息，拍照，打電話打電話：可以給在遙遠(yuǎn)的地方的家人。親戚互相說出自己的心里話。發(fā)信息：可以輸入自己要告訴別人的話，一按對(duì)方的電話，確定發(fā)送，不管他有多遠(yuǎn)都在幾秒鐘內(nèi)到達(dá)。我爸爸的手機(jī)還可以上網(wǎng)，就不跟你們一一講清了，總而言之，統(tǒng)而言之，我爸爸的手機(jī)功能可多了。

想像一下，詩人陶淵明在采菊東籬下的時(shí)候，會(huì)有手機(jī)鈴聲響起嗎？李白在感嘆低頭思故鄉(xiāng)的時(shí)候，會(huì)有人打電話讓他會(huì)家看看嗎？一定沒有吧！而他們卻有許許多多的經(jīng)典詩作，我們現(xiàn)在卻生活在韓寒和郭敬明的時(shí)代，再也沒有人去欣賞那些名人雅客的優(yōu)秀詩作了。如今手機(jī)，不但時(shí)光速寄信愿，還可以供我們上網(wǎng)。現(xiàn)如今手機(jī)完全可以代替電腦了，我正在啪啪的敲著手機(jī)屏幕，不一會(huì)兒，我要查的資料就呈現(xiàn)在我眼前了。有一陣響聲我就找到了我愛看的書，便津津有味得讀了起來，手機(jī)真是我們的萬能書??！我相信只要科技在發(fā)展就一定能在有手機(jī)的說明文

我站在陽臺(tái)上，遙望著遠(yuǎn)方的景觀，一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地生出了許許多多的遐想，我們的祖國(guó)在飛速地變化，在不久的將來，必將成為屹立世界東方的一個(gè)現(xiàn)代化的富強(qiáng)國(guó)家┅┅遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖國(guó)該是什么樣的呢？我們的生活又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？

早上，枕頭里傳出一陣優(yōu)美動(dòng)聽的音樂聲，提醒我該起床了，我迷迷糊糊地站了起來，按了一下按鈕，掃描儀啟動(dòng)了，它射出一道紅光，掃描了我的身體，又彈出一件衣服，我把雙臂伸開，衣服自動(dòng)套了進(jìn)去，這衣服可先進(jìn)了，冬暖夏涼，而且還會(huì)隨著身體大小而改變，可舒服了。穿好衣服，洗刷完畢后該吃早餐了，我到廚房拿了兩個(gè)現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來，這種環(huán)保果有各種各樣的口味，你可根據(jù)自己的喜好選擇，櫻桃味是我永遠(yuǎn)的最愛，你可別看它小，它可包含了人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分和熱量。吃過了早餐，來到了窗邊無意間瞟了一眼，那綠油油的大地好象在抖動(dòng)，再定睛一看，我們的房屋全都停在了半空中，原來發(fā)生地震了，我們的房屋都飛到了半空中，可人們卻絲毫不知，這就是自動(dòng)化房屋，它還能根據(jù)主人的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度；根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的顏色。？又該吃午飯了，我還沒來得及買菜呢？別著急，瞧我的，我打開電腦，進(jìn)入了網(wǎng)上商場(chǎng)，把喜歡的菜放進(jìn)購物車就OK啦，不久菜便送來了，還剛洗過呢！我把它們放進(jìn)智能化的鍋里，不一會(huì)兒，一道道色香味俱全的菜就做好了，今天的主食是環(huán)保漢堡，它不僅好吃而且營(yíng)養(yǎng)高。哎，對(duì)了，我還得去國(guó)外辦點(diǎn)事兒，這次我乘坐的是人人都有的飛碟，小小的，可以放在口袋里，我按了紅色的按鈕，飛碟慢慢變大，我坐了進(jìn)去，不用駕駛，只要輸入目的地的地址，再按下綠色鍵，沒幾分鐘就到了，我辦完事，眨眼間又回到了家里，按下藍(lán)色按鈕，它馬上縮小。這種飛碟沒有尾氣，沒有噪音是理想的交通工具。晚上，伴隨著一陣柔和的催眠曲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

丟了手機(jī)作文 篇13

看！天上有飛機(jī)，路上有汽車，人們也拿著手機(jī)打電話。這些先進(jìn)科技隨著社會(huì)的發(fā)展早已被人們當(dāng)著潮流。但它們也像一把雙刃劍，有好處也有壞處，我最想說的是手機(jī)。

手機(jī)，隨著社會(huì)電子技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)家們創(chuàng)造了你，讓你脫穎而出，還給你起了一個(gè)富有個(gè)性的名字——手機(jī)。你別說你的功能還真大，比如人們?cè)诠浣值臅r(shí)候突然被小偷偷了錢包，不用像以前那樣大喊大叫，追來追去，而是從口袋里小心翼翼的拿出你，仿佛看到了救星一般，然后直接撥110，說警察我的錢包被小偷偷了，麻煩你們幫忙抓住他，謝謝！而有了你提供的第一時(shí)間線索，警察破案就容易多了。還有它讓我們的信息更靈通了，也拉近了人與人之間的距離。沒事常聯(lián)系！

如果說你的壞處的話，那可也是應(yīng)有盡有，你看自從有了你，有多少優(yōu)秀的學(xué)生跌在你的手里。成績(jī)本來名列前茅，但自從認(rèn)識(shí)你之后天天把你捧在手心里，你倆真所謂形影不離，手機(jī)呀手機(jī)，你到底有什么迷人之處嗎？哦！那就是游戲！結(jié)果那些被評(píng)委優(yōu)秀學(xué)生的同學(xué)，一下子一落千丈還用說嗎！肯定是跌入你的萬丈深淵。唉！你卻像個(gè)沒事人一樣，繼續(xù)像那個(gè)同學(xué)招手，繼續(xù)把他往深淵里推。你看看你壞不壞？

其實(shí)世間的萬物有好處必定有壞處，是不可能十全十美的。就像手機(jī)它就是一把雙刃劍，如果利用好，這劍就像刀一樣可以忙你切菜，為你做一些力所能及的事；如果用不好真抱歉！那就有可能在自己身上割一個(gè)大口子，血流不止。所以世上的任何事情都有兩面性，我們要做出正確的判斷，好好的利用它。所以最后我奉勸同學(xué)們，盡量少玩手機(jī)！

手機(jī)故事作文

作文占據(jù)語文試卷分值的很大一部分，借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。想要提高考試分?jǐn)?shù)的第一步就是寫好作文，在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？以下是由小編為你整理的《手機(jī)故事作文》，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

手機(jī)故事作文(篇1)

去年暑假的一天，我的爸爸帶著一家人去爬山。出家門的時(shí)候，外公想發(fā)一條信息，于是便摸了摸口袋想拿出手機(jī)。可是他翻遍了口袋也沒發(fā)現(xiàn)手機(jī)，忍不住大聲叫道：“大家快幫我找找我的手機(jī)，手機(jī)不見了！”

大家趕緊幫外公找手機(jī)。爸爸去書房找，估計(jì)以為外公看書的時(shí)候丟在里面了。媽媽去房間找，應(yīng)該猜測(cè)手機(jī)正在充電。外婆去衛(wèi)生間找，可能以為外公上衛(wèi)生間時(shí)丟在架子上了。我和外公去廚房找。大家找了很長(zhǎng)時(shí)間，都一無所獲。

這時(shí)，我的手表響了，是一個(gè)陌生人打來的。我靈光一現(xiàn)，連忙問外公：“外公，你的手機(jī)有沒有關(guān)機(jī)呢？”“沒有啊，對(duì)了，你問這個(gè)干什么？”外公有些摸不著頭腦。我神神秘秘地說：“我現(xiàn)在不告訴你，等一會(huì)兒你就明白了?！?/p>

我拿起媽媽手機(jī)，撥打了外公的手機(jī)號(hào)碼。大家都在說話，家里鬧哄哄的。我讓大家安靜下來，聽手機(jī)鈴聲?？墒菋寢尩氖謾C(jī)上顯示：此手機(jī)已凍結(jié)，暫時(shí)不可使用！這可讓我們傻眼了，手機(jī)都打不通，那該怎么找呢？

正當(dāng)大家垂頭喪氣的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)問了：“手機(jī)凍結(jié)了是什么原因？”媽媽沉思了片刻，說：“有可能是手機(jī)被黑客入侵了?！蔽彝蝗幌肫饋恚夤昂脦状味及咽謾C(jī)放進(jìn)冰箱里了，會(huì)不會(huì)這次也是。

一想到這里，我拔腿就向冰箱跑去，打開冰箱一看，手機(jī)果然躺在里面。后來外公才想起來，他昨天把肉放冰箱時(shí)也把手機(jī)落下了。我們哭笑不得，外公也笑個(gè)不停?？磥碜鍪乱屑?xì)一點(diǎn)，不能太馬虎。

手機(jī)故事作文(篇2)

手機(jī)是我們的交通工具。不但可以查資料，還可以玩游戲。不但可以通話，還可以上網(wǎng)聊天。下面就讓我講一講我玩手機(jī)的故事吧！

我在三四年級(jí)的時(shí)候，一直喜歡玩手機(jī)中的游戲，我的弟弟也是如此。我在玩游戲的時(shí)候，爸爸媽媽就把手機(jī)放起來，不讓我們玩。我們就想盡了方法，把手機(jī)找到。一開始我們東找西找還是找不到。我便用了爸爸的手機(jī)給媽媽的手機(jī)打了個(gè)電話。媽媽的手機(jī)一響，我們便開始找起來媽媽當(dāng)手機(jī)。最后我們?cè)谄は淅镎业搅耸謾C(jī)。之后爸爸把媽媽的手機(jī)關(guān)機(jī)了，我們也找到了媽媽的手機(jī)。之后爸爸被我們弄得沒有辦法了，只好答應(yīng)我們讓我們玩手機(jī)這件事情。但是我爸爸給我們立下了一條規(guī)矩。那就是只能寫完作業(yè)的時(shí)候玩。一開始我們便飛快的寫作業(yè)，作業(yè)情況錯(cuò)誤百出。爸爸發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的時(shí)候我們正是學(xué)這個(gè)單元的難點(diǎn)的時(shí)候。爸爸便又立下了一條規(guī)矩，錯(cuò)題不可以超過五道我們以后只好認(rèn)真完成作業(yè)，寫完以后再檢查一遍。這有什么辦法呢？為了玩手機(jī)，拼了。之后我明白了玩手機(jī)對(duì)身體的危害很大，所以以后我對(duì)爸爸說盡量少玩手機(jī)。我們語文上有一單元學(xué)的，玩手機(jī)有可能讓人得心臟猝死。導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落，學(xué)習(xí)一落千丈的。所以我以后可不敢在玩手機(jī)了。

這就是我與手機(jī)的故事，怎么樣，有趣吧？把你和手機(jī)的故事也寫下來吧。

手機(jī)故事作文(篇3)

說起手機(jī)，我們能夠聯(lián)想到什么？打游戲、上網(wǎng)、微信……可是手機(jī)也是一把雙刃劍，用得恰到好處我們可是受益匪淺。但是如果過度沉迷于上網(wǎng)打游戲，后果不堪設(shè)想。我也有一部手機(jī)，用的是前一年我爸爸送我的。

這部手機(jī)是我爸爸送我的，因?yàn)槲乙ッ绹?guó)夏令營(yíng)。在我使用之前，我媽媽給我上了一課。

我媽媽對(duì)我說使用手機(jī)前要先了解自己的手機(jī)，也要正確地使用它。在我們有問題不解時(shí)，可以用它上百度、找答案，在我們有事時(shí)可以打電話。但是我們不能利用空余時(shí)間打游戲虛度光陰。

前不久我也體會(huì)到了沉迷于手機(jī)游戲的后果。我那時(shí)迷上了一個(gè)叫“子彈先生”的游戲，很好玩，而且還有物理的成分在里面，讓我很入迷。這讓我每天神志不清，作業(yè)也會(huì)出現(xiàn)老是用橡皮擦的情況，后來我還是沒有改正，成績(jī)也下滑了三四分，我覺醒了，從此我再也沒有玩過那個(gè)游戲，我漸漸地又回到了原來的自己，甚至于還有了更多的進(jìn)步，能對(duì)誘惑說“不”了。

手機(jī)是一把雙刃劍，用好它和依靠它是有著天翻地覆的區(qū)別。讓我們一起用好手機(jī)吧，別讓手機(jī)占領(lǐng)我們的心靈，做手機(jī)的主人吧！

手機(jī)故事作文(篇4)

暑假，媽媽同意我每天玩30分鐘的手機(jī)，可是……

假期第一天，按約定媽媽給了我手機(jī)，我興奮不已，在手機(jī)上下載了十幾個(gè)游戲軟件，但是，嗚——手機(jī)出現(xiàn)了一行字，寫著：內(nèi)存不足，請(qǐng)清理不必要的數(shù)據(jù)或應(yīng)用程序。我左思右想后，卸載了十個(gè)軟件，保留了3個(gè)最想玩的游戲。好不容易下載好了，我剛點(diǎn)進(jìn)去一個(gè)軟件，又出現(xiàn)了一行字：您的手機(jī)電量不足。手機(jī)黑屏了，我正想著去充電，媽媽卻說：“時(shí)間到了。”我只得乖乖地上交手機(jī)，心想：“這是什么破手機(jī)，一會(huì)兒這樣，一會(huì)兒那樣，真煩！”

第二天，就更加悲劇了。

那天，我是晚上玩游戲。媽媽還在工作，電話一個(gè)接著一個(gè)，我跟在她后面，看她掛斷電話，就急迫地問：“好了嗎？”話音剛落，她又打起了下一個(gè)電話……最后，打了幾十個(gè)電話才打完。媽媽一看時(shí)間，“哎呀，怎么九點(diǎn)半了，去睡覺吧！明天補(bǔ)給你?！蔽肄抢X袋只好去睡覺，心想：“昨天，今天都沒玩，明天會(huì)更慘嗎？”

就這樣假期一天又一天過去了，每次輪到我玩手機(jī)的時(shí)間，總是出現(xiàn)一些這樣那樣的小狀況?？蓱z的我，一整個(gè)暑假幾乎沒打過一局完整的游戲！

手機(jī)故事作文(篇5)

自從奶奶用上了智能手機(jī)，那是一刻不離手，正吃著飯，只要一聽到“嘀”的聲音，就立刻放下筷子，拿起手機(jī)，就連睡覺和上廁所也不例外。

其實(shí)，她也只會(huì)玩微信，找朋友聊天，偶爾發(fā)個(gè)朋友圈，卻經(jīng)常嘲笑爺爺用的是老人機(jī)。

爺爺一氣之下也買了新手機(jī)，比奶奶的更高級(jí)。爸爸給他下載了抖音和游戲，這下奶奶也湊過來和爺爺一起刷抖音。他們時(shí)不時(shí)發(fā)出夸張的哈哈大笑聲，那笑聲太“恐怖”，一旦吵到安靜寫作業(yè)的我，媽媽就連忙使眼色、打手勢(shì)。為了不吵到我，也避免互相打擾，他們一個(gè)鉆進(jìn)書房，一個(gè)躲到陽臺(tái)上，繼續(xù)玩他們的手機(jī)。

這天，我看到爺爺躡手躡腳地推開書房門，拿著手機(jī)照亮，小聲問奶奶：“什么事？”奶奶回答：“這個(gè)表情很好，你收藏?！睜敔敾貞?yīng)：“不會(huì)，別吵我玩游戲，明天再教我。”

過了一會(huì)兒，奶奶發(fā)語音給爺爺：“老頭兒，都十點(diǎn)了，你還不睡！”爺爺卻說：“你管我的！你還不是在玩！”奶奶火了，拉開被子，穿上棉衣，跳下床，一個(gè)箭步?jīng)_到爺爺跟前，三下五除二就把爺爺?shù)氖謾C(jī)給沒收了，爺爺只好乖乖睡覺去了。

不過，他倆一刷抖音就和好了。最近，他們還準(zhǔn)備買只鸚鵡拍抖音。

這就是我們家兩個(gè)有趣的“手機(jī)迷”，嘻嘻。

手機(jī)故事作文(篇6)

“重獲新生”的感覺簡(jiǎn)直棒極了，邁著輕快的步邁，我蹦達(dá)幾下就回到了家。

每當(dāng)我回到家中想拿起語文作業(yè)寫他個(gè)痛快時(shí)，總有那么一個(gè)聲音在呼喚著我：“來，我在這兒，我才能讓你放松，我才能讓你感到快樂，我才是你的主人……”這聲音，從臥室悠悠地飄來。

“不，我要學(xué)習(xí)，我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我快樂，學(xué)習(xí)使我感到充足！”內(nèi)心堅(jiān)定，決心好像不可動(dòng)搖的大山一般。

“不，你不想，這不，聽說《王者》最近又更新了，你不打算來瞧瞧么？”

地動(dòng)山搖——說的可能就是我內(nèi)心這種感覺吧。

“嘭”的一聲，母親將臥室的門關(guān)得緊緊的，仿佛阻斷了我跟手機(jī)的所有通訊。這個(gè)動(dòng)作使我安下心來。

正當(dāng)我準(zhǔn)備奮筆疾書的時(shí)候，那個(gè)聲音又通過門縫在我耳邊徘徊：“‘吃雞’也更新了呢……”這時(shí)，我再也忍不住了，飛快地走到門前，把客廳的門也關(guān)得死死的。

我就認(rèn)為啊，學(xué)習(xí)，它是一種態(tài)度，應(yīng)該要嚴(yán)肅。所謂嚴(yán)肅學(xué)習(xí)，就是要皺緊眉頭，認(rèn)真地學(xué)。

待我把作業(yè)做完后，迅速地去尋找我的“親人”——手機(jī)。不料，因太過激動(dòng)，我不小心將它摔了一下，右上角出現(xiàn)了一道大大的裂痕?？晌疫€深深記得母親說過，玩手機(jī)的時(shí)候小心點(diǎn)，別摔壞了。

這不，晚上看電視那會(huì)兒，我將我的“親人”放在一旁充電，仿佛跟它離不開一樣。母親拿起它，深情地凝視了一會(huì)兒后，憤怒地舉過頭頂，臉色非常嚴(yán)肅，寫滿了不解和疑惑。

我嚇得急忙得后退了兩步。母親弱弱地問了一句：“這網(wǎng)這么不好？查東西都查不到?！边@時(shí)，我才得以安心。

你瞧，這手機(jī)，多受罪。

那個(gè)人影響了我作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的那個(gè)影響我的人作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那個(gè)人影響了我作文 篇1

初陽東升，晨光熹微。

往事穿過溟濛的水氣游走開來，驚鴻般顫顫地滴落在我的心頭，泛起回憶的漣漪。

你就像一本書，汨汨愛意中影響著我。

翻開一頁，滿是你的柔情。

小時(shí)候的我最喜歡吃蒸蛋了，于是你經(jīng)常捧來一碗熱氣騰騰的蒸蛋，絲滑如錦緞，我迫切地拿起勺子，那蒸蛋滑入勺中，輕柔地?fù)u晃著身軀，抬眸，你的笑靨在蕩漾，我總是天真地問：“外婆，你吃嗎？”而你也總是笑瞇瞇地回答說：“我不吃哦！你好好吃！”于是我就繼續(xù)吃著，心中暖洋洋的，謝謝你，外婆，是你教會(huì)了我柔情待人，與世界溫暖相擁。

翻開一頁，滿是你的寧靜。

漸漸長(zhǎng)大，我進(jìn)入了學(xué)習(xí)的殿堂，我徜徉于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的初春之景中，享受著平日文字中流露出的雄心壯志。我成就于抓耳冥想后對(duì)幾何代數(shù)中xyz的準(zhǔn)確判斷。我欣喜于標(biāo)著二十六個(gè)字母的書本之中……每當(dāng)我浮躁之時(shí)，你總會(huì)讓我重新找到自己，你陪著我，待到入夜微涼，繁華落地。謝謝你，外婆，是你讓我依舊保持著初心，堅(jiān)守心中的一方凈土。

你鼓勵(lì)著我，陪我走過困難；你影響著我，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。就像“我不去想身后是否會(huì)襲來雪風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。”

天邊洇開透明的情意，朝峰暈染，煙擾云遙。凝眸處，有幾株白玉蘭迎著東風(fēng)，蹁躚而來，柔柔的，軟軟的，擷一抹愛意，停在掌心。謝謝你，外婆，是你影響著我，帶我走向未來的世界，勇往直前。

春光十里，萬里無云，有你相伴，真好。

那個(gè)人影響了我作文 篇2

她整天穿著那件藍(lán)色外衣，頭發(fā)看上去已經(jīng)很久沒洗了。身上都已經(jīng)出味道了還不洗澡，她就是我們班的“奇女子”。

看到她，同學(xué)們都恨不得繞開她走，與她坐同桌就是受罰，可她的文采卻與她的外表截然不同。

她的每次發(fā)言都能讓老師不禁鼓掌，每一次發(fā)言老師都會(huì)把她所言記錄下來。好幾次活動(dòng)都是她寫的內(nèi)容。可那一次才讓我真的對(duì)她刮目相看。

那天老師在班上提出一個(gè)問題：“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛?！泵枋龅氖鞘裁辞榫?？班里人發(fā)言一個(gè)接著一個(gè)，可每一次發(fā)言都好像老師不滿意一般。只到我們的班長(zhǎng)站起發(fā)言，老師才認(rèn)可的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那位”奇女子“俞心同學(xué)站起來，像詩人一般，念出了她即興寫出的一首關(guān)于描寫那句話的詩。這首詩不僅僅是篇幅很長(zhǎng)，且每一句中都能把那情景描繪的活靈活現(xiàn)。待她念完，老師都驚住了，沒想到她的文采竟是如此之飛揚(yáng)與出眾。

那是她的第一次發(fā)言，也是那一次發(fā)言她便在我們班紅了起來。

她不但詩寫的好，就連那散文她也能寫的出神入化。記得那次老師上寫作課，只見俞心奮筆疾書不一會(huì)就完成了。我們都認(rèn)為她寫的一定不怎么樣，可能是嫉妒，也可能是羨慕?？僧?dāng)作文發(fā)下來幾個(gè)同學(xué)因作文得高分而驕傲?xí)r，老師拿著俞心的作文開始了講解。講她的作文好像在聽老師講課文一般。那處處都寫得比得上大文學(xué)家。

雖然她得文采飛揚(yáng)，但她從來不因此而向別人炫耀，她總是一個(gè)人捧著一本書在那里靜靜得啃著。

她對(duì)我的影響之大能比得上老師。她讓我明白了看人要用耐心，發(fā)現(xiàn)她的內(nèi)在品質(zhì)而不是只注意外表。內(nèi)涵才是一個(gè)人的靈魂，只有靈魂美，人才能最美。

那個(gè)人影響了我作文 篇3

從小我就是一個(gè)既調(diào)皮又古怪的雙面性女孩。通常，我給人的印象是撲面的清新，可同時(shí)，由于過于拘謹(jǐn)，總是顯得不夠大方和得體。我從小就被一種“自卑”的煙霧籠罩著，仿佛注定還要背負(fù)它度過一輩子?？扇缃?，我的悲劇好象即將冰消雪溶。是她，是同桌的她，有著輕盈和藹的聲音和隱秘甜蜜的笑容的她，默默的鼓勵(lì)著我，改變著我。一張文靜青春的臉龐，細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)幾顆青春美麗痘，一雙明澈有神的慧眼，高挺的鼻子下一雙緊閉的嘴唇。文靜的她不是當(dāng)代的林黛玉，她內(nèi)心陽光并不孤僻，只是少有的清凈而已。

玩得開心的時(shí)候，她也會(huì)笑得合不攏嘴。每當(dāng)我在對(duì)她撒嬌時(shí)，她就如同大姐姐一樣“不要再鬧啦不要再鬧啦……”有時(shí)候，碰上我不懂的題，她會(huì)主動(dòng)給我思路，她也不會(huì)時(shí)，她便會(huì)另找高人……直到弄個(gè)水落石出。她溫柔的個(gè)性和優(yōu)良的品行，每天像和煦的春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的世界，浸染著我的心靈。她的勤奮向?qū)W令我佩服不已。每個(gè)周末，我們九、十班同學(xué)都會(huì)寫一份《學(xué)英語》的報(bào)紙，好些同學(xué)會(huì)完成不了，并以各種借口來搪塞老師。她，也只有她會(huì)用百分之兩百的精力認(rèn)真完成，那效率真是高啊。當(dāng)下一期《學(xué)英語》的報(bào)紙發(fā)下來時(shí)，她又悄無聲息地做了令我意想不到的事——把每個(gè)錯(cuò)題認(rèn)真用紅筆訂正過來，并默默地反復(fù)地記憶正確語法和句子結(jié)構(gòu)等。

每次從走廊回來，教室常常有頑皮的男生在追打玩鬧，有女孩在后門附近扎堆閑聊，她總能鬧中取靜，靜靜地穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，寫習(xí)題記單詞，那真是教室里一道獨(dú)特的風(fēng)景。

她常說的一句至理名言，令我感觸至深：“人生在勤，不索何獲?慢慢領(lǐng)悟吧!”每憶起這句話，我便暗下決心：見賢思齊啊!班風(fēng)的純正，她是首選的形象代表!“無劉海式”馬尾辮，清爽無贅的額頭，不跟潮流卻又自在地引領(lǐng)著潮流，沒有繁體字書寫的網(wǎng)絡(luò)語，沒有自行修改的校衣校褲，自覺地抵制日韓日青春言情小說等等，在別人看來這些是無法忍愛的循規(guī)蹈矩，而她卻總能自得其樂，坐懷不亂。她最忌浪費(fèi)時(shí)間，視虛度光陰為可恥，她哪里受得了無聊的舉止。你們說，這樣品行賢淑的學(xué)生，是不是值得我們每一個(gè)人來敬佩和學(xué)習(xí)啊?對(duì)我來說，與她同窗，本算有緣;與她同桌，更是今生莫大的福分。尊崇著她的思想，欣賞她的舉止。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期來的耳濡目染，學(xué)習(xí)上我漸漸變得開始自信;生活里我開始變得渴望生命和自然;人生路上我像她一樣正朝著自己的目標(biāo)飛躍般進(jìn)步!

我想大家已經(jīng)知道她是誰了，她就是我的同桌林映懿——一個(gè)改變了我的人。

那個(gè)人影響了我作文 篇4

這是第十六次了?！芭?，咚。”男孩手里的橡皮松開，小石子卻擦過易拉罐，沒入塵土里，只剩半截身子還在外面。男孩顯然不想看見這個(gè)結(jié)果。手里的彈引還緊緊捏著，臉上寫滿了倔強(qiáng)不甘。他又尋了一塊石頭。

瞄準(zhǔn)，松手?！芭荆??！庇质窍嗤拿\(yùn)。

如此，他又開始新的嘗試。

第十八次、十九次、二十次、二十一次……我坐在一旁的椅子里，耐心地看著他，你為何還不放棄？明明已經(jīng)失敗了這么多次？明明已經(jīng)在這個(gè)地方跌倒這么多次，卻仍舊在嘗試？

這些問題在問他，也是在問我。我看他一個(gè)人拿著彈弓瞄準(zhǔn)易拉罐，卻總是打偏，要么即便打倒也要重新來。我按耐不住泛濫的好奇心，上前詢問：“小弟弟，你為什么總是重來？你明明打中它了?！?/p>

“才不是呢，我只是想把小石子投進(jìn)去?！彼f道。

“石子打進(jìn)易拉罐？怎么可能？“我驚訝他的回答。

“可以的，一定可以的，別人能打進(jìn)去，我也能！”男孩的神情異常堅(jiān)定執(zhí)著，小臉上是被暑氣蒸得黑紅的兩團(tuán)。

“為什么？這對(duì)于你來說，很重要嗎？”我想此刻我的臉上一定是滿滿的不解。

男孩沒有回答，興許是嫌我打擾了他。我于是又退回長(zhǎng)椅上，靜靜地看著他。又是許多次的嘗試。多到我不想數(shù)下去?？粗缤倬毩松习俦榈膭?dòng)作不斷重播：左手拿彈弓，右手捏著石子套住橡皮筋，松手，“啪”，失敗，又重來……

只有他的汗水和越來越慢的動(dòng)作可以看他真的累了。我又問他，帶著滿腔疑惑和一點(diǎn)敬佩：

“為什么一定非中不可？”

“為什么不能打中？我覺得能中就行，況且老師說過，凡努力，一切皆有可能?！蹦泻⒄f完又去繼續(xù)練習(xí)了。

“凡努力，一切皆有可能?！边@句話好像一記重錘，敲在我的心上。我還沒嘗試，沒努力，憑什么否定自己？我還沒前進(jìn)，憑什么后退？我還沒失敗，憑什么失落？我還沒……

是的，我還沒有，憑什么提前喪失自信，憑什么提前預(yù)演結(jié)果？這是我腳下的路，由我自己走！

沒有努力過，何來成?。繘]有堅(jiān)持，何來可能！我轉(zhuǎn)身默默走遠(yuǎn)，身后依舊傳來“啪”，“啪”的聲音。

那道不肯服輸又倔強(qiáng)不已的“啪”，成了我心底最深刻的記憶。

那個(gè)人影響了我作文 篇5

每逢生機(jī)勃勃的春天來到，我都會(huì)回到爺爺奶奶家里，爺爺種下的香椿苗總會(huì)在春天這個(gè)美麗的季節(jié)帶來勃勃生機(jī)，帶來那份只屬于春天的美好。每當(dāng)想到爺爺，總會(huì)想起鉤香椿的快樂時(shí)光，也能想到，他的優(yōu)秀品質(zhì)影響了我的一生。

那天，我們?nèi)乙黄鹪谝黄藞@中鉤香椿。老當(dāng)益壯的爺爺是鉤香椿的能手，到處都是綠油油的菜，給人帶來一種奇異的清香。只見他稍帶笑意與安詳，微皺眉頭，手中熟練地抽出被紅布包著的桿子，桿子頂部帶著一個(gè)似問號(hào)的鉤子，不大也不小。他將桿子高高舉起，微微咬牙，顯現(xiàn)出一副吃力的樣子。勾住香椿，往下一拉。這時(shí)他臉上充滿自信，在根那個(gè)位置，輕輕地一擰，香椿便掉了下來。他越來越熟練，香椿像天女散花般的落了下來，不一會(huì)兒就堆了一大筐。這時(shí)他的眼里仿佛充滿了往事，在那細(xì)細(xì)回味。

那時(shí)的我，是急躁的。沉不下心的我在那里咬牙咧嘴，瘋狂地拉著，因?yàn)槲乙粋€(gè)都沒有鉤下來，所以眼中充滿了熊熊火焰，拼命燃燒，仿佛要燒得越來越旺了。爺爺看到了，微微一笑，緩緩走過來，卻一句話也沒有說，臉上仿佛充滿了耐心，抓著我的手，提竿，鉤香椿的根部，蓄力，擰斷，這一系列動(dòng)作一氣呵成，如行云流水一般。我呆呆地看著落到地上的香椿。鉤香椿一定要耐心，動(dòng)作要準(zhǔn)確，才可以把完整的香椿鉤下來。這時(shí)，我心中仿佛如明鏡，多了一些明悟。

現(xiàn)在的我，是穩(wěn)重的。可是，那個(gè)影響了我的人爺爺卻不在了。

到了來年春天鉤香椿的時(shí)候，我用著爺爺在去年用的桿子，心中寧靜地提竿，鉤香椿的根部，蓄力，擰斷很快天上就下了陣陣香椿雨。我靠在樹上，靜靜想著爺爺教給我的東西。

那個(gè)影響我的人不在了，他的品質(zhì)卻留給了我。

那個(gè)人影響了我作文 篇6

曾見過一個(gè)廚師的哲學(xué)，他深深地觸動(dòng)了我的心。城區(qū)南端有一個(gè)西餐館，實(shí)在是愛好這一口，總是抵擋不住誘惑，經(jīng)常去光顧。

店中的廚師有點(diǎn)兒胖，微微鼓著肚子，臉上總是掛著淺淺的笑容，在廚房間忙碌的工作著。白色的廚師服總是熨的平平整整，更為他本人增添了幾分精神。

曾經(jīng)無數(shù)次，透過窗看著他工作的身影。無論是牛排，面條，還是其他等等，他總是像對(duì)待一個(gè)個(gè)重要的工藝品一樣，小小的眼睛緊緊地盯著餐盤，手中有條不紊地?cái)[盤、配料、裝點(diǎn)。每道菜都能在視覺和味覺上給我們帶來最美的享受。

最近，和同伴一起又去了一趟，點(diǎn)了兩份意大利面。這次師傅笑瞇瞇地親自給我們端了上來。金黃的意大利面散發(fā)著誘人的清香，幾片綠葉和兩朵紅花配在了一邊，小番茄中切之后鋪在表面，看著就讓人食欲大開。

嘗了幾口，我不禁說了一句：“怎么味道不一樣了？感覺多了一份味道?！闭f完疑惑地看著他，聽到我的話，他憨厚地笑著說：“好吃嗎？最近吧，總想著創(chuàng)新，出點(diǎn)新點(diǎn)子，總不能一直和從前一樣吧。說到底，還是怕客人們吃膩了，我最近自己在學(xué)，還在摸索，想改變改變。”說完，笑得有點(diǎn)不好意思，眼睛瞇成了一條縫。

云沒有守著一成不變的形狀，才為天空增添了靈動(dòng)，這是一個(gè)廚師的哲學(xué)，放在當(dāng)今社會(huì)上，也同樣受用。要是我們每個(gè)人無論做任何事，都能想著要?jiǎng)?chuàng)新，那么社會(huì)和時(shí)代就會(huì)注入無窮無盡新的力量。

這是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，但實(shí)際卻不簡(jiǎn)單。

那位平凡的廚師，注定會(huì)不平凡，他慢慢地影響了我，直到永遠(yuǎn)。

那個(gè)人影響了我作文 篇7

夕陽的余暉透過窗戶射下斑駁的光影，落在書房的地上，一小片一小片的。

兒時(shí)的我喜歡躲在書房外，偷看父親，柔光輕灑在父親身上，清風(fēng)吹亂父親的頭發(fā)，但看書的他毫無察覺。每每此時(shí)，父親在我的眼里都有一種沉靜之美，這種美令我神往。

父親閑暇時(shí)也愛靠在床上看電視，電視節(jié)目多是近代史、古代史等內(nèi)容，我曾覺得它們枯燥，但是父親說這是懷念，懷念過去，懷念從前的一切。他也總是講述中國(guó)解放前的艱苦歲月，講述時(shí)他的眼睛總是清亮如水，聲音渾厚，我靜靜地聆聽，不知不覺沉浸其中。長(zhǎng)久的史學(xué)知識(shí)的滋養(yǎng)令我慢慢理解了父親，更尊重他的愛好。父親也因此變得更加博學(xué)，更令我敬佩。

時(shí)間像一輛吱吱呀呀的老車向前行走。我在彌漫著書香的環(huán)境里長(zhǎng)大，唐詩宋詞、明清戰(zhàn)爭(zhēng)史、昔年革命時(shí)代的'崢嶸歲月、當(dāng)今政事的書籍都被我收入囊中。每每捧書閱讀這些內(nèi)容，我總是沉浸其中，任外面斗轉(zhuǎn)星移，草長(zhǎng)鶯飛。有的書籍內(nèi)容我不太懂，便會(huì)找父親探討，窗戶上倒映著一大一小激昂談笑的兩個(gè)身影，此時(shí)身份界限全然消失，只剩下兩個(gè)愛書的人。有時(shí)我越講越興奮，母親說我這個(gè)樣子和父親如出一轍，仿若成了他。時(shí)至今日，和父親探討歷史依舊是我最愛的時(shí)光。

時(shí)間之河總是緩緩流淌，無數(shù)事跡化作石子扔進(jìn)去，眨眼間便不見蹤影?？此坡L(zhǎng)實(shí)則短暫的歲月藏著我和父親閱讀的美好時(shí)光。父親激發(fā)了我對(duì)史學(xué)的興趣，培養(yǎng)了我閱讀的習(xí)慣。也許父親不能長(zhǎng)久陪伴著我，但是他長(zhǎng)久的熏陶會(huì)一直在我的生命里流淌，綿延不斷。

又一個(gè)黃昏，當(dāng)我將書頁緩緩合上眺望前方，仿佛看見一個(gè)畫面：太陽的余暉映染在我和小小的他的身上，他咿咿呀呀地捧著書說著話，我在一旁吟誦著……

那個(gè)人影響了我作文 篇8

夏季過境，情義濃醇。獨(dú)倚軒窗，那葳蕤蔥綠，點(diǎn)染了我的雙眸。聽那鳥蟲與夏風(fēng)纏綿，迤邐了一串質(zhì)樸的歡聲笑語?？裳矍暗拿谰芭c歡樂，卻不及外婆手下豆包的甜蜜。

小時(shí)候，每每冬天到來，我都會(huì)去鄉(xiāng)下探望外婆。走上銀裝素裹的鄉(xiāng)間小路，留下晶瑩的清脆笑聲和兩行深深淺淺歪歪趔趔的小腳印。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著瓦房的煙囪里逸出縷縷青煙，心中便溢滿無與倫比的快樂。外婆也定是做著香香甜甜的豆包來迎接我。

外婆把甜絲絲的豆沙包進(jìn)白白的面團(tuán)中，放入蒸鍋，輕輕蓋上蓋子。我在一旁等的無聊，便偷偷揪一坨面團(tuán)捏起了小人，玩兒得不亦樂乎?！斑?，你這小淘氣包?！蓖馄判χ邅恚脻M是面粉的手摸摸我的頭。我佯裝生氣，撅起小嘴，用手沾了沾面粉，給外婆畫成花臉。我們看著對(duì)方，傻傻的笑。“豆包好嘍！”我一聽外婆這句話，便急急忙忙跑過去。慢慢掀開鍋蓋，香味與霧氣便一同竄出來，屋內(nèi)盈滿了豆包的香甜氣息。煙囪上冒出的香甜炊煙，氤氳在整個(gè)村莊。

剛出鍋的豆包香香軟軟。像塊潔白無暇的美玉，映射著誘人的光芒。它熱氣騰騰，像是迫不及待要被我吃掉似的。輕輕咬一口，渾身都融化在溫暖中。那甜蜜滋味縈繞于舌尖，正是外婆無言的愛。豆包甜甜的，童年的時(shí)光也是甜甜的。春天要來了，父母要把我接回城里。上車時(shí)，外婆匆匆忙忙塞了一包豆包在我懷里。那天下著小雪，寒風(fēng)中，豆包是我唯一的溫暖。我似乎感受到它甜蜜的氣息從指間向我的心中蔓延?！皩O女，吃的時(shí)候熱一熱，慢點(diǎn)吃……”外婆啞著嗓子叮囑著。

愛成了時(shí)光的鋒刃，刻在外婆的臉上，留下深深痕跡，我的外婆啊，我蒼老的外婆！潔白的雪地上，只留下兩行深深淺淺歪歪趔趔的足印……回城的路上，只是傻傻盯著手中的豆包，回想著外婆的笑，外婆的話，外婆指尖的溫暖，和那被愛住滿的時(shí)光。

那個(gè)人影響了我作文 篇9

在我傷心時(shí)，在我難過時(shí)，在我煩躁時(shí)，我第一個(gè)想到的就是你。

你穿著樸素，臉色發(fā)黃，頭發(fā)烏黑，平凡得再也不能平凡了，突然有一天，你來到了我身邊。

你來到的這一天，我聽同學(xué)說你爸爸當(dāng)過囚犯，你媽媽因一場(chǎng)流感而病死，你全部的支撐都靠著你的爺爺奶奶。當(dāng)時(shí)，我與同學(xué)用瞧不起的眼光看著你，全都是因?yàn)槟愕募沂隆?/p>

某一天的早晨，我發(fā)現(xiàn)了你頭上的那道傷疤，驚奇地問你這道傷疤是怎么了？你微笑著對(duì)我說是不小心撞到了自家的桌角上的。那道傷疤在我的心里一直是個(gè)謎。終于有一天，我問了班里的其他同學(xué)，你那道似乎像閃電形狀的傷疤怎么那么奇特？不像是撞的。他們悄悄地告訴我：“是他那個(gè)當(dāng)過囚犯的父親用刀片劃的！”

之后，我多次發(fā)現(xiàn)你的手被打折，頭被撞破，身上青一塊紫一塊的……可你卻努力地在同學(xué)們面前表現(xiàn)出什么都沒發(fā)生過，還強(qiáng)迫自己露出那不自然的'笑容。

又一天，我實(shí)在看不下去了，同情地問道：“你過得好嗎？這次是不是又被你父親打了？”

原本笑瞇瞇的你，突然變得嚴(yán)肅起來，生氣地說：“我父親從來都沒有打過我，他一直對(duì)我很好，我要什么他就給我什么，請(qǐng)不要和其他同學(xué)一樣說我父親的壞話！”

當(dāng)時(shí)我非常地吃驚，你的爸爸對(duì)你那么兇，你竟然那樣地維護(hù)他！這時(shí)，我們的老師飛快地跑到講臺(tái)上，興奮地向全班同學(xué)宣布，我們班新來的一名學(xué)生，獲得了機(jī)器人比賽的一等獎(jiǎng)，他是我們班的驕傲??！這時(shí)，有的同學(xué)歡呼，有的同學(xué)疑惑，而你呢，用平淡的眼光看著全班的每一個(gè)人。

從那以后，每次在我痛苦的時(shí)候，我總會(huì)想起你那堅(jiān)強(qiáng)的意志，于是我就會(huì)重新開始，努力地練習(xí)。

是你讓我養(yǎng)成了堅(jiān)韌不拔的品格，和頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)，非常感謝！

那個(gè)人影響了我作文 篇10

人的一生會(huì)遇到許許多多的人：有與你朝夕相伴的親人;有與你共同學(xué)習(xí)的同學(xué);還有與你只有一面之緣的陌生人。這些人對(duì)你都會(huì)有一定的影響，但你也許并不會(huì)記住他們，而在我心里的那個(gè)影響了我的人，我至今仍記憶猶新。

那是一個(gè)下著零星小雨的陰天，我由于考試沒考好而垂頭喪氣，獨(dú)自一人走在喧囂的大馬路上，路上車水馬龍，各式各樣的汽車在馬路上飛奔，帶過陣陣?yán)滹L(fēng)，使人不禁瑟瑟發(fā)抖。陽光和煦，照在人的身上分外暖和，可即使陽光怎么暖和，我的心也是冰的。

我?guī)е^頂上的一團(tuán)烏云回到了家，向媽媽訴說了考試的事情，媽媽看著我，似乎感覺到了什么，安慰我說：“這次沒考好，下次再努力，不要難過了?！蔽倚χf：“沒事兒，下次我一定會(huì)考好的?！彪S后，我立即找了一個(gè)借口離開了客廳，回到自己的房間。我坐在床上，望著窗外。

窗外烏云密布，天黑壓壓的，仿佛就要塌下來似的，不久，一場(chǎng)傾盆大雨降臨人間。我看著窗外的雨滴，不禁潸然淚下，許久，我的眼淚似乎流盡了，我的心情也平靜了下來。我開始寫起了作業(yè)，我先將數(shù)學(xué)寫好，可灰心喪氣的我根本沒有心情去寫，隨便寫幾題，敷衍一下了事。

這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，我嚇了一跳，原來是媽媽給我熱了一杯牛奶，怕我太辛苦，可我哪有心情喝呢?我隨便喝了幾口便上床睡覺了。第二天早上，枕頭已經(jīng)濕透了。

放學(xué)回到房間，我像往常一樣收拾書包，發(fā)現(xiàn)桌子上突然多了一張紙條和一個(gè)漂亮的盒子，我拿起了紙條：

寶貝，一次考試考不好沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力，如果因?yàn)橐淮慰荚嚩艞壗酉聛淼膶W(xué)習(xí)，就得不償失了。桌上的禮物是媽媽送給你的，希望你能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上。

看到這張紙條，我熱淚盈眶，拆開那盒禮物，我的心情更加激動(dòng)了,那是我最喜歡的一個(gè)裝飾品，每次去超市我都會(huì)去看，但我從未與媽媽提起過，沒想到媽媽卻注意到了。房間里很安靜，似乎只能聽到我微弱的哭泣的聲音。

那個(gè)影響了我的人改變了我的一生，她在我難過時(shí)安慰我;她在我灰心時(shí)鼓勵(lì)我;她在我遇到困難時(shí)幫助我。她，影響了我。

那個(gè)人影響了我作文 篇11

我們一生中會(huì)接觸到形形色色的人，他們有的看似平凡，但卻有可能干著驚天動(dòng)地的`事。生活中的每個(gè)人對(duì)某個(gè)人產(chǎn)生著很大的影響，比如說她，就對(duì)我產(chǎn)生了很多影響。

她是我最好的朋友，我們兩個(gè)人相識(shí)是在一年級(jí)，因?yàn)槲乙荒昙?jí)時(shí)上的是寄宿學(xué)校，一周都要待在學(xué)校，只有周末才可以回家，對(duì)于每一個(gè)從小沒離開家的孩子來說，這是一件可怕的事，我也不例外。深夜、課間、吃飯時(shí)，我都會(huì)一個(gè)人偷偷地哭，而她每次看見我哭，都會(huì)告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，人長(zhǎng)大了，總要離開家人的，我從她大大的眼睛里看到了堅(jiān)定，是她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

到了二年級(jí)，我們的關(guān)系更加親密。經(jīng)常是周末也黏在一起，每次到她家去時(shí)，總是會(huì)看到她拿著一本書在看，而我卻像得了多動(dòng)癥一樣，動(dòng)動(dòng)這個(gè)摸摸那個(gè)，慢慢的我也覺得有些無聊，像她一樣拿著書坐下看書，是她讓我愛上看書，喜歡上了安靜。

二年級(jí)上冊(cè)的期末考試，有一道數(shù)學(xué)題我算錯(cuò)了，考完試后，我反復(fù)演算卻怎么也求不出正確答案，她看出了我的煩惱，拿出草稿紙一步一步地給我講解，一步一步地教我算，是她教我要有耐心，不能粗心。

四年級(jí)因?yàn)樗职止ぷ鞯木壒剩峒?，我很不舍，她卻對(duì)我說：“小彤，再好的朋友都會(huì)有離別的時(shí)候，我不會(huì)忘記你的，只要暑假有時(shí)間，我一定會(huì)回來看你的，以后我走了，你一定要更加努力哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她也開心的笑了，是她教會(huì)了我要理性地看待問題。

有人說過“朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大?！蔽矣X得這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，我現(xiàn)在的許多習(xí)慣都是因?yàn)槭芰怂挠绊懚a(chǎn)生的，感謝命運(yùn)讓我遇見她！

那個(gè)人影響了我作文 篇12

初中階段是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)形期，從童年跨入青少年，很多習(xí)慣和啟蒙思想都在這個(gè)時(shí)期形成。而我是個(gè)幸運(yùn)兒，在這個(gè)時(shí)期遇上了對(duì)我今后影響很大的人——方老師。

我不敢說方老師影響了我一生，但我卻可以肯定，方老師影響了我很多的小習(xí)慣。也許小習(xí)慣很多人不以為然，我曾經(jīng)也覺得沒什么大不了的。但通過與方老師的交流，我才明白，小習(xí)慣是可以左右人生的。

我清楚一記得，初中的第一堂課是班主任方老師的課，他給我的印象是身材魁梧，聲音柔和且?guī)в写判?。他的課幾乎沒廢話，句句重要、精辟。

我是個(gè)愛講話的男孩，上課也會(huì)控制不住嘴巴。剛開學(xué)前兩天我就因?yàn)樯险n講話被方老師叫去受教育：一個(gè)男人要有男人樣，話要少，多思考，一天到晚嘰嘰呱呱不停，長(zhǎng)期下去聰明全從嘴皮上跑掉，作為男人，就要懂得什么是沉默是金！

這也許是方老師千百次教育人的其中一次，也許方老師過幾天就忘了。但對(duì)我而言，卻是令我難忘的教育。是啊，作為男人應(yīng)該學(xué)會(huì)＂沉默是金＂，懂得少說多思考，上課自然專注，還有什么疑難解決不了呢？所以說，方老師把我上課愛說話的壞習(xí)慣逐漸改掉了，我的成績(jī)自然進(jìn)步，能說是小事嗎？方老師影響了我。

我這人還有個(gè)壞習(xí)慣就是遲到，雖然理由總是很充分。連超三次后，方老師最終忍無可忍地把我叫到教室最后，面壁抄課文，我記得很清楚我抄的是《敬業(yè)與樂業(yè)》。

也許表面看起來方老師在罰學(xué)生，是不提倡的，但在我抄的時(shí)候讓我悟出一個(gè)道理：敬業(yè)與樂業(yè)的精神，這是成功的不二法門。而我總是遲到，明顯是對(duì)學(xué)習(xí)的不夠熱愛，何談成功？能說遲到是小事嗎？也許這就是罰抄背后的良苦用心。方老師影響了我。

我的小毛病真的不少。在方老師的影響下，改變了很多很多，方老師的影響將會(huì)讓我受益一生。我想對(duì)方老師說：您辛苦了！

那個(gè)人影響了我作文 篇13

時(shí)光飛逝，許多記憶也日漸消沉。原本那些淺淺的，便如海邊的腳印一般，被記憶的潮水一沖就散去了?？赡莻€(gè)影響了我的人，就如海邊的大樹一樣，深深的，扎根在我的心里。

記得在好幾年前的一天，天氣很好。陽光明媚，萬里無云。這樣的好天氣不由得讓人的心情都舒暢開來?？稍诮淌依锩妫瑓s有一個(gè)為了數(shù)學(xué)題而愁眉苦臉的我。

“我放棄了！”我順手把作業(yè)放進(jìn)抽屜，可里面還是空空如也。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師剛好瞧見了。便徑直地向我走來，讓我把剛才的作業(yè)攤開給她看。

“你怎么可以這樣呢？”老師看著我空白的作業(yè)本說?！叭绻强荚嚨脑捘氵€會(huì)這樣子嗎？如果有不明白的，你就問。有什么好怕的嘛！來，有不懂的趁現(xiàn)在老師還有時(shí)間，快點(diǎn)問吧！”老師有幾分怒氣的對(duì)我說。我指了指剛剛“丟掉”的幾個(gè)題目，老師便開始給我一個(gè)X一個(gè)Y的講了起來。

約莫十幾二十分鐘后，全部題目講完了。在老師的帶領(lǐng)下，這些題目就如蝦兵蟹將一般，一下子就干掉了。原本空白一片的作業(yè)本也變得滿滿當(dāng)當(dāng)。

老師欣慰的笑了笑，拍了拍我的肩，語重心長(zhǎng)的對(duì)我講：“你是一個(gè)聰明的孩子啊，你如果可以改掉畏難這個(gè)缺點(diǎn)的話，那就再好不過了?！?/p>

老師鼓勵(lì)的話語一直在我的耳邊打旋兒，我內(nèi)心好像有一種使命在驅(qū)使著我，要努力，不可以畏懼困難。

自那天起，我變得不再畏難了?，F(xiàn)在的我，懂得了知難而上。不管有多么的困難啊，也要先嘗試了再說?？墒枪谧畲蟮倪€是我的老師——陳老師！

??！陳老師！感謝您的悉心教導(dǎo)！感謝您影響了我！我會(huì)記住您的教誨，在以后的日子里也會(huì)記住您的話！

那個(gè)人影響了我作文 篇14

冬天的早晨，屋外還是漆黑一片，或濃或淡的霧氣縈繞在路燈上，發(fā)出昏黃的光。對(duì)面的居民樓上只有寥寥幾盞燈亮著，大概那多半還是受了驚的樓道發(fā)出的警戒。你悠悠地嘆了一口氣，再次出聲提醒我：“六點(diǎn)三十一分了?！?/p>

我答應(yīng)了一聲，又埋頭苦吃下去，卻不時(shí)地看看時(shí)間。每一次看到那閃爍上漲的數(shù)字，心中的焦急便又多了幾分。你似乎是等不住了，就自顧自地拿起書柜頂上我平時(shí)喝藥的小盒和裝藥的袋子，細(xì)心地拿出我要早上喝的藥，卻不忘拿餐巾紙幫我包好中午的藥帶著。輕輕地掂起熱水壺，倒了一些水。似乎是又害怕水有些燙了，你便又倒了一點(diǎn)點(diǎn)原本晾好的涼開水，眼睛還一直盯著那液面，生怕倒多了水而導(dǎo)致藥效變差。

終于等到我吃完飯，你遞給我你剛才一直攪拌著的藥，望我喝下，似乎是松了一口氣。待我回房拎書包的時(shí)候，你也并沒有閑著，一出來就望見桌上你剛剛幫我水杯里倒的從早上就晾著的熱水，和剛剛從陽臺(tái)上摘下的口罩。媽媽總會(huì)這時(shí)抱怨你說：“你給她準(zhǔn)備再多也沒用，關(guān)鍵還是她每天要早起一點(diǎn)就好了?！倍憧偸菬o奈地一笑，卻又幫我拿上門口柜子上的幾個(gè)沙琪瑪，提前為我打開門口媽媽昨夜反鎖上的門，急著跑去幫我按電梯。

下樓到地下車庫，打開車門，每當(dāng)看到座位上有靠枕，你剛坐下便先第一步拿開放在我座位上的靠枕，幫著我把書包放下，這才安心。

這樣的情景，發(fā)生在每個(gè)上學(xué)的清晨。每當(dāng)坐在你的車上回想你所忙碌的`一切，便會(huì)有一種感動(dòng)與溫暖慢慢在心中流淌。也許是受你的影響吧，漸漸明白些什么。

那次你帶我和妹妹去購物回來，在車庫停車時(shí)，你讓我?guī)妹孟壬蠘?，你說你還有一些東西要拿。我猶豫了一下，便點(diǎn)頭答應(yīng)。望著電梯漸漸停穩(wěn)在自家所在的那一層，在走出電梯時(shí)又想起了還在車庫的你，便又按了一下向下的按鈕，再次走進(jìn)電梯，按了“-1”鍵。順便在關(guān)門時(shí)想到你提著東西費(fèi)力掏鑰匙的場(chǎng)景，便把門略微打開了些。那天你回來時(shí)似乎有些訝異，但當(dāng)看到我時(shí)你又露出了你特有的笑容，帶著熟悉的溫暖與感動(dòng)。

感謝你——我的爸爸，那個(gè)影響了我的人。在你的潛移默化中，我明白原來這所謂最樸實(shí)的愛與溫情，不過就是藏在一杯水，一顆糖，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句暖心的問候——那些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而已。

找手機(jī)作文經(jīng)典

在有過錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的帶手機(jī)檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

找手機(jī)作文 篇1

尊敬的老師：

您好！

我是大二專業(yè)xx班的，我很抱歉的是我在這次的考試中帶了手機(jī)進(jìn)來，造成了作弊的行為，對(duì)此我深刻地的反省了自己，同時(shí)也向您檢討。而已，可我只直接這樣做了，也就意味著我根本就沒有翻過書。

我在您對(duì)我進(jìn)行的深刻的訓(xùn)話后，明白了自己如此舉措是多么的`讓人不齒，一個(gè)大學(xué)生，還要用其他工具去幫助自己考試，顯得自己很沒有文化，說出去都丟人。我已經(jīng)受到取消考試的資格的教訓(xùn)了，是不該再有同類事情的，我一定改過，并努力的學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，不讓您下次對(duì)我失望，今后會(huì)讓您看到我的改變的。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

找手機(jī)作文 篇2

尊敬的老師：

我是高一(3)班的，因我，于20xx年x月而被學(xué)校記予處分，現(xiàn)向?qū)W校申請(qǐng)撤銷。

通過這次沉痛的教訓(xùn)，使我在思想上有了深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到我的.所作所為是一件非常嚴(yán)重的事情，不僅給老師添了很多的麻煩，同時(shí)也由于自己的無知和沖動(dòng)使自己在名譽(yù)、學(xué)習(xí)等方面付出了沉重的代價(jià)，現(xiàn)在回想起來非常悔恨自己所犯的錯(cuò)誤。我明白了在哪里摔倒就要從哪里爬起來，要牢牢吸取教訓(xùn)，所以我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到不早退，努力改正錯(cuò)誤，以消去老師和同學(xué)們對(duì)我的偏見，重新取得他們的信任。我今后一定還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，注重政治學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，保證不再犯錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校。

請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，如我還有其他缺點(diǎn)錯(cuò)誤，還請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我、幫助我。

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日

找手機(jī)作文 篇3

尊敬的老師：

我于ｘｘ年ｘｘ月ｘ日違反了學(xué)校的規(guī)章制度，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯，這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影

響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

此致

敬禮

　檢討人：ｘｘｘ

20年ｘｘ月ｘｘ日

找手機(jī)作文 篇4

我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

尊敬的張老師：

您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：

我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。

我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的`，是偉大的，是不會(huì)沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的，老師您說是吧。

但是金無足赤，人無完人，請(qǐng)老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上班，我一直都沒有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室，覺得這沒有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。

檢討人：

20xx年xx月xx日

找手機(jī)作文 篇5

敬愛的老師和親愛的同學(xué)們：

你們好！ 今天我懷著無比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。 不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的`悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。。。。。。 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

找手機(jī)作文 篇6

尊敬的政教老師：

自從我接受懲罰以來，每日都向?qū)W校政教處辦公室遞交對(duì)錯(cuò)誤的反思報(bào)告，已經(jīng)充分認(rèn)真地吸取錯(cuò)誤的教訓(xùn)。

我知道我行為懶惰，不求上進(jìn)，辜負(fù)了老師們對(duì)我的.耐心教導(dǎo)，我一次又一次讓關(guān)心我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)失望難過。我不糾正錯(cuò)誤，就好慢慢鑄成大錯(cuò)。到時(shí)候后悔是來不及的。

這段時(shí)間以來，老師經(jīng)常找我談話，對(duì)我做思想交流。本人也虛心接受批評(píng)和教育，對(duì)于老師、同學(xué)們對(duì)我的幫助，我很感激。領(lǐng)導(dǎo)也熱衷于幫助我改正錯(cuò)誤，這樣使得我就可以逐步建立對(duì)人際的信任。

現(xiàn)在我取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)的興趣也被激發(fā)了。過去被我拉下的課程我要抓緊時(shí)間補(bǔ)習(xí)回來?，F(xiàn)在事情緊湊，我原來睡得晚，起床晚了，現(xiàn)在基本上擺脫這個(gè)壞習(xí)慣。

我原本不喜歡看課外書籍，現(xiàn)在由于學(xué)習(xí)需要，我也經(jīng)常翻閱學(xué)習(xí)資料。利用閑暇時(shí)間來記憶英語詞匯，學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)。我開始珍惜時(shí)間，認(rèn)真讀好書，擴(kuò)大自己的視野，增強(qiáng)閱歷。

無論如何，我都正在努力成為一個(gè)積極向上的人，做一個(gè)好學(xué)生，做一個(gè)將來對(duì)社會(huì)有用的人。

此時(shí)此刻，我對(duì)從前所犯的思想、行為上的錯(cuò)誤，深感慚愧。也懇請(qǐng)學(xué)校撤銷這次對(duì)我的行為處分，我將更加努力來對(duì)待將來，不辜負(fù)學(xué)校的殷切關(guān)懷。

真誠希望我的申請(qǐng)?jiān)缛张鷾?zhǔn)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

找手機(jī)作文 篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今天我們升國(guó)旗，所有的人都認(rèn)真嚴(yán)肅的看著冉冉升起的國(guó)旗，而我卻在下面玩手機(jī)。被校長(zhǎng)在后面觀察的時(shí)候抓住，我的手機(jī)也因此被沒收。

手機(jī)被收繳之后我非常緊張，因?yàn)槲抑牢曳稿e(cuò)了，而且在操場(chǎng)集合期間被抓住，影響不好，雖然我當(dāng)時(shí)沒有直接被帶到辦公室，但是校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)問清楚了我的情況，我的性名，班級(jí)，班主任是誰都一個(gè)不落的全部告訴了領(lǐng)導(dǎo)。不敢糊弄，已經(jīng)犯了錯(cuò)，如果還欺瞞那就錯(cuò)上加錯(cuò)了，老老實(shí)實(shí)的交到了自己的情況，等待這最后的審判。

在這期間，我緊張的要命，我都不知道該如何說。校領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槭挛锓泵ψ吡?，同樣也帶走了我的手機(jī)，更是讓我彷徨不安，無論是誰在玩手機(jī)玩的'高興時(shí)突然被抓住，都會(huì)感到不安，汗水都忍不住的從額頭留下，心中也非常忐忑焦急，已經(jīng)沒有了當(dāng)時(shí)玩手機(jī)的勇氣。

在升國(guó)旗的時(shí)候我就應(yīng)該遵守紀(jì)律認(rèn)真專注的做好自己的事情，而不是玩手機(jī)，更何況學(xué)校也不準(zhǔn)我們帶手機(jī)來學(xué)校，我是私自帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校的，因?yàn)楸е鴥e幸的心里，認(rèn)為只要我小心就不會(huì)被老師抓住，可是沒想到還沒有幾天，就被校長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)抓住。被抓之后我就后悔了，害怕了著急了。

畢竟這次我把事情鬧大了，直接被校長(zhǎng)看到，不但我班主任會(huì)因?yàn)槲沂艿綘窟B，我同樣也會(huì)受到嚴(yán)厲批評(píng)，我錯(cuò)了，以后我再也不敢?guī)謾C(jī)進(jìn)入學(xué)校，在升國(guó)旗的時(shí)候我也不會(huì)玩手機(jī)，說話。會(huì)遵守學(xué)校校規(guī)，會(huì)牢記老師的話語，不會(huì)在偷偷的帶手機(jī)來學(xué)校。

這次手機(jī)被沒收，我這個(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人卻因?yàn)樽约悍稿e(cuò)被校長(zhǎng)記住了，在校長(zhǎng)心中留下了極差的印象。非常后悔，自己當(dāng)時(shí)的做法，這是在領(lǐng)導(dǎo)眼皮子底下挑戰(zhàn)學(xué)校的底線，在升國(guó)旗的時(shí)候老師和各位領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)來到主席臺(tái)前講話，在這時(shí)候我不認(rèn)真聽，還開小差這鐵定要被收拾。

我希望主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，能夠減輕懲罰，希望能夠得到原諒，以后我會(huì)牢記，不會(huì)犯錯(cuò)。不會(huì)在犯了。畢竟這次受到的教訓(xùn)，讓我永遠(yuǎn)都忘不了，我也沒有膽子在給老師添麻煩，我會(huì)改正自己過去的不好的地方，全面改正，無論是學(xué)習(xí)上還是平時(shí)的生活中我都會(huì)改正，不會(huì)在做這種事情，只希望領(lǐng)導(dǎo)手下留情，我以后會(huì)遵守紀(jì)律的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

找手機(jī)作文 篇8

尊敬的xx老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不再玩手機(jī)的決心、

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在宿舍玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再玩手機(jī)。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的`一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

我在宿舍玩手機(jī)，不僅影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害

總之，我們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤，教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

希望老師能原諒我的錯(cuò)誤。

檢討人：xxx

20xx年x月x日