性教育講座觀后感作文

性教育講座觀后感作文系列(6篇)。

我相信每個人或多或少都寫過作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。寫好作文需要長期多方面的努力，平時要加強(qiáng)閱讀。你一般都會在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢？下面，小編為大家整理的“性教育講座觀后感作文系列(6篇)”，相信會對你有所幫助！

性教育講座觀后感作文 篇1

5月10日下午，我們聆聽了由校長及領(lǐng)導(dǎo)們主持的講座——注意安全，關(guān)愛生命。通過這次講座，讓我們更深層地了解到了生命的價值。 我國每年由交通事故而引起的死亡率急劇上升。就在2017年，事故達(dá)35萬起，而因車禍身亡的人們足以兩次坐滿可容納25000人的體育館。多么令人驚愕的數(shù)字! 闖紅燈、超速行駛引發(fā)一連串的汽車追尾事件，因此葬送了多少人的生命!川流不息的高速公路是現(xiàn)代人富裕的象征，但每一次出行都是生命的賭博。 生命誠可貴。 我們生活在這個世界上，無常的生命和身不可測的命運(yùn)把我們安排在自己的位置上，每個人都是一樣，經(jīng)歷春夏秋冬，體味生老病死。我們唯一能做的就是勇敢地?fù)?dān)當(dāng)自己的責(zé)任，建設(shè)好生命中的每一天!人生中，無論你扮演什么角色，遲早都會一身清凈回歸大自然，那一時刻也許遙遙無期，或許近在眼前，但在這之前，我們不能夠坐以待斃，要適時地抓住將要逝去的歲月，珍惜每一天，才不枉走這一回。 青山上的花兒告訴我：生命的美麗綻放在春天;田野里的小溪流跟我說：我的生命，在酷暑為行人解渴;校園里的楓樹說：我用火紅的生命點(diǎn)綴傷感的秋日;門前的雪人說：有我在，冬天不再寂寞! 夜晚，我做了一個奇妙的夢：天空湛藍(lán)如水，每個人都擁有一雙閃亮透明的翅膀，飛在空中，向我招手……

性教育講座觀后感作文 篇2

大學(xué)生健康問題是我們大學(xué)生目前所關(guān)注的重要話題之一，這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了大學(xué)生健康教育這門課程。經(jīng)過了幾個禮拜的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多有關(guān)于大學(xué)生健康方面的知識。這些知識的學(xué)習(xí)，有助于我們更好的認(rèn)識當(dāng)前大學(xué)生中存在的健康問題。下頭就是本人學(xué)習(xí)之后的心得體會：

大學(xué)生是從為數(shù)眾多的中學(xué)生中選拔出來的佼佼者，在心理上有很強(qiáng)的優(yōu)越感和自豪感?？墒桥c此同時，大學(xué)生則承受著更大的壓力和挑戰(zhàn)。大學(xué)生往往自視甚高，很容易受挫折，并隨之發(fā)生一系列心理衛(wèi)生問題。相比生理而言，心里健康就尤為重要了，故只談心理方面的問題。

心理健康能夠促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、進(jìn)取從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

那么，如何消除他們的心理障礙呢其具體的途徑和方法如下：

第一，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。生活方式對心理健康的影響已為科學(xué)研究所證明。健康的生活方式指生活有規(guī)律、勞逸結(jié)合、科學(xué)用腦、堅持體育鍛煉、少飲酒、不吸煙、講究衛(wèi)生等。大學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重，心理壓力較大，為了長期堅持學(xué)習(xí)的效率，必須科學(xué)地安排好每一天的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息，使生活有規(guī)律。學(xué)會科學(xué)用腦就是要勤用腦、合理用腦、適時用腦，避免用腦過度引起神經(jīng)衰弱，使思維、記億本事減退。

第二，加強(qiáng)自己心理調(diào)節(jié)。自己調(diào)節(jié)心理健康的核心資料包括調(diào)整認(rèn)識結(jié)構(gòu)、情緒狀態(tài)，鍛煉意志品質(zhì)，改善適應(yīng)本事等。讓學(xué)生正視現(xiàn)實(shí)，學(xué)會自己調(diào)節(jié)，堅持同現(xiàn)實(shí)的良好接觸。進(jìn)行自己調(diào)節(jié)，充分發(fā)揮主觀能動性去改造環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想目標(biāo)。所以大學(xué)生在學(xué)生過程中應(yīng)學(xué)會自己心理調(diào)適，做到心理健康。

第三，積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往。豐富多彩的業(yè)余活動不僅僅豐富了大學(xué)生的生活，并且為大學(xué)生的健康發(fā)展供給了課堂以外的活動機(jī)會。大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛好，經(jīng)過參加各種課余活動，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護(hù)身心健康。經(jīng)過社會交往才能實(shí)現(xiàn)思想交流和信息資料共享。發(fā)展社會交往能夠不斷地豐富和激活人們的內(nèi)心世界，有利于心理保健。

第四，求助心理教師或心理咨詢機(jī)構(gòu)，獲得心理咨詢知識。大學(xué)生在必要時求助于有豐富經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢醫(yī)生或長期從事心理咨詢的專業(yè)人員和心理教師。心理咨詢是指經(jīng)過人際關(guān)系，運(yùn)用心理學(xué)方法和技巧，幫忙來訪者自強(qiáng)自立的過程。

心理健康是大學(xué)生掌握文化科學(xué)知識的重要保證，有了良好的心態(tài)，不僅僅能取得好的學(xué)習(xí)效果，并且有益于終身的發(fā)展。僅有健康的心理素質(zhì)和健康的生理素質(zhì)相結(jié)合，加之其他進(jìn)取因素的相互作用，大學(xué)生成才就有了可靠的內(nèi)在條件。優(yōu)良的心理素質(zhì)在青年學(xué)生全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，所以我學(xué)習(xí)了這門課程后感覺到受益匪淺，對我以后的生活都起到了進(jìn)取的作用。

性教育講座觀后感作文 篇3

今天我看了于丹老師的專家講座，十分有感觸。她教給我很多對我有幫助的人生道理。

于丹老師的演講分為幾個主題，分別是：1.父母應(yīng)怎樣認(rèn)識孩子，如何擬定合理的人生目標(biāo)。2.孩子不聽話，愛發(fā)脾氣，作為家長應(yīng)如何正確引導(dǎo)教育。3.怎樣教育孩子理解父母、尊敬老師、懂得感恩。4.培育孩子抵抗挫折能力的重要意義。其中我最有感觸的是第2個主題。

在講這個主題的時候，于丹老師先講了一個小故事，這個小故事想必大家都知道，但它卻再一次的帶給我心靈上的震撼：從前有一個小男孩，他十分愛發(fā)脾氣。有一天，他的爸爸把他帶到院子里的籬笆跟前，對他說：“孩子，以后你每發(fā)一次脾氣就在籬笆上釘一顆釘子。”這個男孩便照著爸爸說的去做了。第一天快結(jié)束的時候，小男孩去籬笆跟前看，他這一天就釘了30多顆釘子，他十分驚訝，怎么自己一天中就發(fā)這么多次脾氣呢?他自己都沒感覺到。這時，爸爸走到他的旁邊說：“要想讓釘子更少就只能學(xué)會控制自己的脾氣?！毙∧泻⒕捅M力控制自己的脾氣，于是每天釘?shù)尼斪釉絹碓缴伲菏畮最w、十顆、五顆、三顆，終于有一天，他高興地跑到爸爸跟前說：“爸爸，我今天一顆釘子也沒有釘!”爸爸說：“那就把釘子全拔了吧?！贝∧泻厌斪尤瘟撕?，爸爸又對他說：“今天一顆釘子都沒定這固然很好，但你有沒有想到這上面的釘子孔還是會留在別人的心上的?！边@個故事告訴我們不要亂發(fā)脾氣，發(fā)脾氣就像在別人的心上釘釘子，釘子孔會永遠(yuǎn)留在別人身上的。

轉(zhuǎn)過頭來看看我，整天對家人發(fā)脾氣，媽媽督促我學(xué)習(xí)我總嫌媽媽啰嗦，爸爸讓我干什么我總是不耐煩，想到這里，我不禁感到內(nèi)疚：我在親人的心上留下了多少個難以磨滅的傷口啊。在以后的生活中，我要改正亂發(fā)脾氣這個壞習(xí)慣，聽爸爸媽媽的話，做一個好孩子。

好好學(xué)習(xí)天天向上，報答。

性教育講座觀后感作文 篇4

星期五放學(xué)時，張老師發(fā)給我們一張節(jié)目預(yù)告單，其中《感恩教育》講座將在明早7：50左右播出。為了明天不睡過頭，晚上，我早早的入睡，直到……

第二天一早，我早早的起床，等候講座的開始。

這次講座是由于丹老師講的.第一講是培養(yǎng)孩子的孝心.一開頭，于丹老師講了一則老樹與男孩的寓言.

從前有一顆老樹，和一個小男孩.有一天，男孩愁眉苦臉的回來了.老樹問他：孩子，你為什么不開心呀？

男孩說：別人都有自己喜歡的玩具，可我就沒有，你能給我什么呢？

老樹說：孩子，那你把我書上的果子搖下來賣了吧。

男孩開心了，搖下果子買來了自己心愛的玩具。

就這樣，日子一天天過去了，男孩長大了。

又有一天，男孩又來到老樹面前，說：我一無所有，也沒錢娶媳婦，蓋房子。

老樹說：你把我的樹枝砍下來吧，足夠建一座房子。

于是，男孩看下老樹的樹枝，蓋了一座小木房。

又過了許多年，已成年的男孩，又不快樂了。

老樹說：孩子，怎么了？

男孩說：同齡人都漂洋過海，我卻只能在這里。

老樹想了一會，說：那你把我的樹干砍下來吧，來搭一個獨(dú)木舟吧。

于是，男孩把老樹的樹干砍掉，做成了獨(dú)木舟。

又是許多年過去了，男孩已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。n4507.cn

這時，老樹對男孩說：孩子，我現(xiàn)在沒有什么可給你的了，不過，我還能給你一個椅子坐。

男孩坐在樹墩上，深情地望著老樹墩。說：我想的得到的都得到了，現(xiàn)在，我只想這樣靜靜的陪著你。

……

“就這樣靜靜的陪著你”，是啊，同是天下父母心，為了孩子，父母可以把自己的一切傾盡所有，為了孩子。“羊有跪乳之恩，鴉有反乳之義?！毙⑿膭t是對長輩孝敬的心意，是中國孝道文化的核心。一個富有孝心的人，一定是有教養(yǎng)的人；不在于你當(dāng)多大的官，不在于你發(fā)多大的財，不在于你出多大的名；孝心體現(xiàn)在日常行動中，節(jié)日向長輩送上祝福，細(xì)心幫助父母排憂解難，虛心接受長輩批評建議，學(xué)會保護(hù)自己，會做家務(wù)活計，讓父母放心舒心。

愛 心

愛心，俗稱“二人成人”，與孝心不同的是，孝，是對長輩的舒心，指個別人。而愛心是什么？愛心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵；是雪中送炭式的資助；愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。愛心是對任何人，包括動物，植物的一種關(guān)愛，一種呵護(hù)。

對父母說：學(xué)會去怎樣愛別人。來培養(yǎng)孩子的愛心，也是對孩子將來的人際關(guān)系，社會交往的一種技能，一種天地間的美。

對孩子說：在日常生活中，你可能會遇到許多困難，與同桌斗嘴時，我們要學(xué)會換位思考。多替他人著想，多多關(guān)心別人，愛心是火種，能點(diǎn)燃心中的希望；愛心是搭起友誼的橋梁，是人們心中永恒不變的璀燦明珠。

愛能融化冰雪，愛能打開心扉，愛能使人溫暖。只要我們用愛心去關(guān)愛他人，別人也一定會給予我們歡樂與力量。

自立，自強(qiáng)，自信

海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰。當(dāng)我們遇到困難時不要悲觀，要堅持不懈，積極的去面對，問題就會迎刃而解。

通過這次講座，為我的人生道路點(diǎn)起了一盞明亮的燈。我更加懂得了如何孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心他人。我相信以后的我會更加自立，自強(qiáng)，自信。

性教育講座觀后感作文 篇5

禮拜天上午我和媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》，通過觀看講座，讓我了解了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，我們應(yīng)該怎樣去避震、面對火災(zāi)怎么逃生自救等安全問題。固然天災(zāi)是難以避免的，假如我們把握了更多的安全知識后，在災(zāi)害降臨時我們就能有更多獲救機(jī)會。

通過講座，讓我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的安全知識及其它方面的留意事項(xiàng)。好比在發(fā)生地震時就在老師的指揮下跑出教室，或躲在桌子底下。在碰到火災(zāi)時，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線迅速逃跑。其次講了，在道路上行走就留意：不要在馬路上看書，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護(hù)欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最后講了中小學(xué)生在游泳時，必需和大人一起去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊去河里游泳。我還知道了在發(fā)生天然災(zāi)難時要先自救，有能力的再去救其它人。

通過對安全知識的了解，讓我明白了面對無情的天然災(zāi)難時，我們應(yīng)該坦然的去面對。此時我想到那些在汶川地震中能自救的人們，由于他們知道一些地震自救常識，才能能幸存下來。

通過這次的講座，也讓我懂得了我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。同學(xué)們讓我們步履起來吧，時刻把安全銘記在心?。?/p>

性教育講座觀后感作文 篇6

前幾天，老師要我們觀看有關(guān)小學(xué)生安全教育的講座，雖然我只看了一小部分，但依然記憶猶新。

我覺得，這個講座對于現(xiàn)在的小學(xué)生非常有用。稍大一點(diǎn)的同學(xué)面對地震，火災(zāi)等災(zāi)難時反應(yīng)應(yīng)該還可以，可小一些的同學(xué)說不定就麻煩了，正如不少小說中所說：“……腦袋一片空白，站著不動，兩眼無光地看著眼前的一切……”看到電視中播放的演習(xí)視頻，我覺得小孩子面對突如其來的災(zāi)難手足無措的原因，不僅在于缺乏自救意識，還在于生活太幸福，缺乏對災(zāi)難隨時隨刻降臨的意識。不像山區(qū)的孩子，經(jīng)歷過這樣的事件后，對災(zāi)難有了一定的認(rèn)識后，便會提高警惕，警防災(zāi)難的降臨。

在這次講座中，我覺得還有一點(diǎn)相當(dāng)重要——交通安全。視頻中的事例相當(dāng)殘忍，使許多家庭都隨之破碎。我們都不希望這種事發(fā)生在自己家庭中。然而，許多不必要的事件的發(fā)生，都起源于受害者自己身上。現(xiàn)在，依然有許多人闖紅燈，雖然這次車禍沒有降臨，但下次呢?再下一次呢？……我們應(yīng)當(dāng)牢記交通法規(guī)，避免這種悲劇的重演。

我認(rèn)為這講座很有意義！

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教育講座觀后感1000字

寫作品名觀后感時總是感覺有些困難怎么辦？一部優(yōu)秀的電影能帶給人強(qiáng)烈的沖擊與震撼，每一次觀看都會為自己帶來不同的感觸。?觀影結(jié)束，思考源源不斷，我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了“教育講座觀后感”，請注意把本頁收藏起來以便隨時閱讀！

教育講座觀后感【篇1】

公司在一三年十二月七號進(jìn)行了關(guān)于職務(wù)犯罪的專題講座，通過馮局長的介紹，了解了關(guān)于職務(wù)犯罪、商業(yè)受賄等多條法律知識也清楚的認(rèn)識到在工作中要認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法辦事，不能亂用職權(quán)、貪污、受賄，觸及法律的底線。會議一開始馮局長講了一個魏文王和扁鵲的故事，啟示我們預(yù)防和懲治的不同，通過這個例子更直觀形象的表達(dá)了會議的主題。會后梁總和張總發(fā)表了重要講話，并給我們參會人員提出了更高的要求，這次會議讓我們增強(qiáng)了法律意識，也提醒我們在工作中要嚴(yán)于律己，努力把工作做好，正確的使用自己的權(quán)利。不要存在僥幸心理，最終害的還是自己。要不斷的去學(xué)習(xí)充實(shí)自己，提高個人修養(yǎng)，做好本職工作。

此次會議為了加強(qiáng)員工的思想教育，增強(qiáng)廉潔自律意識，提高拒腐防變能力，馮局長強(qiáng)調(diào)了預(yù)防職務(wù)犯罪的重要性和必要性；分析了當(dāng)前職務(wù)犯罪的嚴(yán)峻形勢；對瀆職罪、職務(wù)侵權(quán)罪、貪污罪、、挪用公款罪等主要罪名及職務(wù)犯罪的形式作了詳細(xì)解析；并以企業(yè)的反面典型為案例，教育、引導(dǎo)我們牢固樹立正確的權(quán)力觀和價值觀，在筑牢思想道德防線的同時，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念和法律意識。

預(yù)防職務(wù)犯罪的心得：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)預(yù)防職務(wù)犯罪的能力。只有不斷的加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，才能堅定自己的信仰，才能在金錢和利益的誘惑面前，保持清醒的頭腦，不斷提高防腐拒變的自覺性。

二、充分認(rèn)識預(yù)防職務(wù)犯罪的重要性。作為一名科室的負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)科室員工做好公司的每項(xiàng)工作，自己在學(xué)習(xí)法律知識提高自身素質(zhì)的同時，嚴(yán)格遵守法律及公司的規(guī)章制度。共同促進(jìn)公司穩(wěn)步發(fā)展。

三、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺抵制職務(wù)犯罪。加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，防微杜漸，杜絕職務(wù)犯罪，最重要的就是要“慎欲、慎危、慎友、慎好”。必須正確的使用權(quán)力，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，還必須分清情與理，情與法，防止濫用權(quán)力。

四、做好自身工作，主動接受監(jiān)督。在日常工作中除了應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)外，最重要的是本本分分的做好自己的工作。在權(quán)力面前要有原則，財務(wù)面前要公私分明。同時在工作中還要主動接受上級、員工的批評和建議，經(jīng)常反思在工作中存在的不足，在工作中不斷改善，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。

此次會議后，我更要進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高個人素質(zhì)和法律意識，培養(yǎng)廉潔奉公、遵紀(jì)守法意識，重新審視，認(rèn)識權(quán)利，自覺運(yùn)用權(quán)力。也應(yīng)該珍惜自己的工作崗位，珍惜自己的名譽(yù)，珍惜家庭幸福，珍惜今天的工作。不去斤斤計較個人的得失，無論在工作中還是生活中，都做到問心無愧。我們應(yīng)該知足常樂，要始終保持一顆平常心，把精力用到工作上來。要算好感情帳，增強(qiáng)自律意識。一時的利欲，毀掉自己的前程、自由和人格。因此，在張口的時候要揣摩揣摩該不該說，在伸手的時候要掂量掂量后果是什么，在邁腿的時候要考慮考慮這是不是自己該去的地方。時刻提醒自己，做到自重、自省、自警、自勵，慎行、慎友、慎獨(dú)。

工作體會

預(yù)防職務(wù)犯罪教育，提高了員工反腐敗的認(rèn)識，堅定了與各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭的信心，同時也增強(qiáng)了我科室做好預(yù)防職務(wù)犯罪工作的信心。認(rèn)識到了職務(wù)犯罪后果的嚴(yán)重性。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了法律意識，樹立了正確的世界觀和人生觀，更要為自己算一下“政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、家庭賬”所以在以后工作中要踏實(shí)本分。

通過這次學(xué)習(xí)我清楚的認(rèn)識到自己的行為關(guān)系到公司的發(fā)展，也懂得了其中的利與弊，請領(lǐng)導(dǎo)放心我會時刻保持清醒的頭腦，杜絕一切不良風(fēng)氣。我作為一名科室的負(fù)責(zé)人積極的傳達(dá)此次會議的精神，我也會以身作則，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)起到模范帶頭作用，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量。

教育講座觀后感【篇2】

一直以為法律這個詞離我的生活很遙遠(yuǎn)，也似乎與我無關(guān)，可那天觀看了一個由鄭檢察官主講的法律視頻，我才深刻感受到法律與我們的生活息息相關(guān)。尤其是我們青少年不僅要知法、懂法，更要守法。

鄭檢察官用真實(shí)的生活事例向我們講述了一個個因?yàn)椴欢ǘ斐傻娜松瘎　＿@些悲劇既暴露了人性的丑惡，如一變態(tài)男子連殺八人；一少年為了搶錢連砍店員34刀；偷竊搶劫現(xiàn)象時有發(fā)生也揭示了該怎樣運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己。這些作案者有很多都是未成年人。正是因?yàn)樗麄儾欢ǎ傄詾槟軆e幸逃脫，殊不知法律是公正公義的，等待他們的必將是法律的制裁。鄭檢察官還特別提到像我們這些正處于美好年華的青少年，在這個年齡階段特別敏感，容易沖動，有時就會因?yàn)槿鄙倮碇嵌劤纱蟮湥趥e人的同時也葬送了自己的青春。所以沖動是魔鬼，在平時待人處事中一定要時時記住理智行事，認(rèn)真守法。在鄭檢察官所舉的大量例子中，還告訴我們青少年一定要懂得靈活運(yùn)用法律來保護(hù)自己，不讓自己受到生命之危。比如你要是遭到別人搶劫，應(yīng)該立刻將錢交給他們，然后記住搶劫人的長相、口音和明顯的特征，回家立刻報警。又比如家中如果被盜竊，如果沒人，千萬不能大呼小叫，先要懂得保護(hù)自己的安全，才能報警。在孤身一人或者勢單力薄時，千萬不能硬拼或硬撐，否則自己就是最大的傷害者。這些提醒讓我受益匪淺，也懂得了該怎樣運(yùn)用法律來保護(hù)自己的人生安全和合法權(quán)益。

法律就在我們身邊。所以我們青少年一定要知法懂法守法，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己，更要時時警醒自己千萬不要因?yàn)闊o視法律而釀成人生苦果。

教育講座觀后感【篇3】

我國從1986年開始對全民進(jìn)行普法教育至今，由一五普法到六五普法已經(jīng)過了29個普法春秋，每一個普法階段普法對象都涉及到青少年學(xué)生，普法的目的在于中央提出的“以人為本“，使全民知法，守法，護(hù)法。我國是一個人口大國，我們每一個人的行為在社會各項(xiàng)活動中，要想有序進(jìn)行，就必須遵守一定的規(guī)則，這些規(guī)則涉及方方面面，內(nèi)容復(fù)雜。每個人要想在這些規(guī)則下有序活動，就必須熟識這些規(guī)則。這些規(guī)則經(jīng)過一定程序固定下來，人人都必須執(zhí)行，這就是“法律”。法律面前人人平等，我們每個人想問題，做事情都要以事實(shí)為依據(jù)，以法律為標(biāo)準(zhǔn)！

既然法律這樣復(fù)雜，這樣重要，我們就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，仔細(xì)學(xué)，從“娃娃”抓起，持之以恒，這樣我們?nèi)窬蜁?，守法，護(hù)法，在日常生活中時時處處以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，作為我們的行為規(guī)范。

青少年是祖國的未來，是社會主義建設(shè)的主力軍，教育和培養(yǎng)好青少年是我國的根本大計，是搞社會主義建設(shè)實(shí)現(xiàn)“中國夢”的基礎(chǔ)，是全黨，全社會的共同責(zé)任。新中國成立以來，特別是普法30年來，黨和政府高度重視培養(yǎng)青少年的培養(yǎng)和教育，為青少年健康成長提供了良好條件。給青少年學(xué)生營造良好的環(huán)境，也是從事教育活動中的首要任務(wù)。我們要求“德才兼?zhèn)洹?，有德有才提拔重用，有德無才培養(yǎng)使用，無德有才量才使用，無德無才堅決不用。所以我們要的是德

才兼?zhèn)?，知法，守法，護(hù)法，用法的社會主義新型人才。

學(xué)校要加強(qiáng)普法學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道要成才，先做人，要做人先學(xué)法。從小學(xué)生開始進(jìn)行青少年防犯罪教育，安全教育，反邪教教育，未成年人保護(hù)等，并將這些運(yùn)用于實(shí)踐。同時也可讓學(xué)生參加一些實(shí)踐活動。例如：參加禮參魯中實(shí)踐學(xué)校的一些活動，本校內(nèi)出一些警示教育，請交警叔叔講一些道路交通安全法等，使學(xué)生能從多渠道，全方位獲得法律知識，并能和實(shí)踐很好的結(jié)合起來。學(xué)習(xí)就是要學(xué)以致用，使小學(xué)生在實(shí)際生活中拿起法律的武器去保護(hù)自己，用法律捍衛(wèi)正義，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。

我們學(xué)校的校訓(xùn)是“誠實(shí)做人，踏實(shí)做事”，由此可以看出，我們學(xué)校首先教的是如何做人，其次是如何做事。學(xué)會了以上兩點(diǎn)，至于學(xué)習(xí)成才都可迎刃而解了。既然我們站在了這個角度去想問題，教學(xué)生還有什么放心不下呢？校訓(xùn)就是我們學(xué)校的魂；校訓(xùn)就是我們教學(xué)的目標(biāo)；校訓(xùn)就是我們學(xué)校的品牌，讓學(xué)生每一時刻都感到學(xué)習(xí)和成長的快樂，讓教師在每一天的工作中都感到有無比的尊嚴(yán)和自豪，讓學(xué)校處處洋溢著積極，向上的勃勃生機(jī)！

加強(qiáng)全民普法教育，特別是青少年普法教育是我們國家的一項(xiàng)長期的方針政策，它關(guān)系著民族的未來，祖國的昌盛這一大事?！耙婪ㄖ螄毙枰嗌倌暌淮W(xué)習(xí)，去執(zhí)行，去監(jiān)督。相信不久的將來，我們國家一定是政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，社會和諧，人民幸福安康，中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

教育講座觀后感【篇4】

網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)的心得體會當(dāng)今的社會是信息的社會，世界開始全面信息化、全球化。為了緊跟時代的脈搏，參加工作多年來，一直沒有停止過學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)知識，提升業(yè)務(wù)能力，通過學(xué)習(xí)讓我能有機(jī)會為自己增添燃料，儲備能量，使自己不斷完善，充實(shí)自我。

網(wǎng)絡(luò)教育的各種資源跨越了空間距離的限制，使學(xué)校的教育成為開放式教育。承載的信息量大，學(xué)習(xí)資源豐富，共享互動性強(qiáng)。任何人、任何時間、任何地點(diǎn)、從任何章節(jié)開始、學(xué)習(xí)任何課程，五個任何體現(xiàn)了主動學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，它為我們節(jié)省了時間，使我們能夠自由的回家通過學(xué)習(xí)發(fā)展平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。利用空余時間也可以學(xué)習(xí)所學(xué)課程，充實(shí)了自己，拓寬了自己的知識面。這種教學(xué)模式并不影響工作，比較適合于我們這些結(jié)了婚、生了孩子的上班族。因?yàn)槲覀児ぷ鞫己苊?，能專門用于學(xué)習(xí)的時間少之又少，合理利用空閑時間，達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式主要網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主、結(jié)合自學(xué)為輔。開放式學(xué)習(xí)是我們通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主的學(xué)習(xí)，所以除了學(xué)習(xí)中心組織的學(xué)習(xí)外，我們要結(jié)合我們的家庭、工作等因素，制定一個合理的適合自己的學(xué)習(xí)計劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時間按照課件來安排自己的學(xué)習(xí)。制訂了學(xué)習(xí)計劃，我的日常生活就圍繞著我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的主題展開。每天上班我都抓緊間完成自己的本職工作，把節(jié)省下來的時間充分的利用起來，網(wǎng)聽課查閱資料，認(rèn)真看書，并帶著問題再聽老師講課，課后整理每門功課的筆記，并把學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到我的工作中，學(xué)以致用。

充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)發(fā)展平臺為我們開設(shè)了課程介紹、教學(xué)要求、課程講解、文字材料、常見問題、課程答疑、課程串講、課程作業(yè)、模擬試題等資源類型。我經(jīng)常在孩子和丈夫睡后和早晨查閱這些東西，并且持之以恒的堅持，在精力的時候?qū)W習(xí)需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)們一起探求好的、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，堅持不懈的消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。選擇了網(wǎng)絡(luò)教育，就等于挑戰(zhàn)自己。始終激勵著我鍥而不舍的挑戰(zhàn)自己、工作、生活和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)給我?guī)砹司竦目鞓放c充實(shí)，也給我?guī)砹送瑢W(xué)們的友誼和幫助。學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)時，同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相互關(guān)心，相互鼓勵，工作這么多年，沒有想到又結(jié)交到難得的同學(xué)友誼。積極參加學(xué)習(xí)中心組織的拓展訓(xùn)練，感受到了集體大家庭的溫暖。

教育講座觀后感【篇5】

面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，以習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的一系列重要指示精神為指導(dǎo)，堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則，把廣大市民的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓，建立健全上下一體聯(lián)動的工作機(jī)制，加強(qiáng)統(tǒng)籌調(diào)度際，科學(xué)籌劃部署疫情防控各項(xiàng)工作，切實(shí)做到措施有效，防控到位。開展疫情防控教育，及時傳達(dá)中央和上海市、區(qū)關(guān)于疫情防控的一系列通知精神，及時通報疫情、規(guī)范政策解讀、發(fā)布防控措施、明確有關(guān)紀(jì)律規(guī)定，全方位、多渠道加大宣傳力度，教育引導(dǎo)市民科學(xué)理性對待疫情，主動學(xué)習(xí)防疫知識，增強(qiáng)自我防控意識。

科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，就要思想認(rèn)識再深化，切實(shí)提高思想認(rèn)知、切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識、扎實(shí)落實(shí)防控措施，面對疫情加快蔓延的嚴(yán)峻形勢，要深刻認(rèn)識做好疫情防控工作的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)做好疫情防控工作的責(zé)任感和緊迫感，要提高政治站位，切實(shí)把做好疫情防控工作作為當(dāng)前最緊迫的工作任務(wù)，最重要的政治任務(wù)抓緊落實(shí)?？茖W(xué)防治、精準(zhǔn)施策，就要防控措施再嚴(yán)密。有效隔離傳染源，切斷傳播途徑，是防控的最關(guān)鍵。要加強(qiáng)人員管控，落實(shí)人員的防護(hù)措施，減少人員聚集，要嚴(yán)格疫情監(jiān)測、排查，夯實(shí)城市小區(qū)，特別加強(qiáng)對車站、農(nóng)(集)貿(mào)市場的管理，精準(zhǔn)施策、嚴(yán)防死守，切實(shí)構(gòu)筑起群防群治的嚴(yán)密防線。

我們要以堅決打贏戰(zhàn)“疫”的定力和信心理解與支持?？茖W(xué)判斷形勢、精準(zhǔn)把握疫情，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動，全面動員、全面部署、全面加強(qiáng)工作，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)。

教育講座觀后感【篇6】

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好“第一課”，幫助扣好第一粒扣子。蔡元培先生說，家庭者，人生最初之學(xué)校也。教育是立國之本，強(qiáng)國之基，而家庭教育是整個教育的基礎(chǔ)，每個家庭都要重視家庭教育，培養(yǎng)好孩子對一個家庭來說是頭等大事。通過觀看這次視頻讓我對家庭教育的本質(zhì)有了更深刻的理解，也認(rèn)識到自己對教育孩子過程中有很多不足。以下幾點(diǎn)是自己的感受和想法與大家分享：

一、高質(zhì)量的陪伴，是給孩子最好的愛

怎么陪伴孩子，與孩子相處是我值得深思的問題。我有時在想，我一天到晚在孩子身邊，供他吃供他喝陪他玩耍難道我沒有好好陪伴他嗎？陪同不等于陪伴，回想自己從小學(xué)起陪著孩子時，我就拿著手機(jī)，孩子自己在旁邊玩，在旁邊學(xué)習(xí)，在我們的世界里互不打擾。這一點(diǎn)我是做的不對的。父母的教育要言傳身教，我以后要放下手機(jī)，多跟孩子互動。共讀一本書，做一些簡單的親子游戲，與孩子聊一些他感興趣的話題，多聽聽孩子的心聲。

二、尊重差異，因材施教

每個孩子都是一個獨(dú)立的個體，教育不是生搬硬套，我們要了解自己的孩子尊重差異做到因材施教。培養(yǎng)孩子的興趣而不是把我們父母的愿望強(qiáng)加給孩子。

作為家長要深刻認(rèn)識到家庭教育的深遠(yuǎn)意義，不斷學(xué)習(xí)家庭教育知識，爭做一名合格的家長，給予孩子最好的成長氛圍，讓他們健康快樂的成長。

教育講座觀后感800字

真心推薦這篇關(guān)于“教育講座觀后感”的精品文章值得一讀。遍觀好的影片不亞于博覽群書，我們常常被影片中的內(nèi)涵折服。觀后感可以讓我們更好地書寫自己的人生展現(xiàn)自己的價值，寫觀后感要注意把握細(xì)節(jié)捕捉感受，根據(jù)事實(shí)分析提出新的想法。怎么判斷自己寫的作品名觀后感是否符合要求呢？閱讀之后相信您一定會受益匪淺！

教育講座觀后感【篇1】

一直以為法律這個詞離我的生活很遙遠(yuǎn)，也似乎與我無關(guān)，可那天觀看了一個由鄭檢察官主講的法律視頻，我才深刻感受到法律與我們的生活息息相關(guān)。尤其是我們青少年不僅要知法、懂法，更要守法。

鄭檢察官用真實(shí)的生活事例向我們講述了一個個因?yàn)椴欢ǘ斐傻娜松瘎　＿@些悲劇既暴露了人性的丑惡，如一變態(tài)男子連殺八人；一少年為了搶錢連砍店員34刀；偷竊搶劫現(xiàn)象時有發(fā)生也揭示了該怎樣運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己。這些作案者有很多都是未成年人。正是因?yàn)樗麄儾欢ǎ傄詾槟軆e幸逃脫，殊不知法律是公正公義的，等待他們的必將是法律的制裁。鄭檢察官還特別提到像我們這些正處于美好年華的青少年，在這個年齡階段特別敏感，容易沖動，有時就會因?yàn)槿鄙倮碇嵌劤纱蟮?，在傷害別人的同時也葬送了自己的青春。所以沖動是魔鬼，在平時待人處事中一定要時時記住理智行事，認(rèn)真守法。在鄭檢察官所舉的大量例子中，還告訴我們青少年一定要懂得靈活運(yùn)用法律來保護(hù)自己，不讓自己受到生命之危。比如你要是遭到別人搶劫，應(yīng)該立刻將錢交給他們，然后記住搶劫人的長相、口音和明顯的特征，回家立刻報警。又比如家中如果被盜竊，如果沒人，千萬不能大呼小叫，先要懂得保護(hù)自己的安全，才能報警。在孤身一人或者勢單力薄時，千萬不能硬拼或硬撐，否則自己就是最大的傷害者。這些提醒讓我受益匪淺，也懂得了該怎樣運(yùn)用法律來保護(hù)自己的人生安全和合法權(quán)益。

法律就在我們身邊。所以我們青少年一定要知法懂法守法，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己，更要時時警醒自己千萬不要因?yàn)闊o視法律而釀成人生苦果。

教育講座觀后感【篇2】

今天我們舉行了心理教育技能培訓(xùn)，所謂心理學(xué)又是什么呢?

心理學(xué)就是生理情理和道理的總和，之間的聯(lián)系敏感而細(xì)膩，閉上眼睛，每個人的心理都是共同的，而這是心理學(xué)的理論基礎(chǔ)和前提，你只要細(xì)心體驗(yàn)自己，你就會體驗(yàn)別人，體驗(yàn)所有的人，就會說出別人的心理，找出別心理動機(jī)的根源

從而為別人解決心理問題。

從今天的培訓(xùn)中想到···

1放松自己就是精神放松和身體放松，使人心平氣和，冷靜自然。所謂平常心是道嗎。這是佛家修心平氣之道。心理學(xué)把它放在首位實(shí)為科學(xué)之所在。

2認(rèn)識自己就是自識本性。所謂心靜而凈如鏡中之境嗎，意味自顯本性嗎，自識本源嗎。

3知己知彼，百戰(zhàn)百勝意味胸有成竹，諸葛云：運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。圣人覺悟者曰：天上地下唯我獨(dú)尊。可以看出自信的程度了。

4敏而好學(xué)不恥下問，知者總是發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷的思過改之也從不隱瞞自己的缺陷，因而不恥下問，謂之“學(xué)”，因?yàn)橹挥胁粩嗟膶W(xué)習(xí)，才能脫離和改變自己的低級。所謂人往高處走，水往地處流嗎，從而使自己變的越來越聰明，越來越有智慧。

我認(rèn)為現(xiàn)代人的生存壓力越來越大，人們的心理壓力也越來越重，這些無形壓力使得人們的心理健康狀況不容樂觀，而人的心理健康與否對人的整體生活狀況有著重要影響。

1、促進(jìn)身心的健康發(fā)展

聯(lián)合國衛(wèi)生組織認(rèn)為：健康不但指沒有身體疾患，而且指有完整的生理、心理狀態(tài)和社會適應(yīng)能力。心理健康是一個人身心健康不可缺少的組成部分之一。有關(guān)研究證明，人的生理與心理的關(guān)系非常密切。某種生理變化或疾病對人的心理活動有著明顯的影響，健康的心理對人的身體健康的良好作用是藥物所不能代替的，而不健康的心理對身體健康的危害不亞于病菌。確實(shí)，生理健康和心理健康是一個整體，不能分割開來，心理健康能促進(jìn)生理健康。

2、和諧的人際關(guān)系

很多人人際關(guān)系糟糕透頂，都源于他們存在人格缺陷和病態(tài)心理，這不但使他們自身不快樂，也會造成社會不和諧。而人格完美、心理健康的人，他們不但人際關(guān)系和諧，而且還會帶來事業(yè)的進(jìn)步和成功。由此可見，從社會關(guān)系方面來看，心理健康的意義十分重要。

3、完善個人事業(yè)

心理健康的意義還體現(xiàn)在工作和事業(yè)上。一切的成就，一切的財富，都源于一個健康的心理。很多人在問鼎成功之時，由于精神壓力過大和心理不健康,最后精神崩潰或自殺而死，空留世人無盡遺憾。也有很多成年人，由于心理不健康，使他們沒心思工作，即使工作，效率也極低。

開拓事業(yè)，人的非智力因素非常重要，如人格魅力、意志力、情緒控制力、溝通能力等等。心理不健康的人，這些非智力能力都會有所削弱，這也就是為什么，很多有嚴(yán)重心理問題者,大都一輩子一事無成。

教育講座觀后感【篇3】

為踐行社會主義核心價值觀教育，促進(jìn)家庭和學(xué)校合作，共同幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀，讓孩子學(xué)會做人學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)立德樹人的教育目的。由著名家庭教育專家孫秀梅主講的《家庭教育的責(zé)任與未來》教育專題節(jié)目，主要內(nèi)容包括指導(dǎo)家長正確處理在教育孩子過程中遇到的問題，如家庭教育的責(zé)任有哪些;家長在家庭教育中的角色定位;孩子希望父母的角色定位有哪些。

孫秀梅專家直播講座的內(nèi)容理論和案例相結(jié)合，非常接地氣，對家長教育孩子方面很有幫助。

家庭教育，是教育的重要組成部分，是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)。孩子在放學(xué)后，家庭教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸，對孩子一生起著重要作用。家庭教育影響著孩子的未來成長，作為一名家長應(yīng)該深深感受到家庭教育的重要性。

家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，家庭教育對孩子來說意義非凡。良好的家庭教育，從長遠(yuǎn)來說，是孩子成人成才的基礎(chǔ)，從當(dāng)下來說，是提高孩子學(xué)習(xí)效率的重要保障。作為家長，觀看了講座之后收獲頗豐，也讓我更有信心和孩子一起共同成長并成為孩子成長中的優(yōu)秀導(dǎo)師!

教育講座觀后感【篇4】

人的生命只有一次，我們的安全重于泰山。今天，我觀看了《小學(xué)生安全教育講座》。讓我懂得了很多安全知識。

節(jié)目中請來了幾個專家，專家從四個方面給我們講解了遇到危險要怎樣應(yīng)對。

在學(xué)校發(fā)生地震的時候，不要驚慌，要有條不紊地聽從老師的安排，迅速的撤離到操場上；如果在家里發(fā)生地震，要躲到墻角或者空間狹小的地方，例如：桌子底下、床底，可以用枕頭保護(hù)頭部和頸部，要閉上眼睛，等待救援。

講座中，給我們講了一個實(shí)例：一個學(xué)校的住宿生，晚上在蚊帳里點(diǎn)蠟燭看書，漸漸地睡著了，火苗引著了蚊帳，釀成了火災(zāi)。在這場事故中，有二十多名學(xué)生死亡。多么慘痛的教訓(xùn)呀，它告訴我們：要正確用火，用完火后要及時熄滅。如果發(fā)生火災(zāi)，不要著急，要冷靜應(yīng)對，用濕毛巾捂住鼻口，用鮮艷的旗幟或衣服伸向窗外呼救。

生活中，交通安全也是很重要的，過馬路時，要遵守交通規(guī)則，注意來往車輛，走人行橫道，不要在馬路上打鬧、看書。不要翻越護(hù)欄，將事故發(fā)生率降到最低。

在農(nóng)村，溺水是最常見的了，有一些小朋友到不熟悉的水域游泳玩耍，發(fā)生了很多起事故。我們一定要在安全的場所游泳，游泳之前，要做好運(yùn)動，防止抽筋。在水中不要打鬧，不要隨便到深水池玩耍。避免不必要的事故發(fā)生。

人最寶貴的是生命，人人都要珍惜、保護(hù)生命。觀后感》

最新教育講座觀后感

我整理了以下信息：“教育講座觀后感”希望對您有所幫助，作品名觀后感的格式規(guī)范是什么樣的呢？隨著觀看的繼續(xù)，獲得了更多的心得與感悟。那就用文字把它給記錄下來吧，觀后感可以聯(lián)系實(shí)際情況，圍繞著中心內(nèi)容，寫自己的真情實(shí)感，感恩光臨希望我們的資源對您有幫助！

教育講座觀后感 篇1

看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編收集整理的中小學(xué)生安全教育講座觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天我觀看了《中小學(xué)生安全教育講座》，讓我受益匪淺，學(xué)到了許多安全知識，同時也更加認(rèn)識到生命的珍貴和脆弱。

我們是祖國的花朵，是祖國的未來，生命只有一次，所以我們要從小懂得珍愛生命，牢記“安全第一”，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險，讓我們在健康的天空下，快樂成長。

地面晃動，門窗震倒……發(fā)生地震了，面對突如其來的地震，人們感到恐慌、無助，人的力量頃刻間顯得那樣渺小，可是，我們應(yīng)該相信，了解一些地震逃生知識，在面對地震時，就會多一分逃生保障，多一分自救本領(lǐng)。在地震來臨時我們應(yīng)該就近躲避，地震時在家中，我們可以躲在堅固家具旁或衛(wèi)生間空隙大的地方；地震時在學(xué)校，我們首先要冷靜的躲避在課桌旁，用書包保護(hù)頭部……其中，讓我最佩服的還是成都師范附屬學(xué)校的師生在5·12地震時緊急疏散場面，那場面雖然十分緊張但是井然有序，全校師生安全撤離，競無一傷亡，眼前一幕幕既讓我觸目驚心，又使我明白了我們學(xué)校開展緊急疏散演練的重大意義。

每年中小學(xué)生溺水傷亡事故很多，告訴中小學(xué)在游泳時要有大人陪同，不要互相打鬧，剛學(xué)會游泳的同學(xué)不要到深水區(qū)，要做好入水準(zhǔn)備活動，以免溺水。我也要努力學(xué)會游泳，它不僅能鍛煉身體，還是我們自救的本領(lǐng)，所以我真希望學(xué)校也能設(shè)一門游泳課，這樣學(xué)會了就又擁有一門自救本領(lǐng)。

每一起事故都牽動人心，每一場災(zāi)難都催人腸斷，一個個鮮活的生命逝去。其實(shí)有的事故可以避免，只要我們樹立安全意識，時刻遵守公共交通秩序，就會少一些事故，多一些平安，就如我們學(xué)校要求學(xué)生放學(xué)后排隊離校，原來也是為我們的安全著想呀。

俗話說：水火無情。無情的火災(zāi)帶給人們的傷害太大了，令人們后悔不已，后悔自己的防火意識差，后悔缺乏防火常識，從現(xiàn)在起我們要多了解防火知識，并自覺遵守公共秩序，減少火災(zāi)現(xiàn)象，悲劇也許就不會發(fā)生了。

洶涌的洪水嚴(yán)重的'威脅著人們的財產(chǎn)和生命安全。因此，了解和掌握一些洪水來臨時良好的逃生和自救方法也十分重要。

災(zāi)難留給我們的不僅僅是傷痛，也讓我們更加珍惜生命，熱愛生命，更加珍惜所擁有的。生命是一個不容忽視的話題，只有安全才是生命的保障；如果沒有安全，生命就會受到威脅。只要我們時刻牢記“安全第一”，我們的生命就會多一分保障。請記住，你才是自己生命的第一守護(hù)神，讓安全常駐我們心中，與你我同行吧！

教育講座觀后感 篇2

《女性性教育講座觀后感》

最近，我有幸參加了一場關(guān)于女性性教育的講座。這次講座主要圍繞女性身體結(jié)構(gòu)、生理周期、性健康和性教育等話題展開，讓我對女性性教育有了更深入的了解。以下是我對這次講座的觀后感。

首先，我感到這次講座非常詳細(xì)和具體。從頭到尾，講座嘉賓以生動的語言、清晰的圖片和實(shí)際的案例，詳細(xì)地介紹了女性的身體結(jié)構(gòu)。他們詳細(xì)解釋了女性生殖器官的組成和功能，而且還用模型進(jìn)行了演示，使我們更好地理解了這些知識。此外，講座還介紹了女性的生理周期，包括月經(jīng)、排卵和更年期等。這些內(nèi)容對于女性來說至關(guān)重要，但以前我對此了解甚少。通過這次講座，我學(xué)到了許多關(guān)于女性身體的知識，也更加了解了自己的身體。

其次，這次講座的生動性給我留下了深刻的印象。講座中穿插了一些幽默的故事和趣味的小游戲，使得整個講座不再枯燥乏味。舉例來說，嘉賓使用一個連接線的游戲，讓我們把女性生殖器官與其功能進(jìn)行匹配。這樣的互動環(huán)節(jié)不僅提高了我們的參與度，同時也使我們更容易記住所學(xué)到的知識。此外，講座還以真實(shí)案例為例，講述了女性性健康和性教育的重要性。這些案例使我深感女性性教育的緊迫性和必要性，同時也增加了我對性教育的關(guān)注。

最后，這次講座也促使我深思。講座中提及了一些女性常見的生理問題，如月經(jīng)不調(diào)、性傳播疾病和避孕等。這些問題往往因?yàn)槿狈φ_的知識而造成了許多女性的困擾和健康問題。我意識到，對于性教育的需求是非常迫切的，不僅對女性本身的健康有益，也有助于建立良好的性別關(guān)系和避免性暴力等問題。我決定將這些知識和觀念傳遞給身邊的人，幫助他們了解性教育的重要性，提高他們的性健康水平。

總的來說，這次女性性教育講座給我留下了深刻的印象。通過這次講座，我不僅對女性的身體結(jié)構(gòu)和生理周期有了更深入的了解，也認(rèn)識到了性教育的緊迫性和必要性。我希望能將所學(xué)到的知識傳遞給更多的人，共同關(guān)注和推動女性性教育的發(fā)展。這次講座讓我明白，只有通過正確的性教育，我們才能建立健康的性觀念，保護(hù)自己的身體健康，同時也為性別平等和社會健康做出積極的貢獻(xiàn)。

教育講座觀后感 篇3

家長們有幸受學(xué)校邀請，聆聽國家級心理咨詢師、培訓(xùn)師、家庭教育指導(dǎo)師張志剛老師的“做真正會愛孩子的家長”家庭教育講座，各位家長專注聆聽、積極互動、認(rèn)真筆記，獲益頗豐。

講座中，張老師以幽默風(fēng)趣、接地氣的語言、親子溝通的真實(shí)案例，向各位家長傳遞家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。在兩個小時輕松愉悅的氛圍中讓我有以下感悟：

1、家長的成長比孩子的學(xué)習(xí)更重要

孩子是每個家庭的希望，所以我們把更多的注意力放在孩子身上，關(guān)注孩子的成績、關(guān)注孩子的日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正因?yàn)檫^度的關(guān)注造成了很多意識不到的問題，而我們的用心良苦，往往達(dá)不到想要的結(jié)果。聽了張老師的講座，我茅塞頓開，其實(shí)孩子遠(yuǎn)比我們想象的更優(yōu)秀，我們是忽視了自己的成長和學(xué)習(xí)，造成了一定程度的焦慮。

2、關(guān)注孩子的心理健康和受挫能力更重要

在日常的生活中，注意樹立良好的家風(fēng)和榜樣。想讓孩子成為什么樣的人，自己先做一做。善于學(xué)習(xí)，懂得孩子發(fā)展的規(guī)律，滲透正向的能量。家庭和睦是孩子健康成長的保障，愛自己、愛家人，在孩子面前維護(hù)配偶的正面形象，營造和諧幸福的家庭氛圍，使孩子獲得安全感、幸福感。對孩子進(jìn)行挫折教育，杜絕過度溺愛，教會孩子任何情況下都不能傷害自己，不破壞環(huán)境，不傷害他人。讓孩子知道出現(xiàn)錯誤就要接受懲罰。

3、學(xué)會真正的愛孩子

因?yàn)槎?，所以慈悲！天下沒有不愛孩子的父母，但是我們的方式是否正確？要做到在同一時間，同一空間，和孩子做同一件事，做到真正意義上的陪伴。改變自己的觀念，改掉焦躁的習(xí)慣，改變語言模式，努力培養(yǎng)擁有有趣的靈魂、健康的身體、會探索的孩子，而不是聽話的孩子。

短短兩個小時的講座，家長們聽的津津有味，許多經(jīng)驗(yàn)之談讓我如醍醐灌頂，感慨良多。借用張志剛老師的話“讓自己快樂是一種美德，讓別人快樂是一種功德！”讓我們從愛自己、快樂自己開始，做一名愿意學(xué)習(xí)、愿意成長的家長，從現(xiàn)在開始改變自己、改善家庭環(huán)境、呵護(hù)孩子健康成長！

教育講座觀后感 篇4

董耘教授提出的教育原理分五個部分：

1、要改變孩子，先改變自己

改變孩子，首先要從家長自身的改變開始。董耘教授談到，家長的改變首先應(yīng)該體現(xiàn)在心態(tài)，總結(jié)為四個字為“歷事煉心”，其含義為通過事情來磨煉心態(tài)。孩子正處在疫情網(wǎng)課的大環(huán)境下，即為“事”，而家長們可以通過“事”來“煉心”，而家長的好心態(tài)會自然而然的投影到孩子的身上，給孩子帶來積極樂觀，開朗向上的心態(tài)，這是孩子提升自我的最基本條件。

2、接納與表達(dá)焦慮，消除焦慮的負(fù)面影響

董耘教授提到“反者道之動”，當(dāng)家長或孩子出現(xiàn)焦慮心態(tài)時，不要慌張，學(xué)會與焦慮和平共處。在接納的基礎(chǔ)上，用正常的途徑去表達(dá)焦慮情緒，傾訴焦慮，才能從根本上消除焦慮的負(fù)面影響。

3、以網(wǎng)課為鏡，揚(yáng)長避短

董耘教授在提到網(wǎng)課時，把網(wǎng)課比作一面鏡子，它可以照出學(xué)生、家長、教師的長處與不足，通過照鏡子，內(nèi)視自己，找到下一步調(diào)整的重點(diǎn)，采取積極的措施，才能在教育上，在親子關(guān)系上得到更大的提高。

4、給孩子更多寬容，練就平常之心

董耘教授還提到最近一段時間內(nèi)，通過對孩子更多的了解，也許會認(rèn)為自己的孩子比較平庸，成績并不理想。那么作為家長朋友，應(yīng)該練就平常心，只要孩子盡力了，無論結(jié)果如何，家長們都應(yīng)該給予更多的寬容，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，即使孩子成績不夠理想，也可以在孩子的德行、幸福感等方面加以培養(yǎng)，保持自信，才能超越自我。

5、心懷感恩，發(fā)現(xiàn)美好

董耘教授最后說到，疫情也是一場契機(jī)。在疫情防控的背景下，在新聞上在網(wǎng)絡(luò)上都可以接觸到許多的“最美逆行者”相關(guān)的新聞。不論學(xué)生還是家長，應(yīng)當(dāng)感恩國家，感恩時代，在網(wǎng)課的背景下，應(yīng)當(dāng)讓孩子學(xué)會感恩，形成豁達(dá)而開朗的內(nèi)心，常懷一顆感恩之心，讓感恩成為一種習(xí)慣，這個世界才會更加美好。

為了孩子有更美好的人生，董耘教授為我們講了很多，也分享了很多，相信在未來的日子里，我們能像董耘教授說的一樣，擁有正確的心態(tài)，讓孩子抓住契機(jī)，茁壯成長！

教育講座觀后感 篇5

今天，我們六年級的學(xué)生在三點(diǎn)到四點(diǎn)這段時間聽了次講座，內(nèi)容是“遠(yuǎn)離犯罪，保護(hù)自己”。這次講座，讓我明白了許多。

提到“法”，我們首先想到的肯定是“方法、辦法、法律”但是，你真的了解法律嗎？提到法律，立刻給人嚴(yán)肅的感覺。有了法律，社會就和諧；有了法律，犯罪就能得到控制。

關(guān)于年齡方面的法律知識：若你滿十六周歲，犯罪的話，是要負(fù)刑事責(zé)任的。因?yàn)?，你已不是個小孩子了。

若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話，統(tǒng)一從輕發(fā)落。但是，如果你不滿14歲而犯罪，你不需要承擔(dān)刑事責(zé)任，因?yàn)槟氵€年輕，無知不能讓你判斷是非。

這次講座舉了許多罪。例如：搶劫罪。

所謂搶劫，是指一非法占有為目的，以暴力、脅迫或者其他方法，將公私財物當(dāng)場強(qiáng)奪給財物所有人或者保管人的行為。犯罪數(shù)額較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額較大的，一般處十年以上有期徒刑火者無期徒刑、死刑。并處罰金火沒收財產(chǎn)。

還有盜竊罪，顧名思義，盜竊罪是指一非法占有為目的，竊取他人占有的大量財物，或者多次盜竊的行為。

故意傷害罪實(shí)際上是故意、非法傷害他人身體的行為。也許是為了報仇，又有可能是泄憤。但是，就這樣，毀了自己的前途，不值得。

還有就是故意毀壞財物罪。故意毀壞公私財物、數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，是故意毀壞財物罪。根據(jù)該法第275條的規(guī)定，故意毀壞公私財產(chǎn)的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。

以上的這四條罪只是皮毛。法律還有許多是值得再去研究的。但是我們應(yīng)該如何預(yù)防呢？

要學(xué)***知識，法律知識。這樣，我們就能分清黑白，不做壞事。還要培養(yǎng)良好的社會公德和文明習(xí)慣。

交好朋友，不與壞人打交道，不進(jìn)網(wǎng)吧。以免誤入歧途。

這次講座使我了解了法律的重要性以及如何預(yù)防犯罪。讓我學(xué)會保護(hù)自己，不做壞事，不犯罪。我學(xué)會了什么是對的，什么是錯的；應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么。

不幫助壞人做壞事。做一個知法懂法**的人。

這次講座使我了解了很多法律知識，在我的生活中受益匪淺。

教育講座觀后感 篇6

《女性性教育講座觀后感》

最近，我有幸參加了一場關(guān)于女性性教育的講座。這場講座深入淺出地解讀了許多與女性性教育相關(guān)的話題，讓我對于自己的身體和性健康有了更深刻的認(rèn)識和了解。以下是我對這場講座的感受和觀后感。

首先，講座的內(nèi)容非常詳細(xì)和專業(yè)。演講者從解釋女性生理結(jié)構(gòu)說起，向我們介紹了女性生殖器官的構(gòu)造和功能。通過圖表和實(shí)物模型，我們可以清晰地了解每個部位的名稱和作用。這對于多數(shù)女性來說，是一個全新的認(rèn)識。我們從小對身體并沒有太多了解，這些知識的補(bǔ)充讓我有了更多積極的態(tài)度和觀念。而且，講座也涉及了女性常見的健康問題，如月經(jīng)周期和性傳播疾病等。演講者向我們講解了這些問題的癥狀和應(yīng)對方法，提高了我們對自身健康的關(guān)注和保護(hù)意識。

其次，講座強(qiáng)調(diào)了性教育的重要性。在傳統(tǒng)觀念下，性更多的是一個禁忌話題，討論不多且籠統(tǒng)。而這場講座則打破了這種封閉的做法，站在女性健康的角度，鼓勵我們探索和了解自己的身體。這個世界上有太多關(guān)于性的錯誤信息，只有通過正確的性教育，我們才能建立正確的認(rèn)知和價值觀。演講者用詼諧幽默的方式向我們介紹了與性有關(guān)的許多常見錯誤認(rèn)識，例如“陰道松弛會影響性快感”等。她通過科學(xué)的解釋和案例，告訴我們這些想法的錯誤性質(zhì)。這樣的授課方式讓內(nèi)容更加貼近生活，有趣又易于理解。

第三，講座營造了一個開放和安全的交流氛圍。由于性教育話題的敏感性，許多女性并不愿意在公開場合提問或討論。而這場講座給予了參與者匿名提問和互動的機(jī)會，為我們提供了一個感到安全和舒適的環(huán)境。我們鼓勵把困擾我們的問題寫在紙上，然后投放在一個箱子里。在講座結(jié)束的時候，主持人會抽取幾個問題與大家一起解答。這種方式非常巧妙地解決了女性在性教育話題上的尷尬和羞澀感。我相信，這樣的交流和互動讓我們能夠更好地吸收和應(yīng)用所獲得的知識。

最后，這場講座引發(fā)了我對于女性性教育的更多思考。我開始思考如何將所學(xué)的知識傳遞給更多的人，特別是那些缺乏性教育資源的人群。性教育是每個人的權(quán)利，它關(guān)系到我們的健康和快樂。然而，社會上仍然存在很多關(guān)于性的誤解和歧視，導(dǎo)致很多人缺乏正確的認(rèn)知。我想通過自己的行動，推動性教育的普及和正?；瑸楦嗳颂峁┱_和健康的性教育資源。

總的來說，這場女性性教育講座給予了我一個寶貴的機(jī)會，讓我從多個方面認(rèn)識自己的身體和性健康。我收獲了專業(yè)的知識，改變了一些傳統(tǒng)觀念，同時也激發(fā)了我對于推動性教育的熱情。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我將能夠?yàn)樽约汉退藙?chuàng)造更加健康和自由的性生活。

教育講座觀后感 篇7

法制教育講座觀后感篇一通過近一段時間在市局春訓(xùn)期間集中學(xué)***教育講座過程中，我對堅持社會主義法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識，特別是稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義.通過近一段時間的學(xué)***，本人深深感到，學(xué)***、準(zhǔn)確理解社會主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵，堅持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理,特別是對稅務(wù)干部執(zhí)法人員運(yùn)用法制理念指導(dǎo)實(shí)踐，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在聽法律教育講座的過程中，我有如**會：

1、 充分認(rèn)識學(xué)習(xí)方法運(yùn)用的意義，增強(qiáng)使命感，識學(xué)以致用的前提。自覺學(xué)習(xí)宣傳貫徹法律，關(guān)鍵是提高思想認(rèn)識和決心。

社會主義法治理念是科學(xué)有機(jī)的統(tǒng)一體。社會主義法治觀可以概括為五個方面：法治、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)。我認(rèn)為，要強(qiáng)化法律觀念，提高法律素質(zhì)，我們應(yīng)該：

一是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，才能確?！坝蟹梢馈⒂蟹ū匾馈?zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。

二是素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì)，我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章，**提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天，作為國家稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確運(yùn)用現(xiàn)有的法制,進(jìn)行科學(xué)的管理是時代的要求.

三是自身建設(shè)的需要。一個以法為基礎(chǔ)辦理各項(xiàng)事務(wù)的國家人員，基本的法律知識都不懂，如何能更好的為人民服務(wù)，將是一句空話，能更好的用法，學(xué)法這個頭帶得不好，自身法制觀念就不強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)法做不到，就會直接影響到我們?nèi)粘９芾砉ぷ骱驮炀土己玫姆ㄖ品諊?對新干部的成長就會有阻礙。自身教的法制不提高將會造成嚴(yán)重的后果，對于我們這些執(zhí)法干部來說，嚴(yán)格自身的法制學(xué)習(xí)，必須放在一個重要的地位，作為一件大事來抓。

2、 堅持和運(yùn)用社會主義法制觀念武裝執(zhí)法干部的思想。堅持與時俱進(jìn)，學(xué)好法、用好法。在學(xué)好法方面，我個人認(rèn)為，我國社會主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，隨著我國綜合國力明顯增強(qiáng)，國際地位明顯提高，人民生活明顯改善，社會主義市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，我國社會各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化。

在我國經(jīng)濟(jì)充滿活力的同時，市場經(jīng)濟(jì)的利益規(guī)律也影響著人們的人生觀和價值觀。

同時也處于種種思想茲生的時期，一些個別的執(zhí)法干部由于對法制的理解過得輕浮，無法在其思想中產(chǎn)生震攝，使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸，使國家和人民的財產(chǎn)遭受嚴(yán)重的損失。滋生和誘發(fā)違法犯罪因素的客觀存在，提醒我們，用法制觀念武裝執(zhí)法干部的思想是非常重要的。同時，一些知法犯法的干部基本法制意識有所提高，打擊職務(wù)犯罪的司法程序也應(yīng)日益加強(qiáng)，這也對政法機(jī)關(guān)知法公正的能力和水平提出了新的更高的要求。

面對新的挑戰(zhàn)和要求，必須用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝警察。堅持和運(yùn)用社會主義法治理念武裝頭腦，是正確的，也是必要的。

3、 堅持理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格依法辦事。只有把學(xué)習(xí)方法和使用方法結(jié)合起來，才能促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的順利健康發(fā)展。在今后的活動中，我個人認(rèn)為我們應(yīng)該：

研究問題先學(xué)法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動符合法。在法制教育學(xué)習(xí)中，使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識，使我在今后的日常工作中，不斷與我的工作結(jié)合起來，使我在學(xué)法的同時也在用法不斷我的法律知識，更好為以后的工作打好基礎(chǔ)。

法制教育講座觀后感篇二今天，我們六年級的學(xué)生在三點(diǎn)到四點(diǎn)這段時間聽了次講座，內(nèi)容是“遠(yuǎn)離犯罪，保護(hù)自己”。這次講座，讓我明白了許多。

提到“法”，我們首先想到的肯定是“方法、辦法、法律”但是，你真的了解法律嗎?提到法律，立刻給人嚴(yán)肅的感覺。有了法律，社會就和諧；有了法律，犯罪就能得到控制。

關(guān)于年齡方面的法律知識：若你滿十六周歲，犯罪的話，是要負(fù)刑事責(zé)任的。因?yàn)椋阋巡皇莻€小孩子了。

若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話，統(tǒng)一從輕發(fā)落。但是，如果你不滿14歲而犯罪，你不需要承擔(dān)刑事責(zé)任，因?yàn)槟氵€年輕，無知不能讓你判斷是非。

這次講座舉了許多罪。例如：搶劫罪。

所謂搶劫，是指一非法占有為目的，以暴力、脅迫或者其他方法，將公私財物當(dāng)場強(qiáng)奪給財物所有人或者保管人的行為。犯罪數(shù)額較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額較大的，一般處十年以上有期徒刑火者無期徒刑、死刑。并處罰金火沒收財產(chǎn)。

還有盜竊罪，顧名思義，盜竊罪是指一非法占有為目的，竊取他人占有的大量財物，或者多次盜竊的行為。

故意傷害罪實(shí)際上是故意、非法傷害他人身體的行為。也許是為了報仇，又有可能是泄憤。但是，就這樣，毀了自己的前途，不值得。

還有就是故意毀壞財物罪。故意毀壞公私財物罪，數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，是故意毀壞財物罪。根據(jù)該法第275條的規(guī)定，故意毀壞公私財產(chǎn)的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。

以上的這四條罪只是皮毛。法律還有許多是值得再去研究的。但是我們應(yīng)該如何預(yù)防呢?

要學(xué)***知識，法律知識。這樣，我們就能分清黑白，不做壞事。還要培養(yǎng)良好的社會公德和文明習(xí)慣。

交好朋友，不與壞人打交道，不進(jìn)網(wǎng)吧。以免誤入歧途。

這次講座使我了解了法律的重要性以及如何預(yù)防犯罪。讓我學(xué)會保護(hù)自己，不做壞事，不犯罪。我學(xué)會了什么是對的，什么是錯的；應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么。

不幫助壞人做壞事。做一個知法懂法**的人。

這次講座使我了解了很多法律知識，在我的生活中受益匪淺。

法制教育講座觀后感篇三星期四,我們六年級全體同學(xué)在學(xué)校的多**教室聽了一堂生動有趣的法制教育講座,主講人是朱庭長。

首先，朱校長用一個案例教育我們，讓我們知道什么是犯罪，不要輕視。她告訴我們，有幾個學(xué)生，因?yàn)樾闹袩?，?jīng)常半夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠，有一天見來了個人，就把那個人打了一頓，還搶了些東西，自以為很威風(fēng)，實(shí)際不知道已經(jīng)犯了罪。這件事，讓我們明白，任何違法的事情，無論多么強(qiáng)大和有益，都不應(yīng)該做。

當(dāng)我們都意識到犯罪就在我們身邊時，朱校長教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí)。

這起案件的主犯與上次不同。他16歲以前做過很多壞事。因?yàn)楦改冈谕饷娲蚬ぃz學(xué)了，沒人管。他經(jīng)常偷自行車和電池車。**是因?yàn)榇蚣軅α艘粋€以前的同學(xué)。如果他努力學(xué)習(xí)，不輟學(xué)，他可能會有很好的成績。

聽了上面的案列，我頓時明白了很多，以前，我以為犯罪離我們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在我才知道犯罪離我們近在咫尺，就拿最遙遠(yuǎn)的吸毒來說，平時可能滿不在乎地說：“那是意志最不堅強(qiáng)的人干的，我是絕對干不了的!”但是聽了朱庭長講的案例后，我不敢不把它當(dāng)一會事兒了，平時，我在電視上看的都是國際大案，心中不免有些自己犯不了罪的想法，現(xiàn)在知道了，甚至是故意把一個人打青，就可以判刑。

朱校長講了一個又一個的真實(shí)案例，讓我們了解得太多，受益非淺。

人生會面臨許多選擇,當(dāng)我們正處于十字路口不知道該何去何從時,我們將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年.由于這方面的原因,我校請來了派出所的兩位所長給我們?nèi)熒狭艘还?jié)關(guān)于青少年犯罪的教育課。

兩位所長給我們講了青少年犯罪的四個重要要件：

1、犯罪客體。

、犯罪的客觀方面。

、犯罪的主體。

、犯罪的主觀方面。

其中，犯罪客體有9個方面，這9個方面分別是：

1、危害****罪。

、危害公共安全罪。

、**社會主義經(jīng)濟(jì)罪。

、侵犯公民的民主權(quán)利。

、侵犯財產(chǎn)罪。

、妨礙社會管理運(yùn)輸罪。

、危害國防利益罪。

、**、賄賂罪。

、瀆職犯罪。還講述了許多關(guān)于青少年典型犯罪案例，這些青少年都是由純真無知而走上了犯罪道路。

聽了講座后，我覺得我們應(yīng)學(xué)一些法律知識，它會像太陽光一樣，指引我們走向光明大道，讓我們從黑暗中脫出身來。我們更應(yīng)該學(xué)會禮讓，容忍、寬容、對事要冷靜，理性地去處理矛盾和問題，妥善來化解事情，不要沖動，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，自我控制的能力，否則會因?yàn)橐粫r的沖動而導(dǎo)致我們走上犯罪道路。

遵紀(jì)守法，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧!

今天李警官給我們班上了一堂生動的法制教育課，使我懂得了知法懂法的重要性，李警官的這堂課猶如及時雨，給我們敲響了警鐘，讓我知道了這堂課是非常有必要的。

在我們身邊，一些同學(xué)總是犯錯，那是因?yàn)樗麄兎梢庾R淡薄，屢教不改?？傉J(rèn)為自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯有什么大不了的呢?如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有養(yǎng)成良好的法律意識，就會做出打人，罵人甚至偷竊等壞事，這不僅僅是給你的個人的形象抹黑，還會漸漸腐蝕你的心靈。

提到“法”，我們首先想到的肯定是“方法、辦法、法律”但是，你真的了解法律嗎?提到法律，立刻給人嚴(yán)肅的感覺。有了法律，社會就和諧；有了法律，犯罪就能得到控制。

這次講座使我了解了法律的重要性以及如何預(yù)防犯罪。讓我學(xué)會保護(hù)自己，不做壞事，不犯罪。我學(xué)會了什么是對的，什么是錯的；應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么。

不幫助壞人做壞事。做一個知法懂法**的人。

這次講座使我了解了很多法律知識，在我的生活中受益匪淺?？刂品缸铩?/p>

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家庭教育講座觀后感

我們聽了一場關(guān)于“家庭教育講座觀后感”的演講讓我們思考了很多，到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢？就算時隔多年，再次觀看仍然充滿感動。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

家庭教育講座觀后感(篇1)

最近，我有幸參加了一場線上家庭教育專題講座，這是一次極具教益的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過這場講座，我對家庭教育有了更加全面的了解，并且收獲了許多寶貴的教育理念和技巧。以下是我對這次講座的觀后感。

首先，講座中提到的“家庭教育”的概念給我留下了深刻的印象。在一開始，講師就明確指出，家庭教育是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。家庭是孩子成長的第一課堂，父母是孩子最重要的啟蒙老師。通過家庭教育，我們可以在孩子的成長過程中塑造他們的性格，培養(yǎng)他們的興趣愛好，并培養(yǎng)他們良好的道德觀念和價值觀。這讓我意識到，教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，家庭教育同樣重要。

講座中介紹的家庭教育技巧也讓我受益匪淺。講師強(qiáng)調(diào)了與孩子的溝通和互動的重要性。他指出，與孩子建立良好的溝通渠道，是實(shí)施有效家庭教育的關(guān)鍵。講座中提到的一種溝通技巧是“傾聽與分享”。我深深地理解到，傾聽并理解孩子的想法和感受，才能更好地與他們建立起信任和親近的關(guān)系。此外，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和故事，也是促進(jìn)親子關(guān)系的有效方法。通過這些技巧，我相信我能夠更好地與我的孩子溝通，建立起一種親密而開放的家庭教育氛圍。

此外，講座還提到了如何面對挫折和困難，以及如何培養(yǎng)孩子的自信心和應(yīng)變能力。這些內(nèi)容讓我深受啟發(fā)。在我們的成長過程中，挫折和困難是難以避免的，但是如何正確面對這些挑戰(zhàn)卻是我們可以掌握的。通過培養(yǎng)孩子的應(yīng)變能力，我們能夠幫助他們更好地應(yīng)對困難，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷成長。而自信心則是孩子在面對挫折時能夠堅持前進(jìn)的重要支持。家長應(yīng)該給予孩子足夠的鼓勵和贊美，讓他們相信自己的能力并勇敢面對一切困難。

在這次講座中，我還學(xué)到了如何正確表達(dá)我的愛和關(guān)心。講座中提到，不僅僅要在言語上表達(dá)愛，更重要的是在行動上展示出來。通過關(guān)心孩子的日常生活，關(guān)注他們的需求，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我們才能真正地讓孩子感受到我們的愛。講座深入淺出地給出了許多實(shí)際的建議和方法，我深信這些方法將幫助我成為更好的父母。

總的來說，這場線上家庭教育專題講座讓我受益匪淺。我對家庭教育有了更深入的認(rèn)識，學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和理念。我深信，通過這次學(xué)習(xí)，我將能夠更好地教育我的孩子，培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)和良好的價值觀。我將努力實(shí)踐講座中的理念，并將所學(xué)知識應(yīng)用到家庭教育中。非常感謝這次講座的機(jī)會，也感謝講師們的辛勤努力！

家庭教育講座觀后感(篇2)

XX市舉辦了家庭教育培訓(xùn)活動，我非常有幸地參加了這次培訓(xùn)。這為期四天的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題講座，也有學(xué)員的互動討論，讓我最難忘的是與同仁互動式交流、評論，在交流、評論中教師共同探究、集思廣益、各抒己見，大家的觀點(diǎn)來得更直接、更樸素、更真實(shí)。在交流中得到啟發(fā)，得到快樂?；厥姿奶靵淼膶W(xué)習(xí)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。在培訓(xùn)期間我始終懷著飽滿的學(xué)習(xí)熱情，認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，積極參與討論，通過培訓(xùn)提高了我對家庭教育的認(rèn)識，下面我添一談我在本次培訓(xùn)中的所得：

首先聆聽了山師大博士生導(dǎo)師王美芳教授的的精彩講座，其中多是涉及幼兒發(fā)展問題，如內(nèi)化問題、外化問題、幼兒園適應(yīng)問題、幼兒說謊問題等等。其中幼兒的`內(nèi)化問題是指向于自身或內(nèi)部的問題，表現(xiàn)為情感或認(rèn)知上的煩惱、壓力。包括焦慮、退縮、體訴三種類型。焦慮又包括分離焦慮，軀體傷害焦慮，社交焦慮三種類型。退縮是一種社交行為問題。具體表現(xiàn)：避免與別人目光交流，行為與年齡不同，不能和別人說話，不能和別人一起活動等。還有體訴，它是由于心理問題而導(dǎo)致身體的癥狀，即無生理或醫(yī)學(xué)原因而出現(xiàn)的身體問題。體訴出現(xiàn)的情況：父母顧不上孩子、與父母分離、家庭沖突特別是婚姻沖突、不想上幼兒園、在幼兒園挨批評。王教授說，這些都與兒童自身的氣質(zhì)特點(diǎn)有很大關(guān)系，是與生俱來的，在出生時就有差距，是很難改變的，但有的問題是隨著孩子的發(fā)育可以解決的！外化問題主要表現(xiàn)在幼兒的多動與攻擊行為。其中王教授重點(diǎn)講解了多動癥兒童形成的原因，以及攻擊的代替辦法。同時王教授還講解了幼兒在幼兒園的適應(yīng)問題，分析了孩子不適應(yīng)的原因主要是因?yàn)槟吧沫h(huán)境，陌生的人，陌生的集體生活，心理壓力大等等。在分析原因的同時，王教授還提出了解決的對策，非常富有指導(dǎo)作用。最后王教授講了幼兒的說謊問題。幼兒的說謊與成人的說謊不是一回事，是因?yàn)楹⒆佑袝r還不能把想象中的事物和真實(shí)的事物清楚地區(qū)分開來，因而常常把想象當(dāng)做現(xiàn)實(shí)。教師和父母應(yīng)耐心的說明情況，幫助孩子逐步分清想象與現(xiàn)實(shí)。幼兒的說謊，有時只是一種“托詞”，幼兒常常會用這種“托詞”對付成人的各種要求，以滿足自己的一時之需。在孩子出現(xiàn)這些問題的時候，重點(diǎn)以行為訓(xùn)練法培養(yǎng)孩子良好的行為，其中王教授重點(diǎn)講解了正強(qiáng)化方法的使用。

其次濰坊學(xué)院曲振國教授的的報告，曲教授首先給我們講了家長課堂的開設(shè)目的以及對教師的意義。曲教授認(rèn)為家長課堂的開設(shè)對我們教師的成長具有非常重要的意義主要表現(xiàn)在：他要求教師要具有以下知識結(jié)構(gòu)：

1、本體性知識：專業(yè)知識、基礎(chǔ)，我們往往過高的估計了這類知識。

知識結(jié)構(gòu)具備了，還要樹立正確的觀念和心態(tài)。同時我們要認(rèn)清家長課程開設(shè)的作用——促進(jìn)四個和諧：促進(jìn)親子和諧。促進(jìn)師生和諧幫助家長就是幫助自己促進(jìn)家校和諧。

幫助家長了解教育，從而理解學(xué)校、理解老師。促進(jìn)社會和諧有家庭和諧才會有社會和諧，我們對社會的進(jìn)步與和諧發(fā)展都負(fù)有責(zé)任。曲教授說家長學(xué)校是基礎(chǔ)教育，是溝通家長與學(xué)校的重要橋梁，是學(xué)校教育的重要延伸。在這里，教師要扮演多種角色：學(xué)習(xí)者：教師首先應(yīng)當(dāng)謙虛，在對待每一個孩子方面，每個家長都是專家，至少比你更了解孩子。研究者：抱著研究者的心態(tài)，研究家長，研究孩子，教師都是教育家，只要把研究付諸行動。幫助者：起到幫助者的作用，幫助家長處理好有關(guān)孩子相關(guān)的事情，包括家庭的事情。朋友：與家長交朋友，才能更好的贏得家長的信任。專家：最后才是某個方面的專家，我們不是全才，但我們愿意研究，我們更客觀。最后曲教授給我們講了該如何組織家長課堂：第一步：課前準(zhǔn)備。第二步：課堂導(dǎo)入。第三步：觀看光盤。第四步：開始討論。第五步：總結(jié)。家長學(xué)校的開課形式單一，曲教授為我們今后的開課指明了方向。

12月9日聽了中科院婚姻專家陳一筠教授《現(xiàn)代婚姻何處去及解讀青春密碼，疏導(dǎo)早戀情結(jié)>>的報告。陳教授首先給我們講了現(xiàn)代婚姻的演變趨勢，以及動蕩的原因。重點(diǎn)講了經(jīng)濟(jì)環(huán)境對婚姻的影響：經(jīng)濟(jì)觀念的改變。居住環(huán)境的改變。人口環(huán)境的影響.人均壽命的延長。陳教授著重給我們講解了該如何對孩子進(jìn)行青春期教育及青春期教育的作用。有利于青春期身體健康、排解煩惱、激勵學(xué)習(xí)進(jìn)步，提高自尊心。面對孩子的早戀問題，家長，老師要筑起三道防火墻：(1教師、家長不贊成，反對，禁止“早戀”。講解避孕以及如何避孕的方法。講解三個月終止妊娠。青春期教育對我們來說一直是個敏感的話題，陳教授為我們解放了思想，開拓了思路。

家庭教育講座觀后感(篇3)

為踐行社會主義核心價值觀教育，促進(jìn)家庭和學(xué)校合作，共同幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀，讓孩子學(xué)會做人學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)立德樹人的教育目的。由著名家庭教育專家孫秀梅主講的《家庭教育的責(zé)任與未來》教育專題節(jié)目，主要內(nèi)容包括指導(dǎo)家長正確處理在教育孩子過程中遇到的問題，如家庭教育的責(zé)任有哪些;家長在家庭教育中的角色定位;孩子希望父母的角色定位有哪些。

孫秀梅專家直播講座的內(nèi)容理論和案例相結(jié)合，非常接地氣，對家長教育孩子方面很有幫助。

家庭教育，是教育的重要組成部分，是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)。孩子在放學(xué)后，家庭教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸，對孩子一生起著重要作用。家庭教育影響著孩子的未來成長，作為一名家長應(yīng)該深深感受到家庭教育的重要性。

家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，家庭教育對孩子來說意義非凡。良好的家庭教育，從長遠(yuǎn)來說，是孩子成人成才的基礎(chǔ)，從當(dāng)下來說，是提高孩子學(xué)習(xí)效率的重要保障。作為家長，觀看了講座之后收獲頗豐，也讓我更有信心和孩子一起共同成長并成為孩子成長中的優(yōu)秀導(dǎo)師!

家庭教育講座觀后感(篇4)

通過這幾天聽幾位專家的講座，我深深地感到，孩子的教育是一門永遠(yuǎn)無法完成的職業(yè)課程。而這門課程是需要全方位重視和成長的。作為家長，一所學(xué)校乃至整個社會都應(yīng)該對下一代的培養(yǎng)有責(zé)任感和重視。

作為孩子們的第一任老師，父母的言行對孩子們有著深遠(yuǎn)的影響。作為家長，首先要樹立榜樣，不斷學(xué)習(xí)和提高自己。在《親子共成長》中的一位專家就這樣說道：“不要做一個有知識沒文化的家長”。

這句話值得我們深思。不是說有了高學(xué)歷和好工作，你就一定是一個合格的家長。作為家長，我們應(yīng)該經(jīng)常學(xué)習(xí)如何與孩子溝通，如何引導(dǎo)他們，如何教育他們，如何培養(yǎng)他們。因此家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。

所以我認(rèn)為環(huán)境是孩子成長道路上最重要的因素，家庭教育中的環(huán)境因素簡單地分為以下四個方面：語言環(huán)境；親子環(huán)境；人格發(fā)展環(huán)境；硬件環(huán)境。

語言環(huán)境：一位專家提出了一個每個家庭都有的問題：當(dāng)孩子有問題時，父母該怎么辦？

我們中國的父母有一個很大的通病就是責(zé)備和懲罰。而責(zé)備的話往往會傷害孩子的自尊，懲罰的內(nèi)容與孩子的錯誤無關(guān)。比如經(jīng)常會有家長說：

“你看你怎么這么不小心？你怎么每次都這樣粗心？不許吃飯了。

”這樣的話語是最傷害孩子的，也是亂貼標(biāo)簽的一種傾向。如果孩子經(jīng)常被這樣的話語評價所批評，他們就會沒有自信，總覺得自己做不好什么。所以說話的技巧很重要，引導(dǎo)的方向更重要。

當(dāng)我們面對孩子們的錯誤時，首先要記住，我們希望他們越來越好，所以我們不能親自攻擊他們。教育專家提出這樣的建議：“孩子，剛才發(fā)生了什么？

你很傷心很難過對嗎？你覺得為什么會導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生？，，讓孩子思考后提出解決方案，讓他意識到這樣的后果不好，只是讓他充分認(rèn)識到自己犯錯的原因。

而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此，語言環(huán)境為兒童創(chuàng)造了良好的身心健康和積極的心理面貌。

親子環(huán)境：父母應(yīng)該有一顆共同的心。他們的態(tài)度如何，直接影響到孩子的生活？態(tài)度好的父母身邊會有一個快樂的孩子；態(tài)度不好的父母身邊會有一個障礙的孩子。無論孩子做出了什么樣的錯事，考出了什么樣的糟糕成績，作為家長都應(yīng)該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的。

讓孩子在良好的親子環(huán)境中成長?？傆幸惶欤⒆觽儠W(xué)會感恩，學(xué)會爭取回報，學(xué)會成為情商高的人才。

個性發(fā)展環(huán)境：作為父母，你不能把自己的孩子和別人的孩子作比較。不要讓虛榮心傷害你的孩子。不要讓補(bǔ)償取代你平常的心。給你的孩子勇氣和屬于他們的天空。在兒童成長的過程中，應(yīng)該有獨(dú)立的空間，尊重兒童，給予他們一定的自由。

自由并不代表放縱。我們不能幫孩子一輩子，陪孩子一輩子，“授人以魚，不如授人以漁”。與其給孩子留下金錢、住房、汽車等財富，還不如教會孩子良好的習(xí)慣和內(nèi)在力量的發(fā)展，讓他們終身受益。

硬件環(huán)境：作為家長，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)信息、網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代化、數(shù)字化的時代，因?yàn)槲覀兊暮⒆映錾谛率兰o(jì)。作為新世紀(jì)的家長，我們也應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個良好的硬件環(huán)境，讓孩子學(xué)會掌握探索的手段和能力。我們還應(yīng)該為孩子們創(chuàng)造一個體驗(yàn)社會、探索世界的良好環(huán)境。

作為一名家長，我希望能為我的孩子創(chuàng)造上述的環(huán)境，讓他快樂健康地成長。不管他將來是事業(yè)上的成功者還是普通人，我只希望這是他選擇的人生道路，我會陪他成長！

2016.6.5

家庭教育講座觀后感(篇5)

世間大多的事情都不簡單。我曾聽過一句古話，“善無恒善，惡無恒惡”。友善和關(guān)懷是好事，只要你善待和關(guān)懷的人值得你這么做，寬恕他人能帶來滿足感，除非被寬恕的人不愿彌補(bǔ)自己的過錯，對未來保持樂觀可以讓你精力充沛并感到快樂。

今天聽了黃老師的課，我感觸最深的便是感恩和信仰。母親曾說，世間有1萬個道理，必須懂得的就是感恩。感恩是我們能時常想起幫助過自己的人，感恩也是一生幸福的源泉。世界上有千千萬萬的事物值得我們?nèi)ジ卸?，感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩，感恩教師對我們的辛勤付出，感恩為了守護(hù)大家的生命而轉(zhuǎn)身扎進(jìn)最危險的一線的人民英雄。除了感恩，信仰也是我們生活在這世上不可缺少的。所謂信仰就是自我暗示，在潛意識里被宣布，或者反復(fù)之間所產(chǎn)生一種精神狀態(tài)。信仰是我們生活的目的.，通過信仰，我們也能清楚的認(rèn)知到自己的價值。人活著總得有個先定的信仰，不光是為了自己的衣食住行，還要對社會有所貢獻(xiàn)。信念是輝煌的，光照遍周圍也引導(dǎo)著人自身。我相信信仰是我們一切思想的先行官。積極心理學(xué)，提倡對個體或社會具有的問題作出積極的解釋，并使個體或社會從中獲得積極的意義。上了黃老師的課，我認(rèn)識到面對問題要從多方面探尋問題產(chǎn)生的原因，問題之所以會產(chǎn)生，肯定有它特定的原因，原因本身并不重要，重要的是我們要怎樣去看待它，以一種積極的態(tài)度去面對它。

家庭教育講座觀后感(篇6)

今天觀看了王琨老師關(guān)于孩子教育的視頻講座讓我受益匪淺，其中讓我感受最深的是孩子成長過程中家庭教育、學(xué)校教育、社會教育同等重要；只是根據(jù)孩子在不同的時間、地點(diǎn)、環(huán)境調(diào)整不同的教育方式。

視頻中王琨老師講到的榜樣力量我非常認(rèn)可，目前孩子的世界觀還未形成，社交還很單純，他所接觸的對象主要是家庭成員，老師及同學(xué)。其中父母是孩子接觸時間最長的人，所以父母的一言一行都被孩子所學(xué)習(xí)。另外爭取創(chuàng)造良好的.家庭學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)校氛圍相呼應(yīng)，不能讓孩子有錯覺只有在學(xué)校才是學(xué)習(xí)的地方，讓他明白學(xué)習(xí)是長久之事、隨時隨地可以學(xué)習(xí)。家長有時以超出自己能力范圍來引誘孩子學(xué)習(xí)或者勞動，等孩子達(dá)到了家長提的要求需要家長兌現(xiàn)承諾的時候卻沒有能兌現(xiàn)承諾，孩子一次次的失望，時間長了就會錯誤地認(rèn)為這是正?，F(xiàn)象，不用為自己說過的話負(fù)責(zé)任，從而在社交中運(yùn)用。

引用王琨老師一句話“會愛才是愛，不會愛是傷害”，我相信給孩子安排好一切是所有家長的無私，例如：今天穿什么衣服、灌水瓶、洗襪子等；其實(shí)是家長剝奪了孩子自己的審美觀，動手能力等；孩子一開始非常想自己做決定、動手，但是家長怕這、怕那；最終沒有給孩子實(shí)踐的機(jī)會，等有一天家長煩了開始嘮叨了，孩子這也不行那也不行，孩子自尊心一天比一天強(qiáng)，每天聽到你負(fù)面批評漸漸地、漸漸地落寞了。

為了孩子能夠健康、快樂地成長，往后向王琨老師講的方法去做，給孩子營造積極交流的環(huán)境、學(xué)習(xí)的氛圍，把孩子內(nèi)在的力量喚醒，發(fā)揮他自身的力量，相信他給他支持。

美育教育觀后感系列

感謝閱讀小編為你整理的美育教育觀后感，可能你會喜歡，歡迎分享。一部優(yōu)秀的電影能帶給人強(qiáng)烈的沖擊與震撼，欣賞完一部作品可以開闊我們的視野。觀后感就是為了記錄人們內(nèi)心的真情實(shí)感而存在的，在寫觀后感時，我們可以將其與身邊熟悉的人相聯(lián)系，闡發(fā)自己的觀點(diǎn)。

美育教育觀后感(篇1)

這幾天，我觀看了“美譽(yù)云端課堂”，它有音樂、美術(shù)、舞蹈、戲曲四大領(lǐng)域，邀請全國的藝術(shù)家參演，為全國大中小學(xué)生上演了一場藝術(shù)盛宴。活動以“用美育傳承延安精神”為宗旨，目的為提高青少年審美素養(yǎng)，以美育人、以文化人，用紅色文化培養(yǎng)時代新人，給我們帶來了美的享受。

其中我最感興趣的是5月25日，“盛·放”——全國10家藝術(shù)院團(tuán)接力聯(lián)播，中央音樂學(xué)院邀請中國交響樂團(tuán)、中國愛樂樂團(tuán)、中央芭蕾舞團(tuán)、中央歌劇院、國家大劇院管弦樂團(tuán)等10家著名院團(tuán)為全國我們帶來的網(wǎng)上云展演、美育大講堂活動。我被動聽的交響樂吸引了，開始著手了解什么是交響樂。

交響樂是包含多個樂章的大型管弦樂曲，各樂章的體裁與奏鳴曲極似，規(guī)模更大，音樂主題有較大發(fā)展，管弦樂法更豐富，表現(xiàn)戲劇性較強(qiáng)的內(nèi)容。交響樂隊是近代大型管弦樂隊，按規(guī)模大小，分為小、中、大等編制。通常由弦樂器、木管樂器、銅管樂器和打擊樂器等各組樂器組成。

上海交響樂團(tuán)的演奏讓我感到耳目一新，不同于其他交響樂的古樸，它有一股蓬勃的朝氣。開始，圓號和小提琴的聲音流淌，緊隨其后的是長號，蕭和鼓的聲音傳出……到后來急轉(zhuǎn)直下，又猛然回升……一曲結(jié)束，我沉浸在音符的海洋中，感到回味無窮。

這次的音樂會，讓我感到很震撼，這震撼的效果離不開他們平日里的努力練習(xí)，讓我感受到音樂的美。美育是培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。美育以直觀形象感人，寓情于理，以情動人，陶冶人的高尚情操，提高人的審美能力。興趣是最好的老師，是求知的前提。我們的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提，智育為美育提供了必要的審美知識，知識面越廣，越能辨別真?zhèn)魏兔莱蟆?/p>

美育教育觀后感(篇2)

美育是培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。美育以直觀形象感人，寓情于理，以情動人，陶治人的高尚情操，能提高人的審美能力以至完美人格。自從上了美育，我覺得這世界滿滿的都是藝術(shù)，這也更加肯定了‘世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這個觀點(diǎn)。

興趣是最好的老師，是求知的前提。學(xué)生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提，智育為美育提供了必要的審美知識，知識面越廣，越能辨別真?zhèn)魏兔莱?，越有利于美育的?shí)施和創(chuàng)新。老師通過美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認(rèn)知，她要求我們要通過自己的眼睛看、腦子想、用手畫來感知藝術(shù)美，當(dāng)我們對藝術(shù)美有了一定的認(rèn)知之后，便開始要學(xué)會去評價一些優(yōu)秀的作品，這就需要發(fā)揮自己的想象空間和不錯的審美能力。

美育是訴諸于人的情感活動的，以感情的激發(fā)和陶治的方式進(jìn)行，這也是美育的根本特點(diǎn)。對此蔡元培先生說到：“哲學(xué)之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。而美學(xué)觀念，以具體者濟(jì)之，使吾人意識中，有寧靜之人生觀。而不至于疲于奔命，是為美學(xué)觀念惟一之價值?！痹谶@里，蔡先生為審美教育尋找了一個情感上的落腳點(diǎn)和依據(jù)。

審美教育不能用抽象的枯稿簡單的說教，必須通過感情活動的陶治作用才能達(dá)到。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問、訴諸情感的學(xué)問，才會完善人格、美化人生。審美活動有其自身的特殊性，通過在在審美過程中情感的激發(fā)和自由活動來適情悅性，產(chǎn)生高尚的精神，從而進(jìn)一步培養(yǎng)審美主體的健全人格，所以進(jìn)行高尚的審美活動，有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，達(dá)到“陶冶活潑敏銳之性靈，養(yǎng)成高尚絕潔之人格”，實(shí)現(xiàn)美育之目的。

美育教育觀后感(篇3)

“美育云端課堂”中欣賞到了多所音樂院校師生及陜西延安、山西呂梁青海化隆等地中小學(xué)生在網(wǎng)上共同合唱的抗疫作品《我們》;中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院等10所音樂學(xué)院以“音有愛、樂先行”為主題的線上展播。作品歌唱祖國山河、傳遞團(tuán)結(jié)友愛、增強(qiáng)戰(zhàn)疫信心，同時，又以《黃河大合唱》和《白毛女》為主題，連線音樂名家，講解“黃河”故事，傳紅色文化，弘揚(yáng)延安精神。

延安精神，一種可以振奮人心的力量。在這片我們熱愛的土地上，曾經(jīng)，有多少革命戰(zhàn)士，有多少人文烈士，有多少充滿熱血激情的漢子，為了生活為了共產(chǎn)黨，為了新中國，奉獻(xiàn)出他們的生命!中國人的血，不是白流，中國人的努力，不是白費(fèi)，中國人的夢想，不是白色的夢!中國，一個具有堅忍不拔，頑強(qiáng)意志的少年，在災(zāi)難與挑戰(zhàn)面前威武不屈，在激烈與炙熱的競爭中所向披靡!

延安精神，靠的是人民，延安精神，依的是政府，延安精神，講的是實(shí)際!

延安精神，在我們心中，延安精神，在我們身邊，延安精神，在我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就有。堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持人民民主專政，堅持延安精神!

如果沒有延安精神，那中國還是一條沒有醒來的龍，如果沒有延安精神，現(xiàn)代化還是一個遙遠(yuǎn)的夢，如果沒有延安精神，我們，還是止步不前，還是人心散亂，還是東方的小矮子!

延安精神，一個令人向前奮斗的令牌，一種令人發(fā)奮圖強(qiáng)的力量!

美育教育觀后感(篇4)

5月23日，“美育云端課堂”暨第二屆中央音樂學(xué)院·延安5.23藝術(shù)節(jié)在網(wǎng)上開幕。在當(dāng)晚的開幕式中，由中央音樂學(xué)院院長俞峰擔(dān)任指揮，全國百余所院校近萬名師生共同合唱、合奏抗“疫”音樂作品《我們》，國際鋼琴大師郎朗、著名音樂家呂思清等和國內(nèi)各大樂團(tuán)首席等近百人參與演奏。

本屆藝術(shù)節(jié)舉辦日期為5月23-28日，為期6天，共40余場藝術(shù)活動，將經(jīng)過網(wǎng)上藝術(shù)展演、名家講堂、音樂黨課等形式，面向全國學(xué)生開展一次別開生面的思想政治教育和美育教育。

本屆藝術(shù)節(jié)是我國重點(diǎn)藝術(shù)院校、國家級藝術(shù)院團(tuán)的一次集結(jié)展演，藝術(shù)節(jié)吸引了上海音樂學(xué)院等10所音樂學(xué)院以及中央美術(shù)學(xué)院等280余所藝術(shù)院校的參與，同時邀請到中國交響樂團(tuán)等10家著名藝術(shù)院團(tuán)，共同帶來“云”展演和美育大講堂等活動。

在活動中，包括詩人賀敬之，老一輩歌唱家郭淑珍、郭蘭英，演播家瞿弦和，作曲家葉小鋼、關(guān)峽，畫家范迪安，舞蹈家馮英等在內(nèi)的我國幾代著名藝術(shù)家將團(tuán)體亮相?；顒訉⒓姓故窘F(xiàn)代和當(dāng)代的中外音樂精品力作，用藝術(shù)致敬延安精神，用美育傳承紅色文化。

美育教育觀后感(篇5)

此次中央音樂學(xué)院·延安5.23藝術(shù)節(jié)，攜手近三百余家藝術(shù)院校，十幾家著名央地藝術(shù)院團(tuán)，近萬名海內(nèi)外藝術(shù)家，八大藝術(shù)門類，在六天里經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)云傳播推出四十余場、上百小時的精彩節(jié)目，彰顯藝術(shù)為人民，用藝術(shù)致敬延安精神，用美育傳承紅色經(jīng)典的主題。

“美育云端課堂”開幕式主要經(jīng)過對交響合唱《我們》《黃河大合唱》、歌劇《白毛女》三部音樂精品的講解、欣賞，拉開5.23藝術(shù)節(jié)美育盛宴的帷幕。

《我們》

首先俞峰院長介紹了合唱藝術(shù)的特點(diǎn)，請出了《我們》的詞曲作者、中央音樂學(xué)院李小兵教授介紹《我們》的創(chuàng)作情景，隨后播放了這部當(dāng)前抗疫音樂力作——云合唱、云合奏《我們》，俞峰院長執(zhí)棒，集合全國100多所音樂院校共萬人師生組成的云合唱團(tuán)演唱，朗朗、秦立巍、呂思清等著名音樂家，中央音樂學(xué)院教師、國內(nèi)著名演奏家和樂團(tuán)首席及國外著名校友等二百人組成的云樂團(tuán)演奏。深情的旋律、活力的演奏、宏大的音響，極具感染力，收獲滿屏點(diǎn)贊。

《黃河大合唱》

開幕式主體部分是俞峰教授講解誕生在延安魯藝的、我國近現(xiàn)代音樂史上十分重要的紅色音樂經(jīng)典《黃河大合唱》的創(chuàng)作、演出情景，著名歌唱家雷佳講解同樣誕生在延安魯藝的紅色經(jīng)典、我國第一部民族歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、表演、復(fù)排等情景。

俞峰教授在講解《黃河大合唱》時播放了新華社制作的國家相冊《黃河大合唱》，經(jīng)過珍貴圖片再現(xiàn)《黃河大合唱》創(chuàng)作、演出情景，播放欣賞了著名指揮家嚴(yán)良堃指揮中央樂團(tuán)的《黃河大合唱》經(jīng)典版本視頻片段——《黃河船夫曲》。

《白毛女》

開幕式下半場俞峰教授請出解放軍文工團(tuán)副團(tuán)長、著名歌唱家雷佳，由她講解歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、排演、傳承。

雷佳經(jīng)過連線場外專家、訪談場內(nèi)嘉賓的方式，介紹歌劇《白毛女》與延安魯藝的深厚淵源，它對中國民族歌劇產(chǎn)生的重要影響。這部作品是在毛澤東延安文藝座談會上的講話直接指導(dǎo)下創(chuàng)作的，它繼承中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的基礎(chǔ)上，適度借鑒西方戲劇異常是歌劇藝術(shù)的成功經(jīng)驗(yàn)，融會貫通的藝術(shù)創(chuàng)造，為日后中國民族歌劇的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、開辟了道路。

美育教育觀后感(篇6)

今天，我觀看了《美育云端課堂》，觀看到了我們中國的偉大壯舉。

李小兵教授，作曲了——《我們》，有兩百多名音樂家在線歌唱，歌聲動聽，曲調(diào)優(yōu)美，其中，有一句歌詞觸動了我的心靈“一起面對風(fēng)和雨”多么簡單的一句歌詞，可它卻凝固著我們中華民族上下約幾十億人團(tuán)結(jié)的心，在音樂快結(jié)束時，一整個屏幕的名字、單位標(biāo)志，頓時讓我震撼，那些數(shù)不清的字幕，是這首樂曲的參與者，也是在為這首樂曲默默奉獻(xiàn)的人，我發(fā)自內(nèi)心地佩服他們。

“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”咦？這不是冼星海先生寫的《黃河大合唱》嗎？我小時候就聽過，那時我就深深記住了“保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國”，劉小瑛奶奶今年93歲，她講述了自己11歲時參加的《黃河大合唱》的演出，在那時，她就在自己幼小的心靈里播下了一顆愛國的種子，長大后，多次指揮了《黃河大合唱》，還開展了近幾年指揮演唱的片段，她的精神嚴(yán)肅，雖然已經(jīng)93歲，但她指揮時，仿佛讓我覺得她還是那個年輕時的劉小瑛奶奶，讓我很佩服。

郭淑珍奶奶是一位93歲的女高音家，她展示了近幾年歌唱的《黃河大合唱》聲音還是那么動聽、優(yōu)美，這歌聲讓我知道了黃河是偉大祖國的象征。

偉大的國家是養(yǎng)育我們的母親，偉大的祖國是我們的驕傲，我們是祖國含苞待放的花朵，祖國等著我們開放，為它爭光添彩，使它繁榮昌盛。

安全教育片觀后感作文系列

作文可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握文化和價值觀，寫作能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神。內(nèi)心獨(dú)白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字，寫作文一般要怎樣展示自己的情感呢？我們提供這些信息希望能夠?yàn)槟峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。

安全教育片觀后感作文 篇1

為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識，提高自我保護(hù)能力，4月28日上午，民權(quán)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織76個班級的學(xué)生通過班級多媒體觀看《守護(hù)青蘋果》動漫科教片，讓少年兒童學(xué)會自我保護(hù)。同時學(xué)校各班級均通過家長微信群、校信通等形式向廣大家長朋友宣傳觀看《守護(hù)青蘋果》性教育課堂的重要性，并呼吁廣大家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，盡可能的陪伴在孩子身邊，加強(qiáng)對兒童的身體關(guān)注和心靈關(guān)愛，為孩子健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

《守護(hù)青蘋果》由河南省婦聯(lián)、省司法廳、省教育廳、省普法辦、省政府婦女兒童工作委員會辦公室聯(lián)合發(fā)行。在這部片子中，導(dǎo)演利用通俗易懂的語言、可愛有趣的人物造型和變化生動的場景，有聲有色、深入淺出地講述防性侵知識，讓兒童正確地認(rèn)識自己的身體部位，告訴孩子們哪些行為屬于性侵害、遇到壞人時怎么辦、遭到不法侵害后怎樣求助等知識。

這部短片讓我們更清楚地認(rèn)識了自己，我以后一定保護(hù)好自己，做自己身體的好主人。看完短片后，該校一名學(xué)生的一番話代表了全體學(xué)生的心聲。

安全教育片觀后感作文 篇2

6月是全國安全月，這次主題是:強(qiáng)化安全基礎(chǔ)推動安全發(fā)展。我在觀看了安全事故教育片和學(xué)習(xí)了幾起安全事故后，現(xiàn)場的情景觸動了我的內(nèi)心，一幅幅畫面映入眼連，內(nèi)心此起彼伏，感受到生命的可貴和安全生產(chǎn)的重要性。

人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次?！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。是的，每個人的生命只有一次，但有很多人卻不懂得去珍惜自己的生命，不但沒有珍惜生命，還因?yàn)榘踩庾R不強(qiáng)而喪失了性命。

從這些安全事故案例中可見，造成事故的原因不外乎人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，和管理上的缺陷。所以我們應(yīng)該從基礎(chǔ)做起。

常言說：“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”。安全生產(chǎn)事故給我們帶來的傷害是刻骨銘心的。對于事故我們不能好了傷疤忘了疼。無論自己的還是別人的事故教訓(xùn)都要汲取，要避免在一個坎上絆倒兩次。事故教訓(xùn)就是預(yù)防針，避免事故最重要的就是預(yù)防，預(yù)防最重要的就是安全措施，安全措施最重要的就是落實(shí)，落實(shí)最重要的就是我們自己。把自己的安全寄托在別人身上是不明智的。要時刻清醒的認(rèn)識到：我們可能隨時處于危險之中。如果能做到汲取別人的教訓(xùn)，避免自己的事故那就是安全意識的最高境界。

安全生產(chǎn)的前提是遵章守法。切實(shí)做到安全生產(chǎn)提高安全意識從每一天的工作做起，從一點(diǎn)一滴開始。職工生產(chǎn)在第一線，現(xiàn)場環(huán)境復(fù)雜有時存在著不確定的因素，這就要求我們在工作和處理問題時，應(yīng)時刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能以不變應(yīng)萬變，防范各種突發(fā)情況。每一位職工都要有危機(jī)意識，事故是對思想麻痹者的懲罰。切莫讓一時的疏忽，成為你終身的遺憾。

日常生產(chǎn)中，存在很多的危險源點(diǎn)和安全隱患，我們要熟知危險源點(diǎn)，要時時排查安全隱患，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。當(dāng)班員工可能會因?yàn)楣ぷ髁勘容^大，而沒有排查安全隱患;所以我建議公司應(yīng)該成立專業(yè)的隱患排查小組，一天三次或四次地對全廠各個崗位的設(shè)備和隱患進(jìn)行專業(yè)的排查。

這次觀看完之后還使我認(rèn)識到班組安全管理是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保證。作為企業(yè)各項(xiàng)制度的執(zhí)行者，班組安全第一責(zé)任人，班組長必須實(shí)實(shí)在在，認(rèn)認(rèn)真真的作好班組的安全管理工作。在工作中，班組長應(yīng)多留心，隨時掌握組員的情緒和行為變化等情況。發(fā)現(xiàn)有波動者，必須采取不同方式加以疏導(dǎo)和解決，避免事故的發(fā)生。只有這樣班組這個集體才會更有活力，長期安全才能有保障。

最后我認(rèn)為：安全靠人，人必須有一定的安全素質(zhì)，即道德修養(yǎng)，責(zé)任心，崗位技能，健康的身體等;安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，舍得投入，提供良好的工作環(huán)境;安全靠制度，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為;安全靠機(jī)制，建立健全獎懲機(jī)制，逐級落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行重獎中罰;安全靠管理，建立安全管理體系，重視過程控制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

安全教育片觀后感作文 篇3

今日上網(wǎng)看了《單身男女》這部電影，感覺真是不錯的。我對于這個結(jié)局特有好感，因?yàn)楦杏X這樣的結(jié)局是正常人所想要的結(jié)局，很符合理性的選擇。

如果換成是我，我也會選擇方啟宏的，而不會選擇張申然。因?yàn)槲乙矔癯套有酪粯诱易约旱牧硪话耄杏X張申然給人的感覺還是很漂浮，不穩(wěn)定的樣子，整天都環(huán)繞著美女，還控制不到，真是的。但是方啟宏給人的感覺就是很穩(wěn)，很專一，很長情。給我都會選擇他的。雖然張申然會很花邊，總是會給人意外的東西，給人驚喜，但是生活一起久了，就是平淡的過日子，他這樣的個性只會帶來婚后的不安，不穩(wěn)定，婚后肯定會找其他美女的，因?yàn)闀?jīng)受不了那種平淡的，其實(shí)他也有好處的，就是他也是等了3年，依然還想著跟程子欣一起，也算這樣了，只不過方啟宏屬于默默那種，而張申然反而想利用反效果的手段，可惜這樣只會令對方拿不定他的意思，反而對他的感覺更不好。所以有時候愛一個人，只要真誠地說出愛對方，默默為她做好就好了，而不用需要花招來表達(dá)的，真誠的心意最重要。

所以呢，愛一個人就勇敢說出來，你不說出你的感想，對方永遠(yuǎn)不知道你想什么的，因?yàn)樗皇悄汔抟佑停。。?/p>

今晚我還很生氣，為什么好運(yùn)還沒有降臨到我身上呢？？？好氣好氣好氣

安全教育片觀后感作文 篇4

把安全教育作為一項(xiàng)長期性的重要任務(wù)，貫穿安全生產(chǎn)的全過程。要把安全教育工作作為一項(xiàng)長期性的工作來辦，僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業(yè)正規(guī)操作是不太現(xiàn)實(shí)的。必須做到常抓不懈，持之以恒。不要等出了事故緊一陣，開展活動忙一陣”的做法，更不能心血來潮, 忽冷忽熱。要樹立長期抓的思想，切實(shí)把安全教育作為一項(xiàng)長期性的重要工用任務(wù)，制定長遠(yuǎn)規(guī)劃，持續(xù)不斷地對職工進(jìn)行安全教育，使職工真正在思想上認(rèn)清：“煤礦安全生產(chǎn)最大最危險的隱患是人的不安全意識和行為”所造成的，但安全事故都是由違章造成的”，“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是殺人、犯罪”，從而牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價值觀，自覺地抵制“三違”，遠(yuǎn)離“三違”。要把安全教育貫穿于安全生產(chǎn)的全過程中去。人的思想是行為的先導(dǎo)，決定行為的過程和結(jié)果。在煤礦生產(chǎn)中，安全工作系統(tǒng)性強(qiáng)、覆蓋面廣、涵蓋內(nèi)容很多，職工思想稍有疏忽就容易造成安全事故，給企業(yè)帶來難以挽回的經(jīng)濟(jì)損失。必須時刻把安全教育牢牢抓在手上，貫穿于安全生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)，無論何時、何地、何種情況下都要多一點(diǎn)未雨綢繆，少一點(diǎn)亡羊補(bǔ)牢。把握職工思想動態(tài)，解決好職工安全生產(chǎn)過程中思想上產(chǎn)生的各類問題，幫助職工樹立起安全不是為了別人而是為了自己的思想，消除職工主觀思想上的不穩(wěn)定因素，自覺地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會安全”的轉(zhuǎn)變。

2 職工是安全教育的主體

安全教育必須堅持以人為本，注重研究職工在安全生產(chǎn)過程中的思想、行為變化規(guī)律，研究不同層次的職工群體對安全生產(chǎn)的心理需求，研究預(yù)防為主的安全教育內(nèi)容和手段。要圍繞不同時期、不同階段、不同季節(jié)的安全工作情況，針對常見事故的類型和發(fā)生地點(diǎn)，針對安全薄弱地點(diǎn)、薄弱人物的具體情況，有的放矢地對職工進(jìn)行教育。要把以人為本的思想教育與法律約束、行政監(jiān)督、經(jīng)濟(jì)和獎懲等多種手段有機(jī)結(jié)合，貫穿于企業(yè)管理、生產(chǎn)經(jīng)營、法律法規(guī)等各項(xiàng)制度中,這樣才能有效地增強(qiáng)安全教育的整體能 力 ，提高安全教育的實(shí)效性。要不斷創(chuàng)新教育形式和載體，積極探索安全教育的最佳方桉。隨著煤礦企業(yè)的不斷發(fā)展，民主觀念和自主意識進(jìn)一步增強(qiáng)，必須把安全教育人性化管理納入安全教育之中，從尊重、理解、關(guān)心、愛護(hù)職工入手，以理服人，以真情來感動人。要發(fā)揮職工自主安全教育的積極性和創(chuàng)造性，通過理念自塑、活動引導(dǎo)和賦予每個崗位職工安全的自主權(quán)，讓職工明白安全生產(chǎn)是自己的事情，遵章保安是法律法規(guī)的要求，樹立起“自己的安全自己管，依靠他人不保險”和“我的生命我負(fù)責(zé)”的理念，真正形成自己管理自己的安全，自己對自己的安全作主.

3 安全教育的形式

要不斷增強(qiáng)安全教育的實(shí)效性，著力構(gòu)建安全教育的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)安全教育的正?；?、制度化、規(guī)范化。安全教育不僅要保證數(shù)量，更重要的是保證質(zhì)量，切忌搞一刀切、一個模式。必須根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，根據(jù)不同的工種、不同的崗位、不同的人群，開展不同形式的、富有針對性、職工喜聞樂見的安全教育活動，把對職工安全理念的培育、思想行為的引導(dǎo)，直接融合到安全生產(chǎn)過程中，達(dá)到人人講安全，事事講安全，不安全不生產(chǎn)，一切為安全讓路的狀態(tài)與環(huán)境。要發(fā)揮黨政工團(tuán)齊抓共管的優(yōu)勢，動員企業(yè)方方面面的力量，依靠干部職工同與、共同管理，形成全員參與安全管理體制的強(qiáng)大聲勢.

安全教育片觀后感作文 篇5

讓生命無憾國民交通安全公益宣傳教育片在制作過程中得到許多部門、企業(yè)及個人的大力支持，尤其是駕培行業(yè)的優(yōu)秀代表，出資協(xié)助拍攝，切實(shí)履行了企業(yè)的社會責(zé)任。此外，著名演員黃曉明擔(dān)任了國民交通安全系列公益宣傳教育片的宣傳大使，為交通安全宣傳公益活動注入了更多力量。

讓生命無憾國民交通安全系列公益宣傳教育片將通過中央電視臺、中廣聯(lián)合會交通宣傳委員會、電影院線、新媒體、網(wǎng)絡(luò)視頻、戶外視頻終端等渠道傳播，結(jié)合20xx年122全國交通安全日社會協(xié)同治理，安全文明出行的主題，在全社會范圍內(nèi)開展一次發(fā)人深省、倡導(dǎo)全社會共同關(guān)注交通安全、共同踐行交通安全的社會公益活動，為即將到來的122全國交通安全日營造濃厚的宣傳氛圍。

該片以私家車駕駛?cè)俗畛Ｒ?、安全隱患最突出的5類交通違法行為為題材，分為《闖紅燈篇》、《分心駕駛篇》、《超速駕駛篇》、《疲勞駕駛篇》及《酒后駕駛篇》5個篇章，一改往常公益宣傳片溫馨提示的風(fēng)格，采用寫實(shí)的風(fēng)格，真實(shí)再現(xiàn)交通事故發(fā)生的全過程，揭示交通事故的無情和慘痛后果，讓社會公眾切身體會到在車禍面前生命的脆弱和事故的殘酷，并希望通過這部片子的傳播，向廣大交通參與者大力普及法制意識和規(guī)則意識，牢固樹立安全第一、生命至上的理念。為確保高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的制作呈現(xiàn)，公安部道路交通安全研究中心聘請了國內(nèi)知名廣告公司、導(dǎo)演、特技及特效團(tuán)隊進(jìn)行宣傳教育片的拍攝和后期制作。下一步，公安部道路交通安全研究中心將持續(xù)推出一批有影響、見成效的交通安全宣傳教育作品，著力提高全社會的交通文明素質(zhì)。

安全教育片觀后感作文 篇6

最新發(fā)布的《中小學(xué)生安全教育片觀后感作文5篇》的詳細(xì)范文參考文章，覺得有用就收藏了，希望對網(wǎng)友有用。第一條：安全教育結(jié)束后，我對我們的安全教育片感到震驚。

在統(tǒng)計中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人，而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一個叫錢紅艷的小女孩因?yàn)檐嚨準(zhǔn)チ穗p腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來代替自己的雙腿來走路，人們都叫她“籃球女孩”。

她真可憐，因?yàn)檐嚨湁嚎辶怂淖孕判?，使她對生活失去了信心。我們?yīng)該遵記交通法規(guī)，不讓悲劇重演。夏季游泳是中小學(xué)生最喜愛的活動之一。

溺水者的人數(shù)相當(dāng)于每天每個班失蹤的學(xué)生人數(shù)。在游泳中我們不能在沒有大人的看護(hù)下進(jìn)行比賽，在遇到有人落水時要呼喊大人來幫助，我們還要學(xué)會對溺水者進(jìn)行搶救。只要我們學(xué)會滿足這些要求，我們就能在夏天安全地游泳。

不給陌生人開門，也是我們所要牢記的。影片中的小主人公很聰明。當(dāng)一個陌生人在家停電時假裝是電工時，他打**給他的同學(xué)**了解到?jīng)]有停電。又假裝和爸爸打，說他馬上回家來下走陌生人。

我們都應(yīng)該學(xué)***人公，當(dāng)陌生人來時從容鎮(zhèn)定，不慌不忙地來應(yīng)付。只要我們遵守交通法規(guī)，了解游泳的常識，不要隨便給陌生人開門，我們一定能有安全感，更好地面對每一個新的一天。篇二：

經(jīng)過x天的安全教育，我看了一部安全教育片，主要講述**、游泳、交通事故，以及如何在發(fā)生火災(zāi)時保護(hù)自己的安全。當(dāng)**來的時候，如果你在家，你必須躲在浴室或硬床下，用柔軟的枕頭保護(hù)你的頭，千萬不要躲在窗戶下，更不要從窗戶跳下去。如果你在學(xué)校，你應(yīng)該躲在桌子下面，用手或書保護(hù)著你的頭，按照老師的指示，有秩序地迅速地從教室里退出來，抱著頭蹲在操場上。

夏天天氣炎熱，有些孩子會到水塘邊玩耍，這是很危險的，我們要在大人的帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳，還有就是不要在游泳池里嬉戲、打鬧。在馬路上行走一定要靠右側(cè)，過馬路時，要看清紅綠燈，走人行橫道，不要跟汽車賽跑，也不要橫穿馬路。如遇火災(zāi)，用濕毛巾捂住口鼻，向最近的安全通道疏散。如果你逃不掉，就呆在有窗戶的大房間里呼救。

另外，宿舍內(nèi)不要隨意點(diǎn)蠟燭看書或做作業(yè)。這部教育片時我受益匪淺。我們在學(xué)校也做過各種各樣的練習(xí)，將來有危險的時候我會知道怎么做。生命只有一次，讓我們珍惜生命！

第三章：安全教育：我是人類的好朋友。我的名字叫安全。今天，我想和你分享我的心。我想對小朋友說：

“在雷雨天氣，不要在樹下避雨，不要用濕手觸摸有電的物品，以免觸電；當(dāng)你們在公路上行使的時候，一定要遵守交通規(guī)則，一定要牢記：紅燈停，路燈行，黃等亮了等一等；不要為了好奇而去**頭，上下樓梯時一定不能擁擠，在炎熱的夏天，到河里洗澡可一定要有大人的陪伴呀！祝愿小朋友健康成長！

”工人同志們，我想對您說：“你們辛苦了，在你們辛苦工作的時候，可一定要把我這個朋友放在心上，切記莫忘換上工作衣，穿上平跟鞋，把滿頭的長發(fā)扎起來，開動機(jī)器時，一定要按照操作程序，安全第一，工作第二。祝愿你們能生產(chǎn)出更先進(jìn)的產(chǎn)品！

”我也想對司機(jī)師傅們說：“由于你們職業(yè)的特殊性，開車前可千萬不要喝酒，要知道，酒后駕車很危險，司機(jī)一滴酒，親人兩行淚；開車時車速不能太高，以免發(fā)生追尾事故；不要亂闖紅綠燈，寧停一分，不搶一秒。祝你們一路順風(fēng)！

”其實(shí)，我想說的心里話很多很多，但是，我更想告訴大家的是，我有一個美好的愿望：我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)和每一個人做親密無間的好朋友，請你們接受我，一定把我時時刻刻放在心間。我想，如果我實(shí)現(xiàn)了這個愿望，生活會更好！

篇四：安全教育的讀后感一個人的生命是寶貴的，但又是脆弱的。人生只有一次。如果最全面的模型參考文獻(xiàn)寫作不小心，就會遭到破壞甚至扼殺。

因此，我們更要精心地呵護(hù)自己那如同一只易碎的玻璃杯似的生命，因?yàn)?，稍不留意，它就會支離破碎。而一次次慘痛的血的教訓(xùn)更是用事實(shí)告訴我們，安全與健康的神經(jīng)是時時刻刻都不能放松的。作為學(xué)生，我們大部分時間都在校園里，所以我們應(yīng)該注意校園內(nèi)外的安全。

公路上車水馬龍，在上學(xué)時，我們要注意來往車輛，不與同學(xué)追逐打鬧，遵守交通規(guī)則；學(xué)校里，喧喧嚷嚷，我們要注意同學(xué)之間的關(guān)系，不打架斗毆，不做危險的事情，不滑樓梯，遵守校規(guī)校紀(jì)。此外，在校外，我們應(yīng)該提高自我保護(hù)意識。如：

不要隨便和陌生人說話，不要吃陌生人給的食物，不要和那些不良的社會青年交往等等。其實(shí)，在我們的學(xué)***中，許多人因?yàn)樽晕冶Ｗo(hù)能力差和安全意識淡薄，在校這是篇好范文參考內(nèi)容，涉及到我們、安全、不要、一定、教育、陌生人、你們、游泳等方面，看完如果覺得有用請記得收藏。

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計劃

指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為出發(fā)點(diǎn)，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教與學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實(shí)施新課程的過程中，要加強(qiáng)教學(xué)研究與改革，深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。主要工作

1、 在教研組建設(shè)方面：1。深入學(xué)習(xí)理論，積極實(shí)施課程改革實(shí)踐。、以七年級新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。

充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（1）備課關(guān)。

要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學(xué)生作業(yè)量，本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，努力做好作業(yè)批改工作。（4）考試關(guān)。

以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。（5）質(zhì)量關(guān)。三。加強(qiáng)教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，做好新教師的教學(xué)工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。

特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點(diǎn)。2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。5、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-920xx下學(xué)期生物教研組工作計劃范文20xx年秋季生物教研組工作計劃化學(xué)生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學(xué)期生物教研組工作計劃年下學(xué)期生物教研組工作計劃20xx年化學(xué)生物教研組計劃20xx年化學(xué)生物教研組計劃中學(xué)生物教研組工作計劃第一學(xué)期生物教研組工作計劃

20xx—2019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃

xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃一．指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。

加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。二．主要工作及活動：

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學(xué)***臺和機(jī)會。2．加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)***和學(xué)***。3．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**，并向報刊雜志和年會投稿。

制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三．具體安排：二月份：

制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學(xué)期公開課名單。三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語教學(xué)研討活動。3、組織好高三第一次?？肌㈤喚?、評卷和總結(jié)等工作。四月份：

1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復(fù)***會。五月份：

1、組織好高三第二次?？肌㈤喚?、評卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：

1、組織好高考的復(fù)***工作。2、收集課題活動材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計劃

一、指導(dǎo)思想堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”，促進(jìn)新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。

二、工作目標(biāo)1、以課改為中心，組織教師學(xué)***課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動**意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、組織教師開展切實(shí)有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進(jìn)行互動研討，開展教例賞析活動。4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學(xué)***活動、過關(guān)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣，在自主活動中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個性和諧發(fā)展。6、 加強(qiáng)學(xué)***調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。

三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。1、本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語文課堂教學(xué)模式”這個主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動。

低段（1-2年級）則繼續(xù)進(jìn)行識字教學(xué)的有效性的**。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實(shí)提高我校語文老師的專業(yè)水平。2、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭取出成績。1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過**名師的關(guān)盤、**或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學(xué)風(fēng)格 。

2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計劃范文1

一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強(qiáng)調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運(yùn)用知識的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。

教師要認(rèn)真學(xué)***究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照《教學(xué)大綱》和《考試說明》的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)***。堅持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。

從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學(xué)依據(jù)和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)***死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)***動性，不能掌握學(xué)***容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)***積極主動，課后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。

部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗?。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動的問題就處理不了。個別學(xué)生是老師怎么教也不會。

二、教材分析本冊的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊的一個重點(diǎn)，這一冊進(jìn)一步學(xué)***式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)***小括號，繼續(xù)學(xué)***兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)***比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決得意的實(shí)際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。

第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn)算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)***，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)***名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。

三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能：1、使學(xué)生認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有**的多位數(shù)。2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

安全教育片觀后感作文 篇7

今天，按學(xué)校的要求，我和媽媽到大戲院去看安全教育片。雖然我們早早地來到大戲院，可是大戲院卻早已座無虛席了，看來真是安全教育系萬家呀!

雖然教育片只有短短的幾十分鐘，但它卻以動畫片的形式形象生動、淺顯易懂地告訴我們水、火、電、交通、疾病、災(zāi)難等許多方面的安全知識。

通過觀看這部片子，我更加全面系統(tǒng)地掌握了很多安全方面的知識，比如：在上、下學(xué)路上，一定要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路要走人行橫道;在傳染病多發(fā)季節(jié)，要注意衛(wèi)生，更要多鍛煉身體，增強(qiáng)身體抵抗力;一人在家時，不玩火，不模電，不給陌生人開門;在突發(fā)事件面前，要沉著冷靜，不要驚慌失措

我們是祖國的花朵，父母心中的寶貝，我們的安全關(guān)系到祖國的和諧，家庭的幸福。因此，我們要牢固樹立珍愛生命，安全第一的意識，掌握必要的安全知識與技能，最大限度地減少和預(yù)防安全事故的發(fā)生，真正做到珍愛生命，安全第一。

安全教育片觀后感作文 篇8

這天，我看了一個安全教育片，主要講的地震、游泳、交通事故、火災(zāi)來襲時，怎樣保護(hù)自身安全。

當(dāng)?shù)卣饋砼R時，如果是在家里，必須要躲在衛(wèi)生間或堅硬的床底下，用柔軟的枕頭保護(hù)頭部，千萬不好躲在窗戶底下，更不好從窗戶上往下跳。如果在學(xué)校里，要躲在桌子下方，用手或書包保護(hù)頭，聽從老師的指揮，有秩序地迅速撤出教室，到操場上去抱頭蹲下。

夏天天氣炎熱，有些孩子會到水塘邊玩耍，這是很危險的，我們要在大人的帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳，還有就是不好在游泳池里嬉戲、打鬧。

游泳前要做準(zhǔn)備活動，也可用少量的冷水澆四肢，讓身體眷適應(yīng)水溫，以防抽筋，饑餓、飽食、過度勞累后不能游泳;游泳時遇到水草，應(yīng)立即停止劃水動作，改用仰泳姿勢迅速離開水草。如果已經(jīng)被纏住，應(yīng)仰躺水面，一手劃水，一手排開水草。切不可雙手亂揮、雙腿亂蹬，這樣會使水草越纏越緊。游泳時遇到旋渦，應(yīng)吸氣下潛，從水底向外游，離開旋渦后再浮出水面;游泳時突然抽筋，如果離岸近應(yīng)立即上岸，按摩抽筋的部位;如果離岸遠(yuǎn)，應(yīng)立即仰面浮于水面，按摩或牽引抽筋部位，待抽筋不太嚴(yán)重時，立刻用未抽筋的肢體劃水，眷上岸。如果當(dāng)時附近有其他人，應(yīng)大聲呼救;洪水季節(jié)絕對不能下河游泳。如果看到別人溺水自己的水性又不好時，應(yīng)大聲呼救，切記不好下水去營救。

“交通”是我們生活的一部分，與我們的人身安全息息相關(guān)。?有人說：“一個不經(jīng)意的動作就可能會改變?nèi)说囊簧?”交通安全就是如此。一場小小的意外可能會使你的人生從此變得不一樣。以前有過多少人因違反交通秩序被捕入獄;以前有多少人正因交通事故而命喪黃泉;以前有多少人正因交通意外而終身殘廢。聽著這一幕幕的杯具，我們就應(yīng)都不能無動于衷吧?遵守交通規(guī)則是我們都就應(yīng)做到而且是務(wù)必做!小而言之，這關(guān)聯(lián)到人身安全的一道“防護(hù)墻”。

在馬路上行走必須要靠右側(cè)，過馬路時，要看清紅綠燈，走人行橫道，不好跟汽車賽跑，也不好橫穿馬路。

發(fā)生火災(zāi)時要用濕毛巾捂宗鼻，朝最近的安全通道撤離，如果逃不出去，要呆在有窗戶的大房間，便于呼救，切記不好乘坐電梯，如果火大時用濕棉被裹住身體，如果身上有火立即躺到地下翻滾。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們就應(yīng)愛惜生命。

《戰(zhàn)狼2》觀后感作文(系列6篇)

幼兒教師教育網(wǎng)專題“戰(zhàn)狼觀后感”為你推薦以下內(nèi)容。

作文水平對于一個學(xué)生來說是非常重要的，寫作文能夠提高我們的能力，一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的精力和腦力。在寫作中我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“《戰(zhàn)狼2》觀后感作文”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

《戰(zhàn)狼2》觀后感作文 篇1

“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅！”影片結(jié)束了，耳邊卻一直回響著震耳的語句，一字一句印在我的心里。

中國的領(lǐng)土不容侵犯！中國的領(lǐng)土不容踐踏！中國的國威不容挑釁！中國人的尊嚴(yán)不容輕視！

任何一個擁有民族氣節(jié)的國人，任何一個愛國護(hù)國的國人，都應(yīng)該且必須有著“國榮我榮，國恥我恥”的使命感、責(zé)任感。不僅僅是軍人，只要你腳踏這地大物博的中華土地，頭頂這一方悠悠藍(lán)天白云的中華之天，就必須時刻將祖國的榮辱興衰，緊系于心中。

軍人是什么？看過《戰(zhàn)狼》后，我才懂得。軍人是錚錚鐵骨，是沸騰熱血，是英雄本色。服從命令是天職，在我看來，疾惡如仇才是天職，是軍人的天職！劇中冷鋒不顧領(lǐng)導(dǎo)的指揮，精準(zhǔn)瞄準(zhǔn)目標(biāo)，快而準(zhǔn)地射擊，成功解救人質(zhì)。面對歹人，人質(zhì)的生命就是第一，而時間就是生命。因此，我認(rèn)為，我國現(xiàn)代軍人應(yīng)該有冷鋒，敢作敢當(dāng)、嫉惡如仇的精神，更要有當(dāng)機(jī)立斷，果斷決斷，精準(zhǔn)出擊的硬素質(zhì)。在必要時，可以不聽指揮，只要對人是有利；在危機(jī)時，根據(jù)情況，快速出擊。

“你丫就不應(yīng)該來中國?！边@是劇中冷鋒對歹人所說的警告。中國，我國的邊界是不容隨意踐踏的，我國的大門不是你隨隨便便就能進(jìn)出的。中國是個負(fù)責(zé)任的大國，我們笑臉歡迎友人鄰國朋友們，但絕不放過，覺不對不法歹人、毀我中國同胞、侵我中國土地的歹人手軟！看到劇中毒梟被擒拿時，那種快感是無法言說的，是身體里的每個細(xì)胞都被激活了，在吶喊，在咆哮，在沸騰……

我為我是中國人而感到驕傲，為中國軍人不畏犧牲而致敬，為祖國光明的明天而憧憬。中國經(jīng)歷百年風(fēng)雨恥辱，站起來！富起來！強(qiáng)起來了！中國，再也不是“東亞病夫”，而是一條沸騰的東方之龍。

犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅！

《戰(zhàn)狼2》觀后感作文 篇2

我們沒有生活在一個和平的年代，我們只是生活在一個和平的國家。愛我中華！揚(yáng)我國威！——觀《戰(zhàn)狼》有感

看完《戰(zhàn)狼2》，我的心情久久不能平靜，電影中那些戰(zhàn)火連連，血雨腥風(fēng)的場面讓人感覺非常壓抑，當(dāng)我走出影院，回到現(xiàn)實(shí)中的我是多么慶幸生活在如此陽光和平的國家！

影片主人公冷鋒遭遇女友被殺，開除軍籍，入獄等人生變故，在他出獄之后來到非洲國家，一場突如其來的戰(zhàn)爭打破了當(dāng)?shù)匦℃?zhèn)的寧靜。而我國海軍得知消息，立即趕往當(dāng)?shù)剡M(jìn)行援救。在槍林彈雨之下，冷鋒不負(fù)重望，挺身而出，救走了許多難民以及掩護(hù)同胞安全撤離，最終安全地回到了祖國母親的懷抱。

當(dāng)我看到非洲當(dāng)?shù)丶t巾軍為了爭政權(quán)，亂殺當(dāng)?shù)責(zé)o辜百姓，感到非常痛心！我總以為世界和平，沒有戰(zhàn)爭，原來世界上還有那么多國家的人民生活在水深火熱之中，他們經(jīng)歷炮火的洗禮，貧窮，饑餓，疾病瘟疫……。整個國家陷入一片混亂，他們每天都會擔(dān)憂自己的處境安全，叫天不應(yīng)叫地不靈，不知道哪天就會失去生命。影片中不止一次強(qiáng)調(diào)：反動派武裝不能隨意殺害中國人！作為中國人我覺得無比驕傲，只有祖國強(qiáng)大了，才能保障人民的生命安全！

當(dāng)我看到當(dāng)冷鋒以一敵十，為了營救同胞出生入死，拼盡全力的時候真讓人熱血沸騰，當(dāng)影片最后冷鋒帶領(lǐng)同胞回到大使館的途中，在兩地交戰(zhàn)區(qū)，武裝分子準(zhǔn)備開火時，冷鋒急中生智，把五星紅旗套在自己受傷的胳膊上，向他們揮舞著國旗的時候，奇跡發(fā)生了，我知道那是強(qiáng)大的祖國賜予的力量，才使得他們安全地駛離了交戰(zhàn)區(qū)回到了大使館！那一刻，我激動得熱淚盈眶，我驕傲，我是中國人！我自豪，我生活在這個和平而又幸福的國家！

人民有信仰，民族有希望，國家有力量！無論何時何地，永遠(yuǎn)不要忘記我們背后有一個強(qiáng)大的祖國！

《戰(zhàn)狼2》觀后感作文 篇3

直到手機(jī)天天被《戰(zhàn)狼2》刷屏，我才感覺到這部電影一定要去看看，因?yàn)閺膩頉]有過一部電影有如此大的反響，而且全部都是好評，各種贊！

坐在影院的一角，3D逼真的效果深深吸引了我，子彈在我耳邊飛，炮彈似乎直沖我的腦袋，忍不住躲閃，忍不住驚叫。當(dāng)然，令我熱血沸騰的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是這些。

從小，我就很崇拜那些穿軍裝的叔叔，他們挺拔堅強(qiáng)，軍姿威武；他們熱血豪情，凌然偉岸；他們剛強(qiáng)、正義，讓我充滿了向往。今天，看完這部電影，進(jìn)一步加深了我對軍人兩個字的理解，就是責(zé)任和使命，正如影片男主人公的上級對他說的一句話：“軍人，之所以被人尊重，不是軍人兩個字，而是他們所承擔(dān)的責(zé)任！”。

正是這份責(zé)任和使命，他孤身深入非洲，去解作文救那些華人同胞，他的行動，是非官方的、沒有支援的、完全孤立的行動，是一種孤軍搏殺。但當(dāng)他抵達(dá)華資工廠后，遇到保安隊長老何，也是一個退伍軍人，他們一起，構(gòu)成了最佳搭檔，詮釋了所有男人都向往的戰(zhàn)友情——前方有炮火，你是我的胸膛；背后有子彈，你是我的脊梁。兩人從不同層面上，展現(xiàn)了軍人的精神，脫下軍裝，職責(zé)還在。老兵的兵魂，讓所有的中國人都為之崇敬。

影片的最后，主人公手臂高高舉起中國國旗帶領(lǐng)大家平安駛出交戰(zhàn)區(qū)回到維和部隊安全區(qū)域。當(dāng)五星紅旗飄起，所有戰(zhàn)斗停止，人民安全通過，那一刻，我熱血沸騰，忍不住從座位上站起來，激動的眼淚無法控制。我真正體會到作為一名中國人的幸運(yùn)和自豪。我愛你—中國！我愛你—我的祖國！

《戰(zhàn)狼2》觀后感作文 篇4

在我國大銀幕上看到一部可以讓女生都感到熱血沸騰的影片著實(shí)不多！《戰(zhàn)狼2》畫面真實(shí)，熱血震撼，題材新穎，立意深刻，這部電影的每一分鐘都不容錯過！

《戰(zhàn)狼2》講述主人公卷入非洲叛軍和政府軍的武裝沖突中，為了解救難民和叛軍對抗的故事。這部電影和第一部最大的區(qū)別就是主題變了，《戰(zhàn)狼1》的主題是保家衛(wèi)國，《戰(zhàn)狼2》的主題是維護(hù)世界和平。這幾年中國強(qiáng)大了，可以說國泰民安，然后世界并沒有和平。在非洲和中東，軍事沖突不斷，在歐洲北美恐怖襲擊常在。中國作為世界大國，近些年派出了不少維和部隊到那些不和平的國家?guī)兔?，也犧牲了不少?zhàn)士，在和平這個問題上，是不分國家，不分民族的。今年，剛好是南京大屠殺80年，80年前，中國人民也在被日寇屠殺，那時候雖然沒有他國軍隊出兵幫助我們，民間卻也出現(xiàn)了像拉貝這樣的外國人，冒著危險保護(hù)中國人的生命。同樣的事情其實(shí)在今天也有，只不過被屠殺的是非洲難民，巴勒斯坦難民，而保護(hù)這些生命的身影中，出現(xiàn)了中國人。80年前，保護(hù)中國難民的是拉貝帶來的一面納粹國旗，而在今天的影片中，能夠安全通過交戰(zhàn)區(qū)的是系在冷鋒臂膀的五星紅旗，中國臉變成了通行證?？偠灾?，這部片子的主題是展示中國力量崛起，大國擔(dān)當(dāng)，維護(hù)世界和平。

當(dāng)你在海外遭受苦難的時候，不要害怕！請你記住，你的身后有一個強(qiáng)大的祖國！

《戰(zhàn)狼2》觀后感作文 篇5

我看過硝煙滔滔的《密戰(zhàn)》，也看過凜然浩氣的《守望者》，卻歷來沒有看過《戰(zhàn)狼2》這樣使人震憾的電影。

電影開始了，開始冷鋒與海盜在大海里打開了堅韌劇烈的搏斗，一下就推倒了海盜，使其抱頭鼠竄，抱頭鼠竄。接著冷鋒護(hù)送戰(zhàn)友骨灰還鄉(xiāng)蒙受黑社會強(qiáng)拆，因黑社會惡霸放狼言：“你們能打，但你們能保護(hù)他們家一生嗎？等你們離開了，看我怎么弄死他們！”冷鋒一氣之下將他踹死，便從而被開除軍籍。

三年后，冷鋒為尋覓凌虐女友的兇犯，遠(yuǎn)赴非洲。在非洲冷鋒被卷進(jìn)了紅巾軍兵變，自然他是可以安全撤消的，然而由于沒辦法忘卻已經(jīng)軍人的工作：“一旦是戰(zhàn)狼，畢生是戰(zhàn)狼！”勇敢的他孤身沖回淪落區(qū)，率領(lǐng)同族和非洲難民，與紅巾軍打開存亡生死的斗爭。在病院里救下了大夫Richael與一名體魄里有反叛拉曼拉疫苗的小女孩。搏斗仍在延續(xù)，冷鋒以自已的生命做賭注，為同族而勇猛的斗爭?？赐炅送螅业膬?nèi)心很沖動。

在這部電影中有幾處令我感激的片斷，一是在冷鋒被坦克壓住時給我海軍官兵拍了個視頻，我國海軍官兵看見了往后，流下了淚水?！笆啄X，我們接到上司的夂箢！””開仗！”跟著一聲狂嗥，那一顆顆載滿報仇的槍彈向紅巾軍飛去。二是電影尾聲，正當(dāng)冷鋒與同族預(yù)備歸國時，到達(dá)了交兵區(qū)。冷鋒經(jīng)過議論，-決策用手臂當(dāng)旗桿，舉起了五星紅旗，這時候空中飄來了：不要射擊!他們是華夏人！因而，冷鋒他們平安無事地走了。三是電影完結(jié)時，浮現(xiàn)了一張護(hù)照，讓人有一種夸耀感，叫作：“我是華夏人！”護(hù)照上的一句話是：“當(dāng)你在海上碰到告急時，請不要畏懼，由于你的死后有一個重大的的故國?！边@句話讓我感激不已。

在電影中，當(dāng)雇擁軍領(lǐng)袖將冷鋒打得氣息奄奄時，說華夏很薄弱，冷鋒反抗了起來，用鮮血淋漓的雙手將叛軍領(lǐng)袖打得存亡來，并回了他一句：“你***的那是過去！”一句看似簡明的臺詞，卻在表示大家，華夏這頭雄獅已醒覺！它已一躍成了世界東方的一頭強(qiáng)獅！盡管華夏已是一個強(qiáng)國，但華夏并非一個好斗之國。然而你不要感到華夏膽寒斗爭，華夏不過喜好平寧。假如你膽敢觸犯華夏，我們?nèi)A夏也將陪伴究竟！“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅！”

雖已走出了電影放影室，但是我依然熱血?dú)g喜！向冷鋒學(xué)習(xí)，為公共豪杰夸獎點(diǎn)贊！

《戰(zhàn)狼2》觀后感作文 篇6

“八一”節(jié)前的周末，我和爸爸媽媽一起去看了電影《戰(zhàn)狼2》，這部電影講述了原戰(zhàn)狼中隊的特種兵冷鋒，被開除軍籍后來到非洲，遇上了非洲國家的叛亂，他始終記得自己作為軍人的使命，為了營救陷入危難的同胞和難民，本來已經(jīng)安全撤離的他獨(dú)身一人勇闖戰(zhàn)區(qū)，為同胞而戰(zhàn)斗的故事。

以前在我的心中，變形金剛、蜘蛛俠、美國隊長......才是我崇拜的大英雄，可是這部影片卻改變了我的看法。影片中冷鋒作為一名軍人，在面對侮辱自己戰(zhàn)友遺屬的惡霸時毫不猶豫的出手;在面對暴亂分子時有勇有謀，空手擒拿一招制敵，飛檐走壁彈無虛發(fā);在明知有生命危險時為了救人毅然以身犯險;在自己受了傷遇到圍上來的災(zāi)民會微笑著把食物分給他們;在中病毒剛解就堅持返回工廠救被困的人。我看到了我們中國軍人的正義、智慧、勇猛、堅強(qiáng)和善良，這才是真正值得我們敬仰的英雄。

影片中還有一個場景，軍艦上的海軍官兵，通過視頻眼睜睜看著暴亂分子屠殺中國同胞時，淚流滿臉，可是哪怕自責(zé)愧疚，直到接到上級的命令，“開火!”一聲怒吼，數(shù)枚憤怒的導(dǎo)彈直奔戰(zhàn)場而去，精準(zhǔn)地消滅了敵軍的坦克和人員，充分表現(xiàn)了我們中國軍隊是一支強(qiáng)大的但是同樣有紀(jì)律的隊伍!

影片中最讓我難忘的鏡頭是當(dāng)冷鋒等人救出同胞途經(jīng)戰(zhàn)火激烈的主戰(zhàn)區(qū)時，冷鋒用胳膊做旗桿，撐起了鮮艷的中國國旗，車隊向戰(zhàn)區(qū)駛?cè)?，交?zhàn)雙方看到飄揚(yáng)的五星紅旗后，大叫：“不要射擊，他們是中國人。”雙方停止了開火，冷鋒他們順利通過戰(zhàn)區(qū)!這證明了我們祖國的強(qiáng)大!不禁讓人熱血澎湃!

影片結(jié)尾，在中國護(hù)照后出現(xiàn)了一段話“當(dāng)你在海外遇到危險，不要放棄!請記住，在你背后，有一個強(qiáng)大的祖國”!我心中涌起作為中國人濃濃的自豪感!也只有這樣強(qiáng)大的國家才有這樣強(qiáng)大的軍隊，有無數(shù)值得崇拜的英雄!

第二天在電視中看到建軍90周年閱兵，在“聽黨指揮!能打勝仗!作風(fēng)優(yōu)良!”響亮的口號中，我們的軍隊向世界展示了我們齊整的軍姿、先進(jìn)的軍備、昂揚(yáng)的士氣!更讓我感受到了國家的繁榮昌盛!

“民強(qiáng)，國則盛;國強(qiáng)，民則安?！蔽覟槲沂侵袊硕湴?